董董日記

董董日記。

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董董日記【篇1】

今天早上，我在臺上帶早讀的時候，姚知言輕輕地碰了我一下，又指向董奕澤那邊。我剛一轉(zhuǎn)頭，就禁不住笑了起來。

董奕澤好像變了一個人。仔細(xì)一看，哦，原來他的頭發(fā)剪短了。

他原來的頭發(fā)是右邊長一點，左邊短短的。跑起步來頭發(fā)蹦蹦跳跳的，特別好玩。他現(xiàn)在的頭發(fā)剪成了跟正常男生的頭型一樣了。

我覺得他現(xiàn)在的樣子比以前精神多了，也比以前帥氣多了。

董董日記【篇2】

今天是八月二十二日陽光明媚，一大早我被小鳥的歌聲吵醒了，媽媽的喊聲在我得耳邊傳來：還不起來我們要出發(fā)了。我懶洋洋的爬出被窩，看見桌上的早飯我快速的洗臉?biāo)⒀?，一口氣吃完了早飯說“出發(fā)吧”。

爸爸開車我們經(jīng)過一個小時來到了龍灣，我們來到廣場停好車看見了好多人在排隊，我們隨著隊伍進(jìn)到大廳辦完手續(xù)，我們來到換衣間換完衣服，我們來到了溫泉池，我感覺水好燙爸爸說呆一會就好了，聽了爸爸的話果然一會就不熱了還感到很溫暖。我開始像小魚一樣在水中游戲。

在水中我玩了好一會又和爸媽一起來到了室外水上樂園，在那里我和爸媽玩了滑滑梯，打水仗，又看了水上沖關(guān)，我們又來到了沖浪區(qū)看見大浪打來我很害怕，爸媽說：只有戰(zhàn)勝大浪才能成為勇士，于是我與爸媽來到了浪頭隨著大浪起伏我只看見了紅紅的一片救生衣。時間過的真快我們念念不舍的離開了龍灣。

董董日記【篇3】

董卿發(fā)飆,董卿發(fā)飆圖片,董卿個人資料

董卿發(fā)飆微博：姐就是＂托兒＂，怎么了？」在《我要上春晚》的錄制現(xiàn)場關(guān)于托的爭論中董卿當(dāng)即發(fā)飆，并以自己為例，強調(diào)有職業(yè)精神的托兒是應(yīng)該將自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾，哪怕是像自己一樣直到現(xiàn)在還在背負(fù)誤解。

新浪四川娛樂頻道：【董卿發(fā)飆：愿意當(dāng)托是為了觀眾看到最好的節(jié)目】在近日《我要上春晚》節(jié)目的錄制現(xiàn)場，在面對一個不甚敬業(yè)的托兒的爭辯中，董卿當(dāng)即發(fā)飆，當(dāng)時董卿的情緒比較激動，言辭犀利，甚至屢次打斷嘉賓的言論，非常罕見。

董卿個人資料：董卿，中央電視臺節(jié)目主持人，先后在浙江電視臺、上海東方電視臺主持節(jié)目。xx年5月，董卿走進(jìn)中央電視臺，主持《歡樂中國行》、《魅力中國》、春節(jié)聯(lián)歡晚會，在xx年度國際電視主持人論壇暨年度頒獎盛典中一連捧得最佳電視綜藝節(jié)目主持人及最佳電視女主持人兩項大獎，是中央電視臺最優(yōu)秀的節(jié)目主持人之一。個人喜好愛好/嗜好：讀書看碟唱歌喜歡的食品：辣的喜歡的寵物/動物：狗喜歡的季節(jié)：秋季喜歡的歌手：羅大佑最喜歡/崇拜的作家：錢鐘書喜歡的顏色：藍(lán)色喜歡的電影：《跳出我天地》，《生命因你而動心》。

董董日記【篇4】

這次還不算是體育運動會，而是體育達(dá)標(biāo)，先是50乘8，要一口氣跑完，跑完了，累的直喘氣！接下來是鉛球，好重啊，“砰”一聲，鉛球掉地上了，在接下來是仰臥起座，我做了52個，可是有的男生耍賴，比如段建浩，他做了39個，張宇飛卻給他說成59個！唉！在我的印象里，我們班的大巴掌｛董佳偉｝還不錯！

到了下午，是短跑，感覺還不錯！體育老師宣布成績了，我的心砰砰地跳著，成績念完了，我考了310分，還不錯，是女生中的第一名！

董董日記【篇5】

20xx年5月10日星期天晴

今天是母親節(jié)，是為了感謝母親偉大、無私和辛苦而設(shè)立的節(jié)日。所以我們這些媽媽的寶貝們，應(yīng)該好好地珍惜這次向母親表達(dá)愛意的機會。這天我該幫媽媽做點什么呢？我決定幫媽媽洗衣服，首先把衣服打濕再放在搓板上，擦上肥皂，用刷子在上面刷，最后用清水洗干凈。

我體會到了，洗衣服是一件看起來簡單做起來是很費力氣的事情。媽媽平時洗衣服都是這么累的吧，我終于體會到了。媽媽你您辛苦了！祝您節(jié)日快樂!!

擴展閱讀

董仲舒讀后感

即使讀的都是同一本書，不同的人在閱讀的時候會獲得不同的感悟，閱讀了作者寫的作品，我們會更加了解書中人物形象。這時我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們對作品的理解。希望這份“董仲舒讀后感”能夠為您帶來驚喜和滿意，建議將本頁面和網(wǎng)站加入收藏夾以備不時之需！

董仲舒讀后感 篇1

《董仲舒評傳》是一部集歷史、學(xué)術(shù)和生命于一體的傳記性文獻(xiàn)，主要針對董仲舒這位著名的思想家和政治家進(jìn)行了深入的探究和描寫。自古以來，董仲舒就以傳世之名，在中國歷史上占有重要的地位。本書不僅對他的思想和作品進(jìn)行了詳細(xì)的解析，也對他本人的人生歷程進(jìn)行了生動的描寫。在閱讀完本書之后，我深深地被董仲舒的思想和品德所折服，更對其在中國歷史上留下的巨大貢獻(xiàn)深感敬佩和欽佩。

首先，董仲舒對中國古代思想發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他是儒家學(xué)派中的一位重要代表，其主張是“統(tǒng)一三教，合一道德”，這一理念對后來儒家學(xué)派的影響非常深遠(yuǎn)。在《春秋繁露》中，董仲舒詳細(xì)闡述了倫理道德的重要性和儒家治國理政的思想。他強調(diào)了人的自我修養(yǎng)和道德純潔的重要性，同時也強調(diào)了君王的職責(zé)和權(quán)利，以及國家和社會治理的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這些思想觀點不僅為后世的儒家學(xué)派提供了重要的理論支撐和指導(dǎo)，而且對中國古代文化和社會的發(fā)展也產(chǎn)生了巨大影響。

其次，董仲舒的人生經(jīng)歷也非常值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。他自幼聰明智慧，十分勤奮，一直追求道德的完美，將道德看作他人生的追求目標(biāo)。他在政治和社會上也一直保持著高雅的品德和行為，將儒家思想倡導(dǎo)到極致。他的人生經(jīng)歷告訴我們，一個人要有高尚的品德和道德追求，同時也應(yīng)該注重自我提高和不懈的追求，以不斷和進(jìn)步和完善自我。

最后，本書還生動地描繪了董仲舒在中國歷史中的形象和地位。他以其豐富的思想和卓越的人才才華，深受古代官吏和名流的欽佩和敬仰。即便在歷史的變革時期，董仲舒的思想和成就依然占據(jù)了重要地位，他的名字也始終作為中國古代思想和文化的重要代表而流傳至今。

總之，本書的閱讀讓我更深刻地了解了董仲舒這位杰出的思想家和政治家。他的品德、人生和思想對于我們今天的了解和追求，依然具有非常重要的意義。本書對他的生動描述和深入的分析，也讓我對我國古代文化和思想有了更深刻的認(rèn)識，對儒家學(xué)派也有了更深刻的理解和認(rèn)識。我相信，這部傳記性文獻(xiàn)將會對我今后的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。

董仲舒讀后感 篇2

董仲舒作為改良儒學(xué)的符號性人物，幾乎是被所有讀過書的中國人所了解，然而大多數(shù)人的了解都是中學(xué)課本上的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，我不是十分了解諸多專家學(xué)者們對董仲舒的為人學(xué)說是如何評價的，但是從現(xiàn)今的狀態(tài)來說，思想的統(tǒng)一歷來總是被說成是王朝或者國家的統(tǒng)一的條件之一，然而教授過我的許多老師都對這種統(tǒng)一的思想懷有一些其他的想法，所謂道理不辨不明，沒得辯論也就沒有新思想了。統(tǒng)一的思想對當(dāng)時的最高首腦是有利的，對長遠(yuǎn)來說往往為后世“辯證的分析”。因此，這一結(jié)論不能說是肯定的。

讀了數(shù)遍董仲舒?zhèn)?，雖然詞句還是那么晦澀難懂，總算能看懂一些。在班固的認(rèn)識里，董仲舒一生最重要的就是他創(chuàng)立的具有神學(xué)色彩的涵蓋天人關(guān)系的理論體系，所以在漢書董仲舒?zhèn)鞯木帉懼?，九成以上的篇幅用來記述了漢武帝三次問策于被推薦上來的賢人以及董仲舒三次對策。著三個對策因為主要講述的就是天人之間的關(guān)系，所以也被稱為天人三策。

我認(rèn)為董仲舒思想的出發(fā)點是鞏固君主制的需要，這一點在他的第一個對策中體現(xiàn)得很清楚。在漢朝以前，宗法制分封制實行了八百余年，君主都是從祖先那里繼承王位，秦始皇自認(rèn)為功績蓋過三皇，壓過五帝然而他的位置也是從他父親那里繼承過來的。到了漢朝，開國君主本是一個平民，和繼承王位沒有任何關(guān)系，董仲舒的理論正好能解決這一尷尬，他說“臣聞天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也。

天下之人同心歸之，若歸父母，故天瑞應(yīng)誠而至?！碧岢隽司龣?quán)神授的觀點，君王的權(quán)利來自于命“命者天之令也”，上天命令人君繼位，他就能成為君王，同時天下人要是歸心于君主的話上天也會降下吉祥的預(yù)兆來恭賀，與此相對的若是國家發(fā)生了違背道德的事情，上天就會降下一些災(zāi)禍來示警。幫助君主改變不好的政令。

“自非大亡道之世者，天盡欲扶持而全安之，”這樣君主的權(quán)利**就變得至高無上不可動搖了。由于君主的權(quán)利是不可動搖的，他們?yōu)樾惺够实鄣臋?quán)威找到了法律依據(jù)。與此同時董仲舒也對皇權(quán)做出了一定的限制，那就是天人感應(yīng)，既然皇帝的權(quán)利來自于上天，當(dāng)上天降下示警的時候，必須反省自身。

這也是后世帝王在面對一些自然災(zāi)害時，會頒布詔書的原因。但事實上，這一點并沒有實質(zhì)性的制約作用，從根本上達(dá)到了提升皇權(quán)的目的。

在董仲舒的對策中另外一個被反復(fù)提到的詞就是教化“圣王之繼亂世也，掃除其跡而悉去之，復(fù)修教化而崇起之。教化已明，習(xí)俗已成，子孫循之，行五六百歲尚未敗也。”他把人比喻成玉，良玉不需要雕琢就是精品，可是有大量普通的玉是需要修飾才能成才的“然則常玉不瑑，不成文章；君子不學(xué)，不成其德。

”百姓就是常玉，教化就是雕琢。他把漢武帝和三王對比，認(rèn)為漢武帝并沒有什么什么差別，之所以上天沒有按他說的天人感應(yīng)降下祥瑞就是因為漢朝建國七十余年教化的事情卻沒有開展起來“是故教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化廢而奸邪并出，刑罰不能勝者，其堤防壞也?！彼呀袒J(rèn)為是最有效的治民手段，而要達(dá)到這一目的，教化內(nèi)容的選擇就需要依靠儒家的仁義禮智信，用仁來引導(dǎo)，用義來感化，用禮來約束。

這樣通過儒家的教育的人民就能明白本分，安分守己，天下大治就到來了。董仲舒關(guān)于教化的觀點是和他天人感應(yīng)的觀點相對應(yīng)的，通過太學(xué)廣泛的宣揚儒學(xué)，儒生在進(jìn)入了朝廷以后又對解釋自然的災(zāi)祥有著較高的發(fā)言權(quán)，這樣儒家的地位就自然而然的提高了，在后面的對策中董仲舒也自然而然的提出了罷黜百家的主張。

整個對策看下來我覺得問候劉歆對董仲舒的評價還是很恰當(dāng)?shù)?，雖然他改造儒學(xué)成為了儒學(xué)領(lǐng)袖，但“猶未及乎游、夏，而曰管、晏弗及，伊、呂不加，過矣”。董仲舒創(chuàng)立的理論都是在為君主服務(wù)，出發(fā)點是統(tǒng)治的的集中和穩(wěn)固，一定程度上符合了漢武帝掌權(quán)之初的統(tǒng)治需要，然而他個人在仕途上卻并沒有特別大的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上進(jìn)而提出的重視儒學(xué)的建議也順帶被漢武帝所采納。

從那時起，儒學(xué)成為中國歷史上最重要的理論。所以對于儒家本身，董仲舒是功勛的，對于整個中國歷史，都可以辯證地審視。

董仲舒讀后感 篇3

董仲舒，傳說是董永和仙女生的兒子，《董永變文》叫董仲，《清平山堂話本》收宋元小說《董永遇仙記》說董永與織女婚后，生一子名叫“仲舒”；《槐陰記》也叫董仲舒。明代《董永寶卷》叫董震清。它是漢武帝初年的一位大儒家，是中國古代一位值得我們稱頌的大儒家。

他在給漢武帝的治國對策中所提出的建議；為中國儒家文化的傳承，作出了巨大的貢獻(xiàn)。早年用功讀書，“三年不窺園”，以研讀《公羊春秋》出名，與胡母生齊名，景帝時曾任公羊博士、江都相和膠西王相，漢武帝舉“賢良文學(xué)”之士，他對策建議“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！?，主張更化善治，“前德而后刑”，為武帝所采納，使儒學(xué)成為中國社會正統(tǒng)思想，影響長達(dá)二千多年。

董仲舒的弟子很多，他講學(xué)的方法是“下帷講誦”，講課時用幕布圍起來，只教高才生，一般學(xué)生則由高才生去教，因此很多董派弟子根本沒見過董仲舒本人。他的弟子有出色的，褚大為梁相，嬴公為諫大夫，呂步舒為丞相長史。

董仲舒其學(xué)以儒家宗法思想為中心，建議以“弱枝”或“小末”的方式嚴(yán)禁王侯大臣擅權(quán)，雜以陰陽五行說，把神權(quán)、君權(quán)、父權(quán)、夫權(quán)貫串在一起，形成帝制神學(xué)體系，流行于漢代的讖緯都是繼承了董仲舒的感應(yīng)、災(zāi)異之說。董仲舒還把《公羊春秋》用于司法上，提出“《公羊》治獄”，即《〈公羊〉董仲舒治獄》，是漢代酷吏產(chǎn)生的基礎(chǔ)[5]。從而他提出了天人感應(yīng)、三綱五常等重要儒家理論.

《漢書-董仲舒?zhèn)鳌吩u：“及仲舒對冊，推明孔氏，抑黜百家，立學(xué)校之官，州郡舉茂材孝廉，皆自仲舒發(fā)之”，“董仲舒有王佐之材，雖伊呂亡以加。管晏之屬，伯者之佑，殆不及也”。

這是東漢史家對董仲舒民族政策意義的充分肯定。

公元前141年，孝景帝駕崩。景帝是繼文帝之后，又一個奉行黃老清靜無為、與民休息之治，從而實現(xiàn)“文景之治”的君王。史稱景帝時期，倉稟豐實，府庫饒財，移風(fēng)易俗，黎民淳厚，西漢社會從經(jīng)濟到治安都達(dá)到了農(nóng)業(yè)社會美好的極點。

但是，另一方面，由于朝廷的無為放任，諸侯驕恣，豪強坐大，商業(yè)地主侵漁細(xì)民，割據(jù)勢力業(yè)已形成；再加之四夷侵臨，匈奴寇邊……班固論當(dāng)時形勢曰：“漢興六十余載，海內(nèi)義安，府庫充實，而四夷未賓，制度多闕。”（《漢書·公孫弘傳贊》）在升平的表面景象下，西漢社會實已潛藏著嚴(yán)重的危機。

急需有為之君起而進(jìn)行大刀闊斧改革，制禍患于未發(fā)，防斯民于土崩；更進(jìn)而結(jié)束無為之治，乘倉實財饒之運，大興文教，再建武功，在足食足兵基礎(chǔ)上，去迎接儒家理想中禮樂教化的盛世太平！可是，景帝只是一個繼體守文之君，他實現(xiàn)文景之治的最大奧秘只是“無為之治”，在民力凋弊之時讓其自創(chuàng)財富，自食其力。文景之治的到來與其說是文景君臣之治，不如說是文景之治的放松。

怎樣在物質(zhì)豐富的基礎(chǔ)上實現(xiàn)大治，文景君臣就無能為力了。歷史上，這項任務(wù)落在漢武帝頭上。漢武帝的繼位給西漢社會帶來了新的氣象，也給儒學(xué)的復(fù)興帶來了希望。

元光元年（前134），漢武帝又令郡國舉孝廉，策賢良，而董仲舒以賢良對策。漢武帝連問三策，董仲舒亦連答三章，其中心議題是天人關(guān)系問題，史稱《天人三策》（或《賢良對策》），后被班固全文收在《漢書·董仲書傳》之中。第一策主要是“天命”和“性情”問題。

漢武帝問：“三代受命，其符安在” ；“災(zāi)異之變，何緣而起”；“性命之情”，為何有善惡良莠之分？當(dāng)務(wù)之急，“何修何飭”，才能使“百姓和樂”，祥瑞普降呢？

董仲舒正告說，有天命存在，災(zāi)異就是天與人的對話：天人相與之際，甚可畏也！國家將有失道之?dāng)?，而天乃先出?zāi)害以譴告之；不知自省，又出怪異以驚懼之；尚不知變，而傷敗乃至。

天人之間的關(guān)系是十分微妙的。國家政治有失，天就出現(xiàn)災(zāi)害來譴責(zé)他；如不知道自我反省，又出怪異現(xiàn)象來警告他；如果還不知悔改，天才改變成命，使其喪邦失國。這就是“天人感應(yīng)”，天和人可以互相感應(yīng)，互相影響。

他說王者將王天下，天必出現(xiàn)一種非人力所能引起的征兆，此即“受命之符”。如果“天下之民同心歸之，若歸父母，故天瑞應(yīng)誠而至”。對于人性善惡問題，董仲舒說：

命者天之令也，性者生之質(zhì)也，惰者人之欲也?；蜇不驂刍蛉驶虮?，陶冶而成之，不能粹美，有治亂之所生，故不齊也。生命是上帝的命令，性是生命的本質(zhì)屬性，情感是人的欲望和情感。

人性具有仁愛與不仁道，壽命長短，這是造物主（教化）與社會環(huán)境（混沌控制）共同作用的結(jié)果。天命無法改變，而社會環(huán)境卻可以改良。

十年磨一劍，三載不窺園的董仲舒獻(xiàn)策正是漢興七十余年之際。漢初的皇帝，吸取了秦始皇暴政至二世而亡的教訓(xùn)；需要對內(nèi)施行仁政。正好此時他提出的；尊孔，推行官管學(xué)校的治國對策被漢武帝采納。

從此，讀書人學(xué)習(xí)、尊從孔孟之道成為國策。因為學(xué)者遍布朝廷高層和社會基層，他們學(xué)習(xí)儒家文化，教書育人。因此，儒家文化逐漸成為中國文化的主脈。

再經(jīng)歷代大儒（如宋代朱熹等）的研習(xí)、傳承和深化，儒家文化就成為延續(xù)至今的中華文化之根。

今天，是“百花齊放，百家爭鳴”的時代；各種“思想”“主義”都想成為中國文化思想的主流。從而造成人們信仰、思想的混沌，觀念的雜亂。在文化競爭日益激烈的今天，要增強文化軟實力，必須牢記我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，要感謝我們的祖先，給我們留下完整的文化遺產(chǎn)脈絡(luò)，一個值得中國人驕傲的文化根。

我今天之所以重提董仲舒，是希望我們能永遠(yuǎn)記住、紀(jì)念、尊敬這些使我國優(yōu)秀文化、優(yōu)秀經(jīng)典得以傳承，使儒家文化得以延續(xù)光大的中國古代先賢。

董仲舒讀后感 篇4

董仲舒是中國古代哲學(xué)家，為西漢時期赫赫有名的儒家學(xué)派代表人物之一。他是一位重要的思想家和政治家，對中國古代哲學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。他的著作《春秋繁露》是中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠，為后世留下了寶貴的思想財富。

《春秋繁露》是董仲舒晚年的杰作，書中對于仁義禮智等儒家核心價值觀進(jìn)行了深入的分析與闡述。通過對歷史的梳理和對人性的思考，他提出了許多獨到而富有啟迪性的見解，極大地豐富了儒家思想的內(nèi)涵。

