寫初中的作文

寫初中的作文十八篇。

寫作是檢驗邏輯思維和表達能力的重要手段，它能夠讓我們更加深入地探索和發(fā)現(xiàn)事物背后的本質(zhì)和特點。只有通過仔細觀察，我們才能從日常生活的細枝末節(jié)中挖掘出隱匿的珍寶。接下來，筆者將給大家介紹一篇關(guān)于《寫初中的作文》的文章，閱讀后您將會獲取不少新的知識！

寫初中的作文【篇1】

“嗚嗚嗚……”唉！誰在哭？原來明明的書包在哭！“小包，你怎么了？”

唉！哦，原來是個可愛的淺藍色小書包。小主人第一次見到我的時候，吻了我，摸了我。就像看到一個嬰兒，他晚上一放學回家就把我放在一張舒適寬敞的桌子上，時不時的拍拍我身上的灰塵。朋友夸我漂亮。肚子還大，能裝很多東西，但是撐不了多久.

小主人出軌了幾天，開始討厭我。晚上放學回家就被摔在地上，好了就被摔在沙發(fā)上。我沒有拍身上有很多灰塵的我。我上美術(shù)課的時候，時不時在身上畫幾筆。我打架的時候，還很疼。有一次，小師傅居然把吃剩的果核放到我肚子里，弄得我肚子發(fā)臭；那天，小主人把臟襪子放在我肚子里，以免洗襪子。那天我很臭！現(xiàn)在小師傅不理我，把我扔到一邊?，F(xiàn)在身上騎了好多小霉。我好難過！現(xiàn)在小主人買了新書包，每天都很開心。不知道那個小書包會不會變得像我一樣。

小主人，你不需要我，也不能這樣對我！我已經(jīng)100天沒洗澡了，你給我洗完澡就收拾點舊書吧！希望你以后不要在我書包里放一些果核和臭襪子。

以后你買了新書包，不要把這些東西放在它肚子里！

寫初中的作文【篇2】

真正的朋友是可遇而不可求的，然而虛假的友誼卻時常會迷惑我們的眼睛，所以有人說友誼就像一只光芒四射的玻璃杯，雖然看起來很漂亮，但卻很容易破碎。

黃狗湯姆和黑狗邁克躺在廚房外面的草坪上曬太陽。陽光照得它們渾身暖和，它們伸著懶腰，懶洋洋地打著哈欠。只聽黑狗發(fā)話了：“你說幸福是什么呢，邁克，我認為就是和忠誠可靠的朋友在一起生活，就像我們一樣，互相幫助，彼此相親相愛。從朋友那兒得到快樂，同時也讓自己的存在成為朋友的快樂?！?/p>

“說得太對了，湯姆，”邁克搖著它毛茸茸的尾巴說道，“像我們這樣的朋友恐怕全世界也很難找得到第二對吧！”

湯姆舔著嘴唇邊的肉末，打了個飽嗝，舒舒服服地揉著它保齡球似的肚子，點點頭表示同意。邁克接著說“我們打小便在一起生活，一起覓食，一起尋找住的地方，也一起挨棍子，你說有誰的交情會比我們更深呢？”

“沒有了，不可能找得到第二對了，”湯姆滿懷深情地說“你沒看見這世界亂哄哄的一片嗎？要是大家都像我們一樣，生活不就幸福美滿了嗎……”湯姆激情四射地發(fā)表著演講，廚子卻從廚房里扔出一根肉骨頭，香噴噴地冒著熱氣，香味隨風飄進湯姆和邁克的鼻孔里，這對好朋友突然沉默了，接著又非常“默契”地幾乎同時向骨頭撲了過去，于是，這對“親密”的伙伴就這樣“親密”地滾到了一起，互相撕咬起來，而剛才的甜言蜜語卻還在彼此耳邊回蕩……

其實，人與人之間的大部分友誼也是如此——親密的背后是傷害，承諾的同時又背叛，就像故事里的湯姆和邁克一樣，不等到那根“骨頭”出現(xiàn)，誰又撕下它們虛假的面具呢？然而“骨頭”是不會隨時出現(xiàn)的，我們又該如何去看待友誼呢——請記住，如果你的朋友甜得像蜜，你不要去舔。

寫初中的作文【篇3】

很久很久以前，古人就經(jīng)常提到持之永恒的觀念，并使很多人成為其的崇拜者和追求者。

宋代司馬光，編寫《資治通鑒》整整用了19年時間，完稿不久，就離別人世；明代李時珍，為了改正以往書上的錯誤記載，跑遍了名山大川，請教無數(shù)名人，當?shù)厝?，還親口嘗試藥物，用了整整27年時間才撰寫好驚世之作《本草綱目》，為后人在醫(yī)學方面提供了參考，作品中，無一字是潦草的；德國詩人歌德，耗掉60多年心血，才寫好《浮士德》，直到臨終前，這位84歲的老人還伏在桌上寫作?？梢?，要有所成就，只有持之以恒。

但是恒字多一筆少一筆都會成為另外的一個故事。所以我們想要成功，持之以恒就是我們的必經(jīng)之路。大家都覺得古詩詞非常的難背難理解，但是大家有沒有想過，如果我們把這些詩詞比作一塊大份肉，這一塊肉分為千萬等份，那我們每一天吃一點，久而久之，我們可以慢慢把它消化完。我想我們把這些詩詞歌賦全部消化了，那我們的初中生涯可以有很渾厚的文辭積累。

在一次演講中，我聽過一個博士說過一個十分鐘定律，其實很簡單，無非就是每天拿出十分鐘去做一些有意義的事情。經(jīng)過十年的積累，我們必定會學有所成。當我們問博士為什么的時候，他回答我們，因為這是他的親身經(jīng)歷。他靠這十分鐘定律考大學，考到博士學位，成功地出國留學，這都是這定律所帶給他的成就。

要想成就自己的事業(yè)，我們需具備持之以恒的品質(zhì)，鍥而不舍，百折不撓。將這種精神放在學習上，生活中，事業(yè)里，我們會慢慢走向成功的，學貴有恒！

寫初中的作文【篇4】

她走了，我心中的天使，在這無邊無際的夜色蒙朧中。

她走了，不留一點痕跡，就連腳印都輕的找不到邊痕。

她走了，那一身的雪花白，漸漸的消失在蒼茫之中，直到一個白點，最后連一個白點都消失了。

我以為上帝會慷慨的賜個我一天使，我也一直沉浸在被愛的喜悅之中?？蔀槭裁?，溫暖總要在無垠的寒冷之前。站在原地，被黑色所侵蝕，心中還遺留著她的笑，那是憐憫，是在我自尊上的踐踏，黑與其相比，已經(jīng)是微不足道了。心靈的傷害永遠要比軀體的傷害痛的多。

或許，是我的'沉默讓她無法享受快樂，可那美麗的花言巧語，難道是她所愛的？我不相信這是事實，卻總得承受。前方有另一個人在等她，即使是這黑夜我也看的清她向往的眼神。

我默然了?？諝獾拿C殺抵不住絲毫的黑殤，然后流出無色的血液，將我的心打入黑色的空當中。

這無異于惡魔！

寫初中的作文【篇5】

放學了，天空布滿烏云，我正想抬頭看看天，一道閃電刺穿了天空，雷公也不客氣地敲響了戰(zhàn)鼓?！暗巍币坏斡挈c兒敲在我的頭上，雨點兒也高興地從天上摔下來了，過了一次短暫而又意味深長的旅行。雨淅淅瀝瀝地下著，它們砸在柳樹葉上，樹葉兒的腰都直不起來了：它們打在五彩繽紛的傘上，滑下去了：它們落在人們的頭上，又掉了下來。

透過朦朧的窗戶，整個世界都是五顏六色的，有發(fā)著紅光的牌子，泛著銀光的車子，想天空似的雨傘。應(yīng)有盡有。這奇妙的雨點兒，給世界增添了一絲絲光彩。我看到了夢幻般的粉紅色，它就想糖果一樣甜；大海般的藍色，它就想天空一樣的晴朗，讓人看了就會身臨其境一般：當然還有墨綠色的柳樹，它就想我們的衛(wèi)士佇立在路旁。

還有天空中的飛翔的麻雀，慌忙地在找回家的路：樹網(wǎng)上的蜘蛛也在不停地織網(wǎng)，作好抵御大雨的準備：螞蟻也全速前進，走向它們的另一個家4雨兒正在演奏這一曲美妙而又動人心弦的“笛”聲，“滴嗒”雨兒們正在唱歌，唱出了一個又一個快樂的音符圍繞在我們身邊?！吧成场庇旮罅耍瑯淙~兒被雨打得不成樣子，不過也為這悶熱的天地增添了一絲絲清新的口氣，為柳輸披上了一層碧綠的衣裳，為這枯燥無味的大地帶來了美妙的音符。

看著雨點兒到這世界的喜悅，聽著雨兒說話的聲音，聞著閱點兒帶給我們的清新，我感到倍加欣喜，雨兒們來到這世界，享受了這短暫而又意味深長的旅途，我們的人生不也像雨點兒一樣嗎？雨點兒給我們帶來新鮮喜悅，還給了大地這久久不至的甘霖，我們也要像雨點兒這樣留下些什么，難道不是嗎？

6

雨中世界

正是雨季時分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，顯得漫不經(jīng)心。不料，天色驟然大變，原本的晴空萬里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿迹也唤鎏扉L嘆……

雨開始淅淅瀝瀝的下，雨點齊刷刷的落在我的身上，于是，我飛快的奔跑著。希望以此躲過它的攻擊。奔跑中，只聽見風在我耳邊呼嘯，雨點在我腳邊跳躍。剎那間，所有的煩惱竟都銷聲匿跡了，雨點還是在不停的敲打著我，但我并不排斥了，因為，為什么不去接受大自然的洗禮呢？于是，我享受著大自然的沐浴，欣喜的飛舞……

漸漸地，雨開始變小了，最終成為了綿綿細雨。它溫柔清新，我對它更喜愛了。于是我放慢了腳步，開始盡情欣賞雨中的美景。首先映入眼簾的就是那遍地盛開的野花，在細雨的滋潤下，開得更旺了，競相爭艷，舞動飛揚，仿佛這細雨便是花兒最親密的玩伴。隨后我還看見了青青的草兒，茂密的樹木以及養(yǎng)育萬物的大地，都在對這可愛的細雨鐘愛有加呢!清澈的雨點，從葉尖滑落，我伸手接住，它劃落在我的手心，冰冰涼涼的，很快，它便也從我的手心里消失，降落在地上，和它的雨點伙伴一起，去完成它們的使命。它們消失了，卻在我的心中蕩漾起陣陣漣漪，多么崇高的精神啊!連死亡都不畏懼，既然如此，那我又何必被煩惱所畏懼呢？

于是，我豁然開朗。

雨停了，空氣里卻彌漫出一片清新，雨消失了，帶走了我的煩惱，到處都呈現(xiàn)出一片美景。

7

雨中的世界

外面的雨下的好大好大，突然感覺世界仿佛在這一刻沉默了。我坐在靠窗的一個車位上，看著外面的傾盆大雨，打在密密麻麻的房屋上，發(fā)出悅耳的歌聲，遠處的山在雨中若隱若現(xiàn)，像是蒙上了一層薄薄的輕紗，又像穿上了一件透明中帶著雪白的雨衣。外面的樹飛快的在眼前劃過，雨落在樹葉上真像是彈奏一首十分優(yōu)美的曲子，我陶醉了。雨是我最喜愛的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干凈凈，一塵不染；她又像開心果，沖走我的煩惱和憂傷，讓我重新?lián)碛锌鞓贰?/p>

“轟隆隆，轟隆隆”，這熟悉的聲音使我喜出望外--雨就要來了。她敲著鑼，打著鼓，興高采烈地看望我們來了。

看!她來了!從天而降，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦，這是她給我的見面禮。她們在和我打招呼：“嗨，好久不見，我真想你們，老天爺仁慈，派我來看你們來啦!”她們落在田里，河里；蹦到樹葉上，草尖上；墮在大路上……她們像母親在為心愛的孩子洗澡，耐心地，溫柔地，間或嚴厲了些，但不過多時，又恢復(fù)了慈祥的面容。

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間過得真快啊。雨走了。留下一個煥然一新的世界。路邊的小草越發(fā)的青綠，正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢；花兒也換上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾經(jīng)的污跡，對著陽光貪婪地伸著懶腰；青蛙呱呱地唱歌……天更藍了，云更白了，彩虹出來了，小鳥又飛翔在碧空，唧唧喳喳個不停。整個世界一片圣潔，孕育著生機，孕育著美好，孕育著希望……

雨，我的最愛!你掃清了世間的一切污濁，重顯了一個如此美好的世界，我們感謝你!車到站了，我舉著粉紅色的小傘，回憶著過去的往事，雨撫摸著我的小傘，似乎還在叮嚀著什么，我閉上雙眼，靜靜享受在這夢幻般的雨中世界中……

8

沉醉在雨的世界中

雨如一位曼妙的精靈，不經(jīng)意之間跌進了我的心房，又如一位青春靚麗的畫家，將這個美麗的世界點染的更加明艷動人，雨從不屬于誰，但是雨的美是不容許有一點瑕疵的美，她的美不落俗套，猶如一朵靜靜開在墻角綻放的薔薇……

撐一柄油紙傘，走在江南小巷蕭瑟的秋雨纏綿落下，它的聲音是那樣厚重，又顯出一絲蒼涼。它滴在樹葉上，滴在梧桐上，滴在菊花上，一聲聲是那樣分明，又是那樣含混帶有一絲嘆息與留戀，天氣轉(zhuǎn)涼的感嘆，又落在了草地上，所有的期盼都已變成了無言的結(jié)局，故事中的情節(jié)紛落如雨，沉積在生命的巖層里，沿生命的軌跡在藍天畫優(yōu)美的弧線，秋思與秋雨在寂靜的雨聲中與思緒一起沉淪，走在青石板上，腳底一片冰涼，或許只有這樣才能使自己在喧囂中安靜下來，靜靜地回想，回想那流淌在陸地邊緣的小溪，回想曾經(jīng)擁有過的幸福，可惜一切都已變作是過去，失去的就不會再回到你身邊，人生總會是美好的，即使命運給我一萬個絕望的理由，我也要找出一萬零一個理由去微笑，.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在眼前，汩汩而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要快樂，不要哀傷。心境一下子豁然開朗?；蛟S我們要相信世界上一定有的愛我們的人，無論我們此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒，還是當時我們正孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，這些人一定會穿越這個世界上洶涌著的人群，這些人會一一地走過他們，走向我們。她們一定會懷著滿腔的熱，和目光里沉甸甸的愛，走到我們的身邊，抓緊我們。他們會迫不及待地走到我們的身邊，如果他們年輕，那他們一定會像頑劣的孩童霸占著自己的玩具不肯與人分享般地擁抱我們。如果他們已經(jīng)不再年輕，那他們一定會像披荊斬棘歸來的獵人，在我們身旁燃起篝火，然后擁抱著我們疲憊而放心地睡去。如果我們想要看彩虹，那么就一定要先下雨。

獨自漫步在樹林，先要尋覓一脈清泉，心中蕩漾著一種輕快的音符，一切都被籠罩在煙雨中，碧波，綠水蕩漾開來，一場秋雨將夏夜的蒼茫雨炎熱帶走了，我明白了在這個結(jié)界中，可以依靠的只有自己，做一名獨行者，即使風大，即使雨驟我也要坦然面對。

一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機，想要忘記的事情真的就這么忘記了。再也不曾記起。

寫初中的作文【篇6】

我們每個學生每天都要去學校學習，而學校里每次都有老師等著我們，是老師教我們學會知識，是老師在默默無聞的為我們付出。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了初中，我明白初中的老師是對我一生很有重要性的，這里的老師比小學的老師要好，而這里有對我印象深刻的老師，她就是孫老師。她矮矮的，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑，眼睛有神，看起來很精神的樣子。

她對我印象深刻也是有原因的，她既是我的班主任，也是我的歷史老師，她的脾氣也很好，一般不會發(fā)脾氣，我也很愿意上她的課，因為不管多么無聊的內(nèi)容，她都能講得很有意思，還會結(jié)合故事和歷史背景來講知識，還教了我們得分的關(guān)鍵、考查知識和答題技巧、易錯點等。

她平時都是會關(guān)心我們的，記得又一次我生病要打針，她犧牲了自己的休息時間來為我寫請假條，有時還會安慰我們，我知道老師是為了讓我們對自己有信心，防止自卑心理，他的教學風格也與眾不同，他是講講題就會提問，講完讓我們自由的背誦，有人走神時也會提醒他，背完時，還會針對部分不認真學習的同學單獨提問。

她的這種習慣讓我們就算被提問沒背下來，也會心服口服的，沒有任何的委屈和理由。[零思考方案網(wǎng) zHE135.coM]

