公園活動(dòng)方案

公園活動(dòng)方案實(shí)用。

我們應(yīng)該如何撰寫工作方案，以更好地迎接下一階段的工作？通常情況下，我們需要提前制定一份詳盡的工作方案。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真挑選的一篇“公園活動(dòng)方案”文章，歡迎繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多參考資料！

公園活動(dòng)方案 篇1

時(shí)間：2018年11月20日13:40-18

下午13:40，請(qǐng)到北京路正通桂花苑店前集合；14： 20家公司將開車送每個(gè)人到目的地；15：

00開始活動(dòng)）

活動(dòng)地點(diǎn)：金牛山公園

活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工

活動(dòng)主持/裁判：

活動(dòng)攝影：

車輛聯(lián)系：

活動(dòng)備注：活動(dòng)在下午18：30結(jié)束，結(jié)束之后公司集體聚餐，聚餐完畢，公司統(tǒng)一用車送同事回北京路正通桂花苑門店，然后各自回家。

活動(dòng)內(nèi)容：一共九部分

1、 熱身游戲蘿卜蹲20分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘

二、同心協(xié)力

道具：無(wú)用時(shí)20分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘

游戲說(shuō)明：

1將小組分為四組，每組5人以上。

2每組將派兩名學(xué)生背靠背地坐在地上。

3.兩人雙臂相互交叉，在不用手撐地的前提下，合力使雙方一同站起。

4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。

三、快樂數(shù)錢

道具：無(wú)用時(shí)20分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘

游戲說(shuō)明：

女同事每人5毛錢，男同事每人1元錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數(shù)目組合在一起，在5秒內(nèi)未成功組合的團(tuán)隊(duì)全體成員將在賽后集體表演節(jié)目。

四、袋鼠跳

道具：布袋用時(shí)20分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘

游戲說(shuō)明：一定要注意安全，安全第一，比賽第二。

他們分成三個(gè)隊(duì)。每組第一名選手將布袋套在腰上，站在終點(diǎn)線上。聽裁判發(fā)令后向第二名隊(duì)員前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿。至第二名隊(duì)員時(shí)脫去布袋，由第二名隊(duì)員套上向終點(diǎn)線前進(jìn)，如上述循環(huán)至最后一名隊(duì)員。

比賽過程中，如有摔倒可自行爬起，但布袋必須套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽，至下一名的隊(duì)員完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道終點(diǎn)線以外進(jìn)行，不能越線。

五、巨人腳步

道具：2對(duì)5人編織帶，20分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：15分鐘

游戲說(shuō)明：一定要注意安全，安全第一，比賽第二。

5人一對(duì)，共2對(duì)同時(shí)進(jìn)行。隊(duì)員應(yīng)根據(jù)軌道上的腳踏板數(shù)量站在軌道上，對(duì)多余的學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)。賽前提前練習(xí)，熟悉后開始比賽。

對(duì)不參與的學(xué)生要做好保護(hù)，同時(shí)要注意觀察自己的隊(duì)伍存在哪些問題，并及時(shí)加以改進(jìn)?；顒?dòng)中要保持步調(diào)一致，遇到情況及時(shí)調(diào)整，如果調(diào)整不及出現(xiàn)摔倒?fàn)顩r，手要解開套在腳上的繩子，同時(shí)大聲告訴隊(duì)友停止前進(jìn)。

六、跳繩

道具：10米跳繩用時(shí)30分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：25分鐘

游戲說(shuō)明：

兩人負(fù)責(zé)拉繩，其余隊(duì)員依次跳繩。第一個(gè)人進(jìn)去邊跳邊唱第一句：“繩子掄得圓圓轉(zhuǎn)”，唱完就走。

第二人進(jìn)去接著跳唱：“妹妹進(jìn)來(lái)跳跳看”。依次內(nèi)推，只到最后一人。

忘詞或跳不能馬上代替別人跳，負(fù)責(zé)搖繩子。歌詞如下，大家提前記好呀！“繩子掄得圓圓轉(zhuǎn)，妹妹進(jìn)來(lái)跳跳看，一二三四五六七，跳得過的盡你玩，一二三四五六七，跳不過的就要換。

”七、拔河

道具：15米棉繩用時(shí)40分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：35分鐘

游戲說(shuō)明：

共分四隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)要相同，裁判吹哨開始后，兩隊(duì)開始拔河，以系的紅標(biāo)布過界判輸贏。

八、珠行萬(wàn)里

道具：球、u型槽用時(shí)40分鐘

游戲準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘游戲過程：35分鐘

游戲說(shuō)明：

所有參賽隊(duì)員的手靜止觸碰到球，選出一名放球的隊(duì)友，他只能在起點(diǎn)線進(jìn)行放球。不能超過起點(diǎn)線放球。一次性只允許放一顆球。

如果球掉地只能允許放球的那個(gè)人來(lái)將其撿起，同時(shí)回到起點(diǎn)線重新放球。每位參賽者只能取一根pvc管。盤帶順序由每個(gè)隊(duì)員輪流進(jìn)行。不允許堵塞pvc管尾和管頭運(yùn)行。

在運(yùn)送球時(shí)，禁止球員用pvc管移動(dòng)，安全第一，注意安全！??！

兩種玩法：

1、分兩組，一組15人。選出一名接球者。所有人排成一列，每個(gè)隊(duì)員手拿一根球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)接球者的杯中。

2、20個(gè)人為一組，所有人圍成一個(gè)圓圈，每人手拿球槽，然后讓球在球槽中滾動(dòng)傳遞，在球不掉落的情況下傳遞5圈則為成功。

九、活動(dòng)紀(jì)律及說(shuō)明：

1、此次活動(dòng)為公司集體活動(dòng)，無(wú)特殊情況，不得請(qǐng)假.各部門人員必須全部參加，此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員準(zhǔn)備好適合運(yùn)動(dòng)的服裝。女士不要穿裙子，高跟鞋。

2在戶外活動(dòng)中請(qǐng)注意維護(hù)公司形象，途中不要亂扔垃圾、破壞公共財(cái)產(chǎn)和環(huán)境；

三。所有參會(huì)人員的手機(jī)在出發(fā)前應(yīng)充滿電，全程保持開機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系；

4活動(dòng)中要注意安全，安全第一，比賽第二。

5在比賽過程中，所有動(dòng)作由上級(jí)安排，不得擅自離隊(duì)；

6、各部門、各參與人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)及活動(dòng)規(guī)定地點(diǎn)，服從負(fù)責(zé)人的管理和安排；

7請(qǐng)妥善保管好您的個(gè)人物品，尤其是手機(jī)、錢包等貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

公園活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)流程：

一、greeting

good morning boys and girls! firstly, wel***e to join our activity. the topic of our activity for protecting the wild animals.

according to this activity i hope the humans and the animals could be friends. at last, i wish everybody has a goodtime in the weekend. thank you!

各位家長(zhǎng)朋友們以及我們的小朋友們，大家上午好！首先，我謹(jǐn)代表源點(diǎn)英語(yǔ)的全體員工，歡迎您今天加入我們的行列。今天活動(dòng)的主題是：

愛護(hù)動(dòng)物，從我做起。我們希望通過這次活動(dòng)，人和動(dòng)物能夠和諧相處。最后，祝大家周末愉快。

謝謝！二、分組并分發(fā)頭飾

1.分別將學(xué)生分為4個(gè)組取名為：tiger , bear , lion , hippo

2.每組選一名學(xué)生代表及一名家長(zhǎng)代表（ps:給學(xué)生代表發(fā)一面彩旗作為該組標(biāo)志），選好之后每組用一分鐘時(shí)間商量一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的口號(hào)并一起宣讀口號(hào)。

3.按組名給每組分發(fā)頭飾。

道具：頭飾若干，彩旗4面

三、所有學(xué)生齊唱歌曲《teddy bear》

四、自我介紹

讓每組一名學(xué)生用英語(yǔ)自我介紹（ps：a班的孩子們唱歌或唱圣歌），

每個(gè)主動(dòng)舉手表?yè)P(yáng)的學(xué)生都會(huì)得到一份小禮物。

五、game《同心圓》

游戲規(guī)則：學(xué)生和家長(zhǎng)分別手牽手站成兩個(gè)圈，學(xué)生站里面，家長(zhǎng)站外面，當(dāng)**響起后家長(zhǎng)和學(xué)生呈反方向轉(zhuǎn)圈，當(dāng)**停止之后，家長(zhǎng)和學(xué)生也要同時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，并問站在對(duì)面的學(xué)生“what’s your name?”學(xué)生要迅速回答“my name is …”，依次進(jìn)行5輪之后看哪個(gè)家長(zhǎng)記住的學(xué)生名字最多即獲勝，獲勝的家長(zhǎng)獲得小禮物一份。

道具：擴(kuò)音器，***

六、教學(xué)展示

1.單詞引入：

hippo 河馬 tiger 老虎 leopard 金錢豹 bear 黑熊 raccoon 小熊貓 lion 獅子sea lion 海獅 peacock 孔雀 elk 四不像 crocodile 鱷魚 macaco 藏酋猴 blame cattle 怪牛

2.檢測(cè)：閃卡

3.句子：what’s your favorite animal？

my favorite animal is ….

《跳長(zhǎng)繩》請(qǐng)兩名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)舞繩，學(xué)生分組進(jìn)行，學(xué)生一個(gè)接一個(gè)邊跳變回答老師的問題：“what’s your favorite animal？”學(xué)生必須正確回答：

“my favorite animal is ….”最后看哪組學(xué)生回答的個(gè)數(shù)最多獲勝并作為尋寶游戲加時(shí)的依據(jù)。每組跳兩輪。

道具：教學(xué)卡片，長(zhǎng)繩1根

七、知識(shí)搶答

準(zhǔn)備一定數(shù)量？（20題）的有關(guān)動(dòng)物保護(hù)知識(shí)和英語(yǔ)題目（英語(yǔ)題目以3h教材為參考），以搶答的方式進(jìn)行，主持人每念完一個(gè)問題后喊開始，每組拿彩旗的學(xué)生聽到“開始”的口令之后迅速舉起彩旗，哪組最快即獲得回答問題的機(jī)會(huì)（在此過程中穿插由老師帶領(lǐng)學(xué)生一起做chant或者唱歌的展示）。在20道題回答完之后看哪組答對(duì)的問題最多即獲勝，并獲得尋寶游戲加時(shí)的依據(jù)。

（附言：答對(duì)問題的學(xué)生將得到一份小禮物）

道具：知識(shí)問題和英語(yǔ)問題

八、game:《呼啦圈游戲》

游戲規(guī)則：學(xué)生和家長(zhǎng)交替站成一個(gè)圈，當(dāng)老師說(shuō)開始時(shí)計(jì)時(shí)開始，從第一個(gè)人開始依次用身體傳遞呼啦圈，在此過程中不能用手觸碰呼啦圈，否則在此輪游戲的成績(jī)上加時(shí)5秒以作懲罰。當(dāng)游戲再次到達(dá)第一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。

本輪比賽的結(jié)果也將作為尋寶加班的依據(jù)。

道具：呼啦圈一個(gè)，計(jì)時(shí)器一個(gè)

九、尋寶游戲

在活動(dòng)地點(diǎn)事先為四個(gè)組準(zhǔn)備好尋寶路線，并給每組的家長(zhǎng)發(fā)一張尋寶圖，在每個(gè)路線上都放有5個(gè)不同的寶物，尋寶時(shí)間為10分鐘，在前面幾輪游戲中獲得加時(shí)機(jī)會(huì)的可分別加時(shí)10秒。最后每組將尋到的寶物交給工作人員處，再由工作人員交給主持老師，主持老師分別將各組的寶物展示給所有學(xué)生及家長(zhǎng)，各組分別按寶物中所做的要求做出相應(yīng)展示。

道具：尋寶圖4張，計(jì)時(shí)器一個(gè)

十、closure

參觀動(dòng)物園，**表演，活動(dòng)結(jié)束。

公園活動(dòng)方案 篇3

篇一：公園游玩策劃書

十級(jí)測(cè)繪一級(jí)**園區(qū)規(guī)劃書

一活動(dòng)背景：

當(dāng)我們進(jìn)入美麗的**學(xué)校，興奮無(wú)比，卻因?yàn)槲覀儗?duì)**市的不熟悉而錯(cuò)過了許多飽覽**美景的機(jī)會(huì)，**市是是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。來(lái)到**，我們就應(yīng)該積極勇敢地走出去校園，去體驗(yàn)這個(gè)城市的魅力，為加深同學(xué)間的友情，也為提高我們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，同時(shí)也為了增加我們的見識(shí)，為此，我們準(zhǔn)備舉行這次活動(dòng)。

二活動(dòng)目的：

（1） 促進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼

（2）擴(kuò)展見識(shí)，拓寬視野

(3)游園活動(dòng)也可以鍛煉我們的身體，提高身體素質(zhì)

（4） 為我們的新生生活留下另一段美好的回憶

（5）更進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力

三活動(dòng)主題：

用心溝通攜手同行

四活動(dòng)時(shí)間：

待定（周

五、六、日中一天）

五活動(dòng)地點(diǎn)：

**市**公園

六活動(dòng)參與人員：

級(jí)測(cè)繪班全體同學(xué)

七活動(dòng)內(nèi)容：

（1）紙牌游戲，選出牌王

（2） 每個(gè)人都可以暢談自己難忘得事情，方方面面都可以（3）談心交流（4）撿垃圾（5）拍照留念

八預(yù)期成果：

學(xué)生之間的了解進(jìn)一步加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。他們對(duì)西湖公園都有一定的了解

九可行性評(píng)估

（1）大一新生時(shí)間較為充足（2）測(cè)繪班同學(xué)滿懷激情，對(duì)活動(dòng)充滿熱情，渴望了解**公園，了解**。

（3） 觀光可以豐富我們的課外生活。（4） 了解相應(yīng)的文化知識(shí)。（5） 人數(shù)正好，而且組織起來(lái)很容易

十活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1） 如果你借一架照相機(jī)，由團(tuán)委書記負(fù)責(zé)。（2） 準(zhǔn)備2輛帶鎖的自行車，食物和飲用水。（3） 在活動(dòng)開始前一周向?qū)W生宣布活動(dòng)，并通過電子郵件將計(jì)劃書發(fā)給學(xué)生，并請(qǐng)他們提出一些建議。

活動(dòng)前兩天，準(zhǔn)備好汽車、照相機(jī)和其他物品。

（4） 每個(gè)班委，其具體安排如下：學(xué)校到西湖公園，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

西湖公園到學(xué)校，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。組委會(huì)成員負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的整體協(xié)調(diào)。

（5） 活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們主動(dòng)寫下感想總結(jié)（6）宣傳委員會(huì)組織**發(fā)到每個(gè)學(xué)生的郵箱

公交車費(fèi)40元瓜子水果30元

其它20元

共計(jì)：90元

十二注意事項(xiàng)：

10測(cè)繪工程一班

公園活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景

炎炎夏日，趁著偶爾的清閑，游一游林蔭小路的西湖公園，玩一玩童年記憶的游樂場(chǎng)，看一看周頤敦的《愛蓮說(shuō)》，喂一喂湖中的大紅鯉魚……希望同學(xué)們?cè)诒敬斡螆@中能有獲得一份愉快的心情。

二、活動(dòng)目的

本著放松學(xué)生情緒的主題，進(jìn)一步密切同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

三、活動(dòng)主題

享受夏日，放松心情

四、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：地點(diǎn)：西湖公園

五、人員構(gòu)成

主要負(fù)責(zé)人：陳遲、向莎、陳奇龍

負(fù)責(zé)人：全體班委

參加人員：全班（建議分四組，每組兩名負(fù)責(zé)人）

三組：四組：

六、活動(dòng)形式

（1）游園

步行劃船（腳踏式20元20分鐘，電動(dòng)式30元20分鐘）滑冰

游樂設(shè)施：

① 活鬼城10元/人可減至5元/人

②激流沖浪 15元一人

③太空飛碟 10元一人

④摩天環(huán)車 15元一人

⑤飛天飄車 10元一人

⑥碰碰車

⑦射擊類

⑧ 公園巴士（兩人，25元一小時(shí)）

⑨旋轉(zhuǎn)木馬（五元一人）

……喂魚(魚食二元一包)

（2）聚餐

七、活動(dòng)流程

①前期工作

（1）根據(jù)天氣情況安排活動(dòng)

（2）調(diào)節(jié)好課程安排

（3）聯(lián)系車輛

（4）在班上做好宣傳工作（盡量全班全部參與）（5）分好活動(dòng)組（并收好吃飯費(fèi)用15元，按寢室為單位收好）（6）上車前清到，確定人數(shù)的正確

②中期工作

（1） 到達(dá)公園后，各組長(zhǎng)召集隊(duì)員

（2）分組進(jìn)入公園游玩

（3） 用餐過程中，主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系各小組負(fù)責(zé)人，各小組負(fù)責(zé)人將成員集合到酒店集合。③ 以后的工作

晚飯后，可以在公園休息，然后組織學(xué)生乘車回學(xué)校再上車

八、注意事項(xiàng)

（1） 當(dāng)你在公園里玩的時(shí)候，要注意安全，尤其是如果公園里有湖的話。

（2） 每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人必須確保人數(shù)完整。工作人員無(wú)故不能離開公園。希望大家都能帶上手機(jī)方便聯(lián)系。

（3）男生要保護(hù)好女生。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車費(fèi)：（班費(fèi)支出）

吃飯：（aa制，大概每人出10-13元左右）游玩：（aa制）

公園活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

二、活動(dòng)對(duì)象：敬老院的孤寡老人

三、主辦方：志愿者聯(lián)盟

四、參與人員：志愿者聯(lián)盟會(huì)員及社會(huì)各屆愛心人士

五、集合地點(diǎn)：

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.由__志愿者隊(duì)長(zhǎng)及群內(nèi)會(huì)員聯(lián)系敬老院。

2.了解情況后，在內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)事宜。

3.提前準(zhǔn)備__志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。

七、具體活動(dòng)流程

1.與__院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說(shuō)明我們的組織性質(zhì)及目的，獲得同意后起草策劃方案。

2.開會(huì)分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項(xiàng)。

3.組織志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。

2.組織演出文藝節(jié)目。

3、征得老人同意與其合影留念。

4、活動(dòng)結(jié)束。

九、注意事項(xiàng)

1.見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

2.講話時(shí)要親切、熱心，注意語(yǔ)氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的內(nèi)心想法。

3.需要拍照時(shí)，應(yīng)先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時(shí)，不可隨處亂走動(dòng)，亂翻東西。

十、所需人員：

10人

十一、人員要求：

身體健康自身素質(zhì)良好具有團(tuán)隊(duì)精神

公園活動(dòng)方案 篇6

康健公園

一、主題與學(xué)科

1．活動(dòng)主題： 金秋十月桂花飄香

2．適合年級(jí)：四年級(jí)

3．適合人數(shù)：100人左右

4適宜時(shí)間：每年9月至10月

5．學(xué)科對(duì)接:

語(yǔ)文四年級(jí) 《只有一個(gè)地球》

《擁抱大樹》

《鄰家的星期四》

《**仙境的悲哀》

自然四年級(jí) 《》

品社四年級(jí) 《變廢為寶》

美術(shù)四年級(jí) 《》

拓展型課程校本教材《》

主題教育《》

主題班隊(duì)活動(dòng)《》

二、活動(dòng)建議

1．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1） 了解健康公園的歷史淵源，初步了解健康公園現(xiàn)在是以個(gè)以科普知識(shí)的推廣和普及為主要活動(dòng)內(nèi)容的科普公園；

（2） 了解健康公園的許多科普領(lǐng)域。（“低碳知識(shí)與政策宣導(dǎo)區(qū)”、“節(jié)能減排展區(qū)”、“新能源展區(qū)”、“自然碳匯展區(qū)”及“休閑服務(wù)區(qū)”等。）

（3） 尋找具有低碳環(huán)保理念的健康園區(qū)設(shè)施。

（4） 通過活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2．學(xué)習(xí)任務(wù)：

3．活動(dòng)過程：

項(xiàng)目一前期活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）開展相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)上收集相關(guān)資料，制作小報(bào)在“班級(jí)文化墻”上展示，對(duì)康健公園有初步了解。

（2） 學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣，自由地組成活動(dòng)小組，進(jìn)行小組討論；教師要及時(shí)指導(dǎo)，幫助各小組確定調(diào)察主題和方案，協(xié)助組長(zhǎng)合理分工。

（3） 學(xué)校教育辦公室要做好車輛聯(lián)系、時(shí)間安排、人員安排、安全教育等工作。

活動(dòng)任務(wù)單:

項(xiàng)目二公園主題考察

（1） 以活動(dòng)小組為單位，在桂林公園開展考察實(shí)踐活動(dòng)。

（2）根據(jù)考察實(shí)踐的成果，人人完成《考察實(shí)踐任務(wù)單》（見附一），小組完成《考察成果任務(wù)單》（見附二），匯總資料，準(zhǔn)備交流的內(nèi)容。

活動(dòng)任務(wù)單:

項(xiàng)目三匯報(bào)交流，成果展示

檢察實(shí)踐活動(dòng)以多種形式展示。

活動(dòng)任務(wù)單:

4．活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、從學(xué)生的實(shí)踐態(tài)度、實(shí)踐表現(xiàn)、作業(yè)情況、努力程度、合作能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，可用“好、較好、須努力”等詞語(yǔ)或打“☆”。評(píng)價(jià)方法有自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

2學(xué)生成績(jī)以實(shí)際操作、工作考核、競(jìng)賽、考核、工作展示、報(bào)告表現(xiàn)等形式展示。

3、學(xué)生參加基地考察的科目、過程及評(píng)價(jià)及時(shí)記入“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”。

附一：考察實(shí)踐任務(wù)單

請(qǐng)畫一張桂林公園主要建筑物的游覽圖。

康健公園低碳環(huán)保設(shè)施記錄卡

制圖人附二：

小組考察成果任務(wù)單

1、康健園簡(jiǎn)介

上?？到」珗@東迄柳州路，南至冠生園路，西至桂林路，北至漕河涇港，占地面積9.57萬(wàn)平方米。這個(gè)公園的前身是具有游樂園性質(zhì)的私人健康公園農(nóng)場(chǎng)，1937年由上海魔術(shù)師鮑琴軒（藝名科天英）創(chuàng)辦。

1953年4月1日建成對(duì)外開放。1956年，公私合營(yíng)企業(yè)被命名為“健康花園農(nóng)場(chǎng)”。1958年定名為"康健園"。1984年9月，市科技協(xié)會(huì)和市園林管理局達(dá)成協(xié)議，將園改建為以宣傳和普及科學(xué)知識(shí)為主要活動(dòng)內(nèi)容的公園，并在園中設(shè)置了豐富多彩的游藝機(jī)樂項(xiàng)目，1985年5月4日改名為"科普公園"，1990年1月1日恢復(fù)原名"康健園"。

建成后，公園于1987年和2000年兩次擴(kuò)建。

2、上海徐匯康健園開建國(guó)內(nèi)首家“低碳科普公園”

東方網(wǎng)通訊員王奇?zhèn)?月19**道：花卉爭(zhēng)奇斗艷、山水相映成趣的康健園將變身為“低碳科普公園”，記者今天從徐匯區(qū)科委獲悉，總投資1050萬(wàn)元、國(guó)內(nèi)首家擁有低碳環(huán)保生態(tài)科教普及功能的園林已于近日在康健園動(dòng)工，一期工程預(yù)計(jì)今年10月完工，建成后的“低碳科普公園”將與世博會(huì)中國(guó)館33米層低碳主題展廳遙相呼應(yīng)，成為對(duì)游客系統(tǒng)普及低碳知識(shí)的公共場(chǎng)所。

徐匯區(qū)科委負(fù)責(zé)人介紹，目前國(guó)內(nèi)還沒有一家真正意義上的露天自然環(huán)境主題科普公園，之所以選擇康健園作為“低碳公園”，是因其擁有豐富的植物物種和多樣的生態(tài)環(huán)境，在1985年之后的5年內(nèi)，該公園曾被改造成市內(nèi)唯一的“科普公園”，具有良好的科普教育基礎(chǔ)。此次對(duì)康健園的再度改造，將遵循不破壞其現(xiàn)有生態(tài)系統(tǒng)，并進(jìn)一步增強(qiáng)“城市綠肺”功能的原則。

按照康健園改造的整體規(guī)劃，“低碳科普公園”將分成“低碳知識(shí)與政策宣導(dǎo)區(qū)”、“節(jié)能減排展區(qū)”、“新能源展區(qū)”、“自然碳匯展區(qū)”及“休閑服務(wù)區(qū)”等。“低碳知識(shí)與政策宣導(dǎo)區(qū)”擁有能不間斷顯示實(shí)時(shí)碳排量的“太陽(yáng)能led警示鐘”，能顯示氣候變暖對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響的地面淺浮雕銘文等；“節(jié)能減排展區(qū)”將建造一座全部用可再生材料制成的“零排放家居”和“零排放辦公”示范建筑；“新能源展區(qū)”將重建卡丁車賽車場(chǎng)，分別使用傳統(tǒng)汽油、氫氣、電容及太陽(yáng)能作為能源。在“自然碳匯展區(qū)”將重新制作植物標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明每種植物每年的碳匯量等信息。

