初中時光作文
發(fā)布時間:2023-11-30 初中時光作文 初中作文初中時光作文。
文章是一個多元化的表達方式,它通過情感、故事和思想來實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作。寫作可以讓我們重新認識自己內(nèi)心深處的世界。一篇優(yōu)秀的文章能夠展現(xiàn)作者的核心思想。那么,寫作中最重要的是什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“初中時光作文”也許可以給您一些啟示。我們期待我們的建議能夠幫助您更好地理解市場的變化和趨勢!
初中時光作文(篇1)
周末,窩在家里,與我打交道的是沙發(fā)、臥室、廚具、書籍……我不禁思考,兩天的時間留下了什么?參加工作十七個春秋留下了什么?三十八歲的歲月又留下了什么呢?
就說當下,住豪宅、開豪車,即使在這個小城里也絕不是新鮮事物。但這不是我想要的,到現(xiàn)在為止,它沒有留在我的時間里。
車子,房子,票子……于我而言,這些只要保障基本的衣食住行即可,并且這些都是時間里必然的產(chǎn)物。它們不會天上掉餡餅似的一下子就有了,不要僥幸地把這些寄托到一張彩票或者什么意外之財上,就算一夜暴富,欲望之壑就能填滿嗎?不要讓自己成為物質(zhì)的傀儡,如果滿腦子都是對物質(zhì)的渴望,就會把思想束縛起來,好比被圈在了枯井里的爬蟲,無窮盡的攫取有形的物質(zhì),它們終將會堆滿整個枯井,那么被欲望壓在井底的爬蟲,它還能爬出井口,還能看見陽光嗎?時間留下的物質(zhì)的東西就讓它自然生長吧,不要用它們自慚形穢,更不要用它們評判生存的質(zhì)量。
時間留下的更多的是情感的富足。
每一個生命個體都是父母相愛的結(jié)晶。父母給了我生命,并且他們樸素的,偉大的父愛、母愛讓我幸福地走過童年,青春。愛人從他們手中接過接力棒的一刻,我開始在濃濃的愛情中建立自己的小家。伴著兒子的出生和快樂成長,三口之家的天倫之樂和和美美,這些歲月里的溫情留在了時間里。
每個人都是社會人,在社會中生存,工作是人的需要。當拿到工資時;當?shù)玫筋I(lǐng)導同事的認可時;當有老百姓給送來錦旗時……這是坦坦蕩蕩,陽光燦爛的幸福,這是時間留下的生命的價值。
人生不是一個人的旅行,在人生的路上要有朋友互幫互助。朋友不在于多,只要以誠相待,用心相處就好。我有說悄悄話的閨蜜;有互相了解的發(fā)?。挥杏H密的同學;有友好的同事,最難得的是我有志趣相投的文友。
都說“人生得一知己足矣”,擁有這些朋友足以豐富我的生活,精彩我的人生,這是時間的厚禮。
如果把時間留下的歸類劃分為物質(zhì)與精神,那么就用文字來表達和見證時間留下的更多的是精神上的財富。
初中時光作文(篇2)
我這一生中有太多的過客,我們在時光的洪流中失散,連那抹細微的痕跡,也被生活瑣事漸漸抹去。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,忽然想起那些匆匆而去的人們,記憶忽然如此清晰,記得與他們的經(jīng)歷,記得他們的一顰一笑,卻忽而那么模糊,忘了他們何時離開自己的世界。
補習路上,愁眉苦臉地向培訓班走去,腦中突然一閃,思考了許久。才想起那個男孩。
我們在幼兒園就認識的,我忘了我們是如何認識的,他的名字也逐漸模糊,甚至模樣也不太清晰,畢業(yè)照上也沒有他的痕跡,這么多年過去,我甚至要以為他是我臆想出來的!
幼兒園畢業(yè)之后上了小學一年級,他沒讀學前班就直接上了一年級,所以他比我高一年級。那時候與小學同學間還沒有深情厚誼,最親密的就是幼兒園同學了。放學路上,我時常會看見他,一個很憨實的男孩。
路上碰見就會微笑著打招呼,露出漏了風的牙齒,然后我也揮揮手,心中就會感到無比的喜悅,原來友誼還存在著呢!
后來,后來他就消失了,什么時候消失的呢?為什么消失的呢?我不知道,一夜間忽然沒有這個人的記憶了,甚至連何名何姓都未知,直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起,原來的我人生中有這樣一個人,一個忘了姓名,不知往何處去的人。
時光總是令人恐懼的,科學家說忘記一個人要7年,可我?guī)讉€月沒見就忘了他,甚至以為他從未出現(xiàn)過,總是矛盾的。
小學的時候,放學回家,出了巷子,就可以看見一個老人,她真的很老很老了,皺紋爬滿整張臉,頭發(fā)全白了,眼睛瞇成一條縫,雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門邊的靠背木椅上,一動不動地,凝望著遠方,腳下是一個壺子。
我記憶最深的就是那天放學,一群年輕人將老人抱近了家門,口中念叨著“不要受風”之類的話語,那時我還不明白,近日來我才懂得,老人的垂危的生命,即將結(jié)束了。
老人什么時候去世的,我沒在意,我忘了她,忘了很久很久。
時光總是令人毛骨悚然的,它總是殘酷地,一點一點抹去或珍惜,或厭惡的記憶,多少年后驀然回望過去的歲月,那些失散的人們,早已越走越遠。
時光,時光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子,一去不復返。仿佛就是拂過你肩膀的微風,無形也無聲。仿佛就是穿過窗臺的陽光,轉(zhuǎn)瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。
她總是那么敏捷,不讓你發(fā)現(xiàn),她也總是那么的隱秘,潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調(diào)皮,在你的臉上留下一絲絲不易察覺的痕跡,她也總是那么的一絲不茍,總把經(jīng)過的事記在你心里。
時間彌足珍貴,你既無法阻止它的流逝,也無法讓它重來。回看正在流逝的那一分一秒,我只能無奈的嘆息,嘆息間,又過去了幾秒?沉思間,又過去了幾秒?人生又有多少個幾秒?
草草的了卻了一生,只不過在起點徘徊罷了,只有努力的前進,才能走向人生意義的終點。時間就是那么的匆匆,嘆息過后,當你想珍惜時,早已是曲終人散,物是人非……
時光猶如一本紀念,記錄了你的一生,當你老了,回過頭來翻開它,心中五味雜陳,有過喜怒哀樂,有過跌宕起伏,再看看現(xiàn)在的自己,嘴上浮現(xiàn)出一絲無奈的苦笑。
在我們生命的長河中,也許總會有這樣那樣的惆悵。回首往事,記憶一幕幕閃過我的腦海,那樣快樂,那樣芬芳,卻最終只變成一絲絲如水的悲涼沁入我的心房。我突然有些感慨,是什么在流竄,是什么在有恃無恐地飛跑。原來,那是時光。
讀書時,書中一張略微泛黃的紙悄然滑落。粗略一看,竟已經(jīng)認不出來那是誰的書寫。拙稚的字體笨重的有些讓人發(fā)笑。凝然了好一會,我才猛地想起,這是我小學五年級時候的作文吧。自嘲一笑,竟連自己的字都認不出了,卻又疑惑,這樣難看的書寫,竟會讓從前的我如此驕傲。我細細端詳這篇題為“我的媽媽”的陳舊的作文,里面的內(nèi)容那樣的粗糙,幼稚又啰嗦,那些為了湊字數(shù)用的成語沒有一個是準確的,語言不貼切卻異常搞笑,時不時洋溢出些帶著倔強的童真氣息。我抿嘴而笑,又搖了搖頭,如果是這樣的作文,在我們這個年齡恐怕要被嘲笑到體無完膚吧,卻又有些無奈,只可惜,我們已經(jīng)沒有這樣無憂的資格。時光帶走我們的天真,帶走那段無憂無慮的美好日子,只留下老氣橫秋的我們,和似乎永遠也做不完的作業(yè)。
恍惚間,似乎又回到了從前那段日子。那時的我們,像快樂的小鳥一樣,在滿是土的操場上奔跑。飛快的腳步揚起漫天灰塵,也不會有人在意,那是嬌嫩如花一樣的年齡,每個人都是一樣的,沒有成績的羈絆,沒有作業(yè)的煩惱,沒有對手之間的勾心斗角,只有無盡的快樂讓我們盡情去揮灑。即使是彼此之間鬧了點小別扭,也帶著些幸??蓯鄣奈兜溃瑳]有哪兩個好友之間的冷戰(zhàn)會超過兩小時,和好之后,依然快樂,也更加親密。我心中升騰出一種不知名的惋惜。只可惜啊,我沒有好好珍惜那段時光,只是想著快點長大,永遠期待著更美好的明天,卻不想明天有這樣多的煩惱。曾經(jīng)最好的朋友散了,從開始的熱絡到現(xiàn)在的形同陌路,曾經(jīng)經(jīng)常打電話來的好友再沒有聯(lián)系過我,那些我們曾經(jīng)山盟海誓地說友誼地久天長,等你婚禮時我來當你的伴娘的那些話似乎都已經(jīng)隨風飄散。即使見了面也只是一味地炫耀自己現(xiàn)在有多么多么好。初中的友誼,確實不如小學的那般深厚,帶著些散了就散了的灑脫,知音也沒有幾個。時光帶走我們的友誼,帶走那些即使根本不可能實現(xiàn)卻依舊許下的山盟海誓,只留下冷漠暗淡的我們,和似乎永遠也不可能消除的隔閡。
時光帶走了我們的一切,卻不留下什么。我們與其憤慨,與其埋怨,卻不如與時光做一回抵抗。不要讓時光帶走我們的真心,不要讓時光帶走了我們的快樂。讓我們的心,即使在這匆匆而逝的時光中,也能永遠瀟灑飛揚。
初中時光作文(篇3)
當?shù)谝宦曤u鳴劃破夜幕,一縷縷輕煙又扯出了我的思緒。在我的家鄉(xiāng),那空中飄散著的薄煙,帶著飯菜的香味兒,那便是清晨的開端。我閉著眼,深吸一口氣,在這座巴掌大小的村莊里,循著飯菜的香味便能找到歸家的路——每家都是獨特的味道,東邊的香甜,西邊的淡糯……我家住在橋西一巷,道橋連著一岸又一岸,柳樹成排綠如茵,賞心悅目分外清閑。歷經(jīng)無數(shù)風雨的石橋苔痕累累卻依舊傲姿如昔。
流水潺潺,沉磷竟躍。清流見底的小溪,依稀的魚兒,歡脫地跳躍,激起簇簇水花。多么美麗的一幅魚兒戲水圖,沉默的石橋也許都會笑。輕輕置身于石橋中央,感受微風掃過臉頰。微風拂起了柳絲,不禁念起那句“柳絮飄,綠絲絳”。微風拂柳,多么雅致的一幅畫。手撫摸著石橋,慢慢走過,感受歷經(jīng)時光的滄桑。
橋西一巷我家其中,塊塊青瓦,通體潔白古樸的石墻,不禁讓人想到江南風光。幾個無憂無慮的孩童在巷間嬉戲追逐的,有策馬奔騰的將軍,手持細細長長的柳條,胯下一竹馬,有三五成群的風箏少年,風箏“滴溜溜”的轉(zhuǎn)著……我沿著青石板走著,現(xiàn)在已經(jīng)過了吃飯的時間,但飯香猶存,仿佛那香代表著我的家鄉(xiāng),滲入了家鄉(xiāng)的每個角落。幾百年來的熏陶,這種味道會是永恒的。
小巷沿途都可以看見樸實的中年婦女,她們或在給咿咿呀呀的孩子喂奶,或在清洗碗筷,或在圍成一團聊著天,扯著東家長西家短。
夜開始慢慢地籠罩了下來,各家開始陸續(xù)亮起點點橘黃的燈光,連成一片,起起伏伏,像落在海中的珍珠,像掛在天空中眨眼的星星。隨著夜幕的加深,燈光漸漸暗了下去,各種蟲兒們,便占據(jù)了整個村莊。螢火蟲在草叢中跳舞,蟋蟀拉著小提琴,各種不知名的蟲子也在鼓掌歌唱……我靜靜聆聽著蟲鳴,在蟲的盛宴中進入了夢鄉(xiāng)。
我朦朦朧朧地睜開了眼,我做了一場很美麗的夢——我又回到了故鄉(xiāng),它還是舊時的模樣,小橋流水,黛瓦白墻,微風拂柳,輕煙裊裊。我還能聽見蟲兒的歌,慢慢進入夢鄉(xiāng)。
但這終究只是夢一場,我多想再回到舊時光,細細品味你當初的模樣。
初中時光作文(篇4)
時光,時光是什么?它看不見也摸不著。時間如流水,稍縱即逝。正如哲人高爾基說的:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
這就是時間,它時刻在流淌,時刻在消失,也時刻伴隨著我們。每個人從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少時光呀!有些人在虛度光陰,而有些人在把握時光。這就是區(qū)別,把握時光的人將獲得成功,虛度光陰的人將悔恨一生。如莎士比亞所說:放棄時間的人,時間也放棄他。當有人在考試前夕叫你去玩耍時,如果你珍惜時間,將會說:對不起,我要抓緊時間復習功課。如果你虛度光陰,你將說:好,走吧。在玩耍過后你將說沒時間復習了,算了。而時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以說:時間就是生命,無端地浪費別人的時間,其實無異于謀財害命。古今中外有多少人告誡我們時間的珍貴呀!魯迅說的:失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來。告誡我們把握現(xiàn)在,鑄造未來。別林斯基說的:時間是由分秒積成,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。這又告誡了我們只有利用好時間才能取得好的成績來。如果一個國家里,所有的人都會利用好時間,那這個國家還能不富強嗎?
如果中國所有的人都把握好時間,努力學習,不狂妄自大,那就不會出現(xiàn)當年的屈辱歷史了。時光已過,歷史猶存。讓我們珍惜時光,把握未來吧!
