分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)精品。

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分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇1】

根據(jù)中央和省委、鄭州市委的統(tǒng)一部署，新密市第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動緊密結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，突出實踐特色，著力在學(xué)習(xí)調(diào)研上用心思，在分析檢查上下功夫，在整改落實上求實效，完成了各階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)報告如下：

一、基本情況

我市第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2009年

二、主要做法

（二）立足實際，深入分析檢查。一是開展三項活動，找準(zhǔn)查透問題。廣泛開展“調(diào)查征求意見”活動，通過集中座談、實地訪談、網(wǎng)絡(luò)論談等形式，聽取民聲，吸納民意；認(rèn)真開展“縣鄉(xiāng)村干部大走訪”活動，組織黨員干部深入村組農(nóng)戶、田間地頭、企業(yè)學(xué)校，宣傳惠農(nóng)政策，破解發(fā)展難題；深入開展“科學(xué)發(fā)展大家談”活動，主動邀請“兩代表一委員”、基層群眾、服務(wù)對象等進(jìn)行“零距離”溝通交流，進(jìn)一步找問題、挖根源、謀發(fā)展。二是落實三項要求，開好民主生活會。各參學(xué)單位把民主生活會和組織生活會搬到村組院落、田間地頭、企業(yè)生產(chǎn)一線召開，讓黨員干部與群眾面對面交流，主動接受群眾的監(jiān)督和評議；單位主要負(fù)責(zé)同志帶頭談心交心，深挖思想根源，深刻分析檢查；廣大黨員干部堅持說真話、講實情，積極亮言亮丑，確保了民主生活會的質(zhì)量和效果。三是采取三項措施，形成分析檢查報告。在起草撰寫分析檢查報告前，各參學(xué)單位充分運(yùn)用征求意見和民主生活會成果，對查擺出來的問題逐一進(jìn)行梳理歸類，切實做到找得準(zhǔn)、梳理清、不漏項；為高質(zhì)量撰寫形成分析檢查報告，各參學(xué)單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)、參與報告的起草，市活動辦采取以會代訓(xùn)的形式，進(jìn)一步細(xì)化內(nèi)容，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，市委指導(dǎo)檢查組逐一對參學(xué)單位分析檢查報告進(jìn)行嚴(yán)格審核；分析檢查報告形成后，各參學(xué)單位通過深入基層走訪座談、設(shè)置公示欄、開設(shè)網(wǎng)上論壇等方式，認(rèn)真組織群眾評議，反復(fù)修改完善，努力使分析檢查報告切合實際、長效管用。

（三）完善措施，大力整改落實。各參學(xué)單位圍繞查擺出的涉及思想觀念、工作作風(fēng)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境衛(wèi)生、社會事業(yè)、改善民生和基層黨建等20個方面200多項影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭“點(diǎn)題整改”的方式，帶動參學(xué)單位和參學(xué)黨員積極整改落實，推動整改由點(diǎn)到面；采取建立臺賬“量化整改”的方式，明確整改措施和目標(biāo)，推動整改由粗到細(xì)；采取公示結(jié)果“陽光整改”的方式，及時通過鄉(xiāng)村廣播、工作簡報、公開欄等將整改情況向群眾通報，接受群眾的監(jiān)督和評判，推動整改由虛到實。同時，采取廣泛征集民意、形成建議議案、反復(fù)征求意見、表決形成草案、印發(fā)文件執(zhí)行“五步法”，對查擺出來的`制度、機(jī)制問題進(jìn)行全面分析，通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、設(shè)立意見箱等形式，向社會各界征集意見及建議，并組織召開專家會議討論形成建議議案，制度、機(jī)制草案經(jīng)公示后以文件形式印發(fā)執(zhí)行。目前，各參學(xué)單位累計建立制度、機(jī)制323個，修改完善規(guī)章制度458個，清理廢止規(guī)章制度226個。

三、基本特點(diǎn)

個，并通過理論考試、演講比賽、文藝演出等豐富多彩的形式，在全市營造了學(xué)習(xí)實踐活動的濃厚氛圍。

（三）堅持督促檢查，狠抓工作落實。市委指導(dǎo)檢查組采取定期例會、日報周報等辦法，了解情況，把握方向，及時指導(dǎo)，每個階段都制定了《序時進(jìn)度一覽表》，細(xì)化活動安排，量化活動內(nèi)容，并及時對活動開展情況重點(diǎn)抽查，綜合指導(dǎo)，使活動開展指導(dǎo)有方、督導(dǎo)有力、推進(jìn)有效。

（四）堅持開門搞活動，擴(kuò)大群眾參與。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾集中開展“蹲點(diǎn)調(diào)研”；分析檢查階段，通過問卷調(diào)查、邀請“兩代表一委員”座談、組織民主評議等多種形式向廣大群眾征求意見；整改落實階段，盡心竭力幫助基層和群眾解決實際困難，并組織群眾開展?jié)M意度測評，使活動的每一個階段每一個環(huán)節(jié)都積極吸收群眾參與。

四、取得成效

（一）進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。廣大參學(xué)黨員干部通過學(xué)習(xí)實踐活動，提高了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，增強(qiáng)了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，在推動科學(xué)發(fā)展的理念和思路上形成了共識，進(jìn)一步堅定了“把新密建設(shè)成為干凈整潔、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、富足文明、風(fēng)清氣正的現(xiàn)代化新興中等城市”的奮斗目標(biāo)。

我市第三批學(xué)習(xí)實踐活動雖然取得了明顯成效，但還存在個別單位有松勁現(xiàn)象、活動開展不很平衡、活動與工作結(jié)合不太緊密、典型宣傳力度不夠等問題。下一步，我們將大力在鞏固提高上下功夫，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加大整改力度，探索創(chuàng)新形成長效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾滿意工程。

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇2】

第一聯(lián)小“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動總結(jié)

三月是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個講文明、樹新規(guī)，讓雷鋒精神吹遍校園每個角落的季節(jié)，我校廣泛開展了弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做當(dāng)代“小雷鋒”的熱潮，進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，拓寬和豐富了學(xué)雷鋒活動行成，取得了良好效果。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.為深入宣傳營造了良好的氛圍

二月底，學(xué)校就制定了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用升旗儀式，向廣大師生宣傳雷鋒事跡，各班利用黑板報、班會等進(jìn)行雷鋒故事宣講，使同學(xué)們耳濡目染，營造了良好地學(xué)習(xí)氛圍，也使雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

2、以方案為依據(jù)，深入開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

（1）通過開展“我給媽媽一份愛”活動，學(xué)會了為自己家人做力所能及的事情，如給媽媽洗一次腳或給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達(dá)對媽媽的愛，學(xué)會感恩。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

(2)結(jié)合班內(nèi)開展手拉手活動，用先進(jìn)帶后進(jìn)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，讓學(xué)生體會到了助人為樂的樂趣。

（3）結(jié)合植樹節(jié)活動的開展，增強(qiáng)了從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛集體，熱愛學(xué)校的主旋律，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

（4）各班級根據(jù)“好人好事登記本”評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

本次活動，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)生的自我教育與實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)風(fēng)氣及精神面貌都有一個提高，讓雷鋒精神永駐我們的校園。

第一聯(lián)小

2012年3月

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇3】

導(dǎo)言：通過對雷鋒活動的深入宣傳和學(xué)習(xí)，雷鋒的精神將逐漸深透到每一個學(xué)生的心中，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。以下是為大家搜集的雷鋒學(xué)習(xí)活動總結(jié)。我希望它能幫助你。

陽春三月，春風(fēng)送暖。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。幾十年來，它激勵著一代又一代的少先隊員繼續(xù)茁壯成長。為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大，我校少先隊通過開展多種形式的活動，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做雷鋒式的好少年。

這次活動取得了良好的效果，取得了一定的效果?，F(xiàn)將我校學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳：

在活動伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定活動主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做孝心少年”，真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒為主題的黑板報，學(xué)雷鋒主題升旗儀式等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。

一系列活動的開展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

2、 開展多種形式的向雷鋒學(xué)習(xí)活動：

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

在雷鋒紀(jì)念日到來星期，利用紅領(lǐng)巾廣播站，**課組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”的歌聲。通過學(xué)習(xí)和演唱雷鋒歌曲，學(xué)生們深刻理解了雷鋒的精神內(nèi)涵。

2利用xx銀行的愛心捐贈機(jī)會，了解雷鋒事跡，啟動活動。

20xx年3月5日，葫蘆島銀行綏中分行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來到高甸子回健希望小學(xué)開展慈善捐贈活動。

當(dāng)日上午，天氣較冷?？墒呛J島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖，給他們帶來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用具，還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事，激勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。捐款活動結(jié)束后，愛心人士還走進(jìn)了每一個班級，師生們?nèi)绾巫R別假幣。

孩子們都說要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報社會的關(guān)愛。

關(guān)大治校長代表學(xué)校為xx銀行的愛心人士贈送了寫有“家鄉(xiāng)銀行，服務(wù)家鄉(xiāng)。情系教育，大愛無疆”的錦旗。之后，學(xué)生代表宣讀提案，向雷鋒學(xué)習(xí)活動正式啟動。

3、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會。

各班以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結(jié)合班級實際開展活動，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

4、開展植樹美化環(huán)境活動。

為弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，學(xué)校組織部分學(xué)生在學(xué)校周邊植樹綠化校園周邊環(huán)境。參加植樹的師生們在大課間來到學(xué)校操場右側(cè)，開始用鐵鍬和鐵鍬植樹。大家鏟土挖坑，支撐幼苗種樹，提著桶澆水，大家精力充沛，熱情高，勤奮忙。

經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，共植下欒樹等樹木30余株，為校園及校園周圍種下了一片綠色，一份清新，營造了一個良好的生活環(huán)境。

5開展學(xué)雷鋒黑板報學(xué)習(xí)評價活動。

以學(xué)雷鋒為主題，中高年級學(xué)生自主編排、設(shè)計、低年級班主任老師親自動手為主，每班出了一期黑板報，學(xué)生們設(shè)計的黑板報內(nèi)容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。

6、組織部分學(xué)生到敬老院慰問。

3月27日上午，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各村小校長、輔導(dǎo)員和四年級全體同學(xué)帶著全鄉(xiāng)915名師生的真摯祝福，滿懷喜悅的心情來到鄉(xiāng)敬老院開展了“關(guān)愛老人，從我做起”的學(xué)雷鋒社會實踐活動?；顒又校瑢W(xué)們?yōu)槔先藗兯腿ド钣闷?，給老人表演精彩的節(jié)目，幫他們打掃衛(wèi)生，用自己的行動溫暖了老人們的心!

7、征集學(xué)雷鋒活動日記。

雷鋒活動回頭看，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)雷鋒活動日記，同學(xué)們表示：將用自己的實際行動，從身邊做起，從小事做起，在平凡的生活中弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。學(xué)生在活動中得到鍛煉，在鍛煉中成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣，席卷了學(xué)生們的心田，播下了奉獻(xiàn)和幫助的種子。

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，護(hù)理115班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定希望。

二、具體工作：

1開班會討論雷蜂精神的精髓。許多學(xué)生認(rèn)為向雷鋒學(xué)習(xí)就是做好事。事實上，他們總是這樣做。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

因此，由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么誰愿意成為籌碼呢？

因此，真誠的奉獻(xiàn)是助人的動力，愛是溝通的橋梁。從中，學(xué)生們似乎領(lǐng)悟到了雷鋒精神的精髓——熱情和無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個小組，分別為1、2、3、三個小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期

6、 在星期天的業(yè)余時間，我積極參加了雷鋒的學(xué)習(xí)活動。我開始從內(nèi)心學(xué)習(xí)。我覺得我學(xué)到了很多東西。

三、活動感想：

本班開展的活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。

我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中永遠(yuǎn)充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神一定會再我們身上延續(xù)下去。

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇4】

鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動總結(jié)報告怎么寫?下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)為您整理的關(guān)于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)三問于民活動總結(jié)報告”，希望對您有所幫助。欲了解更多精彩內(nèi)容，請鎖定風(fēng)林網(wǎng)活動摘要欄。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)三問于民活動總結(jié)報告

縣委：根據(jù)縣委辦發(fā)[2xx]22號文件精神，**鄉(xiāng)黨委高度重視“三問”活動，按照縣委、縣**提出的“搶抓機(jī)遇促增長，集中突破上水平，改善民生保穩(wěn)定”總體要求，緊緊圍繞謀劃2xx年工作思路，采取召開座談會議、發(fā)放問卷調(diào)查、上門走訪群眾等方式，深入開展了“三問”活動，由領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊，進(jìn)村入戶到企業(yè)，發(fā)動廣大干部職工群眾，積極諫言獻(xiàn)策，廣泛征求村干部群眾的意見和建議，問政于民、問需于民、問計于民。針對群眾當(dāng)前所想所盼，提出相應(yīng)的對策措施，提交鄉(xiāng)黨委集中研究，提出解決辦法，為推動當(dāng)前工作，進(jìn)一步優(yōu)化明年工作思路奠定良好的基礎(chǔ)，全面完成了“三問”活動的工作任務(wù)。

現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新載體，全面動員，激發(fā)干部職工群眾參與全鄉(xiāng)重大決策的積極性全縣貫徹落實黨的十七大精神縣鄉(xiāng)村**干部培訓(xùn)班結(jié)束后，鄉(xiāng)黨委、**及時召開了鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部大會，傳達(dá)了會議精神，對認(rèn)真貫徹落實樊書記講話精神和深入開展“三問”活動進(jìn)行了周密部署，統(tǒng)籌安排。為了確?；顒由钊腴_展，取得實效，鄉(xiāng)黨委、**就“三問”活動提出了“三不、四查、四提高”的總體要求。“三不”就是問政于民不能走過場，問需于民不能躲避矛盾，問計于民不能忽視群眾智慧;“四查”就是查工作思路的錯于否，查群眾生活的困難程度，查矛盾糾紛的產(chǎn)生規(guī)律，查干部作風(fēng)的虛與實;“四提高”就是提高工作思路的科學(xué)性，提高穩(wěn)定工作的長期性，提高群眾救助的針對性，提**群關(guān)系的協(xié)調(diào)性，有計劃、有步驟地搞好調(diào)研活動。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大精神及“三問”活動的重要內(nèi)容和指導(dǎo)思想，指導(dǎo)全體干部深刻理解、準(zhǔn)確把握十七屆三中全會精神實質(zhì)和縣委、縣**的決策部署，并結(jié)合實際，深入分析鄉(xiāng)情，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)全體干部開展“三問”活動的責(zé)任感和緊迫感。二是組織召開了黨員群眾代表會議，學(xué)習(xí)宣傳了貫徹落實黨的十七屆三中全會縣鄉(xiāng)村**干部會議精神，深入學(xué)習(xí)開展“三問”活動的重要意義及主要內(nèi)容，全面動員黨員群眾積極參與到“三問”活動當(dāng)中來，鼓勵群眾建言獻(xiàn)策，共謀發(fā)展。三是結(jié)合鄉(xiāng)情實際，按照活動要求，圍繞2xx年發(fā)展思路，開展了熱烈的討論，切實做到了四個深刻理解，深刻理解全鄉(xiāng)“退二進(jìn)一，退二進(jìn)三”轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，深刻理解全鄉(xiāng)“以強(qiáng)帶弱，以企帶村，東西互動”工作機(jī)制，深刻理解能干事、會干事、干好事的干部能力新標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解大力發(fā)展“勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)”的新的發(fā)展理念。

