寫(xiě)春天活動(dòng)的作文

[薦]寫(xiě)春天活動(dòng)的作文(匯總8篇)。

作文伴隨我們于無(wú)形之中，平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，有哪些作文模板值得借鑒？歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新。

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇1

3月里的一個(gè)星期天，我跟著爸爸和他的單位同事一起來(lái)到了青浦農(nóng)家樂(lè)“天天草莓農(nóng)場(chǎng)”去摘草莓，那可是我夢(mèng)寐以求的事啊，今天終于要實(shí)現(xiàn)了，我心里別提有多高興了。

我們每人拿著一個(gè)大籃子，跟著一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民阿姨沿著田埂向草莓棚出發(fā)，雖然鄉(xiāng)間的小路非常泥濘，又加上剛下過(guò)雨十分難走，但我心里充滿了激動(dòng)和興奮，盼望著活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。

終于，農(nóng)民阿姨拉開(kāi)了草莓棚的簾子，大家都迫不及待的鉆了進(jìn)去，只見(jiàn)大棚里種了四排草莓，在嫩綠的葉子下一顆顆鮮紅的草莓探出了可愛(ài)的小腦袋，“哇，好漂亮、好可愛(ài)啊!”，和我一起參加活動(dòng)的小朋友們都不由發(fā)出了贊嘆聲，我們馬上蹲下身，撩開(kāi)葉子，輕輕得把小草莓從莖上摘下來(lái)，又輕輕得放進(jìn)籃子里，這時(shí)農(nóng)民阿姨對(duì)我們說(shuō)：“草莓不論大小，只要是紅的，角是尖的就是甜的!”，為了驗(yàn)證一下這個(gè)說(shuō)法，我特地挑了一個(gè)又紅又尖的草莓放進(jìn)嘴里，嗯，真的很甜哎，這可是我第一次品嘗我自己動(dòng)手摘下來(lái)的草莓，而且是最新鮮的哦，感覺(jué)味道特別甜美!

不過(guò)摘草莓還是一件很累人的活，人要一直彎著腰慢慢找，而且能放腳的地方很窄，稍不小心就會(huì)踩到草莓，哈哈，可是比起大人們我們小朋友就有大大的優(yōu)勢(shì)啦，當(dāng)看見(jiàn)爸爸和他的同事們不停在直起身揉揉腰的時(shí)候，我們小朋友們一個(gè)個(gè)在眼明手快得在加快“收獲”，不一會(huì)就把大人們甩在了身后，我們還故意對(duì)他們說(shuō)：“怎么樣?比不過(guò)我們吧!”，有的人還對(duì)大人們說(shuō)：“快看看我們的籃子啊，好草莓都被我們摘光嘍!”，在我們的一片歡笑聲中，大人們只好露出無(wú)奈的笑容。

走出草莓棚后，我們發(fā)現(xiàn)自己的鞋子上和褲腳管上都沾滿了爛泥，可是看看自己沉甸甸的籃子，每個(gè)人的臉上都露出了快樂(lè)的笑容，顧不上擦洗爛泥，我和爸爸把收獲的草莓送到農(nóng)民阿姨那里，稱好分量，哇，足足有9斤哦，我們付了錢(qián)又把草莓裝進(jìn)紙箱里，我要把辛勤勞動(dòng)收貨的果實(shí)帶回家，讓爺爺奶奶和媽媽也品嘗一下新鮮美味的草莓，今天的活動(dòng)不僅讓我收獲了甜美的果實(shí)，更讓我明白了只有辛勤的付出才有豐盛的回報(bào)這個(gè)道理，我多么期盼能再有機(jī)會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)啊。

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇2

今天，我們終于去春游了，大家興高采烈得來(lái)到荔枝世界，呼吸這里得新鮮空氣，心情格外舒暢。

首先，我們來(lái)到老王少?zèng)]植物園，看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第一次看到了非洲霸王樹(shù)，還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺與毒。

讓我感到有趣的就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀的瓜果讓我看的目瞪口呆。最刺激的要數(shù)太空城堡了，我在這里鬧了許多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我的心臟都快要跳出來(lái)了，真刺激。

恐龍是我最喜歡的動(dòng)物，其中棘弄是我最喜歡的一種，因?yàn)樗妒澈軈柡Γ医裉旖K于在這里看到了一只惟妙惟肖的棘龍，他的背上長(zhǎng)著像彩虹一樣的脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來(lái)很恐怖。有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)之后在發(fā)抖，有的很害怕，還有的女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在了臉上，真好玩！

雖這此春游很累，可是我看到了很多平時(shí)我沒(méi)有看到過(guò)的東西，希望下次我們的活動(dòng)會(huì)更精彩！

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇3

春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁，春暖花開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的緊密部署，我們班的大型活動(dòng)《擁抱春天》就要開(kāi)始了。明天我們就要遠(yuǎn)赴異地，去看看農(nóng)村的小學(xué)、游覽造字圣地《倉(cāng)頡陵》、踏青郊游。

第二天一大早，我早早的起床和爸爸一起到集合的地方。三兩嶄新的大巴車(chē)已經(jīng)在等待我們，我們迫不及待的上了車(chē)，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了村里，村子里的路遠(yuǎn)沒(méi)有我們城市的道路好，坑坑洼洼，路窄，過(guò)路的電線也很低，好幾個(gè)地方都是用竹竿跳線才能過(guò)的去。“南樂(lè)的千佛小學(xué)到了”，有人喊了一聲。車(chē)緩緩的停下來(lái)，我們陸續(xù)下車(chē)，校門(mén)口兩邊站滿了歡迎我們到來(lái)的同學(xué)。學(xué)校沒(méi)有漂亮的大門(mén)，也沒(méi)有大理石的墻面。一座小院子里，有幾座紅瓦的平房，地面是土地，教室里擺放著破舊的課桌，傳統(tǒng)的水泥黑板，一個(gè)班里才有八九個(gè)學(xué)生，多數(shù)都是留守兒童，全校一百人，五個(gè)老師。我看著看著，心里想，我們比他們幸福多了。我們有那么好的條件，更應(yīng)該珍惜自己眼前的幸福，好好地學(xué)習(xí)。我們開(kāi)展了捐助活動(dòng)和農(nóng)村小學(xué)的孩子手拉手結(jié)對(duì)子，傳遞愛(ài)心，傳遞真情，今后在學(xué)習(xí)和生活上真正幫扶自己結(jié)的伙伴，互通書(shū)信，互相往來(lái)，結(jié)下深厚的友情。

走出校門(mén)，乘車(chē)來(lái)到了《倉(cāng)頡陵》。門(mén)前高高的石階，遠(yuǎn)處古香古色的房屋呈現(xiàn)在我們的面前，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們每個(gè)地方進(jìn)行了講解，給我印象最深的是倉(cāng)頡長(zhǎng)了四只眼睛，我想，可能是倉(cāng)頡造字的時(shí)候因?yàn)槿杖找挂沟脑熳盅劬Σ粔蛴茫由峡嗨稼は胩?，而進(jìn)化出來(lái)的。中午我們?cè)谟斡[地進(jìn)行了野餐，擺上桌布，幾人一組，放上帶來(lái)的美餐，吃的開(kāi)心又高興。

