關(guān)于書(shū)的奧妙作文

關(guān)于書(shū)的奧妙作文十篇。

寫(xiě)作對(duì)于我們的閱讀能力有著顯著的提升作用，并且它也是一種非常有效的溝通方式，可以讓我們充分表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。通過(guò)多次練習(xí)寫(xiě)作，不僅有助于積累知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)我們的批判思維和邏輯思維。那么，什么樣的作文才能被稱為高質(zhì)量的作文呢？在這里我向大家推薦一些寫(xiě)作技巧，或許你們也會(huì)從中受益。

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇1

玉米的生長(zhǎng)奧妙

我家養(yǎng)了一只小白鴿，可它飛走了，我在樓頂邊上撒了一些玉米粒，希望它能回來(lái)吃。過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，還在那里的玉米粒們都發(fā)出了嫩紅色的芽，為什么它們會(huì)發(fā)芽呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來(lái)磚頭上長(zhǎng)了一層薄薄的青苔，扒開(kāi)青苔，就會(huì)發(fā)現(xiàn)磚縫里有一些土壤，而會(huì)長(zhǎng)青苔的地方就很潮濕，這樣就給了玉米粒足夠的水份，而在樓頂上，陽(yáng)光也十分充足。這些條件足夠玉米發(fā)芽生根了。

又過(guò)了幾天，我去看玉米苗，幾顆挨在一起的玉米粒都長(zhǎng)出了小苗，而沒(méi)有挨在一起的卻沒(méi)有發(fā)出小苗來(lái)，這又是為什么？我問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō)：一般鐘玉米，要用一種泥土包住兩三顆，你知道這是為什么嗎？不知道。包住兩三顆，其實(shí)有兩個(gè)原因：一是增加產(chǎn)量；二是讓養(yǎng)分可以更好的吸收，來(lái)年，玉米才會(huì)豐收。奶奶頓了頓，又說(shuō)：如果只包一顆，也會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)，只不過(guò)養(yǎng)分不會(huì)被吸收完全，而產(chǎn)量也就會(huì)下降，長(zhǎng)得也不快。所以，我們一般都會(huì)包兩三顆。哦，我說(shuō)。這時(shí)，我又想起了什么，問(wèn)：那為什么我看見(jiàn)樓上的陽(yáng)臺(tái)上的玉米粒沒(méi)有包，還是長(zhǎng)出了小苗？這我也不知道了。我問(wèn)了爸爸。爸爸回答：玉米的發(fā)芽對(duì)土壤要求不高，包住的土壤是普通的土里的混合土灰，便于種子生長(zhǎng)，而不包也沒(méi)事，只要有一丁點(diǎn)土就足夠了，而玉米生長(zhǎng)最重要的是陽(yáng)光和水份，只要陽(yáng)光和水分足夠了，玉米就會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)的。哦！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沒(méi)想到一株玉米苗中也有這么大的奧秘??！

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇2

在未來(lái)的某一年，科學(xué)家們?cè)谠虑蛏鲜状谓ㄔ炝颂展S。一部分科學(xué)家們正在將這里生產(chǎn)的“地球衛(wèi)士”送到地球基地里。

什么是“地球衛(wèi)士”呢？就是專門回收地球上垃圾的機(jī)器人。它們分為綠化環(huán)境、回收可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾四大類，此外還有機(jī)動(dòng)性極高的移動(dòng)類。

先說(shuō)說(shuō)綠化環(huán)境類的吧！這一類的“地球衛(wèi)士”的儲(chǔ)存盒裝滿了花草和小樹(shù)苗。它們會(huì)給空氣質(zhì)量較差的地區(qū)或沒(méi)有花草樹(shù)木的地方栽上綠色植物，這樣樹(shù)木就可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣了，如果綠植栽種完，它們會(huì)自動(dòng)去附近的基地取。

回收可回收垃圾、不可回收垃圾和廚余垃圾的“地球衛(wèi)士”主要負(fù)責(zé)把各自要回收的垃圾分類裝到儲(chǔ)存區(qū)內(nèi)。如果儲(chǔ)存盒裝滿了的話，它們會(huì)自己去基地把裝滿的儲(chǔ)存盒卸下來(lái)，換上新的儲(chǔ)存盒繼續(xù)工作。

移動(dòng)類的機(jī)器人有些特別，這種“地球衛(wèi)士”是受人類直接控制的，那時(shí)幾乎人手一個(gè)智能手環(huán)，這就是用來(lái)操控它們的。它還有一處與別的“地球衛(wèi)士”不一樣，就是它們的體型較大，有著三個(gè)儲(chǔ)存盒。人們可以隨時(shí)呼喚，把垃圾放到相對(duì)的儲(chǔ)存盒里。如果儲(chǔ)存盒滿后，它們同樣會(huì)將裝滿的儲(chǔ)存盒送到基地去，再換上新的儲(chǔ)存盒，繼續(xù)聽(tīng)從人們的指揮。

你可能會(huì)問(wèn)，它們要是沒(méi)電了該怎么辦呢？不會(huì)的！科學(xué)家給它們裝上了電池轉(zhuǎn)換器，隨時(shí)可以將垃圾轉(zhuǎn)換成電能，當(dāng)然了，它們也可以利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等?？墒?，“地球衛(wèi)士”回收的垃圾怎么處理，它們都去了哪兒呢？不用擔(dān)心，這些垃圾當(dāng)然是被分門別類地放到回收室的回收器進(jìn)行回收再利用了。

“地球衛(wèi)士”——環(huán)保機(jī)器人。它們努力地工作，換來(lái)了地球的美麗和繁盛。

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇3

地球是人類賴以生存的星球，也是我們偉大的母親。以前人們是那么天真無(wú)暇，地球是那么美好，可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约旱睦?，殘忍的傷害了我們偉大的地球母親。如果我們沒(méi)有了地球，那么也沒(méi)有了人類。所以我們要保護(hù)地球，就要從保護(hù)環(huán)境做起。接下來(lái)，我就給大家介紹幾個(gè)關(guān)于環(huán)保的好方法吧！

大家都買過(guò)塑料瓶飲料，一般的，都是喝完就扔掉了，我們可以把瓶子收集起來(lái)，做一些小裝飾品。這不，我就給大家示范一下吧！首先，多準(zhǔn)備幾個(gè)白色透明的塑料瓶，把里面都洗干凈，再把底下凹凸不平的一截裁下來(lái)，再用膠水把裁下來(lái)的一截疊起來(lái)粘好，這樣就完成了這個(gè)裝飾燈的主要任務(wù)，再用米色膠把瓶子刷一遍，晾干，晾干后再在上面放幾個(gè)小蠟燭，最后把蠟燭固定好，這一個(gè)裝飾燈就算大功告成了。

先別急著把剩下的一部分瓶子扔掉，剩下的一部分瓶子其實(shí)也可以用來(lái)做一個(gè)生活用品的。這件物品還和花草樹(shù)木有關(guān)，喜歡養(yǎng)花的朋友們一定要仔細(xì)的看呀，否則過(guò)了這個(gè)村沒(méi)了這個(gè)店了！瓶子剩下的一截可以用來(lái)做一個(gè)澆花用的灑水壺。首先把瓶蓋上面的用針扎幾個(gè)小洞，再把用剪刀裁開(kāi)的那一面朝上，再在瓶身兩個(gè)對(duì)應(yīng)的地方扎兩個(gè)小洞，最后在機(jī)上一根繩子，打個(gè)結(jié)，灑水壺就這樣做好了。還可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇在外面貼上一層貼紙，就這樣，一個(gè)可愛(ài)又簡(jiǎn)單的灑水壺就這樣做好了。你看僅僅是一個(gè)不用的塑料瓶都有這么多的用處，如果是一個(gè)還可以使用的生活物品的話，哪還有多少用處??？

還有一些非常浪費(fèi)的東西，我就不一一列舉了，就把最浪費(fèi)的幾樣?xùn)|西說(shuō)一說(shuō)吧！我打一個(gè)謎語(yǔ)大家就知道了：有位好朋友，天天世上走，啥都告訴你，就是不開(kāi)口。我相信很多人都已經(jīng)猜出來(lái)了吧——報(bào)紙。在大街上大家隨處都能看到一些報(bào)紙或宣傳單無(wú)辜的被人們?nèi)釉诘厣?，這個(gè)時(shí)候，你可以把這些撿回家打草稿，打完草稿，你可以再把這些拿到廢品站去買，這樣不僅省了買草稿紙的錢，還省了環(huán)衛(wèi)工人的一些工作，還多賺了一筆買書(shū)的錢，我們何樂(lè)而不為呢？

我們還有一樣?xùn)|西可以重新使用，就是目前生活中離不開(kāi)的一樣?xùn)|西——方便袋，我們?nèi)ケ憷昊虺袝r(shí)，買東西時(shí)就會(huì)有，我有一個(gè)使用的方法，相信大家一定會(huì)喜歡的！買東西后，把方便袋洗干凈后，以便于下次使用，使用過(guò)幾次之后，發(fā)現(xiàn)方便袋有些舊了的話，就把它拿去裝垃圾，之后的每一個(gè)方便袋都這么使用，那么就不用在去買特殊的方便袋來(lái)裝垃圾和物品了！這樣不僅為商店和自己節(jié)約了錢，最重要的是還保護(hù)了環(huán)境，有這樣的好事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>

其實(shí)，這是一件可以值得自豪的事情，不要因?yàn)榕聛G面子就不做，你不做那才是真正的丟臉。因?yàn)榈厍驔](méi)了不是有錢就可以再“買”一個(gè)的。所以我們要去保護(hù)環(huán)境，為大家支一些“綠色”金點(diǎn)子，造福人類，千萬(wàn)不要把好點(diǎn)子都藏著喲！要和我一樣分享好點(diǎn)子，讓我們偉大的地球母親“早日康復(fù)”，恢復(fù)到最初的模樣，這樣才能做出對(duì)地球母親最大的改變，讓地球母親“脫胎換骨”。

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇4

黃楚蕓

書(shū)店，是我最喜歡逛的地方。書(shū)，是一個(gè)多么親切的稱呼！書(shū)把我們帶到了知識(shí)的海洋，在海洋中越過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。

科幻小說(shuō)把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的宇宙中。外星人的爭(zhēng)打，實(shí)在是激烈，爭(zhēng)得你死我活，整個(gè)星球都布滿了爭(zhēng)執(zhí)聲與爆炸聲；飛碟的碰撞，傷亡了不少人；龐大的宇宙飛船，載著人們到處游覽，人們臉上掛滿笑容。

圖書(shū)記載著不同的趣事。其中，自然知識(shí)使我投進(jìn)了大自然的懷抱，形態(tài)萬(wàn)千的動(dòng)物，遼闊無(wú)邊的大海，珍貴而奇異的花草，自然界的微生物琳瑯滿目，使我流連忘返。

歷史故事也讓我越讀越有趣，世界八大奇跡是世界矚目；中國(guó)的驕傲萬(wàn)里長(zhǎng)城．它是秦朝青年的血汗；還有古代發(fā)生的種種趣事，朱元璋，秦始皇等國(guó)君，都有著豐富多彩的生活經(jīng)歷。

寓言故事里，小故事大道理，讓我百看不厭。

我也常常被童話所吸引，它刻畫(huà)了許多可愛(ài)的人物：好心的公主，俊俏的王子，聰明的小矮人，會(huì)說(shuō)話的小兔子，有勇有謀的國(guó)王等。

書(shū)真是帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，在書(shū)中的黃金屋里感覺(jué)真好?。∥艺嫦矚g讀書(shū)！

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇5

在一個(gè)天氣晴朗的周六，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去爬山，并告訴我說(shuō)要帶我做一件很有意義的事情。一路上，我好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“是什么有意義的事情?。俊卑职謰寢寘s說(shuō)：“到了你就知道了?！?/p>

到了山腳下，停好了車，爸爸告訴我說(shuō)：“今天，我們不光是爬山，還要在爬山的過(guò)程中，把沿路的塑料袋等垃圾撿起來(lái)，這就是要帶你做的有意義的事情?！闭f(shuō)著，爸爸拿出兩個(gè)垃圾收集袋給我和媽媽一人一個(gè)，看我有些不高興，爸爸又說(shuō)：“別小看了撿塑料袋這件事，這對(duì)我們生活的環(huán)境來(lái)講，可是件大有意義的事情。塑料袋是生態(tài)文明的禍害，它的害處很大，在土里，幾百年都不會(huì)消失，又因?yàn)樗茌p，風(fēng)一吹，到處跑，造成環(huán)境污染，掛在樹(shù)上，也影響美觀，因?yàn)樗芰洗嗍前咨?，所以人們稱之為白色污染?！眿寢屨f(shuō)：“我們把它撿起來(lái)，就是消除污染，保護(hù)生態(tài)文明，護(hù)衛(wèi)我們生活的地球。讓我們比賽吧，看誰(shuí)撿得多，誰(shuí)就是地球的衛(wèi)士?！?/p>

聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我趕緊向前跑去，很快就從樹(shù)叢里、草地上發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋，將它們撿起來(lái)，收集好。一路上，爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候，河水是清清的，沒(méi)有任何異物，魚(yú)兒在水里自由自在地游著；天空是湛藍(lán)的，沒(méi)有一絲灰塵，是那么寧?kù)o，時(shí)不時(shí)有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。翠綠的樹(shù)木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那么的自然，美麗?？墒请S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由于沒(méi)有注重保護(hù)地球，污染加重了，現(xiàn)在，清澈的小溪變渾濁了；湛藍(lán)的天空也被濃煙和塵霾給遮住了；鳥(niǎo)兒也很少見(jiàn)到了。如果再這樣繼續(xù)下去，地球?qū)o(wú)法讓我們?cè)偕媪?。我們今天做這些，雖然力量比較小，但只要堅(jiān)持做，并號(hào)召更多的人去做，就會(huì)改變現(xiàn)在情況，讓我們小河變清、天空變藍(lán)，小鳥(niǎo)和各種動(dòng)物也會(huì)回到我們身邊，那時(shí)，我們的地球就會(huì)更加美麗。

爬山結(jié)束時(shí)，我的垃圾收集袋也變得鼓鼓的，媽媽看了說(shuō)：“你今天撿拾得最多，是地球的小衛(wèi)士。”我高興地說(shuō)：“以后你們要繼續(xù)帶我來(lái)?yè)焓八芰洗乙龊细竦牡厍蛐l(wèi)士，消滅白色污染?！?/p>

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇6

前幾天，我的兩個(gè)叔叔來(lái)家里做客。媽媽用兩個(gè)削好的蘋果來(lái)招待他們。因?yàn)橥蝗挥屑笔?，只吃了一個(gè)蘋果就走了。我們把客人送下樓之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蘋果竟然變成了茶色，就百思不得其解：“爸爸，蘋果為什么會(huì)變成茶色？”“做個(gè)實(shí)驗(yàn)就懂了！”

爸爸拿來(lái)一個(gè)蘋果和三只碗。他把蘋果削成三份，去掉果皮。讓一塊蘋果“睡”在空碗里；將另一塊也“睡”在碗中，再扣上玻璃杯；最后一塊放在鹽水中讓它“潛泳”。然后我靜靜地等待著，心里念叨著：這是干嘛？功夫不負(fù)有心人，20分鐘后奇怪的景象出現(xiàn)了。沒(méi)有遮擋的蘋果變成了茶色，扣上杯子的蘋果稍有變色，而在鹽水里的卻新鮮如初。爸爸取出“潛泳”的蘋果給我嘗，哇，還真是萬(wàn)分美味！我迫不及待地追問(wèn)著原因。爸爸慢條斯理地解釋著：“蘋果削皮后，果實(shí)中有一種叫酶的物質(zhì)與氧氣相結(jié)合，成了種叫氧化酶的物質(zhì)，蘋果就變成茶色。顏色改變后，營(yíng)養(yǎng)會(huì)隨之減少，味道也會(huì)差一些?！?/p>

“噢！是為了減少削皮蘋果與空氣的接觸，可以用碗蓋住或者放入鹽水。淡鹽還可以提高蘋果的營(yíng)養(yǎng)與甜度。是嗎？“我半信半疑地說(shuō)?！笔前?，多做些小實(shí)驗(yàn)，多觀察思考，你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)?！鞍职峙牧伺奈业募绨颉?/p>

原來(lái)，在水果世界里也會(huì)有這些妙不可言的現(xiàn)象。我們真應(yīng)該要一探究竟。

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇7

快樂(lè)是人世間最幸福的事。擁有快樂(lè)，就等于擁有全世界。

快樂(lè)是什么？人人都有不同的理解。對(duì)花草來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是吮吸到清晨的第一縷空氣；對(duì)學(xué)生而言，快樂(lè)是能和小伙伴一起奮斗，取得好成績(jī)；對(duì)窮人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是自己能過(guò)的豐衣足食；可對(duì)于有愛(ài)心的人而言，快樂(lè)是能急人所急，幫助他人，他的快樂(lè)自然是建立在他人快樂(lè)之上。而我，是天生的樂(lè)天派，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，是我不得不做，必須得做的事。

其實(shí)，真正的快樂(lè)是一種感覺(jué)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芳香，是湖面?zhèn)鱽?lái)的小夜曲。體驗(yàn)快樂(lè)，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有寵辱不驚的風(fēng)度。

盡情去體驗(yàn)快樂(lè)的奧妙吧！

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇8

小朋友你是否注意過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過(guò)xx搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺(jué)得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來(lái)：“幾只小小的xx也能搬動(dòng)米粒，簡(jiǎn)直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大?。　?/p>

這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，花兒好像在慢慢地長(zhǎng)大呢！”

小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇9

看著電視屏幕上五彩繽紛的泡泡在空中飛舞，我跑進(jìn)廚房拿了一大瓶洗潔精。

平時(shí)看媽媽洗碗用洗潔精總能產(chǎn)生一堆的泡泡，就決定自己來(lái)做一瓶泡泡水。我倒了一些洗潔精加了半杯清水，均勻攪拌。杯子里產(chǎn)生了密密麻麻的小泡泡。哈哈！泡泡水研制成功！我拿了一根吸管，把一頭浸泡在杯中，拿出來(lái)輕輕吹。眼看泡泡就要被我吹出來(lái)，想著能吹出又大又好看的泡泡，我心里樂(lè)開(kāi)了花。突然，“噗！”的一聲，泡泡才鉆出吸管就變成水花了。

咦！難道我做的泡泡水有問(wèn)題？我把手放進(jìn)杯子中，感覺(jué)泡泡水比清水滑一點(diǎn)。是不是洗潔精不夠？我又往杯里加了幾次洗潔精，發(fā)現(xiàn)不同的比例吹出來(lái)的泡泡大小與保持時(shí)間長(zhǎng)短不同。最后加到水與洗潔精比例為：1：4時(shí)效果較好?？墒桥菖莶](méi)有出現(xiàn)想象中的五彩繽紛，也沒(méi)有很大個(gè)。

怎樣才能吹出又大又好看的泡泡呢？我請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)可以加些別的調(diào)劑試一下。我又跑進(jìn)廚房，在食品柜里翻箱倒柜找到了醋、食鹽、醬油、糖、淀粉等調(diào)味品。一樣又一樣，一次又一次的嘗試后，發(fā)現(xiàn)加入醋、醬油、食鹽并沒(méi)什么效果，加入糖和淀粉后吹出的泡泡變大了，顏色也多樣了。而且肥皂水的效果也比洗潔精好。

為什么會(huì)這樣呢？我上網(wǎng)查了一下才知道普普通通的泡泡水奧妙可大了：這里面包含了水的結(jié)構(gòu)、表面張力、光的折射等各種知識(shí)。我大吃一驚，我的腦袋都不夠用了，看來(lái)我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才行。

同學(xué)們，有人說(shuō)肥皂泡只能曇花一現(xiàn)，可是有人能把泡泡保存一年，你們想知道更多泡泡水的奧妙嗎？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，暢游知識(shí)的海洋，掌握更多的科技知識(shí)吧！

關(guān)于書(shū)的奧妙作文 篇10

筷子真的可以把一杯米提起來(lái)嗎?讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

老師在實(shí)驗(yàn)前問(wèn)我們：筷子能否把一杯米提起來(lái)?我心想：這怎么可能呢?但是老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，肯定別有用意。所以我?guī)е苫蟛唤獾男那槠诖@個(gè)實(shí)驗(yàn)快點(diǎn)開(kāi)始。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我此時(shí)此刻的心情既緊張又興奮。緊張的原因是害怕實(shí)驗(yàn)失敗，興奮的原因是我可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明筷子能否把把一杯米提起來(lái)。老師首先讓我們用一張紙包住這杯米，接著用一根筷子插進(jìn)紙中央，然后用手把米壓得緊緊的，最后就可以輕而易舉地把米提起來(lái)了。我按照老師教的方法一一照做?？墒且皇羌埰屏?，就是沒(méi)有壓緊。我心想：這杯米根本就提不起來(lái)嘛!1次、2次、3次

吸取上一輪的經(jīng)驗(yàn)，我又開(kāi)始了第二輪的實(shí)驗(yàn)。這一次，我總結(jié)出失敗的原因，進(jìn)行修改。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我高興得一蹦三尺高。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了失敗乃成功之母。

延伸閱讀

關(guān)于奧運(yùn)的作文通用

我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫(xiě)作文，寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，寫(xiě)作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。那么，有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？在此，你不妨閱讀一下關(guān)于奧運(yùn)的作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇1

四年一度的奧運(yùn)盛會(huì)，時(shí)隔1xx年后又回了一次自己的故鄉(xiāng)希臘。熊熊燃燒了十六天的雅典圣火熄滅后，愛(ài)琴海邊人散曲不終在這個(gè)本就盛產(chǎn)神話的人類古文明發(fā)祥地，又演繹和傳誦開(kāi)了許多現(xiàn)代版的神話許多令記者、觀眾甚至運(yùn)動(dòng)員自己也匪夷所思、大出意料的悲喜劇結(jié)局一番番津津樂(lè)道或不盡唏噓之后，總覺(jué)得每次為之狂喜、驚呼、憤慨、嘆息的真正意義，似乎并不在于發(fā)生了什么神奇，而是神奇出現(xiàn)后漸漸靜下心來(lái)時(shí)的人們，真正往深層次里去想了些什么。

不管別人，反正我是起碼明白了兩點(diǎn)人性本真的內(nèi)涵：

其一，心態(tài)。大概不是智能特別低下的人都清楚：任何人在任何一種事業(yè)的追求上，傾心付出了再大的執(zhí)著和努力，其收獲也將是酸甜苦澀味道不一的果實(shí)。因?yàn)樵谡麄€(gè)追求的過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)有許多可以受、但也未必受你支配的外因在起作用。某些特定環(huán)境下，甚至?xí)饹Q定性的作用。僅就中國(guó)而言，有杜麗的嫣然一笑，有王義夫的老淚縱溢，有劉翔的橫空出世，有朱啟南的一槍成名，有李婷、孫甜甜的脫穎而出，有賈占波的天降餡餅，有張怡寧的霸氣十足，更有女排的氣壯山河；同樣興高采烈中，也夾雜著游蕩在心頭的對(duì)女足玫瑰凋零的惆悵、對(duì)三劍客受欺蒙冤的憤懣、對(duì)王克楠失足一跳的惋惜、對(duì)何影含淚張弓的委屈、對(duì)占旭剛?cè)e完敗的痛心、對(duì)孫福明八年夢(mèng)碎的酸楚不管是喜是悲是怨是恨，不論是酸是甜還是實(shí)在難以吞咽的苦澀，對(duì)于任何競(jìng)技體育和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境而言，按說(shuō)都是極其正常的。不管當(dāng)局者還是局外人，你有了這個(gè)心理承受準(zhǔn)備，才不至于過(guò)分的對(duì)他們和自己以前曾經(jīng)的付出慶幸、惋惜和懊悔，才不會(huì)對(duì)今后繼續(xù)的付出奢求、懈怠或失望。才會(huì)挺直了自己的脊梁骨，拍拍胸膛說(shuō)：成固可喜，敗亦欣然。日落復(fù)有日出時(shí)，我以我心迎朝暉。只要已經(jīng)付出了并且還去不懈的付出著，便有成功的希望、便是人生的本真，便不枉來(lái)此世上瀟灑的走了一回！

于是乎便又引申出了第二點(diǎn)風(fēng)度。中國(guó)人古來(lái)愛(ài)以成敗論英雄，勝者王侯敗者寇，也就遺傳下來(lái)了一個(gè)贏起輸不起的臭毛病?？纯创笮?bào)紙、電視網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的事后諸葛亮們的高談闊論吧成固可喜，笑、哭、喊、蹦，喜到癲狂的程度也無(wú)妨。需要關(guān)注的只是人家由小到大，父母、老師、教練培育的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，甚或幾張童真爛漫的照片。至于愛(ài)國(guó)激情拼搏精神親情關(guān)懷愛(ài)情力量更是拿來(lái)大加褒揚(yáng)的論點(diǎn)論據(jù)了；敗亦欣然？敗者自己倒想欣而然之，倒想重新振作臥薪嘗膽從頭再來(lái)。別人卻火冒三丈跳著腳不干了別說(shuō)具體的失誤了，前因后果八竿子劃拉不著的分析乃至揣測(cè)，都成了口誅筆伐、千夫所指的貶損理由。要說(shuō)失誤，誰(shuí)比得上人家打錯(cuò)了靶子的埃蒙斯、趴在了欄下的約翰遜？而且人家也就是聳聳肩尷尬苦笑一下了之，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)去追根溯源罵他個(gè)狗血噴頭。而且那個(gè)約翰遜還照樣饒有興致地到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)，并對(duì)我們小劉翔的超常發(fā)揮吶喊叫好當(dāng)然，也有我們自己的榜樣。譬如最后一跳從天堂跌落到地獄后，彭勃對(duì)隊(duì)友王克楠肩頭的輕輕一拍；譬如兩次僅以一球惜敗，沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌的金昶佰獨(dú)攬罪責(zé)；譬如男子三劍客慘遭暗算后，仍向意大利無(wú)賴冠軍握手致賀；譬如眼看金牌旁落在即，仍憨厚微笑力挽狂瀾的陳忠和；再還是別譬如了。再怎么說(shuō)，風(fēng)度這東西也不是金牌！換不回體育強(qiáng)國(guó)的榮耀、個(gè)人頭頂?shù)墓猸h(huán)和令人垂涎的鈔票。可它在人性本真意義上的含金量，又該用多少K去標(biāo)注呢？

我看奧運(yùn)健兒，成成敗敗皆可佩。我看自己和朋友，亦然。給20xx北京奧運(yùn)會(huì)的一封信

20xx北京奧運(yùn)組委會(huì)：

20xx雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，燃燒了十七天的圣火已經(jīng)熄滅，但那一幕幕精彩的瞬間還是歷歷在目，中華奧運(yùn)鍵兒爭(zhēng)金奪銀的身姿仍然給人以鼓舞和激情。再過(guò)四年就是20xx年，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重舉行，奧運(yùn)五環(huán)旗將飄揚(yáng)在中國(guó)的大地上！我，一個(gè)普通的少先隊(duì)員，怎不為中國(guó)的申奧成功而感到自豪呢！

