遠(yuǎn)足作文

遠(yuǎn)足作文。

透過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生可以提升批判性思維和判斷能力，并且寫(xiě)作能讓我們更好地理解他人，讓我們成為更好的傾聽(tīng)者。怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？在這篇文章中，小編將向您介紹更多關(guān)于“遠(yuǎn)足作文”的知識(shí)，但請(qǐng)注意我們所提供的標(biāo)準(zhǔn)只作為參考，具體實(shí)施還是建議您咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士！

遠(yuǎn)足作文(篇1)

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足。我們做好充分的準(zhǔn)備，就等出發(fā)了。

在星期二的早晨，我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)完注意事項(xiàng)后就排成一列長(zhǎng)隊(duì)向山水云間的方向出發(fā)，聽(tīng)說(shuō)有二十幾公里呢。我們?cè)诼飞线呑哌呅蕾p美麗的風(fēng)景，我們還不停起歌唱。走在有山有水，環(huán)境又好，既沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛和噪音，也沒(méi)有污染空氣的汽車(chē)尾氣，有時(shí)還能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，真是叫人心情暢爽。呀！你瞧那一片的水都流敞在山之間，還倒影著山的容貌，天上的朵朵白云飄浮在天的每個(gè)角落，這樣的景色真是一絕。我們又走到太陽(yáng)山，那兒的景色更是美麗，有山崖，有各種各樣的花草樹(shù)木甚至叫不出的名字的。我們還走了環(huán)形山，一圈一圈的。站在山上看著我們所走過(guò)的路程，會(huì)覺(jué)得不可思議，不知不覺(jué)竟然走了這么多的路了。接著來(lái)到太陽(yáng)山門(mén)，我們?cè)谀抢锷宰餍菹?，吃了些東補(bǔ)充能量，又繼續(xù)了我們的遠(yuǎn)足之旅。

終于，我們來(lái)到了目的地——下坪村委會(huì)。哇，那里一排排的樓房，好多房子上都裝有太陽(yáng)能，網(wǎng)絡(luò)電纜，透露出城市的氣息，使我想象不到現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣發(fā)達(dá)。心里真是為農(nóng)民伯伯高興，為自己生活在這個(gè)地方驕傲自豪。我們終于可以吃午飯，吃飯后還有表演，放著時(shí)興的《江南style》，有同學(xué)還跳了騎馬舞，好不熱鬧！我們念念不舍的離開(kāi)了這美麗的寶地，踏上了返回的路途?；厝r(shí)沒(méi)了來(lái)時(shí)的好心情。也許是太累了，我們回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然繞了個(gè)大圈！看到對(duì)面的山水云間時(shí)，這才知道要到了。時(shí)間過(guò)得真快，我們出發(fā)時(shí)太陽(yáng)沒(méi)完全出來(lái)，現(xiàn)在太陽(yáng)都快落山了。

游玩當(dāng)然也要付出代價(jià)——腳上起泡，腿又酸又痛。不過(guò)我也收獲了：只有努力并堅(jiān)持下去，你終會(huì)走完漫長(zhǎng)的路。達(dá)到目的，得到的甚至比付出的多得多。

遠(yuǎn)足作文(篇2)

我們一直期待的遠(yuǎn)足活動(dòng)就要開(kāi)始了，我們都非常高興！

我們的馬校長(zhǎng)給我們頒發(fā)完旗幟時(shí)我們就踏上了遠(yuǎn)足活動(dòng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你能走完全成么？”“當(dāng)然”我堅(jiān)信的說(shuō)，我們慢慢地一直走，一會(huì)就走了五公里我和爸爸上了廁所，歇了一會(huì)又一直走了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你能走完不能??？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該可以吧?！蔽矣謱?duì)爸爸說(shuō)：“我跑到前面等你啊。”“恩，小心點(diǎn)”爸爸說(shuō)。我使勁中刺了一下，就到了最前面。

走到了十公里我和爸爸就累得不行了，我們就做了一會(huì)車(chē)。我們一直做到大堤那我和爸爸買(mǎi)了兩個(gè)燒餅。這時(shí)付賀峰來(lái)了我們又一直走！

大概過(guò)了一小時(shí)我們到了終點(diǎn)，又走了十分鐘才到了餐廳，餐廳是一個(gè)小木屋子，我們沖了進(jìn)去，狼吞虎咽的吃著米飯，真香??！

遠(yuǎn)足作文(篇3)

遠(yuǎn)足是一種受歡迎的戶(hù)外活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)人與大自然的聯(lián)系。我記得，最難忘的一次遠(yuǎn)足是在我初中時(shí)期參加的一次班級(jí)活動(dòng)。

那天，我們一大早就聚集在學(xué)校門(mén)口，手持背包、佩戴帽子，整齊地站著等待老師的指示。我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@將是我第一次參加這樣一次規(guī)模較大的遠(yuǎn)足活動(dòng)。終于，老師走過(guò)來(lái)，一聲令下，我們整個(gè)班級(jí)一起動(dòng)身了。

我們的目的地是一座附近的山脈。在前往山脈的路上，我和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，不時(shí)地觀(guān)察著路邊的景色。雖然腳下是崎嶇的山路，但是我們的積極的心態(tài)讓我們充滿(mǎn)了力量。當(dāng)時(shí)的天氣晴朗明亮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在我們身上，讓人感覺(jué)宜人無(wú)比。不時(shí)有小動(dòng)物跑過(guò)我們的腳邊，讓我們驚訝不已。

終于，我們到達(dá)了山腳下的一個(gè)小溪。我們休息片刻，將背包放在旁邊的草地上，然后迫不及待地脫鞋走進(jìn)了溪水中。那清涼的水讓我們覺(jué)得一切的勞累都值得。我們?cè)谒斜M情嬉戲，玩著水中的小游戲，笑聲在整個(gè)山谷回蕩。

過(guò)了一段時(shí)間后，老師提醒我們繼續(xù)上山。這次的路并不那么容易，山路更加陡峭，但我們的團(tuán)隊(duì)合作精神令我們克服了困難。有的同學(xué)在前面開(kāi)路，有的同學(xué)在后面推著大家，而我則在一邊鼓勵(lì)大家不退縮。

終于，我們到達(dá)了山頂。站在山巔，我感到一種前所未有的自豪感。山頂上的風(fēng)有些涼爽，但是心中的激動(dòng)讓我感到一絲溫暖。俯瞰山下的美景，我覺(jué)得自己好像站在了整個(gè)世界的頂端。

在山頂上，我們展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng)。有人擺起足球場(chǎng)，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽；有人準(zhǔn)備了美食，和大家一起烤肉；還有人跑到附近的小溪邊，抓來(lái)了小魚(yú)，大家一起探索著水中的生物。整個(gè)山頂都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，讓人感到快樂(lè)無(wú)比。

傍晚時(shí)分，我們開(kāi)始了我們回程的旅途。雖然已經(jīng)有些疲憊，但我們心中的喜悅讓我們感到輕松愉快?；爻痰穆飞?，我回顧著整個(gè)遠(yuǎn)足的經(jīng)歷，感嘆著大自然的神奇與美麗。這次遠(yuǎn)足給我留下了深刻的印象，它不僅增強(qiáng)了我和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，而且讓我更加熱愛(ài)大自然。

遠(yuǎn)足是一種富有意義的活動(dòng)，它不僅可以讓我們身心得到放松，還可以讓我們更加熱愛(ài)大自然。通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我意識(shí)到人類(lèi)與大自然息息相關(guān)，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的自然環(huán)境。我相信，未來(lái)還將有更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ュ憻捝眢w，增加見(jiàn)識(shí)。我已經(jīng)迫不及待地期待下一次遠(yuǎn)足活動(dòng)的到來(lái)了！

遠(yuǎn)足作文(篇4)

今天，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)椋裉煲e辦以前都沒(méi)有過(guò)的遠(yuǎn)足，步行去五腦山。

吃完早飯要出發(fā)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像躍躍欲式的`馬兒，別提有多興奮了。

路上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡，道路兩旁滿(mǎn)是大片大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金色，似乎看不到盡頭。

大約行了有幾公里路，我們終于到達(dá)了目的地，只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著大大的幾個(gè)字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹(shù)木，蒼翠欲滴。樹(shù)叢中隱隱約約看見(jiàn)幾座廟，怪不得五腦山被稱(chēng)作道教圣地。

這么高的山，一眼望不到頭，那么遠(yuǎn)，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開(kāi)始打退堂鼓了。我們休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始上山了，路盤(pán)曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來(lái)跟剛才比，要費(fèi)力得多，不一會(huì)兒就大汗淋漓了。

路越來(lái)越難走，太陽(yáng)也越來(lái)越大。山上有幾株映山紅，雖然數(shù)量不多，但也非常美麗，周?chē)峭Π蔚拇髽?shù)，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠(yuǎn)處云霧彌漫，只能看見(jiàn)一片濃濃的墨綠色。

終于，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊(duì)伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個(gè)人在后面慢悠悠地走，有氣無(wú)力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度?！?/p>

不知是從哪里來(lái)的精神，讓我的全身都充滿(mǎn)了力量……最終，功夫不負(fù)有心人，我們經(jīng)過(guò)一段遙遠(yuǎn)的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來(lái)飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來(lái)，天上飛過(guò)的歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶來(lái)歡樂(lè)的樂(lè)曲……

這不僅僅是一次春游，還是一次對(duì)意志的磨煉。

遠(yuǎn)足作文(篇5)

五一假期，我們四個(gè)大人三個(gè)小孩，一行七人，驅(qū)車(chē)來(lái)到江西虹關(guān)古村走古道。

我們安排好行程，請(qǐng)好向?qū)?，安頓下來(lái)，第二天一早準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔敚衲炅艢q，已臨近古稀之年，可爬起山來(lái)卻比我們這些“年輕人”利索得多，我們不得不多次央求他慢一點(diǎn)兒才能勉強(qiáng)跟上。

上山不多久，出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶，一看到有外地游客來(lái)到自己的家鄉(xiāng)，自然是高興加自豪，熱情地招呼，我們也同樣報(bào)以熱情的回應(yīng)。

接著往上，植被漸多，草木茂盛，滿(mǎn)目翠色。眼前是一大片松樹(shù)林，乍一看去，除了松樹(shù)，還是松樹(shù)。大片大片的松針?shù)佋谀嗤谅飞?，踩上去軟綿綿的，有點(diǎn)像走在云端的意味。這兒的松樹(shù)很密，密到什么程度呢？要是有人來(lái)這里打獵，他絕對(duì)什么也打不到，子彈最多射出十來(lái)米就會(huì)被一排排松樹(shù)擋住。

