老古董作文

老古董作文。

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供老古董作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

老古董作文 篇1

在現(xiàn)在的生活中，許多人家都有空調(diào)，不一定多，但我家卻比較多。

外婆小的時(shí)候別說(shuō)空調(diào)了，就連電風(fēng)扇都沒(méi)的吹，他們看到一些“小富翁”家吹電風(fēng)扇都羨慕得不得了，生活水平一般的還有小扇子扇扇，生活水平不好的，就只能用手扇出風(fēng)來(lái)。

在我媽媽小的時(shí)候，買臺(tái)電風(fēng)扇不是問(wèn)題，僅此一臺(tái)哦，在那個(gè)時(shí)候，中國(guó)還沒(méi)有空調(diào)哩！

在我小的時(shí)候，我們和外公外婆住在一起，早上，爸爸媽媽去上班，我和外公外婆在家中，那時(shí)候家中只有兩臺(tái)空調(diào)，外公在廚房干事開一臺(tái)電風(fēng)扇，我在客廳玩開一臺(tái)電風(fēng)扇，外婆卻在一旁干事，沒(méi)有電風(fēng)扇，我跑過(guò)去問(wèn)外婆：“外婆，你為什么不吹電風(fēng)扇？”

外婆回答道：“我不熱，你吹吧！"等我長(zhǎng)大了后，我才知道外婆那次跟我撒了個(gè)善意的謊言，知道了外婆的用心。

過(guò)了半年多，我家買房子了，裝上了我家最古老的空調(diào)，心中十分興奮。裝修好后，我們家請(qǐng)了外婆，外公，弟弟妹妹，奶奶等親戚來(lái)我家做客。因?yàn)槲抑揽照{(diào)制冷要過(guò)一段時(shí)間，所以在人來(lái)前就把空調(diào)開開了，不只這一原因，還有一原因，就是，就是好奇心太大了唄。空調(diào)開了一會(huì)兒，我就感覺(jué)到了一絲涼意：”啊！好涼快呀！空調(diào)真是個(gè)好東西呀！“。

現(xiàn)在我家條件好了，條件好了，就又裝修了一次，我們又住到了外婆家，大熱天的，沒(méi)空調(diào)，媽媽多次勸過(guò)外婆買空調(diào)，外婆不肯，于是，媽媽和爸爸私自給外婆與外公家的房間買了兩臺(tái)空調(diào)，外婆將媽媽罵了一頓，事后又說(shuō)好享用，真是太奇怪了。后來(lái)舅媽也買了一臺(tái)空調(diào)放在他們的房里，就這樣，外婆家就突然有這么多空調(diào)了。

裝修好了后爸爸又添了幾臺(tái)空調(diào)，我房有了，姐姐房間有了，爸爸媽媽房間也有了，客廳中的空調(diào)成了老古董了，現(xiàn)在我家，加上親戚空調(diào)，比有的商店都多。噢！還有一臺(tái)空——調(diào)——扇——。

現(xiàn)在的生活好了，經(jīng)濟(jì)水平提高了，很多人家都有空調(diào)，在以前，根本就是幻想，?。∫郧昂同F(xiàn)在太不一樣了！

老古董作文 篇2

老古董是什么呢？其實(shí)它是個(gè)削筆刀。我有三個(gè)削筆刀它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，但我依然喜歡其中的白兔削筆刀，被我起了一個(gè)好聽的外號(hào)：老古董。

老古董這個(gè)外號(hào)是因?yàn)樗鼜囊荒昙?jí)開始就坐落在我家的書房里、書桌上了。老古董既沒(méi)有精巧的花紋，又沒(méi)有華麗的裝飾，只有雪白的皮毛，淡淡的微笑和一身簡(jiǎn)潔、樸素的粉色T恤，恐怕在一群垃圾中它也毫不起眼兒，但我依舊喜愛(ài)這個(gè)老古董。

當(dāng)它的伙伴都變成隨身攜帶的小家伙時(shí)，這個(gè)龐然大物應(yīng)該早已退休了，不過(guò)在我的書桌上，它是最顯眼的，但也是功能最強(qiáng)大的！

記得那天星期一，寫完屈指可數(shù)的作業(yè)后，我削起了鉛筆，我先往鉛筆盒里拿了一堆尖兒一個(gè)比一個(gè)粗的鉛筆，開始行動(dòng)！我邊拿起小型削筆刀邊叫道。隨后，我過(guò)關(guān)斬將，不久，一半鉛筆已成為我的手下敗將，我又心不在焉地拿起一枝鉛筆，不料，這枝鉛筆是頑強(qiáng)型的，斷了N次鉛，我心一橫，一咬牙，一跺腳，拿出了絕招：老古董！終于，這根鉛筆在老古董面前乖乖地順?lè)耍瑪∠玛噥?lái)，怎么樣，老古董強(qiáng)吧！

它還有一鮮明特點(diǎn)肚子大！

那些小型削筆刀，作為女漢紙，我不禁感嘆：太不給力了！如果它們能成功地裝下三根鉛筆的屑，那就是奇跡了！而我的老古董甚至能吃掉20枝鉛筆的垃圾。真乃一個(gè)字爽！

怎么樣，這就是我家的老古董，夠帥吧！

五年級(jí):劉一杉

老古董作文 篇3

祖國(guó)母親的70周歲生日即將來(lái)臨。我們的祖國(guó)從建國(guó)以來(lái)，科技突飛猛進(jìn)，老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。大家知道，我們現(xiàn)在了解新聞都是從手機(jī)，電視等電子渠道獲取的，那沒(méi)有英特網(wǎng)絡(luò)的以前，人們是怎么了解新聞的呢？那就是靠它——收音機(jī)了。今天我就在說(shuō)說(shuō)我家的“老古董”收音機(jī)。

我家的老收音機(jī)，長(zhǎng)得四四方方的，像一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒，上面有一個(gè)可以提起來(lái)的把手，還有一根可以伸縮的天線?！拌F盒”前面有兩個(gè)大喇叭，喇叭的中間有兩個(gè)可以放磁帶的盒子。什么是磁帶呢？雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是聽媽媽說(shuō)，那是她們小時(shí)候最稀罕的東西，能買上一盒香港四大天王的磁帶，放進(jìn)收音機(jī)里聽，真是快樂(lè)似神仙??！

這臺(tái)收音機(jī)的年紀(jì)據(jù)說(shuō)比我媽媽還要大。當(dāng)時(shí)可是花了外公好幾百塊錢買的。要知道當(dāng)時(shí)，坐一次公交車只要幾分錢就夠了！這在當(dāng)時(shí)，屬于稀有的東西。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，喜歡把一個(gè)磁帶的聲音錄制到另外一個(gè)里去，錄來(lái)錄去，有趣極了。長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，家里有了電視機(jī)，媽媽就喜歡把電視里香港四大天王的歌聲用收音機(jī)錄下來(lái)。雖然磁帶里有講話聲，腳步聲這些噪音。但當(dāng)磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，歌聲響起的時(shí)候，依然是一種享受呢。再后來(lái)，家里又新添了CD機(jī)，Mp3機(jī)等的音樂(lè)播放機(jī)。除了每天早上用收音機(jī)收聽一下早間新聞，它也就沒(méi)有其他的用處了。

如今，我也愛(ài)聽各種動(dòng)漫歌曲，特別是我最愛(ài)的名偵探柯南的主題曲。但我既不需要買什么磁帶啊，CD啊，也不需要用Mp3這類的播放器，只要手機(jī)上用QQ音樂(lè)搜索，我想聽的歌就馬上能出來(lái)?！袄瞎哦闭娴淖兂勺兂梢粋€(gè)僅供觀賞的古董了。

我突然想到，在我們身邊，不僅是聽歌，人們?cè)诮煌ǔ鲂?，飲食，付錢方式，住宿等方便都取得了極大的進(jìn)步。今天的繁榮富強(qiáng)，是一條艱辛的道路。

我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

老古董作文 篇4

今天，我在家里看到了一個(gè)非常奇怪的東西，它的外形也很奇怪，身體像圓柱形、內(nèi)部分為兩層、還有一個(gè)保護(hù)殼。

這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，跟我講起了這個(gè)“怪家伙”的故事：原來(lái)它是一個(gè)“傳家寶”因?yàn)樗俏业臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔斶z傳下來(lái)的，它的主要用處在于它是一個(gè)“養(yǎng)娃神器”大人抱小孩抱累了就可以在里面放一個(gè)小椅子，讓孩子坐在上面就可以好好休息一下，還有，冬天太冷就可以在“一樓”里面放上一個(gè)鐵鍋，在鐵鍋里放上一些火炭，最后把小孩放進(jìn)去，小孩就能取到溫暖啦！不過(guò)它還具有更特別的技能就是不管在任何的惡劣天氣里，都可以洗衣服，這時(shí)候，肯定有人會(huì)問(wèn)：如果在下雨的時(shí)候，洗衣服能干嗎。當(dāng)然了，只要有這個(gè)“傳家寶”在一定行！只是像剛才一樣在底下放一個(gè)鐵鍋在鐵鍋里放上火炭在把衣服放進(jìn)去就好了。哇！這可真是一個(gè)私人保母呀。

