釣魚二年級小學(xué)作文

釣魚二年級小學(xué)作文模板14篇。

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧，寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫作能力。你看過的作文范文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了釣魚二年級小學(xué)作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

釣魚二年級小學(xué)作文【篇1】

今天上午，我們一家三口到海港區(qū)釣魚。

來到海邊我一開始還有點害怕，慢慢地就又適應(yīng)了。

我學(xué)著爸爸的樣子坐下來釣魚。我們的釣魚餌是一些小海魚。過了大約半個小時吧，我把魚線提了上來，連一個小魚苗也沒釣到。于是，我又跑到水比較深的地方去釣。

在深水區(qū)剛釣了一會兒，我瞥了一眼魚餌，發(fā)現(xiàn)還有一盆呢！于是，我心里有了主意，我從遠處把魚餌從遠撒到近，想把大魚引過來。

這招果然行。不一會兒，一條很大的魚從遠處往我這邊游來了。一刻鐘后，我的浮漂突然往下沉了一下，又沉了兩下，我就趁機往上一提，一條大魚飛了出來。

最后，我們抬著大魚高高興興地回了家。

釣魚二年級小學(xué)作文【篇2】

今天，陽光明媚、天氣適宜，是個釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時，爸爸攔住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行?！币磺卸紲蕚浜昧?，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。

才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅持不住了，于是就準備組裝漁網(wǎng)。可是我什么都不懂，這太復(fù)雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。

觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動不動地注視著魚竿，一有風(fēng)吹草動我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓(xùn)，飛快地組裝漁網(wǎng)，終于把這條大魚釣了上來。

釣魚快接近尾聲了，正當(dāng)我覺得釣不上魚時。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。

把它捧在手里，帶回了家。

釣魚二年級小學(xué)作文【篇3】

今天，我和爸爸，還有爸爸的一個朋友來到水庫鉤魚。

他們來到水庫就開始行動了，爸爸使用的是一個雙連鉤。爸爸的朋友不一會兒就釣到了一條不大不小的鯽魚。

到我了，我把魚鉺拿一點下來掛在爸爸給我的小勾子上，搓一搓，用手把魚線抓住，一放魚線就飛到水庫里去了。我站在水庫旁等著魚兒上鉤，沒一會一條魚就上勾了，我趕緊將魚竿往后拉?！棒~出水面了！”我大聲喊著?？粗@條魚大動作地擺動，我覺得至少是一公斤的大草魚，然而爸爸看了后，告訴我這得是一條重兩三公斤的大草魚。

我更加興奮了，我用盡全力拉，魚飛快地擺動著身子。忽然線斷了，鉤子被魚給吃了。我只好叫爸爸再給我換一個大鉤子，我再一次掛好了魚鉺，把鉤子放到湖里，就又有一條一公斤左右的鯽魚上鉤了。通過上次的教訓(xùn)，我成功地釣到了這條魚，我將它放到了魚網(wǎng)里。

今天可真快樂?。?/p>

釣魚二年級小學(xué)作文【篇4】

今天一大早我就接到了一個好消息：“去釣魚！”這突來的'喜訊令我喜出望外。

幾十分鐘后，就到了那令我興奮的地方。此時展現(xiàn)的是另一番景色：鯽魚在水里游來游去的，不時冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一會兒聚合，一會兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚，那碩大的身子讓人不寒而栗。

我來到它的身邊，想仔細觀察它，可它卻用對待敵人的眼神望著我，兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步，說時遲，那時快，我一不留神就財進了一個小水洼里。

準備釣魚了，我興致勃勃的拿起魚竿，沖向漁場里，去向那條草魚發(fā)起復(fù)仇的“進攻”了。

沒過一會兒，這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”里，一個裹著食的魚鉤?？伤膊桓适救?，用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。

“幫幫我把它釣上來！”我無力的喊道。

爸爸三步并作一步走，趕到我面前，將草魚控制住。

最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。

但美好的時光是短暫的，我依依不舍的上了車，但心思還在這個美麗的漁場里。

釣魚二年級小學(xué)作文【篇5】

今天天氣很晴朗，我們?nèi)胰ド止珗@去釣魚。我們帶上提前準備好的魚竿和魚餌興奮地出發(fā)了。

到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊，很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開始了。我先把掉線拋入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪，之后我靜靜的等待著，一定要有耐心才能釣到魚。最后我看到浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚啊！可爸爸已經(jīng)釣了五條魚了，為了追上爸爸我找媽媽幫忙，我和媽媽結(jié)為同盟一起和爸爸比賽，經(jīng)過我和媽媽的并肩奮戰(zhàn)，沒過多久我們就趕上了爸爸。但帶來的魚餌很快被我們用完了，我們只好去買魚餌。沒想到這里的魚餌相當(dāng)?shù)馁F，半斤就要一百元并且最少要買半斤，沒辦法就買了半斤，買回了魚餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚，他身長約20厘米，爸爸媽媽都夸我很厲害。

最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里，我們回到家后媽媽問怎么吃這條大魚?。课艺f：“吃清蒸的吧！”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒過多久就把魚做好了，我迫不及待的打開鍋蓋，津津有味的吃著自己的勞動成果真高興！真是愉快的一天??！

釣魚二年級小學(xué)作文【篇6】

放“五一”長假的第一天，我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。

起因是貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣魚過程中，小貓看見蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓，把魚竿放在一邊，便去與蜻蜓玩耍了，蜻蜓說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蜻蜓?！毙∝埻Ｏ履_步，面紅耳赤地坐在椅子上，拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了。可它又扭頭一看，看見了一只美麗的大蝴蝶，它又放下魚竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蝴蝶。”小貓又回到了釣魚處，正見媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶，臉更加紅了，像天上火辣辣的太陽。媽媽說：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要細心觀察，要有耐心，不能半途而廢，一定要一心一意才能夠做好每一件事，但做事也不能馬虎，要細心才能把事情做得更好。”聽了媽媽的話，最后，小貓也釣到了魚。

