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釣魚二年級(jí)小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-26 釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 二年級(jí)小學(xué)作文

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文推薦。

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釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇1

昨天下午我和舅舅,阿姨,姐姐去太平口附近的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)釣魚。

我們到那兒以后,發(fā)現(xiàn)那兒有兩個(gè)吊床和兩個(gè)吊椅,別人都釣魚去了,我在吊椅這兒玩了一會(huì)兒,結(jié)果摔了下來(lái),還好沒(méi)有摔疼。然后,我就和大家一起去釣魚了。半天,大家一只魚也沒(méi)有釣上來(lái),天氣又太熱,我們就去和河邊玩,我和姐姐互相潑水玩,姐姐看見(jiàn)了兩塊石頭,一塊石頭像錢包一樣,另一塊石頭像一座小山,姐姐很喜歡,就帶回來(lái)了。

正玩得高興,突然間下起雨來(lái),我們趕緊躲進(jìn)車?yán)?,回到農(nóng)家樂(lè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)農(nóng)家樂(lè)一滴雨也沒(méi)下,這時(shí)我們才安下心來(lái)釣魚。舅舅坐在凳子上安安靜靜的釣魚,等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,才釣上來(lái)一條大約七八寸長(zhǎng)的小魚,本來(lái)打算放生,阿姨說(shuō):“這是一條鯽魚,鯽魚熬湯最有營(yíng)養(yǎng),還是帶回家吧?!币黄鹑サ牟莻€(gè)釣魚高手,一會(huì)兒就釣了一條大約三四斤重的大魚,他把他的勞動(dòng)成果送給了我們。最后,我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃了飯,就各自回家了。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇2

今天陽(yáng)光明媚,我早早地起床去家門口的草叢里挖了幾條又大又肥的蚯蚓,準(zhǔn)備和哥哥一起去池塘里釣魚。

我們到了池塘邊,各找了一個(gè)地方開(kāi)始釣魚。我靜靜地坐在岸邊等了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我開(kāi)始失望了。剛想放棄,突然魚竿沉了下去,我猛地一拉,哎呀,好大一條鯉魚!它又大又肥,拼命甩了幾下后把魚線、魚鉤和蚯蚓都一股腦兒地拖入到了水中。

我把魚竿的線重新加固了下,這下可結(jié)實(shí)多了。我把另一條蚯蚓再次放入水中,過(guò)了些時(shí)候水中冒出了一群大大的氣泡,緊接著魚竿被一股強(qiáng)大的力氣拖入水中,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉出水面。就是剛才那條貪吃的大鯉魚!這次它可逃不走了。我使勁一拉,鯉魚和我一起摔倒在了地上。鯉魚在地上拼命的彈跳著身體,張著嘴巴仿佛在求饒。我看著它可憐的樣子,就把它放了。

釣魚可真是件有趣的事??!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇3

暑假的一天,小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。

咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來(lái)到河邊,開(kāi)始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去,多快活呀!天氣這么熱,釣魚實(shí)在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。

唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無(wú)情地灌入它嘴中。幾分鐘過(guò)去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛(ài)的魚具。

以兒童在家的假期感受,借小貓咪咪去釣魚反被魚釣走的事,說(shuō)明假期安全不容忽視。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇4

星期天的一個(gè)中午,天氣很炎熱。天空一碧如洗,天上驕陽(yáng)似火。小剛高高興興的走到小河邊去釣魚。小河清澈見(jiàn)底,河里還有一群小魚在自由自在地游。岸上有一片草地,綠的像一塊綠地毯。旁邊還有一棵柳樹(shù)。小剛心想:這里的空氣真好。

小剛準(zhǔn)備釣魚了。他先拿出魚桿,魚線、魚鉤、魚餌和魚簍,再把魚餌穿在魚鉤上。然后小剛用力把魚鉤甩進(jìn)河里,最后他安安靜靜地等。突然魚桿動(dòng)了,小剛心想:可能有魚上鉤了?小剛用力一拉,是一條又大又肥的魚。過(guò)了一會(huì)又有一條魚上鉤了。魚兒一會(huì)兒一條,一會(huì)一條,小剛樂(lè)得一蹦一跳。

一個(gè)下午過(guò)去了,小剛滿載而歸。他開(kāi)開(kāi)心心,一蹦一跳地回家跟爸爸媽媽吃了一個(gè)豐盛的晚餐。爸爸媽媽都說(shuō)他能干,是他們的小能手。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇5

今天,我和爸爸,還有爸爸的一個(gè)朋友來(lái)到水庫(kù)鉤魚。

他們來(lái)到水庫(kù)就開(kāi)始行動(dòng)了,爸爸使用的是一個(gè)雙連鉤。爸爸的朋友不一會(huì)兒就釣到了一條不大不小的鯽魚。

到我了,我把魚鉺拿一點(diǎn)下來(lái)掛在爸爸給我的小勾子上,搓一搓,用手把魚線抓住,一放魚線就飛到水庫(kù)里去了。我站在水庫(kù)旁等著魚兒上鉤,沒(méi)一會(huì)一條魚就上勾了,我趕緊將魚竿往后拉?!棒~出水面了!”我大聲喊著??粗@條魚大動(dòng)作地?cái)[動(dòng),我覺(jué)得至少是一公斤的大草魚,然而爸爸看了后,告訴我這得是一條重兩三公斤的大草魚。

我更加興奮了,我用盡全力拉,魚飛快地?cái)[動(dòng)著身子。忽然線斷了,鉤子被魚給吃了。我只好叫爸爸再給我換一個(gè)大鉤子,我再一次掛好了魚鉺,把鉤子放到湖里,就又有一條一公斤左右的鯽魚上鉤了。通過(guò)上次的教訓(xùn),我成功地釣到了這條魚,我將它放到了魚網(wǎng)里。yjS21.cOm

今天可真快樂(lè)啊!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇6

今天,我和爸爸來(lái)到一個(gè)小池塘邊,釣起了魚,我十分開(kāi)心。

我們把魚餌掛在魚鉤上,再把魚線拋入水中,再等魚兒自投羅網(wǎng)就行了。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)魚鉤不斷往北漂,我摸了一下自己的小心臟,呯呯呯地跳著,最后我終于按耐不住了,把魚竿往上一抬,結(jié)果什么也沒(méi)釣到,原來(lái)是風(fēng)姑娘在搗亂,她吹奏著長(zhǎng)笛,也吹跑了魚線。

第二回,我看見(jiàn)魚鉤被什么東西向下拽了一下,我在心里反復(fù)地說(shuō):一定要沉住氣。但是我又看見(jiàn)魚鉤往下拽了兩下,心里非常癢,我再也忍不下去了,結(jié)果又是什么也沒(méi)釣到。原來(lái),魚兒是想試探我,只舔了三下魚餌,剛想把魚鉤吞進(jìn)去,魚鉤卻被我收了起來(lái),哎,失敗。

第三回,我知道了心急吃不了熱豆腐。我吸取前兩次的教訓(xùn),當(dāng)我已經(jīng)看見(jiàn)一次次魚鉤往下拽時(shí),我都沉住了氣,直到我看見(jiàn)一小部分魚線一瞬間被埋了下去,這時(shí)我使出了九牛二虎之力把魚竿拉了上來(lái),一條銀白色的小魚隨著魚線跳出水面,我終于成功地釣到魚了!

我學(xué)會(huì)了釣魚,這次釣魚玩得可真高興!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇7

今天,我興高采烈地跟著爸爸媽媽去西店釣魚。

到了村子后面的水塘,我們拿出漁具,爸爸把釣魚線系到魚鉤上,再把魚餌穿進(jìn)魚鉤。我拿過(guò)爸爸準(zhǔn)備好的釣魚竿,用力地把浮漂往遠(yuǎn)處扔去,然后靜靜地坐在小凳子上。

爸爸真厲害,剛放下沒(méi)多久,就有一條“笨魚”上鉤了,真是旗開(kāi)得勝呀,我羨慕不已。忽然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫:“這里有一只蝦!”我嘀咕著:“一只蝦有什么大驚小怪的,還把我好不容易引誘過(guò)來(lái)的魚嚇跑了!”

我就這樣干等著,幾乎要睡著了。突然,我看見(jiàn)浮漂迅速地往下一沉,我忙以迅雷不及掩耳的速度提起魚竿。哇,謝天謝地,果真有一條魚,在小魚中也算是大的了。

我最佩服爸爸了,他不但釣了很多魚,還釣上了幾只蝦呢!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇8

放“五一”長(zhǎng)假的第一天,我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。

起因是貓媽媽帶著小貓?jiān)诤舆呩烎~。釣魚過(guò)程中,小貓看見(jiàn)蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓,把魚竿放在一邊,便去與蜻蜓玩耍了,蜻蜓說(shuō):“小貓釣魚不認(rèn)真,放下魚竿捉蜻蜓。”小貓停下腳步,面紅耳赤地坐在椅子上,拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了??伤峙ゎ^一看,看見(jiàn)了一只美麗的大蝴蝶,它又放下魚竿,去捉蝴蝶了。蝴蝶說(shuō):“小貓釣魚不認(rèn)真,放下魚竿捉蝴蝶。”小貓又回到了釣魚處,正見(jiàn)媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶,臉更加紅了,像天上火辣辣的太陽(yáng)。媽媽說(shuō):“三心二意怎么能做好事情呢?凡事都要細(xì)心觀察,要有耐心,不能半途而廢,一定要一心一意才能夠做好每一件事,但做事也不能馬虎,要細(xì)心才能把事情做得更好。”聽(tīng)了媽媽的話,最后,小貓也釣到了魚。

這篇文章告訴我們,做事不能夠三心二意,只有一心一意,才能把事情做好。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇9

今天天氣很晴朗,我們?nèi)胰ド止珗@去釣魚。我們帶上提前準(zhǔn)備好的魚竿和魚餌興奮地出發(fā)了。

到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊,很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開(kāi)始了。我先把掉線拋入水中,湖面泛起一圈圈銀色的漣漪,之后我靜靜的等待著,一定要有耐心才能釣到魚。最后我看到浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚?。】砂职忠呀?jīng)釣了五條魚了,為了追上爸爸我找媽媽幫忙,我和媽媽結(jié)為同盟一起和爸爸比賽,經(jīng)過(guò)我和媽媽的并肩奮戰(zhàn),沒(méi)過(guò)多久我們就趕上了爸爸。但帶來(lái)的魚餌很快被我們用完了,我們只好去買魚餌。沒(méi)想到這里的魚餌相當(dāng)?shù)馁F,半斤就要一百元并且最少要買半斤,沒(méi)辦法就買了半斤,買回了魚餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚,他身長(zhǎng)約20厘米,爸爸媽媽都夸我很厲害。

最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里,我們回到家后媽媽問(wèn)怎么吃這條大魚???我說(shuō):“吃清蒸的吧!”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒(méi)過(guò)多久就把魚做好了,我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋,津津有味的吃著自己的勞動(dòng)成果真高興!真是愉快的一天?。?/p>

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文 篇10

今天早上,我和我的爸爸、還有我的兩個(gè)叔叔,來(lái)到了濮上園的外圍,準(zhǔn)備釣魚,這是一個(gè)很大的水坑里面有很多的魚類,有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米,來(lái)這里釣魚的人也不少啊,有的在甩桿,有的在等著魚兒上鉤,還有的幾個(gè)人在一塊拋好桿在那里打牌,我們也找了一個(gè)可以釣魚的地方,把漁具從車?yán)锬贸鰜?lái),拉好桿,插好插桿器,把桿上扎好魚餌,把桿用力一甩,放進(jìn)插桿器中,接著把一個(gè)鈴鐺拴在了桿上,開(kāi)始了靜靜的等待鈴鐺響起,大約過(guò)了十幾分鐘,只聽(tīng)鈴鈴鈴的聲音,魚兒上鉤啦,只見(jiàn)叔叔吧桿猛地一提,使鉤緊緊地鉤住魚的嘴,讓后開(kāi)始拉線拉到岸邊,我爸爸拿著網(wǎng),網(wǎng)住魚,把它提了上來(lái),這只魚足足有一斤重,我們把它放在箱子里,倒上水,放點(diǎn)小魚,我們又用同樣的方法又釣上來(lái)兩條,我們收了桿,在家里好好吃了一頓全魚宴,這次吃的魚比往常感覺(jué)都要好吃,因?yàn)檫@是我們自己釣的。

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二年級(jí)釣魚作文


寫作文是一種展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文化品位的重要方法。通過(guò)寫作,我們更能夠意識(shí)到周圍事物的變化和發(fā)展。在高分作文的背后,必須有新穎的題目,緊扣題意,突出觀點(diǎn)。你在寫作文時(shí)有沒(méi)有想到過(guò)這些要點(diǎn)呢?為了幫助你更好地寫作文,我們特別精心篩選了一篇文章,題為“二年級(jí)釣魚作文”,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。?qǐng)一定要保存哦!

二年級(jí)釣魚作文(篇1)

十月六日,爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進(jìn)釣魚館,我就看見(jiàn)兩個(gè)淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的小金魚,有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團(tuán)魚餌,借了三根釣魚竿。

我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙把魚餌裝上,然后小心翼翼地拎著釣魚竿,把魚鉤放入水中??墒切〗痿~太狡猾了,吃一小口逃開(kāi)一會(huì)兒,吃一小口逃開(kāi)一會(huì)兒,就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個(gè)精光。就這樣,裝了好幾次魚餌,可一條魚都沒(méi)釣著,我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時(shí),在另一個(gè)水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想:肯定是那邊的魚笨,這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。

我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中,就有一條小魚來(lái)吃了。小金魚先仔細(xì)地打量了魚食一番,確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,就大口大口地吃了起來(lái)。吃著吃著,它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提,小金魚就被我釣了上來(lái)。我非常高興,取下小魚就往盆里裝??蓻](méi)想到盆子里忘裝水了,我正不知怎么辦好,小宇哥哥來(lái)幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水,可小金魚卻逃跑了,我好傷心啊!幸好這兒的魚真的很笨,后來(lái),我又釣上了兩條可愛(ài)的小金魚。

釣魚真有趣??!

二年級(jí)釣魚作文(篇2)

今天,我和兩個(gè)姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯,吃完了飯之后,我們決定去永寧公園玩。

到了永寧公園,我們準(zhǔn)備挖蚯蚓釣魚,于是我們?cè)诔睗竦纳w著枯樹(shù)葉的地方挖起土來(lái),挖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)土里有一些動(dòng)靜,我仔細(xì)一看,原來(lái)一條蚯蚓在土里,我連忙把蚯蚓挖了出來(lái),舅舅說(shuō):“釣魚還需要一根繩子?!眿寢尫朔?,從一個(gè)牌子上解下一根細(xì)繩子,說(shuō):“這根繩子行嗎?”舅舅接過(guò)細(xì)繩子,把蚯蚓綁在了繩子上。

開(kāi)始釣魚了,舅舅把繩子扔進(jìn)魚群里,結(jié)果一條魚也沒(méi)釣到,原來(lái)是蚯蚓太小了,一點(diǎn)也不起眼,我和姐姐們?cè)趧偛磐谶^(guò)的地方繼續(xù)挖,結(jié)果挖出了一條大蚯蚓,我們把小蚯蚓解下來(lái),把大蚯蚓系上去,放到水里。突然,一條魚飛快地游了過(guò)來(lái)一口搶走了蚯蚓,我看得目瞪口呆。

最后我們還是一條魚都沒(méi)釣到,不過(guò)我們很快樂(lè)。

二年級(jí)釣魚作文(篇3)

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到一家垂釣中心釣魚。

小河邊綠樹(shù)成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái),爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。

我和爸爸一人拿一根魚竿,開(kāi)始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩,河面上出現(xiàn)了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標(biāo),一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去,可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng),像是在跟我作對(duì)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)耐心了,想放棄了。媽媽說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意?!庇谑俏依^續(xù)拿起魚竿,一會(huì)兒我看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。

傍晚時(shí)分,太陽(yáng)快要落山了,我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù):哇!一共有七條魚呢!今天我們的收獲可真大?。?/p>

二年級(jí)釣魚作文(篇4)

今天,是我和爸爸堅(jiān)持第三次來(lái)河邊釣魚了,雖然我們前幾天失敗,沒(méi)釣到一條魚,但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn),爸爸請(qǐng)教了他的'同事姜叔叔,姜叔叔說(shuō)前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚吃了魚餌,沒(méi)鉤上。我們按照姜叔叔說(shuō)的方法,把鉤換好了,為了保險(xiǎn),我們還把舅舅的高級(jí)魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣,串好魚餌,把鉤扔了出去,當(dāng)我們看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí),立馬就把竿拉了起來(lái),還是沒(méi)有掉起來(lái),后來(lái)我們開(kāi)始耐心的的等待,我又看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí),我準(zhǔn)備拉了,爸爸一手把我擋住說(shuō):“再等一下?!蔽腋职謱?duì)著說(shuō):“再等魚都跑了。”我們看見(jiàn)浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚上鉤了,雖然小了點(diǎn),但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚,夠不錯(cuò)了吧。

二年級(jí)釣魚作文(篇5)

有一年冬天,外面下著鵝毛大雪,冷極了!

