寫(xiě)朗讀比賽作文

寫(xiě)朗讀比賽作文600字。

我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫(xiě)作，寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫(xiě)作者的練習(xí)，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫(xiě)朗讀比賽作文600字》，歡迎你的品鑒！

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇1】

上周一下午，我們閱讀與寫(xiě)作課上舉行了一場(chǎng)激烈的朗讀比賽，我至今難忘。

既然是作文課，為什么還要朗讀呢?郭老師說(shuō)：如果一個(gè)人，沒(méi)有閱讀的話，作文也寫(xiě)不好。所以就舉行了這場(chǎng)朗讀比賽。

剛進(jìn)到教室，就看到黑板上寫(xiě)著朗讀比賽四個(gè)大字，我很好奇。第一位同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高時(shí)而低，十分動(dòng)聽(tīng)。第二位同學(xué)讀得也不錯(cuò)，可是沒(méi)有感情，第三位也不甘示弱

終于輪到我了，我既高興又緊張，心中默默祈禱，我拿起書(shū)，走向了講臺(tái)，當(dāng)我開(kāi)始朗讀時(shí)，下面馬上安靜起來(lái)，使我的聲音格外響亮，讀著讀著，我的心幾乎要跳了出來(lái)。身子一搖一擺的，看著老師和同學(xué)們用殷切期待的目光看著我，我又鼓起了勇氣，順利地讀了下去。讀完后，評(píng)委們?yōu)槲掖蚍?，分別是9。3、9。0、9。5分，我的心情激動(dòng)極了，我的了第二名!

激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式到了，我氣勢(shì)高昂地走到了講臺(tái)，興高采烈地拿到了獎(jiǎng)狀。

這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功都是要付出辛勤的汗水和努力的，成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇2】

星期日這一天，金筆作文班舉行“第x屆朗讀比賽”，大家都興奮地來(lái)到學(xué)校參加比賽。

朗讀比賽開(kāi)始了，段老師先講了比賽規(guī)則，接下來(lái)讓我們每個(gè)人抽一個(gè)編號(hào)。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位漂亮的大姐姐，她讀得真是太有感情了，她的朗讀深深地把我吸引住了，我使勁地為他鼓掌，拍的'手都紅了。很快該輪到第二位選手上場(chǎng)了，他是我們班的蒲嘉豪，他很用心地朗讀著文章，從他身上可以看出朗讀是一種很好的享受。我的媽媽直夸他讀得好，很爽快地給他打了滿分—10分。轉(zhuǎn)眼間，該輪到我上場(chǎng)了，我懷著高興并激動(dòng)的心情上了講臺(tái)，我面帶笑容地對(duì)大家鞠了個(gè)躬，便讀了起來(lái)，我有一些緊張，讀的速度稍快了一些，但還是堅(jiān)持下來(lái)把他讀完了，我道了謝便回到了座位上。老師高興地說(shuō)：“董屹晨，你真是太棒了！”我剛在座位上坐好，便看到媽媽給我打了9.7分，我并沒(méi)有氣餒，而是靜靜地坐在位置上認(rèn)真地看別的同學(xué)朗讀。

雖然我沒(méi)有得到滿分，但我也是有所收獲的，它讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不要緊張，緊張就越容易出錯(cuò)。

今天我過(guò)得很開(kāi)心并且非常有意義。

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇3】

每個(gè)星期五，我們班都要進(jìn)行一次讀書(shū)比賽。比賽時(shí)，先由各組的組長(zhǎng)上去抽簽，抽到誰(shuí)，再由誰(shuí)上臺(tái)抽簽決定要讀的課文內(nèi)容，為了增加比賽的公平性，老師又專門(mén)設(shè)立了復(fù)活賽。

到了下午第二節(jié)課，我的心跳開(kāi)始加速，因?yàn)檫@是我最擔(dān)心的時(shí)刻。

組長(zhǎng)趙祥奡抽簽時(shí)，一下子抽到我們組的耿宇鑫，我禁不住捂住了臉，完了，我們這組肯定沒(méi)戲了。而比賽結(jié)果恰恰跟我預(yù)想的一樣，不過(guò)，我沒(méi)有完全絕望，因?yàn)檫€有復(fù)活賽。

我們這組新來(lái)了一個(gè)王若男，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)她的朗讀能力很好，大家便把這一組的希望都寄托在了她的身上。

王若男抽到的是第5課的三首古詩(shī)詞，按規(guī)定這是要背誦的。背就背，不就是三首古詩(shī)嗎，王若男，我相信你！

“復(fù)恐桑桑說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！甭?tīng)到她背到這句時(shí)，我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。王若男呀，王若男，你說(shuō)你把“匆匆”給背成了“桑?！?，這錯(cuò)得也太離譜了吧！

等到她背完，我聽(tīng)說(shuō)她錯(cuò)了五處時(shí)，我眼睛里立刻充滿了淚水，因?yàn)槠渌M只錯(cuò)了一處，兩處，看來(lái)，我們這一組是注定要受罰了。

