寫磨練的作文

寫磨練的作文經(jīng)典12篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編與您分享了“寫磨練的作文”。寫作文是表現(xiàn)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的重要形式，實際上是一種創(chuàng)造性的腦力勞動過程，能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通的目的。要想寫好作文，首先需要多觀察、多動手寫。如果您想獲取更多信息，可以訪問我們的網(wǎng)站！

寫磨練的作文(篇1)

磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生

磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。

正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨hllip;hllip;很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。

只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。

蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會在空中留下美麗的身影；魚兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風(fēng)云的豪邁。

成長道路中磨練是人生的必修課。

俗話說的好，自古英才多磨難。回顧歷史我們會發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。

孔子的高徒顏回家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的`逆境中卻自得其樂學(xué)有所成。

宋濂少時家貧，學(xué)習(xí)上無書無師。學(xué)艱難，窮冬時節(jié)，穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經(jīng)過多上磨練才最終有所成就。

我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們在艱苦環(huán)境中的磨練是分不開的。正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷了磨練之后，才能真正樹立起面對困難的信心。

人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時也是不可缺少的，正因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。

我是一個樂觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué).老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個認(rèn)識我的老師都說我的好。每班只有一個名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個大獎回來，我從沒失敗過。

童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

我總是不解哥哥為什么會有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進如中學(xué)會變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。

在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86！我很驚奇，也不相信，認(rèn)為他們一定是搞錯了，這怎么可能呢？可是這的確是真的?；丶液螅野炎约烘i在房里，一個人暗自落淚，心里久久不能平靜……

這是我第一次遇到失敗。

寫磨練的作文(篇2)

鋒利的寶劍從何而來？暗香的梅花從何而來？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人能否成功，關(guān)鍵在于，只有經(jīng)過，你才能夠脫穎而出。

當(dāng)你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時，你是否會為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來？是經(jīng)過它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。

當(dāng)你看到臺上舞蹈表演者在臺上翩翩起舞時，你是否會為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們舞蹈的過程需要付出多大的努力；需要多強的意志力；需要多大的耐力；需要多久的，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對象。

當(dāng)你看到獲者在臺上領(lǐng)時，你是否會羨慕他們?nèi)〉玫某煽?？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時間里，他們?nèi)栽趭^斗著，仍在自己從而讓自己變得更完美，正是因為他們有這樣的一種，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。

一個人要想成功，要想脫穎而出，就要各種，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經(jīng)歷后的才成就不平凡的事業(yè)。由此可見，對一個人能否成才是具有一定影響性的。

綜上所述，我們必須要不斷地自己，讓自己在中變得更優(yōu)秀，只有做到這樣，我們才會離成功越來越近，離自己的夢想越來越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們自己后會乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸花。

讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，讓我們未來充滿希望，讓我們更具勇氣。，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。

寫磨練的作文(篇3)

沒有快樂的生命是無趣的，空虛的；而沒有痛苦的生命則不是一個完整的生命。

每個人的生活中注定要快樂與痛苦相伴。有痛苦，才會有往后的快樂，正所謂苦盡甘來；有快樂，就定會有痛苦，因為沒有人的生命是永遠(yuǎn)快樂的。

美國著名作家海倫。凱勒，小小年紀(jì)便雙目失明，雙耳失聰，她從此步入了一個無邊黑暗，沒有光明，沒有聲音的世界。我想，對于任何一個人，遇到這樣的事都會痛苦，甚至絕望。然而，海倫卻沒有，她憑借頑強的毅力與命運，進行著不屈不撓的抗?fàn)?，以驚人的頑強精神讀完了大學(xué)，成了一個有名的人。

波蘭著名科學(xué)家居里夫人，一個唯一獲得了兩次諾貝爾學(xué)獎的傳奇女性，成為人們稱奇和贊嘆的對象。然而，又有多少人知道，這個偉大的人小小年紀(jì)便飽嘗亡國之苦。成年后，她一直都在與貧困和疾病作斗爭。然而，就是這樣的一個人，創(chuàng)造了科學(xué)史上的奇跡。

我們應(yīng)該感謝生命中的痛苦，感謝它讓我們懂得生命的真諦，讓我們學(xué)會如何在痛苦中堅定信念，以苦為樂。

我們應(yīng)該感謝生命中的考驗，感謝它知道生命不是只有痛苦而已，還有它的存在。但我們也應(yīng)以樂為苦，在考驗的環(huán)境中用苦來磨礪自己。

其實生命中的痛苦與快樂并沒有界限，只在于你如何看待。若你以樂觀的眼光去看生活，那它自然是考慮的；若你以悲觀的眼光去看生活，那它自然是痛苦的。因為在生命中，他們就像孿生兄弟一樣，相生相成。

寫磨練的作文(篇4)

有什么比石頭更硬?有什么比水跟軟?堅持不懈，滴水穿石。

--題記

善始收留易，善終難。意志力的鍛煉，特別需要持之以恒，善始善終。

但凡獲得成功的人，都是多如一日，收視反聽，堅韌不拔的的人。有些人做事往往雷聲大，雨點小，收留易虎頭蛇尾，中途而廢;有些人對短期目標(biāo)尚能堅持，對較長期的目標(biāo)就難以貫徹始終。

大家應(yīng)該對被譽為當(dāng)今最杰出科學(xué)家之一的史蒂文霍金并不目生。19xx年，年僅21歲的霍金被診中斷出患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對此病束手無策，醫(yī)生說，患上這種病癥后最多只能活3~5年?？墒羌膊〉拇驌舨]有擊垮霍金，面對病魔，霍金已經(jīng)微笑著糊口了四十多年?；艚鸸倘徊荒苷f話，，只剩三個手指受自己支配，但他的大腦卻從未休止過對浩瀚宇宙的思索。他憑著堅毅不屈的意志，于疾病搏斗，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證實霍金的意志是十分堅強的。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證實霍金的意志是十分堅強的。

法國的福樓拜說過人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天。

所以，磨勵意志，從現(xiàn)在開始!

寫磨練的作文(篇5)

財富是什么?

商人說：財富就是金錢。學(xué)者說：財富就是知識的積累。哲人說：財富就是一個人所擁有的聰明。

這些誠然都不錯，但我以為人生最寶貴的財富是磨練!【dJZ525.cOm 勵志的句子】

玉不琢不美，人不磨不靈。在漫長的人生路途中，難免有不少的坎坷和崎嶇。但往往是這些坎坷和崎嶇為我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過程中，挫折天然也是必不可少的，只有在磨礪中才能自強，通向成功之門的道路才會更加便捷!無數(shù)名人的經(jīng)歷為我們證實了這一點。

漫長的黑夜從未休止，無比的寂寞也從未離去，這兩種恐怖交替著發(fā)生在她海倫凱勒的身上。她從小失去聽力、視力，幾乎是個廢人了?？墒乔∈沁@樣的廢人，憑借著她對糊口的熱愛，不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗?fàn)?。終于，他成功了!她成為一位聞名的演說家和作家。這恰是源于她勇于經(jīng)歷磨練，在磨練中自強。

你相信嗎?一位身患高位截癱，幾回瀕臨死亡邊沿，可謂是弱不禁風(fēng)之人，利用二十多年的時間學(xué)會了四門外語，翻譯了十六萬多字的外文著作。她不僅獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，還學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻(xiàn)。她張海迪，一位糊口的強者!她獲得的所有成功都是由于她敢于經(jīng)歷磨練，并在磨練中自強。

磨練猶如風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練猶如海嘯中的海燕，高傲翱翔。人生假如沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的出色?正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練，我們應(yīng)做的不是在磨練中決定拋卻，而是在磨練中學(xué)會自強。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是的，磨練是人生的一筆寶貴財富，而發(fā)奮圖強，是這寶朱紫生歷程的見證。磨練人生的寶貴財富。

寫磨練的作文(篇6)

一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點香味也沒有;高僧又用溫水沖了另一杯，沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

為何茶葉兩次炮制的結(jié)果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經(jīng)歷了沸水的磨煉，最終才發(fā)除了沁人的香味。茶如此，人亦然。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

人生在世，只有經(jīng)歷磨煉，才能收獲成功。文藝創(chuàng)作便是如此：司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭三貶，但他達(dá)觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言;著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經(jīng)歷磨煉，怎能永存千古?

人生需要經(jīng)歷磨煉，文藝創(chuàng)作是如此，科學(xué)發(fā)明也是如此：素有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生經(jīng)歷了上百次的失敗，最終發(fā)明出沿用至今的電燈泡;因被人認(rèn)為是低能而被逐出學(xué)校的牛頓，潛心鉆研，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力;20歲便患上了肌肉萎縮的霍金，一心學(xué)習(xí)，最終站到了科學(xué)的巔峰……多少件發(fā)明，多少條定理，多少種科學(xué)現(xiàn)象的解釋，不都是歷經(jīng)磨煉才得以發(fā)現(xiàn)的嗎?

人生需要歷經(jīng)磨煉，文藝創(chuàng)作如此，科學(xué)發(fā)明如此，軍事政治更是如此：越王勾踐身為亡國之君，屈膝投降，但二十年的含羞忍恥，他臥薪嘗膽，得以東山再起，一雪前恥;韓信年輕時受無賴胯下之辱，但他能屈能伸，后助漢高祖劉邦奪得天下;朱元璋少時貧苦為僧，后一鳴驚人，造就明朝百年基業(yè)……多少代帝王，多少位將領(lǐng)，多少場戰(zhàn)事，不經(jīng)歷磨練怎能成功?

人生只有經(jīng)歷磨練才能得以成功。吳承恩曾曰：“有風(fēng)方起浪，無潮水自平。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會有所成就的，這對誰都一樣。而走在人生道路上的我們，也會遇到重重困難來磨練我們，我們應(yīng)該怎么做呢?或許孟子的一句話可以解答我們的疑惑：

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。

練炎炎夏日中，猛烈的太陽燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發(fā)出來。忽然，一陣微風(fēng)迎面撲來，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的`湛藍(lán)，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風(fēng)飄逸……

微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟，根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結(jié)果，卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一，因為我知道我成功了，成功了就是勝者，勇者。

辣

記得站軍姿時，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了。火辣辣的太陽再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了!

苦

軍訓(xùn)是苦的，這誰也無法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結(jié)果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來過了十多分鐘，教官見我們知錯了，不說話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓(xùn)練，誰知，我們班的一些同學(xué)可能是因為太累了，想發(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”(在空中用力抓空氣)。到了晚上，手軟綿綿的，一點力氣都沒有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓(xùn)真的好累!那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應(yīng)該的，因為我們是一個班集體，所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦，那還叫軍訓(xùn)嗎?……”

甜

軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時間到時，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友，他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒，如：《精忠報國》，《軍中綠花》，《再見》等，后來，我們又發(fā)現(xiàn)了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從，知道這個消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。

酸

軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個晚上，我們給了教官一個驚喜——送別聯(lián)歡會。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴，教官的感言也讓我們激動、興奮起來，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個勁地浮現(xiàn)出這五天以來跟教官一起過來的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的!!

又一陣微風(fēng)吹來，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來。有人對我說過：有些人，只會在我們的世界里匆匆而過，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對不上號，他而是一位美麗、可愛的天使。

我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過來了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來的。

在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間;在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個班集體更加團結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒能給教官一個特好的榮譽，但我們相信，只要我們團結(jié)一心，沒有什么不可能。

寫磨練的作文(篇7)

生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。 生活告訴我，勤能補拙。生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實現(xiàn)夢想。

世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評家的諷刺。憑著自己頑強的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。

偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，小時候并不是天才，甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過不懈地努力，愛因斯坦終于實現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢。

以前，有一個少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運冠軍。為了證明他堅定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。“有志者事竟成”這句話在他身上得到了充分的驗證

看著這幾句話和事例，我不由得想到了生活中的我……

這個星期，語文、數(shù)學(xué)和英語都考過了，分?jǐn)?shù)也報了。數(shù)學(xué)從未得過低于90分的我，居然得了86分。英語也從未得過低于90分的我，也只得了80幾分。相比較而言，語文比數(shù)學(xué)和英語好。雖然語文成績還好，但許多不該錯的地方錯了。如：選詞填空中，再接再厲變成了再接再“勵”，勵精圖治變成了“厲”精圖治……

每當(dāng)考試失利時，我只知道傷心和后悔，只想去買一瓶后悔藥吃。其實，世界上怎么會有后悔藥呢?此時的我該做的是尋找錯誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此，才能夠彌補這次的遺憾，為下次的成功作準(zhǔn)備。

“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭?！边@是美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說過的話。

幸福和機遇都是自己創(chuàng)造的，沒有什么是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。生活告訴我，要用勤奮彌補缺憾，用汗水澆開成功的花朵。

記得小時候我學(xué)騎自行車。剛開始我騎在自行車上搖擺把不住方向，突然，一個急轉(zhuǎn)彎，我撞在了臺階上，腿重重地搓在地上，破了一塊皮，回家的路上，我一邊抹著眼淚，一邊暗暗發(fā)誓：今后絕對不碰自行車了。晚上，我看著我的自行車，不知不覺地睡著了。

自行車飛出窗外，把我也帶了出去。不知不覺中，我來到了一個雜技團的訓(xùn)練營。一個小男孩映入我的眼簾。他騎上了一個獨輪車。對了，我在電視里看過獨輪車的表演，他們的演技動作十分的高超?！芭椤钡匾宦暎瓉硎悄莻€小男孩摔了一跤。他迅速地爬了起來，又接著練習(xí)。剛騎上車子又一次摔倒了，膝蓋上摔傷了，但是，他全然不顧身上疼痛，又一次站起來繼續(xù)練習(xí)。終于他能夠熟練的騎著獨輪車轉(zhuǎn)了一圈，并且還能做些簡單的動作。看到這里，我不禁想起一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。小男孩在休息的時候發(fā)現(xiàn)了我，對我說：“無論做什么事情要想成功，都要經(jīng)過重重磨練，不要害怕失敗?！?/p>

“起床了，都八點了!”

一個聲音嚇了我一跳，我揉了揉眼睛，我的自行車，還在那里一動不動。原來是一場夢啊!媽媽走進我的房間，拉開窗簾說：“今天真是個好天氣，你應(yīng)該去練習(xí)騎車，不過你腿還沒好就別去了?！蔽掖┖靡路?，聽著媽媽的話，回想著剛才的夢，頓時明白了什么。我對媽媽說：“我一定會把車技練好的，只有經(jīng)過重重磨難才能成功。”聽了我的話后，媽媽用驚異的眼神看著我。我推著自行車來到了操場，火辣辣的太陽炙烤著大地，我用力地踏著腳踏板小心翼翼地向前騎。這時，我手心里直冒汗，突然，我手一滑，從自行車上摔下來。我摔到了地上，強忍著疼痛，想起了一句名言即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我站起來了，又接著練習(xí)，我的衣服已被汗水浸透。汗水滴到傷口上，令我疼痛難忍我又練習(xí)騎了幾圈，兩條腿像灌了鉛似的。我站了一會放松一下，繼續(xù)練習(xí)直到熟練并且體會到了一些技巧。終于，我能自由自在地騎車了連急轉(zhuǎn)彎都能應(yīng)用自如了。我高興極了。

一位雜技演員臺上的精彩表演是經(jīng)歷一次次磨練而成功的。我們難道不是一樣的嗎?盡管遇到困難我畏懼過，退縮過，但成功之路是不可能一帆風(fēng)順的，磨練只會使我變得更加堅強，更加勇敢。

以后的人生中，我還會遇到更多的困難、坎坷，然而，我不能放棄，是這些磨練使我更加完美!

寫磨練的作文(篇8)

平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?！}記“人情冷暖，世態(tài)炎涼”，李白身為唐代的一代詩仙，也有過“力士脫靴”的榮華，可是從那以后，他的命運就不再平靜。

在黑暗的官場，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。

官場的排擠，社會的黑暗，自然的災(zāi)難，使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@氣勢磅礴的千古名句。

命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開創(chuàng)了豪放派。看，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”是他的愜意；“誰道人生無再少門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂觀。他在這些災(zāi)難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，忍辱負(fù)重的司馬遷，經(jīng)歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。

泱泱華夏五千年，只出了一個名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古答案在《史記》問世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當(dāng)他們回到家鄉(xiāng)的時候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書寫了泱泱大漢的興衰史。人生不可能一帆風(fēng)順，坎坷的人生之路需要磨煉。

人生，就應(yīng)該是“磨煉”出來的！

寫磨練的作文(篇9)

在我上一年級的時候，有一個偶然的機會使我和旱冰結(jié)下了緣。

那是一個周末，爸爸媽媽帶我去海淀公園滑旱冰，正好遇到了一位專業(yè)的輪滑教練，他看了我滑旱冰的架勢，覺得很有發(fā)展，就執(zhí)意說服我的爸爸媽媽，讓我跟他練輪滑。從此，我便成了他隊里當(dāng)時年齡最小的成員。每到周五、周六的晚上，我都會準(zhǔn)時到人民大學(xué)去練輪滑。

開始練技術(shù)動作的時候我感覺還很輕松，可是沒過多久，教練就提出要求，讓我跟在那些專業(yè)技術(shù)很強的大哥哥們后面練習(xí)速度和耐力，這一跟就是五十圈。我當(dāng)時就張大了嘴巴，心想：“這能行嗎?我個子小，體力差，別說五十圈，就是十五圈也費勁!”可是，不由分說教練就把我推上了“戰(zhàn)場”。唉!無可奈何，我只好挑戰(zhàn)極限了。

一開始我還跟得上，可是滑了還不到五圈我就漸漸地落在后面了。我奮力地滑著，盡量將速度調(diào)整均勻，因為還有很長的距離要滑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯，仿佛魔鬼般要阻擋我的步伐，“加油呀!要堅持住!”我暗暗為自己鼓勁，“堅持就是勝利!”當(dāng)我滑到第二十圈的時候，我有些支持不住了，汗水從我的臉頰滑落到下巴尖上，酸痛的感覺緊緊將我包圍，這時，我真的好想放棄。在風(fēng)中，我聽到了媽媽的呼喊：“加油!堅持住，你已經(jīng)成功了一半!只有堅持，才能挑戰(zhàn)極限?！眿寢屵@句振奮人心的話，化作了動力，注如入到我那早已酸痛的大腿。一下又一下，一圈又一圈……當(dāng)我終于滑完五十圈后，我便下了“戰(zhàn)場”。我大口大口地呼吸，心好象就要跳出嗓子眼兒，雙腿軟弱無力，腳也幾乎麻木的不能動彈。媽媽親了親我那濕漉漉的臉頰，說：“好孩子，真不錯，這次的突破很大哦!有了這次的突破，以后再滑你就不會感覺那么累了?！边@時，爸爸也忙著給我擦汗。我的心里升起了一股強烈的成就感：太棒了!我又進步了一大塊!

通過練習(xí)輪滑，我的意志更加堅強了。我知道了：無論做什么事情，只要堅持不懈就能走向成功。在我成長的過程中，輪滑對我的磨練成就了我吃苦耐勞、永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色!

如果您選擇了天空，就不要渴想風(fēng)和日麗;如果您選擇了大海，就不要渴想風(fēng)平浪靜;如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。

翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會望到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅強;由于有了磨練，他變得更加充實;由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之盡唱，無韻之離騷”的《史記》;由于磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“您該拋卻了吧?”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲?！本瓦@樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前入，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當(dāng)時愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能望到那一片曙光呢?

磨練是催人奮入的營養(yǎng)品。知名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而，他以毫不屈服的精神往戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發(fā)掘出無窮的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子。

假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功;逃避他，您便選擇了懦弱;背棄了他，您便選擇了失敗!

草原上的一只虎，是一只伏虎。

在非洲的這個草原上，風(fēng)蕭蕭。但你似乎感到虎在呼吸時的氣息，依稀可見到虎身上紋飾的動蕩。與其說它氣韻很深沉，不如說是很沉穩(wěn)。它的眼神透過身邊的草叢，似乎是一支怒奔的箭。但，這是它生命也許終止的一天，盡管……

它出生還不到三個月，在學(xué)會簡單的捕殺動作后，它的母親把它放逐了。盡管那是一個無情的流放。但還是被執(zhí)行了，因為它太弱了。

虎還未在自己的草原上站起來，它總是不能飽餐。這樣的環(huán)境，氣勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上身體的力量，因為那才是生命的最根本象征。

沒有狼肉熊骨的日子，它只能對幾只野兔下手，以來充饑。

無際的草原，只有侵襲，沒有保護。

白天，它途茫捕食以自強。黑夜，沒有光的年歲，使身邊變得恐怖了。一聲狼嚎繞繚耳際時，它只有馬上藏起來以自保。

幾度風(fēng)雨，它的確強了許多。但又被逼入了困境，那是一群犬狼，在近冬時，虎碰上了。弱小的身軀，瘦弱的身體，微弱的喘息，迅速成為了狼群的目標(biāo)。七八十只鋒利光亮的狼牙將虎逼入了一個絕地。前有狼牙，后有冰冷的沼澤。鋒銳的眼光仿佛照亮了一個沉寂的夜晚。沉靜仿佛可以讓人窒息?；⒌拿姿坪醵荚谑湛s。犬狼還在擺著尾巴，讓人討厭。時間滄桑了圍攻，美麗了一個困獸之斗。

虎的眼光似乎更加銳利。仿佛整個眼球爆炸了，在爆炸的那一瞬，有一個生命為生命而沖了出去，三五丈，仿佛就在那不到一秒的時間。狼群狂亂。接著，便有血。血，不知是皎潔了月光，還是黑暗了夜晚。也許，無人能描述虎的銳利敏捷，但更無人能描述犬狼的群群圍攻，每一處皮膚都不放過。

沒有水，只有血。沒有上帝，只有斗爭。目光刺射著黑暗。

狼群撤去，帶走了一團傲氣。

一個弱小的生命，在命中為生竟煥發(fā)出了奪目的異彩。

虎癱在那里，幾乎沒了氣息，背上的血是擦不干的。因為它幾乎被剝了皮。

狼走遠(yuǎn)了，虎咬死了那一只奄奄一息的狼。然后，艱難地吃了一頓豐盛的戰(zhàn)果。

它守著戰(zhàn)果期待著新生的身體。

日，夜，冬去春來。我依稀看到那只虎，它依然有著平穩(wěn)的氣息，在巨石沿邊上，正迎著風(fēng)，用風(fēng)梳理它光亮的毛發(fā)。電掃大地，仿佛經(jīng)過磨練的洗禮。清澈的空氣中那一只氣度平穩(wěn)而不平凡的虎。

寫磨練的作文(篇10)

“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃若日久不磨，也會生銹，變成廢物!”今天，我又情不自禁想起了老舍的這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻，鼓起了勇氣，去面對困難;是它讓我在困難時充滿自信。雖然這句名言已學(xué)過好久了，但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。

沒錯，在生活中，的確有很多充滿潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎(chǔ)和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無幾呢?關(guān)鍵在于磨練。雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風(fēng)順的，總有很多挫折與坎坷在等著他們，在它們面前，只有經(jīng)得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達(dá)勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，虛有才華的`人，只能被困難淘汰。

說到這兒，我又不禁想起了自己。從前，剛剛學(xué)鋼筆字的時候，我是多么的糟糕，在練字上，我總是怕吃苦，怕練習(xí)。所以，每次媽媽在家教我練字的時候，我都是拿著筆亂寫一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學(xué)會了這句名言之后，我的寫字水平就突飛猛進，成為了我得意的一門特長。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。經(jīng)歷了風(fēng)雨，接受磨練，才能見到絢麗的彩虹。

最具有說明性的還是鋼和鐵了。在火爐中，鐵錘下，處處都有鐵的身影。經(jīng)過不斷千錘百煉，烈火焚燒，它成了無堅不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵，永遠(yuǎn)只能成為一塊無人問津的廢鐵在陰暗的角落中，寂寞，無助。鐵變鋼是經(jīng)過了多少痛苦的折磨?付出了多少艱苦的汗水?

