聽風關于風的作文

聽風關于風的作文。

在為您編輯《聽風關于風的作文》時，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過細心的考慮并希望這些信息能夠幫助到有需要的人。作文的寫作過程可以鍛煉我們的語文能力和思維能力，同時也能幫助我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。因此，在寫一篇好的作文時，我們需要注意平時的良好積累。

聽風關于風的作文 篇1

太陽又被天提了起來，看那嚇得通紅的小臉，顫顫巍巍地抖動的光，真是不禁為她捏了把冷汗。秋風沖破了窗的阻攔，在房間里肆意打鬧，我終于它他無厘頭的破壞吵醒，給他個蔑視的哈欠，然后瞇縫著留戀睡意的眼睛，迎接我風風火火的一天。

通往學校的路依然被嬉鬧占據(jù)著，兩旁的楓葉“沙沙”作響，那是被秋風惡作劇般晃動后的呻吟。而我，絕不會無聊地去關注這些，只管低頭向前沖。

“哎呦！對不……”抬眼，我怎么和美撞到了一起。

上課的預備鈴響了。糟糕，我得趕緊走。我風風火火地向教學樓跑去，嘴里還沒忘了喊“對不起——！”

身后，是美看我的驚愕深情。

剛坐下，老師來了，任務也來了。清早英語小考卷，午間數(shù)學大試卷，晚間語文綜合題，中間穿插八節(jié)課新知……我的時間，就變成一節(jié)節(jié)滿載知識的火車向疲憊的未來“呼哧，呼哧”地駛去……

課間休息，我要用“復興號”高鐵速度下樓。為了避免因超速而帶來的交通肇事，我不得不邊跑，便大聲喊：“八百里加急！”同學們的發(fā)梢被風卷起，衣襟被風掀開，“真不愧是咱班的女漢子，瞧瞧這風風火火的架勢，讓人望塵莫及啊！”這是同學們對我的贊嘆。Yjs21.COM

美正待在操場的一角，消化著先前和此刻的驚訝，估計她再也不會忘記那個風風火火的背影和一面撞向她的我。她或許要感慨：“現(xiàn)在的學生都這么匆忙的嗎？看來，我也不能懈怠啊！”

于是她轉頭，去約談那無所事事的秋風……

聽風關于風的作文 篇2

校園里的風風雨雨

寒假已悄無聲息的離開了同學們，已就讀初三的肖瀟一開學，學校就安排了晚自習。今天是晚自習的第一天，同學們都異常興奮，讓值班老師狂K一頓。吃完晚飯后，肖瀟正在寫作業(yè)劉嘉杰來到肖瀟旁邊小聲問到：“彭韻雨家住哪?。俊薄霸趺匆退丶野?？”“不是我是穆迪啊，穆迪想追彭韻雨，郝宇君跟我說要追你啊！”肖瀟蹦沒有任何反映.別看平時大大咧咧的肖瀟，她也有擔心的時候，她此時就在考慮晚自習后該怎么回家，她的這點小心思全被袁文琪看穿。這時身邊突然傳來聲熟悉的聲音，是王龍川：“發(fā)什么呆呢？晚上一起回家??！”這時肖瀟才放下心來。許坤豪問肖瀟：“姐，我送你回家吧？”“算了，你還是送蓉慧吧，我要跟龍川一起了”肖瀟用帶有微笑的口吻謝絕到。晚自習后肖瀟把死黨袁文琪托付給同學后，便和王龍川、黃博愷，彭韻雨一起會家?？墒抢咸鞝攨s想跟他們開個玩笑，飄著漫天大雪，酷愛刺激的肖瀟和彭韻雨在厚厚的積雪道路上玩起飆車來，她倆這一飆車不要緊，這可急壞了后面的黃博愷。黃博愷不住的喊著：“慢點啊，這可不是開玩笑啊，別拿生命開玩笑！”但肖瀟和彭韻雨卻全然不顧。不一會同學們都分道走了，最后僅剩黃博愷和肖瀟兩個人了，他們聊著許多在學校無法說出的。沒多久黃博愷到家了，但肖瀟卻還沒有，黃博愷堅持要送消瀟回家。但肖瀟怕麻煩人家，決絕了博愷堅送她回家。黃博愷走后肖瀟一個人確實聽害怕的。她加快了速度，回家后已經(jīng)成了個‘雪人’。但她還是開心的跟家人訴說著今天同學們對它的關懷。她感動極了！

聽風關于風的作文 篇3

寒風呼嘯，這真是一個“風風火火”的夜晚，今晚既有趣又驚險。這天，我和姐姐到小廣場上放煙花，因為我天生猴皮像小男孩，而且我對煙花又是那么的愛不釋手，大年初一我就吵著要買煙花，今天，終于如愿以償?？赡苡幸稽c興奮過頭了吧，竟然給花壇整了容。

一下樓，我就提著煙花往廣場跑去，和姐姐瘋狂的放起煙花來。紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，大大小小的煙花給美麗的廣場又增添了許多光彩。宛如蝴蝶一般的“蝴蝶花”，在黑暗的夜空下，散發(fā)出迷人的光彩，在盒子里用它的“翅膀”飛向空中，在空中爆開，散發(fā)出紅，黃，綠三種顏色，格外美麗；“青蘋果”是一種極小的煙花，但它卻是我看重的煙花之一，它是一個小蘋果，蘋果的把兒是燃線，點燃之后就會發(fā)出巨響，你會想這有什么有趣的？不！你錯了，巨響過后煙花并沒有放完，之后蘋果會炸開，里面燃燒起來，開出一朵美麗的花。不只有這兩種煙花，還有“花寶寶”，“豬怪怪”……漂亮極了，我和姐姐看著天上的煙花，臉上露出了幸福的笑容。

可是，在放最后一盒“蝴蝶花”時發(fā)生了一件特別的事，在空中爆開的“蝴蝶花”落下時正好落在了花壇上的枯草上，燃起了一點點火，但又滅了。我們感覺沒什么事，可接下來發(fā)生的事讓我和姐姐始料不及，在燃起那一點火花之后可能風又吹了吹，把草上的火煙花弄著了，我們哪里知道后面的火花又著了起來，還在不停的瘋玩，再也沒有看花壇一眼，誰知當我們再一次回頭時，花壇竟著起了火，火愈燒愈大，我們在旁邊嚇得一點辦法也沒有。這時，在樓上的媽媽看見了花壇上著起了大火，叫我們趕快上來，就這樣救火行動開始了。一盆盆水接連不斷潑向花壇，火終于滅了。直到現(xiàn)在花壇上還留著一片灰白色的痕跡。

今夜，真是“風風火火”的一夜。

聽風關于風的作文 篇4

隊轉眼間60周年已經(jīng)過去了，經(jīng)歷了60年的風雨少先隊還是那樣耀眼獨特它伴隨了我5年，5年來有辛酸我和少先隊一起解決，有喜悅一起分享，在我的小學生活中還能和少先隊一起生活的時間只剩下365天了，在以后的生活里我會好好珍惜的，永遠也忘不了少先隊陪我走過的風雨。

幼兒園畢業(yè)后，即將要進入小學生活的我對一切都充滿期待，希望我是一個老師的小助手，和少先隊一起努力我的明天做好充分的準備，保質保量完成老師布置的作業(yè)，并堅持完成一個小學生該做的任務并時刻提醒自己不能違反小學生守則，成為一個正真合格的學生！時間飛快的流逝著，一年級。二年級。三年級……直到五年級我都堅持一個信念就是做好自己的本職工作，不要讓少先隊丟臉，我馬上就要踏入六年級的學堂了，我知道自己不能再放松自己了，一定要好好學習，對得起少先隊和時刻關心我的人。相信我，我不會讓你們沒失望的。

少先隊如果我是一位畫家，我將精心描繪您那高大的身影，少先隊如果我是一位詩人，我將富裕您金色的詩篇，少先隊如果我事一位歌唱家，我加高個您那光榮事跡！最后讓我們每一個紅領巾祝福少先隊建隊60周年快樂！

聽風關于風的作文 篇5

偉大的中國共產黨

孫寧寧

20xx年7月1日，是偉大的中國共產黨成立九十周年的紀念日。在過去的這些日子里，中國共產黨領導中國人民將一個貧窮、弱小的舊中國建設成了如今繁榮富強的新中國。

在中國成功舉辦20xx年北京奧運會之后，20xx年的夏天，上海又盛大舉辦了第41屆世界博覽會。世博會自從開園以來，平均每天接待中外游客高達30多萬人，每個展館幾乎都被擠得水泄不通，遠遠望去，世博園好像穿了一件游人們“編織”的“花衣服”。多么大的數(shù)字！多么壯觀的“景色”！這足以證明，中國已經(jīng)屹立在世界強國之林！

回首解放前那個苦難的年代，可惡的外國侵略者頻頻侵略中國，弄得中國民不聊生，大地上戰(zhàn)火連連。國家的命運像一棟搖搖欲墜的樓房，看上去像要塌下來似的。中國什么時候才能擺脫厄運，變得繁榮富強？無數(shù)的中國有識之士苦思著救國之策。

終于，覆蓋在舊中國上空的烏云散開了，光明來到了——新中國成立了！她向全世界宣布：“中國不再是‘東亞病夫’，中國人民從此站起來了！

經(jīng)歷了數(shù)十年的風風雨雨，我們變得堅強了。內外的戰(zhàn)爭，眾多的自然災害例如大地震、雪災、洪水……都沒有壓倒中國。是什么使我們國家日新月異、欣欣向榮？是偉大的中國共產黨。中國的日益強大讓世界刮目相看，感嘆不已。

共產黨建立九十年來，走過了不平凡的歷程，她有過挫折，有過失誤，但是，她也獲得了巨大的成就。

在中華大地上，正發(fā)生著巨大的變化。中國的歷史上，已經(jīng)翻開了新的一頁，等待我們去書寫！

在這里，我祝愿：偉大的祖國日益昌盛，早日成為世界第一大強國！

聽風關于風的作文 篇6

十二三歲，處于花雨季，青春期的我們是什么樣子的呢？

漫步在石家莊外國語學校的走廊里，四處都是我們的歡笑聲這節(jié)政治課，我們學了男女同學之間應如何適度而又自然的交往一個個還是少年的孩子們笑成一團，不時發(fā)出yi……的聲音

前幾天閑來無事看課外書，上面說到青春期我留心看了看，感受頗深

媽媽叫我過來吃飯，不知為何突然發(fā)起一股無名火，大聲沖媽媽喊叫：“你怎么老打擾我呀，真討厭！”媽媽驚奇的看看我，沒吱聲

平平常常的一天，我開始要求媽媽給我買洗面奶，擦臉油，我開始注意自己的外在美，不再像以前那樣不要好，整天和一群小哥哥玩的灰頭土臉了

語文課，老師讓大家讀課文，男女分開讀記得小學時嗓音差別還不大的男女生，現(xiàn)在卻是天壤之別

更有甚者近些天，我們甚至傳開緋聞我知道這是很正常的，對于現(xiàn)在這個社會，早戀還算個事么但我認為，對于我們較重點的班來說，這嚴重影響了我們的學習生活與身心健康這讓我們心里從小就埋下一顆邪惡的種子，沒有了純潔的思想，這個人還可信么？

一切跡象表明，我們已進入了這個美好而又可怕的青春期，即將從童年走向成年，我們永遠不知道前方等待著我們的是餡餅還是陷阱，勇往直前，逃離束縛，不要被外界所干擾，青春期的風風雨雨，讓我們一起走過

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聽風說話作文

作文是權力的象征，掌握好它就相當于掌握了思想的自由。寫作是一種記錄自己情感的方式，通過用作文來記錄自己的情感，我們可以清晰地認識自己的情緒。那么，怎樣才能寫出好作文的精髓呢？編輯為您搜羅了“聽風說話作文”的相關內容，希望能給您帶來思路和啟示。相信閱讀之后，您一定會從中受益匪淺！

聽風說話作文 篇1

親愛的同學，聽我給你講一個故事

昨天晚上，風兒來到了我家，他莽莽撞撞地闖了進來，將窗簾吹得老高，吹得書頁沙沙地翻響，他在空中舞蹈，我聽見他在說話，他說：來吧，來吧，我?guī)闳€好地方。沒等我回答，他便輕輕地將我托起，帶我溜出了窗外，那種感覺像是坐上了阿拉丁的神毯。

我問，我們要去哪？我聽見他在沙沙地笑著，像個孩子一樣固執(zhí)地不肯回答。他帶我從田野的上方掠過，禾苗們轉起了圈，搖了搖腦袋，他帶我從樹枝間鉆過，險些將一個鳥蛋吹落，我聽見鳥媽媽生氣的喳喳聲，他帶我從林間穿過，吹起了一地落葉，迷住了一只灰兔的眼，那家伙用小爪子在臉上胡亂地抹了幾下，緊握著小拳頭，跳來跳去表示抗議，還有一只松鼠，當我們經(jīng)過時，它正站在一根粗大的樹枝上，雙手捧著一棵松果，那神情宛如一名最出色的鑒賞家，風兒吹落了它的松果，氣得他肚子脹得鼓鼓的，發(fā)出不滿的呼哧聲，可風兒依然在沙沙地笑著，我想，他可真是個調皮的孩子。

不久后，身邊又響起他歡快的聲音：到了，到了！我們降落在一片柔軟的草地上，旁邊依傍著一個小池塘，這兒的一切仿佛都會發(fā)光，我聽見風兒在說話，他說這兒曾是他的家鄉(xiāng)，他曾在樹林里和麋鹿們一起玩過迷藏，他迫不及待地，推著我向前走去。

那是一片茂密的森林，沿著一條曲曲折折的石子路，他興奮地跑來跑去向一棵樹木問好。忽然，我聽見一聲長長的嘆息，怎么了？他搖了搖頭，不肯回答。我們繼續(xù)向前走著，一個拐彎，我看見有光在前面閃著，是星星掉了么？走近后，卻是一盞掛在樹上用來照明的路燈，我打量著四周，這里已是一片荒蕪，剩下一個個的樹根，粗壯的木頭齊整地被碼在一旁，有幾個破碎的蛋殼，蛋清流出來潤濕了一寸土地，在一個樹樁旁，我看見了一只灰兔，四腳朝天地躺著，滿是血跡，已凝成了黑色。它死了風兒低低地說，我悲傷地沉默著，向前方望去，那兒似乎有什么東西在動，我急忙跑過去，是一只松鼠，被捕獸器不小心夾住了后腿，有鮮血從正從傷口處慢慢滲出，我蹲下身去，雙手緊緊地握住捕獸器，用力將它扳開，那只傷腿在微微地顫動。我看見它的眼角有晶瑩的東西在閃動。等了好久，可它一直未能站起來，躺在地上蜷縮著。讓我把它送走吧風兒哭著說。我看見小松鼠慢慢地飄起來，一晃一晃的，隨著風兒，像一只精靈，往森林的深處飛去，淌下了一滴血。

