假文盲漫畫作文

假文盲漫畫作文。

寫作是思維的提升，激勵我們?nèi)プ穼と松恼胬?，只有好的作文才能?zhǔn)確地把握作者文章的核心主題。如果我們在寫作時感到無頭緒，該怎么辦呢？如果您想了解“假文盲漫畫作文”的相關(guān)知識，可以參考下面提供的資料，如果您還想了解更多相關(guān)內(nèi)容，請繼續(xù)向下閱讀！

假文盲漫畫作文【篇1】

在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，在一個大型候車室里，人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。

幾個大男人在長長的候車隊后面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭一個男人就過去了；第二個男人見第一個男人過去了，自己也跟著過去了；隨后另外兩個男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著眼睛的人，這些人大男人看著像是有知識有文化的人。他們的表情木然，這時走過來一位懷抱嬰兒的母親，看著這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯了嗎？這明明是母嬰上車處，這幾個大男人怎么會站在這兒。不行，我得去勸說他們?！庇谑沁@位母親走到他們面前，對排在前頭的一位大男人說，“這位同志，我是文盲，請你把站牌上的字念給我聽聽?！迸旁诘诙坏拇竽腥苏f：“念什么念，不就是母子上車處嗎?！薄霸瓉砟銈兌际恰傥拿ぁ?！”

如果我們每個人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會再有了，這樣我們的社會會更加和諧更加美好！

假文盲漫畫作文【篇2】

這是一個發(fā)生在車站的真實故事，這四個人都是男人，他們卻對站牌上的母子上車處五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動于衷。

看了這幅漫畫后，我禁不住批評了這四個男人，可以看出，他們一個是知識分子，但知識分子難道不識字嗎?第二個是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個是老板，但老板就可以高人一等嗎?第四個是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自己，想了一陣，我不禁臉紅了，因為那次陪大爸釣魚，在一個農(nóng)家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但不準(zhǔn)擅自帶魚在場所里處處都有這個標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來?，F(xiàn)在回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自己的一己私利，而不遵守規(guī)則。

我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要知道，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：你們不覺得的你們行為不應(yīng)該嗎?

假文盲漫畫作文【篇3】

這學(xué)期語文的第一單元有一則漫畫一幅令人深思的漫畫《假文盲》。

上面畫了：在一個公交站上，四個大男人找不到位置站，便站到母子上車處，并把一名抱著孩子的婦女?dāng)D出了站外，還不以為然地站在車站上，一點也不覺羞愧。

畫中的四個男人，個個牛高馬大，看樣子都是受過教育的人，怎么會連這幾個簡單的字都不懂呢？其實他們是懂的，只是假裝不知道，這種做法太令人氣憤了，明知故犯，難道他們就不會將心比心，站在別人的角度去思考一下？在他們中間，有軍人裝束、有干部模樣的，可是還做出這種事，真是金玉其外、敗絮其中??！

在生活當(dāng)中，也會有許多類似的例子。就象上次，我和媽媽一起乘車去廣州，在車箱內(nèi)，掛著一塊牌，上面用鮮紅的大字寫著禁止吸煙，但地車上，仍的一位穿西裝的男人，在自己的座位上蹺著二郎腿，自在地吸著煙。煙霧在整個車間里彌漫，使其它的乘客不斷咳嗽，有的就捂著鼻子。結(jié)果，那位售票員對他說：先生，難道您看不到那塊牌子嗎？這時，那位先生才熄了煙。還有一次，我放學(xué)回家，看到一戶人的車房門上用粉筆寫著幾個醒目的大字門前禁止扔垃圾、停車?？墒?，我看見門前放了幾袋臭熏熏的垃圾。其實，垃圾該放的地方再走兩步路就到了，省這幾步路的力干什么呢？還不如做個環(huán)保的人。

正所謂公德言行一小步，道德成長一大步，我們應(yīng)養(yǎng)成有道德的美好品質(zhì)，漫畫里中諷刺的事件要引以為戒。學(xué)會做文明舉動，做一個道德高尚的人。

假文盲漫畫作文【篇4】

今天下午，我從語文書上看到了一幅漫畫，漫畫的題目是：《假文盲》。

這幅漫畫主要講了：在一個陽光明媚的一天里，人們都準(zhǔn)備回家，或者是去旅游。就在這時，發(fā)生了一件有趣的事情：

這時，來了一個穿著薄大衣的一位男子，他看著這排的長長的隊伍，心想：這得等多久啊!這時，他眼前一亮：看見一個上車處沒有一個人。于是，他走近一看，只見牌子上寫著五個醒目的大字：母子上車處。這時，他的思想開始做斗爭了內(nèi)心中善良的他對自己說：你千萬不能站在這兒，因為這是母子上車處，你本來就認(rèn)識這牌子上的字，如果你假裝不認(rèn)識字的話，是會叫人們嘲笑的。內(nèi)心中邪惡的他對自己說：你當(dāng)然可以站在這兒，因為這兒沒有認(rèn)識你的人，只要你不說的話，沒有人知道你是假裝文盲的。最后，他覺得兩個說的都有道理，他又看了看那隊伍排得越來越長，他便相信了內(nèi)心中邪惡的他，站在了那兒。

這時，陸陸續(xù)續(xù)來了三個男子，第一個男子看見母子上車處站了一個男子，他想：這個人應(yīng)該是文盲吧!我也可以裝文盲，于是他便也站了過去。第二個人是一個沒有耐心的人，他看見隊伍這么長，二話不說就站了過去。第三個人看了后，他想：反正那兒已經(jīng)站了三個人，多我一個又沒關(guān)系，我也站過去吧!于是，他便站了過去。

這時，一個抱著孩子的瘦小的母親走了過來，她看見母子上車處站了四個高大的男子，她便就站在了牌子下，她心想：這些人真是不知羞恥，難道都不識字嗎?

這幅漫畫告訴了我們一個道理：不能為了自己的一己私利，而假裝文盲。

假文盲漫畫作文【篇5】

“假文盲”可與“文盲”不一樣，就一字只差，就有了天壤之別。

在這個冬天，刮著凜冽的寒風(fēng)。火車的上車處有一塊鮮紅色的牌子，上頭寫著”母子上車處”但這個地方，已經(jīng)被別人排著隊占上了。

第一個男人身穿名牌大衣看起來很有錢，好似是個十分有文化的人，可是卻對旁邊那裏著頭巾，抱著幼小的嬰兒媽媽視而不見。

第二個男人是個衣著得體的商人，手插衣兜，閉著眼，嘴里哼著歌，露出一臉的“閑”。

第三個人頭戴布帽，提著布包，還架著一個象征形的眼鏡，看起來還挺像一個優(yōu)秀的干部。

第四個人戴著一個大號口罩，像是在病床邊的醫(yī)生。可是在那里，這四個人假裝自我文盲，不識字。可是，他們是認(rèn)真的嗎？難道就只為自我的那一點點利益而拋棄別人、不管不顧嗎？

看完這幅漫畫后，我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”，草坪上寫著“請不要踩我”的警告牌，但有人依然走進草坪玩耍，甚至是放狗。醫(yī)院商店門口醒目的寫著“禁止吸煙”，但仍舊有人在吞云吐霧。

假文盲是專門破壞社會公德與禮貌的人，這種類型人十分的可恥，所以我們千萬不要學(xué)習(xí)他們。必須要做一個對社會有用的公民。

假文盲漫畫作文【篇6】

在一個寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，下著零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自我裹在溫暖的大衣里，急切地等待著公共汽車。

一個身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個小男孩，小男孩喊著要回家，母親抱著孩子到車站上標(biāo)有“母子上車處”牌子的專用道旁，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排了四個人。

第一個人穿著整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。

第二個人穿著羽絨大衣，戴著此刻最流行的帽子，穿戴十分講究。

第三個人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著一個羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌?？梢娝指辉?。

