我的童年初中作文精選

[精品]我的童年初中作文精選5篇。

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，你是否在尋找作文的模板呢？編輯出于你的需要，為你整理了我的童年初中作文精選，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

我的童年初中作文精選 篇1

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。 那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)...

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我?！眿寢屔衿娴貑?wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰?jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！

我的童年初中作文精選 篇2

童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年也是無(wú)憂無(wú)慮的，童年有酸的、甜的、苦的、辣的，每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的！我出生在21世紀(jì)，我們不愁吃不愁穿，不知道爸爸媽媽他們的童年是怎樣的！

爸爸媽媽說(shuō)他們小時(shí)候很少很少買(mǎi)新衣服，只有過(guò)年的時(shí)候，才有新衣服穿，如果在平時(shí)買(mǎi)了新衣服，那就是“老大新，老二舊，老三破?！卑职謰寢屝r(shí)候沒(méi)有零食，也沒(méi)有水果吃，他們會(huì)自已跑到山上采野果吃，很甜呢！平時(shí)餐桌上也沒(méi)有肉，只有在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候才有，所以他們很期待過(guò)年過(guò)節(jié)，因?yàn)橛泻贸缘?，有時(shí)候還有糖吃。爸爸媽媽小時(shí)候上學(xué)都是自己走路去的，沒(méi)有大人接送，那時(shí)候的路都是泥路，一到下雨天就慘了，回到家全身都是泥，那時(shí)候交通也不方便。

爸爸媽媽的童年雖然很清苦，但是也有很多樂(lè)趣，特別是夏天，有時(shí)他們會(huì)爬到樹(shù)上去捉蟬，有時(shí)用南瓜的小花朵釣青蛙，有時(shí)我們還會(huì)在草叢里抓蛐蛐，抓到蛐蛐就和小伙伴斗蛐蛐玩，有時(shí)他們會(huì)在小溪里玩水、捉魚(yú)、學(xué)游泳，那時(shí)候的小溪水很干凈，沒(méi)有被污染過(guò)，清澈見(jiàn)底，我媽媽游泳就是在那條小溪里學(xué)會(huì)的，到了晚上，他們會(huì)躺在草地上看月亮、數(shù)星星。是不是也很好玩呀。

想想我們現(xiàn)在，每天上下學(xué)有汽車接送，家里水果零食不斷，每天有魚(yú)有肉，經(jīng)常有新衣服穿，一到假期就可以出去旅游，和爸爸媽媽相比，我們簡(jiǎn)直太幸福，我一定要珍惜現(xiàn)在的好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的童年初中作文精選 篇3

我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)的一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我?！眿寢屔衿娴貑?wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看?！敝灰?jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！

我的童年初中作文精選 篇4

成長(zhǎng)路上，我們得到過(guò)太多，也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。

我喜歡看天，看著天空，心情舒暢，也會(huì)有很多遐想。緋紅的夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩，云朵勾勒著金邊，遠(yuǎn)處的建筑頂變得如夢(mèng)如幻。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，似一個(gè)大大的蓋子籠罩大地，質(zhì)樸無(wú)華。純白的云朵是頑皮的孩子，不斷變換著形態(tài)，任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。

我總是格外想記住每一天的天空，相機(jī)里總是藍(lán)藍(lán)的一片?！懊刻於颊?，不還是那片天嗎?”總有人這樣問(wèn)我?？墒撬麄冏屑?xì)看過(guò)嗎?今天那片天上羽翼般的云彩，也許明天就消失了。再也沒(méi)有和那天一樣的天空了。今天我看的，過(guò)了就再?zèng)]有了。再也沒(méi)有童年作文

我總是寫(xiě)日記，甚至可以花上幾十分鐘，只是為了記下一次微不足道的心情，又或是一件讓我抱怨不停的考試。拿出來(lái)看看，自己都會(huì)呵欠連連，只不過(guò)是些毫無(wú)文采的隨記罷了。可是啊，幾年后當(dāng)這一切都淡忘了，再回首看看當(dāng)年自己的所思所想，卻又有不一般的感覺(jué)，因?yàn)槟阍僖矝](méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。

假若在一周內(nèi)連續(xù)兩次發(fā)生同一件事，而第一次我會(huì)驚訝，第二次卻會(huì)坦然，曾經(jīng)的想法再也不會(huì)出現(xiàn)。今天我想的，不記下來(lái)，再也不會(huì)有了。

我有一塊好看的電子表，每時(shí)每刻都變化著時(shí)間。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)六月十三日已經(jīng)顯示成了六月十四日。哪怕我去調(diào)整它修改它，依舊無(wú)法改正事實(shí)。也許昨天和今天我和平常一樣去上學(xué)，但今天比昨天又長(zhǎng)大了一天，所謂的人不能連詞踏進(jìn)同一條河流。日日月月，累下的是我無(wú)法回去的光陰。

再也沒(méi)有天真幼稚，再也沒(méi)有年少輕狂，再也沒(méi)有為考試而煩惱，再也沒(méi)有為生活而奔波，再也沒(méi)有……我就這樣長(zhǎng)大然后老去?

我想，老婆婆再也沒(méi)有少女的面容和心靈，再也沒(méi)有冒險(xiǎn)和拼搏的精神，但她們有了知足樂(lè)觀的心。我更愿意珍惜每一個(gè)瞬間，在“再也沒(méi)有”以前好好地珍惜，只有在失去的時(shí)候才懂得擁有的可貴。

再也沒(méi)有的童年，再也沒(méi)有的幼稚，再也沒(méi)有的昨天，再也沒(méi)有的別樣天空……以往的美好，我都深深地記在心里了……

我的童年初中作文精選 篇5

本周我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)江之歌》。“長(zhǎng)江”這個(gè)詞讓我想起了我家鄉(xiāng)的河流。家鄉(xiāng)的河流雖然只是一條普通不起眼的河流，但它既沒(méi)有長(zhǎng)江的悠久歷史，也沒(méi)有洶涌澎湃的黃河，更沒(méi)有西湖的寧?kù)o之美。然而，這樣一條平凡而不起眼的河流，卻因?yàn)樗浅Ｃ利?，讓我的童年多姿多彩，而豐富了人們的眼睛。

多少民謠歌手謳歌過(guò)家鄉(xiāng)的河流，多少詩(shī)人寫(xiě)過(guò)歌頌家鄉(xiāng)河流的詩(shī)。雖然我不是歌手，也不是詩(shī)人，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我心中最美的河也在我的家鄉(xiāng)。我也想寫(xiě)一篇佳作，寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的河流之美。

家鄉(xiāng)的河流雖然不為人知，但只是一條小支流。但我還是想謳歌它，贊美它，寫(xiě)下它的美好。

春天，河水清澈見(jiàn)底的時(shí)候，小魚(yú)小蝦像頑童一樣游來(lái)游去，扔出一塊石頭，周圍立刻散開(kāi)。河岸上開(kāi)滿了鮮花。有些花掉進(jìn)河里，香味立即傳遍全身。整條河立刻充滿了香味。河里滿是五顏六色、香噴噴的‘花瓣魚(yú)’。

夏天，游泳的朋友在河里游泳。我甚至羨慕他們?cè)谒绿诫U(xiǎn)。這將是一次多么激動(dòng)人心和壯麗的旅行啊！一路上，你會(huì)看到許多意想不到的美景。

秋天，金葉飄落。河里的小帆船把我們的夢(mèng)想帶得很遠(yuǎn)。望著遠(yuǎn)去的小帆船，我們?cè)谛闹心矶\，夢(mèng)想在未來(lái)成真。

冬天，河水結(jié)冰了。晚上可以和朋友用錘子抓魚(yú)。有很多意想不到的收獲。

這是我家鄉(xiāng)的河，也是我心中最美的河。這讓我想起了童年的記憶。是不是很美？它也給我們帶來(lái)了只屬于童年的快樂(lè)和純真。

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《童年》讀后感初中作文(精選10篇)

在生活中寫(xiě)作本就是最平常的一件事，寫(xiě)作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，作文寫(xiě)作步驟有那些？

《童年》讀后感初中作文【篇1】

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

《童年》讀后感初中作文【篇2】

童年的讀后感300字1

今天我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就能夠再痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望。

無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途多么黑暗，無(wú)論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定能看到陽(yáng)光普照的頂峰。

童年的讀后感300字2

這些天我一直在讀高爾基的《童年》，里面講了高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時(shí)候他姥爺開(kāi)了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過(guò)去。

我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚€(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué)，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺(jué)，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺(jué)，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

所以，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來(lái)也成為一顆明星。

童年的讀后感300字3

《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè)觀，心里充滿了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中，不幸是節(jié)日，鬧火災(zāi)是娛樂(lè)，在空洞的面孔上，心里卻有著傷痕。

阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的`關(guān)懷，有哥哥姐姐的陪伴，還有小伙伴給予我們的快樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽，媽媽老是讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立能力，以后我離開(kāi)了父母自己生活，父母就不會(huì)擔(dān)心了。

《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受，所以我很喜愛(ài)這本書(shū)。

童年的讀后感300字4

今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。

書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。

那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。

父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們，不讓他們對(duì)我們的期待落空。

童年的讀后感300字5

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

我和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

童年的讀后感300字6

那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書(shū)，這也是影響我最大的一本書(shū)——高爾基先生的《童年》。

對(duì)于書(shū)中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸，因?yàn)樗幸粋€(gè)珍愛(ài)他的外婆，阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。

讀了這本書(shū)之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的童年幸福無(wú)比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才可以增長(zhǎng)知識(shí)，假如書(shū)是一片海洋，而我則是那條小魚(yú)，歡快地游著;假如書(shū)是湛藍(lán)的天空，而我則是那只小小鳥(niǎo)，快樂(lè)地翱翔在心中……

書(shū)是一位老師，指引著你前進(jìn)的方向。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的，無(wú)人可以?shī)Z走的。

童年的讀后感300字7

這幾天我看了一本小說(shuō)，名叫《童年》，是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的。主角阿遼沙三歲的時(shí)候父親就去世了，生活在多事的姥爺家里。阿遼沙從小心地善良，特別是在外祖父的影響下，養(yǎng)成了善惡分明、能愛(ài)能恨的性格。他勒于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛練成為一個(gè)意志剛強(qiáng)，有理想有作為的人。

我讀完這本精美的書(shū)，我感到：我比阿遼沙幸福多了。阿遼沙生活在姥爺家，經(jīng)常被人欺負(fù)、瞧不起，沒(méi)有一件玩具，更不可以像其他小朋友那樣、沒(méi)有讀書(shū)。而我生活在一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，可以在一間教學(xué)質(zhì)量很好的學(xué)校讀書(shū)。可是阿遼沙學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在困境中不段成長(zhǎng)，成為了著名的文學(xué)家。而我嬌生慣養(yǎng)，洗澡的時(shí)候要老爸拿衣服;在學(xué)校顧著玩。

看了阿遼沙的故事后，我將會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活，改掉一切壞習(xí)慣，做一個(gè)有出息的人。

《童年》讀后感初中作文【篇3】

《童年》這本書(shū)描繪了主人公悲慘的童年生活，看到這些，我覺(jué)得自己過(guò)得真是太幸福了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

今天上午，媽媽按照約定帶著我到書(shū)店選書(shū)，我哼著小曲，目光飛快地穿梭在一本本名著之間，突然一本名為《童年》的小說(shuō)吸引了我的目光，我把將它從書(shū)架上抽出，只匆匆翻了幾頁(yè)，便得到了肯定，愉快地奔向了柜臺(tái)。

經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn)，我輕輕合上書(shū)本，意味深長(zhǎng)的閉上了眼睛，腦中不時(shí)閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書(shū)主要的內(nèi)容為：幼年喪父的阿廖沙隨他母親來(lái)到外祖父家中，他的二個(gè)舅舅為了那份遺產(chǎn)整天勾心斗角，惹是生非，他們非常討厭阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、開(kāi)朗樂(lè)觀的小茨岡給痛苦的阿廖沙一點(diǎn)安慰，使他苦中有樂(lè)，并深深受他們的感染，成為一個(gè)正直、大膽的人。

讀完高爾基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個(gè)時(shí)代是這么得黑暗，血濃于水的親情在當(dāng)時(shí)只被當(dāng)作了兒戲，明明是二個(gè)親兄弟，但卻為了一點(diǎn)遺產(chǎn)、利益大打出手，爭(zhēng)個(gè)你死我活這種看似不可能發(fā)生的行為在那時(shí)卻普遍存在，每個(gè)人都為了自己能多那么一丁點(diǎn)利益而不惜加害于別人，甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個(gè)環(huán)境中毫不畏懼地生活下去，與壞人們作斗爭(zhēng)，這需要多么大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學(xué)，想盡一切辦法借書(shū)來(lái)看，但我呢?這么優(yōu)越的環(huán)境下，卻還不好好讀書(shū)，各種漂亮的文具沒(méi)用幾天就弄丟了，這是多么不應(yīng)該啊!與阿廖沙相比較，我似乎越變?cè)叫。悄敲吹奈⒑跗湮?，他沒(méi)條件讀書(shū)，卻想盡一切辦法學(xué)習(xí)知識(shí);而我有條件還不要學(xué)習(xí)，一心只想著玩，只知道看電視、玩游戲，只有被逼得拖不下去了，才開(kāi)始做作業(yè)，與刻苦的阿廖沙相比，真是天差地別啊。

