柳家大院讀書筆記

柳家大院讀書筆記實(shí)用9篇。

書籍中的廣袤世界，能夠引發(fā)人類心思的解放，獲得全新思維。在閱讀作品的過程中，我們會勾起新的體悟。您必定正在打算著寫好自己的讀后感吧？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復(fù)整理，精心篩選后，終于推出了嶄新的“柳家大院讀書筆記”。

柳家大院讀書筆記 篇1

《柳家大院》是老舍筆下的一部短篇小說，講述了柳家大院里各色人物的生活，重點(diǎn)講述了張家、王家和“我”家在大院里生活。

作品中的主人公“我”是個算命先生，一天也抓弄個三毛五毛的，老伴兒早死了，兒子拉洋車，日子還算過得去?！拔摇痹诹掖笤豪锼闶莻€“文明人”，但我并不像老王那樣總也吹胡子瞪眼睛，更不會對兒媳婦挑鼻子弄眼睛，擺派頭，折磨兒媳婦。因此，“我”這個“文明人”很同情王家的那個像窩窩頭的小媳婦。

不光作品中的“我”同情小媳婦，當(dāng)我讀完這篇小說的時候，我也十分同情小媳婦，并且對她周圍的人充滿了憤恨，特別是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他們都是她的親人，應(yīng)該去照顧這個只有十七歲的弱小的小媳婦，可他們不但沒有這樣做，還處處為難小媳婦。

老王要學(xué)“文明人”，要做足了當(dāng)公公的氣派，他變著方兒的挑兒媳婦的毛病，他沒有空兒的時候，便叫女兒替他辦，總之是小媳婦沒有一天得著好氣的，有時候還吃不飽。丈夫在城外做工，十天半月回來一趟，本應(yīng)該沒有什么事，不能打罵小媳婦，也沒有什么理由呀?？墒?，小王經(jīng)不起老王和二妞的挑撥，結(jié)果每一次都要毒打自己的媳婦。小媳婦是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，自己受了冤枉卻沒有人來幫忙，連自己的丈夫都不曾關(guān)心過自己。更何況，柳家大院里的人都認(rèn)為男的該打女的，公公該管教兒媳婦，小姑子該給嫂子氣受，這些都是理所當(dāng)然的。無奈呀，小媳婦終于忍受不了這樣的痛苦，在房梁上吊死去了。

我就想不明白，為什么丈夫可以打妻子，怎么就下得去手呢為什么小姑子總是搬弄是非來欺負(fù)嫂子難道她就不是一個女人嗎她沒有嫁出去的那一天嗎她就不怕以后有同嫂子一樣的命運(yùn)嗎小媳婦固然可憐，她死了也許會是一種解脫。但我覺得二妞更可憐。因?yàn)椋辉脒^自己將來的命運(yùn)，她不會善待別人，她還并不知道，她所看見的就是自己未來的命運(yùn)。更可笑的是，她還不知道父親要把她打發(fā)了，進(jìn)點(diǎn)彩禮，然后給兒子續(xù)一房，賣個三百二百的除給兒子續(xù)妻之外，自己也得留點(diǎn)棺材本兒了。

可見，當(dāng)時的社會，女子的地位有多么的低微，在家從父，出嫁從夫，夫亡從子，終沒有自己做主的時候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人與女人之間都不存在互相的關(guān)愛。真的是一件很可悲的事。

雖然，作品中的悲劇性很強(qiáng)，但作者筆下的文字卻表現(xiàn)得不那么強(qiáng)烈，文中沒有華麗的語言，平實(shí)而又有地道的京味，全文的語言都很幽默，使得文章更具有了諷刺意味。使人讀后沒有思想感情的波折，卻能使人有深深地傷感!

柳家大院讀書筆記 篇2

王家媳婦既然是文章的主線，關(guān)于她的筆墨自然不少。她和小王的年齡相差整整十歲，是王家父子花了百元大洋買來的，為了娶她，家里還負(fù)了債。因?yàn)槭腔隋X買來的，照著老王被扭曲的物質(zhì)觀，就可以名正言順地拿媳婦出氣，不是這個不好就是那個不好。他看待媳婦就像看一件商品似的，不能有自己的思想，說干什么就要干什么。

可說到底，老王是什么樣的厲害角色呢?老王是個“文明”人——這是一個鐵錚錚的事實(shí)。他吹胡子瞪眼睛，因?yàn)椤拔拿鳌比藨?yīng)當(dāng)應(yīng)分;他在兒媳婦面前鬧氣，存心找她毛病，因?yàn)椤拔拿鳌比擞羞@派頭。事實(shí)上呢?老王自己也不過是個洋人的花匠，只因自認(rèn)為有個好洋主子就覺得了不起。儼然是做慣了奴才想在更弱的弱勢人物前充主子，滿足自己變態(tài)的心理。這骨子里的“奴性”可見之深。而更更“文明”的是，老王從不會親自對媳婦動粗，而是對她做體罰和精神上的摧殘，可恥的唆使自己的兒子打媳婦，放縱自己的女兒二妞對媳婦的折磨。

在這樣的家庭環(huán)境中，王家媳婦根本沒有地位可言，和被圈養(yǎng)的牲畜沒什么兩樣，毫無身為人的基本尊嚴(yán)。是個無辜而又可悲的小人物。盡管她小心翼翼地躲過每一個黑夜，提心吊膽地捱過每一個比黑夜更肆虐的噩夢，但是在醒來后陽光普照的小世界，依舊沒有溫暖，只有恒常的37℃甚至更低。她對著那些蠻狠的人們，千依百順，不敢反抗。有時候迫不得已地低三下四是她無法言說的痛苦。但是即使這樣，仍然難逃她的悲劇命運(yùn)。在丈夫回來的一天，她做事謹(jǐn)慎，本來是可以安穩(wěn)度過，可二妞故意讓她摔了跤，把米飯潑倒了。米飯對他們這樣的家庭來說，是種彌足珍貴的食品。于是嚴(yán)厲的懲罰成了必須。在老王、二妞的慫恿下，小王使出渾身的勁打在媳婦身上。之后，奄奄一息的她陷入了深不見底的絕望。茫茫人生好像荒野，在本就貧瘠的土地上，如果生活只剩下無法言說的痛苦，沒有希望，沒有信仰，沒有拯救，孤獨(dú)的生活在黑暗之中，那活著和死去還有什么區(qū)別?于是她選擇懸梁自盡，沒有死過怎么知道不會比活著好。

柳家大院讀書筆記 篇3

老舍先生出生于城市貧民家庭，童年時代是在北京胡同里的大雜院度過的，大雜院的人和事在他幼小的心靈里留下了深刻的印象?！读掖笤骸分v述的就是北京大雜院的故事，熟悉的素材與背景顯然是這篇小說取得成功的關(guān)鍵因素。故事的講述者“我”是個在街上擺卦攤的算命先生，老伴已經(jīng)去世，與拉洋車的兒子相依為命，“住著柳家大院的一間北房（租的）”。懸梁自盡的小媳婦所在的王家共有四口人，住兩間房（也是租的），公公老王“給一家洋人當(dāng)花匠”，還認(rèn)得幾個字。丈夫小王是個石匠。

小姑子二妞由老王服務(wù)的那個洋人“供給著在一個學(xué)校念書”，自居女學(xué)生。因?yàn)椤澳锛沂沽艘话賶K的彩禮”，王家“爺兒倆大概再有一年也還不清這筆虧空”，“所以老拿小媳婦出氣”。老王是“一天到晚對兒媳婦挑鼻子弄眼睛”。二妞“和她爸爸一樣討人嫌”，給她嫂子小鞋穿，亂造謠言給嫂子使壞”。小王雖然不像爸爸、妹妹那樣惡毒，但受到爸爸、妹妹挑唆后還是經(jīng)常狠狠地毆打小媳婦。并且，“一打，他可就忘了他的胳臂本是砸石頭的”。小媳婦“沒有一天得著好氣，有的時候還吃不飽”，最后在不堪忍受、萬念俱灰的情況下選擇自殺，結(jié)束了自己年僅十七歲的生命。

小說中給我印象最深的人物是二妞。她是小媳婦之死的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ撬环抻谏┳拥摹澳樕暇尤挥悬c(diǎn)象要笑得意思”，要懲治嫂子，先踹了嫂子一腳，導(dǎo)致小媳婦手中正端著的飯鍋出了手，掉在地上，鍋里的米粥潑了一地。然后二妞馬上惡人先告狀：“爸，瞧她把飯全灑在地上啦！”在一個貧窮之家，“糟蹋糧食”幾乎是不可饒恕的罪過。所以“小王的臉當(dāng)時就漲紫了，過來揪住小媳婦的頭發(fā)，拉倒在地。小媳婦沒出一聲，就人事不知了”。第二天小媳婦就上吊自殺了。

我對二妞這個人物的印象，就是一個詞就是尖刻，否則很難解釋她為什么要千方百計陷害嫂子。但老舍先生對此顯然并不滿足，他特意在小說中設(shè)計了一出二妞與張二嫂吵架的情節(jié)，對二妞這個人物作了更為嚴(yán)厲的批判。當(dāng)時小媳婦被打之后躺在床上，鄰居張二嫂“動了善心”，過來看看小媳婦，安慰了她幾句。這下子可得罪了二妞，她當(dāng)即就與張二嫂吵了起來。不過她可不是張二嫂的對手，張二嫂一句“你這個丫頭要不下窯子，我不姓張”就“把二妞罵悶過去了”。接著張二嫂罵得更厲害，“三禿子給你倆大子，你就叫他親嘴；你當(dāng)我沒看見呢？有這回事沒有？有沒有？”通過張二嫂一連串責(zé)問，我們可以肯定，有！這就不僅尖刻，而且品行不端。此處令人“拍案叫絕”。二妞此時只有十四五歲，很難想象成年后她會是怎樣的一個人。

《柳家大院》是那種具有完整結(jié)構(gòu)與完整故事情節(jié)的傳統(tǒng)意義上的小說。在魔幻、先鋒、心理、意識流等大行其道的今天，這種傳統(tǒng)意義上的小說已經(jīng)被不少人視為陳舊、落伍，應(yīng)該被送進(jìn)垃圾箱了。只是我能力有限，只能欣賞這類小說。老舍先生的創(chuàng)作有一個很突出的特點(diǎn)—幽默，不過我一直認(rèn)為這一特點(diǎn)與他的大多數(shù)作品的主題—窮人的苦難與不幸—不相協(xié)調(diào)。魯迅先生曾批評過老舍先生油滑，我想原因可能即在于此?！读掖笤骸冯m然沒有幽默成分，但因?yàn)槲淖植捎昧瞬簧俦本┛谡Z，整篇作品多多少少仍給人以輕佻、不莊重之感—北京口語很大程度上給外地人的印象就是嬉皮笑臉、油腔滑調(diào)、“耍貧嘴”。這也是它在深度方面難以達(dá)到魯迅先生同樣描寫女性悲慘命運(yùn)的短篇小說《祝?！返脑?。

柳家大院讀書筆記 篇4

人生一世，如草木一秋;浮生似夢，如悲劇一場。讀《飄》后所思?！}記

戰(zhàn)爭乃生命之摧殘，但又似催化劑一般改變了黑暗籠罩下的人們。所謂的愛情，在戰(zhàn)爭面前又是多么渺小。

“不管怎樣，明天又是新的一天!”這是本書結(jié)尾時女主人公思嘉說的話，也是我銘記在心的一句話。在南方的奴隸社會，思嘉養(yǎng)尊處優(yōu)，一雙纖纖玉手可謂是俘獲男人芳心的殺器。只可惜北方軍隊(duì)奪走了她的家產(chǎn)、她的黑奴、她賭氣結(jié)婚的丈夫。繁華的亞特蘭大城被攻破，在男人們都走完的緊急關(guān)頭，她褪去華麗的服裝，帶著虛弱的媚蘭回到老家——十二橡樹。她用嬌嫩的臂膀扛起一袋袋棉花，扛起整個家庭，她用那吹彈即破的雙手播下一粒粒希望的種子，撥開黑暗去尋找光明的未來。

戰(zhàn)爭讓在榮華富貴中長大的思嘉更成熟了，更堅強(qiáng)了，但卻變得更自私，更勢利了。

起初，她為了不失去家園用美人計去白瑞德那里騙錢，在即將成功的那一刻，她那生滿老繭的雙手出賣了她。白瑞德識破了她的騙錢計劃，導(dǎo)致了她騙錢失敗。不甘失敗的思嘉為了守護(hù)自己的家園、保護(hù)家人，又一次放下尊嚴(yán)，甚至違背了道德觀念，從自己妹妹手中搶來了自己并不喜歡、但手頭有錢的弗蘭克。她犧牲自己的感情，換回了家園與家人的安定，這種愛，愛得深沉，愛得真摯，是女主人公思嘉身上的閃光點(diǎn)。但成長有時是人類成熟的潰爛之路。后來的思嘉用固執(zhí)的品行辦起一個個鋸木廠，為了賺更多的錢，她又打破規(guī)矩，迎著別人的咒罵與詆毀，不擇手段地將錢收入囊中，其中支撐著她信念的，是她想讓家人過上更好的生活而形成的自私。

韓寒說過：“總是不明白人類為何把安全感寄托在錢財這些更不安全的身外之物上?！钡趤y世之下，或許也只有金錢能超越愛情，超越其他幾乎所有事物。飽經(jīng)風(fēng)霜的思嘉發(fā)現(xiàn)她的真愛并非艾希禮，而是臭名昭著的白瑞德。是金錢蒙蔽了她的內(nèi)心，還是打開了她的心扉，估計一千個人心中有一千個哈姆雷特了。有錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。若是她沒有那三百元稅金，如何守護(hù)自己的塔拉和自己的親人

繁華落盡后的南方社會只剩下嗆人的塵埃。比起思嘉，我更為書中另一位女性媚蘭悲傷。她的病逝，使我萬分痛心。

媚蘭是一個善良、天真、美麗的女孩，她待人真誠，總是相信世界的美好，加之我的個人情感，她著實(shí)讓我心動。

“利萬物而不爭，處眾人之所惡?！笔撬拈W光點(diǎn)，她從不擺高姿態(tài)，從不招蜂引蝶，更不爭風(fēng)吃醋。面對自己的愛人艾希禮與思嘉擁抱相吻的傳言，她選擇不相信，盡管這是事實(shí)。她卻還想為思嘉洗清別人的詆毀。說出自己懷孕時，暗戀艾希禮的思嘉沖動地說了一些打斷她的話，她不僅沒有責(zé)怪思嘉，而且還向傷心的思嘉道歉。她無條件地支持思嘉，她發(fā)自內(nèi)心地對別人好，她以真情回報艾希禮的愛，讓我萬分欽佩、仰慕：她不像思嘉那樣為得到心愛的人喜歡賣弄風(fēng)情，更沒有思嘉那樣想和別人對象私奔的自私念頭。媚蘭，無條件地善待世間萬物。

愛情與戰(zhàn)火相纏繞，人生在動亂之風(fēng)中飄搖。誰都知道氣候會變，更別說謊言。本性的堅強(qiáng)在命運(yùn)前是否變得不堪一擊，還要看你的能力。讀完《飄》，我為思嘉的改變悲傷過，也為媚蘭的死流淚過。戰(zhàn)爭使原本燦爛的人生變?yōu)楸瘎?，人們的命運(yùn)在亂世中浮沉、飄搖。

莎士比亞說過：“人們，有選擇自己命運(yùn)的權(quán)力，若我們受制于人，那錯不在命運(yùn)，而在我們自己?！泵鎸δ婢常请S風(fēng)飄搖，還是乘風(fēng)破浪，還要看你有沒有“明天又是新的一天”的覺悟和勇氣了。

柳家大院讀書筆記 篇5

《柳家大院》是老舍筆下的一部短篇小說，講述了柳家大院里各色人物的生活，重點(diǎn)講述了張家、王家和“我”家在大院里的生活。作品中的主人公“我”是個算命先生，一天也抓弄個三毛五毛的，老伴兒早死了，兒子拉洋車，日子還算過得去?！拔摇痹诹掖笤豪锼闶莻€“文明人”，但我并不像老王那樣總也吹胡子瞪眼睛，更不會對兒媳婦挑鼻子弄眼睛，擺派頭，折磨兒媳婦。因此，“我”這個“文明人”很同情王家的那個像窩窩頭的小媳婦。

不光作品中的“我”同情小媳婦，當(dāng)我讀完這篇小說的時候，我也十分同情小媳婦，并且對她周圍的人充滿了憤恨，特別是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他們都是她的親人，應(yīng)該去照顧這個只有十七歲的弱小的小媳婦，可他們不但沒有這樣做，還處處為難小媳婦。老王要學(xué)“文明人”，要做足了當(dāng)公公的氣派，他變著方兒地挑兒媳婦的毛病，他沒有空兒的時候，便叫女兒替他辦，總之是小媳婦沒有一天的著好氣的，有時候還吃不飽。丈夫在城外做工，十天半月回來一趟，本應(yīng)該沒有什么事，不能打罵小媳婦，也沒有什么理由呀?？墒牵⊥踅?jīng)不起老王和二妞的挑撥，結(jié)果每一次都要毒打自己的媳婦。小媳婦是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，自己受了冤枉卻沒有人來幫忙，連自己的丈夫都不曾關(guān)心過自己。更何況，柳家大院里的人都認(rèn)為男的該打女的，公公該管教兒媳婦，小姑子該給嫂子氣受，這些都是理所當(dāng)然的。無奈呀，小媳婦終于忍受不了這樣的痛苦，在房梁上吊死去了。我就想不明白，為什么丈夫可以打妻子，怎么就下得去手呢？為什么小姑子總是搬弄是非來欺負(fù)嫂子？難道她就不是一個女人嗎？她沒有嫁出去的那一天嗎？她就不怕以后有同嫂子一樣的命運(yùn)嗎？小媳婦固然可憐，她死了也許會是一種解脫。但我覺得二妞更可憐。因?yàn)?，她不曾想過自己將來的命運(yùn)，她不會善待別人，她還并不知道，她所看見的就是自己未來的命運(yùn)。更可笑的是，她還不知道父親要把她打發(fā)了，進(jìn)點(diǎn)彩禮，然后給兒子續(xù)一房，賣個三百二百的除給兒子續(xù)妻之外，自己也得留點(diǎn)棺材本兒了。

可見，當(dāng)時的社會，女子的地位有多么的低微，在家從父，出嫁從夫，夫亡從子，終沒有自己做主的時候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人與女人之間都不存在互相的關(guān)愛。真的是一件很可悲的事。雖然，作品中的悲劇性很強(qiáng)，但作者筆下的文字卻表現(xiàn)得不那么強(qiáng)烈，文中沒有華麗的語言，平實(shí)而又有地道的京味，全文的語言都很幽默，使得文章更具有了諷刺意味。使人讀后沒有思想感情的波折，卻能使人有深深的傷感！

柳家大院讀書筆記 篇6

不知是什么原因，在最緊張的高三臨考前的一個月里我才遇見了它，卻執(zhí)意在一周內(nèi)看完。二本平裝上下冊，黑白色的封面，米切爾的大名也隱在了思嘉的裙中......讀它時被思嘉的任性，自信，大膽，瘋狂還有對自認(rèn)為的愛情的執(zhí)著所征服，同樣也對白瑞德寬容、勇敢、自信自主，對小藍(lán)妮的那份父愛所迷戀，當(dāng)時就想要是能找個像白瑞德一樣的老公伴自已終老一生就是最幸福的事!呵，就在那一刻在書的結(jié)尾，自已就像洞悉思嘉的心，想到了塔拉的紅土地就充滿了希望和力量，要重新征服離開的白瑞德，感覺仿佛在云端，就像飄一樣。

思嘉是個幸福的女人，因?yàn)樗罱K看到真愛，白瑞德是個大丈夫，因?yàn)樗缾鄄皇且环N占有的形式，而是一種情感的征服。呵，這是我讀飄，這是一部好書，每個人讀它都會有不同的感覺，但它值得你一讀，永不后悔。飄——我向別人提起古典文學(xué)總要提起它。

我一直在想，如果米切爾沒有出車禍去世，她所寫的其他小說會是什么樣呢一個作家如果要讓人愛上，一定要多寫點(diǎn)作品，讓讀者從不同側(cè)面去了解他。因?yàn)橐槐緯m然可以反映作家的很多側(cè)面卻不是全部?？墒敲浊袪柧拖袷嵌霹N啼血，仿佛她的一生就是為了這本《飄〉。寫完她就去世了，讓人惋惜。我個人認(rèn)為《飄》是有兩道主線的。愛情和戰(zhàn)爭。

我們之前所接觸的歷史很冰冷，仿佛就是一場為黑人解放而運(yùn)行的必要手段。北方是正義，南方是無知。可是在《飄》中，南方的視角將這場戰(zhàn)爭表現(xiàn)得居然讓不愛戰(zhàn)爭的我想哭。人與人之間的復(fù)雜關(guān)系在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，被米切爾寫得十分浪漫，不論是正面關(guān)系還是負(fù)面關(guān)系。我認(rèn)為我比較像斯佳麗。而我認(rèn)為其實(shí)瑞德也沒有什么不好，甚至非常棒!跨越幾十年的感情，在來來回回中輾轉(zhuǎn)，最終盡管結(jié)尾十分含蓄，但是大家都可以想象得到，以斯佳麗的性格和瑞德的情，最終二人仍然會走在一起的。

它的續(xù)集《斯佳麗》(自然不是米切爾寫的)就十分好得續(xù)寫了這段情緣。我認(rèn)為續(xù)集也是難得之作!

本書還將愛爾蘭人與土地的關(guān)系寫得十分堅定，十分令人折服。

讀完它讓我有種回味，有種震撼，有種溫暖。

柳家大院讀書筆記 篇7

作為一部反映京城民居文化的小說，柳家大院深刻地展現(xiàn)了清代豪門大族的生活方式和社會地位，也表現(xiàn)出這些家族中不同性格和面貌的成員在風(fēng)云變幻的歷史背景下的命運(yùn)。

小說的主人公是柳氏家族的人物，他們身居京城，是一族富豪、地主。柳氏家族出身于士族，代表著當(dāng)時的權(quán)勢和身份。故事從柳氏家族的起點(diǎn)開始，故事的主角柳青承繼了家族產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)上和政治上掌控著整個家族。他一直追求著自己的理想，自稱要成為“重復(fù)又勝利的年代的業(yè)主”，這個理想在故事中扮演了重要的角色。

小說中的家族成員性格迥異，他們有著不同的命運(yùn)，在不同的歷史背景下扮演了各自的角色。柳青的叔叔柳可德因?yàn)榈米锪嘶实鄱萑肜Ь常罱K選擇自殺。而柳可德的孿生兄弟柳書麟則非常能干，在商業(yè)、政治和文化等各個領(lǐng)域都有所成就，最終成為了一代偉人。柳書麟在小說中的表現(xiàn)也揭示出了當(dāng)時的政治和文化亂象，他是一個敏銳的觀察者和思考者，從他身上我們也可以看到那個時代的種種矛盾和困境。

小說中最可愛的角色要數(shù)柳青的妻子方雪珂了。方雪珂的出現(xiàn)打破了故事一開始充滿壓抑和疏離感的境地，給整個小說注入了一股積極向上的力量。方雪珂相信柳青是有理想和計劃的，支持他和他的夢想。她在柳青的成功中扮演了不可忽視的角色。

柳家大院的另一個亮點(diǎn)是它的文化內(nèi)涵。在小說中我們可以看到柳家大院就像一個小型文化圈，菜市文化、土地文化、書香文化交融在一起。柳青的表妹青霞魔鬼主義思想嚴(yán)重，但深受家族中其他成員的喜愛。同樣，另一個表妹翠珠養(yǎng)成了完全不同的興趣愛好——書法。她的書法天分和才華在柳家家族中也是出類拔萃的。這些文化元素的滲透，豐富了整個故事的內(nèi)涵，構(gòu)成了豐富多彩的文化圖景。

總的來說，柳家大院是一部以歷史為背景的小說。它通過家族財富、地位和個體命運(yùn)的關(guān)系來描繪整個時代面貌。小說通過描寫柳家成員的性格和命運(yùn)，以及家族內(nèi)部的文化交流來展現(xiàn)當(dāng)時傳統(tǒng)士族群體的變遷，刻畫了一群當(dāng)時的家族貴族群體的命運(yùn)。柳家大院是一部有深度的、扣人心弦的小說，在描寫歷史中人性的美、好、惡的表現(xiàn)方面也做到了出色。

柳家大院讀書筆記 篇8

《柳家大院》是中國近年來備受矚目的一部文學(xué)作品。這本書以親歷者的視角，深入剖析了中國曾經(jīng)的“四大家族”之一——“柳家”的發(fā)展歷程和其所處的社會時代背景，展現(xiàn)了一幅半個世紀(jì)里家族興衰、命運(yùn)變遷的生動圖景。讀完這本書，我深深地感受到柳家大院背后的革命年代和社會變革對整個家族的影響，促使我反思自己身處的時代和處境，悟出了一些人生道理。

書中通過對柳家人物的生動刻畫和故事情節(jié)的詳細(xì)敘述，展現(xiàn)了柳家庭院的歷史沉淀與文化積淀。柳家居住在北京的正宗四合院中，庭院深深，房門重重，是一個為數(shù)不多的保存完好的古老建筑。而這座建筑物背后則是一個古老家族的斷代傳奇。柳家的歷史可以追溯到明朝，柳氏家族勢力影響深遠(yuǎn)，曾與康熙皇帝的宮廷關(guān)系緊密，但在清朝末期至民初，由于種種原因，柳家逐漸式微，最終被歷史淘汰。作者通過大量的編年體敘述，讓我們了解了柳家家族的發(fā)展軌跡和家族成員的經(jīng)歷。

在閱讀《柳家大院》時，我深深感受到中國在革命年代和社會變革中經(jīng)歷的巨大變化。柳家大院的故事是中國歷史的一個縮影，社會變革從源頭上影響著整個社會，而實(shí)際上無數(shù)的家族、企業(yè)也因?yàn)閮?nèi)外在的諸多因素，在這個時代的變革中跌宕起伏，家族或企業(yè)的興衰命運(yùn)常常成為時代浪潮的一個縮影。同時，《柳家大院》也讓我看到了中國五千年文化的本質(zhì)特征：強(qiáng)化優(yōu)秀家族文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)紅色家風(fēng)，柳家人奉獻(xiàn)社會的精神，成為我們歷史文化的一部分，理應(yīng)被后人牢記和傳承。

通過獨(dú)特的文學(xué)表述方式，《柳家大院》一書充分顯示了人生道理的藝術(shù)，引起人們的共鳴。人生如夢，歲月如歌，讀完這本書，我深刻領(lǐng)悟到人生的本質(zhì)實(shí)際上是一種歷程，而不是成果。柳家大院的命運(yùn)經(jīng)歷了輝煌，經(jīng)歷了落寞，但他們不曾放棄，始終抱持著對家族的熱愛和誠摯的感情。因?yàn)橛羞@種韌性和精神，柳家家風(fēng)將傳承下去，柳家人的歷史地位也因此更為重要。同樣的，任何時候都會有人生的坎坷和挫折，我們不要因?yàn)槭《员┳詶墸喾磻?yīng)該深深體悟自身在這個過程中的體會。

最后，我想說，《柳家大院》是一本帶有感人的家族情懷的文學(xué)力作，讓我們更深刻的認(rèn)識了中國的文化傳承和社會變遷對家族的影響。通過家族故事的講述和家族文化的傳遞，《柳家大院》啟示我們完成自我歷程的過程是日復(fù)一日的積累，是一種不斷追求、不斷超越的人生態(tài)度。我深深地感到，每個人的成長中，要學(xué)會珍惜每一步，感悟每一個真理，在不斷的前行中，讓少年的理想與成人的胸懷共振，才能贏得人生最珍貴的財富——自信和驕傲！

柳家大院讀書筆記 篇9

老舍曾說過：“讀歷史設(shè)若能使我們落淚，那么眼前擺著一片要斷氣的文明，是何等傷心的事”。柳家大院就是以北京為代表的古老城市的縮影，文章讓讀者通過大雜院中驚心動魄的悲劇，看到封建宗法社會中的人情世態(tài)，人與人的關(guān)系和人倫關(guān)系，看到長期統(tǒng)治著中國社會的封建文化道德是怎樣地毒化著廣大勞動人民的心靈，麻痹著他們的靈魂。使他們變得愚昧、保守、自私和殘忍。

