關(guān)于弦歌臺作文
發(fā)布時間:2023-12-22 弦歌作文關(guān)于弦歌臺作文精選。
筆尖寫出的情感往往是最真摯的,寫作文可以記錄我們的生活。幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于弦歌臺作文。希望能幫助到你的學(xué)習和工作!
關(guān)于弦歌臺作文【篇1】
悶氣的校園里最讓人覺得舒服的地方就是弦歌湖了,每次晚自習結(jié)束后我都要去哪里散散心,即使雨天也要撐著傘去,有時甚至不打傘,淋著雨多痛快!
又是一個同樣靜謐的夜晚,橙黃色的路燈像是一朵朵橙色的蒲公英懸在那里,發(fā)著弱弱的光。風強草香濃,風弱草香淡,一大團一大團的清香裹在我身邊,久久不散。月兒猶抱琵琶半遮面,少了四分之一,模模糊糊的輪廓又添了幾分美,不知為何,總感覺它是微涼的,濕潤的。不知是燈光還是月光吧那些樹木和路燈的影子連同我的影子拉得修長,漆黑的影子覆蓋在草地上,燈光下的小草是墨綠色,我突然有想要去摸摸他們的欲望,浮出張先的一句詩“云破月來花弄影”,卻是這樣子吧。
鋪滿鵝卵石的小道被我們走過一遍又一遍,似乎跟魚兒們也熟了,多個夜晚,我們總能聽見魚兒躍出水面激起水花的聲響,或許它們在聽我們的悄悄話,所以就算整個弦歌湖都沒有人,我也會不自覺的把聲音壓低。
沒有喧鬧,只有靜謐,把自己完全釋放了,嗅草香,看魚躍,偶爾還會去偷幾顆山楂果,一整天的美好都集在這里了。我想,多年以后我再次來都久違的母校,首先去的,會是這個集滿夢的地方吧。
關(guān)于弦歌臺作文【篇2】
《莊子》云:“孔子游于匡,宋人圍之數(shù)匝,而弦歌不輟?!苯衲甏禾?,一場突如其來的疫情將無數(shù)師生阻隔,縱然病毒能使校園失去往日的朗朗書聲,卻磨不滅我們剛毅堅卓的求學(xué)品格,斬不斷教育千年的弦歌不輟。
“躬身入局,挺膺負責。”即使身在家中,我們也能感受到,疫情是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有人能夠置身事外。作為青年學(xué)生,學(xué)以報國是我們的使命,書寫未來是我們的前程?;厥装耸昵?,西南聯(lián)大的師生秉承著“學(xué)術(shù)救國”的信念,于烽煙戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)流徙,于陋室茅舍中傳道授業(yè),“執(zhí)中國學(xué)術(shù)之牛耳”;周恩來年少時“邃密群科濟世窮”,為中華之崛起而讀書,他們以文明之光照亮了當時中國暗沉沉的天空。八十年后的我們,任重而道遠。疫情當前,秉燭夜讀,不忘初心,不辜負一線醫(yī)護人員為我們提供的安全保障,作為“00后”學(xué)生,用實際行動為祖國貢獻一份力量,以十年面壁之辛勤,一破疬疫之瘴霧。
“宅其身,抱道行”。古人常謂“道不遠人”,這段特殊的學(xué)習時光如同篩子,篩得我們迷茫無措,也會篩得少數(shù)人出類拔萃,這即是“道”的考驗。當我們感到空虛無助時,請?zhí)ь^眺望:方艙醫(yī)院里,有學(xué)生挑燈讀書,只為高考做最后沖刺;鄉(xiāng)村星夜下,有父女相守,在昏暗的燈下專注學(xué)習?;ヂ?lián)網(wǎng)的推行,使我們不必像古人那樣負籍從師,自律的身心,則可以讓我們與外界的不安和喧囂隔離?!暗酪舱?,不可須臾離也”,埋首書卷,仿佛讓我找回到了智慧,勇氣與希望,仰之彌高,鉆之彌堅,讀書學(xué)習為我們的生活平添了幾分沉靜之氣,以更加開闊的胸懷與眼界,迎接疫情散去后的春天。
“桃李不言,下自成蹊”。每節(jié)精彩生動的網(wǎng)課上,都少不了老師的琢玉之工和大家積極的互動。我們看到,有西藏女孩,在茫茫雪山之巔視頻學(xué)習,也有黃岡教師,在層層高樓天臺直播授課;清華園中,九十五歲的張禮老師與學(xué)生通力合作,上演了一幕幕“教學(xué)相長”的動人畫面。家中學(xué)習亦是如此,聽到手機中傳來老師和同窗熟悉的聲音,我的腦海中浮現(xiàn)出雅斯貝爾斯所說的,教育的本質(zhì):讓一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂……
以剛毅堅卓之志,行弦歌不輟之道,這個三月,請讓我們放下手機,拋棄迷茫,以學(xué)與思為火種,驅(qū)散嚴寒,為世間帶來光明與溫暖。
關(guān)于弦歌臺作文【篇3】
一·我看見悲傷緩緩逆流成河
在悲與傷之間,我承受的更多的是傷。
你看見了嗎?
在這肅殺的,嚴寒的,冷寂的深冬,仿佛有了大片大片的積雨云聚在一起。
我抬眼望著墨云翻滾的天,雨絲像斷了的線。
"哎呀,這次又是第一名哦!”“好厲害啊!”“哎,看來我是超不過你了……”那些曾經(jīng)的驚羨聲像是被扯成粉末,被風吹散。
不甘心嗎?我把已經(jīng)統(tǒng)計出來的語文數(shù)學(xué)分數(shù)算了算,年級第十。還沒有算拉我后腿的副科。不論怎樣,我都已經(jīng)模模糊糊的意識到了,我那一直追隨的目標,一直努力坐上的一考室第一把椅子,已經(jīng)不屬于我了吧!
我到底是怎么了?
匆匆一笑面對個位數(shù)的名次,輕輕抿嘴掃過一張張沮喪的臉,看筆尖下綻放的一個個成績,仿佛我會一直走在云霄。天晴無雨,大陸平順,我仿佛已經(jīng)看到了路那邊女神的微笑。
人生有得亦有失。我收獲了那么多,也該失去些什么了。但我依然不能接受甘甜后透徹的苦澀。我看見我的天空,碎了,伴隨著那些褪去色彩的光鮮。浮光漸遠,至少此次,歡笑只能夢中夢見。
雨水混著淚水越淌越多。黯淡無人的街道,暴雨中零希的花朵,仿佛扯著我內(nèi)心深處的一根弦?;野档氖澜?,無名花的芳香,默默交聚,潛淺流成河,無聲將我淹沒。
無聲的世界,默默的我。
誰來救救我?
寂靜無聲。
關(guān)于弦歌臺作文【篇4】
仰空惘然望,不息鳴蟬泣,飛花舞香,滿天悵然愁,不眠潮起落,暗香幽幽,竹影浮動。
翠綠點綴,淺紫映襯,點點纏戀墜心澗,冰心河水映紅顏。
淡粉薔薇晴日沫,露珠零落,漫漫長路夜深沉,苔花更作牡丹開,倒是鈴蘭飛舞雪潔清。
慣看花謝花開,何奈物事人非,故笑傾蝶戀,憐殘花。
扇卻舞,幽谷深叢,獨坐窗前舞弄弦。
聽漪雨,若夢閑,弦斷難彈瑤琴。
情如風,情如煙,曲終人盡散,迷霧繞山澗。
冰清水,初融雪,憶塵間,往事只若初見。
寧淡的美之中,摻雜著那一絲若有若無的神秘。
嫣然一笑蕩千年,綺夢一回,浮云千載,惟憶君顏
籬落素素,葬花片片,青山座座,往事流年,如夢。如煙。
柳夢璃,“琉璃”為名,最后除去“琉”字,剩下一“璃”字。所意“夢中琉璃”“琉璃若夢”,襯托著她那種明澈又帶點冰冷夢幻的氣質(zhì)。
勞燕各自飛,孤立湖畔,形只影單。
君,在何方?
可有人陪伴?
青鸞冢之前,再見君顏,靜默聽,華年訴清,天各一端,終是無緣,思念燒盡隨風飄散,究有幾多恨?夢里霧花,終究不過虛空一場,霧花落盡之時,獨守己癡情
關(guān)于弦歌臺作文【篇5】
我的家鄉(xiāng)在武城,那里有風景優(yōu)美的金水灣,雄偉的升平廣場,但它們都不能與美麗的弦歌湖一爭高下。弦歌湖一年四季風景如畫。
春天邁著輕快的步子悄悄地向我們走來,弦歌湖周圍的小草第一個接到了消息,從地下探出了可愛的小腦袋,睜開好奇的眼睛望著這個美麗又可愛的世界?;▋阂糙s來湊了鬧,揮舞著紅的、黃的、紫的,各式各樣的衣袖,向人們打招呼,而柳樹姐姐坐在湖邊正在梳理自己的秀發(fā)。一群群小魚在湖里游來游去,可愛極了。
夏天,湖邊那一排排茂盛的大樹,像哨兵一樣守護著湖面。樹上的知了知了,知了叫個沒完沒了。人們有的在大樹下乘涼,有的在和小朋友們一起玩耍,還有幾個老爺爺坐在樹下的石凳上下棋呢!突然,平靜的湖面漾起一圈圈的波紋,一條銀白色的小魚躍出水面,又在浪花中消失,好像是在給人們表演呢!陽光灑落在湖面上,發(fā)出奪目的光,像一個個跳躍的音符,又像一群群調(diào)皮的娃娃,好一幅動人的畫卷!
秋天,湖岸邊小草樹和落葉一片金黃色,好像穿了金黃色的衣服,而衣服很香很軟,人們都喜歡在上面走來走去。湖水里面的小魚歡快的游著,一條小魚被一片樹葉擋住了,小魚嘴輕輕碰了兩下,轉(zhuǎn)身快速游走了。
冬天,湖面結(jié)了冰,湖水靜靜地躺著。下雪天,孩子們爭先恐后跑出來了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑冰,弦歌湖頓時蘇醒過來,陪小朋友一起玩耍,一起開心,大家高興極了。
弦歌湖,陪伴我們?nèi)杠S,陪伴我們頑皮,陪伴我們成長。這就是我喜歡的家鄉(xiāng)的弦歌湖。
關(guān)于弦歌臺作文【篇6】
小學(xué)時,我們經(jīng)常去弦歌湖喂魚,魚兒在水中游來游去,很是快活,幾乎每天弦歌湖的入口處總會有人和魚兒,魚兒在水中搶食,人們在上面扔魚食,魚兒們和人成為了一道和諧,美麗的景色。
魚兒有時并不是相處的很融恰,就像我們?nèi)祟愐粯佑袝r為了金錢和榮譽掙個你死我活;像野獸一樣為了得到食物六親不認,甚至把自己的兒女給吃了;像牲畜一樣為了得到主人的喜愛,不惜一切代價。
那一回,我們?nèi)嗳ノ刽~,魚兒們很愛吃面包,于是我們拿起已經(jīng)不能吃的面包去喂魚。我們有一種喂魚的方法:先扔一點面包把魚兒引過來,再把一大團全扔下去。這時,湖里面“魚山魚海”,它們就像我們?nèi)フ夜ぷ饕粯?,工作崗位只有一個,它們爭搶的工作崗位就是魚食?!皣W啦啦”,魚兒們?yōu)R起一片水花,“撲通”一聲,哇,百年奇觀呀!原來是一條白色的小魚沖得太靠前一下子被大魚沖到了石墻上,小魚在大魚身上撲棱棱地掙扎,怎么也下不來。當我們正準備為小魚默哀時,哇,它又回到水中了。不過總要有點犧牲,它掉了兩片魚鱗,使水泛出淡淡的紅暈。
這就是我小學(xué)時喂魚的趣事。
河南宏力學(xué)校初一:張鈺
關(guān)于弦歌臺作文【篇7】
愛上一匹野馬,可我的家中沒有草原。
你的眼眸是深海,漆黑的星的碎片,開出魅惑的花朵。
匆匆離別的是夜晚,以梵音歌唱的阿弗洛狄忒,手腕上的紅線。
連接著陌生的珊瑚,從黎明的河水上走來。
你以薄荷擁抱錦葵,光是你的衣,暮色是華蓋。
默然的悲哀是冰裂紋瓷器上的深藍。
三月我未將墳塋整筑,七月你在這里埋葬了整個世界的暖意。
苧色的天空,吉爾伽美什的瞳仁,落日關(guān)上沉重的門。
最后的長街上,冰雪里開出一支無方的笙。
又。
寂夜。光的步伐轉(zhuǎn)瞬即逝。手指像洗過的月華一樣蒼白。
一切有冰涼的觸感,沸騰的寒冷。
亞麻質(zhì)的白襯衫,質(zhì)地疏密陳舊,卻那么美。
想象一個情節(jié)。月浪衡天,螢火纏繞于新竹的傘柄。暗啞。銀箔的步飾如鎖。天地盡是幽藍。
垂垂老去的不是過客,是歸人。
偏愛飛行,沒有束縛。痛苦與快樂并存于同一時間,就像安河橋下清澈的水。
你在一場風暴之眼,卻沒有氣流的渦旋。你平靜如昨冷峻如初,站在風暴的中央漠然看著我。長身玉立,人如碧樹。
而我小心翼翼涉險而過,卻無意入了迷途,垂死掙扎。
停泊的不是岸,是帆。沉沒的不是海,是船。筆尖淀積著殷紅的血,夜色卻依然靜默。
蹈于阿修羅的紅蓮之火,翩遷如蝶,鉆心剜骨。前世渡口的桃花,無人知曉碧血染就。
夜卻如此鄙夷,她披著墨的華衣,鎖骨錯落。
你帶走麥田,帶走風,帶走露水,帶走河流與雪原。還有我深深深深眷戀著的藍色森林。
然后為它們,淺笑著,建造一叢墓塋。
誰的煙花放肆,千尋塔頂,一片幽涼。種下的不是種子,卻延伸出灰暗的藤。這藤條與時光同眠。
當我沉睡,卻聽見你低低的喁語。
十年生死兩茫茫。
終。
就像一個陽光欲睡的午后,沉沉。我看見你的眼。
關(guān)于弦歌臺作文【篇8】
陽光下的人為湖真是漂亮而又平靜。金光閃閃,光芒四射。
人為湖中的小魚在水里游來游去,湖中有:橙色的魚,血色的魚,白色的魚,玄色的魚還有王八。記得六年級時,我們班有一名同學(xué)帶來的小金魚也放在了人為湖中。它們在湖中高興的游來游去,此刻的人為湖漂亮極端,魚兒們天天都在享用著這暖和的陽光,特別美好。一陣風來了,湖面上起了一條條泛動,小小的海浪,看起來真是讓人輕便一刻。碧水動蕩的人為湖仿佛還叫弦歌湖,讓我明白的話,我會覺得:風一吹,湖邊上的樹葉像是聲音嘹后的鼓,竹子一動,就好像是古箏一般往返作響。
站在湖邊鼓掌,小魚會游到這邊,由于,他們是來要吃的呢。鼓掌光陰越長,魚來的更多,有些小魚多是由于沒有地點,擠不進去,而跳出去,魚跳出去的這一刻,我想到了一個針言,叫做鯉魚躍龍門。我們沒事經(jīng)常往何處跑,由于何處實在是太漂亮了。碧水動蕩,閃閃發(fā)光,真是讓人有一種沉醉的感覺。洗浴在陽光下的小魚特別愉快,舒適,要是覺得壓力大,也能夠在何處輕松一下,也感覺特別舒服。
陽光下的弦歌湖是我們校園里最漂亮的地點!
