英雄事跡心得體會觀后感

[薦]英雄事跡心得體會觀后感5篇。

每一次的心得體會都可以從中找到成長的軌跡，哪里有心得體會的范文模板？小編為大家精心挑選了一篇題為“英雄事跡心得體會觀后感”的好文，建議您收藏此頁以備后用！

英雄事跡心得體會觀后感【篇1】

1.“我必須跑得更快！”

武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患漸凍癥，堅守抗疫最前線，連續(xù)奮戰(zhàn)30余天。他說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”

2.“不要播我的名字，媽媽看了會擔心?！?/p>

這是一個24歲護士的話，在得知自己要去支援武漢時，她毫不猶豫背起行囊。此刻，作為兒女，她唯一放心不下的就是在家中擔心自己的母親。

3.大愛大孝感動抗疫一線

2月11日下午，火神山醫(yī)院護士吳亞玲的母親突發(fā)疾病在老家去世。得知這個消息，吳亞玲淚如雨下。她面向家的方向三鞠躬，懷念去世的母親……稍微平復心情，吳亞玲繼續(xù)她的工作。

4.給警察送口罩不留名的小伙子

安徽六安一個小伙子，給當?shù)嘏沙鏊砹?00個口罩，放下后只說了句：“謝謝你們，你們辛苦了”，接著就跑走了。警察追出去挽留，小伙子邊逃跑邊擺手示意不用了，警察敬禮目送。

5.開大貨車給武漢送物資的大姐

近日，一輛裝載著31噸酒精的大貨車到達了武漢的物資點，是一位40多歲的女司機連夜送過來的。她從成都獨自開車，開了將近24小時，才把酒精送到武漢。送到后，這位女司機婉拒了武漢工作人員的感謝，繼續(xù)干活，幫著卸貨。

英雄事跡心得體會觀后感【篇2】

當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時。英雄們挺身而出……

萬物都有兩面性?；?，使人類文明進一步發(fā)展;火，給予人們溫暖與光明;火，使生活擁有更好的條件。但，世上沒有絕對的是與非、善與惡?；穑嗄芡淌晌覀冏钪匾臇|西——生命。

一個又一個美好的生命轉瞬即逝，難道袖手旁觀?難道麻木不仁?在世界上，有這么一類人，他們勇敢無畏，他們沖鋒陷陣，在緊要關頭時從鬼門關搶奪人民的生命。

沒錯，他們就是消防員。

依稀記得，幼年之時我家附近發(fā)生過一起令人膽戰(zhàn)心驚的火災。我趴在窗戶上，露出小小腦袋向那邊張望。烈焰火舌在跳動，紅的發(fā)亮，紅的耀眼，紅的似乎在滴血，濃煙籠罩在房屋上，即使隔得很遠也微微感到嗆鼻與辣眼。警鳴聲由遠及近，最終停在了火災現(xiàn)場。車上猛地跳下幾名橙色消防戰(zhàn)士，動作嫻熟快速，高壓水槍向外迸發(fā)著勢頭勁猛的水柱。直到如今我仍猶記得他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次蒙住，卻依舊不忘初心，堅持不懈地救出火中受難的人們。誰也不知道，下一次他們是否能回來，每一次的救援都是未知的。也許，他們會消逝在火場中，也許他們會不甘生命的逝去，會再回來。

回憶緩緩從幼時抽出。微風拂過，我聯(lián)想到了那部真實感人的電影——《烈火英雄》。影片中，一幕場景永遠地鐫刻在我的心底。那時已危在旦夕，江立偉在沖進漫天大火之前，意識到這次可能真的有去無回了，向馬衛(wèi)國要了一支煙，想要最后放松一次。可卻那樣地不盡人意，煙早已被水打濕。眼前熊熊大火燒也燒不盡，卻連一支離別的煙都無法點著……他們并不是一心只知道救火毫不畏懼的機器人，他們也會懼會怕，但為了他人的安全，不得不沖鋒陷陣，用命來換命。

“你想什么呢?”“我想活著出去，去見我老婆孩子?！边@群消防員也有自己的牽掛。這愿望對于常人而言似乎是再簡單不過的了?？蓪τ谒麄?，這是多么的高不可攀啊!面對漫天大火，面對沖天巨浪，他們用血肉之軀來保衛(wèi)城市與千千萬萬的人，卻無法顧及自己和家人。

他們也是父母的孩子，或許也是孩子的父母，他們也是人，他們也有一條鮮活的生命啊!烈火無情，英雄無畏!

__年走來，他們付出了不少，奉獻了許多。但我們的國家不正是因為這些可愛的人才能擁有更好的明天嗎?我們?yōu)橛⑿蹅兌湴粒鎳蛴⑿蹅兌x煌!

唯有烈火，才有英雄!

只要有烈火，就會有英雄!

英雄事跡心得體會觀后感【篇3】

今日，我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預防措施。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。

首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種能夠感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。

其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。可是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自我的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單；第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最進取的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關掉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每一天經(jīng)過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然堅持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，職責如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結信念和職責感令世界印象深刻。

經(jīng)過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。

看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，必須會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”可是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油！武漢加油！鐘院長加油！期望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最終為逆行的勇士們祈福，平安歸來！加油武漢！加油中國！

英雄事跡心得體會觀后感【篇4】

下面是范文網(wǎng)小編收集的學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會2祖國山河終無恙(喀喇昆侖山英雄事跡觀后感)，供大家賞析。

學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會2 祖國山河終無恙，守邊護邊志更堅。那場戰(zhàn)斗后，“寧將鮮血流盡，不失國土一寸”被很多官兵自發(fā)寫在了頭盔里、衣服上，刻印在青春的胸膛里。那場戰(zhàn)斗后，陳祥榕所在連隊斗志更加旺盛，服役期滿的士官100%主動留隊，所在團義務兵踴躍申請選取士官繼續(xù)戰(zhàn)斗。

那場戰(zhàn)斗后，王焯冉所在團18名女兵3次請戰(zhàn)，她們在請戰(zhàn)書中寫道：“愿同男兵一樣英勇戰(zhàn)斗，甚至流血犧牲！”捍衛(wèi)著英雄誓死捍衛(wèi)的國土，肩負著英雄用生命踐行的使命，一股“學英雄、當英雄”的熱潮涌動喀喇昆侖高原。如今，加勒萬河谷的前哨上，官兵們時刻高度戒備，牢牢扼守河口；

風雪飛揚的駐訓場，官兵們駕駛新型戰(zhàn)車精訓苦練，隨時準備迎敵亮劍；

新型保溫營房內，官兵們齊裝滿員、戰(zhàn)斗生活物資充足，做好了長期斗爭準備，紛紛表示——我已嚴陣以待，犯我者必遭迎頭痛擊！我們今天的“歲月靜好”，是無數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實現(xiàn)的。國不可一日無防，兵不可一日不練，歷史和實踐反復證明，和平安寧的環(huán)境，是“買不來”“求不來”“討不來”的，只有建立在無數(shù)軍人的赤誠無畏、精兵習武、流血流汗之上的和平，才是黨和人民可以放心，才是可以期許的和平安寧。

正如____總書記所指出的，“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準備打才可能不必打，越不能打越可能挨打”。人民軍隊在黨領導下，自1927年八一南昌起義組建以來，從井岡山出發(fā)，爬雪山過草地，歷經(jīng)二萬五千里長征的考驗，深入敵后、浴血奮戰(zhàn)，“將革命進行到底”解放全中國，“雄赳赳氣昂昂，跨過鴨綠江”，擊退17國聯(lián)軍，一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，縈繞在中國人民肩上的三座大山，一舉打出了中國人的精氣神，打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。

在此后的歲月里，無論是戍邊衛(wèi)國、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，為支持經(jīng)濟建設“勒緊褲腰帶”，還是抗洪搶險、地震救災，哪里有危險哪里就有人民子弟兵的偉岸身影，哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。“你不當兵我不當兵，誰來保衛(wèi)祖國誰來保衛(wèi)家”，一曲《說句心里話》道出了軍人的奉獻和犧牲。

無論是戰(zhàn)爭年代的拋頭顱灑熱血，沖鋒陷陣、浴血沙場，還是和平建設年代精兵習武、保家衛(wèi)國，軍人始終伴隨著汗水、奉獻和犧牲。從戰(zhàn)爭年代的董存瑞、黃繼光，到新中國成立以后的雷鋒、王杰，到的王偉。

不同時期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻，用流血流汗不流淚的奮斗，用“招之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念，唱響了不同時期人民子弟兵的英雄贊歌。此時此刻，人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機、坦克在沙場馳騁縱橫，無論面對何種壓力和挑戰(zhàn)，無論面對多么強大的敵人和沖擊，人民子弟兵始終英勇無畏、沖鋒在前。心中有信念，腳下方有力量，因為他們知道，自己的身后是祖國、是人民、是親人，明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的偉大奉獻和犧牲精神。一滴水融于大海則可以排山倒海，由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊，自覺融于黨和人民的血脈之中，就有了戰(zhàn)勝一切強敵、奪取一切勝利的堅強決心和戰(zhàn)斗意志。當今世界正面臨百年未有之大變局，國際上一些國家依然存有根深蒂固的霸權意識，采取經(jīng)濟、社會、軍事等多種手段綜合施壓，意圖通過所謂“極限施壓”讓中國屈服，這部分勢力這部分人，身子進入新世紀新時代，腦子卻留在了舊世紀舊時代，在當今日益全球化大背景下，仍妄圖通過自身在經(jīng)濟、軍事、宣傳、外交上的強大實力，實現(xiàn)削弱他國、打壓他國、擺布他國，再現(xiàn)一超獨大的霸權地位，這是注定不會得逞的。中國特色社會主義道路是實踐、歷史和人民的選擇，任何勢力和組織意圖讓中國人民背離自己選擇的道路，意圖讓中國回到“四十年前”，在歷史的大勢面前，縱使短時間可以制造風浪，也終將被歷史的車輪碾壓過去。

人民軍隊是我們堅定黨的領導和既定道路的堅強柱石，無論過去現(xiàn)在未來，都是黨和人民可以信賴和依靠的力量，必將在未來的斗爭和可能的對抗中，體現(xiàn)出中國軍人的無畏和勇敢，在黨的領導下，全黨全軍全國人民團結一心、眾志成城，就沒有越不過的火焰山，就沒有跨不過的婁山關，就一定更可以擊退一切來犯之敵。軍人的價值令人欽敬，也不限于以上三點，還可以是老百姓心坎里的依靠，還可以是危機關頭的挺身而出，是地區(qū)和平的定海神針，這些或抽象或具體，或宏觀或微觀的認識，構成了廣大人民對軍人價值的判斷，構成了每個人心目中“最可愛的人”的光輝形象。當前，愈是面臨嚴峻復雜的形勢，愈是面對國際國內的困難阻礙，愈是要把人民軍隊建設好，愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習武、軍民共建，軍愛民、民擁軍，縱歷滔滔巨浪、風霜雨雪、峽谷絕壁，也必將披荊斬棘、乘風破浪、迎難而上：軍民團結如一人，試看天下誰能敵！

學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會

學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會5

學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會3

學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會之四

學習喀喇昆侖英雄先進事跡心得體會5篇

英雄事跡心得體會觀后感【篇5】

尊敬的各位領導、老師們：大家好！

我是撫松二實驗五年級年部組長數(shù)學教研組長，很榮幸，今天有這樣的機會和大家一起交流、學習。其實在座的各位老師都是我學習的榜樣，無論是在教學上，還是在組織管理上都比我有著豐富的經(jīng)驗。這次交流活動，是對我們開展好教研工作的一次鞭策和鼓勵。今天我與大家交流的題目是《在團隊合作中實現(xiàn)自我超越》。我們數(shù)學組現(xiàn)有教師4人，是一個團結向上有凝聚力的團隊。其中既有市骨干教師，又有經(jīng)驗豐富的老教師和充滿青春活力的年輕教師。我們以課堂教學改革為重點，以提高教育教學質量為目標，扎實有效的開展主題教研活動，在團隊合作共同努力下，去年教研組被評為“三星級優(yōu)秀教研組”，我也獲得了“優(yōu)秀教研組長”的稱號。這是對我們工作的極大肯定，今年我們再接再勵，申報了“四星級優(yōu)秀教研組”。

下面，結合我們教研組一年的工作情況，與大家交流幾點做法和體會：

一、校領導重視教研組的建設，建立健全教研組管理制度

撫松二實驗十分重視教研工作，校長親自解讀縣教育局文件，組織各教研組認真討論，使教師深刻理解有效教學的核心內涵，準確把握課堂教學基本要求，對構建生命化的課堂達成了共識，并建立健全了《常規(guī)教學制度》、《包保領導制度》、《備課制度》、《教研組長職責》、《優(yōu)秀教研組評選制度》、《幫扶制度》等，為教研組工作指明了方向。

一個教研組的成長和發(fā)展離不開嚴格的管理，同樣教研組的教學常規(guī)工作的落實與完善也離不開有效的管理，因此在教研組發(fā)展過程中，我們制定《教研組工作制度》、《主題教研制度》、《聽評課制度》、作業(yè)教案檢查以及期中、期末的試卷分析制度，促進推動教研組有序穩(wěn)步發(fā)展。

二、嚴格執(zhí)行教研計劃，將教研活動開展到位。 學期初，教研組依據(jù)學校的整體工作計劃和教研室的工作安排，從教學實際出發(fā)，制定切實可行的教研組活動計劃及日程安排，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化，并且嚴格按照計劃，安排好教研活動的每個環(huán)節(jié)。為確保教研工作的順利進行，學校規(guī)定每周五的下午開展教研活動，包保領導深入到教研組，嚴格按照教研程序進行：讀書交流——主題教研——分科教研。每次活動都有記錄、有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討、有教學實踐和總結，有評價反思和資料積累。學期末針對計劃完成情況撰寫教研工作總結。日常教學中，教研組嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。 我組織教師鉆研教材、教參，梳理教材知識點及測評要點，科學地制定教學計劃。教學中努力做到：認真?zhèn)湔n形成共案，上好每一節(jié)課，及時寫個性補改和教后反思，布置和批改作業(yè)、輔導學生、質量檢測各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

三、深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。以課題研究為切入點，深化課堂教學改革，提升教師科研能力，實現(xiàn)主題教研的實效性。我們學校數(shù)學教研組的課題是《小學數(shù)學單元整合（主題）教學的實踐研究》。此課題是20xx年上半年開始，楊洪毅校長與進修學校李洪濤校長共同研究決定，在二實驗開展此項課題，李校長與劉修良主任先后幾次到學校，進行動員及細致的理論指導，并深入到課堂聽評課做教學實踐研究的具體指導，老師由開始觀望質疑，到思考嘗試；由幾位骨干教師選擇合適的單元進行嘗試，到各教研組共同研究每位教師參與，最后取得了階段性的成果，確定了數(shù)學單元整合教學的模式，設計了“感受課——理解課——練習課——整理課”四種基本課型。歷時一年的教學實驗研究為課題開題做了充足的準備，20xx年3月，宋玉春校長對《小學數(shù)學單元整合（主題）教學的實踐研究》這項課題的深入研究更推進了一步，學校結合“吉林省教育科學‘’規(guī)劃重點課題《中小學生數(shù)學素養(yǎng)提升的實踐研究》，把此課題申報為子課題。

什么是 “單元主題教學”？我簡單介紹一下：以一個單元作為教學的基本單位，從單元整體出發(fā)，統(tǒng)籌安排，根據(jù)課程實施的水平、目標來確立教學主題，以主題為線索，開發(fā)和重組相關的教學內容，把感受、理解、練習、整理、考查等環(huán)節(jié)有機地結合起來，形成一個不可分割的教學整體。四種課型緊密結合，優(yōu)化課堂教學。

1、感受課。創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣，精心設計教學活動，讓學生積極投入感受新知的情境之中。

2、理解課。通過引導、討論、動手操作或相關練習，讓學生領會知識的內涵，發(fā)現(xiàn)知識生成的初步規(guī)律，使知識與思維、情感、態(tài)度有機結合起來。

3、練習課。通過基本練習（常規(guī)做法）、變式練習、綜合練習、創(chuàng)造性練習，提高學生理解和運用知識的能力。

4、整理課。把學過的知識進行系統(tǒng)歸類、對比梳理，將零散的知識系統(tǒng)化，將容易模糊的知識清晰化。設計多樣化的練習題，提高學生運用數(shù)學知識，解決實際問題的能力。

教研組長不僅是活動的組織者，還應是本組學科教學的引領者， 我作為課題組實驗教師，率先上教研課，嘗試單元整合教學的四種課型，提供了研究的案例。之后，組織教師鉆研教材、梳理知識體系，選擇確定適合的單元進行課題教學實踐研究，集體備課，每人上一節(jié)研討課，互相聽評課，主題會診，交流反思，總結教學所得與困惑。

例如：五年級上冊第五單元《多邊形的面積》就非常適合進行單元整合。根據(jù)單元知識特點和目標，把獨立的四部分內容整合為兩個主題：一是平行四邊形、三角形和梯形的面積計算，二是組合圖形的面積。第一主題按照四個課型整合進行教學設計。三種圖形面積的計算聯(lián)系比較緊密，在感受課上學生利用方格紙和割補、拼擺等動手操作和實驗活動，小組合作經(jīng)歷自主探索的過程，感受三種圖形面積的內在聯(lián)系，滲透“轉化”思想，引導學生主動探究所研究的圖形與轉化后學過的圖形之間的聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)新圖形面積公式，這樣整體感知以未知向已知轉化的數(shù)學方法，更有利于學生建構掌握知識，發(fā)展學生思維和能力。感受課時間不夠，可以增加課時，感受充分之后再上理解課。這種教學設計創(chuàng)造性地“用教材”“整合教材”，對實驗教師來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。單元主題教學是一種全新的教學模式，為數(shù)學教師提出了更高的要求，它要求教師以新的教育理念來指導教學，要通盤規(guī)劃教學的目標、內容、教學過程以及評估標準，要特別重視學生自身素養(yǎng)全面發(fā)展，妥善解決單元主題的相對獨立性和教材內容系統(tǒng)性的問題，要求教師整體解讀教材單元內容、整合并設置學習目標、單元課時重新合理分配等。這樣真真正正、實實在在的課題研究給老師帶來了壓力，也帶來了改變。

課題研究深化了課堂教學改革，有效提高了教學質量。在教學中，我們組教師統(tǒng)一思想，以學定教，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，課堂中以“學生的發(fā)展為本，活動為主線，自主探究為主旨”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，構建生命化課堂，努力提高全體學生的數(shù)學素養(yǎng)。上學期期末數(shù)學取得全縣第四名的好成績。

四、重視讀書反思交流，提升教師理論水平。

校領導十分重視教師的讀書情況，為教師購買了大量的書籍，閱覽室、微機室向大家開放，方便每位教師可以隨時讀書、查閱資料。校長定期推薦同一本書、同一篇文章，教研組長每兩周，推薦大家齊讀共談一篇文章。每位教師要讀出理解、體會，讀出問題，做好讀書筆記，寫出讀書心得，并在教研時間，交流讀書感悟，與大家分享閱讀的快樂。我把年組訂閱的《人民教育》、《現(xiàn)代中小學教育》《吉林教育》、《白山教育》一份裝訂成冊，放在年組辦公室，一份每人傳閱。讀書使大家學會了思考、提升了境界

生活中學會反思，就能長足進步；教學中善于反思，教師的理論水平就會大大提高。我們每次活動都有記錄，記錄收獲與困惑，記錄所思所悟，并督促老師們善于總結。對于自己所研究的課題，要做到研究在平時，處處實踐自己的研究，勤于動筆記錄自己的點滴收獲。每周教研分科研討時，我們互相交流著教學中的點點滴滴，分享著快樂，解決著困惑。本學期第十周和十一周年組開展教學反思交流，每組推選一名教師參加期末學校的教學反思交流活動。

五、搭建平臺育新秀，以身示范樹榜樣

作為學?；鶎庸ぷ鞯慕萄薪M長，工作的著力點要立足于給老師們的成長出點子、搭臺子、鋪路子，充分挖掘出教師的內在潛力，讓老師們在各自的平臺上充分展示自己。我充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，形成結對幫扶聯(lián)盟，為他們提供更多的學習和展示機會，盡快提高他們的業(yè)務水平，早日成為一名優(yōu)秀教師。20xx年6月28日，我指導青年教師韓波結合科研課題做了一節(jié)展示課—《植樹問題》感受課，得到領導和教師的一致好評。

