我愛讀書作文

我愛讀書作文(范本14篇)。

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？于是，小編為你收集整理了我愛讀書作文(范本14篇)。歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

我愛讀書作文(篇1)

我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書。什么，你不信?

有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時(shí)候，聽見媽媽大吼：“郭佳駿，過來吃飯啦!”，而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書;吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書，飯都快涼啦;每天睡覺前我都要看一兩本。

就是因?yàn)樽x書，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)，叫做“小小啃書蟲”，俗話說得好，熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!

讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。

這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書家長(zhǎng)都不讓。

是書，讓我了解了中外燦爛的文化;

是書，為我拓寬了走向世界的道路。

我愛生活，

我愛讀書!

作文評(píng)語：

小作者列舉了很多自己愛看書的例子，但是哪個(gè)都一兩句話帶過，哪個(gè)都沒寫具體。建議把自己因?yàn)閻劭磿l(fā)的小故事挑選一件寫成一件完整、具體的事，在具體的敘述、描寫中體現(xiàn)自己愛看書。另外，后面部分的抒情議論顯得很空，你都了解了哪些中外文化?書是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫作文不要說空話、大話。

我愛讀書作文(篇2)

我有興趣，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的仍是讀書。

有時(shí)候，書像一盞錚亮的燈，指引著我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書像一只快活的小鳥，帶我飛過高山云霄，一覽祖國(guó)江山的壯麗美景；有時(shí)候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

記得小時(shí)候，我?？匆娫陂e暇之余手不離書，讓我布滿著好奇，便纏著吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候，因?yàn)榇呵锏年P(guān)系，我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。春秋的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品，不再知足于丹青故事書。，我迷戀上了世界名著，如《如果給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛》、《八十天周游地球》等書，書這樣成了我最親密的伙伴。

讀書，經(jīng)常廢寢忘食的讀著書。書中出色的情節(jié)讓我健忘了，身心都沉醉在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時(shí)，我會(huì)興奮的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

為糊口變得充實(shí)？為我感到生命是的出色？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無限的寶藏，為我增添了豐碩的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我健忘了的憂傷。沒有書，我們的糊口將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

書，陪伴我走無數(shù)風(fēng)雨，它見證了快樂成長(zhǎng)。讀書！

我愛讀書作文(篇3)

書是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，是生命的搖籃，是打開精神寶庫的鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閑暇之余，一個(gè)人靜靜地坐著，讀一本好書，飲一杯暖暖的花茶，可以想想，該有多愜意！

閱讀《安徒生童話》，我感受到了快樂：與丑小鴨一起漫步原野；與白雪公主一起打掃屋子；與騎士大戰(zhàn)怪獸……偷偷去城堡看優(yōu)雅的睡美人；為小美人魚化成泡沫的情景感到悲傷……童話是我幼時(shí)最愛的書，它有著我對(duì)生活充滿的希望與期盼以及童年的純真幻，它讓我的想象力更加豐富。

閱讀《長(zhǎng)襪子皮皮》，我感受到了神奇：性格真摯的皮皮讓我情不自禁的開懷大笑。她總是有很多奇遇，讓我也想去一探究竟。皮皮也交到了兩個(gè)朋友，杠米和阿妮卡，他們有趣的故事似乎永遠(yuǎn)停不下來。我所向往的，全部都在這。《長(zhǎng)襪子皮皮》讓我得到了放松，滿足了我的獵奇愿望。

閱讀《紅樓夢(mèng)》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》讓我有些傷感，花開花落似乎只是一瞬間的事情，再美的花終會(huì)落，而林黛玉給了那些落花一個(gè)好歸宿；多情的寶玉似乎讓人猜不出他的真心；晴雯剛烈的性子讓我十分敬佩；薛寶釵的知書達(dá)理讓我欣賞。書的結(jié)局卻不是想象般那樣美好，林黛玉含恨而終，賈寶玉看破紅塵?！都t樓夢(mèng)》讓我明白了封建社會(huì)的殘忍，再繁華的事物也終究會(huì)過去。

轉(zhuǎn)身，我又流連于“三國(guó)”之中，我從中感受到了豪情：上知天文，下知地理的諸葛亮；亂世之中的權(quán)臣曹操，英勇善戰(zhàn)的趙云，誠(chéng)實(shí)守信的魯肅，有點(diǎn)小氣的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征戰(zhàn)，每個(gè)人都大展身手，我不禁感嘆，他們都是真英雄！《三國(guó)演義》讓我更加意氣風(fēng)發(fā)、豪氣萬丈！

閱讀書籍，我的精神得到了充實(shí)，我的人生更加快樂，我愛讀書！

我愛讀書作文(篇4)

我們整個(gè)班都喜歡讀書，老師也不阻攔，究竟讀書是件好事。

下戰(zhàn)書上課前的一段時(shí)間，是老師劃定的看書時(shí)間。禮拜一至禮拜五，有五位管看書紀(jì)律的。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)紛紛取出自己喜歡的書來看，有必讀書目，有披發(fā)文，有科幻小說，更有甚者還會(huì)取出幾本漫畫或雜志報(bào)刊放在桌上，津津有味地看了起來?？磿肓嗣缘耐瑢W(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。

我們喜歡看書，當(dāng)然也需要讀書器具，什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書器具，大家都會(huì)爭(zhēng)著去買。最熱點(diǎn)的一次是磁性書簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書簽。

當(dāng)然，也有讀書不到位的時(shí)候。有一次，老師排闥而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)由不知難”?。∥铱樟?處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。良多同學(xué)都考得不理想。

古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我愛讀書作文(篇5)

讀書可以改變?nèi)松Ｒ槐竞脮拖褚凰掖?，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

早在我上幼兒園時(shí)，我就讀過一些簡(jiǎn)單的故事，如《狼來了》、《丑小鴨》、《神燈的故事》等。

在我上了小學(xué)以后，我就沉迷于看書。記得有一天，我把作業(yè)都寫完之后，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如癡如醉。等回過神來，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)中午，姐姐看見了，說我是個(gè)“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。

記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因?yàn)槟菚r(shí)我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)我并沒有燒水，非常生氣，便狠狠地說了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務(wù)給完成了?！蔽夷菚r(shí)非常委屈，但不得不說媽媽是對(duì)的，與其任務(wù)都沒完成就讀書，不如把任務(wù)完成后再讀書。

還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我說等我把書看完后再喝?？墒牵乙豢淳涂戳巳齻€(gè)鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對(duì)我說：“你看書可真是廢寢忘食啊！”

我愛讀書作文(篇6)

我的家里有一個(gè)很大的書櫥，一共有六層，上面放滿了各種各樣的書，有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里來玩，看到我書架上的書都會(huì)驚嘆一聲：“哇，你有這么多書??！”

在我很小的時(shí)候我就愛上了書。小時(shí)候媽媽每天晩上都會(huì)給我讀書，媽媽給我讀過《拇指姑娘》，拇指姑娘是從一顆種子里長(zhǎng)出來的小女孩，只有指甲蓋那么大，因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了，被癩蛤蟆給偷走了，小魚把她救上了岸，住到了田鼠家，后來小燕子把拇指姑娘帶到了花王國(guó)，嫁給了花王子，他們幸福的生活在一起了。

終于，我長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字，可以自己讀書了。我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要，互相幫助也很重要。有一次我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書，我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進(jìn)了書房，津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了別的地方，她聽說奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊，于是開始了她的奇妙旅程，在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的獅子。最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

我還讀過《夏洛的網(wǎng)》、《海底兩萬里》、《中華上下五千年》……《夏洛的網(wǎng)》是我最著迷的一本書，記得那是一個(gè)周未的中午，我正在書房里讀書，媽媽端來一盤水果，放在我旁邊說：“小雪，你邊看書邊吃水果哦?！蔽疫B眼睛都沒看媽媽一眼，嘴里說了一個(gè)“嗯”字。我看得實(shí)在是太入迷了，隨手拿了一個(gè)東西就往嘴里放，只聽我大叫了一聲：“??！”媽媽趕緊跑到書房里，看到我放在嘴里的是一塊橡皮，媽媽笑彎了腰說：“你真是一個(gè)小書蟲呀！”

這就是我，一個(gè)愛讀書的小姑娘。

我愛讀書作文(篇7)

俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”我是一個(gè)愛看書的女孩，有時(shí)我還會(huì)不小心把書中的情節(jié)在生活中演示出來呢！

五年級(jí):楊景惠

在我七歲那年，我第一次看“白雪公主”的故事，我就把媽媽當(dāng)成女巫了呢。事情是這樣的。晚上我正在房間里看著白雪公主的書，當(dāng)我看到女王要讓仆人把善良的白雪公主抓到森林里殺掉的時(shí)候，白雪公主這么善良的人，竟然要被王后殺掉但鏡子還是說白雪公主漂亮，王后這次真的生氣了。就把自己裝扮成賣雜貨的老奶奶，翻山越嶺地來到小矮人的家，白雪公主看老奶奶不像個(gè)壞人就放老奶奶進(jìn)來了，白雪公主看見有一條漂亮的胸帶，就叫老奶奶幫白雪公主系，系著系著，突然將帶子拉緊。正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我隨手在旁邊拿起了一根繩子，綁在媽媽的胸前，媽媽一臉莫名其妙的看著我。后來，我把整件事的來龍去脈告訴媽媽，引得我們?nèi)胰说暮逄么笮Α?/p>

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

我愛讀書作文(篇8)

美國(guó)的作家海輪·凱勒曾經(jīng)說過這樣一句話：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。說到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事情，需要?jiǎng)幽X、用心，還要毅力?？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就向和一個(gè)高尚的人對(duì)話。

記得小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽懷里，聽媽媽講美麗動(dòng)人的《白雪公主》；神奇有趣的《七顆鉆石》；生動(dòng)詼諧的《三只小豬》……那些迷人動(dòng)聽的故事伴隨我靜靜進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

上了小學(xué)以來，我識(shí)了不少字，也能自己看書了，但因?yàn)槠匠Ｒ蠈W(xué)，要做作業(yè)，有一定的壓力。我覺得看書的時(shí)間少了，但不管怎么忙，我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來看書，哪怕十分鐘、二十分鐘……

終于盼來了暑假，我一頭扎進(jìn)書的海洋，在書中尋找快樂。一個(gè)暑假，我要讀很多好書。有從圖書館借來的，有從書店買來的，有從跳蚤市場(chǎng)淘來的，還有從網(wǎng)上下載的。這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，令我增長(zhǎng)了不少見聞，開闊了眼界。

最讓我愛不釋手的是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，在它的“肚子”里，裝著許許多多的生動(dòng)實(shí)用的作文，有不少好詞好句，里面的妙筆佳作共欣賞，現(xiàn)身說法評(píng)例文，都對(duì)我啟發(fā)很大。就是這本薄薄的書，教會(huì)了我很多寫作技巧，讓我知道了如何取材，如何構(gòu)思，作文越寫越好。

我更以名著為友，例如法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，詳細(xì)描述了各種各樣昆蟲的特點(diǎn)以及生長(zhǎng)情況，讓我知道了昆蟲和人類一樣有屬于自己的奇妙迷人的世界；《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)，天文地理、動(dòng)物植物讓我懂得了大千世界無窮的奧秘；安徒生童話《海的女兒》是一個(gè)感人的故事，一位小人魚公主為了追求自己的幸福而犧牲了寶貴的生命，讀后令人潸然淚下；日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)調(diào)皮的孩子無處可去，最終一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校收留了這個(gè)孩子，在校長(zhǎng)巧妙而耐心的教育下，孩子活潑、快樂地生活著。讀后令人茅塞頓開，教育原來是多元的……經(jīng)典的名著，讓我感受了文字的魅力，文學(xué)的精彩，為我純真的童年開啟了一扇窗，我看到了廣闊天空的多姿多彩，看到外面世界的搖曳浪漫，看到人世間的真、善、美……

書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧，同學(xué)們，讓我一起步入書的海洋，分享讀書帶來的無窮的樂趣吧。

我愛讀書作文(篇9)

哦耶！我終于拿到了期盼已久的《六神磊磊讀唐詩》，不由地歡呼雀躍起來。

我拼命做作業(yè)，就為了能夠早點(diǎn)兒看這本書。可老天爺仿佛要和我作對(duì)，今天作業(yè)特別多。等我好不容易擺脫了作業(yè)的束縛，媽媽又讓我趕緊洗澡睡覺。迫不得已，親愛的《六神磊磊讀唐詩》，我就要離開你了，畢竟母命難為，我這個(gè)小兵即便再不情愿也無能為力了。

我迅速地爬上床，開始我的作戰(zhàn)計(jì)劃A。我確認(rèn)了媽媽在她的房間里沒有動(dòng)靜后，便躡手躡腳地爬了起來，開啟我的臺(tái)燈，坐到書桌前，津津有味地讀了起來。世界好像消失了，我心中只有面前的文字。當(dāng)官？我才不干，我要編一本全唐詩沉浸在自己的幻想里。李佳謠，九點(diǎn)了，你還不睡？媽媽的怒吼聲驚醒了我，我手忙腳亂、連滾帶爬地鉆進(jìn)被窩里睡覺了。

媽媽走了，我的心里依舊卻打著小算盤，我才不睡呢，哼！既然計(jì)劃A不成，我還有計(jì)劃B！等媽媽的臥室關(guān)上門，我小心翼翼地重新爬起來，拿起我的蛋黃小臺(tái)燈和書，鉆進(jìn)被窩。嘿嘿，我早有打算，等媽媽來，我就把它們捂進(jìn)被窩，假裝睡著。真是機(jī)智如我！我拿起書，不停地腦補(bǔ)我對(duì)唐詩的認(rèn)知：傲嬌的李白的偶像是謝眺，長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋鷹，中間小謝又清發(fā)。；初唐四杰讓唐詩的寒武紀(jì)被引爆，一鳥自北燕，飛來向西蜀。；連宋之問寫過的祭文都能流傳千古，自古皆死，不朽者文我不知不覺就沉浸于書中，等眼皮打架的時(shí)候才想起來看時(shí)間，哎呀，十一點(diǎn)了，再不睡覺明早就起不來了，媽媽非把我從被窩里提起來不可！我戀戀不舍的放下了書，努力閉緊眼睛，腦子里全是對(duì)唐詩的新認(rèn)知！今天的收獲頗豐哪！

一一！你昨晚是不是偷看唐詩了！正品著《長(zhǎng)歌行》的我，突然看到媽媽怒氣沖沖的臉，我差點(diǎn)沒分清是夢(mèng)里，還是現(xiàn)實(shí)。昨晚居然忘記打掃戰(zhàn)場(chǎng)了，被媽媽逮個(gè)正著！貪讀誤事??！我趕忙爬起來，躲開媽媽大功率的音箱轟炸。

而白天的課堂上，我也難免困倦失神，幾次被老師點(diǎn)名。作業(yè)也做的十分吃力。貪讀果然誤事??！晚上把心愛的唐詩放回書架，與它約好周末再會(huì)，我便早早地上床會(huì)周公去了。

明天一定是個(gè)神清氣爽的一天，一定是個(gè)精力充沛的一天，一定是個(gè)收獲滿滿的一天！期待嶄新的一天！

我愛讀書作文(篇10)

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一聽這話，我就自豪地說：“嘿，古人正在夸我的好朋友哩”。嗬，書就是我最好的朋友。

讀書讓我有了很多深刻的體會(huì)。其中《水滸傳》就是一本讓我感觸較深的書?！端疂G傳》很重視對(duì)人物的刻畫描寫，李逵就是其中之一位。李逵，給我們的第一印象就是：天真殘暴。李逵號(hào)稱“黑旋風(fēng)”，雖然是梁山好漢中不可缺少的一員，但是生性殘暴，可謂殺人不眨眼，在扈家莊時(shí)，他犯下了不可彌補(bǔ)的大錯(cuò)“血洗扈家莊”，這可真是殘忍到極致。之后，宋江招安，讓他去死，他竟然毫無怨言，從容赴死，這也許就是《文化中國(guó)》中的嘉賓潘知常教授稱他為“問題孩子”的原因所在吧！