關(guān)于弦歌臺作文【篇9】
我愛水!
愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長江,愛洶涌澎湃的黃河。。。。。??晌腋鼝勖利惖暮?。
我的學(xué)校就有這么一個湖弦歌湖!我無法用準確的文字來描述它的美。
它是靜的,宛若明鏡一般,清晰地倒映出欄邊的美景水晶似的天、棉花似的云、帶著晨露的花、舞動著的樹
它是活的,微風拂過,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲
它是軟的,柔風習習,波紋道道,像一段迎風飄舞的綢。
它是硬的,似一塊無暇的翡翠,閃耀著動人的光澤。
我常常一個人伏在欄桿上,凝視著波光粼粼的湖面,偶爾撿起一塊小石子投去,讓它激起一圈圈漣漪。每當這時,我都會幻想水下有一座水晶宮,里面有一塊巨大的光芒四射碧玉,不然,湖水為什么會這么綠,這么美,這么動人呢?
靜靜的湖是可愛的,雨中的湖是動人的。
細絲般的雨簾飄落,交織在一起,織出了湖面這塊綠色的錦,錦上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵艷花,等到大雨一落,湖面就競相開放出了朵朵雨花。
弦歌湖,這片美麗的地方,會永遠保存在我的記憶檔案里
關(guān)于弦歌臺作文【篇10】
弦歌湖美景-寫景的作文300字
有一個小湖,她是那么迷人,那么美麗,有一個小湖,在春夏秋冬四季里變化無常。她,是春天的明鏡,她,是夏天的樂園,她,是秋天的秋葉展覽館,她,是冬天的魔鏡。她就是我們學(xué)校的弦歌湖。
啪啪啪,是什么聲音,如此清脆,如此動聽,原來是老師在帶著我們在湖旁踏春,而我們,正在拍手招來小魚呢,我們一拍手,小魚就在湖里翻滾,好像在舉行舞會呢!直到老師讓我們回去,我們還留連不忘呢!
夏天,老師又帶我們來玩了,湖畔的柳樹也都長大了,站在樹蔭下,我們安靜了,為什么呢?因為老師說只要我們安靜,就會有烏龜?shù)胶嫔稀9?,兩只烏龜?shù)搅撕锏氖^上曬太陽,我們大吃一驚原來烏龜也會曬太陽呀!
秋天,湖畔樹上的葉子都黃了,地上和湖里也有許多落葉,我們踩著落葉,這聲音真好聽,這景象真讓人美不勝收。
冬天,這里變成了冰雪世界,我們打激烈的雪仗,堆栩栩如生的雪人,這感覺那叫一個棒呀!
這景象難道不讓人沉醉嗎?弦歌湖,我們愛你四季的新裝。
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關(guān)于升旗臺的作文500字精選
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“升旗臺的作文”等專題內(nèi)容。
作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程,同時優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分,你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱?編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于升旗臺的作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于升旗臺的作文 篇1
有人喜歡開心快樂的操場,有人喜歡姹紫嫣紅的花卉,而我卻喜歡普通但卻莊嚴肅靜的升旗臺。
升旗臺座落在操場的正前方,當《運動員進行由》響起的時候,我們秩序井然地排好隊,浩浩蕩蕩地向操場走去。操場上的隊伍整齊劃一,隨著廣播里清脆的口令,“一二一……立正!”操場上立即安靜下來,所有的同學(xué)全部注視著升旗臺。
“出旗!”只見幾名升旗手用手平托著國旗,昂首挺胸地走向升旗臺,拴好國旗,“刷”的一聲將國旗甩了出去,動作是那么的優(yōu)美有力,國旗迅速在風中展開,一面鮮紅的旗幟出現(xiàn)在我們每個同學(xué)的面前。
“起來,不愿做奴隸的人們……”伴隨著莊嚴的國歌,國旗緩緩地升向升旗臺的頂端,高高地飄揚在學(xué)校的上空。我的眼眶濕潤了,想起我們今天的幸福生活來之不易,我一定要努力學(xué)習知識,為社會做貢獻。
我們校園最美一角——莊嚴的升旗臺,是我們接受教育的神圣課堂,它激勵著我們要好好學(xué)習
關(guān)于升旗臺的作文 篇2
寬闊的操場,枝繁葉茂的大樹,還有寬敞明亮的教學(xué)樓,但是最吸引我的還是它——莊嚴的升旗臺。
升旗臺位于操場的北面,它大概有一米高,十平米左右大小的長方形建筑,表面是白色的,顯得特別純潔典雅。在升旗臺的右邊豎立著一根筆直的旗桿,旗桿是銀色的,鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方,它是那樣的光彩照人,像在半空中燃燒的火焰,照亮著我們的前行。風停的時候,它便圍住了旗桿的頭,像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺的中間有個學(xué)生模樣的白色雕塑,她抬頭挺胸,兩手雙舉向兩邊張開,眼睛凝視著遠方,脖子上還系著紅領(lǐng)巾呢!給人一種積極向上、展翅高飛的感覺,好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓:我一定要好好學(xué)習,熱愛祖國。
每當周一的時候,學(xué)校都會舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍,神情嚴肅的站在操場,唱著國歌,敬著隊禮,望著冉冉升起的五星紅旗,心情特別的激動,心里充滿著對先烈的無限緬懷,提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在美好的一切。
每年春天來臨時,校園里的鮮花爭香奪艷,美麗極了!而升旗臺雖不是最美的,卻是最莊嚴、最讓人心潮澎湃的一角,它體現(xiàn)的是另外一種美,與校園春天的美構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。所以,我最愛校園的升旗臺。
關(guān)于升旗臺的作文 篇3
在學(xué)校操場的中央有一座升旗臺,它給空曠的操場添了一份生機,也給整個校園增加了一道亮麗的風景線。
在遠處看,升旗臺就像一個花壇。它的周圍載滿了冬青、松樹和一種不知名的小花。這個“花壇”里的花共分為四層:最矮的一層是由帶刺的小花組成的,在遠處看,由于它太小,所以只是一層“紅霧”,若隱若現(xiàn),好像會隱身似的;第二層是占地面積最大的一層,它是由松樹組成的,它有一點扎手,如果你把手全部伸進去,那你一定會疼得哇哇大叫的;第三、四層都是冬青,說它是冬青,它還真名不虛傳,就算正在下雪,在雪垛里,也總有一抹綠在眼前。
走近觀察冬青,會發(fā)現(xiàn)它的舊葉子中間長出了一個個小小的“葉苞”。年齡小的“葉苞”像一個蓮心,裸露在外面,它那嬌嫩的“葉苞”里面還有一層小小的“葉苞”,我想:它可真神奇,那么柔弱的嫩葉,在凜冽的寒風中越長越大,最后長成比現(xiàn)在大很多倍的大葉子。
在平常,這是一座花壇,在升旗儀式時,這里立刻變成莊嚴的圣地。這就是我們學(xué)校的升旗臺,一個又美麗而又莊嚴的升旗臺。
關(guān)于升旗臺的作文 篇4
每當我走進校園的時候,抬頭仰望,就會看到那莊嚴的升旗臺。
學(xué)校的升旗臺,每天都有值日生來打掃,使得升旗臺天天都干干凈凈的一塵不染。
站在升旗臺前,我抬頭望去就看到那鮮艷的五星紅旗,五星紅旗使我想到烈士在抗戰(zhàn)時期,拋頭顱灑熱血,他們用鮮血染紅了五星紅旗,我們的紅領(lǐng)巾就是五星紅旗的一角。
升旗臺的背景墻是一幅寬大而美麗的壁畫,上面寫著“感恩于心,責任于行”,這八個大字時刻都在提醒我們每一名學(xué)生無論何時何地都要有一顆感恩的心,在今后的人生路上都要負起自己應(yīng)盡的責任。壁畫的左下角還畫有一位老師和一名學(xué)生背上都有一雙翅膀,代表著要放飛夢想,并在夢想的天空中自由翱翔。
我站在升旗臺上往下看,就想到全體師生在星期一早上升旗的情景。我們唱著嘹亮的國歌,歌聲在整個校園蕩漾,五星紅旗在歌聲中冉冉升起,腦海里呈現(xiàn)出祖國美麗的山河,廣袤的疆域,國家一天天繁榮富強,我們由衷的感到無比自豪,作為新一代的少先隊員應(yīng)該承接老一輩的意志,好好學(xué)習,天天向上,用自己的實際行動來表達對祖國的熱愛,我想這也是升旗臺的使命。
我愛校園的升旗臺,五星紅旗是我們愛國主義教育的陣地;我愛校園的升旗臺,五星紅旗能時刻警醒我們的人生之路;我愛校園的升旗臺,五星紅旗是我們放飛夢想的平臺。我愛校園的升旗臺!我更愛美麗富饒的祖國!
