把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文
發(fā)布時間:2023-12-21 生活中作文把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文(通用6篇)。
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把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文【篇1】
最近,我有一個重大發(fā)現(xiàn)。我在放學走路隊的時候,常常遇到各種賣東西的小攤。我開始沒有太過留意,可是小攤越來越多,以至于我們走路隊都快沒有路可走了。后來,我們學校多次在升旗典禮上說過不讓同學們去買東西,可這反倒像給那些攤主們做了廣告,去買東西的人越來越多了。沒辦法,校方只能“指名道姓”地趕走他們,但攤主們都仿佛會打“游擊戰(zhàn)”,老是趕也趕不完。
固然有良多學生都去小攤買東西,被記下名字點名批評,但我自豪的是我們班的人從來不去買這些東西。我最近發(fā)現(xiàn),我們班的同學開始不“循分”了,三天兩頭往外跑。不外怕記下名字,跑的次數(shù)不多。但是,不知道什么時候,我們午托部里一個神不知、鬼不覺的隱蔽角落里卻也開了一個小賣部,專門賣那些小吃的零食。這下子在午托部的幾個人就真是每天買,而且是買得不亦樂乎呢!
好比,最過分的一個名叫張涵清。他跟我一個屋,不僅每天跑過去買東西,并且連家長也介入進來了。張涵清的媽媽還專門為他存了一百塊錢,讓他可以隨時支取用來買東西。他不但天天都要消費,并且還都是那些沒有營養(yǎng)的“垃圾食物”。
還有一個名叫姚云淞。他家里實在是有特殊情況的:爸爸的工資不多,媽媽辭職在家照顧姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾,可能會需要幾十萬的手術費呢,才三歲半的孩子卻由于聽不清晰而影響了說話,多可憐?。∥叶加X得傷心呢,而他,竟然不考慮為爸爸媽媽省一點錢,分擔憂愁,卻是天天也都帶錢來買那些小零食,大吃大喝,并且一點都沒有為自己這種行為而慚愧內疚。假如是為了學習用品花費一些,倒是應該的,可是為了“垃圾食物”無節(jié)制的花費,確實太鋪張了!
哎,別泄密呵,否則他們兩個就會翻臉不認人,開始想方設法“追殺”我的!還有一點是,我們班還有良多人在大把的花錢,我可不敢說,否則真要丟“小命”了!
把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文【篇2】
最近我看了一個演講的視頻,里面講了在現(xiàn)在這個競爭殘酷,物欲橫流的社會。究竟應如何的存在,如何成為其中的一只清流獨善其身呢。這也讓我陷入深深的思考當中,
我要靜讀閑書,樂在書里。夜來無事,最好讀書。萬籟靜寂的.時刻,神清氣爽,亦沒人打擾。坐進書房,為著喜歡的作家,喜歡的作品,喜歡的專欄,喜歡的博客而讀,對此時的自己來說,真的是一種享受。誰說只有美酒才醉人?讀一本好書,一篇美文,甚至一句你喜歡的文字,我會覺得心里很舒服,這種享受來自心靈。
每天喝自己喜歡的茶,樂在茶里。“人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子。”或者,三五知己,品茶聊天?;蛘?,一個人自斟自飲。茶可清心,我樂在茶里,把身份放一邊,把虛榮放一邊,把貪欲放一邊。因為我知道,茶,承載不了那么多。我樂在茶里,以平常之心,喝盞中清茶,得愜意時光。
我要回歸田園,享受自然山水之樂。最是喜歡一寸光陰,山澗溪水里自在歡喜。閑暇時邀上三兩友人,去郊外,去山野溪谷,或花海水域去游玩。走進一片寂靜質樸之地,就如同到了世外桃源。鄉(xiāng)野農(nóng)家,野花素草,自在河岸垂柳。避開城市喧囂,我心逍遙如仙。
其實,生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改變的,不是身邊的環(huán)境,只是我們的心態(tài)。
我以為,最完美的人生,是自己成全自己。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文【篇3】
周末家里來了不少客人。打了個招呼,我就走進房間寫功課了。
半個小時過去了,我推開房門想喝口水。“咳咳!”剛打開房門,就有一陣煙霧飄進房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見客廳里每個人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊吸煙,有時嘰里咕嚕地說一長串,有時哈哈大笑……天色還冷,門窗正好都關著,家里被他們弄得煙霧彌漫,一塌糊涂,連走過客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立即返回房間躲起來,真是受不了啊。