我呆呆地站在那兒，身旁的一塊印有自然保護區(qū)的牌子倒在地上，上面清晰可見的黑色腳印似乎在嘲笑這一切。為什么會這樣？在一些人的眼中，這些生命是微不足道的，是不可以和自己劃上等號的，可他們忘了人類在自然的眼中，也是一樣渺小。有一天當各種生靈的憤怒到了極點，當它們的控訴毫無用處時，它們就開始反抗，代表著自然，撒下懲罰的種子，于是人類開始哭嚎，開始后悔，可一切，都回不去了

不久后，風兒回到我身邊，悲傷地說：對不起，我不知道這里變成了這樣，之后，他便沉默了。送我回家的路上，我再沒聽他說過一句話。只有憤怒的呼嘯聲和沉沉的哀號聲。

好了，親愛的同學，我的故事講完了，噓你聽，風兒又來了。

聽風說話作文 篇2

聽風說話1400字作文

一個人獨處的時候，我總覺得四周是無比寂靜的，就算喧囂，也只會去傾聽自己內心的聲音。我站在窗邊，風從我的耳畔跑過，它什么也沒說。我關了窗戶，將呼嘯的風隔絕在了另一個世界……

風是說了話的，只是能夠聽見的人還不是我。

兩千多年前的一天，汨羅江邊。他很奇怪，眼前的世界怎么會是這個樣子。他悲，悲小人的阻擋與陷害，悲這個世界的骯臟與虛偽；他恨，恨自己空有一腔熱血，卻對這空殼一般的國無能為力。他的眼里噙滿了淚水，環(huán)顧四周，想再看看祖國大好河山的壯麗。一陣風從他耳邊掠過，他的眼神定了定，高聲說了句“眾人皆醉而我獨醒，舉世皆濁而我獨清”，便縱身一躍，再不回頭……就這樣，一顆明星墜落了，可我為什么看到了更耀眼的光芒？

幾十年后，易水邊。是誰在唱著如此悲壯的歌？他的聲音時高時低，淳厚中帶些堅定，身邊的人都在哭著，一陣風從他耳邊掠過，他強忍著淚水，高喊“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，遂就車而去，終已不顧，淚眼中，只看得見那決絕的背影，逐漸消失在漫漫長路中……()

風仍然在吹著，這一次它來到了一個池塘旁，看到一位面容姣好的女子，獨自在池邊徘徊，她眼神清亮，卻又被濃重的悲傷覆蓋著。她不明白，為什么天下人有情人不能終成眷屬？微風輕拂著她的臉龐，青絲被吹的微亂，她抹了幾下眼淚，好像是聽到了某種召喚，輕嘆著“我命絕今日，魂去尸長留！”便舉身赴清池，留給后人的是無限悲情的愛情挽歌……

他們的肉體早已消失在時間的長河中，而風卻從來不停止，它又跑過了幾個百年，來到了零丁洋，在這里，它看到了這位中年模樣穿著長袍的男人，他眉頭緊鎖，可他的眼神里卻透得出光來，他仰著頭，絲毫無所畏懼，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他在心里一遍又一遍默念著這句出現(xiàn)在耳邊的話，像個孩子一樣釋然的笑了。

風跑著跑著，跑出了神州大地，來到異國海邊。在這里，它看到一個老人，孤零零的乘著一支單薄的小船，船上只簡單放了一些釣魚的工具，危險靠近，它不禁倒吸一口涼氣，而老人好像根本不怕的樣子，拿著小小的魚叉與鯊魚殊死搏斗起來，一陣風從老人耳邊掠過，他堅定的'喊道“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！?，便一次又一次戰(zhàn)勝了鯊魚。

風對他們說了些什么？令他們每一個人，就算是面對著必然的滅亡，也都走得義無反顧？也許內心有所畏懼，但終不回頭。

窗外仍然狂風呼嘯，我打開了窗戶。內心依然寂靜，可這次我想忘記自己，去傾聽風兒心中的沉默。

風對屈原說；“離開，對你來說，不是逃避，不是拋棄，是解脫?。　?/p>

風對荊軻說；“既然生而為刺客，亦不怕為其獻出生命”

風對劉蘭芝說；“世上的愛情千千萬萬，他們連最簡單的一種都不肯成全，那就去反抗！”

風對文天祥說；“寧死不屈！他們又能把你怎么樣呢，死？你才不會怕！”

風對桑迪亞哥說；“沒有什么能一下子成就你，就像沒有什么能一下子打敗你?！?/p>

如果天空是黑暗的，那就摸黑生存，如果發(fā)出聲音是危險的，那就保持沉默，如果自覺無力發(fā)光，那就蜷縮于墻角。這是蕓蕓眾生的生存之道，但是，不要習慣了黑暗就為黑暗辯護，不要為自己的茍且而洋洋得意；不要去嘲諷那些比自己更勇敢、熱情的人們。我們可以卑微，但絕對不能扭曲。我耳邊聽到了這些。

“風太大了，快把窗戶關上吧。”

“噓，讓我再聽一聽?！?/p>

聽風說話作文 篇3

對于風，我有著一種微妙的情感。從童年至少年時代，我一直堅信著，風，是會說話的。

江南的風，語氣輕柔溫婉。靜靜地佇立在西湖的斷橋上，我閉上眼睛，任風帶起我的發(fā)絲。風游走在蘇州園林窄窄的連廊中，吹走建筑間的壓抑，吹出滿園的玲瓏精致，靈動的飛檐在陽光下反射著金色的光。風輕輕掠過如玻璃一般易碎的水田，吹走尚在停駐的寒氣，吹出一片綠意盎然。江南的風，話語中透著柔和的春意。

北京的風，語氣蕭瑟冷淡。古樸的四合院中曾經(jīng)熱鬧非凡的說話聲已在冷風的吹拂下消散地無影無蹤。在故宮的圍墻邊上揣著雙手，哈著熱氣無言地行走。朱紅的大門靜靜地屹立在那兒，守護著那延續(xù)千年的舊夢。風，穿過無數(shù)座飛檐碧瓦的宮殿向大門涌去，我聽到，風在這華美卻又空虛冷清的宮殿群中發(fā)出的嘆息。萬間宮闕都化作了土。昔日的輝煌與繁華早已不復存在。可笑。帝都的風，話語中透著淡淡的悲哀。

三峽的風，語氣清新脫俗。站在觀光游輪的甲板上，風兒帶著略有腥味的水汽向臉上撲來，引起臉頰上毛孔的微微收縮。透過層層秀麗巍峨的高山，風肆無忌憚地在碧色的江面上擴散，帶動著四周的古樹左右搖擺?！斑@風真舒服，還有一股樹蔭的`味道呢?！眿寢尣[著眼，愜意地靠在扶桿上。我淡淡地笑。聽，風在和江面對斟呢。三峽的風，話語中透著不屬于人間的平和。

我已經(jīng)聽過很多種不同緯度，不同經(jīng)度的風的呢喃，然而它們帶給我的也只是一種初步的朦朧印象罷了。我深知，我真正能夠與之對話的，卻是另一種風，家鄉(xiāng)的風。

順著鄉(xiāng)里剛剛鋪好的窄窄的石子路向家的方向走去，放眼望去，全是一大片一大片明媚的，雪白的，耀眼的橘子花。鵝黃色的細小花蕊鑲嵌在幾片如瓷般潔白的花瓣里，掩映在墨綠色的浪花中。風兒帶著鄉(xiāng)親們殷殷地期盼掠過這無盡的綠浪，帶動著花朵翩翩起舞，像是銀河中不計其數(shù)的繁星一齊眨眼一般。要不了幾個月就又豐收了，我?guī)е鴿M心的欣喜繼續(xù)向家走去。

風兒形影不離地跟著我，在我耳邊咯咯地笑著報出最近的新聞。我靜靜地傾聽，任家鄉(xiāng)的風話語中陽光的味道席卷全身。甜絲絲、暖融融的橘子花香，昨夜春雨過后泥土略帶濕潤的苦澀氣味，青豆苗抽條的清香味，路旁黃色小花的淡淡香氣，各種鳥兒在早晨霧氣中的相互應和，蜜蜂嗡嗡的喧囂……各式各樣的聲音與氣味素分子夾雜在一起，共同譜成風的大合唱。

走過小時候捉竹筍蟲的竹林，留下一串串竹殼爆裂的脆響；一級一級地跳下曾經(jīng)用來在夜晚坐著乘涼的石梯，引起裙裾的飛揚；跑過姐姐小時候一起放走小船的石板橋，帶起一陣陣清亮的水花。我在風的引導下向著家的方向前行，臉上是風那帶著陽光氣息的吻。

穿過矮矮窄窄的田埂，風依然是形影不離地跟著我。頭上柚子樹厚大的綠葉動了，引起泥地上光斑一串串地跳躍，腳下潺潺流淌的小溪也頓時變得波光粼粼。在沒有對風感官上的認識時，風依然讓我感受到了它的存在。

在離家還有一里路時，風就將鄉(xiāng)鄰的問候送進了我的耳畔?！坝珠L高了呢！”張嬸胖胖的臉上堆滿了笑容，一邊往身上的花圍裙上擦著濕手，一邊沖著我笑嘻嘻地說?！白罱馄爬鲜悄钸吨阋丶遥筛吲d著呢！”鄰家的小妹妹咯咯笑著，說完了這句話就將緋紅的小臉害羞地藏在了母親身后。住在大河旁的李叔剛從果林里修剪完枝條回來，一見到我就趕忙把背簍里的柚子塞了一個給我，拉著我非要讓我去他家坐坐?！鞍グ?，吃個柚子再走吧！”……好不容易“擺脫”了熱情的鄉(xiāng)鄰們，我才得以繼續(xù)向家走去。

家，近了，近了。繞開門前那一大叢芳香四溢的荷香，從爬滿翠綠瓜蔓的絲瓜架下穿過，小心翼翼地跳過那一株株正咧著大嘴沖著我歡笑的鮮紅的西紅柿，我正巧到達了門口。滿頭銀絲的外婆從廚房門口探出了一張慈祥的笑臉，風將鐵鍋里灼熱的辣椒味，甜絲絲、酸溜溜的糖醋蓮白味送入了我的鼻子。我到家了。

聽風說話作文 篇4

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事，天下事，事事關心。這不禁使我想起了風，春風、冬風……對我們而言，風只是一種自然現(xiàn)象，我們對風的理解也只是如人飲水，冷暖自知而已，然，風在文人墨客眼中卻是不一般的，風是風情萬種的。

現(xiàn)在的世界車水馬龍，人們在奢靡的物質世界里沉淪，忘了去親近自然，去聆聽大自然的聲音，而歷史上的文人多是熱愛自然的，所以他們愿意去聆聽，愿意做大自然的申訴者，而風作為大自然一種最普遍存在的物象，更贏得了眾多的知音。

聽風的癡情述說，讀柳永的“楊柳岸，曉風殘月”，我們懂得了風的凄涼；讀蘇軾的“清風徐來，水波不興”，我們懂得了風的閑適；讀岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”，我們懂得了風的奉獻；讀杜甫的“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，我們懂得了風的頑皮；讀李清照的“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”，我們懂得了風的愁緒。

都說風是無情的，它把沙塵暴帶來，洗卷了一座又一座城市，可我說風是多情的，倘若沒有風的吹拂，我們怎樣感受大自然的氣息呢？人們常說：“風是一雙無形的手”，當春姑娘用手輕輕拂過萬物，萬物便開始吐綠，納芳，在春風里肆意的搖曳。當熱情的夏姑娘走過，迎面而來的是炎熱的夏風。夏天是金，是火，夏風便擁有了火的熱烈與金的璀璨。當農民伯伯所喜愛的秋姑娘伴隨著涼爽的秋風吹過，那代表著收獲的喜悅，可秋風對于文人來說卻是傷感的，是悲涼、孤寂與失意的代表。當冬姑娘開始給萬物裹上一身素裝，這時的冬風雖是寒涼的，卻也是潔凈的。

“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西?！边@時的風是友好的，它甘愿作李白的信使，聆聽著李白的思友之情，也許正是因為他們彼此深交，才可以如此傾心訴說吧？“秋風蕭瑟，洪波涌起”，這時的風是悲壯的，這是曹操的豪情壯志，亦是風的，此時的他們，心靈是相通的?！耙箒砟巷L起，小麥覆隴黃”，這時的風是憤怒的，他緊緊地把岳陽樓抱在懷中，這是范仲淹在感嘆風的壯觀。“順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰”，這時的風是無私的，他甘愿做聲音的傳播者，讓聲音傳得更遠，這是因為聲了解他，把他當作自己的朋友對待吧？

聽，風在呼嘯著，是在怨無人能懂他嗎？都說文人墨客是多情的，詩意的，而我們生活在這個燈紅酒綠車水馬龍的世界，還有多少詩情畫意可講呢？人們利用風來發(fā)電，是因為人們懂得了風的心聲，聽到他那愿意為人類造福的愿望嗎？

風仍舊是那風，物卻已非，都說：“風搖曳了過往，把我們吹向更遙遠的未來?！贝藭r，我們聽見了來自風的祝福，一如那花開的季節(jié)，芬芳又安然。

菩提樹下，佛是否在聽風述說著那萬丈紅塵中的故事呢？如果你非要弄清楚風說的故事，佛曰：不可說！不可說！一切皆在無言中。

聽風說話作文 篇5

夏日，一切變化多樣。剛剛還是萬里無云，一轉眼卻烏云密布了！

看到這樣的情形，我知道要下雨了。連忙收起陽臺上的畫。

就在這時，我在角落里看見了一只小小的昆蟲，湊近一看，原來是一只蜘蛛。

在我的字典中，從來就沒有蜘蛛這個名詞。在我眼中，它并不值得一提。在我下定決心要消滅它的時候，它的舉動吸引了我。

也因為這個舉動，我放棄消滅它的念頭。

它正在織網(wǎng)，本來我是十分討厭蜘蛛網(wǎng)的，也不知道是什么原因，我愿意見證它織網(wǎng)的全過程。

也許是因為風在呼喚我，它告訴我，它將教會我

它織網(wǎng)已經(jīng)織到一半了，我認為不能輕易地讓它織好一張網(wǎng)，玩興大發(fā)準備去破壞這和諧。然而不用我出手，風幫我解決了。它無情地刮來，打破了寂靜，去時還把這張織到一半的網(wǎng)弄壞了。