初中時光作文(篇5)
我們生活在一個喧嘩,吵鬧的城市里。安靜,似乎是很少出現(xiàn)在日常生活當中的。有時,也不會去想著安靜,但有時,真想一個人好好安靜一會兒。
我并不是一個喜歡和大家一起玩鬧的人,更喜歡的倒是一個人或與幾個小伙伴自己玩,不喜歡集體活動,也不太喜歡被人關(guān)注。除了迫不得已生活在吵鬧的地方以外,喜歡把自己封閉在自己的小世界里面,那樣就是一段安靜的時光了。學校里,上課聽著老師講課,下課聽著同學吵鬧,總有一些嘴巴管不住的同學在吵嚷,總是不能做到老師說的靜。
如果我能夠有一段安靜的時光,聽不到任何的喧嘩,像是與世隔絕一樣,不會有老師說考試了,不會有家長說寫作業(yè)了,更不會有同學說上課了。我可以一個人坐在海邊,安靜的待著,享受每一刻安靜的時光;我可以去山上,登上山頂,風輕輕的吹著,感受不一樣的風光;我可以去看日出,安靜的看著紅紅的太陽緩緩升起,聽不到家長叫我去上學。安靜的時光,總是想自動屏蔽那些平時不想聽到但是經(jīng)常聽到或者是不得不聽到的話。現(xiàn)在的學生,時間太寶貴,沒有時間再去享受安靜的時光,一直是不停的學習,不能浪費這么多時間,也沒有這個機會讓我們能有安靜的時光,耳邊永遠是家長的催促,老師的忠告,同學的吵鬧。
安靜的時光,雖然渴望,卻遙不可及。無法讓環(huán)境安靜下來,只能讓自己內(nèi)心寧靜,孔子說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。內(nèi)心恬淡,寧靜專一才能達到遠大的目標。若是想要安靜,心靜才是重要,你改變不了環(huán)境,那就只能改變自己。
初中時光作文(篇6)
有人說,時光是這世界上最無情的東西,因為它總是將人拋棄;也有人說親情是這世界上最美好的東西,因為它總是將你守護。
孔子先生說:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!币馑际菚r間像流水一樣消逝,日夜不停。是的,時光就是這樣無情,它無時無刻不在消逝。吃飯時,它從我們的嘴角流過;騎車時,它從我們的身邊飛過;寫字時,它又從我們的筆尖劃過。
親情是偉大的,所給予親情給你的人,都是你一生一世值得珍惜的人。如母親,她十月懷胎,歷經(jīng)“九九八十一難”將我生下,她犧牲了自己的青春年華,將我撫養(yǎng)長大;如父親,他的愛無以言表,他將愛深深地埋藏在心中。在我最需要幫助的時候在我背后默默地支持著我;如姐姐,她也一直在守護我。
待父母的臉龐被歲月劃過,留下的是一道道皺紋。到那時,我們會猛然發(fā)現(xiàn):啊!原來父母早已滿頭白發(fā),臉上也已布滿皺紋。那時,我們也會感嘆:原來父母已經(jīng)老去。日月如梭,光陰似箭,歲月匆匆,時間早已一去不再復返。
時光無價,親情無價,它們都是無價之寶,我們都擁有,所以我們“富可敵國”。但我們也要珍惜它們,留住它們。讓每一寸光陰,每一寸分陰都充實起來,不要浪費,不要無所事事。至于親情,我們要給予接受,感恩和回報。讓它們都價有所值。
歲月侵蝕了我們原本皎好的面容,我們應珍惜時光,親情。對父母孝順,百善孝為先,在父母還在世時,我們應該不惜一切代價去孝順他們。別再等到親人已逝的時候,哀傷,嘆息!難過,自責!別給自己留下一個永久的遺憾。
時光流逝,日月不停,青春時代的大好年華應用來學習和孝順父母。不要等到世人已逝才追悔莫及。時光啊,時光,慢些吧,不要再讓我的父母變老了,我愿用我的一切換他們歲月長留。
時光流水中的親情,時光在變,親情不變。時光無情,親情有愛。時光永遠在變,但親情永恒不變。
記憶中,我的故鄉(xiāng)就像是一張無聲的老照片,有著黑白的底色。在那里,悠長的時光靜靜地流淌,亙古不變。太陽循著它永恒的軌跡,每天自東邊升起從西邊落下。人們春天播種,秋天收獲,日出而作,日落而息,每家每戶的炊煙總是凌亂地堆砌在房頂上。這樣的生活安靜、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。n4507.cn
歲月悄然流過,帶走了一代人的記憶,也帶走了一個時代的跫音。當我漸漸長大,仿佛一切都進入了一個嶄新的時代,而我的故鄉(xiāng)也在時代的洪流中變得面目全非,只剩下記憶中那張以黑白做底色的老照片作為永久的紀念。小時候,我希望故鄉(xiāng)有一天能煥然一新,處處高樓林立,但當我真正長大了,看著故鄉(xiāng)被工業(yè)化的浪潮裹挾著大步向前的時候,我多渴望她能停下前行的步伐。
張曉風說:“人生的棧道上,我是個趕路人?!彼晕也坏貌怀姓J,我們所經(jīng)歷的一切在歲月的眼中不過都是浮云。匆匆流年里,我們每個人都是過客。時光從身邊肆無忌憚地溜走,周圍的一切都在默默發(fā)生著改變,不變的唯有頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地。其實人生就如同奔馳的列車,又有誰知道自己的下一站將會在哪里呢?
“春花秋月何時了?往事知多少?!毙r候我不明白這句詩的含義,只是覺得句子很美。后來我才知道,原來,再美的人生,也不過是浮光一道;再輝煌的人物,終究也只能被載入厚厚的史冊,成為時代的縮影。所謂天長地久,只不過是凡人浪漫的臆想罷了。時光永遠如“逝者如斯,不舍晝夜”的流水,我們無法駕馭,亦無法挽留,唯有珍惜,才是我們應該做的,也是唯一能做的。
遠遠地,我聽到有人在唱:“晚霞中的紅蜻蜓請你告訴我,童年時代遇到你那是哪一天。”
童年,豐富多彩、辛福快樂!它就好像一杯香濃的咖啡,雖苦澀但卻又耐人尋味;它就好像一棵茂盛的大樹,用一個支點撐起一片藍天;它就好像一個熾熱的太陽,照亮每一天的新生活......
童年的快樂回憶就如一句句動聽的歌聲總是默默地默默地在我的腦海中回蕩!而每一個貝殼將會為你打開一扇不一樣的大門,同時也將會激起你在你心中隱藏的喜怒哀樂!
春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),所以春天定將是我來到這個世界第一天的季節(jié)。春天?不必說在草叢中自由飛翔五顏六色的蝴蝶;不必說小鳥歡快地在大樹上歌唱;也不必說小草剛從草地中探出自己的腦袋;就說一說我家門前的一條河吧!
我家門前的那一條河曾是我童年時光的樂園!那條河清澈見底,清得連水底的魚兒都看得見;那條河是碧綠的,綠得就像一塊草坪呢!
還記得在那時候,我和爸爸經(jīng)常在那條河釣魚。說到釣魚就得講一講我第一次釣魚的情景了。那一次我在湖邊看見有些人在釣魚,于是我興志勃勃地對爸爸說:”爸爸,我想釣魚,你陪我一起釣吧!”只見爸爸一點頭我就高興得群魔亂舞,于是爸爸就準備工具,而我就在一旁盼著這一天的到來——
終于,我所期盼的一天到來了!望著滿地的工具,我的心中一陣狂喜!首先爸爸幫我裝好魚竿遞給了我,我小心翼翼地接住魚竿,準備往魚竿上掛食物,可是我找來找去除了工具就只有一桶蚯蚓,于是我轉(zhuǎn)身問爸爸:“爸爸,魚兒的食物呢?”爸爸則對我說:“就是蚯蚓啊!”我大叫了一聲,心驚膽戰(zhàn)地往后退后了一步,而爸爸鼓勵我說:“不要怕,蚯蚓又不會咬人?!蓖ㄟ^爸爸的鼓勵,我鼓起了勇氣將蚯蚓拿起掛上魚鉤,接著我把它扔進了河中,可是過了好久好久,也沒見一條魚,終于有魚來了,似乎老天爺明白了我的心思似的,可是正當我拿起魚竿的時候,魚跑了,于是我低下了頭,而爸爸則對我說:“不要灰心,俗話說”姜太公釣魚——愿者上鉤,所以加油!“于是我又將魚鉤扔進河中,終于功夫不負有心人,我掉到了一條大魚,緊接著我順風順水,一下子釣到了各種各樣的大魚,小魚呢!呵呵,晚上又有飽福啦——紅燒魚!
快樂應該總是那么短暫吧!但是我相信這快樂將會永遠存放在我的腦海中,揮之不去,因為這就是生活中的情趣!
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難忘初中時光作文經(jīng)典
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難忘初中時光作文 篇1
我的媽媽是一個非常慈愛的人,她和爸爸常年在外打工。知道我的情況后,不得不回到家中,剛開始我心里很煩悶,后來媽媽對我說,要帶我去他們的工地看一看,起初,我不太愿意,但是看到媽媽哀求的眼神,我只好和她一起去了。經(jīng)過了長時間的.顛簸,我難受極了,可是,當我看到媽媽憔悴的臉時,我忍住了,沒吭聲,過了三四天,我們終于到了,媽媽把我安置好后,說要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)了一大圈,找到了我的爸爸,消瘦的身體,蒼老的面容,我心里猛地一驚:天哪!他是我的爸爸嗎?
當時烈日炎炎,我站在房子下面看著爸爸,爸爸光著膀子,沒有穿上衣,可是火辣辣的太陽仍把他惹得汗流浹背。爸爸當時在給別人修房子,高高的房架有五六米,僅僅有兩只腳并在一起的寬度,爸爸在上面小心艱難的行走著,我驚呆了。別說是走了,就是讓我上去我都害怕,可是,爸爸為了干活養(yǎng)家。不得不冒著危險去干??!
看到眼前的一幕,我徹底驚呆了:爸爸為了支撐起這個家,供我們上學,才這么艱難地工作著,我卻不知珍惜,我真是太傻了啊!
晚上,下起了大雨,天灰蒙蒙的,外面一切都氣沉沉的,連老天都為我的傻傻的行為而傷心,我頓時堅定了一個念頭:我要好好學習,父母為了我們付出了那么多,我們也應該回報他們??!
想到這里,淚水頓時模糊了我的雙眼,這件事就是我心中的一個坎,使我永遠難以忘懷!難以忘懷??!
難忘初中時光作文 篇2
難忘初中時光
初中時光是我人生中最難忘的一段時間。那是一個充滿回憶和成長的階段,讓我終身難忘。
首先,初中時光給我?guī)砹嗽S多深刻的友誼。在初中,我結(jié)交了許多和我志同道合的朋友。我們一起上課,一起吃飯,一起度過無數(shù)個課間休息的時光。我們互相幫助,互相支持,共同度過了許多難忘的瞬間。我們成了無話不談的知己,彼此都能從對方身上找到安慰和鼓勵。每一次與朋友們相聚的時刻,都讓我感到無比快樂和幸福。我們經(jīng)常一起參加各種活動,舉辦校內(nèi)外的聯(lián)誼會,組織演講比賽等等。這些活動不僅增加了我們之間的默契,還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。這些友誼至今仍縈繞在我的腦海中,無法忘懷。
其次,初中時光給我?guī)砹嗽S多寶貴的學習經(jīng)驗。在初中,我經(jīng)歷了許多作業(yè)和考試的挑戰(zhàn)。每天,我都全神貫注地學習,努力提高自己的成績。我的老師們非常嚴格要求我們,時刻督促我們進步。在這個過程中,我學會了如何合理規(guī)劃時間,如何高效學習。我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。跟隨老師的指導,我逐漸懂得了專注力、毅力和自律的重要性。我在數(shù)學、英語和科學等科目上取得了不錯的成績,這讓我對自己充滿了自信和勇氣。同時,初中時光也讓我明白了學習不僅僅是為了分數(shù),更是為了提升自己的能力和素養(yǎng)。這些學習經(jīng)驗至今仍對我影響深遠。
最后,初中時光給了我更加全面的成長。在初中,我嘗試了許多不同的事物。我參加了學校的樂隊,學會了玩鋼琴和吹薩克斯風。我還加入了學校的籃球隊,鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團隊合作精神。這些經(jīng)歷不僅讓我學會了如何承受壓力和面對挑戰(zhàn),還培養(yǎng)了我的興趣愛好。我也參加了許多社會實踐活動,到社區(qū)做義工、幫助貧困家庭等等。通過這些活動,我學會了關(guān)愛他人、關(guān)心社會,明白了自己的責任和使命。
初中時光是我人生中最難忘的一段時光。在那里,我結(jié)交了深厚的友誼,學到了寶貴的學習經(jīng)驗,實現(xiàn)了更加全面的成長。這些都是我終身難忘的回憶。初中時光是我人生中的一個重要篇章,讓我從中獲益良多。我相信這些經(jīng)歷將會伴隨著我一生,并且對我未來的發(fā)展起著積極的影響。無論將來面臨多大的困難和挑戰(zhàn),我都會懷念和感激初中時光,勇往直前。
難忘初中時光作文 篇3
十二歲到十六歲,這人生中最美的時光,承載了太多珍貴的記憶,也許有些記憶會在我的腦海中存留一輩子……
小雪,你陪著我一起成長,這六年我們始終在一個班,是天意也罷是人為也罷,我慶幸有你在。我們的關(guān)系親密而又不膩,這種火候總是拿捏得恰到好處,是因為我們懂得每個人都有自己成長的空間。這種領(lǐng)悟的代價是那一次的冷戰(zhàn)。大概只有流過淚,心痛過才會知道一份友誼有多么重要。校園里一小胖一女神相攜走過,這種風景我們會延續(xù)到高中。小雪,無論將來我們?nèi)绾翁旄饕环?,但我們?根都在這里,我們一定會是一輩子的閨蜜,只要你呼喚我,我一定會勇往直前奔向你。
我的同學們啊,我們雖然沒有血緣關(guān)系,但是在我看來,你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來,經(jīng)歷過風雨的洗禮,我們就這樣慢慢成熟長大。未來,你們依然是我生命中的親人。
朝陽老師,金超老師你們是我生命里最難忘的班主任。
還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一,是朝陽老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點,你經(jīng)常笑意盈盈地看著我們,我們滑稽的語言行為常常逗得你開懷大笑,那時啊,我剛剛脫離了五年級的苦海,覺得初中就是一個天堂。你說話風趣幽默,講課生動引人入勝,愛上數(shù)學,就是從那時開始。我最愛聽你說那句:“你真是我的閨女!”朝陽老師,請允許我叫你一聲媽媽,想起你,心里就那么溫暖幸福。
金超老師,初三我遇見你,很有一種相見恨晚的感覺。你灑脫的性格,樂觀的心態(tài)深深吸引我。我也許不是一個很優(yōu)秀的孩子,性格有些內(nèi)向,因為你的信任鼓勵疼愛關(guān)心讓我慢慢變得有擔當,讓我覺得自己真的長大了。你是我的老師,但更像是我的朋友。和你接觸越深,越覺得你是那么吸引我。經(jīng)常在放學的時候,我舍不得馬上離開,很希望能和你說上幾句話,而你也總是不忘摸著我的頭,囑咐我?guī)拙洹?/p>
所有甘為人梯的老師們啊,你們既是我的恩師,也是我的母親,朋友,我一定會把你們的教導、期望背起,它們是我人生寶貴的財富。
初中生活剩下三月有余,回首,一路收獲,我也已然亭亭,猶如一株水中荷,靜默,迎風,起舞……所有難忘的片段都會化作蕩起的漣漪,環(huán)繞我生命的左右。
難忘初中時光作文 篇4
還清晰地記得初一剛?cè)胄r,是尊敬的老師們把我領(lǐng)入了這所曾經(jīng)夢想的殿堂,讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善,與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活,特地走進每一個寢室問同學們有什么不習慣,是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開,走時還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學老師,但卻很關(guān)心我們的英語發(fā)音,每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時,她都會帶我們讀英語,還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外,我難過極了,同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執(zhí)地認為我連前十名都進不了,太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影,直到幾天后老師發(fā)試卷時對我說,只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力,讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。
難忘初中時光作文 篇5
每當我整理書架時,總是先看到那本書,拿起它,不禁使我一次次回到了童年和那本書在一起的時光。
我小時候家住在長春文化廣場附近,夏天,差不多每天晚飯后,我都在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護下來到文化廣場納涼,一路上我非常喜歡看停在路邊的各式各樣小汽車,爺爺就順勢教我數(shù)車牌號碼,看到商店的五光十色的牌匾就教我認字,看廣場人們演出時,還不時教我?guī)拙涮圃姟2恢挥X,在我四歲上幼兒園時,我居然能數(shù)上千位數(shù),認識500多個字,背誦100多首唐詩。于是爺爺就給我買了一本《三字經(jīng)》。
從那天起,我的童年便和那本書連在一起,每當我要玩玩具時就要我念上幾段,有時家里來了客人也要背幾段,年節(jié)也要表演背誦,有時做了錯事,比如有一次我在院子里玩耍,不小心打破了鄰居家的花盆,媽媽不僅讓我向鄰家爺爺奶奶道歉,回到屋內(nèi)就讓我接連背了兩遍《三字經(jīng)》算是懲戒。那以后每當見到爸爸媽媽不高興,我就主動背誦《三字經(jīng)》。