等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門窗都開出來??墒牵倘凰械拈T窗都開著,但是家里煙霧的味道披發(fā)得仍是很慢。媽媽一個勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要吸煙不要吸煙,家里給弄成什么樣子了!”姜仍是老的辣,奶奶推了推老花眼鏡說:“我以前在報紙上看到的,可以用點燃的燭炬把煙味去掉。”我將信將疑,連忙找出燭炬和打火機,“啪嗒”一根燭炬在客廳點燃了,火苗呼呼地燃燒著。不一會兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過一段時間,煙味就沒有了!“哇,好神奇啊!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開了笑臉。
煙味固然消披發(fā)了,但是我心里很迷惑,這到底是為什么呢?我打開手機,上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了謎底。原來燭炬燃燒時,由于含碳量高而燃燒不完全,有玄色的物質——黑炭產(chǎn)生。它具有較強的吸附作用,能使空氣清新??吹竭@里,我才恍然大悟。
糊口的聰明處處存在。只要我們在糊口中處處留心,當真思索,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文【篇4】
清晨,從混沌的夢中醒來,摸一摸滾燙的額頭,我又一次唉聲嘆氣,拿起桌上的藥和水,艱難地吞咽,食道好像萬針穿孔一般疼痛難耐。
拖著身子掀開半掩的窗簾,天還是陰郁,似乎一夜小雨,它也疲憊。墻邊繁茂的爬山虎,高低錯雜,積留在葉脈凹處的雨滴也在清風搖曳下滑落,層層遞接,之后,便沒了動靜。有時我想,即使做一只昆蟲也好,靜靜棲息在紅花綠葉之間,與世無爭,那又是怎樣一種我無法體驗的生活?也許這樣,便沒有諸多災荒病痛與思想折磨。我也想只做一個普通的農(nóng)民,肩扛鋤鎬,在草屋東坡開辟一片田地,隔絕于世,我又將如何淡然地沉浸其中,親近從不熟悉的自然。也許那樣,便沒有城市中那可憎的喧囂和勾心斗角。但我只是一名普通的學生,為師長口中所說的夢想碌碌而終,其實,又有誰不是這樣?誰曾說過,這世上,其實只有兩種人,一個是名,一個是利。我仔細想,其實是多么貼切的形容,但又悲哀,人,難道就如此庸俗嗎?
我又不得不說莫言了,對于諾貝爾獎的獲得者,我向來只有一種印象,西服領結,而滿口對世界的謙辭。而他,卻是似乎樸素的農(nóng)民,沒有對名的捧求,沒有對利的貪圖,在媒體面前,只是覺得一往的不得體,也許他并不想得到什么,卻只是想寫出自己內心流動的情感,自己最真實的體會。而對比的卻是那些流著口水,露著獠牙的投資者,書店門前的“莫言作品”,紅高粱基地,以及人頭攢動的記者群,一切,將這樸實抬得很高很高,莫言,你又為何欲哭無淚,為什么自己簡單的安寧無處可尋,因為你是那可貴的第三種人。
想到這些,有些傷感,我決定出去走走。沐浴在清澈的晨光下,踱著步子,走到一所幼兒園,耳邊響起孩子們的歡聲笑語,他們就在那樣一方幸福的小天地里,隨著阿姨念兒歌,讀唐詩,做游戲,“小老鼠,真討厭,又吃米來又吃面”。靜靜聆聽著曾經(jīng)熟悉過的人之初,我眼里不覺噙滿淚水,時間依然在流逝,可是,我又為何覺得我是他們其中一員呢?沒有年齡的隔閡,老師依然牽著我的手,其他小伙伴圍成一團,每個人臉上都洋溢著幸福。我拎著手絹,在他們的歌聲中跑跳,“丟,丟,丟手絹……”一曲終了,手絹落在誰的頭上?她轉身追我,我拔腿便跑……奶聲奶氣輕輕回蕩著,撩動我的心弦,那邊是我的記憶吧,一顆淳樸的心記錄的看似平常卻異常珍貴的情感。
雨后的清新,樸實的莫言,天真的童語,這些片段反復在我腦海中浮現(xiàn),我終于在這浮世中找到一些自然的感覺,聊以自慰。浮生若茶,也許快節(jié)奏的生活便如熱烈的濃茶,但相比,我卻更喜歡平靜的涼茶,一種自然的超脫,隨性傾心于生活。
嗅一嗅那恬淡的清風,遠處吹來沁人心脾的花香,感覺好多了。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文【篇5】
“倘若說,日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌?!蓖b遠的天際,那輪夕陽,那抹殘紅,我這樣想。
此時我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調的豐富嗎?