古人常說：“一分耕耘，一分收獲”，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，在困難與磨練中成長，才能獲得成功。它仿佛一位名人時時催促著我，又如同一盞明燈，照亮我前進的路程，更似一陣春雨，讓我這顆種子盡情地吸收精華……

“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89.5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了，這不是媽媽平時的作風(fēng)啊?隨后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開來看:“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道?？匆娏藛?桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣?”我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過你想過嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長大后才會有更好的生活?！?/p>

頓時我呆住了，原來媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都是苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。

天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開的。我還真的錯了，從現(xiàn)在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜。“吃得苦中苦，方為人上人”這句話使我終身受益。

寫磨練的作文(篇11)

天氣越來越熱，坐在空調(diào)屋里就不想出來。

每天，我都要去打乒乓球，屋子沒有空調(diào)和電扇，窗戶并不透氣，悶熱悶熱的。下課休息時，即使坐在樹蔭下，也是滿身的汗。大班和小班中間隔了齊腰高的屏障，每天都有不少毛巾光顧屏障，花花綠綠，甚是漂亮，可這只是視覺上的享受。即使運動量不大，也會滿身是汗，感覺身上粘糊糊的，汗出多了就用毛巾擦一擦，擦了又出，出了又擦，毛巾都快擦成抹布了。哥哥身上都出了痱子。

剛開始學(xué)習(xí)乒乓球是很無聊的，去了就是磕球，一磕就是幾百個。慢慢的，我竟有了些進步。今天，我選中和教練對打，分了組，一看，信心大減，都是平時打得不錯的，原來也或多或少練過，我可沒有一點功底。別人打時，我在一旁練動作。該你了呀。嗯?該我了?我沒反應(yīng)過來，慌忙走過去。由于沒有準(zhǔn)備好，第一個球沒有上臺。接下來，我和教練剛打了不到一板兒，啪天啊?我做錯了什么，教練如此重的用球打我，轉(zhuǎn)身一看，原來是誤傷。教練本是想用球打旁邊一位不老實的學(xué)生的，心理上受到了一點安慰。

就這樣輪流打著幾個來回，教練給我糾正了動作。我打得好了。開始的時候我找不準(zhǔn)球點，總是打不到球，我就眼睛緊盯著球，等球一落馬上做動作，果然能打到球了。

教練給我放球，我基本都能打上。和教練對打，我能打上四五板兒。面對我的進步媽媽給了我表揚和鼓勵。

天依然很熱，可我喜歡打乒乓球，乒乓球班上的同學(xué)都喜歡打乒乓球，因為汗水和努力讓我們知道了，學(xué)打乒乓球不僅是學(xué)一項技能，更是一種意志上的磨練。

寫磨練的作文(篇12)

以磨練為話題的作文精選

磨練

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著流下，但她堅信光明就在前面。終于破土而出，綻放出最美的花朵。

冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨?！?/p>

是的，通往榮譽的道路并非鋪滿鮮花。

愛迪生窮困潦倒時，被列車長打聾了一只耳朵，這樣的境域，這突如其來的“災(zāi)難”，并沒有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

弗洛伊德說：“我在痛苦里學(xué)會沉思?！?/p>

諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家;居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，正是她的研究成果奪去了她的生命，可她的人生并不暗淡，她成了最有作為的女科學(xué)家;貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住了命運的喉嚨，成了最著名的音樂家。

經(jīng)受磨煉，誓不言敗。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》

在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。

中考備戰(zhàn)階段，也正是磨煉意志的階段。我深深懂得：“世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。”

羅斯福說：“與其譏咒黑暗，不如點燃蠟燭?！?/p>

當(dāng)苦難突然降臨時，不要慌亂，不要回避，更不要頹廢，就勇敢地去面對吧!縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨?

相信吧!上天給人一種磨煉，同時也給人一種意志。

人生需要磨練

“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89.5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了，這不是媽媽平時的作風(fēng)啊?隨后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開來看:“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道?？匆娏藛?桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣?”我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過你想過嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長大后才會有更好的生活?！?/p>

頓時我呆住了，原來媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都是苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的'“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。

天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開的。我還真的錯了，從現(xiàn)在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這句話使我終身受益。

渴望磨練

蛹作繭自縛，它渴望磨煉，為的是破繭重生的希望。 鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨煉，為的是一飛沖天的驕傲： 小草深埋于土壤之下，它渴望磨煉，為的是來年的苗壯成長。 假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。 昨夜倚樓聽風(fēng)雨，漫無邊際的夜空觸動著我的思緒，品一杯香茗，回憶人生路上的點 點滴滴，其樂無窮矣! 翻開歷史這份卷軸，徜徉于字里行間，你是否看到無數(shù)的偉人?磨煉正是這些偉人的’根系，因為有了磨煉，他們變得更強，因為有了磨煉，他們變得沉著，因為有了磨煉，他們才有了人生的拐杖。 磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”，因為磨煉，司馬遷忍受宮刑的苦楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》;因為磨煉，孔子踏遍祖國的山山水水，不懼烈日煎熬，寒冬的侵蝕，流傳下“韋編三絕”的佳話，因為磨煉，成就了一代詩仙李白，那個高吟：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼椋F妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談;因為磨煉，讓那位采菊東籬下的老者獨具“不為五斗米折腰”的胸懷。 磨煉是讓人成長的營養(yǎng)品。美國著名的女作家海倫。凱勒雙眼失明，老天無疑是給她開了個殘酷的玩笑。雖然上帝.關(guān)閉了她的門，但也為她留了一扇窗，她身殘心不殘，不懈的磨煉讓她成長起來，走出了內(nèi)心的陰霾。如果把人生比作是一條長河，那么磨煉是不可缺少的巖石;如果把人生比作是大海，那么磨煉便是那狂風(fēng);如果把人生比作是平坦大路，那么磨煉是一個個小石塊.雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。雖然有狂風(fēng)的侵襲，但也有風(fēng)平浪靜之妙;石塊雖阻礙了你前行的道路，但也為你平鋪出了一條大道。沒有嚴(yán)寒的磨煉，哪來梅花撲鼻香。選擇磨煉：你便選擇了成功，逃避它，你便選擇了懦弱;背棄它，你便選擇了失敗。生活并不缺少它，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

編輯推薦

淺談磨練作文6篇

每個人讀書時為了考試都會撰寫一些作文。作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法最真實的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)，你知道寫好作文的妙招嗎？小編特意為大家收集整理了“淺談磨練作文6篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

淺談磨練作文 篇1

白玉不毀，孰為珪璋。

同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過去并抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭；而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來。這兩位母親的不同做法，必然會對孩子的成長帶來一些不同的影響。相對后一位母親來說，第位一母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會面臨無數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來，那么將來面對稍微大一些的困難時又怎能站起來呢？

舉世人生何所依，不求自己更求誰。忠告所有的家長大人們，孩子長大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過一定的磨煉，那么他們長大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧！

淺談磨練作文 篇2

作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)語言文化的重要手段。通過寫作，學(xué)生不僅可以鍛煉語言能力，還可以培養(yǎng)思考和表達(dá)能力。要在作文中展現(xiàn)出自己的才華和獨特性，并不是一件容易的事情。因此，我們需要不斷地磨練作文技巧，提高作文水平。

要磨練作文，我們應(yīng)該積極閱讀。尤其是優(yōu)秀的文學(xué)作品，從中我們可以學(xué)到各種各樣的寫作技巧和美妙的表達(dá)方式。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去閱讀，我們不僅可以汲取優(yōu)秀的作品的精華，還可以吸取他們在結(jié)構(gòu)和篇章安排上的經(jīng)驗。通過廣泛的閱讀，我們可以了解到各種不同類型的文章，豐富自己的詞匯和語法，同時也能夠開拓自己的思維，增強自己的表達(dá)能力。

磨練作文還需要進行充分的實踐。只有不斷地實踐，才能更好地掌握和運用作文技巧。寫作是一個積累經(jīng)驗的過程，每一次實踐都可以讓我們得到寶貴的經(jīng)驗，并逐漸提高自己的寫作水平。可以利用各種機會進行寫作，例如老師布置的作文題目，校內(nèi)外的作文比賽等等。通過積極參與寫作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，有的放矢地改正，并且在不斷實踐中提升自己的寫作技巧。

另外，多找尋專業(yè)人士的指導(dǎo)也是磨練作文的一種有效方法。老師、家長或者專業(yè)寫作指導(dǎo)人員可以給予我們寶貴的指導(dǎo)和意見。他們擁有豐富的寫作經(jīng)驗和專業(yè)的知識，可以幫助我們找到自己的問題所在，并提供有針對性的建議。他們可以幫助我們理清邏輯，提高論證的水平，同時也可以幫助我們發(fā)掘文章的不同表達(dá)方式和技巧。在他們的專業(yè)指導(dǎo)下，我們可以更加自信地進行寫作，從而提高全面的作文技能。

自我反思和總結(jié)是磨練作文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在完成一篇作文之后，我們應(yīng)該對自己的作品進行審查和反思。我們可以思考自己的寫作是否符合邏輯，是否言之有物，是否富有表現(xiàn)力等等。通過自我反思，我們可以不斷完善自己的作品，進一步提高自己的寫作水平。在寫作過程中，我們還可以總結(jié)不同類型的作文寫法，記錄下好的表達(dá)方式和經(jīng)典的句型結(jié)構(gòu)，仔細(xì)分析和研究，從而積累寶貴的經(jīng)驗。

磨練作文是一個系統(tǒng)性的過程，需要我們在實踐中不斷摸索和總結(jié)。通過積極閱讀、實踐寫作、尋求指導(dǎo)以及自我反思和總結(jié)，我們可以逐漸提高自己的寫作能力，變得更加出色。不要害怕挑戰(zhàn)，不要氣餒，只有堅持不懈地磨練作文，我們才能在寫作中展現(xiàn)出自己的才華和獨特性，成為一名優(yōu)秀的作家。

淺談磨練作文 篇3

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來。古往今來，這句詩成為了千千萬萬人的座右銘。若然不經(jīng)過磨礪又怎能得到一把鋒利的寶劍，不經(jīng)過寒冬的煎熬梅花又怎得撲鼻香。對于我們，也是如此，不經(jīng)過磨煉又怎能成為有用之才呢？人的一生充滿著大大小小的困難，而這些困難既有可成為阻礙我們成材的絆腳石，也可成為有助我們成功的踮腳石。如果我們勇于面對，不屈不撓，那這些困難決不會成為絆腳石。

如果被這些困難掠走了自己的夢想，這樣的人生，談何意義？在困難面前，我們需要自己證明自己，勇于與這些困難作斗爭，不要愁悶憂郁，不要悲觀嘆息，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想逃避，也許世路艱難，方向難辨，也許是非混淆不知所措，如果我們遇到困難就立刻sayno的話，這樣只會造成遺憾，我們腦海里應(yīng)該立刻浮現(xiàn)出磨練二字，而絕不能縮手縮腳，擔(dān)驚受怕。

有一天在街上閑逛的時候，我看見了一位母親親眼看著自己的孩子跌倒了，但她的做法出乎我的意料之外，她并沒有走過去扶起孩子，只在旁邊鼓勵孩子讓他爬起來，盡管這孩子在地上痛哭。但有些母親的做法卻截然不同，她會立刻上前抱起孩子，并想方設(shè)法地哄孩子笑，讓他不哭。我們都應(yīng)該知道人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難，如果連這么小的困難也應(yīng)付不了。那么日后更大的困難又怎能站起來呢？

我很清楚地記得，在512大地震中的可樂男孩薛梟。這位在廢墟下被埋了80個小時的17歲男孩，因被獲救時的一句：我要喝可樂而聞名天下。在薛梟如院治療期間，熱心人不斷到醫(yī)院探望他，不過對于薛梟來說，地震的創(chuàng)傷可以逐漸淡忘，被截肢的右臂卻永遠(yuǎn)不能回來。他的主治醫(yī)生說：薛梟是用左手按下的同意手術(shù)的指印，當(dāng)時他沒有流淚。薛梟還告訴記者：我還想考大學(xué)。

這事跡吸引我的是80個小時我要喝可樂我還想考大學(xué)。薛梟，他只是一個17歲的青年而已，但他卻能在如此殘酷的現(xiàn)實面前毅然站起來。

生命真的很脆弱，大自然顫抖了那么的2分鐘，我們就面臨生離死別，我們就人心惶惶，我們就要開始不知所措，我們的大地就一陣陣慌亂，但是，我們絕不能失去了人生的方向，絕不能輕易說不，或許，經(jīng)過這次磨練，人生的彩虹會更加多姿多彩。

歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折。在人生的路上走著，不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實，留下了多少輝煌。我們更需要的是曾經(jīng)磨練的經(jīng)歷，相信這樣的經(jīng)歷會是人生中最美的經(jīng)歷。

錯過的永遠(yuǎn)不會再來，眼前的還在，我們要抓住現(xiàn)在，對眼前的事情不要輕易說放棄，哪怕是困難，也應(yīng)用心去挑戰(zhàn)，用心去磨練，這才是最后的勝利者。

淺談磨練作文 篇4

白玉不毀，孰為珪璋。

潔白的玉石不破玉雕刻，哪能在為寶貴的玉器呢？一樣原因，假如我們沒有經(jīng)過檢驗又怎能成為一名有效之才呢？人的終身充溢著大大小小分別程度的痛苦，而這些痛苦恰是報復(fù)我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所-成績，就一定敢于面臨痛苦，把這些痛苦當(dāng)作是一塊檢驗出人材的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕。

一樣是孩子摔倒了，其中一名母親慌亂地走過去并抱起孩子，不竭地自我批評，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭；而其它一名母親的作風(fēng)則截然相悖，她卻沒抱起孩子，而是站在孩子的身旁，并鼓舞孩子在他摔倒的地點站起來，盡管小孩子在哭，在撒嬌，但最終依然是本人站起來。這兩位母親的分別做法，必定會對孩子的生長帶來一些分別的浸染。相對后一名母親來講，第位一母親的目力就比擬短淺了。她應(yīng)當(dāng)明晰地了解，今日是由昨天進展而來的，一定向來日進展而去。人的終身見面臨多數(shù)的痛苦挑戰(zhàn)，假如連那么小的痛苦也應(yīng)對不來，那么未來面臨略微大一些的痛苦時又怎能站起來呢？

過去人馴養(yǎng)了一只皋比鸚鵡。約半個月后它逃出了籠子。主人酸心，可惜，但又想，鳥歸林，魚入水，恰是得其所哉，便也心計安穩(wěn)。誰料十多破曉，在山坡上的樹林子里，找到的卻是它的堅硬遺體?？戳掷项^說：家養(yǎng)的鳥兒，用不著找吃找喝，漸漸地便遺失尋食的本事。一朝飛出籠子，未免會餓死？quot；主人將信將疑，拿回來一剖解，可不是，腸胃空空，沒有一點食品渣子?？蓢@啊，天下面竟有這類鳥兒，飛到雄偉的世界，餓死在果實累累的林子里。人老是在長大的。換一個角度說，人是會變老的。那位母親畢竟還有多少天可以照料本人的孩子呢？假如不讓他從小經(jīng)過一番錘煉，讓他的意志堅毅起來，那么長大后碰到故障時就會精神萎頓，最后成為社會的廢除品。

全球人生何所依，不求本人更求誰。忠言全部的家長大人們，孩子長大后靠的依然是他們本人，假如你不讓他們經(jīng)過一定的錘煉，那么他們長大后接受不起故障，必定受到衰落。我看你們依然是像第二位母親一樣，培植你的孩子成為一個可以在高空翱翔的雄鷹吧！

淺談磨練作文 篇5

磨練作文是每個學(xué)生必須要面對的課程，特別是在大學(xué)期間，每個學(xué)生都必須要寫大量的論文來展示自己的能力，因此磨練作文技能對于學(xué)生來說是非常重要的一項能力。在這篇文章中，我們將從三個方面來討論磨練作文的技巧和方法。

一、練習(xí)寫作技巧

學(xué)生在寫作的過程中，應(yīng)該要掌握一些寫作技巧，以便更好地幫助他們構(gòu)思文章并有效地表達(dá)自己的想法。在這方面，學(xué)生可以通過閱讀更多的文章來提高自己的寫作技能。此外，練習(xí)寫作是非常重要的，特別是在寫不同類型的文章時，例如散文、小說、報告、論文和新聞稿。學(xué)生還應(yīng)該更加關(guān)注他們的語言表達(dá)能力，例如使用恰當(dāng)?shù)恼Z法、詞匯和標(biāo)點符號來構(gòu)建句子和段落。

二、尋找靈感和主題

有時候，當(dāng)學(xué)生開始撰寫一篇文章時，他們可能會發(fā)現(xiàn)很難找到正確的主題或想法來表達(dá)他們的觀點。在這種情況下，學(xué)生可以通過閱讀新聞文章、聽講座、觀看電影或進行自己的調(diào)查來獲得靈感，并從中提煉出自己的主題。 在尋找靈感和主題時，學(xué)生還可以嘗試使用大腦風(fēng)暴技巧，例如寫下他們想要寫的專題和主題，并將他們聯(lián)系起來，以獲得更多的創(chuàng)意和想法。

三、認(rèn)真檢查和編輯

在完成文章后，還有一步非常重要的步驟是檢查和編輯。在這個過程中，學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)檢查他們的文本，特別是拼寫錯誤、語法錯誤和標(biāo)點符號方面的錯誤，并且確認(rèn)每個句子和段落的流暢性和連貫性。此外，學(xué)生可以嘗試將自己的文章放到一邊，讓自己休息一下，然后重新審視它。 以這種方式，學(xué)生可以獲得新鮮的視角，注意到以前可能沒有注意到的錯誤，或者發(fā)現(xiàn)一個更好的方法來表達(dá)他們的想法，從而改進他們的文章。

結(jié)論

總結(jié)起來，磨練作文技巧是非常重要的一項能力。在寫作的過程中，學(xué)生應(yīng)該積極地尋找靈感和主題，練習(xí)寫作技巧，并且認(rèn)真檢查和編輯他們的文章。這些技巧將有助于學(xué)生構(gòu)建更好的文章，提高他們的分?jǐn)?shù)，同時也有助于提高他們自己的文學(xué)水平。

淺談磨練作文 篇6

作文是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中非常重要的一環(huán)，它不僅可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維邏輯和綜合素養(yǎng)。許多學(xué)生在寫作文時常常遇到困難，不知從何處下手，無法表達(dá)出自己的想法。因此，磨練作文的技巧和方法成為了必不可少的訓(xùn)練。

磨練作文的關(guān)鍵在于積累素材。素材的積累是寫作的基礎(chǔ)，只有豐富的素材，才能夠在文章中展開思路，讓讀者感受到作者的觀點和情感。而素材的來源非常廣泛，可以來自于學(xué)習(xí)、生活、社會等各個方面。作為學(xué)生，我們應(yīng)該多讀書、多看報、多了解社會，積累更多的知識和經(jīng)驗。這樣，當(dāng)我們寫作文時，就會有更多的話題可選，更多的例子可引用，使文章變得有深度和內(nèi)涵。

磨練作文的關(guān)鍵在于培養(yǎng)寫作習(xí)慣。無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣都是取得成功的基礎(chǔ)。對于寫作來說，培養(yǎng)寫作習(xí)慣非常重要。只有每天堅持練習(xí)寫作，才能夠掌握寫作的技巧和方法。對于每一個寫作任務(wù)，我們應(yīng)該學(xué)會先列提綱，確定好文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，再開始動筆。在寫作過程中，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性，注意段落的過渡和銜接，使文章更加流暢和易懂。而且，我們還應(yīng)該養(yǎng)成多寫多改的習(xí)慣，不斷尋找自己的不足，并進行修改和改進。只有不斷修正，才能提高自己的寫作水平。

另外，磨練作文的關(guān)鍵在于模仿優(yōu)秀作文。每個學(xué)科都有一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，這些作文不僅語言流暢，思路清晰，而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文采斐然。我們可以選擇一些自己喜歡的作文進行模仿，從中學(xué)習(xí)到的寫作技巧和方法，并逐漸形成自己的寫作風(fēng)格。在模仿的過程中，我們應(yīng)該注意整理思路，提取關(guān)鍵點，使自己的文章更加有邏輯性和條理性。同時，我們還應(yīng)該注重詞匯和句式的積累，豐富自己的表達(dá)方式，使作文更具有吸引力和說服力。

