種下一粒種子作文

種下一粒種子作文。

你是不是也在準(zhǔn)備寫作文呢？作文是中華文化中重要的表達(dá)方式之一，寫作是展示個(gè)性和特點(diǎn)的絕佳途徑。一篇出色的作文最好能夠有獨(dú)特的觀點(diǎn)。欄目小編已經(jīng)為您提供了與"種下一粒種子作文"相關(guān)的必要信息。歡迎大家來(lái)到我的世界，讓我們一同享受讀書的樂趣！

種下一粒種子作文 篇1

“今年……年底會(huì)有多少收成呢？”父親抽著悶煙，含糊地問了一句。母親多少讀過點(diǎn)書，她有點(diǎn)笨拙地想著，盤算著，最后卻不出聲了。

蓮花放晚學(xué)回家，她懷著心事——過不了多久，學(xué)校要舉辦期末舞會(huì)了。她多么想，多么想去啊！可是老師說每一位同學(xué)都要買一頂小紅帽作為班級(jí)的標(biāo)志。她一路上猶豫著，猶豫著。夕陽(yáng)緩緩?fù)浦丶摇？梢坏郊议T口，屋里便傳出母親一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

今年的收成又不好，連續(xù)兩個(gè)多月的干旱，莊稼們都萎蔫了，耷拉著腦袋，也耷拉著人的心情。

蓮花止住了腳步，她抬抬頭，覺得傍晚的夕陽(yáng)有一種寂寥的悲哀，似乎血淋淋的。偶爾一只向北的大雁，帶著凄厲的鳴叫“嘎嘎”飛過，直飛向那片鮮紅鮮紅的云里。

父親本想著今年年底給自家的房子抹上一層新灰的。這是在去年秋天，燕子落在莊稼地上拾谷穗時(shí)，父親牽著蓮花看著谷場(chǎng)說的。

母親告訴蓮花說，今年年底她要用最好的棉花給她做一雙溫暖的棉鞋，給父親織一條上好的圍巾。那是在棉花初開的時(shí)候。

蓮花想著想著，不知不覺見天色漸漸暗下來(lái)了，暮靄四起，一切變得更加深沉和寧?kù)o。這是一個(gè)深藍(lán)色的夜，蓮花不想進(jìn)屋里去，她轉(zhuǎn)身開始跑起來(lái)，胸腔里一陣一陣的難過，她想讓風(fēng)把它吹散。她不停地跑，不停地跑，她也不知道向哪兒去。可是當(dāng)她漸漸放慢腳步時(shí)，她發(fā)現(xiàn)前面正是學(xué)校年終舞會(huì)的大舞臺(tái)，裝飾得漂亮極了。她趴在學(xué)校的圍欄上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墻上，她想起了父親，也想起了在心底搖擺著的小紅帽，要是我能走上這舞臺(tái)該有多好啊！

夜色越來(lái)越深，星星一顆一顆掛滿了天空。蓮花歪著頭，今夜的晚風(fēng)讓她感覺很舒服，她好像看到了自己快樂地走向天邊，走向星星的家——那個(gè)很明亮的地方。她感覺到星星眨著眼望著她，瞳孔里倒映出自己的影像。

“蓮花——”急促的呼喊來(lái)自北斗星的方向。蓮花站起身來(lái)拍拍身上的灰塵，她覺得剛才好像不是幻覺。

一陣晚風(fēng)帶著明媚的潮濕急急吹過，攜著一粒等待發(fā)芽的健康種子，悄然播入了她的心里：

其實(shí)，沒有小紅帽，我也能健康地舞蹈！

種下一粒種子作文 篇2

種下一粒夢(mèng)想的種子，它所結(jié)出的果實(shí)，將會(huì)使我們受益終生。

——題記

一顆種子的埋下，也許會(huì)長(zhǎng)出青青草，也許會(huì)長(zhǎng)出參天大樹。只要你勤于耕耘，一定能夠有所收獲。

少年時(shí)，我種下一粒品閱歷史的種子。

回首歷史的巨輪，上面載滿了無(wú)數(shù)值得咀嚼、回味的經(jīng)典?？茨乔厥蓟实牧昴?，宏偉博大，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的鐵騎，整裝待發(fā)，掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區(qū)；看那愛迪生的發(fā)明，數(shù)不勝數(shù)，點(diǎn)亮了多少人心中憧憬的夢(mèng)想；看那文人墨客的詩(shī)篇，龍飛鳳舞，引起多少學(xué)者自嘆不如的感慨……古往今來(lái)，名人偉士，豐功偉績(jī)都在茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中留下了一串或深或淺的痕跡。

就說中國(guó)的古詩(shī)詞，相信大家都能信手拈來(lái)幾句。俗話說得好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在詩(shī)詞的時(shí)代中，最出色的代表，最純粹的精華莫過于唐詩(shī)、宋詞了。

翻開書頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了書中，看見那李白正傲然屹立于山頭，望著眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩(shī)篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我們走來(lái)，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，語(yǔ)句輕快，朗朗上口，押韻通俗；再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變，醉眼迷離中，他念出了后人爭(zhēng)相朗誦的詞：“良辰美景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”，字字愁苦，肝腸寸斷，又有誰(shuí)能理解呢？

既然種下了一粒品閱歷史的種子，就應(yīng)去澆灌施肥，為此，我付出了諸多努力：《上下五千年》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》……在努力過程中，我也感受到了種子正在發(fā)芽，我似乎已聞到了果實(shí)的芳香。我相信，有一天，這種子一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹！

種下一粒種子作文 篇3

人的執(zhí)著，分好多種。對(duì)于夢(mèng)想，或許實(shí)現(xiàn)了叫堅(jiān)持，失敗了叫固執(zhí)，可執(zhí)著不被結(jié)果、外界所影響。人們總說，環(huán)境改變生物，而執(zhí)著與之恰恰相反——我執(zhí)著于我的執(zhí)著。

春，四季之始，這一段文字，亦是我靈魂的啟程。我在春天種下執(zhí)著，甚至可以想象，它影響著我的未來(lái)?；蛟S只是一直堅(jiān)持做件小事，不用那樣轟轟烈烈，只是簡(jiǎn)單地細(xì)水長(zhǎng)流地滋潤(rùn)我身邊的人，改變自己，也改變我心中的世界。

心若向陽(yáng)，何懼悲傷。心若執(zhí)著，身無(wú)所固。漫步于林間小路，無(wú)意間看見石縫中的小草，那么矮小，卻執(zhí)意沖破泥土對(duì)它的束縛，石塊豎立的屏障，在無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)執(zhí)著生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。這株小苗，或許長(zhǎng)不到多么高大的參天大樹，卻可以孤芳自賞；或許不能烈焰群芳，卻可以自韻天成。對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)講，沒有所謂熱烈的固執(zhí)，只要是堅(jiān)持，不違心，不功利就好。

面朝大海，春暖花開。不論那遇到風(fēng)雨的小草能不能成就自我，至少它鼓勵(lì)了陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)——它身邊的一切變的被需要，變得有價(jià)值。

執(zhí)意向前。以前的我，不斷尋找人生的意義，夢(mèng)想的意義。后來(lái)我懂了，夢(mèng)想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是用來(lái)拼搏的。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想也就隨之消逝了。在人生道路上，我想最令自己欣慰和鼓舞的一句話就是“我一直在路上”。無(wú)論開始怎樣熱烈，結(jié)果怎樣悲慘，人最快樂的，就是執(zhí)著向前的道路，追尋夢(mèng)想的道路。開始和結(jié)束只一瞬，而執(zhí)著是最漫長(zhǎng)、最快樂、最疲憊，也是最有價(jià)值的一段路。

在這個(gè)一切都在變化的世界里，在春天，我種下執(zhí)著，我的執(zhí)著不變?；蛟S結(jié)果總是那么不遂人愿，但我總無(wú)悔于自己對(duì)青春的無(wú)怨。

春天，我種下一粒種子，待它慢慢成長(zhǎng)。

種下一粒種子作文 篇4

種下去的是種子，而長(zhǎng)出來(lái)的卻是愛題記。

月亮慢慢地爬上來(lái)了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經(jīng)意的一角，一粒種子從泥土中悄無(wú)聲息地鉆出來(lái)了。

在花紅柳綠的春，他盡情享受著春雨的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，它有一個(gè)夢(mèng)想，要長(zhǎng)成一棵參天大樹。要為人類殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。

在驕陽(yáng)似火的夏，它抖擻渾身的翠綠，去擁抱這炎熱的太陽(yáng)，它長(zhǎng)成了參天大樹。這世間，只有蟬兒在陪伴著它，它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽(yáng)下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧?kù)o，是一群孩子來(lái)了，到它這兒來(lái)乘涼了，他慢慢張開樹杈，盡可能的為他們遮住陽(yáng)光?？粗⒆觽冮_心的笑臉，它也不在乎被陽(yáng)光灼傷的綠葉了。

在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開始變黃，掉落，一陣陣西風(fēng)刮來(lái)，它渾身抖動(dòng)著，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來(lái)的地鼠嘲笑他說：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著戰(zhàn)勝這大風(fēng)，真是異想天開。但他毫不理會(huì)這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風(fēng)，頑強(qiáng)生存著。

到了北風(fēng)怒吼的冬，路人都將手揣在袖子里，河都凍成冰了，百花兒都謝了?？墒翘旃蛔髅?，此時(shí)又下起了小雪。她也受不了這寒風(fēng)刺骨的冬天，這時(shí)，它看到了墻角的幾枝梅花在冒著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)傲然挺立。此情此景，激發(fā)了他骨子里倔強(qiáng)的脾氣。它再次勇敢而又樂觀的面對(duì)北風(fēng)。風(fēng)越刮越小，是被它的精神所打動(dòng)了嗎？雪越下越稀，是因他的精神而流淚了嗎？

然而冬天的句號(hào)永遠(yuǎn)是春暖花開。不久冬天結(jié)束了，又迎來(lái)了新的春天。

種下一粒種子作文 篇5

你是你青春路上唯一的高墻越過去，全世界都能看到你的光。題記

我不僅一次在心底種下考山大，成為特警的念頭，這種念頭在我年少時(shí)便已種下，但我也已不止一次的想過我不考高中不考山大，這樣輕輕松松的生活不好嗎？可答案卻是否定的，因?yàn)樵谖业男闹杏羞@樣一個(gè)念想，我要帶媽媽去更多的地方！每次在跌入低谷時(shí)我總會(huì)想起李白的一句詩(shī)仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人是啊，哪會(huì)有人甘心自己是個(gè)普普通通的人呢，每當(dāng)看到自己的令人滿意的答卷，我便更加的堅(jiān)信自己不是李白所說的蓬蒿人。青春就像一粒小小的種子，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，嚴(yán)寒的毒打才能生根發(fā)芽，我們也是一樣的。青春不是靠努力才能成功的，有這樣一句話：努力只能及格，拼命才能優(yōu)秀。青春又是，舉世皆濁，我獨(dú)清，眾人皆醉，我獨(dú)醒。猶如海一般，海浪桀驁不馴的拍打著海，海風(fēng)浩浩蕩蕩的從海面拂過，而海卻依舊海的耀眼，藍(lán)得深邃，這是他自信的表現(xiàn)，他不像天空那樣澄澈，清澈，更不像湖水般寧?kù)o美好，他有自己獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)，他不在意別人的評(píng)價(jià)，因藍(lán)給自己看。

你為什么要這么努力，因?yàn)橄胍サ牡胤教啵胭I的東西太貴以及周圍人的嘲笑和天生傲骨。

此刻打盹的你將做夢(mèng)，此刻努力的你將圓夢(mèng)。

種下一粒種子作文 篇6

種下一粒種子，有暗香盈袖。

題記

哪一年，哪一天，讓一生改變。

什么時(shí)候與文學(xué)結(jié)下不解之緣，我無(wú)從得知。但是在孩童混沌的記憶中，我最先愛上的是漢字。驚奇又疑惑地望著一個(gè)個(gè)端正的方塊字，不由幻想什么時(shí)候自己也能字跡清晰且工整，既而就萌生了能洋洋灑灑長(zhǎng)篇大論的心愿。所以小時(shí)候有很長(zhǎng)一段時(shí)間對(duì)作文或者說是寫話處于狂熱狀態(tài)，每次動(dòng)筆思維立即變得亢奮。那時(shí)，我對(duì)于文學(xué)毫無(wú)概念，我只是滿足于老師毫不吝惜的紅杠子以及可以對(duì)著一整篇自己用漢字拼湊出的作文自鳴得意。可是現(xiàn)在我驚奇于舊作文本的篇目之多，不由懷疑當(dāng)年在我毫無(wú)察覺時(shí)，上帝是否已經(jīng)為我打開了一扇神秘的天窗，讓我在懵懂無(wú)知中慢慢走向明麗的人生?那粒種子，原來(lái)在幼小時(shí)就悄悄種下。

至今記憶猶新的一個(gè)細(xì)節(jié)，是在某個(gè)夏日的夜被老師要求抄江南可采蓮，蓮葉何田田這句詩(shī)二十遍。寫了一遍又一遍，滿心埋怨蓮字難寫?？沙鴥和奶煨宰屛乙苫?，誰(shuí)在采蓮?為什么要不厭其煩地描寫魚的嬉戲?當(dāng)時(shí)我解答不了，可是我能模糊地意識(shí)到溪邊采蓮女歡愉的情感。突然就不厭煩抄寫了，突然就迷戀上古人說的句子了。我轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮于猜測(cè)他們的情感能與某個(gè)不認(rèn)識(shí)的人心靈相通、心意契合是多大的幸福啊!現(xiàn)在我依舊喜歡情韻悠悠的詩(shī)詞，不能否認(rèn)這是由于童年時(shí)就開始摯愛的原因。彼時(shí)無(wú)心投下的一粒種子，竟逐漸在心田上汲取養(yǎng)分，慢慢發(fā)芽。

再大了些，心智開始成長(zhǎng)。一年又一年，枕邊的書不停地變換。時(shí)光如梭，好像昨天還是那個(gè)為小美人魚哭泣的小女孩，一轉(zhuǎn)眼我已能夠體會(huì)黛玉香消玉殞時(shí)浩大的悲愁。不知不覺中我思想漸漸成熟。我愿意聆聽梭羅敘說自然理趣，愿意陪三毛浪跡天涯，愿意讀聶魯達(dá)靈性的文字，愿意感受冰心的溫婉與柔情。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我可以沉浸在文字的香氣中，沉醉在一個(gè)人的境界里，走遍千山萬(wàn)水，跨過時(shí)空的長(zhǎng)河。與文學(xué)的相遇讓我心靜如水。而那粒種子有沒有開出一朵小小的花兒呢?