讀了高爾基的《童年》，我似乎又長(zhǎng)大了一些，是啊，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，珍惜童年時(shí)光，長(zhǎng)大才會(huì)有成就。

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

《童年》讀后感初中作文【篇4】

世界文學(xué)巨人高爾基的小說(shuō)《童年》是作家的自傳體小說(shuō)，它是高爾基成長(zhǎng)的第一個(gè)足跡，書(shū)中描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會(huì)生活畫(huà)面。

今年暑假，我認(rèn)真地閱讀了這部作品，有太多的感受和感悟。說(shuō)起童年，在我的眼里，是陽(yáng)光、幸福和快樂(lè)，可是，讀罷高爾基的《童年》，我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了！阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家，一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。外公嚴(yán)厲而暴躁，經(jīng)常打他；兩個(gè)舅舅更是不喜歡他；幼年喪父，十一歲時(shí)母親去世，外祖父破產(chǎn)，走上社會(huì)，獨(dú)立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。她常常給阿廖沙將好聽(tīng)的神話故事，潛移默化地教他做一個(gè)樂(lè)觀、善良，富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的童年，他在書(shū)中說(shuō)道：小的時(shí)候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是最好的蜜！

這段話充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的孩子多么渴望學(xué)習(xí)?。‘?dāng)時(shí)的學(xué)校少得可憐，大多數(shù)孩子只能在街上玩耍，雖然很想上學(xué)，但條件不允許啊。他們只能像這樣，抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。相比起來(lái)，我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直和他們是天壤之別。我們的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)平坦寬闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，空調(diào)電視，投影儀電腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全，再加上認(rèn)真負(fù)責(zé)，循循善誘的老師，我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞，估計(jì)想都不敢想，但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，虛度光陰。

讀完《童年》這部作品，我深深地意識(shí)到，我們的童年，看起來(lái)平平淡淡，有時(shí)候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來(lái)，那簡(jiǎn)直是天壤之別，不知要幸福多少倍！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個(gè)樂(lè)觀、向上、充滿信心和勇氣的人！

《童年》讀后感初中作文【篇5】

當(dāng)我們結(jié)束童年糊口，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì)想起童年的夸姣時(shí)光：與父親去釣魚(yú)，和媽媽去游樂(lè)園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但是，在我們專心回味的時(shí)候，有一個(gè)伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時(shí)糟糕的糊口，他就是高爾基，高爾基是知名的蘇聯(lián)作家，他所寫(xiě)的《童年》名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外，這是一本用真實(shí)糊口為原創(chuàng)的自傳體小說(shuō)

這本書(shū)講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的糊口狀態(tài)，他在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家渡過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)始了自食其力的糊口。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的欺負(fù)，幸好還有慈愛(ài)善良，智慧能干的外祖母，把他教育成一個(gè)樸重勇敢，布滿愛(ài)心的孩子。還有淳樸的小茨岡，樸重的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)軌制，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣味。

當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂，從小就不用對(duì)糊口擔(dān)憂，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我獨(dú)一要做的就是好好的吃完這些我自認(rèn)為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴比擬，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們踏踏實(shí)實(shí)，就一定能在世人眼前脫穎而出。最后，我還想說(shuō)一句，童年已經(jīng)由去了，我們可以回味，但我們不要總是想著以前，應(yīng)該要放眼未來(lái)，向著目標(biāo)，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，創(chuàng)造出更加夸姣的前途。

《童年》讀后感初中作文【篇6】

今天我讀過(guò)《童年》這本書(shū)后，知道了高爾基在那么艱苦的條件下認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。

這一本書(shū)講了：高爾基4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，自傳三部曲是在列寧的鼓勵(lì)下寫(xiě)成的，它們獨(dú)自成篇，又前后相連，藝術(shù)地再現(xiàn)了主人公高爾基成長(zhǎng)歷程的三個(gè)階段，真實(shí)深刻地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄羅斯民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡，被視為俄蘇自傳體小說(shuō)的里程碑和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成就。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

高爾基在那么艱苦的條件下都能刻苦學(xué)習(xí)，成為一位偉大的作家。我們要珍惜現(xiàn)在著衣食無(wú)憂的生活更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，決不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。

《童年》讀后感初中作文【篇7】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書(shū)，我讀了《童年》這本書(shū)。故事的情節(jié)深深地吸引了我……

《童年》這本書(shū)的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時(shí)不幸父親去世了，失去了親切的父愛(ài)，母親就帶他來(lái)到外祖父家住。和他們過(guò)著貧寒，艱苦的糊口。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心卻也有善良的一面，但貪婪金錢(qián)侵蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，也不乏暖和與光明。以外祖母為代表的一些人，以他們的善良、博愛(ài)、博學(xué)和樸重關(guān)心著他，給予他無(wú)窮的溫情和鐘愛(ài)并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。這使得阿廖沙有了氣力和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樸重和布滿愛(ài)心的人。

書(shū)中的阿廖沙的糊口環(huán)境是那么的困苦，但是他從未向難題屈服，而是憑著自己的勇氣和決心信念，成為了一個(gè)善良、勇敢、樸重的人。而我們?cè)傧胂氍F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與糊口前提根本無(wú)法與阿廖沙去比擬。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”，被他們的愛(ài)擁護(hù)著：想要什么就可以得到什么，想要做什么就可以做什么。而我們現(xiàn)在有良多孩子都依賴著父母，好比，有的孩子天天早上去上學(xué)，都要爸爸媽媽給收拾好書(shū)包，然后再去接送。還好比說(shuō)，在學(xué)校，同學(xué)們之間需要互相幫助的時(shí)候，有的學(xué)生卻視而不見(jiàn)，不去理睬。以前的我也是這樣：有一次，同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，而當(dāng)時(shí)，我有好多道題都不會(huì)，她卻在我不耐煩的時(shí)候，來(lái)問(wèn)我，所以我瞥了她一眼，連理都沒(méi)理她。但我看完了這本書(shū)以后，再回想這件事，我以為自己這么做是錯(cuò)的。當(dāng)別人很需要幫助的時(shí)候，無(wú)論你在多么難題的情況下，只要你有能力去幫助別人，那么你就應(yīng)該毫無(wú)怨言的去幫助別人。而我這樣做，就是沒(méi)有愛(ài)心的表現(xiàn)，這是我需要改正的。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了自己良多的缺點(diǎn)與不足，我要以阿廖沙為目標(biāo)，作為我的榜樣，向他學(xué)習(xí)。改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，但愿大家讀了這本書(shū)，能夠一起帶動(dòng)別人，向阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良、樸重、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心。但愿我們大家都能成為他那樣的人。

《童年》讀后感初中作文【篇8】

今天我讀了童年有感，高爾基的童年寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇，想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，最少我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了外家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又跋扈的小業(yè)主，殘酷克扣雇工，放高x貸，可是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打中斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián)，為了個(gè)人的利益，明里爭(zhēng)，私下斗，沒(méi)有私毫手足之情，可憐的母親再醮之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自餬口路……

主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年，鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基糊口在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，可是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后碰到難題不屈服奠定了基礎(chǔ)。

在社會(huì)糊口中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的夸姣。都想回到那時(shí)?？墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年布滿著歡樂(lè)，童年到處是暖和，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，咱們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受東風(fēng)雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，咱們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。

像咱們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái)，咱們是多么幸福，又是多么奢靡呀。咱們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著夸姣的未來(lái)不中斷前進(jìn)。，咱們一定也會(huì)有比高爾基更夸姣的未來(lái)，讓咱們一起好好學(xué)習(xí)吧！讓咱們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧！

《童年》讀后感初中作文【篇9】

不久前，我閱讀了蘇聯(lián)作家高爾基的著作——《童年》，它向我講述了高爾基悲慘的童年。

高爾基的小名叫阿廖沙。阿廖沙三歲時(shí)，父親就早早地去世了，剛生下來(lái)的小弟弟也夭折了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。來(lái)到外祖父家以后，他老是遭到外祖父的毒打，還好在外祖父家有樂(lè)觀、淳樸的“小茨岡”和樸重的老工人格里戈里陪伴他。

阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樸重、布滿愛(ài)心的人。阿廖沙的母親再嫁了，繼父賭博輸光了家產(chǎn)。外祖父家也越來(lái)越窮，外祖父和外祖母也分開(kāi)棲身了，他為了幫助外祖母維持糊口，就開(kāi)始到處撿襤褸掙錢(qián)。在撿襤褸的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了許多個(gè)和他一樣苦命的孩子，他們有福同享，有難同當(dāng)，結(jié)下了深摯的情誼。阿廖沙十歲那年，母親也去世了，他開(kāi)始走出苦難的童年，走入了人間。

阿廖沙的童年是苦難的，苦難是人生的鈣質(zhì)，它讓阿廖沙擁有了不凡的獨(dú)立能力，而我這個(gè)膽小鬼，就像在溫室里長(zhǎng)大的小菜苗一樣，弱不禁風(fēng)，連為自己做飯都不行。那次，爸爸媽媽都出去辦事了，我一個(gè)人孤零零地呆在家里，不知所措。我先躺在床上看電視，打發(fā)時(shí)間?？粗粗?，我的肚子里就開(kāi)始打“軍鼓”了，哦，午飯時(shí)間到了，我起床看看爸爸媽媽有沒(méi)有回家，可結(jié)果事與愿違，爸爸媽媽連個(gè)人影都沒(méi)有。我趕忙打電話向媽媽求助：“媽媽，你什么時(shí)候回家??？我的午飯還沒(méi)下落呢？”媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在正忙著，午飯你自己解決吧！”說(shuō)完便掛中斷了電話。我聽(tīng)了，立即走向了“糧庫(kù)”，可事實(shí)再次讓我失望，“糧庫(kù)”里的零食早在幾天前就被我這只小饞貓掃蕩一空了。沒(méi)辦法，我只好下樓買(mǎi)了包泡面，當(dāng)做午飯。沒(méi)想到，在用熱水沖泡面時(shí)，滾燙的水珠還差點(diǎn)濺到了我的手。

阿廖沙固然糊口艱苦，但自理能力很強(qiáng)。而我卻嬌生慣養(yǎng)，一點(diǎn)自理能力都沒(méi)有。我應(yīng)該以阿廖沙為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

《童年》讀后感初中作文【篇10】

暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫《童年》。

主人公阿廖沙因父親去世隨母親來(lái)到了外公眾的大染坊。在這個(gè)家里，有自私，貪婪的外公，粗野，狠毒愚蠢的舅舅。小阿廖沙在這里開(kāi)始了他的童年。之后，倆個(gè)舅舅鬧分家，他又隨外公遷到別處。可新家又老是被哈伊爾舅舅騷擾，全家又被迫再次搬遷。外公后來(lái)又要湊齊母親的嫁奩，不得不賣(mài)掉可愛(ài)的新家，遷到一座老屋的地下室。阿廖沙最后隨繼父遷到一個(gè)墻上沒(méi)有糊墻紙，里面全是甲由的小屋。

在小小年紀(jì)的阿廖沙看來(lái)，這世間更多的是不和諧，不愉快。在無(wú)邊的苦難中，善良的外婆卻在阿廖沙心中埋下了善良和正義的種子，阿廖沙個(gè)性的意識(shí)逐漸飽滿。

與阿廖沙的童年比擬，我們童年是那么的夸姣。阿廖沙小時(shí)候上學(xué)穿的是媽媽的皮鞋，外婆的外套，有著補(bǔ)丁的褲子。而我們呢，穿戴都是漂亮的新衣服，穿久了就不再想穿，又讓爸爸媽媽買(mǎi)新的。阿廖沙的學(xué)習(xí)用度都是靠撿垃圾維持的，有時(shí)候命運(yùn)運(yùn)限好能收成一個(gè)盧布，命運(yùn)運(yùn)限不好的話都沒(méi)有上學(xué)的錢(qián)了，班里的有錢(qián)人家孩子都冷笑他，說(shuō)他身上有臭味。不上學(xué)的時(shí)候，阿廖沙老是背著一個(gè)麻痹袋，到處撿東西給廢品回收廠。對(duì)比阿廖沙，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用度都是靠父母的辛勤工作換來(lái)的。對(duì)此豈非我們不該反思一下嗎？

