把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文通用5篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇1】

一次，我閑暇時(shí)感覺(jué)沒(méi)事做，便隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)顯然呆在這里很久了，上面有很多灰塵，而且書(shū)的封皮已經(jīng)掉了。

我翻開(kāi)書(shū)，看的津津有味。上面有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，上面寫(xiě)道：一根折斷了的柳枝，無(wú)論插到哪里都能成活。看了這句話，我不大相信，百聞不如一試。

我拉著爸爸一起去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我折了幾根柳枝，挑了路邊的一個(gè)向陽(yáng)地方，使勁地插了下去，澆了一點(diǎn)水。

“兒子，你帶我來(lái)就只是為了干這個(gè)？”爸爸不解的問(wèn)道。

“到了明天，哦，不，到下星期來(lái)看你就知道了答案了！”我故作神秘地說(shuō)。

時(shí)間過(guò)得好慢呀！我每天都去觀察那幾根柳枝，看它們有沒(méi)有變化。終于挨到周日了，我一大早就起床了，把正在做美夢(mèng)的爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。

“干什么？正夢(mèng)到到精彩處呢！”爸爸不滿(mǎn)意地埋怨道。

“你忘了今天要去看柳枝的生長(zhǎng)情況了嗎？”這時(shí)爸爸才恍然大悟。

我們來(lái)到那里，看見(jiàn)柳枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)勢(shì)正旺。爸爸故意考我似的，問(wèn)道：“為什么柳枝會(huì)活，知道嗎？”我說(shuō)：“流質(zhì)的生命力比較強(qiáng)，只要有土壤和水，能接觸到陽(yáng)光，它就會(huì)生根?！敝蟀职钟纸o我了幾本書(shū)，上面介紹了很多柳樹(shù)等一些植物的生長(zhǎng)過(guò)程和生長(zhǎng)特點(diǎn)，使我受益匪淺。

通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我明白了一定要多看書(shū)，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。生活中只要你多多觀察，相信一定會(huì)有收獲的。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇2】

留心糊口，處處皆學(xué)問(wèn)。有一天，我在書(shū)上看到這樣一段話：“硬幣竟然可以在可樂(lè)瓶上翩翩起舞！”但是，我苦思冥想，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

于是，我開(kāi)始博覽群書(shū)，查找資料，詢(xún)問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的爺爺奶奶。我來(lái)到書(shū)店，尋找相關(guān)的書(shū)籍；我打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，查找相關(guān)的資料；我詢(xún)問(wèn)爺爺奶奶，記實(shí)相關(guān)的內(nèi)收留……我恍然大悟，終于明白了其中的奧秘。

原來(lái)，可樂(lè)含有大量碳酸，在可樂(lè)中加入食鹽，食鹽就融化在碳酸中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。將硬幣放在瓶口，會(huì)把二氧化碳封鎖在瓶中。跟著氣體越來(lái)越多，瓶中的壓力會(huì)越來(lái)越大。這個(gè)壓力假如超過(guò)硬幣的重量，硬幣就會(huì)傾斜，使瓶中的二氧化碳溢出，但緊接著硬幣又會(huì)由于自己的重量而落下。所以，就會(huì)產(chǎn)生“硬幣可以在可樂(lè)瓶上翩翩起舞”的現(xiàn)象。

現(xiàn)在，真相大白，我變得神采飛揚(yáng)。

對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇3】

在我們的這個(gè)世界里，生活的美好無(wú)處不在。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我覺(jué)得美好的生命又開(kāi)始了。稻田里一片綠油油的，風(fēng)一吹，像波浪般從眼前涌向遠(yuǎn)方。樹(shù)上也發(fā)了新芽，嫩綠嫩綠的，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)要從枝丫間掉下來(lái)。路邊的小草也都冒了出來(lái)，一眼望去，一派生機(jī)勃勃的景象，在綠色裝點(diǎn)下的春天充滿(mǎn)了希望。

夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住了驕陽(yáng)。那高大的樹(shù)上，一片片綠葉遮蓋住了如火的太陽(yáng)，使人們免受太陽(yáng)的炙烤。這濃濃的綠色使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用熱烈旺盛來(lái)形容夏天的一切，在綠色支配下的夏天，讓人感到一種美好且強(qiáng)大的力量。

秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到，金色是經(jīng)過(guò)了綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？殊不知所有的果實(shí)都是從綠色漸漸變成熟的。人們習(xí)慣用成熟收獲來(lái)形容秋天，其實(shí)金色的碩果是綠色生命的美好結(jié)晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又想到在銀色覆蓋下綠色正孕育著新的生命。即使在銀色之上，也還是有一些綠色在點(diǎn)綴世界。你看，那是為冬天添上了一抹多么充滿(mǎn)活力的新綠。人們常用恬靜沉睡來(lái)形容冬天。其實(shí)，那昰綠色的生命在積蓄更多美好且強(qiáng)大的活力，為來(lái)年的春天做準(zhǔn)備。

世界中有許多種美好，比如愛(ài)。在漫漫人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)雨的洗禮；需要游弋大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。所有這一切都足以讓一顆心，遍體鱗傷，疲憊不愖，唯有真情的愛(ài)能將這傷口撫平，使心靈恢復(fù)活力。

愛(ài)在給人以安慰，鼓勵(lì)和支持的同時(shí)，卻悄無(wú)聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路；湖泊給以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景；美酒給以香醇清洌，卻模糊了眼中的目標(biāo)。

無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的恬靜，還是世間真愛(ài)的作用，都是生活的美好。保持一顆熱愛(ài)生活的心，這樣你會(huì)覺(jué)得一切都那么美好。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇4】

我最喜歡吃橘子了，酸酸甜甜的，一吃就停不下來(lái)。吃完了橘子，果皮就天然而然地丟進(jìn)了垃圾桶，誰(shuí)會(huì)想到果皮還能派上大用場(chǎng)呢？

就在昨天，我到爺爺家玩，奶奶知道我喜歡吃橘子，就端來(lái)一盆橘子招待我。吃完橘子，我照例隨手拿起果皮，不以為意地走向垃圾桶，恰巧被爺爺看見(jiàn)了，他急忙喊道：“漸漸，別扔！”

看著我迷惑不解的眼神，爺爺笑著跟我說(shuō)：“橘子皮的營(yíng)養(yǎng)可高了，我把它放到酒里泡，不用多長(zhǎng)時(shí)間，酒就會(huì)就會(huì)變得又香又醇，喝了不僅增加食欲，還能潤(rùn)肺化痰呢。假如你把它扔進(jìn)了垃圾桶，多可惜呀?！睜敔斀舆^(guò)橘子皮，又把它放進(jìn)了生果盆。他似乎是要向我展示他的自得作品，不知從哪里端來(lái)一壇泡好的橘皮酒，打開(kāi)瓶蓋，要讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我好奇地湊上前去，只見(jiàn)泡酒顏色泛黃，用鼻子嗅嗅，夾雜著濃濃橘子味的一股醇香直鉆鼻子，沁人肺腑。爺爺乘興倒了一小杯，喝了幾小口，興致不減地對(duì)我說(shuō)：“喝一口真有神清氣爽、飄飄欲仙的感覺(jué)呀！”看我聽(tīng)得入神，他又增補(bǔ)道：“你別小看橘子皮，橘子皮的作用可大了。夏天蚊子比較多，我們可以不用蚊香，可以點(diǎn)燃干橘皮驅(qū)趕蚊蠅，這樣既環(huán)保又省錢(qián)；你奶奶蒸魚(yú)時(shí)還常常加入橘子皮，這樣可以除魚(yú)腥味……”看著我一雙撲閃著好奇的眼晴，爺爺忽然不先容了，他要我自己找謎底。

這可難不倒我。一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)查起資料來(lái)。嘿！橘子皮真的還有不少妙用呢！把橘子皮榨汁或者泡水飲用，可以醒酒、還可以去火；將橘子皮放進(jìn)冰箱，橘子皮的清香氣味能夠排除異味；將橘子皮泡進(jìn)熱水里，然后用它來(lái)洗頭，據(jù)說(shuō)比用高質(zhì)量的護(hù)發(fā)劑效果還要好，常常使用頭發(fā)不僅光滑柔軟，還會(huì)發(fā)亮呢；將橘子皮泡在水里漚肥，然后加進(jìn)盆土作肥料，既沒(méi)有難聞的氣息，肥效還能持久，這樣的效果可能連化肥都趕不上了吧……網(wǎng)上還有良多先容，我在這里一會(huì)兒工夫可是講不完了。

看來(lái)，糊口中有一些微不足道的事情，你假如專(zhuān)心去琢磨一下，也許會(huì)有意想不到的收成呀！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文【篇5】

我喜歡吃面包。一次吃面包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的事情。

咦為什么面包上有那么多的小孔？難道被蟲(chóng)子咬了？我越看越惡心，放下面包走了。媽媽看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，一問(wèn)我才知道。聽(tīng)完我的話，她笑得淚都流出來(lái)了，我問(wèn)她為什么笑，她笑而不語(yǔ)，只答應(yīng)我放學(xué)后和她做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

放學(xué)后，我跑到廚房找媽媽做實(shí)驗(yàn)，媽媽說(shuō)教我做面包，我興奮地答應(yīng)了。我們拿來(lái)牛奶、蛋、面包粉和一些配料。先倒面包粉，然后把倒在一個(gè)角落里，加上牛奶，然后在面包粉上捅兩個(gè)洞，把配料放進(jìn)去，把這些提進(jìn)烤面包機(jī)里。媽媽定了時(shí)間，我就坐在一旁等著，面包機(jī)忙碌著。它一會(huì)轉(zhuǎn)，累了就停停。半小時(shí)過(guò)去了，它停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，好像睡著了似的。眼看著面包機(jī)里的面包變得越來(lái)越大、越來(lái)越高又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，面包快頂住頂了！這時(shí)，面包機(jī)嘀嘀的叫了，像在說(shuō)面包好了！媽媽帶上手套把面包拿出了，頓時(shí)一股香味撲鼻而來(lái)。媽媽切了一塊，遞給我，我拿著面包看了看，也有小孔！我驚奇極了，問(wèn)：媽媽?zhuān)x(chóng)子怎么會(huì)在烤面包的時(shí)候爬進(jìn)去呢？媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：孩子，那不是蟲(chóng)咬的。面包本來(lái)就是那樣。越多孔的面包才越松軟，越好吃。

我恍然大悟，明白了面包孔的由來(lái)。以后，吃面包時(shí)，我再也不害怕面包里的小孔了，反而專(zhuān)門(mén)去挑那些氣孔多的，因?yàn)檫@樣的面包才最好吃！

這個(gè)事情告訴我，任何事物一定要了解了再說(shuō)，不能輕易下結(jié)論。

期待下次做面包！

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在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫(xiě)作文。寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力，平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？為滿(mǎn)足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇1

前不久，我們學(xué)習(xí)了“位置”這一單元，“數(shù)對(duì)”這一確定方位的方法使我贊嘆，而家中墻上的那張稍有褪色的世界輿圖，更讓我受益匪淺。

面對(duì)輿圖，首先引起我留意的是一只東方的雄雞，它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。突然，我看到了輿圖上的方格線，想起了我們剛學(xué)習(xí)的數(shù)對(duì)。豈非，這方格線就是老師講的位置嗎？他們有什么關(guān)系？我急忙請(qǐng)教爸爸。

爸爸告訴我，經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向，在地球儀和輿圖上畫(huà)出來(lái)的。連接南北兩極的線，叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線，叫緯線。我說(shuō)，是不是經(jīng)線就相稱(chēng)于“列”，緯線相稱(chēng)于“行”呢？這就是數(shù)對(duì)在糊口中的應(yīng)用吧?？傊?，有了經(jīng)緯線，我們確定國(guó)家和地區(qū)的位置就十分正確了。

書(shū)上說(shuō)，早在兩千多年前，古人就已經(jīng)用這樣的.方法，來(lái)確定和記實(shí)棋子的位置了。人類(lèi)的聰明真是偉大呀！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇2

周日上午，我和爸爸、媽媽?zhuān)€有弟弟，一起到清涼山公園散步。我們來(lái)到經(jīng)常玩耍的小池塘邊。

池塘邊的小草從泥土里鉆了出來(lái)，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識(shí)的世界。再往池塘里看，池水碧綠碧綠的，像一塊天然翡翠一樣，上面還浮著一層綠色的青苔。我看見(jiàn)有一些青苔在動(dòng)，奇怪，這里沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有人動(dòng)它們。難道青苔也有腿嗎？我往水里一看，呀！青苔下面有一只只黑黑的小圓點(diǎn)在游。走上前一看，原來(lái)是一群小蝌蚪呀！圓圓的腦袋，大大的頭，細(xì)細(xì)的尾巴，左右搖動(dòng)，真像小姑娘頭上拖著的小辮兒。它們正在青苔下面捉迷藏呢！我突然想到了一首詩(shī)漢樂(lè)府的《江南》：“魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！贝藭r(shí)詩(shī)中魚(yú)變成了小蝌蚪，蓮葉就是那青苔。

哈哈！池塘里的小秘密被我發(fā)現(xiàn)了！我靜靜地看著它們，生怕打擾到小蝌蚪們，默默地感受著大自然的美妙！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇3

禮拜天，我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書(shū)，就覺(jué)得沒(méi)意思了，便在家里走來(lái)走去。一個(gè)設(shè)法主意忽然泛起在腦海里：玩紙飛機(jī)。

我找來(lái)了紙折了起來(lái)，可是無(wú)論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大，它就是飛不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二次，飛機(jī)總算是飛了起來(lái)，可它飛得又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折得很小扔了過(guò)去，咦！只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)，降落的動(dòng)作也很天然。我百思不解：一般的飛機(jī)的翅膀都很大，可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，原來(lái)是氣流在作怪呀！在氣流中的阻力也大，翅膀越小，在氣流中阻力也小。按這些資料，我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī)，會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠，沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了。把剛回來(lái)的媽媽嚇了一大跳。

糊口中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。這就是我的發(fā)現(xiàn)，你有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呀！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文6篇

每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的作文都會(huì)不一樣，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文【篇1】

有一天，我突發(fā)奇想：兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰(shuí)更重呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，在想什么呀”我把疑惑告訴了媽媽?zhuān)屛易鰝€(gè)實(shí)驗(yàn)，自己解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮，三塊4B橡皮，一個(gè)天秤稱(chēng)和一杯300毫升的自來(lái)水。我先在天秤稱(chēng)的A端放了一塊2B橡皮，又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí)，指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端，忽然，指針來(lái)了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想：這天秤稱(chēng)真調(diào)皮，是不是上天派下來(lái)玩我的呢

我又把一塊2B橡皮放在A端，這時(shí)，指針再次來(lái)了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí)，指針?lè)路鸨皇┝四Хㄒ粯?，奇跡般地指向了中間！

我興奮極了，把橡皮往空中一拋，不料，有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@又是怎么回事”

媽媽耐心地回答道：“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋剑菰谒锖缶妥詣?dòng)浮出來(lái)了?！?/p>

今天真好，一舉兩得，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文【篇2】

前幾天，一媽媽給我買(mǎi)了好幾條金魚(yú)。我把它們喂養(yǎng)在大魚(yú)缸里。

我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著可愛(ài)的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)，形態(tài)各異，色彩不同。有紅的，有白的，有紅白相間的。它們游動(dòng)起來(lái)，各具情態(tài)，真是有趣極了。你瞧，那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘，美麗而典雅，游動(dòng)起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道，這也許是太漂亮的緣故吧！當(dāng)這三條小金魚(yú)一起在放滿(mǎn)水草的魚(yú)缸中游動(dòng)時(shí)，真是別有一番情趣，一點(diǎn)兒也不比精彩的舞蹈表演遜色。

中午，我又來(lái)到金魚(yú)缸前，看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也沒(méi)眨一下。我想：難道魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著眼嗎？我問(wèn)爸爸：魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？爸爸說(shuō)：對(duì)。我又問(wèn)：那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？爸爸說(shuō)：孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案。我?guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查閱資料。工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我關(guān)上電腦，喜出望外地跑回客廳去、告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。

那天，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文【篇3】

中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水，就上學(xué)了。

下午放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了，都有些垂頭喪氣的，沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我：錛傉廡┗ǘ不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形纾鞖庋谉?，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣，剛開(kāi)始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽(yáng)下山后你再澆花，因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。錛傦紓哦，原來(lái)是這樣。錛傇來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)?？磥?lái)，以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水，不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。

給花兒澆水要選擇早上或傍晚，選擇了中午可能適得其反，使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國(guó)的花朵澆水呢？現(xiàn)在不正是澆水的最佳時(shí)間么？

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文【篇4】

禮拜天，我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書(shū)，就覺(jué)得沒(méi)意思了，便在家里走來(lái)走去。一個(gè)設(shè)法主意忽然泛起在腦海里：玩紙飛機(jī)。

我找來(lái)了紙折了起來(lái)，可是無(wú)論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大，它就是飛不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二次，飛機(jī)總算是飛了起來(lái)，可它飛得又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折得很小扔了過(guò)去，咦！只見(jiàn)我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)，降落的動(dòng)作也很天然。我百思不解：一般的飛機(jī)的翅膀都很大，可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，原來(lái)是氣流在作怪呀！在氣流中的阻力也大，翅膀越小，在氣流中阻力也小。按這些資料，我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī)，會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠，沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了。把剛回來(lái)的媽媽嚇了一大跳。

糊口中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。這就是我的發(fā)現(xiàn)，你有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呀！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文【篇5】

也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得你好煩好煩，一個(gè)問(wèn)題總是重復(fù)說(shuō)兩三遍。我和你，像唐僧和孫猴子，你念緊箍咒，嘮叨我、責(zé)罵我，甚至打我；我也氣的對(duì)你大呼小叫，甚至想離家出走，到一個(gè)沒(méi)有你存在的地方。

我真可憐！我常常這么想。

那天我一回家，就覺(jué)得家里莫名的安靜，鞋柜上沒(méi)有你的鞋！哥哥靜靜地說(shuō)——你住院了。

我腦袋轟地一聲，奔出家門(mén)。外面下著小雨，天空陰沉沉的。我不知該往什么方向走。該死！竟然也沒(méi)問(wèn)你為什么而住院。

雨淅淅瀝瀝的下著，我分明聽(tīng)見(jiàn)你在住院照料我時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“我這輩子，除了生你和你哥，就沒(méi)住過(guò)院。”

在這悲哀的雨中，我看見(jiàn)自行車(chē)上幼小的自己趴在你背后的情景，你拼命叫我低頭，我卻倔強(qiáng)地抬著。你急了，停下車(chē)來(lái)罵了我一通。再后來(lái)，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得比你還要高。我仍舊坐在你的后座上，你還是叫我低頭，你也還是和以前一樣不滿(mǎn)意，但你不罵我，而是將背挺得更直，仿佛那樣我便淋不到雨似的。