這時(shí),路上走著一只狐貍,它是一個(gè)非常懶的家伙:秋天來(lái)了,動(dòng)物們都去儲(chǔ)存食物了,只有它還靠著樹(shù)睡覺(jué)?,F(xiàn)在冬天來(lái)了,它又冷又餓,才想起來(lái)找食物。

狐貍走呀走,走到了小河邊,小河已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰,狐貍望著結(jié)冰的小河發(fā)了一會(huì)兒呆,突然,它想起來(lái)夏天的時(shí)候小貓經(jīng)常蹲在河邊,用尾巴釣魚?!皩?duì)呀!”狐貍一下子跳起來(lái)“我也來(lái)釣一些魚回家吃!”于是狐貍搬起一塊大石頭,“嘭”的一聲扔進(jìn)河里。冰上立刻被砸出了一個(gè)大窟窿,狐貍高興極了,立刻把尾巴伸進(jìn)去,等著魚來(lái)上鉤,結(jié)果狐貍卻睡著了,它的尾巴被凍住了。過(guò)了一會(huì)兒,狐貍醒了,它看見(jiàn)自己的尾巴被凍住了,非常著急,于是使勁地拔,它害怕自己的尾巴被拔斷,就撿起身邊的一根木棒敲擊冰塊,終于,狐貍的`尾巴拿出來(lái)了。

從此,狐貍再也不偷懶了,一到秋天就儲(chǔ)存食物,因?yàn)樗刹幌胧プ约浩恋拇笪舶汀?/p>

二年級(jí)釣魚作文(篇6)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。

他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹(shù),人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。

到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水,又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爺爺快速地提起魚竿,但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間,浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng),孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,魚怎么還是沒(méi)上鉤呢?”爺爺說(shuō):“釣魚需要耐心,不要著急,魚兒遲早會(huì)上鉤的。”話音剛落,浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái),并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚竿,只見(jiàn)一條大魚釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚,放進(jìn)水桶,爺爺也開(kāi)心地笑了。

接下來(lái),爺爺?shù)尼烎~竿像有魔法似的,把魚兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫,就裝滿了一大桶魚。

快到中午了,爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說(shuō):“今天真是收獲的一天啊!”

二年級(jí)釣魚作文(篇7)

這天,我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚。

楊柳島山莊四面環(huán)水,就像一個(gè)小島,真就就是個(gè)釣魚的好地方。我剛架好魚竿,正在“拋磚引玉”,見(jiàn)我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲,線也繃得直直的。咬鉤了!我顧不得魚竿,直沖過(guò)去。嗬!只見(jiàn)魚線繃得像根鐵絲,不斷地左沖右突,平靜的水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線,魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開(kāi)了鍋似的翻騰。一會(huì)兒工夫,魚就被拉到了岸邊。

魚的被捕,使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看,“磚”沒(méi)了,“玉”也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不服氣,繼續(xù)‘拋磚引玉”,但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無(wú),就就就是“磚”還在,“玉”未來(lái),眼看到了中午,我們只好先去大快朵頤了。

“酒足飯飽”之后,我們斗志昂揚(yáng),真想把水中的魚兵魚將釣個(gè)片鱗不留。但就就是,由于多次失敗,我對(duì)釣魚漸漸失去了信心。所以,吃過(guò)大餐后,我并沒(méi)有“拋磚引玉”,而就就是當(dāng)起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”??!我抄起網(wǎng)兜,不管三七二十一沖向釣位,結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了,抄起網(wǎng)兜就朝水里攪,大有當(dāng)年孫悟空大鬧天宮之勢(shì)。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢,忽見(jiàn)背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜,慌忙逃竄。無(wú)奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著,網(wǎng)兜又像響尾蛇導(dǎo)彈那樣死死追著它不放,一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚兒還在拼命掙扎,可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說(shuō):“想逃跑?除非姚明變拿破侖!”我又網(wǎng)了十幾條魚,可有一次運(yùn)氣不佳,非但沒(méi)把魚網(wǎng)上來(lái),反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網(wǎng)兜吵了一架,但不久又言歸于好,攜手合作。

這天玩得真高興!。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文模板14篇


在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng),提高寫作能力。你看過(guò)的作文范文有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了釣魚二年級(jí)小學(xué)作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

今天上午,我們一家三口到海港區(qū)釣魚。

來(lái)到海邊我一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕,慢慢地就又適應(yīng)了。

我學(xué)著爸爸的樣子坐下來(lái)釣魚。我們的釣魚餌是一些小海魚。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)吧,我把魚線提了上來(lái),連一個(gè)小魚苗也沒(méi)釣到。于是,我又跑到水比較深的地方去釣。

在深水區(qū)剛釣了一會(huì)兒,我瞥了一眼魚餌,發(fā)現(xiàn)還有一盆呢!于是,我心里有了主意,我從遠(yuǎn)處把魚餌從遠(yuǎn)撒到近,想把大魚引過(guò)來(lái)。

這招果然行。不一會(huì)兒,一條很大的魚從遠(yuǎn)處往我這邊游來(lái)了。一刻鐘后,我的浮漂突然往下沉了一下,又沉了兩下,我就趁機(jī)往上一提,一條大魚飛了出來(lái)。

最后,我們抬著大魚高高興興地回了家。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

今天,陽(yáng)光明媚、天氣適宜,是個(gè)釣魚的好日子。我和爸爸早早地來(lái)到城西,架起魚竿。我是個(gè)急性子,不管三七二十一就釣起來(lái)了。這時(shí),爸爸?jǐn)r住我說(shuō):“釣魚沒(méi)那么簡(jiǎn)單,還要打窩、誘魚······才行?!币磺卸紲?zhǔn)備好了,可以釣魚了。這次我沒(méi)有先釣魚,而是先觀察。

才過(guò)了幾分鐘,有魚就禁不起誘惑了,咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿,和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅(jiān)持不住了,于是就準(zhǔn)備組裝漁網(wǎng)??墒俏沂裁炊疾欢?,這太復(fù)雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒(méi)有泄氣繼續(xù)釣著。

觀察完了,雛鷹要飛翔了。我一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚竿,一有風(fēng)吹草動(dòng)我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生,我釣上來(lái)的都是垃圾。不久,爸爸那又傳來(lái)了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓(xùn),飛快地組裝漁網(wǎng),終于把這條大魚釣了上來(lái)。

釣魚快接近尾聲了,正當(dāng)我覺(jué)得釣不上魚時(shí)。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體,上面有著幾根藍(lán)絲線,紅紅的尾巴,美麗極了!雖然它只有大拇指那么大,可我卻無(wú)比興奮。

把它捧在手里,帶回了家。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

今天,我和爸爸,還有爸爸的一個(gè)朋友來(lái)到水庫(kù)鉤魚。

他們來(lái)到水庫(kù)就開(kāi)始行動(dòng)了,爸爸使用的是一個(gè)雙連鉤。爸爸的朋友不一會(huì)兒就釣到了一條不大不小的鯽魚。

到我了,我把魚鉺拿一點(diǎn)下來(lái)掛在爸爸給我的小勾子上,搓一搓,用手把魚線抓住,一放魚線就飛到水庫(kù)里去了。我站在水庫(kù)旁等著魚兒上鉤,沒(méi)一會(huì)一條魚就上勾了,我趕緊將魚竿往后拉?!棒~出水面了!”我大聲喊著。看著這條魚大動(dòng)作地?cái)[動(dòng),我覺(jué)得至少是一公斤的大草魚,然而爸爸看了后,告訴我這得是一條重兩三公斤的大草魚。

我更加興奮了,我用盡全力拉,魚飛快地?cái)[動(dòng)著身子。忽然線斷了,鉤子被魚給吃了。我只好叫爸爸再給我換一個(gè)大鉤子,我再一次掛好了魚鉺,把鉤子放到湖里,就又有一條一公斤左右的鯽魚上鉤了。通過(guò)上次的教訓(xùn),我成功地釣到了這條魚,我將它放到了魚網(wǎng)里。

今天可真快樂(lè)??!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

今天一大早我就接到了一個(gè)好消息:“去釣魚!”這突來(lái)的'喜訊令我喜出望外。

幾十分鐘后,就到了那令我興奮的地方。此時(shí)展現(xiàn)的是另一番景色:鯽魚在水里游來(lái)游去的,不時(shí)冒出水面吐泡泡,有的三五成群,互相追逐;有的一會(huì)兒聚合,一會(huì)兒散開(kāi);有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺,往深處游去,像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚,那碩大的身子讓人不寒而栗。

我來(lái)到它的身邊,想仔細(xì)觀察它,可它卻用對(duì)待敵人的眼神望著我,兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一不留神就財(cái)進(jìn)了一個(gè)小水洼里。

準(zhǔn)備釣魚了,我興致勃勃的拿起魚竿,沖向漁場(chǎng)里,去向那條草魚發(fā)起復(fù)仇的“進(jìn)攻”了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這條貪吃的魚掉進(jìn)了我的“圈套”里,一個(gè)裹著食的魚鉤??伤膊桓适救?,用它全身的力氣把魚竿險(xiǎn)些從我的手中拖出去。

“幫幫我把它釣上來(lái)!”我無(wú)力的喊道。

爸爸三步并作一步走,趕到我面前,將草魚控制住。

最終,它在我與爸爸的力量下屈服了。

但美好的時(shí)光是短暫的,我依依不舍的上了車,但心思還在這個(gè)美麗的漁場(chǎng)里。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

今天天氣很晴朗,我們?nèi)胰ド止珗@去釣魚。我們帶上提前準(zhǔn)備好的魚竿和魚餌興奮地出發(fā)了。

到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊,很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開(kāi)始了。我先把掉線拋入水中,湖面泛起一圈圈銀色的漣漪,之后我靜靜的等待著,一定要有耐心才能釣到魚。最后我看到浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚??!可爸爸已經(jīng)釣了五條魚了,為了追上爸爸我找媽媽幫忙,我和媽媽結(jié)為同盟一起和爸爸比賽,經(jīng)過(guò)我和媽媽的并肩奮戰(zhàn),沒(méi)過(guò)多久我們就趕上了爸爸。但帶來(lái)的魚餌很快被我們用完了,我們只好去買魚餌。沒(méi)想到這里的魚餌相當(dāng)?shù)馁F,半斤就要一百元并且最少要買半斤,沒(méi)辦法就買了半斤,買回了魚餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚,他身長(zhǎng)約20厘米,爸爸媽媽都夸我很厲害。

最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里,我們回到家后媽媽問(wèn)怎么吃這條大魚?。课艺f(shuō):“吃清蒸的吧!”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒(méi)過(guò)多久就把魚做好了,我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋,津津有味的吃著自己的勞動(dòng)成果真高興!真是愉快的一天??!

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

放“五一”長(zhǎng)假的第一天,我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。

起因是貓媽媽帶著小貓?jiān)诤舆呩烎~。釣魚過(guò)程中,小貓看見(jiàn)蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓,把魚竿放在一邊,便去與蜻蜓玩耍了,蜻蜓說(shuō):“小貓釣魚不認(rèn)真,放下魚竿捉蜻蜓?!毙∝埻O履_步,面紅耳赤地坐在椅子上,拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了??伤峙ゎ^一看,看見(jiàn)了一只美麗的大蝴蝶,它又放下魚竿,去捉蝴蝶了。蝴蝶說(shuō):“小貓釣魚不認(rèn)真,放下魚竿捉蝴蝶?!毙∝堄只氐搅酸烎~處,正見(jiàn)媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶,臉更加紅了,像天上火辣辣的太陽(yáng)。媽媽說(shuō):“三心二意怎么能做好事情呢?凡事都要細(xì)心觀察,要有耐心,不能半途而廢,一定要一心一意才能夠做好每一件事,但做事也不能馬虎,要細(xì)心才能把事情做得更好?!甭?tīng)了媽媽的話,最后,小貓也釣到了魚。

這篇文章告訴我們,做事不能夠三心二意,只有一心一意,才能把事情做好。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

暑假的一天,小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。

咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來(lái)到河邊,開(kāi)始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒,水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去,多快活呀!天氣這么熱,釣魚實(shí)在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干,咪咪立刻丟下手中的魚竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。

唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無(wú)情地灌入它嘴中。幾分鐘過(guò)去,咪咪反被“魚”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛(ài)的魚具。

以兒童在家的假期感受,借小貓咪咪去釣魚反被魚釣走的事,說(shuō)明假期安全不容忽視。

釣魚二年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

今天早上,我和我的爸爸、還有我的兩個(gè)叔叔,來(lái)到了濮上園的外圍,準(zhǔn)備釣魚,這是一個(gè)很大的水坑里面有很多的魚類,有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米,來(lái)這里釣魚的人也不少啊,有的在甩桿,有的在等著魚兒上鉤,還有的幾個(gè)人在一塊拋好桿在那里打牌,我們也找了一個(gè)可以釣魚的地方,把漁具從車?yán)锬贸鰜?lái),拉好桿,插好插桿器,把桿上扎好魚餌,把桿用力一甩,放進(jìn)插桿器中,接著把一個(gè)鈴鐺拴在了桿上,開(kāi)始了靜靜的等待鈴鐺響起,大約過(guò)了十幾分鐘,只聽(tīng)鈴鈴鈴的聲音,魚兒上鉤啦,只見(jiàn)叔叔吧桿猛地一提,使鉤緊緊地鉤住魚的嘴,讓后開(kāi)始拉線拉到岸邊,我爸爸拿著網(wǎng),網(wǎng)住魚,把它提了上來(lái),這只魚足足有一斤重,我們把它放在箱子里,倒上水,放點(diǎn)小魚,我們又用同樣的方法又釣上來(lái)兩條,我們收了桿,在家里好好吃了一頓全魚宴,這次吃的魚比往常感覺(jué)都要好吃,因?yàn)檫@是我們自己釣的。

一年級(jí)釣魚作文


每個(gè)個(gè)體都能運(yùn)用自我認(rèn)知的能力,但每個(gè)人的認(rèn)知深度各不相同。通過(guò)寫作,我們可以提升整體思維水平。優(yōu)秀的作文能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心最真實(shí)的情感。如果我們不想寫出雜亂無(wú)章的作文,該怎么辦呢?建議將本文進(jìn)行收藏,以備將來(lái)需要。

一年級(jí)釣魚作文 篇1

釣魚一年級(jí)作文3篇

釣魚

今天星期天,爸爸帶我出去玩。我們到古林公園,我們來(lái)到一個(gè)湖邊上玩,我看見(jiàn)里面有好多魚。有大的、有小的、有黑、有白、有花的,真好看!在我喂東西給他們吃的時(shí)候,它們立刻游過(guò)來(lái),有些魚高興的跳了起來(lái),還有很多魚從四面八方游了過(guò)來(lái),像收到了短信一樣。