我在看《水滸傳》時(shí)，漸漸的發(fā)現(xiàn)《水滸傳》不適宜兒童讀，更不能被列入“兒童必讀讀物”。這本書有很多宣揚(yáng)暴力的東西，教人失去了善良的本性。書中打著“義”的招牌去宣揚(yáng)暴力，無形中扭曲了“義”的真諦，讓我們更多關(guān)注到不良的信息，所以我認(rèn)為書還是選著讀！

當(dāng)然好書也無處不在，《道德經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《卡爾威特的教育》、《雷鋒日記》及一些古典名著名篇對(duì)我們有很大的幫助，尤其是背誦古典名著《道德經(jīng)》時(shí)，我就在心中一遍又一遍感悟到，它對(duì)我們后世有著深遠(yuǎn)的影響，耐人尋味，它告訴我們要尊道貴德。人生根本的大道理就在我們身邊，但我們看不見，摸不著，《道德經(jīng)》為我們敞開心靈和思想的大門，教育出一位位品行端正、有著大智慧的人，他教育我們要走平坦的大道，做一名圣人君子。在少年時(shí)期就給我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，它牢牢地扎根在我的心中，令我不禁敬佩作者老子的智慧與他那高深莫測(cè)的境界。

別管是小說、詩歌還是散文，它們都有自己很多閃光點(diǎn)在吸引我，書中的人物似乎就在我眼前翩翩起舞，似乎就在我眼前引吭高歌。書讓我插入想象的翅膀，帶著我在浩瀚的知識(shí)天空飛翔。

在書中，我可以不停地遨游，在《百科全書》中，我認(rèn)識(shí)了很多奇特的動(dòng)物朋友，吼猴、負(fù)鼠、海參及角蟾，了解了一些已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物始祖鳥、猛犸、日本倭狼等，知道更多植物趣聞，“大胖子”樹、滅火樹,會(huì)洗衣物的樹。讀書給了我無窮無盡的快樂；它讓我充滿活力，我夢(mèng)想我能一口氣扎進(jìn)書的海洋,不停的徜徉在書的海洋。

書，給我知識(shí)；書，給我快樂。我永遠(yuǎn)是書的朋友，書也是我最親密的伙伴，我要永遠(yuǎn)和書在一起。有位名人說：“如果你給我財(cái)富、地位、權(quán)力，條件是---不讀書，我寧愿一輩子讀書”！是的，書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們腳踏實(shí)地一步步踏上這個(gè)階梯的頂端，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)我們的未來。

我愛讀書作文(篇11)

每當(dāng)別人問我的興趣愛好是什么的時(shí)候，我總是會(huì)不假思索地大聲說：“我愛讀書！”這話可一點(diǎn)兒不假，讀書可是我平時(shí)最愛干的事兒啦！

別看我小小年紀(jì)，可我看過的書可不少呢！比如，童話類的《安徒生童話》、《格林童話》，寓言類的《伊索寓言》，故事類的《中外民間故事》，還有中國(guó)古典的《成語故事》、《西游記》，以及平時(shí)爸爸媽媽常給我訂閱的作文選刊等。

從這些書中，我還了解到、學(xué)到了很多課本以外的東西。從白雪公主的故事中，我知道了要與人為善，要用一顆寬容、善良、友愛的心對(duì)待他人。從那些外國(guó)的民間故事中，我既能夠了解到很多國(guó)外的風(fēng)土人情，又可以從這些故事中得到人生的啟示，一舉兩得。從我最喜愛的《西游記》中，我贊嘆孫悟空不怕吃苦、不畏艱辛、勇往直前的奮斗精神，時(shí)而為孫悟空勇斗妖怪而歡呼雀躍，時(shí)而又為孫悟空身陷陷阱而捏一把汗……

[點(diǎn)評(píng)]這里分別指出自己在各類書中學(xué)到的課本外的東西，感受深刻。一本好書，能告訴你什么是真善美、什么是假惡丑，能在你困惑的時(shí)候幫你點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的燈塔，能在你拼搏的時(shí)候?yàn)槟銚P(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

[好句]手捧好書，我自豪地大聲說：“我愛讀書！”

點(diǎn)評(píng)：

這篇作文開頭點(diǎn)題，點(diǎn)明我愛讀書。接著列舉自己讀過的一些書目。從這些書目中，我們可以得知小作者的閱讀范圍是很廣泛的，然后表達(dá)小作者自己從這些書中獲得了一些課本之外的東西，其中包括使人懂得真善美，了解國(guó)外風(fēng)土人情，獲得人生啟示等等，文章結(jié)尾再次點(diǎn)題，呼應(yīng)首句，前后照應(yīng)，形成一個(gè)整體，使文章結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)。這篇文章緊緊抓住“我愛讀書”這一主題，結(jié)合自己的親身閱讀經(jīng)歷表達(dá)了自己的見聞與感受。另外，本文的語言表達(dá)很流暢，這可見良好的寫作功底與小作者的廣泛閱讀是分不開的。

我愛讀書作文(篇12)

我這個(gè)人哪，天生就愛看書?？催^的書有：《昆蟲記》、《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年·在人間·我的大學(xué)》等。成了不一般的“低頭族”。

每天放學(xué)回家，我馬上就去書柜里找書，對(duì)于書，我可以說是“百看不厭”。吃飯時(shí)看，睡覺前看，就連上衛(wèi)生間也不忘帶著它，媽媽說我成一小書蟲了。每次媽媽買新書回來，我馬上抱著它如饑似渴的看起來，這時(shí)候千萬別叫我，完全屏蔽。像那本《苦兒流浪記》，一共四百一十四頁，媽媽下午剛給我買回來，我一直看到晚上十點(diǎn)鐘，一口氣看完，才安心入睡。晚飯都沒吃，媽媽催我好幾遍，我都放不下來。沒辦法，看不完還真睡不著覺。

另外，我還特別喜歡看《中國(guó)兒童百科全書》、《生物之謎》、《數(shù)學(xué)游戲》等，每次和媽媽走在上學(xué)的路上，我都會(huì)問好多問題，媽媽說我是“十萬個(gè)為什么”。好多次媽媽也回答不出來，讓我回家問“度娘”，還真是的，“度娘”真厲害！不問不知道，一問嚇一跳，它都懂耶！

在書中，我學(xué)到了很多知識(shí)，像這次期中考試我數(shù)學(xué)得了100分，語文97。5全班第一。老師夸我年齡最小，學(xué)習(xí)最好！我心里美滋滋的。其實(shí)我明白這是我愛看書的功勞。而且現(xiàn)在感覺寫作文也挺簡(jiǎn)單的，像聊天似的，用媽媽的話就是“用筆說話”真是讀書破萬卷，下筆如有神哪！

我愛讀書作文(篇13)

讀書可以獲得知識(shí)，書中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書讓我學(xué)會(huì)了許多詩詞佳句。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”“知識(shí)就是力量！”……每當(dāng)我讀起這些名言，就更讓我想讀書了。

當(dāng)我端起一本書，就會(huì)讀個(gè)不停。我媽怕我讀雜書耽誤學(xué)習(xí)，只讓我讀課內(nèi)書，不讓我讀其他書。要反復(fù)讀課內(nèi)書。我讀得一點(diǎn)興趣也沒有。甚至開始不愿意讀書了。老師上課提問的課外知識(shí)，我是一問三不知。我就偷偷的拿來課外書來讀。媽媽一旦有所發(fā)

現(xiàn)，我就把課外書藏在課內(nèi)書下面，讓媽媽不知道。

我的語文知識(shí)隨著閱讀量增大豐富了。語文成績(jī)也有所提高。媽媽偶爾看見我讀課外書也不生氣了，后來還鼓勵(lì)我多讀書。媽媽常常出門回來，就給我買上幾本書。我終于可以盡情地讀書了！我就更加愛讀書了，我家里現(xiàn)在有許多的書。

我愛讀書，每當(dāng)買回新書時(shí)，我就津津有味地讀起來，有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺。讀書可以獲得知識(shí)，書讓我明白道理。我愛讀書，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣讀下去！

我愛讀書作文(篇14)

書是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。愛護(hù)書籍吧！它是知識(shí)的源泉關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)，由此看來，書的用途不言而喻。

我讀過人物如生的《水滸傳》，精彩生動(dòng)的《西游記》，話說天下大事的《三國(guó)演義》在生活中，我與書這個(gè)朋友，這位導(dǎo)師，結(jié)下了不解之緣。關(guān)于我和書之間的事兒，那可多著呢！下面聽我說給你聽吧！

靜博，媽媽上班去了，十分鐘后，把太陽能閥關(guān)上！好、好、好，我會(huì)關(guān)上的。我瞟了媽媽一眼，繼續(xù)關(guān)注我的書，根本沒有把太陽能的事放在心上。我心隨書中的情節(jié)時(shí)哭時(shí)笑，我痛苦小人魚的死；我歡笑灰姑娘的幸福；我可憐那個(gè)賣火柴的小女孩；我從善良的丑小鴨那里學(xué)到了：面貌丑并不一定是心靈丑書中的每一個(gè)生動(dòng)、有趣的情節(jié)都觸動(dòng)著我的心弦。好像我與主人公一起在分享著人世間的喜怒哀樂。書中的好詞、佳句、妙語都在我的腦海中不斷刷新、顯現(xiàn)，而重要的知識(shí)、事例、日期及人物都深深地刻在了我的心田與此同時(shí)，我還準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本，俗話說好記性不如爛筆頭，我邊讀邊畫邊記錄百花園中的花蜜。

門吱一聲被打開了，??！媽媽回來了，我忙上前迎接。媽媽第一句就問：太陽能關(guān)上了嗎？我一時(shí)慌了手腳，睜大眼睛：哦，糟了，我看傻了，竟把這事給忘到九霄云外了。媽媽聽了，快步走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上了太陽能，看著從溢水管慢慢流走的水，媽媽無奈地說：你呀！真是個(gè)小書迷！今天你看書的代價(jià)可大了，白白地流走了無噸水。唉！都是看書惹的禍。

書成了我的好朋友，拿到一本好書，我會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀，這似乎已經(jīng)成了我的家常便飯了。我有不計(jì)其數(shù)個(gè)錯(cuò)誤是由讀書惹的禍，有什么辦法呢？誰讓我愛上了書呢！

一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。乘著書籍這只船，我游歷了很多國(guó)家，領(lǐng)略了各地的風(fēng)采，結(jié)交了無數(shù)的朋友，你說讀書好不？讓我們一起讀書吧！它是知識(shí)的源泉。

擴(kuò)展閱讀

我讀書我快樂作文范本

寫作能力是衡量學(xué)生語文水平的重要指標(biāo)之一，寫作會(huì)讓我們更加仔細(xì)地思考日常生活。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，優(yōu)秀作文的要求是什么？經(jīng)過欄目小編的積極收集和整理這篇“我讀書我快樂作文”呈現(xiàn)在大家眼前，請(qǐng)記住將本網(wǎng)頁的鏈接加入到您的書簽列表中！

我讀書我快樂作文【篇1】

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí)；書籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙；書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

莎士比亞說過：“書籍是全的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心?。∥蚁矚g讀書，并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會(huì)迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的好，書陪伴著我走過人生漫長(zhǎng)的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會(huì)開懷大笑……

讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。

我讀書我快樂作文【篇2】

高爾基說過;"書籍是人類進(jìn)步的階梯。''確實(shí)，書可以使我們進(jìn)步，是我們擁有高深的學(xué)問。

古代詩圣杜甫有句名言;"讀書破萬卷，下筆如有神。''這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所看過的博覽群書不可計(jì)數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對(duì)我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類智慧的結(jié)晶。

我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》，作者是著名作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動(dòng)，馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長(zhǎng)，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長(zhǎng)。我讀著讀著，笑了，感覺自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場(chǎng)似的。

同學(xué)們，讀書吧。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂吧。

我讀書我快樂作文【篇3】

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥卸嗫磿嚅喿x，才能讓自己的知識(shí)面廣，懂得的道理多，并能提高我們的寫作能力，使我們妙筆生花，文章才能“春色滿園”?？梢哉f，書是我們生活中的一部分，也可以說，我們的生活離不開書。

從小到大，我讀過很多書。比如說四大名著《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有是楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》系列的書，還有像《十萬個(gè)為什么》……但其中令我印象最深刻還是《上下五千年》了，這本書講了中華民族五千年來的悠久歷史和一個(gè)個(gè)偉大的英雄事跡，有盤古開天辟地，有女媧造人補(bǔ)天，有林則徐虎門銷煙，還有像大禹治水等一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事，都給我留下了深刻的印象，這些英雄的名字都已牢牢地刻在了我的心中。他們的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們每一個(gè)人贊嘆的，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

俗話說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！币馑际钦f書讀得遍數(shù)多了，仔細(xì)思考后，你自然地就能領(lǐng)悟到其中的道理了。其實(shí)我就很喜歡把讀過的書再多讀幾遍，可能有些人會(huì)覺得這樣很沒意思，但我卻覺得這是一件很有趣的事，因?yàn)槲颐孔x一遍都會(huì)有不同的感受和不同的體驗(yàn)。

接下來我就來和大家說說我為了閱讀而做的一件“傻”事吧。記得有一年我過生日時(shí)，媽媽送我了一本書，名叫《淘氣包馬小跳系列之貪玩老爸》。我一拿到這本書就開始津津有味得讀起來了，到了晚上9點(diǎn)半，媽媽叫我睡覺，我說：“我不，我要把書看完再睡覺。”媽媽一生氣，便從我手中奪過了書，說：“快點(diǎn)給我睡覺！”過了一會(huì)兒，我到了媽媽的房間，看她已經(jīng)睡著了，于是我便輕手輕腳得從床頭柜上拿走了書，再一次開始我的閱讀之旅了。書中一些有趣的故事讓我回味無窮，令我我恨不得再把這個(gè)故事看個(gè)十遍二十遍，書中一些精彩的語句讓我捧腹大笑，難以忘懷。過了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，我的眼睛困得都要睜不開了，這時(shí)我看了一下鬧鐘，?。【谷欢伎煲稽c(diǎn)半了！這時(shí)一本書已經(jīng)被我看掉三分之二了，我想：既然都看了這么多了，那就一次性看完它吧！于是我再一次地低頭看書，就這樣看著看著……結(jié)果當(dāng)?shù)诙煸缟衔倚褋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的手里竟然還拿著一本書！于是我便立刻反應(yīng)過來：昨天晚上我看書看的太晚了，所以我就在書中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。想到這里，我不禁想笑，因?yàn)槲矣X得我自己實(shí)在是太傻啦！

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當(dāng)你細(xì)細(xì)品味書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)并快樂著，愿濃濃的書香一直伴著我成長(zhǎng)……

我讀書我快樂作文【篇4】

我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)

兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏。每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家里舉行成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班蓿∈恰鹣s脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已??我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。你能說讀書不快樂嗎？

我讀書，我快樂

冰心曾經(jīng)說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”的確，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中，你會(huì)感受到思想的升華，體會(huì)到無比的快樂。

在我成長(zhǎng)的記憶中，書一直是我最忠實(shí)的伙伴。從我記事起，媽媽就給我買來好多童話書籍，《海的女兒》《綠野仙蹤》《木偶奇遇記》??盡管里面有好多字我都不認(rèn)識(shí)，但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽，甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。

漸漸地，我又迷上了我國(guó)古代歷史和神話故事方面的書。《烽火戲諸侯》《孔雀東南飛》《女媧補(bǔ)天》《嫦娥奔月》??這些歷史和神話小故事，也成了那時(shí)候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又“捕捉”到了許多科學(xué)方面的書。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物??一個(gè)個(gè)關(guān)于自然界和萬物生長(zhǎng)的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心曠神怡。而且看完這些書之后，我才知道古代并沒有嫦娥、夸父，世間也沒有天宮、地府，這些書使我更加堅(jiān)信只有科學(xué)才是“真理”。再后來，我也和其他同學(xué)一樣，喜歡楊紅纓、鄭淵潔的書?！短詺獍R小跳》《皮皮魯與魯西西》??這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感?，F(xiàn)在，我已不再滿足于讀幾本簡(jiǎn)單的童話和小說。在我的大量“采購”下，我的臥室已經(jīng)成為一座小型的“圖書館”，藏書的種類也是多種多樣、應(yīng)有盡有。每天，我最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后，半小時(shí)的閱讀。不過，為了讀書我也付出了“慘痛”的代價(jià)，比如早早地就戴上了眼鏡，長(zhǎng)輩們給的“壓歲錢”全部用光，還經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為“書蟲”，不過相比讀書的快樂來說，這點(diǎn)“損失”又算得了什么呢？

老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個(gè)朋友！的確，書是良師、是摯友、是一艘船，我愛讀書，因讀書而快樂著！

讀書的樂趣“讀萬卷書，行萬里路?！蔽腋兄x著，書引導(dǎo)我暢游世界；我感

激著，書給予我豐富的想象；我感動(dòng)著，書讓我明白數(shù)不勝數(shù)的真理。記得有一天晚上，我在看《課外美文》。每當(dāng)看完一個(gè)故事，我都會(huì)知趣地停下來想一想，把自己的感想寫在每個(gè)故事旁邊的隨感錄上，就這樣不知不覺看到深夜十點(diǎn)多。如果不是媽媽多次催促我快點(diǎn)睡覺，我還會(huì)繼續(xù)看的，因?yàn)槊恳黄牢亩忌钌畹匚?，讓我進(jìn)入如癡如醉、忘記自我的境界中。

讀書給我?guī)頍o窮無盡的快樂與智慧的結(jié)晶，如果認(rèn)真讀書，便會(huì)從自己的心靈中產(chǎn)生屬于你自己的小甜心，這些小甜心會(huì)讓你在讀書的時(shí)候，讓你與另一個(gè)心靈溝通、交談。讀書也是一種對(duì)生活的感悟。讀杜甫的詩句讓我感悟人生的辛酸，讀魯迅的文章讓我們認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀冰心奶奶的文章讓我體會(huì)到愛與希望??每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创?。在我眼里，書像一位老師，讓你明白了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)；書還像一杯可口的果汁，讀書就是在酣暢地解渴；書還像一片誘人的面包，讀書就是在美美地咀嚼；書更像一塊香濃的巧克力，讀書就是在慢慢地品味??