發(fā)揮教研組長的引領和示范作用，為青年教師的快速成長提供學習的平臺，對全面推動課堂教學的高效性，具有極好的導向作用。從1997年，我就擔任年級組長教研組組長，無論是教育科研、教學工作還是班級管理，我都是沖鋒在前、永不懈怠，充分發(fā)揮了骨干教師和優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用 。20xx年9月被評為“撫松縣教學改革標兵” 。20xx年8月被認定為“白山市中小學市級骨干教師”。 20xx年7月獲白山市小學數(shù)學教學“十佳”榮譽稱號。。20xx年，20xx年評為局“優(yōu)秀共產黨員”。20xx年評為“省級教科研骨干教師”。我用成績、用行動感召著周圍的教師，引領他們體味教學改革的創(chuàng)新、享受愛崗奉獻育人的快樂。

作為年級組長，我始終把自己定位為一個融入群體的合作者，團結協(xié)作、相互尊重、彼此關心，做共享合作的組織者。只有這樣才能以自身的威望調動本組內教師相互合作，資源共享，從而創(chuàng)設一種民主、和諧、協(xié)作的氛圍，我們真心交流，互相學習，共同努力使教研工作踏上新的臺階。

我們數(shù)學組并不滿足取得的點滴成績，規(guī)劃了今后的總體目標：努力實現(xiàn)從經(jīng)驗型教研組向智慧型教研組的轉變，成為具有高尚師德修養(yǎng)、先進教育理念、厚實專業(yè)基礎、較強創(chuàng)新能力的一支優(yōu)秀團隊！

以推動本組教師全面推進教研組的各項工作。

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英雄事跡觀后感【篇1】

讀了蔡秀h同學寫的學雷鋒先進個人事跡，我頗有感觸。

雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。

蔡秀h同學也擁有像雷鋒一樣的好品質，她是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是她一個人獨自默默地整理；同學生病了，她能及時給予關心和關照。在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，她能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，她會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的?！?/p>

讀了她的文章，我懂得了：世界上到處都充滿愛，我要向蔡秀h同學學習，做一只小小的螢火蟲，處處播撒愛的種子，傳遞正能量。

英雄事跡觀后感【篇2】

前幾天，我看了一本名叫《革命英雄的故事》書，書里記載了許多關于革命英雄的故事，其中關于董存瑞舍身炸暗堡的故事讓我記憶猶新，深受感觸。

故事是這樣的的：1945年八月初的一天，六連向隆化中學發(fā)起了沖鋒。突然，敵人一陣機槍橫著掃過，讓戰(zhàn)士們不敢抬起頭。原來，橋上修了一座十分巧妙的暗堡。董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，經(jīng)批準后董存瑞就火速前進。突然，董存瑞撲倒了，原來他腿部中了子彈，他忍痛跳下河里。跳下河后他把炸藥放在橋墩上，可是一連好幾次都滑了下來，如果把炸藥包放在河床上，又炸不到暗堡，怎么辦呢?眼看戰(zhàn)友們在機槍的掃射下一個接一個的倒下，在這緊急時刻，董存瑞毅然用左手托起了炸藥包，緊緊貼住橋底，從容的拉開了導火索，高呼：“同志們，為了戰(zhàn)爭的勝利沖啊!”導火索冒著白煙急速的燒向炸藥包，董存瑞泰然自若，堅定的站在那里紋絲不動，隨著轟的一聲，敵人的暗堡被炸的粉身碎骨，董存瑞也犧牲了。

看完了這個故事，我知道董存瑞的犧牲是光榮的，他是為了整個戰(zhàn)斗的勝利著想，為了新中國的成立，為了后人的幸福生活。所以，我一定要學習他的那種偉大精神，以集體利益為重，不自私自利，珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，天天向上。

以后，不管在什么地方，我都會多為他人著想，多為集體著想。比如：在學校要認真值日，多幫助有困難的同學。在家要多體諒父母，適當干些家務如倒垃圾等。我覺得紅色經(jīng)典叢書很有教育意義，我會努力向革命英雄學習，做一個優(yōu)秀的小學生。

英雄事跡觀后感【篇3】

夜幕徐徐降臨 ，天空出現(xiàn)了一顆顆明亮的星星，它們像放在一塊無邊無際的藍絲絨上的金剛鉆，閃爍著燦燦的銀輝，閃著十字光芒的寒星真像瑰麗的鉆石，多么美呀!同時，今晚我也看了《小兵張嘎》這個電視節(jié)目，我既感到驚訝，又非常感動，心中有著說不完的疑問，比如說：“一個小孩為什么這么小就當上了八路?”后來我才知道，他不想中國受到敵人的污辱，更不想讓敵人把中國搞得雞犬不寧，他想用自己一份小小的力量來幫助八路軍抗日，也算是給國家做貢獻。

他大概十一二歲，個子不高，皮膚黝黑，五官端正，一雙很大的眼睛，襯托著一張臉;兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。從他的臉上顯示出堅強的意志。有時他顯得很調皮，有時他顯得很嚴肅，到了打戰(zhàn)的時機，敵人平常對他們仗勢欺人，胡作非為，所以他對敵人也是毫不留情，在打敵人的時候他顯示出自己的威風，多有風趣呀!每次當他殺滅一個敵人，不知會有多高興。嘎子做的好事不計其數(shù)，遇到事情不慌不忙，他是一個有情有義的人，不會丟掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大風大難都不怕，我真是佩服得五體投地。每當遇到困難他照黨指引的方向勇往直前，勇于承擔，敢作敢當，奮不顧身，這些品格讓我深深的敬佩，他愛國的精神更值得我們敬仰，我一定要好好學他。

我想：我一定要學嘎子的堅強與勇敢，犯了錯誤勇于承擔，勇于改正，不要一天到晚神出鬼沒，要敢于積極舉手發(fā)言，回答問題，不懂就思考，實在不懂就問，但遇到難題千萬不要繞道走。只有這樣，對我們的學習一定有很大的幫助，更會給我們帶來無窮無盡的好處，人想不勞而獲是不可能的，要用自己的雙手創(chuàng)造一份事業(yè)。

嘎子是我們學習的好榜樣，我同時希望世界和平，沒有戰(zhàn)爭，沒有吵鬧，更希望我國興旺發(fā)達。

英雄事跡觀后感【篇4】

他是中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基人之一，曾主持我國第一代核潛艇的動力設計與調試工作，參與指揮大亞灣核電站和秦山核電站二期建設，引領我國核工業(yè)實現(xiàn)從無到有、由弱變強的歷史性跨越。這位核動力事業(yè)的拓荒牛，就是中國工程院院士、我國核潛艇第一任總設計師彭士祿。

作為我國農民運動的先驅彭湃烈士之子，彭士祿繼承先輩遺志、傳承紅色基因，以身許國、科技報國。哪里有危險，哪里有困難，他總是沖在最前面。但在名利面前，他卻總是藏著、躲著。有人送他“核潛艇之父”的稱號，有人說他是“中國核電站創(chuàng)建人”，他卻謙虛地回答：“我只是核動力領域的一頭墾荒牛?！?/p>

童年經(jīng)歷過常人難以想象的苦難，卻磨煉了不怕困難艱險的性格

彭士祿的童年經(jīng)歷過常人難以想象的苦難：1928年，他3歲時，母親被反動派槍殺;第二年，父親彭湃也在上海犧牲。為了躲避國民黨的“斬草除根”，黨組織安排他輾轉到20多戶百姓家里寄養(yǎng)。那段時間，彭士祿見到年紀大的就喊爸爸媽媽，年紀小的就喊哥哥姐姐。

8歲時，由于叛徒出賣，彭士祿被捕入獄。出獄后，由于生計無著，他又淪為“小乞丐”……回憶起這段經(jīng)歷，彭士祿說：“坎坷的童年經(jīng)歷，磨煉了我不怕困難艱險的性格。父母把家產無私地分配給了農民，直至不惜犧牲生命，給了我要為人民、為祖國奉獻一切的熱血?！?/p>

1940年，周恩來找到彭士祿，并把他送到延安。彭士祿常對延安中學的同學們說：“我們的父母經(jīng)過殘酷的斗爭，有的流血犧牲了，要不好好學習，怎么對得起自己的父母親，怎么對得起黨?”

1951年，品學兼優(yōu)的彭士祿被選派留學蘇聯(lián)，前往喀山化工學院化工機械系學習。1956年，陳賡大將到蘇聯(lián)訪問，把彭士祿召到中國駐蘇大使館。“中央已決定選一批留學生改行學原子能核動力專業(yè)，你愿意改行嗎?”陳賡問。“只要祖國需要，我當然愿意?！迸硎康撜Z氣堅定。從此，他便與核動力事業(yè)結下了不解之緣。

留學那段歲月里，彭士祿從未在晚上12點前就寢?！拔覀円獙W的東西太多太多了，一頭扎進去，就像沙漠中的行人看見了湖泊。”他清楚地記得，當時蘇聯(lián)教授每教一節(jié)課，中方要另付80盧布的報酬?！?0盧布啊!這是老阿媽用血汗錢供孩子上洋學堂，我們能不努力嗎?”

主持我國第一代核潛艇的動力設計與調試工作，引領我國核電發(fā)展歷史性跨越

1958年6月，彭士祿學成回國，被分配到北京原子能研究所工作。1962年2月，他開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設備的前期開發(fā)。然而，當時中國在核潛艇建造方面的知識近乎為零，一無圖紙資料、二無權威專家、三無外來援助，包括彭士祿在內的所有人，誰都沒見過真正的核潛艇到底長什么樣，不得不全靠“自教自學”。

國家經(jīng)濟困難，但彭士祿和同事們士氣高昂?！袄щy時期，我們都是吃著窩窩頭搞核潛艇，有時甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠，挖野菜、白菜根吃……那時沒有電腦，就拉計算尺、敲算盤?！迸硎康撜f。

英雄事跡觀后感【篇5】

“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌?！蔽∥】觯┓迓栔?，面對數(shù)倍于我方的外軍，團長祁發(fā)寶帶領陳祥榕等戍邊戰(zhàn)士英勇向前。寧灑熱血、不失寸土是他們心中不滅的信仰;

清澈的愛，只為中國是他們用青春乃至生命守護的誓言。雪山回蕩英雄氣，風雪邊關寫忠誠，他們用身體化作祖國的界碑，終護山河無恙，以短暫卻又輝煌的生命書寫了一首首氣壯山河的詩歌。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行，黨員干部應繼承發(fā)揚英雄人物“一夫當關，萬夫莫開”的精神，于荊棘密布處披荊斬棘，在驚濤駭浪中乘風破浪，牢固樹立“舍我其誰”的膽識氣魄，持續(xù)強化“絕不缺席”的擔當意識，做國家和人民利益的“守關人”。

在決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢征程中離不開公安干警保駕護航，要進一步加強公安隊伍建設，唱響公安工作“三部曲”。

唱響教育曲。加強黨性教育，引導廣大公安干警嚴格遵守黨的規(guī)矩、紀律，堅持黨的路線，牢記黨的宗旨，堅定“四個自信”，樹牢“四個意識”，做到“兩個維護”，不斷提高黨性修養(yǎng)，自覺做到對黨忠誠，聽黨指揮;

高質量開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，在堅持共產黨員“初心”和“使命”基礎上，結合工作職責延伸公安干警“初心”和“使命”內涵。即，不忘入黨入伍初心，牢記維護社會穩(wěn)定、維護人民生命財產安全使命;

加強廉潔自律教育。公安干警作為一支特殊的隊伍，肩負著維護社會穩(wěn)定和保護人民生命財產安全重大使命，尤其要樹立廉潔自律意識。通過警示教育、紀律規(guī)矩學習、參加黨內政治生活等筑牢防腐拒變思想防線，養(yǎng)成知敬畏、存戒懼、守底線的自覺。

唱響改革曲。改革是推動社會向前發(fā)展的動力源泉，新時期公安工作唯有緊跟時代步伐革新除舊，才能煥發(fā)新的生機。習近平總書記在全國公安工作會議上指出，要堅定信念，乘勢而上，把新時代公安改革向縱深推進。改革管理措施。推行扁平化管理，提高機構運轉效率和管理水平。暢通指揮渠道，加強對下屬機關的業(yè)務指導，明確各級職能部門職責，構建職能科學、事權清晰、指揮暢通、運轉高效的公安機關職能體系;

改革機構設置。按照優(yōu)化職能配置、節(jié)約行政資源原則，加強機構人員職能整合、業(yè)務工作融合、機制流程銜接，精簡機構，提高戰(zhàn)斗力。改革服務理念。精簡行政審批事項，加大審批流程公開力度。推行一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一所(派出所)，一村(社區(qū))一警(警務室)，建立“一站式”便民化服務平臺，提高服務質量，改善服務態(tài)度，著力解決群眾門難進、事難辦、辦事慢、來回跑、不方便等突出問題，提升公安干警形象。正確處理好維穩(wěn)與維權的關系，既要切實解決群眾合理合法訴求，又要引導群眾依法表達訴求，維護好社會秩序。

唱響保障曲?！氨R未動，糧草先行?！惫哺删L年沖鋒在危險的一線陣地，隨時都有可能流血犧牲，只有構建完善的保障體系，才能消除他們后顧之憂。強化組織保障。加強各級公安隊伍黨組織建設，落實各項黨建工作責任制，構筑堅固戰(zhàn)斗堡壘。利用黨組織宣傳優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢，加強公安隊伍先進典型事跡宣傳力度，引導群眾支持公安工作、關心公安民警，勇于同違法犯罪分子作斗爭，弘揚社會正能量;

提高待遇保障，包括政治待遇和生活待遇。建立完善公安隊伍人才選拔機制，健全考核評價體系。實行干部任免“能上能下”制度，提拔重用思想政治素質過硬、業(yè)務能力突出的公安干警，提高工作積極性，同時加大懲處“不作為”“亂作為”或涉及腐敗的公安干警，清除公安隊伍“害群之馬”，以“下”的懲罰倒逼公安干警們自我約束，奮發(fā)有為。適度提高基本工資待遇，保證同級別的公安干警工資水平高于當?shù)毓珓諉T平均水平，加大績效工資和獎金發(fā)放向基層一線干警傾斜力度，全面落實從優(yōu)待警措施;

加強隊伍保障。擴大選才面，注重從高校畢業(yè)生、部隊復員軍人中選拔優(yōu)秀年輕人才加入到公安隊伍，做好新老人員交替工作，使公安隊伍始終充滿活力。

英雄事跡觀后感【篇6】

20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了三十多年未見的大地震，所有的電視臺、報紙等傳媒都在進行著報道，所有的人都在關心著這件事，我也不例外。一方有難，八方支援，在這次大地震中，我看到了中國人民的那種空前的大團結，感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神，特別是在大災面前，有些和我差不多大的少年英雄，表現(xiàn)出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神，更是令我震撼。

有一個小英雄陳浩，在5月12日那天，在地動山搖、山崩地裂的那一刻，他毫不猶豫地選擇殿后。同學們在他有序地組織下，一個個地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那，他將一個女同學推了出去，而自己則被埋在了廢墟下?？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動。我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學，在著危急上課，我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎？我陷入了沉思。

小英雄被救出送入醫(yī)院后，有記者采訪問他當時你為什么不自己逃走？，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實的話語更是讓我深有感觸。現(xiàn)在，我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場，抗震救災，但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我們要向這些小英雄們學習，以他們?yōu)榘駱?，也做對祖國有用的人?/p>

在這次的抗震救災中，我學到了很多書本上學不到的東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數(shù)個英雄事跡。天災無情人有情，雖然我的家庭條件不是很好，但災后，我們在班主任的倡議下，我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命，珍惜親情。不拋棄，不放棄。這些，都是英雄們教給我的。

英雄事跡觀后感【篇7】

我從小就很崇拜英雄，我說的英雄并不是武俠電視劇中的英雄好漢，而是為了我們的幸福生活而付出鮮血的革命英雄。

英雄是很偉大也是令我敬佩的人，這些天，我讀了很多英雄故事的書籍，這些書講了許多英雄人物有：劉胡蘭、張黃繼光、邱少云，董存瑞等等。在這些英雄人物身上，每一個人都有自己的閃光點。黃繼光從小就生活在一個貧困的家庭，從小失去父親，長大后當過民兵，朝鮮戰(zhàn)爭爆破發(fā)后，他毅然決然地奔赴朝鮮。他作戰(zhàn)勇猛，在一次上甘嶺的戰(zhàn)斗中，敵人碉堡中的機槍一直噴著火舌，戰(zhàn)士們無法沖上去，在這緊要關頭，黃繼光同志把生的希望留給了其他的同志，用自己的身體堵住了機槍眼，為其他同志沖鋒陷陣創(chuàng)造了條件，取得了本次戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光犧牲時只有22歲。

我們今天的幸福生活都是這些英雄們用鮮血和生命換來的，我覺得我們應該學習英雄們不怕犧牲的大無畏精神。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學習科學文化知識，將來為建設我們的社會主義現(xiàn)代化國家而獻出自己的力量！

英雄事跡觀后感【篇8】

1931年9月18日，駐守在我國東北境內的日本關東軍突然炮擊沈陽，接著分兵侵占了吉林、黑龍江等省。1932年1月，中國東北全境淪陷。

日本侵略者占領我國東北后，又逐步侵入華北。1937年7月7日，日軍像北平的盧溝橋發(fā)起進攻，中國軍隊被迫奮起抗擊，解開了全國抗日戰(zhàn)爭的序幕。中國共產黨領導全國各族人名團結一致，經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，才取得了勝利。1945年8月15日，日本政府宣告無條件投降。1945年9月2日，正式舉行了日本投降簽字儀式。

讀罷全書，我深深地體會到我們今天之所以會有美好幸福的生活，是因為那些革命烈士用血肉之軀打拼出來的。其中的英雄人物張自忠、左權、楊靖宇、趙一曼等抗日英雄，也有工人、農民、學生、市民、商人等各階級愛國群眾，還有“狼牙山五壯士”、“八女投江”、“八十二烈士”等英雄群體。從他們身上，我們可以感受到氣沖霄漢的民族豪氣，以及中華兒女舍生忘死，英勇不屈的奮斗精神。他們的怔怔鐵骨，浩然正氣，永遠激勵著我們向前。

英雄事跡觀后感【篇9】

在假期當中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神。他全心全意為人民服務的事跡，使我久久不能忘懷。

雷鋒是一個善于做好事的人。雷鋒在東北各地做憶苦演講報告的的這半年，東北流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！庇幸淮?，雷鋒在沈陽站換車，剛進入檢口，發(fā)現(xiàn)一群圍著一個地方看，趕忙走過去問了旁邊的大爺，大爺也不知道。雷鋒就問老大娘怎么回事，老大娘說：“小同志，我準備到吉林去探親，我們原來是吃了不少苦，眼看快要到吉林了，可是我找不著票了?！崩卒h聽了連忙把東西放進旅行包，對老大娘說：“那邊有一個售票處，我可以幫你付錢。”老大娘激動地說：“謝謝你，小同志!”

雷鋒也是一個勤儉節(jié)約的人。他和他的小組因調動來到鞍山，在冶金工業(yè)部鞍山鋼鐵公司。因為他的小組有一個同他從南方的女同志楊必華，她不管吃北方的飯菜，而北方比南方冷因此發(fā)了高燒，雷鋒給楊必華打了一盒飯，每天都如此。因為雷鋒只有四套衣服。楊必華為了感謝他，就叫著他一起買衣服。他挑了一件棕色的皮夾克，還配了一條藍色的褲子和一雙黑色的皮鞋，穿起來十分精神?？墒?，他不肯穿放進了箱子里。因為要保持樸素本色，沒有毛主席，就沒有黨，就沒有他的今天。

我覺得作為小學生，我們要學習雷鋒樂于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。在學校里，從小事做起，不計個人的得失，全心全意為班級、學校服務;在生活中，不和別人比吃和穿，衣服只要能穿就不買新的，作業(yè)本也不要隨意撕掉、丟棄。

我們要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學習，長大為祖國為人民多做貢獻。

英雄事跡觀后感【篇10】

2020年注定是不平凡的一年。春節(jié)本是全國歡慶的日子，可禍從天降，全國人民全都進入空前緊張的狀態(tài)。由于新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎肆虐武漢，蔓延全國，形勢危急。在黨的堅強領導下，全國人民團結一致、迅速行動,一場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)悄然拉開……

抗擊疫情，眾志成城

全國人民同心協(xié)力、團結一致開展各種有效的防控措施。舉國上下齊心協(xié)力，不畏疫情，火速行動，僅用9天時間創(chuàng)建了一座面積為5萬多平方米的火神山醫(yī)院，又緊接著用一個星期創(chuàng)建了設施完備的雷神山醫(yī)院，增加了1300個床位，讓感染患者能及時得到救治。如此的神速，難道不足以表達我國人民在困難面前高度的凝聚力和抗擊疫情的決心嗎?你們看，科學家們日以夜繼、廢寢忘食地研究新型冠狀病毒的特效藥，醫(yī)務人員不畏病魔傳染，不怕犧牲而奮戰(zhàn)在抗疫第一線……這一幕幕，就是最美的畫面!

