愛的大手作文

愛的大手作文7篇。

寫作文是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的方法，通過(guò)寫作文可以幫助我們記住那些不想遺忘的事情。優(yōu)秀的作文背后有著獨(dú)特的題目，準(zhǔn)確地表達(dá)了題意并突出了自己的觀點(diǎn)。我相信這些建議可以成為您在決策時(shí)的一個(gè)有用的參考。

愛的大手作文【篇1】

我們中華民族的傳統(tǒng)美德廉潔是永不失傳的。然而世界上的有些人卻違背了這一天理。就像小偷，被金錢迷惑了雙眼，就是因?yàn)榻疱X，他去做了違背良心的事。金錢使他擁有了無(wú)法洗刷的傷痕和罪名。古往今來(lái)，有多少清正廉潔務(wù)民為實(shí)的人受到了人民的愛戴和崇敬。任長(zhǎng)霞把社會(huì)當(dāng)作自己的家，把每一個(gè)人當(dāng)作自己的家人，不接受賄賂，是一個(gè)廉潔的好警官。

我還讀過(guò)一個(gè)清正廉潔的小故事：有一次，有兩個(gè)婦人為一個(gè)小孩而鬧上公堂，包拯判定兩人一人拉小孩的一只手，誰(shuí)拉贏了，那小孩就是誰(shuí)的，在經(jīng)過(guò)一番拉扯之后，其中一位婦人含著淚，先放了手，于是包拯把孩子判給了這個(gè)婦人。包拯說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)會(huì)忍心讓自己的孩子受到傷害的?！庇谑前押⒆咏o了這位婦人。

還有一首歌是這樣唱的：天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓……

這首歌就是老百姓稱頌清官的歌。我們大家也要做一個(gè)廉潔的人。

爸爸媽媽，你們一直是個(gè)正直的人，不接受賄賂，不被金錢迷惑雙眼，一直在自己的工作崗位上勤勤懇懇的干，但是你們做到廉潔了嗎?你們知道什么是廉潔嗎?廉潔就是不損公肥私，不貪污，不受賄，講誠(chéng)信。

聽了這些例子和話后，我想爸爸媽媽們應(yīng)該知道什么是廉潔，怎樣做一個(gè)廉潔的人了吧。我希望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)廉潔的人。

如果我們都是廉潔的人，那世界就會(huì)變得更好。大家都不要被金錢迷惑了雙眼，金錢就是那帶刺的玫瑰;大家不要被美味佳肴迷住了，這有可能就是一個(gè)可怕的陷阱。

愛的大手作文【篇2】

今日午時(shí)翟教師進(jìn)班的時(shí)候，告訴我們一個(gè)消息。教師說(shuō)，今日我們不唱歌，來(lái)舉行一個(gè)大手拉小手的活動(dòng)，我們四年級(jí)的同學(xué)帶著一年級(jí)的新同學(xué)參觀我們美麗的學(xué)校。

我們來(lái)到教學(xué)樓前，排好隊(duì)，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉著她的手。這個(gè)小妹妹大大的眼睛，濃濃的眉毛，十分地可愛。我問(wèn)到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告訴哥哥嗎？”“我叫董希。”小妹妹微笑著回答到。我像一名導(dǎo)游一樣，拉著小妹妹的手，從教學(xué)樓出發(fā)，先來(lái)到了學(xué)校的門崗，我指著榮譽(yù)墻說(shuō)：“這是我們學(xué)校的榮譽(yù)墻，上頭都是我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)?！毙∶妹脝?wèn)指著一個(gè)字問(wèn)我：“哥哥，那個(gè)字念什么？”我說(shuō)：“這個(gè)字念‘特’，是我們獲得的一個(gè)十分高的獎(jiǎng)項(xiàng)，特等獎(jiǎng)?！?/p>

我又拉著她來(lái)到了中學(xué)部的門口，我告訴小妹妹，這是初中部，你必須要好好學(xué)習(xí)，這樣就能夠來(lái)那里上初中，這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來(lái)到籃球場(chǎng)，指著里面說(shuō)：“里面正在維修的是我們的跑道和足球場(chǎng)，我們能夠在那里踢足球，再有半個(gè)月，球場(chǎng)就鋪好了，我們就能夠在那里盡情地踢球了?！薄?68Ok.cOM OK語(yǔ)錄網(wǎng)】

之后，我們又來(lái)到了公寓樓，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是公寓樓，是學(xué)生們住宿的地方，有些辦公室也在那里?！弊罱K，我們又來(lái)到了餐廳門口，對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是餐廳，午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個(gè)階梯教室，全校有活動(dòng)的話，就會(huì)在那里舉行。”

今日，這次的小手拉大手活動(dòng)，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，也想起了我剛來(lái)到這所學(xué)校的情景，當(dāng)時(shí)作為一年級(jí)的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到幫忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要幫忙的，我必須熱心幫忙他們！

愛的大手作文【篇3】

陽(yáng)光穿過(guò)隨風(fēng)飄動(dòng)的搖曳的樹葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時(shí)候我已經(jīng)上2年紀(jì)了。學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)。可是家人還是不放心我。姥姥就每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上下學(xué)。

姥姥一路上總會(huì)問(wèn)我。在學(xué)校好么，有沒(méi)有收欺負(fù)啊?回家想吃什么啊之類的`話。夏天的時(shí)候就拿根冰棍兒在校門口等我;冬天的時(shí)候就帶一帶熱好的奶等我;春天的時(shí)候總會(huì)有幾塊糖給我;秋天的時(shí)候還有路邊的烤白薯賣給我。就這樣不管是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒。姥姥每天都笑瞇瞇的在學(xué)校等我。天天如此......

姥姥真的很疼我。

記憶中我就記得姥姥的腿不是很好，走多了就疼。加上歲月在腿上留下的病痛，讓姥姥走起路來(lái)身體會(huì)不自覺(jué)的搖晃了起來(lái)。那時(shí)候，我就拉著姥姥的手。我是姥姥的小拐杖?；丶业臅r(shí)候，我就會(huì)給姥姥揉腿。姥姥高興極了，還老推開我的小手，怕我累著。

后來(lái)上了中學(xué)了。要做幾站公交車上學(xué)了，我長(zhǎng)大了，姥姥就不送我了。但是一有時(shí)間。姥姥就會(huì)在家門口望著我，等我回來(lái)。那時(shí)候，很久沒(méi)有拉著姥姥的手回家了。

記不清楚是哪一天了，再拉著姥姥的手的時(shí)候，突然覺(jué)得時(shí)光就是這樣靜悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕跡。那時(shí)候心里有點(diǎn)酸酸的。有時(shí)候不知不覺(jué)的時(shí)間就過(guò)得很快了。好久沒(méi)有關(guān)心到姥姥。沒(méi)有關(guān)心到這個(gè)世界上哪么疼愛我的人，好久沒(méi)有去握那雙曾今天天送我上下學(xué)的暖暖的大手了。

有時(shí)候，仔細(xì)想想，回憶下那單純的孩子時(shí)代。小手拉著大手慢慢的走在散漫陽(yáng)光，樹蔭下的小路上。

愛的大手作文【篇4】

寒風(fēng)凜冽的刮著，街道兩側(cè)的銀杏樹葉都黃了，即便已是傍晚仍能看到黃燦燦的葉子在枝頭隨著風(fēng)擺動(dòng)飄落。這是這個(gè)城市的天氣轉(zhuǎn)涼以來(lái)的第一次驟然降溫，大街上的人們都裹緊大衣，帶好帽子，雙手插兜低頭走著，不給寒冷留一點(diǎn)縫隙。

十字路口，零星站著三五個(gè)人等著指示燈變綠過(guò)馬路，其中便有一對(duì)母女。寒風(fēng)依舊肆無(wú)忌憚的刮著，卷起落在地上的樹葉，任樹葉在風(fēng)中起舞，形成一片片金黃色的旋風(fēng)。

指示燈綠了。機(jī)動(dòng)車都停了下來(lái)，過(guò)馬路的行人出動(dòng)了。那對(duì)母女跟在人群后方走著。突然，又一陣大風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)白色的絨線帽子從前方一位男子的手提袋里飛了出來(lái)，和空中的樹葉一起在寒風(fēng)中肆意飛舞著，落到了地上，而那位男子卻只顧低頭走路，渾然不知。女孩發(fā)現(xiàn)了這一幕，她試圖叫喊了一聲，但那位男子走得太快太遠(yuǎn)了，根本聽不到。女孩想蹲下去撿，然而橫向馬路卻在此時(shí)駛來(lái)了一輛左轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車，女孩被媽媽拉住了，但她的視線仍然落在地上的白色絨線帽子上，那輛車差一點(diǎn)就壓著帽子開過(guò)去。好在左轉(zhuǎn)彎的只有那一輛車，女孩隨即又蹲了下去按住了又將被風(fēng)吹走的帽子，撿了起來(lái)，和媽媽一起向前方那位失主快步走去。

那位男子似乎也察覺(jué)了有東西丟了，在走到馬路對(duì)面后停了下來(lái)，不停地翻著手中的手提袋，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)左顧右盼的在尋找著什么。夜色漸漸深了，光線很暗，母女雖然看不清楚他的表情，但她們知道他的內(nèi)心一定很焦急。女孩迅速的迎了上去，把帽子舉在手中揮舞著。男子看到了她們，趕忙接下了帽子，雙手合十在胸前用不流利的中文說(shuō)了句“謝謝?！痹瓉?lái)是一個(gè)外國(guó)人，女孩想。他的家鄉(xiāng)是東南亞那邊的國(guó)家吧？或許雙手合十是他們家鄉(xiāng)的禮儀，以此來(lái)表示感謝。女孩和媽媽也微笑著對(duì)他說(shuō)了句“不客氣?！?/p>

縱使天氣很寒冷，但女孩的內(nèi)心是暖的。她很開心，因?yàn)樗M自己所能幫助了別人，幫助了一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的外國(guó)人。這是一種不同文化的碰撞，他們用自己的方式表達(dá)著自己的情感，亦或是感謝，亦或是一種助人為樂(lè)的精神。這不正是一種文明嗎？這文明也許只是一個(gè)撿起的動(dòng)作，一個(gè)雙手合十的感謝，但卻可以溫暖人心。

小手拉大手，文明我先行。讓我們一起在生活中做到文明，發(fā)現(xiàn)文明。慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的收獲。

愛的大手作文【篇5】

“嘭”一聲，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱緊密接觸的右腳，第二、三節(jié)腳趾鮮血直流，右腳第二只腳趾比左腳的“胖”了足足一倍有多。Oh！MyGod！不要說(shuō)走了，連碰一碰都會(huì)讓我發(fā)出超聲波。原本從房間走到廁所只需一分鐘不到的時(shí)間，現(xiàn)在竟走了五分多鐘！

更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝賀，唉，只好挨著媽媽的肩膀，一步一步地挪，痛得淚水直流。唉，好不容易到家，還帶了個(gè)小屁孩，那個(gè)孩子是我表舅的女兒，這個(gè)小孩是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“蛋蛋后”，剛上一年級(jí)。櫻桃小嘴的中央空了一塊，少了一顆門牙。

6點(diǎn)，開席。老媽急急忙忙地去籌備了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”，完了，媽媽走了，誰(shuí)來(lái)扶我，要是靠這個(gè)小孩，我早就摔死了。oh，這個(gè)路程嘛，要穿過(guò)兩條馬路，大概500米左右，一個(gè)6歲的孩子要扶一個(gè)初中生，你說(shuō)有可能嗎？

“姐姐，走吧！再不走要遲到了?！币浑p小手覆上了我的手掌，緊緊地拉了起來(lái)。我遲疑著……

“姐姐，不怕，有我！”她手中的溫?zé)醾鞯轿业氖种?，我竟然破天荒地讓她繼續(xù)拉著我的手，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

對(duì)于受傷的我來(lái)說(shuō)，每一步路都是一道難關(guān)。下樓梯時(shí)好幾次我都差點(diǎn)壓在她的身上。但她卻仍然用她那雙手一步一步地扶著我。過(guò)馬路，差不多500米的路程，就這樣一步一步地走過(guò)了！她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到這個(gè)孩子這么負(fù)責(zé)認(rèn)真地沒(méi)有松開過(guò)手，我不禁拉得更緊了，一個(gè)6歲大的孩子竟然能給我安全感！

好不容易來(lái)到酒樓，我們自然是最遲的那個(gè)。散席后，我問(wèn)她：“拉著姐姐你不辛苦嗎？姐姐很重喔！”

她靦腆一笑：“哦，一點(diǎn)點(diǎn)啦，但是我看到姐姐你好痛喔！”“你拉著姐姐過(guò)馬路，你不怕嗎？”我問(wèn)?！吧蠈W(xué)的時(shí)候都是奶奶拉著我的手過(guò)馬路，我才不怕呢！嘻嘻，我是姐姐的小保鏢！”

我攤開手掌，汗已經(jīng)模糊了紋路。這段小手拉大手的記憶，是一個(gè)00后對(duì)我的承諾，也是00后的責(zé)任心！

我開始喜歡，那個(gè)女孩張著缺了一顆門牙的嘴哈哈大笑的樣子！

愛的大手作文【篇6】

每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)感到一種愜意。

但一個(gè)潛伏在我們身邊很久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，也許有一天這美麗的景物會(huì)離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。做“文明小衛(wèi)士”。

我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里?；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

我曾看到一個(gè)寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的`警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。

環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。

水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木;節(jié)約用水;減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧!必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。

我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁?xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。

“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。

愛的大手作文【篇7】

大手牽小手

——感恩節(jié)討論

攜手，追隨幸福。一提到牽手，人們立刻想到甜蜜的戀人；如果在“手”前加上“大”和“小”兩個(gè)形容詞，人們會(huì)立刻想到父母牽著蹣跚學(xué)步的孩子的手，一步一步慢慢走的感人畫面。

親情——永遠(yuǎn)是人們離不開的話題。

小時(shí)候父母帶著剛學(xué)會(huì)走路的我們，一步一步走。耐心的教會(huì)我們一切；時(shí)光荏苒，當(dāng)他們臉上有歲月的痕跡，眼中有滄桑，我們會(huì)像小時(shí)候父母牽著我們的小手一樣，穩(wěn)穩(wěn)的走，輕輕的挽著他們的胳膊嗎？會(huì)反饋嗎？你能像小時(shí)候父母一樣有耐心嗎？

也許，你可以；也許，不能。

但是，大手牽手，大手牽手，就是完整的人生！

小時(shí)候父母的大手牽著我們的小手；長(zhǎng)大后，我們的手牽著父母的手。此生圓滿。作為中學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

有的同學(xué)總覺(jué)得感恩是一個(gè)很大的話題，很大的工程，很神圣。但事實(shí)并非如此。我們可以想想，每一個(gè)父母都是普通人，但他們能給我們不尋常的愛；反之，為什么不能給父母不尋常的愛？其實(shí)“感恩”這個(gè)詞是通過(guò)我們身邊的各種瑣事體現(xiàn)出來(lái)的。所有的同學(xué)都知道“滴水之恩，春來(lái)還禮”，我們得到了父母那么多的關(guān)愛，父母的好永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

感恩，要從現(xiàn)在開始。

所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，開始感恩。永遠(yuǎn)不要在生活中留下不該留下的遺憾，為曾經(jīng)發(fā)生的事情后悔。

用大手牽手，追隨幸福；牽手，是一輩子。

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手中的溫暖作文【篇1】

“怎么就是吹不干啊，煩死了?！蔽抑刂氐貙⑹种械拇碉L(fēng)機(jī)擲在床上，并且?guī)е荒樑瓪獾睾爸?/p>

“煩，煩，煩，你有什么可煩的，吹風(fēng)機(jī)礙你什么事了？”母親也回道。

于是我走進(jìn)房間，將門反鎖起來(lái)。

這時(shí)，門外傳來(lái)咚咚的敲門聲。我也意識(shí)到了，是自己不對(duì)，懷著一臉愧疚地打開門?？匆姼赣H手上拿著吹風(fēng)機(jī)，我以為又要說(shuō)我，于是，將頭深深地埋下?！邦^發(fā)還沒(méi)干吧，我來(lái)幫你吹吧”父親的一句話，打破了沉寂。

坐在梳妝臺(tái)前，父親開始為我吹頭發(fā)。隨著呼呼的聲音，父親的手不斷在我的頭發(fā)間穿梭著。我默默地看著鏡子里父親的樣子，看著那拿著吹風(fēng)機(jī)的手。是的，這一雙手上布滿了厚厚的老繭，指尖處的皮已脫開，指尖縫里有一些淤泥……而此時(shí)這樣的手卻有了女人一般的溫情，有著那種和母親一樣的關(guān)懷……

背后，風(fēng)吹得我癢癢的，像小時(shí)候那樣，又是暖暖的……

一直以來(lái)，我把吹風(fēng)機(jī)當(dāng)怪物來(lái)看，記得小時(shí)候，討厭吹風(fēng)機(jī)的聲音，沒(méi)有緣由地討厭，直到有一天，父親突然要給我吹頭發(fā)。剛想逃走，但父親那嚴(yán)厲的眼神已經(jīng)阻止了我，我只得像小貓咪一樣，坐在板凳上，任由父親“擺布”。從前那雙手，好大，沒(méi)有像現(xiàn)在一樣全是老繭，但唯一不變的，是父親的手像以前一樣溫暖。

不知不覺(jué)中，時(shí)間又過(guò)去了很久，頭發(fā)也吹干了。直到那癢癢的風(fēng)停止時(shí)，我的回憶也停止了。父親放下吹風(fēng)機(jī)，我又一次看到了父親的手，那飽經(jīng)風(fēng)霜，背負(fù)著生活苦難的手。

“很多年沒(méi)給你吹了吧”父親微笑著說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知為什么，一看到父親，總是會(huì)想起父親每天天還未亮就出門干活的情景?？粗赣H滿頭雜亂的頭發(fā)，我情不自禁地也打開了吹風(fēng)機(jī)，為父親吹起頭發(fā)來(lái)，父親溫順地低著頭讓我吹，嘴里還嘟囔“我這個(gè)女兒啊……”