這篇文章告訴我們，做事不能夠三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

釣魚二年級小學(xué)作文【篇7】

暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。

咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動不如行動！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。

唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

以兒童在家的假期感受，借小貓咪咪去釣魚反被魚釣走的事，說明假期安全不容忽視。

釣魚二年級小學(xué)作文【篇8】

今天早上，我和我的爸爸、還有我的兩個叔叔，來到了濮上園的外圍，準備釣魚，這是一個很大的水坑里面有很多的魚類，有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米，來這里釣魚的人也不少啊，有的在甩桿，有的在等著魚兒上鉤，還有的幾個人在一塊拋好桿在那里打牌，我們也找了一個可以釣魚的地方，把漁具從車里拿出來，拉好桿，插好插桿器，把桿上扎好魚餌，把桿用力一甩，放進插桿器中，接著把一個鈴鐺拴在了桿上，開始了靜靜的等待鈴鐺響起，大約過了十幾分鐘，只聽鈴鈴鈴的聲音，魚兒上鉤啦，只見叔叔吧桿猛地一提，使鉤緊緊地鉤住魚的嘴，讓后開始拉線拉到岸邊，我爸爸拿著網(wǎng)，網(wǎng)住魚，把它提了上來，這只魚足足有一斤重，我們把它放在箱子里，倒上水，放點小魚，我們又用同樣的方法又釣上來兩條，我們收了桿，在家里好好吃了一頓全魚宴，這次吃的魚比往常感覺都要好吃，因為這是我們自己釣的。

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幼兒教師教育網(wǎng)的編輯替您整理了這篇“釣魚二年級小學(xué)作文”相關(guān)的資料，希望能夠激勵學(xué)生尋找自身的人生目標和方向。寫作能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟周遭事物的內(nèi)在規(guī)律，而一篇優(yōu)秀的作文則需要耗費大量頭腦。期待這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?，感謝您的閱讀！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇1

昨天下午我和舅舅，阿姨，姐姐去太平口附近的一個農(nóng)家樂釣魚。

我們到那兒以后，發(fā)現(xiàn)那兒有兩個吊床和兩個吊椅，別人都釣魚去了，我在吊椅這兒玩了一會兒，結(jié)果摔了下來，還好沒有摔疼。然后，我就和大家一起去釣魚了。半天，大家一只魚也沒有釣上來，天氣又太熱，我們就去和河邊玩，我和姐姐互相潑水玩，姐姐看見了兩塊石頭，一塊石頭像錢包一樣，另一塊石頭像一座小山，姐姐很喜歡，就帶回來了。

正玩得高興，突然間下起雨來，我們趕緊躲進車里，回到農(nóng)家樂。結(jié)果發(fā)現(xiàn)農(nóng)家樂一滴雨也沒下，這時我們才安下心來釣魚。舅舅坐在凳子上安安靜靜的釣魚，等了很長很長的時間，才釣上來一條大約七八寸長的小魚，本來打算放生，阿姨說：“這是一條鯽魚，鯽魚熬湯最有營養(yǎng)，還是帶回家吧。”一起去的伯伯是個釣魚高手，一會兒就釣了一條大約三四斤重的大魚，他把他的勞動成果送給了我們。最后，我們在農(nóng)家樂吃了飯，就各自回家了。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇2

今天陽光明媚，我早早地起床去家門口的草叢里挖了幾條又大又肥的蚯蚓，準備和哥哥一起去池塘里釣魚。

我們到了池塘邊，各找了一個地方開始釣魚。我靜靜地坐在岸邊等了半天，一點動靜都沒有，我開始失望了。剛想放棄，突然魚竿沉了下去，我猛地一拉，哎呀，好大一條鯉魚！它又大又肥，拼命甩了幾下后把魚線、魚鉤和蚯蚓都一股腦兒地拖入到了水中。

我把魚竿的線重新加固了下，這下可結(jié)實多了。我把另一條蚯蚓再次放入水中，過了些時候水中冒出了一群大大的氣泡，緊接著魚竿被一股強大的力氣拖入水中，我費了九牛二虎之力才把它拉出水面。就是剛才那條貪吃的大鯉魚！這次它可逃不走了。我使勁一拉，鯉魚和我一起摔倒在了地上。鯉魚在地上拼命的彈跳著身體，張著嘴巴仿佛在求饒。我看著它可憐的樣子，就把它放了。

釣魚可真是件有趣的事??！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇3

暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。

咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！心動不如行動！說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。

唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。

以兒童在家的假期感受，借小貓咪咪去釣魚反被魚釣走的事，說明假期安全不容忽視。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇4

星期天的一個中午，天氣很炎熱。天空一碧如洗，天上驕陽似火。小剛高高興興的走到小河邊去釣魚。小河清澈見底，河里還有一群小魚在自由自在地游。岸上有一片草地，綠的像一塊綠地毯。旁邊還有一棵柳樹。小剛心想：這里的空氣真好。

小剛準備釣魚了。他先拿出魚桿，魚線、魚鉤、魚餌和魚簍，再把魚餌穿在魚鉤上。然后小剛用力把魚鉤甩進河里，最后他安安靜靜地等。突然魚桿動了，小剛心想：可能有魚上鉤了？小剛用力一拉，是一條又大又肥的魚。過了一會又有一條魚上鉤了。魚兒一會兒一條，一會一條，小剛樂得一蹦一跳。

一個下午過去了，小剛滿載而歸。他開開心心，一蹦一跳地回家跟爸爸媽媽吃了一個豐盛的晚餐。爸爸媽媽都說他能干，是他們的小能手。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇5

