柳家大院讀后感

柳家大院讀后感推薦8篇。

翻譯結(jié)果：閱讀舊書時，我感到從不厭倦，每次閱讀都能體味作者的深意。熟讀后，我能更加了解自己的內(nèi)心想法。閱讀完作者的作品后，我得到了許多感悟和啟發(fā)。要怎樣寫出作品的讀后感的重點呢？不妨閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選的文章“柳家大院讀后感”，它將幫助您更深入地了解相關(guān)信息。

柳家大院讀后感(篇1)

《柳家大院》中老舍以王家媳婦的死作為全文的主線，刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象，并特意把女性放置在家庭這個環(huán)境中來表現(xiàn)她們的生存狀態(tài)，同時體現(xiàn)她們在家庭中的地位的情況。

王家媳婦既然是文章的主線，關(guān)于她的筆墨自然不少。她和小王的年齡相差整整十歲，是王家父子花了百元大洋買來的，為了娶她，家里還負了債。因為是花了錢買來的，照著老王被扭曲的物質(zhì)觀，就可以名正言順地拿媳婦出氣，不是這個不好就是那個不好。他看待媳婦就像看一件商品似的，不能有自己的思想，說干什么就要干什么。

可說到底，老王是什么樣的厲害角色呢？老王是個“文明”人——這是一個鐵錚錚的事實。他吹胡子瞪眼睛，因為“文明”人應(yīng)當應(yīng)分；他在兒媳婦面前鬧氣，存心找她毛病，因為“文明”人有這派頭。事實上呢？老王自己也不過是個洋人的花匠，只因自認為有個好洋主子就覺得了不起。儼然是做慣了奴才想在更弱的弱勢人物前充主子，滿足自己變態(tài)的心理。這骨子里的“奴性”可見之深。而更更“文明”的是，老王從不會親自對媳婦動粗，而是對她做體罰和精神上的摧殘，可恥的唆使自己的兒子打媳婦，放縱自己的女兒二妞對媳婦的折磨。

在這樣的家庭環(huán)境中，王家媳婦根本沒有地位可言，和被圈養(yǎng)的牲畜沒什么兩樣，毫無身為人的基本尊嚴。是個無辜而又可悲的小人物。盡管她小心翼翼地躲過每一個黑夜，提心吊膽地捱過每一個比黑夜更肆虐的噩夢，但是在醒來后陽光普照的小世界，依舊沒有溫暖，只有恒常的37℃甚至更低。她對著那些蠻狠的人們，千依百順，不敢反抗。有時候迫不得已地低三下四是她無法言說的痛苦。但是即使這樣，仍然難逃她的悲劇命運。在丈夫回來的一天，她做事謹慎，本來是可以安穩(wěn)度過，可二妞故意讓她摔了跤，把米飯潑倒了。米飯對他們這樣的家庭來說，是種彌足珍貴的食品。于是嚴厲的懲罰成了必須。在老王、二妞的慫恿下，小王使出渾身的勁打在媳婦身上。之后，奄奄一息的她陷入了深不見底的絕望。茫茫人生好像荒野，在本就貧瘠的土地上，如果生活只剩下無法言說的痛苦，沒有希望，沒有信仰，沒有拯救，孤獨的生活在黑暗之中，那活著和死去還有什么區(qū)別？于是她選擇懸梁自盡，沒有死過怎么知道不會比活著好。

二妞是文中的三位女性之一，也是促使王家媳婦死亡的間接關(guān)系人。她同她的父親老王一樣“狗仗人勢”，憑著自己有過因洋人的供給在學(xué)堂里念過書的經(jīng)歷，就覺得自己與別人不同，確切地說是高人一等。有著如此盲目優(yōu)越感的二妞在王家媳婦嫁過來之后，自然沒給媳婦好日子過，每天想著法子找媳婦茬，看到媳婦挨打就很開心，露出很滿足的樣子。直到最后一次，二妞還是一如既往地成了可恥的幫兇和施害者。二妞自己也許會覺得這一切是理所當然的事情，買來的媳婦地位就是低下，就是可以隨意欺負，就是應(yīng)該豬狗不如的生活。其實我想說二妞到底不是聰明人。難道王家媳婦只是個意外的悲劇個體么？在這樣扭曲的環(huán)境下，王家媳婦的命運并非偶然注定是必然的。而且王家媳婦的悲慘命運不正是二妞未來的預(yù)演么？如若不信，看看二妞在媳婦死后的境遇就能明白許多。

因為王家媳婦的死，娘家人來討說法，結(jié)果王家又賠了不少錢。王家人財兩空之后，等待二妞的便是像商品一樣的推銷出去，好讓小王續(xù)弦。即使是親生女兒又怎樣？在金錢面前，扭曲的靈魂從不講人性。二妞只是無知地加速了自己悲劇的命運到來。從前看似悠閑的日子，僅僅只是火石還沒落到腳背上罷了。面對命運，我們一向無知，一貫弱勢。不知道從施害者轉(zhuǎn)變?yōu)槭芎φ叩哪且豢蹋粫靼?，她曾不善待的正是自己的命運。

同二妞對小媳婦的態(tài)度不一樣的是張二嫂。張二嫂相較于其他兩位女性是一位能靠自己力量主動抵抗悲劇的人物。她個性潑辣，有同情心，有正義感。在她的身上仿佛能看到一股扎根于神經(jīng)的反抗精神。她嘴甜會說話，能把來收房租的房東說得舒舒服服，而等房東走后，她罵房東罵得比誰都解氣。讓人都忍不住愛她，愛她的快嘴。她把王家媳婦受的苦看在眼里，常常和媳婦說說話，適當?shù)匕参堪参磕莻€像被拋棄的孤寂靈魂。那種流露出的人性的關(guān)懷讓看慣炎涼的人覺得并不那么冷。盡管后來被老王誣陷，賴上了害死小媳婦的罪名，以至于被丈夫毒打了一頓，被趕出了大院。也不算個喜劇收尾的場面。但是張二嫂在家庭中還是掌握著主動權(quán)的，并非像二妞和小媳婦一樣的屈服著被當作商品可以任意交易處置。雖然生活中仍不可避免地存在著挨打，但是她至少是在主動地抗爭。