就在眼淚快要流出來(lái)的時(shí)候，我在心里告訴自己，不要哭，沒(méi)事的，愿讀服輸嗎！我強(qiáng)忍著，硬把淚水給吸了回去。

唉，在讀書(shū)比賽上，怎么越是我們相信的人卻越不靠譜呢？

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇4】

精彩的朗讀比賽

很早以前，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)朗讀比賽，但是，一直沒(méi)有時(shí)間。今年元旦前幾天，老師說(shuō)：“這是同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)元旦了。我們舉行個(gè)朗讀比賽來(lái)慶祝一下吧！”“好，好，好！”老師的這個(gè)提議得到了同學(xué)們的一致通過(guò)，我們都恨不得馬上就到舉行朗讀比賽的那一天。

接下來(lái)的幾天里，我們忙乎著選朗讀的材料，下課的時(shí)候讀給好朋友聽(tīng)聽(tīng)，讓別人給自己提提意見(jiàn)，同學(xué)們下課練習(xí)，在家也練習(xí)，都想把最好的一面展示給大家。

終于等到了這一天，我是語(yǔ)文課代表，我昂首挺胸第一個(gè)走上講臺(tái)，向同學(xué)們背誦了著名散文家朱自清的作品《匆匆》，這篇文章從不同的角度表現(xiàn)了時(shí)光的短暫，告訴我們要抓緊生命中的一分一秒。還有半年的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要珍惜最后半年的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，這也正是我選這篇文章的原因。接下來(lái)，有很多同學(xué)講的也很精彩，有的表達(dá)了雪景的美麗，有的贊揚(yáng)了老師為我們的付出，還有的同學(xué)說(shuō)的是繞口令，引得同學(xué)們捧腹大笑。

最后，老師說(shuō)：“今天，同學(xué)們表現(xiàn)地都很好，希望同學(xué)們今后不僅要提高自己的朗讀水平，還希望同學(xué)們?cè)谄渌鱾€(gè)方面都取得好成績(jī)！”

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇5】

當(dāng)老師宣布要我參加英語(yǔ)朗讀比賽時(shí)，我就決定要全力拼一拼，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，讓大家以我為榮。

拿到稿子的時(shí)候，離比賽沒(méi)幾天了，媽媽和老師天天陪著我練習(xí)，我也努力一讀再讀，背得滾瓜爛熟，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題了吧？

哪里知道比賽的前一天晚上，我卻緊張的睡不著覺(jué)，再床上翻來(lái)覆去的，直到清晨四點(diǎn)才迷迷糊糊的睡去。

到學(xué)校的時(shí)候，我一點(diǎn)精神也沒(méi)有，全身軟綿綿的，暈頭轉(zhuǎn)向的，這樣能比賽嗎？誰(shuí)知道一聽(tīng)到比賽的鐘聲響起，我一下子充滿了精力，精神奕奕的上場(chǎng)了。

這次比賽的對(duì)手，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。我努力的把平日練習(xí)的成果，自然的展現(xiàn)了出來(lái)。

果然不出老師所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口氣。得到第一名的感覺(jué)實(shí)在太棒了，我的一切努力都得到了回報(bào)。

只要努力，就會(huì)又好成績(jī)。同學(xué)們！你信不信呢？yJS21.CoM

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇6】

經(jīng)過(guò)我和其他同學(xué)的多次練習(xí)朗讀《我的祝?！罚裉臁瞧谝?，終于要舉行朗讀比賽了。到了中午，我們四年級(jí)的所有學(xué)生陸續(xù)來(lái)到報(bào)告廳。等大家都安靜下來(lái)后，比賽開(kāi)始了。

第一個(gè)節(jié)目就是我和另外七個(gè)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我的祝福》。我們緩慢地一步一步地走上臺(tái)階，站在大大的舞臺(tái)中間。音樂(lè)想起來(lái)了，只見(jiàn)“千百”雙眼睛盯著我們，此刻，我能感覺(jué)到我們的心里都非常緊張。

站在我旁邊的第一個(gè)同學(xué)何毅富有感情地讀完前一句，緊接著輪到我了！剎那間我的心跳加快，但我告訴自己，一定要戰(zhàn)勝自己。我用微微顫抖著的手拿起話筒，亮出了自己最響亮、最甜美的聲音，一邊又比劃著動(dòng)作，認(rèn)真地讀著。我們八個(gè)人用最洪亮的聲音，濃厚的感情，十分激動(dòng)地朗讀著，大家非常默契地配合著，沉浸在這美好的詩(shī)歌中。

三分鐘左右，我們朗讀完畢這首動(dòng)人的小詩(shī)，紛紛舉起了右手，給大家敬禮。頓時(shí)，全場(chǎng)雷鳴般的掌聲回蕩在我們耳邊。我砰砰直跳的心也慢慢平靜了下來(lái)。

我雖然不知道這次比賽的最終結(jié)果如何，但我們已經(jīng)盡力了。我感到很高興，因?yàn)槲乙矐?zhàn)勝了自我！

寫(xiě)朗讀比賽作文【篇7】

星期六下午，我們?cè)谛疫\(yùn)星教室開(kāi)展了一次有趣的朗讀比賽活動(dòng)。

第一個(gè)上臺(tái)的是吳冠宇，他吐詞清楚，聲音很大，語(yǔ)速適中，表情豐富，臺(tái)風(fēng)也很正。第二個(gè)上臺(tái)的是郭文瑾，她咬字準(zhǔn)確，但聲音有點(diǎn)小，語(yǔ)速也可以，表情比較單一。