公園里還有假山、荷花池、花園…

我看見(jiàn)有人在釣魚,我們也釣了幾條魚,帶回家吃,真好吃。

今天玩得好開(kāi)心啊,下次我還要爸爸帶我去玩。

釣魚

小時(shí)候,我的`童年趣是就是去釣魚。記得第一次釣魚時(shí)……

那一次,我無(wú)論怎么釣也釣不到一條魚,于是我問(wèn)媽媽,終于明白是我沒(méi)有耐心,一會(huì)玩,一會(huì)釣才釣不到的,所以我便耐心去等魚,釣魚……終于釣到了我的人生中的第一條魚。

通過(guò)這件事我明白了做事要有耐心。

釣魚

今天,我們一家人去百姓農(nóng)莊玩,一路上,我打開(kāi)車簾,哇!風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服呀!車子開(kāi)的很快,我看見(jiàn)風(fēng)把小草、小花、小樹(shù)的枝條吹的左右擺動(dòng),好像在跟我點(diǎn)頭呢。到了百姓農(nóng)莊,我看見(jiàn)已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了,爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具,找了一個(gè)合適的地方,準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚,不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦、啪啦”的聲音,原來(lái)是外公釣起了一條小扁魚,我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚,小扁魚撈上來(lái)了,我仔細(xì)一看,小扁魚非??蓯?ài),它的尾巴左右擺動(dòng),嘴巴一張一合的,好像要喝水的似的,我趕緊把小魚放進(jìn)水桶里,小魚在水里歡快的游著。

一年級(jí)釣魚作文 篇2

學(xué)會(huì)游泳后,我越來(lái)越喜歡游泳了。為了提高水平,我報(bào)名參加水晶宮游泳訓(xùn)練班,通過(guò)一年不斷的堅(jiān)持、努力訓(xùn)練,在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負(fù)有心人。

正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

上課鈴響了,我們南教樓的學(xué)生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后,全校鴉雀無(wú)聲。突然主持人說(shuō):“一年級(jí)入隊(duì)儀式正式開(kāi)始!”出旗了,全體起立,隊(duì)員們都敬起隊(duì)禮。旗手揮舞著火炬旗,向前邁步。這在風(fēng)中飄揚(yáng)的火炬旗??!火炬上的火多么像正在燃燒??!這就是我們少先隊(duì)員的標(biāo)致。一會(huì)兒音樂(lè)停了下來(lái),各位大隊(duì)委員給領(lǐng)導(dǎo)員戴上紅領(lǐng)巾。我們這些六年級(jí)的班干部也要給一年級(jí)的新生戴上紅領(lǐng)巾。我手捏著鮮紅的紅領(lǐng)巾給兩個(gè)活潑可愛(ài)的機(jī)靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領(lǐng)巾,我回想起了六年前,我也像他們那么小,還是一個(gè)不懂事的孩子,六年來(lái),我嘗過(guò)了酸、甜、苦、辣,成為了一個(gè)乖巧、懂事的孩子。六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了,明年我就得離開(kāi)母校,升上中學(xué)了。這一次是我第一次給一年級(jí)的弟弟戴上紅領(lǐng)巾,也是我在小學(xué)階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無(wú)比激動(dòng)!

一年級(jí)釣魚作文 篇3

山東省東營(yíng)市勝利油田第2小學(xué)一年級(jí)四班成道涵今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,我們?cè)趯W(xué)校里表演節(jié)目。同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴。高老師還給我們表演了一個(gè)魔術(shù),那個(gè)魔術(shù)很神奇,至今我也不明白那條線是怎么穿過(guò)我的手的。最后,高老師還發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份禮物——兩個(gè)精美的書簽。我今天過(guò)得很快樂(lè)。指導(dǎo)教師:高娟

她還是我的保護(hù)神呢!有一次,一只大狗追趕我,小貓就跑到我前面和那只狗斗爭(zhēng),他為了我還受了輕傷。我那個(gè)心疼??!

我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)老了,但我還是十分珍惜它。

我的聰明甘肅省臨澤縣五三小學(xué)一年級(jí)(1)班趙丹陽(yáng)今天午睡前,媽媽要我背數(shù)的分成。我第一次背的時(shí)候,是一邊看著手指一邊背,背完后被媽媽發(fā)現(xiàn)了我是比著手指背出來(lái)的。媽媽要我重新背,不準(zhǔn)看著手指。我答應(yīng)了,可是,我想了個(gè)辦法,背的時(shí)候,把手放在屁股后面,照樣想著手指來(lái)背,呵呵,又順利地背出來(lái)了。媽媽睜開(kāi)眼睛一看,還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密:“哼,這么狡猾的?把手背在后面偷偷地想?!”我哈哈大笑起來(lái):“我是不是很聰明啊?”后來(lái),和媽媽一起睡覺(jué)了。指導(dǎo)老師:高黎

一年級(jí)釣魚作文 篇4

到了,天氣很晴朗,春風(fēng)拂面,冰雪融化,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花盛開(kāi),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。

貓媽媽帶著去釣魚,它們走到了路上,看見(jiàn)有很多綠油油的小草,大樹(shù)很茂盛,大樹(shù)的也很綠,很看見(jiàn)很多鮮艷的花,有的花紅彤彤的。還有很黃的,

它們到了河邊,就開(kāi)始釣魚了,它們釣著釣著,貓媽媽就釣出來(lái)了一條魚,小貓剛要釣到一條魚,就有一只來(lái)了,小貓就扔了魚竿去追蝴蝶,它沒(méi)追上蝴蝶,就生氣的想起來(lái):“我還要去跟媽媽釣魚呢?!彼胪?,就回到河邊,貓媽媽皺起眉頭的說(shuō):“釣魚要一直不動(dòng)手,要不然魚就被嚇跑了,還要有耐心?!毙∝堄珠_(kāi)始釣魚了,忽然,就一只蜻蜓來(lái)了,小貓沒(méi)忍住,就去追蜻蜓了,它又沒(méi)追上,小貓就回去了,它到了河邊,看見(jiàn)貓媽媽已經(jīng)釣很多魚了,它又繼續(xù)釣魚,忽然,又有一只鳥(niǎo)來(lái)了,這回它忍住了,小貓終于釣出來(lái)了一條魚。

一年級(jí)釣魚作文 篇5

自從我看了《小學(xué)生新作文》后,才知道原來(lái)世界上還有跟我生活的時(shí)代恰恰相反的精確時(shí)代,只不過(guò)我生活的時(shí)代可比精確時(shí)代慘多了隨便時(shí)代。

我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)

今天我早早起了床,背著書包往外走,你會(huì)問(wèn)我干什么?今天2年級(jí)新學(xué)期報(bào)到,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué)們,這時(shí)候同學(xué)們也看見(jiàn)了我,高興的拉著手又蹦又跳。

夏天是上年夏天死的。是尚藍(lán)夏的錯(cuò)嗎?是你的錯(cuò),是你的錯(cuò),因?yàn)槟闵兴{(lán)夏我田夏天才會(huì)死的。一年了,尚藍(lán)夏耳際一直徘回著夏天的聲音。尚藍(lán)夏注定無(wú)法走出田夏天的死的陰影。

雖說(shuō)六年級(jí)了,可同學(xué)們還是不乏有些天真,特別是當(dāng)他們看到同學(xué)們被作業(yè)山壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),就會(huì)變著法子都大家開(kāi)心,比如說(shuō)

一年級(jí)釣魚作文 篇6

現(xiàn)在,六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,再過(guò)一個(gè)月,就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間?。〗酉氯⑹且粋€(gè)嶄新的開(kāi)始,我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn),我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初,我想或許到那時(shí),我可以“聽(tīng)”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。

每個(gè)學(xué)生都有同桌,有的淘氣好動(dòng)的,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的,還有助人為樂(lè)的說(shuō)到同桌,我覺(jué)得我和我的同桌還真是有緣。從一年級(jí)到六年級(jí)我都一直和他坐,經(jīng)過(guò)了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長(zhǎng)。

今天是新一年的開(kāi)始元旦,如果我們快樂(lè)的度過(guò)這一天,新的一年就會(huì)沒(méi)有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來(lái)元旦籌辦,同學(xué)們紛紛買來(lái)彩帶和氣球來(lái)裝飾教室。教室里還真有節(jié)目的氣氛,最關(guān)鍵的就是節(jié)目,同學(xué)們踴躍的參加,有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的元旦節(jié)目。

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作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考,我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來(lái)呢?為此,編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)二年級(jí)作文金魚》,僅供參考,希望能為你提供參考!

小學(xué)二年級(jí)作文金魚 篇1

我曾養(yǎng)過(guò)九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚游地最快,每次游泳比賽它都是“一馬當(dāng)先”了。

小金魚喜歡吃魚食。記得有一次,我放了四粒魚食。就來(lái)觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地游上去,大口大口地吃起來(lái)。吃完了,又慢慢地游下去。

小金魚的膽子很大。有一次,我用手彈魚缸,金魚還是優(yōu)閑地游來(lái)游去。一天晚上,我們家跑進(jìn)來(lái)了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠,還大聲叫:“快幫我打死這只老鼠!”小金魚好像聽(tīng)見(jiàn)了,忙用尾巴潑水,潑到了老鼠身上。這時(shí),老鼠覺(jué)得有點(diǎn)兒重,也就被爸爸打死了。

小金魚睡覺(jué)很有趣,它們總是睜著眼睛。在我小的時(shí)候,我總是以為魚不會(huì)睡覺(jué)。聽(tīng)到爸爸說(shuō)魚沒(méi)有眼皮,我才搞得清二楚。

我的小金魚最怕打雷。有一天,打了一個(gè)響雷,小金魚馬上躲到我設(shè)計(jì)的膠杯洞里,找雨花石的食物來(lái)吃,生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑!

我愛(ài)我的小金魚,它是一條有趣的小金魚,更是令我開(kāi)心的小金魚!

小學(xué)二年級(jí)作文金魚 篇2

今天,班上來(lái)了兩位可愛(ài)的小客人——小金魚,一條叫小黑,一條叫小金。

為什么叫小黑呢?因?yàn)樗砗诤诘模晕覀兘兴『?。小黑的身體細(xì)長(zhǎng),眼睛又大又黑,就像兩顆明亮的黑珍珠。它的尾巴很特別,游起來(lái)時(shí),大尾巴一搖一擺,好像在跳舞似的。而小金全身金燦燦的,眼睛也大大的,像個(gè)小燈泡似的。它的尾巴也很特別,形狀看起來(lái)就像一片楓葉。

小黑小金是一對(duì)好朋友,它們經(jīng)常一起嬉戲,相互追逐。有時(shí)候小金會(huì)爬到小黑身上,小黑好像有點(diǎn)不樂(lè)意了,于是故意游得飛快,想把身上的小金拋開(kāi),可小金就是不走,緊緊貼著小黑。有時(shí)它們就在原地轉(zhuǎn)圈圈,然后搖搖擺擺地游來(lái)游去,好像轉(zhuǎn)暈了似的。有時(shí)候它們又表現(xiàn)得很文靜,輕輕地?fù)u擺著尾巴,靜靜地停止在那,和前面的活潑好動(dòng)相比,可是相差了十萬(wàn)八千里!

小黑和小金吃飯的樣子也很討人喜愛(ài)。你一放下魚食,魚兒們就會(huì)朝著魚食一擁而上,一口一個(gè),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?,好像在進(jìn)行吃飯比賽,真是太有趣了!

你們說(shuō),這樣的小黑和小金能不討人喜歡嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文金魚 篇3

我家來(lái)了8位小客人,你們猜猜看,他們是誰(shuí)呢?我先出一道謎語(yǔ)吧:全身滑溜溜,尾巴像扇子,水里快活游,最愛(ài)吐泡泡。猜出來(lái)了嗎?對(duì),就是金魚。

我家的小客人都很可愛(ài),而且還有一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字。瞧,有的穿著紅袍,擺動(dòng)著美麗的尾巴,我管它叫“紅太陽(yáng)”;有的穿著黑得發(fā)亮的衣服,像一位高貴的王子,我親切地稱呼它“黑夜”;有的掛著金燦燦的披風(fēng),真像一位美麗的公主,我管它叫“黃澄澄”;還有的身穿一件白盈盈的連衣裙,頭上戴著一頂紅通通的帽子,華麗極了,它的名字聽(tīng),叫“一點(diǎn)紅”……

為了迎接這些小客人,我給他們?cè)炝艘粋€(gè)溫暖又漂亮的家。綠油油的水草在魚缸里輕輕擺動(dòng),彩色的小石子被淘氣的小魚翻動(dòng)著,打起了圈圈。小魚們很喜歡在海草中穿越,好像在歡快地玩捉迷藏呢!有幾次一點(diǎn)紅和黃澄澄頭碰著頭地沉在水底,好像在說(shuō)悄悄話,他們就像是相親相愛(ài)的一家人。

這真是一群活潑可愛(ài)的小客人。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文推薦5篇


小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè),你是否正在為釣魚作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文”,希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文(篇1)

星期天,爸爸帶我去釣魚,我可高興了,我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來(lái)到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面,把用酒泡過(guò)的米撒在水草旁,將蚯蚓穿在魚鉤上,我學(xué)著爸爸的樣子,拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁,兩眼緊緊地盯著浮子,就等待魚兒來(lái)訪了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)爸爸魚竿一甩,釣上來(lái)一條小鯽魚。忽然,我看見(jiàn)浮子一動(dòng),就趕緊甩竿,可是,什么也沒(méi)有釣到,反復(fù)好幾次,我一條魚也沒(méi)有釣到,爸爸已經(jīng)釣到了好幾條,我就有點(diǎn)不耐煩了。爸爸見(jiàn)了,放下手中的魚竿,來(lái)到我身邊說(shuō):“釣魚不但要有耐心,而且還要有技巧,你剛才看見(jiàn)的浮子動(dòng)一下,那是魚兒在試探,要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿,目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮子的動(dòng)靜。一會(huì)兒,浮子略微動(dòng)了一下,又過(guò)了幾分鐘,又有一粒浮子一沉一浮,如此周而復(fù)始,真把我急壞了?!安荒芗毖剑 卑职中÷曁嵝盐?,我又耐心地等待著。突然,三粒浮子一起沉了下去,“??!”我大叫一聲,連忙甩竿,一條鉛筆長(zhǎng)的“大”鯽魚甩出了水面,我一激動(dòng),差點(diǎn)掉進(jìn)河里。

黃昏時(shí)分,經(jīng)爸爸再三催促,我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文(篇2)

一天,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。小明握著魚竿,提著魚簍去釣魚。他走過(guò)一片綠油油的草地,來(lái)到一棵碧綠的柳樹(shù)下,看到一條清澈見(jiàn)底的小河,心想這兒真是一個(gè)釣魚的好地方。

他選好了地方,把魚食撒進(jìn)河里,再把紅蟲(chóng)子小心翼翼地穿到鉤上,然后把魚鉤放在撒魚食的地方。眼睛盯著魚浮子,靜靜地等著魚兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫,仿佛在說(shuō):“太熱了,太熱了?!毙∶饕矡岬脻M頭大汗,可他仍然耐心地注視著魚浮子。不一會(huì)兒,魚浮子動(dòng)了動(dòng),小明心里暗暗高興,魚兒快上鉤了。突然,魚浮子往下一沉,明明提起魚竿,用力一甩?!巴?,好大的一條魚??!”小明興奮地說(shuō)。魚兒被甩到地上,拼命地掙扎。小明跑過(guò)去,一把按住魚兒,把鉤小心地取下來(lái),雙手牢牢地抓住魚兒,放進(jìn)了魚簍里。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小明釣了許多魚。雖然他的臉曬得通紅,但他心里很高興。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文(篇3)

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)覄?dòng)身去神山水庫(kù)釣魚。

一路上雖然顛簸,塵土飛揚(yáng),心里卻充滿愉快。終于到了綠油油的草地邊上,一下車,我伸了個(gè)懶腰,大口大口地呼吸著新鮮空氣,感覺(jué)分外舒暢。

拿好漁具,走在草地上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡樂(lè)的啁啾,任由柳條時(shí)不時(shí)地伸出來(lái)?yè)崦幌挛覀兊哪?,我禁不住奔跑著,渾身有一種說(shuō)不出的輕松。

把小凳子插好,做好一切準(zhǔn)備工作后就剩下安靜地等待魚兒上鉤了。

突然,魚竿猛地動(dòng)了一下,一定是魚在咬鉤!快收桿!快!“刷”——魚上來(lái)了!原來(lái)是一條嘎魚。

我發(fā)現(xiàn)釣魚原來(lái)并不難,只要甩、盯、收、拉四個(gè)一連串的四個(gè)動(dòng)作配合協(xié)調(diào)就行。最后,清點(diǎn)了下我的“戰(zhàn)果”,呵!共有八條魚呢!