我天真的以為你永遠(yuǎn)不會(huì)老去，更不會(huì)住院，以為你是鐵打的。

淚水模糊了我的世界，我的腳步越來(lái)越慢，我不敢回家。我多么希望此刻你就在家中，向我嘮叨吧，打我吧！我都會(huì)笑著接受。但如果沒(méi)有了你，我該怎么辦？

渾渾噩噩過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有去看你，我看著書(shū)本，雖然我知道，它不及你的十分之一重要。我第一次這么悲哀地意識(shí)到，我是這么軟弱無(wú)能，我第一次發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是個(gè)乳臭未干的孩子，沒(méi)有你在我身邊竟然這么傷心！

忽然，外面?zhèn)鱽?lái)了敲門(mén)聲，我一個(gè)激靈沖出去開(kāi)門(mén)。果然是你，我就知道你不會(huì)丟下我的。我見(jiàn)你提著一大包東西，頭發(fā)都被雨淋濕了，衣服濕濕的貼在身上。我的淚直往心里流。

你一見(jiàn)我就問(wèn)：“吃了飯沒(méi)有？”我終于忍不住大哭了起來(lái)：“你去哪里了？”你愣在門(mén)口，顫抖地伸過(guò)手來(lái)為我拭淚，“我，我能去哪兒？還不是給你這丫頭買(mǎi)飯？”

后來(lái)我才知道，你的胃病本來(lái)要開(kāi)刀的，但也許是為了我的晚飯，又也許是為了我可笑的學(xué)業(yè)，你淋著雨買(mǎi)了一大包東西往家跑。我這才憶起你在床上捂著肚子翻來(lái)覆去。

你曾問(wèn)我，我要是死了你怎么辦？

我一聽(tīng)，氣得哭了起來(lái)，“我也想和你一起走！”

“沒(méi)用！”你紅了眼。

你叫我怎么能理智地回答你？我終于發(fā)現(xiàn)，我不能沒(méi)有你——我的母親！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中作文【篇6】

生活中，只要你認(rèn)真觀察，隨處可見(jiàn)美。比如，清澈見(jiàn)底的小溪；花園里盛開(kāi)著的一朵朵嬌艷的鮮花；藍(lán)天上漂浮的云彩。.。.。.。只要你有一雙明亮的眼睛，你一定能發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)春季，太陽(yáng)帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹(shù)。我和一名游客漫步其中，觀賞著桃花?！岸嗝腊。　蔽屹潎@不已，“可愛(ài)的春天終于來(lái)臨，桃花終于盛開(kāi)了！”

我一邊走，一邊輕細(xì)地?fù)崦欢涮一?。湊近鼻子一聞，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了，使桃花開(kāi)得更嬌艷。我喜歡桃花盛開(kāi)的樣子，要是滿(mǎn)樹(shù)都春意盎然該多好??！

在這美麗的背后，是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切呢？

我輕輕地采下一朵桃花，湊到鼻子前，閉上雙眼，陷入了深深的沉思。.。.。.我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)身影，一個(gè)“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰(shuí)？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹(shù)苗，在他的精心呵護(hù)下，桃樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了桃樹(shù)。冬天到了，園丁又用麻繩為桃樹(shù)做衣服，一圈一圈地纏上去，有了這身衣服，桃樹(shù)就不怕冷了。第二年春天，桃樹(shù)抽枝發(fā)芽，長(zhǎng)綠葉，開(kāi)桃花，給游人們帶去歡悅。到了夏天，桃樹(shù)仿佛也知道知恩圖報(bào)，結(jié)了一個(gè)個(gè)青色的桃子，園丁又來(lái)給桃樹(shù)澆水施肥，當(dāng)他看到這一個(gè)個(gè)青色的桃子該有多喜悅??！這一切我都能想象。

其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文700字精選

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力，為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，你印象深刻的作文是哪一篇呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文700字精選”，歡迎你閱讀與收藏。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文【篇1】

我是一個(gè)對(duì)什么都好奇的人，每次發(fā)現(xiàn)新事物都會(huì)興奮好久，但最讓我難忘的還是那次……

我住的那個(gè)院子里，東西兩端各有一棵毛白楊。兩棵樹(shù)都是院子落成時(shí)，和我們一樣，在這兒新落戶(hù)的。它們只有碗口粗細(xì)，挺拔俊秀，渾身散發(fā)著青春的氣息。它們筆直地站在那兒，風(fēng)度翩翩，就像兩個(gè)站崗的哨兵。每到夏天，樹(shù)葉蔥蔥蘢蘢，綠得發(fā)亮，撒下片片綠蔭，送來(lái)涼意。一些鳥(niǎo)兒在繁枝密葉間，快樂(lè)地嬉戲，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，此應(yīng)彼和，弄出一派熱鬧，也弄出一派喜氣。

今年春天，粗細(xì)不一的樹(shù)枝上，次第生出了嫩綠的芽，宛如繁星，閃閃爍爍，看上去讓人覺(jué)得很舒服，好像春天就在這兒孕育、誕生。對(duì)于我們這些難得見(jiàn)到綠色的城里人，它們成了唯一的慰藉，像個(gè)美麗的夢(mèng)。

我閑來(lái)無(wú)事，總愛(ài)在院子里散步，在白楊間徜徉。沐浴著陣陣和煦的春風(fēng)，聽(tīng)著樹(shù)葉兒的低語(yǔ)、鳥(niǎo)兒夢(mèng)囈般的呢喃，我感到很愜意。

那天，我漫步到其中一棵樹(shù)下，忽然刮起一陣風(fēng)，將樹(shù)枝吹得微微擺動(dòng)，像是在婆娑起舞。一片片樹(shù)葉互相碰擊，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，十分開(kāi)心的樣子。這一切，也感染了我，使我越發(fā)開(kāi)心。

我流連忘返，繼續(xù)漫步。忽然，天空中飄起了一些白色的東西，看上去毛茸茸的，像棉球，引起了我的注意。

我從地上拾起兩三個(gè)，軟軟的，很好玩。我知道，這是毛白楊的種子，我在生物書(shū)上學(xué)到過(guò)。更奇怪的是，這棉球一樣的東西，全是從東端那棵毛白楊上灑下來(lái)的。這是為什么呢？我把這棉球一樣的東西，放進(jìn)上衣的口袋里。然后，急急忙忙地回到家中。我掏出那團(tuán)東西，仔細(xì)地看起來(lái)。

我看到那毛茸茸的東西上好像有些黑色的小點(diǎn)，為了看得更仔細(xì)，我找來(lái)放大鏡觀察。那些黑色的小點(diǎn)是橢圓形的，放到鼻子前嗅嗅，還有一股清香。真想不到，參天的大樹(shù)竟然就孕育在這不起眼的小小的棉球里，發(fā)源于這芝麻大的黑色橢圓體中。自然，實(shí)在太神奇了。

為什么同是毛白楊，東端的這棵有這毛茸茸的東西，而西端的那棵卻沒(méi)有呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我苦苦思索著，卻想不通。我搬出百科全書(shū)查找起來(lái)。書(shū)，真是最好的老師！答案出來(lái)了：毛白楊，木本科，雌雄異株，雌株傳播種子……

哦，原來(lái)是這樣啊！我恍然大悟，又有些好笑，連毛白楊也有“男女”之分！大自然實(shí)在太奇妙了！

有意思的是，一次生物考試，恰好考了植物雌雄異株的問(wèn)題。而這個(gè)問(wèn)題，課本里沒(méi)有涉及，自然，答對(duì)就我一人了，連老師都十分贊賞。我的那種成就感和幸福感，就不言而喻了。

這件事，我印象特別深。不單是毛白楊神奇的種子，雌雄異株的有趣，更重要的是，我深深體會(huì)到，凡事能夠追根溯源，多問(wèn)幾個(gè)為什么，就一定能接近甚至發(fā)現(xiàn)事物的真相，從中獲得意想不到的樂(lè)趣。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文【篇2】

糊口中有許多小發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會(huì)出彩虹？蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西？為什么天上有云，而且變化多端······我就從問(wèn)老師、家長(zhǎng)、查資料等找到了謎底?？梢哉f(shuō)我的問(wèn)題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現(xiàn)和找到的謎底像沙灘上的貝殼。今天，我就挑一塊最獨(dú)特最吸惹人的貝殼，來(lái)講一講關(guān)于它的故事。

一天，我高興奮興的背著書(shū)包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎？是學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì)說(shuō)：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！實(shí)在我也這么以為，但買(mǎi)了以后，涂在兩只手上拍著玩，會(huì)拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，因此我玩的興奮極了！一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，看見(jiàn)我玩的正高興，就輕輕的說(shuō)：“琪琪，你這是人工創(chuàng)造的絲，媽媽知道大天然也會(huì)造絲，而且就在你身邊，吃完飯我讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?！蔽液闷娴乇牬罅搜劬?，隨著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見(jiàn)她剝開(kāi)一個(gè)桔子，將桔子皮上的汁擠得手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也泛起了密密麻麻的細(xì)絲。

她告訴我：“由于桔子皮上的汁有良多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過(guò)拔絲核桃和拔絲蘋(píng)果嗎？也和這個(gè)是一樣的道理?！蔽艺娴暮芘宸寢屧诤谥械陌l(fā)現(xiàn)。

在糊口中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大天然擁有無(wú)限的奧妙，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文【篇3】

四年級(jí)的時(shí)候，我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的，讓我感到很自豪。

那天，爸爸順道走進(jìn)糧店，發(fā)現(xiàn)糧店在賣(mài)紅豆和黃豆。這可不多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得！于是，爸爸就買(mǎi)了。誰(shuí)知道要盛豆子的時(shí)候，一摸兜，糟糕！隨身只帶了一個(gè)袋子，怎么辦？只好把兩種豆子裝在一起。

到了家，爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù)，滿(mǎn)懷決心信念地挑了起來(lái)。開(kāi)始，我挑得很當(dāng)真，一個(gè)一個(gè)地挑選分類(lèi)。挑呀，挑呀，大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)不耐煩了，無(wú)精打采地抬起頭來(lái)，看看袋子里的豆子。我的娘呀！還有一半多呢，讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試，還不溫習(xí)溫習(xí)？我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事，氣憤推了一下桌子，真不想干了。誰(shuí)知，一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的面前，一些豆子滾了下來(lái)，大部門(mén)是黃豆。我感到十分有趣，急忙把地上的豆子揀了起來(lái)。我又往桌子放了一些豆子，又一次推桌子。??！結(jié)果和一次一樣，紅豆在桌上，黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾回，結(jié)果都一樣。我很興奮，但又一想，這是什么道理呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)……終于明白了：黃豆是圓的，滾得快；紅豆是橢圓的，滾得慢；所以掉在地上的大部門(mén)是黃豆，留在桌子上的大部門(mén)是黃豆，留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我索性抓起一把豆子放在桌上，再拿一個(gè)盤(pán)放在地下，我在輕輕振動(dòng)桌面，反復(fù)幾回。這就省事多了。不一會(huì)兒，一袋子豆子便分完了。

只要你在糊口中仔細(xì)觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文【篇4】

前幾天，一媽媽給我買(mǎi)了好幾條金魚(yú)。我把它們喂養(yǎng)在大魚(yú)缸里。

我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著可愛(ài)的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)，形態(tài)各異，色彩不同。有紅的，有白的，有紅白相間的。它們游動(dòng)起來(lái)，各具情態(tài)，真是有趣極了。你瞧，那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘，錦繡而典雅，游動(dòng)起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道，這也許是太漂亮的緣故吧！當(dāng)這三條小金魚(yú)一起在放滿(mǎn)水草的魚(yú)缸中游動(dòng)時(shí)，真是別有一番情趣，一點(diǎn)兒也不比出色的跳舞表演遜色。

中午，我又來(lái)到金魚(yú)缸前，看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“豈非魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著眼嗎？”我問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對(duì)?！蔽矣謫?wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到謎底?！蔽?guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查閱資料。工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，還是睜著眼的。我關(guān)上電腦，喜出望外埠跑回客廳去、告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。

那天，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思索，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)果。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文【篇5】

在生活中，我們常常會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)，比如牙膏的用處多又多，用熱水擦身體會(huì)更涼快……只要你用心留意就一定有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

有一天，我正在陽(yáng)臺(tái)澆兩盆花，一盆是桂花而另一盆是薄荷。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)桂花盆里有許多小蟲(chóng)子，我嚇得往后退了幾步，剛好碰到后面的薄荷，我轉(zhuǎn)頭一瞧，咦？我更仔細(xì)地看了看，薄荷的土壤干干凈凈，沒(méi)有一只小蟲(chóng)子？我想：為什么桂花盆里有小蟲(chóng)子，而薄荷盆里沒(méi)有呢？它們不都是花嗎？我絞盡腦汁地想了半天，也沒(méi)個(gè)結(jié)果，只好去問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的外婆。

外婆慈祥地笑了笑說(shuō)：“薄荷盆里之所以沒(méi)有小蟲(chóng)子，那是因?yàn)楸『杀旧砭陀幸环N辣味，蟲(chóng)子為了保護(hù)自己都在對(duì)它們沒(méi)有傷害、擁有香甜氣味的桂花盆里了?！?/p>

哦，我終于明白了，我心中的疑團(tuán)解開(kāi)了，原來(lái)是因?yàn)楸『傻睦蔽?，蟲(chóng)子才不敢靠近它的。這種味道對(duì)我們來(lái)說(shuō)清爽無(wú)比，對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是天敵呀！

這個(gè)小發(fā)現(xiàn)真是有趣極了，只要我們用去觀察，就肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活里的作文【篇6】

大千世界，無(wú)奇不有，在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著身體呢？這一直是我的一個(gè)疑問(wèn)。

為了揭開(kāi)這個(gè)謎底，我讓媽媽買(mǎi)了一些蝦，并仔細(xì)地觀察它們，那些晶瑩剔透的蝦就像一個(gè)個(gè)小駝背。我很好奇，心想：蝦總是弓著身子，會(huì)不會(huì)很難受??？它們?cè)谒镌趺椿顒?dòng)呢？

于是，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦，把它放進(jìn)一個(gè)裝有兩條大魚(yú)的盆子里，兩條大魚(yú)看見(jiàn)有美食送上了門(mén)，趕緊扭著身體游過(guò)來(lái)對(duì)蝦發(fā)起了“進(jìn)攻”，只見(jiàn)那只小蝦揮舞著前爪，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)?？墒撬氖谴篝~(yú)的對(duì)手哇！眼看兩條大魚(yú)離它越來(lái)越近了，我也暗自為小蝦擔(dān)心起來(lái)：小蝦呀小蝦，你這么弱，這次肯定在劫難逃了。

小蝦也似乎看出了事情的不妙，但它的第二個(gè)動(dòng)作令我驚訝不已，它那彎如鐮刀的身體突然一直，猛地一彈，跳出老遠(yuǎn)，接著用尾部拼命劃水，然后再弓，再跳，再劃……不一會(huì)兒小蝦便逃離了危險(xiǎn)，我心里那顆懸著的石頭也落了地。

我終于弄明白了蝦老是弓著身體的原因：蝦是水中的弱者，生命經(jīng)常會(huì)受到威脅，想要活命，只能逃跑，這樣一來(lái)，它就練起了“弓身術(shù)”，一旦遇到危險(xiǎn)，就可以迅速逃命了！看來(lái)，自然界中的生物都十分聰明，它們各自都有合適的生存法則呢！

世界真奇妙，只要你有一雙善于觀察的慧眼和勤于思考的大腦，就會(huì)擁有一把打開(kāi)自然奧秘之門(mén)的鑰匙！

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文700字精選

寫(xiě)作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文 篇1

“噓！小聲點(diǎn)。”我正在仔細(xì)地觀察螞蟻是怎么保衛(wèi)自己的家園。

這時(shí)，幾只小螞蟻出來(lái)了，他們正在輪流值班。他們用觸角對(duì)觸角交流，那眼神讓人覺(jué)得他們真是團(tuán)結(jié)一心，共建螞蟻家族。其中一只小螞蟻好像有點(diǎn)不放心，那眼神仿佛在說(shuō)：“伙計(jì)，加油！請(qǐng)為我們龐大的螞蟻家族盡自己最大的努力吧！”另一只螞蟻好像在回答：“我一定會(huì)保衛(wèi)我們的家園，日夜堅(jiān)守崗位，為螞蟻王國(guó)與敵人作殊死拼搏。”

我頓時(shí)覺(jué)得小小的螞蟻也可小看，倒讓人肅然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿點(diǎn)食物給你，你一定會(huì)被吸引的?！?/p>

我四處尋找給螞蟻的食物，終于找到一只死蚊子。我露出一臉壞笑把死蚊子丟在螞蟻的洞門(mén)口。一個(gè)螞蟻衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了蚊子，他用觸角碰碰另一個(gè)螞蟻就進(jìn)洞了。我想：“這是為什么呢？”一會(huì)兒，衛(wèi)兵帶來(lái)一大群螞蟻來(lái)搬食物，他們一起齊心協(xié)力地把蚊子搬進(jìn)洞里。別的螞蟻都進(jìn)洞里大吃一頓了，守門(mén)的螞蟻士兵任然把手在洞口，堅(jiān)守自己的崗位。

過(guò)了一會(huì)兒，我看得有些不耐煩了。這時(shí)，又一只螞蟻來(lái)?yè)Q崗了。

在這次觀察中，我真是丈二和尚摸不著頭腦，我靈機(jī)一動(dòng)，跑去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我的講述，和藹可親地對(duì)我說(shuō)“那是因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。既然螞蟻都那么棒，你也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們呀！”

我明白：螞蟻能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，時(shí)刻堅(jiān)守崗位。我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)然要學(xué)著點(diǎn)噢。這次觀察太有趣了。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文 篇2

生活中的發(fā)現(xiàn)

總以為她太土，總以為她有點(diǎn)傻，可是最近發(fā)生的幾件事，讓我發(fā)現(xiàn)她--林胡瓊，原來(lái)是那么美麗，那么刻苦。

林胡瓊，一個(gè)沉默寡言的女孩，也許因?yàn)樗L(zhǎng)得一般，穿著也不大鮮亮的原因吧，一些男生背后就罵她，給她起綽號(hào)，可是她從不計(jì)較，默默地忍受著別人對(duì)她的不尊重，即使我們告訴她，誰(shuí)又在背后說(shuō)她壞話了，她也總是淡淡地，偶爾冒出一句："不理他。"大度得讓我驚訝。