接下來(lái)就是我了，我很緊張。老師說(shuō)到：“諶泊羽，上去，別怕?！蔽铱雌饋?lái)是自然的，內(nèi)心卻是緊張的。我朗讀完了，也不知道我讀得好不好。這時(shí)，張老師問(wèn)：諶泊羽讀得怎么樣？當(dāng)時(shí)我的心跳得更快了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地評(píng)論著。有的說(shuō)“總體還可以”，有的說(shuō)“聲音小了點(diǎn)”，有的說(shuō)“普通話說(shuō)的還不錯(cuò)”。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)朗讀，所有同學(xué)朗讀完后公布了名次：第一名是吳冠宇，第二名是郭文瑾，第三名居然是我。我居然得了第三名，我高興極了。

這次比賽我收獲很多，既增強(qiáng)了我的自信和勇氣，又鍛煉了我的朗讀能力，希望老師以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

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寫(xiě)比賽的作文600字(精選6篇)

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫(xiě)一篇作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)，要想入作文的大門(mén)，更重要的是多練。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上寫(xiě)比賽的作文600字(精選6篇)，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)比賽的作文【篇1】

十月，踏著風(fēng)火輪匆匆趕來(lái)，在這金風(fēng)送爽、桂花飄香的日子里，我們?nèi)熒瓉?lái)了期待已久的校運(yùn)會(huì)。

隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)，同學(xué)們踏著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)，各種聲音此起彼伏：“加油加油”的吶喊聲、“嘟嘟嘟嘟”的哨聲、“啪啪啪啪”的掌聲、“嘰嘰喳喳”的講話聲……比賽如火如荼地進(jìn)行著，沒(méi)過(guò)多久，五年級(jí)的運(yùn)球比賽也開(kāi)始了。

只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們班施宇澤以迅雷不及掩耳之勢(shì)踢著球向前沖去，一下子把對(duì)手甩在了后面，到了白線處，他立即用腳把球按停，抱起球，以最快的速度跑了回來(lái)，順利將球傳給董紫悅?？吹竭@時(shí)，我們班同學(xué)們不禁高興地跳了起來(lái)，激動(dòng)地大喊：“加油!加油!”

輪到董紫悅了，她快速將球向前一踢，這球像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子撞向障礙物飛了出去。董紫悅緩過(guò)神后急忙去追那橫沖直撞的球，總算被她抓住了，球這才乖乖地向前繞去?？刹乓粫?huì)兒功夫，那球又自作主張地向前猛沖，董紫悅羞紅著臉一小步一小步地又向前追去，害得我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，伸直了脖子，屏息凝視，替她捏了把汗，生怕我們班落后。那球總算被董紫悅“治”得服服帖帖，滾到白線處，她立即用腳把球按停，抱起球跑了回來(lái)。因?yàn)槭┯顫伤俣瓤?，?zhēng)取了很多時(shí)間，所以沒(méi)有落后，我們終于松了一口氣。

該到我了!我的心里像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，十分地緊張和激動(dòng)。萬(wàn)一沒(méi)跑好怎么辦?同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我嗎?我會(huì)給班級(jí)拖后腿嗎?想到這兒，我的心都蹦到了嗓子眼兒。這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“江霖楠!加油!江霖楠!加油!”受到鼓舞的我，快速接住董紫悅傳過(guò)來(lái)的球，不顧一切地向前踢去。球順利繞過(guò)障礙物，到了白線處，我猛地往地上一跪，抱住了球就往回跑，雙腿不停地飛奔著，心中只有一個(gè)想法，把球安全地傳給下一位同學(xué)。當(dāng)我順利把球傳好后，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣，此時(shí)我感到十分輕松和快樂(lè)。比賽漸漸接近尾聲，最后一位同學(xué)上場(chǎng)了，她健步如飛，成功踏上了冠軍的階梯。大家欣喜若狂，歡呼聲不絕于耳……

這真是一場(chǎng)扣人心弦的運(yùn)球比賽啊!這場(chǎng)比賽不僅讓我們獲得了榮譽(yù)，更讓我們明白團(tuán)結(jié)協(xié)作才是制勝的法寶啊!

寫(xiě)比賽的作文【篇2】

今天，我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開(kāi)生面的課。彭老師我們推選出兩隊(duì)扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊(duì)的高手劉茂瑩去參加。告訴你，劉茂瑩扳手腕在我們隊(duì)可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場(chǎng)外當(dāng)啦啦隊(duì)員嘍！對(duì)方選了一位小個(gè)子同學(xué)―余洋。余洋上場(chǎng)，我心里頓時(shí)一樂(lè)想：哈哈，甲隊(duì)隊(duì)員一定比不過(guò)咱隊(duì)，你們輸定啦！在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中，第一輪比賽的哨聲終于吹響了?？吹贸鰟⒚摵陀嘌蟮哪樕志o張。比賽開(kāi)始了，只要?jiǎng)⒚撀哉忌戏澹敲次覀兊睦怖碴?duì)的歡呼聲就會(huì)越響；反過(guò)來(lái)，甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊(duì)就會(huì)變得死氣沉沉的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩隊(duì)仍然比得不分上下。三分鐘過(guò)去了，兩隊(duì)還沒(méi)有分出勝負(fù)，最后兩隊(duì)打成了平手。唉，剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。