種下一粒種子，我就這樣邂逅了文學(xué)。那粒種子在文化汁液的澆灌下，贈(zèng)予我花田半畝?；厥祝ㄏ阌?，蕩漾我心。

種下一粒種子作文 篇7

月光冷清，清甜的米酒香夾雜著濃郁的花香彌漫在花園里，深深地吸一口，整個(gè)人都軟下來(lái)，真想化在這風(fēng)里，飛向那遙遠(yuǎn)的天空。

身邊的貓有一聲沒一聲的叫著，仿佛也醉在這柔軟的風(fēng)中。我不禁癡癡想起小時(shí)候。

奶奶！快點(diǎn)呀，七七(那只貓)和我都醉在風(fēng)里了！那時(shí)我還小。

奶奶一邊不急不慢的應(yīng)著，一邊兩手拿著碗和一只筷子，又慢慢走來(lái)，撣撣褲腿，坐在地席上。

奶奶倒了一點(diǎn)清水給七七，七七便唰一下抬起身子，舔得津津有味，好像是那上好的佳釀，然后奶奶便拿過筷子，一滴一滴地從碗里粘上酒放到我的舌尖上，冰涼涼，甜絲絲的，我貪婪地想多喝一點(diǎn)。

頭昏昏的，但不醉。忽然感覺心里進(jìn)了什么東西，隨即也就忘了。

下一年，奶奶就走了。那時(shí)我九歲，也記得奶奶對(duì)我說，舉頭三尺有神明，在山上不可哭，否則是要被神明抓了去當(dāng)奴隸的。

可我還是哭了，并且越哭越大聲，就感覺心里卟了一下，有什么發(fā)了芽。

哭完后，天已暗，林子里很黑。

夜路已看不清，懷中的七七很不安分，也許它和我一樣都很害怕。

草叢中沙沙地有聲音，心中越來(lái)越忐忑，隱約中竟聞到了一絲米酒的味道，便閉上眼睛瘋了似的往前跑，再一次睜開眼睛已是到了山下，懷中的七七也睡了，想起剛才的米酒味，眼淚就如又?jǐn)嗔司€一樣往下滾落。

現(xiàn)在我十五歲，十一歲那年搬了家，離那埋葬著奶奶的山相隔十萬(wàn)八千里，已是四年沒有去。

心里那棵冒了芽的種子猶如發(fā)了瘋般地生長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)不斷的樹藤好似纏繞著我的脖子，透不過氣。隨著那棵樹的生長(zhǎng)，感到潮水般地對(duì)奶奶的思念從心底涌出，無(wú)法言吟。

至今，我才知道，那從小便種在我心里的種子，原來(lái)叫做思念。

種下一粒種子作文 篇8

人一生的邂逅，有血脈之親，也有同窗之誼，還有鄰居之情。但它們都需要種下善的種子，種子一綻放，就會(huì)散發(fā)一縷花香，不似星辰璀璨，不若微風(fēng)清涼。卻總縈繞心頭，帶來(lái)微微暖意。

幾年前，隔壁搬來(lái)一個(gè)新鄰居。冬日夜長(zhǎng)，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)已經(jīng)華燈初上，剛好我這一層的燈壞了，再加上我看多了恐怖電影，所以每到我住的這層樓時(shí)就十分惶恐，我拼命地拍著門想讓家人快點(diǎn)開門?？晌矣幸惶旎丶?，一踏出電梯燈就亮了，樓層在晚上不再會(huì)像以前一樣黑暗。那黃色的燈光照亮這小小的世界，我多了幾分心安。

清晨，一陣敲門聲把我驚醒，母親去開門，最后只聽一句“謝謝”便端了一盤粽子回來(lái)作文。粽子和粽子，你靠著我，我靠著你，圓滾滾十分可愛。還不用說，一定是鄰居給的。我看著那些精致的粽子，迫不及待的拆開，我一咬，剎那間，那清香充盈整個(gè)口腔，讓人贊不絕口。好似一股茶香，氤氳開來(lái)，滿室留香。

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@天是新年，小區(qū)十分熱鬧。母親端來(lái)一盤餃子，就走到鄰居家門外。一敲門，他們就開了。隨之而來(lái)的是互相的問候與祝福。這盤餃子將會(huì)把我們兩家的心拉得更近，在歡笑聲中兩家人的關(guān)系完成了蛻變，我們兩家用關(guān)懷將它完成了最美的升華。

種下一粒善的種子，想讓它綻放，只須一個(gè)微笑，一個(gè)禮物甚至一聲問候，可以清除陌生。

種下一粒種子作文 篇9

在最后不足百天的日子里，我種下一粒種子，愿自律。

我愿在這最緊張又最短暫的百天里形成一種習(xí)慣，一種名為自律的習(xí)慣，越臨近終點(diǎn)時(shí)，自律，枝繁葉茂。

初中三年一千多個(gè)日夜看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)實(shí)則不過一瞬，但當(dāng)你邁入校門的那一瞬，時(shí)間已然加速，眨眼間到了離別的日子，若是說初一的我還是個(gè)小孩，那現(xiàn)在的我，或許已成少年，少年與小孩兒最大的區(qū)別就是少年在思考著未來(lái)。但是有些時(shí)候，少年也會(huì)找不到方向，曾經(jīng)定的目標(biāo)哪去了為何與我漸行漸遠(yuǎn)？往事皆若浮云被春風(fēng)吹散，于是在今日在現(xiàn)在我種下一粒種子，百天自律。愿自己在深夜含淚舞蹈，愿自己在世俗中創(chuàng)造奇跡，愿自己厚積薄發(fā)。

努力是個(gè)很大又很美的詞，但遺憾的是我第一次與努力相遇是在別人那里，在親眼目睹之前我從未想象出它的樣子，所以我更不知當(dāng)我酣然入夢(mèng)時(shí)，那些在深夜奔跑的人會(huì)有怎樣不凡的收獲。真的很難想象少年愛上數(shù)學(xué)題的樣子，當(dāng)你與一道題閑扯愛恨情仇時(shí)，其他的一些少年早就愛上了這一道道折磨人的鬼才題目?；蛟S這正是你我間的距離，所以我種下名為自律的種子，直至它生根發(fā)芽，枝繁葉茂，深深扎根于我心間，在此之前我要在自己身上尋找努力。

時(shí)間易逝，且行且珍惜，追尋夢(mèng)想就是人生的路吧。夢(mèng)想是奔跑的動(dòng)力，自律應(yīng)是奔跑的習(xí)慣，奔跑很累，甚至全身都疼，但奔跑的過程竟讓人有些期待，那份堅(jiān)持讓人自豪。操場(chǎng)看起來(lái)很大，但奔跑的時(shí)候還來(lái)不及思慮什么，一圈就已經(jīng)結(jié)束了，他再大也不及少年的夢(mèng)想。

我們應(yīng)該在春天種些什么，花草，希望自春至秋，我們會(huì)悉心照料種下的種子，期盼它會(huì)在某一個(gè)清晨，某一個(gè)秋風(fēng)漸起的清晨，會(huì)生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果?？此七b遠(yuǎn)又枯燥無(wú)味的路程，但當(dāng)我們想到種下的種子，時(shí)間也顯得別有趣味。

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一粒夢(mèng)想的種子作文

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想帶給人期望與動(dòng)力。夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向。夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“一粒夢(mèng)想的種子作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

一粒夢(mèng)想的種子作文【篇一】

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說得不錯(cuò)。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來(lái)，那就只有看人家背影的份兒。

算了吧！我拿著自己的試卷一腦袋扎進(jìn)被窩，這次不行不是我的錯(cuò)，算了吧，又是“算了吧”！可想著想著，我就鼻子一酸，哭出了聲，自己數(shù)數(shù)這都第多少個(gè)“算了吧”？再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來(lái)，坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書，鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來(lái)，殺得我措手不及。驚慌之下，我猛然抽出自己的武器——筆記本，因太久不用手法都生疏了，但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來(lái)，開始過關(guān)斬將。圓是個(gè)恐怖的怪物，它完全沒有破綻，刀刃也刺不進(jìn)去。這時(shí)，我只得拿出必殺技——練習(xí)冊(cè)，在題海中不斷地挑戰(zhàn)它，尋找擊破它的方法，這期間連母親端水過來(lái)我都絲毫沒有察覺。

經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練，我再一次踏上戰(zhàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。昔日的武器都不在身邊，只有筆桿子與我相伴，但我沒有畏懼，因?yàn)槭煜さ姆椒ㄔ缇驮谛牡自铝烁?。先穩(wěn)住步伐一題一題來(lái)，別讓小題絆倒；難度逐漸上來(lái)別緊張，想想平時(shí)積累的做法，不難攻破。這是最后一題了，它的模樣既繁雜又難懂，小過幾招，找到突破點(diǎn)，然后用練習(xí)冊(cè)上學(xué)來(lái)的大招秒殺！一場(chǎng)場(chǎng)考試下來(lái)，這感覺真是奇妙極了，我從未有過如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)得收斂不住聲音大叫出來(lái)，好像凱旋歸來(lái)的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊(cè)，腦海里的過往如電影一般回放：從那個(gè)止步不前的我開始，到?jīng)Q心走起來(lái)的我，之后是一步一跌的我，直到現(xiàn)在奔跑起來(lái)的我。字跡化作堅(jiān)實(shí)的大地讓我放心奔跑，書頁(yè)中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識(shí)到，這就是奔跑起來(lái)的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律，每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來(lái)時(shí)的快感。困境并不可怕，讓自己奔跑起來(lái)將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，放眼望去一定會(huì)看到無(wú)與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功！

一粒夢(mèng)想的種子作文【篇二】

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激昂。

在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開始全新的生活追求……

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心，才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

一粒夢(mèng)想的種子作文【篇三】

小時(shí)候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開始。

主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激昂，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)？是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！

一粒夢(mèng)想的種子作文【篇四】

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過，煩惱過，哭泣過，也曾經(jīng)跌倒過，想要放棄過，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

我是一粒種子作文集錦

作文是一場(chǎng)思維盛宴讀者是思想饕餮的品嘗者，經(jīng)常寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了“我是一粒種子作文”，希望本文能夠解答您的疑惑讓您更加明白！

我是一粒種子作文【篇1】

這一年春天，森林王國(guó)的花分國(guó)國(guó)王發(fā)布了一道詔書：花王已老，哪顆種子在明年春天開出最漂亮、最鮮艷的花，它就是新花王。于是，所有的種子都都想當(dāng)花王，緊張地預(yù)備者。

在眾多有著花王夢(mèng)的種子中，有一粒名叫滿滿的普通種子，它在看到詔書后，就立即環(huán)顧周圍。這是一間農(nóng)民的房子前院，院角種著一棵梧桐樹，梧桐樹下有著厚厚的土壤，土壤上落滿了枯葉，那可是很好的肥料！“就是這里了？”滿滿高聲叫道，“多么理想的家??！”它立即拼命地往下鉆，鉆到那厚厚的土壤下面。滿滿說：“有點(diǎn)累，但我不怕，我要吸收多多的養(yǎng)分、水分，為成為花王作努力！”這一天是2月2日。

過了幾天，滿滿說：“我好象長(zhǎng)出什么了?！睕]錯(cuò)，那是一根白色的根須，是它的。過了幾個(gè)月，滿滿發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)出了小芽?jī)?，它高興極了：“多么漂亮啊，我有鉆頭了，我要往上鉆！”忽然有一天，它見到了一個(gè)前所未見的東西，于是它問：“你是誰(shuí)？”我是蚯蚓。”對(duì)方回答。“我可以幫你松一下土，不外，你可以拿什么來(lái)對(duì)換？”“明年我可以讓你觀賞我的花?！狈N子說著已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽。整個(gè)冬天，種子都在努力著。

第二年春天，梧桐樹下長(zhǎng)出了一朵錦繡的花，花蕊上有一頂漂亮的王冠。

我是一粒種子作文【篇2】

盛夏，荷花綻開。你我都像一粒青澀的種子，播撒在了這里。

盛夏·遇見

池塘里大片大片的荷葉，襯得荷花更加?jì)赡邸Ｄ闶切聛?lái)的實(shí)習(xí)老師，大學(xué)還未畢業(yè)。我是一個(gè)剛上初中的稚子，懵懵懂懂。你像我的同學(xué)，更像我的姐姐。我是數(shù)學(xué)課代表，剛好是你實(shí)習(xí)的學(xué)科，于是更有機(jī)會(huì)讓我們相熟。對(duì)你的最初印象是溫柔、善良，你對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是那么親切，瞬間就能拉近彼此的距離。忘不了你的莞爾一笑，笑意在嘴角邊回旋流淌，旋出兩個(gè)深深的酒窩，讓人不由自主地想靠近你。你教會(huì)了我與人和睦相處，以誠(chéng)相待。

初秋·共處

秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親。每天早上，我總是以最快的速度收作業(yè)，整齊地?cái)[放在你的辦公桌上。下午，你的桌上又整齊地摞著批改好的作業(yè)。隨便翻開一本，紅色的對(duì)勾鮮艷奪目，包含著你對(duì)我們的肯定；紅叉的旁邊則有小圈，細(xì)細(xì)一看，勾畫出的是錯(cuò)誤的那一步。

印象中，每天午自習(xí)，你都會(huì)拿著紅筆和教材，奔波于B3和B4班之間，為同學(xué)們答疑解惑。伏在課桌上，給某位同學(xué)講著錯(cuò)題，這是你最常有的動(dòng)作。我偶爾抬起頭來(lái)，與你的目光相遇，彼此會(huì)心一笑。我們的合作天衣無(wú)縫，你教會(huì)了我做事要細(xì)心、考慮要周到。

深秋·離別

天氣愈加冷了，寒風(fēng)四起，枯葉滿地。路旁的小販艱難的吆喝著，霓虹燈昏暗迷離。我快速跑開這片熱鬧的街區(qū)。要失去了愈加覺得珍貴，你我的共處不再延續(xù)，秋天過完了，你要就走了。這消息是從別人口中得知的，我找到你，你卻說：“離別是為了下次更好的相逢?！彼查g，淚崩。腦海中閃過一幅幅畫面，是你我共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起笑過，一起聊過，一起奮斗過……分別，你教會(huì)我珍惜與豁達(dá)。

深秋，你回學(xué)校了。臨別，你為這粒種子取了名，叫做——情深似海。

我是一粒種子作文【篇3】

《一粒種子》是一篇科學(xué)知識(shí)的童話，運(yùn)用擬人的手法，用生動(dòng)的語(yǔ)言準(zhǔn)確描繪出春天種子發(fā)芽的過程，同時(shí)說明了種子發(fā)芽的條件：①合適的溫度（春天）;②疏松的土壤（借用蚯蚓松土）；③水；④空氣。全文共9個(gè)自然段。

1.調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的認(rèn)知能力，了解種子發(fā)芽的過程。

2. 認(rèn)讀“挺、喝、渴”等11個(gè)認(rèn)讀生字，規(guī)范書寫“粒、種、點(diǎn)”等7個(gè)生字。

3.會(huì)正確朗讀課文，能用自己的話說說種子發(fā)芽的條件。

4.通過朗讀感受種子對(duì)美好、光明世界的追求與向往，激發(fā)學(xué)生向往美好的未來(lái)。

（一）課前準(zhǔn)備 掛圖、字卡、自制小黑板、

1.借助漢語(yǔ)拼音正確、流利朗讀課文。

2.認(rèn)讀文中“挺、喝、渴”等11個(gè)認(rèn)讀生字和“粒、種、點(diǎn)”等7個(gè)書寫生字。

1.同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，小樹綠了，花兒紅了，農(nóng)民伯伯開始播種了。瞧，一粒小種子也從泥土中醒來(lái)了！聽，他在說著悄悄話呢！讓我們打開課本，聽聽種子在和誰(shuí)說話，他又說了些什么？（出示課題：一粒種子）

（二）初讀課文，認(rèn)讀生字。

1.借助漢語(yǔ)拼音讀課文，畫出自己讀不準(zhǔn)的字音，同桌互讀、注意正音。

2.自由讀課文，一邊讀課文，一邊畫出文中的生字，用自己最常用的方法來(lái)認(rèn)識(shí)它們。

3.再讀生字，想一想，如果你是小老師，你想提醒大家要注意些什么。

4.檢查自讀的情況。

（1）檢查認(rèn)字的情況。

①小老師帶讀并提示注意點(diǎn)。

②抽讀字卡。

③開火車讀。

④老師適時(shí)、個(gè)別總結(jié)：

(2)檢查讀文情況。

②男女同學(xué)比賽讀。

③個(gè)別學(xué)生展示讀。

（3）說說讀了課文，你知道了什么，還想知道什么，說出來(lái)，大家一起來(lái)討論。

（三）課堂小結(jié)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。

讀準(zhǔn)文中生字、詞語(yǔ)，有感情的朗讀課文。

（四）作業(yè)：熟讀課文，在文中找一找表示種子在發(fā)芽、生長(zhǎng)的詞。

我是一粒種子作文【篇4】

《一粒種子》是一篇常識(shí)性童話，采用擬人的手法，描繪了種子發(fā)芽出土的條件和過程。課文的語(yǔ)言淺顯易懂，富有童趣，深為兒童喜愛，學(xué)生自讀課文不會(huì)有多大的困難。但如何引領(lǐng)學(xué)生感悟課文生動(dòng)的語(yǔ)言，天真的童趣，讓學(xué)生有感情朗讀課文，正確把握文中種子的“情感”，體會(huì)種子對(duì)春天的向往是教學(xué)難點(diǎn)。

“新課程”指出語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐，語(yǔ)文教學(xué)過程必須是學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)過程。教師要營(yíng)造民主、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)開放、活潑、多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)的情境，保證學(xué)生自讀、自悟、自創(chuàng)的時(shí)間，讓學(xué)生通過讀書實(shí)踐“感受語(yǔ)言特點(diǎn)”和“閱讀的樂趣”。讓學(xué)生在接觸語(yǔ)文材料的自主活動(dòng)中，在對(duì)語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用中，體驗(yàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

［用課件導(dǎo)入，讓學(xué)生身臨其境。通過直觀形象的多媒體動(dòng)畫畫面，創(chuàng)設(shè)與課文相符的情境。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)了一定的條件。］

1、 用自己喜歡的方式自由讀課文，在讀之前給自己說說應(yīng)該做到什么？[學(xué)生自己提出讀書要求，有利于學(xué)生今后發(fā)展。]

2、 抽讀課文，糾正讀音，隨課文媒體出示“生字寶寶”認(rèn)讀。

4、 全班交流識(shí)記生字方法，讓學(xué)生當(dāng)小老師：你會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)哪個(gè)生字？