磨練作文的關(guān)鍵在于多讀優(yōu)秀作品。閱讀是提高寫作水平的重要途徑，通過閱讀優(yōu)秀作品，我們可以學(xué)到各種不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。而且，閱讀還可以幫助我們積累好的語言素材，提高自己的詞匯量和表達(dá)能力。通過不斷地閱讀，我們可以開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力，使作文更加有深度和廣度。

磨練作文是一個長期而耐心的過程，它需要我們堅持不懈地努力和積累。只有通過不斷的練習(xí)和修正，我們才能夠?qū)懗龈玫淖魑?，表達(dá)出自己的觀點和情感。因此，我們要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，多積累素材，多模仿優(yōu)秀作品，多讀優(yōu)秀作品，不斷提高自己的寫作水平，更好地磨練作文能力。

磨練意志力作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“磨練意志力作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

磨練意志力作文 篇1

暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

這本書主要講的是：一個叫保爾·柯察金的人，12歲就輟學(xué)走向社會。他在車站當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過火車鍋爐工。后來投身于革命，成為一個堅定的布爾什維克。他不怕吃苦，經(jīng)常頑強地帶病工作。即使在雙目失明、癱瘓的情況下，還堅持讓家人代筆，創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，并開始了新的生活。

在這本書里，讓我映象最深的是主人公保爾說過的：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！蔽蚁?，這句話只要背出第一句，肯定有很多人會不由自主地接上去。因為它已融入了無數(shù)人的心中，永遠(yuǎn)無法磨滅。它的光輝不會因為時代的變遷而黯淡。人的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過，這是一個永恒的話題。

《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處，在于塑造了保爾·柯察金這一英雄形象，在他身上凝聚著那個年代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高尚品格。他對革命理想的無限忠誠，百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度，為我們點燃了一盞永不熄滅的燈。

閱讀這本小說，我受益匪淺，同時也深刻體會到了：人的一生會經(jīng)歷許多的風(fēng)雨變故，但是，只要堅定信念，下定決心，堅持不懈地努力，就算這條人生之路再坎坷再曲折，也絕對難不倒你。

我也要做一個像保爾·柯察金那樣的人。我堅信，只要我有保爾那樣堅強的意志，就一會向他那樣走上成功之路的。

磨練意志力作文 篇2

一個普普通通的船員，先是被海盜擄去當(dāng)奴仆，后來又機智地虎口余生，被一艘到幾內(nèi)亞販賣黑奴的商船救起，但起航?jīng)]有多久就趕上了風(fēng)暴，船只在一個荒島邊擱淺，其他船員均殉難。但上帝--這個精明的生意人--在給予他以重生的同時，也讓他在荒島上接受苦難的折磨將近三十五年才讓他回國。他，就是本書的主人公--魯濱孫。

古語有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能?？嚯y是一所大學(xué)，有人拿不到畢業(yè)證書，由于他們被苦難征服了;有人拿到了證書，由于他們征服了苦難;有人不僅拿到了證書，還成為了精彩的學(xué)生，由于他們不僅征服了苦難，用它磨練意志，還用它創(chuàng)造出另一種美。

在現(xiàn)實中，也有不少類似于魯濱孫的人物。世界聞名小提琴藝術(shù)家帕格尼尼就是一位接受上帝犒賞與經(jīng)歷苦一個奇人。他4歲時，一場麻疹與強直性昏厥癥，已經(jīng)使他快要進入棺材。7歲時患上了非常嚴(yán)峻的肺炎，不得不接受痛苦的放血治療。46歲時，他牙床上忽然長滿了膿瘡，只好拔掉他幾乎所有的牙齒，沒想到，牙病剛愈，他又患上了嚴(yán)峻的眼疾，幼小的兒子成為了他的拐杖。50歲以后，關(guān)節(jié)炎，腸道炎，喉結(jié)核等多種病苦的折磨，后來，他的聲帶也壞了，只有靠兒子根據(jù)他的口型翻譯她的意思。然而，就是這樣一個多災(zāi)的天才，天天都會苦練技藝10-12個小時，甚至于健忘了饑渴與死亡。就是這樣，他不僅征服了帕爾馬首席音樂家，小提琴家羅拉，還征服了法，意，奧，德，英，捷等國的無數(shù)聽眾。他還發(fā)展了指揮藝術(shù)，創(chuàng)作出《隨想曲》《無限動》《女妖舞》和6部小提琴協(xié)奏曲及許多吉他吹奏的樂曲。歐洲所有的音樂家，文學(xué)家，都聽過他的吹奏并好評如潮。

苦難是一所極好的大學(xué)，只要你能從這所大學(xué)畢業(yè)并成為精彩的學(xué)生，那你就將成為糊口的強者，體驗到糊口的樂趣。

磨練意志力作文 篇3

有什么比石頭更硬?有什么比水跟軟?堅持不懈，滴水穿石。

--題記

善始收留易，善終難。意志力的鍛煉，特別需要持之以恒，善始善終。

但凡獲得成功的人，都是多如一日，收視反聽，堅韌不拔的的人。有些人做事往往雷聲大，雨點小，收留易虎頭蛇尾，中途而廢;有些人對短期目標(biāo)尚能堅持，對較長期的目標(biāo)就難以貫徹始終。

大家應(yīng)該對被譽為當(dāng)今最杰出科學(xué)家之一的史蒂文霍金并不目生。19xx年，年僅21歲的霍金被診中斷出患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對此病束手無策，醫(yī)生說，患上這種病癥后最多只能活3~5年?？墒羌膊〉拇驌舨]有擊垮霍金，面對病魔，霍金已經(jīng)微笑著糊口了四十多年?；艚鸸倘徊荒苷f話，，只剩三個手指受自己支配，但他的大腦卻從未休止過對浩瀚宇宙的思索。他憑著堅毅不屈的意志，于疾病搏斗，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證實霍金的意志是十分堅強的。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證實霍金的意志是十分堅強的。

法國的福樓拜說過人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天。

所以，磨勵意志，從現(xiàn)在開始!

磨練意志力作文 篇4

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的`磨練意志初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人們常說“只要功夫深，鐵杵磨成針?！靶瞧诹淮笤?，我們就起了個大早，我和爸爸就開始磨練意志的旅程，我們準(zhǔn)備騎到我奶奶家老周場—魯港村。

我和爸爸準(zhǔn)備好騎車的工具，我把頭盔戴好，手套戴好，運動鞋穿好，早早地出發(fā)了。我熟練地把左腳踏在踏板上，身體往前傾斜，右腳往后蹬幾步，便騎在了自行車上，一路騎行，就要爬上坡了，我立刻使出了吃奶的勁，全身都使出了渾身懈數(shù)，我十分想放棄，但我想到了一句名言：困難似彈簧，你弱它就強。所以我要堅持下來，于是就咬著牙，拼命的蹬呀蹬，上坡好像偏偏為難我似的，一直騎不到盡頭，豆大的汗珠從我的雙頰流了下來。我把目光投向了爸爸，他好像一點兒力都沒使，看著爸爸，我更堅定了信心，終于騎完了上坡，此時我已經(jīng)筋疲力盡了，我很想休息一下，但我想：不能放棄，還是要堅持。我騎呀騎，終于騎到下坡了，我戰(zhàn)勝了自己，開心極了，太陽公公好像也在朝我笑。我握緊剎車，小心翼翼的往下“沖”沒想到這時行人很多，一不小心都有可能把別人撞到，看來下坡路也不能掉以輕心啊！

經(jīng)過兩個小時的努力，我和爸爸終于騎到了奶奶家———魯港村，在騎行的路上，我們有過顛簸，有過平坦，有過吃力，也有過輕松。

這一次的騎車旅行，雖然是一次簡單的磨練意志的行動，但我想到了我們以后人生之路猶如旅行，時而平坦，時而曲折，酸甜苦辣無所不有，但只要我們始終堅持，永不言棄，我相信我的人生之路定是一條陽光大道的！

磨練意志力作文 篇5

世界上的人不會喜歡艱苦磨難，但人生不可能不與艱苦磨難結(jié)緣:有人因饑餓、寒冷而遇到困難；有人因事業(yè)受挫、沒有希望而遇到困難；有人因上當(dāng)受騙、家業(yè)破產(chǎn)而痛哭流涕；有人因不幸而痛苦不堪。

法國文學(xué)家羅曼羅蘭說過:“只有體驗過痛苦的人，才能懂得人生的價值。”磨難才能磨礪人生，人生的堅強、勇敢、頑強、才華以及一切品格都是從困難中磨煉出來的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話說的一點兒都不錯，苦難是靈感的源泉，人在苦難的刺激下才能激起斗志，苦難能讓人冷靜。有了苦難的經(jīng)歷，人生才會變得更豐富。

許多名人的成功都是苦難的雨露澆灌的。我想:貝多芬如果雙耳不失聰、貧病交加，我也許就聽不到那雄渾有力的《命運交響曲》；海倫·海勒倘若不是盲人，沒有經(jīng)歷黑暗的折磨，她的作品就不會有充滿愛的感染力，馬克·吐溫就不會贊美她是世界上最偉大的人物之一。苦難如階梯，一步走上一階，便能走向成功。苦難不僅讓人精神、品格得到升華，增長能力。

你們知道“雜交水稻之父”袁隆平嗎？他搞水稻研究時，曾經(jīng)嘗受到一般人沒有的困難和壓力:沒有實驗室，他就在自己的茅草屋里搞實驗；沒有實驗器皿，他用吃飯用的鍋碗瓢盆做實驗器皿；鍋碗瓢盆被破壞，他就用破壞以后的鍋碗瓢盆來做實驗；實驗資料被破壞時，他就要重新整理……袁隆平每遇到一次跌倒，他就會一次次站起來，即使他遇到連續(xù)性打擊，也沒有摧毀袁隆平的斗志，反而練就了他的頑強性格。你們說，你們還對困難討厭、回避、放棄嗎？

有一首歌叫《愛拼才會贏》，有一句歌詞說:“人生好比海上的波浪，有時起，有時落?！笔堑模绻松且环L(fēng)順的，那我們?nèi)诉@一生有什么意義呀？如果你想要鍛煉意志，就需要借助于艱難困苦的環(huán)境。人生如大河，大河中不可能沒有遇到激流險灘，不可能不遇到盤旋曲折。所以，你不要認(rèn)為苦難是上帝給我們的懲罰，而是上帝對我們的厚愛。正如孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”先苦后甜，得到苦難后，就可以擔(dān)當(dāng)大任了。

屈原曰:“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海?！弊屛覀兘?jīng)受艱難困苦的磨煉吧，用堅強的意志為以后的大事大業(yè)奠定基礎(chǔ)！

磨練意志力作文 篇6

寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實現(xiàn)人生的出色。

只有在糊口中不中斷的磨礪，最后才能走上成功的道路!

清朝揚州八怪之一的鄭板橋由于自覺天資愚整理，他便以極大的專恒來補拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不中斷的努力，才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。

古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時口吃，登臺演講時聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被人冷笑，被對手壓制?？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個難題，天天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。

越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的山河!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上，他并沒有從此被痛苦擊倒。由于他明白：人生在世，唯有經(jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營，成就一段苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳的傳奇!

是呀!泛起難題并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的，都是經(jīng)由無數(shù)次的磨煉。具有絕不屈服和頑強的意志力，相信我們一定會戰(zhàn)勝難題!面對難題，許多人退縮了，但真和難題拼搏一番，你會發(fā)現(xiàn)，實在難題也不外如斯!成功的路上不會一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對糊口。只要耐得住一時的挫折和難題，決心信念不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景!

磨練意志力作文 篇7

有歡樂與我們相伴，也有苦惱與我們相伴，苦惱的原因有許多

人的活動受各方面因素的制約，因此，人們難免會遇到各種挫折和苦惱。造成它們的原因有許多。有些人可能受到了困難無法克服，受了挫折無法占用，為此而感到苦惱，雖然人人都希望時時幸運，事事順心，但從古至今沒有哪一個人在成長過程中不經(jīng)歷挫折和失敗的。人們正是在不斷地占用苦惱中成長和發(fā)展起來的。可以說，人生中我們所遇到的苦惱是人生的一部分。

面對苦惱，不同的態(tài)度，也會有不同的結(jié)果，如果我們對成長過程中的苦惱，是一味抱怨，為此而煩惱。那么這樣就可能會一味的陷于苦惱，不可自拔。則相反，如果我們對成長過成中的苦惱，當(dāng)做是一顆釘子，只要堅強的`踏過去就占用戰(zhàn)勝了。那么對開苦惱我們無所畏懼

像小船一般在湖泊中游蕩了十二年，像攝像機一般在生活中記錄了十二年。首回望這過去的童年，何常不是踏過苦惱闖過來的呢!常聽人言，青春是快樂的，但是誰會知道苦惱又會有多少呢!其實這些苦惱仿是陽光普照中的幾朵暫時的陰云，總是會過去的。

苦惱的來臨并不可怕，它也許會給我們一些深刻的印象。一些順心意的事，我們不一定能記得很清，如果加上一些障礙物會使我們的印象更深刻一些。但是一定要正確的對待面臨的苦惱，所為一把鑰匙開一把鎖。找到有效地戰(zhàn)勝挫折，苦惱的方法，我們便就會樂觀的迎接生活中的更多挑戰(zhàn)。

苦惱是各種原因造成的，有時能使我們憂愁，煩惱，不安，但另一方面又會利于人們磨練意志，長才干和智慧。所以我們應(yīng)該有堅強意志，積極進取的意識。

總之，苦惱是在成長過程中必須有的，沒有苦惱也就不會有成長。

就讓我們來樂觀迎接這些苦惱吧!

寫也許的作文經(jīng)典12篇

每個人都應(yīng)該寫過作文，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？在這里，你不妨讀讀寫也許的作文經(jīng)典12篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫也許的作文(篇1)

有一個你這樣的朋友

我已經(jīng)不記得我們是怎樣認(rèn)識

但我永遠(yuǎn)記得

你有一顆對所有人都好的心

你的朋友很多我也是其中之一

你對我好的同時我會想

其實你對所有人都一樣吧

對我來說你就像太陽那樣耀眼

我也只能在某個角落享受著你給的光芒

現(xiàn)在很唐突地想起了你

想起了我們在學(xué)校

笑聲傳遍整個教室的那些午后

想起了你對我說的每一句話

想起了我們每一個看過升起又落下的太陽

我明白那些我們一起走過的日子

從未遠(yuǎn)離

你喜歡寫作而我會是你永遠(yuǎn)的讀者

我很慶幸你走進我的人生

成了我的朋友這是我最大的寶藏

我認(rèn)識你

也在你所做的某些事情中了解你

你做的某些事都蘊藏著驚人的答案

那些不懂的人會在背后詆毀你污蔑你

而你總會努力做得更好

看著你我知道你是個堅強的人

也單純到害怕任何人一個難過

除了你自己

那些最珍貴的時光都捻落在學(xué)校里

它抓住了我們干凈美好的青春

我會永遠(yuǎn)記得這是我最快樂的時光

然后我想對你說

“在你寬容別人的同時，也不要委屈了自己。有你，真的很好”

我想把這些文字變成紀(jì)念

想著你看到這些文字

露出微笑的表情

也許這是給你最好的禮物

寫也許的作文(篇2)

我給你最后的疼愛是手放開，而你最后給我的卻是放棄

——題記

“我們之間的約定，是什么？”你總是這樣問我，我不知道該怎么回答你，你知道的。我們之間不應(yīng)該有秘密的，但這件事我真的不能告訴你，不管你最后給我的是什么…….

“我給你最后的疼愛是手放開，而你最后給我的卻是放棄”這句話，我一直放在原來屬于你的地方，一直沒有去動它.它是我們共同的回憶.無論你是否還在我的身邊.

不過，真的好想告訴你，你的離開讓我失去了一切，那樣?xùn)|西也許永遠(yuǎn)都不會在出現(xiàn)在我的臉上，你知道嗎?即使是出現(xiàn)了，那我也可以告訴你，那是用傻來偽裝的自己，在這世上已經(jīng)沒有什么可以讓我重新讓那東西出現(xiàn).

你總是叫我妹妹，我也總是叫你哥哥，對你我是沒有什么秘密的.可是，為什么我們一定要弄成現(xiàn)在這個樣子.

你知道嗎?我好想回到從前，大家在一起玩耍，一起喝酒，一起去KTV唱歌.可是，現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，大家連見一面的機會幾乎都沒有.我不懂，為什么你要跟我玩這個游戲，現(xiàn)在我好累啊，我不想再繼續(xù)下去了，我真的好累.我不想因為那件事，讓我們之間的關(guān)系，一下子都變成陌生人，這樣的你，我真的受你了.如果，我說：“我投降，讓我們定下一個約定，從此不在出現(xiàn)在對方面前”這樣的話，我們就可以不用這樣累了.可是，你卻沒答應(yīng).你到底想怎么樣?我真的想不通.直到那天你來找我，對我說：“影，對不起.這些日子以來，我讓你感到很累，真的對不起.”

那天，我很想對你說：“這不是我想要的答案，你知道嗎?可我卻沒有那么說.”你說“讓我們定下一個約定吧，這樣對你，對我，對她都好.”一直以來，我都不知道你說的那個她是誰，還有你為什么要說那些我聽不懂的話語.

直到你從游戲中消失，我才知道，我們之間存在的問題.可是，不知道為什么，你的消失讓我感到放松，卻變成另為的一個人.

那個約定，也許，是我跟你之間的最后一個約定.

寫也許的作文(篇3)

蕭蕭如風(fēng)，古書飄來無盡意；紛紛如雨，青燈燃起悠悠情。

題記

我愛詩，也愛詩人。從小到大，我的課余活動就是徜徉于詩文中。翻開詩卷，有暗香盈袖，那詩香從歷史里飄來，從線裝書里飄來，從詩人輕輕的吟哦聲中飄來，從我對詩人悠悠的情思里飄來

蘇軾

你拄著一枝翠竹，帶著一絲灑脫的笑，從容地走上雨后蕭瑟的山坡，斜陽殘照，將你的背影拉向遠(yuǎn)方。坡上，你靜靜地立著，聽著遠(yuǎn)方漸近的穿林打葉聲，輕輕扯了扯身上的簑衣，低唱一句一簑煙雨任平生。

風(fēng)兒吹過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，凋零了落葉，卻始終沒有凋零你從容而灑脫的笑。笑？你為何要笑？是因為忘了烏臺詩案所受的苦么？是因為你忘了十年生死兩茫茫的痛苦期盼么？是因為你忘了揀盡寒枝不肯棲的孤寂么？都不是，因為你說過：一簑煙雨任平生！

李白

明月楚楚，你著一襲白衣，且吟且行，田間小路的盡頭，你看到了你久違的期許，那是間酒館。你放下劍，盡管眼前已沒有金樽清酒，更沒有玉盤珍饈，可你依然對著明月高唱長風(fēng)破浪會有時，全然不顧酒家向你投來的驚異的目光。

離開了那個三部，你更加豪放。是的，你是要注定孤獨的，就因為你要力士脫靴、貴妃磨墨，就因為你要且放白鹿青崖間，就因為你是那個豪放的近于癡狂的詩仙，就因為你酒入豪腸，噴而出的不是酒氣，而是半個盛唐！

詩人早已作古，可他們留下來的卻是他們的魂，中華民族滄桑了五千年的中國魂！以血為墨，將人生捻成筆，把歷史鋪平了，題上他們的詩和他們的名字，拂一拂衣袖便昂然走進了歷史，他們的臉龐和身軀都在漫漫時光中慢慢的消失，只留下遠(yuǎn)方飄來的陣陣笛聲和悠悠的詩人的情思

寫也許的作文(篇4)

春天也許就在你的身邊作文

時光的流逝冬去春來，春姑娘用情人的手指輕輕撫摸著你，她呼出的氣息是那樣的輕柔，是那樣的溫馨。

詩圣杜甫說；好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)你漫步在濕潤的大地上，綠色的楊柳向你招手，鮮艷的花朵向你搖頭，這是你會感受到春姑娘在和你散步。你會輕嘆道春是多麼的美麗。

有時春姑娘會辛勤的澆灌著農(nóng)田，苗兒們大口大口的喝著，有事你摘一片綠葉，他會告訴你，春的可愛之處。當(dāng)我坐在草地上時，蝴蝶親吻著我，燕子唱著歌兒。一切是那么和諧一切是那么迷人。春之韻，校園朗朗的讀書聲，映入耳畔。

一年之計在于春，不錯的，如果你在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯忙著耕田種地，期望來年的豐收。如果你不嫌累的話，可以來到溪水旁，聽他咕咕聲，魚兒在嬉戲，水草在狂歡！

純一個美麗的名字，春一個生命的開始，春無處不在，只要你留心觀察！

寫也許的作文(篇5)

我只是你轉(zhuǎn)身就忘的電影背景，憑什么陪你玩這場最殘忍的游戲？你轉(zhuǎn)身后，我只在尋找一種簡單的純粹。

——題記

字典里一百七十八頁的注解實在是嚇人，幻想——妄想、空想。原本這么美好的詞，就這么果斷的被現(xiàn)實打斷了。小薰說，天使之所以能飛，是因為把自己看得很輕。不現(xiàn)實的說，好像是這么回事，如果按重力來計算，天使的雙翼根本不可能讓他飛翔。在現(xiàn)實中，天使不能飛，對，就是這么殘酷。夢境和現(xiàn)實成反比，有些事，也只能留在夢里想，然后就可能醒不來了。

逃避，現(xiàn)實，懂嗎？

弗洛伊德說過，人是很脆弱的。悲傷可以呆滯人的心，怨恨可以冰封人的心，絕望可以摧殘人的心。在受過打擊之后，總是有很長一段時間處于漠然狀態(tài)，盡管表面裝作不在乎，和以前一樣嘻笑，弗洛伊德把它稱為“逃避”。在這段時間內(nèi)，不管什么樣的打擊，人都能接受，因為此時已經(jīng)是一種空靈狀態(tài)——整個身體好像不屬于自己，顯得異常的平靜，或者說是寂靜。就算是有人安慰也沒用，因為聽不進，沒有感覺。