在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)品味更多的好書，續(xù)寫更多書的故事，讓書香飄，讓快樂隨，讓智慧生！讓大家在讀書的過程中，收獲樂趣！

我讀書，我快樂說到快樂，有人會(huì)說，和朋友做游戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業(yè)快樂，而我認(rèn)為讀書快樂。

《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作業(yè)后就沒事情做了，而且很無聊，只好有氣無力趴在桌

子上，玩弄自己的小玩藝兒。正玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《小故事大道理》這本書，就翻了幾頁，里面的內(nèi)容很精彩，便津津有味地看了起來，再也放不下了。我像吃了興奮劑一樣，瞪大了眼睛，我像一只山羊，貪婪地吞噬著青草的精華。書就像一片廣闊無垠的草原，讓我在上面嬉戲、玩樂。

讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅，這還不是多虧了書？書是一位不開口的老師，它告訴了我許多的人生哲理，教會(huì)了我怎樣使用知識(shí)。書是進(jìn)步的階梯，倘若不是書的幫助，我就無法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來了，也得不到科學(xué)老師的表揚(yáng)。倘若不是書的幫助，我懂得的道理就不會(huì)有這么多了。倘若不是書的幫助，我的成績(jī)?cè)缇鸵宦淝д?。讀書給我知識(shí)，我覺得很快樂；讀書給我精神營(yíng)養(yǎng)，我覺得很快樂。

讀書是快樂的，那就讓我們一起讀書吧！

寫法指導(dǎo)：

每個(gè)人在讀書過程中，都會(huì)有不同的經(jīng)歷。我們應(yīng)該善于在小事上做文章，要善于用細(xì)小的事，反映主題。只要抓住與“讀書”內(nèi)容有關(guān)，給你印象最深、感觸最大的活動(dòng)或體會(huì)具體談?wù)劸涂梢?。如：你是怎么喜歡上讀書的，讀過哪些好書，讀書給你帶來哪些益處（讀書場(chǎng)景描寫），在讀書過程中（關(guān)于讀書的一件事）你悟出什么方法或明白什么道理等等。

精彩開頭和結(jié)尾：

1.（開頭）戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！庇梦易约旱脑拋碚f：“世上沒書，就像沙漠無綠洲?！?/p>

（結(jié)尾）因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓?，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分。

2.（開頭）兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

（結(jié)尾）讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。你能說讀書不快樂嗎？

3.（開頭）冰心曾經(jīng)說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”的確，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中，你會(huì)感受到思想的升華，體會(huì)到無比的快樂。

（結(jié)尾）老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個(gè)朋友！的確，書是良師、是摯友、是一艘船，我愛讀書，因讀書而快樂著！

4.（開頭）“讀萬卷書，行萬里路。”我感謝著，書引導(dǎo)我暢游世界；我感激著，書給予我豐富的想象；我感動(dòng)著，書讓我明白數(shù)不勝數(shù)的真理。（結(jié)尾）在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)品味更多的好書，續(xù)寫更多書的故事，讓書香飄，讓快樂隨，讓智慧生！讓大家在讀書的過程中，收獲樂趣！

5.（開頭）說到快樂，有人會(huì)說，和朋友做游戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業(yè)快樂，而我認(rèn)為讀書快樂。

我讀書我快樂作文【篇5】

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書是快樂的，是幸福的，是美好的。書是人的精神支柱，讀書可以使我感到快樂，今天就讓我來告訴大家我是怎樣在書中享受快樂的吧!

有一次，我快速寫完了作業(yè)，拿起一本書專心致志地看著，不一會(huì)兒，時(shí)間凝固了，我被書中的故事情節(jié)給迷住了，我就像一匹“餓狼”貪婪地讀著，這個(gè)過程中我很快樂，也很癡迷，我體會(huì)到了讀書的快樂。我每次讀書就是一二個(gè)小時(shí)，常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。讀書時(shí)，好像五彩的世界只有我一個(gè)人似的，我完全被書中的情節(jié)給迷住了。一本你喜愛的書就是一個(gè)指南針，也是大海中的一個(gè)方向盤，能讓你找到正確的方向。

你是多么質(zhì)樸無華的車騎，

可以承載人類靈魂的全部美麗!

書是我的樂園，是大家的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶典，我讀書，我快樂!

我讀書我快樂作文【篇6】

英國(guó)哲學(xué)家培根說：“知識(shí)就是力量。”俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫道：“在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。”知識(shí)從哪來？就是從書籍中來獲取，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中，因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。

我是一個(gè)十足的“小書迷”。每一次進(jìn)到書店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑，書店中早已空無一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活……讀著讀著，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，平常在家里，只要有空我就會(huì)“鉆”到書的世界里遨游。我是那樣的喜愛讀書；我是那樣的渴求知識(shí)；我是那樣的熱愛學(xué)習(xí)?。。e光說了，還是舉點(diǎn)實(shí)例吧！比如，有一次。老媽老是不讓我看課外書，我情急之下連在上WC“休閑”時(shí)都不忘拿起一本新買的意林，上那去看呢！很震驚吧？你聽說過嗎？

這些是我從看過的書里面找到的：偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。

我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識(shí)。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢(mèng)想著自己童話般的生活；科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，快樂的源泉！

我讀書我快樂作文【篇7】

韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是千古流傳下來的名句，它為我指明了讀書之路；高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”為我照亮了讀書之路；“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我明白了讀書之路；冰心的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我明白了讀書是要有選擇的······

話說回來，我自己早已不記得自己讀過的大部分書了，

讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。

讀一本史書，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭(zhēng)、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊(cè)，見證過往的興盛和衰亡，令人深思。

讀一本古典小說，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描寫了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神；吳承恩的《西游記》贊揚(yáng)了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味、百讀不厭。

讀一本意味深遠(yuǎn)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感受到?jīng)_擊?！白x書百遍，其義自見”。每次讀書，都會(huì)有新的感受，并從中接收到寶貴的知識(shí)。

我們面前是茫茫書海，巍巍書山。讓我們?cè)跁Ｖ信ε实?，成功登上頂峰?/p>

有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收獲。這就是讀書的樂趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的財(cái)富、一生的懷戀……

我讀書我快樂作文【篇8】

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我讀書，我快樂_作文，歡迎大家分享。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂：多讀書，可以積累許許多多的好詞佳句，提高寫作水平；讀好書，可以增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操；愛讀書，可以豐富業(yè)余時(shí)間。因此，我喜歡讀書，大量的課外書籍打開了我的智慧之門，特別是讀《諾貝爾》，讓我受益匪淺，快樂無窮！

我還記得，初識(shí)諾貝爾，是在一個(gè)靜寂的夜晚。當(dāng)時(shí)，我正在整理書柜，突然，一本小而發(fā)黃的書吸引了我的眼球，我拾起那本書，擦去上面的灰塵，一字一字的讀著上面的文字“諾——貝——爾”。諾貝爾？我的心微微一顫。早聞他的大名，今日終于有機(jī)會(huì)讀一讀這本書。于是，我欣喜的捧著書，丟下才整理一半的書柜，來到書桌前，在翻開扉頁的那一剎那，我就情不自禁的將思緒放在了書中所刻畫的情節(jié)中。

當(dāng)我讀到他們一家破產(chǎn)時(shí)，我會(huì)雙眉緊鎖；當(dāng)讀到連醫(yī)生也拿他沒轍的諾貝爾竟在父母的精心照料下奇跡般地活了過來時(shí)，我那緊鎖的眉頭也漸漸疏展開來；當(dāng)讀到小諾貝爾十分聰明，好學(xué)，而且在學(xué)習(xí)上十分刻苦時(shí)，我既被他那好學(xué)的精神而感動(dòng)，也為他頑強(qiáng)的生命力而稱奇……讀著讀著，淚水滑過了我的.臉頰：諾貝爾為了世界的和平，日以繼夜地在研究室埋頭工作，把生活的鎖事和自己的健康拋在腦后；不管周圍的人如何稱贊他的優(yōu)秀發(fā)明，只要他自己不認(rèn)為是自己期望的最好制品，他就把它看成半成品……諾貝爾把他一生的財(cái)富作為基金，利息做為獎(jiǎng)金，并把獎(jiǎng)金分成五分，獎(jiǎng)給對(duì)科學(xué)各界有巨大貢獻(xiàn)的人。諾貝爾一生的拼搏精神及奉獻(xiàn)精神深深地震撼了我。

正是這種精神的激勵(lì)，也讓我在學(xué)習(xí)中嘗到了甜頭。記得在去年秋季學(xué)期的期末考試時(shí)，我們這座小城市也遭受到了50年來最罕見的雪災(zāi)。那天，天格外的冷，連握在手中的筆都要常常從手中滑落，腳更是凍得受不了。我一次次想放棄，每當(dāng)此時(shí)，諾貝爾的精神提醒著我：堅(jiān)持！堅(jiān)持！一次次，我挺住了寒冷，終于完成了期末考試。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，我不禁驚喜萬分——我考了全年級(jí)總分第一名?？洫?jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)接踵而至，我也沉浸在喜悅和幸福之中。這一切都是源于我讀書的收獲呀！

從那以后，我更喜歡讀書了，各種有益的書籍都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾和作者一樣，為小女孩的悲慘遭遇鳴不平；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我被保爾那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，所深深地折服；當(dāng)我讀完《理想的風(fēng)箏》時(shí)，我也揚(yáng)起了理想的翅膀……

我讀書，我快樂！同學(xué)們，請(qǐng)你們趕快行動(dòng)起來，與我“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在這美麗的校園吧！

我讀書我快樂作文【篇9】

書教給我們?cè)S多知識(shí)，書教給我們?cè)鯓幼鋈?，書帶給我們喜怒哀樂的生活。

只要在家，就會(huì)看見我手捧著書。向大家透露個(gè)秘密：我以前并不喜歡讀書。至于經(jīng)過，聽我慢慢道來。

以前，我的作文不好，得個(gè)“良”以上就高興上好一會(huì)。于是，總少不了老師苦口婆心的勸說；“作文主要是靠閱讀才能提分?！薄白x書破萬卷，下筆如有神啊?！笨墒遣恢趺吹?，我對(duì)書就是沒有什么興趣。

一次，媽媽提議；“我們?nèi)D書館吧，就算陪我去?！薄昂冒伞！蔽颐銖?qiáng)同意了。到了圖書館，媽媽拿出一本書說：“看看這本書吧。你一定會(huì)喜歡的?！甭爧寢屵@么一說，我半信半疑地接過了書。才讀了幾行，書就像磁石一樣吸引著我：人們之所以連連叫“好”，除了驚嘆黃永玉大師出神入

化，撼人心魄的畫技外，更被他“畫一扇窗給自己”的豁達(dá)超然的人生態(tài)度所折服……

我是一個(gè)電視迷，所謂“有其父必有其女”，爸爸和我“臭味相投”，導(dǎo)致我看電視的機(jī)會(huì)很少，讀書的機(jī)會(huì)越來越多，書中有許多令我感嘆的道理。古人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中有許多有趣的故事。我和弟弟到堂弟家做客，我們正無聊時(shí)，我想了想，把自己以前從書中看到的幾則小故事講給他們聽。我說的繪聲繪色，生動(dòng)形象，弟弟倆個(gè)聽得很入迷（不是自夸哦，別誤會(huì)）。等我說完，他們都鼓起了掌，現(xiàn)在我們經(jīng)常一起去圖書館看書。

記得程顥說過；“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！睍x的越多，也就越能體會(huì)的其精妙之處。我要將自己“嫁”給書。

我讀書我快樂作文【篇10】

今年的暑假，由于天氣特別炎熱，于是便覺得好漫長(zhǎng)，幸好有媽媽給我買的幾本書陪伴我。

一本好書，就像春天蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，就像清涼的風(fēng)吹拂我的面頰，就像嚴(yán)寒冬天里的太陽溫暖著我的心靈。當(dāng)我讀到幽默風(fēng)趣的內(nèi)容時(shí)，我會(huì)忍不住笑出聲來；當(dāng)我讀到感人的地方時(shí)，我會(huì)淚流滿面；當(dāng)我讀到憂愁哀傷的地方時(shí)，我也會(huì)低頭嘆息。我看過的書，書頁上滿是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這是老師教給我們的閱讀方法。老師常說：“不動(dòng)筆墨不讀書?！爆F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這句話真的十分有道理。

我讀《窗邊的小豆豆》，仿佛看到了小女孩快樂的笑容，仿佛聽到了小女孩那無憂無慮的笑聲。我讀《淘氣包馬小跳》，仿佛看到了一個(gè)頑皮、聰明、可愛、淘氣的小男孩正在面對(duì)老師的批評(píng)，卻掩飾不住他那顆善良的心。讀我國(guó)的古典名著，我知道了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，亂世出英雄，英雄成大業(yè)。讀外國(guó)名著，我認(rèn)識(shí)了保爾，認(rèn)識(shí)了魯濱遜，認(rèn)識(shí)了貝多芬，認(rèn)識(shí)了愛迪生……古今中外的名著，給了我無窮的樂趣和人生的啟迪。

讀書改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn)。讀書讓我們的大腦更聰慧，讓我們的視野更開闊，讓我們的內(nèi)心更充實(shí)，讓我們的生命更有光彩。讀書，讓我改變了很多，提高了很多。我讀書，我快樂！

鳳城安仙學(xué)校五年級(jí)一班

我讀書我快樂作文【篇11】

書，是打開智慧大門的鑰匙;書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。

在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每次讓我睡覺時(shí)，總會(huì)給我講一些童話故事，雖然那時(shí)我不識(shí)字，但是在我的夢(mèng)中，有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅，有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。

漸漸地，我認(rèn)識(shí)了一些字，我便開始讀漫畫書，用來增長(zhǎng)我的幽默感。再往后，我上了小學(xué)，我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對(duì)困難積極樂觀的心態(tài)令我敬佩，在《老人與?！分校先四欠N遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

再往后，我便開始讀《四大名著》，讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心，讀《三國(guó)演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會(huì)是我們開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜缛嗣竦臓I(yíng)養(yǎng)品?！迸喔苍@樣感悟到。是啊，書不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營(yíng)養(yǎng)品，還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書，才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書，才不會(huì)使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會(huì)在生活中一事無成。

我愛讀的一本書作文經(jīng)典

作文是用文字創(chuàng)造“美”的過程，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。想要了解“我愛讀的一本書作文”的各個(gè)方面來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的資料吧，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

我愛讀的一本書作文(篇1)