關(guān)于虎的詩歌作文(精選7篇)
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作文是我們語文學(xué)習中不可避免的事情,寫作可以恰當提高我們的表達能力,善于觀察能寫出好作文。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《關(guān)于虎的詩歌作文》,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)于虎的詩歌作文 篇1
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒山雪。
雪梅
*盧梅坡
梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
雪梅
*盧梅坡
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。
白雪歌送武判官歸京
*岑參
北風卷地白草拆,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
臨清大雪
*吳偉業(yè)
白頭風雪上長安,
短褐疲驢帽帶寬。
辜負故園梅樹好,
南枝開放北枝寒。
山中雪后*鄭燮
晨起開門雪滿山,
雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍,
一種清孤不等閑。
沁園春·雪*
*毛澤東
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,
引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
寫雪的詩詞
逢雪宿芙蓉山劉長卿
日暮蒼山遠,天寒白屋貧。
柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
江雪柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒山雪。
雪羅隱
盡道豐年瑞,豐年事若何。
長安有貧者,為瑞不宜多。
沁園春·雪毛澤東
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,
引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦
皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
雪韓愈
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
白雪歌送武判官歸京(岑參·唐)
北風卷地白草拆,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
【孟郊·唐】
夷門雪贈主人
夷門貧士空吟雪,夷門豪士皆飲酒。酒聲歡閑入雪銷,
雪聲激切悲枯朽。悲歡不同歸去來,萬里春風動江柳。
饑雪吟
饑烏夜相啄,瘡聲互悲鳴。冰腸一直刀,天殺無曲情。
大雪壓梧桐,折柴墮崢嶸。安知鸞鳳巢,不與梟鳶傾。
下有幸災(zāi)兒,拾遺多新爭。但求彼失所,但夸此經(jīng)營。
君子亦拾遺,拾遺非拾名。將補鸞鳳巢,免與梟鳶并。
因為饑雪吟,至曉竟不平。
晚雪吟
貧富喜雪晴,出門意皆饒。鏡海見纖悉,冰天步飄飖。
一一仙子行,家家塵聲銷。小兒擊玉指,大耋歌圣朝。
睿氣流不盡,瑞仙何夐寥。始知望幸色,終疑異禮招。
市井亦清潔,閭閻聳岧峣。蒼生愿東顧,翠華仍西遙。
天念豈薄厚,宸衷多憂焦。憂焦致太平,以茲時比堯。
古耳有未通,新詞有潛韶。甘為酒伶擯,坐恥歌女嬌。
選音不易言,裁正逢今朝。今朝前古文,律異同一調(diào)。
愿于堯琯中,奏盡郁抑謠。
雪
忽然太行雪,昨夜飛入來。崚嶒墮庭中,嚴白何皚皚。
奴婢曉開戶,四肢凍徘徊。咽言詞不成,告訴情狀摧。
官給未入門,家人盡以灰。意勸莫笑雪,笑雪貧為災(zāi)。
將暖此殘疾,典賣爭致杯。教令再舉手,夸曜馀生才。
強起吐巧詞,委曲多新裁。為爾作非夫,忍恥轟暍雷。
書之與君子,庶免生嫌猜。
關(guān)于虎的詩歌作文 篇2
上一年級的時候,我有幸參加了班里組織的經(jīng)典誦讀活動。
我們班表演的節(jié)目是《四季》,總共背誦四首描寫四季景色的詩:《村居》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《別董大》。開始讀這些詩的時候,同學(xué)們因為不理解詩意而感到拗口,于是老師帶我們?nèi)チ穗娊淌?,用幻燈片播放這四首詩的插圖。精美的插圖幫助同學(xué)們很快理解了這四首詩的含義,大家朗讀和背誦詩的熱情一下子提高了。
在老師的精心組織下,我們這些小演員們進行了刻苦的排練。很快,我們的《四季》在賽場嶄露頭角:當16個男生席地盤腿而坐,像古代小書童那樣搖頭晃腦地誦讀《村居》時,臺下的掌聲此起彼伏;接下來的三首詩由男生誦讀,女生根據(jù)詩意做動作表演,誦讀和表演的同學(xué)配合默契,觀眾嘖嘖稱贊的聲音不絕于耳。
在學(xué)?!敖?jīng)典誦讀”比賽中,我們班取得了好成績。從那以后,我和中國經(jīng)典詩文結(jié)下了不解之緣,《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》成了我的好朋友,我不斷地從經(jīng)典詩文中學(xué)習知識、汲取力量。
誦讀經(jīng)典,我的眼睛領(lǐng)略到了四季的美景;誦讀經(jīng)典,我明白了做人的道理;誦讀經(jīng)典,我受到了中華傳統(tǒng)美德的感染,體會到了“雅言”對生活中的影響……
我將繼續(xù)從“中華經(jīng)典詩文”中汲取力量,為傳承中華文明盡一份自己的力量。
關(guān)于虎的詩歌作文 篇3
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀的小朋友,
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情的揮動七彩畫筆,
藍天大海都會歡迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
關(guān)于虎的詩歌作文 篇4
一個星期是我們這學(xué)期最最忙碌的一個星期,因為我們的班主任——茅老師接到了校長的消息“這個星期五,我們要進行詩歌朗誦賽,讓我們盡快準備好朗誦的內(nèi)容。茅老師知道這個消息便以最短的時間把消息告訴了我們,還馬上為我們思考節(jié)目,不到兒幾分鐘茅老師就想好了,他馬上讓我們排練,茅老師把我們的聲音錄了下來,作為伴奏,我們班還找來許多舞蹈演員,給我們的節(jié)目伴舞,眼間,就到了星期五。
我們到開始比賽了的那天,我們的老師給我們借來了初中的校服,讓我們馬上去換衣服。我們男生先換,經(jīng)過40多分鐘的時間,我們換好了服裝,開始比賽了。我們先坐在臺下看上面表演,第一個節(jié)目是五(1)班的朗誦《最后一分鐘》,五(1)班隊員井然有序的上場了,四個朗誦的選手已經(jīng)準備就緒。他們開始朗誦了,“最后一分鐘”“午夜。香港,讓我拉住你的手傾聽最后一分鐘的風雨歸程,聽你越走越近的腳步,聽所有中國人的心跳和叩問。”“我看見虎門上空的最后一路硝煙,在百年的最后一分鐘,終于散盡,被撕碎的歷史教科書,第1997頁上那深入骨髓的'傷痕,已將血和刀光,鑄進我們的靈魂。當一張發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中浮現(xiàn)出來的,長城的臉上,黃皮膚的臉上是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!然后去奔跑去擁抱,去奔跑去擁抱,去迎接那新鮮的含露的,芳香的深深大地上的第一朵紫荊”。表演終于結(jié)束了我們認為五(1)班是一個高分,主持人說他們得了9.3分,這個分數(shù)讓我們大吃一驚,終于到我們上場了,我們的心怦怦直跳開始了,我們的聲音震耳欲聾,我們開始唱了,我們動聽的歌聲美妙無比我們的高音十分到位,我們最終得了9.2分,只差第一名0.1分真慘。這個中華詩歌經(jīng)典朗誦會是為我們學(xué)會更多的朗誦技巧而舉辦的,我們的朗誦水平還有進一步提高?。?/p>
“最后一分鐘”真是精彩又熱鬧。
關(guān)于虎的詩歌作文 篇5
BringItallBack找回自己Don"tstop,nevergiveup,HoldyourheadhighReachthetop.Lettheworldseewhatyouhavegot,Bringitallbacktoyou.Holdonwhatyoutrytobe,Yourindividuality.Whentheworldisonyourshoulders,Justsmileandletitgo.Ifpeopletrytoputyoudown,Justwalkonby,don"tturnaround,Youonlyhavetoanswertoyourself.Don"tyouknowit"struewhattheysay,Thatlife,itisn"teasy,Butyourtime"scomingaround,Sodon"tyoustoptrying.Dreamoffallinginlove,Anythingyou"vebeenthinkingof,Whentheworldseemstogettootough,Bringitallbacktoyou.Trynottoworry"boutathing.Enjoythetimeslifecanbring.Keepitallinsideyou,Gottaletthefeelingsshow.Imaginationisthekey,"Causeyouareyourowndestiny.Younevershouldbelonely,Whentimeisonyourside.Don"tyouknowit"struewhattheysay,Thingsaresenttotryyou.Butyourtime"scomingaround,Sodon"tyoustoptrying.Don"tyouknowit"struewhattheysay,Thingshappenforareason.Butyourtime"scomingaround,Sodon"tyoustoptrying.[參考譯文]不要停頓,永不放棄,高昂起頭到達頂峰.讓世界看見你的收獲,找回自己.堅持自己想達到的境地,堅持自我.當世界的重擔壓到了你的肩頭時,笑一笑,讓它去.如果有人打擊你,走過去,不要回頭,你只須負責自己.難道你不知道他們說的是真的,生活,不容易,但你的時機將會來到,千萬別停滯不進取.夢想自己墜入了情網(wǎng),自己想過的任何事情,當世界仿佛變得太艱難時,找回自己.努力不為任何事?lián)鷳n,享受生活能帶來的好時光.讓這一切留在你心里,得讓自己的感情流露.幻想就是答案,因為你就是自己的命運.你永遠不必孤獨,當時間支持著你.難道你不知道他們說的是真的,這些事都是為了考驗?zāi)?但你的時機將會來到,千萬別停滯不進取.難道你不知道他們說的是真的,事情發(fā)生都有道理.但你的時機將會來到,千萬別停滯不進取.
關(guān)于虎的詩歌作文 篇6
在我們生活中常需要許多詩歌來豐富我們的語言,表達我們豐富微妙的情感,這樣聽起來才會更生動,別人也會更愿意聽,說話的人也會被認為是有才華的人,讓人肅然起敬。
在看見廬山瀑布的時候,你可能就會吟上一句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!眲e人也會向你投來贊賞的目光。但你并不是在炫耀自己,而是看到壯觀的景象非常高興,并且贊嘆古人的才華才會情不自禁吟上一句。
也許你在外出游,當一位游子的時候,母親便會在你出行之前囑咐你,擔心你的安全,擔心你的冷暖,為你準備好出行的各種東西。當你在外想到這些時,一定會想到孟郊的《游子吟》吧:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!逼綍r我們可能感受不到,但是在我們真正外出的時候,一邊吟誦著這首詩,一邊就會深深體會母親深沉的愛。這就是詩的奧妙所在。
所以,讓我們進入詩歌王國,好好領(lǐng)悟詩詞的真諦!
當佳節(jié)來臨,你又不在家鄉(xiāng),你一定會想到王維的《九月九日憶山東兄弟》吧:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!痹诩压?jié)里,卻又不在家鄉(xiāng),這種思念家鄉(xiāng)、思念親人的痛苦應(yīng)該誰都能領(lǐng)悟到,雖然詩里沒出現(xiàn)一處痛苦的字樣,卻能感受到他的痛苦,這也是詩歌的奇妙之處。
詩歌是美妙的,詩歌又是神奇的,詩歌以其獨有的抒情的方式,高度凝練的語句,集中地反映著社會生活;它的想象奇特、節(jié)奏強烈、韻律美妙、飽含感情,讓人讀起來朗朗上口,他又能讓人深切體會到作者寫詩時的各種情感,我們怎能不喜歡詩歌呢?就讓詩歌成為我們的好朋友,歡樂的時候想起它,悲傷的時候與它一起分享,共同走進詩歌神奇的王國吧。
關(guān)于虎的詩歌作文 篇7
世界上最遙遠的距離(英文版)ThefurthestdistanceintheworldIsnotbetweenlifeanddeathButwhenIstandinfrontofyouYetyoudon’tknowthatIloveyouThefurthestdistanceintheworldIsnotwhenistandinfrontofyouYetyoucan’tseemyloveButwhenundoubtedlyknowingthelovefrombothYetcannotBetogehterThefurthestdistanceintheworldIsnotbeingapartwhilebeinginloveButwhenplainlycannotresisttheyearningYetpretendingYouhaveneverbeeninmyheartThefurthestdistanceintheworldIsnot.Butusingone’sindifferentheartTodiganuncrossableriverFortheonewholovesyou世界上最遙遠的距離,不是生與死而是我就站在你的面前,你卻不知道我愛你世界上最遙遠的距離,不是我站在你面前,你卻不知道我愛你而是明明知道彼此相愛,卻不能在一起世界上最遙遠的距離,不是明明知道彼此相愛,卻不能在一起而是明明無法抵擋這股想念,卻還得故意裝作絲毫沒有把你放在心里世界上最遙遠的距離,不是明明無法抵擋這股想念,卻還得故意裝作絲毫沒有把你放在心里,而是用自己冷漠的心對愛你的人掘了一條無法跨越的溝渠補充一下這首詩其實并非泰戈爾所作網(wǎng)上有許多版本英文版的譯法也是多樣許多也有語法上的錯誤以上這首是比較廣為流傳的一種其中Isnot.后面可能是譯不出來了但如果作為朗誦的話我想是可以的正好可以停頓一下作為抒情的一種形式也許會更有意境哦~``~
精選描寫陽臺臺的作文精選
如今,寫作已經(jīng)成為一個重要的時代趨勢,通過寫作可以有效提升語言表達能力。優(yōu)秀的作文能夠讓人產(chǎn)生身臨其境的真實感受。但是,如何獲得優(yōu)秀的作文作為參考呢?為此,筆者特意整理了描寫陽臺臺的作文,希望對大家的學(xué)習和工作有所幫助。
描寫陽臺臺的作文【篇1】
小時候,陽臺上那盆金光閃閃——特別是在陽光下的向日葵,顯得格外生機勃勃。而我卻因為它不能像別的花那樣會散發(fā)清香,時常抱怨它的存在,總是不解地問媽媽:“媽媽,您為什么要養(yǎng)它呢?”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來回答我。
對于當時幼稚的我根本不能領(lǐng)悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭,好奇地盯著那充滿“魅力”,使我的媽媽如此地把它當作珍寶的它——向日葵。
……
直到有一天,我才覺察到向日葵花的迷人與可貴。
那天,陽光明媚,是一個賞花的好時機。當然會有許多人在花園里賞花了,而我這個喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會錯失這個良機了。
一大早,我就拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走向花園。
“啊,好大的一個花園!”我情不自禁地指著遠方,興奮地對媽媽說道。
但媽媽似乎沒有注意到我的喜悅心情——她沒有回答我。
于是我回過頭去,只見媽媽的眼睛牢牢地盯著那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長著。
而向日葵卻不一樣!看它那傲然挺立的姿態(tài),力壓群芳。
正當這時,媽媽拉拉我的手,驚喜地問我:“你現(xiàn)在明白了嗎?”起初,我還迷惑不解在問她是明白什么了。但當她將手指指向那兒——向日葵時,我突然眼睛一亮,情不自禁地回答道:“明白了,明白了!”
因為,因為那片金黃的光芒早已躍入我眼簾,因為那傲然挺拔的形象剛已在我腦中定格。
回到家,我看到自己家那陽臺上的向日葵,笑了。那是我第一次對它笑。從此我便喜歡上了陽臺上的那盆向日葵。
因為從它身上我終于領(lǐng)悟出了當初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。
描寫陽臺臺的作文【篇2】
陽臺是一個溫暖而舒適的地方,這里有陣陣百合花散發(fā)出的芳香,我很喜愛這個“植物王國”。
我家的陽臺是個“植物王國”,這里有:百合花,玫瑰花,向日葵,楊樹,柳樹等等植物,我非常喜歡這個“植物王國”。
清晨,當太陽美麗的光芒透過陽臺照射進房屋時,當陣陣清風從陽臺的窗戶吹進來時,當清新的空氣從窗戶輕悄悄的跑進來時,當欣欣然睜開了眼作文睛時,你會感受到陽臺的美麗。
在明媚的陽光照耀下,第一個張開笑臉的就是向日葵,那金黃燦爛的笑臉里,還有另一張金黃的笑臉。我很喜歡這朵向日葵,它擁有金子一般的笑臉。
其次開放的就是百合花,它是潔白與粉紅的交響曲,美麗無比,有時還會發(fā)出陣陣的芳香,非常美麗,春風拂過,像在跳舞,有時,還像花仙子在歌唱。
我愛我們家的陽臺。
描寫陽臺臺的作文【篇3】
她說,她家的前面就是公園,來了以后才知道這所謂的公園只不過是一片面積稍大的草坪。
草坪中央是一座亭子,那亭子沒有國內(nèi)亭臺的秀麗,不過是四根柱子托起的一個房頂而已。由亭子向草坪的四角延伸出四條小路。草坪的一角有秋千、滑滑板之類的兒童玩具,草坪的四周有法梧數(shù)株,還有兩棵古樹,樹冠茂密,當偶有細雨飄灑時,可以在下面躲雨。
草坪的早晨多是老人,做操,唱歌,吹奏樂器,或是坐在木椅上看書讀報。我在早餐后也帶上那本《蘇東坡傳》去草坪上,舒展一番后便坐在木椅上閱讀,直到妻在陽臺上招呼我午餐。
草坪的下午便是孩子們的天堂。這里的小學(xué)下午三時許便放學(xué),作業(yè)很少,一些住在附近的孩子們放學(xué)后便在草坪上玩耍,草坪上充滿著歡樂。成群的鴿子不時在草坪上飛來飛去,時而撲楞楞得落下,在草坪上覓食休閑,偏著腦袋望著草坪上的兒童和老人,不一會兒又呼啦啦地飛去。
有趣的是那時而飄灑的細雨,明明是白云藍天,卻感覺到面頰眉梢有濕了,這時你才注意到空中飄灑著雨絲。此時我便從木椅上起身,走到那茂密的古樹下躲雨,不一會兒雨絲沒有了,于是又回到木椅上閱讀。
老人攜帶著休閑,兒童洋溢著歡樂,鴿子平添了和諧,那細雨則和陽光、藍天、白云一起,演奏著大自然的樂章……
這種感受很久沒有過了!