這就是我的父親！吹風(fēng)機(jī)吹來(lái)的風(fēng)，真的好暖好暖，風(fēng)吹著吹著吹走了我的思緒……

手中的溫暖作文【篇2】

一天早晨，寒風(fēng)凜冽，雨中飄雪，路面上積了好幾厘米的雪水了，爸爸載著我開到校門口。

我悶著頭，心中暗想：“這鬼天色，哎，這又要撐傘又要開門，手里又是大包小包，慘了。”可抬頭一看，校門口站著一位身著紅色志愿者背心的老奶奶。老奶奶的臉由于在寒風(fēng)中站立太久而吹得通紅，頭發(fā)濕淋淋的，上面沾著一些雪花。背心幾乎全濕了，紅色變成了咖啡色。褲子滴滴答答地往下掉著水珠，鞋子由于在水中長(zhǎng)時(shí)間的浸泡而發(fā)出啪噠啪噠的聲音，一只撐著傘的手凍得直抖。

這時(shí)，汽車被公交車堵住了，怎么也開不進(jìn)去。老奶奶看了看我們家的車，小心地踏著水塘走了過(guò)來(lái)。她先看了看周圍有沒(méi)有電瓶車，再小心地打開車門，笑瞇瞇地看著我。我的心暖烘烘的，趕快下車。老奶奶用自己的傘撐住我，幫我把生果包拿著，笑呵呵地問(wèn)：“沒(méi)忘東西吧，別過(guò)會(huì)兒還得回來(lái)拿哦?！蔽乙恍Γ骸澳萌?，謝謝奶奶?！薄安挥弥x，再見再見?！蔽覔纹饌悖瑥哪棠淌掷锝舆^(guò)包，傻樂(lè)著走進(jìn)學(xué)校，心中涌起一股暖流，流遍全身，心情十分痛快。

雖在冬日，老奶奶的熱情卻讓我十分暖和。志愿者在嚴(yán)寒中對(duì)我們的幫助和關(guān)懷，讓我們下車更加安全，而他們卻往往要受苦受累。這份暖和真是感人??！

手中的溫暖作文【篇3】

沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一個(gè)嬌小模糊的身影從人們身邊掠過(guò)她手里依舊攥著那支褪了色的舊鋼筆。

張老師是我的語(yǔ)文老師，她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊，紅色鮮艷的外表已經(jīng)黯淡無(wú)光了，但它依然盡職地工作著。

記得有一次，張老師給我們上課，一進(jìn)教室我們就感覺(jué)到了不對(duì)勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無(wú)力，豆大的汗珠從她的臉上落下，但她仍然堅(jiān)持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆批改著作業(yè)，讓人看著都心疼，果然第二次上課，就換了一個(gè)老師，一問(wèn)才知道是老師生病了。

張老師沒(méi)來(lái)上課還真有些不習(xí)慣，上課時(shí)我總是在想張老師和她的舊鋼筆

每一次看到自己手中的鋼筆時(shí)，就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，寫出還需要改動(dòng)的地方?，F(xiàn)在的成績(jī)可以說(shuō)是它幫我創(chuàng)造的?？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我的視線。

真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫著自己的教學(xué)生涯，送走了一批又一批的學(xué)生。老師們手中的筆見證了我們的成長(zhǎng)，目睹了我們的風(fēng)采，它讓心生感慨，不禁感悟這美好的小學(xué)生活。

我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開我們愛的學(xué)校和老師們了，但是老師們給我們留下來(lái)了許多寶貴的精神財(cái)富，是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

手中的溫暖作文【篇4】

牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。

題記

烈日炎炎的暑假，我被父母流放到了住在山里的外婆家，美其名曰體驗(yàn)生活。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。

從小到大，我從來(lái)沒(méi)有和外婆單獨(dú)相處過(guò)，與她相見也不過(guò)兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒(méi)有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦后。

那天她極早就來(lái)接我了。她好不容易等來(lái)了我，卻在我瞎扯淡時(shí)候沉默了。沒(méi)有歡迎的話語(yǔ)，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無(wú)語(yǔ)，兩人就這樣慢慢的走。

外婆已經(jīng)年過(guò)七十，皮膚上遍布褐斑，身上仿佛總有一股腐朽的氣息。她的頭發(fā)和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密布。

我們沿著山間小路慢慢走，閑聊幾句便把話題說(shuō)完，一時(shí)間又恢復(fù)了沉默。山間樹林將熱辣的陽(yáng)光遮蓋住，只余些許陰涼。邊走我邊欣賞風(fēng)景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉(zhuǎn)頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的驚訝，又有些心酸。原本應(yīng)該是十分親近的人什么時(shí)候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，干癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那只手，心里倍感難受。

后來(lái)她叫我陪她散步，我都會(huì)主動(dòng)牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點(diǎn)點(diǎn)收斂起來(lái)，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。

世界上的確應(yīng)該有美好的追求，但向往著遠(yuǎn)方的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。

手中的溫暖作文【篇5】

窗外寒風(fēng)咆哮，樹枝跟著風(fēng)跳舞，雨像是在幫大樹伴舞一樣，在天空中飄動(dòng)。

“呼，今天好冷?。　蔽以陔娞堇锎曛鴥龅眉t撲撲的手，不由自主地哆嗦了一下。終于到家了！“啪嗒”一聲，我輕輕地打開了門：“媽媽，我回來(lái)了！……咦，怎么沒(méi)人？”我打開燈一看，媽媽、爸爸、外婆和弟弟一邊唱著歌，一邊笑著向我走來(lái)。媽媽手上捧著一只生果慕斯蛋糕，上面插滿了五彩繽紛的燭炬，每一支燭炬都披發(fā)發(fā)著暖和而柔和的毫光。我打動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我湊近燭炬，它的火焰發(fā)出暖暖的熱度，那小小的火苗跳躍在每一個(gè)人的眼睛里。窗外，寒風(fēng)咆哮，雨聲大作。屋里，暖意融融，空氣中飄蕩著甜甜的氣味。

“祝你生日快樂(lè)！”大家為我唱起了生日歌，我閉上眼睛，默默許下了一個(gè)愿望。弟弟迫不及待地說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)吹燭炬吧！”我看到弟弟等不及的樣子，便立馬說(shuō)：“好呀，來(lái)吧，三，二，一，吹！”一聲令下，我和弟弟同時(shí)吹滅了燭炬，我們哈哈大笑起來(lái)。外婆慈祥地拍著我的肩膀說(shuō)：“六年級(jí)了，又長(zhǎng)一歲了，要加油哦！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”調(diào)皮的弟弟也在一旁又蹦又跳地起哄。媽媽用手撫著我的臉說(shuō)：“14歲了，以后要更自覺(jué)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸在一旁固然不說(shuō)話，卻一直看著我微笑，我能感觸感染到他對(duì)我那濃濃的愛。

在這嚴(yán)寒的冬季，外面大風(fēng)咆哮，我們家卻十分暖和。我想，這就是暖和的港灣。

手中的溫暖作文【篇6】

人生有如掌紋，彎彎曲曲，疊折迂回，卻始終掌握在自己手中。

-題記

這次，我來(lái)到了北京，在吳校長(zhǎng)和洪老師的帶領(lǐng)下，與一群熱愛文學(xué)的小伙伴進(jìn)行了四天的旅行，四天里，我們漫步于昆明湖畔，綠樹蔭濃，卻難掩水光瀲滟；四天里，我們聆聽名家講座，感受文學(xué)的魅力；四天里，我們也登上了如蒼龍般起伏于崇山峻嶺之間，穿行于懸崖峭壁之上，城堡相連，拒敵萬(wàn)千的水關(guān)長(zhǎng)城

我們不僅感受到北京深厚的文化底蘊(yùn)和都市氣息，還愈加發(fā)覺(jué)閱讀與寫作，竟然如此美好。其間最令我印象深刻的就是參加冰心文學(xué)大賽總決賽了。

這次總決賽，將我們這群熱愛文學(xué)的少年聚集在一起，每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，精心準(zhǔn)備，才會(huì)千里迢迢奔赴北京時(shí)，胸有成竹地面對(duì)大賽。我們凌晨4：00在學(xué)校門口乘坐大巴趕往機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)在太原中轉(zhuǎn)，最后飛向北京。到了北京的我們更是顧不上疲憊，因?yàn)槠仍诿冀薜氖钦{(diào)整狀態(tài)，參加晚上6：30的決賽?？墒堑湶粏涡校鬓k方將90分鐘的比賽時(shí)間縮短為60分鐘的臨時(shí)通知，使我亂了陣腳。對(duì)于我而言，在短短60分鐘的時(shí)間里只能完成一篇考場(chǎng)作文，那又怎么能在大賽上展示水平。但是一切的慌亂已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，原本想著在賽場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變的我無(wú)力的癱坐在賓館的沙發(fā)上，萬(wàn)念俱灰地想著：大勢(shì)已去。

我如同夢(mèng)游般走進(jìn)了賽場(chǎng)，茫然地看著其他人躊躇滿志的表情，心中五味雜陳。比賽開始了，死死地盯著我心雀躍這個(gè)題目卻毫無(wú)靈感，遲遲提不起筆，但偷偷地觀望著四周的選手，都唰唰唰地寫了起來(lái)，我開始驚恐，心想之前的努力肯定要打水漂了，但是，卻不甘心，不甘心就在這噩噩渾渾中失敗。我陷入了沉思。

我什么時(shí)候真正開心過(guò)？我這么問(wèn)自己。拿獎(jiǎng)學(xué)金？深夜里與朋友吃雞？都不是。我在記憶的海洋中翻箱倒柜，試圖找到曾經(jīng)無(wú)比開心的故事，那怕那開心停留在一瞬間

有了！小學(xué)的一場(chǎng)籃球比賽，我投出了一記絕殺，那真是蕩氣回腸的一投啊！那是參加平陽(yáng)縣中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)上，最后時(shí)刻，我搶斷對(duì)手后立刻快攻反擊，即將上籃時(shí)，一人高馬大的后衛(wèi)出現(xiàn)在眼前，迅速流暢的反擊突然受礙，時(shí)間容不下我多想，我迅速以身體貼著防守者，重心往下一壓，帶著球一個(gè)轉(zhuǎn)身，左手運(yùn)球突破防線，用一個(gè)單手上籃結(jié)束了比賽。那時(shí)，我親眼看見了這一切，比分計(jì)上的比分改寫了，親耳聽見所有人都向我歡呼，我無(wú)比激動(dòng)地大喊我們贏了！我們贏了！

那場(chǎng)比賽，使我幼小的心靈逐漸相信，我其實(shí)可以改變比賽的結(jié)果，改變?nèi)松?。即使天地為我設(shè)下無(wú)限的障礙，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我也能走出困窘。而現(xiàn)在我又怎么能動(dòng)搖？一念之差，便是天涯咫尺，亦是咫尺天涯。我想，既然我之前付出了努力，那我又怎能將努力辜負(fù)？我需要懷著乘風(fēng)破浪去有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣！

命運(yùn)，若不掌握在自己手中，被拘禁的文王，又怎么推演出《周易》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，被放逐的屈原又怎能創(chuàng)作《離騷》？命運(yùn)，若不掌握在自己的手中，貝多芬又怎能扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作《第九交響曲》

天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們手執(zhí)命運(yùn)，必將打開暗窗，迎來(lái)朝陽(yáng)，照亮光明的未來(lái)！

賽場(chǎng)上，我甩甩手，開始寫下我的文章

手中的溫暖作文【篇7】

剛從高鐵上下來(lái)的我和媽媽，站在路邊等著出租車的泛起。這時(shí)，已經(jīng)是晚上了，室外寒風(fēng)習(xí)習(xí)。

10分鐘過(guò)去了，馬路上一輛車也沒(méi)泛起。我的手凍得冰涼，鼻涕流了下來(lái)，呼出的`熱氣變成白霧飄披發(fā)在空中，我不經(jīng)意地打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我的小手忽然被一雙暖和的大手握住了，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽用親切的聲音問(wèn)我：“很冷吧？來(lái)，靠緊媽媽！”只見媽媽擋在我眼前，冷風(fēng)再也吹不到我的，隨后媽媽又脫下了自己的領(lǐng)巾，輕輕地圍在我的頭部，她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這樣是不是好一點(diǎn)了？”我不好意思地沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的領(lǐng)巾暖暖的、軟軟的，一股暖流涌動(dòng)在我的全身。隨后，媽媽又從包里拿出她的保溫杯，把冷燙的開水遞給我喝，熱熱的水喝下去，我一點(diǎn)也不冷了。我抬頭看著媽媽空蕩蕩的脖子，再看了看被我喝得差不多的開水，趕快把杯子遞給媽媽，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你先喝吧！”

我看著媽媽慈祥的眼神，感到暖和極了。終于，出租車泛起了，我拉著媽媽冰涼的手，開心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，車來(lái)了，快上車！”

在這嚴(yán)寒的冬天里，我感觸感染到了濃濃的母愛，暖和極了。

一雙手作文7篇

作文能夠提高語(yǔ)文思維的綜合和細(xì)致，通過(guò)寫作我們可以將自己的思考轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？期待這份"一雙手作文"能夠?yàn)槟鉀Q當(dāng)前的問(wèn)題，饒有益處的建議供您考慮！

一雙手作文【篇1】

有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，它看不見，摸不著。而我總在朦朧中看到一絲希望，總在困惑中慢慢游蕩，總在嘗試中體會(huì)到那種特別的味道。那一秒與眾不同，那一秒興奮不已，那一秒滋味甜甜······那一秒是什么呢？

小時(shí)候的我，總愛牽著媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥窩，我的手就像一只剛會(huì)飛的什么都害怕的小鳥。每一次我的手被媽媽的手握住，似乎有一種力量貫穿了我全身。被媽媽手牽著我就什么都不怕了！

可是，在我讀三四年級(jí)的時(shí)候，我的手就不愿再牽著媽媽的手了。我試圖努力地?cái)[脫那雙把我拽得緊緊的手，每當(dāng)和媽媽一起出門，我總是故意地把手背在后面，讓她無(wú)處可抓。我不怕別人說(shuō)我像個(gè)“小老頭”。

一次，在商場(chǎng)門口，我極不情愿地被媽媽牽著手走著。忽然看見了班上的一個(gè)同學(xué)從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我心里一緊，急忙想把手從媽媽的手中抽出來(lái)，結(jié)果把剛剛從水果攤里買來(lái)的一袋蘋果撒了一地，那位同學(xué)看見了我們，連忙二話不說(shuō)地跑過(guò)來(lái)幫我撿蘋果。我傻乎乎地愣在了那里，那只從“小鳥窩”里伸出來(lái)的手也一動(dòng)不動(dòng)地放在大腿兩側(cè)，望著同樣呆滯的母親，我從她那透著一層淚光的眼睛里讀出了一種說(shuō)不出的失落和無(wú)奈······

回到家里，媽媽默默地做她的事去了，沒(méi)有流露出一點(diǎn)兒不高興的神情。而我卻坐臥不安，深深地后悔和內(nèi)疚充斥著我的內(nèi)心。媽媽的手就這樣讓人討厭嗎？我牽了媽媽的手就會(huì)被人恥笑嗎？那一晚，我想了好久······

第二天，如往常般，我和媽媽吃完晚飯一起去外頭溜達(dá)一圈。出門的時(shí)候媽媽習(xí)慣地來(lái)牽我的手，可剛摸到我的手時(shí)，就連忙縮了回去，像做錯(cuò)了什么事一樣。兩人默默不作聲地走了一段路，我開始偷偷地觀察起了媽媽的手，媽媽的手不長(zhǎng)不短，多年的勞累使它“傷痕累累”，歲月無(wú)情地在媽媽手上砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我鼓足了勇氣，抓起了媽媽的手。媽媽一愣，猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑容在她臉上慢慢漾開。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼睛洋溢著一種從未有過(guò)的滿足和興奮。那個(gè)一瞬間，我知道有種東西悄悄在我心口流過(guò)——它叫幸福。

現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白：我是沒(méi)有理由拒絕媽媽的手的，無(wú)論現(xiàn)在還是以后，那一秒鐘其實(shí)是大于等于這握起手的一瞬間。

一雙手作文【篇2】

借我一雙手，給我一個(gè)擁抱和鼓勵(lì)，我便會(huì)乘風(fēng)高飛。

——題記

隨著時(shí)間的流逝，阿甘慢慢的長(zhǎng)大了，但他心中的那個(gè)愿望一直都不曾改變過(guò)，阿甘學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，在整個(gè)鎮(zhèn)上都是名列前茅的，這也讓阿甘父母的生活有了奔頭，阿甘父親毅然離鄉(xiāng)到外地打工，為了阿甘以后能有更好的條件去學(xué)習(xí)。阿甘果然不負(fù)眾望，以全鎮(zhèn)第一的成績(jī)考入了市里的一所重點(diǎn)初中，讓阿甘的父母笑得都快合不攏嘴了，逢人便向人家說(shuō)自己的兒子有多么優(yōu)秀，讓阿甘都有點(diǎn)不好意思了。

轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的日子了，因?yàn)榘⒏实募译x市里有點(diǎn)遠(yuǎn)，要提前一天去，報(bào)名前一天，阿甘媽媽做了一大桌子菜，全家人在一起幸福的吃完了這頓飯。在父母的嘮叨聲中，阿甘獨(dú)自一人去到了市里的學(xué)校，開始了學(xué)習(xí)。

由于周圍的同學(xué)大多都是城里的孩子，生活在十分安逸的環(huán)境里，身上穿的是名牌，用的是名牌，這讓這個(gè)農(nóng)村來(lái)的“土孩子”感到了自卑，為了盡力逃避這一切，阿甘開始大手大腳的花錢，問(wèn)父母索要名牌服飾和手機(jī)，將自己打扮的十分時(shí)尚，伴隨而來(lái)的便是沉迷于這繁華的都市生活中，成績(jī)也一落千丈，老師找了他幾次，但效果甚微。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼之間便要中考了，老師也越發(fā)為阿甘擔(dān)心了起來(lái)，最終只好將這一切告訴了在農(nóng)村之中的阿甘媽媽，阿甘媽媽急的無(wú)可奈何，只好又告訴阿甘爸爸。遠(yuǎn)在萬(wàn)里的阿甘爸爸聽說(shuō)后連夜趕到了阿甘所在的學(xué)校，聽了班主任老師的話后，阿甘爸爸讓老師先不要告訴阿甘自己回來(lái)是為了這件事，只讓老師說(shuō)是來(lái)看看阿甘。班主任老師怮不過(guò)阿甘爸爸，也就照做了，阿甘和爸爸一起在市里的商業(yè)街逛著，買了一身的名牌給阿甘穿上。