第四個人，不但衣冠整潔，還帶著一個防霾口罩，可見他是多么愛惜自我呀。

一對母子的到來，對他們沒有絲毫的觸動，他們就那樣若無其事的把手插在口袋里，擺出一副無所謂的樣貌。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎？

是他們真的不識字嗎？

不，他們肯定識字，正是因為他們是認(rèn)識這些字，才明白那里能夠早點上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。

但，他們終究逃可是人們的斥責(zé)。

在我看來他們就是文盲，是禮貌的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。

期望禮貌的陽光灑滿整個世界，讓人們感受陽光的`溫暖，人們都陽光向上，進取樂觀！

假文盲漫畫作文【篇7】

這是一幅使人看后回覺得無比生氣，無比痛恨的一幅漫畫，畫的是在母子上車處。有四個高大強壯的男人正在排隊，而一對母子卻被擠了出來。

那排在女子上車處的第一個男人，身披羊毛衣“強壯”兩字已從他的身形中看出，而且整一副干部的模樣，平時這些干部不是總是說要為人民服務(wù)嗎？但是到了自己身上卻看不出一點為人。

再看看排在他后面高大的男人，身穿大毛衣，整一知識分子的模樣，這些知識分子不是常讀書嗎？但是實踐起來卻這么難，第三個是頭戴鴨嘴帽的工頭叔叔，平時這些工頭叔叔不總是正義的化身嗎、為什么現(xiàn)在卻把手伸進褲袋里，一臉若無其事的樣子呢？在后就是一個身穿白大褂的戰(zhàn)士，俗話說“醫(yī)者父母心”但是為什么現(xiàn)在，“父母”要和兒女搶呢？

而再看看旁邊的那對無辜的母子，正用無比憤怒的目光看著“母子上車處”的男人們。

我不懂，為什么現(xiàn)在的人會這么自私，只顧自己的利益而不為其他人著想。

我要對現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的人說：“你有沒有想過，要是你這樣對人的話別人會怎樣對待你？”

假文盲漫畫作文【篇8】

前些日子，我看了一副發(fā)人深省的漫畫《假文盲》，感觸頗深。

漫畫內(nèi)容是這樣的：在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，車站里早早便有六個人在等候四個身強力壯的男子，和一個懷抱嬰兒的，身著單薄的母親形成了鮮明地對比。四個穿著皮襖的男子，竟粗魯?shù)貙⒛俏皇萑醯哪赣H擠到了一邊，面不改色地站在了寫有母子上車處的過道上，對那一人高的牌子視而不見，或目視前方，或閉目養(yǎng)神，任憑那位母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，無奈又驚詫地看著他們。紳士般衣冠楚楚的四個男子，難道真的不識字?!或者說，是視而不見，是故意忽略?盯著假文盲這幾個字，我陷入了沉思......

其實，不識字的文盲并不可恥，可恥的是識字的假文盲。當(dāng)他們對規(guī)矩視而不見，他們同事忽略掉了人品，善良，還有民族的傳統(tǒng)美德!丟棄了人格的人，更應(yīng)感到羞恥!

生活中，假文盲難道還不多嗎?!當(dāng)人們面無愧色地坐上了老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專座時，他們是否會為自己的行為而后悔?當(dāng)人們在公共場合靠著不準(zhǔn)吸煙，喧嘩的牌子大吵大鬧，吞云吐霧時，他們是否為自己的動作而羞愧?當(dāng)人們在嚴(yán)禁踩踏草坪的公園隨意亂踩，亂丟垃圾時，他們是否為自己的心理而擔(dān)憂?因為有了這些假文盲，才有了如此多的丑陋的中國人!

假文盲源于人的冷漠，對一切弱勢漠不關(guān)心，視而不見。我衷心地希望，這個世界上能少一些假文盲，多一些熱情，多一份快樂，多一片人與人之間的幫助和愛!

假文盲漫畫作文【篇9】

假文盲？是文盲的一種嗎？假文盲，假文盲，是假的文盲。你見過假文盲嗎？我在華君武先生的漫畫作品中見到過。華君武先生的這幅漫畫，諷刺了那些雖識字卻一點兒都沒有道德的人。

在漫畫中，有一個普通的小車站，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著五個大字——母子上車處，可是有四個大男人，堂堂的大男人，居然若無其事地站在“母子上車處”的通道里，他們是真的不識字嗎？我看并不是這樣吧！

第一個青年穿著一件風(fēng)衣，頭發(fā)梳理得服服帖帖，看上去就是一個比較有文化水平的人，并且一副若無其事的樣貌，他可能在想：什么母子上車處，根本沒人，我就排這了！第二個男子穿著一身軍裝，戴著一頂軍帽，儼然是一個軍人，可他沒有一點軍人的氣度，反而站在母子上車處，這適宜嗎？第三個人好像上了點兒年紀(jì)，他可能無處排隊，看見有兩個人也排在這，咬咬牙，也排進了隊伍。第四個男子是一名醫(yī)生，他穿著一件白衣，戴著口罩，竟然也排在了那里，簡直太不像話了。

這四個人啊，都有強烈的占有欲望。人們怎樣會變得這么自私呢？甚至厚顏無恥地站在了“母子上車處”?？戳诉@四個人，我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的一些人，他們專為自我，自私自利，拈輕怕重。

我今年上初一了，我此刻都有一種比他們禮貌的想法了。上次，我看見我的同學(xué)正在吃香蕉，從垃圾桶旁邊走過，隨手一丟，丟到了垃圾桶旁邊，我二話不說，走過去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。

禮貌很簡單，一個撿香蕉皮的舉動，一個阻止他人打架的舉動，都是禮貌的表現(xiàn)，只要大家一齊守禮貌，世界就會變得完美。

假文盲漫畫作文【篇10】

《假文盲》漫畫家華居武的作品。四個健壯的大男人若無其事地站在候車站上，而一位瘦小的女人抱著她的孩子萎縮在候車站旁，候車口上分明寫著“母子上車處”五個大字。這四個男人佯裝盲人，站在候車站上閉目養(yǎng)神。他們都衣冠楚楚，似乎都是國家的公物人員，都是受過高等教育的人。可是他們自私地掠奪了這對母子所擁有的真正權(quán)利。而這些受過高等教育的人、素質(zhì)較高的人卻無視社會公德。真是金玉其外敗絮其中??！

看看社會中這些無視社會公德的人，你可能覺得他們很丑陋，但是我們誰又不是如此呢？在公園里，草坪上插著“請不要踐踏草地”的標(biāo)語牌，而那些穿著時尚的青年、小孩、老人卻為了自己的方便去穿踏草地。難道這不是無視社會公德的行為嗎？在公路兩旁到處都擺放著果皮箱，到處都有“請不要亂丟垃圾”的標(biāo)語，而這些人都佯裝沒有看見，為了自己的方便將垃圾隨手一扔。難道這又不是無視社會公德的行為嗎？

社會中這些無視社會公德的人與事情很多，但我們?nèi)プ屑毾脒^出現(xiàn)這些情景的原因嗎？這都是因為人類的自私自利的本性。雖然有些地方已經(jīng)做出了措施，但我們?nèi)祟愐惨獜默F(xiàn)在做起，改正這些不好的風(fēng)起??！

假文盲漫畫作文【篇11】

著名漫畫家華君武曾畫過一帽漫畫，這帽漫畫不僅沒有給我?guī)須g聲笑語，反而讓我懂得了一個深刻的道理。

在一個寒冷的冬天，一個弱小可憐的婦女抱著她的孩子焦急地尋找著母子上車處。她好不容易找到了＂母子上車處＂的標(biāo)志牌，卻發(fā)現(xiàn)有四個年輕力壯的男人站在牌子下。他們對牌子上的字視若無睹，對這對母子不理不睬，那個婦女只好無奈地站在一邊。