通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步統(tǒng)一了全鄉(xiāng)干部群眾的思想，增強(qiáng)了加快發(fā)展的信心和決心，增強(qiáng)了黨員干部群眾積極參與“三問”活動的積極性、主動性和自覺性。

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇5】

3月初，全國掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒，一個名字，是一種精神。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。

雷鋒的一生雖然短暫，但是他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵一代又一代的人的成長，生生不息的學(xué)雷鋒活動，讓我們對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認(rèn)識。此時，我院按照全國的號召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。根據(jù)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，在此“雷鋒活動月”之際我自考協(xié)會也舉辦了一些學(xué)習(xí)雷鋒的活動。

活動目的：讓協(xié)會成員們深入學(xué)習(xí)雷鋒的各種精神，并將這些優(yōu)秀的精神運(yùn)用于具體實踐中，在平時的工作和生活中，帶頭發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，對學(xué)習(xí)和工作吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，對他人寬容大度，坦誠相待，對自己勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己，以理性的態(tài)度全面了解雷鋒精神，讓學(xué)雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)雷鋒精神。

一、學(xué)習(xí)雷鋒活動總動員

在接到學(xué)校社團(tuán)要舉行學(xué)習(xí)雷鋒活動通知之后，我協(xié)會負(fù)責(zé)人在商討過后，召開了一次“學(xué)習(xí)雷鋒活動”的主題會議。此次會議要求全協(xié)會人員必須到齊，除有特殊事情外。會議主要由協(xié)會會長張紅偉、副會長王慶華、秘書長桂笑娜主持。

在會議中學(xué)長、學(xué)姐們提出了活動方案，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的展板。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的七大精神，提高思想認(rèn)識。

會后，每個學(xué)生都積極響應(yīng)號召，掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。① 認(rèn)真閱讀有關(guān)雷鋒的書籍，了解他的生平事跡，講解他的事跡，背誦他的名言，交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受。使雷鋒的思想深入人心。

②協(xié)會成員們自己收集了有關(guān)雷鋒的一些資料，辦了一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的宣傳板報，板報的宣傳讓更多的人受到雷鋒精神的熏陶，從中受到了教育，提高了自己的認(rèn)識。③ 同時，我們協(xié)會的會員們也集體學(xué)習(xí)唱雷鋒歌，每天有空就聽雷鋒歌。帶到最后，在協(xié)會辦公室，我們還舉行了小型唱歌表演，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌聲現(xiàn)在還回響在我們的耳邊。

二、敬老院之行

響應(yīng)大學(xué)生協(xié)會的號召，我去養(yǎng)老院看望了一些老人。本次活動還響應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)雷鋒活動。經(jīng)過各個協(xié)會的商討，決定在月日去敬老院，每個協(xié)會分派三名代表前去，倒時候需簽名答到，具體工作安排由學(xué)聯(lián)會負(fù)責(zé)。

月日，早上八點(diǎn)整，全校幾十個社團(tuán)在經(jīng)天偉儀集合，很快我們的這只隊伍就集合完畢，點(diǎn)分，我們準(zhǔn)時出發(fā)，一路上大家高舉各自協(xié)會的大旗，直奔我們的目的地——敬老院。我們有說有笑，半小時的路程很快就結(jié)束了，療養(yǎng)院也出現(xiàn)在我們的視線中。

當(dāng)我們走進(jìn)院中，看到一個個都是老人，心中不禁有種說不出的感覺，一個個放下手中大旗，笑著臉，慢慢地走向那些老人，去和他們交談。在和敬老院負(fù)責(zé)人溝通之后，我們的工作得到了他們的大力支持，很快我們一個個把老人們攙扶進(jìn)他們的食堂，當(dāng)老爺爺、老奶奶們都來齊之后，我們一個個送上了我們帶來看望老人們的禮物，將水果分發(fā)給老人們。在那之后，我們的士兵分成兩部分。有些人留下來和老人們交談，有些人去幫他們打掃衛(wèi)生。

我們一個個都積極地去爭做每一件事，大家干得不亦樂乎。由于大家分工明確，很快一棟三層高的樓房被我們打掃的干干凈凈，因此每個人都是忙得滿頭大汗，但是嘴巴卻是樂哈哈在笑。時不時我們也聽到食堂中發(fā)出的陣陣笑聲，那是老人們的笑聲，是真心的笑。

三個小時過去了，我們到了該走的時候了，告別了老人們，我們踏上了回程。在這次活動中，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子。他們?yōu)槔先藗冏隽撕芏鄬嵤隆Ｍㄟ^這次活動，不僅加強(qiáng)了各社團(tuán)之間的默契，也讓大家更好地將雷鋒精神銘刻在心中。

三、幫助新考生領(lǐng)取準(zhǔn)考證

在這個春暖花開的季節(jié)，自學(xué)考試協(xié)會也迎來了自學(xué)考試年。這次考試受到很多同學(xué)的重視。考試前，新的自學(xué)考生必須拿到準(zhǔn)考證。

由于招收的學(xué)生很多，除了其他學(xué)校的數(shù)量，會是一個非常大的數(shù)字。經(jīng)過一次會議，我們協(xié)會決定幫助自學(xué)成才的學(xué)生拿到準(zhǔn)考證，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。經(jīng)確認(rèn)，協(xié)會開展了各項工作。

每個人都有分工，每個人都有自己的任務(wù)。首先我們需要收取自考生的身份證，于是我們通過板報通知、飛信通知以及口頭傳播的途徑來讓自考生知道這一消息。為此，在月日月日我們協(xié)會安排人員加長值班時間，以便更好地方便自考生來交身份證，我們也落實了我們的工作。

接下來就是去領(lǐng)取準(zhǔn)考證了，負(fù)責(zé)去領(lǐng)證的協(xié)會干事，在月日上午上完課之后，在學(xué)校大門口集合，待到我們?nèi)巳康烬R之后，我們坐上了前往自考辦的公交車。

一個小時后，我們到達(dá)了目的地，卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)證時間是在下午：，現(xiàn)在才一點(diǎn)多，我們只好站在門口等待時間慢慢地流逝。隨著時間的推移，前來領(lǐng)取準(zhǔn)考證的人越來越多，直到最后自考考場前的街道上都是人。

當(dāng)時時間定格在：時，自考辦負(fù)責(zé)人出來說了聲大家把隊伍排好，按照順序來領(lǐng)證。

于是大家就陸續(xù)的站好了隊。終于進(jìn)到里面了，由于里面空間更小，里面更是人擠人。我們每個人都拿了部分身份證，去排隊領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

此時里面很是混亂，雖然都是排著隊，但是隊伍太長，都不知道排到什么地方去了。我們十五個人淹死在人海中，大家排成一行，一步一步向前，等待著。

很快，三個小時后，我們每個人都要排隊等好幾次，我們終于完成了所有的任務(wù)。大家一個個累得要命，但是大家還是很是高興地樣子，沒有一點(diǎn)怨言，因為想到要是讓考生自己來領(lǐng)取，那是多么的麻煩呢。告別了領(lǐng)證這一段落，接下來就是分發(fā)準(zhǔn)考證了，于是我們通過飛信短信的方式通知大家在我們值班時間來協(xié)會辦公室領(lǐng)取準(zhǔn)考證，經(jīng)過兩天的時間，大家都將自己的準(zhǔn)考證領(lǐng)回去了。

準(zhǔn)考證發(fā)完之后，我們大家終于可以休息了，通過這次活動，我們協(xié)會發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，協(xié)會成員更是用自己的實際行動來證明了這點(diǎn)。也最好讓我們了解雷鋒精神。

在學(xué)習(xí)雷鋒精神的整個過程中，學(xué)生們彬彬有禮、耐心等待，充分發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的積極性和奉獻(xiàn)精神。我們都希望的文明禮貌月已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)雷鋒的月也將結(jié)束。但我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌的一個月，每天都是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。

學(xué)習(xí)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟失，我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上做出一流的成績，做雷鋒的傳播者。通過本次活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

院自考協(xié)會

年月日安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考協(xié)會學(xué)習(xí)

雷鋒活動

總結(jié)報告

年月日序言

一、雷鋒活動月動員大會

二、敬老院之行

三、幫助新考生領(lǐng)取準(zhǔn)考證小結(jié)

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇6】

今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞49周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建文明校園”主題活動，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

開學(xué)初,學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒活動月"的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),刊登了雷鋒專欄，并利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式, ,各中隊利用本班黑板報和班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

1、通過對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)了學(xué)生對父母、長輩以及身邊人的教育，能深刻體會到父母含辛茹苦的教育自己的目的！

2通過對學(xué)生的人生觀和價值觀的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，如節(jié)約用電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙；

3、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)于律己，孜孜以求的雷鋒精神教育，使學(xué)生明確了自己的任務(wù)和重?fù)?dān)，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度！

4、組織全校學(xué)生在校園里面消滅垃圾污染活動，學(xué)生們愛護(hù)環(huán)境的意識加強(qiáng)了，校園里面隨手扔垃圾，紙屑果皮之類的少了許多！

3、 總結(jié)比較，以身作則，深化活動內(nèi)涵

本次主題活動即將結(jié)束，各中隊對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評價，以身作則，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇7】

????中國共產(chǎn)黨XX縣委黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：????根據(jù)縣委黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和《XXX地方稅務(wù)局保持黨員先進(jìn)性教育活動實施方案》規(guī)定，我局各黨支部分別于3月1日至3月3日組織開展了“保持黨員先進(jìn)性”專題討論，縣局黨組和縣局黨總支于3月4日組織召開了地稅系統(tǒng)“保持黨員先進(jìn)性”的專題大討論?，F(xiàn)將討論的有關(guān)情況報告如下：????一、會議組織情況????會議由縣局黨組成員、副局長、先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長XXX同志主持。參加會議的有黨組書記、局長XXX，黨組成員、副局長XXX，黨組成員、黨總支書記、副局長XXX，黨總支委員XXX、XX，黨員代表8人，共14位同志參加討論會。討論會在局機(jī)關(guān)會議室召開。????會議的議題有三個：一是對黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識；二是黨員先進(jìn)性教育活動如何深入持久地開展；三是地稅部門黨員如何在地稅工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。????二、討論中的主要觀點(diǎn)。????(一)對黨員先進(jìn)性教育的認(rèn)識。在全黨開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，就是要進(jìn)一步用馬克思主義中國化的最新理論成果教育全體黨員，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐；就是要努力把全體黨員鍛煉成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機(jī)與活力，永葆黨的先進(jìn)性；就是要把“三個代表”重要思想作為謀劃先進(jìn)性教育的根本依據(jù)、推進(jìn)先進(jìn)性教育的根本動力和檢驗先進(jìn)性教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。要堅持把學(xué)習(xí)和實踐統(tǒng)一起來，以學(xué)習(xí)推動實踐，以實踐深化學(xué)習(xí)，使先進(jìn)性教育成為提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的學(xué)習(xí)活動，解決問題、推動工作的實踐活動。????開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，就是要加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性教育，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，這是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性是時代的要求。加強(qiáng)對黨員的黨性教育可以概括為以下幾個方面：一是加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的政治信念、階級覺悟教育。教育每一位中國共產(chǎn)黨黨員都要牢固樹立堅定的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在重大問題面前，必須堅定地站在無產(chǎn)階級立場上，維護(hù)人民的根本利益；在處理一般問題時，應(yīng)該自覺地從無產(chǎn)階級，中華民族的立場出發(fā)，去思考和解決問題；在日常生活中，要自覺保持無產(chǎn)階級本色，謙虛謹(jǐn)慎，艱苦樸素，全心全意為人民服務(wù)。二是加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的遵守組織紀(jì)律自覺性教育。治國先治黨，必須要嚴(yán)明組織紀(jì)律，黨組織必須對黨員嚴(yán)格約束，教育廣大黨員嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，斗爭各種自由主義、利己主義和自私自利行為，堅決清除腐敗分子和不合格黨員，保持黨的純潔性。三是加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的社會主義道德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)教育。黨組織要教育廣大黨員順應(yīng)時代要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使廣大黨員通過學(xué)習(xí)、實踐、思考，升華思想境界，做倒信念崇高，品格優(yōu)良，不圖名不圖利，不思索取，甘于奉獻(xiàn)，清正廉潔，淡泊人生，真正牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。????(二)黨員先進(jìn)性教育活動如何深入持久地開展。保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動深入持久地開展，要有相應(yīng)的條件作保障，概括起來有四條：一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h局黨組、黨總支要堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)黨建工作，要把保持黨員先進(jìn)性工作擺在突出的位置，經(jīng)常了解情況，分析問題，提出要求，科學(xué)指導(dǎo)，真正管好黨員隊伍、管好支部班子、管好黨員干部。支持基層黨組織的工作，激勵基層黨組織和基層黨員干部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。二要健全的機(jī)制。保證黨員先進(jìn)性教育活動深入持久地開展，要有一套健全完善制度辦法，使先進(jìn)性教育活動的各項工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有措施，把先進(jìn)性教育活動納入正?；⒅贫然?、規(guī)范化管理，全面提升先進(jìn)性教育活動管理水平。三要以人為本，發(fā)揮各類專業(yè)人才和先進(jìn)典型的積極作用。各級黨組織要善于發(fā)現(xiàn)和大膽選拔使用哪些學(xué)歷高、素質(zhì)高、能干事、會干事、干成事、不出事的干部，并把他們吸收到黨組織來，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力；同時，還要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用，激勵廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。四要勇于改革，大膽創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂和動力，要按照改革創(chuàng)新的要求開展黨員先進(jìn)性教育活動，以觀念更新促進(jìn)思路創(chuàng)新，以思路創(chuàng)新促進(jìn)制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進(jìn)黨員先進(jìn)性教育活動順應(yīng)時代潮流。????(三)地稅部門黨員如何在地稅工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是具體的，實在的，有著切實的現(xiàn)實要求和鮮明的時代特色。

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇8】

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進(jìn)行的可靠保障。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。接下來是小編帶來的，希望對你有所幫助~

教師是知識的化身、智慧的源泉、道德的楷模、人格的楷模，是學(xué)生生活的可靠向?qū)АQ句話說，教師是學(xué)生良好思想的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。