這就是令我印象深最深刻的老師，她一直影響著我，我掉隊的時候還會提醒我認真學習，這就是我對她印象最深的原因

寫初中的作文【篇7】

清晨，一束陽光穿透過細密的林間，照射在一朵幼小的野花上。這是美，并非油膩的美，而是清新淡泊的美。這般恬靜優(yōu)雅的畫面，有許多殘缺的人看不見――殘缺的盲人。他們沒有因為自身的殘缺而自卑，而是活得更精彩。

許久前的一個午后，我坐在河邊的長凳上，看著河水緩緩流淌，天空的姿彩映在河面上，很美。我舒心的笑了。這時，一位盲人女孩拄著拐杖坐到了我的身旁。風吹亂了女孩的絲絲秀發(fā)，她只是笑笑，然后伸手撫平了頭發(fā)，她臉上的笑意絲毫未減。一陣微風拂過臉龐。“好美。”女孩說。區(qū)區(qū)兩個字讓我很疑惑。她不是盲人嗎？怎么能看見？心里想的竟脫口而出。她沒有介意，大方的回答：“上帝關(guān)上了你的門，但總會給你開扇窗的，我雖然看不見，但我能用耳朵去聽，能用手去觸摸，能用頭腦去想象，能用心去感受。雖說眼睛看不見了，但其他感官好像更靈敏了?！彼幕卮鹫娴暮艿?，我卻有所感悟，便對她說：“如果你所有的感官，都失去感覺，只能躺在床上，你會不會活下去？”她依然笑著說：“當然，能活著有何樂而不為呢？我不應(yīng)該沒有正常人的技能就自暴自棄，就是因為殘缺，所以生活態(tài)度應(yīng)該更堅強。生命不應(yīng)該草草了結(jié)。如果真的覺得自己是個累贅，讓家人很苦惱的話，死，也是一種解脫?！闭f完她起身離去?？粗沧驳谋秤埃腋杏X這個女孩擁有著常人為曾擁有的堅強與善良，與她那內(nèi)心中強烈的求生欲望。也許每個殘缺的人背后從有一雙隱形的翅膀，這雙非比尋常的翅膀，會帶著他們自由翱翔。

夜晚我靜靜的趴在窗臺上遙望星空，月光懶散地散落在地上。女孩的話，令我至今未能忘懷。殘缺，也可以很美。

寫初中的作文【篇8】

寒露之日突臨暴雨，比鄰家大媽打孩子的痛感還要強烈，如針扎在身上。至此，溫度略有收斂，不過還是悶熱，連桂花都受不來，索性先不開了。

寒露后兩天，正值下午，真如張愛玲所說“銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)”，雖不比那天迅猛，從高樓俯瞰也仿佛在看老天爺洗澡?！皣W——”一下，網(wǎng)住了整個天地。稍遠的大廈隱在雨中，像將原來的亮度調(diào)高了60度。樓頂上宛如淡淡的云霧縈繞。樹失去了往日的光澤，無助地來回晃動。

一碰玻璃，冰冷滲入了手的神經(jīng)，若時間停留稍長，略會有凍僵之感。伸出胳膊，不到10秒便全沾上了雨。深深一吸，冷空氣乘機襲入，打哆嗦是免不了的。再后來，不是雨點了，而是斷了珠子的雨線無休止地下，告訴你，盡管晚了卻還是來了的秋。行人沒有料到溫度驟降，紛紛打傘垂頭趕路。這一場秋雨，仿佛將夏季拼命要留下的遺痕“趕盡殺絕”。想來早晚應(yīng)添些外套，以防感冒。

等金桂銀桂再次十里飄香，喜歡在這個季節(jié)嘗赤豆小圓子，放點桂花，融化在口中必多了幾分甜香。

寫初中的作文【篇9】

曇花一現(xiàn)，英氣逼人。

夜無聲，人無語。在這寧靜的時光里，淡雅的湖水在黑暗中散發(fā)著芬芳。

曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，默默無聞，芳香四溢。

一瞬間，生命凝聚成花朵，在夜深人靜的時候悄然消散。

風票迷蒙，雨滋潤，人不睡。只是為了感謝你簡短的開場白。

雨奏哀樂，是你參差不齊的哭聲嗎？夜雨是否隨風拂去人的亂發(fā)，是你的苦口婆心。

曇花，曇花，你錯了。有多少人贊美你的外表，是你的默默無聞。

為什么會反感？就因為你晚上開，你就錯了，菊花，梅花，牡丹。它只在白天開放，只有你穿著華麗的衣服跳舞。人們的微笑和奇跡證明了一切。

你不應(yīng)該怨恨上帝的不公。其實他是最公平的。雖然你很短命，但是你很美！芳香四溢的田野！芍藥雖有藥性，但不美不艷。很俗。玫瑰芬芳艷麗，但誰不怕枝頭上的第二次？

曇花一現(xiàn)，有煙，有霧，有煙雨，有今朝散。

長竿有短有長，重船要輕載。誰沒有缺點，誰就沒有優(yōu)點。曇花，你醒了嗎？

寫初中的作文【篇10】

那白色的衣裳，那婀娜的身姿，那……“仙女?。　辈?，她是云。

為什么說云是白衣裳呢？不，因為它還有黑衣裳、紅衣裳呢。早上，它把身上打扮得漂漂亮亮的。夕陽，太陽公公經(jīng)過了它，它的臉一下子就羞紅了。衣服也被太陽公公照紅了。有時它也穿黑衣服，它穿黑衣服是因為：一天，它在散步，忽然被一個“石頭”絆倒了，弄得一身臟，就哭了。有時它是玩的，和天空婆婆的黑被子一樣顏色了。你瞧，它身上亮片衣裳的亮片，現(xiàn)在還剩多少個？

風阿姨一來，云兒們就開始演“超級變形秀”了。它們有的變巨龍，有的變風扇，有的變北極光，有的變棒棒糖……風阿姨笑了，說：“表演的真好呀?！闭f完，留下了一瓶“繼續(xù)變”就走了。小云兒們爭先恐后地去唱，你看，風阿姨正躲在太陽公公的身后笑呢。

云，你讓我無法用筆描述，無法用筆畫出，只能用照相機去照，用心靈去看，用眼睛去聽。這就是你美麗的原因。

云，你神奇，你美麗，你自由。我要用心讀懂你!

寫初中的作文【篇11】

不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽光就逐漸灑滿了其中。

——題記

啪！爸爸拿著卷子氣呼呼的往我桌子上一摔。“怎么回事啊你，成績一落千丈?。∵€有點分寸嗎？一天到晚一有時間就上網(wǎng)，你信不信我把你的電腦收了，上課都在干嘛?！?/p>

我沒有理會他，他說的話我自然也是一個字都沒有聽進去。只是離開了家，想出去走走，看看天，看看云，回想起這段時間自己的學習生活。玩，除了玩還是玩。我心里有一種異常的壓抑感，考試沒考好，不敢面對父母。

我的心就像是被釘子不停的敲打著，它在滴血，像是籠罩著烏云，大片大片的烏云。我拼命的驅(qū)趕著它，但它像是抓住我不放一樣。陽光！陽光！你在哪？我竭力的吶喊著，我看不到，找不到，更加感受不到。

一場考試，原本該有的榮耀，成就，在我離開考場的那一剎那全都化為了灰燼，留下的只有種種恐懼，不安。四周的空氣都朝我擠了過來。我甚至在思考，我的未來是否也會是如此的不見光日，是否也如此的冰冷，如此的看不到希望……想著想著，眼淚也就不由自主的滑落了臉頰，我該拿什么來回報父母？恐怕也只有無言以對了吧！

時間流逝著，我?guī)е坪跏枪嗔算U的雙腿走上了回家的路，已近黃昏，太陽還殘留著一絲溫度。氣不打一處來的我邊走邊踢著路邊的草?！鞍?！”一塊石頭毫不吝嗇的跟我的腳尖來了個親密接觸。

我蹲了下來，想把它拔出來，但是不管我怎么用力它就是不出來，甚至讓我把吃奶的力氣也使了出來，它就像一個倔強的小孩子抱著媽媽不放。我翻開它旁邊的雜草，霎時，我驚呆了，身體里有一股氣流在震動，原來我一直拔不出來的原因是這，原來它生長在石頭的裂縫里。“石頭”“小草”，兩個給人的形象完全不同的事物擁有完全不同的形容詞，“堅硬”和“脆弱”。似乎不可能有交集的他們卻在此刻真真切切的在我眼前融合在了一起。

有人說：“小草是大力士”。至今為止我才真正領(lǐng)會到這句話的含義。我在想，一個纖弱的`的身軀需要的是多大的力量，多大的勇氣，才能從裂縫中生長出來，才能在裂縫中得以重生！

突然感覺小草的形象好高大。它沒有因為自己在堅硬的石頭下而棄追尋陽光，它沒有因為碰到石頭而退縮，它沒有因為生命中出現(xiàn)了裂縫而畏懼，它勇敢的打破了裂縫，勇敢的生長了出來，勇敢的戰(zhàn)勝了一個對它來講近乎不可能戰(zhàn)勝的東西。

而我，我它的這傷勇氣嗎？

這對我來講是多么的重要，它讓我想到了自己，想到了自己因為一場考試的失敗而萎靡不振，想到自己因為一次考試而懷疑未來，懷疑人生。

它讓我懂得了，現(xiàn)在失敗并不是真正的失??；它讓我懂得了失敗后沒有戰(zhàn)勝失敗的勇氣，那才是真正的失??；它讓我懂得了，現(xiàn)在的努力是為了讓未來的收獲更加巨大；它讓我懂得了，人生不會只有收獲，總難免會有傷口；它讓我明白生命只有出現(xiàn)了裂縫，陽光才會照進來。我相信，有努力就會開啟久違的光明。

寫初中的作文【篇12】

赤——父母。親情是世界上最暖人最耀眼的光芒，無論我們走得多遠，飛得多高，父母那雙關(guān)愛的眼神總是緊緊的跟在我們身后?；蛟S，父母無法給予我們奢華的生活和太多物質(zhì)上的享受，但是，他們給予了我們一生中永遠不可替代的東西——生命和最無私的愛！橙——大自然。大自然養(yǎng)育我的生命。大自然給了我們熾熱的陽光，我們才有了溫暖的日子；大自然給了我們肥沃的土地，我們才有了五谷豐登；大自然給了我們豐富的礦產(chǎn)，我們才有了便利的生活。大自然給予了我們太多太多，他給了我們這樣和諧美妙的生存環(huán)境，我們怎能不感激他，保護他？

黃——生活。生活給予我挫折困難的同時，也賜予了我堅強，使我有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇，就看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。能用平凡的生活活出無人能比的驕傲，那你才算是生活的贏家。

綠——老師。老師用無私的關(guān)懷給了我知識和看世界的眼睛。老師的諄諄教誨仿佛昨日之音回蕩在耳邊，老師關(guān)切的眼神能經(jīng)得住時間的沉淀恍如昨日。是老師開啟了我們?nèi)松飞系拇箝T，是老師不厭其煩的一次又一次幫助我們解決疑問。我們敬愛的老師，你現(xiàn)在好嗎？

青——朋友。路遙知馬力，日久見人心。歲寒知松柏，患難見真情。真正的朋友，讓你永遠都有一種堅實的依靠，與你共品甘甜，共擔苦難。我們應(yīng)當對朋友的關(guān)懷與信任心懷感激，因為并不是所有人都能對你敞開心扉，給你友誼和支持，所以說，擁有朋友是快樂的。

藍——挫折。想要鑄就輝煌的人生，就必須要接受風雨的洗禮，困苦的磨礪。沒有人能平白無故的成功，每個人成功的背后，都寫滿了滄桑困苦。想要飛出屬于自己的一片天空，少不了風刀霜劍。跌倒了，再爬起來，總有一天會沐浴著成功的喜悅。

紫——我愛的人和愛我的人。生命不是孤單的，總有一些形形色色的人會走進你的生命里，可能有你喜歡的，也可能會有你厭惡的。淡然處之。喜歡的，留下；厭惡的，請走。愛我的人和我愛的人，是你們讓我的生活多姿多彩，充滿陽光。充實的日子，和你們的笑靨如花，是我一生最大的安慰。

這便是開在心底的唯一一朵最美麗的花。

寫初中的作文【篇13】

想來真是可怕，風中夾帶著點詭異，一醒來照鏡子發(fā)現(xiàn)了鏡中的自己——惡魔?！鞍?！”我嚇死了，這才是真正的醒來?！暗纫幌?，先看一下鏡子?！比缓笪冶阒四频娜タ戳耍瑳]有怎么樣！我松了一口氣，糟！忘了要報名了。

踏上我的寶馬，飛馳在以往熟悉的上學路上，心情非常的不會說，有點期待又有點恐懼，好像被什么壓得緊緊的，又好像有人用繩索套住我不讓我去，在說：“別去！你去的話跟直接去投胎有什么分別！”我又想起種種在上學的日子，確實，那里可以說是我的地獄，但它卻有我值得留戀的地方……

又是這扇門，這些人，我的不安來了。當我走進去的時候，貌似隱形人，沒有人看得到我，有顯出我的多余了，畢竟敗將是沒有發(fā)言權(quán)的，又想起在考場上戰(zhàn)死的樣子，心一度的空虛……我表面的堅強薄得只剩下一層膜了……寂寞壓在心頭，難以抑制的憤怒與不安、對學習的恐懼，聚在這一時間點上，差那么一點點就要系統(tǒng)崩潰了……

默默地掃完地，默默地走開，默默地自己一個人承受著心靈的折磨，直到死前的最后一秒。有一個人問我：“你死前的最后一刻會做什么？”我當時回答：“恐懼？”她搖了搖頭，我突然腦里閃過一點念頭，大叫：“回憶！對，就是回憶！”我回憶那些美麗的日子（雖然不多），聽說死前你最后一個想到的人是你最愛的人，回憶他/她的種種。

或許是對的吧，人一生也只能這樣過下去了！并不是擁有的越多越開心，而是擁有了自己想擁有的才會開心。哎！（無奈有木有?。┎蝗ハ肓?！就當我從來沒有想過。人間世事無常，不需自憐自嘆，因為這是家常便飯，人只是一種擺設(shè)，最不簡單的擺設(shè)。我好累了，真的。我走的這條路仿佛沒有盡頭，而在旅途中我丟鞋子，丟了衣服，什么都給弄丟了，連把自己也給丟了。

人生如戲，什么都可以省略，什么都可以加戲份。

我累了，但是又開學了！

寫初中的作文【篇14】

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！瘪R克思曾這樣說過。但在這個科技發(fā)達的年代，人們真的有注意過保護環(huán)境嗎？

我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到過這樣一則視頻，一條本清澈見底的小河，被附近居民丟出的垃圾污染的幾乎變成黑色。事實上，大自然并不需要人類，而是人類過于依賴大自然，可大自然給了人們這這樣一個美好的生活環(huán)境，人類卻親手將大自然摧毀成了這樣。很多人都說過要保護大自然，但幾乎有一半數(shù)人都只是嘴上說說，根本沒有做出過實際行動。

我們年紀還小，所以保護環(huán)境可以也從小事做起。我們盡量做到吃飯不用一次性筷子、減少對紙張的浪費，好好保護樹木，遇到被亂扔垃圾撿起來扔到垃圾桶里，盡量做到低碳出行，保護環(huán)境。而且我們不僅要自己保護環(huán)境，還要呼吁身旁的人一起保護我們美麗的家園。

而在環(huán)保這一方面，中國也是努力又敬業(yè)的。例如國家投資3486億元，用于廢水治理項目，煙氣脫硫等項目，衛(wèi)生環(huán)境也有所改變?！奥?lián)合國環(huán)境規(guī)劃署笹川環(huán)境獎”、“綠色環(huán)境特別獎”、“全球環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)獎”、“地球衛(wèi)士獎”都是足以證明的。我雖然知道伐木工是為了讓我們能用上更好的東西才砍伐樹木的，可每從電視上看到一棵棵樹被無情地鋸倒，心中卻總是一震。我們的科技很發(fā)達，所以我希望以后科學家們能夠制造出不會破壞環(huán)境的生活用品，讓空氣重回以前的新鮮！

世上沒有救世主，也沒有神仙上帝，要創(chuàng)造大家的幸福，只有我們靠自己，大到國家，小到個體，所以請好好保護環(huán)境吧，利國家，利自己！

寫初中的作文【篇15】

時光荏苒，勿忘初心致未來的自己：我想用蠟筆畫出銀河的恢弘，我想用算數(shù)數(shù)清夜空中的繁星；我想用滿腔的希望揚起愛的風帆，我想用智慧和勇氣激起熱情的風浪。我想對未來的我說。冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉妝玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同這輕靈的雪花，舞動起來。光陰似箭，日月如梭。