站在＂母子上車處＂的第一個人挺著啤酒肚，長著一雙鼠目，那視力，可真＂好＂??！第二個人身著貂皮大衣，眼晴微睜著，假裝看不到牌子。第三個人又矮又胖，明明戴了一幅眼鏡，卻＂看不清＂牌子。第四個人戴著口罩，眼睛睜得溜圓，什么地方都看，就是不往牌子處看。這四個人的衣著考究，他們并不是文盲，而是心盲、道德盲。

看到這四個人，我就會想起我身邊的一些人：他們在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草；他們無視人行道上＂愛護環(huán)境＂的牌子，隨地吐痰，亂扔垃圾……這些人都是假文盲，他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識。

我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心，讓這些＂假文盲＂現(xiàn)象早點從世界上消失！讓這個世界充滿愛和溫情！

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假文盲漫畫作文精華

寫作是有效的自我提升方法，寫作培養(yǎng)了我們對周圍事物的審美和欣賞能力。根據(jù)您的提要我們?yōu)槟砹艘韵掠杏玫男畔ⅲ骸凹傥拿ぢ嬜魑摹?。請先收藏本頁面下次查找時不用再費力了！

假文盲漫畫作文 篇1

“假文盲”是一幅漫畫，通過圖畫我看到:這是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，天氣預(yù)報提醒暴風(fēng)雪即將來臨，人們匆忙回家。一個車站上，卻有著不和諧的一幕，在“母子上車處”的公交站臺上，站著四個衣冠楚楚的人，他們心安理得地站在那里，而本該站在那里的一位抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。

為首的是一個胖敦敦的男人，一身名牌，精明的臉像個生意人，他泰然自若地站在那里，擺出一副理直氣壯的架式！第二個長得高高瘦瘦，戴著厚棉帽，目不斜視，一副高貴的作派。第三個戴著軍帽，可能是個老戰(zhàn)士吧，他大約自認(rèn)為為國家出過力，心安理得地認(rèn)為這是他可以享受的待遇。最后一位戴著口罩，穿著大衣，眼神左右游移。

這四個人看上去都是有文化的人，可他們偏偏都一幅我是文盲，我不識字的模樣，看都不看“母子上車處”這幾個字。漫畫諷刺了那些忘卻了中華文明五千年流傳下來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，只想著自己能快些回家，硬是將“文化人”做成了“假文盲”。

其實在我們身邊，“假文盲”還有好多，比如明明草坪上豎著“愛護綠化，禁止入內(nèi)”的地，總有那些“假文盲”假裝看不懂，踐踏草坪；比如明明寫著“請有序排隊”，總有人只圖自己快，插隊；比如“人行道上禁止停車”，總有人圖方便，不顧行人安全，停在人行道上……

希望我們大家都做有素質(zhì)的文明人，不做“假文盲”

假文盲漫畫作文 篇2

今天，我看了一幅很有趣的漫畫，漫畫的題目是《假文盲》。

這幅漫畫的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的母子上車處。第一個人可能是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠方;第二個人可能是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進口袋，兩眼閉著假裝沒有看見母子上車處的牌子;第三個可能是一個工人，他正悠閑地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在母子上車處的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

難道是那四個大男人不認(rèn)識字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮，他們怎么會不認(rèn)識字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種假文盲呢?有。我在學(xué)校里，常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著節(jié)約用水的標(biāo)語，可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水嘩嘩地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著不要亂扔垃圾，可是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。

我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病，讓世界變成人人為我，我為人人這種境界。

假文盲漫畫作文 篇3

今天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。

一個寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站點，立著一個十分醒目的大牌子，上面母子上車處五個大字格外耀眼?？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎?，有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情，若無其事地在那兒等車，卻把本應(yīng)享有這項權(quán)利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

在母子候車處等候的四個大男人中，第一個人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的商人。可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽，穿著一件長大衣，兩手插進衣兜里，他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一知識分子，矮矮的個子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬著一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個人穿著一件大皮衣，戴個口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

母子上車處是個優(yōu)先的上車位置，這是社會關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)。可那些看上去很講究的人，反而借這個機會來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈，但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，其實他們根本不懂得尊老愛幼這個成語的真正含義。

在當(dāng)今社會中，仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如：公交車上寫著：禁止抽煙?？墒沁€是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著：小草青青，腳下留情。可是，仍然有人進去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。

在生活中，我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大，心中不能光想著自幾，還要多想想別人。

與人為善，就是與己為善。在愛的傳承中，你、我、他人人有份。如果我們每個人想別人都比想自己多一點點，這個世界將會更加美好!

假文盲漫畫作文 篇4

今天我看了一幅漫畫，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫反映了當(dāng)今社會一部份人不道德的行為。

在一個車站的“母子上車處”站著一個母親，手里還抱著一個不滿周歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人是以個穿著西裝的，一眼就可以看得出他是以個大公司的老總，一改認(rèn)得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領(lǐng)導(dǎo)，有醫(yī)生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。

唉！著個母親真是無能，不敢上去指責(zé)這幾個不道德的男人。車來了，四個假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個男人不敢說什么，又非?？蜌獾貙δ菍δ缸诱f：“對不起，車已經(jīng)超載了，請您坐下一趟車?！蹦菍δ缸訜o可奈何，只好下車。在風(fēng)中等待著，等待著……

在現(xiàn)實生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。

假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自己的道德品質(zhì)，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更美好！

假文盲漫畫作文 篇5

今天，我在作文班上看到了一幅漫畫—《假文盲》。

那是一個北風(fēng)呼呼的早晨，車站里立著一個十分醒目的牌子“母子上車處”?？晌铱赐炅擞行┮苫螅瑸槭裁茨莻€牌子上寫著是“母子上車處”，咋就成了“男子上車處”呢？聽完老師的解釋，我才知道通道上站著的四個人是“假文盲”。

你瞧，第一個人穿大衣，雙手插進口袋，穿著品牌鞋子，看上去像個集團的大老板，一看就是有文化，有知識的人。

再看看第二個人，戴著一頂軍帽，穿著大衣，雙眼緊閉著，他可能是一個工人吧！干了一天的活應(yīng)該累壞了，想早點回家休息。

第三個人更搞笑了，戴著一頂不合適的帽子，嘴巴嘟著像個鴨子，但實際看起來是一個知識分子，穿著皮鞋，戴著冒著霧氣的眼鏡也不擦干凈，也不知為什么？

再看第四個人，看起來應(yīng)該像是個醫(yī)生，戴著口罩，雙眼往下垂，可能有點不舒服。

我們可以清楚地看到，一對母子被四位硬漢擠出了自己本來該站的通道，母子只好無奈地盯著他們。

社會上也有很多穿著得體文化水平不低的“假文盲”。比如：有些人視“請勿亂扔垃圾”為空氣，只是隨便一扔，或直接扔到地上。還有些人對“珍惜花草樹木”為空氣，直接往草地上走，把花兒摘了，扒了樹木的皮。其實在社會上有很多“假文盲”，明明自己就是個有文化，有知識的人，為什么要把自己變成文盲？

“假文盲”們，我們中國是禮儀之邦，如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們新世紀(jì)的繼承人，讓我們把中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化繼承下來，繼續(xù)弘揚。

假文盲漫畫作文 篇6

社會公德是我們必須遵守的，可是仍有一些人為了自己的一時方便而做一些沒有公德的事!

車站里，一個個上車口都堵滿了人，一位挺著啤酒肚的男士走了過來，看起來他是一個公司的老板，他環(huán)顧一下各個上車口，都已經(jīng)排滿了人，他又瞅了一眼母子上車口，那里空無一人，他想：那沒有人，不然我去那里等?可轉(zhuǎn)念一想：那是母子上車處啊?太沒公德了吧!最后他作出了決定：我一個大老板，誰管得了我，而且這又沒有保安!站那又能怎樣!，然后，就從從容容地走了過去!