今天，我和爸爸，還有爸爸的一個朋友來到水庫鉤魚。

他們來到水庫就開始行動了，爸爸使用的是一個雙連鉤。爸爸的朋友不一會兒就釣到了一條不大不小的鯽魚。

到我了，我把魚鉺拿一點下來掛在爸爸給我的小勾子上，搓一搓，用手把魚線抓住，一放魚線就飛到水庫里去了。我站在水庫旁等著魚兒上鉤，沒一會一條魚就上勾了，我趕緊將魚竿往后拉。“魚出水面了！”我大聲喊著?？粗@條魚大動作地擺動，我覺得至少是一公斤的大草魚，然而爸爸看了后，告訴我這得是一條重兩三公斤的大草魚。

我更加興奮了，我用盡全力拉，魚飛快地擺動著身子。忽然線斷了，鉤子被魚給吃了。我只好叫爸爸再給我換一個大鉤子，我再一次掛好了魚鉺，把鉤子放到湖里，就又有一條一公斤左右的鯽魚上鉤了。通過上次的教訓(xùn)，我成功地釣到了這條魚，我將它放到了魚網(wǎng)里。

今天可真快樂??！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇6

今天，我和爸爸來到一個小池塘邊，釣起了魚，我十分開心。

我們把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線拋入水中，再等魚兒自投羅網(wǎng)就行了。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚鉤不斷往北漂，我摸了一下自己的小心臟，呯呯呯地跳著，最后我終于按耐不住了，把魚竿往上一抬，結(jié)果什么也沒釣到，原來是風(fēng)姑娘在搗亂，她吹奏著長笛，也吹跑了魚線。

第二回，我看見魚鉤被什么東西向下拽了一下，我在心里反復(fù)地說：一定要沉住氣。但是我又看見魚鉤往下拽了兩下，心里非常癢，我再也忍不下去了，結(jié)果又是什么也沒釣到。原來，魚兒是想試探我，只舔了三下魚餌，剛想把魚鉤吞進去，魚鉤卻被我收了起來，哎，失敗。

第三回，我知道了心急吃不了熱豆腐。我吸取前兩次的教訓(xùn)，當(dāng)我已經(jīng)看見一次次魚鉤往下拽時，我都沉住了氣，直到我看見一小部分魚線一瞬間被埋了下去，這時我使出了九牛二虎之力把魚竿拉了上來，一條銀白色的小魚隨著魚線跳出水面，我終于成功地釣到魚了!

我學(xué)會了釣魚，這次釣魚玩得可真高興!

釣魚二年級小學(xué)作文 篇7

今天，我興高采烈地跟著爸爸媽媽去西店釣魚。

到了村子后面的水塘，我們拿出漁具，爸爸把釣魚線系到魚鉤上，再把魚餌穿進魚鉤。我拿過爸爸準備好的釣魚竿，用力地把浮漂往遠處扔去，然后靜靜地坐在小凳子上。

爸爸真厲害，剛放下沒多久，就有一條“笨魚”上鉤了，真是旗開得勝呀，我羨慕不已。忽然我聽見媽媽大叫：“這里有一只蝦！”我嘀咕著：“一只蝦有什么大驚小怪的，還把我好不容易引誘過來的魚嚇跑了！”

我就這樣干等著，幾乎要睡著了。突然，我看見浮漂迅速地往下一沉，我忙以迅雷不及掩耳的速度提起魚竿。哇，謝天謝地，果真有一條魚，在小魚中也算是大的了。

我最佩服爸爸了，他不但釣了很多魚，還釣上了幾只蝦呢！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇8

放“五一”長假的第一天，我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。

起因是貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣魚過程中，小貓看見蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓，把魚竿放在一邊，便去與蜻蜓玩耍了，蜻蜓說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蜻蜓。”小貓停下腳步，面紅耳赤地坐在椅子上，拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了?？伤峙ゎ^一看，看見了一只美麗的大蝴蝶，它又放下魚竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶說：“小貓釣魚不認真，放下魚竿捉蝴蝶?！毙∝堄只氐搅酸烎~處，正見媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶，臉更加紅了，像天上火辣辣的太陽。媽媽說：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要細心觀察，要有耐心，不能半途而廢，一定要一心一意才能夠做好每一件事，但做事也不能馬虎，要細心才能把事情做得更好?！甭犃藡寢尩脑?，最后，小貓也釣到了魚。

這篇文章告訴我們，做事不能夠三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

釣魚二年級小學(xué)作文 篇9

今天天氣很晴朗，我們?nèi)胰ド止珗@去釣魚。我們帶上提前準備好的魚竿和魚餌興奮地出發(fā)了。

到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊，很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開始了。我先把掉線拋入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪，之后我靜靜的等待著，一定要有耐心才能釣到魚。最后我看到浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚啊！可爸爸已經(jīng)釣了五條魚了，為了追上爸爸我找媽媽幫忙，我和媽媽結(jié)為同盟一起和爸爸比賽，經(jīng)過我和媽媽的并肩奮戰(zhàn)，沒過多久我們就趕上了爸爸。但帶來的魚餌很快被我們用完了，我們只好去買魚餌。沒想到這里的魚餌相當(dāng)?shù)馁F，半斤就要一百元并且最少要買半斤，沒辦法就買了半斤，買回了魚餌我們繼續(xù)比賽。這次我釣了了一條很大的魚，他身長約20厘米，爸爸媽媽都夸我很厲害。

最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里，我們回到家后媽媽問怎么吃這條大魚?。课艺f：“吃清蒸的吧！”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒過多久就把魚做好了，我迫不及待的打開鍋蓋，津津有味的吃著自己的勞動成果真高興！真是愉快的一天啊！