都說時間可以撫平傷痛，開玩笑。弗洛伊德在解釋“潛意識”和“夢”的時候說，人的夢境可能是人的潛意識里所想的，甚至可能是前世的經(jīng)歷。如果人遇到了某件刺激神經(jīng)的事，那么就算是過了很久，即使表面意識已經(jīng)沒有了，可是它還存在于潛意識中，最后可能是在偶然的條件下，在夢里反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)。

知道梵高嗎？著名的畫家，因為他的死亡而著名。梵高的最后一幅畫——《麥田里的烏鴉》，他用他那獨特的梵高式畫法落下了筆直的最后一筆，與他以前的激烈畫法完全不同。他寂靜了，麥田里象征著死亡的黑烏鴉那么平和的飛著，沒有一絲喧鬧。《星空》，梵高非常著名的畫。天空的星星呈流蘇狀，不，那不是天空，旋窩般的混沌，是梵高的潛意識，在一片黑暗的混盲中，閃爍著零星的亮光，那是什么，最終的答案嗎？哥特式的柏樹，暗淡，這也許就是梵高潛意識中的答案，死亡?！兑雇淼目Х瑞^》知道嗎？分室外景和室內(nèi)景。室外的幾張白色圓桌顯得一切都很祥和，恐懼中的祥和。室內(nèi)用的是血紅色和深綠色，是他內(nèi)心深處瘋狂的激情。《夜晚的咖啡館》完全展現(xiàn)了梵高的潛意識精神分裂。從心理學(xué)的角度說，梵高不是死了，而是完全超脫了人類最深的欲望，獲得了一種對死亡的肯定，也許，不僅是肯定。

也許在欲望之外的范圍，真的有一種簡單的純粹。

寫也許的作文(篇6)

想必大家都聽說過刻舟求劍的故事吧！你們肯定會覺得刻舟求劍的那個人會很傻，我反而覺得刻舟求劍是對的。

這個故事是這樣的：

有一個楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進水里了！”

這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方?！北娙艘苫蟛唤獾赝莻€刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”楚國人說：“慌什么，我有記號呢。”船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)心找不回來了?！背艘琅f自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢。”直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。可是，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。

我覺得刻舟求劍也許是對的，你想，那個楚國人的劍掉水里了，河流有可能流的很急，那么他的劍也許已經(jīng)找不到了，他認(rèn)為找不到了，當(dāng)然很悲痛，于是他想了一個辦法，用小刀在船舷上刻了個記號，來安慰自己，就算劍失去了，他也不會太失望，也許旁人是不會理解他的舉動的。在眾人催促下，他卻那么鎮(zhèn)定自若，因為他自己早已知道劍找不到了，倒不如樂觀地看著別人著急，這對調(diào)節(jié)自己的心情有著很好的作用，這個楚國人就相當(dāng)于“望梅止渴”中的曹操，用空想來安慰自己，有時會發(fā)生奇跡。在心理學(xué)來講，這個楚國人具有著相當(dāng)多的樂觀精神，他可以有效的通過一些舉動來調(diào)節(jié)心情。從另一方面來說，我們會覺得古人很聰明。

對別人來說，他們會覺得刻舟求劍是錯的，可是仔細(xì)想想，也是對的啊，任何事情都有可能是雙刃刀，比如說網(wǎng)絡(luò)，它可以讓人們學(xué)習(xí)，有很多的知識；但它含有許多暴力游戲等。其他事也是一樣。

現(xiàn)在，你覺得刻舟求劍是對還是錯呢？

寫也許的作文(篇7)

馬藝婷

在這十五年跌跌撞撞的旅行里，我曾經(jīng)收到過兩份禮物，一份是一片白光，它為我織了一個暖色的夢；另一份是一束昏黃色的光，它溫柔了我的心，讓我覺得這個世界好像沒那么糟。

織夢的白海

很遺憾的是我拼盡全力去做了自己想做的事，參加校園十佳歌手的比賽，卻止步在半決賽，就差那么一點點就能上臺，我連表演的裙子都買好了，然后怕是沒機會穿上去唱歌，特別難受。

當(dāng)時風(fēng)風(fēng)火火地進初賽過半決賽，班里的同學(xué)基本上都知道，而且我也總覺得我可以在舞臺上綻放光芒，現(xiàn)在覺得挺沒面子的。對關(guān)于唱歌的話題我也默不作聲，生怕被人記起我是個敗將。

在晚自習(xí)看完電影后，還有將近三十分鐘時間，正當(dāng)大家不知做什么時，我聽見沒開燈的教室里某個地方有人喊：“我們班自己開演唱會，讓進了半決賽的小婷去唱！”大概是物種求生本能，話音剛落我就計劃好了逃出教室的路線，但計劃趕不上變化，我寄予重望的后門不知被哪個熊孩子鎖了，然后被“現(xiàn)場抓獲”。

我還是過不去心里那道坎，人要戰(zhàn)勝自己真的很難，我害怕，不敢唱。

可是后來一班同學(xué)們就齊聲喊著我的名字，帶著掌聲，我看了看他們給我留的小舞臺——講臺，又聽見熟悉的伴奏聲，我腦子一熱，就站了上去?？赡苁切牡桌飳ξ枧_有渴望吧。

教室沒有開燈，一體機的光亮隱隱照著，我看不清誰的臉，卻覺得十分的心安。我唱著歌他們拍手打著節(jié)拍跟唱，不知道哪一段時有人打開了手機手電筒，開始揮著，后來越來越多的白光撕開夜色的漆黑，有那么一恍惚，我真的以為自己上了臺。

我看見燈光下同學(xué)們的模樣，只感覺他們前所未有的認(rèn)真溫暖可愛，眼眸極為干凈透亮還閃爍著光芒。我特別開心，開心的視線有些模糊，眼角溫?zé)帷Ｎ乙恢毕Ｍ擞泻枚酂晒獍裟転槲覔]動，而一班用最為干凈的白色的光，織成一片白海，也給了我講臺，圓了我一個夢。

織夢的白海還有可愛的一班，是最動人的禮物。

皎凈的暖光

城市燈紅酒綠人語喧囂，月亮扯過一縷浮云隱去蹤影不管這遍地狼藉，我走在回家的路上，幾近絕望。我好像不認(rèn)識路，已經(jīng)兜了好多圈了。想過要打車，但網(wǎng)上各種花季少女乘車遇害的信息，著實把我嚇得不輕。我有想走下去，但腿已經(jīng)開始抗議，在經(jīng)過十分鐘思想斗爭后，我決定打摩的——畢竟這樣跳車求救會更方便。然后又開始看來往司機的面相，百般糾結(jié)后，選了一個看起來善良的大叔上了車。

他穿的外衣有點破，報價又比較低，這讓我有點心慌。大叔好像是從后視鏡看見我這副“英勇就義”的表情，笑了笑，用略顯沙啞的聲音開始跟我聊天，還不時的說兩句方言，應(yīng)該是怕我害怕，可沒什么用，我的神經(jīng)就像弦一樣緊繃著，十分警惕。

直到到了小區(qū)門口，我才松了口氣，付了錢。小區(qū)街燈壞了，那大叔卻一直沒走，用昏黃色的遠(yuǎn)光燈照著我身前的路。風(fēng)很涼，可經(jīng)過燈光亦然，好事也變得溫暖，突然間覺得，這個世界上也沒我想的那么糟，那樣充滿惡意。

我回頭沖他揮了揮手，模糊間卻好像看見了大叔樸實的笑容，那昏黃的燈光十分皎潔明凈，還懷著萍水相逢間少有的善意與溫柔，真好。

這兩次的光，是最好的禮物。一片教我要勇敢地向光而行，要珍惜身邊這群可愛的人，一束溫柔了我曾對世界的惡意的皎潔心靈。

我想此后我前進的方向一定是向光，乘光，而且也會漸漸學(xué)會給予人光亮心懷柔善。

也許，給予光亮是最好的禮物。

寫也許的作文(篇8)

吳穎慧

無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。

——題記

當(dāng)陽光如水般傾瀉在大地上時，破舊的老屋前就會出現(xiàn)一道伶仃的身影。

那是村口的李老太。

每次我回老家看望爺爺奶奶時，總會見她拄著拐杖，坐在院子的木凳上，微躬著背，雙目失神地望向門口的小巷，像是在等待什么。見我經(jīng)過，她用滄桑的嗓音喚我：“姑娘，又回來看爺奶啦，真好，真好……”李老太滿頭白發(fā)，滿臉溝壑，笑起來時眼角與兩頰的皺紋更深了，但我總覺得她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼里含著深深的心酸與寂寞。

村里別的小孩經(jīng)過時，李老太也會熱情地打招呼，邀他們做客，但小伙伴們私下卻說，李老太是個怪嬤，像個木偶一樣天天坐在院子里，怕是腦子有病。

我不覺得她壞，奶奶曾輕聲告訴我李老太家的事。李老太有個兒子，這幾年在廈門謀了個好營生，工作忙，一年只能回來三兩次，老伴也走了，兒子想接她到城里，但她又舍不得離開生活了一輩子的老屋，只好每日孤獨地在院子里等兒子回家……

有一次我從她門前經(jīng)過，她又一次坐在院子里喚我，邀我進屋。我遲疑了一下答應(yīng)了。李老太愣了一下，隨后就欣喜地起身引我進屋。李老太穿著青布棉衣，黑色布鞋，手上拄著拐杖，走起路來顫巍巍的，讓人覺得只要有一陣微風(fēng)吹過，老太就會像一片秋黃葉被風(fēng)吹走。

屋里的擺設(shè)很簡單，一方木桌、一套木質(zhì)靠椅、一臺電視機、墻上的一個時鐘與神龕。電視上播放著廈門衛(wèi)視的“美麗廈門”宣傳片。老太伸出布滿厚繭如粗樹皮的手，指著電視上一幅又一幅的廈門宣傳照，自豪地說：“我兒子就在那里工作……”她像極一個手拿漂亮芭比娃娃的小女孩，微仰著頭，等著接受別人的贊許與艷羨的目光。她又指了指墻邊那幾盒保健品說：“我兒子幾天前寄來的……花了那么多錢買的，說是給我的禮物……唉，他太忙了……”李老太緩緩低下頭，嘆了口氣。

我與李老太辭別，回到奶奶家。從山上望去，正值村小學(xué)放學(xué)鈴響，一個個小豆丁們背著書包撲向爺爺奶奶的懷抱，一派溫馨美滿。

而與村小學(xué)幾百米之隔的李老太的老屋，依舊是一道伶仃的身影，李老太等待著的最好的禮物——也許就是兒子的回家與陪伴了。

寫也許的作文(篇9)

我是一個非常調(diào)皮的學(xué)生，曾經(jīng)的我犯過無數(shù)的錯。但現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個學(xué)習(xí)成績中上，遵守校記校規(guī)的好學(xué)生了，雖然有時還會犯一些小錯誤但總之已經(jīng)有了很多的改善，也許大家會想為什么原來的一個壞學(xué)生馬上就變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？是什么改變了他？改變我的就是我現(xiàn)在的班主任。

她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，鼻子上壓著沉重的眼鏡。她的模樣并沒有什么特別的。但當(dāng)我犯錯的時候就不知怎么的不敢看她。也許是我心虛了，也許是她的眼神使我不自主的低頭。就是這樣一次一次的重復(fù)著，總于有一天這樣的重復(fù)沒有了，因為我懂事了，我長大了，我知道了老師的'辛苦。

從那次后我就改變了，從原來調(diào)皮的我變成了一個懂事的好學(xué)生。也就是從此我是她為好友，為知己。我在生活中的麻煩，苦惱，和傷心事都向她傾訴。今天她在無意中看到了一篇有關(guān)與我和我的好友之間的事，其中我有寫到：“陸夢成是我的第二個知己，而第一個是我的爸爸……”這樣一句話。她看了之后說我：沒有把她寫進去，說我曾經(jīng)說的都是假的。也許她是在開玩笑，也許是真的。但不管怎么樣是我的不對。我想也許她理解錯誤了，我這篇寫的是“我與朋友”。所以我現(xiàn)在寫這篇文章來向她道歉，如果她現(xiàn)在明白的話就萬事ok了。

我也相信自己以后不會再讓她擔(dān)憂，讓她勞神了。對不起我的好老師。

寫也許的作文(篇10)

一個寶寶可能討厭沒有東西玩耍，一個孩子可能討厭沒有棒棒糖吃，而一個學(xué)生......他又會討厭什么呢？這，還真說不準(zhǔn)。但，一定不會出乎意料的是，討厭讀書！

即使他們很討厭讀書，但他們?nèi)匀粓猿种Ｔ诿總€人的生活中必定離不開書，書能讓你開闊視野，也能讓你增長見識，因此，書是我們形影不離的好伙伴！

從小，爸媽就讓我每天讀幾頁書，即使是一頁，每天也要堅持下去。小學(xué)時我并沒有覺得每天讀書有什么用處，但因為是爸媽的要求，便像是為了他們而讀的，漸漸地，這仿佛成了我的一種習(xí)慣，哪天不讀就感覺睡覺都不舒服。到了初中，我開始把它當(dāng)做一種樂趣，從初一上學(xué)期的《西游記》到下學(xué)期的《哈利波特》，從初二上的《紅巖》到下半學(xué)期的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀得津津有味，甚至一個學(xué)期讀了兩三遍同一本書，不論是在考試時這些讀的書能發(fā)揮作用，在平時生活中更發(fā)揮到了它的作用，比如，你一不小心和某人吵起來了，你本想心平氣和地和他講講大道理，可他不吃這一套，上口就是一推臟話，這是是誰都忍不了的，要是一個沒文化的，肯定和這人一樣開口就是臟話，可你是讀書人，就算是罵人，也要罵出點價值來，你一開口便是古代時吵架的語氣，這讓他人會多難堪，你不會不知道。

書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。它給我的益處太多了，也許只有愛讀書的人才會真正體會到它的美。在我孤獨的時候，書陪伴著我；郁悶的時候，書陪伴著我；不知所措的時候，書陪伴著我。走進書中，我與它的交流可比老師多多了，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著那文字的美，也找到了精神食糧。

我愛書，愛閱讀，是它給了我生活的啟示；是它教會了我做人；是它......讀書，必然會想到周恩來爺爺，是他，讓我明白了讀是為了什么，所以我決心向周爺爺那樣，為中華之崛起而讀書！

書，也許真的沒有那么討厭，只是，你還沒找到它的另一面......

寫也許的作文(篇11)

箏聲悠悠，風(fēng)聲獵獵；夕陽西下，歸燕回巢；濤聲起落，風(fēng)聲鼓耳……其寧靜壯美山河之態(tài)。

城門大開，一眼望見城中大小事務(wù)。炊煙裊裊，風(fēng)卷葉落，阡陌之間，男女老少各得其所，融融而居，美好而又繁麗。

這樣一個世界，桃源一般。然而誰又看得懂那苦心設(shè)下的棋局。

城樓上那位撫琴的長者，坦然的長者，淡然的人。與世無爭，與樂相伴，在心中布下的陣，那驚心動魄的攻心又有誰能明白。

萬馬齊喑，風(fēng)卷深沙，千軍于臨門下，他仍是那樣靜然，默默……

他，就是諸葛亮，偉大的人，他發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，并且巧妙地利用了它。他明白自己在他人眼中頗有杞人憂天之感。杞人憂天一向是他過分的缺點，于是，打開城門。當(dāng)司馬懿進攻勢必會想到這一點，無論如和也不敢貿(mào)然進城。這樣一座城，空城他守候，憑著自己的缺點，他又登上一步。

所以，缺點也許會成為你的臺階。

古人云：金無足赤，人無完人。這邊是缺點的所在，但是一個沒有缺點的人又怎么知道自己的好，缺點可以襯托有點，上帝是公平的，他給了你缺點也會給你相對應(yīng)的優(yōu)點。缺點是有點更加的閃耀，所以缺點是成功的臺階。

聽過，買櫝還珠么？鄭人買下了匣子卻將珍貴的珍珠退還，原因是匣子太完美了。這樣的優(yōu)優(yōu)結(jié)合讓一個人取舍不下，失去了判斷能力。試想如果當(dāng)時是一只極普通的木匣，那么鄭人筆必會選擇珍珠。普通是木匣的缺點，而這個缺點卻可以讓珍珠順利出售。

平凡是一個隱人的缺點，但他可以是你一生平安，讓人欽佩。姜子牙這樣的人

缺點不一定美好，但他卻可以引領(lǐng)你走向成功。

寫也許的作文(篇12)

望窗外，夜空下，只有幾盞燈孤零零地亮著，有時，會有微風(fēng)輕輕拂過……

我倚在窗臺上，注視著不遠(yuǎn)處餐桌上那碗雞湯。那碗雞湯，“冒”著熱氣，帶著濃濃的海蠣味，表面的那層油在燈的照射下閃著些許金光……過了一會兒，一位系著圍裙的婦人——我的母親走進廚房，望見了那碗未動的雞湯和我的愁眉苦臉，無奈地?fù)u了搖頭，說道：“去睡吧?！痹捯魟偮?，我便迅速離開了廚房，而，她正收拾著。

第二日，一如既往，我早起上學(xué)，她為我準(zhǔn)備早餐。但，在出門時，不經(jīng)意間，我注意到了她的疲憊和苦惱的神情，不禁心生愧疚?？桑灰粫?，那種濃郁的海蠣味又涌上心頭，驅(qū)散了“愧疚”。

上午放學(xué)后，我突然記起那日是感恩節(jié)，便到花店買了一束康乃馨?；氐郊遥覒阎诖?，把花遞給她，她微笑著收下了?？?，我發(fā)現(xiàn)那微笑轉(zhuǎn)瞬即逝……

一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束——晚自習(xí)下課了，我收好書包，離開教室，匆匆前行，回家。忽然，我在不經(jīng)意間看到了一位母親和她的女兒，坐在微弱燈光下的石椅上。我停住了腳步，那個女孩手中端著一碗湯，眉頭緊鎖，嘴巴合了又開，開了又合……許久，她好像終于鼓起勇氣，用手將那碗剛移至嘴旁，然后，緩緩張開嘴，將那碗湯一飲而盡。終于，湯喝完了，她低著頭，皺著眉頭，嘴巴也緊閉著，好像十分難受。可，過了一會兒，她又舒展眉頭，睜開雙眼，抬起頭，向著她的母親，淺淺地笑了，她的母親原本緊張的神情也終于消散，露出了微笑。那一刻，一股暖流悄無聲息地在我的心間流淌著。而后，我好像突然想起了什么，加快了回家的步伐。

回到家，我發(fā)現(xiàn)：餐桌上竟放著一碗新鮮的雞湯和一只勺子。我鼓起勇氣，走到餐桌旁坐下，拿起勺子，忍著濃郁的海蠣味與泛著金光的油，將勺子放入湯中，舀了一口，送至口中……勺起勺落，湯，終于見底。我抬起頭，從玻璃的鏡像中發(fā)現(xiàn)了母親的身影，和她的微笑。這一次，微笑并沒有轉(zhuǎn)瞬即逝，而是久久停駐，不禁，我也笑了。

凝望著母親的微笑，我想：對于禮物，我們的選擇有很多。一束花，一串項鏈，或一塊表，或……但，我認(rèn)為，學(xué)會理解，是最好的禮物。

寫雜感的作文經(jīng)典12篇

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。寫作就是表達(dá)一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。一篇好的作文還是非常費腦子的，我們寫作文注意哪些方面呢？小編收集并整理了“寫雜感的作文經(jīng)典12篇”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

寫雜感的作文 篇1

關(guān)于向日葵的雜感碎片

大片耀眼的金色

刺傷你的眼

可我還是不停擁抱

親吻這片燦爛

直到被刺出眼淚

你知道這是什么感覺嗎

我對她是那么渴望

就像瀕死的人渴望生一樣

我要把她的耀眼生命力和向上都融進骨髓

可是所有的向日葵都已枯萎

我失去了光明

將來我要到俄羅斯去

看大片的向日葵

聽手風(fēng)琴的歌聲

圓我未完成的夢

我把桌面換成了向日葵大概她是我的夢

可是現(xiàn)在向日葵枯萎了

我的夢也碎了

寫雜感的作文 篇2

有時候，突然會覺得很悲傷。自己，和他們，都同樣的可悲。

我喜歡把自己封鎖住小說的都是童話里，哪怕是古代的江湖，也不想真真切切地體會現(xiàn)實的滋味。

曾經(jīng)，我堅持了那么久，哭過那么多次，想過那么多種方式，最終，僅用了一秒鐘就改變了一個決定。

既然堅持本身就是沒有意義，就算堅持的再久又能如何？

我曾經(jīng)用了三年的時間去喜歡一個人。三年，不長也不短。不長，是對人生而言；不短，是對青春而言。

我曾經(jīng)篤定了自己的堅持，并相信堅持一定會有回報?？墒俏以敲瓷担⒉恢烙行┦率菬o論如何堅持都沒有用的。

三年后的末期，當(dāng)我們真的開始有緣培養(yǎng)感情時，我竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，他竟然是個這樣的人。

