寫聲音的作文

寫聲音的作文十二篇。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？以下是由小編為大家整理的“寫聲音的作文十二篇”，供你參考和使用，請收藏和分享。

寫聲音的作文【篇1】

有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴，但對我來說，最美的聲音卻是車床(一種機(jī)器)的隆隆聲。

我的父親靠五金加工維持一家生計(jì)，他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上，隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng)，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩，難以入眠。為此，我不止一次地向父親發(fā)牢騷，但父親只能無奈地笑笑，又繼續(xù)干活。

直到那一晚，我才明白父親那一笑中包含的辛酸。

那天晚飯時(shí)，父親和我開玩笑，說要把我這個(gè)不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì)把玩笑當(dāng)真，一聽很不高興，撂下飯碗，陰沉著臉上樓了，留下父親媽媽面面相覷。父親本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過了好一會(huì)兒，我的氣才漸漸消了。這時(shí)，我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音，可我卻突然從中明白了什么。父親每天都要在車間里工作十幾個(gè)小時(shí)，不光吵鬧，還十分勞累，可他卻從未抱怨過。而我呢，不光不體諒父親，還要跟他慪氣，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他卻仍在努力工作，為了這個(gè)家，為了我，他付出了多少努力，灑下了多少汗水，這么愛我的父親又怎么會(huì)把我送到別人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲，這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音，這時(shí)卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。父親不善表達(dá)對我的愛，這車床聲恰恰是最美的父愛之聲！想著想著，我的淚水悄無聲息地劃過了臉頰。

就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。

寫聲音的作文【篇2】

這天，我為了打發(fā)課余時(shí)光，一個(gè)人來到镕園休息、消磨時(shí)間。

在我獨(dú)自欣賞著鮮艷的花色時(shí)，一只金黃的蜜蜂飛了過來。嗡嗡的聲音使我本煩躁的心情愈來加重，所以準(zhǔn)備揮手將其扇走。一揮手，小蜜蜂便被我扇出了一兩米開外，在我眼中，似乎還在空中打了幾個(gè)圈。這樣一來，我也沒去注意它?？稍趲酌腌娭螅侵幻鄯渫现笆軅钡纳眢w，卻不在發(fā)出嗡嗡聲響地又飛了過來。我心道：它為何要如此勇敢地一而再，再而三地來采蜜。它的努力和不放棄令我對它產(chǎn)生了些許好感，或是一些敬意，我把注意力漸漸移到它的身上。我發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂采蜜時(shí)它一定會(huì)發(fā)出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響，它會(huì)一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達(dá)到目的，絕不會(huì)放棄！也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜，但是它也充滿著許多難能可貴的精神。

這嗡嗡的聲音聽久了，使我對它油然而生一種發(fā)自內(nèi)心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奮和執(zhí)著，不就是我現(xiàn)在所缺少的嗎？

想到這里，我從隨身攜帶的小包中拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，開始做起題目來。筆尖在紙上頻率極高地發(fā)出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動(dòng)聽的歌曲”在這片地方久久徘徊……

寫聲音的作文【篇3】

這節(jié)課是語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在興致勃勃地學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》。當(dāng)我們學(xué)到洪教頭和林沖進(jìn)行較量，那洪教頭求勝心切，下手狠毒，可林沖步步退讓，以退為進(jìn)這一扣人心弦的環(huán)節(jié)之際，忽然有“嗝——嗝——”之聲從教室南邊傳來。

這極不和諧的打嗝聲，打擾了連針掉在地上都能聽得見的課堂。打嗝聲越來越響，我們都不約而同地循聲望去。哦，原來是被老師戲稱為“乖乖羊”的沈芳同學(xué)，她可不是搗蛋的料?。〈藭r(shí)，沈芳那張清秀的小臉一陣紅一陣白，顯得非常難堪！我們既惱又怪，正學(xué)得入迷，好掃興吶！

突然，“啪”的一聲，一向儒雅大度的包老師竟然抱起教本重重地摔在講臺(tái)上，她老人家可從來都是笑瞇瞇、樂呵呵的，今天怎么……只聽包老師厲聲問道：“沈芳，今天早上我放在講臺(tái)上的那一百元錢，你拿去了嗎？”沈芳嚇得半響才回過神來，急得結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……沒看見哪里的錢……”眼看沈芳都要急哭了，我們也覺得丈二的和尚——摸不著頭腦。平常包老師可是洞察入微，對我們這些“乖乖肉”呵護(hù)有加、倍加關(guān)愛，可今天包老師卻……教室里靜得怕人……咦？不知什么時(shí)候，沈芳的打嗝聲好像聽不到了。只見包老師又像往常一樣，笑嘻嘻地對沈芳說：“好了吧？孩子，對不起！剛才老師是故意嚇你的，這樣就能治好你的打嗝了。同學(xué)們，打嗝可能是由于著涼，大腦神經(jīng)受到刺激而導(dǎo)致，如果我們給些刺激轉(zhuǎn)移注意力，那就不會(huì)打嗝了，我這可是祖?zhèn)髅胤絾?！?/p>

哦，我們恍然大悟，沈芳也破涕為笑，笑聲久久地回蕩在教室里……

寫聲音的作文【篇4】

說起我熟悉的聲音吧，有好幾種，想知道的話，請看下列文章……

有一種聲音，是我最熟悉的。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，我在隊(duì)伍里等媽媽，我每次都站得高高的，而且總是我看見媽媽向高新一小走來，我就喊道：“媽媽，我在這里！”那時(shí)媽媽見到了我，總是會(huì)心平氣和地問：“今天表現(xiàn)的怎么樣呀？”我說：“還可以，怎么了？”媽媽說：“沒事，就隨便問問?！?/p>

有時(shí)候，媽媽很忙，經(jīng)常晚上我一個(gè)人做作業(yè)，到八點(diǎn)多的時(shí)候，我聽到咚咚的敲門聲，我想：“肯定是媽媽回來了，我得趕快去開門?！蔽乙婚_門，媽媽總是會(huì)慈祥地說：“寶貝！”我也很開心的說：“媽媽！”每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)閶寢屝液脹]有出什么事。媽媽的聲音對我來說，就像一股暖流溫暖著我的心，這是我這輩子最最期盼永遠(yuǎn)聽到的聲音。

還有一種聲音，也是我最熟悉的，每次我走進(jìn)教室，我都會(huì)向金老師說：“金老師早上好！”金老師也向我笑瞇瞇地打招呼：“早上好！”到了中午時(shí)，金老師也會(huì)像貓咪一樣的聲音說：“第一組打飯！”金老師的聲音讓人聽得很舒服，像綿羊的小聲音“咩咩”的叫，感覺很溫馨，渾身有一種放松的感覺。