王家媳婦、二妞、張二嫂這三位處于下層的女性，她們的命運無一例外的悲劇，最多只是悲得程度差別。她們被當做出氣的對象，成為買賣的貨物，活得不像人更像是商品。在這個物質(zhì)觀扭曲的底層社會，經(jīng)濟悲劇注定讓女性在那樣的環(huán)境中無幸福可言。她們的人性在金錢的腳下受到肆意踐踏，不談尊嚴與人格，又何來地位。我們渴了可以喝水解渴，我們餓了可以吃飯解餓，但很多東西不能一蹴而就，比如，明知這是病態(tài)得改，她們生活的地方以及奔向明天的道路卻始終充滿險惡。

柳家大院讀后感(篇2)

（作文5000網(wǎng) wWw.Zw5000.Com）

老舍先生出生于城市貧民家庭，童年時代是在北京胡同里的大雜院度過的，大雜院的人和事在他幼小的心靈里留下了深刻的印象?！读掖笤骸分v述的就是北京大雜院的故事，熟悉的素材與背景顯然是這篇小說取得成功的關(guān)鍵因素。故事的講述者“我”是個在街上擺卦攤的算命先生，老伴已經(jīng)去世，與拉洋車的兒子相依為命，“住著柳家大院的一間北房（租的）”。懸梁自盡的小媳婦所在的王家共有四口人，住兩間房（也是租的），公公老王“給一家洋人當花匠”，還認得幾個字。丈夫小王是個石匠。

小姑子二妞由老王服務(wù)的那個洋人“供給著在一個學(xué)校念書”，自居女學(xué)生。因為“娘家使了一百塊的彩禮”，王家“爺兒倆大概再有一年也還不清這筆虧空”，“所以老拿小媳婦出氣”。老王是“一天到晚對兒媳婦挑鼻子弄眼睛”。二妞“和她爸爸一樣討人嫌”，給她嫂子小鞋穿，亂造謠言給嫂子使壞”。小王雖然不像爸爸、妹妹那樣惡毒，但受到爸爸、妹妹挑唆后還是經(jīng)常狠狠地毆打小媳婦。并且，“一打，他可就忘了他的胳臂本是砸石頭的”。小媳婦“沒有一天得著好氣，有的時候還吃不飽”，最后在不堪忍受、萬念俱灰的情況下選擇自殺，結(jié)束了自己年僅十七歲的生命。

小說中給我印象最深的人物是二妞。她是小媳婦之死的罪魁禍首。是她不忿于嫂子的“臉上居然有點象要笑得意思”，要懲治嫂子，先踹了嫂子一腳，導(dǎo)致小媳婦手中正端著的飯鍋出了手，掉在地上，鍋里的米粥潑了一地。然后二妞馬上惡人先告狀：“爸，瞧她把飯全灑在地上啦！”在一個貧窮之家，“糟蹋糧食”幾乎是不可饒恕的罪過。所以“小王的臉當時就漲紫了，過來揪住小媳婦的頭發(fā)，拉倒在地。小媳婦沒出一聲，就人事不知了”。第二天小媳婦就上吊自殺了。

我對二妞這個人物的印象，就是一個詞就是尖刻，否則很難解釋她為什么要千方百計陷害嫂子。但老舍先生對此顯然并不滿足，他特意在小說中設(shè)計了一出二妞與張二嫂吵架的情節(jié)，對二妞這個人物作了更為嚴厲的批判。當時小媳婦被打之后躺在床上，鄰居張二嫂“動了善心”，過來看看小媳婦，安慰了她幾句。這下子可得罪了二妞，她當即就與張二嫂吵了起來。不過她可不是張二嫂的對手，張二嫂一句“你這個丫頭要不下窯子，我不姓張”就“把二妞罵悶過去了”。接著張二嫂罵得更厲害，“三禿子給你倆大子，你就叫他親嘴；你當我沒看見呢？有這回事沒有？有沒有？”通過張二嫂一連串責問，我們可以肯定，有！這就不僅尖刻，而且品行不端。此處令人“拍案叫絕”。二妞此時只有十四五歲，很難想象成年后她會是怎樣的一個人。

《柳家大院》是那種具有完整結(jié)構(gòu)與完整故事情節(jié)的傳統(tǒng)意義上的小說。在魔幻、先鋒、心理、意識流等大行其道的今天，這種傳統(tǒng)意義上的小說已經(jīng)被不少人視為陳舊、落伍，應(yīng)該被送進垃圾箱了。只是我能力有限，只能欣賞這類小說。老舍先生的創(chuàng)作有一個很突出的特點—幽默，不過我一直認為這一特點與他的大多數(shù)作品的主題—窮人的苦難與不幸—不相協(xié)調(diào)。魯迅先生曾批評過老舍先生油滑，我想原因可能即在于此?！读掖笤骸冯m然沒有幽默成分，但因為文字采用了不少北京口語，整篇作品多多少少仍給人以輕佻、不莊重之感—北京口語很大程度上給外地人的印象就是嬉皮笑臉、油腔滑調(diào)、“耍貧嘴”。這也是它在深度方面難以達到魯迅先生同樣描寫女性悲慘命運的短篇小說《祝福》的原因。

柳家大院讀后感(篇3)

老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象，在語言上樸實而滑稽，在小說中多次運用到“暗諷”，“文明人”“貓尿”等語言構(gòu)成了老舍獨具特色小說風格。

老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點刻畫了王家，張家和“我”的生活。老舍通過用人物自訴的方式，批判了像老王、小二妞這樣身上存有嚴重人格扭曲的貧民。老王本是一家洋人的花匠，兒子在城外當石匠，可以說生活并不富裕，但老王卻整日用“文明人”自居，把封建禮教作為自己的道德標準，自己還挺得意，不把自己的兒媳婦當人看，從不給她好臉色看，他把自己的兒媳婦當成了一件“貨物”，因為那是他花了一百元的彩禮“買”來的，一年父子倆也還不清虧空，老王就拿兒媳婦出氣，更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦，只對她做體罰和精神上的摧殘。

他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦，她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。小二妞本來就像他的父親一樣壞，她憑著洋人供給在學(xué)堂讀過書，就自以為了不起，瞧不起人。和他父親一樣“狗仗人勢”，明明是給別人當奴才，還把它當成了一種“光榮”，從中我們可以看見這些人的“奴性”之強。而小王呢？本身秉性并不像他的父親老王和小二妞那樣壞，但依然受到封建禮教的毒害，為了顧及“愚孝”他一次次的把重重的拳頭打在了自己的妻子身上。這些種種的摧殘與折磨最終讓小媳婦沒有了活路。我們可以說老王是致使小媳婦的罪魁禍首，小王和小二妞實質(zhì)是老王的幫兇。