她是個(gè)謙讓的人。學(xué)校裝了體育器材，里面有個(gè)秋千，我們都很喜歡玩。每當(dāng)玩秋千的人很多時(shí)，她總是不愿去擠去搶?zhuān)桥旁诤竺?，幫助前面的同學(xué)推幾下。別的同學(xué)玩過(guò)了，她才靜靜地一個(gè)人玩。問(wèn)她為什么，她總是淡淡地說(shuō)："讓他們先玩吧，你看我現(xiàn)在不也可以玩了嗎。"都說(shuō)女孩小氣，會(huì)斤斤計(jì)較，這么謙讓的女孩我還是第一次發(fā)現(xiàn)。

她還是一個(gè)認(rèn)真刻苦的女孩。本來(lái)我總認(rèn)為興趣小組就是放松放松的，雖然我們上的'是英語(yǔ)提高班。很多同學(xué)都懷著一種自由的心態(tài)去上興趣小組，可是林胡瓊卻不是這樣，每次她都把老師寫(xiě)在黑板上的單詞認(rèn)認(rèn)真真地抄在自己的本子上，別的同學(xué)出去玩了，她就在那兒默默地背單詞，絲毫不受外界的干擾。和她相比，我真是慚愧。

我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人就像一道菜，有的菜很好看，但吃上幾筷就不想吃了，因?yàn)槲兜啦惶?，有的吃上幾筷就沒(méi)了，因?yàn)閮?nèi)容太少了。而有的菜雖然看起來(lái)普通，經(jīng)常吃，卻讓人常吃不厭，如白菜。我想林胡瓊應(yīng)該就是那白菜，普通但卻有味，和她接觸讓我學(xué)到了做一個(gè)大度、謙讓而又認(rèn)真的人。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文 篇3

四年級(jí)的時(shí)候，我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的，讓我感到很自豪。

那天，爸爸順道走進(jìn)糧店，發(fā)現(xiàn)糧店在賣(mài)紅豆和黃豆。這可不多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得！于是，爸爸就買(mǎi)了。誰(shuí)知道要盛豆子的時(shí)候，一摸兜，糟糕！隨身只帶了一個(gè)袋子，怎么辦？只好把兩種豆子裝在一起。

到了家，爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù)，滿(mǎn)懷決心信念地挑了起來(lái)。開(kāi)始，我挑得很當(dāng)真，一個(gè)一個(gè)地挑選分類(lèi)。挑呀，挑呀，大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)不耐煩了，無(wú)精打采地抬起頭來(lái)，看看袋子里的豆子。我的娘呀！還有一半多呢，讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試，還不溫習(xí)溫習(xí)？我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事，氣憤推了一下桌子，真不想干了。誰(shuí)知，一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的面前，一些豆子滾了下來(lái)，大部門(mén)是黃豆。我感到十分有趣，急忙把地上的豆子揀了起來(lái)。我又往桌子放了一些豆子，又一次推桌子。啊！結(jié)果和一次一樣，紅豆在桌上，黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾回，結(jié)果都一樣。我很興奮，但又一想，這是什么道理呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)……終于明白了：黃豆是圓的，滾得快；紅豆是橢圓的，滾得慢；所以掉在地上的大部門(mén)是黃豆，留在桌子上的大部門(mén)是黃豆，留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我索性抓起一把豆子放在桌上，再拿一個(gè)盤(pán)放在地下，我在輕輕振動(dòng)桌面，反復(fù)幾回。這就省事多了。不一會(huì)兒，一袋子豆子便分完了。

只要你在糊口中仔細(xì)觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文 篇4

一個(gè)中午，我正與表弟在外面玩耍，突然，我們看見(jiàn)了一些小東西，而我們的注意力也都全集中在這小小的黑點(diǎn)身上......

我與表弟都爬了下來(lái)看這小東西，再仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呀!我們看著螞蟻慢慢的移動(dòng)，因?yàn)橛X(jué)得有趣便跟上去探個(gè)究竟，我們輕輕的走了生怕驚動(dòng)這些微小的生物，這時(shí)，群蟻進(jìn)了洞，我們看了就躲在一邊等候螞蟻的出現(xiàn)，不一會(huì)，這群螞蟻便抬著一些食物走了，我們不甘落后便繼續(xù)往前進(jìn)，走了幾十米的路群蟻才停止了行動(dòng)，我們看它們停了下來(lái)就跟著停止了腳步，這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻轉(zhuǎn)了身用觸角去碰別的螞蟻的觸角就好似在傳遞語(yǔ)言似的令人搞不清它們?cè)谡f(shuō)什么。

說(shuō)完，螞蟻便向離前方不遠(yuǎn)的一個(gè)枯樹(shù)干前進(jìn)，走啊走啊，終于到達(dá)了目的地，螞蟻接二連三的往洞里走，當(dāng)它們把家裝修好的時(shí)候我們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在回家的一路上我與表弟都很疑問(wèn)：為什么螞蟻要搬家呢?

一到家我們就馬上請(qǐng)教了我的“老師”——百科全書(shū)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的查找才得出了最終的結(jié)果：

下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺(jué)到后，覺(jué)得由于自己的家地勢(shì)較低，容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方，就不會(huì)被水淹沒(méi)了。哦，我明白了，原來(lái)螞蟻能感覺(jué)得到天氣的變化，是天氣預(yù)報(bào)的專(zhuān)家呢!

把發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)生活中的作文 篇5

生活中有許多有趣的現(xiàn)象。如你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的植物喜歡陽(yáng)光，但也有的植物討厭陽(yáng)光。如果你覺(jué)得萬(wàn)物生長(zhǎng)絕對(duì)全靠太陽(yáng)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有的植物并不喜歡陽(yáng)光，如果你讓他多享受陽(yáng)光，它不僅不會(huì)領(lǐng)情，而且會(huì)越長(zhǎng)越?jīng)]有精神，甚至?xí)菸?，但只要把它挪到陰涼的地方，它就?huì)漸漸的緩過(guò)神來(lái)，煥發(fā)青春。

大部分植物喜歡陽(yáng)光。我們家養(yǎng)了許多花，有仙人掌、金葉吊蘭、發(fā)財(cái)樹(shù)這多數(shù)花大部分都有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光好像有很大的魔力似的，深深地吸引著這些綠色的生命。媽媽總是把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，它們見(jiàn)到太陽(yáng)光就十分開(kāi)心，花朵在跳舞，仿佛在向太陽(yáng)光招手，正對(duì)著陽(yáng)光的那一面，葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。

上一回，我看到媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的仙人球還是胖乎乎的，小小的，看起來(lái)很惹人喜愛(ài)?？墒前阉旁陉?yáng)光下，它長(zhǎng)得越來(lái)越走樣了，它是向著太陽(yáng)光生長(zhǎng)的，和原來(lái)的樣子對(duì)比起來(lái)變得很丑了，長(zhǎng)得歪向一邊。現(xiàn)在，這個(gè)仙人球正對(duì)著陽(yáng)光的那一面，從里面有張出幾個(gè)小仙人球，而背對(duì)著陽(yáng)光的一面，卻沒(méi)有任何一點(diǎn)動(dòng)靜。

我家的發(fā)財(cái)樹(shù)也是喜歡陽(yáng)光的，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)比較瘦小，還算整齊勻稱(chēng)。媽媽也把它放到陽(yáng)臺(tái)上，想讓它長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。媽媽每天都盡心的照顧它，有了媽媽的照顧，發(fā)財(cái)樹(shù)在陽(yáng)光下長(zhǎng)得更茂盛，葉子閃閃發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn)許多花草樹(shù)木像仙人球、發(fā)財(cái)樹(shù)一樣都喜歡陽(yáng)光。所以有人才說(shuō)：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。

后來(lái)，我竟然發(fā)現(xiàn)有的植物就不喜歡陽(yáng)光。金錢(qián)吊蘭、綠蘿就是這樣的植物。媽媽總是把它們放在陽(yáng)光直射不著的地方，她說(shuō)，這些花不大喜歡陽(yáng)光。我相信媽媽的話，因?yàn)樗丘B(yǎng)花能手。

老師還給我們講了金錢(qián)吊蘭的故事。有一次，他在辦公室里養(yǎng)了一株金錢(qián)吊蘭，把它們放在陽(yáng)光直射的窗臺(tái)上，想關(guān)照它們多曬一點(diǎn)兒陽(yáng)光。沒(méi)想到它們沒(méi)有領(lǐng)這份關(guān)愛(ài)之情，越長(zhǎng)越?jīng)]有精神，漸漸變得無(wú)精打采了，后來(lái)竟慢慢地變枯萎了，到最后幾乎要死了。老師的朋友見(jiàn)了，對(duì)老師說(shuō)：不應(yīng)該把這株花放在陽(yáng)光底下，要把它挪到陰涼的地方，它不喜歡陽(yáng)光，更不能讓陽(yáng)光直接照曬。在陰涼的地方，它才能煥發(fā)青春，展示活力。后來(lái)老師就按照朋友的話做了，把吊蘭移到陰涼的地方。結(jié)果一個(gè)月之后，這盆花的葉子又開(kāi)始慢慢的變綠了，變多了，更變大了，花骨朵兒也慢慢長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在，這盆花就放在我們作文班教室陰面的窗臺(tái)上，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

生活就是一個(gè)豐富多彩的世界，只要你多多觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多的奇妙。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“生活的作文”。

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢？以下是由編輯為大家整理的“把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇1

在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻€(gè)找回來(lái)!”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。

此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌€(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆?，F(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。

記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇2

說(shuō)起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有的只想有小小的成就。

可是夢(mèng)想也是很重要的，不要因?yàn)閯e人的不認(rèn)同而放棄，僅有堅(jiān)持，就會(huì)有很大很多的收獲，如果放棄很可能會(huì)錯(cuò)失很好的機(jī)會(huì)，所以不要放棄自我的夢(mèng)想。

我之所以認(rèn)為夢(mèng)想能夠讓生活更完美，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有所向往的目標(biāo)，僅有夢(mèng)想的推動(dòng)才會(huì)是一個(gè)人變得越來(lái)越好，變得越來(lái)越棒，如果放棄去找別的夢(mèng)想同樣也很難成功，因?yàn)槟阍谏弦粋€(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了，可是很可能就差一點(diǎn)就成功了，這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄，所以說(shuō)很難成功，可是只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功，僅有成功很多失敗少，可是只要不放棄完成下去，最終失敗也必須都能夠變成功，你這一切是因?yàn)閴?mèng)想在背后，一向推動(dòng)我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ觥?/p>

如果有人認(rèn)為夢(mèng)想不可能是真的，那就能夠說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)，古人夢(mèng)想有一天能夠飛上天，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī)，飛船也真能上到天上，雖然說(shuō)此刻的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣，可是科技在提高早晚會(huì)成真的，如果早了會(huì)更好，如果晚了就不是異常完美。

我認(rèn)為夢(mèng)想是能夠讓生活變得更加完美。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇3

用愛(ài)去歌唱，用心去聆聽(tīng)。不需要舞臺(tái)，不需要服飾。因?yàn)槟鞘怯脨?ài)譜唱的歌，讓生活更美好。

兒時(shí)，任性吵鬧的時(shí)候，奶奶總是會(huì)唱歌哄我。

盛夏的夜不全是燥熱，有了奶奶的歌聲，便有了一片祥和。柔柔的月光溫情地灑滿(mǎn)庭院，小院里，零星地?cái)[著幾盆萬(wàn)年青。微風(fēng)拂來(lái)，萬(wàn)年青扭動(dòng)著身子。頗有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫?！敝饩?。

應(yīng)了我的要求，奶奶動(dòng)情地唱著：“星星睡了，月亮睡了，我的小寶寶快快睡覺(jué)……”奶奶唱的歌很老，很多時(shí)候我不喜歡。但我喜歡奶奶望我的眼神，那眼神中的濃濃的愛(ài)意，奶奶就這樣抱著我，邊唱歌邊搖擺著身體。“奶奶，你抱得好緊?！蹦棠桃廊怀?，搖著身體，拍著我，似乎陶醉在這歌中，看著奶奶如此的沉醉我覺(jué)得這樣的生活很美好。

當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大，我開(kāi)始為奶奶唱歌。還記得在幼兒園學(xué)了《小星星》回去給奶奶唱的情景。同樣是夏天的夜晚，奶奶牽著我的手，踱步向庭院中走去，去尋一片清涼。細(xì)數(shù)著天上的星，沐浴著月亮的光。興致大好的我，不由自主地唱起來(lái)了——“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明……”

奶奶邊點(diǎn)頭邊連聲稱(chēng)好，得到鼓勵(lì)的我，夸張道：“這樣動(dòng)聽(tīng)的歌，再加上我優(yōu)美的嗓音是不是很完美啊，奶奶?”奶奶輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，生怕弄疼了我。微笑著說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，夸你兩句瞧把你美的!一會(huì)鼻涕泡都出來(lái)啦!”隨即發(fā)出一長(zhǎng)串笑聲，回蕩在靜謐的夜晚。那歌聲和那笑聲點(diǎn)染的記憶任什么都抹不去。

如今，奶奶不經(jīng)常唱歌了，她總是說(shuō)自己老了唱不動(dòng)了，氣不夠用了。但我知道奶奶是喜歡歌的，那些被歌聲浸染的記憶還會(huì)常常出現(xiàn)在她的夢(mèng)里。于是我開(kāi)始唱給她聽(tīng)，在我為她捶背時(shí)，在我梳理她的快要全白的頭發(fā)時(shí)，在我攙扶她走在夕陽(yáng)中時(shí)，在我同樣用我不太強(qiáng)壯的臂膀擁抱她時(shí)……我知道我唱的歌奶奶也不全懂，她同樣懂的是我眼中的對(duì)她的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

看著在我眼里越來(lái)越矮小的奶奶，我知道我在她那不知唱了多少遍自編的《搖籃曲》中長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小伙子了。歌聲，是我和奶奶生活中不可缺少的。歌聲傳達(dá)著我們之間的愛(ài)，這歌聲讓我們的生活變得陽(yáng)光燦爛，就像陽(yáng)光下怒放的太陽(yáng)花!在這歌聲中我感受到了愛(ài)，感受到了生活的美好。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇4

汕頭的西邊有一片老城區(qū)，被人們稱(chēng)呼為老市區(qū)。那里，似乎已經(jīng)被發(fā)展中的汕頭遺忘了，斑駁的城墻，緩慢的生活步伐，時(shí)光在那兒似乎也變得慢了。

周末，我漫步在老市區(qū)的街頭。盤(pán)踞在斑駁城墻上的樹(shù)根，樹(shù)上長(zhǎng)著稀稀落落的樹(shù)葉，將陽(yáng)光剪成細(xì)碎的斑點(diǎn)，在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽(yáng)光的步伐，飄到了城墻旁的一堆藤制家具上，泛著黃綠色的家具在陽(yáng)光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見(jiàn)一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來(lái)驚動(dòng)了老人家，他抬起頭來(lái)，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說(shuō)：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來(lái)看看。”我應(yīng)聲坐下。只見(jiàn)老人家將手中的藤一條一條地編織進(jìn)藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結(jié)實(shí)。我問(wèn)老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒，一邊念叨著：“一把椅子大約要十天半個(gè)月吧，這種活兒，要慢工才能出細(xì)活兒，急不得?，F(xiàn)在的年輕人，都太急功近利了，干不好這個(gè)活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學(xué)了。哎……”我注視老人的臉，一開(kāi)始的笑容已經(jīng)不在了，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的滄桑與無(wú)奈，我看見(jiàn)陽(yáng)光照耀在老人家花白的頭發(fā)上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領(lǐng)悟——慢，刷新了我的生活。

在這個(gè)以“時(shí)間就是金錢(qián)”為宗旨的時(shí)代，又有多少人能明白“慢工才能出細(xì)活兒”這樣簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的道理呢？有時(shí)候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時(shí)間與空間，來(lái)反思自己做過(guò)什么、要做什么。放慢腳步，是為了更好的出發(fā)。慢步，刷新著我的生活。

回家的路，夕陽(yáng)染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區(qū)殘破的墻房，斑駁的城墻，卻看到了幾許不同于平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己；慢步，刷新著我的生活。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇5

有一次，我和我的朋友吵架了。我不理她，她不理我。我要她跟我道歉，而她要我跟她道歉。事情是這樣的：我借給她一支筆，約定傍晚還給我。到了傍晚，我問(wèn)她要筆的時(shí)候，她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“不小心弄丟了，但我也不是故意的?！蔽冶鞠肴绻狼噶司退懔?，可她竟然這樣說(shuō)，所以我就不理她了。其實(shí)只要互相道歉就沒(méi)什么關(guān)系了，所以，每當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，我就在心里默默地喊著：“我們就不能和好相處嗎，為什么？”

還有一次，我讓老師改課堂作業(yè)本。那道題目明明對(duì)的，老師卻說(shuō)錯(cuò)的，同學(xué)們也這樣寫(xiě)，可他們對(duì)的，對(duì)老師說(shuō)，老師卻像神經(jīng)病一樣說(shuō)只要我錯(cuò)了。我敢怒不敢言，只能在心里默默地喊:“為什么？”

有一次，我弟弟來(lái)我家。媽媽在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有喝完的牛奶，那是弟弟扔的。而媽媽卻說(shuō)是我扔的。我哭著喊著，媽媽還是不相信。我在心里默默地喊：“媽媽?zhuān)也攀悄愕呐畠喊。瑸槭裁茨阒幌嘈挪皇怯H生的弟弟，而不相信我，為什么？”

我的生活中為什么這么多為什么，而且每次都是被冤枉的，為什么為什么為什么……。

不過(guò)，有一次，我一連串的問(wèn)了老師6個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)我是好學(xué)多問(wèn)的好同學(xué)。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇6

一

我想我骨子里還是喜歡我的生活的的，只是生活偶爾抽風(fēng)不喜歡我了。就像我從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)安靜的人，但卻也會(huì)莫名其妙的安靜。

不過(guò)也有可能我本來(lái)就是一個(gè)安靜的人，只是有時(shí)候習(xí)慣使然啊。

有時(shí)候還真是造化弄人呢。

二

在路上，我癡迷于大量的明晃晃的霓虹，面對(duì)遠(yuǎn)處的黑壓壓的大樓，即使我知道自己身后是黑暗，但卻知道前方有光明。只是毫無(wú)方向的向前，向前。

20xx年的12月31號(hào)的零點(diǎn)，所有人都沉浸在跨年的氣氛中。在開(kāi)滿(mǎn)暖氣的房間里幸福地憧憬著明年。即使他們知道明年也許更糟。

這樣寒冷的天氣。還有圣誕節(jié)剩下的過(guò)時(shí)彩帶。

不知道加拿大的天氣有沒(méi)有這么冷，圣誕節(jié)是否還是這么冷清。

不知道她有沒(méi)有安全的抵達(dá)。

只有寒冷的天氣和過(guò)時(shí)的彩帶陪我，而我卻比想象中的篤定。望著百無(wú)聊賴(lài)的黑夜，數(shù)著根本不存在的星星，在心里默念：我最親愛(ài)的朋友，當(dāng)你滿(mǎn)懷期待和憧憬踏上那片遙遠(yuǎn)的國(guó)度時(shí)，請(qǐng)你一切安好。