小朋友們，聽了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了這個(gè)老古董了呢！

老古董作文 篇5

我有一個(gè)甩不掉的外號(hào)老古董。

說(shuō)起這個(gè)外號(hào)還是有來(lái)歷的。記得在上暑期班時(shí)，老師讓我們用中午的時(shí)間看課外書，于是大家每天中午都在看課外書。那天高詩(shī)穎的課外書正好看完了，就想拿出字典學(xué)習(xí)不會(huì)的一些生字。她說(shuō)：董詩(shī)鈺的董很難寫，就查一下這個(gè)董字吧！她一邊查一邊停了一下，說(shuō)：董古董。對(duì)！給董詩(shī)鈺起個(gè)外號(hào)吧，就叫老古董

我一百個(gè)不樂(lè)意：我不要外號(hào)！可是高詩(shī)穎就像根本沒(méi)聽到我說(shuō)了這句話。下課了，高詩(shī)穎走過(guò)來(lái)，說(shuō)：董詩(shī)鈺，我給你起了個(gè)外號(hào)，就叫老古董。說(shuō)著她又轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)：我們以后叫董詩(shī)鈺老古董吧。老古董，好，老古董！就這樣，不管我愿不愿意，這個(gè)外號(hào)就這樣叫開了。

上了三年級(jí)，我去上廁所的時(shí)候，高詩(shī)穎一見(jiàn)我就叫：老古董，老古董我聽見(jiàn)了，直接跑走了，但還是被我們班的同學(xué)聽到了。于是，老古董這外號(hào)又在班里傳開了。

一個(gè)小姑娘成天被人叫老古董，真的好煩??！

后記

媽媽告訴我，雖然現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得很苦惱，等我長(zhǎng)大了，將是美好的回憶吶。聽媽媽這樣說(shuō)，我很期待自己快快長(zhǎng)大啦！

家長(zhǎng)感言

在大人眼里這可能是小事，可在孩子的眼里這是一件大事。傾聽孩子的故事，也讓我重溫了自己的童年。

教師賞析

一個(gè)伶俐可愛(ài)的女孩子卻擁有一個(gè)老古董的外號(hào)，的確是一件煩心事，小作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了外號(hào)的由來(lái)到被叫開的過(guò)程，極具畫面感。

老古董作文 篇6

我的舅舅，雖然只有五十五歲，但他卻是個(gè)“老古董”。一開口就是“有句古話說(shuō)”，別的新鮮事他都不信，愣說(shuō)是騙人的。

村里家家戶戶蓋新房，可他家到現(xiàn)在還住土坯墻、黑瓦頂?shù)姆孔印＞藡屨f(shuō)：“蓋座新房吧！”可他卻搖搖頭，自在得意地說(shuō)：“老房子陰涼?！?/p>

村干部來(lái)動(dòng)員他買房屋保險(xiǎn)，可他仍固執(zhí)地說(shuō)：“自盤古開天地，就沒(méi)聽說(shuō)過(guò)保險(xiǎn)。我家那土房子又不是城里的大樓房，無(wú)非是想坑我的錢。再說(shuō)，新鮮事，我不信！”說(shuō)完，舅舅瞥了人家兩眼，悠閑地點(diǎn)了根煙，哼著小調(diào)走進(jìn)他的土坯房。這下村干部可被氣著了：“好心倒被當(dāng)成驢肝肺，為他好倒說(shuō)是我坑他，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么古板的人！”

黃梅雨季，大雨三六九，小雨天天有。舅舅家門前的`河水暴漲。河水、雨水來(lái)了個(gè)“水漫金山”，把他家的泥墻腳推塌了。舅媽憂心忡忡地說(shuō)：“還好是白天塌，要是夜里塌，不壓死人才怪！”而舅舅卻相反，蠻風(fēng)趣地說(shuō)：“有句古話‘白天不塌屋，夜里不塌橋’，夜里是不會(huì)塌的，俗話說(shuō)得好……”哎，到這時(shí)候，舅舅還笑得出來(lái)，真是“臨危不懼”呀！

雨總算停了，太陽(yáng)出來(lái)了。就在天空剛放晴的時(shí)候，來(lái)了個(gè)陌生人，對(duì)舅舅說(shuō)：“我是保險(xiǎn)公司的，聽說(shuō)你家屋塌了，特地來(lái)查看，這情況是事實(shí)，你寫明原因，明天來(lái)公司取保險(xiǎn)金。”舅舅傻了：“我沒(méi)保過(guò)什么險(xiǎn)呀！”那人笑笑：“大概你不是當(dāng)家的，所以不知道?！敝灰?jiàn)舅媽大搖大擺走出來(lái)，滿面春風(fēng)地說(shuō)：“老頭子，你不信，我信，是我交的錢?！本司四樕项D時(shí)露出尷尬的神色。

隔天，舅舅美滋滋地去保險(xiǎn)公司領(lǐng)了7500元。往后，他遇到熟人就說(shuō)：“保險(xiǎn)這玩意兒新鮮、好玩！”

舅舅家的老房子終于拆了，他也不當(dāng)“老古董”了。

老古董作文 篇7

古董當(dāng)然是先人留給我們的文化遺產(chǎn)、珍奇物品。我家的老古董“一套桌椅”。這是我奶奶的爸爸遺留下來(lái)的一件“寶貝”，聽她說(shuō)是在路邊買的，不但便宜，而且它身上有一種清香，特別讓人忘不了。它的四肢上有各種各樣的花紋，非常漂亮。

我和它也度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。比如：我四五歲的時(shí)候買了許許多多的紙，我讓桌子幫我選一種最漂亮的紙，它選了一種帶蝴蝶圖片的給我。其實(shí)我也非常喜歡這張紙，就對(duì)桌子說(shuō)：“謝謝你哦，我們真是心有靈犀哦。”我把紙折成一個(gè)帽子，放在頭上，給桌子欣賞“我們”的獨(dú)特之處。還有一次在過(guò)年的時(shí)候，我背著家里人，偷偷的坐在它的“肩膀”上，看著外面放著五彩繽紛的煙花，那時(shí)的我好像看到“它”也笑了，我的心里也樂(lè)了。接著就去拿了媽媽的手機(jī)，使勁的拍照，我一直在賣萌，“它”好像也明白我的意思，“偷偷的把它的腳移到我身邊來(lái)”，非常合作哦。

有一天奶奶偷偷地告訴我，其實(shí)她的爸爸真正要買它的原因是，椅子會(huì)與人“聊天”，我聽了后又驚又喜。

回到家里，椅子可能看到我特別開興，變得好高大威武，四只小腿噼噼啪啪地在剁，仿佛是一個(gè)小孩子看到媽媽回來(lái)了一樣。一會(huì)兒我想去院子里玩耍，它也蹦蹦跳跳跟在我身后，一直陪著我。有時(shí)候看我累了，它會(huì)站在我身后，告訴我坐在它身上休息一下，“哈哈哈”我開心極了。

您們說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，能買到這么好的“玩伴”嗎？這就是我家的老古董兼我的“玩伴”！

延伸閱讀

董董日記

衷心為您呈現(xiàn)精彩的“董董日記”內(nèi)容，對(duì)于范文你有什么看法呢？處理文檔是保持學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力的必要方法之一，練習(xí)寫作時(shí)，我們往往會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文。可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒范文的寫作構(gòu)思和創(chuàng)意，繼續(xù)閱讀下方的文章以獲取更多有關(guān)該話題的資訊！

董董日記【篇1】

今天早上，我在臺(tái)上帶早讀的時(shí)候，姚知言輕輕地碰了我一下，又指向董奕澤那邊。我剛一轉(zhuǎn)頭，就禁不住笑了起來(lái)。

董奕澤好像變了一個(gè)人。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)他的頭發(fā)剪短了。

他原來(lái)的頭發(fā)是右邊長(zhǎng)一點(diǎn)，左邊短短的。跑起步來(lái)頭發(fā)蹦蹦跳跳的，特別好玩。他現(xiàn)在的頭發(fā)剪成了跟正常男生的頭型一樣了。

我覺(jué)得他現(xiàn)在的樣子比以前精神多了，也比以前帥氣多了。

董董日記【篇2】

今天是八月二十二日陽(yáng)光明媚，一大早我被小鳥的歌聲吵醒了，媽媽的喊聲在我得耳邊傳來(lái)：還不起來(lái)我們要出發(fā)了。我懶洋洋的爬出被窩，看見(jiàn)桌上的早飯我快速的洗臉?biāo)⒀?，一口氣吃完了早飯說(shuō)“出發(fā)吧”。

爸爸開車我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)來(lái)到了龍灣，我們來(lái)到廣場(chǎng)停好車看見(jiàn)了好多人在排隊(duì)，我們隨著隊(duì)伍進(jìn)到大廳辦完手續(xù)，我們來(lái)到換衣間換完衣服，我們來(lái)到了溫泉池，我感覺(jué)水好燙爸爸說(shuō)呆一會(huì)就好了，聽了爸爸的話果然一會(huì)就不熱了還感到很溫暖。我開始像小魚一樣在水中游戲。