遭遇了這突如其來的災難，一定把它嚇壞了吧！我也不禁得感嘆風的力量。

出乎意料的是蜘蛛并沒有被嚇到，反而嚇到了我自己。

它沒有灰心，正準備重新開始織網(wǎng)。我在一旁看著。

這一次，風又來搗亂了。與之前不同，這次在它快要完成這項工作的時候，無情地往這邊刮，刮得更猛更有力了。

快要完成的捕食網(wǎng)就這樣丟失了。此時此刻，它心里一定很不是滋味吧！

它二話不說重新開始，這一次風沒有參與。我看到了一個黑點在移動，最后展現(xiàn)在我面前的是一張網(wǎng)。

雨嘩啦嘩啦地下著，那音樂好像是為蜘蛛慶祝。

風，你做到了，你承諾要告訴我的，我已經(jīng)深刻地體會到了。

那看似無情地刮來，其實留下的是感動，讓我的字典增加了一頁。

你永遠都這么隨意，你要說的，令人費解，而這一次，我真真切切地聽到了，感受到了，體會到了。

聽你說話，收獲的不單是這么多。

聽風說話作文 篇6

虛無縹緲的東西本看不見，自然更談不上追尋。比如風，它吹起落葉，你發(fā)現(xiàn)它時便已結束。安妮寶貝說，我們所做的一切都是捕捉的風，手里注定一無所有?？勺鳛橐幻讹L者，我心中卻充盈著風帶來的話語。風不能追尋，但可以傾聽。

我喜歡奔跑，奔跑的時候總能聽見風說話。當我開始奔跑，風在身邊產生滑翔的速度感，刮在臉上，凜冽刺痛，仿佛一朵膨脹的要綻放的花。有時，我只顧向前奔跑，風總用帶著芳香的話語提醒我：放慢腳步，欣賞路旁花開花落的美景，錯過將不再擁有。有時，我流連于安逸的懷抱，駐足不前，冷風便不經(jīng)意襲來，呵斥我從中清醒，警告我：不向前便只會在安樂中滅亡而不知。奔跑時，人和物都化為一幀幀圖像飛速倒退，轉瞬即逝，風中又有蒼涼的聲音告訴你：所有的得到終將逝去，所有的名利不過是浮云一場在風中支離破碎。只有抓住此刻，把握當下才是生命閃耀之際。奔跑時，風會告訴你方向；奔跑時，風會提醒你幸福和美好。

我熱愛田野，立足廣袤土地時聽風吹稻花的聲音。在田間小路上，總與柔風不期而遇。它好似一位母親，輕吟著愛的歌謠，撫摸著茁茁的稻子。它款款地走來，掀著一陣陣稻浪，空氣中彌漫著成熟的氣息。風呼喚著豐收的到來，偶然回想，在雨后的田野里漫步。夾雜著泥土特有的氣息。風帶著久違的故土的氣息，讓久未歸家的我微微濕了眼眶。風用那柔腸百轉的語調牽引著在外的游子。它帶著母親的溫暖呼喚游子的乳名，讓多少人在無人的夜里暗自垂淚；它帶著兒女的思念叫著“爸爸”“媽媽”，讓多少人在夢里都魂牽夢縈。在田野上，風冠以故鄉(xiāng)之名向城市逃竄的游民呼喚。浸漬了無數(shù)汗水的田野上，風訴說著多少人揮之不去的鄉(xiāng)愁。

我沉迷行走，沉迷于一個人聽風說話。我走過森林，走在松軟鋪滿落葉的腐殖土上，撫摸著粗糙的樹干，聽見陣陣林濤，聽見風講訴著隱秘的樹的心事；我走過前朝的皇宮，金碧輝煌的大殿只積留塵灰，斑駁的紅磚墻上點點青苔，我聽見風穿堂而來，在空落落的城墻里述說一個王朝的偉大與破敗，述說化為煙塵的往事經(jīng)年；我走過古樸的小鎮(zhèn)，青石板鋪就的道路已被風雨噬出幾處孔隙，白墻灰瓦的老房子獨自肅立。我聽見風透過弄堂小巷，門前屋后到我面前，吟誦著消逝了的達達的馬蹄，低嘆著丁香般的姑娘。

我聽見風傳來?？薜穆曇?，我聽見風帶來遠方戰(zhàn)火依然存在的消息。我聽見春風喚醒沉睡的山谷，帶來生的奧秘。我聽見冬風踏著厚實的白雪，陳述死的印跡。我聽見靜默的風，我聽見咆哮的風。我聽見自由，我聽見拼搏……

我喜歡一個人走在黑夜，大風呼嘯，自己迎風而上，聽不到呼吸，但一路有風相伴。捕風者不僅追著風，而且聽見風。一無所有的只是物質，內心卻被風語充盈。如果你置于茫茫人世間，請靜下心來，和我一起且聽風吟！

風，還在吹；聽，它在說話。

聽風說話作文 篇7

“江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”世間萬物皆有其語，桃花山溪且聽風吟。

春風歡笑

“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！贝禾斓娘L是柔軟的。像一個體態(tài)嬌柔輕盈穿著輕紗衣的女子。笑意盈盈的從寒風臘月里走來。她走過大地山川的每一個角落，衣裾裙帶所及之處都被染上一點點新綠。她在柳樹下徘徊，在小河邊的草地上漫步，她把她的綠浸入土地，潤養(yǎng)出滿地的芬芳。在春天，風的言語是蜜語柔情的；在春天，風的言語是溫柔喜人的；在春天，風的言語是帶著盈盈笑意的。

夏風高歌

夏天，風無處不訴說著自己的熱烈。她從溪水中的石墩上輕快的跳過，帶著朵朵晶瑩的水花從深綠的原野上向火紅的夕陽里跑去，沿途花朵逐枝開放，路上滿目繽紛。夏天的風啊，她把她熱烈的話語留在山水之間，歌聲回蕩；她把她熱烈的話語留在梢尖上，樹葉沙沙的低頭耳語；她把她熱烈的話語描繪成一幅美好的圖景：紅的花、綠的樹、藍的海、白的云連著噴發(fā)的巖漿用光所有關于燦爛的詞語。

秋風低語

秋天的風，話語里盡是笑意。她從鄉(xiāng)村田野間走過，金黃的麥浪翻滾連同草地直到天涯。但是秋天的風，她的言語里更多的卻是悲離之意?！扒镲L清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復涼?！彼炯t了楓葉，把片片葉子帶離枝椏，隨著她悲傷的話語在空中打著旋兒，緩緩的落入養(yǎng)育她的土地，歸根長眠。花草枯竭，生命好似走到了時光的盡頭。她們牽著秋風的手，凄凄的低語，滿是眷戀的向荒蕪的更深處走去。

冬風嘶鳴

冬風的語言沒有春風話語的喜人，沒有夏風話語的熱烈，更沒有秋風悲情凄涼。她的言語是直白澎湃的，是寒冷凜冽的。她從山頭兇猛奔瀉下來，帶著寒冷，帶著片片雪花襲卷每一寸土地，她嘶鳴了一夜，把世界變成銀裝素裹的一片。她直白的猛烈，但這卻是她與山川草木對話的唯一方式。

橫跨星空，漂洋過海的風帶起了四季的變遷，她喜歡留在樹林里，所以葉子喜歡唱歌；她喜歡江河月間，所以月光打磨鵝卵石；因為我們喜歡側耳聆聽，所以她因此鮮活。

乘風欲歸，不如聽風輕語。

聽風說話作文 篇8

深秋的湘江以北，干枯金黃的葉子一片一片落得很猖獗，輕微的江水味道伴著秋風從光禿禿的枝丫間嗚咽著穿過，稍帶寒意的風讓浮躁的心一瞬間冷卻。往往在這時，我便變得很安靜，像一場飄逸的小雨，很純粹，很靜穆。

空氣中還殘留著被秋意淹沒的樹香。

我駐目停足，背倚著大樹?？粗炜张紶栵h過的幾縷薄云與劃過視野的幾只麻雀，我靜寂得像一個傾聽者，聽著偶爾刮過的幾場秋風說著它們的故事。

風說，它曾經(jīng)去過海邊。

它在那里遇見了一粒沙。沙一直都生活在美麗廣闊的海灘上，每天都在潮汐潮落間度過。

風是在一個明媚的晴天遇見沙的，浪花一遍又一遍地洗滌著海灘，沙在陽光照耀下熠熠生輝，泛著陣陣的銀光。沙正安逸地躺在海灘上，給周圍的小貝殼們講故事，聽著它從奶奶那兒聽到的美人魚的傳說，還會對著翱翔的海鷗唱著情歌，風也停下腳步靜靜聆聽。從那以后，風每天都會來海灘聽沙講那個重復的故事，唱那首老舊的歌?？缮呈强床灰婏L的。直到有一天，海灘上刮著奇怪的風，海里波濤洶涌，天也變成了鉛灰色，連綿的積雨云低低地壓在天空的最底層，像一片一望無際的沉寂的死海。

沙卻依舊安逸地躺在海灘上講著那個周而復始的故事。只是這一次講完后，它卻垂下了眼瞼，輕輕嘆了一聲，說它想有朝一日能變成美人魚尾鰭上的墜子，不甘愿這樣庸碌地活著。這時海灘上剛好一陣大風刮過，夾著海水濃烈的咸腥，貝殼和海鷗沒有聽到沙說的話。

可是風聽到了。風說它想幫沙完成這個愿望。

翌日，夕陽緩緩墜落，只留下縷縷柔弱的余暉依舊映著大海，在海上覓食的海鷗也紛紛散去。

海灘上大風呼嘯，一場突如其來的狂風打破了原本的寧靜，海面上泛起陣陣浪花，椰樹枝葉被吹得張牙舞爪，漁民的頭發(fā)被吹得凌亂，沙突然感到一陣天旋地轉，它被卷入了這場烈風。

許久之后，風漸漸靜下來，沙被掛到了一個蚌殼里，它睜開疲乏的雙眼，只感到頭暈目眩，眼前一片漆黑，伸手不見五指，它尖叫起來，卻聽到一陣溫柔甜美的聲音：孩子，不要怕，我是蚌，你好好睡吧，這里很安全。蚌柔軟的身軀讓沙很快進入夢鄉(xiāng)，沉沉睡去，仿佛過了一世紀的時光。蔚藍的天空飛過一群遷徙的飛鳥，偶爾傳來一兩聲清亮的鳴叫，海鷗掠過海面，泛起層層皺褶。海灘上又重歸寧靜，恢復了往日的安閑?？蓞s再也沒有人見過那顆會講故事，愛唱歌的小沙子了，海灘上的貝殼海鷗也很快忘記了它，它們的生活又前仆后繼地涌入了許多新的事物，漸漸取代了那顆不起眼的沙子。

風也開始了他漫長的等待。

許多年過去了，海面上一如往年的平靜。直到有一天，一個漁夫打撈到一只蚌，里面有一顆碩大的珍珠，圓潤且色澤鮮明，眾人都贊嘆不已。不久后，那顆珍珠以世上最稀有珍珠的身份賣給了一位貴夫人，它與其它珍珠一起制成了一條珍珠項鏈，可它卻是其中最奪目的一顆。從此，它便涌入了上流社會，白天貴夫人戴著它出席各種舞會，晚上和其它珍珠一起待在潔白芬芳的絲絨盒子里，每天接受著別人贊嘆與羨慕的目光，沙很滿足這樣的生活，它也沒有想到當年海灘上的那陣狂風，改變了它的整個人生。它搖身一變成了美麗的珍珠，再不是當年海灘上那粒只會成天幻想的小沙子，它貪戀這樣的生活。

風悄悄去看過它，可沙是看不見風的。

風很失落，決定不再打擾。

這樣美好的日子一直持續(xù)到貴夫人的逝去，夫人臨死前把她畢生的財富都捐獻給了博物館，包括那條珍珠項鏈。沙的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，它成了供人觀賞的物品，被關在冰冷的玻璃窗里，生活脫軌而行，墜入一條永不見天日的冰冷長河，漫長的孤獨讓它心灰意冷，它竟開始懷念當初在海灘上自由自在的日子，如今卻再也沒有人聽它唱情歌，講故事了。它放棄了自由卻終究不得善終，沙在懊悔與孤寂中沉沉睡去，從此失去了生命的光澤。

風說，這可能就是它的一生了。風說，它很愧疚。風說，從那以后，它便開始獨自遠行，到處漂泊，四海為家。也許追求自由終歸是風的秉性。它去到了許多地方，翻過最高的山，看過了斑斕馥郁開到荼蘼的花，見過了潮漲潮落，云卷云舒。每到一個地方都給當?shù)氐娜藗冎v自己的故事，它收集所有的良辰美景來懷念沙，縱有千般風情，它也只能說給自己聽。

幾年過去了，這幾年里，它走過了人生中幾十年走不完的路程。

風說，我走過那么多地方，卻再沒遇見過它。

風的哀嘆久久不能散去。

我想到了挪威森林里的渡邊，或許風的心情也如此，只看到驚濤拍岸，滿眼瘡痍。但這只是一個故事。

在深秋之際一場秋風帶來的故事。

風越來越冷了，卷著枯草在蒙蒙塵埃中舞蹈，粗粗細細的草枯了，風從它們身上穿過，吟出斷斷續(xù)續(xù)的凄厲的歌。我裹了裹外套，迎著滿懷秋風與撲面而來的江水味道，起身走去，一直堅持走著，生活還在繼續(xù)。

聽風說話作文 篇9

一花，一草，一葉，一沙，甚至，一縷風都蘊含著它們博大的意念，都擁有它們獨特的美。起風了，它跋山涉水，它漂洋過海，來無影去無蹤。要仔細聽啊，它們，在說話。

生命之河流淌，此刻，我是略作清閑的，窗外風意正濃，品杯香茗，不知，我是否聽見些什么？

風吹動，任它從發(fā)梢指尖迅疾淌過，像一汪水，有點冰涼，卻輕柔。我想，它該是多快樂啊?！按箫L起兮云飛揚”它自由之美羨煞多少旁人。我活在這個世間，被無盡的綁索捆住，我向往行走的心靈被鎖在一個叫做明天的匣子里。軀身不在行走的路上，心靈又能走多遠，況我還是封鎖的。如果我聽懂了風，學它“摶扶搖而上九萬里”那該是多么大的奢望與幸運。于是，我很仔細地仔細地聆聽它告訴我的。

如果風為我丈量與遠方的距離，不知是否是無盡。如果是無盡的，不知我又行走了多遠。夢想盡管遙遠，終歸還是終點站，不是嗎？聽風的博大，聽它的自由，真正的自由又豈會甘于平庸，又豈會被禁錮。終有一天，我會送走我自己，“世人解聽不解賞，長颶風中自來往”若心足夠博大，到哪里都是一場旅行。

既聽懂自由，便是無畏了。若莊子是那化鯤為鵬的逍遙者，海運徙于南冥，頓生萬丈豪情。世人化鵬難于青天，既無能為鵬，我大概是生命之河里的孤舟一葉吧，搖搖欲墜，跌跌蕩蕩。但，那又何妨，聽風的堅強，聽風的狂傲。君不聞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！睗L滾而來。