讓我來(lái)講講我心中的北京奧運(yùn)會(huì)吧！20xx年8月8日晚8點(diǎn)，開(kāi)幕式開(kāi)始。伴著清揚(yáng)的古樂(lè)《高山流水》，呈現(xiàn)在觀眾面前是一幅水墨山水畫(huà)卷。我想用山和水來(lái)代表中國(guó)2200年的哲學(xué)思想精髓，代表中國(guó)的環(huán)境與人類生存空間之間的和諧統(tǒng)一，突出綠色奧運(yùn)理念。隨著表現(xiàn)中國(guó)悠久歷史和豐富文化底蘊(yùn)的歌舞，奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽

中國(guó)印，從間飄然而出，向觀眾傳達(dá)著淵源深遠(yuǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，仿佛在向世界承諾辦出歷史上最出色的一屆奧運(yùn)會(huì)。在人們期盼的目光中，北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物孫悟空，駕著筋斗云飛到了會(huì)場(chǎng)。你看他隨著京劇的鼓點(diǎn)，在場(chǎng)中翻騰跳躍，手中的金箍棒上下翻飛。此時(shí)，五彩繽紛的焰火直沖夜空，與五環(huán)旗，中國(guó)印交相輝映。開(kāi)幕式進(jìn)入高潮，只見(jiàn)孫悟空用金箍棒遙遙一指，主火炬點(diǎn)燃了，會(huì)場(chǎng)一片歡騰。奧運(yùn)圣火將見(jiàn)證一個(gè)新奧運(yùn)，新北京。怎么樣，我的創(chuàng)意不錯(cuò)吧！

我知道，奧運(yùn)健兒們都憋著一股勁吶，要在自己的國(guó)家?jiàn)Z取奧運(yùn)金牌。那就必須牢記奧運(yùn)精神，向著更快，更高，更強(qiáng)這永恒的目標(biāo)去拼搏，憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心和精湛的技術(shù)，一定能夠闖過(guò)一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)對(duì)手，為國(guó)家贏得榮譽(yù)。我會(huì)為你們歡呼，為你們喝彩的！

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇2

我盼望已久的xx北京奧運(yùn)即將開(kāi)始了，我想當(dāng)一名中國(guó)奧運(yùn)志愿者。因?yàn)檫@是我的心愿——為奧運(yùn)盡一份自己的力。我的奧運(yùn)知識(shí)也要豐富起來(lái)，呵呵，那就讓我來(lái)介紹鳥(niǎo)巢和水立方吧！1、水立方國(guó)家游泳中心又稱“水立方”（×177m×30m。目前已經(jīng)收到來(lái)自90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的33萬(wàn)多港澳臺(tái)僑同胞的捐款8億多元人民幣，其中鄭裕彤、鄭家純父子及屬下企業(yè)曾捐贈(zèng)五千萬(wàn)元人民幣。xx年奧運(yùn)會(huì)期間，國(guó)家游泳中心承擔(dān)游泳、跳水、花樣游泳、水球等比賽，可容納觀眾坐席17000座，其中永久觀眾坐席為6000座，奧運(yùn)會(huì)期間增設(shè)臨時(shí)性座位11000個(gè)(賽后將拆除)。賽后將建成為具有國(guó)際先進(jìn)水平的、集游泳、運(yùn)動(dòng)、健身、休閑于一體的中心。

國(guó)家游泳中心的設(shè)計(jì)方案，是經(jīng)全球設(shè)計(jì)競(jìng)賽產(chǎn)生的“水的立方”（[H2O]3）方案。該方案由中國(guó)建筑工程總公司、澳大利亞PTW建筑師事務(wù)所、ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)體現(xiàn)出[H2O]3(“水立方”)的設(shè)計(jì)理念，融建筑設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)于一體，設(shè)計(jì)新穎，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，與國(guó)家體育場(chǎng)比較協(xié)調(diào)，功能上完全滿足xx年奧運(yùn)會(huì)賽事要求，而且易于賽后運(yùn)營(yíng)。

國(guó)家游泳中心由北京市國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司負(fù)責(zé)建設(shè)、管理和運(yùn)營(yíng)，于xx年年底開(kāi)工，xx年底前完工并投入試運(yùn)行，接受國(guó)際游泳聯(lián)合會(huì)和國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的檢查和驗(yàn)收。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，作為北京奧運(yùn)會(huì)的三大核心理念，對(duì)于北京奧運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)工作具有綱領(lǐng)性指導(dǎo)意義，三大理念中，首當(dāng)其沖的就是綠色奧運(yùn)。從《北京奧運(yùn)行動(dòng)規(guī)劃》中對(duì)綠色奧運(yùn)的定義不難看出，實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都需要以人們具有高標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)素養(yǎng)為保障，按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)落實(shí)各項(xiàng)工作。

國(guó)家游泳中心建設(shè)主要的先進(jìn)節(jié)能技術(shù)包括熱泵的選用、太陽(yáng)能的利用、水資源綜合利用、先進(jìn)的采暖空調(diào)系統(tǒng)，以及控制系統(tǒng)和其他節(jié)能環(huán)保技術(shù)，如采用內(nèi)外墻保溫，減少能量的損失；采用高效節(jié)能光源與照明控制技術(shù)等。這些新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新材料的采用，為我國(guó)今后建筑節(jié)能建設(shè)起到了良好的示范作用，還可進(jìn)一步帶動(dòng)和促進(jìn)我國(guó)建筑節(jié)能技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

水立方首次采用的ETFE膜材料，可以最恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)“水立方”，水立方”的外形看上去就像一個(gè)藍(lán)色的水盒子，而墻面就像一團(tuán)無(wú)規(guī)則的泡泡。這個(gè)泡泡所用的材料“ETFE”，也就是我們常說(shuō)的“聚氟乙烯”。這種材料耐腐蝕性、保溫性俱佳，自清潔能力強(qiáng)。國(guó)外的抗老化試驗(yàn)證明，它可以使用15至xx。而這種材料也很結(jié)實(shí)，據(jù)稱，人在上面跳躍也不會(huì)損傷它。同時(shí)由于自身的絕水性，它可以利用自然雨水完成自身清潔，是一種新興的環(huán)保材料。猶如一個(gè)個(gè)“水泡泡”的ETFE膜具有較好抗壓性，厚度僅如同一張紙的ETFE膜構(gòu)成的氣枕，甚至可以承受一輛汽車的重量。氣枕根據(jù)擺放位置的不同，外層膜上分布著密度不均的鍍點(diǎn)，這鍍點(diǎn)將有效的屏蔽直射入館內(nèi)的日光，起到遮光、降溫的作用。

泳池?fù)Q水自動(dòng)控制

為確?！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用砂濾—臭氧—活性炭?jī)羲に?，全部用臭氧消毒。?jù)介紹，臭氧消毒不僅能有效去除池水異味，而且可消除池水對(duì)人體的刺激。

此外，泳池?fù)Q水還將全程采用自動(dòng)控制技術(shù)，提高凈水系統(tǒng)運(yùn)行效率，降低凈水藥劑和電力的消耗，可以節(jié)約泳池補(bǔ)水量50%以上。此外，泳池和水上游樂(lè)池將采用防滲混凝土以防滲漏。

洗澡水用于沖廁及灌溉

除了泳池用水，“水立方”的其他用水也十分節(jié)約。洗浴等廢水，將經(jīng)過(guò)生物接觸氧化、過(guò)濾，再用活性炭吸附并消毒后，用于場(chǎng)館內(nèi)便器沖洗、車庫(kù)地面的沖洗以及室外綠化灌溉。僅此一項(xiàng)就可每年節(jié)約用水44530噸水。此外，為了減少水的蒸發(fā)量，“水立方”的室外綠地將在夜間進(jìn)行灌溉，采用以色列的微灌噴頭，建成后可以節(jié)約用水5%。

衛(wèi)生潔具設(shè)水表計(jì)水量

為盡可能減少人們?cè)谑褂脮r(shí)對(duì)水的浪費(fèi)，“水立方”對(duì)便器、沐浴龍頭、面盆等設(shè)備均采用感應(yīng)式的沖洗閥，合理控制衛(wèi)生潔具的出水量，并在各集中用水點(diǎn)設(shè)置水表，計(jì)量用水量。預(yù)計(jì)通過(guò)這些措施，可以節(jié)水10%左右。

除了浴池用水，“水立方”還將在比賽大廳設(shè)立飲水處，為運(yùn)動(dòng)員和觀眾提供飲用水。為避免飲水的二次污染，避免浪費(fèi)，“水立方”的飲用水將采用末端直飲水處理設(shè)備。

膜結(jié)構(gòu)建筑是21世紀(jì)最具代表性的一種全新的建筑形式，至今已成為大跨度空間建筑的主要形式之一。它集建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、精細(xì)化工、材料科學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)等為一體，建造出具有標(biāo)志性的空間結(jié)構(gòu)形式，它不僅體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)的力量美，還充分表現(xiàn)出建筑師的設(shè)想，享受大自然浪漫空間。在xx年的奧運(yùn)會(huì)建筑設(shè)計(jì)上，膜結(jié)構(gòu)應(yīng)用就得到完美的體現(xiàn)。

“水立方”是世界上最大的膜結(jié)構(gòu)工程，建筑外圍采用世界上最先進(jìn)的環(huán)保節(jié)能ETFE(四氟乙烯)膜材料。國(guó)家體育館工程承包總經(jīng)理譚曉春透露，這種材料的壽命為20多年，但實(shí)際會(huì)比這個(gè)長(zhǎng)，人可以踩在上面行走，感覺(jué)特別棒。目前世界上只有三家企業(yè)能夠完成這個(gè)膜結(jié)構(gòu)。

“水立方”整體建筑由3000多個(gè)氣枕組成，氣枕大小不一、形狀各異，覆蓋面積達(dá)到10萬(wàn)平方米，堪稱世界之最。除了地面之外，外表都采用了膜結(jié)構(gòu)。安裝成功的氣枕將通過(guò)事先安裝在鋼架上的充氣管線充氣變成“氣泡”，整個(gè)充氣過(guò)程由電腦智能監(jiān)控，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣壓、光照等條件使“氣泡”保持最佳狀態(tài)。

這種像“泡泡裝”一樣的膜材料有自潔功能，使膜的表面基本上不沾灰塵。即使沾上灰塵，自然降水也足以使之清潔如新。此外，膜材料具有較好的抗壓性，人們?cè)谏厦妗巴姹拇病倍紱](méi)問(wèn)題，“正常的放上一輛汽車都不會(huì)壓壞”。如果萬(wàn)一出現(xiàn)外膜破裂，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，可在8個(gè)小時(shí)內(nèi)把破損的外膜修好或換新?！八⒎健本К撎尥傅耐庖律厦孢€點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)白色的亮點(diǎn)，被稱為鍍點(diǎn)，它們可以改變光線的方向，起到隔熱散光的效果。

此外，“水立方”占地7。8公頃，卻沒(méi)有使用一根鋼筋，一塊混凝土。其墻身和頂棚都是用細(xì)鋼管連接而成的，有1。2萬(wàn)個(gè)節(jié)點(diǎn)。只有2。4毫米厚的膜結(jié)構(gòu)氣枕像皮膚一樣包住了整個(gè)建筑，氣枕最大的一個(gè)約9平方米，最小的一個(gè)不足1平方米。跟玻璃相比，它可以透進(jìn)更多的陽(yáng)光和空氣，從而讓泳池保持恒溫，能節(jié)電30%。

2、奧運(yùn)鳥(niǎo)巢國(guó)家體育場(chǎng)建筑頂面呈鞍形，長(zhǎng)軸為332。3米，短軸為296。4米，最高點(diǎn)高度為68。5米，最低點(diǎn)高度為42。8米。在保持“鳥(niǎo)巢”建筑風(fēng)格不變的前提下，新設(shè)計(jì)方案對(duì)結(jié)構(gòu)布局、構(gòu)建截面形式、材料利用率等問(wèn)題進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整與優(yōu)化。原設(shè)計(jì)方案中的可開(kāi)啟屋頂被取消，屋頂開(kāi)口擴(kuò)大，并通過(guò)鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)化大大減少了用鋼量。大跨度屋蓋支撐在24根桁架柱之上，柱距為37。96米。主桁架圍繞屋蓋中間的開(kāi)口放射形布置，有22榀主桁架直通或接近直通。為了避免出現(xiàn)過(guò)于復(fù)雜的節(jié)點(diǎn)，少量主桁架在內(nèi)環(huán)附近截?cái)?。鋼結(jié)構(gòu)大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，交叉布置的主桁架與屋面及立面的次結(jié)構(gòu)一起形成了“鳥(niǎo)巢”的特殊建筑造型。主看臺(tái)部分采用鋼筋混凝土框架一剪力墻結(jié)構(gòu)體系，與大跨度鋼結(jié)構(gòu)完全脫。?

“鳥(niǎo)巢”是xx年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)。由xx年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國(guó)建筑師合作完成的巨型體育場(chǎng)設(shè)計(jì)，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。設(shè)計(jì)者們對(duì)這個(gè)國(guó)家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外，因而自然形成了建筑的外觀?！傍B(niǎo)巢”以巨大的鋼網(wǎng)圍合、覆蓋著9。1萬(wàn)人的體育場(chǎng)；觀光樓梯自然地成為結(jié)構(gòu)的延伸；立柱消失了均勻受力的網(wǎng)如樹(shù)枝般沒(méi)有明確的指向，讓人感到每一個(gè)座位都是平等的，置身其中如同回到森林；把陽(yáng)光濾成漫射狀的充氣膜，使體育場(chǎng)告別了日照陰影；整個(gè)地形隆起4米，內(nèi)部作附屬設(shè)施，避免了下挖土方所耗的巨大投資。鳥(niǎo)巢是一個(gè)大跨度的曲線結(jié)構(gòu)，有大量的曲線箱形結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)和安裝均有很大挑戰(zhàn)性，在施工過(guò)程中處處離不開(kāi)科技支持?！傍B(niǎo)巢”采用了當(dāng)今先進(jìn)的建筑科技，全部工程共有二三十項(xiàng)技術(shù)難題，其中，鋼結(jié)構(gòu)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。“鳥(niǎo)巢”鋼結(jié)構(gòu)總重4。2萬(wàn)噸，最大跨度343米，而且結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，其三維扭曲像麻花一樣的加工，在建造后的沉降、變形、吊裝等問(wèn)題正在逐步解決，相關(guān)施工技術(shù)難題還被列為科技部重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目。

?現(xiàn)在，“鳥(niǎo)巢”已經(jīng)完成混凝土施工，開(kāi)始進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)施工。在桁架柱內(nèi)柱受力最大的部位，為了有效控制構(gòu)件的最大壁厚，減小焊接工作量，使連接構(gòu)造比較合理，在設(shè)計(jì)中采用了高強(qiáng)度的Q460鋼材。說(shuō)起Q460鋼材，大多數(shù)人可能都不了解?！傍B(niǎo)巢”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)奇特新穎，而這次搭建它的鋼結(jié)構(gòu)的Q460也有很多獨(dú)到之處：Q460是一種低合金高強(qiáng)度鋼，它在受力強(qiáng)度達(dá)到460兆帕?xí)r才會(huì)發(fā)生塑性變形，這個(gè)強(qiáng)度要比一般鋼材大，因此生產(chǎn)難度很大。這是國(guó)內(nèi)在建筑結(jié)構(gòu)上首次使用Q460規(guī)格的鋼材；而這次使用的鋼板厚度達(dá)到110毫米，是以前絕無(wú)僅有的，在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，Q460的最大厚度也只是100毫米。以前這種鋼一般從盧森堡、韓國(guó)、日本進(jìn)口。為了給“鳥(niǎo)巢”提供“合身”的Q460，從xx年9月開(kāi)始，河南舞陽(yáng)特種鋼廠的科研人員開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半年多的科技攻關(guān)，前后3次試制終于獲得成功。如今，為“鳥(niǎo)巢”準(zhǔn)備的Q460鋼材已經(jīng)開(kāi)始批量生產(chǎn)。xx年，400噸自主創(chuàng)新、具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)Q460鋼材，將撐起“鳥(niǎo)巢”的鐵骨鋼筋。

小鳥(niǎo)筑巢從東剛果至南非州熱帶稀樹(shù)干草原，常?？梢砸?jiàn)到有一種叫蒼頭燕雀的織布鳥(niǎo)。它們用草和許多不同柔韌度的纖維織成的巢，象一粒粒奇異的果實(shí)一樣懸掛在樹(shù)枝上。織布鳥(niǎo)選擇結(jié)實(shí)的動(dòng)物毛發(fā)——最常見(jiàn)的是斑馬或羚羊身上的毛，將巢牢牢地系在樹(shù)枝上，還用嘴將毛發(fā)纏成總是一個(gè)式樣的結(jié)子作為記號(hào)。這樣的鳥(niǎo)巢能承受在里面棲身的一對(duì)成年雀鳥(niǎo)和幾只幼鳥(niǎo)的全部重量，任憑風(fēng)吹雨打也不會(huì)脫落下來(lái)。本世紀(jì)初，自然科學(xué)愛(ài)好者矣熱恩·瑪雷發(fā)現(xiàn)年輕的雀鳥(niǎo)在筑巢時(shí)并未仿效它們的年長(zhǎng)伙伴。為了排除年輕雀鳥(niǎo)受訓(xùn)的可能，矣熱恩從織布鳥(niǎo)巢取走幾粒卵，把它們偷偷地放到他家哺養(yǎng)的金絲雀的巢里去孵化。

當(dāng)雛鳥(niǎo)破殼而出逐漸長(zhǎng)大后，又把它們轉(zhuǎn)移到另一個(gè)特定的地方，讓它們?cè)谀抢锝Y(jié)成“伴侶”，生兒育女，同時(shí)不讓它們獲得可供筑巢的任何合適材料，而是讓它們直接把卵產(chǎn)在籠底。產(chǎn)下的卵又取走，再讓金絲雀孵化……就這樣反復(fù)試驗(yàn)，使得第四代的織布鳥(niǎo)不僅斷絕了與前輩和自然界的聯(lián)系，而且完全被人工所馴化。現(xiàn)在，他在鳥(niǎo)籠里放進(jìn)一小撮草，一些纖細(xì)樹(shù)枝和纖維物?？棽鉴B(niǎo)就在籠里利用這些材料開(kāi)始工作。很快，鳥(niǎo)兒就編好了懸掛在籠子里的巢，而且其式樣與它們自由自在的上幾代所營(yíng)造的巢毫無(wú)二致。

它們熟諳營(yíng)造技術(shù)，這方面的知識(shí)絕不比它們的曾祖、高祖遜色。它們也懂得用松軟但不夠結(jié)實(shí)的馬的毛墊在籠子底部，而決不會(huì)將它錯(cuò)織到巢壁上。如材料有剩，它們就會(huì)用剩料來(lái)加固巢與籠上樹(shù)條的聯(lián)接，用它扎成帶“商標(biāo)”的特別的結(jié)子。

怎么樣，我的導(dǎo)游臺(tái)詞做的不錯(cuò)吧！你滿意嗎？

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇3

春日明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)了房間，懶洋洋的春風(fēng)吹著展開(kāi)的窗簾?；ò昵纹さ厮χ^，嫩綠的小草狂歡似的跳著舞，冰塊清脆的說(shuō)著悄悄話。而這時(shí)，奧運(yùn)的熱潮一浪高過(guò)一浪，翻滾著，夾雜著奧運(yùn)的零碎瞬間出現(xiàn)在人們面前：一座座宏偉體育館拔地而起，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字日益變小，微笑掛在了人們的臉上……在這萬(wàn)紫千紅的春天，奧運(yùn)早已攜著鮮花走來(lái)。

19xx，報(bào)社向中國(guó)人民提出了3個(gè)問(wèn)題：什么時(shí)候中國(guó)人可以有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)？什麼時(shí)候中國(guó)可以有一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加奧運(yùn)會(huì)？什么時(shí)候中國(guó)人又可以自己舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)？這，似乎是一個(gè)巧合，19xx，xx年，時(shí)間完美的回答了這3個(gè)問(wèn)題。金黃的迎春，粉紅的桃花，春天的玉蘭，一塊兒來(lái)到了奧運(yùn)的春天。和奧運(yùn)之花比起來(lái)，他們都黯然失色了。鳥(niǎo)巢拔地而起，中國(guó)紅的風(fēng)姿在水池里反射出來(lái)。水離子，水分子在陽(yáng)光下往地上反射出奇麗的色彩，如同置身于大海，美不勝收。

春日的聲音是動(dòng)聽(tīng)的。溪水嘩啦嘩啦地向前流淌，風(fēng)兒呼呼地刮著，小鳥(niǎo)也亮出了動(dòng)聽(tīng)的歌喉。奧運(yùn)場(chǎng)館內(nèi)，奧運(yùn)的歡呼聲、吶喊聲，如同一首奧運(yùn)之歌。

春去秋來(lái)，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，不知今年，奧運(yùn)是否會(huì)給我們比秋實(shí)更好的，特別特別的驚喜呢？

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇4

奧運(yùn)，就是拼搏，向前，就是民族精神的凝聚。奧運(yùn)是歌。是全世界同唱的一首和平歌。企盼20xx年奧運(yùn)，我們要向世界證明，強(qiáng)大的中國(guó)將賦予奧運(yùn)更美的詩(shī)篇，中華健兒將超越夢(mèng)想，吼出中國(guó)人最嘹亮的聲音。企盼20xx年奧運(yùn)，北京將洋溢著中國(guó)的光輝，這一刻永遠(yuǎn)深刻而珍貴地烙在中國(guó)人的心頭。遙望20xx年，中國(guó)人自豪而驕傲的一年。憧憬奧運(yùn)，情牽北京，讓我們?cè)诤推降耐恋厣闲男南噙B，手手相牽，世界友誼地久天長(zhǎng)。。同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來(lái)的共同愿望。B．同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想，表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下，追求人類美好未來(lái)的共同愿望。盡管人類膚色不同、語(yǔ)言不同、種族不同，但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂(lè)，共同追求著人類和平的理想，我們同屬一個(gè)世界，我們擁有同樣的希望和夢(mèng)想。

同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，深刻反映了北京奧運(yùn)會(huì)的核心理念，體現(xiàn)了作為綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)三大理念的核心和靈魂的人文奧運(yùn)所蘊(yùn)含的和諧的價(jià)值觀。建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展是我們的夢(mèng)想和追求。天人合一，和為貴是中國(guó)人民自古以來(lái)對(duì)人與自然，人與人和諧關(guān)系的理想與追求。我們相信，和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想。

口號(hào)表達(dá)了北京人民和中國(guó)人民與世界各國(guó)人民共有美好家園，同享文明成果，攜手共創(chuàng)未來(lái)的崇高理想；表達(dá)了一個(gè)擁有五千年文明，正在大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展，社會(huì)和諧，人民幸福的堅(jiān)定信念；表達(dá)了13億中國(guó)人民為建立一個(gè)和平而更美好的世界做出貢獻(xiàn)的心聲。舞動(dòng)的北京是第二十九屆奧林匹克的里程碑。它簡(jiǎn)潔而深刻，展示著一個(gè)城市的進(jìn)步與發(fā)展；它凝重而浪漫，體現(xiàn)著一個(gè)民族的思想與情懷。人們將通過(guò)您相約北京，相聚中國(guó)。您是誠(chéng)信的象征；您是自信的展示；您是一種形象，展示這個(gè)城市；您是一種表情，傳遞著華夏文明所具有的優(yōu)雅品質(zhì)。當(dāng)人們品味鐫刻于漢字中博大精深的內(nèi)涵與韻味時(shí)，一個(gè)新北京將會(huì)呈現(xiàn)在全世界的眼前。舞動(dòng)的北京是中國(guó)人崇尚的色彩，就像紅色一樣。紅色是圣火的顏色，代表著生命和新的開(kāi)始；紅色是活力的象征。紅色將是全世界對(duì)您的美好祝福和盛情.