釣魚二年級小學(xué)作文 篇10

今天早上，我和我的爸爸、還有我的兩個叔叔，來到了濮上園的外圍，準備釣魚，這是一個很大的水坑里面有很多的魚類，有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米，來這里釣魚的人也不少啊，有的在甩桿，有的在等著魚兒上鉤，還有的幾個人在一塊拋好桿在那里打牌，我們也找了一個可以釣魚的地方，把漁具從車里拿出來，拉好桿，插好插桿器，把桿上扎好魚餌，把桿用力一甩，放進插桿器中，接著把一個鈴鐺拴在了桿上，開始了靜靜的等待鈴鐺響起，大約過了十幾分鐘，只聽鈴鈴鈴的聲音，魚兒上鉤啦，只見叔叔吧桿猛地一提，使鉤緊緊地鉤住魚的嘴，讓后開始拉線拉到岸邊，我爸爸拿著網(wǎng)，網(wǎng)住魚，把它提了上來，這只魚足足有一斤重，我們把它放在箱子里，倒上水，放點小魚，我們又用同樣的方法又釣上來兩條，我們收了桿，在家里好好吃了一頓全魚宴，這次吃的魚比往常感覺都要好吃，因為這是我們自己釣的。

二年級釣魚作文推薦5篇

寫作文要從那些方面入手？作文是學(xué)生以言傳意突出個人特長和表現(xiàn)風(fēng)采的機會，作文可以提高我們的語言勾魂能力。平時多積累，作文會更流暢，語言也會有文采，編輯為你整理了“二年級釣魚作文”的相關(guān)資料供您參考，本文內(nèi)容詳實實用不妨收藏備用！

二年級釣魚作文【篇1】

一個寒風(fēng)刺骨的冬天，小貓拿著魚竿正坐在河邊一心一意地釣魚，過了一會兒，兩條又肥又大的魚上鉤了，忽然，詭計多端的狐貍出現(xiàn)了，他跑過去，對小貓說：小貓，能給我一條魚嗎？不行！小貓堅決的回答，有本事你自己去釣。狐貍說：小貓，你能教教我釣魚嗎？這時小貓想：這是個好機會，必須要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這只狡猾的狐貍。于是，小貓說：你可以用榔頭砸開冰，用你的尾巴伸進水里，很快魚就會上鉤了。

今天是5月31日為了慶祝六一兒童節(jié)學(xué)校上午組織了一次游園活動，老師發(fā)給了我兩張游戲票，一張是“猜謎語”，另一張是“釣魚”，我真高興啊。

（難忘的一次活動作文結(jié)尾）通過今天的賣報活動，我學(xué)會了怎么和別人交流，還知道了爺爺奶奶爸爸媽媽賺錢的辛苦。

二年級釣魚作文【篇2】

釣魚二年級作文4篇

二年級看圖作文釣魚（一）

今天上午，太陽公公發(fā)出明亮的光芒，我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。

來到小河邊，我看見遠處有連起來的`大山；近處有柳樹，柳樹上有知了。河水很清很清，魚兒在水里自由自在地游來游去，水旁邊還有鮮艷的郁金香呢！

我先拿起魚竿，再用力甩，魚竿落到了水里。過了20分鐘，一條魚兒上了當(dāng)，咬上了魚餌。

我看見魚餌動了，連忙一提，一條魚被我釣了出來，我小心的把它放到了魚簍里面。

我開心極了！心里比吃了蜜還甜！

二年級看圖作文釣魚（二）

夏天的一個下午，李明來到小河邊釣魚。

他站在小河邊，小河清澈見底，柳樹甩著長長的辮子，知了在柳樹上鳴叫。

李明他一甩魚竿，耐心地等了起來。過了一會兒，魚上鉤了。他把魚放到了魚簍里，他又蹦又跳，開心極了！太陽也對著李明瞇瞇地笑了起來。

過了一會兒，到時間了，他依依不舍地回了家。

二年級看圖作文釣魚（三）

夏天的一個周末，我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

我到小河邊，那里有連綿起伏的大山，一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地搖著她那長辮子，知了在“唱歌”，這兒真美??！

我坐在一個有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤，我等了一會兒，魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

今天，我心里比吃了蜜還甜！

二年級看圖作文釣魚（四）

暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

小河邊，沒有一絲風(fēng)；柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見底，小魚兒三五成群，自由自在地游來游去。

小軍還沒開始釣魚就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點魚食，接著在魚鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚竿用力甩到小河里，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等待魚兒上鉤。

一條小魚游了過來，它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊游開，浮標動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的動作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鉤了，浮標動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，樂得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終于釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文【篇3】

暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

小河邊，沒有一絲風(fēng)；柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見底，小魚兒三五成群，自由自在地游來游去。

小軍還沒開始釣魚就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點魚食，接著在魚鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚竿用力甩到小河里，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等待魚兒上鉤。

一條小魚游了過來，它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊游開，浮標動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的動作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鉤了，浮標動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，樂得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終于釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文【篇4】

六年級演講稿題目：我的祖國的偉大。祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！

今天，天氣晴朗，葉楓上課正在走神，突然，聽見“叮鈴鈴”的下課鈴響了，葉楓和同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。葉楓跑到了樓梯口，看見有幾個一年級的小朋友正準備上樓梯，這時，葉楓左手叉腰，右手指著小朋友神氣十足地說：“你們誰敢跳樓梯？”幾個一年級的小朋友議論紛紛地說：“老師說過我們不能做危險的動作。“葉楓一臉不屑地說：“你們這群膽小鬼連這么矮的梯子都不敢跳，還是讓我給你們試試看吧！”一年級的小朋友擺著雙手著急地說：“大哥哥千萬別跳呀，危險！”可葉楓怎么也不聽勸。葉楓一手朝自己豎起了大拇指，另一只手一揮，高高在上的樣子，很是驕傲，他彎曲著腿就往下跳，這時不遠處的班長發(fā)現(xiàn)了，班長趕緊飛奔跑過去大聲喊著：“葉楓，別跳，危險！”可是已經(jīng)太晚了。聽見“哎喲”一聲，葉楓重重地摔倒在地上，痛的他大哭起來，班長趕緊地跑下樓慢慢的把葉楓扶了起來，葉楓含著淚后悔地說：“我以后再也不跳樓梯了?！?/p>