聽風的千姿百態(tài)，聽它從幾千年前吹來的墨氣。聽，那“落日樓臺一笛風”的輕揚；聽“秋風秋雨愁煞人”的憂愁；聽它“春風得意馬蹄疾”的暢達；聽它”斜風細雨不須歸”的悠然；聽它“驚風亂飐芙蓉水”肆虐；聽它“送我上青天”的狂傲；聽它……

起風了，來無影去無蹤。

若能讀懂、聽懂你該是多么歡愉的事，可我為何卻滿眼淚水？我想，聽懂你，本身就是一場漫長的旅行。于是在禁錮解封的隙里，我聽著你，面帶微笑，安祥地行走。

寫聽風的作文推薦

作文是學生學習語文的重要手段，通過寫作我們能夠更加深入地感受到自己的內心世界和情感變化。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路。以下內容是小編為您準備“寫聽風的作文”，請把此頁面收藏下次再來訪問會更簡單！

寫聽風的作文【篇1】

今天教官正式來訓練我們了，左轉、右轉、向后轉，不厭其煩的一遍遍的練習著。站，第一個練習的就是站，兩只腳稍微叉開點，手緊貼大腿兩側。這種站法很累，一下子你就會支撐不住，而且還不能動，一個人動了，全部的人都要加時間。秋天是涼爽的季節(jié)，都有人站不住，那假如是夏天呢？那后果真不感設想。

該吃午飯了，有雞翅、炒黃瓜、豆芽菜、豆腐炒肉、丸子湯……看得我們眼花繚亂。一聲哨響，同學們狼吞虎咽地吃了起來。

星期天

今天是軍訓的第2天，也是最后一天，也許是教官的軍法起了作用，也許是我們身上多了一份莊嚴、一種責任……總之，我們在烈日下訓練了一個小時，沒有人說話，也沒有人動。俗話說：“快樂只是短暫的”。分別的時候到了，我們一一不舍圍著教官，誰也沒說話，突然，教官笑了，笑得那么甜、那么燦爛?？赏高^這笑，我體會到了他的柔情。

再見了，同甘共苦的教官。再見了，既讓人累又另人高興的軍訓。

寫聽風的作文【篇2】

五年前，我家養(yǎng)了一只小狗，它長著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天時它會把我送出家門，每天放學時，它就會到門口去接我，我們兩個便成了形影不離的好朋友，可是天有不測風云，就在那一天，我心愛的球球永遠的離開了我。

那是一個星期五的早上，球球去送我上學，就在我們拐彎的時候，一輛小轎車向我們開來，我便迅速躲開了，可是，那輛小轎車卻把我心愛的小狗給撞了，我看見球球躺在路邊，便跑了過去，等我跑過去的時候，他已經(jīng)沒有氣了，我接受不了這一事實，我不相信和我在一起了這么多年的小狗，竟然離開了我，我哭著我喊著，但是沒有一個人理我，此時此刻，我便恨透了那個撞球球的司機，更可氣的是，在它把球球撞到了的時候，竟然看也沒看，開著車就走了。

好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒有球球的日子里，我每天都過得很不開心，只要一靜下來，便想到了球球，媽媽看我很傷心難過，就有從鄰居家報抱過來一只小狗，他長得也很可愛，我會好好它的，絕不會讓它受到一點傷害，就像對球球那樣，雖然現(xiàn)在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永遠不會忘了你的，那些以前我們在一起的日子，都成了美好的，我會把它記在心里，不會的。

寫聽風的作文【篇3】

11月1日的早上8：30的時候，爸爸開車帶著我們去東部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個大門，一個大門是往大峽谷去的，一個是往云海谷的大門去的，還有一個是往茶溪谷。我們進了往茶溪谷的大門，因為茶溪谷能玩的項目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。

我們進了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來到了茶溪谷的一個坐電動車的地方，接著，電動車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個接著一個很快就會到達山頂?shù)模鞯赖念伾兴{色的和紅色的，很耀眼。

山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長很長的小路，如果走的話，可能就要走上1個半小時呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個半小時了。

到了山頂?shù)臅r候差不多9點了，等到了山頂再坐一會兒電動車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項目也很多，非常好玩。

我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會到小火車行走得很慢，就和我走路的速度差不多。

除了小火車以外還有一個好玩的項目，這個好玩的項目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠很遠的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次，我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。

我們下來的時候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個接著一個的，纜車只有兩個，并且每個纜車大約可以坐60個人，纜車還要準確的把握好時間差，要不然，纜車就會撞在一起了，那樣的話就很慘了。

到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時間的話，我還要來玩。

寫聽風的作文【篇4】

元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。

我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈?。☆D時，我興奮極了。我問爸爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢？”爸爸說：“傳說，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實現(xiàn)愿望?！甭犃税职值脑?，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。

當我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角?！皽蕚潼c火”，說著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點燃了石蠟。孔明燈里面頓時亮堂了，隱約還能看見火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說：“還真像孔明的帽子呢，說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢！”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地松開了手?？酌鳠艋位斡朴频貛е覀兊男脑革w了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個亮亮的點，后來越來越小，越來越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接著越來越暗，最后不知怎么的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。

回家的路上，我想：孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會帶給我們健康與祥和。

寫聽風的作文【篇5】

在我成長的過程中，有歡笑也有淚水。最讓我難忘的還得說是一年級期末考試這一回。

期末考試的前一天，晶晶姐從長春來我家了，我們已經(jīng)六年沒有見面了，我真的好高興呀。姥姥；媽媽；姥爺；三姨領我和晶晶姐去了蘇炳文廣場玩，我們興高采烈的跑著跳著玩著，你追我趕的好不高興呀。由于玩的太累，第二天考試的時候答完卷子檢查時我意外睡著了，交卷子時老師把我叫醒了，老師問我怎么睡著了。我回答說我肚子有點疼，不知不覺就睡著了。老師有給媽媽打電話核實一下，媽媽知道后非常生氣，我一回家就躲了起來，躲了很長時間媽媽才回來，一進屋媽媽就對我說；為什么考試睡覺，你長沒長心呀。我心里很害怕，媽媽打了我一頓，我的淚水像斷了線的珠子止不住的向外流，后來是姥姥把我抱走了，我對媽媽承認了錯誤，媽媽原諒了我。

這次童年的淚水，我永遠也不會忘記。

寫聽風的作文【篇6】

我有一只可愛的玩具狗。

它長著又矮又瘦的身子，白色的絨毛。毛茸茸的，身穿著一件絨毛大衣。頭的兩旁長著淡灰色的耳朵，長長的垂到肩膀上。小小的黑眼睛，亮亮的，注視著我們，好像在說：“你們好！”圓圓的小鼻子微微地翹著，好像品著骨頭的滋味。小小的嘴微微地張著，紅紅的小舌頭伸出來，好像在說：“天真熱！”

它兩只前小腿彎曲地趴著，又粗又短的尾巴高高地翹著，顯得非常頑皮可愛。肚子上系著一根粉絲帶，絲帶掛著銀色的小海螺，使玩具狗更漂亮了。

平時它一動不動安安靜靜的特別乖。只要一打開它肚子底下的開關，它就慢慢地一小步一小步地往前走，走了幾步，它就抬起頭搖著尾巴“汪，汪”地叫著，好像在說：“我的節(jié)目表演完了，大家鼓鼓掌吧！”接著前腿交替往后退著，小身子一扭一扭的好像在謝幕。

只要不關上開關，它就不停地這樣表演，真有意思啊！

我喜歡這只玩具狗。

xxx

年月日

寫聽風的作文【篇7】

我家有一只很頑皮的貓。它全身都是灰色的毛，頭上長著兩只小耳朵，有一雙圓溜溜的眼睛，還有敏捷的四肢。

有一次，我看見它走到了我姨媽買的按摩椅前面，我以為它是想到按摩椅上玩，沒想到它居然站了起來。它用爪子把按摩椅的外皮抓得破破爛爛。我馬上飛奔過去阻止了它。后來我才知道原來它是在磨爪子，但是它也別抓按摩椅呀！這部按摩椅是姨媽用一千多元買的。過了幾天它又來磨爪子了。它還是走到了按摩椅前面，沒等它站起來我就已經(jīng)跑過去阻止它了。這只貓可真頑皮，次次磨爪子都去那按摩椅上磨?，F(xiàn)在好了，貓開心了，但是按摩椅不開心。它仿佛在說：我是給家人按摩的，不是給貓磨爪子，我真是倒霉??！

有一天，我有空，所以我就來看看貓是怎樣進食的。到了中午我來到了廚房，我打開冰箱拿了一些魚喂貓吃。我把魚放到了碗里，然后用另一個碗裝了一些水，放在了它的面前。它便走過去低下頭嗅了嗅，開始吃了。它先吃幾口飯，再喝一口水，可是它吃了幾口就不吃了，然后跑出去玩了。到了下午，它又去吃了，還吃得津津有味。我看到它吃得這么香，都快流口水了?？墒牵褪浅砸活D飯都不專心?。?/p>

我家的貓可真頑皮！

寫聽風的作文【篇8】

腦子里閃過了這么一句話，好象在哪里聽到，我小心地回想著，那好象應該是上學時，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。

今天下午和一個朋友聊天，我們談到了很多別的事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽到的我喜歡聽的，打了一個大禮包送給他。雖然我也想過，我們可能喜好并不相同，我愛的聽，他不一定愛聽，但是還是很認真地挑選了那些歌，因為我覺得和人分享自己覺得好的東西是件快樂的事。如果對方能和你有共鳴，那絕對是天下一大快事。

他收到了我發(fā)的所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺得很快樂，我感受到了分享的快樂！

晚上看到一個朋友的博，好象他并不快樂。我曾經(jīng)看過一句話：沒有永遠過不去的事情，只有暫時過不去的心情?？鞓穙r不快樂，其實都在于自己的選擇，你不快樂，是你不想讓自己快樂起來而已。

寫聽風的作文【篇9】

在人生的道路中，總會經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個漂流瓶，不停地漂浮在你的腦海中。忽然，我又想起一件事了。

這件事發(fā)生在一年前。那一年，我興致勃勃地乘車去動物園玩，可是天有不測風云，剛剛去到，就下起了傾盤大雨。我只好悶悶不樂地乘車回家了。

車里的空氣真悶??！我此時心中恨不得趕快到家。車里的其他乘客也應該和我一樣吧。回家的途中，車廂里靜悄悄的。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來，是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車，說：“請等等！請等等我！”

那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經(jīng)風霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點。整個身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車上的那名售票員并沒有絲毫表情，司機也沒有留意那位老人，仍舊開車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出，他們其實都很擔心老人。包括車上的乘客。

雨越下越大，老人的聲音似乎也變得嘶啞了，雨的聲音掩蓋了老人那幾乎絕望的叫聲。但仍時不時聽到老人那斷斷續(xù)續(xù)的叫聲。那一滴滴無情的水珠灑落在老人枯瘦的臉頰上，更顯得老人的悲慘。

終于，售票員阿姨忍不住，叫司機停車。然后開了后門，不顧那磅礴大雨便從后門沖出去為推老人上車里，其他乘客和我都松了一口氣。顯然，他們都在為老人擔心。然而，一波未平，令一波又起。

原來，老人的車輪太大，卡在車梯的裂縫中了。售票員阿姨怎樣努力，始終不能把車輪推了上去。忽然，之間人影閃，原來又有兩個大叔叔幫忙了！我和其他乘客不斷地為他們打氣：“加油努力，加油努力！”“一二三！”終于把輪椅推上來了。那滿天的烏云似乎也被我們的精神所感動，過不了一會兒，又變成艷陽天了！此時，車上所有人都冒出了晶瑩的淚花。是?。∮晏祀m然陰冷，但它卻冷不了那顆熱情的心，那顆善良的心。

這一件事，也許就是人間真情的最好一個證明。人間處處有真情！

云關于風景的作文

作文是用精準用詞和嫻熟語法來描繪內心想法和感受的表達過程，每天堅持寫作我們會更敏銳地感知到身邊的細節(jié)。寫好作文常常需要做出多方面的努力，一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？為您提供編輯整理的以下有關“云關于風景的作文”的范文，將這篇文章收藏并分享給您的朋友們讓更多人了解它！

云關于風景的作文【篇1】

她是我人生中，最亮麗的風景線。

她曾是一道風景，在我腦海中。

初見的時候，她正背倚著墻，面對夕陽，憂郁的風吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽出神，若有若無的點頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛。她終于轉身去，向家的方向消失了，留下一個粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風景，在我生活中。

第二次見，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對著我。藍藍的天上白白的云，寧靜的連風兒也不敢靠近，只是躲在遠處眺望更遠的遠方。同學找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。

她將是一道風景，在我學習中。

第三次遇見，是在網(wǎng)絡上，她向我傾訴一些不快，同時也說了學習上的事情。不由得感到詫異，這個當年成績并不起眼的她，如何在學習上進步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開心而得意的感覺，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責備我的成績又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺她高大了幾分。

她永遠是一道風景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會關照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說，“多加保重……”然后，給我留下一個溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見時，她駐足在我旁邊，眺望夕陽的畫面。而今細細品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風景線嗎？

云關于風景的作文【篇2】

校園里的每一道風景線都是五彩斑斕的，在這一道道風格迥異的風景中，有一道黑色風景線特別搶眼。

上午的課程結束了，同學們開始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學們的歡歌笑語，可某女同學已經(jīng)坐不住了?！翱禳c吃，還有事呢!”“知道，午間活動就要開始了?！边@“午間活動”是什么?別急，往下看。

只見女同學都迅速吃完飯，來到了走廊盡頭，每個人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質的、塑料的、骨質的，長的、短的，有把的、沒把的，綠色的、黃色的、藍色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺。爾后，每個人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當，小到指甲蓋一般，每一個都那么可愛，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來，于是女同學們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時，大家開始了不同的舉動，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開，扎成兩個辮子。有的則更細致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點綴，更美了。這就是女同學所謂的“午間活動”。愛美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個人都倍感清爽，于是“午間活動”的隊伍逐漸壯大了。

整個梳頭的過程，每個女同學臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風景線。

獨特的黑色風景線，不是我們“臭美”、愛攀比，而是讓校園每個角落彌漫著青春氣息，讓每個同學身上滲透著自然的美。

我們的校園正無聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風景線。

云關于風景的作文【篇3】

暑假里，媽媽帶我去了北戴河，那里風景優(yōu)美，物產豐富，許多游客都慕名而去。

這里最美麗的要數(shù)大海了。我跟著媽媽來到大海邊，迫不及待地換上泳衣，租了一艘充氣艇。媽媽看著我坐上充氣艇在海上飄來飄去高興的樣子，也禁不住笑了起來。

最有趣的地方要算碧螺塔酒吧公園了，它位于北戴河海濱小東山，主建筑碧螺塔為海濱東山地區(qū)最高點，它是世界上獨一無二的海螺形螺旋觀光塔。尤其是到了晚上，只見觀光塔就象一個五彩繽紛的巨大海螺一樣矗立在廣場上。遠遠望去，大海螺被周圍點綴的彩燈照得通體透明，讓人感覺就像到了仙境。我們爬到塔頂，茫茫大海盡收眼底，令人心曠神怡，其樂融融。

小朋友們最喜歡去的地方就是沙灘了。因為沙灘上有許多好玩的，有蹦極、劃船、埋貝殼、沙灘車、沙灘足球...這些項目里，我最喜歡玩蹦極了。我站在蹦極的氣墊上，工作人員給我系好安全帶，然后把我的整個身體往下拉，突然一松手，我就隨著繩子嗖的一聲飛了出去，只聽見風在我的耳邊唱歌。當我從天上下來時，我已經(jīng)暈頭轉向了。

多么美麗的北戴河呀!就像人間仙境。歡迎你也來這里旅游!