的確,落日的色彩是最豐富的,人世間還沒有哪位畫家能夠調動手中的畫筆把落日的色彩配齊。
此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構思過度”。瞧得細一點,又發(fā)現(xiàn),它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發(fā)出體內的一切?!八鼤谂R去前給世界一個驚喜么?”我想著。
嗯,一定會的。夕陽柔和,卻不柔弱。面對自己終將被夜色所吞噬的命運,它沒有頹廢,更沒有恐慌,而是積累起點滴的力量,在離去前給世界一個笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽,也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺上,沉醉在夕陽的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強者在向你訴說著生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點不成熟,像個孩子。
其實,我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當我們正對著殘陽嘆息發(fā)出無限感慨時,或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒有日落日出。但在離我們這星球更遙遠的地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應該是永恒的黑暗吧。
我陰暗的心角此時透進了一束光,驅除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽,心中充滿敬佩與感激。
我慶幸我有我的光源——太陽。
我更慶幸我有屬于我獨特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無限的動力。
“可以吃飯了?!蔽堇飩鱽砟赣H的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時的夕陽已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活中作文【篇6】
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
延伸閱讀
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文通用5篇
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,經(jīng)常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文【篇1】
一次,我閑暇時感覺沒事做,便隨手拿了一本書看了起來。這本書顯然呆在這里很久了,上面有很多灰塵,而且書的封皮已經(jīng)掉了。
我翻開書,看的津津有味。上面有一個小實驗吸引了我,上面寫道:一根折斷了的柳枝,無論插到哪里都能成活。看了這句話,我不大相信,百聞不如一試。
我拉著爸爸一起去做這個實驗。首先,我折了幾根柳枝,挑了路邊的一個向陽地方,使勁地插了下去,澆了一點水。
“兒子,你帶我來就只是為了干這個?”爸爸不解的問道。
“到了明天,哦,不,到下星期來看你就知道了答案了!”我故作神秘地說。
時間過得好慢呀!我每天都去觀察那幾根柳枝,看它們有沒有變化。終于挨到周日了,我一大早就起床了,把正在做美夢的爸爸從睡夢中拉了出來。
“干什么?正夢到到精彩處呢!”爸爸不滿意地埋怨道。
“你忘了今天要去看柳枝的生長情況了嗎?”這時爸爸才恍然大悟。
我們來到那里,看見柳枝已經(jīng)長出了嫩芽,現(xiàn)在長勢正旺。爸爸故意考我似的,問道:“為什么柳枝會活,知道嗎?”我說:“流質的生命力比較強,只要有土壤和水,能接觸到陽光,它就會生根?!敝蟀职钟纸o我了幾本書,上面介紹了很多柳樹等一些植物的生長過程和生長特點,使我受益匪淺。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn),我明白了一定要多看書,多增長一些知識。生活中只要你多多觀察,相信一定會有收獲的。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文【篇2】
留心糊口,處處皆學問。有一天,我在書上看到這樣一段話:“硬幣竟然可以在可樂瓶上翩翩起舞!”但是,我苦思冥想,都沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
于是,我開始博覽群書,查找資料,詢問見多識廣的爺爺奶奶。我來到書店,尋找相關的書籍;我打開互聯(lián)網(wǎng),查找相關的資料;我詢問爺爺奶奶,記實相關的內收留……我恍然大悟,終于明白了其中的奧秘。