在《春秋繁露》中，董仲舒強調(diào)了人的天性本善的觀點。他認(rèn)為，人類天生應(yīng)具備的品質(zhì)就是善良、正直和公正。然而，在現(xiàn)實社會中，由于各種因素的影響，人的天性逐漸變得偏離了本善。董仲舒主張通過教育培養(yǎng)人的品德，讓每個人都能回歸到本善的狀態(tài)，從而達(dá)到社會和諧的目標(biāo)。

董仲舒還強調(diào)了君子和小人的區(qū)別。他認(rèn)為，君子追求的是道德的高尚和博大，而小人則只關(guān)心個人利益和權(quán)力。他提出了“君子之志，道也”，強調(diào)了君子追求道德的重要性。他認(rèn)為，君子應(yīng)該以仁義禮智為基礎(chǔ)，通過自身的修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)的確立，來引導(dǎo)社會的進(jìn)步和發(fā)展。

董仲舒的思想對后世影響深遠(yuǎn)，特別是對于政治思想的發(fā)展起到了重要的推動作用。他提出了“天人感應(yīng)”的理論，指導(dǎo)了中國古代政治家的執(zhí)政之道。他主張官員應(yīng)該以道德來約束自己的行為，以仁義為準(zhǔn)則來治理國家，以公正和公平來對待人民。他的思想增強了中國古代政治的道德性和人文主義的色彩。

此外，董仲舒還關(guān)注了人的內(nèi)心世界和精神層面的發(fā)展。他在《春秋繁露》中提出了“心強則神明，心衰則神滅”的觀點，強調(diào)了人的心態(tài)對于個人發(fā)展和社會進(jìn)步的重要性。他認(rèn)為，一個人只有保持積極向上的心態(tài)，才能追求更高的目標(biāo)，實現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步。

總的來說，董仲舒的《春秋繁露》是一部思想深邃、內(nèi)容豐富的著作。在這本書中，他對于人性、道德、政治等方面的思考和論述，為中國古代哲學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了寶貴的智慧。他的思想給后世留下了很多啟示，對于現(xiàn)代社會的進(jìn)步和發(fā)展有著重要的借鑒意義。董仲舒的思想讓我們認(rèn)識到，只有通過道德的教育和個人的修養(yǎng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧與進(jìn)步。

董存瑞觀后感

你是否對寫作品名觀后感感到困擾呢？為了更好地理解作品，可以將你的感受寫成觀后感，通過觀后感寫作，可以提升文字表達(dá)。根據(jù)你的需求，編輯為你搜集了一些有用的內(nèi)容“董存瑞觀后感”。讀一篇好文章，分享給你的朋友，讓他們也受益！

董存瑞觀后感(篇1)

讀了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，我深深被董存瑞的英勇獻(xiàn)身精神所感動。故事講述的是1945年秋天，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出了英勇的抉擇。董存瑞在其他戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向大橋。他發(fā)現(xiàn)橋下沒有辦法放置炸藥，于是用槍托拼命砸橋下，但沒能將放置炸藥的洞砸開。

正在這時主攻的號角吹響了，他看見很多戰(zhàn)士被敵人的**中，為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲，他毫不猶豫地左手舉起炸藥包，右手引燃導(dǎo)火索并高呼：“為了新中國，前進(jìn)！”一聲巨響，地動山搖。

敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。讀完這個故事，我的眼睛禁不住哭了。董存瑞的英雄行為讓我感動。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念。他用自己的生命為軍隊在戰(zhàn)斗中開辟了道路。

雖然他死了，但他的精神在我們心中永遠(yuǎn)不會被遺忘。他獻(xiàn)身國家的革命精神，激勵著無數(shù)革命英雄為國家和人民解放不懈奮斗。董存瑞的英名永垂不朽。

他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地。我覺得董存瑞非常偉大。他雖然死了，但以死為歸宿、英勇戰(zhàn)斗的革命精神，永遠(yuǎn)激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)。

與董存瑞相比，我覺得自己真是渺小。平時遇到一點困難一點挫折就會沮喪，痛苦叫累。董存瑞的英雄事跡激勵了我很多。我決心向他學(xué)習(xí)，勇于拼搏，不怕困難，不怕困難，今后繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

浦口實小一（6）班萬潤軒

董存瑞觀后感(篇2)

聽著，你覺得這是一部黑白電影嗎？但我也要告訴你，這不僅是一部電影，也是一本書。

它的作者是倫迪，共229頁。最近我看你一本紅色主題的書籍《董存瑞的故事》，一看封面印著一張董存瑞年輕時的**，帶著軍帽，微笑著！旁邊印著幾個紅色的大字“董存瑞的故事”！

翻開第一頁冷笛先生把一大群婦女喜笑顏開和一些戰(zhàn)士們舉著槍的時候描繪的非常生動！我仿佛也身臨其境了！過了1頁之后外號小虎子的了一直向八路軍的老隊長一遍又一遍的請求加入八路軍，但一直都沒有被同意，他就是——董存瑞。

他是童子軍的隊長，所以他手下有很多人。但是當(dāng)日本人大舉進(jìn)攻時，八路軍發(fā)誓要抵抗！最后老隊長不幸中彈，在最后一刻他批準(zhǔn)董存瑞正式加入八路軍，在大家的共同努力下終于趕走了日本人，但是在慶祝不久后蔣介石的飛機來炸了！

為了摸清他們的底細(xì)，知道了他們的作戰(zhàn)方法都是——董存瑞的功勞，立下了頭功，還得到消息必須在5點30分時要炸毀全部碉堡，但是沒想到的是他們還在橋中間做了一個碉堡，許多人被偷襲了，董存瑞拿著炸藥包沖了出去，但悲劇的是那里放不來炸藥，時間一分一秒地過去，他只能一手頂著炸藥包一手拉線.....

董存瑞觀后感(篇3)

自從周寒冰讀到董存瑞，我就知道書是人的階梯，我也學(xué)會了讀課外書。

1948年4月17日，隆化縣開戰(zhàn)。董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，殺死了敵人。隆化中學(xué)東北角開學(xué)后，董存瑞和勇敢的戰(zhàn)士們沖上前去。

然而，敵人的子彈如風(fēng)雨般襲來，沖上去的士兵一個個倒下。

這時，董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，開始向碉堡走去。他突然從左到右攻擊敵人。突然董存瑞一動不動。他腿上有一顆子彈。過了一會兒，他又開始走路了。這時，戰(zhàn)友們投出的手榴彈將敵人的火力吸了過來，董存瑞看準(zhǔn)了時機拿起炸藥包，拉開導(dǎo)火線，隨時都會**······最后，敵人被炸得粉碎。

讀了這個故事，我忍不住流淚，是的！為了解放中國，董存瑞不怕困難。他一定會沖上前去，舉起炸藥袋，與敵人同歸于盡！勇敢地現(xiàn)出他寶貴的生命。

他的奉獻(xiàn)精神值得我學(xué)習(xí)。我知道沒有他們的犧牲，我們就不會有今天的幸福生活。作為新時期的小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步。長大后努力報效祖國，不辜負(fù)人民的希望，努力工作，貢獻(xiàn)自己的力量。

董存瑞觀后感(篇4)

讀了《董存瑞》這篇感人肺腑的文章，我百感交集，思緒萬千，心情久久不能平靜，《董存瑞》讀后感。一種對敵人的仇恨和對董存瑞的尊敬油然而生。

本文介紹，1945年，16歲的民兵董存瑞加入八路軍，在激戰(zhàn)中逐漸成為一名聰明勇敢的戰(zhàn)士。在這期間，也加入了中國共產(chǎn)黨。1948年，在解放隆化的戰(zhàn)役中，我軍被敵暗堡所阻，董存瑞叔叔抱著火藥從到橋下，一時找不到炸藥支架，便想用槍桿砸出一個洞，可還沒來得及扳開石塊，號角就響了起來，許多戰(zhàn)士倒在敵人的槍口下，**慘重。

董存瑞叔叔為了整個戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友們的安全，毅然用手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻(xiàn)出自己寶貴的生命，讀后感《《董存瑞》讀后感》。

看完后，我不禁想起鄧世昌、黃繼光等人，他們都是優(yōu)秀的中國人。我們的國旗和紅領(lǐng)巾都染上了他們的血。他們在中國被侵略者侵略時，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利而為國家犧牲。

我們今天雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，我們還是面對著一種挑戰(zhàn)，這是科學(xué)的挑戰(zhàn)，所以，我們要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，時時刻刻迎接科技的挑戰(zhàn)，使祖國成為科技大國。

我愛《董存瑞》這本書，希望它激勵更多人為國奮斗。

董存瑞觀后感(篇5)

歷史是見證一個國家最好的證據(jù)，那里面包含著國家的榮辱興衰，它是一個國家、一個民族的象征，所以我們不可以遺忘它。帶著滿腔熱血，我讀了董存瑞的故事。

1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣的戰(zhàn)斗開始了。董存瑞的第六連負(fù)責(zé)撤除敵人的核心陣地隆化中學(xué)。臨出發(fā)前，身為爆破組組長、在比武中奪得“爆破元帥”的董存瑞，代表大家表決心：

“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個炮樓5個地堡。打開隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后，敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機槍突然**，部隊遭受嚴(yán)重**，突擊受阻，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個個在中途倒下。

面對敵人碉堡的猛烈炮火，董存瑞要求在戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向橋底。此時，他的左腿被敵人的機槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒有木托都滑了下來。此時，沖鋒聲已經(jīng)響起。耽擱一分鐘，就會有更多的同志死去。

董存瑞毅然用身體做支撐，左手拿著炸藥包，右手拉著引信。轟隆一聲，敵人橋形碉堡被毀，紅旗插進(jìn)隆化中學(xué)。董存瑞用年輕的生命為軍隊的勝利開辟了道路。他19歲時就死了。

為了人民能夠更好的活著年輕的董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。但我曾經(jīng)看到一篇報道，記者在西安一些主要街道隨機采訪了20多名市民。面對記者“今天是9月18日，您知道是什么日子嗎”的提問，有不少市民都沒有想到“九一八事變”。

在和平門外環(huán)城公園里，一年輕人試探性地對記者說：“是中秋節(jié)吧？”在記者說出“九·一八事變”后，這位牛先生恍然大悟。

在鐘鼓樓廣場，一年輕女子一臉茫然，考慮了好長時間才告訴記者，“好像是老人節(jié)”。記者問其是否知道“九一八事變”時，該女子方才想起近來電視里一直在播抗戰(zhàn)題材的影片。這告訴我們一些嚴(yán)重的問題。

在國恥面前，居然有人用遺忘的方式來紀(jì)念它，這才是一個國家、一個民族最可悲的事情。董存瑞犧牲是為了看中國人倒臺嗎？不，我相信不會。 他想要的是一個偉大的國家在這里崛起！

“華人與狗，不得入內(nèi)”這是中國人的恥辱，可是現(xiàn)在，就在我們的首都，再一次的出現(xiàn)了這樣的字眼。在北京雅寶大廈中，明確寫明國人禁止入內(nèi)的話語，由于一名香港女商人堅持自己是“國人身份”，卻被店員打昏。一個中國人居然會在中國的土地上受到一個中國人的侮辱，這是一個什么樣的概念?。?/p>

難道，商業(yè)的經(jīng)營就可以丟棄民族的尊嚴(yán)嗎？愛國，不是兩個字的問題，而是一個概念的問題這是一個深刻的道理，是我們作為一個中國人永遠(yuǎn)都不可以遺忘的東西！

董存瑞觀后感(篇6)

勇敢的董存瑞

暑假里，我看了一部叫《董存瑞》的電影，它使我受到了很大的啟發(fā)。

董存瑞17歲就加入了八路軍，當(dāng)時他是全軍最年輕的戰(zhàn)士，但他并不比老兵少。

有一次，軍隊里比賽摔跤，董存瑞的對手是一名又高又強壯戰(zhàn)士，但他毫不害怕，他的對手連續(xù)摔倒他兩次，但他沒有放棄，最后終于把對方摔倒了。他勇敢不屈的精神值得學(xué)習(xí)。

還有一次，八路軍為了保護(hù)鄉(xiāng)親們撤離到安全地帶，八路軍與日軍又打了一仗，這是董存瑞第一次參戰(zhàn)，他還不知道怎么打仗，結(jié)果他打了九發(fā)子彈，卻沒有打死一個人，他們的連長批評了他，但他第二次打仗的時候就改了。他這種知錯就改也很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我看到董存瑞用手托著炸藥包炸碉堡的時候，我被深深的感動了，他在最后的關(guān)頭還說，為了新中國前進(jìn)，前進(jìn)。我在想，董叔叔，你真勇敢！我和你比起來真??！你在軍隊里遭受了這么多挫折，你沒有氣餒。我想向你學(xué)習(xí)！

啊，董叔叔，你不朽的精神，知錯就改，積極向上是值得學(xué)習(xí)的。所以，我們也要向董叔叔這種精神去學(xué)習(xí)，長大以后把祖國建設(shè)的更加繁榮興旺!!!

董存瑞觀后感(篇7)

今天，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗌祥喿x了《董存瑞的故事》這篇*，讀后我深深地受到了感動。

這篇*主要講了董存瑞所在的部隊要把敵人的雕堡炸掉，可是因為敵人猛烈的炮火導(dǎo)致部隊連續(xù)兩次火暴破均未成功，但董存瑞這時卻挺身而出，大膽沖上前把敵人的碉堡炸了，犧牲了自己年輕寶貴的生命，董存瑞那時年僅19歲。

看完這篇課文，我深深地體會到一種愛國情懷。董存瑞甚至為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種愛國情懷是多么偉大??！

故事中的董存瑞之所以寧愿犧牲自己的生命為祖國做出巨大貢獻(xiàn)，是因為他有一顆愛國的心。如果董存瑞不犧牲自己的生命，獻(xiàn)身祖國，他怎么能做出這么大的貢獻(xiàn)呢？然而，董存瑞的精神非常值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。

由此，我想起了許多為祖國做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士。如黃繼光、邱少云、劉少奇、吉鴻昌、朱自清……可我又慚愧地想起了我在學(xué)校升國旗的時候是多么的馬馬虎虎，有時我看著國旗，態(tài)度一點都不嚴(yán)肅，手臂敬禮也毫無力氣，有時我甚至還會用左手去升旗，去開玩笑，這是多么的不應(yīng)該??！簡簡單單的升旗儀式我都做不好，如何能為祖國效勞？

之后，我要認(rèn)真對待每一次升旗儀式，熱愛祖國，永遠(yuǎn)忠于祖國，服務(wù)祖國，做出貢獻(xiàn)！

董存瑞觀后感(篇8)

*篇一：讀《董存瑞的故事》有感

沙墟一小學(xué)五（3）班陳曉楓

指導(dǎo)老師曹杏珍

今天，我閱讀了《董存瑞的故事》，那過去的時光仿佛重現(xiàn)在我的眼前。主要講述董存瑞為新中國英勇戰(zhàn)斗、炸敵碉堡的英雄事跡，贊揚他為革命事業(yè)獻(xiàn)身的崇高革命精神。

董存瑞于出生在河北省。他的一生都在

為革命事業(yè)做無私的貢獻(xiàn)。不僅如此，連他

在生命的最后一刻，都不忘為祖國而奉獻(xiàn)，

哪怕是自己寶貴的生命！1945年春，董存瑞

就參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊，同年7月參加了

八路軍。1947年3月，董存瑞加入了中國共

產(chǎn)黨。解放隆化城的戰(zhàn)斗打響時，董存瑞所

在連隊擔(dān)負(fù)攻擊**防御重點隆化中學(xué)的

任務(wù)。他任爆破組隊長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭**一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。

部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！

”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時左腿負(fù)傷，仍頑強堅持沖至橋下。由于橋型碉堡與地面距離太遠(yuǎn)，不能在兩個橋臺放置炸藥袋。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自

己的身體充當(dāng)火藥支撐架。一聲巨響，敵人的碉堡被摧毀了。董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路。犧牲時，年僅19

歲。當(dāng)我讀到“為了取得戰(zhàn)斗的勝利，為了減少戰(zhàn)友們的**，為了建立新中國??直到最后一息，也沒忘了自已的戰(zhàn)友們”這一段時，我被董存瑞深深地感動了。

我仿佛看到董存瑞舉著炸藥包，深情地面對紅旗和戰(zhàn)友，眼中透著堅定的光芒。我被深深地感動了，多么勇敢的戰(zhàn)士啊！多么可敬的戰(zhàn)士??！

他無私奉獻(xiàn)、視死如歸的精神，

值得我們這一代人深刻的反思與學(xué)

習(xí)。讀完這個故事，董存瑞的英勇形

象深深地印在了我的腦海里。爸爸曾

經(jīng)對我說過，在抗戰(zhàn)和解放的戰(zhàn)場上，

有無數(shù)個像董存瑞這樣的英雄人物，

為了建立新中國，為了使人們過上幸

幸福的生活，用鮮血和生命，換取祖國今天的繁榮昌盛和我們今天的幸福生活。我們作為當(dāng)代的少年兒童，不該忘記歷史，不該忘記先烈，不該忘記使命。未來屬于我們，世界屬于我們，今天，我們不需要像董存瑞那樣舍身炸碉堡，但是我們應(yīng)該把那種崇高的革命精神用在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)***，用知識武裝我們的頭腦，將來要做對祖國有用的棟梁之材，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的騰飛而努力奮斗終身。

*篇二：《董存瑞的故事》讀后感

[《董存瑞的故事》讀后感]

我這二天看了《董存瑞的故事》這本書，令我非常感動，《董存瑞的故事》讀后感。故事講的是19歲的董存瑞在解放隆化戰(zhàn)役中，與戰(zhàn)友們一個接一個炸毀敵人的碉堡。此時，一般攻擊指控已經(jīng)響起。突然，他們發(fā)現(xiàn)對面的橋是一個偽裝的掩體。子彈掃**它，擋住了解放軍前進(jìn)的道路。

為了減少戰(zhàn)友**，在找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國，沖啊！”突然間，一聲巨響，地動山搖。

敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

讀完這本書，我感觸萬千。董存瑞為了后繼部隊的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國的解放，為了人民的美好生活，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他為國獻(xiàn)身的精神鼓舞了成千上萬的革命英雄向前邁進(jìn)。就是一個個象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長、學(xué)習(xí)，讀后感《《董存瑞的故事》讀后感》。

看看我們幸福溫馨的家庭、美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室里的日常生活，這些都是誰為我們創(chuàng)造的？當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一個無私奉獻(xiàn)的太陽。在陽光的呵護(hù)和滋潤下，我們綻放著鮮花，茁壯成長。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國。

他指出了人民解放的道路。他帶領(lǐng)中國走向光明的未來？？。正是因為有了共產(chǎn)黨，我們才有了新中國，才有了現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，才能建設(shè)、發(fā)展和服務(wù)祖國。

*篇三：讀《董存瑞的故事》后的感想

讀《董存瑞的故事》后的感想讀我了《董存瑞的故事》這本書后，我的心久久不能平靜。我認(rèn)為董存瑞是一個不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的革命戰(zhàn)士。故事敘述了1945年秋，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出一個英勇的選擇。

董存瑞在其他戰(zhàn)士掩護(hù)下沖到橋下，他發(fā)現(xiàn)橋下無法放好炸藥包，在思索辦法的時候。這時，主攻號角響起。董存瑞看到許多士兵在敵人的槍口下倒下。為了不讓更多的士兵死去，他毫不猶豫地舉起了炸藥包

看完這個故事，我的眼睛濕潤了，董存瑞的英雄行為感動了我。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念。他用自己的生命為軍隊在戰(zhàn)斗中開辟了道路。董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。

董存瑞為國獻(xiàn)身的革命精神，激勵了千百萬人為革命英勇奮斗。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地,為了新中國不惜犧牲自己。

我覺得董存瑞他非常偉大。我要學(xué)習(xí)舍生取義、英勇戰(zhàn)斗的革命精神。勇敢的革命精神永遠(yuǎn)激勵著我不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)取。

好好學(xué)***現(xiàn)在該做的。因為只有好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國！

董存瑞觀后感(篇9)

黨的生日這天我來到了宿遷圖書館，在書柜上找到了一本《董存瑞的故事》。我以前聽說過董存瑞的故事，但我沒有仔細(xì)讀過。我就好奇地坐下來讀了《董存瑞的故事》這本書，里面的內(nèi)容很感人。

故事講的是19歲的董存瑞在解放隆化戰(zhàn)役中，與戰(zhàn)友們一個接一個炸毀敵人的碉堡。這時，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友，董存瑞把炸藥包舉到橋下，在找不到炸藥支撐點時大聲喊道：

“為了新中國，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

董存瑞為了后繼部隊的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他為國獻(xiàn)身的精神鼓舞了成千上萬的革命英雄向前邁進(jìn)。就是一個個像董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長、學(xué)習(xí)。

看看我們每天生活在幸福溫暖的家庭，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰給我們創(chuàng)造的?當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一個無私奉獻(xiàn)的太陽。在陽光的呵護(hù)和滋潤下，我們綻放著鮮花，茁壯成長。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。他為民族而努力奮斗的共產(chǎn)黨，他全心全意地拯救了中國。

他指出了人民解放的道路，帶領(lǐng)中國走向了光明的未來。正是因為有了共產(chǎn)黨，我們才有了新中國，才有了現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，才能建設(shè)、發(fā)展和服務(wù)祖國。

董存瑞觀后感(篇10)

自從看了電影《董存瑞》后，我的心久久不能平靜，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的不屈的精神讓我的心久久不能平靜。