阿廖沙有個(gè)跋扈，不講理的外公，常常受到外公的毒打，還有兩個(gè)舅舅，為了錢(qián)鬧得不可開(kāi)交，他們當(dāng)然不但愿高爾基的加入?，F(xiàn)在我們身邊的親人是多么的疼愛(ài)我們，都把我們視為小公主，小天子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。讀了《童年》這本書(shū)，我深刻地感觸感染到我們一定要更加珍惜現(xiàn)在這么夸姣的糊口，我們要更加地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

我的故事初中作文(精品九篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的故事初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的故事初中作文 篇1

我的個(gè)頭高，所以爸媽在我上小學(xué)的時(shí)候就送我去跳芭蕾舞。壓腿，下腰，跳足尖，每個(gè)動(dòng)作都讓我難受無(wú)比。從而使我越來(lái)越討厭和越來(lái)越恐懼跳芭蕾，以至于我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)芭蕾能夠帶給我一些東西。

故事就發(fā)生在六年級(jí)升初中的那段時(shí)間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈，名叫《天鵝湖》。她想個(gè)子高的女孩當(dāng)領(lǐng)舞，于是就選了我。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)無(wú)數(shù)道目光射向我，有嫉妒的，有高興的，也有不滿的。而我本人呢，當(dāng)場(chǎng)就呆了，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神兒來(lái)，這是一種多么奇妙的感覺(jué)??！想高興又不愿被別人說(shuō)成是瘋丫頭，想退縮又不愿辜負(fù)老師的期望，想慶祝又好像沒(méi)什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。

排練即刻開(kāi)始。大家有條不紊地練習(xí)著。極需加緊練習(xí)的我正站在錄像帶前認(rèn)真地聽(tīng)程老師講解每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)眼神的注意之處。幾天后，由于程老師生了病，所以一位男老師來(lái)教課。他把我換成了一個(gè)比我矮小許多的女孩！這么說(shuō)，我最近幾天為領(lǐng)舞付出的努力打水漂了？！為此，我整整哭了兩天。

再去排練時(shí)，我告訴自己，領(lǐng)不領(lǐng)舞什么的都不重要，我還是我，還是那個(gè)既討厭又恐懼芭蕾的女孩?？稍倏匆?jiàn)那個(gè)女生在為領(lǐng)舞的眼神苦惱時(shí)，我還是沒(méi)忍住。我走出舞房的門(mén)，逃學(xué)了。

但是義演那天，我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚(yáng)，白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當(dāng)高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠(yuǎn)方時(shí)，《天鵝湖》結(jié)束了。

后來(lái)，我不跳了。后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我走在街上時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)路人說(shuō)：“瞧瞧，這姑娘背挺得多直！活脫脫一只高潔的白天鵝！”而我也明白了，當(dāng)你非常討厭某樣?xùn)|西時(shí)，同時(shí)你也會(huì)特別地重視它，然后不知不覺(jué)就喜歡上了吧。

我的故事初中作文 篇2

我十歲了，在成長(zhǎng)的路上發(fā)生了很多事情，有些我已經(jīng)忘了，但只有一件事我記憶猶新…

有一次上完畫(huà)課在院子里往家走的時(shí)候，突然想到：為什么不去同學(xué)家玩呢？是的，回到家，我騙爸媽說(shuō)，我把東西忘在老師家了，回去拿，就可以在孩子家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很久，心里忐忑不安。算了，與其在這里操心，不如玩一會(huì)兒！

“咕魯……”，我的胃“抗議”，哦，我還沒(méi)吃飯呢，該回去了！當(dāng)我想再玩一會(huì)兒的時(shí)候，我不小心看了看手表。哦，我的上帝！我六點(diǎn)下課，現(xiàn)在六點(diǎn)五十！我呆呆地站在那里，仿佛受到了驚嚇。

快回家！出了同學(xué)家，院子里的燈忽閃忽閃的，嚇?biāo)牢伊?。一個(gè)幽靈搖晃著向我撲來(lái).我猛然回頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我跑上去，終于到了我家門(mén)口。

在門(mén)口，一個(gè)熟悉的.身影正焦急地等待著。——是我爸爸。你看，我爸一臉的擔(dān)心，焦慮，擔(dān)心我。淚水模糊了我的雙眼。我跑過(guò)去緊緊地?fù)肀Я烁赣H.看到我，父親也流下了欣慰的淚水。一個(gè)小時(shí)后，我在“作業(yè)山”里“戰(zhàn)斗”的時(shí)候，爸爸給我捧了一杯溫牛奶…

時(shí)間可以帶走一切，唯一帶不走的是父親對(duì)兒子深深的父愛(ài)。從此我明白了，多為別人著想，不讓父母為我擔(dān)心，是我能給他們的一點(diǎn)安慰。

在我成長(zhǎng)的道路上，父母的愛(ài)就像一本書(shū)，讓我讀了很多很多…

我的故事初中作文 篇3

我的成長(zhǎng)中有令我感到快樂(lè)的事，有令我尷尬的事，有令我遺憾的事……其中，令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。

記得有一次，因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌拢晕覜Q定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上，讓他起不來(lái)。一下課，我就趁他不注意時(shí)，偷偷用膠水涂在他椅子上，然后偷笑著回到自己的座位，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。

等到第三節(jié)課下課時(shí)，晨晨想站起來(lái)上衛(wèi)生間時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師，但是他站不起來(lái)，他只能叫同桌小葛去找老師。不一會(huì)兒，老師就滿臉怒氣地進(jìn)來(lái)了。老師大聲質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)干的？”大家面面相覷，沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。老師的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了，說(shuō)：“好，你們一個(gè)也不承認(rèn)，那么大家就都不要下課了！”這時(shí)，教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。

我心想：我拖延了大家的下課時(shí)間，我真是一個(gè)膽小鬼，敢做不敢當(dāng)，害得大家都不能休息。我還是說(shuō)出來(lái)吧。于是我鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我干的.?！薄霸瓉?lái)是你干的。我要表?yè)P(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇?！崩蠋熣f(shuō)。我羞愧地低下了頭。我暗自對(duì)自己說(shuō)：“以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?！?/p>

從那以后，我就再也沒(méi)惡作劇了，也再不撒謊了。從這件小事中，我明白了同學(xué)之間要和平相處，即使有些小矛盾也要友好解決，這樣我才會(huì)有更多的好朋友！

我的故事初中作文 篇4

讀書(shū)是一種充實(shí)的人生藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書(shū)故事。

曾經(jīng)的我不喜歡讀書(shū)，不是因?yàn)樗L(zhǎng)，而是覺(jué)得它枯燥無(wú)味。在不想讀書(shū)的那段時(shí)間里，我的成績(jī)總是提高不上去，媽媽只能逼著我去看看書(shū)，讀讀書(shū)，但是我對(duì)書(shū)沒(méi)興趣，自然而然隨便翻幾頁(yè)，走馬觀花?？墒怯芯湓捊凶觥皶?shū)中自有黃金屋。”我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)，要從四大名著說(shuō)起。

我讀的第一本名著是《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)講述的是一個(gè)朝代和家庭盛衰興亡的過(guò)程，讀完了才知道了曹雪芹所寫(xiě)的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！睆哪且院?，我開(kāi)始對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。

后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》，剛開(kāi)始我完全不知道里面講的`是什么，只知道“劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過(guò)程！到后來(lái)讀完了我才明白《三國(guó)演義》天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。而被《水滸傳》一百零八個(gè)好漢，深深地折服。在讀完哲兩本名著后，我對(duì)書(shū)籍的興趣越來(lái)越濃。

之后，我又讀了《西游記》。說(shuō)起《西游記》我可是百看不厭，什么“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起勁！從護(hù)唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰(zhàn)勝佛，都使我看得熱血沸騰，唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當(dāng)讀完了西游記后，我徹底愛(ài)上了讀書(shū)。

我就是這樣一步一步愛(ài)上讀書(shū)的。伏爾泰說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！睂?duì)此，我深有體會(huì)，不信？你真的可以試一試！

我的故事初中作文 篇5

“媽，時(shí)間來(lái)不及了，我先上學(xué)去了！”我嘴里叼著一塊面包，穿好鞋，準(zhǔn)備奔向樓下。

在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著門(mén)口的我著急地喊道：“女兒！今天下午會(huì)，把傘帶著！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)答道：“不帶了，不帶了！增添書(shū)包重量，麻煩死了！放學(xué)你來(lái)接我不就行了……”話音剛落，門(mén)便被我“砰”的一聲關(guān)上了。

下午最后一堂課，我望向窗外，只見(jiàn)烏云密布，天陰沉沉的，狂風(fēng)陣陣，樹(shù)葉被刮得沙沙作響。完了完了，肯定要下雨了！沒(méi)事！媽媽一定會(huì)來(lái)接我的！我在心里默默地“安慰”著自己。

伴隨著清脆的下課鈴聲，我慢吞吞地整理好書(shū)包，優(yōu)哉游哉地晃到樓下，尋找那個(gè)熟悉的身影，卻驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有如期而至：媽媽去哪里了呢？她該不會(huì)不來(lái)接我吧？不可能，不可能……

風(fēng)漸漸地變大了，雨也不再留情，狂風(fēng)卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子狠命地四處亂抽。我焦急地看著手表，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雨也越下越大。大部分都已經(jīng)離開(kāi)，而我卻固執(zhí)地等待著，我堅(jiān)信媽媽一定會(huì)來(lái)接我。正想著，大雨中突然出現(xiàn)一個(gè)看似熟悉的.身影，我沖上前去就喊：“媽！我在這兒！”等我瞪大眼睛才看清楚，原來(lái)是一位的媽媽。

尷尬之中，我飛奔出校門(mén)，雨水啪噠啪噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐惶和焦急，一顆顆豆大的水珠順著臉頰滑下來(lái)，不知是汗水、雨水還是淚水。樹(shù)枝在風(fēng)雨中猛烈地?fù)u晃，我只感覺(jué)越來(lái)越冷，我不顧一切地埋頭奔跑。不知過(guò)了多久，我終于回到了家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視！想想剛才的經(jīng)歷，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

媽媽看出了我的委屈，說(shuō)了一句讓我至今記憶猶新的話：“這次經(jīng)歷，媽媽就是想讓你學(xué)會(huì)自立，滅滅你的嬌氣與任性！”我突然明白了媽媽的良苦用心，本來(lái)委屈憤怒的心情也慢慢平靜了下來(lái)。

家庭一直是呵護(hù)我成長(zhǎng)的溫室，而我不可能永遠(yuǎn)生活在溫室里面，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自迎接屬于我的暴風(fēng)雨，學(xué)會(huì)依靠自己的力量去拼搏，做到真正的自立！

我的故事初中作文 篇6

在人生旅途中會(huì)有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是“甜”，或許是“酸”，或許是“苦”，或許是“辣”，但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn)，都會(huì)使我們謹(jǐn)記于心。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只白色的小貓，它不是買(mǎi)來(lái)的，也不是親戚朋友送的，而是撿來(lái)的。那年夏季的一天，火辣的太陽(yáng)炙烤著大地，媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)車回家，剛開(kāi)車門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“喵嗚、喵嗚~~”的聲音，這有氣無(wú)力的聲音顯得那么虛弱，當(dāng)我們?cè)谲囬镛A后發(fā)現(xiàn)它時(shí)，慶幸剛才沒(méi)有直接開(kāi)走。它只有一個(gè)手掌的大小，身上臟兮兮的，牙齒還沒(méi)有長(zhǎng)齊，我想它大概只有一個(gè)多月大。我哀求媽媽把它留下，媽媽答應(yīng)了，不過(guò)要我自己照顧。

回家后我把它洗干凈，給它喝牛奶。兩年過(guò)去了，現(xiàn)在的小貓咪長(zhǎng)大了，一身雪白的皮毛沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會(huì)坐在門(mén)口的柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)耍小脾氣，動(dòng)不動(dòng)就把我抓得渾身是傷。爸爸見(jiàn)了都很心疼又十分氣憤，說(shuō)要把小貓兒扔掉。我很害怕，害怕他們?cè)谖宜X(jué)或不在家的時(shí)候扔了小貓兒。

終于有一天，我放學(xué)回家時(shí)并沒(méi)有像平時(shí)那樣，在小柜上坐的像雕像的貓咪，我一下怔住了，家里到處找不到它的身影，我馬上給媽媽打了一個(gè)電話，才得知原來(lái)是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個(gè)機(jī)房里，我這才松了一口氣?？墒菦](méi)過(guò)幾天，媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸，恨他當(dāng)時(shí)無(wú)情的說(shuō)要趕走貓?？墒俏抑浪@也是為我好。

我對(duì)小貓咪的愧疚、思念使我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——善待每一只小動(dòng)物，長(zhǎng)大后開(kāi)一家寵物收養(yǎng)所，讓那些沒(méi)有家的小動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家。

為您服務(wù)！

我的故事初中作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來(lái)到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谕?，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。

童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的`父母為了賺錢(qián)去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！