在水中我玩了好一會(huì)又和爸媽一起來(lái)到了室外水上樂(lè)園，在那里我和爸媽玩了滑滑梯，打水仗，又看了水上沖關(guān)，我們又來(lái)到了沖浪區(qū)看見(jiàn)大浪打來(lái)我很害怕，爸媽說(shuō)：只有戰(zhàn)勝大浪才能成為勇士，于是我與爸媽來(lái)到了浪頭隨著大浪起伏我只看見(jiàn)了紅紅的一片救生衣。時(shí)間過(guò)的真快我們念念不舍的離開了龍灣。

董董日記【篇3】

董卿發(fā)飆,董卿發(fā)飆圖片,董卿個(gè)人資料

董卿發(fā)飆微博：姐就是＂托兒＂，怎么了？」在《我要上春晚》的錄制現(xiàn)場(chǎng)關(guān)于托的爭(zhēng)論中董卿當(dāng)即發(fā)飆，并以自己為例，強(qiáng)調(diào)有職業(yè)精神的托兒是應(yīng)該將自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾，哪怕是像自己一樣直到現(xiàn)在還在背負(fù)誤解。

新浪四川娛樂(lè)頻道：【董卿發(fā)飆：愿意當(dāng)托是為了觀眾看到最好的節(jié)目】在近日《我要上春晚》節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，在面對(duì)一個(gè)不甚敬業(yè)的托兒的爭(zhēng)辯中，董卿當(dāng)即發(fā)飆，當(dāng)時(shí)董卿的情緒比較激動(dòng)，言辭犀利，甚至屢次打斷嘉賓的言論，非常罕見(jiàn)。

董卿個(gè)人資料：董卿，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人，先后在浙江電視臺(tái)、上海東方電視臺(tái)主持節(jié)目。xx年5月，董卿走進(jìn)中央電視臺(tái)，主持《歡樂(lè)中國(guó)行》、《魅力中國(guó)》、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在xx年度國(guó)際電視主持人論壇暨年度頒獎(jiǎng)盛典中一連捧得最佳電視綜藝節(jié)目主持人及最佳電視女主持人兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，是中央電視臺(tái)最優(yōu)秀的節(jié)目主持人之一。個(gè)人喜好愛(ài)好/嗜好：讀書看碟唱歌喜歡的食品：辣的喜歡的寵物/動(dòng)物：狗喜歡的季節(jié)：秋季喜歡的歌手：羅大佑最喜歡/崇拜的作家：錢鐘書喜歡的顏色：藍(lán)色喜歡的電影：《跳出我天地》，《生命因你而動(dòng)心》。

董董日記【篇4】

這次還不算是體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是體育達(dá)標(biāo)，先是50乘8，要一口氣跑完，跑完了，累的直喘氣！接下來(lái)是鉛球，好重啊，“砰”一聲，鉛球掉地上了，在接下來(lái)是仰臥起座，我做了52個(gè)，可是有的男生耍賴，比如段建浩，他做了39個(gè)，張宇飛卻給他說(shuō)成59個(gè)！唉！在我的印象里，我們班的大巴掌｛董佳偉｝還不錯(cuò)！

到了下午，是短跑，感覺(jué)還不錯(cuò)！體育老師宣布成績(jī)了，我的心砰砰地跳著，成績(jī)念完了，我考了310分，還不錯(cuò)，是女生中的第一名！

董董日記【篇5】

20xx年5月10日星期天晴

今天是母親節(jié)，是為了感謝母親偉大、無(wú)私和辛苦而設(shè)立的節(jié)日。所以我們這些媽媽的寶貝們，應(yīng)該好好地珍惜這次向母親表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。這天我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢？我決定幫媽媽洗衣服，首先把衣服打濕再放在搓板上，擦上肥皂，用刷子在上面刷，最后用清水洗干凈。

我體會(huì)到了，洗衣服是一件看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)是很費(fèi)力氣的事情。媽媽平時(shí)洗衣服都是這么累的吧，我終于體會(huì)到了。媽媽你您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)!!

魔方董作文5篇

你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？作文是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要手段，寫作文能讓我們反思自己。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，您會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“魔方董作文”非常實(shí)用，相信您能從本文找到幫助！

魔方董作文 篇1

我喜愛(ài)魔方，我也會(huì)玩很多魔方。它成為了我人生中最大的樂(lè)趣，讓我快樂(lè)。

我一直都在練習(xí)魔方，它就是我的伙伴。早上我剛醒來(lái)時(shí)，第一反應(yīng)就是拿起了魔方，開始練習(xí)；中午，我在學(xué)校時(shí)，我一下課就把魔方拿出來(lái)玩；晚上，我回到家，做完作業(yè)便拿了出來(lái)；甚至我半夜醒來(lái)時(shí)，手癢癢的，也要玩魔方。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候，蔡老師為我們舉行了一個(gè)魔方比賽。同學(xué)們開心得合不攏嘴，人人都欣喜若狂。班級(jí)中，會(huì)玩魔方的同學(xué)更是一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，自告奮勇地報(bào)了名，我也不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。教室里非常熱鬧，笑聲，討論聲，響成一片。整個(gè)中午，教室里十分歡騰。

比賽開始了，同學(xué)們看似很平靜，但他們的內(nèi)心一定無(wú)比歡快。我們各自跑到講臺(tái)上。

老師的一聲開始，我馬上開始還原。我心里很急，想快點(diǎn)還原，但又怕手滑，魔方在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我的手就像蝴蝶的翅膀一樣，飛快地翻動(dòng)著。我手滑了一下，心里頓時(shí)緊張極了。我覺(jué)得我慢了好多，用余光瞄了一眼周曉帆，他也很認(rèn)真生怕錯(cuò)過(guò)一秒。我拼完了兩層，他才拼完一層，緊張從我心里消失。我心想：我比他快也不能驕傲，結(jié)果才是實(shí)力。我又加了速，就轉(zhuǎn)了十幾步就把頂層的顏色全部翻了上來(lái)。我的一聲拼完了，同學(xué)們發(fā)出了贊嘆的眼光，心里甜蜜極了。我第一個(gè)拼完，總共28秒。

魔方就是我人生中最大的樂(lè)趣，它就是快樂(lè)的象征。

魔方董作文 篇2

今天大家班玩了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)游戲就是大家在幼兒園玩的魔方。千萬(wàn)不要看那個(gè)魔方只不過(guò)個(gè)玩具，其實(shí)他里面有不少智慧。

魔方正方體，是一個(gè)智商玩具。他可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候很靈活，就像一個(gè)雜技演員在翻跟頭。有時(shí)我看其他人玩的時(shí)候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓大家?guī)б粋€(gè)魔方，我想，這是一定一件好玩的事。

開始玩了，尚老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“目前大家把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看哪個(gè)最快，哪個(gè)能取得第一，開始?！贝蠹揖桶涯Х睫D(zhuǎn)動(dòng)地亂亂的，開始拼紅色面的了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼看就差幾個(gè)不同顏色的了，我必須要努力呀!這個(gè)時(shí)候我聽到一聲“老師，我變完了?！蓖踝涌甸_心地說(shuō)，我還在轉(zhuǎn)著呢，我真服了王子康了。

以后不管學(xué)什么，都要多學(xué)，多練，爭(zhēng)取比這次做的更好。

魔方董作文 篇3

魔方，英文名為Rubik's Cube，又叫魔術(shù)方塊，也稱du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體。

魔方與中國(guó)人發(fā)明的“華容道”，法國(guó)人發(fā)明的“獨(dú)立鉆石”一塊被稱為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。

魔方，也稱魯比克方塊，臺(tái)灣稱為魔術(shù)方塊，香港稱為扭計(jì)骰，英文名為：Rubik's Cube。是一種娛樂(lè)玩具，當(dāng)初厄爾諾·魯比克（Erno Rubik）教授發(fā)明魔方，僅僅是作為一種幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具。但要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)而不散開，不僅是個(gè)機(jī)械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時(shí)，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個(gè)有趣而且困難的問(wèn)題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小方塊組成的玩意實(shí)在是奧妙無(wú)窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料制成的正方體。核心是一個(gè)軸，并由26（中間一層為8塊，其余兩層各9塊）個(gè)小正方體組成。包括中心方塊有6個(gè)，固定不動(dòng)，只有一面有顏色。邊角方塊（角塊）有8個(gè)（3面有色）可轉(zhuǎn)動(dòng)。邊緣方塊（棱塊）12個(gè)（2面有色）亦可轉(zhuǎn)動(dòng)。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發(fā)明的魔方越來(lái)越多，它們?cè)煨筒槐M相同，但都是趣味無(wú)窮。

魔方董作文 篇4

我的媽媽今年37歲了，是一名設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在她留著一頭短發(fā)，就像劉胡蘭的發(fā)型一樣。工作起來(lái)特別認(rèn)真。媽媽很勤勞，每周末都會(huì)大掃除，使我們家更加干凈整潔。