為幫助公眾養(yǎng)成“低碳生活”的習(xí)慣，園區(qū)全部采用太陽(yáng)能光伏路燈，路兩旁伴有太陽(yáng)能路標(biāo)，白天太陽(yáng)能電池板蓄電，晚間則可用于照明指示。園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，如座椅、垃圾箱、告示牌、花座、欄桿等全都用可**再生材料制成，包括植物根部的覆蓋物也用舊輪胎再生而成，夏天可抵擋烈日暴曬，冬天可預(yù)防冰霜侵襲。廢棄輪胎還將鋪成100米的小徑，色彩鮮艷，讓游客體驗(yàn)城市垃圾處理的價(jià)值。

新建的“低碳公園”還設(shè)有“碳世界”、“低碳趣味超市”、“碳足跡互動(dòng)平臺(tái)”、“碳排放小講堂”、“低碳咖啡館”、“生態(tài)友好型廁所”等，并提供“低碳生活護(hù)照”，不僅為游客游園帶來(lái)種種便利，也是后世博一道不可多得的風(fēng)景線。

公園活動(dòng)方案 篇7

“學(xué)雷鋒”之東湖公園環(huán)保行活動(dòng)策劃書

前言：在“三月學(xué)雷鋒”的春風(fēng)中，我們感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂；為了弘揚(yáng)和培育雷鋒的奉獻(xiàn)精神，讓雷鋒精神在校園閃光，更為了豐富我班同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)、增進(jìn)同學(xué)之間感情，2013年酒店管理（高爾夫）1級(jí)將舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒精神”東湖公園環(huán)衛(wèi)之行的活動(dòng)。以下是我們班東湖公園環(huán)衛(wèi)之旅活動(dòng)策劃：

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

泉州市東湖公園

三、活動(dòng)主題：

實(shí)踐雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神

四、活動(dòng)要求:

1所有的學(xué)生都必須參加這個(gè)班。班主任吳貴華帶隊(duì)，班委統(tǒng)一安排；

2參加活動(dòng)的每個(gè)班級(jí)的往返車費(fèi)將從班費(fèi)中扣除，無(wú)需特別準(zhǔn)備；

3.為了活動(dòng)的順利展開，參加活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)當(dāng)穿運(yùn)動(dòng)或休閑的服裝；

4.每個(gè)參加活動(dòng)的志愿者都必須服從相關(guān)負(fù)責(zé)人員的安排，不能單獨(dú)行動(dòng)且志愿者應(yīng)當(dāng)擁有責(zé)任心和積極向上的態(tài)度。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

13月21日，班主任和班長(zhǎng)前往聯(lián)系東湖公園管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人，討論確定活動(dòng)內(nèi)容；

2.班委將于3月22日向班級(jí)同學(xué)介紹“學(xué)習(xí)雷鋒精神”東湖公園環(huán)衛(wèi)之行的活動(dòng)，并詳細(xì)介紹需要準(zhǔn)備的相關(guān)事宜及相關(guān)注意事項(xiàng)；

三。班級(jí)生活委員會(huì)成員應(yīng)提前購(gòu)買相關(guān)環(huán)保工具，如垃圾袋、掃帚、垃圾鏟等；

4.班級(jí)組織委員會(huì)針對(duì)可能會(huì)在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的意外事故做一個(gè)詳細(xì)的預(yù)防，保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的活動(dòng)。

六、活動(dòng)流程策劃:

13月28日，參加報(bào)名的志愿者在華僑大學(xué)門口集合，然后乘坐13、7路公交車前往東湖公園；

2到達(dá)目的地后，由部門相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)分工；

三。在所有的衛(wèi)生工作完成后，我們將把所有的垃圾分類；

4最后，聚在一起，一起騎車回學(xué)校；

5向?qū)W院匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果，按學(xué)院要求撰寫并提交新聞稿和**。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

垃圾袋10元，掃帚10元，垃圾鏟20元

八、活動(dòng)的預(yù)期效果：

通過此次活動(dòng)的親身實(shí)踐，達(dá)到弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，進(jìn)一步推進(jìn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的必學(xué)趕超熱潮，預(yù)祝該活動(dòng)能圓滿成功。

2013年酒店管理（高爾夫）1級(jí)

2015年3月18日

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

公司搞活動(dòng)策劃方案（實(shí)用八篇）

為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的公司組織活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇1

為了慶祝xxxxx有限公司順利投產(chǎn)一周年，增強(qiáng)全體員工的凝聚力、向心力，提升xx文化，展示員工風(fēng)采，彰顯企業(yè)品牌，特策劃此次“xx周年慶典”。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：

風(fēng)雨中，我與xx一并前行——xx周年慶典

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月xx日—22日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

園區(qū)及預(yù)訂酒店

四、活動(dòng)總體安排：

1、3月10至15日由各部門進(jìn)行內(nèi)部宣傳及外部宣傳，3月18日舉行周年慶典儀式;

2、3月10日至16日由各部門進(jìn)行內(nèi)部宣傳發(fā)動(dòng)，并確認(rèn)參加文藝晚會(huì)的.節(jié)目;

3、3月17日至18日17：30分由各部門報(bào)送參加文藝晚會(huì)的節(jié)目名單至前臺(tái)文員處;

4、3月20日16：00由人力資源部組織參加演出人員在辦公樓大廳現(xiàn)場(chǎng)抽簽，產(chǎn)生彩排序列;

5、3月20日18：00由各部門負(fù)責(zé)人及評(píng)委對(duì)晚會(huì)彩排節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，確定入圍節(jié)目;

6、3月21日18：00由人力資源部組織晚會(huì)預(yù)演;

4、3月22日晚18：30在預(yù)訂酒店正式舉行“xx周年慶典文藝晚會(huì)”。

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目的：

平安夜是圣誕節(jié)前夜，在這個(gè)意義非凡的圣誕節(jié)前夕，我們歡聚一堂的時(shí)刻，在這里，中網(wǎng)管家的所有伙伴們一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)!

既然是平安夜，那么，我們肯定需要把平安抱回家了哦，因?yàn)橹袊?guó)人比較注重風(fēng)俗,蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國(guó)人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗，那么今天中網(wǎng)管家也將準(zhǔn)備好的習(xí)俗的種子在中網(wǎng)人的心中播下，平安夜送平安果，有請(qǐng)我們帶著平平安安的祝福的.賀總將我們的平安果送到我們每一位伙伴手中，祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶?

通過本次活動(dòng)，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會(huì)。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺(tái)，從而形成較強(qiáng)的凝聚力，同時(shí)為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺(tái)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月24日14:00-17:00

三、活動(dòng)主題：喜迎平安夜，默契大考驗(yàn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

公司大廳

五、參與人員

公司所有成員

六、場(chǎng)景布置

1、公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。

2、活動(dòng)場(chǎng)地：主背景擺設(shè)一個(gè)掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝飾品的圣誕樹(最好帶彩燈)。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營(yíng)造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。

3、聚會(huì)人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，(備若干瓶噴花、噴帶)加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

4、其它物資準(zhǔn)備：

(1)茶水供應(yīng)、飲料

(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食

(3)雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等

(4)各種游戲道具(詳見具體游戲)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、亮燈儀式

(1)許愿：播放背景音樂《平安夜》，全場(chǎng)熄燈主持人宣布大家開始，許新年愿望，然后開燈。(把愿望寫在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻)

(2)送福：發(fā)放賀卡，請(qǐng)每一個(gè)人寫滿祝福詞(收發(fā)人不寫)，集中放在祝福盒里面。等晚會(huì)將要結(jié)束的時(shí)候，交換祝福，隨機(jī)送福給每個(gè)人，享受緣分的樂趣。

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來(lái)組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動(dòng)， 希望通過這次聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動(dòng)以唱歌為主線，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、具體做法

8月份

由xxx作為活動(dòng)倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動(dòng)效果預(yù)測(cè)，制定活動(dòng)策劃草案，送總經(jīng)辦審批；

統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。

9月15日

經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

（1）游戲道具和獎(jiǎng)品的購(gòu)買；

（2）購(gòu)買活動(dòng)中要吃的食品；

（3）提前電話預(yù)定a-miss的大包間；

（4）與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動(dòng)人員的晚飯和用車。

9月16日

17：00 召集活動(dòng)人員去餐廳吃飯；

17：30 準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動(dòng)。

22：00 活動(dòng)結(jié)束，安排將人員送回。

三、游戲內(nèi)容

1、愚工移山

游戲道具：乒乓球（20個(gè)）、粗吸管（4根）、盆子（2個(gè)、用a4紙折疊便可）

游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動(dòng)過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝（上好佳）。

活動(dòng)人數(shù)：2人，安排兩組。

2、“愛”字大比拚

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。

3、一雙魔鬼鞋

游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的、活的小動(dòng)物（保密）。

游戲規(guī)則：

兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的'方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物，兩人穿好鞋后圍繞場(chǎng)地走兩圈，并且不能說(shuō)話，要表現(xiàn)的若無(wú)其事。

其余人員：在以上兩位人員行走時(shí)，注意察言觀色，并作出選擇：“誰(shuí)的鞋里有東東？”，選對(duì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)（棒棒糖）。如果受獎(jiǎng)勵(lì)人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球

游戲道具：氣球（4個(gè)）

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)，逐個(gè)傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)場(chǎng)地：a-miss ktv大包（獨(dú)立衛(wèi)生間）

20：00以前 54元/小時(shí) 【1】【2】

20：00以后 144元/小時(shí) 預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。

2、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品控制在3元/個(gè)以內(nèi)。

3、活動(dòng)食品：

飲料、瓜子、水果等，預(yù)計(jì)需100元。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：560元整

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

為豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的.溝通交流，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工關(guān)愛。因此，編制半年員工生日活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

放飛心情·歡樂無(wú)限

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月15日（周六）下午13：30—20：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx海灘————鮮餐排擋

五、活動(dòng)內(nèi)容：

員工生日活動(dòng)，歡樂體驗(yàn)

1、泉州XX沙灘漫步，怡情觀海。

2、分組游戲：

A《飛鏢中獎(jiǎng)》

游戲規(guī)則與要求：每隊(duì)員工分成小兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，每人發(fā)放飛鏢3只，依次手持飛鏢擲向靶盤，當(dāng)飛鏢擲完，該員工本項(xiàng)游戲中止，凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎(jiǎng)，獲禮品一份。

B《謎語(yǔ)競(jìng)猜》

游戲規(guī)則與要求：游戲活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)掛滿謎語(yǔ)數(shù)條，凡猜中謎語(yǔ)者，獲禮品一份，禮品猜完游戲結(jié)束。

3、整體活動(dòng)：《幸運(yùn)抽獎(jiǎng)》

游戲規(guī)則與要求：所有參加活動(dòng)生日員工，都有機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)，拿到特別獎(jiǎng)品一份。

4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準(zhǔn)備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個(gè)問題，由本桌人回答，答案對(duì)者可獲一份禮品。

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇5

一、主題

1、“家”：我們一家人，共贏新未來(lái)

2、“贏”：緣聚美的、共贏天下（或未來(lái)）

二、時(shí)間地點(diǎn)：

xx年xx月xx日下午、晚上

三、聚會(huì)主要內(nèi)容：

1、組織嘉賓參觀新辦公樓（時(shí)間、及陪觀領(lǐng)導(dǎo)待確定）

2、組織室外趣味活動(dòng)

3、安排晚會(huì)宴及頒獎(jiǎng)

4、安排住宿

四、籌備小組及人員分工

領(lǐng)導(dǎo)小組：

執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)成員：

總協(xié)調(diào)：

成立：協(xié)調(diào)嘉賓組、節(jié)目活動(dòng)組、餐飲住宿組、晚會(huì)組、后勤組、財(cái)務(wù)組、現(xiàn)場(chǎng)接待布置組、機(jī)動(dòng)組（各組詳細(xì)職責(zé)及人員安排見附錄）

五、聚會(huì)主要流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、12月8日前，確定聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、會(huì)議主題及內(nèi)容，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完成策劃方案；協(xié)調(diào)組聯(lián)系車輛、酒店。

2、12月12日前，協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)確定并通知（寄函）與會(huì)嘉賓、導(dǎo)購(gòu)、公司職能及業(yè)務(wù)人員，會(huì)前三天再次提醒通知。（詳細(xì)人員需備明細(xì)）

3、12月10日，節(jié)目組開始征集節(jié)目，思考室外活動(dòng)、游戲；12月15日下班后確定最終節(jié)目單、活動(dòng)游戲單，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、12月20日，各小組統(tǒng)計(jì)所需物品，報(bào)財(cái)務(wù)組審批、報(bào)后勤組準(zhǔn)備、購(gòu)買；協(xié)調(diào)組通知嘉賓、核對(duì)最終參會(huì)人員，并報(bào)相關(guān)小組；各小組根據(jù)參會(huì)人員數(shù)量，安排活動(dòng)、晚宴等，對(duì)新鄉(xiāng)市區(qū)外的嘉賓及公司人員安排住宿（明細(xì)附于方案附錄中）。

5、12月23日下午活動(dòng)之前，后勤組前去聚會(huì)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，做好聚會(huì)安排（布；協(xié)調(diào)嘉賓組組織嘉賓參觀新辦公樓（提前確定陪觀公司領(lǐng)導(dǎo)）；置方案待確定）xx生態(tài)園餐飲住宿組最后檢查餐飲、住宿準(zhǔn)備情況；晚會(huì)組負(fù)責(zé)布置晚會(huì)場(chǎng)所、設(shè)備調(diào)試；后勤組將所有所需物品送往聚會(huì)地點(diǎn)并做好保管；住宿組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)住宿人員辦理住宿登記。

（二）中期開展

11、2月23日下午3點(diǎn)，全體與會(huì)人員參加戶外活動(dòng)，節(jié)目活動(dòng)組負(fù)責(zé)組織；活動(dòng)后舉行相應(yīng)的活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式（提前確定頒獎(jiǎng)嘉賓）。

2、晚上6點(diǎn)，餐飲組負(fù)責(zé)組織晚宴。晚會(huì)組負(fù)責(zé)組織需要化妝演員化妝，開啟相關(guān)設(shè)備；晚會(huì)組負(fù)責(zé)組織嘉賓走“拱門”進(jìn)場(chǎng)，主持人負(fù)責(zé)晚會(huì)中節(jié)目、游戲、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)講話等所有環(huán)節(jié)，晚會(huì)組做好晚會(huì)中的秩序維持和后勤工作。

3、晚會(huì)結(jié)束，接待組負(fù)責(zé)歡送嘉賓，住宿組負(fù)責(zé)引導(dǎo)市區(qū)外人員住宿。

（三）后期總結(jié)

1、12月24日中午以前，后勤組將所有聚會(huì)所剩物品打包運(yùn)回公司，分門別類放好。

2、12月25日前，營(yíng)運(yùn)人事部將本次活動(dòng)精彩瞬間做成PPT供大家分享。

3、12月25日前，財(cái)務(wù)組做好聚會(huì)費(fèi)用審核、上報(bào)。

六、附錄：

1、準(zhǔn)備物資及費(fèi)用預(yù)算，準(zhǔn)備物資及費(fèi)用預(yù)算。

2、詳細(xì)人員分工及工作職責(zé)，詳細(xì)人員分工及工作職責(zé)。

3、宴會(huì)節(jié)目及室外游戲，宴會(huì)節(jié)目及室外游戲。晚會(huì)節(jié)目安排明細(xì)、晚會(huì)節(jié)目安排明細(xì)。

4、晚會(huì)參加人員及餐飲、住宿安排明細(xì)，晚會(huì)參加人員及餐飲、住宿安排明細(xì)。

5、年終聚會(huì)應(yīng)急方案。年終聚會(huì)應(yīng)急方案。

6、年終聚會(huì)工作跟進(jìn)表，年終聚會(huì)工作跟進(jìn)表。

7、其他事項(xiàng)安排，其他事項(xiàng)安排。

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇6

本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。

一、目的：

1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。

3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。

4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。

二、晚會(huì)主題：

品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時(shí)間：

中秋節(jié)晚7：00—9：00

四、地點(diǎn)：

華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)

五、主辦單位：

華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

六、內(nèi)容：

1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。

2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。

3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。

4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。

5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。

六、宣傳媒體：

報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)

刊物：華僑城《家園》

網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)

其它：海報(bào)、噴繪、條幅

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)主題

傾情奉獻(xiàn)在星火，激情釋放到xx。

二、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。

3、增強(qiáng)校區(qū)間的交流，增進(jìn)同事間的感情。

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

三、活動(dòng)對(duì)象

公司行政人員、任職時(shí)間滿半年以上的.員工。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日。

六、組織形式

公司統(tǒng)一組織，聯(lián)系旅行社，自駕車出游。

七、活動(dòng)內(nèi)容

xx江、xx漂流、探險(xiǎn)、篝火晚會(huì)、野戰(zhàn)、xx二天游。

八、前期準(zhǔn)備

1、提前通知活動(dòng)參與人員，做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備。

2、將全部活動(dòng)對(duì)象分為四組，確定各組組長(zhǎng)，旅游期間由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組組員，以便緊急事情的傳達(dá)和聯(lián)系。組長(zhǎng)有義務(wù)提醒組員安全問題，盡量避免意外發(fā)生。

3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品，確定一人負(fù)責(zé)。旅游必備藥品有：

①防暈車類藥物：xx等。

②抗感冒類藥物：xx等。

③止瀉類藥物：xx配合xx服用可以迅速抗菌止瀉，伴有惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用xx等。

④外用藥：創(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外，xx可用于外傷或扭傷，xx可用于蚊蟲叮咬，xx用于普通眼疾。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

xx兩日一夜（包含景點(diǎn)大門票，餐費(fèi)，住宿費(fèi)、xx導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)，旅行社責(zé)任險(xiǎn)，旅游意外險(xiǎn)。）每人xx元，共需xx元。

加上自駕車來(lái)回油費(fèi)及旅游必備藥品費(fèi)用，所需經(jīng)費(fèi)大約xx元。

十、注意事項(xiàng)

1、貴重物品如隨身攜帶，注意保管，切勿離手。

2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目，身體狀況不佳者請(qǐng)勿參加?；加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。

3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單獨(dú)離隊(duì)，應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意，并隨身攜帶手機(jī)，以免發(fā)生意外。

4、抵達(dá)景區(qū)游覽前，謹(jǐn)記組長(zhǎng)交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車車號(hào)。萬(wàn)一脫隊(duì)，請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候組長(zhǎng)返回尋找。

5、旅游有時(shí)會(huì)經(jīng)過一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險(xiǎn)區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

6、忌分散活動(dòng)，至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單獨(dú)外出。

公司搞活動(dòng)策劃方案 篇8

一、公司年會(huì)籌備小組

總策劃：

總執(zhí)行：

成員：

二、公司年會(huì)內(nèi)容

活動(dòng)名稱：xx有限公司20xx年新春團(tuán)拜晚會(huì)

活動(dòng)基調(diào)：喜慶、歡快、盛大、隆重

活動(dòng)主題：以顧客為中心，以?shī)^斗者為本

活動(dòng)目的：對(duì)20xx年公司的工作成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，展望公司20xx年的發(fā)展愿景；同時(shí)豐富員工企業(yè)文化生活，激發(fā)員工熱情，增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)員工之間的溝通、交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

活動(dòng)日期：20xx年2月10日16：00—20：00

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx酒店

參會(huì)人數(shù)：聯(lián)達(dá)置高171人、蘇蓉科技112人、廠商30人，共計(jì)313人。

參會(huì)人員：聯(lián)達(dá)置高員工、蘇蓉科技員工、特邀嘉賓

活動(dòng)內(nèi)容：總經(jīng)理致辭、文藝匯演、晚宴

三、工作分工

（一）文案組（負(fù)責(zé)人：張夢(mèng)花、王龍路）成員5名。

負(fù)責(zé)主持人形象設(shè)計(jì)，串詞、祝酒詞起草、審核；

總經(jīng)理講話稿起草、審核；

（二）會(huì)場(chǎng)布置組（負(fù)責(zé)人：鄧霖、黃努濤）成員5名。

負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、聯(lián)系制作公司年會(huì)舞臺(tái)背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作；

負(fù)責(zé)鮮花或花籃的采購(gòu)/租賃；

現(xiàn)場(chǎng)攝影、dv攝像、照相；

開場(chǎng)ppt制作，公司年會(huì)期間除節(jié)目音樂外所有音樂搜集。

負(fù)責(zé)與酒店工作人員配合調(diào)試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，并播放公司年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有節(jié)目伴奏帶及頒獎(jiǎng)音樂和進(jìn)場(chǎng)ppt等；

會(huì)場(chǎng)安全檢查（消防、電源、設(shè)備等）。

（三）節(jié)目組（負(fù)責(zé)人：陳琦、羅時(shí)勤）成員5名。

1、節(jié)目類型：唱歌、舞蹈、小品、話?。ǜ栉鑴。?、魔術(shù)、樂器演奏、戲曲、相聲、時(shí)裝秀等。

2、選取節(jié)目規(guī)則：以抽簽的形式，每個(gè)部門可抽取2個(gè)節(jié)目簽，從中選取一個(gè)類型節(jié)目表演。

3、節(jié)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：若彩排時(shí)達(dá)不到質(zhì)量要求，須重新編排直到達(dá)到要求為止。

4、節(jié)目彩排時(shí)間：1月25日—2月5日每日選抽兩個(gè)部門彩排。文藝匯演節(jié)目?jī)?nèi)容的要求是“以顧客為中心，以?shī)^斗者為本”。節(jié)目組負(fù)責(zé)人具體工作如下：

負(fù)責(zé)完成對(duì)所有節(jié)目的排練、設(shè)計(jì)、篩選及后期的彩排工作；

負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接；

負(fù)責(zé)聯(lián)系租用或購(gòu)買節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等；

負(fù)責(zé)小游戲的提供、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等；

負(fù)責(zé)安排文藝節(jié)目評(píng)委及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

負(fù)責(zé)確定頒獎(jiǎng)人員。

（四）迎賓組/禮儀組（負(fù)責(zé)人：陳珍英）成員5—6名。

公司年會(huì)進(jìn)場(chǎng)入口處迎接嘉賓，并引領(lǐng)入座；

負(fù)責(zé)嘉賓、參會(huì)人員的簽，并發(fā)放公司年會(huì)禮品（做好登記）；

負(fù)責(zé)配合抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、文藝表演獎(jiǎng)品的發(fā)放；

負(fù)責(zé)公司年會(huì)過程中放禮炮。

（五）后勤組（負(fù)責(zé)人：樊美玲、）成員5名。

負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的禮品、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、食品及其他公司年會(huì)所需物品的購(gòu)買、準(zhǔn)備、保管及發(fā)放；

負(fù)責(zé)與酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。

四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

（具體費(fèi)用分配由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行安排）

五、相關(guān)注意事項(xiàng)

（一）活動(dòng)前

公司年會(huì)開始前，公司年會(huì)籌備小組成員必須確保每人持有一份“公司年會(huì)流程具體執(zhí)行方案”。

在公司年會(huì)開始前30分鐘，必須對(duì)所有公司年會(huì)所需要用到的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、檢查。

確保公司年會(huì)場(chǎng)地布置，所需物資、參會(huì)人員、表演人員全部到位。

（二）活動(dòng)中

對(duì)工作人員進(jìn)行明確的分工，每項(xiàng)工作都必須責(zé)任到人，保持手機(jī)的開通（統(tǒng)一設(shè)置振動(dòng)）便于及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行需要各個(gè)方面的配合，更需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)的控制及管理。對(duì)于演出的催場(chǎng)候場(chǎng)，舞臺(tái)上的道具提供，對(duì)于整體活動(dòng)的節(jié)奏的把握都是非常重要的。

（三）活動(dòng)后

公司年會(huì)后期的紀(jì)念視頻制作、發(fā)放（由行政人事部部制作dvd，行政人事部部統(tǒng)一發(fā)放，每人一張）。

幼兒園教研活動(dòng)方案實(shí)用

讓我們共同來(lái)了解一下關(guān)于“幼兒園教研活動(dòng)方案”的內(nèi)容吧，小編將分享一些我對(duì)這個(gè)話題的見解和感受，供大家一起探討和借鑒。要想掌握主動(dòng)權(quán)，我們就需要做好充分的準(zhǔn)備，尤其是在工作中面對(duì)一些任務(wù)時(shí)。在采取行動(dòng)之前，我們應(yīng)該制定一個(gè)方案，這可以提高我們的工作能力，并幫助我們梳理出工作中的重點(diǎn)。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇1

教研活動(dòng)時(shí)間：2014年10月31日

地點(diǎn)：三層教室

一、問題由來(lái)：

1.由于幼兒園18名教師全部是年輕教師，工作在（1—2）年的青年教師占多數(shù)，她們?nèi)鄙俳M織區(qū)域活動(dòng)的能力。

2目前，各班級(jí)的區(qū)域設(shè)置和環(huán)境營(yíng)造不能有效支持幼兒開展區(qū)域游戲。

二、研究問題：

1調(diào)整班級(jí)的區(qū)域布局，形成適當(dāng)?shù)膮^(qū)域關(guān)系。

2檢查材料清單，找出你們班建筑區(qū)域活動(dòng)材料的缺失程度。

三。在建筑區(qū)域內(nèi)創(chuàng)造互動(dòng)的墻面裝飾環(huán)境，支持兒童建筑區(qū)的建設(shè)。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備與思考：