記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：不如我們?nèi)ネ倒S吧。因?yàn)榇蠹叶继珶o(wú)聊了，于是都說(shuō)好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開(kāi)始挖起筍來(lái)，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起找到了，這里有，快來(lái)！可是一聲偷筍啊！快來(lái)抓賊！或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當(dāng)聽(tīng)到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來(lái)的筍都來(lái)不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來(lái)，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂(lè)，什么都不懂，什么都不用愁。

還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來(lái)到河邊抓魚(yú)，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值埽X(jué)得單單抓魚(yú)沒(méi)有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚(yú)比賽，看看誰(shuí)抓得多，大家紛紛開(kāi)始了抓魚(yú)，我那時(shí)還小，看到有魚(yú)，就撲上去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，在夕陽(yáng)下，三只落湯雞慢慢地走回了家！

童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光！生活過(guò)得越傻，就越快樂(lè)！

我的故事初中作文 篇8

“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的，是的，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們從書(shū)中了解知識(shí)，叢書(shū)中感到快樂(lè)，從書(shū)中感到悲傷，基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。

一次周末，我來(lái)到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書(shū)，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái)，可是，由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了，我輕輕地一拿，有些書(shū)都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本，一看到第一句，我便迷上了這本書(shū)，我津津有味的看著，當(dāng)我看到想要智慧的稻草人，我會(huì)覺(jué)得稻草人勤奮；當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí)，我會(huì)感到傷心；我感到膽小的獅子時(shí)，我會(huì)感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè)，都在我臉上一一浮現(xiàn)。正當(dāng)我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我當(dāng)然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點(diǎn)紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。

我感覺(jué)我就是多蘿西，那種身臨其境的.感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才感到肚子在“咕嚕咕?！钡慕心?！“書(shū)”可以讓你身臨其境，感受書(shū)的樂(lè)趣，“書(shū)”可以讓你游覽知識(shí)的王國(guó)，讓我們一起感受書(shū)的樂(lè)趣吧！

我的故事初中作文 篇9

“彩虹不是這樣畫(huà)的”我路過(guò)教室后面的黑板報(bào)，漫不經(jīng)心的說(shuō)著，旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆，對(duì)我說(shuō)：“那應(yīng)該怎么畫(huà)呢？你來(lái)畫(huà)好嗎？”于是，我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開(kāi)始了……

那時(shí)，老師沒(méi)有細(xì)細(xì)分工，同學(xué)們便隨隨便便的辦，隔三差五的辦，有一期教師節(jié)的黑板報(bào)，干脆除了我，一個(gè)人也沒(méi)有。面對(duì)著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板，同學(xué)們不由得搖了搖頭，嘆了嘆氣，可是，不知怎么的，那時(shí)，我好像什么也不怕，懷著滿滿的信心去辦。

每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴，一下課，就能看到我一個(gè)人，搬著一張大大的桌子，手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆，工具都擺好了，我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報(bào)書(shū)，在高高低低的桌椅之間上上下下，一會(huì)改標(biāo)題，一會(huì)畫(huà)線，一會(huì)畫(huà)插圖，一會(huì)寫(xiě)字，真是忙得我手忙腳亂，一個(gè)課間過(guò)去，再看我，已經(jīng)是狼狽不堪了。

到了教師節(jié)，黑板報(bào)終于也辦得差不多了，班主任上課時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你看，后面還有一塊空隙呢！”我往后一看，對(duì)呀，可是，黑板報(bào)書(shū)上再?zèng)]有什么可以用來(lái)填充的'了……后來(lái)，我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課，我注意到老師一直看著后面，然后眉頭皺了一下，卻什么話也沒(méi)有說(shuō)，這時(shí)，我又帶著疑問(wèn)，小心翼翼的把頭扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板報(bào)的事……

下課了，我望著黑板報(bào)，心想：今天可是教師節(jié)啊，我們卻還沒(méi)有向老師表達(dá)祝福呢，對(duì)！于是，我趕忙到講臺(tái)拿起一支粉筆，跑到后面去，連凳子也來(lái)不及拿，踮著腳尖在空白處寫(xiě)下了：祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，你們辛苦了！

黑板報(bào)終于辦完了，我望著彩色的黑板，輕松的笑了。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“喲，這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò)，都是哪些人辦的啊？”同學(xué)們的目光都在我身上落下了，說(shuō)：“只有她！”

我的童年作文精選12篇

這是一篇我們?yōu)槟匾庵谱鞯摹拔业耐曜魑摹闭?qǐng)您好好欣賞。作文是創(chuàng)新思維的重要手段可以激發(fā)我們的文學(xué)和思考能力，寫(xiě)作可以讓我們?cè)杏齽?chuàng)新思想并且更好地說(shuō)服他人買(mǎi)賬。提高寫(xiě)作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫(xiě)作。本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

我的童年作文 篇1

還記得嗎，那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭，也不鬧，乖乖的進(jìn)了幼兒園的門(mén)，對(duì)著陌生的阿姨說(shuō)了一聲：“老師好?！蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊(duì)，在幼兒園里表演了很多次，但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年，所有的孩子都帶著口罩去打針，很多孩子總是把口罩脫下來(lái)，又被大人戴上，又脫下來(lái)……而你，不哭不鬧，看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖，而現(xiàn)在怎么了？總是讓父母生氣。

記得你準(zhǔn)備上一年級(jí)的那次，去打針，你為什么那么鬧？哭著鬧著不肯打，認(rèn)為會(huì)很痛。被媽媽不停勸告下，你終于肯去打了針，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級(jí)就近視、三年級(jí)開(kāi)始不喜歡寫(xiě)作業(yè)、五年級(jí)開(kāi)始被叫家長(zhǎng)去學(xué)?！曛皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)了，但愿我不會(huì)再不聽(tīng)話。六年級(jí)下冊(cè)即將來(lái)臨，我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì)讓童年就這樣失去，我將永久擁有一顆童真的心。

我的童年作文 篇2

初一議論文:我的童年美麗的宇宙900字

說(shuō)到童年，大家都能想到自己在童年里的趣事。但是我可跟你們不一樣，我的童年是一個(gè)美麗廣袤自由，讓人心馳神往的宇宙。你可能會(huì)想：你的宇宙是什么樣的？下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我的宇宙中有很多美麗的星球：有璀璨的太陽(yáng)、皎潔的`月亮、閃閃的北極星……當(dāng)然還有最難對(duì)付的宇宙霸王―黑洞。黑洞的吸力極大。但我可沒(méi)被強(qiáng)大的“無(wú)底洞”吸住。有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考了八十多分，回到家，我垂頭喪氣地看著卷紙，不久就“飛流直下三千尺”了。馬上就要沉到“黑洞”底里，我突然清醒過(guò)來(lái)，心想：“這次考試沒(méi)考好算什么呀？我的人生今后還會(huì)面臨很多挫折和打擊，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中爬起來(lái)！”于是我掙脫了黑洞的打擊。

黑洞的誘惑更厲害?；ɑňG綠的卡通書(shū)、激勵(lì)刺激的游戲、偶爾的撒謊、淘氣……每次我都能成功地掙脫黑洞的誘惑，運(yùn)行在我自己的軌道上。

擺脫“黑洞”的童年，也有迷茫的時(shí)候，但不怕。我的宇宙里有北極星。北極星就是爸爸，指引我正確的前進(jìn)方向。我還記得爸爸為了鍛煉我的思維，在我二年級(jí)的時(shí)候報(bào)了圍棋班。因?yàn)槲疫€小，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的意志。學(xué)了不到半年就感覺(jué)枯燥無(wú)味，不論爸爸怎樣勸說(shuō)我，我都無(wú)動(dòng)于衷，所以選擇了放棄。但是爸爸一直還沒(méi)有放棄，常常給我講一些人生道理，讓我懂得：一個(gè)人不論做什么，都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，才能最終獲得成功?，F(xiàn)在我不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)圍棋，而且由20級(jí)晉升到了10級(jí)。在我童年的宇宙空間，因?yàn)橛辛吮睒O星，我走的更加堅(jiān)定。

當(dāng)然，我的宇宙中最耀眼的還是太陽(yáng)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，父母無(wú)微不至的照料像陽(yáng)光一般，讓我溫暖。在學(xué)校里，老師的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種濃厚的興趣，我每天信心十足地學(xué)習(xí)著新東西，如饑似渴，就像一只初學(xué)飛翔的小鳥(niǎo)一樣不知疲倦。我的好朋友總是在我有困難的時(shí)侯幫助我……我的童年就被這一縷縷的陽(yáng)光照亮。

童年的宇宙，充滿著各種新奇和冒險(xiǎn)，只要我的心向著太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光始終會(huì)出現(xiàn)的。

我的童年，就如這廣闊、美麗、璀璨的宇宙，得以讓我伸展雙翅，堅(jiān)定信心，樂(lè)觀向上，自由地翱翔于廣袤無(wú)垠的天際……

我的童年作文 篇3

這是一個(gè)由三個(gè)故事組成的，展示19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)生活的風(fēng)貌，這是一本既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。

這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出努力探索生活的意義，尋找新的生活道路，內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間）描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)間為了生活，他與外祖母摘野果出去賣(mài)來(lái)糊口，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，在船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，可是我們呢，現(xiàn)在是生在福中不知福。阿廖沙與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他平時(shí)大量閱讀書(shū)籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為環(huán)境所屈服。他懷著這樣的決定信念，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

讀到這里，我明白了，我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要為富裕的環(huán)境而所迷惑！

我的童年作文 篇4

童年就像一本多彩多姿的日記，記實(shí)者我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，其中，有一件事令我至今難忘，每當(dāng)我回想起來(lái)，我都會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。

那次，媽媽給爸爸擦皮鞋，我在一旁看著。媽媽先用濕布擦去鞋面上的灰塵，再涂上鞋油，用刷子反反復(fù)復(fù)的刷個(gè)不停。一會(huì)兒，兩雙棕色的皮鞋就被媽媽擦的光亮如新。我看見(jiàn)媽媽忙得滿頭大汗，真想幫她一把。

”咦，怎么有一雙玄色皮鞋沒(méi)擦呢？“”玄色的鞋子要用黑鞋油擦，家里沒(méi)有黑鞋油了。“說(shuō)完，媽媽便去屋里干活了?！焙谛汀拔异`機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一瓶墨水，學(xué)著媽媽的樣子，用墨水將黑皮鞋仔仔細(xì)細(xì)地刷了個(gè)遍。我手忙腳亂的干了一遍，總算”大功告成“了?？纯茨请p黑亮亮的皮鞋，再看看自己黑乎乎的小手，我的心里美滋滋的。

第二天早上，爸爸急沖沖地出門(mén)，一眼就看見(jiàn)了那雙黑皮鞋，可是他一伸手，手上就粘上了黑。得知真相后，爸爸媽媽笑得前仰后合，我也隨著笑個(gè)不停。

哈哈哈，這件事真有趣。

我的童年作文 篇5

我池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就情不自禁的想起我的童年。

人們都說(shuō)童年是五彩繽紛的，的確，我的童年也是這樣的。我從小都很淘氣，那是我八歲的時(shí)候，快過(guò)年了，我們一家都搬到鄉(xiāng)下奶奶去住。到了年初一，我起床起的很早。一起床，穿上我的新衣服，扒了兩口餃子，拿著爺爺給我買(mǎi)的玩具**就跑了出去。我一出門(mén)，就看到我的小兵（我的小伙伴）在等我。我見(jiàn)他們個(gè)個(gè)全副武裝：有的拿著鞭炮。有的拿著玩具槍。有的拿著彈弓．有的還拿著棍子。我一看自己，覺(jué)得還差點(diǎn)東西。眼睛一亮，知道啦！我飛快的回到家，拿到爸爸的墨鏡戴上，又找到了一條黑布單當(dāng)做披風(fēng)。照一下鏡子，哇，好不威風(fēng)啊！我走出家門(mén)，帶著小兵浩浩蕩蕩的出發(fā)了。我們來(lái)到一戶人家門(mén)口說(shuō)：“鞭炮手準(zhǔn)備小盤(pán)鞭炮?！薄包c(diǎn)火！快扔！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鞭炮剛到她家院子里就“噼里啪啦”的響啦，她們家被炸得雞犬不寧。不一會(huì)，她們家的女主人出來(lái)啦。我心說(shuō)不好，準(zhǔn)被讓小兵們快隱蔽，誰(shuí)知他們?cè)缇团芾?！可真夠“義氣”?？晌揖蛻K啦，被那個(gè)潑婦臭罵一頓，哼！那個(gè)潑婦走啦，我那講“義氣”的小兵才出來(lái)?？蓺馑牢依?！