在五年級(jí)下學(xué)期，老師讓我們讀三本書，那就是《寄小讀者》《上下五千年》《假如給我三天光明》這三本書。這三本書中我最愛讀的書就是《假如給我三天光明》了。

起初，我認(rèn)為這本書里記的都是那些平凡無趣的三天里的事情。結(jié)果在當(dāng)我認(rèn)真閱讀的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這和我想象中不一樣。雖然這本書中有許多我記不住的人名、地名，但其中有關(guān)于海倫。凱勒的故事卻深深的吸引了我。

我閱讀了這本書中的作家介紹，原來海倫。凱勒受盡了那么多的磨難：她在一歲多時(shí)因重病雙目失明，雙耳失聰，真是一件不可思議的事??！我禁不住將這本書翻到了“我的人生故事”那頁。我知道了因?yàn)樗p目失明、雙耳失聰，沒有人能夠一次性的完完全全的理解她的想法，所以脾氣暴躁。但在沙利文老師盡心盡力的幫助下，她學(xué)會(huì)了用手拼寫單詞，感受水等物體。在薩勒老師的幫助下，海倫。凱勒學(xué)會(huì)了說話……她的許多故事都讓我驚嘆不已。

我記得有一次放學(xué)以后，爺爺騎著電瓶三輪車來帶我。我坐在車上，迫不及待地要拿出這本書看。開車時(shí)，本來就是一抖一抖的，所以看書時(shí)也不太方便。在我看得聚精會(huì)神時(shí)，爺爺騎到拐彎口，迅速一拐，我都要差點(diǎn)掉下車去，書包也要快飛出去。

這本書給予了我許多啟示，我也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的奮斗精神，去幫助那些有困難的人。我愛讀《假如給我三天光明》這本書。

我愛讀的一本書作文(篇2)

我的新老師---伍老師，就像一本書。伴隨著每個(gè)同學(xué)度過每一天，讓我們每個(gè)同學(xué)都在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)到比一座山還多還豐富的知識(shí)。在我們的`語文課上，吳老師就像一本百科全書，不僅把要學(xué)的課文教給我們，還把課外學(xué)不到的知識(shí)一一教給我們，讓我們都學(xué)得津津有味。好像我們是知了，伍老師是鳳凰，叫我們?cè)鯓硬拍苷钩岣唢w。還在思想品德、社會(huì)等課上，吳老師就像一本品德知識(shí)大全，教我們做人要有毅力、守信用、、、、、、讓我們知道長(zhǎng)大要怎樣做人，怎樣才能建設(shè)好我們自己的祖國(guó)。在比賽場(chǎng)上，伍老師更加是一本孫子兵法，指導(dǎo)我們排陣不陣，把敵人方的個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不把絲毫機(jī)會(huì)留給對(duì)方。也指導(dǎo)我們?cè)鯓幽艽驍?duì)方，把對(duì)方打得落花流水，讓他們?cè)谌昙?jí)中出丑。這就是伍老師，我愛讀的一本書。我愛讀的一本書作文300字

我愛讀的一本書作文(篇3)

我從小到大讀過許多書，有關(guān)于歷史的《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)于探險(xiǎn)的《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當(dāng)中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。

這本書采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑，有的沉靜如水，有的快樂開朗，有的膽大樂觀……不管女孩們是什么性格，她們都在各自的日記中認(rèn)真記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用細(xì)膩的語言描述了生活中有意思的人和事，可見，她們對(duì)校園的熱愛是很深的，對(duì)生活的理解是深刻的。

在書中，有一個(gè)特別像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她報(bào)了一些興趣班，不是趕時(shí)髦，而是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。在興趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受樂趣，比如畫畫、寫作。她想，小花不論長(zhǎng)在哪里，她都是一道默默的風(fēng)景。它是梅楠心中最美的風(fēng)景！

梅楠在性格、愛好等方面都像我，十位女生，她們個(gè)個(gè)都是我的知心朋友。她們的生活中，也有遇到和我相同的麻煩，在每篇日記的下方，都有一條成長(zhǎng)提示，這些成長(zhǎng)提示給了我許多幫助。

比如符一塵在一次日記中提到，班上的流行語問題，成長(zhǎng)提示就留下了一句話：“走自己的路，讓無聊的事情流行去吧！”還有一些話語發(fā)人深省：“當(dāng)遭遇失敗、挫折時(shí)，怨天尤人，尋找客觀原因，不是解決問題、克服困難的有效方法。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，勇敢的面對(duì)失敗，才會(huì)走出困境?！笔前?！當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)考試沒考好、任務(wù)沒完成的失敗時(shí)，總灰心喪氣、低個(gè)頭、認(rèn)個(gè)錯(cuò)就完了，下一次繼續(xù)犯，這樣永遠(yuǎn)也改不了，我們應(yīng)該在面對(duì)失敗時(shí)，積極改正，才能做好每一件事。

總之，這本書如同一位良師益友。書中的女孩子用文字訴說成長(zhǎng)的歡樂與煩惱；用感覺觸摸生活的意義；用情感記錄下真實(shí)的感受。她們天真、活潑、倔強(qiáng)，她們用一篇篇日記留住了成長(zhǎng)的春天！

這就是我最喜歡的一本書。

我愛讀的一本書作文(篇4)

你知道兇猛的鱷魚怎樣哭泣？你知道馬達(dá)加吃人的樹是怎么回事嗎？你知道為什么公雞能啼鳴嗎？你知道鯨和怪蛇的故事嗎？你知道恐龍和飛碟的傳說嗎？……哦，你搖頭了，我可知道哩。我還知道飛碟并非來自火星，而是來自太陽系的第二個(gè)星球——金星；知道……哦，別奇怪，這些可全是它教我的呀——

《自然界奇聞怪事》。這本書是蘇聯(lián)作家阿基穆什金所著，它上及天文，下至地理，包羅萬象，妙趣橫生。

當(dāng)初爸爸把它送到我手上時(shí)，我還不屑一顧，咕噥著不愿看這枯燥乏味的玩意。可是，剛翻了幾葉，書中那淺顯生動(dòng)的文字，引人入勝的奇聞怪事，深深地吸引了我。于是，多少個(gè)旭日東升，多少個(gè)夕陽含情，多少個(gè)星斗滿天，我忘情地徜徉在這片神奇的土地上。那一個(gè)個(gè)別致的問好，把課本以外的又一片肥沃的知識(shí)領(lǐng)地呈現(xiàn)在我眼前，讓我領(lǐng)略到了許多新奇的知識(shí)。

又是一個(gè)美麗的夜，燈下，我又踏上了這種神奇的“旅途”。為什么？為什么？為什么？多少個(gè)“為什么“撩得我熱血澎湃！我要把這么多的問號(hào)拉直，我要找到知識(shí)寶庫的金鑰匙，我要去叩響智慧的大門。我迫切而細(xì)心地一字一字地讀著書——呵，問號(hào)都在這里被拉直了！

滿足了嗎？我站起身，推開窗戶，無垠天宇，浩瀚星河，星星眨著神秘的眼睛。博大的宇宙，宇宙的博大！該有多少個(gè)問題虛有其表等著我們呢！怎能滿足呢！我癡癡地凝望著天宇，任思緒在這浩蕩馳騁。

記得一次，與同學(xué)在海闊天空地閑聊，大家的話題轉(zhuǎn)到了“飛碟”上來。同伴搜腸刮肚地談了幾句，便說不多了，可我卻滔滔不絕地談著。同伴聽得津津有味，末了，很羨慕地對(duì)我說：“你知道得真多！真了不起！”當(dāng)我把這本書介紹給他們時(shí)，他們都把頭搖得像撥浪鼓：“這種書不好看，還是兒童小說之類的好看?！?/p>

我應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，還給我注入了巨大的無形力量，讓我明白了許多深刻的道理?！白x書破萬卷，下筆如有神”，同學(xué)們，讀書吧！把書當(dāng)作一種樂趣，并自覺地把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，讓自己在讀書中成長(zhǎng)。

我愛讀的一本書作文(篇5)

每個(gè)人都有自己鐘愛的一樣?xùn)|西：或植物、活動(dòng)物、或色彩、或衣物，但我最鐘愛的一樣?xùn)|西與眾不同，那就是一本書。我非常喜歡一本書，總是看了又看，相信不少朋友也和我有著共同愛好吧！

我想，我喜歡的這本書大家都耳聞目睹過吧！我先不說書名，大家先聽聽我的介紹，看能不能才出來呢！這本書里面住著一只無所不知的小精靈，我所想得到的問題答案，都能夠從這本書里得知，每次打開書，都能夠讓我如愿以償。

書中還畫有適合我們小學(xué)生的一系列精美插圖，書中的小精靈為我講述了許多我感興趣的事，讓我從中學(xué)到了課本上所學(xué)不到的常識(shí)，天文、地理、自然、社會(huì)。真是應(yīng)有盡有，讓人大開眼界！有了這本書，我在屋子里也能夠與外面的世界交流，像飛魚為什么會(huì)飛？有些魚為什么會(huì)放電？誰是人類的祖先？鳥類中的強(qiáng)盜是什么等等。我都可以從這本書中輕松知道答案，如果這些問題都要我自己去揭秘的話，恐怕等到頭發(fā)花白了也不會(huì)知道結(jié)果是什么。

因?yàn)檫@本書，我還長(zhǎng)了不少課外小常識(shí)呢！舉個(gè)例子說吧，有一天晚上，我們?nèi)胰硕嫉疥柵_(tái)上去賞月，忽然，月亮發(fā)生變化，圓圓的月亮漸漸地變成一葉小舟，又過了一會(huì)兒，月亮全沒了，天空一片漆黑，全家人驚嘆不已。我想了想，對(duì)全家人說：別擔(dān)心，這種現(xiàn)象叫做月食，地球轉(zhuǎn)到了太陽和月亮的中間，擋住了陽光，就會(huì)出現(xiàn)月食的現(xiàn)象。只要再稍微等一會(huì)兒，月亮就又會(huì)明亮起來了。聽完我的一番說詞，全家人都豎起大拇指塊我知識(shí)豐富。這本書真是讓我大開眼界，感受了大自然的無窮魅力。

現(xiàn)在，你知道這本書的名字了吧？沒錯(cuò)，它就是小學(xué)生經(jīng)常愛讀的《十萬個(gè)為什么》。

我愛讀的一本書作文(篇6)

恬淡的月一縷一縷地抹在飄曳的窗簾上，夜，漸漸深了。

做完功課，我看了看父母房?jī)?nèi)的燈，呵，熄了！趕緊關(guān)好門，用枕巾遮住臺(tái)燈，捧出心愛的書，翻到昨夜讀到的地方，簡(jiǎn)直有些迫不及待了。

這已是第三個(gè)晚上了………..

我似乎被一只有力的手臂牽引著，在朦朧的月下，撥開密密的叢林，淌過清清的小溪，尋覓一群年青人的蹤跡。

瞧，這一串是謝遼薩含笑接受任務(wù)時(shí)留下的，那一串是鎢麗亞微笑著走向死神時(shí)踩下的，呵，這兒有一串，兩串，是血浸染的，那是…

！突然，書像長(zhǎng)了翅膀似的從我手里飛了出去。天呀！父親不知何時(shí)站在我的背后。

糟了！這書可是從他的書柜里“發(fā)掘”出來的，我感到一陣心慌、膽怯，只有硬著頭皮等待懲罰。可是，父親并沒有像過去那樣不由分說便將書一分為二，他愣住了，也許他不明白，一向迷戀武俠小說的兒子怎么會(huì)看這本書，看得這么入神。一種難以捉摸的神情在父親的眼角，他只說了聲：“快睡吧”收起書走了。

我竟沒有挨罵！怪事！可心里并不輕松。我關(guān)了燈，撩開窗簾，銀的月光灑進(jìn)房間，那遙遠(yuǎn)的天宇有一顆很亮的星星。呵，多像奧列格的眼睛，他仿佛站在我眼前，“高高的前額淺的頭發(fā)”喏，此時(shí)他正憑著機(jī)智、勇敢，千方百計(jì)越過敵戰(zhàn)區(qū)。他悄悄的伏在鐵絲網(wǎng)的邊緣靜待時(shí)機(jī)的到來。機(jī)會(huì)終于來了，他一躍而起，正要滾過鐵絲網(wǎng)時(shí)一顆照明在他眼前發(fā)出一道耀眼的白光，剎時(shí)子雨點(diǎn)似的向他……唉，真可惜，書被父親收走了。我躺在床上，腦海里盡是奧列格的身影。“他會(huì)落入敵手嗎？”我多么想知道奧列格能不能脫險(xiǎn)呵。忽然，隔壁房里傳來了父母輕輕說話的聲音，一片云掠上心頭。明天，將會(huì)有什么在等待我呢？

第二天晚飯后，我居然沒有被立即攆進(jìn)房?jī)?nèi)晚自習(xí)，父母一反常態(tài)，竟像朋友一樣和我聊起了我心愛的書——《青年近衛(wèi)》。他們記得那么清楚，我真懷疑該不是昨夜讀了個(gè)通宵？他們還談起那“眼淚，歡笑全是第一次”的美妙時(shí)光，這是真的嗎？原來早在50年代青年近衛(wèi)戰(zhàn)士就曾是父母輩的良師益友，當(dāng)年他們就曾教父母去認(rèn)識(shí)大千世界中的真誠(chéng)，善良，虛偽，丑陋，他們就曾幫助父母在逆境中磨練意志，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)獻(xiàn)身出力。

預(yù)期的斥責(zé)沒有到來，很有如釋重負(fù)之感。我回到自己的房間，桌上端正的擺著《青年近衛(wèi)》，上面有一張紙條：“孩子，好好學(xué)習(xí)奧列格，相信你會(huì)懂得怎樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品德。”我的眼前模糊了。

我撩起窗簾，漫天繁星閃爍，我又看見了那最亮的一顆，奧列格的眼睛！他怎么也不會(huì)想到，在90年代的，他幫助一個(gè)少年和父母溝通了心靈，使他們之間的`隔膜、誤解像春風(fēng)中的塊漸漸融化了。

我愛讀書作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“我愛讀書作文”的全面性專題報(bào)告，作文技能是學(xué)生必須具備的技能之一，寫作是一種將我們的想象力化作文字的方式。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，我們動(dòng)筆寫作文之前要注意什么？

我愛讀書作文 篇1

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f過:“好書使人終生受益。”讀書不但能增加知識(shí)，還能提高閱讀水平。書是我的愛好，我從小就喜歡看書。

在我家的書柜里，擺放著一套書，這是我最喜歡看的一套書了。這本書名叫《愛的教育》。

《愛的教育》（原文是Cuore，翻譯為心）原名《一名意大利小學(xué)生的日記》，是通過埃·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個(gè)三年級(jí)安利柯的眼光，講述了從三年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小，實(shí)則不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐我的心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，目前已有一百多種文字的譯本，并且多次被改編成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。

不僅如此，本書實(shí)際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而，可以使我們了解到如何為人處事，如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對(duì)家庭，還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)小讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。我記得夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話；“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛一種對(duì)于生活的愛。

我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂?，F(xiàn)在，書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從書中得到了莫大的快樂。

我愛讀書作文 篇2

不久前，我剛讀完一本書，名字叫《童年》。讀完這本書，使我心中產(chǎn)生了種種感想。

這本書是著名作家高爾基所寫，里面講了他童年時(shí)候的悲慘生活。他的爸爸在它小的時(shí)候就去世了，他的媽媽從此十分孤單，于是他與外婆、媽媽一起去了外公家。他的兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)爭(zhēng)的不可開交，外公有時(shí)打他，罵他?？墒撬诠适碌淖詈髤s與外公和好了，和外公幸福的生活在了一起。隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大，他又信心百倍的走出家門去闖蕩社會(huì)。

這本書使我想到那天走在街上，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，她和爺爺一起乞討的情景，這種生活雖然悲慘，但從他的眼神中依然能感覺到她很快樂。

是啊！有親人的時(shí)刻陪伴是美好的，是令人羨慕的！有些父母離異的小孩雖然吃得好，穿得好，但沒有爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù)是不行的。有些小孩雖然吃不飽、穿不暖，但是他們卻擁有爸爸、媽媽的疼愛！ 有些人的一生是在痛苦中度過的，有些人是在溺愛中度過的，而有些人卻是在自強(qiáng)中度過的，高爾基就是在這種生活雖然坎坷，但他卻在自強(qiáng)不息中度過了童年。從高爾基童年的身影上我們看到了他對(duì)生活的熱情，對(duì)親人的關(guān)愛，對(duì)困難的不屈。所以這種生活才是我們的目標(biāo)，才是我們奮斗的目標(biāo)。

我的生活中也遇到過許多坎坷，總想靠別人度過。現(xiàn)在看來這顯然是錯(cuò)誤的，我雖然現(xiàn)在還能靠別人，但是我長(zhǎng)大了呢？是不可以再

求別人的。那時(shí)又該怎么辦呢？

讀完這本書，我的感想也傾吐完了，但是我對(duì)這本書中的故事仍戀戀不舍。如果有時(shí)間，我一定要再讀這本書，讓書中的生活時(shí)常提醒我，要珍惜今天的幸福生活。

我愛讀書作文 篇3

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的希看。讀書是一件歡快的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：

讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在未幾兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的出*的故事：《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人興奮的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂趣

讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送***的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出*了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出*故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《楊家將》的.樂趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大普軌門陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國(guó)部隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。

讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。

當(dāng)你走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”

你說是吧?