在“我”這個算命先生的眼里，老王是大雜院中“第一個不是東西的”，他在洋人家中當(dāng)花匠，正是這掙錢不多但在旁人看來相當(dāng)“體面”的差事，使老王自詡為“文明人”，專學(xué)文明人的派頭，好像“文明人的吹胡子瞪眼睛是應(yīng)當(dāng)應(yīng)分”。自個兒身份卑微，圍住的又都是肝火旺，愛吵架的家伙，向誰去耍聰明人的派頭呢這苦難，當(dāng)然就落到了他家那“像窩窩頭”的兒媳婦身上。他是公公，卻“想把婆婆給兒媳婦的折磨也由他承辦”。一天到晚對媳婦挑鼻子弄眼睛，他為媳婦立下許多“規(guī)矩”。要她這樣那樣的，“變著方兒挑她的毛病”。“為了三個錢的油,兩個大的醋,他能鬧得翻江倒海?！彼氡M方法來虐待媳婦，罰餓、罰跪。自己不能動手打，就挑唆兒子動手。因?yàn)樗纼鹤邮鞘?，“打一回勝似別人打五回”。當(dāng)媳婦不堪毒打而發(fā)神經(jīng)時，他明知她已清醒，還故意掐人中、用草熏，為的是“懲治她”。真是惡毒至極。當(dāng)媳婦上吊后，他痛心的不是她的死亡，認(rèn)為這“不算什么”，而是擔(dān)心“臟了房”。房東不饒他，要是再為兒子娶一個“上次的債又還沒歸清”。

老王在家中是高高在上的不可觸犯的存在，手中掌管著小媳婦的生命，但在洋人面前，他又變成了另一幅模樣，掛著諂媚的笑，彎著腰，恨不能把頭貼到地上去，“洋人要是跟他過一句半句的話，他能尾巴搖動三天三夜?！边@就是病態(tài)文明孕育下的精神貧民，封建思想和洋奴意識已在不自知中融入骨血。

社會的下層貧民，他們不光在物質(zhì)上貧困，更可悲的是病態(tài)的文明扭曲了他們看待世界的方式，自身的奴隸性使他們向老爺太太諂媚討好的同時，又去欺辱和奴役比自己更加弱小的人，在悲劇的循環(huán)中，在病態(tài)“文明”的絕對統(tǒng)治下，精神的貧民永遠(yuǎn)無法看到希望的曙光，享受到真正的文明。

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柳家大院讀書筆記(推薦8篇)

當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“柳家大院讀書筆記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

柳家大院讀書筆記 篇1

《柳家大院》是老舍筆下的一部短篇小說，講述了柳家大院里各色人物的生活，重點(diǎn)講述了張家、王家和“我”家在大院里生活。

作品中的主人公“我”是個算命先生，一天也抓弄個三毛五毛的，老伴兒早死了，兒子拉洋車，日子還算過得去?！拔摇痹诹掖笤豪锼闶莻€“文明人”，但我并不像老王那樣總也吹胡子瞪眼睛，更不會對兒媳婦挑鼻子弄眼睛，擺派頭，折磨兒媳婦。因此，“我”這個“文明人”很同情王家的那個像窩窩頭的小媳婦。

不光作品中的“我”同情小媳婦，當(dāng)我讀完這篇小說的時候，我也十分同情小媳婦，并且對她周圍的人充滿了憤恨，特別是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他們都是她的親人，應(yīng)該去照顧這個只有十七歲的弱小的小媳婦，可他們不但沒有這樣做，還處處為難小媳婦。

老王要學(xué)“文明人”，要做足了當(dāng)公公的氣派，他變著方兒的挑兒媳婦的毛病，他沒有空兒的時候，便叫女兒替他辦，總之是小媳婦沒有一天得著好氣的，有時候還吃不飽。丈夫在城外做工，十天半月回來一趟，本應(yīng)該沒有什么事，不能打罵小媳婦，也沒有什么理由呀。可是，小王經(jīng)不起老王和二妞的挑撥，結(jié)果每一次都要毒打自己的媳婦。小媳婦是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，自己受了冤枉卻沒有人來幫忙，連自己的丈夫都不曾關(guān)心過自己。更何況，柳家大院里的人都認(rèn)為男的該打女的，公公該管教兒媳婦，小姑子該給嫂子氣受，這些都是理所當(dāng)然的。無奈呀，小媳婦終于忍受不了這樣的痛苦，在房梁上吊死去了。

我就想不明白，為什么丈夫可以打妻子，怎么就下得去手呢為什么小姑子總是搬弄是非來欺負(fù)嫂子難道她就不是一個女人嗎她沒有嫁出去的那一天嗎她就不怕以后有同嫂子一樣的命運(yùn)嗎小媳婦固然可憐，她死了也許會是一種解脫。但我覺得二妞更可憐。因?yàn)?，她不曾想過自己將來的命運(yùn)，她不會善待別人，她還并不知道，她所看見的就是自己未來的命運(yùn)。更可笑的是，她還不知道父親要把她打發(fā)了，進(jìn)點(diǎn)彩禮，然后給兒子續(xù)一房，賣個三百二百的除給兒子續(xù)妻之外，自己也得留點(diǎn)棺材本兒了。

可見，當(dāng)時的社會，女子的地位有多么的低微，在家從父，出嫁從夫，夫亡從子，終沒有自己做主的時候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人與女人之間都不存在互相的關(guān)愛。真的是一件很可悲的事。

雖然，作品中的悲劇性很強(qiáng)，但作者筆下的文字卻表現(xiàn)得不那么強(qiáng)烈，文中沒有華麗的語言，平實(shí)而又有地道的京味，全文的語言都很幽默，使得文章更具有了諷刺意味。使人讀后沒有思想感情的波折，卻能使人有深深地傷感!

柳家大院讀書筆記 篇2

不知是什么原因，在最緊張的高三臨考前的一個月里我才遇見了它，卻執(zhí)意在一周內(nèi)看完。二本平裝上下冊，黑白色的封面，米切爾的大名也隱在了思嘉的裙中......讀它時被思嘉的任性，自信，大膽，瘋狂還有對自認(rèn)為的愛情的執(zhí)著所征服，同樣也對白瑞德寬容、勇敢、自信自主，對小藍(lán)妮的那份父愛所迷戀，當(dāng)時就想要是能找個像白瑞德一樣的老公伴自已終老一生就是最幸福的事!呵，就在那一刻在書的結(jié)尾，自已就像洞悉思嘉的心，想到了塔拉的紅土地就充滿了希望和力量，要重新征服離開的白瑞德，感覺仿佛在云端，就像飄一樣。

思嘉是個幸福的女人，因?yàn)樗罱K看到真愛，白瑞德是個大丈夫，因?yàn)樗缾鄄皇且环N占有的形式，而是一種情感的征服。呵，這是我讀飄，這是一部好書，每個人讀它都會有不同的感覺，但它值得你一讀，永不后悔。飄——我向別人提起古典文學(xué)總要提起它。

我一直在想，如果米切爾沒有出車禍去世，她所寫的其他小說會是什么樣呢一個作家如果要讓人愛上，一定要多寫點(diǎn)作品，讓讀者從不同側(cè)面去了解他。因?yàn)橐槐緯m然可以反映作家的很多側(cè)面卻不是全部?？墒敲浊袪柧拖袷嵌霹N啼血，仿佛她的一生就是為了這本《飄〉。寫完她就去世了，讓人惋惜。我個人認(rèn)為《飄》是有兩道主線的。愛情和戰(zhàn)爭。

我們之前所接觸的歷史很冰冷，仿佛就是一場為黑人解放而運(yùn)行的必要手段。北方是正義，南方是無知。可是在《飄》中，南方的視角將這場戰(zhàn)爭表現(xiàn)得居然讓不愛戰(zhàn)爭的我想哭。人與人之間的復(fù)雜關(guān)系在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，被米切爾寫得十分浪漫，不論是正面關(guān)系還是負(fù)面關(guān)系。我認(rèn)為我比較像斯佳麗。而我認(rèn)為其實(shí)瑞德也沒有什么不好，甚至非常棒!跨越幾十年的感情，在來來回回中輾轉(zhuǎn)，最終盡管結(jié)尾十分含蓄，但是大家都可以想象得到，以斯佳麗的性格和瑞德的情，最終二人仍然會走在一起的。

它的續(xù)集《斯佳麗》(自然不是米切爾寫的)就十分好得續(xù)寫了這段情緣。我認(rèn)為續(xù)集也是難得之作!

本書還將愛爾蘭人與土地的關(guān)系寫得十分堅定，十分令人折服。

讀完它讓我有種回味，有種震撼，有種溫暖。

柳家大院讀書筆記 篇3

【導(dǎo)語】以下是為大家整理的關(guān)于《柳家大院》讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

柳家大院》是老舍筆下的一部短篇**，講述了柳家大院里各色人物的生活，重點(diǎn)講述了張家、王家和“我”家在大院里生活。作品中的主人公“我”是個算命先生，一天也抓弄個三毛五毛的，老伴兒早死了，兒子拉洋車，日子還算過得去。“我”在柳家大院里算是個“文明人”，但我并不像老王那樣總也吹胡子瞪眼睛，更不會對兒媳婦挑鼻子弄眼睛，擺派頭，折磨兒媳婦。

因此，“我”這個“文明人”很同情王家的那個像窩窩頭的小媳婦。

不光作品中的“我”同情小媳婦，當(dāng)我讀完這篇**的時候，我也十分同情小媳婦，并且對她周圍的人充滿了憤恨，特別是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他們都是她的親戚。他們應(yīng)該照顧這個只有17歲的弱小媳婦。但他們不僅沒有這樣做，而且還讓她處處難堪。老王要學(xué)“文明人”，要做足了當(dāng)公公的氣派，他變著方兒的挑兒媳婦的毛病，他沒有空兒的時候，便叫女兒替他辦，總之是小媳婦沒有一天得著好氣的，有時候還吃不飽。

我丈夫在城外工作。他十天半前回來了。他應(yīng)該沒什么問題。他沒有理由不打不罵媳婦。然而，小王經(jīng)不起老王和二妞的唆使。結(jié)果，他每次都要狠狠地打媳婦。小媳婦是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，自己受了冤枉卻沒有人來幫忙，連自己的丈夫都不曾關(guān)心過自己。

更何況，柳家大院里的人都認(rèn)為男的該打女的，公公該管教兒媳婦，小姑子該給嫂子氣受，這些都是理所當(dāng)然的。無奈呀，小媳婦終于忍受不了這樣的痛苦，在房梁上吊死去了。我不明白為什么丈夫能打妻子，他怎么能打？

為什么小姑子總是搬弄是非來欺負(fù)嫂子?難道她就不是一個女人嗎?她沒有嫁出去的那一天嗎?

她不怕將來和嫂子一樣的命運(yùn)嗎？雖然小媳婦很窮，但她的死也許是一種解脫。但我覺得二妞更可憐。

因?yàn)?，她沒有想過自己的未來命運(yùn)，她不會善待別人，她不知道，她看到的是自己的未來命運(yùn)。更可笑的是，她還不知道父親要把她打發(fā)了，進(jìn)點(diǎn)彩禮，然后給兒子續(xù)一房，賣個三百二百的除給兒子續(xù)妻之外，自己也得留點(diǎn)棺材本兒了。

可見，當(dāng)時的社會，女子的地位有多么的低微，在家從父，出嫁從夫，夫亡從子，終沒有自己做主的時候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人與女人之間都不存在互相的關(guān)愛。真的是一件很可悲的事。

雖然作品中的悲劇性很強(qiáng)，但作者作品中的文字性并沒有那么強(qiáng)，文本中沒有華麗的語言，樸實(shí)地道的京味，全文的語言很幽默，這使得文章更具諷刺意味。讓人讀起來沒有思想感情的曲折，卻能讓人深深的傷感！

柳家大院讀書筆記 篇4

《柳家大院》是張中行創(chuàng)作的一本家族傳記小說，通過描寫柳家大院的興衰變遷，展現(xiàn)了一個家族的故事剪影。整個故事跨越了幾十年的時間，以柳家大院為背景，展現(xiàn)了柳家人的命運(yùn)起伏，道出了一個家族的興衰沉浮的原因和啟示。這部小說讀后，給我留下了深刻的印象。

柳家大院作為一個傳統(tǒng)的大家族，曾經(jīng)在某個時期風(fēng)光無限，府邸宏偉，世代高札，聲名遠(yuǎn)播。隨著時代的變遷，家族的輝煌逐漸消失，取而代之的是一片荒蕪和寂寞。閱讀中，我看到了這個家族的興衰變遷與人們價值觀的變化息息相關(guān)。曾經(jīng)的家族成員追求財富和地位，卻忽略了家族成員之間的親情和真摯的情感。這種財富和地位的追求成為家族逐漸消亡的導(dǎo)火索。

在《柳家大院》中，我深切地感受到了家族對家人的期許和壓力的重要性。從長輩對晚輩的期望中，我看到了家族對傳承的無盡期望和壓力。在面對這種期望和壓力時，晚輩們常常感到束縛和無助。他們不得不面對家族的背景，承擔(dān)起家族名聲的擔(dān)子，而這也成為了他們發(fā)展個人夢想的阻力。很多時候，個人的價值和家族的傳承之間產(chǎn)生沖突，這也成為家族消亡的原因之一。

我在《柳家大院》中也看到了家族的封建思想和家族成員的局限性。在這個大院中，男權(quán)至上，婦女始終處于從屬地位。傳統(tǒng)的家庭觀念和道德觀念束縛了家族成員的自由。女性的人生注定了只能在婚姻中尋求一種崛起的可能，而男性則承擔(dān)了重任和責(zé)任。這種封建性思想和傳統(tǒng)觀念給家族的發(fā)展帶來了不可逾越的障礙，也加速了家族的滑坡。

盡管《柳家大院》中描繪了家族的衰落和滅亡，但我依然能夠從中看到一絲希望。在家族成員中，有一些人保持著對自由和個人選擇的追求。他們不斷挑戰(zhàn)家族對他們的期望，選擇了追求自己的夢想和價值。正是這些個人的努力和堅持，為家族帶來了一絲生機(jī)和希望。這表明，只有家族成員的自由選擇和個人追求與家族的傳承相融合，家族才有可能得以延續(xù)，繁榮。

通過閱讀《柳家大院》，我不禁反思了家族對個人的影響以及個人對家族的影響。家族作為一個大家庭，應(yīng)該是個體成長的搖籃和安全港。如果家族壓抑了個體的追求和個人的價值，家族的繁榮是短暫的。另一方面，個人的成功和成長，也需要家族的支持和認(rèn)同。個體與家族之間的關(guān)系是相輔相成、相互影響的。

《柳家大院》不僅僅是一本關(guān)于家族故事的小說，更是對傳統(tǒng)觀念和家族制度的反思。它通過展示柳家大院的興衰變遷，告訴我們家族和個體之間的關(guān)系是相互的，并且只有在尊重個人追求的同時，家族才能真正繁榮。這本書讓我深入思考了家庭和它所承載的力量，也讓我更加珍惜和重視家人之間的情感和聯(lián)系。

柳家大院讀書筆記 篇5

小說的開篇就揭示了反諷的主題——出人命在柳家大院是一個熱鬧，被人們認(rèn)為是一個茶余飯后笑話一樣的談資。住在柳家大院的都是老北京底層的勞苦人民，他們謀生的方式千差百異，各不相同，三教九流，無孔不入；他們生活的境遇無所差別，戶戶相通，衣食住行，手停口停，生活的艱辛與摧殘，封建傳統(tǒng)禮教的根深蒂固，使他們麻木不仁了，那份惻隱變成了可笑荒誕，漠視旁觀熱鬧變成了熱衷。最直接的結(jié)果就是對于王小媳婦的遭遇沒有半點(diǎn)同情，甚至認(rèn)為理所當(dāng)然，伸出那寶貴的援助之手等于天方夜譚，嬉笑調(diào)侃倒成了家常例行。最后，王小媳婦死了，作為夫家殘暴虐待的犧牲品，作為人性冷漠的犧牲品，她死了，她也解脫了?；钪鴽]有尊嚴(yán)，沒有人格，任人踐踏凌辱，死亡對于王小媳婦來說無疑是的解脫。她活著還不如死了來的風(fēng)光與體面，有價值，并且還能感受到來自丈夫微弱無力的“憐惜”?；钪桥ｑR豬狗也許還不如，死了起碼還算“體面”，享受“尊容”。我不知道在那個時代有多少如王小媳婦那樣的無辜者，受盡了人世的心酸，默默忍受不見天日，走向滅亡。他們的死是可悲的，中國人民需要覺醒，徹底的覺醒。

底層的住戶如螻蟻草芥一般茹苦生活，卻仍然有追求“文明”的心，“我”和老王一家即是最典型的代表?！拔摇币粋€算命術(shù)士卻自稱文明，老王一個洋家花匠硬要講文明。人物自身的矛盾充斥全文，老派市民的迷信，中庸，保守，虛榮展現(xiàn)的淋漓盡致。王家女兒雖然上了新學(xué)堂，接觸了新文明，她的本質(zhì)毫無改變，反而加劇了她壓迫奴役別人的惡念，誰又知道她不是下一個王小媳婦兒呢？王家兒子的愚孝僅是那一類保守派的縮影，一味地執(zhí)行，順從，失去了也是茫然悵罔，不知如何。“我”和張二嫂是本文僅存的溫情與人性，對于王小媳婦的同情，有了斗爭的火苗，反抗的實(shí)踐。弱，總比無好，進(jìn)步的道路是漫長的，有希望就有明天！

處于文明開化的當(dāng)今，社會人性的漠視無情依然存在，并且不會消亡。漠然是人性的黑暗，但我們可以選擇光明。我們是社會，世界，宇宙的塵埃，渺小而無跡可尋。一切都在發(fā)展，一切都在進(jìn)步，組成世間氣息的我們可以努力，可以面對，可以獻(xiàn)身，有時候我們需要勇氣，奮起說不，說對的勇氣，愚公亦可移山。歷史文明的優(yōu)化不正是數(shù)以百計成千上萬的“愚公”們所創(chuàng)造？

柳家大院讀書筆記 篇6

柳家大院，以其宏偉壯麗、獨(dú)具古韻的建筑風(fēng)格，成為中國文化史上的瑰寶。這座庭園創(chuàng)造了一個獨(dú)特的環(huán)境，使來訪者能夠沉浸在歷史的長河中。在這里，我感受到了古人讀書的莊嚴(yán)與謙卑，相信這一經(jīng)歷將對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

當(dāng)我踏入柳家大院的大門，眼前的景象立刻讓我心生敬畏。高墻圍合的庭院盡顯大氣，而從門口一直延伸到深處的青石板路，仿佛標(biāo)示著古人讀書求學(xué)的道路。我走在這一條條青石板上，似乎能夠感受到古人步履匆匆卻又堅定的腳步。

院內(nèi)建筑繁多，其中最引人注目的是柳家大堂。大堂內(nèi)部寬敞明亮，大紅的門框和精美的木雕裝飾，體現(xiàn)了主人的地位和審美追求。大堂中央擺放著一張紅木書桌，上面擺放著許多舊書和文具。我不禁想象著古人坐在這里，專心致志地閱讀書籍的情景。我決定在這里選擇一本書并開始我的讀書之旅。

我翻閱著書架上的書籍，心中涌動著無限的渴望。這里的藏書豐富多樣，涵蓋了各個領(lǐng)域的知識。我選擇了一本古代哲學(xué)名著《莊子》。莊子的思想深邃而玄妙，讀起來讓人如癡如醉。我在柳家大堂中的這段時間里，沉浸于莊子的世界，思考著他關(guān)于自然、人生和修身養(yǎng)性的觀點(diǎn)。每當(dāng)我感到困惑時，我都會抬頭看看柳家大堂的雕花頂棚，仿佛能夠從中獲取智慧和啟迪。

柳家大院內(nèi)還有許多小亭子和花園，它們隱約透露著主人對于自然的熱愛和追求。其中最吸引人的是一片荷花池，清澈的水面上盛開著各種各樣的荷花。我望著荷花，仿佛看到了中國文化的源泉。在這個美麗的環(huán)境中，我感受到了自然對于人類的啟示和滋養(yǎng)。我意識到，與自然和諧相處、感悟自然之道是中國文化中的重要價值觀。

在柳家大院的讀書過程中，我不僅沉浸在書籍中，還與其他讀書人進(jìn)行了交流。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享讀書體驗(yàn)，對于提高自己的理解力和表達(dá)能力非常重要。在柳家大院的一個角落，有一個供讀書人交流的小階梯。在這里，我和其他讀書人們討論莊子的思想，分享彼此的觀點(diǎn)，并取得了很大的收獲。我交到了一位新朋友，相互鼓勵和批評，不斷提升自己的閱讀和思考能力。

柳家大院讀書的經(jīng)歷給了我很多啟示。我明白了讀書的重要性，它可以開拓我的視野，提高我的思辨能力，并讓我更加懂得如何與他人進(jìn)行交流和對話。我也更加意識到自然與人文之間的緊密關(guān)系，應(yīng)該尊重自然、保護(hù)環(huán)境。同時，我也從柳家大堂與花園的建筑美學(xué)中領(lǐng)略到了古人的智慧和審美追求。

柳家大院是一個讀書的圣地，它猶如一個巨大的圖書館，供人們追尋知識、飽覽書香。在這里，我仿佛穿越了時空，與古人共同閱讀了古代的哲學(xué)經(jīng)典。我相信這段經(jīng)歷將對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛閱讀、關(guān)注自然、追求真理。我將把柳家大院讀書的精神帶回現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)以致用，努力做一個全面發(fā)展的人。

柳家大院讀書筆記 篇7

柳家大院是一座古老而莊嚴(yán)的建筑，位于中國南方的一個小鎮(zhèn)上。這座大院由清朝官員柳氏家族所建，是他們的家族世代生活的場所。柳家大院歷經(jīng)百年風(fēng)雨，至今仍然保存著那個年代的風(fēng)采和獨(dú)特的文化氛圍。最近我有幸在這里讀書，經(jīng)歷了一段難忘的時光，下面我將為大家介紹一下我的讀書筆記。

柳家大院坐落在一片幽靜而寧謐的環(huán)境中，周圍是茂密的樹林和綠色的草坪，空氣清新，使人感到心曠神怡。當(dāng)我踏入大院的那一刻，就仿佛穿越了時空，回到了一個古老而神秘的時代。大院內(nèi)的建筑和陳設(shè)還原了當(dāng)時的生活場景，使我仿佛置身于清朝的官宦家族中。每一處細(xì)節(jié)都散發(fā)著濃厚的歷史氣息，讓我對這段歷史充滿了好奇和探索的欲望。

大院內(nèi)有一座精美的圖書館，收藏了大量的古籍和珍貴文獻(xiàn)。這是我讀書的地方，也是我對古代文化的探索之地。每天，當(dāng)我走進(jìn)這個安靜而神秘的房間，就感到自己仿佛被包圍在無盡的智慧和古老的思想中。書架上擺放著各類書籍，從經(jīng)史百家，到詩詞歌賦，應(yīng)有盡有。其中有一本《論語》是我最喜歡的書之一，其中記錄了孔子和他的學(xué)生的言行，思想深邃，教人深思。

在這里，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友。每天我們一起討論著自己閱讀的書籍和對于文化的理解，互相啟發(fā)，不斷進(jìn)步。其中有一位叫做李朋的朋友，他非常喜歡研究古代文學(xué)，尤其是唐詩宋詞。每天他都會向我們朗讀一首古詩，讓我們感受到了古代文人的情懷和文化底蘊(yùn)。通過和他的交流，我發(fā)現(xiàn)古代文學(xué)不僅有著美麗的詞藻和婉轉(zhuǎn)的語言，更蘊(yùn)含著豐富而深刻的思想。

除了讀書和交流，大院還定期舉辦文化活動，使我們更深入地了解中國傳統(tǒng)文化。有時我們會參觀一些與歷史和文化相關(guān)的展覽，了解古代文物和歷史背景。有時我們還會舉行音樂會或戲曲表演，欣賞中國古典音樂和傳統(tǒng)戲曲。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們更加接近古代文化的核心。

在柳家大院讀書的時光給我留下了深刻的印象，不僅開闊了我的眼界，也培養(yǎng)了我對古代文化的濃厚興趣。通過閱讀古籍，我領(lǐng)略到了古人的智慧和思想，更加明白了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系和價值。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將對我的學(xué)習(xí)和未來的人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

柳家大院是一個獨(dú)特而珍藏的文化寶庫，它將古代文化的精華傳遞給我們這些年輕的讀者。在這里讀書是一種享受，一種心靈的洗禮。每一本書都是一扇窗戶，透過它，我們可以看到不同的世界和思維方式。在這里，我不僅學(xué)到了很多知識，也收獲了一顆開放而溫暖的心靈。我希望以后還有機(jī)會能夠回到這里，繼續(xù)感受古老文化的魅力，豐富自己的精神生活。

柳家大院讀書筆記 篇8

《柳家大院讀書筆記》

柳家大院是一個位于中國南方的古老莊園，建于清朝時期。這座大院曾經(jīng)居住著一位名叫柳家的世家望族，他們以讀書為家族的傳統(tǒng)。如今，這座大院已經(jīng)成為一座文化名片，吸引著眾多學(xué)子前來觀光和學(xué)習(xí)。

我有幸來到柳家大院，參觀學(xué)習(xí)。一進(jìn)入大院，我就被院內(nèi)的宏偉建筑和古樸庭院所吸引。走進(jìn)正殿，一幅巨大的對聯(lián)迎接著我：“書香之地，修身養(yǎng)性之根”。這兩行字簡潔而又深刻地表達(dá)了柳家對讀書的看重和傳承的理念。正殿內(nèi)陳設(shè)著各式各樣的讀書器具，從簡單的書桌和書架到傳統(tǒng)的紙墨筆硯，無不顯示柳家世代的讀書風(fēng)采。在這里，我深刻感受到讀書對于一個家族的重要性和影響。

柳家大院的庫房是一個巨大的藏書室，收集了大量珍貴的古籍與文獻(xiàn)。書籍的分類整齊有序，對于任何一個讀書愛好者來說都是一個無盡的寶藏。我花了幾天時間，翻閱了許多有趣的書籍，其中最讓我印象深刻的是《柳氏家訓(xùn)》。這本書是柳家世襲家訓(xùn)的總結(jié)，記載了柳家世代以來的做人原則和道德規(guī)范。通過閱讀這本書，我認(rèn)識到傳統(tǒng)家庭的根本在于對道德和家族價值的堅守。柳家世家能夠興旺發(fā)達(dá)，正是因?yàn)樗麄儗τ诩矣?xùn)的傳承和貫徹。

除了參觀大院內(nèi)的建筑和藏書，我還有幸結(jié)識了柳家的后代子孫。他們已經(jīng)離開大院，居住在當(dāng)?shù)爻鞘兄?，但他們對于家族的傳統(tǒng)和文化仍然非常珍視。在和他們的交談中，我真切感受到了他們對于讀書和學(xué)習(xí)的熱愛。他們每個人都有自己的讀書心得和筆記，分享給我之后，讓我收獲頗豐。尤其是柳家的家訓(xùn)對他們的影響最為深遠(yuǎn)，他們把柳家的價值觀和人生哲學(xué)運(yùn)用到了自己的工作和生活中。

除了參觀和交流，我還有幸參加了一次由柳家后代子孫主持的讀書會。他們定期在柳家大院內(nèi)舉辦讀書會，邀請書法家、學(xué)者和文化名人共同探討書籍內(nèi)容和思想觀點(diǎn)。這次讀書會的主題是《讀書的價值和意義》。在這個話題下，與會者各抒己見，發(fā)表自己對讀書的認(rèn)識和體會。我也分享了自己對讀書的理解，得到了其他與會者的認(rèn)可和贊賞。

在柳家大院的參觀和學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了讀書對一個家族和個人的重要性。柳家世代以來對于讀書的看重和傳承，使得他們的家族能夠不斷發(fā)展壯大。我從中學(xué)到了許多對于人生的啟示和指導(dǎo)。讀書是我人生中最好的朋友，通過閱讀，我不斷拓展自己的視野和知識面。在柳家大院的這段經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了讀書的價值和意義，我會堅持讀書，將柳家世家的傳統(tǒng)和文化傳承下去。

柳家大院的讀書筆記，給予了我無盡的啟示。這次的參觀之旅讓我重新審視了自己對于讀書和學(xué)習(xí)的態(tài)度，重新明確了自己對于人生價值觀的追求。我希望能夠?qū)⑦@些體會和啟示帶回家，影響和激勵更多的人。在今后的生活中，我將以更加積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識能力和人生境界。我要將讀書視為自己一生的責(zé)任和使命，不斷追求進(jìn)取，讓自己的人生更加有意義和有價值。

柳家大院讀后感13篇

讀書讓我們更好的去了解生活，明白生活的道理，作品中的故事情節(jié)讓人回味很久。?寫下讀后感是培養(yǎng)素養(yǎng)的好習(xí)慣，使我們深入地理解書中的內(nèi)容，優(yōu)秀的讀后感怎么寫？我們整理了一些與“柳家大院讀后感”有關(guān)的實(shí)用信息分享給大家，希望大家能夠善加利用以下資料進(jìn)行參考閱讀！

柳家大院讀后感 篇1

柳家大院是一部以古代大戶人家為背景的小說，作者是著名作家董橋。通過描寫柳家大院的故事，展現(xiàn)了一個莊重、莊重的世界，以及家族內(nèi)外的紛爭和變革。