原來,可樂含有大量碳酸,在可樂中加入食鹽,食鹽就融化在碳酸中,會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體。將硬幣放在瓶口,會把二氧化碳封鎖在瓶中。跟著氣體越來越多,瓶中的壓力會越來越大。這個壓力假如超過硬幣的重量,硬幣就會傾斜,使瓶中的二氧化碳溢出,但緊接著硬幣又會由于自己的重量而落下。所以,就會產(chǎn)生“硬幣可以在可樂瓶上翩翩起舞”的現(xiàn)象。
現(xiàn)在,真相大白,我變得神采飛揚。
對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文【篇3】
在我們的這個世界里,生活的美好無處不在。
春天,萬物復蘇。我覺得美好的生命又開始了。稻田里一片綠油油的,風一吹,像波浪般從眼前涌向遠方。樹上也發(fā)了新芽,嫩綠嫩綠的,仿佛風一吹就會要從枝丫間掉下來。路邊的小草也都冒了出來,一眼望去,一派生機勃勃的景象,在綠色裝點下的春天充滿了希望。
夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住了驕陽。那高大的樹上,一片片綠葉遮蓋住了如火的太陽,使人們免受太陽的炙烤。這濃濃的綠色使人們感覺到更強的生命力在發(fā)揮作用,人們用熱烈旺盛來形容夏天的一切,在綠色支配下的夏天,讓人感到一種美好且強大的力量。
秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界,但是又有誰想到,金色是經(jīng)過了綠色之后才顯現(xiàn)出來的。沒有綠色打下堅實基礎,怎么會結出金色的生命之果?殊不知所有的果實都是從綠色漸漸變成熟的。人們習慣用成熟收獲來形容秋天,其實金色的碩果是綠色生命的美好結晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界,但誰又想到在銀色覆蓋下綠色正孕育著新的生命。即使在銀色之上,也還是有一些綠色在點綴世界。你看,那是為冬天添上了一抹多么充滿活力的新綠。人們常用恬靜沉睡來形容冬天。其實,那昰綠色的生命在積蓄更多美好且強大的活力,為來年的春天做準備。
世界中有許多種美好,比如愛。在漫漫人生旅途中,人的心靈需要翱翔于藍天,接受風雨的洗禮;需要游弋大海,接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪。所有這一切都足以讓一顆心,遍體鱗傷,疲憊不愖,唯有真情的愛能將這傷口撫平,使心靈恢復活力。
愛在給人以安慰,鼓勵和支持的同時,卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗,卻擋住了前行的山路;湖泊給以清澈空靈,卻倒映出虛假的幻景;美酒給以香醇清洌,卻模糊了眼中的目標。
無論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的恬靜,還是世間真愛的作用,都是生活的美好。保持一顆熱愛生活的心,這樣你會覺得一切都那么美好。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文【篇4】
我最喜歡吃橘子了,酸酸甜甜的,一吃就停不下來。吃完了橘子,果皮就天然而然地丟進了垃圾桶,誰會想到果皮還能派上大用場呢?
就在昨天,我到爺爺家玩,奶奶知道我喜歡吃橘子,就端來一盆橘子招待我。吃完橘子,我照例隨手拿起果皮,不以為意地走向垃圾桶,恰巧被爺爺看見了,他急忙喊道:“漸漸,別扔!”
看著我迷惑不解的眼神,爺爺笑著跟我說:“橘子皮的營養(yǎng)可高了,我把它放到酒里泡,不用多長時間,酒就會就會變得又香又醇,喝了不僅增加食欲,還能潤肺化痰呢。假如你把它扔進了垃圾桶,多可惜呀。”爺爺接過橘子皮,又把它放進了生果盆。他似乎是要向我展示他的自得作品,不知從哪里端來一壇泡好的橘皮酒,打開瓶蓋,要讓我見識見識,我好奇地湊上前去,只見泡酒顏色泛黃,用鼻子嗅嗅,夾雜著濃濃橘子味的一股醇香直鉆鼻子,沁人肺腑。爺爺乘興倒了一小杯,喝了幾小口,興致不減地對我說:“喝一口真有神清氣爽、飄飄欲仙的感覺呀!”看我聽得入神,他又增補道:“你別小看橘子皮,橘子皮的作用可大了。夏天蚊子比較多,我們可以不用蚊香,可以點燃干橘皮驅趕蚊蠅,這樣既環(huán)保又省錢;你奶奶蒸魚時還常常加入橘子皮,這樣可以除魚腥味……”看著我一雙撲閃著好奇的眼晴,爺爺忽然不先容了,他要我自己找謎底。
這可難不倒我。一回到家,我就迫不及待地上網(wǎng)查起資料來。嘿!橘子皮真的還有不少妙用呢!把橘子皮榨汁或者泡水飲用,可以醒酒、還可以去火;將橘子皮放進冰箱,橘子皮的清香氣味能夠排除異味;將橘子皮泡進熱水里,然后用它來洗頭,據(jù)說比用高質量的護發(fā)劑效果還要好,常常使用頭發(fā)不僅光滑柔軟,還會發(fā)亮呢;將橘子皮泡在水里漚肥,然后加進盆土作肥料,既沒有難聞的氣息,肥效還能持久,這樣的效果可能連化肥都趕不上了吧……網(wǎng)上還有良多先容,我在這里一會兒工夫可是講不完了。
看來,糊口中有一些微不足道的事情,你假如專心去琢磨一下,也許會有意想不到的收成呀!