我們可以從小說中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實是有“病態(tài)”的，他們明明和其它貧民一起住在這個破敗的柳家大院里，卻自以為高人一等，明明自己也是一個窮光蛋，洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故，可以說老王沒有從洋太太那里得到什么便宜，但為何他還“洋洋得意 ”感覺內(nèi)心很滿足呢？這是因為他們是一群當慣了奴才的人，他們在封建禮教的影響下已經(jīng)沒有了獨立自主的人格，他們跟慣了主子，已經(jīng)形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價值觀，他們已經(jīng)被毒害的不能稱其完整意義上的人。

柳家大院讀后感(篇4)

老舍的短篇小說《柳家大院》講述的是在舊時代北京的一個不起眼的大雜院里，公公、小姑子、丈夫虐待小媳婦導(dǎo)致她上吊而死的悲劇故事。但作品并不僅僅唱出了黑暗社會底層婦女的悲歌，更像作者自己所說的那樣“在平凡的事件中看出意義”。從貧民窟司空見慣的血淚的生命史中挖掘出底層勞動人民的悲劇根源，揭示整個民族精神文化的痼疾。

誰是逼小媳婦走上自殺絕路的兇手?單從文章表面看，我們可以斷然地回答她是被自己家中的親人——公公，小姑子，丈夫折磨死的。在中國封建社會中，婦女的地位是最低下的，就如魯迅悲痛地指出：“有時簡直并牛羊而不如”。貧窮往往能將人性的殘忍與對生命的漠視展露無疑。小媳婦是被她的父母以一百元的代價“賣”給王家的，這樣就使王家“再有一年也還不消這筆虧空”?！皭叟c不愛，窮人得在金錢上決定。”因為窮，小媳婦被人認為是王家生活貧困的根源，被當作“出氣筒”。但是如果究其根本，我們可以看到是所謂的“文明”在從中作梗。這“文明”，指的就是中國固有的封建倫理道德加上外來的資本主義文化思想，是它毒害著勞苦人民的心靈，釀造著生活的苦酒，使像小媳婦這樣的“苦人”走上絕路。

小媳婦最終是死了，她的死是苦難的終結(jié)和逃離，更是對丑惡世界的控訴與批判，但這種力量太微弱了，螢火照不亮黑暗的天際。二妞的命運就說明了一切。這個自居為“女學(xué)生”的丫頭，變著法兒折磨她的小嫂子，恨不得“把她一下子捶碎才痛快”，可她無論怎樣自認高貴，都逃不脫“窮人家姑娘的悲劇命運”，她還不知道自己的父親正盤算著把她賣出去，更沒有意識到她嫂子就是未來的自己。這樣的結(jié)局使得悲劇之悲達到了無以加復(fù)的地步。

柳家大院讀后感(篇5)

老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象，在語言上樸實而滑稽，在小說中多次運用到“暗諷”，“文明人”“貓尿”等語言構(gòu)成了老舍獨具特色小說風格。

老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點刻畫了王家，張家和“我”的生活。老舍通過用人物自訴的方式，批判了像老王、小二妞這樣身上存有嚴重人格扭曲的貧民。老王本是一家洋人的花匠，兒子在城外當石匠，可以說生活并不富裕，但老王卻整日用“文明人”自居，把封建禮教作為自己的道德標準，自己還挺得意，不把自己的兒媳婦當人看，從不給她好臉色看，他把自己的兒媳婦當成了一件“貨物”，因為那是他花了一百元的彩禮“買”來的，一年父子倆也還不清虧空，老王就拿兒媳婦出氣，更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦，只對她做體罰和精神上的摧殘。他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦，她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。

我們可以從小說中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實是有“病態(tài)”的，他們明明和其它貧民一起住在這個破敗的柳家大院里，卻自以為高人一等，明明自己也是一個窮光蛋，洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故，可以說老王沒有從洋太太那里得到什么便宜，但為何他還“洋洋得意”感覺內(nèi)心很滿足呢?這是因為他們是一群當慣了奴才的人，他們在封建禮教的影響下已經(jīng)沒有了獨立自主的人格，他們跟慣了主子，已經(jīng)形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價值觀，他們已經(jīng)被毒害的不能稱其完整意義上的人。

柳家大院讀后感(篇6)

王家媳婦既然是文章的主線，關(guān)于她的筆墨自然不少。她和小王的年齡相差整整十歲，是王家父子花了百元大洋買來的，為了娶她，家里還負了債。因為是花了錢買來的，照著老王被扭曲的物質(zhì)觀，就可以名正言順地拿媳婦出氣，不是這個不好就是那個不好。他看待媳婦就像看一件商品似的，不能有自己的思想，說干什么就要干什么。

可說到底，老王是什么樣的厲害角色呢?老王是個“文明”人——這是一個鐵錚錚的事實。他吹胡子瞪眼睛，因為“文明”人應(yīng)當應(yīng)分;他在兒媳婦面前鬧氣，存心找她毛病，因為“文明”人有這派頭。事實上呢?老王自己也不過是個洋人的花匠，只因自認為有個好洋主子就覺得了不起。儼然是做慣了奴才想在更弱的弱勢人物前充主子，滿足自己變態(tài)的心理。這骨子里的“奴性”可見之深。而更更“文明”的是，老王從不會親自對媳婦動粗，而是對她做體罰和精神上的摧殘，可恥的唆使自己的兒子打媳婦，放縱自己的女兒二妞對媳婦的折磨。

在這樣的家庭環(huán)境中，王家媳婦根本沒有地位可言，和被圈養(yǎng)的牲畜沒什么兩樣，毫無身為人的基本尊嚴。是個無辜而又可悲的小人物。盡管她小心翼翼地躲過每一個黑夜，提心吊膽地捱過每一個比黑夜更肆虐的噩夢，但是在醒來后陽光普照的小世界，依舊沒有溫暖，只有恒常的37℃甚至更低。她對著那些蠻狠的人們，千依百順，不敢反抗。有時候迫不得已地低三下四是她無法言說的痛苦。但是即使這樣，仍然難逃她的悲劇命運。在丈夫回來的一天，她做事謹慎，本來是可以安穩(wěn)度過，可二妞故意讓她摔了跤，把米飯潑倒了。米飯對他們這樣的家庭來說，是種彌足珍貴的食品。于是嚴厲的懲罰成了必須。在老王、二妞的慫恿下，小王使出渾身的勁打在媳婦身上。之后，奄奄一息的她陷入了深不見底的絕望。茫茫人生好像荒野，在本就貧瘠的土地上，如果生活只剩下無法言說的痛苦，沒有希望，沒有信仰，沒有拯救，孤獨的生活在黑暗之中，那活著和死去還有什么區(qū)別?于是她選擇懸梁自盡，沒有死過怎么知道不會比活著好。