當(dāng)電影演到董存瑞手拿炸藥包，高聲的喊道：為了新中國，前進(jìn)！時，我的眼睛濕潤了，這是一個多么偉大的壯舉呀！從此，董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。中國歷史上有多少這樣的壯士呀！他們不惜自己寶貴的生命來換取今天的美好生活，但是，今天的人們有時怎樣做的呢？

現(xiàn)在大部分的人都是獨生子女，這些孩子在父母的嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的活，他們一定會為我們嘆息。所以，我們要努力的學(xué)習(xí)，以良好的社會風(fēng)氣打造我們的新社會。

董存瑞一生無愧于黨，無愧于人民，無愧于國家。他是人民的英雄！從此我們也要明白：今天祖國的繁榮昌盛是祖輩們換來的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時光，刻苦學(xué)習(xí)。將來為建設(shè)偉大祖國，保衛(wèi)祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感(篇11)

我這二天看了《董存瑞的故事》這本書，令我非常感動。故事寫了年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國，沖啊！”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

我看完這本書，感觸萬千，董存瑞為了后繼部隊的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他舍身為國的精神，激勵著成千上萬的革命英雄不斷前進(jìn)。就是一個個象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長、學(xué)習(xí)?？纯次覀兠刻焐钤谛腋嘏募彝?，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰給我們創(chuàng)造的？當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一輪無私奉獻(xiàn)的太陽，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽光的呵護(hù)和滋潤下茁壯成長，競相開放。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國， 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。 共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國。 他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……。正是因為有了共產(chǎn)黨，才有了新中國，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國。

2023董存瑞觀后感

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，在寫作時，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？小編特意收集和整理了2023董存瑞觀后感，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

董存瑞觀后感(篇1)

在1948年5月25日的這天，一個普通而又響亮地名字，永遠(yuǎn)的烙在了我們億萬中國人的心中——董存瑞，談不僅是一位戰(zhàn)士，更是一名垂千古的英雄；他不惜一切，舍身炸碉堡的英雄事跡上我感嘆不已，他的作為也能讓我感動的流淚。

讀了這本書，我心潮彭拜，淚水模了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的一切，可以說是今天感動地球的一大壯舉。雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！

他的英勇奉獻(xiàn)和不屈不撓的頑強意志深深地打動了我，使我更加鼓起勇氣和力量，克服了許多困難，勇往直前。雖然現(xiàn)在是和平時期，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的崇高精神。

一個比我大八歲，但比我強幾百倍甚至幾千倍。他的勇氣、勇氣和思想對我來說都是不可戰(zhàn)勝的，那就是董存瑞。

今天我很膽小，但我相信只要我有自己的時間，明天我會變得更加自信和堅強。

一次，面對敵人碉堡的猛烈進(jìn)攻，董存瑞要求再次作戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向橋底。這時，他的左腿被敵人的機關(guān)槍打斷了。沙坑的底部離干涸的河床還有一段高度。兩名護(hù)岸人員滑倒，他們放置的兩次**物在沒有任何木質(zhì)支撐的情況下墜落。此時，沖鋒聲已經(jīng)響起。如果耽擱一分鐘，就會有更多的同志被殺。

董存瑞毅然用身體做支撐，左手拿著炸藥包，右手拉著導(dǎo)火索。隨著破土的巨響，敵人的橋型碉堡被毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用年輕的生命為軍隊的勝利開辟了道路。他19歲時就死了。

而他那堅持不懈的精神讓我感動，“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外蒙里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！”讀了這句，我不禁的感嘆了起來。讀完這本書，我深深地體會到，一個人應(yīng)該像董存瑞一樣，獻(xiàn)身祖國和人民，具有無私的愛國精神！

學(xué)***不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)***奮.努力。每當(dāng)遇到難題我想退縮的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞堅定的眼神，仿佛在說：

“這么點困難就退縮了，長大怎么建設(shè)祖國呢？”是啊，董存瑞叔叔將一直激勵我在學(xué)***路上繼續(xù)攀登，向著更高的的目標(biāo)前進(jìn)！

董存瑞觀后感(篇2)

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班趙清妍

“為中華民族而前進(jìn)！”這是董存瑞同志在犧牲前留給戰(zhàn)友的最后一句話。董存瑞是1929生在河北省的懷來人，在他十六歲那年英勇犧牲了。

董存瑞的生活經(jīng)歷非常貧乏。他小時候父母去世了。家里只有一個姐姐照顧他。本來他是不可以入黨的，可他卻執(zhí)意要為黨做貢獻(xiàn)，他的精神很讓我感動。

有一次，董存瑞的班長在戰(zhàn)斗中受傷。董存瑞帶領(lǐng)一伙人打仗。不一會，就把敵人打得落花流水，慌不擇路。第二天，領(lǐng)導(dǎo)讓董存瑞去開會。領(lǐng)隊問他是誰不聽指揮，帶領(lǐng)隊伍作戰(zhàn)。

董存瑞認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會懲罰所有人，所以他把所有的錯誤都?xì)w咎于自己。不料，原來領(lǐng)導(dǎo)是要表揚董存瑞的。董存瑞因此得了部隊上的獎勵——一個獎?wù)隆?/p>

在激烈的戰(zhàn)斗中，該隊的任務(wù)是炸毀敵人的碉堡。有幾個成員未能完成這項任務(wù)。當(dāng)敵人即將獲勝時，董存瑞自告奮勇，獨自炸毀了碉堡。董存瑞千方百計爬上敵人的碉堡。放炸彈時，時間不夠，意味著任務(wù)失敗，戰(zhàn)友們不得不犧牲。

董存瑞做出了犧牲自己、保衛(wèi)戰(zhàn)友的重大決定。于是，董存瑞用手舉起了炸彈，用自己的勝命換取了隊伍的勝利和戰(zhàn)友的安全。這可見他一心想著人民。

我想當(dāng)董存瑞用手舉起炸彈時，他的心情不是后悔，而是充滿了憤怒和決心。因為，當(dāng)時，他眼中的世界是敵人用**的機關(guān)槍用狡猾的微笑射出子彈，射向每一個活生生的生命。所以即使他獻(xiàn)出了生命，他也會為那些慘死的人報仇！

“為中華民族而前進(jìn)！”這句話不斷在我耳邊回響。雖然現(xiàn)在是和平時期，但我們?nèi)匀豢梢詾樽鎳?wù)，為祖國而戰(zhàn)。只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定可以回報祖國！

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班王楠

我們的中華民族從古至今涌現(xiàn)了許許多多的愛國英雄，他們的英雄事跡是中華名族美德的最高音。今天，我們是無數(shù)烈士拋頭顱灑熱血的結(jié)果。董存瑞就是其中的一位。

《董存瑞》這部電影主要講了：董存瑞的村子里要招軍人，許多人都參加了，他也想去，但年齡不夠就沒辦法參軍。他沒有氣餒。他一直堅持參軍，努力工作。后來，他當(dāng)兵入黨了。

立下了許多功勞。最后，他為了完成任務(wù)而死。那時他不到二十歲。

這部電影最難忘的部分是他炸毀了碉堡。那時，離任務(wù)結(jié)束還有五分鐘,他們都已經(jīng)把敵人的碉堡全部炸毀了，都在大家歡呼的時候，從空磚的地方連**幾發(fā)子彈，許多戰(zhàn)士都被射中了，又連續(xù)有許多人都被射中了，董存瑞就讓隊友掩護(hù)他到敵人所在地的下方用槍把搗周圍的墻壁，想把炸藥包放上去，但很難搗破。時間不夠了，隊伍都向敵軍沖去了，但敵軍在隱蔽的地方很難被打到，而我軍卻死傷了許多。

就在這個關(guān)鍵時刻，董存瑞點燃了炸藥包，用手把它舉起來，大喊：“為新中國加油！”。隨著“砰”的一聲，他和敵人一起死去了

看到這個，我已經(jīng)淚流滿面。董存瑞為了戰(zhàn)爭的勝利，為了新中國，愿意犧牲自己的勝命。董存瑞的這種精神，真讓我佩服。這讓我不禁想到古代有個文學(xué)家叫司馬遷的說過:

"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！倍嫒鹗菫槿嗣窭娑赖?，他的死是比泰山還要重的。

現(xiàn)在，我們正處于和平時代。這是無數(shù)革命先烈的一生。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福！

“向著和平前進(jìn)”

————《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班姬夢瑤

“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的血....”當(dāng)這優(yōu)美、激越的旋律在耳畔響起，你是否想過，今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的？對，是革命戰(zhàn)士、是共產(chǎn)黨。

那天我看了《董存瑞》，讓我受益匪淺。

記得,董存瑞他為了參軍，費勁了心思。最終參加了共產(chǎn)黨。我知道董存瑞是愛國的，他有一顆執(zhí)著的心。

最后，董存瑞為革命犧牲，當(dāng)時他才16歲。是他用手舉起炸藥包，消滅了敵人我記得最清楚的是他在最后喊出了：“ 向著和平前進(jìn)”。

今天，我們的幸福生活是革命軍人為我們創(chuàng)造的。我們要感謝他們。我記得我們學(xué)習(xí)的《燈光》那一課。

郝副營長一直有一個愿望：希望中國和孩子們使用電燈?，F(xiàn)在他的愿望實現(xiàn)了。

今天的我們生活在陽光下。是革命戰(zhàn)士為我們開創(chuàng)的。讓我們衣食無憂。讓我們在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。更讓我們在陽光下快樂的成長。

“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的血....”我們要感謝謝董存瑞，感謝革命戰(zhàn)士，感謝毛主席。董存瑞的舍己為人讓我佩服。我們要向他學(xué)習(xí)。讓我們“向著和平前進(jìn)”吧!

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班許婧然

同學(xué)們，你們想過嗎？我們今天的幸福生活是怎么來的呢？今天我們怎么能在明亮的教室里看書呢？

在戰(zhàn)場上英勇殺敵得是我們的革命先輩。我們的生活來之不易。在那些革命先輩中，我最欽佩董存瑞。

董存瑞參兵是，年紀(jì)很小，在看過幾次戰(zhàn)斗時。一顆小小的火苗就在她心中油然而生， 他一定也要為革命事業(yè)做一些犧牲，也要為革命事業(yè)而奮斗。

在一次戰(zhàn)斗中，我們與敵人進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。敵人的媛軍即將到達(dá)。情急之下，董存瑞不顧生命危險，跑到碉堡底部，準(zhǔn)備炸毀碉堡?？墒歉叨忍?，炸彈無法放在準(zhǔn)去的地方。于是，董存瑞就拿刀在墻壁上追被破個洞，就在快開的時候，敵人的句i媛到了，在那一瞬間，設(shè)幾名戰(zhàn)士就成了槍下鬼。

董存瑞把炸彈高舉頭頂。砰的一聲劇響，石片漫天飛揚，董存瑞就這樣犧牲了。

董存瑞雖然死了，但他將永遠(yuǎn)活在我們的幸福里。董存瑞那不怕死的精神讓我佩服，那舍己為人的品質(zhì)讓我折服。

同學(xué)們，董存瑞的精神和素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。我們要抓住我們眼前的幸福。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班陳翹

他有一顆為人民服務(wù)的心，一顆忠于黨的心，一顆永不放棄的心。他為人民的利益而死，他的死比泰山還嚴(yán)重。他就是我們敬愛的董存瑞同志。

你們還記得他是怎么死的嗎？他是為了炸掉敵人的堡壘才死的。

董存瑞的解放軍部隊準(zhǔn)備進(jìn)攻隆化市。敵人在隆化城周圍修建了許多地道和碉堡。他們躲在碉堡里射擊。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞把他的黨費拿出來，給他的同鄉(xiāng)說:

“這是我五月的黨費，如果我死啦，就幫我把它交給黨。我一定要把它炸掉，掩護(hù)我沖過去?！闭f完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護(hù)下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。

碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個戰(zhàn)士，在這緊急時刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導(dǎo)火索，他高喊：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

犧牲時年僅19歲。

董存瑞“捐軀赴國難，視死忽如歸?！钡木褡屛腋袆?在生死攸關(guān)的時刻，董存瑞，一民普通的共產(chǎn)黨員，勇敢地用自己的身軀炸掉了敵人的堡壘，把生的希望留給了其他同志，把死的危險留給了自己。

還有很多向他這樣的同志如：江姐,黃繼光......我們歌頌他們，我們敬仰他們，我們要弘揚1他們的精神，向他們那樣為國家的富強，為中華民族的偉大復(fù)興，而努力學(xué)習(xí)。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班胡渭培

他是為新中國的解放而光榮犧牲；他是一個不怕死，有勇氣的戰(zhàn)士；他就是我們心中敬仰的董存瑞同志。

他在16歲的時候就想當(dāng)兵，但是一個連長看他太小，所以不能讓他參加，但是他經(jīng)過不懈努力最后成了一名八路軍戰(zhàn)士。美軍來襲，在天空飛的飛機是他們的，所以不時的掉下炸彈，這時董存瑞看見一個小女孩兒在跑，董存瑞把那個小女孩抱著然后趴下，以免炸彈炸著他們，但是那個小女孩掙開他的手往家跑，原來小女孩的家里，還有她媽媽和弟弟，，但是家著火了，董存瑞見了，急急忙忙到里面救這對母子。他這種將自己的命置之度外讓我佩服。

記得有一次，他們在打仗的時候需要把一座橋炸了，他們先是把炸藥包用棍支起來，把敵人的堡壘炸了。然后，總部隊開始打，董存瑞和他的幾個戰(zhàn)友藏在一個破房子里打，他們需要把那個橋炸了，董存瑞和他們幾個戰(zhàn)友在爭，最后是董存瑞去的，他把橋上造一個窟窿把炸藥放哪。但是，總攻的時間要到了。

董存瑞顧不了那么多，他頂著炸藥包點燃了，多么震耳的一聲響??！我很高興，但是董存瑞卻犧牲了。

他為了自己的同志犧牲自己，將自己的生命置之度外的精神值得我學(xué)習(xí)。他的精神將永垂不朽

我們現(xiàn)在的生活多么好啊沒有戰(zhàn)爭。這都是那些烈士給我們的美好的生活。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班馬天嬌

在星期二的晚上，我們**了《董存瑞》這部電影。他為人民的利益而死。他的死比泰山還嚴(yán)重。

他是一個名兵，在他還沒有參加抗日的時候，他便去找連長求連長參加八路軍去抗日。但連長沒有同意讓他去，

連長說，再過兩年才讓他去。他說：”八路軍有這么多連，不一定非來這個連。

“當(dāng)我看到這里時，我覺得他是多么想為人民服務(wù)啊! 最后董存瑞終于參軍了。一次國民黨發(fā)動攻擊，董存瑞和他的戰(zhàn)友決定去炸掉敵人的火力中心——碉堡。

他的戰(zhàn)友說：“我去吧！”董存瑞說：

”不，還是我去吧!"他倆爭了起來，最后還是董存瑞去了。董存瑞拿著炸藥到碉堡下，他想把炸藥放在墻上，可是掉下來了。

他用槍挖了一個洞可是又掉下來了。他很著急，他扭過頭看見部隊的人犧牲的越來越多。他便奮不顧身的舉起了炸藥，炸毀了敵人的碉堡，他英勇的犧牲了。

他的死讓我想起了許多革命先輩，我們的今天是他們用鮮血和身軀換來的

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班陳穎杉

同學(xué)們，你們想過嗎？我們今天的幸福生活是怎么來的呢？今天我們怎么能在明亮的教室里看書呢？

在戰(zhàn)場上英勇殺敵得是我們的革命先輩。我們的生活來之不易。在那些革命先輩中，我最欽佩董存瑞。

董存瑞參兵是，年紀(jì)很小，在看過幾次戰(zhàn)斗時。一顆小小的火苗就在她心中油然而生， 他一定也要為革命事業(yè)做一些犧牲，也要為革命事業(yè)而奮斗。

在一次戰(zhàn)斗中，我們與敵人進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。敵人的媛軍即將到達(dá)。情急之下，董存瑞不顧生命危險，跑到碉堡底部，準(zhǔn)備炸毀碉堡?？墒歉叨忍撸◤棢o法放在準(zhǔn)去的地方。于是，董存瑞就拿刀在墻壁上追被破個洞，就在快開的時候，敵人的句i媛到了，在那一瞬間，設(shè)幾名戰(zhàn)士就成了槍下鬼。

董存瑞把炸彈高舉頭頂。砰的一聲劇響，石片漫天飛揚，董存瑞就這樣犧牲了。

董存瑞雖然死了，但他將永遠(yuǎn)活在我們的幸福里。董存瑞那不怕死的精神讓我佩服，那舍己為人的品質(zhì)讓我折服。

同學(xué)們，董存瑞的精神和素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。我們要抓住我們眼前的幸福。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班孫冰

有多少英雄為了革命的勝利犧牲了的寶貴生命。星期2，晚上我們看了有關(guān)董存瑞的電影。讓我深深感動，董存瑞犧牲自己生命炸掉碉堡，解放了隆化中學(xué)。他雖然死了，但他的精神永駐人間。

他出生在貧困的農(nóng)民家庭里，16歲經(jīng)過許多的挫折終于成為一名八路軍。在訓(xùn)練和生活中他常常嚴(yán)格要求自己，是自己成為一名機智勇敢得小八路軍，在戰(zhàn)場上他立了很多功，1948年5月在攻打隆華中學(xué)戰(zhàn)役中，他被選為爆破組組長，敵人的碉堡已經(jīng)炸完了，沖鋒號也吹響了，已經(jīng)發(fā)起攻擊，可是狡猾的敵人在橋里還修了個暗堡，所以不對攻不進(jìn)去，他決定去炸了它，可沒有安放炸藥包的地方，他看見有無數(shù)人犧牲了，當(dāng)我看到董存瑞叔叔用手頂著炸藥包的時候，我的心不禁一震，想到那時已經(jīng)犧牲很多人，他不顧自己的生命危險，為了新中國的建設(shè)，他犧牲自己的生命換來了勝利。他多么勇敢，多么偉大，多么無私。

他是多么熱愛自己的祖國，為了自己的祖國把生死置之度外。

董存瑞觀后感(篇3)

讀《董存瑞舍身炸暗堡》有感

我看過很多英雄人物的紅色事跡，如《小兵張嘎》、《黃繼光》、《鐵道游擊隊》等等英雄事跡，在這些紅色人物、紅色事跡中，是我最感動的是《董存瑞舍身炸暗堡》。

1948年5月25日，中國人民解放軍攻打隆化縣城，連長說：“前面就是隆化縣城，我們今天就要解放這里！”戰(zhàn)士們勇敢地沖向了敵人的總司令部。

然而，狡猾的敵人在一座干橋上建了一個碉堡，士兵們被壓在一個斜坡下。敵人的機槍在斜坡上瘋狂地掃射，士兵們抬不起頭來。沖出去的戰(zhàn)士一個個的倒下了。

董存瑞眼睜睜的看著那么多的戰(zhàn)友都犧牲了，內(nèi)心充滿了無比的仇恨，他堅定地說：“連長，讓我去炸掉它！”另一名戰(zhàn)士郅順義也堅定的說：

“連長，我掩護(hù)！”他們互相配合，董存瑞很快就沖到了橋下。然而，橋墻是光禿禿的，沒有地方放炸藥。董存瑞望著倒下的戰(zhàn)友，眼中散發(fā)著仇恨的光芒。他用手緊緊握住炸藥，用身體做支架，拉下引信

在巨大的爆炸聲中，暗堡飛上了天，戰(zhàn)友們踏著董存瑞開辟的血路，在“戰(zhàn)友們，為了新中國，沖啊！”的高喊聲中，一舉殲滅了敵人，取得了戰(zhàn)斗的勝利。

董存瑞，多么響亮的名字，他用自己的身體為戰(zhàn)友們鋪就了一條血路，為勝利掃清了障礙，為我們帶來了今天的幸福生活。董存瑞，你永遠(yuǎn)活在中國人民的心中。

董存瑞觀后感(篇4)

故事講述的是1945年春，董存瑞在因種種原因的困擾下，終于參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊，同年參加了八路軍。在隊伍中，董存瑞和他的伙伴都不滿20歲，但卻有著驚人的膽識和勇敢的魄力，在戰(zhàn)斗中他屢次立功，讓連長和隊友刮目相看。

故事的高潮發(fā)生在1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣的戰(zhàn)斗開始了。董存瑞的第六連負(fù)責(zé)撤除敵人的核心陣地隆化中學(xué)。臨行前，作為爆破隊隊長的董存瑞代表大家表大了自己的決心：

“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個炮樓5個地堡。隆化中學(xué)東北角外圍工事打開后，隱藏在墻外主河里的橋形暗堡機關(guān)槍突然**，部隊遭受嚴(yán)重**襲擊受阻，被派去炸的同志一個個倒在路**。

面對敵人碉堡的猛烈炮火，董存瑞要求在戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向橋底。這時，他的左腿被敵人的機關(guān)槍打斷了。沙坑的底部離干涸的河床還有點高。河兩岸的護(hù)堤很滑。他放了兩次炸藥，由于沒有木支架，炸藥滑了下來。此時，沖鋒聲已經(jīng)響起。耽擱一分鐘，就會有更多的同志死去。

董存瑞毅然用身體做支撐，左手拿著炸藥包，右手拉著導(dǎo)火索。轟隆一聲，敵人橋形碉堡被毀，紅旗插進(jìn)隆化中學(xué)。董存瑞用年輕的生命為軍隊的勝利開辟了道路。他19歲時就死了。