準(zhǔn)備：《快樂發(fā)展課程》幼兒年齡特點(diǎn)、區(qū)域目標(biāo)。

思考：你班開展區(qū)域活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)目的：

1.引導(dǎo)教師按照《快發(fā)》建構(gòu)區(qū)材料配備標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整區(qū)域活動(dòng)材料。

2引導(dǎo)教師樹立目標(biāo)意識(shí)，創(chuàng)造適宜的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。

五、組織形式：

（1） 第一部分：經(jīng)驗(yàn)分享。請(qǐng)分享區(qū)域活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。

（二）中間部分：（***）**：根據(jù)《快發(fā)》建筑區(qū)材料配備的標(biāo)準(zhǔn)，介紹怎樣配備中、小班的建筑區(qū)的材料，創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境，共三部分內(nèi)容。

一是《快發(fā)》建構(gòu)區(qū)發(fā)展目標(biāo)；二是幼兒建構(gòu)區(qū)材料配備及作用；三是營(yíng)造施工區(qū)墻面裝飾，以支持兒童建造。

（三）討論：

1.分組研討。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

（1）小、托班一組

（2）中、大班一組

（3） 指定一名記錄員記錄現(xiàn)場(chǎng)討論情況。指定發(fā)言人，整理準(zhǔn)備發(fā)言。

2集中發(fā)言：每組派一名代表發(fā)言，其他人可補(bǔ)充發(fā)言。

（4） 結(jié)束部分：快樂兒童區(qū)域運(yùn)動(dòng)會(huì)。

附：過程記錄、教師反思

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇2

篇一：幼兒園教研活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的及意義：

園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師發(fā)展、推進(jìn)學(xué)前教育改革的重要手段。老師已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了圖形和骰子，你們每次可以選擇三個(gè)骰子一起拋，把骰子上的標(biāo)記連起來(lái)說(shuō)說(shuō)，然后到籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形。

3類活動(dòng)名稱：計(jì)數(shù)、比較

活動(dòng)目標(biāo)：

1 .教幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內(nèi)數(shù)的多少。

2讓孩子們聽清楚老師的問題，并在小組面前大聲回答。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具:貼絨藍(lán)色大圓片5個(gè)，紅色圓片從大到小6個(gè)，桔黃色小圓片7個(gè)（圖一），貼絨數(shù)字5、6、7，實(shí)物卡（圖二~八）。

學(xué)具第一、二組：3排點(diǎn)圖卡若干張；第

三、四組：填空格圖卡；第

5、 第六組：增減作業(yè)紙和鉛筆。水彩筆

活動(dòng)過程：

1 .集體活動(dòng)。

（1）逐一出示圖二~八，“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，說(shuō)說(shuō)卡片上有幾個(gè)什么？”

（2）正確判斷7以內(nèi)數(shù)量。

出示圖一，“黑板上有什么？”“哪種顏色的圓片最多？哪種顏色的圓片最少？

你是怎么知道的？為什么我看時(shí)覺得紅圓片最多，橘黃圓片最少？誰(shuí)能想出一個(gè)辦法來(lái)改變這種安排，這樣我們就能清楚地看到誰(shuí)的人數(shù)最多，誰(shuí)的人數(shù)最少。

”啟發(fā)幼兒將每種顏色片片排成一行，“現(xiàn)在看看誰(shuí)最多、誰(shuí)最少？”“你是從**看出來(lái)的。”“引導(dǎo)幼兒將三排圓片一一對(duì)應(yīng)比較）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)每一排有幾個(gè)圓片，誰(shuí)來(lái)給每排圓片送數(shù)字朋友。

（3）小結(jié)。

”要想知道誰(shuí)多誰(shuí)少，不能看物體大、小，也不能看排隊(duì)長(zhǎng)、短。而是要數(shù)一數(shù)每排有幾個(gè)，才能比出誰(shuí)多誰(shuí)少?！?/p>

2. 小組活動(dòng)。

一、二組，給點(diǎn)子印數(shù)字。

三、四組，看標(biāo)記涂圖形。

四、五組，添、去點(diǎn)子。

六組，印比6、7少的點(diǎn)子。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)第

一、二組的活動(dòng)小組。

活動(dòng)名稱:找規(guī)律

活動(dòng)目標(biāo)：

1通過活動(dòng)學(xué)習(xí)，根據(jù)一定的特點(diǎn)有規(guī)律地安排。

2在探索和搜尋活動(dòng)中選擇不同的方法，并盡量定期安排。

3.培養(yǎng)孩子的推理能力并發(fā)展他們的創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各種排列規(guī)律的卡片。

2各種顏色的木塊，幾何圖形，粘貼天鵝絨圖案。

3.操作卡片每人一份。

活動(dòng)過程：

一、自由探索。

1.以游戲：“尋寶”引入活動(dòng)。

讓幼兒尋找藏在“草地”上的卡片，打開卡片看看上面有些什么？

2討論卡片上的不同變化并討論它們的排列。

二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

1觀察卡片上物體的排列，讓孩子們感知物體的排列順序。學(xué)習(xí)如何按顏色、幾何何圖案間距排列。

2.請(qǐng)幼兒補(bǔ)規(guī)律。找出卡片上物體的規(guī)律，想想接著應(yīng)該排什么？

3.幼兒動(dòng)手操作，把缺的補(bǔ)上去，將規(guī)律補(bǔ)完整，并說(shuō)說(shuō)為什么要這樣補(bǔ)。

三、嘗試自由排列。

1介紹各小組活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

第一組：按顏色排列。選擇兩三種顏色的木塊作為間距。

第二組：按幾何圖形排列。選擇兩個(gè)或三個(gè)幾何圖形作為“間距”。

第三組：按圖案排列。選擇兩個(gè)或三個(gè)圖案作為間距。

2兒童可選操作活動(dòng)，教師參觀指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽地嘗試進(jìn)行有規(guī)律的排列。

3.請(qǐng)幼兒介紹自己是按什么規(guī)律排列的。

中四班活動(dòng)名稱:玩具有多少 (數(shù)學(xué))

活動(dòng)目標(biāo)：

1.正確感知數(shù)字6和7，并識(shí)別數(shù)字6和7。

2能夠大膽地表達(dá)自己操作的過程和結(jié)果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教具：兔子毛絨玩具6個(gè)，汽車玩具6輛，玩具娃娃7個(gè)，圖書7本，6、7的數(shù)卡各兩張（數(shù)卡貼在積木上，可立在桌上）。

2.學(xué)具：印有數(shù)字的操作卡片（見附圖），彩色皺紋紙，糨糊，抹布，動(dòng)物印章，點(diǎn)子印章， 3~7的數(shù)卡，分類盒，雪花片，數(shù)字印章，筆。

活動(dòng)過程：

1.按物體名稱分類。

老師展示玩具：幼兒園給我們班分配了一些新玩具。有什么玩具？這么多的玩具怎樣放才能讓我們大家數(shù)清楚？

幼兒給玩具分類,分完以后數(shù)一數(shù)。

2.認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7。

老師和孩子們共同確認(rèn)每個(gè)玩具的數(shù)量。

教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)字來(lái)表示每種玩具的數(shù)量：6只兔子我們可以用數(shù)字幾來(lái)表示？

老師展示數(shù)字6，引導(dǎo)孩子觀察字形，了解數(shù)字的實(shí)際意義：數(shù)字是什么？它像什么？還有哪些玩具也可以用數(shù)字6來(lái)表示？除了六個(gè)玩具，這還意味著什么？

同樣，幫助孩子理解數(shù)字7，理解7的實(shí)際意義。

3.小組活動(dòng)。

第一組：看數(shù)字貼紙球；第二組：看數(shù)字印點(diǎn)子；第三組：看數(shù)字印小動(dòng)物。

老師：今天，6號(hào)和7號(hào)還想和紙球、動(dòng)物印章和創(chuàng)意印章做朋友。孩子們應(yīng)該看到數(shù)字，然后貼上球和印章，既不多也不少。

第四組：給數(shù)卡排隊(duì)。

教師：最小的數(shù)排最前，最大的數(shù)排最后，排好后再送雪花片給數(shù)卡。

第五組：看**并打印數(shù)字，畫點(diǎn)或畫短的垂直線。

教師：看看圖上有誰(shuí)？它們各套中了幾個(gè)圈？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)圖標(biāo)旁邊打印數(shù)字、畫點(diǎn)或畫短垂直線來(lái)記錄數(shù)字。

活動(dòng)延伸：

1區(qū)域活動(dòng)：讓孩子們操作6、7的各種數(shù)**算材料。

2宅基共育：在日常生活中，家長(zhǎng)教孩子知道數(shù)字6和7，并能匹配6和7的項(xiàng)目。

活動(dòng)名稱：小豬過生日

活動(dòng)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

2培養(yǎng)孩子的觀察和思考能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具：小動(dòng)物5只；禮物圖5份；6以內(nèi)數(shù)字卡；大口袋6只；蛋糕一只

活動(dòng)方案

學(xué)具：印有數(shù)字、點(diǎn)子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果、蘑菇、桃子、骨頭等**

活動(dòng)過程：

(一)已小豬過生日幼兒**車到小豬家去導(dǎo)入活動(dòng)

(二)復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)

1 .出示小豬**，這是誰(shuí)呀？今天小豬很高興。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓切∝i的生日。媽媽給他準(zhǔn)備了一只大蛋糕。出示蛋糕

2.小豬要過幾歲生日了？6支蠟燭，過6歲生日

(1）“喵喵”是誰(shuí)來(lái)了？小貓送給小豬的是什么禮物？有幾個(gè)？可用數(shù)字幾來(lái)表示？

(2）“汪汪汪”是小狗來(lái)了，小狗送了什么禮物呢？數(shù)量是多少？找相應(yīng)數(shù)字。

(3）小猴、小羊、小兔也來(lái)了，幼兒觀察送了什么禮物？數(shù)量是多少？

(三)操作探索

1小動(dòng)物給小豬很多禮物，我們也給他們禮物。我們把禮物放在一個(gè)小籃子里?；@子里有想法和數(shù)字。請(qǐng)根據(jù)數(shù)量和想法放置相同數(shù)量的禮物。

2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。

3.提醒幼兒認(rèn)清數(shù)字和點(diǎn)子，能手口一致點(diǎn)數(shù)；能力弱的孩子應(yīng)該多給予幫助和引導(dǎo)。

4.請(qǐng)個(gè)別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮物，送了多少。

5.小豬請(qǐng)老師把小朋友送的禮物先收一下，師生整理好籃子。

(四)游戲鞏固

1豬為小動(dòng)物準(zhǔn)備了許多美味的食物。小動(dòng)物胸前有一個(gè)大口袋，口袋里有一個(gè)號(hào)碼寶寶，如何給小動(dòng)物送食物？

你一次只能吃一份食物，看看是什么，給誰(shuí)吃。如果小動(dòng)物口袋上的數(shù)字和食物的數(shù)量相同，就把它放在大袋子里。

2.幼兒操作，教師指導(dǎo)

3.檢查幼兒操作情況。

(五)為小豬慶祝生日，唱生日歌。

(六)以小豬謝謝小朋友幫他招待了小動(dòng)物，他也要送給小朋友每人一張印有漂亮印章的小卡片，讓幼兒看看自己的卡片上有幾個(gè)印章，然后看舉牌的數(shù)字依次上火車，自然結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸

１．區(qū)域活動(dòng)：將**等材料投放到數(shù)學(xué)區(qū)，幼兒復(fù)習(xí)鞏固6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)。

2游戲活動(dòng)：在角色游戲活動(dòng)中引入生日情節(jié)，豐富游戲內(nèi)容。

三。家庭共育：在日常生活中，家長(zhǎng)帶孩子外出活動(dòng)或超市購(gòu)物，幫助孩子了解生活中的數(shù)字現(xiàn)象。

中五班活動(dòng)名稱:買水果

設(shè)計(jì)理念：

數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ)，在生活中學(xué)習(xí)，運(yùn)用于生活，才是孩子們所需要的，讓幼兒通過多種形式的操作，富有情節(jié)的游戲，在輕松的環(huán)境中，在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗(yàn)。我設(shè)計(jì)了以“買水果”為生活情境的數(shù)學(xué)活動(dòng)：6的數(shù)數(shù)。

在游戲中，讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)一步感知理解6的數(shù)數(shù)。發(fā)展了幼兒的觀察、比較、思維等綜合的能力，這種學(xué)習(xí)能力和方式有利于幼兒的發(fā)展。另一方面，兒童在利用已有的數(shù)字經(jīng)驗(yàn)解決游戲中的數(shù)字問題時(shí)，可以幫助兒童積累計(jì)數(shù)經(jīng)驗(yàn)。

在本次集體活動(dòng)中通過講講水果，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣，又懂得多吃水果對(duì)身體有益的道理?；顒?dòng)隱含了關(guān)愛家人的情感，其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗(yàn)到關(guān)愛家人是件幸福的事，這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的“愛的教育”的思想內(nèi)涵。

活動(dòng)目標(biāo)：

1體驗(yàn)和學(xué)習(xí)不同的計(jì)數(shù)方法，提高兒同的計(jì)數(shù)能力。

2在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家庭的情感。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：體驗(yàn)和學(xué)習(xí)不同的計(jì)數(shù)方法，提高兒同的計(jì)數(shù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。

2各種水果物品，**，帶水果的記錄紙，每組一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、交流

1討論：秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果？有多少水果？

2．為什么要多吃水果?

二、游戲：買水果

1．了解操作方法：

①今天老師就要去買水果啦!

②出示大籃子，觀察提示卡：

*我想買什么水果？有多少？請(qǐng)數(shù)一數(shù)，告訴大家。

*裝水果籃：老師的小費(fèi)卡要求我們買6個(gè)橙子，所以我去水果店買了6個(gè)橙子，然后放入水果籃。

③提出操作要求：

每個(gè)小朋友拿一個(gè)籃子，看看你的籃子上要買什么水果，數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個(gè)點(diǎn)就是要買幾個(gè)水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來(lái)買水果，裝在籃子里。

2.幼兒操作。

3.交流驗(yàn)證：

①和同伴互相檢查。

②集體檢驗(yàn)、交流。

三、為水果店進(jìn)貨

1水果店老板看到孩子們很能干，想請(qǐng)你幫忙。秋天的水果很多，所以他想買一些新的。但他不知道哪些水果更受歡迎。他想請(qǐng)你幫他調(diào)查。

你父母喜歡吃什么水果？

3．(出示統(tǒng)計(jì)表)請(qǐng)你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個(gè)人喜歡吃。

4哪種水果最受歡迎？哪種水果人們喜歡少吃？我們數(shù)數(shù)。

5．你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進(jìn)些了!等下次水果店新貨來(lái)了，我們?cè)賮?lái)買水果吧?

活動(dòng)名稱: 數(shù)字王國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步了解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

2激發(fā)對(duì)數(shù)字的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)孩子積極關(guān)注周圍事物的情感態(tài)度。(面試網(wǎng) )

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇3

下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園老師教研活動(dòng)方案最新范文 幼兒園教學(xué)活動(dòng)教研方案，以供借鑒。

在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識(shí)。今天小編在這給大家?guī)?lái)了幼兒園老師教研活動(dòng)方案的范文,接下來(lái)我們一起看看吧

　 幼兒園老師 教研 活動(dòng)方案 1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃，圍繞教研重點(diǎn)、園本培訓(xùn)等工作，深入課程改革，在做好3—6歲幼兒園課程，抓好幼兒園教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教科研能力和教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，并加強(qiáng)園本教研的管理工作和檢查力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、主要工作與措施

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研方式與方法。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動(dòng)”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

1.規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強(qiáng)“六認(rèn)真”的工作管理我們將根據(jù)“六認(rèn)真”工作，定期檢查、督促、分析、反饋，增強(qiáng)保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作，促使研究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，形成有效的幼兒個(gè)案研究。

2.完善班級(jí)管理檢查制度，繼續(xù)開展“優(yōu)秀班集體”評(píng)比為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度，由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查，并提出反饋意見和建議，讓各班的常規(guī)工作越來(lái)越完善。

(三)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)開放日、家園共育等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施，提高家長(zhǎng)的滿意率。加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)自主參與的意識(shí)。各班有針對(duì)性及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作，使家園教育同步。

(四)加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消除不安全因素。

2、為了提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過演習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)全園師幼、家長(zhǎng)的防震安全意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)能力。

三、具體活動(dòng)安排

三月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類計(jì)劃

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

3.骨干教師展示活動(dòng)

4.教師磨課

5.六認(rèn)真檢查

四月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.骨干教師展示活動(dòng)

3.全園安全防震演習(xí)

4.小、中、大班家長(zhǎng)開放日

5.優(yōu)秀班集體評(píng)比

五月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

六月

1.全園“慶六一”活動(dòng)

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

3.工作考核

幼兒園老師 教研 活動(dòng)方案2

一.指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。

1.積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

三.注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

1.研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

(1)分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、區(qū)域活動(dòng)、《指南》解讀、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

3.不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四.以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作

1.開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。

根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)一次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班每月一次更換家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

3.本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長(zhǎng)問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù)。 月份工作安排

九月份：

1、關(guān)于戶外活動(dòng)音樂及內(nèi)容形式的選擇

2、年級(jí)組主題一通研、主題二通研、

3、年級(jí)組集體備課

4、家長(zhǎng)會(huì)材料研討

5、區(qū)域活動(dòng)展評(píng) 十月份

1、年級(jí)組主題三通研、集體備課

2、教學(xué)能手教師說(shuō)課、磨課、評(píng)課

3、家長(zhǎng)開放日方案研討、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討

4、《指南》解讀

5、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)(暫定)

十一月份：

1、園內(nèi)普聽課說(shuō)課、評(píng)課

2、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”經(jīng)驗(yàn)交流

3、年級(jí)組主題四通研、集體備課

4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中不同材料活動(dòng)的開展(如水粉、水墨、剪紙等

5、區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流

十二月份：

1、年級(jí)組主題五通研、集體備課 2、慶元旦活動(dòng)。

3、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ)。

4、米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流

5、彈唱基本功比賽 一月份：

1、年級(jí)組主題六通研、集體備課

2、課題方案制定、研討

3、效果展示材料準(zhǔn)備

4、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)

幼兒園老師 教研 活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

4、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

5、做好幼小銜接，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。

3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

(三)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

1、積極開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的發(fā)展。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一，其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計(jì)劃開展好角色游戲，做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動(dòng)室、走廊、操場(chǎng)等合理設(shè)置游戲場(chǎng)地，指導(dǎo)幼兒開展生動(dòng)的游戲，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、注重積極體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒健全人格。

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國(guó)的教育。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還將舉行“六一”文藝匯演。

3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會(huì)使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個(gè)性。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ);中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢(shì)，握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

(四)積極開展家園互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力

教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。

(六)做好幼小銜接，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

1、鼓勵(lì)幼兒自帶圖書在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享，運(yùn)用講故事、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣，要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話，按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。

四、具體安排：

三月份：

1、各班制定班務(wù)計(jì)劃;

2、迎接開學(xué)檢查;

3、做好新生入園工作;

4、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作。

5、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

四月份：

1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》;

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》;

3、組織教師開展教研活動(dòng);

4、組織教師觀看教學(xué)視頻。

五月份：

1、做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他

2、籌備“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。

六月份：

1、舉辦慶“六一”活動(dòng);

2、做好幼小銜接工作。

七月份：

1、各班做好期末工作小結(jié)。

2、教研工作總結(jié)。

3、大班畢業(yè)典禮。

幼兒園老師 教研 活動(dòng)方案4

一、成立園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，確定教研班級(jí)和教研人員。

我園現(xiàn)有幼兒教學(xué)班7個(gè)，200余名幼兒;在崗教職工13人。其中，幼教專業(yè)教師4人。為了確保教研活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)質(zhì)量，首先成立園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

教研班級(jí)：全園各班級(jí)

教研人員：全園教職工

二、統(tǒng)一和提高認(rèn)識(shí)。

召集全園教師召開啟動(dòng)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考有關(guān)園本教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求，幫助大家進(jìn)一步理清思緒，理解項(xiàng)目的意義、背景和開展的思路，明確作為行動(dòng)研究的本項(xiàng)目的特點(diǎn)。使大家認(rèn)識(shí)到：園本教研制度建設(shè)和建設(shè)將通過解決園長(zhǎng)、教師關(guān)心的共同性的實(shí)際問題，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高和幼兒園教育質(zhì)量的改善，并推動(dòng)幼兒園向著學(xué)習(xí)型組織的方向發(fā)展。項(xiàng)目的重點(diǎn)是在于幫助幼兒園建立一個(gè)幫助教師解決問題的教研機(jī)制，而不是要搞教研評(píng)估制度，把教研系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整，把教研與項(xiàng)目對(duì)立起來(lái)。同時(shí)，以園為本的教研制度建設(shè)也不是幼兒園搞園本課程，也不是把幼兒園建成特色園或是開發(fā)幼兒園園本課程或者支持幼兒園搞課題和科研。

讓每位教師將“了解幼兒”作為專業(yè)素質(zhì)的基本，認(rèn)識(shí)到“了解幼兒”是幼兒教育每一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ);讓每位教師將“與幼兒有效互動(dòng)”作為專業(yè)素質(zhì)的核心，認(rèn)識(shí)到提高師幼互動(dòng)的質(zhì)量是創(chuàng)造高質(zhì)量幼兒教育最本質(zhì)的環(huán)節(jié);讓每位教師將“教學(xué)研究”作為專業(yè)素質(zhì)的重要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到“教學(xué)研究”是提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力、發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和實(shí)踐智慧的重要環(huán)節(jié);引導(dǎo)每位教師將終身學(xué)習(xí)作為自身專業(yè)發(fā)展和自我人生發(fā)展的途徑，讓教師明確自身專業(yè)發(fā)展的方向和重點(diǎn)，了解教師專業(yè)發(fā)展的階段、特點(diǎn)，途徑與方法，學(xué)會(huì)符合自身實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃，正確處理工作、生活中的問題和困難。

通過開展園本教研，可以進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)能力，以促進(jìn)教專業(yè)成長(zhǎng)。

三、研定園本教研項(xiàng)目

要求教師在平時(shí)的保教工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，討論研究題，尋找解決問題的方法和途徑。同時(shí)，幫助各班級(jí)教師根據(jù)本班實(shí)際確定園本教研課題項(xiàng)目進(jìn)行深層次研究，找出解決問題的根本方法。

四、完善教研制度，定期召開教研活動(dòng)，保證教研效果。

教研組長(zhǎng)要定期開展教研活動(dòng)，定期交流總結(jié)教研工作，讓各教師認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，明確研究什么、誰(shuí)來(lái)組織、誰(shuí)來(lái)開展，并定期總結(jié)一段時(shí)間的教研成果及其存在的問題，要做好教研記錄。項(xiàng)目的研究要結(jié)合教師的教學(xué)、進(jìn)修、研究去做、學(xué)、研一體化。同時(shí)制定一系列教研制度，督促和指導(dǎo)全園教師通過自己創(chuàng)造性和研究性的工作，來(lái)保證教研效果，促進(jìn)教師發(fā)展、兒童發(fā)展和幼兒園發(fā)展。

另外，指導(dǎo)和鼓勵(lì)理論聯(lián)系實(shí)際形成書面文字，并通過網(wǎng)絡(luò)、與其他幼兒園教師的相互交流、研討等活動(dòng)來(lái)提高教研效果。

五、聘請(qǐng)本縣具有專業(yè)化水平的人員來(lái)園指導(dǎo)教研工作，保證園本教研的主導(dǎo)方向。

園本教研小組要保證堅(jiān)持按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神開展園本教研，要按照幼兒的需要和發(fā)展規(guī)律來(lái)開展園本教研。我園根據(jù)本園教研項(xiàng)目選具有專業(yè)化水平的人員來(lái)指導(dǎo)具體的園本教研活動(dòng)，從而提高教研質(zhì)量和理論性的指導(dǎo)。

六、明確園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，把園本教研工作列為幼兒園工作重點(diǎn)，在努力完成以園為本的教研制度建設(shè)的同時(shí)，發(fā)展新型的幼兒園教研新文化。同時(shí)制定保障措施為園本教研活動(dòng)提高時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上、行政上的支持。

七、搞好師資培訓(xùn)。

利用節(jié)假日對(duì)教職工進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)。

幼兒園老師教研活動(dòng)方案最新范文

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。

2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教具：小動(dòng)物5只；禮物圖5份；6以內(nèi)數(shù)字卡；大口袋6只；蛋糕一只

學(xué)具：印有數(shù)字、點(diǎn)子的籃子每人一只；糖、西瓜、蘋果、蘑菇、桃子、骨頭等圖片

活動(dòng)過程：

1 .出示小豬圖片，這是誰(shuí)呀？今天小豬特別的高興，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓切∝i的生日。媽媽給他準(zhǔn)備了一只大蛋糕。出示蛋糕

(1）“喵喵”是誰(shuí)來(lái)了？小貓送給小豬的是什么禮物？有幾個(gè)？可用數(shù)字幾來(lái)表示？

(2）“汪汪汪”是小狗來(lái)了，小狗送了什么禮物呢？數(shù)量是多少？找相應(yīng)數(shù)字。

(3）小猴、小羊、小兔也來(lái)了，幼兒觀察送了什么禮物？數(shù)量是多少？

1.小動(dòng)物給小豬送了許多禮物，我們也給小豬送禮物。我們把禮物放在小籃子里，籃子上有數(shù)字和點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友根據(jù)數(shù)字和點(diǎn)子放進(jìn)相同數(shù)量的禮物。