柳家大院讀后感(篇7)

小說的開篇就揭示了反諷的主題——出人命在柳家大院是一個熱鬧，被人們認為是一個茶余飯后笑話一樣的談資。住在柳家大院的都是老北京底層的勞苦人民，他們謀生的方式千差百異，各不相同，三教九流，無孔不入；他們生活的境遇無所差別，戶戶相通，衣食住行，手?？谕?，生活的艱辛與摧殘，封建傳統(tǒng)禮教的根深蒂固，使他們麻木不仁了，那份惻隱變成了可笑荒誕，漠視旁觀熱鬧變成了熱衷。最直接的結(jié)果就是對于王小媳婦的遭遇沒有半點同情，甚至認為理所當然，伸出那寶貴的援助之手等于天方夜譚，嬉笑調(diào)侃倒成了家常例行。最后，王小媳婦死了，作為夫家殘暴虐待的犧牲品，作為人性冷漠的犧牲品，她死了，她也解脫了?；钪鴽]有尊嚴，沒有人格，任人踐踏凌辱，死亡對于王小媳婦來說無疑是的解脫。她活著還不如死了來的風光與體面，有價值，并且還能感受到來自丈夫微弱無力的“憐惜”?；钪桥ｑR豬狗也許還不如，死了起碼還算“體面”，享受“尊容”。我不知道在那個時代有多少如王小媳婦那樣的無辜者，受盡了人世的心酸，默默忍受不見天日，走向滅亡。他們的死是可悲的，中國人民需要覺醒，徹底的覺醒。

底層的住戶如螻蟻草芥一般茹苦生活，卻仍然有追求“文明”的心，“我”和老王一家即是最典型的代表?！拔摇币粋€算命術(shù)士卻自稱文明，老王一個洋家花匠硬要講文明。人物自身的矛盾充斥全文，老派市民的迷信，中庸，保守，虛榮展現(xiàn)的淋漓盡致。王家女兒雖然上了新學(xué)堂，接觸了新文明，她的本質(zhì)毫無改變，反而加劇了她壓迫奴役別人的惡念，誰又知道她不是下一個王小媳婦兒呢？王家兒子的愚孝僅是那一類保守派的縮影，一味地執(zhí)行，順從，失去了也是茫然悵罔，不知如何?！拔摇焙蛷埗┦潜疚膬H存的溫情與人性，對于王小媳婦的同情，有了斗爭的火苗，反抗的實踐。弱，總比無好，進步的道路是漫長的，有希望就有明天！

處于文明開化的當今，社會人性的漠視無情依然存在，并且不會消亡。漠然是人性的黑暗，但我們可以選擇光明。我們是社會，世界，宇宙的塵埃，渺小而無跡可尋。一切都在發(fā)展，一切都在進步，組成世間氣息的我們可以努力，可以面對，可以獻身，有時候我們需要勇氣，奮起說不，說對的勇氣，愚公亦可移山。歷史文明的優(yōu)化不正是數(shù)以百計成千上萬的“愚公”們所創(chuàng)造？

柳家大院讀后感(篇8)

老舍曾說過：“讀歷史設(shè)若能使我們落淚，那么眼前擺著一片要斷氣的文明，是何等傷心的事”。柳家大院就是以北京為代表的古老城市的縮影，文章讓讀者通過大雜院中驚心動魄的悲劇，看到封建宗法社會中的人情世態(tài)，人與人的關(guān)系和人倫關(guān)系，看到長期統(tǒng)治著中國社會的封建文化道德是怎樣地毒化著廣大勞動人民的心靈，麻痹著他們的靈魂。使他們變得愚昧、保守、自私和殘忍。

在“我”這個算命先生的眼里，老王是大雜院中“第一個不是東西的”，他在洋人家中當花匠，正是這掙錢不多但在旁人看來相當“體面”的差事，使老王自詡為“文明人”，專學(xué)文明人的派頭，好像“文明人的吹胡子瞪眼睛是應(yīng)當應(yīng)分”。自個兒身份卑微，圍住的又都是肝火旺，愛吵架的家伙，向誰去耍聰明人的派頭呢這苦難，當然就落到了他家那“像窩窩頭”的兒媳婦身上。他是公公，卻“想把婆婆給兒媳婦的折磨也由他承辦”。一天到晚對媳婦挑鼻子弄眼睛，他為媳婦立下許多“規(guī)矩”。要她這樣那樣的，“變著方兒挑她的毛病”?！盀榱巳齻€錢的油,兩個大的醋,他能鬧得翻江倒海?！彼氡M方法來虐待媳婦，罰餓、罰跪。自己不能動手打，就挑唆兒子動手。因為他知道兒子是石匠，“打一回勝似別人打五回”。當媳婦不堪毒打而發(fā)神經(jīng)時，他明知她已清醒，還故意掐人中、用草熏，為的是“懲治她”。真是惡毒至極。當媳婦上吊后，他痛心的不是她的死亡，認為這“不算什么”，而是擔心“臟了房”。房東不饒他，要是再為兒子娶一個“上次的債又還沒歸清”。

老王在家中是高高在上的不可觸犯的存在，手中掌管著小媳婦的生命，但在洋人面前，他又變成了另一幅模樣，掛著諂媚的笑，彎著腰，恨不能把頭貼到地上去，“洋人要是跟他過一句半句的話，他能尾巴搖動三天三夜?！边@就是病態(tài)文明孕育下的精神貧民，封建思想和洋奴意識已在不自知中融入骨血。

社會的下層貧民，他們不光在物質(zhì)上貧困，更可悲的是病態(tài)的文明扭曲了他們看待世界的方式，自身的奴隸性使他們向老爺太太諂媚討好的同時，又去欺辱和奴役比自己更加弱小的人，在悲劇的循環(huán)中，在病態(tài)“文明”的絕對統(tǒng)治下，精神的貧民永遠無法看到希望的曙光，享受到真正的文明。

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大偵探讀后感(推薦8篇)

作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？讀完作者的作品后，讓我既有了新知識，又領(lǐng)受了啟示。因此，閱讀后的感想十分重要，這也是欄目小編為您推薦精心打造的“大偵探讀后感”文章，希望您品味其中的內(nèi)涵，從中得到啟迪！

大偵探讀后感(篇1)

《大偵探小卡萊》這本書是一位叫阿斯特麗德？林格各倫寫的。她寫這本書的時候有94歲，被人們稱為童話外婆。她還寫了很多書，如果把她寫的書摞起來有175埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她是不是很了不起的一位作家呀！