看完電影時，我的心中感慨萬千。一個年僅19歲的青年，不惜獻(xiàn)出自己的生命，為戰(zhàn)斗奉獻(xiàn)出寶貴的生命。想想董存瑞。他在進(jìn)入革命隊伍和黨的過程中遇到了許多困難。但他通過不懈的努力實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

他炸碉堡時，給革命事業(yè)和祖國、人民的勇氣，使我深受感動。

現(xiàn)在想想。董存瑞比我大六歲，但他比我強壯幾百倍甚至幾千倍。他的勇氣、勇氣和思想對我來說都是不可戰(zhàn)勝的。他只是一個學(xué)習(xí)了幾天的年輕人，但他有獻(xiàn)身祖國和人民的精神，比我們強得多。

現(xiàn)在想想我們。我們不愁吃穿。我們在老師和家長的關(guān)懷下成長。我們沒有像董存瑞那樣經(jīng)歷過困難，也沒有為中國做過任何貢獻(xiàn)。但我們也應(yīng)該為中國和人民作出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們不需要轟炸碉堡或獻(xiàn)出我們年輕的生命。我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，使我們能夠負(fù)擔(dān)得起董存瑞的生命，為中國的發(fā)展，為革命事業(yè)和我們現(xiàn)在社會主義的美好生活付出生命的士兵。

想想董存瑞吧，想想那些革命戰(zhàn)士吧！是他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，是他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的美好生活獻(xiàn)出了年輕的生命。想想他們，誰

不愿意在家中和親人一起享受幸福，但他們還是為了中國的發(fā)展、為了人民的幸福而去上戰(zhàn)場、打硬仗，也不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。想想他們的奉獻(xiàn)精神，還有什么原因能讓我們不努力學(xué)習(xí)，不為中國和人民做出貢獻(xiàn)呢？

從這部電影中，我深深地體會到，一個人應(yīng)該向董存瑞那樣獻(xiàn)身祖國和人民，要有無私的愛國精神和奉獻(xiàn)精神！

董存瑞，為新中國的建立作出了巨大貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。董存瑞——一個頂天立地的革命戰(zhàn)士！

董存瑞觀后感(篇5)

大家好!今天我演講的題目是《讓董存瑞精神永存》

我在網(wǎng)上觀看了《董存瑞》這部電影，主要講述了董存瑞怎樣從一個貧苦的農(nóng)民孩子成長為一個英勇的戰(zhàn)士，直至為了全中國的解放而獻(xiàn)出自己十九歲寶貴生命的故事。

董存瑞，出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團團長，13歲時就被譽為“抗日小英雄”，16歲便參加了八路軍。他在軍隊老同志的熏陶和熏陶下迅速成長，成為解放軍的班長。18歲時，他加入了中國共產(chǎn)黨。

他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機智勇敢，多次立功，他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號！

1948年，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞的連隊負(fù)責(zé)進(jìn)攻國民黨國防重點隆化中學(xué)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀４座炮樓、５座碉堡，順利完成了規(guī)定的任務(wù)。

隨后，該公司發(fā)起沖鋒，突然被一座隱蔽的橋型碉堡的猛烈炮火擋住。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：

“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時左腿負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。

危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國，沖?。。　钡铮╠iao）堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了一條前進(jìn)的道路，此時，他年僅十九歲。

看完電影，我深受感動。他孩子氣的臉總是出現(xiàn)在我面前。同時，我對他的犧牲深表歉意。十九歲正是花樣的年齡，而董存瑞為了勞苦大眾的解放卻永遠(yuǎn)地長眠于地下了。盡管董存瑞去世了，但他在碉堡自殺式**的形象已經(jīng)影響了成千上萬的青少年。他永遠(yuǎn)活在我們心中，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們要以實際行動向他學(xué)習(xí)，向董存瑞學(xué)習(xí)機智、勇敢、獻(xiàn)身國家、階級感情和愛國主義精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國的強盛作出自己的貢獻(xiàn)。

董事長助理實習(xí)周記實用

你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一，相信大家都被要求寫過周記吧，堅持寫周記可以讓我們更加自覺地審視自己的行為和價值觀。我們整理了“董事長助理實習(xí)周記”，并分享給您，可以借鑒一下說不定會有靈感呢！

董事長助理實習(xí)周記 篇1

第一周：接觸新環(huán)境

我懷揣著激動和緊張的心情，在這個炙熱的夏天，踏入了董事長助理實習(xí)的崗位。剛一踏入辦公室，我便被眼前的繁忙景象所震撼。一個寬敞明亮的辦公區(qū)域，空氣中彌漫著濃厚的商業(yè)氛圍，我的腦海立刻被各種報表、PPT和會議議程填滿。

在第一周，我主要負(fù)責(zé)與公司各個部門的員工進(jìn)行交流，熟悉公司的運營流程。我親自走訪各個部門，與工作人員進(jìn)行面對面的交流，了解他們的工作職責(zé)和困難。通過和他們的交流，我漸漸明白了每個部門的工作目標(biāo)和職責(zé)，也了解到他們面臨的挑戰(zhàn)和問題。

我還參與了一場重要的會議，董事長親自主持。這是我第一次接觸高層會議，我緊張又興奮地坐在會議室的最后一排。董事長從容自信地主持會議，他思路清晰，對每一個問題都能做出明確的判斷和解決方案。我時不時地記錄下會議中的要點，并在之后整理成會議紀(jì)要。

第二周：瑣碎任務(wù)與挑戰(zhàn)

進(jìn)入第二周，我開始接手更加具體的工作任務(wù)。我被指派負(fù)責(zé)整理一份國際市場的競爭分析報告，以支持董事長的決策。這個任務(wù)對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我之前沒有接觸過市場競爭分析。但是，我并不氣餒，我積極主動地與相關(guān)部門的同事溝通，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法。

通過調(diào)研和分析，我逐漸掌握了市場競爭分析的技巧和要點。我查閱了大量的行業(yè)報告和數(shù)據(jù)，對市場上的競爭對手進(jìn)行了詳細(xì)的研究和分析。在整理報告的過程中，我注意到了一些市場趨勢和機會，這些發(fā)現(xiàn)對公司的發(fā)展非常有價值。我將我的研究結(jié)果整理成報告，并向董事長提交。

此外，我還參與了一場重要的合作伙伴洽談會議。我在會議開始前，進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，包括整理資料、制定議程和聯(lián)系參會人員。我在會議中承擔(dān)了記錄會議要點的任務(wù)，并在會后整理成詳細(xì)的會議紀(jì)要。這次會議讓我更加深入地了解合作伙伴的需求和期望，也為我提供了鍛煉自己的機會。

第三周：解決問題與提升自我

第三周，我遇到了一個讓我犯愁的問題。公司一個重要的合作項目出現(xiàn)了困難，我被要求協(xié)助解決。我擔(dān)心自己的能力不足，無法勝任這個任務(wù)。但是，我也意識到這是一個成長的機會，于是我鼓起勇氣接受了挑戰(zhàn)。

我首先與項目團隊的成員進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，了解項目的進(jìn)展和問題所在。通過與團隊成員的合作，我逐漸理清了項目的狀況，并確定了解決問題的關(guān)鍵點。我積極尋找解決方案，與團隊成員一起探討，提出了一些建設(shè)性的建議。最終，我們成功地解決了項目中的困難，保證了項目的順利進(jìn)行。

回顧這三周的實習(xí)，我從中學(xué)到了很多東西。我不僅學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)，還提升了自己的分析和解決問題的能力。我明白了作為一個董事長助理，需要具備清晰的思維和決策能力，同時也需要學(xué)會與團隊合作和解決問題。

這三周的實習(xí)讓我深刻地體會到了商業(yè)世界的魅力和挑戰(zhàn)。我意識到與人溝通和協(xié)調(diào)的重要性，同時也明白了自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我期待未來的實習(xí)經(jīng)歷，希望能夠在這里不斷成長和進(jìn)步。

董事長助理實習(xí)周記 篇2

第一周：磨煉與啟程

作為董事長助理實習(xí)生，我懷著興奮的心情，來到了這個公司。我將與董事長緊密合作，親身感受高級管理者的工作與思維方式。這是一個寶貴而難得的機會，我決心要全力以赴，不辜負(fù)這個珍貴的學(xué)習(xí)機會。

我首先進(jìn)行了入職培訓(xùn)，明確我的職責(zé)與工作流程。董事長的助理需要高效地管理日程安排、撰寫報告，并參與高層會議。這些都是需要細(xì)致入微與深思熟慮的工作，要求我有極強的時間管理、溝通能力和責(zé)任心。

第二周：協(xié)作與團隊

在與董事長接觸的過程中，我深深地體會到了協(xié)作與團隊的重要性。作為助理，我需要與各個部門緊密配合，了解公司在各個領(lǐng)域的運作與發(fā)展。通過與部門經(jīng)理的交流與合作，我逐漸了解到公司的運營模式，為董事長提供有效的決策支持。

同時，在公司的團隊中，我積極地與同事們進(jìn)行交流和合作。他們的經(jīng)驗和智慧讓我受益匪淺，他們也愿意分享自己的經(jīng)驗和知識。這種協(xié)作氛圍讓我更加融入公司的大家庭，也讓我的工作效率得到了極大的提升。

第三周：高效與承擔(dān)

在與董事長的工作中，高效與承擔(dān)是最重要的要求之一。董事長的時間是非常寶貴的，所以我需要高效地管理他的行程安排，確保他的時間被充分利用。

與此同時，我也需要承擔(dān)一定的責(zé)任。我負(fù)責(zé)整理與分析公司的數(shù)據(jù)，在董事長需要的時候提供支持和報告。這要求我對公司的各個部門都要有一定的了解，以便更好地理解數(shù)據(jù)背后的意義，并提供有價值的建議。

第四周：溝通與洞察

作為董事長助理，我的溝通能力至關(guān)重要。我需要與不同層級和背景的人進(jìn)行交流，從他們那里獲取信息，并確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。通過參與高層會議和與董事長的接觸，我學(xué)會了如何與高級管理者溝通，學(xué)會了如何更有說服力地表達(dá)自己的觀點。

在這個過程中，我意識到洞察力的重要性。作為董事長助理，我需要對公司內(nèi)外的形勢進(jìn)行深入分析和洞察，為董事長提供有價值的信息和建議。這讓我明白了洞察力對于高級管理者的重要性，也深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的必要性。

第五周：總結(jié)與成長

在這五周的董事長助理實習(xí)中，我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、團隊合作、高效承擔(dān)責(zé)任、溝通和洞察力的成長過程。我明白了作為董事長助理的崗位的重要性和要求，也建立了對高級管理者工作的更深入的理解。

實習(xí)的過程雖然有時困難重重，但我獲得了很多。我的時間管理能力得到了提升，我對公司的運營和管理有了更深入的認(rèn)識，我學(xué)會了高效地溝通和洞察問題的本質(zhì)。這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

通過這五周的努力和學(xué)習(xí)，我對董事長助理的工作有了更清晰的認(rèn)識，也為自己未來的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持對高級管理者的學(xué)習(xí)與觀察，不斷提升自己的能力，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

董事長助理實習(xí)周記 篇3

第一周

這是我作為董事長助理的第一周實習(xí)，我滿懷激動和期待步入了這個新的工作環(huán)境。作為一名大學(xué)生，我雖然有著一定的理論知識，但對于實際工作還是一無所知，因此我充滿了好奇和渴望。

周一早上，我迫不及待地來到公司，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。董事長助理，聽起來挺厲害的，但我卻不知道具體的工作內(nèi)容是什么。于是，第一天的任務(wù)是熟悉公司的各個部門和職能。

我跟隨董事長助理顧姐在整個公司走了一圈，認(rèn)識了許多同事，從人力資源部到財務(wù)部，再到市場部和生產(chǎn)部，我見識到了這個龐大機構(gòu)的運作。每個部門都有不同的工作職責(zé)，也有著自己的團隊和團隊文化。

周二，董事長助理給了我一個重要任務(wù)，那就是協(xié)助策劃公司年度慶典活動。這是公司每年的一個盛大節(jié)日，我感到非常榮幸能夠參與其中。我從各個部門收集了意見和建議，和同事們一起頭腦風(fēng)暴，最終確定了一個富有創(chuàng)意和互動性的慶典方案。我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何在實踐中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

周三和周四，我開始參與了一些有關(guān)公司的決策會議。這是我第一次親身經(jīng)歷高層會議，我發(fā)現(xiàn)其中的復(fù)雜性和嚴(yán)肅性。會議上，我見識了高層領(lǐng)導(dǎo)的智慧和決策力，也深感自己還有很長的路要走。作為董事長助理，我不僅要參與討論，還要擔(dān)負(fù)起整理會議紀(jì)要和安排后續(xù)工作的任務(wù)。這要求我具備良好的組織能力和溝通能力。

周五，董事長助理顧姐給我分配了一項重要的研究任務(wù)，那就是了解市場競爭對手的動態(tài)和趨勢。我用了一整天的時間，搜集了大量的信息和數(shù)據(jù)，整理成報告提交給了顧姐。這個任務(wù)讓我深刻認(rèn)識到市場情報對于一個企業(yè)的重要性，也鍛煉了我的信息檢索和分析能力。

總結(jié)這周的實習(xí)經(jīng)歷，我感到收獲滿滿。通過實際參與各個部門的工作，我更深刻地了解了企業(yè)的運作模式和員工的角色。我也學(xué)到了很多實用的技能和經(jīng)驗，比如團隊合作、決策能力和信息研究。同時，我也意識到自己在很多方面還需要提升，比如溝通能力和組織能力。

我對未來幾周的實習(xí)充滿了期待，我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會成長為一名優(yōu)秀的董事長助理。

魔方董作文5篇

你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？作文是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要手段，寫作文能讓我們反思自己。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象，您會發(fā)現(xiàn)這份“魔方董作文”非常實用，相信您能從本文找到幫助！

魔方董作文 篇1

我喜愛魔方，我也會玩很多魔方。它成為了我人生中最大的樂趣，讓我快樂。

我一直都在練習(xí)魔方，它就是我的伙伴。早上我剛醒來時，第一反應(yīng)就是拿起了魔方，開始練習(xí)；中午，我在學(xué)校時，我一下課就把魔方拿出來玩；晚上，我回到家，做完作業(yè)便拿了出來；甚至我半夜醒來時，手癢癢的，也要玩魔方。

記得那是五年級的時候，蔡老師為我們舉行了一個魔方比賽。同學(xué)們開心得合不攏嘴，人人都欣喜若狂。班級中，會玩魔方的同學(xué)更是一個比一個激動，自告奮勇地報了名，我也不能錯過這次機會。教室里非常熱鬧，笑聲，討論聲，響成一片。整個中午，教室里十分歡騰。

比賽開始了，同學(xué)們看似很平靜，但他們的內(nèi)心一定無比歡快。我們各自跑到講臺上。

老師的一聲開始，我馬上開始還原。我心里很急，想快點還原，但又怕手滑，魔方在我手上飛快地轉(zhuǎn)動起來，我的手就像蝴蝶的翅膀一樣，飛快地翻動著。我手滑了一下，心里頓時緊張極了。我覺得我慢了好多，用余光瞄了一眼周曉帆，他也很認(rèn)真生怕錯過一秒。我拼完了兩層，他才拼完一層，緊張從我心里消失。我心想：我比他快也不能驕傲，結(jié)果才是實力。我又加了速，就轉(zhuǎn)了十幾步就把頂層的顏色全部翻了上來。我的一聲拼完了，同學(xué)們發(fā)出了贊嘆的眼光，心里甜蜜極了。我第一個拼完，總共28秒。

魔方就是我人生中最大的樂趣，它就是快樂的象征。

魔方董作文 篇2

今天大家班玩了一個有趣的小游戲，這個游戲就是大家在幼兒園玩的魔方。千萬不要看那個魔方只不過個玩具，其實他里面有不少智慧。

魔方正方體，是一個智商玩具。他可以轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的時候很靈活，就像一個雜技演員在翻跟頭。有時我看其他人玩的時候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓大家?guī)б粋€魔方，我想，這是一定一件好玩的事。

開始玩了，尚老師對同學(xué)們說:“目前大家把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看哪個最快，哪個能取得第一，開始?！贝蠹揖桶涯Х睫D(zhuǎn)動地亂亂的，開始拼紅色面的了，同學(xué)們個個心急如焚，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼看就差幾個不同顏色的了，我必須要努力呀!這個時候我聽到一聲“老師，我變完了。”王子康開心地說，我還在轉(zhuǎn)著呢，我真服了王子康了。

以后不管學(xué)什么，都要多學(xué)，多練，爭取比這次做的更好。

魔方董作文 篇3

魔方，英文名為Rubik's Cube，又叫魔術(shù)方塊，也稱du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體。

魔方與中國人發(fā)明的“華容道”，法國人發(fā)明的“獨立鉆石”一塊被稱為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。

魔方，也稱魯比克方塊，臺灣稱為魔術(shù)方塊，香港稱為扭計骰，英文名為：Rubik's Cube。是一種娛樂玩具，當(dāng)初厄爾諾·魯比克（Erno Rubik）教授發(fā)明魔方，僅僅是作為一種幫助學(xué)生增強空間思維能力的教學(xué)工具。但要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料制成的正方體。核心是一個軸，并由26（中間一層為8塊，其余兩層各9塊）個小正方體組成。包括中心方塊有6個，固定不動，只有一面有顏色。邊角方塊（角塊）有8個（3面有色）可轉(zhuǎn)動。邊緣方塊（棱塊）12個（2面有色）亦可轉(zhuǎn)動。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發(fā)明的魔方越來越多，它們造型不盡相同，但都是趣味無窮。

魔方董作文 篇4

我的媽媽今年37歲了，是一名設(shè)計師，現(xiàn)在她留著一頭短發(fā)，就像劉胡蘭的發(fā)型一樣。工作起來特別認(rèn)真。媽媽很勤勞，每周末都會大掃除，使我們家更加干凈整潔。

我的媽媽有的時候會變成魔方媽媽。她會變成紅色、黃色、藍(lán)色和黑色。這四種顏色。

紅色是開心。每當(dāng)我考一百分的時候，我媽媽就會十分開心，又給我好吃的又給我好喝的，還可以玩游戲。那時候我真的是爽透了。

黃色是擔(dān)心。每當(dāng)我生病的時候，媽媽總是擔(dān)心，因為我不能去上學(xué)，怕我的功課落下了，所以會很擔(dān)心。還會因為不能上班，不能按時給客戶完成工作任務(wù)而擔(dān)心。

黑色是生氣。每當(dāng)我玩游戲玩的時間太長的時候，我的媽媽就開始對我河?xùn)|獅吼。就會說，你什么時候才能玩完這盤游戲？等你玩完這盤游戲都什么時候了？??？我心驚膽戰(zhàn)的說，好好好，馬上就結(jié)束。然后我就趕緊合上愛派去寫作業(yè)。

藍(lán)色是嚴(yán)肅。每當(dāng)我考試考的不理想的時候，媽媽就會嚴(yán)肅的跟我分析，這道題跟沒跟我講過，講過了為什么還會錯？或者在思考問題的時候也是很嚴(yán)肅的。

我的感受是，我的媽媽總是愛變化，真是一個十足的魔方媽媽??！不過我為了讓媽媽每天都是紅色，媽媽每天回家我都親媽媽一下，然后小聲告訴媽媽要Smile哦，媽媽就會對我微笑。每天在學(xué)校的任務(wù)自己計劃完成，不讓媽媽操心。考試的時候認(rèn)真答題讓媽媽不要總是嚴(yán)肅。嚴(yán)格要求我自己，對自己永遠(yuǎn)有計劃有目標(biāo)，讓我的人生經(jīng)歷更加多的閱歷，懂得學(xué)習(xí)更多的知識。

魔方董作文 篇5

前幾天，看到我們班的幾個同學(xué)都玩起了魔方，我的心也癢癢了。于是，一回到家，就買了一個三階魔方，開始了我的魔方之旅。

看著這個不大的正方體，我實在是想不出它有多么難拼。于是我就跳進(jìn)魔方的世界，反復(fù)地嘗試，嘗試，再嘗試。聽說魔方是一層接一層拼的，于是我就跟魔方較上了勁，但它又好似故意和我作對，好不容易拼好一個方塊，但一不小心，又被打亂了。為此，我也會出了極大的精力和時間。

為了盡快掌握魔方的操作要領(lǐng)，我只好上網(wǎng)求助。真是世上無難事，只怕有心人啊!終于找到了魔方的相關(guān)視頻，下面就要看我的了。

盡管看視頻要比看圖解容易得多，但對于我這個初學(xué)者，還是遇到了不少麻煩。比如，一個口決就要看好幾次才能記住，有時候這個口決都快會了，吃了頓飯或睡了一覺就又忘了。有時，我擺弄的意猶未盡，半夜了媽媽讓我睡覺我都不想睡。這種精神對于我來說真是難能可貴，因為我在學(xué)習(xí)上從沒這么用功過。爸爸看到我這種難得的勁頭，還連夸我說：學(xué)習(xí)若如此，海洋還有什么困難克服不了呢!