未來的你已經(jīng)長大，你變得不再幼稚，不再愚蠢，不在狂妄。再回首往事早已如風飛去，你在飛逝而去的時間波濤上乘風破浪，駛向了成功的彼岸。自愛使你端莊，自尊使你高雅，自立使你自由，自強使你奮發(fā)，自信使你堅定。這一切是你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。如今的你也許奔波于高樓大廈之中，也許穿梭在茫茫人海中的一個角落，也許處于異國他鄉(xiāng)之中。我相信你會讓平安搭上冬天的快車道，讓快樂與你擁抱；讓困難對你刮目相看，讓煩惱低頭而遠去；讓吉祥對你格外關(guān)注；因為未來的你脫去了一個難忘的過去，迎來了又一輪火紅的年華。小時候的自己會因為一點小事而哇哇大哭，會調(diào)皮搗蛋的把媽媽氣個不停，會不認真學習開小差。但是現(xiàn)在你已經(jīng)長大，你如愿以償成為了一個大人。

你可以做屬于你自己的事情，但是這一切的一切需要資本。我們的資本就是年輕，未來的你千萬別忘了：時光荏苒，勿忘初心，莫等閑，白了少年頭！”社會的跑車白駒過隙，你是否會因為工作上的競爭而擠破頭腦，因為家庭的瑣事而煩惱，因為生活的殘酷而煩惱。但是我相信你一定會過關(guān)斬將，成為一個快樂的人，站在成功的樓頂。雖然光陰很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段但我相信更多的是平坦。人生的道路上又成功與失敗，請你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功，期待那個時候的你，我相信你堅定不移鑄造的航船，會帶你到生活的大海中去犁出驚喜的浪花。我相信你百折不撓的'大傘，會為你遮擋征途上的狂風烈日。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花朵，勇敢的奔跑前進吧！時間已吹響出征的海螺，彩霞正在為鮮花的大旗飛舞，加油！

寫初中的作文【篇16】

每當看到配套練習上那幾個剛勁有力的字：“作業(yè)認真，好！”和成績單上鮮紅的98分，我總會不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。

記的他第一次來給我們上課時，我萬分激動，因為我對歷史有執(zhí)著的愛。上課鈴聲響了，只聽見從樓道中傳來一陣不緊不慢、富有節(jié)奏的腳步聲，近了，近了……一個高大的身影走進了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白凈的臉龐，一頭烏黑發(fā)亮并且很有個性的頭發(fā)下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什么問題都會迎刃而解。只見他胸有成竹地打開教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學因為他那個性的發(fā)型，而小聲的叫他“漢奸”，我也不禁對他失望至極。只見他拿起粉筆在黑板左側(cè)寫下了“上帝”，一個大括號括住“亞當”、“夏娃”并講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女媧造人的傳說，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽。講罷，他開始提問，一開始教室里鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，誰也沒有站起來回答問題的勇氣，但在老師的鼓勵和啟發(fā)下，課堂氣氛活躍了起來，同學們和老師進行無拘無束的互動問答，大家都很開心。不知不覺中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準備走，幾個同學便大聲的喊道：“老師，以后我們怎么稱呼您呀？”老師笑了笑，什么話也沒說，拿起粉筆在黑板中央寫下了一個大大的“魏”字，邁著堅定的步伐離開了。

自此以后，同學們對這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當然魏老師也對我們很不錯，經(jīng)常撫摸著同學們的頭說：“好樣的！”或者豎起大拇指說：真棒！”以此來鼓勵我們。

魏老師從來不擺架子，有問題隨時請教他，他會耐心聽你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期中考試卷發(fā)下來時，我很驚訝，因為我發(fā)現(xiàn)我用自己的想法推理出來的答案得到竟然是一個刺眼的錯號。我百思不得其解，但我堅信自己是對的，一如既往的又開始了我習慣的作風——打破沙鍋問到底。當魏老師經(jīng)過我的課桌時，我膽怯的站了起來，說出了我的想法，但由于過度緊張，聲音有點兒顫抖，說話速度也非?？?。魏老師聽了之后，用極度和藹的聲音對我說：“不要著急，我們從書中找答案?！庇谑?，我雙手遞上歷史書，他接過后，翻開一頁有古今對比的地圖，仔細的思考了許久，然后笑著對我們說：“這位同學非常認真看來真是老師弄錯了。”很輕松的走上講臺，向同學們指出并糾正了錯誤。還當著同學們的面表揚我的仔細與勇氣，我心里美滋滋的。

但可惜的是，魏老師僅僅為我們上了28節(jié)課就被掉走了（不是因為他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本寫滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。

魏老師的課是我有生以來聽過最有趣、度過最開心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠留在了我記憶的長河中……

6

清晰的面孔

人海茫茫，許多人都成為了生命旅途中的匆匆過客，如流星般劃過，只留下美麗的瞬間。然而在腦海中任有一張張清晰的面孔，使我如此的眷戀。

“誰言寸草心，報得三春暉。”母親給予了我們生命，給了我一個溫馨的家庭，開辟了一片心的熱土，撐起了一方愛的晴空，母親給予了我一切。當遭受風雨時，她總會伸出那雙愛的臂膀，支撐著我，在經(jīng)歷過風雨的洗禮后給予我慰藉，總會語重心長的對我說：“在風雨泥濘中奔跑，總會跌倒，沒什么，站起來大步向前！”我不會忘記她的愛，她那清晰的面孔又怎能忘卻!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍鲙煱。钦嬲膱@丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，成長路上，有您相伴，天空更加蔚藍！那盛開的桃李，是對您回報的最好詮釋，我會努力拼搏，成為一株盛開的依米花。我不會忘記您的諄諄教導(dǎo)，您那清晰的面孔又怎能忘卻！

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！庇颜x是我快樂的天使，是比櫻桃更甜的幸福，是收獲快樂與成長的百寶箱。無論快樂還是憂傷，有你們的陪伴總會是心中泛起絲絲暖意。即使天各一方，那份真情也誓將永遠銘記于，你們那一張張清晰的面孔又怎能令我忘卻！

無私的愛，不會忘記；諄諄教導(dǎo)，不會淡漠；綿綿友情，不會釋然?？v使人海茫茫，彼此的腳步漸行漸遠，如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，但這份情亦將難以忘卻，張張笑靨是那麼的清晰！成長路上，有你們相伴，即使摔倒，也要豪邁的笑！夢想之舟正在揚帆起航，似水年華的過往想風住塵香。

人海茫茫，時光匆匆，腦海中永遠珍藏著那張張清晰的面孔，那點點滴滴的愛將是我逐夢路上開啟成功大門的熠熠生輝的金鑰匙！

7

清晰的面孔

人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過客，如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散。

“誰言寸草心，報得三春暉”，母親給予了我生命，給予了我所需要的一切。在襁褓中我就感受到了她如早春太陽般溫暖的愛。母親，一位普普通通的勞動婦女，毫無怨言地承擔著家庭的重擔。每當我遭受挫折跌倒的時候，她總站在我身后，將我輕輕扶起，嚴肅地對我說：“在泥濘中前進，腳印才會最深。媽媽相信你的能力。不要放棄，向著理想揚帆遠航。”幾句話，悄無聲息地溫暖著我的心房，為我增添了前進的力量。母親對我的感情平凡至極，她對我的愛是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母親的面孔怎能令我忘卻？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的澆灌讓我茁壯成長，老師給予了我知識的瓊漿。九年來，教過我的每一位老師都似辛勤的園丁，為我，為他的學生們奉獻出他們的一切。他們用蠟炬般的品格照亮了我前進的路。每當我遇到困惑時，他總是用最平和的語言為我指點迷津，他總是用最偉大的行動為我做出榜樣。我的人生離不開老師，是他們?yōu)槲揖幙椓顺砷L的搖籃。老師愛我亦是如此深沉，他們的面孔一張張嵌在我的腦海中。老師的面孔怎能令我忘卻？

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然我們將天各一方，但我們的友誼卻深似大海。歡笑中相聚，淚水中離別。朋友們總是在我無助的時候伸出溫暖的雙手，在我成功的時候送來鮮花和掌聲。情到深處，朋友的愛亦是如此深沉。他們的面孔融入了我的生命，豐富了我的生活，朋友們的面孔怎能令我忘卻？

不能忘記！愛是不能被忘記的。清晰的面孔在腦海中浮現(xiàn)，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永遠鐫刻在我記憶的深處……

遠處，太陽在升起；心中，激情在燃燒。我愿插上雙翅伴著愛飛翔，飛到最靠近心靈的地方，因為那里有著一張張永恒的清晰的面孔。

寫初中的作文【篇17】

成長路上，不少的事物在不斷更換著，可惟有它們，伴隨著我們成長，永不分離，年年如此，它們就是――春、夏、秋、冬……

花，是春天的心靈。春天，是萬物生長的好季節(jié)。紫荊?山茶?玉蘭?百合?芍藥?連翹……競相開放。那些美麗的花兒依靠著根?莖?葉一年來積聚的力量，華麗綻放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一縷陽光慢慢將開那一顆顆的“圓球兒”時，花兒就綻放得更加燦爛。那些露珠就如一個個心靈手巧的化妝師，讓那些花兒能在“春季典禮”上更好呈現(xiàn)各自的風采，表現(xiàn)得更出色。春天的燦爛與活力，讓我深深陶醉其中。

雨是夏天的旋律。星，是夏夜的點綴。夏天的雨就如為大地特制的特大號涼茶，為夏日的大地降一降積聚已久的“火氣”。趴在窗前，靜靜地看著那一顆顆小水珠連在一起，成了一條條雨簾，讓窗外的景色帶上神秘之色。細細的聆聽雨落到地上，那一種獨特的撞擊聲，別有一番滋味。大雨過后的大地清涼了不少，世界變得潔凈多了。大雨過后的夜晚，天空特別明朗，星星們迫不及待的跑了出來。寧靜的夏天，天空中那些閃閃點點為夏夜增添不少風采。夏的茂盛與激昂，讓我深深陶醉其中。

寫初中的作文【篇18】

地板上有一只蜜蜂。

我是在無意中掃視到這只蟲子的。蜜蜂在地板上掙扎著，透明的翅膀化作淺淺的陰影，細小的爪子也在徒勞地劃動。這一切的努力帶來的結(jié)果，也不過是在地上轉(zhuǎn)了幾個圈子罷了。

不久后，這只蜜蜂連移動的能力也喪失了。它只能輕微地晃動身子，躺在狹窄的過道中沉默。

或許對于其它人來說，它一直都是在沉默的吧。由始至終，只有我在觀看它這場驚心動魄的表演?，F(xiàn)在我開始為這只蜜蜂感到惋惜，不忍再看它一眼。

蜜蜂知道這件事嗎？憑借它那高倍近視的雙眼，蜜蜂仍然一無所知?？伤暵暉o力的呼喊，卻又著實刻在了我的腦海里。

我就是那雙在背后注視著這一切的眼睛，而在我的背后，還隱藏著更多雙這樣的眼睛。

可事實上，這樣的眼睛很世故。

透過這樣的雙眼，恢宏的表演很容易變成討巧，厚重的古物很容易變成鈔票，暖心的禮物很容易變成人情。透過這樣的心，美好的祝福很容易變成奉承，連帶著毫無心機的笑顏也被貶為媚俗。

無論你還是我都無法猜透這樣的眼睛。可每個人都被這視線注視著。

各種各樣的視線寂靜地交織在人所能遍及的各個角落，卻沒有與之配套的用來分析成分的工具，因此在這個喧鬧的集合中，任意一種不論是夾雜著感激還是敵意的視線，都只好孤零零地徘徊于世。在陽光不知多少次地照亮本初子午線后，在勃蘭登堡門上的青銅戰(zhàn)車經(jīng)歷了毀滅和新生后，甚至在不凍灣又經(jīng)歷了一次百年難遇的冰期后，這些視線仍然在這個不再安靜的世界上穿梭著，相遇著，然后分離著。

我們一如既往地和家人談天，和好友開玩笑，和不認識的陌生人交涉?？擅總€人在潛意識中都相信他背后總有雙無法捉摸的眼睛，于是我們總是情不自禁地說著違心的話，并露出一個模糊的笑容。

這樣做真的太復(fù)雜了，而就這樣盯著這只蜜蜂，我卻可以肯定地說：它是想活著。

在那樣一個安靜的教室里，我還記得我是怎樣專注地傾聽地上蜜蜂的細微吶喊的。

精選閱讀

奔跑初中作文十八篇

作文是一種記錄成果的方式，能夠讓我們的辛勤勞動得到更多的贊賞，也傳承了我們的傳統(tǒng)文化和思想。有些文章讀起來非常令人愉悅。經(jīng)過編輯的努力和付出，我們最新呈現(xiàn)了一個名為“奔跑初中作文”的作文，所提供的解決方案僅供參考，您可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整！

奔跑初中作文(篇1)

星期天早上英語聽力模擬測試，老師說讓我們早點到學校，可待我出門已是7點44分，按平時的習慣騎車2分鐘就到，加上取車放車到教室仍有一兩分鐘余。但當我把車從車庫里推出來時，才驚訝地發(fā)現(xiàn)車鏈掉了——明明昨天下午放進車庫還好好的。就那一秒，腦中閃現(xiàn)了無數(shù)種方法，上樓向爸爸要公共自行車卡，不行，取放上下樓都要時間。就連叫爸爸送我去學校也不太現(xiàn)實，他還在睡覺。來不及多想，我立馬關(guān)上車庫門飛奔起來。

人生總有太多意外等我們?nèi)コ惺埽词乖俅胧植患?，你的肩膀再羸弱你都必須在下一秒負起你該負的責任，步伐越來越沉重，剛吃過早飯的肚子在奔跑中神經(jīng)質(zhì)地抽搐起來，踉蹌了幾步，我只好停下來先走幾步，腦海里沒來由地閃過村上春樹說過的一句話：“每個人都有屬于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢?！蹦俏夷?，現(xiàn)在的我是不是迷失在自己的森林里，尋不回最初的自己?

7點46了，我咬了咬牙，捏著書包就開始狂奔，哦，這該死的胃。風刮得好大，我不禁閉上眼睛，好似赤著腳一般，種種疼痛，難耐從腳板涌上來，直到麻痹了全身，這像不像修行，不該不該，熬不過寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。

7點47分，我又開始行走。因奔跑而緊握著的雙手慢慢松開了，因為抓不住的到頭來還是抓不住的，有沒有聽說過，一把沙子你握得越緊，它偏偏從指縫流出，不留一粒沙礫。日期一天天推后，時間一天天減少，我不知道該怎么面對我自己，有時候。那種惶惶，那種因撒種得不到收割的失敗感隨時要淹沒我，呼吸越來越急促，書本里的書本因碰重總發(fā)出久違的聲音，像是站在站臺上，等待屬于我的那一輛火車卻怎么也望不到它即將發(fā)出的鳴笛聲。

7點49分，最后的1分鐘，來不及多想些什么，只想趕緊，快一點完成我的旅途，把掉下的碎發(fā)扎好，深深呼一口氣，我邁開步伐，又重新，又真正地奔跑前來。在我很年輕很年輕的時候，曾以為生命的軌跡會是一個飽滿的圓，但我最終所得到的，卻并不是在第一個站臺上所放棄的，而后漫長的一生之中，卻再也不沒有機會與所丟失的相逢。

7點50分，停下腳步，我已經(jīng)到了教室門口，趕上了我的火車?？v然，人生有再多的意外，也要用一顆不太意外的心去承擔，或許，只有這樣才可以證明，你并不是漫漫蒼生的一粒紅塵。

奔跑，在路上。

奔跑初中作文(篇2)

掬一捧歲月流沙，嘆一聲往事如畫，驀然回首，不覺已悄然度過十三個春秋?；貞浵窳魉闾蔬M我的心海，翻卷七起多多浪花，這浪花里充盈的汗水，裹挾著淚水

青春路上，磕磕絆絆，多少不易又有多少快樂。青春的意義在于為了理想而努力奮斗，而最快樂的日子莫過于追逐夢想的七彩花季。優(yōu)秀似五月的花野，在那個盎然的春天鋪展在我們的眼前。

那年春天于我而言是一個嶄新的起點，也是一場冰冷的煎熬。期中考試后的我遭受了巨大的打擊，成績否定了我曾經(jīng)付出的一切拼搏。當時我的各科成績在班里居下游，淪落成了一個標準的后進生。那段時間我自暴自棄，我心力交瘁，我悲觀失望仿似被打入了冷宮姐姐對我沒有了好臉，爸爸對我沒有了微笑，媽媽對我沒有了笑容

終于在那一次數(shù)學月考中讓我重拾了信心，積極備考期末考試，那段時光只有默默的淚水陪伴著我。我每天都會把自己一半的時間用來攻克一道道難題，每天總是第一個來到教室學習，也徹底擯棄了想玩手機、看電視的心思。因為我知道自己所付出的一切都是為了最后發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

等了那么久，終于迎來備戰(zhàn)已久的期末考試?？嘈娜耍觳回?，在那次期末考試中我發(fā)揮自如終于取得了優(yōu)異的成績。那一天我很開心，笑得特別的燦爛，卷子上的等級印證了我一路上的酸甜苦辣，注載了我一路上的喜怒哀樂

越努力，越幸運。這句話早已銘刻在我的心里。青春路上，一路陽光一直指引著我前進，多少奔跑追夢的身影，多少為夢想鉚足干勁的摸樣，最終羽化為一路歡歌笑語，因為時間不會撒謊，你努力的每一天它都會默默為你鐫刻，為你喝彩，為你點贊，為你歡呼