二年級釣魚作文【篇5】

上午，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚。

到了小湖，毛毛先被美麗的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圓石一顆一顆，清晰可見。一陣風(fēng)吹過湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，掛好魚餌。干完了這些，爸爸就喊著號子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小時候吃奶的力氣把魚繩扔了出去，然后就聚精會神的盯著魚鉤。毛毛心想：“魚兒魚兒快上鉤，我回家就能飽餐一頓了！終于，魚繩動了一下！毛毛差點叫出聲來，一條大魚！毛毛趕緊收了魚繩，哇！這條大魚它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓，兩邊的鰭使勁地上下擺動，好像在做廣播體操！毛毛瞇著眼睛看了看爸爸，臉上露出了成功的喜悅。

爸爸面露笑容，說：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花?？墒前职钟终f：“雖然你成功了，可是，你知道魚兒現(xiàn)在怎么想嗎？”毛毛點了點頭，他的心好像在打仗：一邊是想吃魚，一邊是想把魚放了。終于，爸爸的一句話下定了他的決心，爸爸說：“如果你是魚，你愿意被釣上來，然后放進鍋里，最后變成一條水煮魚嗎？”聽了這些話，毛毛就把魚放進了湖里，毛毛仿佛看見小魚和家人在湖里一起快樂的搖著尾巴，唱著歌。藍天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹，毛毛和動物們快樂的走在上面。

一年級釣魚作文

每個個體都能運用自我認知的能力，但每個人的認知深度各不相同。通過寫作，我們可以提升整體思維水平。優(yōu)秀的作文能夠觸動人們內(nèi)心最真實的情感。如果我們不想寫出雜亂無章的作文，該怎么辦呢？建議將本文進行收藏，以備將來需要。

一年級釣魚作文 篇1

釣魚一年級作文3篇

釣魚

今天星期天，爸爸帶我出去玩。我們到古林公園，我們來到一個湖邊上玩，我看見里面有好多魚。有大的、有小的、有黑、有白、有花的，真好看!在我喂東西給他們吃的時候，它們立刻游過來，有些魚高興的跳了起來，還有很多魚從四面八方游了過來，像收到了短信一樣。

公園里還有假山、荷花池、花園…

我看見有人在釣魚，我們也釣了幾條魚，帶回家吃，真好吃。

今天玩得好開心啊，下次我還要爸爸帶我去玩。

釣魚

小時候，我的`童年趣是就是去釣魚。記得第一次釣魚時……

那一次，我無論怎么釣也釣不到一條魚，于是我問媽媽，終于明白是我沒有耐心，一會玩，一會釣才釣不到的，所以我便耐心去等魚，釣魚……終于釣到了我的人生中的第一條魚。

通過這件事我明白了做事要有耐心。

釣魚

今天，我們一家人去百姓農(nóng)莊玩，一路上，我打開車簾，哇!風(fēng)吹過來真舒服呀!車子開的很快，我看見風(fēng)把小草、小花、小樹的枝條吹的左右擺動，好像在跟我點頭呢。到了百姓農(nóng)莊，我看見已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了，爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具，找了一個合適的地方，準備開始釣魚，不一會兒，只聽見“啪啦、啪啦”的聲音，原來是外公釣起了一條小扁魚，我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚，小扁魚撈上來了，我仔細一看，小扁魚非?？蓯?，它的尾巴左右擺動，嘴巴一張一合的，好像要喝水的似的，我趕緊把小魚放進水桶里，小魚在水里歡快的游著。

一年級釣魚作文 篇2

學(xué)會游泳后，我越來越喜歡游泳了。為了提高水平，我報名參加水晶宮游泳訓(xùn)練班，通過一年不斷的堅持、努力訓(xùn)練，在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負有心人。

正月十五是一年一度的元宵節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

上課鈴響了，我們南教樓的學(xué)生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后，全校鴉雀無聲。突然主持人說：“一年級入隊儀式正式開始！”出旗了，全體起立，隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞著火炬旗，向前邁步。這在風(fēng)中飄揚的火炬旗啊！火炬上的火多么像正在燃燒?。∵@就是我們少先隊員的標致。一會兒音樂停了下來，各位大隊委員給領(lǐng)導(dǎo)員戴上紅領(lǐng)巾。我們這些六年級的班干部也要給一年級的新生戴上紅領(lǐng)巾。我手捏著鮮紅的紅領(lǐng)巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領(lǐng)巾，我回想起了六年前，我也像他們那么小，還是一個不懂事的孩子，六年來，我嘗過了酸、甜、苦、辣，成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉(zhuǎn)眼間就過了，明年我就得離開母校，升上中學(xué)了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領(lǐng)巾，也是我在小學(xué)階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動！

一年級釣魚作文 篇3

山東省東營市勝利油田第２小學(xué)一年級四班成道涵今天是“六一國際兒童節(jié)”，我們在學(xué)校里表演節(jié)目。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術(shù)，那個魔術(shù)很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最后，高老師還發(fā)給每個同學(xué)一份禮物——兩個精美的書簽。我今天過得很快樂。指導(dǎo)教師：高娟