我愛讀書作文 篇4

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀!書是心靈的窗戶，書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多繪本，可我總是看一眼就扔到一邊去了，這讓媽媽很苦惱。后來，媽媽每天晚上都給我讀故事，我聽得津津有味。媽媽對(duì)我說：“你這么喜歡聽故事，為什么不自己讀呢?我保證你讀完一本書，就會(huì)有一個(gè)驚喜?！闭娴膯?我半信半疑地問。當(dāng)然啦，媽媽肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我便開始嘗試自己讀書了，雖然每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。

到了小學(xué)，我可以借助拼音讀書了，我家有《紅樓夢(mèng)》《米小圈上學(xué)記》《格林童話》《笑貓日記》……書的內(nèi)容豐富多彩，我常?？吹脧U寢忘食。

平時(shí)，我還會(huì)拿自己的零花錢去買書看，現(xiàn)在我家已經(jīng)有好幾個(gè)書架了，每個(gè)書架上都是滿滿的書。

我特別愛看書，有一次媽媽叫我看一會(huì)兒書，就去把碗洗了?？晌铱磿吹锰朊粤?，早把洗碗的事忘得一干二凈了。

多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高寫作能力，“讀萬卷書，行萬里路?！弊屛覀円黄鹱x書吧。

我愛讀書作文 篇5

我愛書，所以也愛讀書。

買書

每次路過書店，我都會(huì)走進(jìn)去把對(duì)外開放的書翻來覆去地讀上幾遍，并央求媽媽給我買幾本書，所以，到現(xiàn)在為止，我的課外讀物已經(jīng)有兩紙箱那么多了。

讀書

當(dāng)把新書拿到家后，我總是先拿出本子，把作者，出版社什么的都幾個(gè)一清二楚，然后再閱讀內(nèi)容。讀書是我竟會(huì)忘掉所有的煩惱，一心鉆進(jìn)書里自由地暢想，我會(huì)隨著書中人物心情的變化而變化;我會(huì)在故事結(jié)束時(shí)隨著那一連串的省略號(hào)展開一個(gè)個(gè)無窮無盡的遐想;我會(huì)隨著故事的圓滿結(jié)束而欣喜若狂……

總而言之，在讀書時(shí)，我總是樂不可支。

樂趣

在我的家庭中，每天都有一段閱讀時(shí)間。在那段時(shí)間里，我們一家人將會(huì)圍坐在書房，其樂融融地讀著自己喜歡的書籍，每個(gè)人都異常滿足。讀過書后，我們要討論書中的內(nèi)容。我從中受益匪淺

書是人類智慧的結(jié)晶;書是人類遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;書是人類進(jìn)步的階梯!那么，就讓我們一起讀書吧!到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——你也樂在其中!

我愛讀書作文 篇6

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ€讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。

每次當(dāng)我看到書，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡(jiǎn)·愛》這篇感人的小說。當(dāng)看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí)，我十分氣憤，便自言自語地說：“這個(gè)自私的舅媽，竟然把一個(gè)無辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時(shí)，在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我，卻不知所措地看著她們……

讀書仿佛是我生命中的一部分。每當(dāng)我看到書，便愛不釋手。俗話說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”每當(dāng)我讀完一本書，似乎就好像登上一步智慧的階梯，它會(huì)讓我走向知識(shí)的大門，沉浸在書的海洋里遨游；它們還會(huì)告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……

讀萬卷書，行萬里路。這，就是愛讀書的我！

我愛讀書作文 篇7

讀書是一種享受，有書的陪伴我們就不會(huì)覺得孤單和乏味。但讀書不可能一下子讓你變得強(qiáng)大，變得有智慧，但他會(huì)潛移默化的改變你，如果擁有智慧就要努力的多讀書、讀好書用知識(shí)武裝自己的頭腦，是多么幸福的事啊!

記得有一次，作文老師問大家：“大家知道中國(guó)從古至今一共有多少個(gè)皇帝嗎?”這一下可把大家難住了，有的扶著下巴，仔細(xì)思考，有的抓耳撓腮，不知道該怎么辦，還有的直接放棄答題，呆呆的坐在那兒。大概安靜了一分鐘，大家開始猜了，“六百二十七”，“四百五十二”，“五十八位”，“一千三百六十五!”……各種答案從教室中響起，可是都被老師否定了，大家開始沉思。這時(shí)，我想起我看過一本書叫《趣說中國(guó)史》里說，中國(guó)從古至今一共有過四百二十二位皇帝，于是我站起來肯定地回答道“中國(guó)從古至今一共有過四百二十二位皇帝!”“回答正確!”教室里頓時(shí)爆發(fā)出了一陣掌聲，我的心里美滋滋的，從那時(shí)起我暗暗下定了決心以后要多讀書，收獲更多知識(shí)。

我愛讀書，因?yàn)樽x書帶給了我無盡的快樂和知識(shí)!

我的葉子作文范本14篇

寫作是人生的無限創(chuàng)造可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心創(chuàng)意，通過寫作我們可以更好地吸收和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的。這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“我的葉子作文”類文章希望對(duì)你有所裨益，將這篇文章分享給您的朋友們共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的葉子作文 篇1

這秋雨下得人心里發(fā)毛，沒完沒了，就是喜歡在雨天睡覺的人，也會(huì)厭煩。

秋雨不僅不懂適可而止，而且無視過猶不及，就那么黑著臉和誰過不去一樣，任性地在收獲的季節(jié)“滴滴答答”“飄飄灑灑”“噼噼啪啪”，身影隨心變化，卻總也不想退出這個(gè)不受大家歡迎的舞臺(tái)。 這樣的夜晚，老公占著電腦玩游戲，電視壞了，女兒只好早早蜷縮在床上看童話書，兒子抱著三個(gè)絨毛狗狗過家家，他嘴巴乖巧地哄著狗兒“你們都要聽話，我是你們的哥哥，你們乖乖睡覺，哥哥去給你們拿好吃的?！闭f完兒子旋風(fēng)般跑下床，取來月餅蘋果往狗狗嘴里塞。喂完狗狗，兒子眨著眼睛對(duì)狗狗說“弟弟妹妹，咱吃飽了，玩啥呢？對(duì)，上網(wǎng)，打電話吧?！?/p>

兒子又赤腳跑下床，拿來家里廢棄的電腦鍵盤和玩具電話，和三個(gè)“弟弟妹妹”玩得不亦樂乎。兒子太皮，和他的“弟弟妹妹”幾乎占了整個(gè)大床，被擠在床一角的女兒不時(shí)向我哀求“媽媽，看看你家兒子吧，鬧成啥樣了，你也不管他。” 這樣的時(shí)刻，有點(diǎn)累，白天不知都瞎忙了什么，看著亂糟糟的家，忽然就想逃避了?？赡芴拥侥睦锬?？索性關(guān)上門，把老公那沒完沒了的游戲聲關(guān)在外面，里屋成了我們娘三的天地。我拿起喻麗清的《會(huì)唱歌的葉子》，這本書拿回來好幾天了，我每次看總是信手翻，逮那篇是哪篇。

今晚我想認(rèn)真看，讓這些舍不得的親情，會(huì)唱歌的葉子安撫自己略顯煩躁的心。扉頁上幾行字深深打動(dòng)自己的心“盡管世上有很多我們買不起的東西，有時(shí)候也包括愛情，然而在我們的樹上永遠(yuǎn)會(huì)有那樣會(huì)唱歌的葉子。你們來，來摘去吧，我的葉，我的心，我的生命。” 窗外雨下得更大了，屋里兒子的嬉鬧聲很響，女兒安靜地沉浸在童話故事中，我也隨著書中母親用沾滿面粉的手給孩子開家門的細(xì)微瑣碎感動(dòng)著，都是生活瑣事，卻因了作者的慧眼和詩心，一切變得美麗動(dòng)人。這樣的夜晚，躺在床上看書，久違了這種踏實(shí)快樂的感覺，久違了這樣讓自己安心的雨夜。

女兒拿著書本睡著了，兒子也鬧夠了，把三個(gè)狗狗都蓋在被窩里，我對(duì)兒子說“寶貝，晚安?！眱鹤娱_心地說“媽媽寶貝，晚安。”然后用小手輕拍狗狗說“狗狗乖，跟哥睡覺覺，睡睡不瞌睡?！?看累了，把書蓋在臉上，聞著書香聽雨。忽然發(fā)現(xiàn)雨聲是那么美妙，一下子想起許多與雨有關(guān)的美好的事情和情感。心里一下子就釋然了，人的一生很短，會(huì)有這樣那樣的缺憾和痛苦，若總抓著那些缺憾和痛苦不放，就會(huì)在郁悶中加速走向死亡的步伐，很快結(jié)束自己灰暗的一生。何不讓自己做一棵樹，擁有一樹會(huì)唱歌的葉子，讓需要的人來摘取。

向需要的人奉獻(xiàn)自己的葉子，自己的心，自己的生命。那何嘗不是最快樂最有意義的.人生呢？ 秋雨仍然下得噼啪有聲，但我心里亮堂了許多，心里的那輪太陽慢慢升起，照亮了那樹雨后特別清新透亮的葉子，那葉子呼啦啦唱著世界上最動(dòng)聽的親情之歌。

我的葉子作文 篇2

一天早晨，媽媽讓小熊去買三個(gè)花卷面包。小熊最愛吃花卷面包了，它開心極了。

七點(diǎn)左右，小熊來到街上。進(jìn)了一家面包店，面包店有各式各樣的面包，有青草面包·草莓面包·橙子面包，等等。小熊找啊找，就是找不到花卷面包。后來，它就問售貨員阿姨，花卷面包在哪里，阿姨說在夾心面包的旁邊。小熊跑到夾心面包在那里，看到了花卷面包，就買了三個(gè)花卷面包。它高高興興的回家了。在回家的路上，一只小狗偷吃了三個(gè)花卷面包，小狗吃完高興地走了。小熊突然覺得手里的東西輕了，一看三個(gè)花卷面包沒了。

小熊傷心極了，邊走邊想：媽媽一定會(huì)打我，罵我。有一位老奶奶見小熊這樣傷心，用溫柔的聲音問：“你怎么了？”小熊撇著嘴巴說：“媽媽叫我買三個(gè)花卷面包，結(jié)果都被我弄丟了！”小熊說完就哭了。老奶奶對(duì)小熊說：“別急，別急，我給你三片葉子，這葉子有很神奇的力量！”小熊不哭了說：“有什么神奇的力量呢？”老奶奶說：“你摘下一片葉子，許下一個(gè)愿望它就能實(shí)現(xiàn)?！毙⌒茳c(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦！謝謝?！毙⌒茏咴诮稚希凑漳棠痰脑捵隽?。它摘下一片葉子說：“把那三個(gè)花卷面包變回來吧！”愿望實(shí)現(xiàn)了，花卷面包在小熊的手上。小熊開心極了！

在路上它看見一位小男孩，小男孩沒有玩耍而是在輪椅上。原來它的腿骨折了。小熊又摘下一片葉子，說：“讓小男孩的腿好起來?！痹竿謱?shí)現(xiàn)了。小男孩開心極了！它決定送小熊一袋草莓，小熊最喜歡吃草莓了。看到這一切小熊向起了，媽媽經(jīng)常對(duì)它說的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

小熊回到家里了。一不小心把一個(gè)美麗的花盆打碎了。它又摘下一片樹葉說：“讓花盆好起來吧！”花盆立刻補(bǔ)好了。小熊生活在一個(gè)神奇的世界里，它感到無比的幸福。

我的葉子作文 篇3

有著一頭短小而有光澤的黑發(fā)，兩顆總是露出的虎牙，白中透紅潤(rùn)的肌膚，嘴角上是一彎抹不掉的笑。這就是陽光的少年――葉子，自取外號(hào)“一根蔥”。

在大伙眼里，他好似永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，顯得笨拙而可笑。中午吃飯，我排著黑壓壓的長(zhǎng)隊(duì)去取中飯。此時(shí)，葉子在走廊邊的樓梯口出現(xiàn)了。只見他一手一支還在滴著水的筷子，做著完全算不上邏輯的武打動(dòng)作。我不禁笑出聲來，丟下自己“站立了好久的隊(duì)伍位置”直徑走了過去?！昂呛?！”他還是用那蠟筆小新般的聲音喊道。我停下來，對(duì)他說：“聰聰，你又在搞什么呢？”只見他停下了正在亂舞的手臂說：“嗨，杜言哲，我在學(xué)樂高幻影忍者呢！要不要一起做？”我差點(diǎn)沒把早飯笑出來。

第二天下課，我正高興呢，突然耳邊冒起了“啊”的一聲大吼，我被驚的一肘子向后砸去，那個(gè)“肇事者”正好被打中，原來是葉子，眼看他水汪汪的眼睛就要滴出水珠，我當(dāng)機(jī)立斷，一聲吼：“你再吵，我就不借你餐巾紙擦鼻涕了?！彼棺×藴I，立刻就像一只跟屁蟲一樣隨著我了。真不知道班中如果少了他，快樂又會(huì)減少幾分呢？

除了幼稚，葉子還是十分大方的。學(xué)校放學(xué)之際，我卻發(fā)現(xiàn)乘車回家的錢不翼而飛了。我左顧右盼，東尋西找，口袋里，書包里，都沒有。葉子一看立刻把手中將要撕開的食物退了回去，小跑過來，把手中閃亮的硬幣遞過來。我突然詭異一笑，說：“要不就不用還了，送我吧，謝謝你?！比~子想都不想就說：“好吧好吧，反正我的餐巾紙都是你給的，算了算了?！?/p>

這就是有些幼稚，而又大方的葉子，少了他，全班又會(huì)少了多少快樂呢？

我的葉子作文 篇4

紅花是美麗的，果實(shí)是甜美的，可是，有人注意過無私的葉嗎？

葉是無私的，每當(dāng)春天到來時(shí)，它都是最先發(fā)芽的，最先報(bào)春的。你看那河邊的柳葉，在三月份冰雪消融的時(shí)候就迫不及待地冒了芽，現(xiàn)在已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的柳葉，微風(fēng)乍起，柳樹輕輕點(diǎn)河，美不勝收。校園里的廣玉蘭葉也漸漸有了光澤，變得油光锃亮。竹子也毫不甘示弱，爆出了新芽，很快就長(zhǎng)成了一片片竹葉，那竹葉排列整齊，像整裝待發(fā)的軍隊(duì)。而那香樟樹的葉子，則翠綠的很，在陽光的照射下，香樟樹葉仿佛就是一塊塊打磨精細(xì)，沒有瑕疵的綠瑪瑙了。

我特別喜歡葉的奉獻(xiàn)精神，俗話說：“紅花還得綠葉襯?！钡拇_，如果沒有綠葉來襯托，紅花怎會(huì)奪人眼球？如果沒有綠葉的光合作用，果實(shí)怎會(huì)這般香甜？但是，紅花與果實(shí)成功的背后，大功臣—葉卻絲毫不張揚(yáng)，等花開，看花落；等果結(jié)，看果摘。古今中外有好多如葉一般的人，比如西漢的張良，他叫劉邦兵法、治國(guó)之道，待劉邦平定天下、當(dāng)上王之后，他卻隱居起來，他就是有葉的精神，高貴而不露面，比起那些愛張揚(yáng)，愛炫耀的像花和果那樣的人，不是好很多倍嗎？