不一會兒，又來了一個人，他戴著軍帽，他一定是一名軍人，可軍人是應(yīng)該盡職盡責(zé)，為人民服務(wù)的呀!他卻看到前面有一個人站在那里，自己也就跟著一起站在那兒等了起來!

后來，來了一名矮墩墩的，頭戴鴨舌帽的，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡的紳士走了過來，一看，他就是一名很有文化的老師，可誰知道，就連他也若無其事地對母子上車處那塊牌子視而不見地走了過去。

最后，走來了一名戴著口罩的男士，他像一名醫(yī)生，可他也走到了母子上車處，連醫(yī)生也會這樣做嗎?

他們一個個都穿著華麗的衣服、皮鞋，而他們的旁邊一位婦女抱著她的孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那些假文盲也理都不理!

在我們身邊，這樣的人，這樣的事并不少見!

公共衛(wèi)生間的洗手池上明明標(biāo)有節(jié)約用水的標(biāo)志，可是有些人還是洗完手不關(guān)掉水籠頭;草坪的牌子上明明寫著請勿踩踏草坪，可有些人還是踩了上去;書店里的不大聲喧嘩的字清晰可見，可是有些人照樣明目張膽地大聲喧嘩，說說笑笑

知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人寒心!我希望大家都能有一顆公德心，自覺遵守社會公德秩序，這樣我們的社會會更溫暖，更和諧。

假文盲漫畫作文 篇7

在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個車站上有個牌子，上面清楚地寫著母子上車處，可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處?？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。我認(rèn)為牌子旁邊那個婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一;其二，這里的管理員上哪兒去了，他實在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其實，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在四年級時，我和全家去吳江，一上車，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請先讓位。過了一會兒，只見一個年青婦女抱著一個孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。這時，我情不自禁地問：中國的禮儀上哪兒去了?中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡!

如今的社會已經(jīng)走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識，這種人被稱為假文盲。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在母子上車處，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著母子上車處的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖?，裝了一回假文盲。

假文盲漫畫作文 篇8

最近看了華君武爺爺?shù)囊环嫛都傥拿ぁ?，它給我了很大的感觸。

畫中的內(nèi)容大致是這樣的：在一個寒風(fēng)凜冽的冬日，四個儀表堂堂的男人，站在母子上車處等候指公交車。其中，第一個男人，穿了件大衣，一雙干凈得發(fā)亮的皮鞋，手揣在兜里，看上去像一個官員；第二個男人，軍大衣，軍帽，一定是個軍人；第三個是一個老男人，穿著一件時髦的棉襖，一定有點文化；第四個，帶著個口罩，衣服板正，好像剛從醫(yī)院下班。四個男人都是文化人，卻愣是裝作不認(rèn)識“母子上車處”這五個字，把一個抱著小孩的婦女，坦然地擠到母子上車處的外面，惹得這對母子疑惑茫然地看著他們，仿佛他們是另類生物一樣。

是什么讓原本滿腹經(jīng)綸的男人們不惜降低自己的身份，變成“大字不識”，情感冷漠的人？其實那不過是自私罷了，不過是貪得一時的便利罷了。難道這世界僅有這四個“假文盲”嗎？不，不只是這些，還有很多:明知道森林里不讓吸煙，卻愣是裝不知道，吸煙的人；明明認(rèn)識“請不要踐踏草坪”這七個字，仍不誤地踐踏草坪的人；明知道糖海參對人有害，卻仍然制作販賣糖海參的人，不多嗎？

豈不知，他們一時嘴上的愉快造成了火災(zāi)的發(fā)生；他們一時的快捷讓無數(shù)的草都死與自己腳下；他們對錢的一點貪婪，使多少糖尿病人痛苦不堪。

他們不是不知道，其實他們比誰都清楚，只不過是被利益，被自私蒙蔽了雙眼。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望而隨意破壞公共道德準(zhǔn)則，他們從來就沒有想過自己這么做對多少人造成了多么大的傷害！

互相謙讓，彼此信任是中華的傳統(tǒng)美德，可正是因為自私的作祟導(dǎo)致現(xiàn)今社會無法完全信任別人的尷尬。讓我們扼制自私的想法，共同遵守社會公共道德準(zhǔn)則，共同杜絕假文盲的出現(xiàn)！

假文盲漫畫作文 篇9

文明！一線之隔，一步之遙?！磮D寫話《假文盲》

這是一幅能夠清楚反映出公民道德品質(zhì)的圖畫，也是一幅反映出人們文明修養(yǎng)的圖畫。

四個穿著華貴的中看男人，卻站在母子上車處等車，讓人看著實在不恥。他們不是閉著眼睛，就是眼睛望著天空。很明顯，他們是想躲避旁人對他們不屑與譏諷的目光。從衣著和體態(tài)來看，第一個人挺著將軍肚，雙手插兜，一看就知道是混得不錯的有上流人士?？伤麨槭裁匆b“文盲”？我想，他心里肯定也有一絲的忐忑不安，不然他閉著眼干什么？怕見到熟人、朋友？第二個人呢？身材高挑，看著是四個人中最有氣質(zhì)、最有風(fēng)度，也是長得最帥的，可站在母子上車處的牌子前，卻讓他的形象一敗涂地。此時他心里一定在斗爭：“反正又不是我一個男人站在這里排隊，我怕什么？”第三個人身材較短，伸著長長的下巴，卻戴著一副斯文的眼鏡，看樣子應(yīng)該也是個文化人。他身著名牌羽絨服，穿著黑亮的大皮鞋，一看就知道還是個有錢人。看他那長下巴伸著，嘴撇著，他一定在心里想：“站在這里排隊雖然有損我博士形象，可為了早點回家，只有這么辦了?！钡谒膫€人西裝革履，明顯是經(jīng)理級或是文化級的人物。但他卻戴著一個大口罩，一看就知道這是心虛的表現(xiàn)。他心里一定在想：“看什么看?。课矣植皇堑谝粋€在這里排隊的。再說，我戴著口罩呢，就算做的不對，別人也不一定認(rèn)得出是我！”你看他們一個個穿著如此光鮮，卻站在不該站的地方等車，做出這么沒公德的事兒，難道他們是真的不認(rèn)字？是文盲？

不！肯定不是！他們當(dāng)然認(rèn)字，他們肯定都看見了“母子上車處”這幾個字，不然他們?yōu)槭裁炊奸]上眼睛呢？那是因為他們怕別人看穿他們靈魂里的那點兒僥幸，那點兒“骯臟”。他們閉上眼睛，假裝沒有看到標(biāo)示牌，這正恰恰是他們“此地?zé)o銀三百兩”的表現(xiàn)。

被擠出等車處的那對母子也一臉不屑，可他們的公德卻高得多。母親用鄙視的目光瞟著他們，甚至連母親懷中的嬰兒，也流露出對他們很鄙視的眼神。

這些人的作法真是令人汗顏。這應(yīng)該是一個有良心，有道德，有學(xué)問，有公德心的人干出來的事兒嗎？標(biāo)牌上寫得如此清楚，我們小學(xué)生也能看得懂，難道他們看不懂嗎？

難道，這四個人就真的那么差嗎？我認(rèn)為，也不一定。也許他們只是貪圖一時之便，貪圖一時的小便宜。其實他們離文明并不遠，“母子上車處”與平常我們上車的地方可能只有一線之隔，一步之遙。只要他們跨出那一步，離開那條線，到與他們相鄰的另一個等車處，他們的行為明顯就會改變。他們的形象立刻就會從不文明者的行列里出來，進到文明行列里了。難道，這一步就那么遠？一這線就那么寬？