一切安好。

再次見(jiàn)到她，是第二年的春天。

聽(tīng)到她回來(lái)的消息，洗澡洗到一半的我馬上沖出了浴室，迅速穿好了衣服，跑了出去，卻又呆了下來(lái)，按照我平常的走路節(jié)奏走了起來(lái)。

我果然不認(rèn)識(shí)自己了。

她的頭發(fā)變長(zhǎng)了，臉變瘦了，穿著一雙球鞋，把她的身材襯托的十分高挑。她笑靨如花地給每個(gè)同學(xué)發(fā)放禮物，看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：你喜歡吃的白巧克力。

我果然不認(rèn)識(shí)她了。

也許是剛剛才洗完澡，全身上下散發(fā)著濕漉漉的味道，讓我想到了我們的友誼，是這樣濕漉漉的，會(huì)在沒(méi)有風(fēng)的日子里發(fā)霉。

我找不回昔時(shí)的熟稔。

我不知道到底是我變了，還是她變了，也可能我們兩個(gè)都變了，但我知道我們彼此看人的眼光都變了。我學(xué)會(huì)了淡然，你學(xué)會(huì)了世故。

淡然又怎么樣，世故又怎么樣。只要我們能記得在向左走、向右走的十字路口彼此鞠躬稱(chēng)謝，相約若有下回，一定要好好的促膝長(zhǎng)談。

“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！?/p>

“我喜歡吃的是黑巧克力?！蔽倚χ鴮?duì)她說(shuō)。

《香蕉哲學(xué)》說(shuō)：平日就像狗，你教他怎樣他就怎樣；周末和假期就像貓，你想抓住它的時(shí)候，它卻轉(zhuǎn)身走了。

友誼就像狗，你教它怎樣就怎樣；朋友就像貓，你想抓住它的時(shí)候，她卻轉(zhuǎn)身走了。

失散總是這個(gè)時(shí)代永恒的旋律。

我們拿什么來(lái)對(duì)抗生活？

三

臺(tái)風(fēng)在20xx年的暑假登陸了南京。

常州雖然屬于臺(tái)風(fēng)的外圍，但天氣也是濕潤(rùn)陰冷。

我總是酷愛(ài)這種天氣。

我想出去走走。

眼睛酸澀脹痛，跳廣場(chǎng)舞的大媽們經(jīng)過(guò)一番對(duì)這鬼天氣的無(wú)情咒罵和詛咒之后，悻悻地離開(kāi)了。

廣場(chǎng)上最終還是空無(wú)一人了。

狂風(fēng)把路邊的小樹(shù)吹得搖搖欲墜，烏云不合群的一朵一朵飄來(lái)，風(fēng)的聲音好像遠(yuǎn)處的低音提琴，發(fā)出了遙遠(yuǎn)而低沉的悲鳴。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止啊。

廣場(chǎng)的盡頭，正在舉行一場(chǎng)葬禮。

悲壯的喪歌奏響，天空飛過(guò)兩只鳥(niǎo)。

子欲養(yǎng)而親不待啊。

四

他總是用可憐巴巴的眼神望著每一個(gè)行色匆匆的人。

小時(shí)候，看到路邊的乞討者，會(huì)覺(jué)得世上竟會(huì)有這么可憐的人，一邊想著，一邊將手伸向口袋，但每次都會(huì)被大人無(wú)情地駁回。

“有什么可憐的，都是騙人的?！?/p>

騙子？怎么可能？

我望著這個(gè)人，浮現(xiàn)了與小時(shí)候一樣的想法。

圍觀的人越來(lái)越多，看著這個(gè)殘障人士，人們開(kāi)始紛紛慷慨解囊，一元…。。兩元……。三元……。十元…。

他笑了。

不知道是看到這么多的錢(qián)笑還是為了路人的關(guān)愛(ài)而笑。

當(dāng)我正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，看到了他的口袋露出了一個(gè)小角，慢慢的，那個(gè)小角開(kāi)始露出他的真面目，那是一只蘋(píng)果手機(jī)。

生活總是在捉弄我們。

五

回顧我兩年來(lái)的初中生活。

初中里，我也曾經(jīng)迷茫過(guò)，曾經(jīng)想要放棄過(guò)，但總是會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的關(guān)心，父母的鼓勵(lì)，重新站起來(lái)，真的很謝謝在我的生命里曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

雖然我總是會(huì)抱怨今天食堂的菜為什么這么爛，會(huì)和同學(xué)們吵架，和父母頂撞，但我還是很愛(ài)我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的父母，真的很感謝在我的生命里你們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。

一路走來(lái)，人間冷暖，我們一起承受過(guò)，滄海桑田，我們一起經(jīng)歷過(guò)。

真的謝謝。

六

你默默地轉(zhuǎn)向一邊/面向夜晚/夜的深處/是密密的燈盞/他們總在一起/我們總要再見(jiàn)/再見(jiàn)/為了再見(jiàn)

讀著顧城的這首《再見(jiàn)》。

人生，總是有很多無(wú)奈，很多彷徨，很多躊躇，我們無(wú)法對(duì)抗生活，因?yàn)樯羁偸亲兓喽说?，他總是以你無(wú)法預(yù)測(cè)的形態(tài)存在著，但你一定要記住，雖然我們無(wú)法對(duì)抗生活，但是我們可以戰(zhàn)勝自己。

人生就像一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，很難有人會(huì)至始至終陪著你走完，當(dāng)愛(ài)你的人準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，即使心存不舍，也要心存感激，然后揮手告別。

七

年齡會(huì)變，相貌會(huì)變，當(dāng)我真正踏上弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，也許今天一切的想法在那時(shí)看來(lái)都是幼稚的無(wú)稽之談。

最親愛(ài)的自己，當(dāng)你的眼睛學(xué)會(huì)判斷，耳朵學(xué)會(huì)辨別，大腦學(xué)會(huì)思考，再回來(lái)看看，戰(zhàn)勝自己，我們都是生活的最大贏家。

幼稚也好，可笑也罷，就這樣到此為止吧。

再見(jiàn)，為了再見(jiàn)。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇7

在生活的大上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起．生活需要掌聲！

當(dāng)生活遇到了，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得，掌聲將給予，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨！

可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲．倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡?，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠！

有一，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞奮發(fā)向上，追求生活的表現(xiàn)嗎？

生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇8

我想要過(guò)清凈的生活

每個(gè)人都有不一樣的生活，如同滿(mǎn)天的繁星。有的人想過(guò)刺激的生活；有的人想過(guò)熱鬧的生活；有的人想過(guò)充實(shí)的生活而我最想過(guò)清凈的生活。

從早上開(kāi)始，嘰嘰喳喳的生活就來(lái)了。兒子，趕緊穿衣服?？禳c(diǎn)去刷牙洗臉。把這個(gè)面包吃了吧，別浪費(fèi)。這可是國(guó)家糧食，是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果我暈，這么多個(gè)字沒(méi)一個(gè)帶重復(fù)的?？诓拍敲春?，為什么不去當(dāng)主持人呢？我想讓媽媽停下來(lái)，可話到了嘴邊，又被我生生咽回了肚里。萬(wàn)一媽媽以為我嫌她嘮叨，傷了她的心，可怎么辦？沒(méi)辦法，我只有忍，接著忍再忍。

到了學(xué)校后，我終于擺脫了媽媽這個(gè)話嘮女俠，歡天喜地地朝我們班奔去。令我沒(méi)想到的是，我們班的話嘮界四大天王（寫(xiě)稱(chēng)號(hào)）：話多、話滿(mǎn)、話神、話圣早已恭候多時(shí)，見(jiàn)我來(lái)了，四大天王打開(kāi)話匣子，七嘴八舌地講了起來(lái)：玄杰，來(lái)了，路上發(fā)生了啥？聽(tīng)說(shuō)了嗎，明星和明星結(jié)婚了。電影《魁拔4梅零落》要上映了，好想去看啊。玄杰幫我看看，我今天帥不帥，穿的衣服潮不潮？四大天王的話像潮水一樣，從四面八方向我涌來(lái)，我的耳朵承受不住了，我再也忍不住了，下定決心，大聲喊道：夠了，別說(shuō)了！

四大天王顯然是被我嚇住了，不敢再繼續(xù)說(shuō)話，我的耳朵瞬間清靜了，這種感覺(jué)真好，我下定決心，要學(xué)會(huì)說(shuō)不，要勇敢地去說(shuō)不字，要學(xué)會(huì)說(shuō)適可而止的話。

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇9

茶刷新了我的生活

在記憶里，家里永遠(yuǎn)是不缺茶的。小時(shí)候愛(ài)吃零食，接觸過(guò)的各種飲料有很多，但最讓我印象深刻的，還要數(shù)茶了。

童年時(shí)爺爺奶奶陪伴度過(guò)的。每當(dāng)接近黃昏時(shí)，奶奶總會(huì)燒一壺水，泡一壺茶，坐在院里，一杯接一杯，慢慢地喝。茶喝完了，水也開(kāi)了，再把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺，又再燒一壺水。那時(shí)，我就坐在奶奶旁邊，奶奶給我倒上一杯茶，我嫌苦，奶奶就給我倒半杯茶，又兌上半杯水。可我還小啊，總是坐不住，一會(huì)跑到那瞧瞧，一會(huì)跑到這看看。有時(shí)候研究某樣?xùn)|西太入迷，忘記了去喝茶，奶奶就喊一聲：“茶快涼了喲！”我這才想起來(lái)，趕緊跑過(guò)去，咕咚咕咚一口氣喝完。奶奶看著我，眼睛瞇成一條縫，笑了。

漸漸地，我也能坐得住了。有時(shí)候，會(huì)陪奶奶坐在那，看天邊那紅彤彤的太陽(yáng)慢慢移到山的那頭，天空還是很晴朗，上面掛著幾縷彩霞。

長(zhǎng)大了些，就被爸媽接回了家，這時(shí)，我的作業(yè)開(kāi)始增多了，各種培訓(xùn)班應(yīng)接不暇，每天的時(shí)間分割成小塊，我小心翼翼地安排著，其實(shí)那時(shí)我才上小學(xué)三四年級(jí)。不知何時(shí)起，我不再對(duì)一些小玩意兒感興趣，不再喜歡喝茶了。盡管爸爸平時(shí)也會(huì)喝茶，而正在玩電腦的我卻對(duì)那清香無(wú)動(dòng)于衷。

后來(lái)，我慢了下來(lái)。準(zhǔn)確的說(shuō)，是我變得懶惰了，我變得做事不用心，磨磨蹭蹭。對(duì)于父母和老師的批評(píng)，我不以為然，居然自以為安穩(wěn)，自居安逸。有次回老家，奶奶拿出了她自己炒的野菜茶，我為了不讓奶奶掃興，就喝了一口。那茶剛?cè)肟跁r(shí)，很苦，苦得有讓人發(fā)抖的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)瞬間，咽到肚里，竟泛起滿(mǎn)嘴甘甜，沁人心脾。

奶奶在一旁說(shuō)：“這野菜茶，降火?！?/p>

我心里的這股煩躁，讓我犯了多少的錯(cuò)了？我對(duì)待事情滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，傷了多少人？這時(shí)，我突然意識(shí)到，這火氣是該降降了。

我向奶奶要了一大包野菜茶帶回家。

曾幾何時(shí)，我們迷失了方向，走在人生路上，累了，坐在路邊，休息一下，回頭望望自己留下的那短短的足跡，笑一笑，又站起身來(lái)，繼續(xù)前行。成長(zhǎng)的我們，像那幼嫩的茶葉，帶著晶瑩的露珠，在晨光中被人摘下，經(jīng)過(guò)高溫的炒制，沸水的沖泡，才能散發(fā)清香，被人所欣賞。

一路走來(lái)，也曾迷茫。茶香為伴，愿不忘初心，不畏磨難，向著明日朝陽(yáng)大步前進(jìn)！

把什么寫(xiě)進(jìn)生活的作文 篇10

生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。

我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有的的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只要一講到今天沒(méi)有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因?yàn)槲覀兊捏w育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。

在我的上學(xué)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆槎兊糜腥づc美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因?yàn)橛辛伺笥岩黄鹱?，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。

到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì)一起討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏剑覀冎g的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的我們，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識(shí)都是一樣的。

每天里，我們制定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文通用

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲的，怎樣才能把作文寫(xiě)得更好？經(jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

"“夢(mèng)里一記鐘聲，恍然敲回古時(shí)……”當(dāng)許嵩的《書(shū)香年華》響起時(shí)，我也被帶入了充滿(mǎn)詩(shī)詞的記憶里。

當(dāng)我還是幼兒時(shí)，吃飯時(shí)飯粒掉在桌子上了，奶奶會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來(lái)了；每當(dāng)明月當(dāng)空，外婆會(huì)深情地說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽冶阒浪衷谒寄钏枢l(xiāng)的姐姐了；春天來(lái)了，早上老是賴(lài)床，媽媽又會(huì)說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！狈艑W(xué)后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！笔遣皇怯X(jué)得我的家充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意呀？對(duì)，正是這樣的耳濡目染，不知不覺(jué)中，我也希望自己能成為和李白，杜甫，蘇軾，陸游一樣的詩(shī)人，像他們那樣出口成詩(shī)。

于是我買(mǎi)了一些古詩(shī)詞的書(shū)籍，一有空就見(jiàn)縫插針地閱讀。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說(shuō)出詩(shī)歌。今年去夏令營(yíng)的前一天晚上，媽媽幫忙收拾東西，我說(shuō)媽媽?zhuān)抑滥闶裁葱那椋蔷褪牵骸芭R行密密縫，意恐遲遲歸。”當(dāng)我期中考試得到滿(mǎn)分時(shí)，馬上有了那種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的愜意；當(dāng)同學(xué)面臨小升初的壓力時(shí)，我會(huì)安慰她說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保肝覀兊呐Σ槐还钾?fù)；我們小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都顯得那么傷感，我會(huì)說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

“少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。借一場(chǎng)古典的夢(mèng)，與東坡熱情相擁……”但愿我的詩(shī)詞生活永遠(yuǎn)這樣精彩！"

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

我與詩(shī)詞結(jié)緣太多了。詩(shī)詞仿佛是一個(gè)高尚又淵博的人，把我從現(xiàn)代拉回到古代，讓我與冠絕古今的人相見(jiàn)，與他們交談，討論。

下午，明媚而又可愛(ài)。我又坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)書(shū)本，看著。陽(yáng)光從空中落下，像一條充滿(mǎn)夢(mèng)幻的金條，印在了桃花上，桃花顯得更加?jì)趁?。我，看著?shī)詞，感覺(jué)它已經(jīng)成為我的一部分，融入我的靈魂，流淌在我的血液中。

不管是唐詩(shī)、宋詞還是元曲，每天不背幾首便寢食難安?！拔冶境袢耍L(fēng)歌笑孔丘”，李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，指點(diǎn)江山的.偉人，在戰(zhàn)火紛飛的年代竟寫(xiě)出這樣氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句，讓我震撼?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”，蘇軾那種對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，讓我佩服不已?！叭松糁蝗绯跻?jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，納蘭性德對(duì)生活美好愿望，讓我怦然心動(dòng)……世間一切美味珍饈，都經(jīng)不住反復(fù)咀嚼。只有這些飽含情意的詩(shī)詞，才能讓人齒頰留香，每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。

詩(shī)詞，我愛(ài)你，愛(ài)你到天荒地老，永遠(yuǎn)相伴！

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！辈恢獮楹危蝗婚g就想起了陶淵明這位田園詩(shī)人，當(dāng)年他不為五斗米，只為心中的那份淡泊恬靜……

改朝換代，風(fēng)云變幻，這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽(yáng)修建的酥翁亭，仙鶴跳舞的黃鶴樓，杜甫的風(fēng)中茅屋……他們?cè)鵀楹笕肆粝铝硕嗌僭?shī)詞?。∷麄冎两褚琅f是那么充滿(mǎn)詩(shī)意，詩(shī)還是那些詩(shī)，可是隨著心情的變更，他們給人的感覺(jué)卻在變，時(shí)而悲涼，時(shí)而樂(lè)觀。

每當(dāng)我傷心時(shí)，讀讀詩(shī)詞，我的心靈就能得到安撫。正如古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開(kāi)始讀詩(shī)詞，我就從自卑中走到了樂(lè)觀，可想而知，詩(shī)詞在我的生活中有多大的影響！與此同時(shí)，我也有了那份淡泊，變得沉穩(wěn)了許多。

古人還詞云：“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛?！边@句詞讓我明白了自身的渺小，以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取?？鬃釉苡瘟鶉?guó)，推行“愛(ài)仁者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。而老子相對(duì)于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開(kāi)始讀論語(yǔ)前，我是個(gè)見(jiàn)蟲(chóng)殺蟲(chóng)，欺蟲(chóng)成性的人；我還是個(gè)見(jiàn)草拔草，斬草除根的人。自從讀了《論語(yǔ)》《孟子》，我悟出了做人先為“仁”的道理后，我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次，我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲(chóng)，若在平時(shí)，我早就一巴掌“糊”過(guò)去了?？赡菚r(shí)，我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。

至此，詩(shī)詞的力量已融入到我生活中的各個(gè)層面中，不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……

“崇尚無(wú)為，也追求自然。”我覺(jué)得，這不僅是一個(gè)人要做到的，更是一個(gè)國(guó)家要做到的。

詩(shī)詞，讓生活更美好！

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我特別愛(ài)李白的《望廬山瀑布》。

那從幾千尺的高空飛奔而下的廬山瀑布仿佛就浮現(xiàn)在眼前，瀑布飛濺的水珠仿佛能濺到我的臉上。有了這首流傳千古的詩(shī)文，我們能足不出戶(hù)就身臨其境，欣賞這大自然的奇觀

古詩(shī)詞讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。這一天上午，爸爸把我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)包裹拿了回來(lái)，爸爸剛用剪刀把快遞盒剪了個(gè)口子，露出里面漫畫(huà)書(shū)的一角，我就已經(jīng)迫不及待地?fù)淞松先?。爸爸笑道：真是漫?huà)書(shū)才露尖尖角，早有聞心巖立上頭呀。哈哈哈。我也笑了。

只可惜你媽媽出差了，這個(gè)周末沒(méi)法跟我們一起玩。爸爸有些遺憾，唉，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊!這時(shí)爸爸說(shuō)：兒子，好好在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸要去上班了。我連忙拿起桌上的水杯：好的，爸爸。那就勸君更盡一杯水，西出家門(mén)無(wú)故人。好，我敬你!爸爸也假裝豪邁道。我們兩人各自舉起酒杯，敬過(guò)之后，直接暢飲

古詩(shī)詞讓我更能讀懂祖國(guó)的大好河山。去年暑假，我們一家去了號(hào)稱(chēng)人間天堂的杭州西湖游玩，那里的美景讓我至今難忘。在這首詩(shī)面前，所有的贊美語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這首《飲湖上初晴后雨》，詩(shī)人蘇軾不但生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西湖的景色，還把西湖比作了美女西施，真是構(gòu)思巧妙。

這時(shí)，一片荷花映入我的眼簾。那碧綠的荷葉，好似一把綠傘，那粉色的荷花，好似一個(gè)妙齡少女，在水面上亭亭玉立，真可謂是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊!西湖不愧是像美女西施一樣的西子湖。我站在蘇堤邊，凝望著波光粼粼的水面，心中不禁感慨：古詩(shī)詞真是給西湖錦上添花。這些古詩(shī)詞韻味無(wú)窮無(wú)盡，真是讓我更好地品味到了祖國(guó)河山的秀美啊!