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文【篇5】
我喜歡吃面包。一次吃面包時,我發(fā)現(xiàn)了奇怪的事情。
咦為什么面包上有那么多的小孔?難道被蟲子咬了?我越看越惡心,放下面包走了。媽媽看見了,覺得很奇怪,一問我才知道。聽完我的話,她笑得淚都流出來了,我問她為什么笑,她笑而不語,只答應我放學后和她做個實驗。
放學后,我跑到廚房找媽媽做實驗,媽媽說教我做面包,我興奮地答應了。我們拿來牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉,然后把倒在一個角落里,加上牛奶,然后在面包粉上捅兩個洞,把配料放進去,把這些提進烤面包機里。媽媽定了時間,我就坐在一旁等著,面包機忙碌著。它一會轉,累了就停停。半小時過去了,它停止了轉動,好像睡著了似的。眼看著面包機里的面包變得越來越大、越來越高又半個小時過去了,面包快頂住頂了!這時,面包機嘀嘀的叫了,像在說面包好了!媽媽帶上手套把面包拿出了,頓時一股香味撲鼻而來。媽媽切了一塊,遞給我,我拿著面包看了看,也有小孔!我驚奇極了,問:媽媽,蟲子怎么會在烤面包的時候爬進去呢?媽媽摸摸我的頭,說:孩子,那不是蟲咬的。面包本來就是那樣。越多孔的面包才越松軟,越好吃。
我恍然大悟,明白了面包孔的由來。以后,吃面包時,我再也不害怕面包里的小孔了,反而專門去挑那些氣孔多的,因為這樣的面包才最好吃!
這個事情告訴我,任何事物一定要了解了再說,不能輕易下結論。
期待下次做面包!
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文精選
在學習過程中,我們都會接觸到寫作文。寫作文可以提升自己的表達能力,平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文”,或許你能從中找到需要的內容。
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文 篇1
前不久,我們學習了“位置”這一單元,“數(shù)對”這一確定方位的方法使我贊嘆,而家中墻上的那張稍有褪色的世界輿圖,更讓我受益匪淺。
面對輿圖,首先引起我留意的是一只東方的雄雞,它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。突然,我看到了輿圖上的方格線,想起了我們剛學習的數(shù)對。豈非,這方格線就是老師講的位置嗎?他們有什么關系?我急忙請教爸爸。
爸爸告訴我,經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和輿圖上畫出來的。連接南北兩極的線,叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線,叫緯線。我說,是不是經(jīng)線就相稱于“列”,緯線相稱于“行”呢?這就是數(shù)對在糊口中的應用吧。總之,有了經(jīng)緯線,我們確定國家和地區(qū)的位置就十分正確了。
書上說,早在兩千多年前,古人就已經(jīng)用這樣的.方法,來確定和記實棋子的位置了。人類的聰明真是偉大呀!
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文 篇2
周日上午,我和爸爸、媽媽,還有弟弟,一起到清涼山公園散步。我們來到經(jīng)常玩耍的小池塘邊。
池塘邊的小草從泥土里鉆了出來,晃動著它那黃綠色的尖腦袋,觀望著它似曾相識的世界。再往池塘里看,池水碧綠碧綠的,像一塊天然翡翠一樣,上面還浮著一層綠色的青苔。我看見有一些青苔在動,奇怪,這里沒有風,也沒有人動它們。難道青苔也有腿嗎?我往水里一看,呀!青苔下面有一只只黑黑的小圓點在游。走上前一看,原來是一群小蝌蚪呀!圓圓的腦袋,大大的頭,細細的尾巴,左右搖動,真像小姑娘頭上拖著的小辮兒。它們正在青苔下面捉迷藏呢!我突然想到了一首詩漢樂府的《江南》:“魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”此時詩中魚變成了小蝌蚪,蓮葉就是那青苔。
哈哈!池塘里的小秘密被我發(fā)現(xiàn)了!我靜靜地看著它們,生怕打擾到小蝌蚪們,默默地感受著大自然的美妙!
把發(fā)現(xiàn)寫進生活的作文 篇3
禮拜天,我一個人在家里看了一會兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去。一個設法主意忽然泛起在腦海里:玩紙飛機。
我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉。第二次,飛機總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的飛機飛得又平又穩(wěn),降落的動作也很天然。我百思不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小。按這些資料,我還"造"出了會轉的飛機,會翻的飛機------讓我玩了個夠,沙發(fā)也快成了飛機場了。把剛回來的媽媽嚇了一大跳。
糊口中的發(fā)現(xiàn)無處不在。這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!