描寫陽臺臺的作文【篇4】
我家住在學(xué)校邊上的林風花園。我家南邊的小陽臺,那里就是我的樂園。
陽臺不大,但視線卻極好。一眼望下去,整個學(xué)校都在你的眼簾里。雖然疫情不能去學(xué)校,但這個小陽臺可以讓我有種身臨學(xué)校的感覺。我最喜歡的還是傍晚的校園,太陽總把最后一點光輝留給大地云彩紅彤彤的,好像馬上就要燃燒起來似的,一陣晚風吹過,輕輕撫摸著我零碎的頭發(fā)操場邊那一排排小樹在風中搖曳?;▔锏囊欢涠湫』ㄔ邳c頭微笑。雖然一群阻擋了我們的步伐,但天空中飛舞的銀杏跟學(xué)校的味道一模一樣,讓我覺得此時就置身在校園中和同學(xué)們一起奔跑追逐。
我的小陽臺也有很多花呢!那可愛的多肉冒出了新枝,蘆薈自信地伸出了手,蝴蝶蘭嬌羞地向我微笑,茉莉花穿著雪白的衣裳在風中舞蹈還散發(fā)著陣陣清香。仙人掌把頭發(fā)染成了紅色。我坐在休閑椅上看著白云,那白云千變?nèi)f化時而變成在空中翱翔的鳥兒,時而變成一塊塊誘餌的糖果吸引著我,我在陽臺樂園里瞧著大路,受著太陽的寵愛一切煩惱,一掃而空,一只只大雁飛過云端,一陣陣笑聲永無止境。我在窗邊拉著小提琴優(yōu)美的旋律圍繞著整個陽臺,一首又一首悅耳的歌曲環(huán)繞在我的耳邊。偶爾我還會和爸爸坐在這里下下棋聊聊天嗑嗑瓜子。傍晚,看著夕陽落下霞光照進我的樂園,多么美好!
一塊小小的天地里,有我最快樂的時光。我愛我的樂園!
描寫陽臺臺的作文【篇5】
描寫我家的陽臺
我家陽臺的空間雖然不是特別的大,但是他卻有很多功能,每一個角落都是一個值得欣賞的景點。
植物園
在天氣溫暖、舒適的時候,我家的陽臺是一個植物園。
清晨,第一縷陽光從窗外射進來,不僅耀眼而且溫暖,使我感覺投入了媽媽溫暖的懷抱。我從睡夢中慢慢的清醒過來,揉著自己的眼睛,靠在床頭。透過窗戶,我看見陽臺上的植物在陽光的照耀下,舒展開自己的身體,充分吸收陽光。一陣微風拂過植物們的臉頰,植物在微風的作用下?lián)u曳著身體。
只要認真仔細地看,便能看見植物在陽光的作用下,舒展開自己的身體;而在微風的作用下,使它更好的吸收。植物一個個都露出了甜蜜的笑容。
觀景臺
在夜晚有星星的時候,我家的陽臺又成了一個觀景臺。
漆黑的夜晚,被一個香蕉似的月亮和眾多閃耀的星星所照亮。拿一個小板凳放在陽臺上,坐上去就可以觀景了。抬起頭,遙望天空,你會發(fā)現(xiàn)在不同角度看天空,感覺完全不一樣,同時也需要發(fā)揮自己的想象力,天空中的星星一閃一閃的,仿佛在對你眨眼睛呢,又好像在向你暗示些什么。
夜晚的威風悄然吹起,吹得人不禁感到一陣涼爽,同時也感覺精神煥發(fā)。
服飾廳
在陽臺上晾著衣服的時候,陽臺還是一個服飾廳。
未晾干的衣服被套在一家上掛在陽臺的晾衣架上。雖然形狀是固定不變的,但是在各種氣象條件下,會變得活靈活現(xiàn)。微風輕輕拂過,衣架被帶動起來,使衣服也動起來,感覺一個人在飛行似的。又感覺一個人在翻滾著。
描寫陽臺臺的作文【篇6】
首先是我們家的小狗apple進入的動物王國里,它進去的時候陽臺是空空如也,它的出現(xiàn),才讓空空如也的陽臺有一些生機。
第二名是巴西龜呼呼和嚕嚕,它們很愛睡覺,一睡就是十天,它倆還是個小吃貨,吃完就睡,誰完就吃,現(xiàn)在一個小魚罐都盛不下它倆,真的太胖了。
第三名是小貓咕咕,它特別的乖,它一身白色的皮毛,黑色的小嘴,一只藍色,一作文只黑色的眼睛,像想要學(xué)習的學(xué)生。
第四名也是一只小貓,它叫微笑著的太陽,好像一首詩啊,但它很淘氣,老是咬東西,而且咬過的東西全壞了,讓我的玩具少了許多。
最后一名就是我的小倉鼠萌萌,它長的像一個圓球球,因為它很胖,胖的都看不到眼睛了,但它不愛吃食物,它這么胖,我也很無奈了,它實在是太胖了。
這就是我們家的陽臺風景。
描寫陽臺臺的作文【篇7】
我有一個溫馨、愉快、有趣的樂園,那就是我家的陽臺。可別看它只有四、五平方米,那里可有我的心肝寶貝花架上的一株百合花,它米白色的花朵散發(fā)出陣陣幽香,飄落在客廳的每一個角落。
在我溫馨的樂園里,有一張小小的書桌,我可以在那兒寫字、畫畫、發(fā)呆。白天可以看窗外的風景,夜晚可以數(shù)天上的星星。書桌的旁邊還有一個小書架,那是媽媽以前的擱物架,老師說,要舊物利用,所以我索性就當做書架,作為我的圖書角。書架上蘊藏著一片知識的海洋。在那里,我可以快樂的遨游;優(yōu)秀的作文令我如臨其境,科學(xué)家的發(fā)明令我贊不絕口,世界名著令我耳目一新我總會如饑似渴地在書海里暢游,我的書架越來越豐滿,我的知識也越來越豐富。
在我愉快的樂園里,有一個小型跑步機。學(xué)習之余,我會聽著mp3跟著跑步機或快或慢的節(jié)奏揮汗如雨,這樣既能鍛煉身體減減肥,還能放松身心。
在我有趣的樂園里,有一個玩具筐,里面有我從小到大最喜歡的玩具,樂高積木、芭比娃娃、公仔玩偶、橡皮泥每當看到這些玩具的時候,我立馬童心大發(fā),什么作業(yè)呀!學(xué)習呀!都會拋在腦后,在這里盡情的開啟玩耍模式,發(fā)揮我豐富的想象力,與我的玩具們說話、游戲。
這就是我的樂園,這里充滿了我童年的歡聲和笑語,陪伴著我健康、快樂地成長。
描寫陽臺臺的作文【篇8】
在我們家客廳的陽臺上有一盆綠蘿,它已經(jīng)在這兒站立了六七年的時間了。
平常我也不怎么注意它,只是偶爾給它澆澆水。它也像其它綠色植物一樣端坐在陽臺上,每天接受夕陽的沐浴。它不像其它植物一樣高大或是特殊,它只是一盆用濃而密葉子將自己遮蔽起來的綠蘿。它并不顯眼,甚至一年四季沒有些許變化,只是偶爾落下幾片枯黃的葉子。
學(xué)習疲勞的時候,我會走到陽臺上遠眺這座城市,偶爾會被什么東西所絆到。我向腳下看去,有幾條枝條橫臥在那里,上面還長了幾葉薄而小的葉子。順著枝條向上看去,竟是從那盆綠蘿上抽出的,這枝條竟有一米多長。再看端坐在上面的藤蘿,綠蔭濃密,像小姑娘的頭發(fā),而那些抽出的枝條就是她頭上的辮子作文。
那些枝條上的葉子雖然又薄又小,有的上面還有被蟲蛀出的洞,但是它們都朝向同一個方向——西方。這些枝條從那綠蔭中抽出,大概就是為了尋覓更多的陽光。
綠蘿雖然從外面看又濃又綠,但是在那濃密的葉子下,遮蓋著許多小葉甚至枯黃了的葉子,它們被別的綠蔭擋住了,失去陽光就失去了自己生長的機會,枯死在綠蔭中。只有那些從綠蔭中突圍出來的枝條,在獲得了更多陽光的滋養(yǎng)后,顯出勃勃生機。
后來,我將那盆綠蘿放到了地上,將它抽出的那些枝條掛到花架上,掛得很高,只為讓它們得到足夠的陽光。
綠蘿在不斷努力地抽出枝條,只是為了心中的枝葉不被綠蔭遮蔽失去生機。而我更應(yīng)該努力向上,去追求我的人生理想。
描寫陽臺臺的作文【篇9】
每個人都是有自己的樂園,小鳥的樂園是天空,金魚的樂園是大海,獅子的樂園是森林,而我的樂園則是一個小小的陽臺。
我說的陽臺其實就是一個普普通通、不起眼的晾衣服的陽臺。那里的角落有一塊不大不小的墊子。墊子的右邊有一個窗戶,窗戶前面有一個架子,架子上的花盆里種著我和弟弟的小多肉。
記得有一次,我在墊子上練舞的時候,我的弟弟也在我旁邊,他聽著那優(yōu)美的歌聲身體不由自主地跟著我跳了起來,可是我的動作他學(xué)不來,只好在那里不停的搖啊動啊像一個可愛、搞笑的小丑,在那里不停的晃動,讓我忍不住哈哈大笑。
記得還有一次我畫畫的時候不小心被我們家的畫畫大王我的弟弟看見了,
我說的畫畫大王是畫畫畫的又丑又快又喜歡浪費紙的那種。沒辦法,嗚!嗚!嗚!被他看見了我只好老老實實地把我的彩筆和鉛筆借給他了,幾個小時過去了,我只用了一張紙可是這幾個小時卻有二十一張紙沒了。不用問你們也知道那二十張紙都敗在了畫畫大王我弟弟的手里。雖然那天我不怎么高興不過我的弟弟則是非常高興,因為他又一次完美的欺負了我。
這就是我的樂園,我非常喜歡這里。因為這里有一個活潑可愛的弟弟和一個生機勃勃的小多肉!
關(guān)于雷的作文精選
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為你呈上“關(guān)于雷的作文”,不妨參考一下本文,希望你喜歡。作文與我們生活息息相關(guān),通過寫作文可以鍛煉我們的思維能力。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果。
關(guān)于雷的作文【篇1】
懶懶的午后陽光,懶懶的我,懶懶的躺在沙發(fā)上,一切是那么舒適、隨意而無拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集,無意間發(fā)現(xiàn)了一段對于家的描寫:家是一棵大樹,也許無法給你碩大甜美的果實,但永遠可以為你遮風擋雨。家是一座港灣,也使他無法給你豐厚的捕獲,但永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微,但永遠最溫暖。
我的父親是一名老司機,他已經(jīng)開車二十多年了,從我出生的那一刻起,父親總是忙忙碌碌的,是我家的大忙人。父親每天只要一在家,就跟他的車友聯(lián)系活干,只要一聯(lián)系到活,父親就馬上發(fā)動汽車去干活。每次父親出車回來總會給我?guī)б恍┬《Y物。從小,父親對我關(guān)懷備至,有什么好吃的,都給我買,只要我想買什么,父親總是千依百順,因此,我得了像“公主”一樣的待遇。
母親的個子不高也不低,中等身材。母親很開明。我有什么難題,母親總是來幫我解答,而且還教導(dǎo)我,基本上我學(xué)習上的困難都是母親幫我戰(zhàn)勝的。我有任何事情,也都會跟母親說,所以,母親更像是我的朋友一樣。
哥哥呢,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,可以算是我家的知識分子了!我哥的個子比我爸還高呢!哥哥現(xiàn)在在鄭州工作!每次,哥哥一從鄭州回來,就會給我?guī)б恍┬《Y品,如:手表、旱冰鞋……可多呢!
我是我家的核心人物,是父親的掌上明珠,是母親的心肝寶貝。他們對我關(guān)心備至,但是從不放過我身上的缺點和毛病。父親母親對我很寬容,班上大多數(shù)同學(xué)的家長望子成龍心切,根本不考慮孩子的意愿,把自己的意愿強加在孩子的身上,逼迫著學(xué)這學(xué)那,他們每天都以不情愿的干這干那,而我比他們幸運多了,父親母親從不逼迫我,凡是參加興趣班,都要征求我的意見,我同意后才我報名。
這就是我的家!有家的感覺真好!
在這個家里,我幸??鞓返某砷L,我永遠都是最亮眼的“明珠”!