這兒靜悄悄的，只聽(tīng)到颯颯的風(fēng)聲，沙沙的腳步聲?？此扑罋獬脸粒瑢?shí)則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會(huì)碰上一個(gè)小動(dòng)物：有時(shí)是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲(chóng)，搖著滾著，旁若無(wú)人地扭著屁股，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，頗有一番東?！褒垺蓖醯呐深^；有時(shí)是藍(lán)色或綠色的小甲蟲(chóng)，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太陽(yáng)的光芒，亮晶晶的，它們走走停停，橫行霸道，要是沒(méi)人提醒，你準(zhǔn)會(huì)把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來(lái)上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！漫步林間，時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，時(shí)見(jiàn)鶯舞，身心愉悅，全然放松。

不知不覺(jué)到了山頂。聽(tīng)向?qū)敔斦f(shuō)，三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無(wú)法相信，這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn)，我居然沒(méi)有一點(diǎn)兒疲憊的感覺(jué)？事實(shí)證明：我停下來(lái)才感到雙腿酸痛，可見(jiàn)大自然的誘惑力真是無(wú)窮?。?/p>

這一次遠(yuǎn)足，我深切體會(huì)到了人與自然的和諧與美好，從中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)植物，還學(xué)會(huì)利用百度搜索認(rèn)識(shí)它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這一次遠(yuǎn)足，我們都成長(zhǎng)了。

遠(yuǎn)足作文(篇6)

人生路漫漫，體會(huì)甜酸苦辣。人生就像一次旅途，只需堅(jiān)持不懈出來(lái)，必定能做到取得成功的之岸。

——題記

一個(gè)開(kāi)朗的早晨，走在硬實(shí)的瀝青路上，心態(tài)是這般的興奮。

馬路邊，野草綻開(kāi)，樹(shù)木叢生，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，車(chē)子來(lái)來(lái)去去，人潮人海，好一個(gè)非常熱鬧的全球。渡步向前走，時(shí)爾會(huì)望到自身的幾棟我的母校。此前，了解的校園內(nèi)，是陳舊的，簡(jiǎn)單的;現(xiàn)如今，千姿百態(tài)，一幢幢高樓大廈聳起，屹立在我眼前，看起來(lái)有一些萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到。

飽經(jīng)拐角處，就是另一番美麗風(fēng)景。蔥翠的花草樹(shù)木，彎彎曲曲石拱橋，寧?kù)o的湖水，也有幾個(gè)老年人在悠閑自在垂釣，真可以說(shuō)‘別有一般味道在心中’。

踏入河卵石砌成的小道，腳底軟綿綿的，內(nèi)心溫暖的。立在胡泊的一處，通過(guò)石拱橋，舉視遠(yuǎn)處，一眼望看不到正對(duì)面的之岸。碧海相連，如似浩渺的草原。突然之間，便覺(jué)得有一些疲勞，我覺(jué)得其他的人也就是這般吧!大家便停步歇息，一會(huì)兒有歌曲想到，震撼人心大家的心弦，又似在鼓勵(lì)大家，不上最終，大家絕不認(rèn)輸?shù)挠⒂職飧拧?/p>

那一天，就是我此生當(dāng)中最美好的時(shí)光，也就是我此生當(dāng)中最長(zhǎng)久的路程。

中途，橋上，有四根柱頭直上云霄，真像‘四大天王’守衛(wèi)在那里。她們兢兢業(yè)業(yè)，從來(lái)不埋怨從來(lái)不借助。時(shí)間的沖洗，雨打風(fēng)吹，正磨煉了她們的信念，使她們變的極其堅(jiān)毅。

砥礪前行，一會(huì)兒走走彎彎的，一會(huì)兒時(shí)斷時(shí)續(xù)，一會(huì)兒有脫隊(duì)的。走在路上，腳底是累的，內(nèi)心則是甜的，流露一股清泉，心里的期待就是盡早抵達(dá)之岸，便于盡早完畢旅途。走在路上，大家時(shí)有相助，時(shí)有埋怨，時(shí)有哀嘆。剛開(kāi)始，情緒是愉悅的，極其興奮的，為何在旅途有這么多不順心，有這么多艱辛與艱難困苦，難道說(shuō)是大家的恒心不足強(qiáng)嗎?

快到終點(diǎn)站時(shí)，花朵以笑容迎來(lái)大家，柳兒以舞步祝賀大家，老師們以誠(chéng)尊重大家。抵達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，聽(tīng)后到的第一句話(huà)并不是;好累呀!只是一句真心實(shí)意的語(yǔ)句：總算能夠回家了探望爸爸媽媽了。

不經(jīng)意間，此次旅途就是這樣結(jié)束。盡管非常累，但很快樂(lè)。

人生路漫漫。人生路途中，有艱辛，有愉悅;有痛楚，有快樂(lè)。因而，沒(méi)事兒一味埋怨日常生活過(guò)多不順心，那般會(huì)喪失很多開(kāi)心。一直，只需堅(jiān)持不懈，定能抵達(dá)取得成功的之岸。

只需心中有景，哪里都是有芬芳。是的，只需有理想，有夢(mèng)想，定能造就人生道路的光輝。

遠(yuǎn)足作文(篇7)

這周五，我行將迎來(lái)我升入初中后的第一次遠(yuǎn)足，而且旅程來(lái)回有將近22公里。

動(dòng)身那天，我早早的來(lái)到學(xué)校。哨聲響起，咱們便去后操場(chǎng)調(diào)集，校長(zhǎng)和教訓(xùn)主任講了幾個(gè)注意事項(xiàng)后，咱們就動(dòng)身了。

聲勢(shì)赫赫的部隊(duì)行走在柳坡村的小路上。水是那么明澈，圓圓的石頭靜靜地躺在水底;山是那么娟秀，碧綠的樹(shù)林在那里眺望著咱們;空氣是那么新鮮，即便少了書(shū)香氣味，也仍然令咱們心曠神怡。

走了一會(huì)，咱們便迎來(lái)了此次遠(yuǎn)足最大的“絆腳石”——山路。咱們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下排成一隊(duì)，一個(gè)個(gè)的走上山路。腳下是羊腸小道，周?chē)峭Π蔚乃蓸?shù)。小路上還有白雪，咱們就頑皮地抓一把，捏成雪球，扔向同學(xué)。吱嘎吱嘎的踩雪聲伴隨著咱們的歡聲笑語(yǔ)，響徹林間。

不知走了多久，腳下的墊腳石變?yōu)榱四酀舻男÷?，斜度也逐漸的變得峻峭。背上的背包感覺(jué)有千萬(wàn)斤重，走在我后頭的一個(gè)同學(xué)拽著我走了一路。

爬完山路又走了一會(huì)后，咱們看見(jiàn)了一個(gè)牌子?！包S檀林場(chǎng)”四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前?！澳堑搅?？”我說(shuō)。再順著牌子往下看，“向前1.3公里”也赫然出現(xiàn)在我的眼前，氣得我差點(diǎn)都吐血了。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮持續(xù)走了。最終的這段路感覺(jué)不太相同：這兒沒(méi)有許多交游的車(chē)輛，非常幽靜。路面上還有一些冰，狡猾的咱們便在上面滑呀滑。

到了黃檀林場(chǎng)，咱們領(lǐng)好午飯，找塊石頭坐下，賞識(shí)著原汁原味的大自然風(fēng)景，吃著可口的農(nóng)家飯菜，被學(xué)業(yè)壓這的身體瞬間得到了放松。午飯往后，我就和幾個(gè)朋友去漫步。林場(chǎng)不大，卻被森林盤(pán)繞。白色的房子前，一條小河潺潺流過(guò)，鵝卵石鋪成的小路交織著。我想，“小橋流水人家”也不過(guò)如此吧。

在林場(chǎng)照了張合影，咱們就下山了。本來(lái)的部隊(duì)?wèi)?yīng)該是女生在前，男生在后。但急迫回校歇息的咱們一路橫行無(wú)忌，一會(huì)兒就竄到了離男生部隊(duì)很遠(yuǎn)的女生部隊(duì)里。要不是教師攔著，咱們?cè)缇蜎_下山了。

山路上的跑跑跳跳耗費(fèi)了咱們不少膂力，以至于咱們走平整的公路都差點(diǎn)累死了。不過(guò)咱們一幫人以回校歇息的信仰，走回了學(xué)校。

遠(yuǎn)足作文(篇8)

路上，我飛快的蹬著車(chē)，恨不得一下飛到那里，因?yàn)樘募绷?，連路邊美麗的櫻花、黃黃的油菜花和粉紅色的桃花都沒(méi)顧得上細(xì)看。沒(méi)騎多遠(yuǎn)就開(kāi)始不停的問(wèn)：“爸爸，什么時(shí)候到呀?”爸爸總是不緊不慢的騎著，慢條斯里的告訴我：“別急，馬上就快到了。”就在我又要張口問(wèn)爸爸的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)路邊出現(xiàn)一家飯店，上面寫(xiě)著：河北河澗驢肉火燒。我大喊：“到了，到了!”沒(méi)想到爸爸卻沒(méi)停車(chē)，正在我奇怪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面也有家店鋪，上面寫(xiě)著：河北旺旺驢肉館。原來(lái)爸爸說(shuō)的是這家呀。

我迅速放好車(chē)子，跟著爸爸媽媽走了進(jìn)去，里面好熱鬧呀，到處都坐滿(mǎn)了人，我們好不容易找到了一張桌子，爸爸點(diǎn)了三個(gè)火燒和一份砂鍋。剛坐在桌旁喝了口水，我就感覺(jué)肚子里“咕咕”的叫，等不及火燒上桌，忍不住喊媽媽?zhuān)屗o我點(diǎn)零食先吃著，媽媽不給我，她怕我呆會(huì)兒吃火燒時(shí)感覺(jué)不到香了。

過(guò)了一會(huì)兒，火燒終于端上來(lái)了，頓時(shí)，一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái)。哇，這就是傳說(shuō)中的火燒嗎?!外形很像一條沒(méi)有尾巴的魚(yú)，表面是金黃色的，肚子鼓鼓的。我迫不及待的拿起一個(gè)咬了一口，餅酥酥的，熱熱的，里面夾的驢肉香香的，不知是我餓了還是這餅真的好吃，我狼吞虎咽，不一會(huì)兒就吃完了一個(gè)，這才想起來(lái)，原來(lái)火燒就是肉夾饃呀，只不過(guò)外面的餅形狀不同罷了!砂鍋端上來(lái)了，就在這時(shí)，門(mén)口進(jìn)來(lái)了三個(gè)人，我抬頭一看，咦，那不是我的好朋友田田一家嗎?我興奮的大叫：“田田，田田!”這時(shí)，她們一家也看到了我們，于是，我們兩家合在一起，又要了一些菜，愉快的吃了起來(lái)。

吃飽喝足后，我們和田田一家告了別(因?yàn)樗齻兪情_(kāi)車(chē)來(lái)的)，騎上車(chē)子，享受著和煦的春風(fēng)，不慌不忙的回家了。到家一看表，哇，比去的時(shí)候可慢多了，記得我們?nèi)サ臅r(shí)候用了38分鐘，回來(lái)的時(shí)候用了54分鐘，是不是吃飽喝足后反而沒(méi)勁了呀，同學(xué)們，你們說(shuō)呢?