現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)和古詩(shī)詞融為了一體，再也分不開(kāi)，它讓我的生活更美好!

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

中華上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史的漫漫長(zhǎng)河中孕育出了許許多多的文化產(chǎn)物，其中最有名的，想必就是詩(shī)詞了吧。我的父親酷愛(ài)詩(shī)詞，孩提時(shí)代我便聽(tīng)他朗讀古詩(shī)而入眠，由此說(shuō)來(lái)，我也算是在詩(shī)詞的熏陶中成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)也就更加喜歡讀唐詩(shī)宋詞，就這樣詩(shī)詞在不知不覺(jué)中融入進(jìn)了我的生活。

在品味詩(shī)詞的韻味時(shí)，有多少次想重回大唐領(lǐng)略那鼎盛的風(fēng)采，可終究只能在夢(mèng)中見(jiàn)到那份虛幻。不過(guò)好在我們還能從唐詩(shī)中找到穿越時(shí)空的大門(mén)，去領(lǐng)略盛唐的風(fēng)采。

提到唐詩(shī)，第一時(shí)間腦海中必然會(huì)出現(xiàn)李白這個(gè)名字，小時(shí)候《唐詩(shī)三百首》中床前明月光，疑是地上霜。這句朗朗上口的詩(shī)句啟蒙已經(jīng)讓我們對(duì)李白印象深刻。猶記得，那時(shí)，父親抱我在床上，我突然發(fā)現(xiàn)透過(guò)窗戶(hù)與窗簾的層層遮掩，清白的月光斜射在床邊。于是我問(wèn)父親：月亮是什么樣子呀？父親隨口便吟出一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛入青云端。我笑道：原來(lái)月亮是個(gè)白玉盤(pán)啊，那床前明月光，疑是地上霜。是不是也是李白問(wèn)他的爸爸月光是什么，才寫(xiě)出的詩(shī)呀？父親聽(tīng)完只是笑笑并未作答。后來(lái)我才知道，我是觸景生疑，而李白則是觸景生情。但直到現(xiàn)在我依然不能夠體會(huì)到李白當(dāng)時(shí)的心情，或許只有在外的游子才能體會(huì)得到吧。但毫無(wú)疑問(wèn)，李白是灑脫的，不然又何來(lái)詩(shī)仙一聲狂笑，半個(gè)盛唐之說(shuō)呢。

另外我們都知道古今的詩(shī)人大多愛(ài)詠梅。恰巧我也愛(ài)梅，即愛(ài)梅的外表，也愛(ài)梅的精神。以往，我對(duì)梅的認(rèn)識(shí)只有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。和零落成泥輾作塵，唯有香如故。這樣的描述，但近日讀了毛爺爺所寫(xiě)的《卜算子詠梅》，又讓我對(duì)梅有了不一樣的認(rèn)識(shí)。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。梅不再只有傷感，還多了一股前進(jìn)、向上的力量和風(fēng)骨。

歲月漫漫，我一如既往地生活在詩(shī)詞之中，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，這些古風(fēng)古韻又大氣磅礴的詩(shī)句不僅讓我體會(huì)到了中國(guó)歷史文化的博大精深，同時(shí)又陶冶著我的情操和人文素養(yǎng)，使我懂得了更多的人生至理。

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

高爾基曾說(shuō)過(guò)一句：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩(shī)詞中，我也能收獲許多。詩(shī)詞，正刷新著我的生活。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！碧拼?shī)人劉禹錫的《秋詞》向我詮釋了什么是樂(lè)觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯，詩(shī)人參加王叔文集團(tuán)變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫(xiě)下了這樣充滿(mǎn)豪情的詩(shī)句，這種開(kāi)朗刷新了我的生活。

“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！彼慰刀ㄔ?，范仲淹開(kāi)始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé)，而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望。可是當(dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭?。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫(xiě)下了這首詞，這份愛(ài)國(guó)之情刷新了我的生活。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！笨吹竭@首詞時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，如此細(xì)膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒(méi)想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì)有此時(shí)的兒女情長(zhǎng)，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。

“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！彼齻兘?jīng)歷苦難，受盡嚴(yán)寒，才有了這苦盡甘來(lái)的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。

“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蜜蜂們就像我們周?chē)囊恍┠冻龅娜恕７鋫冃枰杉俣淝Ф涞幕ú拍茚劤梢恍┟?，最后還被人們?nèi)∽摺１M管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒(méi)有任何的怨言。這種無(wú)私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。

“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！币プr(shí)間，把握機(jī)會(huì)，不然等到年華空逝去，機(jī)會(huì)不再來(lái)時(shí)，后悔就晚了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥薪?jīng)過(guò)了一番番的挫折與考驗(yàn)，我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。

詩(shī)詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。閱讀詩(shī)詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。

詩(shī)詞，刷新了我的生活。

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。我的眼前，是?zhàn)亂中的吳國(guó)。寒冷的風(fēng)風(fēng)雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚(yú)肚白，而孤零零的山上，離別的愁，濃似天上的霧，詩(shī)人的內(nèi)心，也好比這霧一般迷茫

古詩(shī)詞的優(yōu)美意境，陶醉了每一個(gè)文人的神經(jīng)。古詩(shī)詞，你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》地方選拔賽中，我把自己想象成一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，奮勇殺敵，不破樓蘭終不還！經(jīng)過(guò)數(shù)輪鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)斗進(jìn)入激烈的淘汰賽?？僧?dāng)我站在臺(tái)上，卻不由得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我知道，任爾東南西北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)，在這時(shí)是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹(shù)，并把自己也當(dāng)成一棵松樹(shù)。而我太緊張了，最后敗下陣來(lái)。我又明白了，有時(shí)，咬定青山不放松也許并不是一個(gè)好方法，而且，任爾東南西北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)與咬定青山不放松，還有一些差距。而我更知道了，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人，是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩(shī)詞，你使我的生活豐富多彩。

古詩(shī)詞裝點(diǎn)了我的腦海，也豐富了我的想象，古詩(shī)詞，你使我懂得生活。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。生活中，缺少的，正是這種敢于作文實(shí)踐的人。這讓我想起，多少現(xiàn)代的文人墨客，緊閉房門(mén)，閉門(mén)造車(chē)。汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。這兩句詩(shī)，使我想起了陸游之子，當(dāng)初那個(gè)天真的想法：看書(shū)就行。但陸游的這句詩(shī)，使我，還有陸游之子，敢于走出家的懷抱，到大自然，到生活中，感受生活，尋找靈感。

生活自有詩(shī)意。一片楓葉、一棵小樹(shù)、一株小草、一只唱歌的鳥(niǎo)兒，都是詩(shī)。感謝古詩(shī)詞，你教我懂得生活。有了古詩(shī)詞，我可以對(duì)生活中的一切吟詩(shī)，而詩(shī)，也是我的一切。我曾經(jīng)想讀書(shū)破萬(wàn)卷，但我知道，欲要柳暗花明，必定會(huì)先經(jīng)歷一番山重水復(fù)疑無(wú)路；從漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，我知道人生中必定會(huì)有對(duì)手；今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍，我聽(tīng)到了一種自問(wèn)；一道殘陽(yáng)輔水中，半江瑟瑟半江紅，讓我領(lǐng)略了落日之美；明月松間照，清泉石上流，聽(tīng)清泉，賞明月，觸青松；而赤免無(wú)人用，當(dāng)須呂布騎，我知道了，只有優(yōu)秀的人，才配得上使用好的工具，擁有強(qiáng)大的文化后盾。

輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。感謝古詩(shī)詞，請(qǐng)讓這如歌如畫(huà)的詩(shī)詞陪伴我們歡喜的一生！

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇8

等待良人歸來(lái)那一天，眼淚為你唱歌

題記

翻開(kāi)一本詩(shī)詞，我在歷史的長(zhǎng)河中尋找知識(shí)的源泉；在天地間尋找靈魂的共鳴；在宇宙間探索生命的意義。生活，因詩(shī)詞而豐富多彩。

佩服，佩服你足智多謀。

戰(zhàn)火連天，你身披勝利者的戰(zhàn)衣，手持一把羽扇，在營(yíng)中指揮千軍萬(wàn)馬英勇作戰(zhàn)。天地為你吶喊，狂風(fēng)為你怒吼。血灑大地，那是勝利者給歷史留下的印記。

你足智多謀，神機(jī)妙算。你活生生氣死了敵人，卻為你留下了既生瑜何生亮的羨慕之句。你做一支草船借來(lái)千萬(wàn)支箭；你布一陣八卦，困住熊熊大軍；你彈奏一曲弦樂(lè)，嚇退最強(qiáng)曹軍?；馃啾冢馃乱?，火燒博望坡，你幾把火燒出了天下三分。

諸葛亮，生活因你的足智多謀而精彩。

嫉妒，嫉妒你的灑脫豪邁。

你生性豪邁，欲要散去千金買(mǎi)酒喝。你和好友來(lái)到溪邊的亭中，盡情暢飲，飲酒作詩(shī)，好不自在。爽朗的笑聲連天地都為之顫抖。在歡笑中舉杯敬酒，可又有誰(shuí)懂得這杯酒中寄托了你無(wú)限情思。

你一句天生我才必有用激起多少人心中的澎湃。嫉妒，嫉妒你天生我材必有用的自信。羨慕，羨慕你使力士脫靴，貴妃研墨的勇氣。你是青蓮，好一個(gè)青蓮！比綠葉大氣，比紅花妖嬈。

李白，生活因你的灑脫豪邁而精彩。

贊賞，贊賞你棄醫(yī)從文。

漫長(zhǎng)的黑夜寄托了你無(wú)限的愁思，吸一口香煙欲與黑暗作斗爭(zhēng)。天亮前的曙光寄托了你無(wú)限感慨。那是希望的種子，那是勝利的音訊。

你從未偏愛(ài)過(guò)文學(xué)，只是將它作為革命的武器。你從未相信過(guò)天朝，只知道它讓人們變得麻木不仁。你深知醫(yī)學(xué)不能拯救人們的心靈，便棄醫(yī)從文，只想用你那鋒利的筆鋒，喚起人們心中僅存一點(diǎn)的正義，只想用你那鋒利的筆鋒，刺痛黑暗勢(shì)力的眼。

魯迅，生活因你的棄醫(yī)從文而精彩。

合上詩(shī)詞，我陷入無(wú)限的遐想和深思中。

生活，因諸葛亮的足智多謀，李白的灑脫豪邁，魯迅的棄醫(yī)從文而精彩。

生活，因詩(shī)詞而精彩！

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇9

詩(shī)詞如一朵朵棉花糖，甜在我心里；詩(shī)詞似一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每次感到辛勞疲倦時(shí)，總會(huì)在我的耳畔響起；詩(shī)詞如同繁花萬(wàn)里，飄香四溢，那美、那香、那形態(tài)，時(shí)不時(shí)就蕩漾在我的心頭，波瀾起伏。是你，讓我的生活更加美好。

以前，可能是父母經(jīng)常逼我背詩(shī)的原因，我對(duì)它感到厭倦，覺(jué)得它枯燥乏味，哪里配得上用美來(lái)形容呢？更不要奢望我能喜歡它了。就此，我們的隔膜悄無(wú)聲息地產(chǎn)生了。

不過(guò)，感謝命運(yùn)，感謝它讓我真正了解了詩(shī)詞。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，那段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學(xué)們的質(zhì)疑，我就像從萬(wàn)眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無(wú)辜的雛菊。差等生中等一般這些名號(hào)如同白布上那極不和諧的污漬，闖進(jìn)了我的生活。我也開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的消沉。難道我真的要要一直消沉下去嗎？難道我真的那么差勁嗎？這些不開(kāi)心的事如同千金重的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。黑暗沒(méi)收了我的光明，我如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。盡管心里有千百萬(wàn)的不甘心、不舒服，都無(wú)濟(jì)于事。

幸好，我還有詩(shī)詞陪伴著我，它讓我的生活更加美好。當(dāng)黑暗如同狂風(fēng)卷向我時(shí)，詩(shī)詞如我的港灣，保護(hù)了我。詩(shī)詞是一滴甘露，洗滌著我混沌的心靈；詩(shī)詞是冬日里的暖陽(yáng)，引領(lǐng)我直向前去。正當(dāng)我快要自暴自棄時(shí)，我的目光與桌子上那本攤開(kāi)的詩(shī)集撞了個(gè)滿(mǎn)懷，即使心里有萬(wàn)分的排斥，但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒，拽著衣角，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾引著我。無(wú)意中看到了那句詩(shī)，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讀著，一遍、兩遍、三遍我越讀越起勁，細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力，靜靜享受著它帶給我的快樂(lè)。這句詩(shī)敲開(kāi)了我的心扉，令我釋放了許多不愉快。陸游當(dāng)時(shí)受到那么多奸臣的排擠，但他沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持自己的信念，不屈不撓，持之以恒，我又有什么理由消沉下去呢？想到這里，我的心中樹(shù)起一塊豐碑，我不在失敗與挫折中消沉，而是放寬心態(tài)，認(rèn)真面對(duì)自己的不足，以嶄新的面貌迎接明天。

每首詩(shī)的背后，都有自己獨(dú)特的故事，在這些故事中，我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)勝恐懼，丟下心浮氣躁。那一縷詩(shī)詞的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田。風(fēng)鬟霧鬢歸來(lái)晚，忘卻荷花記得愁，失敗時(shí)，我不泄氣，學(xué)會(huì)了以一顆平常心看待事物。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，朗誦時(shí)，我不害怕，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)彩

詩(shī)詞，你吟出了我的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，失落與李白同醉，愁苦有李清照相伴，信心由杜甫給予。詩(shī)詞，讓我的生活更加美好！

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇10

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩(shī)，還記得在很小的時(shí)候，每天傍晚，我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當(dāng)時(shí)就把詩(shī)詞當(dāng)作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從鵝鵝鵝到春眠不覺(jué)曉，再到床前明月光。慢慢的，我學(xué)會(huì)了這些簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。那時(shí)候，我并不知道什么是詩(shī)，什么是詞，只是覺(jué)得像兒歌，讀起來(lái)很順口，也很好玩。

有一天，媽媽從書(shū)店里給我買(mǎi)回兩本書(shū)，一本《唐詩(shī)三百首》，一本《宋詞選集》。剛開(kāi)始是媽媽領(lǐng)著我讀，后來(lái)我就自己讀了。從此親詩(shī)詞，疏電視，我不但認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽(yáng)修等詩(shī)人做了朋友。吟誦著飛流直下三千尺，疑是銀河落九天、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，腦海中呈現(xiàn)出詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面，這些畫(huà)面也陪伴我走進(jìn)了詩(shī)詞的無(wú)邊世界。

小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。我踴躍報(bào)名參加了比賽。因?yàn)閷?duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)，積累的詩(shī)詞自然就多，比賽的時(shí)候格外有底氣，我一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了詩(shī)詞誦讀小狀元的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，真是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花，詩(shī)詞給了我驕傲！

去年中央電視臺(tái)播出了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，作為一個(gè)狂熱的詩(shī)詞愛(ài)好者，每期節(jié)目我自然都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。中國(guó)詩(shī)詞是浸潤(rùn)在每一個(gè)中國(guó)人血脈里的文化基因。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，正是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的真實(shí)寫(xiě)照；大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，體現(xiàn)了偉大民族的文化自信?？粗悎?chǎng)上硝煙味日漸濃厚，選手的表現(xiàn)也日益精彩，我實(shí)在忍不住拍手叫好。那是來(lái)自詩(shī)詞的慰藉。不知不覺(jué)，我一步步深入詩(shī)詞的境界，感受來(lái)自那里的和煦陽(yáng)光，心靈不斷被刷新，生活也得到了升華。

詩(shī)詞一次次刷新了我的生活，展望未來(lái)，心中感慨萬(wàn)千：我愿變?yōu)橐恢恍埴?，在?shī)詞的天空中翱翔；也愿成為一尾錦鯉，在詩(shī)詞的海洋中徜徉。于是又不覺(jué)間吟出：愿使君，還賦謫仙詞，追黃鶴。

把詩(shī)詞寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇11

書(shū)香盈路，沁心脾，書(shū)魂索繞，正其身?！}記

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币粋€(gè)梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽?xiě)牙?，指著?shū)上的月亮，認(rèn)真地讀詩(shī)，這就是兒時(shí)的我。那時(shí)候我還不懂詩(shī)中的意思，長(zhǎng)大了，慢慢懂得了其中的內(nèi)涵，詩(shī)詞也慢慢刷新了我的生活……

大約四五歲的時(shí)候，我開(kāi)始接觸詩(shī)詞，媽媽在書(shū)店買(mǎi)來(lái)的《唐詩(shī)三百首》便是我的第一本書(shū)，從最簡(jiǎn)單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩(shī)：“一去二三里，煙村四五家。六七座，八九十枝花?！边@首詩(shī)講一個(gè)小孩跟著他的母親去走親戚，路上看到了很美麗的花，孩子想折下一枝來(lái)，戴在自己的身上。他剛要?jiǎng)邮?，他的媽媽便喝住他，說(shuō)：“你折一枝，他折一枝，后邊的人就不能看美麗的花兒了。”

這首詩(shī)帶給我不一樣的啟示，它教給我不亂摘花草，不破壞公物的道理，如我的啟蒙老師一般。詩(shī)詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課，刷新了我的生活……

長(zhǎng)大了，讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)積累得越來(lái)越多。在陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁的天氣里，捧上一杯紅茶，拿上一本詩(shī)詞選集，放上一曲悠揚(yáng)的中國(guó)風(fēng)，有點(diǎn)小情調(diào)，我自是樂(lè)在其中。細(xì)細(xì)品味紅茶與詩(shī)詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的，都是屬于淡雅，苦中帶甜的……“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，在晴日的陽(yáng)光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的詩(shī)詞??！