我愛葉子，因?yàn)樗闹t虛，它的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了我。我一定要做一個(gè)像葉子一樣的人，默默地奉獻(xiàn)，對(duì)別人有用，對(duì)集體有價(jià)值，卻又不驕傲，不夸耀自己，永遠(yuǎn)同這一片小小的葉子志同道合。

我的葉子作文 篇5

在日落的最后幾分鐘時(shí)，我滿懷深情地將好幾個(gè)美好的午后都靜靜陪伴我的《虎娃金葉子》翻到了最后一頁。似乎有些不舍，但也有幾分解脫……抬頭仰望這哪一望無際的天空——金黃、耀眼。我遐想：也許“金葉子”在天堂的某一個(gè)角落獨(dú)自安身？

突然，變幻無常的、被夕陽照得通紅的云朵變成了一只撲向槍口的年輕雌虎，她正努力讓自己的身體蓋住槍口，在它身后滴著金黃的血。啊這不就是金葉子么?。?/p>

想到這里，我不禁打了一個(gè)哆嗦，多偉大的金葉子?。∷沁@樣毫不猶豫、忘疼忘痛地?fù)湎蚰亲訌?，用胸口蓋住指向傷害主人的槍口！就算自己年輕的寶貴生命這樣毫無意義、不聲不響的逝去，也要讓自己的愿望實(shí)現(xiàn)——主人平安！看起來這種“牲畜”沒心沒肺，但是這只是表面。哦！我覺得自己——被老爸說成的沒有“感恩之心”的冷血?jiǎng)游锏男囊恢北还适滤?，徹底地被金葉子震撼，久久無法，也不想平靜。金葉子是多么忠實(shí)，多么會(huì)感恩！

而自稱為“世界唯一的統(tǒng)治者”的人類呢？能學(xué)會(huì)感恩的又有幾個(gè)？寫到這里我放下了筆頭，開始愧疚起來：哦！自從我上了一年級(jí)，外婆就千里迢迢，從杭州城東趕到我們城西來，來到這里并不是來享福的，而是幫著我爸爸媽媽管我的，外婆非?！熬绰殹?，每天起早貪黑，忙這忙那，我還有時(shí)候來了脾氣，讓她聽些不干凈的話，我……我這是怎么啦？我甚至有些口吃了。想著日夜勞動(dòng)的外婆看著張牙舞爪的我，我的眼淚，不禁已不知不覺地涌出了我的眼眶，落在了我的稿紙上，我也沒有注意。

在她大熱天買菜回來，我何嘗不端一杯冰涼的水為她解渴？在她洗菜洗得大汗淋漓的時(shí)候，我何嘗不上去為她敲敲背解解疲？我剛止住的淚水又流了下來。

“謝謝你，金葉子，你讓我學(xué)會(huì)什么是感恩，這是有價(jià)值的'！”我向著天花板小聲喃喃自語道，“金葉子，唔，我想你應(yīng)該聽得到吧，謝謝你！”

“外婆，謝謝你，我會(huì)報(bào)答你的！”我沖上前去緊抱著正在洗菜的外婆。

“哎呀，嚇?biāo)牢伊?，傻小子，你在說什么呢！”外婆裝作生氣，皺著眉頭說道。廚房里響起一陣陣歡笑聲，爸爸也再也不會(huì)叫我“冷血?jiǎng)游铩绷?，因?yàn)榻鹑~子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地活在了我的心里。

我的葉子作文 篇6

一片葉子落下來，我仿佛看到了它一生的回顧。

春天，當(dāng)葉子弗雷迪還是一顆小芽芽時(shí)，它就已經(jīng)知道：活著的使命就是為他人服務(wù)。夏天，整棵大樹粗壯結(jié)實(shí)，而弗雷迪就開始為老人遮住陽光，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)玩耍的樂園，為游客帶來一絲涼爽。春天過去了，夏天也過去了，秋天來了，弗雷迪第一次感到了冷。又一個(gè)月過去了，弗雷迪的身上有了一層薄薄的，涼涼的東西，弗雷迪感到呼吸有點(diǎn)困難了，慢慢地，慢慢地，弗雷迪要睡了……

有一天，突然一陣風(fēng)吹過，風(fēng)太大了，它不再讓弗雷迪搖擺，而是狠狠地把它吹落。弗雷迪輕輕地落了下來，嘴角有一絲微笑，因?yàn)樗氖姑瓿闪?；眼角有一顆淚珠，因?yàn)樗岵坏眠@棵伴它日日夜夜生活的老樹。弗雷迪的面容有些憔悴，接著，它閉上了眼睛，它知道這叫死，雖然很害怕，但還是很安祥地閉上了眼……

我的葉子作文 篇7

是誰讓燕子南飛？是誰讓蟬兒不再高唱？是誰讓大樹脫下綠衣裳？是誰讓大地變得金黃？啊！是秋。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄落的時(shí)候，秋天就悄悄地來臨，這落葉，就是秋的使者。

秋日的午后，我漫步在小區(qū)的公園，只見路兩邊的柳樹開始換上金黃的新衣裳。細(xì)長(zhǎng)的柳葉有的淺黃，有的變成金黃，還有的是黃綠相間的。落葉有的像彩蝶在飛舞，有的像蜻蜓在滑翔，有的像舞蹈家在空中旋轉(zhuǎn)，又輕飄飄地落在地上，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。這時(shí)，樹下已經(jīng)落了厚厚一層樹葉，我踩上去軟軟的，像踩在金黃色的地毯上一樣。

這時(shí)秋姑娘送給大地的禮物。

我繼續(xù)往前走，忽然，一片火紅的葉子飄到了我的腳下，我拾起來細(xì)細(xì)一看，只見這片葉子像小妹妹伸開的小手，這五個(gè)手指的周圍還有許多小鋸齒，我伸出手摸了摸，它沒有我想象的那么扎手。我俯下身子又拾起一片葉子，發(fā)現(xiàn)落葉下面有一只小螞蟻，它躲在下面，讓葉子為它遮擋風(fēng)寒，看來，小螞蟻已經(jīng)把這片落葉當(dāng)成自己的帳篷了。看著這紅紅的葉子，我想，是誰把它染紅的呢？我猜，這時(shí)秋姑娘的杰作。

人們常說：“一年之計(jì)在于春?！蔽蚁胝f：“一年之美在于秋?！鼻锾焓敲利惖?，但是秋葉更美。我愛秋天，更愛秋天的落葉。

我的葉子作文 篇8

有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會(huì)翱翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子?！钡拇_，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個(gè)世界帶來了福音，想象身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來的好。

春天時(shí)，萬物彷佛從長(zhǎng)久的休眠中蘇醒過來，枝頭也靜靜抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，是那一抹微微的綠，點(diǎn)綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的.小寶寶，嬌小的身軀引人垂憐，連最愛逞兇斗狠的風(fēng)都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！

夏天時(shí)，山上的樹林已是一片茂密，在熾熱的陽光下，地面有了無數(shù)的光點(diǎn)，依偎在參天巨樹旁，閉上雙眼，聽那鳥鳴的一片婉轉(zhuǎn)、聽那風(fēng)微微奏樂枝葉的“沙沙”作響，多么清新沁涼的感觸感染，令人想小憩片刻。睜眼順著樹干一望，只見一片深邃的綠蓋住了湛藍(lán)的天，一分屬于寧夏的幽靜就這么優(yōu)雅的流入我心！

秋天時(shí)，跟著稻穗日益豐滿，葉子卻徐徐衰退，只見西風(fēng)蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據(jù)了整個(gè)視野，給人一種暖和而凄涼的感覺，好像道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳?。?/p>

冬天時(shí)，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無一物，葉子呢？葉子沉睡于枯枝中，它正等待著，等待第一個(gè)溫暖的日子，等待第一個(gè)蘇醒的契機(jī)，等待著、等待著……，在那強(qiáng)勁的冬風(fēng)中。

一年四季的葉子各異其趣、風(fēng)情萬種，增添了糊口的趣味。偶爾出外披發(fā)步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對(duì)你傳達(dá)著細(xì)細(xì)情意呢！

我愛葉子，不僅僅只是由于它的姿態(tài)美、不僅僅只是由于它所帶來的清閑、不僅僅只是由于它所給人帶來的感觸感染，而是由于它的美德，它成人之美的美德，固然它很小，但它卻竭盡所能的去爭(zhēng)取每一道毫光贈(zèng)送大樹，甚至在死后畫為土中的養(yǎng)分供大樹，使之更為茁壯，盡管它的色澤都被別人所奪，但如斯謙卑而不計(jì)代價(jià)付出的精神，會(huì)亙古流傳，成為眾人最佳的典范。

我的葉子作文 篇9

幾天前的一個(gè)早上。

我正在教室里修改我的新詩。不知是誰忽然大叫了一聲，也不知道接著說了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，他可真厲害，一呼百應(yīng)。雖然我沒聽清楚他們都講了些什么，但大致聽到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學(xué)”的字眼。不會(huì)吧，難道是有新生轉(zhuǎn)學(xué)來了？天知道。

早讀后，阿c對(duì)我說：“喂，哥們，聽說5班來了個(gè)美女哦！走，我們?nèi)タ纯窗?！?/p>

原來真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。

我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”

“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費(fèi)，準(zhǔn)能賺上一筆，而且自己還能免費(fèi)觀看呢！”阿c邊說著，已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài)，還流著口水。

看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個(gè)栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí)，引來眾人異樣的目光，我們趕緊開溜，向5班走去。

看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒見過女人。

哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒興趣去擠。

“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì)兒，上課鈴便催命似的響個(gè)不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。

阿c回來后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛，到底是不是呢？天知道。

就在我轉(zhuǎn)身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。

我的葉子作文 篇10

秋天，是欣賞葉子的季節(jié)。

周六下午，我約了同學(xué)來到美麗的古林公園欣賞秋天的色彩，探索葉子的奧秘。這些好看的葉子千奇百怪，雖然都很常見，但我們還是不太了解它們。

楓葉十分常見，這個(gè)季節(jié)有些是綠色的，有些是紅色的，還有紅綠相間的。我收集到的一片楓葉，大部分是紅色，但有些地方還是綠瑩瑩的。楓葉的形狀十分像人的手。在葉面上，可以看到它的葉脈從一點(diǎn)向各處擴(kuò)散開，每一根長(zhǎng)葉脈上還有短葉脈，通向葉子的每一個(gè)角落。這就是輸送營(yíng)養(yǎng)的通道吧！

八角金盤也十分常見，一般都出現(xiàn)在道路兩側(cè)。它們的葉子多數(shù)有八只角，偶爾也有例外，比如我撿到的這片就多了一只角。它的葉脈更加明顯，又粗又綠，比周圍的葉面還綠許多！八角金盤葉片的邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒，但是并不扎手。

常春藤這名字常常聽到，但是我們很少注意。它有著一片片深綠色的葉子，大多有三個(gè)角。它的葉脈也同樣是由中心向三個(gè)角延伸，葉脈很粗，想必可以輸送很多水分和營(yíng)養(yǎng)。

花葉青木的名字十分雅致，葉子本身也比較特別。它有著深綠色的橢圓形葉面，上面有許多淺黃色的斑點(diǎn)，看上去像花蝴蝶的翅膀。它的葉脈好像隱了身，幾乎看不清楚，但是用手卻可以摸到，只是它的葉脈比其他植物的葉脈更纖細(xì)一些。

你還發(fā)現(xiàn)了哪些葉子的秘密，快同大家一起分享吧！

我的葉子作文 篇11

葉子，起風(fēng)了。初秋的寒意已經(jīng)侵人每個(gè)人的骨髓。天空依舊蔚藍(lán)，泛黃落葉紛飛，你微笑時(shí)的表情浮現(xiàn)在我眼前。你還好嗎？

葉子，我并沒有很想你，只是無意中聽到一個(gè)叫阿桑的歌手用低沉的嗓音唱《葉子》，我的思緒慢慢沉淀，回到了幾年前與有明媚陽光般笑容的你度過的時(shí)光。

葉子，你還記得那有著金黃色光暈的學(xué)校天臺(tái)嗎？雨過天晴，我總喜歡在那兒仰望天空，尋覓雨后彩虹。赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫是當(dāng)時(shí)我最愛的顏色。陽光好象迫不及待地釋放蘊(yùn)藏以久的能量，溫暖而強(qiáng)烈。太陽的能量透過大氣層，穿過云朵的罅隙，滲入我們的皮膚，進(jìn)入每個(gè)微小的毛細(xì)血管，溶進(jìn)我們的血液，感到幸福圍繞著我們。

你坐在一旁，聽我侃侃而談，微笑著；有時(shí)還會(huì)從衣袋里掏出各式包裝精美的糖果。嚼著糖，舌間傳來的絲絲甜意令我覺得你就是童話故事里明眸善睞的善解人意的小女巫。

葉子，那天你悄無聲息離開，我的心象少了些什么，空蕩蕩的。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境里，我迷芒的走在空曠的原野，不知不覺地來到一片荊棘面前，心中一個(gè)聲音告訴我：“走過它，幸福就在不遠(yuǎn)處?！蔽易哌M(jìn)了這一陰暗的森林，荊棘劃傷了我的手臂，血染在蔥綠的尖葉上，陣陣襲來冰冷的刺痛使我麻木。我已沒有退路，我筋疲力竭，我想放聲大哭，可干啞的嗓音卻怎么也發(fā)不出聲。我呆楞地讓黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我。我太懦弱，太敏感，沒有你的幫助，幸福離我越來越遠(yuǎn)。

葉子，你知道嗎？當(dāng)我沉浸在憂傷中無法自拔時(shí)，你的微笑成為我的獨(dú)門秘方。你知道我有個(gè)愛喝藥的怪癖?？酀乃幹瓕?duì)我來說如雪碧般爽口。對(duì)此你總是不解。每當(dāng)你看到我大口喝著你無比厭惡的中藥時(shí)，你總是在我耳旁不停感嘆，皺著眉，捏住鼻子，擋住肆虐的藥味。此時(shí)的我擺出一副唐僧說教的樣子，重復(fù)著良藥苦口這句話。你也許不相信，你現(xiàn)在竟成為我的甜蜜良藥。當(dāng)我難過時(shí)，只要想起你的微笑，我的心情就能漸漸平復(fù)。

葉子，聽說你考入了全市最好的高中，恭喜你。

葉子，雖然我不知何時(shí)才能再見到你，但我只要知道你過得很幸福我就放心了。

葉子，祝你幸福。

我的葉子作文 篇12

這是一個(gè)冬天，一片小葉子靜靜地躺在雪地里，想著以前快樂的時(shí)光：

第一年春天，農(nóng)民們把種子埋到地下;

夏天，種子發(fā)芽了、長(zhǎng)成了一棵小樹苗;

秋天，小樹苗漸漸長(zhǎng)大了;

冬天，白雪給小樹苗戴上了一頂厚厚的帽子。

第二年春天，小樹苗長(zhǎng)成了大樹，枝繁葉茂。

小葉子和它的同伴們挨在一起擠來擠去，發(fā)出“沙沙”的聲響;

夏天，小葉子變得更綠、更密了，它和同伴們頂著火辣辣的陽光，帶給人們蔭涼;

秋天，小葉子變成金黃金黃的，秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;

冬天，樹上的小葉子和它的同伴們都不見了。

原來，它們?cè)谘┟薇坏谋桓C里睡覺呢!

它知道，當(dāng)春天再次到來的時(shí)候，它就不存在了，它將變成泥土的一部分，變成肥料，幫助新的小樹健康地成長(zhǎng).