有時(shí)候，我到院子里玩兒的時(shí)候，總是能聽到狗狗尖尖“汪汪”的叫聲，我知道肯定是仔仔，因?yàn)橹挥兴慕新暿俏肄q認(rèn)得出來的，它的聲音透露著高興和開心，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)我，我倆經(jīng)常一起歡快的玩耍。

我熟悉的聲音就是這幾種。

寫聲音的作文【篇5】

跟著聲音去旅行，來到動(dòng)物園，你會(huì)聽見獅子和老虎在玩親親的聲音，小猴子和長頸鹿在玩飛盤的歡笑聲。讓你也忍不住，嘴角就露出了微笑。

到了下一站，我們聽到了剛剛出生的牛寶寶，在牛媽媽身邊吃奶的聲音，它的爸爸正在旁邊吃草，哞哞叫呢！

咦！那是什么聲音？哇！原來是隔壁的籠子，蛇蛋破掉的聲音呢！

跟著聲音繼續(xù)旅行，來到了速食店，你聽得到店員炸薯?xiàng)l的聲音，油鍋熱熱滾滾，所有的薯?xiàng)l在鍋?zhàn)永锾?，也有油泡泡的聲音傳來。面包烤好了，面包一跳起來，我就知道那是面包烤好了的聲音?/p>

吃飽了，去博物館逛逛吧！冷氣的聲音、參觀的游客腳步聲，還有人不乖大聲喧嘩的聲音，趕快去通知管理員來罵他。

跟著聲音的旅行，就要接近尾聲，我聽到爸爸發(fā)動(dòng)車子的聲音，聽到了家的呼喚。

這是愉快的旅行，一個(gè)快樂的、聲音的旅行。

寫聲音的作文【篇6】

聲音我喜歡東風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時(shí)候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實(shí)。我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲，它使我想起了我在山凈水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時(shí)老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。我喜歡同學(xué)們整潔的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時(shí)間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲，由于我們是朋友而不是敵人。我討厭工廠削鐵的聲音，由于那種聲音會(huì)損傷聽力。我討厭雜音，由于那這其實(shí)很吵。世界上有良多聲音：好的、不好的、可怕的、溫和的……假如我們四周能多一些動(dòng)聽的聲音，少一些難聽逆耳的，相信世界會(huì)更加錦繡！

寫聲音的作文【篇7】

今年暑假，我回到了遠(yuǎn)離已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮，布滿天然氣味，是避暑的好地方，更是傾聽天然的好地方。

迎著早晨清爽的輕風(fēng)，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。

呀!小動(dòng)物們起得真早!蛐蛐一會(huì)兒跳著，一會(huì)唱著。一會(huì)兒跳出美妙的交響樂，一會(huì)兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會(huì)。你一句，他一句，最后還來了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場演唱會(huì)的震撼了。

就在動(dòng)物們大肆舉辦音樂會(huì)的同時(shí)，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長了起來。你聽!“絲絲”這一定是他們生長的聲音吧!

走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。跟著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，面前好像泛起了幾千個(gè)猴子朝拜孫悟空的情景。

接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞怯，像犯了錯(cuò)的小孩子。不時(shí)有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動(dòng)就像絢爛的煙花一樣，跟著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，色澤奪目，璀璨耀人。整個(gè)畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。

實(shí)在，大天然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無暇留意罷了。我們不防帶上家人去大天然放松放松吧!也許有不一樣的感觸感染噢!

寫聲音的作文【篇8】

悄悄地聽，這海汐的聲音，拍打一岸礁石的打動(dòng)......

浮云橫橋，欣欣浪涌，擷一枚椰枝，舞動(dòng)清風(fēng)

鷗鳥清鳴，乘坐一灣心筏，心羽浣冬

愿想是吹過心靈的藍(lán)天，在管弦中，取一杯清酒，盡飲

此時(shí)寧靜的心事，谷口，在巖灘上跋涉【zFw152.COm 趣祝?！?/p>

在夢中......一縷溫柔的絲發(fā)，繞過昨夜的唇

牽過云兒的手，悄悄地......

夢中，這弦上的香馨，枕畔，宋風(fēng)輕吟

那留下的兩顆，是紅豆，握滿歲月的手心

一世，再一世，輕輕相挽，感悟心念，這水的柔情

一顆豆粒的溫度，將它，以線——

串為碧湖煙霞中的玉珠

自你的皓腕，在第二十四橋，聽，月下簫韻

弦間的跳舞，不愿醒來，不愿醒來，一如絲縷悠然的風(fēng)情

韻律，在深谷一場厚重的雪下敲檐

耳脈微紅的心跳，在筏兒悄悄的煙霞中燦爛，指尖飄渺

就讓氣量氣度懷以天地，在彼檐下，譜寫琴尾的瀑花

聽，縈繞的簫聲，似電如露，是劍舞于茫茫的心靈

峰巒起伏，衣履凌波，羽燕的心跳，被愛的潮水沉沒

一衣之水，自天地之間——

枕月，傾聽河江注入七色愛戀的意象

步足的聲音，情，取心間一滴柔軟的水，譜就茶盞的聲音

以一縷盈盈的衣，在琴韻里，做成竹林永恒的霞帔

芳菲的枝頭，是你，如柳，與星辰，舒緩的相擁

枕一谷琴弦上如玉的霧，品嘗舌尖的甘霖

以及你馨香，自山水間，一路迤邐——

實(shí)在，路途中最近的間隔，就是心靈的愛撫

以天地的氣量氣度，與我，在碧澗，悠悠共浴目光的溫情

指尖跳舞的弦，自如雪的清月肌膚中，如巒

駕帆穿梭，那一雙指路的眸，徐徐行就小橋頭的流螢心燈

走過巫山的春風(fēng)與云雨，再讀滄海，看寰宇——

讀出一滴純凈的水，自這一道月光堆筑的城池

上一世，你是我發(fā)間那一縷抹不掉的心香

水月洞天里，悠悠然，化作燕子，柳行低掠，春堤，綠積

共舞于銀杏古樹下那一杯清茶的芳香——

廬前燕子成雙成對，啾啾劃澗，一掠無際

海汐聲聲里，這清月明證，一世亙古星寰的歸隱

你是我的，煙霞繚繞的深谷，琴上，檐下，穿梭，牽來的眉

寫聲音的作文【篇9】

嘮叨是我每天能聽到的音樂。

早上，婆婆做好飯就叫我起床，然后就開始嘮叨了：“快吃飯，不然每天都要跑，七點(diǎn)二十分的車錯(cuò)過了就要遲到了！”每天早上婆婆都不厭其煩地說一遍，我已經(jīng)都能背下了。