云關于風景的作文【篇4】

煙雨朦朧，走在長長的“雨巷”，沒有丁香花的清幽，卻飄來陣陣詩詞的古典韻味。

撥開濃濃的煙霧，看見雪白的云彩，而云彩后就是夢寐的風景——詩詞的仙境。

一朵松軟的云彩，支撐了唐詩。

喝一口酒，你便會飛，飛越了難于上青天的蜀道，飛越了天姥山的仙境，落于三千尺的廬山瀑布之巔。你享受“舉杯邀明月，對影成三人”的自在，你喜歡“且放白鹿青崖間”的感覺。你在官場的失意，化為你不可磨去的銳氣，這銳氣使你高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！币驗檫@銳氣，便有了“七分劍氣三分月光，秀口一吐，便是半個盛唐?！?/p>

李白便是那朵松軟的云彩，他美妙的意境，使得云彩后面的風景——唐詩綺麗多彩。

一朵安靜的云彩，托起宋詞天地。

“起來慵整纖纖手，聞聲來，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！北藭r的你，生活悠閑，趕在趙明誠出現(xiàn)后變得更加芬芳?？偸橇w慕你的文采斐然，和如畫的生活?？赡阋步?jīng)歷了國亡家破，飽受了顛沛流離，你依然安靜。你那是“綠肥紅瘦”，你的思念使你“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，你卻也怕“小舟載不動許多愁?！?/p>

你是如此的安靜，可你這朵“云彩”的背后卻是你的詞掀起的狂潮，引得三尺男兒甘敗下風。

當凌厲的秋風蕩盡了煙霏霧靄，秋日的天空變得分外高爽和淡遠。這詩詞如哲人眼眸般的藍，直刺我們的內心，需我們細細琢磨。

這時，你撐一把油紙傘，慢慢步于詩詞韻味代替丁香花的雨巷中，慢慢品味它的醇香和意蘊。

撥開云彩，后面的風景更迷人。

云關于風景的作文【篇5】

當我走出家門，走向直升考場時，我忽然釋然了。備考期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到可以從塵埃里開出花來。

這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準備直升為借口肆意“逃課”，度過了輕松愉快的一周；而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張??于是，考試的這一天對于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些顧慮，通過考試并不是目的，到達考場并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫和的陽光。

不知道什么時候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風陣陣拂過，花瓣似水如風，輕輕飄灑下來，鋪得地上如錦似緞，正是春光爛漫的好時光。當我抬頭無意間一瞥，瞥到這一片花海時，不禁驚訝而又欣喜——趕考路上，竟有這般美景！花朵究竟是什么時候躍上枝頭，綴滿人間的？繼而，我又心生懊悔，我竟在這人生中最美妙的時刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個美好的季節(jié)帶給我的饋贈！

我不禁停下腳步，拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飛到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫的風景，只是我從未察覺，忙碌的備考，讓我爭分搶秒，寢食難安，哪里還會有心思停下來看看四周的風景呢？

現(xiàn)在，我們忙得不亦樂乎，還會有誰走到田野，漫步公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天，貼近自然呢？但當我們欣賞著這美麗的一幕，又有誰能不動情呢？原來，那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。

云關于風景的作文【篇6】

人們說：“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。

一路上，外面空氣香風習習，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。

我們大約中午來到了天堂寨，一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。

我們首先來到了那飛流直下的瀑布，聽說這瀑布有七層，我一開始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。

到了公園，我興致勃勃。因為我要來挑戰(zhàn)這里最難爬的山!

我經(jīng)過媽媽同意，開始爬山。

我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應接不暇，看了這只，那只飛來。

到了晚上，我只好離開這美麗的天堂了!

云關于風景的作文【篇7】

那是一個下著瓢潑大雨的夜晚。

我正背著沉重的書包，舉著雨傘向家奔去。

“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰在垃圾桶旁?我走近一看，原來是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒發(fā)現(xiàn)我!

“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來，這位阿姨忙碌的手停了下來，從兜里掏出了手機接聽。

“喂!你在哪?我們都等你這個發(fā)燒病號吃飯呢!快回來吧!”電話里傳來了一個婦女的聲音，像是她的家人?！皼]事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔心，拜!”她掛斷了手機，放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個婦女的.談話，我明白了!原來...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......

“咦?”她發(fā)現(xiàn)了我，轉過頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下?！昂⒆幽阏驹谶@里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識到了什么，說道：“那個......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔心，快回去吧!”我“百般勸說”，可阿姨就是不聽。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠也不會忘記!

這位阿姨放棄與家人團聚也要為人民服務，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風景啊!

云關于風景的作文【篇8】

嚴熱的夏天走了，美麗又涼爽的秋天來了。

秋天來了，天氣開始變得越來越冷了，樹上的綠葉都變黃了，一陣秋風吹來，吹得樹枝亂擺，樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下，就像幫樹媽媽穿上一件金黃的上衣。

秋天來了，花園里的菊花都開了，深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā)，有的像美麗的煙花，有的像彩帶一樣，各式各樣，美不勝收，真迷人呀！

秋天來了，果園里的果樹結滿了各種果實，有蘋果、雪梨、柿子等等，果農也忙碌起來，整個果園都是豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫卷。

大自然為什么美？因為有了四季，但我最喜歡的是秋季，因為它有歸根的落葉，有傲然挺立的菊花，更有果實累累

云關于風景的作文【篇9】

我的學校是一棟新落成的校舍，未經(jīng)過多年風霜雨露的摧折，校園充滿了一片新意，未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴；小樹苗也還未成長成蓊郁的大樹，但樹叢間四季總開滿一朵朵艷麗的花，校園里不時傳出甜蜜蜜的膩人花香，也是鳥兒、蟲兒們的游樂場；遠處的操場上，下課時總是洋溢著歡笑聲，青春的氣息像盛開的花朵怒放著。更遠處的圖書館里，是充滿神秘的知識寶庫，等著我一一發(fā)掘寶藏，美麗的花園，安靜卻又熱情，讓我沉浸在這美好的學習天地。

校園最靜謐的一角，那里能讓我徹底放松身心。我總愛爬上頂樓，從高處俯看著校園的每一個角落。看！墻壁上爬滿了樹藤，中庭花園里的花兒飄香，遠看就成了地上一顆顆璀璨的星星，一片片飄落下來的落葉，成了最美麗的地毯，鋪在階梯上，我好像成了撒花的花童，正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧！那挺拔的大樹上，樹枝上有個才筑成的鳥巢，是雛鳥們最安全，也是最溫暖的家。聽！一只只剛孵化出來的雛鳥們吱吱喳喳的叫著，這樣動靜皆妙的畫面，是校園里最具風情的一幕。

校園里的風景是青春洋溢的，體育課時，打球正打得精疲力盡的我，坐在操場邊，仰頭看著藍天，千變萬化的白云正為天空寫詩，我也看著熱力十足的操場，那兒有奔跑的身影，在大太陽底下打著籃球，球在場中飛來飛去，展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面。考試鐘聲一響，大家揮動著手中的筆桿，不停的寫著，一張張的考卷寫著最汗顏的答案，一個個緊張的心情，一張張認真的臉龐，成了校園最認真、最專注的畫面。

我好喜歡這個校園，靜謐的風景中展現(xiàn)了校園中不可言說的風情；青春洋溢的風景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動力，這樣美好的校園有著一片昂揚的青春景致，這就是我的學校，我靜靜的走在校園里，品嘗它四季不同的怡然自得。

云關于風景的作文【篇10】

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽著自然的號令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點點花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應春的號召。唯有角落里的一顆樹，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長在兩樓折角處的它，沒能得到充沛的明媚陽光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹？結果連這個也不被我知曉。

天氣越來越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥，煞是好看。玉蘭是先開花再長葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開花上，每一朵花好似滿蘊著生機，裹不住，這才撐開了來。一次路過折角處的樹，多看了幾眼，卻瞥見了枝上一個個小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔心，它能夠開出一樹繁花嗎？我所見過的玉蘭樹，都比它要強壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長出的新綠葉片，那樣嬌嫩，會不會被寒氣摧?。磕侵旮叽蟮挠裉m潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來，慢慢腐爛，沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹，它的花苞越長越大，應該不久就會盛開。它能挺過這個坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅持住??！

又過了一個星期，我再路過草坪，看了看它。樹上的花苞大都已經(jīng)微微開放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢，在經(jīng)歷了這關后，向四方伸展著，大有種意氣風發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過自己的努力，我也能奉獻出自身的美麗。此時那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開得遲，開得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時刻。

我為之動容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

?。∥颐媲暗哪`放的一樹艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因為只要心懷春天，總會絢爛地綻放。

云關于風景的作文【篇11】

葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！

——題記

為什么，為什么我只能自己一個人欣賞這沿途的風景？

星期天，一個人，背著似乎凝固的書包，靜靜的來到那個每個人似乎都很匆忙的汽車站。我實在不想一個人踏上那輛溝通家和學校的汽車。每次隔著那層厚厚的玻璃，孤獨的看著道路兩旁飛逝的行道樹時，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺；似乎眼前出現(xiàn)了他們——偶爾送我上車的母親，和有時還會追上幾步的父親。

每個星期我都在那條下雨時總是泥濘，天晴時又總是被黃沙所籠罩的`路上，來來回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！

父母好像又吵架了——沒有大聲的爭吵，沒有摔盆砸碗，沒有摔門而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！

這周回校，父母都沒來送我。

道路旁那熟悉的風景，讓時間凝結，讓記憶定格，時間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車的玻璃上，聽風的述說那孤獨的風景。

風景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會有不同的感覺?！拔乙粋€人吃飯旅行，到處走走，停?！蔽矣憛捁聠?，討厭一個人學習和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個人去欣賞那些人生中最孤獨的風景，只想趴在母親的腳上，頭枕著父親那結實的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車上坐著的我，被竄進車里的冷氣吹打著，真的覺得好冷，再也沒有心情去看那厚厚窗外的風景了！

一個人，用手趴在車窗上，欣賞沿途的風景，沒有喜悅的心情，唯有孤獨！

月關于風景的作文

學生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文是我們內心情感表達的一種方式。好的作文，必須是情感與文字相適應的。有沒有可以參考的作文的模板呢？或許你正在查找類似"月關于風景的作文"這樣的內容，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

月關于風景的作文 篇1

我很喜歡冬天，大雪像給大地鋪上了一層白色的地毯，今天我和小月一起去找冬天，我說：“看誰先找到”，于是我和小月出發(fā)了，我找到了，松樹像一位軍人在寒冷的冬天里站著，小河里的小魚兒像在和我捉迷藏，東找西找還是找不到，遠處隱隱約約有幾戶人家，在雪景下十分壯觀，看到大樹一片片葉子落下，我想到一個成語：“葉落歸根”，遠處有一座座連綿起伏的群山，一山高一山低，屋頂上的冰雪掉了下來像和我家的貓玩游戲，我還看見一個個小孩在和他們的好朋友做游戲，我聽到小孩歡樂地喊聲，仿佛像到了可愛房間里的查波小孩一樣可愛。

我想這么美麗的景色讓我來評價的話一定是非常好，我講完了，小月你講吧！可小月說：“你知道旁邊有我，你把我要說的全說完了！”在一旁的我笑的都變成傻子了！

真是美麗的冬天??！

月關于風景的作文 篇2

山中歲月，指尖乾坤，時間流逝，如無止斯夫，改變了幾乎所有，卻變不了心靈的面容，那便是城程管罷；美女養(yǎng)眼，也便是程管罷；在那無邊黑暗中崛起的蝙蝠騎士，也便是程管罷！我愛程管，就像愛這溫暖的太陽，日夜不離

您，就像那潺潺小溪，滋潤著干干涸的土地，愛的無窮無盡；您就像那遠處的任意一座山，愛的那么無邊無際；有時您就像那廣闊的草坪，芳香在指間流淌，愛的那么無聲無息；你又像那一束鮮花，含苞待放的鮮花，將愛密封；你又像遼闊的大地，愛的深沉而又熱烈；你有時像滿山百花齊放，愛的有色有味；有時又如天上白云，于無聲無色中千變萬化

幸運是你，空中的繁星，深邃而又廣博；幸運是你，如童話中的公主，有著一顆不老的心；幸運是你，我向陽，你在我心中就自帶陽光。

如如若桃花源真的存在，我想你就更多了幾分桃花落，閑池闊的安逸。如果現(xiàn)在是秋天，我想你可以去讓碧云天，黃葉地的秋殤；你如一副初春圖，生機勃勃中卻又夾雜一絲涼意。

你像老渡，坐看云起云涌，你承載著許多；你像擺渡人，承載了一波又一波；你如一臺蠟燭，在點亮他人生命臺中自己慢慢熄滅

我看過大千世界，我見過日月星辰，唯獨是您，是那個百看不厭的靚麗風景！

月關于風景的作文 篇3

這是一片風水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——吉林！而在這片肥沃的黑土地上，有一座山，它沒有黃山那么陡峭，沒有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。

走在北上大門外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門，上面金燦燦的“北上”二字。走近一些，我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。

走進北上正門，一眼便看到了聳立在面前的九龍門。只見九個龍頭來回擺動，真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。

再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運動，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。

我在老遠就看到了攬月亭。站在攬月亭上，我眺望遠方，看到了整個吉林市，看著這美麗的家鄉(xiāng)，我心里暗暗地感到自豪?！巴郏@就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。

這就是令我自豪的北上。

月關于風景的作文 篇4

前不久，我們一家三口前往人民公園去賞花。這成為了我心底的一道美好的風景。

那天，陽光明媚略有一點小風吹著，心情十分愉悅。于是，我們就打算去人民公園轉轉。這個季節(jié)——春天，也應該是百花齊放了吧!帶著這樣的猜想，我們來到了公園。

一進公園的大門，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)了只在電視上看到過，并從未在生活中見到過的花——郁金香。我只知道郁金香是荷蘭的國花。我走近仔細觀察，并使勁聞了聞，原來郁金香并不香，但外表的顏色很漂亮，葉子有些圓，花形開成小杯子狀很美，它的顏色十分艷麗。我們接著走到郁金香展覽園里，那里的郁金香更是多種多樣，可謂是五彩斑斕。有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、綠的……有一朵花竟然有兩種顏色太奇妙了。