84歲高齡的他義無反顧奔赴武漢前線親臨指揮作戰(zhàn);73歲高齡院士李蘭娟奶奶帶領團隊火速趕往武漢，各地區(qū)無私奉獻的白衣使者自愿寫下請戰(zhàn)書奔赴武漢，不喊累、不怕苦，每天堅持十幾小時地工作;英勇無畏的子弟兵火速奔赴武漢，海陸空三軍用戰(zhàn)機急送醫(yī)療物資。一方有難，八方支援，全國各地還有國外籌集的物資源源不斷送往武漢;企業(yè)家們慷慨解囊，捐錢捐物。人們聽從安排自覺自律不出門、不聚會、不給國家添亂，密切關注疫情，相互提醒防范。還有許許多多的無名英雄都在默默地用各種方式支援武漢，是啊，武漢不是孤城，隔離病毒不隔離愛。疫魔無情，人間有愛。我深信全國人民萬眾一心，齊心協(xié)力，一定能戰(zhàn)勝這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭!

立志報國從小做起

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！比四苋绱?，國也如此。我相信這次戰(zhàn)勝疫魔后祖國將更強，少年強則國強，我們是祖國的未來和希望，今天以偉大的科學家和醫(yī)生們?yōu)閷W習的榜樣，認真學習、強身健體、掌握科學文化知識，明天我們將盡全力為祖國服務!

抗擊疫情，眾志成城!疫魔無情，人間有愛!武漢加油!!中國必勝!

戍邊英雄事跡觀后感（系列12篇）

我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫12篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的向戍邊英雄致敬心得體會（精選12篇），歡迎大家分享。

戍邊英雄事跡觀后感 篇1

今天在學校的融合堂里看了《守邊人》這部電影。這部電影既講述了新中國邊疆建設的不易，又讓我看到邊境守護人的辛苦！看完后我感慨萬分。

《守邊人》這部電影講述復原軍人魏大有回憶自己退伍后，遠赴西北邊境參加革命建設和誓死守衛(wèi)邊境線的故事。他們從開始的一無所有，到兵團所有人自己動手，克服重重困難，不但生活越來越好，還堅定不移守護國家邊境線，最后過上了幸福的生活。

年老的魏大有走在戈壁灘回憶起原來的事，剛來時一望無垠的大草原建設兵團的老戰(zhàn)友熱鬧的篝火晚會……現(xiàn)在已不會再有了。當我看到在洪水泛濫的季節(jié)，兵團戰(zhàn)士為了保衛(wèi)五平方千米的`土地，由于物資不夠，戰(zhàn)士們不顧自己的生命做起了“人肉堤壩”也要保護的時候，我不禁熱淚盈眶…援軍的幫助下，才脫離困境。記得在電影中，魏大有說：“這里是中華人民共和國的土地，請你們立刻離開！”這是魏大有的心聲，也是所有守邊人的心聲！

人在邊境在，人不在邊境也得在。老祖宗留下來的土地一寸也不能丟。五十年如一日的堅守，他在這片無人區(qū)義務巡防守護，還被譽為邊境線上“活的界碑”。即便是老戰(zhàn)友的聚會也不能使他離開邊疆，他這種“保家衛(wèi)國，守護邊疆”的精神讓我非常感動！

正如電影里所說的話：“大海是每一滴水組成的，我們就是那小水珠?！眲趧觿?chuàng)造價值，我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立保家衛(wèi)國的思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

戍邊英雄事跡觀后感 篇2

我家有許多書，我都非常喜歡讀。其中《英雄人物故事》這本書給我的印象最深刻，他講了眾多的英雄人物，他們的高尚品質讓我感觸很深。一個個英雄的事跡感人肺腑，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，浴血奮戰(zhàn)。寧死不屈，敬意之情不禁油然而生。

抗金名將岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵略，其愛國主義精神和堅貞不屈地民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰；以身殉國的文天祥，曾留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句，成為了千古垂訓。直到今天他的愛國精神還在激勵著后人；禁煙英雄林則徐；收復臺灣的鄭成功；烈火中永生的邱少云；以身堵槍眼的黃繼光；為了解放中國而獻出寶貴生命的董存瑞，他不畏艱險，硬是用自己的身體把炸藥包頂了起來，英勇地獻出了年輕的生命，用自己的身軀為部隊開辟了前進的道路。還有許多的英雄人物，讓人數(shù)不勝數(shù)。

一個個動人的'故事，一幕幕感人的場景，我不禁熱淚盈眶。如果沒有革命先烈們的浴血奮戰(zhàn)。前仆后繼，哪里會有我們今天的幸福生活！我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在開始一定要珍惜此時的美好時光，改掉我的壞毛病，認真學習，將來把我們的祖國建設得更美好。

戍邊英雄事跡觀后感 篇3

這個九月我們不僅開學了，還迎來了抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日，還和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。

“英雄不朽是今年《開學第一課》的主題，通過一個個真實的英雄故事的講述，讓我回顧了那段艱苦的歲月和那場偉大的勝利。《開學第一課》一共講了愛國、勇敢、團結和自強四堂課。

第一堂課中最讓我深受感動的是令日本人聞風喪膽的趙一曼，當她被日本人俘虜之后，無論敵人如何嚴刑逼供，她一丁點的情緒都不透露給敵人，最后無奈的敵人將她殘忍地殺害了。

第二堂課南京大屠殺時期的事令我震撼，勇敢的美國人約翰－拉貝令我佩服，還有被他救過的夏淑琴，她是這場大屠殺的幸存者，也是歷史的見證人。

第三堂課中講在抗戰(zhàn)時期,中國當時的盟國——美國，派來了飛行員和飛機，支持中國抗戰(zhàn)，這些飛機的機頭上都畫著鯊魚的牙齒，當?shù)氐娜藳]有見過鯊魚，就以為那是老虎的牙齒，就給他們起了一個名字——飛虎隊。飛虎隊在抗戰(zhàn)時期沉重的打擊了日本侵略者。

第四學堂課主要講了我們要有一顆自強的心，我們要努力學習，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一個對社會發(fā)展有貢獻的人。每一個 人都這么做我們的國家就會強大起來，不再會被外敵侵略，實現(xiàn)偉大的中國夢。

戍邊英雄事跡觀后感 篇4

淹沒在歷史長河中的那些英雄們，終歸是化作玄冥，去了那六道輪回之界了。

——題記

在不同的文學體裁中，對“英雄”這個詞語都有他們各自的解釋；同樣的，在今天的世界中，“英雄”已不單單指那些勇于面對死亡，為人為國的人了?？呻娪啊队⑿邸方o了我對這個詞語另一層新的涵義。也許當中的每一個人物對我們的影響力各有不同，但在我看來，當中的每一個人都是一位英雄，功大亦或功小，都具備了英雄的氣概。

秦王：氣大度凡，以刺為友

在我知道的所有文學知識里，秦王都沒有給我留下良好而深刻的印象，哪怕在他統(tǒng)一六國后，制定的大秦法律都讓我對他嫌棄三分。而在影片中，秦王也給了我一種從未有過的無奈和寬容。天下人只有刺客真正懂得秦王的心，但刺客所要的，便是其心。對于他來說，未免過于殘忍?？吹贸銮赝鯇@幾個刺客憐憫，也看得出來他是想與他們成為朋友的，但法不能違，最后秦王還是被自己挖的“坑”捉弄到了。

刺客無名：冷靜沉著，思想成熟

面對著高高在上的秦王，連頭發(fā)都不曾抖一下的這個男人，便是刺客無名，雖說同樣是刺殺秦王，但與荊軻相比，卻多了一份成熟和冷靜。咸陽宮內，燭火搖曳，這場與秦王無聲的較量，他也算是打了平手。他的勇與智不比荊軻遜色，甚至更勝一籌，哪怕面對萬劍穿心，相信他也不會后悔。

刺客四人組：哪怕只有三十尺

殺一個刺客便可近王十尺，這是無名刺殺秦王的前提，三個人為他爭取了三十尺的距離，但差的，還是最后那一劍，最后那一刻的抉擇。刺客四人不論是形影不離的“殘劍飛雪”也好，如月也好，銀槍長空也罷，都只有刺秦一個目的的，但最后殘劍的“天下”二字，卻真的傾了天下，覆了繁華。而如月作為一個仆人，對主人無比的忠誠，這便是英雄。但我最佩服的還是銀槍長空，為了刺秦也不惜以生命為代價，英雄就是這樣的本色。

萬物自生，定有其英雄本色，千秋萬載，不變的只有一個“勇”字。

戍邊英雄事跡觀后感 篇5

眼前，有一雙手，有點黑，還有點粗糙。粗大的指關節(jié)邊布滿了老繭，每一個都是歲月，是滄桑。相比那些白皙豐滿的手，它顯得那么“不堪入目”，但卻有一種剛強，一種無限的力量！

這雙手屬于一個叫魏大有的守邊人。他24歲來到邊疆，用五十年如一日的初心詮釋了一句話：祖國的領土，在我們手里，一寸也不能丟。斜陽草樹，狼野牛羊，每天數(shù)十公里的路，走在祖國的邊疆。新中國剛剛成立，河山還未重整，是多么需要這樣一些人帶著雙手，來建設邊疆，捍衛(wèi)國家尊嚴。

當他用自己的雙手搭起第一根房梁的時候，就決心要在邊疆扎根。根是什么？說不清，也道不明。但他依然告訴自己，這是一條艱難的路，只有用頑強的毅力走下去，祖國的命運才能掌握在中國人民自己的手中。因此，當界河要改道，他握緊了手，扛起了麻包；當鄰國欲跨過邊界，他握緊了手，端起了槍；當邊境豎起了中國的石碑，他握緊了手，卻流下了清淚。他的手里究竟是什么，沒有什么，只有一個被握緊了的“守”。“守”是什么？寶蓋頭下的寸，魏大有就是用“手”“蓋”住了祖國邊疆的每一“寸”土地。哪怕是一絲塵埃，那也是中國人的！

當部隊向他借每天早上他升起的國旗，他靦腆地說：“那……都褪色了！”可褪色的只是國旗，他的精神永不褪色，但國旗褪色了又何妨？他，魏大有，一個守邊人，早就用他的初心，他的靈魂為國旗鍍上了一層更璀璨的紅光。守邊人，早就不是一個單純的名稱，而是一種精神，一種榮譽，更是國家尊嚴的寫成。是呀！中國的領土在我們手里一寸都不能丟！說得好！這是一個國家的`堅定信念，一族人民的精神依靠，更是一類用生命去澆灌它的人的手中守！

這一雙手，告訴了我們祖國的邊疆之路應該這樣走；這一雙手，告訴了我們，祖國的每一寸土地應該這樣守。忽然地，覺得這一雙手真得很偉大，充滿了力量，充滿了擔當。它為我們點亮了新中國成立后生生不息的火炬，燃燒在邊疆，燃燒在每一個中國人的心里。守邊人的這一雙手的背后，是建設邊疆的辛勤，更是不負青春的豪情，他們將青春的熱血通過手無私獻給了邊疆，傳給了祖國。每一個守邊人都有一雙為祖國奉獻的手，而每一個手中都握著一個堅定的“守”?；蛟S只有走在邊疆才能真正感受到它沉甸甸的分量。從前，我從不相信“只手可遮天”，可這樣一雙手，真的很“大”，“大”到可以護住祖國的整片藍天！

與守邊人的邂逅，使我有了一雙真正的手，握緊了一個守。作為21世紀的青少年，我們要傳承并發(fā)揚守邊人愛國，為國的精神。為祖國守住疆土，為人民守住幸福，為每一個從1949年走來的守邊人守住靈魂的邊界。或許，此時我的雙手還略顯稚嫩，但它們已有了一股蓄勢待發(fā)的力量。只要祖國需要，人民需要，必當貢獻畢盡，在所不辭！如愿以血薦軒轅！

守邊人手中的，是一類人一生的字眼，是一個民族不屈的字眼，是一個國家永恒的字眼！

戍邊英雄事跡觀后感 篇6

如果不是單位組織，可能我也不會去電影院看這樣一部電影。

“這里是中華人民共和國的土地，請你們立刻離開”，這句話是魏大有的信仰，也是每一位守邊人的信仰。

在洪水泛濫的季節(jié)，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)那五平方公里的土地，由于物資匱乏，做起了“人肉堤壩”，花花為此而獻出了自己年輕的生命，富貴失去了自己的老婆，還沒來得及生兒育女，還沒來得及看到祖國設立邊疆線，也沒來得及和富貴一起過上享福的日子，就這樣走了；馬忠誠因為守衛(wèi)邊疆，也失去了自己的生命，還沒來得及看到孩子們長大成人，就讓孩子們變成了沒有爸爸的人，這是一種精神上的力量，指引著守邊人前進。

因為抗洪，小好和大有失去了他們的第一個孩子；因為和哈薩克族爭辯，小好和大有失去了他們的'第二個孩子；因為一直都沒有再懷孕，小好要和大有離婚，希望他能找一個能夠生育的女人；因為在大有四十歲的時候有了自己的第一個孩子，所以給孩子取名叫“寶貝”。

因為大有的“固執(zhí)”，他們一家人都生活在邊疆，為了讓孩子進城上學，收到更好的教育，要忍受“骨肉分離”的痛苦；因為沒有爸爸媽媽在身邊，所以“寶貝”在學校被人說是沒有爸爸媽媽疼愛的孩子…

還好，這些都過去了，寶貝找到了和她志同道合的“窮得只剩下理想”的另一半，小好和大有也等到了祖國設立邊疆線的那一刻，一切都剛剛好。

最后的最后，向守衛(wèi)邊疆五十年的魏德友夫婦致以崇高的敬意。

戍邊英雄事跡觀后感 篇7

今天觀看了《守邊人》這部愛國主義電影，影片向我們展現(xiàn)了以魏大友為代表的守邊人們用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，值得我們每一個人學習。

影片開始便像我們交代了故事發(fā)生的背景，有一支部隊駐扎在中哈邊境薩爾布拉克草原無人區(qū)，他們被稱作“守邊員”。在那個新中國剛崛起的'年代，飽受了戰(zhàn)火摧殘的我們，對國家、對領土，有一種莫名的、神圣的信仰，它和先前一樣，只是更增添了一份堅定。

影片中的主人公名叫魏大友，在52個守邊年頭中，他義務巡邊近20萬公里，相當繞赤道5圈。魏老和他的妻子劉小好以及其他的守邊人，都是非常值得我們尊敬的，邊疆的生活十分艱苦。沒有美味佳肴，只有粗茶淡飯；沒有空調風扇，只有透過地窨子破席棚吹進來的野風；沒有通訊廣播，只有浩蕩曠野的狼嚎，冬季大雪過膝、夏季蚊蟲肆虐。這一切，對于常人，無疑是糟糕透頂，但是這些守邊者，沒人選擇逃離，他們物質貧乏，但精神富足。

影片中最讓我熱淚盈眶的地方莫過于，在洪水泛濫的時刻，沒有了抗洪物質，但他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)那五平方公里的土地，做起“人肉堤壩”，甚至獻出了自己寶貴的生命，這是一種精神上的力量，花花雖然走了，但她用生命詮釋了保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。就像影片中的那句話，“人在邊境在，人不在邊境也要在”。這種精神值得我們每一個人銘記。

是??！光榮在于平淡，艱苦在于漫長，英雄不老，只是抵不過歲月的滄桑。從某種意義上說，每一位守邊人都是一座界碑，清晰地標示出祖國的邊界和人生的境界。向那些不忘初心、無私奉獻的守邊人致敬！

戍邊英雄事跡觀后感 篇8

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書使人睿智、進步、思考、超然。閱讀能讓人心靈飛翔，會讓你有大不相同的人生。

《英雄故事》這本書，讓我受益匪淺。幾句肺腑之言，幾句人生忠告。人們把雷鋒形容成平凡的螺絲釘，雷鋒的日記里有一段這樣的話“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否為未來的人類的生活付出了你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是無窮盡地支付者?！?/p>

個人的.力量是渺小的，而把很多個微薄之力融為一個集體，這個集體的力量就是無比強大的。

我覺得應該為未來世界盡一份貢獻！使世界變得和平與安寧。

戍邊英雄事跡觀后感 篇9

電影《烈火英雄》講述了賓港消防支隊在面臨火災時，全體消防官兵們不懼危險，逆火而戰(zhàn)，最后成功撲滅了大火。

消防官兵是一個高尚的職位，因為他們時時刻刻都準備著趕赴火場，解救危難中的人群；消防官兵是一個偉大的職業(yè)，因為他們保證了我們的生命安全；消防官兵還是一個危險的`職業(yè)，因為每一次出警都面臨著生死的考驗。

在夏日炎炎時，他們穿著厚厚的衣服，第一時間沖向火場，但是他們沒有喊過一聲熱。在寒風呼嘯的冬天時，他們依然穿著這些又重又厚的衣服，去把火撲滅，但是他們沒有喊過一聲苦

他們是人民生命的保護神，在種種困難面前挺身而出。

看完《烈火英雄》后，讓我對消防官兵充滿了敬意。人民生命的保護神，你們辛苦了！

戍邊英雄事跡觀后感 篇10

祖國西部邊陲，喀喇昆侖高原，常年冰雪覆蓋、高寒缺氧。就是在這樣的生命禁區(qū)，一茬茬年輕的官兵戰(zhàn)斗在衛(wèi)國戍邊一線，守衛(wèi)著祖國安全和人民幸福安寧。因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土，中央軍委為5名官兵授予榮譽稱號、記一等功，他們是團長祁發(fā)寶，被授予“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號;營長陳紅軍，被追授“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號;戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉被追記一等功。

雪山回蕩英雄氣，風雪邊關寫忠誠。當我們致敬5名英雄時，猛然發(fā)現(xiàn)，團長祁發(fā)寶和營長陳紅軍都是甘肅籍——祁發(fā)寶是武威市天?？h人，陳紅軍是隴南市兩當縣人。

兩位隴原鐵血漢子，在與越線外軍的斗爭中，團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷;營長陳紅軍突入重圍營救，英勇犧牲。展現(xiàn)了誓死捍衛(wèi)祖國領土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，彰顯了新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵的昂揚風貌。

斗爭精神是經(jīng)歷了時間檢驗的中華民族的寶貴精神財富，是中國共產黨人贏得革命勝利的重要法寶和實踐原則。那個戰(zhàn)火紛飛的年代，信仰是靠斗爭來堅持的。進入新時代以來，國際形勢復雜嚴峻，面臨的風險考驗越來越多，更加要求黨員、干部重拾斗爭精神，提高自身素質，善于用斗爭精神解決問題，以適應復雜多變的環(huán)境。只有堅定斗爭意志、牢記斗爭精神，才能真正做到增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

歷史的經(jīng)驗告訴我們，一支軍隊只有甘于奉獻、勇于擔當，才可能凝聚戰(zhàn)斗精神，形成強悍的戰(zhàn)斗力。在深化國防和軍隊的改革中，我們勁旅人要清楚明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，并將自身的價值和部隊的需求保持一致，要始終堅持“舍我其誰”的勇敢擔當，直面調整改革中可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，絕不推諉，絕不退縮，為改革強軍順利推進匯聚力量。

戍邊英雄事跡觀后感 篇11

“喀喇昆侖精神”是"忠于祖國、熱愛邊防，勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，扎根高原、建功邊疆，頑強拼搏、犧牲奉獻"這些精神的總和，是長期駐守喀喇昆侖山的官兵在守衛(wèi)祖國西部邊陲的艱苦斗爭中形成的，體現(xiàn)了廣大邊防官兵視祖國利益高于一切的博大情懷和壓倒一切敵人、壓倒一切困難的堅強意志。