第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望，干脆不再當(dāng)啦啦隊(duì)了，我們邊開(kāi)始自玩自的了?？傻搅私咏猜晻r(shí)，情況有了改變，瞧，劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去?？墒菚r(shí)間到了，因此又打成了平手。

最后一輪，完全沒(méi)有意思。因?yàn)橐粫?huì)兒劉茂瑩把余洋押了下去，一會(huì)兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來(lái)。一直這樣輪換著，最后又是平手。

三輪比賽下來(lái)，我們兩隊(duì)的選手依然沒(méi)分出上下，我很不甘心。不過(guò)，這節(jié)課也挺有趣的?；丶业穆飞希业哪X海里還在回憶剛才那場(chǎng)“扳手腕”比賽的情景。

寫(xiě)比賽的作文【篇3】

廣播體操比賽，要求每一個(gè)同學(xué)都要以團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，把集體放第一。就在這個(gè)星期二，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)激烈的廣播體操比賽。

星期二下午，老師來(lái)到班上，告訴我們馬上就要舉行廣播體操比賽了。并組織同學(xué)們迅速排好隊(duì)。我們邁著矯健的步伐，懷著激動(dòng)而緊張的心情，像臨上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣，走進(jìn)指定位置。隨著>班主任的指揮中號(hào)，我們有秩序地按體操隊(duì)形排列。這時(shí)，音樂(lè)響起了：“第三套廣播體操——七彩陽(yáng)光，正式開(kāi)始??”我們每個(gè)人打起了百分百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力，每個(gè)人的動(dòng)作幾乎無(wú)可挑剔。那場(chǎng)面是多么壯觀：旋風(fēng)一樣揮動(dòng)的手臂；亂蛙一樣整齊的步僥；焰火一樣舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾。隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們也勝利完成了任務(wù)。我們聽(tīng)著出場(chǎng)中號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍有序地退場(chǎng)了。

幾天過(guò)后，廣播體操比賽的獲獎(jiǎng)?wù)呓K于公榜了。我們班榮獲了五年級(jí)組集體第二名?？吹竭@個(gè)喜人的消息，我們興奮極了，這又為我們班爭(zhēng)得了一個(gè)榮譽(yù)呀！班主任也激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人，這是對(duì)我們付出的肯定呀！”

這次廣播體操比賽，讓我們?nèi)喽昧藞F(tuán)結(jié)就是力量。只要我們互相配合、彼此團(tuán)結(jié)，一切困難都能闖開(kāi)。正所謂“人心齊，泰山移”。

寫(xiě)比賽的作文【篇4】

今天是元旦四天半假的第一天，臨近期末考試，媽媽把平板電腦、玩具都收起來(lái)了，連我最愛(ài)看的電視劇都不讓我看了。今天我一定要討回個(gè)“公道”，哼!

昨日媽媽認(rèn)為我們可以PK一下，取得勝利的人，今天晚上就可以“隨心所欲”了。她想用石頭、剪刀、布定輸贏，但這并不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，所以我提議下五子棋，三局兩勝定輸贏，老媽同意了。嘿嘿，好戲就要上演了!

比賽開(kāi)始了!

第一回合，我求勝心切，想速戰(zhàn)速?zèng)Q，把規(guī)則置之一旁，白棋先下，對(duì)老媽開(kāi)始“猛攻”。一串又一串的三個(gè)白棋子連在一起，讓她應(yīng)接不暇。我尋找著機(jī)會(huì)，目光在黑棋子與白棋子之間跳躍著!哈哈，我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，心中竊喜而表情平靜地下了一顆棋子，四子連珠!兩邊都沒(méi)有被堵，我勢(shì)在必得，勝利的曙光悄悄地爬上我的眼角眉梢!誰(shuí)知老媽留了一手，她不但沒(méi)有理會(huì)我的四子連珠，而且還拿了一顆握在手中的黑棋子淡定地放在別處!啊!我居然沒(méi)看到，五子連珠了!嗚嗚……

沒(méi)事兒，別慌，還有兩次機(jī)會(huì)呢!我自我安慰著!

第二回合的比打響了!我謹(jǐn)慎了起來(lái)，媽媽則得意洋洋，上一局的笑容還在臉上洋溢著!我用犀利的目光抓住了一個(gè)又一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)，堵住了一個(gè)又一個(gè)黑色棋子，媽媽臉上的笑容凝固了，她皺起了眉頭，一不留神，我勝出了!哈哈……

終于平局了，我輕呼了一口氣。最關(guān)鍵的第三局我一定要拿下。為了“隨心所欲”努力“戰(zhàn)斗”吧!

第三回合的比賽開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“上一局我大意了!”我說(shuō)：“這局我是不會(huì)給你機(jī)會(huì)的!”剛開(kāi)始，我運(yùn)用了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的戰(zhàn)術(shù)對(duì)老媽進(jìn)行連攻，但一個(gè)沒(méi)注意，反而變成她攻我，我在被動(dòng)的情況下急中生智，一舉贏得了最后的勝利，太棒了!