無私奉獻(xiàn)，寓教于樂，以高尚的人格為每一個純潔的靈魂塑造和努力。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛學(xué)生是一種理性高尚的情感。對待學(xué)生，不能死，要嚴(yán)而不嚴(yán)。愛是其中之一。教育是愛的共鳴，是心與心的共鳴。

教師只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，使教育發(fā)揮最大的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。對學(xué)生無動于衷，缺乏熱情，決不是一位具有良好道德操守的好老師。

教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒。

”又說：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠**人和合格的建設(shè)者。

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。

慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分激發(fā)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長過程，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重、信任、愛護(hù)和保護(hù)學(xué)生。

教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。

無限的師愛可以打開每個學(xué)生的心。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。

“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。必須是以個以身作則、帶頭表率的人。

他對祖國的熱愛，對學(xué)生的熱愛，對職業(yè)的熱愛以及對未來的熱愛，都體現(xiàn)在他高標(biāo)準(zhǔn)的實實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師，我們肩負(fù)著培育和教育下一代的責(zé)任，為祖國的未來打下堅師的基礎(chǔ)。

這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

沒有無私奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神，就不可能成為一名好教師，也不可能為人民教育事業(yè)創(chuàng)造成績、作出貢獻(xiàn)。老師是園丁，學(xué)生是花，只有靠園丁勤奮無私地澆灌，花兒才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。

作為教師，我們不能把教學(xué)淪為只傳授知識。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

2強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，大家清楚為而又深刻地認(rèn)識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育成敗的重大事件，師德育工作順利進(jìn)行的可靠保障。

建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們重點(diǎn)做好了以下工作。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們制定了《孫板初中師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》，制定師德師風(fēng)檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評比獎勵制度，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。

《綱要》對教師提出了積極要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。

我們還采取多種形式，主動爭取學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和隨機(jī)調(diào)查。

成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)責(zé)。實現(xiàn)了三個方面德師施：組織結(jié)構(gòu)德師施。制度落實。

活動經(jīng)費(fèi)落實。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。

事事處處給教職工做榜樣。要保持良好的干群關(guān)系，充分發(fā)揮實事求是的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都有兼職課，工作量比較大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。

一是在工作中貫徹嚴(yán)格管理學(xué)校的原則。

學(xué)校的每一項工作都力求使每一位工作人員都清楚地知道意義、要求、方法、步驟和結(jié)果。它不僅使員工有序地參加工作，而且得到了員工的廣泛支持和參與。嚴(yán)在細(xì)處。

工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實。它不僅使教師循序漸進(jìn)地工作，而且使學(xué)校工作井然有序。抓行動。

大興三風(fēng)。一是：團(tuán)結(jié)風(fēng)。

學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學(xué)實際中。

二是：民主風(fēng)。充分發(fā)揮教代會的職能。

謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。計劃適時召開職工代表大會，做好基層工會工作，做好校務(wù)公開，使之井然有序。

三是：關(guān)懷風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)關(guān)懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難，春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

教育實踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化和教育入手。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。

在校風(fēng)建設(shè)中，良好的校風(fēng)塑造學(xué)生，學(xué)?；顫娋o張的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知創(chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。它形成了不可抗拒的正義力量。

良好的校風(fēng)不僅能塑造學(xué)生，而且能提高教師的水平。在校風(fēng)建設(shè)過程中，我們可以看到，學(xué)校培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活水平和行為規(guī)范。要依靠老師來影響。

“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說善于當(dāng)老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹(jǐn)慎，做到言行一致，以此來感染學(xué)生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。

這項活動的效果顯著，公眾反映良好。但也存在一些問題：

1．少數(shù)教師對師德師風(fēng)教育的重要意義認(rèn)識不足，認(rèn)為是老生常談，是軟任務(wù)，因而學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不理想。

2有的教師在分析和評價自己時，回避了重的，整改的決心不大。

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇9】

活動總結(jié)管理學(xué)院

11級物流管理二班團(tuán)支部

在這個秋高氣爽的季節(jié)，帶著農(nóng)民豐收的喜悅，我班學(xué)習(xí)雷鋒活動又掀起了一個小高潮。在過去的學(xué)習(xí)雷鋒活動中。我管理學(xué)院11級物流二班積極配合學(xué)校團(tuán)委開展豐富而又有時效性的活動，同時在班級里開展有特色、有意義的活動并且收到了很好的效果。

在十八大勝利召開之際，我班委響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”活動的號召，于11月21日星期五上午利用課余時間，組織本班學(xué)生開展“自習(xí)室書籍?dāng)[放”活動。同學(xué)們來到13號教學(xué)樓，在這所有“考研基地”美稱的教書樓里積極幫**研的同學(xué)整理書籍，在活動中，同學(xué)們感到助人為樂的快的，同時也想努力學(xué)習(xí)考研的同學(xué)學(xué)習(xí)?？吹剿麄儬幏謯Z秒地努力學(xué)習(xí)，學(xué)生們也受到感染，決心努力學(xué)習(xí)。

11月24日星期一，組織本班學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。其中擺放自行車活動最先開展。同學(xué)們對此反應(yīng)響烈。

當(dāng)天上午，我班班長、團(tuán)支書等眾多學(xué)生干事積極報名參加，準(zhǔn)時來到學(xué)生宿舍樓前，學(xué)雷鋒活動中的擺放自行車活動正式開始。雖然宿舍樓前的停車場有專門的停車位。但樓前的自行車很是凌亂。

由于車主停車時往往把車子隨便一停就匆匆離去，使得本來就整齊的車子看起來亂糟糟的。而且這個區(qū)域非常大，所以看起來非常吸引人。由于同學(xué)們受到了雷鋒精神的感染，同學(xué)們都爭先恐后的投入到擺放自行車的活動中，大家先分工合作接著又將由于車位較少擺放不開的車子也控制好間距，在一旁的空地上整整齊齊的擺好。

大家擺放完后，沒有做絲毫歇息，大家又馬上來到食堂門口，再次熱火朝天的擺起車子來，在整個擺放自行車的過程中，大家都努力做到輕拿輕放。遇到較重的電動車就采取2人一組合作搬運(yùn)的方式，并且大家便很快琢磨出了許多省事省力的技巧。最后，所有人都出色的完成了任務(wù)。

自行車投放活動取得了良好的效果。同學(xué)們都踴躍參加，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的嶄新風(fēng)貌，看著在自己的勞動下變得整齊有序的停車區(qū)，同學(xué)們無不露出滿足的笑容。我很自豪我能像雷鋒同志一樣默默奉獻(xiàn)。

11月25號下午，我班利用下午公休的時間組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動之清理水房、擺放熱水壺。因為學(xué)生生活區(qū)學(xué)生較多，生活區(qū)的熱水房有點(diǎn)亂。我班同學(xué)積極響應(yīng)號召，積極開展活動，全身心投入到放熱水壺清洗房間的活動中。

打擊都非常勤快，熱水房的水壺本來擺放的亂糟糟的，大家在擺放的時候都顯得非常小心都是輕拿輕放特別小心。大家在一起經(jīng)過一番忙碌之后終于把水房清理的干干凈凈，水壺擺放的整整齊齊?？粗蠹业膭趧映晒?，大家都很欣慰覺得自己為奉獻(xiàn)他人而感到驕傲在此次清理水房擺放熱水壺的活動中，大家都表現(xiàn)得非常好，本著為他人服務(wù)的精神，不怕臟，不怕累非常出色的完成了任務(wù)。

11月26日下午，我的班級清理了水室，再次參觀了熱水壺。再次投入到其他活動中，由于考慮到公交車站牌那里人多，上車不方便，本班又組織本班學(xué)生前往公交車站牌那邊維持秩序組織**排隊上車。當(dāng)我們到達(dá)那里時，我們以為那個白發(fā)老婦人在等公共汽車。

那位老婆婆看上去

6，看起來像70歲，一個人在那里載很多東西。我班同學(xué)見到后都上去幫老婆婆拎東西，為了怕老婆婆在等公交車的時候無聊，我們還跟老婆婆聊天陪老婆婆打發(fā)時間。不一會兒，62路公交車來了，本班同學(xué)把老婆婆攙扶上公交車，后面的男生則幫老婆婆拎著東西把老婆婆送上車。

本班同學(xué)在后面維持著秩序。通過這次活動，我們清楚地展示了奉獻(xiàn)和幫助他人的良好品質(zhì)。在幫助老太太上車的時候，這個班的學(xué)生還表現(xiàn)出了熱心、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。本班同學(xué)在此次活動中把這種品質(zhì)完全的表現(xiàn)了出來。把這種美德體現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上。

“你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗，你是否孕育了有用的生命？如果你是一個螺絲釘，你會堅持你住的位置嗎？

”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為受雷鋒精神鼓舞的一代人，他們感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒能用他短暫的生命刺激幾代人的成長，因為他有著贏得人們愛戴和尊敬的高尚品質(zhì)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的特殊品質(zhì)和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這就是雷鋒精神的精髓，它將永遠(yuǎn)激勵我們向前邁進(jìn)。

我班本月組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動如擺自行車、清理水房、擺放熱水壺、幫助老人上公交車。我班學(xué)生在這些活動中都把“為他人奉獻(xiàn)”的原則放在首位全心全意的為他人服務(wù)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生所具有的奉獻(xiàn)精神、尊老愛幼等良好的品質(zhì)和精神。當(dāng)然，向雷鋒學(xué)習(xí)并不僅僅是一個口號。我們班的學(xué)生將把這一精神貫徹到日常生活中，永遠(yuǎn)不會忘記雷鋒精神。

我班“學(xué)習(xí)雷鋒”其他活動也將陸續(xù)開展，要讓同學(xué)們牢記雷鋒精神，做“活雷鋒”做“真雷鋒”。

物流二班團(tuán)支部

2012年11月29日

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇10】

第五中學(xué)“學(xué)雷鋒”系列活動總結(jié)

一、活動宗旨

弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族文化，倡導(dǎo)校園文明，通過一系列的社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學(xué)習(xí)，在比較中成長，成為文明，自信，樂觀和上進(jìn)的中學(xué)生。不僅在“雷鋒日”、“雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、活動主題

弘揚(yáng)雷鋒精神做文明中學(xué)生建設(shè)平安和諧校園

三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

校政教處、團(tuán)委

四、活動內(nèi)容及時間安排

第一階段：了解雷鋒同志的先進(jìn)事跡，向他學(xué)習(xí)

時間：2012年3月1日至3月31日

流程：1。在班主任老師的指導(dǎo)下，每各班都召開了雷鋒主題小組會議。

2、創(chuàng)建雷鋒先進(jìn)事跡展板。

三。通過廣播電臺進(jìn)一步宣傳雷鋒的先進(jìn)事跡和精神。

4我們以每周一在國旗下講話的機(jī)會，號召學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

第二階段：通過廣播電臺、板報、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

時間：3月5日至3月31日

流程：1。利用廣播電臺宣傳校園里的美好事物，如思念之物、團(tuán)結(jié)友愛等，樹立優(yōu)秀榜樣。

2、以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題，出一期黑板報。

3、通過國旗下的講話，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)上能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，刻苦努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化；生活上能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗；與同學(xué)相處時，他能主動關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)愛護(hù)學(xué)生。

第三階段開展“校園小雷鋒”評選活動

時間：3月21日至3月30日

隨著這一個月的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的系列活動的進(jìn)一步開展，校園內(nèi)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”已經(jīng)成為同學(xué)們的口號，并且涌現(xiàn)出來一大批“校園小雷鋒”。

他們有的是學(xué)習(xí)上的“小雷鋒”，在學(xué)習(xí)上這些同學(xué)能夠充分發(fā)揮雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，積極向上，努力學(xué)習(xí)各種文化知識；有的則是生活上的“校園小雷鋒”，在生活上，他們能夠勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒糧食、一滴水，更難得是他們還要省下自己的生活費(fèi)去幫組那些在生活上有困難的同學(xué)。

為了表揚(yáng)先進(jìn)，號召同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)、向雷鋒學(xué)習(xí)，在今后的日里，將會通過廣播站、宣傳欄等進(jìn)一步宣傳他們的優(yōu)秀事跡，要求同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

第五中學(xué)團(tuán)委

2013年3月31日

附件一蕪湖泰文中學(xué)“實踐雷鋒精神、塑造美麗心靈”主題征文活動獲獎名單

一等獎：509 劉木蘭

二等獎：502侯明霞509吳鵬

三等獎：508何珍寶508管海蕓506何蕓云

優(yōu)秀獎：501劉恂恂502陳萍410楊瑤409徐兵406陳云安403甘星

402 歐術(shù)華 402 強(qiáng)琴

蕪湖泰文中學(xué)校團(tuán)委

2012年3月26日

附件2蕪湖市泰文中學(xué)小雷鋒名單

還有部分班級未提交，明天晚上再發(fā)過來哈！

分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇11】

精心活動總結(jié) | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)pp | 活動總結(jié)報告

以下是留學(xué)提供的學(xué)習(xí)雷鋒的總結(jié)報告。歡迎閱讀。

40年來，雷鋒精神激勵和激勵著一代又一代年輕人不斷進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在上級團(tuán)委的號召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進(jìn)志愿服務(wù)、建設(shè)和諧涇陽”主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)工委的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

1、 營造向雷鋒學(xué)習(xí)的氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話、舉行團(tuán)支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

2、 組織雷鋒活動學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)習(xí)雷鋒就是從身邊做起，從小事做起，用實際行動，弘揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月日為行動階段，3月13日至3月14日為總結(jié)階段。

在行動階段，學(xué)校組織開展了“雷鋒精神進(jìn)社區(qū)”清潔大行動，參與人為全體入團(tuán)積極分子和各支部團(tuán)干;組織了團(tuán)員為社區(qū)老人打水，整理家務(wù)的典型活動;另外，各班團(tuán)支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學(xué)們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題班會活動;班級內(nèi)成立了“一幫一”學(xué)習(xí)小組，使同學(xué)們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學(xué)習(xí)氛圍。

3、 樹立向雷鋒學(xué)習(xí)的榜樣弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃耀，讓校園布滿雷鋒花！

篇二三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。去年三月是我校學(xué)習(xí)雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們?nèi)昙壦陌嘭瀼貙W(xué)校政教處的工作部署，組織學(xué)生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，所有同學(xué)都積極參與到活動中。

1、學(xué)雷鋒總動員。

利用晨會和班隊會課的時間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員，提出活動方案，結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，要求學(xué)生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務(wù)事鄧活動的開展;出一期有關(guān)雷鋒的板報;成立學(xué)習(xí)雷鋒志愿者等一系列活動的開展。學(xué)習(xí)雷鋒七大精神可以提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

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分享學(xué)習(xí)活動總結(jié)【篇12】

極樂鄉(xiāng)中心學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的要求，極樂鎮(zhèn)中心學(xué)校開展樂鄉(xiāng)雷鋒學(xué)習(xí)活動