這本書的主人公是小卡萊，他機智、勇敢、執(zhí)著。小卡萊是個偵探迷，一心想當偵探。這位小卡萊時刻留神周圍有沒有可疑的事。由于他觀察仔細、勤于思考，他破獲了許多案子，后來成了一位名副其實的私人偵探。

《大偵探小卡萊》這本書分為三個部分：第一部分是講小卡萊和他的小伙伴們一起破獲了一幫偷取金銀珠寶的盜竊犯；第二部分講的是他們幫助警方逮住了殺人犯；第三部分是講在他們的協(xié)助下，警方成功地解救了教授父子，并保守住了國家機密。我的心隨著故事情節(jié)變化，時而興奮不已，時而屏住呼吸，時而張大嘴巴

讀完這本書，我從中明白了一個道理：那就是遇到困難要沉著冷靜、多動腦筋才能找到解決困難的方法！

大偵探讀后感(篇2)

這個暑假，我讀了《大偵探福爾摩斯逃獄大追捕》這本書，這是福爾摩斯探案故事里的其中一本，這本書講述了大偵探福爾摩斯和他的拍檔華生，幫助警探李大猩和狐格森抓獲越獄的江湖騙子馬奇的故事。

這本書講述了福爾摩斯在江湖騙子馬奇女兒凱蒂的生日會將其抓獲。四年后，馬奇襲擊獄中老大刀疤熊，成功逃出固若金湯的牢房。福爾摩斯知道馬奇只為見證女兒的婚禮，讓他完成了心愿后主動自首。故事的最后，馬奇的女兒凱蒂得知他越獄的原因是因為想在婚禮上見她一面后，便在禮車上放了馬奇送給她的布偶，表示原諒馬奇。

書中，對馬奇越獄過程的描寫和福爾摩斯破解了馬奇越獄之迷是我最喜歡的部分，因為這一部分是包含了很多科學(xué)道理。馬奇為了越獄，作了周密的計劃，他先老實聽話成為廚房幫工，成功地從廚房偷取鹽，并利用了鹽水銹蝕鐵壁的化學(xué)性質(zhì)輕松拆下困住他的鐵桿，還利用了和冰與尿液的化學(xué)作用，攀越了6米高的圍墻。他還經(jīng)過精密的計算，巧妙地切法切出51塊餅干藏在身上，用來逃跑時吃。大偵探福爾摩斯憑借幾團碎布和一塊薄餅等僅有的幾個線索便破解了馬奇的逃獄之迷。這些情節(jié)不僅讓我讀到了精彩的故事，更是讓我在故事中學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識和思考方式。

故事中的大偵探福爾摩斯，四肢敏捷，善長拳術(shù)，頭腦靈活，知道許多知識，曾破過許多案，知道摩爾斯電碼和常人不知道的科學(xué)知識;他的拍檔華生，助人為樂擅長醫(yī)術(shù);警探李大猩和狐格森愛出風頭，查案手法案笨拙;越獄騙子馬奇，雖然是騙子但卻是劫富濟貧，還深愛著自己的女兒，對家人有愛心。書的最后還驗證了馬奇對凱蒂的關(guān)心，正如書中所說他明白，無法相認雖然遺憾，但人生豈能盡如人意，能夠默默地在遠處中守護，也算是一種幸福吧。

書中的每個人物都鮮活有趣，在被故事吸引的時候我還能學(xué)到很多知識。我感覺，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識與科學(xué)道理是成為合格學(xué)生的基礎(chǔ)，而將所學(xué)的知識用在正確的事情上，才能真正的學(xué)以致用。同時，這本書還讓我感受到了親情的可貴，明白了爸爸媽媽對我的愛，更加明白了他們平時的良苦用心。

大偵探讀后感(篇3)

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，所以今天我要向大家介紹一本書，書名叫做《大偵探之恐怖的地下宮殿》。

這本書最適合喜歡偵探的小讀者，里面的故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，驚險曲折，充滿懸念。而且這本書可以讓讀者開動腦筋，充分運用發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，鍛煉想象力和判斷力。

這本書作者是綠蒂。主要內(nèi)容是聰明的唐逗帶領(lǐng)著膽小的郁藍和帥氣的王子冒險地下宮殿的故事。他們不怕烈日炎炎的夏天，也不怕冰天雪地的冬天，克服了許多的難題，最后找到了他們想要的寶貝。

這本事不僅深受許多偵探的喜愛，而且還可以鍛煉自己的大膽性。最重要的是，讀完這本書，就像看了一場電影一樣，拍案叫絕。

最后，就讓我們一起跟隨針尖社的腳步，觀察現(xiàn)場，尋找證據(jù)，共同破案吧!

大偵探讀后感(篇4)

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在這個寒假里，我看了一本關(guān)于偵探的書籍--《大偵探海啦啦4瘋子杰克的生死挑戰(zhàn)》。它給了我強烈的震撼。

書的主人公是海啦啦--一個小學(xué)五年級的機智男偵探。他的好幫手青瑛有一個堂哥，名叫青峰。青峰有人格分裂癥，一人扮演三個角色：瘋子杰克、地獄博士阿南以及青峰。瘋子杰克多次向海啦啦發(fā)出挑戰(zhàn)，做出瘋狂的舉動，而地獄博士阿南與青峰卻竭盡全力地幫助海啦啦度過難關(guān)。最終，海啦啦解開了這個謎團，讓真相浮出水面。

一個個新的人物，一種種新的可能，一堆堆新的謎團，一次次新的挑戰(zhàn)，讓海啦啦不知所措。瘋子杰克可怕的非人行為，讓海啦啦痛心疾首；瘋子杰克神秘的行蹤與歷史，讓海啦啦捉摸不透；瘋子杰克發(fā)來的挑戰(zhàn)郵件，又讓海啦啦忐忑不安。而其中，海啦啦每一次心情的轉(zhuǎn)變，讀者們都可以在閱讀中深刻體會到。

本書作者海小槍槍老師刻意在書中設(shè)置了許多謎團，每一個都引人深思。你必須仔細觀察細節(jié)，眼觀六路，耳聽八方,多角度思考，才能得出正確答案。如果我們不仔細觀察，不用心思考，都無法解疑，就無法增長我們的智慧。

