[推薦]小學(xué)二年級(jí)作文金魚(yú)500字集錦

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“小學(xué)二年級(jí)作文金魚(yú)”相關(guān)內(nèi)容。

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何在作文中把自己的生活全部寫(xiě)出來(lái)呢？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)二年級(jí)作文金魚(yú)》，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)二年級(jí)作文金魚(yú) 篇1

我曾養(yǎng)過(guò)九條小金魚(yú)。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚(yú)游地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當(dāng)先”了。

小金魚(yú)喜歡吃魚(yú)食。記得有一次，我放了四粒魚(yú)食。就來(lái)觀察小金魚(yú)是怎樣吃食物的。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地游上去，大口大口地吃起來(lái)。吃完了，又慢慢地游下去。

小金魚(yú)的膽子很大。有一次，我用手彈魚(yú)缸，金魚(yú)還是優(yōu)閑地游來(lái)游去。一天晚上，我們家跑進(jìn)來(lái)了一只老鼠爸爸邊拿著拖把邊追著老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這只老鼠！”小金魚(yú)好像聽(tīng)見(jiàn)了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時(shí)，老鼠覺(jué)得有點(diǎn)兒重，也就被爸爸打死了。

小金魚(yú)睡覺(jué)很有趣，它們總是睜著眼睛。在我小的時(shí)候，我總是以為魚(yú)不會(huì)睡覺(jué)。聽(tīng)到爸爸說(shuō)魚(yú)沒(méi)有眼皮，我才搞得清二楚。

我的小金魚(yú)最怕打雷。有一天，打了一個(gè)響雷，小金魚(yú)馬上躲到我設(shè)計(jì)的膠杯洞里，找雨花石的食物來(lái)吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！

我愛(ài)我的小金魚(yú)，它是一條有趣的小金魚(yú)，更是令我開(kāi)心的小金魚(yú)！

小學(xué)二年級(jí)作文金魚(yú) 篇2

今天，班上來(lái)了兩位可愛(ài)的小客人——小金魚(yú)，一條叫小黑，一條叫小金。

為什么叫小黑呢？因?yàn)樗砗诤诘?，所以我們叫它小黑。小黑的身體細(xì)長(zhǎng)，眼睛又大又黑，就像兩顆明亮的黑珍珠。它的尾巴很特別，游起來(lái)時(shí)，大尾巴一搖一擺，好像在跳舞似的。而小金全身金燦燦的，眼睛也大大的，像個(gè)小燈泡似的。它的尾巴也很特別，形狀看起來(lái)就像一片楓葉。

小黑小金是一對(duì)好朋友，它們經(jīng)常一起嬉戲，相互追逐。有時(shí)候小金會(huì)爬到小黑身上，小黑好像有點(diǎn)不樂(lè)意了，于是故意游得飛快，想把身上的小金拋開(kāi)，可小金就是不走，緊緊貼著小黑。有時(shí)它們就在原地轉(zhuǎn)圈圈，然后搖搖擺擺地游來(lái)游去，好像轉(zhuǎn)暈了似的。有時(shí)候它們又表現(xiàn)得很文靜，輕輕地?fù)u擺著尾巴，靜靜地停止在那，和前面的活潑好動(dòng)相比，可是相差了十萬(wàn)八千里！

小黑和小金吃飯的樣子也很討人喜愛(ài)。你一放下魚(yú)食，魚(yú)兒們就會(huì)朝著魚(yú)食一擁而上，一口一個(gè)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖?，好像在進(jìn)行吃飯比賽，真是太有趣了！

你們說(shuō)，這樣的小黑和小金能不討人喜歡嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文金魚(yú) 篇3

我家來(lái)了8位小客人，你們猜猜看，他們是誰(shuí)呢？我先出一道謎語(yǔ)吧：全身滑溜溜，尾巴像扇子，水里快活游，最?lèi)?ài)吐泡泡。猜出來(lái)了嗎？對(duì)，就是金魚(yú)。

我家的小客人都很可愛(ài)，而且還有一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字。瞧，有的穿著紅袍，擺動(dòng)著美麗的尾巴，我管它叫“紅太陽(yáng)”；有的穿著黑得發(fā)亮的衣服，像一位高貴的王子，我親切地稱(chēng)呼它“黑夜”；有的掛著金燦燦的披風(fēng)，真像一位美麗的公主，我管它叫“黃澄澄”；還有的身穿一件白盈盈的連衣裙，頭上戴著一頂紅通通的帽子，華麗極了，它的名字聽(tīng)，叫“一點(diǎn)紅”……

為了迎接這些小客人，我給他們?cè)炝艘粋€(gè)溫暖又漂亮的家。綠油油的水草在魚(yú)缸里輕輕擺動(dòng)，彩色的小石子被淘氣的小魚(yú)翻動(dòng)著，打起了圈圈。小魚(yú)們很喜歡在海草中穿越，好像在歡快地玩捉迷藏呢！有幾次一點(diǎn)紅和黃澄澄頭碰著頭地沉在水底，好像在說(shuō)悄悄話，他們就像是相親相愛(ài)的一家人。

這真是一群活潑可愛(ài)的小客人。

延伸閱讀

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文500字集錦

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)作，寫(xiě)好作文。作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇1

小學(xué)二年級(jí)暑假作文z，我的計(jì)劃我做主！

1、早上8：00起床，洗漱和吃早飯用半個(gè)小時(shí)。

2、8：30開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)語(yǔ)文，一天寫(xiě)4頁(yè)，然后寫(xiě)數(shù)學(xué)，一天寫(xiě)3頁(yè)。

3、寫(xiě)完這些休息10分鐘，然后寫(xiě)字帖，一天一頁(yè)。

4、然后聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，背英語(yǔ)，讀背1個(gè)小時(shí)。

5、吃午飯，半個(gè)小時(shí)，然后2個(gè)小時(shí)的午休。

6、下午出去玩1個(gè)小時(shí)，然后再寫(xiě)2頁(yè)字帖。

7、寫(xiě)完可玩會(huì)電腦。

8、看電視半小時(shí)。

9、遠(yuǎn)望半小時(shí)。

10、看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

11、一小時(shí)自由支配。

12、看一個(gè)小時(shí)的影碟。

13、睡覺(jué)。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇2

1、473、483、（）、（）、（）、523。

2、1706、1806、（）、（）、（）、2206。

3、8934、8924、（）、（）、（）、8884。

4、7302、7202、（）、（）、（）、8802。

5、483=（400）+（80）+（3）7243=（）+（）+（）+（）

1008=（）+（）407=（）+（）

510=（）+（）814=（）+（）

6、用9、1、0、0組成不同的四位數(shù)。

（1）組成的最小的四位數(shù)是（）。

（2）組成的的四位數(shù)是（）。

（3）只讀出一個(gè)零的數(shù)是（）。

（4）不讀出零來(lái)的數(shù)是（）。

7、在0～9這十個(gè)數(shù)字中，選擇四個(gè)不同的數(shù)字，組成的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。

8、870是（）個(gè)十，300是（）個(gè)十，9000是（）個(gè)十，2300是（）個(gè)十，5420是（）個(gè)十。

9、900是（）個(gè)百，6000是（）個(gè)百，4500是（）個(gè)百，10000是（）個(gè)百。

10、65個(gè)十是（），21個(gè)百是（），40個(gè)十是（），40個(gè)百是（），100個(gè)十是（）。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇3

暑假里的一個(gè)上午，妹妹來(lái)了，我很高興，因?yàn)橛钟腥伺阄彝媪恕?/p>

妹妹可愛(ài)極了！她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙紫葡萄似的眼睛，扁平的鼻子下面是一張櫻桃小口，很惹人喜愛(ài)。

我和妹妹玩捉迷藏的游戲。我藏到了廚房里，喊了一聲“來(lái)捉我吧！”她就開(kāi)始“咕咚咕咚”地跑，好像一只小老鼠找不到家的樣子，十分著急。過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)她找不到我，就自己跑了出來(lái)。就在我要去客廳的時(shí)候，她從我的房間里跑了出來(lái)。她高興地說(shuō)：“我捉到你了，我捉到你了！”我愣了，過(guò)了許久才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不算，你沒(méi)有找到我，是我自己跑出來(lái)的?！笨擅妹谜f(shuō)：“誰(shuí)讓你跑出來(lái)了，我又沒(méi)有說(shuō)找不到你。”我無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)輸。我說(shuō)：“你藏去吧，我找你?！?/p>

我偷偷地看到妹妹跑到客廳，不知道她拿了什么東西，然后又跑進(jìn)了我的房間。我沒(méi)有找到她，但聽(tīng)到了“咯吱”的聲音。我走過(guò)去一看，原來(lái)是妹妹餓了，就從客廳拿了一塊面包，打算在我屋一邊藏一邊吃。沒(méi)有想到，她吃面包的聲音傳到了我的耳朵里。

我的妹妹可愛(ài)嗎？

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇4

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷，也收獲了不計(jì)其數(shù)的感動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)嘗試了千萬(wàn)次酸甜苦辣，也醞釀出了一壇壇醇香美酒。

在這18個(gè)春秋里，我嘗試過(guò)小學(xué)升初中名落孫山的痛苦，也嘗試了初中升高中榜上有名的喜悅。如今，又要面臨更為重要的高考，我心中有自信的不懈奮斗，但也有迷茫的不知所措。我知道時(shí)間正一分一秒地在我們身邊冷漠地流逝掉，流逝成“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴，流逝成“少壯不努力，老大徒傷悲”的懊悔......然而我也知道時(shí)間并不是無(wú)情的，只要我們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，并賦予它以真實(shí)與行動(dòng)，走一條適合自己的道路，走一條陽(yáng)光之路，就會(huì)淘洗出生命的另一種收獲，另一種價(jià)值。而且我也知道躊躇猶豫是在浪費(fèi)時(shí)間，自信是成功的關(guān)鍵，惟有立刻拾起自信的包袱，穿上奮斗的的靴子，戴上熱情的帽子努力努力再努力，我們才有可能飛往理想的彼岸。

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇5

我養(yǎng)了三只可愛(ài)的龍蝦，名字分別叫“大力士”、“二力士”和“小個(gè)子”。這些“小寵物”給了我數(shù)不盡的快樂(lè)！你想知道它們?cè)趺磥?lái)的嗎？