我上小學前,雖然老爺姥姥、爸爸媽媽也給我買了不少書,比如,《唐詩三百首》、《千字文》、《百家姓》我也能把整本書讀下來了。但是腦海里印象最深的還是《三字經(jīng)》,雖然很多意思到現(xiàn)在也不盡明白,但有幾點確深深刻在我記憶里。比如2005年的春節(jié),我背誦到融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知時,爺爺接下跟我講了這段中國古代東漢末文學家孔融的真實故事,說在孔融四歲時的一天,他父親的朋友帶了一盤梨子,他父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑,小弟首先挑走了一個最大的,而孔融揀了一個最小的梨子說:我年紀小,應該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧。他的父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小?。靠兹谡f:因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓著他。爺爺接著講,《三字經(jīng)》上這四句這是讓人們從小就應學會尊長愛幼的謙讓精神。知麟今年你正好也四歲了,是不是也要向孔融學習呀。我聽了立即在茶幾上拿了一個大梨送給妹妹,全家人給我鼓掌。
還有昔孟母,擇鄰處。子不學、斷機杼爺爺也給講了古代圣賢孟子的母親為其子學習付出的艱辛。當時體會雖然不深,但是隨著時光的流逝,我已成為一名初中生了。時時想起爺爺奶奶在我生病時半夜三更送我上醫(yī)院,爸爸媽媽早起晚歸送我上下學,風雨無阻,甚至為我上學方便從和爺爺一起居住的大房子搬到學校附近的蝸居。這一切付出的心血難道比昔孟母少嗎
我拿著這本書,翻開早已泛黃的扉頁,一頁一頁的翻,就好像又回到了那段令人難忘的童年時光。我常常想,將用什么樣的努力和成績,來回報人們的期望呢
難忘初中時光作文 篇6
老人穿一件普通的襯衣,胸上幾枚軍功章卻是赫然醒目。他腳步穩(wěn)健,臉上半是激動,半是興奮。他坐在那兒,背挺得筆直,一副軍人的模樣與氣勢。
我們相對坐下,一行中的一位少先隊員,捧上了紅領(lǐng)巾,告訴老人“我們要將這紅領(lǐng)巾獻給您,為您系上它,這代表紅旗的一角。”
老人是驚喜,是激動,似還有些許的緊張。他挺著腰坐在那兒。少先隊員緩緩上前,為老人系上它。那一抹鮮紅的色彩在老人的胸前漾著,老人的臉上滿是欣喜。
我們慢慢談著,老人絮絮叨叨地講著他的。點點滴滴的小事在老人的口中緩緩流淌出來,那些歲月在老人的每一根皺紋間流露,流入我們的心田。
那段歷史離我們?nèi)绱酥b遠。老人娓娓講來,將那段活生生的歷史拉到我們面前。從飛機轟炸,講至美軍的軍艦巡邏;從天氣嚴寒,講至食物貧乏。那是一些平凡而又震人心魄的故事。
講至激動處,老人便輕輕晃動著身子,那根紅領(lǐng)巾,跟著,輕輕晃動,如此耀眼。
抗美援朝,抗日戰(zhàn)爭,只在那些印滿鉛字的書頁上呈現(xiàn),黃繼光,邱少云,那是多么神化的人物。這些統(tǒng)統(tǒng)顯得可望而不可及,遙遠而空洞。
而一位老人,卻在講述自己的故事時,讓我們看到了那段往事。那是活的\',活的照片,活的子彈殼,活的軍功章,活的復員證。在今天,遠離戰(zhàn)爭的和平年代,不知觸摸這些算不算得上是一種奢侈。
涼風吹來,紅領(lǐng)巾在老人挺起的胸脯上晃蕩。隨著那抹紅色,這已不止是了解,我們已走進了那段歷史。
老人的腰板是筆直的,他的胸脯頂起了那根鮮艷的紅領(lǐng)巾。
難忘初中時光作文 篇7
難忘的初中時光
初中時光無疑是我人生中最美好、充實且難忘的時光之一。那段光陰不僅為我打下了扎實的學習基礎,更是讓我結(jié)識了一群可愛的朋友,體驗了許多快樂和成長。來到初中,我才真正明白了“團結(jié)就是力量”的重要性。
初中的校園生活讓我如魚得水,每天早早的就懷揣著期待的心情奔向?qū)W校。那是一個優(yōu)美的花園般的校園,綠樹成蔭,鮮花盛開。我喜歡每天早上經(jīng)過校園花壇時,深呼吸一口清新的空氣,開始全新的一天。在教室里,我們積極討論、互相學習,老師認真教學,富有激情與耐心。在老師的引導下,我在各個學科上都有所進步。特別是英語,借助老師講解的語法規(guī)則和實際練習,我逐漸從對英語招架不住的狀態(tài)中逆襲,融入其中,走近英語這個美妙的世界。
每年的暑假,我們都會組織一次班級旅行,讓我們的友誼更加緊密。去年暑假,我們來到了城市的博物館,一同觀賞了珍貴的文物,聽取了專家的講解。周末,我們也會組織一些戶外活動,比如野餐和爬山。這些活動不僅讓我們接觸到了大自然的美麗,也讓我們有機會放松心情,與班級的同學們更加親近。
初中時光最讓我難忘的是我們班級的團結(jié)。每當有同學遇到困難,大家總是會手足相助,盡力提供幫助。有一次,我的好朋友小明考試成績不理想,他感到很沮喪。我們班學習成績一直很好的同學小亮主動請纓,幫助小明補習。每天下課后,小亮都會陪著小明復習功課,幫他解答疑惑。在小亮的幫助下,小明的成績有了很大的提高,而且他們的友誼也加深了。這樣的團結(jié)和友情讓我感動,也讓我明白了班集體的力量。
初中時光不僅讓我取得了良好的學業(yè)成績,更讓我明白了珍惜友情和團結(jié)的重要性。初中的日子不再只是一段簡單的學習和成長,而是一段充滿了歡聲笑語的時光?;貞浧鹉嵌螘r光,我感到由衷的快樂和幸福。我相信,無論我走到哪里,無論時間如何變遷,初中時光的美好記憶將永遠伴隨著我。
隨著初中時光的結(jié)束,我即將邁入高中生活。我期待著在新的環(huán)境中繼續(xù)學習和成長,結(jié)識更多的朋友,度過更加難忘的日子。初中的回憶將成為我未來生活的動力,激勵著我勇往直前。我相信,在高中的日子里,我能夠再次收獲滿滿的成就和美好的回憶!
難忘初中時光作文 篇8
時光荏苒,日月如梭。想再要與您同行,卻已不復存在。然而,那些美好的記憶仍留在我的心里。
往事如青苔滿墻,如星星,許許多多,但那片長得最好的青苔、那顆最耀眼的星光,就是我的老師您給了我最難忘的時光。
張老師,您還記得嗎?有一回上完間操后我突然肚子痛,臉色蒼白,而且冷汗直流,您看見了我的狀況,急忙扶我到教室問這問那,看到您焦急的樣子,我趕緊安慰您,讓您別再為我擔心:老師沒事的,只是闌尾炎犯了,吃點藥就好了。您立即找藥拿水喂我,那你快吃。等親眼看到我吃過藥后,才放心地說:多休息,別動我感動極了,這分明是媽媽說的話,兩行晶瑩的淚珠不禁奪眶而出。
張老師,您還記得嗎?在五年級上學期的時候,第二單元語文測驗,一向成績第一的我居然才得了76分!可憐的卷子,紅筆叉叉的地方簡直慘不忍睹。
好強的我并沒有哭,您找我到辦公室喝茶,您臉色鐵青,憤怒至極,幾乎每一句話都是吼出來的,怒火中燒:丁勃文,你怎么考得?居然考的這么差,我對你的培養(yǎng)和期望比其他同學多很多,班主任是語文老師,你還這樣------你回去反省反省吧。我心情沉重地走出教室,回到教室。
那鮮紅刺眼的76分!仿佛在嘲笑我:哈哈,完了吧,誰叫你整天只研究藝術(shù),扣了24分吧,真是讓我們感到你的生活重心已不在這里。窗外明媚的陽光在今天看起來格外刺眼,同學們考試后驕傲勝利的笑容都化為譏諷。就連同桌的善意關(guān)心我都會回復:別在這兒說風涼話,趕緊走得越遠越好。小心讓你吃一個九陰白骨爪。同桌悻悻然地走了。我心里的防線徹底被擊垮,在教室里無人的角落里大哭起來
放學后,您聯(lián)系到我的家長,當爸爸聽到這個成績時,啪,一個巴掌準確無誤地降落在我的臉上。憤怒地斥責我為什么沒學好?是不是玩琴喪志?考慮是否沒收我心愛的古箏。
第二天,您居然找到我,向我道歉,我十分驚訝。您說,您才了解我的情況,是因為馬上要參加古箏大賽,學習和練琴的時間沒有安排好,成績才會降得這么快。同時,您又告訴我,預祝我能在比賽中拿到好名次,但不要耽誤了學習。原來愛的方式有這么多種。
張老師,是您給我知識和智慧,是您給予我精神食糧,是您教我如何去關(guān)愛他人,是您陪我度過了一段美好而溫馨的時光。
難忘初中時光作文 篇9
腳下踏著秋風,邁進了夢寐以求的中學校門。
度過了第一個星期一,新的一天照樣在朝陽的映照下到來。今天有歷史課!教室里有人喊道。雖不為歷史愛好者的我,也對這門前所未有新課程充滿了好奇。
歷史課的鈴聲敲響了,一個中年女人走進教室,我們不禁打量起來:頭發(fā)梳的油亮,似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的,步履從容,一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。
打開歷史書!嚴肅的聲音響起,我們頓時也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的。她忽然又環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書都沒能拿出來,先讓他們站了起來,說道:上我的課,不能等上課鈴敲了,連書還沒拿出來!我們不禁抖了幾下,心想:這老師也太兇了吧!
下面我們就來講第一課這老師普通話極其不標準,甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑,無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是,動又不敢,就這樣一動不動的坐了一課。如此靜練坐功,想必如果玩木頭人的話,我們一定都是最終贏家吧!
上課是艱難的,成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮(zhèn)住了我們,使我們的思維不敢跳躍,課堂不再雜亂。
兩天后,有是一節(jié)歷史課,如今已經(jīng)沒人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧,每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節(jié)課學習的東西也是倒背如流。所謂嚴師出高徒也是這個理吧!在課上,我們無疑又做了一回木頭人,一動也不動。歷史老師當初說的許多話都成為了經(jīng)典,至今任就口口相傳。但她的嚴厲,我想很多人是懼怕甚至厭惡的,但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅,感謝她的認真。
又下課了,窗外,秋風蕭瑟,吹的人發(fā)抖,但只要想到歷史老師甚至歷史課,就覺得心中燃起一團信念之火,是人心頭一暖,那團火焰是對生活的態(tài)度、對生活一絲不茍的態(tài)度,使我心頭一震!
初夏時光作文13篇
接下來我將向大家推薦這篇有關(guān)“初夏時光作文”的優(yōu)秀文章,擺渡人之間請務必收藏此文。寫作是培養(yǎng)細致和耐心的重要途徑,寫作能夠讓我們慢慢地品味周圍生活的細節(jié)。優(yōu)秀的作文它的標題能夠瞬間吸引眼球。
初夏時光作文【篇1】
春姑娘等不及留戀的人兒送行,只一個轉(zhuǎn)身,便莞爾輕盈地走了。溫柔相待的歲月,舉眉間,夏,已來在身邊。
五月夾衣,與春離別,與夏邂逅。一首盛夏的序曲,熱烈而激昂地奏起,每一個跳躍的音符,都藏著筑夢人生的曲調(diào)。生命的主題,響徹在無限升華的一方空間。
時令的扉頁之上,打一個純良生香的底蘊,許一程夏花絢爛。將春期每一份守候與相遇的溫暖給予,續(xù)寫在夏日里。期待,用心靈的筆墨,織錦最美的夏天。才不辜負,年華善美的真意。
春天的故事已經(jīng)翻篇,繁復的日子,無暇空虛。一雙明亮的眸子里,尚有飛揚的向往,尚有盛開的倔強;然而,內(nèi)心卻多了一份寧靜與安詳。笑容恬淡,與愛牽手一起步入這初夏的門楣。若時光有閑,帶上風和日麗的心情,再一次約會淺夏如煙的回訪,心上的花朵,為愛綻放,為愛美麗。
春華落盡,心上山水依舊情義綿長。光陰與愛同在,自然流放的風景,經(jīng)綸有致的敦厚模樣,皆處慰人心目。一藤花開正艷的薔薇花語,將生命綺愿的醇美,溫婉承轉(zhuǎn)。
初夏的每一片葉子,接住無力承轉(zhuǎn)的心塵,收容下無端風起的情緒??煞?,花一天的時間,把一年四季都經(jīng)歷,畫面叢生,背景里不缺你,路途平坦,風和雨都不著急。得償所愿的事,不用太多,月亮無約掛起的晚上,窗臺開滿鮮花,你和我抵足促膝;我有老酒,你有心事,一張不懂世故的臉,最是深記。
有時,不敢眨眼,生怕,歲月低眉老。隨遇而安的心,不曾放逐,認真著每一個安然無恙的日子。寫在風里的詩,等遠方一紙花信潤色。檐下光陰,忘了時間,忘了所有,不問未知與天長,不問人生意義幾何。
避開季節(jié)的繁華,那個優(yōu)雅道別的春天里,所有的回憶都溫暖又親切。一朵朵春花的飄零,明艷,生動;迷人的暗香,慢慢滲透了一庭小時光。一份平凡中的安守,任由幸福編排。此刻的馨美,怎樣的形容都似欠缺,又何須多言。
夏至,因為花開朵朵,明媚也會多一點。轉(zhuǎn)身離去的那個春天,如果記不起有什么遺憾的事,就把春風蕩起的念,掠到夏天來。那是誰細微的叮嚀,延綿著光陰輕拂過心坎的溫柔。亦或,帶上一朵粉嫩桃花的心事,潛入某個夏夜的一簾幽夢中。
歲月如歌,吟唱著內(nèi)心的低婉,時光如水,循著自己想去的地方流淌?;ㄩ_一季又一季,一場勝芳的別離之后,還有記憶的'美麗在心上影印成畫。一路行來,雖說與許多的緣分擦肩,卻依然珍惜著年華里的每一次遇見。
這個避不開紛擾的世界,曾因一些人的溫暖給予,讓自己保存下一副歲月天真的模樣,保持著年華深情的一份期許。一場荼靡之期的返程,攜一顆平常心,又見往日一般溫和的愛人。一些憂心忡忡的等待,終是值得。歷經(jīng)春風春雨的洗禮,生命明媚如初,你我亦都無恙,一份清寧如蓮的相守,只待天長。
初夏的風,卷起白色的裙裾,卷起悠暢的思緒。生命的顏色,一如極愛的簡單、純白。寬容和美麗,依舊是思想的主宰。心有溫柔相牽,篤定行走的方向,是一個人枝蔓花開的心城。
初夏時光作文【篇2】
壹。
天氣逐漸熱了起來。但是最近的幾場雨卻將氣溫又帶回了春天。
每天晚上躺在床上的時候就可以聽見雨滴在窗外頻繁且沒有規(guī)律的滴落下來。像一個任性的孩子,不斷的用手指把玩同一個琴鍵,發(fā)出重復單調(diào)的聲音。
仿佛是從未有過的煩躁。
看到電視上報道最近發(fā)生的洪水災害,嘴里也是飄飄忽忽地應著:“今年是個災年呢。”之類的嘆息。但也僅僅是嘆息一下而已。
空氣里彌漫著潮濕的腐朽的味道。整座城市像一個老婦人一樣昏昏欲睡。
天空灰藍色,云朵蒼白色。
整個世界是映入視網(wǎng)膜中的一片陰霾。
貳。
高考結(jié)束以后整個校園似乎都松弛了下來。
偌大且安靜的操場上可以看到有高三的學生在三三兩兩的拍照。聊天。打鬧。
想到3年、5年后的自己也會和他們一樣,走進一個未知的起點。內(nèi)心隱隱泛起了憧憬與傷感。
學校門口聚集著一些收廢舊課本的小販,有學生家長在和他們精神百倍的討價還價。都是些:“怎么這么便宜呀,我孩子這么多書也價錢應該高一些吧?!薄安荒茉俑吡?,我們都是虧本做生意的人?!敝惖膶υ?。
依稀記得一年前也是在6月和朋友們告別的。但那時候的自己只是連告別都來不及,就匆匆的又走進了下一個時間的起點。
而如今連初一也都要結(jié)束了。
叁。
白蠟樹,木犀科白蠟屬植物的通稱。又稱梣。本屬約70種,主要分布于北半球溫帶,極少數(shù)向南延伸至熱帶。
因為一到夏天就會開很多的花并且很漂亮的緣故,所以我對這種樹有著莫名
其妙的好感。
它的花。白色。精致。小。隱約可以聞到細碎的香氣?;ò晟嫌屑毼⒌募y路,我執(zhí)著的相信那是遠古流傳下來的神秘的咒語。
這幾天和媽媽打乒乓球的時候就可以看到白蠟樹的細小的花落滿了整個乒乓球臺。遠遠的看去仿佛是籠罩在一片白色的煙霧里。有一種模模糊糊的空靈飄逸的感覺。
一直在風中飄落。
肆。
期末考試也終于快要來了。
于是班里不管是上課還是下課都少了許多喧鬧的身影,更多的人選擇坐在自己的座位上看課本。書頁翻動時摩擦發(fā)出的細微聲響有一種安靜的氣氛。
前桌向我小聲的說:“小學的時候,是絕對不會出現(xiàn)這種場景的。那時候我們都瘋狂的要命?!?/p>
我笑了笑:“連說話都要這么小心翼翼的么?!?/p>
她說:“你就不怕說話聲大了會把他們吵到?看他們那么專心的樣子,不忍心打擾。”
她又說:“你知道么,我現(xiàn)在最大的幸福就是在看課外書的時候我媽不會突然闖進來對我說孩子啊趕快復習了要不然你考不好的話給我們?nèi)叶紒G人吶之類的話?!?/p>
我說:“那么就復習吧。你媽也是為你好。”
她說:“連你都這么說……好吧。”
我低下頭,繼續(xù)看生物課本。
伍。
現(xiàn)在我只能說等等等等。關(guān)于這個季節(jié)的一些事與記憶,我也只想要寫這么多。
這是一個叫做初夏的季節(jié)。以及關(guān)于這個季節(jié)的一些支離破碎的文字與記憶。
初夏時光作文【篇3】
初夏時光
春風吹來了一片油油的綠,吹紅了荷塘的荷花,吹來了黃葉滿地落的美妙而浪漫的景色。春天,趕走了冬天的寒冷,驅(qū)逐了萬物的蕭條,送走了人們心中久久不能驅(qū)散的寒意。春天的雨淅淅瀝瀝的下著,漫天的雨簾,如針如線,那樣清涼,那樣潤心,可愛的小女孩撐著花傘,穿著粉色裙子,拉著年輕媽媽的手,在雨中隨意旋轉(zhuǎn),笑意盈盈的,是對著春景微笑嗎?或是媽媽的手溫暖如春姑娘的懷抱,小女孩正陶醉在這暖意洋洋的幸福中?