我冷笑著看鏡中的自己，那么狼狽，那么可笑。

我用了三年的時間，原來愛的一直都是一個影子。

我并不喜歡這個人。因為他的影子。愛屋及烏，所以看到他會激動，會嬌羞，會難過。

從那以后，我開始決定，再也不會輕易喜歡一個人?；蛘撸矚g他，沒有到很深的程度，絕對不會顯露出來，絕對不可以讓他知道。

至少那樣，他不愛你，你至少不會傷的那么深。

也許，一切都要順其自然。

也許，愛自己，更好。

寫雜感的作文 篇3

又一個夏天開始了。

會產(chǎn)生美好事物的夏天，開始了。題記

7月3日晴星期二

今天是第一天正式放假。

心思還沉寂在昨日。得知成績后，竟依然像以前感到遺憾，惋惜與不甘。

尤其是這次，愈想愈不甘。這次離成功更近，但，破天荒的意外，令我與它再次失之交臂。

這滋味，我已嘗夠了

7月5日晴星期四

農(nóng)村的孩子，暑假沒有條件去學(xué)什么。所以，我的暑假向來清閑自在。

細(xì)數(shù)，也已浪費掉了九個暑假。也許，不差這個了。

但，仔細(xì)想想，兩月后要升六年級的我，對這個暑假還是格外的不舍與珍惜。

第一次在暑假安排好了學(xué)習(xí)計劃。

7月8日晴星期日

烈日對大地那么的不舍，整日為大地蓋上厚厚的金色棉被。聒噪的知了，費力地鳴著，抑揚頓挫?？諝饬魉偌涌焖蛠淼娘L(fēng)，熱烘烘的。不免讓人有夏乏與燥熱之感。

每日午飯后，靜心少頃，睡意便悄然侵來。一個時辰后，又忽然蘇醒，

一成不變的日子，讓我養(yǎng)成了這習(xí)慣。

7月12日晴星期四

炎熱的夏日，我卻不喜歡冰西瓜帶來的短暫酣暢。

對那血色的汁液，肉色的果瓤，頓感惡心。

只依賴冰激凌短促的柔雪融化感。

7月14日晴星期六

黑幕后，渾濁的夜空，時不時劃起幾道閃電。

躺在床上，迷糊聽見了雷聲，夾雜著雨點敲擊的聲音。

終于變天了。

大概三點時，久違的夏雨送來了一陣涼爽。

雨好像停了。然后，繼續(xù)入睡。

我緊緊地抱著自己。一陣陣寒冷侵蝕著我皮膚的毛孔，寒意，從四肢侵涌。我又抱著胸口，蜷縮著身體。寒冷，依然不斷從四面侵來。

就這樣，翻來覆去了幾次。

五點時，天色終于泛有灰白了。我熬不住，去隔壁房間找了被子，包裹了自己。

7月17日雨星期二

今天，下了場雨。

是我最愛的那種姿態(tài)。

一絲絲，形似珠簾，紛紛揚揚而下，連綿不斷，呈現(xiàn)出雪花飛揚的藝術(shù)效果。下雨的世界，抹上了一層新綠。

雨聲中，完成了一篇習(xí)作。

心情變得格外的好。

也許，是因為許久沒見過這么美的雨。也許，是因為終于可以用散文詩的形式來表達(dá)。

7月20日晴星期二

想到了個節(jié)省閱讀時間，對我來說保證閱讀質(zhì)量的好方法。

第一個采用此方法的對象是《飄》。

發(fā)現(xiàn)，自創(chuàng)的方式，自己永遠(yuǎn)不會討厭。

《飄》告訴我，接受現(xiàn)實，學(xué)會生存，會教人成長。

7月22日晴星期日

細(xì)細(xì)安排學(xué)習(xí)時間，對課外書的選擇再三斟酌的我，竟看起了安妮寶貝的小說。

喜歡安妮寶貝那種，如淡色薔薇，帶有柔刺的感覺。

《春宴》，更多了一層醉人的迷紗，恍若輕醉于霧中小城。

7月26日多云星期四

日子就這么慵懶地過著，一股慵懶之感也整日纏繞我身。

不愿扭動四肢活動，不愿張嘴多說一句，更不愿處理生活瑣事。只想在一個無人的國度，一個人默默地過。

8月3日晴星期五

我學(xué)會了敷衍，一種能被寬容的人理解的敷衍。

對家人的問答，我可以笑而不語，冷冷地一句：隨便，無所謂。因為，我一向這樣。與朋友聊天，我可以用自己的呵呵應(yīng)答，也可以假意地解釋道：抱歉，最近狀態(tài)不好，都沒與人說話。對自己，我也會敷衍。這樣，自己便無憂無慮。

這種敷衍，讓我感到活出了自己。隨心所欲，脫掉了在現(xiàn)實中保護自己的偽裝。

我已習(xí)慣了這種敷衍。即使，我被敷衍也無所謂。

8月6日晴星期一

我再三斟酌，選了本有利提高寫作能力的《朱自清散文集》。

每日零點多睡覺前，滅掉所有的燈源，只留手機頻幕的燈。就這樣躺著，半小時。

不禁拿他的文章與魯迅的文章作比較。有得出些結(jié)論。但，想想，這種比較是無意義的。

看到近一半時，又感乏了，厭倦了。

冗長的篇幅，不變的筆風(fēng)，平凡的內(nèi)容，早已抓不住我的興趣。盡管我再三堅持。

8月9日雨星期一

我喜歡英語。喜歡在聊天時說幾句，他們英文都不好。

一句英文，在不同的語境，可用多種形式的漢語表達(dá)，就像一個我，在不同社會情況下，是多個樣。

我也喜歡給他們翻譯成中文，但，我不一定給他們翻譯我。

8月12日多云星期日

有人直言的批評了我。

本以為，我可以欣然接受別人對我的看法。

可，受慣了恭維的我，聽著刺耳，內(nèi)心還是些許不滿。

這是事實，學(xué)會接受吧。

恭維，會使人自我放大。

8月15日晴星期三

凌晨一點了，我早已躺在床上，想要入睡，已十多分鐘了，可還精神著。這一年來，是第一次。

想起了小時候的我，自然而然也想起了我記憶的另一半她。

才發(fā)現(xiàn)，那時候的我，才是最好的我。單純得善良，無知得天真，執(zhí)著地堅信。不論別人是否在乎我，永遠(yuǎn)的對別人好。

好想變回那樣的我。

可我，現(xiàn)在像她了。不懂得感受愛，一直苦苦地尋找著，卻不知愛一直在身邊，守候著自己。

她已經(jīng)離開這兒六年了，不知是否像我一樣，還念著彼此。

8月18日晴星期六

今天，我生日。

雖然，大家通過各種方式問候過了，但，還是期待，今日能收到直接的祝福。

今日的祝福，才是最真的。

即使是不食人間煙火的人，也會有期待。

8月20日多云星期一

暑假，還剩最后十一天了。

我該用這十一天，調(diào)整自己，回到普通中學(xué)生的生活了。

寫雜感的作文 篇4

今天逛街歸來的時候，又不經(jīng)意間習(xí)慣地朝車窗外看，還是那人群交織錯落又繁華和十字路口，還是那和薇薇相擁告別的平行道。似乎這一別，便難以再次交叉……

從這兒到學(xué)校，這條路已熟悉的如同可以閉上眼睛就將自己的名字寫得神采飛揚……所以一切，都成為習(xí)慣。在習(xí)慣中望向這路的一草一木、習(xí)慣地想起在沿街的店鋪為好友準(zhǔn)備生日禮物的情景、想起和舍友們一起買冰淇淋、聚餐逛街的樂趣，想起和薇薇在小餐廳說上好久心里話的溫馨……有些人有些事，因為習(xí)慣了回憶，才得以永存于記憶……

因為偏愛，所以偏執(zhí)、所以和自己喜歡的人在一起的日子，雖短暫，卻記憶猶新，彌足珍貴。

記憶中，總是夏天給人的回憶最深遠(yuǎn)綿長……

有暴曬的熱烈，又有片片綠蔭的清涼……

在一中見證了三年的草木枯榮，當(dāng)離開時，記得最直觀的，是草草木木。如同來時一樣。只不過，來時陌生又新鮮，離開時親切又熟悉、或許，還夾雜著因印滿回憶而對這一草一木的不舍……

在給大泡泡的留言中我說：“時間像長了飛毛腿似的，一溜煙兒就沒了呢”、寫的時候，是詼諧的玩笑、可將本子拿走，重返記憶，這句話經(jīng)久不息的停留、回放，不覺中留下的，卻是暗淡的傷感……畢竟，我們可以開時間的玩笑、而時間卻永遠(yuǎn)一絲不茍——他永遠(yuǎn)不會與我們玩笑，也永遠(yuǎn)不會多勻出哪怕一絲時間給偏愛她的人……珍惜的、深愛的，永遠(yuǎn)不會被時間賦予多停留一些時日或重來一次的權(quán)利……也正因如此，珍惜的、深愛的、錯過的、留戀的，才更加珍貴、即使短暫的如一本巨著中薄薄的幾頁的年華，卻被我們視為一生中最寶貴的財富……

感謝上天賜予我如此深厚的獎賞——我深愛的朋友、老師和學(xué)校、還有這一草一木中蘊含的豐富內(nèi)涵……

有句話說，母校就是那個自己罵千遍萬遍也絕不容許別人說一句壞話的地方。

已不清晰，自己是因為偏愛，還是這個學(xué)校，這里的環(huán)境，本身就是適合我的……短暫的停留，卻終將長久地遠(yuǎn)離……似乎沒有什么真的為我所擁有……

曾在一個將雨的黃昏在整個校園吹風(fēng)，聽到廣播里播放的《秋日的私語》，這首老歌的曲子，老的足以將小學(xué)的所有時光都承載……但真正承載小學(xué)的那片時光的，卻也只是腦中一閃而過的某一畫面……足以代表一切的畫面、

于是經(jīng)常在飯后或黃昏悠游于校園、觀察這校園的每一角落，聽每一曲蟲唱鳥鳴，看每一樹枝葉搖動……就像一個垂垂老矣的老者，觸及一生中每次深刻的回憶……使得自己不久于此的日子，被段段泛黃的膠片充盈，好在離別之時，有回憶挽留，不會孤單與惆悵……

一中的夜晚，向外望去，是華燈初上的詩情，引人遐思……

還記得剛剛來到這兒，每晚看到圍欄外點點如繁星的燈光，看到操場綠化帶那邊的樓層上，一個小口一個小口地透著燈光，如同我回家的夢幻城，激起的全部是對家的懷戀……

曾幾何時，那種感覺已逐漸消散。再向外望時，是令人愜意的安心，似乎這里已成為了另一個家……

作為這另一個大家庭的一員，漸漸地，習(xí)慣了靈魂與母校的交流，習(xí)慣了將心交給每一角落來安放，并甘之如飴……

突然想起語文老師頻繁地提到那開花如落蕊的苦楝樹……

杜老師愛花，這無可否認(rèn)無可辯駁

她說過桃花杏花槐花，談過櫻花芙蓉丁香，提過玉蘭海棠月季，指過薔薇合歡鳳凰，寫過梨花清明……甚至沒忘記那棵隱藏在蔥籠草木間高大又古老的楸樹……

可還是感覺她對這其貌不揚的苦楝樹，這花兒細(xì)小又淺淡的苦楝樹情有獨鐘，卻不僅因為她那幽遠(yuǎn)又不張揚的香味……

她說，苦楝花開在五月末六月初……

是啊，五月末六月初不正是送故迎新的時段么……

這期間，流的淚與汗，付出的苦痛與辛酸，綻放的笑容，感受的奮斗的樂趣，與對新生的憧憬相互交融……或許這與苦楝樹的花兒，香味，落蕊驚人地存在某些共通的情感語言吧、

當(dāng)風(fēng)兒將那幽幽的花香吹入鼻息，似也會憶起與一位意趣相投的學(xué)生那默契的相視一笑……

原來，這種回憶，也見證了一種幸?！瓱o以言說，難以言表，也不必言傳……讓無論停駐還是離去的人，都充滿了充實又輕盈的情感……

寫雜感的作文 篇5

???憑借著靈感，古代阿拉伯人創(chuàng)造“0"這樣一個包羅萬象的概念。

???然而，人們總愛談?wù)摗?"，因為自然數(shù)從“1”開始，它是萬物的起點，人們輕視比“1”更小的“0”，因為在人們心中，“0"表示——“一無所有”。

???“0”真的是“一無所有”嗎?“無始無終”難道什么也沒有圈人?我們常愛說這是空的，那是空的，我們周圍的世界都是“0”的世界。然而這個“0"中的是空氣、灰塵粒子和各種微粒。它們是光明的使者，沒有它們我們的世界將是一片黑暗。

???從古至今，無論在天文、物理上，還是在社會科學(xué)上，都曾經(jīng)有過無數(shù)的“0”的空白。世上多數(shù)的人認(rèn)為它們“一無所有”，因為它們是“0”。這其中，有不少的清醒者，看到了“0”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個又一個的“0”。圈人了無數(shù)充實的色彩。人們于是發(fā)出驚嘆，原來有這樣豐富多彩的“0”!

???在奧運會上，中國多少年來被認(rèn)為是“0"的記錄，沒有得過金牌。中國的體育，多少人為之搖頭。小米加咸菜怎能跟牛奶加面包比。然而，1984年23屆奧運會，許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“0”的記錄。后來人們稱之為“0”的起飛。中國的原子武器，又是一片“0”的荒原，鄧稼軒的一聲巨令，蘑菇云升起遮蓋了這個“0”的荒原。

???“0”啊，一次又一次的'成功從你的腳下起飛仁，無始無終的一個圈，包含著多少豐富的內(nèi)容。世界上哪里存在著真正的“一無所有”?世俗以為的空白，往往只是人們的愚昧無知，我們的社會，我們的生活，又存在著多少個“0"呢。經(jīng)濟的失落，文化的枯萎，有多少荒原擺在我們面前，然而這沒有什么可怕，因為它們是“0”，而不是“一無所有”。在“0”的空間里有著更為廣闊的天地可以任我們馳騁，只要我們消除對“0”的輕視，朋友們，我們就可以用多色的彩筆，填滿一個又一個的“0”。

???萬物的起點并不是“1”，而是“0”，所有的事物都可以從“0”起飛。

???在所有的“0”里，有著另外與眾不同的“0”，卻是萬難突破，而且吞噬著現(xiàn)代人的靈魂。它就是——精神上的“0”。

???有這樣一句詩：“我們都是穩(wěn)草人，我們都是空心人?！笨招模覀兊箍梢苑Q之為“0”,假若作者是企圖擺脫一種追求，倒還不可認(rèn)為他是空虛。

???但現(xiàn)代的許多人，他們精神的空虛，到了什么程度呢?理想，抱負(fù)，追求，一股腦兒扔進垃圾箱里了。急需等待填滿的只是胃囊和錢囊了。

???“0”，腦殼的輪廓，里面是個“0”。當(dāng)然，它有的是“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往’的倫理，然而我們稱之為精神上的極度空虛。

???1987年7月，岷江上一艘客輪沉沒了。幾百名乘客在水中掙扎。在這生死關(guān)頭，卻演出了一幕以錢換命的鬧劇。幾只小船，在水中搖蕩，同落水者討價還價，船主得不到所需的價錢，掉頭就走，任其淹死在水中。“這幫人該活剮呀!”一位老農(nóng)痛心地呼喊。良心從他們的胸膛中挖走了，只剩下一個“0"。多么恐怖的“0”啊!這樣的鬧劇又何止是在眠江，中國的大地上，這樣的“0”存在之處恐怕還有不少啊!（初中作文）

???一個人的大腦中，填滿了金錢、私利，就再也填不下任何東西了。這樣一個頭腦，我們稱之為“0”。這是因為它缺少了一個頭腦最起碼有的東西。這實在是個可怕的“O”。它又確確實實，漫布在我們的社會空間?！疤顫M它!這是急需填滿的‘0’!”這要靠我們，我們這一代!

???“0”，它有著極為廣闊的空間，讓我們都進去尋求吧!

寫雜感的作文 篇6

犎松，這是一個很大的話題。很多人也許有很多話去說，每個人都有自已的一番見解。因為這世界上沒有完全相同人生，每個人都有自已獨特的生活經(jīng)歷，從小到大，從生到死。經(jīng)歷的不同造成了各自對人生的看法。有的人生活比較順利，一路走來，沒遇到過什么挫折。有的人卻在人生中經(jīng)歷了波折，大起大落、歷經(jīng)滄桑。

對于大多數(shù)人來說，人生是又是相似的，都按照既定的模式走下去。從上小學(xué)，到上初中，升高中，上大學(xué)，然后開始找工作，接著結(jié)婚，生小孩，想著買房，或者買車。當(dāng)人生到了一定年齡，又開始把心思轉(zhuǎn)移到了下一代上去，開始努力地為下一代走出一條順暢的人生路而想盡辦法，甚至終其一生。

當(dāng)然人生的過程中，可以有很多的插曲，可以產(chǎn)生許多美好的值得回憶的事情。比如說，兒童時期幼稚的回憶，大學(xué)期間美好時光的`回憶。人生就是由許許多多的回憶組成。記得讀大學(xué)時老師說過一句話，做一些可以讓自已多年以后回憶起來不后悔的事，這樣多年以后，回想起來，至少可以大聲地說，我不后悔?；貞浺恍┲档没貞浀氖隆Ｈ松怯稍S多回憶組成的。

這里要說人生與金錢的關(guān)系。說到錢，覺得很俗，但這是每個人必須去面對的問題，無須回避，錢不是好東西，但沒有錢是萬萬不行的。想賺錢你就大聲地說出來吧。賺錢的方式有很多種，關(guān)鍵在于合法，取之有道。憑借自已的人生才智去賺錢。

金錢與人生是成正比關(guān)系的，隨著年齡的增長，金錢的積累程度也越多，怎么樣才能使金錢與人生的正比關(guān)系加大，資金是有時間價值的，今天的一塊錢并不等于明天的一塊錢。因此，人生理財很重要，巨大的財富都是從一點一滴積累開始的。錢對于人生很重要，沒有了錢，人生將變得慘淡無光。但是，比爾，蓋茨曾經(jīng)說過，當(dāng)金錢達(dá)到一定的程度時，錢對于他來說，只不過是一個數(shù)字符號，并沒有太大的意義。在追逐財富的過程中，自然會享受到許多的樂趣。

怎么樣去看待錢的量的問題很重要。我們的一生到底需要有多少錢？需要有多少錢才算得上是可以幸福。幸福是一個很虛無的東西，沒有明確的界定，什么是幸福？沒有人能下定論。乞丐沒錢，在沙灘上曬太陽，覺得很幸福，富翁有錢，生意上紅火，家庭不盡人意，幸不幸福。因此，只能做一個一般意義上的幸福定論。幸福是相對于自身對比而言。

比方說，某人一生沒有什么追求，只求溫飽即可，所以，當(dāng)他擁有一個穩(wěn)定的工作，有一個城市平均水平的工資，就很滿足了，這對他來說是，幸福。

我不由得想，我們的生活算不算幸福，這樣的生活？以多年以后的某一天，我會不會突然覺得到一種后悔呢？

寫雜感的作文 篇7

我愛下雨天。因為在祖國西北的這里，雨是并不頻繁的，但它的每一次造訪，都能帶來些情趣，平添幾分美感，也因為發(fā)現(xiàn)在雨中是很能體現(xiàn)人生特點的，品出人生味道的。在大大小小的雨里走或跑著老老少少的行人，他們各有各的走法，各有各的喜樂，就著他們鮮明的特點，又是一道風(fēng)景。

孩子是最貼近自然的，他們有自自已獨特的方式和雨水對話。路上，驀然聽到嘩嘩的水聲，卻是一個女孩子穿著雨鞋在小水里趟水。小小的雨，小小的綠色雨鞋，綠陰下小小的綠色水洼，稚氣的臉上掛著小小的雨珠和不易察覺的小小的得意。多么。純真，一個淺淺的水洼便足以讓她樂在其中。我猛然想起自己上小學(xué)的時侯了，記得那時校園里的水泥路面凹凸不平，一下雨總會深深淺淺積下些水，這里便成了勇者的聚集地。男孩子們不管腳上穿的是涼鞋，布鞋還是皮鞋，瞅準(zhǔn)了一個水潭，猛沖過去，濺起一圈亮晶晶的水花，四射開來。那一串濕淋淋的腳印是雨精靈頑皮的的目光。女孩子們也放下了嬌弱，互相鼓動著做出勇敢者的嘗試；看看腳上漂亮的小花鞋，下了決心似的，找個不深的水洼，作個短短的助跑，近了，近了，又近了，停下，抬腳，跨過去。又記得，那時羨慕同伴有雙雨鞋可以在水坑中馳騁，就苦苦央求母親買了一雙雨鞋。雨鞋是黑色的，我穿太大，幾次之后便放在鞋柜里不再穿了，現(xiàn)在怕是已不在了。除了雨鞋，孩子們手中有意思的便是雨傘。傘多是直拉式的，圓鼓鼓的還冒兩只子耳朵，呈出半張小貓臉的形狀。傘很小，只容得下孩子一人，傘很輕，兩只小手輕輕一搓便轉(zhuǎn)起來，像女孩子們飄揚的裙擺。很多色彩，雨中望去恰是一片花的海洋。

少年在雨中少了幾分趣味，多了些浪漫。只要雨不是太大，男生是絕對不會打傘的，長褲，短袖，來去匆匆，倒是有幾分灑脫的味道。女生的傘很有味道，大都是淡藍(lán)淡粉折疊式的陽傘。雅致安靜。有了傘，便有了雨中漫步。女生們悠悠地邁著步子，看含淚的花，看瑟瑟的樹，看匆匆的行人，而她們撐著傘，帶著丁香般的愁怨，走近又走出。

中年人在雨中浪漫又少了些，踏實才是真。。中年人手里的傘實用，顏色深，尺碼大，傘下的人夾著公文包或拎著水壺小心地避開水洼快步向前。不是他們不知享受生活，而是他們明白真正的生活是即將歸來吃飯休息的孩子，行動不便等待照料的老母，以及辦公桌上新送來的文件。

老年人在雨中行得緩慢，濕滑難

走的路面讓他們想抱怨，但轉(zhuǎn)念又想：“今年雨水好，鄉(xiāng)親們該有個好收成了吧！”便又在心底暗自喜悅著，在路上蹣跚著…

這樣的雨，便有了這樣多的人生色彩。本是一道明麗的風(fēng)景，卻看得我不禁有些恍惚：這雨年年都會來，待它明年、明年、再明年來時，我又是雨中的哪一個呢？這雨來雨去，似是靜止不蒼老的，而我將在這雨中萌芽，盛放，凋零，靜默無人知，豈能不傷感？

雨又來，墻角的花帶著水珠開得正美。我又笑了，不是只有永恒的東西才能能綻放美麗?；〞兴ネ觯艜湎囊簧?，用盡力氣開放。人也不可能永遠(yuǎn)停在最美好的年華，但即使在老去，在雨中不也有自己獨一無二的快樂嗎？那是人生的沉淀，褪去浮華站的離雨更近一點。