［識(shí)字是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在教學(xué)中，放手讓學(xué)生自己去想、記、寫，給他們自由發(fā)展的空間，讓他們掌握一定的識(shí)字方法。鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字，最后再轉(zhuǎn)換角色，讓學(xué)生當(dāng)小老師，不僅避免了每一個(gè)字的同一種記法，還可以迸發(fā)創(chuàng)新的火花，真正體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。］

師：現(xiàn)在我們還要當(dāng)一回配音演員，給無(wú)聲動(dòng)畫配音。要做一名好的配音演員，可不容易，先要反課文讀好，讀出感情來(lái)。你愿意讀哪一部分？（屏幕出示4塊內(nèi)容，根據(jù)學(xué)習(xí)需要分成3塊1－2節(jié)、3－7節(jié)、8－9節(jié)順序不固定，根據(jù)學(xué)生選擇可任意調(diào)換。）學(xué)生一個(gè)個(gè)興奮地拍起手來(lái)，找到自己喜歡的部分搖頭晃腦地讀起來(lái)，

［把握兒童的心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，充分尊重學(xué)生，不以老師的喜好確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生自主選擇。］

1、 指名讀1、2兩節(jié)，師生共同評(píng)議――自由練讀――齊讀。

2、 多媒體出示3－7節(jié)（蚯蚓和種子的對(duì)話）。

師：要讀好這段對(duì)話可不容易，我們先來(lái)過這一關(guān)。出示：

①括號(hào)里該填 什么？你為什么這樣填？

A、 種子（）地問蚯蚓：“外面是什么聲音？”B、 蚯蚓（）地說：“那是春風(fēng)。春風(fēng)招呼我們到外面去?！盋、 種子（）地問：“外面什么樣兒？也這么黑嗎？”

指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的填寫，不求統(tǒng)一答案，允許閱讀有自己的獨(dú)特感悟。

生：因?yàn)樗恢朗鞘裁?，覺得不好意思，他怕蚯蚓笑他。

B句：生：蚯蚓是高興地說。因?yàn)樗劳饷婧芎猛?，想到自己又要有得玩了，所以很高興

生：蚯蚓是自豪地說。因?yàn)榉N子不知道那是什么聲音，而他卻知道。……

［不以老師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，放手讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深對(duì)課文的理解。尤其是對(duì)文中的情感因素各人有著各自不同的體驗(yàn)，而此步正是課程標(biāo)準(zhǔn) “尊重學(xué)生閱讀時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)”的最好詮釋。］

②根據(jù)你的理解試著讀讀看――評(píng)議――師生對(duì)讀――男女生對(duì)讀。

③師小結(jié)：是呀，同一段對(duì)話，不同的人有不同的理解，讀起來(lái)也可以有自己的感覺。只要能把你感悟到的讀出來(lái)，都是可以的。

①指名讀這兩段。

②看圖，想像，重點(diǎn)感受“熱鬧”。

③表演“合唱”，理解“熱鬧”。

④外面既然這么熱鬧，泥土里的種子可等不住了，自己試讀――抽小組讀――齊讀。

⑤再看圖。種子又抒身子挺一挺，它終于鉆出了地面。它看到了怎樣的一個(gè)光明世界？看圖說說。

⑥指名讀最后一段――評(píng)議――齊讀。

［充分挖掘教材可以利用的部分，在觀察、想象、說話、表演的基礎(chǔ)上理解“熱鬧”，同時(shí)教給學(xué)生聯(lián)系上下文、通過想像，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解詞義的方法，并在情景的體驗(yàn)中得到人文的熏陶。］

多媒體放無(wú)聲動(dòng)畫，要求二人一組分工合作，給無(wú)聲動(dòng)畫配音（可以加上自己的語(yǔ)言和動(dòng)作）

1、 二人一組自由練習(xí)。

2、 抽學(xué)生來(lái)配音演讀――師生評(píng)議。(學(xué)生一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，興奮不已。)

3、 全班表演讀讀課文。

［在情境中引導(dǎo)學(xué)生繪聲繪色地演讀，學(xué)生讀得入情入境，仿佛自己就是文中的種子、蚯蚓……更重要的是，學(xué)生在嘗試演讀的過程中不自覺地體會(huì)到了文中豐富的科學(xué)知識(shí)，感受到語(yǔ)言的優(yōu)美。］

1、 種子從睡在泥土里到發(fā)芽，肯定有不少心里話吧！請(qǐng)你在每幅圖下寫幾句。

2、 交流欣賞。

［為學(xué)生創(chuàng)造地學(xué)提供一個(gè)空間，將課文內(nèi)容延伸，并展開豐富的想像以寫促思，讓孩子的個(gè)性在寫寫和說說中得到充分的發(fā)揮。］

實(shí)踐反思：

反思本課教學(xué)，課堂氛圍民主輕松，學(xué)生濱興味盎然，思維活躍，較好地體現(xiàn)了事先的教學(xué)設(shè)想，分析如下：

英國(guó)哲學(xué)家約翰.密樂曾說過：天才只能在自由的空氣里自由自大在呼吸。心理學(xué)研究表明：人在輕松和諧的環(huán)境里，思維才表現(xiàn)得最活躍。相反在壓抑的思想環(huán)境里，在禁錮的課堂教學(xué)氣氛中，是很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的。教學(xué)活動(dòng)實(shí)際上就是師生交往過程中相互影響，相互交流，從而增強(qiáng)師生情感交融，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高的過程。所以，課堂教學(xué)中，只有這種良好的、民主的伙伴關(guān)系，才能進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)和諧、愉快、輕松的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。如讓學(xué)生填寫種子和蚯蚓對(duì)話時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)自己的獨(dú)特感受去填，放手讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深對(duì)課文的理解。尤其是對(duì)文中的情感因素各人有著各自不同的體驗(yàn)，而這正是課程標(biāo)準(zhǔn) “尊重學(xué)生閱讀時(shí)的獨(dú)特體驗(yàn)”的最好詮釋。

情感是人們對(duì)客觀事物在心理上態(tài)度上產(chǎn)生的反應(yīng)，積極的情感能夠使語(yǔ)文課堂充滿人文魅力。如在對(duì)于熱鬧一詞的理解時(shí)，老師充分挖掘教材可以利用的部分，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、想象、說話、表演的基礎(chǔ)上理解“熱鬧”，同時(shí)教給學(xué)生聯(lián)系上下文、通過想像，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解詞義的方法，并在情景的體驗(yàn)中得到人文的熏陶。并創(chuàng)設(shè)情境，在情境中引導(dǎo)學(xué)生繪聲繪色地演讀，學(xué)生讀得入情入境，仿佛自己就是文中的種子、蚯蚓……更重要的是，學(xué)生在嘗試演讀的過程中不自覺地體會(huì)到了文中豐富的科學(xué)知識(shí)，感受到語(yǔ)言的優(yōu)美，并享受著自己獲取知識(shí)的成功喜悅。

我是一粒種子作文【篇5】

聽說，從前有個(gè)這樣的一顆種子，它的外皮像珍珠一樣有光澤，開出的花像白玉一樣美，葉子像翡翠一樣綠。

有一位國(guó)王聽說有這樣的種子，連忙讓人去找，差不多把全國(guó)的土地都翻個(gè)底朝天終于找到這顆種子。國(guó)王拿到種子后就把它栽到了花園里，請(qǐng)最好的園丁來(lái)培育它，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，種子紋絲不動(dòng)，國(guó)王跑到花園里挖開土找出種子，見它還是像珍珠一樣，依然那么有光澤，國(guó)王生氣的說：本來(lái)我還指望開花后搬到皇宮里，讓你彰顯我高貴的身份，看來(lái)我真是個(gè)傻子，這個(gè)種子根本就開不了花。說完就把它丟出去了。

種子落到了一個(gè)乞丐的旁邊，乞丐看到了，心想：這顆種子那么漂亮，一定能開出美麗的花，等它開花了，我再高價(jià)的把它賣出去，那我就不用再當(dāng)乞丐了。事不宜遲，乞丐趕快種下這顆種子，每天都去河邊打水，給它澆水，沒日沒夜的精心照顧他。三個(gè)月又過去了，種子依然紋絲不動(dòng)，乞丐挖開土，看見了種子還是像原來(lái)一樣，他大聲罵道：這是個(gè)死種子花了我那么多的精力還沒開花，我要它有何用？說完一下就把它扔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

種子飛呀飛呀飛到了一個(gè)農(nóng)夫人家的窗戶，農(nóng)夫看見種子，跟他的老伴兒說：多美麗的種子呀，我們把它種上吧！然后老夫婦就把種子種到花盆里，奇怪的是，沒過幾天種子竟然發(fā)芽了，沒幾個(gè)月，種子就開花了，它的花像白玉一樣白，香氣沁人心扉，凡是路過他家的人聞了花香的都會(huì)笑瞇瞇的，臉上洋溢著幸福。他們可能不知道，這顆種子是天上的神仙撒下來(lái)的，叫做幸福之花。

一粒什么樣的種子作文900字

我們?yōu)榇蠹揖恼砹艘涣Ｊ裁礃拥姆N子作文。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過作文吧，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

一粒什么樣的種子作文(篇1)

要做一粒心中有夢(mèng)的種子，首先要有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名知曉天下事的記者。

為了離我當(dāng)記者的夢(mèng)想更近，我決定讓我的母親監(jiān)督，在我課余的時(shí)候分配一些時(shí)間去看看新聞，寫寫報(bào)道。有一次我計(jì)劃回家寫一篇報(bào)道，后來(lái)因?yàn)槲业膽卸枰簿蜎]放在心上，我媽媽看到后就用非常溫柔的聲音提醒我：“怎么，不寫報(bào)道了？”“太累了……”“你要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想，你的哥哥就是一名記者，他起早貪黑，早出晚歸，也在堅(jiān)持，你又有什么理由不堅(jiān)持呢？”她的話像溫暖的陽(yáng)光照耀著我這顆即將發(fā)芽的種子，助我破土而出。

在小學(xué)時(shí)，一次契機(jī)，老師給我一次參加作文比賽的機(jī)會(huì)。但是因?yàn)榻拥酵ㄖ晕⑼硪稽c(diǎn)，第二天就要交稿。老師給我參賽專用的作文紙，我十分興奮，我若是得獎(jiǎng)，可以為我的追夢(mèng)之路增添一分底氣。我在學(xué)校盡量多寫一些作業(yè)。到了家后，我盡量快的寫完我的作業(yè)。一段時(shí)間后，我寫完了作業(yè)，小心翼翼的從我的書包中拿出那張作文紙，放在水平桌面上，鋪平。我掏出筆，開始一筆一畫的寫上題目。再拿一張空白紙，列上題綱。想的內(nèi)容了，我握好筆，在這張平整的作文紙上下筆，思路漸漸明晰，靈感如泉般涌出，寫字越來(lái)越快，每一個(gè)方正的字落在框中，都讓我感到創(chuàng)作快樂。不一會(huì)，握筆的手指是筆壓下去的印記，手掌也因出了一些汗而濕潤(rùn)，手也有些疼，但我的作品尚未完成，不能停下筆。我再次握好筆，深吸一口氣，認(rèn)認(rèn)真真的在作文紙上書寫，當(dāng)我放下筆，活動(dòng)活動(dòng)酸疼的肩膀和脖子時(shí)，作文紙自然也滿滿當(dāng)當(dāng)。等我出了房門，我看到了桌子上有一碗飯，上面有一些菜，旁邊還有一雙筷子，我才注意到已經(jīng)過了飯點(diǎn)，我拿起筷子吃飯，雖然飯有些涼，但我的心卻流進(jìn)一股暖流。

我這顆種子正在陽(yáng)光的普照下和娟娟細(xì)流中漸漸長(zhǎng)大，而我秉承我堅(jiān)持的精神，繼續(xù)追夢(mèng)。

愿我們砥礪前行不負(fù)年少，讓我們以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。

一粒什么樣的種子作文(篇2)

郝一鳴

古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

從小我就喜歡踢足球，因?yàn)榘职质乔蛎?，我也整天耳濡目染的喜歡上了足球，剛開始我就是在家門口小公園踢野球，有爸爸的陪伴，我覺得踢球很有意思，每天享受著踢球帶給我的快樂。慢慢上了一年級(jí)，我很榮幸的就被選入了學(xué)校足球隊(duì)，每天開始真正的踢球了。

校隊(duì)踢球很辛苦，每天從下午四點(diǎn)踢到晚上七點(diǎn)。我們訓(xùn)練的內(nèi)容就是帶球，傳球，顛球，過人，射門，防守外加體能訓(xùn)練；這些足球動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做好卻十分困難，需要刻苦的練習(xí)，才能掌握這些足球技能，就說大腿“顛球”這一項(xiàng)足球練習(xí)，剛開始時(shí)候我只能顛一兩個(gè)，動(dòng)作非常不協(xié)調(diào)，總覺得球不聽使喚，足球好像一只調(diào)皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，我總是不停地?fù)烨颍粫?huì)兒功夫我就大汗淋漓，精疲力盡。我很困惑也很沮喪，我什么時(shí)候才能掌握這項(xiàng)技能呢？教練給我示范顛球的動(dòng)作，并告訴我顛球的要領(lǐng)需要兩條腿互相協(xié)調(diào)好。我仔細(xì)觀察，我感覺球像吸鐵石一樣牢牢地吸在老師的腿上，不會(huì)掉到地上。教練告訴我，顛球要想顛得好，必須大量練習(xí)。我心里暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)。從此，刻苦的種子已在我心里生根。

我每天回家后繼續(xù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，慢慢地找到一點(diǎn)感覺：腿不要抬得過高，兩腿之間差不多90度，身體稍微向后仰。慢慢地我從兩個(gè)……六個(gè)……十個(gè)……一遍遍地練習(xí)，汗水幾乎遮住了我的雙眼，衣服也濕透了，腿疼得幾乎走不了路；功夫不負(fù)有心人，我終于首次突破二十個(gè)了，后來(lái)我就越練越熟練，能連續(xù)顛六七十個(gè)不停，我終于成功了。刻苦的種子已在我的心里發(fā)芽。

通過練習(xí)足球技能我感受到做什么事情都不容易，需要持之以恒刻苦練習(xí)。足球運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志，體會(huì)到足球帶給我成長(zhǎng)的快樂。

我是一?？炭嗟姆N子，我會(huì)用勤奮汗水澆灌，雖然破土的過程有可能很漫長(zhǎng)，而且是痛苦的，但我不會(huì)氣餒，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。

一粒什么樣的種子作文(篇3)

劉宇峰

我自初中加入校田徑隊(duì)，可以說對(duì)于我來(lái)說最簡(jiǎn)單的科目就是體育。在初一時(shí)有幸和三位同學(xué)參加四乘一百的區(qū)級(jí)比賽，在比賽上我因緊張掉棒自此退出田徑社。在初二我們舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)不打算參加接力的我卻因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的生病不得不上場(chǎng)。

在周四的下午，當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)我是既興奮有害怕的，我喜愛跑步但害怕失誤。面對(duì)明天突如其來(lái)的比賽我不知所措，參加了下午的賽前排練。我是第三棒就是彎道是超越對(duì)手的重要位置，如果掉棒我們班將無(wú)緣保持兩節(jié)接力第一。在訓(xùn)練中不出所料我還是多次掉棒，面對(duì)隊(duì)友我是一不想面對(duì)二不想解釋。他們對(duì)我沒有嫌棄而是鼓勵(lì)，這就是團(tuán)隊(duì)。他們說這自己以前也有失誤的現(xiàn)象，還有跑著摔倒，不難看出是為了引起我自信。我敷衍的回答，最后因時(shí)間過晚各自回家。

晚上，我看著窗外皎潔的月亮想到自己以前努力的訓(xùn)練為的是什么，每次奔跑時(shí)摔倒咬牙站起來(lái)，每次天已黑我仍在操場(chǎng)奔跑這是為了什么。我似乎明白我263自責(zé)我不能因?yàn)楹ε露o自己借口，為我自己、為班級(jí)榮譽(yù)、為同伴的信任做一個(gè)交代。我來(lái)到街上，一次一次練習(xí)起跑動(dòng)作，接棒動(dòng)作。在等接棒時(shí)預(yù)先做好起跑記號(hào)，身體朝正前方，當(dāng)傳棒者跑至起跑記號(hào)，就迅速起跑，起跑后，右手后伸等伸等待接棒。跑步時(shí)手臂要幅度大，步子要大，傳棒時(shí)一定要等隊(duì)友握住在松手。我奔跑著，在漆黑的夜里一粒種子在帶著希望奔跑。