社會中到處都有不文明的作風(fēng)。公交車上，明明寫著“老幼殘孕專座”，可就有一些小伙子大姑娘熟視無睹，一屁股坐上就不起來;公園里，明明寫著“小草在睡覺，不要來打擾”的牌子，可就有人在上面踢球、打鬧；路邊上，明明標(biāo)示著“垃圾箱”三個字，可是就有人站在它一步之遙扔果皮紙屑……

文明！一線之隔，一步之遙。

假文盲漫畫小學(xué)作文(通用4篇)

作文與我們生活息息相關(guān)，寫一篇好作文需要很長時間的積累，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“假文盲漫畫小學(xué)作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇1

漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。

這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應(yīng)該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。

這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應(yīng)該制止，可是卻沒有人上前指出。

如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠了。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇2

在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去，而是躲在標(biāo)牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來，她好像沒看見似的。這時，又來了一個高大的男人，一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人，可他無動于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向；后來又來了一個年輕的小伙子，他干脆把眼睛閉上，當(dāng)成閉幕養(yǎng)神，接著來了一個帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見呢？難道他不認(rèn)識字嗎？不，他們肯定認(rèn)識字啊。他們一定是想先上車，先搶一個位子坐罷了，才裝成一個個“假文盲”的。

這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個牌子：“請勿摘花”?？捎行┤藚s熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標(biāo)牌。可是還是有人在抽煙，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？

如果每一個人都對提示或警告的標(biāo)志視而不見，甘愿做一個自私自利的假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒有禮節(jié)的世界；如果每一個人都能夠成為一個心底無私，有社會公德的人，我們這個世界將會變的更加美好一些。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇3

這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個人，一個婦女抱者孩子，其他是四個男人，他（她）們都在等車。他（她）們都是排著隊，這可能有兩排隊，一個是母子上車處，另一個可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方，然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。

就這一副簡簡單單的小漫畫，反映出了人們的素質(zhì)很低，而且我還看見了，漫畫里的四位男士都閉著眼睛，對母子上車處的那個牌子視而不見。這四位男士的動作和表情我感到很氣憤，我想著，汽車來了，人們上車時一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦？她手里還抱著一個孩子??！

我看過一部韓國電影，叫《飛吧！爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高，他（她）們上車時都是排著隊，一點都不擠，很互相謙讓。可是看看我們中國人，上車時不排隊，還擠過來擠過去，這樣會讓人摔倒的。

我覺得，應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來，不要那么不禮貌，不要那么不謙讓，我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。

假文盲漫畫小學(xué)作文 篇4

在一天里，“呼呼呼”的吹著大風(fēng)，有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢?原來母子上車處的通道被四個堂堂男子漢占了?？?第一個人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位，眼睛閉著，好像自己看不見一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢!第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢?當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎?不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車，就不管是誰都是想著自己，沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎?對于他們來說一定不覺得臉紅。因為他們的道德已經(jīng)沒有了，它們的心里只是為自己人著想，不顧別人的感受。

這幅漫畫畫出了什么?當(dāng)然是畫出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢!在過紅綠燈的時候，燈上明明是紅燈，有些人卻當(dāng)沒看見似的過馬路。在車上的時候，有些人看見有老人上車的時候，就把手中的報子，手機，書等東西拿在手中專心致志的看著，當(dāng)老人不存在。不說其他的就說說我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著：請不要掉著欄桿?？墒且幌抡n，我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎?他們當(dāng)然不是文盲，只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如說亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬一闖紅綠的時，不小小心被車子撞了怎么

這世間上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。

假文盲話題作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“假文盲話題作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

假文盲話題作文 篇1

文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權(quán)利啊!

這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?

新世紀(jì)的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。

假文盲話題作文 篇2

在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一個衣著單薄，身材瘦弱的女子，抱著剛剛出生不久的孩子，縮到了一個不起眼的小角落里，正哄著哭鬧的孩子，但她的眼睛中卻寫滿了無奈，把悲哀的目光投射到旁邊去。是那樣的不起眼，毫不引人注目。相反的，有四個高大魁梧的男人卻把窄小的通道塞得滿滿的。他們與她不同，都穿著厚厚實實的名貴大衣，皮鞋擦得锃亮锃亮的，還裹著長長的圍巾。兩只手瀟灑地放進口袋里。眼里是那樣的冷漠。與他們相比，那位母親顯得是那么的瘦小，羸弱。他們對“母子上車處”視而不見，他們不僅忽略了那個牌子，更是忽略了那個在角落中瑟瑟發(fā)抖，最需要幫助的人。

這是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》，盡管畫中的四位男人多么的高大，可是，他們的影子，是那樣的矮小猥瑣。難道他們真不識字？難道他們是文盲么？衣著光鮮的他們不可能與“文盲”二字掛鉤，但是為什么他們看不見牌子中顯眼的大字？是自私，利益蒙蔽了他們的雙眼，迷惑了他們的心靈，讓他們徹徹底底地成為一個“德盲”！為了貪圖方便快捷的他們，居然能如此淡定、若無其事地站在那兒?？此浦獣_理的董事長、干部、老板和醫(yī)生為了自己的利益，丟掉了公民應(yīng)有的素質(zhì)與教養(yǎng)，擺出那樣一副丑惡的嘴臉，這是多么令人發(fā)指的行為??！

公車上，站著一位顫顫巍巍的老人家，卻有許多人，對公車上的宣傳牌熟視無睹；小區(qū)里，某些人為了貪圖方便，“豪邁”地跨向草地，旁邊的“愛護花草”在一旁干晾著；大街上，人們把手一松，垃圾便“隨風(fēng)飄舞”，明明離垃圾桶只有一步之遙，卻任由手中的垃圾掉在地上……閉著眼睛的他們，被扣上了“道德淪陷”的帽子。

是的，他們忽略了身旁的弱者，不懂得愛，亦不懂得去謙讓，要知道，在他們爭先恐后之時，總會有一雙無奈的眼睛，被擠到一旁無助的身影……

我想，畫中的母親一定在哀嘆，嘆的不僅僅是那四個可笑又可悲的男人，更是那些冷漠無情的“德盲”。

假文盲話題作文 篇3

“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認(rèn)字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。

在冬天的一個早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可后面的一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事?？蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。

排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。

大家都知道，母子上車處是一個優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。

看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。

假文盲話題作文 篇4

今天我在語文書中看到了《假文盲》這幅漫畫?？赐赀@幅畫，我感到非常的氣憤。

這幅漫畫主要畫了四個衣著華麗的高大男人在標(biāo)有“母子上車處”的站點排隊等公交車，反而把一對瘦小的母子擠到了遠處。只見那位母親用乞求的目光看著那四個男人，可他們假裝沒有看到那對母子，依舊從從容容地在母子上車處排隊等公交車。

我認(rèn)為這四個男人是假文盲?！澳缸由宪囂帯边@樣一年級小朋友都認(rèn)識的字，難道看起來是知識分子的大男人會不認(rèn)識嗎？我看他們純粹是為了自己方便才在此處等車的。為了著一兩分鐘的時間就去搶占母子的站臺，你覺得對得起自己的良心嗎？

其實，這樣的假文盲生活中也非常常見。

各大商場都有公共廁所。每個衛(wèi)生間都貼有“來也匆匆，去也沖沖”之類的標(biāo)語?？墒怯行┤丝偸且暥灰?。自己方便完轉(zhuǎn)身就走，可是你想過那些清潔工人嗎？為什么舉手之勞就那么難呢？難道你沒聽說過：“方便別人，就是方便自己嗎？”

“贈人玫瑰，手有余香”，我們要做個樂于助人的人，千萬不要為了一己私利而喪失了自己的做人的基本的道德底線。只要人人有樂于助人，世界將變成美好的人間。

假文盲話題作文 篇5

今日，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。

畫上一個母親懷抱著一個嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

這四人中，有商人、有教師、有老板、有醫(yī)生。他們都是理解過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個大字嗎？不，他們認(rèn)識這幾個大字，但就是對這幾個大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自我上車，而不管那幾個大字。

其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學(xué)生或其他市民為了讓自我坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來，我想：誰這么缺德？在醫(yī)院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標(biāo)語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息......