“把衣服穿上我看看我兒子帥不帥”，阿甘爸爸笑著說(shuō)到，阿甘蹦蹦跳跳的穿上站在父親面前，阿甘爸爸笑了笑說(shuō)“不錯(cuò)，像城里娃”，隨即臉一沉，揮手一巴掌像阿甘扇去。不知所以的阿甘被打的暈頭轉(zhuǎn)向的，一屁股就坐在了地上，擦著眼淚說(shuō)道：“爸，你這是要干嘛啊，剛才還好好的?！薄澳氵€問(wèn)我為什么，我幸幸苦苦掙的錢不是拿來(lái)給你干這些用的，以前那個(gè)阿甘去哪里了？”聽完這一句話后，以前的一切都像放電影似的在阿甘腦中閃過(guò)，以前那個(gè)有著淳樸笑容和堅(jiān)定信念的阿甘現(xiàn)在已經(jīng)變成了這幅模樣。想著自己做的種種事情，阿甘覺(jué)得自己愧對(duì)于所有人，離中考還有一年時(shí)間，阿甘覺(jué)得自己如醍醐灌頂般的醒悟了，他下定決心在這最后時(shí)間里加倍把過(guò)去的過(guò)錯(cuò)彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。他坐在地上望著他爸爸，眼神中流露出愧疚但卻充滿了堅(jiān)定“爸，把你的手借給我，拉我起來(lái)吧”，看到自己兒子，阿甘爸爸笑了，笑得非常開心“這才是我兒子，我花錢買的衣服沒(méi)百搭，哈哈”，父子兩相互說(shuō)笑著坐在一起聊了很久，自信的笑容重新回到了阿甘的臉上，那個(gè)淳樸的阿甘好似復(fù)活一般回來(lái)了。

一雙手作文【篇3】

那時(shí)一雙蒼老的手，手上的褶皺很多，指甲里還夾著不少的黑泥，這是一雙在訴說(shuō)著勞動(dòng)的手。

天空中的陽(yáng)光越來(lái)越熾熱了，可是在園子里干活的奶奶依舊在拔著菜地里的草。菜地里的這些雜草總是在不經(jīng)意的時(shí)候就長(zhǎng)出了老高，奶奶可心疼地里的菜苗了，這些菜苗就像是她呵護(hù)的孩子一樣，奶奶見不到菜苗周圍的雜草長(zhǎng)得比苗兒還高。這不僅奪走了菜苗的陽(yáng)光，也分區(qū)了菜苗的養(yǎng)料。奶奶看著這些雜草，越拔越來(lái)勁了。

“奶奶，該回家休息一會(huì)了，這太陽(yáng)越來(lái)越大，可別中暑了的好?！蔽沂翘匾鈴募依锱苓^(guò)來(lái)，想把奶奶叫回家休息一會(huì)的。奶奶聽到了我的聲音，蹲著的身子緩緩站了起來(lái)，接著看向我道：“還有一會(huì)，就一會(huì)，我就回來(lái)了。”

我知道，奶奶這是不把菜地里的雜草拔干凈就不會(huì)回去了。我深知奶奶一直就是一個(gè)犟脾氣，我說(shuō)得多了，奶奶也不會(huì)就這樣隨我回去了。思來(lái)想去，最終我也蹲下身幫著奶奶一起拔起了地里的雜草。奶奶見著我這個(gè)樣子，笑出了聲?！澳憧刹恢?，你是我的孩子，地里的這些小苗也都是我的孩子呢?！蹦棠踢@話我聽了很多遍了，已經(jīng)見怪不怪了，因?yàn)檫@是奶奶對(duì)這土地的喜愛。

奶奶的那一雙蒼老的手準(zhǔn)確的將菜地里的雜草拔起，然后放去一旁。很熟練的動(dòng)作，就像是操作過(guò)成千上萬(wàn)一樣，當(dāng)然了，肯定還不止。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，當(dāng)園子里最后一根雜草拔完了后，奶奶哎呦了兩聲緩緩站起了身。

我看到，奶奶的那一雙手上滿是泥，濕的干的泥雜合在奶奶的手上。當(dāng)奶奶將這些泥從手上一一搓下后，那些泥好似也帶著不舍，奶奶的雙手，它們多么熟悉。

一雙手作文【篇4】

關(guān)愛像是一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向，我相信大家一定都有被關(guān)愛過(guò)吧，這些關(guān)愛的事常常使人感動(dòng)，在這么多件事中，令我印象深刻的還是這一件事。

學(xué)?？煲e行長(zhǎng)繩比賽了，同學(xué)們都積極地訓(xùn)練起來(lái)，我也不例外。在一次集體訓(xùn)練中，我看著前面的同學(xué)如一只靈活的兔子，一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不過(guò)去，影響了整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

終于輪到我了，我做了一個(gè)起跑動(dòng)作，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了進(jìn)去，雙腳一躍，可是，當(dāng)我鉆出來(lái)時(shí)，腳卻被繩子絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)雙膝疼痛難忍，無(wú)法站立。就在這時(shí)，我感到背腰間有一雙手，正用力將我作文扶起，那雙手十分有力，將我從地上拉了起來(lái)。我感受到了一陣溫暖，這種感覺(jué)從皮膚到了我的心肺，一直傳播到了我的全身，感覺(jué)疼痛感瞬間消失了。我回頭一看，竟是我們班的搗蛋鬼啟翔，你別看他平時(shí)喜歡搞惡作劇，但在同學(xué)有困難時(shí)，他卻挺身而出幫助同學(xué)。他將我扶起后，用關(guān)切的口吻對(duì)我說(shuō)：還好嗎？我小聲地說(shuō)了句還好，便又進(jìn)入了長(zhǎng)繩的隊(duì)伍中，但那一雙手卻記在了我的心中。

這就是同學(xué)之間的關(guān)系，雖然這只是個(gè)小小的動(dòng)作，卻反映出了人與人之間關(guān)愛。其實(shí)生活中還有許多互相關(guān)愛的例子，它們讓我們的生活更加美好和溫暖，希望我們身邊會(huì)有更多這樣的人！

一雙手作文【篇5】

在我心中，爸爸的手就像一座巍峨的大山，堅(jiān)實(shí)而有力；又如同溫暖的港灣，給我無(wú)盡的安全感和關(guān)愛。那是一雙充滿故事、飽含深情的手。

爸爸的手寬厚而粗糙，歲月在他的手上留下了深深的痕跡。每當(dāng)我仔細(xì)端詳這雙手時(shí)，我仿佛能看到他為家庭付出的辛勤與汗水。他的手指關(guān)節(jié)粗大，那是常年勞作的結(jié)果，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都用這雙手支撐起我們家的生活重?fù)?dān)，從不言苦。他的手掌布滿老繭，那是無(wú)數(shù)次握緊工具、搬動(dòng)重物留下的印記，每一處堅(jiān)硬都是他對(duì)家庭責(zé)任的堅(jiān)守和對(duì)生活的熱愛。

爸爸的手也充滿了溫度與柔情。記得小時(shí)候，每次我在黑夜中驚醒，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸我的額頭，傳遞給我安穩(wěn)的力量，讓我在夢(mèng)鄉(xiāng)中再次安然入睡。他的手會(huì)緊緊握住我的.小手，教我寫字，陪我畫畫，引導(dǎo)我探索這個(gè)多彩的世界。冬天里，他會(huì)用那雙大手為我捂熱冰冷的小手，夏天里，他又會(huì)用那雙大手為我驅(qū)趕蚊蟲，帶來(lái)清涼。

爸爸的手，是我成長(zhǎng)路上的燈塔，是他對(duì)我無(wú)私付出和深沉父愛的最好詮釋。我想，無(wú)論我走到哪里，那雙堅(jiān)實(shí)而又充滿愛意的手都會(huì)成為我內(nèi)心深處最溫暖的記憶，激勵(lì)著我在人生的道路上勇往直前。

一雙手作文【篇6】

有這樣一雙手，手是黑黝黝的，而且很瘦，如果把手握成拳，青筋就會(huì)凸出來(lái)，非常明顯。有這樣一雙手，十根手指靈活自如，能創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富。這雙手就是奶奶的手，一雙靈巧的手。

燒菜

奶奶會(huì)煉菜，燒出的菜色香味俱全，光看著聞著就會(huì)使人垂涎欲滴。奶奶的拿手好菜是肉圓，每逢過(guò)節(jié)，奶奶都會(huì)做肉圓。擺一個(gè)鍋，鍋里倒點(diǎn)油，等油熱了，坐在鍋前的奶奶就得大顯身手了。奶奶抓出適量的餡，兩只手包住餡兒，搓一搓、揉一揉，一眨眼的工夫，桔子般大小的肉圓就呈現(xiàn)在奶奶的手上，然后她輕輕地把肉圓放進(jìn)油鍋里，繼續(xù)做第二個(gè)，我照著奶奶的樣子做，可搓來(lái)搓去，手上還是爛泥一般的兒。我失望極了，同時(shí)更加佩服奶奶靈巧的雙手。

種菜

奶奶是一位農(nóng)民，種著一大片菜田。一次我跟奶奶去鋤草，奶奶彎著腰兩只手一前一后握著鋤頭，先往前一推，等落到地面時(shí)，往后一拉，再往前推，再往后拉，就這樣不停地重復(fù)這一組動(dòng)作。奶奶很熟練地鋤著草，當(dāng)我才學(xué)會(huì)怎能樣拿鋤頭的時(shí)候，奶奶已經(jīng)鋤了一大堆草了。每當(dāng)看見黃澄澄的胡蘿卜、綠油油的青菜、紅通通的西紅柿?xí)r，我就會(huì)想起奶奶的雙手，是她勤勞的手帶給全家富足的食物。

織衣

奶奶不僅會(huì)織衣、圍巾、還會(huì)繡花。她拿著一根繡花針，在一塊布上穿幾下，就會(huì)輕而易舉地繡出一只小雞。我有一雙紅色的手套，這雙手套是奶奶織的，手套精致極了，每一只手套上面有一朵白色的花，周圍還有些小紫花點(diǎn)綴，兩只手套的圖案是對(duì)稱的，戴在手上別提多漂亮了。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我：這雙手套在哪兒買的？一定很貴吧？我就會(huì)自豪地說(shuō)：這是我奶奶織的。言畢，別人就會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的，更加感謝奶奶的雙手。

奶奶的手可謂多才多藝、樣樣精通。她的手無(wú)私奉獻(xiàn)著，給予兒女子孫美味的佳肴、足夠的糧食、保暖的衣服，可奶奶不求回報(bào)、無(wú)怨無(wú)悔。奶奶靈巧的雙手給家人創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富，我只有好好珍惜，等我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答奶奶對(duì)我的恩情。

一雙手作文【篇7】

愛是一雙手

有人說(shuō)，愛是一枚有靈氣的果實(shí)，甘甜甘甜的；有人說(shuō)，愛是一只溫?zé)岬呐执?，滿滿的洋溢著幸福；有人說(shuō)，愛是一泓盛夏的清泉，沁人的清清涼涼；我卻想說(shuō)，愛是一雙母親的手，在平凡中帶給你希望！愛是一雙手，一雙母親的手，一雙慈愛的手，一雙已留下了歲月漫長(zhǎng)滄桑的手……愛是一雙手，一雙慈愛的手。小時(shí)候，我是一個(gè)從小就多病的孩子，動(dòng)不動(dòng)就要扎針吃藥。難以想象的是，很小我就能平靜的看著長(zhǎng)長(zhǎng)的一根針頭緩緩地扎進(jìn)了皮膚里，再痛苦我也不哭不鬧，我一直很乖，默默地承受著。那是因?yàn)橛袐寢尩哪请p手，她在我的背上輕輕地拍了幾下，我就能感受到媽媽陪伴在我身邊，她愛著我。小時(shí)候，媽媽的手是愛的傳遞，，媽媽的撫摸比午后的清風(fēng)更輕柔。我在這雙手的撫摸下成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻我都不會(huì)感覺(jué)到無(wú)助和寂寞，因?yàn)樵谖业纳砗罂傆羞@么一雙手。

愛是一雙手，一雙操勞的手。長(zhǎng)大后的我，雖然也懂事了不少，在生活中經(jīng)常歷經(jīng)困難與挫折，媽媽的手就是一雙操勞不斷的手。大大小小的事，都經(jīng)過(guò)了這雙手，她的手光滑不再，細(xì)膩不再，日益蒼老了。早起的她披著朝霞，只為了給我做一頓豐盛的早餐；晚睡的她，沐著月光，只為了給我織一件御寒的毛衣。唯有我的進(jìn)步才能讓她感受到片刻的欣慰。媽媽的手比編織機(jī)更靈巧，一針，一線，針線在交旋舞動(dòng)，織出了一片片母愛的頌歌，一針一線間，一絲一縷中，傾注滿了一朝一夕之間的關(guān)懷。那濃的化不開的母愛，教會(huì)我在遍布風(fēng)雨洗禮的人生道路上，抱緊肩膀，奮勇向前，從不在風(fēng)雨并進(jìn)的路上感到寒冷，只因?yàn)槲抑?，媽媽的手就在我身邊，一直在陪我同行?/p>

作文一雙大手溫暖集錦7篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲。

作文一雙大手溫暖 篇1

童年的一雙溫暖的手給我?guī)?lái)了幸福、幸福和溫暖。

給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強(qiáng)烈的愛燒遍了我全身。如果你是我，你會(huì)快樂(lè)，你會(huì)溫暖，你會(huì)流淚。

我記得我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我站起來(lái)，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來(lái)用紙擦我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō):"好了，別哭，別哭，我們不會(huì)爬的。"母親說(shuō)著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當(dāng)我母親握住我的手時(shí)，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺(jué)。就像媽媽的超能力。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來(lái)越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽(yáng)還溫暖，冬天他的手把溫暖的太陽(yáng)放在我的心里。

落葉隨風(fēng)去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風(fēng)景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過(guò)我快樂(lè)的過(guò)去。

這學(xué)期我們班來(lái)了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。

當(dāng)我第一天上學(xué)見到他的時(shí)候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國(guó)大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽得很清楚。他有點(diǎn)胖，他的大“肚子”充滿了知識(shí)。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長(zhǎng)褲。在褲子下面，他穿的白色運(yùn)動(dòng)襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經(jīng)常帶著一本數(shù)學(xué)書。這是我風(fēng)趣又博學(xué)的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。

作文一雙大手溫暖 篇2

令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。

姚老師有著一頭自來(lái)卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂(lè)呵呵的。姚老師胖胖的，看起來(lái)非常和藹可親。

那天，外面下起了鵝毛大雪，同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)著。

“好想去堆雪人啊！”

“我也想打雪仗！”

“我特別想去滾雪球！”

同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了，于是她說(shuō)：“同學(xué)們，想不想去玩雪??？”“想！”我們異口同聲地說(shuō)?！澳俏覀兙妥甙?！”姚老師說(shuō)完，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。

很快，我們就站好了隊(duì)，下樓去了。

到了操場(chǎng)，同學(xué)們就開始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來(lái)?？墒牵瑳](méi)有幾分鐘，我就被打到了，雪還進(jìn)了衣服里。

姚老師看見了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來(lái)，并且溫柔地責(zé)怪道：“你看看你，這么不小心，凍感冒了怎么辦？”我聽了，眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。

姚老師，謝謝您！

作文一雙大手溫暖 篇3

人在少年時(shí)，那一雙溫暖的手是母親的人；人在成年時(shí)，那一雙溫暖的手是妻子的；人在老年時(shí)，那一雙溫暖的手是老伴和兒女的。

人類在不同的生活階段會(huì)經(jīng)歷各種不同的溫暖的手，這些溫暖的手伴隨著他們的生活，體現(xiàn)了種種的生活溫暖。

當(dāng)我們感覺(jué)人生不值得，自己不夠樂(lè)觀的時(shí)候，那一雙溫暖的手突然搭在你的肩膀上，或者它們緊握著你的手，撫摸你的臉頰，讓你感受到一絲絲溫暖，讓你真正的體驗(yàn)到愛的感覺(jué)。這一雙手陪伴了我們很多年，卻依然是那么的溫暖。它們永遠(yuǎn)不失去其本身的光澤，又緊緊的隱藏在我們的心田，我們?nèi)ブ档酶兄x這雙手。

根據(jù)手的對(duì)象不同，我們對(duì)待其的態(tài)度可能也不同。小時(shí)候，那雙溫暖的手是母親的，我們對(duì)待母親可能就是唯一相信的人，我們對(duì)待其他的人可能就是不太相信。在我們成長(zhǎng)到一定階段時(shí)，比如說(shuō)成年了，我們結(jié)婚了，那雙手是妻子的手，讓我感受到倍加的溫暖和愛，這有利于夫妻之間增進(jìn)感情。在我們老年的時(shí)候，兒女的手就讓我們感受到一種莫名的溫暖，這種溫暖是大于老伴給自己的溫暖。因?yàn)槲覀兿Ｍ玫胶⒆觽兊睦斫猓拖裎覀兊母改赶Ｍ軌虻玫轿覀兊睦斫馐且粯拥摹?/p>

人是有情感的動(dòng)物，如果人不去珍惜人生中的每一份溫暖，那么我們生活在這個(gè)世上就沒(méi)有多大意義了。每一份溫暖的舉止都值得我們愛惜，我們應(yīng)該珍惜每一雙手帶給我們的溫暖，我們都要倍加的去愛護(hù)。

前不久我去看望我的姐姐。我的姐姐因?yàn)閴毫Υ?，再加上個(gè)人的身體原因，得了一個(gè)腫瘤，然后在醫(yī)院里面進(jìn)行切割手術(shù)。當(dāng)時(shí)陪伴她的人很少。我去的時(shí)候看望她的時(shí)候，感覺(jué)她特別的可憐，因?yàn)樗难凵裰幸呀?jīng)失去了對(duì)家人們的渴望，已經(jīng)變得沒(méi)有感情了。當(dāng)我到了的時(shí)候，她表現(xiàn)出了異常的冷靜與無(wú)情，讓我體驗(yàn)到一個(gè)人長(zhǎng)期失去感情到底是怎么樣的一種狀態(tài)。于是我在醫(yī)院好好疏導(dǎo)姐姐，跟她提起小時(shí)候的情況，以及我近來(lái)的發(fā)展情況。她也是表現(xiàn)出一定的喜愛，可見愛永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)遲。愛，只要在你表達(dá)之后別人就能接受，不管那個(gè)人變成什么樣子了，她依然能夠接受你對(duì)他的愛。