遠(yuǎn)足作文(篇9)

雖然“模擬紅軍長(zhǎng)征遠(yuǎn)足活動(dòng)”結(jié)束了，但回想起來(lái)，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。

遠(yuǎn)足給我的第一感覺(jué)就是一個(gè)字———累。我有虎骨，走幾步路就會(huì)開(kāi)始痛，但是醫(yī)生還是建議我多走路。遠(yuǎn)足下來(lái)，我的腳又酸又疼又麻。不過(guò)，路再長(zhǎng)，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我征服了自己。

一早，我們從出發(fā)，踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。一路上們說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫助。當(dāng)跟我分享水時(shí)，當(dāng)同學(xué)為我遞上紙巾擦汗時(shí)，我感受到了602班這個(gè)集體的溫暖。于是我告訴自己，決不放棄！同時(shí)，遠(yuǎn)足也磨煉了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過(guò)苦，這次遠(yuǎn)足是我人生長(zhǎng)途跋涉。但我相信自己不是懦夫，區(qū)區(qū)8公里路程根本不算什么，這與紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我的毅力加強(qiáng)了，對(duì)以后的人生也是一件大有裨益的事。

最終，遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，路已被我“征服”。遠(yuǎn)足活動(dòng)給我留下了深刻的人生啟示：貌視一切困難，只要堅(jiān)持到底，成功就在彼岸。

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“遠(yuǎn)足作文”這篇文章或許能啟發(fā)您，并讓您更加注重細(xì)節(jié)和分析，不要忽視其中的重要細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。寫(xiě)作有助于我們珍視文化多樣性，要注意言簡(jiǎn)意賅，把思路簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。那么如何寫(xiě)出一篇令自己滿(mǎn)意的作文呢？

遠(yuǎn)足作文 篇1

清晨，涼意未消，陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂面，帶來(lái)絲縷清爽，背上我們的行囊，出發(fā)！

脫離課堂，放下書(shū)本，走出校園，外面的世界如此精彩。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，踏歌而行。在我的眼簾里，映滿(mǎn)了如畫(huà)的綠色?？矗∧鞘欠骱盍那嗑G，這是參天梧桐的銅綠。每一份綠色，都透著春天的生機(jī)，孩童的朝氣。讓我流連，不曾想，綠色，也可以勾勒千般風(fēng)韻，萬(wàn)種柔情。聽(tīng)！這是我們的笑語(yǔ)，那是鳥(niǎo)兒的鳴啼，每一個(gè)聲音，融匯在一起，就成了美妙的歌曲。讓我心徜徉在悅耳動(dòng)聽(tīng)，輕松歡快的旋律中。

路途到也算長(zhǎng)。走到一半，就有些累了，我與好友相視一笑，心照不宣地吟起了詩(shī)詞，看著滿(mǎn)眼綠色，我言“綠竹入幽徑，青蘿拂行衣”她嫣然一笑，回“綠蕪墻繞青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上階飛，烘簾自在垂?！痹谠?shī)與詞中，疲勞隨清風(fēng)徐徐而消。而林蔭小道旁，留下了少年遠(yuǎn)行的足跡。

遠(yuǎn)足，進(jìn)行一次遠(yuǎn)足吧。在城市遠(yuǎn)足，看一看繁花世間；在自然中遠(yuǎn)足，賞一賞花草；在書(shū)中遠(yuǎn)足，品一品真理；在心靈深處遠(yuǎn)足，問(wèn)一問(wèn)自己……人活一世，便是在塵世遠(yuǎn)足。彼岸那畔，愿你載一葉輕舟于煙波江上，淡然笑看人生。這一次遠(yuǎn)足，我懂得了不少。

遠(yuǎn)足作文 篇2

我們左顧右盼的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于來(lái)了！前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總想著快點(diǎn)到天明。

5月20日早晨，我早早地起來(lái)。我在做我的美食。我的美食是“山的味道，海的味道”。

我穿上紅軍服，戴上紅軍帽，綁上綁帶，背上背包，我成了一名威武的“小紅軍”。媽媽開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校集合。

我們開(kāi)始出發(fā)了，同學(xué)們走在彎彎的人行道上，沒(méi)想到太陽(yáng)公公也跟來(lái)了，它知道我們要去遠(yuǎn)足，它就“鼓起掌來(lái)”，它越“鼓掌”就越炎熱。

我們實(shí)在太炎熱了，我想喝水，再坐下來(lái)休息。媽媽不要我喝，因?yàn)槲沂切〖t軍戰(zhàn)士，要戰(zhàn)勝困難。

我和同學(xué)們到了目的地，開(kāi)始了野餐。同學(xué)們的美食都“飛出來(lái)了”。

野餐完了以后，我們就來(lái)到湘江母親河邊。我們看到了很多“白色”垃圾浮在水上，還有一條死魚(yú)，一聞，臭烘烘的！我真想當(dāng)一名打撈工，把垃圾都撿起來(lái)。

我們要返回學(xué)校了，我的腳又酸又痛，走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定可以的。”我終于有了力量，很快就走到了學(xué)校。

以后，我遇到困難，我不會(huì)放棄。這次遠(yuǎn)足我們一共走了5400米。

遠(yuǎn)足作文 篇3

星期五是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀兂鋈ミh(yuǎn)足啦！盡管大家都知道遠(yuǎn)足要輕裝上陣，可美食的誘惑太強(qiáng)大了，我們被美食的誘惑牢牢吸引住了，個(gè)個(gè)吃貨本性暴露無(wú)遺，書(shū)包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，跟出去旅行差不多。

出發(fā)前，孔老師讓我們清理下書(shū)包袋，提醒我們少帶點(diǎn)東西，不然會(huì)走不動(dòng)的。我聽(tīng)了這話(huà)，皺了皺眉頭，極不情愿地拿出許多零食，帶了點(diǎn)我覺(jué)得要吃的零食，便出發(fā)了。

我們沿著江邊一直走啊，走啊，不知走了多久，我們拐了一個(gè)彎，就到了楊安大橋，過(guò)了橋，還沒(méi)到村莊，可大家的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，但這是遠(yuǎn)足，沒(méi)辦法，只能繼續(xù)撐著。

又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的行走，我們終于到達(dá)了目的地，大家跑向草坪，鋪好墊子，拿出零食，狼吞虎咽起來(lái)，真是食欲來(lái)了，擋都擋不住。大家都左一口面包，右一口香腸，恨不得把所有零食都吃下肚。吃飽喝足后，大家開(kāi)始玩起來(lái)了：彈彈球、踢毽子、捏水晶泥、聽(tīng)音樂(lè)……

休息好了，我們動(dòng)身返校了，臨走前，我們還在油菜花田前拍了照，以示懷念。在返程的過(guò)程中要經(jīng)過(guò)一個(gè)山河隧道，這是我認(rèn)為遠(yuǎn)足中最好玩的地方。洞口還滴著水，洞內(nèi)一片漆黑，剛走進(jìn)山洞就傳來(lái)尖叫聲，我的脊背不住地發(fā)涼，仿佛來(lái)到了鬼屋，嚇得我一鼓作氣跑出了山洞，回頭望望，覺(jué)得山河隧道很好玩。想再玩一次，可惜已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了。

就這樣，我們走回了教室，愉快的遠(yuǎn)足結(jié)束了。

遠(yuǎn)足作文 篇4

今天有點(diǎn)陰天，但這絲毫影響不了我們興奮的心情。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)ァ斑h(yuǎn)足”。嘻嘻……上午十點(diǎn)整，同學(xué)們?nèi)缂s來(lái)到端午山廣場(chǎng)集合。我們從端午山出發(fā)，在班主任徐老師的帶領(lǐng)下，踏上了遠(yuǎn)足的路途。徐老師一邊走，一邊和我們聊天，給我們講笑話(huà)，師生們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧，氣氛是那樣的和諧和融洽。

踏著鋪滿(mǎn)金黃色樹(shù)葉的小路，看著小路旁潺潺流水的小河，心里充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。此刻的我們，誰(shuí)也沒(méi)有大聲說(shuō)笑，好像唯恐打攪了這寧?kù)o的氣氛。跟著我們的腳步，來(lái)到了一片草坪，大家在這里休息了一下，并拿出各自帶來(lái)的午餐，盡情的享受著野餐的快樂(lè)，我一邊吃，一邊細(xì)細(xì)觀(guān)賞著周邊的風(fēng)景，前面的蘆葦隨風(fēng)輕柔地舞動(dòng)著柔軟的身軀，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)湖面，漾起陣陣波浪，在陽(yáng)光的照射下，好似一片片金色的魚(yú)鱗，遠(yuǎn)處的幾塊巨石若隱若現(xiàn)……好美啊！“臭小子，別動(dòng)”，徐老師舉著相機(jī)笑吟吟地走過(guò)來(lái)，“來(lái)，照張像”，我與同學(xué)們坐在旁邊的巨石上，美美地合了個(gè)影。稍作休息，我們的大部隊(duì)又出發(fā)了，走過(guò)了一段小路，經(jīng)過(guò)一片高大的楓樹(shù)林，我們已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我的眼前一亮，“哇”！好寬闊的廣場(chǎng)，大家叫喊著，個(gè)個(gè)精神抖擻地玩起了游戲，玩了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大畫(huà)廊，這里展示了未來(lái)的文化館、體育館、醫(yī)院等，望著這些雄偉的建筑，我驚呆了，這使我更加了解祖國(guó)的建設(shè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我加快腳步往前走，這里有許多長(zhǎng)凳、亭臺(tái)，湖水觸手可及。天氣逐漸晴朗起來(lái)，我仰躺在長(zhǎng)凳上，舒服極了，同學(xué)們又大玩了一場(chǎng)，到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。在陽(yáng)光的照射下，呼吸著清新而潮濕的空氣，我們顯得愜意極了！休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)趕路，“瞧，一座小橋”！窄窄的小橋處處透露著古典的雅氣，小橋下面水波粼粼，流水聲清晰可聞，清澈的泉水緩緩地流淌著，我們不由的沉醉在這其中了……走在回家的路上，我還在眷戀著路上那美麗的景色，公園迷人的風(fēng)光，師生同樂(lè)的情景！