我想說，我們不能再裝假文盲，我們應(yīng)當(dāng)用實際行動打造新家園，不讓假文盲出此刻我們的城市中。

是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時刻提醒我們要遵守規(guī)則，不做假文盲！

假文盲話題作文 篇6

在當(dāng)今的社會上，有很多識字而又假裝不識字的假文盲，他們像一快快影響中國社會發(fā)展的絆腳石，阻遏著和諧社會的構(gòu)建。

漫畫家華君武先生就捕著到生活中的這一場面，并用一副簡潔夸張的漫畫表達出來——在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，四個帶著眼鏡，衣冠楚楚而又身強力壯的男子來到一車站旁，肆無忌憚地坐在了“母子上車處”，一個弱不禁風(fēng)，手里還抱著一個瘦小嬰兒的母親卻被擠在外面，四個大男子竟然視而不見，這母親只好眼巴巴地站在外面看著車的到來。這四個大男人難道真不識字嗎？為了在車上搶到一個座位，把社會公德拋到腦后，這樣的人，算什么男子漢？！

英國思想家弗。培根先生曾說過：如果有一個良好的道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最利于培養(yǎng)好的社會公民的。是呀，我們的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，人民的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，可生活中還是經(jīng)常出現(xiàn)類似“假文盲”的事情：公園的池塘邊明明寫著禁止垂釣，可有的人仍然若無其事的坐在岸邊悠閑地釣著魚；學(xué)校里醒木地掛著不準(zhǔn)抽煙的告示牌，可有些老師照樣吞云吐霧……

希望那些令人可恨的“假文明”們早日改掉這一壞毛病，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起為一個擁有良好社會風(fēng)氣的環(huán)境而努力吧！

假文盲話題作文 篇7

我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個冬天的早晨，一個車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。

天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個大男人，他們都是一臉冷漠、無情的樣子，都把手插進衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二個男人戴著一頂英雄帽，因為個子比較高，一眼就可以看到那五個字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神;第三個男人則有理由說是前兩個擋住了自己，沒有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個子比前兩個要矮;第四個男人戴著口罩，個子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車處嗎?怎么會有三個男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個婦女，戴著圍巾，抱著一個嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個男人，我猜那個小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對呀，他們怎么會搶了我的位置呀。

我想對漫畫上的四個男人說，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占?一個個都像模像樣，都像是讀過書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識丁?我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會上的“假文盲”越來越少，多給別人一點愛心。

其實我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場所“禁止吸煙”，草坪上“請勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘孕”，閱覽室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘孕準(zhǔn)備的;還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。

“假文盲”是思想敗壞的人，我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。

假文盲話題作文 篇8

我們一般都看一些幽默漫畫，看著看著會令我忍不住笑出聲來?？墒墙裉炜粗A君武畫的《假文盲》卻怎馬也笑不出聲?！都傥拿ぁ樊嫷氖牵涸谝粋€車站里，有一個木牌，上面寫著五個醒目的大字“母子上車處”可是在母子上車處卻站著幾個年輕力壯的小伙子們。他們仿佛絲毫沒有看到“母子上車處”這五個大字。有的甚至把眼閉上，裝作不知道；還有得人睜著眼睛裝假文盲。把一對可憐的母子擠出了母子上車處?？赐赀@幅畫，我不禁感嘆：現(xiàn)在的人真缺少社會道德，連最起碼的尊老愛幼都忘了。這使我想到一件我親身經(jīng)歷的事：有一次，我從公園回家。車上有幾個座位上寫著宣明的大字“老弱病殘孕嬰位”可在位上坐得卻是

幾個年輕力壯的小伙子。不一會，到站了，上來了一位年邁的老奶奶，可那些小伙子們視而不見，依舊坐在那里干自己的事。我很感激華君武先生畫的這幅《假文盲》他的一種漫畫的形式，反映了一種真實的社會狀況。

現(xiàn)在的人們，特別是那些年輕人們真需要補一堂“思想品德”課呀！他們把中華人民的傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”都忘了。我希望人們不要為了自己的一點小利，而丟掉了每人應(yīng)有的社會道德。

假文盲話題作文 篇9

著名的漫畫家華君武曾畫過一幅具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，這幅漫畫形象地揭露了社會上那些沒有公共道德，那些看似文盲的人的丑惡嘴臉。

刺骨的寒風(fēng)中夾雜著雪花，一對母子站立在風(fēng)雪之中，她們焦急地向四周望去，忽然，她看見了帶有“母子上車處”標(biāo)志的候車位，可當(dāng)母子倆人到達那里時，只見候車位早已是人滿為患，而真正等候在那里的母子卻寥寥無己，其他全是一些壯漢們。母子倆人站在旁邊，用無助的眼神看向他們，而那些人卻都熟視無睹，其中一個人心虛了，把眼看向天空，可這并不能遮掩他們的冷漠和丑惡?？吹搅诉@一切，母親只好絕望地站在旁邊，緊緊地抱著孩子。

難道這些人都是“文盲”嗎?不，不是這樣的，他們都是“假文盲”，他們都是肚子里有墨水的人，他們?yōu)榱艘粫r之便才裝成文盲。生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉：公交車上，一些年輕人占著黃色座位，對身邊的老人熟視無睹;在公共場合，一些人不顧身邊的警示標(biāo)語，吞云吐霧，有人勸阻卻屢次無效，仍然肆意妄為;在公園，一些小朋友破壞花草樹木，不顧身邊“請勿踐踏草坪”的提示;在書店，看完的書到處亂放，不分類等等。這種人都是“假文盲”，因為他們?nèi)狈驳赖潞屯樾摹?/p>

這是因為什么呢?是因為現(xiàn)在的人們大多都是自私自利，沉迷于金錢的世界無法自拔，就因為這些人都為了圖便利，導(dǎo)致不需要享受便利的人走上了便利通道，而真正需要幫助的人卻被拒之門外。

知識上的文盲雖然可怕，可精神上的文盲更令人心酸!中國乃文明古國，可隨著科技的發(fā)展和人與人之間逐漸變得冷漠，讓那些本應(yīng)該扎根在人們心底的誠信、關(guān)愛、助人為樂等傳統(tǒng)美德已嚴(yán)重缺失，文明離我們漸行漸遠。讓我們一起用正能量把愛和文明的種子永遠扎根在人們的心間!

假文盲話題作文 篇10

今天我看到著名漫畫家華君武所畫的一幅漫畫：漫畫上的四位男士高大而威武，而且一個個都衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無人人樣子；第二個人個子高高的，眼睛微閉著；第三個人戴著眼鏡，像個知識分子；最后一個人戴著口罩，顯得十分斯文。這幾個人都站在寫有母子上車處的通道里，好像看不見頭頂上五個醒目的大字，而真正應(yīng)該站在那里的那對母子卻被擠在一旁。難道是那些人不識字嗎？不，這幅漫畫的名字作了回答，他們不是文盲，而是假文盲。

在我們身邊，又何嘗沒有這樣的人呢？公園草坪上豎著寫有請不要踐踏草坪的警示牌，但是依然有人假裝沒看見走進草坪玩耍；醫(yī)院墻壁上貼著禁止吸煙的標(biāo)志，可仍有人在哪吞云吐霧。這些事例都強調(diào)假文盲是多么自私，不講公德。我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)高學(xué)會奉獻，才不會做華君武筆下的假文盲！

漫畫作文12篇

我們在備考時，每人都會寫些文章，文學(xué)是心靈感悟的表達，而創(chuàng)作則是尋找與自己共鳴的人。優(yōu)秀的文章應(yīng)有自己的獨特見解，那我們該如何才能寫好文章呢？請大家多加關(guān)注我們的網(wǎng)頁，我們會為您提供更多的有益內(nèi)容。

漫畫作文 篇1

今天坐公交，一路上總喜歡四處張望，看看風(fēng)景什么的。一直望著窗外，四周似乎安靜了下來，我好奇，回頭環(huán)顧了一下車廂。

咦!真奇怪，不是母子上車處嗎?為什么一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢?這幾個大男人也不符合條件呀?他們不應(yīng)該站在這里呀!