在我看完我姐姐的時(shí)候，她需要的那一雙溫暖的手可能就是我的手。這沒(méi)錯(cuò)，這雙溫暖的手不在于年齡的大小，只在于你到底想不想給予對(duì)方真正的愛。

一雙溫暖的手，暖在心田，在你的行為舉止當(dāng)中也逐漸體現(xiàn)。

作文一雙大手溫暖 篇4

一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長(zhǎng)劑似的，一棵棵都冒了出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞蹈。媽媽笑著說(shuō)：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來(lái)。然而天有不測(cè)之云，突然下起雨來(lái)了?？粗鴿饷艿挠?，媽媽對(duì)我說(shuō)：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來(lái)越大，雨聲越來(lái)越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來(lái)。我心疼地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會(huì)感冒的”，媽媽邊采邊說(shuō)。我乞求地說(shuō)：“媽媽您來(lái)躲會(huì)兒雨吧，您淋雨也會(huì)生病的?！薄拔沂谴笕?，你還是小孩，不能比?！眿寢層值拖骂^繼續(xù)采茶葉了。

天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“摔疼了沒(méi)？”我搖搖頭說(shuō)“沒(méi)?！眿寢屢皇直持枞~，一手牽著我的手，邊走邊說(shuō)：“剛下過(guò)雨，路上非?；呗芬欢ㄒ⌒??！彪m然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來(lái)了。

啊，媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我，媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動(dòng)著我。

作文一雙大手溫暖 篇5

去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車開動(dòng)了，我隨著汽車不時(shí)地剎車整個(gè)身子也跟著搖來(lái)?yè)u去，原本就要暈車的我經(jīng)過(guò)這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識(shí)的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺(jué)有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說(shuō)：大哥哥，還是你坐吧！那個(gè)大哥哥卻擺擺手說(shuō)：我快到站了。我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過(guò)了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒(méi)下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時(shí)地晃動(dòng)著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！

這件事雖然過(guò)去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠(yuǎn)牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì)因?yàn)槟且浑p雙溫暖的手而充滿更多的愛！

作文一雙大手溫暖 篇6

童年帶給我的是快樂(lè)、幸福還有暖和……

最讓我難忘的是媽媽那雙暖和的大手，慢慢的牽著我稚嫩的小手。媽媽那強(qiáng)烈的愛，燒遍了我的全身，假如你是我，你會(huì)快樂(lè)、你會(huì)暖和、你會(huì)流淚。

記得5歲時(shí)，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每走一步都要小心翼翼。忽然爬到半山腰我沒(méi)踩穩(wěn)，摔下了臺(tái)階，我爬起來(lái)，眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我隱隱約約看見手上有好多土和好多血。媽媽跑下來(lái)用紙擦著我的手，還輕輕的對(duì)我說(shuō)：“好了，不哭不哭，我們不爬了?！闭f(shuō)著媽媽慢慢地抱著我，但仍是一如既往的牽著我的手走下山。當(dāng)媽媽牽起我手的那一瞬間，我的心流淚了，完全失去了疼的直覺(jué)。這似乎是媽媽的超能力一樣。

徐徐地，我長(zhǎng)大了，媽媽牽著我的手走過(guò)了十一年。媽媽的手越來(lái)越粗拙，但那暖和依然沒(méi)改變。在夏天他比太陽(yáng)還暖和，在冬天他的手又在我心中放上了一顆暖和的太陽(yáng)。

落葉隨風(fēng)將要去何方，依惜留天空錦繡一場(chǎng)，那認(rèn)識(shí)的暖和像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……

作文一雙大手溫暖 篇7

“感恩的心，感謝命運(yùn)，掌握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂(lè)聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來(lái)一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。

感恩？想到這，我的大腦里立刻浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！

兒時(shí)，父母天天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，渡過(guò)了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天氣已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒(méi)有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤傲，還很委屈……這時(shí)，一是雙暖和的手抱起了我，溫順的說(shuō)：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我經(jīng)常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，經(jīng)常，那雙暖和的手會(huì)牢牢地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的暖和……

老師，是我的恩人，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失蹤時(shí)，送上及時(shí)的暖和，我感謝老師！

歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼承行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……

我愛奶奶的手作文

作文就像是一幅藝術(shù)作品，文字如同畫筆，思想則是顏料。經(jīng)常進(jìn)行作文寫作，不僅可以鍛煉我們的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力，也能讓讀者欣賞其中的美妙。但如果對(duì)自己的作文能力沒(méi)有信心，不必過(guò)于擔(dān)心。請(qǐng)注意，這只是一份參考資料，無(wú)法代替正式的學(xué)術(shù)論文。

我愛奶奶的手作文【篇1】

我最喜歡去奶奶家，由于奶奶家有一個(gè)小菜園，那里是豐收的天堂。

通往奶奶家小菜園的是一條土路，我走了不一會(huì)兒就到了。固然已是暮秋時(shí)節(jié)，但奶奶的小菜園里依然是一派生氣希望勃勃的景象。朝天椒像一串串鞭炮一樣掛在枝頭，好看極了。絲瓜躲藏在絲瓜葉底下，用手一扒拉就會(huì)看到不少呢。紅彤彤的扁豆在陽(yáng)光的暉映下顯得油光發(fā)亮，看著就想咬一口。紫色的茄子也高高地掛在枝頭，似乎在向我夸耀它的魅力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有一大片綠色的菜地，假如你走進(jìn)去仔細(xì)觀察，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)在那一片綠色中藏著的白白嫩嫩的菜花，

新種的小油菜已經(jīng)露出了嫩綠的小芽，奶奶告訴我這些小菜過(guò)幾天就可以拔著吃了。剛栽的白菜已經(jīng)有碗口那么大了，長(zhǎng)勢(shì)非常好。再往里面就是奶奶種的玉米了，奶奶一年種好幾茬玉米，就是為了讓我們能吃到新鮮的玉米，玉米非常甜，非常好吃，我最愛吃奶奶種的玉米了。玉米旁邊種了許多瓜，有冬瓜，還有各種外形的南瓜。

奶奶的菜園里不光種了良多蔬菜，還種了不少的果樹。最顯眼的是那一顆棗樹，紅紅的棗子掛滿枝頭，又大又脆又甜，真是好吃。還有小蜜桃也到成熟的時(shí)候了，奶奶家的蜜桃固然個(gè)頭不大，但非常甜，一看顏色青里泛著紅，就知道非常好吃，我也摘了不少回來(lái)。還有甜甜的無(wú)花果，咧開了嘴正沖著我笑呢。

這次來(lái)奶奶家收成可真不少。

我愛奶奶家，更愛奶奶家的小菜園。

我愛奶奶的手作文【篇2】

我的`奶奶是個(gè)退休老教師。也許是當(dāng)了大半輩子教師的緣故吧，她對(duì)我的教育十分重視。

記得很小的時(shí)候，奶奶就教我背詩(shī)，寫字，畫畫。她的視力不太好，總是帶著老花鏡吃力地看著詩(shī)集上的小字，然后教我，我當(dāng)時(shí)還小，總要奶奶教幾十遍才背得出來(lái)。奶奶還是不厭其煩地教我。盡管這樣，我也不一定可以背順流。于是每天早上起床后，奶奶就要與我一起背，吃飯前也要背一背，就連睡覺(jué)前也要背好幾遍。在奶奶耐心細(xì)致的教育下，我終于可以背出幾十首詩(shī)。每當(dāng)家里來(lái)了客人，看到這三四歲的小女孩一本正經(jīng)背詩(shī)的樣子，都笑了，還鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)了我。我雖年幼，但我卻清楚地看見奶奶的眼眸里，笑紋里盛滿了欣慰與自豪。從此，我更加努力，不僅為了鼓勵(lì)與贊嘆，更加了那充滿欣慰的笑容。就這樣，在奶奶辛勤的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多唐詩(shī)，認(rèn)識(shí)了許多漢字……稍大一些的時(shí)候，奶奶送我去學(xué)古箏與書法，每一趟都是爺爺奶奶陪著，風(fēng)雨無(wú)阻。一次，我沒(méi)有好好練琴，所以去的時(shí)候彈不好，老師就敲我的手，狠狠地批評(píng)我，我咬咬牙，強(qiáng)忍住溢滿眼眶的淚，怯生生地瞧了奶奶一眼，奶奶那曾經(jīng)為我漾起笑意的雙眼，此刻卻充滿了失望與憤怒。我再也忍不住了，洼地一聲哭了，我趴在琴弦上，抽泣著。不是害怕，也不是委屈，而是愧疚，眼前浮現(xiàn)出奶奶陪我學(xué)琴，耐心陪我練字的情景，我暗暗發(fā)誓：我不能再不好好練琴了！我用指甲緊扣手心，彈琴用的指甲扣得我生疼，我咬住嘴唇，再一次向自己，向奶奶默默保證。幾年后，我拿到了五級(jí)證書，奶奶捧起鮮紅的證書時(shí)，幾個(gè)金色大字閃出的光芒映在奶奶的眼眸了―――又是充滿盈盈笑意的眼！

從小到大，奶奶在我身上付出了多少汗水，多少心血呀！我不能讓她失望！不能給她笑眼添上哪怕是一絲半縷失望！

我感謝我奶奶，更愛我的奶奶！

我愛奶奶的手作文【篇3】

我的奶奶叫俞關(guān)女，是一個(gè)土生土長(zhǎng)、勤勞而又樸實(shí)的農(nóng)民。

她身材矮小，白發(fā)蒼蒼、額頭布滿了深深的皺紋，笑起聲來(lái)，露出一幅都已發(fā)黃的假牙。她雖然已年過(guò)古稀，卻耳聰目明、精神抖擻。

我的奶奶操勞了一輩子，至今還是閑不住，每天總是有干不完的家務(wù)活。她勤儉節(jié)約、和藹可親！每次全家在一起吃飯時(shí)，我很好奇為什么奶奶總是要最后一個(gè)來(lái)吃飯。記得在老家冬天的一個(gè)晚上，我們都吃完了飯，大伙兒都圍著火爐盆取曖聊天呢！我偷偷地來(lái)到廚房觀察奶奶吃飯，只見她正夾著我們吃了的剩菜，天啊！還有我剛才吃剩下的骨頭呢，雖然上面還帶些肉！我急忙地喊道：“奶奶，這都是我們吃了不要的剩菜，您怎么就吃這些呢！”奶奶也被我這一喊聲著實(shí)吃了一驚，連忙地笑著答道：“奶奶是看到這骨頭上還有些肉，扔了怪可惜的，這不我把它吃吃干凈！”看到這一幕，我聲音都嘶啞了，“奶奶您以后別這樣了，對(duì)身體不好！”我哽咽地說(shuō)道！“奶奶以后不這樣了，思雨真是個(gè)懂事的孩子！”說(shuō)完奶奶撫摸著我的頭！

到現(xiàn)在每次回想到這一幕，我都會(huì)很難受！我奶奶就是這樣一個(gè)勤儉節(jié)約的人，她從小教育了我要養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！祝愿奶奶長(zhǎng)命百歲！

蜻蜓卡特、蟈蟈茜茜和百靈米妮是好朋友，它們都非常樂(lè)于助人。

有一天，蜜蜂絲絲生病了，想吃花蜜。蜻蜓卡特知道了，告訴了茜茜和米妮，并和它們一起商量明天的計(jì)劃。卡特說(shuō)：“我準(zhǔn)備這樣安排，我去采花蜜，米妮去給蜜蜂絲絲唱歌，茜茜去給蜜蜂絲絲表演跳高?！薄斑@真是個(gè)好主意！”米妮興奮地說(shuō)?！拔乙操澇桑　避畿缗e起手表示同意。

第二天，它們?nèi)齻€(gè)早早地起了床，卡特拿來(lái)一個(gè)罐子，就匆匆地飛出去了。茜茜和米妮就一起走向蜜蜂絲絲的家。卡特來(lái)到丁香花姐姐的花蕊上，學(xué)著蜜蜂絲絲平時(shí)采蜜的樣子，把蜜裝進(jìn)罐子里，飛向蜜蜂絲絲的家去。而茜茜和米妮到了蜜蜂絲絲的家，茜茜對(duì)絲絲說(shuō)：“絲絲，這幾天我的跳高本領(lǐng)己經(jīng)提高了，不信你看！”她一邊說(shuō)，一邊往上蹦，一下蹦了幾米。絲絲驚訝地說(shuō)：“哇！茜茜，你真棒！”米妮也興奮地說(shuō)：“絲絲，你也聽聽我唱的歌吧！”米妮清了清喉嚨，放聲大唱起來(lái)。絲絲瞇起眼睛，一副享受的樣子。這時(shí)，卡特回來(lái)了，絲絲看見了那些花蜜，高興得說(shuō)不出話來(lái)。

經(jīng)過(guò)它們?nèi)齻€(gè)的精心照顧，絲絲的病馬上好了。絲絲激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！”它們?nèi)齻€(gè)會(huì)心地笑了。

我愛奶奶的手作文【篇4】

上次說(shuō)的我的愛惹禍的奶奶都是以前的事情，因?yàn)樗昙o(jì)大我們都讓著她，所以她就是被爺爺寵壞的，他們總說(shuō)我被寵壞了，其實(shí)他們才是，我沒(méi)有做過(guò)很多惹禍的事情，只是偶爾被同學(xué)控訴愛惹他們生氣而已。

我的奶奶惹禍?zhǔn)墙o別人添麻煩，影響到了別人的工作。鄰居姥姥是樓長(zhǎng)，總是關(guān)注我們樓的各種情況，誰(shuí)家跑水了，鄰居姥姥去幫忙;誰(shuí)家是孤老戶，鄰居姥姥就陪他們到晚上休息之后才走;樓里收個(gè)清潔費(fèi)之類都是鄰居姥姥去挨家挨戶收，然后也可以排查一下樓里的治安情況，是很用心的老人。而我的奶奶只是給鄰居姥姥制造麻煩的老人。

有一次小區(qū)檢查，街道的年輕叔叔來(lái)通知樓長(zhǎng)要清理樓道，結(jié)果奶奶的大立柜一直放在頂樓不拿走，我們搬家過(guò)來(lái)不需要的都扔掉了，他私自做主非要藏一個(gè)柜子在頂樓，結(jié)果被人家發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)冬天可以放大白菜，說(shuō)你們要清理你們就自己搬走;還有一次小區(qū)檢查，街道的年輕叔叔又來(lái)通知樓長(zhǎng)要清理樓梯間不要有自行車存放，他又是左耳進(jìn)右耳出，說(shuō)著答應(yīng)搬走，結(jié)果回家睡大覺(jué)，沒(méi)辦法街道叔叔只能自行把他的自行車鎖剪斷搬走，然后還自己出錢給她買了一把新鎖鎖上轉(zhuǎn)交個(gè)鄰居姥姥，給鄰居姥姥氣得不行，太不配合工作了。小區(qū)街道除蟑螂，她也是一早打聽到消息就在家等著，等接到通知去領(lǐng)蟑螂藥，一般都是樓長(zhǎng)去，她就和樓長(zhǎng)說(shuō)她要七包，鄰居姥姥嚇了一跳，一家一包領(lǐng)取，你要這么多要干什么，這都是毒藥啊，我不能做主給你這么多，你自己去填寫登記，出了事自己負(fù)責(zé)，鄰居姥姥說(shuō)樓里老人難管的只有她一人，其他人都是租客，時(shí)常看不到人，頂多就是交不起清潔費(fèi)，其他問(wèn)題也沒(méi)有，就是這些常住戶，繳費(fèi)不配合，按燈泡不配合，一免費(fèi)就都像無(wú)頭蒼蠅一樣粘過(guò)來(lái)，鄰居姥姥說(shuō)這些人好多還都是領(lǐng)導(dǎo)干部退休，素質(zhì)還沒(méi)有我們工人素質(zhì)高，真的是沒(méi)法說(shuō)啊。

我的惹禍奶奶這些都還是些小事，沾便宜，不聽話，結(jié)果疫情在家半年又閑的生事，讓她盡量居家，她偏要出去溜達(dá)，媽媽怕她被傳染讓她戴口罩，給她買了一盒，她不好好按要求佩戴，還說(shuō)我們就是膽小，就是假干凈，自己嚇自己，后來(lái)看了新聞才知道厲害的程度，過(guò)年聚會(huì)，媽媽說(shuō)很嚴(yán)重大家都在家聚會(huì)不出去了，他們偏不聽非要去飯館，結(jié)果大年初一就我們一桌開桌，來(lái)的親戚也是一直在說(shuō)一直在等你們?nèi)∠?，到最后都沒(méi)有，我們都是冒著生命危險(xiǎn)前來(lái)赴約啊。從初二媽媽說(shuō)再不參加聚會(huì)一直隔離，不要來(lái)往，結(jié)果真是疫情一直很嚴(yán)重，我們這么做做對(duì)了。疫情剛好一點(diǎn)，奶奶又開始坐公交到處溜達(dá)了，媽媽阻止她來(lái)我們家，帶病毒四處溜達(dá)，她不聽勸，就讓她自己外面轉(zhuǎn)悠吧，她說(shuō)她憋得難受，必須要呼吸新鮮空氣。媽媽怕我被傳染，我們一直在家哪里也不去，在家做運(yùn)動(dòng)，在家學(xué)習(xí)。