返回的途中，我們進(jìn)入了草莓大棚，新鮮光亮的草莓，讓人垂涎欲滴，一人一個(gè)筐，邊摘邊吃。我們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，春天的美好。旁邊地里的麥子一行行，綠油油，春風(fēng)吹的麥田遠(yuǎn)看像波浪上下起伏，美不勝收。

這是一次有意義的活動(dòng)，它是我感受到了大自然的魅力；遠(yuǎn)古時(shí)代人類的偉大智慧，知道了生活有不同的差異，我們要珍惜目前的美好生活，愛(ài)護(hù)我們美好的家園，幫扶貧困地區(qū)的同學(xué)，共同努力奮斗創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇4

今天是個(gè)晴朗的天氣，我一大早就跟爸爸一起帶著論壇的車(chē)隊(duì)去瑞安植樹(shù)，一路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往，過(guò)了很久我們到了榮祥村，媽媽已經(jīng)在那里了。

我先去參觀了展覽館，那里有以前的雨衣，是用稻草做的，有些象稻草人。還有打谷子的風(fēng)車(chē)，我轉(zhuǎn)了一下風(fēng)車(chē)，里面還飄出了谷子碎粒。我還看見(jiàn)了以前的織布機(jī)。

參觀好了，我本來(lái)想去包粽子的，那里人太多了太擠了，我就去做清明餅了，我不用那個(gè)阿姨教我，我拿了一塊面團(tuán)，搓圓壓扁，再放一勺夾心，把夾心包起來(lái)搓圓，就象做湯圓一樣，最后拿一片葉子墊在下面就可以拿去蒸了了。后來(lái)年糕出來(lái)了，我爸爸還去搗年糕，那個(gè)人手粘上水捏一下，我爸爸就拿錘子錘下去。

吃了午飯后，我們就去植樹(shù)了，大人們?nèi)臀覀兡霉ぞ?，我們興致勃勃地跟著他們?nèi)ブ矘?shù)，我手拿鐵鍬挖著樹(shù)坑，挖坑要很用力，要挖得深一點(diǎn)，一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，爸爸再推土填起來(lái)，站在旁邊仔細(xì)地看看樹(shù)種得好不好。

回來(lái)的路上我還和陳思豪去看了油菜花，那里的油菜花看過(guò)去一片金黃，我們走進(jìn)花叢就聞到了一陣花的清香，還有很多的蜜蜂圍著油菜花采蜜。我今天玩得太開(kāi)心了！

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇5

今天我們學(xué)校與宋官營(yíng)社區(qū)共同舉行了向貧困家庭獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，看著同學(xué)們熱烈捐獻(xiàn)的場(chǎng)面，我不由回憶起在第四十三個(gè)學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，我們五年級(jí)同學(xué)參加社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的情景。

那天我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手拿隊(duì)旗，義務(wù)發(fā)送平安進(jìn)萬(wàn)家的宣傳單。那里還有很多來(lái)自不同崗位的人在學(xué)習(xí)雷鋒，義務(wù)幫助大家解決問(wèn)題。人們把活動(dòng)地點(diǎn)圍得里三層外三層，有人在詢問(wèn)法律知識(shí)，有人了解醫(yī)學(xué)常識(shí)，工作人員耐心解答，還幫居民量血壓，忙得不亦樂(lè)乎。我也加入了進(jìn)去，別以為發(fā)傳單容易，其實(shí)還挺有講究的，說(shuō)話要文明有禮，又要溫和，不然就要吃白眼了。我手拿傳單對(duì)一位過(guò)往的阿姨敬了一個(gè)隊(duì)禮，很有禮貌地說(shuō)：阿姨您好，請(qǐng)您看一下平安進(jìn)萬(wàn)家的宣傳單。阿姨看了看說(shuō)了聲謝謝，我高興得笑了，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也在對(duì)我笑，原來(lái)為大家做點(diǎn)事是多么開(kāi)心??！

雖然兩次活動(dòng)內(nèi)容不同，但都讓我懂得了人與人之間要互相幫助，在幫助別人的同時(shí)，一定會(huì)給你的心靈留下許多美好的東西。

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇6

季節(jié)這家伙又開(kāi)始調(diào)皮了，一會(huì)兒變幻成這個(gè)季節(jié)，一會(huì)兒變幻成那個(gè)季節(jié)。而如今季節(jié)變幻的就是我們最喜愛(ài)的春天。小樹(shù)開(kāi)始慢慢地發(fā)芽了，小草也從土地里偷偷地鉆出來(lái)了。春風(fēng)拂面吹過(guò)我們臉頰，使我們倍感歡樂(lè)。春天的腳步近了，冬天的怒吼走了。今天，我們城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)四到六年級(jí)都迎著春風(fēng)來(lái)到了先烈們的烈士陵園掃墓了。

今天上午，我們四到六年級(jí)的同學(xué)都穿戴好了整齊校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，胸前還別著一個(gè)好看的校徽。準(zhǔn)備完畢！終于我們可以上路了！同學(xué)們都排著秩序井然的隊(duì)伍行走在馬路上，一隊(duì)接著一隊(duì)，我們是六（6）班，所以是最后走的。各班的同學(xué)有的舉著自己的班牌；有的舉著大大的.鮮艷紅旗；有的舉著小小旗幟；還有的則是什么都沒(méi)有舉。

由于烈士陵園離我們的校園很遠(yuǎn)，所以必須過(guò)幾個(gè)紅綠燈。而我們這么浩大的隊(duì)伍怎么辦呢？只能聽(tīng)從警察叔叔的口令了。每當(dāng)大馬路是紅燈，人行道是綠燈的時(shí)候，我們就趕快飛一般似地沖過(guò)去，必須在人行道是紅燈之前過(guò)去，能過(guò)去多少，就過(guò)去多少。我們奔跑過(guò)去的時(shí)候，我腦子里浮現(xiàn)出了六個(gè)字，因?yàn)槲覀兪切〔莅啵晕覀兌际切〔荩橇鶄€(gè)字就是“風(fēng)一般的‘小草’”呵呵！還挺形象的呢。

我們走著跑著，走著跑著，啊！我左腳的小指頭的神經(jīng)都斷了呀！??！還難受那！終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的烈士陵園。一進(jìn)入烈士陵園，環(huán)境就立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。兩邊的大松樹(shù)都被花藝工修建成了陀螺旋轉(zhuǎn)的形狀了。

來(lái)到了高碑前，我們每個(gè)班都各自找到了自己位置，開(kāi)始聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)講話了。首先，兩位同學(xué)先向高碑獻(xiàn)了花圈。然后，我們班的韓香——學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始講話了。大隊(duì)長(zhǎng)先讓我們默哀，在默哀的同時(shí)，一曲敬獻(xiàn)先烈的歌曲回蕩在了我們的耳前。第二項(xiàng)是由學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶我們起誓宣言，發(fā)誓現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先烈們對(duì)我們花朵的一片期望。