在生活中也是這樣。記得有一次，爸爸媽媽還沒有回來。我靈機一動，打算制造一個驚喜給他們。爸媽都特別喜歡吃油炸南瓜餅，我剛好可以趁著這次機會，讓他們嘗嘗我的手藝。因為經(jīng)?？磱寢屪鲞@道菜，所以我大概知道它有哪些步驟，并有信心把它做得和媽媽一樣好。

于是，我裝著媽媽的熟練的樣子，點好火后，先把適當?shù)挠偷惯M鍋里。等油燒熱后，再把南瓜餅放進去?？墒遣恢罏槭裁?，沒過多久，鍋里的油就四處亂濺。剛開始還好，只是濺到桌面上。后來，油就更加調(diào)皮了，甚至濺到我的衣服和手臂上，讓我感到十分難受。我實在忍不了了，打算尋求解決辦法，就在這時，我突然想起來，這南瓜餅沒有加鹽，于是我不論先后順序，往鍋里加了點鹽。

沒想到，油居然停止了飛濺，安分地待在鍋中，我感到十分奇妙。做好油炸南瓜餅等爸媽回來后，我一邊看著他們吃我做的油炸南瓜餅，一邊疑惑地問媽媽剛才的問題，媽媽微笑著告訴我：油炸食物時之所以油會外濺，是因為油鍋或食物中含水分的緣故，因為油的沸點比水高，而密度比水低，因此油層在水層上面，水層沸騰而使油層飛濺，如果在油中加鹽，那么鹽應(yīng)該不溶于油脂中，但溶于水中，水鹽油混合時，使水變成高濃度的鹽水而使其沸點增高而不易沸騰，那么油層就不會往外飛濺了，下次如果再遇到這種問題，也就可以使用這個方法。聽了媽媽講的話，我深有感觸：原來生活中蘊含著那么多奧秘，多加觀察和思考就會獲得智慧！

在生活中，觀察是根，思考是葉，智慧是花。世上無難事，只怕有心人。只要你種下一粒認真努力的種子，就會收獲成功的綠萌，綻放智慧之花！

大偵探讀后感(篇5)

每個人都知道鄭淵潔，他是一個童話大王，寫出來的書非常吸引人，真的是這樣嗎！我迫不及待的翻開了媽媽給我買的書，《魯西西與大偵探蕎麥皮》。這書中的主人公是一個用蕎麥做成的人，他叫蕎麥皮，是個神探，專門幫助那些弱小的人，替他們討回公道。

他有一次來到了荒郊，突然聽到一群小孩的聲音，他又看到了一座城堡，原來這個城堡是一群逃學(xué)的孩子們把這個廢棄的城堡改裝后做成了一個他們生活的地方，讀到這，我都開始佩服他們了，這真是太神奇了！可蕎麥皮后來了解到那些孩子們并不喜歡看書，因為他們覺得很沒有意思，這嚇了蕎麥皮一跳，但對于現(xiàn)實生活中的我們卻是一件極為普通的事情，有寫孩子不喜歡讀書，枯燥無味，這是那些孩子對書的評價。這時，大偵探蕎麥皮更緊張了，因為他知道，孩子們?nèi)鄙倬袷臣Z可不行，如果長時間這樣，大腦會很虛弱，導(dǎo)致腦血管里的血液凝固在一起，人就會昏迷。于是他決定，把故事裝進大炮里，攻擊城堡。讀到這里，我非常驚訝，這對于現(xiàn)實生活中是不可能的事情，但童話中就是這樣。就這樣，他成功的把這個危機化解了。

我覺得這個故事通過旁敲側(cè)擊,的告訴了我們，要多讀書，多增加我們的精神食糧，這個手段非常的高明，令我非常的佩服，但我平常不是很喜歡看書，這回讓我真正體會到了讀書的重要性，所以我以后一定會注意多讀書的。

大偵探讀后感(篇6)

從小，我就非常喜歡讀偵探故事。從書和電影里，我認識了英國的名偵探福爾摩斯、日本的名偵探柯南和比利時的大偵探波洛。最近我又從書里認識了瑞典的一位大偵探：卡萊·布魯姆奎斯特。

大偵探卡萊出自瑞典的“童話外婆”阿斯特麗·林格倫的小說《大偵探小卡萊》。你別誤會，卡萊不是一個像福爾摩斯那樣的成年人，也不是像柯南那樣的高中生，而是一個只有13歲的小男孩。不過，像所有厲害的偵探一樣，卡萊聰明、勇敢、冷靜、細心，愛動腦筋，當然也喜歡“多管閑事”。

書中描寫了卡萊和他的兩個好朋友安德士和艾娃露達在暑假里和別的小朋友玩“玫瑰之戰(zhàn)”的游戲，發(fā)現(xiàn)了案件，然后一起追查案件、對抗罪犯的很多故事。

卡萊常常躺在梨樹底下瞪大眼睛想入非非，他也常常和假想中的談話對手對話。這位假想談話對手是他的忠實伙伴，已經(jīng)陪伴他多年了?？ㄈR認為他是一位出色的人，是一個杰出的偵探，值得任何人對他懷有深深的敬意。請猜猜，這位假想對手是誰？對，就是卡萊自己！原來他整天都在琢磨當偵探的事情。

從這本書里，我知道了所有的罪犯都很狡猾，想要抓住他們就要不放過任何蛛絲馬跡，順藤摸瓜，還要有足夠的耐心，要學(xué)會分析。

我認為我要學(xué)習(xí)卡萊的聰明冷靜和敢于對抗罪惡的精神，學(xué)習(xí)安德士的領(lǐng)袖精神，學(xué)習(xí)艾娃露達關(guān)心他人的精神。

我還想多掌握一些偵探的知識，長大了當偵探，破許多案子。

大偵探讀后感(篇7)

福爾摩斯一直是辦案現(xiàn)場最聰明的偵探，很多兇手都被繩之以法，然而如今，有一名新犯罪首腦仍逍遙法外，那就是莫里亞蒂教授。莫里亞蒂教授不僅僅跟福爾摩斯的智力不相上下，更加上他作惡多端的能力及喪盡天良的本性，很可能會使這位舉世聞名的福爾摩斯偵探居為下風。