她還是我的保護神呢！有一次，一只大狗追趕我，小貓就跑到我前面和那只狗斗爭，他為了我還受了輕傷。我那個心疼啊！

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。

我的聰明甘肅省臨澤縣五三小學(xué)一年級（1）班趙丹陽今天午睡前，媽媽要我背數(shù)的分成。我第一次背的時候，是一邊看著手指一邊背，背完后被媽媽發(fā)現(xiàn)了我是比著手指背出來的。媽媽要我重新背，不準看著手指。我答應(yīng)了，可是，我想了個辦法，背的時候，把手放在屁股后面，照樣想著手指來背，呵呵，又順利地背出來了。媽媽睜開眼睛一看，還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密：“哼，這么狡猾的？把手背在后面偷偷地想？！”我哈哈大笑起來：“我是不是很聰明??？”后來，和媽媽一起睡覺了。指導(dǎo)老師：高黎

一年級釣魚作文 篇4

到了，天氣很晴朗，春風(fēng)拂面，冰雪融化，百鳥爭鳴，百花盛開，陽光明媚，萬里無云。

貓媽媽帶著去釣魚，它們走到了路上，看見有很多綠油油的小草，大樹很茂盛，大樹的也很綠，很看見很多鮮艷的花，有的花紅彤彤的。還有很黃的，

它們到了河邊，就開始釣魚了，它們釣著釣著，貓媽媽就釣出來了一條魚，小貓剛要釣到一條魚，就有一只來了，小貓就扔了魚竿去追蝴蝶，它沒追上蝴蝶，就生氣的想起來：“我還要去跟媽媽釣魚呢?！彼胪?，就回到河邊，貓媽媽皺起眉頭的說：“釣魚要一直不動手，要不然魚就被嚇跑了，還要有耐心?！毙∝堄珠_始釣魚了，忽然，就一只蜻蜓來了，小貓沒忍住，就去追蜻蜓了，它又沒追上，小貓就回去了，它到了河邊，看見貓媽媽已經(jīng)釣很多魚了，它又繼續(xù)釣魚，忽然，又有一只鳥來了，這回它忍住了，小貓終于釣出來了一條魚。

一年級釣魚作文 篇5

自從我看了《小學(xué)生新作文》后，才知道原來世界上還有跟我生活的時代恰恰相反的精確時代，只不過我生活的時代可比精確時代慘多了隨便時代。

我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敘述下來

今天我早早起了床，背著書包往外走，你會問我干什么？今天2年級新學(xué)期報到，我懷著激動的心情走進學(xué)校，看見了同學(xué)們，這時候同學(xué)們也看見了我，高興的拉著手又蹦又跳。

夏天是上年夏天死的。是尚藍夏的錯嗎？是你的錯，是你的錯，因為你尚藍夏我田夏天才會死的。一年了，尚藍夏耳際一直徘回著夏天的聲音。尚藍夏注定無法走出田夏天的死的陰影。

雖說六年級了，可同學(xué)們還是不乏有些天真，特別是當(dāng)他們看到同學(xué)們被作業(yè)山壓得喘不過氣來時，就會變著法子都大家開心，比如說

一年級釣魚作文 篇6

現(xiàn)在，六年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，再過一個月，就到了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。多么短暫的時間啊！接下去將是一個嶄新的開始，我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)，我們將遇到人生的第一個轉(zhuǎn)折點——小升初，我想或許到那時，我可以“聽”到那個叫“時間”的事物血液流動的聲音。

每個學(xué)生都有同桌，有的淘氣好動的，有認真學(xué)習(xí)的，還有助人為樂的說到同桌，我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經(jīng)過了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長。

今天是新一年的開始元旦，如果我們快樂的度過這一天，新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦，同學(xué)們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節(jié)目的氣氛，最關(guān)鍵的就是節(jié)目，同學(xué)們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的元旦節(jié)目。

小學(xué)釣魚日記模板4篇

我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤?？周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式，相信周記大家都不陌生吧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準備的小學(xué)釣魚日記模板，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學(xué)釣魚日記模板 篇1

今天，我有幸同老師們一起到湖心島釣魚。一來到湖心島，我就看見有許多垂釣的人正悠閑自若地坐在岸邊，身中拿了一把釣竿?！芭?，哦……”怎么回事?原來是魚上鉤了!這增加了我的自信心：別人能釣著魚，我一定也能釣到。于是我飛快一般地跑過去，要了一根釣竿。

我先找了一個好地方，在鉤子上放了一些魚餌，再把鉤子用力扔了出去，老師看見我的做法說：“鉤子不能扔，要彈出去，再把竿子順勢放下。”我照老師的樣子把鉤子彈了出去。心想：魚兒，魚兒快來咬我的鉤子吧!可是我等了很久，魚兒卻遲遲不來咬我的誘餌。我對媽媽說：“是不是魚兒不給我面子?！眿寢屝α诵φf：“你來試試看，釣魚要耐心?！?/p>

聽了媽媽的話，我決定再來一次。我把鉤子用力甩了出去。不一會兒，誘餌消失得無影無蹤了?！翱偹銇砹艘粭l魚?！蔽野蛋迪?，趕緊猛地一拉魚竿，沒想魚沒有釣著，卻釣到了一團水草……我一次又一次揮動發(fā)酸的手臂，把釣線拋出去，但提出水面的卻總是竹籃打水——一場空。

我望著媽媽，希望她能夠幫助我。“再來一次!”這是她唯一的答復(fù)。突然間，浮標動了動?！棒~來了。“我大叫一聲，連忙用力地將魚竿拉起來。我感到一股巨大的力量和我對持，突然間，那條大魚掙開了釣子，向深水竄去。當(dāng)我想起那一條大魚逃之夭夭的情景，似乎在對我說：“哈哈哈，愚笨的人哪，你追得了我嗎?”我就像泄了氣的皮球，一整天悶悶不樂。