最后，我們每個(gè)班都環(huán)游了烈士陵園一周。我們看到了無(wú)名先烈的墓碑，還有霍邱保衛(wèi)戰(zhàn)的圖片。當(dāng)我看到霍邱縣先烈的名單里面有和我一樣姓方的時(shí)候，我就感到無(wú)比的自豪與驕傲！

先烈們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活，拋頭顱，灑熱血。戰(zhàn)士們，你們安息吧！我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望的！我們一定會(huì)向你們一樣保家衛(wèi)國(guó)，為國(guó)效力的！您放心吧！

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇7

我校以“春天的旋律”為主題的首屆學(xué)生節(jié)活動(dòng)，在20xx年5月15日8：00拉開(kāi)序幕，50項(xiàng)精心準(zhǔn)備的活動(dòng)陸續(xù)登場(chǎng)。

本次學(xué)生節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。

開(kāi)幕式在激昂的樂(lè)曲聲中開(kāi)始，兩位魔術(shù)師上場(chǎng)，變幻出鴿子、各種顏色的花朵、雨傘、絲帶，營(yíng)造出興奮激動(dòng)、五彩繽紛的學(xué)生節(jié)氛圍。四名學(xué)生依次上臺(tái)表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《校園頌》，表達(dá)了對(duì)幸福的校園的熱愛(ài)與頌揚(yáng)。李校長(zhǎng)宣布“春天的旋律學(xué)生節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始”——校領(lǐng)導(dǎo)和四位年級(jí)組長(zhǎng)向同學(xué)們拋出吉祥物“特特”，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬時(shí)達(dá)到高潮。

星級(jí)個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目共八項(xiàng)，在籃球館、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓11層報(bào)告廳、綜合樓一層有序開(kāi)展。球王爭(zhēng)霸賽冠軍賽展現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了友誼、鍛煉了體魄；時(shí)裝美圖秀倡導(dǎo)和組織學(xué)生用廢舊衣物或用品，自己動(dòng)腦、動(dòng)手制作完成，激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)腦動(dòng)手的能力；校園歌會(huì)上動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、臺(tái)下粉絲的傾情互動(dòng)，點(diǎn)燃了在場(chǎng)師生的激情；跳蚤市場(chǎng)還開(kāi)辟了義賣(mài)活動(dòng)，義賣(mài)攤位獲得的利潤(rùn)，為災(zāi)區(qū)學(xué)生捐助部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，通過(guò)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)心的呼喚，引起大家對(duì)災(zāi)區(qū)貧困學(xué)生的關(guān)注；校園吉尼斯分為運(yùn)動(dòng)類和智力類兩大類別，下設(shè)若干小的自薦項(xiàng)目，這種全新的創(chuàng)意和有益嘗試展現(xiàn)出學(xué)生們積極向上的精神面貌，激發(fā)學(xué)生們的自主、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)精神；此次參加社團(tuán)展演的共有11個(gè)社團(tuán)，他們把精心準(zhǔn)備的個(gè)性鮮明的節(jié)目進(jìn)行了匯演，打造了全新的社團(tuán)形象；雅集表演最后一項(xiàng)古琴表演結(jié)束后，同學(xué)們久久不肯離去，沉浸在濃濃的藝術(shù)享受中。

中學(xué)階段，同學(xué)們已經(jīng)具備了思考能力和獨(dú)立探索能力，需要在客觀認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上對(duì)自己的性格、特長(zhǎng)、興趣、智商、情商、思維方式等進(jìn)行全面的自我分析，從而及早設(shè)計(jì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，使自己有一個(gè)精彩的人生。為此5.15學(xué)生節(jié)活動(dòng)中我校心理組教師、家長(zhǎng)及外請(qǐng)專家聯(lián)合舉辦5項(xiàng)生涯體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目：探索自我——團(tuán)體沙盤(pán)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中放松心情，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我和他人，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置；職業(yè)素養(yǎng)——多米諾大賽，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)耐力、意志力和創(chuàng)造力，提高動(dòng)手能力；我是記者——走進(jìn)職業(yè)達(dá)人，通過(guò)學(xué)生記者對(duì)職場(chǎng)達(dá)人的采訪，使同學(xué)們了解相關(guān)職業(yè)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、薪酬待遇、發(fā)展空間及對(duì)性格和能力的需求等，為未來(lái)大學(xué)和專業(yè)的選擇提供參考；我上崗了——職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)10種職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、面臨的挑戰(zhàn)、對(duì)個(gè)體能力、興趣和性格的需求，以便更好地認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)；我是職場(chǎng)精英——職業(yè)技能大賽，參賽主持人的規(guī)則介紹，進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的對(duì)抗賽，通過(guò)切身體驗(yàn)10種職業(yè)對(duì)個(gè)體能力的需求，提高對(duì)自我能力的認(rèn)知，為未來(lái)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定提供參考。相信參加了今天的活動(dòng)，同學(xué)們有了清晰的職業(yè)定位，在以后的職業(yè)生涯中不再迷茫，會(huì)更好地發(fā)揮自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

此外，還有穿越沼澤、編花籃、大家一起跳、倒塌的大樓、背背夾等12項(xiàng)星級(jí)小組活動(dòng)，在趣味運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、協(xié)調(diào)能力、鍛煉了動(dòng)腦動(dòng)手能力。

閉幕式下午3：10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，紅龍鼓開(kāi)場(chǎng)震撼了全場(chǎng)，美女鼓手的擂鼓舞姿、大氣豪邁的鼓點(diǎn)聲響，極大程度上調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。接下來(lái)以中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特色的奇絕演藝節(jié)目和“校園歌手”大賽、校園吉尼斯一等獎(jiǎng)獲得者表演項(xiàng)目一一呈現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。雜技類節(jié)目“快樂(lè)的廚師”、二胡演唱《美麗的拉毛》、老北京天橋絕活“口吐七彩”、花式調(diào)酒表演、葫蘆絲三管齊吹絕技表演《美麗的金孔雀》、美猴王表演……精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴使同學(xué)們沉浸在不同尋常的藝術(shù)享受中。

本次學(xué)生節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備充分。李校長(zhǎng)多次組織學(xué)生發(fā)展中心教師與聯(lián)合承辦學(xué)生節(jié)活動(dòng)的相關(guān)公司進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的策劃研討，進(jìn)行整體流程與各活動(dòng)項(xiàng)目的修改、完善。組織多次部門(mén)會(huì)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致安排，每人明確各自承擔(dān)的任務(wù)，各個(gè)子項(xiàng)目的設(shè)置都提交設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行宣講，及時(shí)提出問(wèn)題解決問(wèn)題。為使志愿者明確自己的工作時(shí)間、地點(diǎn)、工作內(nèi)容，盧靜老師特別制作《志愿者工作手冊(cè)》，并分別召開(kāi)大學(xué)生、家長(zhǎng)志愿者會(huì)議，進(jìn)行志愿工作說(shuō)明，其他工作人員對(duì)志愿者進(jìn)行細(xì)致的分組培訓(xùn)。蘇主任組織班主任培訓(xùn)會(huì)，陶晶組織團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)，班主任組織全班學(xué)生培訓(xùn)會(huì)，使全校師生對(duì)學(xué)生節(jié)活動(dòng)的整體流程安排與每項(xiàng)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)的了解更加清晰，確保學(xué)生節(jié)活動(dòng)順利舉行。