2.幼兒操作，教師指導(dǎo)。

3.提醒幼兒認(rèn)清數(shù)字和點(diǎn)子，能手口一致點(diǎn)數(shù)；能力弱的幼兒多給予幫助和指導(dǎo)。

4.請(qǐng)個(gè)別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮物，送了多少。

5.小豬請(qǐng)老師把小朋友送的禮物先收一下，師生整理好籃子。

1.以小豬為小動(dòng)物準(zhǔn)備了許多好吃的東西。小動(dòng)物胸前有個(gè)大口袋，口袋上有個(gè)數(shù)字寶寶，怎么給小動(dòng)物送食物呢？每次只能拿一份食物，看看是什么，該送給誰(shuí)吃。如果這個(gè)小動(dòng)物口袋上的數(shù)字和食物數(shù)量一樣，就放進(jìn)大口袋中。

3.檢查幼兒操作情況。

(五)為小豬慶祝生日，唱生日歌。

(六)以小豬謝謝小朋友幫他招待了小動(dòng)物，他也要送給小朋友每人一張印有漂亮印章的小卡片，讓幼兒看看自己的卡片上有幾個(gè)印章，然后看舉牌的數(shù)字依次上火車，自然結(jié)束活動(dòng)。

1．區(qū)域活動(dòng)：將圖片等材料投放到數(shù)學(xué)區(qū)，幼兒復(fù)習(xí)鞏固6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)。

2．游戲活動(dòng)：將過生日情節(jié)引入到角色游戲活動(dòng)中，豐富游戲內(nèi)容。

3．家園共育：在日常生活中，父母帶孩子外出活動(dòng)或超市購(gòu)物，幫助孩子認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)的現(xiàn)象。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇5

閱讀繪本的主體是幼兒，所以，我們對(duì)繪本教育的策略研究應(yīng)立足于對(duì)幼兒的研究。兒童的學(xué)習(xí)與他們的生活經(jīng)歷密切相關(guān)。兒童閱讀從觀察和理解**開始，以口頭表達(dá)為主。由于我們主張幼兒自主閱讀為主，教師引領(lǐng)為輔；激發(fā)幼兒閱讀興趣，獲取閱讀方法為主，幼兒認(rèn)讀文字和感悟文字意義為輔，我們清楚地意識(shí)到，早期閱讀不等于早期識(shí)字，在繪本教學(xué)中，同樣既不主張簡(jiǎn)單地認(rèn)讀文字和講讀故事，也不阻攔幼兒自編故事和文字符號(hào)的興趣。

教研主題：

繪本集體教學(xué)活動(dòng)的組織

教研目的：

1、選擇合適的繪本。

2教師要學(xué)會(huì)分析書籍的特點(diǎn)，尋找教育元素。

教研準(zhǔn)備：

繪本、繪本的教育價(jià)值、課件。

教研過程：

1、選擇合適的繪本。

（1）選材的時(shí)候要根據(jù)語(yǔ)言教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)（參照《綱要》和《幼兒園發(fā)展能力課程》中有關(guān)語(yǔ)言目標(biāo)的表述-本文前一部分已闡述）。

（2） 眼前孩子的需求可以作為老師選書的向?qū)А?/p>

選擇繪本首先要考慮繪本內(nèi)容和兒童經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，兒童的經(jīng)驗(yàn)是兒童和畫面碰撞的依據(jù)，它能讓幼兒與畫面里的角色行為產(chǎn)生共鳴。共鳴中的快樂或煩惱能激發(fā)兒童的閱讀情感，是兒童自主閱讀的支柱。因此，選擇繪本應(yīng)該有孩子們喜歡的對(duì)象，最好是動(dòng)物和孩子們自己。

借助圖畫，使圖畫的風(fēng)格符合兒童的審美心理。據(jù)我所知，大班兒童喜歡的色彩是鮮明而不紊亂，大塊色彩和小塊結(jié)合，大塊色彩最好能凸顯出故事角色。故事中的角色要?jiǎng)討B(tài)夸張，能誘發(fā)兒童的好奇心，會(huì)自然地運(yùn)用形象的語(yǔ)言、比喻的手法自編故事內(nèi)容，有聲有色地講述。

有條件的話，可以和兒童一起選購(gòu)書本，一是有利于教師從中了解幼兒的興趣趨向和關(guān)注點(diǎn)，二是幼兒的興趣愛好成為教師選材的"向?qū)?。

2教師要學(xué)會(huì)分析書籍的特點(diǎn)，尋找教育元素。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇6

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

家庭互動(dòng)是幼兒園與家長(zhǎng)共同教育的橋梁。更有效地培養(yǎng)和發(fā)展兒童是促進(jìn)家庭發(fā)展的重要途徑。傳統(tǒng)的家園共育都是以口頭傳達(dá)、面談、紙條傳送等方式與家長(zhǎng)溝通交流。隨著現(xiàn)代家長(zhǎng)工作的日益忙碌，往日傳統(tǒng)的家園聯(lián)系和溝通遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足家長(zhǎng)的需求。

隨著互聯(lián)網(wǎng)地發(fā)展，教師可通過電訪、微信、微博、**、**會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式，讓家長(zhǎng)更廣泛、快捷、有效地了解、明確教育幼兒目標(biāo)，獲取豐富的教育方法，同時(shí)讓老師更快速地了解家庭教育的現(xiàn)狀及要求，更有計(jì)劃有針對(duì)性地共同**、研究、培養(yǎng)幼兒和發(fā)展幼兒的能力，促進(jìn)園所的更好發(fā)展。

目前，通過對(duì)教師工作的了解和需求調(diào)查，教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)家庭共育的內(nèi)容模糊、目標(biāo)不明確、具體要求不明確；宅基地互動(dòng)的方式和形式單一，缺乏有效的策略；家長(zhǎng)的工作有很多困惑。因而，通過本次的研訓(xùn)活動(dòng)將教師的有關(guān)困惑能亟待解決，能促進(jìn)家園更快捷有效的聯(lián)系溝通，形成家園聯(lián)系的園本特色，提高教師的自身素質(zhì)。

一、教研目標(biāo)及預(yù)期效果：

通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，家長(zhǎng)可以了解幼兒園的動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。

建立完善的網(wǎng)絡(luò)家庭互動(dòng)管理模式，讓家庭相互了解，共同尋求家園的進(jìn)步與發(fā)展。

共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。

二、教研內(nèi)容:

1.網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)研究的途徑

創(chuàng)建各種適合本園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

宣傳家園網(wǎng)絡(luò)的開展

教師和家長(zhǎng)的家庭網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)

2網(wǎng)絡(luò)家庭互動(dòng)內(nèi)容的研究思路

（1） 幼兒園活動(dòng)的開展與展示

（2） 科學(xué)育兒知識(shí)的交流與共享

（3）育兒的方法與指導(dǎo)

（4）幼兒園的發(fā)展與思路

三、教研方法：

1.行動(dòng)研究法：教師針對(duì)實(shí)際的家園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的問題，不斷提出改進(jìn)的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)踐發(fā)展，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。

2.觀察法：在網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察、分析，跟蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)進(jìn)行分析、研究，得出經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇7

為適應(yīng)幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)，探索以園為本教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域推進(jìn)園本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹”幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)“綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

1、建立”以人為本”的教學(xué)研究制度，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展；提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。

2、通過對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究做出一定的貢獻(xiàn)；并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。

本著實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的基本原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。

2、全面性。

全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。

3、互動(dòng)行。

通過互相聽課、評(píng)課，在聽評(píng)課活動(dòng)中達(dá)到共識(shí)。

五、活動(dòng)實(shí)施的要求。

1、各學(xué)科的執(zhí)教者要深入教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況，提高本園的幼教質(zhì)量。

2、在活動(dòng)中，要堅(jiān)持玩中學(xué)，學(xué)中玩的原則，在快樂中發(fā)展孩子的能力。

3、各執(zhí)教者要高度重視，態(tài)度認(rèn)真，按照方案的要求，認(rèn)真做好授課的準(zhǔn)備。

4、參與教研活動(dòng)的教師要認(rèn)真聽課，做好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到共同提高的目的。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇8

一、輔導(dǎo)思維

依據(jù)園務(wù)的要求,以《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》為繩尺，以先進(jìn)的教育理論為輔導(dǎo)，以進(jìn)步教師的教科研水平為意圖,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)實(shí)樹立以人為本的教育思維，展開團(tuán)體備課、定時(shí)進(jìn)行課題研討和教育經(jīng)歷溝通活動(dòng),進(jìn)步教師的教育技術(shù)。加強(qiáng)專題研討，突出我園特色教育。本學(xué)期教研作業(yè)首要有以下幾點(diǎn)：

2、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高教師理論水平

教師在作業(yè)之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)改變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育辦法組織學(xué)習(xí)，以豐滿的教育熱心對(duì)待孩子。為此，本學(xué)期我們定期開展教研活動(dòng)，并與自學(xué)相結(jié)合，提高教師的理論水平。詳細(xì)

(1)活躍借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教育辦法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，而且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教育實(shí)踐相結(jié)合，一同，活躍參加本園觀摩活動(dòng)，盡力進(jìn)步本身教育理論及授課水平。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》，對(duì)《大綱》進(jìn)行深化了解、活躍探索、實(shí)在落到實(shí)處。活躍參加教師再練習(xí)教育

2重事事務(wù)培養(yǎng)提高護(hù)理教育質(zhì)量

每個(gè)老師都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)擴(kuò)展，都應(yīng)努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有：

(1)每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師一同評(píng)論擬定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)方針、活動(dòng)進(jìn)程及教育辦法。各教師仔細(xì)備課，做到先后走課，格局一致，方針清晰，層次分明。

(2)觀摩溝通，首要觀摩本園教師的公開課，學(xué)習(xí)他人的教育辦法、教育辦法以及保教手，段，課后組織整體教師進(jìn)行評(píng)，由開課教師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后咱們各抒己見，一同評(píng)論，并從中尋求最佳教育途徑。

(3)展開評(píng)比活動(dòng)，當(dāng)令展開兩操評(píng)比、教育漫筆、教玩具制造等各種評(píng)比活動(dòng)，激起教師教育熱心，盡力營(yíng)建我園杰出的教育空氣。

(4)施行隨機(jī)查課，“開門聽課”的準(zhǔn)則，催促教師備好課，上好課，進(jìn)步教育教育質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通，并給予點(diǎn)評(píng)(記分——作為月考依據(jù))

三。扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)樹立教研活動(dòng)輪值制。輪番掌管，充沛發(fā)明時(shí)機(jī)讓教師自動(dòng)活躍參加，構(gòu)成教育合作，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。(英語(yǔ)**(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)

(2)研討，是調(diào)集教師自動(dòng)參加練習(xí)的重要辦法，它能為每個(gè)人供給較充沛的表達(dá)思維、觀念的時(shí)機(jī)，讓思維和觀念在不斷溝通的進(jìn)程中得到進(jìn)步，本學(xué)期咱們采納的研討辦法有：

a、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教育活動(dòng)要深化展開，對(duì)在教育活動(dòng)中呈現(xiàn)的問題要提出來(lái)，咱們彼此評(píng)論，找出處理辦法，并當(dāng)令做好材料堆集(備檢)，防止今后在教育中走彎路，到達(dá)事半功倍的作用。

b、會(huì)集研討。本期我園將施行半日敞開日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)整體教師一同評(píng)論敞開日的施行方案、施行方案、施行手法，并組織咱們一同一同尋求處理問題的辦法，并做好各項(xiàng)記載，實(shí)在確保施行質(zhì)量。

4進(jìn)一步鼓勵(lì)崗位培訓(xùn)活動(dòng)，注重師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建造是全部作業(yè)的底子，不只聯(lián)系教師本身的生長(zhǎng)，更是聯(lián)系教育能否順利展開的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和幼兒園的實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步鼓勵(lì)崗位培訓(xùn)活動(dòng)，以期做好師資隊(duì)伍建設(shè)。

(1)持續(xù)加強(qiáng)教師基本功練習(xí)。首要是繪畫(每月兩次字畫展現(xiàn))、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、**(江平)、手藝制造、(張雨)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常識(shí)學(xué)習(xí)、制造(由付金紅、李萍輔導(dǎo))、活動(dòng)進(jìn)程的規(guī)劃等教育基本功的練習(xí)。

(2)不斷反思，長(zhǎng)于總結(jié)。反思是教師的一種自我進(jìn)步的有用辦法，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師仔細(xì)組織幼兒深化調(diào)查幼兒一日日子中的行為和反響，進(jìn)行剖析，并不斷調(diào)整方案，改善教育行為，終究促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和展開，做好教育心得筆記。

(3)展開教師彼此結(jié)對(duì)活動(dòng)，彼此聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記載。

(4)每月一篇、月末節(jié)，兩月一篇幼兒調(diào)查。月末仔細(xì)擬定月方案(每月28日前交)

5、加強(qiáng)專題研討，突出我園特色教育。

(1)持續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)辦理，養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立班級(jí)特征，如繪畫、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面本質(zhì)的展開。

(2)為承繼和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)異前史文化傳統(tǒng)，在全園展開古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)歷來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問候)

古詩(shī)、兒歌：(每月)

小班：3首大班：4首

中班：4首學(xué)前班：4首

(3)特征班將持續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、**等特征課程，開發(fā)幼兒多元智

6要重視同鄉(xiāng)共育，處理好家長(zhǎng)的后顧之憂。

有計(jì)劃組織孩子們參加各種活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才華。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒著作，學(xué)期末在“家長(zhǎng)敞開日”活動(dòng)中真實(shí)地展現(xiàn)幼兒的效果。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇9

幼兒園小班教研活動(dòng)方案是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，旨在提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展。本文將詳細(xì)介紹一種生動(dòng)有趣的小班教研活動(dòng)方案，以期為幼兒園教師提供參考和借鑒。

活動(dòng)主題：小動(dòng)物們的樂園

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 幫助幼兒園教師提升專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)技能。

2. 增強(qiáng)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。

3. 豐富幼兒園教育教學(xué)資源，提供更好的教育環(huán)境。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 制定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)目標(biāo)和步驟。

2. 確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。

3. 收集與活動(dòng)主題相關(guān)的教育資源，如繪本、玩具等。

4. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的教學(xué)材料、道具和裝飾品。

活動(dòng)過程：

第一階段：活動(dòng)開展前準(zhǔn)備

1. 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人向參與教師介紹活動(dòng)主題和目標(biāo)，激發(fā)教師的興趣和期待。

2. 分發(fā)相關(guān)資料和資源，要求教師提前準(zhǔn)備，并鼓勵(lì)他們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段：活動(dòng)議題介紹

1. 定期組織教師座談會(huì)，由一位教師分享自己在該主題下的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略。

2. 探討教學(xué)方法、教材選擇和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等議題，鼓勵(lì)教師提出自己的見解和建議。

第三階段：教學(xué)示范和互動(dòng)觀摩

1. 教研小組成員輪流到其他教室進(jìn)行教學(xué)示范，并邀請(qǐng)其他教師參觀。

2. 進(jìn)行教學(xué)示范后，教研小組成員與參觀教師進(jìn)行互動(dòng)交流，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。

第四階段：教學(xué)反思與總結(jié)

1. 活動(dòng)結(jié)束后，教研小組成員再次座談會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常教學(xué)中。

2. 教研小組成員準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)報(bào)告，向幼兒園其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。

活動(dòng)評(píng)估：

1. 教師個(gè)人評(píng)估：每位參與教師對(duì)自己在教研活動(dòng)中的付出和收獲進(jìn)行自我評(píng)估。

2. 教研小組評(píng)估：教研小組成員共同評(píng)估活動(dòng)的有效性和參與教師的表現(xiàn)，并提出改進(jìn)建議。

3. 幼兒園評(píng)估：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)教研活動(dòng)的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，為今后的教研活動(dòng)提供參考。

活動(dòng)效果：

通過小動(dòng)物們的樂園教研活動(dòng)，幼兒園教師可以更好地理解和運(yùn)用各種教育資源，提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了教師之間的交流與合作，為幼兒園教育的發(fā)展提供了更好的條件和環(huán)境。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇10

一、由主持者向大家介紹本次教研活動(dòng)的背景及教研內(nèi)容:

幼兒園音樂活動(dòng)以其生動(dòng)活潑的內(nèi)容、豐富多彩的形式吸引著幼兒的熱情參與，發(fā)展著幼兒的個(gè)性和能力?！毒V要》中在藝術(shù)領(lǐng)域提出了“要引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)”的目標(biāo)。但近幾年來(lái)，我園由于教師結(jié)構(gòu)的不斷變化，教師對(duì)音樂教育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，備課簡(jiǎn)單，不能深入分析教材，活動(dòng)過程隨意性較大的現(xiàn)象。因此，我們本著一切從幼兒園實(shí)際出發(fā)的原則，按照?qǐng)@本教研的精神實(shí)質(zhì)，從下而上，找準(zhǔn)真問題，分析教材、研究幼兒、反思教師行為，并期望通過我們大家的共同努力和研究，一方面提高教師自身的音樂素養(yǎng)、豐富拓展音樂教學(xué)方法，提高對(duì)音樂的實(shí)踐研究能力，為教師創(chuàng)造性的教學(xué)提供學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)；另一方面，讓研究的成果能夠?qū)崒?shí)在在地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上，讓幼兒在“有效”的教學(xué)方法中有收獲地學(xué)習(xí)。激起對(duì)音樂藝術(shù)的熱愛，陶冶其藝術(shù)情操。

二、由各年級(jí)組組長(zhǎng)表述本年齡段音樂教育（即研究課）內(nèi)容的確定情況，并運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行分析：

（一）本學(xué)期小班組音樂游戲活動(dòng)內(nèi)容的確定 ：《小朋友，碰一碰》、《老鷹捉小雞》、《扮演老公公》、《松鼠和小樹》、《生活模仿動(dòng)作》、《拉拉手》、《走著去，跑回來(lái)》。

在選定內(nèi)容時(shí)，本著以下的目標(biāo)去選材：第一，就訓(xùn)練節(jié)奏，鼓勵(lì)幼兒從實(shí)際的音樂中獲得對(duì)節(jié)奏的印象、經(jīng)驗(yàn)，逐步形成節(jié)奏的內(nèi)心感覺。第二，發(fā)揮音樂重要的功能之一，提供人際交往的機(jī)會(huì)，滿足人的交片需要。第三，音樂活動(dòng)是一種有秩序的社會(huì)活動(dòng)，它要求參加者學(xué)會(huì)按照一定的規(guī)則來(lái)活動(dòng)，這些有規(guī)則的游戲活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒秩序感的發(fā)展。第四，從幼兒的生活與興趣出發(fā)。

（二）本學(xué)期中班組韻律活動(dòng)內(nèi)容的確定 ：《蝴蝶找花》、《蜜蜂做工》《小鈴和小鼓》、《看圖發(fā)音》、《大雨和小雨》。

在選定內(nèi)容時(shí)，本著以下的目標(biāo)去選材：第一，歌曲內(nèi)容貼近幼兒情感，符合幼兒的生活情趣，節(jié)奏堅(jiān)定有力，通過韻律舞蹈表現(xiàn)出來(lái)易于幼兒接受。第二，根據(jù)主題和幼兒發(fā)展水平及需要，對(duì)原教材進(jìn)行刪選和替換，并且從更廣泛的角度選擇幼兒興趣的音樂作品。

（三）本學(xué)期大班組打擊樂活動(dòng)內(nèi)容的確定：《春天》、《小青蛙》、《賣報(bào)歌》、《木瓜恰恰恰》、《廚房里的聲音》。

在選定內(nèi)容時(shí)，本著以下的目標(biāo)去選材：第一，樂曲旋律優(yōu)美、歡快、樂曲結(jié)構(gòu)明顯，易于讓幼兒學(xué)習(xí)和掌握。第二，所選樂曲本身的配器豐富，富有音樂感染力，不同民族風(fēng)格的音樂即能讓幼兒初步感知我國(guó)少數(shù)民族音樂的特點(diǎn)，又能在拓展環(huán)節(jié)進(jìn)行民族舞蹈的表演，能夠體現(xiàn)音樂作品欣賞、演奏、表演的方位的教育價(jià)值。

（三）、 有計(jì)劃、有目的組織園內(nèi)教研活動(dòng)，共同探討，集思廣益，循序漸進(jìn)。

（四）、音樂藝術(shù)工作的聽、唱、演奏，以及對(duì)音樂作品的理解、分析、處理等方面的音樂能力，是在音樂實(shí)踐活動(dòng)能力的基礎(chǔ)上，不斷提升的。（如掌握制定教育工作的案例、備課、組織音樂教育活動(dòng)、進(jìn)行自我評(píng)析能力等）只有在實(shí)踐活動(dòng)中不斷積累，才是提升音樂教育能力的前提。

（五）、提高教師音樂素質(zhì)的最終目的，是為了促進(jìn)孩子的發(fā)展。給孩子更多自主的空間，更好地促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

幼兒園教研活動(dòng)方案 篇11

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展目標(biāo)，深化以人為本的教學(xué)理念。結(jié)合我園的實(shí)際情況，本學(xué)期，教研活動(dòng)以案例研討、一課三議、一課三備的主要形式開展。以下是新學(xué)期幼兒園健康教研活動(dòng)，歡迎參考。

新學(xué)期幼兒園健康教研活動(dòng)方案范文1 活動(dòng)時(shí)間：20xx、12、22

活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大廳

活動(dòng)組織者：張琿娟

活動(dòng)主持人：李友花

現(xiàn)場(chǎng)記錄人：李靜

參加人員：星星幼兒園青年教師、區(qū)園本教研專項(xiàng)推進(jìn)班成員

一、教研活動(dòng)背景：

幼兒園教師在工作中從觀念到行為、從行為到觀念轉(zhuǎn)變是脫節(jié)的。具體表現(xiàn)為：教師對(duì)幼兒表現(xiàn)和行為的觀察和評(píng)價(jià)視角不夠?qū)I(yè)；教師對(duì)教育行為的反思不夠及時(shí)。

在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí)，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題： 1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。2、讓老師了解每位孩子的成長(zhǎng)狀況，幫助教師建立自信，讓老師說(shuō)話“有憑有據(jù)”。

3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何，也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事?······

我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動(dòng)，內(nèi)容有：1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時(shí)間閱讀，寫

讀書筆記。2、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。3、制定我園發(fā)展檢核表。

(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語(yǔ)言和體育。b、 年級(jí)組為這個(gè)年齡組制定了發(fā)展檢查表。c、 每各班級(jí)都會(huì)制定一份適合自己班級(jí)的發(fā)展檢查表。

)在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長(zhǎng)冊(cè)的制作結(jié)合，今天就來(lái)交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。

2、 本次教研活動(dòng)的核心議題：如何根據(jù)觀察到的兒童行為表現(xiàn)來(lái)分析和評(píng)價(jià)兒童？

三、教研活動(dòng)的目標(biāo)：

1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。

通過溝通、歸納和促進(jìn)，如何根據(jù)觀察到的兒童行為來(lái)分析和評(píng)價(jià)兒童的發(fā)展?fàn)顩r。

通過對(duì)兒童行為的觀察和分析，培養(yǎng)教師制定相關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)和分析評(píng)價(jià)兒童的能力。

3、 教研準(zhǔn)備：1。兩位老師準(zhǔn)備的案例。

、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。

、各班的檢核表正在試行中。

四、教研過程：

(一)、星星幼兒園教研組研討(時(shí)間：9：00--9：50)

1、回顧教研背景。主持人介紹了教研活動(dòng)的目標(biāo)，并引出教研課題：如何根據(jù)觀察到的兒童行為表現(xiàn)來(lái)分析和評(píng)價(jià)兒童？

、討論交流：

話題一：通過閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?