這個(gè)2020真的是不太平的一年啊，我的惹禍奶奶惹了大禍，什么熱門他跟什么，先是和姐妹們一起炒高額存款，一次次被坑騙，我們都不知情，姐妹們也只是知道和他們的那一次，互相之間還有好幾次，也是都知道個(gè)所以然，網(wǎng)絡(luò)詐騙，電信詐騙又一次被坑騙，我們家人是在所有人，朋友，親戚都知道之后才知道，她最親近的爺爺，爸爸，媽媽他都不告訴，他告訴朋友，親戚，最后幫他渡過(guò)難關(guān)的還是最親的人，她到現(xiàn)在還沒(méi)有改過(guò)的想法，惹的禍越來(lái)越大，錯(cuò)誤越來(lái)越多，卻不知道反省，改正，爺爺，爸爸，束手無(wú)策。還連累了片區(qū)警察，因?yàn)槟棠痰腻e(cuò)誤，片區(qū)警察差點(diǎn)被罰工資，為什么宣傳沒(méi)做到位，結(jié)果還是鄰家姥姥出面，警察叔叔確實(shí)做得很到位，每個(gè)人都很用心完成工作，紙質(zhì)宣傳單，口頭宣貫，入戶教育，張貼海報(bào)，每個(gè)工作都看在眼里，冤枉的叔叔啊，可憐的爸爸媽媽啊，為了奶奶的錯(cuò)誤付出自己的勞動(dòng)成果，為她的錯(cuò)誤買單，她還不能回頭是岸，

希望2021她能夠好好的，老老實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，不惹禍了。媽媽以前一直說(shuō)我是賠錢貨，上學(xué)花錢，上提高班花錢，吃喝用度都要花錢，生病花錢，錢花到位了，但是收貨很少，現(xiàn)在我終于把我的榮譽(yù)稱號(hào)轉(zhuǎn)給真正的人了。奶奶第一，沒(méi)人敢和她爭(zhēng)了。

我愛奶奶的手作文【篇5】

放學(xué)了。爺爺和奶奶在門口出現(xiàn)時(shí)，我會(huì)屁顛顛的跑過(guò)去。這是我周而復(fù)始的姿態(tài)。我左手攥著爺爺?shù)氖郑沂诌棠痰氖?，夕?yáng)將我們影子拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的。爺爺會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里乖不乖，奶奶會(huì)問(wèn)此刻肚子餓不餓。

我們家，爺爺像太陽(yáng)，奶奶像月亮，而姑姑家，大伯家，我家三家人就像星星，簇?fù)碇?yáng)和月亮，構(gòu)成我們這個(gè)和睦的大家庭。爺爺脾氣耿直，奶奶性格溫柔。爺爺愛我們不動(dòng)聲色深藏內(nèi)心，奶奶愛我們?nèi)崆樗扑缬谘员怼?/p>

爺爺是聳立的山，奶奶是流動(dòng)的河，而我們就是河流中跳躍唱歌的浪花。爺爺年輕時(shí)在縣一家建筑單位供職，長(zhǎng)年隨工程輾轉(zhuǎn)于大江南北，風(fēng)餐露宿。

奶奶當(dāng)一輩子孩子王，她的學(xué)生散落各地，每遇節(jié)日，那雪片般飛至而來(lái)的賀片讓奶奶開心無(wú)限。爺爺老了，不用再漂泊了。奶奶不再伏案批改作業(yè)了，退休了。

退休在家的爺爺和奶奶，每天一起晨練一起去菜場(chǎng)買菜。拎回滿兜勃勃碧綠的蔬菜。在庭院里爺爺喜歡擱兩張小橙，墊上張紙，爺爺擇菜，奶奶一旁戴著花鏡，一絲不茍縫補(bǔ)著舊衣裳。日光從爺爺?shù)哪橗嫕u漸地移到奶奶的身上，陽(yáng)光透射著兩位老人花白的發(fā)絲上，映射出璨燦的光芒。

爺爺擇完菜，掃完地，到櫥房的水池里清洗，嘩嘩地水聲中，爺爺將洗滌干凈的菜一只籃子一只盤的擺好。這時(shí)奶奶起身走進(jìn)櫥房，開始奏響鍋碗瓢勺交響曲，室里外彌漫著炒菜的香味。這就是爺爺和奶奶的一個(gè)上午生活。

爺爺奶奶最開心就是院里架子下葡萄果碩累累的時(shí)候，我和哥哥姐姐在暑假里，整天圍著他們轉(zhuǎn)，在葡萄架下嬉鬧玩耍，催著爺爺奶奶要成熟了葡萄吃。幸福的微笑整天掛在爺爺奶奶的臉上。

那時(shí)我會(huì)想，奶奶就像葡萄的藤蘿，爺爺是庭院里的葡萄架，我們就像那果實(shí)累累的葡萄。生活像葡萄汁一樣的甜。我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛，我只能在心底悄悄的祝福：希望我天天都可以看到她們的笑臉。

我愛奶奶的手作文【篇6】

奶奶有一雙靈巧的手，她會(huì)給我做各式各樣美味的小吃和折紙。讓我印象最深刻的是奶奶給我做的紙毽子。

記得那是學(xué)校的體育節(jié)，我想?yún)⒓犹唠ψ颖荣?，但是媽媽給我買的毽子我都踢不了。眼看參加比賽的希望要破滅了，我心里難過(guò)得像被一萬(wàn)只螞蟻啃咬?！拔医o你做個(gè)紙毽子吧，又輕又好踢。”奶奶看著我和藹地說(shuō)?！澳€會(huì)做毽子？”我眼睛瞪得溜圓，盯著奶奶半信半疑地說(shuō)。

只見奶奶拿出一沓廢紙，五張一份，折疊以后開始一刀一刀均勻地剪了起來(lái)。剪好二十張后，奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“應(yīng)該夠重了?！比缓笏鸭艉玫募埗堕_，一端用細(xì)繩綁好，還特地在毽子上綁了一根繩子，方便我練習(xí)。果不其然，我拉著繩子，毽子就像口香糖一樣牢牢地粘在了我的腳上。

體育節(jié)那天，我用奶奶親手做的毽子參加比賽，竟然得了年級(jí)第二名，我開心極了。我知道這是奶奶的愛鼓勵(lì)了我。

我愛奶奶的手作文【篇7】

哈哈，沒(méi)看錯(cuò)，我有個(gè)球迷的爺爺。你們一定驚奇不已吧，是啊，我的爺爺都已經(jīng)年過(guò)七旬了，怎么和年輕人一樣踢足球呢?這不是天方夜譚嘛!你們肯定以為我在說(shuō)冷笑話吧，但是，錯(cuò)了錯(cuò)了!我可沒(méi)說(shuō)笑話逗你們笑啊，這可是板上釘釘?shù)氖聦?shí)呢!我的爺爺雖然已經(jīng)上了年紀(jì)，但是他眼不花耳不聾，身體依舊硬朗健康，身體的組織也很活絡(luò)，踢個(gè)足球嘛又礙著了什么事，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!最重要的是他非常喜歡踢足球!怎么，你們還不信?哈哈，那我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

有一次，爺爺又和爸爸他們幾個(gè)人去足球場(chǎng)踢足球了。讓我一點(diǎn)都不意外的是，爺爺又滿頭大汗，汗流浹背地拿著一個(gè)已經(jīng)被踢的灰溜溜面目全非的足球回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，爺爺每次都是早上八點(diǎn)鐘就催著還在呼呼大睡的爸爸，去足球場(chǎng)陪他踢足球。每次都提到下午吃晚飯的時(shí)候才回來(lái)，弄得爸爸是苦不堪言啊!是啊，他也要陪著爺爺不吃不喝，那么消費(fèi)體力地踢足球踢上好幾個(gè)小時(shí)，敢問(wèn)誰(shuí)撐得住?不過(guò)，爺爺他是誰(shuí)啊!杠杠的球迷，豈會(huì)被這點(diǎn)小磨難所困住?他依舊氣不喘臉不紅地踢這足球，不亦樂(lè)乎，不過(guò)苦命的就是爸爸啦，哈哈……

怎么樣，我的爺爺是不是一個(gè)球迷?

我愛奶奶的手作文【篇8】

這個(gè)暑假我讀了《小巴掌童話》我很喜歡里面那篇故事《巫婆奶奶的掃帚》這是一篇很有意義的童話，它寫出了我們小孩子的心聲，故事是這樣的：

從前，有個(gè)會(huì)魔法心腸好的巫婆，她經(jīng)常給小孩子們變出一些有趣的東西，孩子們都喜歡巫婆，所以叫她巫婆奶奶。

巫婆奶奶有一把她很喜歡的掃帚，這把掃帚雖然長(zhǎng)短和普通的掃帚一樣，但是它有靈性，只要巫婆奶奶一念咒語(yǔ)，掃帚就能飛起來(lái)，載著她飛到遠(yuǎn)方，這把掃帚成了她的交通工具。

有一天，巫婆在玩扔掃帚游戲的時(shí)候，竟然把自己的掃帚弄丟了，掃帚落到了一個(gè)小院里，但是院子有一百把一模一樣的掃帚，巫婆奶奶這下發(fā)愁了，她該怎么辦才能找回自己的掃帚呢!

大人們七嘴八舌地上前獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，小孩子們也想發(fā)表自己的意見，大人們卻覺(jué)得小孩子在搗亂，他們能有什么好辦法幫助巫婆奶奶。

正在這時(shí)，一個(gè)胖男孩和一個(gè)瘦女孩好不容易擠出了人群，他們把自己的辦法告訴巫婆奶奶說(shuō)：你念一念咒語(yǔ)魔法掃帚就出來(lái)了呀!瘦女孩說(shuō)：是的，你的掃帚是有靈性的，這個(gè)準(zhǔn)能行，就這樣巫婆奶如愿以償?shù)卣一亓俗约旱膾咧?

巫婆奶奶要報(bào)答胖男孩和瘦女孩，可是被瘦女孩拒絕了，瘦女孩還在巫婆奶奶的掃帚上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，以后丟了不用念咒語(yǔ)都能認(rèn)出來(lái)的。

我多么希望現(xiàn)實(shí)生活中也有這么一個(gè)巫婆奶奶，這樣我們小朋友在某些時(shí)候也能暢所欲言發(fā)表自己的觀點(diǎn)，能讓大人們尊重我們，聽聽我們的意見。我們小孩子雖然貪玩，但是遇到事情也會(huì)善于思考，也會(huì)有自己的看法和想法。我們不要求爸媽完全聽從我們的，但是當(dāng)我們遇事和他們交流的時(shí)候，他們能認(rèn)認(rèn)真真地聽一下，考慮一下我們的感受。我想這也是全世界孩子們的心聲。

我愛奶奶的手作文【篇9】

我的書架上擺著一套唐詩(shī)宋詞，我看見這套書，就會(huì)想起我的奶奶，心里有說(shuō)不出的滋味。

媽媽告訴我這套書是我一出生時(shí)奶奶送我的見面禮，她希望我成為一個(gè)有學(xué)識(shí)的人。

我是在奶奶的懷抱里長(zhǎng)大的，從我記事起，奶奶經(jīng)常給我讀詩(shī)詞，還用家里的舊掛歷在背面寫上唐詩(shī)然后貼在墻上，有空就給我念，給我講。

就在我上幼兒園的時(shí)候，奶奶經(jīng)常去醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越瘦，后來(lái)只能躺在床上，連翻身的力氣都沒(méi)有。那天，她用骨瘦如柴的手抓著我的小手，親了又親，兩眼竟流出了淚水，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“奶奶要走了，不能再陪你讀詩(shī)詞了，你要把沒(méi)讀的繼續(xù)讀完?！?/p>

西城楊柳弄春柔，動(dòng)離憂珠淚難收。碧野朱橋當(dāng)日事，人不見逝水空流。奶奶離開我們了，我再也聽不到她那慈愛的聲音了，但每當(dāng)背起她教我的詩(shī)句，就感覺(jué)她在我身邊影響著我，鼓舞著我。

我愛奶奶的手作文【篇10】

奶奶住在鄉(xiāng)下，種了一大片菜地，還養(yǎng)了許多雞和鴨。爸爸說(shuō)，她一年要掙好多好多的錢呢。可就是非常想我，見人就嘮叨個(gè)不停，我家小寶這，我家小寶那。最后還是決定離開鄉(xiāng)下，到城里來(lái)了。爸爸媽媽都勸她，年紀(jì)大了，該休息休息了，她說(shuō)：“我閑著就會(huì)生??！”她還是把我們家的褓母給辭退了，自己接了班。

奶奶的個(gè)子高高的，雖然頭發(fā)白了，但走起路來(lái)仍舊“咚咚”響。到菜市買菜，別人需要半小時(shí)才能回來(lái)，她只要20分鐘。她的兩只胳膊上的'肌肉鼓鼓的，端一盆水，輕而易舉。她沒(méi)有多少文化，卻燒得一手好菜。她燒的菜，既好看，又好吃。城里那些大飯館的廚師也不過(guò)如此。我愛吃什么，爸爸愛吃什么，媽媽愛吃什么，他都記得一清二楚。我問(wèn)奶奶：“你愛吃什么？”她笑嘻嘻地說(shuō)：“我什么都愛吃?！卑职窒矚g吃咸的，媽媽喜歡吃淡的，她也有辦法：把同一種菜炒成兩份，一咸一淡，放在盤子的兩邊。

奶奶就是有一點(diǎn)不好：把我管得太死。我都9歲了，她還天天早晨給我穿衣服。我說(shuō)：“奶奶，我會(huì)穿?！彼f(shuō)：“哼，不把褲子當(dāng)褂子才怪呢！”還是沒(méi)有讓我動(dòng)手。每回洗澡，她都要給我調(diào)水溫。我說(shuō)：“我會(huì)調(diào)。”她說(shuō)：“哼，不把你的皮燙掉才怪呢?！碧爝€不太冷，她就要讓我穿棉衣。我吃一個(gè)蘋果就夠了，她偏要我吃兩個(gè)。……

后來(lái)發(fā)生的一件事，使她徹底地改變了態(tài)度。

那是去年夏天，學(xué)校組織夏令營(yíng)，要到海邊去游泳。這可把奶奶急壞了。

“干嘛要到這么遠(yuǎn)的地方去玩！我?guī)愕洁l(xiāng)下去，那里有花有草，有牛有羊，好多東西你都沒(méi)見過(guò)呢?！蹦棠陶f(shuō)。

我愛奶奶的手作文【篇11】

在我的老家，有一把蒲扇。那把蒲扇雖然很普通，但它在我的童年里是不可缺少的一部分。

我又想起了兩年前的場(chǎng)景。在那個(gè)悶熱的中午，我躺在床上午休，奶奶則手拿蒲扇，坐在一旁，不停地為我扇風(fēng)，奶奶頭上的汗珠順著她的臉頰到下巴掉落了下來(lái)。藏進(jìn)她的衣服，消失地?zé)o影無(wú)蹤。年幼的我卻享受著奶奶為我扇出的清涼的風(fēng)，不一會(huì)兒就睡著了，當(dāng)我再一次醒來(lái)時(shí)，奶奶瞇著眼睛打著瞌睡，可手里卻還拿著蒲扇在時(shí)快時(shí)慢地為我扇著風(fēng).....

晚上，我最喜歡和奶奶坐在門前的院子里乘涼，奶奶哼著動(dòng)聽的歌謠，哼完又為我講故事，她的手里拿著蒲扇，一邊為我扇風(fēng)，一邊為我驅(qū)趕蚊子，那風(fēng)是香的，有甘菊花的甜、有樹葉的酸。蟬在唱個(gè)不停，各種叫聲混在一起，聽!這是夏天獨(dú)有的音樂(lè)!我沉浸在夜色以及奶奶對(duì)我濃濃的愛意中。奶奶手中的蒲扇，扇著扇著，我的心情更舒暢了，現(xiàn)在回想起來(lái)，那里的生活是多么的快樂(lè)啊!奶奶對(duì)我的愛，都藏在那把舊蒲扇中。

最近一次回老家，是一年前，那天陽(yáng)光格外熱辣，剛下車就看見奶奶坐在院中，等待著我的到來(lái)。我再次看到了那把蒲扇，奶奶連忙跑過(guò)來(lái)，把蒲扇遮在我的頭上，原來(lái)，她生怕我被曬著了，“太陽(yáng)這么大，快進(jìn)屋吧!”