時光含笑，歲月凝香，愿我們在最美的年華，背著簡單的行囊，以夢為馬，隨處可棲。用永不停歇的努力，來換取一路歡歌，收獲純美的快樂

奔跑初中作文(篇3)

爸爸是個足球迷，每個禮拜都要去踢球，一到周末，家里的大電視都被他霸占了，看各種各樣的足球賽。爸爸一看球賽就大喊大叫、手舞足蹈的，不過他最激動的時候就是有中國隊比賽的時候。我不太知道為什么大人這么喜歡看球賽，一群叔叔在球場上跑來跑去的搶球，經(jīng)常搶不到，和外國球隊比賽的時候基本上都是輸。我問爸爸這是怎么回事，爸爸摸了摸一我的頭說：“寶貝，過幾天爸爸帶你去個地方。你看了以后告訴爸爸你的答案，好嗎”！

那是一個一陰一天，我們坐了快三個多小時的車，其中有一個半小時在山路上繞來繞去，才到了一個叫嵊州崇仁的地方。那里有一所小學，很多跟我差不多大的小朋友在一操一場上踢足球。可是他們的一操一場上沒有草，踢的足球也很破。學校的老師告訴我們，這里的小朋友很喜歡踢球，可是他們既沒有足夠的球，也沒有正式的'球衣和球鞋。因為場地太硬沒有草，還有很多小朋友扭傷了腳腕，磕破了膝蓋。和爸爸一起來的叔叔阿姨們帶來了很多新的足球、衣服給那里的小朋友們，爸爸還特地帶了一個運動防護急救包。爸爸告訴我，他的工作就是幫助所有熱一愛一運動的人，讓他們保持健康、少受傷。全國各地，有很多小朋友需要他們的幫助。那里的老師說，雖然條件不好，這里的小朋友還是得了很多冠軍，現(xiàn)在有的新的裝備，他們一定能贏得更多的比賽，有幾個女孩子在領(lǐng)到衣服的時候都哭了，我的鼻子也感到有點酸酸的。叔叔阿姨們商量，要用一種叫眾籌的辦法讓這里有一塊真正的，帶草的足球場。

回來的路上，我想這些小朋友這么喜歡踢球，這么厲害，要是他們有更好的條件，等他們長大了，一定也可以贏很多比賽。我告訴爸爸，我知道了，我有一個夢想，如果所有喜歡踢球的孩子都能在草地上快樂的奔跑，快樂的比賽。如果我們有更多的足球，更多的衣服和鞋，更多的球場可以給他們，那么等我長大了，我也要成為一個球迷，在電視上看中國隊的比賽，看他們?nèi)〉靡粓鲇忠粓鰟倮?，那該是多么快樂?/p>

奔跑初中作文(篇4)

流年是邵華之海的清澈雙眼，歲月是時間之花的溫柔點綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三，沖刺的號角已經(jīng)吹響，提醒我要奮力奔跑。我知道，努力和拼搏才能澆灌夢想之花。

追夢路上，苦，時常相伴。增加的科目難度，緊張的學習氛圍，快節(jié)奏的學習生活，讓我再沒了以往的悠閑。好像剛一閉上眼，就又要從被窩里起來，風扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭，就已是夜?jié)?。解不開的題，絞盡腦汁，最為痛苦;趕不走的瞌睡，反復(fù)掙扎最為煎熬;留不往的時間，無情流逝最為殘酷多少心酸和痛苦，說不盡，道不完。

追夢路上，挫敗，也總相隨。月考考砸了，?？加譀]考好，當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我追逐夢想的腳步，是否依舊堅定執(zhí)著?當笑顏失在心的沙漠，當霜雪封了曾經(jīng)的熾熱，我無奈，心中是否依然碧綠鮮活?

偶爾也會在夜里獨自徘徊，因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭，看見夜幕中，星辰閃爍，像是我遙遠又耀眼的夢想?，F(xiàn)實與夢想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。

總是傷感于失敗的過去只會徒增煩惱，過度憂慮不確定的未來也毫無意義。我沉下心來，不急不躁不慌不忙，把努力付諸每一個踏踏實實的當下。我選擇奔跑，努力改掉那些成為絆腳石的壞習慣;我追逐陽光，努力走出那片風雨。

我從未停止追夢的腳步，我堅信，走出荊棘，前面定是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色?？傆幸惶欤瑲q月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海，我會在歲月斑駁處，聆聽到夢想之花綻放的聲音。

奔跑初中作文(篇5)

夸父追日，何其悲壯？面對火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動著我，感動著你……

有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當中，在各種不利條件的影響下，我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個引導(dǎo)的指示物，他們走著走著，當他們回頭看走過的腳印時，就會發(fā)現(xiàn)他們的前進方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導(dǎo)他們走出沙漠，走出困境。

同樣的，對于我們來說，如果我們沒有正確的引導(dǎo)，可能就像遠洋航行的船只一樣，因為缺少了燈塔的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕??！因此，我們是多么地需要擁有一些目標，一些正確的引導(dǎo)，讓我們不至于在漫長的人生旅途當中，偏離我們的跑道，最終使我們錯過美好的未來啊。

生活就像一盒巧克力，你永遠也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預(yù)料的，但是，只要我們堅定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅定方向，最后的結(jié)局一定會圓滿而美好。

你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對理想的追求，對未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導(dǎo)著我們，激勵著我們。當我們快被生活中的挫折打倒時，當我們遭受生命的暗夜時，總有一束光，在引導(dǎo)著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對目標的堅定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽。

跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進的方向。跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。

奔跑初中作文(篇6)

我躲進漆黑的臥室，用被子將頭緊緊捂住，像無助的乞兒，蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的，像掉進了黑漆漆的冰窖，觸手是一片冰涼。還在執(zhí)著于那份“滿江紅”的試卷，那刺目的紅叉叉，灼傷了我的眼。往日的意氣風發(fā)早已不在，一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的時候，迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來，我冷得瑟瑟發(fā)抖……

突然，沉重的房門被打開，一縷微弱的陽光斜射進來，我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風箏。我有些驚訝，但心中的痛又來了，我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道：“囡囡，我們?nèi)シ棚L箏吧！”死一般的沉寂。只嘆！此時的我落魄不堪，哪里還有什么心情去放風箏。父親的痛惜愈加強烈，大概是怕我發(fā)覺，他扯出一絲牽強的笑，繼而說道：“在你小的時候不開心時，都會和我一塊放風箏的?！蔽以谛闹懈袀剑盒r的我，天真爛漫，不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻，現(xiàn)在我的憂愁和煩惱越來越多，怎么還會像小時一樣呢？。父親不再說話愣在原地！不再看父親，我又重新裹上被子，繼續(xù)頹廢消極下去。

很久很久，他再次拉開我的被子，故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飛得好地好低的風箏。我自嘲一笑，“這不正是我嗎？又沒有風，在高空中無依無靠四處漂泊，如此多的打擊重擔，它又怎會飛上它理想的高空？”父親一本正經(jīng)地說道：“誰說沒有風，風箏就不會飛上高空，只要放風箏的人可以奔跑就行了！”“真的嗎？只要奔跑就可以讓風箏飛上高空?！蔽以谛闹邪蛋祮栕约骸Ｔ偃ネ秋L箏，許是牽線的那人正在奮力奔跑，風箏竟越飛越高，終是飛向高空，與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……

我想：人生大概亦如此吧！在你垂頭喪氣之時，生活給你開了一個小小的玩笑，開始變得不如意了，心中的那陣風兒??！一時也會吹不起來了，但是不要緊的，只要對人生有足夠的堅強，堅持不懈，勇往直前。

相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現(xiàn)自己的機會，大膽自信的在人生之路上奔跑吧！終會將你夢想的風箏送上成功的藍天高空！

奔跑初中作文(篇7)

“無論如何，只要永不停息地奔跑，我們所做的每一件事都會出眾出色?！边@是班主任送給我們的見面禮。

剛聽到這句話，我并不以為然，每天依然依著慣性奔跑。

進校之初，我以高分考進了夢寐以求的“十二班”！請想想，“十二班”這個符號意味著什么？意味著你戰(zhàn)勝了諸多對手，意味著你超越了自我！

我是那種自我感覺特良好的人。以為剛開學，一切都還早著咧！也不知怎么地在地攤淘到了一本金庸的《神雕俠侶》，整天陶醉在草原、大漠、駿馬和楊過的功夫之中，簡直是不亦樂乎！

課堂上，我對老師所講的那些東西毫不感興趣，一心只惦記著俠侶們坎坷的命運。手捧一本《神雕俠侶》，我就以為自己擁有了整個世界。偶爾，同桌小聲地提醒我注意聽講，我不是翻著白眼就是瞪她一眼，她只是輕嘆一聲：“我是為你好?！?/p>

我不理她那一套，心里反復(fù)嘀咕《神雕俠侶》中的那句臺詞：“我路過海的時候海不說話，我走過山的時候也聽不到回答;我騎的毛驢步步滴滴答答，悠悠飄向遠處可從不想要回家......”

沒想到，期中考試結(jié)果一出來，嘿嘿，我可不是“獨孤求敗”，真不經(jīng)考，一考就?。≌嬗悬c像“騎著毛驢步步滴滴答答......”

看著試卷上的那么點分，我失落地望向窗外：烏云黑著臉浮在城市上空，雨點毫不留情地砸下，狠狠地拍打著窗戶，敲擊著我虛弱的心······

窗外雨紛紛，老師興致正濃地講著一個故事：太陽升起的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道，如果它趕不上最慢的羚羊，就會餓死。羚羊也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會被活活吃掉......

一剎那間，我似有頓悟：在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。如果你渾渾噩噩，沒有奔跑的智慧和勇氣，就會被淘汰！

于是，我決定開始奔跑，看自己能否成為一個獨孤求敗者！我要自己做一回拯救自己的大俠！

自此，草原、駿馬和功夫已漸漸從腦海里遁跡。我開始仔細聆聽老師講的每一個字，思考著黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武俠們”于不顧，認真溫習當日的每一個難點和要點。那個曾經(jīng)沉醉在武俠世界里的我渾身充滿了熱情和力量。

也許是考試失利雷倒了我？也許是老師的故事啟發(fā)了我？也許是楊過一腔熱情，永不言敗的信念激發(fā)了我？總之，我開始意識到：武俠小說本無錯，錯的是我不該因癡迷而放棄了自己的奔跑，我不能讓我騎的毛驢步步滴滴答答！

奔跑需要覺醒，奔跑需要毅力，奔跑也許會跌倒，但奔跑會讓你看到希望和到達你想到達的地方！

人生只有奔跑著奮勇前行，才不至于被淘汰！

奔跑初中作文(篇8)

喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競爭的賽場上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。

當我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時候，我已成功了一半；當我堅持沖向終點的那一刻，我已經(jīng)成功了。奔跑時目光一定要長遠，腳踏實地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅持下去，冠軍一定屬于你。

在你后面一定還有人，別掉以輕心，說不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準時機超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他。“人外有人，天外有天?！眲e認為自己是最棒的。無論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。

千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結(jié)果，只需做好自己的事。

不要荒廢時光，多學點知識，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢想、理想向前奔跑。只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑所經(jīng)歷過的東西，永遠是自己在成長中的一筆財富。

奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。

奔跑，不只是在跑道上，而是要在學習、生活上奮力拼搏。在這充滿競爭的世界里，我們更應(yīng)該奔跑。

奔跑初中作文(篇9)

小水滴因為有夢想，才得以匯入大海；小樹苗因為有夢想，才能長成參天大樹；人生因為有夢想，才得以精彩。

但，夢想是什么呢？我苦苦思索，卻找不到答案。

相信大家都知道貝多芬吧！他從小就熱愛鋼琴。即使命運不公，關(guān)上了他心靈的“窗戶”，讓他隨入黑暗。讓他聽不到聲音。但是，他沒有因此自暴自棄。因為他有夢想。夢想的光明照亮了他，讓人生有了些許光亮。他日以繼日地練琴，以完成他的夢想——成為鋼琴家。終于，他聲名大噪，夢想得以實現(xiàn)。

人們在日常生活中，經(jīng)常會用到支付寶，淘寶等軟件。尤其是今年，幾乎全國的學生都用到了釘釘這個軟件。它們的創(chuàng)始人是誰呢？他就是馬云。

沒有誰的夢想會輕而易舉地實現(xiàn)。馬云亦是如此。早年的馬云，高考落榜，頻遭開除，只能到餐廳去打工。

可他沒有放棄自己的夢想，反而更加努力，終于，他創(chuàng)為了阿里巴巴，一步步地經(jīng)營，實現(xiàn)自己的夢想。成為了中國首富。

夢想是什么？成為鋼夢家？不。成為微軟行家老大？不是。

我問落葉，落葉說它的夢想是化土護花。我問石頭，石頭說它的夢想是建造高樓。我問…我問了許多的人，他們的回答都不相同。

老師問我“你的夢想是什么？”我低頭思索了一會兒，恍然大悟。夢想是人生的航向標，是你人生的燈塔。

人生因為有了夢想，才得以精彩。讓我們朝著夢想努力奔跑，翻出一片屬開自己的天空。

如果你不知道自己的夢想，那就為立自己下一個小目標，朝它奔跑吧！

奔跑初中作文(篇10)

每個人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會有點不同。沒錯，就是——奔跑!

想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上無憂無慮地奔跑，更想在人生正確的道路上堅持不懈、永不放棄地奔跑。

我想奔跑，大家一定覺得很奇怪，其實這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。

你瞧吧，在奔跑的過程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但是照樣會覺得很幸福，猶如結(jié)束了一次快樂的旅程。

“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說了：奔跑，不僅會讓你健康，還會給你帶來快樂，是一件再好不過的體育項目了。

而我覺得，雖然也有很多同學喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威風罷了，說什么自己是“金鐘國”啊，“李晨”啊……可他們并沒有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個跑步的樣兒嘛!

所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。

奔跑吧，邁開步子，跑起來!

奔跑初中作文(篇11)

風在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

春天的風，像小孩子一雙雙溫暖的手，撫摸著大地的每一個角落，給多姿多彩的大地增添了許多光彩，讓大地變得生機勃勃。有了春風和藹可親的撫摸，岸邊的柔柳揮動著它細長的柳條，飛揚著潔白的柳絮，水中的倒影變成了它化妝的鏡子，讓它梳整著自己柔順的頭發(fā)，梳好了，便在岸邊翩翩起舞;桃花也不甘寂寞，對和風綻放出春日里那最燦爛動人的笑臉。一陣微風拂過，湖面蕩漾起一圈圈的波紋，多么溫暖啊!人們脫掉了厚厚的棉衣，山兒們也換上了一件綠油油新裝，大地一片綠色。啊!多么迷人的景色，使我仿佛置身于綠色的世界里。

夏天來臨了，綠娃娃的臉說變就變，雨噼里啪啦地下起來了，狂風大怒。過一會兒，天又晴了，剛被雨水沖洗過的大地，顯得格外清新，小草、葉子上面掛著幾顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們正高高興興地在做游戲。天晴時，火辣辣的太陽炙烤著干燥大地，風兒又在和我們捉迷藏，偶爾一陣風吹來，也是熱乎乎的，讓人覺得渾身不自在。

秋天到來時，風姑娘夾雜著幾絲涼涼秋雨，來到了人間。她把果園里的果子吹熟了，把田野里的高粱吹紅了、把金黃的玉米吹得脫下了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得金黃了，把豐收的號角吹遍了世界的每個角落。秋天的風，像一名盡職盡責的郵遞員，滿載著喜悅，報告著秋天的到來。

冬天到來，風像是一匹難以馴服的馬，在田地里奔跑著。她把小草踩得枯黃，把田地里的枯葉吹得四處飛舞，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。她用自己獨特的方式，考驗著世界上所有事物的意志力。冬天的風，猶如一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷，肅穆地審視著萬物有關(guān)毅力的答卷。

風，在不同的季節(jié)里，為季節(jié)添加不同的光彩。

奔跑初中作文(篇12)

莫要停止奔跑，莫要回望來路，來路無可眷顧，值得期待的只有遠方。

——題記

13歲那年冬天，北風呼嘯著帶來了冬季。我拖著疲憊的影子，攥著一張滿是紅叉的試卷，迷惘地朝著家的方向走去，北風拍打著窗子發(fā)出嗚嗚的聲響，像是在為我的未來感到悲哀。家門是虛掩著的，我透過門縫看到了母親——她在忙手忙腳的為我張羅飯菜，熹微燈下，片片光影落到她的身上，使得她的白發(fā)如如此耀眼……剎那，我的淚水決堤。我發(fā)覺自己不敢面對她了，我不顧寒風沖下樓去，坐在樓梯口，任風肆意鉆進我的衣裳，風兒跑的如此之快，仿佛在向我訴說著那段被我浪費的青春年華。我抬手，想抓住一縷風，可它沒有為我停留。那刻，我擦干淚水，我似乎明白，我要和風兒一起，追趕目標永不停息……