本來(lái)我還想再下幾局，不過(guò)還是不要了，萬(wàn)一輸了，可就前功盡棄了。

真是一次驚險(xiǎn)的比賽呀。

寫(xiě)比賽的作文【篇5】

一天，我和幾個(gè)小朋友在老師家玩“頂雞蛋”的游戲。

比賽的規(guī)則是：每人每次只能用一只雞蛋頂，不能撞，誰(shuí)的蛋殼先裂開(kāi)了誰(shuí)就退出比賽，最后誰(shuí)的雞蛋完整，誰(shuí)就贏了。

我們先用“石頭、剪子、布”來(lái)確定分組，我和李昌奇一組，準(zhǔn)備工作就緒，比賽開(kāi)始了。我懷著既緊張又興奮的心情，左手拿起雞蛋，將雞蛋的小頭在前，右手握住左手，雞蛋露出約1厘米的小頭，我偷偷看了看李昌奇的雞蛋心想：它的雞蛋可真大呀！要想戰(zhàn)勝他可不容易。于是我攢足了全身的力氣用勁一頂，只聽(tīng)咔嚓一聲，我的雞蛋裂了一個(gè)縫兒，我只好垂頭喪氣地退出比賽。李昌奇樂(lè)得手舞足蹈，興奮地大叫：“我的雙黃蛋可真厲害！”這時(shí)另一組也分出了勝負(fù)。兩組的勝者再進(jìn)行較量，李昌奇的雙黃蛋又一次勝出。最后李昌奇跟小韓比，李昌奇信心十足地握著它的“常[文秘站:]勝將軍”跟小韓頂了起來(lái)，忽聽(tīng)“咔嚓”一聲，我想：一定是小韓的雞蛋裂了，可是結(jié)果真是出乎意料，“常勝將軍”這回竟然成了小韓的“手下敗將”。李昌奇垂著頭說(shuō)：“一定是我的體力消耗太大才輸?shù)摹！毙№n這時(shí)就像世界冠軍一樣得意的向大家揮手。

這個(gè)游戲真有趣，它不但讓我們?cè)谟螒蛑性黾恿烁星?，還讓我懂得了就算是玩也是要有技巧的。

寫(xiě)比賽的作文【篇6】

等了很久，才等到今天啊。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉行校園歌手唱歌比賽的日子??！

我并沒(méi)有參與此次的比賽，只是，我的好朋友潘小元和我們班的文藝委員黃果果作為年級(jí)代表參與了本次的比賽。

一開(kāi)場(chǎng)，首先由高年級(jí)的戚順芽學(xué)姐的芽苗舞蹈社團(tuán)帶來(lái)了開(kāi)場(chǎng)舞《寄明月》和《seve》，我認(rèn)識(shí)芽苗舞蹈社團(tuán)里面的主舞陳長(zhǎng)蕭，她是我的鄰居。隨后，唱歌比賽才正式開(kāi)始。

首先上場(chǎng)的是來(lái)自低年級(jí)部的何粵妹妹。只見(jiàn)今天妹妹她穿了一條紫色的連衣裙和一雙黑色的小皮鞋，她所演唱的曲目是《稻香》，只見(jiàn)她自信十足，沒(méi)有半點(diǎn)兒緊張就把整首歌給唱完了。

第二個(gè)上場(chǎng)的就是潘小元啦。小元今天打扮的也很好看，她穿了一條紅色的旗袍，化了個(gè)煙熏妝，可好看啦。只是很可惜的是，小元今天可能太過(guò)于緊張了，導(dǎo)致了有幾句歌詞沒(méi)唱好。當(dāng)小元結(jié)束完她的表演從后臺(tái)回到班上時(shí)，我看到了她的臉上懸掛著幾顆淚珠。

第三個(gè)上場(chǎng)的則是來(lái)自六年級(jí)的張書(shū)華，他演唱了《成都》和《剛剛好》，隨后來(lái)自五年級(jí)的羅文嘉演唱的《小半》和蕭夜演唱的《起風(fēng)了》都打動(dòng)了觀眾的心靈，令我的頭腦中留下了深刻的映像。還有幾位我不認(rèn)識(shí)的學(xué)哥學(xué)姐以及黃果果的表現(xiàn)都得到了觀眾的一致好評(píng)。

在大家的歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了，最終高年級(jí)部的全紫些拿了一等獎(jiǎng)，黃果果拿了二等獎(jiǎng)，何粵妹妹拿了三等獎(jiǎng)。其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是參與的過(guò)程。

打籃球比賽作文600字匯集

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫(xiě)作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。寫(xiě)作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式。我們自己怎么寫(xiě)好作文呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“打籃球比賽作文600字”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

打籃球比賽作文600字【篇1】

今天，我們沒(méi)有作業(yè)，作業(yè)今天上午就寫(xiě)齊了。下午四點(diǎn)多，我去找來(lái)宋健，呂輝，孟慶和，劉建國(guó)他們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。