英雄是時代的杰出代表。以團長祁發(fā)寶為代表的英雄群體，是我們這個時代英雄精神的寫照。這些衛(wèi)國戍邊的英雄官兵，生在新中國，長在紅旗下，成才在火熱軍營，在關鍵時刻為了祖國的安寧和人民的幸福，舍生忘死，以英勇頑強、視死如歸的戰(zhàn)斗精神，體現(xiàn)了敢打必勝、矢志打贏的使命擔當，彰顯了聽黨指揮、聽令而戰(zhàn)的忠誠品格。在他們的身上，傳承著革命英雄主義的基因，燃燒著愛國主義的熱血，他們是當之無愧的新時代“最可愛的人”，是我們學習的榜樣。因此，我們要做到以下幾點：

積極投身新時代中國特色社會主義建設，想干事能干事干成事。

永葆軍人本色，在“展現(xiàn)作為、不辱使命”中顯露“想干事”。想干事是成事之首。思想是行為的先導，復轉軍人“全心全意為人民服務”的'崗位變了，不變的是“全心全意為人民服務”的宗旨，多年來受黨和軍隊的培養(yǎng)教育，政治信念非常堅定，保衛(wèi)祖國、建設祖國，這是復轉軍人的使命。明年，我國將進入“十四五”時期，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，全體復轉軍人一定要保持想干事的熱情和激情，提高政治敏銳性和政治鑒別力，把好方向，堅定不移跟黨走，“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮”，在“展現(xiàn)作為、不辱使命”中顯露“想干事”。

永葆軍人本色，在“展現(xiàn)作為、不辱使命”中顯示“能干事”。能干事是成事之要。古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。復轉軍人是曾經(jīng)保衛(wèi)祖國的“鋼鐵戰(zhàn)士”，建設中國特色社會主義，這是復轉軍人的時代任務。“戰(zhàn)場”的改變意味著任務的改變，面對新任務、新挑戰(zhàn)、新責任，全體復轉軍人一定要持續(xù)發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)良作風，勇于直面社會主義建設實踐中遇到的問題，加強調查研究，強化業(yè)務訓練，不斷解決問題，練就過硬本領，在“展現(xiàn)作為、不辱使命”中顯示“能干事”。

永葆軍人本色，在“展現(xiàn)作為、不辱使命”中顯現(xiàn)“干成事”。干成事是成事之終。任何事業(yè)都是腳踏實地干出來的，勝利的道路沒有捷徑可走，更不可能一步登天，只有求真務實才能披荊斬棘、走向成功。復轉軍人始終保持著“召之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信心決心，保有著敢于擔當?shù)挠職?、善于作為的作風，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，這是復轉軍人的責任。肩負新時代賦予的強國重任，全體復轉軍人一定要在決勝建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅決勝之際，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿眨瑠Z取全面勝利中持續(xù)努力，在“展現(xiàn)作為、不辱使命”中顯現(xiàn)“干成事”。學習衛(wèi)國戍邊精神心得體會四

官兵一致是戰(zhàn)斗力的源泉?！皩χ艜r干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭、干部睡風口?！边@是祁發(fā)寶所在團不成文的“規(guī)定”。官兵一致是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我軍不斷從勝利走向勝利的力量源泉。正是因為有著官兵一致的深厚戰(zhàn)友情誼，才有了生死與共的強大凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這場斗爭中，官兵們面對瘋狂挑釁和暴力攻擊，毫不畏懼，不惜犧牲生命保護戰(zhàn)友，以視死如歸的大無畏精神和以身報國、無私奉獻的家國情懷，體現(xiàn)了團結奮戰(zhàn)、生死與共的革命情誼，譜寫了一曲感天動地的英雄史詩!

拿將心比心之情致敬軍人。比如，一名18歲的青年，因為一身戎裝，因為一個軍人身份，就要危機關頭“一不怕死二不怕苦”，其實回頭想想，他們如果不參軍，尤其對于今天很多才出校門便入軍門的“成年人”，如果還在校讀書的話，如果換一種眼光看待他們，何嘗不是一個大孩子?“不能讓英雄流血又流淚”，不苛責軍人，如果目光和緩一些，讓看待軍人的目光多一分將心比心，多一分柔情關心，這也是一種對軍人致敬的方式。

拿對國防事業(yè)的支持致敬軍人。軍人畢竟是個特殊群體，“養(yǎng)兵千日用兵一時”，關鍵時刻需要軍人挺身而出，軍人亦當不怕犧牲勇往直前，軍人當接續(xù)紅色基因，一日為軍人，軍魂永在心，像張富清老人一樣，永遠聽黨話跟黨走，無論是槍林彈雨，還是革命建設，做“一輩子的突擊隊員”。作為非軍人的我們，立足崗位，精益求精，或隱性或顯性，或直接或間接，做好中國的事情，“大河有水小河滿”，同樣也是對國防事業(yè)的支持，同樣也是對軍人最好的致敬。

哪里有什么歲月靜好，只是有人在負重前行!我們身處和平的環(huán)境下，是因為一代代軍人的風餐露宿，沐風浴血，有些還付出了年輕的生命。如81192的王偉，如刀尖上跳舞的張超等，我們知道的不知道的名字，匯成保家衛(wèi)國的鋼鐵長城，匯成中華民族繼往開來，不斷奮進的滾滾洪流，必將抵達民族復興“中國夢”的明天!

致敬軍人，就是守衛(wèi)我們民族的家園!

戍邊英雄事跡觀后感 篇12

《守邊人》這部電影，以真實的歷史事件為背景，通過細膩的情感刻畫和生動的場景再現(xiàn)，讓我深刻感受到了守邊人的偉大與不易。影片中的主人公魏大有和他的戰(zhàn)友們，用他們的青春和熱血，書寫了一段段感人至深的故事。

影片中的邊疆生活，對于常人來說無疑是難以想象的。沒有現(xiàn)代化的生活設施，沒有豐富的娛樂活動，只有無盡的荒涼和孤獨。然而，就是在這樣的環(huán)境下，魏大有和他的戰(zhàn)友們卻堅守了五十多年。他們的堅守，不僅僅是對職責的履行，更是對國家和人民的深情厚誼。

影片中有一個細節(jié)讓我特別感動，那就是在巡邏時，魏大有發(fā)現(xiàn)外國軍隊企圖侵占中國領土，他毫不猶豫地舉起槍，大聲喊出：“這里是中華人民共和國的土地，請你們立刻離開！”這句話不僅是對外國軍隊的`警告，更是對祖國和人民的莊嚴承諾。他的這種愛國精神和無畏勇氣，讓我深受震撼。

此外，影片還通過多個角度展現(xiàn)了守邊人的艱辛與付出。他們不僅要面對惡劣的自然環(huán)境，還要時刻警惕著外敵的侵擾。在洪水泛濫、物資匱乏的情況下，他們甚至不惜用自己的生命去保衛(wèi)祖國的土地。這種無私奉獻、勇于犧牲的精神，讓我深感敬佩。

《守邊人》這部電影讓我深刻認識到了守邊人的偉大與不易。他們用自己的青春和熱血，守護著祖國的邊疆，為祖國的繁榮富強貢獻了自己的力量。他們的精神將永遠銘刻在我們的心中，成為我們前行的動力。同時，這部電影也提醒我們，要珍惜來之不易的和平生活，努力學習、努力工作，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。

英雄故事觀后感

寫好作文是學生必備的技能，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，你是否正在為寫作文犯愁呢？或許"英雄故事觀后感"是你正在尋找的內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄故事觀后感【篇1】

讀《英雄故事》有感淮安市王營鎮(zhèn)中心小學四（2）朱志遠《英雄故事》是我最喜歡讀的一本書。這本書描寫了抗日戰(zhàn)爭時期為了不讓侵略者侵略我國而英勇犧牲的一些英雄人物?？赐炅诉@本書，我的心靈被一個個優(yōu)秀的共產黨員深深地觸動著。

這些英雄個個都是好樣的。他們把死亡的危險留給自己，把生命的希望留給人民解放；為了中國這個大家庭舍小家。在前沼陣地上拋頭顱、灑熱血。

為了不讓更多的中國人獻血，他們必須與敵人抗爭。他用生命拯救了中國這個偉大的國家。我一邊看一邊想：

難道他們不怕死嗎？難道他們不怕失去親人嗎？但是當中國被日本侵略的時候，他們?yōu)槭裁床缓ε铝餮兀?/p>

他們也怕，但是看到中國這個泱泱大國就要淪陷了。當他們看到自己的土地即將被日本侵略者侵略時，他們選擇了勇敢地站起來保衛(wèi)祖國。他們不愿意做中國亡國的奴隸。他們應該是維護祖國領土完整的捍衛(wèi)者。

他們用自己的生命為中國的勇敢奉獻，筑起了一座堅強不屈的鋼鐵長城。這種高尚的品質不值得我們學習嗎？我們要繼承和發(fā)揚革命前輩，熱愛祖國！愛人民！

為祖國拼搏到最后一刻的精神。學習他們不屈不撓的毅力，為祖國、為人民戰(zhàn)斗到最后一刻的品質和愛國主義精神！勇敢的革命前輩們，放心吧！

我們一定會愛祖國的！我們將用您的鮮血和生命來保護中國！讓中國這個禮儀之邦、文明古國更加美麗繁榮！

同學們！我們是新世紀的孩子，必須肩負起建設祖國的重任。努力學習，成為我國未來的棟梁。

英雄故事觀后感【篇2】

今天，我讀完了《英雄故事》這本書，深受啟發(fā)。

一個叫趙一曼的女人，她擅長寫作和武術，而且很有智慧。1935年秋任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團政治委員。11月，第二團被日偽部隊包圍在一座山上。

她幫助團長指揮作戰(zhàn)，與敵激戰(zhàn)竟日，連續(xù)打退敵軍6次進攻。團長讓趙一曼帶領部隊突圍。趙一曼說：

你是團長，有責任將部隊帶出去，我來掩護！趙一曼突圍保護部隊，身受重傷，隨后在附近一個農場休養(yǎng)。但敵人很快就找到了她，在戰(zhàn)斗中再次受傷，失去知覺，被俘虜了。

日軍對她施以酷刑，用鋼***口，用燒紅的烙鐵烙皮肉，逼其招供。她寧死不屈，嚴詞痛斥日軍侵略罪行。為了得到口供，日軍將她送進醫(yī)院監(jiān)護**。

在醫(yī)院里，她積極宣傳抗日救國的方針，教育**和警衛(wèi)。1936年6月28日，他在看護和警衛(wèi)的幫助下從醫(yī)院逃走。6月30日晨，被追敵再度捉捕，受到更加殘酷的刑訊。

1936年8月2日，在珠河被敵殺害。臨刑前，她高唱《紅旗歌》，高呼打倒日本帝國主義！中國******萬歲！

視死如歸，從容就義。時年31歲。

她是多么的勇敢，多么的不屈不饒呀！敵人用燒紅的烙鐵烙她的皮肉，還用鋼針刺她的傷口她都不招供?？墒俏夷?，連一個小小的開水壺里的水珠濺到我手上，我都呀！

的叫一聲；不小心碰破了點皮，用指甲輕輕一碰，都會覺得疼

我真佩服她！佩服她非凡的堅強的意志。每個人必須都有堅強的意志。如果沒有堅強的意志，什么也不會干成的。由其是我們小學生，要為國家爭光！

英雄故事讀后感（二）

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出**家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學***了精忠報國，我們發(fā)奮學***為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

雨來了，你的事跡如同刻在石頭上的文字，永遠銘刻在人民心中。

英雄故事讀后感（三）

1946年秋，國民黨軍進攻解放區(qū)時，劉胡蘭主動留下來作戰(zhàn)。這位14歲的女共產黨員在已成為敵區(qū)的老家游歷，秘密動員群眾，配合軍隊開展對敵斗爭。1947年1月12日，閻軍突襲云周西村。劉胡蘭是因為叛徒的線人而死的。

劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15周歲。

她多勇敢啊。當她進攻解放區(qū)，保持主動的時候，我想你一定討厭戰(zhàn)爭，更不要說參加戰(zhàn)爭了。她要求留下來戰(zhàn)斗是多么勇敢??！在戰(zhàn)場上，你可能不飽，你可能不暖，你可能幾天都睡不著，甚至會死！

我們要知道，每一個戰(zhàn)場都會很重，很難保護自己不受意外傷害，但她放棄了閑暇生活，勇敢地參加了革命！要知道，沒有人逼她，但她卻依然主動要求留下，這需要多大的勇氣??！我知道我的語言現(xiàn)在有點重復，但我認為一句話還不夠。我需要更多的話來表達我對她的欽佩。

當我讀到“閻軍襲擊云周西村時，因叛徒告密而**”時，我又覺得劉胡蘭這次總該用完了她的勇氣吧，自己人都背叛了自己，心情肯定會很復雜，腦子很容易亂，可能就會告訴敵人****，而且面對生與死的時候，無數(shù)人都會不顧一切地選擇生。但是我錯了，因為后面說“劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動”這讓我震驚了，她不僅在生與死中選擇了死，而且這生還附加了很多好處，這真令我完全地感到她的偉大，這簡直可以說是視死若歸，你們設想一下，換做是自己，能做到嗎？

我又讀到“犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15周歲。”我又流下了眼淚，這么偉大的人就這么死了太可惜了，但是這是事實，我不能讓她死而復生，這讓又感到了老天的不公——為什么許多好人最終都不是自然死亡，而許多壞人卻能逍遙法外這是為什么？

但我悲傷的同時又震驚了——她竟然未滿15周歲！也就是說只比我們大兩歲！這么小竟然有這么大的勇氣！

她，為了革命視死若歸，她就是我們中華的英雄！

英雄故事觀后感【篇3】

中國抗日英雄的故事讀后感1:董存瑞:

旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌;橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰(zhàn)士高聲呼喊著：“為了新中國，沖啊!”這喊聲，震撼山河;這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊;這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊。

董存瑞永遠活在人民心中。

中國抗日英雄的故事讀后感2:劉胡蘭

1946年秋，**隊大規(guī)模進攻陜甘寧邊區(qū)，生活在文水地區(qū)的八路軍調到山西西部作戰(zhàn)。閻錫山趁機橫掃山西中部平川，局勢惡化。為了保存革命力量，減少不必要的犧牲，中共文水縣委根據(jù)上級指示，決定留少數(shù)干部組織“武工隊”，堅持敵后斗爭，大批干部轉移上山，劉胡蘭也接到上山的通知。但經(jīng)過訓煉逐漸成熟的劉胡蘭，認為自己年輕時容易藏匿，敵后工作更需要她。她要求留下來打仗，上級批準了她的要求。

在艱苦的環(huán)境中，她深入敵區(qū)，搜集情報，發(fā)動群眾，開展斗爭。經(jīng)常出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”;配合“武工隊”打擊敵人，協(xié)助“武工隊”鎮(zhèn)壓了云周西村罪大惡極的反動村長石佩懷。

中國抗日英雄的故事讀后感3:黃繼光

上甘嶺戰(zhàn)役始于1952年10月14日。主力是我們45師的134和135人。黃繼光當時是135團二營六連的通信員。

上甘嶺戰(zhàn)役后，他被派往營里當通訊員。第六連的作戰(zhàn)任務是依次收復6、5、4、0號陣地。拿下了前面的三個陣地后，六連的90多人只剩下十來個人了。

19日一大早，連長萬福來組織剩余士兵分為3個爆破隊，對0號陣地的幾個碉堡進行了爆破。結果，三個爆破隊輪番上陣，個個精疲力盡。

就在這時，黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上來。他們三個人交替掩護爆破，很快炸掉了三個小地堡，只剩下最后一個大地堡了。這時，吳三羊死了，肖登良也在重傷后奄奄一息。

指導員在敵照明彈的光亮上看見只剩黃繼光一個人帶著傷在運動時，連忙爬過來用機槍掩護黃繼光。黃繼光拖著受傷的腿，慢慢爬上碉堡，然后扔了一枚手榴彈。不料這個大地堡很堅固，手雷**后只炸塌了地堡的小小一角。

敵人的機槍依然瘋狂噴吐著火舌。這時，黃繼光的身體果斷地向機槍穿孔方向移動，用身體擋住了熊熊燃燒的火焰

中國抗日英雄的故事讀后感4:王二小

少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小聽話地走在前面。為了保護轉移躲藏的村民，他帶領敵人進入八路軍的伏擊圈。

突然，四面八方都響起了槍聲。敵人知道自己上當受騙后，便氣憤地用刺刀殺死了王二苗。當時，八路軍沖下山，殲滅了所有敵人。

1938年夏天，日本關東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了“三江大討伐”，東北抗聯(lián)第4、5軍為擺脫困境決定向西轉移，遭到日軍多次圍追堵截，犧牲了很多抗聯(lián)戰(zhàn)士。10月，東北抗日聯(lián)軍第5軍第1師的一支百余人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路，隊伍中有第5軍婦女團的八名女戰(zhàn)士，她們是：冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。

經(jīng)過幾天的奔波，戰(zhàn)士們又餓又累。司令官決定在岸上休息一晚，明早過河。十月，北方非常冷。在河邊野營后，軍隊燒了幾堆篝火取暖。日偽間諜葛海祿發(fā)現(xiàn)一堆篝火在河邊閃爍，便向日本駐軍報告說，河邊有抗日士兵在休息。

后半夜，日軍熊本大佐集合了一千多日軍與偽軍將抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍。拂曉時，抗聯(lián)戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了日軍，急忙向外沖。冷云冷靜下來，命令七名女兵躺下。敵人沒有找到她們，向大軍逼近。

此時，形勢十分嚴峻。在這個關鍵時刻，冷云毅然組織宮后女兵從背后進攻敵人，吸引日軍火力，掩護大軍突圍。敵人一下子慌了神，以為中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她們還擊，大部隊乘機突出了日軍的包圍圈。沖出去的同志最后聽到她們齊聲喊――“快往外沖啊!

保住手中槍，抗戰(zhàn)到底!”日軍在得知她們只有八名女兵時，變的更加猖狂邊打邊叫：“乖乖投降吧!

皇軍不會虧待婦女!”當大部隊發(fā)現(xiàn)還有八名女戰(zhàn)士沒有沖出日軍的包圍后，多次組織抗聯(lián)戰(zhàn)士回來營救，因日軍火力強大未能成功。被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈，趁敵人臥倒的機會，毀掉槍支，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中……寫下“八女投江”的壯麗篇章。

八名女兵為中華民族的解放獻出了年輕的生命。其中最小的只有13歲，25歲。

中國抗日英雄的故事讀后感5:趙一曼

趙一曼，原名李坤秦，1905年出生于四川一個封建地主家庭。她勤奮好學，從小就向封建***威。她擺脫了裹小腳的惡習，率先剪下了長長的辮子，走上了追求革命真理的道路。

1926年，趙一曼加入中國共產黨。1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占領了東山省。

在這個關鍵時刻，中國共產黨派出大批優(yōu)秀干部到東北發(fā)動人民抗日戰(zhàn)爭。趙一曼就是其中的一員。在復雜的對敵斗爭中，趙一曼經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。

為了工作方便，她毅然把孩子送到農村，直到犧牲，她才見到孩子。

1935年，趙一曼死于雪林。敵人用盡一切手段，無法讓趙一曼開口。1936年8月2日，敵人用子彈奪走了趙一曼年輕的生命。

“八女投江”是指中國共產黨領導的東北抗日聯(lián)軍8名女官兵，英勇抗擊日本侵略軍，與日軍血戰(zhàn)到底而決不屈服，最后集體投江殉國的英勇事跡。

中國抗日英雄的故事讀后感6:吉鴻昌

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業(yè)”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，而對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。

陪同的人對吉鴻昌說：“你說自己是日本人，就可受到禮遇。”吉鴻昌當即怒斥：

“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮!”為**帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文在上面寫上：“我是中國人!”