1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓雷鋒歌曲唱響校園。

23月5日，組織召開主題班會，研究討論雷鋒精神在當(dāng)代的作用和意義。

3、3月12日早上利用國旗下講話，團(tuán)總支書記黃老師圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這個主題，生動有趣地為全校學(xué)生講述了雷鋒故事。

4、3月15日由八年級學(xué)生云菲參加“大通縣中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講比賽”。

5舉辦了一學(xué)習(xí)雷鋒為主題的板報。

6創(chuàng)辦了一學(xué)習(xí)雷鋒為主題的手抄小報。

7、學(xué)生學(xué)會演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲后，做了一件好事、寫了一篇做好事的日記，談了一次做好事的體會。

83月31日，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員參加后莊回族寺鄉(xiāng)**路口農(nóng)村道路清掃。

在學(xué)雷鋒活動中，通過各種形式的活動，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。更讓我們值得驕傲的是，在活動中涌現(xiàn)出了許許多多的小雷鋒，如：拾金不昧的馬金梅同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)的馬湘娟，韓成等同學(xué)。

樂于助人的同學(xué)韓福全和敬業(yè)奉獻(xiàn)的校長楊順元。這些好人好事只是我們學(xué)校的冰山一角。學(xué)雷鋒活動的開展，讓每一位師生都能真切感受到，做一個對社會有益的人，并不是想象中的那樣難，從而使越來越多的普通人以日積月累的平凡小事傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，以自己的實際行動促進(jìn)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、誠實守信、見義勇為的好青年回顧學(xué)雷鋒活動的歷程，總結(jié)學(xué)雷鋒活動的歷史經(jīng)驗，有助于我們在新的歷史條件下，更好地推動學(xué)雷鋒活動深入開展。

2012年4月1日

極樂鄉(xiāng)中心學(xué)

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最新學(xué)習(xí)活動總結(jié)精品

忙忙碌碌的時間告一段落，不知不覺間上一階段的工作就要結(jié)束了，我們應(yīng)該對這一階段的工作做個總結(jié)了?？偨Y(jié)是事后對某個階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫好工作總結(jié)需要那幾點(diǎn)？下面是小編為大家整理的“最新學(xué)習(xí)活動總結(jié)精品”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇1

以前，體育課都是一個樣子，準(zhǔn)備部分，基本部分，結(jié)束部分，而且也習(xí)慣了學(xué)習(xí)的方式—————教師教，學(xué)生學(xué)。而這次新課程改革則不同，它真正體現(xiàn)了教育的注重實效，以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的精神。也真正促動了我的思維發(fā)展。

下面，我談一下對體育新課程理念的一些認(rèn)識及思考。

一、以“健康第一”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

新課程對體育課進(jìn)行了進(jìn)一步完整的科學(xué)化的定義和闡釋：體育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力以及整體健康水平的提高為目標(biāo)，構(gòu)建了運(yùn)動參與、身體健康、運(yùn)動技能、心理健康、社會適應(yīng)等領(lǐng)域，真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，并將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程。鮮明的指導(dǎo)思想在給我們體育教師指明方向的同時，對傳統(tǒng)的重競技的單一的體育教學(xué)提出了新的要求。

二、激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

談到學(xué)生的運(yùn)動興趣，我們以前較少考慮到學(xué)生的興趣問題，只是想把要教的內(nèi)容迅速地教給學(xué)生，自己過癮了，但是也很累，可是學(xué)生真正學(xué)到了多少，感興趣嗎？我沒有考慮過?，F(xiàn)在想想，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率一定不高，因為他們總是盼著自由活動。這說明，上課的內(nèi)容根本沒有吸引住他們，他們不感興趣。

我覺得，教師應(yīng)該通過一些新穎的教學(xué)組織方法激發(fā)起學(xué)生運(yùn)動積極性，在學(xué)習(xí)到體育知識的同時也對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且使其做為自己終生的習(xí)慣。

三、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位

體育新課程標(biāo)準(zhǔn)始終把學(xué)生主動，全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。這一點(diǎn)，我也是深有體會的，發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生得到充分展示自己的機(jī)會，才能使學(xué)生真正成為課堂的”主人翁”。

體育教學(xué)改革改到現(xiàn)在，改革思想不斷地落到實處，開始注意到學(xué)生的心理和社會適應(yīng)能力的發(fā)展，開始真正注重學(xué)生的差異性，開始注重學(xué)生的個性發(fā)展。日趨完善的體育課程標(biāo)準(zhǔn)使學(xué)生見到了矚光，也使人們體育教師的工作方向日益明朗。

通過上了這一學(xué)期的體育課后，發(fā)現(xiàn)自己對體育的愛好又增加了幾分。體育帶給我們太多美好的心情，亦給予了我們必要的健康。上體育課，讓我們充分的享受生活，放松自己，其盡妙之處，還能陶冶我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，更好的學(xué)會生活。

體育交往是人們在社會生活中利用體育這一特殊活動方式所進(jìn)行的相互之間的信息傳遞、溝通、傳播，是人們社會文化活動的組成部分，它以多種形式展現(xiàn)人們在體育領(lǐng)域進(jìn)行社會交往的生活活動和精神活動。體育交往以制度、規(guī)則、規(guī)程等為代表，規(guī)范交往參與者行為的人為的約定形式，對交往參與者具有限制和教養(yǎng)的作用，并在公正的基礎(chǔ)上，融合了不同民族、不同個體的倫理準(zhǔn)則和共性，因此最集中體現(xiàn)體育精神，對人的道德素質(zhì)、行為規(guī)范的提升有強(qiáng)制作用和指導(dǎo)作用。

體育運(yùn)動中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、友誼合作精神、拼搏進(jìn)取精神，無不給人以直接的或間接的教育，對人生產(chǎn)生深深的影響。因此，我們學(xué)習(xí)體育要充分發(fā)揮其教育功能、導(dǎo)向功能、創(chuàng)造功能、娛樂功能、育才功能，使我們的思想道德素質(zhì)與體質(zhì)同步增長，真正成為德、智、體、美全面健康發(fā)展的人才。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇2

為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，增強(qiáng)社區(qū)居民群眾對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，根據(jù)永紅街道防災(zāi)減災(zāi)的要求，清潭三社區(qū)及時安排部署，認(rèn)真扎實地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，大力宣傳。

我社區(qū)人口密度和日流量較大，認(rèn)真扎實地開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，有利于喚起更大群眾對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，普及地質(zhì)災(zāi)害群測群防和自救互救知識。我們在轄區(qū)懸掛主題宣傳標(biāo)語，利用社區(qū)宣傳活動、居民會議和走訪入戶時間，結(jié)合社區(qū)的實際情況，深入居民院落宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，通過廣播、宣傳單、標(biāo)語等多種宣傳渠道，增強(qiáng)了廣大居民對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大居民了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

二、強(qiáng)化責(zé)任，積極自查。

結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，社區(qū)積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患自查工作。進(jìn)一步完善了社區(qū)各項應(yīng)急預(yù)案的修訂、編制工作，強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性，針對居民住房、門面商鋪等各類公共場所的災(zāi)害風(fēng)險隱患進(jìn)行排查治理。對已經(jīng)存在的災(zāi)害隱患做好備案和應(yīng)急預(yù)案，做好突發(fā)性事件應(yīng)對準(zhǔn)備工作。組織召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議，進(jìn)一步明確居民區(qū)的責(zé)任分工。重新調(diào)整應(yīng)

急救援隊伍的成員構(gòu)成，進(jìn)一步充實應(yīng)急救援隊伍力量。

今年的防災(zāi)減災(zāi)工作取得了良好的反響，使居民群眾進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，進(jìn)一步落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了社區(qū)干部及居民的實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇3

根據(jù)縣委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈在全縣黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案〉的通知》(蓬委辦發(fā)〔2016〕7號)和縣委組織部《關(guān)于印發(fā)〈黨政機(jī)關(guān)等重點(diǎn)領(lǐng)域“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施意見〉的通知》(蓬組通〔2016〕41號)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體安排和部署，縣交運(yùn)局結(jié)合實際，精心組織，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項環(huán)節(jié)工作，取得了較好成效?，F(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展情況總結(jié)如下。

一、主要做法

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

縣召開“兩學(xué)一做”工作部署會后，局組織機(jī)關(guān)全體黨員、局屬單位黨支部書記，召開“兩學(xué)一做”專題會，學(xué)習(xí)傳達(dá)縣委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，并將學(xué)習(xí)傳達(dá)及安排部署情況報縣委。迅速成立了以局黨組書記、局長廖高為組長，局機(jī)關(guān)黨委書記周家強(qiáng)為副組長，其他黨組成員及各支部書記為成員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在局黨委辦設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

(二)制定方案，周密安排

局黨組印發(fā)了《〈在縣交運(yùn)系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實施方案〉的通知》，在方案中明確了總體要求、主題內(nèi)容、主要措施、具體要求。并由工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長帶隊督查各支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案制定及對照開展情況。5月下旬，印發(fā)了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)》，讓每個支部開展學(xué)習(xí)教育和自查自糾做到有的放矢。局在召開黨組會、職工大會、支部大會時，都要按制定的《縣交運(yùn)局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)、主題黨日、專題討論計劃表》組織學(xué)習(xí)，對“兩學(xué)一做”工作進(jìn)行階段性小結(jié)，對下階段工作作出部署。

(三)強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

在局辦公樓、蓬溪客運(yùn)中心張掛宣傳標(biāo)語，局辦公場所醒目位置設(shè)置了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳專欄，利用出租車LED、制發(fā)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識手冊》對活動進(jìn)行了廣泛宣傳,讓交運(yùn)系統(tǒng)黨員干部對活動人人知曉，營造濃厚氛圍。

(四)統(tǒng)籌結(jié)合，務(wù)求實效

我們將“兩學(xué)一做”和交運(yùn)中心工作、開展新一輪基層黨組織“三分類三定級”活動、開展完善基層治理年黨建主題活動、換屆工作、縣市先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀個人推選工作、縣黨代表、政協(xié)代表和縣市人大代表推選報審工作、“雙聯(lián)”和“第一書記”等工作緊密結(jié)合，促使對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)在具體工作和本職崗位上爭做合格黨員。

二、主要成效

通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等內(nèi)容。引導(dǎo)全體黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確方向、武裝頭腦，提高了思想認(rèn)識和理論水平。通過主題黨日和學(xué)習(xí)討論的開展，黨員干部理想信念更加堅定，宗旨觀念進(jìn)一步強(qiáng)化，“四種意識”明顯增強(qiáng)，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。通過“兩學(xué)一做”活動的開展，引導(dǎo)黨員干部樹立正確度人生觀、世界觀和價值觀，進(jìn)一步知敬畏、守底線，前挺紀(jì)律規(guī)矩，營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)，在工作用于擔(dān)當(dāng)，在實施“四縣”戰(zhàn)略和“三年攻堅大會戰(zhàn)、全民共建小康路”十三五規(guī)劃中忠誠干凈、干在實處、走在前列。

三、存在不足

一是有的黨支部在活動前期沒有制定具體的計劃表對照開展學(xué)習(xí)和討論，導(dǎo)致節(jié)奏時緊時緩;

二是明確規(guī)定重點(diǎn)開展“兩學(xué)”，因讀本緊俏，前期無法及時提供讀本資料，對學(xué)習(xí)的開展有一定的影響。

三是交運(yùn)工作在上半年存在日常安全排危、搶抓工程進(jìn)度、汛期一線值守等特殊性，集中學(xué)習(xí)請假人數(shù)較多的情況一定存在。

四、下步打算

按制定中的主題內(nèi)容和主要措施，創(chuàng)新方式講黨課，開展召開好專題組織生活會，開展民主評議黨員，認(rèn)真開展好黨員示范行動，定期督導(dǎo)，自查自糾，確保開展“兩學(xué)一做”活動推向深入、落到實處。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇4

在3月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒；劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇5

都說眼睛是心靈的窗戶，如果這扇“窗戶”出了問題的話，那么多簡單的事都會復(fù)雜起來。可偏偏近來我的這扇“窗戶”卻出了點(diǎn)兒問題。

這是一堂數(shù)學(xué)課。老師起勁地講著，手也龍飛鳳舞地在黑板上寫著。一排排似螢火蟲似的字，在黑板上不斷地擴(kuò)大隊伍。哎!要是“螢火蟲”能變成“大蝴蝶”該多好呀!我瞪大了眼睛看，“螢火蟲”卻越來越模糊，變成了小黑點(diǎn)兒，盡和我作對。有了!我瞇起眼睛看看行不行。果然看清楚了!可過不多久，字的四周又都模糊一片了。我揉了眼睛，淚水流了出來。當(dāng)我抬頭再去看板書時，哇噻!居然，整片黑板的字都看清楚了!這可真不錯。可是好景不長，沒過多久，板書又看不見了，隨之而來的是眼睛的酸脹。經(jīng)過醫(yī)生檢察，我竟然近視了!原來近視可以使視網(wǎng)膜脫落，水晶體混濁，嚴(yán)重的還可以導(dǎo)致失明!醫(yī)生的話，對我來說，有如晴天霹靂。天哪!要是我戴上了眼鏡，還不像個四眼大熊貓!難看不說鼻梁上架座泰山還是玻璃山。冬天一開口，這山便模糊了。跑步時，還得擔(dān)心“山”會摔碎了。萬一把它弄丟了，連“世界”都模糊一片了，這一番想像，把我嚇得一身冷汗。

真后悔呀!要是我平時注意用眼衛(wèi)生，不把家長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，就不會落得如此下場了。我從此一定要注意保護(hù)眼睛，多做運(yùn)動，提升視力!