小說以柳天經(jīng)為主線，講述了他從一個年輕的青年成長為一個有責(zé)任感的家長。柳天經(jīng)是柳家大院中的長子，他承擔(dān)著家族的榮譽(yù)和責(zé)任。他聰明、勤奮、有能力，但他也承受著家族的壓力和預(yù)期。他經(jīng)歷了許多困難和挫折，但始終堅持自己的信念和原則。在這個過程中，他成長為一個更加成熟和領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人。

柳家大院是一個富有的家族，他們家族代代相傳，家族的規(guī)模和勢力在不斷擴(kuò)大。然而，隨著時間的推移，柳家大院也面臨著許多挑戰(zhàn)和變革。與外界周圍的生活和觀念不同，家族內(nèi)部的矛盾和沖突也逐漸浮出水面。有些人支持保守的方式，希望繼續(xù)延續(xù)家族的傳統(tǒng)，而有些人則希望建立一個新的家族，適應(yīng)時代的變化。

在這個沖突和變革的背景下，柳天經(jīng)成為了家族的中心人物。他既要應(yīng)對外界的壓力和挑戰(zhàn)，又要處理家族內(nèi)部的矛盾和紛爭。他用自己的聰明才智和領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)家族度過了許多困難和挫折。

在小說的情節(jié)中，有許多感人的描寫和表達(dá)。柳天經(jīng)的妻子柳晚云是一個善良、聰慧和勇敢的女人，她一直支持和鼓勵著柳天經(jīng)。他們之間的愛情故事讓人動容，他們一起經(jīng)歷了許多困難和挫折，但始終堅持著對彼此的承諾和愛意。

同時，小說中也有許多關(guān)于人性和道德的思考。柳天經(jīng)面對的壓力和誘惑使他陷入了迷茫，但他始終堅守著對家族和社會的責(zé)任，不忘初心。通過他的成長和奮斗，我們看到了一個人如何在逆境中堅持自己的信念和原則，如何成為一個有責(zé)任感和決心的人。

柳家大院讓我思考了許多關(guān)于家族、責(zé)任和人生的問題。它告訴我們，一個家族的強(qiáng)大和長久并不僅僅取決于其規(guī)模和財富，更取決于家族成員的團(tuán)結(jié)和努力。同時，它也告訴我們，一個人無論處于何種環(huán)境和境遇，只要堅持自己的信念，就能成為一個有價值和有影響力的人。

這本書讓我深受啟發(fā)和感動。通過柳天經(jīng)的故事，我學(xué)到了許多關(guān)于家族、責(zé)任和人性的經(jīng)驗(yàn)。我也被小說中描繪的生動的場景和豐富的人物形象所吸引。整個故事充滿了情感和戲劇性，讓人不能自拔。

總之，柳家大院是一本值得推薦和閱讀的小說。它通過故事和人物的描寫，展現(xiàn)了一個家族的輝煌和付出的努力。它同時也是一部思考人性和家族的作品，值得我們深入思考和反思。通過閱讀這本書，我對家族、責(zé)任和人性有了更深刻的理解和認(rèn)識，我也更加堅定了自己對人生的追求和信念。

柳家大院讀后感 篇2

《柳家大院》讀后感

《柳家大院》是一部描寫中國傳統(tǒng)文化的小說，通過對柳家大院的描寫，展示了中國傳統(tǒng)家庭中的倫理道德、人情世故和傳統(tǒng)美德等方面的內(nèi)涵。本文將從人物塑造、情節(jié)布局和主題思想等方面進(jìn)行闡述。

小說中的人物塑造異常生動，每個角色都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn)和行為表現(xiàn)。其中的柳久堯是一位傳統(tǒng)的家長，他心狠手辣，鐵腕統(tǒng)治著柳家大院，對子女嚴(yán)厲要求，力求他們成為優(yōu)秀的人。他的妻子則是一個溫柔賢淑的女人，默默支持著丈夫的一切決定。而子女們則有各自的個性和追求，他們表現(xiàn)出對權(quán)力的爭奪和對人情世故的把握能力。通過這一系列塑造，作者生動地展現(xiàn)了中國家庭中的角色特點(diǎn)和人際關(guān)系。

在情節(jié)布局上，《柳家大院》幾個重要節(jié)點(diǎn)的設(shè)置使得整個故事更加緊湊和引人入勝。故事一開始就以柳五義慢慢崛起為線索，引起了讀者的興趣，同時又交織了其他家族成員的故事。隨著情節(jié)的展開，家族內(nèi)部的矛盾和陰謀也逐漸浮出水面，使得整個故事愈發(fā)撲朔迷離。而在高潮部分，柳家遭受外敵的入侵，柳久堯的領(lǐng)導(dǎo)才能和家族成員的團(tuán)結(jié)一致成為戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。故事以一個溫馨的結(jié)局收尾，展現(xiàn)了家庭的和諧與團(tuán)結(jié)。這種情節(jié)布局使得讀者更容易產(chǎn)生共鳴，同時也更加容易理解作者想要表達(dá)的主題。

《柳家大院》主題思想的表達(dá)也非常鮮明。小說展示了中國傳統(tǒng)家庭中高度重視的價值理念，如尊重長輩、孝順父母、兄弟情誼等。柳久堯作為家族的中心人物，他力求維持傳統(tǒng)的家庭良好秩序，確保柳家的美德代代相傳。但同時，小說也通過其他角色的表現(xiàn)揭示了一些封建迷信和道德困境。例如，封建等級觀念的束縛和權(quán)力爭斗帶來的家庭矛盾等。通過對這些問題的揭示，讀者反思了傳統(tǒng)家庭中價值觀念的正反兩面，加深了對中國傳統(tǒng)文化的理解。

小編認(rèn)為，《柳家大院》通過對中國傳統(tǒng)家庭的描寫，展示了中國傳統(tǒng)家庭中的倫理道德、人情世故和傳統(tǒng)美德等方面的內(nèi)涵。通過人物塑造、情節(jié)布局和主題思想的輔助，讀者更加深入地認(rèn)識了中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和魅力。同時，小說所揭示的道德困境也引發(fā)了讀者對傳統(tǒng)價值觀的思考。讀完《柳家大院》，我對中國傳統(tǒng)文化有了更加全面的了解和認(rèn)識，同時也對自己的家庭關(guān)系和價值觀念有了更深層次的思考。這部小說不僅僅是一部文學(xué)作品，更是展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭的微妙和奧秘，是一部值得珍藏和推廣的佳作。

柳家大院讀后感 篇3

不知是什么原因，在最緊張的高三臨考前的一個月里我才遇見了它，卻執(zhí)意在一周內(nèi)看完。二本平裝上下冊，黑白色的封面，米切爾的大名也隱在了思嘉的裙中......讀它時被思嘉的任性，自信，大膽，瘋狂還有對自認(rèn)為的愛情的執(zhí)著所征服，同樣也對白瑞德寬容、勇敢、自信自主，對小藍(lán)妮的那份父愛所迷戀，當(dāng)時就想要是能找個像白瑞德一樣的老公伴自已終老一生就是最幸福的事!呵，就在那一刻在書的結(jié)尾，自已就像洞悉思嘉的心，想到了塔拉的紅土地就充滿了希望和力量，要重新征服離開的白瑞德，感覺仿佛在云端，就像飄一樣。

思嘉是個幸福的女人，因?yàn)樗罱K看到真愛，白瑞德是個大丈夫，因?yàn)樗缾鄄皇且环N占有的形式，而是一種情感的征服。呵，這是我讀飄，這是一部好書，每個人讀它都會有不同的感覺，但它值得你一讀，永不后悔。飄——我向別人提起古典文學(xué)總要提起它。

我一直在想，如果米切爾沒有出車禍去世，她所寫的其他小說會是什么樣呢一個作家如果要讓人愛上，一定要多寫點(diǎn)作品，讓讀者從不同側(cè)面去了解他。因?yàn)橐槐緯m然可以反映作家的很多側(cè)面卻不是全部?？墒敲浊袪柧拖袷嵌霹N啼血，仿佛她的一生就是為了這本《飄〉。寫完她就去世了，讓人惋惜。我個人認(rèn)為《飄》是有兩道主線的。愛情和戰(zhàn)爭。

我們之前所接觸的歷史很冰冷，仿佛就是一場為黑人解放而運(yùn)行的必要手段。北方是正義，南方是無知?？墒窃凇讹h》中，南方的視角將這場戰(zhàn)爭表現(xiàn)得居然讓不愛戰(zhàn)爭的我想哭。人與人之間的復(fù)雜關(guān)系在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)，被米切爾寫得十分浪漫，不論是正面關(guān)系還是負(fù)面關(guān)系。我認(rèn)為我比較像斯佳麗。而我認(rèn)為其實(shí)瑞德也沒有什么不好，甚至非常棒!跨越幾十年的感情，在來來回回中輾轉(zhuǎn)，最終盡管結(jié)尾十分含蓄，但是大家都可以想象得到，以斯佳麗的性格和瑞德的情，最終二人仍然會走在一起的。

它的續(xù)集《斯佳麗》(自然不是米切爾寫的)就十分好得續(xù)寫了這段情緣。我認(rèn)為續(xù)集也是難得之作!

本書還將愛爾蘭人與土地的關(guān)系寫得十分堅定，十分令人折服。

讀完它讓我有種回味，有種震撼，有種溫暖。

柳家大院讀后感 篇4

《柳家大院》是張中行創(chuàng)作的一本家族傳記小說，通過描寫柳家大院的興衰變遷，展現(xiàn)了一個家族的故事剪影。整個故事跨越了幾十年的時間，以柳家大院為背景，展現(xiàn)了柳家人的命運(yùn)起伏，道出了一個家族的興衰沉浮的原因和啟示。這部小說讀后，給我留下了深刻的印象。

柳家大院作為一個傳統(tǒng)的大家族，曾經(jīng)在某個時期風(fēng)光無限，府邸宏偉，世代高札，聲名遠(yuǎn)播。隨著時代的變遷，家族的輝煌逐漸消失，取而代之的是一片荒蕪和寂寞。閱讀中，我看到了這個家族的興衰變遷與人們價值觀的變化息息相關(guān)。曾經(jīng)的家族成員追求財富和地位，卻忽略了家族成員之間的親情和真摯的情感。這種財富和地位的追求成為家族逐漸消亡的導(dǎo)火索。

在《柳家大院》中，我深切地感受到了家族對家人的期許和壓力的重要性。從長輩對晚輩的期望中，我看到了家族對傳承的無盡期望和壓力。在面對這種期望和壓力時，晚輩們常常感到束縛和無助。他們不得不面對家族的背景，承擔(dān)起家族名聲的擔(dān)子，而這也成為了他們發(fā)展個人夢想的阻力。很多時候，個人的價值和家族的傳承之間產(chǎn)生沖突，這也成為家族消亡的原因之一。

我在《柳家大院》中也看到了家族的封建思想和家族成員的局限性。在這個大院中，男權(quán)至上，婦女始終處于從屬地位。傳統(tǒng)的家庭觀念和道德觀念束縛了家族成員的自由。女性的人生注定了只能在婚姻中尋求一種崛起的可能，而男性則承擔(dān)了重任和責(zé)任。這種封建性思想和傳統(tǒng)觀念給家族的發(fā)展帶來了不可逾越的障礙，也加速了家族的滑坡。

盡管《柳家大院》中描繪了家族的衰落和滅亡，但我依然能夠從中看到一絲希望。在家族成員中，有一些人保持著對自由和個人選擇的追求。他們不斷挑戰(zhàn)家族對他們的期望，選擇了追求自己的夢想和價值。正是這些個人的努力和堅持，為家族帶來了一絲生機(jī)和希望。這表明，只有家族成員的自由選擇和個人追求與家族的傳承相融合，家族才有可能得以延續(xù)，繁榮。

通過閱讀《柳家大院》，我不禁反思了家族對個人的影響以及個人對家族的影響。家族作為一個大家庭，應(yīng)該是個體成長的搖籃和安全港。如果家族壓抑了個體的追求和個人的價值，家族的繁榮是短暫的。另一方面，個人的成功和成長，也需要家族的支持和認(rèn)同。個體與家族之間的關(guān)系是相輔相成、相互影響的。

《柳家大院》不僅僅是一本關(guān)于家族故事的小說，更是對傳統(tǒng)觀念和家族制度的反思。它通過展示柳家大院的興衰變遷，告訴我們家族和個體之間的關(guān)系是相互的，并且只有在尊重個人追求的同時，家族才能真正繁榮。這本書讓我深入思考了家庭和它所承載的力量，也讓我更加珍惜和重視家人之間的情感和聯(lián)系。

柳家大院讀后感 篇5

《柳家大院》是一部具有濃厚歷史文化氛圍的小說。該小說以柳家大院為背景，講述了一個封建家族的興衰史，反映了當(dāng)時社會的種種弊病和封建禮教對人們思想觀念的束縛。讀后，我深受觸動，感悟良多。

小說中的柳家大院世世代代延續(xù)，代代皆是權(quán)貴，家族的興盛讓許多人眼紅。這片繁華的背后卻隱藏著腐敗和黑暗。柳家大院封建禮教的束縛下，充斥著家族內(nèi)部的勾心斗角、權(quán)謀爭斗。為了維護(hù)家族的地位和利益，柳家族人甚至不擇手段，損害別人，傷害親人。這種傷痛并不止于家族內(nèi)部，也波及到整個社會。

小說通過細(xì)膩的描寫，讓我深刻地感受到封建禮教對人們的束縛以及這種束縛所導(dǎo)致的社會弊病。婦女地位低下，失去了自由和尊嚴(yán)，只能為男人們?yōu)榧易鍨閭髯诮哟瞰I(xiàn)一生。男權(quán)主義盛行，許多柳家男人以自身家族的利益為重，對妻女母婢等女性進(jìn)行各種各樣的剝削和壓迫，使她們陷入痛苦和絕望之中。這種殘酷的現(xiàn)實(shí)在小說中被真實(shí)地展現(xiàn)出來，讓我深感不平。

柳家大院的興衰史也給我?guī)砹藢v史的反思。大戶人家的興衰不僅僅是家族的興衰，更是整個社會形態(tài)的變遷。封建制度的崩潰帶來了許多新的思潮和觀念，人們開始對封建禮教進(jìn)行反思和批判。小說中的柳家族人最終走向了敗亡，正是因?yàn)樗麄儫o法適應(yīng)時代的發(fā)展和變遷，無法順應(yīng)歷史潮流。這給我以深刻的警示，任何時候都不能固步自封，應(yīng)積極適應(yīng)時代的變化，緊跟歷史的腳步。

小說中的人物形象鮮明，個性鮮活。作者通過塑造柳家族人的形象，生動地展現(xiàn)了他們各自的命運(yùn)和心路歷程。其中，男主角柳葉子的形象給我印象最深。他是一個意志堅定、勇敢有為的人，他不滿足于封建禮教的束縛，勇敢地追求自己的幸福。他不計較名利地離開了柳家大院，努力追求自己的理想和幸福。他的堅強(qiáng)和勇敢給了我很大的啟示，讓我明白只有追求自己的夢想并為之努力奮斗，才能活出真正的自己。

在讀完《柳家大院》之后，我深受感動，對封建社會的黑暗有了更加深刻的認(rèn)識。通過對小說中人物形象的塑造和故事情節(jié)的敘述，作者成功地傳達(dá)了自己對封建社會的批判和反思。讀完此書，我認(rèn)識到只有不斷改革和進(jìn)步，才能夠擺脫束縛、實(shí)現(xiàn)人的自由和幸福。

柳家大院讀后感 篇6

人生一世，如草木一秋;浮生似夢，如悲劇一場。讀《飄》后所思?！}記

戰(zhàn)爭乃生命之摧殘，但又似催化劑一般改變了黑暗籠罩下的人們。所謂的愛情，在戰(zhàn)爭面前又是多么渺小。

“不管怎樣，明天又是新的一天!”這是本書結(jié)尾時女主人公思嘉說的話，也是我銘記在心的一句話。在南方的奴隸社會，思嘉養(yǎng)尊處優(yōu)，一雙纖纖玉手可謂是俘獲男人芳心的殺器。只可惜北方軍隊(duì)奪走了她的家產(chǎn)、她的黑奴、她賭氣結(jié)婚的丈夫。繁華的亞特蘭大城被攻破，在男人們都走完的緊急關(guān)頭，她褪去華麗的服裝，帶著虛弱的媚蘭回到老家——十二橡樹。她用嬌嫩的臂膀扛起一袋袋棉花，扛起整個家庭，她用那吹彈即破的雙手播下一粒粒希望的種子，撥開黑暗去尋找光明的未來。

戰(zhàn)爭讓在榮華富貴中長大的思嘉更成熟了，更堅強(qiáng)了，但卻變得更自私，更勢利了。

起初，她為了不失去家園用美人計去白瑞德那里騙錢，在即將成功的那一刻，她那生滿老繭的雙手出賣了她。白瑞德識破了她的騙錢計劃，導(dǎo)致了她騙錢失敗。不甘失敗的思嘉為了守護(hù)自己的家園、保護(hù)家人，又一次放下尊嚴(yán)，甚至違背了道德觀念，從自己妹妹手中搶來了自己并不喜歡、但手頭有錢的弗蘭克。她犧牲自己的感情，換回了家園與家人的安定，這種愛，愛得深沉，愛得真摯，是女主人公思嘉身上的閃光點(diǎn)。但成長有時是人類成熟的潰爛之路。后來的思嘉用固執(zhí)的品行辦起一個個鋸木廠，為了賺更多的錢，她又打破規(guī)矩，迎著別人的咒罵與詆毀，不擇手段地將錢收入囊中，其中支撐著她信念的，是她想讓家人過上更好的生活而形成的自私。

韓寒說過：“總是不明白人類為何把安全感寄托在錢財這些更不安全的身外之物上。”但在亂世之下，或許也只有金錢能超越愛情，超越其他幾乎所有事物。飽經(jīng)風(fēng)霜的思嘉發(fā)現(xiàn)她的真愛并非艾希禮，而是臭名昭著的白瑞德。是金錢蒙蔽了她的內(nèi)心，還是打開了她的心扉，估計一千個人心中有一千個哈姆雷特了。有錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。若是她沒有那三百元稅金，如何守護(hù)自己的塔拉和自己的親人

繁華落盡后的南方社會只剩下嗆人的塵埃。比起思嘉，我更為書中另一位女性媚蘭悲傷。她的病逝，使我萬分痛心。

媚蘭是一個善良、天真、美麗的女孩，她待人真誠，總是相信世界的美好，加之我的個人情感，她著實(shí)讓我心動。

“利萬物而不爭，處眾人之所惡?！笔撬拈W光點(diǎn)，她從不擺高姿態(tài)，從不招蜂引蝶，更不爭風(fēng)吃醋。面對自己的愛人艾希禮與思嘉擁抱相吻的傳言，她選擇不相信，盡管這是事實(shí)。她卻還想為思嘉洗清別人的詆毀。說出自己懷孕時，暗戀艾希禮的思嘉沖動地說了一些打斷她的話，她不僅沒有責(zé)怪思嘉，而且還向傷心的思嘉道歉。她無條件地支持思嘉，她發(fā)自內(nèi)心地對別人好，她以真情回報艾希禮的愛，讓我萬分欽佩、仰慕：她不像思嘉那樣為得到心愛的人喜歡賣弄風(fēng)情，更沒有思嘉那樣想和別人對象私奔的自私念頭。媚蘭，無條件地善待世間萬物。

愛情與戰(zhàn)火相纏繞，人生在動亂之風(fēng)中飄搖。誰都知道氣候會變，更別說謊言。本性的堅強(qiáng)在命運(yùn)前是否變得不堪一擊，還要看你的能力。讀完《飄》，我為思嘉的改變悲傷過，也為媚蘭的死流淚過。戰(zhàn)爭使原本燦爛的人生變?yōu)楸瘎?，人們的命運(yùn)在亂世中浮沉、飄搖。

莎士比亞說過：“人們，有選擇自己命運(yùn)的權(quán)力，若我們受制于人，那錯不在命運(yùn)，而在我們自己?！泵鎸δ婢常请S風(fēng)飄搖，還是乘風(fēng)破浪，還要看你有沒有“明天又是新的一天”的覺悟和勇氣了。

柳家大院讀后感 篇7

老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象，在語言上樸實(shí)而滑稽，在小說中多次運(yùn)用到“暗諷”，“文明人”“貓尿”等語言構(gòu)成了老舍獨(dú)具特色小說風(fēng)格。

老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點(diǎn)刻畫了王家，張家和“我”的生活。老舍通過用人物自訴的方式，批判了像老王、小二妞這樣身上存有嚴(yán)重人格扭曲的貧民。老王本是一家洋人的花匠，兒子在城外當(dāng)石匠，可以說生活并不富裕，但老王卻整日用“文明人”自居，把封建禮教作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，自己還挺得意，不把自己的兒媳婦當(dāng)人看，從不給她好臉色看，他把自己的兒媳婦當(dāng)成了一件“貨物”，因?yàn)槟鞘撬艘话僭牟识Y“買”來的，一年父子倆也還不清虧空，老王就拿兒媳婦出氣，更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦，只對她做體罰和精神上的摧殘。

他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦，她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。小二妞本來就像他的父親一樣壞，她憑著洋人供給在學(xué)堂讀過書，就自以為了不起，瞧不起人。和他父親一樣“狗仗人勢”，明明是給別人當(dāng)奴才，還把它當(dāng)成了一種“光榮”，從中我們可以看見這些人的“奴性”之強(qiáng)。而小王呢？本身秉性并不像他的父親老王和小二妞那樣壞，但依然受到封建禮教的毒害，為了顧及“愚孝”他一次次的把重重的拳頭打在了自己的妻子身上。這些種種的摧殘與折磨最終讓小媳婦沒有了活路。我們可以說老王是致使小媳婦的罪魁禍?zhǔn)?，小王和小二妞?shí)質(zhì)是老王的幫兇。

我們可以從小說中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實(shí)是有“病態(tài)”的，他們明明和其它貧民一起住在這個破敗的柳家大院里，卻自以為高人一等，明明自己也是一個窮光蛋，洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故，可以說老王沒有從洋太太那里得到什么便宜，但為何他還“洋洋得意 ”感覺內(nèi)心很滿足呢？這是因?yàn)樗麄兪且蝗寒?dāng)慣了奴才的人，他們在封建禮教的影響下已經(jīng)沒有了獨(dú)立自主的人格，他們跟慣了主子，已經(jīng)形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價值觀，他們已經(jīng)被毒害的不能稱其完整意義上的人。

柳家大院讀后感 篇8

老舍先生出生于城市貧民家庭，童年時代是在北京胡同里的大雜院度過的，大雜院的人和事在他幼小的心靈里留下了深刻的印象?！读掖笤骸分v述的就是北京大雜院的故事，熟悉的素材與背景顯然是這篇小說取得成功的關(guān)鍵因素。故事的講述者“我”是個在街上擺卦攤的算命先生，老伴已經(jīng)去世，與拉洋車的兒子相依為命，“住著柳家大院的一間北房（租的）”。懸梁自盡的小媳婦所在的王家共有四口人，住兩間房（也是租的），公公老王“給一家洋人當(dāng)花匠”，還認(rèn)得幾個字。丈夫小王是個石匠。

小姑子二妞由老王服務(wù)的那個洋人“供給著在一個學(xué)校念書”，自居女學(xué)生。因?yàn)椤澳锛沂沽艘话賶K的彩禮”，王家“爺兒倆大概再有一年也還不清這筆虧空”，“所以老拿小媳婦出氣”。老王是“一天到晚對兒媳婦挑鼻子弄眼睛”。二妞“和她爸爸一樣討人嫌”，給她嫂子小鞋穿，亂造謠言給嫂子使壞”。小王雖然不像爸爸、妹妹那樣惡毒，但受到爸爸、妹妹挑唆后還是經(jīng)常狠狠地毆打小媳婦。并且，“一打，他可就忘了他的胳臂本是砸石頭的”。小媳婦“沒有一天得著好氣，有的時候還吃不飽”，最后在不堪忍受、萬念俱灰的情況下選擇自殺，結(jié)束了自己年僅十七歲的生命。

小說中給我印象最深的人物是二妞。她是小媳婦之死的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ撬环抻谏┳拥摹澳樕暇尤挥悬c(diǎn)象要笑得意思”，要懲治嫂子，先踹了嫂子一腳，導(dǎo)致小媳婦手中正端著的飯鍋出了手，掉在地上，鍋里的米粥潑了一地。然后二妞馬上惡人先告狀：“爸，瞧她把飯全灑在地上啦！”在一個貧窮之家，“糟蹋糧食”幾乎是不可饒恕的罪過。所以“小王的臉當(dāng)時就漲紫了，過來揪住小媳婦的頭發(fā)，拉倒在地。小媳婦沒出一聲，就人事不知了”。第二天小媳婦就上吊自殺了。

我對二妞這個人物的印象，就是一個詞就是尖刻，否則很難解釋她為什么要千方百計陷害嫂子。但老舍先生對此顯然并不滿足，他特意在小說中設(shè)計了一出二妞與張二嫂吵架的情節(jié)，對二妞這個人物作了更為嚴(yán)厲的批判。當(dāng)時小媳婦被打之后躺在床上，鄰居張二嫂“動了善心”，過來看看小媳婦，安慰了她幾句。這下子可得罪了二妞，她當(dāng)即就與張二嫂吵了起來。不過她可不是張二嫂的對手，張二嫂一句“你這個丫頭要不下窯子，我不姓張”就“把二妞罵悶過去了”。接著張二嫂罵得更厲害，“三禿子給你倆大子，你就叫他親嘴；你當(dāng)我沒看見呢？有這回事沒有？有沒有？”通過張二嫂一連串責(zé)問，我們可以肯定，有！這就不僅尖刻，而且品行不端。此處令人“拍案叫絕”。二妞此時只有十四五歲，很難想象成年后她會是怎樣的一個人。

《柳家大院》是那種具有完整結(jié)構(gòu)與完整故事情節(jié)的傳統(tǒng)意義上的小說。在魔幻、先鋒、心理、意識流等大行其道的今天，這種傳統(tǒng)意義上的小說已經(jīng)被不少人視為陳舊、落伍，應(yīng)該被送進(jìn)垃圾箱了。只是我能力有限，只能欣賞這類小說。老舍先生的創(chuàng)作有一個很突出的特點(diǎn)—幽默，不過我一直認(rèn)為這一特點(diǎn)與他的大多數(shù)作品的主題—窮人的苦難與不幸—不相協(xié)調(diào)。魯迅先生曾批評過老舍先生油滑，我想原因可能即在于此?！读掖笤骸冯m然沒有幽默成分，但因?yàn)槲淖植捎昧瞬簧俦本┛谡Z，整篇作品多多少少仍給人以輕佻、不莊重之感—北京口語很大程度上給外地人的印象就是嬉皮笑臉、油腔滑調(diào)、“耍貧嘴”。這也是它在深度方面難以達(dá)到魯迅先生同樣描寫女性悲慘命運(yùn)的短篇小說《祝?！返脑颉?/p>

柳家大院讀后感 篇9

老舍的短篇小說《柳家大院》講述的是在舊時代北京的一個不起眼的大雜院里，公公、小姑子、丈夫虐待小媳婦導(dǎo)致她上吊而死的悲劇故事。但作品并不僅僅唱出了黑暗社會底層婦女的悲歌，更像作者自己所說的那樣“在平凡的事件中看出意義”。從貧民窟司空見慣的血淚的生命史中挖掘出底層勞動人民的悲劇根源，揭示整個民族精神文化的痼疾。

誰是逼小媳婦走上自殺絕路的兇手?單從文章表面看，我們可以斷然地回答她是被自己家中的親人——公公，小姑子，丈夫折磨死的。在中國封建社會中，婦女的地位是最低下的，就如魯迅悲痛地指出：“有時簡直并牛羊而不如”。貧窮往往能將人性的殘忍與對生命的漠視展露無疑。小媳婦是被她的父母以一百元的代價“賣”給王家的，這樣就使王家“再有一年也還不消這筆虧空”?！皭叟c不愛，窮人得在金錢上決定?！币?yàn)楦F，小媳婦被人認(rèn)為是王家生活貧困的根源，被當(dāng)作“出氣筒”。但是如果究其根本，我們可以看到是所謂的“文明”在從中作梗。這“文明”，指的就是中國固有的封建倫理道德加上外來的資本主義文化思想，是它毒害著勞苦人民的心靈，釀造著生活的苦酒，使像小媳婦這樣的“苦人”走上絕路。