比賽開(kāi)始了，我們先發(fā)球，由于是2對(duì)2所以半個(gè)場(chǎng)地就夠了。我在半場(chǎng)將球發(fā)給隊(duì)友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過(guò)去了，我在他后面把手拍了拍，他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后，敵隊(duì)立刻派人過(guò)來(lái)防我，我一個(gè)假投，他跳起來(lái)想蓋我，但我一晃就將他過(guò)掉了。我在籃筐附近一個(gè)跳投，因力氣稍稍大了點(diǎn)，球打在了紅紅的籃筐上彈了出來(lái)雖然彈了出來(lái)但還是被我方搶到，他一個(gè)補(bǔ)投球進(jìn)了。我拍手叫好。我運(yùn)球到籃下一個(gè)急停跳投，這次我沒(méi)讓球飛出去，而是直接入網(wǎng)。我們4：0領(lǐng)先他們2個(gè)球?？赡芪覀冇行湴廖揖惯B球都沒(méi)發(fā)好。被對(duì)方一個(gè)搶斷，球落入了一高個(gè)的手里這下不妙，他一個(gè)單鉤手，球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進(jìn)球但這進(jìn)的非常漂亮，我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員無(wú)意的一次兩運(yùn)，我們隊(duì)又獲得了球權(quán)，我就帶球沖入籃下。我隊(duì)大個(gè)給我擋差我順利進(jìn)入籃下，一個(gè)三步上籃，球在籃筐兩邊蹦來(lái)跳去，最后球終于跳進(jìn)了籃筐里。這球進(jìn)的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手，連聲叫好?，F(xiàn)在我們6：2領(lǐng)先。接下來(lái)他們隊(duì)開(kāi)始了反撲了，一下就被他們領(lǐng)先了——6：8。我們又開(kāi)始認(rèn)真打球，但有一塊地太滑，我當(dāng)場(chǎng)就摔了一個(gè)四腳朝天，一副龜樣。最后他們隊(duì)有一個(gè)不大會(huì)打籃球，所以只有一個(gè)大個(gè)子在拼，但雙拳難敵四手最后他們隊(duì)敗下了陣來(lái)。最后我們12：8贏了比賽！

打籃球比賽作文600字【篇2】

“回手扣！”2號(hào)把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊(duì)里穿梭……沒(méi)錯(cuò)！我們?cè)诖颉癗BA”快來(lái)看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會(huì)打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽(tīng)了這話火冒三丈！立馬帶領(lǐng)四個(gè)哥們兒去“應(yīng)戰(zhàn)”！班里的人聽(tīng)說(shuō)了這事，也組織了“大批”人馬前來(lái)加油助威。

籃球場(chǎng)上，十個(gè)人蓄勢(shì)待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開(kāi)了激烈的比賽。我方5號(hào)拍打著籃球縮在角落，對(duì)面的人虎視眈眈，我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去。“休想！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來(lái)，一個(gè)飛燕沉魚(yú)，搶過(guò)了球。

場(chǎng)外的敵方拉拉隊(duì)見(jiàn)狀，連忙大聲歡呼，我隊(duì)也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒(méi)了校園內(nèi)的讀書(shū)聲。敵對(duì)離我越來(lái)越近，只剩下2號(hào)這道防線了。我、3、4、5號(hào)都大聲為他加油。五米、四米、三米……進(jìn)了！敵方進(jìn)了，爆出的掌聲如萬(wàn)雷轟頂，我鼓勵(lì)隊(duì)友們“加油！不過(guò)是兩分，很容易追平！”隊(duì)友們振作起來(lái)，又開(kāi)始了比賽。

一個(gè)小時(shí)后，我們五個(gè)人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進(jìn)了心里……

打籃球比賽作文600字【篇3】

今日上午，我坐在電視機(jī)前，關(guān)注了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。對(duì)戰(zhàn)雙方是中國(guó)隊(duì)和立陶宛隊(duì)。當(dāng)時(shí)，觀眾席上坐滿了觀眾準(zhǔn)備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開(kāi)始了。發(fā)球、運(yùn)球、斷球、拼搶，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都是生龍活虎。投了幾個(gè)球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦?，我國(guó)的8號(hào)隊(duì)員來(lái)了一個(gè)三步上籃投進(jìn)了一個(gè)球。中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先了！之后，王治郅把球斷了下來(lái)，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來(lái)了個(gè)雙手灌籃，中國(guó)隊(duì)又?jǐn)U大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)球迷一片沸騰。對(duì)方球員也不甘示弱，連續(xù)投進(jìn)了兩個(gè)球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，中國(guó)隊(duì)以47比42領(lǐng)先5分。

下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊(duì)乘勝追擊，把比分反超了。中國(guó)隊(duì)主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)方法果然奏效，中國(guó)隊(duì)立刻把比分追了上來(lái)。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個(gè)三分球。球進(jìn)了！中國(guó)隊(duì)隊(duì)員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場(chǎng)球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽！

打籃球比賽作文600字【篇4】

今天是星期六，我們家樓下有幾個(gè)哥哥在打籃球，他們先進(jìn)行練習(xí)，每個(gè)人手上都有一個(gè)藍(lán)球，有的人在拍球、運(yùn)球，有的在投藍(lán)，還有的人在做熱身運(yùn)動(dòng)。

一會(huì)兒，他們就開(kāi)始比賽了。先分兩組，一組四個(gè)人。誰(shuí)先投中五個(gè)球，哪組就獲勝。兩個(gè)哥哥站在兩邊，一個(gè)人把球向上空拋去，兩人同時(shí)跳得很高，用手去搶藍(lán)球，爸爸告訴我這是比賽中的爭(zhēng)球，誰(shuí)搶到了誰(shuí)就先發(fā)球。藍(lán)隊(duì)的哥哥先發(fā)球，只見(jiàn)他將球往上一傳，隊(duì)員就接到了球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，三步上藍(lán)，就投進(jìn)了，得了一分，真棒！這時(shí)，黑隊(duì)的哥哥加強(qiáng)防守，將球搶下來(lái)，也投了進(jìn)去，得了一分。兩隊(duì)你來(lái)我往。比賽進(jìn)行的很激烈，比分是四比三，藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先。最后一分了，高個(gè)子哥哥運(yùn)球到藍(lán)下，三個(gè)黑隊(duì)隊(duì)員向他們包圍過(guò)來(lái)，他做了個(gè)投藍(lán)的姿勢(shì)，大家都去防他投藍(lán)，想不到這是個(gè)假動(dòng)作，他一彎腰轉(zhuǎn)身將球傳給同伴，同伴接到球后，前面沒(méi)人防他，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的投球動(dòng)作，球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)贏了！