當(dāng)魔方在我的手中還原成功時，一切的辛苦，一切的艱熬都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悅。這就像人生中的一次突破，留下更多的其實是經(jīng)驗。而后面的路還很長，就像魔方的二、三、四、五階，甚至六階，都值得我去探索和研究。

董明珠開講觀后感

董明珠開講觀后感 篇1

那天看了中央電視臺的《開講啦》，心靈受到了強烈的震撼。20xx年3月15日無腿流浪歌手陳州登上了中央電視臺《開講啦》舞臺，成為這個欄目首個草根演講嘉賓，他以"我找到了幸福"為題講述了自己對"幸福"的理解。

在當(dāng)天的節(jié)目中，沒有坐輪椅，不用別人攙扶，失去雙腿只有七十八公分高的陳州借助兩個木盒，一步一步走向舞臺中央。主持人撒貝寧評價："盡管他失去了雙腿，但是他的步伐卻比我們很多年輕人都要堅定。

陳州說："13歲時，幸福就是像人一樣活著；18歲時，幸福就是吃飽飯；19歲時，幸福就是收獲了愛情；現(xiàn)在，幸福就是被需要。"在舞臺上，陳州以"我找到了幸福"為題，與現(xiàn)場的青年人分享了自己對"幸福"的不同理解。

托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》 中有這樣一句話：幸福的人大體相似，不幸的人各有各的不幸。陳州是不幸的，陳州亦是幸福的，正如他自己所說的：如果沒有那次爬火車，如果……，也許我的人生會是另外一種，但我不后悔。一個人只有心站起來了，腳才能踏實地存活下來。即使如陳州，以手為腳，四處奔波，也只是為了那心中的夢想。 人生是一張單程的旅行，我們每個人都沒有拿到往返的那張票。人擁有夢想，什么時候都不算晚。追求最美的價值，不給人生留有遺憾?；钪褪切腋！?/p>

所謂不幸是人貪婪了，得不到想要的，便鑄就了不平等的.心情。其實如果需求放低一點，生活亦會簡單美好一些。正如歌手陳奕迅所唱的：從平淡日子感受快樂，我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋失落的痛楚，一個人的路途，也不會孤獨；我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長度，無論我身在何處，都不會迷途，我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

董明珠開講觀后感 篇2

又一次因感動而落淚，看了《開講啦》嘉賓們的分享，我不僅僅佩服他們擁有一段段不凡的經(jīng)歷，還一次次被他們充滿溫暖而又發(fā)人深省的思想所感動。能夠站在開講啦的舞臺上給青年人們上課的人一定是在某些領(lǐng)域或者某個領(lǐng)域取得過不菲成績的，他們可能是叱咤政壇，可能是馳騁商界，也可能是享譽全世界的科學(xué)家、文學(xué)家或者藝術(shù)家等。今天我抽出空閑的時間靜下心來聆聽了一位女長者的講述，她的講述字字鏗鏘有力，句句發(fā)人肺腑，我想這是經(jīng)歷所帶給她的不一樣的升華吧！

桃花過處，寸草不生;金錢落地，人頭不保。主持人用此句的前半句來形容她，說明她工作中是一位堅毅剛強的女漢子，擁有一種讓人聞之喪膽的個性。今天聽后她的演講，我想說：與其說她是一位更強烈的女漢子，不如說她是堅守原則兢兢業(yè)業(yè)的女強人。初入格力公司，雖然她只是一名業(yè)務(wù)銷售員，但卻置公司的利益于最高處，不顧自己的面子，低下頭來追回討債。面對別人的不解，她卻說：在哪個企業(yè)，就要對哪個企業(yè)負(fù)責(zé)。我想就是董明珠的強烈的責(zé)任心使她走到了董事長的位子。

居廟堂之高則憂其民，她把員工的成長和滿意放在做企業(yè)的很重要的位子上，領(lǐng)導(dǎo)不好，員工才會不好。在格力每一位員工都熱情付出，都非常認(rèn)可自己的工作，我想著與企業(yè)采取主動激勵被動約束的措施離不開。演講在思想上激勵員工，制度在行動上約束員工。而在中國當(dāng)下，一些企業(yè)走向衰敗甚至滅亡，是因為他們拿不出來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)或高質(zhì)的產(chǎn)品，而這是因為他們沒有一個具有較高凝聚力的.團隊，而這就要歸咎團隊領(lǐng)導(dǎo)者沒有把團隊文化和團隊制度轉(zhuǎn)化為團隊的凝聚力。而這種凝聚力就會是每一個隊員對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信心、對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生信心，從而他們才會更加熱情的付出。

身為高管，在生活中卻扮演著一位平凡的家庭主婦，洗衣做飯打掃衛(wèi)生樣樣都做。當(dāng)人被一道道光環(huán)所圍繞，擁有地位、財富，卻發(fā)現(xiàn)自己很容易失去平凡人的生活。對于每一個人認(rèn)真過好自己的平凡，這是這位長者的誡言。我想這樣會給人生增添很多樂趣。

董明珠開講觀后感 篇3

今天抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度看了《開講啦》這個節(jié)目，感觸很深，不同的演講人士，帶給了我不同的人生經(jīng)歷和感觸，讓我明白了很多，也知道了自己的路該怎么走下去。

其中印象比較深的有三個人馮侖、王潮歌和陳坤，他們?nèi)私?jīng)歷不一樣演講的風(fēng)格也不一樣。

首先說馮侖，馮侖看起來很文雅，但他的見識廣，所以談天說地非常有深度，結(jié)合他多年商海拼搏的心得總結(jié)出了《民營老板易犯的十大錯誤》，每一點都非常的經(jīng)典，應(yīng)該都可以作為老板的行動方針與決策方針，第一個最大的收獲是無論我們做人還是做事都要忠于自己的內(nèi)心，要有自己的思考和判斷，不能人云亦云，也不能盲目的學(xué)別人，不要以超越別人為目標(biāo)，而是要學(xué)會把握自己的節(jié)奏，不斷的擴大我們的知識面和參照系，學(xué)會獨立的判斷思考，而非和一般人的見識。最經(jīng)典的一句話是：“其實我們從小就開始學(xué)走路，但實際上我們大多數(shù)人并不懂得如何走路?！辈恢魑荒阌袥]有思考過這個問題，我想商業(yè)和人生都是一樣的，不要和別人比，和自己的內(nèi)心去比就行了，堅持平凡才能創(chuàng)造非凡。我們都喜歡追求人生的“傳奇”，都想一飛沖天，但實際上真正的成功是需要一步步積累起來的，所謂：“傳奇太多了，人生反而成為了故事”。這句話最有意思了，因為戲劇化的人生的確不是太好，我也感覺出來了，如果一公司

天天都有“新聞”，那表示這個公司還沒有開始走向穩(wěn)定，一個人天天如果有“故事”，那這個人一定沒有走向成熟，所以說：“沒有故事，就是穩(wěn)定或成熟的開始”。

再說到王潮歌，在我看來，這是一個非?？b密的演講，非常的耐人尋味而又通俗易通，很幽默沒風(fēng)趣，至少大家都能聽明白，而且還會有一番別樣的感受在心頭，這是不爭的`事實。王總在這段講話中就運用了逆向思維的方法。在全國上下都在“賣成功的大力丸”的背景下，王總提出“你的人生可以不成功”的觀點，無疑是具有顛覆性的，給我們心靈帶來的震撼也是高強度的。觀點的鮮明和獨特，足以支撐起一個有分量的講話，至于語言是否足夠華美、足夠煽情反倒顯得無足輕重了。

最后是陳坤，他的主題是：《人生路，莫慌張》。講了他原來是一個比較自卑的人，后來逐漸成為了一個優(yōu)秀的演員。其中，他特別提到了他的慈善一種方式：行走的力量。有人問他沒有看到慈善，陳坤說：這是一種心靈的慈善。拋棄一切，毫無包袱行走可以激發(fā)人的正面能量，讓他找回自我。撒貝寧做了一個總結(jié)，授人以魚，不如授人以漁。用各種的方式，讓自己平靜下來，不會隨波逐流，而是做應(yīng)該做的事。而行走就是一種不錯的選擇。

通過這個節(jié)目，我獲益匪淺，我會將自己從中得到的感觸融入到自己今后的生活中去，給自己更加明確地人生路。

董明珠開講觀后感 篇4

生活總會給你意想不到的“禮物”，這個“禮物”或好或壞。它可能是你期盼已久的；它也許是你從來不曾想到過的，它打破了你的生活，攪亂了你的人生步伐。

大學(xué)畢業(yè)以后，同學(xué)們都各自找到了自己工作，或者繼續(xù)上研，或者出國留學(xué)，而我有著我自己的打算，我想要回到自己的家鄉(xiāng)工作！這也讓很多人都不能理解，或許留在烏市這個大城市會有著更好的條件，更好的發(fā)展，而我卻選擇了回去。我有著自己一直且很久的想法，我想要能離得父母更近一些，我想通過自己的努力，有能力去照顧父母，工作之余能帶父母出去旅游，有很多想要和父母一起去做的事情，除去我們工作的時間，能夠和父母在一起的時間寥寥無幾，而我們努力的工作其實就是為了生活的更好。正因為這個打算一直沒有找到合適的工作，看著周圍的.同學(xué)和朋友都在畢業(yè)后有了新的生活和工作，心里壓力越來越大，開始懷疑自己的決定是否正確，漸漸的失去了信心，不想和任何人聯(lián)系。

在一個偶然的巧合下，看到了任家萱在《開講啦》的兩期節(jié)目，她講述了她20xx年在上海拍攝電視劇《我和春天有個約會》片場發(fā)生意外，和內(nèi)地藝人俞灝明因為一場爆破戲而導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻?，全?4%嚴(yán)重?zé)齻?，近八成是三度燒傷，主要分布在背部和四肢。S.H.E曾是中學(xué)時期最喜歡的明星，那時聽的歌幾乎都是她們的。生活卻在她最幸福的時候給她了一個意想不到的“禮物”，全身54%嚴(yán)重?zé)齻?，對于一個女孩、一個明星、一個將要結(jié)婚的人來說是一個沉重的打擊。但是她在自己一次次絕望中，一次次想要放棄下又從新站起來，去接受自己，接受自己全身的疤痕，毫不遮掩自己的傷疤，去面對大眾，去參加馬拉松，去不斷的挑戰(zhàn)自己。她終于完全接受了這份“禮物”，她變得更加的堅強，更加熱愛自己的工作和生活。

看完她的演講，我想自己是幸運的，我應(yīng)該更加努力的去生活，去挑戰(zhàn)生活給我的難題。我又開始去參加各種招聘會、面試。在這中間我很幸運的遇到了天山路橋，它給了我一個去展示自己能力、表現(xiàn)自己價值的機會。在通過筆試和面試之后，我來到了集團總部進(jìn)行為期一個月的培訓(xùn)，在這里開始了我新的生活和工作。

在這之前我沒有想過自己可以找到這樣一份工作，我感謝那時的自己沒有放棄。大學(xué)畢業(yè)后的挫敗讓我變得更加堅強，我接受了這份“禮物”，在我真真地接受了這份禮物之后，生活又給了我另一份禮物—— 一份新的工作。生活總是會不斷地給你各種各樣的難題，它讓你傷心、難過、絕望、不知所措，可在我們一一的去接受它，戰(zhàn)勝它之后，它總會給你一份意想不到的禮物。

董明珠開講觀后感 篇5

今天，我做完了作業(yè)，無所事事，便在電腦上尋找有趣的電視或電影。突然，一個新奇的題目出現(xiàn)在我的眼前——“開講啦”，我情不自禁地念出了聲。我好奇地打開其中的一集，沒想到竟看得入迷了。

這集的演講者可以說是全香港最勤奮的藝人之一，也是曾經(jīng)的四大天王之一，他就是劉德華。他這次演講的.題目是《給世界一個微笑》，其中有兩句話給我留下的印象尤為深刻。第一句是他說的成功的方法有很多種。他原本很窮，可后來他和香港的無線電視臺簽約后，生活境況開始好了起來，他本人也紅了起來。1985年時，他拍完了《神雕俠侶》。那時，他看到成龍、周潤發(fā)在電影上發(fā)展得很好，他很希望有機會去拍電影，他就和公司說：“我可不可每年拍一部電視劇，其它時間給我拍電影?！惫菊f不可以，于是他在兩者之間選擇，他選擇了拍電影。那時有人對他說：他的選擇太失敗了。他跟著他的感覺一直走，結(jié)果碰到了《法外情》，碰到了《旺角卡門》，碰到了《天若有情》。同一群人又對他說他當(dāng)時的選擇很成功。所以，他明白：其實，成功很簡單，但是要選擇合適自己的道路，不要拷貝別人的例子，要做最真實的自己！

第二句是給別人一個微笑，讓世界充滿愛。劉德華說：“每天早晨給你的家人一個微笑，給你的鄰居一個微笑，跑到街上給那些陌生人一個微笑，給那些失敗者一個微笑。這時你會發(fā)覺這個世界充滿愛。如果這個世界充滿愛，我們所有人離成功還會遠(yuǎn)嗎？不會！有了愛，就算你失敗，你跑到街上也會有人給你一個微笑！所以，只要我有愛，我們將會讓世界變得更美好，成功的人也會越來越多，我這樣想?！?/p>

董明珠開講觀后感 篇6

很多人只把《開講啦》《中華好詩詞》《百家講壇》等節(jié)目當(dāng)做普通的綜藝節(jié)目來尋找樂趣，但我并不認(rèn)同他們的看法。此時，節(jié)目中蘊含的道理往往被人忽略，我覺得我應(yīng)該重申制作這些節(jié)目的意義。

《開講啦》是中國首檔青年電視公開課.節(jié)目邀請"中國青年心中的榜樣"作為演講嘉賓，分享他們對于生活和生命的感悟，給予中國青年現(xiàn)實的討論和心靈的滋養(yǎng).每期節(jié)目由一位名人傾情演講，與十位新銳青年代表進(jìn)行交流對話，300位大學(xué)生作為觀眾現(xiàn)場分享這場有思考，有疑問，有價值觀，有鋒芒的思想碰撞.這是中國最具青年公益的節(jié)目，也是一場溫暖畢業(yè)生心靈的演講.

而節(jié)目《百家講壇》也讓人深受啟發(fā)。于丹的《莊子》心得，特別是其中的一個牧羊人的比喻更是讓我感觸很大。她說，我們做事就要像牧羊人一樣，只要看好最后一只羊就好了。最后一只羊趕上了，其他的羊就會跑得快了。這讓我想到了我的同學(xué)，其實你看一看，那些成績較好的學(xué)生，其實在日常的學(xué)習(xí)中，并不需要老師下多大的功夫。相反，真正需要我們幫助的是那些學(xué)習(xí)暫時落后的學(xué)生。我們只有抓好了學(xué)習(xí)落后的學(xué)生的成績，那么我們一個班的成績也就會好了。

《中華好詩詞》也讓人明白詩詞歌賦是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中的'一顆璀璨的明珠。但試想如今有多少人能熟識，有多少人是主動的因為熱愛而去接觸、背誦和運用，更多的是因為要考試，要爭高分而去學(xué)習(xí)、背誦，根本就無所謂的運用，這不能不說是一種悲哀。倘若我們現(xiàn)代人再繼續(xù)以這種應(yīng)試狀態(tài)去接觸瑰寶，我想過不了多久，悠久的詩詞文化將會丟失，中國傳統(tǒng)文化將變得一片空白。在此，我只希望人們能明白制作節(jié)目的意義，那些娛樂節(jié)目并不是簡單的供人消遣，它的背后定有其深意。

董明珠開講觀后感 篇7

你為什么要讀大學(xué)?這個問題要是在之前問我，我的回答肯定是沒有為什么，從小就知道好好學(xué)習(xí)的目的就是上大學(xué)，它就像一條沒有分岔口的路，沒有思考要走哪，就是這樣，就該這樣，順著走，就覺得這才是對的?，F(xiàn)在來大學(xué)已經(jīng)三個月了，我對自己為什么要讀大學(xué)還是不清不楚，直到看完了鄭強老師的演講，他說，上過大學(xué)會成為自己一輩子的財富。這至少讓我堅信我的選擇是正確的，所以，不管現(xiàn)在的你是否能夠清楚的知道自己上大學(xué)的原因，都一定要慶幸自己在上大學(xué)。想想從小我們?yōu)榱四苌洗髮W(xué)而付出的那些努力。

既然已經(jīng)知道了自己的選擇是對的，我們就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)自己該學(xué)的`，自己的專業(yè)不管是不是自己的選擇，你只要相信偶然中一定存在著必然，不能改變那就欣然接受吧!你只有先接受它才會去愛它，那么便會去付出，因為你對它付出了。所以你一定會更愛它。鄭強老師也說了，本科的學(xué)需要精讀，夯實基礎(chǔ)很重要，咱們需要厚積薄發(fā)。

然后咱們還擔(dān)心的一個大問題，畢業(yè)后找工作難，其實鄭強老師說的對，我們一開始就用錯了詞，“找工作”是把我們放到了主動的位置，其實我們一直是“被選擇”，而且他也說了，找工作不難，難的是找享受的工作。那么，只要我們能明白自己的位置，就不會挑剔，也就不會說找不到工作，擔(dān)心沒工作了。

所以，大學(xué)這幾年的時光里，我們只要擁有一個明確的目標(biāo)，那你就會去思考，有思考所以有聲音。有目標(biāo)，就不會迷茫。在學(xué)習(xí)之余，鄭強老師鼓勵咱們?nèi)釔鬯囆g(shù)、體育，他說，藝術(shù)是心靈教育，體育是精神培養(yǎng)。其實，大學(xué)四年真的很短暫，青春是一本太倉促的書，一定要在自己還是書中主角時，多多去感受那些觀眾無法體驗的事。

有了目標(biāo)，咱們需要的當(dāng)然就是奮斗，俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們：相信奮斗的力量!三次高考，最后進(jìn)入北大，再到自己創(chuàng)業(yè)，成立新東方，這背后的辛苦只有他自己知道。當(dāng)然很多人會說成功不可以復(fù)制。但是我始終相信要想成功，努力奮斗是必須的。俞敏洪也說了，夢想再大，不奮斗等于零。

趁著自己還年輕，要擁有一顆敢闖的心，不要總是害怕失去，沒有失去那些不值得的，你就不會得到那些你想要珍惜的，很多時候，失去比得到更重要。還有當(dāng)自己有需求的時候就會有想法，有想法就一定要盡可能去做，往往成功的是那些做到的人，而不是想到的，因為做到比想到更重要，也更難。當(dāng)然，我們不要只拿自己和別人比，主要的是和過去的自己比，比起過去，你更好了，有進(jìn)步了，那你就是成功的!