暑假的一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋龍蝦。我見(jiàn)了高興地一蹦三尺高，閃電般的沖進(jìn)廚房說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我三只龍蝦？”“當(dāng)然可以，拿去吧！”媽媽說(shuō)。就這樣，我有了三只龍蝦。剛開(kāi)始，它們對(duì)我十分的不友好，常用大鉗來(lái)嚇唬我，但我并不因?yàn)樗鼈冞@樣對(duì)我而生它們的氣，而是經(jīng)常喂它們食物，給它們換水。就這樣，它們對(duì)我漸漸地產(chǎn)生了感情，我們成了好朋友。假期閑著無(wú)聊，我就逗它們玩。有時(shí)候，叫它們進(jìn)行爬行比賽；有時(shí)候，我讓“大力士”和“二力士”進(jìn)行決斗；有時(shí)候，還讓“小個(gè)子”爬到我的手掌心給我撓癢；有時(shí)候，我還讓它們爬球……可愛(ài)的龍蝦們，在我無(wú)聊的時(shí)候陪我玩，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，它們可真是我的好朋友呀！

但有一天，當(dāng)我看到門(mén)前水塘中的小魚(yú)游來(lái)游去那么開(kāi)心時(shí)，我決定讓龍蝦們回歸自己的家園——水塘?？蓯?ài)的龍蝦，盡情地游玩吧！你們的快樂(lè)就是我最開(kāi)心的！

小學(xué)二年級(jí)暑假作文范文 篇6

雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒(méi)放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9：00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣子，心想：“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了?；丶液筮€要照顧我們幾個(gè)孩子……要不，今天我來(lái)做飯?！本瓦@么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，可以了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤(pán)里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤(pán)上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來(lái)了精神，說(shuō)：“我們?cè)趺赐私o女兒們做飯了?！薄斑@頓飯真的很好吃!”其實(shí)，我們知道我做的飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開(kāi)心才這樣說(shuō)的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!

以前，我一直很懶惰?，F(xiàn)在，我終于明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。

二年級(jí)釣魚(yú)作文推薦5篇

寫(xiě)作文要從那些方面入手？作文是學(xué)生以言傳意突出個(gè)人特長(zhǎng)和表現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，作文可以提高我們的語(yǔ)言勾魂能力。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，編輯為你整理了“二年級(jí)釣魚(yú)作文”的相關(guān)資料供您參考，本文內(nèi)容詳實(shí)實(shí)用不妨收藏備用！

二年級(jí)釣魚(yú)作文【篇1】

一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，小貓拿著魚(yú)竿正坐在河邊一心一意地釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，兩條又肥又大的魚(yú)上鉤了，忽然，詭計(jì)多端的狐貍出現(xiàn)了，他跑過(guò)去，對(duì)小貓說(shuō)：小貓，能給我一條魚(yú)嗎？不行！小貓堅(jiān)決的回答，有本事你自己去釣。狐貍說(shuō)：小貓，你能教教我釣魚(yú)嗎？這時(shí)小貓想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，必須要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這只狡猾的狐貍。于是，小貓說(shuō)：你可以用榔頭砸開(kāi)冰，用你的尾巴伸進(jìn)水里，很快魚(yú)就會(huì)上鉤了。

今天是5月31日為了慶祝六一兒童節(jié)學(xué)校上午組織了一次游園活動(dòng)，老師發(fā)給了我兩張游戲票，一張是“猜謎語(yǔ)”，另一張是“釣魚(yú)”，我真高興啊。

（難忘的一次活動(dòng)作文結(jié)尾）通過(guò)今天的賣(mài)報(bào)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎么和別人交流，還知道了爺爺奶奶爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦。

二年級(jí)釣魚(yú)作文【篇2】

釣魚(yú)二年級(jí)作文4篇

二年級(jí)看圖作文釣魚(yú)（一）

今天上午，太陽(yáng)公公發(fā)出明亮的光芒，我拿著魚(yú)竿和魚(yú)簍到小河邊去釣魚(yú)。

來(lái)到小河邊，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有連起來(lái)的`大山；近處有柳樹(shù)，柳樹(shù)上有知了。河水很清很清，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，水旁邊還有鮮艷的郁金香呢！

我先拿起魚(yú)竿，再用力甩，魚(yú)竿落到了水里。過(guò)了20分鐘，一條魚(yú)兒上了當(dāng)，咬上了魚(yú)餌。

我看見(jiàn)魚(yú)餌動(dòng)了，連忙一提，一條魚(yú)被我釣了出來(lái)，我小心的把它放到了魚(yú)簍里面。

我開(kāi)心極了！心里比吃了蜜還甜！

二年級(jí)看圖作文釣魚(yú)（二）

夏天的一個(gè)下午，李明來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

他站在小河邊，小河清澈見(jiàn)底，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，知了在柳樹(shù)上鳴叫。

李明他一甩魚(yú)竿，耐心地等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)上鉤了。他把魚(yú)放到了魚(yú)簍里，他又蹦又跳，開(kāi)心極了！太陽(yáng)也對(duì)著李明瞇瞇地笑了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，到時(shí)間了，他依依不舍地回了家。

二年級(jí)看圖作文釣魚(yú)（三）

夏天的一個(gè)周末，我拿著魚(yú)竿和魚(yú)簍去釣魚(yú)。

我到小河邊，那里有連綿起伏的大山，一片又一片的蒼天大樹(shù)。柳樹(shù)在輕輕地?fù)u著她那長(zhǎng)辮子，知了在“唱歌”，這兒真美?。?/p>

我坐在一個(gè)有樹(shù)蔭的地方，一搖魚(yú)竿，魚(yú)竿便伸到了水里。我專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒上鉤，我等了一會(huì)兒，魚(yú)便上鉤了。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進(jìn)了魚(yú)簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚(yú)。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

今天，我心里比吃了蜜還甜！

二年級(jí)看圖作文釣魚(yú)（四）

暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽(yáng)似火，小軍來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

小河邊，沒(méi)有一絲風(fēng)；柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動(dòng)也不動(dòng)；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒三五成群，自由自在地游來(lái)游去。

小軍還沒(méi)開(kāi)始釣魚(yú)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚(yú)食，接著在魚(yú)鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚(yú)竿用力甩到小河里，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等待魚(yú)兒上鉤。

一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚(yú)餌趕緊游開(kāi)，浮標(biāo)動(dòng)了一下，就沒(méi)動(dòng)靜了；又有一條小魚(yú)做了同樣的動(dòng)作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚(yú)去，大魚(yú)來(lái)！果然，不過(guò)六、七分鐘，一條魚(yú)兒咬鉤了，浮標(biāo)動(dòng)了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚(yú)竿，哈哈，一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎，樂(lè)得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚(yú)兒周旋，終于釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍子魚(yú)。

二年級(jí)釣魚(yú)作文【篇3】

暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽(yáng)似火，小軍來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

小河邊，沒(méi)有一絲風(fēng)；柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動(dòng)也不動(dòng)；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒三五成群，自由自在地游來(lái)游去。

小軍還沒(méi)開(kāi)始釣魚(yú)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚(yú)食，接著在魚(yú)鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚(yú)竿用力甩到小河里，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等待魚(yú)兒上鉤。

一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚(yú)餌趕緊游開(kāi)，浮標(biāo)動(dòng)了一下，就沒(méi)動(dòng)靜了；又有一條小魚(yú)做了同樣的動(dòng)作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚(yú)去，大魚(yú)來(lái)！果然，不過(guò)六、七分鐘，一條魚(yú)兒咬鉤了，浮標(biāo)動(dòng)了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚(yú)竿，哈哈，一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎，樂(lè)得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚(yú)兒周旋，終于釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍子魚(yú)。

二年級(jí)釣魚(yú)作文【篇4】

六年級(jí)演講稿題目：我的祖國(guó)的偉大。祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖國(guó)母親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽(yáng)而努力拼搏、共同奮斗吧！

今天，天氣晴朗，葉楓上課正在走神，突然，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的下課鈴響了，葉楓和同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。葉楓跑到了樓梯口，看見(jiàn)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友正準(zhǔn)備上樓梯，這時(shí)，葉楓左手叉腰，右手指著小朋友神氣十足地說(shuō)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”幾個(gè)一年級(jí)的小朋友議論紛紛地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)我們不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作?！叭~楓一臉不屑地說(shuō)：“你們這群膽小鬼連這么矮的梯子都不敢跳，還是讓我給你們?cè)囋嚳窗?！”一年?jí)的小朋友擺著雙手著急地說(shuō)：“大哥哥千萬(wàn)別跳呀，危險(xiǎn)！”可葉楓怎么也不聽(tīng)勸。葉楓一手朝自己豎起了大拇指，另一只手一揮，高高在上的樣子，很是驕傲，他彎曲著腿就往下跳，這時(shí)不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)趕緊飛奔跑過(guò)去大聲喊著：“葉楓，別跳，危險(xiǎn)！”可是已經(jīng)太晚了。聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，葉楓重重地摔倒在地上，痛的他大哭起來(lái)，班長(zhǎng)趕緊地跑下樓慢慢的把葉楓扶了起來(lái)，葉楓含著淚后悔地說(shuō)：“我以后再也不跳樓梯了?！?/p>

二年級(jí)釣魚(yú)作文【篇5】

上午，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚(yú)。

到了小湖，毛毛先被美麗的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圓石一顆一顆，清晰可見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，掛好魚(yú)餌。干完了這些，爸爸就喊著號(hào)子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小時(shí)候吃奶的力氣把魚(yú)繩扔了出去，然后就聚精會(huì)神的盯著魚(yú)鉤。毛毛心想：“魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤，我回家就能飽餐一頓了！終于，魚(yú)繩動(dòng)了一下！毛毛差點(diǎn)叫出聲來(lái)，一條大魚(yú)！毛毛趕緊收了魚(yú)繩，哇！這條大魚(yú)它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓，兩邊的鰭使勁地上下擺動(dòng)，好像在做廣播體操！毛毛瞇著眼睛看了看爸爸，臉上露出了成功的喜悅。

爸爸面露笑容，說(shuō)：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花?？墒前职钟终f(shuō)：“雖然你成功了，可是，你知道魚(yú)兒現(xiàn)在怎么想嗎？”毛毛點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的心好像在打仗：一邊是想吃魚(yú)，一邊是想把魚(yú)放了。終于，爸爸的一句話下定了他的決心，爸爸說(shuō)：“如果你是魚(yú)，你愿意被釣上來(lái)，然后放進(jìn)鍋里，最后變成一條水煮魚(yú)嗎？”聽(tīng)了這些話，毛毛就把魚(yú)放進(jìn)了湖里，毛毛仿佛看見(jiàn)小魚(yú)和家人在湖里一起快樂(lè)的搖著尾巴，唱著歌。藍(lán)天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹，毛毛和動(dòng)物們快樂(lè)的走在上面。