這時(shí),媽媽擺好了燒烤架子,把一些美味的食物擺在盤子上,當(dāng)然還有我的“收獲”。

開(kāi)始燒烤了,我熟練地操縱著燒烤棍子,時(shí)不時(shí)地往里加炭、扇風(fēng)。燒好了,把美食放在盤子上,撒上調(diào)料,一股撲鼻的香味彌散著,心中好不愜意!

吃過(guò)美味的晚飯后,我在水庫(kù)邊轉(zhuǎn)悠,我看到水邊有幾個(gè)扇貝,我撿起來(lái)幾個(gè),忙跑回去跟媽媽一起分享我的意外收獲。

天色不早了,我們?cè)撟吡恕V灰?jiàn)小草柔柔地拂動(dòng)著,在向我們招手,晚霞紅紅的,映在我們的臉上、身上。坐在車上,心里依依不舍,真希望以后還可以再來(lái)這里釣魚,再來(lái)這里燒烤。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文(篇4)

國(guó)慶節(jié)的一天下午,外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動(dòng)極了,還有一種說(shuō)不出的喜悅。

來(lái)到養(yǎng)魚塘,我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新,旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹(shù)等等,水也非常的清,非常適合釣魚。

我們放下魚竿,拿來(lái)養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng),再在魚竿上裝上線,再灑下魚食,然后把魚竿放下去,就有一條上鉤了,外公馬上把魚竿給我,我使勁往岸上拉,外公再把魚撈上來(lái),把魚鉤從魚嘴上拿下來(lái),再放進(jìn)養(yǎng)魚網(wǎng)里,然后在魚鉤上裝上蚯蚓,把魚竿伸出去,再次遞給我。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩了,心想,魚怎么還不來(lái)吃呀,真想去玩一會(huì)兒。這時(shí),我想起了《小貓釣魚》的故事,就有點(diǎn)耐心了。突然,魚浮動(dòng)了一下,我提了一下,果然有魚,心里開(kāi)心極了。我使勁往岸邊拉,這時(shí)的我覺(jué)得魚好重,它一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,我費(fèi)了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊,被外公撈起來(lái)。我用了這種方法釣了四條魚,有一條是因?yàn)轭伾悬c(diǎn)紅,放了。

后來(lái),我把魚竿給了妹妹,她也釣了一條,其他大人見(jiàn)了忍不住說(shuō):“這兩個(gè)小孩的收獲真大!”我聽(tīng)了這些話,心里樂(lè)開(kāi)了花。

小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文(篇5)

元旦假期的第一天,我和父母去惠州旅游。在這次旅行中,我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場(chǎng)釣魚。

農(nóng)場(chǎng)的中心是一個(gè)湖。從遠(yuǎn)處看,它像一片草地。微風(fēng)吹來(lái),它翩翩起舞,細(xì)看,只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹(shù),樹(shù)下有一簇簇的花,天上有鳥(niǎo)兒在飛,連太陽(yáng)都更亮了。

突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多,好奇心浮上來(lái),就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后,我們迫不及待地加入了釣魚。首先,我把魚餌揉成一團(tuán),然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進(jìn)水里,靜靜地等著。浮標(biāo)總是漂浮在水中,一動(dòng)不動(dòng)。

就這樣,過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在等得不耐煩了,就把魚鉤拉了上來(lái),但不僅魚不存在,連魚餌都不見(jiàn)了。后來(lái)有好幾次,我甚至感覺(jué)到魚咬了魚鉤,但是當(dāng)我拉起魚線的時(shí)候,魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了,我恨恨地說(shuō):“今天不抓魚就不回家?!比欢Y(jié)果,結(jié)果還是一樣。這一刻,我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進(jìn)水里,瘋狂地?cái)噭?dòng),然后猛地拔出魚竿。

突然,媽媽喊了一聲:“魚,兒子!魚!”“在哪里?”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤,看到有一條魚,上面有一個(gè)大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意:“哎呀,我釣到的小魚!哦,我釣到的小魚!”這時(shí),父親開(kāi)口了,“你終于實(shí)現(xiàn)了抓魚的愿望。好了,我們回家吧!”

我不情愿地收拾好漁具,不情愿地回家了!這真是一次有趣又好玩的釣魚經(jīng)歷!

初試身手釣魚作文推薦


語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科,作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提升寫作能力,一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《初試身手釣魚作文》,僅供參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

初試身手釣魚作文 篇1

星期天上午,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)ド蚋哚烎~。

到了河塘邊,爸爸和叔叔一人一根釣竿,氣定神閑地站在河邊釣起魚來(lái),我和哥哥合用一根釣竿,也在一邊聚精會(huì)神地垂釣。過(guò)了十幾分鐘,浮標(biāo)仍然紋絲不動(dòng),哥哥把魚竿扔給了我,我只好獨(dú)自堅(jiān)守崗位。

“哇,好大的一條魚!”突然哥哥一聲驚叫,原來(lái)爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了,它拖著魚線在水里橫沖直撞,魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過(guò)來(lái),我們拉起線,只見(jiàn)一條大鯽魚用力掙扎著離開(kāi)水面,我激動(dòng)得一蹦三尺高。

哥哥接過(guò)我手中的魚竿說(shuō):“我一定也能釣到大魚?!边^(guò)了一會(huì)兒,哥哥果然釣上來(lái)一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小,但終歸釣到了,哥哥激動(dòng)萬(wàn)分。

放魚的網(wǎng)兜眼兒太大,小鯽魚根本留不住,媽媽讓我們把它放生,哥哥毫不猶豫地將魚放生了,我急得大叫:“你把魚放了,它就會(huì)告訴其他魚不能吃餌料,那我們就釣不到魚了?!?/p>

哈哈哈,周圍的大人樂(lè)不可支地笑聲,我茫然了:“難道不是這樣嗎?”

今天真幸福??!

初試身手釣魚作文 篇2

在水田里,扒開(kāi)水草,做個(gè)魚叉,就可以捕到魚了??砂职謪s不用魚叉,他只是用魚桿去釣魚。平時(shí)看著爸爸釣回來(lái)大桶大桶的魚,我認(rèn)為釣魚很簡(jiǎn)單,爸爸卻總說(shuō)我不會(huì)釣魚。在仔細(xì)觀察爸爸釣魚之后,我才知道為什么釣魚很難了。

釣鉺——蚯蚓

早上,我興沖沖地跑到魚塘邊,和爸爸一起釣魚。爸爸打開(kāi)一個(gè)罐子,我湊過(guò)去看,里面裝滿了泥土。我問(wèn)爸爸:“這是什么呀?”爸爸說(shuō):“這是裝蚯蚓的罐子?!卑职职淹僚匍_(kāi),下面確實(shí)埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了,紅紅的,圓圓的,像一條條小蛇一伸一縮地亂爬,啊,太可怕了,太惡心了!

釣魚——不好玩,太血腥

爸爸用手掐斷一條蚯蚓,一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動(dòng),爸爸卻將它慢慢地穿上魚鉤。看著爸爸血腥的手,看著還在魚鉤上擺動(dòng)的蚯蚓,我好多次閉上眼睛,扭轉(zhuǎn)頭不敢看。

掛上蚯蚓,爸爸把魚鉤輕輕甩進(jìn)水里。不久,黃色的浮子動(dòng)了幾下后,突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚桿,一拉,一條大魚就上鉤了??赡苁囚~兒太餓了,囫圇吞棗,爸爸用木棍子才挑出了魚兒吞下的魚鉤。此時(shí),魚兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚放進(jìn)一個(gè)魚兜里。這么血腥的場(chǎng)面,我看不下去了。我全身直冒冷汗,扭頭匆匆跑回屋去?!棒~兒也有生命……”我一路上念著。

哦——我明白了

我終于知道爸爸為什么說(shuō)我不會(huì)釣魚了。我太喜歡魚兒了,所以不愿看到這么血腥的場(chǎng)面。釣魚既要有耐心,更需要勇氣。然而,我卻只滿足第一點(diǎn)。雖然,看到魚兒的這種血腥場(chǎng)面讓我感到“痛苦”,但我卻喜愛(ài)吃魚。

初試身手釣魚作文 篇3

這天,晴空萬(wàn)里,我們一家和弟弟一家來(lái)到附近的漁莊釣魚。對(duì)于第一次釣魚的我來(lái)說(shuō),尤為興奮。我早為自己鼓足了勁,誓不再故伎重演“小貓釣魚”。

于是,我趕緊找了一個(gè)靠樹(shù)的好地方,使出吃奶的勁,把魚線拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,水面上漾起了一圈圈的漣猗,過(guò)后又回復(fù)了平靜。我全神貫注地盯著浮標(biāo),5分鐘、10分鐘、15分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,時(shí)而聽(tīng)到父母和舅舅的歡呼聲,我更是心急如焚,可我不想半途而廢,還是盯著浮標(biāo),祈禱它能奇妙地“動(dòng)”起來(lái)。

我仰頭望了望太陽(yáng),突然發(fā)現(xiàn)它向我調(diào)皮地眨了眨眼睛。爾后,我手中的魚桿似乎有了一絲顫動(dòng),“魚兒上鉤了,魚兒上鉤了?!蔽掖笙策^(guò)望,手忙腳亂地趕緊收線,那條金黃色的大鯉魚正向我破浪而來(lái),我親愛(ài)的弟弟,還有老爸老媽齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的目光。哈哈,我收線的手都在顫抖,欣喜的心似乎要從胸口跳了出來(lái),深深地吸了口氣……在大家的屏息以待中,一條鮮紅的、活蹦亂跳的金魚終于出現(xiàn)在了大家的眼簾中?!巴?,姐姐好厲害呀!”“嘿,我就說(shuō)‘虎父無(wú)犬女’嘛!”在大家的稱贊聲中,我完全沉浸在勝利的喜悅中。

忽然,一個(gè)毛茸茸的東西攪得我很是難受,睜眼一看,原來(lái)是弟弟拿著一根狗尾草在逗我,我朝四周張望了一下,魚桿沒(méi)動(dòng),桶里空空如也,沒(méi)有我的大金魚,原來(lái)我竟是靠在樹(shù)邊做起了美夢(mèng)。正在哀嘆自己“出師”不利時(shí),忽然浮標(biāo)動(dòng)了起來(lái),我以為自己又做起了夢(mèng)來(lái),于是就懶洋洋地收線,把魚桿舉了起來(lái),在金色的陽(yáng)光下,我分明是看到了夢(mèng)中的那條大鯉魚,揉揉眼睛,看著旁邊歡天喜地的弟弟,我才確信這次是真的。

雖然,最后因?yàn)槲沂站€太慢,大鯉魚并沒(méi)有被我?guī)Щ丶?,但是我卻欣喜地發(fā)現(xiàn):原來(lái),很多事情本可以夢(mèng)想成真,卻又可以因?yàn)椤耙荒钪睢保窕@打水一場(chǎng)空……我想了許久,許久。

初試身手釣魚作文 篇4

國(guó)慶節(jié)假日的一天,我和爸爸去釣魚。

爸爸騎著摩托車帶我來(lái)到湖邊,因?yàn)橹挥幸桓~桿,所以我們約定好一人一次輪流釣。爸爸先釣,只見(jiàn)他麻利地上好魚餌,將魚鉤一甩,兩只腳站在石頭上,目不轉(zhuǎn)睛地盯在魚浮上。突然,魚浮動(dòng)了一下,但很快就沉下去了,爸爸以為是一條大魚,便猛地一提,結(jié)果是一條“搗蛋蟲(chóng)”(一種嘴巴大身體小的魚),我一邊哈哈大笑,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“這也算魚呀?瞧我的。“我迅速上好魚餌,將魚鉤往水里一甩,坐在石頭上,雙手把魚竿放在腿上,眼睛死死的盯在水上的魚浮上,活像一座雕像。突然,魚浮連續(xù)動(dòng)了幾下,我想可能是魚兒在試探我吧,我想再等會(huì)兒吧。過(guò)了一會(huì)兒,魚浮又動(dòng)了幾下,我趕緊把魚桿使勁提了起來(lái),結(jié)果只釣上來(lái)一條小魚苗,我失望極了。無(wú)奈之下,我把魚竿交給了爸爸。

就這樣,你一次我一次,后來(lái),爸爸釣上了兩條小鯽魚,而我卻一無(wú)所獲。我雖然很羨慕爸爸,但我也不甘示弱。我靈機(jī)一動(dòng),更換了釣魚的位置,在爸爸釣到鯽魚的地方拋下魚竿,耐心地“守株待兔”,真是功夫不負(fù)有心人,終于也釣上來(lái)一條較大的鯽魚,為我自己爭(zhēng)了一口氣!當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地大叫:“釣到嘍!釣到嘍!”

爸爸看我興奮地樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚不但要有耐心、還要有信心,這樣才能成功,做其他事也是這個(gè)道理?!蔽椅⑿χf(shuō):“爸爸,孩兒,謝謝您的諄諄教導(dǎo)!”