關(guān)于雷的作文【篇2】
第一次看中國好聲音,我便被那位音樂老頑童哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童,樂壇常青樹,那是因為他已經(jīng)年逾五十了,看上去像二三十歲的小伙子,不光如此,他還有一顆年輕的心,那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。。
他有一顆愛玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了,他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺上玩搖滾,又跳又唱的,比年輕人顯得還有活力,用他的話說:為搖滾而活。搖滾不分年齡,在他的心中,愛玩是它的使命,要玩就玩得開開心心,不要給自己留下遺憾,總之愛玩和會玩,在哈林心中有著重要的地位,而搖滾則是他的生命。
他有一顆敢于冒險的心。他喜歡打獵,曾經(jīng)闖入野獸出沒的不知道什么時候危險降臨的深山老林,端著獵槍,體驗著心跳加速的感覺,體驗著非同尋常的刺激。與哈林而言,超乎常人的好奇心和勇氣是生命長青的營養(yǎng)液。
他有一顆樂觀向上的心。身體的衰老算什么?我能把他再練回去這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺上說得最多的話就是:你可以到我的健身房里來運動。他一點不在乎年齡的大小,無論是身體還是音樂,他的要求都是更好,更強,他覺得在時光老人帶走他之前要好好體驗生命,所以,對于困難他都具有大無畏的態(tài)度,樂觀向上是他生命的主旋律。
我也希望自己能像他一樣:不管何時何地,都要永遠保持一顆樂觀向上,想做就做的童心,等我到了老的時候,不會因為還有什么事沒完成而追悔莫及。
關(guān)于雷的作文【篇3】
今天是個特別的日子,舉國上下,都在等待著這一刻,都在期待著這一刻的到來。
“看晚會嘍。快來呀,要開始了?!睕_進客廳,看著手機上的數(shù)字,我興奮地跳起來:哈,要迎接新的一年嘍。今年的春節(jié)晚會會有哪些精彩的節(jié)目呢?真令人期待呀…。。想著,春節(jié)聯(lián)歡晚會的腳步已越來越近,我的心也跳起了“迪斯科”。
八時整,電視中傳出悅耳的音樂聲,伴舞們在舞臺上翩翩起舞,主持人們齊齊亮相,一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會在歡聲雷動的掌聲中拉開序幕。
一曲又一曲動聽的歌兒,一支又一支優(yōu)美的舞蹈,一個又一個風趣的小品,看著這些精彩非凡的節(jié)目,我們有時捧腹大笑,有時沉醉在歌舞中,有時又感動地熱淚盈眶,還為那神奇的魔術(shù)而驚奇…。這么多節(jié)目,而我印象最深的無非就是“農(nóng)民工舞團”的舞蹈表演了。
這支舞團是由從各地來深圳打工的“打工仔”組成的,他們有的是刷墻的工人,有的是在汽車維修廠打雜,有的在餐廳送外賣……這些自發(fā)組織的農(nóng)民工們每天晚上都在廣場上練習,他們?yōu)榱颂治?,頭發(fā)被磨掉了,成了禿頂,韌帶拉傷了,手、腿摔青了、紫了,破皮了,還遭人斥責,挨了不少白眼。但這一切都沒有成為舞團前進道路上的絆腳石,堅持不懈讓他們登上春晚的大舞臺,向全國人民展現(xiàn)了他們。
窗外陸陸續(xù)續(xù)響起煙花“開放”的響聲,我、小沫都有些迫不及待,拿起煙花,硬拽著哥去了頂樓。
此時已臨近十二點了,巫山縣原本寂靜的夜空綻放著五彩繽紛的煙花,“嘭嘭”聲、歡呼聲、笑聲溢滿了小縣城,仰望,大的、小的、紅的、綠的煙花展現(xiàn)在眼前,我們也舞起了小煙花,慶賀著新的一年的到來。
最后,以一首《難忘今宵》結(jié)束了這次的春晚,我也跟著唱著,啊,今天真是難忘,此時此刻,我還是很興奮,因為新年到了,我又長了一歲。
關(guān)于雷的作文【篇4】
天空一朵朵白云不見了,太陽公公藏起來了。
烏云小妹載著上億顆水珠悠悠地飄到上空,調(diào)皮地遮住海藍的天空,把小水珠們變成細如針尖的雨滴,灑花一樣把雨絲拋向大地。為的,就是讓春醒來。這些雨絲隨風飄灑,像落葉一樣輕,像針尖一樣細。于是,校園里的排水溝里裝滿了雨滴。它們一齊嘩嘩嘩躍入排水溝。頓時,排水溝高興得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,你推我擠。雨滴“沙沙沙”落在樹葉上,流動著,匯集到傾斜處,然后,一齊跳下去,“滴答”一聲,打在了小傘上?!暗未稹甭暯舆B不斷,多動聽的音樂!大自然真是一位音樂家!雨滴們又“涮涮涮”跳進池塘,在池塘上濺出一個個水花,然后變成一個小圓圈,逐漸擴大。
雨滴在接二連三地落入池塘,“涮涮涮”這悅耳的音樂,在我耳邊回蕩。我仰著頭,望著細細的雨絲,傾聽著它的訴說,仰望著它優(yōu)美的身姿,心想,春雨真美??!滋潤大地,給人們帶來希望,真好!我讓雨滴“涮啦”一聲打在臉上,涼涼的,我不禁伸出了舌頭,品嘗一下這大地媽媽的乳汁,冰冰的,甜甜的!
關(guān)于雷的作文【篇5】
我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村,它是一個生意盎然的幽靜故鄉(xiāng),它是一個快樂之港,它還是一個美麗的故鄉(xiāng)……他就是我的老家蟹嶼村。
“喔喔喔……”雞打鳴了,這時,太陽已經(jīng)放出片片光芒,一縷陽光溫和地鉆進我的房間。天亮了,我早已起床,不是因為雞鳴,是因為人聲嘈雜。
故鄉(xiāng)的清晨是熱鬧的。人們都離開家,拿各自的菜去賣,窄小的路面已經(jīng)擠滿了人,挑擔的大聲叫嚷著收獲結(jié)果;有提著籃子,額上布滿汗珠正費力前行的人;當然大部分人戴著頭盔,騎著摩托,但他們因為道路堵塞,只好用腳劃車,像一只只搞笑的唐老鴨。所有人籃子里都挑著許多蔬菜水果,不知要到哪里去。
小動物們也來湊熱鬧。戴著“紅軍帽”公雞在人腳山,人腳海中跑來跑去。不時被踩上兩腳,疼得亂叫,平日的威風頓時散盡。一旁冷眼旁觀的黃牛對它哼了兩聲,似乎在嘲笑它,可不過一會兒,就被主人毫不留情地拖走了。
故鄉(xiāng)的風景是幽靜的。草地上無風,小草綠士兵一樣昂首屹立,花朵嬌嫩的花瓣上掂著一粒細小的露珠。雖然露珠小,可花朵似乎撐不下去了。哦!那一些花莖上的露珠就是花兒的汗水嗎?一邊的大樹公公樂呵呵地望著這一幕。撫了撫自己的樹藤胡須,皺巴的臉樂開了花,還不時晃幾下自己的小帽子。
故鄉(xiāng)的'人是熱情的。他們守望相助的生活著。遇到時總是熱情地打招呼,還會談?wù)劶页@锒蹋骸俺燥埩藳]?”“今天家里抓魚呀?需要幫忙嗎?”“來來來,難得有空,到我家喝杯酒吧?!泵看挝覀兓乩霞?,他們都會笑臉相迎。鄰居們有的送來一把細長嫩綠的豆角;有的拿來一串月牙似的香蕉;還有的提來活蹦亂跳的魚。
這就是我的故鄉(xiāng),一個熱鬧又美麗的村莊,有著充滿快樂和樸實的鄉(xiāng)下人家!
關(guān)于武術(shù)作文精選
你知道如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?借助作文,我們能夠更深入地思考并尋找問題的答案,寫作使我們對語言的重要性和影響力有更深刻的認識與理解。一篇出色的作文應(yīng)該言簡意賅、語言豐富,經(jīng)過筆者的不斷調(diào)整和修改,本文“關(guān)于武術(shù)作文”更加充滿內(nèi)涵,分享知識并將其發(fā)送給您的朋友們,讓他們也能了解這個話題!
關(guān)于武術(shù)作文 篇1
今天早上我有幸上臺做了一回技擊操的領(lǐng)操員,我很開心。難得上臺當然會有點緊張,不外在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我上臺動起來后很快就適應(yīng)了這個環(huán)境,并且順利的完成了技擊操的全部動作。我很珍惜也很享受這個過程,同時也提醒我自己在平時要更加努力地訓(xùn)練才能在臺上有更好的表現(xiàn)。
我覺得技擊和跳舞有良多相似的地方。技擊動作比擬跳舞少了一份優(yōu)美,卻多了一份灑脫霸氣,即便沒有音樂節(jié)奏,看那武者隨手揮舞幾下也是相稱爽心悅目的。以前每回看到出色的技擊表演,我都會忍不住發(fā)出深深地驚嘆,心里羨慕地很。聽媽媽說,技擊是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。訓(xùn)練技擊既能鍛煉身體素質(zhì),又能增強體魄心智,還能進步品格涵養(yǎng),也是中華民族不可缺少的文化傳承??梢哉f,技擊不僅是一種運動,也是一門藝術(shù)。技擊中的良多招式也在表達人民對于“站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓”的行為動作的追乞降向往。我覺得做為小學(xué)生的我,也只有擁有健康的體魄,良好的行為姿態(tài)才能有更好的狀態(tài)投入到學(xué)習糊口中去,才能更有力的承擔我將來弘遠的夢想。
所以,我想一直練下去,為了更好的明天。我愛糊口,我愛練技擊!
關(guān)于武術(shù)作文 篇2
我的愛好是練技擊,由于技擊很有趣,它總帶給我無比的快樂與成就感。
天天早上上學(xué),只要一踏進校門,我就迫不及待的跑到訓(xùn)練場地訓(xùn)練太極,一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺“張三豐”,想像四周有良多人正在賞識我的英姿,越想越認真,心里不禁便暗自偷笑,開心的快要飛起來了。另外,大概是我天賦異稟,很有運動細胞,當集團集合訓(xùn)練的時間時,我除了可以讓教練驗收昨天的訓(xùn)練成果外,對于教練當場示范的新招式,我老是一看就會了,因此總能天然而然、超級順利的做出教練要求的尺度動作,一旁的愛心媽媽們對于我的架式經(jīng)常是看得目不轉(zhuǎn)睛、嘖嘖稱奇,直夸小小年紀的我,簡直是“武林高手”,贊美聲老是此起彼落,一直在我耳邊回響,這種感覺真是美妙極了。
當然,練技擊仍是有一些辛勞的事,就像跳繩、拉筋、體能、氣功……等等,其中,拉筋最辛勞,固然我的頭早已能遇到膝蓋了,但教練總會教我更難的拉筋方法,例如把腳放到門路上,頭遇到膝蓋,這個拉筋方式,固然常讓我痛得哇哇大哭,但只要一想到自己是“張三豐”、是“武林高手”,便更激發(fā)我對打技擊的興致,即使再操勞、再辛勞我都樂此不疲。
練技擊真的很有趣,只要我努力學(xué)習、貫徹始終,相信有朝一日,我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。
關(guān)于武術(shù)作文 篇3
我打小就愛武術(shù),喜歡英雄救美時壞人被打的滿地找牙的情景。
我直來直去的,不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時候整天爬來爬去的,不像一個文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好,每次都是為了芝麻大點的事,就和別人吵起來。
我崇拜李小龍,我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會他的招牌動作,還知道他最喜歡說:“啊打!”尤其是跟老外對打時發(fā)出的怪音。
我喜歡李小龍,當然,也愛看武打片??粗切┯⑿?,我也曾幻想著我將來被別人崇拜的情景。
我在現(xiàn)在的班里很兇,是班里有名的“男人婆”,但別人不惹我,我也不會亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣,不能像男生一樣打架,因為我是個女孩。
我從小就會打車輪、倒立和翻身等。一點也不像個女孩子。小時候,我打車輪別人都夸我打得好、打得圓。可是現(xiàn)在我再打車輪,別人都嘲笑我,說我不正經(jīng)。
我小時候和男生玩跳山羊、打架、打牌,別人只是說我淘氣罷了。但是現(xiàn)在如果這樣就會被別人罵我瘋,說我不懂事。
我渴望武術(shù),這是一個非常神圣的“法術(shù)”,能將敵人打倒。我喜歡中國的武術(shù)“截拳道”,我是在一本書上看的,是李小龍的招式,非常的帥。
我想暑假的時候報武術(shù)班,可是前提條件:我必須考上商丘一初,我想考實驗,可是,媽媽很想讓我考商丘一初,所以,我不想讓媽媽失望,只能考商丘一初。而我暑假想報武術(shù)班的夢想又泡湯了。
唉!天妒英才呀!
關(guān)于武術(shù)作文 篇4
長期以來,中國體育界把“技擊”與“武打”,即“披發(fā)打”混為一談,其結(jié)果,不僅是斬中斷了中國傳統(tǒng)文化的脈絡(luò),而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。
實在,技擊并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思惟不同,并由此而引發(fā)了文化上的'分野。
技擊的哲學(xué)思惟是以“荏弱勝剛烈”的哲學(xué)理論為支撐的。這個哲學(xué)理論的本質(zhì)要求,是在荏弱的一方轉(zhuǎn)化為剛烈,和在剛烈的一方轉(zhuǎn)化為荏弱的時候,荏弱的一方就做到了以剛烈戰(zhàn)勝荏弱,從而也就實現(xiàn)了“荏弱勝剛烈”。其間,轉(zhuǎn)化是需要前提的。這些前提就是對陰陽、無極太極、有無、消息、虛實和正奇,以及攻防、進退等等的準確掌握。同時,轉(zhuǎn)化是要看準時機的。這個時機就是有利于打的最好時機。恰是在此基礎(chǔ)上,形成了打的對象、方式、方法、技巧,形成了打的原則和法則,從而使打具有了理性。也恰是在此基礎(chǔ)上,方才有了“智謀”的打法。
然而,武打呢?武打所賴以的思惟很簡樸,就是“剛烈勝荏弱”。它表現(xiàn)在打法上,就講打力、打猛、打勇。這個“剛烈勝荏弱”不啻是一個公理、常識,根本就說不上有一丁點哲學(xué)理論。
歷史地看,武打相伴人類泛起而生,而技擊則泛起于中國先秦,啟于老子,見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。技擊是對武打的揚棄和批判的結(jié)果,從而使武打從蒙昧走向了理智,從初級走向了高級,從野蠻走向了文明。
因此,以“荏弱勝剛烈”為基礎(chǔ)的技擊與以“剛烈勝荏弱”為基礎(chǔ)的武打,其文化分野,表現(xiàn)如下:
第一,文化品質(zhì)的特殊性和一般性。
“荏弱勝剛烈”的技擊表現(xiàn)為文化上的獨特性、特殊性。這種特殊性在于:它為老子所獨創(chuàng),為中國所獨占,從而表現(xiàn)出了中國獨特的武學(xué)文化品質(zhì)。恰是這種品質(zhì),使得中國技擊走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人,而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。
而“剛烈勝荏弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共鳴,從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。
第二,文化品位的初級和高級。
“荏弱勝剛烈”的技擊以理論和理性為支撐,打的是謀略和聰明,故文化品位表現(xiàn)為高級。
而“剛烈勝荏弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝,不講法則和方法,更不講謀略和聰明,故文化品位表現(xiàn)為初級。
第三,文化本質(zhì)的文明和野蠻。
“荏弱勝剛烈”的技擊旨在直來橫打、借力打力,旨在打樁和打機,旨在打陰陽及其變化,旨在打聰明,從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。
而“剛烈勝荏弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直線進退、直來直打、以力打力,完全在拼體力、耐力和體能,從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。
技擊與武打的文化分野,明示中國體育界不能再干良莠不分的蠢事了。
專家點評:
這篇論說文“技擊與武打”,觀點明確,富有豐碩的意蘊。文章主體部門反復(fù)泛起“荏弱勝剛烈”的技擊,給讀者留下深刻印象。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動詳細。
關(guān)于武術(shù)作文 篇5
在禮拜六,媽媽給我報了技擊學(xué)習班,這是我一直以來夢寐以求的興趣。我滿懷期待的試學(xué)了一節(jié)課,結(jié)果正如媽媽告訴我的,學(xué)武的道路很艱辛,要能吃得苦中苦。這一節(jié)課下來腰酸背疼,有了拋卻的設(shè)法主意,但是,媽媽又告訴我:只要堅持不拋卻,不管是什么都能做到,技擊也一樣。
學(xué)技擊的時間總覺得過得很慢,教練也很兇,究竟嚴實出高徒嘛!我不在乎老師的嚴肅,我在乎自己能否堅持下去。教練讓我們訓(xùn)練“鯉魚打挺”??粗渌麑W(xué)員一個個硬生生的摔在地板上,我莫名的肉疼,終于輪到我了,既緊張又高興,我照著前面同學(xué)的樣子,雙腳合攏,躺下后雙腳弓成270度左右,雙手放在大腿上,腳要往后推,手往前使勁推,手和腳需要產(chǎn)生對抗力。預(yù)備用自己最大的力氣使自己彈起來,再用自己最快的速度,把腳張開,做成鉤子狀,在還未落地時,迅速的把頭往上翹,一個完整的“鯉魚打挺”就完成了,一個看似簡樸的動作,不要小看它哦,講究一氣呵成,缺一不可哦。
“立正!”教練發(fā)出了口令,大家紛紛站好隊形,在這個大家庭中,雖說我是新來的一份子,但是我做的不比老隊員差呢,鯉魚打挺學(xué)的很快,得到了教練的認可,我很開心,當著老隊員的面,我成功的完成了這個動作,一片掌聲中,我開心的笑了。
這就是我喜歡的技擊,吃苦刻苦,堅韌不拔,強身健體,堅強勇敢,我會加油的!