遠(yuǎn)足作文 篇5

薄霧籠罩的早晨，學(xué)校組織我們?nèi)ミh(yuǎn)足。我們充滿(mǎn)了激情與期待，覺(jué)得一切都很美好，鳥(niǎo)兒也為我們歌唱。

可是在路上，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)清澈的小河，變成了垃圾河，那臭水也真夠刺鼻的，河邊鋪滿(mǎn)了白色的垃圾、易拉罐與生活垃圾等等。不止這一條小河，其他周邊的小河都是這樣子。哎，河邊周?chē)幕ú輼?shù)木都枯萎了，有的耷拉著腦袋無(wú)精打采，光禿禿的草坪像是被人用火燒過(guò)了的一樣，還有未燃盡的草，堅(jiān)強(qiáng)的挺在寒風(fēng)中。我還發(fā)現(xiàn)，有的村民直接把洗衣水，往門(mén)前的小河傾倒，有的甚至往小河里扔垃圾，我恍然大悟，原來(lái)小河變成這樣狼狽不堪是因?yàn)槿藗儾粣?ài)惜呀！我真不明白，人們看著如此清澈透明的小河怎能忍心去打破她的美好？

一路上，我的心情不像出發(fā)前那樣愉快，我深深地陷入了沉思：我們?cè)撊绾螐奈易銎鹑ケＷo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。走到終點(diǎn)，我們停下來(lái)進(jìn)行短暫的休整，有的同學(xué)在下象棋，有的在表演節(jié)目，有的在嬉戲玩耍大家都很高興，終于可以歇一會(huì)了。我抬起頭，突然望見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大煙囪里飄出濃濃的煙霧，翻滾的煙霧隨風(fēng)飄散在空中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的心緊緊的疼了一下，那定是工廠(chǎng)排放的廢氣了，每天，我們就在這樣的環(huán)境中生存我不禁呼吁，請(qǐng)有關(guān)部門(mén)能對(duì)這樣的工廠(chǎng)采取措施，限制廢氣排放量。還我們一個(gè)干凈的環(huán)境。

在回去的路上，我與同伴們交流，如今隨處可見(jiàn)人們破壞環(huán)境的現(xiàn)象，作為新世紀(jì)的我們，應(yīng)該去做一些力所能及的事情保護(hù)環(huán)境。我的觀(guān)點(diǎn)得到了大家的認(rèn)可，我們商量回去后從自己做起，從身邊的小事做起，比如盡量減少垃圾量，節(jié)約用紙、用水，用布袋去超市，盡量乘坐公共汽車(chē)減少尾氣排放，不使用非降解塑料盒，不燃放煙花爆竹

遠(yuǎn)足讓我收獲了堅(jiān)毅，也讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我希望能用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護(hù)環(huán)境，去帶動(dòng)大家，我相信只要堅(jiān)持就會(huì)收獲成功。

遠(yuǎn)足作文 篇6

幾個(gè)星期前，剛讀初中的表哥來(lái)我家做客。向我講述了他遠(yuǎn)足的經(jīng)歷。乍聽(tīng)到“遠(yuǎn)足”這個(gè)新鮮的詞匯，我有些迷惑。什么是遠(yuǎn)足?遠(yuǎn)足好玩嗎?表哥只是笑了笑說(shuō)：“自己去體驗(yàn)一下就知道了?！?/p>

懷著這個(gè)疑問(wèn)，我久久不能入眠，巴不得立即踏上遠(yuǎn)足的征程。

在一個(gè)星期天上午，爸爸經(jīng)不住我的哀求，終于答應(yīng)我去體驗(yàn)遠(yuǎn)足，我高興的手舞足蹈。由于，好奇心的驅(qū)使，我不等爸爸制定好行程路線(xiàn)，以及帶好必備物品，就被我強(qiáng)行拉走了。

一路上，我邊走邊唱，盡情地飽覽著大自然的美景，享受著陽(yáng)光的照耀，感受著微風(fēng)的輕拂，我忘情地跑著、跳著，完全將自己融合在大自然之中了。

但是好景不長(zhǎng)，大約走了5里路的時(shí)候，和煦的陽(yáng)光漸漸變得那么毒辣，無(wú)情的烘烤著我，我不得不脫掉身上一層層的衣服。可依舊汗流夾背。我恨不得把我皮扒掉，只剩一幅骨頭架晾在風(fēng)中才過(guò)癮呢!走時(shí)匆匆?guī)У囊黄克脖晃規(guī)状魏裙饬??？珊薜亩亲右舶崔嗖蛔〖拍?，“咕?！薄肮緡！钡捻懥似饋?lái)，我不禁四處打量，可這里前不著村后不著店，連個(gè)商店都找不到。我開(kāi)始打退堂鼓了。嘴里不停地嚷嚷：“真想打車(chē)回去呀!真想打車(chē)回去呀!受不了啦……但爸爸一直非常堅(jiān)定的說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不管你有沒(méi)有準(zhǔn)備，而關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)克服!相信你不是沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力的孩子?！甭?tīng)了爸爸這番話(huà)，我若有所悟。在爸爸的鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

日落時(shí)分，我一瘸一拐的回到了幸福的家。躺在床上，渾身像散了架一樣。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我才體會(huì)到了遠(yuǎn)足是那么的“好玩”。同時(shí)我更明白了一個(gè)道理：人生會(huì)遇到許多的困難，要想克服困難，首先要戰(zhàn)勝自己，只要堅(jiān)持下去，又有什么困難是克服不了的呢?

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文15篇

寫(xiě)作對(duì)于展示自我和分享心得是一條絕佳的渠道。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠加深對(duì)自己和世界的理解和認(rèn)識(shí)。只要每天堅(jiān)持寫(xiě)一些東西，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)就會(huì)有穩(wěn)固的基礎(chǔ)。下面我將為您準(zhǔn)備與“寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文”相關(guān)的信息，希望我的經(jīng)驗(yàn)和建議能對(duì)您有所幫助！

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇1

你是否有過(guò)一段抹不掉的記憶，那些曾經(jīng)讓你笑過(guò)、快樂(lè)過(guò)、難過(guò)過(guò)、傷心過(guò)的人，你都還記得嗎？是的，那樣的人是那么的讓人無(wú)法忘記。因此也成了關(guān)于你們的一段抹不去的記憶。

張老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。你說(shuō)，我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，能不感到高興嗎我們對(duì)寫(xiě)作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢？

小寨石林，位于馬渡鄉(xiāng)石林社區(qū)，面積約1000平方米。這里地形復(fù)雜，動(dòng)植物資源豐富，石林形態(tài)各異，景色綺麗多姿。這里生長(zhǎng)著各種各樣的植物，活躍著歡蹦亂跳的野生動(dòng)物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

東營(yíng)勝利一中創(chuàng)建于1965年，坐落于東營(yíng)市，是東營(yíng)市首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。學(xué)校占地163畝，建筑面積6萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3800余人，教職工300人。初中部建有6個(gè)較高檔次的計(jì)算機(jī)教室和3個(gè)視聽(tīng)型語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室；理、化、生實(shí)驗(yàn)室儀器一流，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%；建有藏書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)的現(xiàn)代化圖書(shū)館。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇2

花香，草綠，葉青蔥。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我忽然很想去踏青，想讓腳步踏過(guò)春天，印下我來(lái)過(guò)的消息；想在青春的年輪里，刻下我生命博放的剎那。可惜，我那簡(jiǎn)單且沖動(dòng)的想法沒(méi)能付諸行動(dòng)，腳步照樣是徜徉書(shū)海。但是，我那淘氣的思緒竟在無(wú)際的春色里開(kāi)始了遠(yuǎn)足。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。這是怎樣一幅春天伊始芳樣初露的景象？只可惜我笨拙的筆無(wú)法用水彩繪出，徒自感嘆。腦海中不斷地回旋著花的笑臉，春的媚態(tài)。馬蹄輕盈，蝴蝶翩躚。是蹄香逗蝶舞，還是亂花引蝶歸？反正它們都是趕赴春天的約會(huì)。

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。持一份寧?kù)o的心情，耳畔拂過(guò)春風(fēng)的聲音；天空湛藍(lán)，鶯歌燕舞；河堤蜿蜒，楊飄柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。難怪多情的詩(shī)人把春天美比西施，說(shuō)它淡妝濃抹總相宜。

多愁善感的人，總愛(ài)在春的笑靨中難耐傷感。我聽(tīng)到了他們傷情別離的淺唱低吟。他們無(wú)心賞春，只得勸君更進(jìn)一杯酒，只得折柳贈(zèng)與心上人?？?，揮手自此去，人柳依依，情遺萬(wàn)年。

積極向上的人，總會(huì)學(xué)著堅(jiān)韌的小草，勇敢鉆出地面，打扮大地，享受陽(yáng)光?？烧l(shuí)又能保證那些憂(yōu)傷不會(huì)滋生？青春雖說(shuō)活力四射，可誰(shuí)能阻止寂寞的光臨？當(dāng)我們游覽書(shū)海伏案疾書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了窗外的風(fēng)箏，難道你不想到兒時(shí)的童趣？難道你不覺(jué)得很多屬于青春的東西已經(jīng)流放，而不屬于的東西卻在張牙舞爪？

我不是刻意傷感，只是很多往事在某一時(shí)刻由于某一原因浮現(xiàn)腦海，與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，迫使我不得不掙扎著懷念起那些遠(yuǎn)去了的故事。沈從文先生曾說(shuō)：值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的。帶著濕濕的惦記，我告訴自己：既然已經(jīng)無(wú)法再次擁有，那么回憶就顯得奢侈了。我慶幸自己曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還可以懷念過(guò)往，這何嘗不是傷感中的另一種樂(lè)觀(guān)呢？