!為了能“留下”這些美麗的郁金香，人們紛紛拿出照相機合影留念。這不，為了與它們留念，我們全家也請別人幫忙和郁金香照了張全家福。接著，我們又在公園里欣賞了許多別的花，如：紫荊花、桃花、蘋果花、梨花和一些叫不上名字的花?？?那些粉紅色的桃花，站在桃樹下仿佛剛剛下過一場桃花雨般，地上到處是花瓣?？?那些紫荊花花瓣小巧，但從遠處望去，如同一片又一片的彩霞，十分美麗。再看那雪白純潔的梨花，飄著一陣陣淡淡的幽香向你襲來，隨著一陣陣小鳳的吹過，花瓣從樹上飄落下來，猶如鵝毛大雪在空中紛紛揚揚，從天而降，真是春中“雪”景如此美好奇妙!披著夕陽的余暉我們依依不舍的離開了公園。但這些風景卻將永遠留在我的心底。

這一次的賞花是我記憶中最深的一次，因為這些場景是那樣的美好，再加上我們和睦有好的一家人，心里有種說不出的幸福。這次去公園不僅觀賞到了美麗的郁金香、粉紅的桃花、紫色的紫荊花、雪白的梨花，也更加加深了我們一家人之間的親情，所以它將成為我心底一道最美麗的風景。

月關于風景的作文 篇5

友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的思緒肆意彌漫/情緒漂泊成不系之舟

題記

凌晨的港口，霧氣很重，遠遠望去，江面是青灰色的。一派迷蒙，給周遭的樹、草、石板打上了朦朧的白紗。深冬的風充斥著寒意，暗月獨舞空秀枝頭，遠處船家燈火未明，整個碼頭寂靜無聲。

風呼呼地刮著，路上兩三行人都瑟縮著脖子行走在灰色的天幕之下。一位垂暮老人卻站在江邊，眺望遠方，看海峽那邊的風景獨好。黑色大衣的一角不斷被翻起，佇立江邊的他宛若雕像，臉上縱橫的淚行卻讓他看起來像個過客。

手中緊握發(fā)黃的船票，望海峽對面群山迷茫。淚水順著他滿是溝壑的臉緩緩流淌，此時心中被歲月的犁鉾不斷翻新的一撮撮名為回憶的泥土，讓他回憶起無數(shù)個錯過。

那年，在碼頭，滿懷赤子之心的他帶著一腔熱血，毅然決定在臺灣發(fā)展，卻在上碼頭之后便被小賊偷取了錢財。渾身上下只剩下一張回鄉(xiāng)船票的他不忘家中老母親殷切的期盼：衣錦還鄉(xiāng)！就這樣，他放棄回家的機會，在臺灣繼續(xù)生活下來。

沒有錢的他只能靠乞討為生，在垃圾堆里摸打滾爬成了家常便飯，一次次被人毆打、辱罵，都使他的精神受到損傷。夜晚，黑色的帷幕落下，使他倍感孤獨。

孤獨，是午夜夢回抓不住家中妻子輕顰淺笑的巨大空洞，是年年月月想不起家鄉(xiāng)孩兒咿呀學語的苦惱懊悔，是每一次重鼓信心后隨之而來更大的寂寥。

多少次，他想去賣藝賺錢，可是異鄉(xiāng)的人卻寒冷冰涼；多少次，他想去建筑工地搬磚，可是被人罵成瘋子。多少次萬念俱灰，看看口袋的船票，想起家鄉(xiāng)重疊飄渺的群山，兒時與小伙伴戲水的湖畔，看布谷鳥歡快地催收農耕；在空曠的原野放風箏時，待夕陽用余暉親吻大地時，他剪斷風箏的線，讓風箏代替他向云兒問好，他一路撿拾柴枝小跑回家。

海峽那邊的風景，寄托著用風兒傳遞的鄉(xiāng)情支撐著他越走越遠，從不放棄。心中仍懷信念的他幸得一位同鄉(xiāng)幫助，憑借正宗的家鄉(xiāng)菜手藝在臺灣一家小吃店站穩(wěn)腳步。

終于可以衣錦還鄉(xiāng)，可以看看枝頭的老榕樹下還有沒有下棋談天的老人，聽聽布谷鳥還有沒有來提醒我們日出而作且日落而息。

可是，內戰(zhàn)爆發(fā)，他回鄉(xiāng)的腳步又一次被阻斷。這一等就是五十年。這五十年，他不住地想念家鄉(xiāng)山水；這五十年，他想知兒時玩伴現(xiàn)狀如何；這五十年，他想知家鄉(xiāng)親人現(xiàn)居何處。盡管他已四世同堂，家鄉(xiāng)那邊的風景卻永遠寄給他綿綿相思。一次次的錯過，他，似乎已經(jīng)回不去了。

渾濁的雙眼望不盡來時的路已模糊。深冬的風牽扯著他的相思，他忍不住嚎啕大哭，此時閃爍的淚光更讓他看起來像離開母親懷抱的孩子。爺爺，您每天都到碼頭來，可您的身體已不能再乘船。我剛看新聞說，有兩岸直通的飛機了不知何時來的孫子站在他身后輕聲說著。他手一松，已經(jīng)泛黃的船票被北風卷起，在空中劃出絕美的弧線，落下，模糊了他的視線。

時間流逝，菡萏香消，故鄉(xiāng)那邊的風景從未改變。

多年前，你用愛浸染了我，我正年少少華正好；多年后，我用愛回憶你，你滿，思念也滿。

題記

月關于風景的作文 篇6

鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然然而個快樂的天使。某日，我穿著自我最鐘愛的純白大衣到她家串門——其實也只然而為了得到幾句夸獎。孰料小桐見后，煞有介事地說：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果然而淡綠的就好了，我最喜愛淡綠色了?！甭犃T，我的內心很然而掃興?；丶覍︾R端詳，確實如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口然而心非的話好得多。

小桐的爺爺然而個書畫迷，潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷？最后在某一天，這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境，才能創(chuàng)作出最沒有瑕疵的作品，而他所追求的正然而這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長地說，人生亦然而如此，心無雜念才能取得圓滿的結局。

小小的鄰家，濃縮了生活中的美。 孩子展現(xiàn)給我的，然而純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內心，永遠用同一種語言說話。我們無須戴“面具”，因為童心本然而最真實的性靈。 老人啟示給我的，然而恬靜美。在這紛繁復雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對人生，超越自我，體現(xiàn)價值。

斜陽下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地揮筆作畫并樂此不疲，成了世界上獨一無二的美麗的風景線。

月關于風景的作文 篇7

昨晚，下了一夜的雨。早上起來，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰蒙蒙的，我打著雨傘來到了學校。

第一節(jié)課后，云叔叔就帶著活潑調皮的小雨點去別處觀景了。太陽公公見狀，慢悠悠地走出云層，出現(xiàn)在天空中。

漸漸地，在晴空萬里中，偶爾能看見一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動著。

白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤潤的，閃閃的，可愛極了。小水珠在葉片上滾來滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見了。在地上的凹陷處，還積著大大小小的水洼，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。

雨后，小動物們更歡快了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個不停，好像是在開演唱會呢！知了們更是開心了，知了知了地叫個不停。

雨后的風景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學提醒，我還不知道上課鈴響了呢！

月關于風景的作文 篇8

人們常說最遠的風景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風景，從某種角度來講這句話是正確的，他鼓動了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會發(fā)現(xiàn)，追求元的風景也是必要的但欣賞周圍的風景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。

而那一個風景讓我們的眼界變寬廣了，他就是-----老師；是最美的風景，可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很老，很難看。確實，那老師為什么會長得很土。很難看呢？可是每個人不會思考，不會想。因為老師的工作很繁忙，沒有太多時間來用化妝品來掩蓋自己逝去的青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂的時間，為我們看交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認真，一看就是看到十一點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。

老師每天起早貪黑，早上忍著寒風走到學校有時候連飯都沒有吃，生怕那個學生出事，到了晚上，他們回家并沒有看電視，而是認真的為明天早上備課，有時候在自己的房間里靜靜的批改這卷子，知道十二點鐘才睡覺，這樣看起來老師們的風景是很辛苦的。

老師的風景就像一個五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風景就在我們的身邊，我愛老師的風景。

月關于風景的作文 篇9

人生的舞臺上，我是一個稱職的舞者，翻轉、跳躍都受人擺布，觀眾的反應都會泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。

倒轉時間的齒輪，曾經(jīng)有一段友情，那時我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的主人卻冰凍了，留下我一個人墜落。少了她的學校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫，缺少顏料的絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。突然，一線曙光溜進我的悲傷，封閉已久的心扉有人來敲門，門開了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉身享受陽光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒有了刺的現(xiàn)在我走得安穩(wěn)又自在；從前的跌跌撞撞，沒有了刺的現(xiàn)在我飛得獨特又自信、“做自己的主人”。

走過了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見更多人生的風景。在舞臺上，我學會當個女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。

關于寫秋風的作文

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們思考問題的能力，那么你知道如何才能寫好一篇秋風作文嗎？我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒。有沒有可以參考的秋風作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“關于寫秋風的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關于寫秋風的作文(篇一)

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻好像很是有些不同。

——題記

又是一年秋風蕭瑟。

又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。風，徐徐地涼了。時不時吹來，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣息兒也到別家串門了，冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我注視著一片閃亮得刺目耀眼的綠葉輕巧地駕著風，旋轉著緩緩降落，似一位清癯的舞女，就那樣孤傲地旋轉著，寂寞地痛苦悲傷著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、稍微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中布滿彷徨與困惑……

葛地，想起了一位朋友。

她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾畫著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的.嘴唇線條清楚，這大概就是她的樣子了。

三四年級的時候，上課時，老師正在數(shù)學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻經(jīng)常能瞥見一個小紙團在空中輕巧靈敏地躍出一道柔美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學等課時，我們更是“外交頻繁”。命運運限好就正中目標——我的桌上!可要是命運運限背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)……

不外，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過!假如小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫……

要是上課沒聽講，又碰勁被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口吻坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完!”

……

耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見……

不久，我和她被評比為大隊委，“風雨同舟”的時間就更多了。

期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，預備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個給你。”她頗有些莊嚴的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地擦過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉學啦，Beybey!不會健忘你的哦!一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。突然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……

我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

她果然說服了父母，又留了下來。

我天然很興奮，但由于我只注重成績和分數(shù)，我們早已比以前生疏多了。

一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。

我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放片子一樣一幕幕清楚地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天氣已近黃昏，注視著窗外，天空中泛起了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無窮延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地披發(fā)發(fā)著黃色的毫光，好像裹上了一層蛋清色的輕紗，四周依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里?？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。悄悄地，我思考了良久……

我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。

六年級，她仍是沒能留在這里——她終于轉學了。

留給我的，是無窮夸姣和痛苦悲傷的回憶，只是……我想，我會把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云好像默認了我說的話，它注視著我，然而我沒有再回頭。

一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。

“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

又是一年秋風蕭瑟。

心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。

終于釋然。

關于寫秋風的作文(篇二)

秋天的到來，在風上體現(xiàn)的最顯著不外了。它仿佛是用漫卷塵沙的暴風來證實自己的存在與實力的。

從溫柔體貼的東風到摧枯拉朽的秋風，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不外了。假如說春姑娘邁著輕巧的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風風火火地向我們奔來！

而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結生命的時間，卻被無情的暴風抹殺，而那在空中的旋轉，跳舞便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯??！不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飄動翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支跳舞。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“”今宵酒醒何處，楊柳岸，晨風殘月……"

那枯藤，那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧。不外，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了?。〔皇菃?？

而假如沒有秋風，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復蘇，一樹一樹的花開呢？

關于寫秋風的作文(篇三)

假如說是東風把大地涂綠的，那么一定是秋風把大地染黃的。

在秋風的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。柔柔的秋風和我撞了個滿懷，和東風比擬，她稍帶了一絲涼意。還沒來得及向我報歉，她又躥到了樹上，振落了幾片枯葉。只見那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，錦繡極了。秋風的舉動吸引了我，固然我看不到她，但我可以感觸感染得到，我跟跟著她，只見她穿過棉花地，整理時涌起了一層白色的浪花；她劃過高粱地，高粱點著那沉甸甸的頭。她又鉆進了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風像個淘氣的孩子，就連勞動的農夫的帽子也不放過。在不知不覺中走了很遠，但有這樣錦繡的景色，我怎舍得回家呢？

哎！來去匆匆的秋風，既讓人欣喜，又讓人無奈！

關于寫秋風的作文(篇四)

夏天的風，涼涼的；冬天的風，刺骨的。而秋風則是蕭瑟的，既有夏風清爽的涼，也有北風顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的鵠立在那里，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有北風那樣刺骨，嚴寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風怒了，暴風大作，人們必然要躲著它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時秋風愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風為伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應。它與人們人們的秋生成活息息相關。

秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農夫大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做預備；秋風吹過......