初試身手釣魚作文 篇5

一天中午,我和弟弟在家里吃飯,媽媽回來(lái)了,說(shuō);今天我們?nèi)メ烎~。我和弟弟特別高興,吃完午飯,我們出發(fā)了,我們來(lái)到一條小河。這里的魚很多,首先我和弟弟把食物放在魚竿上,使勁的甩了3米,我們開(kāi)始釣魚。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),有一條小魚上鉤了,我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來(lái),這時(shí)弟弟為我,哥哥,你是怎么釣上來(lái)魚的。我把方法告訴了弟弟,弟弟按照了我教的方法做,但是弟弟釣了好幾次方法都沒(méi)釣著魚,弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟,不能放棄,不管學(xué)什么,都得有耐心,不怕挫折,不怕困難,就一定能成功。正在我和弟弟說(shuō)話時(shí)有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚,果然把這條魚釣上來(lái)了,弟弟高興壞了。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶,到了下午,我們便回到家了,今天真高興。

初試身手釣魚作文 篇6

去年暑假里的一天,七彩的陽(yáng)光普照大地,爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚,我樂(lè)得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上,三十多分鐘的車程,我們到達(dá)了目的地,這是一條普普通通的小河,不過(guò)清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方,站在岸邊能看到河底的泥沙,小魚游來(lái)游去,岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方,我迫不及待地拿出釣魚竿,掛上魚餌,使勁向河中央甩去,魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,魚線一動(dòng)不動(dòng),我有些不耐煩了。這時(shí),爸爸把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里了,只聽(tīng)“撲通”一聲,我驚奇地問(wèn):“那瓶子裝的是什么???”“那是專門用來(lái)炸魚的?!卑职值脑捯魟偮洌稗Z”的一聲,震耳欲聾,我雙手捂著耳朵,向河面望去,一條條銀光閃閃的魚浮出水面,活蹦亂跳,有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來(lái)。我一看還是炸魚收獲大,也想試一試,便冒著險(xiǎn)點(diǎn)著瓶子里的炸藥,趕緊扔,結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)河里,而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲,我回頭一看,垃圾箱被炸成了碎片,把我嚇得心驚肉跳。心想:幸虧那里沒(méi)有人,不然就出了大事了。沒(méi)有炸到魚,我還是不死心,壯著膽子,拿著打火機(jī)再次點(diǎn)瓶里的炸藥,由于自己過(guò)分緊張,火苗剛觸到瓶口,我拿起瓶子用勁向河里拋,等了好久,沒(méi)有反應(yīng)。爸爸說(shuō):“你沒(méi)有點(diǎn)著炸藥就扔?!比缓蟀职钟贮c(diǎn)了一個(gè)瓶子,扔進(jìn)河里,轉(zhuǎn)眼間,又是一聲巨響,河面上水花四濺,像噴泉似的,一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻?lái)的魚撈上來(lái),一條條鮮活的魚,炸藥并沒(méi)有傷到魚,為什么魚都浮上了水面呢?我不解地問(wèn)爸爸?!八锏聂~怕聲音,聽(tīng)到巨響就浮到水面想逃命?!卑职指嬖V我。

今天的收獲可真不小,我和爸爸高高興興的滿載而歸,也讓我明白了:做事要沉著,冷靜,恐慌會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。

初試身手釣魚作文 篇7

今天是星期天,我跟爸爸到河邊釣魚。因?yàn)檫@是我第一次學(xué)釣魚,心里既著急又興奮。爸爸告訴我:“釣魚最基本的訣竅就是看浮子,等到三節(jié)浮子下沉?xí)r就說(shuō)明魚上鉤了?!?/p>

水面上,不時(shí)有魚兒吐出水泡,我看看這兒看看那兒,一分鐘、三分鐘,時(shí)間很快過(guò)去,可還沒(méi)有一條魚兒游來(lái)。我開(kāi)始有些不耐煩了,腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,你才等了一小會(huì)兒,怎么能釣到大魚呢?”我只好耐下性子又坐下來(lái)繼續(xù)等。突然,我看見(jiàn)一道波紋離浮子越來(lái)越近,緊接著,浮子往下沉了一點(diǎn),我的手緊張得微微發(fā)抖,心咚咚直跳,仿佛看見(jiàn)一條肥美的大魚上了鉤。等不及了!我趕緊提起魚桿,結(jié)果提得早了,魚餌被吃了,魚卻沒(méi)有上鉤。唉,真是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難?。?/p>

我又氣又急,重新開(kāi)始。這次,我像木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)盯著浮子,連眼睛也不眨一下。又一條魚來(lái)了,浮子動(dòng)了好幾下,可就是沒(méi)有沉下去,我屏住呼吸,頭上開(kāi)始冒汗。這時(shí),爸爸扭過(guò)頭來(lái),笑瞇瞇地眨了眨眼睛,我會(huì)意地笑了。

終于,在幾次試探后,魚兒咬食了,浮子在慢慢下沉。忽然,我手上的魚竿猛地一沉,三節(jié)魚浮全沉了下去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我用力一抬魚竿,一條大魚奮力掙扎著,魚尾拍打著水面,濺起一個(gè)又一個(gè)浪花。我收回魚線,取下了這條大魚,把它放在水桶里,心里剛才那種激動(dòng)頓時(shí)變成了興奮、輕松,一種說(shuō)不出的高興!

我再次掛好餌料,開(kāi)始釣下一條魚……

初試身手釣魚作文 篇8

暑假正在一天天離我們遠(yuǎn)去。

這幾天,最令我害怕,但又最令我快樂(lè)的事情就要說(shuō)釣魚了。我為什么說(shuō)出‘驚險(xiǎn)’又‘快樂(lè)’呢?下面我就來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

那一天,我們一家三口一早就起床出發(fā)去釣魚了。

首先,我們先來(lái)到兩位釣魚高手的叔叔家里,請(qǐng)他們教教我們?cè)趺瘁烎~,然后,再去買魚竿,蚯蚓和小椅子,最后就出發(fā)了。

我們來(lái)到魚兒比較多的小池塘,本來(lái)我還開(kāi)開(kāi)心心的,但是我的心里像石頭沉在水里一樣沉了下來(lái),因?yàn)槲覀冏叩穆分挥写蠹s20厘米寬,一邊是水,一邊是人家種的植物,植物也超出了陸地的范圍,現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)的路能走了。

我的手緊緊握住媽媽的手,因?yàn)槲姨焐团滤?,怕火,而且旁邊都是很深水那不就更加給我壓力了嗎?這時(shí),媽媽突然一松手,我就停住不走了,在那大哭。使得大家哭笑不得。

終于要拐彎了,一邊都是草,下面還有一個(gè)小水溝,我又不走了,爸爸媽媽自己都過(guò)不過(guò)去,還想背著我過(guò)去,唉!那可怎么辦呀!

于是釣魚高手叔叔就來(lái)背我過(guò)去,然后再把爸爸媽媽用力推過(guò)了小水溝,接著,不幸的我又被壞蚊子折騰出了幾個(gè)包來(lái)。

終于可以開(kāi)始釣魚了,4個(gè)人準(zhǔn)備好了魚竿,蚯蚓,就開(kāi)始大戰(zhàn)了。只有我一個(gè)人坐在旁邊看。

我又生氣又沒(méi)勁,突然,爸爸釣到了一只泥鰍養(yǎng)大小的小鯽魚,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那是相當(dāng)?shù)膮柡?!魚兒大多數(shù)都被香噴噴的小蚯蚓吸引了過(guò)來(lái),它們只顧吃魚餌,一下子人人都釣到魚了,有的大有的小,當(dāng)然大的肯定是釣魚高手釣的了!

中午到了,大人們?nèi)瞬涣T休,我都快餓扁了,一旁的蘆葦被風(fēng)吹的快斷了,于是我不坐在一邊了,在那鬧:“我也要釣!我也要釣!”媽媽怕驚跑了魚兒,就讓我釣了,爸爸不信任我,說(shuō):

“你釣到一條魚我送給你100‘美元’!”我聽(tīng)了,立即專心致志地釣魚,釣魚高手叔叔教我方法,“哈!哈!哈!哈!我釣到魚了!”我高興地跳了起來(lái),爸爸不服氣地說(shuō):“就只有這么點(diǎn)大!”我不停的向爸爸做鬼臉,頓時(shí)肚子也不餓了。

一下子就到下午3:00多了,正在下雨,我們提著7斤的魚回家了。?。〗裉斓氖斋@可真大呀,到現(xiàn)在我還不餓呢!

“???又要走那條路?——————我我我我——倒!”

初試身手釣魚作文 篇9

兩年前的一個(gè)下午,父親同往常一樣,帶著我去洪湖公園釣魚。

那天,烈日炙烤著大地,魚兒在水中游弋,顯然炎熱的天氣讓它們覺(jué)得不安,時(shí)常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著,向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒(méi)有影響人們釣魚的熱情,人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后,急忙支一把遮陽(yáng)傘,整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿,一碗餌料。我裝好魚餌,舉起釣竿,把釣線拋出老遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,只剩等待了。

時(shí)間滴答滴答過(guò)去了,蟬也不知叫了幾回,可我還是一條魚也沒(méi)釣到。我久久地凝視著空空的水桶,心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水,映出了一張憂郁的面孔。忽然,對(duì)面一位阿姨釣到了一條大魚,她頓時(shí)眉飛色舞起來(lái)。我的心一點(diǎn)點(diǎn)收緊了。又過(guò)了一會(huì)兒,那邊也釣上來(lái)一條大魚,我羨慕的目光又不由自主地移了過(guò)去……

過(guò)了許久,平靜的湖面上泛起陣陣漣漪,縷縷陽(yáng)光輝映著湖面,使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面,在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼,隨即,“啪”地一聲落下,擊碎了我熱切的目光。我停止張望,目光重新回到了釣竿上,只見(jiàn)它劇烈地抖動(dòng)著,彷佛被人向前拉拽著,“嘩啦,嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績(jī)一樣興奮,原來(lái)收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線,一個(gè)大家伙躍往半空,畫著一道道優(yōu)美的弧線……

一瞬間,我緩過(guò)神來(lái),地上跳動(dòng)的魚兒似乎說(shuō)明了一切。有時(shí),你離成功只差了一步,只要堅(jiān)持下去,就有可能跨越。

初試身手釣魚作文 篇10

今天,我們來(lái)到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了,喃著要爸爸教我釣魚。

我學(xué)著爸爸的樣子,拉開(kāi)釣繩,放上魚食,然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚兒,魚兒,快上鉤?!濒~鉤丟下水不久,浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下,急性的我以為魚上鉤了,急忙提起一看,什么也沒(méi)有

爸爸看我焦急的樣子,對(duì)我說(shuō):“釣魚一定要有耐心,剛才浮標(biāo)抖動(dòng),這就是魚兒在試探,等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了,它才會(huì)吞食魚鉤上的食物,這時(shí)才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然,魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤,??!一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高,我終于釣到魚了!

我們享受著美麗的廈門風(fēng)景,滿載而歸。

初試身手釣魚作文 篇11

星期天,雨后初晴,閑來(lái)無(wú)事,便扛一釣竿前往附近的一水庫(kù)釣魚。志不在魚,放松心情而已。在學(xué)校和一群不順心的學(xué)生打了一個(gè)星期的交道,是該散散心了。水庫(kù)位于兩山之間,天氣還冷,因此,山上還有很多樹(shù)還掛著黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽(tīng)著山中不知名的鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啼叫,心中不禁暢然。

這時(shí),又來(lái)了三個(gè)釣者,在我身后看釣位。我回頭細(xì)一看,竟然有一個(gè)是我班上的一名學(xué)生。該生在校不愛(ài)學(xué)習(xí),常說(shuō)記不住,學(xué)不進(jìn),無(wú)事就搗爛。我對(duì)他也是極厭煩,基本上對(duì)他失去信心。此時(shí),他也看到了我,也有禮貌的對(duì)我說(shuō)了聲老師好,然后在我旁邊找了個(gè)位置坐下,開(kāi)始釣魚。

初春,天依然還冷,魚還很少出來(lái),所以魚漂很難動(dòng)一下。閑來(lái)無(wú)事,便和他聊了起來(lái)。當(dāng)然聊釣魚。他是一個(gè)老釣魚迷,常來(lái)這個(gè)水庫(kù)。我問(wèn)他每次能釣多少。他說(shuō),有時(shí)還可以,但有時(shí)待一整天也釣不到一條。我又問(wèn),既然一條也釣不到,呆在水邊不著急?不著急,他答,釣到魚固然好,可釣不到魚也沒(méi)關(guān)系,它可以培養(yǎng)我的耐心,只要你想,總會(huì)釣到的。是啊,我隨口說(shuō)到,做任何事都怕有心。說(shuō)到這,我不禁一愣,陷入沉思。在學(xué)校每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,愛(ài)玩是孩子的天性,我不能因幾個(gè)調(diào)皮的'學(xué)生就對(duì)他們抱怨,甚至放棄。其實(shí),大多調(diào)皮的學(xué)生都聰明,有腦子,只是貪玩。如果加以耐心的誘導(dǎo),他們還是可以學(xué)好的。只要有心,還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿志。再一看他,他好像也在想著什么,只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見(jiàn)過(guò)的目光。接下來(lái)是死一般的沉靜,我無(wú)語(yǔ),他也無(wú)語(yǔ)。

日中,預(yù)料之中的一無(wú)所獲。我收桿返回,他依然守候。

事后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他變了。變得寡言少語(yǔ),不再搗亂,少了調(diào)皮,多了幾分執(zhí)著。對(duì)學(xué)生我也少了幾分煩躁,更多了幾分關(guān)愛(ài)和耐心。

事不在難,有心即可。

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文10篇


小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,寫作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語(yǔ)言的魅力,通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè),那么你是否在尋找關(guān)于釣魚作文的模板呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇1)

早上,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應(yīng)我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來(lái),做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音,說(shuō):“喲!女兒今天這么乖,我也要早點(diǎn)起床,讓他們今天釣魚一次性釣個(gè)痛快!”

聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我放下才讀了二十分鐘的書,便跑到臥室里催爸爸起床,。爸爸毫不猶豫地從床上坐,可一看表,“我靠!才六點(diǎn)一刻,你們學(xué)校幾點(diǎn)起來(lái)的?”“六點(diǎn)三刻?!蔽夜麛嗟鼗卮鹆怂!昂冒丫妥屛以偎幌?。”哎,剛剛說(shuō)的還挺好,才三秒鐘就“變臉”了。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”家里的擺鐘敲過(guò)七下,我大喊一聲“同志們,出發(fā)了!”大家其裝上陣,經(jīng)過(guò)二十分鐘的車程我們來(lái)到了市區(qū)和縣交界的地方,我們停好車向小池塘進(jìn)軍。

我們把事先準(zhǔn)備好的魚竿、魚餌拿出來(lái),只見(jiàn)這魚塘的主人搬來(lái)四條小椅子,請(qǐng)我們做,家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上,然后向魚塘里一拋,就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著,可是一看爸爸和哥哥,在短短的十分鐘內(nèi),釣上了三條,我焦急地問(wèn)爸爸,他回答說(shuō):“釣魚也是一門學(xué)問(wèn),最主要的一點(diǎn)就是心要靜……”就在說(shuō)話的同時(shí),我的魚漂有一點(diǎn)微微浮動(dòng),我大喊“上鉤了,上鉤了!”我急忙把竿子一拉,魚“飛”起來(lái)了,在空中停了兩秒鐘,又飛回了水里,“如果魚漂動(dòng)的話不要馬上一拉,要等,看到魚漂動(dòng)得厲害再拉!”我火啊,這些話干嘛不早說(shuō)呢?害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚”。照著爸爸的方法去做,我接二連三地釣上了很多鯽魚。

這次釣魚令我大開(kāi)眼界!