關(guān)于武術(shù)作文 篇6
今天,我們在學(xué)校,學(xué)習了一種武術(shù)操,這種武術(shù)操含金量很高,因為我們這回的期中考試就要考這個,而且分值也很高,足足有15分呢!要想,這15分都多少名次了?大概也要有個一兩百名了!不過,這次,我們學(xué)的并不是小學(xué)時學(xué)的長拳一段,我們這次學(xué)習的是長拳二段,從昨天下午開始,我們就開始學(xué)了。
下午,第三節(jié)課下課鈴一響,我們班的全體同學(xué),就早早的到了操場上,等待著老師開始教武術(shù)操。首先,就是不管什么武術(shù)都要的開頭——起勢。先是雙手抱拳,頭迅速的向左擺動,雙臂張開,向上踢腿。再接下來,就是弓步看拳,擺出射箭的樣子,再轉(zhuǎn)身,一只手在前面收著,另外一只手直直的向前面打,另外一條腿要抬起,不過,要記住是呈90度的直角!
躍步劈掌,兩腿跳起,先出右邊的腿,再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處,一手伸出;馬步架沖拳,兩腿為馬步,頭向左擺,一手出拳直線打出,一只手直伸出來(向上);提膝亮掌,一腳向上抬,一手五指尖并攏,向后面擺,一手向上抬!
……
半個小時過去了,直到練到第二小節(jié)的最后一個動作——收勢。我們的武術(shù)操就結(jié)束了。
武術(shù),不管是什么樣的,都要有氣勢,不僅僅要做得熟練,更重要的是:要連貫,要到位,還要有精氣神。這樣,才能取得高分,甚至滿分!
關(guān)于武術(shù)作文 篇7
我從小就喜歡技擊。由于技擊既能增強耐力,又能增強體力,是一項非常有益的運動。
從小我就對技擊情有獨鐘,非常崇拜技擊界的高手,好比一身正氣的霍元甲、黃飛鴻,武力高強地成龍,李連杰等,每當我看見他們帥氣、英勇的武打時,都會熱血澎湃。我一直夢想有一天自己能成為象他們那樣有一身本領(lǐng),為人民除害。
記得有一次上技擊課,教練讓我們開始比武,每人比兩次,還沒等老師說完,一個平時很驕傲地常常欺負小朋友的同學(xué)就迫不及待地伎癢了,只見他箭步式地沖到我眼前,說:"陸大為,我要向你挑戰(zhàn)!"我心想:嘿嘿,這家伙,輕微跟他比試一下,就能把他搞定了哦!于是我擺比如武的架式,先來個左開弓,萬萬沒想到竟然被他機靈的給躲過去了??磥砦倚】此?,想到他平時囂張的樣子,我顯著有些氣急敗壞了,說時遲,那時快,我連甩了幾個飛毛腿,但仍是被他輕盈地躲過去了,有句話說得好:"道高一尺,魔高一丈"。我終于想出了一個絕妙的辦法,我故意用一個虛假的動作先疑惑他一下,以此來消耗掉他的體力,看他應(yīng)付地滿頭大汗,氣喘吁吁時,我便使出渾身解數(shù),一拳把他打倒在墻上??磥碓谶\用武力的時候也不要健忘使用腦力啊!"哈哈,看你以后還欺負弱小的同學(xué)嗎?"還沒等我說完,他便一邊說:"以后再也不敢了",一邊灰溜溜地逃走了??粗h逃的背影,使我想到了霍元甲,那時候日本人猖狂的叫我們中國人"東亞病夫",便設(shè)了擂臺向中國人挑戰(zhàn),認為我們中國人都沒有本領(lǐng),在比武擂臺賽中,霍元甲用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地,引來全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士也灰溜溜的離開了上海,霍元甲用自己的真工夫為我們中國人出了一口吻。
"絕招好武功,十八掌一出力可降龍;大顯威風,男兒到此是不是英雄;誰是英雄,射雕彎鐵弓;萬世聲威振南北西東,偉績豐功!"我喜歡技擊,使我一身正氣,豪情萬丈!
關(guān)于武術(shù)作文 篇8
今天,我們進行了技擊操比賽,我感到收成很大。比賽前,我坐在凳子上,仔細觀看了別班同學(xué)的出色比賽,我看到他們做操很有氣力,很當真,聲音很大,震耳欲聾。我心想:他們都那么當真那么投入,我們也不能落后。于是我想著動作,哪塊該喊,哪塊不該喊,在心里都過一遍,真是“時間入流。”轉(zhuǎn)眼就到我們了,我們預(yù)備上場,我的心怦怦亂跳,老師讓我們起立去候場區(qū)等候,直到音樂響起的那一刻,忽然有一種氣力在對我說,一定行的,加油。于是,我認當真真的開始做操,剛開始,我仍是有點忐忑不安,節(jié)奏有點跟不上,可是越做我越當真越投入,最后我全是決心信念的跳到音樂休止。比賽結(jié)束了,我仿佛還在比賽,全繃緊,我想:終于比完了,真期待是第幾名,但究竟情誼第一,比賽第二。這次的比賽真長短常出色,讓我不盡學(xué)會了技擊操,還鍛煉了身體,更重要的是讓我們知道團結(jié)才是勝利。
關(guān)于武術(shù)作文 篇9
說起武字,你知道習武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習武德最高境界是什么嗎?武-------止戈也,每個人都有自己的興趣,我的興趣就是習武。我小時候體質(zhì)特別弱,很愛感冒,三天兩頭就發(fā)熱。為了增強免疫力.爸爸就讓我學(xué)技擊,那時我才六歲。經(jīng)由四年多的練習,我的`身體好起來了,體力也好多了。
我羨慕李小龍,成龍,李連杰,歷史人物我最羨慕霍元甲,羨慕所有練技擊厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時,都會熱血沸騰。是他們的技擊使我豪情萬丈。
記得看那些欺負中國人的片子時,那些洋鬼子一個個瞧不起咱們中國人,任意的欺負欺侮中國人,看到這些情景時心中真是很憋氣,他們還寫上這樣的牌子"中國人和豬不能入內(nèi)"來欺侮我們中國人,就在這個時候由李小龍扮演的成真跳起來一腳把那塊牌子踢破,然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個個打倒在地,這時候覺得真愉快.記得看片子>時,日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn),在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。
技擊,你讓我為了你如癡如醉,你讓我豪情萬丈。固然現(xiàn)在我還不能真正理解技擊的含義,但我相信以后一定會明白技擊的真正含義,長大以后我要做一個技擊英雄,像李小龍,成龍,李連杰,霍元甲那樣用技擊為社會做出自己的貢獻.
關(guān)于武術(shù)作文 篇10
我愛技擊挺胸,出拳,下蹲……好個剛中有柔,柔中帶剛的動作,我又一次陶醉在技擊中。別看我是個女孩子,可我也是個技擊興趣者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長笛什么的,我一律不理不睬,再說了,誰劃定女孩子就不能喜歡技擊呢?古代的花木蘭不也能代父從軍嗎?還有,我的名字里也有個武字,這不也正說明我和技擊有緣嘛!所以,我就是喜歡技擊。
正由于我愛技擊,媽媽才下定決心把我送到技擊班。我剛進技擊班,同學(xué)馬上變得雅雀無聲。有的面無表情,呆若木雞地看著我,有的張著大嘴,像是要吃人,還有的居然傻笑了起來。最可氣的是,有個同字竟對我說:“鋼琴班在后面那棟樓,你是不是走錯班了?”我的臉驟然升溫,尷尬極了,可是小小難題怎能撲滅我愛“武”之火呢?我鼓足勇氣,大聲對他說:“誰說我走錯了?怎么,不許我來怎么的!”這句話氣得那個同學(xué)干努目,也說不出一句話來。
由此我下定決心:一定要努力練武,決不讓同學(xué)小瞧我。不外,天天都要扎馬步,踢腿什么的,新來的我還真的有些不習慣。每次扎馬步的時間長了,我的小腿就像針扎一樣疼,胳膊也酸麻的不得了??梢幌肫鹉莻€男同學(xué)冷笑我的樣子,我就多了幾分勇氣和決心信念。
接著,我就會咬咬牙,挺挺胸,甩幾下酸疼的胳膊,又嚴格遵守老師的話,當真地訓(xùn)練起來。我知道,固然以后的路還會比這更難走,但我會一直堅持下來,由于我熱愛技擊,我無怨無悔。我愛技擊,不論什么挫折,也不論什么困苦,我都會堅強的邁過它,努力奔向技擊的終點!
精選關(guān)于熱鬧的作文精選
幼兒教師教育網(wǎng)專題“熱鬧的作文”為你推薦以下內(nèi)容。
關(guān)于熱鬧的作文【篇1】
一到休假日,大街上就熱鬧起來。馬路上,車水馬龍,人流如潮。面包車、摩托車、小轎車等各種各樣的車輛在車道上穿梭來往、川流不息,車鈴聲、喇叭聲此起彼伏。路上的行人來來往往,他們有的正匆忙地去購物,有的在悠閑地逛街,還有的家長正帶著孩子去公園游玩。商店里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花了亂。有的商家為了讓自己的商品賣得更紅火,在門前搭起了舞臺,演員在臺上載歌載舞,喇叭里放起了歡快的音樂,吸引了許多的顧客駐足觀看。步行街的大路兩邊擺放著各式各樣的小攤,有賣飲品的、有賣毛絨玩具的,還有賣小吃的,不時傳來陣陣香味。
夜幕初垂,馬路兩邊排列整齊的路燈亮了,猶如一個個士兵正彎下腰在迎接他們的將軍。許多商店門口的招牌都閃爍著五顏六色的霓虹燈,它們閃閃發(fā)光,把夜晚裝點得格外絢麗多彩。閃閃爍爍的車燈,如同天上的繁星點點。晚上的商店更是燈火通明,許多顧客都興致勃勃地在購買商品,到處都是一派繁忙的景象。
啊,休假日的大街上真是熱鬧非凡!
關(guān)于熱鬧的作文【篇2】
星期天,新華書店的顧客真多,用人頭攢動來形容一點兒不過份.滿頭銀發(fā)的老人,青春洋溢的叔叔阿姨,還有那些朝氣蓬勃的小孩們,都在聚精會神的挑書或看書.
瞧,這邊一摞摞書堆成書山,那邊一列列書立成書墻,愛書的人們就在書山旁駐足,在書墻前挑選.一個孩子拉著爸爸來買書.你聽,他嘴里喊著:我要買《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》營業(yè)員做著手勢熱情地說:你要的書在這兒!一個中學(xué)生模樣的大哥哥拿著小本子,一邊兒翻著書,一邊兒抄寫資料;一位叔叔盯著一本書,半天都沒挪一步,想必是那本書太好看了吧;兒童區(qū)的小朋友呢,尋找著自己愛看的卡通書,竟一屁股坐在了地上津津有味地看了起來,再看那位大姐姐,翻了這本放下了,翻了那本又放下了,她左挑右選,像魚兒一樣在書架間游走。過了一會兒,她驚喜地拿起一本書大叫:找到了!一旁的人扭頭注視著她,她害羞地把書往胳膊里一夾,低著頭不好意思地走了。
這書店里繁忙的一幕,不正是人們愛讀書的寫照?
關(guān)于熱鬧的作文【篇3】
什么?熱鬧的早晨!早晨不應(yīng)該是安靜的嗎?我什么說熱鬧的早晨呢?如果你看到這個題目,肯定會這樣想。但是,我告訴你我們院里的早晨就是熱鬧。不信,你就看看。
早上六點,剛睜開眼,就聽見外面操場上的跑步聲;就聽到健身器材上人的喊口號聲;就聽到籃球場上球碰撞地面和球筐的聲音;就聽見老爺爺和老奶奶們舞劍時所放的古樸典雅的音樂;就聽見汽車滴滴的喇叭聲和自行車清脆的鈴聲……。難道這還不夠熱鬧嗎?