小媳婦最終是死了，她的死是苦難的終結(jié)和逃離，更是對丑惡世界的控訴與批判，但這種力量太微弱了，螢火照不亮黑暗的天際。二妞的命運(yùn)就說明了一切。這個自居為“女學(xué)生”的丫頭，變著法兒折磨她的小嫂子，恨不得“把她一下子捶碎才痛快”，可她無論怎樣自認(rèn)高貴，都逃不脫“窮人家姑娘的悲劇命運(yùn)”，她還不知道自己的父親正盤算著把她賣出去，更沒有意識到她嫂子就是未來的自己。這樣的結(jié)局使得悲劇之悲達(dá)到了無以加復(fù)的地步。

柳家大院讀后感 篇10

老舍曾說過：“讀歷史設(shè)若能使我們落淚，那么眼前擺著一片要斷氣的文明，是何等傷心的事”。柳家大院就是以北京為代表的古老城市的縮影，文章讓讀者通過大雜院中驚心動魄的悲劇，看到封建宗法社會中的人情世態(tài)，人與人的關(guān)系和人倫關(guān)系，看到長期統(tǒng)治著中國社會的封建文化道德是怎樣地毒化著廣大勞動人民的心靈，麻痹著他們的靈魂。使他們變得愚昧、保守、自私和殘忍。

在“我”這個算命先生的眼里，老王是大雜院中“第一個不是東西的”，他在洋人家中當(dāng)花匠，正是這掙錢不多但在旁人看來相當(dāng)“體面”的差事，使老王自詡為“文明人”，專學(xué)文明人的派頭，好像“文明人的吹胡子瞪眼睛是應(yīng)當(dāng)應(yīng)分”。自個兒身份卑微，圍住的又都是肝火旺，愛吵架的家伙，向誰去耍聰明人的派頭呢這苦難，當(dāng)然就落到了他家那“像窩窩頭”的兒媳婦身上。他是公公，卻“想把婆婆給兒媳婦的折磨也由他承辦”。一天到晚對媳婦挑鼻子弄眼睛，他為媳婦立下許多“規(guī)矩”。要她這樣那樣的，“變著方兒挑她的毛病”。“為了三個錢的油,兩個大的醋,他能鬧得翻江倒海。”他想盡方法來虐待媳婦，罰餓、罰跪。自己不能動手打，就挑唆兒子動手。因?yàn)樗纼鹤邮鞘?，“打一回勝似別人打五回”。當(dāng)媳婦不堪毒打而發(fā)神經(jīng)時，他明知她已清醒，還故意掐人中、用草熏，為的是“懲治她”。真是惡毒至極。當(dāng)媳婦上吊后，他痛心的不是她的死亡，認(rèn)為這“不算什么”，而是擔(dān)心“臟了房”。房東不饒他，要是再為兒子娶一個“上次的債又還沒歸清”。

老王在家中是高高在上的不可觸犯的存在，手中掌管著小媳婦的生命，但在洋人面前，他又變成了另一幅模樣，掛著諂媚的笑，彎著腰，恨不能把頭貼到地上去，“洋人要是跟他過一句半句的話，他能尾巴搖動三天三夜?！边@就是病態(tài)文明孕育下的精神貧民，封建思想和洋奴意識已在不自知中融入骨血。

社會的下層貧民，他們不光在物質(zhì)上貧困，更可悲的是病態(tài)的文明扭曲了他們看待世界的方式，自身的奴隸性使他們向老爺太太諂媚討好的同時，又去欺辱和奴役比自己更加弱小的人，在悲劇的循環(huán)中，在病態(tài)“文明”的絕對統(tǒng)治下，精神的貧民永遠(yuǎn)無法看到希望的曙光，享受到真正的文明。

柳家大院讀后感 篇11

【導(dǎo)語】以下是為大家整理的關(guān)于《柳家大院》讀后感，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！

老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象，在語言上樸實(shí)而滑稽，在**中多次運(yùn)用到“暗諷”，“文明人”“貓尿”等語言構(gòu)成了老舍獨(dú)具特***風(fēng)格。

老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點(diǎn)刻畫了王家，張家和“我”的生活。老舍通過自訴的方式，批判了老王、小二妞等人格扭曲嚴(yán)重的窮人。老王本是一家洋人的花匠，兒子在城外當(dāng)石匠，可以說生活并不富裕，但老王卻整日用“文明人”自居，把封建禮教作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)，自己還挺得意，不把自己的兒媳婦當(dāng)人看，從不給她好臉色看，他把自己的兒媳婦當(dāng)成了一件“貨物”，因?yàn)槟鞘撬艘话僭牟识Y“買”來的，一年父子倆也還不清虧空，老王就拿兒媳婦出氣，更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦，只對她做體罰和精神上的摧殘。

他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦，她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。

我們可以從**中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實(shí)是有“病態(tài)”的，他們明明和其它貧民一起住在這個破敗的柳家大院里，卻自以為高人一等，明明自己也是一個窮光蛋，洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故，可以說老王沒有從洋太太那里得到什么便宜，但為何他還“洋洋得意”感覺內(nèi)心很滿足呢?這是因?yàn)樗麄兪且蝗寒?dāng)慣了奴才的人，他們在封建禮教的影響下已經(jīng)沒有了獨(dú)立自主的人格，他們跟慣了主子，已經(jīng)形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價值觀，他們已經(jīng)被毒害的不能稱其完整意義上的人。

柳家大院讀后感 篇12

《柳家大院》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，作者以其細(xì)膩的筆觸和深入的刻畫，將讀者帶入了一個世外桃源般的大家庭。通過對柳家大院的描寫，作者既塑造了鮮活的人物形象，又展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。馮唐這本書給我留下了深刻的印象，引起了我對家庭的思考。

柳家大院位于北京的一處僻靜小巷中，是一個兩進(jìn)三合院。大院的主人柳風(fēng)搖和他的家人一直過著平靜而安詳?shù)纳睢Ｐ￠T沉重的敲擊聲和家中成員熱烈的問候，一下子就使進(jìn)入柳家大院的人感到賓至如歸。這種家庭的溫暖和凝聚力透過作者的描寫，深深地打動了我。

柳家大院的每個角落都散發(fā)著歷史的氣息。墻上的年代久遠(yuǎn)的黑白照片，老式的木質(zhì)家具，以及家屬們收藏多年的古董，都見證了這個家族的起伏和興衰。與此同時，作者對柳家大院的環(huán)境描寫也非常生動。他以獨(dú)特的筆法表達(dá)出大院里的靜謐與寧靜，仿佛時間在這里靜止了。柳家大院的花園是我最喜歡的地方?；▓@中盛開的花朵，宛如一幅幅色彩斑斕的畫，帶給人們無盡的美好和寬慰。在這個寧靜的環(huán)境中，人們可以盡情地沉浸在自己的世界里，享受片刻的寧靜和平靜。

柳家大院并不是一個封閉的空間，它向外敞開自己的大門，接納著世界各地的客人。各種各樣的人經(jīng)過大門進(jìn)入柳家大院，與柳風(fēng)搖和他的家人相遇。這些客人們帶來了各自的故事和經(jīng)歷，豐富了大院的生活。他們與柳家的家族成員之間建立了特殊的聯(lián)系和友誼。這也讓我想起了自己在家庭中與朋友的關(guān)系，我們相互支持，共享歡樂和憂傷。

柳家大院里的人物形象也使我感到震撼。作者通過描寫柳風(fēng)搖和他的家人，展示了他們的性格特點(diǎn)和情感糾葛。柳風(fēng)搖是一個賢明而慈祥的長者，他以和諧和平的方法處理家族成員之間的矛盾，成為柳家大院的靈魂。他的兒女們個性各異，但他們在大院中相互照顧和支持。他們面對生活的甘與苦，都體現(xiàn)了傳統(tǒng)家庭的價值觀和情感紐帶。

讀完《柳家大院》，我深深地感受到家庭的重要性。家庭是我們成長的溫床，是我們真正的歸宿。無論是興盛繁榮還是艱難困苦，家庭的力量和凝聚力是我們共同信仰的核心。正如柳家大院中的景色和人物一樣，家庭應(yīng)該是一個溫暖而和諧的場所。我們需要學(xué)會珍惜家庭，珍惜在家人之間所建立的特殊的紐帶。

通過《柳家大院》，我對家庭有了新的認(rèn)識和思考。家庭是一個多元化的大家庭，它是愛和溫暖的源泉。作為當(dāng)代人，我們應(yīng)該珍惜和弘揚(yáng)家庭的價值觀，讓家庭成為我們生活中最美好的回憶。每當(dāng)回憶起柳家大院的種種，我都會深深地感嘆，這樣的家庭，實(shí)在是太美好了。

柳家大院讀后感 篇13

《柳家大院》是老舍筆下的一部短篇小說，講述了柳家大院里各色人物的生活，重點(diǎn)講述了張家、王家和“我”家在大院里生活。

作品中的主人公“我”是個算命先生，一天也抓弄個三毛五毛的，老伴兒早死了，兒子拉洋車，日子還算過得去。“我”在柳家大院里算是個“文明人”，但我并不像老王那樣總也吹胡子瞪眼睛，更不會對兒媳婦挑鼻子弄眼睛，擺派頭，折磨兒媳婦。因此，“我”這個“文明人”很同情王家的那個像窩窩頭的小媳婦。

不光作品中的“我”同情小媳婦，當(dāng)我讀完這篇小說的時候，我也十分同情小媳婦，并且對她周圍的人充滿了憤恨，特別是老王、小姑子二妞和丈夫小王。他們都是她的親人，應(yīng)該去照顧這個只有十七歲的弱小的小媳婦，可他們不但沒有這樣做，還處處為難小媳婦。

老王要學(xué)“文明人”，要做足了當(dāng)公公的氣派，他變著方兒的挑兒媳婦的毛病，他沒有空兒的時候，便叫女兒替他辦，總之是小媳婦沒有一天得著好氣的，有時候還吃不飽。丈夫在城外做工，十天半月回來一趟，本應(yīng)該沒有什么事，不能打罵小媳婦，也沒有什么理由呀。可是，小王經(jīng)不起老王和二妞的挑撥，結(jié)果每一次都要毒打自己的媳婦。小媳婦是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，自己受了冤枉卻沒有人來幫忙，連自己的丈夫都不曾關(guān)心過自己。更何況，柳家大院里的人都認(rèn)為男的該打女的，公公該管教兒媳婦，小姑子該給嫂子氣受，這些都是理所當(dāng)然的。無奈呀，小媳婦終于忍受不了這樣的痛苦，在房梁上吊死去了。

我就想不明白，為什么丈夫可以打妻子，怎么就下得去手呢為什么小姑子總是搬弄是非來欺負(fù)嫂子難道她就不是一個女人嗎她沒有嫁出去的那一天嗎她就不怕以后有同嫂子一樣的命運(yùn)嗎小媳婦固然可憐，她死了也許會是一種解脫。但我覺得二妞更可憐。因?yàn)椋辉脒^自己將來的命運(yùn)，她不會善待別人，她還并不知道，她所看見的就是自己未來的命運(yùn)。更可笑的是，她還不知道父親要把她打發(fā)了，進(jìn)點(diǎn)彩禮，然后給兒子續(xù)一房，賣個三百二百的除給兒子續(xù)妻之外，自己也得留點(diǎn)棺材本兒了。

可見，當(dāng)時的社會，女子的地位有多么的低微，在家從父，出嫁從夫，夫亡從子，終沒有自己做主的時候，自己受的苦，也只有自己知道。而且女人與女人之間都不存在互相的關(guān)愛。真的是一件很可悲的事。

雖然，作品中的悲劇性很強(qiáng)，但作者筆下的文字卻表現(xiàn)得不那么強(qiáng)烈，文中沒有華麗的語言，平實(shí)而又有地道的京味，全文的語言都很幽默，使得文章更具有了諷刺意味。使人讀后沒有思想感情的波折，卻能使人有深深地傷感!

柳林風(fēng)聲讀書筆記精選9篇

當(dāng)不同的人看完作者的作品，他們都會有不同的心得體會。相信每個人都有不同的觀點(diǎn)和看法，我可以寫篇讀后感淺談下我的觀點(diǎn)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了“柳林風(fēng)聲讀書筆記”的詳細(xì)信息以便滿足您的需求，讓您品嘗這篇味道獨(dú)特的文章！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇1】

《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯。格雷厄姆為其子講述的童話而整理成的書，以柳林為背景，敘述了柳林中縈繞的友誼和溫情，溫馨動人。書中最讓我會心一笑的非呆萌無比的鼴鼠莫屬，讓我情不自禁的聯(lián)想珍貴的友情！

書中的鼴鼠——熱情開朗可又像一張粘蠅紙，經(jīng)常粘上麻煩的事，還好那聰明的河鼠經(jīng)常幫助他，在他不慎落水時救了他，在他迷路時去找他，幫他一起找回家的`路——這是友情，在朋友有困難的時候出手幫助。好心的老獾在他們迷路的時收留了他們，并將照顧得好好的——這也是友情，在朋友受難是給予幫助和照顧。蟾蜍，一個喜歡吹牛，但卻笨得很隔三差五地闖禍的家伙，幸虧它的好友老獾，鼴鼠，和河鼠經(jīng)常幫助他解決問題，這才使半邊身子踏進(jìn)死亡的他，逃脫險境——這更是友情，雖然朋友有缺點(diǎn)，但卻能給予寬容和體諒，在經(jīng)歷一系列的磨難后，亡羊補(bǔ)牢，為時未晚，丑丑的蟾蜍在朋友們的幫助下，慢慢地改正自己的缺點(diǎn)了。

我認(rèn)為《柳林風(fēng)聲》是一本永遠(yuǎn)不朽的書，書中描述的友情永遠(yuǎn)值得我們每一個人去閱讀，去思考，去品味，坦誠相見，真誠關(guān)懷的友誼力量是偉大的。

友情的力量如一股吹動船帆的風(fēng)，給人前進(jìn)的力量；如一把解決問題的鑰匙，使人能如釋重任；如一位心靈導(dǎo)師，給人帶來勇氣。

剛上初中的時的各種尷尬，現(xiàn)在還恍然在目。那時，剛剛進(jìn)學(xué)校，沒有認(rèn)識的朋友，什么都是陌生的，不知何去何從，好像家養(yǎng)的小白兔進(jìn)入了大森林，惶惶不可終日，連訴說內(nèi)心的感受都不知找誰！無奈只能每天沉默著，什么事都自己做，自己扛，自己解決。慢慢的整個人開始變得內(nèi)向，整天都無精打采的，對什么事情都不感興趣，開始有種厭倦害怕回學(xué)校的感覺。后來，通過一些活動，大家陪我玩，慢慢有了幾個朋友，在他們的幫助下，我才得以從內(nèi)向的惶恐中走出來。如今回想起來，如果當(dāng)時的我沒有朋友的幫助，或許會留下嚴(yán)重的心理陰影，或許此刻我還活在內(nèi)向中，一人獨(dú)來獨(dú)往吧……

如今，不久的將來就要畢業(yè)，三年的友情就要因此而分離，那時的我是會像鼴鼠、河鼠，老獾，蟾蜍……他們一樣，擁有更好的生活嗎？或許會吧！

明天很遙遠(yuǎn)，今天更重要，朋友之間的友誼是珍貴的，它很貴重，無法用金錢來衡量，真摯友誼宛如春風(fēng)般溫暖，我們應(yīng)該感謝友情，珍惜友情，享受友情的帶來的溫暖。愿友情天長地久！

簡評：讀與思密切結(jié)合，找到切入點(diǎn)，巧妙設(shè)喻訴說所感，是為佳作！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇2】

這周我讀完了《柳林風(fēng)聲》，它讓我意識到友誼是最好的東西。

這本書講述了一個由傲慢的蟾蜍、溫柔的老獾、聰明細(xì)心的河鼠和機(jī)智勇敢的鼴鼠組成的神奇世界。

雖然野林里溫順的老獾很少現(xiàn)身，但在大家眼中卻是一個非常有影響力的人物；善良的河鼠不僅很有同情心，而且愿意與朋友分享一切；鼴鼠樂于動腦，樂于為朋友做事，始終以積極的態(tài)度面對生活；傲慢的蟾蜍不做本職工作，揮霍財產(chǎn)，為尋求刺激而犯罪，入獄，連家人都被荒野森林中的黃鼠狼和白鼬占據(jù)。

最后，在朋友的幫助下，他回到了家。在經(jīng)歷了重重困難和朋友的反復(fù)勸告后，蟾蜍終于變得謙虛了。他們四人也成了這片森林里的名人。

書中最讓我感動的是動物之間的友誼。蛤蟆失去蛤蟆宮后，是老獾、老鼠和鼴鼠幫它奪回了蛤蟆宮。他們竭盡全力幫助蟾蜍，蟾蜍竭力勸說卻沒有悔改。這不是朋友之間真正的友誼嗎？ ?

所以，請珍惜朋友之間的友誼。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇3】

社會是個大家庭，人與人相處更需要相互幫助，相互關(guān)心，用用奉獻(xiàn)。我們這個世界才能得到更多的友誼和溫情。下面小編為大家收集整理了“柳林風(fēng)聲讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!

柳林風(fēng)聲讀后感

“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快;孤獨(dú)時看，能使人感到充實(shí)。

作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧;如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現(xiàn)在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時，別的同學(xué)會立刻放下手下的事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個人家進(jìn)小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存于世界。

在回來看看書中，四只動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機(jī)靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。

友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

柳林風(fēng)聲讀后感

在沒有看到《柳林風(fēng)聲》里面的內(nèi)容時，我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!

作者能這么巧妙的把“柳林風(fēng)聲”這四個字，跟河鼠這三個在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動物，和他們那不為人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起，真是非常非常的不容易的!而且，作者形象的刻畫了每一個角色，有的勇敢堅定，有的膽小怕事，有的魯莽熱情，各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事，也讓我們明白了很多道理。

其中有一段，是這樣寫的：河鼠遇見了一只航海鼠，航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿，每天吃著鮮美的蛤蜊肉，就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，為什么我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個河鼠了!他已經(jīng)開始迷失自我了，他原來那雙清澈的眼睛沒了，取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁，有些黯淡，有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個欲望，而且非常強(qiáng)烈：那就是，我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我，他是不是就會一直迷失下去呢?我想，會的。

轉(zhuǎn)過頭來再說說我們，我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果，有一天，我們迷茫了。我們迷失自我了，如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不，朋友，如果你此刻不想再這樣下去了，不想再迷失自己了，站起來吧!朋友!靠著自己堅定的意志，站起來吧!找回你自己吧!

柳林風(fēng)聲讀后感

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后，讓我十分感動。作者讓我們感受到的是柳林里令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動物們之間的友誼。

《柳林風(fēng)聲》主要講述了小動物們的故事，柳林中的老獾是一個慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有著紳士風(fēng)度和領(lǐng)袖風(fēng)范的動物。它雖然很少露面，卻在森林里是一位極有影響力的人物。善良、助人為樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個愿意和朋友分享它所有東西、處處為朋友著想的動物。鼴鼠是一個任勞任怨、愛動腦筋的小家伙，它總是悄悄地為大家做事，而且總是以樂觀向上、積極地態(tài)度去面對生活?？孔?zhèn)骷耶a(chǎn)生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個大少爺，它常常仗著家里有錢，欺壓別的小動物們。最后在大家的影響下它改掉了自身的毛病，成為了一個謙遜的動物。

故事中最感動人的是動物們的友誼。在蛤蟆失去家產(chǎn)后，是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個人安危，使出全身解數(shù)，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆奪回家產(chǎn)。這不正是患難與共的友誼嗎?而我們?nèi)祟惸?通常是平安時“互相幫助”，共飲酒肉，但困難時連個人影也找不到了。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)明白，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，這樣我們的生活才會更加美好。

神秘的柳林，奇特的風(fēng)聲，作者大膽利用了童心、童趣把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇4】

有一本書，在讀過之后，會使你久久無法忘懷；有一本書，在品味過后，會使你感到透徹心扉的溫暖。這本書的名字，叫做《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆的著作。它描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)生活，他揮霍浪費(fèi)，追求所有新鮮事物，結(jié)果不幸上當(dāng)受騙，甚至連家也保不住，最終在好友河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下，才把住宅從黃鼠狼等強(qiáng)盜的手里奪了回來。告訴我們友情的重要與溫暖，提醒我們不論任何時候都不要忘記可貴的友誼。

“河鼠伸出一只靈巧的爪子，緊緊抓住蟾蜍的后頸使勁一提，在往上用力地拉，濕淋淋的蟾蜍慢慢爬上來了，安全地來到洞口。最后，他安然無恙地站在了河鼠家的大廳里?！睍械倪@段話，尤其令我感動。雖然僅有寥寥數(shù)十字，也無高亢的情節(jié)，卻令我感到了河鼠對蟾蜍深厚的友情。此時的蟾蜍，與好友鬧了別扭，離家出走，在路上因自己的驕傲和不可一世而犯下了種種錯誤，臭名昭著。但河鼠卻不計前嫌，將失足落水的蟾蜍救了上來。這樣的友誼，是什么也代替不了的。

所有的故事都是以人為原型的，那么人與人之間自然也少不了友情這可貴的精神。從管仲與鮑叔牙的莫逆之交，到春秋時期俞伯牙和鐘子期的知音之誼；由阿里亞斯對畢加索忠實(shí)的情誼，再至恩格斯同馬克思老獾和鼴鼠對蟾蜍的情誼正是如此。他們從不口若懸河地夸口說些什么，甚至沒有嚴(yán)厲地批評蟾蜍，卻用實(shí)際行動為他做出了許多有意義的事，乃至不惜冒著生命危險幫助蟾蜍奪回房子。

“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！边@是著名詩人普希金的一句話。親密的友誼，不僅僅給人以歡樂，更多的，是親情般的溫暖。這是足以使你的心房明亮起來的溫暖與情誼?！读诛L(fēng)聲》使我看到了，這原來一直就在身邊的溫暖。也使我懂得了，要珍惜這可貴的情誼。

《柳林風(fēng)聲》雖是一本童話，卻清晰地把那動人心弦的感情展露給了讀者。柳林，風(fēng)聲，以及那美好的友誼，會通過這本書，永遠(yuǎn)流傳在世人心中。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇5】

《柳林風(fēng)聲》這本書，我十分喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如：蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最終在朋友們的努力幫忙下，把家奪了回來……

“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息！他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向！啊，此刻，它必須就在附近。此刻，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家盡管矮小簡陋，卻是他為自己傾心修建的家園。”這句話讓我十分感動，因?yàn)辇B鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要??！在朋友身處困境的時候，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，這樣我們的班級才真正像一個大家庭！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇6】

最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，讀后讓我難以忘懷。我一遍又一遍地閱讀它，它仍然在我的記憶中記憶猶新。

《柳林風(fēng)聲》的主角都是與眾不同、經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。他們雖然很少露面，但受到大家的尊重，是一個很有影響力的人物；善良的老鼠愿意與朋友分享他最好的故事；鼴鼠吃苦耐勞，體貼入微，總是默默為大家做事，事后很謙虛，總能贏得朋友的稱贊。

傲慢、自以為是、很有錢的蛤蟆總是超支父親留給他的財產(chǎn)，卻被老灌改造，經(jīng)歷了入獄、越獄、歸家。后來發(fā)現(xiàn)蛤蟆宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，最后的結(jié)果就是奪回蛤蟆宮等事件，最后成功的把他變成了一個非常謙虛有禮的紳士。紳士。

還包括各種冒險故事，充滿樂趣和人生經(jīng)歷，比如蟾蜍先生越獄，如何回到家鄉(xiāng)，還有河流。鼠、鼴鼠、蛤蟆、老管用最精銳的守衛(wèi)只用了四個人，就成功俘獲了黃鼠狼。還有鼠年和鼴鼠的經(jīng)歷，真是難忘難忘！

《柳林風(fēng)聲》的主人公老鼠，就是那么樂于助人，但我沒有老鼠那種樂于助人的品質(zhì)。

不知道我和趙哥是從什么時候開始成為象棋狂的。每天我們都要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)棋藝，看看對手的棋藝有沒有進(jìn)步，能不能打敗對手，就這樣比較，讓我們兩個棋藝有了突飛猛進(jìn)的飛躍。界限。有時候，運(yùn)氣好的話，我們兩個一起還能打敗爺爺。

我記得有一次，我們剛下完棋。既然已經(jīng)打敗了趙大哥，我心情大好。剛下棋，我已經(jīng)累了，打開電視，心情舒暢。我舒舒服服地躺在那里，下棋之后還有一件很重要的事，就是老老實(shí)實(shí)收拾棋局，但是我很健忘，完全忘記了這件事，當(dāng)我躺下看電視的時候，趙大哥說，“云哲，來收拾棋局！”我已經(jīng)很舒服了，也就懶得下去了，就說：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經(jīng)很累了！”

聽完這句話，趙大哥知道我不想收拾爛攤子，只好自己收拾。

幫助別人是幸福的基礎(chǔ)，我要改變它。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇7】

溫暖的友誼

——讀《柳林風(fēng)聲》有感

今年暑假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，作者是英國的著名作家肯尼思·格雷厄姆。這本書讓我對友誼有了深刻的理解。

文中鼴鼠、河鼠、獾和當(dāng)?shù)仡H有名望的蛤蟆先生是要好的朋友，他們相處的很融洽。可是，蛤蟆有一個極壞的嗜好——飆車。它不聽朋友們的告誡，瘋狂飆車。蛤蟆因偷車進(jìn)了牢房，自己的莊園也被惡棍占領(lǐng)了。在朋友鼴鼠、河鼠、獾的熱心幫助下，四人智斗黃鼠狼，最后，蛤蟆奪回了家業(yè)，并改過自新，成為了一只好蛤蟆。

這本書讓我深深地感到了友誼的溫暖。當(dāng)蛤蟆瘋狂飆車時，是朋友們不厭其煩、苦口婆心地勸告，讓他克服了不良嗜好；當(dāng)蛤蟆遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時，是朋友們堅守在莊園，無論風(fēng)吹還是雨打，為了不讓蛤蟆的莊園被占領(lǐng)；當(dāng)蛤蟆的莊園被占領(lǐng)時，又是朋友們的齊心協(xié)力，奮不顧身，幫蛤蟆奪回了莊園。

在生活中，我也有很多好朋友，我們之間的友誼時常溫暖著我，感動著我。當(dāng)我考試沒考好垂頭喪氣時，同桌章簡耐心地幫我講解習(xí)題，友誼讓我重新有了信心；當(dāng)我生病落下功課時，謝天佑熱心地將他的筆記本遞給了我，友誼讓我心中充滿了感動；當(dāng)我在長跑比賽最后沖刺時，同學(xué)們拼命地吶喊助威，友誼讓我感受到了幸福......