小學(xué)二年級(jí)的作文500字

作文與我們生活息息相關(guān)，因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě)，作文怎么樣才能寫(xiě)好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些有用的資料：小學(xué)二年級(jí)的作文，供您參考，希望對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇1

20xx年的春節(jié)快要來(lái)了，每個(gè)在外工作的人都匆匆忙忙地趕回家，想著早點(diǎn)和家人團(tuán)聚，爺爺奶奶忙著醬醬鴨，包粽子，媽媽忙著給我買(mǎi)新衣服，爸爸給我買(mǎi)煙花，隔壁的鄰居忙著貼對(duì)聯(lián)。

我穿著新衣服跟著爸爸媽媽去奶奶家吃年夜飯。大街上的行人也都穿著新衣服，忙著走親訪友。大家圍坐在大圓桌上吃起香噴噴，熱乎乎的菜。大人們還會(huì)給我很多壓歲錢(qián)。

到了零點(diǎn)，爸爸帶著我到樓下把煙花準(zhǔn)備好，隨著"當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)"新年的鐘聲響起，只聽(tīng)"嘶"的一聲，爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，煙花騰空而起，跟著大地立刻變成了鞭炮的世界。五顏六色的煙花有的沖上夜空，綻放出白的，黃的，藍(lán)的火花，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，有的發(fā)出巨大的響聲，有的像噴泉一樣，噴出一米多高，還有的帶著火花在地上飛快的旋轉(zhuǎn)。各種各樣的煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝扮成美麗的大花園，真是太美了！

這真是一個(gè)讓我難忘的春節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇2

要說(shuō)泗陽(yáng)哪所小學(xué)最美，我肯定會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是我的母?！絷?yáng)縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

當(dāng)你一到校門(mén)口，就會(huì)看到“幾只鴿子飛翔在七色彩虹中”造型的大門(mén)，喻示著健康與歡樂(lè)。進(jìn)了校門(mén)，出來(lái)迎接你的是成群結(jié)隊(duì)的花草樹(shù)木，碧綠的垂柳，金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有許許多多不知道名子，紅的像火，白的像雪，粉的像霞、綠的像玉，在微風(fēng)中盡情地展示它們的美麗。

繼續(xù)向前走，漂亮的噴水池噴著清涼的泉水歡呼著向你灑過(guò)來(lái)，幾座假山，一池清水，數(shù)條精靈般的小紅魚(yú)在水中游動(dòng)，調(diào)皮地在你面前擺動(dòng)著尾巴，真是可愛(ài)極了。

噴水池后面，五座教學(xué)樓聳立在你面前，像五個(gè)巨人保護(hù)著校園，我們就是在這里暢游在知識(shí)的海洋里，敬愛(ài)的老師在這里用汗水培養(yǎng)出許許多多祖國(guó)棟梁之材。

教學(xué)樓后面一條小河橫貫東西，河水長(zhǎng)年清澈見(jiàn)底，到了夏天，水草長(zhǎng)的茂密極了，小河中時(shí)影時(shí)現(xiàn)幾條小魚(yú)，仿佛在和你捉迷藏。沿著小河邊建著幾個(gè)大蘑菇亭，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，玩耍倦了，可以在蘑菇亭下休息，真有點(diǎn)人間仙境的味道。

過(guò)了小河上的兩座小橋，就來(lái)到了廣場(chǎng)上，這里是我們的樂(lè)園，每天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里打籃球、踢足球、玩各種各樣我們自創(chuàng)的游戲，永遠(yuǎn)是樂(lè)此不疲。

最后面當(dāng)然是學(xué)校的食堂——五香堂，每天中午，從這里飄出的飯菜香味都讓我們只流口水，同學(xué)們打趣地說(shuō)：“五香堂，五香十里飄啊” ！

這就是我們的校園，同學(xué)們，你們說(shuō)她美嗎？

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇3

一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂(lè)乎。忽然，金金覺(jué)得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨??？”我想這肯定是陣雨，過(guò)一會(huì)它就會(huì)停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來(lái)一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒(méi)跑幾步，小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)，樹(shù)下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機(jī)一動(dòng)，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問(wèn)：“金金，你怎么沒(méi)被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說(shuō)：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇4

古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠?，今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨，愛(ài)一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人的（點(diǎn)）聲音。校內(nèi)，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒(méi)有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書(shū)卷味）。但在校園里，有一種獨(dú)特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室，放下書(shū)包，東走走，西看看，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么，掃著掃著，手開(kāi)始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí)，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開(kāi)始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，我真高興！

我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端，我在這一天將會(huì)有很大的收獲。

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇5

我的爸爸是一名重點(diǎn)高中的老師，他有一個(gè)瘦小的身材，烏黑的頭發(fā)間夾著幾根醒目的白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副大大的眼鏡。

他每天一回家就往床上躺，可真令我奇怪。原來(lái)呀，是爸爸太累了，每天早上天還沒(méi)亮他就已經(jīng)起床去學(xué)校啦。每天晚上當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他才回家，他每天都這樣披星戴月的工作，我可正但心他的身體，可他已經(jīng)習(xí)慣了。

我可以說(shuō)他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸，也可以說(shuō)他是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸。

他是一個(gè)負(fù)責(zé)的爸爸，是因?yàn)樗刻炀退阍倜?，他也?huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。

但是，他同時(shí)又是一個(gè)不負(fù)責(zé)的爸爸，因?yàn)樗刻炀褪浅燥?，睡覺(jué)和檢查我的作業(yè)在家，其他時(shí)間都在學(xué)校，爸爸對(duì)我父愛(ài)不夠多。

爸爸多抽些時(shí)間陪陪我吧!

小學(xué)二年級(jí)的作文 篇6

有人喜歡春天，喜歡春天的花紅柳綠；有人喜歡秋天，喜歡秋天的紅葉飄飄；也有人喜歡冬天，喜歡的白雪皚皚；而我卻特別喜歡夏天。

初夏來(lái)臨，金色的麥浪已經(jīng)像海洋一樣隨著風(fēng)兒翻騰，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)轟隆隆地收割著麥子，金燦燦的麥粒堆滿(mǎn)了農(nóng)民的糧倉(cāng)，火紅的太陽(yáng)灼熱的照射著地里干活的人們，雖然他們被曬得滿(mǎn)頭大汗，仍然掩飾不住豐收的喜悅。

金黃的杏兒，五月的鮮桃，紅紅的櫻桃，隨著麥?zhǔn)盏慕Y(jié)束，陸續(xù)的來(lái)到人間，“五月黃瓜大街賣(mài)，六月葫蘆彎似弓”。火紅的石榴花開(kāi)了，迎著火紅的太陽(yáng)，燦爛的怒放，一個(gè)個(gè)小石榴也在悄然長(zhǎng)大。

隨著盛夏的來(lái)臨，紫薇花也開(kāi)了，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，煞是好看，一叢叢，一簇簇，裝扮著美麗的城市。

在夜晚的商場(chǎng)超市，街頭巷尾里，擠滿(mǎn)了乘涼的人們。走在街邊，隨處都能聽(tīng)到一陣陣音樂(lè)聲，能看到一片片跳廣場(chǎng)舞的人們，火熱的場(chǎng)面會(huì)吸引著你，讓你不由自主的想加入其中。在游泳館里，到處是游泳嬉戲的孩子們，跑著，跳著，游著，你追我趕，玩得可開(kāi)心了。

我喜歡夏天，更喜歡它給我們帶來(lái)的火熱的生活，讓我們的生活更加充實(shí)，更加香甜。

小金魚(yú)二年級(jí)作文分享15篇

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，練習(xí)寫(xiě)作文可以有效地幫助我們拓寬視野，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。我們自己怎么寫(xiě)好作文呢？為此，小編花時(shí)間整理了小金魚(yú)二年級(jí)作文分享15篇，歡迎你閱讀與收藏。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇1】

我們又玩了20射的射擊氣球，哥哥射中了19個(gè)氣球，因?yàn)樗?年級(jí)的小學(xué)生，而且射擊得很準(zhǔn)；我射中了18個(gè)氣球，我是3年級(jí)小學(xué)生，射擊得不是很準(zhǔn)確；妹妹射中了17個(gè)氣球，她是2年級(jí)小學(xué)生，射擊得有些歪扭，但是妹妹也不耍賴(lài)，她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)嘛！看著妹妹笑起來(lái)，我和哥哥心里也樂(lè)開(kāi)了花。

六年級(jí)議論文題目：擁有航母的必要性。關(guān)于航母的議論文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)議論文1500字的擁有航母的必要性的議論文范文，告訴我們中國(guó)擁有航母的必要性和重要性。

雖然我沒(méi)有那樣令人心痛的經(jīng)歷，但是我對(duì)海倫凱勒的同情心并不亞于別人！老師曾教過(guò)我們：要學(xué)會(huì)積累好詞好句好段，平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)用上一點(diǎn)會(huì)使作文更加生動(dòng)、具體。喜愛(ài)作文的我當(dāng)然會(huì)采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書(shū)，無(wú)論寫(xiě)征文還是平時(shí)寫(xiě)作文，我總能用上一些優(yōu)美的詞句?？墒?，當(dāng)我看過(guò)書(shū)中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一絲恐懼：我平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)不過(guò)，我很快就醒悟，并從海倫凱勒的經(jīng)歷中我出一個(gè)道理：積累好詞好句好段固然很好，但是未經(jīng)允許就抄襲別人的文章是不對(duì)的！同時(shí)，我也明白了：人生總是充滿(mǎn)坎坷，我們總要經(jīng)歷些風(fēng)雨，只有克服重重困難，經(jīng)歷些大大小小的風(fēng)雨，才能取得最終的成功！

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇2】

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，，它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭。

一、水泡

水泡長(zhǎng)得很奇怪，眼睛上有一對(duì)橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時(shí)開(kāi)，忽時(shí)關(guān)，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔細(xì)看，還能看到水泡的腮呢。魚(yú)腮隨著嘴巴一張一合，真是好玩極了。

二、珍珠

珍珠全身也是橘色，身上有一個(gè)個(gè)小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圓，像個(gè)大氣球。它的尾巴像一只展開(kāi)翅膀的蝴蝶，當(dāng)它在水中游動(dòng)的時(shí)候，蝴蝶也翩翩起舞。