每天早晨,我就被這種朝氣蓬勃的混合聲音喚醒,穿上衣服,吃好飯,就走往上學(xué)的路上了。在上學(xué)的路上,更熱鬧。就先說沒出院的時候,有的學(xué)生在路邊的石頭上背法語,有的在大聲地讀概念,透過實驗室的窗戶玻璃還可以看見還有的人在忙碌地做實驗,看樣子他們一晚上都沒睡。
而出了我們的大院,就顯得寂靜多了,大街上的人很少,只有幾個像我一樣坐公交車上學(xué)的小學(xué)生和送他們的家長。
院里的早晨可真熱鬧??!
關(guān)于熱鬧的作文【篇4】
這周星期三至星期五,我們學(xué)校要舉辦一年一度的秋季運動會,其中我也有兩個項目,讓我來講一下我們賽場上的情況。
開運動會這幾天來,項目很多,操場上總是有許多人在比不同的項目。第一天,首個項目是跑步,我也是這個項目的參賽選手。我?guī)е柎a布來到了800米賽道上,只聽一聲槍響,各班的運動健兒們奮力地跑著,一個個你追我趕,勇爭第一,不甘落后,想得獎為班級爭光。結(jié)果他們都做到了,而且很出色。我也不甘示弱,拼命向前跑,同學(xué)們在場下為我加油,最終我跑了小組第二,年級第四。雖然我沒得獎,但能為班級盡一份力,我仍然很高興。
還有扔實心球,我們班上也有同學(xué)參加呢!開始了這項比賽,同學(xué)們都盡力了,可是
總是扔不遠,不過同學(xué)們都盡了全力去比賽!還有跳高這一項“超高難度”的項目,高度都到我胸口了!參賽選手們個個都驚呆了!這么高!但他們并沒退縮,都奮力地跳著,有勇氣的人最終跳過了!他們好棒!
還有跳繩、接力賽等項目……
這熱鬧的運動會進行了整整三天,在星期五下午圓滿地結(jié)束了。
運動會雖然結(jié)束了,但是我要把賽場上的拼搏精神、堅持不懈的精神、團結(jié)合作的精神運用在學(xué)習和生活上。
關(guān)于熱鬧的作文【篇5】
在我們老家,不像大城市那樣,天天都可以上街買東西,我們家鄉(xiāng)那便流行著趕集,三天趕一次集會,然后方圓幾個村子,鎮(zhèn)的居民都會到指定的地點去買賣東西,每當這個時候,平日里清凈有些荒涼的大街,在這一刻就顯得熱鬧多了。這不,我放假去爺爺奶奶家玩,正好趕上趕集,爺爺背了一個大籮筐,然后點燃了草煙,深深地吸了一口就帶上我去集市了。
一路上爺爺邊抽著煙,一邊問我學(xué)習狀況,我一遍摘著野花,一邊跟爺爺回答著,就這樣走了半個小時,我腳都走麻了,但是還沒有看到集市的影子,只有一些趕集回來的人,提著大包小包的。我就問爺爺:“爺爺,怎么還沒到啊,還有多遠???”爺爺吐了一口煙渣子,轉(zhuǎn)過頭來說:“快了快了,你看那邊不是有很多人嗎,就在那里?!蔽业纱笱劬ο蚯巴?,前方只有幾個路人,和一條小馬路,哪來的人群。我失望的走著。“快點快點,過馬路了?!睜敔斠话牙掖┻^了馬路,看到了熟人,就把我丟在一邊,去聊閑話了。我等的腿都麻了,才聽見爺爺和那個人說回頭見。好不容易看見了一個大的廣場,上面密密麻麻的擠滿了人群,有吆喝的,有發(fā)廣告的,還有搞活動的。我和爺爺走進一個店鋪,爺爺說家里的兩雙鞋子爛了,買兩瓶膠水回去。于是沒了兩瓶膠水,然后老毛病犯了,開始問別人家是哪里的,一聽是某地的,爺爺又開始站在那里說了幾分鐘的閑話,才笑瞇瞇的走出了店鋪。
我看見前面有賣燒烤的攤子,便拉著爺爺走過去說,我要吃這個,但是爺爺一看他的攤子臟兮兮的,上面的肉都不是好肉,就不給我買,說回家給我做好吃的。我只好跟著爺爺繼續(xù)走,走到了一家賣酒的店鋪哪里,爺爺放下籮筐,取出了一個酒壺,然后大搖大擺的走了進去,一進店門,一個中年人就笑瞇瞇的給爺爺搬了一張凳子,然后去給爺爺打酒了。爺爺說,這是你某個親戚的外甥開的店,你應(yīng)該喊他喊表哥。我撅了撅嘴。
爺爺打好了酒,很大的一壺,爺爺拿出錢,那個店老板也就是什么表哥,硬是不要,爺爺只好把錢揣在了包里,搖搖晃晃的走了。爺爺又問我想不想吃水果,我說想,然后爺爺就帶我去了水果攤子哪里。攤子上面的水果顯然打過農(nóng)藥,蘋果還涂了一層蠟,但是爺爺卻說這水果新鮮,加上是買給我的,于是不顧我的反對,被那個買水果的老板宰了一頓。哎,爺爺估計想不到,自己竟然被騙了。
我看著爺爺?shù)幕j筐快要裝滿了,想著幫爺爺分擔一下,但爺爺卻不讓那個我提東西,還硬是塞了一張百元大鈔讓我讀書的時候自己買東西。于是很快回到了家。我累的趴在床上,一睡就是半個小時,醒來后聽見奶奶在數(shù)落爺爺,死老頭子,你看孫子累的,走路都不走慢點。
關(guān)于熱鬧的作文【篇6】
一到休假日,街上便熱鬧起來。
馬路上,一輛輛汽車、摩托車、電動車、自行車南來北往,車水馬龍,川流不息,我們猶如置身于車海之中。汽車的喇叭聲,摩托車的“突突”聲,自行車的“叮零”聲,匯成了一首動聽的樂曲。紅燈亮了,車輛眨眼間排起了一條“長龍”。
街上人山人海,人頭攢動,人流如潮,人人笑容滿面。孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串。年輕人三個一伙,五個一群地走在大街上。他們戴著MP3,聽著音樂,情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的年輕人在說說笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲。幾個年邁的老人靜靜地坐在長椅子上,沐浴著那溫暖的陽光,享受著美好的生活。
商店里的商品琳瑯滿目,看得人眼花繚亂。有的正在搞大促銷:“大甩賣,大甩賣,走過路過不要錯過。”耳邊不時傳來動感的音樂。
汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,匯成了一首優(yōu)美的交響樂。
關(guān)于熱鬧的作文【篇7】
隨著寒冷的冬天慢慢的離去溫暖的春天,漸漸歸來,春風吹醒了世界,使世界變的萬紫千紅。
眼前,一棵棵小苗在風的吹足下,翠綠的葉子發(fā)出了沙沙沙的聲音,小花開了,摸起來仿佛是在摸羊毛。
植物長得綠油油的,花草中有一群群美麗的小蝴蝶和一群努力的小蜜蜂,樹木上已經(jīng)有一只只可愛的麻雀、蜜蜂住在樹上。
水中有一條條五彩六色的小魚和一只只小蝌蚪,小溪嘩啦啦!嘩啦啦!的直流,像是在歡迎春天的到來。
小螞蟻爬來爬去的找食物,蜜蜂飛來飛去的吸蜜,蝴蝶跳起了舞。
桃花發(fā)出了濃濃的花香,玫瑰穿的紅紅的衣服,柳樹開開心心的搖著長長的頭發(fā)
小魚他跳起了活潑的水花舞,小花小草整齊的跳起了秧歌舞,大地吹來了歡笑。
??!春天真熱鬧。
關(guān)于熱鬧的作文【篇8】
深夜,小主人已經(jīng)睡著了,書房里卻熱鬧了起來……。
此刻是書娛樂的時間,整個書房都變成了一個夢幻的樂園。書桌成了大家絢麗的舞臺,這時書架爺爺走了出來對大家說:“孩子們,為了備戰(zhàn)小主人期末的考試,你們辛苦了,今天,大家就好好的放松一下,盡情的狂歡吧!”
Music,音樂響起,咚咚噠!咚咚噠!大家高興的跳了起來,他們每一個跳舞的姿勢都很奇怪,扭扭屁股,伸伸手,轉(zhuǎn)一圈后再來一次,哈哈哈哈哈,現(xiàn)場真是太搞笑了。
過了一會,大伙一個接著一個,排起了隊,玩起“開火車”來。轟隆隆!轟隆?。』疖囬_動了。突然,“哎呀!”語文書大叫一聲,大家趕緊圍了過來,一看是童話書踩到語文書的腳了?!拔矣植皇枪室獾?,還不是怪他自己走的這么慢,況且,我的腳上又沒有長眼睛”,童話書忙說,“還玩不玩呀,大家別管他了,走,我們繼續(xù)玩去”童話書又接著說道。大家聽他這么一說,都用鄙視眼光的看著他,沒有再搭理童話書,把他冷落在了一旁。這時,數(shù)學(xué)書走了過來,親切對語文書說:“還痛嗎,要不我陪你到旁邊休息一會吧?!薄皼]事,一會就好了,你看大家玩得多開心,別掃了大家的興,你去玩吧,我休息一會就來找你們玩”語文書說道。書架爺爺走了過來:“好了好了,沒事沒事,童話書你過來,你看,爺爺知道這不全是你的錯,但是你踩了語文書還是有責任的吧,可是你不負責任反而推卸責任這就是你的錯了,知道不?!蓖挄肓艘粫?,不好意思的對大家說:“我不該膽怯的推卸責任,對不起,請大家原諒我,”大家相互的看了一下,高興的異口同聲說道“認識到自己的錯誤就是好孩子,童話書,我們原諒你了?!?/p>
一段小插曲過后,音樂再次響起,大家又開心的跳了起來,整個舞臺也再次充滿了歡樂!
關(guān)于熱鬧的作文【篇9】
星期六的下午,爸爸帶我和妹妹去廣場玩,我們都很高興,迫不及待地坐上爸爸的車出發(fā)了。
廣場上人真多??!妹妹就連忙跳下車,往廣場里跑去。爸爸在后面喊:“慢點!”進了廣場,我看到有的小朋友在吹泡泡,五顏六色的泡泡在天空中隨風飄浮著,真好看。還有幾個小孩在追趕著泡泡,他們玩得好開心呀!妹妹看到說:“我也想要一個泡泡。”爸爸連忙說:“我們看看哪里有賣的?”
我們繼續(xù)往前走,妹妹又被紙飛機吸引住了,妹妹求著爸爸說:“爸爸,你看那個飛機真漂亮,可以給我買個嗎?”
爸
爸笑著說:“你真是一個見到什么就要什么的小家伙?!蔽覀?nèi)齻€都哈哈大笑。
一轉(zhuǎn)眼,我看見了更熱鬧的場景,“爸爸,我們?nèi)タ雌渌陌桑 蔽艺f。爸爸抱起妹妹,我們一起走了過去,原來是一場跳舞比賽。妹妹說:“看他們穿的衣服好漂亮呀!”“是的,穿著鮮艷的衣服,手里拿著一把紙雨傘,看上去就像仙女一樣漂亮?!卑职只卮鸬?。
我們看了一會兒,妹妹想起他的紙飛機,爸爸就帶我們?nèi)ソo妹妹買了一個紙飛機。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼我們就要回家了。
今天下午玩得真開心呀!廣場上特別熱鬧。
關(guān)于熱鬧的作文【篇10】
今天,媽媽帶我去趕集,還沒到集市,就聽到熱鬧的喧嘩聲,我迫不及待的拉著媽媽來到集市的正街上。只見集市上被劃分了很多個區(qū),有蔬菜區(qū)、水果區(qū)、肉類區(qū)、服裝區(qū)、鞋帽區(qū)等等,看的人眼花繚亂。每個商品區(qū)都人頭攢動,我和媽媽隨著人流走進蔬菜區(qū),只見里面的蔬菜不光種類繁多,而且還非常新鮮,有綠油油的青菜、白胖的大蘿卜、紅彤彤的西紅柿、頂花帶刺的黃瓜
逛完蔬菜區(qū)才發(fā)現(xiàn),集市上的人越來越多了,寬闊的馬路此時也已經(jīng)被堵得水泄不通了,集市上的小販吆喝的更加起勁了,東邊喊:西瓜、西瓜,又大又甜又起沙,不甜不要錢,西邊喊:瓜子、瓜子了,剛出鍋的瓜子,嘎嘎香,南邊喊:快來買看來看,新到的衣服新到的款,穿上一定賽天仙,北邊喊:大減價,大減價,漂亮、實用的塑料盆5元一個了。
這邊有孩子被擠到哭的,家長哄的,那面有家長不給買東西孩子哭的,家長訓(xùn)斥的,加上小販的吆喝聲,討價還價聲,真是好不熱鬧呀。
關(guān)于月亮作文精選
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“月亮作文”。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理的《關(guān)于月亮作文》,學(xué)生時期我們經(jīng)常和作文打交道,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的,您能很好地進行作文的寫作嗎?
關(guān)于月亮作文 篇1
中秋佳節(jié),共賞瓜果,談得熱火朝天,好不寂寞抬頭一看,倒是月亮有些孤獨
月亮,我與你相隔幾萬里,無緣相互認識
此刻,玉兔是否在你身旁蹦蹦跳跳的跑著,嫦娥是不是在跳絲巾舞?吳剛有沒有又在“破壞植被”?如果有,還請月亮姐姐收拾他
你披著白紗,穿著潔白高貴的拖地長裙在空中走著,像仙女,像公主,更像長著透明翅膀的天使無數(shù)的小星星在你身旁快活的閃耀,它們一邊眨著明亮的眼睛,一邊歡快的跳起了《星光圓舞曲》
唯有你,獨自走進王宮里去了躲進云層里的你,是不是因為我的過度關(guān)注而生氣了?看不見你,我只好去幫媽媽切月餅
我們一邊吃月餅一邊熱火朝天的講笑話,牛肉鳳梨蛋黃蓮蓉餡的月餅被我們一掃而空你似乎聞到了香味,偷偷的跑了出來我們見了你,便討論起你像什么來有人說你像硬幣,有人說你像盤子,我說你像一個大大的月餅
你又躲進云層里去了,這都怪我嘴饞的壞毛病
當我用望遠鏡瞭望時,你也來了我趕緊把鏡頭對準了你,你白凈如玉,還有一圈一圈如同發(fā)髻一般的環(huán)山像一面用純潔白玉磨成的鏡子,又像一個膚色嫩白高鼻梁大眼睛的美少女,頭上的秀發(fā)一盤一盤......