秋風是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農夫伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而出色！

關于寫秋風的作文(篇五)

仍記得兒時和我至親至愛的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當我回顧回頭兒時的舊事時，我都會因無所作為而悔恨?，F(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔責任了。

關于寫秋風的作文(篇六)

秋風起了，秋天靜靜地來到了，我真想做秋風的孩子。

我靜靜地隨著秋風來到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競相開放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的似乎頑皮的孩童盛開吐蕊，有的形同孔雀開屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風溫柔地摸了摸樹葉，真是太神奇了，樹葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來。秋風帶下落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時，秋風把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風剪成了手掌狀，我不由自主地吟誦起杜牧的詩句：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。”秋風聽著我的朗誦，高興地張開雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風把我當做了她的孩子。

我隨著秋風媽媽來到了果園，只見她揮了揮手中的魔法棒，給蘋果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風媽媽唱??！跳??！真開心呀！

我隨著秋風媽媽來到了田野，來到了山崗，來到了……看到了錦繡的秋景，聽著秋之私語，感觸感染著秋天的氣味。哦，成為秋風的孩子真幸福！

關于寫秋風的作文(篇七)

黃葉黏著枯萎的樹干，戀戀不舍的躲在上面，直到秋風催它快快落地，才極不情愿的飄下，入土，投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識到秋——這個非同小可的季節(jié)來了。

在田野里，見那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那么幾分悲痛；見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上，我心中有那么幾分凄涼；見那頑皮的孩童跑過那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么幾分哀傷；見那秋風吹過麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個傷心的季節(jié)。

在果園里，見那碩果累累的樹，許多的人在那采摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫滿的興奮與幸福，他們一邊采摘著沉甸甸的果實，一邊與其他人談笑，這個果園失去了冬一般的沉寂，迎來了夏一般的火熱與激情。秋，這個開心的季節(jié)。

在小樓上，仰視天空，無意偶爾間，看到一隊大雁從空中向南飛去，只見那雪白的頭雁，扇動它那有力的翼，在空中引領著其他大雁排成人字形翱翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強壯，可能良多人也抓不住吧?！鼻?，這個多樣的季節(jié)。

走下樓，走入林間，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著秋風跟你說的靜靜話；踩著被秋風染黃的樹葉；觸摸著早已枯黃的樹干。我仿佛明白的秋的道理。

關于寫秋風的作文(篇八)

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當下，早晨上班的時候秋風吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內了，前兩天心血來潮進去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風，伴出一季傷感

細雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

夜關于風景的作文

你知道寫好一篇作文重點在哪里嗎？所有作文都是借助詞匯和語法美妙地表達自己的思考和感受，通過寫作我們可以更好地了解和探尋我們的人生意義。寫作文要多花心思，多訓練才會寫好，我們根據(jù)您的需求幫您找到了以下相關信息：“夜關于風景的作文”，請您仔細了解以下信息！

夜關于風景的作文 篇1

我家住在魚米之鄉(xiāng)，江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河，有馳名中外的夫子廟，還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西，它上下5層，最高處有32米，全長15公里，是全國最大的立交橋。白天，它上面穿梭著滾滾不息的車輛，為人們帶來方便與快捷；夜晚，當路燈亮起的時候，雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，躺在南京城邊，美麗極了！

登上雙橋門立交后，遠山近水，高墻大河，都市風光，全都盡收眼底，是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交，地形比較復雜，道路盤根錯節(jié)，在上面開車，一不小心，就能走錯路，連許多本地人都會迷路呢！所以，每個路口都會設有很明顯的路標，防止大家走錯路。你上雙橋門立交時，一定要聚精會神，專心致志，萬一走錯路，那可就要繞路了！雙橋門立交，它不僅雄偉壯觀，還能欣賞風景，它是我心中最美的風景，我一定要努力學習，長大后，設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來，我的夢想會變成現(xiàn)實！

夜關于風景的作文 篇2

去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。

寒風瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。

父親正望著電視上那一望無際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧靜得令人覺得屋內的空氣在凝固，久久沒有人出聲。

“我們回一次奶奶家吧?！备赣H說這話時，我眼睛不自覺地轉到書桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時候，奶奶用那大地般開裂的手遞給我的，每一次都有!

回到奶奶家時，正是奶奶準備收割水稻的時候，也是奶奶一年中最開心的豐收的日子。

奶奶依然那樣，皮膚如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開裂的土地，手上的老繭令人聯(lián)想到的還是堅硬的土地。

看到我們一家人，奶奶的臉漾開了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發(fā)自內心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。

爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一只寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時候奶奶拉著他的手一樣。

給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。

而我，轉身跑到村頭的那個池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過的_子上。

家里的炊煙裊裊升起在屋頂上，然后慢慢地散開，彌漫在整個鄉(xiāng)村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢?

時間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經(jīng)挑著一大擔子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點俯視著這個除了山包就是魚塘的典型農村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來人往，身上迸發(fā)出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉身投入戰(zhàn)斗時嘶喊的豪邁……

夜關于風景的作文 篇3

當夜騏放慢速度緩緩踱步，當馬手四輪的吱呀聲由大轉小，你就會在交織層疊的藤蔓后，看到那座那座聳立，如九界仙宮一般宏大壯麗的城堡——霍格沃茲魔法學校。

沉重的大門后是一段走廊，雖無火把燈束，卻比夏季的艷陽天還要明亮，萬籟俱寂，只偶爾傳出某個畫像上的古人-----是的，他們都有自己的思想——因想起某段逸事而發(fā)出的哧哧笑聲。

小心地繞過幾個偽裝成樓梯的陷阱，前方就是禮堂所在。那是一個任何言語都描述不出的的奇異世界——四條長桌上空懸掛著四個學校的標志，其內的動物偶爾會眨個眼或是一個大大的哈欠，被施了魔法的天花板可以隨心呈現(xiàn)不同的天氣，有時會因教授童心大發(fā)二下起老鼠抑或青蛙雨，數(shù)十個幽靈和精靈來回穿梭，如果不小心腳下，準會踩到幽靈不小心掉下的手臂、手掌或者其他什么——這肯定不好受。

描寫禮堂的全貌肯定會費大量筆墨，它會隨著想象而變得更為富麗堂皇，那么不如暫且離開，區(qū)一覽城堡內部。

城堡中有著無數(shù)古老畫像，畫像上的人們卻從不遵規(guī)守紀，總是三五成群地東游西逛，墻壁上隔一段路便會有一貨把高懸，只是火焰顏色我五彩繽紛，走廊中沒有窗戶，但如果你對著某幅掛毯模仿猩猩的動作，便會有一個密道出現(xiàn)在你眼前。此外，除了行走時要當心帶著偽善面孔的坑洼陷阱，還要注意皮皮鬼——一個愛惡作劇的妖精——別讓它把一捆拐杖扔到你的頭上。

到了上課時間，各個教室的門縫中會飄出裊裊藥香，冒出陣陣亮光，也會有人伴隨著巨響突然破門而出，手中緊握差點斷裂的魔杖，更會有門突然開啟，一群兔子驚慌跳出，——但千萬別驚訝，這里是魔法學校，一切皆有可能。

日暮時分，最愜意的莫過于躺倒在城堡外的柔軟草坪上，看著碧綠湖水中水怪不時掀起陣陣波浪，任由微風坲過臉龐，待一輪圓月西沉帶走最后一絲紅霞，披一身星光回到城堡，躲過裝飾的盔甲決斗的請求，在休息室中借爐火微光討談一天時光，最后于四柱床上做完晚禱，在夢中與火龍翱翔，以自己的方式慶祝一切安好。

我甚至未描繪出霍格沃茲百分之一的美好，但你插上翅膀的想象，會讓看到他的全貌。

最后，請你相信，這所魔法學校真實存在于世，于你之間只隔一道墻，而不管你是否打破那道墻，不管霍格沃茲在你的眼前還是心中，他都將是一曲史詩，一段憧憬，一段最美的風景。

夜關于風景的作文 篇4

現(xiàn)在我們來到了村口。村口右側是一棵飽經(jīng)風霜的古老大榕樹，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當時就有。至今已有100多年的歷史。

這棵榕樹又粗又高，樹干粗得可以兩三個人抱。春天，它長出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個季節(jié)喜歡在這里玩。夏天，樹枝穩(wěn)定，樹葉越來越茂盛，遠遠看去像一把綠色的大傘。太陽很大，天氣很熱。大家都可以來這里躲紫外線，有種涼涼的.感覺。秋天，樹枝變弱，樹葉開始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹下玩耍和捉迷藏。冬天，樹枝老了，葉子掉了，看起來像一對張開的傘骨。當時，孩子們躲在家里，留下大榕樹一個人。

好，我們向左走。這時，那是一個美麗的池塘。這個池塘里有許多魚。比如：鯉魚，生魚，泥鰍，魚……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉兩圈，一定很爽。

這個村子里還有很多景點你沒有仔細欣賞過。希望下次有機會能給大家一一介紹一下各個景點。

夜關于風景的作文 篇5

走在學校的大道上，跨過一步步臺階，路旁的景色對你而言早已失去了吸引力，只是匆匆一瞥便跳過去了；坐在教室中，翻開書本，摩挲著熟悉的紙張，掠過早已學過的文章，尋找今日的主題；回到家中，快速接過媽媽手中熱氣騰騰的飯碗，頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對于這些早已熟悉的事物，若細心觀察，也許會有新的發(fā)現(xiàn)。

走在石階上，緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭，看看周圍吧，你會發(fā)現(xiàn)：嗯，今天地上的落葉又增多了，仔細嗅一嗅，還有一股微酸的味道。草坪上的草雖值深秋，仍然保持著綠色，今天一看，綠色更加幽深，像一個漩渦似的要把你吸進去。哦！梧桐樹那光禿禿的樹枝上是什么？是一個貼著樹干長起來的小片蘑菇！它是如此的生機勃勃，貼著顏色相近的樹干盡情舒展身姿，為能夠在深秋存活而竊喜，你不禁也跟著歡欣起來。

坐在教室里，翻開書本，制止你那快速翻閱的手，回顧前面吧！你會發(fā)現(xiàn)：史鐵生對待母親真實惡劣?？v使腿已斷，母親對他幾十年的養(yǎng)育之恩就能如此被抹殺嗎？母親死后再來反省，無論對誰都是苦澀的；瓊珊因為最后一片葉子而存活下來，你要感慨精神力量的強大，那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。

回到家中，接過母親手中的飯碗，擦亮你的眼睛，看一看你的母親吧。你會發(fā)現(xiàn)母親的手早已不復往日的光滑，變得粗糙。為了給你做飯，十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚尾紋，此時她正慈愛地注視著你，眼角的魚尾紋因微笑而加深，卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛的光輝。

仰起你的頭，放慢你的手，擦亮你的眼睛，用心去觀察身邊的每一個人，每一件事物，我相信你一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn)，因為：熟悉的地方也有風景。

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夜關于風景的作文 篇6

我一直以為，最美的風景在遠方——，最開放的日子在內蒙古草原，最無力的詩在江南，海與天在天涯海角相遇。

淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽光，在藍天下看著。突然，留在心里的風景變得安靜了。

我心中留下的風景是五彩繽紛的天空。天空，聽著新生嬰兒的歌唱，聽著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風景，隨時在海上游蕩，是那么安詳。

心中留下的風景是一個可愛的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下?lián)]之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長滿了青苔。我聽到誰在唱歌，門邊的風鈴搖晃著，叮當作響。從心底數(shù)著風景，精彩畫面的簽名叫“家”。

心中留下的風景，純粹是幻想。夜里，在睡夢中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無盡的成長的迷茫中尋找他們。成長的風景，在時間里蔓延，在流逝，卻又無止境的存在，是那么的耐人尋味。

原來最美的風景就在身邊，在心底。

野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來了，夢就在那個季節(jié)起航了。四季的風景會留在心底，那么漫長而寧靜。

夜關于風景的作文 篇7

校園里的每一道風景線都是五彩斑斕的，在這一道道風格迥異的風景中，有一道黑色風景線特別搶眼。

上午的課程結束了，同學們開始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學們的歡歌笑語，可某女同學已經(jīng)坐不住了?！翱禳c吃，還有事呢!”“知道，午間活動就要開始了。”這“午間活動”是什么?別急，往下看。

只見女同學都迅速吃完飯，來到了走廊盡頭，每個人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質的、塑料的、骨質的，長的、短的，有把的、沒把的，綠色的、黃色的、藍色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺。爾后，每個人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當，小到指甲蓋一般，每一個都那么可愛，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來，于是女同學們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時，大家開始了不同的舉動，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開，扎成兩個辮子。有的則更細致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點綴，更美了。這就是女同學所謂的“午間活動”。愛美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個人都倍感清爽，于是“午間活動”的隊伍逐漸壯大了。

整個梳頭的過程，每個女同學臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風景線。

獨特的黑色風景線，不是我們“臭美”、愛攀比，而是讓校園每個角落彌漫著青春氣息，讓每個同學身上滲透著自然的美。

我們的校園正無聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風景線。

秋關于風景的作文

寫作文是一個人表達自己的方式之一，一篇高質量的作文需要具備多方面的條件。如何寫出優(yōu)秀的作文呢？為了讓大家更好地掌握此技能，“秋關于風景的作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家撰寫了一篇詳盡的文章，希望能對大家有所幫助。請閱讀后收藏本網(wǎng)址，以便日后查看。

秋關于風景的作文(篇1)

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，應對我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調?？墒?，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，可是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一齊，都在爭著享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手，盡管陽光是如此燥熱。

我在這一短短的時間內忘記了自我的失落，此刻我的眼中僅有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自我的夢想而奮斗，就必須會有那一片綠，那片耀眼的綠。

當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自我當初的努力而欣慰，以往為夢想而付出過，盡管它的生命已經(jīng)快結束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自我逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風景線。

秋關于風景的作文(篇2)

有一個地方讓我流連忘返!

放眼望去,綠樹叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊，有一座莊嚴、雄偉的辦公樓。池塘上有個雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

來到亭子里，看見燈光映在水面上，像魚鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍!晚風徐徐吹來，樹枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個人牽著一條狼狗在溜達，好不自在!一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個滾兒!多愜意!

一股股樟樹葉的清香鉆進我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你聽，青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來參加歌唱團：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐!”多么像寧靜的鄉(xiāng)村啊!

這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會兒，我趴在媽媽腿上安靜地進入了夢鄉(xiāng)!

這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳!

秋關于風景的作文(篇3)

奶奶家在鄉(xiāng)下，那里一年四季風景如畫，美不勝收。

春天，這里鮮花爛漫，處處洋溢著濃濃的春意。每家每戶前都有一個小型“花園”其中，有綻開笑臉的迎春花，雁容華貴的牡丹花，還有。它們都換上了華麗的春裝，在危房中翩翩起舞，爭奇斗艷，競相展示著自己的美麗。屋后的柳樹姑娘也發(fā)了芽，一根根綠色的柳條就好像一頭綠色秀發(fā)在風中飄揚。

夏天，這里層巒疊翠，生機盎然。山里林木郁郁蔥蔥，路旁小樹蒼翠欲滴。田野鋪上了金黃色的地毯。山間的瀑布飛馳而下，就像一層水簾，將山洞與外界隔開。

秋天，這里花果飄香，處處充滿了豐收的喜悅。玉米挺得筆直，粒粒飽滿，露出了金黃色的大板牙，好像一個個等待檢閱的士兵，神氣十足的站在那里。稻谷也換上了新裝，樂得笑彎了腰。

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。小河結了一層厚厚的冰，就像一個結實的屋頂，頂擋住了寒風，河中的小魚自然不會感到寒冷。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個冰雕的美麗世界。

我愛這風景如畫的鄉(xiāng)村！

秋關于風景的作文(篇4)

今天，我來觀察校園的景色，看見了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察，我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

經(jīng)過草坪，到了教學樓?？匆娎蠋熢诮掏瑢W們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽。并且老師也很有耐心的教同學們。

教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚。那些魚非常的可愛，有時候你一直看著它的時候，它就會躲到假山里面，好像一個害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會出來。如果你過去看它，它又會躲到假山里面不出來，直到你走了才會出來呢！

小花園的旁邊是生態(tài)園。不過生態(tài)園比小花園還要漂亮一點。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚，但是魚池里有荷花，大的荷葉，小魚，那里還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮?；ǖ挠疫呌幸恍﹦游?，它們長得跟真的很像，不過是假的。

這就是我們校園的景色。

秋關于風景的作文(篇5)

每天早上走進101，我都會駐足片刻欣賞一下初春的小草；嗅一嗅綻放的玉蘭；撫摸一下低垂的柳枝。然而那一天我卻被另一番情景打動了。

那天，不知是哪個班的學生，隨手把吃完的垃圾袋和一些廢紙丟在了樓道里，大大方方地隨著人流走上二樓。就在這個時候，一位四五十歲的清潔工走了過來。她麻利地地彎下腰，用掃把使勁掃著。由于紙片太小，掃把不夠密實，她只好彎下腰去檢，那一片片紙就像調皮的孩子，一次又一次從她手中滑落。