來(lái)到海淀體育場(chǎng)，等到我們上場(chǎng)隊(duì)友拍了拍我的肩：“加油兄弟！”，看著老師期待的眼神，看著同學(xué)渴望的手搓著，刺耳的槍聲伴隨運(yùn)動(dòng)員左右搖擺的優(yōu)美身姿比賽開始了。在棒傳遞的過程中我想這應(yīng)該是希望，我凝重的望著飛奔來(lái)的隊(duì)友握緊希望，邁開大步?jīng)_向下一個(gè)隊(duì)友。我?guī)еＭ寂苤?，汗水絲絲留下，耳邊劃過風(fēng)聲陣陣呼嘯而過，同學(xué)嘶聲裂肺的吼叫，隊(duì)友歇斯底里的加油。我順利把希望交到隊(duì)友手機(jī)，我成功了，我昨晚的努力沒有白費(fèi)，我在奔跑中找回自信。

我喜愛奔跑，我們就像一粒種子，為班級(jí)為夢(mèng)想而奮力奔跑的種子。

一粒什么樣的種子作文(篇4)

劉家蘊(yùn)

奉獻(xiàn)是一朵花，在給予別人花香的時(shí)候，也會(huì)獨(dú)自綻放；奉獻(xiàn)是一棵樹，在讓別人乘涼的時(shí)候，也會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)青。奉獻(xiàn)既是一種高尚的品德，又是一種平凡的精神。

奉獻(xiàn)不在于你做的事件的大小，而在于你是否真心的付出，這次在我心中種下了奉獻(xiàn)的種子的人，正是那群志愿者們。

那次小區(qū)里面正打算建一座花圃，園藝社的爺爺奶奶們，更是最先拿著鏟子和耙子來(lái)這里松土、除草。毒辣的太陽(yáng)烤著大地，爺爺奶奶們戴著的帽子也擋不住那一滴滴晶瑩汗水的落下。而這項(xiàng)工作進(jìn)行得也亦是艱難，這土地甚是干裂，像是一個(gè)龜殼上面布滿劃痕?？粗鴪@藝社的老人們?cè)谶@樣艱難的情況下，還決定留在這里開墾出一塊土地，我內(nèi)心無(wú)比敬佩，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。

那天回家后，我受到很大的啟發(fā)，為什么那群人愿意用自己的時(shí)間來(lái)建一個(gè)花圃上呢？我好像明白了，這個(gè)問題不說也知道。這顆種子開始生根萌芽。

不知過了多久，小區(qū)里又有除草的志愿活動(dòng)，我媽媽和我商量要不要報(bào)名參加。等到去了那里，那片土地雜草叢生，荒涼的就像沒有人居住過一樣，土地沒有生機(jī)，只有。在我還不知道從何下手的時(shí)候，只見他們拿起水管對(duì)著土地漫灌，將土浸濕后，其他的志愿者們就已經(jīng)蹲下開始除草，我不得不跟隨他們的動(dòng)作一起蹲下，只要將這里所有的雜草全部拔完就好，但是在那里一蹲，我就蹲了一下午，我用鏟子向下挖，一插、一踩、一翹就將一棵棵草清除。我只記得陽(yáng)光曬紅了我的臉，汗珠從額頭經(jīng)過，模糊在我的眼前，我只能用衣袖蹭掉汗水，再次投入到工作當(dāng)中。當(dāng)我再次站起來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)站不直了，腰腹的灼痛感突然襲來(lái)。但這一次我的臉上不自禁的露出了笑容，我擦了擦汗，看向遠(yuǎn)處天邊的紅霞，那是我見過最美的紅霞。

幾個(gè)月后，我再次從那里走過，一朵朵花向陽(yáng)而生。是那么美，美得嬌柔，美得妖嬈，美的窈窕。

正是這次親身的體驗(yàn)，讓我體會(huì)到志愿者們的不易，沒有憑空想象，只是有人在無(wú)聲地付出。這顆在我心中奉獻(xiàn)的種子長(zhǎng)出茂密的葉子，開花結(jié)果。我要做一粒奉獻(xiàn)的種子，將奉獻(xiàn)種在更多人的心間。

一粒什么樣的種子作文(篇5)

陳菲儀

心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力?！舐?/p>

記得那是一個(gè)在海邊的奶奶家度過的下午。望著剛退潮的大海，奶奶決定帶我去趕海。走在海邊坑坑洼洼的巖石之間，吹著陣陣夾帶咸腥味的海風(fēng)，我開始了趕海之旅。周圍盡是些小水洼，我看見了些貝殼，可惜只是單調(diào)的白色；我看見一些小石子，可他們卻毫無(wú)光澤，略顯無(wú)趣；我似乎還見到一條小魚扭尾間繪出的波紋，可剎那間便如碰了壁一般，水面平靜如初。海風(fēng)變得有些涼，吹透了我的皮膚衣。望著沒有亮點(diǎn)的海岸，看著手中空無(wú)一物的小桶，心中失落倍增。大自然真的這樣平淡無(wú)味嗎？

我不甘心，仍舊在海灘上搜尋著。忽然瞥見一處水洼里有什么橙黃色的東西，伸手將其緩緩地從微冷的海水中撈出……“海星！”我驚喜地喊，奶奶回頭笑著看了看我。一只底色橙黃、上面紫斑點(diǎn)如繁星般散落的大海星正被我穩(wěn)穩(wěn)拿在手中。我不禁想：這海星，是否曾來(lái)自那遙遠(yuǎn)的銀河？如果真是如此，我又是否握住了這片大海中最美好的星星呢？

將海星放入小桶，我繼續(xù)向前走。海風(fēng)漸暖。眼前一堆小卵石又引起了我的注意。它們色彩各異——有的紅如海棠，有的紫如葡萄，有的藍(lán)如碧空，還有的就是單純的白，可就算白竟也白的那樣溫潤(rùn)。在夕陽(yáng)殘照下，小石子五光十色，我欣喜地將它們仔細(xì)挑揀，復(fù)又凝神觀賞，然后放進(jìn)小桶，與那海星一起。看著桶里的收獲，我忽然品出了一絲韻味，大自然竟是如此多彩。

就這樣，我走啊、跑啊、笑啊，不覺暮靄沉沉。太陽(yáng)用力將自己最后的光芒撒向大海，染紅了一片——該回家了。我從小桶中取出海星，放回已漲至腳邊的海水中，畢竟，大海才是它永遠(yuǎn)的家。戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭，最后看了一眼那已被映照得赤紅的大海星。又翻翻撿撿，僅留了三顆最透亮，最惹人喜愛的小卵石，剩下的隨海水一同潑向深邃遼闊的大?！?/p>

原來(lái)大自然的美并不需要多么驚心動(dòng)魄，只要熱愛自然，親近自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的每一處微小細(xì)節(jié)都是美妙神奇的。而自己的心靈，也會(huì)在與自然的接觸間得到升華。

一粒什么樣的種子作文(篇6)

張博雅

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

——題記

心中有光，能夠抵御寒冷。在心中種下一顆奉獻(xiàn)的種子，平凡的世界里就能發(fā)現(xiàn)最美的光芒。參與其中，你就會(huì)收獲快樂。

去年寒假，我和媽媽參加了社區(qū)組織的“愛心義賣，傳遞溫暖”活動(dòng)，這次義賣是為山區(qū)的兒童捐款。記得義賣那天的天氣不太好，陰沉沉的，寒風(fēng)中還不時(shí)夾雜著小雪花。但社區(qū)的鄰居們還是如約而至，大家擺好桌子，拉好橫幅，放上小商品，有繪本、書籍、玩具、兒童飾品、小盆栽、自種花草、包包、自制手工作品等等，每個(gè)攤位都被精心布置，每個(gè)攤位的設(shè)計(jì)都很吸引眼球，“花花商店”、“萌小豬”、“牛牛手工坊”……一件件充滿愛心的義賣品，一張張愛心蕩漾的笑臉、一聲聲此起彼伏的叫賣，匯聚成為一片愛的海洋。

我和媽媽當(dāng)然也不甘示弱，我們的攤位名字特別響亮，叫“筑夢(mèng)”。義賣前的一個(gè)月，我們就精心準(zhǔn)備了很多漂亮發(fā)飾和精美的手串，我還特意挑選了幾本小時(shí)候看過的圖書。在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我也加入了叫賣大軍，開始有點(diǎn)不好意思，但馬上就被周圍熱情的鄰居們感染了，吆喝聲越來(lái)越響亮，“走過路過不要錯(cuò)過，發(fā)卡5塊，頭花10塊！不買后悔?。　惫Ψ虿回?fù)有心人，我們的商品很快吸引了路過的居民駐足觀看。

“我買一對(duì)發(fā)卡?！?/p>

“我來(lái)三個(gè)?！?/p>

“阿姨等等，還沒找您錢?！?/p>

“不用，不用，多的就當(dāng)我捐款了。”

攤位上商品在一件件減少，而愛心款在一點(diǎn)點(diǎn)增多。所有的商品都被一搶而空，居民們奉獻(xiàn)的愛心讓這個(gè)寒冷的冬天多了一絲溫暖。我們這次居然賣了230元！媽媽一高興又添了270元，湊成500元，全部都捐給了貧困山區(qū)的兒童。捐完款后，我和媽媽都顯得特別興奮！錢雖然不多，但卻包含了我們沉甸甸的祝福。

義賣活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，天晴了，溫暖的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上，照亮了每一顆奉獻(xiàn)者的心。小區(qū)里很快恢復(fù)了往日的平靜，但義賣活動(dòng)中那一幕幕感人的場(chǎng)景卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前，“愛的奉獻(xiàn)”那首優(yōu)美的旋律久久地在我的耳畔縈繞，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

一粒種子讀后感10篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的與“一粒種子讀后感”相關(guān)的完整信息，讀完作品，我們內(nèi)心或許會(huì)與作者產(chǎn)生諸多共鳴。寫好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際，或聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫自己的感受，使感想落到實(shí)處，優(yōu)秀的作品讀后感怎樣才能夠突出自己最真實(shí)的感受呢？把這些參考資料視為你的好朋友愿成為你走向成功的助推器！

一粒種子讀后感 篇1

葉圣陶的作品《一粒種子》是一本很有意義的兒童讀物。這本書寫的是一個(gè)孩子種下一粒種子的經(jīng)歷，講述了種子發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的整個(gè)過程。這個(gè)孩子在這個(gè)過程中學(xué)到了耐心、毅力、責(zé)任心和關(guān)愛的重要性。整個(gè)故事很生動(dòng)，給了孩子們很大的啟示。

這本書讓我觸動(dòng)最大的是它所傳遞的關(guān)愛和珍惜的精神。在書中，主人公小娟一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，拾起一顆小小的種子，帶回家里埋在了盆土里。在經(jīng)過一番的悉心照料后，小娟終于看到了種子發(fā)芽的那一天。從此以后，她開始了自己每天的照料和關(guān)愛，并且很快就獲得了小小植物的歡心。就像愛一個(gè)人一樣，小娟像愛護(hù)自己的親人一樣呵護(hù)著她的植物，從給它澆水，換土，到修剪，每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美，沒有一點(diǎn)馬虎。也許這個(gè)時(shí)候我們可以感受到作者在細(xì)節(jié)上對(duì)生命的敏感和珍視。

在一天夜晚，小娟的植物遇到了危機(jī)，因?yàn)闆]有及時(shí)放進(jìn)室內(nèi)，植物的根部被泥土凍住了?？吹竭@一情景，小娟非常傷心，甚至哭了出來(lái)。她看到植物受到了傷害，就像看到她親人不舒服一樣。這一情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，它并沒有單純地講述了植物生長(zhǎng)的過程，而是讓我們?cè)诠适轮锌吹搅松?、關(guān)懷和責(zé)任的力量。

總之，《一粒種子》是一本非常好的兒童讀物。它深刻地闡釋了生命的價(jià)值和意義，告訴我們應(yīng)該珍惜自己的生命和他人的生命，懂得關(guān)懷和愛護(hù)生命，同時(shí)也在感性上給了孩子們很多的啟示。這本書不僅是兒童們的好伙伴，也是大人們的好朋友，讓我們沉淀內(nèi)心、感受人生。

一粒種子讀后感 篇2

看完這篇簡(jiǎn)短的文章，心里有很多感觸，文章的信息看似簡(jiǎn)單，實(shí)則豐富。我們生活的這個(gè)美麗藍(lán)色星球正是因?yàn)橛懈鞣N各樣植物的存在，才變得這么多姿多彩。這些植物的傳播方式也各有不同，但都能在漫長(zhǎng)歲月的流逝中保有一席之地。形式?jīng)]有好壞優(yōu)劣之分，都是依據(jù)自身的情況而定，從小小的種子都成長(zhǎng)起來(lái)了。我們的孩子現(xiàn)在也是粒種子，我們?cè)撛趺磶椭齻兂砷L(zhǎng)呢！

植物的種類很多，大小、輕重、地域、喜好都不同。孩子們也同樣有各自特點(diǎn)，很多基本的特點(diǎn)天生就注定的，長(zhǎng)大后或許會(huì)有改變，但基本特點(diǎn)不會(huì)有大的出入，反觀自己同齡人的成長(zhǎng)過程，小時(shí)候的影子還是很明顯的！這或許給了點(diǎn)啟示，順著小孩的特點(diǎn)有意識(shí)的培養(yǎng)，不足的方面有意提高，優(yōu)勢(shì)方面能高人一籌，這能讓她以后的生活順利一點(diǎn)。

小孩總是在長(zhǎng)大，她是否能夠很好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)取決于她在各種觀念上的理解。在平時(shí)的生活中多講講事情的基本道理，大的理念，一兩次她或許不明白，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)吸收成她的一種正確積極的觀念。在以后的生活中或許能更好的應(yīng)對(duì)各種挫折、競(jìng)爭(zhēng)。但這只是基本的要求，生活中總是有各種小插曲，磕磕碰碰再所難免，所能指導(dǎo)的也不可能面面具體，很多都需要她自己去面對(duì)，如果她的心理足夠強(qiáng)大，那問題就能迎刃而解，所以堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌的性格是必須針對(duì)性的培養(yǎng)。這需要不斷磨礪，有意鍛煉。假以時(shí)日，必然有所提高，給她一個(gè)積極，樂觀，陽(yáng)光的環(huán)境，讓她每天汲取一點(diǎn)，成為她骨子里的一部分，那么這粒小小種子也能茁壯成長(zhǎng)，成為一顆能夠抵御風(fēng)吹日曬的參天大樹！

一粒種子讀后感 篇3

今天，我向大家推薦一個(gè)《葉圣陶專輯》里的一篇有趣的文章，大家來(lái)一起來(lái)看一看吧!