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣，以后我也要學(xué)習(xí)打籃球。

打籃球比賽作文600字【篇5】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二的下午有一節(jié)體育課，老師決定來(lái)搞一場(chǎng)運(yùn)籃球賽。

下課鈴聲一響，一群穿著整齊校服的同學(xué)們激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng)上，等待運(yùn)籃球賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，讓我們每一小組的組員領(lǐng)兩個(gè)球，放進(jìn)呼啦圈里。接著，把規(guī)則告訴了我們，準(zhǔn)備比賽的開(kāi)始。

隨著一陣鈴聲響后，又是一個(gè)響亮的哨聲---比賽開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)隊(duì)員們邁著整齊的腳步，快速的把球運(yùn)到呼啦圈里，對(duì)方隊(duì)員也朝我們飛奔而來(lái)，一個(gè)箭步把球從對(duì)方手中拿過(guò)來(lái)，又飛奔回去，放進(jìn)呼啦圈里。輪到我上場(chǎng)了，因?yàn)槲业耐扔幸恍┩矗耘艿糜幸恍┞?，這是一陣嘹亮的聲音鼓勵(lì)了我：“第二組加油！李紫萱，加油！”這正是我的隊(duì)友們發(fā)出的。我一下子有了信心，腿也不痛了，我就像一道閃電一樣沖向了終點(diǎn)。

“耶！贏了，贏了。第二組贏了！”我跟隊(duì)友們又是擁抱又是擊掌，高興地一蹦三丈高。我們臉?biāo)坪跤直凰磧粢粯?，同學(xué)們把陣陣掌聲送給了我們！

團(tuán)結(jié)就是力量，這就是每個(gè)隊(duì)伍成功的秘訣！

打籃球比賽作文600字【篇6】

昨天下午第三節(jié)活動(dòng)課，我們班和五〈3〉班在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)籃球比賽。

嘟――哨聲一響，裁判員把球高高舉起，用力一拋，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。

首先是對(duì)方隊(duì)員搶到球，正當(dāng)他準(zhǔn)備傳球時(shí)，被我方隊(duì)員搶去，只見(jiàn)我方隊(duì)員劉沈川快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃框下，縱身一跳，嘭！進(jìn)球了，耶！我們的啦拉拉隊(duì)員歡呼起來(lái)，為這位首開(kāi)紀(jì)錄的隊(duì)員而喝彩。

緊接著，我們班的朱少岳出手非凡，他像閃電般一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員，雙手把球高高舉起，敏捷地向上一躍――球準(zhǔn)確無(wú)誤地鉆進(jìn)了籃框。

可就在我們得意忘形時(shí)，對(duì)方趁我們不注意，投進(jìn)了一個(gè)2分球，頓時(shí)，我們的隊(duì)員警惕起來(lái)，加緊還擊，我方又進(jìn)了一個(gè)2分球。

對(duì)方開(kāi)始反攻，連進(jìn)兩個(gè)2分球，已和我們打成平手，我們的啦啦隊(duì)不停的向隊(duì)員吶喊助威。球場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏住呼吸，好像一場(chǎng)生死拼搏即將開(kāi)始。嘟――哨聲打破了寧?kù)o，上半場(chǎng)球賽結(jié)束了。

中場(chǎng)休息時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)將我們隊(duì)員調(diào)整了一下陣容，迎接即將開(kāi)始的下半場(chǎng)。

下半場(chǎng)球賽開(kāi)始了，對(duì)方身手敏捷，唉！又讓他們進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林楚凡同學(xué)大聲喊：來(lái)一個(gè)好球吧！嘿！這招真靈了。我們隊(duì)員把從對(duì)方搶來(lái)的球拋給吳桐同學(xué)。他像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員，躍起、抬臂、壓腕，籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線后，不偏不倚地進(jìn)了籃框。

進(jìn)了，好一個(gè)3分球！這時(shí)拉拉隊(duì)員們情不自禁地歡呼起來(lái)，正當(dāng)隊(duì)員們慶幸不已時(shí)，對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球，我們頓時(shí)緊張起來(lái)。

在最后倒計(jì)時(shí)時(shí)，我方隊(duì)員又搶來(lái)球，傳給鐘華，鐘華在這短短幾秒內(nèi)，跳起來(lái)，瞄了一眼球框，奮不顧身地用力一投，又進(jìn)了。68：65，我們贏了！拉拉隊(duì)員們高興得一蹦三尺高，有的擁抱在一起。

這次比賽真是精彩！

打籃球比賽作文600字【篇7】

今天，我和學(xué)?；@球隊(duì)的主要隊(duì)員代表寶山區(qū)來(lái)到浦東南洋模范中學(xué)打球。聽(tīng)說(shuō)我們的對(duì)手靜安籃球隊(duì)投籃命中率非常高，有點(diǎn)忐忑。