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇5

運(yùn)動(dòng)是生命的魂。在熱情洋溢的賽場(chǎng)，在無(wú)數(shù)人焦急的目光，在內(nèi)心涌動(dòng)著復(fù)雜卻依舊堅(jiān)定的瞬間，這是什么？是奧運(yùn)帶給這個(gè)世界的光榮，更是北京xx會(huì)綻放的又一份感動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼輒止間，時(shí)光橫在天空，簌簌落下了零星的碎片，在不屈的民族魂下，回首歷史，那是怎一個(gè)令人眷顧，令人熱血的國(guó)度——中國(guó)！我看到三國(guó)時(shí)的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)塞，長(zhǎng)安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻倏地轉(zhuǎn)過(guò)。當(dāng)唐宋的光景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的'土地，我們呼喊著，歡悅著，這是中國(guó)；當(dāng)大清王朝的勢(shì)力衰微，殘暴的列強(qiáng)殺我中華兒女，我們疼痛著，清醒著，這是中國(guó)。正是這擁有底蘊(yùn)，擁有深邃的歷史的國(guó)家，撐起了這藍(lán)天，撐起了民族的靈魂。

當(dāng)我們以禮貌的態(tài)度，以動(dòng)人的微笑，以愛(ài)

國(guó)的激情融入奧運(yùn)，我們就會(huì)將歷史銘記，將此刻的心情銘記，將中國(guó)的輝煌銘記。我們會(huì)因自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲不允許自己的自私，膽小，我們會(huì)友好，真誠(chéng)，我們會(huì)創(chuàng)造，因?yàn)橐粋€(gè)有脊梁的民族會(huì)在這里守住奧運(yùn)的魂。

看著一群群青年穿著志愿者的服裝，即使他們走在大街上，無(wú)論做什么都會(huì)知道他們就是天使。因?yàn)樗麄冇幸活w友愛(ài)、無(wú)私、樂(lè)于幫助的心，他們以關(guān)切的目光，真摯的行動(dòng)，感人的品質(zhì)服務(wù)著。他們不是牛虻，因?yàn)樗麄儾辉谀菢右粋€(gè)動(dòng)亂的年代，但他們有著堅(jiān)韌的心，無(wú)論何時(shí)何地，都努力著，堅(jiān)持著，奉獻(xiàn)著并快樂(lè)著。那跌宕的山巒好比我此刻的心情，那洶涌的波濤是天的怒吼的回音，歷史靜靜看著，這水藍(lán)色星球旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞出至真至美的世界。所有的花朝著陽(yáng)光的方向，所有的心在此刻澎湃。請(qǐng)相信，在那一刻，中國(guó)以她的姿態(tài)，給世界一份輝煌，龍的血脈靜默守住歷史的魂。

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇6

咦，今天是怎么了？

媽媽，今天是怎么了？你快看呀，滿大街上都是一些說(shuō)著漢語(yǔ)的外國(guó)人叔叔阿姨，還有你快看，城市廣場(chǎng)上、商店的門口、人行道的樹(shù)上都掛滿了五彩繽紛的彩旗，喏，還有那么多五環(huán)旗和國(guó)旗，媽媽，今天離奧運(yùn)會(huì)還有幾天呀？

孩子，今天下午北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕啊，噢，對(duì)了，差點(diǎn)忘記了，今天我們不是都休息嗎？快走，孩子，咱們?nèi)ケ本┛磰W運(yùn)會(huì)！

什么，現(xiàn)在！怎么去?。?/p>

傻孩子，乘空中磁浮列車去啊，紹興到北京只要四十分鐘就到了啊。走吧，興許我們還趕得上！

媽媽，到了，我們到首都北京了！北京，我來(lái)了，奧運(yùn)，我來(lái)了。

夏天的北京，天好藍(lán)，空氣好清新，處處都能聞到淡淡的花香，處處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱。

小朋友，請(qǐng)坐好，我們的旅游大巴馬上開(kāi)了，估計(jì)旅途時(shí)間為三十分鐘，其間將穿越兩座隧道、一個(gè)海底世界，還有一個(gè)空中運(yùn)輸通道，終點(diǎn)站是奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)在離開(kāi)幕式還有五十分鐘，你們真幸運(yùn)！

媽媽，你不是說(shuō)以前來(lái)北京的時(shí)候，光路上堵車的時(shí)間都要三四個(gè)小時(shí)嗎？現(xiàn)在真快??！

孩子，是啊，這都是咱們辦奧運(yùn)會(huì)后帶給我們的好福氣啊，好了，快坐好！

媽媽，快看，奧運(yùn)會(huì)館的形狀真的象一朵剛剛綻放的荷花！

咦，媽媽，這就是在電視上看到的鳥(niǎo)巢嗎？哦，快聽(tīng)廣播！

各位觀眾朋友們，歡迎您來(lái)到奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)的跑道、地板、監(jiān)控系統(tǒng)、檢票系統(tǒng)等都是我們國(guó)家自己生產(chǎn)的，是世界一流的！瞧，我們還請(qǐng)自己制造的機(jī)器人當(dāng)比賽翻譯。

什么，機(jī)器人，媽媽，太神奇了。

你好，小朋友！

你是機(jī)器人叔叔？

對(duì)啊，我就是科學(xué)家爺爺生產(chǎn)出來(lái)的第一代機(jī)器人啊，有什么可以幫助你的？

媽媽，劉翔！

哈哈，小朋友，你看錯(cuò)了，他是劉翔形象仿制的機(jī)器人，是咱們大會(huì)的形象大使！

什么？什么！他是機(jī)器人！真象！

森森，你又在做奧運(yùn)夢(mèng)了吧？

媽媽，我要參加奧運(yùn)會(huì)，我要去北京！

好啊，那就從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去做一名志愿者，好好把咱們的文化說(shuō)給老外們聽(tīng)聽(tīng)。

我相信，xx北京的夏天一定會(huì)比夢(mèng)中的情景還要美麗，我的夢(mèng)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇7

春天的腳步臨近了，奧運(yùn)的腳步也臨近了，究竟是春天早還是奧運(yùn)早呢？春天，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉；小草探出了綠色的腦袋；冰水歌唱著奔流而去?？蓨W運(yùn)的熱潮卻早已來(lái)到了人們身邊。倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字閃爍著迷人的光芒；場(chǎng)館雄偉壯麗的身姿出現(xiàn)在奧林匹克公園里；文明的微笑也隨著奧運(yùn)的步伐來(lái)了?？吹竭@一切，作為龍的傳人怎能不熱血沸騰呢？

春天固然美，金黃的迎春花像小喇叭似的；粉紅的桃花像彩云飄落似的；純白的玉蘭像水晶杯一般。但誰(shuí)能說(shuō)春天比奧運(yùn)更美呢？中國(guó)紅色的鳥(niǎo)巢矗立在奧運(yùn)村，那一根根中國(guó)人自己造出的鋼梁透露著炎黃子孫的陽(yáng)剛之氣！淺藍(lán)色的水立方是那樣的陰柔，大小不一的水炮使你感覺(jué)置身于大海中的水晶宮。作為龍的傳人怎能不感到自豪和驕傲呢？

春天是多彩的八音盒，鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的曲子；嘩啦啦的水奏響了春之歌；柔柔的春風(fēng)跳起了舞蹈。但奧運(yùn)多姿的聲音更讓你醉于其中。“乒、乓、乒、乓?！蹦鞘菄?guó)球在炎黃子孫的手中聽(tīng)話的跳動(dòng)；“嘩”一個(gè)輕微的震動(dòng)在水立方響起，那是中國(guó)水將——郭晶晶落水的聲音；在一陣陣吶喊聲中，劉翔又取得了令人激動(dòng)的成績(jī)。作為龍的傳人怎能不為奧運(yùn)拼搏、奉獻(xiàn)呢？

春去秋來(lái)，金燦燦的果實(shí)掛在枝頭，令人垂涎三尺。但比起奧運(yùn)的收獲，秋實(shí)又算什么呢？那一枚枚閃動(dòng)的金牌是多么激動(dòng)人心?。∵@一切向世界證明了，在世界東方的不是東亞病夫而是一條騰飛的龍！

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇8

20xx年奧運(yùn)會(huì)的腳步在一點(diǎn)點(diǎn)的接近我們，20xx年奧運(yùn)會(huì)的氣息也越來(lái)越濃。每個(gè)人都在迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，可有的人還不怎么了解20xx年奧運(yùn)會(huì)。下面我?jiàn)W運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目

一.奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目

在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上，28個(gè)大項(xiàng)和分項(xiàng)比賽項(xiàng)目已經(jīng)不會(huì)有變。現(xiàn)在距離20xx年奧運(yùn)會(huì)還有一年，比賽項(xiàng)目基本都確定了。

根據(jù)國(guó)際奧委會(huì)的資料，奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目是這樣劃分的：大項(xiàng)(SPORT)、分項(xiàng)(DISCIPINES)和小項(xiàng)(EVENT)。

與雅典奧運(yùn)會(huì)一樣，北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目是大項(xiàng)28項(xiàng)，這28項(xiàng)為：田徑、賽艇、羽毛球、壘球、籃球、足球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、體操、舉重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目、現(xiàn)代五項(xiàng)、棒球、馬術(shù)、跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球、射擊、射箭、鐵人三項(xiàng)、帆船帆板和排球。

際奧委會(huì)主席羅格說(shuō)，武術(shù)將作為比賽項(xiàng)目出現(xiàn)在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)上，其全稱是北京20xx奧運(yùn)會(huì)武術(shù)比賽。

羅格是在到南京參加中國(guó)第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式期間作上述表示的。他說(shuō)，盡管武術(shù)比賽有別于奧運(yùn)會(huì)其他28個(gè)大項(xiàng)的比賽，但這畢竟是武術(shù)走向奧林匹克舞臺(tái)的重大突破。

就來(lái)介紹一下20xx年奧運(yùn)會(huì)的情況。

二，奧運(yùn)會(huì)吉祥物：

福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

福娃代表了夢(mèng)想以及中國(guó)人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系。

三．/北京奧運(yùn)會(huì)火炬

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇9

春早還是奧運(yùn)熱潮來(lái)得早呢？春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，冰也化了。奧運(yùn)來(lái)了。學(xué)校校門口那倒計(jì)時(shí)今天離8月8日還有152天。交通也暢通了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館拔地而起，文明常常伴著人們，現(xiàn)在人們臉上有一種新妝那就是快樂(lè)。奧運(yùn)難道沒(méi)有春天早嗎？

春之花美還是奧運(yùn)之花美？大家一定會(huì)說(shuō)奧運(yùn)之花美。春天，粉紅色的桃花如燦爛的笑臉，金黃色的迎春花如小喇叭，純白的玉蘭如高貴的水晶杯，奧運(yùn)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢的材料極為優(yōu)越，鋼梁縱橫交錯(cuò)，墻上顏色是中國(guó)紅，有水池的襯托鳥(niǎo)巢更美了，水立方，外觀有很多的水泡，淺藍(lán)色，有人說(shuō)鳥(niǎo)巢有陽(yáng)剛之美，水立方那不就是陰柔之美嗎？我為xx自豪，驕傲。

春之聲美，奧運(yùn)之聲更美。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒來(lái)伴奏，水來(lái)唱歌，風(fēng)來(lái)指揮。奧運(yùn)來(lái)了，好運(yùn)北京的乒乓球賽，男隊(duì)女隊(duì)都是第一，那掌聲、照相機(jī)聲一陣高過(guò)一陣，可在獲獎(jiǎng)的背后，他們還在奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間。跳水比賽也得了第一，那水聲，裁判員的叫分聲有高有低總比春之聲美吧！文明的行為隨時(shí)可見(jiàn)。

秋實(shí)美還是奧運(yùn)收獲美？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“奧運(yùn)收獲太美了?！边@是從心里發(fā)出的感嘆。秋天，果實(shí)累累。農(nóng)民伯伯能過(guò)個(gè)好年，奧運(yùn)金牌不斷增加，這不就證實(shí)了國(guó)家給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就能創(chuàng)造一個(gè)奇跡，還有人說(shuō)：“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。也見(jiàn)證了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)，在東方的那條巨龍正在躍出東海，向遙遠(yuǎn)的地方飛騰。它的飛騰讓全世界震驚。

奧運(yùn)永遠(yuǎn)比春天美！

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇10

春天來(lái)得早，小草綠了，柳葉青了，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，但是，怎能趕得上奧運(yùn)熱潮到來(lái)的步伐？倒計(jì)時(shí)在人們心中一天一天的流逝，奧運(yùn)場(chǎng)館一棟一棟的蓋起來(lái)并投入使用，北京的環(huán)境也在不斷的綠化，就連春姑娘都要敬它三分。

春天來(lái)得早，花也開(kāi)得更美了。那金黃的迎春花猶如小喇叭一樣激情地綻放；那粉紅的桃花好似云霞飄落一樣散發(fā)著自己的芳香；那粉白的海棠花仿佛笑臉般燦爛地迎接著人們的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知道奧運(yùn)之花比這春天的美景還要更上一層樓？看那國(guó)家體育館的“鳥(niǎo)巢”的鋼梁交錯(cuò)著筑成了美麗而又使人大吃一驚的外形，內(nèi)部的墻的顏色都是中國(guó)傳統(tǒng)的中國(guó)紅，宛如激情燃燒的火焰，讓人刮目相看，旁邊的水池好像是鑲在鳥(niǎo)巢上的一顆璀璨的珍珠，為鳥(niǎo)巢又添了一份美麗。水立方也同樣如此，水泡似的外形，淺藍(lán)的場(chǎng)館，陽(yáng)剛陰柔的完美交融，我看都能和長(zhǎng)城進(jìn)行比較了。

春天的歌聲同樣美麗。那小鳥(niǎo)啾啾的叫聲，水流潺潺的聲音，春風(fēng)沙沙的聲音，都能使我們感到一絲春的氣息。奧運(yùn)之聲則更能使我們感受到奧運(yùn)的氣息?！昂眠\(yùn)北京”系列賽選手出色的發(fā)揮使得觀眾們齊聲叫好，歡呼；奧運(yùn)會(huì)的志愿者們天天為運(yùn)動(dòng)員工作的笑聲能使我感到運(yùn)動(dòng)員的滿意；北京市民呼吁文明比賽的吶喊聲使外國(guó)人都贊嘆不已。那運(yùn)動(dòng)員拼搏奉獻(xiàn)的精神使得他們的吶喊讓世界都記住了。

秋天是收獲的季節(jié)，田野的果實(shí)在逐步成熟，樹(shù)上的楓葉開(kāi)始泛紅，許多花果也在這時(shí)開(kāi)放，真是秋實(shí)累累！不過(guò)它怎么可能大于奧運(yùn)會(huì)的收獲？健兒們收獲了不少獎(jiǎng)牌，北京人收獲了外國(guó)人的友誼，而中國(guó)則收獲了外國(guó)人的愛(ài)戴。最終奧運(yùn)會(huì)能讓許多人受益。

關(guān)于奧運(yùn)的作文 篇11

春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，大地復(fù)蘇了。就在這美麗的春天中，奧運(yùn)也急促、歡樂(lè)地向我們走來(lái)。

奧運(yùn)會(huì)離我們還有150多天了，奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)牌上那鮮紅的數(shù)字，一天一天地減少，讓我們的心情也一天一天地更加興奮。奧運(yùn)近了，北京的環(huán)境也變美了。我們家旁邊的高樓一座座拔地而起，公園中的草坪更綠了，花兒更紅了，湖水更清了。人們的行動(dòng)也變得文明了，看見(jiàn)地下有紙屑，就要撿起來(lái)；看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象，人們就會(huì)互相提醒……這證明著奧運(yùn)正在向我們走來(lái)，讓我們熱血沸騰！

春天，海棠花開(kāi)了，白的如雪，紅得似火，輕柔淡雅，一簇簇如同彩霞；純白的玉蘭花像一個(gè)個(gè)水晶杯；金黃色的迎春花也吹響了它的小喇叭。

如果說(shuō)春之花受人夸獎(jiǎng)，那么奧運(yùn)之花一定使人贊嘆！

那壯麗的“鳥(niǎo)巢”是由縱橫交錯(cuò)的鋼梁組成，看似沒(méi)有規(guī)律，而這是中華民族智慧的結(jié)晶。“鳥(niǎo)巢”里面的燈光是“中國(guó)紅”，那火紅的顏色代表著中國(guó)人的赤子之心。如果說(shuō)“鳥(niǎo)巢”顯示著陽(yáng)剛之美，那么水立方就有著陰柔之美。水立方外表是淺藍(lán)色的，上面有著一個(gè)個(gè)藍(lán)色的“小水泡”，會(huì)讓人忘記自己的處境，是在地面上，還是在水下世界？眼前是水晶宮，還是體育館？多么美麗而神奇的建筑啊！這是我們的自豪和驕傲！

鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；溪水“嘩嘩”地唱著歌輕快地流淌著；風(fēng)也“呼呼”地傳遞著春的信息，這也都是動(dòng)聽(tīng)的春之聲。

我愛(ài)春天那美妙的聲音，而我更愛(ài)奧運(yùn)的聲音。

運(yùn)動(dòng)員那一聲聲激動(dòng)人心的吶喊聲；一句句甜美的文明用語(yǔ)；為了把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而跑著的“嗒嗒”的腳步聲，怎么能不讓人心“咚咚”直跳呢？

隨著8月8日的臨近，我的心情越發(fā)歡樂(lè)，奧運(yùn)的收獲將會(huì)有多大？開(kāi)幕式的場(chǎng)面有多么輝煌？這些謎底終究會(huì)被一一揭開(kāi)。讓我們期待奧運(yùn)，讓中國(guó)的國(guó)歌永遠(yuǎn)回蕩在體育館中吧！

關(guān)于奇妙森林的作文1000字7篇

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專注力。寫(xiě)作文要多看范文。如怎么去寫(xiě)一篇比較優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了關(guān)于奇妙森林的作文1000字7篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于奇妙森林的作文 篇1

一個(gè)春光明媚的早晨，我走進(jìn)了大森林里。我聞到了花的芳香，也聞到了一股森林泥土的氣息。

這這景色誘人的大森林里，看見(jiàn)了柏樹(shù)，它對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好”。我發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)會(huì)說(shuō)話，真驚訝。我說(shuō)：“你好柏樹(shù)，你今年多少歲”?柏樹(shù)說(shuō)：“我今年五百歲了”。我和柏樹(shù)爺爺說(shuō)了許多話。

我看見(jiàn)太陽(yáng)光射在森林里，陽(yáng)光顯得很溫和。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在啄一棵大樹(shù)，我說(shuō)：“不許啄這棵大樹(shù)”。那只鳥(niǎo)說(shuō)：“我是啄木鳥(niǎo)，我這給這棵大樹(shù)治病”。我垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)不起”。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫，它好像說(shuō)：“那邊正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)”。我走過(guò)去看見(jiàn)動(dòng)物們?cè)诔?、跳舞，“嘻刷刷、嘻刷刷……”悅耳?dòng)聽(tīng)，還聽(tīng)見(jiàn)大象、獅子、狒狒的歡呼聲，真快樂(lè)。

一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我睜開(kāi)眼睛眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我喜歡這奇妙的大森林，可以根柏樹(shù)說(shuō)話，還可以聽(tīng)見(jiàn)森林里的音樂(lè)會(huì)真是好極了。

關(guān)于奇妙森林的作文 篇2

暑假中，我和爸爸到斯里蘭卡旅行，我們住進(jìn)了一個(gè)森林酒店。從酒店大堂到房間的路上，我看到很多猴子，其中還有一只猴媽媽?xiě)牙锉е恢缓飳殞?，蹲在那里歡迎我們，實(shí)在是太可愛(ài)了！我心想：“哇，這個(gè)酒店好奇妙啊，竟然有這么多的猴子！”這些猴子一直跟著我們走，一點(diǎn)也不怕人，好像在給我們引路似的。來(lái)到房間里，我們順手把水果放在房間門口的凳子上，突然一只大猴子躥過(guò)來(lái)一把抓起一袋菠蘿蜜，飛快地爬到了樹(shù)上。我和爸爸都看得驚呆了，原來(lái)猴子是聞到水果的味道才一直跟著我們的，這些猴子實(shí)在是太厲害了。佩服，佩服！

到了晚上，我們就看不到猴子了。后來(lái)我問(wèn)了爸爸才知道，原來(lái)猴子跟我們?nèi)祟愐粯?，到了晚上，它們也都各自回家睡覺(jué)了。

第二天早上，我打開(kāi)房門一看，哇，門前又都是猴子了。有的蹲在門口的欄桿上；有的倒掛在屋檐下；還有的在“嘰嘰”地叫著，好像在問(wèn)候我們“早安”呢！其實(shí)啊，它們還是在惦記著我們的水果呢。我拿了些水果出來(lái)給它們吃，一會(huì)兒工夫，就被它們搶光了。

從房間去吃早餐的路上，除了有許多參天的大樹(shù)和各種各樣的花草，仍然還有許多的猴子。就連酒店的池子里，也有一大群猴子正圍著巨大的蜥蜴在戲水呢！在餐廳吃飯的時(shí)候，小松鼠也在大廳里跑來(lái)跑去地玩耍，把我們當(dāng)朋友似的，一點(diǎn)也不害怕。

在這個(gè)森林酒店里，人與動(dòng)物相處得好和諧，是多么的有趣??！動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開(kāi)人類，同樣，人類也離不開(kāi)動(dòng)物。我們要愛(ài)護(hù)大自然，與動(dòng)物和睦相處，我們的世界才會(huì)變得更加美麗。

關(guān)于奇妙森林的作文 篇3

今天，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》森林篇，突然覺(jué)得書(shū)中有一股力量把我吸了進(jìn)去。我感覺(jué)自己在時(shí)空隧道里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，就掉到了草地上。我抬頭一看，我的身邊全部都是高聳入云的大樹(shù)，樹(shù)下還開(kāi)著五顏六色的鮮花，樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真是人間仙境啊。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”我身后傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音。我回頭一看，原來(lái)有一條小溪呀。我覺(jué)得有一點(diǎn)口渴，就用手捧了一口水喝。哇，竟然是我最喜歡的檸檬汽水味！我摸了一下褲兜，發(fā)現(xiàn)兜里有一個(gè)空果汁瓶，可能是中午放學(xué)時(shí)裝在兜里的。我裝了一瓶水放在兜里，打算渴的時(shí)候再喝。

我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一團(tuán)棉花。我想：奇怪，這是哪來(lái)的棉花呀？我戳了一下那團(tuán)“棉花”，結(jié)果“棉花”竟然動(dòng)了！嚇得我一屁股坐到了地上。接著，那團(tuán)“棉花”長(zhǎng)出了頭和四肢，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小兔子。讓我不可思議的是，那只兔子竟然會(huì)說(shuō)話，它說(shuō)：“你好，我叫小豆，歡迎來(lái)到叮咚森林，你能來(lái)我家做客嗎？”我由于好奇，就跟著小豆去了。我們走了一段路，來(lái)到了一座小蘑菇房前。小豆說(shuō)：“看，這就是我家，咱們進(jìn)去吧?！蔽疫M(jìn)了小豆家，發(fā)現(xiàn)里面有兩只和小豆長(zhǎng)得差不多的兔子。小豆說(shuō)：“這是我的哥哥小綠和我的妹妹小糕?！边@時(shí)，一只比較大的兔子從另一個(gè)房間里走了出來(lái)，問(wèn)：“小豆，你把誰(shuí)帶來(lái)了呀？”小豆說(shuō)：“媽媽，這是剛來(lái)我們叮咚森林的客人?！蓖脣寢屨f(shuō)：“是小客人呀，那我得多做幾道菜來(lái)招待一下。”兔媽媽說(shuō)完就去做飯了。我和小豆它們一起坐在沙發(fā)上看電視，他們都說(shuō)《加菲兔歷險(xiǎn)記》好看，于是我就跟著它們一起看。我們正看得入迷，這時(shí)，兔媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看啦，吃飯！”兔媽媽把一道道菜端上了飯桌，有蘑菇湯，胡蘿卜餅，炒白菜……看起來(lái)就讓我流口水。我拿了一張胡蘿卜餅，咬了一口，沒(méi)咬動(dòng)。再咬了一口，還是沒(méi)咬動(dòng)。這時(shí)，不知道誰(shuí)在說(shuō)話：“你咬被子干嘛？快起床！”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在說(shuō)話，剛才發(fā)生的只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我把褲兜里的瓶子拿了出來(lái)，里面的水還在。我嘗了一口，竟然還是檸檬汽水味！真是一次奇妙的森林之旅！

關(guān)于奇妙森林的作文 篇4

（一）簡(jiǎn)介

在一片小森林，那是一片會(huì)發(fā)光的森林。那兒住著許多可愛(ài)生物，會(huì)發(fā)光的樹(shù)葉，透明的小屋，亮閃閃的地面……

在那片小森林里，什么生物都有生命，而且還會(huì)說(shuō)話。

每到過(guò)節(jié)時(shí)，那兒總會(huì)放煙花，同學(xué)聚會(huì)還會(huì)過(guò)節(jié)日的習(xí)俗。

那兒的村長(zhǎng)是長(zhǎng)胡子先生，那兒的幼兒園，小學(xué)，初中……的老師分別是樹(shù)老師，花老師，草老師和菜老師。

（二）根的秘密基地

“世界真是小小小，小到真是妙妙妙……”樹(shù)根，樹(shù)枝和葉子邊唱歌邊散步。

“你說(shuō)，我們?cè)撛谀膬航夷?？”?shù)葉問(wèn)樹(shù)根?！按蟾叛?，在那兒吧！”樹(shù)根們看著那詩(shī)情畫(huà)意、山清水秀的地方?！安诲e(cuò)不錯(cuò)，”樹(shù)枝樹(shù)葉一同贊成，“就那兒了！”

樹(shù)根們往上一跳，往下一插，鉆進(jìn)泥土去了。頓時(shí)周圍散落一大片樹(shù)葉……

（三）“水”地道

水，是樹(shù)們的肥料。

那兒的水，全都是從天上撒落的。她們能讓樹(shù)解渴。

她們要跟樹(shù)根相吻才能進(jìn)入樹(shù)的身體。

有一滴水，她叫歐娜。歐娜沒(méi)滴到樹(shù)的位置，反而滴到一片土里了。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己亂串，串到了一片土里呢！

既然滴到土里了，也沒(méi)什么，往里推就是了。沒(méi)想到她推了xx年！這是最底部了。于是她推的這條道就成了“水”地道。

（四）怪東西入侵

這幾天，長(zhǎng)胡子先生報(bào)告了一件事：“怪東西入侵了！”

聽(tīng)到怪東西入侵，全部植物都跑進(jìn)了透明屋里。透明屋可以從里面看到外面，但不能從外面看到里面。

怪東西來(lái)了，身上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)腫包，腫包可以從她身上跳下來(lái)，她就成了一個(gè)樹(shù)枝架。

長(zhǎng)胡子先生跑去問(wèn)她：“你為什么闖進(jìn)我們村？你是誰(shuí)？”怪東西說(shuō)：“長(zhǎng)胡子，我是你妻子呀，你忘了？我就是葡萄女士呀！”村長(zhǎng)的記憶力也不怎么好了。

葡萄女士流下了淚水。

（五）樹(shù)老師結(jié)婚了

蘋果，梨，櫻桃都不明白，為什么這幾天樹(shù)老師不在呢？還有美麗的花老師。

“告訴你們吧！他們倆結(jié)婚了！”說(shuō)到他們結(jié)婚，蘋果，梨和櫻桃很興奮。花老師和樹(shù)老師回來(lái)后，給大家發(fā)了顆喜糖。現(xiàn)在他們是夫妻了。

（六）萬(wàn)圣節(jié)鬼夜

過(guò)節(jié)了！過(guò)節(jié)了！

今天過(guò)的是萬(wàn)圣節(jié)，今天晚上，就要出去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了。

“不給糖就搗蛋！”蘋果、西瓜和草莓跑到了樹(shù)老師和花老師門前大喊“不請(qǐng)客，就搗亂！”見(jiàn)他們不開(kāi)門，就打爛了窗戶。

笑咯咯的萬(wàn)圣節(jié)……

（七）村長(zhǎng)病了

村長(zhǎng)已經(jīng)病了。

“長(zhǎng)胡子，你不能死呀！”葡萄小姐的哭聲似乎已經(jīng)傳遍了全世界。

蘋果早就知道村長(zhǎng)得的是什么病了。他說(shuō)：“村長(zhǎng)得了死亡病?！?/p>

（八）獻(xiàn)進(jìn)一朵熒光花

蘋果和香蕉都住在一朵熒光花里。雖然熒光花很窄，但能充滿愛(ài)。

他們決定把這朵花送給村長(zhǎng)。但是，等他們到了醫(yī)院，卻得到了一個(gè)不幸的消息，村長(zhǎng)的病加深了。

他們把熒光燈放在村長(zhǎng)的身旁，保佑他快快好起來(lái)……

關(guān)于奇妙森林的作文 篇5

這是一個(gè)四季如春的村子，在這里每天都是百花盛開(kāi)的日子。

有一天，動(dòng)物們?cè)谕嫠＃焱蝗蛔兒诹?，豆大的雨水嘩啦啦從天而降，風(fēng)伯伯使勁地呼呼呼的吹著，大樹(shù)、小草的腰再也伸不直了，雷公爺爺發(fā)怒的使勁吼著轟隆隆的響聲，動(dòng)物們四處逃跑到處找地方躲藏，但是能躲藏的地方也已經(jīng)是濕淋淋的，獅子大王見(jiàn)狀大吼一聲轟轟轟，動(dòng)物們馬上停止了慌亂，獅子大王對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：大家都躲到我的宮殿里來(lái)吧！小動(dòng)物們一個(gè)挨著一個(gè)走進(jìn)了獅子大王的宮殿里，獅子大王看了看外面的情況說(shuō)：今天的天氣比較怪異怪異，你們還是放心的在這里躲雨吧！小鹿跑上前說(shuō)：這真是比較奇怪，我長(zhǎng)這么大還是第一次遇到這種天氣呢？小貓躲在一旁不出聲，眼睛里含著淚水，小鹿跑過(guò)去安慰她說(shuō)：別難過(guò)，你肯定又在想媽媽呢？小貓傷心的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我媽媽就是在我這樣的大雨中喪失了生命，我警告大家，千萬(wàn)在這樣的雨天別出門，危險(xiǎn)啊！

關(guān)于奇妙森林的作文 篇6

風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到了一片茂盛的森林當(dāng)中郊游，躺在青草當(dāng)中樹(shù)蔭之下，絲絲的微風(fēng)飄過(guò)，真是好不愜意。

忽然看到有些口渴，便找出了在家洗好的大蘋果。吃完之后果然舒適多了，拿著蘋果核溜達(dá)了一圈，沒(méi)有垃圾桶，這該怎么辦呢?我轉(zhuǎn)念一想：為何不把它埋進(jìn)土里呢?說(shuō)不定下次一來(lái)就能看到長(zhǎng)成參天大樹(shù)的蘋果樹(shù)呢!說(shuō)干就干，我立即找來(lái)一塊小石頭，挖起土來(lái)。正挖著起勁，沒(méi)想到腳下的地突然松軟了，我還沒(méi)回過(guò)神，地面就完全塌陷了，我也順著一片漆黑的地道掉了下去

不知過(guò)了多久，我仿佛聽(tīng)到了許多奇奇怪怪的聲音，不像人能發(fā)出的，反而像許多動(dòng)物的聲音。我非常好奇，便集中注意力去聽(tīng)他們的談話，他們居然在討論我是個(gè)什么動(dòng)物，只聽(tīng)一個(gè)聲音疑惑地說(shuō)：它會(huì)不會(huì)是猴子啊?另一個(gè)朝氣蓬勃的聲音立刻答道：不會(huì)!不會(huì)!它只是長(zhǎng)得有點(diǎn)像我們罷哩，一看它不僅身上沒(méi)有長(zhǎng)毛，還沒(méi)有尾巴呢!又有好幾個(gè)類似的聲音附和道：是呀是呀!