我到學(xué)校進(jìn)了教室開始早讀，老師開始嘮叨了：“聲音要整齊、洪亮，不然又要扣班分了！”

大課間時(shí)老師又嘮叨了：“排隊(duì)整齊，不準(zhǔn)說話！”

下午回到家，就遇到了嘮叨之王媽媽，吃飯時(shí)“快點(diǎn)吃，好去寫作業(yè)?！薄皩懲炅撕贸鋈ネ?！”吃完了飯，寫作業(yè)時(shí)有說：“背打直頭抬高！”“書寫工整！”“快點(diǎn)寫都九點(diǎn)了！”……

這些嘮叨既甜蜜又心煩，但我喜歡這些充滿關(guān)心的嘮叨。

寫聲音的作文【篇10】

自然而美妙的聲響、音樂就叫做“天籟”，這種聲響，可以是發(fā)自自然、發(fā)自動(dòng)物、發(fā)自人類，但是，什么是天籟呢？

對我來說，在海邊，那自然而美妙的聲音是天籟；在草原上，聽到獅子的怒吼是天籟；在舞臺(tái)上，聽見那高亢、優(yōu)美的歌聲是天籟；心情不好時(shí)，到房間里聽著自己最愛的音樂是天籟；在球場上，球迷震耳欲聾的歡呼聲，是可以給自己信心的天籟。

音樂，是心靈深處發(fā)出的吶喊、是人心靈上的寄托，聆聽音樂，會(huì)使心情痛快些！音樂，穿透人心，能夠聽見心地深淵的吶喊；音樂，無所不能，撫慰了痛苦的靈魂；音樂，恢復(fù)了我的信心和歡樂，如果說打架是男人溝通的方式，化妝是女人的溝通方法，那么，音樂就是全人類的共通語言。

曾經(jīng)，我因?yàn)楸荣惵鋽?，所以沖進(jìn)房里，聽著自己最愛的音樂。歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，音樂，撫慰了我落敗的心，更讓我恢復(fù)了自信。那音樂，有如天使般的，幫助我從深淵的谷底爬了上去，讓我的靈魂變成了生命斗士。這有如天使般的聲，就是“天籟”。

閉上眼，仔細(xì)傾聽這世界的聲音，是多么的婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，不論是什么聲音，只要用心，沒有什么是不好聽的，所謂的天籟之音，一切都取決于自己的“心”。

寫聲音的作文【篇11】

春雨唱歌“滴答答”，東風(fēng)彈琴“沙沙沙”，春雷打鼓“轟隆隆”，小貓喊媽媽“喵喵喵”，蚊子叮人“嗡嗡嗡”。

有些聲音聽起來很讓人興奮，好比唱歌的聲音，大笑的聲音；但有些聲音聽起來讓人覺得難熬難過，好比哭鬧的聲音，還有些聲音聽起來讓人覺得恐怖，好比狼嚎的聲音。

為了讓我們能聽到更多的聲音，老師讓我們做了一個(gè)聽力游戲，規(guī)則是：趴在桌子上不能睜眼，老師把聲音弄出來，讓我們猜是什么聲音。我聽到的第一個(gè)聲音是黑板的聲音，第二個(gè)是關(guān)門的聲音，第三個(gè)是敲門的聲音……

固然有的聲音很好聽，但是有的聲音卻讓人覺得煩躁，好比，在安靜的教室隨意發(fā)出聲音，所以，我們以后上課不能講話。

寫聲音的作文【篇12】

各種的聲音，引起我們各種的情趣，各種的思考。

早晨，還沒有起床，就聽見“喔喔喔”的雞叫聲，就知道太陽已經(jīng)升上了藍(lán)天，等待我們的到來。夜晚的時(shí)候，只聽見蛐蛐兒優(yōu)美的演奏，就知道太陽已經(jīng)落下了山頭。

魚兒們一起探險(xiǎn)，“咕嚕?！泵俺鲆淮?，使我們想起秋天的水塘。燕子在黃昏的空中飛舞，時(shí)不時(shí)發(fā)出“唧唧”的鳴叫聲，讓我們回憶起，初春的雨滴。

秋天，葉子變黃了，送來一片秋蟲的鳴叫，我們感到?jīng)隹熘翗O。冬天的早晨，只有家畜的.叫聲，也讓我們感到?jīng)隹熘翗O。同樣的涼快又不同：家畜的叫聲熱熱鬧鬧的，秋蟲的鳴叫聲而卻顯得十分安靜。

夜晚是很有趣味的。蛐蛐藏在草叢里，一聲一聲的鳴叫，好像一個(gè)天然的鬧鐘。蚊子好像一臺(tái)出了問題的收音機(jī)，“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。小溪在流動(dòng)，聲音清脆悅耳，好像一種什么樂器彈撥出來的，令人陶醉。

走到大街上，到處都是小販吆喝叫賣的聲音。玩具小火車“嘟嘟嘟”地開著，街上的車輛堵得水泄不通，喇叭“嘀嘀”響個(gè)不停，尖利刺耳，顯示著巨大的力量。這些都是人類文化的聲音，情趣和前面說的那些聲音自不相同。

各種的聲音，引起我們各種的情趣，各種的思考。

相關(guān)文章推薦

寫聲音的作文五篇

作文是思維的輸出，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“寫聲音的作文”，請把此頁收藏起來下次來訪時(shí)會(huì)更加方便！

寫聲音的作文【篇1】

我一定要把這支筆歸還給主人。我覺得這句話就是最美的聲音。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，跑出了教室，奔向了操場。這時(shí)，我的好朋友小梅走了過來，對我說：鄧茗之，今天天氣這么好，我們一起出去玩吧。我高興地答應(yīng)了，于是，我倆手牽手走出了教室。

走出教室后，小梅指著地上一個(gè)閃閃發(fā)光的東西問我：哎，鄧茗之，你看那個(gè)正在發(fā)光的東西是什么？我倆三步并作兩步地跑過去，蹲下來，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆。小梅拾起來一看，上面還有我最喜歡的米老鼠圖案呢！哇，這支筆好美??！我不禁贊嘆道。令我意想不到的是，小梅突然站起來，對我說：這支筆真是太漂亮了，丟失它的主人肯定也很著急，我一定要把這支筆歸還給主人。這時(shí)，我情不自禁地看了小梅一眼，覺得她的心靈好美啊。這時(shí)的小梅在我眼中越發(fā)美麗。