詩(shī)詞不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還增添了生活的情調(diào)。

詩(shī)詞帶給我的，有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩(shī)詞走進(jìn)我的生活，刷新了我生活的每一天，我會(huì)好好珍惜。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文通用

在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫(xiě)作技巧和方法，不會(huì)寫(xiě)作文，到底要怎么辦？小編陸續(xù)為大家整理了把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇1】

世間多紛擾生死，困頓寂寥，能飛到多高，多遠(yuǎn)才是破曉，城市喧囂時(shí)光打馬而過(guò)，喜怒哀樂(lè)盡在其中。佛曰，人生有七苦，生老病死，怨憎會(huì)，愛(ài)別離求不得，行走于繁華的世界，無(wú)奈人生多苦難，總會(huì)有人留下許多無(wú)法挽留的遺憾，怨恨也會(huì)隨之增長(zhǎng)，貧窮的人可能會(huì)怨恨家庭的窮困潦倒。疾病纏身的人可能會(huì)怨恨命運(yùn)的捉弄，遭受歧視的人可能會(huì)怨恨社會(huì)的不公，但是，正所謂存在即合理，這些又有什么可怨恨的呢？在我的表情包里沒(méi)有怨恨，只有樂(lè)觀面對(duì)這個(gè)世界。

早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光與我相遇，像是一位從遠(yuǎn)方跋山涉水而來(lái)的老友。透過(guò)清晨朦朧的白霧，穿過(guò)枝葉的間隙，只為等待在我的窗前，期待我推開(kāi)窗的那一刻，見(jiàn)到我的笑臉。走出家門(mén)，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬眼只見(jiàn)淡藍(lán)的天幕，猶如一幅秀美的水粉畫(huà)，白云靜靜地徜徉在其中，畫(huà)中的兩三點(diǎn)模式，那不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳴鳥(niǎo)啾啾，這一切怎能不讓人心情大好呢，哪有時(shí)間去抱怨呢。

夜晚，新滿(mǎn)天星光，風(fēng)中透著涼意，在常姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲中，樹(shù)葉與花朵也隨之舞蹈，這樣寧?kù)o而美好的夜晚，是上天給予我們的眷顧與恩賜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，春天，春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園，夏天夏日炎炎，熱浪灼人，秋天，滿(mǎn)山紅葉，碩果累累，冬天銀裝素裹，粉汝欲泣，自然如此美好，何必要抱怨，而我有健康的身體，有美滿(mǎn)家庭，還擁有一個(gè)美麗的世界，這一切的一切都屬于我，我何必怨恨呢？只有樂(lè)觀面對(duì)世界的人才是最幸福的吧。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇2】

生活需要樂(lè)觀作文_“生活需要____”半命題作文

快樂(lè)的人，在黑夜中也會(huì)綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。

題記

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能看見(jiàn)我靈魂的高度。”他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的?！彼?，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家霍金。

……

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂(lè)觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿(mǎn)了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

樂(lè)觀地面對(duì)生活，你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒(méi)；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇3】

一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹](méi)別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬(wàn)志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(zhǎng)大后，他曾嘗試了無(wú)數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒(méi)有消極悲觀，而是樂(lè)觀對(duì)待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無(wú)樂(lè)觀的心態(tài)，如何能堅(jiān)持下去，與命運(yùn)搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂(lè)觀地笑對(duì)人生，那么成功的大門(mén)必會(huì)向你打開(kāi)。樂(lè)觀是我們走向成功之路的必要條件。

面對(duì)重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂(lè)觀，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢？

樂(lè)觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒，抽煙，打架種種惡習(xí)的孩子們，他仍懷有希望，保持樂(lè)觀。他努力改造學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開(kāi)始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過(guò)了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎(jiǎng)，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難，我們要用希望之心給予自己樂(lè)觀的心態(tài)，如同閃耀天際的樂(lè)觀之星一樣。

樂(lè)觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像包子一樣練琴。若無(wú)樂(lè)觀，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？若無(wú)樂(lè)觀，他如何用無(wú)數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無(wú)數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)？面對(duì)別人，我們應(yīng)用樂(lè)觀展現(xiàn)出最好的自己，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

反觀當(dāng)今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈怠？面對(duì)困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇4】

每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我們過(guò)著自己不同的生活，扮演者不同的角色走著自己的路。雖然我們不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的，也不知道現(xiàn)在的努力會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，給自己定下的那些目標(biāo)終究能不能實(shí)現(xiàn)，但是我們只能往前走，因?yàn)檫@才是生活，看不見(jiàn)前方看不清未來(lái)后悔著過(guò)去抓不住現(xiàn)在，我們呼吸著每一口的空氣思考著自己的生活，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，那就是生出來(lái)活下去。世界很大在地球上的每一樣?xùn)|西都有屬于自己的生活，雖然人類(lèi)的生活很奇怪。他們急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復(fù)健康。他們對(duì)未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，他們既不活在當(dāng)下，也不活在未來(lái)。他們活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過(guò)。人生短短數(shù)十年。如果不懂得生活那就真的很可惜。

生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。只有一顆平常心才能活的自在。

可是眼看當(dāng)下我們的生活，真是鴨梨山大啊。忙著讀書(shū)、忙著考證、忙著玩樂(lè)、忙著找對(duì)象，好像我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忙著。忙的我們自己有時(shí)候都不知道在忙什么，漸漸的我們?cè)谶@忙碌中失去了很多但是還渾然不知。

因?yàn)槊β滴覀內(nèi)鄙倭寺?lián)絡(luò)，好朋友好久才能碰面一次，三三兩兩后再一次分開(kāi)，個(gè)忙個(gè)自己的，久而久之感覺(jué)也慢慢的淡了，總以為這是正常的但不曾發(fā)現(xiàn)原因其實(shí)就在我們自己每個(gè)人自己身上。

因?yàn)槊β岛芏嗟膬号c父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。有的忙著工作沒(méi)時(shí)間回家，為了多掙些錢(qián)而把親情先放在一邊。以為多賺點(diǎn)錢(qián)給父母她們就會(huì)開(kāi)心。但卻不知父母真正要的是什么。有的覺(jué)得父母不理解自己，不懂得自己的想法。但有多少人試著去換位思考，也許你就會(huì)明白父母的用意了。

忙，不是我們活著的理由。你再忙也不能缺少友情、親情和愛(ài)情。有時(shí)候偶爾放慢一下腳步你才會(huì)活的更快樂(lè)。

生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)相知并不難，只是心與信相連。

但是，為什么我們的生活卻不是如此？.

在天朝，各種安全問(wèn)題，各種門(mén)。各種部門(mén)打醬油，有一個(gè)好腦子還不如有個(gè)厲害的老爸。好像人與人之前的信任總覺(jué)得變成了一種聽(tīng)的見(jiàn)卻從來(lái)看不見(jiàn)的東西。金錢(qián)變成在社會(huì)唯一交談的話題。信任越來(lái)越脆弱，一不小心一碰就破。悲乎？.

我們的生活為什么變成這樣這才是我們現(xiàn)在要反思的東西。為什么養(yǎng)魚(yú)的不吃自己的魚(yú)，種菜的都不吃自己的菜。反正自己在什么行業(yè)的就不會(huì)去用自己行業(yè)的東西。這真是個(gè)奇怪的生活現(xiàn)象?？磥?lái)現(xiàn)在的人們已經(jīng)越來(lái)越不懂得如何去生活了。所以才會(huì)感嘆看不到未來(lái)。因?yàn)槲磥?lái)有一點(diǎn)無(wú)奈。但卻沒(méi)人去想著改變，如果每個(gè)人做好自己的哪一點(diǎn)，那會(huì)不會(huì)生活就變得更簡(jiǎn)單了一些。

生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，只有懂得珍惜了才會(huì)不留有遺憾。不要總?cè)ズ蠡谶^(guò)去，我們要微笑面對(duì)現(xiàn)在。這樣才能活有色彩。

生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。不要跌倒了就爬不起來(lái)，要靠自己站起來(lái)拍一拍屁股上的灰塵然后繼續(xù)走。不要去奢望有上帝來(lái)幫你。因?yàn)樯系壑粫?huì)說(shuō)“Imsobusy”。

生活，一個(gè)說(shuō)不清也永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題，更何況對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我們的人生才過(guò)了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的二十幾年，我們一路走來(lái)也體檢了一些不同的生活可是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)才只是一小部分而已，未來(lái)的時(shí)間我們還要繼續(xù)品嘗著自己的生活，酸甜苦辣是生活必備的調(diào)味料，只要我們懂得了如何去看待那就不會(huì)害怕，就算20xx真的到來(lái)我們只要微微一笑。因?yàn)檫@也是我們生活中的一部分。只是最后的一部分而已。既然我們生出來(lái)了那就要一定要好好的活下去。不管是怎么樣的未來(lái)。只要看得清現(xiàn)在相信將來(lái)那就行了。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇5】

困難都能解決，我們要像竹子一樣，堅(jiān)忍不拔，樂(lè)觀向上。月色悄悄襲來(lái)，我還是忘不掉她的身影……

她，就是我家隔壁的張奶奶，她已有75歲高齡了，可還是像年輕人一樣去跳舞，去運(yùn)動(dòng)，大家都說(shuō)她生活樂(lè)觀。

今天，她又去買(mǎi)菜了，一路上，張奶奶碰到了一個(gè)乞丐，她毫不猶豫，連忙給了乞丐100元，她家里并不寬裕。她真是善良啊！

這時(shí)，張奶奶正在病床上呢！她前幾天下樓梯時(shí)摔傷了，大家都來(lái)看她，她好像并沒(méi)有痛苦的樣子，笑盈盈的，她說(shuō)：“我能活下來(lái)已經(jīng)很好了！”她好像很感謝老天爺。她要自己快點(diǎn)好起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)幾天就是比舞大賽了，區(qū)級(jí)的，位分可高了！但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加，所以她每天都練習(xí)走路，一步……兩步……三步……她現(xiàn)在都能走上一個(gè)鐘點(diǎn)了呢！大家都勸她別走了，很辛苦很累，可她就是不聽(tīng)，一天一天……她可以跳舞了！看把她高興的！比賽的日子到了，她用自己的舞步征服了觀眾和評(píng)委，得到了好評(píng)，拿到了金獎(jiǎng)！就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

今夜的天空依然掛滿(mǎn)期盼的眼睛，寂寞的夜劃過(guò)一道穿透心靈的詮釋?zhuān)瑹o(wú)聲，無(wú)聲……瓢落的只是永恒的否定，把憂愁的音符織成大自然美麗的五線譜，讓煩惱挫折變成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇6】

人生旅途上，必定少不了挫折，我們無(wú)力去改變命運(yùn)，卻可以調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)生活中的不如意，換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，往往有出乎意料的收獲。

我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事：病人的家屬給病人送飯，他擔(dān)心病人會(huì)餓，就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午，剛下完雨，路面濕滑得很，許多人都打了滑，摔了跤，這位家屬果然也中了招，連人帶車(chē)一起摔了出去。等他站起來(lái)，扶好車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見(jiàn)了，他開(kāi)始找飯盒，看到不遠(yuǎn)外站著一個(gè)中年人，用手拍打著身上的飯粒、油漬。只見(jiàn)中年人的皮茄克上油油的一大片，估計(jì)這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過(guò)去，幫著忙拍打中年人的皮茄克，一邊不斷地說(shuō)著抱歉。沒(méi)想到那中年人居然笑了，拍著家屬的肩，說(shuō)道：“這么好的飯喂了我這衣服，可惜了，應(yīng)該是我對(duì)不起你??！”

中年人那樂(lè)觀的心態(tài)將“大事化小，小事化了?！奔热灰路呀?jīng)臟了，再吵再罵又有何用？不如樂(lè)觀看待，反倒是換來(lái)彼此的好心情。

同樣的一朵玫瑰花，有人會(huì)說(shuō)“花上有刺，真討厭！”有人會(huì)說(shuō)：“刺上有花，真好！”前者悲觀，只會(huì)從雞蛋里挑骨頭，這是注定要不幸福的。而后者樂(lè)觀，生活細(xì)致，總有新的發(fā)現(xiàn)?？梢?jiàn)，樂(lè)觀不僅能為我們的生活帶來(lái)改變，還能在改變的同時(shí)，為我們帶來(lái)一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生，正是在這些新體驗(yàn)和新發(fā)現(xiàn)之中完善。

每天總有那么多迷途者想要結(jié)束生命，他們認(rèn)為自己的生命很痛苦，他們已經(jīng)歷過(guò)一切。經(jīng)歷過(guò)一切嗎？我們不同意，起碼他們就沒(méi)試過(guò)“樂(lè)觀”。

人生在世，命運(yùn)天注定，不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事——樂(lè)觀。生活像佛曰的那樣“——苦”，但你何不在苦中，用樂(lè)觀為筆，點(diǎn)一朵鮮花，撇一條小溪，蘸滿(mǎn)苦中作樂(lè)的甜？

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇7】

一個(gè)冬天，鉛筆不規(guī)則地在紙上飄蕩?？諝庵袕浡?yáng)光的味道，但已經(jīng)發(fā)霉了。聞起來(lái)不香。

站在桌子旁，我找不到我的焦點(diǎn)。我的黑眼睛里看不到任何人，任何東西。它是空的。我搖搖頭，眼睛盯著報(bào)紙。不知道為什么，在陽(yáng)光下，銀光下的鉛灰有點(diǎn)刺眼，造成雙眼疼痛。來(lái)吧，我們?nèi)ド⑸⒉桨伞Ｎ蚁?，走出家門(mén)。

不同于家的溫暖，我被外面的寒風(fēng)包圍。冷了，我縮了縮脖子繼續(xù)走。

不知不覺(jué)中，我走到中庭，一群孩子，笑著，跑著，臉紅著，不知是因?yàn)楹溥€是因?yàn)榭鞓?lè)。我獨(dú)自坐在樹(shù)下，沒(méi)有人，與世隔絕。

轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，傳來(lái)一縷紅光，是什么？焦點(diǎn)，一朵未知的花，黃色的構(gòu)圖網(wǎng)址草很醒目。我扯了扯嘴角，但沒(méi)笑出來(lái)。像我一樣，我一個(gè)人。

轉(zhuǎn)身離去，身后傳來(lái)清脆明亮的聲音：“姐姐，你喜歡這朵花嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，那聲音就又傳到了我的耳朵里。”我喜歡?？?，其他的花都不見(jiàn)了，但它還開(kāi)著。我媽媽教我向花學(xué)習(xí)。我很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，但我不明白……“是個(gè)小女孩，有點(diǎn)吃驚。從前，我和她一樣快樂(lè)。我一整天都覺(jué)得很刺激?，F(xiàn)在

突然，我意識(shí)到自己變得悲觀了，這朵小花像陀螺一樣把我喚醒，告訴我什么是樂(lè)觀。

花開(kāi)花落，花開(kāi)花落，同樣是花開(kāi)花落，那顆樂(lè)觀的心。

樂(lè)觀給我灰色的生活帶來(lái)色彩，使我的生活煥然一新

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇8】

例如拿破侖，18世紀(jì)的偉人，誰(shuí)能想到幾乎百戰(zhàn)百勝的他也經(jīng)歷過(guò)好幾次敗仗。在一次戰(zhàn)斗中，他的軍隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，就連他也從馬上摔了下來(lái)，跌入泥潭，弄得全身是泥?？伤⒉桓市模钢胺酱蠛埃骸皻⒀?！”士兵們都因他的滑稽而哈哈大笑，不過(guò)與此同時(shí)，他們也都被拿破侖的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)深深感染，于是重鼓信心，一舉反擊成功。

不過(guò)，光在戰(zhàn)場(chǎng)樂(lè)觀不夠，生活中更需要樂(lè)觀

現(xiàn)如今，多少人因股市的動(dòng)蕩而傾家蕩產(chǎn)選擇自殺，又有多少人身欠巨債甩下下兒女投河自盡，有多少人因一時(shí)的挫折而選擇自殺，原因只有一個(gè)：他們?nèi)鄙贅?lè)觀，缺少理智！

初一:楊鵬宇

生活中人人都會(huì)遇到挫折，有的人經(jīng)不住打擊而一蹶不振，甚至叫苦連天，大罵上天的不公。有的人卻很樂(lè)觀，微笑面對(duì)生活，越戰(zhàn)越勇，最后舉世聞名。

戰(zhàn)場(chǎng)上，拿破侖用樂(lè)觀感染士兵，使士氣大增，反敗為勝。拿破侖的樂(lè)觀也使他更一步接近他未來(lái)的法蘭西第一帝國(guó)。

一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟失了許多東西，一位朋友聞?dòng)崳?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。可這位朋友萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：羅斯福并不傷心或者是憤怒。不是因?yàn)樗芨挥校且驗(yàn)樗軜?lè)觀。在給朋友的回信里說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我現(xiàn)在很平安，也很感謝生活。第一：賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我的部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他而不是我?！痹谝淮瓮蹈`中，羅斯福并沒(méi)有因自己是美國(guó)總統(tǒng)而覺(jué)得受到挑釁，從而大發(fā)雷霆。相反的，他以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)此次盜竊。

屈原流亡，而著《離騷》；曹雪芹家破，仍寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》；貝多芬耳聾，仍從事音樂(lè)。從古至今，不論中外，許許多多的名人都能在挫折中表現(xiàn)出樂(lè)觀，以微笑面對(duì)挫折與失敗。作為21世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，樂(lè)觀面對(duì)生活，譜寫(xiě)更加輝煌燦爛的未來(lái)！

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇9】

“兩個(gè)人從監(jiān)牢的鐵窗里望出去，一個(gè)人只看到了土壤，而另一個(gè)人卻看到了滿(mǎn)天繁星?！边@是我在一本書(shū)里看到的一句話。生命之帆不會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)?，一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們?cè)谂龅酱煺鄣耐瑫r(shí)要以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？

清末時(shí)，戲班中有三位赫赫有名藝人，人稱(chēng)“戲班三怪”。他們分別是啞巴王YI芬，瞎子雙闊，跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁靜靜模仿，耐勞訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，到后來(lái)一鳴驚人。瞎子雙闊，他自小拜師學(xué)藝，后來(lái)不幸失明，成了盲人。但他并沒(méi)有自暴自棄，而是更加勤奮，終極成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽，他自幼身患軟骨病，走起路來(lái)東倒西歪，根本無(wú)法保持平衡。但他揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤學(xué)苦練，終于成為了一代丑角巨匠。