我的葉子作文 篇13

今天，我還是像往常一樣，上、放學(xué)，可是今天，我卻看到了不一樣的道路……

道路上鋪滿了金黃的葉子，變成了：“黃金大道”，停在旁邊的車子可“享了?！?，搭配著 “黃金大道”變成了“黃金戰(zhàn)車”。

我走在道路上，好似在雨中漫步，一片金燦燦的黃葉落在我的頭上，我卻沒有發(fā)覺。

黃葉隨著我有時(shí)輕快有時(shí)沉重的腳步上下擺動(dòng)，好似一只歡快的小精靈。

正當(dāng)我準(zhǔn)備跑步時(shí)，顏若伊跟了上來，她見我頭上頂著片黃葉很奇怪，問道：“布丁兒，你怎么頂著片黃葉呀？”“??！”我搖了搖頭，果然，掉下來一片黃葉。

“原來我已帶它走了很多的‘旅程’呀！看來它挺喜歡我的呀！要不怎么會(huì)這兒久也不掉下來呢？”我若有所思地想到。

于是，我又把黃葉頂在頭上，繼續(xù)旅行啦！我們先穿過“吵鬧車林”，又穿過“臭臭大聚會(huì)”，又再次穿過了狹窄小路，最后來到了旋轉(zhuǎn)森林。

先是到了第一樓，我向上望，高高的樓層使我頭暈?zāi)垦?，在樓梯上時(shí)我差點(diǎn)掉下來，我又來到了第二層，我不再向上望了，沒有什么危險(xiǎn)，又到了第三層，我在窗戶上向上望，好像自己在半空中正在往下掉，我急忙把頭縮了回來。

終于來到了第四樓，可那時(shí)我的腳像灌了鉛似的，怎么也走不動(dòng)了，這時(shí)，一束金光照進(jìn)了我的視野，我似乎看到了勝利的曙光，我又有力氣了，我使勁兒走上去，可在途中，我不慎把黃葉弄丟了，不過，它旅行了這么多地方，應(yīng)該也算大開眼界了吧！

我的葉子作文 篇14

在那個(gè)夏天的一天，我忽然瞧見一片綠葉漂蕩而下!

“你發(fā)現(xiàn)了嗎？”焰火迸裂般的樹冠上，一片葉子上趴著的一只螞蟻，悠然問我。

“什么？”

“葉柄處的齒痕~~~”

“是的，有細(xì)微的齒痕，是你的？”

“是的，為什么？”“

“它是我的食物。”

“好吧，那你為什么不吃掉它？”

“由于……”它在躊躇，“假如我說是由于牙疼呢？”

“這句真是話漏洞百出，或者說自身便是個(gè)冷笑話？”

“呵呵……”

“但是這并不好笑，又或者說，你在粉飾自己的心虛？”

……

“你憐惜它，憐惜一片葉子？”

“算是吧——但并不僅僅這一片葉子，包含你澌滅在同宗手上，從前的這棵樹上的一切綠葉~~~”

“是嗎，人類竟然會(huì)憐惜一棵樹，呃！不，是幾片葉子……呵！有點(diǎn)挖苦——要知道毀在你們手上的樹或許能夠讓我們蛀十兆年呢。”

……

這問題使我無言，沉默的看著這慘淡中伶俜獨(dú)聳的樹。

一陣風(fēng)拂過，缺刻的葉子接受不起輕撫，載著螞蟻，劃著弧度，墜的肝腦涂地……

“這便是報(bào)應(yīng)嗎？沒有抵擋的逝世——或許又應(yīng)該幸虧，沒有像那落葉慘遭苦難~~~”

——那天，我并沒有留意，那片片葉子的周邊上現(xiàn)已詭譎的枯黃……

我愛讀書作文6篇

我們特意為大家整理了關(guān)于“我愛讀書作文”的相關(guān)內(nèi)容，希望通過寫作的方式，能夠促進(jìn)我們與世界的互動(dòng)和交流。寫作不僅是一種表達(dá)自己的方式，更是一種發(fā)現(xiàn)和探索生活樂趣的方式。一篇好的作文需要具備多方面的條件，如清晰的邏輯、準(zhǔn)確的判斷、恰當(dāng)?shù)脑~匯和生動(dòng)的描寫等。希望本文的內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍懽鞯膮⒖己挽`感！

我愛讀書作文 篇1

如果我是一條小魚，書就是無邊的海洋，讓我快活地游來游去；如果我是一只小鳥，書就是廣闊的天空，讓我自由地盡情飛翔。

聽媽媽說，從一歲時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講故事，我總是聽了一個(gè)又一個(gè)，沒完沒了，也許，就是從那時(shí)候起，我就愛上了書。上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，從此以后，我自己會(huì)讀書了！直到現(xiàn)在，每天中午，除了練習(xí)一張鉛筆字，剩余的時(shí)間，我全部都用來讀書，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友，用媽媽的話說，我已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的小書迷、小書蟲了。

我喜歡的書有很多，《一千零一夜》里的故事引人入勝，讓我愛不釋手；《女孩故事》里的女英雄們讓我肅然起敬；《紅鞋子》里的小老鼠失去朋友后那孤獨(dú)的背影，讓我流下了傷心的淚水……

現(xiàn)在，我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》，這兩本書我都非常喜歡，每本書我都讀了三四遍，有些精彩的段落我都背下來了，不信我給你們來背一段：在我們狗的世界里，哪里有什么孔融讓梨！我們是狗，只懂得孔融搶梨?？兹谝?yàn)橹雷约菏堑艿?，所以就說：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟應(yīng)該吃小梨?！笨墒俏覀児肪筒皇悄敲聪氲?，我們狗只知道：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟就應(yīng)該吃更大的梨?！比绻贿@樣，做弟弟的不就永遠(yuǎn)吃虧嗎?！边€有一段，更是讓我笑得肚子疼：比恩、邦斯、博吉思，一瘦一矮一胖子，三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個(gè)不貪財(cái)。

看，讀書帶給我無盡的快樂，讀書伴隨我健康的成長(zhǎng)，讓我們都來讀書吧，一起享受讀書的快樂，共同擁抱美好的明天！

我愛讀書作文 篇2

笛聲清越，蕭聲深沉，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，嘆之扶之，皆使人沉醉。

我就是我，一個(gè)普通且平凡得boy，我單名一個(gè)棟字，可能是父母希望我將來能成為祖國(guó)的棟梁之才吧！我厚年出生，所以身上帶著點(diǎn)猴兒的靈氣。

我相貌平平，但我愛交朋友，俗語說多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻，所以我的朋友遍天下。但是現(xiàn)在能常見面的只剩下鵬哥了，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)，成績(jī)一天天進(jìn)步。

我語不驚人，但我有遠(yuǎn)大理想，我比較喜歡微機(jī)，所以我的英文名是Bill Gets(比爾蓋茨)，我要像蓋茨一樣，把祖國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)走在世界前列，使祖國(guó)強(qiáng)大起來，不讓外國(guó)人小瞧。

我愛讀書，因?yàn)檎n外書就是第二課堂，它能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。古人就曾經(jīng)云過，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉今生與書為伴，快哉快哉！

她有商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花的憂慮；她有風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚籠舞的繁花；她有明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬的清幽；她有明月松間照，清泉石上流的淡泊但使龍城飛將載，不叫胡馬度陰山是她的決心，使她擲有聲的豪言壯語；剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭是她感傷時(shí)如夢(mèng)的囈語

我讀的書很廣：什么四大名著，《十萬個(gè)為什么》，《拿破侖大帝》，我都愛看，不過我最愛看的是英國(guó)女作家喬安妮，凱瑟琳羅琳的《哈利波特》系列叢書及前蘇聯(lián)作家尼古拉阿列，克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

怎么樣，你們了解我了嗎？愿意和我交朋友嗎？我很期待噢！

我愛讀書作文 篇3

望著空缺的作文本，腦袋里好像有千頭萬緒，但終極也沒有理清自己想得畢竟是什么，忽而也如這作文本似的空缺了。

回想以前，寫作文對(duì)我來說是那么的輕松，一條條詞匯爭(zhēng)先恐后的從腦袋里往外冒，一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，寫起來沒個(gè)完，總覺得有說不完的話。

這終極也是得益與閱讀。那時(shí)，回到家完成作業(yè)的第一件事就是進(jìn)入書海中遨游，什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及，每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng)，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。

我愛讀書，我愛寫作。讀書令我視野開闊、思惟升華，了解大千世界的奧妙與神奇；寫作使我身心愉悅，無論興奮悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴，而它也絕對(duì)是你最信得過、最可以依靠的好朋友，決不會(huì)把你的秘密告訴任何人，永遠(yuǎn)不可能出賣你。

而跟著時(shí)間的'流逝，我也已成長(zhǎng)了許多，同時(shí)邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這片天地里，我感觸感染到了同以前不一樣的世界。面對(duì)學(xué)習(xí)，我第一次有了壓力，并且它越來越沉重，壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中渡過，緊張的學(xué)習(xí)、緊張的糊口，我失去了應(yīng)有的輕松與天然，天天都按照一個(gè)規(guī)律糊口，為了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诖蚱?。我的讀書時(shí)間被無情的攫取，只有在假期我才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后讀一點(diǎn)書。而面對(duì)那同樣的我所熱愛的書，面對(duì)書桌上那同樣的一杯香茗，我的心已不再像從前那樣布滿激情，它已經(jīng)被太多的事所布滿，放松不下來了。

我逐漸感到“書”這個(gè)名詞正慢慢離我遠(yuǎn)去，而我卻無能為力，更無法挽留它。固然苦讀讓我收成了優(yōu)異的成績(jī)，但當(dāng)我把成績(jī)單同書放在一起時(shí)，我并不感到快樂，我所得到的只有一絲安慰——最最少付出得到了回報(bào)。

跟著時(shí)間的推移，我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對(duì)面前的一張張?jiān)囶}，一摞摞參考書，我無奈的拋卻了寫作，我清晰的知道我應(yīng)該把筆從作文本移向那好像永遠(yuǎn)做不完的功課，這令我身心疲勞。

后來，在爸爸的開導(dǎo)下，我徐徐的意識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)在也是一種樂趣，面對(duì)同樣的環(huán)境，你既不能改變它，為什么不嘗試著改變自己呢？于是我喜歡上了數(shù)學(xué)，喜歡上了ABC，我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。

但是，就在我望著空缺的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不會(huì)寫作了！我想起了以前老師怎樣的夸我是個(gè)寫作的好苗子，怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學(xué)眼前驕傲的朗誦，那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章！

就在今天，我望著空缺的作文本的那一刻，我意識(shí)到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會(huì)拋棄它們，哪怕再緊張的學(xué)習(xí)，我也會(huì)開辟出自己的一片小天地，像以前一樣在書海里遨游，專心體味那杯香茗的溫馨與幸福。

我愛讀書，我愛寫作。

我愛讀書作文 篇4

書像一葉扁舟，帶我遨游世界各地；書像一位良師，領(lǐng)我探索未知奧秘；書像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)寶庫。

書就像一位親密的伙伴兒，伴隨著我長(zhǎng)大。是書讓我游覽了景色優(yōu)美的頤和園，是書讓我領(lǐng)略了大自然的奇花異草，是書讓我感受到了山的險(xiǎn)峻，水的清澈。

書不僅開闊了我的視野，還拓展了我的想象力。每當(dāng)我如獲至寶地捧著書，如醉如癡地享受讀書的樂趣時(shí)，我的心中總是會(huì)出現(xiàn)許多疑問。比如：孫悟空為什么會(huì)心甘情愿的保唐僧取經(jīng)？豬八戒為什么會(huì)來到凡間？諸葛亮為什么不培養(yǎng)幾個(gè)好徒弟？……許多數(shù)不清的問題迷惑著我、吸引著我，讓我忍不住去猜想，忍不住去細(xì)細(xì)品讀。

每當(dāng)讀書讀到興致濃時(shí)，我便會(huì)身臨其境，難以自拔。當(dāng)我讀到齊天大圣上天入地，騰云駕霧，降妖除魔時(shí)，心里羨慕不已，高興地手舞足蹈，仿佛自己也成了齊天大圣。當(dāng)我讀到白雪公主被狠毒的皇后用毒蘋果毒死的時(shí)候，氣憤地詛咒皇后不得好報(bào)；當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》里林黛玉氣憤而死的故事時(shí)，我心中是那么的惋惜，竟然淚落如珠。是書讓我時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而多愁善感，時(shí)而傷心不已。

愛書的生動(dòng)有趣，愛書的千變?nèi)f化，愛書的豪情奔放。

我愛讀書作文 篇5

俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”我是一個(gè)愛看書的女孩，有時(shí)我還會(huì)不小心把書中的情節(jié)在生活中演示出來呢！

五年級(jí):楊景惠

在我七歲那年，我第一次看“白雪公主”的故事，我就把媽媽當(dāng)成女巫了呢。事情是這樣的。晚上我正在房間里看著白雪公主的書，當(dāng)我看到女王要讓仆人把善良的白雪公主抓到森林里殺掉的時(shí)候，白雪公主這么善良的人，竟然要被王后殺掉但鏡子還是說白雪公主漂亮，王后這次真的生氣了。就把自己裝扮成賣雜貨的老奶奶，翻山越嶺地來到小矮人的家，白雪公主看老奶奶不像個(gè)壞人就放老奶奶進(jìn)來了，白雪公主看見有一條漂亮的胸帶，就叫老奶奶幫白雪公主系，系著系著，突然將帶子拉緊。正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我隨手在旁邊拿起了一根繩子，綁在媽媽的胸前，媽媽一臉莫名其妙的看著我。后來，我把整件事的來龍去脈告訴媽媽，引得我們?nèi)胰说暮逄么笮Α?/p>

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

我愛讀書作文 篇6

我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，但我平常愛好讀書，在讀書當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂，在讀書時(shí)，書籍似乎把我?guī)У搅艘粋€(gè)快樂的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。

我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《小狝猴學(xué)習(xí)畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識(shí)真是豐富多彩，讓我看了還想看，像總是看不夠似的。在這里面她教我寫作文，教會(huì)學(xué)會(huì)幫助人。我每次讀書都很快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里，感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂，那知識(shí)的世界真是一望無際，永看不到邊。從中我明白了路是走不完的，知識(shí)也是學(xué)不完的。

每次我讀書都感到很輕松，在讀書當(dāng)中，我會(huì)偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。在讀書時(shí)，我還記下了里面許多優(yōu)美的句子，有時(shí)有些句子是不容易理解的，我就多讀，因?yàn)闀x百遍其義自見，再不懂的句子，我就向爸爸媽媽請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，然后再記在好詞好句積累本子上，以備后用。

讀書讓了我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了好多的快樂，豐富了我的生活，開拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到優(yōu)秀，還常常受到老師的表揚(yáng)呢！

啊，我不由地喊出：我愛讀書，讀書真是讓我快樂無比！

我愛讀書作文12篇

下面是小編精心為你整理的“我愛讀書作文”，相信這會(huì)對(duì)你有所益處。作文是一種創(chuàng)新可以創(chuàng)造你的思想和文化的新價(jià)值，寫作可以升華我們對(duì)周遭世界的感受和情感。寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。

我愛讀書作文【篇1】

每個(gè)人都有不同的興趣愛好，有的愛好唱歌，有的愛好跳舞，有的愛好書法，而我非常喜歡讀書。

每年我生日的時(shí)候，我都希望有一本書來加入我的“書本王國(guó)”，你別看這個(gè)王國(guó)只裝滿了兩個(gè)小書柜，種類卻一應(yīng)俱全，有小說、童話、科普讀物、詩詞等多種書籍和雜志。我一有空兒就如饑似渴地看那些讀物，但我可不是書呆子，因?yàn)槲視?huì)活學(xué)活用。

記得有一次我暑假回老家，剛剛吃完飯，我的朋友小王就來找我去他家玩，我滿口答應(yīng)。我們剛走到他家門口，小王就被門口樹上的蜜蜂蜇了腦袋，他痛得大叫起來，不停地說：“痛死我了！痛死我了！”看到小王痛得齜牙咧嘴，我這個(gè)做朋友的當(dāng)然不能袖手旁觀，我的腦筋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速想起我在《軍事文摘》讀物上看到的被蜜蜂蜇后用肥皂水止痛的小方法。于是我們趕緊跑去他家，弄肥皂水涂抹在被蜇處。不一會(huì)兒，小王就不痛了。小王對(duì)我感激不盡，為了表示對(duì)我的感謝，小王請(qǐng)我喝了一大杯百事可樂。我心里美滋滋的，還是多讀書好?。?/p>

從此，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為，讀書能夠讓我懂得如何分辨人世間的真、善、美，認(rèn)識(shí)社會(huì)中的假、丑、惡。知識(shí)就是財(cái)富，而讀書是獲取知識(shí)的重要途徑，它能夠予己快樂，予人快樂。