董明珠開講觀后感 篇8

1月5日，足協(xié)舉行見面會，李鐵正式出任中國男足國家隊主教練。

我們注意到，在近5分多鐘的報道中，李鐵沒有吹一次頭發(fā)。雖然李鐵說，即使只要他做一天國家隊主教練，他也會毫不猶豫，但從他克服“堅持”了20——年的這個小習(xí)慣這件事可以看出，李鐵的這次臨危受命，還是下了很大決心的。

李鐵上任后怎么干？說實話，全國球迷應(yīng)該都不是太關(guān)心，沒有人相信男足還能創(chuàng)造什么奇跡。

有意思的是，就在李鐵就職的前夜，朱婷在《開講啦》節(jié)目中，對1名男足隊員作了指點。

在節(jié)目中，有1名中國男足U20國家隊踢前衛(wèi)的隊員——么旭辰現(xiàn)場提出問題：“當(dāng)狀態(tài)不好時候，或者在一個低谷的時候，是怎么調(diào)整過來的？”

朱婷的回答是：“運動員狀態(tài)的低谷和高潮都會有的，隨之而來的是要擺正心態(tài)。當(dāng)?shù)凸葋砹说臅r候，你盡力去發(fā)揮現(xiàn)階段最好的'水平。因為是團體項目，我們的調(diào)整的辦法是隊友的幫助，是特別多的。比如說我現(xiàn)在一傳不好，我說張常寧你幫我接一個，我進(jìn)攻，她說好；她說她進(jìn)攻不好的時候，她讓我?guī)退齺恚艺f好。相互幫助，相互幫襯，相互彌補。”

其實，這還并不是朱婷指點男足的全部。

朱婷的開講內(nèi)容，李鐵還真的完全有必要看一遍。比如朱婷說，女排每天訓(xùn)練8個小時，而我們知道，男足訓(xùn)練2個小時就是很長時間了；又比如朱婷說，女排在奧運會比賽中都是很兇的眼神，都不敢互相看，而男足還躲球；再比如朱婷說起女排的每個隊員都很團結(jié)；再比如朱婷現(xiàn)場展示，她的身上到處都是傷……

其實，如果國足能夠做到這一點——每天訓(xùn)練4個小時（女排打5折），國足一樣可以贏。

魔方董作文17篇

本文的重心在于與“魔方董作文”緊密相關(guān)的討論，這份報告僅供參考具體問題需要咨詢專業(yè)人士。作文讓我余生充滿了最美好的人生記憶，練習(xí)寫作文可以加強我們的思維能力和邏輯能力。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。

魔方董作文 篇1

今天下午，我們班舉行了一場別開生面的魔方大賽，讓我們大開眼界。給你介紹一下我們班的魔方高手——施雨松。

瞧，他正在和其他幾位同學(xué)比賽呢！只見他先把魔方觀察一下，接著就開始了暴走模式。施雨松先是把它向左轉(zhuǎn)了兩下，接著向上一撥，又用左手往右一撥，然后再兩手按住兩邊，中指將中間層一挑，再往上一提，還連慣地擰了幾下……40秒不到，施雨松便把一個三階魔方完整復(fù)原。

這幾天課間，我們幾個人就團聚在一起，那是我在給施雨松出題呢！我拿過魔方，不管三七二十一，隨便打亂，待我“出題完畢”，那魔方看上去已經(jīng)亂成了一鍋粥，可他卻絲毫不畏懼，把魔方仔細(xì)端詳了一下，隨后就毫不猶豫地翻了起來。他專心致志地拼著，卡啦卡啦的聲音不絕于耳，旁邊的人都看得目瞪口呆，那看似無規(guī)律的魔方，到他的手上就漸漸聽使了，經(jīng)過他的閃轉(zhuǎn)騰挪，隨著“咔嗒”一聲響，魔方已經(jīng)復(fù)原完成！

施雨松不僅玩得快，而且還會許多種魔方，三階、四階，他可樣樣不在話下，可以毫不夸張地說，他會的魔方可以擺滿一桌子！

“功夫盡在勤奮中，在每個成功的背后，都有那些不為人知曉的刻苦努力”，施雨松也是這樣。一開始，他先是把說明書翻出來，照著上面的公式來，每一步都要對著說明書去做。過了幾天，他已經(jīng)背出了還原公式，只不過有時還需要想想再轉(zhuǎn)，還是有點兒不熟練。又過了幾天，施雨松已經(jīng)熟背公式，有時轉(zhuǎn)錯了，他會嘆一口氣，想盡一切辦法把它轉(zhuǎn)到原先狀態(tài)，雖然最后還原成功，可就是因為那個錯誤，浪費了時間。又是三天過去了，我們喊他出去玩，他仍是手不離魔方，但令人驚訝的是，施雨松不用看魔方，他一邊玩兒一邊轉(zhuǎn)魔方，不一會兒那魔方就恢復(fù)了原樣，真是令我佩服，他居然能一心兩用，可見他有多熟練呀！

看，那一個個如亂麻的魔方在施雨松手中，迅速還原，他仿佛一個魔術(shù)師，“嘩”的一聲，還沒等我們看清楚，那魔方就恢復(fù)了原形，我們給他的“魔方高手”的稱號，真是當(dāng)之無愧呀！

魔方董作文 篇2

學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)又來臨了，同學(xué)們都十分激動與欣喜，尤其是男生。其中，數(shù)學(xué)節(jié)競賽中有一個項目就是比拼魔方。

就在這周一，班級里的許多男生都不約而同地帶來了魔方，開始訓(xùn)練起來。剛開始只有個別男生會拼魔方，可是到了后來大部分的人已經(jīng)會拼了。班主任看會拼魔方的同學(xué)逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學(xué)們都抓緊練習(xí)，爭取做到全班掌握技巧，技術(shù)好的同學(xué)要多多幫助別人哦！“

結(jié)果短短的一天時間里，居然有一半多的男生，已經(jīng)對魔方這個玩意兒處于“癡迷”狀態(tài)，用“走火入魔”來形容這些男生一點都不為過。

下午科學(xué)課，老師警告我們不許在上課時間玩魔方，結(jié)果有幾個男生還是按捺不住帶來了魔方，咻、咻、咻……只聽見一聲聲旋轉(zhuǎn)魔方的聲音，突然一個男生站起來，手指向我的同桌，“報告老師，他玩魔方了?！崩蠋煷笈?，一氣之下就沒收了他的魔方。

數(shù)學(xué)課上，老師舉行了一次班級里的魔方初賽，大家都爭分奪秒地拼著魔方，陸陸續(xù)續(xù)地拼出名次，有3-4個人將代表班級在學(xué)校主席臺上表演魔方。

也許是受大家的影響，我也從房間的抽屜里找出了那個“荒廢“已久的魔方，學(xué)著圖紙中的樣子，開始摸索一些技巧和步驟。真希望通過練習(xí)，我也可以成為班級中的一位“魔方達(dá)人”。

魔方董作文 篇3

十二月十日上午，學(xué)校舉行了“才藝達(dá)人秀，秀出我風(fēng)采”才藝比賽，而我參加的是“心靈手巧”之魔方比賽。

我滿懷信心的走向比賽現(xiàn)場。進(jìn)門一看，呀，怎么有那么多哥哥姐姐？我一個二年級的“小不點兒”能行嗎？滿滿的信心一下子減少了一半。為了不讓自己緊張，我趕緊拿出魔方看看，想著一會兒該怎么擰。當(dāng)老師喊“開始”的時候，我和同學(xué)們一起飛快地轉(zhuǎn)動著魔方，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我把所有的緊張都拋到九霄云外，心里只有魔方。

很快，我的魔方拼好了。我舉手喊“好”，老師馬上就報出成績：58秒。太棒了！我的心情一下子變得輕松了。我獲得了第一名的好成績，并榮獲“魔方達(dá)人”稱號。

這次成績是我平時刻苦訓(xùn)練換來的，這次比賽也讓我明白：付出總有回報。

魔方董作文 篇4

“滋啦一滋啦”一陣陣轉(zhuǎn)動魔方的聲音從五（4）班的教室里傳來。咦，這是怎么回事？走進(jìn)五（4）班的教室里，只見，顧奕正在講臺上上演著魔方界里神一般的存在。

他的手法真是既快又嫻熟，只見他神態(tài)凝重，目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己的魔方，生怕出了一丁點兒的差錯。他先用左手固定住魔方，右手則用食指與大拇指把魔方最右側(cè)的一面往外轉(zhuǎn)了幾圈，接著便用左手食指拼命地勾著魔方，先給它來了個華麗的360度轉(zhuǎn)體后，又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊回歸了位置上。短短20秒他便已經(jīng)把魔方拼的差不多了。

在我看來已經(jīng)勝利在望了，可他卻仍眉頭緊鎖，上下唇緊抿著，沒有任何的喜悅之情。他一會兒把魔方輕輕提起來，一會兒又壓下去快速的撥動著，一會又用力地用小指勾著最下層……魔方在他的手里，就像一個乖巧的小娃娃一樣，主人心里想什么他就做什么，說往西絕不往東。

那些五顏六色的魔方塊時不時地交替著位置，時不時的又組合在一起……他的手指在魔方上面不停的撥動著，“嘩嘩嘩，擦擦擦……”這些彩虹般的魔方塊就像一個個士兵整齊地排列著。這時我只能聽著魔方轉(zhuǎn)動的聲音，已完全被顧奕神一般的速度給怔住了。別的同學(xué)還在慢慢琢磨時，顧奕只差一步了。“啪”的一聲，我還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)把拼好的魔方重重地砸在桌子上，手?jǐn)[出了v字型。40秒就40秒，哇！太厲害了，全班同學(xué)都尖叫起來，情不自禁的為魔方高手鼓起掌來。

我們班的這位魔方高手會玩的魔方，恐怕連一個桌子都放不下，三階四階魔方、風(fēng)火輪魔方、金字塔等樣樣都精通。每次下課時我們都看到一個翻魔方的身影，他在座位上細(xì)細(xì)鉆研，不管我們拿什么奇形怪狀的魔方去請教，他都會幫我們一一復(fù)原。瞧，這就是我們班的魔方高手—顧奕。他憑借著速度與智慧完美的結(jié)合在我們心中占據(jù)著魔方界第一的位置，在學(xué)校里也小有名氣，這次又再創(chuàng)40秒速度的新高，牛吧！

魔方董作文 篇5

在我這個年紀(jì)，恰好是我一生中最開心的時候。我對什么都只有一顆善良的心，卻沒有足夠的耐心。這時，一個看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動魔方，我特別好奇，心想，嗯？這個五顏六色的小廣場是什么？于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不會了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了，非常熱情地對我說：“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的！”聽完這話，我即將熄滅的火又燃燒起來，我繼續(xù)拾起魔方，開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂，總是拼一張不完整的臉，但也正是因為這樣，更好地激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對魔方不熟悉，但還是堅持每天鞏固。先練一步再愿意進(jìn)軍下一步。只是一步一步摸索，成功還原了一個魔方！這次成功激勵了我。從此興趣大增，放不下?，F(xiàn)在，經(jīng)過多年的刻苦練習(xí)，終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力，也讓我明白只有堅持不懈地與困難抗?fàn)?，才能取得最終的成功。這個原則會一直伴隨我成長。

魔方董作文 篇6

我的理想是當(dāng)一名魔方達(dá)人。

記得一年級暑假的時候，哥哥送給我一個魔方。當(dāng)時我對它并不感興趣。但是我之后參加夏令營的時候，有位同學(xué)會玩魔方，他就教我最基礎(chǔ)的步驟：上左下右。連續(xù)做6次就可以把一個完整的魔方打亂再復(fù)原。我就覺得很神奇，并把這個口訣牢牢地記在心里。

回到家后，我就焦急地問媽媽：“麗水哪里可以學(xué)魔方？”媽媽二話不說就拿出手機幫我四處打聽。當(dāng)我去上第一節(jié)課的時候，我也很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師耐心地教我認(rèn)識魔方、復(fù)原步驟，在上完第一節(jié)課，我就能順利的完成第一個步驟。從那以后就開始了我的“魔方之旅”。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，我去參加了“2018年WCA世界魔方公開賽”，與來自世界各地的150多名選手一決高下。雖然我的成績不是最好的，但是也發(fā)揮出我的正常水平。在那次比賽中，有一位來自丹麥的選手LukasShelley，他在比賽時，表現(xiàn)得不慌不慢，很沉穩(wěn)，但手速快到看不見，拍下計算器的瞬間，也是干脆利落。他在場上的表現(xiàn)讓我驚訝不已，三階魔方7秒多完成，二階魔方只要2秒多就完成了。從那以后，我就在心里下定決心，要好好學(xué)習(xí)魔方，利用課余時間來練習(xí)魔方的大招。長大后，也能成為一名優(yōu)秀的魔方達(dá)人。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會二階、三階、四階、鏡面、塔型、楓葉等奇異魔方。這個寒假我還要參加ICA魔方段位考級，目前我已開始緊張地練習(xí)中，還要學(xué)習(xí)五階、單手，順利完成考級。

雖然我現(xiàn)在不是特別厲害，但我相信，只要我每天勤奮練習(xí)，不斷進(jìn)步，我就可以一步一步地邁向我的理想。

魔方董作文 篇7

我們都知道，魔方是由二十七個小正方體組成的一個大正方體。一共有六個面，分別有六個顏色，是白、黃、橙、紅、藍(lán)和綠色。

今天，我在學(xué)校時聽見老師一喊下課，遍看見同學(xué)們從書包里拿出自己的魔方開始復(fù)原，他們嘴里還念著：“上去下回，去上回下?！倍以谂赃吷岛鹾醯乜粗麄円徊讲竭€原著魔方。這時我也下定決心——我要學(xué)會復(fù)原魔方。

回到家我就讓爸爸幫我買了一個魔方，我自信滿滿地轉(zhuǎn)了起來，學(xué)著同學(xué)們念出的公式轉(zhuǎn)了一遍——上去下回，去上回下。哇！還原了！我對爸爸說：“爸爸，爸爸！我會轉(zhuǎn)魔方了！”心想：復(fù)原魔方也不就小菜一碟嗎，難不倒我。爸爸回答：“你別高興得太早，你剛才轉(zhuǎn)的時候魔方已經(jīng)還原了，我打亂了你一定沒法還原?！薄胺篷R過來吧，爸爸。我一定可以還原的?！蔽姨ь^挺胸地回答。我用那條公式轉(zhuǎn)了第一次，第二次，第N次，都沒有復(fù)原，真印證了一句成語，樂極生悲啊。我愁眉苦臉地對爸爸說：“爸爸，你說得對，我轉(zhuǎn)不回來了，怎么辦？”“我也不知道？”爸爸說。

第二天，我?guī)е话职执騺y的魔方來到學(xué)校?？粗鴦e人在那快速地復(fù)原魔方，我目瞪口呆。本想跟著他們的步驟一步步復(fù)原，但是太快了，我跟不上，畢竟我是新手，我找了一個比較專業(yè)的同學(xué)教我，但他說：“就你還想學(xué)魔方，你還是別白日做夢了，哈哈哈１我會因為他的一句話而放棄嗎？當(dāng)然不會。我找到了我的好朋友教我，她很樂意，她認(rèn)真地教我還原魔方的整個過程，我也拿著筆記本記了起來，不一會兒我的魔方就復(fù)原好了。

后來我回到家寫完作業(yè)時自己又不斷地嘗試，每次都能復(fù)原，我興致勃勃的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽！我會還原魔方了！”媽媽對我說：“如果你當(dāng)時被那個同學(xué)的話打敗的話，就一定沒有現(xiàn)在會復(fù)原魔方的你?！?/p>

我明白媽媽的話，也就是不經(jīng)歷困難，怎能見到成功？在困難來臨時堅持下去，也許，下一刻，成功就出現(xiàn)了。因為世上無難事，只怕有心人。

魔方董作文 篇8

半世紀(jì)前，多瑙河中沙礫盤旋，扭轉(zhuǎn)縈繞，駐足河畔的魯比克教授靈感蕩漾，創(chuàng)造出了世界上第一個魔方。

幾年前，我偶然在電視上某節(jié)目中看到有選手表演速擰魔方，他那靈動地快得讓人眼花繚亂的雙手在魔方上旋轉(zhuǎn)跳躍，閃轉(zhuǎn)騰挪，好似讓人目不暇接的芭蕾獨舞。不出幾秒舞畢，魔方便神奇地復(fù)原了。此情此景讓我目眩神迷，買個魔方一試的想法，如一粒種子一樣，已在我心中悄悄發(fā)芽。

如果說相遇是注定的緣分，那么我與魔方的奇緣就是在這時候開始的。

春去秋來，時光流逝，這個念頭后來就漸漸地淡了，可誰知，去年，我又在浙江衛(wèi)視看到了一個魔術(shù)表演，這個表演牢牢地吸引住了我的眼球。只見魔術(shù)師將打亂的魔方緊攥手中，然后慢慢貼近嘴唇，只稍吹了一口氣，再輕輕向上一拋，等魔方落回手中的那一刻，就夢幻般地恢復(fù)如初。這表演讓我瞠目結(jié)舌，更準(zhǔn)確地說，是嚇到我了，我恨不得鉆進(jìn)電視機里揪住那人的衣領(lǐng)，質(zhì)問他到底是怎么回事。

這讓我深深地領(lǐng)略到了魔方的魅力。我下定了決心：我一定要成為一個魔方的主人。

可是，長期不離家的我絲毫沒有機會購物，也不太敢和父母說這個影響學(xué)習(xí)的想法。正當(dāng)我一籌莫展之際，一個偶然的機會來到了我的面前：父母破天荒帶我外出就餐。

在飯店里，我心不在焉草草吃完后，起身就走，直到出門那刻才想起來向父母道別，不好意思地對著云里霧里的父母補了句：“我先走了?！?/p>

我的單車疾馳，穿過大街小巷，避開喧囂車馬，爭分奪秒地趕到超市。在琳瑯滿目的商品中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了躲在角落的魔方。漫長地精挑細(xì)選后，一個俏麗的魔方被我滿意地帶回了家。

一回到家，包裝就被我撕得慘不忍睹，包裝里的小家伙被我拿出來后，握在手中肆意地打亂著，一會兒就面目全非了。接下來我就攤開說明書，依照說明進(jìn)行研究。可是第一遍研究起來十分吃力，九分靠學(xué)，還有一分靠蒙。一晃眼就過去了一刻鐘，那小家伙也終于被我恢復(fù)原形。但越不容易的事做成之后也越有成就感，我要為自己喝彩！一蹴而就的是天才，而我不是，所以趁熱打鐵，我又多做了幾遍，思考得越來越快，動作也越來越熟練了。

生活總是在你最洋洋得意的時候給你一記重?fù)簟?/p>

第二天清晨，太陽還沒睡醒，我便揉著惺忪的睡眼尋找著那不滿兩寸的小家伙，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，說明書不見了。這可真如五雷轟頂，對于現(xiàn)在的我來說，缺了說明書的魔方同缺了花的花瓶沒什么分別，只是個擺設(shè)。無法復(fù)原，便連打亂的勇氣也喪失了。

我慌了起來，直跺了兩下腳，瘋狂地翻著書桌，本子都被我翻得七零八落，但是沒有找到。接著，我的攻勢又轉(zhuǎn)向了那張床。我粗魯?shù)爻橄铝四谴脖蛔?，使勁甩著，可落下的只有塵屑。一陣失落后，我沒有灰心，又拿來了手電筒，貼在地上，僅憑著那小小光束從床底的頭照到尾，又從尾照回到頭，就是不見說明書的身影。

我絕望了，起身癱坐在床上。

我目光呆滯，什么也沒想，因為不知道該想些什么，陪伴我的只有寂靜。汗水在外滲，浸濕了衣服，隨后蒸發(fā)。輕微的呼吸讓衣服貼到我的背上，寒意便席卷而來，我不禁一哆嗦，賁張的毛孔迅速收縮，前所未有的平靜悄然占據(jù)了我的全身。

我重拾魔方，這小家伙似在發(fā)光，仿佛在說：“連嘗試都沒勇氣，你憑什么成功？”我轉(zhuǎn)動了這個魔方，一下，兩下……這個魔方再次面目全非了。這是我邁出的第一步，下一步，就是還原它。我小心翼翼地摸索著，回憶著：“先架一個十字……”

秒針滴答，伴隨著魔方中的金屬碰撞聲，小家伙被我漸漸轉(zhuǎn)回了正軌。復(fù)原后，我沒有熱烈的慶祝，反而平靜淡然，微笑悄悄掛上嘴角，我輕輕地將魔方放在了桌上。

我想起來了，說明書被我夾在了昨天看的那本書里。

凝視著桌上這不滿兩寸卻蘊含有無窮奧秘的精靈魔方，我似乎感受到了由內(nèi)而外的平靜。處亂不驚，不驕不躁，在寧靜中思索不期而遇的煩難，直面生活給自己的小小阻力和機遇，這才是魔方給我的真正魔力。

遇見它是我最奇、最美的緣分。

魔方董作文 篇9

俗話說的好，三百六十行，行行出狀元。我們班的魔方達(dá)人——施雨松，在今天，通過比賽給我們來了一場別開生面的魔方表演，讓我們共同見證了他的魔方神話。

今天，同學(xué)們帶來的魔方讓人看得眼光繚亂：有二階魔方、三階魔方、四階魔方、鏡面魔方、粽子魔方、金字塔魔方……

激動人心的三階魔方比賽即將開始了。老師讓六位同學(xué)之間互相打亂魔方。施雨松打亂完了對方的魔方，一副神氣十足、胸有成竹的樣子，看著對手。他接過對方打亂的魔方，從各個角度不停的觀察著，雙眼像探測器一樣，掃描著魔方的每一個角落。

比賽開始了，施雨松快速地翻轉(zhuǎn)了起來。只見他用左手固定著魔方，右手輕輕擰了一下魔方的第三層，食指向下一拔動，負(fù)責(zé)接應(yīng)食指的大拇指又輕輕一推，中指則往上一抬，魔方的角塊與角塊之間都快要擦出火花了。眨眼間，一個紅色的方塊頓時乖乖地停在了指定位置，所有方塊，就像被施了魔法了樣，讓它往左，絕不往右，讓它向上，絕不向下。他一會兒眉頭緊鎖，好像陷了僵局；一會兒歪頭沉思，好像在思索下一步的完美方案；一會兒十指如飛，快速地轉(zhuǎn)動魔方；一會兒嘴角上揚，微微一笑，仿佛已渡過難關(guān)。他完全陶醉在那“啪啪啪，嘩嘩嘩”的聲響中。三十秒過去了，魔方的四面已經(jīng)還原成功，勝利在望。他轉(zhuǎn)魔方的速度更快了，手法更加靈活了，看不清翻轉(zhuǎn)的手法，往右轉(zhuǎn)，往左轉(zhuǎn)，往上轉(zhuǎn)，往下轉(zhuǎn)，只見他那炯炯有神的眼睛中，無不透露出自信，如同一切盡在掌握之中。他那嚴(yán)肅的神情中，透露出對魔方的熱愛，那千變?nèi)f化的指法，數(shù)十條的招式，全都深深地刻在了腦海中，時不時還會說上幾句口訣“上上左下左上、下下右右下右上……”讓圍觀的我們看了驚嘆不已。“三——二——一拼好了，哇！三十五秒！好快啊！”我們驚嘆道。

雖然，我們也會還原六面，但我們與施雨松相比可真是小巫見大巫?。∈┯晁刹粌H在班上受人崇拜，在年級里還小有名氣哩！三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪，他可是樣樣精通。只要有同學(xué)的魔方出問題了，不會復(fù)原了，施雨松總是會耐心的還原，并講解。

后來，施雨松告訴我們：他的老師傅是網(wǎng)絡(luò)，他是看著網(wǎng)上的視頻跟著學(xué)的，跟著說明書一步一步認(rèn)真分析的，然而，功夫不負(fù)有心人，最終成了咱們班的魔方達(dá)人。

魔方董作文 篇10

魔方的說明文

魔方，可能是世界上最有名的迷你智力游戲之一。它是一種立方體，它的每個面都有三乘三個小方塊。魔方具有高度復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，可以通過將小方塊順序進(jìn)行轉(zhuǎn)動來重組。它既考驗人的觀察力，又考驗人的反應(yīng)能力和邏輯推理能力。并且，它還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。魔方的設(shè)計者真是太偉大了！下面，讓我來為你們詳細(xì)介紹一下這個讓人迷醉的魔方吧！