澳洲皇儲突然死亡，雖然萊絲楚德督查在調(diào)查之后認為皇儲是自殺的，但是福爾摩斯卻認為皇儲是一起謀殺案的遇害者。這起震驚世人的謀殺案其實只是莫里亞蒂教授開始自己的黑暗統(tǒng)治的前奏曲而已。發(fā)現(xiàn)了兇手蛛絲馬跡的福爾摩斯順著線索追尋了下去，沒想到這個線索把他帶到了一家小酒館中。前些年，他和自己的兄長以及好朋友華生，在這里慶祝完華生最后一個單身漢夜晚，在這間小酒館里，福爾摩斯碰到了西姆，她是一個吉普賽的占星巫師，她看到了謀殺案的發(fā)生，但是他并沒有把一切真相都告訴福爾摩斯。因為她的占星術(shù)，使她變成了莫里亞蒂教授的下一個謀殺對象，不過福爾摩斯，在千鈞一發(fā)之際救了她，為了報答福爾摩斯，西姆答應(yīng)幫助福爾摩斯破案

看了這部電影后，我覺得福爾摩斯是最勇敢最聰明的人，但他有時候也比較有趣，他會把自己偽裝得很好，他有一雙善于觀察的眼睛，能快速的掃描跟整個案件有關(guān)的證物以及兇手留下的任蛛絲馬跡，再把線索和證物連起來，找到最后的幕后兇手，然后不惜一切代價甚至犧牲自己，阻止兇手的陰謀得逞，最后又活過來了。我最喜歡看探險或破案的電視電影。我很羨慕福爾摩斯的聰明才智以及他那雙靈活敏銳的眼睛，那雙眼睛透漏著一種不服輸，一種正義的光彩！

大偵探讀后感(篇8)

當我在書店順手拿起這本書，隨便翻翻時，突然被上面幾排美妙又刺激的句子吸引了。我猜這一定是一本講偵探的書，我太喜歡了，就央求媽媽給我買。起初，媽媽還有點不相信的我判斷力，等她看了這幾排文字后，立刻同意了，還對我說這本書不能不買！你知道這本書有多么好看了吧！

原來，這本書是一位叫林格倫的外國老奶奶寫的，她真的很老，有94歲，被人們稱為童話外婆。她寫了很多書，在世界各地發(fā)行的書摞起來足有175座埃菲爾鐵塔高。我后來還買了她寫的《小飛人卡松》、《長襪子》，都很好看。

《大偵探小卡萊》是一本大部頭的書，不僅書大而且還很厚，差不多400頁。故事講了一位名叫卡萊的小朋友與他的伙伴一起破案的經(jīng)歷。主人公小卡萊有很多優(yōu)點，他樂觀、聰明、膽大。不過，他的膽子也太大了，朋友們常說他完在敢。但我覺得這是一個偵探應(yīng)該具有的冒險精神，更重要的是他有很多知識，在破案的時候這些知識給了他巨大的幫助，我也從書中學(xué)到了很多破案知識。

我喜歡這本書的另一個原因還有它的大和厚，我可以多看幾天才看完，以飽我的書癮。

??！在漫長的假期里，小卡萊和他的伙伴們給了我很多快樂。

《童年》讀后感推薦8篇

與“《童年》讀后感”相關(guān)的問題是本文的核心議題。在假期里，我們有幸觀看了這部作品，相信它一定給您留下了獨特的心靈體驗。而將自己的真實感受寫成讀后感，是理想的表達方式。只需反復(fù)品味、細致思考、反復(fù)閱讀，您就能寫出一篇出色的讀后感。非常建議您將這篇文章收藏起來，或許它將對您有所啟發(fā)與幫助！

《童年》讀后感(篇1)

高爾基，年幼時常聽大人們提起，卻不知道他是誰，欲知他的身世，柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

這本書講述了高爾基悲慘的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年，我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人，我感到很是敬佩。高爾基早年喪父，一直跟著媽媽與年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過，而是努力的學(xué)習(xí)，長大后想要孝敬媽媽，這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事，里面夾著一些苦澀，與做人的道理。

看了這本書，我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家，這里沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，這里的人們善良、團結(jié)、充滿愛心。走進書香四溢的校園，成為一名莘莘學(xué)子，開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識，我們?nèi)缤粋€個樹苗在這個平與的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜每一秒，長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實，讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧。

我們也將要向高爾基學(xué)習(xí)，古人說的好：“見賢思齊焉”。

《童年》讀后感(篇2)

小孩子的記憶總是最真實最純凈的，記得看完這本書時感覺一個人的成長和小時候爸媽的教育是密切相關(guān)的不管將來你變得怎樣或多或少都有那是的影子一些人性的善惡是非判斷在那個時候已經(jīng)深深滲入你的靈魂亞米契斯用耐心，用平凡的故事，寫出了關(guān)于兒童世界的杰作！

在這個由安利柯記下的日記里，有很多性格各異的男孩，其中印象最深的是卡隆和伍藍迪，卡隆是班里個頭最高的男生，卻有點害羞，但關(guān)鍵時刻他總是勇敢地挺身而出；而伍藍迪恰恰是個小惡魔，（日記里有個細節(jié)：班里有個可洛西，是個紅頭發(fā)，胳膊殘疾，母親是菜農(nóng)的同學(xué)，伍藍迪為了取笑他，就站到桌子上，裝出挑菜的樣子，結(jié)果全班同學(xué)都哄堂大笑起來！）

這本“意大利小學(xué)生的日記”，每讀一次，都很感慨：一個偉大的兒童文學(xué)作家，一定是有最高尚的起點。所以，把自己從小就喜愛的書耐心地手抄一遍，對自己，不只是犒賞，甚至是很奢侈的享受！而一個逝去的作家如果知道在遙遠的中國，有讀者用這么傻的方式表達對他的敬意，他也一定會很幸福！

《童年》讀后感(篇3)

童年，每一個人都經(jīng)歷過，童年時美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘，令人不敢去想。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福的多。因為主人公3歲時，父親病故，而自己母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門到社會上自謀生路……

高爾基真是地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸———————沒有出生在那個時代，沒有受到過這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年，有好的學(xué)習(xí)生活，好的老師，好的同學(xué)……

我非常敬佩他，能在這樣的苦難環(huán)境中成長起來。是啊“一個人，只能依靠一時，不能依靠一世啊!”人生的路還很長，需要自己慢慢走，人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服，這樣的一生才無愧于心呀!面對困難時，只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇，那一切困難都顯得微不足道，我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避，或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你就要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到!”

高爾基是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!