英雄故事觀后感【篇4】

我家有很多書。我非常喜歡讀它們。其中《英雄人物故事》這本書給我的印象最深刻，他講了眾多的英雄人物，他們的高尚品質讓我感觸很深。英雄的事跡令人感動。他們奮戰(zhàn)保衛(wèi)祖國。

寧死不屈，敬意之情不禁油然而生。

抗金名將岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵略，其愛國主義精神和堅貞不屈地民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰；以身殉國的文天祥，曾留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句，成為了千古垂訓。時至今日，他的愛國精神仍激勵著后人；禁煙英雄林則徐；收復臺灣的鄭成功；烈火中永生的邱少云；以身堵槍眼的黃繼光；為了解放中國而獻出寶貴生命的董存瑞，他不畏艱險，硬是用自己的身體把炸藥包頂了起來，英勇地獻出了年輕的生命，用自己的身軀為部隊開辟了前進的道路。還有許多的英雄人物，讓人數(shù)不勝數(shù)。

一個個感人的故事，一個個感人的場景，讓我不禁落淚。如果沒有革命烈士的話。一步一步，***將擁有我們今天的幸福生活！

我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在開始一定要珍惜此時的美好時光，改掉我的壞毛病，認真學習，將來把我們的祖國建設得更美好。

英雄故事觀后感【篇5】

《小英雄賴寧的故事》讀后感

今天，我懷著無比崇敬的心情讀完《賴寧》這本書。賴寧，英雄少年，四川石棉縣人。從小他就胸懷大志，品學兼優(yōu)，從上小學開始，年年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”。

曾獲省紅領巾讀報活動一等獎等獎項。小學畢業(yè)后，以全縣第一的成績考入重點中學石棉一中。賴寧的家鄉(xiāng)石棉山區(qū)是火險區(qū)。

賴寧讀小學的時候曾3次上山滅火。他做這些事，既不寫出來，業(yè)部告訴別人，直到林業(yè)部門給學校發(fā)了一封表揚信，老師們才直到。1988年3月13日下午3時許，縣城附近一家工廠的電線桿因8級大風被吹倒，導致電線短路**。

風助火威，火越來越大、燒得越來越遠。此時，森林、電視衛(wèi)星終端和附近的油庫不應面臨很大的危險。賴寧看見后立刻趕到火災現(xiàn)場。

他找到一根松枝，沖上前去滅火。雖然，消防隊員曾勸阻大家別往火中硬闖，但賴寧不忍心看到國家財產遭到嚴重損失又去撲火。大火終于撲滅了。

3500余畝森林保住了，衛(wèi)星電視轉播臺和石油公司庫都平安無事了，但賴寧卻犧牲了。讀了這篇文章，我的心很長一段時間都不能平靜。賴寧在很小的時候就離開了我們，但他的靈魂永遠不會死去。他是我們的學習風格！他永遠是我們的驕傲！

我們應該向他學習。

英雄故事觀后感【篇6】

有時候，我對老師提不完的要求有些反感，我們就像一只籠子里的小鳥，根本逃不出老師的控制，但自從我讀完《愛國英雄故事》之后，覺得老師對我們的要求實在太低了。

看完這本書，我知道在中國這片神圣的土地上，有徐多英雄的鮮血和足跡；在中國的歷史上，有無數(shù)共產黨員為革命事業(yè)、為人民群眾的安危而光榮犧牲（例如《嚴守紀律的邱少云》、《歐陽海舍身救火車》等）。而這些，都是我們學習的榜樣，就像是歐陽海在日記中寫的一句話：“我為人民而生，為人民而死。

為人民獻出問心無悔的一生！”是啊，一個人活在世上，不為他人做些什么，那在世上還有什么意義？

在讀這本書，你會覺得這里埋藏著一個深刻的道理：其實只要你做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻這五點。你就能做一個幾乎完美的人。

當然，你的心中要想著自己的祖國，要有和平二字，這幾點也自然做到了。

世界上有兩大人類。一個是好人，另一個是壞人。為什么世界上有好人和壞人？眾所周知，好人，人人都喜歡，無論在生活中，都比壞人在事業(yè)上方便得多。

如果找工作，你的品質如果被上級看中了，就一定會被重用，不久，大家都會知道你是認真對待每件事的，都希望與你交朋友；但是，如果你驕傲的話，就等于前功盡棄。壞人，人人都會去鄙視他，他在生活、工作上會那么沒意思。一些壞人甚至偷竊和搶劫。結果如何？

整天被警察叔叔追東躲****，想問問天下的壞人，這時候心里不難過嗎？良心不會受到譴責嗎？

記住，不要違背你的良心。讓我們做一個對社會和他人都有幫助的人！

英雄故事觀后感【篇7】

[導讀]讀了這個故事，我有一種深深的感受，那就是小雨在敵人**面前沒有絲毫動搖，沒有絲毫畏懼。在敵人的槍口依然平靜平靜，冷靜，機智，果斷，終于讓自己脫離了危險。

最近我讀了一本關于革命故事的書。這本書中有很多英雄人物：王二苗、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗，其中，我最喜歡革命小英雄雨來。

這個故事講的是：小雨的父親是民兵的首領。小雨從小就愛國。每次他打魔鬼，他總是最兇猛最殘忍。

秋天來了，村里開了夜校，小雨來上學。每次去上課，他的血液都在沸騰，這在他年輕的心里播下了讓國家更加強大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李叔叔跑進了他的房子。他把靠墻的水箱挪開，對雨說：

“一會你把剛搬到原來的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管。”雨來剛把缸搬回原來的地就碰見幾個帶刀的鬼子闖進了自己的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進了河里。每個人都以為雨快要停了，在河邊哭。過了一會兒，雨把他的頭從水里鉆了出來。大家都喜出望外，看雨下不下。

讀了這篇故事我深有感受，小雨來面對敵人的**沒有動搖毫無畏懼。在敵人的槍口依然平靜平靜，冷靜，機智，果斷，終于讓自己脫離了危險。而我呢？

作為21世紀的少年的我，整天過著美好安康、無憂無慮的生活，吃著有營養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時，總是不愛動腦筋不愛積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時，碰見不會的問題一點也不思考就問家長。今后一定要努力學習，解決自己的問題，盡量不依靠父母完成老師布置的作業(yè)和任務。

我要學會在任何情況下都要沉著、冷靜、足智多謀、堅決果斷的精神，不受他人威脅和愛國。

英雄故事觀后感【篇8】

今天，我閑來無事，便翻開了一本少兒讀物，當讀完了【英雄楊靖宇】這篇文章后，我不禁大為震憾，我實在是佩服他頑強的偏偏和愛國的熱情。

精北是日本侵華最早的地方，東北抗日軍是最有影響的地方。東北抗日聯(lián)軍在楊靖宇的領導下，用學生進攻日軍。日軍海派大部隊進行“圍剿”，楊靖宇帶著部隊轉移到了長白山的叢林中，在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下，堅持同日寇日夜鏖戰(zhàn)，最后，只剩下7個人，結果還是被敵人發(fā)現(xiàn)。

可楊靖宇以頑強的毅力同敵人周旋，直到最后無情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的熱血染紅了這塊黑土。他死后，殘暴的敵人剝去了他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的腹部只有野菜、樹皮和棉絮。

就連**的日軍也感到震驚。

抗日戰(zhàn)爭時期，有多少中國人為了祖國獻出了寶貴的生命！突然，我想起了牛郎王二苗和那場不屈不撓的雨。他們都是可敬的抗日英雄！是什么力量讓他們如此勇敢堅強？

當然是強烈的愛國之情！

國家興亡、匹夫有責。面對處于危難之中的祖國。中國人民沒有屈服，為保衛(wèi)祖國英勇戰(zhàn)斗。讓我們永遠記住他們，讓我們每個人都有一顆愛國的心，努力學習，為祖國作出貢獻。

英雄故事讀后感（二）

今天，我讀了《小英雄雨來》的抗日故事。這篇文章寫了一個關于雨來如何保護革命戰(zhàn)士和與鬼魂英勇戰(zhàn)斗的故事。它贊揚了雨來熱愛祖國的品質和勇氣。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出**家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨?。⊥瑯拥乃{天，同樣的沃土，同樣的教育，怎么會有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學***了精忠報國，我們發(fā)奮學***為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

雨來了，你的事跡如同刻在石頭上的文字，永遠銘刻在人民心中。

英雄故事讀后感（三）

[英雄]是青少年教育的必讀書籍。

書內寫了很多英雄動人事情。以秋瑾為例，她是1879年在封建理論和道德的束縛下為婦女解放和整個社會奮斗的英雄。她以自己聰明好學，喜愛填詞做詩，還擅長騎馬，打拳，擊劍，文武雙全的本領沖破“三從四德”，“男尊女卑”等封建時代。

趙一曼，原名李坤泰，1905年出生于四川省賓宜市的一個地主家庭。她也是跟秋瑾一樣反對封建時代，在一次大會上，趙一曼在大會上告她說：“姐妹們，起來！

看對”三從四德“！看對多妻制！看對童養(yǎng)媳制！

”以她這莊嚴的宣告，著雄偉的聲音，使這個會議的全體姐妹們歡呼。

在這本【英雄人物〉這本書里，還有很多讓人們感動，讓人們高興讓人們傷心的事。從這本書里我得知，我們并不懦弱我們并不愚蠢，我們只有勤勞，不貪小便宜，不貪財，就是我們人生要走的路。

英雄故事觀后感【篇9】

這個學期，我讀了《邱少云的英雄故事》這本故事，讓我受益匪淺，倍受感動。

邱少云躲在草叢中調查敵情時犧牲。當時，敵人在不知情的情況下向他的地方投擲了一枚炸彈。大火隨著草叢蔓延開來，燒到了邱少云的衣服!這時，在他的身旁正好有一條河溝，他完全可以跳進去滅火，可是，他沒有，因為這樣就會暴露目標，輕則犧牲他一人，重則，會牽連許多無辜的老百姓，連共產黨都會影響。

于是，他咬緊牙關，嘴唇咬破了血，他不喊痛；臉上布滿了汗珠，他不擦……知道他被火燒死的那一刻，他也終究沒一下，沒喊出一聲。

邱少云憑借著頑強的毅力堅持了下來，那可是熊熊的大火啊!如果換做是你，只要被熱水燙了一下，就會疼得哇哇亂叫半天，有時還會落下“金豆豆”，可是邱少云至始至終也沒喊一聲，動一下，任憑火在他身上肆意的“狂舞”，這需要多大的意志力啊!這樣的意志力試問有幾個人能具備呢?

現(xiàn)在的孩子們最重要的就是缺乏持之以恒的精神，今天看到受人愛戴的老師便想要去當老師，明天看到萬人矚目的明星就像去當明星……到最后，什么目標也沒有定，什么努力也不付出，整天坐著白日夢，只能兩手空空，一事無成了!邱少云持之以恒的意志力讓我自嘆不如，我要向他學習，做事要有始有終，要努力做好每一件事，邱少云，共產黨有你這樣的人，一定會強大起來的，你雖然人不在了，但是你的精神卻影響著千秋萬代的孩子們，你用你的身軀詮釋了一個共產黨員應有的責任!

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

英雄故事觀后感【篇10】

范文一：

今天我們年級開展了小英雄故事比賽。我班的兩名同學和二（1）、二（3）、二（4）、二（5）班，各班兩名同學來比賽，我是第四個講故事的同學，我的故事名叫《送雞毛信的抗日小英雄海娃》。海娃是抗日戰(zhàn)爭時期著名的小英雄。他把雞毛信送到八路軍時才12歲。為了把雞毛信送到八路軍，海娃被鬼魂折磨，被子彈擊中。然而，海娃想到了雞毛信的重要性，忍痛繼續(xù)跑，終于圓滿完成了任務。

我很榮幸能把這個故事告訴我的同學和老師。今后我也要學習小英雄的勇敢和智慧。

范文二：

一個個耳熟能詳?shù)母腥斯适?，曾?jīng)激勵、鼓舞著幾代人奮發(fā)向前。當我再次拿起這本書時，我看到的不僅是故事中的英雄形象，還有聽到這些故事時的震驚！記得印象最深的當屬革命戰(zhàn)士夏明翰：

他在慷慨解囊之前寫的詩無關緊要。只要是真的，就殺了夏明翰和后來的人。多么悲壯！到現(xiàn)在還熟記于腦海中。

所謂：自古英雄出少年，這些故事中的許多英雄正是應證了此句話，小小年紀就能臨危不俱、堅貞不屈，真是讓人敬佩！

今天的孩子可能不像我們那時知道的那么多。畢竟，時代不同，精神追求和物質追求也不同。但不管怎樣，不能淡忘那些革命先烈、少年英雄，因為他們身上所具備的特有的氣概，正是我們當代孩子所缺乏的，所以我們要通過不斷的灌輸，不斷的加強，希望能在孩子的心里生根！

范文三：

《英雄故事》里全是一個個紅色故事，因此，這成了我最喜愛的圖書之一。夏明翰生前寫詩，魯迅剪辮子，董存瑞舍身炸毀城堡，這些激動人心的故事不斷地出現(xiàn)在我面前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活！

如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧;沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退一步想：沒有他們的英勇犧牲，我們能擁有如此舒適和優(yōu)越的生活條件嗎？

也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。

我想我們應該給英雄們同樣的報效祖國的理念，努力學習，快樂學習，有英雄的毅力?？纯聪翟谖覀儾弊由系孽r紅色圍巾。它是五星紅旗的一角。它染上了英雄的鮮血。當我們把它系在脖子上時，我們應該認為自己是光榮的少先隊員。

英雄故事觀后感【篇11】

黎皓鈞六（2）班 16號

我讀完了《英雄的故事》，感覺心里有一股自豪，很感動。書中描述的主人公是如此勇敢偉大，他們的崇高印象一直在我的腦海中。

我最記得的是董存瑞，他只有十歲的少年。不顧敵人的抵抗，他毅然拿起炸藥包，沖向碉堡，在行進中傷了左腿，堅持沖向大橋。他毫不猶豫地用左手舉起炸藥包，用右手拔出引信，喊道：

“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路。像董存瑞這樣的英雄不計其數(shù)。黃繼光擋住敵人的槍口；邱少云為了不暴露，什么也沒說就被火燒了；劉胡蘭為了捍衛(wèi)本階級的利益，她既不貪財，又不怕死，而犧牲了……他們舍己為人、英勇獻身，真是生的偉大，死的光榮。

如今，人們不懂得珍惜生命，浪費時間。

我不懂的珍惜，總是浪費，不喜歡的東西不吃，臟衣服不穿，上課不認真聽講。但革命英雄們，都睡在一些破破爛爛的屋子里，沒有足夠的飯吃，衣服骯臟、破爛，沒有錢讀書，都能把這些苦日子挨過。我覺得很幸運，生活在一個富裕發(fā)達的時代，沒有戰(zhàn)爭，沒有仇恨，很幸福。

我們有父母和老師的愛，漂亮的衣服，書籍和知識。無論我們什么時候都要有愛國的精神。任何時候，革命先烈的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約等素質，都是我們不斷學習的內容。

雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，他們對世界和祖國母親真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要.

我生在中國真是讓我感動，讓我自豪，我不會讓革命烈士的鮮血白流，以后好好學習，將來要為祖國母親做出貢獻。

英雄故事觀后感【篇12】

陳鐿文在今天，我讀了一本書，他寫滿了革命英雄愛國的故事，這本書就是《革命英雄故事》。通過這本書，我認識了劉胡蘭，他寧死不投降。

劉胡蘭，出生于1932年10月8日山西省文水縣云周西村一個貧苦農民家庭，全家人勤勞節(jié)儉，但也只能勉強度日。劉胡蘭7歲時，八路軍120師在云周西村成立了抗日共產黨。

1947年日本投降時，熱愛學習的劉胡蘭參加了女子訓練班。1947年1月12日，劉胡蘭按照組織安排來到山上。劉胡蘭想躲在嫂子家里，但她擔心家人會牽扯到別人，所以離開了家。

后來，土匪把劉胡蘭帶到了第二個地方。張全寶試圖用金錢來背離共產黨的秘密，但劉胡蘭寧愿死也不愿打。張全寶一怒之下，把其他共產動員殺了示眾。

只剩下劉胡蘭一人了。張全寶還是搞不清秘密。他很生氣，準備殺死村民。劉胡蘭擋住了槍口，從容地走到了水底。

為了中國人民的解放和偉大的共產主義事業(yè)，劉胡蘭同志英勇犧牲。毛主席為她親自題字“生的偉大死的光榮”！這種為人們奉獻和愛國的設計，難道不是我們都應該有的嗎？

關鍵字：《革命英雄故事》 有感

觀看《烈火英雄》心得體會(6篇)

觀看優(yōu)秀的電影是一件非常幸福的事情，一部高質量的電影作品，總能讓人眼前一亮。觀后感沒有對錯，由每個人的思想決定。要寫好觀后感就要聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的感寫深，寫透?，F(xiàn)在你是否對烈火英雄觀后感一籌莫展呢？或許"觀看《烈火英雄》心得體會"是你正在尋找的內容，相信會對你有所幫助！

觀看《烈火英雄》心得體會【篇1】

今年暑假，爸爸帶我去看電影，電影的名字叫《烈火英雄》，這部電影讓我很感動，電影講得是一群消防員滅火的故事，他們都很勇敢，救火的時候有的人受了重傷，還有的人失去了生命，他們才是最值得尊敬的人。

電影講述了沿海油罐區(qū)發(fā)生重大火災，消防隊伍上下團結一致，誓死抵抗，以生命維護國家及人民財產安全，它不僅表現(xiàn)了消防員面對災難出生入死，拯救人民生命財產安全的驚險場面，也展現(xiàn)了消防員作為普通人的一面，他們熱愛生活，敬畏生死，背后也有愛他的家人，可是他們依然為了保護大家，舍棄小家，甚至不惜犧牲自己的生命，他們應該被更多的人銘記。

里面有許多情節(jié)讓我印象非常深刻，油罐馬上就要爆炸了，消防員江利偉讓大家趕快撤退，但是所有的消防員都義無反顧地向前沖；鄭志倒在熊熊大火中，他把頭盔扔給隊長，說交給我媽；江利偉用燒傷的手去手動關閉閥門，火焰蔓延了他的全身。電影院里不斷傳來低聲抽泣聲，我也早已經(jīng)淚流滿面。

看完這部電影，讓我重新認識了這些可歌可泣的超級英雄，他們用血肉之軀保衛(wèi)著人民的安危，向消防員叔叔們致敬，我也要學習他們不畏困難、迎難而上的精神！

觀看《烈火英雄》心得體會【篇2】

在我們生活中有許多在人民發(fā)生災難時挺身而出的人，我就看了一部關于消防員的電影——《烈火英雄》。

從片頭一場火鍋店發(fā)生火災開始，驚慌失措的人們都逃離出來。消防員接到通知，連忙趕過來，大喊著：“往里沖啊，把火打回去！”我感到了他們的奉獻精神和不畏艱難的品質。

接著因為石油管道運輸石油速度增快，石油不一會兒就燃成了一片熊熊大火，隨著東風刮起，火燒到了油罐，“轟”的一聲炸了。因為一旁全是油罐，所以威力等于原子彈，所以市民都往外逃。這時，全省的消防員都趕來這里，沒有一聲厭語。我感受到了消防員很情愿，但他們也是人。最后經(jīng)過消防員的慘痛犧牲和持之以恒的精神終于將大火被撲滅了。

看完了《烈火英雄》我非常同情那些因救火而犧牲的人，表示悲哀。因為他們也是人，所以他們?yōu)槭裁床荒芴幼?，是因為那份為人民服務的初心，我們現(xiàn)在的社會正需要這些他們這些人，能在關鍵時刻為社會心甘情愿做出貢獻的人。不僅是悲哀，我也感到欣慰，因為我們祖國就有這些、這樣能放棄自己利益為祖國做貢獻的人們。

觀看《烈火英雄》心得體會【篇3】

在暑假期間里，電影院里推出了許多精彩有趣的電影，比如《銀河補習班》《昨日奇跡》《沉默的證人》等等。但其中我最喜歡的電影是《烈火英雄》。看了這部電影，使我印象很深。這部電影的大概內容講的是:在一次救援當中，發(fā)生火災的地點是一家火鍋店。當時，一名小女孩兒與死神擦肩而過，幸運的他被消防隊長救了出來。正當人們歡天喜地的時候，消防戰(zhàn)士進去檢查二遍時，因隊長的疏忽，店里的幾十罐煤氣爆炸了。其中一名被炸了出來，而另一名戰(zhàn)士不幸的去世了。結果消防隊長被調到了郊區(qū)，之后消防隊長為了關閉通往其他它爆炸物的火焰，他用自己的雙手轉了8000圈，關上閥門，最后葬身于火海之中。

在20xx年，四川發(fā)生了一場非?？膳碌幕馂?。那些消防員為了人們安全，愿意付出自己寶貴的生命?；馂慕Y束后，犧牲了非常多的英雄，最小的才十幾歲。他們的名字，永遠刻在我們的心中。

看了這部電影，我覺得消防戰(zhàn)士非常的偉大。如果沒有他們，或許許多的人們都死在火海之中。消防戰(zhàn)士，獸人的英雄，不能永遠會以他們?yōu)榘駱?，永遠會銘記在心中！