我倆手牽手回到教室后，小梅逐個(gè)問了大家：這支筆是你的嗎？這時(shí)，小芳急急忙忙地跑了過來，對小梅說：這支筆是我的，謝謝你。

我一定要把這支筆歸還給主人。我覺得這就是最美的聲音。因?yàn)樗w現(xiàn)了小梅那拾金不昧的品質(zhì)和她那純潔的心靈。

寫聲音的作文【篇2】

聲音，是每個(gè)人獨(dú)占的，它能婉滾動(dòng)人，也能激情昂揚(yáng)。一個(gè)錦繡的聲音，能使世人銘記在心，也能使聲音的擁有者永存于世……

還記得《中國好聲音》的一位極具實(shí)力的唱將：姚貝娜嗎？在我的腦海里，她是一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的大姐姐。她沒有被癌癥的入侵給擊垮，反而用堅(jiān)強(qiáng)的意志將病魔驅(qū)走。她，在我眼里是個(gè)好榜樣！

曾經(jīng)的軍人，不服輸?shù)母枋?，離開《中國好聲音》的她沒有休止她歌唱的腳步。繼承唱，是她對人生的信奉。她唱出了自己的世界，唱出了自己的風(fēng)貌，唱出了自己的一生。

癌癥再次侵襲，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做抵擋。歌聲并沒有休止過，依舊飄蕩在聽眾的耳邊。治療在痛苦，她依舊站在舞臺(tái)上放聲歌唱，歌聲仿佛在和病魔叫板：“你來??！我不怕你！”

病魔伸出死亡之手，她無力站起，在病床上的她徐徐不能唱了，但她的心還在唱，所有人都在為她祈福，而她依舊爽朗面對，半途還不忘淘氣地發(fā)著微博：“……等我好了，就請大家好好聚一聚！”表情中全是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，沒有拋卻的念想。

不久之后，虛弱的她仍是拗不外癌癥的死亡之手，在休克之后，她決定將眼角膜捐募給需要它的人。最后一秒，她疲勞的閉上了眼，笑臉、堅(jiān)強(qiáng)寫在臉上。

他終究沒逃出死神的掌心，帶著她那動(dòng)人的天籟之音緩緩的到達(dá)天堂。留下的是光明的救星，幫助糊口在黑私下的人們重拾光明。就像她生前一樣陽光。

她的聲音固然消失，但卻留下了一雙光明動(dòng)人的眼睛繼承活著。不得不說，那雙眼睛是一雙有聲音的眼睛，它們告訴人們：一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對人生的挫敗，一往無前，做最好的自己。

聽，堅(jiān)強(qiáng)的聲音。嗯！它在！它還將在人間停留，它還在天堂繼承歌唱。

真想說：“嘿！你在！”

寫聲音的作文【篇3】

傾聽大自然的聲音

也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音，往往會(huì)引發(fā)我們的無限遐想。

我經(jīng)常去那一片樹林，因?yàn)槟抢锏臉浣o我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無限的遐想;那里的根讓我知道了很多……

一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過，樹葉之間“沙沙”作響，仿佛是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼續(xù)前進(jìn)。

走了一會(huì)兒，我倚在一棵大樹上，看著眼前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這美好的一切。忽然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚，難道還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……

過了一會(huì)兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探究竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面，，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。忽然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了?！翱?，原來是一只小貓咪，害得我提心吊膽的.。”我自言自語道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦。”還沒等我說完，就被摔個(gè)仰面朝天……

我調(diào)整好心態(tài)，又大步邁向前去。

忽然，一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來，發(fā)現(xiàn)前面的樹很密集且不易過去。我知道，已經(jīng)不能再往前走了。這時(shí)，周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看，一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進(jìn)來?！鞍?太陽出來了?？隙ㄒ呀?jīng)不早了，我也該回家了……”不久，我就返身回家了。

又過了幾個(gè)星期，我再次來到這里，卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經(jīng)是面目全非：幾棵樹橫七豎八地倒在地上，旁邊一個(gè)個(gè)樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個(gè)不停。我望著那些孤零零的樹墩，仿佛它們在向我哭泣著我們?nèi)祟愃傻摹昂檬隆?。我好像也看到了幾個(gè)伐木工手持電鋸，對著周圍的樹木望了望，然后在電鋸的一陣轟鳴聲中，幾棵樹十分不情愿地倒了下去……

我恨那些伐木工，恨他們使小鳥又失去了幾個(gè)玩耍的伙伴，恨他們使小鳥又失去了幾個(gè)大保護(hù)傘，恨他們使我又失去了幾個(gè)玩耍休息的地方……

那一刻，我頭也不回地離開了，因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@一片狼藉，真的不想!

從那以后，我就再也沒去過那里了。因?yàn)槲也幌肟匆娔且黄仟N不堪的景象。

今天，我實(shí)在是忍受不了這枯燥無味的游戲，因此我再一次地站在了這個(gè)地方，原本以為這里還是一片狼狽不堪，但是，眼前的景象卻令我歡喜。這里，已經(jīng)又恢復(fù)了以往的一派生機(jī)勃勃的景象，而不是死氣沉沉的。

我一頭鉆了進(jìn)去，歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它，因?yàn)樗鼛Ыo了我無盡的歡樂……

傾聽大自然的聲音，有時(shí)也是一種快樂!

寫聲音的作文【篇4】

哈哈！老爸又不在家，可以趁機(jī)看電視了！我一邊開著電視一邊開心地說。老爸走之前還讓我認(rèn)真寫作業(yè)的，不管了，先看了再說。我吃著零食躺在沙發(fā)上看電視，別提有多舒服了！我看這電視里那搞笑的節(jié)目，笑得都快練出8塊腹肌出來了。

轟轟轟一個(gè)熟悉的聲音傳入我耳朵。不好！老爸開汽車回來了。我趕緊把電視關(guān)了，搖控器放回原位。噔噔！老爸鎖汽車門的聲音讓我更快速地把所有東西歸回原位！老爸開門時(shí)，我急忙坐向我的椅子，拿起筆，假裝寫著作業(yè)。

門開了。老爸！我親切地叫。兒子，作業(yè)做得怎么樣？老爸一邊走過來看我寫的作業(yè)，一邊說道。怎么一字未動(dòng)！你是不是又偷看電視了！我的臉由于緊張漲得紅通通的。我我我說不出話來。跟你說過多少次了，先寫完作業(yè)，再干其他事，你怎么老是不聽，學(xué)習(xí)是你自己的事，你長大以后有出息，現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)我被說得臉抬不起來。

這次老爸星期六又加班。而這次我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了所有作業(yè)。我又去看電視了，還是那么開心，只不過心中少了負(fù)擔(dān)，不怕老爸罵了。

轟轟轟老爸的車子停在了門口。這熟知的聲音沒有讓我馬上關(guān)掉電視。老爸回來后看見我正在看電視，剛想張嘴批評我。我立馬解釋道：老爸，作業(yè)寫完了！老爸笑著說：你繼續(xù)看吧！