我的媽媽有的時(shí)候會(huì)變成魔方媽媽。她會(huì)變成紅色、黃色、藍(lán)色和黑色。這四種顏色。

紅色是開心。每當(dāng)我考一百分的時(shí)候，我媽媽就會(huì)十分開心，又給我好吃的又給我好喝的，還可以玩游戲。那時(shí)候我真的是爽透了。

黃色是擔(dān)心。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是擔(dān)心，因?yàn)槲也荒苋ド蠈W(xué)，怕我的功課落下了，所以會(huì)很擔(dān)心。還會(huì)因?yàn)椴荒苌习?，不能按時(shí)給客戶完成工作任務(wù)而擔(dān)心。

黑色是生氣。每當(dāng)我玩游戲玩的時(shí)間太長(zhǎng)的時(shí)候，我的媽媽就開始對(duì)我河?xùn)|獅吼。就會(huì)說(shuō)，你什么時(shí)候才能玩完這盤游戲？等你玩完這盤游戲都什么時(shí)候了？??？我心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)，好好好，馬上就結(jié)束。然后我就趕緊合上愛(ài)派去寫作業(yè)。

藍(lán)色是嚴(yán)肅。每當(dāng)我考試考的不理想的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)肅的跟我分析，這道題跟沒(méi)跟我講過(guò)，講過(guò)了為什么還會(huì)錯(cuò)？或者在思考問(wèn)題的時(shí)候也是很嚴(yán)肅的。

我的感受是，我的媽媽總是愛(ài)變化，真是一個(gè)十足的魔方媽媽??！不過(guò)我為了讓媽媽每天都是紅色，媽媽每天回家我都親媽媽一下，然后小聲告訴媽媽要Smile哦，媽媽就會(huì)對(duì)我微笑。每天在學(xué)校的任務(wù)自己計(jì)劃完成，不讓媽媽操心?？荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真答題讓媽媽不要總是嚴(yán)肅。嚴(yán)格要求我自己，對(duì)自己永遠(yuǎn)有計(jì)劃有目標(biāo)，讓我的人生經(jīng)歷更加多的閱歷，懂得學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

魔方董作文 篇5

前幾天，看到我們班的幾個(gè)同學(xué)都玩起了魔方，我的心也癢癢了。于是，一回到家，就買了一個(gè)三階魔方，開始了我的魔方之旅。

看著這個(gè)不大的正方體，我實(shí)在是想不出它有多么難拼。于是我就跳進(jìn)魔方的世界，反復(fù)地嘗試，嘗試，再嘗試。聽說(shuō)魔方是一層接一層拼的，于是我就跟魔方較上了勁，但它又好似故意和我作對(duì)，好不容易拼好一個(gè)方塊，但一不小心，又被打亂了。為此，我也會(huì)出了極大的精力和時(shí)間。

為了盡快掌握魔方的操作要領(lǐng)，我只好上網(wǎng)求助。真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊!終于找到了魔方的相關(guān)視頻，下面就要看我的了。

盡管看視頻要比看圖解容易得多，但對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者，還是遇到了不少麻煩。比如，一個(gè)口決就要看好幾次才能記住，有時(shí)候這個(gè)口決都快會(huì)了，吃了頓飯或睡了一覺(jué)就又忘了。有時(shí)，我擺弄的意猶未盡，半夜了媽媽讓我睡覺(jué)我都不想睡。這種精神對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是難能可貴，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上從沒(méi)這么用功過(guò)。爸爸看到我這種難得的勁頭，還連夸我說(shuō)：學(xué)習(xí)若如此，海洋還有什么困難克服不了呢!

當(dāng)魔方在我的手中還原成功時(shí)，一切的辛苦，一切的艱熬都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悅。這就像人生中的一次突破，留下更多的其實(shí)是經(jīng)驗(yàn)。而后面的路還很長(zhǎng)，就像魔方的二、三、四、五階，甚至六階，都值得我去探索和研究。

魔方董作文17篇

本文的重心在于與“魔方董作文”緊密相關(guān)的討論，這份報(bào)告僅供參考具體問(wèn)題需要咨詢專業(yè)人士。作文讓我余生充滿了最美好的人生記憶，練習(xí)寫作文可以加強(qiáng)我們的思維能力和邏輯能力。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。

魔方董作文 篇1

今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的魔方大賽，讓我們大開眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨松。

瞧，他正在和其他幾位同學(xué)比賽呢！只見(jiàn)他先把魔方觀察一下，接著就開始了暴走模式。施雨松先是把它向左轉(zhuǎn)了兩下，接著向上一撥，又用左手往右一撥，然后再兩手按住兩邊，中指將中間層一挑，再往上一提，還連慣地?cái)Q了幾下……40秒不到，施雨松便把一個(gè)三階魔方完整復(fù)原。

這幾天課間，我們幾個(gè)人就團(tuán)聚在一起，那是我在給施雨松出題呢！我拿過(guò)魔方，不管三七二十一，隨便打亂，待我“出題完畢”，那魔方看上去已經(jīng)亂成了一鍋粥，可他卻絲毫不畏懼，把魔方仔細(xì)端詳了一下，隨后就毫不猶豫地翻了起來(lái)。他專心致志地拼著，卡啦卡啦的聲音不絕于耳，旁邊的人都看得目瞪口呆，那看似無(wú)規(guī)律的魔方，到他的手上就漸漸聽使了，經(jīng)過(guò)他的閃轉(zhuǎn)騰挪，隨著“咔嗒”一聲響，魔方已經(jīng)復(fù)原完成！

施雨松不僅玩得快，而且還會(huì)許多種魔方，三階、四階，他可樣樣不在話下，可以毫不夸張地說(shuō)，他會(huì)的魔方可以擺滿一桌子！

“功夫盡在勤奮中，在每個(gè)成功的背后，都有那些不為人知曉的刻苦努力”，施雨松也是這樣。一開始，他先是把說(shuō)明書翻出來(lái)，照著上面的公式來(lái)，每一步都要對(duì)著說(shuō)明書去做。過(guò)了幾天，他已經(jīng)背出了還原公式，只不過(guò)有時(shí)還需要想想再轉(zhuǎn)，還是有點(diǎn)兒不熟練。又過(guò)了幾天，施雨松已經(jīng)熟背公式，有時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，他會(huì)嘆一口氣，想盡一切辦法把它轉(zhuǎn)到原先狀態(tài)，雖然最后還原成功，可就是因?yàn)槟莻€(gè)錯(cuò)誤，浪費(fèi)了時(shí)間。又是三天過(guò)去了，我們喊他出去玩，他仍是手不離魔方，但令人驚訝的是，施雨松不用看魔方，他一邊玩兒一邊轉(zhuǎn)魔方，不一會(huì)兒那魔方就恢復(fù)了原樣，真是令我佩服，他居然能一心兩用，可見(jiàn)他有多熟練呀！

看，那一個(gè)個(gè)如亂麻的魔方在施雨松手中，迅速還原，他仿佛一個(gè)魔術(shù)師，“嘩”的一聲，還沒(méi)等我們看清楚，那魔方就恢復(fù)了原形，我們給他的“魔方高手”的稱號(hào)，真是當(dāng)之無(wú)愧呀！

魔方董作文 篇2

學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又來(lái)臨了，同學(xué)們都十分激動(dòng)與欣喜，尤其是男生。其中，數(shù)學(xué)節(jié)競(jìng)賽中有一個(gè)項(xiàng)目就是比拼魔方。

就在這周一，班級(jí)里的許多男生都不約而同地帶來(lái)了魔方，開始訓(xùn)練起來(lái)。剛開始只有個(gè)別男生會(huì)拼魔方，可是到了后來(lái)大部分的人已經(jīng)會(huì)拼了。班主任看會(huì)拼魔方的同學(xué)逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學(xué)們都抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取做到全班掌握技巧，技術(shù)好的同學(xué)要多多幫助別人哦！“

結(jié)果短短的一天時(shí)間里，居然有一半多的男生，已經(jīng)對(duì)魔方這個(gè)玩意兒處于“癡迷”狀態(tài)，用“走火入魔”來(lái)形容這些男生一點(diǎn)都不為過(guò)。

下午科學(xué)課，老師警告我們不許在上課時(shí)間玩魔方，結(jié)果有幾個(gè)男生還是按捺不住帶來(lái)了魔方，咻、咻、咻……只聽見(jiàn)一聲聲旋轉(zhuǎn)魔方的聲音，突然一個(gè)男生站起來(lái)，手指向我的同桌，“報(bào)告老師，他玩魔方了?！崩蠋煷笈?，一氣之下就沒(méi)收了他的魔方。

數(shù)學(xué)課上，老師舉行了一次班級(jí)里的魔方初賽，大家都爭(zhēng)分奪秒地拼著魔方，陸陸續(xù)續(xù)地拼出名次，有3-4個(gè)人將代表班級(jí)在學(xué)校主席臺(tái)上表演魔方。

也許是受大家的影響，我也從房間的抽屜里找出了那個(gè)“荒廢“已久的魔方，學(xué)著圖紙中的樣子，開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過(guò)練習(xí)，我也可以成為班級(jí)中的一位“魔方達(dá)人”。