本次學(xué)生節(jié)活動(dòng)以交大附中北校區(qū)為主，其他校區(qū)、民族附小各派代表班級(jí)參加。此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲中得到幸福的體驗(yàn)，得到綜合能力的鍛煉提升。活動(dòng)路線囊括整個(gè)校園的每一個(gè)角落，使同學(xué)們對(duì)校園文化有進(jìn)一步的了解。同時(shí)，通過(guò)校園開(kāi)放歡迎部分家長(zhǎng)擔(dān)任志愿者、體驗(yàn)各個(gè)活動(dòng)，所以本次活動(dòng)也是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通交流的平臺(tái)。在此對(duì)抽出時(shí)間擔(dān)任志愿者工作的家長(zhǎng)、教師、大學(xué)生們及辛苦籌備此次活動(dòng)的工作人員表達(dá)深深謝意！

寫(xiě)春天活動(dòng)的作文 篇8

踏著春天的節(jié)拍，追尋春天的氣息。春天就像一位法力高強(qiáng)的魔術(shù)師，只要揮動(dòng)它的魔法棒萬(wàn)物眨眼之間就披上了繽紛新裝！揮一揮衣袖，萬(wàn)里綠樹(shù)成蔭；舞一舞裙邊，陣陣百花清香；畫(huà)一畫(huà)樂(lè)譜，鳥(niǎo)兒歌聲悅耳；讀一讀課文，學(xué)習(xí)天天向上！感受春的微微喘息，傾聽(tīng)聲聲春的呼喚，讓春天擁有更多的驚喜。

一連幾天的陰雨天，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心春游會(huì)不會(huì)如期降臨，太好了，太陽(yáng)公公露出了幾絲微笑暖暖的日光照在我的身上，這下我徹底放心了！終于踏上旅程了幾經(jīng)顛簸的我們來(lái)到了豪園生態(tài)度假村，那兒美的就像天堂。群山環(huán)繞、山泉匯聚、清清碧水使我身心舒暢。開(kāi)始挖筍了！

一株株高得直插云霄的竹子阻擋著我們的去路，再加上凹凸不平的路和遍地的枯葉，給挖筍行動(dòng)帶來(lái)了相當(dāng)大的困難。筍在暗我在明，就在大家毫無(wú)頭緒的尋找之際，我發(fā)現(xiàn)了敵人。哇，我找到了，陳老師！幸運(yùn)的我給同學(xué)們帶來(lái)了開(kāi)頭彩，我用興奮喜悅的眼神看著一株株體形龐大的筍破土而出，臉上漾著絲絲抹不掉的微笑。短暫的喜悅過(guò)后，大家有低著頭，緊鎖著雙眉，眼睫毛好像固定了似的，嘴中還念念有詞，仿佛在祈禱著幸運(yùn)女神的降臨！沒(méi)過(guò)多久，一聲聲扯著嗓子喊出來(lái)的滿足之情，充分表現(xiàn)了我們獲得成功之后的興奮之情！哈哈哈哈，可憐的陳老師扛著鋤頭東奔西跑，累得氣喘吁吁，最后陳老師正式宣布罷工！就在這短短的幾分鐘里，有的人恨不得長(zhǎng)出三頭六臂將挖來(lái)的筍搬回去，結(jié)果有的人拿衣服裹，有的人用紙巾包，還有的人筍多的一邊走一邊掉！

這次的春游深深的烙在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉，活動(dòng)的成果也是滿載而歸?。z討書(shū)大全 wWW.Jt56W.com）

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寫(xiě)作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘。寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了寫(xiě)天鵝湖的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇1)

早上9點(diǎn)多鐘，學(xué)校組織小記者團(tuán)去天鵝湖，我?guī)е峙d奮的心情和伙伴們一起乘車(chē)，趕到了美麗的天鵝湖。

剛到天鵝湖就看到一望無(wú)際的湖水，十分壯觀。下車(chē)后，老師叫我們排好隊(duì)。忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條快艇，叫天鵝一號(hào)，正看著入迷呢，解說(shuō)員阿姨來(lái)了，說(shuō)：孩子們，你們來(lái)到天鵝湖高不高興？我們齊聲回答：高興！解說(shuō)員阿姨又說(shuō)：因?yàn)榻衲晔驱埬?，所以這里又稱黃河龍島，整個(gè)天鵝湖分18個(gè)島嶼組成，形成了龍的樣子。說(shuō)著，解說(shuō)員阿姨把我們帶進(jìn)旁邊的一幢木屋。我一看：哇！這不是用木板做得別墅嘛！好精致??！我?guī)е闷嫘纳狭藰?，看到有好幾個(gè)房間，都有沙發(fā)，洗手間一應(yīng)俱全。并且擺設(shè)還非常好，向窗外望去還能看見(jiàn)波光粼粼的湖水。參觀完別墅，我們坐上車(chē)前往天鵝湖介紹區(qū)。在車(chē)上，解說(shuō)員阿姨還給我們講了關(guān)于天鵝湖的傳說(shuō)：一天，有一位石油姑娘出去打撈石油，忽然看到一只天鵝受了傷，于是，她把它帶回家，給他養(yǎng)傷，傷好后。她給它腿上系了一根紅繩，把他放飛了。結(jié)果每到秋天就有成千上萬(wàn)只天鵝來(lái)的了這里，所以這里叫天鵝湖。（是那只天鵝叫它的朋友來(lái)的。）到了天鵝湖介紹區(qū)，看到圖片上有一條像龍似的長(zhǎng)島。聽(tīng)解說(shuō)員阿姨講：這個(gè)龍島長(zhǎng)14公里。被國(guó)家定為AAAA級(jí)旅游景區(qū)。介紹完，我們坐上車(chē)到了觀音寺，觀音寺里有許多佛像，我們興奮地上了樓，看到有一座大鐘，我敲了一下子，那聲音很清脆。還有大鼓，敲起來(lái)有種給戰(zhàn)士鼓舞士氣的感覺(jué)。到了天王殿，里面就是四大天王，那些佛像都有些讓我恐懼，眼睛瞪的圓圓的，看著我。各自還拿著武器，一個(gè)拿著古箏，一個(gè)拿著長(zhǎng)矛，顯然是要打仗。十分威風(fēng)。再往里走就是如來(lái)佛祖了，我過(guò)去磕了三頭，看見(jiàn)許多和尚用的東西，我倒是叫不上名來(lái)。正看著入迷，老師讓集合了，坐車(chē)回家了，我便戀戀不舍的離開(kāi)了天鵝湖