春天,萬物蘇醒,冬雪開始消融,冬眠的動物們從窩里伸了伸懶腰,蠢蠢欲動出來覓食;北燕南飛,回歸溫暖的春巢;鳥兒歡聲笑語,為春天歌頌一曲“萬物生”的贊歌。
可是南方的春天,也會給人帶來不少煩惱。時高時低的氣溫,陰晴不定的天氣,忽兒冷忽兒暖忽兒熱,忽兒下雨忽兒放晴,忽兒潮濕忽而干燥。衣服在霉雨天干不了,墻上,破舊的木板上,放久的水果皮上,全是霉菌。
春天已走,迎來干燥悶熱的夏季。
初夏,我最愛的初夏。陽臺一片陽光燦爛,金光灑遍全身,我接受著太陽的洗禮。杜鵑花爭奇斗艷的開了滿滿一片,一團團一簇簇,如后宮爭寵的妃子,這一朵穿著粉紅的衣裙,含羞微笑,如初見英俊男子的十七八歲的少女;那一朵身披紫色艷袍,端莊秀麗,如二十歲的有錢人家的少婦,知書識禮,不怕生,好與其它富家小姐相比較;另一朵,戴一頭大紅色的鳳冠,著一身隨風飄飄的深紅大袍,氣勢逼人,天資國色,如帝王家大婚時的公主,風姿卓約,氣度非凡,好個華麗至極的美人兒。
葉兒更綠了,綠得如深深海水的沉,綠得如波光閃閃的亮,綠得如清澈溪流般的純。
荷花開得更加旺盛,開得更加多彩多姿。那朵,含苞待放,白嫩中透著粉紅,像極了花季的少女;那朵,粉紅得干脆;那朵開了一半,仿佛美麗柔弱的少女半推半就;那朵,一身潔白無暇,無塵無染,好似人間一荷花仙子;那朵,姿態(tài)豐盈,應該是從唐朝輪回了千年化身而成的吧;那朵,好像要為姐妹們做伴娘,甘當綠葉;那朵,羞羞答答躲在河塘的邊緣,是在逃避男子的追求嗎?那朵,似乎靜靜的睡著了……千姿萬態(tài),美不勝收!
地上的黃叫被熱騰騰的太陽烤干了,變成了一堆黑灰色的養(yǎng)料。清潔阿姨們可勤勞了,把風兒吹散的落葉掃成一堆,再用掃把和鏟子把它們一次又一次的挾進垃圾桶。大風吹來,堆的樹葉滿天飛,已經(jīng)成堆的落葉又一次飄散,阿姨們?nèi)圆晦o勞苦的一遍遍清掃。
初夏的雨,已經(jīng)沒有寒意了,有一陣陣涼涼的感覺。陣雨或雷陣雨是常有的事。再也不像春雨那樣細雨飄飄。那雨,如珍珠,如汗珠,是閃著銀光的珍珠簾啦!有時,我真想站在雨中,不打傘,憑狂風吹壓我的面部,憑暴雨肆虐我的身體,我要把煩惱,寂寞,空虛,一下子淹沒在這漫天的雨簾中,不,應該說是讓暴風驟雨洗去我滿心的傷痕,像新生兒的洗禮儀式,為我注入新的希望,生的勇氣。
初夏的時光到來啦!木棉花已落,白色的棉絮四處飛舞,像冬天的漫天白雪,好美的景色!孩子調(diào)皮得很,天真得很,追著棉絮又吹又抓。木棉,有藥用的功效,孩子們喜歡撿起它們,把它們收集起來,用繩子串成花線,放到陽臺上晾曬,等到盛夏來得的時候,就可以用木棉煲湯喝,解暑去濕。
初夏,天亮得早些了,鳥兒們歌聲也變得多樣起來。清脆的,婉轉(zhuǎn)的,尖厲的,低沉的,簡直像極了五線譜,夏姑娘指揮這群歌唱家,唱出了初夏的情調(diào),一點點躁動,一點一點激動,一點點興奮。是啊,鳥兒們,唱吧,唱出人們心中的渴望吧,唱出人們的心情吧!
初夏,有機器的轟鳴聲,工地又開始施工了;有嘹亮的歌聲,學生們又在莊嚴的國旗下唱著國歌。人們開始出汗了,開始在廣場上跳舞了,美好的初夏生活又要開始了!秧苗開始長了,花兒競相開放,迷人的香氣又要飄進人們的鼻子里了!
潮濕發(fā)霉的日子已經(jīng)遠去,衣服又可以在太陽底下晾曬了!
春天,告別了!初夏,人們帶著希望開始一年的辛勤勞作了!
初夏,是個火熱的時光,火熱的景象,人們又要頂著烈日上班去啊。學生們在運動場上揮汗如雨,劇烈奔跑,釋放所有的激情!不妨在雨中又喊又跳,把憂傷不快一次掃精光。
初夏時光,我們要美好的度過,要勤勞的度過,好迎來碩果累累的秋季!
初夏時光作文【篇4】
流年似水,歲月如梭。童年的氣息一去不返,撲面而來的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉(zhuǎn)眼間,我們又抵達一個成長的驛站—青春,一個花開的季節(jié)。兒時,我所憧憬的花季是那么美好,如夢一般繽紛絢麗,但直到花開時,我才發(fā)現(xiàn):原來如歌的花季也會有挫折與坎坷……
忘記是誰說的了,夏季是多彩的雨季,雨后,總是讓人倍感愁苦,又讓人倍感快樂,那彩虹,正如花季一樣,一樣、、斑斕……
校園里的人幾乎走光了,只剩下看門的老大爺和這個疲憊傷心的我,窗外還在淅瀝瀝的下著小雨,自己手里緊握著一張數(shù)學88分的試卷(滿分110分),這成績,像一把刀在我的心里面劃來劃去,自己的成績是全班倒數(shù)第二,自己沒臉見父母了,看著這張試卷,想起爸爸媽媽每天在校門口接送的情景,就感覺到越來越羞恥,一股羞愧之意涌上心頭,想到了這,我便停住了,隨后又加快了腳步——該面對的還是要面對,不能再讓父母為我著急擔心了。我走到校門口,看見爸爸正在焦急的向里面張望著,我走了出去。
“今天怎么出來的這樣晚?”
“哦,沒什么,就是收拾書包滿了,今天的作業(yè)多……”
“哦,走吧”
我坐上了爸爸的摩托車,半路上一向愛說話的我,變得沉默不語,自己腦子里全是那“鮮血淋漓”的88分
“哦,沒啥事兒,就是累了,回家睡一覺就好”我把頭向上微微抬了一下,保證眼淚不至于流出來
“哦,那回家好好休息”爸爸語氣平和的說,但我還是依稀的能感覺到,父親今天心情似乎也不好,或許是我多慮了吧今天,這條熟悉的回家小路,顯得這樣漫長……
“媽,我回來了”我說“我回房了”我顯得有一點失落,知道自己沒掩飾好
“那你不吃飯了?”媽媽問我還摸摸我的額頭“是不是病了?”
“不吃了,沒病”我拿開媽媽的手,回到了房間,拿出了那張88分的數(shù)學卷子,看著他,我的眼淚又掉了下來,“分分分,學生的命根”不知從那聽說了這句話,的確,現(xiàn)在的我,好失望,自己的數(shù)學成績從來沒這樣低過,我不禁趴在床上失聲痛哭起來,這時,爸爸媽媽從外面盡到我的房間里面來,拿起了我這張試卷,媽媽起先是搖頭嘆氣,我哭得更厲害了,隨后又安慰我“沒事啊,沒事,你爸爸剛剛跟我說了這件事,媽不怪你”突然,一股暖流流進我的心里,然后又是一個問號,我問爸爸怎么知道我這件事的,不想,爸爸說:“除了這張卷子,還有什么使你傷心的原因?你平常是多么的堅強啊,只有遇到了學習這種事情上才會傷心失望,你這孩子,什么都好,就是心理承受能力太差,這只是一次失敗而已沒什么的”我望著父母,擦干眼淚,望著窗外,雨停了,一道彩虹映入我的眼簾,花季,一樣斑斕。
14歲的花季是一個充滿理想的季節(jié),是一個愛拼才會贏的季節(jié)。也許過去或多或少的痛楚會占據(jù)我們的`腦海,充斥我們的心房。但,過去的早已過去,失去的早已失去,不要為早已過去和早已失去的悲傷、悔恨,它畢竟不屬于現(xiàn)在,讓我們封鎖記憶,在風雨中站起來,找回執(zhí)著:不要說放棄,請相信:日子里總會有陽光,追去中總會有希望。
花季是一道色彩的流程,它讓我褪去了粉色的童稚,學會了深藍的沉思。它讓我懂得堅持,懂得努力,敢于在坎坷的路上艱難前進,相信叢雜的荊棘后面是簇擁的花朵……花季中的我會擁有更堅強的意志,更絢麗的生活!
點評:初中的時光是人生中美好的一段時光,有開懷的歡笑,也有苦澀的淚水,用文字記錄下這段經(jīng)歷,若干年后,當你再讀到這些文字,會帶給你美好的回憶。一次學習成績失利,無需如此傷感,“功夫在平時”,只要你平日功夫做到了,找到好的學習習慣方法,成績一定會出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。在成長的路上,無論喜怒哀樂,可以記載的事情還有很多,用的文字盡情地記錄吧,祝越來越進步!