魔方董作文 篇3

十二月十日上午，學(xué)校舉行了“才藝達(dá)人秀，秀出我風(fēng)采”才藝比賽，而我參加的是“心靈手巧”之魔方比賽。

我滿懷信心的走向比賽現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)門一看，呀，怎么有那么多哥哥姐姐？我一個(gè)二年級(jí)的“小不點(diǎn)兒”能行嗎？滿滿的信心一下子減少了一半。為了不讓自己緊張，我趕緊拿出魔方看看，想著一會(huì)兒該怎么擰。當(dāng)老師喊“開始”的時(shí)候，我和同學(xué)們一起飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我把所有的緊張都拋到九霄云外，心里只有魔方。

很快，我的魔方拼好了。我舉手喊“好”，老師馬上就報(bào)出成績(jī)：58秒。太棒了！我的心情一下子變得輕松了。我獲得了第一名的好成績(jī)，并榮獲“魔方達(dá)人”稱號(hào)。

這次成績(jī)是我平時(shí)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的，這次比賽也讓我明白：付出總有回報(bào)。

魔方董作文 篇4

“滋啦一滋啦”一陣陣轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的聲音從五（4）班的教室里傳來(lái)。咦，這是怎么回事？走進(jìn)五（4）班的教室里，只見(jiàn)，顧奕正在講臺(tái)上上演著魔方界里神一般的存在。

他的手法真是既快又嫻熟，只見(jiàn)他神態(tài)凝重，目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己的魔方，生怕出了一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。他先用左手固定住魔方，右手則用食指與大拇指把魔方最右側(cè)的一面往外轉(zhuǎn)了幾圈，接著便用左手食指拼命地勾著魔方，先給它來(lái)了個(gè)華麗的360度轉(zhuǎn)體后，又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊回歸了位置上。短短20秒他便已經(jīng)把魔方拼的差不多了。

在我看來(lái)已經(jīng)勝利在望了，可他卻仍眉頭緊鎖，上下唇緊抿著，沒(méi)有任何的喜悅之情。他一會(huì)兒把魔方輕輕提起來(lái)，一會(huì)兒又壓下去快速的撥動(dòng)著，一會(huì)又用力地用小指勾著最下層……魔方在他的手里，就像一個(gè)乖巧的小娃娃一樣，主人心里想什么他就做什么，說(shuō)往西絕不往東。

那些五顏六色的魔方塊時(shí)不時(shí)地交替著位置，時(shí)不時(shí)的又組合在一起……他的手指在魔方上面不停的撥動(dòng)著，“嘩嘩嘩，擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個(gè)個(gè)士兵整齊地排列著。這時(shí)我只能聽著魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，已完全被顧奕神一般的速度給怔住了。別的同學(xué)還在慢慢琢磨時(shí)，顧奕只差一步了?！芭尽钡囊宦暎疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手?jǐn)[出了v字型。40秒就40秒，哇！太厲害了，全班同學(xué)都尖叫起來(lái)，情不自禁的為魔方高手鼓起掌來(lái)。

我們班的這位魔方高手會(huì)玩的魔方，恐怕連一個(gè)桌子都放不下，三階四階魔方、風(fēng)火輪魔方、金字塔等樣樣都精通。每次下課時(shí)我們都看到一個(gè)翻魔方的身影，他在座位上細(xì)細(xì)鉆研，不管我們拿什么奇形怪狀的魔方去請(qǐng)教，他都會(huì)幫我們一一復(fù)原。瞧，這就是我們班的魔方高手—顧奕。他憑借著速度與智慧完美的結(jié)合在我們心中占據(jù)著魔方界第一的位置，在學(xué)校里也小有名氣，這次又再創(chuàng)40秒速度的新高，牛吧！

魔方董作文 篇5

在我這個(gè)年紀(jì)，恰好是我一生中最開心的時(shí)候。我對(duì)什么都只有一顆善良的心，卻沒(méi)有足夠的耐心。這時(shí)，一個(gè)看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時(shí)候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，我特別好奇，心想，嗯？這個(gè)五顏六色的小廣場(chǎng)是什么？于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺(jué)得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不會(huì)了。我開始覺(jué)得沒(méi)意思。爺爺看到了，非常熱情地對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的！”聽完這話，我即將熄滅的火又燃燒起來(lái)，我繼續(xù)拾起魔方，開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂，總是拼一張不完整的臉，但也正是因?yàn)檫@樣，更好地激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對(duì)魔方不熟悉，但還是堅(jiān)持每天鞏固。先練一步再愿意進(jìn)軍下一步。只是一步一步摸索，成功還原了一個(gè)魔方！這次成功激勵(lì)了我。從此興趣大增，放不下?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年的刻苦練習(xí)，終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力，也讓我明白只有堅(jiān)持不懈地與困難抗?fàn)?，才能取得最終的成功。這個(gè)原則會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。

魔方董作文 篇6

我的理想是當(dāng)一名魔方達(dá)人。

記得一年級(jí)暑假的時(shí)候，哥哥送給我一個(gè)魔方。當(dāng)時(shí)我對(duì)它并不感興趣。但是我之后參加夏令營(yíng)的時(shí)候，有位同學(xué)會(huì)玩魔方，他就教我最基礎(chǔ)的步驟：上左下右。連續(xù)做6次就可以把一個(gè)完整的魔方打亂再?gòu)?fù)原。我就覺(jué)得很神奇，并把這個(gè)口訣牢牢地記在心里。

回到家后，我就焦急地問(wèn)媽媽：“麗水哪里可以學(xué)魔方？”媽媽二話不說(shuō)就拿出手機(jī)幫我四處打聽。當(dāng)我去上第一節(jié)課的時(shí)候，我也很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師耐心地教我認(rèn)識(shí)魔方、復(fù)原步驟，在上完第一節(jié)課，我就能順利的完成第一個(gè)步驟。從那以后就開始了我的“魔方之旅”。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我去參加了“2018年WCA世界魔方公開賽”，與來(lái)自世界各地的150多名選手一決高下。雖然我的成績(jī)不是最好的，但是也發(fā)揮出我的正常水平。在那次比賽中，有一位來(lái)自丹麥的選手LukasShelley，他在比賽時(shí)，表現(xiàn)得不慌不慢，很沉穩(wěn)，但手速快到看不見(jiàn)，拍下計(jì)算器的瞬間，也是干脆利落。他在場(chǎng)上的表現(xiàn)讓我驚訝不已，三階魔方7秒多完成，二階魔方只要2秒多就完成了。從那以后，我就在心里下定決心，要好好學(xué)習(xí)魔方，利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí)魔方的大招。長(zhǎng)大后，也能成為一名優(yōu)秀的魔方達(dá)人。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)二階、三階、四階、鏡面、塔型、楓葉等奇異魔方。這個(gè)寒假我還要參加ICA魔方段位考級(jí)，目前我已開始緊張地練習(xí)中，還要學(xué)習(xí)五階、單手，順利完成考級(jí)。

雖然我現(xiàn)在不是特別厲害，但我相信，只要我每天勤奮練習(xí)，不斷進(jìn)步，我就可以一步一步地邁向我的理想。

魔方董作文 篇7

我們都知道，魔方是由二十七個(gè)小正方體組成的一個(gè)大正方體。一共有六個(gè)面，分別有六個(gè)顏色，是白、黃、橙、紅、藍(lán)和綠色。

今天，我在學(xué)校時(shí)聽見(jiàn)老師一喊下課，遍看見(jiàn)同學(xué)們從書包里拿出自己的魔方開始復(fù)原，他們嘴里還念著：“上去下回，去上回下?！倍以谂赃吷岛鹾醯乜粗麄円徊讲竭€原著魔方。這時(shí)我也下定決心——我要學(xué)會(huì)復(fù)原魔方。

回到家我就讓爸爸幫我買了一個(gè)魔方，我自信滿滿地轉(zhuǎn)了起來(lái)，學(xué)著同學(xué)們念出的公式轉(zhuǎn)了一遍——上去下回，去上回下。哇！還原了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸！我會(huì)轉(zhuǎn)魔方了！”心想：復(fù)原魔方也不就小菜一碟嗎，難不倒我。爸爸回答：“你別高興得太早，你剛才轉(zhuǎn)的時(shí)候魔方已經(jīng)還原了，我打亂了你一定沒(méi)法還原?！薄胺篷R過(guò)來(lái)吧，爸爸。我一定可以還原的?！蔽姨ь^挺胸地回答。我用那條公式轉(zhuǎn)了第一次，第二次，第N次，都沒(méi)有復(fù)原，真印證了一句成語(yǔ)，樂(lè)極生悲啊。我愁眉苦臉地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)得對(duì)，我轉(zhuǎn)不回來(lái)了，怎么辦？”“我也不知道？”爸爸說(shuō)。

第二天，我?guī)е话职执騺y的魔方來(lái)到學(xué)校?？粗鴦e人在那快速地復(fù)原魔方，我目瞪口呆。本想跟著他們的步驟一步步復(fù)原，但是太快了，我跟不上，畢竟我是新手，我找了一個(gè)比較專業(yè)的同學(xué)教我，但他說(shuō)：“就你還想學(xué)魔方，你還是別白日做夢(mèng)了，哈哈哈１我會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾艞墕?？?dāng)然不會(huì)。我找到了我的好朋友教我，她很樂(lè)意，她認(rèn)真地教我還原魔方的整個(gè)過(guò)程，我也拿著筆記本記了起來(lái)，不一會(huì)兒我的魔方就復(fù)原好了。