我現(xiàn)在再也不怕那個(gè)聲音了，而今，這個(gè)聲音是我受老爸表揚(yáng)的信號了。

寫聲音的作文【篇5】

夏天的聲音真多，不信，你聽！

太陽像個(gè)炙熱的大火球暉映著大地，樹上的知了“知了，知了”地叫著，像是在給太陽吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈，蟈蟈”地吼著，仿佛已經(jīng)熱得不了。小狗妮妮也躲在空調(diào)間里直伸舌頭，“呼哧，呼哧”地大口喘著氣。不一會(huì)兒，太陽公公像是碰到了什么傷心事，偷偷地躲起來。雷公公來了，大聲地怒吼著，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點(diǎn)落了下來，風(fēng)卷著雨像無數(shù)條鞭子似的噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花，玩到手舞足蹈。過了一會(huì)兒，雨停了，天轉(zhuǎn)晴了，小鳥們都?xì)g快地飛了出來，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，像是在說：“太陽公公心情又好起來啦！”到了晚上，螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來，田雞哥哥情不自禁地“呱呱”地唱起歌，像是在給螢火蟲姐姐伴奏。

?。∠奶斓穆曇粽媸莿?dòng)聽呀！

寫聲響的作文（集合十二篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以聲音為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫聲響的作文 篇1

前天夜里，突然一陣春雷，驚醒了睡夢中的我，繼而又聽到了淅淅瀝瀝的聲音，哦，我知道了，原來是春雨姑娘邁著輕盈的腳步走來了，它迫不及待，或許就是為了叫醒睡夢中的人們。

第二天早晨起床，只看見樹上到處都掛滿了晶瑩剔透的小露珠，空氣也變得比較潮濕、清新，好久沒有下雨了，這可真是場及時(shí)雨。調(diào)皮的春雨姑娘一大早也不知躲在哪個(gè)角落里和人們捉迷藏了，只有樹上的點(diǎn)點(diǎn)水珠留下了她曾經(jīng)來過的腳印，或許她是為了給人們留下一點(diǎn)神秘感吧。

抬頭望望天空，云層越來越低，看來春雨姑娘又將要現(xiàn)身了，果然不出所料，將近中午的時(shí)候，豆大的雨滴從上空霹霹叭叭的往下滴，落在屋頂上，發(fā)出悅耳的聲音，好像是春雨姑娘在用好那雙纖細(xì)的小手彈著一曲不知名的小調(diào)，馬路上行人有的躲閃不及也被春雨姑娘淋了個(gè)正著，瞧，春雨姑娘正在天上偷偷的笑呢，她淋得更歡了，像個(gè)調(diào)皮的小孩，不斷的.把水往人身上吸，大街上，花花綠綠的雨傘也漸漸的多了起來，雨滴擊在雨傘上面，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，真是漂亮！路邊的花呀，草呀，樹呀，都在貪婪的吮吸著春雨姑娘的甘露，它們置身在春雨姑娘的懷抱里，盡情在享受著春雨姑娘的愛撫，那種感覺一定美極了，不然它們也不會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)著它們的身子，似乎是在向路上行人炫耀著什么。

漫步走在大街上，任雨滴在身邊不停的發(fā)出聲響，好像是春雨姑娘在不停地向行人問好，有時(shí)真想把頭從傘下探出，張開嘴親吻一下可愛的春雨姑娘。大地里，莊稼都笑瞇了眼，因?yàn)樗鼈兘K于有機(jī)會(huì)親睹一下春雨姑娘的芳顏了。

春雨淅淅瀝瀝的，整個(gè)大地都?xì)g騰了，春雨的聲音是一種祥和而寧靜的聲音，它是春的使者，是春天最歡快的曲譜，讓我們真誠的歡迎每一場春雨的到來吧！

寫聲響的作文 篇2

你聽過夜鶯的演唱會(huì)嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實(shí)的歌迷。

你聽過雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。

你聽過母親對孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的`白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。

這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù)，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒完沒了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒有辦法，我總不能拿布條封住長輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問這問那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我，這時(shí)奶奶又要跳出來“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？

這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢養(yǎng)家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛，是無微不至的疼愛；弟弟的提問聲說明他好學(xué)上進(jìn)。

是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽見橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，太妙了！如果你聽見工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請不要抱怨它擾了你的美夢，而該感嘆：太好了，我們祖國的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了！……

聲音像空氣無處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！

寫聲響的作文 篇3

一人漫步于寂靜的鄉(xiāng)間小路，伴著蟬鳴鳥叫，伴著樹葉在風(fēng)中的搖曳聲，伴著從山間飄來的一聲聲歡笑。我仿佛融聲于大自然，品味著世界的純真。

不知從何時(shí)起聽?wèi)T了城市的熱鬧，輕輕地刺激著它。站在四通八達(dá)的大道上，看著汽車飛馳，聽著鳴笛聲，看著婆婆們跳著廣場舞，聽著富有節(jié)奏感的音樂。站在美食街，不時(shí)傳來大人們喝酒劃拳的吆喝聲，我漸漸覺得這大概就是這個(gè)世界的聲音。

當(dāng)我從擁擠而喧囂的城市走到空曠而簡樸的`原野山莊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，被許多人稱之為繁華的于我唯有浮躁。人們穿梭于高樓林立的城市，不在孤單了，但更加孤獨(dú)了。

已經(jīng)很久沒有去外婆家中了，終于有了閑暇，坐上了小車，伴著輕微幅度的搖擺，窗外的視線漸漸變小了，眼前的大道也在不知不覺中換成了泥濘的小路。盡管如此，并沒有擾亂我絲毫的心緒。路旁的樹好像一個(gè)個(gè)哨兵指引著我們的方向，與大城市的樹相比，我發(fā)現(xiàn)它們更高大、更威武。它們沒有城市設(shè)計(jì)師的精心修剪，它們隨著心之所想自由地生長。

踏下車的那一刻，就感覺到了一種莫名的愉悅與輕松。深深的吸了兩口沒有污染的新鮮空氣，它是那么的純，直通肺腑，讓你感覺暢爽無比。大踏步跑去外婆家，親切的叫上一聲“外公外婆”。他們響亮的應(yīng)答聲仿佛是這幽靜山間的一種非?？鞓返囊舴?/p>

“噼啪、噼啪”木柴在火爐中燃燒發(fā)出的聲音，我從小就喜歡這種聲音。在這寂靜的、光線暗淡的廚房里，木柴的火星在不停迸射，清脆的響聲在不?；厥??！肮緡９緡！蔽叶亲右踩滩蛔∫l(fā)出聲音與之輝映，外婆笑著問“麟兒是餓了吧，紅薯烤好了，我給你弄一個(gè)吧?！?/p>