雨還在下，我站在這兒，看雨，看別人的和自己的人生，平靜，充實的未來。

寫雜感的作文 篇8

孤獨地

黑色的寂寞在空氣中游走

寂寥的天空

肆意的風(fēng)雨在樹杈間竄流;

無情地

掩去多情的月

沖刷著塵埃

浸透了傷心的麻雀；

沉睡著

遺忘悲情的歲月

伴著淅瀝的雨

融入大地剪影的黑夜；

輕柔地

泛起圈圈漣漪

是柳條拂過

留下修長的美麗背影；

眉宇間

綻放出美麗笑顏

乘著花瓣

親吻遠(yuǎn)方的心愿；

勇敢地

展開堅實的翅膀

飛向天邊

去觸摸風(fēng)雨后的光芒

寫雜感的作文 篇9

姓名：劉雨賀

考號：051910279108

看著眼前一摞一摞，數(shù)不清的題，讓我眼花繚亂。十一點半了，還有一本沒做完，真想一下跳進床的懷抱，睡上寶貴的幾分鐘。但小升初不饒人哪，它怎會如此輕易放過你？想到六年級還整天少年不知愁滋味地過日子，真是覺得當(dāng)時太奢侈了?，F(xiàn)在哪，啥都不饒人，我媽也跟我為了題的問題反目成仇，本來挺好的母子倆兒，就這樣輕易地中了小升初的反間計，真是有苦難言呀！這小升初就是場災(zāi)難！

想當(dāng)年六年級剛開始，我媽就把我的雙休日排滿了課。等到當(dāng)天便逼我去上課。而且老媽也還一起費著時間陪聽。課上我心不在焉，卻不知課后還有卷子候著我，一看，傻了眼，這什么破題！一道都不會！但為了在老師前還有些面子，于是請教媽媽和同學(xué)，總算勉勉強強湊合完了。這次可讓我撞了次南墻，怎么可能不回頭？再上課，認(rèn)真聽講，必備；記筆記，必備，我可不再敢在奧數(shù)課上心猿意馬了。

但留的眾多練習(xí)卷，還是讓我筋疲力盡，焦頭爛額，原來那張練習(xí)卷，只是小試牛刀！天啊，我該怎么辦？沒辦法，只有盡力去做了，要不然還能怎樣？

想起我無數(shù)次地，想一死了之，考試前的臨時抱佛腳，不禁覺得有些可笑。但面對小升初，就是這樣，咱不是政府要員，又不是達(dá)官貴人，就不要做不用考試就能上好中學(xué)的白日夢了。你既然已經(jīng)很清楚地知道無法改變現(xiàn)狀，改變環(huán)境，何必不去嘗試嘗試改變自己？要想自己不被別人輕易打倒，想在眾人面前出人頭地，何不去給自己充充電，給自己增加重量，使自己更強大一些？

現(xiàn)實，總是殘酷的，沒人會處處讓著你。想明白了這一點，我也又有了一種力量讓我去做完這一本本練習(xí)冊。

小升初，對小學(xué)生，尤其是五年紀(jì)小學(xué)生來說無疑是一場災(zāi)難。它預(yù)示著無數(shù)的課外班和題海。

但這些努力并不全為了一次小升初，而是為了以后的自己。

小升初雖苦，但苦盡甘來，總會有回報你的努力，挺過這場災(zāi)難的一天！

寫雜感的作文 篇10

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著她們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。

一、讓孩子牢固樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是一簇火種，能點燃拼搏進取的火焰；理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。古人云：志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也說的就是這個道理。要讓孩子樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自己的素質(zhì)，增強自己將來報效祖國的本領(lǐng)。

二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。首先，家長要關(guān)心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害，因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)戰(zhàn)爭，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí)，甚至發(fā)生悲劇。前不久報紙刊登了一名小學(xué)生因父母吵架至深夜，嚴(yán)重影響了孩子的睡眠，至使第二天早上孩子上學(xué)精神恍惚，注意力不集中被車撞死的悲劇。年輕的父母很愛孩子，但是她們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的家庭里，我們對孩子也從不打罵喝斥。即使孩子不注意做錯了什么事，我也不責(zé)怪孩子，不給孩子任何壓力，只要她重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓她快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使她茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。

三、讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，從小樹立吃苦的精神

讓孩子學(xué)會自己的事情自己做，從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)吃苦精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會成員，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的吃苦意識，不管是在幼兒園，還是在中小學(xué)，她們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養(yǎng)她們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力；在英國有一所著名的伊頓中學(xué)，那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué)，其經(jīng)驗之一就是讓學(xué)生吃苦，該中學(xué)不設(shè)暖氣，在異常寒冷的冬天，也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺，洗冷水澡，這就是刻意苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，使學(xué)生得到磨煉；在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢，只有去打工，她們的教育是自食其力不靠父母；而在中國，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因為她們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮孩子中意志薄弱者甚多，這與她們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以，家長越保護越替代，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人，是埋在孩子們心中最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。

四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的素質(zhì)。

社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來，是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí)，要注意孩子的全面發(fā)展。我的做法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動，通過這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)，我感覺，今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育，就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學(xué)習(xí)，一定讓孩子有特點有特長。有一個報道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡，各國留學(xué)生在臺上又唱又跳，各種樂器很在行，演奏的十分動聽。邀請中國留學(xué)生上臺時，個個搖頭，你推我來我推你，沒有一個能上場。說起學(xué)習(xí)中國留學(xué)生最刻苦，可其她方面就差了一截，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣，我經(jīng)常帶她去書店購書，開始是我為她選，后來是她自己選。從小學(xué)開始到現(xiàn)在，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識，提高了素質(zhì)。另外，組織經(jīng)常性的戶外活動，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里，經(jīng)常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀(jì)念意義的地方，孩子將銘記一生。

在家庭教育方面，我認(rèn)為，夫妻要想教育好自己的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個方面：

1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴(yán)格要求，不溺愛，誠實，不貪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴(yán)厲批評，也許當(dāng)時孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評，承認(rèn)錯誤。

2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會文明的基本標(biāo)志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次，必要時適當(dāng)給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜；其次，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過飽，也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習(xí)慣對人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用很大。

4、講究原則，不能溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當(dāng)孩子提高不合理要求時，家長應(yīng)堅決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。

5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

6、教孩子學(xué)會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在?？梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹停议L就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有面子，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。

7、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動觀念和吃苦精神?，F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責(zé)任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有責(zé)任感、不愛勞動、不能吃苦的根源。

以上就是我的點滴感受，如有不當(dāng)之處，希望大家批評指正。

寫雜感的作文 篇11

是的，它們便是樹。那些你隨處可見的普普通通又樸樸素素的樹，普通到甚至讓你忘了它們的存在。然而，它們卻無時無刻不在向你提醒著生命，展示著生活。

第一棵樹

我上的初中原先是有一條不算長卻很poetical的中央大道的。路兩旁是高大的杉樹，從褶皺的表皮上你就可以讀懂它的年齡。喜歡清晨推著自行車走進這條道路的感覺。清晨的微紅的光和著露水兒的晶瑩一同飛進你的眼里，枝頭上有不知名的小鳥愉快的歌聲，但抬頭卻又難以尋覓，葉子的清香伴著早晨涼涼爽爽的風(fēng)一同吹進心里。帶著這樣愉悅輕快的，心情，我凝望了兩年路盡頭那幢古老的紅木樓，那里總時常飄來朗朗的讀書聲和一種穿透心底的力量。那些樹，提醒著我前進!

在這濕潤的林間小路上，飛翔著那么多的靈感，以至于每每我設(shè)想任何或悲傷或快樂的情境全是在這條小路上。然而，在兩年的迷戀之后，一切都改變了。那天我驚訝地發(fā)現(xiàn)小路兩旁挖了一個又一個半人高的深坑，那一棵棵高大的樹全都已經(jīng)連同巨大的圓形的根系一塊兒倒在了地上。我像看見很多曾經(jīng)英俊而又優(yōu)雅的年輕紳士突然猝死一樣，我難過得幾乎要哭。我還好像聽見他們倒地時那一陣陣撕心裂肺的哭聲，我的朋友不再，那些美麗的日子也褪色了。

那年夏天，我以為自己活在小說里，但令我驚醒的是：一位充滿詩情畫意的朋友跳樓自殺了，同校園里那些紅樹一樣，從人間蒸發(fā)了。

時間，我感到生命原來如此脆弱。面對平整的卻又毫無生氣的水泥大道，我冷笑一聲，從此更加珍愛自己。陽臺上，則栽了七盆綠油油的強壯的植物，只是從來不開花。

樹，我最真的朋友。

第二棵樹

騎著一輛破自行車，來來往往于家與學(xué)校之間，路上沒有什么好看的風(fēng)景，除了幾棵總是綠綠的樹?？此鼈兙G了，黃了，又綠了，又黃了。偶爾放慢車速，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們在一點一點地長大。一天就在一棵樹背后的巷子里，我看見一個小女孩一蹦一跳地從里面出來，父親在后面緊緊地跟著。小女孩頭上扎了好多小辮兒，扎著各種顏色的皮筋：紅的，黃的，橙色的，綠色的，天藍(lán)的，小女孩在樹影背后一閃一閃的，我看不清她的臉，只是高大的父親，在樹后露出彎著的身子，很小心地在她身后托著那只不算沉重的書包。這一幕早巳定格為一張最經(jīng)典的相片藏在我腦海，至今也難忘。

為了中考體育滿分，我常常很早趕到學(xué)校操場上去跑幾圈。每次剛卸下沉重的書包，一回頭總發(fā)現(xiàn)在操場另一邊的小林子里的空地上，一對老年夫婦已在那兒悠悠地舞劍了。那兩支劍在枝葉桿縫里透出奇異的亮光，一招一式，一舞一動，成了林中的風(fēng)景，也使林成了風(fēng)景。早晨東邊的朝霞總會露出溫存的紅顏，我在這暖暖的紅中感到的火熱的愛，在青綠色的樹葉里又會變得清透明亮。

樹，讓我讀懂了生活。

第三棵樹

高中部的樹也不算多，而且一棵一棵整整齊齊地排在花壇里，讓人感到太過呆板。但我也驚訝于從樓上看下去時，這些樹變得那么生動。

這些樹大多時候總長著翠綠的青草一般顏色的葉子。它不結(jié)果，卻會長出，種黑紫色的圓形的籽，捏在手中，像黃豆粒般大小，還有米蘭一般的小的花朵。高中的樹卻不再像以前那樣濃郁，而且變得淡雅清新了。

在二樓時，上高一，似乎伸手就可觸及窗外的樹葉，這時我便感覺自己被包圍在一片樹里面，早上讀書的勁頭十足。

在三樓時，上高二，坐在窗口時，總喜歡往窗外看校內(nèi)、校外的一棵棵樹。有一次奇妙地發(fā)現(xiàn)：原來每棵樹的顏色都是不同的，有深綠、墨綠、軍綠，深綠中雜些草綠、嫩綠、新綠、黃綠，綠中帶些黑色這種種顏色通過一片一片的葉子疊加在一起，在窗外變成一片綠的海洋。這時感到的是滿眼的充實。

到高三，要去四樓了。那里，是更高的位置。想必，看到的樹會更充實吧!原來人一點點地向上爬，會看到越來越多的樹。

樹，這寂寥城市中最美的風(fēng)景，僵硬的鋼筋水泥中最親切的樣子。從它，我又讀懂了收獲。

第四棵樹，第五棵樹

我愛樹那份真，那份樸，那份堅定，那份執(zhí)著。

它的滿滿脈絡(luò)的葉里寫滿期待；

它數(shù)不完的根源里充滿了往事；

它綠色的身體總在提醒你去熱愛生命，為生命而拼搏。

珍惜它，那棵永遠(yuǎn)的樹。

后記：

在現(xiàn)實生活里，我們常?？吹胶芏嗳藖y砍濫伐，肆意地破壞樹木，來建造一己私利的樂園。

我就常在思考：樹，難道只是人們的燃料或只是人們建筑的材料?看著一個個綠色的生命倒下，我便尋找在這之外的樹的意義。

后來，終于在校園里馬路邊找到了，一棵樹，一個生命，一段往事，一種不朽的愛情，一份清新的希翼一片一片瞬間的葉凝結(jié)成一棵房屋的樹。

為樹找個家吧，讓它的深根植于土壤。

寫雜感的作文 篇12

雜感我上六年級了，已經(jīng)不是小孩子，變成大姑娘了，心中便有了些許想法。今天，我就與大家探討一下我對一些事件的理解。一、三國演義1、近來，《易中天品三國》非常紅火，談?wù)摗度龂萘x》便成為了一個非常熱門的話題。大家都非常想了解真實的三國時期的故事，都想還三國時期的人物一個真實的面孔。為此，我的偶像諸葛亮，就不免遭到一些誹議。大家都說，什么草船借箭，什么三氣周瑜都是些子虛烏有的事?？稍谖业男睦?，諸葛亮永遠(yuǎn)都是忠貞的化身，智慧的典范，盡管易爺爺講的是真實的，盡管許多體現(xiàn)諸葛亮智慧的是都是子虛烏有的，可是，我還是喜歡他。這部書原名叫作《三國志通俗演義》，意思就是把《三國志》通俗化了，把《三國志》演義化了，并不一定是歷史事實。甚至可以這樣說，我們可以把《三國演義》當(dāng)作童話去看，當(dāng)作神話故事去看，因為童話和神話故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實寫得精彩多了，它們更加富有生動性、形象性，但不一定具有歷史價值?！度龂尽放c《三國演義》各有千秋。如果你僅僅想了解事實，那不如直接去看《三國志》好了。2、放寒假了，在家里，我又聽起了《三國演義》電視劇中的插曲《臥龍吟》。我閉上眼睛，細(xì)心回想著當(dāng)時的畫面：青山、綠水、臥龍崗、孔明先生我不禁有些感動，淚水便順著眼角流了下來，可自己竟不知為何而感動。平時，我都已不再被感動了呀！靜而思之，發(fā)現(xiàn)自己是被情節(jié)、故事內(nèi)容所感動?？善綍r為什么不被感動呢？我困惑不解。過了幾天，我突然看到自己寫的關(guān)于贊頌諸葛的文章。我突然明白了：自己平時只顧得注重外表的東西，對別人說我是多么愛孔明先生，卻忽略了內(nèi)在的東西。平心而論，我是實實在在的喜歡諸葛亮嗎？我不過是在向別人吹，把一件華麗的外套披在了諸葛亮身上?？蓪嶋H上呢？我們心貼心了嗎？我把他了解透了么？沒有。我突然感到一種莫大的愧疚感籠罩在我的身上，直到現(xiàn)在。我不禁懺悔起來：孔明先生，你能原諒我嗎？我在內(nèi)心一遍遍的呼喊，一遍遍的掙扎，我此時此刻立下誓言：我不再張揚，要腳踏實地的學(xué)習(xí)您的智慧，你的人品，寂寞時和您心貼心的交流，高興時與您心貼心的分享。您是我最好的朋友，也是我最好的老師，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。相信我吧，那是一個孩子虔誠的呼喚。以后，我做任何事都不再張揚，一步一個腳印地走向成功的終點。二、古詩文理解其實我覺得古詩文理解起來并不難，難就難在你到不了那個意境當(dāng)中。我已經(jīng)和古詩文打了一年的交道了，對于它還算有些淺薄的了解。古人都是十分謙虛的，所以不要一看到卑鄙呀、狂妄呀、愚以為呀就以為真是這樣。讀古詩文主要是找到當(dāng)時的意境、那種感覺，才能理解的透徹。當(dāng)你拿到一片新的古文時，先不要慌，慢慢地讀上幾遍，那種感覺就會冒出來，你會覺得啊一下子，恍然大悟，每一句的意思就都理解了。當(dāng)然，這只是我的看法，我讀古詩文的時候就是這樣讀的。三、放鞭炮我并不怎么贊成放鞭炮，第一，世界上根本就沒有什么妖魔鬼怪，不需要放鞭炮驅(qū)逐，第二，放鞭炮容易傷人。今年，我的大媽在大年三十晚上九點，突然被一個從天而降的小鞭炮炸傷了。她的耳膜破了一半，眼角膜破了兩層，臉上被炸開了一個洞，這是多么慘重的后果呀！一個小鞭炮尚且有如此的威力，那大鞭炮呢？就可以導(dǎo)致一條人命的喪失呀！所以，我勸大家還是不要放鞭炮了，為了您的性命，為了您家人的性命，為了億萬中華兒女的性命，請不要在放鞭炮了！它太危險了！不論怎么說，這些都是一個花季少女的心聲，是我自己的想法，今天能把它袒露出來，我愿足矣，謝謝大家。

寫謙虛的作文經(jīng)典12篇

語文中作文這一項已經(jīng)刻進了學(xué)生們的DNA里，寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下是小編為大家收集的“寫謙虛的作文經(jīng)典12篇”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫謙虛的作文(篇1)

在森林里面，住著一只可愛的小貓，雖然個子小，但它特別謙虛。

有一天早晨，小貓剛吃完早飯，決定出去散散步，呼吸新鮮空氣。它走到一條小河邊，就碰見了小魚，小魚說：“小貓哥哥，跟我來比比游泳吧！”小貓根本不會游泳，就說：”對不起，我不會游泳。”小魚說：“連游泳都不會，笨蛋。”說完，尾巴一搖，游走了。雖然這樣，但是小貓并沒有炫耀自己抓老鼠的特長。因為它知道：總有一天，你會知道自己錯了的。

兩個月過后，一場災(zāi)難來到了森林，一只大老鼠闖進了森林，到處吃莊稼，許多動物都想趕走大老鼠，可是都給老鼠咬傷了。獅子大王很著急，正在那時，它突然想起了小貓，連忙來到小貓家。小貓知道以后，答應(yīng)了獅王的要求。小貓無論是晴天，無論是雨天，都猛追老鼠，直到第三天，老鼠終于跑不動了，小貓抓住機會猛的撲了過去，抓住了大老鼠，它費盡全身的力量，咬死了大老鼠。動物們紛紛來感謝小花貓。很多動物說：“表演一下抓老鼠吧！”小貓說：“不了，抓老鼠是我的本能，不應(yīng)該到處炫耀?！?/p>

后來，小貓當(dāng)了一名教育家，到森林的每一所學(xué)校講課，不過，它對每一個“學(xué)生”講的第一句話的含意都只有一個：你只要謙虛，就能交到無數(shù)的朋友。

寫謙虛的作文(篇2)

今天，表弟買了一架新賽車，他把賽車騎到了我家，奶奶見了欣喜若狂說：“哇！你的賽車好漂亮啊，比你姐姐的好多了，你的后面還可以載人，真漂亮，簡直是完美，用了多少錢？”我連忙插上嘴說：“怎么了嘛？我的賽車是今年最流行的一款好不好？后面不載人的，有個"尾巴"可以卸下來也可以裝上去，下雨過后地上有水就可以裝上“尾巴”如果地上干燥就可以卸下“尾巴”的好不好？”弟弟回答奶奶說：“這架賽車確實不太好看，也沒姐姐的流行價格也比姐姐的低，只要四百幾而已，姐姐的藥六百幾?！蔽衣犚姳淼苓@么說我完完全全怔住了，心想：好謙虛的表弟?。?/p>

奶奶嘛是個最愛吹牛的人也是一個重男輕女的人，所以我不太喜歡她，奶奶很喜歡表弟，其實表弟心里也明白，奶奶是個怎樣的人，只是嘴里不說而已。

然后弟弟問我說：“你的賽車才買了一個月而已嗎？”“嗯！”我說。“姐姐，我們比賽好嗎？”“這個嘛······這個天氣這么熱，而且現(xiàn)在才上午，如果等下出汗了不整個人都臭了嗎？等下我下午跟你比行么？”表弟點點頭。

表弟你可真謙虛，我要向你學(xué)習(xí)才對！

寫謙虛的作文(篇3)

竹子是一種常見的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松……”可見竹子在人們心目中的位置。

竹子的外型非常漂亮。一個一個的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，竹子是很多畫家的筆下之物。

竹子的用處可多了，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

竹子的種類可多了，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……五花八門。

竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長速度很快，不到一年的時間就可以實用了，所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟作物。

竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié)，人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非?？斓窃谥褡佑仔〉臅r候竹子靠堅強的意志里在土里生成，準(zhǔn)備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子的'美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。

寫謙虛的作文(篇4)

謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個人嗎？

記得以前，在一年級的時候，數(shù)學(xué)的成績一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時侯，自己年紀(jì)還小，不懂得什么叫做謙虛。所以當(dāng)我看見有同學(xué)五十幾分時，我就會取笑他們，說：有沒有搞錯啊！這么容易的試卷，只考五十幾分，那么難一點的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！誰知那同學(xué)聽了之后開始發(fā)奮，在課余時間不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《應(yīng)用題大全》。自己的書看完后，又看其他的書。他每天做完作業(yè)都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，不懂的題就去問老師。這樣，他的成績一天天往上升。

而我呢，則整天游手好閑，以為自己是最聰明的，就不用再學(xué)習(xí)了，每天都在玩，做完作業(yè)就看電視，根本不理老師要求的復(fù)習(xí)。這時，那個同學(xué)已和我平分秋色了，但我還沒放在心上，還是我行我素。期末考試來臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒有。發(fā)卷時，：小江100，小強100直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無淚，只能怪自己太驕傲。

經(jīng)過這件事后，我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理。我再也不會自滿了。

寫謙虛的作文(篇5)

“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理，就會有一定的損失；如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。

這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。

經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛玻。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來潮，只學(xué)會了做稀飯。

那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀！不用學(xué)，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學(xué)？”說完，便懶洋洋的玩去了。

這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火?！鞍パ剑懔?！”，還沒打雞蛋呢！我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來呀！我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。受過了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢？市里呢？省里呢？所以，我們對自己要有一個正確的評價和認(rèn)識，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣，有利于自己的進步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠(yuǎn)做一個謙虛的人。

寫謙虛的作文(篇6)