后來(lái)我回到家寫完作業(yè)時(shí)自己又不斷地嘗試，每次都能復(fù)原，我興致勃勃的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽！我會(huì)還原魔方了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你當(dāng)時(shí)被那個(gè)同學(xué)的話打敗的話，就一定沒(méi)有現(xiàn)在會(huì)復(fù)原魔方的你?！?/p>

我明白媽媽的話，也就是不經(jīng)歷困難，怎能見(jiàn)到成功？在困難來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，成功就出現(xiàn)了。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。

魔方董作文 篇8

半世紀(jì)前，多瑙河中沙礫盤旋，扭轉(zhuǎn)縈繞，駐足河畔的魯比克教授靈感蕩漾，創(chuàng)造出了世界上第一個(gè)魔方。

幾年前，我偶然在電視上某節(jié)目中看到有選手表演速擰魔方，他那靈動(dòng)地快得讓人眼花繚亂的雙手在魔方上旋轉(zhuǎn)跳躍，閃轉(zhuǎn)騰挪，好似讓人目不暇接的芭蕾獨(dú)舞。不出幾秒舞畢，魔方便神奇地復(fù)原了。此情此景讓我目眩神迷，買個(gè)魔方一試的想法，如一粒種子一樣，已在我心中悄悄發(fā)芽。

如果說(shuō)相遇是注定的緣分，那么我與魔方的奇緣就是在這時(shí)候開始的。

春去秋來(lái)，時(shí)光流逝，這個(gè)念頭后來(lái)就漸漸地淡了，可誰(shuí)知，去年，我又在浙江衛(wèi)視看到了一個(gè)魔術(shù)表演，這個(gè)表演牢牢地吸引住了我的眼球。只見(jiàn)魔術(shù)師將打亂的魔方緊攥手中，然后慢慢貼近嘴唇，只稍吹了一口氣，再輕輕向上一拋，等魔方落回手中的那一刻，就夢(mèng)幻般地恢復(fù)如初。這表演讓我瞠目結(jié)舌，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是嚇到我了，我恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里揪住那人的衣領(lǐng)，質(zhì)問(wèn)他到底是怎么回事。

這讓我深深地領(lǐng)略到了魔方的魅力。我下定了決心：我一定要成為一個(gè)魔方的主人。

可是，長(zhǎng)期不離家的我絲毫沒(méi)有機(jī)會(huì)購(gòu)物，也不太敢和父母說(shuō)這個(gè)影響學(xué)習(xí)的想法。正當(dāng)我一籌莫展之際，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了我的面前：父母破天荒帶我外出就餐。

在飯店里，我心不在焉草草吃完后，起身就走，直到出門那刻才想起來(lái)向父母道別，不好意思地對(duì)著云里霧里的父母補(bǔ)了句：“我先走了?！?/p>

我的單車疾馳，穿過(guò)大街小巷，避開喧囂車馬，爭(zhēng)分奪秒地趕到超市。在琳瑯滿目的商品中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了躲在角落的魔方。漫長(zhǎng)地精挑細(xì)選后，一個(gè)俏麗的魔方被我滿意地帶回了家。

一回到家，包裝就被我撕得慘不忍睹，包裝里的小家伙被我拿出來(lái)后，握在手中肆意地打亂著，一會(huì)兒就面目全非了。接下來(lái)我就攤開說(shuō)明書，依照說(shuō)明進(jìn)行研究?？墒堑谝槐檠芯科饋?lái)十分吃力，九分靠學(xué)，還有一分靠蒙。一晃眼就過(guò)去了一刻鐘，那小家伙也終于被我恢復(fù)原形。但越不容易的事做成之后也越有成就感，我要為自己喝彩！一蹴而就的是天才，而我不是，所以趁熱打鐵，我又多做了幾遍，思考得越來(lái)越快，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。

生活總是在你最洋洋得意的時(shí)候給你一記重?fù)簟?/p>

第二天清晨，太陽(yáng)還沒(méi)睡醒，我便揉著惺忪的睡眼尋找著那不滿兩寸的小家伙，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明書不見(jiàn)了。這可真如五雷轟頂，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，缺了說(shuō)明書的魔方同缺了花的花瓶沒(méi)什么分別，只是個(gè)擺設(shè)。無(wú)法復(fù)原，便連打亂的勇氣也喪失了。

我慌了起來(lái)，直跺了兩下腳，瘋狂地翻著書桌，本子都被我翻得七零八落，但是沒(méi)有找到。接著，我的攻勢(shì)又轉(zhuǎn)向了那張床。我粗魯?shù)爻橄铝四谴脖蛔?，使勁甩著，可落下的只有塵屑。一陣失落后，我沒(méi)有灰心，又拿來(lái)了手電筒，貼在地上，僅憑著那小小光束從床底的頭照到尾，又從尾照回到頭，就是不見(jiàn)說(shuō)明書的身影。

我絕望了，起身癱坐在床上。

我目光呆滯，什么也沒(méi)想，因?yàn)椴恢涝撓胄┦裁矗惆槲业闹挥屑澎o。汗水在外滲，浸濕了衣服，隨后蒸發(fā)。輕微的呼吸讓衣服貼到我的背上，寒意便席卷而來(lái)，我不禁一哆嗦，賁張的毛孔迅速收縮，前所未有的平靜悄然占據(jù)了我的全身。

我重拾魔方，這小家伙似在發(fā)光，仿佛在說(shuō)：“連嘗試都沒(méi)勇氣，你憑什么成功？”我轉(zhuǎn)動(dòng)了這個(gè)魔方，一下，兩下……這個(gè)魔方再次面目全非了。這是我邁出的第一步，下一步，就是還原它。我小心翼翼地摸索著，回憶著：“先架一個(gè)十字……”

秒針滴答，伴隨著魔方中的金屬碰撞聲，小家伙被我漸漸轉(zhuǎn)回了正軌。復(fù)原后，我沒(méi)有熱烈的慶祝，反而平靜淡然，微笑悄悄掛上嘴角，我輕輕地將魔方放在了桌上。

我想起來(lái)了，說(shuō)明書被我?jiàn)A在了昨天看的那本書里。

凝視著桌上這不滿兩寸卻蘊(yùn)含有無(wú)窮奧秘的精靈魔方，我似乎感受到了由內(nèi)而外的平靜。處亂不驚，不驕不躁，在寧?kù)o中思索不期而遇的煩難，直面生活給自己的小小阻力和機(jī)遇，這才是魔方給我的真正魔力。

遇見(jiàn)它是我最奇、最美的緣分。

魔方董作文 篇9

俗話說(shuō)的好，三百六十行，行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人——施雨松，在今天，通過(guò)比賽給我們來(lái)了一場(chǎng)別開生面的魔方表演，讓我們共同見(jiàn)證了他的魔方神話。

今天，同學(xué)們帶來(lái)的魔方讓人看得眼光繚亂：有二階魔方、三階魔方、四階魔方、鏡面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……

激動(dòng)人心的三階魔方比賽即將開始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對(duì)方的魔方，一副神氣十足、胸有成竹的樣子，看著對(duì)手。他接過(guò)對(duì)方打亂的魔方，從各個(gè)角度不停的觀察著，雙眼像探測(cè)器一樣，掃描著魔方的每一個(gè)角落。

比賽開始了，施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來(lái)。只見(jiàn)他用左手固定著魔方，右手輕輕擰了一下魔方的第三層，食指向下一拔動(dòng)，負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的大拇指又輕輕一推，中指則往上一抬，魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間，一個(gè)紅色的方塊頓時(shí)乖乖地停在了指定位置，所有方塊，就像被施了魔法了樣，讓它往左，絕不往右，讓它向上，絕不向下。他一會(huì)兒眉頭緊鎖，好像陷了僵局；一會(huì)兒歪頭沉思，好像在思索下一步的完美方案；一會(huì)兒十指如飛，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方；一會(huì)兒嘴角上揚(yáng)，微微一笑，仿佛已渡過(guò)難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪，嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過(guò)去了，魔方的四面已經(jīng)還原成功，勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了，手法更加靈活了，看不清翻轉(zhuǎn)的手法，往右轉(zhuǎn)，往左轉(zhuǎn)，往上轉(zhuǎn)，往下轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他那炯炯有神的眼睛中，無(wú)不透露出自信，如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中，透露出對(duì)魔方的熱愛(ài)，那千變?nèi)f化的指法，數(shù)十條的招式，全都深深地刻在了腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的我們看了驚嘆不已?！叭黄春昧?，哇！三十五秒！好快?。　蔽覀凅@嘆道。

雖然，我們也會(huì)還原六面，但我們與施雨松相比可真是小巫見(jiàn)大巫??！施雨松不僅在班上受人崇拜，在年級(jí)里還小有名氣哩！三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪，他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問(wèn)題了，不會(huì)復(fù)原了，施雨松總是會(huì)耐心的還原，并講解。