我們改變不了現(xiàn)實(shí)，卻可以調(diào)整心態(tài)。春天，美麗驚艷，卻又撩人心思；給人希望，卻又灑下憂(yōu)傷。只是我們的喜怒哀樂(lè)，春天不能作主。只要我們勇敢向前，劈荊斬棘，終會(huì)到達(dá)春天等你的地方。

我一直相信思考是心靈的遠(yuǎn)足。我的思緒走的并不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭，這一路的腳印也并不深刻，但，心里很踏實(shí)，很充實(shí)。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇3

今天，我們迎著微風(fēng)，帶著小草和花兒的祝福出發(fā)了。我們今天要去普濟(jì)寺去參觀(guān)游玩。剛開(kāi)始我們一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，十分開(kāi)心。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，由于我們這些小皇帝小公主平時(shí)在家里被寵壞了，而且身上背了太多的零食，太重了，累得我們直不起腰了。老師看見(jiàn)我們這樣變說(shuō)：“你們啊！平時(shí)不認(rèn)真鍛煉，整天在家中玩，現(xiàn)在知道不鍛煉的后果了吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們慚愧地低下了頭，臉蛋紅通通的。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的行走，我們終于來(lái)到了目的地，我們開(kāi)心極了，我們變兩人一組，三人一群地來(lái)了個(gè)零食大會(huì)，我們掏出了自己的零食，找了兩三個(gè)同學(xué)一起分享。我們圍成一團(tuán)，便你吃我的，我吃你的。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們集合了，準(zhǔn)備回家了。

我們?cè)诨丶业穆飞媳葋?lái)的時(shí)候更辛苦了，我的好朋友聚到了一起，說(shuō)要學(xué)動(dòng)畫(huà)片四驅(qū)兄弟里的德國(guó)對(duì)的和體氣流，他們把我的手個(gè)拉這，不要命地望山下跑，我的心臟砰砰直跳，辛苦極了，我叫他們等我，說(shuō)我不能跑了。他們還是拉著我跑，我便一屁股坐在了地上任他們拉，我也不走。突然，我發(fā)現(xiàn)我的老師來(lái)了，便趕快站起來(lái)，說(shuō)：“老師好?！?/p>

最傻的要算我的朋友增杰，他數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我們走這么慢，說(shuō)要載他回家，有、他竟說(shuō)步用了，而且他數(shù)學(xué)老師過(guò)了一會(huì)，又來(lái)問(wèn)他要不要，他還說(shuō)不用。你說(shuō)他傻不傻？

遠(yuǎn)足真有趣，雖然很辛苦，可是能和同學(xué)們一起去親近大自然，也不是件壞事。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇4

踩著月光，我走了。

光漂浮在一望無(wú)際的鵝卵石小徑上，向前移動(dòng)，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的。

在銀色的世界里，草像花一樣耀眼；沙礫如寶石般動(dòng)人，但青草的深情埋藏在草原；沙礫之思，系于荒野。

河水泛著銀色的光芒，閃爍著，卻似乎不愿意在這里久留。離開(kāi)后，這里美麗花園的優(yōu)雅和典雅似乎無(wú)法阻擋它向山澗的前進(jìn)。大雁扇動(dòng)著翅膀，但它們似乎不想在這里呆太久?？磥?lái)這里這座巨大城市的繁華和鋪張并不能動(dòng)搖它重返燕窩的信念。

河水不會(huì)因?yàn)楦哔F典雅而放棄奔流，而是成為噴泉里用來(lái)裝飾的死水，而不是想著在山林里與大自然的親密約會(huì)；落雁不會(huì)因?yàn)闃s華富貴而放棄自由，也不會(huì)在竹竿的擺布下成為牢籠中的囚徒，而不是想著翱翔天際的無(wú)比喜悅。

事情就是這樣，我也是。

踩著月光，我去徒步旅行。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇5

遠(yuǎn)足是什么呢？有人會(huì)說(shuō)，遠(yuǎn)足是出去玩。但我卻說(shuō)遠(yuǎn)足是對(duì)我們?nèi)松囊环N升華，一種磨練，50里很長(zhǎng)，但是它是可以度量的。即使它再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)我們奮斗，堅(jiān)持不懈的心！遠(yuǎn)足很累，但成功后的心卻得到了滋養(yǎng)。在遠(yuǎn)足的路上我們明白了只有笑對(duì)困難的人才會(huì)得到最后的成功。在路途上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在這次遠(yuǎn)足中，我懂得了我走的不僅僅是50里那么長(zhǎng)，當(dāng)然我也知道我腳下走的是堅(jiān)持。

一個(gè)擁有樂(lè)觀(guān)精神的人始終會(huì)堅(jiān)信前方就是勝利。

一個(gè)想成功的人，他絕不會(huì)受到一點(diǎn)阻礙就改變自己的決心，一切挫折，一切困難都不會(huì)把他們打倒，他們會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)著。

前進(jìn)途中，有時(shí)心力交瘁，悲觀(guān)絕望，但是對(duì)的，能克服的，絕不輕言放棄，要相信“冬雪定會(huì)融化，春雷定將滾滾而來(lái)！”

車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)“只有毅力才會(huì)使我們成功。而毅力是來(lái)源于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功需要的手段。”

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

成功只有兩種條件：一個(gè)是堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)是隱忍。但我選擇了前者，一個(gè)在逆境中還能保持樂(lè)觀(guān)的人，才有獲得成功的潛質(zhì)。在這次活動(dòng)中，不僅磨練了我們的意志并且還是我們發(fā)掘自身的潛能！

面對(duì)殘風(fēng)暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅(jiān)持，終賭枝怒放；面對(duì)蒼茫天穹，無(wú)垠大海海鷗選擇堅(jiān)持，終成海上靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閳?jiān)持，它們才能成就最精彩的一幕。

在這次遠(yuǎn)足中，我想我們不僅僅是在路途中看美麗的風(fēng)景，到白水寺參觀(guān)游覽，更重要的是這一經(jīng)歷讓我們深深銘記著：我們?cè)?jīng)走完了50里，我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們是天驕之子！

在回來(lái)的途中，我的腳早已是磨破了皮，當(dāng)然我依然慢慢地向前小跑著，我深知我不能掉隊(duì)，我可以堅(jiān)持下去。當(dāng)然我只是簡(jiǎn)單的想著：抱定宗旨，堅(jiān)定向前。

50里，那是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的路，那是一個(gè)人用毅力走出來(lái)的路。

如果說(shuō)一個(gè)人可以憑借沖動(dòng)走出第１公里，那么接下來(lái)的路是靠信念。跟在一旁的收容車(chē)固然是個(gè)誘惑，但路邊的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)光才是真正值得注意的地方。

瘦的人在走，胖的人也在走，前面的人在走，后面的人也在走，沒(méi)有人偷懶，雖然也有抱怨聲，但都被大家以歌唱聲壓下去了。

磨煉的，不僅是一雙腳，還是一顆心。心里要堅(jiān)強(qiáng)，這正是我們這一代所需要的。我們有優(yōu)越的生活條件，但我們依然讓自己去吃苦，這是為什么？為了不忘本。不苦其心志，勞其筋骨，怎能讓大任降于一個(gè)人身上？同時(shí)，這一次遠(yuǎn)足，也是把浸在蜜罐里的我們硬生生地拖出來(lái)，讓我們略微回味一下曾經(jīng)的中國(guó)人的骨氣。

回校后，我回憶起那幕幕真是讓人感到驕傲，我不是逃兵，我沒(méi)有做囚車(chē)，我憑著自己的毅力，回來(lái)了！

遠(yuǎn)足是我人生的一種升華，遠(yuǎn)足為我的人生篇章畫(huà)上一個(gè)美好的符號(hào)。

我們的青春迎著朝陽(yáng)，我們的生命勵(lì)志崇光，我們是青春激昂的陽(yáng)光少年！

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇6

春天帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到大地。那略帶寒意的風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼，也讓我們跟上了春天那快樂(lè)、奔放的節(jié)奏。

我們隨著春風(fēng)，步行要走到新區(qū)的市政府廣場(chǎng)，沿途經(jīng)過(guò)石油大學(xué)。望著那看不到盡頭的前方，說(shuō)實(shí)在的，我有幾分膽怯?；蛟S是為了打個(gè)賭，賭自己能不能堅(jiān)持走完全程，我趕上大部隊(duì)的腳步，踏上了這看似不可能完成的“任務(wù)”。

馬路上的汽車(chē)奔流不息，路人也來(lái)來(lái)往往。我們很快便成了這條馬路上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，行人駐足觀(guān)望，噓嘆不已。我無(wú)暇顧及，只是看著道路兩旁的迎春花簇簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭，黃色的花瓣好似一片泛著微微黃色的霞。春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫之中，在石大校園的柳樹(shù)枝頭，成雙結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒發(fā)出那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章?！皠?chuàng)造太陽(yáng)”那巨大的雕塑簇?fù)碇蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么的生機(jī)盎然。他們仰慕著宏偉的雕塑，在熱情與奔放中快樂(lè)的成長(zhǎng)。望著四周的嫩綠，呼吸著混雜著泥土的新鮮空氣，我好像忘記了一切煩惱，酸痛的腳似乎不那么痛了。

驕陽(yáng)那火辣辣的目光注視著我泛著微紅的臉龐，衣領(lǐng)早已被汗水浸濕，稀稀疏疏的隊(duì)伍中，抱怨的聲音此起彼伏，我的腦袋被周?chē)娜巳簲_得嗡嗡巨響，但我的心告訴我：堅(jiān)持下去！

春意仿佛在我的意志力下越發(fā)美麗，我沉浸在這多姿多彩的＊＊＊＊中，萬(wàn)物在大自然的孕育下，健康的成長(zhǎng)。春天不僅僅代表著一個(gè)新的開(kāi)始，還包含著一個(gè)對(duì)希望執(zhí)著的信念，一種生生不息的精神，這就是這次春日遠(yuǎn)足帶給我的意義。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇7

我一直有一個(gè)愿望——和同學(xué)們一起去遠(yuǎn)足游玩。原以為我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了了，讓我萬(wàn)分高興的是今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了！今天我和同學(xué)們真的去遠(yuǎn)足了。