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇6

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作中緊緊圍繞“以師德促師風(fēng)、以師風(fēng)帶作風(fēng)”，抓出了成效?，F(xiàn)將我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。我校要求每一位教師時刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。在教代會上，學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度，將師德師風(fēng)建設(shè)形成制度化、規(guī)范化。

二、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子

為了抓出實效，根據(jù)教代會精神，我校成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)，做到三落實：組織機(jī)構(gòu)落實、制度落實、活動經(jīng)費(fèi)落實。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念，事事處處給教職工做榜樣，保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風(fēng)。

三、抓系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，查擺問題，制定整改措施，針對我校教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé)，為人師表的師德教育要求。在活動中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項活動。

1。組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫心得體會，逐步提高自己的認(rèn)識。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

2。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。

3。社會監(jiān)督機(jī)制。社會反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時期來，通過問卷調(diào)查，廣大家長對我校的師德師風(fēng)表現(xiàn)較為滿意，社會反映較好，對學(xué)校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。

曾有人說：“教師無小節(jié)，處處是是楷?！?。是的，教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時無刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我們教師捧著一顆心來，不帶半根草去。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，努力創(chuàng)造本校美好的明天。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇7

在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營造學(xué)習(xí)與娛樂相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式

我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式，加大對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區(qū)于xx年2月2日在轄區(qū)福源來廣場舉辦以創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展為主題的游園活動，其活動以多種形式進(jìn)行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學(xué)習(xí)、娛樂平臺，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會成員對人性關(guān)懷，營造社區(qū)和諧氣氛，構(gòu)建文化型社區(qū)。

二、加大投入，進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動氛圍

社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對宣傳墻報進(jìn)行全面更換，內(nèi)容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。

三、關(guān)愛老人，開展好老年活動

為了社區(qū)老年人實現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的目標(biāo)，在往年的基礎(chǔ)上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現(xiàn)在整個社區(qū)投入活動的老年人大大超過了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經(jīng)常鼓勵老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇8

讀書使人聰明，讀史使人明智，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動。這次活動增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了我們的知識視野，開闊了我們的眼界，思想獲得了很大的提升，我們?nèi)w師生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：

一、向全校師生廣泛宣傳，營造書香氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，我校于3月22日舉行了隆重的讀書活動啟動儀式。李校長致讀書節(jié)開幕詞，王校長發(fā)出了讀書活動倡議，六年級率先展示了班級閱讀讀書卡；各班以讀書為主題設(shè)計黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實經(jīng)典美文誦讀比賽奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、層層落實責(zé)任，確保順利開展經(jīng)典美文誦讀比賽

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊部、班級之間協(xié)同開展工作的活動平臺，依據(jù)讀書活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系，確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效實施。

三、各班精心組織，開展各項讀書活動

我校在讀書活動中，著眼于提高學(xué)生熱愛讀書，以形成人人好讀書，人人愛經(jīng)典美文的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。具體活動包括：

1．經(jīng)典古詩文閱讀活動

我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文，以班為單位，利用早讀、班會，進(jìn)行了學(xué)習(xí)、背誦，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外，六年級各班還根據(jù)實際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目。

通過經(jīng)典古詩文閱讀活動，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

2．“好書推薦”班隊會活動

讀書活動期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

3．親子共讀，活動讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，六年級通過校信通、微信等平臺向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。

4.讀書活動手抄報、讀書卡制作活動

圍繞經(jīng)典美文比賽活動主題，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了活動小報、讀書卡制作活動。以班級為單位，學(xué)生根據(jù)自己的長處，分別在讀書過程中制作一張小報或摘抄優(yōu)美段落，在以班級為單位制作成一本手抄報集。同學(xué)們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。

5.讀書黑板報評比活動

圍繞經(jīng)典美文比賽活動主題，學(xué)校以年級為單位，結(jié)合年級學(xué)生特點(diǎn)及讀書收獲，制作一期讀書黑板報。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、書寫，高段師生版面設(shè)計、精心制作，低段版面設(shè)計以教師為主。板報內(nèi)容符合六年級學(xué)生年段特點(diǎn)，版面精致，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。

6.閱讀之星評選

為激勵學(xué)生熱愛讀書，宣傳先進(jìn)，根據(jù)學(xué)生在本次讀書活動中的綜合表現(xiàn)，全六年級共評選出了二十余名閱讀之星。

當(dāng)然活動中也有很多的不足之，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課外閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。盡管有困難，但我們六年級全體師生會想盡一切辦法與大師對話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新理念！

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇9

本學(xué)期“以生活為載體的美術(shù)教學(xué)模式”的美術(shù)課堂研討活動正在進(jìn)行中，我們一起參加了每次教研活動。通過這半年扎實的研究，改進(jìn)教學(xué)方法，課前讓學(xué)生充分走進(jìn)生活，親身感受生活，增長見識，增加興趣，為提高美術(shù)動手能力打下基礎(chǔ)。課中教師要從前臺走向后臺，更多地起到引導(dǎo)、幫助的作用，引導(dǎo)創(chuàng)作，讓每個學(xué)生的美術(shù)作品都充滿自己的想法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會以生活經(jīng)驗為依托，在交流互動、實踐探究中進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動，激發(fā)學(xué)生濃厚的創(chuàng)作興趣，不斷提高觀察、思維和實踐創(chuàng)新能力，養(yǎng)成良好的自主意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們美術(shù)組在研究“以生活為載體的美術(shù)教學(xué)模式”的課題時，更多地鼓勵學(xué)生在課外時間里能走出課堂，走向社會，關(guān)注自然、社會和生活，圍繞自己感興趣的問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐活動，把生活資源變成美術(shù)資源。經(jīng)過半學(xué)期的實踐，總結(jié)出“以生活為載體的美術(shù)教學(xué)模式”，現(xiàn)闡述如下：

一、課前布置學(xué)生觀察作業(yè)

課前觀察體驗生活很重要，進(jìn)行一些與教學(xué)有的體驗、觀察活動。每個學(xué)生的生活世界都是不一樣的，每個學(xué)生的個性都是獨(dú)特的，因此，對生活的觀察、感受、態(tài)度也都因人而異，教師給學(xué)生提供生活學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生在各種類型的生活學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟美術(shù)與生活內(nèi)在的聯(lián)系。例如：張文鈺在執(zhí)教《頂天立地》時，用語言進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐活動引導(dǎo)，讓學(xué)生談一談，如果你就是畫中這個頂天立地的巨人，你現(xiàn)在會做什么呢?用這樣的語言去引導(dǎo)學(xué)生體驗人物動態(tài)，也為后面的繪畫做好鋪墊。我在執(zhí)教《我是生活小主人》一課之前，布置學(xué)生回家觀察體驗，幫媽媽做一些力所能及的事。課前的作業(yè)，能讓學(xué)生更多地走出課堂，走向社會，關(guān)注自然、社會和生活，圍繞自己感興趣的問題，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐活動，收到了良好的效果，學(xué)生們有生活可依，作品色彩紛呈，這樣把生活資源變成了美術(shù)資源，豐富了學(xué)生的創(chuàng)作空間。

二、放手讓學(xué)生搜集材料，進(jìn)行實踐探究

要使教學(xué)方式更貼近于學(xué)生的生活，就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的“探究生活的'空間”。教師讓學(xué)生更多地走出課堂，走向社會，關(guān)注自然、社會和生活，圍繞自己感興趣的問題，在教師的指導(dǎo)下，收集證據(jù)喜歡的美術(shù)材料。獲得資料的渠道可以通過觀察、寫生、看電視、看報、上網(wǎng)、調(diào)查、動手嘗試等。

三、課堂上，讓學(xué)生展示自我

學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)美術(shù)的情況主要通過這一環(huán)節(jié)進(jìn)行反饋。因此，教師要重視這個自我展示的平臺，要尊重學(xué)生的自主性，要讓學(xué)生在這一平臺中獲得成功的喜悅，形成持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。

展示平臺有兩種形式形式：

1、學(xué)生們收集的美術(shù)資料在課堂上展示。例如：《我是生活小主人》課堂教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生進(jìn)行展示。以生活為切入點(diǎn)，讓學(xué)生上臺展示表演自己在家做家務(wù)時的動態(tài)，學(xué)生通過觀察、記憶、引導(dǎo)表現(xiàn)。點(diǎn)撥學(xué)生的經(jīng)驗感受，調(diào)動學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。也為美術(shù)創(chuàng)作活動打下基礎(chǔ)。

2、課堂作品展示、教室櫥窗展覽、在家展示(裝扮自己的家)等。教師要肯定學(xué)生每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，以激勵性的語言給以鼓勵。

實踐證明，這一模式的教學(xué)更注重了學(xué)生的體驗性學(xué)習(xí)，做到了教學(xué)內(nèi)容生活化、經(jīng)驗化，使材料回歸生活，實現(xiàn)了教材由“素材文本”向“生成文本”的轉(zhuǎn)化。小學(xué)美術(shù)教育不能脫離現(xiàn)實生活，真實的美術(shù)教學(xué)應(yīng)以生活為基點(diǎn)，把學(xué)生的生活經(jīng)驗與美術(shù)教學(xué)聯(lián)系在一起，教師在教學(xué)過程中要運(yùn)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去引導(dǎo)學(xué)生將生活與美術(shù)教學(xué)聯(lián)系起來，讓教學(xué)手段生活化、教學(xué)情境生活化、教學(xué)資源生活化，讓美術(shù)成為學(xué)生生活的一部分。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇10

經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)結(jié)束了這個單元的綜合性學(xué)習(xí)。

這是語文書上的單元，在老師的帶領(lǐng)下，我們成功地開展了這次綜合性學(xué)習(xí)。它使我們在詩歌的海洋里舀到了更多的知識，所以，可以說我在本次綜合性學(xué)習(xí)中受益匪淺!

從《詩海拾貝》到《與詩同行》，我學(xué)到了《詩經(jīng).采薇》、《春夜喜雨》中的喜與悲;從辛棄疾的詞到白樸的曲，我又低懂得了詞曲的真諦;從《太陽的話》到《爸爸的鼾聲》，我再一次領(lǐng)略了現(xiàn)代詩的風(fēng)采。在最后兩篇課文中，《給詩加“腰”》的故事縈繞耳畔!而《詩中的“秋”》又讓我看到了眾多詩人心中那美麗的秋天!

而在老師宣布本次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束的時候，我們還意猶未盡，但老師又告訴我們了下一挑戰(zhàn);寫詩，像詩人一樣寫詩!

我們毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)......都有很多收獲!

我的收獲好多：既學(xué)到了寫詩的方法，也領(lǐng)悟到了詩的含義和精神。

在這次活動中，我的不足也不少，比如：寫詩學(xué)寫不好、讀詩沒感情，都是我的不足之一。

我改過很多次，卻都是浮云;要是寫了計劃，便是浪費(fèi)紙張!我不能再醉生夢死了，得盡快想辦法加以改正，重整自我!

我想了很多辦法:讓父母提醒、寫紙條提醒自己、每天想一想提醒自己......哈!我想到了一個十分好的方法!

這次綜合性學(xué)習(xí)太好了，讓我收獲頗多，但也我們看到了這學(xué)期的尾聲，并沒有時間再來開展綜合性學(xué)習(xí)活動了，不過，我還是忘不了這次綜合性學(xué)習(xí)活動和總結(jié)!

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇11

這段時間里，我們開展了“與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)活動。在活動中，我們了解了詩歌的起源，學(xué)習(xí)如何欣賞詩歌，學(xué)習(xí)在生活中運(yùn)用詩歌，自己還嘗試寫了詩，從而體會到中外詩歌文化的博大精深。

在活動中，同學(xué)們分頭搜集詩詞資料，我負(fù)責(zé)收集宋詞的資料。我一打開“google”輸入“宋詞”，馬上進(jìn)入了詞的世界，屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點(diǎn)擊著，盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品。我被陸游《卜算子?詠梅》中的“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”所吸引。讀到李煜的《烏夜啼》時，我默默吟誦著“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨往來風(fēng)”?？吹嚼钋逭盏摹度鐗袅睢窌r，我又沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……

通過交流，我還閱讀了不少唐詩、元曲、以及現(xiàn)代詩等詩歌資料，了解了以前不知道的許多詩歌知識。

我知道了我國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》，距今已有兩千年的歷史，它凝結(jié)了我國古代人民的智慧結(jié)晶。

我知道了詩歌如何分類。按題材分，有山水詩、詠物詩、邊塞詩；按形式分，可分為格律詩、自由詩；按體裁分，分為童話詩、寓言詩、散文詩……

我知道了從古至今詩人輩出。春秋戰(zhàn)國時最著名的有愛國詩人屈原；在魏晉南北朝時，曹操父子三人為詩歌的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；在唐朝這個詩的王朝，像詩仙李白這樣的人不勝枚舉，涌現(xiàn)出了詩圣杜甫、詩佛王維，詩鬼李賀……；在宋朝，豪放詞人蘇軾、辛棄疾、陸游，具有婉約詞風(fēng)的柳永、李清照，他們共同造就了輝煌的宋詞；另外還有“元曲四大家”——關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)，他們使元曲達(dá)到了高峰；現(xiàn)代詩人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影響深遠(yuǎn)。

我還揣摩著如何欣賞名家詩篇，我覺得首先要明白這首詩是描寫什么的，是狀物、寫景、還是詠物記人；接下來，就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后，體會詩人在詩中要抒發(fā)的情感。讀詩有些好辦法，例如，在讀李白的《古朗月行》時可以用邊想象畫面邊感受意境的方法去體會“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的美妙描寫，可以用已學(xué)過的中國地形西高東低的知識來理解“恰似一江春水向東流”這樣的句子，還可以用對比的手法來讀高適的《別董大》和王維的《送元二使安西》，體會詩人與友人分別時的情感等等，運(yùn)用這些方法，可以幫助我們走近詩人，理解他們的思想感情，這樣，讀了李清照《如夢令》，就能體會到詩人對自己“紅顏易老”的哀嘆含蓄；讀了南唐后主李煜的《虞美人》，就能知道什么叫亡國之痛了，也能想到蘇軾《赤壁懷古》的一腔豪情。

……

“與詩同行”活動雖暫告一段落，但我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺，真是太奇妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續(xù)在詩的海洋里遨游，盡情地享受詩歌無窮的魅力。

學(xué)習(xí)活動總結(jié) 篇12

為了深入貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標(biāo)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進(jìn)一步在康莊園區(qū)中推進(jìn)讀書計劃，廣泛開展終身學(xué)習(xí)活動。我園區(qū)開展了以“為實現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習(xí)人人成才”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動。活動時間為xx年10月15日—31日，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：

為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。

終身學(xué)習(xí)活動周期間利用機(jī)關(guān)例會、升旗儀式、學(xué)習(xí)型社區(qū)組織專題會廠（企）學(xué)習(xí)會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網(wǎng)、村黑板報等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。

終身學(xué)習(xí)活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。

（1）啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。

（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學(xué)校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認(rèn)真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會，各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來的好處。

（3）開展各種知識普及

針對當(dāng)前一段時間，麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的形勢，結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進(jìn)行結(jié)核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識，掌握必要的防控常識。

（4）讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備

家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點(diǎn)，組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識的宣傳，并根據(jù)各自愛好特點(diǎn)所需進(jìn)行書本推薦，為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。

（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習(xí)的重要性

康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達(dá)到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習(xí)活動的一個重要內(nèi)容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習(xí)周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學(xué)習(xí)使生活更美好，學(xué)習(xí)使生活更精彩”的理念，從而進(jìn)一步樹立自覺學(xué)習(xí)的自覺性。

（6）加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展

10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)，掀開了加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。

（7）加大宣傳力度，讓終身學(xué)習(xí)理念深入人心

為了“讓終身學(xué)習(xí)人人成才”的理念進(jìn)一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標(biāo)語進(jìn)行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學(xué)習(xí)活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。

食品安全周活動總結(jié)分享

食品安全周活動總結(jié) 篇1

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，為增強(qiáng)全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，扎扎實實地推進(jìn)食品工程的實施，我校在全校開展了食品安全宣傳周活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、總體要求