我還有一個最貼心的好朋友，他叫洪睿。記得有一次，我眼睛受傷了，眼睛發(fā)紅，眼淚直流，我忍著疼痛捂著眼睛時，是他，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問：“你怎么啦？”他扒著我的眼睛，像一個醫(yī)生一樣，左瞧瞧右看看，然后一溜煙地跑走了。就在我納悶時，他帶著老師走來了。老師查看后，幫我打電話聯(lián)系了媽媽。洪睿不停地安慰我：“再堅持下，你媽媽很快就來了！”看我疼得冷汗直冒，他拿了一張餐巾紙，幫我擦去頭上的汗水。當(dāng)時，我的心中涌上一股暖流，心想：多么好的朋友?。∫?yàn)楹轭＜皶r請來了老師，我的眼睛得到了治療。他就像《柳林風(fēng)聲》中蛤蟆的那三個好朋友們，在我最無助時，給我送來了關(guān)心和溫暖。

《柳林風(fēng)聲》這本書讓我受益匪淺，我深深地感受到了，友誼是春天的細(xì)雨，滋潤著我的心田；友誼是夏天的輕風(fēng)，拂去了我心中的煩惱；友誼是秋天的果實(shí)，給我送來陣陣香甜；友誼更是冬天的那縷陽光，時時給我?guī)頊嘏?/p>

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇8】

在一片神秘而美麗的柳林中，微風(fēng)吹拂柳梢，耳邊回蕩著沙沙的風(fēng)聲。他們，一群與眾不同的可愛小動物，在這片婀娜多姿的柳林中，上演了一系列有趣動人的人生故事。最動人的，是柳林間縈繞的友情和溫暖。

膽小愛冒險的鼴鼠，熱情浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，誠實(shí)正直的水獺，虛榮自負(fù)的癩蛤蟆，常常在我的腦海里回蕩。他們一起生活在河岸和大森林里，一起分享快樂和困難。蟾蜍總是因?yàn)樘摌s心而惹上麻煩。大家決定齊心協(xié)力，幫助他改掉壞習(xí)慣，與黃鼠狼家族作斗爭……

描繪了大自然四季更替、春暖花開、盛夏生機(jī)勃勃的迷人景色，多情的秋天，寧靜的冬天。通過詩情畫意的風(fēng)景，生動地展現(xiàn)了森林中各種動物的出現(xiàn)，贊頌了深厚的友誼和溫暖。這是一本像散文一樣的書，優(yōu)美的句子牽動著讀者的心，將您帶入奇妙的境界。

這本書想告訴我們很多。它告訴我們，友誼的力量是偉大的，可以拯救一切。它告訴我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一位朋友，不要白白放棄。 ，因?yàn)橛亚楹苷滟F，不能用金錢來衡量；它告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛身邊的每一個人，不要太貪心；它告訴我們要幫助別人，為自己。它告訴我們要學(xué)會認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天；它告訴我們惡人必有惡報，善有善報。它告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該和睦相處……

我時常想起那片美妙的柳林，我的心仿佛飛到了那個陌生的童話世界，讓我們再看看那些可愛的小伙伴。羨慕柳林里美麗而溫馨的田園風(fēng)光，羨慕癩蛤蟆，因?yàn)橛羞@么多好朋友愿意幫助他，羨慕河鼠的風(fēng)度翩翩，羨慕所有的動物，他們都有共同的友誼，他們都有彼此……

雖然我已經(jīng)讀完了《柳林風(fēng)聲》，但它帶給我的美妙感覺卻是無窮無盡的。它溫暖動人，生動有趣，像一縷溫柔的陽光，像一滴滋潤的水珠。甘露，像一首動聽的歌……讓我感受到友情的可貴和家的溫暖！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇9】

一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，它們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。

暑假里，《柳林風(fēng)聲》這本書成為了我的新寵，讓我愛不釋手。一段段優(yōu)美的文字使我感到寧靜、溫暖。這本書主要講述了膽小怕事卻又喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。在不斷地閱讀過程中，我慢慢喜歡上了河鼠這個人物。它是一個機(jī)智聰明的樂天派，極易知足的浪漫詩人，它對朋友慷慨大度，真誠無私。因?yàn)辇B鼠的自作主張把船弄翻，河鼠及時將它從河里救上來，還安慰它不要太過自責(zé)。后來蟾蜍被黃鼠狼陷害，鋃鐺入獄，連家業(yè)都被黃鼠狼霸占了，它因此吃盡了苦頭，終于明白了自己往日的荒唐，決定改過自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍遇到困難，積極營救，最終靠智慧打敗了黃鼠狼，幫蟾蜍奪回家業(yè)。

《柳林風(fēng)聲》這本書把點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事通過這些動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來，實(shí)際上柳林就是柳樹林，而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的故事所組成。柳樹林中傳來輕柔的風(fēng)聲，也是傳遞著動物間的脈脈溫情。如此美妙動人的作品，讓我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動人，像一縷溫柔的陽光。它告訴我們友情的力量是寶貴的，更是偉大的，我們要珍惜自己擁有的一切，愛護(hù)身邊的每一個人;更告訴我們社會是個大家庭，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助。這樣我們的社會才能和諧，我們的生活才能更加美好。

山中訪友讀書筆記(實(shí)用9篇)

怎么樣才能寫出不太拘泥于格式的讀后感呢？當(dāng)我閱讀作者的作品時，腦海中充滿了各種思考。寫一篇讀后感，可以讓我們對文章中的情節(jié)有更深刻的理解。這篇文章的主題是關(guān)于“山中訪友讀書筆記”，希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章，請收藏并與您的朋友們分享！

山中訪友讀書筆記 篇1

《山中訪友》這篇課文的作者是李漢榮，他創(chuàng)作詩歌約三千首，散文隨筆一千多篇，中短篇小說三十多篇。作者李漢榮1958年出生，中國作家協(xié)會會員，陜西省政協(xié)委員，詩人、散文家。他寫的文章文質(zhì)優(yōu)美、詞匯豐富。他首先拜訪了古橋，啊!老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了。你讓人們在橋上看風(fēng)景;讓人們在橋上聊天;讓人們在橋上悠閑地走過，讓人們在橋上乘涼。作者又走進(jìn)了樹林拜訪了鳥兒、露珠、樹。，作者還拜訪了清涼的山泉、汩汩的溪流、飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀、接著，作者訪問了落花、落葉、石頭，作者最后訪問了雷陣雨，然后帶著滿懷的好心情、好記億、好月色與山中的朋友揮手告別。

讀了《山中訪友》讓我感悟到：李漢榮的這篇文章有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方:他運(yùn)用了擬人化寫法、排比、比喻等多種的修辭方法、構(gòu)思新奇、富有想象力。這就是讀書的好處。

我還要學(xué)學(xué)作者，去拜訪一下我們流岸村的朋友。我要拜訪的第一個朋友是路口的一座古橋，那座古橋已經(jīng)有幾十年的歷史了，它如一位久負(fù)盛名的老人，站在這澗水上像一個站崗的衛(wèi)士。我還爬到山上，去拜訪了楊梅樹、桃樹、松樹。這山上的一切都是我的好朋友。

讀書讓我體會到：天下萬般事，惟有讀書高。只有讀書才能讓我們成熟;只有讀書才能讓我們快樂成長;只有讀書才能讓我們成為祖國的棟梁。書，與我形影不離;書，是我一生的伴侶;書，我與你不離不棄。

山中訪友讀書筆記 篇2

《山中訪友》出自著名詩人、散文家李漢榮先生之手，是他發(fā)表于1995年第三期《散文》雜志的一篇杰作。是一篇很美的文。

內(nèi)容其實(shí)就是作者去訪問大自然中的景物，開始大家讀起來是一定是這樣想的：山中訪友，就是訪問山中的朋友呀！這一單元明明是講大自然的美，這根本和大自然沾不上邊，可是讀到第3自然段，才知道作者原來把大自然當(dāng)成了自己的朋友。

“走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個滿懷。早晨，好清爽！心里的感覺好清爽！”這一句就寫出了大自然的清爽，讓人感到很精神。作者的作品語句通順流暢，散文寫的很好，語句也很優(yōu)美。也正是通過這篇以這樣的方式敘述，使讀者也進(jìn)入畫面中，進(jìn)到作者的心境中，仿佛這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，于是更加感到親切。

文中還有一些地方，對山中的“朋友”，作者有時用第三人稱敘述的，有時感情強(qiáng)烈了，又以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。我覺得這篇散文為什么寫的好，是因?yàn)槲恼碌膶懛ê芘c眾不同。本文想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。文中還出現(xiàn)了許多比喻句如： 老橋──“如一位德高望重的老人”等等，這些足以證明作者平時的積累，看的書很多。當(dāng)然，在我們寫作的時候也應(yīng)該學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻、擬人、排比、想象來表達(dá)感情的方法。

文章有時就應(yīng)該與眾不同些，如果每個人都千篇一律的寫，那寫出來的文，就沒有心意了，也正是這樣，考試時只能得到低分。有些人有些“死板”，為什么這樣說呢？每個人都覺得自己文中出現(xiàn)優(yōu)美的語句、首尾呼應(yīng)就寫的不錯了，但文章中重于寫景，而那些人怎么樣，文中一字沒提，這讓我想到了一篇文，是有關(guān)民俗民風(fēng)的，好象名字是《家鄉(xiāng)的菱角》文寫的還可以，但文章那些收菱角的人的神態(tài)、動作并沒有細(xì)細(xì)體現(xiàn)出來，所以這篇文的不成功之處就體現(xiàn)在這一點(diǎn)。

在文中也出現(xiàn)了許多優(yōu)美的詞語如：清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意”等詞語。

最后一自然段，“雨停了，幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了，我輕輕的揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。”寫出了作者對大自然的留戀和對大自然的感情。

從現(xiàn)在起，我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，假如沒有了大自然，就沒有的我們，從現(xiàn)在做起讓我們保衛(wèi)大自然，讓大自然把更美麗的一面展現(xiàn)給自己，展現(xiàn)給所有的人！

山中訪友讀書筆記 篇3

今天學(xué)習(xí)《山中訪友》時，我看到第六自然段一個非?！熬洹钡木渥樱涸跓o人的山谷，我頭戴鮮花，眼含柔情，悄悄地做了一會兒女性。剛開始讀時，我覺老李（李漢榮）真是有點(diǎn)變態(tài)，竟然私底下做“女性”，于是讀到那里時，我捧腹大笑，周圍的同學(xué)也笑得喘不上氣，可后來多讀了幾次，覺得也沒什么可笑的，只是有點(diǎn)惡心，我從未見過哪位散文作者會寫出這樣的句子來，也從來沒有哪篇文章令我這樣“開心”。

我想，李漢榮肯定是個富有創(chuàng)新精神的人。生活總不能沒有奇跡，既然沒做過，而且這樣好的地方，又沒人，做一做也無妨嘛！（笑）只是，他這樣的做法，是非常少有的，通常會令人吃一驚吧！

另外，我都有一個經(jīng)驗(yàn)：會令人感到肉麻，惡心的文章都是寫得非?！叭牍恰⒓?xì)膩的”，所以通常都是好文章，我就特別討厭那些寫景的（特別是春）。什么“像母親的手撫摸著你”等等。我不知道這些句子為什么會被專家看成是“精粹”，我不這樣覺得。

也許是自人的欣賞觀不同，反正這一類的句子乃至文章我這輩子也不會喜歡。

這就是我對“在無人的山谷……女性”的理解，完畢。

山中訪友讀書筆記 篇4

這個星期事情比較多，所以語文只學(xué)了第一課《山中訪友》。這篇課文是這本書的第一課，所以也是這本書的重中之重。

這本書是講的作者在山里訪問他的老朋友，而他所指的老朋友就是山里的植物與動物。本文在敘述方式上，獨(dú)具匠心。一讀題目，觸發(fā)思緒的便是作者到山中去拜訪一位老朋友了。但讀到文章的第三自然段時，我們才恍然大悟，原來作者要訪問的是一些自然界的朋友。文章以這樣的方式敘述，使我們也進(jìn)入到畫面中，仿佛這些自然界的朋友，都是活的，可以與我們說話，交談。

這篇文章我們通篇都要背下來，還要默寫。一開始我們叫苦不迭。但因?yàn)槲覀冇幸还?jié)課在剛裝修完的多媒體教室上課，龐老師提議我們到操場去背。我們幾個女生選了一個有花有草的地方聚在一起。不知是因?yàn)橛|景生情、身臨其境，還是因?yàn)槟枪?jié)課我們說說笑笑，很輕松。我們很快就背過了。

在背的時候，我感受到了不一樣的效果。我感受到了那種美，那種自然美，那種不可替代的自然美，也知道了作者為什么會有那種感受。

我感受到了這篇文章真的是一篇非常好文章，我希望自己能多讀到更多這種文章。然后慢慢的，我也能夠有這樣好的文筆，寫出這樣優(yōu)美的文章。

山中訪友讀書筆記 篇5

早晨起來，窗外是明媚的陽光，走出室外，清新的空氣撲面而來，我很興奮，因?yàn)槲乙ド缴显L問我的老朋友!

我?guī)е鴿M腔的好心情，踏著一條窄窄的石徑小路，走進(jìn)了大山。這時，我眼前出現(xiàn)了一條靜靜流淌的溪流，這溪流，是我要拜訪的第一位老友。啊!溪流，你在這水溝里流淌了幾百年了吧?你看到了多少日出日落?世上的一切都在悄悄發(fā)生變化，只有你和山里的其它景物依然如舊。這時，溪流發(fā)出了嘩嘩的響聲，好像在對我說：你終于來了，我的老朋友，歡迎你來到大山!

告別了溪流，我又要去見我的另一個朋友老橋。你好!老橋!你已經(jīng)默默無聞地在這澗水上立了幾百年了吧?你默默地付出，卻不求回報。你就像一支蠟燭，照亮了別人卻燃盡了自己，這精神太高貴了。

微風(fēng)拂過，青草擺動。是呀，在山中我還有許朵朋友呢!你好，堅硬的石頭!你可以給我講講上次一別后山里的趣事嗎?你好，盛開的野花!你能再為我跳一支優(yōu)美的舞蹈嗎?你好!活潑的喜鵲!你們在嘰嘰喳喳地談些什么呢?也許，你們在比誰吃的害蟲多。你好，勤勞的蜜蜂!今天你又去采蜜了?一時間，山里所有景物仿佛都活了過來，正和我愉快的交談著呢!我久立山中，和老友們在一起，不愿下山去。

太陽已經(jīng)西斜，我只好下山了。我不舍地向他們告別：再見了老朋友!回答我的，是茅草叢沙沙的響聲。

山中訪友讀書筆記 篇6

“山中訪友”，第一次看到題目，還以為寫的是作者到山林中拜會一位“歸隱”的朋友，但發(fā)現(xiàn)這篇課文其實(shí)是描寫山中景物的。作者把山林中的一切都當(dāng)做它的朋友知己。山林中的巖石為他撐起了“傘”，而他也帶帶給了山林無限的樂趣與活力。他把山林當(dāng)做無話不說的伙伴，山林也認(rèn)他為親密無間的密友。古橋?yàn)樗伮?，山泉獻(xiàn)他明鏡，小溪邀他唱歌，山林中的一切都那么友好，都那么美妙。作者愛大自然，他也成為了大自然的一份子。人與自然，是一種溝通，是一種默契，是一種難以割舍的情愫。

我們?nèi)肷接瓮?，總會遇到一些不如意的事：比如蚊蟲叮咬，晴天霹靂之類的?？勺髡叨及阉麄兛吹蔑L(fēng)輕云淡，似曾沒發(fā)生過一樣。他把山林中遇到的好事、壞事都當(dāng)做是天地的恩澤，從而帶著好心情來，帶著好心情去。作者是個樂觀的人，他一定是帶著微笑面對生活的！

山中訪友讀書筆記 篇7

作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然后又走進(jìn)了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長出根須，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色，回家了。

作者和大自然非常親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。

作者在寫這篇散文的時候運(yùn)用了很多修辭手法，還運(yùn)用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機(jī)。把我們平時不重視地事物寫得美輪美奐、生動形象。

我也有過這樣的經(jīng)歷，在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣，感受到了大自然的生機(jī)勃勃。在我爬山時，每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時，我就把自己也想象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時，我把自己也想象成小蟲子，出門去旅游。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時，我也把自己想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。

在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運(yùn)用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。

山中訪友讀書筆記 篇8

與其說作者去山中訪友，不如說是趕赴一場心靈回歸的神圣儀式。

——題記

“崇山峻嶺”、“山清水秀”、“奇峰突?！薄@么多形容山的成語，讓我們覺得山里風(fēng)景優(yōu)美，而《山中訪友》把我們帶入了一幅更加符合實(shí)際的“山水圖”。

我最喜愛的是第4自然段。開頭第一句話：鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。一個“眼神”，一聲“呼喚”，運(yùn)用了擬人化的手法，形象地表達(dá)了作者與鳥兒、露珠這兩位“朋友”間的默契和情誼。作者說這片樹林里的每一棵樹都是他深交的知己，作者看著每一棵樹，仿佛每一棵樹都在十分友好地望著他似的。作者靠在一棵樹上，呼吸著新鮮的空氣，仿佛自己也是一棵樹。他似乎與大自然融為一體，忘卻了人世間的一切煩惱，只留下快樂的事情。樹為人友，人為樹友，人、樹相融，這是一種多么奇妙的境界！作者與鳥兒、露珠，和樹林里的每一棵樹之間的親切，和與他們之間的深厚友誼讓我感動。一個人，與它們沒有共同的語言，卻彼此“融化”到對方的世界里。

在作者的眼里，山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有生命的人，互相傾訴心聲，似乎都是自己的摯友，從而營造了一個如詩如畫的世界。這種物我兩忘的相容境界激起了我對大自然的無限向往，也讓我感受到人與自然的親密無間。

山中訪友讀書筆記 篇9

書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是知識的海洋;書，是全世界的營養(yǎng)品。讀書，能給予人無限的樂趣;能給予人無限的光彩。因此，我喜歡讀課外書，每天的中午我都會抽半個小時看課外書。今天我又讀了一篇我喜歡的課文，《山中訪友》，讀后，思緒萬千，浮想聯(lián)翩。

《山中訪友》這篇課文的作者是李漢榮，他創(chuàng)作詩歌約三千首，散文隨筆一千多篇，中短篇小說三十多篇。作者李漢榮1958年出生，中國作家協(xié)會會員，陜西省政協(xié)委員，詩人、散文家。他寫的文章文質(zhì)優(yōu)美、詞匯豐富。他首先拜訪了古橋，啊!老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了。你讓人們在橋上看風(fēng)景;讓人們在橋上聊天;讓人們在橋上悠閑地走過，讓人們在橋上乘涼。作者又走進(jìn)了樹林拜訪了鳥兒、露珠、樹。作者還拜訪了清涼的山泉、汩汩的溪流、飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀、接著，作者訪問了落花、落葉、石頭，作者最后訪問了雷陣雨，然后帶著滿懷的好心情、好記億、好月色與山中的朋友揮手告別。

高三讀書筆記大全(通用9篇)

俗話說“知書達(dá)理”，我們要學(xué)會從閱讀中收獲人生的道理，在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有一定的收獲和體會。在閱讀過程中產(chǎn)生的想法和感悟，可以用來當(dāng)作寫讀后感的素材，你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文？或許你需要"高三讀書筆記大全"這樣的內(nèi)容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

高三讀書筆記大全【篇1】

《三國演義》是一本杰出的古典小說，經(jīng)由羅貫中之筆。書中描寫了從東漢靈帝到晉武帝一統(tǒng)天下的故事。著近百年的政治集團(tuán)相互爭斗，給百姓造成的災(zāi)難，在這本書中充分地體現(xiàn)出來。塑造了數(shù)以百計地歷史人物，最為著名的有：仁君劉玄德，義絕關(guān)云長，智絕孔明和奸絕曹操。

我認(rèn)為這數(shù)百種人物形象中，奸絕曹操最為經(jīng)典，他集多疑、殘忍、狡詐、虛懷若谷、克制自我、體恤民情、團(tuán)結(jié)部下為一體。“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！笔菍λ钫鎸?shí)德寫照。如：他殺了呂伯奢全家只因?yàn)樗麘岩蓺⑴５膮尾菀侥盟５珰埲潭侄嘁傻乃麉s能夠體恤民情，在一次行軍中，下令全軍不許踩踏農(nóng)田，當(dāng)時正是秋收時節(jié)。他也能夠知人善用，廣納閑士，當(dāng)關(guān)羽投降以后，曹操用赤兔馬、錢財換取了關(guān)羽的忠心。同樣，曹操知道司馬氏日后一定會威脅到自己后代子孫便棄置不用，但最終他不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，司馬炎費(fèi)了曹奐，自立為帝。有詩為證“魏吞漢室晉吞曹”上演了一出螳螂捕蟬黃雀在后的好戲。

曹操不僅是一個奸雄，他還是一個文學(xué)家、軍事家。他的很多詩句都很著名，比如“老驥伏櫪，志在千里”等。作為一個軍事家，他葉枝到行軍作戰(zhàn)糧草為上的道理，在書中，他先搶或是燒了敵人的糧草然后再作戰(zhàn)，這樣他往往會取得勝利。

在三國中我最喜歡諸葛亮，他的智謀和鞠躬盡瘁死而后已的精神讓我更為敬佩。他在吳國舌戰(zhàn)群儒，說服孫權(quán)共同抗擊曹操。如果要將三國兵器排名的話，第一名的不是關(guān)羽的青龍偃月刀，也不是呂布的方天畫戟，而該是諸葛亮的智謀，他將曹操的一員老將說死馬上，又七擒孟獲，他所制造的木牛流馬更是一絕。同時他還有豐富的天文地理知識，從他借東風(fēng)和草船借箭可以看出來。至于他的鞠躬盡瘁死而后已在斬魏延的戰(zhàn)役中則體現(xiàn)地淋漓盡致。但是諸葛亮再怎么料事如神，他還是人，詩人就有犯錯誤地時候。再伐魏時，他重用了書呆子馬謖，造成街亭失守。這也使得他的形象更加豐富。

同時，《三國演義》再戰(zhàn)爭描寫方面可謂時氣勢磅礴，如赤壁之戰(zhàn)。小說不僅寫戰(zhàn)爭也寫了政治斗爭和外交，使得全書更加豐富。

《三國演義》是中華文化瑰寶，也有其消極的一面，因此我們要取其精華，去其糟粕。

高三讀書筆記大全【篇2】

讀完高爾基的《母親》,按理說寫出的讀后感 應(yīng)該是關(guān)于贊美母親的,可我卻不想寫那些,當(dāng)然,母愛是值得永久歌頌的，知識在沒有領(lǐng)會其真諦,沒有觸機(jī)靈魂的情況下寫出的文章,只能是膚淺的,和那些無病呻吟的文章一樣令人提不起興趣.

讀完母親。確實(shí)在一些方面給我留下深刻的印象和反思，主要有以下幾點(diǎn)。

1母親作為生活在當(dāng)時俄國黑暗社會最底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的

人，一躍而為一個具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。

母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識字，卻比那些識字的理解

真理，理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的，她的兒子是工人的代表，是工人運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者，不斷對他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的，如果沒有她對兒子的理解，對兒子所從事事業(yè)的信任，沒有對兒子的自豪，對兒子深深的愛，也不會使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個革命者，一個大造新時代的人。

這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話：理解萬歲。確實(shí)，人與人之間的理

解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會，很多問題有待于理解來解決，代溝就是其中一個重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問題解決不了呢?有時候我感覺父母不理解我，當(dāng)然，為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個勁的學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。

2書中的革命者為了信仰，為了人類美好的未來而奮不顧身。

其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他們有著智者的信念，不知疲倦的像工人，農(nóng)民宣傳革命知識，剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因，他們不懼資產(chǎn)階級及其他們的走狗們，把坐牢當(dāng)作工作之余的休息，出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重!這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷的艱苦歲月，同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過，那些革命的烈士，將長眠在共和國的懷抱之中。

這里提到了信仰，在革命時期，信仰高于一切，有著執(zhí)著信仰的人會為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們坐傳倡，慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說，我曾經(jīng)懷疑，所謂亂世出英雄，不知道在現(xiàn)代社會，還會不會又為了信仰而獻(xiàn)身的人，還有沒有那份勇氣，坦然地面對死亡，正氣浩然。在那時，信仰是人們前進(jìn)的動力，這不僅讓我思索，偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人，而在當(dāng)代，如何確立自己的信仰呢?我小時候想當(dāng)五星上將，現(xiàn)在想來卻也可笑，一沒有軍事才能，二沒有軍事膽識，三沒有軍事機(jī)遇，談何成為將軍?小時候想當(dāng)將軍想必那是戰(zhàn)爭片子看多了，盲目崇拜上面的將軍罷了。

說實(shí)話，從那時起就有點(diǎn)迷茫，在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí)，卻終究沒有確定一個明確的理想，總是過一天算一天，完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，所以總是安慰自己，總之以后能報效祖國，名垂青史就是了，這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧!

在前面我提到，由于害怕寫得太庸俗，所以不打算寫母愛的內(nèi)容，可是當(dāng)我寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，這本書中未提一個愛字，卻無處不洋溢著母親對帕沙卡的愛。從母親對帕沙卡反常舉動的擔(dān)心，到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽;對兒子的支持，到以兒子為自豪，直至投身革命事業(yè)，一個母親年邁而執(zhí)著的愛心，又對兒子的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛 ，這是歷史的跨越。

高三讀書筆記大全【篇3】

《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩集，并沒有普通詩歌華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩意化作涓涓細(xì)流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個字時的心情。

翻開書，看到那一排排詩句，仔細(xì)的品味每一句話語中的詩意，我讀到了許多的感悟。時而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，時而又激情高昂的詩句，無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛，她歌頌?zāi)赣H的偉大無私，為了孩子的不顧一切，歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的心靈。

一句句樸實(shí)的詩句中，透露著深刻的意義，就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語句，娓娓道來對生活中的熱愛，對世界上美好的愛的歌頌。那一句句詩，深入人心的最深處，將每一處污穢都清洗干凈，用樸實(shí)的愛意來讓每個人變得純潔無暇，心湖透澈。讀到冰心的詩歌的人，想必都會安靜下來，看她用文字演繹的純真哲理吧？心中寧靜下來，慢慢的感悟著這世界中的美好，感受著美好的童心母愛吧？

還有一首叫《詩的女神》的詩。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說道：“量我怎配迎接你，詩的女神呵還求你這般的，經(jīng)過無數(shù)深思的人的窗外?！北膶⒃姅M為女神，展現(xiàn)了她對詩歌的尊重，她認(rèn)為詩是一種很美的東西，冰心老人自噓自己不配迎接她，充分寫出了冰心老人的虛心，和暗示自己還須繼續(xù)努力，才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn)，我并沒有能做到。

我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩，不含任何的虛假偽造，出自內(nèi)心的感受，讓我在今天都能夠感受到她對母親的愛。冰心童年對母親的愛戀，都化作一首首詩歌。母愛在她心中是那么的圣潔，那么的無私，保護(hù)著冰心，讓她可以勇敢的面對世間的磨礪。如同荷葉和蓮花一般，荷葉保護(hù)著脆弱蓮花，讓蓮花開得炫美奪目時，荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛是那么的偉大，是世界上任何一種愛都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親，不是世界上最偉大的人嗎？我想冰心一定是在問著句話吧？

合上著本書的那一刻，我又收獲了許多。最珍貴的，莫過于那圣潔的母愛罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親，也有著那偉大無私的母愛，不是嗎？讀了《繁星·春水》，看到世界上美麗偉大的母愛，也是一場美麗的書中游行吧？

高三讀書筆記大全【篇4】

在我的眼里，童年是開心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了，你想明白他的童年是怎樣的嗎?