書是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是可以改變命運(yùn)的，我這個(gè)興趣愛好會(huì)陪伴我一生，我要永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中遨游！

我愛讀書作文【篇2】

古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我深以為然，書中能學(xué)到的知識(shí)太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)玩起來個(gè)性活力十足，但當(dāng)我看到喜愛的書時(shí)則立刻靜下心來如癡如醉地鉆進(jìn)書堆里，實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書迷呢。

我喜愛看書，各種搞笑的課外讀物我都想翻閱下，可是一些探險(xiǎn)類的則是我的最愛，比方說吹牛大王歷險(xiǎn)記，魯濱遜漂流記等等，雖然此刻有的地方我還不是太懂，但我都是很認(rèn)真的查字典，相信隨著我的知識(shí)積累不久就能明白書中蘊(yùn)含的道理的。

我一看喜愛的書就非要一天內(nèi)把它讀完，是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書很搞笑，我看著看著，不由自主開懷大笑，媽媽在外面不時(shí)聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問我怎樣了，可惜當(dāng)時(shí)我看得入迷，根本沒聽到媽媽的問話，媽媽見我總是不回話，只聽到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來看，發(fā)現(xiàn)我只是看書看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個(gè)外號(hào)“書呆子”。

我是不是個(gè)很愛讀書的男孩子呢？書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基爺爺說的很對(duì)，所以作為一個(gè)小書呆我覺得很自豪。

我愛讀書作文【篇3】

太陽升了又落，大雁來了又去。時(shí)光在流逝，我在長(zhǎng)大。

驀然回首，挫折已成為我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……

孩提時(shí)代，非要學(xué)古箏。媽媽說，如果學(xué)，就得堅(jiān)持到底。我欣然同意，但剛上幾節(jié)課，手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于，我爆發(fā)了：“不學(xué)了！我的手指頭，都快成胡蘿卜了……”那古箏，就像一個(gè)長(zhǎng)滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠(yuǎn)離。

我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發(fā)泄似的嚼起來，一塊糖從嘴里掉下，引來兩只小螞蟻，“哼，我才不會(huì)讓你們?nèi)缭?！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結(jié)果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠(yuǎn)繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。

望著這兩個(gè)小小的倔強(qiáng)的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……

如今，指頭上的老繭是怎樣出現(xiàn)的我已經(jīng)不記得了，唯有那臺(tái)箏和一本本考級(jí)證書見證了我的成長(zhǎng)。

歲寒，然后知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對(duì)布滿荊棘的人生，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！

我愛讀書作文【篇4】

人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過于書了。不記得從什么時(shí)候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時(shí)候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書。我有不少藏書，這些書，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總有欣喜若狂的感覺。

我的興趣在于讀書。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每天放學(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛的書，津津有味地讀起來，我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的'浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚，古往今來的人世萬象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書能增長(zhǎng)人的見聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書而貴，貧者因書而富”的金言。一本書，這里指的是好書，它所賦予的益處，只有愛書的人才能體會(huì)得出。“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于對(duì)書的酷愛，遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

萬籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會(huì)得出。這些年來，我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來……”從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？我體會(huì)到一本好書如同打開心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽以敢簧詴鵀榘椋寱殡S我度過有意義的人生。

我愛讀書作文【篇5】

我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的世界中，只要我在看書，別人叫我總是聽不見，因此，總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對(duì)書這么癡迷，話還得從頭說起呢。

記得在三年級(jí)時(shí)，有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”，讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講，并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。

“故事會(huì)”開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去，有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事，站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來；有的干脆拿起故事書直接念起來……

我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事，但聽到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲，我越發(fā)緊張起來，腦中開始胡思亂想起來：怎么辦？馬上要輪到我了，萬一我到時(shí)一緊張把故事忘了，是不是也會(huì)引得一陣哄笑？萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……

“姚震遠(yuǎn)，該你登臺(tái)了?！崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w，我努力平復(fù)了一下緊張的心情，然后上臺(tái)講了起來，講了大概一半時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜，我的心涼了半截：完了，是不是我哪里講錯(cuò)了？可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我，原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí)，班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指，我的心久久不能平靜。

從那天起，大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔，我感謝大家的掌聲，是掌聲給了我自信，是掌聲給了我力量，是掌聲給了我動(dòng)力和陽光，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

我愛讀書。

我愛讀書作文【篇6】

書與我是一對(duì)親密無間的最好的朋友，他一直隨著著我發(fā)展。

兒時(shí)，爸爸常要我多讀點(diǎn)課外書，說讀書要自小打好基礎(chǔ)。漸漸地我剛開始觸碰了書，在上幼兒園的情況下，我常看一些印著人物的畫冊(cè)，每到禮拜天，爸爸都是會(huì)幫我買一本畫冊(cè)回家，我就津津有味的讀過起來?？匆娎镞呥@些怪異的童話人物，讀著那一顆顆的字，我人不這笑了。

歲月如梭，時(shí)間一天天的以往，我逐漸上中小學(xué)，漸漸地的對(duì)小畫冊(cè)沒了興趣愛好。

之后，我的幾個(gè)好些的盆友送了我?guī)妆竟适聲陡窳滞挕贰ⅰ栋餐缴挕?、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這種書時(shí)，我就忘記了吃，忘記了睡。

在我上五年級(jí)的情況下，我慢慢發(fā)覺爸爸每日全是手不釋卷的模樣，我就問爸爸：爸爸，您你為什么每日都是有這么多書看，快說，這種書是從哪里來的。天空是不容易掉數(shù)的，會(huì)有的地區(qū)有些是書。爸爸笑著說：這種書自然是以歷史博物館借來的了。

來到第二天，我發(fā)現(xiàn)了爸爸抱回了幾本有關(guān)名人小故事的書，這種名人分別是周恩來，侯寶林這些。

念完這種書時(shí)，我備受啟迪：以往的名人在生活標(biāo)準(zhǔn)下是那麼艱難，生活標(biāo)準(zhǔn)那麼貧困，她們都可以堅(jiān)持不懈讀書。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)越變?cè)胶?，我一定要發(fā)奮讀書，提高我的學(xué)習(xí)工作能力。就更使我們喂中華民族之輝煌而讀書吧！

我愛讀書作文【篇7】

我喜歡書，我愛讀書，我更喜歡探索書中無窮的奧妙。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書等等，都是在告訴人類書是人類的“好朋友”。為了讀書，在我身上還發(fā)生了許多有趣的事。

有一次，我和媽媽一起新知圖書館看書，在密密麻麻的叢書中我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《秘密花園》的書，我被這本書的名字所深深地吸引了。在現(xiàn)實(shí)生活中“花園”是美麗的，是五顏六色的，應(yīng)該和大家分享才對(duì)，但是這里的“花園”為什么是秘密的，不能與別人分享的呢？為了弄明白這個(gè)問題，我便央求媽媽給我買下了這本書。當(dāng)拿到這本書時(shí)，我激動(dòng)得立馬打開這本書，迅速地翻閱起來。我獨(dú)自一人坐在房間里看得如此如醉，書中說：主人公瑪麗失去了自己的父母，在一次經(jīng)歷中，他遇到了愿意收養(yǎng)她的人。在那次偶遇中，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇而又充滿許多奧秘的秘密花園？一眨眼的功夫就到了中午，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，只聽見媽媽喊：“然然，吃飯了！”我假裝沒有聽見，瞬間，不知媽媽從哪里“鉆”了出來一把抓住我的手，扯過書狠狠地扔到床上大聲地說：“快去吃飯！”我回頭看看床上的《秘密花園》很不情愿地轉(zhuǎn)身走出房間。

還有一次午飯過后，外婆讓我立刻睡午覺，我卻毫不在意地把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，目空一切地繼續(xù)在那兒看書。這時(shí)，外婆走過來絮絮叨叨地在我耳邊說：“我的乖孫女，讀書也要休息，也要睡午覺呀？”外婆就這樣不停地絮叨，我的耳邊就像有一只蚊子在不停地“嗡嗡嗡嗡”吵得頭疼。我不耐煩地對(duì)著外婆做了個(gè)鬼臉，吐了個(gè)舌頭，隨后一頭栽倒在床上，用書把臉蓋上。外婆繼續(xù)念叨著從我臉上把書拿下，轉(zhuǎn)身朝屋外走去。沒過多久，趁外婆午休之時(shí)，我又悄悄地從外婆枕頭底下把書小心翼翼地抽出來，跑回房間迅速拿起書又專注地看了起來。

我與書的故事還不止這些，在我的心里，書就像個(gè)萬花筒，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，在這片無盡的海洋里享受遨游！我們?cè)谌粘Ｉ钪幸嗯c書為友，多讀書，讀好書，好讀書！讓讀書的故事一直延續(xù)到永久！

我愛讀書作文【篇8】

書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

因?yàn)槲覑圩x書。每次我去書店時(shí)總會(huì)買一本書讀。不管貴還是便宜，對(duì)我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識(shí)。

通過讀書，我知道發(fā)明大王愛迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利；樂圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！

多看些書對(duì)我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書，成績(jī)也會(huì)隨著我們看書而一天一天上升的！

看不同的書，有不同的體會(huì)：有的書會(huì)讓你落下傷心、同情的淚；有的書會(huì)讓你開懷大笑；有的書會(huì)讓你覺得自己身臨其境。

讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！

我愛讀書作文【篇9】

每一位走進(jìn)我家的客人，都會(huì)情不自禁地驚嘆："你家好多書?。∈堑?，我的書架上放滿了書，這還只是冰山一角，沙發(fā)上，床上和電視機(jī)旁邊……所有能利用的空間及觸手可及的地方都放著書，方便我閑暇之時(shí)閱讀。

快上一年級(jí)的那個(gè)暑假，我看了楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》，那只可愛，善良的小豬深深地吸引著我，當(dāng)我看到熱心的他和乖乖熊悄悄地在湖邊幫驢大爺蓋了一座新房子，卻把驢大爺?shù)牟菖镒咏o誤拆了，還招來了黑貓警長(zhǎng)和動(dòng)物們來破案，而笨笨豬和乖乖熊卻面面相覷，一臉無辜的時(shí)候，不禁忍俊不禁，哈哈大笑，還有在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物……這本書深深地俘虜了我，從此與書結(jié)下了不解之緣。

三年級(jí)的時(shí)候，我開始接觸外國(guó)的名著，《簡(jiǎn)愛》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《呼嘯山莊》等等都是在這個(gè)時(shí)候開始走進(jìn)我的視野，其中我最喜歡看的是《簡(jiǎn)愛》，不厭其煩地看了一遍又一遍，每一遍都受益匪淺，簡(jiǎn)愛是一個(gè)孤兒，從小寄人籬下，受盡折磨，生不如死，后來被送往孤兒院，依然是受著精神和肉體的雙重摧殘，后來，她去做家教，認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生，相愛并決定步入婚姻的殿堂，可是，羅切斯特先生有一個(gè)不幸但未解除的婚姻，傷心之余簡(jiǎn)愛果斷離開，后來因?yàn)槟钅畈煌?，重新又回到了他的身旁?？催@本書的時(shí)候，我時(shí)而落淚，時(shí)而高興。簡(jiǎn)愛是不幸的，但她沒有逆來順受，向命運(yùn)低頭，而是去勇敢面對(duì)一切困難，最終迎來了生命的春天，讀完這本書，我最大的收獲就是我們首先應(yīng)該珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和父母的愛，然后是學(xué)習(xí)主人公百折不撓，自尊自強(qiáng)的精神和品質(zhì)。

前蘇聯(lián)作家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，美國(guó)的亨利·梭羅曾說過“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”，冰心奶奶也曾一語道出書的內(nèi)涵“讀書好，多讀書，讀好書”……

我愛讀書，書就是我的良師益友，我決定永遠(yuǎn)在書的海洋中暢游，一直游到成功的彼岸，登上人生的巔峰，未來成為一名優(yōu)秀的作家，用我的作品去影響許許多多的人。

我愛讀書作文【篇10】

因?yàn)楦改傅脑颍?我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會(huì)到圖書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對(duì)漫畫書情有獨(dú)鐘，《多拉A夢(mèng)》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。

今天，每當(dāng)讀書時(shí)，我都會(huì)拿起筆，畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準(zhǔn)備我寫作文的時(shí)候把它們運(yùn)用到自己的作文中去，俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書”，我不但記錄下經(jīng)典的句、段，還會(huì)在文章的旁邊記錄下我的感想和批注，當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己提出許多問題，比如：這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這篇文章對(duì)我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

漸漸地，讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會(huì)書，所以，在我的床頭柜上總會(huì)有幾本小說、漫畫和笑話書?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，一直保持著這個(gè)習(xí)慣。有一次晚上因?yàn)橛惺虑?，寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)效果?？晌姨稍诖采戏瓉砀踩ゾ褪撬恢?，于是我悄悄打開燈，偷偷地看起書來，看了一個(gè)笑話后，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會(huì)捧起它，毫不分心。每當(dāng)讀書時(shí)，我整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題，也給我許多“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露滋潤(rùn)我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長(zhǎng)。

我愛讀書作文【篇11】

陽光在午后變得透明，溫暖地溢向四方。它穿過茂密的樹葉，在窗前灑下片片光斑。我獨(dú)自安靜地倚在窗前，傾心閱讀中外名著。風(fēng)輕輕揚(yáng)起書頁，光暖暖照亮字跡，文學(xué)的河流漸漸浸潤(rùn)我的心田。

我見過一個(gè)眉眼如畫、淡如水墨的女子，當(dāng)她葬下那落一地的粉紅，提筆寫下《葬花吟》時(shí)，我思緒飛揚(yáng)，似乎見到了一雙眸——隱藏著淡淡傷感。林黛玉，一個(gè)美麗無暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當(dāng)出現(xiàn)在曹先生的《紅樓夢(mèng)》中，她的命運(yùn)就和一個(gè)由盛轉(zhuǎn)衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動(dòng)魄，但最后仍以悲劇收?qǐng)?--一個(gè)病亡，一個(gè)出家。鮮活多變的人物、扣人心弦的故事，讓人感慨的時(shí)代背景，給人帶來極大的心靈震撼……

我也曾一個(gè)人在夜里觀望過一顆明星，閃閃爍爍，像極了書中陳英士回國(guó)時(shí)那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時(shí)，有沒有后悔過不該“拋棄祖國(guó)”，月光下晶瑩的淚珠噴涌而出。想當(dāng)年，冰心一篇短短的《去國(guó)》，不知感動(dòng)了多少的中華炎黃子孫！

不僅愛看中國(guó)書籍，也愛閱讀外國(guó)作品。厚厚的一本《簡(jiǎn)﹒愛》，讓我的心久久無法平靜，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)歷了無數(shù)苦難后，簡(jiǎn)﹒愛與她的愛人終于在了一起。只是，我不大滿意結(jié)局。幼小無知的我，跑去詢問姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛情，是經(jīng)歷得起磨煉的，它跨越了一切無論是外貌、金錢，還是外界因素?！币浑p褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡(jiǎn)﹒愛簡(jiǎn)直是在嘲笑我的無知！是啊，如果兩個(gè)人的愛情是建立在物質(zhì)上，那還算得上愛情嗎？

雖然我對(duì)人間的愛情懵懂無知，但我對(duì)人間真情要大聲喝彩、大力點(diǎn)贊！

……

在閱讀一本本書籍中，我漸漸成長(zhǎng)起來?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！笔堑模?dāng)書籍闖入我的天地后，我的視野逐漸擴(kuò)大。一場(chǎng)雨后，小草瘋狂吮吸雨露的營(yíng)養(yǎng)，似乎像極了我。我，亦是在書籍的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。無形中，書融入了我的生活，我也融入了書的世界。

陽光從窗戶中傾泄而下，我對(duì)書的愛，也如它這般耀眼！

我愛讀書作文【篇12】

從小，媽媽就教我讀書，因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

六歲時(shí)我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒有作業(yè)我就會(huì)捧起課本，一直看到去上學(xué)，下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我就會(huì)：“哈哈哈……”地笑個(gè)不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會(huì)流下傷心的淚水。上小學(xué)的我，雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，但還是對(duì)書很著迷，只要有時(shí)間我就會(huì)抱起書看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機(jī)器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈……笑死我了！這個(gè)書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！

盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書呀，真是我最最最好的好伙伴！

也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無窮知識(shí)和力量！