“戲班三怪”雖身患有疾患，但他們并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是憑借堅(jiān)定的信念勇敢地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，終極獲得成功。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一無(wú)二的?？v使你的人生有再多不如意，你就是你。所以我們就有權(quán)利相信自己。哪怕你的地位很卑微，哪怕你的經(jīng)歷很崎嶇，你也不要等閑的否定自己。

在我們年級(jí)，一直都有一個(gè)獨(dú)特的身影，她的身體長(zhǎng)得歪扭七八，走起路來(lái)東倒西歪。但與這些不同的是，她的臉上一直面帶著笑臉。我也不知道她到底患了何種病癥，但我在想，既然走路都不便了還為什么來(lái)上學(xué)？一開(kāi)始，我對(duì)她的情感只是可憐，可是到后來(lái)在我的內(nèi)心中生出了濃濃的敬佩。由于我明白了，上天給我們貧乏的資源，我們就應(yīng)該自甘墮落嗎？我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開(kāi)嗎？

好命運(yùn)不如好心態(tài)，這句話一點(diǎn)也不假，假如我們能以積極的心態(tài)勇敢面對(duì)，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取自得想不到的收成，但假如只是一味的悲觀，失望，那么幸運(yùn)之神也會(huì)離我們而去。不論發(fā)生什么，讓我們用成功的心態(tài)去戰(zhàn)役挫折。

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇10】

于老師，您教了我這么久，有些事我真的很想對(duì)您說(shuō)，今天我終于鼓起勇氣，對(duì)您說(shuō)。

于老師，您是那么樸實(shí)，為了我們學(xué)習(xí)，您操碎了心。有時(shí)上課，您不顧聲音沙啞還給我們講課，可想象到昨夜您在燈下工作的`影子。下課，您并沒(méi)有休息，把一些難點(diǎn)給我們解釋清晰。我多么但愿，您能歇歇，別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體，每次看見(jiàn)您下課還在改功課，我真想對(duì)您說(shuō)∶“老師您辛勞了，歇歇吧！”

跟著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，下課那短暫的十分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那么寶貴，可惜我們常常無(wú)法真正得到這本屬于自己的十分鐘，都被試卷、訓(xùn)練、背誦、默寫(xiě)……霸占了。周末——這個(gè)難得的假期，我多么想放松一下，可是迎來(lái)的不是玩耍的歡聲笑語(yǔ)，而是一大堆功課。老師，我真想對(duì)您說(shuō)∶“少布置些作吧！春天的風(fēng)光是夸姣的。我想尋回自己的自由，蹐著東風(fēng)去迎春天的腳步步，張開(kāi)雙手去擁抱春天的暖和！”

于老師，您使無(wú)知的我逐漸獲得了知識(shí)和文化，為我們拋卻了假期，謝謝您，于老師，您辛勞了！

把樂(lè)觀寫(xiě)進(jìn)生活作文【篇11】

那時(shí)候，我們還不會(huì)點(diǎn)外賣(mài)，只是會(huì)乖乖地去食堂吃飯。

可是后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)端午節(jié)放假，我們不回家，但是有人回家。食堂里面的飯菜，越來(lái)越少，而且難吃的要命。可能是因?yàn)槭程玫慕?jīng)理不在，沒(méi)人監(jiān)管吧。

后來(lái)，我們以整個(gè)宿舍都叫外賣(mài)。

我知道，未來(lái)的每一天他們都感覺(jué)很充實(shí)，在將來(lái)的生活中很多事情都不被人理解，也不被人所探望。將來(lái)的事情，從來(lái)都不是我們所理解的樣子。

可是如果有一天，我們可以開(kāi)始自命不凡，所有的過(guò)程都被自己遺忘干凈。那么將來(lái)的所有事情，似乎都開(kāi)始看不清楚起點(diǎn)了，如果他們自己本身就很在意，那么將來(lái)的很多事情都不會(huì)被重視的。

我想問(wèn)題從一開(kāi)始就是這樣的吧。

生活還在眼前，我們必須想得開(kāi)，看得透。將來(lái)的生活，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)，一定要將他們拋在腦后。所有的結(jié)果，都開(kāi)始變得畏畏縮縮。

但這從來(lái)都不是我們的錯(cuò)。

所以看淡生活，你還是得樂(lè)觀。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文通用

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？推薦你看看以下的把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文通用，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇1)

自從上了初中每天幾乎都在想這學(xué)期好不容易有個(gè)周末，可造化弄人，我要去補(bǔ)課。

小學(xué)的我成績(jī)雖然風(fēng)平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈，原型畢露了。但經(jīng)過(guò)我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)就算了八年級(jí)，又多了一門(mén)物理分?jǐn)?shù)這么高我不段的去復(fù)習(xí)但也只是中的奮斗，奮斗，再奮斗，每當(dāng)快要到期末考試的時(shí)候我晚上熬夜看書(shū)搞壞了真是不及格。

每天時(shí)時(shí)刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績(jī)，每天都在看的許多的復(fù)習(xí)資料，小學(xué)的時(shí)候不經(jīng)常就突然探出現(xiàn)在長(zhǎng)大了每個(gè)圖書(shū)館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮斗讓我不但促進(jìn)自己一點(diǎn)都不能松懈。因?yàn)槿绻闼尚噶?，別人就有可能會(huì)超過(guò)你，我總是那樣的幼稚，總以為多看書(shū)多做題目就會(huì)有好成績(jī)，可我錯(cuò)了，我每天換來(lái)的只是進(jìn)步，而不是優(yōu)秀，本來(lái)的我對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，可是成績(jī)使我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不斷減弱甚至厭惡。

初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復(fù)習(xí)，遇到問(wèn)題我就會(huì)請(qǐng)求幫助，誒，雖然有點(diǎn)累但換來(lái)了我的好成績(jī)也不費(fèi)我的辛苦了。但是為了能考一個(gè)好一點(diǎn)的高中我還是在不斷的奮斗，不斷的做題目，我的成績(jī)?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)這就是我，每天都生活在奮斗之中。

奮斗，奮斗，再奮斗，奮斗激勵(lì)著我使我不斷向前，讓我時(shí)時(shí)刻刻都生活在奮斗之中。

把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇2)

海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻(xiàn)。

一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

讀完這篇文章之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

除了海倫，還有許多這樣的例子，愛(ài)迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想；鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì)，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂(lè)家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂(lè)家，而且變成了聾子，可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來(lái)的嗎？

愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿(mǎn)的回答，她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！

把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇3)

時(shí)間是短暫而又漫長(zhǎng)的，回想起那一瞬即逝的時(shí)間，總有那段奮斗的時(shí)光在我腦中一直徘徊。

那時(shí)的一張張各科的資料，一張張各科的試卷，那時(shí)的一小時(shí)能到八小時(shí)使用的時(shí)間，都不禁在我腦中回想起來(lái)。

那是一段小升初的生活，眼看著小升初考試慢慢向我走來(lái)，在筆上的手便也慢慢撿緊了起來(lái)。記得那時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都特別急。試卷一天五六張的樣子。上課做、自習(xí)做、大掃除做看著文件夾，像一個(gè)慢慢發(fā)酵的的肉包便不禁一聲感嘆：這賣(mài)廢品能賣(mài)多少錢(qián)呀？

那時(shí)語(yǔ)文老師的詞語(yǔ)炮彈、數(shù)學(xué)老師的公式炸藥包、英語(yǔ)老師的單詞地雷，把我這個(gè)小兵炸得五馬分尸?；氐郊遥赣H開(kāi)始進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。做完家庭作業(yè)后就叫我攻破數(shù)學(xué)難題解之題。一次又一次，一遍又一遍。就這樣一直輔導(dǎo)到夜晚。在這之后，總會(huì)有一道必不可少的夜宵，充滿(mǎn)著暖暖的母愛(ài)。上學(xué)前也會(huì)頓豐盛的早點(diǎn)。

在學(xué)校，同學(xué)們的做題時(shí)間變得多了起來(lái)，他們臉上少了平日里的那份嬉皮笑臉，多了一份罕見(jiàn)的認(rèn)真仔細(xì)，少了一份追跑打鬧的身影，多了些討論題目的聲音。

這一切讓我感受到，原來(lái)，不止我一個(gè)人在努力在奮斗??！

日子隨著時(shí)間都一點(diǎn)一點(diǎn)都過(guò)了，如同一滴水滴在大海里，毫無(wú)回聲。

眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，小升初考一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)來(lái)。我著急但也很激動(dòng)，終于到了考試的那一天，我想：是時(shí)候一絕高下了。

當(dāng)然，那會(huì)兒是留了遺憾的，畢竟做了那么多準(zhǔn)備，好像并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)?？粗瑢W(xué)們的筆一起一伏的落在試卷上，我的心也隨著這支筆平靜下來(lái)。

我的小升初，那段奮斗的時(shí)光，那段不能忘卻的時(shí)光，應(yīng)該會(huì)在我的心中久久徘徊吧！

把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇4)

我們將來(lái)是要踏踏實(shí)實(shí)向奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，還是要做無(wú)可事事的流浪漢。都源于我們對(duì)奮斗二字的理解與認(rèn)識(shí)。因?yàn)槊\(yùn)往往是掌握在自己手中，我們自己將決定自己的未來(lái)，好好把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去奮斗。一個(gè)人如果不知道奮斗是什么意義，那么這樣的人就是我們所說(shuō)的流浪漢。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書(shū)?！边@就是他對(duì)自己下定奮斗的一個(gè)目標(biāo)。他之所以成為中國(guó)偉大的總理，完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片中國(guó)未來(lái)的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們好好建立自己的目標(biāo)，去奮斗，去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?，如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就?huì)保持干凈。如果你不去清理，在干凈的水久了也都會(huì)變臟。清理水池里的水，就像是我們?nèi)^斗，一定要堅(jiān)持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個(gè)清理水池的清潔工一樣，堅(jiān)持去奮斗一件事，長(zhǎng)久下來(lái)一定會(huì)成功的。

人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地對(duì)自己說(shuō)：我能行!

生命有限，我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分，每一秒，青春不虛度。我們不要將遺憾留下，心動(dòng)不如行動(dòng)，抓緊時(shí)間奮斗吧!成功永遠(yuǎn)等著我們!

把奮斗寫(xiě)進(jìn)生活作文(篇5)

人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢(qián)，需要名權(quán)，需要快樂(lè)與榮華富貴。”可我卻并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是努力、奮斗。試問(wèn)：沒(méi)有努力、奮斗過(guò)的人生怎能稱(chēng)之為人生呢？

人生需要努力。只有努力過(guò)的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有努力過(guò)的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有努力過(guò)的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。

在我的人生中，也有這么一段努力史：

記得初一初來(lái)乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我?？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺(jué)希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。

而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說(shuō)：“失敗又何所畏懼，只要肯努力、奮斗、拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語(yǔ)呀！它如一縷初春早上的陽(yáng)光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。

從那以后，我重新打起精神。我開(kāi)始努力，我開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)努力，為夢(mèng)想努力，為人生努力。我不再虛度光陰，我開(kāi)始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開(kāi)始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，努力、奮斗、拼搏是多么快樂(lè)呀！我隱約有了滿(mǎn)足感，或者說(shuō)是人生的一種充實(shí)感。

在不久后的期中考試中，我沒(méi)有讓自己失望，更沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說(shuō)我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我努力的結(jié)果。若是我沒(méi)有努力過(guò)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢？

人生因努力、奮斗、拼搏而精彩。

把寫(xiě)進(jìn)生活作文700字通用

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，你寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有什么想法呢？以下“把寫(xiě)進(jìn)生活作文700字通用”由小編為大家收集整理，相信能對(duì)大家有所幫助。

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇1

在健康教育課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡和愛(ài)稱(chēng)贊你的人交朋友嗎？班內(nèi)一陣轟動(dòng)，隨之便有一部分同學(xué)大聲叫道：“不喜歡，誰(shuí)愿意跟這種愛(ài)拍馬屁的人交朋友！”老師沒(méi)等同學(xué)們討論出一個(gè)統(tǒng)一的答案，便說(shuō)道：“可是據(jù)調(diào)查卻有多數(shù)人愛(ài)和這類(lèi)人交朋友?！薄疤搨窝?！”

這個(gè)短小的問(wèn)題引起了我的沉思：在我們的生活當(dāng)中，和愛(ài)贊揚(yáng)自己的人交朋友就是虛偽嗎？

美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰%26#183;杜威指出：“人列本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性?！泵绹?guó)心理學(xué)家威廉%26#183;詹姆斯也說(shuō)：“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是，渴望被肯定?！绷挚显趯?xiě)給別人的信中提到：“人人都喜愛(ài)受人稱(chēng)贊。”舉例來(lái)說(shuō)，美國(guó)石油大王洛克非勒讓人覺(jué)得自己“具有重要性”的方法是捐款在中國(guó)北京建立一所現(xiàn)代花醫(yī)院，造福那群未曾謀面的窮苦人民；作家雨果最熱衷的，莫過(guò)于希望有朝一日巴黎能改名為雨果市；甚至最有能力的莎士比亞也千方百計(jì)地為自己的家族謀求一枚象征榮譽(yù)的徽章?？傊腥硕枷Ｍ约耗茉趧e人心目中占有一定的地位，渴望受到別人的尊重、肯定和贊美。這是人類(lèi)行為的一個(gè)極其重要的法則，也是人類(lèi)區(qū)別與其他動(dòng)物的一種特有的心理需求。這決不是虛榮心的表現(xiàn)，是一種正常的心理需要。

同學(xué)們的看法的出發(fā)點(diǎn)是不是錯(cuò)了呢？

如果生活中沒(méi)有贊美，那簡(jiǎn)直是不可想象的。每個(gè)教師、演員、演講者都知道，當(dāng)躺們傾其所有給聽(tīng)眾，卻得不到一絲贊美時(shí)，內(nèi)心有多失望！同學(xué)們，千萬(wàn)別忘了我們所接觸的是人，他們渴望被贊賞。

在這里，需要指出的是，贊美與拍馬屁是完全不同的兩回事：贊賞是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)對(duì)方某種長(zhǎng)處的肯定，而拍馬屁是為了不可告人的目的，虛偽地吹捧。

和愛(ài)贊揚(yáng)自己的人交朋友不但不是虛偽，反而是體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望和信任，并有助于增進(jìn)彼此間的了解和友誼。

讓我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎，而是出于真誠(chéng)地贊賞他們把，生活回因人們彼此的真誠(chéng)贊美變得更美好。

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇2

童年讓我們不舍，可是最終還是得告別童年，走向人生下一個(gè)新的生活初中生活。

在初中，我已經(jīng)生活了一個(gè)月了，新的同學(xué)，新的老師，呵，一切都是新的。時(shí)間也已經(jīng)把我和同學(xué)之間磨得沒(méi)有了棱角，跟他們，能玩得很盡興了!

初中，我要學(xué)會(huì)什么事情都自己做、要學(xué)會(huì)如何與人交友、要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考初中的一切都要我自己面對(duì)，自己去解決，自己去感受。

寢室里的都是閨蜜，教室里的都是朋友，沒(méi)有新與舊之分，因此，時(shí)時(shí)刻刻感受到這個(gè)新環(huán)境所帶來(lái)的快樂(lè)的我，覺(jué)得真是幸福。

上上個(gè)星期，天氣的突然轉(zhuǎn)冷，讓我的鼻炎又犯了。那個(gè)星期的星期一，我的鼻炎很?chē)?yán)重，真覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)都覺(jué)得自己要窒息似的。晚上躺在床上，我看著從窗簾一角透出來(lái)的光，那光穿過(guò)了我的床，好美。阿嚏!我打了個(gè)噴嚏，還故意的躲在被窩里，就怕驚醒了同寢室的人，但，好像還有一個(gè)人沒(méi)睡，她很關(guān)心的問(wèn)：沒(méi)關(guān)系吧?沒(méi)關(guān)系。我小聲地說(shuō)。

這一段簡(jiǎn)短的對(duì)話后，她就睡了?？晌疫€是睡不著，鼻塞真的讓我很不舒服。

我躺在床上，看著那一縷光，就盯著那光不放，那光好像已經(jīng)是我全部的寄托了。忽然，我腦海里閃出她說(shuō)的話，那時(shí)我與她之間還是有點(diǎn)忌諱的，畢竟才相處了一個(gè)月不到，或許只是不經(jīng)意的問(wèn)候吧?就算只是不經(jīng)意，但這，已經(jīng)是我到這個(gè)新環(huán)境感受到最大的溫暖了。在我記憶里，處了六年的同學(xué)好像都沒(méi)這樣的一句問(wèn)候。

我更睡不著了，我坐起來(lái)，錘錘自己的脖頸，不知為什么地感覺(jué)酸了，是脖子酸么

后來(lái)的，便不記得了，應(yīng)該是睡著了罷!

從剛開(kāi)始的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇，到對(duì)這個(gè)環(huán)境的熟悉，這個(gè)過(guò)程的時(shí)間就僅僅需要這一個(gè)月。這一個(gè)月，學(xué)校的什么滋味都嘗過(guò)了，甜中帶酸，酸中帶甜，是那樣的別具風(fēng)味。

以前的同學(xué)都要漸漸地淡忘了，現(xiàn)在的同學(xué)反而逐漸清晰?；貞浀挠涗?，是該刪光的嗎?因?yàn)閺念^開(kāi)始了，友誼從頭開(kāi)始了，輝煌又歸為了零。我是該慶幸呢，還是該悲傷呢?

初中生活的路，還沒(méi)走完，三年的時(shí)間也等于小學(xué)的六年吧，同等的分量。

去迎接新生活，讓我們的初中生活變的更加美麗燦爛吧!