人們認(rèn)識新的事物，學(xué)習(xí)新的知識，總是從不知到知，從知之不多到知之較多的。這是一個客觀規(guī)律。如果不遵循這個規(guī)律，有了一點成績就驕傲，那就會碰壁，就會導(dǎo)致失敗。

虛心是尋求學(xué)問的前提，它是一種美德。它能使人正確的認(rèn)識自己，既了解自己的優(yōu)點，又了解自己的缺點。虛心的人能夠正確的對待別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，并博采眾長，使自己進步的更快。我國老一輩無產(chǎn)階級革命家徐特立爺爺，一九二0年在法國勤工儉學(xué)時，已經(jīng)是湖南有名的教育家了，向法國的小朋友學(xué)習(xí)法語，他的法語水平提高很快，這就是謙虛帶來的益處。

謙虛的反面是驕傲。驕傲是學(xué)習(xí)和工作的大敵。它會使人錯誤地估計自己，自我陶醉，形成一葉障目，不見泰山;會使人對別人的優(yōu)點視而不見，一味的認(rèn)為別人不如自己，而不再積極進取;還會使人聽不進善意的批評并拒絕友好的幫助。春秋戰(zhàn)國時期，吳國戰(zhàn)勝越國后，吳王便不再想到獲得成功的艱辛，不再想到那潛在的危機，而是得意洋洋，認(rèn)為越國永遠(yuǎn)滅亡了。于是他大興土木，選集美女，不理國事。不料，幾年后，他卻被臥薪嘗膽的越王打敗了。吳王的可悲下場，正是驕橫自恃，狂妄自大的結(jié)果。

所以，我們應(yīng)該時刻牢記謙虛使人進步，驕傲使人落后這句名言，這樣，才能少犯錯誤，一直走向成功。

寫謙虛的作文(篇7)

云不同與天上的其他事物，總是羞羞答答，從來不炫耀自己。

云的美不做作。云的美是大方的美，他的形態(tài)各異，一會便變出另一個形狀來，所以時常有人稱它們?yōu)樘旖缰械哪Х◣?/p>

你瞧這片云像小綿羊，不過一眨眼的工夫，他便轉(zhuǎn)變成了一匹正在草原上奔馳的駿馬，它的變化如此之快讓人禁不住為之贊嘆，魔法師這個稱號非它莫屬。

云的美美在自然，云永遠(yuǎn)是純白的，它很少用畫筆把自己描繪的五彩繽紛，它也不會用優(yōu)美的言辭讓自己變的更加嫵媚，它只懂得在自己害羞時，拉一朵輕紗輕輕的把自己遮擋住。而這層輕紗卻偏偏增添了幾分它們的神秘，讓人更加有興趣的去探索云到底有多少種變化莫測的形式。

云的美是一種和諧的美，它的美美在它的半透明程度它會調(diào)整她的紗衣，一會兒變得更加透明，簡直像是塑料袋薄膜一般，似乎像觸手可及又似乎遠(yuǎn)在天邊，讓人覺得好像有點神話般的感覺，樸素迷離似的行態(tài)各異。

云的美是語言無法訴說出的美，它永遠(yuǎn)是純真的天使，永遠(yuǎn)是人們心中的向往。

寫謙虛的作文(篇8)

謙虛的作文

有一種態(tài)度叫謙虛

在崇尚個性張揚的今天，謙虛等于進步的老話已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘了，取而代之的是自夸和炫耀。尤其是在競爭激烈的職場，人們更是極盡張揚之能事，許多人已不知謙虛為何物，但我相信驕兵必敗。

謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，也是引到我們走向成功的大智慧。

歷史上很多名人都是謙虛的，他們的謙虛來源于深刻的自信。

宋朝的大文學(xué)家蘇軾，在他小時候，聰明過人，勤奮好學(xué)，七歲知書，十歲能文，但他很自負(fù)，為了顯示自己的才華，他曾在家門口貼了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書。

對聯(lián)貼出去后，大家都來請教他問題，但都沒能難得住他。幾天后，來了一位老人，拿出一本書，請他念念書上的字。蘇軾接過書，一看傻了眼，書上的字他一個也不認(rèn)識，只得向老人表示歉意。老人走后，蘇軾把那副對聯(lián)添了四個字，變成了：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

從此，蘇軾變得虛心好學(xué)，更加刻苦專心的讀書，終于了我國歷史上一位著名的文學(xué)家。

蘇軾死了，他留給世界的不僅僅是文學(xué)的瑰寶，更是一種珍貴的態(tài)度謙虛！

有一種態(tài)度叫謙虛，值得每一個人去學(xué)習(xí)！

寫謙虛的作文(篇9)

傳說中有只孔雀并不是那么美麗，但它卻很謙虛。

一天，猩猩和白鴿在草坪上玩耍，玩著玩著突然爭論起來，原來，它們在比美呢！這時，遠(yuǎn)處的仙女聽見了便停在草地上。猩猩說：“我最美，因為我最高。仙女問，為什么你最高就最美？站的高看的遠(yuǎn)??！所以我的學(xué)問一定最淵博，自然美啦！猩猩不假思索地說。白鴿忍不住了，說：“我的羽毛潔白無瑕，而且人們可以用我的羽毛做許多的藝術(shù)品，所以，我最美?！毕膳犃?，頻頻搖頭，當(dāng)她正準(zhǔn)備離開時，來了只孔雀，這時它倆爭的更歡了，孔雀聽了說：“你們別爭了?！泵總€人都有自己的優(yōu)缺點，我們只要取長補短，互幫互助，我相信大家都是最美的。孔雀這番話治好了他們比美之心，它們羞愧得低下頭，仙女姐姐露出了滿意得笑容。

從此猩猩、白鴿和這只謙虛的孔雀成了好朋友。

寫謙虛的作文(篇10)

謙之意，博大精深。君子之心，乃至修養(yǎng)；不恥下問，乃之智慧；蘇懷若谷，乃之大度。

蘇格拉底說：“謙虛是藏于土中甜美的根，一切崇高的美德都由此發(fā)芽滋長?！?/p>

謙之源于板橋之語：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花?！弊鰧W(xué)問，做大學(xué)問，不以虛心相對，概無成功之說。吾日三省吾身，不謙則不省，不省則惘。是的，學(xué)識是智慧，容不得驕傲，三人行必有我?guī)熝?，人人皆知，若不謙虛何以發(fā)現(xiàn)師？當(dāng)今社會，知識來源亦是廣泛，人人都有可能超越于你，只是，又有多少人會不恥下問？

謙之源于羨林季老之語：“我在這里昭告天下，請從我頭頂把“國學(xué)大師、學(xué)術(shù)泰斗、國寶”的三大桂冠摘下來”。季老在《病榻雜記》中如此說道。謙之語并非徒有虛名，更不是爭名奪利。季羨林先生年過九旬高齡養(yǎng)病，依舊著書昭告天下，堅決請辭，摘下桂冠，足以讓人心生無線敬佩。多少人為了名聲赫大而敲起門磚，多少人為了名利，不惜代價。與季老淡泊名利謙遜之比，來回穿梭于金錢名利下的我們又留住了多少？

謙之語于你虛心授學(xué)，非坐井觀天常常為自己能通看頭頂?shù)囊黄√炜斩凑醋韵?；謙之語于患難之際伸手一牽，非幸災(zāi)樂禍時時看準(zhǔn)時間投石以之；謙之語于你微微一笑，非冷若冰霜苦臉相對于兩手投足之間；謙之語于心無他物，將中華傳統(tǒng)裝滿心間。無欲則剛，有容乃大。我們作為新一代的接班人，是不是該拿出自己中國人應(yīng)有的本色，發(fā)揚光大我們的傳統(tǒng)美德？謙之意乃大智慧，用一顆虛心的心去接受它偉大的詮釋，是不是，明天會更好？

謙之意大而小也，生活里面的點點滴滴小謙也就成就了偉大。生活就像一面鏡子，謙就是擦鏡子的清潔劑，大大小小的污漬，你為自己擦了多少？

當(dāng)布谷鳥叫起，春天還會遠(yuǎn)嗎？當(dāng)桔子紅了，豐收的季節(jié)還會遠(yuǎn)嗎？當(dāng)我們駐足銀行提款臺前，看到每個公民在沒輪到自己時，都靜候在一米線外，當(dāng)填完清單時都將桌臺上的筆插入筆筒時，我們欣欣向榮的一天還會遠(yuǎn)嗎？算不算是小事情，大智慧？

謙之語源自五千多年文明歷史，是幾千年的華章編寫的一首詩，絢爛而多彩！意重而深長！

而今的我們，記得多少？想起了什么。

寫謙虛的作文(篇11)

九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。

驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。

我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹(jǐn)慎。

一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

成熟的人，不問過去，聰明的人，不問現(xiàn)在，豁達(dá)的人，不問未來。

未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。

處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。

勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。

善人而交；擇善書而讀；擇善言而聽；擇善行而從。

諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。

人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。

不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。

肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無量歡喜緣。

學(xué)一分退讓，討一分便宜。增一分享受，減一分福澤。

骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實，慧宜增，福宜惜，慮不遠(yuǎn)，憂亦近。

寫謙虛的作文(篇12)

蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來新家做客。

蟋蟀絲絲非常高興，叫來了蟬，螳螂，來做客。他們都同意了。

螳螂一進絲絲的新住宅就哇了一聲：“怎么這么漂亮，你們看這墻壁那么光滑，看這隧道那么整潔，真是舉世無雙啊.”絲絲卻害羞地說：‘‘沒有啦?！毕s自以為是地說：“這有什么了不起?！苯z絲帶著螳螂和蟬一起往前走。

蟬一路上一直說：“沒什么了不起，”螳螂生氣地說：“你一直說沒什么了不起，那你自己去建一個巢啊?！毕s說：“我。。。。。。”蟋蟀說；“好啦不要吵啦，我們走吧?！边@時，蟬突然說道：“對不起，我不該嘲笑你?！边^了一會兒，蟋蟀絲絲又往前走了。突然前面的路越來越小，大家都走不進去了，絲絲說；“怎么辦呢？”螳螂說：“沒辦法啦，我們只能回家啦?！?/p>

蟬和螳螂向絲絲道別以后，絲絲說：“都怪自己每檢查有沒有完工，555”

成長需要磨練作文

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，好的作文往往承載著好的思想，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？以下是小編精心收集整理的成長需要磨練作文,帶給大家。請閱讀，或許對你有所幫助！

成長需要磨練作文(篇1)

在成長的路上，氣象萬千。天晴時，日光明媚，你可飽覽那一道道美麗的風(fēng)景；陰云密布時，你滿面愁容，不愿外出；暴風(fēng)驟雨時，你恐懼萬分，不愿面對。但是天氣不會總是晴，成長也不會總是一帆風(fēng)順。

日光明媚，春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，一片綠色，此時思緒翻飛，在記憶深處，有一處細(xì)微的片段：也是這樣的天氣，我和弟弟一同出去玩，弟弟帶著他的寶貝——滑板，我滿眼羨慕的看著弟弟靈活的身影，一翻、一跳、一轉(zhuǎn)，動作流暢且優(yōu)美。忍不住向弟弟要來了滑板，學(xué)習(xí)弟弟的動作?？上С鰩煵焕瑢寮夹g(shù)一竅不通的我，到底還是摔屁股了，我想要放棄了。

起身之際，我用眼睛的余光發(fā)現(xiàn)弟弟在偷笑我，于是我暗下決心，一定要學(xué)會它。我一次一次的練習(xí)，一次一次的摔倒。期間，我有無數(shù)次想要放棄的沖動，但都被我狠狠地壓了下去，不能讓這一點小小的挫折就將我打倒。

我沉下心來回憶他告訴過我的技巧，初學(xué)者不要心急，要找輔助練習(xí)，穩(wěn)中求勝。對啊，在沒有熟練掌握之前可以借助輔助，以此來達(dá)到目的，漸漸的，我漸入佳境，逐漸掌握了技巧，終于我滑出了一小段?？粗桨l(fā)明媚的日光，我露出了一絲微笑。

突然，晴空萬里的天空，已經(jīng)被陰云覆蓋，我倆知道要下雨了，于是，我們趕快回家?？墒墙?jīng)過我剛才高強度的練習(xí)，滑板的一個輪子掉了，作文我和弟弟想要修復(fù)滑板，卻都束手無策。我們決定去一個店里尋求那里維修人員的幫助，可是我和弟弟從小都性格內(nèi)向，你推來，我推去，誰也不敢上前詢問。最終想到我是姐姐，這里爸媽不在，我應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任。于是我做了很長時間的心理斗爭，眼一閉，牙一咬，鼓足勇氣上前尋求幫助，當(dāng)看著滑板被修的完好無損時，我和弟弟相視一笑，一起沖進雨中。

雖然這只是兩件微不足道的小事，但卻讓我明白，上天對人的磨練一直都在，只要鼓舞勇氣，下定決心努力面對，就一定可以戰(zhàn)勝。一次又一次上天給你的磨練，是讓你在磨練中獲得生存的智慧，獲得思想的升華。

成長需要磨練作文(篇2)

鮮花因為有了雨露的對它的磨練，它才能取得那一刻的完美綻放;莊稼因為有了陽光對它的磨練，它才能實現(xiàn)自我的價值;人生因為有了各種的磨練，才能到達(dá)人生的頂峰，實現(xiàn)自生的價值。每一個人都是在磨練中成長，在磨練中充實，在磨練中完美。

曾幾何時，自己是那么的懵懂無知，遇到一點小事就無比難受?？砂l(fā)生了一件事改變了我。那時，我們倆家住在一塊，報名時也十分湊巧的分在了一塊。于是，我們就自然而然的成了好朋友，親密無間，形影不離?？呻S著時間的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她變了，變得愛打扮了，變得開始喜歡結(jié)交外面的那些朋友了，變得和我的話漸漸少了。再加上后來各自選擇的學(xué)校不同，我們倆的聯(lián)系徹底的斷了。開始，我很傷心，畢竟我們倆十多年的交情，怎們可能說斷就斷，可是現(xiàn)在，我認(rèn)清了事實，友誼就是這樣，并不能就在一個地方打轉(zhuǎn)。所以我努力走出了這個痛苦，結(jié)識了許多好朋友。這也是一個磨練。我在磨練中成長。

每個人從生下來就注定要經(jīng)歷許許多多的磨練，無論你有多么偉大，或是多么渺小。從我們呱呱墜地開始，我們便不能停下前進的步伐，而這前進中注定有許多磨練，所以磨練的日子便隨之開始。蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，再到后來一步一步更深入的各種學(xué)習(xí)，到我們步入人生的各個階段，無不盡力著各種各樣的磨練。于是，在這各種的磨練中，我們在磨練成長，在磨練充實。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，古往今來無數(shù)多人成功的例子，都不是偶然的，不是一蹴而就的，是經(jīng)過無數(shù)努力和磨練才能實現(xiàn)的。古有“頭懸梁，錐刺股”，又有“聞雞起舞”，還有“鑿壁借光”，這些都是處境不利的人為了學(xué)習(xí)想出的辦法，在這樣的磨練中，他們?nèi)〉昧顺晒?。今有毛澤東在大街中讀書，鄧稼先等一批老一輩科學(xué)家克服種種困難，無數(shù)運動健兒不懈努力，為中國做出巨大貢獻(xiàn)。他們，在磨練中成長，在磨練中完美。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。學(xué)會在磨練中成長，讓自己變得更完美。學(xué)會在磨練中成長，讓自己變得更充實。學(xué)會在磨練中成長，讓自己變得更成功。這磨練的坎，雖不好跨越，但只要堅持，走一步再走一步，你會發(fā)現(xiàn)，在坎的那頭，是無比美麗的風(fēng)景，和滿心的喜悅。要知道，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當(dāng)我們攻克了這一個個難關(guān)的時候，上天又為我們鋪了一截路，那是多么有價值啊。

成長需要磨練作文(篇3)

前些天，我在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生了一些不太好的'事。

事情是這樣的，下課的時候，我與甲同學(xué)在走廊上奔跑，跑著跑著就撞到了乙同學(xué)。我還沒來得及道歉，他便打了我一下，并丟給我一句神經(jīng)病，這便讓我非常不舒服，便又還了他一腳。他又打了我一下，我又給他來了一下，兩個人就這樣一直打到教室。后來上課了，他急了，我也急了，雙方下手就越來越重，仿佛只要能夠打痛對方，就可以不擇手段。當(dāng)時，全班同學(xué)都震驚地看著我們，這時全班最高最壯的男生，立即起身，一把將我們兩拉開。

之后，老師便把我和他叫到了辦公室，她沒有罵我們，也沒有對我們說什么，只是讓我們把經(jīng)過寫在紙上。在搞清楚了事情的經(jīng)過和結(jié)果之后，她首先和我進行了談話，問我對這件事情的看法和感受，我先沉默了很長時間。對于這件事情，我是沒有底氣的，因為首先撞到他的是我，而且我沒有道歉，還一下手也在情理之中，就算我沒來得及道歉，也并不是一個很好的理由。老師看我沉默不語并沒有說什么，只是讓我走到一旁。

她又轉(zhuǎn)身把乙同學(xué)叫了過來，把剛剛問過我的問題，重新問了他一遍。那位同學(xué)大吼道：“我認(rèn)為我并沒有錯，這種事情換成誰都會是一樣的做法?！边@話一出口，老師居然剎那間無言以對，低下頭想了想，說：“很多事情一個巴掌是拍不響的?！闭f完便讓我們走了。

當(dāng)時我想，終于解放了，還以為今天自己要倒霉了呢。但是，回到教室之后，靜下心來又想了想。為何今天老師只說這么幾句話呢？往常那位說個不停的老師呢？

我忽然想到剛剛老師，滲透在眉間的疲憊氣息。我頓時想明白了，打架毫無意義，被打的人疼，打的人也疼。以后我們不能再打架了，不僅浪費自己的時間，而且浪費他人的時間；不僅給老師添麻煩，還讓家人擔(dān)心受怕；更嚴(yán)重的是，同窗三年非常難得，這樣會嚴(yán)重傷害同學(xué)友誼。

成長需要磨練作文(篇4)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從小到大，我一直謹(jǐn)記這句名言。

我是個膽小的女生，小時候，媽媽上街，我總跟著去。有一天，媽媽說：“你應(yīng)該學(xué)會獨立，不能老跟著媽媽了?！庇谑撬约荷辖?，讓我呆在家里。我心里害怕極了。媽媽一走，我就爬上床，蜷縮在被子里哆嗦。過了好久，我聽被子外沒什么動靜，就大膽起來，爬出被子，心里卻仍想著“妖魔鬼怪別來吃我”。又過了好久，我屏住呼吸，卻連一根針掉在地上的聲音都沒聽見，于是放開膽子，盡情地玩。哪有什么妖魔鬼怪，是人自己想太多了。

一次臨近期末，我的數(shù)學(xué)成績下滑的很快。一張挺簡單的卷子，卻被我做得錯誤百出，映入眼簾的是幾個紅叉叉和一個難看的分?jǐn)?shù)——87！我回到家，媽媽痛斥我：“怎么這么差，上次的93我都覺得忍無可忍了！”沒辦法，媽媽在試卷中挑出我容易錯的那幾條，每天變著組一張試卷。我做多了試卷，看試卷也認(rèn)真多了，也能知道哪些題目是出卷老師的“最愛”。期末考，我就給媽媽捧回了一個滿分獎。

在磨練中成長，就要知道“摔倒了，再站起來”的道理。以前，我坐在爸爸的自行車后，總是不慎將腳夾在車輪里，幾乎兩三天就會夾一次。夾多了，我也漸漸明白，坐在自行車后面，要把腳分開，不能貼著車輪。這，就是我在磨礪中懂得的。

在磨礪中成長，就要知道“摔倒了，再站起來”；就要克服自己，沖破心理障礙；就要不畏困難，以“勇往直前”的精神沖刺。人，只有在磨礪中成長，才能成長得更堅強！

成長需要磨練作文(篇5)

“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89。5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了，這不是媽媽平時的作風(fēng)啊？隨后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開來看：“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道。看見了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過你想過嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長大后才會有更好的生活。”

頓時我呆住了，原來媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都是苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。

天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開的。我還真的錯了，從現(xiàn)在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這句話使我終身受益。

成長需要磨練作文(篇6)

樓下的蠟梅花悄無聲息地開放，一個個微黃的笑靨在冬日的寒風(fēng)中傲然挺立，飽經(jīng)風(fēng)霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長著，因為經(jīng)受了冬日的磨煉。

自打入初三以來，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學(xué)、散學(xué)的陪伴中，每日，只得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。

寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無精打采，連日的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。

昏暗的路燈下，映射著我長長的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進！我戴起口罩，套上手套，整裝出發(fā)了。車穿過一個又一個燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通揚河橋，遠(yuǎn)望去，它的輪廓仿佛浮動的水波，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險峻的高山般，阻礙了我前進的腳步。北風(fēng)呼嘯著掠過耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動著，希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的，不僅化作風(fēng)，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發(fā)麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來取得長久的舒適。

躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來，梅香鞭策著我前行，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，狂風(fēng)把我徹底激怒了，我直起身子，揚起頭，誓上橋來，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅石，面容緊繃，上下運動著。未幾，儼然橋上，放眼遠(yuǎn)眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領(lǐng)悟會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯志。

跋山涉水的我，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了人生。

車慢吞吞地推進車庫，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風(fēng)怒放，溫和的陽光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。

正放花兒告訴我成長，也需要磨煉。

成長需要磨練作文(篇7)

今天，我們學(xué)習(xí)了《成長》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識了很多孩子，其中一個叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所為，引起了“我”對他的注意，“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經(jīng)濟狀況不太好。在一個大雪紛飛的天氣里，“我”看見約翰和媽媽在送報，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛他，不是他家里沒有錢，而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長。

看，約翰的父母從小就培養(yǎng)他的生活能力，自己掙錢，自己理財，自己花錢，他的父母這樣做沒有錯，父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的成長，使約翰長大后成為有用的人。

我?guī)е鴨栴}用“少年 自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查，一個“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣，這篇文章講述的是湖南的一個同學(xué)，他8歲上中學(xué)，13歲便以高分考進大學(xué)，17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，20歲肄業(yè)回家，為什么他會回家了呢?原來他只是一個只會讀書的天才，生活不會自理，天氣冷了不知道加衣服，大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑，就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119，使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品，惟有讀書高”這幾個字。他的母親包辦了他生活中的一切，像這樣的學(xué)生，連自身都不會照顧，還怎么為社會做出貢獻(xiàn)呢?