三、紅獅子頭

紅獅子頭，不用說(shuō)，看到這個(gè)名字就知道它是紅色的，只有尾巴那里顏色是黑白相間。它的頭部有一塊大的多余的突起，猛的一看，就像是獅子的頭一樣，怪不得人們稱(chēng)它為“紅獅子頭”呢！

這三條小金魚(yú)現(xiàn)在每天只吃一粒魚(yú)食。不過(guò)賣(mài)金魚(yú)的阿姨告訴我，慢慢地它們會(huì)吃得越來(lái)越多?？粗鼈?cè)谒镉蔚媚敲纯旎?，我仿佛看到它們長(zhǎng)大了。

三條小金魚(yú)真可愛(ài)，我非常喜歡它們。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇3】

我媽媽給我買(mǎi)了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。

3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母v，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。

另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

還有一只七彩金魚(yú)。魚(yú)頭前端有點(diǎn)尖，像個(gè)子彈頭；眼睛里的眼珠像兩個(gè)小黑豆；鰓在魚(yú)頭兩側(cè)，像個(gè)排水桶一樣有趣；小金魚(yú)的嘴總是不閑著，一張一閉的，可能沒(méi)吃飽；它的.身子扁扁的，像個(gè)小鍋餅；在它身子上側(cè)和下側(cè)有三個(gè)魚(yú)鰭，像三把大扇子；尾巴像爬山用的抓鉤，搖來(lái)?yè)u去；小金魚(yú)全身都是鱗片，那是它的小衣服吧。小金魚(yú)真美呀！

金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣，總是先把身子豎起，張開(kāi)小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡，好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。媽媽說(shuō)金魚(yú)很難養(yǎng)，我要保護(hù)它們，不讓它們受一點(diǎn)傷害。我突然感覺(jué)自己的責(zé)任有多么重大。

祝愿我的魚(yú)兒們能快樂(lè)成長(zhǎng)！

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇4】

我家有四條小金魚(yú)，兩條是紅的，兩條是黑的，我把它們關(guān)在一個(gè)小魚(yú)缸里。

每條金魚(yú)的身上，都長(zhǎng)著一身鱗片，黑金魚(yú)長(zhǎng)黑鱗片，紅金魚(yú)長(zhǎng)紅鱗片。那兩我家有四條小金魚(yú)，兩條是紅的，兩條是黑的，我把它們關(guān)在一個(gè)小魚(yú)缸里。每條金魚(yú)的身上，都長(zhǎng)著一身鱗片，黑金魚(yú)長(zhǎng)黑鱗片，紅金魚(yú)長(zhǎng)紅鱗片。那兩條紅金魚(yú)之中的一條，長(zhǎng)著一雙向外突出的眼睛，真像兩個(gè)圓燈泡。金魚(yú)呼吸時(shí)，水流過(guò)金魚(yú)的鰓部，魚(yú)鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。如果長(zhǎng)期不換水，金魚(yú)會(huì)因缺氧而死。金魚(yú)是用鰭游泳的，它一擺動(dòng)魚(yú)鰭，就游起來(lái)了。

金魚(yú)有一個(gè)奇怪的習(xí)性：只要放入飼料，金魚(yú)就會(huì)馬上把飼料給吃掉，而不是把飼料放在那里，等肚子餓了才吃。有一天晚上條紅金魚(yú)之中的一條，長(zhǎng)著一雙向外突出的眼睛，真像兩個(gè)圓燈泡。金魚(yú)呼吸時(shí)，水流過(guò)金魚(yú)的鰓部，魚(yú)鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。如果長(zhǎng)期不換水，金魚(yú)會(huì)因缺氧而死。金魚(yú)是用鰭游泳的，它一擺動(dòng)魚(yú)鰭，就游起來(lái)了。金魚(yú)有一個(gè)奇怪的習(xí)性：只要放入飼料，金魚(yú)就會(huì)馬上把飼料給吃掉，而不是而不是把飼料放在那里，等肚子餓了才吃。

有一天晚上，我給這四條金魚(yú)喂了四粒飼料，幾分鐘后，我再來(lái)看金魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飼料不見(jiàn)了。我真不明白金魚(yú)為什么會(huì)有這種習(xí)性？

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇5】

我家有兩條小金魚(yú)，這是去年元旦我和爸爸媽媽在動(dòng)物園釣魚(yú)池里釣來(lái)的，它們又可愛(ài)又活潑。本來(lái)有8條可愛(ài)的小金魚(yú)，因?yàn)槲覀儧](méi)有養(yǎng)魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，所以死了6條，現(xiàn)在就剩下金金和紅紅兩條小金魚(yú)了。先說(shuō)說(shuō)紅紅吧，她全身都是紅的，眼睛底下是白的。她是最調(diào)皮的了，成天嘟著小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一條黑紋。、

在它們之間有兩件很難忘的事情：有一次，我和爸爸媽媽帶著它們?nèi)ツ棠碳?，我喂食的時(shí)候，幾乎把三天的食量一次都喂進(jìn)去了。還有一次，我們從奶奶家回來(lái)，在下公共汽車(chē)的時(shí)候，我剛要下車(chē)就大叫一聲呀，原來(lái)，水倒了，兩條小金魚(yú)都跳了出來(lái)。媽媽趕緊把小金魚(yú)抓進(jìn)罐子里，跑下車(chē)去接水。還好，在車(chē)上的時(shí)候，沒(méi)被人踩到，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！后來(lái)我們?cè)谵D(zhuǎn)乘的士的時(shí)候，我就非常注意保護(hù)小金魚(yú)了。這次總算沒(méi)倒，讓我喘過(guò)了一口氣。

兩條小金魚(yú)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我愛(ài)我家的小金魚(yú)金金和紅紅。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇6】

我有一條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。

小金魚(yú)游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚(yú)身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤(pán)”。我哪怕是悄悄碰下魚(yú)缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸，只見(jiàn)它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒(méi)有。它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。

我愛(ài)美麗的小金魚(yú)。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇7】

我在報(bào)紙上看到了一篇作文,講的是一個(gè)男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業(yè)。我呆呆地看著,感慨萬(wàn)千。難道幫助別人也成為了一種任務(wù)?難道人們本身就沒(méi)有幫助別人的意識(shí)嗎?難道人們不會(huì)從善良的出發(fā)點(diǎn)幫助別人嗎?

今天放學(xué)回到家，媽媽拿著一張培訓(xùn)中心發(fā)的廣告紙，一邊看一邊用商量的口氣對(duì)我說(shuō)；王臻啊，你報(bào)一個(gè)作文輔導(dǎo)班吧。

六年級(jí)狀物作文題目：魚(yú)化石進(jìn)化史?？吹竭@篇狀物小練筆，讓我對(duì)于魚(yú)化石進(jìn)化史又有了深刻的認(rèn)識(shí)。

而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對(duì)好朋友。

外婆家住在一個(gè)大院子里，房子坐北朝東，院子口心中有口水井，井旁邊有一棵桂花樹(shù)，井里養(yǎng)著金魚(yú)。那兒的生活環(huán)境雖然很簡(jiǎn)單，但那里卻讓我每天都過(guò)得陽(yáng)光明媚。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們?cè)谟鹈驁?chǎng)上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇8】

新學(xué)期又臨，我就想新學(xué)期應(yīng)該有新學(xué)期的打算，老師也一樣得有個(gè)打算老師的打算是這樣的：你們每人給我寫(xiě)一篇作文，是關(guān)新學(xué)期你有什么打算的作文，不能寫(xiě)成議論文也不能寫(xiě)成詩(shī)歌，假如你想寫(xiě)成散文我就沒(méi)有意見(jiàn)，你寫(xiě)成申請(qǐng)報(bào)告也是你的意思

我在上一年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想不確定，一會(huì)兒當(dāng)消防員，一會(huì)兒當(dāng)警察的，可是我現(xiàn)在懂事了夢(mèng)想是歌手

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級(jí)時(shí)一次去書(shū)店使我改變了夢(mèng)想，在書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)擺在最顯眼地方的書(shū)不再是教科書(shū)、科普書(shū)、世界名著、哲理書(shū)全部都是明星雜志和對(duì)身心不健康的漫畫(huà)，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫(huà)后會(huì)模仿漫畫(huà)中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫(xiě)一些大人孩子都能看的作品。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇9】

1小金魚(yú)

今天，我去靈湖的游樂(lè)場(chǎng)釣了三條非常漂亮的金魚(yú)，我把它們帶回了家。

我把家里的魚(yú)缸拿了出來(lái)，魚(yú)缸里放好水，再把金魚(yú)放到魚(yú)缸就好了。我把它們的顏色告訴你，有灰的、花的、紅的。我把魚(yú)缸精心地打扮了一下，放進(jìn)了雨花石和海星作裝飾，讓小魚(yú)們過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)。這就是我養(yǎng)小金魚(yú)的成果。

2小金魚(yú)

今天，媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們?nèi)×瞬煌拿?，分別是：小紅、小黑、小桔。

因?yàn)樗鼈兎謩e穿著紅色、黑色還有桔紅色的外套。小金魚(yú)鼓著一雙大大的眼睛，在魚(yú)缸時(shí)快樂(lè)地游來(lái)游去。最有趣的是我給小金魚(yú)喂食物的時(shí)候，它們張著大嘴著急地等待著。我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)的食物，它們就急著去搶?zhuān)团峦砹藳](méi)得吃了。真是一群小讒魚(yú)！

3小金魚(yú)

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。一條是黑的，還有兩條是金黃的。其中有一條金黃的金魚(yú)，非常的兇，把我的黑色金魚(yú)咬得傷痕累累。誒！就連另外一條金黃的小金魚(yú)也被它咬傷了。

不久后的某一天，我親眼看見(jiàn)“他”為了食物大打出手。后來(lái)，另外兩條金魚(yú)把他當(dāng)成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面游過(guò)。

誒！到了今年，這家伙還是野性不改??！

4釣魚(yú)

一天，一位小男孩來(lái)到了河邊，看太陽(yáng)掛在了天上，小草長(zhǎng)的很茂盛，小花爭(zhēng)奇斗艷，它們?cè)诒让利?，柳?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的，蟬兒在樹(shù)上歡叫。

小男孩拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，甩進(jìn)水里，小男孩他靜靜等，一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái)，“是條大魚(yú)！”小男孩高興地叫起來(lái)，他興高采烈的回家了。

5小金魚(yú)

星期天，我和媽媽釣了兩條小金魚(yú)。

一條是黑色的，另一條是紅色的。它們都非?？蓯?ài)，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，就像兩個(gè)小燈泡。大大的尾巴好像穿了一條美麗的小喇叭裙，擺動(dòng)的時(shí)候就像一位舞蹈家在跳舞。