因?yàn)橐ミh(yuǎn)足游玩，所以我起了個(gè)大早，又用最快的速度做完一切準(zhǔn)備工作，7：00就從家出發(fā)了，來(lái)到學(xué)校才7：10，7：30我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍，連走路都比以前顯得更有勁兒了，我知道從學(xué)校到綠色莊園有十幾里地，心想：這么遠(yuǎn)我能走到嗎？走到那兒還不把我累趴下了，不過(guò)我相信我一定能堅(jiān)持下來(lái)的，我平常也沒(méi)少鍛煉，加油！想著從學(xué)校已經(jīng)走了一大段路了，回頭望望，已經(jīng)看不到學(xué)校了。同學(xué)們看起來(lái)也不怎么累，都在小聲的說(shuō)話(huà)，看起來(lái)還挺開(kāi)心，尤其是我旁邊的同學(xué)，一會(huì)兒把背包背在前邊裝孕婦，一會(huì)兒又裝著一副多神氣的樣子，就想得了金牌的運(yùn)動(dòng)員一樣，一會(huì)又扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)一兩句俏皮話(huà)，引得大家哈哈大笑，不過(guò)還沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，他就累得氣喘吁吁，再也活潑不起來(lái)了，不僅這樣他差點(diǎn)兒坐上汽車(chē)休息，看見(jiàn)他這樣我便跟他打了個(gè)賭，我賭他堅(jiān)持不下去了，就因?yàn)檫@個(gè)賭他才堅(jiān)持了下來(lái)，我也算做了件好事，不知為什么這次走這么遠(yuǎn)我也不感覺(jué)累，只是腳指有一丁點(diǎn)兒疼而已，可能是因?yàn)樾睦镌虬桑∥乙恢痹趯?duì)自己說(shuō)：我一定能堅(jiān)持下來(lái)的，我平常沒(méi)少鍛煉。大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于抵達(dá)了目的地——綠色莊園。

一到大門(mén)口，同學(xué)們就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一下子沖進(jìn)了綠色莊園，我們進(jìn)行了好多活動(dòng)，其中最讓我難忘的是表演節(jié)目這一環(huán)節(jié)，我表演了兩個(gè)，都非常成功，我們把動(dòng)作做得惟妙惟肖，博得了大家的熱烈掌聲，表演完老師讓我們自由活動(dòng)，我和白鷺、孫婧蘊(yùn)、王晨灝一塊坐了瘋狂海豚，實(shí)在太刺激了，海豚瘋狂旋轉(zhuǎn)，我們坐在里面一會(huì)兒向前，一會(huì)又靠在了椅子上，女生們都發(fā)出海豚音一樣的尖叫，我的耳膜都快給震破了，我也跟著尖叫，不過(guò)不是因?yàn)楹ε?，只是覺(jué)好玩，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)閉上眼睛玩更是一種享受，就像在此起彼伏的.山坡上奔跑，十分好玩?！班粥帧钡綍r(shí)間了，我只能依依不舍得下來(lái)。

通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，也更加能吃苦了，最重要的是我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，希望老師以后多舉辦這樣的活動(dòng)。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇8

星期五的早晨艷陽(yáng)高照，氣體轉(zhuǎn)晴。天那N藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)慮了一切雜點(diǎn)，壯麗地熠熠發(fā)光。

大家一大早趕到玉淵潭公園春游。我們班在最終，由于校領(lǐng)導(dǎo)最堅(jiān)信我們班不容易落隊(duì)。就是這樣大家離開(kāi)了一會(huì)兒，我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了玉淵潭公園這好多個(gè)粗字，內(nèi)心尤其興奮，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。

一進(jìn)生態(tài)公園，我便被那馬路邊的迎春花吸引了，它那彎彎曲曲枝干上暴發(fā)出星光點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉。一開(kāi)始走到很輕輕松松，大伙兒各個(gè)精力充沛，興致勃勃，大家都感覺(jué)很輕輕松松。離開(kāi)了大約半小時(shí)，我又渴又累又枯燥乏味，仿佛“丟兵洗甲油”，大家剛離開(kāi)了一會(huì)，就想歇息，就想知難而退。這時(shí)好像有一個(gè)響聲對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持不懈便是獲勝!”

又離開(kāi)了很久，大家總算能夠歇息，大家調(diào)節(jié)了一會(huì)兒又考慮。此次我們班排到最前邊，領(lǐng)隊(duì)的教師仿佛知道大家的情緒，就給大家放音樂(lè)邊走邊聽(tīng)，然后大家順著小河邊走，在附近看到了一些小鴨，他們相互之間玩耍，相互之間玩樂(lè)，使我禁不住吟道宋朝大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知”使我難受的兩腳猛然好啦起懟4蠹乙徊揭徊降刈擼離開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，回學(xué)校的道上，凝視到玉淵潭公園這好多個(gè)粗字，和一進(jìn)生態(tài)公園時(shí)的那興奮真是就沒(méi)法較為，腰酸背疼。千辛萬(wàn)苦才熬到學(xué)校門(mén)口。盡管人體疲倦，可是內(nèi)心卻極其的引以為豪，由于我是一步一步地走過(guò)來(lái)的，是用汗液和堅(jiān)持不懈凝固的，是用艱苦換得的。即便路再長(zhǎng)，也阻擋不上我前行的步伐!

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇9

遠(yuǎn)足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿(mǎn)是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來(lái)。

第二天一早，藍(lán)白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著，隨著校長(zhǎng)大人的一聲令下，整個(gè)校園沸騰了：遠(yuǎn)足最后開(kāi)始了!

雨后的夷陵格外美麗：湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。

這天我們一向要從學(xué)校進(jìn)軍到下坪村委會(huì)。其間大約有24公里，這對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是同學(xué)們的臉上都毫無(wú)懼色。

剛開(kāi)始的路很平坦，沿途盡是大好風(fēng)光，一路上大家都走得很簡(jiǎn)單，有說(shuō)有笑的走完了接近三分之一。

之后，我們來(lái)到了一個(gè)路面十分狹窄的地方，一次只能同時(shí)透過(guò)一到兩個(gè)人，還有路人不停地和我們錯(cuò)肩而過(guò)，更給我們?cè)黾恿孙h過(guò)的難度。這時(shí)的我們個(gè)個(gè)留意謹(jǐn)慎，生怕走到馬路上被車(chē)撞到了。

三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們最后到達(dá)了目的地。隨著稀稀拉拉的人群，我和朋友走進(jìn)下坪村的村委會(huì)找了一個(gè)比較接近班級(jí)又比較涼爽的地方坐下了。然后，我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來(lái)。吃飽喝足以后，我們又在原地休息了一個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)了!

回來(lái)的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒(méi)休息夠的原因，剛開(kāi)始還好，到之后，雙腿越走越?jīng)]勁，我們大家?guī)缀跏峭现p腿機(jī)械般的向前移動(dòng)了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風(fēng)光，但大家卻都無(wú)心觀(guān)賞了。因?yàn)?，我們太累?

又走了許久，最后快到學(xué)校了，有些體力保存得比較好的同學(xué)就向著學(xué)校飛奔起來(lái);體力不是很好的同學(xué)也都加快了步子跟著領(lǐng)頭的老師向著親愛(ài)的學(xué)校走去。

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達(dá)學(xué)校并不必須會(huì)有那么親切的感覺(jué)，但，當(dāng)我們遠(yuǎn)足過(guò)后，感到精疲力竭的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得，學(xué)校是世界上最親切的地方了。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇10

記得四年級(jí)時(shí)參加作文比賽，我以0。5分之差，落選了?；氐郊抑校掖诡^喪氣，郁郁寡歡。媽媽便放了一首閩南語(yǔ)的歌給我聽(tīng)。我雖然聽(tīng)不大懂，但是會(huì)跟著曲子哼起歌來(lái)。聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：寶貝，這首歌叫做《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》。諸葛亮說(shuō)過(guò)：成事在人，謀事在天。你要堅(jiān)持不懈，持之以恒，千萬(wàn)不要輕易放棄！世上無(wú)難事，只怕有心人。媽媽相信你，一定會(huì)成功的！看著媽媽那雙明亮的眸子，我也不禁淚水盈盈。是呀！愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！

傳統(tǒng)文化的作文8關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文：我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化，其中，書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。可是，他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅紅的長(zhǎng)發(fā)，在瘦小的臉上長(zhǎng)著好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài)，充滿(mǎn)了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇11

周五晚上，心情不免有些緊張，因?yàn)槊魈炀鸵h(yuǎn)足了，還不知自己能否度過(guò)這次”難關(guān)“?？粗约簼M(mǎn)滿(mǎn)的旅行包。慢慢的，我睡著了。

周六早上，或許是因?yàn)樘d奮，很早便起了。天似乎還剛剛亮，呼吸著新鮮的空氣，做好準(zhǔn)備，迎接”挑戰(zhàn)“。滿(mǎn)滿(mǎn)的新單肩包跨在肩上不免有些”壓力“。墨鏡，遮陽(yáng)帽，這的確是最好的遮陽(yáng)裝備。走到了學(xué)校，在主任發(fā)言后，我們也登上了長(zhǎng)達(dá)60余里的征程。陽(yáng)光十分充足，曬得我全身暖暖的，帶著一絲絲興奮，想努力地往前走……聽(tīng)老師說(shuō)，我們已經(jīng)走了5公里時(shí)。心中想的卻是還有50多里。陽(yáng)光還是那么明媚，腳下似乎有一絲痛意。漸漸的，開(kāi)始盼望第一次休息的到來(lái)。但路上卻也有可以去欣賞的東西。ZL和我一起走，我們路上有說(shuō)有笑，路邊的美景分散著我的注意力，腳下似乎也不疼了。腳下的路還很長(zhǎng)，腦中想起這句話(huà)：”keep moving“永不止步，對(duì)著路旁的新柳，我笑了。

轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到黃河大橋，我似乎是第一次來(lái)。在橋的邊緣上走，看看廣闊的天空，看看黃河的”泥土“十足的愜意。過(guò)了黃河大橋，我們?cè)诓萜荷系谝淮涡菹??？粗瑢W(xué)們?cè)诓萜荷蠚g聲笑語(yǔ)，嗅著榛子花淡淡的清香，輕松極了，沒(méi)有了課上老師”催眠般的咒語(yǔ)“，沒(méi)有了課上雜亂無(wú)章的吵鬧。才發(fā)現(xiàn)，這一切是那么美好。

眼看就要到鵲山了，腳下的水泥路也變成凹凸不平的石子路，說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)隔腳。但同學(xué)們還面帶微笑向前走，因?yàn)槲覀冇幸懔?，困難算什么。望著前面的一座座山，我們傻傻的以為那就是鵲山，但希望的一次次落空，并不會(huì)絲毫影響我們的斗志。因?yàn)槲覀円?keep moving“ 永不止步。