我越聽(tīng)越害怕，這些人肯定不對(duì)勁，嚇得我趕緊睜開(kāi)了有些疲倦的雙眼，第一眼映入我眼睛的就是好多好多猴子，高的、矮的、胖的、瘦的，甚至我還看見(jiàn)了幾只已經(jīng)絕種的猴子。我馬上站了起來(lái)，好像把猴子又嚇了一跳，跑開(kāi)了。我這才發(fā)現(xiàn)，猴子后面還擠滿了更多的動(dòng)物，大象、蝴蝶、獅子、烏龜?shù)鹊取?/p>

這時(shí)動(dòng)物們讓開(kāi)了一條道路，只見(jiàn)一頭威武的老虎走了進(jìn)來(lái)，看到我的一瞬間就瞪大了眼睛，如臨大敵：大家快退開(kāi)，這家伙是人類的幼崽!小心他有什么陷阱!一聽(tīng)這話，所有動(dòng)物都慌慌張張的從我身邊逃走了，就連最慢的蝸牛都拼盡了全力往前跑，同時(shí)還叫著：別丟下我啊!我不想再被人類一腳踩死了!

這一下是我不知所措，愣愣地站在那里，不僅搞不懂我為什么可以聽(tīng)懂它們的語(yǔ)言，也不明白它們?yōu)槭裁催@么怕我。接著老虎萬(wàn)分警惕地盯著我：你還有什么陰謀詭計(jì)想使，我就是因?yàn)橹辛四氵@種人類幼崽的陷阱才被打死的。這次我可不怕你了，就算你還有更多的陷阱能殺了我，都還會(huì)有更多兄弟姐妹來(lái)為我報(bào)仇雪恨的!我，我怎么了，我從來(lái)都沒(méi)有殺過(guò)動(dòng)物啊!我被老虎的話轉(zhuǎn)暈了，十分疑惑地問(wèn)道。老虎又道：還想狡辯!我們這里全都是被你們?nèi)祟惡λ赖膭?dòng)物!是老天爺為了不讓我們死的太慘才專門造出來(lái)這么一個(gè)沒(méi)有你們?nèi)祟?，可以收容我們的天堂。而且諷刺的是你們還口口聲聲喊著保護(hù)我們，就是一群十足的偽君子!你以為我們還會(huì)相信你嗎?不少動(dòng)物聽(tīng)了后也跟著點(diǎn)頭，眼中流露出了一種仇恨和悲傷混合在一起的神色。

啊?我驚呆了，這么多動(dòng)物都是人類殺害的?我一眼望去，就我身邊起碼有一百多只動(dòng)物吧，更別說(shuō)這個(gè)世界了，其中還有一看就是剛出生沒(méi)多久的小幼崽。這里的世界也非常漂亮，樹(shù)木叢生，河川不息，空氣清新自然，一點(diǎn)都不像被霧霾所淹沒(méi)的北京。地面上的青青小草，給人一種童真、希望的感覺(jué)，仿佛有著凈化人心的能力;大樹(shù)充滿古老感卻又不嚴(yán)肅，反而給人一種慈愛(ài)的感受;蔚藍(lán)色的天空下還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，更是為這個(gè)世界又添加了一份美麗的風(fēng)景線?？粗@些可愛(ài)的動(dòng)物我心里痛恨地想到：這些都是人類殺掉的?這得多狠心才能做到啊。之后我開(kāi)始不由地心生愧疚，畢竟我也是人類之中的一員啊!

我們吃了他吧!他們?nèi)祟惒皇怯袀€(gè)成語(yǔ)叫血債血還嗎，咱們今天就來(lái)個(gè)血債血還一頭豹子惡狠狠地說(shuō)。一下子，就如同星星之火燎原的速度傳播了出去，越來(lái)越多的動(dòng)物開(kāi)始贊同這個(gè)意見(jiàn)，齜牙咧嘴的慢慢朝我聚來(lái)。我嚇到臉色煞白，腿也有些顫抖，但我鼓起勇氣大聲辯解道：人類并不全是這樣的，有成千上萬(wàn)的人類在為保護(hù)動(dòng)物盡最大努力去奉獻(xiàn)自己的力量，那些殺害了你們的壞人也都被法律所制裁。人類同時(shí)建立了大量保護(hù)區(qū)來(lái)改善你們的生活環(huán)境啊!動(dòng)物們沉默了，我又趕忙說(shuō)道：現(xiàn)在人們已經(jīng)知錯(cuò)了，求你們讓我們能有一次改變這一切的機(jī)會(huì)吧!

有只小狗突然走出來(lái)，一臉懷念和感激地說(shuō)道：我雖然是被幾個(gè)年輕人踢死的，但在那之前我曾被一位老婦人救過(guò)命。她雖然并不富有，但仍然堅(jiān)持為當(dāng)時(shí)生病的我治病，后來(lái)還收養(yǎng)了我，給我買最好的糧食，它甚至寧愿自己挨餓也不愿再讓我餓著，只是她最后去世了，我才又過(guò)上流浪的生涯。所以人類也不全是壞人。我覺(jué)得應(yīng)該給他們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。有的動(dòng)物也回憶起來(lái)與人類的溫馨時(shí)光，并把它們講述給了其他動(dòng)物聽(tīng)，這把不少動(dòng)物震驚了，它們知道了原來(lái)人類還有好人。

可是那老虎卻不買賬，它說(shuō)道：就算人類中有好人，那也不差他一個(gè)人。既然他來(lái)到了這里，說(shuō)不定就是老天爺把它送來(lái)讓他為人類的罪行買賬的!說(shuō)完，作勢(shì)就要朝我撲來(lái)。我這時(shí)也已無(wú)回天之力，只好閉眼等死。在死亡的危機(jī)中，我不由開(kāi)始為我的下輩子著想：希望我下輩子可以生在一個(gè)人類與動(dòng)物和平共處的時(shí)代。

危急之中，一位烏龜老者突然制止了老虎：那可不一定，我們現(xiàn)在已經(jīng)可以充分證明人類并不全是壞人，而且他們已經(jīng)向好的方向發(fā)展了。與其把他留在這里為幾乎與他不相干的罪行贖罪，還不如讓他為我們向人類代言，再推人類一把，徹底讓人類改過(guò)自新，不再使我們?nèi)匀幌硎苤男腋５耐值苁芸唷?/p>

看來(lái)這位烏龜老者還是非常有威望的，畢竟它一看就是這里最年長(zhǎng)的，再加上他的話十分有道理，稍微一想就能明白其利害關(guān)系，也有可能是它的話說(shuō)中了老虎的痛楚它的家人?？傊?，那只老虎最后哼了一聲：既然連烏龜爺爺都為你求情了，我就先放你一馬。不過(guò)一定記得要為我們傳話!說(shuō)完就抬著虎頭，甩了甩尾巴走遠(yuǎn)了。其他動(dòng)物也都七嘴八舌的開(kāi)始說(shuō)著與我道別的話語(yǔ)。烏龜爺爺真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：真的十分感激你，你的到來(lái)讓它們從對(duì)人類的仇恨轉(zhuǎn)變成了寬恕和期望，這樣它們就能再次開(kāi)始六道輪回了，而不是一直抱著對(duì)人類的仇恨生活在這里。哪怕環(huán)境再好，心懷仇恨也是最恐怖的地獄啊。老天爺?shù)脑馐亲屗鼈兎畔鲁鸷?，在這里洗凈心靈，沒(méi)想到卻讓它們的仇恨醞釀的越來(lái)越深。你可要記住幫我們傳話啊，可不能再讓這樣的悲劇發(fā)生了。若世界里真的就只剩人類了，那將會(huì)發(fā)生恐怖的后果，這后果你們?nèi)祟悜?yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。所以祝你好運(yùn)，也祝所有動(dòng)物好運(yùn)，別忘了，人類也是動(dòng)物家族中的一員啊!

聽(tīng)完了烏龜爺爺?shù)脑?，我深有感觸，烏龜爺爺看到我的表情也欣慰地笑了，不過(guò)這次它卻并沒(méi)有再說(shuō)什么，只有短短一句話：再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同胞。。忽然，我腳下的土地再一次松動(dòng)了，就像我來(lái)時(shí)一樣，塌陷了，在落進(jìn)去的那一刻，我把手放到了嘴邊：再見(jiàn)了，我最最親愛(ài)的同胞們!

當(dāng)我再次回過(guò)神來(lái)時(shí)，我的嗓子快要干的冒煙了。但我卻并沒(méi)有急著去吃蘋果，而是抬頭看向了天空，仿佛天上的云彩，變成了烏龜爺爺、小狗、老虎、猴子正在提醒我：記得為你的同胞們傳話喲!

關(guān)于奇妙森林的作文 篇7

我們班的第一次旅游是我最難忘的一次旅行。聽(tīng)潘老師說(shuō)五年級(jí)的同學(xué)們將要去長(zhǎng)沙動(dòng)物園玩，我們開(kāi)心得不得了，非常期待這次旅行。

這是一個(gè)春光明媚的早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，有秩序地上了旅游車。一路上大家有說(shuō)有笑、打打鬧鬧，在參觀完雷鋒故居后我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。動(dòng)物園廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨型花籃，花籃里面春意盎然，旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進(jìn)園中，第一個(gè)進(jìn)入的是老虎館，哇！真是大開(kāi)眼界呀，這里有各種各樣威風(fēng)凜凜的老虎，它們?cè)诓ＡТ皟?nèi)盯著我們，還發(fā)出各種聲音，好象在歡迎我們，老虎不愧是森林之王，那吼聲讓人都不敢呼吸，生怕惹惱了森林之王。

跟著大部隊(duì)的步伐我們來(lái)到了袋鼠館。只見(jiàn)兩只袋鼠正在摩拳擦掌，它們像拳擊手一樣發(fā)動(dòng)了攻擊，兩個(gè)拳頭碰在一起，好像擦出了火花，我們津津有味地看著它們火拼。一會(huì)兒，白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地，還擺了一個(gè)酷斃了的造成型，仿佛在那炫耀。

“森林劇場(chǎng)馬上就要開(kāi)始表演了”。突然廣播聲在動(dòng)物園空中飄蕩。大家聽(tīng)到這個(gè)廣播就興奮了，朝森林劇場(chǎng)蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的建筑物——-劇院，龐大的劇院聳立在群山之中，顯得異常打眼，在春天縷縷陽(yáng)光的照射下劇院的房頂閃閃發(fā)亮。陸陸續(xù)續(xù)地同學(xué)們都聚集到了劇院，到處都是人山人海，場(chǎng)面非常壯觀?！坝姓?qǐng)小狗熊來(lái)給大家表演！”隨著音樂(lè)的旋律，兩只可愛(ài)的小笨熊入場(chǎng)了。它們看上去笨拙，可沒(méi)想到身子可靈活了，它們踩著獨(dú)輪車滑稽地在場(chǎng)中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

動(dòng)物園一行讓我們懂得了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，了解了動(dòng)物的習(xí)性，為動(dòng)物們的聰明感到驚嘆。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這些可愛(ài)的動(dòng)物們。

關(guān)于書(shū)的作文

寫(xiě)作是一種提高學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)的有效方式，同時(shí)也是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的具體方法。一篇卓越的作文除了需要文筆精湛，還必須思路清晰。為此，經(jīng)過(guò)我們的勤勞和努力，我們呈現(xiàn)出最新的“關(guān)于書(shū)的作文”，推薦你保存并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于書(shū)的作文(篇1)

微微，我們分別以兩年了!每當(dāng)看到你給我的照片時(shí),我都會(huì)流著眼淚想起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

記得有一次,我們值日時(shí),一個(gè)同學(xué)不好好掃地。我說(shuō):“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

這時(shí)你沖上前，說(shuō)：“你怎末能欺負(fù)同學(xué)呢！”“我愿意，你管我呢！”說(shuō)完，他就那笤帚打你的臉。你的臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚，說(shuō)了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。

微微，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。

還有一次，你對(duì)我說(shuō)：“馬孟琪，期終考試完了，我就要回滄州了！”沒(méi)想到幾天后，你因病沒(méi)來(lái)上學(xué)，我以為你回滄州了，就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“微微回滄州了！”幾天后，你的病好了，來(lái)上學(xué)了，同學(xué)門都笑話我。

你呀！真是讓我丟盡了面子呀！

微微，你要記住一句話，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！

關(guān)于書(shū)的作文(篇2)

Holle！大家好！我想所有的人都認(rèn)識(shí)我吧？因?yàn)?，我是現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中所有人類的好朋友——手機(jī)！

我雖然個(gè)頭比較小，但是，我的功能還蠻多的，我的功能包含了PDA、游戲機(jī)、MP3、照相機(jī)、攝影、錄音、GPS、上網(wǎng)等更多的功能，但是我最主要的功能就是通訊功能，不論兩地相距多遠(yuǎn)，只要有信號(hào)覆蓋的地方，通過(guò)我們就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)話和視頻，我們現(xiàn)在可以說(shuō)是世界上最普及的、最實(shí)用的通訊工具了！

我們手機(jī)從被發(fā)明到現(xiàn)在有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷呢，而且還有著光榮的歷史！

我們手機(jī)是在1973年4月被一個(gè)叫馬丁·庫(kù)帕的發(fā)明家發(fā)明的，當(dāng)時(shí)的電話是約有兩塊磚頭大的無(wú)線電話，那時(shí)的我們非常的丑陋，但那就是我們的祖先，第一部無(wú)線電話。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的面貌也日益更新、不斷的變化，功能也不斷的變化、增加，直到變化成今天的樣子，我們現(xiàn)在變得時(shí)尚，變得前衛(wèi)，變得無(wú)所不在了！

現(xiàn)在，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，恐怕你一上大街，都會(huì)看到每個(gè)人手里都會(huì)拿一個(gè)手機(jī)，就連現(xiàn)在還在上幼兒園的孩子都有了自己的手機(jī)，我們手機(jī)已成為了人們生活中不可缺少的一部分了，我想，要是現(xiàn)在的生活中沒(méi)有了我們手機(jī)，一定會(huì)帶給人們很多的不便，甚至?xí)腥艘驗(yàn)槭謾C(jī)不通而憤怒的！

不管怎么說(shuō)，我相信，我們手機(jī)會(huì)一直陪伴在人們身邊，永遠(yuǎn)和人類做好朋友的。

關(guān)于書(shū)的作文(篇3)

我家住在周公路二十三號(hào)院三樓三零二室，一進(jìn)門就是我家的客廳了。

走進(jìn)客廳，正前方擺放著一盆牡丹花，牡丹花的正上方有一個(gè)白色的開(kāi)關(guān)，輕輕一按開(kāi)關(guān)，屋頂正上方中央的圓柱形燈就會(huì)馬上亮起來(lái)，把客廳照得又明亮又溫馨?？蛷d的正中是一個(gè)茶幾，茶幾有兩層，第一層是透明的玻璃，上面擺放著我喜歡的幾種零食，第二層上面有幾個(gè)小盤子，里面盛有核桃、葡萄干等。茶幾的正前方，還有一個(gè)灰色的，TCL牌的大電視。電視后面有四扇寬敞明亮的窗戶，客廳的左邊有一個(gè)藍(lán)色的四人沙發(fā)，沙發(fā)的對(duì)面還有一個(gè)與眾不同的沙發(fā)，這個(gè)沙發(fā)已展開(kāi)就可以當(dāng)床用，沙發(fā)的正上方掛著一幅牡丹畫(huà)，上面畫(huà)著很多牡丹花，讓客廳顯得十分大方、高雅。牡丹畫(huà)的上面還掛著一臺(tái)空調(diào)，它使我家冬暖夏涼。

我們一家人經(jīng)常在客廳里看電視、吃飯、聊天、接待客人，生活非常舒適。它是我們?nèi)胰说男蓍e娛樂(lè)場(chǎng)所，我很喜歡我家的客廳。

關(guān)于書(shū)的作文(篇4)

寫(xiě)好記敘文，抓住線索是關(guān)鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來(lái)的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛，以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一、和諧的有機(jī)體，即一線串珠法。

選取記敘文線索的`方法常見(jiàn)的有以下幾種：

一是以實(shí)物為線索。有些文章往往是以一個(gè)具體的實(shí)物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)。

二是以人物為線索。有的記敘文，按人物動(dòng)作行為的變化、思想性格的發(fā)展、人生歷程的見(jiàn)聞來(lái)組織材料，把人物作為文章的線索。 三是以事件為線索。情節(jié)通常包括事件的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。

四是以作者的思想感情為線索。有一些散文沒(méi)有中心事件和具體的故事情節(jié)，這一類文章就以作者的思想感情為記敘的線索。

有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時(shí)起著作用（即明、暗線），我們?cè)谶x擇線索時(shí)要根據(jù)文章的材料而定。

關(guān)于書(shū)的作文(篇5)

臧克家說(shuō)：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓幼魑模鯓幼鋈恕Ｔ谖覀児聠螘r(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話?！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。

書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林?！贰陡Ｖ輨?dòng)物園》等很多地方我都沒(méi)有去過(guò)，可對(duì)這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起去體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

關(guān)于書(shū)的作文(篇6)

熊貓是個(gè)稀有動(dòng)物，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的生存環(huán)境要特別的涼爽，干凈，還要有竹子的地方熊貓才能生存。跟我一起去看一看那可愛(ài)的大熊貓吧。

今天，我們要去的地方，熊貓基地。進(jìn)門后，映入眼簾的是一排排的竹子，根本沒(méi)有大熊貓，我就跟媽媽說(shuō)；‘大熊貓?jiān)谀睦镅?？’媽媽說(shuō)；‘大熊貓?jiān)诜孔永铮谔貏e涼快的地方，熊貓可享受了?！覀儙е闷娴男那榭觳降南蛐茇埖淖√幾呷ァ?dǎo)游告訴我們熊貓?jiān)谏巾斏希^光車上去。我們坐上觀光車，一路上看見(jiàn)的全是竹子。我們到了第一站陽(yáng)光熊貓館，這里一片都是竹林，根本看不見(jiàn)屋子，這里的空氣非常新鮮。看著看著，我們便到了陽(yáng)光熊貓館，剛進(jìn)去，我便看見(jiàn)一只熊貓正在吃竹子，它的外衣和眼睛是黑白相間的，它有一雙胖乎乎的手和一雙胖乎乎 的腳，吃起竹子 來(lái)非常的可愛(ài)，只見(jiàn)它在吃竹子的時(shí)候只吃中間鮮嫩的。我還以為熊貓很笨了，今天看見(jiàn)它吃竹子我就知道大熊貓是非常聰明，可愛(ài)的動(dòng)物。

繼續(xù)往前走，我們便看見(jiàn)一些剛出生的熊貓正在哺 乳室哺乳了，只見(jiàn)那小小的熊貓像一只只小老鼠，這些小熊貓的 第一次哺乳一定要是 吃它媽媽的乳汁，要不它必死無(wú)疑。這時(shí)，我心里便想多么脆弱的生命??！生命是可貴的，熊貓珍貴，不光是它外表可愛(ài)，還有它的生命非常脆弱，熊貓一年只能生產(chǎn)一次，并且一次只能生產(chǎn)一只，還不知道能不能存活，我們看見(jiàn)的大熊貓身體都是胖胖的，可沒(méi)想到它們小的時(shí)候是這么的脆弱，長(zhǎng)大真是不容易呀！

想一想我們?nèi)祟愐彩且粯拥?，從今以后，我一定要好好的孝敬爸爸媽媽，珍?ài)生命！

關(guān)于書(shū)的作文(篇7)

我家的黑豆做母親了，生了5個(gè)兒女。兩個(gè)黃的，三個(gè)黑的。它們即聰明又傻。即笨又可愛(ài)。

有一個(gè)特別胖，長(zhǎng)了一身黑油油的毛，因?yàn)樘?，足慪氣路來(lái)像只熊貓搖搖晃晃。我早為他們想好了名字叫：“笨笨”。我和5只小狗的感情非常深，特別是膽小的小"笨笨"。每當(dāng)我放學(xué)回家，5只小狗蹦蹦跳跳地跑到我跟前，有的用嘴咬住我的褲邊，有的用舌頭舔我的鞋，還有的用頭碰我的腿那動(dòng)作可愛(ài)極了！

有一天，我背著書(shū)包高高興興的回到家，首先把書(shū)包放在沙發(fā)上，然后再找點(diǎn)點(diǎn)心給那只小狗吃。我數(shù)著小狗，“一、二、三、四，還有一只哪去了？”我十分驚訝地問(wèn)媽媽。媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“笨笨讓你姥姥抱回家了?！甭?tīng)了這句話我愣住了，眼淚嘩嘩地往下流，我連忙要騎著自行車到姥姥家，可是被媽媽制止了。媽媽說(shuō)：“給你姥姥，又不是給別人。”我氣的沖進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上大哭起來(lái)。媽媽沒(méi)有因?yàn)槲铱薅鴣?lái)安慰我，卻在庫(kù)房里做飯。大概哭了5分鐘，我想想媽媽的話，也很有道理，可是我又想起小狗愛(ài)亂：“大便”，而小舅又那么愛(ài)干凈，我仿佛看見(jiàn)小舅打小狗的情景，小狗用那黑油油的小爪子捂著頭，我又哭了起來(lái)。媽媽氣沖沖地跑到客廳來(lái)說(shuō)：“看你多大了，還哭鼻子，羞不羞？”本來(lái)就因?yàn)樾」冯x開(kāi)家很傷心，再加上媽媽的批評(píng)，我便越哭越傷心。

到了中午12點(diǎn)，開(kāi)始吃飯，爸爸開(kāi)車還沒(méi)回來(lái)，媽媽坐在沙發(fā)上安慰我，她親切地說(shuō)：“孩子，小狗長(zhǎng)大了，早晚會(huì)離開(kāi)媽媽的，就像我一樣，我和你姥姥分開(kāi)了，也很傷心，現(xiàn)在不是過(guò)得很好嗎？”聽(tīng)了媽媽的安慰，我的眼淚從“暴雨”到“中雨”，心情總算好了些。

到了晚上，我又想起了小狗和我一起快樂(lè)玩耍的情景，親歷又難受起來(lái)，小狗有可能也在傷心的哭，它在也不能和它的姐姐、弟弟、妹妹、哥哥們一起玩了，一起睡了，一起吃了，再也得不到母愛(ài)了……

我可愛(ài)的小精靈們，但愿你們找到的都是關(guān)心、愛(ài)護(hù)你們的好主人，愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！

關(guān)于書(shū)的作文(篇8)

有些事，早已消失在記憶的長(zhǎng)空中，而有些事，卻像陽(yáng)光一樣平凡卻又重要。題記坐在寫(xiě)字臺(tái)前，難解的數(shù)學(xué)題讓我心煩意亂，陰陰沉的天氣，潮濕的空氣撲面而來(lái)，讓我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。

朋友+生日=溫馨

記得有一年夏天，那一天特別熱，也正好是我的生日。我興奮的問(wèn)同桌：你知道今天是什么日子嗎？同桌深思了一會(huì)，想是想到了什么，神情飛舞起來(lái)。事實(shí)上我比她更興奮，因?yàn)槲乙詾樗龝?huì)記得我生日。我記起來(lái)了，今天是我偶像的生日，你不說(shuō)我都忘了，謝謝你提醒哈！心像被澆了一桶涼水般，再去問(wèn)其他朋友也是一樣，頓時(shí)心灰意冷。

回到家中，把背包狠狠的摔進(jìn)沙發(fā)，然后打開(kāi)燈。生日快樂(lè)！突然一窩蜂的人擁了出來(lái)，我震驚極了。為首的那個(gè)捧著蛋糕的正是我同桌。我被感動(dòng)了，幸福的淚水劃過(guò)我臉頰，心是甜甜的。謝謝你們。

父母+牛奶=溫馨

天空中細(xì)雨綿綿，使本就寒冷的天氣更添上了一層霜。我撐著傘快步趕回家。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了母親的背影在等著我放學(xué)回家，母親穿著一件紅色的棉襖，在陰冷的環(huán)境中增添了新的亮點(diǎn)，也使我的心增了一絲暖意。母親一見(jiàn)到我就喚我走快點(diǎn)，然后幫我收好雨傘再細(xì)心的為我拍打衣物上的雨點(diǎn)。孩子冷不？快去換鞋，你爸已經(jīng)惹好牛奶了，喝了暖暖心吧。我剛換好鞋子，父親的熱牛奶就出現(xiàn)在我視野中，結(jié)果牛奶喝了一口，溫暖從嘴里流到心頭，暖暖的。謝謝你們。

陌生人+提醒=溫馨

一次我坐公交車，把錢包落在車上了。下了車，才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)陌生女子出現(xiàn)在我視野中，手里拿著的正是我的錢包：小妹妹，你的錢包落在車上了，還好我看見(jiàn)了，還給你，以后可要細(xì)心點(diǎn)。接過(guò)錢包，心里的石頭終于落地了。謝謝你

一陣暖暖的微風(fēng)徐來(lái)，夾雜著淡淡的暖意。天空中的烏云早已不見(jiàn)，出現(xiàn)的是溫馨的陽(yáng)光。突然想起作業(yè)還沒(méi)完成呢，回過(guò)頭重新看了看那道數(shù)學(xué)題。奇怪，心情好多了，好像也不是很難了。

初三：黃沛沛

關(guān)于書(shū)的作文(篇9)

上二年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒，然后我很喜愛(ài)它，所以一向到此刻都伴隨著我。

我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛(ài)幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái)，當(dāng)鋼筆媽媽寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫(huà)歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫(huà)好了。同時(shí)也幫忙我畫(huà)好了。

鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽?，它們無(wú)私奉獻(xiàn)。我很愛(ài)鋼筆媽媽一家，然后更愛(ài)我的文具盒。

關(guān)于書(shū)的作文五篇

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)非常重要，通過(guò)作文我們可以以深入的思考推動(dòng)思想的進(jìn)步。本文將帶您從多個(gè)角度來(lái)考察“關(guān)于書(shū)的作文”。希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)帶來(lái)幫助！

關(guān)于書(shū)的作文 篇1

前兩個(gè)月，有人送了我媽一只英國(guó)藍(lán)貓。我第一次看到它不由得贊嘆道：“好一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物！”