晚上九點到了,朋友們個個都哈欠連天疲憊不堪的回家去了,媽媽也回家忙著寫她的文件了只有我只身一人獨自在樓頂陪你嫦娥有教你古詩嗎?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”月亮呀月亮,我念詩給你聽
【月亮】關(guān)于月亮作文 篇2
每每仰望天空,我真想變成一輪明月,在天空中溫柔地俯視大地,用皎潔的月光驅(qū)去人間的黑暗陰影中秋節(jié)那天晚上,我的夢想真的實現(xiàn)了……
晚上,我一倒在床上就沉沉地睡去忽然,我的身子變得無比輕盈,慢慢地飄上了天空我驚呆了,對著小河照照自己,??!我變成了月亮一輪皓月,圓圓的臉蛋,全身放射出銀色的光芒,月光照射的地方充滿和諧的,靜謐的美輕盈的浮云簇擁著我,伴著我冉冉升上了天空我驚喜極了,周圍的光輝給我披上了神圣的面紗,使人聯(lián)想到神奇,而又不能窺破的秘密月光如流水般晶瑩,靜靜地瀉在世界的每一個角落
調(diào)皮的小鳥看見了我,安靜地睡著了;咆哮的洪水看見了我,不再怒吼了;爭吵的人們看見了我,重新和好了……一切都是那么祥和,平時天各一方的家人此時正歡聚在一起,坐在院子的圓桌,一邊吃月餅,一邊閑聊,他們不時深情地望著我……
太美好了!我不禁感嘆往下看去,一位母親懷抱著兒子,仰起頭含笑望著我“兒子,看!小月亮真漂亮啊!”“媽媽,那不是月亮,那是一個白玉盤!”媽媽聽了不禁笑起來:“是啊,兒子那是白玉盤,那上面還住嫦娥姐姐,還有一只活潑的玉兔呢”兒子笑得更歡了:“媽媽,我要到月亮上去,我要找嫦娥姐姐玩,找小玉兔捉迷藏!”“呵呵,媽媽陪你去小時不識月,呼作白玉盤……”朗朗的笑聲不斷傳來,最后,小孩在媽媽溫暖的懷抱中睡著了看到這,我也不禁笑了
我又看到另一個場景“爸爸,不知道媽媽這時是不是在看月亮呢?”一個小女孩牽著爸爸的手,仰著頭說“當然啊,媽媽一定會看的,她想女兒啊,媽媽過年就回來團聚!”爸爸笑著說,輕輕地用手撫摸小女孩的頭“爸爸!我要去睡覺了,在夢里和爸爸媽媽一起看月亮……”我看到這,怦然心動,擦了擦眼角的淚水好吧,可愛的小女孩,我會把你和爸爸的思念捎給你媽媽,我們在夢里相見吧
一天又一天,每當看到這美好的事物,我就心潮澎湃……人間的美啊,美得和諧,快樂,美得耐人尋味……當月亮真好!
又是一天,我像往常一樣來到天空,還沒有回過神來,一大片又濃又密的烏云將我無情遮擋,霎時間,我什么也看不見了我努力地撥開烏云,好不容易才露出一個角,誰知,又一片更大的烏云將我遮擋我累了,周圍的黑暗讓我快要窒息,我瑟瑟發(fā)著抖調(diào)皮的星星沒有在我身邊玩耍,輕盈的浮云沒有在我身邊舞蹈,我孤單極了,感覺是那樣可悲黑夜快點過去吧!我在心里祈禱著時間一分一秒地過去,十二點的鐘聲響了,敲打著我的心我的心有莫名的酸痛,憂傷伸出無情的爪子,僅僅裹著我的心孤獨,寂寞,猶如洪水,向我襲來我聽見從下面突然傳來了爭吵聲“我要離家出走!”“滾!滾!敗家子!”隨后,我聽見了噼里啪啦玻璃破碎的聲音,我的心猛然一顫,感覺濕濕的液體從我的臉頰滑落過了一會兒,天上下起小雨,雨點就像打在我心上過了一會兒,寥寥琴聲傳來,低沉,緩慢,深深淺淺的悲傷蕩在心底,又聽“咚”的一聲,琴弦斷了……我寒冷,寂寞,決定閉上眼睛,再也不看這個世界了這晚,是那樣悲傷,難熬
早晨,太陽出來了,我突然從夢中驚醒,夢是多么讓我回味其實,人生是有美麗,快樂的一面,有時悲傷也是人生重要的一部分,悲傷更加升華了美麗與快樂我真想變成月亮,再次享受不一樣的人生滋味
【月亮】關(guān)于月亮作文 篇3
每當夜幕降臨的時候總會有一位身穿白衣的仙女掛在了天空,看!那帶著一圈圈光暈的月亮仙子終極從探出了金黃色的笑容,冉冉上升;跟著不中斷升高,月兒的顏色逐漸地變淡,終極想銀盤一樣掛在天空,像瀑布一樣把銀輝灑向大地。
月亮仙子的臉蛋長的不一樣。有時候,露出一個月牙,彎彎的,掛在空中,像一條劃子。有時候就像一個大蘋果被吃掉了一口。還有的時候像一個大餅,圓圓的。媽媽說,每到陰歷十五的時候,月亮最美,又大又圓。
十五的月亮把半邊天都照亮了。僅有在邊際的天空才看得見一兩顆星星,閃著淡淡的光正慢慢隱去。月亮倒映在水面上,啊,整個河像一面明鏡,想一塊長長的無暇的玉,像一條綴滿寶石的綢帶,一眼望去,真像蓋了一層霜。
月牙兒,像一把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最好悲痛和最易受打動的仙子。誰有什么不幸和哀愁,她老是憐憫地凝視著你,有時還會留下淚來!想必她是不忍心去看那不幸的人們吧所以才掩住半個臉,但她那朦朧的淡光,仍是同情地從窗縫間射進來,黑暗的房子也變得灰白起來。
月亮啊月亮,你是那么的完美,是那么皎潔。我愛月亮,愛她的皎潔,愛他的變幻無限。
關(guān)于月亮作文 篇4
總是很迷戀每一處的風光,總是很喜歡沉浸在這種風光的美麗中。
我總是覺得月亮既好看既亮眼又很神圣,因為月亮就像是一個公主一樣,身邊總是有著星星來點綴來襯托星星,雖然很多,但是都是為月亮而生的。我很羨慕月亮,也很想成為月亮。因為月亮總是會在夜晚的時候發(fā)出耀眼的光芒,向世間的事人們展示夜晚的星空。我覺得月亮是偉大的,因為月亮總是會默默的奉獻,他總是那么的美麗那么的好看。有時候我就想成為月亮,我也想成為一個被星星種起來的公主,因為每一個人,每一個女孩子都會有想要當公主的夢。
很小的時候母親給我講了嫦娥的故事,那一刻我突然覺得我對月亮定是有了一種深情。我覺得嫦娥姐姐就像是一個很幸運很幸運的人,因為她可以住在月亮上,可以從月亮上看到世間的一切美景。但是最后母親告訴我,其實嫦娥姐姐并不想要去月亮上,因為嫦娥姐姐為了想去月亮上放棄了自己心愛的人,她很后悔。那一刻我有些不解,有一些惋惜,還有一些心疼與嫦娥姐姐。但是我覺得他去了月亮上不應(yīng)該很快樂嗎?母親卻說她其實很悲傷,哪怕是已經(jīng)去了月亮上,但是自己心愛的人卻去不了了。那一刻我看著天邊閃亮的月亮,思緒飄向了遠方。
有時候父親到很遠很遠的地方出差,我有時候和母親都很想父親,于是我們都會抬頭看看月亮,因為我們相信此時此刻父親也在看著月亮。這一個小小的月亮說小也不小說,大也不大,卻寄托著所有人的思念和愛意。有時候我被人欺負了,有時候有一點點不開心了,我都會抬頭看一看月亮,因為每一次的抬頭,每一次看見月亮掛在天邊,我的心情不知道怎么就很舒暢了。所有的不愉快都一掃而光。
因為我很喜歡月亮,于是總是期待著白天快點過去,晚上的時候我就會早早的躺到床上。悄悄的看著窗外的月亮慢慢的升起,星星越來越亮,月亮也越來越亮。當?shù)搅艘欢ǖ娜兆?,月亮成為一個圓形的時候,我總會感到非常的神奇。因為月亮從一個像月牙一樣的形狀變成了一個又大又圓的月亮,我覺得很神奇也很喜歡。有時候我也感覺很納悶兒,為什么太陽和月亮不能見面呢?我覺得太陽公公一定很喜歡月亮姐姐。但是因為他們的時間不同,上班的時間不同,所以一直沒有相見。
藍藍的夜空中偶爾飄過一片一片的云朵,每當一片云朵飄過月亮時,總會遮住一小片的月光。我盯著月亮一群一直看,直到陷入夢鄉(xiāng)。我的童年不僅是星星相伴,最重要的是有月亮相伴。一直到了現(xiàn)在,我還保持著一種習慣,每當睡前我總會看看星空上有沒有月亮,如果沒有月亮我就會十分失望,如果有月亮我就會看著她漸漸的睡著。月亮總是那么的孤高啊,那么的高冷漂亮,他總是能寄托著每個人的思念,最重要的是她就像是一個公主一樣被所有的星星襯托著。
月亮就像是一個神圣的存在,她可以寄托思念,也可以把思念寄托給遠處的家鄉(xiāng)。
關(guān)于月亮作文 篇5
你看啊,月亮又掛在天邊;你聽啊,小鹿又邁開步伐。所以――一起看月亮嗎?
月亮總是悄悄的出現(xiàn),在萬家燈火的時候。不像太陽那樣發(fā)出奪目的光或燥人的熱,以彰顯存在;她是你疲憊的夜間,心中生出的雀躍。讓你情不自禁的想:她可真美??!
月亮是最醉人的。那是必然,不然怎么會讓望月的人忽然就紅了臉頰,可他不會言語,只躲在云層后面悄悄的看你的笑語――你這樣那少年知道嗎?
月亮是詩意的。她將銀輝灑向大地,照進了窗,夜里沉思的人啊!手下就停不住。粉紅性傷悲傷一筆一劃一字一句又將那副模樣在心中一遍遍真重的描畫。
月亮是溫情的。怎可言:寒夜只有孤燈相伴?你抬頭吧,她一直在不是嗎?他用自己特殊的遠方。只要它還在天上,你就永遠不孤單,永遠滿懷希望。
月亮是動人的,每當你迷失在黑夜中,她總會指引你的前行。她發(fā)出柔和的光,像是美人微微彎起唇角。她告訴你:發(fā)光是多么美好!努力的綻放光芒吧!他會看到的,只要你足夠閃耀。
月亮高懸于夜空之上,永遠皎潔明亮,星子閃爍,固然可愛,可他一出現(xiàn)便顯得不值一提,她溫柔又清冷,他模糊又清晰。為什么這么美麗呢?因為她有彩云做衣裳吧!為什么這么喜歡呢?因為心中不止眼前這些吧!
月亮能照到南邊,也能照到北邊,更能照到你的心里,可惜無法幫你將心意傳達。
等夏末的每個月也你能再次向他說出“今晚月色真美”嗎?
關(guān)于月亮作文 篇6
我家住在小河邊上,每到晚上我能看到數(shù)不清的星星在夜空中眨著眼睛,它們的旁邊就是夜空中的大燈泡——月亮。每到晚上我就躺在我的小船里看這夜空中明亮的月亮,我家的小白狗也會跟著我仰頭看,還不停的搖搖它的小尾巴。
聽,小河的流水聲,嘩啦嘩啦……唱個不停???,水中也有一輪圓月??!它在水里晃啊晃啊,好像小小的船兒。可惜這是月亮的倒影,我真想把月亮撈起來帶回家,養(yǎng)著它,那他就屬于我一個人的了。
我還喜歡坐在屋頂上看月亮,來一陣龍卷風!這樣,風兒就能把我卷到月亮上去。我真想走近它,看一看,月亮上有沒有潔白活潑的玉兔?有沒有傳說中美麗無比的嫦娥?是否還有宇航員當年留下的大腳印呢?
月亮啊,你好像是一位魔術(shù)師??!有時候你變成圓月,像明亮的玉盤;有時候你變成彎月,像誘人的香蕉;有時候是變成小小的新月,像妹妹那一抹彎彎的眉毛。
月亮,月亮,我能帶你回家嗎?月亮,月亮,你能變一個魔術(shù)嗎?讓我可愛的弟弟天天笑個不停。
關(guān)于月亮作文 篇7
太陽徐徐偏西,終于,太陽落下去了,入夜了!我不知不覺中來到了一個荷塘邊。
這里的月光十分皎潔,月亮光照射下來,就比如是在荷塘里撒銀河星一般閃閃發(fā)光。這里的水很淺不到十厘米,水中有許許多多凸出的石塊。我找了塊比較平整的石塊,坐了上去,瞇著眼,享受這寧靜的時刻。這里的花都是荷花,它小的不得了,可是一眼望去卻如同粉紅色的地毯一般,綠油油的小草也充滿一地,為單調(diào)的地毯增添上了鮮綠的顏色,我用手輕輕撥動了水面,心中不覺產(chǎn)生了孤單。我望著月亮向它傾訴內(nèi)心的孤單,月亮似乎聽得懂我的話,一閃一閃的,水面變得更加涼爽了。我抬頭向四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)有個涼亭,我連忙走過去。在涼亭上,我閉上眼睛。我仿佛看到一群魚兒水中嬉戲;仿佛聽到了小鳥在歡快的歌唱……我感觸感染到了從未有過的開心,我明白了!我懂得了!只有自由才能夠去發(fā)掘不一樣的快來,快來是貴重的,是美妙的!那么你們有珍惜過快樂嗎?
我一下子從夢中驚醒來,這個夢太美了,太奇妙了!