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇2)

今年暑假,我和父母去農(nóng)場(chǎng)玩。在農(nóng)場(chǎng)的池塘邊,我學(xué)會(huì)了釣魚?,F(xiàn)在想來(lái),那是一次有趣的經(jīng)歷。

那天,天氣變得多云。它真的很美,最適合在野外釣魚。我們高興地來(lái)到池塘準(zhǔn)備釣魚。

在我開(kāi)始釣魚之前,我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧,然后教我如何釣魚,最后教我如何選擇釣魚的地點(diǎn)和如何放下魚鉤。開(kāi)始釣魚的時(shí)候,我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央,卻看到白色的浮標(biāo)有一半沉入水中,另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸,緊緊地盯著水面,等待魚兒上鉤。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,五分鐘,十分鐘過(guò)去了,水面靜悄悄的,連一點(diǎn)小小的水波也沒(méi)有。就在我心灰意冷的時(shí)候,突然浮標(biāo)晃動(dòng)了一下,然后浮標(biāo)很快沉了下去?!棒~上鉤了,”我大聲告訴父親,并迅速收起魚竿。低頭一看,魚鉤上什么也沒(méi)有,魚餌也不見(jiàn)了。新點(diǎn)燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌,在熱切等待的同時(shí),我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了,就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》,笑我是一只三心二意的小貓,鼓勵(lì)我繼續(xù)往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心,但依然是等待和空虛的喜悅,最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然浮沉迅速,魚竿差點(diǎn)被拖進(jìn)池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個(gè)大弧形。我怎么也無(wú)法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來(lái)回奔跑。爸爸,魚上鉤了??赡苁菞l大魚。我大叫一聲,控制住魚竿。在爸爸的幫助下,我們勇敢地和水里的魚搏斗。經(jīng)過(guò)幾輪比賽,魚終于筋疲力盡,輕松認(rèn)輸。好家伙,我釣到了一條大草魚?;丶液筮€特意稱了一下,3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開(kāi)心。釣魚的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理,無(wú)論做什么都要有毅力和耐心。我也想學(xué)習(xí)。明年暑假,我將去釣大魚。

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇3)

今天早晨,陽(yáng)光明媚,我和爸爸拿著釣魚竿、水桶和魚餌來(lái)到了河邊釣魚。

我和爸爸坐在地上把魚餌放在魚竿上,我們各自在水中釣魚。不一會(huì)兒,爸爸就釣到了一條小魚,而我還是一條也沒(méi)有釣到。正當(dāng)我很傷心的時(shí)候,爸爸似乎察覺(jué)了對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不然小魚就會(huì)害怕然后逃走了?!?/p>

聽(tīng)了爸爸的一番話,我就坐在那里一心一意地釣魚,不一會(huì)兒,我跟爸爸一樣也釣到了一條魚,我自言自語(yǔ)道:“我一定要在釣一條魚?!庇谑?,我再次把魚竿放進(jìn)水中,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚竿。過(guò)了一段時(shí)間,我看魚竿好像動(dòng)了一下,我高興地大聲叫起來(lái):“魚上鉤了!”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚竿,一看原來(lái)是一條大魚,我高興地跳了起來(lái)。

今天釣魚可真開(kāi)心,收獲了很多。

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇4)

釣魚記得有釣魚一次,我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來(lái)到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方,我坐下來(lái),把魚餌裝在魚鉤上,準(zhǔn)備工作做好后,我把魚竿一甩,魚鉤落入水中,魚漂在水上輕輕地漂動(dòng)。我耐心地等待著魚兒上鉤兒,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……魚漂還是沒(méi)有動(dòng)靜。我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)失去了。這時(shí),一只螞蚱從我的面前跳過(guò),嘿!我的注意力被這個(gè)小不點(diǎn)吸引過(guò)去,我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開(kāi)心,“上鉤了”媽媽叫道,我捏著螞蚱跑了回來(lái),湖面上的魚漂一上一下地來(lái)回飄蕩,我連忙搶過(guò)魚竿,心想這下可釣到大魚了,我用猛力地提起魚竿,天哪!哪里還有魚,魚餌也沒(méi)有了,我恨不得把魚竿扔進(jìn)水里。媽媽爸爸見(jiàn)到了這個(gè)情況,對(duì)我說(shuō):“你三心二意是釣不到魚的,坐下來(lái)認(rèn)真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽(tīng)了媽媽的話,我重新裝好了魚餌拋向湖面,然后靜靜地握著魚竿,眼睛直盯著魚漂,這時(shí)螞蚱又一次在我的面前跳來(lái)跳去,我就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn),這個(gè)小不點(diǎn)真有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休呀,居然跳到了我的魚竿上,我仍然視而不見(jiàn),專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心,終于一條大魚上鉤了,我輕輕一提就把它釣了上來(lái)。就這樣一個(gè)早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚??斓街形绯燥垥r(shí)間了,我拎著水桶一路唱著歌離開(kāi)了玄武湖。

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇5)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過(guò)早飯,爸爸提出了一個(gè)好主意:“我們今天中午吃一頓有營(yíng)養(yǎng)的午餐怎樣?媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉,我和大妹去釣魚。”爸爸一邊咽著口水一邊說(shuō)著。事不宜遲,我和爸爸來(lái)到池塘邊,爸爸找好釣魚的位置,將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標(biāo),并且告訴我在釣魚的時(shí)候不要大聲說(shuō)話和碰觸魚竿,這樣都會(huì)把魚兒嚇跑。我聽(tīng)完疑惑地問(wèn):“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒(méi)有呢?”爸爸聽(tīng)了耐心地回答道:“看見(jiàn)水上浮著的四個(gè)小黃點(diǎn)了嗎?魚兒在吃魚餌時(shí)它會(huì)下沉?!本驮谖覀冃÷暯徽剷r(shí)就發(fā)現(xiàn)小黃點(diǎn)不見(jiàn)了,我激動(dòng)得趕緊叫爸爸提竿收線,哇哦!我看見(jiàn)爸爸拉得很吃力,想必肯定是一條大魚,我在一邊大喊加油!結(jié)果爸爸緊張地說(shuō):“喊什么呀!還不快來(lái)幫忙,爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過(guò)去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住,哇一一哇!一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味?。?/p>

我就知道功夫不負(fù)有心人。

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇6)

釣魚還要花錢嗎?肯定不用。只用拿根魚桿,帶點(diǎn)魚餌,到隨便一片水域就能釣魚,不用花一分錢。哎,那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園,想要釣魚,卻要出高價(jià)。

這個(gè)星期六,我和曾亦圓來(lái)到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見(jiàn)數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時(shí)地從水里探出頭來(lái)呼氣,尋覓著水面漂浮的魚食。

我來(lái)到小溪旁邊經(jīng)營(yíng)釣魚生意的小店,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)釣魚一分鐘幾元錢?”

店主說(shuō):“一分鐘1.5元錢?!?/p>

我想:我只釣幾分鐘,應(yīng)該不會(huì)太費(fèi)錢吧。

我交了20元押金給店主,拿了魚竿,就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣,曾亦圓釣了一會(huì)兒,覺(jué)得坐的地方離魚群太遠(yuǎn),沒(méi)有魚兒會(huì)上鉤,要換個(gè)地方。我也跟了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒,曾亦圓還是一無(wú)所獲,她嘆了口氣,說(shuō):“釣魚真難?!本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說(shuō):“看我的吧?!?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上,然后把魚鉤甩到水里,手握魚竿,靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里,饑餓的金魚就圍過(guò)來(lái)?yè)屖?。等我把魚鉤提上來(lái)時(shí),魚餌不見(jiàn)了,只剩下空空的魚鉤。好幾次,我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空,我也學(xué)乖了,魚鉤放下來(lái)時(shí),眼睛死死盯著魚餌,一群魚圍上來(lái)要趁亂搶食時(shí),我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處,不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個(gè)吞下后,我才不慌不忙地把魚鉤提上來(lái),魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著,我的心也“撲通撲通”地跳著,生怕有什么閃失,讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤,就請(qǐng)讓旁邊的叔叔幫我解開(kāi)魚鉤,讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會(huì)兒,我覺(jué)得玩夠了,就到小店結(jié)賬。

店主說(shuō)我們玩了20分鐘,他說(shuō):“再給我10元錢?!蔽覜](méi)有仔細(xì)算賬,以為只用10元錢。接了錢后,他好像忘了我交了押金似的,馬上去接待別人了。我忙問(wèn):“押金呢?”他說(shuō):“不是一共要30元嗎?押金20元,你又給我十元,剛剛好!”

什么?30元,如果要付30元的話,我所有的零花錢就只剩5元了呀!望著自己釣的那條金魚,我后悔不已,釣魚雖然好玩卻如此高價(jià),真是“宰人”!以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧!

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇7)

星期天下午,舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過(guò)玩具釣魚,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。

到了魚塘邊,舅舅拿出他的釣魚裝備,大包小盒的,好多呀!太陽(yáng)傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標(biāo)……所有裝備擺好了,魚鉤下水了,浮標(biāo)悄悄地在水面探出腦袋,靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時(shí),舅舅抓了一把玉米,扔向浮標(biāo),“嘩的一聲,浮標(biāo)周圍閃出一片水花,把我嚇了一跳。

“干嘛呢,舅舅?把魚趕走啊!我滿臉疑惑地看著舅舅。

“嘿嘿!舅舅神秘地對(duì)我笑了笑,啥也不說(shuō)。

過(guò)了好一會(huì)兒,隱隱約約看見(jiàn)有魚來(lái)了。我以為魚就要上鉤了,可浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng),還是那么靜靜地看著我。我有點(diǎn)坐不住了,可舅舅悠閑地坐在那,一動(dòng)不動(dòng)。

又過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)動(dòng)了!我驚喜不已,趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無(wú)其事地說(shuō):“不著急,魚還沒(méi)有上鉤。我不相信,生怕魚跑了,趕緊拉竿,果然是空歡喜一場(chǎng)!

舅舅說(shuō):“釣魚是需要耐心的,心急吃不了熱豆腐。我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像明白了點(diǎn)什么。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,魚在水下游來(lái)游去,有時(shí)還躍出水面,好像在逗我,就是不上鉤,我的心里那個(gè)急呀!

終于,浮標(biāo)又動(dòng)了,明顯有魚在吃餌。這回,我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標(biāo),耐心地等著。浮標(biāo)被拽得往下一沉,我迅速拉竿?!爸辛?“哇,好大的一條鳊魚!我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái),這可是我苦等了一二個(gè)小時(shí)等來(lái)的成果啊!舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指,一邊趕緊過(guò)來(lái)幫我收魚。

收好鳊魚,我又安靜地坐下來(lái),耐心地等著下一條魚……

這一下午,我們收獲了好多魚,我也收獲了無(wú)比的快樂(lè),更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡(jiǎn)單,釣魚必須有耐心。其實(shí)我們做其他事情也一樣,如果沒(méi)有耐心,往往都會(huì)一事無(wú)成。

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇8)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我去西湖國(guó)賓館釣魚,我一聽(tīng),樂(lè)壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”

到了那里,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹(shù),五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹(shù)……仿佛走進(jìn)了畫中。我們找了一塊好地方,擺開(kāi)椅子,準(zhǔn)備好釣魚工具,開(kāi)始釣魚了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚餌,把魚桿拋了出去。爸爸本來(lái)想再叮囑我?guī)拙?,可看我迫不及待的樣子就什么都沒(méi)說(shuō)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),生怕魚逃走。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了一下,我連忙拉動(dòng)魚桿,可是,空空如也,那條狡猾的魚早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”?!靶〖液溃烎~不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚啊?!编蓿瓉?lái)是這樣?。∥抑匦卵b上魚餌,拋出魚桿,耐心地等待著。又過(guò)了好一會(huì)兒,浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,我沒(méi)有像剛才一樣立刻拉魚桿,而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次,才迅速地提起魚桿,“?。 币粭l又大又肥的魚,我高興極了!馬上把它放進(jìn)魚桶

里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚,魚已經(jīng)裝了整整一大桶,我們滿載而歸?;丶业穆飞?,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚需要耐心,學(xué)習(xí)也不是一樣嗎?

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇9)

今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,是個(gè)釣魚的好時(shí)期,爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊,我就看見(jiàn)了許多魚在池塘里游著,玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后,我就開(kāi)始釣魚了。我坐在小板凳上面,拿著魚竿,靜靜地等著魚兒上鉤。可是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有魚上鉤。我開(kāi)始不耐煩了。我放下魚竿,跑過(guò)去找爸爸,說(shuō):“爸爸,魚兒怎么還沒(méi)上鉤,我等一條魚都望眼欲穿啦!”爸爸說(shuō),做事情要有耐心,不能跑來(lái)跑去,要靜靜等魚上鉤,你也可以想想辦法嘛?!斑?,是吖,只能智取,不能硬拼。我去包里拿了些魚食,撒到池塘里,這招還真靈,魚兒一下子就全游了過(guò)來(lái),拼命搶魚食。我趁機(jī)把魚竿一甩,把魚餌丟到池塘里,過(guò)了一會(huì)兒,就有魚兒上鉤啦!我用力一拉,呵,還是條很肥的草魚呢!我又照剛才的方法,釣了好多魚上來(lái)。到了下午四點(diǎn)多,我們要收拾漁具回家啦!我釣了八只魚,爸爸才釣了六只,我贏咯!回到家,我們把釣的魚分類,有草魚,鯉魚,鯽魚等,還有一條小金魚呢!

通過(guò)這次釣魚,我明白了:無(wú)論做什么事,都要有耐心,而且要機(jī)智呢!

小學(xué)生三年級(jí)釣魚的作文(篇10)

我特別愛(ài)吃魚,這不,禁不住我的軟磨硬泡,爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。

這一天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。我背著釣魚竿,哼著小曲,邁著輕快的步伐,一路蹦跳來(lái)到釣魚的地方。挑了一個(gè)地方,坐在椅子上,拿起魚竿,聚精會(huì)神地釣了起來(lái)。我耐著性子,慢慢地等。

過(guò)了一會(huì),時(shí)至正午,驕陽(yáng)似火,我漸漸沒(méi)了耐性,焦躁起來(lái),一會(huì)兒望著游魚發(fā)呆,一會(huì)兒盯著爸媽看,又過(guò)了一會(huì)兒,實(shí)在不耐煩了,索性把釣魚竿支起來(lái),在池邊閑逛,氣溫越來(lái)越高,我最怕熱,便沖進(jìn)了休息室,涼氣撲面而來(lái),頓感涼爽。我便坐在里面休息,突然,魚竿動(dòng)了兩下,我立即沖出去,一把握住魚竿,使勁一提,沒(méi)想到,魚早就溜了。我不甘心,重上了一個(gè)誘餌,又回到休息室等了起來(lái),魚竿又動(dòng)了,我又沖出去,還是竹籃打水——一場(chǎng)空,我又試了幾次,結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽,他們釣了約十四條了,我問(wèn)媽媽怎么釣到那么多,她說(shuō):“只要耐心等,就能釣到?!?/p>

我只好靜下心等,心靜了下來(lái),我竟感到?jīng)隹炝艘恍?,我握著釣竿,一條大鯉魚游了過(guò)來(lái),咬鉤了,我迅速一提,嗬,釣上來(lái)了!我憑著耐心,還釣到了一條鮭魚。

哦,原來(lái)耐心也很重要。

四年級(jí)釣魚作文12篇


文章創(chuàng)作是為了讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示出自己的獨(dú)特個(gè)性和才華,從而更好地適應(yīng)社會(huì)。寫作能夠提升學(xué)生對(duì)問(wèn)題的洞察力和分析能力。或許有些人覺(jué)得寫作很難,但是不用擔(dān)心,我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“四年級(jí)釣魚作文”,希望這些資料能夠?yàn)槟峁﹨⒖己蛶椭趯W(xué)習(xí)和工作中取得成果。

四年級(jí)釣魚作文 篇1

暑假的一天,叔叔來(lái)電話約我明天去釣魚,我激動(dòng)地一晚上翻來(lái)覆去都沒(méi)睡好覺(jué)。早晨,天蒙蒙亮,我戴著太陽(yáng)帽,背著魚竿,帶上魚餌,迎著照在大地上的第一束曙光,和叔叔一起出發(fā)了。

一會(huì)兒我們就到了岸邊,那里綠樹(shù)成蔭,景色怡人,河面一層層波紋高低起伏,太陽(yáng)照在上面格外耀眼。我和叔叔一起支好了魚竿,叔叔把魚餌套在上面,搬來(lái)了一個(gè)小木椅,我坐在上面,拿著魚鉤,剛想甩出去,可是一甩偏偏鉤住了我的衣掌,我舉著魚竿,使勁往前拋,“刺啦”“啊”一陣劇痛感布滿我全身,魚鉤是甩出去了,可是我背上劃開(kāi)了一道紅色的'傷痕,衣服也被刮破了,我垂頭喪氣。叔叔見(jiàn)此情,連忙跑了過(guò)來(lái),趕緊看看我的傷痕,并給我簡(jiǎn)單的包扎了一下,還安慰我說(shuō),男子漢要勇敢。