他們可能是不識字吧，可是看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個有教養(yǎng)的紳士一般，不應(yīng)該連這五個字都不認(rèn)識吧。難道他們沒看見?也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見，如果一個人沒看見，難道另外幾個人也沒看見嗎?

第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢??？此[著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。

再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到?哈，頭低這么低干嘛?心虛啦?那干嘛站在哪啊?這不是你們該站的地方。

第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒看見嗎?最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩，。他穿了件皮大衣，象是名醫(yī)務(wù)工作者，是怕別人認(rèn)出來嗎?那就別站著了。

還有后面的幾個人看上去也是特別紳士?？伤麄円舱驹谶@不該站的地方，他們沒一點自責(zé)嗎?母子上車處是個優(yōu)先的上車處，這正是社會關(guān)注老弱病殘，才給他們設(shè)一個優(yōu)先的上車處?？墒悄切┛瓷先ビ屑澥匡L(fēng)度的人，反而借這個地方來給自己優(yōu)先，他們就不覺得這樣不應(yīng)該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負(fù)老弱病殘嗎?他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎?他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。

其實在社會當(dāng)中，還有許多壞作風(fēng)，這些壞作風(fēng)已經(jīng)見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字?？墒牵藗円皇前牙釉诶湟慌?，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應(yīng)的筒里，結(jié)果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標(biāo)語，可人們就當(dāng)做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

為什么要做假文盲，就為了不麻煩?為什么做假文盲，就為了舒服一會兒?我們不應(yīng)該做文盲，不應(yīng)該放任自己的欲望，要做真正有文化的人，對得起文化二字。

漫畫作文 篇2

《“大嗓門”老師》

我們的英語張老師是一個“大嗓門”。

她有一雙炯炯有神的眼睛;一眼看過去，最搶眼的是她那“100立方米”的大肚子，好像一張鼓一樣;她還戴著一副美麗的眼鏡，整個人看起來很精神。

說她是個“大嗓門”是有原因的。

有一天，我們班的作業(yè)完成得很不好，張老師便大發(fā)雷霆，然后她就開始大聲地對我們講道理：“你們怎么能這樣呢?……你們怎么能那樣呢?……”那聲音如同山崩地裂，好像整個地球都被震得顫動起來，我們所有人都被嚇了一大跳。

還有一天上課時，有好幾個同學(xué)都在講小話，張老師幾次三番地提醒，那幾個同學(xué)還是不停地在說，張老師就突然很大聲地吼了一句：“不要再講話了!”一下就把嗓子給喊啞了，我們都愣住了。從那以后，我們便乖了很多，盡量不讓老師生氣了。

但是，不管怎樣，老師喊我們吼我們呀，都是對我們好，這樣老師才能管得住我們。

這就是我的“大嗓門”老師。

漫畫作文 篇3

毫無疑問，漫畫和文學(xué)一定是文學(xué)受寵一點，可我的想法卻不一樣。

漫畫的好處：

漫畫是學(xué)習(xí)疲勞的良藥，也是消遣，漫畫可以讓你從學(xué)習(xí)的疲憊中得到快樂，得到輕松，甚至還可以讓你的思維得到放松，開發(fā)智力，拋開學(xué)習(xí)的疲勞、緊張，你就會覺得，原來數(shù)學(xué)題不難，課文也不用死記硬背，所以說，看漫畫也不失為一種放松的好方法。

文學(xué)的好處：

文學(xué)可以陶冶情操，有的好文學(xué)，可以讓你身臨其境，似乎去了異國或是美好的地方，那種感覺真的很美妙。文學(xué)還可以增長知識，還可以讓你變的有涵養(yǎng)。文學(xué)的好處，值得一提的就是能培養(yǎng)你的文筆，讓你的作文寫的輕松，還精妙。

漫畫的壞處：

如果真的要輕松，是可以看看漫畫，但記住，不能看多了，那樣就不知道學(xué)習(xí)，成績就會下降，還會對漫畫上癮，和深深的陷在沼澤地里一樣不能自拔，有的漫畫也不能看，比如很思想不健康的、或是暴力的不能看，那樣不但沒有好處，還會有壞處。

文學(xué)的壞處：

文學(xué)似乎沒有什么壞處，可也有缺點，但只是少數(shù)的文學(xué)里面涵養(yǎng)不深，沒多大意義，那樣看了也是白看，浪費精力和時間。有的則和漫畫一樣，有的文學(xué)里會有暴力、不健康的字眼。像這樣的文學(xué)最好別看，不過大多數(shù)文學(xué)還是值得欣賞的。

我們要看一樣?xùn)|西，就得看他的好與壞，就像漫畫與文學(xué)，要挑對你有益處的看，那樣才會得到好的效果。

漫畫作文 篇4

今天，我在家看里一幅漫畫，并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。

漫畫的'內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。

是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。

我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。

所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。

漫畫作文 篇5

《“麻辣”老師》

我有個很嚴(yán)厲的班主任，我特別想給她畫一幅漫畫。

“麻辣”老師之所以叫“麻辣”老師，是因為嚴(yán)格和偶爾脾氣暴躁。如麻如辣。

就拿暴躁來說吧。記得有一次，我們考了次試，卷子交上去沒幾天，老師就在數(shù)學(xué)課上一臉嚴(yán)肅地走進教室，開口即生氣：“真是氣死我了!這次考得太差了!”頓時，班上鴉雀無聲。“這道題錯了的站起來!”“這么簡單的題怎么都錯了?難道你們不懂?”我膽戰(zhàn)心驚地看著我的卷子，心里默默地祈禱我錯的那道題不要喊“站”。同學(xué)們個個膽顫心驚，生怕不幸降臨到自己頭上。

“麻辣”老師的臉經(jīng)常紅。有時候，作業(yè)做得不好，“麻辣”老師的臉就會紅。有時候，考試考得差，“麻辣”老師的臉也會紅，還有時候，課上同學(xué)們回答不出來答案，“麻辣”老師的臉還是會紅。難道這是生氣紅臉癥嗎?

看到這里的本班同學(xué)，你們肯定早已猜出“麻辣”老師是誰了吧!沒錯，那就是敬愛的班主任——任老師!