后來(lái)，我找奶奶討來(lái)了那把蒲扇，每當(dāng)我看到那把蒲扇，總會(huì)想起奶奶對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷，總會(huì)想起奶奶眼角的魚尾紋和那粗糙的手。

我愛奶奶的手作文【篇12】

我的奶奶是個(gè)中學(xué)教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我非常敬佩她。

奶奶已年過(guò)半百了，她對(duì)學(xué)生仍然非常關(guān)心，學(xué)生不管是大事還是小事都來(lái)找她，她都鼎力相助。記得去年冬天的一個(gè)晚上，凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停，我與奶奶剛?cè)胨吐牭揭魂嚽瞄T聲，門一開，原來(lái)是學(xué)生。那位學(xué)生說(shuō)：“老師，我們班有一位住校同學(xué)生病了，我們老師不在，請(qǐng)您去看看行嗎？”奶奶二話沒(méi)說(shuō)，披上衣服就走了。一直到凌晨4點(diǎn)多，奶奶才拖著疲憊的身子回來(lái)了。看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問(wèn)：“奶奶，您冷嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“為學(xué)生做點(diǎn)事，冷點(diǎn)有什么關(guān)系呢？”奶奶的話深深地留在我的記憶里。

奶奶對(duì)她的學(xué)生百般關(guān)心，可她對(duì)自己的身體卻無(wú)暇顧及。每天晚上，奶奶備課直到深夜，有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)看見了，心疼地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您該睡覺(jué)了。”奶奶卻說(shuō)：“你睡吧，明天還要上學(xué)呢，我不認(rèn)真?zhèn)湔n，明天怎么給學(xué)生講課呢？”我不愿再打斷奶奶的思緒，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗侨找嬖龆嗟陌装l(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看見了奶奶，她正手捧鮮花，面對(duì)一群孩子，臉上露出欣慰的笑容……轉(zhuǎn)眼間，我也成了一位人民教師，正踏著奶奶的足跡走來(lái)。

特殊的愛作文7篇

如果您對(duì)“特殊的愛作文”感興趣不妨來(lái)看看這篇文章。作文是一種想象的釋放帶你進(jìn)入神奇的世界發(fā)現(xiàn)未知的夢(mèng)想，作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的。請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏夾以備日后閱讀！

特殊的愛作文【篇1】

李老師走進(jìn)教室，把教科書放在了講臺(tái)上，鄭重其實(shí)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午的語(yǔ)文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺(tái)下的同學(xué)們迫不及待的猜測(cè)了起來(lái)，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛。“我們來(lái)開一個(gè)化妝課，每一個(gè)同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨(dú)特的美，看誰(shuí)到時(shí)候可以贏得同學(xué)們最多的掌聲。”“太好了”，老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮的嚷了起來(lái)。玲玲還沒(méi)合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對(duì)同桌小紅說(shuō)：“太棒了，媽媽剛為我買了一條新裙子，今天有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時(shí)，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。

老師聽了，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)，你說(shuō)對(duì)。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個(gè)人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動(dòng)為小紅補(bǔ)課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補(bǔ)課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美?！边@時(shí)，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動(dòng)的真正目的。

特殊的愛作文【篇2】

今天是我們和老師盼望已久的公開課，我們做好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備踏進(jìn)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)穿著火紅的踏進(jìn)了公開課的戰(zhàn)場(chǎng)，老師也不例外，他呀，準(zhǔn)備的可齊全了，他不慌不忙地給我們發(fā)著學(xué)習(xí)單，我們也陸陸續(xù)續(xù)的坐上位子上，老師笑嘻嘻的對(duì)著我們，看樣子老師不怎么緊張，而我呢？是不是就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看？

聽我們講課的老師們，我的心一直在怦怦跳，今天的公開課正好碰上了圣誕節(jié)，大家的氣氛更加濃重，我的心也慢慢平靜下來(lái)，漸漸進(jìn)入了興奮之中，一點(diǎn)點(diǎn)收了尾，我們大家也踏入了結(jié)束部分復(fù)述部分，這個(gè)地方我們準(zhǔn)備了很久，也是最主要的地方，這時(shí)是我期盼已久的時(shí)刻，我們?nèi)嗯e起了手，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)講的比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)有感情，有心理描寫，有外貌描寫，有語(yǔ)言描寫，又簡(jiǎn)便，我真希望能站上這個(gè)講臺(tái)，向大家發(fā)表我的想法，就是因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo)，我們才能，更上一層樓上完公開課，一回到教室，全班又回到了圣誕節(jié)的氛圍，我們紛紛討論著，老師給我們發(fā)棒棒糖，我們爭(zhēng)著向老師手機(jī)里看每張照片，里面都充滿了我們的笑容，我也不例外，擠到了第一排，掙著搶鏡頭呢，今天是我又緊張又快樂(lè)的一天，今天的公開課讓我更上一層樓，明白了公開課要如何上才能讓效果更好。

特殊的愛作文【篇3】

在我讀三年級(jí)的時(shí)候，班主任布置了一份特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。我們一聽呆了，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)幫別人洗過(guò)腳。

一回到家，我扔下書包，就坐在沙發(fā)上想晚上該怎樣幫媽媽洗腳。想著想著，媽媽就回來(lái)了，看到我這副模樣說(shuō)：“怎么呢？遇到了什么難事嗎?”我不作聲。

做完作業(yè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天晚上我?guī)湍阆茨_吧。”媽媽原以為沒(méi)什么，就一口簽應(yīng)了。于是我把盆里裝些溫水，撒些花瓣，放在媽媽面前，她只見過(guò)在洗澡時(shí)撒些花瓣，可沒(méi)建國(guó)再洗腳時(shí)撒花瓣。接著，我跑進(jìn)房里拿來(lái)手套和口罩。媽媽見我這副打扮，皺起眉頭說(shuō)：“我的腳難道……”說(shuō)著，媽媽就走進(jìn)房里去了。

我生怕明天交不了差，就把“武裝”全都卸下來(lái)，把盆搬到媽媽房里，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該嫌您腳臭，況且，您的腳并不臭。那你還要我?guī)湍阆茨_嗎？”媽媽點(diǎn)了頭。幫媽媽洗完腳對(duì)我的感受寫下來(lái)。

一早，我就把它交給了老老師，老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我這是真真確確的感受。

這真是一份非常特殊的作業(yè)。

特殊的愛作文【篇4】

從小到大做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。但是，惟獨(dú)那次，讓我記憶猶新。

那天，老師沒(méi)有像以往那樣在黑板上布置作業(yè)，而是站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)周末的作業(yè)是——靠自己的努力掙錢，用掙的錢給長(zhǎng)輩買禮物！”同學(xué)們聽完后，議論紛紛，喜憂參半。喜的是周末作業(yè)沒(méi)有像往常那么多了；憂的是，只有兩天時(shí)間怎么賺錢?。?/p>

回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你這周末幫我洗碗，我付你10元錢?！薄昂冒『冒?，這么簡(jiǎn)單！”我拍了拍胸脯，“沒(méi)問(wèn)題，雖然我沒(méi)洗過(guò)碗，但是洗完這么簡(jiǎn)單的事，就能掙這么多錢，看來(lái)，我這周末的作業(yè)可以完成了！”

吃完飯，我打開電視，收看我最喜歡的電視節(jié)目。還沒(méi)看1分鐘，媽媽立刻喊我：“你這‘員工’怎么當(dāng)?shù)?！不是說(shuō)洗碗嗎？”我這才想起來(lái)，只好無(wú)奈地放棄了電視節(jié)目。

“呀！這碗怎么這么臟？”“天啊，這油漬怎么洗啊！”廚房里傳來(lái)了我陣陣的驚呼聲?？矗蟠笮⌒〉耐?，有的上面有沒(méi)吃完的米飯、青菜？鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)水池里，打開水龍頭，一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，弄了半天，終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣?！皨寢?，碗洗好了！”“這孩子，洗碗不用洗潔精，你看看，這油漬都沒(méi)洗干凈！”我這才想起來(lái)。趕緊將洗潔精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了?！霸趺聪吹?，把碗都摔破了，扣2元工資！”

這份特殊的“作業(yè)”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務(wù)的辛苦，冬天洗碗，手還要一直被冰冷的水沖洗著，難怪媽媽的手，總是顯得那么飽經(jīng)風(fēng)霜。于是，我握著辛苦賺來(lái)的8元錢，來(lái)到小區(qū)便利店，給媽媽買了一盒廉價(jià)的護(hù)手霜……

特殊的愛作文【篇5】

今天，是“三八”婦女節(jié)，老師布置了一個(gè)特殊的“作業(yè)”——給媽媽洗腳，我非常驚訝，有點(diǎn)不情愿。

晚上，媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，媽媽眼睛微閉，不一會(huì)就睡著了，我的目光到了那雙又紅又腫的腳，把剛才不情愿早拋到九霄云外去了，心中非常感動(dòng)，媽媽為我們付出那么多我給她洗一次腳有那么難么？心中非常慚愧，我決定給媽媽洗一次腳。

我打來(lái)一盆熱水，試了試水溫，有些燙，又接了一盆涼水，剛好合適又拿了一條擦腳毛巾，把水端到媽媽的面前我輕輕地把媽媽腳上的絲襪脫掉，小心翼翼地把媽媽的一只腳抬入水中，這時(shí)媽媽醒了，媽媽看到我激動(dòng)的連話也說(shuō)不出來(lái)，這時(shí)流下了幸福的眼淚，說(shuō)：“你”。我裝出一副若無(wú)其事的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“您也累了一天，讓我?guī)湍匆淮文_吧！”我看到媽媽的腳并不好看，平腳底，指頭彎彎的，由于媽媽的工作原因，每天都要穿高跟鞋小腳趾都擠壓的尖尖的，變了形，再摸摸媽媽的腳有點(diǎn)毛糙，那是因?yàn)槟_上長(zhǎng)了厚厚的老繭。我突然明白了，那雙長(zhǎng)滿老繭的的腳，似乎要告訴我，媽媽每天上班掙錢供我上學(xué)靠的是這雙腳；我生病時(shí)，媽媽送我去醫(yī)院靠的是這雙腳；每天接送我上下學(xué)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，靠的是這雙腳。為了我的成長(zhǎng)，這雙腳已經(jīng)磨出了厚厚的老繭。我想我有什么理由不孝順?gòu)寢屇?！想到這我拿起了洗腳毛巾，幫媽媽把腳上上下下擦了一遍，又用手把臟的地方搓了一遍。媽媽的腳洗干凈了，雖然媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，但眼神中，看到激動(dòng)和幸福。我把毛巾擰干了就仔細(xì)地擦了一遍，就讓媽媽去睡覺(jué)。

我躺在床上，久久不能入睡，視問(wèn)天下父母，哪位父母沒(méi)有給孩子洗過(guò)腳？而我們整天生活在父母的關(guān)懷下又有幾個(gè)孩子 給父母洗過(guò)腳呢？今天晚上的事使我永生難忘。

特殊的愛作文【篇6】

今天老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——做一道菜。做什么呢？我想來(lái)想去，最后想到了平時(shí)最愛吃香蕉牛奶餅，于是請(qǐng)媽媽教我做小餅。

在媽媽的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備好食材，有香蕉、牛奶、雞蛋、面粉、黑芝麻等。一切就緒，就開始操作，我先把面粉倒進(jìn)碗里，緊接著把牛奶和雞蛋倒進(jìn)去，然后用力攪拌，直到它們完全融合才行哦！如果攪不動(dòng)，那肯定是面粉多了，牛奶少了，所以一開始不能放太多面粉。

下一步——開火做餅。等鍋燒熱點(diǎn)，我就把攪拌好的面粉放進(jìn)鍋里，一勺一勺、小心翼翼地，我呀比平時(shí)考試還認(rèn)真呢！可惜勺子又不聽話，一不小心就弄塌了，或者弄歪了，最后什么形狀都有，你瞧，有的像小金魚，有的像小鳥，有的像小蝸?！慌缘膵寢尶戳斯笮?，笑得直不起腰來(lái)。我不管三七二十一，蓋起鍋蓋不讓她看，心想：好吃就行！不一會(huì)兒，我就聞到了香味，媽媽讓我快速地撒上芝麻，再耐心地把小餅兩面都煎一煎。就這樣香噴噴的一碗香蕉牛奶雞蛋小餅就出鍋了。

我第一次做的香蕉牛奶餅雖然有點(diǎn)燒焦、樣子也不漂亮，但是很好吃哦！小朋友們，我的作業(yè)完成了，快來(lái)嘗一嘗，給我打個(gè)分吧！

特殊的愛作文【篇7】

20xx年，聽著就多么美好的一年，本以為可以美美的過(guò)一個(gè)春節(jié)，可結(jié)果卻是大失所望。若僅僅只是不能出門，我可以接受，但這個(gè)春節(jié)并沒(méi)有想象中的那么安穩(wěn)。

自武漢的噩耗傳來(lái)，全國(guó)人民人人自危，大街上空無(wú)一人，所有年前訂好的機(jī)票、酒店，瘋一般的被退訂。這一年無(wú)疑是我有生的15年里最糟糕的一年，耳旁不斷的充斥著哪兒哪兒又有多少病例，哪兒哪兒又死了多少人。我中華泱泱大國(guó)迅速陷入恐慌之中，而原因僅僅是因?yàn)橐恢或稹?/p>

很多人知道后就開始罵那只蝙蝠怎么怎么樣，我卻深深為那種人感到不恥，并覺(jué)得吃蝙蝠的可恨，是蝙蝠先去招惹的人類？是蝙蝠請(qǐng)人類去吃的它們？是它們打擾了我們的生活嗎？不是，都不是，人類和蝙蝠作息時(shí)間不同，甚至對(duì)于那些蝙蝠來(lái)說(shuō)，我們才是怪物，驅(qū)趕它們，奪取它們生命的怪物。當(dāng)我聽到有人吃蝙蝠時(shí)，我就納悶了，是雞鴨魚肉不香，還是世間美好她看夠了，真的是閑出毛病了，作死去吃蝙蝠，她要是自己作也沒(méi)問(wèn)題，可她連累了整個(gè)武漢的人，乃至整個(gè)中國(guó)！多少人就因?yàn)樗粤蓑鸲鴨适?，多少人因此無(wú)法陪家人吃一頓團(tuán)圓飯，多少人奔赴前線，又有多少人因此事而被勒令在家，14天不曾出門。

“不要播我的名字，媽媽看到會(huì)擔(dān)心?！标戃娷娽t(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)24歲的女孩，接受記者采訪時(shí)這樣說(shuō)。得知自己需要支援武漢這個(gè)年夜飯都未來(lái)得及吃完的她就這樣收拾行囊匆忙離開了家，還有更多人像她一樣在家還是個(gè)孩子，但義不容辭地接下了祖國(guó)人民交付的任務(wù)。就是是這樣一群群的人，奔赴前線，從死神手中搶人，和病毒抗?fàn)幍降?。也有許多的熱心人士，盡自己所能的去幫助武漢，去慰問(wèn)前線人員。這，便是我大中華的團(tuán)結(jié)之勢(shì)，我相信不論此次病情多么的艱險(xiǎn)，我們一定都能撐過(guò)去，加油武漢！加油中國(guó)！

于此我想問(wèn)那吃蝙蝠的人，此時(shí)此刻的你看見電視里播放的新聞，手機(jī)里漫天的消息是否感到愧疚呢?；貧w此事，我想起了上世紀(jì)末期滅絕的小齒靈貓、1799年滅絕的渡渡鳥、1936年9月7日滅絕的袋狼和如今瀕臨滅絕的白鱀豚、雪豹、華南虎……沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害，人類并非站在了世界的頂端，就像如今的我們面對(duì)疾病和自然災(zāi)害束手無(wú)策一樣，所以我們應(yīng)該善良，善良的對(duì)待這世上的每一個(gè)生靈，和它們和平共處。我想并沒(méi)有人愿意等世界上只有人類了，再去博物館對(duì)著一堆標(biāo)本懷念、感慨。

在有限的時(shí)間里珍惜生命，并且尊重生命，每一個(gè)的出生都有他存在的意義，同樣和我們一并生活在這個(gè)世界上的生物也有它們存在的意義，我們要學(xué)會(huì)去尊重。它們的生命不是交易品，而我們生而為人，更應(yīng)深知其中的關(guān)系，錢不會(huì)沒(méi)有，可生命不一樣；錢沒(méi)有意識(shí)，可生靈有；錢是物質(zhì)，而生命才是真諦。

愛的旅途作文7篇

哪些優(yōu)秀的文章可以作為寫作的參考呢？作文是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和邏輯思維的重要訓(xùn)練，感性的思考和寫作可以使我們的思維更加深入，從而更好地記住事情。在寫作時(shí)，要注重原創(chuàng)而不是簡(jiǎn)單地模仿，經(jīng)過(guò)多次篩選，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理出了最適合的“愛的旅途作文”作文，希望這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助您更好地管理時(shí)間！

愛的旅途作文【篇1】

難忘的旅途

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在假期期間能夠去一趟鄭風(fēng)苑就很開心了。在這次的暑假中，我和媽媽一起去了北京，看望我的哥哥、嫂嫂。

在去北京的前一天，哥哥回家，把我們接過(guò)去。晚上，我躺在床上想象著北京的樣子，我想：這么大的城市，應(yīng)該全部都是高高的樓吧，路應(yīng)該也很寬吧......伴著我對(duì)北京對(duì)想象，慢慢地睡著了。等到第二天上午，我們?cè)缭鐚?duì)起床了，爸爸開著車，把我們送到了火車站，一到火車站，心里又激動(dòng)地亂想起來(lái)：這是我第一次坐火車吧，不知道感覺(jué)怎么樣呢......我們坐在等候廳，等啊等，等啊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了我們那一趟火車，走進(jìn)去，這個(gè)火車好長(zhǎng)啊，感覺(jué)一眼望不到頭。我們坐到自己對(duì)座位上。哥哥把行李放到架子上，我們又在火車上等了好一會(huì)，火車才開動(dòng)了，我打開窗簾，看著外面對(duì)風(fēng)景，有一種賞心悅目的感覺(jué)，真的是非常舒服??！

火車?yán)餂](méi)有聲音，火車外面去傳來(lái)了一陣陣汽車的鳴笛聲，在火車上過(guò)了很久的時(shí)間，我的肚子有些餓了，哥哥給我買了一包盒飯，我吃著鮮美的盒飯，媽媽說(shuō)：“你看看你呀，說(shuō)啥你不聽，買飯盒多貴啊......”，這時(shí)，我哥哥又說(shuō)：“媽，沒(méi)事，餓了就吃，總不能餓著肚子吧?！敝?，不一會(huì)兒，我們就到了北京。在北京，又許多的地鐵，人也是非常多，路上也有小吃，也有小區(qū)，這與我想象的差的太大了吧。在這期間，哥哥帶我去了天安門，去了北京的動(dòng)物園、海洋館，真的是玩翻了整個(gè)北京，我開心的不得了！可是，短短的假期過(guò)去了，我又戀戀不舍地回了家。

這一次的旅途，豐富了我的視野，提高了我的知識(shí)，而且也使我非常快樂(lè)，所以，這次的旅途是令我難忘的。

愛的旅途作文【篇2】

其實(shí)，很早之前就萌發(fā)了旅行的想法，只是一再而再的拖延，有著七七八八的束縛，有著七七八八的顧慮，就這樣拖了好幾年的青春，打算趁著畢業(yè)之際，帶上背包，踏上一直以來(lái)想開啟的說(shuō)走就走的旅程，希望一切沒(méi)太多的變數(shù)。

猶豫了太久了，心里面很多想法，有時(shí)候萌發(fā)了，想了想又給自己找了無(wú)數(shù)的原因，然后那些想法就不了了之了。也許是時(shí)候了，但是前期我又是那么擔(dān)憂起來(lái)了，走出去，假若真的是自己一個(gè)人，那又會(huì)什么樣子的旅程，不過(guò)，我一定得去這樣子，邁出了第一步，以后就可以更加隨心的追求自己內(nèi)心想做的事情了。

我對(duì)自己說(shuō)過(guò)，我要學(xué)著做一個(gè)舒服的女孩，開心了就嘴角上揚(yáng)，哈哈大笑；不開心了就找一群朋友出去吃吃喝喝玩玩，然后躲被窩里悄悄把眼淚落下來(lái)....做一個(gè)舒服的女孩，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易依賴某個(gè)人，不然失去的不是某個(gè)人，而是某種精神依賴.....

沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)段，只想通過(guò)最真誠(chéng)的詞匯記錄某時(shí)某刻自己的思緒，以備多前后的某一天，翻看著這些文字的時(shí)候，還可以重新將某時(shí)某刻的情景展示在眼前。

對(duì)于那一份，說(shuō)該割舍的感情，希望在即將開啟的旅程中，可以學(xué)著放下，救贖自己的精神....