我愛(ài)這美麗的天鵝湖。

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在河南省沁陽(yáng)市，那里有許多風(fēng)景柔美的景區(qū)。好比丹河峽谷、神農(nóng)山、沁陽(yáng)市博物館、天鵝湖等，不外我最喜歡的是天鵝湖。

春天的時(shí)候，天鵝湖周?chē)牧鴺?shù)都發(fā)芽了，嫩綠的葉子四周有幾只小燕子不停地翱翔，似乎在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”小草也從地里拱出來(lái)了，池里的荷花也開(kāi)始生長(zhǎng)了。有一首詩(shī)寫(xiě)得好：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

夏天的時(shí)候，天鵝湖的荷花都開(kāi)了，剛走近，就能聞到一陣陣清香。湖面上波光粼粼，荷葉挨挨擠擠一片碧綠，中間有許多粉色或白色的荷花點(diǎn)綴其中，好看極了。晚上，三三兩兩的人群出來(lái)披發(fā)步、乘涼，有老年人在唱著家鄉(xiāng)的戲曲，有人在跳廣場(chǎng)舞，熱鬧極了。

秋天的時(shí)候，樹(shù)葉都慢慢變黃了，從樹(shù)上一片一片落下來(lái)，鋪在地上。荷花已經(jīng)開(kāi)敗了，但是荷葉仍是綠綠的。

冬天來(lái)了，雪花從天空中飄落下來(lái)，落在樹(shù)上像是給大樹(shù)穿上了銀色的外套，湖面上，結(jié)了冰，池里的荷花已經(jīng)枯黃了，這對(duì)于游人來(lái)說(shuō)是另一種美景，讓我們更期待春天的到來(lái)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖！

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇3)

天鵝湖真美?。∫粎矃缠P尾竹掩映在湖中，一片片白云流落水底，一座座假山聳立草叢，令人無(wú)比流連忘返。

春天，湖邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，小草探出了小腦袋，貪婪的吮吸著貴如油的春雨，看著美麗的風(fēng)景。湖里鴨子快活的游著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

夏天，綠樹(shù)成蔭，香氣芬芳。湖中走廊兩旁栽滿了各種各樣的花，它們簇?fù)碓谝黄鹫诒让滥亍１叹G的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠，分不清哪是樹(shù)蔭的綠哪是湖水的綠。我最喜歡這里的夏天。

秋天，那里是落葉紛紛，葉子落在地面上像是軟綿綿的地毯。湖面上也飄著許多樹(shù)葉，像一只只游走的小船在湖面上飄飄悠悠。鴨子在湖中嬉戲，螞蟻們正在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。

冬天，大雪飄飄，鵝毛般的雪花落在了封凍的湖面上，頓時(shí)湖面變成了白色的海洋，孩子們?cè)诤嫔狭锉?、堆雪人、打雪仗。他們喊著、叫著。多美的冬天啊?/p>

??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖。

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇4)

傍晚時(shí)分，媽媽帶我去天鵝湖，說(shuō)是要去喂天鵝。

夏天的傍晚，不到七點(diǎn)，天還大亮著，可是天鵝已經(jīng)聚集在湖中央的小島旁，那里是他們的臥室。小島離岸邊很遠(yuǎn)，我們帶的食物，一些剩饅頭，也不能吸引天鵝，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著靜臥水中的天鵝們。

湖水像一面大鏡子，水中倒映著岸邊的高樓、綠樹(shù)像是一幅平鋪的山水畫(huà)。湖水清澈見(jiàn)底，岸邊的.水很淺，能清晰的看清水底的碎石和沙子。媽媽隨手把饅頭塊扔進(jìn)湖里，湖水蕩起一圈圈圓圓的波紋，像是用大圓規(guī)畫(huà)的一樣圓，圓圈慢慢變大，慢慢地向湖四周擴(kuò)散，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

這時(shí)，我們注意到水中漂浮的饅頭塊開(kāi)始動(dòng)蕩不止，四周泛起微波。原來(lái)以為是小魚(yú)，但是仔細(xì)看還是饅頭塊在動(dòng)，再仔細(xì)觀察之后才弄明白，原來(lái)是饅頭小面有小魚(yú)在吃饅頭。

后來(lái)小魚(yú)逐漸增多，我們?cè)诤叺臏\水里看的很清晰，是許多灰黑色的大概是小鯽魚(yú)吧，在水里熙熙攘攘，來(lái)往穿梭，像趕集一樣。他們?cè)谒镉蔚脴O快，像箭一樣，而且雖然有很多小魚(yú)，他們也不會(huì)互相碰撞，自由自在的游來(lái)游去，他們的身子很小，比蝌蚪大些，游起來(lái)很輕巧。此時(shí)吸引來(lái)很多游客，前來(lái)圍觀，大家都以為那些饅頭塊是小魚(yú)呢!

此刻，我們看的正起勁，沒(méi)有注意到湖中央的天鵝們已經(jīng)從小島旁邊的水里出來(lái)，在小島上擠在一起，開(kāi)始就寢了，雖然我們沒(méi)有欣賞到天鵝，但是，跟小魚(yú)們游玩，也是挺不錯(cuò)的意外收獲呢！

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)在淄博高青，以大蘆湖、千乘湖、天鵝湖和小清河享有美譽(yù)，其中我對(duì)天鵝湖情有獨(dú)鐘。

天鵝湖位于常家鎮(zhèn)，是個(gè)圓形的湖，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好似一塊無(wú)暇的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是“發(fā)絲”長(zhǎng)而柔順的柳樹(shù)。她在微風(fēng)的`吹動(dòng)下，舒展著柔嫩的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上零零點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這個(gè)草坪像是一塊點(diǎn)綴著彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像給天鵝湖系上了一條美麗的腰帶，把天鵝湖打扮的更加美麗。

天鵝湖給予我美麗的享受，也使我感受到了天鵝湖的芬芳；她或是在陽(yáng)光下，或是在黑夜里，或在細(xì)雨中，無(wú)論在什么時(shí)候，天鵝湖都有她不同的美麗。

美麗而神奇的天鵝湖，使人陶醉、沉浸在其中了。

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇6)

在碧波蕩漾的天鵝湖上，停著幾艘游船，靜靜地等待人們?nèi)コ俗?。湖旁的草地上有幾個(gè)老年人在悠閑地下棋、抖空竹、打花棍、唱京劇，還有幾個(gè)年青人在湖邊專心致志的釣魚(yú)，盡情享受著湖光水色。

我們順著彎彎曲曲的小道來(lái)到了公園一角。

這里的游人稀少，顯得很寧?kù)o。走在漢白玉雕砌的小橋上，隨著一陣清脆的鵝叫聲，我尋聲望去，幾只白天鵝、黑天鵝、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下，悠閑地游來(lái)游去。