初夏時光作文【篇5】
有風的陰天總是讓人覺得很舒服陽光燦爛的晴天也會讓人覺得溫暖總是告訴自己每天都該快樂卻一直忘記在晴天時給自己一個微笑
有人來到你的生命里,留下濃墨重彩的一筆,卻又悄無聲息地離開了,留下你一個人,珍視著曾經(jīng)的回憶和感情,不知道能保持這份感動多久。曾經(jīng)說好一直不能忘記的人,隨著時間的流逝,也就這么慢慢地忘記了。曾經(jīng)以為過不去好不了的傷,也就這么慢慢地愈合了,這個世界沒有誰離開誰就過不去的。
夢想是用來實現(xiàn)的,可是太容易實現(xiàn)的,那不叫夢想。偏偏夢想又是個冷暖自知的東西,所以很多時候都會覺得只是自己一個人在鋼索上緩慢地孤獨地前行著。記得曾經(jīng)有人說過,自己的話能被別人記住是一種幸運,我想,我是一個很幸運的人,更加幸運的是,我找到了陪我一起做夢的人。
所以我總是對自己說,在你沒有做出什么大成績的時候就在你身后支持,陪你一起做夢,陪你一起守護心中尚未崩壞的地方的這些,熟知的,不熟知的,素未謀面的人,都是你這輩子最大的財富,都是買不到的奢華。你們都是買不到的奢華。希望有我的陪伴,你再也不孤單。
我把你們的每一句話都記在心里,把你們的每一次鼓勵都放進相片里。我把你給我的曾經(jīng),往最深的永遠延續(xù)。我把你們的話變成最動人的音符,陪著我去旅行。
就算這個世界真的是一個瘋狂世界,就算最后我也只是一個一事無成的我,我也覺得沒有什么大不了的,我知道自己努力過,更何況,我真的有感覺到,有這么多人跟我在一起為了各自的夢想努力著。
那些失去戀人的,他們帶著過去的記憶生活,所以一直難過。后來,我終于能接受,我們不會再在一起這個事實,我想我唯一能做的就是繼承那些你擁有的讓我著迷的品質(zhì),好好地生活下去。
也許有的時候很努力了也達不到預計的效果,也許有的時候怎么做也做不好,也許無數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗,不過沒關(guān)系。
陽光暖暖,時光緩緩。
初夏時光作文【篇6】
人間四月芳菲盡,春色轉(zhuǎn)眼逝去,微風從春日微涼拂至夏日之暖,細綿不斷的雨也失了初春涼薄的溫度,反而使我的心緒愈發(fā)明朗起來。
步入五月,天氣雖然轉(zhuǎn)暖,惱人的細雨依舊在窗外淅瀝的下著,綿密的水珠濕嗒嗒的落在地上,在房檐,有種說不出的聲韻。站在偶有天晴的陽臺上,青翠蔥蘢的樹木郁郁芳香,被雨水沖刷的顯得如同成色極佳的玉石一般厚重墨綠,層層疊疊分外養(yǎng)眼的綠植,讓人不禁放下了心頭的的煩躁,在這初夏平添了一股心靜氣和的清涼,使我的心情平白好了不少。
初夏時節(jié),帶著青蔥的氣息向我緩步走來,清爽荒蕪的夏天,像是我們的青春一樣,在所有不可代替的美好年華里留下那些青澀懵懂的痕跡。如果說浪漫美妙的春日是我們天真無邪的童年,那么有些蒼翠又略不成熟的初夏,便是我們的青春。在轟轟烈烈的青春年華中,初夏悠長而細碎的微雨便像是那少男少女的愁緒,剪不斷,理還亂。
那些承載著夢想不懼畏困難的靈魂,正穿過綿綿細雨,緩慢而穩(wěn)定的走向未來。猶如夏日里那些受盡雨露滋潤,生機勃勃,青翠欲滴的綠植,它們走過了那些美好的花期,帶著堅定的信念向成熟的季節(jié)走去。我凝望著陽臺花架上愈發(fā)蓬勃向上的薔薇,它走過了美妙的花期,在這初夏更加顯得成熟起來,以雨為養(yǎng)料,滋潤自己,等待秋實到來。這個了無晴天的初夏之于我,卻是一個全新的開始,過了那段童年,純真的時光,這初中的三年,地理生物的中考,之于我,不也是秋天對初夏的考驗么?面對漫天細雨,我心中卻出奇的寧靜,夏之伊始,中考,也才開始而已。那些苦澀的時光,那些堅持為夢想執(zhí)著的的時光,帶著青澀,緩緩在這初夏化繭成蝶,飛向成功的金秋彼岸。
我身處在初夏,這段人生中最獨特的時光,好比初夏的綠植努力生長,希翼在金秋能碩果累累,好比青春的我們?yōu)閴粝雸?zhí)著,希望在人生中不要留下遺憾……雨已經(jīng)停了,綠植上的露珠光澤晶瑩,那么美好明媚,使我不禁莞爾,初夏時光,若不執(zhí)著,豈會有金秋之收獲?夜色下,路燈光影流轉(zhuǎn),夜月之下陽臺上的綠植暗吐幽香,在這萬物生長的微暖初夏,我心中的信念呼之欲出,或許,我也應該像萬物一樣,化阻力為動力,認真學習,在中考中得到一些想要的東西,我在心中悄悄的說,初夏,來了,初夏,我在等待,努力著等待金秋。初夏,是四季中最明媚的光華。
初夏,你好,我已整裝待發(fā)。
初夏時光作文【篇7】
初夏的午后,窗外是此起彼伏的蟬鳴聲,蒸騰的熱氣從地面升騰而起,沿著腳底一點點腐蝕到四肢百骸。頭頂上,老式的電風扇如垂危的白叟,發(fā)出難聽逆耳的咯吱聲。我們坐在這個不足二十平米的教室中,讓滾燙的青春在無際的題海中沉淀,發(fā)酵。
蘇格拉底說:腐朽是為了新生的輝煌。馬伶、李伶是明朝金陵最紅的戲班弟子。一次,兩人在東西兩座戲臺上表演統(tǒng)一出戲來競技。兩人演的都是奸相嚴嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的唱功和身法吸引,馬伶含羞而退。他連夜出走千里之外的京師,投到宰相顧秉謙的門下當了仆人,由于顧宰相與嚴嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細心揣摩顧宰相的形神舉止。三年過后,馬伶回到了金陵,與李伶相約再行競技。結(jié)果李伶的觀眾都被馬伶惟妙惟肖、形神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯?/p>
在人生的道路上,我們會碰到各式各樣的攔路石,但換個角度想想,這些攔路石又何嘗不是助我們直上云霄的踏腳石呢?如果馬伶不是為追求更高境界的演技而甘于委身當仆人,而是一氣之下不再表演或郁郁終日,那么又怎會有之后的輝煌呢?世間萬物都有兩面性,古人云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。生命也是如斯,越是輝煌的`人生其后必有無法被人理解的艱辛。功夫之王李連杰曾經(jīng)只是一個默默無聞的替人,我國聞名的版權(quán)專家郭松年是勤雜工出身的,美國聞名的總統(tǒng)林肯一生競選了三十多次,而其中只有兩次成功,恰恰就是這兩次的成功,讓美國的歷史上多了一位偉大的總統(tǒng)。所以說英雄不問出身,一切皆有可能。
張愛玲說:人生是一襲華麗的袍,上面爬滿了虱子。站在出發(fā)點的我們還有一段很漫長的人生道路,前方也許鮮花遍地,也許荊棘環(huán)繞,但路是走出來的,我們的奢靡在于有大把的青春供我們恣意揮霍,即使在不久的將來我們會懷抱著遺憾與悔恨往返顧這如夢似幻的歲月,但誰的青春不張狂?
不羈是青春的代名詞,挑戰(zhàn)是青春的標簽。我們專心中不中斷涌動的滾燙的炙熱的夢想書寫著屬于我們的輝煌。也許我們會被現(xiàn)實撞得頭破血流,被嘲諷湮沒,被歲月碾壓得體無完膚。也許我們會向現(xiàn)實屈服,在生存的奔波中迷失了自我。但請不要健忘那份懷揣著夢想時的滾燙得無法用言語來形收留的心情,由于那是我們的青春。即使時光的洪流中它如斯的微不足道,即使它會跟著我們長眠在黑暗中的軀殼一起腐爛,不在這繁華的世間留下一絲痕跡,但它依舊曾經(jīng)存在,它在我們的血液中躁動,與我們的心臟與脈搏一起跳動,它完整的以不可回避的驕傲的姿態(tài)站在我的記憶中,叫囂著它真實的活在了我們的生命中。
初夏時光作文【篇8】
雨季悄然無聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來,那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來了,而那火紅的太陽展開了它那燦爛的笑容。
茂密的山林里,鳥兒開始忙碌起來,知了醒了,打破了山林原來的寂靜,整座山林變得熱鬧起來了。鳥兒的歡叫聲、知了的奏鳴聲、蟲兒聲孩童自由自在的歡笑聲組成了一曲歡快的交響樂,猶如在慶祝夏天的到來。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷,是夏天的信使,它的到來告訴了我們,夏天來了。池塘里,亭亭玉立的荷葉舒展著它優(yōu)美的身姿,享受著這獨特的夏日。荷葉底下,成群結(jié)對的魚兒歡快的游來游去,為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體,如同一個雕塑般紋絲不動的屹立在荷葉上,耐心的等待它的美食。
廣闊無垠的田野間,盡是農(nóng)夫們忙碌的身影。他們望著那碧綠的稻田,露出了滿意的笑容,仿佛眼前閃現(xiàn)出秋天豐收的喜悅。
農(nóng)家院里,炊煙裊裊,飄來陣陣香味,勞作了一天的農(nóng)夫們回到溫暖的家里,看到自己的勞動果實,露出憨態(tài)可掬的笑容。
初夏的山村,山環(huán)水繞,風景如畫,淳樸的農(nóng)家院落,地道的農(nóng)家野菜,看著蜂兒采蜜,趕著白鵝下水,垂釣、賞玩,體驗農(nóng)事,帶著家人遠離城市的喧囂,讓心靈回歸自然,來吧,這里能滿足你對鄉(xiāng)村生活的所有幻想。
美好的初夏時光讓我們一起來體驗不一樣的生活樂趣吧!
初夏時光作文【篇9】
雨季悄悄地帶走了春天。天氣變得越來越熱,活潑的雨害羞地藏了起來,紅色的太陽展開了它燦爛的笑容。
在茂密的山林中,鳥兒開始忙碌,知了醒來,打破了山林的寂靜,整個山林變得生機勃勃。鳥兒的啁啾,知了的啁啾,昆蟲的啁啾和孩子們自由的笑聲。組成一首歡快的交響樂,仿佛在慶祝夏天的到來。
"小荷只露出尖角,蜻蜓站在上面。"荷蘭是夏天的使者。它的到來告訴我們夏天來了。在池塘里,優(yōu)雅的荷葉舒展著優(yōu)雅的姿態(tài),享受著這個獨特的夏天。荷葉下面,成群結(jié)對的魚快樂地游來游去,給池塘增添了色彩。覓食的青蛙和荷葉融為一體,像雕塑一樣一動不動地站在荷葉上,耐心地等待著它美味的食物。
廣闊的田野上到處都是忙碌的農(nóng)民。他們看著綠色的稻田,滿意地微笑著,仿佛秋收的喜悅在他們眼前閃現(xiàn)。
在農(nóng)家庭院里,炊煙裊裊,香氣四溢。工作了一整天后,農(nóng)民們回到溫暖的家,看到了他們勞動的成果,露出了簡單而真誠的微笑。
初夏的山村四面環(huán)山,風景如畫,農(nóng)家庭院古樸,正宗農(nóng)家野菜,看蜜蜂采蜜,趕白鵝下水,釣魚,享受,體驗農(nóng)業(yè),帶你的家人遠離城市的喧囂,回歸自然。來吧,這里可以滿足你對農(nóng)村生活的所有幻想。
初夏好時光,讓我們一起體驗不同的生活樂趣吧!
初夏時光作文【篇10】
流年似水,歲月如梭。童年的氣息一去不返,撲面而來的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉(zhuǎn)眼間,我們又抵達一個成長的驛站—青春,一個花開的季節(jié)。兒時,我所憧憬的花季是那么美好,如夢一般繽紛絢麗,但直到花開時,我才發(fā)現(xiàn):原來如歌的花季也會有挫折與坎坷……
忘記是誰說的了,夏季是多彩的雨季,雨后,總是讓人倍感愁苦,又讓人倍感快樂,那彩虹,正如花季一樣,一樣、、斑斕……
校園里的人幾乎走光了,只剩下看門的老大爺和這個疲憊傷心的我,窗外還在淅瀝瀝的下著小雨,自己手里緊握著一張數(shù)學88分的試卷(滿分110分),這成績,像一把刀在我的心里面劃來劃去,自己的成績是全班倒數(shù)第二,自己沒臉見父母了,看著這張試卷,想起爸爸媽媽每天在校門口接送的`情景,就感覺到越來越羞恥,一股羞愧之意涌上心頭,想到了這,我便停住了,隨后又加快了腳步——該面對的還是要面對,不能再讓父母為我著急擔心了。我走到校門口,看見爸爸正在焦急的向里面張望著,我走了出去。
“今天怎么出來的這樣晚?”
“哦,沒什么,就是收拾書包滿了,今天的作業(yè)多……”
“哦,走吧”
我坐上了爸爸的摩托車,半路上一向愛說話的我,變得沉默不語,自己腦子里全是那“鮮血淋漓”的88分
“哦,沒啥事兒,就是累了,回家睡一覺就好”我把頭向上微微抬了一下,保證眼淚不至于流出來
“哦,那回家好好休息”爸爸語氣平和的說,但我還是依稀的能感覺到,父親今天心情似乎也不好,或許是我多慮了吧今天,這條熟悉的回家小路,顯得這樣漫長……
“媽,我回來了”我說“我回房了”我顯得有一點失落,知道自己沒掩飾好.
初夏時光作文【篇11】
看見窗外的彩虹,想、花季一樣斑斕。
流年似水,歲月如梭。童年的氣息一去不返,撲面而來的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉(zhuǎn)眼間,我們又抵達一個成長的驛站—青春,一個花開的季節(jié)。兒時,我所憧憬的花季是那么美好,如夢一般繽紛絢麗,但直到花開時,我才發(fā)現(xiàn):原來如歌的花季也會有挫折與坎坷……
忘記是誰說的了,夏季是多彩的雨季,雨后,總是讓人倍感愁苦,又讓人倍感快樂,那彩虹,正如花季一樣,一樣、、斑斕……
校園里的人幾乎走光了,只剩下看門的老大爺和這個疲憊傷心的我,窗外還在淅瀝瀝的下著小雨,自己手里緊握著一張數(shù)學88分的試卷(滿分110分),這成績,像一把刀在我的心里面劃來劃去,自己的成績是全班倒數(shù)第二,自己沒臉見父母了,看著這張試卷,想起爸爸媽媽每天在校門口接送的情景,就感覺到越來越羞恥,一股羞愧之意涌上心頭,想到了這,我便停住了,隨后又加快了腳步——該面對的還是要面對,不能再讓父母為我著急擔心了。我走到校門口,看見爸爸正在焦急的向里面張望著,我走了出去。
“今天怎么出來的這樣晚?”
“哦,走吧”
我坐上了爸爸的摩托車,半路上一向愛說話的我,變得沉默不語,自己腦子里全是那“鮮血淋漓”的88分
“哦,沒啥事兒,就是累了,回家睡一覺就好”我把頭向上微微抬了一下,保證眼淚不至于流出來
“哦,那回家好好休息”爸爸語氣平和的說,但我還是依稀的能感覺到,父親今天心情似乎也不好,或許是我多慮了吧今天,這條熟悉的回家小路,顯得這樣漫長……
“那你不吃飯了?”媽媽問我還摸摸我的額頭“是不是病了?”
“不吃了,沒病”我拿開媽媽的手,回到了房間,拿出了那張88分的數(shù)學卷子,看著他,我的眼淚又掉了下來,“分分分,學生的命根”不知從那聽說了這句話,的確,現(xiàn)在的我,好失望,自己的數(shù)學成績從來沒這樣低過,我不禁趴在床上失聲痛哭起來,這時,爸爸媽媽從外面盡到我的房間里面來,拿起了我這張試卷,媽媽起先是搖頭嘆氣,我哭得更厲害了,隨后又安慰我“沒事啊,沒事,你爸爸剛剛跟我說了這件事,媽不怪你”突然,一股暖流流進我的心里,然后又是一個問號,我問爸爸怎么知道我這件事的,不想,爸爸說:“除了這張卷子,還有什么使你傷心的原因?你平常是多么的堅強啊,只有遇到了學習這種事情上才會傷心失望,你這孩子,什么都好,就是心理承受能力太差,這只是一次失敗而已沒什么的”我望著父母,擦干眼淚,望著窗外,雨停了,一道彩虹映入我的眼簾,花季,一樣斑斕。
14歲的花季是一個充滿理想的季節(jié),是一個愛拼才會贏的季節(jié)。也許過去或多或少的痛楚會占據(jù)我們的腦海,充斥我們的心房。但,過去的早已過去,失去的早已失去,不要為早已過去和早已失去的悲傷、悔恨,它畢竟不屬于現(xiàn)在,讓我們封鎖記憶,在風雨中站起來,找回執(zhí)著:不要說放棄,請相信:日子里總會有陽光,追去中總會有希望。
花季是一道色彩的流程,它讓我褪去了粉色的童稚,學會了深藍的沉思。它讓我懂得堅持,懂得努力,敢于在坎坷的路上艱難前進,相信叢雜的荊棘后面是簇擁的花朵……花季中的我會擁有更堅強的意志,更絢麗的生活!