不管那麼多啦，我們又往前走。不只誰(shuí)說(shuō)：“那里有一只羊?！币宦?tīng)，搔注意上來(lái)啦。我說(shuō)：“棍子手們，把羊捉住，大大有賞，快去！”那些棍子手可真笨，一根羊毛也沒(méi)抓到。我又吩咐**手去幫忙。這次可捉到啦，我讓棍子手牢牢地抓住羊，又讓鞭炮手在樣尾巴上拴上一長(zhǎng)盤(pán)鞭炮。我說(shuō)：“點(diǎn)！”鞭炮手一點(diǎn)，棍子手一松手，羊刷一下子跑啦，那速度，比火箭還快。

?。⊥甓帱N有趣；啊！童年多麼可笑；啊！童年多麼難以忘懷。我愛(ài)我的童年，愛(ài)著有趣的，可笑的，難以忘懷的童年！

我的童年作文 篇6

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，它是每個(gè)人心中最美的心愿。

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，夢(mèng)想擁有一間糖果屋，自己就是這間糖果屋的主人，想吃就吃。糖果屋成了我幼年時(shí)期的夢(mèng)想，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想糖果屋的小女孩畢竟只有4歲半。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我那甜蜜的夢(mèng)想漸漸無(wú)味了，六歲半那年，我已經(jīng)是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我從老師那里得知，我市有八名重病師生，在病床上呻吟，需要得到社會(huì)的愛(ài)心捐助，于是，我毫不保留地把自己僅有的一百元零花錢(qián)捐獻(xiàn)給老師。從此，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是讓中國(guó)所有患病的小朋友盡快重返校園，感受課堂的溫馨和快樂(lè)，體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，就這樣，我那甜蜜的夢(mèng)想由偉大的夢(mèng)想代替著，我在這交替的夢(mèng)想中長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的我快十歲了，我的夢(mèng)想又發(fā)生了變：如今的中國(guó)國(guó)富民強(qiáng)，人民生活在幸福年代，而我卻覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了，生活幸福了，這讓我們忘記了節(jié)約資源，使地球媽媽漂漂亮亮臉蛋變成了大花臉；我們把動(dòng)物的生命奪走了，做了衣服、皮草。我的夢(mèng)想是當(dāng)環(huán)保大使，告訴大家要節(jié)約資源，愛(ài)附動(dòng)、植物，保附好我們的地球。我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，我想發(fā)明新型藥水，可以使汽車不用加汽油就能開(kāi)動(dòng)，我們可以不用去開(kāi)采石油；我想發(fā)明多功能洗衣機(jī)，使我們不用水也可以洗干凈衣服；我想發(fā)明一種萬(wàn)能藥，病人吃了可以康復(fù)，壞人吃了可以變成好人，讓祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)。

這就是我的童年我的中國(guó)夢(mèng)！

我的童年作文 篇7

家鄉(xiāng)有一種叫“稔子”的東西，在春天時(shí)分盛開(kāi)結(jié)果在大山上，外面紫玄色，剝開(kāi)來(lái)是紫色的汁液，甜甜有，回味無(wú)限。小時(shí)候特喜歡吃，放暑期時(shí)常會(huì)叫上村里幾個(gè)伙伴往山里面摘稔子去，翻越一座座高山，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才是到達(dá)。小孩子貪吃，看到有稔子大家就爭(zhēng)先恐后地?fù)專凑l(shuí)跑得快。記憶中有一次，我看到不遠(yuǎn)處有幾棵稔子樹(shù)，上面掛滿又大又紅的稔子，我三步兩跳地迅速疾奔過(guò)去。就快得手的時(shí)候，興盡悲來(lái)，“撲通”一下整個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)洞里，嚇得我直哭。原來(lái)不知誰(shuí)在那里挖了個(gè)坑，被蕃廡的草木遮住，人一個(gè)不小心就“中招”了。幸好不深，只是半個(gè)身子陷了進(jìn)去，否則都不知會(huì)怎樣。從里面爬出來(lái)，仍然心撲撲跳得厲害，驚恐萬(wàn)狀，也從那次以后再也不敢那么心急了。這還算好一點(diǎn)，有的跑過(guò)去一不小心觸動(dòng)蜜蜂窩，被蜇得臉上手上都腫起來(lái)，都是貪吃惹的禍。盡管這樣，仍是消磨不了我們上山的決心。由于，一種簡(jiǎn)樸的知足與快樂(lè)，也就無(wú)所謂那么一點(diǎn)受傷了。

我的童年作文 篇8

童年是什么？童年是一幅水墨畫(huà)，渲染我們的人生；童年是一座美麗的花園，令我們回味無(wú)窮?，F(xiàn)在讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的童年生活吧。

我的童年生活是多姿多彩的，記得有一次 哇，好厲害！看著爸爸釣起了一條很大的魚(yú)，我不禁驚嘆道。回道家，吃完飯后，我想起了爸爸釣到魚(yú)時(shí)的場(chǎng)景。我走到爸爸面前，說(shuō)：爸爸你能不能把釣魚(yú)竿借我一下，我也要去釣魚(yú)。爸爸說(shuō)：這釣魚(yú)竿這么貴，要是被你弄壞了，你媽肯定會(huì)打死我的。不借。切，小氣，我自己做一個(gè) 我找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，然后把一根很長(zhǎng)的毛線的一端系在了木棍的一端上，再把一個(gè)鐵鉤系在線的另一端，這樣魚(yú)竿就做好了。 我拿著一罐魚(yú)餌和釣魚(yú)竿來(lái)到了河邊。我往魚(yú)鉤作文上放了一小團(tuán)魚(yú)餌，然后奮力把魚(yú)鉤拋了出去。我靜靜地等著，等了幾分鐘，見(jiàn)魚(yú)還不上鉤，說(shuō)：這魚(yú)怎么還不上鉤呀。我又等了十分鐘，見(jiàn)魚(yú)還不上鉤，就說(shuō)：是不是我魚(yú)餌放少了呀？于是我拿了一大團(tuán)魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后繼續(xù)釣。又等了十分鐘，魚(yú)還是不上鉤，我索性把魚(yú)竿摔了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：釣地怎么樣了呀！我說(shuō)：一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，氣死我了！媽媽說(shuō)：釣魚(yú)呢，要有耐心，要是沒(méi)有耐心，那你一條魚(yú)也別想上鉤了。聽(tīng)了媽媽的話，我拿起魚(yú)竿繼續(xù)釣了起來(lái)。釣了半個(gè)小時(shí)，終于有條魚(yú)上鉤了。雖然那條魚(yú)很小，但我很開(kāi)心。

我的童年豐富多彩，從那件事中，還讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都要有耐心，不然會(huì)一事無(wú)成。

我的童年作文 篇9

在外面好像很少看到螢火蟲(chóng)的存在，在家鄉(xiāng)的夜晚則可看到眾多點(diǎn)點(diǎn)星光在舞動(dòng)，很是好看。小時(shí)候?qū)ξ灮鹣x(chóng)特別喜歡，常常晚上天黑時(shí)就跑到外面去捕獲。螢火蟲(chóng)多是藏在那些樹(shù)呀葉呀較隱蔽的地方，你得斗膽勇敢勇敢一點(diǎn)。捉到的螢火蟲(chóng)就放在玻璃瓶里裝起來(lái)，在房間里把燈熄滅后，可以看到里面點(diǎn)點(diǎn)光亮，就如星星點(diǎn)燈般絢麗。聽(tīng)白叟們說(shuō)每一個(gè)螢火蟲(chóng)都是一顆逝去的靈魂，也就是人們所說(shuō)的“鬼”，這心里就多少有點(diǎn)害怕，不怎么敢捉。又有聽(tīng)說(shuō)螢火蟲(chóng)是天使的象征，是應(yīng)該讓天使揮著翅膀載著夢(mèng)想在天空里翱翔的。那時(shí)便想，假如以后有一天自己走了，也幻化成一只螢火蟲(chóng)，飛呀飛，在夜空下用一點(diǎn)光和亮照亮孩子回家的路，還要把夢(mèng)想繼承飛揚(yáng)，很是單純幼稚可愛(ài)的設(shè)法主意。

暫時(shí)就想到這么多了，童年，好玩的事情其實(shí)太多，都那么值得回味與留戀。假如時(shí)光可以倒流，相信每一個(gè)人都愿意回到童年里去，哪怕用十年的光陰來(lái)交換。童年，就像一座人生的金字塔，那里面裝著太多一些可貴的東西。當(dāng)我們一層一層地往上攀爬時(shí)，卻是一次一次地失去，再也無(wú)法回頭拾取。

童年，就像一條河流，時(shí)刻在心底流淌；又如一首老歌，輕輕在耳邊唱起；還如一杯酒，跟著歲月的流逝越釀越濃，越醇越香……

在夢(mèng)中，多少次又見(jiàn)童年的炊煙裊裊，依稀還記得樹(shù)上有個(gè)秋千在搖呀搖，有一段難忘的記憶在飄呀飄，可誰(shuí)能為我們?cè)俣容p輕唱起這首老歌，誰(shuí)能為我們?cè)侔堰@秋千來(lái)?yè)u。盡情地?fù)u，開(kāi)懷地笑，擁抱童年的歲月，燃燒青春的激情……

我的童年作文 篇10

童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在童年的回憶連做夢(mèng)都沒(méi)有，有的是生活的冒進(jìn)。

我非常幸運(yùn)的是有個(gè)玩伴，這個(gè)弟弟從小就開(kāi)始叫我這個(gè)不稱職的姐姐，沒(méi)有抱過(guò)只有打過(guò)，兩個(gè)人總是在家里玩著我們的童年。我沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，只有母親在旁織著毛衣看著我們寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)，周末的時(shí)候就想：媽媽什么時(shí)候去做飯，那樣就不會(huì)被她盯著了。以前我很瘦，按照我媽媽的說(shuō)法還有有個(gè)弟弟，我看到他吃得香也會(huì)爭(zhēng)著吃，總是有一種他手里的比我的好吃，然后就哄著他：我這個(gè)更安逸，我們就相互交換?，F(xiàn)在回憶起來(lái)全是趣事，沒(méi)有什么重男輕女的觀念，可能因?yàn)槲野謰屵€是讀了點(diǎn)書(shū)，思想較為前衛(wèi)，父母很早就認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，把這個(gè)重要的事情放在了我倆身上，記憶中我小時(shí)可真的笨，背誦課文，我在那兒讀我弟聽(tīng)?zhēng)妆榫鸵呀?jīng)能背了，也許我潛意識(shí)里面我是姐姐，我需要更加勤奮，其實(shí)父母對(duì)我們沒(méi)有刻意的對(duì)比，就是同一個(gè)媽生的，一起帶在身邊長(zhǎng)大，有時(shí)候一個(gè)不聽(tīng)話另一個(gè)就聽(tīng)話。小時(shí)候覺(jué)得為什么要聽(tīng)話？想著長(zhǎng)大了要吃零食，要看電視，要玩游戲，好像這些想法隨著長(zhǎng)大逐漸消失了。

真是童年不知愁滋味，年過(guò)半百常懷戀。

我的童年作文 篇11

我的童年是在無(wú)憂無(wú)慮中過(guò)去的，在此期間我還是個(gè)乳臭未干的小屁孩，做了許多傻事，其中一件是吃鹽變聰明。

小時(shí)候，我的成績(jī)不是很好，老爸經(jīng)常訓(xùn)斥我說(shuō)：你這個(gè)傻小子，我吃過(guò)的鹽都比你的知識(shí)多了。那時(shí)我覺(jué)得老爸是家里最聰明的人，又把老爸的那句話聽(tīng)成了吃鹽變聰明，心里想著：原來(lái)鹽的作用這么大。一天，我趁老爸他們不注意，像小偷一樣躡手躡腳的來(lái)到廚房，心里暗暗自喜：我要變聰明人了。經(jīng)過(guò)一番搜尋后，我找到了鹽罐子，不假思索的拿起勺子弄了一勺子鹽往口里送。呸，呸。可咸死我了，我趕忙跑到水龍頭那漱口，想把嘴里的咸味沖掉。這時(shí)，老爸聞?dòng)嵍鴣?lái)，看到我這樣子，他已經(jīng)一知半解，對(duì)我說(shuō)：傻小子，我打個(gè)比方你都相信。我聽(tīng)了這句話后，差點(diǎn)暈倒在地上。

我的吃鹽變聰明計(jì)劃宣告失敗。

我的童年作文 篇12

童年像一本有趣的書(shū)，里面記載著許多許多有趣的>故事，童年像一幅流光溢彩的畫(huà)，一筆一劃畫(huà)滿了快樂(lè)的故事。我的童年有很多有趣的事，你想知道我童年的趣事嗎？那就隨著我的看吧！