在食品安全宣傳周活動中，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)文件的精神和要求，堅持以人為本，人民至上，安全為天的宣傳導(dǎo)向，注重宣傳實際效果;堅持普法教育與普及食品安全科學(xué)知識相結(jié)合，提高全校師生參與意識、責(zé)任意識和法律意識;確保食品安全，無事故發(fā)生。

我校擬定的宣傳用語是：

(一)關(guān)注食品安全構(gòu)建和諧學(xué)校

(二)食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享

(三)普及食品科學(xué)知識，提高安全防范能力

二、活動內(nèi)容

(一)宣傳有關(guān)食品安全法律法規(guī)和食品安全科普知識。

(二)消除食品衛(wèi)生安全事故隱患，杜絕食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

三、主要形式

按照“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的要求，根據(jù)實施食品放心工程的特點(diǎn)，結(jié)合本地、本校實際，充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行廣泛、生動的宣傳。

(一)懸掛橫幅，布置宣傳欄，出黑板報宣傳。

(三)通過晨會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行了食品安全科普知識教育。

(四)舉辦食品安全科學(xué)知識講座，增強(qiáng)學(xué)生對食品安全責(zé)任意識和自我保護(hù)意識。

四、幾點(diǎn)經(jīng)驗

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任分工明確。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知要求，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，制定細(xì)致、符合實際的宣傳周活動工作方案。確?；顒勇鋵嵉綄嵦幦〉脤嵭?。

(二)精心組織，形成工作合力。學(xué)校全體師生員工積極參與，高度重視食品安全宣傳周活動，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確保了宣傳周活動內(nèi)容落實、效果明顯。

(三)突出主題，注重了宣傳效果。各班根據(jù)各自實際情況，向?qū)W生開展了形式多樣、富有成效的宣傳活動;學(xué)校懸掛宣傳橫幅、布展宣傳專欄或展板等形式大力宣傳食品安全知識。

(四)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全衛(wèi)生知識，并對食堂安全衛(wèi)生工作認(rèn)真排查，不到位之處即時整改到位。

(五)宣傳周活動結(jié)束后，及時匯總討論，寫出總結(jié)，不斷強(qiáng)化活動效果，完善長效工作機(jī)制。

食品安全周活動總結(jié) 篇2

我校根據(jù)《關(guān)于開展2023年全省食品安全宣傳周活動的通知》精神(鄂食安辦發(fā)[2023]26號)，以“共創(chuàng)食安新發(fā)展，共享美好新生活”為主題，大力開展食品安全宣傳工作，動員各方力量，加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，確保了學(xué)校食品安全工作宣傳到位，組織到位、管理到位，責(zé)任落實到位。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織，積極發(fā)動，提高食品安全宣傳周活動認(rèn)識

領(lǐng)導(dǎo)重視，確保組織工作到位。一是學(xué)校成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動開展提供組織保障。二是積極開展食品安全宣傳活動，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，利用校園廣播、板報、宣傳欄等，積極宣傳，廣泛發(fā)動，在校園內(nèi)營造食品安全氛圍。三是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展2023年全省食品安全宣傳周活動的通知》文件，讓全體教職員工在思想上緊繃食品安全這根弦，保證大家充分認(rèn)識食品安全宣傳活動的重大意義，對食品安全工作引起足夠重視。

二、開展食品安全系列主題活動

在學(xué)生中廣泛開展食品安全教育活動。利用班會開展知識講座，宣講食品安全小知識、小常識;召開學(xué)生大會，在學(xué)生中宣講上級有關(guān)文件精神，教育學(xué)生提高對食品安全重要性的認(rèn)識;發(fā)動學(xué)生從健康著眼，從自身做起，從細(xì)微入手，從小事做起，吃學(xué)校食堂，吃綠綠色食品，不到校外酒店、餐館進(jìn)餐，不買不吃零食，不喝帶色飲料。通過開展系列活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

三、以食品安全宣傳周活動為契機(jī)，切實加強(qiáng)學(xué)校食堂管

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂食品安全管理，保證學(xué)生吃放心飯，滿意飯。定期召開食品安全工作例會，專題研究和討論食堂有關(guān)工作，要求學(xué)校主任級以上干部關(guān)心食堂建設(shè)，參與食堂管理，了解市場信息，掌握食堂食品進(jìn)貨渠道、杜絕劣質(zhì)食物進(jìn)校園;充分發(fā)揮食堂管理委員會的作用，搜集師生意見和建議，解決存在問題，并不定期地對食堂衛(wèi)生、安全、食品采購等情況進(jìn)行檢查，確保學(xué)校食堂各項工作的順利開展。

四、進(jìn)一步完善食堂管理制度，確保食品安全工作職責(zé)到位

修訂和完善了《炊管人員崗位責(zé)任制》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任制》、《食堂管理工作責(zé)任制》、《食品采購監(jiān)督檢查制度》等;設(shè)立食堂食品安全監(jiān)督員，對每天購進(jìn)食物食品進(jìn)行檢查驗收。食堂建有工作日歷臺賬，對每天購進(jìn)食物進(jìn)行登記，防止不健康食品、變質(zhì)食物進(jìn)食堂。學(xué)校食堂供貨渠道正規(guī)，做到長期有專門的定點(diǎn)、定人送貨。要求供貨單位和人員有資質(zhì)證、健康許可證、營業(yè)服務(wù)證等。嚴(yán)格原材料采購索證索票制度,為學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全提供了有效保障。

五、強(qiáng)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)風(fēng)險防范意識

學(xué)校對炊管人員管理嚴(yán)格，炊管人員上崗必須通過防疫部門出具的健康證明和有關(guān)證件，要求持有烹飪技術(shù)等級證上崗。在食品加工過程中，學(xué)校從不制作冷葷涼菜，不違規(guī)加工制作豆角，不采購、貯存和使用亞硝酸鹽。新購了冷貯柜、消毒柜等。從而有效地保了食堂食品衛(wèi)生安全。

食品安全周活動總結(jié) 篇3

根據(jù)省食安辦《關(guān)于開展20xx年全省食品安全宣傳周活動的通知》的要求，為向全社會普及食品安全科學(xué)知識、提高全市食品安保障水平，營造尚德守法，提升食品安全治理能力良好氛圍，XX市于6月10日至6月22圍繞主題開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳周系列活動，掀起了社會各界廣泛關(guān)注食品安全、廣泛參與食品安全宣傳活動的*，取得顯著成效?，F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保今年宣傳周活動有聲勢、有影響、有創(chuàng)新、有效果，XX市食安委制定了《關(guān)于開展20xx年XX市食品安全宣傳周活動的通知》(株食安委發(fā)[20xx]5號)下發(fā)到各縣(市)區(qū)人民政府、市食安委成員單位，要求各單位以XX大精神為指導(dǎo)，充分認(rèn)識開展宣傳周活動的重要意義。XX市委、市政府對食品安全宣傳周活動高度重視，多次召集食安委主要成員單位召開協(xié)調(diào)會，統(tǒng)籌安排食品安全宣傳周工作，確?；顒咏?jīng)費(fèi)、人、物及時到位。

二、內(nèi)容豐富，精彩紛呈

宣傳周期間，圍繞主題開展了一系列富有創(chuàng)意的食品宣傳教育活動：舉行了一次啟動儀式、組織一批食品企業(yè)簽署誠信宣言、編印了一批食安知識宣傳折頁、開辦食品安全道德講座、開通了一趟學(xué)校食堂開放日班車、制作了一批公益廣告、刊發(fā)了一批專題報道、舉行了一系列主題日活動。

(一)啟動儀式

根據(jù)統(tǒng)一部署，20xx年4食品安全宣傳周啟動儀式4于6月10日上午在XX市天元超市廣場舉行。市*、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)登臺共同輕觸水晶球，啟動了本屆宣傳周活動。

40家食品生產(chǎn)加工、餐飲服務(wù)、種養(yǎng)植等企業(yè)負(fù)責(zé)人登臺簽署誠信宣言面向公眾作出誠信經(jīng)營的承諾。XX市食安辦、食藥局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、商務(wù)局、畜牧局、農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、糧食局、出入境檢驗檢疫局、市公安局食品藥品安全執(zhí)法大隊等單位在神農(nóng)城廣場集中設(shè)立了知識展板及咨詢服務(wù)臺，向社會公眾提供宣傳、咨詢服務(wù)。當(dāng)天上午共計有500余人參加了啟動儀式，市新聞媒體記者20多人進(jìn)行報道，現(xiàn)場發(fā)放了宣傳手冊、三折頁等宣傳資料一千余份。

(二)宣教創(chuàng)新

為了增加市民參與宣傳周系列活動的積極性，將宣傳教化轉(zhuǎn)變成具有一定趣味性、互動性強(qiáng)的活動，如消費(fèi)者進(jìn)企業(yè)、有獎問答、公益講座等，用群眾喜聞樂見的方式宣傳知識、寓教于樂。

為了方便市民參與活動，在報紙、廣播開辟宣傳周專欄在活動前發(fā)布預(yù)告消息、活動后刊出活動現(xiàn)場動態(tài)報道。食品安全道德講座邀請食品行業(yè)協(xié)會專家委員會的專家走進(jìn)校園、報社，與學(xué)生、家長及普通讀者面對面交流。學(xué)校食堂開放日活動也開通了3趟進(jìn)班車，邀請了學(xué)生家長代表、*代表、政協(xié)委員、媒體代表走進(jìn)火炬幼兒園、銀海小學(xué)、天元中學(xué)的學(xué)校食堂，直觀感受學(xué)校食堂里衛(wèi)生條件及食品安全狀況。

(三)共同參與

6月10日上午，XX縣、醴陵、攸縣、醴陵、茶陵、炎陵均同步舉行啟動儀式，各縣針對當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)開展活動;6月10日至22日，市食藥、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、畜牧、糧食、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門按照先后順序，在XX市長江廣場等人流集中區(qū)依次舉辦主題日活動，為市民提供展覽演示、現(xiàn)場服務(wù)、發(fā)放資料等主動發(fā)布各自領(lǐng)域食品安全熱點(diǎn)問題和科普知識，食品安全宣傳周的影響在實現(xiàn)全覆蓋。

攸縣組織向群眾發(fā)送《食品添加劑》、《食品標(biāo)簽標(biāo)識》、《食品質(zhì)量安全法》等宣傳資料，大力宣傳食品安全科普知識和食品安全相關(guān)法律法規(guī);天元區(qū)重點(diǎn)針對青少年群體特點(diǎn)進(jìn)行食品安全科普宣教，推進(jìn)食安知識進(jìn)課堂的進(jìn)一步深入。充分運(yùn)用1+X宣教模式，每個學(xué)校每周向?qū)W生上1次食品安全知識課，每周進(jìn)行1次食品安全知識廣播，以食品安全知識手抄報競賽、演講比賽、文藝匯演等深受學(xué)生歡迎的形式，激發(fā)了廣大青少年的參與熱情，進(jìn)一步普及食品安全知識和科學(xué)飲食觀念;XX縣邀請縣*代表、政協(xié)委員和消費(fèi)者代表參觀了淥口康之源豆芽廠和百?？迪静途吲渌椭行膬杉遗c食品安全密切相關(guān)的企業(yè)，加強(qiáng)對無公害、無污染食品的宣傳力度，讓更多的人知道生產(chǎn)的整個流程，從而對產(chǎn)品放心，活動促進(jìn)消費(fèi)者、媒體與企業(yè)及監(jiān)管部門之間的良性互動，推動各方力量積極參與食品安全社會監(jiān)督，同心攜手維護(hù)食品安全。

市教育局舉辦了食品安全宣傳周學(xué)校食堂開放日活動，組織市*代表、政協(xié)委員和市民代表共50余人參觀學(xué)校食堂，實地查看學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、防蠅防塵、餐具消毒、原料采購、食品加工流程等相關(guān)情況，并填寫問卷，反饋意見。學(xué)校食堂開放日活動讓社會各界、學(xué)生家長和新聞媒體更深入地了解了學(xué)校食堂的運(yùn)作和管理，營造了全社會共同關(guān)注學(xué)校食堂食品安全的良好氛圍，也促進(jìn)了學(xué)校食堂食品安全管理水平的提升。市食藥監(jiān)局圍繞主題開展了食品安全宣傳周、保健食品專題宣傳及科普四進(jìn)系列活動，舉行了食品藥品安全檢測實驗室公眾開放日和千金藥業(yè)科普教育基地開放日活動。邀請了省、市新聞媒體代表、XX市*代表、政協(xié)委員代表、市食品藥品行風(fēng)監(jiān)督員代表、社會公眾代表50余人參加活動。參觀人員依次參觀該所展示的檢驗樣品和食品檢驗室、儀器室，實地觀摩和了解食品藥品檢驗檢測試驗過程，參觀千金藥業(yè)的生產(chǎn)全過程，紛紛給予充分肯定。

三、營造氛圍，成效顯著

本次食品安全宣傳周全市共組織啟動儀式6次，主題日系列活動10天，進(jìn)行廣播電視等媒體報道170次，公益廣告欄展示57天次，制作、張貼海報(標(biāo)語)1300條，制作專題展板260塊，發(fā)放宣傳手冊2萬冊、宣傳單三折頁5.6萬份，舉辦街頭宣傳咨詢726次，組織*代表、政協(xié)委員、學(xué)生、消費(fèi)者、記者和企業(yè)代表等參觀示范單位621人次，舉辦開放日學(xué)校38所，舉辦培訓(xùn)、講座112次，開展五進(jìn)活動367次。

通過宣傳周系列活動，在全市范圍宣傳了食品安全知識，增強(qiáng)了生產(chǎn)經(jīng)營者的責(zé)任感，深入推進(jìn)了食品安全誠信體系建設(shè)，提升了消費(fèi)者的安全和*意識，形成了人人關(guān)心、全員關(guān)注、主動參與食品安全工作的良好氛圍。

食品安全周活動總結(jié) 篇4

為增強(qiáng)全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)宣城市食品安全法宣傳周活動實施方案的通知》要求，6月7日至11日，我校認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點(diǎn)，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、宣傳活動，指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結(jié)合學(xué)校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

三、內(nèi)容豐富，效果明顯

6月7日上午課間操結(jié)束，我校組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，以橫幅、發(fā)放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，共發(fā)放宣傳材料400多份，收到了良好的宣傳效果。

指導(dǎo)各班主任老師利用晨會、班隊課時間，增開課程加強(qiáng)學(xué)生對食品安全認(rèn)識，提高學(xué)生們對食品安全的意識。

6月7日到11下午，各班利用下午體育課時間，組織學(xué)生到校農(nóng)遠(yuǎn)教室，觀看食品安全教育短片--《安安帶你看食品安全》。使我校近400名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經(jīng)營行為、不健康食品等有了一個初步的認(rèn)識，增強(qiáng)了保護(hù)自己意識。

學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)校食堂巡查的同時，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的經(jīng)營，結(jié)合我校實際強(qiáng)調(diào)食堂要嚴(yán)格自律，守法經(jīng)營。