走下漢白玉雕砌的小橋，映入眼簾地是倚湖而建的天鵝湖生態(tài)園。進(jìn)入大門(mén)，順著石鋪的小路就可以到達(dá)生態(tài)園的游覽區(qū)，內(nèi)設(shè)野生動(dòng)物科普教育館，在這里我們可以學(xué)到許多野生動(dòng)物書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

這里小路兩旁種植有珍稀的花草跟樹(shù)木，園中央還有荷花觀賞區(qū)，幾只野鴨、天鵝在水中嬉戲。夏天時(shí)，我想這里一定是荷花滿塘、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

園內(nèi)養(yǎng)殖有東北虎、狼、鹿、禰猴等野生珍稀野獸；鷹、雕、白鸛、銀雛等飛禽。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝、牦牛等，中原少有的動(dòng)物。園西南角養(yǎng)殖有藍(lán)馬鳥(niǎo)、貴婦人鳥(niǎo)、十姐妹鳥(niǎo)、黃牡丹鳥(niǎo)等各種珍稀鳥(niǎo)類。

天鵝湖生態(tài)園實(shí)屬一處荷花滿塘、珍禽飛翔、百獸嬉園、環(huán)境幽雅的休閑圣地。

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇7)

我的家在察哈爾右翼后旗，那里有許多美麗的景物，不過(guò)我最喜歡的還是天鵝湖。天鵝湖一年四季景色宜人，不信，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

春天到了，天氣轉(zhuǎn)暖，天鵝湖上的冰雪還沒(méi)有融化，湖上一片是冰，一片是水，直到春末夏初，冰雪才完全融化。這時(shí)，天鵝湖已變成淡綠色的了，旁邊的小草也探出頭來(lái)，它們就這樣互映互襯。

春姑娘來(lái)了，天鵝嗅到了它的氣息，于是成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了，路上還不停地叫著，估計(jì)是在為回到家鄉(xiāng)而高興吧！

夏姑娘一夜之間降臨到了天鵝湖，這不，天鵝都?xì)g喜得找不著北了，特別是游人們一來(lái)，天鵝們頓時(shí)精神抖擻，都想把自己最美的一面展示出來(lái)。有的抬頭挺胸，目視前方，擺出一副中世紀(jì)貴族的樣子；有的在湖面上飛來(lái)飛去；有的在戲水嬉戲。

天鵝湖的兩岸，小草長(zhǎng)得非常健壯，樹(shù)木非常茂盛，把天鵝湖映得碧綠碧綠的。當(dāng)然少不了萬(wàn)綠叢中“幾點(diǎn)彩”，各色的野花和可愛(ài)的天鵝，把天鵝湖裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。

秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，天鵝們又成群結(jié)隊(duì)地飛走了，還不時(shí)回頭看看，嘴里發(fā)出一聲聲“悲嘆”，看來(lái)它們非常舍不得離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。

冬天，天鵝湖又換了一番景象，她脫下翠綠的衣裳，換上了雪白的棉襖。天氣寒冷，但還是有小朋友和家人一起來(lái)堆雪人、溜冰。

天鵝們愛(ài)它們的樂(lè)園，我愛(ài)天鵝湖，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇8)

家鄉(xiāng)的天鵝湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，讓人沉醉。

春天，天鵝湖湖水碧綠，像一面平靜的鏡子。還有幾塊大的冰沒(méi)有化，像小船一樣漂著。幾只燕子飛過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。

夏天，天鵝湖的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

秋天的天鵝湖不像以前那樣生機(jī)勃勃，秋風(fēng)把一片片落葉送到天鵝湖的懷抱，天鵝湖望著脫去綠衣的伙伴，眼淚不由自主的流了出來(lái)。平時(shí)最愛(ài)梳洗綠發(fā)的柳姑娘也失去了往日的生機(jī)，小草和野花各自垂頭喪氣?？吹教禊Z湖那傷心的樣子，我真想把他往日的面貌找回來(lái)。

冬爺爺看到這情景，須發(fā)一抖將這美麗留住了，天鵝湖凝固了。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，天鵝湖變了模樣，白天孩子們?cè)谔禊Z湖上堆雪人、滑冰、打雪仗，做各種各樣的游戲，天鵝湖頓時(shí)沸騰起來(lái)···晚上他們拿著各式各樣的燈籠到天鵝湖玩，天鵝湖顯得特別明亮，像是把星空搬下來(lái)似的。

啊！可愛(ài)的天鵝湖，你比不上波濤洶涌的大海，但你比得上水平如鏡的西湖。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的天鵝湖。

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊，這里有許多名勝，例如：蛤蟆塔、函谷關(guān)、三門(mén)峽大壩、天鵝湖……但我最喜歡的是天鵝湖，由于它四季都很漂亮。

春天到了，春姑娘跳著輕巧的芭蕾舞來(lái)了。天鵝湖這時(shí)像也要跳起舞來(lái)似的，漂亮極了。不時(shí)還有一些淘氣的小魚(yú)跳出水面，又掉進(jìn)水中。在看看岸上，有的人們?cè)诘戎~(yú)兒跳出水面時(shí)為它拍照，有的人們則在耐心的等待魚(yú)兒上鉤，人們都安安悄悄地干自己的活。只聽(tīng)喀嚓一聲，一張魚(yú)兒跳出水面呼吸空氣的照片完成了，那時(shí)真的很漂亮。

夏天到了，春姑娘托著面紗依依不舍地飛走了，夏弟弟淘氣地跳來(lái)了。這時(shí)天鵝湖安靜的很，河面上波光粼粼、閃閃發(fā)光，似乎太陽(yáng)姐姐把一些寶石撒在了河里一樣，錦繡極了。

秋天來(lái)了，夏弟弟對(duì)大家揮揮手說(shuō)：“明年了我再來(lái)玩！”夏弟弟說(shuō)完就走了。送走了夏弟弟的炎熱，秋哥哥把一絲絲涼風(fēng)帶來(lái)了，這時(shí)的天鵝湖會(huì)有一些樹(shù)葉漂在水面上，樹(shù)葉上有時(shí)還會(huì)有一兩只小螞蟻在上面，我卻不知道樹(shù)葉要把它們送到哪里。

冬天到了，秋哥哥踏著歡快的舞步走了，冬爺爺拄著拐杖慢悠悠地來(lái)了。這時(shí)，天鵝湖上已經(jīng)飛來(lái)了許多的天鵝，全國(guó)各地的攝影家也都趕來(lái)為天鵝照相。這些不怕冷的天鵝們一會(huì)兒在湖面上舞蹈，一會(huì)兒在天空翱翔，還有的天鵝非常害羞地把頭藏在翅膀下面，那里壯觀極了。

我家鄉(xiāng)的天鵝湖之所以很受歡迎，是由于那里氣候很好，有人做環(huán)保。我為糊口在這富饒錦繡的地方而感到自豪。

啊，我愛(ài)我家鄉(xiāng)錦繡的天鵝湖！

寫(xiě)天鵝湖的作文(篇10)

天鵝湖是個(gè)景色迷人的地方。

春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的羽毛在碧綠湖水的映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們?cè)诤叧烤?，有的散步，有點(diǎn)打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。