觀看《烈火英雄》心得體會【篇4】

時隔半個月再次回想起這部電影的一些片段，或多或少都會有些意難平。這部電影是根據(jù)鮑爾吉·原野的一個長篇報告文學《最深的水是淚水》改編。這部作品主要是圍繞著消防員以犧牲自己的生命為代價去維護國家及人民的財產安全?？赐赀@部影片我的腦海里一直圍繞著八個字“烈火無情，人間有情”，我覺得這就是這部作品最想要傳達的一種精神，致敬我們偉大的消防員。

通過觀看這部電影，我更加清晰和真實地體驗了救火現(xiàn)場的危險，這種危險我覺得可以分為兩種：一種是你想不到的，在貌似平靜的現(xiàn)場中，在你看到的看不到的各個角落中，都有一些意外準備要了你的命；還有一種是你知道的，它就在你面前，隨時準備要了你的命。那種體驗，即便我再完全投入的去體會，我不敢說我明白，我只能說我佩服。

在和平年代，最危險的職業(yè)莫過于消防員了，無論是發(fā)生洪水還是火災，哪里發(fā)生了險災哪里就有他們的身影，每發(fā)生一場災難，都會有不止一個的消防員犧牲，他們帶給我們的感動太多太多，他們除了消防員這一個身份還是一個為人子為人父的普普通通的人啊。他們和我們都一樣都有著凡人之軀，可就是這個身軀他們義無反顧的在人群中逆行去搶救那一個個生命。當災難發(fā)生在眼前，作為一名消防員，他們的職業(yè)本能就是先救人，這種職業(yè)本能早就超過了人的生存本能和功利本能。

看完這部影片帶給我很大的觸動，作為一名新時代的青年，我們要有迎難而上、挺身而出、承擔責任的擔當精神。在困難面前，我們要迎難而上解決問題，不應該先想的如何逃避。消防員是我們學習的榜樣，在機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們要做到在平凡的工作崗位的最前沿，要有不怕苦的精神。每個人都有一份責任，但并不是每個人都能承擔起這份責任，這份責任可能是對自己，亦有可能是對國家。所以作為新時代的青年我們要有承擔責任的擔當精神，要敢于承擔責任，勇于承擔責任。擔當精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的青年我們要勇爭擔當精神的傳承者。

觀看《烈火英雄》心得體會【篇5】

這部電影講述的是消防員為撲滅一場大火，保護人民大眾的故事。他們在遇到災難時是最美的逆行者，是和平年代的英雄～

任何行業(yè)的工作者或多或少都會有失誤，但作為消防員這種特殊的行業(yè)，一旦失誤，將是以生命為代價！新兵消防員在清理滅火后的現(xiàn)場時，由于實戰(zhàn)經(jīng)驗不足，誤打開了裝滿煤氣罐的房間，瞬間引發(fā)大爆炸，直接被炸死了～在人命面前，一切都是借口！因為一時的疏忽，讓戰(zhàn)友被炸死，自己被免職，心理遭受重創(chuàng)！再遇到火災時，應激性障礙，覺得面對烈火燃燒的物體隨時會爆炸，心中無限的畏懼與恐懼。

一面是百姓倉皇逃竄，道路上堵滿了車，地鐵停運，飛機停飛，船倉擠滿人，所有的人寸步難行；一面是滅火英雄以血肉之軀阻擋熊熊烈火，眾志成城死守第一陣地，寸步不離！他們不怕死嗎？怎么可能？生而為人，誰都只有一條生命！都是血肉之軀，無法抵擋熊熊烈火的灼燒，但為了百姓，為了整個城市的安全，他們不能膽怯，更不能逃離！一旦逃離，整座城市將會在一瞬被夷為平地，所有的人都會付出生命的代價，將無一幸免！

影片最后有個場景，一位消防員的父親穿上軍裝，帶上曾經(jīng)的勛章，給他敬禮，這便是對他最大的肯定。在軍人家庭長大的小孩兒，通常不會得到父親的肯定。當他將生命置之度外，抱著必死的決心也要捍衛(wèi)整座城市的安全時，他們做到了。這樣的肯定在他成長的過程中從未見過。最多的應該是責罵，從小對他特別嚴格，無論他做什么都不會被肯定，此時的他心中一定百感交集！

在我看來，影片中死得最可惜的，是遠程取水的消防員，如果沒有大量的垃圾泛濫在海上，沒有將取水口堵住，就無需每小時去清理取水口來保障順利取水，也不會被纏住腳導致無法脫身而溺亡！現(xiàn)在的人們對壞境所帶來的污染，最終都會付出沉重的代價！

觀看《烈火英雄》心得體會【篇6】

今天媽媽帶著我和哥哥去看了《烈火英雄》這部電影。

我感悟出了很多的道理，知道消防員這份工作不是現(xiàn)出時間，而是獻出了自己的生命。當烈火焚燒著他們身軀時，他們還勇敢地上前滅火。在他們第一次滅火時，一位新來的消防員犧牲了，他們的隊長江立偉覺得是他指揮不當之后一直在自責，因為這件事他還被降職處分了，再降職期間濱港區(qū)碼頭石油罐發(fā)生了爆炸，導致發(fā)生了火災。這可是一個大約1萬平方米的石油罐，發(fā)生火災爆炸后果肯定不能想象，但是消防員們不怕畏懼勇往直前，其中我最敬佩的就是隊長江立偉，他為了關閉通往油罐的油管子閥門兒，而且每一個閥門兒要轉100扣，每個扣要轉800圈，也就是要轉8000圈，而且有四個閥門。

在他的手套都融化了。他就用手把全部閥門給關上了，但最后他還是壯烈犧牲了，通過這個電影我懂得了消防員的舍己為人無私奉獻的精神，看完這部電影之后我悟出了很多道理，我下定決心要認真學習，將來也要為人民服務。

烈火英雄觀后感心得6篇

符合我們審美的電影，我們會去反復觀看，每次觀看完一部影片后，都會被其中的人物所折服。這時我們最好專心寫一篇觀后感。寫觀后感要主次分明，講究以小見大。您是否正在考慮如何寫烈火英雄觀后感呢？我們特意收集和整理了烈火英雄觀后感心得，希望對大家有所幫助。

烈火英雄觀后感心得(篇1)

今年暑假8月1日正式上映，影片推出便引得無數(shù)網(wǎng)友的發(fā)聲，誰是和平年代最可愛的人，這部電影給了我們滿意的答案。

影片描述了濱海市海港碼頭發(fā)聲輸油管道泄漏引發(fā)爆炸，消防員奮戰(zhàn)在一線死守油罐全力滅火的感人事跡，“烈火無情英雄無畏”八個字，僅僅通過海報宣傳，觀眾就能感受到油罐火災現(xiàn)場的絕望和消防戰(zhàn)士的堅毅、勇敢。影片的每一處細節(jié)都能體現(xiàn)消防戰(zhàn)士們大無畏的英雄品格，面對死亡的逼近，消防戰(zhàn)士們在隊長的帶領下死戰(zhàn)地，與大火抗爭到底，身后是化學油罐，身前是流淌的火，我們就站在這兒，能站一分鐘就站一分鐘的犧牲精神有幾人能夠體會?

消防戰(zhàn)士作為和平年代最危險的職業(yè)，帶給我們的感動太多太多，，每年新聞幾乎都會報到有關消防員的事跡，就在今年3月30日，四川涼山發(fā)生森林火災，27名消防戰(zhàn)士葬身與火海，英勇獻身，這些英雄最小的才19歲，那么一個個鮮活的生命，被大火吞噬，是多么令人痛心，令人惋惜。有人會問值得嗎?火場救人千鈞一發(fā)，那些年輕的戰(zhàn)士們已經(jīng)將自己的生死拋到腦后，他們不會退縮，因為他們不能眼睜睜的看著老百姓被奪去生命。

無論你身在何方，無論大小的危險就會有一抹靚麗的“紅色”的車飛奔過來，他們給白煙帶去生機，給洪水希望，他們險進的每一步都在把將在危險的人們用力往上拉。

逆行者無畏，是他們在危險中的勇氣才使得人民的平安。

烈火英雄觀后感心得(篇2)

今天看了電影《烈火英雄》，影片主要講述了濱海市海港碼頭發(fā)生輸油管道泄露引發(fā)爆炸，消防員奮戰(zhàn)在一線死守油罐全力滅火的故事。

影片中有牽掛家人，也想好好活著的消防隊長江立偉，面對滔天火海毅然選擇逆火而行，走進火海徒手關閉輸油管道閥門;有馬上要退役的鄭志只想混日子……，但他在面對大火災難時克服恐懼和退縮勇敢的站出來以犧牲自己一人救出了全隊戰(zhàn)友;隊長馬衛(wèi)國帶領隊員堅守化學罐區(qū)，用完了水改用干粉、用完了干粉用手搬起磚塊擋住流淌火，甚至準備和戰(zhàn)友用血肉之區(qū)阻擋大火與陣地共存亡。

影片鏡頭來到生活在這個城市的人中時，所有人都在急急忙忙、驚惶失措的向外逃跑。江立偉的孩子與媽媽失散，有好心的爺爺、奶奶收留了孩子，并把孩子送到醫(yī)院看病;江立偉妻子尋找兒子途中遇見一個要生的孕婦，在找兒子與幫助孕婦事情上經(jīng)過激烈地思想斗爭，選擇了幫助她人。

看完影片，聽著周圍觀影者的低泣聲，我想：水火無情，人有情。在人們的生命財產遇到危害時，國家、軍隊、消防員還有熱心人會第一個站出來與困難斗爭，保護人民的生命財產。當然每個人生活和工作中都要安全操作，減少不必要的災害發(fā)生。

烈火英雄觀后感心得(篇3)

前幾天我和小白阿姨一起去看電影，電影名字叫《烈火英雄》。內容主要是火鍋店爆炸消防員們去救火，結果里面有煤氣罐引發(fā)了巨大爆炸，還有一位消防員劇烈犧牲了。第二場巨型的爆炸比第一場更大是石油廠的大爆炸，旁邊有化學物質，如果化學物爆炸城市和旁邊的城市都無法呼吸會致人死亡，全市人民都在逃竄中…消防員挽救了這個石油廠的巨型爆炸城市又恢復了正常，看完這個電影，我明白了，不要輕易玩火，火是我們的朋友，但有時候也會傷害到自己。這個電影還讓我明白了，消防員叔叔的偉大和無私，消防員們?yōu)榱宋覀兊陌踩?，永遠奮斗在第一線，我們應該尊敬消防員叔叔。

烈火英雄觀后感心得(篇4)

烈日炎炎，正是不活動，身上就直冒汗的時刻。盡管這樣，也擋不住我今天暢快的好心情，因為，媽媽要帶我和弟弟去看電影《烈火英雄》。第一次上電影院看電影我好開心。

還好，電影院有空調開放，一進去就好涼爽。媽媽從一個機器里取票的時候，我碰見我班同學，多一個同伴我更加開心了，媽媽取完票，我們排隊依次進入觀影廳。剛坐到座位一會兒，電影就開始了，剛開始，我和弟弟都很興奮，可看著看著，弟弟就有點害怕了，我也被電影中熊熊烈火震撼了，燃燒的聲音讓我越來越揪心，緊張，幸好，弟弟看了一會兒就睡著了，要不這么害怕的場面，弟弟小，會鬧著回家，我們就看不了了！

雖然影片火災的場面看著讓我也很害怕，可看著看著我就不害怕了。因為消防隊叔叔們面對熊熊烈火，臨危不懼，為了保護全市人民的安全，為了不讓這次火災蔓延，奮不顧身，冒死滅火，特別是黃曉明演的江立偉，拼勁全身力氣，也要把最重要的閥門關上，最后死了。我被消防隊員叔叔的面對生命與火災較量，寧可失去自我，也要把這次火災滅掉的精神感動得偷偷地哭了。但我還是忍不住問媽媽：“消防叔叔死了，還能活過來嗎”媽媽說：“消防隊員勇敢的獻身，不能說死，要說犧牲”，我說：“媽媽，我記住了，我不是怕火，我是被消防叔叔大火面前，無畏的犧牲我好感動了，媽媽，我哭了”媽媽說：“是的，現(xiàn)實中消防叔叔，天天守護著我們的安全，以后在生活中注意用火安全?！?/p>

看完《烈火英雄》這部電影，在回家的路上，我在想：“我要向可愛的消防叔叔致敬，雖然我現(xiàn)在年齡還小，消防知識我還有很多不懂，至少聽大人的話，不安全的事物，一定不去摸著玩，還要管著弟弟也不要碰?！?/p>

回到家里，我的心還有點不平靜，弟弟讓我感到開心的是：回到家就問媽媽：“咱家有火嗎”媽媽對弟弟說“只要你不亂摸，就沒事”

《烈火英雄》這場電影，不單讓我漲知識了，三歲的弟弟好像也領會了一點，好有教育意義的一部電影！

烈火英雄觀后感心得(篇5)

當我懷著激動的心情看完《烈火英雄》這部電影時，我的心里既有傷心又有自豪，每當我想起這部電影時，我的內心久久不能平靜。

這雖然是演員演出來的，但是故事情節(jié)非常感人。主要講述了沿海油罐區(qū)發(fā)生火災，消防隊伍上下級團結一致，誓死抵抗，以生命維護國家及人民財產安全的故事。

這又是一個災難故事，火苗一個一個地往上竄，竄到了電線，電線幾秒的時間內，就點著了油罐，油“嗖”的一下子從天而降，大火熊熊燃燒著，這時候消防員的水槍里已經(jīng)沒有水了，水已經(jīng)用完了，有兩個消防員來到了海上，海里的臟東西太多了，一個消防員跳入水中去灌水，上來的時候被水草給纏上了腳，導致在水里身亡，這時候有水了，消防員開足了所有水力，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，火苗越來越小了。

看了這部電影，我知道了消防員也很辛苦。

烈火英雄觀后感心得(篇6)

我們四年級項目學習的主題是：火。所以劉老師給我們放了《烈火英雄》這部電影，通過電影，我十分佩服消防員，他們團結一致，誓死抵抗，用生命來維護國家及人民財產安全。《烈火英誰》是以“大連7。16油爆火災”為原型，講述了沿海油罐區(qū)發(fā)生火災，消防隊伍上下級團結一致，誓死抵抗也要用生命來維護國家人民生命財產安全的故事。

在《烈火英雄》里，有幾名消防員戰(zhàn)士令我難忘，他們分別是：鄭志，一名被火活活燒死的勇士；徐小斌，一名為了遠程供水被淹死的勇士；江立偉，一名為了關閉A01油罐閥門被火燒死的英雄；馬衛(wèi)國，濱海消防特勒一中隊隊長，愛護隊員，有正義感；周浩，協(xié)助江立偉關閥門的消防員戰(zhàn)士。這部電影傳遞一種愛國精神：“消防英雄身上展現(xiàn)出的，就是他們面對災難義無反顧、冒死也要完成使命的犧牲精神”。就如隊長馬衛(wèi)國所說：“兄弟們，我們加入消防隊就證明我們已做好了隨時犧牲的準備！”

消防員是個鍛煉毅力的職業(yè)，他們在烈日炎炎下身穿厚重防護服，手持又大又重的滅火槍，在高溫的火海走蕩；在寒冬之季時，他們手拿著冰涼冰涼的噴水槍，在嚴寒里穿梭……消防員?。∧銈兠鎸o情的火焰，展現(xiàn)了英雄的無畏，敢于犧牲的精神！要知道，他們心中深深地裝著國家和人民，保衛(wèi)國家和人民生命財產安全是他們神圣的職責，他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的哲言，以青春和生命的代價塑造了無數(shù)個“不凡”和“偉大”。

“一條條噴射的火龍，撲向那呼嘯的戰(zhàn)場；一顆顆脆弱的心靈，烈火中燃成金剛?！睗L滾濃煙中，有你勇敢的身影；燃燒的火海中，有你堅定的形象。你驅散了烏云，帶來了陽光；你不怕犧牲，只怕遺忘！敬愛的消防員戰(zhàn)士，通過《烈火英雄》這個真實的故事，我早已對你們佩服的得五體投地，你們是晶瑩璀璨的星辰、甘愿投火的飛蛾、展翅翱翔的神鷹。是你們拯救了無數(shù)痛苦絕望的生命！

王二小英雄事跡讀后感12篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，好的回憶可以通過寫作來永久珍藏，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，有的學生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？下面，小編為大家整理的“王二小英雄事跡讀后感12篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

王二小英雄事跡讀后感 篇1

在我心目中，有許多令人懷念的抗戰(zhàn)英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。

王二小時中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩和攻擊”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，軍隊走到山口時迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛，就喊他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親們，他就把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，年僅13歲。

讀完后，我深受感悟：以前我只以為大人才會參與戰(zhàn)爭，保衛(wèi)國家，而現(xiàn)在才知道，連幼小的兒童都要參與，他們的童年，只留下了戰(zhàn)爭的陰影。

我和王二小差不多算是同齡兒童?，F(xiàn)在的我們享著福，吃著美味佳肴，甚至還玩PSP，泡在網(wǎng)上不肯下，看著電視幾個小時，有時還出去逛逛街，開著車出去瀟灑瀟灑。王二小呢?他原本應該在私塾里讀書，而戰(zhàn)爭攪亂了一切生活，人們在戰(zhàn)爭的陰影下過著貧困交加的生活，放牧，做童工成了每天必須做得，我們和他比較，一個是幸福樂園，另一個是摻著槍聲的戰(zhàn)爭家園。

我能生活在現(xiàn)在這么美好的家園感到幸福，我會永遠珍惜的!

王二小英雄事跡讀后感 篇2

前幾天，我看了一本有關抗日戰(zhàn)爭的書，里面有很多位抗日英雄:劉胡蘭、董存瑞、小英雄雨來等。他們和日本鬼子展開了一場殊死搏斗。其中，給我印象最深的就要數(shù)王二小了。

《王二小》的主要內容是：1943年的一天，鬼子到一個小山村掃蕩，八路軍便組織鄉(xiāng)親們轉移。鬼子來了，發(fā)現(xiàn)了正在放哨的王二小，便強迫他帶路找八路軍。王二小領著鬼子在山里轉圈，鬼子起了疑心，問王二?。骸澳阆腧_皇軍?”王二小說：“我哪里敢呢?”說著，二小帶著鬼子來到了八路軍埋伏的山溝。吳連長讓二小快跑，便開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可鬼子小隊長用刺刀挑起二小，刺死了他。最后，八路軍終于消滅了可恨的鬼子。

看到這兒，我心里恨透了日本鬼子。他們使幼小的王二小失去了寶貴的生命!我們今天的美好生活是來之不易的，是烈士英雄們拋頭顱、灑熱血換來的呀!我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，天天向上，把祖國建設得繁榮富強!祖國的未來由我們的雙手共同創(chuàng)造!

王二小英雄事跡讀后感 篇3

看了《西柏坡2：英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那熱愛祖國、舍生取義的精神所感動，我對他充滿了敬佩。

南滾龍溝村的王二小雖然是個倔強調皮的孩子王，但是他為了西柏坡村里平山團和老百姓的安全轉移，不顧自己的安危，和幾個小伙伴聯(lián)手，自己故意被日寇抓住當帶路人。在給敵人帶路時，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日寇被消滅了，二小也壯烈犧牲了……

我們雖身處在和平時代，但是像王二小這樣的英雄品質還是值得我們學習的，我們像王二小那樣為國家犧牲顯然是沒必要，但是我們要從小我做起，從身邊做起，如果把祖國比喻成萬里長城，無論你做出一粒沙粒那樣的貢獻，還是一塊磚那樣的貢獻，至少也都是這條長城的一部分。就如梁啟超的《少年中國說》中所說的“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”由此看來，我們青少年對國家的發(fā)展有著如此巨大的作用。而看看我們自己，現(xiàn)在幾乎都是獨生子女，家長都視我們?yōu)椤罢浦袑殹?，導致了幾乎城市家庭里家家都有個“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困難就向父母撒嬌，完全都沒有堅強的意志。而王二小呢?我佩服他的機智和勇敢，也為自己的膽小懦弱而羞愧。上課回答思考題，我都害怕。是的，當著那么多同學的面回答問題，我非常害怕。盡管老師提出的問題，我大部分都能正確回答，可我有時候就是不敢站起來發(fā)言。因為我怕我的回答錯誤引來同學們的發(fā)笑，怕老師批評我……反正有一大堆無中生有的理由讓我有時候在課堂上沒有勇氣舉手發(fā)言。

同樣是十二歲，我在舒適的房間里做作業(yè)，而王二小卻在山坡上放哨;同樣是十二歲，我在寬敞明亮的教室里學習，可王二小卻為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個人的安危，為國家犧牲了，永遠的閉上了眼睛。王二小也只是個需要呵護的孩子，卻勇敢的把日寇引入埋伏圈，如果換了我，早就嚇得魂飛魄散，哪會像他這么人就機智、勇敢、鎮(zhèn)定?