從前，有一粒種子，跟核桃一樣大，外皮綠油油的。聽說，種出來(lái)的芽，可以長(zhǎng)出的芽就像一塊翡翠，還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)巨大的花朵，氣味的味道，不管是玫瑰花、桂花、荷花……都比這些花芬芳，走過他身邊的人，比任何花的味道還香。

一個(gè)國(guó)王知道了這顆種子，歡喜得一直笑，她想著：“我只要有了這顆獨(dú)一無(wú)二的種子，我一定會(huì)是最尊貴、最有權(quán)力的人!”于是，立刻就叫人把那顆種子帶過來(lái)，把它埋到白玉盆里。天冷了，把它放到暖爐旁邊，每天給它澆水，等著、盼著、但還是只有灰黑的泥，什么都沒有，結(jié)果，國(guó)王生氣了，說：“這又臭又難看，我要他干什么!”說著，就把它用力一扔扔到了池里。

一個(gè)大富翁知道了這顆種子，想方設(shè)法，得到了那顆種子，于是他叫人每天給它最好的待遇，心想自己有了那朵花，一定會(huì)是最優(yōu)越的……轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，那朵花還是沒開，富翁在旁邊祈禱，但還是沒有用，只有灰黑的土，于是富翁煩了，就把它扔了。

于是，一個(gè)商人撿到了，把它埋到土里，想著靠這朵花賺錢。但花沒有開，士兵撿到了，想靠它升官，但是都沒成功。

于是掉在了農(nóng)夫的手里，他沒有任何雜念，把它埋進(jìn)麥田里，跟照顧其他植物一樣，什么都做到了，結(jié)果長(zhǎng)出了猶大有美麗的花。

這個(gè)故事告訴我們干什么都不要想一步登天，只要使得做好自己就行了。

一粒種子讀后感 篇4

今天，我讀了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒種子》。

從前世界上有一粒種子，這粒種子有核桃那么大，綠色的外皮非?？蓯邸Ｂ犝f如果把種在土里就會(huì)長(zhǎng)出碧玉一般的芽來(lái)。開出的花就更沒啦，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它還有濃郁的香味，不論是芝蘭，桂花，都比不上他，可是從來(lái)沒有人見過，因?yàn)槭澜缟线@樣的種子只有一個(gè)。

國(guó)王知道啦，就讓他的下人去找這粒種子。終于找到拉那粒種子，國(guó)王用白玉盆子來(lái)種這粒種子，可是一年，兩年過去啦，那種子還不發(fā)芽，國(guó)王想了想，感覺這一定是騙人的，于是就從白玉盆中把種子拿拉出來(lái)，扔進(jìn)拉皇宮的池子中。

后來(lái)種子隨著池子的水流進(jìn)拉小溪中，被一個(gè)捕魚的老人撿到啦，老人見到了種子一看覺得是一個(gè)珍寶，于是就把種子賣給拉一個(gè)商人。

商人為拉好好種這顆種子選出拉三個(gè)人來(lái)輪流看管這顆種子，但是種子還沒有發(fā)芽，商人生氣地把種子給扔啦，種子像長(zhǎng)拉翅膀一樣飛起來(lái)。

他飛到拉一個(gè)農(nóng)民耕的地里，農(nóng)民看他特別的可愛，就把它種進(jìn)土里，農(nóng)民沒有用什么特殊的方法，用的還是以前種麥田的肥料，過拉幾天，這顆種子發(fā)出拉嫩芽，農(nóng)民看到他臉上露出拉甜甜的微笑。又過拉幾天，一顆活像碧玉的粗芽從土里鉆拉出來(lái)，隨著時(shí)間的推移，這顆小樹開花啦，花瓣是紅色的，數(shù)不清有多少層，花蕊是金黃色的，而且還散發(fā)出拉新奇的香味，過路人不管是誰(shuí)都要停下來(lái)看看，聞聞，走時(shí)身上還帶有迷人的芳香。

是??！我們就像那顆種子，只有靠自己努力才能成為參天大樹，因?yàn)槭澜缟现挥幸活w，我們的爸爸媽媽就像文中說的國(guó)王和商人，他們一心只想把我們養(yǎng)大，總是溺愛我們從而使我們不能真正健康的成長(zhǎng)，而老師才可以使我們長(zhǎng)成大樹，因?yàn)槔蠋熅褪俏闹械霓r(nóng)民，用最適合的方法讓我們成長(zhǎng)，那就是給與我們智慧，智慧就是我們長(zhǎng)成大樹的肥料，嚴(yán)厲的對(duì)待我們就像用剪子剪去多余的枝條，這樣我們就可以成長(zhǎng)為大樹，就像文中的農(nóng)民種的那顆種子一樣成長(zhǎng)為奇異的花卉。

一粒種子讀后感 篇5

鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。

有些種子用風(fēng)來(lái)進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。

草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長(zhǎng)出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長(zhǎng)出一株新的草莓。

牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。

隨著冬天的來(lái)臨，動(dòng)物們開始收集食物。松鴉喜歡收集橡子；松鼠喜歡堅(jiān)果；老鼠喜歡山毛櫸。它們?cè)谡麄€(gè)冬天會(huì)把收集到的果實(shí)吃光，也會(huì)遺忘一些，這樣就會(huì)為森林里長(zhǎng)出新的樹木創(chuàng)造了條件。

植物種子的旅行真是很神奇，生物充滿了智慧。畫面插圖既真實(shí)又藝術(shù)，我很喜歡這本書。

暑假，媽媽和我一起去宜興新華書店買了好多書，其中我最喜歡《一粒種子的旅行》。

這是一本關(guān)于旅行的書，一本關(guān)于植物的生命奇跡的精美繪本！這本書真的很奇特，它讓我了解到了大自然的魅力。它向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、繁殖，讓綠色鋪滿大地。美麗怡人的植物點(diǎn)綴著奇妙的大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！

人類想要旅行，可以坐車，乘火車，乘飛機(jī)……植物想要旅行，就得靠種子，種子沒有腳，但是它可以翻山越嶺，到達(dá)世界的各個(gè)角落。比如鳳仙花的種子躺在蒴果里，蒴果只要輕輕一碰就會(huì)彈開，種子就會(huì)灑向四面八方；有些力氣不大的植物就需要靠風(fēng)的力量幫助種子旅行；像紫丁花，報(bào)春花等，她們的種子不想在空中飛，喜歡坐“出租”。她們的種子上有一種含油附著物，是一種螞蟻很喜歡的食物。螞蟻搬動(dòng)著種子，邊走邊吃，把包裹在外面的含油附著物吃掉，把種子就隨便扔在了地上，也完成了旅行。

植物王國(guó)千姿百態(tài)，植物王國(guó)趣事多多，如果我們做細(xì)心的孩子，做生活的有心人，仔細(xì)觀察事物和熱愛大自然，熱愛科學(xué)，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，我們就會(huì)在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂趣。

每一個(gè)種子都是生命的播種，播種下生命的種子，將會(huì)創(chuàng)造更美妙多彩的生活。少先隊(duì)員們，讓我們像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命吧！

寒假里我讀了“一粒種子的旅行”這本書，明白了植物是怎么“旅行”的，它們?yōu)槭裁茨茉谑^縫里或高高的房頂上面扎根生長(zhǎng)。

植物的種子散落到地上，它們就能長(zhǎng)成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是種子。種子不像人類可以坐飛機(jī)，火車，汽車旅行，它們是在風(fēng)和很多動(dòng)物的幫助下旅行的。

鳳仙花的種子是長(zhǎng)在蒴果里邊的，蜜蜂和螞蚱一碰到蒴果，蒴果就會(huì)快速收縮并彈開，里邊的種子就會(huì)被彈出去拋到空中。蒲公英的種子附在由許多茸毛組成的“小傘”上面，他們可以在風(fēng)的幫助下象背著降落傘一樣在空中旅行。樹木的種子長(zhǎng)在高高的樹上，當(dāng)種子成熟向下飄落的時(shí)候，風(fēng)會(huì)抓住它們，把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方。紫花地丁，雪蓮花，報(bào)春花這些植物的種子上面含有美味的含油附著物，螞蟻很喜歡吃這種美食，螞蟻吃完這些含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出一顆新的植物。

櫻桃，草莓，蘋果等植物把種子裝在美味多汁的果肉里，鳥兒吃了這些果實(shí)的時(shí)候就會(huì)把種子一起吃下去，果肉在腸胃里被消化掉了，種子被鳥兒排泄出來(lái)，掉在土地上，就可以生根發(fā)芽。牛蒡或豬殃殃這類植物也會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行，當(dāng)松鼠等動(dòng)物從他們身邊跑過的時(shí)候，這些種子就會(huì)附在動(dòng)物的身上，被動(dòng)物帶到很遠(yuǎn)的地方，在那里生根發(fā)芽。

讀了這本書之后，我也明白了動(dòng)物和植物在一個(gè)生物圈里和諧共處，相互依賴，所以我們要保護(hù)地球上面的生物圈，不能破壞自然，這樣地球上面的生物才能生生不息。

一粒種子旅行讀后感（共4篇）

《一粒種子旅行》讀書心得

第一?？圩幼x后感（共8篇）

一粒紅塵讀后感

一粒種子教學(xué)評(píng)語(yǔ)

一粒種子讀后感 篇6

推薦題目：遵循自然之道

作者姓名：楊鑫p>

學(xué)校：八區(qū)七小p>

年級(jí)：五年級(jí)p>

通訊地址：八區(qū)七小p>

聯(lián)系方式：5616996p>

郵政編碼：232072p>

指導(dǎo)教師：陳麗p>

文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”暑假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書， 再一次給了我這樣奇妙的體驗(yàn)。

書中的人物生動(dòng)有趣，情節(jié)一波三折，讓我愛不釋手?，F(xiàn)在，就讓我把這本書推薦給你吧。

《稻草人》這本書是由許多個(gè)精彩的小故事匯聚而成?！缎“状烦錆M詩(shī)情畫意；《畫眉鳥》清晰地吐露心聲；《鯉魚歷險(xiǎn)記》驚險(xiǎn)刺激……每一個(gè)故事都深深地吸引著我。其中給我留下深刻映像的卻是那篇《一粒種子>>.

故事是這樣的：很久以前，有一顆像核桃一樣大的種子，它事是界上獨(dú)一無(wú)二的寶藏。一位國(guó)王看見了，用玉盆栽種精心料理，卻不開花，國(guó)王懊悔地扔掉了；富豪看見了，雇傭?qū)Ｂ毣ń臣?xì)心栽培，也沒開花，富豪沮喪地把它扔掉了；商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人也氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫撿到了。農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)。最后，種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。

在故事中，國(guó)王、富人和商人沒有按照植物生長(zhǎng)的規(guī)律種植，結(jié)果根本沒有收獲。 讀到這里，我很自然的想起拔苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫，他希望禾苗長(zhǎng)得快些，便把禾苗一棵一棵往上拔，結(jié)果禾苗全死光了。還有我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的《自然之道》：

向?qū)А拔覀儭比ズ＿呌^察海龜，“我們”看到海龜遇到危險(xiǎn)，救下食肉鳥口中的一只海龜，結(jié)果卻給海龜家族帶來(lái)更大的災(zāi)難?！丁按驋摺鄙帧分械膰?guó)王，發(fā)布打掃森林的決定 ，卻讓森林失去綠色。任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)像《拔苗助長(zhǎng)》中的農(nóng)夫，《自然之道》的游客，《“打掃”森林》中的國(guó)王一樣事與愿違 。

讀了這個(gè)故事，我不由自主地想到了我們這些被父母溺愛的孩子，雖然已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了，卻依然過著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活。上學(xué)的書包家長(zhǎng)替我們背，吃飯的時(shí)候家長(zhǎng)追著喂，連下雨的折傘都要家長(zhǎng)幫我們打，這些現(xiàn)象我們?cè)缫蚜?xí)以為常。我們被視為掌上明珠，吃飯?zhí)羰?，愛吃零食，沒有健康的身體；學(xué)習(xí)需要?jiǎng)e人幫助，無(wú)法獨(dú)立完成，沒有優(yōu)秀的成績(jī)。

我們就像種在玉盆里的種子，精心呵護(hù)，卻未能開出最美的花朵。讀到這里，我禁不住想。在家里，我也是種在玉壺里的種子？我和哥哥是雙胞胎，因?yàn)槲冶雀绺缤砹藥追昼?，所以我得到了父母最深的愛?/p>

每次吃飯，我想吃什么，媽媽就特意燒什么。而哥哥總是順著我每頓都吃得津津有味。我卻經(jīng)常因?yàn)閶寢専哪睦锊环Q心而賭氣不吃。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽怕我餓了，他們總是在桌子上放很多零食。而我也總是向哥哥炫耀我的零食。但也是因?yàn)檫@樣，哥哥長(zhǎng)得高大健壯，而我卻弱不禁風(fēng)，還經(jīng)常因?yàn)樯≌?qǐng)假影響了學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我更是沒有哥哥刻苦的勁兒。哥哥可以為一道難題而鉆研到很晚，我卻是遇到難題早早就放棄了，總是等到哥哥想出了答案再拿過來(lái)“參考”。而且成績(jī)給了我們公平的回報(bào)，所以每次我發(fā)試卷，看著哥哥的優(yōu)異成績(jī)，我總是羞于羞恥。

《一粒種子》這個(gè)故事再一次告誡我們：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”我們不做溫室里的花朵，不做玉盆里的種子，讓我們遵循自然之道，沐浴陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)雨，終有一天，我們必會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

一粒種子讀后感 篇7

《一粒種子》主要寫的是以前有一粒種子，它總是感到自己非常的卑微，它認(rèn)為自己太小，太微不足道了，不會(huì)引起別人注意和關(guān)心。一年又一年過去了，有一天，一個(gè)旅行者看到了這粒種子把他帶到了一個(gè)荒蕪的地方，并把它埋在底表下，多年以后，種子長(zhǎng)成了參天大樹，幫助了人們，頓時(shí)，它露出了燦爛、自信的笑容。

我們有些人就和種子一樣，總是感覺自己很愚蠢，和別人比起來(lái)總覺得自己很渺小。而他卻顯得十分高大。

盡管種子的成長(zhǎng)離不開大自然的幫助就像我們離不開家長(zhǎng)和老師一樣，但是它要破土而出最后成為大樹，還得靠自己努力地把身子挺了又挺。這就告訴我們一個(gè)道理：如果自己不努力，又再好的呵護(hù)和關(guān)心也成不了才。只有像種子一樣，扎好根，勇敢地努力向上，才不會(huì)被困難所壓倒。

我多希望自己變成一顆小草的種子，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都能生根發(fā)芽，活力無(wú)限。

你是一棵草，我是一棵草，鋪成這快綠蔭，不論你的大小。

你市一是花，我是一朵花，鑲成這快花園，不論你的美丑。

來(lái)吧，站起來(lái)！是星星就閃爍，是草就葉綠，是花就盡情開放。勇敢的站起來(lái)，用自信去面對(duì)別人，讓生活充滿激情，繼續(xù)努力吧！你將成為最綠的草，最美的花！

一粒種子讀后感 篇8

“如果這塊地種不了麥子，說不定可以種豆子?！边@書我讀了《一粒種子》后頗為感觸的一句話。

本文主要講了一個(gè)在生活中處處失利的女孩，在母親的安慰和鼓勵(lì)下走上了成功的道路。

女孩雖然在工作上失敗過。而且還不止一次。但是母親卻在她失敗時(shí)安慰她。是女兒在陷入低谷時(shí)從迷茫中走出來(lái)。又是人生就像一道選擇題，你選擇了一條路。雖然已經(jīng)踏上了這條路，但是也可以不一條路走到黑。

在現(xiàn)實(shí)中也有許多個(gè)選擇，如果選擇錯(cuò)了，可能就會(huì)釀成大禍。我的一個(gè)朋友，自幼酷愛樂器，只要手中一有樂器就會(huì)擺弄個(gè)不停?？墒撬膵寢專瑓s執(zhí)意要他上書法班。并且還威脅他如果不去報(bào)書法班就不許他再出去玩了。朋友上了書法班之后，整天沒精打采。書法老師怎么講，他也不聽。魂不守舍的。可是，他的媽媽，看到兒子上了書法班。心里別提有多高興了。朋友的臉上失去了笑容，天天擺著張苦瓜臉，不是唉聲嘆氣，就是眼看天空。書法老師看見他總是不聽課，覺得他已經(jīng)不想學(xué)書法了。便把他的這個(gè)情況告訴了他的媽媽。他的媽媽想起了兒子昔日喜愛樂器。就把他領(lǐng)著上了音樂班?？墒桥笥褏s早已對(duì)樂器失去了興趣。

在生活中，我們需要的是謹(jǐn)慎。是對(duì)選擇的謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不能走錯(cuò)一步。

一粒種子讀后感 篇9

今天我看了彩繪本《一粒種子的旅行》。我們?nèi)祟愖鏖L(zhǎng)途旅行時(shí)，可以乘坐火車、飛機(jī)、汽車，種子怎樣進(jìn)行不可思議的奇特旅行呢？在這本書中找到了答案。

鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會(huì)快速收縮，種子會(huì)沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。

老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。

有些種子用風(fēng)來(lái)進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像個(gè)降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當(dāng)它的種子向下飄落時(shí)，風(fēng)把它抓住，吹到遙遠(yuǎn)的地方。

有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個(gè)地方。

草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實(shí)的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進(jìn)行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長(zhǎng)出新的根和葉。當(dāng)匍匐莖接觸到地面后，根會(huì)牢牢地扎在地里，長(zhǎng)出一株新的草莓。

牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要有動(dòng)物從它們身邊跑過，它們就會(huì)用鉤子緊緊地鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。動(dòng)物會(huì)很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。

隨著冬天的來(lái)臨，動(dòng)物們開始收集食物。松鴉喜歡收集橡子；松鼠喜歡堅(jiān)果；老鼠喜歡山毛櫸。它們?cè)谡麄€(gè)冬天會(huì)把收集到的果實(shí)吃光，也會(huì)遺忘一些，這樣就會(huì)為森林里長(zhǎng)出新的樹木創(chuàng)造了條件。

植物種子的旅行真是很神奇，生物充滿了智慧。畫面插圖既真實(shí)又藝術(shù)，我很喜歡這本書。

一粒種子讀后感 篇10

今天，我讀了《葉圣陶童話集》里的《一粒種子》。一粒普通的種子會(huì)有什么故事呢？我?guī)е@個(gè)疑問仔細(xì)地閱讀起來(lái)。

原來(lái)這并不是一粒普通的種子，它是獨(dú)一無(wú)二的，像核桃那樣大，綠色的外皮非?？蓯?。國(guó)王、富翁、商人和士兵覺得這粒種子很珍貴，能給他們帶來(lái)權(quán)力、高雅、財(cái)富和官位。他們把這粒種子種在花盆里，小心翼翼地呵護(hù)它，給它的花土篩了又篩，給它的水濾了又濾，給它最好的肥料?？墒欠N子并沒有開花、結(jié)果。