初夏時光作文【篇12】
輕輕地,初夏的腳步近了,薰衣草叢里飄來陣陣花香。你穿著紫色的衣裙,踏著高跟鞋,戴著紫色的帽子,陶醉在紫色的海洋中。夏光清淺,綠意染心。走在綠色的世界里,你在生機勃勃的初夏時光里,聞花香,跳著曼妙的舞蹈,你是初夏的花朵,你是初夏的綠葉,你是初夏的陽光,與夏日時光纏纏綿綿。
初夏的日光,溫情脈脈,似十八年華的你,那樣溫柔,那樣青春。夏光璀璨,照耀著整片薰衣草花田。那光芒萬丈的紫色花田,留下你與我共同的甜美回憶。夏光微暖,照著清涼的綠色世界,那片綠意盎然的草地,曾是你我共同走過的繾綣地方。陽光,照耀著我們曾經(jīng)走過的足跡,每走過一處,便生長出一片嫩綠的葉子。
初夏的日光,如你燦爛的笑容,魅惑難擋。陽光,讓你嫵媚清純的容顏更加美麗迷人。你長長的烏發(fā),像瀑布一樣一瀉千里。你彎彎的眉毛,似一彎溫柔的弦月。你的眼睛,像閃閃日光,透著靈秀,透著善良,透著璀璨的光芒。你的鼻子,精致小巧,你的嘴唇,紅艷性感,你的身段,像水一樣柔軟。
初夏的雨水,紛紛揚揚,淅淅瀝瀝,點點滴滴,輕輕漫漫。你撐著傘,走在清涼的雨簾中,默默享受大自然的這一份恩賜。雨點,灑在你的臉上,好像你因感動留下的淚水,不過,那是甜甜的,而不是咸澀的。雨小的時候,你干脆放下雨傘,伸出雙手,感受這一份難得的清涼,感受雨滴帶給你的似水溫柔。
雨滴,打在屋檐上,打在窗欞上,打在你的身上,打在你的心里,打在你的生命深處。對你而言,我就是你的雨點,你就是那些綠意盎然的小草。雨點滋潤著你,而你,貪婪地吮吸著我對你的愛,每分每秒從不停息。青青小草,悠悠河岸。你是岸邊的綠草,我是彎彎的河流,你離我那樣親近,而我是你的生命之源。
夏風微涼,吹過你的發(fā)。你的烏發(fā)隨風飄舞,你像風中的仙女,烏發(fā)飄揚,美麗動人。風中的你,輕輕地舞蹈,衣裙在飄舞。你的舞蹈,那樣輕靈,那樣嫵媚。輕舞飛揚,你的心隨風蕩漾,你的情隨風纏綿,你的靈魂隨風游走。你的容顏因風清麗,你的生命因風生動深刻,你的心靈因風風景如畫。
我是你的風,你是我的沙,我們纏纏綿綿走天涯。在夏風中,你回頭莞爾一笑,已是傾國傾城。夏風吹起你的秀發(fā),讓你更加嫵媚動人;夏風如我的手,拉著你,跳著一曲曼妙的華爾茲;夏風如我的懷抱,將你輕輕擁入懷中,讓你倍感親密;夏風如我對你的愛,讓你如癡如醉,像在美麗的夢境一樣。
花開半夏,如詩如畫。你是夏日里美麗的花朵,五顏六色,五彩繽紛,迷人絢爛。你是清麗的花朵,讓我禁不住伸出手,輕輕將你撫摸;你是清純的花朵,讓我不禁在你身邊駐足停留;你是洋溢著淡淡香氣的花朵,讓我禁不住陶醉在如夢似幻的芬芳中;你是高貴純潔的花朵,讓我禁不住對你高高地仰視。
你就是那一片薰衣草花田,散發(fā)令人陶醉的紫色光芒。你就是花田里的精靈,讓我感受著你的聰慧與生命力,感受著你的`活躍與活潑,感受著你的美麗與芬芳,感受著你的浪漫與癡情,感受著你的迷人色彩與豐富的想像力。你就是那一片紫色的海洋,讓我徜徉在你的懷中,沉浸在你的靈氣與秀麗中。
愛在初夏的時光,我與你,經(jīng)歷夏光的明媚璀璨,經(jīng)歷夏雨的清涼與生動,經(jīng)歷夏風的溫暖與柔情,經(jīng)歷夏花的美艷與清純。忘不了,我們共同走過的薰衣草花田;忘不了,我們共同走過的夏日時光;忘不了,我們共同走過的醉人歲月;忘不了,我們共同渡過的芬芳流年;忘不了,我們共同沐浴的燦爛光陰。
愛在初夏的時光,斷不了的真情,愛不夠的真心,讓你我的心田在初夏的綠意里蔥蘢,在初夏的花田里闌珊,在初夏的風雨中繾綣,在初夏的陽光里璀璨。紫色的光芒,散發(fā)出們愛情的真諦;紫色的花香,散發(fā)出我們愛情的味道;紫色的花朵,散發(fā)著我們愛情的美麗與浪漫。初夏時光,讓愛永駐,讓情永生。
初夏時光作文【篇13】
初夏的季節(jié),告別春天的挽留,長成青澀的少年。濕潤的風吹過,大地就露出了笑臉。久居鋼筋水泥的小城,每日為生計和工作操勞,渾身的汗毛孔都像被封閉。于是,總想到外面的原野去透空氣,讓身心自由放松。在這種環(huán)境里才似乎理解陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見南山”的超然境界。
走出小城的圍欄,心不設防,風便很快和我打招呼。初夏的風就如少年的思維,帶著激情和沖動,讓整個世界充滿活力。路旁的壯樹,被火熱的風動搖著,竟煥發(fā)出年少時的激情,高興的歡呼雀躍。楊柳在風的帶動下,歡快的鼓掌,擺動著滿頭的秀發(fā)。一只百靈鳥也對這美麗的場景產(chǎn)生了興趣,歌唱著,給這季節(jié)帶來許多的生機。
路旁的泡桐樹,格外的茁壯,年輕的樹葉和那成串的紫色里夾帶著白色的`泡桐花交相輝映。空氣中彌漫著濃濃的泡桐花的香氣,此時此刻,你就會深深吸一口氣,讓那香氣進入全身的臟腑。一陣勁風吹過,地上立刻撲滿了泡桐花。你也許會感覺到花的魅力和短暫。人世間的生命就是這樣,當你感覺到非常美麗的東西,往往這時就會她就會枯萎和凋謝,這就是規(guī)律,誰也改變不了。此時我竟忽然萌發(fā)出林黛玉的感嘆,想撿拾一些花瓣,或抒發(fā)一下內(nèi)心地感受,但是,笑自己卻沒有黛玉出眾的文采。
偶爾,又幾株年輕的槐樹橫在眼前,密密麻麻的槐花低垂著,宛如串串珍珠倒掛在樹上,槐花嫩白且多悶香,槐花的香氣沁人心脾。很快,人就被槐花的香氣醉倒,生出無比的愜意來。此時此刻,既伸手采摘槐花,品嘗,清甜味鮮,直入心田。這正是,花欲醉人人已醉,人欲采花花已遠。
正是花開的季節(jié),即便是野菜,也是花兒鮮艷時,朵朵迷人醉。苦菜花,金黃色帶著香氣,花雖小而嬌艷。農(nóng)人的菜地里,白菜也已經(jīng)到了開花的季節(jié),那金黃金黃的花朵,比黃花更嬌媚。黃花開處金色美,朵朵搖擺張笑臉。世人都道黃花嬌,金風吹過舞翩翩。
花氣正濃時,陡見原野麥田成片,讓人眼前一亮!小麥沒膝高,并已至秀穗時節(jié)。大地像穿上綠色的新裝,格外的動人。風吹過處,麥浪千層起,田野盡處共一天。
抬望眼,初夏的原野到處充滿了盎然生機。世界是這般的美麗,過去自己竟然從來沒有覺出來。
忽然有所感悟,其實,我們的生活處處充滿美麗,只是我們身在其中,不知不覺而已。當我走出自己的那片小天地,走進大自然,你就會覺得美麗就在我們不遠處,只要我們留心就會找到美麗。
目光初中作文
對于“目光初中作文”,讓幼兒教師教育網(wǎng)小編來深入解釋一下。在寫作文的時候,我們可以將自己內(nèi)心深處所理解和感受的“目光初中作文”展現(xiàn)出來,從而更好地表達自己對這個世界的看法。通過不斷的思考和處理生活中的問題,我們可以更好地鍛煉自己的寫作能力,以便更好地表達自己的意思。要寫出一篇高質(zhì)量的作文,往往需要我們付出很多的汗水和心血,通常要不斷地沉淀和積累,方能寫出別人滿意的作品。所以,要想寫出一篇出色的作文,我們需要有一顆持之以恒的心,不斷地努力和學習,以期在寫作領(lǐng)域獲得更高的成就!
目光初中作文【篇1】
車里有很多空座位,然而我徑直走到他的身邊,坐下。我不認識他,只因剛剛上車時他專注地打量了我一下,所以我倔強地坐在了他的身邊,很想仔細再看看他的眼和他那專注的目光。
這是一個寒冷的冬天,我把手抱在胸前靠在椅背上,側(cè)目看著身旁的他。然而,、他早已將頭轉(zhuǎn)過去了,只留下一個輪廓清晰的側(cè)面給我。窗外的霓虹燈劃過的光弧罩在他臉上若隱若現(xiàn),給人一種很好的感覺。我急切地想看看他的臉,他的眼。但,他始終面向窗外,我想窗外的景色一定帶給他無限的遐想。
我低頭,看他腳穿一雙“耐克”,一條洗得有些泛白的牛仔褲給人灑脫的感覺。心想:準是個“嬉皮士”,那也一定是很帥氣的一張臉。心里兀自地想著,想看看他眼睛的愿望也越來越強烈了。
我緊緊衣服,想為自己的這種不可思議的沖動找個恰當?shù)慕忉?。很奇怪,自己為什么會有這么強烈的愿望,想看一個陌生男孩的眼睛,而他卻固執(zhí)地守著那方屬于他的禁地。
哦,我想起來了。在這樣寒冷的冬夜里,人們彼此需要互相接近。我又看著他的側(cè)面,仍是那么個姿勢。我有點兒煩了,只是想看看你的眼睛嘛!然而失敗了。
就要到站了,我想是過路人也只有無緣的這么擦肩而過,就這么過去吧!
“哪兒下?”
就在我準備失望地下車時,我聽到了一個聲音,平靜的,溫暖的。是跟我說話嗎?這么唐突的話令我大吃一驚,好像他早就知道我是誰,在干什么想什么似的。我轉(zhuǎn)過臉去碰上他關(guān)切的目光。
我順著他的目光,走近他的眼睛,我詭秘地笑了,因為我看見,玻璃上印著我的眼睛……他竟一直在觀察我!
說真的,當兩顆心能同時體昧一種情緒,領(lǐng)受一種關(guān)注,享受一個秘密時,還有什么人世間的感受能比這更富有詩意呢?
“金盆山?!蔽覜_他一笑。
“那我只好說再見了?!彼差H有紳士風度地沖我一笑?!澳呛?,再見?!蔽翌^也不回地下車了,沒有揮手致意,沒有留下地址,一切就這么過去了。等我站穩(wěn)了,車也遠去,與我“再見”了。我和他也許永遠都不會“再”見。我得趕快回昧那關(guān)切的目光,否則,時間長了我會忘記的。
輕輕地踏在霓虹燈渙散的光點上,感受著那關(guān)切的目光,感受著溫暖。原來與陌生人之間只要真心相對也會共享一片溫馨,哪怕只是一個關(guān)切的目光。
目光初中作文【篇2】
那種威武神勇的目光,徘徊在東天王殿的上空。
前一陣,陪祖父遛彎,偶然看到一尊竹雕的威武大將,微微泛紅,相貌不凡。祖父道之有緣,便請回了家。
家人不知是什么神,便供了起來,最不能忘懷的是手中的琵琶,后來才得知是持國天王。琵琶的弦不緊不松,象征做人要適中,不能走極端。
但只要一盯上他,眼神就再也移不開了。
這是靈魂深處的震顫。
不知這位雕工因什么而雕刻,也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感,心中總會產(chǎn)生無名的敬意。
持國天王因帶頭反對楊戩的獨裁統(tǒng)治,東天王殿被毀成廢墟,自己的精神也不幸被楊戩控制……。
但我認為,它不是普通人物,是一個傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強的頭顱,死死守住秦嶺,血液是奔流的淮河,將心中的冤恨沖進大海。神龜雖壽,猶有竟時。仙人已去,只有秦嶺的草木,南北不同的氣候還在竊竊私語。
我很感激那位雕匠,如此費盡心機,讓天王活了過來。
令人欣慰,持國天王最終來到我們家,成為他最終的歸宿。一身鎧甲,架著魂聲縈繞的琵琶,紅蓮教皇,頑石金剛和卷簾綠魔形影不離,秦淮大地又恢復了往日的煙雨迷蒙。
持國天王回來了,他用全新的眼光掃視著華北平原,還不忘向秦淮方向眺望,似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事;他似乎醒了過來,昂首挺立在京杭運河之上,屹立于泰山之巔!