本次食品安全宣傳周活動，我校開設(shè)食品安全專題視頻講座(8次)，各班利用班隊對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育課(12次)，設(shè)立德育處為本次食品安全宣傳點(diǎn)(1個)，學(xué)校懸掛宣傳橫幅(1條)，利用班級黑板報對學(xué)生進(jìn)行安全知識普及(12塊)，發(fā)放宣傳材料(400份)，宣傳、咨詢、服務(wù)師生近400人。

通過食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了全校師生的保護(hù)自己意識和維權(quán)意識，全校上下，人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

食品安全周活動總結(jié) 篇5

食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)簡陽市食品安全委員會辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)校食品安全宣傳周活動的通知》（簡食安辦[20xx]11號）文件精神，，我校于20xx年6月14日至6月22日在全校開展了食品安全宣傳周活動。經(jīng)過精心組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，周密部署。我校成立了以校長（兼書記）毛學(xué)良為組長的食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校食品安全工作方案。提高了全校師生對開展“食品安全宣傳周”活動重要意義的認(rèn)識，認(rèn)真制定計劃、任務(wù)落實到人、責(zé)任到位，確保了活動順利開展。

二、在活動周期間，我校鼓勵全校師生通過借閱有關(guān)食品安全的相關(guān)讀物了解食品安全的知識，指導(dǎo)師生員工樹立健康、節(jié)約的飲食理念，提高食品安全意識和科學(xué)應(yīng)對風(fēng)險的能力。

三、學(xué)校開展“食品安全宣傳活動周”活動期間，通過在教學(xué)樓、飯?zhí)玫葏^(qū)域張貼標(biāo)語，在校園設(shè)置食品安全宣傳欄。宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。

四、活動開展期間，每天利用校園廣播時間，向廣大師生宣傳食品安全，特別針對在校內(nèi)食堂就餐、校外餐館搭餐學(xué)生及校園周邊小攤小販開展宣傳，切實提高食品安全意識和科學(xué)應(yīng)對風(fēng)險的能力。 并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。

五、通過開設(shè)健康教育課、要求健康課老師講一堂有關(guān)食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入。不斷增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識。

六、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂、師生飲用水的衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。主要采取如下幾點(diǎn)措施：一是把好食堂食材采購關(guān)；肉類、蔬菜要定點(diǎn)采購并且索證索票。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛(wèi)生工作，飯菜要熱、熟；要堅守崗位，做好“三防”——防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監(jiān)管食堂代銷的點(diǎn)心、面包、冷飲類食品要保證進(jìn)貨渠道，嚴(yán)禁過保質(zhì)期的食品流進(jìn)學(xué)校；嚴(yán)禁向?qū)W生出售過期及“三無”食品。四是對食堂的食品衛(wèi)生狀況等進(jìn)行每天、每頓檢查。校長和食品安全員根據(jù)檢查記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時召集當(dāng)事人開會，進(jìn)行有效整改。五是通過宣傳教育、監(jiān)督管理，禁止學(xué)生亂吃亂喝。在采購過程中必須向供貨單位索取生產(chǎn)經(jīng)營許可證、質(zhì)量檢驗檢疫合格證明和正規(guī)票據(jù)，食品、飲料應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真登記供貨單位、品種、產(chǎn)地、數(shù)量、價格、質(zhì)量狀況等信息。以便出現(xiàn)問題追究責(zé)任。學(xué)校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質(zhì)或過期的食品。

通過食品安全宣傳周活動，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動中提高了食品安全意識和自我保護(hù)意識，從而為學(xué)生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識、健康意識和維權(quán)意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

食品安全周活動總結(jié) 篇6

為了深入貫徹落實宣漢縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校食品安全宣傳周活動的通知》，進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)師生的食品安全意識，我校于6月11至28日開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動。

1、專門成立了以王勇校長為組長，彭宗成、楊軍為副組長及各部門負(fù)責(zé)人、各年級組長及班主任為成員的食品安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校食品安全宣傳周活動方案以及相關(guān)的預(yù)案。

3、大造聲勢，積極營造良好的氛圍，利用櫥窗、校園廣播站、各班板報進(jìn)行宣傳，讓食品安全教育深入人心;利用團(tuán)會課由安辦主任進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識、科學(xué)飲食結(jié)構(gòu)、如何預(yù)防傳染疾病等講座，提高學(xué)生的自報保護(hù)能力。

二、標(biāo)本兼治、綜合治理

1、開展了一系列主題為尚德守法，提升食品安全治理能力的宣傳教育活動。

2、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語食品安全系萬家，監(jiān)督管理靠大家。還利用知識講座、黑板報、廣播等多種途徑，緊緊圍繞不生食、喝開水、勤洗手，不吃三無商品，如何預(yù)防疾病，如何預(yù)防食物中毒等內(nèi)容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識。

3、學(xué)校利用國旗下講話、年級會、班主任老師利用主題班會等豐富的教育活動反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入，不斷增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識。

4、舉辦學(xué)校食堂開放日主題活動。邀請家長、師生及社會人士到學(xué)校食堂進(jìn)行實地參觀。

5、大力清理校園周邊的違規(guī)攤點(diǎn)，學(xué)校安辦牽頭對學(xué)校周邊的所有攤點(diǎn)進(jìn)行清理和整頓，特別是游動攤點(diǎn)的治理。讓不法商販沒有立足之地。

6、教育學(xué)生不買校外攤點(diǎn)、小販的商品。不到校外的流動攤點(diǎn)及不衛(wèi)生的餐點(diǎn)吃飯，確保師生的飲食衛(wèi)生。

7、學(xué)校加強(qiáng)對小賣部銷售食品衛(wèi)生的監(jiān)管，學(xué)校與小賣部簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議要求小賣部出售的商品要以物美、質(zhì)優(yōu)、價廉為要求。所售要商品一律從資質(zhì)俱全的商家采購，小賣部要與供貨單位簽訂供貨合同。在采購過程中必須向供貨單位索取生產(chǎn)經(jīng)營許可證、質(zhì)量檢驗檢疫合格證明

和正規(guī)票據(jù)，食品、飲料應(yīng)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真登記供貨單位、品種、產(chǎn)地、數(shù)量、價格、質(zhì)量狀況等信息。以便出現(xiàn)問題追究責(zé)任。學(xué)校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質(zhì)或過期的食品。

8、建立班級的晨檢制度，以便于學(xué)校及時了解學(xué)生病情，妥善加以處理，防止各種傳染病的傳播。

9、學(xué)校定期對各班飲水機(jī)進(jìn)行消毒，確保學(xué)生的飲水安全。

10、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理，做好外來人盤查和登記工作，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定。

11、加強(qiáng)營養(yǎng)餐的管理，學(xué)校不定期檢查食堂食品的采購、存儲、加工、銷售幾個重要環(huán)節(jié)，隨時對食堂的個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，隨時對飯菜的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)校定期組織學(xué)生座談，了解營養(yǎng)餐的情況，提出合理化建議，保證營養(yǎng)餐配置科學(xué)，營養(yǎng)豐富，口味適宜的要求。

我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機(jī)地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動中提高了食品安全意識和自我保護(hù)意識，從而為學(xué)生的健康成長提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。

食品安全周活動總結(jié) 篇7

為進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)小學(xué)生的食品安全意識，按照文件精神，學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。

為了加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全工作，確保師生身體健康，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校長為組長，實行分工負(fù)責(zé)，層層落實。領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅持每天對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生，及安全工作情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由總務(wù)辦公室負(fù)責(zé)收集整理資料歸檔工作。

三、學(xué)?，F(xiàn)狀：

我校在學(xué)校食堂用餐的學(xué)生239人。學(xué)校本著為學(xué)生服好務(wù)的原則，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，制定了食堂管理的各項規(guī)章制度。

四、工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識。

1、提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。

2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，不準(zhǔn)在廚房賣小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入食堂，更不準(zhǔn)進(jìn)入操作間、原料間。

3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有疑似傳染病者立即采取相關(guān)措施。

4、保管員及時做好食堂實物帳，保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。

5、全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要關(guān)好水、電閘、總閥門及門、窗等，做好防范工作。

6、積極做好預(yù)防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長匯報，并保護(hù)好現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責(zé)任。

7、每餐都及時留有樣品。嚴(yán)禁供應(yīng)剩飯剩菜。及時清掃食堂衛(wèi)生，保持整潔。

8、學(xué)校及時收集師生對飯菜、衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等方面的意見和建議，定期檢查飯菜質(zhì)量及數(shù)量。

9、進(jìn)一步落實監(jiān)督檢查工作，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識，增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。

10、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實。

11、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用班會、對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生不到校外購買“三無”食品。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預(yù)防知識。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的意識和良好的習(xí)慣。

12、學(xué)校食堂校舍房屋條件不符合相關(guān)要求，對此學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將作為工作重心，加強(qiáng)檢查管理。

13、對于檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。例如：工作人員衛(wèi)生防護(hù)措施不到位，偶有個別不戴帽的現(xiàn)象；學(xué)校將加強(qiáng)檢查督促，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

14、確立人員，從今以后，堅持校長試嘗并簽名。

15、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。

五、開展了主題為“關(guān)注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。

利用黑板報、手抄報等多種途徑，以班級為單位，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學(xué)生的保護(hù)自己能力和衛(wèi)生防病意識。

六、上一堂有關(guān)食品安全健康教育課。

班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復(fù)教育學(xué)生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手，謹(jǐn)防病從口入。不斷增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識。把食品安全宣傳教育有機(jī)地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動中提高了食品安全意識和保護(hù)自己意識，從而有效地保障了師生的身心健康。

今后，學(xué)校將以這次食品安全教育活動周為契機(jī)，進(jìn)一步加大監(jiān)管教育工作的力度，不斷改善，使學(xué)校食品安全工作再上新的臺階。

食品安全周活動總結(jié) 篇8

為了深入貫徹落實《食品安全法》，進(jìn)一步普及食品安全知識，增進(jìn)學(xué)生對食品安全的參與意識，動員全社會關(guān)心、支持和參與食品安全工作，保障學(xué)生身心健康，全面培養(yǎng)小學(xué)生的食品安全意識，按照上級文件精神,結(jié)合我校實際，我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、開展了一系列主題為“共創(chuàng)食安新發(fā)展，共享美好新生活”的宣傳教育活動。

二、制定活動方案，在校園內(nèi)營造良好的食品安全氛圍的.同時，著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識。

三、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語“培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，促進(jìn)兒童健康發(fā)展”。利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內(nèi)容，積極開展食品安全知識宣傳活動。

食品安全周活動總結(jié) 篇9

民以食為天，食以安為先。目前，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費(fèi)環(huán)境，我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動，分別為：

一、由學(xué)校校長傅瑞玨在學(xué)校大操場召開“20xx年食品安全宣傳周”啟動儀式。

二、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的一次對食堂的自查自糾。

三、開展的兩場關(guān)于食品安全的健康教育講座：

第一場是由校醫(yī)雷老師組織針對學(xué)校衛(wèi)生員開展的一次關(guān)于《食品安全》的專題講座及現(xiàn)場競賽答題。

第二場是由各班主任對各班進(jìn)行的一次關(guān)于《食品安全》的主題班會課。

四、對學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行了一場關(guān)于學(xué)校食堂食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

五、由學(xué)校校醫(yī)雷老師利用大課間時間對學(xué)校食品安全宣傳周工作做出總結(jié)報告。

六、加強(qiáng)校門口流動攤點(diǎn)的治理，對存在的問題進(jìn)行整改。

通過這些活動讓廣大師生能切實增強(qiáng)自我的食品安全意識和自我保護(hù)意識，在校園內(nèi)營造了人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，同時也引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。

今后我們將繼續(xù)認(rèn)真按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實加強(qiáng)對學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把學(xué)校食品安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。

食品安全周活動總結(jié) 篇10

按照夾食安辦[20xx]25號文件《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，立即召開各相關(guān)成員單位會議，安排部署了工作。

一、加強(qiáng)宣傳力度

由xx市場監(jiān)管所及時發(fā)布食品信息，指導(dǎo)各超市、蛋糕經(jīng)營店、鹵制品加工個體戶等的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法制宣傳、警示教育等食品安全主題活動。7月20日上午，xx鎮(zhèn)食安辦聯(lián)戶xx市場監(jiān)管所、派出所、衛(wèi)生院成員單位在場鎮(zhèn)集中地段開展了“尚德守法，共治共享食品安全”為主題的食品安全宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料300份，群眾現(xiàn)場咨詢了《食品安全法》、《四川省農(nóng)村自辦宴席群體性聚餐管理辦法》、《如何識別保健品》等知識。

二、加大執(zhí)行力度

xx鎮(zhèn)成立由副鎮(zhèn)長鐘英杰為組長，xx市場監(jiān)管所、派出所、衛(wèi)生院、鎮(zhèn)食安辦為成員的檢查小組，明確各相關(guān)部門責(zé)任，對轄區(qū)4家超市、10幾家餐館、3個有大型食堂的`企業(yè)、5家食用油生產(chǎn)小作坊進(jìn)行了安全大檢查并提出整改意見。

三、鞏固宣傳成果

此次食品安全宣傳周活動共發(fā)放宣傳資料300余份、接收群眾咨詢120余人，各村懸掛橫幅25幅。通過此次宣傳，營造人人關(guān)心食品安全的濃厚氛圍。我們將繼續(xù)利用各村廣播、黑板報進(jìn)行食品安全宣傳教育，切實達(dá)到“社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全”的成效。

食品安全周活動總結(jié) 篇11

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，為增強(qiáng)全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學(xué)知識，扎扎實實地推進(jìn)食品工程的實施，我校在全校開展了食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、總體要求

在食品安全宣傳周活動中，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)文件的精神和要求，堅持以人為本，人民至上，安全為天的宣傳導(dǎo)向，注重宣傳實際效果;堅持普法教育與普及食品安全科學(xué)知識相結(jié)合，提高全校師生參與意識、責(zé)任意識和法律意識;確保食品安全，無事故發(fā)生。

食品安全宣傳周的主題是：尚德守法提升食品安全治理能力。

我校擬定的宣傳用語是：

(一)關(guān)注食品安全 構(gòu)建和諧學(xué)校

(二)食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享

(三)普及食品科學(xué)知識，提高安全防范能力

二、活動內(nèi)容

(一)宣傳有關(guān)食品安全法律法規(guī)和食品安全科普知識。

(二)消除食品衛(wèi)生安全事故隱患，杜絕食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

三、主要形式

按照“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的要求，根據(jù)實施食品放心工程的特點(diǎn)，結(jié)合本地、本校實際，充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等學(xué)生喜聞樂見的.形式進(jìn)行廣泛、生動的宣傳。