盼著盼著，想著想著，就把自己想做的事情做了。

想著想著，望著望著，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，變化也許就是長(zhǎng)大的剛剛開始吧。

讓我們一起踏上心靈的尋夢(mèng)旅程吧！

愛的旅途作文【篇3】

媽媽總喜歡帶我去鄉(xiāng)下走走，散散心，去感受一下大自然的美好。

在過(guò)年的那幾天，因?yàn)橐ムl(xiāng)下聚餐，所以我?guī)缀跽於即卩l(xiāng)下。吃完飯后，阿婆便讓我跟她一起去喂雞。

我一直認(rèn)為雞都待在雞圈里，沒(méi)想到阿婆家的雞都在草地上亂跑。我學(xué)著阿婆的樣子，將身子彎下來(lái)，將米放在小盒子里，還要再放點(diǎn)水，馬上就有雞來(lái)吃了，但是光放一個(gè)盒子里還不夠，還要多放幾個(gè)，我繼續(xù)一個(gè)接一個(gè)地放，哎這項(xiàng)工作也是挺累的，阿婆這么大年紀(jì)了還真是不容易。在我心目中的喂雞就是把米放在雞圈里就好了，沒(méi)想到完全不一樣，我學(xué)聲來(lái)吸引雞的注意，那些雞太皮了。根本就不理我，哎，喂雞得先與雞們混熟，它們才與你有默契。

接著我又和姐姐去草坪上拔雜草，這回身子可比剛才要彎得多，姐姐說(shuō)：一定要把這些雜草除掉。我慢慢地拔著，可拔到一半時(shí)腳就已經(jīng)酸死了。拔草的任務(wù)更是艱巨，腳不僅要蹲著，遇到有些難拔的草更是要使出洪荒之力，才可以將它完全摘除，有些草還十分的扎手，不小心的話可能會(huì)被劃傷，干農(nóng)活可真的一點(diǎn)也不比寫作業(yè)輕松啊！

鄉(xiāng)下的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我總喜歡到處看看，我喜歡在田野中奔跑的自由感，喜歡在鄉(xiāng)下的那種無(wú)拘無(wú)束，這些都是城里給不了的。

我找到了一棵大樹便坐下了，在樹蔭下聽著鳥兒的叫聲，感受著微風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙聲，聞著鄉(xiāng)下那清新的空氣與田里獨(dú)有的那種安靜與祥和。這些不就是我內(nèi)心最向往的東西嗎？

是啊！一切的生命，包括植物、動(dòng)物，人歸根到底來(lái)自土地。生于土地，最后又歸于土地。

一個(gè)人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過(guò)，可惜我卻生在了城市，終日奔忙于都市中，現(xiàn)在的我似乎已成了一個(gè)沒(méi)有根的孩子。

愛的旅途作文【篇4】

人生路途中，你我行色匆匆奔赴下一個(gè)路標(biāo)，或許徘徊，或許感傷，但你的腳步不能停下，山?？筛?。

在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)很艱難，你在這條路上失去了童稚的純真期望，揮霍了先前的壯志凌云。我知道你怕，也很迷茫，止步不前，不敢向前邁出那一步，呆呆的望著天空，不知在想著什么。而前方的路依舊漆黑一片，沒(méi)有人知道黑暗里面蘊(yùn)含著什么，更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭在哪。

可是呢，何為青春，青春不是虛度光陰的，是用來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的。每個(gè)人的青春，總要有一些瘋狂的事情，有了這些瘋狂的回憶，我們的青春才會(huì)有著不一樣的光芒。落筆寫下青春年華，青春是美好的，短暫的，熱烈的！

青春的美好是早晨校園溢滿光的樓梯，是夕陽(yáng)撒在桌子上的那份溫柔，是八百米一千米的歡聲笑語(yǔ)，是他們一張張溢滿笑容的臉。青春同時(shí)也是平凡的，是枯燥的數(shù)學(xué)題，看不懂的知識(shí)點(diǎn)，背不完的課文，寫不完的字。青春也少年少女的象征，是灌風(fēng)的校服，盛夏的蟬鳴，是那份歡笑，是我們共同度過(guò)的時(shí)光。

轟轟烈烈才是青春，青春不是激情，可青春充滿激情的氣息。青春累嗎？累！每個(gè)晚自習(xí)被各種科目支配的恐懼，想放下筆卻又不能，只能拿起手中的筆繼續(xù)行走在披荊斬棘的道路上，一次又一次的奮戰(zhàn)。

青春是在驕陽(yáng)下奔跑，昏昏欲睡的數(shù)學(xué)課，一疊又一疊未送出的信，一句又一句不敢表白的話，晚自習(xí)窗外的夕陽(yáng)。。。。。青春是兵荒馬亂的心動(dòng)，是一疊又一疊的資料書，是癱坐在跑道的身影。我想描寫青春，可是詞不達(dá)意，不知該用怎樣華麗的辭藻來(lái)描繪這匆匆的青春。

每一抹流星都是我日日夜夜期盼所來(lái)，每一輪明月都是難以述說(shuō)的深情，這段青春歲月，在人生的書頁(yè)描繪這金光，一直耀眼下去?；ㄩ_，是我悄然的祝福，花落，是我嘀咕的私語(yǔ)，風(fēng)吹水流，是我深深的思念，云涌，是我淺淺的所望。

青春沒(méi)有止境，天高任鳥飛，天再大再遠(yuǎn)，有你并肩而行，我也有闖一闖的勇氣。匆匆歲月，不負(fù)青春好時(shí)光。

愛的旅途作文【篇5】

天氣轉(zhuǎn)涼，轉(zhuǎn)寒，轉(zhuǎn)暖；天空轉(zhuǎn)白，轉(zhuǎn)灰，轉(zhuǎn)藍(lán)；心情轉(zhuǎn)青，轉(zhuǎn)紫，轉(zhuǎn)黃。色彩繽紛雜糅，各色具備，方是最美的生活。

紅

久久地凝視著漆黑的天花板，黑暗中什么也看不到，但思緒已飛到明天的旅行上了。想到第一次一個(gè)人獨(dú)自出行，心里有說(shuō)不出的興奮c期待，這時(shí)，我的眼前似乎出現(xiàn)了一抹明亮的紅色，那火一樣的溫暖在我的心底膨脹，說(shuō)不出的興奮之情在心中流淌。

來(lái)到動(dòng)車站，眼前只是人潮擁擠。母親牽著我的手，一再叮囑我別害怕，反復(fù)提醒我旅行中該注意的事項(xiàng)。聽她反復(fù)念叨，緊張與恐懼在我的腦海中不停地碰撞著，迸裂出滿心的橙色，很快彌漫了全身。我望著陌生且令人不安、焦灼的安檢口，咬咬牙，朝母親揮了揮手，懷著一腔的橙色混入人潮中，漸漸地消失在母親的視線里。

灰

坐在動(dòng)車柔軟的座位上，只覺(jué)得渾身緊繃，臉部抽搐。車窗外是一閃而過(guò)的田地、村莊、群山。天空灰蒙蒙的，白堊色的云壓在遠(yuǎn)山上，壓在動(dòng)車上，也壓在我的心中。我會(huì)順利到達(dá)目的地嗎？這車上會(huì)有壞人嗎？萬(wàn)一我的手機(jī)丟了呢……各種各樣的擔(dān)心，讓我覺(jué)得陣陣灰冷襲上心來(lái)，腦中只循環(huán)著父母的笑容。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到，原來(lái)動(dòng)車不止善于制造相遇，也善于制造離別。

不知名的鳥兒們劃過(guò)一片片渺茫，最終還是消失在天與山的交界處。只剩下不知哪處人家的炊煙孤零零地上升，彌散。

藍(lán)

陌生的賓館，陌生的教室，陌生的房間；熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的室友。意料之外，情理之中。褪去了孤獨(dú)后，取而代之的是一陣久別重逢的噓寒問(wèn)暖與來(lái)自內(nèi)心的平靜。安靜得只剩下一片明朗的藍(lán)色，平靜得像一潭湖水，上面時(shí)而泛起因放肆大笑而產(chǎn)生的碧波。我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人去旅行也沒(méi)那么糟糕。這不，我順利來(lái)到一個(gè)陌生的地方報(bào)道了！接下來(lái)幾天，我要和這群來(lái)自五湖四海的朋友一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起度過(guò)這個(gè)美麗的假期。

……

夜晚，望著明凈的夜空，上面掛著一輪澄瑩的圓月。一時(shí)色彩竟相互傾倒，互相融合，變幻迷離。明月是一方明鏡，融著繽紛色彩，映著諸多臉龐，今夜它格外閃爍。

旅途總是這樣，時(shí)紅時(shí)黃時(shí)藍(lán)。心情便如氣象，時(shí)時(shí)陰晴轉(zhuǎn)換。人，因此而生，因此而長(zhǎng)，因此而發(fā)光。

繽紛色彩相糅，渲染最美人生。

愛的旅途作文【篇6】

時(shí)間在不知不覺(jué)之中溜走，留下的，只是嘆息。

——題記回憶·五年

一年級(jí)。爸爸媽媽牽著我的小手，走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界——學(xué)校。聽他們說(shuō)，我以后大半的時(shí)間都要在這里度過(guò)。心里有些不滿——到學(xué)校里就不可以玩過(guò)家家了，可是對(duì)新生活的好奇戰(zhàn)勝了心中所有的“放不下”，接受了這個(gè)要求。從此之后，我稚嫩的肩膀上增添了一個(gè)重重的書包。那是我通往天國(guó)的旅途的開始。

二年級(jí)。我離開了和我同窗一年的同學(xué)們，轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的校園，有了不一樣的新生活。面對(duì)著一張張陌生的臉龐，我有些膽怯，但是在爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)之下，我進(jìn)了教室，我進(jìn)去的剎那，同學(xué)們的目光集中在我身上，就像是看國(guó)寶大熊貓似的。不過(guò)，我的人緣也不錯(cuò)，在班上我的朋友很多。

三年級(jí)。一年的相處之后，我對(duì)同學(xué)們有些了解了，于是，能夠更好的與他們搞好人際關(guān)系了。開學(xué)后不久，我被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡這個(gè)職務(wù)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，而且還要管班上的事，很苦。但是，我沒(méi)有選擇的余地，所以只好聽天由命咯！

四年級(jí)。換了新的老師，他們對(duì)工作都很負(fù)責(zé)任，我本以為，可以不用當(dāng)班長(zhǎng)了，可是卻不像我想像的那樣……唉！在新老師的帶領(lǐng)下，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，學(xué)期結(jié)束取得了好成績(jī)。我很感謝這兩位老師。

五年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)我們班有不少人加入了黑社會(huì)，班上亂成團(tuán)。我依然我行我素，做原來(lái)的自己，沒(méi)有去理會(huì)他們。幸好，還有三分之二的好同志。我們這些“好同志”不怎么愛說(shuō)話，下課時(shí)間就看看書，就這樣過(guò)了一年。但愿六年級(jí)情況能夠有所好轉(zhuǎn)。

未知旅途回憶過(guò)去的五年，我覺(jué)得很開心。經(jīng)歷過(guò)那么多的事情，我懂得了關(guān)心別人，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。

當(dāng)我們把夢(mèng)想的種子小心翼翼的埋入土壤里，它就開始悄悄的長(zhǎng)高，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。伴著苗兒的成長(zhǎng)，我們搭上了夢(mèng)想的列車，駛向遠(yuǎn)方，前方的路途是崎嶇還是平坦，我不知道。不管它怎樣，一定要闖過(guò)難關(guān)，奔向夢(mèng)想的彼岸。現(xiàn)在回頭凝望曾經(jīng)走過(guò)的軌跡，感覺(jué)好溫馨，好熟悉。曾經(jīng)的歡樂(lè)與失落，都像湖水中的一個(gè)倒影，清楚的呈現(xiàn)在平靜的湖面上，然而，如果自己不想看，它就會(huì)出現(xiàn)一道道漣漪，使記憶慢慢模糊，直到看不見……

今年，荷花再一次凋謝，從河池中收獲到的，是一根根可愛潔白的蓮藕。就像花謝一樣，時(shí)間驀的溜走，留下一個(gè)人靜靜坐在列車?yán)铮^續(xù)駛向夢(mèng)想的驛站。太陽(yáng)仍然東升西落，在這一段看起來(lái)漫長(zhǎng)而卻短暫的日子里，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)到了好多東西。而今，十二周歲生日即將來(lái)臨，迎接我的，是一段陌生的旅程，不知道在那段路程里，我會(huì)遇到些什么，但是，只要有勇氣，什么都可以面對(duì)。

回憶曾經(jīng)的一切，看到的，是一片片零亂的碎片，沒(méi)有任何秩序，想不起這件事情過(guò)后又經(jīng)歷了哪一件事。但是，那些都已經(jīng)不重要了。點(diǎn)燃起命運(yùn)的燈塔，讓它帶著我度過(guò)未知的旅途。

相信，離夢(mèng)想開花的時(shí)間不再遙不可及，只要用一顆真誠(chéng)、細(xì)膩的心去對(duì)待身邊的一切，夢(mèng)想的花朵就會(huì)開放，而且開得自然而美麗，在花瓣上不會(huì)找到意思邪惡的污垢。誰(shuí)能告訴我，離夢(mèng)想驛站的距離還有多遠(yuǎn)？不，我不應(yīng)該提這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題只有我自己可以解答，用心去衡量，用真誠(chéng)的心去衡量。夢(mèng)想的驛站就在不遠(yuǎn)的前方……——當(dāng)我們種下理想的種子——就會(huì)迎來(lái)風(fēng)吹雨打

——需要細(xì)心的呵護(hù)那棵柔弱的幼苗

——為夢(mèng)想而奮斗

——加油

愛的旅途作文【篇7】

我和我丈夫前不久去了巴巴多斯度假，慶祝新年。我們住在圣詹姆斯的一家海濱旅店，小巧卻華美，房間基本上都空著，只有很少的人。我很喜歡其中的一對(duì)夫妻。那位女人總是打扮得體，但絕不夸張。她有一種漫不經(jīng)心、無(wú)憂無(wú)慮的態(tài)度，大部分時(shí)間都在和她丈夫談?wù)撾娪?、政治和藝術(shù)。通過(guò)觀察，我印象最深刻的還是她對(duì)于食物的態(tài)度。

我們的旅店每日都會(huì)提供豐盛的自助早餐，應(yīng)有盡有：煎餅、熏肉、炒蛋、烘豆、煎土豆餅、硬面包圈以及奶油干酪。一遇到自助餐，我就有些瘋狂。我總想把所有食物都嘗個(gè)遍，覺(jué)得只有這樣才知道什么好吃。然而，我觀察到那位女人每天早上都只吃一大碗水果，加上原味酸奶以及一杯咖啡，其他誘人的.美食她一概無(wú)視。我一直在想：那些水果會(huì)不會(huì)只是她的“開胃菜”？我等著她站起來(lái)，去取一些煎餅或是炒蛋，但答案是否定的，她沒(méi)有。她只是坐在那里，對(duì)其他誘人的選擇無(wú)動(dòng)于衷，一邊享用水果，一邊充滿熱情地和她的丈夫交談。

我相信，正是她對(duì)食物的那種健康的態(tài)度，讓她能無(wú)視每日自助早餐上其他誘人的食物。她在自助早餐上所吃的東西也一定是她在家時(shí)每日吃的早餐，她不愿意改變自己的早餐習(xí)慣，而是享受自己的早餐，不會(huì)因?yàn)槊媲笆澄锓倍?、誘人就不知所措。她的這種自我克制讓我思考良多。

愛的漣漪作文7篇

撰寫文章有助于提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的水平，通過(guò)寫作我們可以更加深入地了解周圍的微妙細(xì)節(jié)。要寫好文章，我們需要多讀多寫多練，但是什么樣的寫作方式才能讓人眼前一亮呢？我希望您會(huì)喜歡這篇關(guān)于“愛的漣漪作文”的文章，相信在閱讀本文過(guò)程中，您會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得思考的事情并從中獲得不少收獲！

愛的漣漪作文 篇1

對(duì)了，我寫的作文也是不錯(cuò)的，這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文因此我的作文才會(huì)這么的好。

冰心奶奶的這篇文章，主要說(shuō)我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個(gè)孩子寫的日記作了一番對(duì)比。第一個(gè)孩子只寫了四五十字，里面還有好幾個(gè)錯(cuò)字；第二個(gè)孩子卻寫了千把字，并且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎？原因并不在這里，原因是第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課，上課專心聽講，認(rèn)真記筆記。讀書又仔細(xì)，還把書里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來(lái)，并能靈活運(yùn)用。去年，老師介紹我看了一些課外書籍，又讓我把一些優(yōu)美、生動(dòng)的詞句抄到一個(gè)小本子上。從那以后，我的作文水平提高了，每次寫作文的時(shí)候，總覺(jué)得一些事物在向我招手。不過(guò)一遇到寫景作文時(shí)，筆下卻形容不出來(lái)，內(nèi)容也顯得十分空洞，讓別人看了不知道寫的是什么?？梢姡疫€不會(huì)寫作文/冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時(shí)，有一些話我不理解，后來(lái)問(wèn)了哥哥、姐姐，才覺(jué)得文章確實(shí)好，今后，我一定像那第二個(gè)孩子一樣，使作文水平進(jìn)一步提高。

愛的漣漪作文 篇2

記憶的絲線找回了夢(mèng)里遺失的那道風(fēng)景，似一層層漣漪蕩漾于我的心里，讓我久久不能忘懷?！}記

時(shí)間不經(jīng)意地從指間彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印，它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，讓人看不清，也分不明。

記得小時(shí)候，祖母總是帶我去屋后的大山里玩耍。每當(dāng)我和小伙伴在庭院里嬉戲時(shí)，她便從人家屋里搬來(lái)一把椅子坐一旁，靜靜地、微笑著看著我，什么也不說(shuō)。只是，微笑。