記得5歲那年，爸爸下班買(mǎi)回來(lái)一袋桔子，我盯著桔子想：“我來(lái)逗逗爸爸吧！”思來(lái)想去，我終于想出來(lái)一個(gè)逗爸爸玩的好辦法，我把平時(shí)玩的玩具桔子裝在了桔子袋里，把它放在最上面。我拎著桔子袋，走到爸爸身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您工作了一天，辛苦了，這么好吃的桔子一定是給您先吃?！卑职制婀值乜粗疫@位素日里愛(ài)搗蛋的小丫頭，笑著說(shuō)：“這么乖??！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里突然緊張起來(lái)：爸爸會(huì)不會(huì)吃啊？爸爸難道發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”？我的心跳個(gè)不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的余光瞄著爸爸熱情地說(shuō)：“快吃，快吃吧！這些桔子一看就非常好吃?！卑职致?tīng)了我的話終于將手伸進(jìn)桔子袋里，我偷偷看著袋子里的那個(gè)玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我給他特制的“桔子”呢？心里不斷地祈禱他一定要拿到??！結(jié)果，爸爸真的就一下摸到了那個(gè)“桔子”，他扒桔子皮可怎么也扒不開(kāi)，爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)玩具桔子，爸爸拿著那個(gè)“桔子”自己嘟囔道：“怎么還有塑料桔子，奇怪了？”看著他一臉狐疑的樣子，在一旁的我已經(jīng)笑得前仰后合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍腦門(mén)說(shuō)：“哎呀，又著了你這搗蛋鬼的道了。”我邊笑邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎？您怎么舍不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到懷里說(shuō)道：“小壞蛋竟然又整你老爸?！蔽覀儬攤z又哈哈大笑起來(lái)。

怎么樣，我的趣事很有意思吧，其實(shí)每個(gè)人的童年都充滿了快樂(lè)的故事，只要你的`心靈充滿了快樂(lè)和美好，總會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的趣味和幸福，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，給我們的童年增加了許多歡聲笑語(yǔ)。

童年生活的作文精選(5篇)

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，那么童年作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫(xiě)好一篇童年作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《童年生活的作文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

童年生活的作文(篇一)

每個(gè)人在糊口中到處都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我也不例外?？梢菙?shù)印象最深的，還要從五歲那年發(fā)生的事說(shuō)起。

每年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們都會(huì)輪流去一家做客過(guò)節(jié)，今年正好輪到我們家了。像往常一樣，大家在早上9點(diǎn)來(lái)我們家做客。大家團(tuán)圓在一起開(kāi)始寒暄，我則在一旁若無(wú)其事的看著我的《奧特曼》動(dòng)畫(huà)片。本來(lái)是沒(méi)什么事的，可大家閑著無(wú)聊，要看電視，可我卻占著。大家向我要，我也不給媽媽不能眼睜睜的看著一鍋水被我給攪混了，上前來(lái)和解，可是我性格倔強(qiáng)，愣是沒(méi)有把遙控器給他們。媽媽只得上來(lái)?yè)?，我?dāng)然是搶不外媽媽，只得哭哭啼啼的回房間去了，我見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷，哭得更大聲了，仿佛整個(gè)樓上樓下都能聞聲我的聲音一樣。到了吃飯的時(shí)間，我把門(mén)鎖住不吃飯，得把遙控器給我才行。大家呦不外我，乖乖的把遙控器送上門(mén)來(lái)。到了下戰(zhàn)書(shū)，大家要開(kāi)始玩麻將了，可這是卻又被我拿著玩“搭碉堡”。媽媽過(guò)來(lái)?yè)?，我一氣憤，順手把麻將全部推倒了，麻將七零八落，有的滾到了沙發(fā)下，有的滾到了茶幾下。這下他們想玩也玩不成了。

就這樣，想玩麻將卻被我推得七零八落；想看電視，開(kāi)電視的遙控器被我藏了起來(lái)。我像勝利者一樣哈哈大笑。沒(méi)到4點(diǎn)，人就走得干干凈凈了。爸爸媽媽唉聲嘆氣，臉上閃過(guò)一絲不悅的神情，我見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻溜之大吉，撤回到我的房間去，并把門(mén)反鎖上了。

這件事留給我的印象非常的深刻，直到長(zhǎng)大了，我才明白客人為什么都走光了，明白爸爸媽媽為什么唉聲嘆氣了，只可惜我到現(xiàn)在才明白，明白的太遲了。

童年生活的作文(篇二)

母親總是嫌我煩，由于我老是纏著她，每次出門(mén)，不是拉著母親的手就是挽著，她走到哪我也跟到哪。母親總是說(shuō)，我十幾歲的人了，還整天的纏著自己的媽媽，不害臊。最近，越來(lái)越喜歡纏著老大，不論到哪，老是跟在她屁股后面，粘著她，老大和母親的話如出一轍，我就像個(gè)小孩子似的。

長(zhǎng)大？年年都在長(zhǎng)著，然而時(shí)間也在慢慢地消逝，對(duì)于重病的叔叔，時(shí)間就是生命，然而現(xiàn)在，跟著時(shí)間的慢慢推移，他的病也在一每天惡化著，一個(gè)月對(duì)他來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的不多了，我害怕，我怕時(shí)間過(guò)得太快，叔叔真的一去不復(fù)回。

父母親，爺爺奶奶也在一每天老去，當(dāng)我看見(jiàn)我的父母頭上的白發(fā)越來(lái)越多，看著自己的爺爺奶奶一天比一天朽邁的時(shí)候，我心里非常不安，我害怕，我怕時(shí)間過(guò)得太快，我怕見(jiàn)到他們老去。

老大，我的姐姐，從高一到現(xiàn)在，五年的時(shí)間，五年里，她老是擺出一副大哥大的樣子，在我眼前“耀武揚(yáng)威”，我想起了我的弟弟妹妹們，我在家老是欺負(fù)她們，臭屁哄哄的擺出一副老大的姿態(tài)，現(xiàn)在，報(bào)應(yīng)不爽，欺負(fù)弟弟妹妹的事，全部都報(bào)應(yīng)在我身上來(lái)了，然而慶幸的是，我竟然會(huì)被教訓(xùn)的服帖服帖，時(shí)間久了，我想我會(huì)有些不舍的吧，我害怕，我怕時(shí)間過(guò)得太快，怕有一天會(huì)分道揚(yáng)鑣。

不想長(zhǎng)大，然而卻又在一天一天的長(zhǎng)大著，那就自己把自己當(dāng)個(gè)幾歲的小孩子看吧。

幾歲的小孩子，總喜歡纏著自己的父母，自己的姐姐，喜歡跟在他們后面，什么事都不用想，他們，會(huì)解決的。那天，老大幫我剝橘子，從來(lái)都是我?guī)蛣e人剝的，自己的父母，爺爺，弟弟妹妹，他們何嘗給我剝過(guò)一個(gè)橘子，所以，當(dāng)我吃起那個(gè)橘子的時(shí)候，那種感覺(jué)讓自己心里覺(jué)得很暖和，覺(jué)得有一種安全感，我想我慢慢的會(huì)依靠吧。在家里，父母從小寵著、溺著，現(xiàn)在，有那么一個(gè)人，你在吃橘子的時(shí)候，幫你剝皮，你病了給你買(mǎi)藥，你做錯(cuò)了事情，把你罵的狗血淋頭，那是多么幸福的一件事情。

母親總是說(shuō)我不是三歲小孩了，可是，在母親的眼里，我不永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子么？孩子就是會(huì)在自己的母親眼前撒嬌，纏著自己的母親的??！老大說(shuō)，“等九十歲的時(shí)候，還可以互相問(wèn)好”。老大像以前奶奶問(wèn)”我爸爸和媽媽誰(shuí)親一些“一樣問(wèn)我老大和老婆我選哪個(gè)，我說(shuō)選老大。老大說(shuō)，老婆仍是老婆，不然你娶老婆干嘛，我討好的說(shuō)，老婆只是用來(lái)擺看的。

不愿意長(zhǎng)大，卻又在不中斷成長(zhǎng)著。

童年是無(wú)邪天真的，所有的一切顯得是那么的純摯，那么的夸姣，長(zhǎng)大之后，你將承受著各種各樣的壓力，何不把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子呢？讓自己的童年長(zhǎng)不大，每天纏著自己的父母、老大，圍著他們轉(zhuǎn)。

童年生活的作文(篇三)

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”

聽(tīng)著節(jié)奏歡快的《童年》，內(nèi)心極不情愿地坐在媽媽的車上，任由她載著我駛向那個(gè)培養(yǎng)人才的“圣地”——少年宮。

因?yàn)閶寢尩耐渗P，她硬是把我塞進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)開(kāi)始上了兩周的跳舞班。車行駛不久，身為插班生的我就來(lái)到了這個(gè)可怕的地方。

整整一節(jié)課，我孤傲地站在那兒，與四周熱鬧的氛圍顯得尤其不協(xié)調(diào)。凄涼、無(wú)助、心情低落的我，一個(gè)人獨(dú)自坐在教室的角落里。下課的時(shí)候，一個(gè)略微有些“發(fā)福”的女孩朝我走來(lái)，我想：她是來(lái)和我交朋友的嗎？但因?yàn)槲夷懶?，在她快要走到我跟前時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)了身。沒(méi)想到剛回身不久，一雙小手捉住了我的胳膊，我回過(guò)頭，她沖我微笑道：“你是新來(lái)的吧？我叫李豐亦。走，我給你先容幾位好朋友。”我抬眼仔細(xì)觀察，這個(gè)女孩的頭發(fā)很長(zhǎng)，臉蛋圓圓的，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，手里還拿著一袋零食，一邊跟我打著招呼，一邊不住地往嘴里塞。假如說(shuō)，之前我的心情是場(chǎng)雷電交加的狂風(fēng)雨，那么此時(shí)我的內(nèi)心則是藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。這，便是我們初識(shí)的經(jīng)歷。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束，少年宮都會(huì)舉行匯報(bào)演出。第一次上臺(tái)的我尤其緊張，手足無(wú)措，生怕自己忘了動(dòng)作，跟不上節(jié)奏。你也許發(fā)現(xiàn)了我的異樣，快步朝我走來(lái)，把癱坐在地上的我一把拉起：“別緊張，就把這次演出當(dāng)成平時(shí)教室里的上課就好了?，F(xiàn)在還沒(méi)輪到我們呢，不如我陪你多跳幾遍？”于是，你耐心地帶著我一遍一遍地跳，一遍一遍地糾正我跳錯(cuò)的細(xì)節(jié)?？粗闩趾鹾醯谋秤埃?dāng)真輔導(dǎo)我的神情，心里不禁感嘆：“有你真好！”

童年的你善于交友，童年的你熱情大方，童年的你真誠(chéng)待友。我認(rèn)為我們會(huì)一直這樣……但是后來(lái)因?yàn)橐恍┰?，我轉(zhuǎn)到了高一級(jí)的跳舞班里，我們相互陪伴了三年，卻因此分道揚(yáng)鑣，直到上了初中……

剛踏進(jìn)七班教室時(shí)，我瞥見(jiàn)了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，但不敢確定，生怕認(rèn)錯(cuò)人引起尷尬。第一課下課，那個(gè)留著幾乎及腰的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得有些嬰兒肥的女生邁著遲疑的步伐向我走來(lái)：“你是不是那個(gè)……”

“哦，原來(lái)是你！”

“哦，原來(lái)真的是你！”兩個(gè)女孩同時(shí)由于驚喜指著對(duì)方大笑起來(lái)，也許這就是“拐角碰到你”吧。

糊口就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)紙，染色的筆就是多彩的情誼。土壤一開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的情誼。

友情，是伯牙的琴，是幼子的劍，是玉門(mén)關(guān)的楊柳……

童年，得一良知，足矣。

童年生活的作文(篇四)

王超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。

老師，您好！您為了調(diào)動(dòng)我們的寫(xiě)作積極性和成就感，為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí)，我們寫(xiě)作的信心在您的召喚下，蘇醒了。每個(gè)星期，我們都可以欣賞到班級(jí)中優(yōu)秀的作文，這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。