我非常喜歡它們。

6養(yǎng)魚(yú)

父親和兒子在海邊玩，有一個(gè)人送給父與子一條魚(yú)，他們把魚(yú)帶回家。

他們把魚(yú)裝進(jìn)小魚(yú)缸里給他們魚(yú)吃，養(yǎng)了一段時(shí)間，魚(yú)漸漸的長(zhǎng)大了，他們父子倆喂的食少了魚(yú)就吃不飽，而且養(yǎng)的缸子里面裝不下了，就移到浴缸里，一桶桶的喂魚(yú)，又過(guò)了一段時(shí)間魚(yú)又長(zhǎng)大了好多，一桶桶的喂也喂不飽了，他們又一車(chē)車(chē)的喂。

有一天他們出去捕食物回來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)把房子撐破了，父與子他們嚇壞了。

7養(yǎng)小金魚(yú)

回家后，我特別珍惜這條金魚(yú)，每天準(zhǔn)時(shí)給它喂5粒食物，不讓爸媽碰它，生怕它再?gòu)奈业囊暰€消失，每天在學(xué)校我都想著小金魚(yú)肯定活著，肯定活著。

到了第5天的早上，我準(zhǔn)備喂食物時(shí)，看見(jiàn)金魚(yú)肚子朝天了，我很不開(kāi)心地和媽媽說(shuō)“我的金魚(yú)死了”，媽媽安慰我別太難過(guò)，說(shuō)以后還會(huì)給我買(mǎi)。我想我得總結(jié)一下養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)了。

8養(yǎng)小金魚(yú)

早上，我起床了，我出去看了看小金魚(yú)，我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)我們的金魚(yú)各自死了一條，我們很不情愿的把它們?nèi)拥簟?/p>

吃過(guò)早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚(yú)，幸好金魚(yú)還沒(méi)死。我們放心的去看動(dòng)畫(huà)片。直到下午我們又去看看金魚(yú)，意想不到的是我們的金魚(yú)又分別死了2條，我只剩下一條金魚(yú)了。媽媽打來(lái)電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚(yú)回家了。

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇10】

那年夏季，表姐家買(mǎi)來(lái)兩條小金魚(yú)。我們倆喜歡得不得了，幾乎一整天都站在陽(yáng)臺(tái)看著它們。

在那缸里的水中，它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動(dòng)著涼爽的清水，身上披著橙色的紗衣，頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié)，在水中一搖一晃地舞動(dòng)著。小金魚(yú)似乎感覺(jué)到我們一直在看著它們，便也用那黑色的大眼睛看著我們，在陽(yáng)光的照射下，眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝，再加上這姿態(tài)與裝扮，像足了從天而降的天使舞者。它們?cè)谒衼?lái)回游動(dòng)著，輕薄的魚(yú)鰭也因?yàn)樗牟▌?dòng)不停地?fù)u晃著，我們?cè)谝慌跃劬珪?huì)神地觀看著它們的舞蹈演出。

到了傍晚，我們吃完了晚飯便又來(lái)探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多，也許是肚子餓的原因吧。我們打開(kāi)飼料罐，小心翼翼地把魚(yú)食灑進(jìn)浴缸中，而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚(yú)食。

就這樣，我們一直重復(fù)著。有一天，我們拿起金魚(yú)缸，幫那兩條小金魚(yú)換水，我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個(gè)好玩的主意。我端來(lái)一個(gè)臉盆，抓滿(mǎn)了水，放在廚房的地上，表姐則把兩條小金魚(yú)和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上，用手做成一個(gè)個(gè)“隧道”，讓小魚(yú)們穿過(guò)，而小金魚(yú)們也玩得不亦樂(lè)乎。金魚(yú)穿過(guò)手心時(shí)那種癢乎乎的感覺(jué)也逗得我們哈哈大笑。，

后來(lái)在換水時(shí)，只要突然想起，就會(huì)重復(fù)一遍那樣的過(guò)程。漸漸的，“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我們很難過(guò)，便拿起兩條小金魚(yú)的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

我們?cè)谀景羯嫌煤炞止P用力地寫(xiě)上“小金魚(yú)之墓”，再用另一根木棒在一棵樹(shù)的地下挖了個(gè)小坑，把小金魚(yú)埋了進(jìn)去，再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情，我們便很失落地回家了。

每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽(yáng)光之下時(shí)，我都會(huì)想起那年夏天的“葬魚(yú)”，而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來(lái)。那件事情已經(jīng)過(guò)了很久，也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝會(huì)漸漸的被我們淡忘，而當(dāng)年的天真美好也會(huì)蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

吶，天使舞者，你們還好嗎……

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇11】

原來(lái)，李老師也有細(xì)心的一面！一次去辦公室，老師正敲打著鍵盤(pán)，原來(lái)是在做課件，她辛辛苦苦花費(fèi)幾天休息時(shí)間就為了一節(jié)作文課毫無(wú)怨言，以前的語(yǔ)文老師是直接在網(wǎng)上找的。這樣的老師怎么不讓人贊美呢！我們班的大部分同學(xué)對(duì)作文都不太感性，因此老師大傷腦筋。她為了挺高我們的寫(xiě)作積極性實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策，凡事作文有進(jìn)步的同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)，這次連作文不動(dòng)筆的同學(xué)也苦思冥想，教室里安靜得只有筆在紙上寫(xiě)字的沙沙聲，老師的臉上露出了久違的笑容。

《愛(ài)的教育》這部書(shū)是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫(xiě)的。他出生于1846年10月31日，是小說(shuō)家，民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士。他的作品有《軍營(yíng)生活》、《西班牙》、《巴黎游記》、《愛(ài)的教育》等等。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，在1886年創(chuàng)作了這部被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一的《愛(ài)的教育》?！稅?ài)的教育》原名叫《心》。這是他的作品中間算是銷(xiāo)行最廣的書(shū)。本書(shū)是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份，全書(shū)共100篇文章。反映了社會(huì)個(gè)階的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)事物的不同的態(tài)度，不同的感情的處置方法。100多年以來(lái)此書(shū)一直暢銷(xiāo)不衰的原因是每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入！

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇12】

查理九世20冊(cè)出版了，你看了沒(méi)？難道就是那本《黑霧侏羅紀(jì)》？對(duì)！對(duì)！你看了沒(méi)？我買(mǎi)到了！真的？那你看完了借我看看行嗎？當(dāng)然可以，誰(shuí)讓我和你是好朋友呢。那太好了，謝謝你了。隨即，他又一臉失望，哎！我媽媽真是的，什么作文書(shū)啊，百分百之類(lèi)的，給我買(mǎi)一大堆，就是不給我買(mǎi)課外書(shū)。唉！可憐了我那高智商的大腦細(xì)胞?。∧憬又蛋?。哈哈！他朋友笑道。

初中二年級(jí)議論文范文5富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物”。這是說(shuō)在某一方面很有用的東西一旦用錯(cuò)了時(shí)間或是地點(diǎn)就不起絲毫作用了，這對(duì)人也是一樣。有的人明明精通某項(xiàng)技能，卻從事著自己不擅長(zhǎng)的工作，英雄無(wú)用武之地，豈不悲哉。所以我們要發(fā)揚(yáng)古人所說(shuō)的：“揚(yáng)長(zhǎng)避短?！?/p>

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇13】

可了惡了！討了厭了！又要寫(xiě)該死的作文了！我不情愿的放下了正看得興趣盎然的《如何找借口大全》，胳膊像灌了鉛一樣沉重，我使出了吃奶的力氣，才翻開(kāi)作文本封面的一小角。

回程時(shí)，母親問(wèn)了我一句，我只是輕輕點(diǎn)頭，差不多到學(xué)校時(shí)，我興奮了起來(lái)，頭也不回的蹦上了幾十排的樓梯?；仡^一見(jiàn)，母親的淡綠傘在緩緩移動(dòng)，那時(shí)候，四年級(jí)的我覺(jué)得那把傘就像我母親。非常非常像。也不知為什么。

我們家曾養(yǎng)過(guò)兩條可愛(ài)的金魚(yú)。一條是黑油油的，我稱(chēng)它為黑不點(diǎn)兒；一條是金燦燦的，我叫它小天使。黑不點(diǎn)兒整天穿著它的黑西裝，非常驕傲地在魚(yú)缸里游來(lái)游去；它的眼睛鼓鼓的，睜得大大的，好像在尋覓比它有錢(qián)的魚(yú)，穿得會(huì)比它好似的。小天使跟黑不點(diǎn)兒大不一樣，它穿著金色的連衣裙，大大的裙尾有節(jié)奏地一甩一甩；它的眼睛小小的，不時(shí)還在放電呢！

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇14】

我們家養(yǎng)了一條魚(yú)，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚(yú)。我給這條小金魚(yú)取名叫：小輕輕。

要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開(kāi)心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。

小輕輕吃食很警覺(jué)，總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚(yú)食灑在水上的時(shí)候，即使它立刻看見(jiàn)或聞到了，也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下?？匆?jiàn)它這個(gè)樣子，我還有點(diǎn)生氣哩！想：你都來(lái)我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕?。。?/p>

小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚(yú)了。我們家本來(lái)有8條魚(yú)的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢?。?！

雖然只剩下小輕輕一個(gè)了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇?dòng)著水，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。

小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會(huì)，又往西游游停一會(huì)，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生?！毙≥p輕好像聽(tīng)懂了我的話，變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。

我喜歡我的小輕輕??！

小金魚(yú)二年級(jí)作文【篇15】

星期天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩條大眼睛小金魚(yú)。

小金魚(yú)可愛(ài)極了！小嘴巴一張一合的，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，里面的眼珠子外邊還是金色的呢！肚子上還有一道道波浪形的線，皮膚的顏色在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。它們的前鰭也不例外，向我們蛙泳一樣，一前一后。尾鰭分為八字形，它們的尾巴唯一不同的是在于顏色，紅色的這條邊緣有一點(diǎn)黑色，而黑色的這條都是黑色。

它們當(dāng)然也有名字哦！紅的叫“金紅”，黑的叫“金黑”，因?yàn)樗鼈兊亩亲由嫌薪鹕?。我開(kāi)心的時(shí)候，給它們唱歌，喂食，它們就在金魚(yú)藻里躲來(lái)躲去，在跟我捉迷藏。

媽媽送給我的這兩只小金魚(yú)真可愛(ài)，真好玩。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，快活極了，有時(shí)還逗得我哈哈大笑。