一、魔方的構(gòu)造

魔方是由26個小塊組成的，其中9個小塊是固定的，不可移動。而另外的17個小塊都是可以旋轉(zhuǎn)的。魔方的立方體有6個面，分別是前面、后面、上面、下面、左面和右面。每個面都由9個小塊組成。魔方的塊與塊之間通過一個個的立方體關(guān)節(jié)連接在一起，使得整個魔方能夠在它的世界里活動和轉(zhuǎn)動。當(dāng)魔方打亂后，我們需要將它重新還原，使得每個面都是一個顏色。

二、魔方的使用方法

我們需要先將魔方打亂。這里需要注意的是要打亂得比較隨機，這樣才能增加難度和游戲的趣味性。然后，按照魔方的顏色分布規(guī)則，挑選一個顏色作為一個面，將這個面的9個塊都還原成該顏色。繼續(xù)處理其他顏色，直至每個面都還原完成。在進(jìn)行還原的過程中，需要將小塊按照一定的方法進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，以達(dá)到還原面的目的。當(dāng)每個面的顏色都還原好了，魔方就恢復(fù)成原來的樣子，完成了整個還原過程。

三、魔方的技巧和策略

魔方雖然是一個看似簡單的智力游戲，但是其實質(zhì)是相當(dāng)復(fù)雜的。要想迅速而有效地還原魔方，就需要掌握一些技巧和策略。我們需要觀察每個面上的顏色分布，找到一個面作為還原的起點。然后，我們需要學(xué)會不同手法的旋轉(zhuǎn)方法，熟練掌握它們，才能在旋轉(zhuǎn)中不出錯。我們還需要善于運用逆轉(zhuǎn)法則，有時候我們可能需要對魔方進(jìn)行逆時針旋轉(zhuǎn)，這時需要靈活運用逆轉(zhuǎn)法則來實現(xiàn)。要想取得較好的還原效果，我們需要不斷練習(xí)和思考，提高反應(yīng)能力和邏輯推理能力。只有經(jīng)過不斷嘗試和總結(jié)，我們才能真正成為魔方的高手。

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魔方是一種極具挑戰(zhàn)性和趣味性的智力游戲。它既能夠增強大腦的思維能力，又能培養(yǎng)人的耐心和毅力。通過學(xué)習(xí)和熟練掌握魔方的使用方法和技巧，我們可以在游戲中體會到思考和動手的樂趣。無論是孩子還是成年人，魔方都是一款非常適合鍛煉大腦的好玩游戲。快來試試吧，挑戰(zhàn)你的智力極限，成為魔方的王者！

魔方董作文 篇11

魔方，是一種能開發(fā)人智力的玩具，它能在玩時的快樂中提高人們的智力，因此，我們班的同學(xué)大部分都在玩魔方。就在今天下午第一節(jié)課，我們班舉行了魔方比賽。

大約在3點十分左右，魔方比賽拉開了帷幕，在這激動人心的時刻，比賽開始了。這次比賽分初賽、決賽，、自我挑戰(zhàn)和自我展示，四個部分。首先開始的是初賽，兩兩pk，一面。首先上場的是王文佳和王裕皓，王文佳獲勝。接著是吳浩洋和張坤，吳浩洋獲勝。接著是任誠彥和崔巖矗pk，崔巖矗以24。31秒的好成績戰(zhàn)勝了任誠彥，接著……最后是李怡歡pk李佳一，我們班大部分人都說李怡歡贏，果然不出同學(xué)們的所料李怡歡贏了，同學(xué)們大聲高喊起來。

初賽比完后，接著當(dāng)然就是總決賽了。決賽分四場，分別是吳浩洋對王文佳，崔巖矗對田松浩，桑浩展對尚政彤，李怡歡對田雯佳。吳浩洋第一6、6秒，王文佳第二8、66秒，尚政彤第三3、67秒，崔巖矗第四19、6秒，田松浩第五18、88秒，田雯佳第六36、78秒，李怡歡第七39、6秒，桑浩展第八42、5秒。最后有一個三個人六面的比賽，是劉正、吳浩洋和弓老師比賽，這估計是我最想看的了，大家也和我一樣興奮，開始以后，同學(xué)們大部分一直在喊劉正加油，一部分再喊弓老師加油，結(jié)果是劉正以1分42秒62獲勝，第二名則是弓老師，時間是2分24秒22，吳浩洋則是第三名，也是最后一名，時間是2分26秒64，決賽到此結(jié)束。

離下課還有十五分鐘左右，開始自我挑戰(zhàn)和自我展示。唐晨皓挑戰(zhàn)1分30秒四面，使用了1分12秒挑戰(zhàn)成功。劉正自我展示，四階魔方一面，結(jié)果成功。隨著同學(xué)們的歡樂聲，鈴聲響起來了，比賽也結(jié)束了，這真是一節(jié)歡暢快樂的課呀！真開心！

這次的魔方比賽開展得很成功，給了我們在學(xué)習(xí)中疲憊的我們一個很好的放松，讓我們有了勞逸結(jié)合的狀態(tài)，這樣對我們學(xué)習(xí)和玩的方面都得到了滿足，這樣很好，真希望以后多開展一些類似于這樣的活動呀！

魔方董作文 篇12

星期一升旗儀式上，大隊部老師對全校同學(xué)說：”下星期我們進(jìn)行魔方比賽，請同學(xué)們好好練習(xí)?！把剑∥也钜稽c就要叫出聲，因為我連魔方都沒有，更不要說會不會玩了。

中午回到家，我跟媽媽說了魔方比賽的事，晚上她下班回來就給我買了一個既精致又漂亮的魔方。拿著魔方我不知所措，于是媽媽又耐心教我，我認(rèn)真學(xué)著，有時間就拿著練習(xí)，這樣一天比一天都有進(jìn)步，當(dāng)我能熟練拼好一面時我高興極了。

到了星期三，魔方比賽開始了。評委一聲令下，同學(xué)們就齊刷刷地擺動起花花綠綠的魔方。我左看看，右看看，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時還停下來思考思考，終于在規(guī)定的時間里拼好了，高興得把一個手指頭伸了出來。時間到了，同學(xué)們都停下來，聽評委說：”這個班有三十多人都完成任務(wù)，真厲害！“

這次魔方比賽真好玩，而且我還明白一個道理就是任何事只要認(rèn)真去做就都能取得好成績！

魔方董作文 篇13

最近也不知怎么，班里突然流行起來魔方。魔方實際上也不是什么新鮮的玩意兒，早在幾十年前，就已經(jīng)誕生在世上了。但到了班里，就成了新奇。

班里剛開始玩，也是從別的班流傳進(jìn)來的，是一些好玩的同學(xué)，一到下課，就馬上從書桌的抽屜里拿出魔方，“咔嚓咔嚓”的轉(zhuǎn)了起來。只要你走到他們身邊，就會聽到一陣魔方轉(zhuǎn)動的聲音，以及他們的討論聲?！斑@個怎么轉(zhuǎn)啊？”“你會轉(zhuǎn)幾面?。俊薄拔覀儊肀纫幌抡l轉(zhuǎn)得快！”……

久而久之，魔方的魅力越來越大，全校都流行了起來。班里百分之九十以上的同學(xué)都被吸引了，百分之五十的同學(xué)都掏出了自己的零用錢，買了魔方，無論是男生還是女生。只要老師不在，魔方就立刻閃亮登場了。甚至于上課還有一些膽子大的同學(xué)將手伸到抽屜里，偷偷的玩。無論是教室還是走廊，魔方的蹤影已經(jīng)無處不在了。

女生對魔方的癡迷也并不輸于男生，但不知是不是男生有先天優(yōu)勢，女生怎么樣，也玩不過男生。男生會轉(zhuǎn)六面的同學(xué)有很多，但女生只有寥寥幾人。

魔方我也玩過幾次，不過自己也沒有，是向同學(xué)借的。想起小時候也曾有過一個魔方，不過怎么樣也不會玩，也不知道丟哪里去了。而現(xiàn)在，也還是一樣，最多也只會轉(zhuǎn)一面。我認(rèn)真的研究著公式，可還是看不懂。后桌說，是我空間想象能力不足。我想：空間想象能力是什么？幾斤幾兩？能當(dāng)飯吃嗎？

實際上，我是非常佩服那些很會玩魔方的同學(xué)的。當(dāng)然，是以一個菜鳥級別的身份。我覺得，會玩魔方的同學(xué)，思維能力一定很好吧！

我也常常看著同桌玩魔方，一個四四方方的盒子，使我在不知不覺中產(chǎn)生了興趣。我也常常在想：魔方到底是怎么發(fā)明出來的？為什么有那么大的吸引力，使得班里的同學(xué)，包括我都入了迷呢？當(dāng)然，這個問題的答案我也不知道。

后來，學(xué)校開始了對于魔方的管理。魔方也就漸漸的消失在了我的生活之中。

魔方董作文 篇14

周末我在家里看電視，無意中看到了一個人正在挑戰(zhàn)世界記錄。只見他雙手各抓著一個魔方，閉著眼睛，雙指飛速的轉(zhuǎn)動著，還沒等我反應(yīng)過來是怎么一回事，兩個魔方就恢復(fù)了原樣。這讓我突然想到作文輔導(dǎo)班也有一個人會拼魔方的同學(xué)。他性格內(nèi)向但是頭腦靈活。他就是我們的“魔方小王子”-——朱凈君。

有一次，在作文輔導(dǎo)班里，我們發(fā)現(xiàn)朱凈君在拼一個三階魔方，就都圍過去看。他的手速超快，上、下、左、右……看得我們眼花繚亂，還沒看清楚怎么回事，一個打亂的三階魔方就被他拼好了。

我嘴張得大大的，驚訝地瞪著眼：“朱凈君你真厲害，什么時候?qū)W的這門絕活？”他用手撓了撓后腦勺，謙虛地說：“兩周前?！边@可讓我們大吃一驚。用短短的兩周時間，就可以拼這么高難度的魔方，想起我三年前買的魔方還靜靜的躺在書柜上，真是沒法比，我都有拜朱凈君為師的想法呢！

從此，朱凈君的“魔方小王子”這個綽號就在輔導(dǎo)班傳開了。

朱凈君不僅三階魔方拼的特別溜，對一些高難度的魔方也如臂指使。他會拼金字塔魔方和好多鏡面魔方，就連十二面的魔方他都拼的飛快。我們問他怎么學(xué)會拼這么多的魔方的，他竟然滿不在乎地說：“就是在閑暇之余看著視頻學(xué)會的而已?！?/p>

現(xiàn)在我也看視頻學(xué)著拼三階魔方?？赡苁且驗槲业难哿Σ缓?，反應(yīng)太遲鈍，花了好長時間才學(xué)會。但是我不會放棄，因為我敬佩的那個人從來沒有放棄過，而且他還有一個遠(yuǎn)大的理想，就是可以挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄--盲拼。

這就是我們班的魔方小王子，一個讓我敬佩的，有毅力，有想法的朱凈君。

魔方董作文 篇15

我叫董歡歡，今年11歲，來自新昌縣南明小學(xué)。是一名四年級小學(xué)生。讓我們一起去回憶一下我是一個怎樣的人。

我的性格爽，可以主動和別人交往。因此我的長處和短處也大不相同。

我的長處是：踢足球踢得很好、魔方拼得快、上課認(rèn)真……

我的短處是：平時下課太瘋狂……

我之所以魔方轉(zhuǎn)得這么快，是因為我上過魔方培訓(xùn)班。爸爸說：“魔方轉(zhuǎn)得快也有好處，數(shù)學(xué)應(yīng)該也會有很大的長進(jìn)，所以魔方真的很有好處哦！”

我和魔方還有一個小小的故事，你想聽嗎？

在某一天里，我的一個新魔方到了，我不知道它叫什么魔方，我打開一看，它很像齒輪，但是它是魔方，奇怪的是他轉(zhuǎn)動一層竟然能帶動兩層，我拼了好幾個小時，終于把它拼出來了，媽媽見了說我好樣的，我們大家都笑了。

魔方董作文 篇16

我家有一個小魔方，是新華書店給部分書友送禮活動中得到的。

據(jù)說魔方是匈牙利人伊爾諾魯比克發(fā)明的，因為會讓玩魔方的人著迷，所以被稱為“魔方”，意思是會讓人著迷的小方塊。我的魔方是由五十四個小立方體組成的，有六個面，每個面涂上不同的顏色。稍微旋轉(zhuǎn)一下，魔方的顏色變化會讓你大吃一驚。此外，我還按照說明學(xué)習(xí)了“十字色”/“天馬行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我還學(xué)會了魔方的拼讀、拆模、擰螺絲、潤滑、上蓋和拆蓋，不僅提高了我的智力，也提高了我的動手能力和適應(yīng)能力。

剛拿到這個磨方塊的時候，放不下。我在想怎么在吃飯、走路或者睡覺之前把這個小廣場恢復(fù)原狀。我還沒學(xué)會，但總有一天會學(xué)會的。

我真的很喜歡我的小魔方。

魔方董作文 篇17

今天，我將和魔方最強者王郁比魔方，這是最后一輪決賽，氣氛異常緊張。

比賽準(zhǔn)備開始，我緊張極了，手都抖了起來。心想：和魔方最強者王郁比，我倒了幾輩子霉呀！我瞬間覺得空氣中無數(shù)支利箭飛射過來。

開始！只聽一聲令下，我們雙方迅速撥動手中魔方，用盡生平力量拼了起來。

第一步先拼花，我運氣好，不費吹灰之力順利變成十字！

第二步丅字變，我手指不停唰唰轉(zhuǎn)動著魔方，心想：丅字可是我的弱項，別慌！好在一切還算順利完成！

接著遠(yuǎn)切回回，這步我轉(zhuǎn)的還可以，很快把偏棱上弄出了幾回。

再來就是十字，這次我運氣有些不好，弄了半天還沒轉(zhuǎn)出，我有些慌亂了，畢竟魔方除了實力也要拼運氣。

我眉心沁出了一粒粒的汗，心想：劉恒懌，穩(wěn)住，你可以的！我的手轉(zhuǎn)的更快了，一會兒就完成了十字步驟。

這時，忽聽啪一聲，出了什么事？我看向身邊的王郁。

只見王郁可能也遇到了困難，正手足無措的拼著魔方。

我心想：別看別人拼了，趕緊的！于是我又低頭認(rèn)真的拼起來。

很快我轉(zhuǎn)到了小魚，這我不太擔(dān)心，這是我的強項，轉(zhuǎn)小魚我向來是最快的，手到擒來！

等拼好小魚后，我開始切L型。

只見我右手一翻，左手一轉(zhuǎn)，L型雛形顯現(xiàn)，又順勢反切兩下，L形就變好了。

這時我瞟了一眼王郁，只見她的魔方巳快拼裝好，只差最后一步就完成了。

我急的更是加快了速度

可命運總是那么無奈，王郁領(lǐng)先了0。32秒！

魔方之王頒給了王郁！

天哪，這是為什么？

我只能尷尬地默默走下臺。

唉！果然是最強者，真是無可超越，輸?shù)男姆诜。?/p>

王郁，魔方之王你當(dāng)之無愧！心中默默為她點贊。

回到家我自己又拿出魔方努力練習(xí)速擰，力圖通過提高速度超過她。

終于，我在無數(shù)次的嘗試下完成了。

到了第二次比賽，我和王郁都用起了速擰大法。

這次我因勤學(xué)苦練，最終以3秒之勢奪得勝利！

通過這兩次的比賽，我悟出了一個道理勤學(xué)才是正道！

董存瑞的觀后感

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇好的作文也會讓人很難忘記，寫好一篇作文需要注意什么？小編特別編輯了“董存瑞的觀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

董存瑞的觀后感 篇1

我讀了《董存瑞的故事》這本書后，感受到了董存瑞奉獻(xiàn)祖國的堅強決心。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1948年，董存瑞的部隊奉命向隆化城前進(jìn)。而敵人設(shè)計了一個個暗堡向他們攻去。要想打敗敵人就必須炸掉暗堡，可去了許多人都沒有成功。董存瑞為了減少傷亡變自愿拿著炸藥包向敵人走去，通過了重重阻擊終于來到了橋下。可是橋下沒有支撐炸藥的地方，放在橋上又不能炸到暗堡。就在他進(jìn)退兩難時，他看到了暗堡里射出的子彈向隊友打去，一個一個的隊友身負(fù)重傷，董存瑞不忍讓自己的隊友受傷，便在最后時刻用自己做支撐點，之后他右手猛拉導(dǎo)火索，口里大喊：為了新中國前進(jìn)！霎時間，地崩山搖，炸彈爆炸了。隊友們?yōu)榱私o董存瑞報仇一起沖去打敗了敵人，可董存瑞卻犧牲了

前世不忘，后事之師。正是因為先輩的熱血身軀才換來了我們的幸福生活。對此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國，而不能枉費先輩的一片苦心。現(xiàn)在，我們的國家還不是很強大，與歐美還有一定的差距。如今，只有靠我們來縮小差距，讓祖國變得更加強大。現(xiàn)在，美國又來挑釁我們，他們想讓悲劇重演，讓更多的人失去生命，我們必須阻止他們，不能讓東方雄獅再次沉睡！

讀后我的感受是：對于身邊的一切，我們都應(yīng)該好好保護(hù)。要學(xué)會保護(hù)別人、保護(hù)自己，更要學(xué)會保護(hù)自己的祖國！

董存瑞的觀后感 篇2

十九歲的董存瑞在解放隆華的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊為了新中國，沖啊!突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈地犧牲了。

看完這個故事，我的心情絲毫不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的烈血戰(zhàn)士用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福的生活，我們才能健康、快樂地成長。但是，有的人不好好學(xué)習(xí)，問父母要錢，整天沉溺于網(wǎng)吧里面，上網(wǎng)玩游戲，讓自己的青春與金錢白白浪費，所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，不能讓烈士的血白流!

董存瑞的觀后感 篇3

看了《董存瑞的故事》這本書，我感觸萬千。尤其是最后一篇寫了1948年5 月25日攻城的大炮響徹整個隆化重城，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。解放軍沖向敵軍司令部所在地隆化中學(xué)。可是狡猾的敵人在橋上建了一座暗堡，擋住了我軍前進(jìn)的道路。董存瑞準(zhǔn)備去炸掉暗堡，他夾著炸藥包，冒著槍林彈雨，終于沖到了橋下，可是找不到支撐點，炸藥包無處按放?？偣サ臎_鋒號已經(jīng)吹響，橋上暗堡里的機槍噴射出罪惡的毒焰，無數(shù)名勇士倒在了前進(jìn)的路上董存瑞毅然大步跨到橋底中央，昂首挺胸，左手將炸藥包高高擎起，右手一垃導(dǎo)火索為了新中國沖啊英雄的吶喊伴隨著一聲天崩地裂的巨響，久久回響在歷史的高空。那時候他僅19歲啊，在當(dāng)今和平年代，19歲這個花季年齡應(yīng)該還在上高中吧？還在學(xué)堂里與朋友們一起交流讀書心得，一起在背古詩文，一起寫字，一起談?wù)摾蠋熃唤o他們的內(nèi)容的看法，而董存瑞卻在戰(zhàn)場度過了應(yīng)該歡聲笑語的年紀(jì)，為新中國的成立貢獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。自從我讀了他的故事后，我就發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)董存瑞那種舍身為國的精神，要向他一樣勇敢，樂于奉獻(xiàn)，舍生忘死，不要做一個懦夫！ 要好好學(xué)習(xí)，以后回報祖國，為祖國做出奉獻(xiàn)！

董存瑞的觀后感 篇4

無私的奉獻(xiàn)——《董存瑞》觀后感800字：

解放戰(zhàn)爭年代犧牲了很多人，也涌出了許多英雄，董存瑞就是那個年代的英雄之一。它是一名爆破手，是人民解放軍東北野戰(zhàn)第11縱隊32師96團2營6連6班的班長。他用自己的一生詮釋了一種無私奉獻(xiàn)的高尚精神，由此成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天，我坐在家中的沙發(fā)上看著《董存瑞》這部電影，當(dāng)播放到董存瑞準(zhǔn)備炸碉堡的時候，我從沙發(fā)上跳了起來，拳頭緊握，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。他炸毀碉堡的過程大約十秒鐘，但卻足以震撼人心。在他炸碉堡的那一刻，不知道他有沒有想過他家人會為他悲傷，戰(zhàn)友會為他而難過呢？我想董存瑞他當(dāng)時大概沒有想那么多。在那樣的環(huán)境和那樣的情形下，他只懷著對和平的渴望，為了取得戰(zhàn)爭的勝利，為了減少人員的傷亡，他毅然犧牲了自己年輕的生命。他的這種英勇無私的精神，是那樣的崇高，是那樣的偉大，是那樣的難得，至今依然震撼著我們，鼓舞著我們，成為我們的好榜樣。

雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們也忘不了那個紅色時代，更不可忘記董存瑞這種紅色精神?？墒侨缃竦纳鐣校瑓s有人認(rèn)為這種精神不應(yīng)該發(fā)揚。因為現(xiàn)在和平了，很多人能平平安安的過日子，想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。還談什么奉獻(xiàn)？