吃著噴香的紅薯，走到小山坡上，沒有車馬的喧囂，也沒有閃的刺眼的霓虹燈，只有鞋底與泥土相融的聲音。愜意的登上山頂，草色青蔥，我仿佛看到了童年。我與姐姐弟弟們一起跳進(jìn)魚塘里捉魚；在花生地里挖花生；在庭院里打泥土仗……這一幕幕在我眼前放映。

我站在山頂向著遠(yuǎn)處的山峰大聲吼叫，“啊……”那聲音一環(huán)一環(huán)地繞回。多久沒能這樣放松放肆的吼叫。壓抑了很久的自由快活終于迸發(fā)。我多想在這個(gè)喧鬧的世界尋找一片寧靜的土壤，讓浮躁的心重新安靜下來，讓枯燥的生活得到輕松與滋潤。

月色已慢慢降臨，我從山間回到外婆的庭院。一大家子人坐木板凳上，望著滿天的繁星，星星在鄉(xiāng)村空曠的天空展現(xiàn)自己。蛐蛐與蟬在田園的某個(gè)角落奏鳴。我們笑著，談著……聲音在回蕩。

聲音在悄悄告訴我，生活本應(yīng)恬淡純真。

寫聲響的作文 篇4

每次騎單車，我的腦海里常常浮現(xiàn)出媽媽溫柔地鼓勵(lì)：“加油，你一定能行！”

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，微風(fēng)輕輕地從我耳旁吹過。

我推著新買的自行車來到了植物園廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場上飛快地滑來滑去。是張澤誠，看著他優(yōu)美的身姿，我自信滿滿地跨上了自行車，我雙手緊緊地握著車把，車子歪歪扭扭地向張澤誠奔去?！昂撸T車也不難嘛?！蔽蚁胫?。我用力蹬了幾下，自行車猛地向前沖去?！把?！不好！”突然我看見前方有塊石頭，我趕緊一個(gè)急剎，龍頭猛地一擺，我感覺好像一個(gè)巨大的'力量在我背上狠狠地推了一把，一下子就從車上飛了起來，“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子，手上傳來一陣劇痛?！把?！”手上劃破了一條長長的傷口，鮮血從傷口緩緩地流了出來。我既沮喪又傷心，“嗚嗚”地哭了起來。

張澤誠看到了這一幕，在不遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂禍地笑了起來?！肮?！你真笨！水平太差了！”他說話的聲音像老牛拉破車，笑聲像萬把鋸子在鋸木頭，聽在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽。

我又氣又痛，渾身像散了架一樣根本站不起來。正在這時(shí)，一雙溫暖的大手把我扶了起來?！皼]關(guān)系。加油！你一定能行！”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽到媽媽的鼓勵(lì)，我仿佛又充滿了力氣。我簡單地拿手帕包扎了一下傷口，咬緊牙關(guān)又堅(jiān)強(qiáng)地騎上了自行車。慢慢地，一圈又一圈，我越來越熟練，我終于學(xué)會(huì)騎車了。張澤誠羨慕地看著我飛快地騎行，也不禁鼓起掌來。

每當(dāng)我遇到困難，心底就會(huì)響起媽媽溫柔的聲音：“加油！你一定能行！”

寫聲響的作文 篇5

走進(jìn)大自然，我們到處都可以聽到水的聲音。

水，飛天可以化作云，落地可以化作雨，泣淚可以化作露，凝結(jié)可以化作霜，飄飄忽忽可以化作霧，紛紛揚(yáng)揚(yáng)可以化作雪。奔涌流動(dòng)是江河，蔚藍(lán)無際是海洋。在這個(gè)世界上，水以無數(shù)種形態(tài)存在著，而水的聲音就變成處處演奏著的天籟。

雨是偉大的琴師。小雨是一曲靜謐安適的小夜曲。窗外傳來嘩啦啦的雨聲，連綿不斷，細(xì)密而悠長。伴著雨滴落下的脆響，在黑夜中散發(fā)著無窮的魅力。她創(chuàng)造了一種和諧安詳?shù)木辰?，天地間的時(shí)光似乎定格，仿佛只有此時(shí)，此地，此景。暴風(fēng)雨則是一曲激情澎湃的進(jìn)行曲，一曲輝煌的`圓舞曲。雨點(diǎn)猛烈地敲擊地面，顯示出鮮明的節(jié)奏感和不可抑制的激情。雷聲做伴奏，把曲子拉向高潮；閃電做背景，給曲子增添了幾分強(qiáng)大的氣勢和力量；風(fēng)做主唱，吹動(dòng)樹葉，花朵，小草，使其變成美妙的和聲。世界就被風(fēng)雨的氣概所吞沒了。

雪落下的聲音如竊竊私語，柔和而又輕微。雪是嚴(yán)冬的精靈，雪落下的聲音是她輕輕扇動(dòng)翅翼的聲音，宛若細(xì)細(xì)的鈴聲，微微的風(fēng)聲，碎碎的珠玉相撞聲，蝴蝶振動(dòng)翅膀時(shí)的聲音，春蠶吃桑葉時(shí)“沙沙”的聲音，雪的純潔無瑕不斷演繹著不同的美麗，雪落之聲也不斷創(chuàng)造出更空靈的境界。

河、溪是快樂的歌手，走多遠(yuǎn)，唱多遠(yuǎn)，一路傳來歡快的歌聲。喚醒嫩綠的小草，擁抱艷麗的花朵，滋潤鮮活的生命。唱到大江起巨浪，向海岸展示著攝人心魄的氣勢。

雨是琴師，奏出或激越或柔和的音符，雪是精靈，扇動(dòng)翅翼滋潤萬物，河是歌手，亮開歌喉唱響心聲，海是神明，喜怒哀樂無常而擁有巨大的力量。

讓我們走進(jìn)大自然，傾聽娓娓動(dòng)聽的水的聲音。

寫聲響的作文 篇6

今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。

老師打開音響，隨著它飛快的節(jié)奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。

那時(shí)，我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景的山水畫卷，自己仿佛也變成了畫中的一個(gè)人物。

清晨，當(dāng)我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩如畫的風(fēng)景映入了我的眼簾。遠(yuǎn)處，鳥兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻(xiàn)給大自然的贊歌，好像在說：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬物仿佛是我的觀眾，藍(lán)天成了我的舞臺(tái)，觀眾們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍(lán)天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。

清晨如風(fēng)一般流過，便到了中午。驕陽火辣辣的烤著大地，萬物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說著盛夏的炎熱。

中午過去了，直至夕陽親吻大地時(shí)，余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運(yùn)食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……

忽然，音響停止了聲音，夢幻的旅行結(jié)束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復(fù)回蕩。