夏天，荷花開(kāi)了，有的粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑

娘在翩翩起舞。蓮花長(zhǎng)出來(lái)，有的含苞待放，有的花開(kāi)如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點(diǎn)水。

秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來(lái)。碩大的蓮蓬像一個(gè)個(gè)英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時(shí)有秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到有幾分涼意。

冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周?chē)黄酌Ｃ?，我和同學(xué)一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個(gè)天鵝湖裝點(diǎn)得更加美麗迷人。

啊，我愛(ài)這個(gè)美麗的天鵝湖。

寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文800字(匯總5篇)

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文可以幫助我們保存永久的記憶。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門(mén)編輯了寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文(篇1)

渡過(guò)了一個(gè)愉快的的學(xué)期，緊接著迎來(lái)了孩子們喜愛(ài)的新年，今年，我打算回到江西過(guò)年，會(huì)一會(huì)我的親戚們。

經(jīng)過(guò)一天的路程，我有些疲倦，但想想馬上就要回到幾年不見(jiàn)的江西了，我又精神起來(lái)。下了擁擠不堪的火車(chē)，我興高采烈的大喊：”久違了，我的家鄉(xiāng)！“和媽媽到了大姨家。

轉(zhuǎn)眼就到了除夕那一天，我和媽媽負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)年貨；姐姐和大姨購(gòu)買(mǎi)食材并清洗；哥哥、姐夫和姨丈負(fù)責(zé)清潔房屋。我們一邊各忙各的，一邊聊天，真開(kāi)心哪！瞧，嘉興小弟弟也可勁兒扯著沙發(fā)毯，好像也想出一份力呢！不一會(huì)兒工夫，屋里就干凈整潔，再加上我和媽媽的精心打扮，屋內(nèi)便煥然一新了，好不漂亮！大姨和姐姐也備好洗好了火鍋料，把它們一一擺上桌后，又買(mǎi)了好喝的`飲料，還斟上了一壺香甜的米酒，讓這張又長(zhǎng)又寬的桌子顯得一點(diǎn)兒也不空虛，反而更加像極了一個(gè)和諧美滿的大家庭正聚在一起吃團(tuán)圓飯呢！

傍晚六點(diǎn)終于到了，我們大家圍著大方桌，又是品嘗面前琳瑯滿目的菜品，又是喝香甜的飲品和米酒，吃得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。飯后，小嘉興又”咿咿呀呀“地演唱了一首《新年好》，惹得我們哈哈大笑。

春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我們吃著瓜子、花生，品著果品，目不轉(zhuǎn)睛地看著春節(jié)晚會(huì)：中西合璧的《琴箏和鳴》令人如癡如醉；鄧?guó)Q賀、鄧?guó)Q璐兄妹用他們那稚嫩的童聲朗誦的童謠讓人們回到了小時(shí)候；席琳·迪翁的現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)唱《我心永恒》讓人又看見(jiàn)了《泰坦尼克號(hào)》的浪漫場(chǎng)景；孫濤、秦海璐、王茜華領(lǐng)銜的《我驕傲》令人捧腹……不管是令人沉醉的歌曲，是讓人稱贊的舞蹈，是讓人感動(dòng)的影集，還是使人捧腹的小品，都讓我大飽眼福。

看完了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，轉(zhuǎn)眼又要敲響新年鐘聲了，我們一起坐在電視機(jī)前，等待新一年、祈禱新一年——”1、2、3！“”咚！“”咚！“此時(shí)，屋內(nèi)歡騰，屋外熱鬧，承載著我們的夢(mèng)想、期盼、祝福以及對(duì)美好的向往的煙花正”咻、咻“向天空奔去，我知道，我們嶄新的一年開(kāi)始了，夢(mèng)想正在催促我們起航……

寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文(篇2)

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團(tuán)聚，普天同慶的日子。大街小巷，張燈結(jié)彩，條條大路，車(chē)水馬龍，熱鬧極了！

清晨，媽媽把我從夢(mèng)中喊醒，幫我換上了新衣服，一照鏡子帥呆了。忙碌的一天開(kāi)始了，我做了很多家務(wù)，比如掃地·擦桌子·洗菜等。爸爸媽媽爺爺奶奶，都忙忙干活，因?yàn)榻裉煳壹疫€要請(qǐng)親戚朋來(lái)吃飯。忙了一上午，終于可以吃飯了，家里來(lái)了好多客人?。〈蠹乙黄?，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。今天的菜好豐盛，你們知道蘇州有那些特色菜嗎？比如：如意菜是什么原材料做的呢？哈哈是我們平常吃的豆芽菜做的，它的形狀像不像一個(gè)個(gè)小如意??！過(guò)年，魚(yú)是不能少的，意味著年年有余，還有好多好多呢！晚上是最熱鬧也是最開(kāi)心的時(shí)候。小朋友們可以拿到自己的好多好多的壓歲錢(qián)，家家戶戶把煙花，炮仗拿到戶外，一起點(diǎn)上，一瞬間漆黑的夜空變成五彩繽紛的世界，漂亮極了！

人們?cè)跉g笑聲中一起辭舊迎新。新的美好的一年開(kāi)始了！

寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文(篇3)

做花饃是我奶奶家每年過(guò)年的傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年必做！做花饃和做普通的饃可不一樣，它可以想做什么樣就做什么樣，做好后還可以在饃的四周用紅豆、綠豆和棗做裝飾，會(huì)更引人注目。而我今年做得花饃又有新的創(chuàng)意。

我迫不及待地來(lái)到奶奶家，心想：這次我一定要大顯身手，讓他們看看我的厲害。我先做一些準(zhǔn)備工作，我拿了一些綠豆、紅豆和棗，還有兩雙筷子，一把刀、搟面杖。好！現(xiàn)在開(kāi)始做花饃了！我首先拽了一把面，把它揉成一個(gè)粗條。再用一根筷子豎著壓兩下。接著把它折成扁“S”形。然后再用一雙筷子豎著從中間一夾，花饃的外形就做好了。最后我們還可以做一些裝飾，用一個(gè)又大又紅的棗鑲嵌在花饃的頂端，這樣一個(gè)漂亮、引人注目的花饃就做好了。

接著我又開(kāi)始做出我的第二件“藝術(shù)品”。這可是我前一天晚上上網(wǎng)特意查的做花饃新花樣---玫瑰花。我準(zhǔn)備在這現(xiàn)回眼。首先用搟面杖搟出五個(gè)大小一樣的、稍厚一點(diǎn)的面皮做花瓣。再用和面皮的直徑一樣長(zhǎng)的一根粗條做花芯。接著第二個(gè)面皮壓在第一個(gè)上，以此類推，到第五個(gè)面皮就放上花芯。然后用一根筷子把這六個(gè)“零件”豎著一壓。最后從花芯往里一卷，這時(shí)就很像一個(gè)大卷餅，用刀橫著一分為二，這樣就成了兩個(gè)栩栩如生的玫瑰花。如果往面里和上紫薯，做出來(lái)的就是紫色的玫瑰花。看著花饃真像一朵朵盛開(kāi)的玫瑰，嬌艷而美麗。