看到這個例子，和書中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多!例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務(wù)交給了我，我拿上錢準(zhǔn)備出門，媽媽攔住了我：“堅決不能去，還要過馬路，太危險了?！庇只剡^頭來對爸爸說“你自己去，讓孩子去，危險不危險!”爸爸只得從命去了。這件事后，我一直在想，如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來養(yǎng)，這是害我們還是愛我們啊?答案只有一個——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛煉自己，不磨練自己，自己就不會生活，而長大后就會像剛才那個同學(xué)一樣，成為對社會無用的人。

同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小約翰，生活中要學(xué)會自己生活，養(yǎng)成自己動手的好習(xí)慣，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母來完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利于我們的成長，我們將來才能成為對社會有用的人!

生養(yǎng)我們的是父母;令我們健康成長的也是父母;我們開心時，同樣為我們開心的是父母;我們傷心，同樣為我們傷心的還是父母......

當(dāng)然，我也深愛著我的父母。就在我深受磨練時，更感受到了父母對于我的深愛。

就在我小學(xué)六年級時，一次體育課上，不小心從體育器械上摔下來。當(dāng)時我腦海里一片翻天覆地，只覺得右手的麻痹。睜眼一看，恐懼彌漫了我的心，我右手簡直是一個“S”型 !

我更加不安，以后右手還能好嗎?還會好嗎?從腦海里冒出一個個問號，令我難以解答，我只能一遍遍地告訴自己：一定能好、一定會好。

老師急忙帶我去了醫(yī)院，打電話給我的父母。在電話里，我著實感受到了他們的擔(dān)心與不安。他們不一會就趕到了醫(yī)院，問我這里疼嗎?那里癢嗎?我真的很開心，因為他們的關(guān)心，使我忘記了疼痛，因為他們的愛，使我變得更加堅強。

醫(yī)生說我骨折，需要復(fù)位。雖然骨頭是接好了，但是需要三個月的時間才能康復(fù)。我和父母都很著急，因為我馬上要面臨小學(xué)升初中的重要考試!為此，父母特地把我的書本帶到了醫(yī)院，每天陪我一起復(fù)習(xí);因為我的右手不能寫字，所以他們教我用左手慢慢寫字。每天的學(xué)習(xí)都是很累的，也沒有老師給我補課，自學(xué)的壓力也很大，因為不知道自已理解的對不對，也不知道考試的重點所在，只能是一遍遍地看著教課書。但父母卻總是鼓勵我說：“你能行，加油!”或許是父母的鼓勵，或許是我不想讓父母失望，我終于挺了過來，努力地復(fù)習(xí)終于迎來了優(yōu)秀的成績。

我的努力沒有白費!我十分的欣慰，也更是感受到了父母對于我的愛，對于我的信任與鼓勵。

如果說父親是太陽，母親就是月亮，我就是星星;如果說父親是葉子，母親就是花朵，我就是果實。我和父母之間永遠(yuǎn)都有著密不可分的紐帶，都對互相有著異常深沉的愛。

在磨練中我感受到父母對我更深的愛，我希望能更努力學(xué)習(xí)，考出好成績。讓父母以我為傲，為父母撐起一片藍(lán)天!

成長需要磨練作文(篇8)

賣油翁為了能“錢孔滴油”，不知練了多少回，手上磨出了老繭，才會有“無他，惟手熟爾”的自信。

在預(yù)備時期，我也曾有過同樣的體驗：自信出于磨練。

剛?cè)腩A(yù)備，我就被英語摸底考無情地打擊了，那一道道鮮紅的叉，格外刺眼，我被深深地刺痛了。此后我認(rèn)識到：詞匯量的不足，成為我取得高分的“攔路虎”。

但我沒有被這困難擊敗。我開始瘋狂地背單詞，早上起來刷牙時背，上課途中在車上背，回家吃晚飯聽英語節(jié)目磨耳朵，做完作業(yè)更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過程是非常折磨人的，枯燥而乏味。每當(dāng)我困得實在不行的時候，我就用冷水沖臉，讓自己清醒一點;每當(dāng)碰到特別難背的單詞的時候，我總是反復(fù)背誦，加強記憶;每當(dāng)想放棄的時候，我就鼓勵自己，再多堅持一下，不要放棄。我對自己說，“戰(zhàn)勝這樣的磨練，可以讓我更自信”。就這樣，雖然看上去很“魔怔”，但內(nèi)心卻格外堅定，因為目標(biāo)明確。初中考綱詞匯不過1700詞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

漸漸地，我英語默寫本滿分的成績多起來了，我的信心也隨之提升了。又一次月考臨近了，我摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。但事與愿違，成績依然不是很理想。我有點泄氣了。后來我靜下心來分析試卷，發(fā)現(xiàn)原來我光顧著背單詞，卻忘了詞語的搭配也很重要。從此，我不再只執(zhí)迷于僅把單詞背出，而是去了解單詞的擴充意思以及固定搭配，做到舉一反三。

終于，功夫不負(fù)有心人。量變最終導(dǎo)致質(zhì)變。一次英語單元測驗，我居然考了全班第一名!那些原本看不明白的閱讀理解，一下子變得脈絡(luò)分明，好像是熟識的故事;原本聽不真切的聽力，都能變成一個個認(rèn)識的單詞，毫無障礙地書寫出來;原本最討厭的作文，也因為有了修飾性詞語的加入，而讀起來賞心悅目。整張卷子，我越做越順手，越做越有自信心。面對同學(xué)們投來的詫異的目光，我心中十分坦然。這不過是“水到渠成”的結(jié)果，無他，勤奮爾。

如果有人問我什么這么自信，我會回答他：“無他，唯磨練爾。以我背單詞知之。

成長需要磨練作文(篇9)

最近，我發(fā)現(xiàn)了一群老鷹老是在懸崖邊上，后來才知道它們正在磨練

當(dāng)幼鷹到足夠大的時候，狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向中斷頭臺，她將一只只小老鷹像扔?xùn)|西一樣輕松的扔下去，而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己虎口余生。

從這里，我明白了，鷹為什么是天空中的王，由于，它們的家族就是如斯殘忍，由于他們深知，只有一時的殘忍，才能變得強盛;一時的垂憐，就會變得不堪一擊。我們?nèi)艘彩沁@樣，中國的五千年歷史，誰敢說是平靜、安康的，沒有人敢這么說。由于文明是建立在痛苦之上的。

我們?nèi)祟愖砸詾槭鞘澜绲闹髟祝墒?，我們想在卻很落后，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切，當(dāng)難題來臨時，有用嗎?》現(xiàn)在的公司領(lǐng)導(dǎo)人，不注重文憑，而去關(guān)注實踐能力。

所有人都明白一個道理：漂亮的東西，只能去觀看，賞識，去沒有其實的意義;而丑陋，不堪入目的東西，在難題時卻能幫助我們自己。

在一個花瓶和一把菜刀中，我們會選擇誰?會選擇花瓶，由于它錦繡;會選擇菜刀，由于它實用。

這一切的一切都告訴我們，磨難、挫折是我們精神上的財富，而這些財富，老是讓你重拾決心信念。而物質(zhì)上的財富比精神上的，要好一萬倍，可是，你想過沒有，假如你失去了它，你算什么?或許什么也不是。

我覺得成長需要歷練，成長是風(fēng)雨后的彩虹。讓我們承受歷練，讓我們的未來輝煌燦爛。

成長需要磨練作文(篇10)

人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。

人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根須皆已腐敗，乃大廈之將傾也！遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨[注:指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]驟然而至，則其命休矣！嗟乎！人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒?！睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。

由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。

放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年后千變?nèi)f化，迥然不同[注:形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。]乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎？追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。

想之千秋之后，若人滿于安樂。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣！時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也！

勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也！后何懼無追兵人類矣。

吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣！他，您便選擇了懦弱；背棄了他，您便選擇了失??！

成長需要磨練作文(篇11)

我們每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，其中是會遇到磨難的，所以只有我們經(jīng)歷了磨練，才能健康地成長。

磨練分為兩部分——肉體的和心靈的。皮肉之苦，可以經(jīng)歲月的流逝而洗去；但心靈的傷痛，也許只有父母才是最好的藥方吧！

在小學(xué)三年級時，我在班上只屬于一個中等水平的學(xué)生，考試只能拿九十一二分。但有一次，我奇跡般地拿到了滿分，于是老師冤枉我，說我做過這張試卷。

我回到家，一見到媽媽慈祥的面孔，淚水就下來了。我把事情一五一十地講了一遍給媽媽聽，最后媽媽安慰我，并告訴我，你沒有撒謊是個好孩子。經(jīng)歷了這一次的磨練，我又長大了一點，知道了老師都是為我們好的，父母能在我們委屈的時候給我們一絲心靈的安慰。

我喜歡運動，那些不喜歡運動，怕吃苦的孩子，身體是不會好的，所以在運動中我也得到了磨練。我跑步，跑不動了，但目標(biāo)沒達(dá)到，就喝口水繼續(xù)跑；我打乒乓球，打輸了，就看看窗外換換心情繼續(xù)練；我游泳，水中太寒冷了，就上岸做做操再下水接著游……。我不斷地經(jīng)歷著磨練，久而久之，我擁有了一個好身體，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。

我們生活在磨難中，所以我們必須去克服磨難，得到磨練，這樣我們的前途才會是一片光明，我們才能健康地成長。

成長需要磨練作文(篇12)

從那以后，我的每個暑假幾乎都是這樣度過的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠(yuǎn)，中午不能回來為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門口的各種各樣的餐館吃，后來漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢的`節(jié)約。我便嘗試著開火、做飯。開始我只會熟（應(yīng)為“煮”）方便面。我不滿足于現(xiàn)在（換成“現(xiàn)有”更好）的能力，便下了決心：“just do it!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好！

我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個（可刪去“個”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會熬稀飯了！”爸爸下班后，我便趕忙跳起來跑到門口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開了鍋蓋。那一瞬間，我們激動的心都快跳出來了。一瞬過去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然后機械地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒開火吧？”我這時才想起來，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開火呀！繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。

第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準(zhǔn)確，可刪去或者改為“這次”）沒有忘記開火。的確也有香味溢出來，這當(dāng)然也不會是鍋蓋沒蓋好的緣故。因為今天（同上）真地（應(yīng)為“的”）把飯做熟了。呵！

媽媽回來后，嘗了我煮的稀飯，卻對我爸爸說：“這米飯怎們能用江米蒸呢？還放那么多水，創(chuàng)新也不能這么亂來?。　卑职帜徽Z。半晌，待媽媽把飯吃完后，（他才）故作神秘地說：“這是兒子煮的稀飯，不是我創(chuàng)新的米飯?！眿寢岊D時恍然大悟笑逐顏開。繼而一頓猛夸……

從那以后，我學(xué)會了做飯。不僅是方便面、稀飯。還有一些菜呢，我都學(xué)會了。

都說逆境中成長起來的人能干，這句話固然不錯，那是因為有無數(shù)困難磨練了他們的意志，使其變得堅不可摧。我們也一樣，只要肯努力，克服困難，我們（可刪去）也能變得堅若磐石。正如金子那樣，雖經(jīng)千錘百煉，仍能“金顏無改”地堅強。這才是成長所最需要的。

成長需要磨練作文5篇

這是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備的“成長需要磨練作文”，希望您品嘗后會喜歡。作文是我們獲得成就感和滿足感的來源之一，通過寫作，我們可以更好地表達(dá)自己的情感。撰寫作文時，請務(wù)必注意避免出現(xiàn)細(xì)節(jié)錯誤。在此提醒您將本頁添加到瀏覽器收藏夾中！

成長需要磨練作文(篇1)

一粒塵埃在空氣中凝結(jié)，最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌體內(nèi)打磨，最后結(jié)成昂貴的珍珠。

——題記

看天空云卷云舒，氤氳流年;嘆人生輪回歲月，日落花鮮。天光正淺，我看著刀光火影間，那一塊被燒紅的鐵，正接受著一次一次的暴擊。如磨練，成就自己最美的姿態(tài)。

日伴花影，失之交臂。北風(fēng)陣陣，無影無蹤，路旁的梅花開得很茂盛和它身旁那白花花的雪來說，它應(yīng)該算是冬天里的“獨秀”了，我在家門口踱著步，終于下定決心，敲了敲門。隨著越來越近的腳步聲，母親打開了門，我望了望房間里面，果然，父親并不在，我不露聲色的吐了口氣，轉(zhuǎn)身去洗手間洗手準(zhǔn)備吃飯。母親，招呼著我過去，我便坐在屬于我的那一座。飯桌上，母親毫不留情的提到成績問題，我首先是一抓褲子再一緊，手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒把眼淚憋回去，只得讓它墜落。

細(xì)數(shù)花瓣，后悔不已。拿出了卷紙，卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了，它變成了“大江東去，大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋，試圖尋找安全感，我把頭深深地埋了下去，等待著母親狂轟亂炸般的指責(zé)與批評。意外的是，想象中的“槍林彈雨”并沒有來，竟變成了“溫柔細(xì)語”。母親吸了口氣：“至少及格了，說明你并不是哪里不會，我希望你能自己找出原因。而且，我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽照在我的心頭上，讓我不再哭泣，不怕失敗，接受了這一份磨練。

花開遍野，砥礪前行。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。月考結(jié)束后的我，調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)去為成功奮斗。夜以繼日的學(xué)習(xí)沒有讓我退縮，打不倒我的終究讓我變得更強大，像這樣被暴擊被磨練。

那枝梅花熬過了冬天，也閃耀了整個冬天。人不磨練而變煉成鋼，物不磨練而德慧難成。生如逆旅，一葦以航;乘一葉扁舟，以學(xué)為槳，以行為帆，乘風(fēng)破浪。待到云淡風(fēng)輕，月朗日明時，我將拾起那馨香，因為磨練的姿態(tài)最美。

成長需要磨練作文(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了《成長》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認(rèn)識了很多孩子，其中一個叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所為，引起了“我”對他的注意，“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經(jīng)濟狀況不太好。在一個大雪紛飛的天氣里，“我”看見約翰和媽媽在送報，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛他，不是他家里沒有錢，而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長。

看，約翰的父母從小就培養(yǎng)他的生活能力，自己掙錢，自己理財，自己花錢，他的父母這樣做沒有錯，父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的成長，使約翰長大后成為有用的人。

我?guī)е鴨栴}用“少年、自理”的關(guān)鍵詞在百度網(wǎng)上一查，一個“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學(xué)中科院”引起了我的興趣，這篇文章講述的是湖南的一個同學(xué)，他8歲上中學(xué)，13歲便以高分考進大學(xué)，17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，20歲肄業(yè)回家，為什么他會回家了呢？原來他只是一個只會讀書的天才，生活不會自理，天氣冷了不知道加衣服，大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑，就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119，使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品，惟有讀書高”這幾個字。他的母親包辦了他生活中的一切，像這樣的學(xué)生，連自身都不會照顧，還怎么為社會做出貢獻(xiàn)呢？

看到這個例子，和書中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多！例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務(wù)交給了我，我拿上錢準(zhǔn)備出門，媽媽攔住了我：“堅決不能去，還要過馬路，太危險了?！庇只剡^頭來對爸爸說“你自己去，讓孩子去，危險不危險？”爸爸只得從命去了。這件事后，我一直在想，如果把我們當(dāng)成小皇帝、小公主來養(yǎng)，這是害我們還是愛我們??？答案只有一個——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛煉自己，不磨練自己，自己就不會生活，而長大后就會像剛才那個同學(xué)一樣，成為對社會無用的人。

同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)小約翰，生活中要學(xué)會自己生活，養(yǎng)成自己動手的好習(xí)慣，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母來完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利于我們的成長，我們將來才能成為對社會有用的人！

成長需要磨練作文(篇3)

每個人都希望自己的生命歷程平步青云，都期盼自己的事業(yè)能一馬平川，都想讓人生的航程風(fēng)平浪靜。然而，人生不全是陽關(guān)道，更多的是充滿荊棘的崎嶇小路有那么漫長。人的一生充滿挫折，生命要在挫折中磨礪，要在磨礪中綻放。

生命之路或鮮花簇?fù)砘蚯G棘叢生，其實都是生命本身的一種狀態(tài)。沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，就不能稱之為真正的生命。真正能把握生命的人，無論是風(fēng)平浪靜還是驚濤駭浪，都能正確掌握好自己手中的人生之舵，讓生命在磨礪中得到歷練，積淀經(jīng)驗，去開拓和充實自己的生活。

生命處在困難和磨礪中往往能催人奮進。如果沒有磨礪，越王勾踐又怎么會臥薪嘗膽，強忍內(nèi)心苦楚，矢志不渝而最終得以復(fù)國;如果沒有挫折的磨礪，史鐵生又怎會在病痛中夢醒地壇，書寫生命美麗的詩篇;若果沒有困苦的磨礪，貝多芬又怎能向世人頑強地奏出《命運交響曲》這樣的生命最強音;如果沒有失敗的磨礪，愛迪生又怎么在失敗一千多次以后仍不灰心，努力如故，最終給世界帶來了光明。

由此看來，一個人是否接受過磨礪、能否承受得住磨礪對一個人的成長和成功至關(guān)重要。墻角的花不思進取，凋零落寞，結(jié)束了它被人忽視的一生;籠中的鳥自甘墮落，安于享樂，走過了它不再展翅的一生;樹下的草，枯黃傾頹，柔弱無力，造就了它衰敗枯萎的一生。

如果生命沒有經(jīng)受過磨礪，我們又怎能領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來紈绔少偉軍”的哲理，怎能感受到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著，更無從品味“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情，更無法體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛……

21世紀(jì)的我們面對的將是充滿競爭的人生舞臺，機遇與挑戰(zhàn)并存。年輕的我們剛剛踏上征程，前方還有無數(shù)的磨礪需要我們別無選擇地去面對，風(fēng)雨也好，艷陽也罷，只有讓生活和生命在挫折中磨礪，在痛苦中洗禮，我們的生命才能得到更好的升華。

我們要勇于接受生命的磨礪。真心面對生活的每一天，面向明天更加積極進取，生命之花就會在磨礪中得到綻放，你將領(lǐng)略春暖花開的愜意。

直面遠(yuǎn)方，讓生命在磨礪中綻放。

成長需要磨練作文(篇4)

“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實，每個人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

這段時間以來，我的成績猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89。5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時，媽媽就若無其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了，這不是媽媽平時的作風(fēng)?。侩S后，我背著書包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開來看：“孩子，你的成績一直在下降，相信你自己也知道?？匆娏藛幔孔郎系哪潜Х?，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實有杯咖啡，我喝了，沒什么啊，和平時一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會吃甜。媽媽知道，你其實在吃得苦中苦，方為人上人這個道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂，也沒怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過你想過嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長大后才會有更好的生活。”

頓時我呆住了，原來媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來教育我。對，生活中，都是苦盡甘來的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會養(yǎng)我，而且只要一長大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大，不需要吃苦，也不需用勞動的，順其自然就行。

天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開的。我還真的錯了，從現(xiàn)在開始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這句話使我終身受益。

成長需要磨練作文(篇5)

“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼?！鄙钜嗍侨绱?，需要千萬次的磨煉。

以前的我在家一直都是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主。在妹妹出生之前，我一直是需要媽媽幫我整理房間，過著飯來張口，衣來伸手的生活。什么事都不愿意做，用一個字來概括，就是“懶”。就連起床都是慢吞吞地，非要花費半個小時不可，更不用說上學(xué)遲到了。媽媽無奈之下不得不代替我做了很多事。記得有一次媽媽要去合肥有事，爸爸工作又丟不開，媽媽臨行前教我用煤氣灶足足教了三次，我卻還是沒有學(xué)會，臨走的時候很是不放心，千叮嚀萬囑咐，然后才忐忑不安地離開?？斓街形绲臅r候，隔壁的阿姨讓我去她家吃飯，一問才知道，原來是媽媽不放心我一人在家，打電話給阿姨，麻煩她照顧我一天的生活。

隨著妹妹的降臨，我這個做姐姐的在媽媽耐心的指導(dǎo)和教育下，經(jīng)歷了生活的小小磨煉，早已告別了先前小公主的生活。在磨煉中，我學(xué)會了許多生活技能，就算媽媽又要出遠(yuǎn)門也不用擔(dān)心我獨自一人在家沒飯吃了。今年暑假的時候，媽媽又一次到合肥辦事，來了一次說走就走的旅行。因為我已經(jīng)可以燒飯，洗衣，打掃衛(wèi)生了，媽媽再也不用擔(dān)心我獨自一人在家的生活。

媽媽不在家的日子里，我要補習(xí)英語，每天早上五點半起來，六點去上課，兩個小時后回來已經(jīng)八點了。肚子早已唱起了“空城計”，去超市買幾包烏冬面，自己炒著吃，味道還不錯，吃完早飯洗好碗，把昨天晚上換的衣服洗干凈，再把家里收拾一番，稍微休息一會兒，腦子里想的都是一天的計劃。心里也不由得感慨：哎，家務(wù)活太繁瑣，原來媽媽每天都這么累啊!當(dāng)我休息好了之后就開始去寫作業(yè)，然后復(fù)習(xí)鞏固今天學(xué)到的知識，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的單詞。時間就這樣悄悄過去了幾天，媽媽終于回來了，看見家里打掃得收拾得井井有條的樣子，高興得直夸我長大了。

成長道路上這些小小的磨煉，不過是一個嬌生慣養(yǎng)的我，走向成功道路上必須經(jīng)歷的蛻變罷了。未來的人生旅途上還會有更多的困難和挫折，我們應(yīng)該勇敢接受并好好珍惜每一次磨煉的機會，因為它終會成為一筆寶貴的財富。