它渾身是灰色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)灰色的毛球。它的臉像極了四大美女中西施的臉，十分秀氣。它的兩只大眼睛好像兩泓清清的泉水，折射出彩虹般的光芒。它的耳朵像極了《黑貓警長(zhǎng)》中警長(zhǎng)的耳朵，也豎得像天線一樣。它的尾巴毛茸茸的，可靈活了。

不過(guò)，養(yǎng)久了，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它很淘氣，而且越來(lái)越淘氣，最后就在屋里為所欲為了。

吃飯，是它除了玩外，最愛(ài)干的事了。每當(dāng)我拿出它的碗時(shí)，它便悄無(wú)聲息地竄過(guò)來(lái)，用爪子撓我的腳。當(dāng)我把手伸進(jìn)貓糧袋里時(shí)，它迫不及待地跳到了袋子上面。于是，我把貓糧盆裝滿、放好，然后準(zhǔn)備暗中觀察它。它先伸出舌頭，舔了食盆，它的舌頭上就粘上許多貓糧粒。然后，它再慢條斯理地咀嚼、吞咽。吃飯前，它還是個(gè)到處撒野的天真小孩，現(xiàn)在就成了一個(gè)溫文爾雅的公主。

不過(guò)，你們可別被表面現(xiàn)象迷惑了，它平時(shí)依舊調(diào)皮。有一次，我抓了只蚱蜢給它玩。它先把蚱蜢翻個(gè)面，然后就悠閑地走開(kāi)去。它走幾步瞄一眼，再走幾步瞄一眼。忽然，它走了回來(lái)，“砰”地一下，它對(duì)著蚱蜢拍了一下，原來(lái)蚱蜢想逃走！

唉，十七這貓咪，真是又淘氣又可愛(ài)，讓人無(wú)法批評(píng)它??！

關(guān)于書(shū)的作文 篇2

從前，貓和狗是一對(duì)非常好的朋友，那時(shí)候它們會(huì)說(shuō)人話。它們共同有一個(gè)主人，隔壁家住著一位農(nóng)夫，中間只隔了一條河。

有一天，農(nóng)夫獲得了一只會(huì)下金蛋的母雞，小主人非常嫉妒老農(nóng)夫，于是便吩咐小貓和小狗去把那只會(huì)下金蛋的母雞偷回來(lái)。

晚上，貓和狗便行動(dòng)了，貓不會(huì)游泳，狗會(huì)游泳，狗必須背著貓才能順利地過(guò)河。這時(shí)會(huì)下金蛋母雞已經(jīng)睡著了，貓和狗很容易地把會(huì)下金蛋的母雞偷回來(lái)，這時(shí)貓想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。過(guò)了河之后，貓對(duì)狗說(shuō)："你再去看看有沒(méi)有別的東西，再前偷回來(lái)，我先去報(bào)告主人。"狗很相信貓，于是，狗再去農(nóng)夫家了。

回到家，貓對(duì)主人說(shuō)："這只懶狗不知道跑到哪去了，就只有我一個(gè)人把會(huì)下蛋的母雞偷回來(lái)。"小主人聽(tīng)后非常生*。

狗興高采烈的回來(lái)了，小主人看見(jiàn)狗回來(lái)了，便拿竹子打狗，狗不知道內(nèi)情。便跟主人解釋，主人不聽(tīng)，就是要打狗，打完狗之后，主人便端上美味佳肴給貓吃，而狗只能吃貓剩下的骨頭。

從此以后狗就只能吃骨頭，狗見(jiàn)到貓也就打起來(lái)了。

關(guān)于書(shū)的作文 篇3

忽然發(fā)現(xiàn)，冬天城市的夜晚的天空并不是完全黑暗的，而是有些淡淡的水紅色，不同于太陽(yáng)那般耀眼！遠(yuǎn)處的燈光，形成了點(diǎn)點(diǎn)星火，而遼闊的天空中卻沒(méi)有一顆星星，連月亮姑娘也和我們玩起了捉迷藏。一望無(wú)際的天空顯得更加的空蕩。以往的清新、淡雅早已不知去向。

夜晚的天空之所以有時(shí)候是水紅色的，是因?yàn)樵剖羌t色的，然而天空依舊是黑暗的！云是由于太陽(yáng)光的折射，云便有了淡淡的水紅色。如果云較密，那么天空便完全是水紅色的了，紅霞是不是因?yàn)檫@樣而形成的呢？如果云較稀疏，那么沒(méi)有云遮蔽的地方便會(huì)呈現(xiàn)出暗藍(lán)色。于是夜空有時(shí)候是藍(lán)紅相間的，有著自己本身的特色。

原來(lái)，鄉(xiāng)村的夜晚永遠(yuǎn)一片漆黑，沒(méi)有一絲曙光，道路上只有幾盞路燈，散發(fā)著微弱的光芒。在家中若關(guān)上燈，便一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，夜空中幾顆淺淺的疏星顯而易見(jiàn)的。比起城市中的夜晚，在鄉(xiāng)間小路上散步，似乎更加寧?kù)o、舒心。

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，躺在柔軟的草地上，鼻尖圍繞著淡淡的幽香，凝望著天空中熙熙攘攘的淺星，十分愜意。比起大城市的喧囂，別有一番滋味！

在冬季時(shí)候，夜晚總是比白天長(zhǎng)。因?yàn)椋焯?yáng)的直射點(diǎn)在南回歸線附近，北半球各地的正午太陽(yáng)高度角處于一年中的較小值，越向北邊，日出時(shí)間越晚，日落時(shí)間越早，于是冬季的夜晚總比白天長(zhǎng)。熱脹冷縮非常適用。

不過(guò)正是因?yàn)橐归L(zhǎng)晝短，所以在草地上欣賞夜空的時(shí)間也非常多。在心情煩惱的時(shí)候試試看，也未必不是一種好方法。只不過(guò)，天氣冷，夏天更適合！

關(guān)于書(shū)的作文 篇4

我家有一只加菲貓，是媽媽送給我的，我給他起了個(gè)可愛(ài)的名字叫“可可”。

它長(zhǎng)了一身雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)雪球。還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄粘在它的眼睛里。他的鼻子和嘴巴是也是粘在一起的，就像一個(gè)人字形。它的舌頭看起來(lái)很短，其實(shí)賣萌伸出來(lái)時(shí)很長(zhǎng)哦！你們猜猜它的胡須是亂的還是整齊的？哈哈，猜對(duì)了，很亂卻很有紳士的樣子。

每天早上6：50，我已經(jīng)起床了，但還聽(tīng)見(jiàn)“可可”在打呼，身子一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，可愛(ài)極了！我想：這都幾點(diǎn)了，還在打呼。我刷完牙洗完臉，它依舊在床上打呼呢！唉，7：05還不起來(lái)真沒(méi)勁！我還準(zhǔn)備把早飯分你點(diǎn)呢！我吃完早飯，7：20準(zhǔn)備從家走，我回頭看了一眼“可可”，它正好也醒了，水汪汪的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人我起晚了，你原諒我吧?！?/p>

它喜歡和我的娃娃——“布布”玩捉迷藏，“布布”已經(jīng)成了可可的伙伴了。每當(dāng)我隨手把“布布”放到一邊，“可可”就像跟屁蟲(chóng)一樣跟到“布布”后面。

“可可”每天晚上跟我玩捉迷藏。當(dāng)我每次拿口哨一吹，“可可”就好像聽(tīng)懂了去找地方藏：床下、空調(diào)后面、甚至冰箱上面，可是這一次我怎么找也找不到。我拿起斗貓棒在陽(yáng)臺(tái)上抖，小調(diào)皮原來(lái)躲在陽(yáng)臺(tái)上的椅子下了。

我真喜歡我的加菲貓——“可可”。

關(guān)于書(shū)的作文 篇5

喵喵門外傳來(lái)了兩聲貓叫，原來(lái)是我家那只可愛(ài)的小貓回來(lái)了。它一身白色毛，上面有幾塊較深顏色，仿佛是一堆雪上的幾個(gè)腳印，兩只耳朵直豎著，警覺(jué)性很高。

我家的小貓，它是一只聰明的貓，餓了的時(shí)候它不會(huì)亂叫，因?yàn)榻辛四棠桃膊粫?huì)理他，可是它有規(guī)律的叫就像唱一支悅耳的歌曲，總會(huì)把奶奶引出了，奶奶不得不喂它。它經(jīng)常不敢回到家，因?yàn)橄锏览镉袃蓷l狗，它很怕它們。它就躲在家門口的一堆柴火里，下雨了也不怕，晚上也睡在那兒。就像一只聰明的小猴子。

我家的貓非常怕人，可卻不怕?tīng)敔?，一次爺爺在那里給莊稼弄肥料，小貓走過(guò)來(lái)，在爺爺身后蹲著，爺爺一直在那里動(dòng)著，小貓卻像一座石像一動(dòng)不動(dòng)在那兒蹲著，仿佛要看爺爺怎么做一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)民呢。我慢慢地走過(guò)去，它突然猛一回頭，就要發(fā)現(xiàn)我了，我就用我的招數(shù)把自己變成木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。它又回過(guò)頭看爺爺弄肥料，我又慢慢往前走，它再發(fā)現(xiàn)我時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，還是被我捉住了，真是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。

我家的貓還是個(gè)小淘氣，在院子里一會(huì)兒就爬上樹(shù)，一會(huì)兒爬上房，就像一只不安分的小猴子，可愛(ài)極了。

關(guān)于作文奇妙的動(dòng)物世界模板

寫(xiě)作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力，作文，總的來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)一篇文章。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累，如何寫(xiě)好一篇走心的作文呢？有請(qǐng)你讀一下以下的“作文奇妙的動(dòng)物世界”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

作文奇妙的動(dòng)物世界【篇1】

暑假里，爸爸帶著我們?nèi)乙煌チ四暇┯忻募t山動(dòng)物園。

紅山動(dòng)物園里的動(dòng)物明星可多了！大熊貓，黑猩猩，火烈鳥(niǎo)，狐獴不計(jì)其數(shù)。它們讓我深感好奇：它們從哪來(lái)？吃什么？喜歡干什么？

狐獴是那么可愛(ài)：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，下面是一雙棕黑色的閃閃發(fā)光、又黑又長(zhǎng)的尾巴。它就像哨兵一般，站在樹(shù)下環(huán)顧四周。但是也有偷懶的哨兵，躲在樹(shù)叢中睡大覺(jué)。它睡得仿佛又香又甜，要是我，一定會(huì)惶惶不安的。

狐獴那么可愛(ài)，當(dāng)然，黑猩猩也毫不遜色。據(jù)說(shuō)它的智商相當(dāng)于5歲的小孩。它的毛是那么烏黑發(fā)亮，仿佛染上了黑油。有人給它喂橘子它竟會(huì)自己剝皮；橘子太酸了，它嗷嗷地叫作文了起來(lái)；大的橘子扔不進(jìn)去，誰(shuí)會(huì)想到它正把橘子往缺口處慢慢地移我都忍不住在心里為黑猩猩叫好！

我們沿著山路往上走，望見(jiàn)的是大片大片的竹林。我一下就想起了我們的國(guó)寶明星大熊貓。果不其然，一經(jīng)過(guò)拐彎，我就看見(jiàn)了大熊貓那憨憨的樣子：帶著?？岬哪R，四肢短而可愛(ài)，長(zhǎng)著又短又小的尾巴。它慢慢的走著。我趴在玻璃上看著，卻替它著急。因?yàn)樗鍪裁炊际锹掏痰?，仿佛在做著慢?dòng)作。我想，慢性子的它一定讓很多人替它著急。

雖然世界上有許多的動(dòng)物已經(jīng)受到了人們的保護(hù)，但是也有一些動(dòng)物沒(méi)有引起我們的關(guān)注，依然處在惡劣的環(huán)境中。所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！

作文奇妙的動(dòng)物世界【篇2】

我觀察過(guò)蜜蜂，蜜蜂的身上有毛，它的后部有刺，這個(gè)刺是和心臟連接在一起的，一旦有一只蜜蜂扎到你，它就會(huì)把身體里的毒液排到你的身體里面，這樣你的身體會(huì)因?yàn)槎疽憾[大，但蜜蜂會(huì)因此喪命。它們的蜂巢是六邊形的，這樣的蜂巢不但堅(jiān)固而且節(jié)省空間，蜂巢里有蜂王，蜂王是統(tǒng)治整個(gè)蜂巢和負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的。

還有小金魚(yú)，你知道小金魚(yú)為什么睡覺(jué)會(huì)睜著眼睛嗎？讓我來(lái)告訴你吧！小金魚(yú)的眼上是沒(méi)有眼皮的，而我們的眼上都有眼皮，所以我們可以閉上眼睛，但它們不能。你知道小金魚(yú)為什么不能上岸嗎？因?yàn)樗念^部有魚(yú)鰓，魚(yú)鰓上面有黏黏的液體，小金魚(yú)一旦上岸，沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，干燥的空氣就會(huì)把魚(yú)鰓的口給黏住，一旦黏住，這只魚(yú)就會(huì)死掉。

你還知道大象的奇妙之處嗎？大象的鼻子會(huì)噴水，你知道大象為什么不會(huì)把水弄到嗓子里嗎？那是因?yàn)榇笙蟮谋乔慌c氣管相連。雖然大象的鼻腔與氣管相連，但是它與人類不同，它的鼻腔后面有一個(gè)軟骨，當(dāng)吸水的時(shí)候軟骨會(huì)堵住嗓子，當(dāng)噴出水的時(shí)候軟骨會(huì)打開(kāi)。

小朋友們，你們也可以觀察觀察奇妙的動(dòng)物，了解更多的奧秘哦！

作文奇妙的動(dòng)物世界【篇3】

今天上午，周老師對(duì)我們說(shuō)了有關(guān)動(dòng)物的習(xí)慣。

比如說(shuō)：“鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話，大象能幫人搬運(yùn)東西，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲(chóng)的尾巴能發(fā)出微弱的亮光

有一次，我家養(yǎng)了一只狗，這只小狗可聽(tīng)話了，我就給它取名叫阿財(cái)。有一天，我在家沒(méi)事干，就開(kāi)始當(dāng)期馴獸師來(lái)了。我叫阿財(cái)站起來(lái)，它就站起來(lái)。我叫它坐下，它就坐下。阿財(cái)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，它就咬客人。這樣一來(lái)，我爸爸老是罵我。還有一次，阿財(cái)幫我我的大忙。有個(gè)小偷偷走了我的錢包，阿財(cái)看見(jiàn)了馬上追他，咬他的腳。把我的錢包拿回來(lái)了。

這就是我的阿財(cái)，我的阿財(cái)實(shí)在是太有趣了。

奇妙的動(dòng)物世界

鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話，大象能幫人搬運(yùn)東西，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的狗，能為盲人領(lǐng)路。響尾蛇的尾巴能發(fā)出咯啦咯啦的聲音，螢火蟲(chóng)的尾巴能發(fā)出微弱的亮光

今天，我也來(lái)介紹我所熟悉的動(dòng)物。蛇是一種有毒的動(dòng)物。眼鏡蛇他能發(fā)出有毒的液體。如果毒液發(fā)射到其他動(dòng)物的身上，動(dòng)物就會(huì)死亡。企鵝她生活在南極。大家都知道南極很冷，但奇怪的是企鵝不會(huì)凍死。企鵝寶寶餓了，企鵝媽媽就會(huì)到處去給他們找食物。

有些植物把動(dòng)物當(dāng)做美食，豬籠草就是一種食蟲(chóng)植物。它的葉子的頂部長(zhǎng)得很像瓶子，上面還有一個(gè)小片像掀開(kāi)的蓋子，蓋子的邊上有蜜，蟲(chóng)子飛到蓋子上吃蜜，一下子就滑進(jìn)“瓶子”里，不一會(huì)兒就化了。

大自然真奇妙?。】磿?shū)看電視的時(shí)候，我要留心大自然的奇異現(xiàn)象。

關(guān)于背書(shū)的作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。但要寫(xiě)好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，您會(huì)為寫(xiě)好文章而煩惱嗎？你也許需要"關(guān)于背書(shū)的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于背書(shū)的作文 篇1

5月28日，周一，晴

背書(shū)比賽

本來(lái)我以為今天就要背少數(shù)民族比賽的，結(jié)果老師說(shuō)要禮拜三再比賽的。所以今天晚上做完作業(yè)我就開(kāi)始背了。

媽媽從網(wǎng)上打印了少數(shù)民族的歌謠，說(shuō)這樣好背。我不相信，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都是背新華字典后面的少數(shù)民族，一個(gè)一個(gè)背的。于是我就和媽媽比賽背誦。

我背來(lái)背去也只能背10幾個(gè)，可是媽媽一分鐘背11個(gè)，二分鐘就背了22個(gè)。10分鐘就會(huì)背42個(gè)了！

我輸了，就接受媽媽的背誦方式，也背歌謠了。一會(huì)兒我也會(huì)背22個(gè)了，可是總是會(huì)忘記，明天再去背吧！《關(guān)于背書(shū)的作文》這篇優(yōu)秀的“日記200字”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

關(guān)于背書(shū)的作文 篇2

昨晚，我們班舉行了一個(gè)有趣的背書(shū)比賽，你肯定會(huì)想為什么背書(shū)會(huì)有趣，那我就帶你看看背書(shū)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

我開(kāi)始背書(shū)了，我拿起手機(jī)，放在支撐架上，擺弄了一會(huì)兒，就在手機(jī)前背了起來(lái)。“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑??"前面的古詩(shī)我還背得朗朗上口。可背到詩(shī)意的時(shí)候，我就開(kāi)始“唉?唉，唉??了，就像把嘴給堵住了，半天擠不出一句話，讓我尷尬一場(chǎng)。

媽媽也在一旁嘮叨到：＂能不能專心一點(diǎn)?。。⑽疫B忙答到：＂我再認(rèn)真讀幾遍再背就好了?。⒂谑俏液攘吮铦?rùn)潤(rùn)喉嚨讀了幾遍又開(kāi)始背了起來(lái)，此時(shí)我背得倒背如流，滾瓜爛熟。接著我又看了一遍自己的視頻，一聽(tīng)這聲音我就拿著手機(jī)自信滿滿的放到媽媽面前說(shuō)＂這才是我的真實(shí)里呀?。?/p>

到了中午楊老師就把我們的背書(shū)視頻給放了出來(lái)＂江南好！風(fēng)景舊曾諳??＂一段清脆的語(yǔ)句傳入耳中，我忍不住，抬頭望，電腦屏幕上顯示出吳柳妤的視頻，，吳柳妤看著自己視頻笑嘻嘻，有點(diǎn)不敢承認(rèn)那是自己，她不禁捂住了自己的耳朵。同學(xué)們看著她的樣子捧腹大笑，我再看著他那一本正經(jīng)的樣子也真不習(xí)慣，不禁把肚子都給笑疼了……

這可真是一次有趣的背書(shū)，既讓我們的記憶力提高，又給我們?cè)黾恿嗽S多樂(lè)趣。真是一舉兩得。

關(guān)于背書(shū)的作文 篇3

這個(gè)學(xué)期，媽媽要我把一切的課文背下來(lái)。每天下午一放學(xué)，媽媽就坐到我身邊，要我拿出講義，誨人不倦的帶我背書(shū)。每逢這個(gè)時(shí)分，我聽(tīng)著外面火伴們的嬉笑聲，心猿意馬的望著講義，那上面的字滿是黑乎乎的一片，心里不知有多抑郁。要好屢次，我的眼淚都要憋出來(lái)了。昨日，背《萬(wàn)年牢》時(shí)，我花了許多的時(shí)刻，仍是背不下來(lái)。

爸爸看到我這個(gè)姿態(tài)，好像有點(diǎn)不忍心，想為我解困。吃過(guò)晚飯對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在不背書(shū)了，跟我出去漫步吧。

來(lái)到操場(chǎng)上，感覺(jué)輕松了許多。外面空氣新鮮，不冷不熱，和風(fēng)吹在臉上，不知有多舒暢。爸爸一邊走一邊問(wèn)我：“媽媽要你背書(shū)你不愿意嗎？”

我說(shuō)：“是的。”

“為什么？”

“由于背書(shū)使命太重了。每篇都要背，好難哦。”

爸爸接著說(shuō)：“媽媽要你背書(shū)，使命是重了一點(diǎn)，不過(guò)，背書(shū)是有優(yōu)點(diǎn)的。有句話叫做背得唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)呤。當(dāng)然，背書(shū)不應(yīng)該死記硬背，要講究辦法。并且，學(xué)習(xí)不能成為一種擔(dān)負(fù)，要愉快的學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有作用，才會(huì)有積極性。假如你不愿意背，就爽性去玩，不要背了。假如你不愿意背一切的課文，就只背教師安置的部分?！?/p>

走了幾圈，我對(duì)爸爸說(shuō)，我要去做作業(yè)，就先回去了。一瞬間，爸爸也回來(lái)了。我就讓爸爸帶我背書(shū)。其時(shí)要背的課文是第六課的二到六段，第二段我現(xiàn)已會(huì)背了，第三段久久背不下來(lái)。爸爸聽(tīng)我背了一遍，就對(duì)我說(shuō)，我現(xiàn)在就能夠把這段背下來(lái)了。我驚奇的問(wèn)，真的嗎？爸爸一笑，把書(shū)遞給我說(shuō)，我來(lái)試試。公然，爸爸真的能夠背下來(lái)。我問(wèn)爸爸為什么背得這么快。爸爸說(shuō)，我要一邊讀，一邊把課文里描繪的情節(jié)在心里想像出來(lái)。你看，這段課文寫(xiě)的是“我”給父親當(dāng)幫手做糖葫蘆。做了哪些事呢？要把爐火悶好，要預(yù)備大理石板，竹簽，要熬糖，要蘸糖……你一邊讀，一邊就想這個(gè)進(jìn)程，這些東西都是怎樣預(yù)備的。比方“串糖葫蘆的竹簽，由我一根根削好、洗凈、涼干，然后一捆捆放到父親的手邊?！?/p>

我照著爸爸說(shuō)的辦法去做，公然一瞬間就背下來(lái)了，我好振奮好激動(dòng)。接著，我依照爸爸說(shuō)的辦法，不一瞬間就把剩余的幾段悉數(shù)背下來(lái)了。

背第三段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一下不解的問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)：父親把糖煮開(kāi)，等能拉出絲來(lái)，火候就算到家了。糖能拉出絲來(lái)嗎？我疑問(wèn)不解的問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，當(dāng)然能夠，我曾經(jīng)吃過(guò)一種菜，叫做拉絲蘋果，便是用糖炒出來(lái)的。我曾經(jīng)沒(méi)有做過(guò)，但能夠試做給你看一下。我激動(dòng)的說(shuō)，好哦。所以，放下講義，跑到廚房看爸爸做拉絲蘋果。爸爸先是在手機(jī)上查了一下，然后去預(yù)備了蘋果、糖、油、雞蛋。不一瞬間，甘旨的拉絲蘋果出鍋了。我一看，蘋果外面裹上了一層糖，現(xiàn)已看不出蘋果的容貌，反倒是像一盤瘦肉。我刻不容緩的夾了一塊放到嘴里，蘋果又香又甜還帶點(diǎn)酸味，真好吃。等漸漸的變冷了，蘋果粘在一同就更牢了，用力一拉，就能夠看到一根根象藕絲相同的東西，本來(lái)，糖真的是能夠拉出絲來(lái)呀。

這個(gè)晚上，不只很順暢的就把課文背了下來(lái)，還吃到了甘旨可口的拉絲蘋果，我好高興呀。這是我僅有天晚上，由于背書(shū)才這么高興的。

謝謝你爸爸！這個(gè)學(xué)期，媽媽要我把一切的課文背下來(lái)。每天下午一放學(xué)，媽媽就坐到我身邊，要我拿出講義，誨人不倦的帶我背書(shū)。每逢這個(gè)時(shí)分，我聽(tīng)著外面火伴們的嬉笑聲，心猿意馬的望著講義，那上面的字滿是黑乎乎的一片，心里不知有多抑郁。要好屢次，我的眼淚都要憋出來(lái)了。昨日，背《萬(wàn)年牢》時(shí)，我花了許多的時(shí)刻，仍是背不下來(lái)。

爸爸看到我這個(gè)姿態(tài)，好像有點(diǎn)不忍心，想為我解困。吃過(guò)晚飯對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在不背書(shū)了，跟我出去漫步吧。

來(lái)到操場(chǎng)上，感覺(jué)輕松了許多。外面空氣新鮮，不冷不熱，和風(fēng)吹在臉上，不知有多舒暢。爸爸一邊走一邊問(wèn)我：“媽媽要你背書(shū)你不愿意嗎？”

我說(shuō)：“是的?！?/p>

“為什么？”

“由于背書(shū)使命太重了。每篇都要背，好難哦。”

爸爸接著說(shuō)：“媽媽要你背書(shū)，使命是重了一點(diǎn)，不過(guò)，背書(shū)是有優(yōu)點(diǎn)的。有句話叫做背得唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)呤。當(dāng)然，背書(shū)不應(yīng)該死記硬背，要講究辦法。并且，學(xué)習(xí)不能成為一種擔(dān)負(fù)，要愉快的學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有作用，才會(huì)有積極性。假如你不愿意背，就爽性去玩，不要背了。假如你不愿意背一切的課文，就只背教師安置的部分?！?/p>

走了幾圈，我對(duì)爸爸說(shuō)，我要去做作業(yè)，就先回去了。一瞬間，爸爸也回來(lái)了。我就讓爸爸帶我背書(shū)。其時(shí)要背的課文是第六課的二到六段，第二段我現(xiàn)已會(huì)背了，第三段久久背不下來(lái)。爸爸聽(tīng)我背了一遍，就對(duì)我說(shuō)，我現(xiàn)在就能夠把這段背下來(lái)了。我驚奇的問(wèn)，真的嗎？爸爸一笑，把書(shū)遞給我說(shuō)，我來(lái)試試。公然，爸爸真的能夠背下來(lái)。我問(wèn)爸爸為什么背得這么快。爸爸說(shuō)，我要一邊讀，一邊把課文里描繪的情節(jié)在心里想像出來(lái)。你看，這段課文寫(xiě)的是“我”給父親當(dāng)幫手做糖葫蘆。做了哪些事呢？要把爐火悶好，要預(yù)備大理石板，竹簽，要熬糖，要蘸糖……你一邊讀，一邊就想這個(gè)進(jìn)程，這些東西都是怎樣預(yù)備的。比方“串糖葫蘆的竹簽，由我一根根削好、洗凈、涼干，然后一捆捆放到父親的手邊?！?/p>

我照著爸爸說(shuō)的辦法去做，公然一瞬間就背下來(lái)了，我好振奮好激動(dòng)。接著，我依照爸爸說(shuō)的辦法，不一瞬間就把剩余的幾段悉數(shù)背下來(lái)了。

背第三段時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一下不解的問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)：父親把糖煮開(kāi)，等能拉出絲來(lái)，火候就算到家了。糖能拉出絲來(lái)嗎？我疑問(wèn)不解的問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，當(dāng)然能夠，我曾經(jīng)吃過(guò)一種菜，叫做拉絲蘋果，便是用糖炒出來(lái)的。我曾經(jīng)沒(méi)有做過(guò)，但能夠試做給你看一下。我激動(dòng)的說(shuō)，好哦。所以，放下講義，跑到廚房看爸爸做拉絲蘋果。爸爸先是在手機(jī)上查了一下，然后去預(yù)備了蘋果、糖、油、雞蛋。不一瞬間，甘旨的拉絲蘋果出鍋了。我一看，蘋果外面裹上了一層糖，現(xiàn)已看不出蘋果的容貌，反倒是像一盤瘦肉。我刻不容緩的夾了一塊放到嘴里，蘋果又香又甜還帶點(diǎn)酸味，真好吃。等漸漸的變冷了，蘋果粘在一同就更牢了，用力一拉，就能夠看到一根根象藕絲相同的東西，本來(lái)，糖真的是能夠拉出絲來(lái)呀。