是啊，安逸讓人失去斗志，享樂讓人忘卻歷史。如今，只有我們還在看歷史畫面時，心中的那一份愛國的火苗才會燃燒起來。

對于我來說，只要祖國需要我，我就會義不容辭，發(fā)揮自己的特長，努力把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。當(dāng)然在這之前我要好好學(xué)習(xí)，不斷擴大我的知識面，為建設(shè)祖國做好充分的準(zhǔn)備。

堅強不屈，無私奉獻(xiàn)。不管在什么年代，都是我們中華人民最優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良品德，努力學(xué)習(xí)和工作，為祖國的騰飛，好好地貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。供稿：李彥龍

董存瑞的觀后感 篇5

董存瑞舍身炸碉堡之前，高呼：“為了新中國前進(jìn)！”

默念著這一聲震撼人心的呼號，想著董存瑞19歲那如花般的年齡，感悟著革命英雄那拋頭顱灑熱血的精神。我的心中五味雜陳。

讀了董存瑞英勇作戰(zhàn)的故事，我又想到了爸爸給我講的歷史。從清朝晚期開始，中國遭受了長達(dá)一百年的屈辱歷史。九一八事變之后，偉大的祖國更是屢受欺凌。然而，中國人是有骨氣的。在這種敵強我弱的情況下，像董存瑞一樣的民族英雄，齊心協(xié)力，眾志成城，用一個個鮮紅的生命換回了國家的安寧。

別看這位小英雄早早就犧牲了，他的英勇事跡可真不少。1940年，南山堡建立抗日政權(quán)，董存瑞參加了兒童團并被選為兒童團長。13歲時，因掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日本軍隊的追捕，被譽為抗日小英雄。15歲，成長為一名出色的小民兵。

……

抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，董存瑞又英勇地參加了解放戰(zhàn)爭。

在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，他以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架，并在臨死前高聲喊出：“為了新中國，沖?。　?/p>

這位優(yōu)秀的戰(zhàn)士死得光榮，死得令人惋惜。

像董存瑞一樣，在大大小小的戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士，不計其數(shù)。我們有何資格不去紀(jì)念他們？又有何資格不去緬懷先烈？

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書，努力做國家的棟梁，努力做一個對他人有用的人，對祖國有用的人吧！這樣，才是我們緬懷先烈最正確的做法！

董存瑞的觀后感 篇6

? ? ? ? 董存瑞炸碉堡講的是戰(zhàn)士董存瑞在熱河隆化的戰(zhàn)斗中，在打破第四個炮樓的時候，被一個橋形碉堡的火力擋住了。董存瑞沖到了橋形碉堡下，由于橋下懸空，沒有放炸藥的位置，董存瑞用自己的左手托住炸藥，頂住橋身，炸毀了碉堡，用自己的生命為戰(zhàn)友開辟前進(jìn)的道路的故事。

董存瑞炸碉堡的故事148年5月25日凌晨，天還沒亮，戰(zhàn)士們被敵人的機槍壓在一條土坡下面，無法動彈。原來敵人在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這個時候董存瑞挺身而出，準(zhǔn)備沖向碉堡。指導(dǎo)員握住董存瑞的手，深情地望著他說：“你一定要回來，我們都等著你勝利歸來!”?說完之后，董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。即便戰(zhàn)友全力掩護(hù)他，但是他的左腿也被機關(guān)槍打斷了，最后終于到達(dá)了橋底。董存瑞到達(dá)了橋底之后，發(fā)現(xiàn)橋底沒有任何東西可以代替火藥支架，而總攻的時間就到了，他明白，多耽擱一分鐘，戰(zhàn)友就多一分危險。這時，董存瑞毅然決然用自己的身體做支架，舉起左手的炸藥包，點燃導(dǎo)火索，將敵人的橋形碉堡炸毀了。董存瑞用自己的血肉之軀為戰(zhàn)友開辟了前進(jìn)的道路，戰(zhàn)友們喊著“為了新中國，沖啊!”的口號沖進(jìn)了隆化中學(xué)，董存瑞也成了大家心里永遠(yuǎn)的英雄。

董存瑞的觀后感 篇7

讀完《董存瑞的英雄故事》，我的腦海里浮現(xiàn)出一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士，單手托舉正燃燒著的炸藥包，冒著青煙哧哧作響，年輕戰(zhàn)士的臉露出的是不怕犧牲，毫不畏懼的英雄形象。

十九歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中，和戰(zhàn)友們接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已吹響，他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少傷亡，再找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊“為了新中國，沖啊”！突然間，隨著一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈的犧牲了。

讀完這個故事，我的心情久久不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的英雄用鮮血和生命才換來祖國成立，我們才有了現(xiàn)在的幸福美好的生活，我們才能健康快樂的成長，他們?yōu)榱诵轮袊某闪?，拋頭顱，灑熱血。多少個家庭妻離子散，多少個家庭父子離別。但是如今社會里，有的人十九歲還在父母的懷里撒嬌；還有的人不好好學(xué)習(xí)，問父母要錢，整天沉迷于網(wǎng)吧里，上網(wǎng)玩游戲，讓自己的青春歲月白白浪費。所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，不能讓烈士的血白流，英勇的烈士們開辟新中國，而建設(shè)新中國的任務(wù)，就落在我們這一輩人的肩膀上，只有好好學(xué)習(xí)才能報效祖國，建設(shè)祖國，發(fā)展祖國。

董存瑞的觀后感 篇8

當(dāng)我看完這本書，仿佛看見了光輝璀璨和感人淚下的英雄董存瑞正向我大步走來；似乎聽見了他高聲歌唱著《國歌》；好像伸手就能觸摸到英雄那跳動的脈搏《董存瑞的故事》這本書，讓我真真切切地感受到：英雄是民族的靈魂！

董存瑞出生在一個人們稱為難吃飽的小山莊。他從小就不怕惡人，被鄉(xiāng)親們稱為硬骨頭的山娃。轉(zhuǎn)眼見，這硬骨頭的小山娃12歲了，他非常羨慕當(dāng)兵的人，經(jīng)常站在大樹下，頭上戴著用柳枝扎制的帽圈，手里握著一塊石頭，幻想著自己也能上戰(zhàn)場奮勇殺敵

終于，董存瑞的夢想成真了，他當(dāng)了一名八路軍。參軍期間，大家每天都會看見一個身影，在拼命地練啊，練啊那就是董存瑞！在戰(zhàn)場上他奮勇殺敵，立了三次大功，四次小功，榮獲三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)?，他是所有?zhàn)士心中的楷模！榜樣！我永遠(yuǎn)也不會忘了在那次解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞生命中最后一個動作：他挺起胸，昂起頭，大步跨到橋底中央，左手炸藥包，右手猛地一下拉著了導(dǎo)火索。導(dǎo)火索冒著煙，在急速燃燒著，燃燒著他在自己生命的最后一刻說出一句震撼山河的話語：同志們，為了新中國，沖??！隨著一聲巨響，團團濃煙沖上天空英雄犧牲了！隆化解放了！

?。∮⑿鄱嫒?！您的偉大與崇高，是一座跨越了時間的豐碑；是一尊人們心中永恒的雕像；而您的精神正激勵著一代又一代人奮勇向前！

董存瑞的觀后感 篇9

肯定不敢我今天讀了一個故事是《舍身炸碉堡的董存瑞》我十分佩服他，這個故事是這樣子的：

1984年，董存瑞所在的解放軍部隊準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，致使我們的部隊無法前進(jìn)形式很明顯：只有炸掉這些“攔路虎”，解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。于是，進(jìn)過深思熟慮之后，連長準(zhǔn)備把這個既光榮又艱巨的任務(wù)交給董存瑞和他的爆破組，讓他把位于隆化中學(xué)北邊的、活力異常猛烈的四個炮塔和五個碉堡給炸掉。

我軍的機關(guān)槍，就像一陣颶風(fēng)，突然刮了起來，作為“開路先鋒”的爆破組，就在這股火力的掩護(hù)下沖了出去。

把這些都炸了之后大部隊沖了出來，可是，還有一個暗堡無論怎么樣都放不上去在最后董存瑞自己用手撐著和暗堡同歸于盡了。

我們要學(xué)他的勇敢！

董存瑞的觀后感 篇10

近幾天，我讀了一些董存瑞的故事。讀完他的故事后，我的心里久久不能平靜，他的一言一行、一舉一動印在我的眼里，也刻在了我的心里。

文中有這樣一個的片段令我非常感動：董存瑞在危難時刻挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去炸暗堡！”說完，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。他在前進(jìn)中左腿負(fù)傷，還頑強地堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，并高喊著“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀了，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

每當(dāng)想起董存瑞驚人的壯舉，我就感到非常慚愧，我作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就知難而退，有時甚至就放棄了，更不用說為他人奉獻(xiàn)，為國家奉獻(xiàn)了。而董存瑞為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。他的這種不怕犧牲，勇于為國家而死的品質(zhì)深深地教育了我。

我作為新中國的少先隊員，應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

董存瑞觀后感6篇

當(dāng)我們在閑暇時看看影片或者電視劇時，每次看完一部作品后，都會深深被演員的演技所折服。觀后感的內(nèi)容和形式需要體現(xiàn)出作品的內(nèi)在價值和審美意義，人們的寫作技巧在撰寫信件時可能得到提高。我們應(yīng)該怎樣去寫作品名觀后感呢？今天向您介紹的是有關(guān)“董存瑞觀后感”的話題，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

董存瑞觀后感【篇1】

暑假里的一天，爸爸和我從網(wǎng)上搜到了革命老電影《董存瑞》，一起完整地看了一遍。雖然是黑白的老電影，但是故事非常精彩、感人。

影片講述了在解放戰(zhàn)爭時期的一場重要戰(zhàn)斗中，我們的爆破隊長董存瑞用自己的身體作支架，托起包及時炸毀了敵人的最后一個橋式堡壘，為部隊準(zhǔn)時總進(jìn)攻清除了障礙。

他的勇敢精神很讓我敬佩，在死亡面前一點都不怕，最后為革命獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我想就是因為有許多像董存瑞這樣的人，我們的祖國才得以解放，才有了我們今天的幸福生活。

看看現(xiàn)在的我們，衣食無憂，在老師、家長的細(xì)心關(guān)愛下成長。雖然我們不會碰到董存瑞那樣的艱難困苦，但我們也應(yīng)該為國家、為人民作出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們既不用去炸碉堡，也不用我們獻(xiàn)出生命，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國的強大作出貢獻(xiàn)！這樣才能對得起革命烈士們?yōu)橹袊夥潘鞯臓奚?，才對得起那些為我們現(xiàn)在的美好生活付出生命的戰(zhàn)士們。

從這部電影中，我覺得我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是董存瑞為祖國、為人民勇于奉獻(xiàn)的愛國主義精神。

董存瑞觀后感【篇2】

今日上晝，我們返校查看功課，其間我們看了一部50年頭的電影，由八一電影制片廠出品的電影《董存瑞》，給我留住了深入的培養(yǎng)。

故事敘述的是1945年春，董存瑞在因各類原由的攪擾下，總算參與了本地抗日自衛(wèi)隊，同庚參與了八路軍。在戎行中，董存瑞跟他的朋友都生氣20歲，但卻有著驚人的膽量和勇猛的氣概，在斗爭中他反復(fù)建功，讓連長和隊友另眼相看。

故事的飛騰產(chǎn)生在1948年5月25日，抨擊隆化縣城的斗爭打響。董存瑞地方的6連擔(dān)負(fù)肅除仇敵中心陣腳隆化中學(xué)。臨動身前，身為爆破組組長的董存瑞，代表大家表決計：我即是身后化成土壤，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！他率領(lǐng)戰(zhàn)友貫串炸毀了仇敵3個炮樓5個地堡。在翻開隆化中學(xué)東北角的外圍工事以后，仇敵潛伏在圍墻外干河流上橋形暗堡的機槍忽然開仗，隊伍遭遇嚴(yán)峻傷亡，突擊碰壁，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個一個在半途倒下。

面臨仇敵城堡的兇狠火力，董存瑞再次請戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的隱瞞下沖到橋底。此時，他的左腿被仇敵的機槍打斷，暗堡的底部離干枯的河床還有段高度，河流兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次睡覺的火藥因沒有木托都滑了下來。此時，進(jìn)攻號已吹響，緩慢一分鐘就會有更多的戰(zhàn)友埋葬。董存瑞堅決用體魄做支架，左手托起火藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索。跟著翻天覆地的一聲巨響，仇敵的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用本人年輕的生命為隊伍的告捷開發(fā)了路途，埋葬時年僅19歲。

看完電影時，我的心中慨嘆萬千。一個年僅19歲的青年，鄙棄貢獻(xiàn)本人的生命，為斗爭奉貢獻(xiàn)寶貴的生命。想一想董存瑞，在進(jìn)革新戎行、入黨等過程當(dāng)中遭遇了重重痛苦，但是他依然是經(jīng)歷本人不懈的勤奮，使本人完成了本人的目標(biāo)。當(dāng)他在炸暗堡時，那種為革新行狀貢獻(xiàn)、為故國和公共支出的勇氣深深的感動了我。

此刻想一想，董存瑞比我大6歲，卻比我強上百倍，以至千倍，他的膽子、勇氣、心思都是我所不敵的。他不過一個上了幾天學(xué)的青年，但有著為故國、為公共貢獻(xiàn)的精神，比我們要出色很多。

想一想此刻的我們，衣食無憂，在老師、家長的關(guān)愛下生長，我們沒有始末過董存瑞那樣的痛苦，也沒有為華夏奉貢獻(xiàn)啥。但是我們也應(yīng)當(dāng)為華夏、為公共作出貢獻(xiàn)，此刻我們既毋庸去炸城堡，也毋庸我們奉貢獻(xiàn)本人年輕的生命。我們此刻唯獨能做的，惟有好好學(xué)習(xí)，才可以對得起董存瑞為華夏的進(jìn)展奉貢獻(xiàn)的生命；才可以對得起那些為革新行狀、為我們此刻的社會主義的優(yōu)美生活付出身命的兵士們。

想一想董存瑞吧，想一想那些革新兵士吧！是他們?yōu)槲覀冊O(shè)立了社會主義支出了寶貴的生命，為我們此刻的優(yōu)美生活貢獻(xiàn)本人年輕的生命。想一想他們，誰不情愿在家中庸親人一塊享用美好，但是他們依然是為了華夏的進(jìn)展、為了公共的美好而去上戰(zhàn)地、打硬仗，也鄙棄貢獻(xiàn)本人寶貴的生命。想到他們那貢獻(xiàn)精神，我們還有啥情由不好好學(xué)習(xí)，不為華夏、為公共做貢獻(xiàn)呢？

從這部電影中，我深入的會心到一個人就應(yīng)當(dāng)向董存瑞那樣，為故國、為公共貢獻(xiàn)，有一種忘我的愛國精神和貢獻(xiàn)精神！

董存瑞一個為新華夏的設(shè)立立下了赫赫軍功的共產(chǎn)黨員。董存瑞一個頂天立時的革新兵士！

董存瑞觀后感【篇3】

董存瑞叔叔17歲就光榮加入了中國共產(chǎn)黨。為了新中國的解放，他英勇戰(zhàn)斗，沖鋒在前。1948年，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，董存瑞叔叔擔(dān)任爆破組組長，他們一口氣炸掉了幾個碉堡。這時，一個偽裝很巧妙的碉堡擋住他們的去路。董存瑞看著戰(zhàn)友們一個又一個的英勇獻(xiàn)身了。董存瑞看馬上就吹沖鋒號了，他奮不顧身的舉起炸藥包，與敵人的碉堡一同犧牲。

看了這個故事，我感觸極深?？粗嫒鹗迨逭ǖ锉さ亩温?，我眼前仿佛真地看到董存瑞叔叔依然地拖著炸藥包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。董存瑞叔叔所做的可成為驚天動地的壯舉了。雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！董存瑞前輩，你臨危不懼，面對死神視死如歸，我們應(yīng)該向您學(xué)習(xí)，做國家的驕傲，讓后輩瞻仰。他那英勇獻(xiàn)身的精神和堅忍不拔的頑強的意志深深地打動了我，使我增加了克服重重困難、努力進(jìn)取的勇氣和力量。

讀著讀著我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，“啪啪”落在了書桌上。我心潮澎湃，淚水模糊了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的可成為驚天動地的壯舉了。雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！他那英勇獻(xiàn)身的精神和堅忍不拔的頑強的意志深深地打動了我，使我增加了克服重重困難、努力進(jìn)取的勇氣和力量。

現(xiàn)在雖然是和平的年代了，但是我們還要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)習(xí)要勤奮、努力。每當(dāng)遇到難題我想退縮的時候，每當(dāng)一篇作文寫不下去的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞叔叔堅定的眼神，他仿佛在說：“這么一點困難就退縮了，長大怎么建設(shè)祖國呢？”。是啊，董存瑞叔叔將一直激勵我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)攀登，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)！

董存瑞叔叔告訴我，長大要為祖國爭光，為中國做力所能及的貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感【篇4】

大家是否知道那位炸碉堡的英雄——董存瑞。今天，我含著淚水閱讀了這位偉大英雄的故事——《董存瑞》。

這本書主要講了革命先烈董存瑞從山中的孩子王加入到解放軍，成為共產(chǎn)黨，最后為了協(xié)助部隊奪下咽喉之地——隆化而拿著炸藥包與敵人同歸于盡了，表達(dá)了對董存瑞的贊美之情。

大家是否知道那位炸碉堡的英雄——董存瑞。今天，我含著淚水閱讀了這位偉大英雄的故事——《董存瑞》。

這本書主要講了革命先烈董存瑞從山中的孩子王加入到解放軍，成為共產(chǎn)黨，最后為了協(xié)助部隊奪下咽喉之地——隆化而拿著炸藥包與敵人同歸于盡了，表達(dá)了對董存瑞的贊美之情。

我們祖國的安定團結(jié)、幸福和諧、繁榮昌盛正是由很多像董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等一大批革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，一定不能忘記他們，要以英雄為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，讓祖國因我們而變得更加繁榮富強。

董存瑞觀后感【篇5】

我看了《董存瑞的故事》這本書，講了他舍身炸雕堡的故事。

董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。在戰(zhàn)士的掩護(hù)下，董存瑞抱著炸彈滾到了橋下。可是他發(fā)現(xiàn)炸彈無法放好，正思索辦法時，突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近，威震敵膽。大批的后續(xù)部隊像潮水般地涌了上來。子彈像急雨一樣，“嘩嘩”地向沖鋒部隊射去。董存瑞沒有思索的時間，突然身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著火花和白煙！緊接著，就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖?。　蓖蝗婚g，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

這是文章最精彩的內(nèi)容，這段話讓我深有感觸。董存瑞只活了19年，為什么呢？是因為他把自己的青春獻(xiàn)給了中國的解放；是因為他把自己的青春寄托給了中國的解放。年僅19歲的董存瑞用對祖國的愛，用生命為后繼部隊開辟了前進(jìn)的道路。為了人民能夠更好的活著年輕的董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。董存瑞他舍身為國的革命英雄主義精神，激勵著千百萬人為革命英勇奮戰(zhàn)。董存瑞的英名永遠(yuǎn)不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地，為了新中國不惜犧牲自己。我覺得董存瑞他非常偉大。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種舍生忘死的精神。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。是呀！董存瑞雖然犧牲了，但他的血卻換來了許許多多人民的生命，死得其所。他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神與無私無畏的品質(zhì)和性格將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷奮發(fā)進(jìn)取、勇往直上。

沒有先烈們的拋頭顱、灑熱血，就沒有當(dāng)今的小康生活。憶起英雄，想起往昔，烈士們給我們留下了極其珍貴的精神財富，我們怎能不感慨滿懷啊！昔日無數(shù)的烈士用愛凝聚成一首首頌歌，鑄就了新時代新生活。生活在二十一世紀(jì)的我，有什么理由不好好珍惜這幸福日子呢？

好好學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在該做的。因為只有好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國！

董存瑞觀后感【篇6】

剛看這個電影的時候，只是純粹的覺得應(yīng)該會很好看，因為卡梅隆迪亞茨。 一個關(guān)乎生命和親情的很感人的影片。起因是妹妹將自己的媽媽起訴了，覺得自己的出生就是為了能使姐姐活下去，不想繼續(xù)為姐姐捐獻(xiàn)自己的腎臟，不然以后就得小心翼翼地活著“誰愿意以后都小心翼翼的活著”。這就是她的理由。 電影采用插敘回憶的方式婉婉道來一個家庭的故事。有曾經(jīng)的溫馨美滿，還有現(xiàn)在表面和諧，但是隨時可能有爆發(fā)危機的可能的隱患。 每一小段故事都讓人有新的體會。媽媽為了因為化療而掉發(fā)的女兒，自己也理了頭，就為了，和女兒一起出去透風(fēng)；姐姐凱特和男友泰勒在一起時，就像兩個老夫妻，相互扶持，能夠理解各自的憂郁疾病困擾的苦痛，凱特問泰勒拍不怕死，泰勒說不怕，因為要不是自己生病，就不會遇到凱特，兩人也不會相愛，凱特感覺到甜蜜的愛，然后泰勒就悄無聲息的從世界上消失了，也沒能和凱特道別；最后法庭，才道出，原來一切都是凱特累了，想走了，所以才叫妹妹把媽媽訴訟到法庭，媽媽很不解，為什么不和自己說，其實，姐姐已經(jīng)說過好多次了，但是，媽媽近乎偏執(zhí)地不想放手，真的不想放棄任何治療孩子的機會。