天，是那么美；又像那海，是那么藍(lán)。層層海浪漾起陣陣漣漪，在我心中緩緩蕩漾……

幼小的心靈在漸漸成長(zhǎng)，心底也漸漸萌生了一個(gè)美好而又易碎的夢(mèng)——去看一次那真正的、包容萬(wàn)象的、蔚藍(lán)的海。去感受涼爽的海風(fēng)拍打在臉上的輕柔，去聆聽海浪撲打于沙灘上的聲音，去拾起海灘上那一串串五彩繽紛的貝殼……每當(dāng)我坐在祖母腿上，向祖母說(shuō)起這個(gè)美好卻又易碎的夢(mèng)時(shí)，她便微笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“璐璐啊，那你以后長(zhǎng)大了要帶祖母去看海啊……”每當(dāng)這時(shí)，我便學(xué)她沉默的樣子，靜靜地看著她，似乎想把她的容貌里里外外都裝進(jìn)自己的心里，卻終究還是忍不住笑出聲來(lái)。

天空依舊是那么藍(lán)，祖母的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在我心里泛起層層漣漪。

時(shí)間的齒輪在不停地旋轉(zhuǎn)，生活也悄然發(fā)生了改變。媽媽把我接回了自己家住，而此后，我也很少再去祖母家，而那個(gè)復(fù)古卻又充滿歡笑和回憶的小木屋，那個(gè)美好而又易碎的夢(mèng)，似乎也漸漸被我淡忘了。

日子似乎總是那么平凡，然而最可怕的那一天，終究還是降臨，在我童年的記憶里留下了一道不可磨平的溝壑。

病床上的祖母早已是骨瘦如柴了，歲月無(wú)情地在她的臉上刻下了一道又一道的印記，漸變渾濁的雙眼也早已深凹進(jìn)去了?！@是我對(duì)她僅存的最后一點(diǎn)記憶。只記得當(dāng)時(shí)她忍著痛，含著淚水微笑著告訴我，她要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等到我真正長(zhǎng)大，看到海的那天晚上，只要我抬頭望天，她便會(huì)在天上看著我，保佑我，直到我也和她一樣，去了個(gè)遙遠(yuǎn)而又伸手可及的地方。

我便擦掉了未干的淚水，輕輕地合上祖母深凹空洞的雙眼，堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝門外走去。而心里也一直在默念著：我要去看海，我要實(shí)現(xiàn)與祖母的諾言。于是，心里也一直在堅(jiān)守著，那個(gè)美好而又易碎的夢(mèng)。

天空似乎比以前更藍(lán)了，海的影子在腦海中泛起層層漣漪，祖母的影子是那么清晰而又遙不可及，亦真，亦幻。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)懂得了祖母去了那個(gè)地方意味著什么，可我卻依然喜歡那海，那抹海岸線。因?yàn)槟莾?，有關(guān)于祖母的回憶。清點(diǎn)著記憶深處的漣漪，隨風(fēng)飄蕩，點(diǎn)綴著我的未來(lái)。

身邊的流年太過(guò)優(yōu)雅，甚至連摧毀也都溫柔像一場(chǎng)夢(mèng)……

愛的漣漪作文 篇3

生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，甜蜜與苦澀，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，誠(chéng)信與欺詐，智慧與愚蠢，腳踏實(shí)地與投機(jī)取巧，認(rèn)認(rèn)真真與馬馬虎虎……隨時(shí)都會(huì)在我們心中蕩起漣漪，正因如此，在未來(lái)的路上，你我也許會(huì)是一帆風(fēng)順；也許會(huì)是碌碌無(wú)為，也許會(huì)為生計(jì)每日奔波，也許是顛沛流離，斷腸在天涯，也許會(huì)被生活打倒。一切的一切都不要忘了當(dāng)初為了夢(mèng)想而奮斗的誓言，不要被燈紅酒綠所蒙蔽，不要被萬(wàn)千世界的表面所迷惑。

仔細(xì)想想，每個(gè)人都有錯(cuò)，我們都是人，都在學(xué)習(xí)，都在經(jīng)歷，都在一次又一次的碰撞中逐步成長(zhǎng)，也許沒(méi)有任何的對(duì)或錯(cuò)，有的只是我們還不夠成熟，但是這正是我們青春的體現(xiàn)，我不會(huì)退步，也不會(huì)止步不前，我會(huì)繼續(xù)去追夢(mèng)，在追夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)我無(wú)悔的青春。

步入初中，被沉重的學(xué)業(yè)壓得踹不過(guò)氣，桌子上一半的位置被那一螺螺的書本“侵略”，大腦每天處于忙碌狀態(tài)。周末，被題海所占據(jù)。正當(dāng)我又奮戰(zhàn)在題海時(shí)，又聽到旁邊的同學(xué)說(shuō)：“嗨！你今天玩了那個(gè)游戲嗎？我打到30多級(jí)了?！?，那神氣的樣，真叫人心動(dòng)?！巴猛娴?。去！”那默契的眼神與舉動(dòng)真讓人浮想聯(lián)翩。望望黑板上期末考試的倒計(jì)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)習(xí)第一，不許分心。加油，為夢(mèng)想奮斗，為理想而揮灑青春的汗水?！?/p>

“女兒，十點(diǎn)了，快睡覺(jué)吧！明天還要上學(xué)呢?！甭犞T外媽媽的叮囑聲，我合上書本，伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備關(guān)燈，這時(shí)腦海里閃過(guò)今天同學(xué)的對(duì)話，于是我藏到被窩里，偷偷地打開了電腦，登入了讓他們神往的游戲，玩著、玩著我就忘記了time……

不到兩天，我就迷上了那游戲。對(duì)學(xué)習(xí)三心二意，隨隨便便，以前那有趣的幾何如今我卻怎么也看不懂，老師上課，我就像在聽天書一般。老師看到我的變化，耐心地地教育，我卻如同走火入魔沉迷在自己的游戲世界里，無(wú)法自拔。成績(jī)一落千丈，爸爸媽媽為我操碎了心，老師替我惋惜。可我，對(duì)這一切視無(wú)睹……

這一天，太陽(yáng)暖暖的，我關(guān)上電腦，漫無(wú)目的地走在人來(lái)人往的街道，我嘀咕著“車水馬龍，行尸走肉?！?，不知不覺(jué)來(lái)到地下通道，忽然，聲聲鏗鏘有力的歌，讓我為之一震，我尋聲而去，他瘦瘦的，如同秋風(fēng)中干枯的小樹，站在那兒，瞇著眼睛，腳不時(shí)地跟著音樂(lè)的節(jié)奏搖動(dòng)著，一手抱吉他，一手不停地劃動(dòng)著……“酷斃了！”我尖叫道，“好久沒(méi)有這種震撼人生的感覺(jué)了！”

他的歌————真好！我就站在那兒，站在那兒聽他唱了一下午，他一點(diǎn)兒也不顯得疲倦，我也特別興奮，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我輕輕地走過(guò)去：“你不覺(jué)得累嗎？”他看著我，淡淡一笑，靜靜地說(shuō)：“心中有夢(mèng)想，還有什么累的呢？”夢(mèng)想，對(duì)?。】墒俏业膲?mèng)想不見了，我要把它找回來(lái)。

那天后，我幡然醒悟，將所有游戲全部刪除，我決定撫平那心中的漣漪。又開始了我的追夢(mèng)人生。多少次，我手心癢癢，想要摸那久違的電腦；多少次，我心失望，想要放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想；多少次，別人的冷嘲熱諷，我的心如針扎般痛。但我一想起“秋風(fēng)中干枯的小樹”的身影與他的歌聲，我就有了力量，仿佛“秋風(fēng)中干枯的小樹”就在眼前，在鼓勵(lì)我，為夢(mèng)想而奮斗快樂(lè)無(wú)窮，貴在堅(jiān)持。我全身心就有了斗志。在這個(gè)大千世界里，在理想與現(xiàn)實(shí)中我沒(méi)有徘徊，只有奮斗，只有前進(jìn)。

未來(lái)的路上，要勇敢地?fù)崞匠砷L(zhǎng)路上的漣漪，與夢(mèng)想同行；為夢(mèng)想奮斗，要堅(jiān)定地抹去心靈路上的漣漪，快樂(lè)無(wú)窮?！扒镲L(fēng)中干枯的小樹”，春天已到了，我想，此時(shí)的你一定是枝繁葉茂吧！

愛的漣漪作文 篇4

漣漪往事，是深夜里的一絲漣漪。

每每想起往事，總會(huì)垂頭喪氣著在床被上翻來(lái)覆去，情緒總定格在負(fù)面事物。濕漉漉的水珠從眼角滑落，形成了一道水痕。它滑落下來(lái)，逐漸劃過(guò)筆記本的封面，劃過(guò)大腦里的琴弦，劃過(guò)回憶里的色彩...窗外的雨下的分外苦澀，我的意識(shí)又隨著風(fēng)飄飛到不知哪里去了。

碎片，是成長(zhǎng)里的一絲漣漪。

碎片，往往都是一堆玻璃渣子。他們尖銳，鋒利，還冷漠。很容易把人的手刺出一顆血珠。但同時(shí)，卻又是非常令人心疼的事物，最終形成碎片的他們總是十分脆弱，就像一個(gè)漂亮的水晶花瓶，美麗且又易碎。這些玻璃渣子，就如同童年般，他們破碎難拼，無(wú)法挽回。

純真，是童年里的一絲漣漪。

純真，我們童年中最純粹的事物。在猶如白駒過(guò)隙的時(shí)光中，它也不知不覺(jué)漸漸離我們遠(yuǎn)去。純真這可愛的小人兒啊，她許是太忙了，便在今后的生活中無(wú)暇顧及到我們了。

過(guò)去，是未來(lái)里的一絲漣漪。

過(guò)去，永遠(yuǎn)都是我們抹不去的陽(yáng)光。無(wú)論他是好，是壞，他都是我們無(wú)法割舍的一部分，當(dāng)過(guò)去把我們托付給未來(lái)手中時(shí)，他會(huì)想起我們嗎、會(huì)不舍嗎？我想我們一定也在過(guò)去這個(gè)溫暖的孩子心中就下了不可磨滅的漣漪吧。

而我，又何能留下世界里的漣漪呢？人生如浮萍，河水飄飄蕩蕩，渺小如塵埃的我們，又在未來(lái)的道路上迷失了方向。難不成只能隨著風(fēng)浪漂起、漸落嗎？或許只能做一只逆風(fēng)飛翔的鷹，才能在浮世中堅(jiān)定自我。

愛的漣漪作文 篇5

星期天晚上，我坐在書架旁邊看書，這時(shí)，我看到了《考場(chǎng)滿分作文一本全》這本書里面的《三張搶拍的照片》時(shí)我不由得心頭一震。為什么兩個(gè)小青年的舉動(dòng)都不如一個(gè)小男孩呢？

漫步在雨中，獨(dú)自一人感受著雨的寂莫、孤獨(dú)。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。作文

在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的只要途徑之一。我們的知識(shí)就像水庫(kù)，大量的閱讀使我們的水庫(kù)能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí)，知識(shí)也在不停的往外泄漏。這時(shí)，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫(kù)的水很快就會(huì)枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識(shí)見見豐富，而不會(huì)大量流失。大量的知識(shí)可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無(wú)疑義且重復(fù)羅嗦的話。

愛的漣漪作文 篇6

夏天里的旭日陽(yáng)光，夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的這篇作文，是一位一年級(jí)的同學(xué)所寫，雖然只有短短幾行，卻表達(dá)了對(duì)夏天的喜歡之情。

若依文筆很好，她寫的作文經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，若依從小喜歡看小說(shuō)，看漫畫。不知何時(shí)起，她竟也開始寫起小說(shuō)，當(dāng)起作家來(lái)，時(shí)至今日，若依已經(jīng)發(fā)表了五篇小說(shuō)，而我，在若依的熏陶下，也喜歡上了文學(xué)，寫作。

試問(wèn)，除了無(wú)病呻吟，抑或堆砌華麗辭藻吸引批文者的眼球，還有何種作文類？情真意切之文，倒也不盡然，若是語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)意象，泛泛而談，純透自然，高分絕大多數(shù)會(huì)失之交臂。

實(shí)那本書是我爺爺去世時(shí)幾天后，小紅來(lái)信了，里面寫著：琳琳，對(duì)不起，對(duì)于那天的事，我很抱歉。其實(shí)那本書是爺爺給我的，他激勵(lì)這我前進(jìn)。可如今我后天就要回老家了，希望我們還能做朋友，這枝筆送給你，抱歉，我去了很多書店，也沒(méi)買到那種筆，但這枝也不錯(cuò)，你拿著吧我看后，竟然親不自禁的哭了起來(lái)，只是這次比平時(shí)更傷心，更痛苦。沒(méi)想到，一本書竟然有這么重大的意義，而我居然打斷了別人的精神支柱，真是豬狗不如??！因此，我也常常后悔不已，如果世界上有后悔藥賣，我一定買。從此，我便沒(méi)有在見到小紅，可小紅送我的那枝筆，我卻依然留著，因?yàn)樗粌H很漂亮，更代表著我和小紅那段有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜兆?。我也想借這次作文，跟小紅說(shuō)：我們永遠(yuǎn)都是好姐妹。感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。

愛的漣漪作文 篇7

咖啡的味道濃香，甘甜中帶點(diǎn)苦澀；水果的味道酸甜，香甜中帶有滋潤(rùn)；米飯的味道醇香，微甜中帶有營(yíng)養(yǎng)想必大家沒(méi)有品嘗過(guò)漣漪的味道吧！那細(xì)細(xì)柔柔的波浪中會(huì)有什么味道呢？或許除了大自然之神風(fēng)了解，還有她知道吧！

她，一個(gè)善良的女孩，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光的洗禮，細(xì)雨滋潤(rùn)的純潔女孩，她很文靜，所以大家都叫她純凈；她喜歡獨(dú)自一人在河畔扔小石子，每當(dāng)河面蕩漾起一圈圈漣漪時(shí)，她總是微笑，一種燦爛、純真的笑，是真正的笑，歡樂(lè)的笑。

童年時(shí)，純凈有一個(gè)要好的朋友，叫優(yōu)優(yōu)，那時(shí)侯，她們倆只是一種很純潔的友誼，那種比水晶還要透明的友誼，把她們牽到一起。優(yōu)優(yōu)經(jīng)常陪著純凈在湖邊散步，她們一起在夕陽(yáng)下用石子在湖面上擊打起一圈圈漣漪，然后聽到的是她們放聲地笑，稚氣地笑。她們幾乎不用語(yǔ)言交流，只是用微笑的眼眸來(lái)了解對(duì)方，真是心有靈犀一點(diǎn)通。那時(shí)侯，這兩個(gè)快樂(lè)的天使常倚著夕陽(yáng)，嗅著晚風(fēng)的柔和，認(rèn)真地過(guò)完每一天。

很偶然的一次，純凈告訴了優(yōu)優(yōu)她的全部故事。她很小的時(shí)候，就跟著爺爺奶奶一起生活，她對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)，她的父母早就去了很遠(yuǎn)的地方如果不是純凈特別說(shuō)出來(lái)，大概優(yōu)優(yōu)一輩子都不會(huì)知道她腿部有點(diǎn)殘疾。優(yōu)優(yōu)明白了，而且和她的關(guān)系越來(lái)越親密，雖然純凈她是一個(gè)不受眾人關(guān)注的人，但是在優(yōu)優(yōu)看來(lái)，純凈是她內(nèi)心深處的一縷陽(yáng)光，更吸引優(yōu)優(yōu)的是純凈那陽(yáng)光、活潑、堅(jiān)強(qiáng)的性格。

從那時(shí)侯起，每一次夕陽(yáng)西下，總有兩個(gè)身影，一起在湖邊扔著石子，玩著一圈圈漣漪，總有兩對(duì)如寶石般的眸子在微笑，閃爍。她對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)：只要一看到漣漪，我就會(huì)想起媽媽的微笑，只要有晚風(fēng)的輕拂，我就會(huì)感覺(jué)到爸爸在輕柔地抱著我。只有這樣，我才會(huì)覺(jué)得我是個(gè)很幸福的女孩。

優(yōu)優(yōu)在想：哦，是怎樣的一個(gè)女孩，原來(lái)她是多么渴望父母的擁抱，多么渴望父母的呵護(hù)，多么渴望家庭的溫馨。或許只有這樣，靜靜地坐在湖邊，看著這擊起的漣漪，才會(huì)讓她感覺(jué)到自己是生活在一個(gè)有著親情圍繞的溫馨的大家庭中。

對(duì)于自己的殘疾，她從未抱怨過(guò)誰(shuí)，只是很堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)完每一天，并且讓每一天都添上一筆色彩，原本黯淡無(wú)味的水墨畫，現(xiàn)在變成了一幅鮮艷，充滿誘惑與迷人的色彩畫。

從此，漣漪是她精神上的寄托，或許她心中只有感激，她用堅(jiān)強(qiáng)的性格創(chuàng)造了新的奇跡。可是漣漪的出現(xiàn)畢竟是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝的。

而她純凈，不知不覺(jué)地就這么消失在優(yōu)優(yōu)的生活中，后來(lái)聽說(shuō)她到貧困地區(qū)扶貧去了，我為她的這個(gè)壯舉而感動(dòng)，我悄悄地流下眼淚，這是喜悅的淚水，是祝福的淚水，我永遠(yuǎn)會(huì)保存這滴晶瑩剔透的眼淚，再也不會(huì)讓它支離破碎了。雖然，現(xiàn)在不知道她現(xiàn)在身處何地，但是優(yōu)優(yōu)永遠(yuǎn)會(huì)保存那一片風(fēng)中飄散的樹葉純凈。

或許漣漪的味道就是一種比氫氣還要輕的愛，因?yàn)檫@種愛時(shí)刻包圍在人們的身邊，那就是父母之愛，這種愛比天高，比地厚，像一滴甘露，是一種倚靠，是一盞長(zhǎng)明燈也許是這種堅(jiān)強(qiáng)的性格讓上帝聽到了她的吶喊了吧！現(xiàn)在純凈她一定很好，一定，也希望她永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)完這一生。相信她已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，相信漣漪的味道一定很美。

或許所謂的漣漪的味道就是如此吧！是一種觸摸不到的思念的愛，還有一種永遠(yuǎn)執(zhí)著地堅(jiān)強(qiáng)的愛，去戰(zhàn)勝挫折，接受生活的勇氣吧。

永遠(yuǎn)是柔柔的，暖暖的，芳香宜人的漣漪。