這個(gè)晚上，不只很順暢的就把課文背了下來(lái)，還吃到了甘旨可口的拉絲蘋果，我好高興呀。這是我僅有天晚上，由于背書(shū)才這么高興的。

謝謝你爸爸！

關(guān)于背書(shū)的作文 篇4

新學(xué)期一開(kāi)始，黃老師就十分嚴(yán)格要求我們的背誦能力。

早自習(xí)上黃老師給我們布置任務(wù)：“今天要背誦第七課《自然之道》，請(qǐng)同學(xué)抓緊時(shí)間背誦！”話音剛落，同學(xué)們就馬上把心集中在書(shū)上，大聲朗讀。我也不是吃素的，也敢快背誦，可漸漸地我聲音小了起來(lái)，也開(kāi)始“罷工”了。

這時(shí)，黎雅婷已經(jīng)在黃老師那里背誦了，而且?guī)缀跻蛔植宦?，滾瓜爛熟地背了出來(lái)。頓時(shí)，我心中充滿了嫉妒和羨慕，我可不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)?！次也话涯惚诚聛?lái)！說(shuō)著，我反復(fù)讀記，終于背完了這一課。

幾天后，我們學(xué)到了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一篇課文。我認(rèn)真地聽(tīng)講，發(fā)現(xiàn)上課聽(tīng)講也是很重要的。學(xué)完這課，黃老師就要求我們把這一課背誦下來(lái)。

回家，我做完作業(yè)就開(kāi)始和背誦‘戰(zhàn)斗’。“啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，在場(chǎng)的……”我死讀，死記，我讀了幾遍，覺(jué)得能背了，就在阿姨那里背。我才背了幾句，就被阿姨打斷了：“漏了漏了，還有幾個(gè)字?！卑⒁踢@么一說(shuō)，我就緊張起來(lái)：還有一句？是什么？我猶豫了一下，裂開(kāi)嘴說(shuō)：“算了，我再記一下?！蔽夷眠^(guò)書(shū)了。發(fā)現(xiàn)原來(lái)還要讀準(zhǔn)字音，讀順課文才能變好。

經(jīng)過(guò)三五分鐘的堅(jiān)持努力，終于能背下一段了，我讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)這一段我讀的非常順口。腦海突然閃過(guò)一個(gè)念頭：這段簡(jiǎn)單，去背！說(shuō)做就做，我馬上拿著書(shū)去阿姨那里背，結(jié)果，我背得一塌糊涂?！拔业膸妆樵俦场！卑⒁探涛颐卦E。我又多讀了幾遍，最后成功地背誦完全文。

原來(lái)背誦并不難，是你方法沒(méi)有掌握好，只要有背誦秘訣，背誦，一定會(huì)敗在你腳下。

關(guān)于背書(shū)的作文 篇5

“人之初，性本善……”從教室里傳來(lái)一陣陣的朗讀聲，這是我們正在爭(zhēng)分奪秒的背書(shū)呢。大家正在臨死抱佛腳，可謂是形態(tài)百出，各有千秋。

瞧，有的同學(xué)正捧著書(shū)哦，聚精會(huì)神，仿佛不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。有的同學(xué)只是把書(shū)前后隨便翻了翻，一副胸有成竹的樣子，正等著老師的來(lái)臨。還有的呢，呆呆地望著書(shū)本，生無(wú)可戀的模樣……我因?yàn)椴粔蚴炀?，也正緊緊地抱著佛腳，緊咬牙關(guān)，心中默念阿彌陀佛，保佑我順利過(guò)關(guān)。

伴隨著“噔噔”的高跟鞋聲，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將來(lái)臨。老師進(jìn)來(lái)了，那強(qiáng)大的氣場(chǎng)震撼著我們每一個(gè)人的神經(jīng)。只見(jiàn)他居高臨下的看著我們，嚴(yán)肅地宣布：“把書(shū)合起來(lái)！”大家雖然極其不舍，但“師命難違”。

“江澤宇！”老師拿起語(yǔ)文書(shū)坐在椅子上說(shuō)道，“就你背吧?！苯瓭捎钸B忙下意識(shí)慌慌張張地站了起來(lái)，眨巴著眼睛，低著頭，一臉無(wú)辜的樣子，再看看老師那眉毛，早已快擰成八字形了。班里的氣氛緊張極了，我們更是大氣都不敢出。仿佛空氣凝固了，時(shí)間靜止了一般。老師的眉頭皺得越來(lái)越緊，結(jié)果可想而知了……

“楊瑩瑩！”老師充滿期待地喊道，果然，好學(xué)生就是一臉的無(wú)畏，那果斷的神情使我們紛紛向他投來(lái)羨慕的眼神。只聽(tīng)一句接著一句，可謂是滾瓜爛熟。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，老師的目光又在行間尋找目標(biāo)，這下我把頭低的更低了。千萬(wàn)別選我呀，我心里默默祈禱著，猛的，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師的眼神突然鎖定了我，頓時(shí)我的眼睛睜得像個(gè)銅陵，心中充滿了恐慌，正當(dāng)我準(zhǔn)備接受“領(lǐng)獎(jiǎng)”時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>

老師宣布下課，總算逃過(guò)一劫！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。當(dāng)“漏網(wǎng)之魚(yú)”的滋味可真不好受?。“?！

還如不提早準(zhǔn)備呢，早知如此，何必當(dāng)初呢！以后絕對(duì)不做那想“漏網(wǎng)”的魚(yú)。我心里暗暗發(fā)誓。

關(guān)于讀書(shū)的作文

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，寫(xiě)作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，如何讓自己的作文眼前一亮呢？也許"關(guān)于讀書(shū)的作文"就是你要找的，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇1)

從古至今，有許多關(guān)于讀書(shū)的名言，如“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边€有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書(shū)。

小時(shí)候，奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽(tīng)，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過(guò)的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我并不識(shí)字，只能看上面的插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當(dāng)我看到一個(gè)渾身不穿衣服的皇帝時(shí)，情不自禁的哈哈大笑。當(dāng)我看到一個(gè)靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時(shí)，心中惆悵萬(wàn)分。

終于我在三歲半時(shí)進(jìn)入了學(xué)校，我開(kāi)始識(shí)字。每天都沉浸在書(shū)海里，我像一只魚(yú)兒一樣，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經(jīng)路上的種種艱難，明白了面對(duì)困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……

據(jù)說(shuō)，在很久以前，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，就是讓孩子知道書(shū)是甜的。不管你們是否愛(ài)讀書(shū)，但你只要能認(rèn)真讀一會(huì)兒書(shū)，就會(huì)徹底的愛(ài)上讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)品嘗甜美的書(shū)籍吧。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇2)

自從一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始，媽媽給我制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，每天晚上讀10—30分鐘的書(shū)，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，我也堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)多月了，我很高興媽媽給我制定的這個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多新知識(shí)。

我讀的第一本書(shū)是《唐詩(shī)三百首》，知道了唐朝許多著名的詩(shī)人，例如，杜甫、李白、王之渙、柳宗元、劉禹錫等，通過(guò)讀唐詩(shī)，不僅鞏固了我的拼音知識(shí)，我也認(rèn)識(shí)了許多字，增加了我的詞匯量，而且還學(xué)到了許多膾炙人口、意境優(yōu)美的詩(shī)句。例如，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等等。我讀的第二本書(shū)是《三字經(jīng)》，這本書(shū)共一千多字，文筆自然流暢，樸實(shí)無(wú)華，三字一句，深入淺出，很容易讀。我已經(jīng)讀了大約三分之一了，知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”等知識(shí)，我會(huì)堅(jiān)持讀完這本書(shū)的。

到現(xiàn)在我讀的書(shū)不多，但是通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，我很高興，讀書(shū)不僅是知識(shí)的一種積累，也是思想進(jìn)一步的升華，這么有意義的事情，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇3)

地點(diǎn)：家里

人物：爸爸

采訪記錄人：李xx

采訪過(guò)程：

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么愛(ài)讀書(shū)？

答：我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

問(wèn)：那么請(qǐng)問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)？

答：從分類來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書(shū)。

問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么

答：我每讀一本書(shū)，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽?，?duì)我的能力提高很快，可以說(shuō)讀書(shū)是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。

問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您一般是怎么讀書(shū)的？能介紹一下讀書(shū)的方法嗎？

答：我接觸一本書(shū)，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。

問(wèn)：古人云“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”請(qǐng)問(wèn)您有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？

答：有，我們每個(gè)人的知識(shí)積累和認(rèn)識(shí)的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問(wèn)題，讀更多遍仍然無(wú)法理解，這是閱讀的.現(xiàn)實(shí)。但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會(huì)多理解一些，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇4)

心境不同，體會(huì)也就不同。這就好比一杯咖啡，不愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀；而愛(ài)喝咖啡的人，卻說(shuō)咖啡香濃。

讀書(shū)亦是如此。不愛(ài)讀書(shū)的人正如同不會(huì)品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂(lè)。愛(ài)讀書(shū)的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進(jìn)入樂(lè)之境。那么，如何才能達(dá)到讀書(shū)樂(lè)之境呢？

首先，要忘掉苦境。假如忘不了苦，那么就無(wú)法在體會(huì)到真正意義上的樂(lè)。當(dāng)今的學(xué)生，大多說(shuō)讀書(shū)苦。誠(chéng)然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了學(xué)生讀書(shū)的興趣；但學(xué)生不會(huì)從讀書(shū)中找到樂(lè)趣，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。古人讀書(shū)，大多搖頭擺腦，樂(lè)此不倦；今人讀書(shū)，大多愁容滿面，見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為什么有如此之差異？不能否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今的快節(jié)拍生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好念書(shū)。長(zhǎng)此以往，看到書(shū)就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對(duì)不是根本的原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問(wèn)題。

其次，心不凈，則難成事。不是讀書(shū)苦，而是我們無(wú)法扼制那顆動(dòng)蕩不定的心。當(dāng)今豐富多彩的娛樂(lè)生活早已俘虜了我們的心。與娛樂(lè)相比，讀書(shū)當(dāng)然是苦的。另外，讀書(shū)之悲苦，是因?yàn)槲覀兊男奶蛲资赖墓?。林語(yǔ)堂先生曾在《論讀書(shū)》一文中說(shuō)：“讀書(shū)本旨湮沒(méi)于求名利之心中，可悲。”讀書(shū)本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書(shū)，讀書(shū)還會(huì)有樂(lè)趣嗎？還是林老說(shuō)得好“讀書(shū)本是一種心靈的活動(dòng)”。因此，快樂(lè)讀書(shū)的前提就是要安頓好那顆動(dòng)蕩不定的心。

第三，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯其如此，讀書(shū)之樂(lè)境才會(huì)如那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，豁然明朗。我以為，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來(lái)讀書(shū)，這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書(shū)，這才是真正的讀書(shū)。也只有用生命來(lái)讀書(shū)的人，才算得上是真正會(huì)讀書(shū)的人，此刻，讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)，而是享受生活了。

其實(shí)，暢游書(shū)海，我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里，思緒千載，心游萬(wàn)仞，精騖八極。在書(shū)中，我們可以與自然對(duì)話，與社會(huì)對(duì)話，與大師對(duì)話；上至天文下至地理，中外古今，我們無(wú)所不去。在書(shū)中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。在書(shū)中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)孔子和莊子，認(rèn)識(shí)屈原和文天祥。最重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我們的人格得到了完善，思想得到了升華，乃至可以成為大師——沒(méi)有一個(gè)大師不是書(shū)滋潤(rùn)出來(lái)的。

當(dāng)然，讀書(shū)也不會(huì)是一路順風(fēng)的，“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤單。我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)大多與讀書(shū)無(wú)關(guān)，分?jǐn)?shù)低絕不是因?yàn)闀?shū)讀得太多，而是讀得太少。

假如，書(shū)是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，讀書(shū)之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了……

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇5)

我喜歡看書(shū)，因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

為了挖掘到書(shū)中無(wú)限的聰明寶藏，我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香如同點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，潤(rùn)澤津潤(rùn)了我的心田，讓我受益匪淺。

工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

小說(shuō)令我十分打動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的作業(yè)；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……

科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍(lán)的天幕中滑翔?！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭?zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦，進(jìn)入了錦繡的水晶城……

書(shū)用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇6)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的階梯”。我認(rèn)為他說(shuō)的很對(duì)，書(shū)不僅可以讓我們?cè)黾痈嗟闹R(shí)，還可以讓我們?nèi)ニ伎几嗟膯?wèn)題。接下來(lái)，我給你們講講我讀書(shū)的故事吧！

有一次，我放學(xué)回到家后便拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。媽媽下班到家我卻渾然不知，我看書(shū)似乎已經(jīng)忘了時(shí)間，直到媽媽叫我吃飯我才回過(guò)神來(lái)。吃飯的時(shí)候我一面看書(shū)一邊吃飯，有好幾次我用筷子夾了半天也沒(méi)把食物夾到嘴里，等我正疑惑不解為何沒(méi)吃到東西的時(shí)候，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯菜都夾到褲子上了。因?yàn)槲覍?duì)這本書(shū)實(shí)在太著迷了，吃飯都吃到別的地方了。等吃完飯我又回房接著看，不知不覺(jué)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)。媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，便生氣的說(shuō)：“壯壯，你不寫(xiě)作業(yè)了嗎？都已經(jīng)快八點(diǎn)了?！蔽也缓靡馑嫉拿^說(shuō)：“怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快?。　蔽疫@才戀戀不舍的把書(shū)放下開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

這就是我的讀書(shū)故事，我以后要多讀書(shū)，只有這樣才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇7)

今天站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)親自頒給我一張20元的購(gòu)書(shū)券，那是因?yàn)槲业淖魑陌l(fā)表在太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上。聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，我感到無(wú)比的驕傲。

記得很小的時(shí)候，我總是鬧著媽媽給我講故事。《七個(gè)小矮人》、《灰姑娘》、《哪咤鬧?！贰@一個(gè)個(gè)故事伴我度過(guò)每一個(gè)漆黑的夜晚，哄我甜甜地入睡。

入學(xué)了，媽媽教會(huì)了我拼音，從此再也聽(tīng)不到媽媽講的故事，陪在枕邊的只是那一本本冷冰冰的書(shū)。漸漸地，我開(kāi)始討厭看書(shū)了。有時(shí)為了應(yīng)付媽媽，漫不經(jīng)心地翻兩頁(yè)；有時(shí)把媽媽買的書(shū)，撕了折紙飛機(jī)……媽媽皺著眉頭什么也不說(shuō)。從那以后，媽媽每天晚上和我一起看看書(shū)，盡管我撅著嘴，也沒(méi)能逃過(guò)媽媽的“魔爪”。 我從讀小人書(shū)、童話書(shū)、中國(guó)四大名著到外國(guó)書(shū)籍。認(rèn)識(shí)了雙耳失聰，雙目失明，但不屈不撓、勤奮好學(xué)的海倫凱勒；不辭勞苦編寫(xiě)《本草綱目》的李時(shí)珍；不畏艱險(xiǎn)、歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的唐僧……在書(shū)中，我游遍了祖國(guó)的大好河山，看到了三亞的落日，北國(guó)的風(fēng)光，西部的高原，東海的日出，奇秀的景色盡收眼底。

自從我閱讀了許多書(shū)籍之后，我懂得了什么叫“書(shū)中自有黃金屋”。 我每看一本書(shū)就像在知識(shí)的海洋中遨游，那一本本內(nèi)容豐富的書(shū)就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地?fù)崦业拇竽X。讀書(shū)真好！讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)。那時(shí)候，你就會(huì)寫(xiě)作，快樂(lè)地把想到的寫(xiě)出來(lái)，和我一樣得到校長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的羨慕。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇8)

這個(gè)暑假，我擁有了世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)架，雖然并不精致，卻飽含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。

我是個(gè)小書(shū)迷。記得剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸在墻上為我釘了一個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架。隨著書(shū)越來(lái)越多，媽媽一直說(shuō)要為我買一個(gè)大書(shū)架，爸爸卻“小氣”地說(shuō)：“花那錢干嘛，我來(lái)做一個(gè)唄?！眲傞_(kāi)始，我和媽媽都半信半疑，但現(xiàn)在來(lái)我家看過(guò)這個(gè)書(shū)架的人，無(wú)不點(diǎn)頭稱贊。

我的爸爸不是專業(yè)木工，只是一名普通的裝修工。書(shū)架所需的材料都是爸爸在工地上撿來(lái)的廢棄料，工具也不齊全，只有一把鋸子，一把錘子和一些釘子。別看工具少，但爸爸頂著酷暑，利用下班的時(shí)間，用他的一雙巧手，變廢為寶。每次為我打造書(shū)架時(shí)，爸爸汗流浹背，衣衫盡濕，還有兩次不小心傷到了手，但爸爸一直默默忍著，從未有半句怨言。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，書(shū)架終于完工了。看著它，我欣喜不已，為我有勤勞能干的爸爸而感到驕傲！

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇9)

我的媽媽最喜歡給我起外號(hào)了，特別是外號(hào)后面帶蟲(chóng)或帶子的。媽媽給我起的外號(hào)滿天飛。好比，小懶蟲(chóng)、臭妮子、等等。我以為“蛀書(shū)蟲(chóng)”和“夜貓子”符合我，但我總以為“蛀書(shū)蟲(chóng)”更符合我。

我這個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”最喜歡晚上“吃”書(shū)，并且還要“吃”很長(zhǎng)時(shí)間。我喜歡“吃”書(shū)，并且“吃”得很著迷。假如有人在我讀書(shū)時(shí)喊我，我便會(huì)左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒(méi)聞聲一樣。所以在我讀書(shū)時(shí)不要跟我說(shuō)話，說(shuō)了也是白說(shuō)。

你可別看我“吃”那么多書(shū)，一定長(zhǎng)得白白胖胖的?？晌乙稽c(diǎn)也不胖，反而很瘦，還有一雙熊貓眼。我是一只“夜貓子”。白天垂頭喪氣，晚上異常高興。大人睡了我才睡。有時(shí)晚上睡不著，就開(kāi)始“吃”書(shū)。我的那雙熊貓眼就是這么出來(lái)的。這也是媽媽為什么叫我“夜貓子”和“蛀書(shū)蟲(chóng)”的原因。

我最喜歡讀童話書(shū)，我一讀童話書(shū)，便會(huì)讀的很歡，少吃一整理飯也不覺(jué)得餓。只要晚上讀一篇童話，晚上就會(huì)睡得很香。有時(shí)夢(mèng)到白雪公主和七個(gè)小矮人糊口在一起，是不是覺(jué)得很溫馨。夢(mèng)到萵苣女孩很可憐，但她卻找到了幸福，而為她興奮。夢(mèng)到睡麗人逃脫了詛咒，想祝福她。

有的人想逃離殘酷的現(xiàn)實(shí)，像掉進(jìn)衣食無(wú)憂、無(wú)憂無(wú)慮的日子里。而我卻偏偏喜歡殘酷的現(xiàn)實(shí)里。假如沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的磨練，聞名的作家便不會(huì)寫(xiě)出我所鐘愛(ài)的書(shū)了，也沒(méi)有讓人渴想的奇跡了。

我有時(shí)想變成一本書(shū)，為人們提供知識(shí)。有時(shí)看著人們讀的癡迷的表情我覺(jué)得好開(kāi)心呀！自己糊口在書(shū)海中，我可以想“吃”那本“吃”那本。假如你有什么好書(shū)，就借我“吃吃”吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇10)

每聽(tīng)到同學(xué)們都訴苦讀書(shū)的缺點(diǎn)呀、壞處呀，我卻都好奇的撓撓頭，不知讀書(shū)有什么壞處。據(jù)我所知，讀書(shū)的好處可是數(shù)不勝數(shù)呢！

讀書(shū)，贏得夸獎(jiǎng)

一次，在一節(jié)課文課上，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，其中有一個(gè)字同學(xué)們都不知道，紛紛預(yù)測(cè)，教室里立即亂成了一鍋粥，說(shuō)什么的都有，同桌問(wèn)我：“你知道這字怎么念嗎？”我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“似乎是念shǔ吧！”記得上次爸爸讓我背三字經(jīng)時(shí)，有一句是“稻糧菽，麥?zhǔn)蝠?，此六谷，人所食?！逼渲械膕hǔ和老師寫(xiě)得那個(gè)字一模一樣，我便大聲的說(shuō)：“老師，那個(gè)字念shǔ?！崩蠋煵榱俗值浜笳J(rèn)定是念shǔ。下課了，同學(xué)們紛紛問(wèn)我是怎么熟悉這個(gè)字的，我告訴他們后，他們紛紛夸我見(jiàn)識(shí)多，我笑在臉上，樂(lè)在心里。

讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)

一個(gè)禮拜天，我和表妹曼曼一起玩。忽然，天上打起了雷，表妹嚇得一下子躲到房子里大叫：“姐姐！姐姐！天上打雷啦！”邊喊邊用手捂住耳朵，可雷聲卻仍舊回蕩在耳邊，表妹嚇到手舞足蹈，不知所措。我拍拍表妹的肩，說(shuō)：“別怕，不用用手蓋住耳朵，你張大嘴巴嘗嘗，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看的，你嘗嘗！”表妹聽(tīng)了，不捂耳朵了，張大嘴巴，果真，雷聲不太響了，我又跟她說(shuō)說(shuō)話，雷聲根本就沒(méi)有了。

讀書(shū)，過(guò)得充實(shí)

以前，一二年級(jí)，我不太愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)完功課就知道玩。直到三年級(jí)時(shí)，我接受了爸爸送我的第一本繪本加故事的書(shū)——《讀友》，當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被它吸引了。從此，發(fā)展到我寫(xiě)完功課再把功課給媽媽檢查時(shí)看書(shū)，有空時(shí)看書(shū)。禮拜六禮拜天也看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了許多神奇而奧妙的事。

讀書(shū)，使我終身受益！讀書(shū)真好！

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇11)

生活中一些小事，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。

那是一次語(yǔ)文課，趙老師為了提高檢查讀書(shū)難度，決定采用開(kāi)火車的方式來(lái)讀課文。讀錯(cuò)了再換另一個(gè)人讀，看誰(shuí)堅(jiān)持得最久，能一個(gè)人順利讀完就是本周的讀書(shū)能手。

老師話音未落，我立刻把手高高地舉起來(lái)：讀書(shū)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，加上我昨天那么認(rèn)真地預(yù)習(xí)、自學(xué)，還怕你一篇短短課文不成？

老師點(diǎn)了我：“有請(qǐng)周老師?！?/p>

我在同學(xué)們贊許的目光中站了起來(lái)。捧起書(shū)，深吸一口氣，聲情并茂地讀起來(lái)?！班l(xiāng)下老屋家旁”教室里哄堂大笑，我很是吃驚，尷尬地站著，不知哪里出了差錯(cuò)。同學(xué)們小聲地嘀咕著。

趙老師倒好，哈哈地笑起來(lái)：“哎呀，出師不利呀！沒(méi)關(guān)系，別緊張，再給你一次機(jī)會(huì)?！?/p>

同學(xué)們笑而不語(yǔ)，我仔細(xì)一看。真的讀錯(cuò)了，應(yīng)該是“鄉(xiāng)下老家屋旁”！我再吸一口氣，重新開(kāi)始朗讀起來(lái)，沒(méi)有剛才那么緊張了，心情平靜了許多，漸漸步入佳境。同學(xué)們都安靜下來(lái)，教室里沒(méi)有一絲聲音，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸和微風(fēng)拂過(guò)窗外樹(shù)枝的聲音。

只有最后兩句話了，我禁不住洋洋自得：我還是挺厲害的嘛，否則，教室里怎么會(huì)那么安靜呢？而且還一個(gè)人將課文讀完了！離本周最佳讀書(shū)能手只有一字之遙了。

可是，關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子，都只剩一點(diǎn)了，又讀錯(cuò)了一個(gè)字?！胺N樹(shù)的人再不來(lái)了”同學(xué)們都倒吸一口氣，十分惋惜地看著我。趙老師也深深嘆了一口氣：“唉！遺憾，遺憾呀！要不再給你一次機(jī)會(huì)吧。”

我仔細(xì)一看，天啦，真的讀錯(cuò)了，應(yīng)該是“種樹(shù)的人不再來(lái)了。”我趕緊重讀一次，十分遺憾地坐了下去。雖然贏得了同學(xué)們的掌聲，但還是留下了不足和遺憾。

趙老師說(shuō)：“周嘉琦同學(xué)，你知道嗎？你今天的讀書(shū)經(jīng)過(guò)雖然沒(méi)有獲得最佳讀書(shū)能手，但給我們一個(gè)重要的啟示?！?/p>

我和同學(xué)們都望著趙老師。

“心態(tài)決定成敗。”趙老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“開(kāi)始你有點(diǎn)激動(dòng)，覺(jué)得很有信心，但一不留神在很簡(jiǎn)單的地方出了差錯(cuò)。馬上要結(jié)束了，看到了勝利的曙光，又在一個(gè)很簡(jiǎn)單的地方載了跟著。是很難嗎？不是的，是心態(tài)發(fā)生了變化?！?/p>

我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，我非常認(rèn)同，不僅僅是讀書(shū)，生活也是一樣，生活中的每一件事情都需要一個(gè)平和的心態(tài)，不急不躁，謹(jǐn)慎面對(duì)。

關(guān)于讀書(shū)的作文(篇12)

在我很小的時(shí)候，我的媽媽總會(huì)帶著我去各種書(shū)店買書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還小，大都喜歡帶著丹青有封面的書(shū)。買書(shū)回到家，媽媽就會(huì)陪著我一起看。那時(shí)候的書(shū)就是一些連環(huán)畫(huà)，滿滿的圖片配上一些文字。有不會(huì)不懂的字媽媽就會(huì)很耐心的教我，直到我會(huì)了為止。

等到我上了小學(xué)，學(xué)校里的老師們開(kāi)始教我漢語(yǔ)拼音。這個(gè)時(shí)候，我熟悉的字越來(lái)越多，所涉及的看書(shū)范圍也越來(lái)越廣泛。禮拜天的時(shí)候，我會(huì)央求媽媽和我去學(xué)校對(duì)面的書(shū)店里面買童話書(shū)?！栋餐缴挕?、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書(shū)我買了許多，這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部門。再后來(lái)，我念了初中，課業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)。從以前的天天籃球隊(duì)到后來(lái)的一周三次，看書(shū)的種類也比以前正式了許多，其中還涉及了一些國(guó)外的小說(shuō)。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的主人公吸引了，他是那樣的斗膽勇敢無(wú)畏，敢于同邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)。與此同時(shí)，我也酷愛(ài)讀唐詩(shī)宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心，也愛(ài)清照的婉約和陶淵明的自由。

在我讀初三的時(shí)候，我最愛(ài)讀的書(shū)卻是《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)讀紅樓夢(mèng)，最喜歡紅樓夢(mèng)的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩(shī)社，各種喜事卻是怎么說(shuō)也說(shuō)不完?！都t樓夢(mèng)》就像一個(gè)故事一般，豐碩了我的課余糊口。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候，翻開(kāi)一兩章讀一讀，便能讓我神清氣爽。