漫畫作文 篇6

看漫畫寫作文,漫畫作文：把握機會

今天我課堂上看到這樣一副漫畫：兩個獵人出去打獵。他們看見一只大雁正從遠處飛過來，高興極了。其中的高個子獵人馬上舉起手中的弓箭,瞄準(zhǔn)大雁,準(zhǔn)備射擊。他剛想拉弦放箭，忽然想到大雁肉美味可口，不禁口中生津，恨不得馬上吃到那鮮美的肉。他扭頭對同伴說：“大雁肉應(yīng)該燉著吃吧！”同伴聽了，瞪了他一眼說：“什么??？當(dāng)然是烤著吃，那才叫香呢！”

“燉著吃！”

“烤著吃！”

……

正當(dāng)他們爭得面紅耳赤時，大雁從他們頭上悄悄飛了過去。當(dāng)兩個獵人再次抬頭準(zhǔn)備射擊時，大雁已飛遠，弓箭已不能及。他們懊悔莫及，只好垂頭喪氣兩手空空地回去了。

不好好把握機會，白白錯過時間，這樣的例子生活中經(jīng)常發(fā)生。記得有一次上英語課，老師每次提出了問題后，舉手的同學(xué)都寥寥無幾。見此情況，老師便開導(dǎo)我們說:“怎么總是這些同學(xué)舉手啊？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高很有幫助。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了?？尚睦镉袃蓚€小人在打“口水仗”，一個小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！”我的心里一直糾結(jié)著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，問題早已被其他同學(xué)答完了。這件事讓我留下了深深的遺憾和懊悔。

這幅漫畫讓我明白了一個道理：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾！

漫畫作文 篇7

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我在網(wǎng)上上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)了一幅令我印象深刻的漫畫，名叫讓座?？赐赀@個漫畫，我一股熱血涌上心頭這年頭，讓個座還要遭批評！

這幅漫畫是這樣的：在一個晴朗的日子里，一輛載滿人的公共汽車上，一位衣服幾乎看不出是什么顏色的民工坐在一個位置上，這位民工忽然看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，這位民工連忙起身給老爺爺讓座，還恭恭敬敬的說：老大爺，您在這里來坐吧！老爺爺弓著身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不僅謝謝都沒說，還說了一句很讓民工難堪的一句話民工讓的座位，我擦擦再坐。民工的臉變得鐵青，旁邊的兩位年輕人也不禁皺起了眉頭，想：這個老大爺怎么這么不講理，人家民工累了一天，在公共汽車上坐了一下，看見你，就連忙給你讓座，你不說謝謝，還讓人家難堪，什么意思嘛！

看完這幅漫畫，我也皺起了眉頭：老年人就應(yīng)該理所當(dāng)然接受年輕人的尊重，而謝謝都不說一聲的嗎？其實現(xiàn)實生活中還有很多這樣的事情，如：在武漢一輛公共汽車上，一位阿姨帶著自己9歲的孩子找到了一個座位，孩子很高興，一屁股坐在了座位上，這位阿姨看見旁邊站著一個抱著孩子的婦人，便和自己女兒商量，給婦人讓座，可是這個婦人坐下去后連謝謝都不說一聲，謝謝都不說還算好，后面的老人就不樂意了，二話不說就開始罵這個讓位的阿姨：你怎么教養(yǎng)孩子的？讓座都不給老人讓！

這幅漫畫中老人的做法讓我十分生氣，尊敬老人的確是社會應(yīng)該推崇的，但是首先得老人讓人可敬，才會得到別人的敬重，所謂老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了這么大的歲數(shù)，人間的是非總分的清楚吧，還有一些老人倚老賣老，惡語傷人，這是該讓年輕人尊敬的品德？所以，老年人和小學(xué)生以及所有年輕人都是平等的，我們要真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

這就是這幅漫畫給我的啟發(fā)。

漫畫作文 篇8

教過我的老師有很多，其中我印象最深刻的是我在上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的班主任——雨晴老師。

雨晴老師的臉蛋精致的像個洋娃娃，珍珠似的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁和粉紅的嘴巴。老師身材微胖，看起來就像電影《超能陸戰(zhàn)隊》中的大白。

雨晴老師是一位教學(xué)很有經(jīng)驗的老師。在我們學(xué)“小數(shù)除小數(shù)”的時候，老師發(fā)現(xiàn)我們沒有聽得很懂，她就想出一個辦法，對我們說：“我們把被除數(shù)比作大哥，把除數(shù)比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要爭著當(dāng)家中老大，但小弟從不喜歡欺負(fù)它的二哥，所以每當(dāng)二哥乘十的時候，小弟總要反著干，除十。如果是它喜歡的大哥乘十，小弟自然跟著大哥乘十。這下你們是不是明白了?”

“我們明白了!”老師這番話既讓我們學(xué)會該如何做這道題，又把我們逗得哈哈大笑。

這就是我喜歡的老師，雨晴老師。

漫畫作文 篇9

我畫了一幅漫畫。主題是：老師。

這位老師是我最喜歡的，我的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)結(jié)婚了。她講課時我聽得很認(rèn)真，那是因為她講的有聲有色，很有吸引力。

她有時候會發(fā)脾氣，但是我還是很喜歡她，她也會經(jīng)常叫我去抱作業(yè)。她的鼻梁高高的，耳朵小小的，像個倒寫著的3，嘴巴扁扁，笑起來很溫柔。

我覺得她是一個好老師，會定期的查作來，那些不愛寫作業(yè)的人就逃不過她的手掌心。嘿嘿，數(shù)學(xué)老師如果跟語文老師比起來，那可就不一樣了：班里本來很吵，語文老師一來，班里立刻鴉雀無聲;數(shù)學(xué)老師一來，安靜了一小部分，大部分的同學(xué)還在說話，老師只能喊一聲，才能把那些同學(xué)叫回來。

這些同學(xué)都是經(jīng)常惹老師生氣的人，朱老師見了這情況，一定會讓那個同學(xué)丫在教室后面，或是讓他去辦公室。你說我們的老師兇不兇?很兇的。但我知道她都是為了學(xué)生們能學(xué)好。這是我在我的老師們之間最喜歡的一位老師。

漫畫作文 篇10

這是一個寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個醒目的“母子上車處”

的牌子下站著四個身強力壯的大男人，而真正擁有此權(quán)利的一位抱著孩子的母親，卻被那四個“文盲”擠在離停車?yán)线h的地方。這位母親蜷縮著身體，顯出一副無可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無奈和憤怒。

從這四名男子的衣著打扮來看，他們不應(yīng)該是沒有知識、沒有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無視這對母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？

這是一幅極具諷刺意味的漫畫，它狠狠地批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼的人。

可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。

寒假的一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著雪花。我和媽媽乘坐公共汽車去上古箏課。車廂內(nèi)全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒等他站穩(wěn)，車就開了。老人顫巍巍地走到車廂中間，剛到一個座位旁，一個20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬！看到這個情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。

通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！

我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風(fēng)氣！

漫畫作文 篇11

我們的班主任高老師特別好，長的好看，性格溫順。

她有一雙星星般的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的，美極了。

她的性格很溫順。每當(dāng)我回答問題時都怕答錯題被批評，但她卻溫和的對我說回沒關(guān)系，以后定能練會的?！边@使我不再膽怯，而是勇敢發(fā)言。

高老師喜歡看我們的演出。我們９月3０日有場演出，提前在教室里練了練，高老師，看到我們的演出后特別高興，因為我們表現(xiàn)的非常好。老師笑了笑夸獎我們。于是我們很高興，更有勁了，表演也變的更加出色了！她還喜歡看我們愛學(xué)習(xí)的樣子我記得一次周三，我們１１：４０放學(xué)，１１：3５那樣，已經(jīng)要排隊放學(xué)了，但我們說出“老師，把數(shù)學(xué)卷的最后一道題講完吧！”老師開心的笑了：“當(dāng)然可以兒”心里想你們終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，太好了?？吹搅宋覀儛蹖W(xué)習(xí)的樣子，她還可高興了呢！

這就是我們的數(shù)學(xué)“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？

漫畫作文 篇12

在一個寒冷的早晨，車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫著五個大字母子上車處?？墒擒嚨郎险镜膮s是四個強壯的男士。難道他們就沒有看見這五個大字嗎?

你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個字他就沒看見嗎?顯然不可能。

緊跟其后的那一個，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎?他閉著眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，為什么還要站在這里呢?

這個時候，來了一對母子，抱著的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。

排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢?

此時的第四個男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。

他們不都是一些假文盲嗎?他們就沒有一些良心了嗎?社會上，這種假文盲還少嗎?寫著老弱病殘的座位，時常有幾個身強力壯的青年在那

這不由讓我想起了一句話：有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明!真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少,文明之花開遍世間每個角落。