寫聲響的作文 篇7

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？

幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸?！瓕τ谛腋５脑忈專煌臅r(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)?，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？

有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的'人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)?，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙??！

ok，可以嗎。

寫聲響的作文 篇8

遠(yuǎn)山中遠(yuǎn)鳥的聲音是如此的可愛。這聲音很美，觸動(dòng)了我的心。聲音很美，給大自然一個(gè)美麗的風(fēng)景。這個(gè)聲音也很悲傷。聽起來如此無助和悲傷...也許，在繁榮的城市里，鳥早就不在了。也許，在我們身邊，也早就失去了他們的消息，但現(xiàn)在我也依稀記得，小時(shí)候我曾在奶奶家聽到過，清脆的鳥鳴。我記得當(dāng)我四歲的時(shí)候，我媽媽第一次帶我去外婆家。這不是我住的城市，所以我對那里的一切都很好奇。一天，奶奶帶我去附近的一座山玩。我無意中聽到一個(gè)熟悉但陌生的聲音。

它是如此清晰和委婉，以至于我的心久久不能平靜。我開始尋找聲音的來源。當(dāng)我來到小溪邊時(shí)，我聽到了河水的咚咚聲。那不是我要找的聲音，因?yàn)槁曇舾儍?、簡單。我聽到狗叫聲。這不是我想要的聲音，因?yàn)槁曇舾岷?、更甜美。最后，我?眼睛停留在樹枝上的巢里。

我發(fā)現(xiàn)有兩只大鳥在引導(dǎo)它們的孩子離開鳥巢。是的，那是他們發(fā)出的聲音。他們和人一樣有各種各樣的情感。這是他們一生中第一次面臨困難，需要獨(dú)立完成重要任務(wù)。他們努力小心翼翼地展開翅膀，傾聽父母的鼓勵(lì)。它們一起跳出了巢。它們先是撲騰了一會(huì)兒，然后慢慢展開翅膀，飛了一半，它們成功了，發(fā)出了快樂的叫聲。這個(gè)聲音在我耳邊久久縈繞，給了我甜蜜和快樂，讓我沉醉在大自然中。然而，自從我不情愿地離開祖母的家，我就再也沒有聽到過那種哭聲。我檢查了很多數(shù)據(jù)?？諝馕廴究諘?huì)影響鳥類的呼吸功能，能見度降低會(huì)影響候鳥的定位能力和飛行安全。水污染將影響鳥類的飲用水，水鳥將失去它們的主要食物來源，魚類和其他水生生物。土壤污染導(dǎo)致植被死亡和鳥類棲息地條件惡化。

殺蟲劑的濫用大大減少了自然界中的昆蟲等，直接影響到食物鏈的完整性和鳥類的繁殖質(zhì)量等。它們都嚴(yán)重威脅著鳥類的生存。他們不得不搬到偏遠(yuǎn)的山區(qū)和森林。因此，我們很少再聽到鳥叫。我們只能看到幾只麻雀在清晨悲傷地鳴叫，這讓我非常難過。這聲音似乎在呼喚我們的同伴和人類。生活就像一條涓涓細(xì)流，清澈見底。生活就像綠草一樣，筆直向上。生活就像洶涌的大海，永不停息。每一個(gè)生命都是珍貴的財(cái)富，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。聲音似乎已經(jīng)消失了，但它總是提醒我們要保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)為:這值得我們安靜地沉思。......

寫聲響的作文 篇9

如果把回憶折疊起來，如果把時(shí)間到倒轉(zhuǎn)回去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀，如果把歲月點(diǎn)燃成跳躍的光團(tuán)，那么讓我把身體化作容器，封存那經(jīng)久不散的聲音，把苦澀的淚釀成甘甜的泉。

對于那一天，我的腦海中只是對音樂有一點(diǎn)記憶的碎片。那大概是我第一次登臺(tái)吧，年少時(shí)的虛榮心是個(gè)無底洞，據(jù)說我們表演的節(jié)目本來是可以拿第一的，呵呵……

那一刻，全場無聲，繼而哄堂大笑，我茫然的站在臺(tái)上，身后是倒在地上的同伴用憤怒的眼光凝視著我，其余的人也同樣睜大了眼睛不知該如何是好，畢竟在臺(tái)上把同伴的鞋子踩掉是我們都沒有料想到的情況。把鏡頭慢搖到表演時(shí)，原來是為了表現(xiàn)的我擅自更改了劇本，讓自己能有更出眾的表現(xiàn)并加上了許多浮夸的動(dòng)作，然而在自我陶醉的時(shí)候卻沒注意到身旁，因?yàn)橛辛讼旅娴囊荒弧?/p>

可能是我第一次遭遇到的比較大的挫折吧，我對挫折也有了一些了解，他是害怕孤獨(dú)地，他帶來了不屑、憤怒、嘲笑，像黑云一般席卷而來，我不知該如何面對。

于是我變成了一個(gè)人，一個(gè)人承受著一切，我抱怨命運(yùn)的不公，可他卻絲毫不放在心中，直說：“你自找的。” 我的心頭無比沉重，仿佛世界在崩塌。無助、寂寞，讓我變得焦躁不安，我好想逃離卻又無處可去。

“嗨（四聲）！過去就別想了，跟個(gè)娘們一樣?！贝蟾攀沁@樣說的吧，我也記不清了，只記得他當(dāng)初不斷的安慰我，我渴望的，不就是這樣一種聲音嗎？如潔白的.翅膀帶我遠(yuǎn)離那黑暗憂郁的世界，他從心底給我力量，一瞬間身邊種種不安和負(fù)面情緒都消逝了，仿佛從未出現(xiàn)過。

肩膀上的重量越來越大，鞋子深深地把路面的雪踩實(shí)，留下清晰的腳印，像是路標(biāo)一樣指向遙遠(yuǎn)的未來，在那里，天還是蒼藍(lán)的透明，白云軟軟的披蓋著大地，像一份包裹起的禮物，在年少的歲月中沉睡不醒，天邊的金光閃耀著，藏匿在颶風(fēng)的背后。因?yàn)檫@種聲音，這種溫暖的聲音，那些塵埃和灰塵到最后，都只會(huì)裝點(diǎn)我的命運(yùn)。

讓我們在很久以后，很久很久以后都感嘆唏噓，感嘆著溫暖的聲音牽動(dòng)著我心，賦予我們面對挫折的勇氣。

寫聲響的作文 篇10

正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，因?yàn)槭窃谏钜?，所以我嚇了一跳！心想：這是什么聲音？是什么東西掉下來了？還是可怕的鬼呢？我心里一直忐忑不安心撲通撲通的直跳，如果是什么東西掉下來也許我的心會(huì)平靜下來;但如果是鬼怪我，那今天我的小命可就不保了。