讀一本好書(shū)，像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信，我與書(shū)有著不解之緣。

關(guān)于奇妙的事物的作文700字匯總5篇

每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力。為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)。以下內(nèi)容“關(guān)于奇妙的事物的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

關(guān)于奇妙的事物的作文 篇1

一提到大海，你一定會(huì)想起那蔚藍(lán)的海水和海底世界里五彩繽紛的海魚(yú)。過(guò)去小朋友要想看到這些美麗魚(yú)兒，簡(jiǎn)直比登天還難。如今，科技發(fā)達(dá)，要欣賞海底世界的奇妙，已經(jīng)是易如反掌。不信，今天，我就帶你們到我國(guó)最著名的海洋館——北京太平洋海底世界去參觀吧！

接著，海獅小姐被馴養(yǎng)員趕下水池表演它的絕技--接圈圈。海獅小姐快活地在水里游了幾圈，然后溫順地站在水池中央等待命令。馴養(yǎng)員順手從旁邊的鐵架上拿幾個(gè)五顏六色的圈圈，一個(gè)接一個(gè)地從不同角度扔給海獅小姐。接住了，接住了，又接住了！海獅小姐不負(fù)眾望，靈活地左竄又竄，用頭一口氣把十個(gè)圈圈全部接住。它的精彩表演又一次贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。我心里感慨萬(wàn)千：“這海獅小姐真是本領(lǐng)高超！哎，我可自嘆不如！”

伴隨著劈劈啪啪此起彼伏的掌聲，海獅登上一個(gè)高高的站臺(tái)，向觀眾們做了byebye的手勢(shì)。就這樣，一場(chǎng)精彩的海獅表演結(jié)束。

走過(guò)一個(gè)通道，首先映入眼簾的是那威武的大龍蝦。只見(jiàn)它們像一個(gè)個(gè)威武的大將軍，搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須，瞪著圓鼓鼓的凸眼睛，向游客舉起粗壯的大鉗子，好像在抗議說(shuō)：你們是何方神圣？居然敢擅闖蝦宮！我沖著它們做了個(gè)鬼臉說(shuō)：哼！再神氣，呆會(huì)兒我把你做成烤蝦吃了。它們好像聽(tīng)懂了我的話似的，乖乖地一步一步地退到一個(gè)大貝殼后躲起來(lái)。

哇，那不傳說(shuō)中美人魚(yú)嗎？只見(jiàn)一只檸檬黃的美人魚(yú)正從一艘古船旁游過(guò)來(lái)，她一邊緩緩地逼近我們，一邊搖著俏麗的尾巴在斑斕的珊瑚礁上與魚(yú)兒共舞。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，難道我是來(lái)到了安徒生的童話世界？再擦亮眼睛仔細(xì)一看，才知道那根本不是真正的魚(yú)，而是由一位美麗的少女裝扮而成。只見(jiàn)少女頭戴潛水帽，長(zhǎng)發(fā)飄飄，身穿緊身的美人魚(yú)服裝，尾巴上盡是金光閃閃的魚(yú)鱗。隨著美人魚(yú)的翩翩起舞，水泡一串又一串地往上升，為游客們演繹了一場(chǎng)現(xiàn)代“美人魚(yú)的故事”……

我驚呆了，是什么，是什么讓我們的眼睛如此熠熠生輝？是奇妙的海底世界，更是人類的智慧?。?/p>

關(guān)于奇妙的事物的作文 篇2

星期六，我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，收完衣服回過(guò)頭，恰巧看見(jiàn)墻上有一只黑蜘蛛，它正在織網(wǎng)。我跑回房間，把衣服放下，跑回陽(yáng)臺(tái)看蜘蛛。它在網(wǎng)上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，一邊爬一邊從嘴里吐出一股銀色的絲來(lái)，爬得越快，網(wǎng)就織得越大?？茖W(xué)老師星期五正好布置觀察一種小動(dòng)物的作業(yè)。蜘蛛這樣有趣，我就決定讓它來(lái)當(dāng)?shù)奈业挠^察對(duì)象。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，可它織完網(wǎng)后，就只坐在網(wǎng)里，紋絲不動(dòng)，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我的眼睛都看酸了，它也沒(méi)有異常了。我感到非常失望，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。星期天早上，我坐在客廳的沙發(fā)上嘆氣，媽媽端著一盆水果走了過(guò)來(lái)她看到我這副模樣，坐在我身邊親切地對(duì)我說(shuō)：“小孩子嘆什么氣呀？是不是有什么不順心的事？跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。”我低頭說(shuō)：“老師讓我觀察一種動(dòng)物，我原想觀察蜘蛛，可就是不領(lǐng)我的情，坐在網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，你說(shuō)讓我觀察什么呀？”媽媽削了一個(gè)水果給我，說(shuō)：“就這事啊。大自然其實(shí)很奇妙，但這些奇妙之處不是一眼就能看出來(lái)的，要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)?！甭?tīng)了媽媽的話，我然開(kāi)朗，吃完水果，我又去了陽(yáng)臺(tái)觀察蜘蛛，還帶上了我的寶貝放大鏡。

大自然有不少奇妙之處，它正等著我們?nèi)ヌ剿髂?。朋友，用你的眼睛去觀察吧，用的的心去發(fā)現(xiàn)吧！

關(guān)于奇妙的事物的作文 篇3

下棋是我的一大愛(ài)好，跳棋、五子棋、翻轉(zhuǎn)棋、陸戰(zhàn)棋我樣樣喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我總是纏著爸爸媽媽陪我下棋?？墒前职謰寢屢习啵丶疫€得干家務(wù)活，特別忙，常常沒(méi)時(shí)間和我下棋。

今天，做完作業(yè)，我“棋興大發(fā)”，正愁找不到對(duì)手。正巧，爸爸回家了，我一看對(duì)手來(lái)了，便纏著爸爸下棋。爸爸神秘的一笑，從公文包里拿出了一張光盤，說(shuō)：“今天我要把世界各地的棋手都請(qǐng)來(lái)和你切磋棋藝?！薄笆澜绺鞯氐钠迨?？爸爸你是在蒙我吧?！薄安恍啪偷戎?。”爸爸打開(kāi)電腦，插入光盤，原來(lái)這是一個(gè)棋類游戲軟件，爸爸安裝好軟件，就登陸到互聯(lián)網(wǎng)，我一看簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，屏幕上真的出現(xiàn)了許多棋手，他們都是通過(guò)登陸互聯(lián)網(wǎng)互相對(duì)弈，有中國(guó)的、加拿大的、西班牙的、美國(guó)的……我一會(huì)兒和這個(gè)棋手下，一會(huì)兒和那個(gè)棋手下，開(kāi)心極了。今后我再也不愁沒(méi)有對(duì)手下棋了。

今天，我坐在自己的房間里，就能和世界各地的棋手切磋棋藝，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活發(fā)生了奇妙的變化。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界變小了，人與人之間的交流變得越來(lái)越方便了。這是科學(xué)技術(shù)的巨大力量！

關(guān)于奇妙的事物的作文 篇4

星期六，天氣萬(wàn)里無(wú)云，我做完了作業(yè)在家里無(wú)事可做，姑姑見(jiàn)了說(shuō):你這么閑，就跟我去海洋館玩吧!我聽(tīng)了連聲說(shuō)好，我們滿懷欣喜的坐公交車去了海洋館。

首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)海洋魚(yú)模型，有八爪魚(yú)、大鯊魚(yú)、小丑魚(yú)等等..如果你一直看準(zhǔn)會(huì)眼花繚亂，讓你看也看不清數(shù)也數(shù)不清，再往前走，就又是一番不同的景象，眼前有一個(gè)長(zhǎng)江流域景區(qū)和一個(gè)濃縮版的三峽大壩，里面有一個(gè)小瀑布，瀑布里面有很多很多小小的魚(yú)兒，美極了

大壩里有一個(gè)高三米寬三十多米的池塘，里面有一座橋，橋上有一個(gè)十分精美的龍，橋下有很多透明的魚(yú)，它們都喜歡藏在石頭和水草中。

海洋館里最奇妙的就數(shù)海底隧道了，走進(jìn)里面就好像覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，在水里暢游著隔著幾厘米厚的玻璃可以看到一條大鯊魚(yú)，它身體顯流線形尾巴不均勻，牙齒十分鋒利，在水里自由自在的游來(lái)游去。

最后一個(gè)壓軸表演是海豚表演，可愛(ài)的海豚讓演員騎在背上，在水里游泳，據(jù)說(shuō)海豚可以跳得很高，怪不得會(huì)贏得一陣又一陣的掌聲啊!今天我很快樂(lè)，因?yàn)榭梢詤⒂^這么美的海洋館，希望下次還可以來(lái)這里玩。

關(guān)于奇妙的事物的作文 篇5

電視節(jié)目里有這樣一句話：“不看不知道，世界真奇妙?！苯衲昵锾?，我們?cè)豪镆渤霈F(xiàn)了一件奇妙的事。你想知道它是 什么事嗎？

縣委院子里有一棵種了六七年的梨樹(shù)，春風(fēng)一吹，長(zhǎng)出 了嫩黃的芽苞，慢慢的芽?jī)号ぶ碜?，伸展出嫩綠的小葉。就 在這時(shí)，雪白的梨花“撲啦啦”，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了?；▓F(tuán)錦 簇，潔白無(wú)瑕，給小院增添了無(wú)窮的生機(jī)。多美妙的梨花啊！ 花香引得蜜烽、蝴蝶翩翩起舞。一天又一天過(guò)去了，梨花沉 甸甸的，發(fā)出了誘人的香味，惹得我們幾個(gè)孩子眼饞，還沒(méi) 等到梨兒完全成熟，我們就把它們“消滅” 了。

開(kāi)花結(jié)果，這是自然現(xiàn)象，中秋節(jié)的前幾天，我想再去搜索樹(shù)上還有沒(méi)有漏網(wǎng)的梨兒?？囱娇?，忽然發(fā)生奇跡了，我 簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見(jiàn)那枯黃的樹(shù)葉中，竟然又露 出了花苞！過(guò)了兩天，我又去看，稀疏的枯葉中，雪白的梨 花東一茬、西一茬地又開(kāi)放了，還有淡淡的清香。我髙興地 把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“胡鬧，秋天怎么會(huì)開(kāi)梨花呢？” 我把媽媽拉到樹(shù)下，媽媽看到梨花果然開(kāi)了，非常吃驚，便 叫我去請(qǐng)教科協(xié)的徐叔叔。徐叔叔告訴我：“這棵樹(shù)的主干前 幾天碰上電線，被砍掉了，于是全部營(yíng)養(yǎng)都被側(cè)枝吸收了，側(cè) 枝上有些原來(lái)缺乏養(yǎng)份的花芽得到了補(bǔ)充，巧遇今年雨水多， 溫度高，所以梨樹(shù)又開(kāi)了一次花。”

謎解開(kāi)了。但我想：既然梨樹(shù)可以再開(kāi)一次花，能不能 再結(jié)一次果呢？于是，我盼望著吃梨兒。可是我等啊等，一 直等到了深秋，梨樹(shù)上的葉子落光了，花也越來(lái)越零星了。當(dāng) 最后一片花瓣落地的時(shí)候，也沒(méi)有長(zhǎng)出梨兒來(lái)。??！秋天的 梨花不會(huì)結(jié)果，我失望了。

望著梨樹(shù)，我想，要是我長(zhǎng)大了，能培養(yǎng)出一年開(kāi)兩次 花結(jié)兩次果的梨樹(shù)來(lái)，像蘇聯(lián)的米丘林一樣，做一個(gè)對(duì)人類 有益的園藝家，讓奇妙的梨花，結(jié)出奇妙的果子，那該多好 啊！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文二十篇

你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安？通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生可以更深入地思考和理解自己的內(nèi)心世界，作文能夠引導(dǎo)我們像一名觀察者般審視和把握周遭的生活點(diǎn)滴。其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，如果您想讀一篇好文章不妨嘗試“關(guān)于馬關(guān)于馬的作文”，我們希望以下的建議能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇1

乍暖還寒，又是一年春來(lái)到。是啊!杭州公交執(zhí)行斑馬線前禮讓行人的守則已經(jīng)有一年之久了，每當(dāng)看到一輛輛公交車在斑馬線前主動(dòng)停車，我就想起了去年我做過(guò)的一次調(diào)查報(bào)告：那是20xx年的五一小長(zhǎng)假，我和我的伙伴們策劃了一次《“斑馬線前，你讓了嗎?”綜合實(shí)踐活動(dòng)》。

——去哪兒?人擠車多，早已成了我們生活著的城市的通病了。建設(shè)文明城市，需要身邊的每一個(gè)人做起，需要從一言一行細(xì)節(jié)做起。我們幾個(gè)小伙伴商量做一個(gè)關(guān)于文明出行的“微調(diào)查”。二話不多說(shuō)，大家來(lái)到的是商場(chǎng)云集、人流密集的延安路獅虎橋路口。記錄、拍照、采訪、攝像，大家忙開(kāi)了。

——怎么做?來(lái)到路邊站好，掏出秒表，我們要對(duì)每一個(gè)行人通過(guò)馬路的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。第一個(gè)進(jìn)入我們視線的是一個(gè)十八九歲的青年。他站在馬路邊，觀察著汽車的動(dòng)向。車流出現(xiàn)了一個(gè)空當(dāng)，他連忙一路小跑來(lái)到馬路中央。只見(jiàn)他氣喘吁吁，用手拍著自己的胸脯。應(yīng)該是慶幸自己沒(méi)有被車撞倒。但他在中央隔離帶站了好久，直到一輛公交車為它讓行，他才到達(dá)馬路對(duì)面。我一看秒表，好家伙，整個(gè)過(guò)馬路過(guò)程一共用了1分45秒。

又一個(gè)抱著孩子的婦女走了過(guò)來(lái)。由于她手中懷抱著一個(gè)孩子，所以她整個(gè)過(guò)程一直非常謹(jǐn)慎，走走停停。幾輛出租車和私家車飛馳而去，婦女嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被撞倒。我想，她一定是被出租車和私家車的速度嚇壞了吧。終于，一輛公交車在她身邊戛然停下。婦女見(jiàn)了，連忙對(duì)司機(jī)作出了大拇指的手勢(shì)。趁著車流縫隙，婦女一溜煙地小跑到了馬路對(duì)面。看看秒表，數(shù)字已經(jīng)跳到了2分30秒。

你看，一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)了：在我們眼前的斑馬線前，在公交車的帶領(lǐng)之下，四五輛出租車和私家車齊刷刷地停了下來(lái)。過(guò)往的行人游客從從容容邁步穿過(guò)馬路，不時(shí)地，行人和游客向司機(jī)們微笑示意，表?yè)P(yáng)、贊許，個(gè)個(gè)喜盈于色，好一派和諧景象……

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇2

風(fēng)像刀子一樣劃在我們身上、臉上，天空中飄著一些零散的雪花。踩著能陷進(jìn)去好幾厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我們的馬。

它頸部的毛凌亂不堪，甚至還有些臟。雪花落在敏感的棕色毛發(fā)覆蓋的皮膚上也渾然不知。它的眼神暗淡無(wú)光，仿佛像一個(gè)將要被處以極刑的人，被馬嚼子磨破了的唇邊冒著白氣，它粗粗地喘著氣。

走了大概一半的路程時(shí)，馬的步伐變慢了，落在它尾巴上的雪讓它顯得更狼狽?？墒勤s車的人根本不替它著想?！昂簟钡木褪且槐拮映樵隈R腳邊的雪地上。馬好像回憶起來(lái)什么，只得使出最后一點(diǎn)力氣去拉完這次行程。

不過(guò)很快，我們又坐上了車。這次，它的步伐像一個(gè)走向刑場(chǎng)的死刑犯。我稍微理了理圍巾，拍去身上的雪花。

終于回到了起點(diǎn)，我注意到它的同伴——一群暴露在風(fēng)雪中工作過(guò)度的馬。我看到它們的身體兩側(cè)磨出的傷痕，那是車轅留下的。它們滿是絕望的眼神里，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)物的靈氣。

它們一定是多么想逃跑?。】墒悄粗复旨?xì)的麻繩束縛著。也許以前逃跑卻被抓回來(lái)的馬的下場(chǎng)刺痛著它們向往自由的心。它們不知道，它們到底得罪了誰(shuí)才會(huì)在這里受到這般折磨。它們難道不心懷怨恨嗎？我們?nèi)祟愒跄苋绱伺按R呢？

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇3

自從布封先生寫(xiě)的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見(jiàn)了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!

偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過(guò)來(lái)喝水，野馬有些不高興，嚷道:“喂，老兄，這是我的地盤，請(qǐng)你離開(kāi)?！奔荫R連頭也沒(méi)抬一下，繼續(xù)喝水。過(guò)了一會(huì)兒，家馬清了清嗓子，說(shuō)道:“呦呦，這不是野馬大人嗎?什么風(fēng)把您給吹來(lái)了?”野馬氣得臉都紅了(本來(lái)都是紅馬)“什么?你?！币榜R正在發(fā)怒了。

“沒(méi)聽(tīng)布老師說(shuō)嗎?野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒(méi)有!”“胡說(shuō)，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當(dāng)?shù)臏睾蛧I，哪像你們，一句話不合耳朵就要原子彈爆炸?！薄澳阏f(shuō)什么。我們脾氣倔，扯淡，布老師說(shuō)了，那叫豪放與獷野，你說(shuō)話別驢唇不對(duì)馬嘴!”“廢話，本來(lái)都是嘛，對(duì)驢唇干嗎?還豪放?還獷野?豪放豪的都馬夫嚇出神經(jīng)病了?那也好啊?”“總之比你們好，說(shuō)說(shuō)你們還有啥優(yōu)點(diǎn)?”野馬有些急躁了。

家馬咪 咪眼，說(shuō)道:“優(yōu)點(diǎn)那可是多，比如:我們很勇毅!”“勇毅，哼，我們比你們強(qiáng)壯的多，當(dāng)然要比你們強(qiáng)!”“胡說(shuō)，你們強(qiáng)，你們一群打一匹，當(dāng)然你們勝了，想想，那些古代將軍的戰(zhàn)馬，哪匹不是我們?nèi)斯ゑZ養(yǎng)的嗎?哪像你們，沒(méi)事自己偷著樂(lè)!”“這。那。我們還是比你們好，我們過(guò)著自由自在的群居生活，由群舉之樂(lè)，你們呢?”“我們雖然沒(méi)有群居之樂(lè)，但在戰(zhàn)場(chǎng)上有許多勇敢的伙伴，我們就知足了!”野馬沒(méi)話說(shuō)了。

家馬說(shuō):“雖然我們失去了自由，但為人類服務(wù)也很有意義的，這樣就實(shí)現(xiàn)了我們的人生價(jià)值，而你們呢?成天這樣游蕩，平凡的生，平凡的死。你們創(chuàng)造了什么人生價(jià)值呢?”野馬那股趾高氣昂的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅，他灰溜溜的拔腿就跑。

其實(shí)，家馬也好，野馬也好，他們本來(lái)就是一樣的，區(qū)別在于他們一個(gè)經(jīng)過(guò)了人工馴養(yǎng)，一個(gè)沒(méi)有。而這造就了他們不同的命運(yùn)。其實(shí)他們也各有所長(zhǎng)，我們也無(wú)法去評(píng)論孰是孰非。

一匹野馬闖入布封家里:“布封先生，你寫(xiě)的《馬》很片面，你把我們野馬美化了，其實(shí)家馬也有很多優(yōu)點(diǎn)是我們所不能擁有的，你還是收回你自己的觀點(diǎn)吧。”

布封目瞪口呆，半晌沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇4

小時(shí)候，我很喜歡馬。我但愿自己也有一匹疾如閃電，，能在廣闊藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束奔跑的汗血寶馬。

我對(duì)馬的要求很高。我但愿我的馬耳如削竹，瘦骨棱棱如刀鋒一般；全身血紅，不出一分鐘已行百里路。假如我真的有這樣一匹日行千里的良馬，我會(huì)給它取名“疾風(fēng)”。

有了“疾風(fēng)”，我預(yù)備和它一起周游世界，到任何我沒(méi)有到過(guò)的地方。我要和它在無(wú)邊無(wú)涯的草原奔跑：我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落；我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長(zhǎng)坂坡回味趙子龍救劉禪的出色典故；我要騎著它去樓蘭古城感觸感染大將軍李廣退敵長(zhǎng)沙場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，感觸感染激動(dòng)慷慨熱血的斗志，感觸感染大漠如雪的浩瀚。當(dāng)然，我不僅僅要看中華上下五千年歷史，還要觀賞讓人嘆服叫絕的大天然。雅魯藏布大峽谷是怎么形成，西藏海拔為什么高，我都要去一探畢竟。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇5

一天早上，大森林里的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”熱火朝天。這是在干嗎呢？原來(lái)是動(dòng)物們的跑步比賽正在舉行呀！參加這次比賽的有跑起來(lái)兩耳生風(fēng)的馬，上串下跳不出聲音的貓，豎著長(zhǎng)耳朵的兔子，“汪汪”叫的小狗，和走路一搖一擺的鴨子。

正當(dāng)大家議論得七嘴八舌時(shí)，廣播里突然響起了廣播員河馬的聲音：“比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)馬上到位?！边@一說(shuō)，把原來(lái)還在嘰里呱啦的動(dòng)物們一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們不緊不慢地回到了跑道上，擺好了起跑姿勢(shì)。隨即傳來(lái)的是裁判員的聲音：“預(yù)備——跑！”發(fā)令槍就是命令。選手們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一樣沖了出去。

一開(kāi)始，馬遙遙領(lǐng)先，但“后來(lái)者居上”，又被兔子搶了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼著，后面的也不甘示弱。原先倒數(shù)第二名的小貓突然一蹬地，飛到了狗的頭上。無(wú)論狗的身體如何抖來(lái)抖去，貓始終站在狗頭上，一動(dòng)不動(dòng)地站在狗頭上。

又是一個(gè)飛躍！這一躍可謂是不躍不要緊，一躍要貓命的一躍呀！這一次，它從狗頭上跳到了馬屁股上。馬屁股上太顛簸了，以至于貓已經(jīng)到了只能牽著馬尾巴才不會(huì)掉下去。

勉強(qiáng)爬了上來(lái)，但馬似乎察覺(jué)到了什么，蹶了一個(gè)蹶子，貓乘機(jī)飛到了兔子的前面，暫列第一。但因耐力不夠，又到了馬的后面。

此時(shí)，馬一下發(fā)力，超過(guò)了兔子。后面的鴨子和狗也借機(jī)超過(guò)了貓。

兔子被超，心里極其不爽，怒火爆發(fā)。但轉(zhuǎn)念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了貓的辦法，果然超過(guò)了馬。最后，兔子勇奪桂冠，馬屈居第二，而狗險(xiǎn)勝第三。

它們五個(gè)一起合了影，還說(shuō)：“下一屆我們會(huì)再努力的！”

此后，它們每碰到每一個(gè)人，都會(huì)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了，力量是有限的，而智慧卻是無(wú)窮的！”

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇6

暑假，我和朋友們一起來(lái)到九龍山騎馬。

我們開(kāi)車到了九龍山，剛下車，我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見(jiàn)馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細(xì)又長(zhǎng)，十分飄逸。

馬場(chǎng)進(jìn)口處拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍似的。大家一邊排隊(duì)，一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著我雙手牢牢的捉住韁繩，心想：固然這是我第二次騎馬，但是沒(méi)有足夠的技巧，我仍是有些緊張。教練帶著我開(kāi)始騎馬，馬很聽(tīng)話似的緩慢地挪動(dòng)著腳步，我的身子也跟著節(jié)奏一上一下，這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著眼睛想自己在草原疾馳，有點(diǎn)由由然的感覺(jué)。在馴馬師的`引導(dǎo)下，馬繞著馬場(chǎng)走了四圈，不知不覺(jué)的時(shí)間到了，馴馬師小心地把我扶了下來(lái)。

騎馬的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng)，下次我還會(huì)來(lái)的。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇7

在我家窗臺(tái)上，擺著一只玄色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。

馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！

馬重視前方，它心中只有一個(gè)動(dòng)機(jī)，那就是到達(dá)目的地。這匹玄色的奔馬是陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼叫，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切盡收眼底。

天天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫順的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)功課！”當(dāng)媽媽布置的功課太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力疾馳的精神便感染了我，使我健忘了疲憊……不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了功課。

我感謝這匹玄色的奔馬，固然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我良多良多……它激勵(lì)著我去當(dāng)真干每一件事，讓我不怕辛勞，我感謝它！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇8

我喜歡馬，那是因?yàn)轳R兒擁有堅(jiān)定頑強(qiáng)的品質(zhì)，有只求付出，不求回報(bào)，甘當(dāng)坐騎的奉獻(xiàn)精神，有敢愛(ài)敢恨的性格。它忠實(shí)于主人，忠實(shí)于朋友，更有敢于撂蹶子，勇于進(jìn)取的精神。

我喜歡凝視馬的眼神，因?yàn)橹挥性谧钇届o祥和的眼中才能讀懂它的心靈，讀懂它的思想。馬的眼神像一潭深泉，透徹而又深不可測(cè)。我一直覺(jué)得馬可能是一種會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，就像《西游記》中的白龍馬一樣，它是通人性的，懂感情的動(dòng)物。隨著對(duì)馬兒更多的了解，我知道了馬的生命力極強(qiáng)，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。馬除了有有溫順的一面，也有叛逆的時(shí)刻，一但它對(duì)事物反感，它便會(huì)表現(xiàn)威嚴(yán)，甚至憤怒地后踢。還有馬的身體器官中最靈敏的就是它的聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)，而這又是對(duì)它視覺(jué)不良的一種補(bǔ)償。

現(xiàn)在，生活在大都市中，我們很少有機(jī)會(huì)看到馬兒奔跑了，只有在電視中才能領(lǐng)略到馬兒奔跑的風(fēng)姿。但馬兒的形象和精神，卻在人們的心中扎下了深深地根。要不總會(huì)在人們需要鼓勵(lì)和祝賀的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)到“馬到成功”，“龍馬精神”那。每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)想，人們的心肯定已被馬兒感染。善良、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、豪爽、友好……所有的詞語(yǔ)都不能完全概括馬的精神。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，正是當(dāng)于馬的精神，人們才永遠(yuǎn)將它銘記在心中，神圣而又莊嚴(yán)。

看啊，馬兒正向我們奔來(lái)，奔起了力量，奔起了希望，奔起了對(duì)歷史的懷念，奔起了對(duì)未來(lái)的憧憬，奔起了追求，奔起了堅(jiān)持不懈。就讓馬的精神延續(xù)吧，去燃燒人們的熱情與活力，創(chuàng)造更加燦爛，輝煌的明天！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇9