王小二的英雄事跡已深深地印在了我的腦海中，我已經(jīng)下定決心，為祖國的發(fā)展要盡上自己的一份應有的力量!

王二小英雄事跡讀后感 篇4

今天，我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人。現(xiàn)在，我來給大家講講吧。

抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷路了。敵人看見王二小在山坡上放牛，要他帶路找八路軍。王二小心想：俺們的隊伍在山頭上埋伏著呢，我把鬼子帶進去正好讓八路軍把他們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。想到這兒，王二小裝作害怕的樣子答應了鬼子。

王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人，鄉(xiāng)親們都安全了。但是，我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。

王二小英雄事跡讀后感 篇5

小二客棧是天津通往京城路上的唯一客棧，生意紅火，客房總是供不應求。客棧老板王小二雖然為人熱情，但貪圖享樂，每日掙來的錢總是一眨眼就被他花光了。可他總認為自己的財運未到，沒有遇到貴人，因此開了這么多年客棧，一點積蓄也沒有。

一天黃昏，客棧外的路上已沒有了來往的客商，只剩下在夕陽下閃閃發(fā)光像金子一樣的石頭，王小二看著那些石子，不禁又做起了發(fā)財夢?？稍诳纯催@曠曠的大路，他知道，今天不再會有貴人來了。

他沮喪地關上門，轉身回房休息。可剛走了半步，門口傳來一陣敲門聲。莫非是有貴人來了?

他激動地想著，一個箭步走到門口麻利地打開門，可眼前的場景另他大跌眼鏡。一個衣衫襤褸，蓬頭垢面，身上還不時散發(fā)出讓人惡心的氣味的駝背老人站在他面前，用顫巍巍的聲音說到：“有客房嗎?”

小二知道還有一間，可他著實不愿讓這位不體面的老人站在他面前，以免影響其他客人，于是，他裝作抱歉的樣子說：“老頭，……”老人似乎看出了他的心思，不等他說完，從他的破布口袋掏出一張有些破損的皺皺巴巴的銀票，聲音嘶啞地說：“我出兩倍的價錢行嗎?我太累了?！?/p>

小二瞇著眼睛看了看他，又看了看門外的路，天已黑了，沒有客人會來了，于是，他指了指緊靠柴房的那間房，把門給鎖上，打了個哈欠，上樓休息了，那老人走進客棧，連說幾聲謝謝，邁著沉重的步伐走進了那間房。

小二回到自己的房間，想睡卻睡不著，便尋思著自己該不該讓老人進來，這時，他隱約聽到門外有敲門聲，就披上衣服，哈欠連天地下了樓，打開門，說了聲：“打烊了?！本蜏蕚浒验T關上，不料一只手抵住了門，并舉起了一塊東西，借著月光，小二的眼睛放出了貪婪的光芒。五十兩金子!他活了這么多年，還是頭一次見到這么大的金元寶!“怎么樣?還打烊嗎?”那門外的人傲慢地問?！安淮蜢攘?，不打烊了。來客官，快進來，別凍著了?！彼麩崆榈匕堰@位客官拉了進來，低三下四地問：“這位客官，你想要點什么，我們這兒有上好的……”

“我只要一間客房。”那人說，客棧內燈火通明，小二偷偷地觀察了這位客官。他身著就連京城也難得一見的華貴衣服，腳踏一雙上等皮靴。我的財運來了!小二不禁喜笑顏開，可也犯愁了，已經(jīng)沒有客房了!他不忍心看著財神爺從他眼皮底下溜走。這時，他想起了先前的那個老人，對，就是他。他闖進那個老人的客房，連拖帶拽地將那個老人弄了出來，把他的破布口袋往柴房里一扔，又用力地將他推了進去，砰地一聲將柴房的門關上了。他回頭看了看那位貴客，陪著笑臉說：“實在不好意思，不知當時怎么想的，讓這老東西住了進來，對不起啊!”“沒事，沒事?！蹦侨藫u了搖手，走進那間房，關上了門?！白鰝€好夢!”小二說了聲晚安，哼著小調跑回了自己的房間。

第二天早上，小二起得很早，替那位貴客做好早飯，打好洗臉水，來到了客棧后面的池塘。他興奮地想著怎么花這筆巨款，想著想著就灑下了多于平時的魚食。當他低頭再看時，那些魚因為吃得太多浮在了水面上，“唉，這些呆子，就不能控制一下自己想吃的欲望嗎?”冷笑著，走回了客棧。

臨近正午，路上又繁忙了起來，一隊騎車高頭大馬的士兵疾馳而過來，踹開客棧大門，舉起一張畫像，問道：“王小二，你可認識此人?”小二仔細一看，不覺吃了一驚，這正是昨晚來的那個貴客?！八?，怎么了?”小二結結巴巴地問?！八且粋€通緝犯，身背數(shù)十條人命在身，還搶了一個天津的一家當鋪。”小二打了個寒顫：“不、不認識?！彼廊绻f出那人就住在他的客棧，他客棧的生意就會一落千丈，而他也會變成一個窮光蛋?！八?”那為首的軍官一聲令下，整個客棧被翻了個底朝天，那人也被抓了起來，“王小二剛才你還口口聲聲地說你不知道嗎啊?你私藏要犯，將他一并拿下?！?/p>

一個時辰過后，王小二已在通往大牢的囚車上了，一位獄卒悄悄地對他說：“你是個呆子!如果你剛才說出他的下落，能拿一千兩金子呢!”“什么?”小二氣得口吐白沫，一命嗚呼!

王二小英雄事跡讀后感 篇6

“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都學過這首歌吧!早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動。影片的主要內容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭，失去親人的痛苦?？墒撬€這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。

我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。

我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!

王二小英雄事跡讀后感 篇7

王小二15歲那年，母親要他學門手藝。逮魚摸蝦終究不是事兒，王小二答應下來記在心里。再到街市里送魚送蝦時開始留意了。學剃頭，王小二沒那份耐心;學殺豬，王小二沒那份狠心;學郎中，王小二沒那天分。

這日，王小二送完魚正在街上轉悠，突聽有人叫他。王小二回頭一看，原來是開面館的徐大。這徐大是洛陽人，做得一手好面活。聽說是家里兄弟和人打官司，他怕牽連跑了出來。去年秋落戶津里，在街南頭掛出面"徐大面館"旗幟，做湯下面，湯味好，面有筋骨，而且價格便宜，因此很受歡迎。生產越做越火紅。近日，尋思要招個小伙計。他看王小二為人忠厚老實，又勤快，人緣也好，有心想招王小二幫忙。當徐大把想法和王小二一說，王小二滿口答應了，兩人說好，除供吃，一月還給三十個錢。王小二很高興找了這個美差。

第二天，王小二就進面館干活去了。除跑堂外，別的雜活，不管是累的、臟的樣樣搶著干，有點空閑，便跟著學一點配料、壓面的手藝活。

轉眼一年過去了。一天收工時，徐大把王小二叫到跟前語重心長地說："小二啊，我要回洛陽了。聽說家里的官司打完了，從明天起我把這面活的竅門全教給你，你用心學。"王小二一聽連忙磕頭、敬茶，算是拜了師。半月后徐大退了店面，回洛陽老家去了。

王小二沒本錢，租不起街口店面，因陋就簡在家門口搭了席棚，擺了幾張桌凳，在門前大樹上挑起一面"王小二面館"招牌開張了。別看店面不大，吃面的人一茬又一茬。三六九逢集要吃碗王小二的面還得等上一會。

王小二干一行鉆一行，他不但保留徐大做面的特色，還動腦筋在做湯上翻出新花樣。徐大原來只是一種骨頭湯下面，王小二除了肉骨頭湯外，還增加了雞湯面、鮮魚湯面和青菜面。葷湯里又分了個頭湯、二湯，在火候上也掌握得恰到好處。王小二還注意觀察和摸索不同顧客不同口味，總結出"論人兌湯"的經(jīng)營方法。富人、財主和大商人來了要吃葷面的，就配二湯，這樣葷味在，卻去了大油。干活出力的人，吃葷面盡管上頭湯，吃著滴油那才解饞，心里也舒服。吃鮮魚面的，他也論人配魚。有空閑的、聊天的客人就給上白魚，白魚味鮮刺多，趕路的人來了，就給鯰魚，味美肉多刺少。這樣一來"王小二開面館論人兌湯"很快被傳了出去，生意越做越好，日日有進帳。不到一年時間就打開了自家屋的前墻，有模有樣地開起了王小二面館。

一日，張果老約何仙姑去鯰魚洼對弈，路過津里想吃碗王小二做的湯面。他和何仙姑商量著，自己裝成個有錢的富商，要何仙姑裝扮成討飯的瞎婆子。張果老和何仙姑先后來到了王小二的面館。

一個大腹便便的富商一搖一擺進了王小二的面館，王小二忙上前滿面笑容將客人安排坐下，一面倒茶、一面介紹面館的花樣品種特色，富商要了碗雞湯面。不一會，面上來了，香味撲鼻，雞肉鮮嫩無皮，富商先喝了口湯，雖無黃澄澄的雞油，但不失濃濃雞香，連說："好吃，好吃。"正在此時，王小二聽到門外有人呻吟，一看不知什么時候門口樹下坐著個討飯的瞎婆子，看樣子像是三天沒吃飯了。王小二趕緊跑出去，把瞎婆子扶進店坐下，不一會給瞎婆婆端來了半碗煮得很透的青菜面。瞎婆婆端過面狼吞虎咽吃起來。王小二說："婆婆慢點吃，你腹空，開始不宜吃得太快，太多，也不宜太油，等一個時辰，我再給你下碗雞湯面。"瞎婆婆千恩萬謝。

王小二服侍好瞎婆婆，轉臉不見了富商，只見桌上放一錠足有二兩的白銀，王小二一把抓過白銀沖到門外，富商已不見蹤影。王小二自言自語地說："我的老天爺，兩個錢就足夠了，這怎么辦?這怎辦?"王母聽到王小二的話出得屋來說："小二呀，那是個過路的商人吧，待幾日他回來路過此地，再還給他是了，若不回來就把銀兩捐給寺上。"

張果老和何仙姑對"王小二面館論人兌湯"的做法十分贊賞，對王小二的手藝也很欣賞，對王小二的為人更是佩服。待王小二人間陽壽滿了，他們聯(lián)合上書玉帝，舉薦王小二做了天宮御膳房總領。那是后話。

王二小英雄事跡讀后感 篇8

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當我聽到這首歌，我的眼睛總會亮閃閃的，淚花晶瑩……

王二小的奶奶為了隱藏八路軍，被鬼子抓住殺害了，王二小知道后，傷心極了，心中暗暗下決心一定要為奶奶報仇。后來八路軍叔叔讓王二小送一封非常重要的信到山上。王二小連夜趕路終于在第二天的早上把信送到紅梅村長的手中，幫助大家安全離開。王二小為了不讓鬼子進村，他故意被鬼子抓住，鬼子給王二小一顆糖果，王二小用不解的眼神看著他們，他們讓王二小帶他們去解放軍的營地，王二小只能點頭答應，王二小看得很清楚：許多八路軍就在埋伏圈。到了“鬼見愁”王二小想逃，被鬼子發(fā)現(xiàn)上當了，鬼子就用刺刀把王二小殺害了。八路軍叔叔看到了就用槍和手榴彈把鬼子殺的一個不留。

電影結束了，但我還在無限的遐想之中，王二小雖然只有十三歲，但他非常的聰明和勇敢，不怕犧牲。我想“我以前是個愛發(fā)脾氣的小公主，可是王二小像個大人，為了人民犧牲自己。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力的學習，將來祖國需要我們時，我們應毫不猶豫地奉獻出自己的一切!報效祖國，振興中華，讓我們從現(xiàn)在做起!

王二小英雄事跡讀后感 篇9

今天我在電腦上觀看電影——《少年英雄王二小》。這部電影的吃苦耐勞精神很值得學習，看了這部電影后，我心里久久不能平靜。

電影主要講了王二小是一個放牛娃，他生活在一個平窮的家庭里，有一天，正當他放牛回家時，鬼子突然來了，把他們村給少量，王二小的爸爸媽媽被燒死了，哥哥被打死了，他悲痛萬分。后來，鄰家大爺告訴她山的那頭有打鬼子的部隊，隨后他就跋山涉水，艱難的爬了過去。

終于，工夫不費有心人，王二小經(jīng)歷千辛萬苦來到了狼牙口村。在那里，吳連長熱情的招待了他，并給他了糧食。從此二小就給抗日放牛，有一次，鬼子突然來掃蕩，把二小給抓住了，他靈機一動，把鬼子們帶入了吳連長的包圍圈內，鬼子被襲擊后，知道了是王二小騙了他們，于是舉起槍就打，把二小打死了，這時我已經(jīng)蒙住眼不想看了，淚也流下來了。王二小死后，吳連長很傷心，就把他的尸體埋在了2位八路軍烈士的墓旁。

啊，王二小的故事讓我明白了做英雄要勇于獻身，還要聰明機智。

王二小英雄事跡讀后感 篇10

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!他原來與我是同鄉(xiāng)。

王二小原名閻福華，河北省縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。

他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

住在兩界蜂的西北戰(zhàn)地服務團記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

王二小英雄事跡讀后感 篇11

9月17日，學校組織同學們去松江劇場觀看了電影《少年英雄王二小》，這部電影主要講述了抗日英雄王二小英勇殺敵的故事。

在風和日麗、陽光燦爛的一天早上，王二小和好朋友們在河邊一起玩耍。正玩得盡興時，核桃突然發(fā)現(xiàn)南滾龍村冒出了大煙，立刻奔回村子。原來是日本鬼子在村里搶村民的東西，還殺人，把村子給燒掉，也毀掉了王二小的家，真是太過分了!失去親人的王二小變得一蹶不振了，他的好朋友核桃、棗花，還有其他村的好朋友們想方設想安慰二小，鼓勵二小。在朋友們的鼓舞下，王二小重新振作起來，和大家一起勞動、練兵，重建美麗的家園。有一天，二小和棗花發(fā)現(xiàn)日本鬼子在山里迷了路。于是，二小叫棗花回村報告紅梅村長：“日本鬼子已經(jīng)上山來了”，由王二小把日本鬼子引開。王二小在日本人面前跑來跑去，被日本鬼子抓住了，就讓王二小帶路。為了給鄉(xiāng)親們爭取更多的時間，王二小帶日本鬼子在山里兜圈子，最后王二小把日本鬼子帶進八路軍設下的埋伏圈里，日本鬼子被徹底消滅了，而王二小也壯烈地犧牲了。

影片中的王二小雖然是個倔強調皮的孩子大王，但他也是個善良、勇敢和聰明的少年。為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親們，他用智慧跟日本鬼子斗勇，設計圈套來消滅日本鬼子，以犧牲自己的生命來換取老百姓的平安、寧靜、幸福和美滿的生活，讓鄉(xiāng)親們擺脫日本鬼子的欺負，盡早脫離苦難的境地。

王二小的一言一行真是太偉大了!值得大家學習，要以二小為榜樣。王二小的精神讓我學會了付出，懂得了許許多多的道理。生活在幸福快樂中的我，要好好珍惜所擁有的生活，養(yǎng)成好習慣，不挑食，講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，爭做實小好少年。今后，我要好好學習，天天向上，掌握好知識和本領，將來為祖國出一份力量，建設好祖國家園。

王二小英雄事跡讀后感 篇12

片子主要講十三歲的抗日小英雄王二小，為了后方機關和幾千老鄉(xiāng)的安全，他假裝給鬼子帶路，最后英勇犧牲的故事。

有一次，鬼子進山掃蕩，走到村口，昏頭昏腦地迷了路，發(fā)現(xiàn)了正在放牛的王二小，便氣勢洶洶地要他帶路。王二小知道鬼子無惡不作，一殺人連婦女、兒童、老人都不放過，后方機關和幾千老鄉(xiāng)就藏在村里，要是被鬼子發(fā)現(xiàn)了，那多危險啊!于是，他果斷決定把敵人引開，便假裝順從地在前面帶路。王二小表現(xiàn)多么勇敢機智，真令人敬佩啊!

王二小在前，狡猾的鬼子緊緊地跟在身后。不久鬼子走進了八路軍的埋伏圈。這時，四面八方響起了

乒乒乓乓的槍炮響，雹子似的子彈、手榴彈在敵群中開了花，鬼子們亂作一團，血肉橫飛。鬼子這才知道上了當，便將王二小挑在槍尖，王二小“砰”的一聲摔死在一塊大石頭上。二小就這樣被鬼子殘忍地殺害了。“沖啊，為王二小報仇!”八路軍從四面八方?jīng)_下來，全殲了鬼子。王二小的死換了幾百鬼子的命，保護了后方機關和幾千老鄉(xiāng)，他的死是有價值的，真是“生的偉大，死的光榮”!

王二小為了人民，為了國家，鎮(zhèn)定自若，無所畏懼，勇于犧牲的精神，直到今天，仍然感動著每一個中國人，我也要像王二小那樣，為人民勇敢堅強，無私奉獻!!

最新英雄事跡讀后感(集錦十二篇)

閱讀書籍能夠拓寬我們的思維視野，讓我們的情操更加崇高。在閱讀完作者的作品后，每個人都會有各自的收獲和心得體會。將書中的核心思想融入到我們的讀后感中，可以更好地展現(xiàn)出我們個人的觀點和理解。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過精心整理，為大家推薦了“英雄事跡讀后感”，希望大家能夠認真思考其中的實踐意義！

英雄事跡讀后感 篇1

什么是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對，不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出，保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運挑戰(zhàn)。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救災的小英雄，不斷出現(xiàn)在人們的面前。

抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。 地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上，林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，他們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，小林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。 逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，林浩看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人。是什么讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次沖進倒塌的房屋里?是責任心，是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長，他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多么難能可貴的啊!抗震救災小英雄林浩讀后感

什么是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對，不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出，保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運挑戰(zhàn)。在震撼世界的四川汶川大地震中，一位位抗震救災的小英雄，不斷出現(xiàn)在人們的面前。

抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩，一直是班上的班長。 地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上，林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女同學在哭，林浩就告訴她，不要哭，他們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學就不哭了。后來，小林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。 逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，林浩看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來，交給了校長，她也被父母背走了。說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)定，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。連續(xù)救了兩個同學的林浩，再次跑進教學樓救人。是什么讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次沖進倒塌的房屋里?是責任心，是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長，他認為自己就應該去救、去幫助同學們。這種為別人想的多為自己想的少的品質是多么難能可貴的啊!