后來(lái)，這粒種子落在了農(nóng)田里。年青的農(nóng)夫把它種在泥土里，像對(duì)待其它種子一樣，給它耕種、鋤草、澆水。不久，這粒種子就發(fā)芽、開花，散發(fā)出新奇的、濃厚的香味，給農(nóng)夫和他村里的人帶來(lái)了歡樂。

為什么小心翼翼地呵護(hù)沒有開花，而沒有特殊的照顧卻有了收獲呢？我想，這是因?yàn)閲?guó)王、富翁、商人和士兵追求的是種子帶給他們的結(jié)果，而農(nóng)夫?qū)@顆種子沒有特別的期望，以一顆平常心對(duì)待它，才獲得了成功。

2023一粒種子的旅行讀后感

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一粒種子的旅行讀后感【篇1】

植物旅行靠的是種子，而種子的旅行方式多種多樣。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會(huì)快速收縮，里面的種子就會(huì)沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子躺在像“小勺子”一樣的小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟的種子向四面八方拋去。

我們最熟悉的一種種子蒲公英靠的是風(fēng)來(lái)傳播的，它們像降落傘一樣隨風(fēng)在空中旅行，風(fēng)把它們吹到**，它們就去**。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們的種子上都有美味的含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出新植物。還有一些草莓可以直接將種子附著在果實(shí)的表皮上，并利用它們自己的匍匐莖進(jìn)行繁殖。

牛蒡或者豬殃殃會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行等等。

讀完這本書，我知道植物很聰明。真讓人大開眼界。太神奇了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我借到了《少年文藝》這本書。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章——《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。

這篇文章講述了一粒種子的旅程：一粒種子是為旅行而生的。它甚至不知道媽媽長(zhǎng)什么樣，只知道怎么走。在旅途中，它遇到了銀杏葉、棉花絮、松鼠、麻雀和老鷹。

種子和好心的銀杏樹葉打招呼，和輕盈的棉絮成為了好朋友，差點(diǎn)兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天，和老鷹成為無(wú)話不談的玩伴……不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。

文中的老鷹說得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰(shuí)知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程。”

是啊，每一個(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁?，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，歷經(jīng)磨難，才會(huì)有成果。

人類很幸運(yùn)。如果我們想旅行，我們可以使用各種交通工具，而植物的旅行依賴于種子，種子的旅行方式也是多種多樣的。

鳳仙花的種子在蒴果里。它一接觸，就會(huì)迅速收縮，種子就會(huì)沿著弧線飛出來(lái)。鳳仙花也叫“別摸我”。

老鶴草的種子利用“小勺子”來(lái)旅行，“小勺子”就像一個(gè)投擲器，把成熟的種子向四面八方拋出去。

有些種子用風(fēng)來(lái)進(jìn)行旅行。蒲公英隨著風(fēng)的方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹木也是較大的植物。當(dāng)它們的葉子落下時(shí)，風(fēng)把它們吹到很遠(yuǎn)的地方。

有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報(bào)春花。它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的食物。它們拖著種子，邊吃邊把種子扔到某個(gè)地方。

牛蒡或者豬殃殃這類植物會(huì)借助動(dòng)物旅行。只要?jiǎng)游锱苓^它們，它們就會(huì)把它們緊緊地鉤在皮毛上。動(dòng)物很快就察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽了。

原來(lái)，植物是如此聰明，大自然是如此神奇。

一粒種子的旅行讀后感【篇2】

一粒種子的旅行我看了這本書之后，知道了原來(lái)植物也可以——長(zhǎng)途旅行，有些植物根本不需要汽車和飛機(jī)就可以長(zhǎng)途旅行。像鳳仙花的種子躺在一個(gè)蒴果里，等種子成熟以后把種子拋到空中，輕輕一碰就會(huì)快速收縮并彈開，這時(shí)所有的種子就會(huì)沿著弧形軌道飛出去。力量較弱的植物需要強(qiáng)壯的朋友

風(fēng)。風(fēng)能幫助許多種子旅行。例如，罌粟的膠囊中有許多小孔。 當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它的莖會(huì)彎曲，種子會(huì)從殼中搖出來(lái)。

因此它的種子可以散落在周圍。有些植物對(duì)風(fēng)來(lái)說太沉了，但是它們還是能到達(dá)很遠(yuǎn)的地方：它們附著在由細(xì)小的絨毛組成的“小傘”。

這樣，它們就可以像降落傘一樣在空中飛行。一些動(dòng)物，如鳥類，在吃水果實(shí)一起吃種子。果肉被消化，但種子對(duì)消化有抵抗力，它們被排泄到別處。

草莓不僅能依靠種子和“動(dòng)物出租車”旅行，還能利用它自身的匍匐莖進(jìn)行傳播。當(dāng)這些匍匐莖接觸地面時(shí)，它們會(huì)牢牢地扎根在地面上，然后長(zhǎng)出大量的草莓。有些植物也會(huì)借助動(dòng)物來(lái)旅行，只要?jiǎng)游飶乃鼈兊纳磉吪苓^、跳過或者是溜過，它們就會(huì)用鉤子緊緊的鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。

在它們梳理皮毛的時(shí)候種子就會(huì)落到地上。冬天有很多種子被其他動(dòng)物作為食物藏在不同的地方，然后這些被遺忘的種子在不同的地方生根發(fā)芽。

一粒種子的旅行讀后感【篇3】

德國(guó)安妮．默勒《一粒種子的旅行》是一本神奇的書，**并茂，文字生動(dòng)有趣，插圖也精彩紛呈，科普知識(shí)就這樣娓娓道來(lái)，輕松隨意。

當(dāng)我把《一粒種子的旅行》這本繪圖本放在通通面前時(shí)，他驚訝地大叫起來(lái)：“什么?種子也會(huì)旅行？不可能吧？”“沒有什么不可能，你看了就知道了?！蔽夜首魃衩氐匦χf。

通通迫不及待地想看。此時(shí)此刻，家里非常安靜。他看到的是如此分心和專注。我陪他靜靜地看。這是一種美妙的享受。他看完了興奮又有一種恍然大悟的表情告訴我:“

媽媽，我知道種子怎么旅行的了。有些種子是靠自己的力量傳播的，有些是靠風(fēng)傳播的，有些是靠小的

動(dòng)物?！薄班?，是那么個(gè)道理，那現(xiàn)在你能具體說說嗎？”我高興的說，“去，讓你

爸爸看一遍，要不我們來(lái)個(gè)家庭競(jìng)賽?”他一聽，屁顛屁顛地湊到

爸爸身邊又看了起來(lái)，并暗暗用心記下來(lái)。這小家伙可爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。

競(jìng)賽開始了，這爺倆是你追我趕不分上下，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。最后我只好加了生活中的應(yīng)用題。如

柳樹種子是怎么旅行的呢?這下通通傻眼了，什么是

柳樹種子呢？“就是柳絮。當(dāng)然靠風(fēng)了。

”被爸爸搶先了。通通很不服氣。然后我說：

“那楊樹的種子呢？”通通搶著說：“靠風(fēng)，因?yàn)樗菞钚酢?/p>

”這家伙反應(yīng)倒挺快。

“媽媽，

植物種子的旅**的很神奇。這些種子真聰明。今天我真的大開眼界了?！?/p>

“兒子真棒！還知道‘以大開眼界’，以后要做生活的有心人，留心觀察事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)

大自然的趣事多多，神奇多多?！蔽翼槃?shì)對(duì)通通又進(jìn)行了一下教育。

種子沒有腳，但它們可以到達(dá)世界任何地方。例如，在石墻的裂縫里，在高高的屋頂上，在陡峭的懸崖上，這是不可思議的。生物學(xué)充滿智慧。植物有許多能力傳送種子和繁殖生命。這是大自然的魔力。

每一粒種子都是生命的種子。生命的種子是希望的種子。我們的孩子也是神奇的種子，充滿智慧，我們應(yīng)該相信他們有能力在自己的人生旅途中走出不同的精彩。

一粒種子的旅行讀后感【篇4】

今天是個(gè)晴朗的日子，我閱讀了《一粒種子的旅行》這本書。這本書講的都是自然界里的花花草草，主要說的是植物是怎樣旅行的。

我們?nèi)祟愐浅鋈ヂ眯?，可以乘坐汽車等交通工具，可是植物不能。盡管如此，我們還是能在很多的地方發(fā)現(xiàn)它們，不如墻角、石峰……難道它們會(huì)翻山越嶺？看了這本書我才知道，原來(lái)植物本身不會(huì)旅行，但有些植物很聰明，可以把自己的種子傳播。比如鳳仙花，它的種子是包在一個(gè)蒴過里，只要輕輕一碰就會(huì)彈開，他的種子就會(huì)飛出去，所以·鳳仙花被稱為“別摸我”，真有趣。

有的植物則需要風(fēng)。蒲公英的種子上有一些花白的毛，只要風(fēng)輕輕一吹，種子就自然的跟著風(fēng)飄走。梧桐樹的種子有一層厚厚的殼，被風(fēng)一吹種子就會(huì)從樹上落下，然后會(huì)被一些強(qiáng)大的動(dòng)物踩碎。還有一些種子喜歡坐“出租車”，出租車指的是對(duì)這類種子起作用的動(dòng)物。不如說紫花地丁的種子上含油附著物，冬眠后的螞蟻很餓，所以會(huì)一邊吃，一邊丟，種子就能傳播了。還有好多植物的種子會(huì)利用很多的方法進(jìn)行傳播，真是太神奇了！

讀完這本書，我知道了植物傳播種子的很多方法，還認(rèn)識(shí)了許多的植物。原來(lái)不僅我們?nèi)祟惸苈眯?，植物也能旅行。看?lái)小小的植物也不能小瞧呀。

一粒種子的旅行讀后感【篇5】

一粒種子的旅行讀后感一次偶然的機(jī)會(huì)，我借到了《少年文藝》這本書。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章——《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。

這篇文章講述了一粒種子的旅行過程：一粒種子一生下來(lái)就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行的過程中，()它遇到了銀杏樹葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。

種子和好心的銀杏樹葉打招呼，和輕盈的棉絮成為了好朋友，差點(diǎn)兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍(lán)天，和老鷹成為無(wú)話不談的玩伴……不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。

文中的老鷹說得對(duì)：“每一株植物都值得尊敬，誰(shuí)知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險(xiǎn)和艱辛才終于下定決心，完成漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過程。”

是啊，每一個(gè)事物都值得我們?nèi)プ鹁矗恳患虑槌晒Φ谋澈蠖几冻隽颂嗟暮顾?，歷經(jīng)磨難，才會(huì)有成果。

一粒種子的旅行讀后感平時(shí)我們大家出去旅行可以借助各種各樣的交通工具，比如說飛機(jī)、火車、輪船、汽車等，可是植物旅行是靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)的呢？讀了《一粒種子的旅行》我知道了植物是如何旅行的。讓我來(lái)慢慢告訴你吧。

植物旅行靠的是種子，而種子的旅行方式多種多樣。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會(huì)快速收縮，里面的種子就會(huì)沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子躺在像“小勺子”一樣的小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟的種子向四面八方拋去。

我們最熟悉的一種種子蒲公英靠的是風(fēng)來(lái)傳播的，它們像降落傘一樣隨風(fēng)在空中旅行，風(fēng)把它們吹到**，它們就去**。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們的種子上都有美味的含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個(gè)地方，那個(gè)地方就會(huì)長(zhǎng)出新植物。還有一些草莓直接將種子附著在果皮上，并由它們自己的匍匐莖傳播。

牛蒡或豬會(huì)在動(dòng)物的幫助下旅行。

讀完這本書，我意識(shí)到植物是如此的聰明。它真的讓我大開眼界。太棒了。

一粒種子改變世界讀后感精選

讀完作品之后，我們會(huì)產(chǎn)生很多觸動(dòng)。我們和作者進(jìn)行了一段觸碰心靈的對(duì)話后，通過寫作的方式來(lái)記錄自己的閱讀的過程，下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹耙涣７N子改變世界讀后感”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

一粒種子改變世界讀后感 篇1

同學(xué)們，自從人類誕生以后，擺脫饑餓，奮力生存成了人類歷史不朽的主題。糧食是生命的資源，沒有糧食等于失去了人的一大部分。我們現(xiàn)在吃的糧食從哪里來(lái)呢?我們不是面臨著饑餓的威脅嗎?這些問題就是袁隆平爺爺給解決的。他經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn)，克服了重重的困難和挑戰(zhàn)，雜交水稻誕生了。

當(dāng)面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)世界陷入了糧食恐慌，人們連連發(fā)問：誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)，養(yǎng)活世界?就在20世紀(jì)70年代，中國(guó)這片古老的土地上爆發(fā)了一場(chǎng)歡天喜地的綠色革命。袁隆平爺爺懷著從小定下的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。每天都認(rèn)真仔細(xì)地研究水稻，這位堅(jiān)定執(zhí)著的知識(shí)分子，不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕臭，頭頂烈日，腳踩爛泥，觀察稻谷的生長(zhǎng)情況，就算暴風(fēng)驟雨也不能阻擋他那顆火熱的心。利用稻谷的種子，培育出更好的品種，正是這種外人難以理解的癡迷之情，在無(wú)形中支持著他;正是這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著信念，在背后推動(dòng)著他精心進(jìn)行著每一分鐘耕耘;正是這種不斷努力的精神，催使他向成功走去;正是這種踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，最終迎來(lái)了盆滿缽滿的豐收碩果!

雖然袁隆平爺爺兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，但這個(gè)不知疲倦的追夢(mèng)人又有了更大的夢(mèng)想禾下乘涼夢(mèng)。讓水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，谷粒像花生米那么大?；顑焊衫哿说霓r(nóng)民還可以坐在底下乘涼、談天、下棋

現(xiàn)在，雜交水稻的推廣不僅解決了中國(guó)的糧食自給的難題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)，人們尊稱他為雜交水稻之父。還把天上的一顆小行星命名為袁隆平星，這顆小行星在人類的頭頂上閃爍著耀眼的光芒。

同學(xué)們，盡管袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻為我們解決了糧食之憂，可我們一定要愛惜每一粒糧食，為國(guó)家分憂，為世界人民分憂。袁隆平爺爺如此的辛苦，他這種為了世界和自己的目標(biāo)執(zhí)著追求的精神永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

我愛您，袁隆平爺爺!我愛您，米菩薩!

一粒種子改變世界讀后感 篇2

寒假中我認(rèn)真閱讀了《我的祖國(guó)》這本書，當(dāng)我讀到《一粒種子改變世界》這篇文章時(shí)深受感動(dòng)。從中我知道了自從盤古開辟了天地，女媧創(chuàng)造了人類，人們就開始了與饑餓的戰(zhàn)斗。數(shù)千年過去了，人們依然沒有從根本解決糧食問題。

如今，已經(jīng)是21世紀(jì)，全世界將目光投向了中國(guó)。人口占了世界的22%的第一人口大國(guó)，耕地的面積卻只有世界耕地的7%!外國(guó)人預(yù)言中國(guó)根本沒有辦法養(yǎng)活13億人口。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，在這片古老的土地上爆發(fā)了一場(chǎng)綠色革命。

那是一粒神奇的種子，它改變了現(xiàn)實(shí);改變了中國(guó);改變了世界!它順利地將水稻畝產(chǎn)提高了500公斤，是原來(lái)的三倍。這次的產(chǎn)量提高解決了1億多人的糧食問題，為中國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)!

可是，又是誰(shuí)，送來(lái)了這粒魔法種子?他，就是袁隆平爺爺，是中國(guó)的大英雄，世界的大英雄!

袁隆平爺爺從小立下志向，決定為農(nóng)業(yè)發(fā)展做一份貢獻(xiàn)。

通過幾十年的不懈努力，袁隆平爺爺終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。袁隆平爺爺創(chuàng)造了歷史性的輝煌?？墒窃谶@無(wú)限光榮的背后，又是怎樣的一份辛勞?

在雜交水稻的實(shí)驗(yàn)過程中，袁隆平爺爺和助手們天天頭頂烈日，腳踩爛泥，不怕苦，不怕累，不怕臟。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他都不怕，堅(jiān)持每天去觀察稻谷的生長(zhǎng)情況。不僅如此，袁隆平爺爺還為水稻捉蟲，拔草，細(xì)心地照看它們。為這一粒種子，袁隆平爺爺付出了畢生心血。

一顆顆米粒是多么的來(lái)之不易呀，正所謂誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。想想自己和身邊的同學(xué)，就不禁有點(diǎn)臉紅，平時(shí)吃飯不是剩飯倒飯就是把飯灑在地上，不知道珍惜，是多么的浪費(fèi)呀!今后一定要注意改正。我們要從小做起，為國(guó)分憂，絕對(duì)不能浪費(fèi)糧食，好好想想《憫農(nóng)》這首詩(shī)吧。

一粒種子可以改變世界，當(dāng)我們品嘗著可口的米飯時(shí)，要想到這是中國(guó)人了不起的成就。作為一個(gè)中國(guó)人，我無(wú)比自豪!