如我所愿，不久機會便帶著希望而來。

14歲那年春天，南風卷著暖意來到了春季。這一年，由于疫情，大家居家學習。我記得那時同學的懈怠，但我更記得那時挑燈夜讀，桌子上貼滿“低頭題海，抬頭未來”的字條的夜晚，那時的夜總是斟得太滿，月亮也在大海深處迷茫，可最終它撥開云霧，我也所向披靡。

復(fù)課后依舊在一個驕陽正好、微風不燥的日子里，老師公布了收心考試的成績。那一刻，我看到了那開花的夢想在五月里肆意開放。那天晚上，南風踩著云朵，月亮也販賣著快樂……我明白，風兒一直與我同在，而我終于和風兒一同奔跑。

我在等待風起，長野天藍依舊，翻過歲月盡是奔跑，赴湯蹈火譜出最絢麗的詩篇，我的夢仍不停歇。愿始終如風，風吹慢慢即漫漫。

奔跑初中作文(篇13)

人的一生，就像一場賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來，

奔跑就應(yīng)是有目標地奔跑，目標是理想，每一個人都應(yīng)該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道，那絕對不是終點，一個目標完了，還有下一個目標，因為沒有最好，只有更好。那終點在哪里呢？生命地終點才是奔跑地終點。人應(yīng)是為目標而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只有奔跑地人生，才是燦爛地人生。

貝多芬是一位偉大地音樂家，雖然他失聰了，但是在巨大地困難面前，他沒有被壓倒。他而是重新振作起來，毫不猶豫地地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅持下來。最終，貝多芬地成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會向你跑來，你必須向成功跑去。

而著名地科學家霍金地一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下，他仍用能活動地手指敲打鍵盤，

曾被認為擁有高智商地霍金，雖然他地身體只能在輪椅上，但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步，還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取，游手好閑，這種人注定要失敗，因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

“人地一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事地時候，不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會碌碌無為，更不會虛度年華，而是一種充滿追求地人生。人生，不在于怎樣去過，而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累，但是不付出怎么會有回報呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边€有一句俗語“陽光總在風雨后。”是啊，不經(jīng)歷風雨又怎么能見彩虹呢？其實，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃地朝氣，振奮地精神，就可以跨越重重困難，也就能實現(xiàn)自己人生地理想。

請讓自己奔跑起來，勇往直前，一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。

奔跑初中作文(篇14)

漫步在小道上，輕飔的風擁抱著我，帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子，和煦的陽光灑落下來，我全身暖烘烘的。抬起頭，瞇著眼仰望藍天中那顆刺眼的火球，它搽凈世界，燃燒自己，為大地萬物帶去萬丈光芒。

“善良的心就是太陽?！庇旯壬倪@一句話，一直深深地感染著我，發(fā)人深省—一個真摯的微笑，一句暖心的問候，一份深情的祝?！鼈儞碛刑柕牧α浚c燃了人們的希望，溫暖人心。

我頓住腳步，對著太陽問道：“友善是什么？”

太陽用它的溫和告訴我：“友善是人與人和睦相處的潤滑劑?！笔澜缟蠜]有絕對的好人與壞人，而人卻有絕對的摯誠和假意。一個人的一生大概會遇到兩億多人，但是與之成為摯交的又有多少人？甚至會產(chǎn)生一些小摩擦。是因為很多人在日常生活中，總會忘記把友善記在心里，不曾想一個小動作，一句話，會讓大事化小，小事化了。

我抬手伸掌，對著太陽問道：“友善是什么？”

太陽用它的焱炎告訴我：“友善是愛心的外化?！贝丝掏高^五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！泵總€人都希望別人對自己友善，當別人在你處于困境對你伸出手時；在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時；在你不知所措給你一句鼓勵時……你會感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛心的魔力。別人何嘗不希望？所以請你也用你的雙手為他人獻出愛心！

我嘴角上揚，對著太陽問道：“友善是什么？”

太陽用它的燦爛告訴我：“友善是心靈溝通的橋梁。”你要學會走上這座橋梁進入人的心底。面對一件事，以不同的態(tài)度面對，會有迥異的結(jié)果。屆時你選擇送他一份友善，你會學會理解他人，關(guān)照他人?！百浫嗣倒?，手留余香?！彼彩谷顺鋵嵙俗晕?。學會友善，不僅善待了他人，也能使自己得益。

看！小伙子攙扶著老爺爺走過了馬路，老爺爺笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩為孕婦阿姨讓公車座，阿姨連連感謝；老板給工作中的員工發(fā)送茶水，員工們笑語不斷；叔叔問候收割中的農(nóng)夫，農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績不理想的同學，囅然而笑；同學鼓勵我刻苦學習我也笑了……我不是夸父，我不會逐日，但我會朝著東方奔跑?？窳业娘L呼嘯而過，我依然尋覓著太陽的光輝，我想時刻感受見證一份份友善的存在。我終明白：人生是一幅栩栩如生的畫，友善會為之勾勒出優(yōu)美的線條；人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子，友善會為之填下感人肺腑的歌詞；人生是一口香茗，友善是它的余香……

我站在高處，對著太陽吶喊：“友善是太陽！”

奔跑初中作文(篇15)

“隨風奔跑有夢做翅膀，追逐雷和閃電的力量。”從小，我就喜歡奔跑。每當聽到這首歌，心中就不由得一震，有一種想要奔跑的沖動。

但我并不喜歡長跑。我不喜歡那種在精疲力竭后咬牙堅持的感覺。我的奔跑，并沒有什么特別的意義，只是為了感受風吹過臉頰時的那份舒適和愜意，累了就歇下，不費絲毫精力。

自從學校把課間操改為跑步后，我們將進行長達800米的跑步運動。也許對于某些人來說不是很長，但對于我這個“短跑運動員”來說，有些難以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。

“起步——跑”隨著老師一聲令下，全體同學開始動員起來。我在前排，自然也不例外。

伴著悅耳的歌曲，我們跑著跑著。此時此刻，仿佛音樂加給了我力量。我很輕松地跑完了第一圈，即將跑第二圈。

漸漸地，漸漸地，我感覺腿像灌了鉛似的，很難再抬起來；嗓子像針扎一般難過。此時，離終點還有一段不短的距離。許多同學放慢了腳步，我也想和他們一樣，休息一會兒，可心中有個聲音說：“再堅持一下，馬上就要到了。若在此時放棄了，豈不是半途而廢了嗎？”我頓時信心大增，加快了步伐。

終于，我到達了終點。

其實，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙堅持的人們才能到達成功的彼岸。

奔跑初中作文(篇16)

伴著淅淅瀝瀝的小雨，盡情的奔跑在操場上。盡管早已氣喘吁吁，仍舊堅持著。小小的雨滴落進了眼中，有點不舒服。但跑后會溫暖起來吧。

每天晚上，只要不下雨的話，都會出去跑步。慢慢的，也便成為了習慣罷。

漸漸的，開始體力不支，邁著那沉重的步子，卻而拼命地用力氣讓自己跑的更快些。一步又一步的前進，哈!就剩200米了，100米，50米……到了!或許奔跑更能得到內(nèi)心的釋放和快樂。

奔跑也亦是人生。

光陰似箭，日月如梭，我已過了十四年，一直奔跑，追尋，不會停下腳步。路上的風景有很多，但路上所看到的，所遇到的，也便都記不清。但我依舊在人生的跑道上奔跑，不論放慢還是加快速度，我都會一直奔跑著啊，因為我們的人生還要繼續(xù)，不是么?

從前，會因為跑的太快而摔倒，人生哪能沒挫折，摔一摔，或許會更堅強。人生難免跌跌撞撞，就只是在于你能否立馬站起來，繼續(xù)前行。

我之所以奔跑，是因為前方有著我的追求，所以要努力奔跑。向前奔跑，追尋自己的理想，時而的迷茫?？勺非缶驮谇胺?，堅持跑下追求夢想。這樣，我，不迷茫。

在任何時候都在奔跑，時而蕓蕓眾生，時而形單影只。但“走自己的路，讓別人說去吧!”

繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能學習，才能進步。

奔跑初中作文(篇17)

隨風奔跑是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

題記

初秋的午后，微風不燥，暖陽正好，瀉下大片金輝，把運動場烘的熱辣辣的。

砰發(fā)令槍響，初一年級三千米長跑比賽開始了，隨著廣播進行曲，運動員們紛紛跑動起來。加油加油運動場上，喊叫聲此起彼伏。但這一切，對于即將上場的我來說都是雜音，我默默的坐在看臺上，手心沁滿了汗珠，緊張的情緒將我吞沒。

再次睜開眼，我的思緒回到了那個暑假。

早在七月份，老爸就制定了一系列長跑計劃，美其名曰助力中考，強健體魄殊不知，這個計劃純粹是禍害我，幾天下來我早已渾身發(fā)軟，動彈不得，我嘗試偷懶，奈何總玩不過爸爸他老人家，只能硬著頭皮繼續(xù)跑。

那天清晨，我頂著兩只熊貓眼，第N次不情愿的走上跑道。但這一次，老爸卻沒有馬上起跑，而是鄭重其事的問我：你知道咱們?yōu)槭裁匆獊砼懿絾?閑的唄!我回答道。老爸笑了笑，但立刻又嚴肅起來：其實啊，長跑如人生，人生如長跑，每個人都有跑不動的時候，若就此放棄，則滿盤皆輸;若咬牙堅持，無論快慢，我們都是勝利者?，F(xiàn)在的你正值少年，風華正茂，怎能不用來隨風奔跑，乘風遠行呢?所以千萬不能掉隊哦!

我點點頭，似懂非懂，在后來的長跑中，我的步伐終于穩(wěn)重下來，眼神也更堅定了。

上跑道啦!同學的一聲提醒，一下子將我打回了現(xiàn)實。我深吸一口氣，踏上了跑道。午風，溫柔依舊，暖陽，明朗如初。意氣風發(fā)的我奔跑在紅色的跑道上，淋漓的汗水輝映著日光萬丈，前方是終點，更是青春的信仰。我努力的奔跑著，沖在前面。加油加油場上的吶喊聲不絕于耳，我鼓足勇氣，沖過紅色的終點線。第二名，不錯!我得到了老師和同學的大力贊賞。

懷抱獲獎證書，我想：當你在不斷延伸的紅色跑道上奔赴終點時，每一滴汗水都有價值!輕裝上陣，不負眾望，勇往直前，奔赴理想!一路奔波而來，我早就贏了。

奔跑吧，少年!這才是青春該有的模樣!奔跑的青春最閃耀

奔跑初中作文(篇18)

春天的細雨天，有我樂呵轉(zhuǎn)動雨傘的身影，夏日的烈陽下，有我往地上灑水寫字的傻樣;秋日的涼風中，有我將落葉灑向空中的愉悅;冬日的風雪里，還留著同我堆雪人的回憶吧，童年，好像真的在談笑間悄然流逝了，不留一絲痕跡。

我握著路邊摘采的野花，毫無形象地撲在草地上打滾。春雨過后的芳草是那么清甜，它承載了多少歡聲笑語呢?我抓起一把帶露珠的草，在陽光的閃耀下，散出七色光，還傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最愛在陽光下笑著奔跑，笑著跌倒，笑著再跑，不會忌諱把衣服弄臟，只是肆無忌憚地瘋笑?？墒菚r光悄然流轉(zhuǎn)，從前的草地變成了鋪成堅硬的水泥路，這段童年的日子也隨著那翠綠色草地而消逝了。

年少時常會在無聊時寫幾筆日記，咬著筆頭，一邊幻想著多年后翻看舊年趣事的模樣，一邊被媽媽催促著該上學了的呼聲拉回現(xiàn)實。寫下寥寥幾筆后便匆匆出門。一晃又是幾年，當我再次提筆在破舊的日記本上書寫時，這段童年的日子也隨著那泛黃的日記本和淡去的字跡而模糊了。

曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)的美好，都會成為時光長河里搖曳的一葉扁舟。小舟駛過蕩漾開來的水波，勾勒出了光陰的線條。童年已去，未來將至，在青春的路上，你我如瑩，永是少年，砥礪前行，含笑奔跑。

初中作文600字寫景(分享八篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中寫景作文600字（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

初中作文600字寫景 篇1

早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼?！鞍?！怎么又是霧霾！”我心情低落，今天又見不到太陽公公了。

背上書包，走出家門，跨進一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個伸手不見五指的早晨。

上學的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來越困難的口罩，終于來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請老天爺讓我多活幾年，請老天爺讓我多活幾年吧。”一邊飛快地穿過馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動車擦身而過。

終于來到了教室，差點兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到PM2.5要在中午放學時和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺。

我們生活的家園是什么時候變成這個樣子？還記得小時候，無憂無慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的`空氣。可是現(xiàn)在呢？出門時必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市里無處不在的工廠，立起數(shù)不清的囪，不停地向湛藍的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。

這樣的早晨一個接著一個，無奈的太陽公公被迫下臺。人們什么時候才能醒悟，還自己一個純凈的家園啊！

初中作文600字寫景 篇2

雨停了。

陽光像萬千劍載一樣刺了云層，空氣黏乎乎的，仿佛我用手一抓，都能把空氣擠出水來。大樟樹像被巨大的梳子梳了一遍似的，枯枝敗葉全沒了，仿佛瘦了一圈。草地里的草十分凌亂，幾乎“躺平”了。我因為和別人約了一起打球，所以正走在前往籃球場的路上。

我一邊走著，一邊還哼著歌。突然，我的血仿佛被凝固了一般，腿也像灌了鉛似的走不動了。只見在離我?guī)撞竭h的`地方，一條蛇正微抬著頭，身體像“S”形一樣扭動著。這條蛇大根有黃瓜那么粗，因為嘴里正咬著一只小癩蛤蟆，所以行動比較緩慢。蛇的身體主要呈青綠色，上面有黑紅相間的斑點，橫樣十分嚇人。雖然我知道癩蛤蟆處在蛇的食物鏈中，而且癩蛤蟆的模樣非常丑陋，我不喜歡癩蛤蟆，因為它們喜歡待在陰暗的地方。但是我還是不忍心看著這只小癩蛤蟆被蛇吃掉。所以我向四周張望著，希望能找到根木棍或是石頭之類的東西來趕蛇，可是四周什么都沒有。

突然，一道黑色的一閃電”猛地砸向了蛇的七寸，然后閃電又彈了起來，隨后又重重地砸了下去。我定睛一看，原來是一只無比肥大的癩蛤蟆像一個大面包一樣。只見蛇將小癩蛤蟆吐了出來，我頓時感覺一股豪氣涌了上來，我一邊跺腳一邊拍手，還大聲喊著:“加油!加油!把蛇打跑!”只見蛇愣了一下，然后像涂了潤滑油一樣，飛快地跑了。

大癩蛤蟆圍著小癩蛤蟥跳了幾跳，然后帶著它跳進了陰涼的地方。我不知道這兩只癩蛤蝶是什么關(guān)系，但我希望這個世界上，像大癩蛤蟆的人能夠多一些。

初中作文600字寫景 篇3

我的家鄉(xiāng)比較偏遠。但是，這里物產(chǎn)資源豐富……開發(fā)了一些龍頭特色產(chǎn)品，比如大河烏豬、富源魔芋、富源酸菜。還有很多美食，比如牛肉、羊肉等等，隨著政府的不斷重視和積極的投入，我的家鄉(xiāng)變得更加的美麗。也使得我們的家鄉(xiāng)榮獲國家一級衛(wèi)生城市。許多游客也專程到家鄉(xiāng)去享受當?shù)貎?yōu)美的環(huán)境。

在在以前呢，日月廣場就是個臟亂的地方的代名詞，不管是大路或小路，都是那么高低不平，一不小心，就會摔倒，我們這些年輕人，雖然金城廣場以前建設(shè)了很多大草坪，但是人們亂踏草坪，很多小草都被踏死了，如今，大草坪被去掉了，而是栽上很多樹，人們也踏不到了，路也重新修了，廣場鋪上一片片新磚，路也平了，國旗邊上還鋪了一些鵝卵石，還鋪成小花的形狀：更重要的是，廣場上添加了許多器材，健身滴。

坪街的老房很破很破，磚從黃色變成了黑色，磚的菱角邊早已磨損了，露出里面的那些石子，從低處向上看，房屋上的瓦片已經(jīng)爛得不成樣子，房子都很矮，只有兩三米這么高，忻州市只有水利大廈有十七八層高，現(xiàn)在，人們有錢了，平街的老房很多都拆了，蓋成了高樓大廈，宏偉的建筑，比如：日月大酒店、五臺山大酒店、移動通信大樓，等等。有好多好多都沒說呢，這些說起來只是冰山一角，如果你有機會去了忻州，就會發(fā)現(xiàn)我所言不假。

長征路以前是個黑漆漆的地方，沒有燈，人走在那條路上會害怕，并且規(guī)劃很亂，一不小心就會摔個四腳朝天，現(xiàn)在規(guī)劃也好了，夜晚還有很多燈在亮，五顏六色的，真美麗，況且現(xiàn)在被譽為是忻州最繁華的街道了。

家鄉(xiāng)的變化多大呀！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛育我的地方。

歡迎你能有一天到達忻州，則不勝感激！

初中作文600字寫景 篇4

保護環(huán)境衛(wèi)生是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為成都這座魅力之城的小公民，自覺維護城市環(huán)境衛(wèi)生更是我們從小便應(yīng)養(yǎng)成的好習慣。2006年9月9日，我參加了成都晚報第二課堂組織的活動，到成都人民公園當了一回環(huán)保小衛(wèi)士。

進入了人民公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭艷，綠樹成蔭，小孩們在嬉戲玩樂，老人們在做運動，可是，這里也有一些不協(xié)調(diào)的地方，比如說，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常干凈的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來，我們今天有事做了。

到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開始行動了。

我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒發(fā)現(xiàn)目標，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細地搜查。突然，我看到一個叔叔往地上吐痰，不會是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來了一個慢鏡頭特寫：一個叔叔轉(zhuǎn)過身來，嘴巴動了一下，舌頭頂出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….