我悄悄地轉(zhuǎn)過身來，一看，原來是兩只小狗在打架呀我嘆了口氣，自言自語地說，原來是虛驚一場呀。不過這兩只小狗的叫聲太奇怪了，聲音和普通狗的聲音不同我在那觀察了許久，發(fā)現(xiàn)他們再搶一個(gè)肉骨頭。但是我在再看那個(gè)肉骨頭就那么一點(diǎn)兒，怎么看也不夠它倆吃？

于是我想給他們倆弄點(diǎn)吃的，我就悄悄的跑到一個(gè)便利商店里買了一些火腿腸和一些繃帶，又悄悄的回到那兩個(gè)小狗搶肉骨頭的地方輕輕地把火腿腸放在地上，然后躲在一處觀看我看到他們竟然禍?zhǔn)溃L的香氣后悄悄的走了過來，聞了聞，感覺沒有什么危險(xiǎn)，就一口把它吃掉了，那吃相似乎都能把我吃破產(chǎn)！但是我發(fā)現(xiàn)他吃完了以后并不高興，我想嗯，我就給他們倆一人一根，他們肯定還沒吃飽，所以我又悄悄地放在那里四根躲在那里悄悄的看著他們。我看這次他倆是吃飽了，于是我正打算悄悄的回去，突然發(fā)現(xiàn)一只小狗正慢慢的朝我這里走了過來……

我想太好了，一定是他發(fā)現(xiàn)了我，這樣我就可以和他包扎時(shí)她爆扎于是我就站在那兒不動(dòng)，看看他是想干什么？它的來到我的身邊，聞了聞我身上的氣味，然后叫了幾聲，把另一條狗給召喚了過來，我看他倆身上有很多傷，于是我就又朝我“汪汪汪”叫了幾聲，于是我開心地笑了。

我想：太好了，它一定是發(fā)現(xiàn)了我，這樣我就可以給他包扎了傷口了。于是我就站在那兒不動(dòng)，看看他是想干什么？它來到我的身邊，聞了聞我身上的氣味，然后叫了幾聲，把另一條狗給召喚了過來，朝我“汪汪汪”叫了幾聲，我想一定是他們想謝謝我吧，于是我開心極了。把他倆的傷口都包扎了一下，包扎完后，他倆搖了搖小尾巴小心翼翼地跑開了。

回家的.路上，雖說是夜深人靜，但是湊著明亮的月光，我看見幾只小鳥從我的頭頂上飛過，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是正在討論我的善良;就連風(fēng)伯伯都吹動(dòng)柳枝為我鼓掌。我的心里就像吃了蜜一樣甜！

到家門口后，我下定決心以后要好好學(xué)習(xí)，天天做好事，長大后成為祖國的棟梁之才！

寫聲響的作文 篇11

有時(shí)候，我們真的應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗牟粩嗔魇?，我們才可以看到四季的美麗。隨著春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著它的聲音悄悄地來到了我們的身邊。

夏姑娘來了，她特別不小心，總是會(huì)摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了，大樹被刮得左搖右擺，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布，云腳長毛，仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來，黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥因?yàn)闆]能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西啊！”大街上的行人越來越少了，汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了，遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來越模糊了。

不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來，好舒服啊！院子里的`小鳥也紛紛飛出鳥窩，站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動(dòng)聽的歌曲。池塘里，青蛙們在葉上“呱呱呱”地唱起了交響樂，引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開心啦！

這就是夏天的聲音，一場場雨的聲音。這場雨不僅滋潤了小草、小花和大地，還給我們帶來了歡樂。我愛這場雨，更愛這場夏天的聲音。

寫聲響的作文 篇12

我徘徊在人生的十字路口，突然停下了腳步，回首望望，驀地有種感動(dòng)。成長的腳步頃刻間變成美妙的音符，縈繞在我的耳邊，回響，回響……

聽！校園的青春之音?！岸＿蔬省鄙险n了，同學(xué)們依舊坐好，拿起書來，津津有味地讀道：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路……”操場上，同學(xué)們正熱火朝天地準(zhǔn)備著長跑比賽。“加油，加油！”的吶喊聲此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起來。同學(xué)們關(guān)切地問候：“不要傷心，我們永遠(yuǎn)伴你左右！”“成功就在眼前，朝著目標(biāo)努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，勇敢地沖向終點(diǎn)。美妙的青春之音，讓我領(lǐng)略到同學(xué)之間的友愛，鼓勵(lì)，讓我感受到青春的風(fēng)采！

聽！社會(huì)的友愛之音。“轟隆?。　币宦暰揄?，頃刻間，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美麗的城市便夷為平地，消失在廢墟之中。孩子的哭號，家人的呼喚，傷員的哀鳴，一場八級大地震，讓這片歡樂的土地失去昔日的光澤。聽！醫(yī)療車，警車的`聲音。聽！中國最可愛的子弟兵的鼓勵(lì)之音。再聽！是溫總對災(zāi)區(qū)人民的親切問候。大地依然在顫抖，官兵們正與時(shí)間賽跑，與死神進(jìn)行著較量?！白屛以倬纫粋€(gè)！”這句感人肺腑的話語，讓全場的人們都哭了。官兵的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，中國人民的愛心援助，四面八方傳來的鼓勵(lì)之語?！凹佑?，中國人民子弟兵好樣的?！蔽覀兌际且患胰?，我們永遠(yuǎn)在你們左右！“眾志成城，美妙的友愛之音，讓我感悟出了人間的真愛，讓我感受到中華民族的偉量與堅(jiān)強(qiáng)不懈的斗爭精神！

聽！大自然的和諧和之音！在這雋秀好屏的群峰，茫茫蒼蒼的林海，奇洞異穴，物質(zhì)豐富的自然圖景中，傳來毛骨悚然的虎嘯，親切嬌柔的羊聲。鳥語啁啾，蛙聲起伏。風(fēng)聲，雨聲，雷鳴聲的初來乍到，整片土地開始了新一天的生活。鳥獸追趕的嘶吼聲，競爭中勝利者的叫嗥，大自然的聲音，變成生命的奏鳴曲，譜寫了一曲曲多么壯闊，多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴，美妙的自然之音，讓我深刻的認(rèn)識(shí)：適者生存，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。也讓我體會(huì)到大自然的變幻莫測的神秘景觀。

美妙的聲音在我耳邊回響，面對抉擇，我知道我應(yīng)該走向成功的道路。因?yàn)閺母黝惵曇糁?，我領(lǐng)悟出了人生的哲理，我讀到了人間真愛與自然之音，成長的道路需要背負(fù)著智慧勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的包囊。

聲音伴我成長！