教師交流觀察記錄的方法。

新學(xué)期幼兒園健康教研活動(dòng)方案范文2 建立”以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育的理論改革的實(shí)際需要，它對(duì)幼兒園創(chuàng)造性地實(shí)施課程改革，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識(shí)和能力，它的目的是促使教師成長(zhǎng)，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當(dāng)前我國(guó)幼兒園教育改革的背景下成功實(shí)現(xiàn)課程改革，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者。園本教研還可以提出和解決教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，從而改進(jìn)教育實(shí)踐，提高教育實(shí)踐的控制能力。

為適應(yīng)幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)，探索以園為本教研活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作模式和區(qū)域推進(jìn)園本教研制度的行動(dòng)策略，進(jìn)一步推進(jìn)我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹”幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會(huì)”綱要”精神，結(jié)合我園的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)我園本學(xué)期的教研計(jì)劃，我們的教研活動(dòng)更側(cè)重于關(guān)注教師在實(shí)際工作中的需求，對(duì)教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的具體問題和事件開展以案例研究為主題的互動(dòng)式研討活動(dòng)。從具體的教育教學(xué)方法和策略入手，利用教研活動(dòng)的時(shí)間為教師提供展開教師間互動(dòng)研討與交流的平臺(tái)，幫助教師解決實(shí)際工作中的問題，激發(fā)教師參與研究的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)教師對(duì)教育實(shí)踐的反思和總結(jié)。實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1.建立”以人為本”的教學(xué)研究制度，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。

. 通過對(duì)幼兒園園本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學(xué)中的困難和實(shí)際問題，運(yùn)用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點(diǎn)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究做出一定的貢獻(xiàn);并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。

三、工作方式

四、教研活動(dòng)的基本原則。

1.實(shí)踐性

本著實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的基本原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實(shí)踐，實(shí)踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。

.全面性。

整個(gè)幼兒園的教師是參與的主體，每個(gè)教師都要積極參與。

.互動(dòng)行。

通過相互傾聽和評(píng)價(jià)，我們可以在課堂聽評(píng)活動(dòng)中達(dá)成共識(shí)。

四、活動(dòng)實(shí)施的要求。

1各學(xué)科教師要深入教材，研究教學(xué)方法，根據(jù)班級(jí)的具體情況，提高我園學(xué)前教育質(zhì)量。

在活動(dòng)中，要堅(jiān)持寓教于樂、邊學(xué)邊玩的原則，培養(yǎng)孩子的快樂能力。

教師要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，按照課程要求做好教學(xué)準(zhǔn)備。

參與教研活動(dòng)的教師要認(rèn)真聽講，記筆記，積極參與課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)，達(dá)到共同提高的目的。

五.教研活動(dòng)的具體安排(略)

新學(xué)期幼兒園健康教研計(jì)劃范本第三條

一、活動(dòng)目的及意義：

園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師發(fā)展、推進(jìn)學(xué)前教育改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地開展教研活動(dòng)，使教科研源于教學(xué)、高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，是我園目前需要解決的問題也是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

探索適合幼兒園的教研活動(dòng)形式和方法，有效促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

3、 參加人員：幼兒園全體教師。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

小班開展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組提出的尊敬父母、 團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題，開展系列活動(dòng)。

中班開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開發(fā)具有特色的活動(dòng)課程，讓幼兒了解中華民族燦爛的文化，加深對(duì)祖國(guó)五千年文化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶，提高幼兒審美能力，豐富知識(shí)啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

大班開展傳統(tǒng)文化教育，以開展古詩(shī)詞教學(xué)為切入點(diǎn)，讓幼兒從詩(shī)詞中體會(huì)韻味，品味詩(shī)詞的無(wú)窮意境，從而體會(huì)中華名族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。

五、研究方法與步驟：

(一)準(zhǔn)備階段：二月份

1、成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王霞

副組長(zhǎng)：朱麗、石海霞

成員：馬瑩、聶靜、張靜

教研組長(zhǎng)通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織學(xué)習(xí)如何開展教研活動(dòng)的原則。

組織全體教師學(xué)習(xí)研究，分析討論方案，通過溝通討論達(dá)成共識(shí)。

(二)實(shí)施階段：三至六月份

大班組開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，本活動(dòng)采取分階段、分主題的辦法逐步落實(shí)。

第一階段：摸索開展階段(以誦讀為主)：

1、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展活動(dòng)奠基。

、、通過豐富多彩的活動(dòng)的開展，使幼兒對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生興趣。

在理解古詩(shī)詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有節(jié)奏地朗誦。

通過各種形式的古詩(shī)詞閱讀，激發(fā)孩子對(duì)古詩(shī)詞的興趣，培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。

利用部分時(shí)間，將教師的師范閱讀、優(yōu)秀學(xué)生的閱讀、兒童的閱讀結(jié)合起來(lái)

孩子們自由背誦等形式，讓孩子們堅(jiān)持每天背誦。

第二階段：鞏固提高階段(以班級(jí)教學(xué)為主)

1各班根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇教學(xué)內(nèi)容，采用繪畫、唱歌、表演等形式學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。

、采取一人一課的方式教學(xué)古詩(shī)，在一起觀摩交流，共同討論最佳方案，力求教學(xué)形式多樣性，靈活性，科學(xué)性，更適應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn)，易于接受。

第三階段：活動(dòng)展示階段(以集中表演為主)：

開展豐富多彩的古詩(shī)詞活動(dòng)，。進(jìn)行真實(shí)的情感教育。組織和引導(dǎo)幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)，是班級(jí)文化建設(shè)的重要途徑之一，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效手段。

幼兒最喜歡各種形式的活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去，幼兒的才藝能得到很好地展示，因此我們開展形式多樣的誦讀活動(dòng)，以鞏固幼兒學(xué)習(xí)的成果 。

如運(yùn)用新編古詩(shī)詞演唱、情景表演等方式，使古詩(shī)詞更具創(chuàng)新性，讓所有的孩子都參與其中，充分感受到古詩(shī)詞的美妙意境。

通過活動(dòng)的開展，把古詩(shī)文融入幼兒心中，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化不經(jīng)意間給幼兒以影響，讓孩子們真正感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

中班組開展快樂的“中國(guó)節(jié)”活動(dòng)：這個(gè)活動(dòng)共分四個(gè)主題，每個(gè)主題又分為四個(gè)版塊：導(dǎo)入——討論——實(shí)踐——評(píng)價(jià)，四個(gè)主題分別是：

第一個(gè)主題：三八節(jié)的起源及其深遠(yuǎn)意義。

第二主題：清明節(jié)的由來(lái)以及其深遠(yuǎn)的意義(公歷4月4日至6日之間)、

第三主題：中華母親節(jié)的由來(lái)以及其深遠(yuǎn)的意義(農(nóng)歷四月初二)、

第四主題：端午節(jié)的由來(lái)以及其深遠(yuǎn)的意義(農(nóng)歷五月初五)、

第一階段

1、 組織課題組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研基本知識(shí)和有關(guān)節(jié)日活動(dòng)課程的理論，使課題組人員在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行研究，以保證課題研究的科學(xué)化。選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容。

朗讀活動(dòng)方案實(shí)用

幼兒園時(shí)常開展活動(dòng)，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？經(jīng)過小編精心整理，推出朗讀活動(dòng)方案實(shí)用，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

朗讀活動(dòng)方案 篇1

洪塘小學(xué)英語(yǔ)朗讀比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍。展示我鎮(zhèn)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)用結(jié)合、積極思維和有效表達(dá)，形成學(xué)生人人“說(shuō)英語(yǔ)”的良好氛圍。

二、活動(dòng)意義

1、營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)氛圍，倡導(dǎo)Don’t be shy .I’m the best .“敢用英語(yǔ)，能用英語(yǔ)”。

2、全員參與，體驗(yàn)成功的快樂。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀、朗讀習(xí)慣，幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音和優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)。

4、鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣。

5、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余生活。

6、增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象

三、

四、

五、六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)安排

1、由任課教師在各班進(jìn)行初賽。（參賽內(nèi)容自選）

2、各班按學(xué)生數(shù)的3%選派學(xué)生參加全鎮(zhèn)比賽，但每班不得少于1人參賽。（參賽內(nèi)容由中心小學(xué)統(tǒng)一命題）

3、比賽時(shí)當(dāng)場(chǎng)抽簽決定朗讀順序。

4、比賽時(shí)當(dāng)場(chǎng)抽取朗讀材料。

5、參賽分各年級(jí)組進(jìn)行。

6、參賽時(shí)間：5月23日上午8：30。

7、參賽地點(diǎn)：多媒體教室

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

1、自我介紹，自然流暢。（2分）

2、發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。（3分）

3、朗誦時(shí)有節(jié)奏，語(yǔ)速適中。（2分）

4、表情自然，表達(dá)生動(dòng)，感情飽滿，富有感染力。（1分）

5、儀態(tài)端莊大方，儀表整潔。（1分）

6、脫稿。（1分）

六、注意事項(xiàng)

1、參賽者首先用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，包括姓名、班級(jí)、興趣愛好等。

2、朗誦者表演時(shí)盡量脫稿，時(shí)間不得超過3分鐘。

3、根據(jù)賽前抽簽順序決定選手的上臺(tái)順序，其余選手在場(chǎng)內(nèi)靜坐等候，聽從老師的調(diào)度。前一名選手在比賽時(shí)，后一名選手根據(jù)抽取順序，做好準(zhǔn)備。選手比賽完畢后,離開比賽場(chǎng)地。

4、選手候場(chǎng)違紀(jì)每人每次扣分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補(bǔ)賽，不計(jì)成績(jī)。

七、組織人員安排

組織者：洪塘中心小學(xué)教導(dǎo)處

評(píng)委：賀淑敏、劉淑琴、易艷、郭曉蘭、王超

八、統(tǒng)分

張癸玲、羅義玲

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)組設(shè)

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)6名

注：同一個(gè)指導(dǎo)老師所指導(dǎo)的學(xué)生同時(shí)獲獎(jiǎng)，只頒發(fā)一項(xiàng)榮譽(yù)證書。

洪塘中心小學(xué)教導(dǎo)處

朗讀活動(dòng)方案 篇2

學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、誦讀內(nèi)容：

本期共開展了六次誦讀活動(dòng)，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩(shī)鑒賞、王昌齡古詩(shī)鑒賞、白居易古詩(shī)鑒賞、托物言志古詩(shī)鑒賞、惜時(shí)古詩(shī)鑒賞。

2、具體做法：

(1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩(shī)文。

(2)社團(tuán)活動(dòng)操作：

課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩(shī)。要求是別人誦讀過的詩(shī)句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩(shī)文誦讀，了解詩(shī)人生平，了解詩(shī)文內(nèi)容，分析詩(shī)文背景，進(jìn)行語(yǔ)氣指導(dǎo)。

自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。

(3)社團(tuán)輻射作用：

回到班級(jí)，在課文朗讀，詩(shī)文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。

三、主要問題：

1、部分社團(tuán)成員膽小，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。

2、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大，接受能力有很大差距。

朗讀活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)名稱； “玉鑒尊者”—南非寶玉石藝術(shù)拍賣會(huì)

活動(dòng)口號(hào):蒞臨貴和·天外上璟品讀瑾瑜之性共鑒玉髓人生

活動(dòng)主辦方： 濟(jì)南酷珀珠寶有限公司泰山晚報(bào)

活動(dòng)承辦單位：貴和·天外上璟

活動(dòng)時(shí)間：8月29日-9月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：貴和天外上璟展示中心

活動(dòng)推廣：

1、線上推廣：微信、新浪微博的信息發(fā)布以及微信互動(dòng)答題贏獎(jiǎng)。

2、線下：短信、電話邀約、報(bào)紙刊登、戶外硬廣

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：拱門、展架展示，到訪禮品贈(zèng)送，簽約購(gòu)房客戶答謝禮品贈(zèng)送。 活動(dòng)物料：

到訪禮品、拍賣活動(dòng)參與競(jìng)拍禮品；簽約購(gòu)房禮品。

演員、主持人、音響舞臺(tái)、展架、拱門、

活動(dòng)安排：

8月29日：室內(nèi)展銷

8月30日：外場(chǎng)鑒賞拍賣盛典（配合解籌）

8月31日—9月1日：室內(nèi)展銷

活動(dòng)詳情：

室內(nèi)展銷：

時(shí)間：早8:00—晚7:00

環(huán)節(jié)：

1、展銷

2、贗品與真品的鑒別講壇（上午10:00—11:00）（下午4:00—5:00） 外場(chǎng)鑒賞拍賣會(huì)：

時(shí)間：8月30日上午9:00—11:00

環(huán)節(jié)：8:30—9:00暖場(chǎng)節(jié)目演出（薩克斯、樂坊演出等）

9:00-9:05：勁舞開場(chǎng)，主持人致開幕詞

9:05-9:10: 領(lǐng)導(dǎo)致辭、公證處人員致辭

9:10-9:20寶石介紹，真品贗品現(xiàn)場(chǎng)品鑒

9:20-9:30第一輪拍賣“10元”起拍

9:30-9:35演出節(jié)目穿插

9:35—9:45限時(shí)拍賣

9:45—9:50魔術(shù)展示

9:50—10:00玉髓介紹，真贗品現(xiàn)場(chǎng)鑒別

10:00—10：20限時(shí)拍賣

10:20—10:25節(jié)目演出

10:25—10:40限時(shí)拍賣

10:40—10:50海洋玉髓介紹真贗品鑒別

10;50-11:00限時(shí)拍賣

11:00活動(dòng)結(jié)束，贈(zèng)送參與競(jìng)拍禮品

朗讀活動(dòng)方案 篇4

“讀美文，誦經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃郁的讀書氛圍，經(jīng)小教部研究決定于2016年10月末（時(shí)間另訂）舉行一次經(jīng)典美文朗誦比賽活動(dòng)，通過比賽激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣與熱情，提高同學(xué)們的朗讀能力，在參與比賽的同時(shí)，享受讀書的快樂。

1、 主題：讀經(jīng)典文章爭(zhēng)做幸福青年

二、參賽對(duì)象：大興學(xué)校小學(xué)全體學(xué)生

3、 成員：宋樹珍王振越任玲何海寶陳斌

劉莉莉程海燕張春艷宮艷茹孫淑芳

班曉紅、朱慶娜、倪艷玲、鄒清賀、楚東海

郭雅芳、于波

四、競(jìng)賽要求：

1、比賽項(xiàng)目分語(yǔ)文朗讀、英語(yǔ)朗讀兩種。

2、比賽設(shè)立兩個(gè)組，二三年級(jí)為一組，四五年級(jí)為一組，每個(gè)班級(jí)級(jí)賽前準(zhǔn)備和比賽組織及主持人由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

三。要求學(xué)生自愿報(bào)名，每人限一項(xiàng)。

4所選內(nèi)容可以在課內(nèi)或課后選擇。它要求學(xué)生健康向上、熟悉、有趣，具有一定的教育意義。

5比賽時(shí)間以3分鐘為限，10秒后扣分。

6閱讀可以通過多種形式，包括背景，創(chuàng)造一個(gè)良好的欣賞情境。

7閱讀要求發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，外表端莊大方，富有感染力。

8出場(chǎng)順序由參加比賽的選手抽簽決定。

5、 比賽時(shí)間：2014年5月30日

六、競(jìng)賽地點(diǎn)：

一年一次，兩年一次，三年一次，四年五年一次。

7、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)組有30%的一等獎(jiǎng)和55%的二等獎(jiǎng)。

八、評(píng)委

一年級(jí)組：何海寶、朱慶娜、于波

二年級(jí)組：陳斌、潘曉紅、韓樹武

三年級(jí)組：任玲、鄒清賀、李江源、張聯(lián)靜

四年級(jí)組：王振越詹明秀楚東海宋建華

五年級(jí)組：宋樹珍、張玉玲、劉志蘋、婁明月

書法組：陳少武、崔忠德

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1語(yǔ)言流利，發(fā)音清晰，音量適中，速度適宜，3分2分，適合兒童年齡特點(diǎn)，心理健康向上1分）

3、儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作得當(dāng)1分） 4、普通話標(biāo)準(zhǔn)2分） 5、感情充沛，感染力強(qiáng)2分） 6、形式新穎，主題突出1分）

十、有關(guān)注意事項(xiàng)：

1、各班級(jí)要結(jié)合本方案積極參與。

2參加比賽時(shí)，所有班主任和學(xué)科教師應(yīng)組織比賽的全過程。并確保學(xué)生安全。

三。每組比賽場(chǎng)地、班級(jí)布局、黑板設(shè)計(jì)，均由主辦單位負(fù)責(zé)。

4、朗讀比賽出場(chǎng)順序表一年組

朗讀比賽計(jì)分表

朗六一活動(dòng)各項(xiàng)比賽人數(shù)

六一活動(dòng)各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)比例分配

朗讀比賽賽前動(dòng)員會(huì)

1比賽時(shí)間：2014年5月30日上午7:20

1.教師必須在6:30到達(dá)學(xué)校，以保證時(shí)間。

2、比賽場(chǎng)地：

一年一次，兩年一次，**房間，四年，五年

三年二班（書法組）

3、注意事項(xiàng)：

1主持人準(zhǔn)備導(dǎo)語(yǔ)，填寫背誦比賽樣貌順序表，黑板設(shè)計(jì)。

2、書法組，分為兩組進(jìn)行；

第一組：一年、二年、五年

第二組：

三、四年級(jí)，

時(shí)間：40分鐘；

帶上自己的寫作內(nèi)容，按要求的格式寫，寫下年度班名。

3、評(píng)委：

送出公正的一票，保證公平、公正、公開；

4、各組朗讀比賽評(píng)比表由本組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收回，由教導(dǎo)處最終核算，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5入隊(duì)儀式上，獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的學(xué)生站在他們面前。6班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生朗讀，組織學(xué)生參加比賽，保證紀(jì)律。

7參加過書法比賽的學(xué)生回到閱讀比賽場(chǎng)地后，不準(zhǔn)喧嘩，不要敲門，并輕輕推門找自己的座位。不許影響比賽

紀(jì)律：1、自我檢討

2、近兩天，五年一班的值周生做的不錯(cuò)。希望無(wú)論哪班學(xué)生值周，都能一如既往，班主任老師要重視起來(lái)，督促到位，保證值周生人數(shù)，保證按時(shí)到崗到位。

三。班主任應(yīng)該經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。進(jìn)出走廊教室要排隊(duì)。

4、第二節(jié)下課紀(jì)律較好的是一二年級(jí)四個(gè)班，老師組織學(xué)生站隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，建議二樓的六個(gè)班級(jí)班主任老師第二節(jié)下課也要組織學(xué)生站隊(duì)，從三年一班到五年二班依次帶領(lǐng)學(xué)生下樓。

朗讀比賽總結(jié)

一、 比賽主題突出化。

比賽內(nèi)容都緊扣“朗讀經(jīng)典美文，爭(zhēng)做快樂少年”，使整個(gè)比賽的意義更加鮮明，看他們?cè)谂_(tái)上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動(dòng)容。

2、 比賽影響廣泛，受到評(píng)委和學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。這次比賽可以說(shuō)是舉辦得相當(dāng)不錯(cuò)，不僅展現(xiàn)了小學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，而且對(duì)我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒。

3、 它能有效地改善教學(xué)氣氛，讓學(xué)生走出書堆，愉快地與實(shí)踐相結(jié)合。當(dāng)然，在肯定競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們也看到了一些不足，如時(shí)間安排不合理，音響設(shè)備不足；宣傳力度不夠：部分學(xué)生缺乏口頭表達(dá)能力。

因此，在今后的工作中，我們將盡力避免此類問題的發(fā)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，努力做一個(gè)快樂的好少年。

朗讀活動(dòng)方案 篇5

高一年級(jí)普通班英文課文朗讀比賽活動(dòng)方案

比賽目的：

本次課文朗誦大賽意在展現(xiàn)我校學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)文化的理解，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生快樂地融入到精彩的高中生活中來(lái)，全面提高學(xué)生自身素質(zhì)。

比賽時(shí)間：2011年3月中旬至2011年4月初

比賽地點(diǎn)：初賽----各班級(jí)

決賽----報(bào)告廳

參加人員：2010級(jí)普通班學(xué)生

主辦單位：高一英語(yǔ)組

活動(dòng)方式與內(nèi)容：比賽內(nèi)容取材于課本reading, 選手以抽簽方式獲得朗讀內(nèi)容，朗讀時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。

活動(dòng)細(xì)則：

1比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由每各班的英語(yǔ)老師組織，每各班從中選出10名學(xué)生參加決賽。在最后階段，選手需要提前30分鐘畫出序列號(hào)。

并有秩序地坐在等候區(qū)。未參與序號(hào)抽取者視為棄權(quán)；比賽中，選手們現(xiàn)場(chǎng)按順序抽取閱讀內(nèi)容。

2最終閱讀內(nèi)容由主辦單位提供：

三。為保證公平競(jìng)爭(zhēng)，主持人當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果；

4.比賽期間，由1-2個(gè)組織者拍照并留下圖像數(shù)據(jù)；

5決賽除評(píng)委外，還可邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓；

6比賽結(jié)束后，選手與評(píng)委合影留念；

7、選手統(tǒng)一著裝校服；

8評(píng)選出10名禮儀小姐負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；

9從每各班選出幾個(gè)學(xué)生參加比賽；（有條件其余同學(xué)可通過班級(jí)多****比賽）

103月28日至3月31日將邀請(qǐng)?zhí)匮钨e和評(píng)委；

比賽流程：

（一）前期準(zhǔn)備工作：

3月6日至11日，各普通班英語(yǔ)老師通知學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)賽；

3月8日—15日張貼海報(bào)；

3月28日至3月31日，每班提交參加決賽的學(xué)生名單；

（二）初賽階段：

時(shí)間：3月16日-3月26日

地點(diǎn)： 各班教室

參賽選手：各普通班全員參與

內(nèi)容：課本reading

朗讀時(shí)間:2分鐘以內(nèi)

注：每各班都有一個(gè)初賽，選出10名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽

（三）決賽階段：

時(shí)間：2011年4月5日

地點(diǎn)：報(bào)告廳

參賽選手：每班預(yù)賽10名

內(nèi)容: 課本reading, 由主辦機(jī)構(gòu)提供比賽內(nèi)容；

形式：選手當(dāng)場(chǎng)抽取朗讀內(nèi)容；

時(shí)間：2分鐘以內(nèi)；

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

選手分?jǐn)?shù)將由朗誦的流暢程度（4分），語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（4分），感情豐富，富有感染力（2分）三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手進(jìn)行相應(yīng)扣分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)5名

二等獎(jiǎng)8名

三等獎(jiǎng)15名

團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)

優(yōu)勝者獎(jiǎng)：除一、二、三等選手外，所有參加決賽的選手；

高一英語(yǔ)組賈良輝

2011年3月5日

朗讀活動(dòng)方案 篇6

廣州市白云區(qū)金沙杰諾幼兒園2015學(xué)年第一學(xué)期

國(guó)學(xué)展示--弟子規(guī)展示活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo): 對(duì)全園幼兒加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，深入開展師生誦讀經(jīng)典活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國(guó)主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣。 活動(dòng)過程： 第一階段：

2015年 9月）

a、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開展此項(xiàng)活動(dòng)奠基。

b、通過豐富多彩的活動(dòng)的開展，使幼兒對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生興趣。 c、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《弟子規(guī)》 我誦讀我快樂（教學(xué)）《弟子規(guī)》

第二階段：成果展示階段（2015年10月） a、通過各種形式展示幼兒國(guó)學(xué)經(jīng)典教育理論成果。 b、檢測(cè)幼兒掌握的效果，評(píng)選“國(guó)學(xué)小博士”等。

（1）自測(cè)。各班須根據(jù)幼兒園規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展平時(shí)的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測(cè)，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)。 如：

掌握60%——75% 經(jīng)典誦讀“小學(xué)士” 掌握75%——85% 經(jīng)典誦讀“小碩士” 掌握85%——100% 經(jīng)典誦讀“小博士” 每班自測(cè)結(jié)果最優(yōu)秀的5名幼兒參加初賽

活動(dòng)主題：“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”弟子規(guī)朗誦初賽 活動(dòng)安排：

初賽時(shí)間：10月27日

初賽評(píng)委由非本級(jí)的主班老師擔(dān)任，主持由各級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；每班5名幼兒參賽，最好成績(jī)的8名幼兒進(jìn)入總決賽。 活動(dòng)場(chǎng)地：音樂室

評(píng)分要求：總分10分制，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分值。 1）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):3分（每項(xiàng)各1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)；吐字清晰；語(yǔ)速適度，聲音響亮；）

2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（語(yǔ)言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。） 3）表情動(dòng)作:3分（語(yǔ)言生動(dòng)、形象；表情豐富、富有感染力。） 4）儀表臺(tái)風(fēng):2分（著裝整潔、舉止大方） 朗誦要求：

1、內(nèi)容要求：每個(gè)孩子取1-2個(gè)章節(jié)來(lái)朗誦，初賽要求基本的自我介紹+弟子規(guī)朗誦，決賽必須加上弟子規(guī)的意思解釋；

2、時(shí)間要求：每位參賽者規(guī)定時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。如需配樂，CD自備。統(tǒng)一交音樂時(shí)間為10月19日。

3、比賽結(jié)果：每級(jí)最高分的8名幼兒進(jìn)入決賽。 決賽時(shí)間：11月13日 每級(jí)選出8名幼兒參加全園“弟子規(guī)”朗誦活動(dòng)決賽，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，并選取12位家長(zhǎng)作評(píng)委。邀請(qǐng)參賽的家長(zhǎng)入園觀賽給孩子加油！

比賽場(chǎng)地：大操場(chǎng) 活動(dòng)主持：楊

詠

場(chǎng)地布置：橫幅“2015學(xué)年金沙杰諾幼兒園“弟子規(guī)”朗誦比賽、評(píng)委臺(tái)8張、椅子（11月12日中午完成布置）、發(fā)邀請(qǐng)函 活動(dòng)過程：

1、園長(zhǎng)致辭

2、開場(chǎng)秀（一個(gè)關(guān)于弟子規(guī)的節(jié)目，此節(jié)目由小級(jí)組老師負(fù)責(zé)排練，孩子可以到中大班挑選）

3、中級(jí)組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)的順序；

4、中場(chǎng)關(guān)于弟子規(guī)的問答比賽，家長(zhǎng)參與；

5、大級(jí)組比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)的順序；

6、宣布比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng)+留影； 評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

國(guó)學(xué)小博士2名、國(guó)學(xué)小碩士4名、國(guó)學(xué)小學(xué)士10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及禮品。

朗讀活動(dòng)方案 篇7

隰縣第三中學(xué)