(一)懸掛橫幅，布置宣傳欄，出黑板報宣傳。

(三)通過晨會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行了食品安全科普知識教育。

(四)舉辦食品安全科學(xué)知識講座，增強(qiáng)學(xué)生對食品安全責(zé)任意識和自我保護(hù)意識。

四、幾點(diǎn)經(jīng)驗

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任分工明確。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知要求，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，制定細(xì)致、符合實際的宣傳周活動工作方案。確?；顒勇鋵嵉綄嵦幦〉脤嵭А?/p>

(二)精心組織，形成工作合力。學(xué)校全體師生員工積極參與，高度重視食品安全宣傳周活動，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確保了宣傳周活動內(nèi)容落實、效果明顯。

(三)突出主題，注重了宣傳效果。各班根據(jù)各自實際情況，向?qū)W生開展了形式多樣、富有成效的宣傳活動;學(xué)校懸掛宣傳橫幅、布展宣傳專欄或展板等形式大力宣傳食品安全知識。

(四)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全衛(wèi)生知識，并對食堂安全衛(wèi)生工作認(rèn)真排查，不到位之處即時整改到位。

(五)宣傳周活動結(jié)束后，及時匯總討論，寫出總結(jié)，不斷強(qiáng)化活動效果，完善長效工作機(jī)制。

食品安全周活動總結(jié) 篇12

為在全校中小學(xué)生中普及食品安全知識，增強(qiáng)保護(hù)自己的意識和能力;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，保障中小學(xué)生的健康和安全，根據(jù)《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》和《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》，我校于6月x日至x日，在全校范圍內(nèi)開展了食品安全宣傳周活動。

一、建立組織，制定方案。

我校專門成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體實施人員，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)宣傳活動。食品安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：組長：xx(校長);副組長：xx(主抓后勤副校長)、xx(主抓安全副校長)、xx(主抓教學(xué)副校長);成員：xx(辦公室主任)、xx(教務(wù)處副主任、校團(tuán)委書記)、xx(安保處副主任)、xx(后勤處副主任)、xx(食堂負(fù)責(zé)人)、xx(學(xué)生會主席)及各班班主任。并及時制定了《xx縣xx實驗學(xué)校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準(zhǔn)備。

二、深入發(fā)動，廣泛宣傳。

按照結(jié)合學(xué)校實際、貼近師生生活的要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，著力營造人人關(guān)心、層層重視食品安全的氛圍。

1、層層召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)文件。為了使全體學(xué)生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內(nèi)容、重要意義和活動要求，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《xx縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《xx縣xx實驗學(xué)校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。

2、通過多種形式，豐富活動內(nèi)容。一是印發(fā)了文件和資料，供各部門、各班級組織學(xué)習(xí);二是利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī);三是通過制作標(biāo)語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識;四是利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強(qiáng)學(xué)生對食品安全、特別是夏季飲食衛(wèi)生知識教育，提高學(xué)生們對食品安全的意識。并讓學(xué)生現(xiàn)身說法、表態(tài)發(fā)言，啟發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)離不潔食品;五是加強(qiáng)對學(xué)校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程，講究個人衛(wèi)生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點(diǎn)從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié)，切實把好食品安全關(guān)。

三、全員參與，效果明顯。

由于組織得力，發(fā)動廣泛，全校xx多名學(xué)生和教職員工參加了這次活動。通過學(xué)習(xí)文件，參與宣傳，開展討論等系列活動，進(jìn)一步普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了全校師生的保護(hù)自己意識，逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。一是進(jìn)一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度;二是中小學(xué)生開始有意識地自覺抵制垃圾食品;三是學(xué)校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理，形成了長效機(jī)制。

【總結(jié)分享】大學(xué)活動總結(jié)范本

時光荏苒,流年似水這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕，轉(zhuǎn)眼間我們要寫總結(jié)了。我們需要進(jìn)行這一段時間工作總結(jié)了，總結(jié)是把某一階段內(nèi)的有關(guān)情況進(jìn)行分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料。您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？小編特地為大家精心收集和整理了“【總結(jié)分享】大學(xué)活動總結(jié)范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1月24號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因為經(jīng)費(fèi)不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機(jī)會。

25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。

28號，，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。社會實踐報告由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。第二，創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。社會實踐報告第三，誠信是成功的根本。今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢?我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。

活動總結(jié)精品

經(jīng)過小編多次修改和完善這篇活動總結(jié)終于向大家呈現(xiàn)，相信您在本文中有所收獲。不管從事什么職業(yè)每個人都需要寫出精彩的文檔，范文總是被大量參考借鑒，網(wǎng)絡(luò)上有大量的范文供我們閱讀。

活動總結(jié) 篇1

一、精心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密計劃

計劃是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校根據(jù)本地、本校實際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動實施方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

2、精心組織

本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級先后組織召開了四個會議，即年級組會議、班主任會議、班會、年級任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。扎實細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動開始前，學(xué)校還對各班學(xué)生進(jìn)行隊列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級為單位設(shè)計各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。同時，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。為便于管理，年級組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級，與學(xué)生一道參加活動。

二、活動進(jìn)行，特色鮮明

遠(yuǎn)足的過程，也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過授旗，讓學(xué)生明確活動的目的?；顒又?，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展了多種多樣的活動，以唱、看、聽等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。

一是唱。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的勇氣，保證了活動的順利進(jìn)行。

二是看。遠(yuǎn)足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣大師生確確實實看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。

三是聽。遠(yuǎn)足活動中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場合，向?qū)W生講述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時接受一次心靈洗禮。

整個遠(yuǎn)足的過程，是親近自然、熱愛自然的過程，是磨練意志的過程，是增加感性知識的過程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗的過程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師

的帶領(lǐng)下，整個活動幾乎沒有一個學(xué)生不是走著往返的。

三、及時總結(jié)，提升高度

遠(yuǎn)足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

談體會。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報特刊。

在活動后的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進(jìn)?？傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動的作用。

樹典型。“榜樣的力量是無窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的班級與個人予以大力表揚(yáng)。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志堅強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵，評選出的先進(jìn)個人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。

實踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。

活動總結(jié) 篇2

歷時兩天的實踐拓展從化游已經(jīng)結(jié)束了，但是帶給我的感觸卻也難以忘懷，對團(tuán)隊的理解更加更加深入內(nèi)心。

作為公司新人，所面對的一切都是新的，包括這次拓展，一幕幕都是以前沒有接觸過的。拓展，看起來就是把自己的行為習(xí)慣，思維方式，以及自己對工作，對團(tuán)隊，對任務(wù)的理解都加進(jìn)去的一次綜合活動。處處透露著對團(tuán)隊不同層面的考驗，暴露自己的不足，糾正自己的缺點(diǎn)，矯正自己的一些思維，同時又能直觀的發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊成員的閃光點(diǎn)，我感覺這對于我是十分必要的，也是很及時的一次活動，內(nèi)心還是很感激公司給這么一次機(jī)會。

進(jìn)入公司就是加入一個團(tuán)隊，要把自己的一切都融入進(jìn)來，自己的優(yōu)勢要展現(xiàn)，能促進(jìn)團(tuán)隊繼續(xù)向前發(fā)展，自己的缺點(diǎn)要暴露，并及時糾正，避免成為整個團(tuán)隊的短板，從而拖累團(tuán)隊，團(tuán)隊就是要共同奮斗，共同進(jìn)步的像家人一樣融洽的團(tuán)體，相互信任，通力協(xié)作，擁有團(tuán)隊一致的凝聚力，有共同的目標(biāo)，共同背負(fù)相同的責(zé)任感與榮譽(yù)感，一步步實現(xiàn)目標(biāo)與業(yè)績。

這次感觸最大的就是要完成目標(biāo)必須通力協(xié)作，對團(tuán)隊成員要毫無保留的信任與奉獻(xiàn)，只有團(tuán)隊利益得到了實現(xiàn)，個人才會感覺很自豪，很驕傲，因為我也屬于這個團(tuán)隊。

放到公司更是這樣，因為目前公司處于上升期，一切都需要每個成員的通力協(xié)作與不懈努力才能把我們團(tuán)隊、我們公司做的越大、越好、越強(qiáng)，同時只有團(tuán)隊利益得到了實現(xiàn)，個人利益才能得到保障。第二，避免陷入死角，進(jìn)入死循環(huán)，一條路走不通的時候要記得變通，轉(zhuǎn)換思維，工作中就是不能太死板，要靈活變通，不能傻乎乎的一條路走到黑還不回頭，浪費(fèi)團(tuán)隊資源不公司戶外活動總結(jié)范文說，還沒完成任務(wù)，不可取。第三，提高辦事效率，明確任務(wù)，明確任務(wù)細(xì)節(jié)，做事干脆果斷，爭取又快又好的完成每一個任務(wù)。

對于團(tuán)隊來說，每個團(tuán)隊要有自己的靈魂，自己的靈魂人物，各個成員之間也相互羈絆，這樣形成一個不可分割的整體，擁有很強(qiáng)的凝聚力，團(tuán)隊必然會越來越壯大；第二就是團(tuán)隊要有張有弛，俗話說無規(guī)矩不成方圓，所以一個好的團(tuán)隊必然也是這樣的，有獎有懲，公私分明，這樣有利于促進(jìn)團(tuán)隊的持續(xù)向上發(fā)展；第三我感覺一個團(tuán)隊要擁有一個很明確的目標(biāo)，每個人都從心底里愿意去完成的目標(biāo)，沒完成就感覺自己晚上睡不著覺的覺悟一樣的目標(biāo)，并且堅定的認(rèn)為自己能完成，不懷疑目標(biāo)的不能實現(xiàn)以及其他問題。

這次拓展，表現(xiàn)很優(yōu)秀的有很大一批人，能很好的把工作經(jīng)驗融入到拓展當(dāng)中解決面對的困難；有人積極主動，勇于承擔(dān)和迎接面臨的新的挑戰(zhàn)，并且成功的試出了沼澤區(qū)可以通過的轉(zhuǎn)折性一次嘗試；有人很有責(zé)任感，作為隊長帶領(lǐng)全隊一次次的實現(xiàn)突破，這些都是其他隊長所沒能達(dá)到的。總之，從他們身上我學(xué)到了太多的品質(zhì)，不一而足。這次拓展當(dāng)中，沒人掉隊，沒人抱怨，都是笑著去迎接一個個挑戰(zhàn)，我感覺我們團(tuán)隊沒有弱的個體。

這次拓展的總結(jié)就先到這里，我也要把自己汲取到的這些優(yōu)良品質(zhì)早日轉(zhuǎn)化成我的品質(zhì)，從而能對團(tuán)隊做更多的貢獻(xiàn)。

活動總結(jié) 篇3

四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動?；顒又形覀兯袇⑴c的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)意志；在整個行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象。此次活動既磨練了學(xué)生意志，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下。

一、精心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密計劃

計劃是行動的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動，學(xué)校根據(jù)本地、本校實際，制定了《彌勒二中高二年級遠(yuǎn)足活動方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。

2、精心組織

本次活動組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級組織召開了會議。扎實細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

3、設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍、劉亞偉及各班班主任

二、及時總結(jié)，提升高度

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂的心，走進(jìn)森林，走近綠色，走近鳥語花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動已經(jīng)過去幾天了，這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片，當(dāng)然也包括我們在活動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著這些勞動成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西，活動路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財富。

活動結(jié)束了，但我們覺得它還在繼續(xù)，它給我們帶來的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗我們的同學(xué)們會揣著這份收獲走向明天。

我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義?？傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動告訴我們，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神，表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去。

活動總結(jié) 篇4

為迎接我校20xx年運(yùn)動會，我城建青年志愿者協(xié)會全體成員積極準(zhǔn)備著，根據(jù)以前校運(yùn)動會上的活動經(jīng)驗，本著切實為廣大運(yùn)動員和裁判員老師服務(wù)的目的。我們精心制定了完善的活動計劃。著先為突出本學(xué)年青年志愿者活動“創(chuàng)建和諧校園”的主題，我們加大了此次活動中對同學(xué)的宣傳、教育的力度。

運(yùn)動會是體現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌和激情火力的盛會，為了此次大會更加有秩序，給大家以良好的環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)貢獻(xiàn)自己一份力量。早在13號下午運(yùn)動會開幕式預(yù)演時，我們就已經(jīng)緊鑼密鼓地布置運(yùn)動會場地。同時，我們也利用這段時間對運(yùn)動會各個環(huán)節(jié)有了更好的認(rèn)識，讓我們及時地查漏補(bǔ)缺休整自己的活動計劃，以便更好地更貼切地為大家服務(wù)。

我們設(shè)立了一個流動服務(wù)隊和一個固定服務(wù)點(diǎn)：流動服務(wù)隊有八名志愿者組成，他們頭戴藍(lán)色志愿者帽子，身披城市建設(shè)學(xué)院綬帶，并配有掃帚、暖壺、一次性紙杯、環(huán)保垃圾箱和簸箕等物品。固定服務(wù)點(diǎn)在東校區(qū)的看臺下面，有四名志愿者主要為運(yùn)動員的檢錄服務(wù)，幫助檢錄處老師整理資料，給運(yùn)動員提供飲水還有維持周圍環(huán)境衛(wèi)生。

14日早上運(yùn)動會開幕式過后，各個學(xué)院青協(xié)在體育場門口排隊統(tǒng)一由學(xué)校青協(xié)安排出場順序，秩序井然。輪到我們的隊伍進(jìn)場時大家振作精神整齊進(jìn)入場內(nèi)并有一名隊長手拿我院青協(xié)會旗在前帶路，給裁判員老師、主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)還有記者團(tuán)的同學(xué)們倒上了熱水，還給剛結(jié)束運(yùn)動項目的運(yùn)動員同學(xué)補(bǔ)充適量的熱水并對沿途的垃圾雜物進(jìn)行清理。有時在體育場外排隊一下就是一個多小時，但是大家頂著烈

日還是堅持著，一次次的場內(nèi)活動和排隊沒有使大家感到乏味，雖然勞累但是但看到活躍的運(yùn)動員在向終點(diǎn)沖刺看臺上的同學(xué)搖旗吶喊鑼鼓喧天時我們感到很充實，因為我們也出力了。

到15日下午比賽項目結(jié)束時，我們回到各個班級等到閉幕式結(jié)束又參與了收拾會場，等到最后我們才離開場地，確保不留下一片紙屑。

服務(wù)大家是我們青年志愿者活動的宗旨，本著這個宗旨我們積極為大家服務(wù)，實現(xiàn)我們作為一個志愿者的價值。

活動總結(jié) 篇5

學(xué)雷鋒活動已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，我院學(xué)生在我校實訓(xùn)基地開展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：

一、用心宣傳，認(rèn)真落實

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團(tuán)總支全體會議，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會后用心從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。

二、認(rèn)真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動

進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾

為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對我校實訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式

在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學(xué)用心性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成；在活動結(jié)束時，個別同學(xué)不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動為主動，提前了解活動資料及要求，用心開展活動，并及時上報我院活動的開展?fàn)顩r，同時認(rèn)真總結(jié)，用心進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。