后來(lái)，施雨松告訴我們：他的老師傅是網(wǎng)絡(luò)，他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的，跟著說(shuō)明書一步一步認(rèn)真分析的，然而，功夫不負(fù)有心人，最終成了咱們班的魔方達(dá)人。

魔方董作文 篇10

魔方的說(shuō)明文

魔方，可能是世界上最有名的迷你智力游戲之一。它是一種立方體，它的每個(gè)面都有三乘三個(gè)小方塊。魔方具有高度復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)將小方塊順序進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)重組。它既考驗(yàn)人的觀察力，又考驗(yàn)人的反應(yīng)能力和邏輯推理能力。并且，它還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。魔方的設(shè)計(jì)者真是太偉大了！下面，讓我來(lái)為你們?cè)敿?xì)介紹一下這個(gè)讓人迷醉的魔方吧！

一、魔方的構(gòu)造

魔方是由26個(gè)小塊組成的，其中9個(gè)小塊是固定的，不可移動(dòng)。而另外的17個(gè)小塊都是可以旋轉(zhuǎn)的。魔方的立方體有6個(gè)面，分別是前面、后面、上面、下面、左面和右面。每個(gè)面都由9個(gè)小塊組成。魔方的塊與塊之間通過(guò)一個(gè)個(gè)的立方體關(guān)節(jié)連接在一起，使得整個(gè)魔方能夠在它的世界里活動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)魔方打亂后，我們需要將它重新還原，使得每個(gè)面都是一個(gè)顏色。

二、魔方的使用方法

我們需要先將魔方打亂。這里需要注意的是要打亂得比較隨機(jī)，這樣才能增加難度和游戲的趣味性。然后，按照魔方的顏色分布規(guī)則，挑選一個(gè)顏色作為一個(gè)面，將這個(gè)面的9個(gè)塊都還原成該顏色。繼續(xù)處理其他顏色，直至每個(gè)面都還原完成。在進(jìn)行還原的過(guò)程中，需要將小塊按照一定的方法進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，以達(dá)到還原面的目的。當(dāng)每個(gè)面的顏色都還原好了，魔方就恢復(fù)成原來(lái)的樣子，完成了整個(gè)還原過(guò)程。

三、魔方的技巧和策略

魔方雖然是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的智力游戲，但是其實(shí)質(zhì)是相當(dāng)復(fù)雜的。要想迅速而有效地還原魔方，就需要掌握一些技巧和策略。我們需要觀察每個(gè)面上的顏色分布，找到一個(gè)面作為還原的起點(diǎn)。然后，我們需要學(xué)會(huì)不同手法的旋轉(zhuǎn)方法，熟練掌握它們，才能在旋轉(zhuǎn)中不出錯(cuò)。我們還需要善于運(yùn)用逆轉(zhuǎn)法則，有時(shí)候我們可能需要對(duì)魔方進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這時(shí)需要靈活運(yùn)用逆轉(zhuǎn)法則來(lái)實(shí)現(xiàn)。要想取得較好的還原效果，我們需要不斷練習(xí)和思考，提高反應(yīng)能力和邏輯推理能力。只有經(jīng)過(guò)不斷嘗試和總結(jié)，我們才能真正成為魔方的高手。

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魔方是一種極具挑戰(zhàn)性和趣味性的智力游戲。它既能夠增強(qiáng)大腦的思維能力，又能培養(yǎng)人的耐心和毅力。通過(guò)學(xué)習(xí)和熟練掌握魔方的使用方法和技巧，我們可以在游戲中體會(huì)到思考和動(dòng)手的樂(lè)趣。無(wú)論是孩子還是成年人，魔方都是一款非常適合鍛煉大腦的好玩游戲?？靵?lái)試試吧，挑戰(zhàn)你的智力極限，成為魔方的王者！

魔方董作文 篇11

魔方，是一種能開發(fā)人智力的玩具，它能在玩時(shí)的快樂(lè)中提高人們的智力，因此，我們班的同學(xué)大部分都在玩魔方。就在今天下午第一節(jié)課，我們班舉行了魔方比賽。

大約在3點(diǎn)十分左右，魔方比賽拉開了帷幕，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，比賽開始了。這次比賽分初賽、決賽，、自我挑戰(zhàn)和自我展示，四個(gè)部分。首先開始的是初賽，兩兩pk，一面。首先上場(chǎng)的是王文佳和王裕皓，王文佳獲勝。接著是吳浩洋和張坤，吳浩洋獲勝。接著是任誠(chéng)彥和崔巖矗pk，崔巖矗以24。31秒的好成績(jī)戰(zhàn)勝了任誠(chéng)彥，接著……最后是李怡歡pk李佳一，我們班大部分人都說(shuō)李怡歡贏，果然不出同學(xué)們的所料李怡歡贏了，同學(xué)們大聲高喊起來(lái)。

初賽比完后，接著當(dāng)然就是總決賽了。決賽分四場(chǎng)，分別是吳浩洋對(duì)王文佳，崔巖矗對(duì)田松浩，桑浩展對(duì)尚政彤，李怡歡對(duì)田雯佳。吳浩洋第一6、6秒，王文佳第二8、66秒，尚政彤第三3、67秒，崔巖矗第四19、6秒，田松浩第五18、88秒，田雯佳第六36、78秒，李怡歡第七39、6秒，桑浩展第八42、5秒。最后有一個(gè)三個(gè)人六面的比賽，是劉正、吳浩洋和弓老師比賽，這估計(jì)是我最想看的了，大家也和我一樣興奮，開始以后，同學(xué)們大部分一直在喊劉正加油，一部分再喊弓老師加油，結(jié)果是劉正以1分42秒62獲勝，第二名則是弓老師，時(shí)間是2分24秒22，吳浩洋則是第三名，也是最后一名，時(shí)間是2分26秒64，決賽到此結(jié)束。

離下課還有十五分鐘左右，開始自我挑戰(zhàn)和自我展示。唐晨皓挑戰(zhàn)1分30秒四面，使用了1分12秒挑戰(zhàn)成功。劉正自我展示，四階魔方一面，結(jié)果成功。隨著同學(xué)們的歡樂(lè)聲，鈴聲響起來(lái)了，比賽也結(jié)束了，這真是一節(jié)歡暢快樂(lè)的課呀！真開心！

這次的魔方比賽開展得很成功，給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中疲憊的我們一個(gè)很好的放松，讓我們有了勞逸結(jié)合的狀態(tài)，這樣對(duì)我們學(xué)習(xí)和玩的方面都得到了滿足，這樣很好，真希望以后多開展一些類似于這樣的活動(dòng)呀！

魔方董作文 篇12

星期一升旗儀式上，大隊(duì)部老師對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：”下星期我們進(jìn)行魔方比賽，請(qǐng)同學(xué)們好好練習(xí)。“呀！我差一點(diǎn)就要叫出聲，因?yàn)槲疫B魔方都沒(méi)有，更不要說(shuō)會(huì)不會(huì)玩了。

中午回到家，我跟媽媽說(shuō)了魔方比賽的事，晚上她下班回來(lái)就給我買了一個(gè)既精致又漂亮的魔方。拿著魔方我不知所措，于是媽媽又耐心教我，我認(rèn)真學(xué)著，有時(shí)間就拿著練習(xí)，這樣一天比一天都有進(jìn)步，當(dāng)我能熟練拼好一面時(shí)我高興極了。

到了星期三，魔方比賽開始了。評(píng)委一聲令下，同學(xué)們就齊刷刷地?cái)[動(dòng)起花花綠綠的魔方。我左看看，右看看，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)還停下來(lái)思考思考，終于在規(guī)定的時(shí)間里拼好了，高興得把一個(gè)手指頭伸了出來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們都停下來(lái)，聽評(píng)委說(shuō)：”這個(gè)班有三十多人都完成任務(wù)，真厲害！“

這次魔方比賽真好玩，而且我還明白一個(gè)道理就是任何事只要認(rèn)真去做就都能取得好成績(jī)！

魔方董作文 篇13

最近也不知怎么，班里突然流行起來(lái)魔方。魔方實(shí)際上也不是什么新鮮的玩意兒，早在幾十年前，就已經(jīng)誕生在世上了。但到了班里，就成了新奇。

班里剛開始玩，也是從別的班流傳進(jìn)來(lái)的，是一些好玩的同學(xué)，一到下課，就馬上從書桌的抽屜里拿出魔方，“咔嚓咔嚓”的轉(zhuǎn)了起來(lái)。只要你走到他們身邊，就會(huì)聽到一陣魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，以及他們的討論聲?！斑@個(gè)怎么轉(zhuǎn)啊？”“你會(huì)轉(zhuǎn)幾面??？”“我們來(lái)比一下誰(shuí)轉(zhuǎn)得快！”……

久而久之，魔方的魅力越來(lái)越大，全校都流行了起來(lái)。班里百分之九十以上的同學(xué)都被吸引了，百分之五十的同學(xué)都掏出了自己的零用錢，買了魔方，無(wú)論是男生還是女生。只要老師不在，魔方就立刻閃亮登場(chǎng)了。甚至于上課還有一些膽子大的同學(xué)將手伸到抽屜里，偷偷的玩。無(wú)論是教室還是走廊，魔方的蹤影已經(jīng)無(wú)處不在了。