我連忙過去，對那位叔叔說：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的'痰用紙擦干凈？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會兒，不好意思地走了。

我繼續(xù)尋找目標，可我卻沒有找到，看來，現(xiàn)在，人們已經(jīng)開始意識到了“我們只有一個地球”的道理，大多數(shù)的人們開始保護環(huán)境，愛護環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)

象明顯減少了，但是，對于“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)佳”的成都人來說，應(yīng)該給更多的人們樹立環(huán)保意識，讓成都、中國甚至整個地球變得更干凈，更美麗！

初中作文600字寫景 篇5

你可曾到過濟南？你可曾見過細細雨絲擊打在青石板上濺起的小小水花？可曾聞到過烤地瓜的香甜味道？可曾撫摸過圓潤粉紅的荷花花瓣？可曾，聽到過泉水的叮咚聲？

我是一個自小從泉水邊長大的孩子，我熟悉濟南的花花草草，濟南是我的家。

濟南的泉很多，零零散散地，有七十二處，甚至比這還要多。

清澈的泉水噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了。

多雨時節(jié)，你如果在青石板鋪就的街上散步，就會有幾股泉努力掙脫石板的壓制，爭先恐后地涌到你腳邊來，像一群活潑調(diào)皮的小孩子逗得你未泯童心迸發(fā)。

泉水像是溫柔的母親，從池邊蕩出她柔順的長發(fā)，蔓延到地上，流進一條條小水槽中，悄無聲息地爬上孩童的腳丫，

輕輕撫摸著，孩子們玩的興起，忘情在泉水的世界里嬉戲玩鬧，常常太陽下山仍是忘了回家，直到媽媽的喊聲由遠及近的傳來……

濟南因泉得名，故而得到“泉城”的雅號。

泉城，由泉組成的一座城，被泉包含的一座城。

細細咀嚼這個詞，便有一種清清爽爽的感覺涌上心頭。

夏天的濟南極是潮濕，是不是就有一陣如酥小雨洋洋灑灑飄落下來，雨水、泉水匯成一片朦朧又和諧的景象，

好似一頂紗蓬帳，遠遠望去，就像一幅淡淡山水畫，又像一幅由綠為主色調(diào)的油畫，裝裱在你的眼前。

泉水的叮咚聲散落其中，譜寫出一曲曼妙的樂章。

在雨中欣賞這景色，是最美不過了。

我欣賞過許多大文豪筆下的泉城濟南，大多描寫濟南的人情世故，大家筆下的濟南是一位不折不扣的美人，有點像西施般惹人憐愛，還似透著楊貴妃一樣的慵懶;又有些貂蟬的溫柔嬌媚，更有昭君的溫婉大氣。

而我眼中的濟南則與眾不同，我倒覺得泉城像是一把古琴，時而明朗歡快，時而流水潺潺;時而柔情似水，時而堅強獨立。

我呢，就是在這把古琴演奏的樂章下漸漸長大的孩童。

佇立在泉邊，背靠一棵垂柳，我靜靜想著什么，一時走了神。

突然耳邊傳來泉的叮咚聲，“叮叮咚咚，叮叮，咚咚……”??！正是這泉水的叮咚響，伴隨著我成長的腳步。

親愛的泉城，謝謝你陪伴我長大，如復(fù)一日。

我屏住呼吸，細細聆聽這最熟悉的聲音：

“叮咚，叮咚，?！恕?/p>

初中作文600字寫景 篇6

我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧！

春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。

夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢！樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢！小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢！

秋天果實成熟了，一個個石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢！

冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。

我的家鄉(xiāng)美吧！是不是一個美麗的地方！

初中作文600字寫景 篇7

也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。

天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。

一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

農(nóng)民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！边@場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！

同學們一下課就如風一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。

雪，你給人們帶來了喜悅和希望。

詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。

紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。

哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

初中作文600字寫景 篇8

我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。

小溪是一個音樂家。有時，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了。

小溪是一個不畏艱難的勇者。有時，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過。還濺起一朵朵水花，美麗極了。

小溪是一個畫家。白天，它把太陽金色的光芒畫在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。

小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛護它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來這里的客人就不愛惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了?？晌覀儏s不能容忍，就對客人們說：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。

我希望村民們更加得愛護這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠流淌，永不停息。

春天初中作文八篇

如何迅速完成一篇佳作呢？時間總在不經(jīng)意間流淌，我們將心中的小秘密悄悄融入筆墨，寫作讓我們開啟更深層次的想象與創(chuàng)新。如果在創(chuàng)作過程中遭遇困擾，完全可以借鑒他人的文章。本文的重點是為你深入闡述“春天初中作文”的各個層面，假如你希望了解更多內(nèi)容，別忘了持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

春天初中作文【篇1】

春踏著輕輕的腳步來了。

存著絲絲冬意，渲染了一切。風在翩翩舞動，在山坡的另一邊，躺在青草的浪尖，把每一份感受放在云端。

我走出去。在空氣中彌漫著香甜的氣息?；ǖ奈⑿縼泶禾斓穆曇簦N下微笑的小花，春天就會在指間跳動。伸出手指，在空中滑過，一條淺淺的印痕，擴開，淡了，淡了……

云在跳動，與扭曲自己。天空開始第一奏鳴曲。當雨細時，不打傘，一切都不一樣，徘徊在意念中。絲絲，絲絲，落下。泥土的清香透著頑皮，一切都綠了。雨，停了，房檐開始第二奏鳴曲，滴，滴，濺起自己心里的漣漪。一場小雨結(jié)束，感受一點一滴涌上心頭，一汪汪的水是留下的痕跡。這場雨清刷了一切，包括自己，從頭到腳，都清了，清了……

東邊升起光芒，陽光在跳動。春陽不是暖，是暖中透著一股涼意，一點點，一點點的；使每次出現(xiàn)侵滿新意，當每一縷沁入心脾時，那股涼意，使一切輕飄飄，一中特殊的情感存在心里。

當轉(zhuǎn)了一天的太陽撒下最后一片光暈，云間螢繞的是韻味。當星星探出頭時，泛著深藍。靜了，靜了……

山間云霧繚繞，總是帶著朦朧，就像春的一種捉摸不透的憂郁，風中輕撫著，略帶著一種傷感。

我筆下舞動色彩，總會有一些遺憾，就像春總會留下一點美好，讓我去體會，感受。

春天初中作文【篇2】

春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至，用她的芊芊玉手一揮，整個大地都變得生機勃勃，充滿著春的色彩。

春雨淅淅瀝瀝的下著，春的氣息擴散在天地間，使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳，從濕潤的土地里探出頭來。看著悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展著沉睡已久的身體，盡情享受著春雨的滋潤。

花兒們也不甘落后，她們綻放出嬌艷的花朵，爭奇斗艷，美不勝收：細長的藤葉上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微風一吹，她們也跟著搖曳，就像從天上墜落到凡間的仙子；嬌艷的木棉花也不甘示弱，看！樹上的一朵木棉花已經(jīng)悄然綻放，即使是一枝獨秀，魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……

再看看校園的衛(wèi)士——大樹！那兒也已經(jīng)有了春的味道：晃傘楓的葉子蒼翠欲滴，那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨；枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭，猶如繁星點點；狐尾棕高大而筆直，羽毛狀的葉子隨風擺動，就像狐貍的尾巴在晃動，栩栩如生；剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著，在不久后也能撐出一片天地……

水池里，小蝌蚪在水中歡快的暢游，仿佛在為春天的到來感到喜悅，連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色，散發(fā)出誘人清香。

讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節(jié)盡情享受吧！

春天初中作文【篇3】

冬爺爺剛走，春姑娘穿著綠衣裳，提著百花籃，伴著春風，帶著春雨悄悄地來到人間。頓時，大地上萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。

春姑娘來到了小河邊，只見她略施法術(shù)，凍結(jié)的冰塊便開始融化，融化成的冰水把小溪弄醒了?！岸＿?，叮咚”，小溪就像一位大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。成群結(jié)隊的鴨子在水中暢游嬉戲，正應(yīng)了蘇軾所寫的《惠崇春江晚景》的詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！焙影哆叺牧鴺湟渤槌隽思毤毜牧z，上面綴滿了淡黃色的嫩葉。

春姑娘來到田野里，播撒給了田野綠色和生機。剎那間，麥苗返青，一望無際的麥田在微風的吹拂下，像是那綠色的波浪滾滾而來。那金黃色的野菜花，在綠波中閃爍著點點金光。農(nóng)民們扛著農(nóng)具來到田野里，辛勤地耕耘勞作，播撒著希望的種子，開創(chuàng)著美好的未來。小燕子在天空中一邊飛一邊嘰嘰地叫著，仿佛在歡迎春姑娘的到來。

春姑娘來到公園里，叫醒了沉睡一冬的花草們。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，伸了伸懶腰。各式各樣的野花也醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，火紅的，絳紫的，金黃的，銀白的……真是百花爭艷，萬紫千紅。這些花雖不名貴，但他們用自己的點點姿色點綴著這翠綠的草地，把自己的一切無私地奉獻給了大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，揮舞著黃色的翅膀，嗡嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。小朋友們脫下了沉重的冬衣，歡快地蕩秋千，捉迷藏，做運動……

我發(fā)現(xiàn)春天是多彩的，是充滿生機的，是富有生命力的……春天，一個生機勃勃的季節(jié)，我愛春天！

春天初中作文【篇4】

融化了冰凍的河流是春風，拂綠了荒野的是溫暖。滋潤著生命的是點點滴滴的感動。

二月

2008年的來臨給了這片土地太多的歡喜，同時，也給了這嚴峻的考驗。

冰雪覆蓋著大半個國家，凍裂著中國大地。有家卻不能歸的人們在社會的溫暖中找到了歸宿。人們相互支持著，那一份份赤熱的愛，溫暖融化了大地。

三月

有個地方的騷亂使得這個家變得不安起來。

雖然面對著無理的抵制，可人們還不忘團結(jié)一心，努力為自己的國家做些什么，溫暖著被燒傷的圣地。

四月

神圣的奧運火炬?zhèn)鬟f著每一位中國人世間的夢想，不料卻受到阻攔，刺傷了一雙雙熱情張開的手臂。

熱血在身體中流動，澎湃著。一顆顆火熱的心團結(jié)了起來，共同維護著我們美麗的家園，維護著五星紅旗，維護著神圣的大地。我們堅信，團結(jié)就是力量！高揚著五星紅旗，追求自己的理想。

五月

善變的五月又一次敲碎了人們脆弱的心，地震災(zāi)害使多少人喪失了生命，使多少人在人生道路中留下一道深深的不可抹去的疤痕。

但人們沒有忘記給予他們溫暖，給予他們關(guān)愛。用自己真誠的幫助，換回生的希望。

在時間的河流中，使人感動的，不是苦難，而是至于內(nèi)心深處的真善美。拔開眼前的烏云，感受那種來自于心靈真正的熱愛。讓心靈重奏那動人的心弦的樂曲，讓春風吹來的感動，永古長存！

春天初中作文【篇5】

春天來了！春天來了！

春天不像夏天那樣炎熱，雖然沒有秋天的收獲，但是，如果沒有春天的孕育哪有秋天的收獲，春天是四季中最美麗的季節(jié)！我喜歡美麗的春天！

我一出門就聞到縷縷清香撲鼻而來，我趕快跑到我家的花園一看，桃樹、梨花、迎春花全開了。我拿起一本書，沏上一壺桂花茶，坐在桃樹下，聞著濃濃的花香和淡淡的書香，喝著桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田，此時此刻我覺得非常溫暖幸福。

冬弟弟玩累了，回家睡覺去了，春姐姐伸了伸懶腰，這不，出來玩耍來了。

你看，公園里，孩子們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的夾克衫，公園里滿是孩子們銀鈴般的笑聲。

咦？那是什么？原來啊，在去年葉落的枝頭，多了幾顆綠綠的東西。走近一看，??！原來枝頭上冒出了幾顆綠油油的小嫩芽。

公園里的花壇里花兒五彩繽紛，盡情的開放：白的似雪；粉的似霞；紅的似火；黃的賽金……一陣微風拂過，花壇里的花兒隨風搖拽，仿佛一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員，再仔細一看，更像一位位美麗的少女，真是美極了，讓人忍不住想把這一切的一切盡收眼底！

俗話說得好“一年之計在于春”，春天還是一個播種的好時節(jié)。不信？你看，農(nóng)民伯伯正在播種呢！從農(nóng)民伯伯的目光和汗水中，我們分明可以清清楚楚的看到了農(nóng)民伯伯對今年秋天的大豐收美好又殷切的憧憬。

春天呀！你是一位仙女，你把大地，花草樹木和萬物裝扮的和你一樣美麗，純潔，生機勃勃！我愛你——春天！

春天初中作文【篇6】

春天來了，春天來了，春天像一個害羞的小姑娘，悄悄地來到了人間。我在城市的每個角落里尋找著春天的足跡。

為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上。呀！我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭，像一個個嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開了花骨朵，微風吹來，幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

為了尋找春天的足跡，我來到了小溪邊。呀！我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了，叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲；小魚兒也快樂地游來游去。小溪邊的楊柳，才展開帶黃色嫩葉的柳絲，在微風吹拂中歡樂地飄舞。

為了尋找春天的足跡，我來到郊外。呀！我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠的南方飛回來了，在空中輕快地斜掠而過。小麻雀們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，春天是多么的美好??！”

為了尋找春天的足跡，我來到了公園。呀！我發(fā)現(xiàn)孩子們一個個脫下厚厚的棉襖，在陽光下奔跑著，游戲著，是多么的開心，多么的快樂！

為了尋找春天的足跡，我找啊，找啊……

哈哈！我終于找到了春天的足跡，因為春天不管走到哪里，哪里就是五彩繽紛的世界。

春天初中作文【篇7】

冬天凄涼單調(diào)的曲子消失了；干枯的樹枝上出現(xiàn)了綠得發(fā)亮的葉子；地上新鉆出來的嫩綠色的小草也綠得逼你的眼……這一切，都在告訴你春天來了，冬天去了……

太陽的光暖洋洋的照在我臉上，抬起頭，哇，太陽公公的笑容好燦爛??！好朋友們與我一同手牽著手跑到蓋著綠色大被子的田野上玩耍。

我們一起奔跑在綠色的大草坪上，有說有笑，很是熱鬧。我們玩公主游戲，一齊去采摘那些美麗而又沒有名字的花，高高興興的摘完了以后，用這些花把其中一個美麗的女孩打扮的漂漂亮亮。女孩子的臉是紅紅的，頭上的花兒剛落上一只蝴蝶，好幾個小伙伴便撲上去，捉住了它，然后我們便在蝴蝶的翅膀上寫上“春天來了”四個字，然后放開它，讓它忽閃忽閃的飛去了……

累了，我們平躺在綠色的大草坪上，嘴里叼根狗尾巴草。聞著草兒與大地彌漫出來的芳香，靜靜地躺著，想著春天的好……

春天的晚霞與別的季節(jié)的晚霞不一樣，春天的晚霞要比別的季節(jié)的晚霞要美。開始那蔚藍的向藍寶石樣的天空就漸漸由黃到紅的橘紅色，然后柿子樣的太陽漸漸往下降，發(fā)出耀眼的光芒，使美麗的田野上都披上了橘紅色的外衣……

與朋友們一起手牽手回家，頭上蜻蜓在繞圈圈，很是忙啊！

我愛春天，因為它很美……

春天初中作文【篇8】

四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月，校園里的春天一覽眼下，美不勝收。

植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗?！焙芸?，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。

挨著它的是一排的禾雀花，長長的細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。

小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì)，可愛逗人。

還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火。花蕊突出，這是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！

綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。

校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！

感覺初中作文八篇

日常生活中有很多會有寫作文的習慣，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，一篇好的作文往往具備多個方面的條件，寫好一篇作文需要什么？小編特別為你收集的“感覺初中作文八篇”，歡迎大家參考閱讀。