到了籃球場(chǎng)，剛好看到靜安籃球隊(duì)的隊(duì)員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆，他們的三步藍(lán)，八字藍(lán)，藍(lán)級(jí)都讓我大開(kāi)眼界。

正式比賽開(kāi)始了！我們和靜安籃球隊(duì)打得不分上下，比分8：8。后來(lái)我們精疲力盡，他們把比分打到12：8，領(lǐng)先我們4分。我想，這就完了！我們必須輸！第一場(chǎng)比賽結(jié)束休息的時(shí)候，盧拍了拍我們的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們還有機(jī)會(huì)！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮你平時(shí)訓(xùn)練的水平，最后的勝利一定是我們！”第二節(jié)，比賽開(kāi)始。場(chǎng)外隊(duì)友高呼“保山！加油！”“真正的小！勝利！”受到同伴的啟發(fā)，我們場(chǎng)上的隊(duì)員就像是被鮮血復(fù)活的士兵，一步一步的攻擊敵人的營(yíng)地。隊(duì)友之間默契配合，有的搶欄板，有的負(fù)責(zé)盯緊對(duì)方主力，擋住他們對(duì)我們的威脅，有的負(fù)責(zé)強(qiáng)主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊(duì)的藍(lán)框里。第二節(jié)結(jié)束，評(píng)分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們以8分之差擊敗靜安，獲得了勝利！

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。在共同的目標(biāo)下，朋友之間可以互相幫助，事情也可以完美的完成。

打籃球比賽作文600字【篇8】

今天是我們和絲綢之路小學(xué)的比賽。

我來(lái)中和街比較早，但是在中和街沒(méi)有看到我們學(xué)校的校服。我們的制服是黃色的，很顯眼，所以我四處看了看。我看到許多黃色的人，但一個(gè)也沒(méi)有。

當(dāng)我等了大約5分鐘的時(shí)候，我們遇到了吳。她在跑。我說(shuō)：“吳，我們學(xué)校就我們兩個(gè)人，不夠五個(gè)人，不知道什么時(shí)候玩?！彼f(shuō)：“等一下。”過(guò)了一會(huì)兒，崔延平來(lái)了，籃子里有個(gè)籃球。我和吳上去搶籃球，崔延平說(shuō)：“別搶！”我在操場(chǎng)上拍籃球，和吳一起玩。崔延平在我們中間搶到球，說(shuō)：“別鬧了，把球給我?！比缓蠖瓉?lái)了，我說(shuō)：“我們隊(duì)里還有一個(gè)人。”玩了一會(huì)兒就去休息了，經(jīng)常來(lái)。我說(shuō)：“現(xiàn)在五點(diǎn)了。老師在嗎？”“沒(méi)來(lái)?！眳菍?duì)說(shuō)道。五分鐘后，何丹丹來(lái)了，沈老師也來(lái)了。

我們?cè)谕鎮(zhèn)髑驌屒?，常榮說(shuō)：“絲綢之路放棄了?！蔽覇?wèn)：“誰(shuí)說(shuō)的？”“我聽(tīng)老師說(shuō)的?！背s說(shuō)。我們很快樂(lè)，就像一只從籠子里逃出來(lái)的鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“我們今天不打了，回家吧！”但是吳的父母和我都不在這里，所以老師叫我們打個(gè)電話。吳沒(méi)有打通的電話，但我打通了，爺爺很快就來(lái)了。吳說(shuō)她家離我家很近，所以爺爺送她回家，我們走了很遠(yuǎn)的路，后面竟然是檢察院、公安局和法院。

打籃球比賽作文600字【篇9】

“加油”！“加油”！操場(chǎng)上響起了熱烈的加油聲。原來(lái)是我們班的飛躍隊(duì)和三（4）班的超能隊(duì)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽！

上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。首先，裁判先發(fā)球。只見(jiàn)朱煜仲一下子接住了球，接著傳給了王汶臣，然后王汶臣又傳給了邵毓博，他運(yùn)球向前跑了幾步，繞過(guò)了了四班隊(duì)員的防守，扔給了離籃筐最近的劉欣羽，這一刻我們都屏住了呼吸，盼望著劉欣羽能投進(jìn)這一球，為我們班爭(zhēng)奪這一分。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子也被吹的“沙沙”作響，像在揮動(dòng)著它的雙手，為我們鼓掌助威呢！只見(jiàn)劉欣羽一個(gè)健步運(yùn)球跑了過(guò)去，把球投了進(jìn)去。同學(xué)們非常開(kāi)心，全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)！

下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。裁判剛發(fā)完球，就被李萌龍給搶走了，可是這時(shí)他不小心越線了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。四班籃球員剛發(fā)完球，就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋?lái)，陳朗巖快步跑向籃筐。這時(shí)，一個(gè)四班的球員向陳朗巖運(yùn)球的手撲來(lái)，想搶走籃球，陳朗巖卻又把球運(yùn)到了另一只手上，他就這樣躲過(guò)了所有的“障礙”！只見(jiàn)他抱住籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，高高跳起，把球投進(jìn)了籃筐，進(jìn)了……

最后，我們班以12比4的分?jǐn)?shù)贏得了這次比賽，我們?nèi)?、?）班是最棒的！