英雄事跡讀后感 篇2

雷鋒這個名字大家一定都熟悉，而且還知道雷鋒的童年很艱苦，很難過的。因為舊社會把雷鋒的親人逼死了，雷鋒成了一個孤兒。被劉叔奶奶收養(yǎng)長大成人，當上了一名軍人。

雷鋒在一九四零年十二月十八日出生在一個叫簡家村的貧窮山村乳名叫庚伢子在舊社會的逼迫下雷鋒的爸爸、雷鋒的爺爺、雷鋒的哥哥、雷鋒的弟弟被活活逼死，一家六口只剩媽媽和雷鋒兩個人。母-子相依為命，過著十分艱難困苦的生活。我先說說雷鋒的親人是則么死的：雷鋒的爺爺;叫雷新庭是被地主逼死在新年里的。雷鋒的父親雷明亮，從小和雷鋒的爺爺一起務農，租佃地主的地生活。雷鋒的父親雷明亮得病而死。雷鋒的哥哥雷振德，得了童子癆(肺結核)。死了。雷鋒還有一個未成年的弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷里。媽媽上吊自殺，雷鋒成了一個孤兒。在一九四九年八月，湖南解放了，雷鋒上了小學了。在那當了一位推土機手，因為勤奮、好學、認真，所以不久就可以獨自出車了。廠里老師傅表揚了他。她在廠里工作了十個月又要走了。之后雷鋒去了化工廠工作，在化工廠工作五個月。為了報效祖國參兵落伍成為一位軍人，在連里當了一名駕駛兵。在雷鋒當上副隊長時，努力工作、努力讀書。最后雷鋒因公犧牲，年僅二十二歲。

我讀完了這本書的感想是：雷鋒只是一個普普通通的一個軍人，并沒有設么異常功能。但是他做的每一件事都是為了共產黨為了人民。他的精神值得我們學習的，值得尊重的。

這就是我看了《雷鋒傳》的讀后感，我在這歇筆了，再見。

英雄事跡讀后感 篇3

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，千千萬萬的戰(zhàn)疫英雄在危難時刻挺身而出、英勇奮斗，在大戰(zhàn)激戰(zhàn)中踐行初心、不辱使命，展現(xiàn)了新時代的中國精神。從疫情防控到現(xiàn)在，各位白衣天使們持續(xù)投入臨床、疫情防控工作一線。他們白衣執(zhí)甲，逆風而行，與病魔較量，為生命而戰(zhàn)。全力守護人民的生命安全和身體健康，彰顯了心系患者的人文情懷和救死扶傷、大愛無疆的職業(yè)精神。

2020全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會還對全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、先進集體，全國優(yōu)秀共產黨員、全國先進基層黨組織進行表彰。表彰大會及講話也在全國掀起新一輪學習先進、學習典型的熱潮。

作為南丁格爾“救死扶傷”精神的傳人，我們要牢記祖國的信任、人民的尊敬，不悔初心，不負韶華!用行動踐行我們在提燈女神像前的誓言!團結一心排除萬難，共筑生命健康長城!

最后，再一次祝愿各位白衣戰(zhàn)士們節(jié)日快樂，永遠健康美麗!

英雄事跡讀后感 篇4

今日，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最終，換來的是一頓毒打。要是換了我們，必須忍受不了這種痛苦，當然會說出李大叔在哪里了。

我想到了小英雄王二小。當敵人來掃蕩時，王二小冒著生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人明白上當后，把王二小打死了。二小為了我們的祖國，竟然不惜犧牲，我為他那愛國的品質所折服。

還有那年僅13歲就犧牲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當敵人抓住了她，要她交出共產黨的名單時，她卻把頭一甩，說：“不明白!”最終，敵人用鍘刀把她鍘死了。啊，真是“生的偉大，死的光榮!”

在生活中，父母處處關心我們，不僅僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。期望我們都能好好學習，做個對國家有用的人!

英雄事跡讀后感 篇5

“鼠年實屬不易，牛年開新圖強!”

牛年春節(jié)，當你看到這幅“辭舊迎新”春聯(lián)時，你的思想情感是否有一絲絲共鳴?

這個春節(jié)，我思想情感的潮水，激蕩在這樣一件事上：70年前擊落擊傷9架敵機的空軍一級戰(zhàn)斗英雄王海，當選“感動中國2020年度人物”。

“感動中國”頒獎辭，這樣寫給高飛遠行的王海老英雄：

在朝陽下俯沖，迎著西風開火?？罩械募獾叮砸划斒?疆土的堅盾，巡天衛(wèi)國。山河已無恙，祖國的雄鷹已飛得更高，你刻在機身上的星星，是戰(zhàn)士們的巡航坐標。

“感動中國”，中國人的年度精神史詩。70年前的空戰(zhàn)英雄，何以在新時代“感動中國”?

求解“感動中國”，想起2019年11月11日人民空軍70歲生日那天，中央廣播電視總臺央視“主播說聯(lián)播”時評《“雙11”這四個“1”分別代表啥?》說的話：哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行。前面兩個“1”不就是我們的歲月靜好嗎?后面兩個“1”說的就是有人替我們負重前行，鷹擊長空，鳥獸就不能橫行。這四個“1”合在一起，就是雙“11”背后真實的中國。

“鷹擊長空，鳥獸就不能橫行!”人民空軍孕育于革命戰(zhàn)爭年代，成立不久就奔赴戰(zhàn)場，為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)，取得擊落擊傷敵機3818架的輝煌戰(zhàn)績，捍衛(wèi)了共和國天空的和平與尊嚴。一代代空軍官兵用青春、熱血和生命書寫強軍戰(zhàn)歌，把忠誠和使命鐫刻在祖國的藍天。

有我無敵，威震九天。當年抗美援朝戰(zhàn)場上，王海帶領一支年輕的飛行大隊發(fā)揚“空中拼刺刀”精神，與號稱“世界王牌”的美國空軍激戰(zhàn)80余次，擊落擊傷敵機29架，被譽為英雄的“王海大隊”。隨著抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，王海的英雄事跡“傳遍祖國的四面八方、震驚大洋彼岸”。

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”進入新時代、踏上新征程的今天，你有沒有意識到，英雄人物受崇敬、英雄事跡在傳揚、英雄血脈正傳承、英雄精神勵后人，我們以生活在英雄的國度而自豪。

“感動中國”連著國人價值觀。正如一位網(wǎng)民所說，新時代是一個崇尚民族血性、尊崇民族英雄的時代，是一個崇尚堅韌向前、敢于善于斗爭的時代，是一個崇尚勠力同心、凝心聚力奮斗的時代，是一個崇尚追夢筑夢、矢志強國強軍的時代。新時代的“王?，F(xiàn)象”，回應了國人的追求和崇尚。

英雄事跡讀后感 篇6

含著熱淚，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。閉上眼睛，黃繼光那光輝的形象，仿佛就在眼前，使我的心潮久久不能平靜。我的思緒仿佛回到了半個世紀前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮的中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。為了在黎明前攻下597。9高地，在身負重傷、手里沒有一件武器的情況下，他頑強地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。英勇的'志愿軍戰(zhàn)士趁勢攻克了敵人的陣地，奪取了勝利。多么勇敢的大無畏精神呀！。黃繼光，一個普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？是最光榮的愛國主義和國際主義精神，促使他將生死置之度外。

當我讀到“他轉過身來堅定地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧！”這句話時，我很慚愧，黃繼光是多么主動呀?？墒俏疫B老師交給的的任務都不做，比如值日。我總是馬馬虎虎，隨便打掃一下。在平時的學習中，遇到困難，我也是能躲則躲，從沒想過要去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在想起來，是多么不對呀！當我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口?！边@句時，我的心靈被深深地震撼了。黃繼光，這個偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風雨一樣的子彈中站起來。敵人的機槍終于啞火了，黃繼光獻出了寶貴的生命，戰(zhàn)士們沖向597.9高地，消滅了敵人，奪回了高地。

多么可貴的精神，抗美援朝保家衛(wèi)國，中國人民不會忘記，這是一個偉大的國際主義精神，為了讓敵人不越過三八線，中國人民義不容辭。黃繼光，黨的好兒女，你用生命譜寫了一曲贊歌，你血灑597.9高地，壯烈犧牲于異鄉(xiāng)，你的精神撼動了一代又一代人。我們的幸福今天，正是英雄們在昨天以生命熱血創(chuàng)造的明天，沒有他們的犧牲就沒有今天的一切。作為新時代的小學生，我們是祖國未來的建設者，好好學習是我們現(xiàn)在的責任。我們要以百倍的努力學得知識，把可愛的祖國建設的更加強大

英雄事跡讀后感 篇7

看過和聽過很多革命烈士的故事，但印象最深的是第一次聽《邱少云的故事》，我覺得叔叔的精神令我感到敬佩!

邱少云23歲時參加中國人民解放軍，25歲隨戰(zhàn)友赴朝鮮參加抗美援朝。在一次執(zhí)行任務中，密密隱藏在草叢中待命。不料被敵人投入的燃燒彈點燃旁邊的草，蔓延到身上燃著了，如果此時他就地打個滾就可以撲滅，但邱少云沒有這樣做，因為萬一被敵人發(fā)現(xiàn)，計劃會被打破，行動就會失敗。最后邱少云叔叔被大火活活燒死了，行動取得了勝利。

看完故事，我對爸爸說：叔叔太偉大了。是啊，為了這場勝利，為了國家的利益，他這種高度的紀律性和頑強的意志，不是常人能夠完成的。爸爸拍著我的頭說，多少前輩先烈為了新中國的成立，為了保衛(wèi)我們的祖國，不怕犧牲，不畏苦難，才創(chuàng)造了現(xiàn)在的強大國家，邱少云叔叔顧全大局、不怕犧牲的品質，值得我們大家學習。雖然我們不是生活在戰(zhàn)爭年代，也不是成年人，但是我的好朋友婷婷同學就是有著邱少云叔叔的品質。

學習邱少云的品質就是要在平時的生活中，學習和實踐，讀了這一則故事真是讓我受益匪淺，邱少云叔叔雖然犧牲了，但是他這種高貴的品質卻在烈火中永生!

英雄事跡讀后感 篇8

今天，由老師推薦，我閱讀了《抗日英雄楊靖宇》這篇文章后，字字刻骨，讀完我深有感觸。

這篇文章的主要內容是這樣的：在1937年盧溝橋事變之后，我國便進入了全面抗戰(zhàn)時期。楊靖宇率領第一路軍隊主動出擊，有力地鉗制住了日寇的兵力。在反“大討伐”斗爭中，他率領第一路__戰(zhàn)蒙江一帶，最后只身與敵人周旋五個晝夜，渴了，抓把雪;餓了，吞棉絮，樹皮或野菜。在1990年2月23日被敵彈射中胸膛，壯烈犧牲的故事，時年35歲。當敵人將楊靖宇割頭剖腹后發(fā)現(xiàn)他胃里盡是草根和棉絮，連敵人都感嘆：“大大的英雄!”的事。

楊靖宇，這個名字烙印在我的心頭，他是革命的戰(zhàn)士，人民的英雄!多少年了，他的名字在中華大地上一直被廣為傳頌，他的抗日精神、愛國精神和戰(zhàn)斗到最后一息的氣概使我心潮騰涌，他如一座不朽的石碑樹立在億萬__人的心頭，他的名字無時無刻都在警示著我們：銘記歷史，勿忘國恥!

楊靖宇，他是如此的頑強。為了國家，為了人民，他可以適應各種惡劣的環(huán)境，渴了，就隨手抓一把雪塞入口中;餓了，就把樹皮扯下來吃，沒有樹，就將棉絮或枯草一口吞下，時隔半月，胃里一粒糧食沒進，戰(zhàn)士們一個個的都被惡劣自然環(huán)境給打倒了，但唯獨他沒有倒下，如同一位巨人，有誰看到這一幕不會為此震撼呢?他為祖國奉獻了鮮血以及生命，他雖然人死了，但他的精神永遠活在我們的心中!楊靖宇，一位戰(zhàn)爭中的巨人。他為了打敗日本侵略者，艱苦奮斗!為了祖國的獨立與民族的__，戰(zhàn)斗到了最后一息，流盡了最后一滴血，成了眾所周知的人物，他是體現(xiàn)中華民族和____人浩然正氣以及不屈不撓的大無畏革命精神的杰出代表。

他的事跡是典范，他的精神是榜樣。啊!抗日英雄楊靖宇，我們永遠記住你!記住你危難之時英勇戰(zhàn)、奮不顧身的英雄事跡，我會將你的愛國主義精神作為我人生中永遠的榜樣

英雄事跡讀后感 篇9

最近，我讀了一篇好文章，名字叫《英雄事跡》，文中主要講了一位年僅19歲的消防員，為救著火被困的人壯烈犧牲了。

警鈴一響，消防員一躍而起、著裝、沖向車庫、著戰(zhàn)斗服、登車，幾乎是一氣呵成！消防車尖銳的警報聲劃破了寂靜的夜空，到了火災現(xiàn)場，只見濃煙滾滾，火勢巨大正燃燒的大樓，消防員忍受著高溫熾熱和濃煙熏烤，經(jīng)歷了八個小時的戰(zhàn)斗，他救出了一個又一個可自己卻被壓在突然倒塌的高樓下，壯烈犧牲，用其英勇無畏的行動，實踐了為消防事業(yè)供奉一生的錚錚誓言。

一位年僅19歲的青年，在自己最好的年紀做了一件最偉大的事，他用自己脆弱的小生命換來了十幾個人的生命，在警鈴響的那一刻，他絲毫沒有猶豫，在撲救過程中他沒有停止過一分一秒在坐上消防車的那一刻他沒有想到后果是怎樣的，就算知道他也會不顧一切的沖進火場。他做到了同齡人做不到的事，他做到了同齡人不敢做的事，他身上擁有同齡人沒有的勇氣、果斷，他做到了！他做到了！他做到了！這精神，這品質，這努力，他也值得被我永永遠遠記在心里！舍己救人、心系他人，奮不顧身去救別人，卻讓自己在這次火災中永遠得閉上了眼！

去年的疫情，那場疫情來得太倉促讓我們沒有一點準備，還持續(xù)了很長的時間，讓中國陷入了危機。就在這時，武漢醫(yī)療隊站出來他們成為了人們的最后一根救命稻草，他們不害怕被感染，工作三天三夜不休息為我們研制疫苗，照顧我們，盡管自己被感染了也還在擔心人們知道自己的生命結束，他們也用自己的生命換中華人民幾千萬條人命。

他們的壯烈犧牲都是為了救我們，這社己救人的精神值得被我們銘記，是華夏兒女做出最偉大的事！這也讓我明白了：一定要做一個心系他人的人，不能只顧著自己的安危。盡自己的微薄之力去幫助需要幫助的人。這樣的人生才有意義！

英雄事跡讀后感 篇10

智多星吳用是《水滸傳》里的一個重要人物。梁山可以沒有五虎八驃中的任何一個人，但不能沒有吳用。吳用在水滸世界里是智慧的化身，地位近于諸葛亮。吳用出場時的身份是一個鄉(xiāng)村的教書先生。而在鄉(xiāng)村里教私塾，掙錢很少，家里應該很窮，所以七星一同商議截生辰綱。

當然，吳用也有犯錯誤的時候.三十九回,他讓蕭讓仿寫蔡京的筆跡，金大堅刻章,就因為聰明太過，忘了這是家書,畫蛇添足，險些把宋江和戴宗害了。這才有了鬧江州劫法場的事件。他也比較陰險。如第五十一回,為了逼朱仝上山，竟然讓李逵活活劈死四歲的小衙內。這手段正與宋江屠滅殺秦明家屬、青州百姓一樣，十分殘忍;又如第六十一回,為了拉盧俊義上山，吳用以驅災為由，讓盧俊義去泰山避難，經(jīng)過梁山泊時，搶拉入伙。這不算什么，但又在他家題下反詩，又盧俊義的管家李固謊稱盧俊義已上山造反，險些害了盧俊義的性命，這恐怕也只能用陰險二字形容。所以吳用謀略的品位遠不及諸葛亮.

最終，為了義氣，吳用與花榮自縊身亡。

英雄事跡讀后感 篇11

近日，有報紙刊發(fā)反映中印邊境任務部隊官兵衛(wèi)國戍邊先進事跡的綜合報道。中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。

巍巍喀喇昆侖，英雄的名字和故事，在這里靜默佇立。在這片冰封雪裹、空氣稀薄的“生命禁區(qū)”，官兵們以守衛(wèi)祖國最艱苦的地方為榮，戰(zhàn)風雪、斗嚴寒、抗缺氧，逐步形成了閃爍著愛國主義和革命英雄主義光芒的喀喇昆侖精神，其中埋藏著中國的制勝密碼和精神力量。

“清澈的愛，只為中國。”這是18歲的陳祥榕在日記本上寫下的戰(zhàn)斗口號，何為“清澈”的愛，為什么用“清澈”來形容對祖國的愛，我想，這是喀喇昆侖獨特的魅力。邊關無言，但戰(zhàn)士們把自己當做祖國的界碑，用腳步丈量國土，用生命捍衛(wèi)家國，戍邊生涯中風與雪的洗禮、生與死的考驗，就像一個過濾器，足以濾去所有的浮躁與世俗，洗凈萬千鉛華，只留一顆初心，只剩下對這片土地、對這個國家無比清澈的愛，無比純粹的初心。黨員干部無論面臨何種紛繁復雜的新形勢和新要求，都應時刻把穩(wěn)思想之舵，永葆純粹初心，正如習近平總書記在給上海市新四軍歷史研究會百歲老戰(zhàn)士們回信時提到，希望他們引導廣大黨員特別是青年一代不忘初心，牢記使命，堅定信仰，勇敢斗爭，初心使命代代相傳，陳祥榕的選擇正是當代青年人對這十六個字最為生動的詮釋?？龅纳侥_下，埋藏著純粹的初心。

“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土?！边@是烈士肖思遠寫在戰(zhàn)地日記上的一句話，他們是這么說，也是這么去做的，用自己的實際行動踐行了“大好河山，寸步不讓”的莊嚴誓言。前方是數(shù)倍于己意圖不軌的外軍，背后是祖國領土和14億國人，祁發(fā)寶毅然決然張開雙臂阻攔，邊防戰(zhàn)士頂著石塊、棍棒的攻擊，誓死捍衛(wèi)著祖國的領土，絕不后退。他們也有4個月后即將初次見面的孩子，有已經(jīng)在家等待了多年的老母親，有想要娶回家的心上人……不是沒有牽掛，只是穿上軍裝就意味著要擔當起軍人的天職，英雄勇敢無畏，只因責任在肩。這些英雄的邊防官兵，把青春、鮮血乃至生命，留在喀喇昆侖高原，筑起了一座座巍峨的界碑，替我們守住了山河無恙，守住了國泰民安?？龅纳焦壤?，回蕩著責任的號角。

“對峙時干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿、干部不端碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭、干部睡風口?！边@是英雄團長祁發(fā)寶所在團不成文的“規(guī)定”，團長頂在最前面阻擋外軍，營長救團長、戰(zhàn)士救營長、班長救戰(zhàn)士……我官兵上下同欲、生死相依正是這次戰(zhàn)斗以少勝多的關鍵所在。雪域高原環(huán)境艱苦，各級官兵同住地窩子、同吃大鍋飯、同走巡邏路、同爬執(zhí)勤點、同站深夜哨，任何情況下指揮員都身先士卒、帶頭沖鋒，無數(shù)沉默時光的甘苦與共，換來危難時刻的生死相依。日復一日年復一年，用真心換真情，在這種優(yōu)良作風的指引下，逐漸凝聚起團結戰(zhàn)斗的強大力量，積淀出以命相托的生死情誼。上下同欲者勝，風雨同舟者興，在這樣一往無前的精神激勵下，一代代喀喇昆侖的衛(wèi)士正茁壯成長。喀喇昆侖的高原上，傳承著不朽的力量。

英雄事跡讀后感 篇12

董存瑞在六、七歲時，就跟著父親一起干繁重的體力勞動，地主的壓迫和剝削讓董存瑞家喘不過氣來，家中生活非常貧困，從小董存瑞就對地主特別憎恨。一九四零年，毛主席領導的八路軍來到懷來一帶，點燃了抗日戰(zhàn)爭的熊熊烈火，這使董存瑞對打鬼子充滿了期望。

成人后的董存瑞當上了解放軍，經(jīng)過一次次戰(zhàn)斗，董存瑞和他的戰(zhàn)友們一直打到了蔣匪軍唯一的落腳地隆化中學。蔣匪軍為了保住老窩，修筑了稠密的明碉暗堡，敵方的老窩溝壕縱橫，易守難攻，董存瑞他們的部隊不可能輕言放棄。戰(zhàn)斗打響了，在強大的火力掩護下，解放軍一連炸掉了四個炮樓五個碉堡。經(jīng)過一個上午的浴血奮戰(zhàn)，周圍的碉堡變成了一堆堆廢墟。董存瑞他們的爆破組炸毀了中學前沿的工事，直搗敵人老窩，可是有一座隱蔽的橋型碉堡阻礙了前進的步伐，不把這龜殼拔掉，部隊就無法前進。董存瑞看到許多戰(zhàn)友因此傷亡，連連三次向首長請愿要求批準讓自己去炸碉堡，最終才被允許。董存瑞只身一人沖到橋下才發(fā)現(xiàn)沒有棍子和支架頂住炸藥包，急得要命，看著一個個倒在敵人槍口下的戰(zhàn)友，最終他把心一橫，用身體當支架，點燃了導火線，和碉堡同歸于盡......戰(zhàn)友們見此情景，紅著眼沖上去，拼命的殺敵為英雄董存瑞報仇。

董存瑞舍身為國炸碉堡的英雄事跡，深深的感動了我，每次讀到這里，我的心里都洶涌澎湃，久久不能平息，讓我們向英雄致敬吧!