盡管當(dāng)天驕陽(yáng)似火,但我還是穩(wěn)穩(wěn)的坐在凳子上,睜大眼睛,大氣不敢喘一口,全神貫注的盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿,心想:只要鈴一響,我就快速提起來(lái)。過(guò)了好久,叔叔已經(jīng)釣到了兩條魚,而我的魚竿紋絲不動(dòng),灰心喪氣的我像個(gè)泄了氣的皮球,就在這時(shí),魚竿上的鈴鐺“叮叮叮”的響了起來(lái),我蹭的站了起來(lái),迅速提起魚竿,“嘩”一條大魚騰空而起,波紋一圈一圈的擴(kuò)散而去,水花濺在河面上,我激動(dòng)地歡呼著:“叔叔,快看,我釣到大魚了”。我手忙腳亂的趕緊收線,費(fèi)了九牛二虎之力才把鯉魚放進(jìn)了小簍里。我旁邊的一位老爺爺說(shuō):“呵呵,小伙子,釣的不錯(cuò)呀!你這是第幾次釣魚呀?”我自豪地說(shuō):“第一次。”老爺爺說(shuō):“第一次就釣到這么大的魚,你真了不起呀”。一旁的叔叔急忙說(shuō):“這可是我教的呢!”我頑皮的吐了吐舌頭。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,夕陽(yáng)暖暖的照著我,給每一云朵鑲上了一道金邊,小鳥(niǎo)歡快地叫著,樹(shù)葉輕輕的搖擺著,微風(fēng)輕輕的吹著,成功的喜悅洋溢在我的心里。今天我不僅釣到了許多魚,更重要的是我明白了一個(gè)道理:不論做什么事情,只要有恒心,就一定會(huì)成功。

四年級(jí)釣魚作文 篇2

二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚,為此,他們海買了不少與釣魚有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié),二舅和三舅趁著放假有空,帶我到戶外釣魚。

我們開(kāi)車來(lái)到了一座橋上,二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣,說(shuō)下面有很多大魚。走過(guò)一條小路,我們到了橋底下。三舅拿出釣魚桿、魚餌等要用到的東西。三舅叫我過(guò)去,說(shuō)他要教我。我聽(tīng)了,立馬認(rèn)真起來(lái)。三舅在魚鉤上勾了些魚餌,然后拋向海里,海面風(fēng)平浪靜,只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚桿,說(shuō):“看著浮標(biāo),如果它一有動(dòng)靜,或覺(jué)得釣魚桿晃動(dòng),像是有魚在吃餌時(shí),就要立刻一把拉起來(lái),有問(wèn)題就大聲叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一塊石頭上,靜靜地等待。不一會(huì)兒,魚桿突然間晃動(dòng),浮標(biāo)也逐漸降下去了,知道看不見(jiàn)了。我立刻拼命地拉,可是怎么拉也拉不動(dòng),還很吃力。我很著急,心想這一定是大魚。我立即大叫:“三舅,快來(lái)我這兒??!有大魚上鉤了,我拉不上來(lái)?。】禳c(diǎn),別讓它跑了。”這時(shí)二舅和三舅沖了過(guò)來(lái),一把就拉上來(lái)了。我看見(jiàn)了一條大黃花魚,心里可高興了,立刻鼓起掌來(lái)活蹦亂跳。魚鉤把這條大魚給穩(wěn)穩(wěn)勾住了,我還以為它會(huì)跑呢?這條魚可真貪吃。接著,三舅想把魚鉤取下來(lái),可是取不下,只好把線剪斷了。三舅稱贊道:“思兒可真厲害,剛第一次釣魚就釣到大黃花魚了,二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無(wú)收獲呢!”頓時(shí),我很高興,覺(jué)得釣魚還真是件有趣地事。

直到傍晚,我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚,其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚。后來(lái)回到二舅家,我特地向全家人宣布這條大消息,大家聽(tīng)了都挺意外,以為我從沒(méi)釣過(guò)魚,卻取得這般成績(jī),都意外極了!二舅母還去稱了一下,有半斤多呢!那條魚很新鮮,直到煮前還活蹦亂跳呢!就像我的心情。

四年級(jí)釣魚作文 篇3

今天早晨,我看到賀躍舅舅送我的魚竿,心里很癢癢,于是便纏著爸爸帶我去配魚線。到了賣漁具的店,我們買了魚線、魚鉤、蚯蚓,便回家了。

下午,天下起了小雨,正好魚可以出來(lái)透氣。爸爸就帶我們來(lái)到家附近的一條小河邊,河不寬。我們找了一個(gè)雨淋不到的天橋下,便忙著拿出釣魚的工具。我將魚竿拉開(kāi),爸爸把魚線系在魚竿頂端的的紅絲線上,然后又在魚鉤上掛上蚯蚓。我來(lái)到河邊,將魚鉤拋向水中,水面泛起了一圈圈的漣漪。然后我就在一旁端著魚竿靜靜地等待魚上鉤。突然,正在發(fā)呆的我聽(tīng)到爸爸喊了一聲:“魚上鉤了!”便急忙把魚竿提了起來(lái),可惜一切都晚了,狡猾的魚跑了,而且還把我的魚餌吃光了。

爸爸又給我掛上魚餌。這一次我專心地盯著魚浮,心想,絕對(duì)不能再錯(cuò)過(guò)小魚了。突然,魚浮沉了下去,我連忙提起魚竿,呀!一條大約15——20厘米長(zhǎng)的汪丫魚掛在魚鉤上,隨著魚線打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這可是我第一次釣魚釣上來(lái)的第一條魚!我的心里別提有多高興了。

爸爸又將魚餌換好,我繼續(xù)釣魚。這次等了很久才釣到一。條很小很小的不知名的魚。釣到兩條魚后。我的信心大增,覺(jué)得釣魚也并不是一件很難的事情??墒沁@以后,在我無(wú)數(shù)次拋出魚線收魚鉤時(shí),魚鉤上總是空空的,再也沒(méi)有釣到第三條魚。

后來(lái),天色已晚,我們收拾了漁具,便和爸爸媽媽一起回家了。

今天是我第一次釣魚,雖然只釣到了兩條小魚,但是已經(jīng)很不錯(cuò)了,我很開(kāi)心。

四年級(jí)釣魚作文 篇4

在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

來(lái)到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒(méi)有一點(diǎn)顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里根本沒(méi)有魚。”爸爸平靜的說(shuō):“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡(jiǎn)單的事,還等我們來(lái)?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚竿還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來(lái),,我立即起來(lái)收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“你連釣魚都沒(méi)有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑。”我仔細(xì)想想:對(duì)呀!我不能就這樣放棄!爸爸說(shuō)的很對(duì)!接著,我又開(kāi)始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。

從那一后,我一旦沒(méi)有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。

四年級(jí)釣魚作文 篇5

老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時(shí),我都問(wèn):“老爸,你可不可以把我?guī)メ烎~呀?”老爸說(shuō)“兒子,你現(xiàn)在還小,不適合去野外釣魚。”這次,我再三請(qǐng)求,老爸才同意帶我去嘗試釣魚。

我們來(lái)到目的地,老爸讓我站著別動(dòng),他去“打塘子”。不一會(huì)兒,他弄好了。他拿起魚桿,上線,裝魚餌,開(kāi)始釣了。一開(kāi)始,我只是看著老爸釣魚。有魚咬鉤了,我的心跳也開(kāi)始加快,老爸猛一提桿,只見(jiàn)一條大魚被提出了水面……我樂(lè)得一蹦三尺高。在觀看老爸連續(xù)釣了幾條魚之后,我也按捺不住激動(dòng)的心情,拿起釣桿,讓老爸給我上魚餌。

老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤,怎樣提魚桿,我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會(huì)兒,沒(méi)有魚上鉤,過(guò)了五分鐘,我實(shí)在等不及了,恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時(shí),我感覺(jué)魚浮在動(dòng),我也“猛”地一提,一條小魚上來(lái)了,雖然這條魚不大,但是它肯定是我成功的開(kāi)始。

生活中有很多東西是大家沒(méi)有嘗試過(guò)的,只要你勇于去嘗試,就會(huì)收獲到成功的喜悅。

四年級(jí)釣魚作文 篇6

今天天氣真好,爸爸決定帶我和媽媽去釣魚。聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮極了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有釣過(guò)魚。

我們來(lái)到八隊(duì)的一口魚塘?xí)r,爸爸的一個(gè)朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好釣魚的材料——魚桿和喂魚的蚯蚓。首先,我和媽媽找一個(gè)蔭涼的地方放下材料,然后將蚯蚓串在魚釣上,接著將魚釣甩得離岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們剛坐下來(lái),就看見(jiàn)浮標(biāo)迅速地沉下去,媽媽緊張地叫起來(lái):“照仔,快收魚桿?!蔽荫R上往后退,媽媽在前面幫忙拉魚線。魚鉤出水時(shí),我看見(jiàn)釣到一尾非洲鯽,手忙腳亂地抓住它。

很快我們就釣到了幾條魚,就在我以為釣魚是一件很容易的事時(shí),魚卻遲遲不上鉤了。我開(kāi)始不耐煩了,不停拉魚鉤上來(lái)看看是否釣到魚。媽媽對(duì)我說(shuō):“釣魚是一件最講究耐心的事,你這樣不停拉上來(lái)會(huì)嚇走魚的?!碑?dāng)我再耐心地等下去時(shí),果然又有一條魚上釣。

今天我的收獲非常豐盛,不但學(xué)會(huì)釣魚,還認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理:只有有耐心的人才能取得好成績(jī)。

四年級(jí)釣魚作文 篇7

我的老家在蔡莊。那里景色秀麗宜人,茂密的樹(shù)林青翠欲滴,潺潺的小溪清澈見(jiàn)底。哦!對(duì)了,我差點(diǎn)忘了告訴你們,那里除了小溪還有一個(gè)小湖泊哩。說(shuō)起小湖泊,我就想起在那里第一次釣魚的事情,它給了我一生中最大的啟示。

那一天,天氣晴朗,空氣格外清新,我的心情也非常好。剛吃完早飯,媽媽就帶我去釣魚。在半路上,我看見(jiàn)蜜蜂在勤勞的采蜜、小鳥(niǎo)在空中盤旋。路邊果樹(shù)上結(jié)了又大又紅的蘋果饞的我直流口水。到了釣魚的地方我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾朵荷花開(kāi)得真好看。

由于第一次釣魚,我連漁具也不知道怎么安裝,二叔教了我半小時(shí)我才學(xué)會(huì)。然后就跟著媽媽有模有樣的學(xué)起了釣魚。等了幾分鐘居然沒(méi)魚咬鉤。我看見(jiàn)二叔在水里撈魚,不到幾分鐘就撈了十幾條魚。我看見(jiàn)了也下了水撈了十幾分鐘,沒(méi)撈到一條魚。我抬頭又看見(jiàn)旁邊的一位爺爺用網(wǎng)捕魚,于是我上岸拿出帶的網(wǎng)撒在水中。過(guò)了半小時(shí)我收起網(wǎng)竟然一條魚也沒(méi)網(wǎng)著。當(dāng)我懷著失望的心情上了岸,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣了一大筐魚了。于是我問(wèn)媽媽,為什么我一條魚也釣不到呢?這時(shí)媽媽告訴我:“乖兒子,主要是你沒(méi)恒心。如果一個(gè)人沒(méi)有恒心,那沒(méi)那個(gè)人就一事無(wú)成。一個(gè)人只要有了恒心,就能做好每一件事”聽(tīng)了媽媽這句話,我心里很慚愧。心里不禁想對(duì)天發(fā)誓:“我要有恒心,必須有?!?/p>

媽媽那句話,我一直銘刻在心。從此以后,我做每一件事都堅(jiān)持到底。我希望大家都有恒心,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

四年級(jí)釣魚作文 篇8

今天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚,帶好釣魚工具后爸爸就開(kāi)車去池塘了。

到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,再把魚食掛在魚鉤上。只見(jiàn)爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央,便靜靜地等候著。這時(shí)小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。太陽(yáng)火辣辣曬在身上直發(fā)燙,我輕輕挪動(dòng)著地方,躲在了爺爺?shù)拇筇?yáng)傘下。我的手都握酸了,我著急的問(wèn)爺爺怎么還沒(méi)魚上鉤啊?爺爺小聲地對(duì)我說(shuō):“釣魚不能著急,要有很大的耐性,魚是你的對(duì)手,你恒心大于魚,魚就會(huì)上鉤的?!焙鋈唬乙?jiàn)爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!”爸爸笑著拿著抄網(wǎng)跑過(guò)來(lái),把魚撈了上來(lái),“哎呀,是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。

爺爺示意我安靜,又指指水中。我一看,竿下的魚漂不見(jiàn)了,立刻緊張得一提,一條魚上鉤了。這魚的勁好大,一下把我拉的向前栽了一下,我失去重心,大驚失色地叫了起來(lái)。爸爸聞聲一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),護(hù)住了我,姑父趕緊過(guò)來(lái)握住了魚竿,我花容失色地在爸爸懷里半天喘不上氣來(lái),我差點(diǎn)被拽到池中嚇壞了?!皠P倫,你這條魚不小??!”姑父一邊溜著魚一邊逗我說(shuō)?!笆裁次疫@條魚,是我釣上的這條魚!”我學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)著,緊張的心情好了許多。爺爺也過(guò)來(lái)幫忙了,大家同心協(xié)力把魚撈上來(lái)了。哇,好大一條魚??!我趕緊問(wèn)爺爺這是什么魚。爺爺說(shuō)這是一條大鯽魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會(huì)有那么大的力氣呢?

一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來(lái)越多,我們的情緒也越來(lái)越高漲……

夕陽(yáng)西下,收竿了,看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,興奮極了!

這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷,一次有趣且驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,做事情才可以成功的道理!

四年級(jí)釣魚作文 篇9

生活是多姿多彩的,只要你用心去做一件事,用心去感受,你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

那天和爸爸去郊區(qū)去釣魚,到了湖邊后,我拿起魚竿就要往下扔,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),因?yàn)槲覜](méi)久沒(méi)有來(lái)過(guò)湖邊,但是爸爸一把奪過(guò)了我手中的魚竿,怕魚鉤鉤到我。第二次我一本正經(jīng)有模有樣地把魚鉤扔到湖里,我的心情特別興奮,希望快點(diǎn)釣上一條大魚,我便坐在椅子上靜靜地等待。不一會(huì)兒我便東倒西歪,見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下,我便使勁一拉魚竿,魚沒(méi)見(jiàn)著,魚鉤卻鉤在了樹(shù)上,我氣極了,大聲罵道:“可惡,真倒霉?!蔽矣职阳~鉤扔進(jìn)湖里,這次我便有了第一次釣魚的經(jīng)驗(yàn),我便耐心地等待,就這樣,過(guò)了良久,我不停地拿起魚竿,扔下魚鉤,都沒(méi)有釣到魚。咦?浮漂動(dòng)了,我用力一拉,終于上鉤了,但是這條魚比一根手指還小。即便如此這條魚也讓我得到安慰,讓我著實(shí)高興了好久,又跺腳又拍手。我又開(kāi)始釣起來(lái),自從釣了那條小魚后,我就一直沒(méi)有釣到魚了。我這時(shí)心情已經(jīng)壞到了極點(diǎn),于是我拿起石頭就往湖里扔,我這一行為被旁邊釣魚的老大爺看見(jiàn)了,他憤怒得對(duì)我吼道:“臭小子,你把我的魚嚇跑了!”我被老人嚇住了,便轉(zhuǎn)移到爸爸旁邊去釣。爸爸知道我的處境后便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,釣魚要有耐心,心情不能浮躁,要靜得下來(lái)心。”于是我找著爸爸說(shuō)的去做了,終于釣上了一條又大又肥的魚,我欣喜若狂。

今天我明白一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,心情不能浮躁,而且還要善于抓住機(jī)會(huì),這就是釣魚的樂(lè)趣。

四年級(jí)釣魚作文 篇10

炎熱的夏天,人們都愛(ài)到河邊玩。我也是如此,但媽媽說(shuō)河邊危險(xiǎn),我和弟弟答應(yīng)不亂跑。到了河邊看到一望無(wú)際的河水心情頓時(shí)闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來(lái)用雙手去捧,它好像跟我捉迷藏,重復(fù)許多次無(wú)果。我心里甚是不服,這時(shí)看到幾個(gè)垂釣者釣了一條又一條的小魚,羨慕的不得了!