小金魚(yú)真是我的好伙伴，我一定會(huì)好好珍惜媽媽給我買(mǎi)的小金魚(yú)。

我愛(ài)我的小金魚(yú)。

[薦]小學(xué)二年級(jí)寒假作文600字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“小學(xué)二年級(jí)寒假作文”。

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，寫(xiě)作沒(méi)有素材，一提筆就容易無(wú)從下手。寫(xiě)好作文有什么竅門(mén)嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，編輯為大家呈上小學(xué)二年級(jí)寒假作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇1

1、讀一讀：每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘以上。

提示：隨著年級(jí)的升高，閱讀內(nèi)容應(yīng)該逐漸由圖畫(huà)書(shū)向文字書(shū)轉(zhuǎn)變，建議假期閱讀書(shū)籍的字?jǐn)?shù)大約600000字。讀后應(yīng)該有所收獲，愿意與家人朋友交流閱讀所得，根據(jù)讀書(shū)情況填寫(xiě)《快樂(lè)讀書(shū)卡》，開(kāi)學(xué)后與同學(xué)們交流。

2、練一練：描摹臨寫(xiě)二下《寫(xiě)字課》1-16課，認(rèn)真地描兩個(gè)寫(xiě)兩個(gè)不寫(xiě)詞。

提示：

（1）學(xué)著讀帖，看清每一筆所在的位置；注意看清筆順、結(jié)構(gòu)，讓每個(gè)字都漂漂亮亮的。

（2）開(kāi)學(xué)后進(jìn)行“小小書(shū)法家”的評(píng)比。班上部分已經(jīng)選上的同學(xué)可以直接寫(xiě)鋼筆字。

（3）經(jīng)過(guò)練習(xí)，進(jìn)步明顯的孩子，家長(zhǎng)也可批準(zhǔn)其進(jìn)行鋼筆練習(xí)。

（4）建議家長(zhǎng)給寫(xiě)鋼筆字的孩子講講寫(xiě)鋼筆的要領(lǐng)，并在行動(dòng)中規(guī)范：用力不要過(guò)大，不劃破字；握筆姿勢(shì)正確；干凈整潔。

3、寫(xiě)一寫(xiě)：完成1-2個(gè)日記。

參考內(nèi)容：

（1）過(guò)年真。

（2）相親相愛(ài)一家人。

4、說(shuō)一說(shuō)，做一做。

為親人朋友真誠(chéng)而適宜的祝福。建議家長(zhǎng)記下來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇2

一、集合專(zhuān)心致至規(guī)則

掌聲阿姨叔叔

二(一)五六四八三二

天地南北東西

天海川不目口

(二)①紅艷艷

②歡快地

③濕漉漉

④悠閑地

(三)1、(常常)

2、(美麗)

3、(有時(shí))

4、(馬上)

(四)①動(dòng)物：螞蟻青蛙小貓小狗烏龜

②植物：楊樹(shù)荷花南瓜龍眼山里紅

③用具：紙扇鐵鍋大秤雨傘菜刀

(五)省略

三、1、媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是滴落的淚，是責(zé)備的目光，是親切的教誨。我想對(duì)媽媽說(shuō)“省略?！?/p>

2、周恩來(lái)立志“為中華崛起而讀書(shū)”，女?huà)z發(fā)誓要“修補(bǔ)好殘破的天空”，我的志向是“略”。小英雄：王二小、落水后的小姑娘、江凡，于連，愛(ài)動(dòng)腦筋的曹沖、瓦特，還有講信用的李丹、皮薩斯。

四、①樹(shù)頭花落未成陰日出江花紅勝火江水綠如藍(lán)春風(fēng)似剪刀萬(wàn)條西塞山前桃花流水小荷才露尖尖角

②、北京29跳水跳高射箭100米舉重等

貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮

③鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬

五、1、35

2、波圓元漂彩朗郎

3、③(√)

4、桃樹(shù)農(nóng)田茶樹(shù)美麗

5、略

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇3

這個(gè)寒假，最有趣、最有意義的一件事就是我和爸爸一起貼春聯(lián)了。

過(guò)年了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到奶奶家，別提有多高興了!大年三十是辭舊迎新的一天，按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，為節(jié)日增加喜慶的氣氛，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。這不，我和爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備就緒……可是，貼歪了怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在上面貼，我在下面看，如果貼高了，我就說(shuō)，上升;如果貼低了，我就說(shuō)，發(fā)財(cái)。這樣不但能看貼沒(méi)貼歪，還能討個(gè)吉利呢!”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“行呀!”我們開(kāi)始貼第一副春聯(lián)了?！吧仙?，發(fā)財(cái)……上升，不，發(fā)財(cái)?！蔽颐Φ檬置δ_亂，好不容易爸爸把一幅春聯(lián)貼完了。我一看，文筆還不錯(cuò)：豐年飛瑞雪，好景舞春風(fēng)。橫批:吉祥如意。我們又開(kāi)始貼了，“上升，發(fā)財(cái)”的聲音又在爸爸耳邊回蕩……

終于把所有的對(duì)聯(lián)都貼上去了，奶奶家的小院立刻充滿(mǎn)了祥和歡樂(lè)。望著我們爺倆兒的勞動(dòng)成果，我滿(mǎn)意地笑了。相關(guān)文檔推薦 二年級(jí)小學(xué)生感恩作文300字 二年級(jí)小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天作文大全 二年級(jí)小學(xué)生作文范例（200字） 二年級(jí)小學(xué)生周記大全 二年級(jí)小學(xué)生周記大全【四篇】 二年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)精選【三篇】 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇4

以前都是跟爸爸媽媽還有他們的達(dá)人朋友一起進(jìn)山。這次不一樣，這次是我們班的同學(xué)跟爸爸媽媽們一起爬上。除了爬山還要野炊，還沒(méi)出發(fā)我已經(jīng)很興奮了。

我們一共開(kāi)了三輛車(chē)，像一輛小火車(chē)開(kāi)進(jìn)了秦嶺大山里。陽(yáng)光照不到的山坡上有雪，空氣涼涼的，天空藍(lán)藍(lán)的。我們的車(chē)隊(duì)趟過(guò)一條小河，開(kāi)過(guò)崎嶇不平的山路找了一塊平坦的地方停下來(lái)。我們?cè)谏綕纠锎┬?，腳下都是大石頭很不好走，有時(shí)候還要過(guò)獨(dú)木橋跟爬梯子。梯子是用好多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的樹(shù)棍打起來(lái)的，感覺(jué)不怎么結(jié)實(shí)搖搖晃晃的。我爸爸在上面接著，艾恒正爸爸在下面拖著我們，就這樣我們一個(gè)一個(gè)小心翼翼的爬上去很真是驚險(xiǎn)。中途休息的時(shí)候爸爸們還給我們講了關(guān)于秦嶺的故事。秦嶺是很大很大的山，它的名字還是司馬遷寫(xiě)《史記》的時(shí)候給它起的。我們?cè)谖靼渤缘乃紒?lái)自這座大山呢。

從山頂上下來(lái)我們就拿出自己帶來(lái)的鍋碗瓢盆開(kāi)始煮火鍋，當(dāng)然媽媽們最擅長(zhǎng)，我們就在一旁學(xué)習(xí)。不一會(huì)香味就把山里老奶奶家養(yǎng)的三條狗跟一群雞吸引過(guò)來(lái)了。大公雞可真好看，紅紅的雞冠子跟彩色的羽毛，走起路來(lái)很神氣的樣子。我們也被這群大公雞吸引了，我們就追著他們跑，可是他們很靈活怎么追也追不上。

跑餓了，媽媽們的火鍋也煮好了，這火鍋太香了，我吃了好多好多。

太陽(yáng)西沉了，我們也該回家了。我跟同學(xué)們約定以后還要一起來(lái)爬山。

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇5

1、停車(chē)場(chǎng)上有65輛小汽車(chē)，開(kāi)走了31輛，還剩下多少輛？又開(kāi)來(lái)6輛?，F(xiàn)在停車(chē)場(chǎng)上有小汽車(chē)多少輛？

2、一本應(yīng)用題練習(xí)冊(cè)，有應(yīng)用題50道，紅紅每天做5道，幾天做完？

3、學(xué)校買(mǎi)了6本科技書(shū)和36本故事書(shū)，故事書(shū)的本數(shù)是科技書(shū)的幾倍？

4、書(shū)店第一天賣(mài)出6箱書(shū)，第二天賣(mài)出18箱書(shū)，第二天賣(mài)的是第一天的幾倍？?jī)商旃操u(mài)出幾箱？

5、二年級(jí)一班有5個(gè)紅皮球，黃皮球的個(gè)數(shù)是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個(gè)？

6、二年級(jí)一班有5組同學(xué)，平均每組有5個(gè)，“六一“節(jié)有21人參加合唱隊(duì)。沒(méi)參加合唱隊(duì)的有多少人？

7、小華和爸爸、媽媽比賽做計(jì)算，小華一分鐘算對(duì)了6道計(jì)算題，爸爸的是小華的4倍，媽媽比爸爸少做對(duì)了5道。媽媽一分鐘做對(duì)多少道？

8、小明家的雞圈里原來(lái)有45只小雞，媽媽上個(gè)星期賣(mài)掉了12只，這個(gè)星期又賣(mài)掉了15只，現(xiàn)在雞圈里還剩下幾只小雞？

9、媽媽買(mǎi)來(lái)12只蘋(píng)果和16只梨，如果要把它們?nèi)垦b在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，需要幾只袋子？

10、超市里買(mǎi)4袋餅干要付8元，買(mǎi)8袋餅干要付多少元？

小學(xué)二年級(jí)寒假作文 篇6

一、直接寫(xiě)出得數(shù)。

62、59、30、0、28、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21

二、填空。

1、24米、2米、13厘米、100米、5、6、2×9或3×6、6、3、6×6或4×9

2、3次比賽。

3、4、20、8、44、5、3、4、4、2

4、6×3=18讀作：6乘3等于18;3×6=18讀作：3乘6等于18。

5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。

6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“”、“=”。

“×”、“=”、“”、“-”。

三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、④

四、1、×2、√3、×、4、×、5、×

五、畫(huà)一畫(huà)：(共8分)

1、畫(huà)一條8厘米的線段。

2、直角要有角標(biāo)。

六、1、67+32=9946+28+23=97

96-54=4282-37-12=33

2、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24

(4)6×9+15=69

七、1、9×4=36(人)

2、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)

3、43-27+43=59(人)4、①4×8+32=64(元)