羅老師：你好，轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我的初中生活也即將來(lái)臨。我感覺(jué)我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了不少更認(rèn)識(shí)了不少在這不少二字中，記錄了我這四年快樂(lè)的時(shí)光，我嘗到了喜怒哀樂(lè)，悲歡離合等各種美妙的感覺(jué)我在這些感覺(jué)中成長(zhǎng)……在我的人生這條跑到上，我隨著時(shí)間的挪動(dòng)想著前方，一直前進(jìn)，再前進(jìn)。現(xiàn)在往后望望，一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過(guò)在這條路上，有一些美麗的景色已被我畫(huà)在了我的紙上，并把他們放入我的“萬(wàn)味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。老是還記得五年級(jí)那回拔河比賽嗎？在那次比賽中，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有力出力。有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏。我們班還吧六年級(jí)的打到了?？墒牵?）班他們居然耍賴，他們?nèi)硕急任覀儚?qiáng)壯，但人數(shù)卻比我們還多，完全超過(guò)了規(guī)定重量。最終我們?cè)诹鶄€(gè)班級(jí)中得了第二名。突然，你讓我們回教室，我們?nèi)?tīng)了，那天，我明白了江湖險(xiǎn)惡，人心叵測(cè)這個(gè)道理。我在拿椅子回教室的時(shí)候覺(jué)得教師也是我們的家。在你的教育下，我感受到了一種愛(ài)意，那就是師生之情，同窗之友?，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多只是，但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟，我在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾，因?yàn)槿吮仨毐M自己努力去回報(bào)別人給的恩賜。我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我在和我的兄弟，我的同學(xué)一起玩，一起樂(lè)?？赡芤院缶透鞅紪|西了，或許到那時(shí)，見(jiàn)了面也不認(rèn)識(shí)。唉！十年修得同船度，百年修得共枕眠呀！有誰(shuí)會(huì)知道多少時(shí)候才會(huì)有一個(gè)知己，一個(gè)同學(xué)，一個(gè)老師啊！人生能有幾回童年，一點(diǎn)一滴都包含了我美好的記憶。風(fēng)吹草草搖擺。雨落花花含笑。風(fēng)吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣，都有曾經(jīng)的歡樂(lè)開(kāi)心，殼最終都是會(huì)過(guò)去，會(huì)結(jié)束的人的一生，不就是為了希望，為了理想?yún)s奮斗然后得到幸福，接著在奮斗，就這樣，人的一生就恍恍惚惚的過(guò)去了，在那第二次奮斗的時(shí)候就代表過(guò)了一個(gè)拐彎口，的接著尋找下一個(gè)拐彎口。每一個(gè)人都只是這樣才能得到幸?！，F(xiàn)在在我面前的這個(gè)拐彎口是一個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的拐彎口，可時(shí)間卻一直在把我推向這個(gè)拐彎口。老是我真的不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，多希望我現(xiàn)在才剛?cè)雽W(xué)，那樣的話，我一定會(huì)更加珍惜生活，唉~為什么人一定要長(zhǎng)大！老是，你能告訴我嗎？祝：笑口常開(kāi)，天天快樂(lè)

童年生活的作文(篇五)

回憶過(guò)去，這或許是每個(gè)人都喜歡在安謐的夜里靜靜做的事情。是啊，每當(dāng)熟悉的旋律再次在耳邊響起，每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)看著昔日的自己，你的心中是否會(huì)涌出一種難以言說(shuō)的情感？

“回憶是人生寶貴的財(cái)富，即使你將來(lái)什么都沒(méi)有了，至少你還有回憶?！背３Ｂ?tīng)到別人這樣說(shuō)，但那時(shí)卻不以為然?；蛟S只有經(jīng)歷過(guò)才懂，就像一個(gè)成年人回憶他的小時(shí)候，一位老人回憶他年輕時(shí)的生活。回憶似一縷微風(fēng)，在不經(jīng)意間便會(huì)溫暖你的心靈，給你以無(wú)比的快樂(lè)，但同時(shí)也會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，畢竟，那是過(guò)去。

在一步步的成長(zhǎng)進(jìn)程中，我也有屬于我的美好回憶，那，便是如萬(wàn)花筒般絢爛的時(shí)段——童年。

童年的美好，毋庸置疑，它相當(dāng)于初春的清晨，也可以說(shuō)是人生的開(kāi)始。也就是前幾日吧，六一剛過(guò)，可我不知道已經(jīng)步入初中大門(mén)的我是否還可以享受這個(gè)節(jié)日。不得不說(shuō)句實(shí)話，從年齡上來(lái)講，兒童節(jié)似乎已不屬于初中生，但我們畢竟還是孩子，所以六一那天，我很認(rèn)真地在心里對(duì)自己說(shuō)了一句：“兒童節(jié)快樂(lè)”。雖然不能再像以前一樣，和朋友們?cè)诠珗@里玩耍，但回想昔日，卻也能露出一絲微笑。這，是兒童節(jié)的回憶。

還記得在xx年的一個(gè)夏日，電視里放的是CD中的歌曲，也真巧，那歌曲恰好就是《童年》。那時(shí)我只有五歲，或許還并不了解這大千世界。當(dāng)時(shí)的心中所想早已被我遺忘，總之，與我現(xiàn)在再聽(tīng)到這首歌時(shí)的感受已大不相同。那時(shí)只覺(jué)得，長(zhǎng)大真的是好遙遠(yuǎn)的事情，童年也只是個(gè)模糊的抽象名詞。在那個(gè)年齡，對(duì)這首歌或許只是覺(jué)得樂(lè)曲較歡快而隨之輕哼兩句罷了，并無(wú)較深的理解，的確，那時(shí)也無(wú)需理解?？涩F(xiàn)在不同了，八年后的我，成熟了，已經(jīng)邁過(guò)了童年的門(mén)檻，對(duì)這首歌自然有更深切的領(lǐng)會(huì)，再聽(tīng)到時(shí)，也不會(huì)只關(guān)注它的曲調(diào)，卻是欣賞它的每一句歌詞。平凡的一句句歌詞組成了這一首很平凡的歌兒，是很平凡的，沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻，但細(xì)細(xì)聽(tīng)起來(lái)，著實(shí)很有味道，有童年的味道。

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的走過(guò)，童年的足跡也布滿于我人生的起始處。還記得從前追著氣球跑的小女孩兒；還記得從前滿足于動(dòng)漫世界中的孩童；還記得背上書(shū)包第一天上小學(xué)時(shí)的喜悅；還記得戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員時(shí)的光榮；還記得被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)的驕傲與自豪；還記得每一次聯(lián)歡會(huì)上的笑容……一切的一切都那么真，只是離我已越來(lái)越遙遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在，是為了未來(lái)而努力奮斗的時(shí)期，盡管很累，卻也笑的灑脫。和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，看看和我屬同一年齡段的可親的同學(xué)們，依舊可愛(ài)，卻沒(méi)有了小時(shí)候的天真。少了稚氣，目光卻愈發(fā)堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兪怯袎?mèng)的孩子。把現(xiàn)在的自己與以前相對(duì)比，的確是長(zhǎng)大了，但想起童年那些事兒，卻也還會(huì)傻傻的笑?；蛟S童年的真，是永遠(yuǎn)無(wú)法被代替的吧！

我很慶幸我生活的年代，能讓我體會(huì)到親情的溫暖，友情的力量，同時(shí)，也讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，雖然這只是一段插曲，不會(huì)恒久，但我卻真真實(shí)實(shí)的感受到了它的美好，它的意義。而在經(jīng)歷過(guò)后，回憶，讓我重溫了那段記憶。童年并非三言兩語(yǔ)便可說(shuō)清，但確是你人生的寶貴財(cái)富。我想說(shuō)的是，時(shí)常給心靈留一片凈土，讓回憶能夠溫暖你的心靈。而這其中最美妙的，最能給你慰藉的，便是那最真的童年的回憶。

我童年趣事作文精品10篇

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我童年趣事作文 篇1

每當(dāng)讀到《趕海》這篇文章時(shí)，我都會(huì)想起我的童年趣事。

記得小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大啦考上大學(xué)就可以坐小汽車當(dāng)大官。我很很羨慕，于是我天天都當(dāng)真學(xué)習(xí)。

一天，我聽(tīng)樓上的王阿姨和媽媽說(shuō)：“樓下的小明考上啦大學(xué)，是由于他鋼筆水喝得多呀?！薄皩?duì)??！”媽媽附和著她。

樓下的我聽(tīng)后，心想：我考上大學(xué)的機(jī)會(huì)快要來(lái)臨啦。然后，我到爸爸書(shū)房拿啦瓶鋼筆水，大喝起來(lái)。喝完后我就覺(jué)得肚子里排山倒海。我其實(shí)太難熬難過(guò)啦，就打電話給媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛喝完鋼筆水，肚子現(xiàn)在難過(guò)死啦，你快來(lái)呀?！闭f(shuō)完，我就什么都不知道啦。

等我醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在病院啦。等我出院回家后，鄰居們都說(shuō)我是個(gè)“傻丫頭。”唉，真沒(méi)羞呀！

固然這的確是件傻事，可現(xiàn)在的我回想起來(lái)，還真是覺(jué)得有趣呢。

我童年趣事作文 篇2

一個(gè)晴朗的夜晚，我在外面玩水，我回去那盆，忽然在水中看見(jiàn)一個(gè)月亮，我大吃一驚，馬上回家告訴媽媽說(shuō)”我抓到月亮了?！眿寢屨f(shuō)“我不信?！蔽艺f(shuō)“不信就去看看。”媽媽看到我那么高興就沒(méi)有告訴我真相。很快，又到我睡覺(jué)的時(shí)間了。我擔(dān)心我的月亮跑了。就把盆子放在月亮上面。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了，我傷心的哭著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我哭了，馬上趕過(guò)來(lái)媽媽問(wèn)我“怎么了？”我說(shuō)“我的月亮不見(jiàn)了?！眿寢屝α?。我說(shuō)“媽媽，我心愛(ài)的玩具不見(jiàn)了，你還笑我。”媽媽說(shuō)“你昨天捉到的月亮是月亮的倒影。”“原來(lái)是這樣的”我也笑了。以后，每當(dāng)晚上我看到月亮?xí)r，我就覺(jué)得好笑。

你們說(shuō)我的趣事好笑嗎？你們可以告訴我你們的趣事嗎？

我童年趣事作文 篇3

童年是一支歌，跳躍著五彩的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是所有人最美好的回憶，那么天真，那么純潔；童年像一本本有趣的書(shū)，充滿著一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事；童年是每個(gè)人必不可少的，沒(méi)有了童年，人們將會(huì)失去四分之一的生命，失去四分之一的快樂(lè)，童年的腳印一串串，童年的快樂(lè)一車車每個(gè)人都是有屬于自己的童年，童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)著五顏六色的光芒，有些人可回憶的`少一點(diǎn)兒，有些人可回憶的卻有很多很多就比如我。

記得那是我四歲的時(shí)候。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的一個(gè)上午，外婆正在廚房里頭炒菜，就在外婆要放鹽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)家里頭沒(méi)有鹽了，頓時(shí)外婆手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己去小賣(mài)部買(mǎi)鹽，丟下我一個(gè)人在家里，又不知會(huì)發(fā)生什么事？可是如果讓我自己去小賣(mài)部買(mǎi)鹽，又覺(jué)得很危險(xiǎn)。所以感到很不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，我自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆我可以幫您去小賣(mài)部把鹽買(mǎi)回來(lái)呀！”“你？”外婆非常疑惑地看著我?！皩?duì)呀！我還去過(guò)幾次了呢！”事實(shí)上我根本沒(méi)有自己去過(guò)小賣(mài)部。外婆只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事是，一不留神踩了地上的一個(gè)香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋掉在地上被摔破了，白花花的鹽撒得滿地都是，我立刻慌了腳，心想：鹽掉在手地上肯定臟了，必須趕快把這個(gè)消息告訴外婆。

剛來(lái)到家門(mén)口，就看見(jiàn)王奶奶正在家里洗米，不一會(huì)米就被王奶奶洗的干干凈凈。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以被水洗得干干凈凈，那么鹽一定也可以被水洗干凈。想到這里，我立刻向王奶奶借了一個(gè)水盆。跑到小賣(mài)部門(mén)口把撒到地上的鹽裝進(jìn)了水盆里，往小區(qū)里的水龍頭跑過(guò)去。

不一會(huì)兒，水就把水盆裝得滿滿的了。我使勁地?fù)u了搖水盆，然后又把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下?？墒牵稚爝M(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盆子竟里空空如也，一點(diǎn)鹽都沒(méi)有了。我嚇得驚慌失措，也顧不得到王奶奶家還水盆了，立刻往向家里跑去。

回到家里，我驚慌的把事情的經(jīng)過(guò)講給了外婆聽(tīng)。還沒(méi)等我說(shuō)完，外婆就已經(jīng)捧腹大笑了起來(lái)。她摸了摸我的頭，然后笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣一遇到水就可以洗得干干凈凈，它一遇到水就會(huì)馬上融化?！蓖馄耪f(shuō)完了又哈哈大笑起來(lái)。

通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡樂(lè)的笑聲。我的童年的趣事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o(wú)暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的美麗的小花；打開(kāi)那個(gè)裝滿了無(wú)窮秘密的盒子，驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密。

我童年趣事作文 篇4

我的記憶中，有許多趣事在腦海里一閃而過(guò)，它們都是過(guò)客，唯有它，一直刻在我的腦海里，揮之不去。

記得那天，我在奶奶家玩。當(dāng)時(shí)我和小伙伴乒乓球打得正嗨，球卻被鄰家一條神經(jīng)錯(cuò)亂的狗給叼走了。

為了奪回被搶走的乒乓球，我們向它扔臭雞蛋、臭拖鞋、臭襪子，它卻靈活地左躲右閃，竟一個(gè)也沒(méi)打到。后來(lái)，我忍無(wú)可忍，穿上我爸的外套，戴上我爸的墨鏡，叼起自制的仿真煙袋，裝成一個(gè)黑社會(huì)老大。我大搖大擺地走到它面前，想奪回乒乓球，而它卻不識(shí)貨，還想咬我，幸好我穿得厚實(shí)。