今天我品嘗了釣魚的樂趣。如果你也喜歡釣魚，可以同我一起去湖心島玩。

小學(xué)釣魚日記模板 篇2

今天是個特別的日子，因為哥哥要帶我去釣魚！

下午的時候我們來到湖邊，休息了一兒，就開始分配工作。首先，哥哥來拌餌料，我的工作是把拌好的餌料撒到水中，來誘惑它們。沒一會兒，就有好多魚兒中計了，我趕緊把魚桿甩入湖中?！鞍パ?！糟了！”我大叫了一聲。哥哥一臉疑惑的問怎么了？我還沒裝魚食和浮漂呢！別的東西也沒弄好，我不開心的回答哥哥。哥哥卻說：“沒關(guān)系，可以現(xiàn)在裝浮漂，再說了，餌料我都拌好了?！闭f完，哥哥就幫我裝好了浮漂和餌料。然后，我把座椅擺好，再把裝魚的網(wǎng)袋放水中。在釣魚前，哥哥還特別叮囑我不能小貓釣魚，要專心要有定力。我把裝好食的魚桿甩下水去，坐到椅子上聚精會神地盯著浮漂。忽然，浮漂像閃電般的劃過去。我心里偷偷一笑，想著這回肯定能釣一條魚！結(jié)果一拉，連個魚影都沒有看見，旁邊的哥哥居然已經(jīng)釣了五條魚了！我吃驚的張大了嘴巴，哥哥笑著對我說：“要耐心等待?！?/p>

我明白了其中的含義重新上了食。這次，我耐心地等待，沒有過于心急，終于釣到了一條魚。雖然魚很小但是我很開心，因為我的努力沒有白費。又過了很長的時間，我和哥哥釣了一網(wǎng)袋的魚，收獲滿滿的回家了。今天真是開心的一天！

小學(xué)釣魚日記模板 篇3

鄉(xiāng)下水庫雖然不大，站在水庫邊上一眼望去猶如一個靜謐的姑娘盤著一頭碧綠的秀發(fā)，端坐在那里。在她的懷抱里一條條魚膘肥體壯，它那圓滑的肚子，鼓得大大的，身上的鱗片在陽光的照耀下閃著金光，即便這樣，每次看到食物，都爭先恐后的搶奪起來，你撞我，我頂你，最后一條條吃得飽飽的，冒出一個個小氣泡，仿佛在對美食表示它獨有的謝意。

那天，陽光明媚。我到了紫云村，先觀賞了那里的龍棲湖和百鳥園，原來現(xiàn)在的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)讓農(nóng)村變得如此舒適愜意。沿著田間的小路(媽媽說在她們小時候這都是田埂)到了水庫，看到許多人在釣魚，而且收獲滿滿，我忍不住問一位叔叔：“叔叔，你能借我一下你的魚竿和魚餌嗎?”叔叔很樂意的說：“好啊!”我的心里突然激動極了，連忙說聲“謝謝”，然后就拿起魚竿，裝好魚餌，準備釣魚。

爸爸自己也在釣魚，我們倆一起把魚線扔了出去，浮標便被拉扯到遠處，待它慢慢沉下去后浮標就浮在水面上，靜靜地等候魚上鉤。沒等多久，我的浮標在水面上抽搐了一下，我知道這是魚兒上鉤的信號，我使勁拉起魚竿，與魚搏斗著，我挺直了腰，臉繃得緊緊的，雙手使勁地把魚竿向上提，但這條魚好像也是個蠻主，只見它在水面下魚嘴被魚鉤捕獲了，卻還拼命搖晃牽扯著魚線，我手里的魚竿也不那么聽使喚。最終，它還是落入了我的手心之中。我十分嘚瑟，爸爸卻不高興的跟我講：“這條魚是條貪吃魚，不檢查一下就吞了下去?！蔽倚睦锵耄喊职种皇橇w慕嫉妒恨嗎，世界上哪里有貪吃魚，又不是貪吃魚大作戰(zhàn)。接著，我又繼續(xù)釣魚了。

就這樣靜靜地坐在那里，等著魚兒上鉤，雖然這個過程很枯燥無味，但是當(dāng)魚兒在你手中跳動的那一剎那，你會感受到成功的喜悅。

小學(xué)釣魚日記模板 篇4

1、釣魚500字日記

突然有一天，一個念頭閃進我的腦子，不如找個地方去釣魚吧，我對說了，沒想到他馬上同意了，就這樣，我們帶著魚桿、魚鉤、魚線和魚餌出發(fā)了。

帶著我到了張家浜，我和爸爸把魚桿拉開，把魚鉤和魚線系在魚桿一端有紅線的地方，再把蚯蚓穿在了魚鉤上。蚯蚓很難穿，要從它的尾部穿進去，可是穿的時候它總是扭來扭去，而且，穿上蚯蚓后，還不能讓魚鉤路出來，難度蠻大。穿完了魚餌，我們就把魚桿往遠處伸去，讓魚線浸到水里，有兩個浮標露在水面上，我們就開始等待。了，這時候魚已經(jīng)咬緊魚鉤了。還有一點，就是在釣魚的時候千萬不要在河邊大聲叫，這樣魚會嚇跑的。等爸爸說完，我就有點著急了，這魚怎么都不上鉤啊，我都等了半個小時了，爸爸又告訴我釣魚千萬不能著急，如果一直拉魚桿，很有可能魚要上鉤的時候給嚇跑了。就這樣，我又等了十分鐘，可是魚還是沒上鉤，我已經(jīng)坐不住了，就在我著急的時候，浮標突然動了，我感覺似乎奇跡來臨了，接著浮標又浮了上來，我趕緊拉起魚桿，真的有一條魚上鉤了，我很，不過這條魚很小，可我也已經(jīng)很滿乎奇跡來臨了，接著浮標又浮了上來，我趕緊拉起魚桿，真的有一條魚上鉤了，我很，不過這條魚很小，可我也已經(jīng)很滿足了，這條魚可是等了我四十分鐘了，最后，我們還是把這條魚放了，因為我們來這里實際不是以釣到魚為目的的，只是為了從中得到樂趣。