花饃蒸好后，我不顧花饃有多燙拿起一個(gè)就吃，因?yàn)槟切┗x都是我做的，心里別有一番滋味！

寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文(篇4)

在迎新年的活動(dòng)中，我們學(xué)校舉辦了一年一度的拔河比賽。只聽(tīng)廣播傳來(lái)：全校師生操場(chǎng)站隊(duì)。趙老師聽(tīng)見(jiàn)了，就開(kāi)始選幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)代表我們班去拔河。如果出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)就扳手腕，誰(shuí)的力氣更大就選誰(shuí)參賽。真沒(méi)想到我被選中!一開(kāi)始我不想?yún)⒓樱詈罄蠋煱涯樢怀?，好像有點(diǎn)生氣，我也只好參加了。畢竟我的力氣很小，不適合參加一些有關(guān)力氣大的活動(dòng)，也許老師是為了鍛煉我吧!

走出了教室，我們像出籠的小鳥(niǎo)跳躍著來(lái)到了操場(chǎng)上，我們抽簽抽到了最好的地勢(shì)，心里樂(lè)開(kāi)了花。比賽出場(chǎng)次序分別是四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)。再具體點(diǎn)是四一班對(duì)戰(zhàn)四二班，勝的一方再和四三班對(duì)戰(zhàn)，以此類推。四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的第一名再?zèng)Q賽。我們王牌隊(duì)站的很好：站了兩行，每個(gè)隊(duì)員的腳互相交叉絆著，這樣穩(wěn)定性好。而且這樣排隊(duì)，即使你個(gè)子矮，也可以很清晰地看到場(chǎng)面的情形。當(dāng)我們出來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)四年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始拔河了。只聽(tīng)到他們喊：一、二、三每次喊到三的時(shí)候就用力往自己這個(gè)方向使勁拉。我站在遠(yuǎn)處，甚至都能感受到他們的力氣，我甚至都能看見(jiàn)他們手上爆起來(lái)的青筋。賽場(chǎng)上高潮迭起，歡呼聲，吶喊聲，哨聲繪成了一首交響樂(lè)，時(shí)而高時(shí)而低。我們戰(zhàn)勝了五二班、五三班，很快就要決戰(zhàn)了，而和我們決戰(zhàn)的是四三班。當(dāng)時(shí)我很輕敵，心想不就是四年級(jí)嗎?我可是五年級(jí)的。比他們還要高一個(gè)年級(jí)啊，怎么可能會(huì)輸呢?

抱著這樣的心情走到了場(chǎng)地上。我拿起麻繩，感到了很強(qiáng)的粗糙感。而且上面還有好多小層次的東西。但實(shí)際一點(diǎn)也不刺手，繩子粗大也加大了比賽難度。老師告訴我們：等會(huì)兒上去，你們就喊一、二、三喊到二的時(shí)候就用力。喊到三的時(shí)候就用力拽。我聽(tīng)了也若有所思，這樣可以很整齊地拽，團(tuán)結(jié)在一起，把力量凝聚在繩子上，會(huì)用力就在這一瞬間。這樣就可以公平公正地穩(wěn)拿比賽冠軍了。當(dāng)副校長(zhǎng)喊到開(kāi)始的時(shí)候，我心中默念一、二用力、三拉緊!

我們?nèi)w隊(duì)員同時(shí)用力拉，并發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊。對(duì)方也毫不示弱用力吶喊著，從這一刻起，我打消了我之前的想法，對(duì)方雖然是四年級(jí)，但力氣也不小。幾乎達(dá)到了和我們旗鼓相當(dāng)?shù)牡夭健Ｑ劭次覀円焕^(guò)去了，我用了吃奶的勁往我們這邊啦。甚至都有旁觀者來(lái)幫忙，不過(guò)沒(méi)成功。當(dāng)我覺(jué)得無(wú)力可用時(shí)，只見(jiàn)局面有了好轉(zhuǎn)。繩子開(kāi)始向我們這邊傾斜，緩慢地移了過(guò)來(lái)。我們很緊張，仿佛世界也凝固了似的。我按住繩子一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)終結(jié)的哨聲響起，當(dāng)副校長(zhǎng)宣布五一班勝利啦的時(shí)候，別提我們有多高興了。我們把繩子一扔，大叫著相互抱在了一起!我們感到了團(tuán)結(jié)的力量，感到了集體的榮譽(yù)。我們覺(jué)得自己很偉大。雖然是我們勝利了，但也是險(xiǎn)勝。我這才松了一口氣。

驚心動(dòng)魄的拔河比賽落下了帷幕，但是，那精彩的畫(huà)面時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，令我終身難忘!難忘老師恩，難忘同學(xué)情，難忘多彩的校園生活!

寫(xiě)春節(jié)活動(dòng)的作文(篇5)

春節(jié)，應(yīng)該是大家最喜歡的節(jié)日了吧?在春節(jié)，大街小巷都掛著紅燈籠，家家戶戶都貼著紅春聯(lián)，人人臉上都洋溢著笑容，一派喜氣洋洋的景象。而且，外出打工的年輕人都回家了，合家團(tuán)圓，吃著年夜飯、一起看春晚，多么美好啊!最令人興奮的是，我們小朋友還可以收到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)哩!想想都是一件令人興奮的事情。然而，春節(jié)伴隨著寒假，有作業(yè)，且很快就要開(kāi)學(xué)了。所以，春節(jié)不能盲目地玩，還需要有安排，才會(huì)“兩不誤”。那么，首先來(lái)講講我的計(jì)劃吧!

在春節(jié)，一般都需要走親戚呀、到處走走玩玩呀，加上我今年是在深圳，好玩的地方可就多著了!于是乎，在春節(jié)即將來(lái)臨的前幾天，我不能光顧著興奮了，要抓緊時(shí)間，將作業(yè)盡量多寫(xiě)一些或者寫(xiě)完，這樣，在春節(jié)期間盡情玩樂(lè)時(shí)才不會(huì)有“后顧之憂”嘛。

到了除夕這一天，我們一行人要到舅舅舅媽家的新房子里去啦。由于是新房子，所以需要大家在一起布置春節(jié)的東西，我也一定要給大人們幫忙啦。悄悄告訴你，在除夕那天晚上，我媽媽還會(huì)過(guò)來(lái)一起過(guò)年哦!想象一下，到時(shí)候大家在一起其樂(lè)融融地吃著年夜飯，多溫馨啊。

當(dāng)然啦，在寒假期間，還要復(fù)習(xí)一下上學(xué)期老師所教的知識(shí)，所謂“溫故而知新”，只有以前所學(xué)的知識(shí)牢記與心間，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)才會(huì)更加順暢。也不能忘記閱讀課外書(shū)哦，它們能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的性情。

最后，預(yù)祝大家春節(jié)愉快!