面對著目光,心靈必須冷靜深沉;面對著目光,人格必須問心無愧;面對著目光,靈魂必須肅然起敬。
盡管竹雕是無生命的,但我倆之間卻比往日更加親密;我與他目光的對視,,已發(fā)展為心靈的溝通。其實,每個人都像他一樣,擁有斗爭與反抗精神,堅強不怕受傷,用自己的雙手去丈量世界寬和長
我會將這寶物一直珍藏下去,希望先人的智慧,輪回一般,繼續(xù)傳承下去。
目光初中作文【篇3】
我們行走得太快,是時光跑得過急,離別總會到來。目光與背影往往構(gòu)成一幅幸福的畫卷初讀龍應臺的《目送》,感覺文字簡單樸素,再品則發(fā)現(xiàn)流淌出來的是濃濃的親情?!拔衣?,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,
而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@一段關(guān)于親情的感言,深深觸動了我的內(nèi)心。 去年,奶奶走了,在我的強烈要求下,媽媽答應了我送奶奶最后一程的請求。十二歲的我第一次體驗到最后的目送。在送奶奶進焚燒爐的那一刻,所有的親人跪拜送行,噙滿淚水的我呆呆地跪在那里。在那一刻,奶奶和我仿佛真的只站在小路兩端,我目送她遠行,而她用背影默默告訴我:不必追。 每年春節(jié),載去的是親人的相聚,載回的卻是傷感的離別。今年過年,我們回老家看望姥姥、姥爺。臨走的那天傍晚,天陰沉沉的,刮著風,冬雪過后的江南格外寒冷,我緊了緊衣服。姥爺身體不太好,平常有頭暈的毛病,但仍堅持送我們出來。姥爺一直攥著我的手,不肯松開;我與他擁抱道別,他臉上的皺紋仿佛瞬間被熨平了,笑得那么開心;我朝他揮揮手,卻從他的目光里看到了太多的不舍與擔心。走在長長的小路上,依依不舍的我偶爾回頭,發(fā)現(xiàn)姥爺還站在那里目送著我們我的眼里熱熱的。姥爺發(fā)現(xiàn)我回頭看他,衣著單薄的他在風中向我揮了揮手,時間定格在那一瞬,成為留在我心底一道最美的風景。我不由自主地加快了腳步,走過小路的轉(zhuǎn)彎處,悄悄回頭,看到步履有些蹣跚的姥爺在風中的背影很多時候不是我們目送親人的背影,而是感受著親人那不舍又期待的目送;也許我們從小到大習慣了想走就走,從未回望送別的目光。當有一天驀然回首,看到親人送別的身影,才體驗到另一種幸福。
目光初中作文【篇4】
父母的目光,是最讓人感到親切的。這目光一直陪伴著我們,走進各個新天地,告別某段舊時光。幼兒園時,我們哭鬧著被送進大門,用可憐兮兮的目光盼著父母能“拯救”自己,但家長只是用愛憐的目光遠遠地安慰我們,或者上前哄幾句,隨后又消失在我們的視野里。小學時,家長的目光又緊隨我們一路,我們在與他(她)們分別的前一刻不斷回頭,招手。放學時,我們的目光又能準確無誤地找到對方,然后迅速地牽在一起回家去。父母的目送一直在伴我們這些孩子成長。
直到我讀了《目送》,才感受到了這目光的另一面。
作者也是一個與千萬母親相同的家長,她也一直目送著自己的兒子:上小學時,兒子消失前多次回頭望望自己的母親。十六歲兒子即將出國,兒子只是“勉強忍受母親的深情”,并且還取消了離開時的一瞥。兒子大學與母親分別卻是這樣一幕:母親站在小路一端,兒子在拐彎處漸行漸遠,慢慢消失,用背影來告訴母親:不必追。
的確,現(xiàn)在我已進入中學,成了一個住校生,每個星期都要與母親經(jīng)歷“目送”,但我畢竟不是很安分的小學生。很多孩子都和我一樣啊,現(xiàn)在離別時已不再會對父母像小猴子一樣留戀,而是像要遠走的小馬駒,想早點擺脫那目光。很多孩子都不大愿意被父母管束了,就像《目送》中的兒子一樣。
當我們看著父母的背影遠去,開始暗暗慶幸:“太好了,不用被嘮叨了,不用被制約了,不用被批評了?!蔽覀冊谶h去時加快了腳步,背影也消失得更快,我們甚至會想:“早點擺脫,早點自由!”父母卻是在想:“孩子在學校吃得怎么樣,受沒受委屈?我要不要給他送點東西?”父母離去時,又會掛念:“這孩子,吃苦吃多些也好,早點回來??!”然后一陣心疼。
目光初中作文【篇5】
對每個人來說,無論身處何地,背后總尾隨著兩道目光,一道是媽媽的,一道是爸爸的。
我們一家人很少一起出去玩,難得有一次機會——清明節(jié)放假,經(jīng)過幾番商量,最終決定去爬山。
我們從小城出發(fā),路過周邊的小鎮(zhèn),穿過喧鬧的集市。外面下著雨,春天的雨不像夏天的雨那樣猛烈激昂,相反還有些纏綿,有些柔軟,如同少女般靜靜地來,默默地走。它們落在車窗上,彎彎曲曲地向下流。它們的背后,天空正望著它們,那目光里透露出欣慰,因為這些雨點用犧牲自己的代價換來了一個清新的環(huán)境,我再次深呼吸時,嗅到的是春的味道,是雨的奉獻。
終于到達山腳下,停車場旁有條河,算不上長,但非常清綠,如同綠色的大理石,而水上波光粼粼的地方正如條條大理石上的花紋。對的,它的背后也有一道目光,是魁梧而高峻的大山,大山無時無刻地盯著它,目送它走向遠方。
身為青少年的我,活蹦亂跳的習慣根深蒂固,一下車便跑向那通往山頂?shù)呐_階,身后有兩道目光里滿是擔憂:“你慢點,別摔著了?!薄芭?。”隨便應和了一句,便把我的背影留給他們,然后消失在人海中。以前與朋友一起爬山時有一點勇氣,是因為面子,但今天我沒有一絲的畏懼,是因為背后的目光,時刻守望著我,給予我鼓勵。
媽媽沒有上來,但她的心或者說她的眼睛上來了,她抬頭看著我越來越小的背影,我想她的心里有些擔憂,她的眉頭緊鎖,可能是因為太陽光,也可能是因為我攀登的高度,而后者的幾率會更大一些。爸爸跟著我一起攀爬,他有些腰疼,但還是上來了,可能是為了看風景,也可能是因為對我的不放心,而后者的幾率會更大一些。這時的爸爸已大汗淋漓,他把風衣搭在肩上,時不時擦去一把汗亦或是扶一下眼鏡。
本想繼續(xù)攀爬,但是種種因素拉扯住了我:“爸,要不咱別上了,我累了!”他陪我下去,陽光照耀下的影子,在綠樹和清水的襯托下,形成了一道風景。
我跳下最后一級臺階,媽媽松開了緊鎖的眉頭,爸爸長舒了一口氣。
是??!無論我身處何地,背后總是尾隨著兩道目光,一道是媽媽的,一道是爸爸的,目送我走過曲曲折折的人生路。他們的目光失敗時給我鼓勵,傷心時給我安慰,成為愛的成分里最為悠長的堅持,最為華麗的樸實,最為深情的守護……
目光初中作文【篇6】
目光作文,初中作文:老師的目光
自三年級以來,沈老師就成了我們的班主任,一直教育著我們,鼓勵著我們,引導著我們。當初那個懵懂的小毛孩漸漸地長大了。
在小學中高段的經(jīng)歷中,沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn),有和藹的,有嚴肅的,有笑呵呵的。點擊回憶,百度搜索,記憶的小河緩緩流淌,幾朵浪花泛起漣漪:記得小學三年級那年,一個初秋的下午,我們班正在進行一場古詩背誦比賽。剛上臺的幾個高手都被易士楓打倒了,一時間易士楓所向披靡,無人能敵。這時候,沈老師環(huán)顧四周,把目光停留在我的身上,目光里有鼓勵有期待,朱許羿,上來!我猶豫著站起來,迎接沈老師的目光,沈老師的信任給了我勇氣,我走上前去,和易士楓較量。在同學們的眼里,易士楓就是咱們班的小博士,見多識廣;而那時的我,在同學們眼里,只不過是一個普普通通、成績偏差的同學而已。
激戰(zhàn)終于開始了,我和易士楓雙雙吟出詩來,有白居易的,有杜甫的,有李白的,各盡所能,我極力從腦海中搜索。沈老師和同學們也紛紛給我加油,隨著時間的流逝,我的信心越來越大,再堅持十分鐘,堅持到下課最后,實在是彈盡糧絕了。為了給我增強學習上的信心,沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個和局,得到了一顆大星的獎勵。從此,我心里有了一個堅定的信念:我不比易士楓差!我怎么會不行呢?這個信念伴隨我成長。在童話知識競賽中拿了第一名,在三國知識競賽中也拿下了一等獎回憶起來,沒有沈老師給我的機會,我就不能超越自我。
沈老師的目光,終生難忘;沈老師的愛,春分化雨,春泥護花,潤物無聲
目光初中作文【篇7】
曾經(jīng),你射給我一束光,很刺眼,將我的心也刺得很疼。細細看,那是您的目光,我從未見過的一縷多情的目光,承載了老師您的鼓勵與期望。
現(xiàn)在,我仍然記得那束光。
剛進入小學,我成績并不好,你的目光從未到過我的身上。為此,幼小的我也曾有過那么一點點難受。于是,上了三年級,我發(fā)奮圖強,一定要讓老師看得起我,一定要讓你們愛的目光照到我身上。我努力著,像饑渴的小鹿吮吸著知識的河水,一時間我仿佛變了個人,在我身上再也找不到那個成績平凡的我。數(shù)學不好,我補數(shù)學,語文不好,我就上創(chuàng)作班,長達一年的努力,終于讓我引起了你的注意,也成為大家心目中的“好學生”。
可那一次……
你讓我們用兩節(jié)課的時間完成一篇想象作文,我冥思苦想,左撓右撓,始終找不出思路,誰讓我本身想象力就不強。悶悶不樂中,一個歪想法閃在腦際:前幾天不是才買了一本作文書嗎?剛好與教材同步,不如抄一篇,老師應該發(fā)現(xiàn)不了。于是,我想四周掃視了一下,確定你和同學們的注意力不在這,賊頭鼠腦的從位盒里找出作文書,一字不漏地抄在作文本上。萬事大吉,我興致勃勃的把作文本交了上去。
然而,我卻完全沒有意識到災難要來臨……
第二周的一天,你抱著一疊作文本來了,走上講臺,理了理作文本,又向四周掃視一下,目光剛好落在我這兒,說:“這次作文寫得的最好的就是小俊……”我甚是高興,“下面我給大家念一念?!笔裁?,我感覺天要塌下來了,緊張的喘不過氣來。剛念到一半,教室里就炸開了鍋,紛紛議論我的作文是抄的,可是你并未做聲,你的想法怎樣?我深深埋下頭,臉通紅,羞愧萬分,一下子涌出淚來。我不敢抬頭,不再渴望你看著我。突然,一雙大手落在我頭上,摩挲著,我抬起頭,是你。你什么話沒說,只是看著我,那目光射進我心里,冰冷的心一下子暖了。那射進的不僅僅是鼓勵,更多的是期望。那深深的情,濃濃的愛永遠無法從我心中溜走,永遠……
現(xiàn)在,我仍記得你的目光,走不出你那多情的目光,它帶給我的不僅是一時的鼓勵,而是一生的激勵。
目光初中作文【篇8】
那兩種目光來自一種生物,卻讓我有截然不同的感受,一個像春日里的風拂在臉上,沒有了冬日里的寒;而另一種卻是只剩下那如同荒漠中胡楊的寂寞與哀傷。那是一個春天,星期六我去奶奶家吃晚飯,奶奶家就在江堤邊的公路一直走。春天的風好不舒服!帶著一絲泥土芬芳和一絲絲清新,道邊便是一排排大樹,夕陽映著樹兒,葉子泛著點紅光;樹兒映著夕陽,為夕陽鑲上青色的枝蔓。
瞧,一只小鳥從樹梢冒出頭兒來,歡喜的吱吱叫著,嗖地一聲竄落到地面上,它遠遠地盯著我,我也遠遠地望著它,它的目光中流露出一絲絲警覺,但好似壓制不住那喜悅的目光,我猜也許它是因為到了這塊風水寶地而高興;也許它是為了新巢的.落成而喜悅……但無論如何,我覺得它終究是幸福的、自由的小鳥??墒乔澳?月底,安靜的崇明島發(fā)生了一件大事,長江隧橋開通了,一夜之間旅客如潮水一般涌來,十多天的客流量竟與上一年半年人流量相當,以生態(tài)著稱的崇明島不堪重負。
例如國家級候鳥保護基地:東灘濕地——它以蘆葦蕩與候鳥聞名??墒侨缃衤每痛笤?,驚擾了野生動物的棲息,導致如今白鷺和野鴨等動物急劇減少,同時旅客們隨手亂扔垃圾,導致生態(tài)環(huán)境急劇下滑。當我再回到江堤邊時,我見到了——四周冷清極了,只有波濤不時地打擊著堤岸,寒風不時吹在臉上,也許是季節(jié)原因,樹和草是那么的枯黃,鳥兒也不知去哪兒了,只有依稀幾只鳥兒在衰鳴地叫著,我拐入一個轉(zhuǎn)角處,好像看見了上次那只鳥,但那只鳥兒的眼不再是那么的閃亮,而是那么的黯淡,喪著一幅臉,看見我如同驚弓之鳥,啪啪幾下飛走了?!把劬κ切撵`的窗戶”, 鳥兒的眼便表示了它的內(nèi)心,它的黯淡也許是多個方面造成的,但它一定是不幸的,其根源一定是人類造成的,所以讓我們善待環(huán)境,讓我們的世界更美好!
目光初中作文【篇9】
老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量……老師,有一雙會說話的眼睛。
老師的目光讓人害怕。教室里有點亂哄哄的,老師在講臺前滔滔不絕的講課,講臺下同學們各做各的事;有的做題,有的聊天,有的干脆看小說……漸漸地,教室里安靜了下來,只有我和同桌在說話,兩個人互相依偎,小聲講述著自己過去的種種,沉浸在回憶的旋渦中。當我無意看向老師時,一雙眼睛,一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了,趕緊,我端正身子認真聽課。老師的目光,真嚇人??!
老師的目光讓人高興。發(fā)語文試卷了!我提心吊膽地坐在座位上,恭敬地聽候老師宣讀“圣旨”。“×××109分——”老師微微頓了一下。和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?!八侨嘧罡叻郑 毖?,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,我也笑了。老師的目光,多好看??!
老師的目光讓人傷心。不好,我闖禍了!一會兒功夫,我被“宣”進了“金鸞殿”我不敢看老師,低著頭聽著老師的教導,我心里愧疚極了。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛,唉,那里面只有失望與討厭。我傷心極了,眼淚再也不受控制的落下。老師,快別用那種眼神看我。
老師的目光讓人充滿力量。我舉行三科競賽,每一年級都限制人數(shù),我擔心自己選不進去,對自己沒有信心,老師似乎看出了我的心思,告訴我:“要對自己有信心,相信自己一定能行!”老師看著我,那是多少有力量的目光。終于,我被選入了。老師的目光,是最有力的目光。
老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍的智慧。它們,是我們?nèi)松械闹负綗簦?/p>
目光初中作文【篇10】
姥爺家住在夏縣廟前,房屋的后面有畝薄田,時常種些瓜果蔬菜之類的。我從小住姥爺家,兩歲才回了目前的家,回憶幼時,最忘不了的是姥爺溫暖的目光。
記得那年夏季,姥爺買了幾棵核桃樹苗,說將來長大了摘核桃吃,便要我同他一塊去,我心中自是千百萬個不愿,生怕做錯了什么,姥爺就會痛斥我一頓,但最后還是扭扭捏捏地去了。
跟在姥爺?shù)暮竺?,我驚奇的發(fā)現(xiàn):姥爺老了!扛著樹苗明顯費勁了很多。到了房后,他放下樹苗,捶捶我們的背就開始挖坑,姥爺先把腳放在鐵鍬上,用力使鐵鍬往地下挖,看著他那一臉費勁的樣子,我的心不禁也揪起來了。
挖坑之后就要栽樹了,這便困難了。我想幫他,但被姥爺拒絕了,說:“你搬不動,叫你奶奶給你拿個茶壺,澆澆水就好了。”我其實就沒去找奶奶,躲在房屋后面偷偷窺姥爺種核桃樹呢!
我看他的目光里仿佛多了許些哀愁,大概是想念他的那些在外的子女了。姥爺慢慢地坐在地頭,歇息了幾秒便起來了,他彎下腰,先揀了一棵小樹苗,然后用兩只手扶著它,立在坑中時需我扶著。他喊我的乳名,我便過會過去幫他干活。
姥爺一腳一腳地鏟土,鏟好后,把鐵鍬放在一邊,用腳踩了踩周圍的土,姥爺?shù)念~前露出了一層細密的汗珠。姥爺真的老了!
去年暑假,我住在姥爺家,見到舅舅們的女兒都回到自己家,我也要回我們的家,便給父親打電話,要他把我接走。不一會兒父親就來了,姥爺十分地驚訝,由于我是在姥爺姥姥睡覺時偷偷出去用手機打的。姥爺見我執(zhí)意要回,快點去屋后的地里摘了幾個大瓜。離別時我看他的目光不同以往,添了幾分和藹,又增了幾絲不舍。
有人說:“人老了人老了,就活成老孩子了?!蔽腋杏X這是對的。但,姥爺改變的,不僅僅是心態(tài)和性情,還有他那慈愛溫和的目光。
目光初中作文【篇11】
成長,是能力的提升;是心靈的洗禮,是從懵懂無知的幼稚孩童到成熟懂事的翩翩少年。也許有那么一刻,就是你成長的標志。
那是一個陽光明媚的星期天,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著小曲兒,仰望天空,藍天一碧如洗,如一塊巨大的寶石。
就在這時,我來到了將要表演的地方。這里人流如潮,未免讓我有點緊張??粗ぷ魅藛T們把琴調(diào)試好,我們的音樂會也就拉開了帷幕。主持人流利地念著臺詞,井井有條地組織著音樂會現(xiàn)場,第一位演奏家上臺了。瞧,他那靈話的手指敲擊著琴鍵,一首悅耳動聽的樂曲如潺潺流水緩緩流淌,頭也有節(jié)奏地搖晃著,神情也隨著旋律變化著。演奏結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲,這掌聲也給了我壓力與慌張。
終于輪到我了,我?guī)еo張與不安上了臺;坐到了領(lǐng)奏的位置上。調(diào)好琴,按下了啟動鍵,”一二三四,一二三起“我數(shù)著節(jié)拍,開始了演奏。剛開始,我有條不紊地彈奏著每一個音符,絲毫沒有差錯。正在我已經(jīng)進入狀態(tài)的時候,突然有個小蟲子飛到了琴上,亂跳著。怕蟲的我,立刻被這小東西打亂了節(jié)奏,我竟然彈錯了一個和弦,不由得停了下來?!边@可怎么辦?還要繼續(xù)彈嗎?還是停下來不彈了,直接下臺?”我心慌意亂地想著。
我朝臺下看了看,忽然有什么閃亮亮的東西投向我。那是什么?那是觀眾鼓勵的目光”,許多微小的光射向了我,匯聚在一起;就能閃亮!那是鼓勵的目光,希望的曙光,更是心中那渺小而又充滿力量的火光。這束目光,照耀著我,又讓我燃起了希望的火光,指使著我,讓我繼續(xù)彈下去。
接著,我又鼓起勇氣,舞動著手指,堅持著把整首曲子彈完了。于是,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲,許多觀眾都向我投來贊許的目光,有人還說:“小姑娘,你彈得真好!”我頓時覺得:這一刻,我長大了!