女生對(duì)魔方的癡迷也并不輸于男生，但不知是不是男生有先天優(yōu)勢(shì)，女生怎么樣，也玩不過(guò)男生。男生會(huì)轉(zhuǎn)六面的同學(xué)有很多，但女生只有寥寥幾人。

魔方我也玩過(guò)幾次，不過(guò)自己也沒(méi)有，是向同學(xué)借的。想起小時(shí)候也曾有過(guò)一個(gè)魔方，不過(guò)怎么樣也不會(huì)玩，也不知道丟哪里去了。而現(xiàn)在，也還是一樣，最多也只會(huì)轉(zhuǎn)一面。我認(rèn)真的研究著公式，可還是看不懂。后桌說(shuō)，是我空間想象能力不足。我想：空間想象能力是什么？幾斤幾兩？能當(dāng)飯吃嗎？

實(shí)際上，我是非常佩服那些很會(huì)玩魔方的同學(xué)的。當(dāng)然，是以一個(gè)菜鳥級(jí)別的身份。我覺(jué)得，會(huì)玩魔方的同學(xué)，思維能力一定很好吧！

我也常?？粗劳婺Х?，一個(gè)四四方方的盒子，使我在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了興趣。我也常常在想：魔方到底是怎么發(fā)明出來(lái)的？為什么有那么大的吸引力，使得班里的同學(xué)，包括我都入了迷呢？當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題的答案我也不知道。

后來(lái)，學(xué)校開始了對(duì)于魔方的管理。魔方也就漸漸的消失在了我的生活之中。

魔方董作文 篇14

周末我在家里看電視，無(wú)意中看到了一個(gè)人正在挑戰(zhàn)世界記錄。只見(jiàn)他雙手各抓著一個(gè)魔方，閉著眼睛，雙指飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事，兩個(gè)魔方就恢復(fù)了原樣。這讓我突然想到作文輔導(dǎo)班也有一個(gè)人會(huì)拼魔方的同學(xué)。他性格內(nèi)向但是頭腦靈活。他就是我們的“魔方小王子”-——朱凈君。

有一次，在作文輔導(dǎo)班里，我們發(fā)現(xiàn)朱凈君在拼一個(gè)三階魔方，就都圍過(guò)去看。他的手速超快，上、下、左、右……看得我們眼花繚亂，還沒(méi)看清楚怎么回事，一個(gè)打亂的三階魔方就被他拼好了。

我嘴張得大大的，驚訝地瞪著眼：“朱凈君你真厲害，什么時(shí)候?qū)W的這門絕活？”他用手撓了撓后腦勺，謙虛地說(shuō)：“兩周前?！边@可讓我們大吃一驚。用短短的兩周時(shí)間，就可以拼這么高難度的魔方，想起我三年前買的魔方還靜靜的躺在書柜上，真是沒(méi)法比，我都有拜朱凈君為師的想法呢！

從此，朱凈君的“魔方小王子”這個(gè)綽號(hào)就在輔導(dǎo)班傳開了。

朱凈君不僅三階魔方拼的特別溜，對(duì)一些高難度的魔方也如臂指使。他會(huì)拼金字塔魔方和好多鏡面魔方，就連十二面的魔方他都拼的飛快。我們問(wèn)他怎么學(xué)會(huì)拼這么多的魔方的，他竟然滿不在乎地說(shuō)：“就是在閑暇之余看著視頻學(xué)會(huì)的而已?！?/p>

現(xiàn)在我也看視頻學(xué)著拼三階魔方?？赡苁且?yàn)槲业难哿Σ缓?，反?yīng)太遲鈍，花了好長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)。但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲揖磁宓哪莻€(gè)人從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，而且他還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是可以挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄--盲拼。

這就是我們班的魔方小王子，一個(gè)讓我敬佩的，有毅力，有想法的朱凈君。

魔方董作文 篇15

我叫董歡歡，今年11歲，來(lái)自新昌縣南明小學(xué)。是一名四年級(jí)小學(xué)生。讓我們一起去回憶一下我是一個(gè)怎樣的人。

我的性格爽，可以主動(dòng)和別人交往。因此我的長(zhǎng)處和短處也大不相同。

我的長(zhǎng)處是：踢足球踢得很好、魔方拼得快、上課認(rèn)真……

我的短處是：平時(shí)下課太瘋狂……

我之所以魔方轉(zhuǎn)得這么快，是因?yàn)槲疑线^(guò)魔方培訓(xùn)班。爸爸說(shuō)：“魔方轉(zhuǎn)得快也有好處，數(shù)學(xué)應(yīng)該也會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)，所以魔方真的很有好處哦！”

我和魔方還有一個(gè)小小的故事，你想聽嗎？

在某一天里，我的一個(gè)新魔方到了，我不知道它叫什么魔方，我打開一看，它很像齒輪，但是它是魔方，奇怪的是他轉(zhuǎn)動(dòng)一層竟然能帶動(dòng)兩層，我拼了好幾個(gè)小時(shí)，終于把它拼出來(lái)了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)我好樣的，我們大家都笑了。

魔方董作文 篇16

我家有一個(gè)小魔方，是新華書店給部分書友送禮活動(dòng)中得到的。

據(jù)說(shuō)魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因?yàn)闀?huì)讓玩魔方的人著迷，所以被稱為“魔方”，意思是會(huì)讓人著迷的小方塊。我的魔方是由五十四個(gè)小立方體組成的，有六個(gè)面，每個(gè)面涂上不同的顏色。稍微旋轉(zhuǎn)一下，魔方的顏色變化會(huì)讓你大吃一驚。此外，我還按照說(shuō)明學(xué)習(xí)了“十字色”/“天馬行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我還學(xué)會(huì)了魔方的拼讀、拆模、擰螺絲、潤(rùn)滑、上蓋和拆蓋，不僅提高了我的智力，也提高了我的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力。

剛拿到這個(gè)磨方塊的時(shí)候，放不下。我在想怎么在吃飯、走路或者睡覺(jué)之前把這個(gè)小廣場(chǎng)恢復(fù)原狀。我還沒(méi)學(xué)會(huì)，但總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的。

我真的很喜歡我的小魔方。

魔方董作文 篇17

今天，我將和魔方最強(qiáng)者王郁比魔方，這是最后一輪決賽，氣氛異常緊張。

比賽準(zhǔn)備開始，我緊張極了，手都抖了起來(lái)。心想：和魔方最強(qiáng)者王郁比，我倒了幾輩子霉呀！我瞬間覺(jué)得空氣中無(wú)數(shù)支利箭飛射過(guò)來(lái)。

開始！只聽一聲令下，我們雙方迅速撥動(dòng)手中魔方，用盡生平力量拼了起來(lái)。

第一步先拼花，我運(yùn)氣好，不費(fèi)吹灰之力順利變成十字！

第二步丅字變，我手指不停唰唰轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，心想：丅字可是我的弱項(xiàng)，別慌！好在一切還算順利完成！

接著遠(yuǎn)切回回，這步我轉(zhuǎn)的還可以，很快把偏棱上弄出了幾回。

再來(lái)就是十字，這次我運(yùn)氣有些不好，弄了半天還沒(méi)轉(zhuǎn)出，我有些慌亂了，畢竟魔方除了實(shí)力也要拼運(yùn)氣。

我眉心沁出了一粒粒的汗，心想：劉恒懌，穩(wěn)住，你可以的！我的手轉(zhuǎn)的更快了，一會(huì)兒就完成了十字步驟。

這時(shí)，忽聽啪一聲，出了什么事？我看向身邊的王郁。

只見(jiàn)王郁可能也遇到了困難，正手足無(wú)措的拼著魔方。

我心想：別看別人拼了，趕緊的！于是我又低頭認(rèn)真的拼起來(lái)。

很快我轉(zhuǎn)到了小魚，這我不太擔(dān)心，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，轉(zhuǎn)小魚我向來(lái)是最快的，手到擒來(lái)！

等拼好小魚后，我開始切L型。

只見(jiàn)我右手一翻，左手一轉(zhuǎn)，L型雛形顯現(xiàn)，又順勢(shì)反切兩下，L形就變好了。

這時(shí)我瞟了一眼王郁，只見(jiàn)她的魔方巳快拼裝好，只差最后一步就完成了。

我急的更是加快了速度

可命運(yùn)總是那么無(wú)奈，王郁領(lǐng)先了0。32秒！

魔方之王頒給了王郁！

天哪，這是為什么？

我只能尷尬地默默走下臺(tái)。

唉！果然是最強(qiáng)者，真是無(wú)可超越，輸?shù)男姆诜。?/p>

王郁，魔方之王你當(dāng)之無(wú)愧！心中默默為她點(diǎn)贊。

回到家我自己又拿出魔方努力練習(xí)速擰，力圖通過(guò)提高速度超過(guò)她。

終于，我在無(wú)數(shù)次的嘗試下完成了。

到了第二次比賽，我和王郁都用起了速擰大法。

這次我因勤學(xué)苦練，最終以3秒之勢(shì)奪得勝利！

通過(guò)這兩次的比賽，我悟出了一個(gè)道理勤學(xué)才是正道！