不一會兒，我們就離開了那里。釣魚其實很有意思，至少讓我更加明白，只要努力去做一件事，總能做好的。這條魚可是等了我四十分鐘了，最后，我們還是把這條魚放了，因為我們來這里實際不是以釣到魚為目的的，只是為了從中得到樂趣。

2、小學(xué)生釣魚日記

一天，我和媽媽到昌平區(qū)的一個家旅游，經(jīng)過2個小時的路程我們終于到達了目的地。那里是一個大院子，還有一大片果園和一大片莊稼地，院子里面還有幾棵大棗樹，只有一棵樹上結(jié)的棗熟了。一進院子就有一條大狗沖我們“汪汪”地叫好像在歡迎我們，他的名字叫大黃。再往里走有一條小狗，他的名字叫帥克?？赐胺謩e已久”的帥克后我就找來一根魚竿，拿上魚餌就來到了池塘邊。池塘周圍有很多棵大柿子樹，池塘里還有四只野鴨子，三公一母。我選了一個離池塘中心最近的地方，裝上魚餌，拋出魚鉤就坐在那里等，一小時……兩小時……三個小時過去了，只見魚吐泡，不見魚漂下。我有些耐不住了一生氣就收竿吃午飯去了。

到了下午，又來一撥人，也是來釣魚的。他們下竿后就撒魚臥子。不一會就上來了一條大鯉魚，我也打算釣上來一條。

可是結(jié)果卻并不是我想象的那樣，我一條也沒釣上來，而他們卻一下午就釣上來了17條大魚。我以失敗告終。

第二天中午，我們來到了門頭溝的家吃午飯。那里有一大片地，有魚塘和一排排蓋的用來出租的房屋。我想：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，也該輪到我了吧。我找到魚竿和魚餌，把魚餌甩到池塘的中心。過了一會兒魚漂動了一下，我趕緊緊緊盯住魚漂。

突然，魚漂向下一沉，我趕緊向上一拽，一看，好大一條魚。我們費了很大勁才把它拉上了岸。然后我又釣上來了兩條魚，但都被我媽媽在摘勾的時候放跑了。我對媽媽說：“媽，您得陪我兩條魚！”媽媽說：“行?！边^了一會，我媽媽真的釣上了兩條魚。

到了傍晚，我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品——三條魚，回到了家。當(dāng)天晚上我們吃的就是燉鯽魚。我吃著的戰(zhàn)利品心里美滋滋的。

釣魚是一種娛樂活動，也是一種，同時還可以陶冶情操，釣魚的這種感覺真好！

3、釣魚真

我和爸爸以前經(jīng)常去抓小魚玩，爸爸說，釣魚比抓魚更。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和爸爸一起去金橋釣魚。

到了，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖里，設(shè)下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖里。

旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱里。但是，這次沒剛才那么幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了?？磥磉€是經(jīng)驗不多吧，但我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點。我真魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖里的魚多得很，而且游來游去，只要，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。于是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚。爸爸夸贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。

釣魚真有趣，不僅好玩，還能鍛煉我的耐心！

4、釣魚日記500字

爸爸今天要到羅平辦事，臨走時對我說：“你去挖幾條蚯蚓在家等著，我從羅平買兩根魚竿去乃格釣魚去?！币宦牭结烎~，我就熱血沸騰，因為我只釣過一次魚，便對爸爸說：“好的爸爸，你可要回來快點哦！”我拿著一個袋子和一根棍子就去挖蚯蚓，不一會兒，袋子就裝滿了蚯蚓。我想：這點蚯蚓夠了。

我和媽媽剛吃過飯，爸爸就回來了，他快速的吃過飯就帶著我們?nèi)メ烎~了。過了好一會兒才到了乃格。

我看著青幽幽的河水，還隱約能看見一群群小小的在水中盡情的嬉戲打鬧，真是好快活，但它們更增添了河水的靜。我慢慢的欣賞著眼前的美景，忽然聽到爸爸叫我過去釣魚。

我跑了過去，爸爸拴好一根魚竿給我，并且在一個地點撒了一點撒了一點酒米，我好奇的問爸爸：“為什么要撒一些米下去呀？”“為了把魚引過來呀！”我勾上兩條蚯蚓，一只手拽著鉛垂，一只手抬著魚竿，然后把鉛垂一放。本想著魚鉤會飛入水中，沒想到魚鉤卻鉤在了我的手指上，我忙把鉤子從手指中取出來，我疼得不住的甩手。

第二次我直接把魚線給甩了出去，還甩得挺遠，可是我的桿子不怎么長，線也不怎么長，那的水深，所以魚漂全都沉入水中去了，我只好重新甩。這次我甩的不重也不輕魚漂浮了起來。我取出支架，插入土中，把魚竿支在支架上，坐在一旁等著魚上鉤。

火辣的照在身上別提有多難受了，過了一小會兒我就大汗淋漓了。這時，爸爸已經(jīng)吊起一條魚了。突然，我的魚漂一下子沉了下去，把魚竿的尖端都拉彎了。我忙提起魚竿，居然釣起了一條極品魚……

六點多了，我們該回去了，數(shù)了數(shù)釣的魚居然有十九條，我的心里美滋滋的。

今天我們的收獲還真不錯。

5、小學(xué)生日記釣魚

在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一，我還哼著小曲兒呢。

我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的?！蔽衣犃耍阳~竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。