《童年》讀后感(篇4)

感恩是人類永恒的主題，同樣的基調(diào)。它溫暖著人們?nèi)珀柟獍慊野椎哪橆a，滋潤著人們?nèi)缬曷栋愀蓾难劬?，它的主題曲永遠不會在每個人的心谷響起，沒有喧囂。《童年》中的小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月，其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶，這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事，在困難之時，收留阿廖沙，時時為阿廖沙祈禱，替他挨罵。

這些平凡的小事感動著阿廖沙，他努力賺錢為外祖母分擔辛勞，他勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來感恩外祖母。祖母的偉大不僅在于凝結(jié)阿麗沙的血肉，更在于塑造阿麗沙的靈魂。她的生命是一段愛的旅程。這讓我想起了一個感恩的故事。在美國，當人們慶祝感恩節(jié)時，一對年輕夫婦絕望地歡迎感恩節(jié)，因為他們太窮了，想不起感恩節(jié)。

看著父親的爭吵，兒子只能無奈地站在一旁，就在這時，有人敲門。

男孩看到門外站著一個滿面笑容的男人，手里還提著一個大籃子，里頭裝滿了各式各樣的過節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開了。臨走時還留下一句溫暖的話語祝感恩節(jié)快樂!

感激之心生在男孩的心中。他暗暗發(fā)誓將來也要以同樣的方式幫助別人。18歲那年，男孩在感恩節(jié)買了很多食物，假裝是送貨員，來到一個非常貧窮的家庭。

他從那輛破汽車里取出食物，走進那間破房子。孩子們看到食物時歡呼起來。臨走時男孩也說了一句：祝你們節(jié)日快樂!

感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由，因為有愛才會感恩。感恩是什么?

一千俱有一千種答案。

但無論是誰，都無法表達對一個沒有感情的人的感激之情。因為感覺的原因不是說，而是用心去品味。感恩，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感恩，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人們每天都被這么多的事情所感動。也許有時候正是因為它們的共性，我們才對它們視而不見。

有一種說法，人們感恩是因為他們生活在愛中。

滴水之恩，當我們涌泉水報到時，我們憑什么讓碌蒙上眼睛而沒有感恩之心？世界有愛，世界有感情，感恩是一種表達內(nèi)心的方式，它不在于物質(zhì)的多少，而在于態(tài)度。今天是感恩節(jié)，給父母洗腳，幫助老人過馬路，照料花草樹木。

當這個世上已無感恩的足跡時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友們，請把你的心從泥里拔出來！請騰出一點空間來承載這足夠讓我們回味生命的感恩！

《童年》讀后感(篇5)

首先，我先介紹一下，我最喜歡的這本書叫《艾莎和安娜的童年時光》，這本書總共有48頁，我?guī)缀趺刻焱砩隙甲x它，因為我最喜歡里面的艾莎女王。

這本書寫的是艾莎女王和她的妹妹安娜公主童年的故事，艾莎女王有著神奇的冰魔法，讓我羨慕不已，艾莎女王穿著淺藍色的美麗長裙，披著帶有雪花標志的淺藍色披風，她的頭發(fā)上還有鉆石的發(fā)卡，我覺得這樣打扮非常非常的漂亮，冰雪奇緣電影里有一段，艾莎女王在山頂一邊唱著我最愛聽的歌，一邊給自己搭建了一座冰雪城堡，給我留下了深刻的印象。

關(guān)于這本書，我還有一件事要和你分享。我父母知道我非常愛艾莎皇后，所以我?guī)胰ド虾５鲜磕峥戳苏嬲陌屎螅詽M足我的愿望。那幾天我開心極了，在迪斯尼里面我不光在城堡下遇見了我最愛的艾莎女王，還和爸爸媽媽一起看了冰雪奇緣的演出。真的是太開心了。

我有一個愿望告訴你，我希望有一天我能成為一個美麗的公主，穿著美麗的裙子，披著淡藍色的斗篷，像艾莎一樣。對了，還要卡著淺藍色鉆石發(fā)卡。

《童年》讀后感(篇6)

最近我讀了一本書，叫《童年》，我讀了之后，心中有很大的感觸。

阿廖沙3歲喪父，從小跟著母親、外祖母和外祖父。從此，不幸的生活來臨了。外祖父脾氣非常暴躁，常常打他和外祖母，讓他的心靈中有了陰影。唯一關(guān)愛他的，唯有和藹的外祖母，用慈祥的面孔關(guān)愛阿廖沙。阿廖沙還有一個很要好的伙伴，但也被愛嗜酒的舅舅逼死了……

阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是彩色的、陽光的、自由的。比起他，我們要幸福的多。我們從小就有父母的關(guān)愛，衣來伸手、飯來張口，不缺吃，不缺穿，生活在愛里，可我們卻身在福中不知福，認為這種愛是理所當然的，不!我們不該太貪心，向別人奢求更多的愛，我們還應(yīng)該存懷感激之情。遇到困難也應(yīng)該挺過去，因為我們有愛。阿廖沙就是這樣，慈祥的外祖母給予了阿廖沙無限的愛，致使阿廖沙擁有了堅強不屈的性格，讓他感覺到了溫暖，感覺到自己的存在。雖然世界不是處處充滿愛，但我們也要尋找愛，在愛的關(guān)懷下健康成長。

我讀了《童年》這本書后，讓我懂得了珍惜自己美好的童年，還要心存感恩。

《童年》讀后感(篇7)

高爾基的《童年》舉世聞名。在寒假即將結(jié)束的一天下午，我翻開了它，情緒也隨著書上一行行字體而忽起忽落。

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受歧視：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？

我為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。但我依然含著淚水，堅持把這個催人淚下的故事看完了……和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

我們多幸福啊，被父母寵著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家有可口的飯菜等著你品嘗；你需要什么，家長就會給你什么……

我們應(yīng)該更加珍惜如今美滿、幸福的生活，抓緊時間，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

《童年》讀后感(篇8)

我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內(nèi)容寫了“六一”兒童節(jié)的時候?qū)W校，發(fā)三個白花花的饅頭，在放學(xué)的路上主人公平娃因為肚子餓，把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來串們問起學(xué)校發(fā)饅頭的事，平娃母親蒸了五個饅頭保護了平娃的自尊心。

當我讀到“等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒剩。”的時候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完?？茨且粋€主人公每天都是起早貪黑，可我每天都非常晚起床，還在學(xué)校中不用心學(xué)習(xí)，讓父母擔心。

當我讀到“我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家澆鍋做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分”從這一句話我感受到“我”家中窮的只供我一個人讀書，妹妹確每天干家務(wù)活，一句埋怨話也沒有說;可我的妹妹與弟弟每天在讀書。我們非常不愛惜現(xiàn)在的生活與幸福?？粗魅斯拿妹米黾覄?wù)活一句話不說，可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時還不去做。

讀完了這些，我來整理一下，我每天的生活是飯來張口，衣來伸手。不過我有一個非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛孩子想要保護他們的自尊心，請放開雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。