一粒種子改變世界讀后感 篇3

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信每個(gè)人都聽過這首詩(shī)，這首詩(shī)教育我們要珍惜糧食?！队靡涣７N子改變世界》這一篇文章中就是要讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)和文中的袁隆平一樣有著偉大理想的人。

用一粒種子改變世界是袁隆平的理想。他在平凡的幾十年中用不平凡的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和偉大科技成就讓人類不餓肚子。被人們冠以了許多美名，如雜交水稻之父。袁隆平為了培育雜交水稻，他和妻子一起找雄性不育的植株。在14000多個(gè)稻穗中只找到了6株。袁隆平這種不畏艱辛，為了讓人類過上幸福的生活而把自己暴露在炎炎烈日中，這種舉動(dòng)讓我對(duì)袁隆平禁不住產(chǎn)生更加崇高的敬意。

還有一次，袁隆平種在試驗(yàn)田里的秧苗競(jìng)?cè)勘蝗诉B根拔起!他不甘心自己的心血就這樣消失了，就用手扒開試驗(yàn)田中的污泥，尋找活下來(lái)的秧苗，終于工夫不負(fù)有心人，他找到了5株奄奄一息的秧苗。他的這種不認(rèn)輸、不怕苦、不怕累的品質(zhì)讓我肅然起敬。

經(jīng)過多年付出的勞動(dòng)和汗水后，袁隆平終于培育出了三系雜交稻。雜交水稻大面積推廣應(yīng)用，為世界糧食短缺做出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平的這種愛國(guó)精神讓我為我和他一樣是中國(guó)人而感到自豪。

我是中國(guó)人，我們都是中國(guó)人，難道你不因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人而感到自豪嗎?只是小小幾株秧苗，卻解決了全世界人的糧食問題。我決定小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要和袁隆平一樣為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力量!

一粒種子改變時(shí)間讀后感集錦

下面的“一粒種子改變時(shí)間讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理供你借鑒的內(nèi)容，一粒種子改變世界這本書籍用真實(shí)的故事讓讀者了解更多。?寫讀后感，幫助我們掌握作品所表達(dá)的思想和情感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

一粒種子改變時(shí)間讀后感(篇1)

袁隆平，一位盡自己全力養(yǎng)活了中國(guó)的偉人?？伤?月22日的時(shí)候離開了人間，去了天堂。

這一本《一粒種子改變世界》大概講述了袁隆平爺爺小的故事。袁隆平爺爺小時(shí)候虎頭虎腦的，既是絕頂聰明，又有一股子倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。這氣場(chǎng)，在當(dāng)下青春偶像身上基本無(wú)跡可尋。他淘氣可愛好奇心還特別的強(qiáng)。有一次，他和同學(xué)們?nèi)⒂^一個(gè)非常美麗的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里面有雪白的梨、紫紅的葡萄，還有一些紅彤彤的蘋果。在這些水果的周圍有許多的花朵，于是，這些事物便在袁隆平的心中留下了影子。

自從這些事物在袁隆平的心中留下了影子之后，他便開始研究起了水稻。在雜交水稻的過程中，袁隆平和他的助手們滿頭大汗，但是他們不怕苦，不怕累。無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持著觀察水稻的生長(zhǎng)狀態(tài)。在蟲子來(lái)吃水稻時(shí)，他捉走蟲子。有雜草搶走水稻的養(yǎng)分時(shí)，他將把它們斬草除根。袁隆平細(xì)心的照看著這些水稻，為了這些水稻袁隆平爺爺付出了許多心血去守護(hù)它們。就是這些水稻改變了中國(guó)；改變了，以前的我們；改變了這一個(gè)世界。袁隆平爺爺種下了這些水稻后幫助了上億人解決了食物問題，做出了這個(gè)貢獻(xiàn)，是為了我們所有人。表示袁隆平爺爺小時(shí)候沒有去對(duì)水稻感興趣的話，我們的中國(guó)可能就不是現(xiàn)在的樣子了。也許沒了袁隆平爺爺現(xiàn)在也就沒了我們吧。畢竟是他幫助了，我們解決了糧食的問題，他是這個(gè)中國(guó)最偉大的英雄，是挺著這個(gè)世界的一根粗壯的頂梁柱，還是我們不可缺少的人。小時(shí)候覺得電視上的鋼鐵俠、超人……是我們祖國(guó)的超級(jí)英雄，可是當(dāng)我長(zhǎng)大了，以后才明白了這些“英雄”往往怎么也比不上袁隆平、毛主席、雷鋒這些真正的英雄。正如標(biāo)題所說，袁隆平爺爺僅用了一粒平平無(wú)奇的種子就改變了這一整個(gè)世界。這一本書可真讓我深受感動(dòng)。

袁隆平爺爺是一位英雄，即使他離開了，但是他卻還永遠(yuǎn)的“存在”在這個(gè)世界里。致敬，袁隆平爺爺祝您一路走好。

一粒種子改變時(shí)間讀后感(篇2)

通過這次中隊(duì)活動(dòng)，讓我進(jìn)一步了解了袁隆平，也讓我知道袁隆平的許多故事，這些故事出現(xiàn)在一本繪本《一粒種子改變世界》上，袁隆平之所以會(huì)學(xué)農(nóng)，是因?yàn)樵∑皆诹鶜q的時(shí)候去了一個(gè)非常美的園藝場(chǎng)。從那時(shí)，袁隆平就定下了一個(gè)學(xué)農(nóng)夢(mèng)，1953年8月，袁隆平從農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)。他專門研究紅薯和南瓜，取得了不菲成果。1959年至1916年是困難時(shí)期，很多人都因?yàn)闆]東西吃而餓死，袁隆平下定決心要讓人們吃飽飯，在后來(lái)的努力中，他研究出了雜交水稻，被世人稱為“雜交水稻之父”，袁隆平爺爺一生致力于農(nóng)業(yè)，我們也該學(xué)習(xí)袁隆平爺爺堅(jiān)持不懈的精神，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，為國(guó)家出力。

一粒種子改變時(shí)間讀后感(篇3)

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”相信每一個(gè)人都聽過李紳的憫農(nóng)這首詩(shī)，這首詩(shī)告訴了我們一個(gè)道理，我們要應(yīng)該珍惜糧食，不能浪費(fèi)，于是我就用《一粒種子改變世界》這本書來(lái)告訴我們糧食得來(lái)的不易，這一本書告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像袁隆平爺爺一樣有著偉大的理想的人。

“用一粒種子改變世界”是袁隆平爺爺最大的理想，他在平凡的幾十年中，永不平凡的科學(xué)發(fā)現(xiàn)雜交水稻，他用偉大的科技成就讓人們不餓肚子，被人們稱為雜交水稻之父?！痹∑綘敔敒榱伺嘤s交水稻，他經(jīng)歷了很多次失敗，在試驗(yàn)田中，不斷地和學(xué)生們一起找雄性不育的植株。在試驗(yàn)田里有14000多個(gè)稻穗中，只找到了6株雜交水稻。袁隆平爺爺這種不畏艱辛，為了讓人們過上幸福的生活，而把自己暴露在烈日炎炎人的陽(yáng)光下，這種舉動(dòng)讓我產(chǎn)生對(duì)袁隆平爺爺更加崇高的敬意。

還有一次，袁隆平爺爺在試驗(yàn)田里的秧苗竟然全部被人連根拔起了，他不甘心自己的心血就這樣白白的消失了，于是就用手扒開試驗(yàn)田中的污泥，尋找活下來(lái)的秧苗，他找到了五株奄奄一息的秧苗，他這種不放棄、不認(rèn)輸、不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神品質(zhì)，值得我們肅然起敬。

經(jīng)過多年付出的勞動(dòng)和汗水后，袁隆平爺爺終于培育出了“三系雜交水稻”。雜交水稻大面積推廣應(yīng)用，為中國(guó)和世界的糧食短缺做出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺?shù)倪@種愛國(guó)精神讓中國(guó)人而感到驕傲和自豪。

在2001年，袁隆平爺爺獲得了“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”，但是，袁隆平爺爺在2016年時(shí)，在試驗(yàn)田中不小心摔跤了，身為中國(guó)人的我感到很心疼，經(jīng)過袁隆平爺爺不懈的努力，他試驗(yàn)了1000多次，花費(fèi)了四年時(shí)間，得到了全世界的認(rèn)可。在2020年，袁隆平爺爺獲得了“共和國(guó)勛章”，“共和國(guó)勛章”是中國(guó)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，那時(shí)的袁隆平爺爺身穿一身西裝，他說，這身西裝是他穿過最貴的一件衣服。在平常的生活中，他都是穿幾十塊錢的T恤衫，袁隆平爺爺平平無(wú)奇精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

2021年5月22日，13時(shí)07分，袁隆平爺爺離開了這個(gè)世界，他的離開是對(duì)中國(guó)和全世界最大的損失，他帶著他的夢(mèng)想去了遠(yuǎn)方，他的離去讓我們感到非常的悲痛，所以我們不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，袁隆平爺爺永遠(yuǎn)活在了我們的心中。我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要和袁隆平爺爺一樣為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量！

一粒種子改變世界讀后感合集

讀書讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰，讀完作者寫的一粒種子改變世界后，我們的知識(shí)庫(kù)也得到了一定的擴(kuò)充。我們可以把自己的感受記錄下來(lái)，整理成讀后感，如何把握好寫一粒種子改變世界讀后感的關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“一粒種子改變世界讀后感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

一粒種子改變世界讀后感 篇1

今天，我看了一本名字叫《一粒種子改變世界》，主要講了袁隆平爺爺為了不讓大家挨餓，幾乎將自己一生都奉獻(xiàn)給了雜交水稻的研究之中，到了退休的年齡，可是袁隆平爺爺仍然堅(jiān)持在自己的崗位上努力奮斗著，他說：“我為什么要退休呢？除非我看不見了，聽不再著了，才可能退休”

袁隆平爺爺曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他和他的助手發(fā)現(xiàn)了一片很高的水稻，他們?cè)谒镜乩镒咧?，累了就在水稻下乘涼，從此袁隆平爺爺便想的?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，（水稻底下能乘涼），于是，袁隆平爺爺慢慢的發(fā)明了雜交水技術(shù)，一代、兩代、幾代。水稻技術(shù)越來(lái)越好。水稻越種越多，使全中國(guó)的人們不用在擔(dān)心沒有糧食吃了的處境。不僅如此，袁隆平爺爺還毫不小氣的將雜交水稻技術(shù)的方法分享給全世界的人們，這讓我們可以無(wú)比驕傲的說‘雜交水稻之父是我們國(guó)家的袁隆平爺爺’。我們的水稻比國(guó)外的好。

可是，人生還是有盡頭的，在前天，也就是2021年5月22日，這位讓我國(guó)壯大的人，安靜的離開了這一個(gè)世界，雖然他的人離開了這一個(gè)世界，可是他的精神卻依然留在了我們的心中。為了不讓袁隆平爺爺?shù)呐Π踪M(fèi)，我們平時(shí)也要養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)糧食，把米飯吃干凈，不挑食。這就是給袁隆平爺爺最好的禮物，我一定要從我做起，不浪費(fèi)糧食。

一粒種子改變世界讀后感 篇2

我今天看了《一粒種子改變世界》讓我想到了李紳寫的一首詩(shī)《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。雜交水稻之父袁隆平爺爺逝世，可是我還是深深的把他記在心里，是他讓成千上萬(wàn)的老百姓不用挨餓，我們不會(huì)再為餓肚子發(fā)愁。

我們的耕田的地很少，所以稻谷就長(zhǎng)不了多少，可是袁隆平爺爺站出來(lái)研究怎么讓一株稻子長(zhǎng)出了很多的果實(shí)，雜交水稻是什么？比如賣的有不同的品種，讓不同的品種之間交配這就叫雜交，可是一株水稻和另外一株水稻交配是沒有那么容易的，交配是賞花的雄蕊和雌蕊配種，但是如果你打開一朵稻花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雌性和雄性是同體的。如果不管，青梅竹馬就自己交配了。生物學(xué)上叫自花授粉，也就是自己生了自己。雜交的第一步就是把家里的雄蕊不要了，可是人工除雄蕊非常的費(fèi)勁，不劃算，所以科學(xué)家找到了一種敏感性的，正常氣候環(huán)境里面的雄蕊和雌蕊表現(xiàn)正常情緒穩(wěn)定，水都能正常生長(zhǎng)，但是如果被強(qiáng)陽(yáng)光的話，雄蕊就會(huì)壞掉。這樣再讓這邊的雌蕊和那邊的雄蕊交配就生產(chǎn)出雜交水稻了。

今天我們?nèi)ゴ河?，我看到很多人挑食不吃米飯，只吃完了雞腿就把飯吃了一點(diǎn)就倒掉了，這樣子太浪費(fèi)了，農(nóng)民伯伯辛苦的種了這么多糧食，就這樣子浪費(fèi)了實(shí)在太可惜了，我呼吁大家要愛惜糧食！

一粒種子改變世界讀后感 篇3

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是這是李紳寫的《憫農(nóng)》今天我也讀了一本有關(guān)農(nóng)業(yè)的書叫《一粒種子改變世界》。

這本書主要講了袁隆平看到沿路舉家逃難，面如菜色的同胞下定決心要讓大家吃得飽飯，不必為了糧食短缺而煩惱，永遠(yuǎn)都不用再餓肚子，于是袁隆平爺爺就來(lái)到了一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)業(yè)學(xué)校，剛開始袁隆平爺爺就開始了艱苦的群眾，終于在西安農(nóng)校選種時(shí)發(fā)現(xiàn)了一株穗大顆粒飽滿的稻株，本以為選到了優(yōu)良的品種就可以增加糧食。產(chǎn)量結(jié)果播種后沒有一株像以前那顆那么飽滿。

袁隆平爺爺就開始琢磨，為什么沒有一株像之前的那一株一樣那么飽滿呢？原來(lái)那顆穗大顆粒飽滿的稻株是個(gè)天然雜交水稻，袁隆平爺爺又想為什么我們不能做人工雜交水稻呢，而現(xiàn)在有一個(gè)擺在眼前的巨大困難就是選種要找到天然雄性不育水稻，并不是很簡(jiǎn)單的，終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在1973年時(shí)，中國(guó)第1代雜交水稻誕生了，后來(lái)第2代，第3代，也相繼誕生，這些都是用艱辛和汗水換來(lái)的結(jié)果。

而一位偉大的科學(xué)家從不會(huì)因?yàn)橛辛梭@人的成績(jī)而就停下腳步，袁隆平爺爺也正是如此，后來(lái)袁隆平爺爺又研制出了海水稻，海水稻，耐鹽堿，抗老，抗蟲害，抗倒伏，所產(chǎn)稻米呈胭脂紅，如果大力推廣海水稻的話，一片片西北的鹽堿地也許就會(huì)變成萬(wàn)畝良田，西北地區(qū)的人們也就不用挨餓了。

令人惋惜的是，2021年5月22日13：07袁隆平爺爺永遠(yuǎn)的睡著了。

袁隆平爺爺雖然不在了，可是他堅(jiān)持的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在茫茫稻海中，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頂著烈日找到了一顆天然雄性不育水稻，之后又研制出了第2代光溫敏人工雜交水稻，又研制出了第3代，現(xiàn)在正在研究第4代第5代雜交水稻，希望能早日實(shí)現(xiàn)袁隆平爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤?mèng)。

而我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)強(qiáng)大事業(yè)添磚加瓦，可是反觀我自己有動(dòng)腦筋的題就有空在那里不寫，不愿意動(dòng)腦筋，在看袁隆平爺爺，當(dāng)時(shí)頂著烈日，在茫茫稻海中尋找一株天然雄性不育水稻，相比之下我的困難是多么簡(jiǎn)單的一件事?。∥业膲?mèng)想是成為一名科學(xué)家，為人類造福，可是這么點(diǎn)小困難，我就止步于此，我是肯定成為不了科學(xué)家的，所以我以后要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺堅(jiān)持的品質(zhì)，要努力學(xué)習(xí)，不能有困難就止步，有困難就直面面對(duì)困難。

一粒種子改變世界讀后感 篇4

5月22日的下午一點(diǎn)零柒分，一個(gè)突如其來(lái)的壞消息從天而降。我們偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開了人間，去向了另一個(gè)世界，在那里就好似袁隆平爺爺?shù)暮滔鲁藳鰤?mèng)中所說的。我夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得有高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒向花生那樣大，輕風(fēng)吹過，我就坐在稻穗下乘涼。