八年級(jí)首屆“我愛朗讀”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為營(yíng)建“書香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，構(gòu)建學(xué)生健康的閱讀生活，特組織“我愛朗讀”比賽。

2、 主題：閱讀經(jīng)典，分享書香

三、參加對(duì)象：八年級(jí)所有學(xué)生

四：參賽地點(diǎn)：大會(huì)議室

四、比賽要求：

1.學(xué)生以“勇氣”為主題參加朗讀活動(dòng)。在認(rèn)真閱讀課文的基礎(chǔ)上，充分感受朗讀的樂趣。

2.比賽內(nèi)容包括兩部分：

第一部分：請(qǐng)圍繞“你為誰(shuí)朗讀？你為何朗讀？你朗讀什么？”為主題，寫一段朗讀前言。

第二部分：朗讀所選內(nèi)容。

五、活動(dòng)形式：

（一）預(yù)備：

1每各班將選出兩名選手參加比賽。閱讀內(nèi)容以電子版形式返回，統(tǒng)一打?。?/p>

2如果你需要**，自己準(zhǔn)備；

三。閱讀內(nèi)容及**提交時(shí)間：2017年5月

（二）比賽：

2017年5月日下午活動(dòng)時(shí)間

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。評(píng)選出兩項(xiàng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和兩項(xiàng)優(yōu)秀指導(dǎo)員獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。

附表：一、朗讀要求：

（一）語(yǔ)言要求：

1.普通話水平標(biāo)準(zhǔn)，流利，不增加，不丟失，不更改字符；

2.吐字清晰，節(jié)奏優(yōu)美。

（二）表達(dá)要求：

1.準(zhǔn)確把握作品感情基調(diào)；

2能正確運(yùn)用閱讀技巧，語(yǔ)速適當(dāng)，有吸引力。

（三）臺(tái)風(fēng)要求：

1.上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然；

2.服裝得體，整體形象良好。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音清楚，吐字準(zhǔn)確(20分)；

2、通順、流利，不任意添字漏字或改字(20分)；

3、真實(shí)、準(zhǔn)確地把握作品基調(diào)與情感，盡量能夠再現(xiàn)情境(30

分) ；

4能恰當(dāng)運(yùn)用閱讀技巧，語(yǔ)速適當(dāng)，達(dá)到韻律，具有一定的感染力。(20分)；

年度活動(dòng)方案實(shí)用

為了提高工作效率，制定工作方案是非常重要的。你所見過的工作方案可能會(huì)有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：首先，工作方案會(huì)明確工作目標(biāo)和任務(wù)，描述工作的具體要求和工作流程，幫助員工明確工作重點(diǎn)和關(guān)鍵步驟。其次，工作方案會(huì)制定合理的工作時(shí)間安排，確保工作按時(shí)完成，避免時(shí)間浪費(fèi)和延誤。第三，工作方案還會(huì)考慮資源和人力的分配，合理安排團(tuán)隊(duì)成員的工作任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)和能力，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。最后，工作方案還會(huì)有評(píng)估和改進(jìn)的機(jī)制，及時(shí)對(duì)工作進(jìn)展進(jìn)行反饋和總結(jié)，不斷優(yōu)化工作流程和提高工作質(zhì)量。希望這些內(nèi)容對(duì)你有所啟發(fā)和幫助，歡迎你閱讀“年度活動(dòng)方案”類的文章，期待你的參考和意見！

年度活動(dòng)方案 篇1

個(gè)人年度計(jì)劃活動(dòng)策劃方案

每個(gè)人的生活都需要有目標(biāo)和計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己前進(jìn)。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在新的一年即將到來(lái)之際，我們需要為自己制定一個(gè)個(gè)人年度計(jì)劃活動(dòng)策劃方案，以達(dá)到更高的成就和更全面的發(fā)展。

一、分析現(xiàn)狀

在制定個(gè)人年度計(jì)劃活動(dòng)策劃方案之前，我們首先需要對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行深入的分析和評(píng)估。可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

1. 自身優(yōu)點(diǎn)和不足：分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出自己在不同方面的長(zhǎng)處和短處，以便更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和克服不足。

2. 目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃：明確自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，思考如何利用一年的時(shí)間來(lái)邁向目標(biāo)的方向。

3. 時(shí)間和精力分配：評(píng)估自己的時(shí)間和精力分配情況，看看是否需要作出調(diào)整，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。

二、制定目標(biāo)

在了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定明確、可行和具體的目標(biāo)是非常重要的。目標(biāo)的制定應(yīng)該符合以下幾個(gè)原則：

1. 可量化：將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可量化的結(jié)果，便于監(jiān)控和評(píng)估。

2. 工期明確：給自己設(shè)定一個(gè)明確的截止日期，以激勵(lì)自己更好地完成目標(biāo)。

3. 水平合理：目標(biāo)的設(shè)定要符合自身的能力和實(shí)際情況，避免過高或過低。

三、制定計(jì)劃

制定計(jì)劃是將目標(biāo)分解為每個(gè)月、每周乃至每天的具體任務(wù)和行動(dòng)步驟。以下是一些關(guān)鍵步驟：

1. 設(shè)定時(shí)間表：制定一個(gè)每日、每周或每月的時(shí)間表，將任務(wù)合理地分配到不同的時(shí)間段，保證任務(wù)能夠得到充分而有效地完成。

2. 制定重點(diǎn)任務(wù)：將目標(biāo)分解為重點(diǎn)任務(wù)，根據(jù)優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。將一些重要但不緊急的任務(wù)提前處理，避免日后堆積成本。

3. 規(guī)劃學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)間：個(gè)人年度計(jì)劃還應(yīng)包括自我提升的時(shí)間和方式，參加培訓(xùn)班、讀書學(xué)習(xí)、拓展視野等，以不斷提高自己的技能和知識(shí)水平。

4. 設(shè)定評(píng)估機(jī)制：定期評(píng)估自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。

四、執(zhí)行計(jì)劃

制定計(jì)劃只是第一步，執(zhí)行計(jì)劃才是關(guān)鍵。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，可以采取以下策略：

1. 提醒機(jī)制：利用手機(jī)應(yīng)用程序或提醒事項(xiàng)來(lái)幫助自己記住計(jì)劃中的任務(wù)和工作。

2. 時(shí)間管理：合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)，盡量減少干擾，專注于計(jì)劃中的目標(biāo)。

3. 養(yǎng)成習(xí)慣：將計(jì)劃中的任務(wù)轉(zhuǎn)換為習(xí)慣，例如每天早上鍛煉、每周閱讀一本書等，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4. 堅(jiān)持不懈：在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，可能會(huì)遇到困難或挫折。這時(shí)候要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。

五、總結(jié)和反思

每個(gè)月或每季度，我們需要對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和反思，查看目標(biāo)的完成情況，分析自己的不足和改進(jìn)空間，為下一個(gè)階段的計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和完善。

個(gè)人年度計(jì)劃活動(dòng)策劃方案是我們?yōu)榱烁玫匾?guī)劃自己的時(shí)間和行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)和更全面發(fā)展所需要的工具。通過深入分析現(xiàn)狀，制定明確可行的目標(biāo)，制定具體的計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行和不斷調(diào)整，我們可以在新的一年中實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步和成就。讓我們?yōu)樽约褐贫ㄒ粋€(gè)個(gè)人年度計(jì)劃活動(dòng)策劃方案，為成就自己和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗！

年度活動(dòng)方案 篇2

年度記者節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

11月8日是中國(guó)記者節(jié)。1937年11月8日，以范長(zhǎng)江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者愛好者，推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。今天，我們又迎來(lái)了第十二個(gè)“記者節(jié)”，記者團(tuán)聯(lián)手校園廣播臺(tái)開展此次“我是記者，我愛記者”慶祝活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

商院記者，一路同行。

三、活動(dòng)目的：

宣傳新聞知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大

學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。

2、“我是記者，我愛記者”體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)。

3、接力長(zhǎng)跑。

4、“倒著說(shuō)”游戲

七、活動(dòng)流程

1、11月8日早10點(diǎn)前張掛橫幅。

2、活動(dòng)時(shí)間為中午12:10。

3、主持人宣布活動(dòng)正式開始。

4、由主持人介紹參會(huì)嘉賓并邀其講話。

5、由記者團(tuán)、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人組織“我是記者，我愛記者”體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)。

6、由主持人介紹“接力長(zhǎng)跑”的規(guī)則并開始活動(dòng)。

7、由主持人介紹“倒著說(shuō)”游戲規(guī)則。

8、由主管指導(dǎo)老師做活動(dòng)總結(jié)。

9、有主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

附件：活動(dòng)說(shuō)明

1、“我是記者，我愛記者”體驗(yàn)活動(dòng)

首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動(dòng)，改對(duì)一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球采訪話題：

1、您最喜歡的新聞?dòng)浾?

2、您為什么喜歡他或她;

3、您最關(guān)注哪方面的新聞;

4、您能介紹下最近國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事嗎?有什么看法?

5、今天是中國(guó)第十二記者節(jié)，您想對(duì)全國(guó)新聞工作者說(shuō)些什么呢

6、如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。

2、簽名征集活動(dòng)

制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗(yàn)活動(dòng)的采訪結(jié)尾，邀請(qǐng)被采訪人簽名留念。

3、接力長(zhǎng)跑

規(guī)則：每隊(duì)參賽人員在裁判宣布游戲開始時(shí)，參賽隊(duì)員從起點(diǎn)(A答題點(diǎn))出發(fā)往B答題點(diǎn)跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當(dāng)A成員將題答對(duì)時(shí)，B成員開始往C答題點(diǎn)跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機(jī)會(huì)，第一道題被答錯(cuò)時(shí)可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題，如三道題目全部答錯(cuò)，則需做20次蹲下起立運(yùn)動(dòng)，方可繼續(xù)前進(jìn)。

最后一棒結(jié)束后，最后一位同學(xué)需從終點(diǎn)領(lǐng)取拼圖后返回F答題點(diǎn)將拼圖交給先前等候在F答題點(diǎn)的同學(xué)，再依次返回。當(dāng)A同學(xué)重新回到鑒主廣場(chǎng)時(shí)，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。

·參賽團(tuán)體：記者團(tuán)全體成員、廣播臺(tái)全體成員

·參賽人員：各小隊(duì)共出10名隊(duì)員(6女4男)具體名單由策劃人擬定·長(zhǎng)跑路線：根據(jù)選定場(chǎng)所再做詳細(xì)安排。·站點(diǎn)人員安排：每站需工作人員3個(gè)安全人員共3名

·物品準(zhǔn)備：桌子(8*)、椅子(21*)、紙箱子(7*)、智力問題(140*)、團(tuán)徽拼圖(6*)

4、“倒著說(shuō)”游戲

規(guī)則：出題的字?jǐn)?shù)為四個(gè)，也就是說(shuō)出的題必須是四個(gè)字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內(nèi)把剛才那句話反過來(lái)說(shuō)，也就是人好是我，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗，失敗者將會(huì)受到懲罰(現(xiàn)場(chǎng)唱一首歌或者說(shuō)一段祝福記者團(tuán)的話語(yǔ));說(shuō)成功者要對(duì)下一位說(shuō)出另外四個(gè)字(如果所說(shuō)的不只或者大于四個(gè)字，就算失敗)，這樣依次輪下去。

注：第一次的四個(gè)字有主持人出題，有他隨意對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的某一位說(shuō)，緊接著就是該人對(duì)其旁邊的人說(shuō)出另四個(gè)字，按順是針的順序一次輪下去。

年度記者節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案

為慶祝年第?屆中國(guó)記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)廣電新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來(lái)我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開展一場(chǎng)記者節(jié)專題文藝晚會(huì)。初步設(shè)想如下：

一、晚會(huì)主題。展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績(jī)、揚(yáng)廣電美名、樹廣電形象。

二、晚會(huì)內(nèi)容。晚會(huì)計(jì)劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎(jiǎng)和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。近年來(lái)我市廣電媒體在國(guó)家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎(jiǎng)級(jí)別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。

2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來(lái)廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片（時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。

3、十佳記者、主持人頒獎(jiǎng)。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評(píng)選出十佳記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現(xiàn)場(chǎng)播放。晚會(huì)上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書；

4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，

也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。

四大主題版塊在晚會(huì)中合理編排、精心穿插。整場(chǎng)晚會(huì)及各版塊、各節(jié)目做到堅(jiān)持精品化、突破模式化、增強(qiáng)主題性、體現(xiàn)廣電情。

三、時(shí)間、地點(diǎn)和播出形式。如晚會(huì)采取直播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日晚；如晚會(huì)采取錄播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日前兩至三天。晚會(huì)地點(diǎn)可選擇電視臺(tái)演播廳或其它適合晚會(huì)舉辦場(chǎng)所。

四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。擬邀請(qǐng)市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會(huì)，以充分?jǐn)U大本場(chǎng)晚會(huì)的宣傳效果及影響層面。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對(duì)廣電系統(tǒng)的'工作成績(jī)給予肯定、褒獎(jiǎng)。

五、冠名及贊助。為使本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會(huì)關(guān)系資源優(yōu)勢(shì)，為本屆記者節(jié)晚會(huì)聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）。對(duì)冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎(jiǎng)勵(lì)。

六、組建專班。為確保本屆記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作的有序運(yùn)作、順利開展，擬成立記者節(jié)晚會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書記、局長(zhǎng)張莉君擔(dān)任專班負(fù)責(zé)人。專班下設(shè)三個(gè)籌備小組：

1、專題攝制籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；

2、文藝節(jié)目籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；

3、晚會(huì)組織籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)總體編導(dǎo)、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。

各小組配備相應(yīng)專長(zhǎng)骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作。

本屆記者節(jié)晚會(huì)是對(duì)廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項(xiàng)成果的集中展示，也是對(duì)廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗(yàn)，在晚會(huì)策劃思路上和實(shí)際動(dòng)作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭(zhēng)將本屆晚會(huì)辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績(jī)、揚(yáng)美名、樹形象的精品晚會(huì)。

年度記者節(jié)歡慶活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)背景：

當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對(duì)于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時(shí)政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動(dòng)事跡、報(bào)道校園時(shí)政新聞的重要角色，同時(shí)他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個(gè)良好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動(dòng)，為每一個(gè)有著記者追求的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)!

二.活動(dòng)目的：

1.豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的平臺(tái)。

2.通過新聞發(fā)布會(huì)，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社第*屆記者節(jié)系列活動(dòng)”的消息，并邀請(qǐng)各媒體記者積極參與。

3.讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動(dòng)。

三.活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團(tuán)、宣傳部代表

四.活動(dòng)地點(diǎn)：田家炳301(暫定)

五.活動(dòng)時(shí)間：xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六.準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備：

⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會(huì)新聞熱點(diǎn)、校園新聞?dòng)浾攥F(xiàn)狀)

⑶制作系列活動(dòng)詳細(xì)介紹ppt

⑷制作宣傳條幅“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社新聞發(fā)布會(huì)”

⑸制作各學(xué)院邀請(qǐng)函;利用高校交流機(jī)會(huì)邀請(qǐng)高校報(bào)社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)

后期準(zhǔn)備：

⑴教室申請(qǐng)(多媒體)，裝飾教室

⑵準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌

⑶安排4~6位現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)

七.新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)流程：

1.[6:30pm]入場(chǎng)。會(huì)前播放歷屆記者節(jié)精彩片段

由報(bào)社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團(tuán)代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會(huì)的社長(zhǎng)、主編、副社長(zhǎng)以及報(bào)社5個(gè)部門的5位部長(zhǎng)就坐。

2.[3-5分鐘]社長(zhǎng)開場(chǎng)發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會(huì)正式開始，介紹出席發(fā)布會(huì)的報(bào)社各個(gè)部長(zhǎng)，歡迎到場(chǎng)嘉賓并感謝各個(gè)出席代表團(tuán)以及在場(chǎng)同學(xué)的到來(lái)和大力支持。

3.[8-15分鐘]播放視頻短片。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會(huì)新聞熱點(diǎn)、校園新聞?dòng)浾攥F(xiàn)狀、以及我們報(bào)社的情況)

4.[3-5分鐘]嘉賓熱評(píng)。邀請(qǐng)某學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)(或者一位外校代表)簡(jiǎn)談自己對(duì)校園記者的看法及建議。

5.[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會(huì)形勢(shì)和校園新聞?dòng)浾叩那闆r，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報(bào)社舉行此次記者節(jié)系列活動(dòng)的背景和初衷，并真誠(chéng)的邀請(qǐng)廣大校園記者們積極參加此次活動(dòng)。

年度活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)名稱：2011年員工表彰大會(huì)暨歌唱比賽晚會(huì)

活動(dòng)：（-）2012年操作技能大賽

2） 2011年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)

三）聚餐

4） 2012年春節(jié)聯(lián)誼歌唱比賽

目的：1。增強(qiáng)酒店的凝聚力，加強(qiáng)各部門之間的溝通和聯(lián)系

2、增強(qiáng)員工的集體觀念

三。總結(jié)2011年工作，確定2012年工作目標(biāo)。

時(shí)間：2012年1月20日（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：酒店2樓‘會(huì)議廳’

主辦部門：人力資源部，營(yíng)銷部

（-）2011年操作技能競(jìng)賽計(jì)劃

比賽項(xiàng)目：

前廳部（入住登記）

客房部（鋪床比賽）

餐飲部（西餐擺臺(tái)）

保安部（車輛指揮手勢(shì)）

財(cái)務(wù)部（點(diǎn)鈔/識(shí)別假鈔）

工程部（換燈泡）

pa部 （項(xiàng)目待定）

以上項(xiàng)目?jī)H供參考。具體比賽項(xiàng)目由參賽部門確定

比賽時(shí)間：2012年1月20日下午15:30（待定）

比賽地點(diǎn)：各部門辦公地點(diǎn)

競(jìng)賽評(píng)委會(huì)：

總裁判：（待定）

副總裁判：（待定）

項(xiàng)目裁判員：參賽部門負(fù)責(zé)人

計(jì)分員：（待定）

計(jì)時(shí)員：（待定）

參賽分組及項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

前廳辦理登記手續(xù)登記：2人同時(shí)參加，4人以上，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人

客房鋪床：2人同時(shí)，6人以上，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人

西餐設(shè)置：2人同時(shí)參加，4人以上，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人

保安車指揮手勢(shì)：1人同時(shí)，3人以上，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人

財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔/偽鈔識(shí)別：2人同時(shí)參加，4人以上，優(yōu)秀獎(jiǎng)1名

工程部燈泡更換：同**選1人，2人以上參加，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人

pa部門：（項(xiàng)目待定）2人同時(shí)參加，4人以上，優(yōu)秀獎(jiǎng)1人

獎(jiǎng)金設(shè)立：

優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)，300元/人，共計(jì)2100元

評(píng)分要求：

1計(jì)時(shí)員應(yīng)嚴(yán)格按照每項(xiàng)比賽項(xiàng)目規(guī)定的時(shí)間控制比賽時(shí)間

2計(jì)分員負(fù)責(zé)**每位評(píng)委對(duì)參賽選手的評(píng)分，平均分為選手的最終得分

3、各評(píng)委按“評(píng)分表”中的各項(xiàng)要求并根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)結(jié)果評(píng)分

4、所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)不宣布比賽結(jié)果，由評(píng)委組開會(huì)評(píng)定后，次日公布比賽結(jié)果

工作要求：

1、參賽選手由各部門選派，并于2012年1月19日前將參賽人員名單報(bào)送人力資源部

2競(jìng)賽項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各部門在人力資源部協(xié)助下編制，于2012年1月19日完成

三。比賽工具和用品由參賽部門提供

注意事項(xiàng)：

1、參賽選手按事先抽取的出場(chǎng)編號(hào)和順序做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，凡不按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)的參賽人員，一侓視為自動(dòng)放棄

2、參賽選手必須注意禮節(jié)禮貌、儀容儀表，穿著**、佩戴工號(hào)牌，不得以任何方式或理由頂撞、指責(zé)或不服從評(píng)委的裁判工作，違者將當(dāng)場(chǎng)取消比賽資格

3、選手參賽前要做自我介紹，如“我是x號(hào)選手，***，準(zhǔn)備完畢

4獲獎(jiǎng)名單將在評(píng)審團(tuán)會(huì)議上進(jìn)行評(píng)審，比賽結(jié)果將于次日在酒店文化專欄公布。

（2） 2011年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)

為表彰先進(jìn)，鼓舞士氣，展現(xiàn)酒店優(yōu)秀員工的風(fēng)采，形**人當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，酒店將評(píng)選2011年度優(yōu)秀員工。

一、評(píng)選考核依據(jù)

以員工在工作期間的工作業(yè)績(jī)與工作表現(xiàn)為依據(jù)。每各部門都對(duì)其員工的績(jī)效和效率進(jìn)行嚴(yán)格而公正的評(píng)估。

二、選拔條件

1在酒店工作1個(gè)月以上的員工，3個(gè)月內(nèi)事假不超過5天

2、無(wú)觸犯酒店規(guī)章制度記錄者

三。那些找不到錢而為酒店贏得良好聲譽(yù)的人

4為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而受到客人稱贊的人

5對(duì)酒店或部門的運(yùn)營(yíng)提出合理化建議

6在嚴(yán)格控制開支、節(jié)約能源方面成績(jī)顯著的

7精通業(yè)務(wù)，成績(jī)突出，為本部門贏得榮譽(yù)

8、任勞任怨，敬業(yè)愛崗，有較好的素質(zhì)，得到上級(jí)與同事好評(píng)者

9發(fā)現(xiàn)事故征兆，及時(shí)采取措施，防止發(fā)生重大事故

三、評(píng)選名額及獎(jiǎng)金

按所在部門總?cè)藬?shù)百分之五的比例評(píng)選

客房1部，餐飲部（西餐）1間，餐飲部（西餐廚房）1間

工程部1人，保衛(wèi)部1人，財(cái)務(wù)部1人，前廳部1人

獎(jiǎng)金：每人500元×7名學(xué)生=3500元

四、選拔步聚

第一階段：由各部門進(jìn)行內(nèi)部民主投票選舉，并于2011年11月19日前（待定）將候選人員名單上交人力資源部

第二階段：由人力資源部對(duì)各部門選舉的“優(yōu)秀員工候選人”的主要事跡和選舉程序進(jìn)行復(fù)查，并呈報(bào)總經(jīng)理審批

五、相關(guān)事宜

1從所有優(yōu)秀員工中選出一名優(yōu)秀員工代表，并在黨內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)

2為所有優(yōu)秀員工拍照，并在酒店文化專欄上發(fā)布公告

2011年“年度優(yōu)秀員工”評(píng)選表

（三）聚餐事宜

用餐時(shí)間：2012年1月20日18:30-20:30（待定）

用餐地點(diǎn)：酒店二樓中餐廳

預(yù)算：10桌x 800元/桌=8000元

相關(guān)事宜：

1酒店全體領(lǐng)導(dǎo)班子級(jí)以上人員到現(xiàn)場(chǎng)傳菜、上菜、關(guān)臺(tái)

2同時(shí)要保證各崗位的正?；顒?dòng)，值班人員統(tǒng)一安排就餐時(shí)間

三。餐飲部最好提前準(zhǔn)備好菜，避免長(zhǎng)時(shí)間不能上菜的現(xiàn)象。

（4） 春節(jié)聯(lián)誼歌唱大賽籌備方案

黨建組：人力資源部、市場(chǎng)部、工程部

工作分工：主持人、舞臺(tái)燈光、廣告制作、攝影錄像、場(chǎng)地布置、表演助理

聚會(huì)活動(dòng)：晚宴，歌唱比賽**

晚會(huì)具體安排：

1、前期準(zhǔn)備工作

1） 人力資源部下發(fā)通知，收集黨的演唱曲目，各部門將信息傳遞給每位員工，鼓勵(lì)他們積極參與

2）各部要落實(shí)自己部門參賽人員，并統(tǒng)計(jì)參加表演人數(shù)（歌唱曲目可以合唱、獨(dú)唱等）、曲目名稱和曲目用時(shí)，于2012年1月18日前報(bào)到人力資源部

3） 人力資源部負(fù)責(zé)評(píng)審參考曲目并編制節(jié)目單。彩排時(shí)，帶上節(jié)目**、道具及相關(guān)物品，所有節(jié)目必須按照晚會(huì)的總體安排進(jìn)行審查和使用

4）表演的道具，服裝和設(shè)備應(yīng)由部門解決。 如果無(wú)法解決問題，可以報(bào)告給人力資源部門以尋求幫助

2、會(huì)場(chǎng)布置

會(huì)場(chǎng)布置工作由工程部協(xié)助營(yíng)銷部完成

3、晚會(huì)流程

1）排練將于2012年1月19日下午16:30舉行（待定）。 彩排前應(yīng)準(zhǔn)備好所有道具和服裝

2） 2012年1月20日晚晚會(huì)上午，相關(guān)工作人員齊聚一堂，落實(shí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備工作

3）時(shí)段安排

15： 2012年1月20日00-16:30（待定）2011年操作技能大賽

17： 2012年1月20日00-18:00（待定）2011年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)

（全體員工進(jìn)入二樓會(huì)場(chǎng)（當(dāng)班人員除外）—主持人開場(chǎng)—吳總做2011年度總結(jié)—解總發(fā)表2012酒店計(jì)劃與目標(biāo)—沈總宣讀優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)名單—頒獎(jiǎng)—優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)代表發(fā)言—主持人宣讀表彰大會(huì)結(jié)束）