高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有歡樂，他每一天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐待。

就這樣，高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了，之后他就跟這位祖母和母親來到了為祖父家。外祖父家的兩個舅舅都十分厭惡阿廖沙，他的外祖父是一個惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打，可是他的外祖父和母親十分愛他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子?？墒恰靶〈膶敝蟊粌蓚€舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友，生活變得更加無趣，一天到晚地干活，還要受到無數(shù)的責(zé)罵。還常常看到家人為了財產(chǎn)之類的一些小事爭吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個貪財、惡毒的人……

讀了《童年》這本書，我受益匪淺，我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。

高三讀書筆記大全【篇5】

作者的行文如潺潺流水，細(xì)細(xì)的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這樣的文風(fēng)，卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。

在苗族居住的茶峒，既有通過媒人上門求親的方式——所謂的走車路，也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽，一人獨(dú)唱或二人對唱，在唱歌中了解和認(rèn)識對方，知道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式，表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由，也反映了這塊地方人們善歌的才能。

《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。他對填報兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。

在夢里，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。

從翠翠身上，可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲?，他無法拒絕大老，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠(yuǎn)走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅定執(zhí)著。一個弱女子，滿心盛的都是“愛”。

作者說：“這個人也許永遠(yuǎn)不會來了，也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會怎樣，自己的未來終究要靠自己去爭取，但愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應(yīng)屬于她的那份幸福。

我總在想，為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。

高三讀書筆記大全【篇6】

《人生的枷鎖》主人公菲利浦天生跋足，具有殘疾人的某些特征，這就同方鴻漸的無用之人的狀況十分相似。菲利普從小就缺乏親情，這人世上最愛他的母親在他9歲時就去世了，于是他就被送到自己那位當(dāng)神父的叔父家里寄養(yǎng)。叔父家冷冰冰的、刻板的生活讓他窒息，濃厚的宗教氛圍使他的童年教育充滿了恐懼與厭倦。后來他進(jìn)入了學(xué)校，但寄人籬下的生活狀況并沒有發(fā)生改變。同時，由于他身體的殘疾而被周圍同學(xué)當(dāng)成了嘲笑與取樂的對象，這種得不到人格尊重或者受歧視的境遇給他的童年心靈蒙上了濃厚的陰影。學(xué)校畢業(yè)后，他就開始了留學(xué)生涯或者四處漂泊的流浪漢旅程。菲利浦懷著一份美麗的希望來尋找生活的位置，飄洋過海，來到巴黎，渴望找到一個職業(yè)機(jī)會成為藝術(shù)家。然而夢想很快就像肥皂泡泡一樣消失，他發(fā)現(xiàn)自己天資平庸，缺乏藝術(shù)創(chuàng)造的天賦，從而不得不承認(rèn)自己是個無用之人。于是，這位精疲力盡的精神流浪漢不得不返回家鄉(xiāng)倫敦，并進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，此時此刻，他的唯一愿望只不過是找一份工作糊口而已。由于他對醫(yī)學(xué)課程缺乏興趣，所以他開始在學(xué)校里游游蕩蕩，并沒有在專業(yè)方面投入太多的精力，這種狀況顯然是對毛姆本人在海德堡大學(xué)和醫(yī)學(xué)院生活的

常言說，生活就是一連串的偶然，一個偶然的機(jī)遇往往會改變一個人的人生。菲利浦因?yàn)橐粋€偶然的機(jī)會來到餐館里喝咖啡，從而結(jié)識了充滿性感和色情誘惑的女招待米爾德麗德，兩個人迅速墜入情網(wǎng)，一發(fā)不可收拾。而米德爾麗德卻擁有若干個情夫，也曾經(jīng)創(chuàng)造過相當(dāng)駭人的風(fēng)流韻事。于是菲利浦就不得不面對現(xiàn)實(shí)，去接受米爾德麗德同另一男人所生的孩子，這時候菲利浦無可奈何地陷入了愛情的枷鎖，他的情緒開始低落，開始暴躁，并表現(xiàn)出歇斯底里的狂躁癥狀。他拒絕同米爾德麗德同房，對這個女人的肉體公開表示厭倦，這就大大激化了男女雙方的矛盾。結(jié)果，憤怒的米爾德麗德卷走了菲利浦的財產(chǎn)，遠(yuǎn)走高飛，菲利浦失去了他那一筆賴以為生的資金，由于生活困窘被迫從醫(yī)學(xué)院退學(xué)。這時候的菲利浦跌落到了人生的最低點(diǎn)，無衣無食，內(nèi)憂外患，他不得不跑到一家百貨商店去應(yīng)聘最低賤的工作，尋求一塊面包來避免餓死的厄運(yùn)。在菲利浦的眼里，人生總是變幻不定的，不是人能控制命運(yùn)，而是命運(yùn)控制了人生，所以人生的渺小和脆弱也就成為他的基本感受，這也同方鴻漸在三閣大學(xué)的流浪心得幾乎一模一樣。在他的愛情漂泊終結(jié)之后，他又開始了新的人生流浪，這時候命運(yùn)似乎發(fā)生了突然的轉(zhuǎn)折，那位老叔父突然去世，并在遺囑中留給了他一筆足以完成學(xué)業(yè)的資金。于是揣著這筆從天而降的資金，菲利浦跟著一名脾氣暴躁的鄉(xiāng)村醫(yī)生前往各戶患者家里實(shí)習(xí)。他開始抱著藥箱，掛著聽診器，游走于鄉(xiāng)村和集鎮(zhèn)。他也似乎非常適應(yīng)漂泊不定的江湖郎中生活。于是，鄉(xiāng)村醫(yī)生大受感動，并提出給他開工資，愿意讓菲利浦成為自己的工作助手。然而出乎意料的是，菲利浦竟然拒絕了鄉(xiāng)村醫(yī)生的邀請，并宣布因?yàn)樽约合氘?dāng)一個新時代的魯濱遜，前往充滿異國風(fēng)情的地方去旅行。然而，捉摸不定的命運(yùn)一次又一次粉碎了他旅行的愿望。后來菲利浦愛上了清純少女莎莉，奮不顧身地與之墜入愛河，他權(quán)衡再三，終于放棄了旅行而接受了鄉(xiāng)村醫(yī)生的聘請，成為了一名既不快樂也不郁悶的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

很顯然，菲利浦的人生經(jīng)歷證實(shí)了人生不是自我欲望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是他們天性與環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。這樣一來，菲利浦的人生結(jié)論也就充斥著時代、種族、環(huán)境決定論的自然主義色彩，也浸潤著叔本華式的宿命悲觀主義色彩。由此可見，毛姆對人生對人性的價值闡釋是建立在自然主義和叔本華悲觀主義基礎(chǔ)上，這就同錢鐘書所依從的存在主義哲學(xué)表現(xiàn)出價值的分野。

高三讀書筆記大全【篇7】

一、傅雷的愛子情深

“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。”

前面的語句摘自《傅雷家書》，是傅雷寫給他兒子傅聰?shù)?。從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。其實(shí)家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。而，兒女成才之際，亦是離開屋檐獨(dú)飛之時。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活，也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩

二、傅雷對兒子的鼓勵

“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，音色變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂?！?/p>

這是傅雷聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉螅瑢鹤铀v評的。這里面包括了，傅雷對兒子的錄音，精細(xì)的分析，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，給孩子指明了前進(jìn)的路線，發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的，也應(yīng)在父母指引的道路上，吸取父母的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路。

三、傅雷的囑咐

“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志?！?/p>

千叮嚀萬囑咐，父母心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化，如何應(yīng)對，作為父母百感交集。用自己走過的經(jīng)驗(yàn)，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延續(xù)，是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍，希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們，應(yīng)該放下逆反的心理，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心。其實(shí)，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松、快樂。

希望會有越來越多的讀者走近《傅雷家書》，相信他們都會有收獲的!

高三讀書筆記大全【篇8】

夢里夢外，一切似乎醉了，醉了霜，醉了橋，醉成蟲鳴一片，醉了思念，醉了一個王朝，只見木蘭也醉了，醉了千年萬年，醉了文子，醉了歷史，一切醉了。

一個業(yè)余文字愛好者曉月微藍(lán)，她以其獨(dú)有的語言方式，定型成自己獨(dú)有的風(fēng)格委婉、凄美，跳躍、靈動、飄逸與空靈并存的美麗的主旋律。

這不是一件很容易的事，而能將上述多種元素，都能自然天成地組合在一篇文章中，讓讀者看到的，不會是雜亂無章，而是天衣無縫的美麗，這沒有功力是很難做到的。

我以自己有限的欣賞水平，對《邂逅美麗》一文，嘗試著做一些簡要的賞析，來看看曉月微藍(lán)，是如何成功地將這些創(chuàng)作元素溶為一體的。

花本蘭是一個家喻戶曉的人物，在上下五千年的群英榜上，有著獨(dú)特的地位。歷代的文人墨客，也為其寫下過數(shù)不清的美麗文字。在這樣的狀態(tài)下，要將花本蘭的文字寫的別具一格，寫的不落俗套，寫出別一種新意，就必須另辟蹊徑。

作者沒有按通常寫人物那樣，先對花木蘭做精辟的簡介，也沒有先做幾句頌歌，來揭示文章的主題。而是以極其隨意，極其委婉的筆調(diào)寫下了在一本書中，一個夢里...。我與你既有此邂逅，邂逅如此的美麗來做為開篇。

這樣的開篇，展現(xiàn)在讀者眼前的，就不是傳說中早已成定式的花木蘭，而是看到了作者輕風(fēng)推窗誰夜讀的情景，讀者似乎可以看到，作者手捧花木蘭的書，一邊看一邊想，進(jìn)入到如癡如醉，半夢半醒的狀態(tài)中。在這樣的狀態(tài)下，作者與木蘭的美麗邂逅，將會是怎樣的呢?于是就有了閱讀下去的欲望。

木蘭應(yīng)當(dāng)怎么寫，作者在開篇中，就為自己鋪設(shè)好了，一本書中，一個夢里，作者聰明地告訴讀者，書中的木蘭是定式的，而我夢中的木蘭，就可以由我的想象，不受書本定式的所約束，來描述她。

于是她的筆下，一個全新的與從不同的木蘭向我們走來：衰淡荊裙，清雅如水。梅花佩飾絲線編結(jié)，文靜如風(fēng)。伶俐如雨，靈動如云.漫步田野坐上垅頭。凝神細(xì)選，手折并蒂白菊。菱花鏡，葛巾香染，沾九秋之霜。細(xì)累審忖，悄悄抿笑。這一段文字，集中體現(xiàn)了作者，跳躍的思維、靈動的感知、飄逸的心態(tài)與空靈的神潔并存的寫作風(fēng)格。

接下來的過渡，作者一樣以靈動的筆融，描述著一個平常的不能再平常的女子一籃寒衣，盛放少女流水私語。兩肩柴禾，兩肩露珠，兩肩芬芳......。作者就是以淡然展示雄厚，以平凡來驗(yàn)證偉大的手法，還原了木蘭的本真。也就是這種本真，讓我們體會到了，木蘭品質(zhì)的高尚與人性的光輝，不能不說這樣淡然的敘述，遠(yuǎn)比那高唱頌歌高明的多。

寫木蘭就不能不寫那鐵馬胡笳過關(guān)山，就不能不描述腥風(fēng)血雨裹尸還。但作者沒有去展示風(fēng)起云涌，沒有喧染拼殺慘烈，而是以凄美的筆調(diào)，寫盡了木蘭的千古故事。笳鼓悲鳴，風(fēng)落雨霧。鐵馬帶著冰河破夢而來。美酒把臨，琵琶卻聲聲急。老者一生，筆墨一道。一個夜晚千年銘記，一個動作決定仰視千年，一個女子替換傳統(tǒng)。一個生命，一個無意的叛逆紀(jì)念千年。一個含蓄帶一個坦蕩，一個決絕帶一個深情。作者以一句一個女子替換傳統(tǒng)。一個無意的叛逆紀(jì)念千年，精妙地概括了木蘭從軍的所有意義。

緊接著作者的筆調(diào)，又將凄婉與濃情有機(jī)地揉合在一起，寫出了父母與兒女之間的思戀之情，思念胸中藏，并蒂白菊夢中開。母親慈手密密夢中縫，父親顫抖暖冷夢，生體發(fā)膚，受之父母，一個孝字心中刻，一個思字眼中留。同時作者在體味這生離死別的人間絕唱時，也沒忘記為那陣亡的將士，唱一首無調(diào)的歌謠：亡者的家書封你的胸口。一騎紅塵滾滾，馱半壁山河，半壁月.你醉里醒里。

木蘭從軍，普通人看來是一種壯舉，數(shù)百年來文人墨客筆下同樣也是一片頌歌。然而作者從自己獨(dú)有的角度，看到了那是一場歷史的悲劇，那是一種違背人性的摧殘。

一個老態(tài)龍鐘的老者，早已告老還鄉(xiāng)，而戰(zhàn)事一來還要應(yīng)召出戰(zhàn)，如敢抗旨就會有滅門之禍，這不是悲劇是什么?

一個女子要代父從軍，還只能女扮男裝去出生入死。而一個女子在軍中要掩瞞自己的女兒身，那該是多么的艱難。而一但被發(fā)現(xiàn)是女兒身，就犯下了欺君之罪，一樣會有殺身之禍，這不是對人性的摧殘是什么?

于是作者以一句：你掬沉重，你說很輕，如羽，如魂。卻重重地給那個時代一個響亮的耳光將這種悲劇與摧殘淋漓盡致地給概括了。

有幸的是木蘭最后能得勝回朝，以其出生入死的功勛，免去了欺君之罪，當(dāng)她還其女兒妝時：但見你笑如蘭，天真純粹，仿佛俯首可拾，多情回眸便是。清雅依舊如水，清清逸逸的香.卻令千年來多少兒女惶恐羞愧......。

作者以其獨(dú)有的風(fēng)格，寫出了木蘭從軍前，木蘭在軍中，及木蘭回家后的不同形象，這些形象都是以委婉、凄美，跳躍、靈動、飄逸與空靈的文字雕造出來的。經(jīng)過這樣的雕造之后，一個與眾不同的花木蘭，就別居一格地躍然紙上。一個厚重的千百年故事，就在作者如夢的美麗邂逅中完成了。

這樣的你能說那不是一個美麗的邂逅嗎?

高三讀書筆記大全【篇9】

最初接觸雷雨是上高中時，課本上講的，當(dāng)時聽老師講了那么多還是不能從中有所感悟。直到最近我又一次讀它，才真正從中思考分析。曹禺曾說：“我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的，平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷，才使他產(chǎn)生了偉大的作品，訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留?？勺阅莻€年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來也許會對他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。

他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具，說他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底，這些都不是因?yàn)閻?，都是因?yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心，告示天下的人——＂看！我是個有情有義的君子?。⑵鋵?shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過，那也在三十年的時光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對他而言，愛情早已是漫長生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無，如夢一般不切實(shí)際。這個資本家的代表，早已在商界的＂熏陶＂下血肉模糊，面目全非，不成人形。

至于魯侍萍，悲劇的核心承受者，她的命運(yùn)無疑是坎坷苦難的，但何嘗又不是可悲的?；叵肴昵暗哪菆鰫矍?，她也是錯誤之一。可女人啊女人，你為何糾纏一場無疾而終的情愛三十年，三十年以后還仍拘泥于自己所受的委屈與災(zāi)難愛也好，恨也好，難道最終受傷的不是自己么。既然如此為何又苦苦沉溺，深陷其間你將這一生的苦難歸于命運(yùn)，歸于看不見莫不著的生命之線，念叨著如何苦如何凄慘，緊緊抓住那血紅色的恨意，執(zhí)拗的不愿放手。難道這就是你生命價值的所在么堂堂正正的對峙，隨后瀟瀟灑灑的揚(yáng)頭離去，總比自行降自己于他人身下要舒暢，不是么。

這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間，沒有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢，夢里淚雨滂沱。夢醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。

一面讀書筆記實(shí)用

不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要把自己教育實(shí)踐中的見聞感受記下來,而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《一面讀書筆記實(shí)用》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

一面讀書筆記【篇1】

《五四的另一面》讀后感800字！

知識分子的邊緣化和邊緣型知識分子的興起。

科舉制度廢除使得原來那個以士紳為首的四民社會徹底解體，新的學(xué)堂體制的輸入并沒有很好的重建整個權(quán)力結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)知識分子逐漸邊緣化，而邊緣知識分子得以占據(jù)這個權(quán)力真空。楊著在第五章“踐履型知識分子的崛起與社會改造運(yùn)動”中對民國初年知識界的權(quán)力結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一番探析，并分析以毛澤東為代表的邊緣型知識人如何占據(jù)構(gòu)建自身的社會文化資本。

通過對五四前后《新青年》同人的分析可以得知當(dāng)時思想文化界權(quán)勢結(jié)構(gòu)：以陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培為代表的留日學(xué)生以及同盟會前輩，他們以留日經(jīng)驗(yàn)和反滿革命職業(yè)相號召，形成了獨(dú)特的身份認(rèn)同；另一派則是以胡適、任鴻雋、傅斯年為代表的現(xiàn)代大學(xué)體制之下的文化精英，“文憑”成為了進(jìn)入這個文化圈的壁壘。來自湖南鄉(xiāng)村家庭、畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校的青年毛澤東在北大訪學(xué)期間，深感難以融入“五四”核心圈子，自然也無法提出自己的文化主張?！氨本┲幸院螅珴蓶|進(jìn)一步把主要精力放在了重新編織地區(qū)性的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中?！泵珴蓶|及其湖南一師的同學(xué)成立了新民學(xué)會，唯一一個于五四運(yùn)動之前成立的以青年學(xué)生為主題的社團(tuán)。他們以同學(xué)身份為憑借，通過聚集自己比較熟識的地方性人物來進(jìn)行社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)再生產(chǎn)，構(gòu)建自己的文化資本。

毛澤東在建立一師學(xué)友人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時，充分利用了湖南人遺留下來的地區(qū)性歷史意識，他始終把湖南視為一個十分孤立的政治與文化區(qū)域，充分挖掘湖南先賢如清大儒王船山的經(jīng)世致用思想、以及晚清湘軍的尚武意識和民族精神，充分發(fā)揚(yáng)省籍意識，以構(gòu)建湖南人的身份認(rèn)同。

身處五四邊緣位置的毛澤東們通過在構(gòu)建湖湘先賢的歷史敘事里找到了自己重建社會資本的現(xiàn)實(shí)資源。以毛澤東為代表的等身處五四邊緣地帶的這些青年知識分子，開始可以完全不按照五四精英圈內(nèi)所規(guī)定的身份認(rèn)同邏輯來確立自己的位置，而且可以憑借歷史意識對自己的身份做出重新規(guī)定，來與北京的五四人物進(jìn)行平等的對話。

一面讀書筆記【篇2】

篇一讀了第五單元的課文，《一面》這篇課文使我最感觸萬千。本文主要講述1932年秋，筆者在上海內(nèi)山書店遇見魯迅先生的情景。

讀完這篇課文，我印象最深的是一組場景——魯迅先生的瘦。在學(xué)習(xí)這篇課文時，我一直在想：魯迅先生為什么這么瘦？

特別是當(dāng)我讀到“他的面孔黃里帶白，瘦的教人擔(dān)心，好像大病新愈的人”。讀完這篇課文，我就明白魯迅先生為什么這么瘦了——原因：1。為了國家，為了人民。

2、夜以繼日地寫問斬。3、生病了，沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。

正是由于這些原因，魯迅先生瘦得讓人擔(dān)心。

想想魯迅先生也是個少爺，可他卻放棄少爺身份，放棄所擁有的榮華富貴，到一個日本人開得書店里生活，寫作。魯迅先生為什么會這么做，他為得是什么，他這樣做對他一點(diǎn)好處也沒有?魯迅先生為得是國家、人民，不希望勞動人民受到傷害。

魯迅先生一生用筆做**，揭露***的罪惡，那些反動派肯定會逼迫魯迅先生，使他受到折磨，可魯迅先生并不退縮，還號召更多人與他那樣，幫助別人，就因?yàn)檫@樣，涌現(xiàn)許多革命者，才換來了今天這樣和諧的社會。

想想現(xiàn)在的少先隊(duì)員，吃飯都得把手放在衣服上張嘴，就像被小皇帝小公主寵壞一樣。想想現(xiàn)在的生活還都不是像魯迅先生那樣的革命者換來的。這樣的生活來之不易啊!

所以，我們要以魯迅先生為榜樣，做一個默默無聞為別人無私奉獻(xiàn)的，要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，我們小學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，練就一身好本領(lǐng)，長大了好為國家效力，而我的本領(lǐng)就是寫作文，所以，我要多寫、多改，像魯迅先生那樣出版好多作品……

篇二最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《一面》。通過閱讀，我知道魯迅先生非常關(guān)心年輕人。在《一面》這篇課文就真正的寫出了魯迅先生關(guān)心青年，關(guān)懷進(jìn)步青年這一點(diǎn)。

從“我真躊躇起來了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，**回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好!我摸索著那本書舍不得丟開，不說買，也不說不買。

”這句話可以看出作者是多么地喜愛讀書，寧愿不吃飯也要把錢拿來買書。從這我們認(rèn)為得向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作者那種愛讀書的品質(zhì)。

當(dāng)我仔細(xì)默讀完這篇文章時，我想了很多：“魯迅先生一生為人著想，樂于助人，關(guān)心勞動人民，這體現(xiàn)出了魯迅是個善良的人。從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我們可以知道：

魯迅死后，許多人來追他，悼念他。為什么有那么多人去追綽他，甚至失聲音痛哭呢?因?yàn)轸斞赶壬褪沁@樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多。

【寫作指導(dǎo)：閱讀后寫作的基本要點(diǎn)】

1、精讀文章，找到“感點(diǎn)”

精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻理解人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。文章中令人感動、引人思考的“點(diǎn)”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點(diǎn)最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點(diǎn)”。

同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來談，也可以結(jié)合文章中的某一點(diǎn)來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識問題的能力，表述自己的觀點(diǎn)的能力就會一步步提高。

2、結(jié)合“感點(diǎn)”，展開聯(lián)想。

好作品給人很多感覺。如果我們做任何事，我們都不會說清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。

3、讀后感應(yīng)該注意哪幾方面?

在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。小學(xué)生閱讀后寫下自己的感受，一直是一件棘手的事情。其實(shí)，寫讀后感也有章可循，寫法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個字，即引用原文的內(nèi)容或觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開議論，然后由此及彼聯(lián)系實(shí)際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。

“引”適當(dāng)?shù)匾迷?，引出自己的感?*。你可以直接提取原文的關(guān)鍵句子，然后寫下感想；你也可以間接敘述原文的內(nèi)容，指出感想的**。總之，一定要交代清楚“感”的由來。

當(dāng)然，**不應(yīng)該太多，應(yīng)該以自己的語言為基礎(chǔ)，否則會很吵。很多同學(xué)只有“讀”而無“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫法成了對書的內(nèi)容介紹，從而使文章本末倒置。

“議”針對原文提出自己的感受。寫讀后感，重點(diǎn)應(yīng)落在“感”字上?？赐暌槐緯蛞黄恼?，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都寫一點(diǎn)，最后，什么也講不深、不透，重點(diǎn)部分卻像蜻蜓點(diǎn)水一樣一掠而過，這樣的讀后感會很平淡，不深刻。

所以，寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感。簡而言之，您的感受越深，表達(dá)的內(nèi)容就越真實(shí)，文章就會越動人。

“聯(lián)”密切聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際，范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會實(shí)際;可以是教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢;可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況。

最重要的是，無論怎樣聯(lián)系，都要突出時代精神，具有強(qiáng)烈的是代感。

“結(jié)”總結(jié)全文，升華“感”點(diǎn)。總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)“感”點(diǎn)，也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。

以上四點(diǎn)是閱讀后寫作的基本思路，但并非一成不變，應(yīng)善于變通。

一面讀書筆記【篇3】

春天真美啊!山坡上開滿了鮮紅的杜鵑花，碧綠的青草蓋沒了灰色的泥土，好像整個山坡就是鮮花和青草堆砌成的。油菜田上是一片金黃色，油菜花開得正旺，太陽暖烘烘地照著，曬得花兒懶洋洋地快要睡著了，花兒的香味也更濃了，還帶著甜蜜的味兒。春風(fēng)把這種香味往各處散發(fā)出去，給人們聞聞，要他們知道春天是一個多么香的季節(jié)。

在油菜田的一個角落里，有一面圓圓的小鏡子，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在泥土上，小鏡子旁邊的一棵油菜，給它擋住陽光，它就閃不出反光來，也許就因?yàn)檫@樣，誰也不知道這里有一面小鏡子。

一只冬眠剛剛醒來的青蛙，一蹦一蹦地跳到這里，他肚子餓得很，口也干得厲害，很想找到一條小河，要是有一條小溪流，那也好?？墒撬伊税胩?，老是在油菜田里跳著。他睡了一個冬天，迷迷糊糊的，連方向也分不清了。他看到這里有一個圓圓的口子，上面是一層白白的東西，那一定是一汪清水吧，他多么想喝水啊!他后腿一蹬，馬上蹦到小鏡子上面，奇怪，怎么是硬的?難道是一塊還沒有化掉的冰嗎?青蛙使勁地扒著，扒不動。他瞧瞧，發(fā)現(xiàn)里面有自己的影子。這是什么東西，他實(shí)在不知道，想也想不起來。他的肚子又餓得發(fā)痛了，嘴里的口水也快干了，他咽了一口唾沫，又一蹦一蹦地跳到前面去了。

有一對蝴蝶，穿著又黃又黑的綢衫，飛到油菜田上來，她們表演著最得意的舞蹈，一面飛，一面舞，希望大家都來看。在油菜田里，有很多蜜蜂在飛來飛去，可是他們都忙著采蜜，不愛看蝴蝶的舞蹈，就是從蝴蝶的身旁飛過，也不想看一看。其實(shí)蜜蜂自己也能舞蹈的，還會唱歌呢。蜜蜂最喜歡唱歌，不管工作怎么忙，總是嗡嗡地哼著快樂的歌。

一面讀書筆記【篇4】

五星紅旗是我們中華人民共和國的象征，是由無數(shù)革命烈士的鮮血染成的，我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)它，尊重它。

我剛學(xué)過一篇課文——《一面五星紅旗》。因?yàn)檫@面五星紅旗，文章的主人公——李含冰既維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，又贏得了外國人的敬佩，讓我肅然起敬。他在國外讀書的第一個假日進(jìn)行了一次漂流旅行，在途中不幸遇難——被水流沖進(jìn)了一座大山里。直到第三天中午，李含冰才走到了一座小鎮(zhèn)上，又累又渴的他向面包店的老板求助，但面包店的老板卻要讓李含冰用五星紅旗來交換面包，他斷然拒絕了老板的要求，拿著鮮艷的五星紅旗趔趔趄趄地向外走去，餓得摔倒在地上了。

讀了這篇課文，我不禁想對李含冰說：“你真是一個有骨氣的中國人！在生死與國旗兩種選擇面前，你選擇了不顧自己的生命安危，堅決不用祖國的國旗來換取面包，真令我佩服呀！而在中國抗日戰(zhàn)爭中，那些為日本鬼子賣命的漢奸，真是令我們羞恥！如果他們看到你這樣做一定會無地自容！”

此時，窗外熟悉的歌聲飄了進(jìn)來：“五星紅旗，你是我的驕傲……你的名字比我生命更重要!”是呀！只要人人心中有愛，包括愛自己的祖國，幫助別人的愛心，世界一定會變得更加美好！我一定要向這位愛國青年學(xué)習(xí)他的那顆愛國、高尚的心，從小事做起，從身邊做起。無論如何，我一定不會拋棄我們的國旗、國徽和我們偉大的“母親”，我要永遠(yuǎn)地愛著我們的祖國。我一定會為中華之掘起而不懈努力，為我的祖國而驕傲！

一面讀書筆記【篇5】

今天我讀了一篇叫《一面五星紅旗》的故事。重點(diǎn)是一個留學(xué)生在假期里進(jìn)行了一次漂流旅行。結(jié)果不小心出了事故，把自己的所有東西都丟了，只剩下了一面五星紅旗，留學(xué)生在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到第三天中午才來到一個面包店前，老板很小氣，說要用國旗換，留學(xué)生直到餓暈了也沒有換，最后感動了面包店的老板。

我想對留學(xué)生說：”你真勇敢，要是我，可能就換了，你不輕易用國旗換東西，就算餓死也不用國家的代表、象征換東西?！?/p>

我想對面包店的老板說：”你怎么這么小氣呀！如果你是學(xué)生，學(xué)生是老板，如果他不給你面包，你會怎么辦？有時候人需要換位思考一下?！?/p>

我們要向外國學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛國主義精神！無論我們?nèi)?*時遇到什么困難，我們都應(yīng)該愛國，不做任何羞辱我們國家的事。

五星紅旗，留學(xué)，讀后，留學(xué)生，面包店

一面五星紅旗讀后感

我讀過的文章有很多，但最難忘的那一篇舊時暑假讀的《一面五星紅旗》。

它有著夢幻般奇特的情節(jié)，感人肺腑、流暢的語言文字?！拔摇睅逍羌t旗一起做漂流旅行。主人公“我”醒來之后才發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石撞傷了號幾處，后來一直三天中午來到一座小鎮(zhèn)，他走進(jìn)一個面包店，面包店老板愿意用面包交換他的五星紅旗，而他寧死不屈，最后那好心的老板把主人公送進(jìn)了醫(yī)院還幫他付了醫(yī)藥費(fèi)。

當(dāng)我合上這本書，內(nèi)心感慨萬分，對文中的小作者真是敬佩不已，他不管自己遇到了多大的困難，也從末想過用偉大的國旗來換取自己的利益，這種高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。國旗代表著一個國家，一個國家，五星紅旗升起的那一刻，它標(biāo)志著我們中華民族的崛起，所以無論何時，我們都應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)國旗。

一面五星紅旗讀后感

”起來，不愿做奴隸得人們……“隨著好聽的樂曲響起，我們看著一面五星紅旗高高的升上天空。

《一面五星紅旗》主要寫了作者在一次漂流旅行中失事，三天二夜沒有吃東西，直到第三天中午才找到一個小鎮(zhèn)，來到了一家面包店，店主問；”我做生意講究平等交易，我給你面包，你給我什么呢？“我身無分文，只好脫下新買的大衣，老板不要，又遞給了我，他指著我脖子上的五星紅旗說：”我交換這個。

“我猶豫了一下，走了，可是，我走著走著就摔倒了，之后我就什么也不知道了。我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。

?。∫郧?，我總覺得升旗是沒有意義的。唱國歌，看國旗。然而，通過這篇文章我真正意識到了國旗的重要性。

國旗就是國家，侮辱國旗就等于侮辱國家，把國旗看扁了，就等于看扁了國家；欺負(fù)國旗就等于欺負(fù)國家……所以，我們要從小就要有一顆充滿熱血的保家為國的心，長大要為國家孝勞、要為人民服務(wù)、給全世界的人都出一份力！

一面五星紅旗讀后感

我們今天學(xué)了一篇新課文——《一面五星紅旗》，我真感動。

課文主要講了一個留學(xué)生在漂流旅行中發(fā)生了意外，他的筏子和背包都無影無蹤，他饑寒交迫地在荒無人煙的大山中走來走去，走了三天，他來到了一個小鎮(zhèn)的面包店。他身無分文，面包店老板想用國旗來換面包，可是，他沒有同意，他摔倒在地上，面包店老板被“我”的民族氣節(jié)和愛國之心感動了。我也知道國旗是祖國的象征，也是我們民族的象征，絲毫不容損害。

讀透了這篇課文，我激動萬分。我被那個學(xué)生的行為感動了。我欽佩他的民族氣節(jié)和愛國精神。今后，我要把祖國的象征看的比生命更重要，為國旗爭光。

一面五星紅旗讀后感

我讀了《一面五星紅旗》這篇課文后，懂的人要有尊言，人如果失去了尊言也就失去了做人的意義。

本文是關(guān)于：有一位中國留學(xué)生，在他的第一個假期里，決定做一次漂流之旅。途中，他背著一個背包和一面五星紅旗。

然而，在漂流過程中，由于河水湍急，留學(xué)生的背包丟失，旅行所需的錢物也隨之丟失。當(dāng)他來到一個外國小鎮(zhèn)的面包店向老板解釋自己的處境時，老板向他展示了平等**的態(tài)度，并提議與留學(xué)生的小紅旗交換面包。但中國學(xué)生寧愿餓死也不愿餓死，最后餓死在地。