小金魚(yú)2年級(jí)作文

作文可以幫助學(xué)生表達(dá)自己的獨(dú)特觀點(diǎn)有助于了解文化，練習(xí)寫(xiě)作有助于我們鍛煉思考問(wèn)題的能力。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。欄目小編想向大家介紹一些與“小金魚(yú)2年級(jí)作文”相關(guān)的知識(shí)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

小金魚(yú)2年級(jí)作文 篇1

前幾天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三條小金魚(yú)，它們各有各的模樣，我給它們起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“吉祥三寶”。

吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來(lái)游去。三寶中的爸爸身體很強(qiáng)壯，全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色，其它地方全是鮮紅色，就像穿了一件大紅袍，頭上還頂著一個(gè)大皇冠，它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子，讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了！它的頭頂上有對(duì)鼓起的大眼睛，肚皮下面是白色的，背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛(ài)，它的尾巴像小手掌，是紅白相間的，像小娃娃一樣。

每次給它們換水后，我都要給它們投放點(diǎn)食物，它們你爭(zhēng)我搶?zhuān)∽彀鸵粡堃缓?，食物就進(jìn)入它們的口腹。只是這條金魚(yú)寶寶特好玩，沒(méi)它的爸爸媽媽經(jīng)驗(yàn)足，總是把吃進(jìn)去的食物不小心又吐了出來(lái)；它還活潑可愛(ài)，經(jīng)常在水面上一轉(zhuǎn)一跳，來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，仿佛在跳著歡快的舞蹈。

我每次回家，都要先去看看它們，再去寫(xiě)作業(yè)。吉祥三寶特別可愛(ài)！你們家里有沒(méi)有？如果沒(méi)有，就趕快去買(mǎi)幾條吧！

小金魚(yú)2年級(jí)作文 篇2

我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，一只叫花花，一只叫紅紅，它們倆給了這個(gè)家無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

兩條金魚(yú)的臉上都有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，好似兩個(gè)銅鈴，眼睛下面還有一個(gè)小小的嘴巴。背上還有一片片金色的魚(yú)鱗，在太陽(yáng)的照射下閃耀著金光，在背的后面，還有一條小扇子似的尾巴。

一天，我在給它們喂食的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴活動(dòng)得很快，我喂的魚(yú)飼料在二十秒之內(nèi)被這些“饞鬼”洗劫一空。我想：它們太貪吃了，但是，為什么它們的嘴活動(dòng)得那么快呢？后來(lái)得出的結(jié)論：因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有牙齒，所以它們吃食物的時(shí)候是直接拿來(lái)吞的。如果金魚(yú)的嘴活動(dòng)得很快，吸力就強(qiáng)，從而可以一下子就把魚(yú)食吸進(jìn)肚子里。

還有一天，我想逗一逗這些魚(yú)兒們，便找來(lái)一根魚(yú)竿，裝上誘餌，把它放進(jìn)養(yǎng)魚(yú)池。金魚(yú)們好像受到了驚嚇，在養(yǎng)魚(yú)池里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是撞不到我的魚(yú)竿，我等了半天，突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿微微地動(dòng)了一下，便懷疑是不是有魚(yú)咬鉤了。我趕緊把魚(yú)竿提上來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)，魚(yú)竿上沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)餌也消失的無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，花花正搖著它扇子似的尾巴，得意地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“哈哈哈！再多來(lái)幾次吧！”

這真是兩只既調(diào)皮而又貪吃的小金魚(yú)！但它們倆也帶給了我們家很多的歡樂(lè)。

小金魚(yú)2年級(jí)作文 篇3

我家養(yǎng)的一條小金魚(yú)，漂亮又可愛(ài)。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來(lái)炯炯有神。一張“Ｏ”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃的鱗片，像穿的一件黃金甲，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光。它胸前的兩片魚(yú)鰭，就像兩支船槳，幫助它劃水，在水里穿行自如。不過(guò)最漂亮的還要數(shù)它的尾巴，像一條鮮艷的公主裙，游動(dòng)時(shí)簡(jiǎn)直就是一朵盛開(kāi)的金花。

小金魚(yú)剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，喂它餌料，它一開(kāi)始不吃，好像很害羞、很害怕，等大家都熟悉了就不客氣了?，F(xiàn)在每當(dāng)我去給它喂食，它就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來(lái)，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。有時(shí)小金魚(yú)吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把魚(yú)食吃進(jìn)去了又吐了出來(lái)，像在玩似的。吃完了，它的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！不過(guò)這種小家伙很傻，從來(lái)也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。因此，我每次都只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。此外，我還經(jīng)常讓它到陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，這樣它的顏色會(huì)更加鮮艷。

有時(shí)我想逗逗小金魚(yú)，便把手指放進(jìn)水里，小金魚(yú)以為是好吃的東西，便用嘴使勁地咬我的手指，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西很硬很大卻吃不著，而且沒(méi)有一點(diǎn)味道，才知道上當(dāng)了。這時(shí)，小金魚(yú)便會(huì)晃動(dòng)著它的大眼睛，好象對(duì)我翻白眼呢。

看，多可愛(ài)的小金魚(yú)！望著它在水中自由自在地游來(lái)游去，我就開(kāi)心！

小金魚(yú)2年級(jí)作文 篇4

有的人喜歡可愛(ài)的小白兔；有的喜歡披著五彩衣的'大公雞；有的人喜歡勤勞的大公牛……而我最喜歡學(xué)校大廳里的那幾條活潑的小金魚(yú)。

魚(yú)缸里有好多的金魚(yú)。有一條小金魚(yú)叫紅胖，它那半圓形的嘴巴一張一合的，張開(kāi)時(shí)像拼音字母“O”，合攏時(shí)像拼音字母“C”。它的肚子胖乎乎的，一看就很貪吃。小黑的身材很苗條，跟火柴棍差不多，還有那像黑寶石一樣的大眼睛，可愛(ài)極了。還有一條金魚(yú)叫大白，它有桔黃色的嘴巴，像寶石一樣的眼睛，頭上戴了一頂紅紅的帽子，身穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白紗裙，它就像一位優(yōu)雅的公主。

我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，紅胖立馬游了上來(lái)，開(kāi)始狼吞虎咽。過(guò)了一會(huì)兒，小黑也游了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)紅胖這吃相，好像在說(shuō)：“紅胖你別吃了，別吃了，你看我，瘦得像根火柴棒一樣了，給我留點(diǎn)。”紅胖聽(tīng)了立刻游到角落里去了。這時(shí)，大白也游過(guò)來(lái)了，它看見(jiàn)了美味的食物，還是沒(méi)有忘記它公主的身份，慢悠悠地吃了起來(lái)。

我真喜歡這幾條小金魚(yú)。

小金魚(yú)2年級(jí)作文 篇5

我家養(yǎng)了三條活潑、可愛(ài)、淘氣的小金魚(yú)。

它們有玻璃球似的眼睛，默默地注視前方。胖胖的身體，好像充滿(mǎn)氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長(zhǎng)又扁楓葉似的尾巴，好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，嫵媚動(dòng)人，婀娜多姿，漂亮、可愛(ài)極了。

每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候，就會(huì)游到水面上來(lái)，張張嘴，眨眨眼，好像在說(shuō)：“主人，我肚子餓了，請(qǐng)給我點(diǎn)吃的，行吧？”我應(yīng)允，便隨手輕放幾個(gè)魚(yú)餌。你看，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，然后各自津津有味地享用，高興地?fù)u搖尾巴，好像在感激我似的。吃飽的金魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金魚(yú)既淘氣又惹人喜愛(ài)。

有一天，我和小伙伴張杰正玩得起勁時(shí)，我突發(fā)奇想：挖了一個(gè)小坑，把最大的一條小金魚(yú)埋藏在土里。這時(shí)，小金魚(yú)眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我是你的好朋友，別這樣玩弄我，請(qǐng)珍惜我的生命吧，求求你們了?。俊笨粗驴鄳z丁的小金魚(yú)，我們又重新把它放回了它的家?？墒菦](méi)過(guò)幾小時(shí)，這條可憐的小金魚(yú)死了。為此，我大哭了一場(chǎng)。便和小伙伴一起吹著笛子，舉行盛大的“葬禮”把它埋了。

雖然這條金魚(yú)已離我而去，但我好想念你，很想和你真誠(chéng)地說(shuō) ：“小金魚(yú)，你走好！我會(huì)好好地照顧你的兩個(gè)小兄弟，我一定會(huì)珍惜每一條生命，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)?！?/p>

[薦]小學(xué)二年級(jí)作文自我介紹怎么寫(xiě)500字(集錦4篇)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)大家都離不開(kāi)寫(xiě)作,作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)二年級(jí)作文自我介紹怎么寫(xiě)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)二年級(jí)作文自我介紹怎么寫(xiě) 篇1

我叫馮夢(mèng)穎，今年10歲，在木城一小三年級(jí)（2）班。我的個(gè)兒不是太高，瘦瘦的骨架支撐著我的小腦袋，我的皮膚很白，據(jù)說(shuō)和我的'一頭黃頭發(fā)有關(guān)。我眼睛很小，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，薄薄的嘴皮，都說(shuō)我很會(huì)說(shuō)話，但我話不是太多。

這大概和我的性格有關(guān)吧？我是一個(gè)很內(nèi)向的小姑娘，平時(shí)話不多，但是遇到我的熟人和我喜歡的事情，我的話就滔滔不絕，有時(shí)碰到我心情不好的時(shí)候，我一整晌都不說(shuō)話，就連媽媽問(wèn)我，我也只是吱吱唔唔，我知道這是個(gè)毛病，但一時(shí)半會(huì)兒改不過(guò)來(lái)。

我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作和唱歌，星期天，媽媽把我送到畫(huà)畫(huà)班后，我就像如魚(yú)得水一樣，在畫(huà)的海洋里盡情的發(fā)揮自己的潛質(zhì)，終于功夫不負(fù)有心人，在上次ICAA少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我拿了金獎(jiǎng)，別提我有多高興了。我有時(shí)也把自己的心情和故事都拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，因此我也參加了我們班的雨荷詩(shī)畫(huà)社。

這就是我，一個(gè)內(nèi)向、積極向上的小姑娘，不知道大家是否喜歡我呢？

小學(xué)二年級(jí)作文自我介紹怎么寫(xiě) 篇2

自我介紹

陳勁陽(yáng)

嗨！大家好，我叫陳勁陽(yáng)，今年9月1日正好9歲。

我有烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，雙眼皮，直直的眉毛。一張小嘴總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，有一件小事，我就要說(shuō)半天。我的身高1米40厘米，身材不胖也不瘦。