轉(zhuǎn)眼就要吃午飯了，”餐廳“是一個(gè)草坡，在那，有種高瞻遠(yuǎn)矚的感覺(jué)。不過(guò)畢竟在野外，蟲(chóng)子見(jiàn)到我們也格外興奮，有幾只爬到ws的飯盒中，嚇得他不敢吃了?？鞓?lè)地感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久，我們又踏上了旅程。

視野再次從田野轉(zhuǎn)到城市。街上車(chē)輛漸漸增多，車(chē)散，但隊(duì)伍不散，前后已經(jīng)有 N 多班級(jí)隊(duì)伍散了，但我們還沒(méi)有。腳下陣陣痛意，這卻反而更加激勵(lì)著我走完全程。漸漸的，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，但他們?nèi)詧?jiān)持這不肯放棄，在同學(xué)的攙扶下，他們” keep moving“永不止步。

太陽(yáng)漸漸落山，天空也暗了許多。為了早點(diǎn)會(huì)學(xué)校，我與XK，WY一起跑回了學(xué)校，夕陽(yáng)西下，幾人飛奔于街間，揮汗如雨，只因一個(gè)愿望：”keep moving“永不止步。

回到了學(xué)校。我們的毅力是驚人的。耳便似乎想起安踏的主題曲”We are the best can run so I never give up“……毅力，讓我們”keep moving“永不止步！

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇12

在寺廟休息許久，時(shí)間還早，陽(yáng)光卻更加青睞，再啟程。下午的隊(duì)伍因?yàn)榉N種原因，十分凌亂，我不知不覺(jué)便脫離了隊(duì)伍，四周的人都十分陌生，就這么三五成群的挪動(dòng)著，臉上并無(wú)半點(diǎn)表情和血色。我加快腳步，甚至不理會(huì)身后的班旗，我一心只想證明自己很強(qiáng)，僅此而已。路上偶遇兩位好友，便一起踏上回校之路。

也行萬(wàn)里路真的好遠(yuǎn)吧！今天下午我走不回學(xué)校了吧！腦子里嗡嗡的浮現(xiàn)這樣的話(huà)，我已經(jīng)快歇斯底里，我想對(duì)那條河，那棵樹(shù)大聲說(shuō)：我能行的，去你的遠(yuǎn)足，但我沒(méi)有或者說(shuō)我不能，我感覺(jué)嘴里滿(mǎn)是血腥味，就連與兩位好友開(kāi)玩笑也會(huì)干咳一陣子，喝了許多水卻都不管用，我用力閉了閉眼睛，甩了甩腦袋，繼續(xù)上路。感謝偉大的友誼，沒(méi)有他們我就不可能走到這里。

堅(jiān)持走完全程，勝利就在前方，我刻意放慢腳步去享受這來(lái)之不易的勝利感??遠(yuǎn)足還并不盡人意，但，身體行走在路上，靈魂卻有所升華，下次，我相信自己可以做得更好。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，古之人誠(chéng)不我欺也！

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇13

早上，把頭往窗外探，如刀一樣鋒利的風(fēng)在我臉上劃過(guò)，吹起了一身的雞皮疙瘩。但今天是周五，必須去學(xué)校。

初中的最后一次遠(yuǎn)足開(kāi)始了，這次我們的目的地是黃檀林場(chǎng)，來(lái)回大約有22公里，全程走路！

我們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，那一刻，即使沒(méi)有太陽(yáng)，我們也很溫暖。我和兩個(gè)閨蜜一起聽(tīng)歌，偶爾插進(jìn)幾句玩笑話(huà)，便可以笑好一段路，不是我們笑點(diǎn)低，而是我們感情好。

不知不覺(jué)中，已經(jīng)踏上了山路，抬頭，山上還是一片皚皚白雪。估計(jì)從遠(yuǎn)處看我們，就是一塊白石頭上的小螞蟻了。很快，我們到了老師說(shuō)的小路，心想能抄小路就近多了，心里有了一些安慰。我和一個(gè)閨蜜一起改編了《我用殘損的手掌》，還錄了音。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的小路，終于走到了公路上，拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到了“黃檀林場(chǎng)往里走1。3公里”，終于要到了！加快我們的步伐，沖向我們的午飯，可是，雙腿不給力。

堅(jiān)持，如果這世上真有奇跡，也只是“努力”的另一個(gè)名字。

終于到達(dá)目的地了，環(huán)顧四周，只看見(jiàn)一波人圍成一個(gè)圈，本想過(guò)去湊湊熱鬧，沒(méi)想到，竟是一路上心心念念的午飯。以獵豹的速度拿到了我的那份，在旁邊找了張“桌子”，其實(shí)只是幾塊石頭。

吃完午飯，我們享受著自己的時(shí)光?？鞓?lè)的秘訣，不在于擁有多少必須的東西，而在于能從中獲得多少自由。

我一時(shí)興起，想找個(gè)安靜的地方，聽(tīng)一聽(tīng)在小路上錄下的音。我拉了她倆，到一座石橋上，聽(tīng)著聽(tīng)著，笑了起來(lái)，再然后，哭了。

眼淚，是撕心裂肺后從身體擠壓出來(lái)的，沒(méi)有顏色的血。以后這樣的我們，還有沒(méi)有這樣的時(shí)光？

同學(xué)叫我們?nèi)ヅ恼樟裟?，我們拉了?shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師一起，讓我高興的是，語(yǔ)文老師就在我旁邊，我從沒(méi)如此近距離地與她接觸。

下山了，氣氛變得有些沉寂，我的一個(gè)閨蜜傷心起來(lái)，我又何嘗不是呢？初中3年只剩最后3個(gè)月，但我若不勇敢，誰(shuí)又替我堅(jiān)強(qiáng)？這讓我想起初一的英語(yǔ)老師，我們剛到這個(gè)陌生的學(xué)校，因?yàn)橛心?，才讓我覺(jué)得心里有一些依靠，你說(shuō)：你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底。到初二，你還是調(diào)到別的學(xué)校去教別的孩子了。

經(jīng)過(guò)小路，是下坡，我還不小心摔了一跤，衣服上都是泥，我叫閨密幫忙用紙擦一下，可是有些擦不了？要是就這樣回家肯定挨罵，腦筋一個(gè)急轉(zhuǎn)：可以用路邊的雪洗一洗呀，最后終于是擦掉了。擦的時(shí)候還被班長(zhǎng)笑話(huà)，說(shuō)在幫我擦屁股！

我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣，每段青春都會(huì)蒼老，但我希望，記憶里的我們一直都好，用我們的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了我們的笑容！

珍惜現(xiàn)在！珍惜擁有！

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇14

一聽(tīng)說(shuō)今天要遠(yuǎn)足，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。好不容易等到了天亮，就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來(lái)到學(xué)校，老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)一聲令下：“現(xiàn)在正式開(kāi)始遠(yuǎn)足！”我一聽(tīng)，一蹦三丈高！

在路上，春風(fēng)輕輕地摸著我們。樹(shù)兒向我們鞠躬，草兒向著我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō)：“恭喜你們，今天遠(yuǎn)足！”一路上，油菜花的身影到處都是，好像一朵朵黃菊花。也像一個(gè)頑皮的小孩，在和我們捉迷藏呢！真不幸，我看見(jiàn)幾棵油菜花“腰”折斷了，不知是小朋友搗的亂，還是風(fēng)吹得，多么可惜??！希望這幾棵油菜花，平安無(wú)事。

回到家中，我還在眷戀著路上那美麗的景色，公園里那迷人的風(fēng)光，那歡樂(lè)的情景……

這個(gè)星期五的中午，我們?nèi)嗪退陌鄡蓚€(gè)班一起組織了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)――遠(yuǎn)足，就是從我們學(xué)校徒步走到綠道，再返回學(xué)校，全路程約32公里。

中午吃完午飯，我們大家都跑到校門(mén)口集合，整好了隊(duì)，我們便信誓旦旦一定會(huì)圓滿(mǎn)并且漂亮的完成這次“任務(wù)”。路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)被路上大自然的美景所吸引，紛紛拿起自己所帶的相機(jī)拍照留念，有的同學(xué)戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，享受大自然的美妙，陶醉其中。

在途中，也有不少感人的事情。杜璇在路上，因?yàn)樽叩穆诽?，再加上走時(shí)沒(méi)有選好合適的鞋，她的腳磨出了泡，她走路一跛一跛，這一幕被我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)告訴了老師，老師便叫杜璇坐在自己的電動(dòng)車(chē)上，坐了一下，杜璇便要求自己下車(chē)走一下，這一走就堅(jiān)持走回了學(xué)校。

在回學(xué)校的路上，同學(xué)們都已十分勞累，腿都沒(méi)勁了，老師問(wèn)同學(xué)們要不要坐車(chē)，同學(xué)們異口同聲的回答不坐。在離校不到30分鐘路程時(shí)，同學(xué)們排起隊(duì)，一路背誦著《少年中國(guó)說(shuō)》和“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”，我們背得響徹云霄。快到學(xué)校時(shí)，我們一路小跑，沖進(jìn)教室，同學(xué)們都累倒在自己的椅子上。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，給我們講到這次活動(dòng)的意義，我們深感這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅讓我們親近了大自然，讓我們認(rèn)識(shí)了路，還讓我們感受到同學(xué)與同學(xué)之間純真的友誼，而且還磨練了我們的意志。

這次活動(dòng)真有意義，何時(shí)還能再有一次這么有意義的活動(dòng)呢？我們期盼著！

今天，我們迎著微風(fēng)，帶著小草和花兒的祝福出發(fā)了。我們今天要去普濟(jì)寺去參觀(guān)游玩。剛開(kāi)始我們一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，十分開(kāi)心。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，由于我們這些小皇帝小公主平時(shí)在家里被寵壞了，而且身上背了太多的零食，太重了，累得我們直不起腰了。老師看見(jiàn)我們這樣變說(shuō)：“你們?。∑綍r(shí)不認(rèn)真鍛煉，整天在家中玩，現(xiàn)在知道不鍛煉的后果了吧??！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們慚愧地低下了頭，臉蛋紅通通的。

經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的行走，我們終于來(lái)到了目的地，我們開(kāi)心極了，我們變兩人一組，三人一群地來(lái)了個(gè)零食大會(huì)，我們掏出了自己的零食，找了兩三個(gè)同學(xué)一起分享。我們圍成一團(tuán)，便你吃我的，我吃你的。大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們集合了，準(zhǔn)備回家了。