因?yàn)樗浪研〖t旗給了面包店老板，這意味著他失去了一個中國人的尊重。

我被中國學(xué)生寧愿挨餓也不愿失去中國人的尊重的精神所感動。作為一個中國小學(xué)生，我也想努力學(xué)習(xí)，象那個大哥一樣，做一個有尊言的人。

《一面五星紅旗》讀后感

《一面五星紅旗》這篇文章講述的是：作者不愿拿五星紅旗做交易，寧愿餓著也要維護(hù)民族尊嚴(yán)的故事。學(xué)了這篇文章后，我的眼睛濕潤了······

作者在漂流途中，除了脖子上系著紅旗外，還丟了木筏和背包，變得一貧如洗，迷路了。他排除困難來到一家面包店，當(dāng)老板那面包換紅旗做“平等交易”時，作者選擇了新買的大衣。老板覺得作者太少了，就拿出三塊面包換紅旗，作者堅決拒絕。

是啊，國旗是中華人民共和國的象征。每個公民都要尊重和愛護(hù)國旗。如果我們用國旗來換取面包，換取一時的安逸和快樂就等于是侮辱了國家，丟失了民族尊嚴(yán)。

我們從小就應(yīng)該尊重國旗、愛護(hù)國旗——擔(dān)負(fù)起“民族興亡，匹夫有責(zé)”的重任。

一面五星紅旗讀后感

讀了《一面五星紅旗》，我深深地體會到作者的愛國精神。

這篇課文主要講了李寒冰在一次漂流旅行的期間受傷了，并且迷了路，饑寒交迫，身無分文。當(dāng)他來到一個小鎮(zhèn)上的一家面包店時，起初他想用大衣?lián)Q面包，但老板不同意；后來，當(dāng)老板想換五星紅旗時，作者不同意。作者又進(jìn)入昏迷之中。

當(dāng)做者醒來時，老板把作者當(dāng)成他的榜樣。因?yàn)樽髡邔幵葛I死也不愿把五星紅旗換成食物，這感動了老板。

像他這種與國共存亡的人還有很多。比如：董存瑞，黃繼光等。

這些愛國英雄犧牲的光榮，犧牲的偉大。他們?yōu)閲液兔褡宓睦孀龀隽司薮鬆奚?。勇敢的英雄們，我崇拜你們?/p>

我敬佩你們！你們是我們學(xué)***榜樣！我們?nèi)w少先隊(duì)員要像你們一樣，與國共存亡！

雖然我不能像英雄那樣，但我會更加努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造出長期以來對國家有益的一切奇妙發(fā)明。我堅信，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛、更加美麗，我們的祖國一定會成為一個美麗富強(qiáng)的國家。一面五星紅旗讀后感

今天，馬老師和我們一起進(jìn)入了《一面五星紅旗》這篇課文。

這海里只有一條小魚。別瞧不起這條小魚。他肚子里有很多知識：一個人要去漂流去度他的第一個留學(xué)假期，但他在漂流中有危險。之后他過了兩天兩夜才走到了一家面包店里，他向老板說明自己的處境并求助。

但面包店老板是個精明的商人，不愿蒙受損失?？墒沁@個留學(xué)生身無分文，只好脫下他的大衣，誰料想老板竟然不要，卻要求他用五星紅旗來換面包。留學(xué)生們不肯出門，但倒了門口，卻因體力不足暈倒了。

等他醒來就發(fā)現(xiàn)面包店老板在身邊，對他說：“什么也不要擔(dān)心，好好養(yǎng)身體。那面五星紅旗就擺在他的枕頭旁邊。

讀了課文，我要學(xué)***公那種愛國精神！

一面五星紅旗讀后感

你聽過《五星紅旗》這首歌嗎？這首歌是歌頌五星紅旗的。五星紅旗是中國的國旗。愛國旗就是愛中國。今天，我們就學(xué)***篇關(guān)于五星紅旗課文：《一面五星紅旗》。

在這篇文章中，有一個值得我們學(xué)習(xí)的例子。他就是文中的”我“，一名中國留學(xué)生。這名中國學(xué)生在面包店老板極度饑餓時拒絕了他的要求：

五星紅旗換面包。因?yàn)楹瞄L時間沒有進(jìn)食，中國留學(xué)生餓暈了。讀到這里，我震驚了，這名中國留學(xué)生在用生命維護(hù)祖國的尊嚴(yán)！

雖然他最終得救了，但是這種精神值得我們學(xué)習(xí)、感悟。五星紅旗代表著中國，代表著中華民族，怎能與小小的面包相提并論？此時的留學(xué)生一定想了很多，但是，中華民族不可辱！

中國人民不可欺！五星紅旗絕對不能換面包！在這一點(diǎn)上，留學(xué)生值得尊敬。

只有熱愛祖國的人，才能得到他人的尊重?！睈蹏皟勺质巧袷サ?，讓我們像熱愛母親一樣熱愛祖國吧！

一面五星紅旗讀后感

我們學(xué)了一篇課文叫《一面五星紅旗》。這篇課文講的是一名留學(xué)生在漂流失事后，急需得到別人的幫助。但他還是拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，因此得到了面包店老板的尊敬。

我想，五星紅旗是中國的標(biāo)志，我們要像文中的留學(xué)生一樣，熱愛自己的組國，維護(hù)國旗和祖國的尊嚴(yán)，這樣才能得到他人的尊敬。

在日常生活中，我們要不損壞國旗，不損壞國旗的一角”紅領(lǐng)巾“，升國旗的時候要目送國旗上升，對待外賓要有禮貌，這就是對祖國最好的尊敬。

我要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。

《一面五星紅旗》讀后感

這篇文章主要告訴我們作者在國外的一次漂流旅行。在他碰到困難依然熱愛自己的國旗，熱愛自己的國家。他的愛國之心深深感動了我和面包店的老板。他寧愿餓死也不用五星紅旗換面包。

我們不會忘記祖國曾受得**，忘不了圓明園的火光，忘不了南30萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在坤吟，黃河在咆哮，讓受苦，受辱，受虐的中國人的血不在白流，是老一輩革命家的不解追求。

曾記否，2088年8月，五星紅旗一次又一次在中國大地上冉冉升起，五星紅旗，我為你驕傲，我為你自豪！中國人民從此站得更高，五星紅旗從此飄得更美。結(jié)合自己我要向作者一樣，用自己的實(shí)際行動愛護(hù)”五星紅旗“來維護(hù)祖國尊嚴(yán)，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼我為你祝福你的名字比我生命還重要。

一面五星紅旗讀后感

今天，我們和老師聚精會神的走進(jìn)了《一面五星紅旗》。下面，就和大家一塊感受這篇課文的樂趣吧！

這篇課文主要寫的是：在一個假日里，”我“進(jìn)行了一次河流以。當(dāng)?shù)桨淼臅r候，”我“來到了水勢最急的一段河面，一不小心便掉進(jìn)了激流之中。

到醒來的時候，”我“便四處求助，直到第三天中午才來到一座小鎮(zhèn)里的面包店里。此時我沒有錢，只好用大衣來換面包?？墒抢习遄屛矣梦逍羌t旗來換，我搖搖頭，吃力地向外走去，突然我摔倒在地上就什么也不知道了。

醒來一看，自己在醫(yī)院里，旁邊的就是那位老板。這時候我才發(fā)現(xiàn)我的那面五星紅旗在一個花瓶里面。

讀了這篇課文，我知道了那位大學(xué)生把老板打動的原因就是因?yàn)椤蔽摇暗膼蹏?。只有有了這種愛國精神，才能獲得他人的尊敬。

《一面五星紅旗》讀后感

今天我們學(xué)***篇感人的課文《一面五星紅旗》，這篇課文主要講述了”我“在國外留學(xué)時的一次意外故事，我身無分文，走了三天只要中午來到一家面包店，說明了自己的處境。老板講究平等交易，老板讓我用紅旗還面包，”我“寧可忍饑挨餓也不愿意用國旗換面包。我搖搖頭，趔趔趄趄地向外走去。

因?yàn)槲耶?dāng)時非常虛弱，走路都很吃力。突然，我摔倒在地上，什么也不知道了?！蔽摇皩幵葛I死也不愿意用紅旗換面包這一舉動打動了老板，他深深地理解了”我“這位中國留學(xué)生的行為。

并主動說出了給我付醫(yī)藥費(fèi)，還給我買了一盆芬芳的鮮花，里面插著我那心愛的五星紅旗。

這篇課文告訴我們在任何情況下都要維護(hù)國旗，國家的尊嚴(yán)，只有這樣才能得到別人的尊重。

歐也妮葛朗臺讀書筆記(實(shí)用9篇)

你是否在尋找優(yōu)秀文章呢？我們向您推薦“歐也妮葛朗臺讀書筆記”。讀完作者的作品，我深深地感到共鳴。讀后感中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了書中的文學(xué)技巧和方法，并指出了我們應(yīng)該從哪些角度寫讀后感。希望此文對您有所幫助！

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇1】

《歐也妮葛朗臺》是巴爾扎克《人間喜劇》中的最出色的畫幅之一。小說敘述了一個金錢毀滅人性和造成家庭悲劇的故事，圍繞歐也妮的愛情悲劇這一中心事件，以葛朗臺家庭內(nèi)專制所掀起的陣陣波瀾、家庭外銀行家和公證人兩戶之間的明爭暗斗和歐也妮對夏爾葛朗臺傾心相愛而查理背信棄義的痛苦的人世遭遇三條相互交織的情節(jié)線索連串小說。

葛朗臺是法國索繆城一個最有錢、最有威望的商人。他利用1789年的革命情勢和種種手段使自己的財產(chǎn)神話般地增長了起來。這老頭十分吝嗇，有一套理財?shù)谋绢I(lǐng)，而且在投機(jī)買賣和經(jīng)商上詭計多端。雖然他很富裕，但是為了省錢，家里整年不買蔬菜和肉，由佃戶送來，比較重的家務(wù)活由女仆娜農(nóng)做。寒冬臘月舍不得生火取暖，平時還要克扣女兒和妻子的零用錢。總之，他是一個不折不扣的吝嗇鬼。

1819年11月中旬的一天是他的獨(dú)生女兒歐也妮的生日，小說中的人物一一登場：公證人克羅旭一家和初級裁判所所長蓬豐先生到葛朗臺家吃飯，還帶來稀有的珍品。他們都是來向歐也妮獻(xiàn)殷勤的。正當(dāng)他們在歡慶生日時，突然，從巴黎來了一位不速之客歐也妮的堂弟查理。原來查理的父親因破產(chǎn)自殺，讓葛朗臺照顧兒子的前程。葛朗臺看到兄弟的絕命書后不動聲色，并且在當(dāng)夜想好了一套詭計，借口家里有事，請公證人克羅旭和銀行家?guī)兔?。銀行家拉格桑為討好葛朗臺而毛遂自薦，到巴黎幫助處理死者遺產(chǎn)，他將部分債款還給債權(quán)人，余下的按預(yù)定計劃長期拖延。在這件事情上，葛朗臺不但分文不花，還利用銀行家在巴黎大做公債買賣，賺了一大筆錢。

查理的處境使歐也妮感到同情，而兩人也漸生情愫。后來，查理為了自己的前程，決定去印度經(jīng)商。臨行之際，歐也妮將自己積蓄多年的金幣送給他。查理也把母親給他的金梳妝匣留給她作為紀(jì)念，兩人海誓山盟定下終身。夏爾走后的頭一個元旦，葛朗臺發(fā)現(xiàn)女兒把金幣送給查理，就大發(fā)雷霆，把她監(jiān)禁起來。這事驚擾了他的妻子，使她一病不起。公證人警告他，妻子一死，他的財產(chǎn)必須重新登記，歐也妮有繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。葛朗臺老頭害怕起來，就和女兒講和，但妻子一死，葛朗臺通過公證人讓女兒簽署了一份放棄母親遺產(chǎn)繼承權(quán)的證件，把全部家產(chǎn)總攬在自己手里。臨死前，他要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著，好像一個才知道觀看的孩子一般。他說：這樣好叫我心里暖和！最后他喚歐也妮前來，對她說：把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！神甫來給他做臨終法事，把一個鍍金的十字架送到他唇邊親吻，葛朗臺見到金子，便作出一個駭人的姿勢，想把它抓到手。這一下努力，便送了他的命。他死了。

歐也妮繼承了1900萬法郎成了當(dāng)?shù)厥赘?，人人都向她求婚，但她卻對當(dāng)年夏爾的諾言念念不忘。但夏爾在海外經(jīng)商，逐漸發(fā)揚(yáng)了葛朗臺家族的血統(tǒng)，變得小氣，貪婪，精于算計，自私自利，并且明白只有利益是最重要的，把鄉(xiāng)下的堂姐撇在腦后，寫信與其瞥清關(guān)系。他要與貴族小姐結(jié)婚，但因不肯償還父親的債務(wù)而受到阻礙。最后，歐也妮答應(yīng)嫁給公證人的兒子德。蓬豐，但只做形式上的夫妻，并要求他幫她用兩百萬法郎償清了叔父的債務(wù)，讓堂弟過著幸福、名譽(yù)的生活。她自己則幽居獨(dú)處，過著虔誠慈愛的生活，并在著數(shù)不盡的善行義舉的伴隨下走向天國。

我認(rèn)為，本書中人物性格最鮮明的是葛朗臺。他貪婪、狡詐、吝嗇，金錢是他唯一崇拜的上帝，獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好，臨終前也不忘吩咐女兒看住金子。他做起生意來是個行家里手，常裝口吃耳聾，誘使對方上當(dāng)受騙而自己穩(wěn)操勝券。他家財萬貫，但開銷節(jié)省，每頓飯的食物，每天點(diǎn)的蠟燭，他都親自定量分發(fā)。為了錢他六親不認(rèn)，克扣妻子的費(fèi)用；要女兒吃清水面包；弟弟破產(chǎn)他無動于衷；侄兒求他，他置之不理。最后也因?yàn)殄X而咽氣。與他相反的是他的女兒歐也妮，雖然在其父死后，她仍然保持簡樸的生活，但她卻是善良的：她把錢用到了慈善機(jī)構(gòu)和教育上。這在那個時代是相當(dāng)難得的?？墒牵齾s因?yàn)楦赣H的愛財而與其關(guān)系破裂，為了等待背叛自己的心上人消耗掉了寶貴的青春。歐也妮的悲劇形象則控訴了拜金主義對當(dāng)時社會的毒害，對于金錢左右著一切的社會來說，是另一種形式的控訴，她是一個被金錢吞噬的無辜的犧牲品。

當(dāng)我合上了這本書，心中感慨萬千：為了金錢，人類可以做到對親情的不顧。葛朗臺這樣的人，表面上是金錢的主人，其實(shí)是金錢的奴隸。

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇2】

《歐也妮葛朗臺》讀后感600字：在這個暑假里，我讀了一本叫《歐也妮·葛朗臺》的書，讓我有很多感想，故事講述了一個吝嗇鬼以及他女兒的一生。

這個吝嗇鬼叫葛朗臺，他愛財如命，每天都想著賺錢，卻不去使用。有一天，歐也妮的堂弟夏爾來到了他們家，歐也妮那顆純真的心就飛到了他的身上。后來夏爾要走了，歐也妮把自己的私房錢都給了他，并對他吐露了自己的心思，兩人做了幾天的情人后就分開了。葛朗臺知道后勃然大怒，一氣之下把女兒關(guān)在了屋子里。葛朗臺的妻子因?yàn)閭亩∷?。后來葛朗臺也因病去世了，死前還看著金幣。夏爾在印度發(fā)了財，卻違背諾言娶了另一個女人，只是為了名聲與地位。

我們不能學(xué)習(xí)葛朗臺的做法，他愛財如命，只為自己著想。我們要設(shè)身處地為他人著想，不要做一個吝嗇鬼，更不要失去人心里的良知。

我們也不能學(xué)習(xí)夏爾的貪婪、薄情寡義還有貪圖名聲，對于幫助過你的人要感謝他（她），或是尊重他（她），而不是認(rèn)為那是理所當(dāng)然。

在日常生活中，我們要懂得感恩，懂得回報。在別人幫助你時，不妨說一聲“謝謝”，這樣就能讓愛傳播。當(dāng)然，你也要學(xué)會多幫助別人，例如公交車讓座等等，幫助別人就是方便別人。我們需要做到人人為我，我為人人。

說起人人為我，我為人人，我想著一篇課文，這是我們學(xué)過的《自己的花是給別人看的》，德國人種花把花種外面，給外面的人看，而中國人種花把花種里面給自己看。德國人的種花之道不就是一種為他人著想的思想嗎？

最后來說可憐的歐也妮，她是唯一的受害者，她天真、純潔、勇于追求愛情，卻被夏爾玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也許她的寬容在夏爾和葛朗臺眼里不值一提，卻是人間一道艷麗的彩虹。

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇3】

《歐也妮·葛朗臺》講述了葛朗臺的家庭生活。老葛朗臺在法國大革命期間致富，但他對獲得的金錢一點(diǎn)也不滿足，守財奴的自私冷酷，是人難以想象到的：為了省錢，家里整年不買蔬菜和肉；盡管自己的屋子里灰暗、陰森、靜寂，樓梯走起來嘎吱嘎吱地響，他也從不花一分錢修理；賢淑的妻子被他折磨的一病不起，女兒的愛情被他破壞……

“金錢和藐視就是守財奴的精神食糧?！备鹄逝_所說的這句話也恰恰映射出他金錢至上的冷酷無情的靈魂，無怪乎他會位列世界四大吝嗇鬼。

貪婪和吝嗇讓老葛朗臺成了金錢的奴隸，變得冷酷無情。為了獲得金錢，他不擇手段，甚至喪失了人類所應(yīng)具有的情感，絲毫不念父女之情和夫妻之愛，如“家庭的悲劇”這一章，葛朗臺大怒，像囚犯一樣對待自己的女兒，讓女兒只能吃冷水和面包，葛朗臺太太也被他的咄咄逼人和對歐也妮殘酷的懲罰嚇得一病不起。而葛朗臺發(fā)怒的原因不過是他照例檢查歐也妮自己積攢的金幣，卻發(fā)現(xiàn)金幣被送給了她那失去父親的落魄堂弟夏爾……歐也妮的善良和圣潔，對金錢的淡薄更反襯出葛朗臺的吝嗇、虛偽。金錢蒙蔽了他的雙眼，使他成為一個只知道如何賺錢、省錢、守錢，而不懂怎么照顧關(guān)心親人，幫助親人的虛有其表的“人”！

這是多么可悲??！葛朗臺到死也不知道親情的可貴，他死前，那想要十字架的動作更是淋漓盡致的體現(xiàn)出他對財富的渴望。愚蠢的他臨終也只能看看金幣，指望冰冷的金幣給自己帶來溫度，帶來快樂。然而他忘了，人總是赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷，金錢是帶不到墳?zāi)估锏模怯趾伪靥澊约?、虧待親人，去省去那不應(yīng)節(jié)省的金錢呢？

節(jié)儉是好的，但過度的節(jié)儉就是吝嗇鬼。如果掙錢并不是因?yàn)槟苓^上更好的、更溫暖的生活，那金錢還有什么用呢？泯滅了人性的人，最終只能變成坐在金錢堆上的惡魔。葛朗臺看似金錢的主人，實(shí)際上只是被金錢驅(qū)使的毫無靈魂的奴隸。

人生在世，金錢很重要，但還有有更多比金錢更重要的東西——親情，友情……我們不能像葛朗臺一樣沉淪在對金錢的貪欲中而徹底迷失了人生的方向！

《歐也妮·葛朗臺》——一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇?！?/p>

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇4】

這個故事主要講述的是愛錢如命的葛朗臺先生窮盡一生，累積了萬貫家財。他是一個不折不夠的守財奴，不放過任何時機(jī)不擇手段地聚斂錢財，至死也樂此不疲。他既有過人的精力，又有罕見的理財本領(lǐng)，更重要的是，除了金錢以外，他沒有任何信仰。他唯一的愛好、唯一的激情就是聚斂錢財。作者在關(guān)于老葛朗臺的聚財本領(lǐng)一段精彩的描述：

"在理財方面，葛朗臺先生就像一只猛虎，一條巨蟒。他懂得如何躺著、蹲著，把獵物瞪上半天再撲上去，張開錢袋的大口，吞進(jìn)成堆的金幣，接著就安安靜靜地躺下，就像一條吃飽了的蛇一樣，不動聲色地、冷靜地、慢條斯理地消化著吃到肚子里的東西。"

然而，如此可怕的一個人卻沒有受到受害者的唾罵，反而異口同聲地稱贊他是一個了不起的人，能干的人，甚至把他看成是當(dāng)?shù)氐臉s耀。對于外地來的人們，他們會問他："巴黎的人們都像葛朗臺先生那樣有錢嗎？"由此可知，當(dāng)時的社會彌漫著一種金錢至上主義。

對于兄弟臨終前寄托給自己的侄子，他更是視其為包袱。"這個年輕人沒有出息，把死人看得比錢還重。"他更是向女兒如此解釋何為破產(chǎn)，"破產(chǎn)就是最最最丟人的事，比所有丟人的事更丟人。"其愛財之心可見一斑。對于妻子和女兒買白燭、買糖、買油侍奉侄子時，他更是說："你們是要把我的家都敗盡了。"得知女兒的金幣都不在了的時候，他勃然大怒，將女兒軟禁起來，只給清水和面包，這一怒也把妻子嚇出了病來。這一怒算是整部小說的轉(zhuǎn)折了。而當(dāng)其得知女兒用金幣換來了侄子金像時，他的態(tài)度卻忽然大轉(zhuǎn)，連連稱贊說："這筆買賣做得好啊！"

縱觀整本書給我印象最深刻的就是葛朗臺妻子去世前后。這善良的富有同情心的女人在死前一再請求丈夫?qū)捤∨畠?，卻只得到了冷冰冰的否定的回答。但是，當(dāng)葛朗臺老頭被克羅絮提醒說"總而言之，歐也妮繼承她母親財產(chǎn)，而您卻不能繼承"時，這話對葛朗臺老頭來說就像是晴天霹靂。掙扎與思考過后，他決定在妻子面前與女兒言歸于好，但其最終目的昭然可見。妻子去世當(dāng)天，葛朗臺就迫不及待地要求女兒簽署放棄繼承權(quán)的協(xié)議書，可愛的不諳世事的歐也妮一切順從父親，"你要我怎么辦我就怎么辦，父親。"

妻子死后，單調(diào)的生活又過了幾年。葛朗臺老頭終于也受到上帝的呼喚，去侍奉上帝了。葛朗臺死前，一直緊緊盯著藏有金子的房間的門看。他留給女兒的.最后一句話竟是："把一切都照管好！到那邊來向我交賬！"葛朗臺愛財如命的的形象刻畫不得不說是淋漓盡致！

然而，縱然葛朗臺有萬貫家財，歐也妮卻對財富不屑一顧，一心一意地念著她的堂弟。殊不知最后的她卻等來了堂弟一封尊敬的信。善良的歐也妮為了堂弟的幸福，把叔叔的債還了，好讓堂弟能了無牽掛地追求自己的幸福。然而，今日堂弟已非昔日堂弟，葛朗臺的基因讓他變得嗜財，內(nèi)心冷漠，追求享樂。他對昔日長廊溫情已無動于衷，一信便斷了和歐也妮的關(guān)系、和葛朗臺姓氏的關(guān)系。

可憐的歐也妮最終獲得了什么？四個忠心的仆人。

一個家庭的故事深刻揭露了資產(chǎn)階級的貪婪本性和資本主義社會的罪惡。

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇5】

今年暑假，媽媽給我推薦了一本書：《歐也妮葛朗臺》，書中的葛朗臺非常吝嗇媽媽這么告訴我。于是我對這本書充滿了好奇：他到底有多么吝嗇？

《歐也妮葛朗臺》是由法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克寫成的，相信大家都不陌生吧！

葛朗臺精于算計，趁著當(dāng)時劇烈動蕩的社會環(huán)境，亂中發(fā)財，成為蘇繆城的首富。他是個十足的守財奴，雖然他有四五百萬的家產(chǎn)，但生活卻還不如普通人，常常把租戶交來抵租的水果蔬菜拿到市場賣，把剩菜爛果子留在家里自己吃。不到規(guī)定的時間不準(zhǔn)生火，不管天多冷都不能。晚上一家人都到一個房間做事，那樣可以節(jié)約蠟燭。他把什么都當(dāng)做自己賺錢的工具。他最后將要死的那幾天，總是叫女兒拿出一把黃金來灑在桌子上，還說：我看見他們心里就熱乎了。臉上露出極為幸福的表情。雖然我感到他很可惡，竟然這么冷酷無情，但他將要逝世的時候，我還是為他的死感到可惜：一生就這么過去了，每天腦子里只有錢，只有算計，這樣他會快樂嗎？對于他也許是的。但是想想，你有那么多金子，你渴望自己擁有這么多金子，但當(dāng)你死去的時候，那錢是帶不走的。你辛辛苦苦攢了一輩子的錢，最后還是留給了你的后人（當(dāng)然歐也妮很孝順）。與其這么攢錢，倒不如好好的生活。這樣，是虧了自己。他的人生除了錢就沒有別的了嗎？他腦中就轉(zhuǎn)不過這個彎來嗎？

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇6】

今年暑假，媽媽給我推薦了一本書：《歐也妮·葛朗臺》，“書中的葛朗臺十分吝嗇”媽媽這么告訴我。于是我對這本書充滿了好奇：他到底有多么吝嗇？

《歐也妮葛朗臺》是由xx國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克寫成的，相信大家都不陌生吧！

葛朗臺精于算計，趁著當(dāng)時劇烈動蕩的社會環(huán)境，亂中發(fā)財，成為蘇繆城的首富。他是個十足的守財奴，雖然他有四五百萬的家產(chǎn)，但生活卻還不如普通人，常常把租戶交來抵租的水果蔬菜拿到市場賣，把剩菜爛果子留在家里自我吃。不到規(guī)定的時間不準(zhǔn)生火，不管天多冷都不能。晚上一家人都到一個房間做事，那樣能夠節(jié)儉蠟燭。他把什么都當(dāng)做自我賺錢的工具。他最終將要死的那幾天，總是叫女兒拿出一把黃金來灑在桌子上，還說：“我看見他們心里就熱乎了?！蹦樕下冻鰳O為幸福的表情。雖然我感到他很可惡，竟然這么冷酷無情，但他將要逝世的時候，我還是為他的死感到可惜：一生就這么過去了，每一天腦子里僅有錢，僅有算計，這樣他會歡樂嗎？對于他也許是的?？墒窍胂?，你有那么多金子，你渴望自我擁有這么多金子，但當(dāng)你死去的時候，那錢是帶不走的。你辛辛苦苦攢了一輩子的錢，最終還是留給了你的后人當(dāng)然歐也妮很孝順。與其這么攢錢，倒不如好好的生活。這樣，是虧了自我。他的人生除了錢就沒有別的了嗎？他腦中就轉(zhuǎn)可是這個彎來嗎？

歐也妮是葛朗臺的女兒，美麗溫嫻、天真單純、善良多情。到二十二歲都沒有出去見過別的世面，成天在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)。之后暗地與堂弟夏爾·葛朗臺相愛，但夏爾又拋棄了她。因?yàn)楸矗瑲W也妮嫁給了他不喜歡的德·彭封庭長。歐也妮可謂一個孝子，父親以往只讓她吃清水面包，與她母親的死也有著莫大的關(guān)系，更是父親供給很大的條件使夏爾變心，她卻依然待父親那么好。父親死后，她雖在生活上繼承了父親的吝嗇，但她把錢用在公益事業(yè)上。心地善良的她還替背叛他的夏爾還上了他夏爾父親兩百多萬法郎的巨債，當(dāng)夏爾明白歐也妮有一千七百萬家產(chǎn)的時候，大家能夠看出他是多么的吃驚與懊悔！歐也妮是偉大的！她的那顆高尚的心，只為最溫良的感情而跳動！

這部小說，揭露了當(dāng)時社會活動中赤裸裸的金錢關(guān)系。生活中，我們做人做事要大方，不要太吝嗇，不要被金錢牽著鼻子走，否則你的朋友都不會喜歡你。僅有活得坦然，才會歡樂！

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇7】

《歐也妮·葛朗臺》是法國小說家巴爾扎克創(chuàng)作的《人間喜劇》中的一部杰出作品。故事是在家庭內(nèi)部生活中展開的，沒有聳人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩，正如作者本人所說，這是一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇”。小說的主要人物之一葛朗臺是個被描寫得十分成功的吝嗇鬼，與莫里哀筆下的阿巴貢一起被稱為法國文學(xué)史上的兩大“摳鬼”。