我喜歡自己的名字，因?yàn)樗刑厥獾暮x?！皠拧弊质牵簨寢屜胱屛医】涤辛狻ｊ?yáng)的意義是：爸爸希望我每天心里都有陽(yáng)光，有自信。

我不但會(huì)跆拳道，而且還善于主持公道。有一次我看見(jiàn)一位大哥哥把崔伊彤絆倒了，他不但不道歉，還罵崔伊彤自己不小心?？吹搅诉@種情景，我立馬沖上去，一腳就把大哥哥踢倒了。我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你還敢不敢欺負(fù)弱??？”他說(shuō)：“不敢了?！贝抟镣θ轁M(mǎn)面地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>

這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的帥小伙。

小學(xué)二年級(jí)作文自我介紹怎么寫(xiě) 篇3

我，李錦橋，身高1.71米，喜好打球、繪畫(huà)、騎自行車(chē)等。我在班里男生中身高暫居第一，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的打球，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的，所以一眼便能認(rèn)出我來(lái)。

在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我特別喜歡打籃球。不過(guò)打輸了之后，我卻十分不甘心，不服輸?shù)奈遥偸歉锇閭冋f(shuō)再來(lái)一局。和朋友比賽投籃，總是想贏得比賽的勝利，大多時(shí)候是被反超過(guò)去。我很不服氣，再約了重新比賽一次，結(jié)果還是被反超，我還不甘心，又約了一次。就在這一次又一次地比賽中，我慢慢地提高了，再比賽時(shí)，我能贏了。面對(duì)勝利，我就像小鳥(niǎo)鳴叫一樣高興無(wú)比，像駿馬在草原中奔跑時(shí)一樣興奮。這可能就是我，一個(gè)不甘心不服輸?shù)奈摇?/p>

除了喜歡打球，我還喜歡去學(xué)校上課。我喜歡的學(xué)科很多，有語(yǔ)文，歷史，體育好像所有的課程我都喜歡。因?yàn)?，語(yǔ)文可以增強(qiáng)我們的文學(xué)鑒賞能力，歷史能讓我了解中華上下五千年的過(guò)往，體育可以在蹦蹦跳跳中增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提升我們的抵抗力

這就是我，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣和愛(ài)好，渴望得到知識(shí)的我，一個(gè)不愿服輸，始終想著超越比我更優(yōu)秀的人、做一個(gè)完美的人的我。

小學(xué)二年級(jí)作文自我介紹怎么寫(xiě) 篇4

我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，沒(méi)有什么驚人的大事，而我卻有著一個(gè)溫馨的家庭。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)且幻麜?huì)計(jì)，她的算術(shù)能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術(shù)能力也不差啦!我還有一個(gè)偉大的爸爸呢，他是一名畫(huà)家，他畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，都得到過(guò)好評(píng)呢!我還有一個(gè)妹妹，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來(lái)，嘴角邊就會(huì)露出個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了!好了，現(xiàn)在就來(lái)介紹介紹自己吧。

姓名：歐陽(yáng)錦兒

性格：活潑開(kāi)朗

星座：處女座

年齡：8歲

生日：9月14日

在學(xué)校里的我

首先，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)我的評(píng)論吧。

“恩，歐陽(yáng)錦兒能來(lái)到我們吧，真是我們班的福氣?！?/p>

“歐陽(yáng)錦兒任勞任怨，不愧為一個(gè)好班長(zhǎng)……”

怎么樣?聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)論，應(yīng)該對(duì)我有些了解了吧，現(xiàn)在，我就來(lái)用具體的事例來(lái)證明我是怎樣的一個(gè)女孩。

每天，我早早的來(lái)到教室打掃清潔，讓同學(xué)們能有一個(gè)清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時(shí)候我也會(huì)很懶，但是只要一想到我是一個(gè)班長(zhǎng)，就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛，所以靠著這樣的信念，同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢!盡管我還小，但是我有種不服輸?shù)木?。我的座右銘是：沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務(wù)，就盡力地為大家服務(wù)!

寫(xiě)春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文500字集錦

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)接觸到寫(xiě)作文。寫(xiě)作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。為了寫(xiě)好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“寫(xiě)春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇1

每年大年初一早上，我們這邊都會(huì)搞游園活動(dòng)，今年也不例外。

初一一大早，我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽去我們這邊參加游園活動(dòng)。來(lái)到游園場(chǎng)所，我才發(fā)現(xiàn)這里游園里的人早已是人山人海了，真熱鬧啊!大人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，小孩子在追逐嬉戲，他們玩得好開(kāi)心。

游園活動(dòng)開(kāi)始了，有的人在套圈，有的人在敲鼓，還有的人在夾彈珠……。我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)就是套圈，所以來(lái)到了套圈的地方。

地上放了很多我喜歡的玩具，有玩具車(chē)、變形金剛、打火機(jī)。我瞄準(zhǔn)我想要的變形金剛套去，唉!可遺憾了，我沒(méi)套著。手上只有兩個(gè)圈了，我很緊張。這時(shí)，媽媽在一旁說(shuō)：“加油、加油!”聽(tīng)了媽媽的話，我信心陡增，又扔了一個(gè)出去，還是沒(méi)套住。只有一個(gè)了，怎么辦呢?突然我覺(jué)得其實(shí)只要瞄準(zhǔn)，沉下心來(lái)應(yīng)該能套住，于是我屏住呼吸將手中最后的一個(gè)圈扔了出去?！疤鬃×?套住了!”我忍不住地吹呼起來(lái)，高興地跑到媽媽面前樂(lè)滋滋滋地說(shuō)：“我終于成功了，真是高興啊!”。

活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地同爸爸媽媽回家了。

寫(xiě)春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇2

晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽和一蹦一跳的我，來(lái)到了超市，媽媽跟我說(shuō)明：“這兩百元錢(qián)，我們倆一人用一百元錢(qián)。不準(zhǔn)花多了!”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。進(jìn)來(lái)后，我從頭開(kāi)始逛。我的第一眼就看中了一個(gè)“牛肉干桶”，因?yàn)榭爝^(guò)年了，他們?yōu)榱嗽谀甑?，?zhēng)取把這些東西賣(mài)一些，就在這個(gè)“牛肉干桶”旁邊，添了一瓶“可樂(lè)”。這個(gè)挺實(shí)惠的。于是，我就把這箱“牛肉干桶”，裝進(jìn)了我們專(zhuān)用的籃子里。

我的媽媽看中了一種“奶粉”，她自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這種‘奶粉’挺便宜的，其實(shí)可以買(mǎi)幾袋送給別人?！闭f(shuō)著，她拿了三包“奶粉”，裝進(jìn)了籃子里。我心里有一點(diǎn)迷惑不解：“把這種‘奶粉’送給別人?恐怕沒(méi)那個(gè)必要吧?”。

我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)“果凍”的地方，這里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個(gè)大袋子，把一些價(jià)錢(qián)一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個(gè)品種的裝三個(gè)，因?yàn)檫@里的品種多嘛，買(mǎi)多了吃不完，買(mǎi)少了吃得不過(guò)癮。我們把這些“果凍”，送到一個(gè)專(zhuān)門(mén)貼標(biāo)簽的地方，去貼上價(jià)格的標(biāo)簽。媽媽在買(mǎi)“果凍”的時(shí)候，告訴我：“這個(gè)果凍其實(shí)可以買(mǎi)，但是，無(wú)論什么時(shí)候，都不能吃太多，一天最多五個(gè)‘果凍’，因?yàn)槿嗽诙?，吃這種比較涼的東西，吃多了會(huì)感冒的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

接著，我們又買(mǎi)了一些“軟糖”，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來(lái)了，爸爸隨意地嘗了幾個(gè)，也給了很高的評(píng)價(jià)。年貨辦完了，可就等著過(guò)年了。

寫(xiě)春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇3

今天我們要去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶的家在風(fēng)景優(yōu)美的xx島，那里有很多美味的海鮮。

早上我們?cè)缭绲钠鸫?，穿上了新衣服，媽媽還給我畫(huà)了妝。然后我們拿上很多禮物出門(mén)了，爸爸打開(kāi)汽車(chē)的后備箱，把禮物放上去，我們要帶過(guò)去的禮物把后備箱都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

一路出發(fā)，要經(jīng)過(guò)五座大橋，爸爸說(shuō)：“等下會(huì)經(jīng)過(guò)特別長(zhǎng)的一座大橋”。天下著蒙蒙細(xì)雨，汽車(chē)玻璃上都是雨水，我看不清外面的風(fēng)景，后來(lái)不知不覺(jué)睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺奶奶住的小區(qū)了。爸爸和媽媽從汽車(chē)后備箱拿出帶來(lái)的禮物，我們一起來(lái)到爺爺奶奶家。一進(jìn)門(mén)我就大聲的說(shuō)：“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶夸我真乖，還說(shuō)我的衣服真漂亮。

吃飯的時(shí)候到了，奶奶擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜，真香，有很多是我平時(shí)沒(méi)吃過(guò)的菜。喔，對(duì)了，爺爺奶奶還給壓歲錢(qián)呢!

寫(xiě)春節(jié)小學(xué)年級(jí)作文 篇4

大年初三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞獅表演。在路上，我們恰巧遇到一條舞獅的隊(duì)伍。長(zhǎng)龍的前面，他們打著燈籠，扮成濟(jì)公、蚌精、船夫的模樣，挑著花籃，劃著彩船。后面，跟著一大堆看龍的人群。

在一家店鋪的門(mén)前，隊(duì)伍停了下來(lái)。打著燈籠的“燈頭”先向主人家祝福后，主人家就將早已準(zhǔn)備好的煙酒，放入“燈頭”的背簍中，并給每一位舞獅的小伙子敬酒。敬完酒后，舞獅表演也就正式開(kāi)始了。

頓時(shí)，鞭炮聲、鑼鼓聲，震耳欲隆。大人們不停的往場(chǎng)地中央扔鞭炮，小孩們點(diǎn)燃了手中的煙花筒，一致對(duì)準(zhǔn)了舞動(dòng)的巨龍。剎那間，整個(gè)舞獅場(chǎng)地，煙霧彌漫、火光四射。在鞭炮的火光和煙花筒的火焰照射下，只見(jiàn)那巨龍上下翻滾，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如騰云駕霧一般。

舞獅可真是太精彩了，看得我心驚肉跳，不得不讓我佩服那些舞獅的人們，他們真是太勇敢了。