感覺初中作文【篇1】

生活如同一本書，鐫刻著無數(shù)淡淡的文字。也許在其中，我們曾不知多少次品讀過收獲的喜悅。但當碩果累累后，我們又應(yīng)如何？攤開那一頁特殊的紙，去看看那茂密翠綠的秘密。

我家的陽臺，一直是我快樂的天地。那就像是一個蔬菜的天堂。每每身心疲憊時，向外看去，綠色如青蔥，映入眼簾里，仿佛清風拂面般清新。在眾多植物中，有一片對我來說意義非凡那一片長勢如破竹般有活力的韭菜。

從剛開始栽種，便費了不少心思。每天按時澆水，按時松土。一有時間便站在它們身旁，看它們在風中舞蹈。淡淡的韭香總牽著我的鼻尖，讓我對它們離不開視線。我曾多次設(shè)想過收割時會是一番怎樣一派生機的景象在我用心的澆灌、培養(yǎng)下，收割了！

彎彎的鐮刀，割下的是一簇簇的韭菜，而我心中卻裝滿了不盡的自豪。重重的一把握在手中，像是將心中的一切憂愁、顧慮一掃而光，換上了喜悅的衣裳。送入廚房，交給媽媽，等待著美食的誕生。

我折回陽臺洗手，無意間眼角的余光掃過韭菜，一片亮晶晶晃過眼前，趕忙停下腳步，駐足回望。天啊，那是一種怎樣的震撼？！在原有的韭菜根上，冒出一節(jié)嫩嫩的、矮矮的小芽兒。嬌嫩的綠色中，帶著微微有的淺黃色的稚氣。那么小巧，仿佛風一吹就會倒下一樣，可它就是那樣的頑強，帶著出生牛犢不怕虎的沖勁，雨后春筍的堅韌，那樣筆直的屹立著。晶瑩的水珠迎著陽光閃爍，是淚水嗎？為冒出新芽兒的艱辛感嘆？不，在我眼中是汗水！即使收割后仍不忘拼命向上奮發(fā)，向著太陽的方向努力，一番拼搏后流下了艱辛的汗水！

需要多么強大的毅力，多么奮勇的沖勁才能做到這一步？我的眼神閃爍，內(nèi)心卻洶涌澎湃。是的，也只有它能做到這一點了！也許剛剛收割的是自認為最完美的，但取得一次成功后并沒有驕傲。翻開嶄新的篇章，仍向上奮斗！在它們的生命力中，我讀到了不少，收獲了很多

韭菜啊，讀你，我明白了要謙虛，一次成功不算什么，拋去曾經(jīng)的榮耀，再次努力，證明我仍能夠成功，這不是偶然！韭菜啊，讀你，我明白了：唯有奮發(fā)圖強，飽含活力向上，就能有收獲！韭菜啊，讀你，我更明白了：不進則退，我永遠不會知道未來發(fā)生什么，但我卻知道成功源于無數(shù)次的付出。付出了不一定會取得豐收的碩果，但沒有付出就一定不會有收獲！

所以，最美、最真摯的課堂在自然中。學會打開心靈的窗，去大膽的接收外界的事。用心留意，去品味，閱讀，一切簡單之事都富有內(nèi)涵。就像那盆不起眼的韭菜，在它身上，我讀懂了成功不代表就此止步，而是代表全新的開始。

我們滿懷豪情、微笑、樂觀、向上地去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造奇跡！韭菜，讀你千遍，我不會厭倦！

感覺初中作文【篇2】

長大的感覺似一杯苦咖啡，苦中有透漏著淡淡的.香甜，空氣中殘留的牛奶香久久揮散不去，細細品嘗回味著過去……

小時候的我貪玩到極致，常常為了躲避媽媽的搜查跑到外面去，卻意外的得到了人生中的第一次成長。

又是一陣帶著絲絲泥土氣息的微風劃過鼻尖，感覺有個像墻一樣的東西在前面，“呀！”一個蒼老慌張的聲音劃過了自己的耳畔，我微微抬起頭來，發(fā)現(xiàn)前面的老奶奶被我一不小心給撞倒了，我的第一個想法就是跑啊——我躲到了一棵大樹的后面，心跳因為慌張的緣故而加快，我想趕快回到家，但有一種不忍在心中蕩開，在兩種力量的擠兌下，還是不忍占據(jù)了更多，我回頭看了看那個老奶奶，她似乎用盡了全身力氣但還是沒有起來，四周沒有人，沒有人幫她，我悄悄地在后面幫了她一把，她用那被歲月洗濯過得聲音對我說：“小姑娘，謝謝你呀，要不是你，我怎么能起來呀！”還好她沒有認出來，心中劃過一絲僥幸，但聽了她說的話，還是有點心虛，我摸了摸鼻尖來掩蓋自己的心虛，我覺得自己好像做了一件天大的錯事，老奶奶說的話比我挨打還難受，終于承受不住老奶奶真誠的笑容，對她說了是我撞的她，我以為老奶奶會罵我，但是她沒有這么做，而是笑得更燦爛了，她說：“沒關(guān)系的，你承認了錯誤，說明你知錯就改，這樣就好了?！崩夏棠陶f完便走了，可是在她在余暉的照耀下的背影看來，她似乎是從天上下來給我點明明路的……圣潔的她有著菩薩般的好心腸……

這一次是她讓我知道了學會承擔責任……

長大的感覺似一杯清茶，清香的氣息在空氣中彌漫，一種苦香在心中蕩開，成長是困難而又快樂的……

感覺初中作文【篇3】

成長是什么感覺呢?我常常會這樣思考。記得小時候的我常常盼望著長大，因為這樣口袋里就會有花也花不完的錢，可以干自己想干的事。而在小學畢業(yè)之際，我卻又是多么不愿意長大呀!長大了，就意味著要承受著許多來自外界的壓力，意味著會有著升學的痛苦和離別的悲傷。

我是多么不愿意長大啊!可是生活卻迫使我不得不長大。

成長的感覺是怎樣的，我常常問自己。成長的感覺是酸的，為了升學，我們要承受著多少的學習壓力，而學習中的痛苦，父母老師施加的壓力又是多么讓人辛酸啊!成長的感覺也是甜的，看到自己通過努力而取得自己滿意的好成績時，心里就有一種比蜜還甜的感覺。成長的感覺是苦的，但如同咖啡一樣伴有著一股淡淡的清香?？噱憻捔宋业囊庵?。成長的感覺也是辣的，老師父母批評的話語如同鞭子一樣抽打在我的臉上，火辣辣的。但卻一次次的讓我改正了自己我缺點。成長的感覺是咸的，是每一次又一次的受到的挫折和痛苦后所留下的咸咸的淚水，不理想的成績，老師的批評……一次次的打擊使我流下了無盡的痛苦。但，風雨過后必將會有彩虹，每次成績考砸后就會努力的去進步，每一次受到老師父母的批評后就會努力的去改進。

成長的是怎么樣的呢?我一次又一次的我自己，也一次又一次的回答自己：成長的感覺是多姿多彩的，有哭有笑，有甜有苦……

感覺初中作文【篇4】

人人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。你看，我的眼睛水汪汪的，清澈明亮，像閃閃發(fā)光的寶石。我的雙眸又大又圓，眼珠子黑白分明，閃爍著智慧的光芒。我有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競相開放。雨天，我能看到細雨蒙蒙；晴天，我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無盡的快樂。

閉上眼睛，感覺到四周漆黑一團，我像是被困在一個黑乎乎的大牢里，看不見天,看不見地，看不見媽媽的笑容，眼前只有一片黑暗。頓時，我的心里十分緊張、惶恐.我感到這樣的人生一點意思也沒有,恨不得死了算了。

閉上眼睛能把事情做好嗎？老師讓我們當一回盲童，畫一幅畫。只聽老師在我們耳邊說道：“金色的太陽掛在天邊……”我每次都無從下筆，在總找不準位置。我只好摸索紙的邊，估計著畫。唉，想起來容易，做起來難。我心里真難受，好想真開眼睛看一看我的'作品。終于大功告成了。我真開眼睛一看，差點笑破肚皮：魚兒畫上了岸，小草長在太陽上，蝴蝶半個身子在這，半個身子在那。離開了眼睛，我連一副畫都畫不好??！

我又想起了生活中那些值得同情的人－盲人。他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍紫，甚至看不到自己長什么樣。他想喝開水，也許會碰翻杯子；他想睡覺，也許會撞上墻；他想開燈，也許會摔遺教，碰傷了額頭。讓我們都來伸出援助之手，幫助他們吧。

和他們比起來，我暗暗感到慶幸，我有一雙明亮的眼睛。我曾經(jīng)用臟兮兮的手揉過眼睛；我曾經(jīng)一連看了兩小時的電視……現(xiàn)在想起來，我感到羞愧不已。現(xiàn)在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！

感覺初中作文【篇5】

在家，可以肆無忌彈地唱歌，吼叫，跳舞。在家，可以毫不猶豫地抱怨成堆的作業(yè)。在家，可與和父母撒撒嬌，鬧鬧脾氣，一覺睡過，眼前仍是父母的笑臉。在家，時時刻刻都走不出父母濃濃的，永遠不會退卻的愛意。

“我想有個家，一個不需要太大的地方……”世界上有太多太多的人，因為有太多太多的理由而失去父母，失去愛，失去家。他們渴望有一個溫馨而完整的家?？杀M管我們有家，我們卻也不懂得珍惜。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長著翅膀會飛。家，需要我們用心去保護，去珍惜。

劉德華有首歌，就叫“回家”。“你為我把飯燒，我為你打掃，哦，回家的感覺實在真的太好……”希望每次打開家門，總能看見爸媽，看著爸媽的眼睛，感受他們眼睛里的微笑。

感覺初中作文【篇6】

時間悄悄的走著，我們慢慢地成長，滴滴答答、嘻嘻哈哈

耳旁伴著風聲，心里帶著緊張，我望著窗邊，腦海里回蕩著幾十分鐘前的事兒。

媽媽急著端午節(jié)給外婆去送些東西，又走不開，我見到了，說：我去吧，反正已經(jīng)放假了。于是

上了車，媽媽便走了，我也緊張了起來，這畢竟是我第一次一個人坐車去外婆家，心里難免有些緊張。但是，我必須打起精神來，加油?。?/p>

車開動了，我的心便一緊，腦海出現(xiàn)了一些莫名其妙的東西-----怎么辦？車上有沒有小偷？到站了有該怎么辦？我會不會走錯？還有我

車內(nèi)已滿是人，我便把頭轉(zhuǎn)向窗邊。

窗外是似乎望不盡的田野，正值夏季，那是似乎望不盡的黃，還有一眼望不穿的綠?？晌业男睦锍錆M了緊張，覺得這色調(diào)分明是對我的嘲笑。

滴答滴答，我似乎能感覺到時間，它還在繼續(xù)走，我只求他能走得更快，快走，快走。

不知何時，我的緊張在慢慢消失，也許是因為窗外的明艷，也許是因為時間長了，也許是因為。

忽的，天空灑下一團明艷的陽光我的心似乎被暖化了，眼前，一片明艷。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃，經(jīng)過陽光的照射，似乎變得更加明亮了。哦！這是醉心的黃綠，我緊張的心似乎放松了。

時間似乎聽從了我的意愿，開始飛跑，我的心在飛揚，車兒飛速前進。

我把目光再轉(zhuǎn)向車內(nèi)，沒有誰曾注意到我，我感覺到一顆安寧的心。

陽光不知不覺的灑了下來，照亮了樹，照亮了花，照亮了一切，也照亮了我。

也許并沒有那么可怕，我靠在椅子上，望著窗外，享受著這一刻內(nèi)心的寧靜。

我看到越來越熟悉的景物和越來越明亮的陽光，我的心不再充滿緊張，也隨著陽光變得明亮。車子緩緩的停下，我走出車門，一片陽光灑在我的身上。

面對困難，不要害怕，相信陽光，明亮會降臨身上。我們會慢慢走向成熟，慢慢成長。

感覺初中作文【篇7】

上初中的感覺

時光過的飛快，我終于上了初中，成為了一名初中生.

上了初中，我發(fā)現(xiàn)，我變了.變的那么陌生.原先那個文文靜靜的小女孩不見了，現(xiàn)在是那個總是不顧形象的夸張大笑，甚至有那么一點會罵臟話的"瘋丫頭".的確，我感覺自己瘋了.

首先，我會罵臟話了，也不是原先那個"好學生"了.我多想，多想變回原來的自己!

我也不"文靜"了.我變的"壞"了.上課不聽課，不把老師放在眼里.英語課上，我和小學死黨傳紙條玩兒.其實沒什么，只是想找找刺激.我是一點傳紙條的"技術(shù)"也沒有.都發(fā)現(xiàn)老師在看我們這里，卻還是熟視無睹.結(jié)果當我把紙條攥在手心里的時候，英語老師下來走，我趕緊低下頭.老師卻一個轉(zhuǎn)身用微微責備的語氣說道:"你笑個什么?"我嚇了一跳，有紙條那只手下意識的緊握了一下往桌堂里縮(后來同桌說我這個動作傻透了!)，結(jié)果這個精明的老師一眼看穿了我手里的"機密"，她的手攤在我的面前:"你手里的什么東西?給我!"我猶豫了一下，顫抖著把紙條放在英語老師手心里.隨著紙條被慢慢展開，英語老師的聲音漸漸響起:"你們干什么呢?啊?誰寫的?"我的魂都嚇飛了，說不出來話.死黨沉默了一下，舉起了手.老師狠狠的喊了一句:"出去!都出去!"死黨默默的拿了練習冊和筆出了教室，我在椅子上喘息不勻，老師又來了一句:"你也出去!都出去!"我也學著死黨的樣子拿了筆和練習冊走了出去.死黨咬著牙罵我傻.我趕緊道歉.

英語老師還有班主任都很生氣的罵了我們.下節(jié)課還要周考，我們耽誤了好長時間才被"罵"回去.我魂飛魄散的胡亂寫著周考卷子.

直到前天，我才偶然知道，英語老師在我們答周考卷子時也哭了?!我當時心里很堵的感覺.我以前都是被老師訓哭的(有時候也是被打的)T_T在我卻把老師氣哭了?!我……我是那樣的壞學生嗎?-_-!或許現(xiàn)在是了!

上初中的感覺很多，比如，現(xiàn)在再也沒有小學那明凈如清水的日子了.現(xiàn)在很忙，每一科都那么重要.就比如小學沒人重視的英語，現(xiàn)在卻是重要的主課了!唉!每一科都要求我們上心，我們怎有那樣多的心力?

唉!上初中的感覺……

感覺初中作文【篇8】

文/周陽

雨“嘩嘩”的下著，天空中劃過一道道閃電，把大地照亮。黃沙卷著雨水，拍在我的身上，我手中握著卷子，漫無目的的走在回家的路上。離家越近，我越緊張，我不敢面對媽媽那失望的眼神，可終究還是到家了。

剛走進樓道，就聽見樓上的一個阿姨正在訓斥她家的孩子：“考這么點分，還有臉回家！”我的身體不禁一顫，腳步也隨之放慢，見樓上的小姐姐哭著推開家門跑進了雨中。其實這位小姐姐學習很用功，就是偶爾失誤，總要挨一頓罵。此時，我感覺頭發(fā)都豎了起來，眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽兇神惡煞般的的表情，不禁停下腳步，把卷子胡亂疊成一團，塞進書包里。輕輕的推開門，小心翼翼的走進屋里，見媽媽正在廚房做飯，我便飛快的跑進了我的房間，心怦怦的跳個不停，從書包里拿出卷子，外面時不時傳來的雷聲，像箭一樣射向了我，看著卷子上紅紅的叉子，我的心在滴血，我不知為什么，已經(jīng)很努力了，卻總也沒有突破。媽媽一定誤以為我貪玩，所以才考不好。

突然，門被輕輕地推開，媽媽躡手躡腳的走了進來，我的頭皮一麻，心想：一場暴風雨是躲不過了。沒想到，媽媽語重心長的對我說：“沒考好吧？沒事兒，咱就把這次失敗當做一次教訓，重整旗鼓，再次上陣。”我抬起頭驚異的望著媽媽，見她的臉上帶著溫和的笑容，正微笑地望著我，媽媽又向我點了點頭，拉著我去廚房里吃飯。

飯桌上，我咀嚼著香噴噴的飯菜，感覺心里也十分的舒暢，那是媽媽對我的理解，對我的關(guān)愛，我會把這些都當成一份動力，揚起風帆繼續(xù)揚帆遠航。

獲得理解，感覺真好！

秋游初中作文八篇

作文是心靈的宣泄釋放出我們壓抑的情感和壓力，通過寫作我們可以更好地融入和理解不同的文化和價值觀念。好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動人，以趣引人。如果您對“秋游初中作文”還不太熟悉幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦閱讀這篇文章，如果我的建議對你有所啟示請務(wù)必將其收藏起來！

秋游初中作文 篇1

秋天到了，蕭蕭的落葉，豐收的喜悅。還有我們?nèi)デ镉螣镜暮眯那椤?/p>

那天是所謂的百年一遇的“光棍節(jié)”。令我們都高興的是那天陽光明媚，太陽高照，把我們的心情照映得更好，去的是獅山公園。

我們?nèi)サ降臅r候老師叫我們分成四個小組。我們的班長去拿燒烤料吃的東西。但是我們并沒有看到老師，我在心里想他肯定是和別的老師一起燒烤了不管我了，再加上他上課的時候，給人的感覺很難親近，很嚴肅。很少見到他笑，他給我的印象不好，再加上今天這件事我就更討厭他了。當黃善拿東西來得時候，被男生搶了過去，我們很生氣。也不知道談和打火機在哪里，黃善說：“沒有老師在，我們班亂成一鍋粥了”旁邊的幾位同學都在竊竊私語說老師的不是。可是后來讓我吃驚的是，我們的老師并沒有和其他班的老師燒烤，而是滿臉煤炭的幫我們拿東西，當時我有內(nèi)疚，因為我猜錯了，我對他的討厭就少了點。后來，老師幫我們升好火后又不見了，我想他應(yīng)該去做他要做的事吧!