巴爾扎克將葛朗臺守財奴的人物形象刻畫地入木三分，字里行間流露出對這種守財奴的鄙夷和厭惡。作者選取一系列典型的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)葛朗臺的吝嗇性格：葛朗臺陰森森的老房子年久失修，樓梯都被蟲蛀壞了，女仆差點(diǎn)摔了跤，他還怪她不挑結(jié)實(shí)的地方落腳；每頓飯的面包、每天要點(diǎn)的蠟燭，他都親自分發(fā)，一點(diǎn)也不能多；女兒生日那天，有客人來，他也只不過多點(diǎn)了一支蠟燭；他限制妻子的零用錢，連別人送她一點(diǎn)，也要想方設(shè)法刮走。葛朗臺的吝嗇滲透到他的每一句話、每一個行動中。

可憐的葛朗臺雖然積累了萬貫家財，卻一文也帶不進(jìn)墳?zāi)?，除了一種虛幻的滿足感外，可以說是一無所獲。完全為貪欲所支配，將金錢視為人生的最高需要是多么的荒謬可笑。

《茶花女》中有一句話：“金錢是好仆人、壞主人?！笔亲鼋疱X的主人，還是金錢的奴隸，這反應(yīng)了兩種不同的金錢觀。而我認(rèn)為金錢是應(yīng)該為我們服務(wù)的，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)氖褂媒疱X，在不鋪張浪費(fèi)的前提下為自己創(chuàng)造物質(zhì)生活。或像歐也妮一樣，用自己的錢來關(guān)愛窮人，做慈善事業(yè)?？傊?，無論何時，我們都不能讓金錢主宰一切，受金錢役使，成為金錢的奴隸。

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇8】

整理書柜的時候，無意中翻到了自己讀書時期寫的作文，其中有一篇文章，讓我頗有感觸，那就是《歐也妮·葛朗臺》的讀后感。雖然過了十幾年，但是一看到這篇作文，仍然可以很清晰的想起那本小說所寫的內(nèi)容以及它所要表達(dá)的情感和意義。我想，這就是著作的魅力吧！

一說起這本小說，肯定有很多人和我一樣會不由自主地想起兩個靈魂人物，葛朗臺與歐也妮。當(dāng)然，我說的肯定不僅僅是只記住這兩個人物的名字，而是他們的人物形象會非常鮮明的出現(xiàn)在你的腦海中。為什么呢？因?yàn)樗麄兇碇@個現(xiàn)實(shí)的世界，無論是金錢還是情感，這些，離你，離我，都很近。

先來說說這部小說吧，小說敘述了一個金錢毀滅人性和造成家庭悲劇的故事，主要揭露了資本主義社會的罪惡，金錢對人思想靈魂的腐蝕和摧殘。在這部小說中，人物的塑造、環(huán)境的描寫以及故事的敘述能力，都能生動的反映那個時代的風(fēng)貌以及社會各個層面的生活。小說的結(jié)構(gòu)緊湊、層層深入，所以我們在看的時候，濃厚的情感會產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。

很多人覺得歐也妮悲劇的制造者是他的父親葛朗臺，那么，我們就先來說說葛朗臺。葛朗臺，作為法國索爾城一個最有錢、最有威望的商人，他的主要性格特征卻是貪婪和吝嗇。他對金錢的執(zhí)著，可以稱得上到了“可怕”的地步。為了錢，他可以六親不認(rèn)，對弟弟的破產(chǎn)無動于衷，對侄兒的懇求置之不理，甚至對自己的妻兒也是克扣壓榨。在他的眼里，金錢才是一切，在索求金錢的欲望控制下，他不僅喪失了道德倫理，宗教信仰，還有與家人之間的情感。然而這些對他來說，都不是重點(diǎn)，金錢才是他唯一的追求。于是乎，我們又看到了葛朗臺的另一面，不僅會守財，還很擅于“賺錢”。他能夠使用各種手段吞并他人的財產(chǎn)，也能抓緊各種機(jī)會讓自己資產(chǎn)膨脹。在這些的背后，我們可以看到葛朗臺精明能干的才能，也能看到他狡猾兇狠的本性。在這種環(huán)境氛圍下，歐也妮的悲劇其實(shí)是埋下伏筆的。

歐也妮，和她的父親完全不一樣，她不在乎金錢，在葛朗臺死后，她擁有巨大的財產(chǎn)，但是她仍然過著樸素簡單的生活，她把錢全部用到了慈善機(jī)構(gòu)和教育上。在她的身上，我們看到了人性的光輝，也看到了人性的希望，因?yàn)榻疱X并不能吞噬人性美好的本質(zhì)。但她是可憐的，為什么？因?yàn)閻矍樯希獾搅吮硹?，卻未怨恨和反抗，相反的，她拿出一百五十萬巨款，保全了夏爾。她將自己嫁給了不愛的男人，僅僅是為了守護(hù)自己所認(rèn)為的愛情。她在這不公平的命運(yùn)中覺醒，卻最終因?yàn)槭サ膼矍檫x擇了向命運(yùn)妥協(xié)，在絕望中孤獨(dú)痛苦的完結(jié)自己的命運(yùn)。

《歐也妮·葛朗臺》是法國杰出的批判主義現(xiàn)實(shí)作家巴爾扎克的《人間喜劇》系列中“最出色的畫稿之一”，小說展現(xiàn)了資本家的冷漠無情和無止境的貪欲，同時也揭示了資產(chǎn)階級的血腥發(fā)跡史和由金錢崇拜帶來的社會丑惡和人性淪喪。這是這部小說在當(dāng)時的意義，而現(xiàn)在的意義，我覺得它告訴我們，不要被金錢破壞了道德品質(zhì)和家族情感。像歐也妮這樣的命運(yùn)，讓它只存在小說中。在這紛擾繁雜的世里，愿我們都能勇敢的守護(hù)心中的凈土，學(xué)會主宰自己命運(yùn)，我命由我不由天。

歐也妮葛朗臺讀書筆記【篇9】

《歐也妮﹒葛朗臺》它的故事沒有駭人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩。正如作者本人所說，這是一出“沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡杯具?！钡珜τ谒覅s始終留有深刻的印象。

當(dāng)初喜歡這個故事，是因?yàn)橄矚g那個美麗善良的歐也妮。她溫柔隱忍，對于自我吝嗇的父親，她始終是順從的態(tài)度。但為了感情，她勇敢地把自我全部的金幣給了表弟查理，在父親例行要她展示自我的金幣的時候，她因拿不出金幣，被父親關(guān)進(jìn)房里，只給冷水和面包。因?yàn)榇耸?，她膽小而賢淑的母親被嚇得一病不起，而最終，她等來的卻是發(fā)財歸來的負(fù)心漢。

歐也妮是個讓人心疼的女子，她的父親，視財如命；她的母親，懦弱膽小，在關(guān)鍵的時候保護(hù)不了她；克羅旭一家和格拉桑一家把她作為繼承萬貫家財?shù)奶?；而她深愛的表弟查理，在發(fā)財后，為得到新貴頭銜，日后擠進(jìn)官場，和奧勃里翁小姐聯(lián)姻，最終負(fù)了她。

那時候，覺得這樣一個女子，在這樣的生活環(huán)境下，為了感情，敢于把金幣給自我愛的人、不怕因此同自我一向順從的父親起沖突，真的很勇敢。但隨著年歲的增長，我不再單純地因?yàn)橄矚g這個女子而喜歡這本書，在這本書里，我看到了更深層次的東西，能夠更為客觀地來評價書中的人物形象，尤其是老葛朗臺這個形象。

葛朗臺這個人物形象很個性。一般人的吝嗇，大多是對于別人，而葛朗臺卻不止如此，他對自我的家人吝嗇不說，對自我，也是吝嗇得很。葛朗臺稱雄一世，積累了萬貫家財，但他們一家人卻過著近似窮困潦倒的生活，“他從來不買肉、蔬菜和水果，這些都由佃戶替他送進(jìn)柴房。他什么都節(jié)約，連動作在內(nèi)。每頓吃的食物，每一天點(diǎn)的蠟燭，他總是親自定量分發(fā)；每年十一月初一堂屋里才生火，到3月31日就得熄火，不管春寒和秋涼；他給妻子的零用錢每次不超過6法郎；多年來給女兒陪嫁的壓箱錢總共只有五六百法郎。”

金錢于他，只是一種虛幻的滿足感，他抱著大把的金幣，看金幣發(fā)出的金晃晃的顏色，聽金幣碰擊的聲音，因此而產(chǎn)生滿足感。他大把地囤積金錢，不使用它們，只是為了欣賞，為了滿足自我的斂財癖。在巴爾扎克看來，葛朗臺的聚斂癖，是當(dāng)代社會的一種情欲，只有人性已經(jīng)異化，完全為貪欲所支配的人，才會將金錢視為人生的最高需要。

他因?yàn)殄X，已經(jīng)完全喪失了人性。在明白女兒把金幣都給了查理后，他認(rèn)為金錢比親情重要，固而將女兒關(guān)起來。妻子因?yàn)榇耸乱徊〔黄?，在即將離世的時候，葛朗臺不是沒有悲哀難過的，這個時候，他的人性得到了些許的流露，但是，當(dāng)妻子死后，尸骨未寒，葛朗臺便請來克羅旭要?dú)W也妮在財產(chǎn)文契上簽字，放下登記，全部財產(chǎn)歸父親管理，女兒只保留虛有權(quán)。在他心里，金錢最終戰(zhàn)勝了人性。

在巴爾扎克的作品中主宰一切的是金錢，葛朗臺老頭的形象便體現(xiàn)了金錢的主宰力量。

然而，巴爾扎克雖然以超多筆墨描繪金錢的威力，但畫龍點(diǎn)睛的一筆卻是指出金錢拜物教的荒謬，指出金錢固然給人帶來權(quán)勢，卻不能給人帶來幸福。至少，在人類的感情領(lǐng)域，金錢是無能為力的。

葛朗臺為了金錢，一輩子花盡心思，甚至為了錢連親情也不顧，但最終一分也帶不進(jìn)墳?zāi)?，除了一種虛幻的滿足感，能夠說是一無所獲。葛朗臺這樣的人，表面是金錢的主人，其實(shí)是金錢的奴隸。

柳林風(fēng)聲讀書筆記范本

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選的“柳林風(fēng)聲讀書筆記”確實(shí)不容錯過，文章內(nèi)容涵蓋了許多不同的話題，相信您一定能夠從中找到自己所需要的信息。通過閱讀這篇文章，我們不僅可以學(xué)習(xí)如何包容和接納這個世界，還能使我們的內(nèi)心逐漸充實(shí)起來。讀完之后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考并整理自己的思路和感受。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇1

《柳林風(fēng)聲》運(yùn)用了優(yōu)美的文字表達(dá)可無私的友情和默默的溫情，這是《柳林風(fēng)聲》最大的特點(diǎn)。整本書中充滿了一種淡淡的甜美，一種無法言之的溫馨。那輕輕流淌的小河，令人神清氣爽；那自由歡快的田野，令人神往；那隨風(fēng)起舞的野樹林，令人難以忘懷，富有詩人般的老鼠，聰明的鼴鼠，憨厚而穩(wěn)重的獾和自高自大的癩蛤蟆在這片仙境般的森林中生活著？

一片神秘而又美麗的柳林，微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事，最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。 《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事，講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友，在河鼠的介紹下，鼴鼠又認(rèn)識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷，使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危，住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后，蟾蜍改過自新，在好朋友的幫助下，打敗了敵人，過上了幸福美好的生活。

合上手里的書，一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。這四只小動物心地善良，關(guān)心他人，能為朋友犧牲一切，對待他人又是如此真誠、和善！是友情的力量改變了蟾蜍，改變了森林，使森林恢復(fù)了往日的平靜。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機(jī)勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優(yōu)美，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇妙的境界。

這本書讓我們感受到了很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，不能用金錢來衡量；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個人，不能過分地貪婪；告訴了我們要樂于助人，為自己的生命增光添彩；告訴了我們要明白事理，要機(jī)智勇敢地去面對一切；告訴了我們要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天；告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理；告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處？

我常常在想那個奇妙的柳林，我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界，再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光，我羨慕蛤蟆，因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退?，我羨慕河鼠的落落大方，我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼，他們都有著彼此？

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它溫馨動人，生動有趣，就像一縷溫柔的陽光，就像一滴滋潤的甘露，就像一首動聽的歌，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！作者描寫得那樣生動，多么開心的河水，多么可愛的動物，多么美麗的一幅圖畫??！動物們相處地特別好。作者筆下的大自然永遠(yuǎn)是寧靜、和諧的、溫暖的，在一個和平、美麗，充滿愛的世界里，動物們幸福的生活著。篇二：柳林風(fēng)聲讀書筆記

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇2

【作者簡介】

肯尼思格雷厄姆(Kenneth Grahame)（1859-1932）是英國的銀行家。他出生于愛丁堡一個傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭，父親是律師，卻有嚴(yán)重的酗酒惡習(xí)。肯尼思·格雷厄姆的母親因猩紅熱病逝后，外公外婆把他帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長大。他小時候流連的田野風(fēng)光，后來成為《柳林風(fēng)聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結(jié)伴暢游的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿煩惱，但他創(chuàng)作出的《柳林風(fēng)聲》的基調(diào)卻是甜美的?；蛟S肯尼思·格雷厄姆發(fā)現(xiàn)，唯有在這些林間動物的身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風(fēng)聲，其實(shí)在每顆心上吹拂。

【故事梗概】

春天，小鼴鼠興奮地拱出地面，結(jié)識了泰晤士河畔見多識廣的河鼠。夏天來臨，鼴鼠請河鼠帶他去訪問久聞其名的癩蛤蟆，并對癩蛤蟆吹噓的冒險生活非常動心。河鼠答應(yīng)同他們共坐馬車旅行。不料一輛急馳而來的汽車驚翻了馬車，癩蛤蟆卻因此而迷上了汽車。他買了輛汽車四處闖禍。冬天，小鼴鼠獨(dú)自去森林尋訪鼎鼎有名的獾先生，河鼠發(fā)現(xiàn)后緊追而來。他倆在大雪中迷了路，無意中發(fā)現(xiàn)了獾先生的家門，受到了熱情款待，他們?nèi)齻€決定幫助癩蛤蟆改正錯誤。第二年夏天，又買了一輛小轎車的癩蛤蟆正要試車表演，被獾先生等鎖進(jìn)臥室里反省。癩蛤蟆趁獾和鼴鼠外出打獵時支走河鼠，逃之天天。他去偷搶汽車，被抓進(jìn)地牢，但他騙取了看守女兒的同情心，裝扮成洗衣婦逃走。他再去搶車時又差點(diǎn)兒被抓住，他逃到河鼠的洞口，終于回到朋友們中間。四個朋友齊心協(xié)力趕走了霸占癩蛤蟆莊園的黃鼠狼和雪貂，癩蛤蟆也痛改前非。

【精彩句段】

春天闖進(jìn)他的小黑屋，滿懷著圣潔和渴望的神氣，在他四周飄來飄去。

聽到這里，不懂感情的'蟾蜍嗤嗤地笑起來，馬上又正經(jīng)起來，竭力擺出一副特別莊重的樣子。

到處可見鳥兒們在建巢筑窩，花兒含苞欲放，綠葉繁密茂盛，一派欣欣向榮的景象。

鼴鼠正沉浸在剛剛出現(xiàn)的新生活里。水光、漣漪、香味、聲音，還有陽光，這些都讓他心醉神迷。他把一只爪子伸進(jìn)水里，做起香香的白日夢來。

我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞?？墒牵阒绬?？那是我的家，我親手創(chuàng)造的家??！

四位憤怒的英雄趁著這混亂的時刻，大踏步?jīng)_進(jìn)大廳。驚恐的黃鼠狼們鉆到了桌子底下，又發(fā)瘋似的沖向各個窗戶!

他的雙眼里透著父親般的慈愛，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。

這是個金色的下午，他們揚(yáng)起的塵土都彌漫著香味，令人心曠神怡；大路旁一片片茂密的果園，鳥兒們在樹上對他們快活地嘰嘰喳喳；慈祥的路人從旁邊走過，向他們問候：“你們好!”，或停下腳用動聽的語言贊美他們漂亮的馬車；灌木叢中的灰兔，也都把前爪舉在胸前大嚷：“哦，天啊! 哦，天啊! 哦，天啊!”

星星漸漸變得越來越清晰，越來越明亮，好像在向他們圍攏過來。一輪不知從何方長起的月亮，忽然悄悄地從云團(tuán)中露出臉龐，似乎要湊過來聆聽他們的講話。

【心得體會】

故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤??；運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。這些居住在柳樹林里和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著妙趣橫生的故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀，我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。我希望所有的人都能聽到柳林里這美妙的聲音!

【相關(guān)鏈接】

鼴鼠(yǎn shǔ)脊椎動物，哺乳綱，食蟲目，鼴鼠科。頭尖，吻長，四肢短小，身體矮胖，長10余厘米，外形似鼠。耳廓退化，眼也小，多為細(xì)密的皮毛掩蓋。尾細(xì)而短。前肢5爪，強(qiáng)大，掌心外翻，適于地下掘土生活。主要以昆蟲為食，也食蚯蚓、蛞蝓、兩棲類、爬行類、小鳥等動物。由于在地下挖掘洞道，對農(nóng)作物傷害極大，故為害獸。

蟾蜍別名癩蛤蟆。蟾蜍實(shí)際上是蛙類的一種，所以從科學(xué)的角度看，所有的蟾蜍都是蛙，但不是所有的蛙都是蟾蜍。從它身上刮下的蟾酥和脫下的蟾衣是我國緊缺的藥材。它皮膚粗糙，背面長滿了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。這些腺體分泌的白色毒液，是制作蟾酥的原料

獾又名狗獾子。喜群居，善挖洞。食性很雜，喜食植物的根莖、玉米、花生、菜類、瓜類、豆類、昆蟲、蚯蚓、青蛙、鼠類和其他小哺乳類、小爬行類等。

【媽媽的話】

我向孩子推薦了這本書，讓她利用假期認(rèn)真地閱讀。剛開始，她很不在意地翻了幾下，扔在一旁，不想看了。我沒理會她，而是把這本書放在了我的床頭，成了我的枕邊書。我知道她對我的枕邊書一向很好奇，我每看一本書，她總是時不時地趁我不看時翻一翻，想知道我究竟看的什么好書。

這本《柳林風(fēng)聲》成了我的枕邊書后，她同樣很好奇，有什么好看的？媽媽每天都要讀上幾頁？久而久之，在她好奇心的驅(qū)使下，她也愛上了這本書，也同樣被書中的情節(jié)著迷，并且現(xiàn)在這本書移動到了她的床頭，成了她的枕邊書。哈哈，好可愛的孩子!

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇3

書是人類進(jìn)步的階梯，我很喜歡讀書，最近讀了很多書，但是印象最深的就是這本《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》這本書講述了在風(fēng)光秀麗的泰晤士河邊，住著四位相親相愛的小伙伴——老成的獾、機(jī)靈的河鼠、憨厚的鼴鼠和狂妄自大的蟾蜍。他們每天到處游玩，享受大自然的風(fēng)光。有錢的蟾蜍喜歡開車，但他總是出車禍。

小伙伴們?yōu)榱俗屗h(yuǎn)離汽車，就把他鎖在了自己的房子里。但出乎意料的是，蟾蜍從房子里逃了出來。獲得自由的蟾蜍并沒有改變他的本性。他偷了一輛車，結(jié)果進(jìn)了監(jiān)獄。森林里的黃鼠狼占據(jù)了他的莊園。

萬幸的是，在監(jiān)獄中他獲得了獄卒女兒的幫助，扮成了一個洗衣婆，偷偷的逃了出來，并幸運(yùn)地跑到了河鼠的家中，最后，在三個朋友的協(xié)助下，從野狐貍手中奪回了莊園，并且改掉了以前的錯誤。

這本書講的是關(guān)于友情的事，這讓我明白了一個道理：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。最關(guān)心你的人，雖然不聽我的話，但他們都是為了你好。我們應(yīng)該虛心接受他們。

看看蟾蜍，他一意孤行，不聽朋友的勸告，朋友們好心把他關(guān)了起來，他還不知好歹地逃了出去，以至于最后進(jìn)了監(jiān)獄、丟了莊園，吃了一個大虧。

讀書陶冶了我的性情，豐富了我的知識，使我懂得了許多生活的真諦，這使我終生受益。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇4

做個快樂的人一一讀《柳林風(fēng)聲》有感

在一條美麗的河邊，有著一片神秘的柳林，在這里住著一群可愛的小動物，他們之間發(fā)生了許多有趣的故事。《柳林風(fēng)聲》這本書講述的就是關(guān)于這群動物的故事。

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我認(rèn)識到了善良、敦厚、正直的鼴鼠；機(jī)靈愛冒險，熱心的河鼠；目中無人，喜歡惹事的蟾蜍；端莊老成；受人歡迎的獾先生……他們個性鮮明，每個人都那么的生機(jī)勃勃。

在這些動物里面，我最喜歡鼴鼠。他為人善良又熱心，總能照顧到朋友的情緒，開導(dǎo)對方。當(dāng)蟾蜍闖禍時，他能主動地站出來幫助蟾蜍。例如，蟾蜍帶著鼴鼠，他們一起去外面旅游，但蟾蜍沒注意，翻進(jìn)了泥溝，連車軸都斷了，馬受到了驚嚇，止不住地往后退，蟾蜍被那股氣流掀翻在路上，兩只腿伸得特別直。鼴鼠讓他快點(diǎn)聯(lián)系警察，請人來拖車，可蟾蜍并不為所動。他還在驚嘆那輛汽車的壯觀。這時河鼠就說，明明你自己闖了禍，不僅不聯(lián)系警察還有心思在這里看汽車！鼴鼠聽到連忙站出來說，沒事沒事，蟾蜍他也是不小心的，我們就別怪他了吧……鼴鼠真的是一位十分棒的朋友，也正因?yàn)樗偸悄冻觯陨磉吥芤恢庇信笥雅惆?。我覺得應(yīng)該向鼴鼠學(xué)習(xí)，做一個稱職的朋友，為朋友著想，這樣才能換來真心。而且人也是不能沒有朋友的，因?yàn)槲揖腕w驗(yàn)過，沒有朋友的日子一一一次課后，由于有心思，我并沒有和往常一樣，跟朋友一起去圖書室，而是徑自借書就回來了。之后，朋友不理解，她就一直跟我冷戰(zhàn)，那幾天真不好過！想到我這朋友像開心果一樣，每天都讓我很開心，我決定借給她《柳林風(fēng)聲》跟她說一聲對不起。解開誤會我們就和好如初了，那一刻，我真覺得有一個好朋友是那么的美好??！

《柳林風(fēng)聲》這本書真的好看，不僅能給人帶來快樂，還能給人一些啟迪，你也來讀讀吧！

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇5

暑假里，我讀了很多書，但我最喜歡的是[英]肯尼斯。格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》了。

在美麗的柳林河畔，住著4個可愛的小動物，《柳林風(fēng)聲》就向我們講述了他們之間發(fā)生的故事。

人生在世有這么個可靠的停泊地對他來說具有多少特別的價值??！我讀到這句話的時候，知道作者把家比作停泊地，表現(xiàn)出了家對鼴鼠的重要，鼴鼠的家雖然不像河鼠的家一樣好看，但是它是多么想念自己的家啊！我還從我老早就知道，蟾蜍以前也曾毫無理由地就說自已病得很嚴(yán)重，可我從沒聽說過他要請律師?。∪绻麤]什么事兒，大夫會告訴他，他完全是瞎胡鬧，還可以讓他快活起來。我還是遷就他這一回，就一趟吧，反正也花不了多大工夫。這句話中體到了河鼠的善良，樂于助人和蟾蜍的狡猾。我要向河鼠學(xué)習(xí)，做一個心地善良，樂于助人的人。

在這本書里，我最喜歡的是河鼠了，他十分善良，樂于助人，機(jī)智，他很喜歡冒險，而且很熱心，他總是能很好地照顧自己的朋友們，每當(dāng)他們情續(xù)不好的時候，總是會開導(dǎo)他們。當(dāng)蟾蜍闖禍的時候，也會站出來幫助他，因?yàn)樗偸悄馗冻?，所以他的身邊才會有朋友的陪伴。這書同時也告訴了我們，金錢是買不到友情的，只有真心對待，才能換來朋友。從這個故事中，我明白了友情是珍貴的，它不能用金錢來衡量。

在我們的生活中，也常常會發(fā)生一些類似的事情。當(dāng)朋友考試沒考好的時候，我們不能嘲笑他，而是要盡自己所有能力幫助他們復(fù)習(xí)錯題；當(dāng)朋友遇到困難時的時候，我們要熱心地幫助；當(dāng)朋友遇到傷心事的時候，我們要開導(dǎo)他們；當(dāng)自己遇到開心的事時，一定和朋友分享快樂，讓朋友也感到快樂。

雖然河鼠、鼴鼠是那么的微小，但是他們的內(nèi)心是強(qiáng)大的，他們的身上全是閃光點(diǎn)，我相信，播出一顆善良的種子，就能收獲一個優(yōu)秀的自己。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇6

放假第一天，我和媽媽去書店買了好多書。最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書。

柳林風(fēng)聲的主人公，都是各具特色的，老練的老灌，雖然很少露面，但是卻是人人尊敬的，是一個極有影響力的人物；敦厚老實(shí)、善良的河鼠，愿意與朋友分享他的最有趣的故事；鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事，事后又十分謙虛，總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度揮霍他的爸爸留給他的財產(chǎn)，不過經(jīng)過老灌的改造，并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后，卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占，最終成功搶奪回了蟾宮等事件，終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士，一收以前的放蕩不羈，成為了一位人人皆知的紳士。文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的**。

但唯一不同的是，森林里缺少的東西實(shí)際上讓我們感覺到了什么。如果我們細(xì)細(xì)品味，就能感受到那溫暖而寂靜的東西。這是友誼。

我喜歡這本書。

柳林風(fēng)聲讀后感（二）

他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事，膽小冒險的鼴鼠，熱情浪漫的老鼠，聰明俠義的獾，誠實(shí)的水獺，虛榮自夸的**總是在我的腦海里回蕩。他們一起住在河岸和森林里。他們有樂趣也有困難。**因?yàn)樘摌s總是闖禍，大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗……

它描繪了大自然四季的迷人景色，通過詩情畫意的田園風(fēng)光，生動地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，贊頌著深厚的友誼和溫暖。這是一本散文類的書，動人的優(yōu)美句子，貼近讀者的心，帶你走進(jìn)一個美妙的境界。

這本書告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個人，柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！

柳林風(fēng)聲讀后感（三）

我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書-《柳林風(fēng)聲》。

這本書的內(nèi)容非常精彩。我來告訴你一些事情。在茂密的森林里，有許多小動物，如鼴鼠、老鼠、獾、水獺等。在這些動物中，最令人印象深刻的是蟾蜍。

它依靠祖?zhèn)骷覍毶?。它揮霍浪費(fèi)，追求新玩樣，又不聽朋友們的話，偷了他人的新車，而且在**刑事拘留時還越了獄，但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)??！

他又被警察抓住了。罪行更深。所以他進(jìn)了監(jiān)獄。最后，他被釋放了。他自由了?；丶乙豢?，房子已經(jīng)被人家奪取了。它后悔莫已，心想：

要是我當(dāng)初聽取朋友們的勸告，不騙河鼠兄，也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。( 京icp備***號-1)我應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)，用實(shí)力去奪回自己的家，去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉，朋友們也原諒了它。

看完后，我有一種很好的感覺：人不能浪費(fèi)，要學(xué)會珍惜，要接受別人的批評。如果將他人的批評當(dāng)耳旁風(fēng)，那可能會毀于一旦。

要知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告，自以為是?？墒侵已钥偸悄娑?。

只有家庭成員和老師會向我們指出我們的缺點(diǎn)。所以我們要聽取他們的勸告。他們的建議對我們的生活有很大幫助。

這是《柳林風(fēng)聲》這本書告訴我的。

我愛讀《柳林風(fēng)聲》這本書。

柳林風(fēng)聲讀后感（四）

我身邊的每一個朋友都是一片神秘美麗的柳林。微風(fēng)吹拂著柳樹的頂部，沙沙作響的風(fēng)又回到我耳邊。

他們是一群個性鮮明、可愛的小動物，在這片優(yōu)美的柳林中上演了一段引人入勝、感人的人生故事。最感人的是柳樹林里縈繞的友情和溫暖。

膽小冒險的鼴鼠，熱情浪漫的老鼠，聰明俠義的獾，誠實(shí)的水獺，虛榮自夸的**總是在我的腦海里回蕩。

他們一起生活在河岸與大森林里。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動的春天，生機(jī)勃勃的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形

它展示了森林里各種動物的細(xì)節(jié)。

這本書想告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學(xué)會珍惜，不能白白的放棄，因?yàn)橛颜x是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇7

今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我異常喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。此刻我就來給大家介紹一下。

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。

故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一齊劃船、聊天、游泳，度過了許多完美的時光。之后他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們在一齊有說有笑，當(dāng)然也有吵架的時候?？墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴十分憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。