我們?cè)诨丶业穆飞媳葋?lái)的時(shí)候更辛苦了，()我的好朋友聚到了一起，說(shuō)要學(xué)動(dòng)畫(huà)片四驅(qū)兄弟里的德國(guó)對(duì)的和體氣流，他們把我的手個(gè)拉這，不要命地望山下跑，我的心臟砰砰直跳，辛苦極了，我叫他們等我，說(shuō)我不能跑了。他們還是拉著我跑，我便一屁股坐在了地上任他們拉，我也不走。突然，我發(fā)現(xiàn)我的老師來(lái)了，便趕快站起來(lái)，說(shuō)：“老師好?！?/p>

最傻的要算我的朋友增杰，他數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我們走這么慢，說(shuō)要載他回家，有、他竟說(shuō)步用了，而且他數(shù)學(xué)老師過(guò)了一會(huì)，又來(lái)問(wèn)他要不要，他還說(shuō)不用。你說(shuō)他傻不傻？

遠(yuǎn)足真有趣，雖然很辛苦，可是能和同學(xué)們一起去親近大自然，也不是件壞事。

寫(xiě)遠(yuǎn)足的作文 篇15

六年級(jí)演講稿題目：掌握正確學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的演講稿怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)演講稿750字的掌握正確學(xué)習(xí)方法的演講稿范文，表達(dá)了作者是怎樣掌握正確學(xué)習(xí)方法的。

還有一個(gè)關(guān)于生存的故事：我正在洗著澡，洗著洗著，突然，我感到自己頭昏眼花的，待我定住神時(shí)，發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味，哦，這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗子，，用最快的速度穿好衣服，離開(kāi)浴室。不久，浴室里的煤氣味消失了，再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想，如果我沒(méi)有做好這些應(yīng)急的措施，我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以，學(xué)會(huì)生存多么重要呀！

關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

遠(yuǎn)足作文(模板4篇)

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，什么樣的作文才是一篇好作文？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《遠(yuǎn)足作文(模板4篇)》，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

遠(yuǎn)足作文(篇1)

春天到了，我們年級(jí)組織了一個(gè)遠(yuǎn)足活動(dòng)。當(dāng)老師宣布以后，我們班上就立刻沸騰起來(lái)。

第二天的早上，我們就準(zhǔn)備好了。老師下達(dá)了口令，我們立刻出發(fā)了。這可不是單單去玩的，可是要徒步走三、四公里。體驗(yàn)長(zhǎng)征的艱苦。我們沿著東風(fēng)大道，從學(xué)校走到官坡，就要爬五峰山了。

開(kāi)始，我們開(kāi)開(kāi)心心的，有著去探險(xiǎn)的感覺(jué)，還不時(shí)講一些笑話(huà)，比如：西瓜西瓜，稀了的爛瓜一些的話(huà)來(lái)取樂(lè)。可是，當(dāng)我們走到官坡大橋時(shí)，有一些同學(xué)就皺著眉頭，好想根本走不下去、堅(jiān)持不住了，有的甚至坐到地下不走了。雖然有一些同學(xué)把他拉起來(lái)了，但他們嘴里還是叫著：累，累！雖然我也有點(diǎn)兒堅(jiān)持不住了，但是我想到：如果現(xiàn)在就放棄，那么后面的路還要走嗎？紅軍長(zhǎng)征的人們?cè)趺磮?jiān)持下來(lái)的？我們就是三四公里就不愿意走了，那怎么體驗(yàn)長(zhǎng)征的艱苦??！想著想著，我又有了信心，繼續(xù)走下去。在路上，我們走得更快了。余正陽(yáng)的水喝完了，就把別人的水瓶拿來(lái)放在眼前敲得叮當(dāng)響，當(dāng)作動(dòng)力向前沖！

隨著老師說(shuō)了一句：到了！我們就像發(fā)瘋了的餓狼一樣沖向了目的地，拿出帶的干糧大吃起來(lái)。

這一次遠(yuǎn)足，我體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱苦，同時(shí)也鍛煉了我們的意志。其實(shí)，這一次活動(dòng)也很好玩兒的，真的！

遠(yuǎn)足作文(篇2)

古人曾曰：知行合一。單憑理解而不去實(shí)踐，終究不能將其化為己用。因此，我們要避免紙上談兵的錯(cuò)誤觀(guān)念，走出校門(mén)，開(kāi)闊眼界，從實(shí)踐中獲取真知、磨煉自身意志，這也是這次活動(dòng)的主題——砥礪前行。一切都應(yīng)為學(xué)習(xí)讓路的思想已成為過(guò)去，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，唯有課堂與課外、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合才能真正掌握知識(shí)的真諦。

遠(yuǎn)足活動(dòng)意義非凡，砥礪前行四個(gè)簡(jiǎn)單的字語(yǔ)卻能給人帶來(lái)無(wú)窮的精神鼓舞。在茫茫征途中，它激勵(lì)我們努力前行；在無(wú)邊學(xué)海，它鼓舞我們咬牙堅(jiān)持。它給我們帶來(lái)的不僅是成功的喜悅，更是品格的磨煉，伴隨著它的鼓舞，我們一路謳歌前行，盡管路途坎坷，我們依舊將疼痛隱藏在歡快的歌聲中。因?yàn)槲覀兠靼?，一旦精神?dòng)搖，便會(huì)從此一蹶不振。

遠(yuǎn)足活動(dòng)收獲甚多，孔夫子登泰山而小天下的樂(lè)趣并非是那些只愿憩息于山腰的人所能知。當(dāng)你歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，你將體會(huì)到前所未有的成就感。學(xué)習(xí)亦是如此，當(dāng)開(kāi)普勒最終總結(jié)出三大定律時(shí)，他帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感進(jìn)入故土。學(xué)習(xí)路上，困難無(wú)時(shí)無(wú)刻都在等待著我們，要心懷一顆不是你死就是我亡的心態(tài)，砥礪前行。恕自己一過(guò)，則萬(wàn)過(guò)由之而生，在這個(gè)競(jìng)賽般的學(xué)途上，你只有一次機(jī)會(huì)，要相信：在無(wú)邊學(xué)海中，定有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的一日。

遠(yuǎn)足作文(篇3)

走過(guò)一段旅程，看到了自己的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了看云卷云舒，學(xué)會(huì)了看花開(kāi)花敗，看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢(mèng)想，出發(fā)！

從前的我們，總會(huì)感覺(jué)到自己被無(wú)辜的貼上幼稚的標(biāo)簽，總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí)，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒(méi)理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足，這一次旅程，這一次成長(zhǎng)，恍惚間，竟覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。跋涉的路上，感受奮進(jìn)的激越，也遭遇低谷的迷茫，時(shí)光留下的是愛(ài)與成長(zhǎng)，時(shí)間雕琢了稚嫩的側(cè)臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領(lǐng)悟的——成長(zhǎng)的意義。

成長(zhǎng)意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功！這個(gè)年紀(jì)的我們，同樣擁有著自己獨(dú)特的青春，是成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，也是奮斗進(jìn)行時(shí)，生命不息，奮斗不止！

生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥(niǎo)擁有強(qiáng)健的翅膀，就該搏擊藍(lán)天，在天空中留下一道美麗的弧線(xiàn)，天高任鳥(niǎo)飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥(niǎo)兒。這，意味著成長(zhǎng)！

遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，那種快樂(lè)是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅(jiān)持，那么，你就是英雄！

成長(zhǎng)就是這樣，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊(yùn)含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿(mǎn)，也許殘缺——但我們都回不到原點(diǎn)。成長(zhǎng)就是這樣，因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>

遠(yuǎn)足作文(篇4)

五一假期，我們四個(gè)大人三個(gè)小孩，一行七人，驅(qū)車(chē)來(lái)到江西虹關(guān)古村走古道。

我們安排好行程，請(qǐng)好向?qū)?，安頓下來(lái)，第二天一早準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。向?qū)且晃焕蠣敔?，今年六十九歲，已臨近古稀之年，可爬起山來(lái)卻比我們這些“年輕人”利索得多，我們不得不多次央求他慢一點(diǎn)兒才能勉強(qiáng)跟上。

上山不多久，出現(xiàn)一大片梯田。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采新茶，一看到有外地游客來(lái)到自己的家鄉(xiāng)，自然是高興加自豪，熱情地招呼，我們也同樣報(bào)以熱情的回應(yīng)。

接著往上，植被漸多，草木茂盛，滿(mǎn)目翠色。眼前是一大片松樹(shù)林，乍一看去，除了松樹(shù)，還是松樹(shù)。大片大片的松針?shù)佋谀嗤谅飞希壬先ボ浘d綿的，有點(diǎn)像走在云端的意味。這兒的松樹(shù)很密，密到什么程度呢？要是有人來(lái)這里打獵，他絕對(duì)什么也打不到，子彈最多射出十來(lái)米就會(huì)被一排排松樹(shù)擋住。

這兒靜悄悄的，只聽(tīng)到颯颯的風(fēng)聲，沙沙的腳步聲?？此扑罋獬脸?，實(shí)則生機(jī)勃勃。每走出幾步總會(huì)碰上一個(gè)小動(dòng)物：有時(shí)是棕色和銀灰色相間的毛毛蟲(chóng)，搖著滾著，旁若無(wú)人地扭著屁股，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，頗有一番東?！褒垺蓖醯呐深^；有時(shí)是藍(lán)色或綠色的小甲蟲(chóng)，大概有拇指的一半大小，背甲折射出太陽(yáng)的光芒，亮晶晶的，它們走走停停，橫行霸道，要是沒(méi)人提醒，你準(zhǔn)會(huì)把它誤認(rèn)成天上掉下的小星星。后來(lái)上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！漫步林間，時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，時(shí)見(jiàn)鶯舞，身心愉悅，全然放松。

不知不覺(jué)到了山頂。聽(tīng)向?qū)敔斦f(shuō)，三十里的路已經(jīng)走了一半多了。我自己都無(wú)法相信，這么一路鬧一路玩竟走了這么遠(yuǎn)，我居然沒(méi)有一點(diǎn)兒疲憊的感覺(jué)？事實(shí)證明：我停下來(lái)才感到雙腿酸痛，可見(jiàn)大自然的誘惑力真是無(wú)窮??！

這一次遠(yuǎn)足，我深切體會(huì)到了人與自然的和諧與美好，從中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)植物，還學(xué)會(huì)利用百度搜索認(rèn)識(shí)它們。這一支“箭”不知射下了幾只“雕”呢！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這一次遠(yuǎn)足，我們都成長(zhǎng)了。