第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)給買魚桿。我們選了3米多的魚桿,魚桿買回來(lái)以后,我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,這樣就能釣到魚了?”我一拍頭想就是呀!沒(méi)有魚食魚怎么上鉤。于是我們?cè)谒疁吓酝诹?0多條蚯蚓、又用玉米面,蜂蜜,糖和魚食!

下午3點(diǎn)多,爸爸領(lǐng)著我和弟弟拿著魚桿,魚食,水桶來(lái)到河邊。路上給我倆講安全,并保證聽(tīng)話。我們選一個(gè)水有點(diǎn)深,又涼快的地方。把東西放下 ,模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿,再把魚浮系在魚線上。我問(wèn)爸爸:“魚浮有什么用?”爸爸給我講魚浮往下沉說(shuō)明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓,把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過(guò)了一會(huì)兒,我看到魚浮有些下沉,猛的一拉。食兒還在上面,還沒(méi)有一條魚上鉤。我并沒(méi)有灰心,心里想:堅(jiān)持就是勝利!

我又開(kāi)始第二次用力把魚鉤甩出去,過(guò)了十來(lái)分鐘,我看到魚浮在快速下降。我一拉,太沉了,我又用力猛的一拉。一看魚桿出來(lái)了,線和浮還在河里。我急的就要哭出來(lái),大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來(lái)。我剛才表現(xiàn)太夸張了,以后遇事要冷靜!

我的心情很煩悶 。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),心情一下子變得舒暢起來(lái)。接著又甩出第三次、四次……還是沒(méi)有釣到。再堅(jiān)持最后一次,也許奇跡會(huì)出現(xiàn)。讓爸爸、弟弟再等我一會(huì)兒,我又一次甩下魚桿在漫長(zhǎng)的等待中……心里默念:魚兒快快上鉤,不要我第一次釣魚就失敗,哪怕一條小的也行!

時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了,弟弟催回家。這時(shí)我看到浮往下一沉,不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉,弟弟大聲叫真的.有魚。我這時(shí)也看到了一條“小布點(diǎn)”從魚鉤取下那一刻!看到小魚在掙扎,讓我情不自禁想起學(xué)過(guò)的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼,最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎?同樣有求生的欲望,我應(yīng)該讓它回歸大自然!我的舉動(dòng)被爸爸發(fā)現(xiàn),爸爸說(shuō):“蚯蚓難道沒(méi)有生命?”我慚愧的低下頭,以后釣魚不用蚯蚓用魚食!

我學(xué)會(huì)了釣魚,在生活中找到樂(lè)趣。更在釣魚中懂得無(wú)論做什么事,只有堅(jiān)持才能成功!

四年級(jí)釣魚作文 篇11

到了水庫(kù),我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下,爸爸把一根小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說(shuō):“把這條蚯蚓勾在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進(jìn)水里就可以了”。因?yàn)槲沂?/p>

開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚上鉤了,就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“如果浮標(biāo)往下沉,就表示魚上鉤了?!闭f(shuō)著,突然,爸爸的魚鉤浮標(biāo)猛地一沉,哈,一條大魚上鉤了!于是,爸爸把魚竿使勁地往岸上拉,真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽,最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會(huì),我也釣了一條大魚,可我人小,力氣小,怎么也釣不上來(lái),魚還差點(diǎn)把我拉下水,我嚇得大喊大叫。

爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái),拿起我的魚竿用力一甩,然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理,爸爸說(shuō):用力一甩,先把魚鉤住,然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚桿線拉斷,才能把魚釣上來(lái)。就這樣,我和爸爸釣了大半天,終于釣了大大小小共6條魚。

四年級(jí)釣魚作文 篇12

早上五點(diǎn),細(xì)雨綿綿,我被爸爸從沉睡中拖醒,為什么要起得這么早呢?原來(lái)是爸爸趁著清明小長(zhǎng)假我不上課,想帶我去釣魚呢!

約七點(diǎn)左右,我們來(lái)到此次釣魚的目的地------衡陽(yáng)縣石獅堰水庫(kù),爸爸在當(dāng)?shù)氐呐笥?----周叔叔接待了我們,把我們帶到水庫(kù)的壩尾,據(jù)說(shuō)那兒是經(jīng)常出大魚的地方。我們擺好竿,配上蚯蚓和浮漂,撐好網(wǎng)及做好一切配套準(zhǔn)備工作,便開(kāi)始放鉤子釣魚了。

雨越下越大,爸爸馬上撐起雨傘,給我戴好傘帽,我便想去七爺爺那里看看他的魚情,途中要翻過(guò)幾片蘆葦叢及油菜地。噢,糟透了,我全身都濕了,雨實(shí)在是太大了。我只好半途返回,爸爸看見(jiàn)我的模樣,便帶我趕快到車上吹熱空調(diào),一路上爸爸一直跟我說(shuō):“兒子,上車我把褲子脫給你穿”。我不同意。上車后,爸爸不顧我的勸阻,硬要把他的底褲脫給我穿,我很感動(dòng)!后來(lái),爸爸穿著單薄的外褲把我濕了的褲子拿到農(nóng)民伯伯家?guī)臀铱靖?,并要我一直呆在車上暖和暖和??墒?,由于釣魚對(duì)我的.誘惑太大了,我又悄悄地返回到了水庫(kù)邊釣魚。過(guò)一會(huì)兒爸爸來(lái)了,啊!我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了,臉如同白紙一樣,腳不停的抖著,淚水不禁泛紅了我的眼眶,我急忙愧疚地叫爸爸上車休息,而爸爸卻說(shuō):“不,我還是來(lái)多釣點(diǎn)魚給你和弟弟吃吧?!薄?/p>

功夫不負(fù)有心人,到下午收竿的時(shí)候,爸爸果然釣到了許多魚,足足有半桶,不知是他的堅(jiān)持還是老天爺被他感動(dòng)了呢!

人們都說(shuō):母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!可在我看來(lái),父愛(ài)也毫不遜色。爸爸,我愛(ài)你!

二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚集錦五篇


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,那么你是否在尋找關(guān)于釣魚作文的模板呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚”,相信能對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚【篇一】

在這個(gè)暑假里,有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個(gè)星期天早上,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),我就來(lái)舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博,就問(wèn):“你今天想去哪里?”我說(shuō):“我還沒(méi)想呢!”大叔說(shuō):“要不要我?guī)闳メ烎~?”我興奮地說(shuō):“好,太好了!”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進(jìn)魚塘,很快就來(lái)了很多魚。然后大叔把魚鉤放進(jìn)水里,悠閑地等著魚上鉤。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫:“叔叔,快,快,魚上鉤了!”但是叔叔仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)沉了,大叔眼睛一亮,把魚竿扔了回去。哇,一條大魚上鉤了!我高興得跳了起來(lái)。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里,然后把魚竿放進(jìn)水里。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著微波水,看到魚線動(dòng)了,馬上把魚竿舉起來(lái),但是一條魚也沒(méi)釣到。大叔說(shuō):“別這么著急。當(dāng)線開(kāi)始移動(dòng)時(shí),是魚在嘗試。如果你在這個(gè)時(shí)候提起魚竿,魚就會(huì)跑掉。你要等到浮標(biāo)沉了,才能抓魚。”如果我照我叔叔說(shuō)的做,我可以釣到一條魚,但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。

二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚【篇二】

炎炎夏日,小剛饒有興趣地去湖邊垂釣。湖邊的一株垂柳,正好為小剛遮擋了太陽(yáng)。太陽(yáng)太大了,天空沒(méi)有一絲兒風(fēng),知了一動(dòng)不動(dòng)地趴在柳枝上,不停地叫著,小草和花兒無(wú)精打采,低垂著頭,只有魚兒在水中自由地嬉戲、覓食。

小剛一見(jiàn),喜出望外。連忙拿起魚竿,拋下魚鉤,悠閑地找塊地方一坐,等待著魚兒送上鉤來(lái)。等了好一會(huì)兒,浮子仍然不見(jiàn)動(dòng)靜,小剛坐不住了,拉起魚竿來(lái)準(zhǔn)備換個(gè)地方垂釣,只見(jiàn)魚竿上纏了一溜的水草,魚鉤上卻一點(diǎn)兒餌也沒(méi)有。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己忘記放魚餌了!小剛暗自嘟囔著:我還真是粗心!于是便把水草弄掉,重新上了魚餌換個(gè)地方繼續(xù)垂釣。”

很快,一大群魚兒迅速地游了過(guò)來(lái),小剛樂(lè)不可支,正當(dāng)高興之際,浮子忽地沉了下去,小剛想:上鉤了!他沉住氣,用勁一拽卻沒(méi)拽上來(lái),原來(lái)是條大魚!這魚掙扎著想要掙脫魚鉤,小剛哪里肯讓,邊收釣竿邊嘴里念念有詞:“你要敢與我斗?”他按著從大人那里學(xué)來(lái)的方法,把魚兒在水里逗了幾個(gè)回合,直到那大魚累得沒(méi)了力氣,才快速地拉起魚竿,把魚收入魚桶里。

小剛又用同樣的方法釣了幾條大魚,便收了竿,拎起桶,哼著歌兒,高高興興地回家了。

二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚【篇三】

夏天的太陽(yáng)公公把身上全部的熱量都釋放出來(lái),它簡(jiǎn)直像個(gè)大火爐。大地成了蒸籠,風(fēng)兒似如熱浪,真是烈日當(dāng)空??!我巴不得太陽(yáng)快點(diǎn)落山,因?yàn)槲乙职炙狞c(diǎn)之后去農(nóng)場(chǎng)釣魚。在我左盼右盼的時(shí)光中,時(shí)針終于指向四點(diǎn)。

我們扛著魚竿,拿著魚簍,興致勃勃地來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。沒(méi)想到爸爸約了好幾家,他們都已經(jīng)在做釣魚的準(zhǔn)備工作了。我們也不甘落后,選了一個(gè)有樹(shù)蔭的地方坐下來(lái),這里雖然有樹(shù)、有風(fēng)、但空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩,還是那樣熱。首先我甩出魚竿,沒(méi)甩到河中間,我毫不氣餒,連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚竿,我就不信治不了你。于是我對(duì)準(zhǔn)河中心,信心十足地甩出去,終于甩到,我高興的跳起來(lái)。接著我把魚食撒向河中,白色的魚食在魚群中若隱若現(xiàn)。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂,希望很快就有魚兒上鉤,一會(huì)兒只見(jiàn)浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩,結(jié)果讓我大失所望,發(fā)現(xiàn)魚餌已經(jīng)沒(méi)了,狡猾的魚兒沒(méi)有上鉤。這次我撲了個(gè)空,繼續(xù)釣。我又在鉤子上放上魚餌,然后一甩,這次我看清魚錢在空中形成一個(gè)弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點(diǎn),于是我繼續(xù)等待著魚兒上鉤。突然,漁漂動(dòng)了!它大幅度向左移動(dòng),而且力量很大,漁竿也跟著移動(dòng)了。我心頭一喜,知道有魚上鉤了,就在這一瞬間,我以最快的時(shí)速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了,我嘴里興奮地大叫“有魚了!有魚了?!蔽野阳~甩在草地上,鯽魚活蹦亂跳的竄的老高,這就是我今天的第一個(gè)戰(zhàn)利品,雖然魚兒不是很大,但我的心里比吃了蜜還要甜。

這下興趣更濃了,我覺(jué)得釣魚挺有趣的,它在釣自己的耐心,冷靜。

二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚【篇四】

今天,我們來(lái)到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了,喃著要爸爸教我釣魚。

我學(xué)著爸爸的樣子,拉開(kāi)釣繩,放上魚食,然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚兒,魚兒,快上鉤。”魚鉤丟下水不久,浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下,急性的我以為魚上鉤了,急忙提起一看,什么也沒(méi)有

爸爸看我焦急的樣子,對(duì)我說(shuō):“釣魚一定要有耐心,剛才浮標(biāo)抖動(dòng),這就是魚兒在試探,等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了,它才會(huì)吞食魚鉤上的食物,這時(shí)才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然,魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤,?。∫粭l大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高,我終于釣到魚了!

我們享受著美麗的廈門風(fēng)景,滿載而歸。

二年級(jí)作文我在鄉(xiāng)村魚塘釣魚【篇五】

去年暑假里的一天,七彩的陽(yáng)光普照大地,爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚,我樂(lè)得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上,三十多分鐘的車程,我們到達(dá)了目的地,這是一條普普通通的小河,不過(guò)清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方,站在岸邊能看到河底的泥沙,小魚游來(lái)游去,岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方,我迫不及待地拿出釣魚竿,掛上魚餌,使勁向河中央甩去,魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,魚線一動(dòng)不動(dòng),我有些不耐煩了。這時(shí),爸爸把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里了,只聽(tīng)“撲通”一聲,我驚奇地問(wèn):“那瓶子裝的是什么???”“那是專門用來(lái)炸魚的?!卑职值脑捯魟偮?,“轟”的一聲,震耳欲聾,我雙手捂著耳朵,向河面望去,一條條銀光閃閃的魚浮出水面,活蹦亂跳,有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來(lái)。我一看還是炸魚收獲大,也想試一試,便冒著險(xiǎn)點(diǎn)著瓶子里的炸藥,趕緊扔,結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)河里,而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲,我回頭一看,垃圾箱被炸成了碎片,把我嚇得心驚肉跳。心想:幸虧那里沒(méi)有人,不然就出了大事了。沒(méi)有炸到魚,我還是不死心,壯著膽子,拿著打火機(jī)再次點(diǎn)瓶里的炸藥,由于自己過(guò)分緊張,火苗剛觸到瓶口,我拿起瓶子用勁向河里拋,等了好久,沒(méi)有反應(yīng)。爸爸說(shuō):“你沒(méi)有點(diǎn)著炸藥就扔?!比缓蟀职钟贮c(diǎn)了一個(gè)瓶子,扔進(jìn)河里,轉(zhuǎn)眼間,又是一聲巨響,河面上水花四濺,像噴泉似的,一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻?lái)的魚撈上來(lái),一條條鮮活的魚,炸藥并沒(méi)有傷到魚,為什么魚都浮上了水面呢?我不解地問(wèn)爸爸。“水里的魚怕聲音,聽(tīng)到巨響就浮到水面想逃命?!卑职指嬖V我。

今天的收獲可真不小,我和爸爸高高興興的滿載而歸,也讓我明白了:做事要沉著,冷靜,恐慌會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。

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    2022-10-05 閱讀全文

寫作文是一種展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文化品位的重要方法。通過(guò)寫作,我們更能夠意識(shí)到周圍事物的變化和發(fā)展。在高分作文的背后,必須有新穎的題目,緊扣題意,突出觀點(diǎn)。你在寫作文時(shí)有沒(méi)有想到過(guò)這些要點(diǎn)呢?為了幫助你更好地寫作文,我們特別精心篩選了一篇文章,題為“二年級(jí)釣魚作文”,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。?qǐng)一定要保存...

2023-06-15 閱讀全文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng),提高寫作能力。你看過(guò)的作文范文有哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了釣魚二年級(jí)小學(xué)作文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...

2023-04-09 閱讀全文

每個(gè)個(gè)體都能運(yùn)用自我認(rèn)知的能力,但每個(gè)人的認(rèn)知深度各不相同。通過(guò)寫作,我們可以提升整體思維水平。優(yōu)秀的作文能夠觸動(dòng)人們內(nèi)心最真實(shí)的情感。如果我們不想寫出雜亂無(wú)章的作文,該怎么辦呢?建議將本文進(jìn)行收藏,以備將來(lái)需要。...

2023-12-19 閱讀全文

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)二年級(jí)作文金魚”相關(guān)內(nèi)容。作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考,我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫出來(lái)呢?為此,編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)二年級(jí)作文金魚》,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2022-12-19 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè),你是否正在為釣魚作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)三年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文”,希望...

2022-10-05 閱讀全文