硬的不行，就來(lái)軟的。我用吃剩的魚(yú)刺、雞骨、牛肉渣誘惑它。而它卻好像知道我的詭計(jì)一般，口水流了一地，嘴巴卻不張開(kāi)。我只好拿出我的必殺技熏。我拿出胡椒粉，向它頭上撒去;我又拿出大蒜頭，向它扔過(guò)去。

它強(qiáng)忍著，可很快就不行了，打了好幾個(gè)噴嚏，松開(kāi)了嘴，丟下乒乓球，跳著跑走了。

過(guò)了片刻，為了表示我們不是故意捉弄它，我又拿出了自己還沒(méi)吃過(guò)的雞腿給它，它終于跑到我身邊來(lái)了。后來(lái)我們還成了好朋友。

看來(lái)動(dòng)物也是很有靈性的，你對(duì)它不好，它便離你遠(yuǎn);你對(duì)它好，它才會(huì)與你接近。

我童年趣事作文 篇5

有一天我心血來(lái)潮，忽然想釣魚(yú)，于是用了一天的時(shí)間預(yù)備漁具有魚(yú)鉤，魚(yú)竿，魚(yú)線，蚯蚓。

第二天早晨，東方剛剛露出了魚(yú)肚白，我就急急忙忙的下了床，急忙向池塘跑去，來(lái)到池塘后，我把蚯蚓小心地掛在魚(yú)鉤上，然后輕輕地甩進(jìn)水里，心里叨念著魚(yú)兒，快快來(lái)上鉤，魚(yú)漂輕輕地抖動(dòng)了幾下，我認(rèn)為魚(yú)上鉤了，急忙提起魚(yú)鉤，結(jié)果一看空空的，一連好幾回都是這樣。

這時(shí)我忽然想起來(lái)一本書(shū)上寫(xiě)的釣魚(yú)方法，魚(yú)漂稍微抖動(dòng)，這是有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)，在摸索看有沒(méi)有危險(xiǎn)，這時(shí)候千萬(wàn)不能提鉤，等到摸索到?jīng)]有危險(xiǎn)了，他才會(huì)斗膽勇敢的吞食鉤上的食品，這時(shí)候才能提鉤。

我按書(shū)上的方法，沉住氣，兩眼盯著魚(yú)漂，耐心等待著不久，魚(yú)漂猛烈的抖了幾下，又停了一會(huì)兒，又抖動(dòng)了幾下，不動(dòng)了，突然又猛地向下一沉，我連忙順手一提，??！一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)掛在鉤上，被甩到了岸上，這樣我一連掉了好幾條魚(yú)！

我興奮的帶著“戰(zhàn)利品”回家了。

我童年趣事作文 篇6

在逝去的記憶的長(zhǎng)河中，最值得回憶的就是五彩繽紛的童年。帶著七分單純和三分傻氣，“成就”了那三天三夜也笑不完的趣事，留下了一筆寶貴的財(cái)富。

記得五歲那年的八月十六晚，我搖著蒲扇坐在院子里和家人賞月。“十五的月亮十六圓”，的確如此，玉盤(pán)似的明月傾灑著一縷縷皎潔的月光高掛夜幕。我坐在爺爺旁邊，指著月亮，大聲地說(shuō)：“爺爺，你看月亮多圓??！”爺爺忙不迭地對(duì)我說(shuō)：“月亮指不得，指了就會(huì)割你耳朵的！”我聽(tīng)了，手跟條件反射似的縮了回來(lái)，摸著自己的耳朵，忐忑不安地說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我，我不知道！”話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺哈哈大笑，便笑還邊說(shuō)：“你是個(gè)乖孩子，月亮不會(huì)割你耳朵的！”

我如釋重負(fù)似的長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣，心想：“月亮?xí)儚?，長(zhǎng)得像耳朵，所以它才割別人耳朵；而太陽(yáng)是圓的'，長(zhǎng)得像臉，那太陽(yáng)一定也指不得，否則一定會(huì)遭到‘滅臉之災(zāi)’！”我被著手在院子里踱來(lái)踱去，還點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的理論自豪，覺(jué)得自己變聰明了。

第二年夏天，我又回到爺爺家玩。忽然，令我觸目驚心的一幕映入我的眼簾：向日葵的花正向著太陽(yáng)！我十分緊張，盼望著向日葵快點(diǎn)醒悟，別和自己的臉過(guò)不去，沒(méi)臉的向日葵得多丑??！一天、兩天、四天、幾天過(guò)去了，向日葵還是執(zhí)迷不悟。

我生氣極了，于是，當(dāng)天下午，趁著爺爺干農(nóng)活去了，我端起凳子來(lái)到向日葵跟前。踩上板凳，舉著手折葵花梗，一朵葵花經(jīng)不起我的折磨，終于向我低下頭了。我滿意的輕輕拍了拍向日葵的“頭”，又對(duì)其它如法炮制。不一會(huì)兒，所以得向日葵都向我“低頭”了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，這就對(duì)了！”

我得意洋洋地想：“爺爺回來(lái)一定會(huì)夸我的！哈哈！”我特別期待爺爺快點(diǎn)回家。漫長(zhǎng)的下午終于過(guò)去了，當(dāng)太陽(yáng)站在房子左邊的山頂上時(shí)，爺爺扛著鋤頭回來(lái)了。他第一眼就看見(jiàn)了那些向日葵，眉毛皺成了兩個(gè)黑團(tuán)，額頭上的皺紋也向中間擁去，厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”“是我干的！”我自豪地告訴了他事情的來(lái)龍去脈，誰(shuí)知，爺爺聽(tīng)了不是使勁夸我，而是又一次地哈哈大笑起來(lái)！而且笑得前伏后仰，連眼淚都出來(lái)了。爺爺干嗎笑得這么夸張阿？弄得我是丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了很久，爺爺總算平靜下來(lái)了，告訴我以前他是嚇唬我的，而我推出來(lái)的長(zhǎng)篇大論也不正確。

我恍然大悟，難怪爺爺反應(yīng)那么強(qiáng)烈呢！

我童年趣事作文 篇7

童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，無(wú)憂無(wú)慮，是一只飛翔在天空中的小鳥(niǎo)自由自在，在我如詩(shī)如夢(mèng)的金色童年里就保存著樂(lè)事、趣事、還有傻事，瞧那不一件無(wú)知的傻事嗎？

那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步。突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽(yáng)，就直叫著：媽媽，我要那個(gè)金盤(pán)子，我要那個(gè)金盤(pán)子！媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：好孩子，那是太陽(yáng)。我便嚷嚷著那我就要太陽(yáng)。于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：天上的太陽(yáng)，誰(shuí)也要啊！把太陽(yáng)摘下來(lái)，那么世界就變得漆黑一片了。我撒嬌著說(shuō)：不嘛，不嘛，我就要，我就要！媽媽不答應(yīng)，于是我就人往西邊跑去，想把太陽(yáng)摘下來(lái)。跑著跑著，一幢大樓擋住了去路，咦，太陽(yáng)怎么不見(jiàn)了？這時(shí)，媽媽走把我領(lǐng)回了家。我不情愿地跟著媽媽回了家，嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著：我要太陽(yáng)，我要太陽(yáng)?；氐郊遥铱匆?jiàn)爸爸坐在椅子上，就撲到爸爸的懷里，大聲說(shuō)：爸爸，拿錢(qián)給我買(mǎi)個(gè)太陽(yáng)。爸爸被我搞得一頭霧水，就問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽就一五一十地把剛才的事述說(shuō)了一遍。爸爸一聽(tīng)，哈哈大笑，說(shuō)：代偉，要不我給你畫(huà)吧。你把它掛在墻上，不就太陽(yáng)了嗎？好！我高興得蹦了起來(lái)。爸爸還給我講了關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)，我似懂非懂的聽(tīng)著，原來(lái)太陽(yáng)是離很遠(yuǎn)的。

現(xiàn)在已想起來(lái)覺(jué)得我那時(shí)真傻，一想到這件事，我忍不住笑出聲來(lái)。這我金色童年中的微微的樂(lè)事，在我快樂(lè)的童年里還有比這更精彩的呢！

我童年趣事作文 篇8

我的童年是有趣而又快樂(lè)的，由于我有一位很好的朋友——溜冰鞋。

記得七歲那年，我看到良多小朋友在我家樓下學(xué)溜冰，這時(shí)我也想學(xué)溜冰。于是就哀求媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，媽媽允許了我的哀求。

媽媽剛買(mǎi)回來(lái)溜冰鞋，我就迫不及待得拿著溜冰鞋到樓下學(xué)起溜冰。開(kāi)始的時(shí)候我老是站不穩(wěn)，還愛(ài)摔跟頭。我學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，可仍是沒(méi)有提高，這時(shí)我有點(diǎn)泄氣了，不想學(xué)了?？墒钱?dāng)我看到良多比我小的小朋友不但溜得穩(wěn)，而且還會(huì)溜出委多花腔，我又很是不服氣。于是我又鼓起勇氣站起來(lái)繼承學(xué)起溜冰。固然我剛開(kāi)始仍是跌跌撞撞的，但是我沒(méi)泄氣；就這樣我又學(xué)了一段時(shí)間，終于“皇天不負(fù)有心人”，我能溜起來(lái)啦！并且能溜出幾個(gè)小小花腔來(lái)。

我為我擁有一雙溜冰鞋而感到無(wú)比興奮和自豪。

我童年趣事作文 篇9

XX年一天寒假的早晨，在爸爸、媽媽的驚呼聲中我拉開(kāi)窗簾，哇，下雪了！大地一夜間變成了銀裝素裹的世界。屋頂上、樹(shù)枝上、地上……都鋪上了一層厚厚的白毯子。真是太美了。我興奮極了，來(lái)不及多欣賞這雪景，立刻召集爸爸、媽媽、哥哥一起去打雪仗。隨著爸爸一聲“開(kāi)始”，我們四人迅速分散到各個(gè)角落，我隨即躲到一輛汽車后，蹲下身子，悄悄制作我的“超級(jí)炸彈”。媽媽、哥哥已經(jīng)和爸爸開(kāi)仗了，他們?cè)诓煌５亟形?，我就是不出?lái)，等我制作好以后，立即站起來(lái)尋找目標(biāo)，只見(jiàn)爸爸正忙著“打”哥哥，絲毫沒(méi)有注意到我，我悄悄地往前進(jìn)了幾步，瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁地往前一扔。哈！好戲出場(chǎng)了，只見(jiàn)爸爸“啊”了一聲，便在那里手舞足蹈，原來(lái)我的“炸彈”不偏不倚正好砸中爸爸的頭，正當(dāng)我開(kāi)懷大笑的時(shí)候，突然聽(tīng)到“嗖”一聲，心想不好，果然我被媽媽擊中了。

隨著炸彈的用盡，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。當(dāng)看到對(duì)方的“丑態(tài)”時(shí)，我們又忍不住大笑，瞧，爸爸的眉毛上還掛著雪，像個(gè)圣誕老人似的，再看看我，頭頂上還有一層雪，仿佛戴了個(gè)小雪帽。通過(guò)這次雪仗讓我喜歡上了冬天，更喜歡冬天的雪花！

我童年趣事作文 篇10

童年，像一道彩虹，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心，而彩虹的不同顏色也就記錄著我童年的不同的事情。

記得有一次，讓我記憶深刻。過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)叶蓟乩霞伊耍职终?qǐng)了家中的親戚到家里來(lái)吃團(tuán)圓飯。當(dāng)然，這時(shí)家中的我便開(kāi)心了，因?yàn)橛杏H戚當(dāng)中比我大的朋友陪我玩了。

朋友有三四個(gè)，她們把我?guī)У搅藰巧系膸?，我一臉茫然，不知道怎么回事。朋友們便拿了一個(gè)紅色的板凳，讓我坐在上面，我不知所措地坐下來(lái)，隨后，朋友們“膽大包天”地拿起了我親姐姐的化妝品，在我臉上畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)姐姐在樓下吃飯，完全不知道我們?cè)谧觥皦摹笔?。朋友們分別拿起不同的化妝品，在我的臉上左“畫(huà)畫(huà)”，右“畫(huà)畫(huà)”，把我當(dāng)成了一個(gè)給她們做實(shí)驗(yàn)的“布娃娃”。他們?cè)谖夷樕稀疤碛图哟住?，把我弄成了一個(gè)“花貓臉”，直到我姐姐上來(lái)，她們也沒(méi)有察覺(jué)。姐姐打開(kāi)廁所門(mén)一看，哭笑不得，但看了看自己心愛(ài)的化妝品都被弄臟弄壞了，被我們幾個(gè)氣得直跺腳。

童年是五彩繽紛的，我希望我能一直待在童年的世界里。