我家的陽(yáng)臺(tái)上放著一匹英俊的小瓷馬——我的第一個(gè)存錢罐，這匹小馬是我七歲生日時(shí)收到的禮物。

這匹小馬長(zhǎng)25厘米，高28厘米，通體金黃透高，仿佛“天馬”從天而降，它的四肢強(qiáng)勁有力。兩條前腿，高高抬起大步前跨，作疾馳狀，昂首嘶鳴，像一匹脫韁的野馬。這匹小瓷馬膘肥體健，形體勻稱，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡馬》中說(shuō)的“竹批雙耳峻”一樣。在它的脖子上有一個(gè)金黃色的小鈴鐺，這個(gè)小鈴鐺使我仿佛聽(tīng)到了它在遼闊的草原上奔跑時(shí)發(fā)出的“叮當(dāng)叮當(dāng)”的十分清脆的聲音。它背上的馬鞍兩邊的馬袋上不僅有精美的花紋，還刻著一個(gè)大大的“財(cái)”字。它俊秀的雙眼閃爍著聰明的毫光。

小瓷馬是我最要好的朋友，它幫助我養(yǎng)成了勤儉持家的好習(xí)慣，它是我名副實(shí)在的“小銀行”。每當(dāng)我手里有零花錢時(shí)，我就想起了小瓷馬，仿佛聽(tīng)到小瓷馬再說(shuō)：“小主人，花錢不能大手大腳，要把錢用在最需要的地方?！边@時(shí)候我就把零用錢乖乖的投入到它的懷抱中，把錢交給它保管我最放心。

糊口中的馬，是人類最好的朋友和幫手，它幫助我們運(yùn)輸、馱重，還給我提供鮮香的奶汁。我們要愛(ài)護(hù)馬，保護(hù)馬，只要地球上有人類生存，馬兒就永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇10

如果給我一匹馬，那匹馬一定不同凡響，它的形狀一定輪廓分明，但舉手投足都布滿爆發(fā)力。

他的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來(lái)猶如風(fēng)一般輕巧。他一定有隨風(fēng)飛舞的鬢毛，但涓滴擋不住他銳利的目光。就猶如杜甫在《房兵曹胡馬》中寫(xiě)的一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙，風(fēng)入四蹄輕。

如果我有一匹馬，我不會(huì)只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發(fā)呆，我要帶她去新疆錦繡的鞏乃斯草原，讓她和其他的馬交上好朋友。一起去尋找貴重的水源。一起在暴風(fēng)暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里疾馳感觸感染那輕風(fēng)拂過(guò)耳邊的小舒服。我還會(huì)帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜，云霧繚繞，小雪山共同享受那純凈的天空，奇特的花草樹(shù)木。贊嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫(huà)。永遠(yuǎn)留在我們心間。

如果給我一匹馬，我不會(huì)整天只讓他吃飽喝足。然后相對(duì)無(wú)語(yǔ)緘默沉靜寡言我會(huì)在陽(yáng)光明媚的周末，和我的馬英起到個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的湖畔里。我輕輕撫摩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的鬢毛。

我要是有一匹這樣的馬，那該多好呀！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇11

在我的家里，有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條小魚(yú)兒，兩只紅的，三只黑的，它們?cè)隰~(yú)缸里糊口了幾年，你們知道它們是誰(shuí)嗎？它們，就是可愛(ài)的“斑馬魚(yú)?！?/p>

它們的樣子可可愛(ài)了。這些紅的和黑的魚(yú)，它們身上都有鱗片，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，碰到鱗片的折射，水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚(yú)尾，游動(dòng)的時(shí)候搖來(lái)?yè)u去，可以增強(qiáng)它游動(dòng)的`速度。

有一次我給它喂食，我把一片片的飼料投進(jìn)魚(yú)缸里，它們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)，一窩蜂似的游上來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“厚味佳肴”。有一只玄色的“斑馬”沖上來(lái)，把一片飼料“打”了下來(lái)，可憐的其他魚(yú)兒就沒(méi)得吃了。這時(shí)，我又倒了幾片下去，給其它的魚(yú)兒吃，它們吃得可歡了！

還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚(yú)缸的水倒入水盆里，然后往魚(yú)缸倒凈水，再把魚(yú)兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里，魚(yú)兒可淘氣了，游來(lái)游去，抓到了這只，又漏過(guò)了那只，抓到了這只，另一只又跳了出來(lái)。好不收留易，爸爸把全部的魚(yú)兒抓完了，又把臟水倒掉了。

小魚(yú)兒，我但愿你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，陪我過(guò)快樂(lè)的童年！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇12

這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。

那天媽媽找出一只馬。對(duì)我說(shuō)“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆槍彈似的沖向前方。由于是下坡路，前方有一棵小樹(shù)，但是此刻看來(lái)它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”合法我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛馳過(guò)來(lái)：“你是怎樣騎馬的，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

我驚魂不決指著按著的地方對(duì)媽媽說(shuō)。

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里訓(xùn)練吧。”“好?！蔽覒?yīng)聲扦馬。

走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開(kāi)了，這是我看到那只狗飛馳而來(lái)，我顧不得痛苦悲傷，立即站起來(lái)坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭注意地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不合錯(cuò)誤趕緊騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個(gè)字“快。”

我就是這樣騎會(huì)馬的。固然學(xué)習(xí)方法不同，但我仍是學(xué)會(huì)了。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇13

劉備之信：

伊兄：

及日可好，今此信，謂之于馬兒--------的盧。家雖擁良馬數(shù)匹，憶于前，伊兄給一良馬與吾，并曰：此馬妨主。心未入。似前天，敵出兵隨吾，吾心之慌，騎的盧飛奔，未料------此馬亦驚，落入檀溪，吾心急，見(jiàn)后有追兵，疾呼：咿呀！咿呀！今勿妨吾，今勿妨吾！此而擁靈性焉。頃刻，雙股曲折，蹦出檀溪，未幾，敵至，馬暴起，飛約三十丈，又左突右撞，敵大傷。的盧后似閃電，無(wú)駿可與之?dāng)?。此信之?---乃于謝兄之禮。

劉弟呈上

伊籍回信

劉弟：

謝與之心，吾好焉。

然于此良駒，吾未有神力依此識(shí)駿，而乃觀察所現(xiàn)。

此駒品相非一般，于慧頂之上有白物，及其腿，驍壯有力，善奔。再者耳，其嘶尖徹有力。吾數(shù)日騎之，明此品性不一般，此駿沉穩(wěn)、忠誠(chéng)、有智、善辯，乃天下寶駿，故與劉弟贈(zèng)之。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇14

在小明家的對(duì)面有一座古老的屋子，里面糊口著一個(gè)老爺爺，叫馬三爺。他脾氣不好，不喜歡孩子。

有一天，小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩，他們玩小胖的籃球，小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上，馬三爺看到后大發(fā)雷霆，沒(méi)收了小胖的籃球并對(duì)他們說(shuō)：“以后不要到我們家來(lái)玩，更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎？”

“不行，你不能把它沒(méi)收，那是我媽媽送我的生日禮物！”

“是你把他扔到我們家的草坪上的，他就應(yīng)該歸我。”

“但那是我不小心！”

“那你給我報(bào)歉！”

“對(duì)不起，是我不小心玩的時(shí)候把籃球扔到了你們家的草坪上?！?/p>

“好，那這個(gè)籃球就還給你吧！”

“真的嗎？”

“當(dāng)然是真的，我又沒(méi)騙過(guò)你?！?/p>

“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎？”

“那是他們不了解我。”

“那你為什么不向他們說(shuō)明情況呢？”

“我不要跟他們說(shuō)明情況，他們就會(huì)隨便亂說(shuō)，但是亂說(shuō)對(duì)我造成不了大的影響，所以我就沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)?！?/p>

“我知道了！”

之后，小胖和小明都和馬三爺?shù)年P(guān)系很好，也常常在一起聊天。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇15

我的書(shū)桌上，擺放著一件工藝品——三彩駿馬，我非常喜歡它。

這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的頭不大，耳朵尖尖的，嘴巴微微張開(kāi)。鬃毛披在頸上，如同長(zhǎng)條形花瓣一般，很是整齊；頸脖上還掛著三個(gè)鈴鐺，這匹馬飛奔時(shí)，一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為橙黃色，那肥壯的軀體上，點(diǎn)綴著各種花紋。馬鞍是白色的，給人一種清新樸實(shí)之感。尾巴自然地搭在臀部，邊緣為綠色；前蹄筆直地站立在草坪上，后蹄彎曲著。底座下印有“中國(guó)洛彩”4個(gè)字。

這匹駿馬的`主人也許是多次打勝仗的將軍，馬也成了英雄，自然受到主人的愛(ài)憐。它的主人也許天天給它梳理鬃毛，好讓它在戰(zhàn)場(chǎng)上一展風(fēng)采。你看，馬的頭微微回顧，豎起耳朵，大概在聽(tīng)有沒(méi)有號(hào)角聲，可見(jiàn)這匹馬的警覺(jué)性極高。不難想象，如果有風(fēng)吹草動(dòng)，它會(huì)立刻四蹄離地，用風(fēng)馳電掣般的速度奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，幫助勇敢的主人再次打敗那些膽敢來(lái)犯的敵人。這真像唐代詩(shī)人杜甫描繪的那樣：“竹批雙耳峻，風(fēng)人四蹄輕?！?/p>

別看這匹三彩駿馬不過(guò)是一件工藝品，但它雄姿勃勃、瀟灑英勇，制作得栩栩如生，誰(shuí)見(jiàn)了它都會(huì)喜歡的。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇16

第二天的晚上，小白馬又飛了出去，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，拿起錄像機(jī)，迅速地跟上去，它比以前跑得快一些，不一會(huì)兒就跑到了干旱的沙漠。我停了下來(lái)，小白馬卻一點(diǎn)兒也不害怕，我鼓起勇氣，全力地沖上去，令我驚訝的是，沙漠變成了沙灘，人們?cè)谏碁┥贤嫠?，堆城堡，真快?lè)，啊！小白馬已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

小白馬跑到山上，山上的枯樹(shù)變成了星星樹(shù)，枯草變成了鮮花，鮮花盛開(kāi)的地上有許多人在郊游。

小白馬剛跑，我就跟著它跑去，這回，它跑到天堂，在天堂上的人都存活了。

小白馬來(lái)到和外國(guó)交戰(zhàn)的地方，在戰(zhàn)場(chǎng)上它大發(fā)神威，把外國(guó)人趕跑了，中國(guó)人感謝了小白馬。小白馬飛上天空，把宇宙的奧秘告訴了中國(guó)人和幫助中國(guó)的人，讓他們的宇宙知識(shí)第一名。

小白馬到了地獄，我當(dāng)然超級(jí)不敢去，小白馬讓地獄的好人重返人間。

小白馬還當(dāng)上的魔術(shù)家的寵物。魔術(shù)家非常寵愛(ài)小白馬，還揚(yáng)言說(shuō)它值十億元加十億元還多的錢。

有一個(gè)的畫(huà)家，畫(huà)家把它畫(huà)了下來(lái)，也像魔術(shù)家那樣揚(yáng)言：“這副畫(huà)值十萬(wàn)億加五十萬(wàn)億還多的錢”

小白馬終于聽(tīng)話了，馱著我到彩虹橋去散步，只見(jiàn)小白馬肚子空空的，我把準(zhǔn)備的干糧給小白馬吃，小白馬很高興。

小白馬為了感謝我，把我馱到月亮宮里去，月亮宮美麗極了，各種美麗的星星，月亮映在河水里，像一位華麗的仙女。

小白馬馱我去北京、臺(tái)灣、四川、杭州、寧夏、法國(guó)、俄羅斯、上海、?？?、海南……

我開(kāi)心極了。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇17

今天，我們?nèi)チ藫P(yáng)州動(dòng)物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場(chǎng)里有良多馬：有白色的、黃色的、玄色的。有的在馬場(chǎng)上表演，有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺(tái)階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點(diǎn)害怕，又很高興。這匹馬，白色的，個(gè)子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發(fā)出“的得，的得”的響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長(zhǎng)，十分威武。

我一手拉著韁繩，一手輕輕地拍著馬頭，靜靜地對(duì)它說(shuō)：“慢點(diǎn)兒跑噢，別把我摔下來(lái)......?！蓖サ倪€有兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐膽子大，騎得特別快，不一會(huì)兒就回來(lái)了，另一個(gè)姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，半途，馬忽然停下來(lái)不走了。她大聲喊：“媽媽，媽媽，馬怎么不走了？”

治理員叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，它只是想撒尿！”怎么樣，有趣吧！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇18

夢(mèng)中的我來(lái)到了一個(gè)錦繡的大森林，我走著走著，一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，我便暈了過(guò)去，什么都不知道了。一眼醒來(lái)，啊，這是哪？金閃閃的宮殿在我身旁，從宮殿里走出來(lái)，一匹駿馬身上長(zhǎng)著一對(duì)金色的羽膀，這匹駿馬在我眼前站了十幾分鐘，我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿，飛到河邊看到東風(fēng)姑娘在修理這錦繡的長(zhǎng)發(fā)。我又飛到長(zhǎng)江，看見(jiàn)江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡，我騎著駿馬一起找，找了一會(huì)兒，終于找到了，原來(lái)掉落在山谷的最高層。

我飛到高空看見(jiàn)有一架飛機(jī)經(jīng)由，我馬上讓路，我隨著飛機(jī)飛過(guò)北京、南京?？吹搅诵『永镉行◆~(yú)妹妹、金魚(yú)哥哥在石頭縫里穿來(lái)穿去，看起來(lái)好玩極了。

我看見(jiàn)小鳥(niǎo)先生在樹(shù)上唱起悅耳的歌曲，到了晚上我玩累了到了飯店吃飯，我就坐著馬，到了宮殿，來(lái)到了馬棚，我把馬牽了進(jìn)去……

固然媽媽把我從夢(mèng)里叫醒了，但我腦子里一直回蕩著這夢(mèng)。

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇19

所謂馬不停蹄，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快。可是，豈非所有的快馬都會(huì)由于“加鞭”而跑得更快嗎？

恰恰相反，快馬應(yīng)該因自己的速度受到獎(jiǎng)勵(lì)，反之，應(yīng)“加鞭”的馬，應(yīng)該是那些慢慢吞吞的馬。

越是優(yōu)秀的人，越要受到他人的贊揚(yáng)，才能激發(fā)斗志；越是快速的車，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的刀，越要好好愛(ài)惜，才能避免使之磨損。

“越王勾踐劍”經(jīng)歷千年的歲月考驗(yàn)仍那樣鋒利，是由于它背后精湛的鑄造技術(shù)。既然它已經(jīng)受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會(huì)適得其反。

有人說(shuō)，人才是磨煉出來(lái)的。這我并不反對(duì)，但是，若你已經(jīng)成才，己經(jīng)成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會(huì)被難題壓得筋疲力盡，由高樹(shù)變?yōu)樾嗄尽?/p>

人為什么要給馬“加鞭”，是由于求速。可是，若你同心專心只想著求速，而對(duì)為你辛勞工作的馬漠不關(guān)心，請(qǐng)留意，世間萬(wàn)物皆有情，馬也會(huì)討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬由于你的“溺愛(ài)”會(huì)更加慢，由于它們也有一顆懶惰的心！

馬同人一樣，會(huì)因時(shí)間而變化，假如你“馬不停蹄”，那么，這匹快馬就會(huì)與慢馬混為一談?！白怨挪恢\萬(wàn)事者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一城?！碧热裟阆胱屄R進(jìn)級(jí)為快馬，讓快馬進(jìn)級(jí)為千里足，請(qǐng)記?。厚R不停蹄，其迅速一時(shí)；慢馬加鞭，其迅速一世！

關(guān)于馬關(guān)于馬的作文 篇20

“騎馬啦！騎馬啦！十元一人，十元一人呀！”那個(gè)騎馬的人喊著。我趕快叫媽媽騎一匹，可那人說(shuō)要把馬騎到前面大草坪上去賽馬。怎么可能呢？我是第一次騎馬，別說(shuō)比賽了，先看能不能騎到那去。媽媽騎一匹，我自己騎一匹。

我選了一匹強(qiáng)壯的黑馬，它四肢很發(fā)達(dá)，速度很快，可能騎它有點(diǎn)難度。它的馬蹄上有四塊大鐵板，怪不得跑起來(lái)會(huì)響。長(zhǎng)長(zhǎng)的毛尾巴，粗粗的脖子，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

媽媽騎的是一匹青色馬，它也很強(qiáng)壯，聽(tīng)說(shuō)是多次比賽的冠軍呢！可有好馬，得有會(huì)騎的人，媽媽也是第一次騎馬，好像也有點(diǎn)難度。媽媽先把我抱上去，我腳踩馬蹬，手牢牢捉住繩索。我驚疑地發(fā)現(xiàn)了馬脖上有個(gè)鐵環(huán)，馬嘴里都含有一塊鐵的東西，馬似乎很難熬難過(guò)。我們出發(fā)了，這馬很聽(tīng)話，我繩索往左擺它就往右走，不走時(shí)往后一拉，鐵的東西就在它嘴里一直往撤退退卻，我想那一定會(huì)很疼。

我們一直走到大草坪，媽媽讓我去參加兒童馬術(shù)比賽。我允許了，于是就去比賽了。我心里緊張，流了許多汗，只聽(tīng)繩索一甩，我趕快跑，可這馬似乎不聽(tīng)話了，直往前沖，因?yàn)榕艿朗黔h(huán)形的，就快遇到欄桿的那一刻，馬往左一擺又繼承跑了起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是把我嚇了一大跳。

最后我得了第四名，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。我和媽媽又從草坪出發(fā)預(yù)備回去，可就在這時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)槲覄倓傄粩[的時(shí)候，馬身上所有的裝備全掉下來(lái)了，我從上面摔了下來(lái)。馬就瘋狂地跑掉了，我趕快上媽媽的馬去追它，可它速度太快追也追不上，一直到下戰(zhàn)書(shū)都沒(méi)有……

這就是我的第一次騎馬經(jīng)歷，它已深深留在了我的記憶里……

關(guān)于奧運(yùn)會(huì)觀后感作文700字4篇

從步入學(xué)校開(kāi)始，作文就陪伴著我們，寫(xiě)作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平，寫(xiě)作是不是經(jīng)常困擾到你？相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲。

關(guān)于奧運(yùn)會(huì)觀后感作文 篇1

奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)場(chǎng)的環(huán)節(jié)之一，歷來(lái)都是奧運(yùn)會(huì)的重頭戲，是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。在開(kāi)幕式上既要反映出以和平、團(tuán)結(jié)、友誼為宗旨的奧林匹克精神，也要展現(xiàn)出東道國(guó)的民族文化、地方風(fēng)俗和組織工作的水平，同時(shí)還要表達(dá)對(duì)世界各國(guó)來(lái)賓的熱情歡迎。

開(kāi)幕式上，除了進(jìn)行一系列基本的儀式外，一般都有精彩高中作文的富有民族特色的團(tuán)體操和文藝或軍事體育表演。

20xx年的東京奧運(yùn)會(huì)將對(duì)開(kāi)幕式部分環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)化。12月23日，東京奧組委宣布解散由野村萬(wàn)齋擔(dān)任總導(dǎo)演的開(kāi)閉幕式導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)。20xx年7月3日，東京奧組委表示，決定將東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的結(jié)束時(shí)間延長(zhǎng)30分鐘。

在歷屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，主火炬的點(diǎn)燃總是最令人期待的時(shí)刻，也總是被保密到最后一刻才會(huì)揭曉。

1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，兩屆殘奧會(huì)射箭獎(jiǎng)牌獲得者雷波洛用火種點(diǎn)燃箭頭，準(zhǔn)確地射向70米遠(yuǎn)、21米高的圣火臺(tái)。

2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，女子短跑運(yùn)動(dòng)員卡茜弗里曼在水中點(diǎn)燃主火炬，隨后主火炬塔從水中升起，好像海上升起一輪太陽(yáng)。

20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員李寧手持火炬，如空中飛人般，踏過(guò)在體育場(chǎng)上方徐徐展開(kāi)的一幅長(zhǎng)卷，最終點(diǎn)燃了鳥(niǎo)巢體育館的主火炬。

20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)，主火炬塔由204個(gè)銅花瓣組成，7位年輕運(yùn)動(dòng)員共同點(diǎn)燃花瓣，最終這些銅花瓣向中心聚合，組成了主火炬。

與往屆奧運(yùn)會(huì)不同的是，本屆奧運(yùn)主火炬會(huì)遠(yuǎn)離體育場(chǎng)，位于東京濱水區(qū)。

關(guān)于奧運(yùn)會(huì)觀后感作文 篇2

這是我第四次登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。

雖然堅(jiān)持很難，但能夠再一次享受努力拼搏的過(guò)程，人生才沒(méi)有遺憾。

xx年，我代表中國(guó)隊(duì)參加世錦賽，那也是我參加國(guó)際比賽。當(dāng)時(shí)對(duì)成績(jī)并沒(méi)有預(yù)期，只想著去拼，要好好打，結(jié)果竟然拿到了金牌。看著五星紅旗在賽場(chǎng)升起，那一刻我真切地感受到作為運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)和使命。

xx年，我獲得了北京奧運(yùn)會(huì)的參賽機(jī)會(huì)，我告訴自己，上場(chǎng)了就要拼。我把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在了賽場(chǎng)上，在男子10米氣手槍項(xiàng)目中奪得金牌。站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽(tīng)著國(guó)歌奏響，我無(wú)比激動(dòng)，那個(gè)場(chǎng)景也定格在我心里。

參加奧運(yùn)會(huì)，是對(duì)極致的追求、對(duì)自我的超越。過(guò)程中的起起伏伏，讓人成長(zhǎng)。里約奧運(yùn)會(huì)，我獲得了男子10米氣手槍銅牌，卻在50米手槍決賽中失利。之后我也想過(guò)退役，但隨著東京奧運(yùn)會(huì)的臨近，我發(fā)現(xiàn)自己難以割舍對(duì)奧運(yùn)賽場(chǎng)的渴望。在我心里，有一種情懷在，這種情懷叫奧林匹克。

堅(jiān)持的過(guò)程很難，東京奧運(yùn)會(huì)延期一年舉行，對(duì)于像我這樣的老將而言，意味著更大的挑戰(zhàn)。我重新回到了高強(qiáng)度的訓(xùn)練生活，每天都在挑戰(zhàn)自己。

像所有中國(guó)奧運(yùn)健兒一樣，我時(shí)刻牢記自己為國(guó)爭(zhēng)光的誓言。能在東京拿到一枚銅牌，我很高興，這是對(duì)我過(guò)去的努力和付出的肯定。雖然吃了很多苦，但是值得！

每一次挑戰(zhàn)，都是人生的寶貴財(cái)富。

關(guān)于奧運(yùn)會(huì)觀后感作文 篇3

五環(huán)神圣，圣火熊熊，和諧發(fā)展，共同進(jìn)步。在21世紀(jì)的坐標(biāo)系中，在歷史與未來(lái)的交匯處，中國(guó)堅(jiān)定著自己的道路，與世界同行。如今，八月將邁著飄逸的舞步翩躚蒞臨，中國(guó)也將為世界獻(xiàn)上一頓饕餮盛宴。題記

時(shí)光飛逝，斗星轉(zhuǎn)移。從19xx年中國(guó)人自省地提出的三個(gè)問(wèn)題到20xx年的申奧成功再到20xx年的舉辦奧運(yùn)會(huì);從寥寥落后、民生凋敝、餓殍載道到現(xiàn)在世界上舉足輕重的超級(jí)大國(guó);從天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物到更快、更快、更強(qiáng)。在對(duì)人類優(yōu)秀文明的傳承與解讀中，中華文明與奧林匹克精神實(shí)現(xiàn)著對(duì)接、互補(bǔ)和升華。兩次申辦，七年籌備，百年奮斗，夢(mèng)圓之際，我們站在歷史長(zhǎng)河的又一道門檻前，感受著中華民族奧運(yùn)之路所折射出的滄桑的興衰歷史。一段浸透小學(xué)作文著血淚和汗水的歷史，一段凝結(jié)著自強(qiáng)不息精神的歷史。

經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪和歲月的沖洗，中國(guó)踏上了偉大復(fù)興的康莊大道。拿到了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)更證明了我們不是東亞病夫，我們已經(jīng)沖出了亞洲，沖向了世界，沖向更加美好的明天。舉辦奧運(yùn)會(huì)，并不不僅僅是一個(gè)權(quán)利，更是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)能站在世界的舞臺(tái)上展示中國(guó)亮麗風(fēng)采的絕佳機(jī)會(huì)。所以，身為中國(guó)人的我們一定要表現(xiàn)出最好的一面，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧奧運(yùn)，為奧運(yùn)、為中國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

關(guān)于奧運(yùn)會(huì)觀后感作文 篇4

在悠揚(yáng)而空靈的音樂(lè)聲中，奧運(yùn)圣火緩緩熄滅，第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)8月8日在東京新國(guó)立競(jìng)技場(chǎng)的夜色中閉幕。

國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫評(píng)價(jià)這是一屆希望、團(tuán)結(jié)、和平的奧運(yùn)會(huì)，是一屆前所未有的奧運(yùn)會(huì)。他在閉幕式致辭中說(shuō)，在這困難的時(shí)期，你們給了世界最珍貴的禮物希望!自疫情發(fā)生以來(lái)，這是第一次，整個(gè)世界團(tuán)結(jié)在一起。體育重回舞臺(tái)中央。世界上億萬(wàn)的人們情同與共，分享喜悅與激勵(lì)的瞬間。這給予我們以希望，這給予我們對(duì)未來(lái)的信念。

在奧運(yùn)五環(huán)旗引領(lǐng)下，206個(gè)代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員代表依次入場(chǎng)。在東京以9秒83創(chuàng)造男子百米亞洲紀(jì)錄的蘇炳添作為中國(guó)代表團(tuán)旗手，高舉五星紅旗出場(chǎng)。

本屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)體育代表團(tuán)由777人組成，其中運(yùn)動(dòng)員431人，參加了30個(gè)大項(xiàng)225個(gè)小項(xiàng)的角逐，為境外奧運(yùn)參賽小項(xiàng)最多的一屆。經(jīng)過(guò)16天奮勇拼搏，中國(guó)代表團(tuán)共獲得38金32銀18銅，共計(jì)88枚獎(jiǎng)牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二位，金牌數(shù)追平了境外參加奧運(yùn)會(huì)的最好成績(jī)。

美國(guó)代表團(tuán)以39金41銀33銅的成績(jī)，依然排在金牌榜和獎(jiǎng)牌榜的首位。東道主日本代表團(tuán)以27金14銀17銅位居金牌榜第三位。

在一個(gè)多小時(shí)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)和閉幕式表演后，本屆奧運(yùn)會(huì)舉行最后的頒獎(jiǎng)儀式。女子馬拉松和男子馬拉松獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員享受了在閉幕式上領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的榮耀。

剛剛成為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員的日本擊劍運(yùn)動(dòng)員太田雄貴等人向奧運(yùn)志愿者和城市志愿者贈(zèng)送紀(jì)念禮品，表達(dá)對(duì)這些志愿者辛勤服務(wù)的感謝。這是城市志愿者首次獲得奧運(yùn)表彰。

在樂(lè)曲聲中，奧運(yùn)五環(huán)旗緩緩降下、收起，由東京都知事小池百合子交給巴赫，再由巴赫交給第33屆夏季奧運(yùn)會(huì)東道主巴黎市長(zhǎng)安娜伊達(dá)爾戈，由此拉開(kāi)視頻版巴黎八分鐘的序幕。

奧運(yùn)圣火緩緩熄滅，圣火臺(tái)緩緩閉攏，還原成一個(gè)球形。在現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和工作人員的歡呼聲中，人們向東京奧運(yùn)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。