當時，我沒在意。就和同學們有說有笑的燒烤起來。我們烤到11點的時候，居然發(fā)現(xiàn)老師在樹蔭下幫我們串東西。當時我有種說不出的感動，我以為他是一個不負責任的老師，我錯了。黃曉靈對我說：“侯穎誠，老師挺辛苦的，我們烤幾個雞腿給老師吧!過了幾分鐘我們烤好了，就一起拿去給老師。我們懷著真摯的心情拿給老師。老師不好推辭就吃了一點，當時老師笑了，我們也笑了。那是我第一次看見老師笑，好可愛。

后來我們來到草坪照集體照，老師笑的很開心像個小孩子似的。平時，對我們嚴厲的老師也有可愛的一面。

這次秋游我很開心，因為它讓我知道了一件事，老師其實是對我們好的，只是那種好不善于表達，從另一個角度去看，其實老師是很的愛我們的。

秋游初中作文 篇2

今天，我特別特別的高興，因為我們要去星期8小鎮(zhèn)秋游啦！

過了一會兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學們說：“現(xiàn)在你們可以散了，不過要找好朋友組成小組活動，下午1：30在大門集中?！?/p>

我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導(dǎo)員跟我們說：“要有二個隊，一個隊先將家具弄得亂七八糟，另一個隊來收拾，收拾完了，搞亂家具的那個隊檢查收拾的好不好?！蔽覀冞@組首先將家具搞亂，四班的一組收拾。我們將椅子、被子、書全部都搞到了地上，最后羅榮鋒將垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

接著，我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說：“你們好，歡迎你們來這里打工。先教你們站姿，男孩子將手放在后面，雙腳分開與肩同寬。女孩子將左手放在右手上，雙腳成丁字型?！?/p>

我們站好后，指導(dǎo)員問：“誰想當酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當了酒店經(jīng)理?！罢l當客房服務(wù)員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導(dǎo)員請了傅筠雅當客房服務(wù)員?！罢l想當餐廳服務(wù)員？”這時我用火箭一樣的速度舉起了手，指導(dǎo)員馬上讓我當了餐廳服務(wù)員?！罢l來當大廳服務(wù)員？”四班的一位女同學飛快地舉起了手，就這樣她當上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學就當游客吧?！敝笇?dǎo)員說。

游戲開始了，游客們來到前臺拿房卡，經(jīng)理將他們送到了客房，客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員將菜單給客人點菜，再問他們要不要茶。客人離開時，服務(wù)員一起說：“謝謝您的光臨！”

快樂的時光總是那么的快，不知不覺就到了集中的時間，我很不情愿的走到集中的地點。依依不舍的上了車，再見了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會再來看“您”的！

秋游初中作文 篇3

晨光熹微，我們坐著大巴，來到了盱眙鐵山寺。

到了鐵山寺，我們便爭先恐后地涌下了車。剛下車，我便看到了一座拱形的大門，上面寫著鐵山禪寺四個溜金大字。還沒進門，我似乎聞到了花草的清香，這使我對里面的景色充滿了好奇。

接著導(dǎo)游姐姐帶我們走進大門，我環(huán)顧四周，只見把鐵山寺圍起來的山蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。然后，我們走上了彎彎曲曲的小路。走在小路上，我感受到了沙沙的竹林聲，聞到了花和草的清香，聆聽著小鳥歌唱的聲音。我不由得深吸了一口氣，真想張開雙臂，擁抱大自然。這是我第一次看到這么美的環(huán)境，聽到大自然的歌聲。城市里，基本上是高樓大廈。而今天我見到了這么美的大自然。不知不覺，我們來到了孔雀園?？兹傅挠鹈褚话寻衙利惖男∩茸樱L長的拖在他們的身后。很多人都被雄孔雀那美麗的羽毛深深吸引了。禁不住拿起照相機，準備把那迷人的孔雀拍下來?？兹杆坪踔烙腥讼肱乃纳眢w，立即做了一個迷人的造型。被照過相的雄孔雀像一個個傲慢的紳士，踮起腳尖，好想再對我們說：“看，我多么漂亮，有那么多人想給我照相呢！”聽了這話，我便產(chǎn)生了一個好奇心，想看一看那位傲慢的紳士是怎樣吃食物的。于是，我從包里拿出一些食物，選了一個最漂亮的孔雀，走到它的面前，他呆呆地看著我這位陌生的來客，于是，我拿出食物在它眼前晃了晃，誰知道，它看都不看我一眼，轉(zhuǎn)身就走。好想在對我說：“你這些吃的算什么，我早就吃過飯了，我可不想吃你的東西?！卑?，為是沒有成功，氣的我直跺腳。

后來，我們又過了吊橋。快樂的時光總是過得那么快，等我們出鐵山寺大門的時候，從遠處傳來了一震震鵝叫的聲音，好像在跟我們告別。這讓我想起了駱賓王的一首詩《詠歌》。鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波。

這次去鐵山寺的活動令我流連忘返。接著導(dǎo)游姐姐帶我們走進大門，我環(huán)顧四周，只見把鐵山寺圍起來的山蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。然后，我們走上了彎彎曲曲的小路。走在小路上，我感受到了沙沙的竹林聲，聞到了花和草的清香，聆聽著小鳥歌唱的聲音。我不由得深吸了一口氣，真想張開雙臂，擁抱大自然。

秋游初中作文 篇4

當從老師的口中得到我們要去秋游的消息，我高興的一個晚上都沒睡好覺。

秋游這天早上，我激動得六點鐘就醒來了。吃過早餐，我收拾好要準備的東西，懷著愉快的心情來到學校。在教室里，我看見每個同學都和我一樣，心情都無比地激動。接著，我們排好了隊，坐上了公交車，準備出發(fā)。

一路上，我們有說有笑，熱鬧非凡。經(jīng)過了車水馬龍的市區(qū)，我們終于來到了大龍?zhí)豆珗@里的燒烤場。

我們找好了位置，用報紙將座位鋪好，并在家長和老師的細心指導(dǎo)下生起了火。不一會兒，火變旺了，我們便放上烤架放上了自己喜歡吃的食物，開始我們期盼已久的燒烤。

我先串了個雞翅，刷了點油，便放在烤架上，時不時翻一下它，再給它刷了一些別的醬，讓它吃起來更加美味。我烤了一會兒，實在是忍不住了，拿起來咬了一口，“呸！怎么還沒熟！”我看著半生半熟的肉，氣呼呼的說。這時，正在和我們一起燒烤的黃老師拿出一將小剪刀說：“雞翅肉厚的地方要將它剪開，這樣既進味，又熟得快一些?！薄班蓿瓉硎沁@樣?！蔽翌D時恍然大悟。當這個雞翅烤熟時，雖然皮已經(jīng)糊了，但是味道還算不錯。

由于我烤糊了一個雞翅，很不甘心，于是我就決定再烤一個。這次我吸取了上次的教訓，先用剪刀將肉厚的地方剪開，接著刷上油和番茄醬，撒上孜然粉，然后不停地翻滾，一刻也不敢放松。雞翅上傳來“嗞嗞”的響聲，顏色越來越深，香味也越來越濃，讓人不禁流下了口水。經(jīng)過我的努力，最后考出了一個香噴噴的雞翅，讓別的同學羨慕不已。

我拿著“戰(zhàn)利品”在燒烤場上走來走去。當我看到有個小組還沒生起火時，我出于同情心，便幫他們烤了一些吃的，讓他們補充一些體力。

這次秋游不僅快樂，還使我們增長了許多知識，學習到了生活中的文化。

秋游初中作文 篇5

走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。

今天，陽光明媚，空氣怡人，同學們的心情都特別的激動，因為我們期盼已久的秋游終于來了。這次球游的目的地是水濂山深林公園，早上大約8點，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校前往目的地。

一路上，笑聲和歌聲沒有間斷過，特別是車上最后一排的男生，唧唧喳喳的唱個不停，都成“麥霸”了。坐在車上，望著窗外的風景，我們就像穿行在蜿蜒的高速公路上，路旁的樹葉已經(jīng)顯得有些枯黃了，在不知不覺中我們便到達了目的地。

我們下了車，排好隊進了游樂園，進到里面，我和同學們拿到票后，就像餓狼沖向了我們最愛玩的項目“過山車”，排了好久的隊，終于輪到我們了，我們按秩序，一個個的進去，哇塞！突然有種讓人心驚肉跳的感覺，耶！過山車開動了咯！我的心在念著，這時過上車緩慢的上到最頂端，突然間急速的往下沖，當時我那顆心是重重的往下掉了幾回啊！那個是個時候的我眼里還泛著淚花，喉嚨都叫干了才停下來，笑了過山車后，腿都軟了。

接著，我們又沖向了“遨游太空”我們要去太空中遨游一圈才下來，羨慕我們吧！當然這并不是真的讓我們?nèi)ヌ罩修D(zhuǎn)一圈才下來，這只是供我門內(nèi)玩樂的游戲項目。坐上著艘飛行船后，我們船長啟動了這個飛行系統(tǒng)，遨游之旅開始了，這艘飛行船把我們掛在半空，這是干嘛呀？突然間旁邊傳來一陣叫聲，?。》路鹱约罕贿@艘游船給甩了出去，那感覺真恐怖，結(jié)束這個項目后。我們有沖向各個吸引我們的游樂項目上去了。

在這里我們大聲的尖叫，盡情的玩樂，沒有一點兒課堂上的嚴肅，我們像極了一只快樂的小鳥，在天空中自由的翱翔。

3點30分，我們結(jié)束了這次的課外實踐之旅，這次的課外實踐之旅令我收獲不少，我很難忘，永遠也不會忘記這個屬于我們大家快樂的回憶。

秋游初中作文 篇6

星期六，我們班組織秋游，是去濰坊的東鎮(zhèn)沂山，也就是天下第一鎮(zhèn)山。

早上，我早早的就起來了，洗完臉之后，吃了兩塊切片面包，就和媽媽一起去學校了。到了學校，已經(jīng)有好多同學去了，我是二號車，我就上車了，我看見翟晟宇也在車上，就和她坐在一起了。在路上，花花草草各種各樣，可漂亮了！我們還看了日出，我們朝窗外望去，太陽從地平線上漸漸升起，一點一點的，好像大地媽媽拉住了太陽，不想讓太陽升起，太陽向著我們微笑，我們朝著太陽微笑，太陽一會就升上天空了。

到了濰坊的東鎮(zhèn)沂山，我和同學們就一起下車了，我們班在門口合影，合影完了才進去的。我們進去以后，上了東鎮(zhèn)沂山的游覽車，就出發(fā)了。我們第一站是沂山的第一高峰

―玉皇頂。我是和邢老師一起爬的，路上，我爬一會，休息一會，有一次，我狗爬，邢老師給我照下來了，并且說：“我要把這張相片發(fā)到班級網(wǎng)站上。”我連忙不狗爬了。過了大約一小時左右，我和邢老師爬到了山頂，玉皇頂?shù)暮０问?032米。玩了一會，導(dǎo)游就說：“我們下去吃飯，我們就跟著導(dǎo)游，到了吃飯的.地點，就開始吃飯了。

吃完了飯，就和幾個同學開始玩起捉迷藏，我們玩了好長時間，玩完了，導(dǎo)游就讓我們坐上車，參觀下一個景區(qū)：瀑布。路上，一會兒一個轉(zhuǎn)彎，一會兒一個急剎車，搞得我們下車都想吐，劉力嘉都真吐了，導(dǎo)游讓我們自由參觀瀑布，我們就上去參觀瀑布，我們看到了瀑布，我說：“哇！我們白上來了，瀑布的水就這么小，還不如不上來呢！”我說完了就和媽媽下去了，到了一個小溪，我們就在那里玩了一會。車到了，我們就和大家坐上車，回到了門口，上了我們剛開始全班坐的客車，就回家了。

天下第一鎮(zhèn)山東鎮(zhèn)沂山是非常美??！我喜歡這座山的六十八度大轉(zhuǎn)彎，也就是我們?nèi)テ俨嫉哪菞l路，這條路是又好玩又頭暈。

秋游初中作文 篇7

盼呀盼，等呀等，這一天終于來了，我們要去秋游了。

今天，秋高氣爽，涼風陣陣。我背著一個裝滿零食的背包，開心地來到學校跟同學們一起坐上了快樂大巴。一路上，我們有說有笑的，分享著各自帶來的美食。也欣賞到了公路兩旁的優(yōu)美景色。不知不覺地已經(jīng)到了目的地——佛山長鹿農(nóng)莊。

下了車，我們分好組，4人一組，我們馬上去玩。我先上了滑行龍，滑到了頂端又極速地往下滑，一會兒高一會兒低，非常的驚險刺激。我大聲的叫喊著，快樂無比。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了中午，我們用完午餐，觀看了精彩的表演，然后又去玩。我跟韓易帆坐上了叢林飛鼠上，開始轉(zhuǎn)了，后來越轉(zhuǎn)越快，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，嚇得我心臟都快要跳出來了。攝影師還幫我拍下了這驚心的畫面呢!

快樂的時間總是過得飛快的，我們依依不舍地跟小丑叔叔揮手再見，我們要回學校了，這是一次超開心的秋游。

秋游初中作文 篇8

心里想的是秋游，嘴上叨念地也是秋游，就連空氣中彌漫的還是秋游。我們最最最……最愛的秋游終于來了。

很榮幸，我成為紅隊的“總司令”，第一個目標：碰碰車。第一回令，我和蘇岑在一車輛上。沖啊!她猛踩油門，可誰知!“碰”和許謝友的車子撞在一起了，接著唐嘯、李謚宏的車子又把我們“圍功”了?！鞍??啊”我們把方向盤一轉(zhuǎn)，Yes!成功出圍了，可是，1：0男生首先領(lǐng)先。第二回合：我們吸取了上次的教訓。我們走外面，還好一路順風，不過，前面有一個大人和一個女孩，會是誰啊?我想著?！芭?，是焦老師焦點啊”蘇岑“恍然大悟”般的對我說。這是次好機會，不能不用啊，我們的車又像脫了弦的箭一般，“飛”了過去。跟前面的車子“吻”了一下喲!焦老師詫異地把臉一扭，看著我們，我們急忙向他吐了一個鬼臉。平。終于拉回來了一分，“時間到了。”阿姨對我們說。我們戀戀不舍地下來了。這場沒有結(jié)束的比賽，在我心中永遠繼續(xù)著……

經(jīng)過“爬山涉水”我們來到了傳說中的恐怖城。去不去?看著同學們興奮的樣子，躍躍欲試的我買了一張票沖了進去?？墒?，在第一個僵尸那里我又跑了出去?！翱植浪懒搜?”我抱怨道。正當我想出去時，心里又想這票不是浪費了嗎?在艱難的掙扎中，我看見了一個熟悉的身影，卷卷的頭發(fā)發(fā)，戴著一幅眼鏡，一張小七的嘴巴。“啊，李老師“，一步步向前走著，我們用著“探險專用工具”??電筒，見一個“鬼”就看一下。我們的心又漸漸放了下來。不知不覺來到了最恐怖的地方??“僵尸簾”只見黑色、白色的兩個簾子，時而開，時而分，李老師首先帶聶佳儀跑了過去。接著，該我了，我緊緊地抓住歐純的手跑過去，成功!經(jīng)過“過五關(guān)，斬六將”我們終于出來，唉，如釋重負的感覺。

我們一邊分享著美味，一邊談天。一會兒后肚子飽飽的我們，又揀起了垃圾。一人揀一點，地上一下干凈了許多。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出人們在快樂的生活著的愉快場景……我笑了，爽朗地笑。

在歡聲笑語后，我感到了雁城，不是眼前那么顯眼了，正是因為我們周圍有許許多多的勞動者，為我們付出了，才乃至在公園里都有那么好的游樂設(shè)備，那么優(yōu)美的環(huán)境。我們不是更該感謝他們?

在這次秋游中，我感受到了友情的可貴，勞動者的可敬，游玩的樂趣……我期待下一次更精彩的秋游。