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇3

暑假到了，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，又悶又熱，就像吳老先生的筆下的“火焰山”一般。植物像群犯了錯(cuò)的小學(xué)生，耷拉著頭。知了不再鳴叫，昆蟲(chóng)也不再跳躍，柏油馬路竟然烤出了油！這時(shí)的我，十分想去家在綠樹(shù)成蔭的鄉(xiāng)村—姑姑家住。趁著這次姑姑來(lái)做客，我懇求媽媽讓我跟著姑姑回去。媽媽答應(yīng)了我，我高興的跳起來(lái)，可以去避暑啦！

姑姑家的房子周?chē)际歉叽蟮臉?shù)木，涼風(fēng)陣陣，十分舒適，連風(fēng)扇都不用開(kāi)。早晨叫我起床的，不是上蹦下跳的鬧鐘，而是響亮的雞鳴聲，然后就可以聽(tīng)到麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)了，吃過(guò)早飯，那些“上班族”開(kāi)始行動(dòng)，去田里干農(nóng)活了。大多數(shù)是戴一頂草帽，騎一輛沾滿(mǎn)泥水的電動(dòng)車(chē)，有的會(huì)扛一把大鋤頭，有的會(huì)背一個(gè)大麻袋。遠(yuǎn)處傳來(lái)拖拉機(jī)“突突突……”的聲音。

中午吃飯，就吃些蔬菜，這些蔬菜，都是自家種的，有茄子，青椒，黃瓜，玉葫蘆，南瓜，絲瓜等，遠(yuǎn)離農(nóng)藥，簡(jiǎn)單卻美味，吃著也讓人放心。家禽當(dāng)然也要吃東西，一群雞圍著人要食，爭(zhēng)前搶后，生怕吃不飽似的。要是煩了，大喊一聲“哦西”，雞就跑開(kāi)了，有的還沒(méi)吃飽，不肯走，有趣的是忠實(shí)的家狗會(huì)追得它們滿(mǎn)院子跑。

夜幕降臨了，拖拉機(jī)停止了工作，路上行人也沒(méi)有了，一切是那么地安靜。這個(gè)時(shí)間，是屬于昆蟲(chóng)們的，蟋蟀、青蛙們開(kāi)始了他們的演唱會(huì)，像是在給勞動(dòng)了一天的人們表演。

鄉(xiāng)村的生活真的很悠閑，我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)在鄉(xiāng)村的生活。

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇4

時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫鹞业氖罴偕睿锩婕扔锌鞓?lè)，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

這個(gè)暑假，就像是一本書(shū)、一本相冊(cè)……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無(wú)窮。

還記得那個(gè)夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂(lè)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)是誰(shuí)彈琴呢……我心中充滿(mǎn)了好奇。

到了大劇院，我看見(jiàn)到處人山人海，十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂(lè)會(huì)大廳，我看了看表，還有五分鐘就開(kāi)始了。我趕緊把東西放下。一切準(zhǔn)備工作做好了以后，音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。

首先，主持人上來(lái)介紹今天的音樂(lè)會(huì)主人公。xxx。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，不禁有些詫異。接著，這位鋼琴家上來(lái)了，他嚴(yán)肅而不失禮貌，大方而不失規(guī)矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。

他彈起琴來(lái)，流暢自如，聲音是那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。那樂(lè)曲，一會(huì)兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會(huì)兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場(chǎng)觀眾的心都暢游在音樂(lè)之海中。

我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了，在燈光的照耀下，我從夢(mèng)一般的音樂(lè)聲中醒過(guò)來(lái)。看一看表，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到家，腦子里滿(mǎn)是，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。

這個(gè)暑假不一般，那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽，那一次次快樂(lè)有趣的同學(xué)聚會(huì)……使我的暑假充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒??！

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇5

美麗就如盛開(kāi)的鮮花，如天邊的虹橋，如爽朗的笑聲。美麗，就如我們多姿多彩的生活，無(wú)聲無(wú)息的存在于每一個(gè)瞬間。

當(dāng)我走在寂靜的小路上，仰頭看到燦爛的太陽(yáng)向我招手，把朝氣灑在我的身上；當(dāng)我側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們的歡唱，輕松愉快的交響曲使我魂?duì)繅?mèng)繞；當(dāng)我低頭聞到花兒們的芬芳，沁人心脾的香味，總使人神清氣爽，流連忘返。謝謝你們送我的美麗，我會(huì)好好地收藏。

當(dāng)我翻開(kāi)一本本的書(shū)籍，幻想，驚奇，訝異，每一個(gè)情節(jié)都令人心馳神往，想要進(jìn)入到書(shū)中去。一本本書(shū)，牽著我的手，進(jìn)入知識(shí)的海洋。天哪！如此多的知識(shí)我聞所未聞，我在知識(shí)的海洋的暢游，無(wú)法自拔。謝謝你們送我的美麗，我會(huì)好好地收藏。

當(dāng)我坐在星空下的草地上，看見(jiàn)月亮散發(fā)出它全部的光芒，去照亮著大地。皎潔的月光是月亮給我們的恩賜，小星星們盡管微弱，但像小眼睛似的眨來(lái)眨去，他們?cè)谶@黑色的畫(huà)紙上，交相輝映出一幅活靈活現(xiàn)的寫(xiě)意畫(huà)，如銀河般廣袤無(wú)垠。

草地上的花兒已經(jīng)凋零，屬于他們的美麗已在日落時(shí)結(jié)束，但當(dāng)它們綻放屬于自己的美麗時(shí)，卻總是令世人為之震。

當(dāng)我回到家中，已經(jīng)是夜深人靜，仰望天空，月亮被云遮蓋了，星星也一顆顆消逝，等到天明時(shí)，他們的美麗就結(jié)束了。不，沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)?，他們的美麗，我早已收藏于心中，銘刻于心?/p>

淚會(huì)干，霧會(huì)散，燈會(huì)滅，潮會(huì)退。世間的美麗也許不會(huì)永恒，但萬(wàn)物之美，早已藏于我們心中，深深刻在我們的腦海中，不會(huì)因時(shí)間的流逝而被抹去。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，收藏你能感受到的美麗吧！

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇6

低碳生活應(yīng)該從小事做起，而這看起來(lái)不起眼的小事，卻能帶來(lái)特別的效應(yīng)。我的經(jīng)歷使我更加認(rèn)識(shí)了低碳生活，更加堅(jiān)定了低碳生活的決心。

夏日里的一天放學(xué)后，回到家里，擰開(kāi)水龍頭剛要洗手，吃驚的發(fā)現(xiàn)竟然無(wú)緣無(wú)故的停水了，事先沒(méi)有通知呀！到了吃飯時(shí)間，水還沒(méi)有要來(lái)的意思，事到如今只有出去吃了，在樓下吃碗米線，解決了基本的溫飽問(wèn)題。剛一踏進(jìn)家門(mén)，雨就從天而降。看著外面嘩嘩下著大雨，而家里卻一滴水都沒(méi)有。幸好茶幾上有幾瓶礦泉水來(lái)應(yīng)急。我們被水困的沒(méi)招了，望著窗外的大雨，我突發(fā)奇想，為什么不把雨水接回來(lái)用呢？拿出兩個(gè)大一點(diǎn)的盆，放在陽(yáng)臺(tái)上任雨水在盆里撒歡。不一會(huì)兒，滿(mǎn)滿(mǎn)兩大盆。這樣一來(lái)就解決了沖廁所的難題。因?yàn)橛旰艽?，接了用，用了接，同時(shí)擦地的問(wèn)題也迎刃而解了。既環(huán)保，低碳，還解決了我們家的缺水“困難”。

我正在想象：長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師，我一定要設(shè)計(jì)出能收集雨水，并且能讓雨水凈化，流入家家戶(hù)戶(hù)的樓房。

從此以后，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我就憶苦思雨，習(xí)慣性地拿出盆放到陽(yáng)臺(tái)，也在我的腦海中結(jié)下了一個(gè)低碳環(huán)保的念頭?，F(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，就能為我們的地球變得更環(huán)保、更綠色出一份力。

把寫(xiě)進(jìn)生活作文 篇7

盲人的生活

在生活中，我們往往會(huì)忽視一樣我們的“心靈之窗”-----眼睛，我們每人都會(huì)忽視它而不會(huì)保護(hù)它，但當(dāng)你體會(huì)了盲人的生活，你就會(huì)知道眼睛是多么的重要。

在少年宮的文學(xué)課上，我體會(huì)了失去眼睛的盲人生活。

一開(kāi)始，老師先叫我們蒙上眼，去體會(huì)失去眼睛該怎么走路。

我的同桌當(dāng)我的引路人，在樓梯上來(lái)回的走。我“失去眼睛”時(shí)，走樓梯的時(shí)候，總是小心翼翼，但總感覺(jué)前面有障礙物，怕自己會(huì)摔倒，走路時(shí)，總是要先摸索一下。

當(dāng)我做引路人時(shí)，別人當(dāng)“盲人”時(shí)，我總是提醒她，前面有什么，怕她摔倒了，責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn)，她也是跟我一樣，很怕摔倒，總是先用手“打量”一下前方，有沒(méi)有物體擋住了去路，是否安全。

我們還體驗(yàn)了“盲人疊衣服”。

當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，眼前就一片漆黑，拉拉鏈時(shí)，總不知道扣子對(duì)哪個(gè)，總是要先摸索一下，才能“對(duì)癥下藥”。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我又能看到這五彩繽紛的世界了，看到了老師看到了同學(xué)，我感到很高興，但當(dāng)我想起了失去眼睛的的盲人，我明白了人的“心靈之窗”------眼睛，是多么的重要啊，讓我懂得了不好好保護(hù)眼睛，就不能看見(jiàn)許多美好的事物。因此保護(hù)眼睛是很重要的！

同學(xué)們，看了我的作文后，大家應(yīng)該好好的保護(hù)眼睛，讓我們大家都有一雙美麗而明亮的眼睛。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文通用6篇

想必大家都有過(guò)寫(xiě)作的一次嘗試吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。要想提高作文水平，要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。你知道怎么寫(xiě)高分作文嗎？由此，小編為你收集并整理了把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文通用6篇我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文 篇1

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚(yáng)，淡然一笑。“沙沙，沙沙……”筆尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，猛然一瞥，望見(jiàn)了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個(gè)小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書(shū)桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話，立馬收回心來(lái)，提筆寫(xiě)字。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到個(gè)難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會(huì)兒也不會(huì)做??！不如趁熱打鐵，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)讀，生怕漏掉什么。這時(shí)，陽(yáng)光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽(yáng)光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對(duì)它說(shuō)：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開(kāi)始做題，這次沒(méi)有那么急躁了。我開(kāi)始靜下心來(lái)慢慢做，因?yàn)槲抑浪诤臀夜餐砷L(zhǎng)，只是方式不同罷了。我像面對(duì)考試一樣面對(duì)這堆試卷，限時(shí)做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長(zhǎng)時(shí)間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺(jué)多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個(gè)微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹(shù)木在我不注意時(shí)就抽出了新芽?？?，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄安菽局翰痪脷w，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒(méi)有詩(shī)中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動(dòng)人的生機(jī)勃勃。我想起了村上春樹(shù)說(shuō)的，“有希望之處必定有磨礪”，想來(lái)，花草樹(shù)木也是如此吧！經(jīng)過(guò)了一冬的嚴(yán)寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會(huì)充滿(mǎn)艱辛?？墒?，一次次的努力和追求也會(huì)促我進(jìn)步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹(shù)等待鳳凰棲”。面對(duì)這些小歡喜，我再一次笑了……

不負(fù)自己，不負(fù)好春光……

我奔跑在這充滿(mǎn)綠意的世界中……

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文 篇2

我等啊等，終于等到了周末，正好，窗外春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)好天氣。我可不能錯(cuò)過(guò)這樣的好時(shí)光，快來(lái)設(shè)計(jì)一套“周末生活程序，”現(xiàn)公布如下：

快樂(lè)程序一：鍛煉身體

公園里鍛煉身體多好呀！空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還能讓瘦小的身子長(zhǎng)得結(jié)實(shí)點(diǎn)，讓身體棒棒的。我先做一下伸展運(yùn)動(dòng)，再慢跑幾圈，跳繩200下，快跑500米，打羽毛球，出微汗。

快樂(lè)程序二：吃肯德基

肯德基的美味呀，真是各種各樣，有甜的，有酸的……真讓我永遠(yuǎn)吃不厭。時(shí)間安排在12：30分，去金時(shí)代廣場(chǎng)的肯德基店，正好是人少的時(shí)候可找到座位。天熱可點(diǎn)加冰塊的可樂(lè)，天冷可點(diǎn)熱果珍。雞腿、雞翅每次必點(diǎn)，可以一邊欣賞音樂(lè)，一邊享受美味，盡情地放松。吃完后還可到游樂(lè)場(chǎng)玩一會(huì)兒。

快樂(lè)程序三：當(dāng)個(gè)小小老師

下午，爸爸媽媽出去了，我覺(jué)得很冷清，就和洋娃娃和小動(dòng)物玩游戲。我當(dāng)老師，它們當(dāng)學(xué)生，我先拿出一塊小黑板，找出小教鞭，指著一個(gè)個(gè)字母，面帶微笑的，教著一個(gè)個(gè)學(xué)生。一會(huì)兒光頭小娃學(xué)會(huì)了唱歌，女娃娃學(xué)會(huì)了叫“爸爸媽媽”，小狗學(xué)會(huì)了叫“汪汪”，小花貓學(xué)會(huì)了眨眼睛叫“喵喵”。這真是一群可愛(ài)而聰明的學(xué)生。

哈哈！我的周末程序怎么樣？如果同學(xué)們有更好的想法，就快快告訴我，讓我分享你們的快樂(lè)。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文 篇3

生活日記

開(kāi)心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。

今天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在床上不想起來(lái)，可是我不得不起床了，因?yàn)槲疫€要去學(xué)習(xí)鋼琴

時(shí)間是飛快的，而我的動(dòng)作是緩慢地，時(shí)間在偷偷地跑了，我到八點(diǎn)十五才出發(fā)，因?yàn)橛晏炻凡缓瞄_(kāi)，所以媽媽開(kāi)的有點(diǎn)慢，我到時(shí)是八點(diǎn)二十多才到，我走到三樓，老師還沒(méi)有來(lái)，我坐著等了一會(huì)，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫(xiě)著9月29日不上課，因?yàn)橄滦瞧趯W(xué)校要上課。

開(kāi)始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過(guò)關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫(xiě)了。終于下課了。

外面的細(xì)雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場(chǎng)大雨，當(dāng)然這就是我的心情。

我的自由不在我這，那你的呢？

課余生活的日記

放學(xué)后，我和肖雨舟在操場(chǎng)上比賽撿樹(shù)葉，看誰(shuí)撿的樹(shù)葉更漂亮。找呀找，找呀找突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樹(shù)葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。肖雨舟驚喜地說(shuō)：真好看呀！

肖雨舟不服氣，找得更仔細(xì)了。過(guò)了一會(huì)，肖雨舟忽然叫了起來(lái)：我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。我可從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么綠的葉子呢。

我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標(biāo)本上，還用剪刀把樹(shù)葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的我們看著那些植物標(biāo)本，別提有多高興啦。

雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關(guān)樹(shù)葉的知識(shí)。

課余生活的日記

那天，爸爸去遂昌買(mǎi)東西?；貋?lái)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的車(chē)上有一個(gè)盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開(kāi)的時(shí)候，一只小狗跳樂(lè)出來(lái)，嚇了我一大跳。

爸爸說(shuō)：從今以后，你就好好養(yǎng)這個(gè)小東西吧。

我說(shuō)：太好了！咱們叫它小黑吧！

從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來(lái)了很多快樂(lè)，我們可喜歡它了。

最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個(gè)小不點(diǎn)在洗澡的時(shí)候，總是踢來(lái)踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還汪汪汪的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)我不要洗澡，我不要洗澡。我總是安慰它：小黑別動(dòng)，洗完澡我就帶你去玩，好不好？

忘了告訴大家，養(yǎng)小黑的時(shí)候，我才六歲哦！

生活日記

幾天前，我?guī)蛬寢寗兇笏鈺r(shí)突發(fā)奇想：媽媽?zhuān)蹅兎N大蒜吧！行！于是，我剝好大蒜，用牙簽串起來(lái)放到盤(pán)子里，倒上水，準(zhǔn)備完畢！

第二天，我來(lái)到種著大蒜的盤(pán)子前觀看，只見(jiàn)蒜瓣底部長(zhǎng)出了許多短短的、潔白的小根須，蒜瓣也微微泛紫色，頂部出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的小點(diǎn)，哈蒜苗要鉆出來(lái)了！

第三天，蒜瓣的根須密密麻麻一大片，只要抬起一頭的牙簽，整盤(pán)子的蒜瓣都會(huì)被掀起來(lái)了。打算下部已經(jīng)呈紫色，頂部的蒜苗都竄出一厘米多了！呀，水都要沒(méi)了，昨天忘記補(bǔ)水了

第四天，啊哈！小蒜苗真爭(zhēng)氣，都要有四厘米高了，從遠(yuǎn)處看就像是盤(pán)子上的小樹(shù)林，真漂亮啊！

第五天，我又拿出用來(lái)測(cè)量蒜苗身高的尺子，哇塞！足足有六厘米高啦！之后，媽媽用剪刀把蒜苗剪下來(lái)，不然就不長(zhǎng)了。媽媽邊剪邊說(shuō)。晚上，我就吃到了香噴噴的餃子蒜苗貢獻(xiàn)挺大的，不過(guò)也多虧它的黃金搭檔肉啦！

現(xiàn)在，我又整天圍著小蒜瓣轉(zhuǎn)，喃喃道：小蒜苗啊快快長(zhǎng)，我好包餃子吃呢！

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文 篇4

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來(lái)認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來(lái)吧！那次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天，剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車(chē)把，就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿(mǎn)頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門(mén)道：車(chē)把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車(chē)練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車(chē)就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車(chē)，坐正。掌穩(wěn)車(chē)把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車(chē)子了。

爺爺見(jiàn)了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車(chē)上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)的話：世界上最困難的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文 篇5

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents ）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！

記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的。”也許是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。 上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！甭?tīng)了爸爸、媽媽的話，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車(chē)，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從那以后，我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過(guò)后，我滿(mǎn)懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來(lái)后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺(jué)得好痛仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么，我相信你只要努力就一定能行?！?我生活在幸福之中

幸福是什么？ 對(duì)于它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗(yàn)到幸福內(nèi)涵的，就是我的爺爺。

爺爺已年過(guò)半白，還是位殘疾人，平時(shí)行動(dòng)不大靈便。記得有一次，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當(dāng)時(shí)就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒(méi)說(shuō)，便急忙帶著我去藥房買(mǎi)藥。那時(shí)，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車(chē)上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺(jué)到了什么，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間， 一股暖流涌上了我的心頭。沒(méi)多久，我們到了藥房門(mén)口，爺爺把錢(qián)遞到我的手里，叮囑道：“問(wèn)一下肚子疼該買(mǎi)什么藥，快去快回！”“嗯。”我接過(guò)爺爺手里的錢(qián)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上走進(jìn)了藥房。 買(mǎi)好藥后，我們又行駛在回家的路上，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，不時(shí)打在我和爺爺?shù)哪樕?，感覺(jué)有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開(kāi)車(chē)時(shí)專(zhuān)注的神情，心中不由得一陣感動(dòng)。

不知不覺(jué)就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個(gè)熱水澡，把藥吃了。他自己則坐在客廳里，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切后，來(lái)到客廳。爺爺看我氣色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？如果明天情況還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無(wú)比的溫暖，心里禁不住暗暗地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了！”

如果你現(xiàn)在問(wèn)我：“幸福是什么？”我可以立刻告訴你，它是一份責(zé)任，一份快樂(lè)，一份欣慰，一份感動(dòng)。

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文里作文 篇6

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦；取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿(mǎn)懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿(mǎn)自信。

上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。”聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車(chē)，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從那以后，我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣。

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。