新中國(guó)成立之前，中華大地上到處災(zāi)荒戰(zhàn)亂，許多人都在為吃飯這件事而發(fā)愁，在袁隆平爺爺考大學(xué)時(shí)他想要學(xué)農(nóng)，他認(rèn)為，吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田就不能生存。開始他的父母都不同意，但在他的堅(jiān)持下終于說服了父母在西南農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)。

畢業(yè)后他把目光放在了雜交水稻上開始啦大海撈針班的探索尋找。終于在1961年7月的一天，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)得特別好的水稻，小心翼翼地?cái)?shù)了數(shù)，沒想到這一枝稻穗上竟然有239粒稻谷，她高興極了。因?yàn)樗麖奈匆娺^谷穗如此大，顆粒那樣飽滿的水稻，還給他娶了個(gè)名字叫“鶴立雞群”，后來(lái)又開始實(shí)驗(yàn)，繁殖。這種雜交水稻讓每一位人民從挨餓中逃離出來(lái)。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每一粒大米的背后都是袁隆平爺爺與農(nóng)民伯伯們一點(diǎn)一滴的汗水與心血，我們應(yīng)懂得大米的來(lái)之不易，從而做到不浪費(fèi)糧食；更要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺堅(jiān)持不懈的精神！

一粒種子改變世界讀后感 篇5

上周讀了一本《一粒種子改變世界》的繪本故事，讓我認(rèn)識(shí)了“水稻之父”袁隆平爺爺。

出于對(duì)我的好奇，媽媽帶我和弟弟去沿山村體驗(yàn)割稻谷，近距離地觀察稻谷我才發(fā)現(xiàn)：書中說的“滿地黃金”真是名不虛傳，一眼望不到邊的稻谷就像一片金色的海洋，沉甸甸地稻穗彎著腰，好像在說：“歡迎你們，小朋友?！?/p>

體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是割稻，我手拿鐮刀，有模有樣地模仿著農(nóng)民伯伯的樣子，不一會(huì)兒就割了一大堆。

接著是打稻谷，在機(jī)器上摔打稻谷，只見一粒粒圓滾滾的谷粒滾到一堆，好像一群可愛的胖娃娃。

愉快的時(shí)光總是短暫的，要回家了，我戀戀不舍地坐上了車。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的不易，更要向袁隆平爺爺致敬。以后我要做一個(gè)不浪費(fèi)食物，珍惜糧食的好孩子。

一粒種子改變世界讀后感 篇6

“叮叮叮……”悅耳的上課鈴響起，原本喧鬧的教室霎時(shí)變得十分安靜。老師走進(jìn)教室在黑板上寫到“一粒種子改變世界”。我十分不屑，暗想道：“切，一粒米？開玩笑的吧！”

老師打開電腦，滔滔不絕地向我們介紹袁隆平院士。他被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，為我國(guó)和世界做出了杰出的貢獻(xiàn)。我越聽越發(fā)覺得每一粒種子都有可能成為世界的關(guān)鍵，正是發(fā)現(xiàn)了那株“野敗”，我們的雜交水稻在1976年實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)700公斤的目標(biāo)，2004年畝產(chǎn)800公斤的目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)，2011年達(dá)到畝產(chǎn)926．6公斤……經(jīng)過幾十年的努力，從當(dāng)初的400公斤到現(xiàn)在的3000公斤，可知袁隆平獻(xiàn)出了多少心血?。?/p>

聽到這兒，我不禁想到之前的一件事。那天吃晚飯時(shí)，我隨便吃了幾口便走進(jìn)臥室寫作業(yè)了，看到我沒怎么吃飯，媽媽大喊道：“回來(lái)吃飯，還剩這么多飯！”“不想吃，沒胃口！”媽媽勃然大怒，拽著我的手回到了餐桌，可我死命不肯，“不就是幾粒米嗎？有什么大驚小怪的！”我理直氣壯地回答。媽媽氣得滿臉通紅，趁她沒注意，我便偷偷溜進(jìn)房間了。想到這兒，我十分羞愧，發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)糧食了。

經(jīng)過這節(jié)課，我們一定會(huì)珍惜每一粒米，杜絕浪費(fèi)；現(xiàn)在認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大像袁隆平爺爺一樣成為祖國(guó)的“頂梁柱”！

關(guān)于一粒種子改變世界讀后感

下面，我們?yōu)槟阃扑]關(guān)于一粒種子改變世界讀后感，讀完作者寫的一粒種子改變世界后，大家都深受觸動(dòng)。我們和作者進(jìn)行了一段觸碰心靈的對(duì)話后，通過寫作的方式來(lái)記錄自己的閱讀的過程，歡迎你來(lái)品鑒本文！

關(guān)于一粒種子改變世界讀后感 篇1

本周共讀繪本，毫無(wú)疑問選擇的是《一粒種子改變世界》。

為的是緬懷一位國(guó)士——5月22日去世的袁隆平院士。

回憶我小時(shí)候一家人餓肚子的事導(dǎo)入，還有外國(guó)人的質(zhì)疑“中國(guó)人怎樣養(yǎng)活自己”。

從封面進(jìn)入，講述的是“雜交水稻之父”袁隆平的故事。本書從袁隆平的童年興趣開始，講述了他為增加糧食產(chǎn)量，不怕失敗，潛心研究雜交水稻的故事，尤其重點(diǎn)描寫了他尋找水稻雄性敗育株的過程。

袁老出生于1930年，從小就充滿好奇心，喜歡追根究底，6歲時(shí)的一次園藝場(chǎng)參觀給袁老的內(nèi)心種下了“田園夢(mèng)”。

1949年袁老考入西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)藝系，畢業(yè)后進(jìn)入湖南省安江農(nóng)校教書，開始研究作物育種。袁老下定決心解決人民吃不飽飯的問題，開始了高產(chǎn)水稻的研究。

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究和實(shí)地觀察，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和再失敗，“1973年，雜交水稻研究終于成功了”。雜交水稻的成功，“解決了很多人吃不飽飯的問題”，“為全世界的糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)”，人們將雜交水稻稱為“東方魔稻”，把袁老稱為“雜交水稻之父”。

2006年1月1日開始，“聯(lián)合國(guó)停止了對(duì)華進(jìn)行糧食援助，標(biāo)志著中國(guó)26年的糧食受捐贈(zèng)歷史畫上了句號(hào)，并開始成為世界上重要的糧食援助捐贈(zèng)國(guó)?！边@無(wú)疑是新中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑，而鑄下此碑者正是袁老。時(shí)至今日，袁老研究雜交水稻已近70年，但仍未“放慢腳步”，“仍然保持著高漲的熱情和純樸的作風(fēng)”，走在培育更高產(chǎn)的雜交水稻的道路上。袁老真配得上“共和國(guó)脊梁”的稱號(hào)。

袁爺爺6歲就有自己人生奮斗目標(biāo)，你呢？袁爺爺遇到挫折退縮了嗎？

孩子們應(yīng)該明白了雜交水稻來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)好好吃飯，珍惜袁爺爺?shù)膭趧?dòng)汗水，才能對(duì)得住袁爺爺?shù)男难?/p>

關(guān)于一粒種子改變世界讀后感 篇2

很小時(shí)，我就見到過農(nóng)民伯伯稻谷豐收時(shí)的笑臉，聞到過掀開鍋蓋時(shí)白米飯的清香，當(dāng)時(shí)只覺是平常，直到讀了袁隆平爺爺?shù)墓适拢也琶靼?，這一切看似平常都得益于袁隆平爺爺?shù)膱?jiān)持與付出。

曾幾何時(shí)，饑餓的烏云，在華夏大地之上，久久盤旋。“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活世界？”面對(duì)這樣的追問，袁隆平爺爺立下夢(mèng)想：“要在禾下乘涼，要讓雜交水稻覆蓋全球！”袁隆平爺爺最主要的貢獻(xiàn)，就是研究培育了雜交水稻種子，簡(jiǎn)單地說，就是通過科學(xué)的手段，讓稻穗變得更長(zhǎng)、讓稻穗結(jié)出更多、更飽滿的谷粒，這樣就提高了水稻的產(chǎn)量，讓更多的人能夠吃到大米。他用一粒種子改變了世界， 但你可能不知道這粒種子是怎么找到的：14 天，14 萬(wàn)稻株。他左手持放大鏡，右手拿鑷子，彎腰弓步，在湘西稻田一株一株地找。

終于找到了一棵雄性不育株，最終研究出了來(lái)了雜交稻種。一顆種子，兩顆種子，千萬(wàn)顆種子，播種下去，世界的大地，秧苗茂盛。移植，然后長(zhǎng)成了金黃的稻谷，喂養(yǎng)了世界。袁隆平爺爺有多厲害？一般的水稻，一畝地有幾百公斤的產(chǎn)量，而袁隆平團(tuán)隊(duì)培育出的雜交稻新品種，創(chuàng)出了新的畝產(chǎn)紀(jì)錄，水稻畝產(chǎn)量突破了1千公斤！袁爺爺真是個(gè)了不起的魔法師！

媽媽對(duì)我說，她的爺爺1958年餓死家里。我的爺爺告訴我，他們小時(shí)候沒糧食吃，在吃光了雜糧、嫩葉和樹根后，拿米糠炒熟了吃。有一次因?yàn)閷?shí)在太餓，感覺米糠入口特別香就一口氣吃了兩碗，結(jié)果便秘了三天三夜，差一點(diǎn)丟了性命。那樣的場(chǎng)景我無(wú)法想象，但我第一次明白“稻米”這個(gè)詞，不只是一個(gè)名稱，不只是一樣谷物，它還有一個(gè)更重要的含義——生命！因?yàn)橛辛嗽∑綘敔?，天下蒼生俱飽暖，挨餓的日子一去不復(fù)返，袁爺爺真是個(gè)米菩薩！

袁爺爺，天堂沒有良田，卻有白云如疇，滿天的星斗是人間捧給您感恩的珍珠。請(qǐng)您放心，我們會(huì)珍惜您的成果，節(jié)約糧食，會(huì)像您說的那樣，做“一粒好種子” ，做腳踏實(shí)地，奮力追夢(mèng)的“好種子” ，用努力的汗水讓它結(jié)出飽滿而有價(jià)值的“糧食”！

關(guān)于一粒種子改變世界讀后感 篇3

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”相信每個(gè)人都聽過這首詩(shī)，這首詩(shī)教育我們要珍惜糧食?！队靡涣７N子改變世界》這一篇文章中就是要讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)和文中的袁隆平一樣有著偉大理想的人。

“用一粒種子改變世界”是袁隆平的理想。他在平凡的幾十年中用不平凡的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和偉大科技成就讓人類不餓肚子。被人們冠以了許多美名，如“雜交水稻之父”。袁隆平為了培育雜交水稻，他和妻子一起找雄性不育的植株。在14000多個(gè)稻穗中只找到了6株。袁隆平這種不畏艱辛，為了讓人類過上幸福的生活而把自己暴露在炎炎烈日中，這種舉動(dòng)讓我對(duì)袁隆平禁不住產(chǎn)生更加崇高的敬意。

還有一次，袁隆平種在試驗(yàn)田里的秧苗競(jìng)?cè)勘蝗诉B根拔起!他不甘心自己的心血就這樣消失了，就用手扒開試驗(yàn)田中的污泥，尋找活下來(lái)的秧苗，終于工夫不負(fù)有心人，他找到了5株奄奄一息的秧苗。他的這種不認(rèn)輸、不怕苦、不怕累的品質(zhì)讓我肅然起敬。

經(jīng)過多年付出的勞動(dòng)和汗水后，袁隆平終于培育出了“三系雜交稻”。雜交水稻大面積推廣應(yīng)用，為世界糧食短缺做出了巨大的'貢獻(xiàn)。袁隆平的這種愛國(guó)精神讓我為我和他一樣是中國(guó)人而感到自豪。

我是中國(guó)人，我們都是中國(guó)人，難道你不因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人而感到自豪嗎?只是小小幾株秧苗，卻解決了全世界人的糧食問題。我決定小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要和袁隆平一樣為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力量!讀《一粒種子改變世界》有感 篇3

寒假中我認(rèn)真閱讀了《我的祖國(guó)》這本書，當(dāng)我讀到《一粒種子改變世界》這篇文章時(shí)深受感動(dòng)。從中我知道了自從盤古開辟了天地，女媧創(chuàng)造了人類，人們就開始了與饑餓的戰(zhàn)斗。數(shù)千年過去了，人們依然沒有從根本解決糧食問題。

如今，已經(jīng)是21世紀(jì)，全世界將目光投向了中國(guó)。人口占了世界的22%的第一人口大國(guó)，耕地的面積卻只有世界耕地的7%!外國(guó)人預(yù)言中國(guó)根本沒有辦法養(yǎng)活13億人口。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，在這片古老的土地上爆發(fā)了一場(chǎng)“綠色革命”。

那是一粒神奇的種子，它改變了現(xiàn)實(shí);改變了中國(guó);改變了世界!它順利地將水稻畝產(chǎn)提高了500公斤，是原來(lái)的三倍。這次的產(chǎn)量提高解決了1億多人的糧食問題，為中國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)!

可是，又是誰(shuí)，送來(lái)了這粒魔法種子?他，就是袁隆平爺爺，是中國(guó)的大英雄，世界的大英雄!

關(guān)于一粒種子改變世界讀后感 篇4

盤古開天辟地，人類呱呱誕生，從那一刻起，擺脫饑餓、奮力生存便成了人類歷史的不朽主題。滾滾歷史長(zhǎng)河中的歷朝歷代，各君各王，不同的國(guó)度，不同的疆域，都擁有著同一個(gè)亙古不變的夢(mèng)想——解決糧食問題。

“民以食為天?！蹦銈冎牢覈?guó)雜交水稻之父是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是袁隆平。袁隆平爺爺小時(shí)候在一次郊游中，來(lái)到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，在那里，他被農(nóng)場(chǎng)中一望無(wú)垠的美景深深地吸引住了，于是袁隆平爺爺樹立了他一生的偉大志向——研究農(nóng)業(yè)，讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。在以后的歲月里，他積極投身于農(nóng)業(yè)，潛心改良水稻品種，研究雜交水稻，成功地將水稻產(chǎn)量從每畝300公斤提升到500公斤以上，并正努力實(shí)現(xiàn)著“禾下乘涼”的美夢(mèng)。

讀完《一粒種子改變世界——中國(guó)農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展》這篇文章后，我被袁隆平這位創(chuàng)造魔法種子改變世界，推動(dòng)中國(guó)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的大英雄深深感動(dòng)了。一粒種子改變世界，袁隆平爺爺他真的太偉大了，他為中國(guó)的水稻種植帶來(lái)革命性的變化，并大幅度提高了水稻的產(chǎn)量，他的雜交水稻實(shí)實(shí)在在地解決了中國(guó)人的吃飯問題，他真是我們中國(guó)人的“米菩薩”啊!在這里，我要代表所有的中國(guó)人發(fā)自肺腑地說一句：“袁爺爺，你是我們中國(guó)人的驕傲，我們謝謝您啦!”

“喜看稻菽千重浪，風(fēng)流最數(shù)袁隆平?！痹∑綘敔敚且晃徽嬲母耪?。當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只做專注于田間、淡泊名利的一介農(nóng)夫。袁爺爺?shù)膶W(xué)識(shí)、人品、貢獻(xiàn)真的令我非常的敬佩!從袁爺爺身上，我學(xué)到了許多東西，在此我要號(hào)召大家：要愛惜糧食，并向袁爺爺學(xué)習(xí)從小立下大志向，播撒智慧，收獲富足，為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!

掩卷而思，一位偉大的“農(nóng)民”形象深深地刻在了我的腦海中，而同時(shí)一個(gè)偉大的志向也從我的心底油然而生……

關(guān)于一粒種子改變世界讀后感 篇5

上周讀了一本《一粒種子改變世界》的繪本故事，讓我認(rèn)識(shí)了“水稻之父”袁隆平爺爺。

出于對(duì)我的好奇，媽媽帶我和弟弟去沿山村體驗(yàn)割稻谷，近距離地觀察稻谷我才發(fā)現(xiàn)：書中說的“滿地黃金”真是名不虛傳，一眼望不到邊的稻谷就像一片金色的海洋，沉甸甸地稻穗彎著腰，好像在說：“歡迎你們，小朋友?！?/p>

體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是割稻，我手拿鐮刀，有模有樣地模仿著農(nóng)民伯伯的樣子，不一會(huì)兒就割了一大堆。

接著是打稻谷，在機(jī)器上摔打稻谷，只見一粒粒圓滾滾的谷粒滾到一堆，好像一群可愛的胖娃娃。

愉快的時(shí)光總是短暫的，要回家了，我戀戀不舍地坐上了車。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的不易，更要向袁隆平爺爺致敬。以后我要做一個(gè)不浪費(fèi)食物，珍惜糧食的好孩子。