觀眾贊許的目光,不僅是對我琴技的認可,更是對我堅持到底的精神的贊賞,也讓我懂得了:要有堅持不懈的精神,要勇于挑戰(zhàn)自我,這是能力的提升,也是真正的長大!
最初的時光作文匯集五篇
作品是細致描繪出作者情感和思維印記的文化史記,作文是我們走進未知領(lǐng)域的一把鑰匙讓我們的想象空間大大拓展。精彩的作文是怎么寫的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了這篇有關(guān)“最初的時光作文”的研究報告,請自己權(quán)衡利弊以下內(nèi)容僅供參考!
最初的時光作文【篇1】
??我拉住欲走的安東,搖頭,安東,沒有,微若她對我很好,她還給我拿好吃的巧克力,喏,你看。我伸開手掌,里面有被我手心汗水侵濕的軟綿綿的巧克力。
??安東嘆口氣,樂,你真傻。
??你可不可以把肩膀借給我?
??我靠在安東的肩膀上,有種特安定的感覺,聽安東在耳邊絮絮叨叨的說著話,然后閉上眼睛。
??夢里,我仿佛聽到安東在耳邊大聲的叫我的名字,然后有溫暖的手抱起了我,耳邊有倉促的風,還有一顆急促而跳動的心,最后是全部的純白色。
??
??睜開眼時周圍是一片凜冽的白,我轉(zhuǎn)頭看到在病床邊拖著頭快要睡著的安東,干凈的眉眼,仿佛一個落入塵世間的天使,其實,安東很帥,安東收的情書比秦紀的還多。
??安東像有了感應似的抬起頭,眼睛里有暖暖的霧氣,醒了?要不要喝水?
??我點頭。
??看著咕咚咕咚大口喝水的我,安東眼里才有絲絲的心疼,你個臭丫頭,想嚇死我呀。
??我虛榮的沖他微笑。然后門被推開了,媽媽走進來,端著剛煲好的鮮魚湯,對安東說,小東,趕緊回去休息一下,阿姨煲了鮮魚湯,你回去喝點。安東點點頭,替我拉了拉棉被,乖乖的走了。
??媽媽在旁邊嘆氣,你這個孩子,是不是心里有什么事?這次要不是小東在你身邊,你要真有個三長兩短要我怎么辦啊。
??媽,你又多心了,我哪會那么不堅強啊,這次只是個意外。
??意外也足夠讓我擔心上一個月了,小東這孩子多好,照顧你了一夜。
??我低頭不再吭聲,從小,安東就像一個守護著我的騎士,盡職責的陪在我左右,他知道很多連杜微若都不知道的關(guān)于我的一切,比方說我有遺傳的一種莫名其妙的病,遇到難過傷心的事,積壓的多了就會突然休克。
??
??第二天去學校時再見杜微若,她又恢復到對我置之不理的態(tài)度,如一只高傲的小孔雀從我面前經(jīng)過,安東卻忽然走到她面前,杜微若,你是不是太狠毒了點?
??杜微若盯著安東,很久很久,就在我以為杜微若會不理會安東走開時,她說,我的事你少管,我想怎么著就怎么著。
??安東鐵青著臉,你的事我才懶得管,但段小莫的事我就要管。你憑什么利用樂的善良對她呼來喝去。
??哼,她是賤坯子……。
??我聽到一聲響亮的巴掌聲,我看到安東高高仰起的手毫不留情的落在了杜微若白皙的臉上,那一瞬間,我忽然覺得那一巴掌好像打在了我的臉上,疼痛而凜冽。
??腦袋里只有反復的一句話,杜微若說,她是賤坯子。
??我看到杜微若如一只憤怒的小獸瞪著安東,咬牙切齒的說,安東,你不喜歡我,我就不讓你喜歡的樂得到幸福。
??有淚水勢如破竹的沖出眼眶,我搖搖欲墜的站在杜微若面前,微若,難道我們這么多年的感情都是一座空城嗎?
??是,不但是空城,而且已經(jīng)倒塌為廢墟。樂,我什么都比你強,為什么我想要的幸福卻都撲向你。從小,我就討厭你。
??我看到杜微若倉皇跑走的姿勢如一只受到傷害的小貓,心緊緊的揪在一起,我仰起頭狠狠的閉上了眼睛,告訴自己,剛才的一切從未發(fā)生。從未發(fā)生。
??
??我第一次把秦紀約出來鼓足勇氣把手里的小小的藍色叮當貓遞到他手里,他接過叮當貓,愕然的看著我,原來,原來,你才是我要找的小女孩。
??我對他蒼白的微笑,然后轉(zhuǎn)身走掉,秦紀,對不起,對不起。
??
??我和杜微若,安東是一個院子里長大的,小時候的安東就如小王子一樣干凈,每次過家家他都扮演小王子,而杜微若就是那個漂亮的花枝招展的公主,而我只能做旁邊的道具,比方說一棵樹啊,一朵玫瑰花啊。
每次看到杜微若和安東在小朋友的包圍下站在一起時,我就覺得有陣風從我心的地方吹過去,空洞的讓我發(fā)慌,偶爾,我能看到安東回頭看我的眼,溫暖而柔和。
未完待續(xù)。。。
最初的時光作文【篇2】
時光最初的地方說明文范文
或許是從科學的爆發(fā)性發(fā)展,或許是從人類的文明伊始,亦或者甚至是從生物能夠看到這個世界開始,對于它的探索就從未停止過。世界,宇宙,是我們已知的最神秘的東西了,我們沒有完全了解哪怕它的一點皮毛,卻隨著它的步伐,隨著時光的悠悠流淌,而生老病死,一次次進行著輪回般的節(jié)奏。這時光,究竟是從哪里開始的?這一切的一切,要追溯到最開始,在“開始”都還沒有開始的時候。
很久很久以前,久到數(shù)都數(shù)不清,久到連時間和空間都還不存在的時候,一切都是虛無的,沒有界限,沒有形態(tài),沒有顏色,沒有氣味,沒有一切我們能夠接觸到甚至感受到的物體,統(tǒng)統(tǒng)沒有。一切都是靜止?還是永不間歇地運動?誰能說得請,因為哪怕一粒塵埃的數(shù)萬億分之一都沒有,比這小得多的物體都沒有,甚至我們能想象到的和我們不能想象到的最小的物體,全部都沒有。
可是大概是這樣太孤獨、太寂寞了,于是有一天在“沒有”的狀態(tài)下忽然就出現(xiàn)了“有”。出現(xiàn)的僅僅是小到不能再小的一個點,沒有質(zhì)量、沒有大小、沒有顏色和氣味卻真實存在的一個點。它什么都沒有,但是忽然間有那么一個時候,它忽然間就有了意識。它將自己,叫做“元”。
自從有了意識,元開始思考。這里是哪里?我為什么在這里?我怎么會在這里?我應該在哪里?于是它無休無止地想著,沒有時間和空間,也就無法知道它到底想了多久。但是終于有一天,它似乎想明白:
原來在這里,只有我,孤零零的一個。我原來僅僅是這么微不足道,周圍全都是無盡的虛空,我,該怎么辦?不行,我不能就這么孤獨下去,但是我該怎么做?只有虛空?。∵@樣子不行,既然這虛空中無可陪伴我,那我就終結(jié)了這虛空吧。
元開始努力,它也不知道它在做些什么,它只想改變,但它不知道如何改變。在一切只有一個虛擬的狀態(tài)的時候,大小,是一個根本無法理解與解釋的概念。元努力了一次又一次,但是它毫無收獲。然而它的不服輸?shù)木駞s是越來越烈,它只想要沖出去,沖出這種痛苦的狀態(tài)。
又不知道過了多久,元,忽然就有了質(zhì)量,有了極為模糊的形狀。它忽然感覺到自己成功了,于是它欣喜地繼續(xù)努力,它感覺到好像自己越來越重,越來越重,越來越重,越來越重,它覺得自己的意識都快要承受不住了。
于是它放棄了對自身軀體的控制,于是這一個質(zhì)量無限大的點瞬間膨脹開,瞬間從一個點拉伸成一條線,然后從另一個方向拉伸成一個平面,再拉伸成一個空間,無窮大的膨脹開去。它在那一瞬間感受到自己高到無法承受的高溫,直接炙烤著自己的意識,雖然僅僅是那么一個瞬間,雖然在那一個瞬間溫度已經(jīng)連續(xù)折去了無數(shù)次,但是元覺得自己的意識受到了重大的挫傷。
它也在看,看自己的軀體如何膨脹。它似乎看到一團混沌忽然有了顏色有了光,忽然就分解為無數(shù)個點密集成一團,忽然就散播到無限遠的角落去,然而還是很擠,非常擠。
這樣不行?。≡蝗绦目吹阶约旱纳碥|就這樣,于是它忍著疼痛強心操控著自己組成自己身軀的點再次碰撞,產(chǎn)生了極高的熱量,讓元再一次感受到劇烈的疼痛。然后,點的數(shù)量減少了很多很多,點與點之間的距離拉開了很多很多,然后,繼續(xù)擴大,無窮無盡地擴大,擴大到無窮無盡。
而這一切,元甚至不敢確定自己親眼看到的,因為發(fā)生得太快了,仿佛加快無數(shù)次的'流光一般,一閃而過。然而這一切是真實的,因為自己親身經(jīng)歷了,那幾乎要將自己意識摧毀的灼熱絕對不是空穴來風。
而當擴大到足夠大的程度的時候,一切又都安靜了許多,按部就班地發(fā)展著,雖然偶有變動,也僅僅是小范圍之內(nèi)的了?,F(xiàn)在,元的身軀極其大,能夠容下無窮多個一開始的自己。時間,在猶如爆炸的那一瞬間,伴隨著空間一起誕生了,所以元對于一切都有了感知力。它能夠很清楚地知道過去了多久,也知道在自己的身軀內(nèi)發(fā)生了什么。
就這樣,過去了百億多年,元依舊在看著自己的身軀。它的意識,在這個身軀的核心處,輻射到無邊無際之外。然后忽然有一天,它發(fā)現(xiàn)了在自己身軀內(nèi)存在著其他的有意識的東西,它覺得很欣慰,它覺得自己做得非常對。
虛空,還在被蠶食著;元的身軀,還在擴大著。不知到何時,不知到何處。
然而元——這個被我們稱作為“宇宙”的物體,卻還在微笑著看著我們。正如一位慈母一樣,在時光最初的地方,就已經(jīng)拼著犧牲自己的勇氣,保護著這個宇宙。
時光最初的地方,一位慈母,始終在關(guān)注著我們。從那時光最初,直到時光盡頭……
最初的時光作文【篇3】
一周眨眼已經(jīng)過去,我很慶幸自己并沒有出現(xiàn)不適應的狀況,相反的,這一周的時光讓我體會到了不一樣的樂趣。
剛開始住校我還是忐忑的,緊張的,讓我感覺十分的不自在。
第一天的時候,我去餐廳吃飯,這跟我想象中并不相同。沒有幻想中的那般混亂,倒是給人一種井然有序的舒適感。大家結(jié)伴而行一起吃飯的樣子也會十分和諧。我默默的去人少的地方排隊買了一份兒炒米。盡管沒有家里那般美味,但是也十分好吃。只是臨走前我竟然忘記把碗筷放進集中要放的地方了。當時的我并不知道要把碗筷放到哪兒。想來那時候的自己沒少給保潔阿姨增添負擔。
而到了晚上,開始洗漱、鋪床睡覺。不同的是,這次要和許多人一起。這倒是令人十分不習慣。但是宿舍的舍友們一個個的都很有禮貌,大家都是按著順序去做的,并沒有很擁擠之類的情況。而臨睡前,也只是互相問了問名字和班級,就紛紛開始與周公相遇了。這倒是抹除了我心中的一份不安,還真怕人多的環(huán)境睡不著覺。沒想到自己睡得還挺好的。
第二天,第三天,情況大致一般無二。直到第四天我們才逐漸暴露天性。下課后幾分鐘之內(nèi)到食堂打飯的人最少,學校小賣部的營業(yè)時間,我們都已經(jīng)牢記在心。最為重要的是晚上的宿舍也不再那么安靜。大家開始逐漸熟悉,也開始談天說地起來,從學習聊到日常,從動漫聊到電影,十分有樂趣。當然,睡覺時間盡管會推遲一些,但是為了第二天的課程大家都是點到即止。
過程中的班主任十分的友好,特意把我們這些沒有住過校的同學們一一喊道辦公室了解情況,詢問有沒有什么不適。這倒是讓我找到了一份家的溫暖。
盡管現(xiàn)在宿舍的人都變了,但是我依舊懷念那最初的感覺,那最初的住校時光。
最初的時光作文【篇4】
我常常迎著風奔跑卻迷失方向。。我常常在陽光下微笑卻看不到希望的曙光。
每個孩童都是上帝派來的天使,驅(qū)散陰霾帶來光明的天使——他們是我們祖國最好的未來……
這個世界每天都有成千上萬的“新生嬰兒誕生”,也就是說生命每天都在繁衍。每一個笑聲和哭聲都代表著一個鮮活的生命。他們是天使——墜落凡間的天使……
我們眼睛瞳孔所看的孩子的影子其實只是一個假象。肉眼是無法洞穿孩子內(nèi)心深處的。
其實每一個剛來到這個世界的孩童心靈都十分的脆弱;就像的水晶玻璃般易破易碎。所以更應該小心翼翼呵護的對待。。所有的孩子他們也是“沒有翅膀的天使”他們還只是毛未長齊的雛鳥。。他們在這個世界上是最小的弱者。。他們用孩童最天真直接無瑕疵的眼光打量著這個世界,這個他們賴以生存的世界……
隨著時間的流逝,他們終有一天會隨著時間的前進而前進。。他們一路跌跌撞撞之中,會有那么一刻迷茫過、悲傷過、頹廢過……他們找不到東南西北,他們找不到他們夢中的天堂……但是最后呢?他們以微笑的名義告訴自己——不要怕!擦干眼淚繼續(xù)奔跑,不要被這個世界吞噬的連一點菱角也沒有。一首歌的歌詞我覺得很適合對追夢的孩子說:“夢想是注定一個人孤獨的旅行,路上不免質(zhì)疑與嘲笑……但那又怎樣?就算遍體鱗傷也要痛的漂亮!”
成長就是這樣,我們每個人都認為成長是一很個漫長的過程……但當我們真正長大之時;回首過往,會發(fā)現(xiàn)我們一路走來的經(jīng)歷仿佛就在昨日。以完整而又清晰的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,這個時候我們才發(fā)現(xiàn)。只有走過一段路;看過一段風景,才會了然成長的過程并非漫長。
最初的時光作文【篇5】
我想,以前我會有很多類似的機會的,去了解每個人的心情,每個人的想法,哪怕那個時候他們還真的不愿意敞開心扉,但是你卻可以有這樣的能力,讓別人給你更多的信任。
以前,我不相信這些,可是現(xiàn)在,我卻終于明白了,這些東西的重要性。
假如,我們還在床上躺尸,每天無聊度日,那么到最后,我們都不會學到什么實際的東西的。我也想過和他們一起去交流,可是他們最喜歡的,也不過是打游戲。
一群喜歡打游戲的女孩子。
盡管我們沒有那么多的共同語言,但是在生活中的相處,還是比較愉快的。也是來到這里才發(fā)現(xiàn),原來男孩子也不都是那么大度的,男孩子之間的戰(zhàn)爭,更是讓人大跌眼鏡。
如果我們自己的文才,是可以自己去控制的話,我想很多事情,也會變得更有意義。
只不過,這些都不是屬于我們自己的一個責任,所有的高大上,似乎也都變成了前所未有的一個責任和義務的代名詞。就好像我們出去很久,但是終究還是停留在這里。
如果還是在這里吧,我們抱著自己的枕頭,我們看著自己的心愿,還有自己的漂流瓶。
保存著六年前,我們最初的信仰。