19： 00-20:30晚宴，**，歌唱比賽

（主持人開場(chǎng)—全體起立舉起酒杯，高喊公司口號(hào)“珠江水晶，明日之星”干杯 —聚餐/節(jié)目/**—結(jié)束）

4）會(huì)后清場(chǎng)工作

餐飲部負(fù)責(zé)清潔工作，客房部成員及各部門主管以上人員協(xié)助

5）晚會(huì)后續(xù)工作

美工負(fù)責(zé)晚會(huì)的光盤制作

人力資源部負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息并張貼在公告欄上

人力資源部負(fù)責(zé)執(zhí)行道具

6）要求至少有5個(gè)歌唱節(jié)目

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

會(huì)場(chǎng)布置：100以內(nèi)

道具：暫時(shí)無(wú)法預(yù)算（控制在500元以內(nèi)）

**：人均100元，按80人計(jì)算，合計(jì)8000元

總計(jì)：8600元

2011年員工表彰大會(huì)暨歌詠大賽晚會(huì)總預(yù)算：2100+3500+8000+8600=22200元

2012年春節(jié)聯(lián)誼歌唱大賽晚會(huì)曲目征集通知

“2012春節(jié)友誼歌唱比賽晚會(huì)”是我酒店舉辦的第一個(gè)年終晚會(huì)，它象征著新氣象青春和諧，象征著新活動(dòng)朝氣蓬勃，它是促進(jìn)員工之間溝通的樞紐，它將展現(xiàn)出一幅其樂融融的歡快景象。酒店將以獨(dú)特新穎的藝術(shù)演唱會(huì)慶祝新年?，F(xiàn)在我們正在收集酒店全體員工的歌曲。具體內(nèi)容如下：

一、征集的范圍

珠江水晶酒店全體員工

二、節(jié)目的類型

1演唱：各種演唱形式（合唱、獨(dú)唱等）及器樂伴奏、歌舞、戲曲等

三、曲目要求

1考生要健康、熱情、活潑，形式多樣，充分展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌和時(shí)代精神

2.每首曲目持續(xù)約3-10分鐘

三。每各節(jié)目的表演者和工作人員都要精心組織策劃，注重節(jié)目質(zhì)量和形式創(chuàng)新

四、征集時(shí)間

1截止日期是2012年1月18日。希望各部門按時(shí)、按質(zhì)、按量完成項(xiàng)目策劃

2節(jié)目篩選將于2012年1月19日上午進(jìn)行

三。彩排將于2012年1月19日下午舉行

五、節(jié)目參與須知

1在排練和表演時(shí)，帶上節(jié)目**、道具和相關(guān)物品

2.所有節(jié)目必須根據(jù)聚會(huì)的總體安排進(jìn)行審查和選擇

人力資源部營(yíng)銷部

2012年1月16日

年度活動(dòng)方案 篇4

1活動(dòng)期間，他成為保騰康的客戶，成功地介紹了一位客戶，購(gòu)買了保騰康套裝產(chǎn)品，并送上了2瓶保騰康口服液；

2活動(dòng)期間，他成為保騰康的客戶，成功介紹了兩位客戶，購(gòu)買了保騰康套裝產(chǎn)品，并送上5瓶保騰康口服液；

三?；顒?dòng)期間，他成為保騰康的客戶，成功介紹了3位客戶，購(gòu)買了保騰康套裝產(chǎn)品，并送上了7瓶保騰康口服液；

4活動(dòng)期間，他成為保騰康的客戶，成功介紹了4位客戶，購(gòu)買了保騰康套裝產(chǎn)品，并送上了10瓶保騰康口服液；

5、 活動(dòng)期間成為保騰康的顧客，成功轉(zhuǎn)介紹五名顧客，并且購(gòu)買保騰康套裝產(chǎn)品，增送保騰康口服液15瓶，并成為保騰康vip會(huì)員，終身享受產(chǎn)品9.5折優(yōu)惠。

6、 活動(dòng)期間成為保騰康的顧客，成功轉(zhuǎn)介紹六名顧客，并且購(gòu)買保騰康套裝產(chǎn)品，增送保騰康口服液20瓶，并成為保騰康vip**會(huì)員，終身享受產(chǎn)品8.8折優(yōu)惠。

7活動(dòng)期間，他成為保騰康的客戶，成功介紹了10位客戶，購(gòu)買了保騰康套裝產(chǎn)品，并送去了50瓶保騰康口服液；成為保騰康vip白金會(huì)員，終身享受產(chǎn)品7.5折優(yōu)惠。

1、 vip會(huì)員卡；

2、 vip**會(huì)員卡；

3、 vip白金會(huì)員卡；

4、 會(huì)員資料庫(kù)建立；

5、 活動(dòng)宣傳折頁(yè)；

6、 活動(dòng)宣傳易拉寶。

1、 各地市場(chǎng)活動(dòng)的統(tǒng)一；

2、 活動(dòng)發(fā)起日與截止日的統(tǒng)一；

三。與經(jīng)銷商協(xié)商準(zhǔn)備贈(zèng)品；

4、 各類vip卡的發(fā)放；

年度活動(dòng)方案 篇5

第一部分：某商場(chǎng)全年?duì)I銷計(jì)劃

活動(dòng)主題：感受夏日時(shí)尚

時(shí)間：**年4月1日－11日

活動(dòng)內(nèi)容

一·夏季初登場(chǎng)購(gòu)物送好禮

活動(dòng)時(shí)間：4/3(周六）、4/4(周日）、4/10(周六）、4/11(周日）

活動(dòng)地點(diǎn)：4f服務(wù)臺(tái)

活動(dòng)內(nèi)容：我們迎來(lái)了夏天?；顒?dòng)期間，凡當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿200元憑收銀條,即可到4f服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取蓓安適紙巾一提，400元可領(lǐng)取2提，以此類推。

超過1000元的，不再累計(jì)，最高限額為5元。每日限100提,共計(jì)400提。禮品數(shù)量有限，先到先得，送完即止(注：

大小家電、鐘表照材、健身器材、按摩椅、通訊器材、手機(jī)、煙酒、大宗集**買等不累計(jì)金額，單張收銀條滿400元以上限送2提）。

二·我是小小舞蹈家

活動(dòng)時(shí)間：4/3(周六)、4/4(周日)、4/10(周六)、4/11(周日）

14： 00--15:0016:00--17:00

活動(dòng)地點(diǎn)：1f正門西側(cè)

內(nèi)容：你想成為一個(gè)小舞者嗎？所有12歲以下的兒童都可以參加我們的活動(dòng)。讓我們的老師教你跳一支美麗的舞，來(lái)加入我們吧！

三。陽(yáng)光：春夏山水?dāng)z影展

征集時(shí)間：4/1--4/22

提交方式：請(qǐng)將作品送到一樓服務(wù)臺(tái)或郵寄至3f**

活動(dòng)內(nèi)容：春光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇，出外踏青一一美麗的畫面印入了我們的眼里，讓你有一種忍不住想把這迷人的風(fēng)景擁有的沖動(dòng)。快來(lái)將這迷人的風(fēng)景與大家一起分享吧！

凡喜愛攝影的朋友均可參加。我們將從作品中評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。并將評(píng)出的獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品于4/24--4/25日在店外西側(cè)進(jìn)行展示。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳作品獎(jiǎng)：4臺(tái)相機(jī)，價(jià)值約400元

優(yōu)秀獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的16件精美禮品

四·王者無(wú)敵—射飛鏢比賽

活動(dòng)時(shí)間：4/10(周六)14:00-17:00

活動(dòng)地點(diǎn)：3f兒童天地

活動(dòng)內(nèi)容：喜歡快速射擊飛鏢的兒童（14歲以下）參加我們的比賽。你可以玩而且有豐富的禮物，所以快點(diǎn)！

五·甜蜜無(wú)限美麗新娘擂臺(tái)賽

年度活動(dòng)方案 篇6

一、目的

為了豐富同事們的業(yè)余生活，營(yíng)造公司“努力工作，用心生活”的人文理念，加強(qiáng)同事之間的溝通和交流，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，推動(dòng)公司企業(yè)文化的向前發(fā)展，2012年起將每年制定年度活動(dòng)策劃方案，

二、活動(dòng)類型

1、公司層面活動(dòng)

公司層面的活動(dòng)將面向全體員工，以自愿參與為原則，如拔河比賽，籃球賽，足球賽等各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類賽事活動(dòng)，管理層例行活動(dòng)，黨員活動(dòng)，廠慶活動(dòng)，圣誕年會(huì)等等。該活動(dòng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一全部由公司負(fù)責(zé)

2、部門活動(dòng)

為融合內(nèi)部合作，提升部門凝聚力，公司倡導(dǎo)開展各車間/組線/部門活動(dòng)，主要形式有：聚餐，k歌，茶室，旅游，踏青，部門人員家庭聚會(huì)等等?，F(xiàn)階段，總經(jīng)辦，業(yè)務(wù)部，環(huán)威技術(shù)部等幾個(gè)部門已經(jīng)采取領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)承擔(dān)大頭經(jīng)費(fèi)，部門人員aa制形式不定期舉行各項(xiàng)部門活動(dòng)，豐富了部門人員的業(yè)余生活。

3、興趣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

為了加強(qiáng)各部門員工之間的關(guān)系，相互了解，鼓勵(lì)員工擴(kuò)大興趣愛好，公司將成立各種興趣愛好小組。目前，公司已成立的團(tuán)隊(duì)有“足球隊(duì)”，“自行車愛好者團(tuán)隊(duì)”“登山隊(duì)”等，興趣團(tuán)隊(duì)自行組織，總經(jīng)辦引導(dǎo)協(xié)助，并提供后勤服務(wù)。

三、年度活動(dòng)計(jì)劃

公園活動(dòng)方案7篇

在諸多文章之中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家推薦一篇絕佳的作品“公園活動(dòng)方案”，希望我們的建議可以為您的決策提供支持和幫助。計(jì)劃是心靈的想象力的承諾，為了讓計(jì)劃得以順利實(shí)施。通常需要提前制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容和形式都應(yīng)圍繞主題展開。

公園活動(dòng)方案 篇1

綠色公園，你我共創(chuàng)

活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

為營(yíng)造優(yōu)美整潔的公園環(huán)境，提升公園和諧文明和人文品質(zhì)，讓游客感受到舒適溫馨的公園氛圍。宣傳環(huán)境保護(hù)，提高每一個(gè)公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)更多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中來(lái)，用行動(dòng)構(gòu)建我們美好的生活空間。

2、 主題：綠色公園，由你和我創(chuàng)造

三、活動(dòng)意義：

1增強(qiáng)人們參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓學(xué)生參與文明城市建設(shè)。

2.通過參與這次活動(dòng)，親生實(shí)踐，認(rèn)識(shí)并重視環(huán)保問題，鍛煉并培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，提高志愿者們自身的綜合素質(zhì)。

4、 時(shí)間：2013年10月26日9:00-12:00

5、 承辦單位：酒店管理部青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)

六、 活動(dòng)對(duì)象：2013級(jí)酒店管理系全體團(tuán)支書和酒管系青年志愿者分會(huì)成員

7、 活動(dòng)地點(diǎn)及形式：人民公園清理垃圾，促進(jìn)志愿者交流

八、 活動(dòng)流程：

110月26日上午8:40在校園自動(dòng)取款機(jī)前集合，乘坐518路公交車到人民公園

2．到達(dá)地點(diǎn)后開始清潔活動(dòng)

三?；顒?dòng)結(jié)束后，志愿者們將在青少年檔案部的領(lǐng)導(dǎo)下乘車返校，確保志愿者的安全

九、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1準(zhǔn)備一副手套和垃圾袋等清潔工具。

2統(tǒng)計(jì)參與者名單和他們的手機(jī)號(hào)碼。

3．把參于的團(tuán)支書分為三個(gè)組,青志部人員安排三個(gè)人作為組長(zhǎng)分別帶一個(gè)組。

十、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1每個(gè)參與者的手機(jī)必須打開。

2．活動(dòng)人員要聽從安排。

3．活動(dòng)期間出現(xiàn)突發(fā)情況，要隨機(jī)應(yīng)變，并及時(shí)與活動(dòng)組織人員反映。

4．上下車核對(duì)人數(shù)。

酒店管理系青年志愿者分會(huì)

2013年10月

公園活動(dòng)方案 篇2

__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)，將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織20__級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)主辦：

五、活動(dòng)協(xié)辦：

六、活動(dòng)背景

我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。

七、活動(dòng)目的

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。

八、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、青協(xié)外聯(lián)部將于__月__日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、預(yù)計(jì)每班去慰問兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組x到x人。

3、慰問活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。

4、在慰問時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。

九、活動(dòng)意義

重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

十、注意事項(xiàng)

1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問。

2、家進(jìn)行慰問時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂枺诰裆辖o他們帶去快樂。

3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)__學(xué)院。

4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

公園活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月31日

游戲場(chǎng)地安排：

大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班(a組)—小d，(b組)—小小c

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文;

3、音樂：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》;

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?” 老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd…..”，當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))，問小朋友：“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動(dòng)。

游戲英語(yǔ)：

ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬(wàn)圣節(jié)

萬(wàn)圣節(jié)游樂場(chǎng)活動(dòng)方案策劃篇7

一、活動(dòng)背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬(wàn)圣節(jié)。

二、活動(dòng)目的

為了迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬(wàn)圣節(jié)的快樂。

三、 活動(dòng)對(duì)象

中心的會(huì)員寶寶即家長(zhǎng)、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長(zhǎng)和寶寶

四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

10月29日 下午4:00

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的寶寶名單。

2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品。

3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演。

4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長(zhǎng)通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。

5.老師負(fù)責(zé)通知每位來(lái)參加晚會(huì)的家長(zhǎng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

公園活動(dòng)方案 篇4

1、 活動(dòng)主題：向雷鋒學(xué)習(xí)，從我做起，從我身邊做起

二、活動(dòng)背景: 為教育引導(dǎo)我系同學(xué)深入了解共青團(tuán)聽從黨的召喚、緊跟黨的步伐、充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生道德建設(shè)工作，使我系廣大師生及時(shí)、全面的學(xué)習(xí)和貫徹“兩會(huì)”的主要精神，充分發(fā)揮大學(xué)生青年志愿者在傳播文明、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展中的先鋒模范作用，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，特此準(zhǔn)備開展“秋收十月，勞動(dòng)光榮”的團(tuán)日活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:

1通過這次活動(dòng)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)和感受雷鋒精神。

2讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到集體力量，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流。

四、活動(dòng)時(shí)間: 屏山公園

5、 參加人員：福建信息技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系1513班學(xué)生

6、 地點(diǎn)：2017年3月12日

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1早上7點(diǎn)，在學(xué)校食堂門口，負(fù)責(zé)人帶隊(duì)來(lái)到屏山公園。

2到達(dá)后，個(gè)區(qū)負(fù)責(zé)人將各小組成員帶到指定區(qū)域，分配小組成員的工作。

3、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

4、十點(diǎn)左右的時(shí)候結(jié)束，所有同學(xué)回校，回校后再自由活動(dòng)。

八、注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)由班干部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過程中如果出現(xiàn)突發(fā)情況，各清潔分區(qū)負(fù)責(zé)人要及時(shí)與班干部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；

2參加活動(dòng)的班級(jí)成員要保持高度的積極性，在活動(dòng)中注意自身安全

三。保潔工作要注意衛(wèi)生，注意保護(hù)公共設(shè)施，保持公園環(huán)境整潔

機(jī)電工程系模具1513

公園活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

1、主要為了加強(qiáng)成員之間的交流與聯(lián)系，畢竟剛納新，新老成員之間缺乏溝通，不利于今后工作的開展；

2為了讓新成員了解志愿者的工作內(nèi)容，讓每個(gè)人都有一個(gè)心理接受期；

3、一塊放松一下心情，開學(xué)后感覺一直很忙碌，借機(jī)放松，一塊聊聊天等等。

4、通過此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓大家了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)大家要從自身做起，愛護(hù)壞境。

二、活動(dòng)主題：

“南山公園，你我共創(chuàng)”撿垃圾計(jì)劃

三、活動(dòng)時(shí)間：

未定（盡快）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

煙臺(tái)南山公園

五、活動(dòng)主辦單位

法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、參加人員：

志協(xié)會(huì)長(zhǎng)，各部部長(zhǎng)和新納干事

七、負(fù)責(zé)人：

會(huì)長(zhǎng)八、前期準(zhǔn)備：

1召開集體會(huì)議，說(shuō)明工作內(nèi)容和意義，引起委員的注意；

2、對(duì)各部工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)；

三。確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，組織部應(yīng)及時(shí)通知全體成員，有關(guān)部門應(yīng)說(shuō)明情況；

九、活動(dòng)安排：

1、熟悉南湖公園的內(nèi)部線路；

2我們?cè)诜▽W(xué)院門口集合，然后乘車去南山公園；

三。到南山公園，各部位負(fù)責(zé)人上班，做好塑料袋和一次性手套，發(fā)放給各組員；

4主要是清理南山公園的垃圾，順便參觀南山公園，做一些環(huán)保宣傳；

5安排幾名學(xué)生拍照，收集志愿者的風(fēng)貌；

6大約兩個(gè)小時(shí)后，我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)見面，任務(wù)完成；

7.然后，我們可以安排成員一起吃晚飯，以便彼此熟悉；

十、后期工作：

對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行梳理（如總結(jié)，心得，**資料等）。

十一、注意事項(xiàng)：

1志愿者活動(dòng)過程中注意安全，注意途中交通安全；

2在活動(dòng)中，志愿者要注意自己的言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境；

三。關(guān)注天氣問題，根據(jù)天氣變化靈活規(guī)劃；

公園活動(dòng)方案 篇6

信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生黨支部“參觀玉林公園

革命基地”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景簡(jiǎn)介

為豐富我們大學(xué)生黨員對(duì)黨史的了解及對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行“紅色教育”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建和大學(xué)生思想政治工作，積極營(yíng)**黨、愛國(guó)的濃厚黨支部文化氛圍。當(dāng)代大學(xué)生黨員既是大學(xué)生黨員的一員，又是社會(huì)的主體和重要組成部分。在高校中加強(qiáng)“紅色文化”教育，促進(jìn)紅色文化傳承，對(duì)于提高當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)，引領(lǐng)校園文化的發(fā)展，確保社會(huì)主義核心價(jià)值都有極為重要的意義。

所以數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生黨支部特舉辦“參觀玉林公園革命基地”的紅色教育主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

舉辦本次活動(dòng)，主要是讓數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生黨支部成員對(duì)滇桂黔三軍會(huì)師的歷史有所了解，參觀滇桂黔三軍會(huì)師革命基地，切身體驗(yàn)老前輩們走過的路，感受革命的氛圍，傳承革命精神，接受愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力，同時(shí)還可以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，加強(qiáng)支部成員的內(nèi)部聯(lián)系和友誼，豐富支部生活。

三、活動(dòng)主題

傳承紅色精神，塑造健康人生

4、 時(shí)間：2012年5月13日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：曲靖市沾益縣玉林公園革命基地六、活動(dòng)對(duì)象：信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生黨支部全體成員七、主辦單位：信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生黨支部

八、活動(dòng)內(nèi)容

1活動(dòng)對(duì)滇桂黔三軍會(huì)師進(jìn)行了歷史考察；

2制定活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；

3，5月13日組織群眾參觀玉林公園；

4信息與計(jì)算科學(xué)黨支部的晚宴活動(dòng)；

5參觀滇桂黔革命根據(jù)地后，撰寫新聞稿；

九、人員分配

1.總策劃：史會(huì)林

2.組織者：趙雷

3.策劃者：何蕓娜

4.新聞稿：陳玉潔

5.監(jiān)督者：荀敬哲

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

公車和晚餐費(fèi)用加起來(lái)每人30元

1在活動(dòng)中，安全是第一位的。

2.服從管理，有團(tuán)隊(duì)精神。

3.不隨便打鬧、掉隊(duì)。

4參觀期間保持安靜。

信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生黨支部

2012年5月6日

公園活動(dòng)方案 篇7

公園壹號(hào)暖場(chǎng)活動(dòng)系列方案

冬來(lái)春來(lái)，春風(fēng)拂面，帶給人們的是春意盎然、生活溫馨。春風(fēng)是富有春意，又是異彩紛呈的。

目前，圍繞春風(fēng)開展了一系列互動(dòng)活動(dòng)。讓顧客在活動(dòng)中感受春天，體驗(yàn)豐富多彩的春天。

● 創(chuàng)意闡述：

春天，融入當(dāng)前的熱點(diǎn)詞匯“神馬”、“給力”、“diy”等等，設(shè)計(jì)一系列的輕松娛樂的活動(dòng)吸引客戶前來(lái)參與參觀；公園壹號(hào)項(xiàng)目景觀布局充滿春天氣息，具有純凈的居住環(huán)境和優(yōu)越的景觀資源特點(diǎn)。

● 活動(dòng)目的：

回饋成功認(rèn)籌的尊貴會(huì)員，開拓新客源，增加案場(chǎng)人氣和客留時(shí)間，提高客戶對(duì)項(xiàng)目品牌的認(rèn)可度，為樓盤簽售做鋪墊。

活動(dòng)一：春風(fēng)拂面季—之趣味手工餅干

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：周末（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：公園壹號(hào)營(yíng)銷中心

活動(dòng)主題：春風(fēng)拂面季—之趣味手工餅干

活動(dòng)人群：準(zhǔn)客戶、意向客戶、邀約人群等

活動(dòng)形式：互動(dòng)、娛樂

二、活動(dòng)內(nèi)容

來(lái)賓參與簽到，簽到后領(lǐng)取活動(dòng)體驗(yàn)券或號(hào)碼前往制作區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)，制作區(qū)有指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)制作，制作完成后統(tǒng)一進(jìn)行烘焙，才可食用。

活動(dòng)二：多彩生活我行我素—之軟陶diy

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：周末（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：公園壹號(hào)營(yíng)銷中心

活動(dòng)主題：春風(fēng)拂面季—之t恤大涂鴉

活動(dòng)人群：準(zhǔn)客戶、意向客戶、邀約人群等

活動(dòng)形式：互動(dòng)、娛樂

二、活動(dòng)內(nèi)容

來(lái)賓參與簽到，簽到后領(lǐng)取活動(dòng)體驗(yàn)券或號(hào)碼前往制作區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)，來(lái)賓分組在diy老師的指導(dǎo)下進(jìn)行軟陶的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，在獲得新鮮好玩的感覺同時(shí)，增進(jìn)家庭成員間的親情，提高客戶對(duì)項(xiàng)目品牌的忠誠(chéng)度。制作完成后可由來(lái)賓帶走。

活動(dòng)三：神馬最好玩 —存錢罐涂鴉

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：周末（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：公園壹號(hào)營(yíng)銷中心

活動(dòng)主題：神馬最好玩 —存錢罐涂鴉

活動(dòng)人群：準(zhǔn)客戶、意向客戶、邀約人群等

活動(dòng)形式：互動(dòng)、娛樂

二、活動(dòng)內(nèi)容

來(lái)賓在簽到處進(jìn)行簽到登記，領(lǐng)取活動(dòng)參與券，前往存錢罐涂鴉區(qū)，每人領(lǐng)取一份涂鴉材料，在工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作，可以發(fā)揮自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作，也可以按照事先準(zhǔn)備好的**顏色進(jìn)行創(chuàng)作，完成作品來(lái)賓可帶走留作紀(jì)念。

活動(dòng)四：春季游園會(huì)

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：周末（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：公園壹號(hào)營(yíng)銷中心外場(chǎng)

活動(dòng)主題：春季游園會(huì)

活動(dòng)人群：準(zhǔn)客戶、意向客戶、邀約人群等

活動(dòng)形式：互動(dòng)、體驗(yàn)、娛樂

二、活動(dòng)內(nèi)容

● 現(xiàn)場(chǎng)氛圍

安排氣球小丑和木偶迎接客人，營(yíng)造熱鬧氣氛。

● 現(xiàn)場(chǎng)安排

外場(chǎng)設(shè)置活動(dòng)區(qū)域，多種多樣的趣味小游戲供來(lái)賓體驗(yàn)，每種游戲取得勝利便可領(lǐng)取一份相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容可為實(shí)物獎(jiǎng)品，也可以為現(xiàn)場(chǎng)制作棉花糖、爆米花等小食品。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案實(shí)用

在我們的工作中，做好計(jì)劃是非常重要的，方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，下面將為您全面解析“幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案”，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下提供的信息希望能夠?yàn)槟闾峁椭?/p>

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇1)

標(biāo)題：幼兒園感恩節(jié)生日會(huì)活動(dòng)策劃

引言：

感恩節(jié)是西方的一個(gè)重要節(jié)日，也是表達(dá)感恩之情的最佳時(shí)機(jī)。在幼兒園，我們可以通過舉辦感恩節(jié)生日會(huì)活動(dòng)，讓孩子們培養(yǎng)感恩的意識(shí)，增強(qiáng)友愛精神。下面是一份兒童感恩節(jié)生日會(huì)的活動(dòng)策劃。

一、籌備階段：

1.確定時(shí)間和地點(diǎn)：一般在每年11月的第四個(gè)星期四舉辦，可以選擇寬敞明亮的多功能廳作為活動(dòng)場(chǎng)地。

2.組建籌備小組：包括老師、家長(zhǎng)以及志愿者，共同參與活動(dòng)的籌備工作。

3.活動(dòng)主題和口號(hào)：可以選擇類似“感恩合唱，快樂成長(zhǎng)”的主題，并設(shè)計(jì)帶有活力和童趣的口號(hào)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.感恩合唱：孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，準(zhǔn)備感恩主題的合唱曲目，比如《感謝陽(yáng)光》、《感恩的心》等。在表演時(shí)要有簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈動(dòng)作，增加互動(dòng)性。

2.感恩游戲：通過一些充滿趣味性的游戲，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ懈惺艿交ブ陀褠?。比如“傳遞感恩”的游戲，孩子們手牽手形成一個(gè)圈，將一張寫有“感恩”的卡片依次傳遞，每個(gè)孩子都要說(shuō)出一個(gè)自己感恩的事情。

3.感恩手工：為孩子們準(zhǔn)備一些手工材料，比如紙板、彩色紙、貼花等，讓他們制作感恩卡片、感恩禮物，送給親人或老師，表達(dá)感恩之情。

4.感恩講座：邀請(qǐng)社區(qū)的志愿者或社工來(lái)給孩子們講解感恩的意義，并舉例解釋。可以提前讓孩子們提出一些感恩問題，與講座人進(jìn)行互動(dòng)。

5.感恩午宴：在活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，為孩子們準(zhǔn)備一份感恩午宴?？梢宰尲议L(zhǎng)帶來(lái)一些簡(jiǎn)單的食物，孩子們一起享用，并在座位上寫下自己的心愿。

三、活動(dòng)實(shí)施：

1.布置現(xiàn)場(chǎng)：根據(jù)主題進(jìn)行場(chǎng)地布置，可以用大型的感恩節(jié)裝飾品裝點(diǎn)會(huì)場(chǎng)。同時(shí)，準(zhǔn)備一些小禮物作為活動(dòng)獎(jiǎng)品，激勵(lì)孩子們積極參與。

2.發(fā)布活動(dòng)通知：通過班級(jí)通知、家長(zhǎng)群等途徑，向家長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息，并提醒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備感恩午宴。

3.指導(dǎo)練習(xí)：在活動(dòng)前，老師要認(rèn)真指導(dǎo)孩子們的合唱和舞蹈動(dòng)作，保證他們能夠自信、流暢地表演。

4.活動(dòng)開展：在活動(dòng)開始時(shí)，為孩子們串場(chǎng)介紹活動(dòng)主題和規(guī)則，鼓勵(lì)孩子們積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)。

四、活動(dòng)總結(jié)：

1.反思和總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，與籌備小組成員一起回顧活動(dòng)過程，收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見，以不斷改進(jìn)活動(dòng)策劃。

2.感謝信：感謝參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和志愿者，為他們準(zhǔn)備一份精心制作的感謝信，表達(dá)對(duì)他們的感激之情。

3.活動(dòng)成果展示：將孩子們制作的感恩卡片和禮物進(jìn)行展示，并在班級(jí)內(nèi)設(shè)立感恩墻，持續(xù)強(qiáng)化孩子們的感恩意識(shí)。

結(jié)語(yǔ)：

通過幼兒園感恩節(jié)生日會(huì)活動(dòng)的策劃和實(shí)施，孩子們?cè)跉g樂的氛圍中學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)了友愛精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，感恩卡片和禮物的制作，也是培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的良好機(jī)會(huì)。希望這樣的活動(dòng)能夠讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中充滿感恩之心，快樂地成長(zhǎng)。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇2)

貝貝貝佳幼兒園第一學(xué)期12月生日會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目標(biāo)：1。通過活動(dòng)讓孩子們和其他伙伴一起體驗(yàn)生日的快樂

2讓孩子在活動(dòng)游戲中體驗(yàn)父母之間的親情

時(shí)間：12月19日上午8:30-9:30

地點(diǎn)：102教室一樓大廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 環(huán)境：1。幼兒園環(huán)境裝修

2、大廳走廊的布置

3、小一班環(huán)境布置

二、**：兒童歌曲

3、 禮物（蛋糕、沙畫、氣球）

4、 游戲道具（球、長(zhǎng)凳、貼紙）

五、將飲水機(jī)放到小一班

活動(dòng)過程：

8:30前：兒童進(jìn)入公園，在操場(chǎng)上玩?；蛟谑覂?nèi)玩玩具

1老師負(fù)責(zé)接收和引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到

2其他老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所需要的東西

環(huán)節(jié)二、8:30活動(dòng)開始

1、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，歡迎家長(zhǎng)和生日寶寶

2、親子游戲

《搶板凳》

游戲規(guī)則：由家長(zhǎng)抱著孩子跟著**圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)**停止，抱著孩子的家長(zhǎng)必須搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，沒搶到凳子的寶寶淘汰，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼紙；最后贏的寶寶獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球。

《袋鼠回家》

游戲規(guī)則：孩子站在跳袋里面，家長(zhǎng)提著跳袋，寶寶跳的時(shí)候家長(zhǎng)將袋子提起來(lái)向前移動(dòng)。

《運(yùn)皮球》

游戲規(guī)則：寶寶開著小汽車懷里抱著一個(gè)球由起點(diǎn)出發(fā)開向另一端再返回到起點(diǎn)（年齡小的寶寶，家長(zhǎng)可以在旁邊指導(dǎo)）

《劃小船》

游戲規(guī)則：父母坐在墊子上，孩子坐在父母的懷里向前走，誰(shuí)先到最后誰(shuí)贏。

環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許個(gè)愿，吹蠟燭，切蛋糕

1一位老師提起生日蛋糕

2、放背景**《祝你生日快樂》

3、各種餐具準(zhǔn)備好

環(huán)節(jié)四：沙畫制作（102教室）

1、主持人示范

2、家長(zhǎng)與幼兒共同制作

3、每桌安排一位老師進(jìn)行指導(dǎo)

環(huán)節(jié)五：離園活動(dòng)制作完沙畫，孩子及家長(zhǎng)自行離園

一位老師負(fù)責(zé)在門口給離開幼兒園的孩子分發(fā)氣球。

主持人：南?；顒?dòng)策劃人：蘇珊

**負(fù)責(zé)人； 鄭師傅后勤、禮物負(fù)責(zé)人：lisa cici 攝影：李磊

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇3)

孩子們，我們用自己的方式感謝媽媽和家人，

讓孩子們站在媽媽面前，面對(duì)媽媽。

鞠躬感謝父母和家人對(duì)我們的愛，

再次鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的愛，

主持人：再次鞠躬，感謝父母和家人的教導(dǎo)。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長(zhǎng)敬茶，說(shuō)感恩媽媽的話。

（主持人此環(huán)節(jié)要引起家長(zhǎng)共鳴，可放慢節(jié)奏），所有的小朋友，讓我們一起對(duì)家人說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我愛你們”。

5. 集體演唱，過生日幼兒給媽媽（父母）獻(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。（小主持人集體領(lǐng)唱）

衛(wèi)奕辰：孩子們，我們的母親很難養(yǎng)育我們。讓我們?yōu)閶寢尦赘璋桑?/p>

6邀請(qǐng)過生日的孩子們到隨附的桌子旁，站在自己年級(jí)的桌子旁邊。班主任將帶領(lǐng)孩子們?cè)诘案馀渣c(diǎn)蠟燭。

教師：那現(xiàn)在請(qǐng)過生日的小朋友和爸爸媽媽來(lái)到蛋糕面前，請(qǐng)過打開蛋糕，插上并點(diǎn)燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一次蠟腐蝕都孕育著一種希望，一種希望。

每只蠟燭都包含著一種成長(zhǎng)，一種健康?，F(xiàn)在色彩絢的蠟燭已經(jīng)全部燃起來(lái)了。孩子們讓我們?cè)诿利惖臓T光下。 雙手合實(shí)，閉上眼睛，祝愿良好。

這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)”

7. 邀請(qǐng)全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。

：“小朋友們，我們一起來(lái)唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂！”

：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

好吧，現(xiàn)在我們來(lái)分享蛋糕，

：小朋友說(shuō)，我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰(shuí)吃呢？”

教師主持人：“從今天開始，我們又長(zhǎng)了一歲，我們將更加能干，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”

8.班級(jí)將有條不紊地分享生日蛋糕，老師的主持人將帶領(lǐng)小主持人在晚餐前致謝。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇4)

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

隨著幼兒園教育的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的家庭意識(shí)到了孩子的生日對(duì)于孩子和家庭的重要性。因此，在幼兒園中，生日會(huì)也成為了一項(xiàng)十分重要的活動(dòng)。為了能讓孩子們?cè)谏諘?huì)上得到更多的歡樂和收獲，幼兒園需要有一個(gè)完善的生日會(huì)活動(dòng)方案。

一、會(huì)前準(zhǔn)備

1.擺餐：在會(huì)前，為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份蛋糕和小禮物，以及一杯果汁和一份零食。

2.場(chǎng)地布置：使用生日蛋糕、氣球和彩帶等布置環(huán)境，營(yíng)造出濃郁的生日氣氛。

3.歌曲準(zhǔn)備：每年對(duì)于生日歌曲的選擇有所變化。選擇適合幼兒風(fēng)格、簡(jiǎn)單好記的歌曲作為生日會(huì)的背景音樂，孩子們?cè)跁?huì)場(chǎng)上也可以一起跟唱。

二、生日會(huì)流程

1.祝福環(huán)節(jié)：在會(huì)議開始之前，由主持人先宣布?jí)坌敲麊?，全體幼兒齊聲祝福：祝壽星健康快樂。

2.精彩表演：生日會(huì)中通常要安排孩子們參加各種表演，老師們把孩子們的才藝和特點(diǎn)整合起來(lái)，讓他們展示自我，即便是在家長(zhǎng)會(huì)中效果也十分出色。

3.生日歌：由老師或班主任帶領(lǐng)全體幼兒唱生日歌，祝福生日的壽星，同時(shí)對(duì)于所有孩子也進(jìn)行祝福。

4.抽獎(jiǎng)游戲：排布好游戲環(huán)節(jié)，可以讓孩子們體驗(yàn)到中獎(jiǎng)的樂趣，同時(shí)也加強(qiáng)了孩子們之間的心理互動(dòng)。

5.禮物贈(zèng)送：壽星獲得禮物和甜點(diǎn)的同時(shí)，其他孩子也可以得到自己的禮物。

6.拍照留念：在生日會(huì)結(jié)束之前，一定要留下這個(gè)美好的瞬間，帶上幼兒和老師和全體家長(zhǎng)一起留下精彩瞬間。

三、教師管理

1.提前，請(qǐng)家長(zhǎng)提供孩子的生日信息，保證每個(gè)學(xué)生的生日能夠得到提前準(zhǔn)備。

2.制定幼兒園出游計(jì)劃和活動(dòng)日程表，制定具體安排，給予學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。

3.制定出適當(dāng)?shù)亩Y品給予幼兒，在慶生活動(dòng)中挑選了適宜的禮物后、特殊的嘉獎(jiǎng)，這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和心理發(fā)展是有很大幫助的。

四、家長(zhǎng)協(xié)助

1.滿足孩子需求，在孩子的生日中給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和陪伴。

2.為了讓孩子有更好的接觸機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)需要積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，配合好老師對(duì)孩子的教育工作和活動(dòng)安排。

3.親子游戲，每個(gè)孩子都有自己的愛好，家長(zhǎng)需要花費(fèi)更多的時(shí)間和孩子在一起，配合“場(chǎng)外指導(dǎo)”，才能獲得更好的教育效果。

五、注意事項(xiàng)：

1.注意安全：生日活動(dòng)中有各式各樣的游戲和活動(dòng)，關(guān)鍵是要注意孩子的安全。

2.保持音量適中，高聲喧嘩等情況都是不允許發(fā)生。

3.壓縮費(fèi)用，私家蛋糕、烤肉等都不建議孩子們攜帶，綠色環(huán)保的禮品和食品是最佳選擇。

總之，在為幼兒園孩子準(zhǔn)備生日會(huì)時(shí)，需要考慮到孩子們的實(shí)際需求和家庭教育的環(huán)境、教育要求，配合細(xì)心的教師管理，融入感性化的游戲、禮品以及其他環(huán)節(jié)，讓這個(gè)生日會(huì)不僅變得更有趣、更具意義，而且更能激發(fā)孩子們的感性發(fā)展和心靈浸潤(rùn)。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇5)

1、室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好.

2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等.

3、活動(dòng)前為小壽星化好裝.

4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等.

5、生日紅燭置于教室四周.

6、懸掛橫幅、氣球、拉花等.

活動(dòng)過程

1、在輕快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始.請(qǐng)出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）.

2、主持人及小壽星的父母致詞.

3、主持人向小壽星贈(zèng)送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)自己的愛.

4、熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿.

5、在燭光中,全體家長(zhǎng)與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭.

6、開燈,四周同時(shí)噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片）,隨著迪斯科音樂響起,活動(dòng)進(jìn)入狂歡高潮.

7、請(qǐng)小壽星切蛋糕分給大家.大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動(dòng).

游戲;找爸爸媽媽

材料;大頭娃娃頭飾6個(gè).

玩法;邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加,家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾, 聽音樂在場(chǎng)地中央跳舞.音樂停,家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端.主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽.

規(guī)則;成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾.

游戲;好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料;小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片.

玩法;幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具.鼓聲停,毛絨玩具在誰(shuí)手中,誰(shuí)的家長(zhǎng)從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡.卡片內(nèi)容可設(shè)為;請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊,要求雙手背后5秒內(nèi)吃完,大家倒計(jì)時(shí)；或家長(zhǎng)唱歌幼兒伴舞.

規(guī)則;鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時(shí)停止.注意每次把用完的卡片拿出,以免重復(fù)抽到.

游戲;給爸爸化妝

材料;即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份.

玩法;請(qǐng)幾位爸爸和孩子上場(chǎng),幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝.爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋.游戲可反復(fù)進(jìn)行.

規(guī)則;大家評(píng)評(píng)哪個(gè)爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物.

8、親子游戲結(jié)束后,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)結(jié)束.

活動(dòng)建議

1、小壽星的形象一定要保密,這樣會(huì)給大家一個(gè)驚喜.

2、教師當(dāng)主持人.她要把自己裝扮得與眾不同,要與孩子們玩到一處.

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇6)

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

一年一度的幼兒園生日會(huì)是孩子們最期待的日子之一。作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，你需要精心策劃活動(dòng)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到無(wú)限的歡樂和快樂。下面，我將詳細(xì)介紹一下幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案。

一、主持人及儀式

主持人的角色至關(guān)重要，他或她需要為孩子們制造一個(gè)舒適的氣氛，并且將孩子們的世界貫穿其中。主持人的形象可愛、親切、活潑。為了讓孩子們心情更舒暢，我們可以設(shè)計(jì)一些小游戲，例如：猜謎語(yǔ)、唱兒童歌曲、做手工等，讓他們更加關(guān)注自己想要的禮物和生日愿望。在儀式上，最好讓孩子們站在圓圈形成一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)伍，拍掌、唱歌、表演節(jié)目，讓他們感受到來(lái)自家人和老師的祝福和愛意。

二、生日蛋糕及主題

在日常的學(xué)習(xí)生活中，幼兒們有時(shí)可能感到無(wú)聊或壓抑。這個(gè)時(shí)候，我們需要為孩子們提供一個(gè)快樂的氛圍和主題。我們可以選擇不同的主題來(lái)誘導(dǎo)孩子們?cè)诘案馍媳磉_(dá)自己的想法和祝福，例如：恐龍、玩具、小馬、動(dòng)物園、光榮之路等等。同時(shí)，我們可以準(zhǔn)備一些形象可愛的小禮品，如氣球、斗篷、小帽子等，讓孩子們感受到生日聚會(huì)的快樂。

三、游戲及活動(dòng)

生日會(huì)還必須有趣的活動(dòng)，讓孩子們快樂地與小伙伴互動(dòng)。其實(shí)，游戲是很有用的，他可以在娛樂的同時(shí)培養(yǎng)孩子們的交際能力、智力能力、體育技能、文化興趣、心理抗壓能力。因此，老師需要準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的游戲，幫助孩子們玩得愉快。如：傳球、跳棋、捉迷藏等等。在游戲過程中，智慧，策略和技能充分發(fā)揮。

四、禮物及禮物袋

最后，我們還需要準(zhǔn)備一些小禮物和禮物袋，讓孩子們收到父母和教育工作者的真實(shí)愛心和關(guān)懷。禮物袋的設(shè)計(jì)應(yīng)該充滿童趣，鼓勵(lì)孩子們收集禮物，并把他們視為重要禮物。在禮物袋內(nèi)，可以放入一些小玩具、貼紙、零食、漫畫書等等，讓孩子們感受到全方位的關(guān)懷和關(guān)注。

總之，在策劃幼兒園生日會(huì)時(shí)，我們必須綜合考慮孩子們的需求，制定適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方案，盡可能為孩子們提供更豐富、更有趣的玩樂體驗(yàn)，讓他們度過一個(gè)難忘而愉快的生日，讓他們?cè)谕甑男∮螒蛑懈惺艿娇鞓泛蜔o(wú)限的快樂。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇7)

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園是小朋友成長(zhǎng)中的大本營(yíng)，每一個(gè)孩子都有屬于自己的節(jié)日，生日。在生日這么一個(gè)特別的日子里，如何為孩子們舉辦一場(chǎng)有意義的生日會(huì)呢？為此，我們制定了以下多個(gè)方案，讓老師和家長(zhǎng)們可以參考借鑒。

方案一：便攜式生日會(huì)

對(duì)于幼兒園里的老師們來(lái)說(shuō)，他們肯定有預(yù)先準(zhǔn)備的活動(dòng)方案，但是有時(shí)候在緊急情況下，他們可能需要一套簡(jiǎn)單快捷的生日會(huì)方案。這時(shí)候便攜式生日會(huì)就派上用場(chǎng)了。

具體步驟：

1.準(zhǔn)備一個(gè)生日桶，里面可以裝各種獎(jiǎng)品或生日用品，比如氣球、禮品、玩具等。

2.將桶放在老師的辦公室或其他安全的地方，以備當(dāng)天有生日孩子的時(shí)候使用。

3.在孩子生日的那一天，將桶帶到教室里，組織孩子們一起唱生日歌，給孩子們拍照留念。

優(yōu)點(diǎn)：方便快捷，可隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，也可以讓孩子感受到老師的關(guān)愛。

缺點(diǎn)：沒有大型的生日會(huì)那么氣氛感，可能不太適合孩子比較怕生的情況下使用。

方案二：游戲主題生日會(huì)

游戲主題生日會(huì)，顧名思義，就是以游戲?yàn)橹黝}來(lái)舉辦生日會(huì)，比如：圍著“貓捉老鼠”的主題來(lái)設(shè)置多個(gè)游戲項(xiàng)目。

具體步驟：

1.策劃多個(gè)游戲活動(dòng)，比如跳繩、扔球、跳高等，由老師和監(jiān)護(hù)人一起來(lái)監(jiān)督孩子們參加游戲。

2.按照游戲項(xiàng)目設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)品，比如第一名有鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，最后一名有安慰獎(jiǎng)勵(lì)等。

3.在游戲結(jié)束之后，讓孩子們共同慶祝生日，在唱生日歌的同時(shí)，將生日蛋糕分給每個(gè)孩子，讓他們共同分享這個(gè)重要的一刻。

優(yōu)點(diǎn)：孩子們可以參與多個(gè)有趣的游戲，可以增強(qiáng)孩子們的成就感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有一定的教育意義。

缺點(diǎn)：需要更多的游戲設(shè)施和人力，一些膽小或不擅長(zhǎng)參與此類游戲的孩子可能會(huì)感到不適或焦慮。

方案三：親子互動(dòng)生日會(huì)

這種類型的生日會(huì)保證雙方都能夠收獲全面良好的成果。親子互動(dòng)生日會(huì)就是把家長(zhǎng)和孩子們都參與進(jìn)來(lái)，一家人一起來(lái)慶祝孩子生日。

具體步驟：

1.讓孩子到位于學(xué)校附近的游客中心或其它家庭娛樂中心，共同慶祝孩子的生日。

2.為父母和孩子們定制一系列互動(dòng)游戲或活動(dòng)，他們可以一起做披薩、畫畫、玩樂器、唱歌等等。

3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，讓孩子們和父母一起分享他們做的各種物品，比如自制的披薩、畫畫作品等等。同時(shí)，也可以為孩子們送上生日蛋糕，讓他們一起分享。

優(yōu)點(diǎn)：可以加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)的了解，孩子們可以體驗(yàn)到家庭生活和幼兒園生活的差異。

缺點(diǎn)：可能會(huì)比較昂貴、不劃算，還有父母的時(shí)間和個(gè)人情況等因素需要考慮。

方案四：教育性生日會(huì)

教育性生日會(huì)可以讓孩子們?cè)趹c祝生日的同時(shí)，也學(xué)到有具體價(jià)值的知識(shí)。比如可以加入讀故事、繪畫、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)等元素，讓孩子們有所收獲。

具體步驟：

1.為孩子們準(zhǔn)備故事書籍或其他故事資源，提供足夠的時(shí)間讓孩子們閱讀或聆聽故事朗讀。

2.提供畫紙、色彩筆或其他藝術(shù)輔助工具，讓孩子們畫一幅漂亮的生日賀卡寄給自己的家人或朋友。

3.在慶祝生日的同時(shí)，可以教育孩子們一些基本的漢語(yǔ)拼音，還可以讓孩子們一起跳跳舞，唱唱歌，讓孩子們充分在生日會(huì)上體驗(yàn)“教育性生日會(huì)”的樂趣。

優(yōu)點(diǎn)：可以在慶祝生日的同時(shí)，提高孩子們的才能和見識(shí)，也可以讓孩子們?cè)谏諘?huì)上獲得教育。

缺點(diǎn)：需要至少一位老師來(lái)幫助孩子們學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)。

總結(jié)：

無(wú)論哪種形式的生日會(huì)，本質(zhì)上都是為孩子們帶來(lái)喜悅和期待，讓他們感受到學(xué)習(xí)和慶祝大有不同，同時(shí)也是老師們和家長(zhǎng)們表達(dá)對(duì)孩子們關(guān)愛的絕佳機(jī)會(huì)。

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案(篇8)

幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的幼兒園開始舉辦生日會(huì)活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子們的歸屬感和情感交流能力。要想讓一場(chǎng)生日會(huì)活動(dòng)成功，需要精心策劃和準(zhǔn)備。下面將為大家介紹一些幼兒園生日會(huì)活動(dòng)方案，幫助大家更好地組織孩子們的生日會(huì)。

1. 剪貼書法活動(dòng)

剪貼書法活動(dòng)可以將兒童的生日卡變得更加生動(dòng)有趣。在卡片上，將字形分成若干部分，孩子們可以根據(jù)所提供的字形，將字母進(jìn)行元素拆分、剪貼和組合，完成一個(gè)個(gè)有趣的字母拼湊。

2. 生日歌活動(dòng)

生日歌活動(dòng)是必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。孩子們可以一起唱生日歌，為生日孩子送上最真摯的祝福。歌曲可以選擇一些簡(jiǎn)潔易懂的兒歌，加入生日元素編寫特別的生日祝福歌。

3. 制作蛋糕活動(dòng)

孩子們可以參與到制作生日蛋糕的過程當(dāng)中。這個(gè)過程不僅能夠鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)孩子們的良好協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)習(xí)如何納入生日元素比如點(diǎn)燃生日蠟燭，表達(dá)祝福等等。

4. 生日寶藏游戲

生日寶藏游戲既鍛煉了孩子們的搜索能力，也增加了孩子們玩耍的樂趣。游戲可以設(shè)計(jì)一些小動(dòng)物藏在幼兒園的角落中，需要孩子們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)找到指定動(dòng)物并記錄下來(lái)。同時(shí)，你還可以將生日禮物放在一些難以發(fā)現(xiàn)的地方，讓孩子們尋找寶藏禮物的過程變得更加激動(dòng)人心。

5. 自助照相墻活動(dòng)

在生日聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擺放照相機(jī)，為孩子們提供拍照自拍的機(jī)會(huì)，孩子們可以在各種生日布景下，捕捉難忘的時(shí)刻。同時(shí)，你也可以在照相墻上加入生日元素和祝福語(yǔ)句，讓孩子們?cè)谧耘臅r(shí)表達(dá)孝心和關(guān)愛。

6. 生日DIY手工活動(dòng)

生日DIY手工活動(dòng)可以幫助孩子們發(fā)揮創(chuàng)意天賦，制作特別的生日禮物，用心的設(shè)計(jì)讓你的生日禮物充滿溫馨的情感。衣服的印寫生日信息、畫一幅寄語(yǔ)祝福的畫、制作愛心抱枕等...，不僅能夠提高孩子們的生活品質(zhì)，還能讓孩子們?cè)贒IY的過程中學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

最后，提醒大家注意孩子的安全和健康。生日蛋糕不要太甜，可以選擇比較健康的食材制作，同時(shí)生日活動(dòng)場(chǎng)地也要安排得滿足安全要求，讓每位參與孩子安全快樂的度過一次生日聚會(huì)。