看到她這么費力地檢垃圾，當時我真想去幫幫她?？晌揖褪菦]這個勇氣。她檢完垃圾后露出了滿意的微笑，嘴角旁還有兩個小小的酒坑陷在她黝黑的皮膚上。她站起身，用力的捶了捶腰，一邊嘮叨著：這回干凈了，一邊拎著掃把，開心地打掃廁所去了。望著那干凈的地面，想起她那樸素的裝扮，質樸的話語，淳樸的笑容，我真是自愧不如！

走進教室，剛才那美麗的景象還浮現(xiàn)在我的眼前。101的校園不正因為他們默默無聞的勞動才有了今日的美麗、潔凈嗎？她們的勤勞和汗水編織著校園的美麗風景。

秋關于風景的作文(篇6)

我立于歲月長河的岸邊，安靜的看著水中的泡沫明滅。一個輕盈的泡泡突然離開水面，泛著彩虹般絢麗的光，悠悠的向我飄來。

那是一個夏天。

知了沒完沒了的叫著夏天，空氣仿佛已被曬的扭曲，迎面而來的熱浪讓我心生畏懼。父親不耐煩的在身后催促著，我只好硬著頭皮踏出了家門。明明才剛出門，額頭上卻憑空出現(xiàn)了晶瑩的汗珠。

回頭看看父親，不同于身上空無一物的我。他的正吃力的抱著我的被褥，身上還背著一個笨重的登山包。父親的臉被陽光曬的通紅，汗珠不住的向下滾落著，嘴里不停地喘著粗氣。他像是察覺到了我的停頓，催促著：“你快點走，這里太曬了?！?/p>

學校離我家并不遠，可我們還是足足走了二十分鐘。到了學校，我不得不先獨自前往教室，讓父親一人把我的行李搬上六樓。

十二點下課了，我連忙奔向寢室，寢室里空無一人，我的床鋪卻早已被整理好。空蕩蕩的桌面只有一張父親留下的紙條“我就先走了，在學校聽老師話?！?/p>

……

夜已經(jīng)很深了，周圍新認識的室友們早已進入香甜的夢境。我卻躺在床上久久不能入睡。

被子軟軟的，帶著些許陽光的味道。我蓋著被子，心里暖和極了，仿佛看到了父親認真的在溫暖的陽光下為我整理被褥的樣子。

也許，這就是我內心深處最柔軟的風景吧。

秋關于風景的作文(篇7)

每個校園都有獨特的風景線，我的校園也不例外。

一進校門，你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹，它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。

大松樹也給校園帶來了生機。春天，萬物復蘇，校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏，大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目，同學們經(jīng)常會停下來駐足觀望，嘖嘖稱贊。

大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天，同學們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學們三五成群在樹下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂萬分；冬天，白雪皚皚，松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條，厚厚的積雪頓時“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學們不由地歡呼雀躍。

瞧，這棵大松樹就像一位老人，與我們一起歡樂，一起“游戲”，見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。

這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下，我們快樂地學習和生活，一定也會長成“參天大樹”！

[精]關于風光的作文

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。下面的內容主題為關于風光的作文，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的，相信本網(wǎng)頁內容能為您提供幫助！

關于風光的作文 篇1

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風每當我讀起杜牧寫的《江南春》時，我都會情不自禁地想起姥姥家的美麗的田園風光來。

春天來了，姥姥家附近的田園欣欣向榮，生機勃勃，鳥語花香。那清新的空氣，蔚藍的天空，清澈的溪流，還有獨特的風光。它會使你流連忘返。春姑娘邁著輕盈的腳步，向姥姥家走來。

夏天，姥姥家所在的鄉(xiāng)村山清水秀，陽光明媚，風景如畫。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著晨歌。小溪慢慢地流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園。只見茂盛的大樹上和每一片葉子都有一個新的生命在顫動！小花也隨風跳起舞來，那畫面真是太美?。?/p>

秋天，秋風習習，秋雨綿綿，秋色宜人。金黃的稻谷成熟了，紅紅的蘋果成熟了，它像一張張紅紅的臉頰，可愛極了。

冬天的田園，冰雪覆蓋，白雪皚皚，銀裝素裹，大地披上了一件白色的外套，樹木光禿禿的，像穿上了折襯衫，真是太美了，美得令我陶醉，令我心馳神往。

這就是美麗的田園風光，一道獨特，迷人的風景。

關于風光的作文 篇2

在鄉(xiāng)下，一家一戶的小院落里，總愛種上幾株石榴樹?；ㄩ_的時候，紅紅的火火的，散發(fā)出一陣陣清香，一朵朵的花像是一團一團的火焰，美麗的很！碧綠碧綠的葉子被太陽一照就會光芒四射。

有時一揺樹，花瓣就像紅蝴蝶一樣飛舞下來，落在了地上的花瓣依然那么紅，一層層飄落整個院落，為人們鋪上了軟軟的綿綿的 ，帶著喜慶和幸福的紅地毯！

村邊一條小河緩緩流過，小魚兒也歡樂地在水中游玩。一陣風吹來，柳枝就左右搖擺，岸上還長滿了絨軟的毛柔柔的小草。草地上開滿了小花，紫的，黃的……白得如雪，紅得如火，粉得如霞，五光十色，美麗極了！還有一朵叫滿天星的小花，開在草地上，真如同滿天的繁星。如果把整個場面看作一幅活靈活現(xiàn)的畫，那畫家這本領可真了不起。

夕陽西下，小朋友們在河邊玩。有的小朋友在水下捉魚，捉泥鰍；有的小朋友還把那些漂漂亮亮的發(fā)光的小石頭撿起來，放到布袋里；有的小朋友還在草地上翻跟頭，捉蜻蜓……

玩累了，小朋友們躺在草地上睡覺，聽小鳥那歡快的歌聲。我也不例外，我一邊編花環(huán)，一邊聽那小鳥清脆歡快的叫聲，真是有種前所未有的感覺……

田園風光，有許多，說也說不完，講也講不夠。就等你去細細體驗歡快的鄉(xiāng)村生活！

關于風光的作文 篇3

在我的印象當中，家鄉(xiāng)是最美麗的一道風景。

我的家鄉(xiāng)在二都，人口談不上多，也就十幾戶人家，都很熱情。

看！小鳥在枝頭歡快地唱歌；聽！清澈的小溪在緩緩地流著，發(fā)出悅耳的聲音；聞！花兒清新的香氣。這里的一切都是樸素的；這里的一切都是純潔的；這里的一切都是城市里沒有的！

我家的房前是一條河。這條河很清，可以清清楚楚的看見河下的小魚無拘無束的玩耍。夏天的時候，我很喜歡到這條河摸魚，并且每次都可以摸到三四條魚。

我家的房后是一片菜地，我很喜歡吃那里種的小白菜。菜地的四周長滿小野花，有紅的、白的、紫的。還有一些綠色的小野草交織在一起，顯得格外好看。這些花還帶有淡淡的清香，如果你不湊近點聞，根本聞不到。

我家的旁邊有一個小賣部，那里規(guī)模不大，但是卻賣很多東西：方便面、零食、筆、杯子……所以顯得格外擁擠。

離我家的不遠處，有一塊草地，那里的草非常茂盛，我很喜歡躺在那草地里，感受陽光的沐浴，聞花兒的清香。

盡管我生活在縣里，卻依舊記得那美麗的家鄉(xiāng)。

關于風光的作文 篇4

春風輕叩著窗，催醒了沉睡中的人們。

窗外，已滿是醉人的綠，像新生的孩子，嫩嫩的，帶著勃勃生機。還來不及卸下冬季沉悶的心思，腳步已被匆匆?guī)нM春天。

心總是癢癢的，快樂的心情堆積在胸口，總想蹦跳出來，象初戀的少女，總也藏不住滿懷的歡喜，就這么愉快地想跳想唱。

春的田野洋溢著多情浪漫的氣息。油菜花燦燦地金黃著，在春風細雨中歡快地生長；桃李也正芬芳，爭奇斗研，象愛美的姑娘，努力地裝扮著自己。山坡上的野花并不因為無名而自覺渺小，它們默默地，卻是熱烈地開放自己，為春天奉獻自己的美麗。麥苗兒綠油油的，在風中自由地搖擺，奔放灑脫一如英俊的小伙子，在春的田野里舒展情懷。

春江水暖誰先知？鴨們驕傲地搖擺著在冬天里養(yǎng)得肥肥胖胖的身體走向水田和溪溝。翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動的山水畫，淡雅而安謐。寧靜的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起細細的水花，于是溪溝也歡騰起來。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。

當夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙，又是一幅明快的速寫畫。晚風輕輕拂過，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農家小院，萬般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞。

狗們虛張聲勢地吠叫兩聲，匆匆忙忙地趕回各自的家門，等待著桌底下豐盛的晚餐。

夜深人靜的時候，遠山變成濃濃的背景。白絲帶般的田埂小道牽著如鏡的方田。蛙呱呱地叫著，給寧靜的夜增添了幾分活潑幾分生氣，更把這夜烘托得恬然安然。偶爾有幾聲警覺的犬吠，之后又酣然入夢。整個夜晚便由蛙們獨享，所有的美麗在此時就更加完美，更加迷人。

春正濃，只怕辜負了這大好春光。春天是活潑潑的季節(jié)，久別的愉快的感覺在心頭暖暖的柔柔的，總想那么明媚那么歡暢地笑。心中滿懷著感激與感動，感激大自然饋贈給我們的這份厚禮。于是看草木也有情，山水也有意；好像風也在唱歌雨也在跳舞。于是夜深也難入眠，為那夜色遮掩不住的盎然春意。

真不忍心就這么睡去，面對令人心醉的美麗。夢中，一定也會有春溫馨的氣息，也會有田園風光如詩如畫的美麗和韻律。夢中也忘不了鳥語花香和風細雨。

關于風光的作文 篇5

校園里，朗朗的讀書聲如期響起。同學們正看著無味的課本。突然，鈴鈴下課了。原本無精打采的同學們，一聽到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。

雞飯一碟，叔叔，我要的椰漿飯呢？同學們此起彼落的聲音不絕于耳，本來寧靜的食堂，頓時沸騰起來。食堂的工作人員個個忙得不可開交，額頭上滾動著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。

買到食物的同學各自找了個位子，準備好好享受美味的一餐。有的同學抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來;有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時間。同學們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。

知情的巡查員忙著維持秩序，他們認真服務的精神實在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學生不肯給予合作，不但插隊買食物，還恐嚇低年級的學生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學列入黑名單，等待紀律老師處理。

上課鐘聲響起，同學們排隊回到教室。校園里再次傳來了瑯瑯的讀書聲。食堂終于又恢復了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿地的垃圾和食物渣滓。

六年級:微不足道

關于風光的作文 篇6

暑假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩。

在路上，我一邊欣賞風景，一邊拿手機拍照片。一路上，我們說說笑笑，非常開心！

過了一會兒，終于到了鄉(xiāng)下，我們先去了菜園，里面有紅彤彤的西紅柿，像一個個紅燈籠；有紫瀅瀅的茄子，像胖乎乎的臉蛋一樣飽滿；還有青中帶紅的辣椒，像一位身姿苗條的少女，非常可愛！

走進果園，里面有圓圓的西瓜，它胖乎乎的身體躺在地上懶洋洋的睡覺，真是舒服??！枝頭還有紫色的葡萄，像一個個紫色的小球一樣圓；還有黃中帶青的香瓜，一看就香甜多汁。

中午，我和爸爸媽媽一起在草地上放風箏。我拿著風箏在風里自由自在地奔跑著、跳躍著，很開心……

下午，我和爸爸一起去河邊釣魚，媽媽在旁邊觀看。我先看著爸爸釣魚，然后，我也忍不住想釣魚。我就和爸爸一起比賽，最后我還贏了爸爸，我非常興奮，感覺全世界的幸福都是我的了。

傍晚，我和爸爸媽媽一邊吃著白天采摘的水果，一邊抬頭數(shù)著天上一閃一閃的星星，聽著池塘里的青蛙唱歌，真是開心、真是高興、真是美妙！

田園風光真美麗！我愛這美麗的田園風光??！下次一定還要去。

雪關于風景的作文

根據(jù)您的要求，筆者為您整理了一篇“雪關于風景的作文”。作文是一個開放的舞臺，供您創(chuàng)造自己的世界。作文具有文藝性和感染力，能夠打動讀者的心。要寫好一篇作文，有以下幾個關鍵要點：

1.明確主題：選擇一個明確的主題或觀點，確保作文有一個清晰的中心思想。

2.思路清晰：在寫作前，先梳理好邏輯思路，確保文章結構合理、連貫，有起承轉合。

3.語言表達：盡量使用準確、生動的詞匯和句式，讓作文更具有表現(xiàn)力和吸引力。

4.結構嚴謹：合理安排文章的開頭、中間和結尾，確保邏輯緊密，層次分明。

5.多樣化的文辭：嘗試使用各種修辭手法，如比喻、夸張、排比等，使作文更加生動有趣。

6.適當使用例證：通過引用實際的例子、事實或經(jīng)歷，增強文章的可信度和說服力。

7.注意細節(jié)和語法：檢查作文中的細節(jié)錯誤和語法錯誤，確保文章通順和準確。

8.多練習：多寫作文，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己的寫作水平。

希望以上關鍵要點能幫助您寫出一篇優(yōu)秀的作文！

雪關于風景的作文(篇1)

作者：徐嘉陽

天邊，涼風陣陣。風輕輕地卷起幾片落葉，又輕輕地將它們放下；雁陣北歸，劃過天空，一切都很祥和。王大伯抬起頭，深秋的風吹打著他蒼老的面龐。

他摸了摸額頭的皺紋，長嘆一聲，歲月的波濤將他銹蝕得不成樣子。一年多了，他一直守在垃圾分類的崗位，從來沒有放棄。他是一名垃圾分類管理員。時間悄然逝去，不變的是他的信念。年年歲歲，他與風雨相伴；歲歲年年，他為環(huán)保做貢獻。垃圾分類，他為此將自己貢獻……

長久的堅守，他已經(jīng)成為了風景中的風景。

每當我走過他的身旁，免不由得肅然起敬，是多少個日日夜夜的堅守，才換來的干凈和整潔？紅，黃，藍，綠，四個顏色構成了他的生活，形形色色的人，在他面前閃過。沒有放棄，他也是一道風景。

時空流轉，我仿佛又回到了那個夏天――

戈壁上擠滿了人，一幅幅壁畫被他人的眼睛所鍍亮。導游講述著昔日的工匠所鑿刻的輝煌。

“知道鎖陽嗎？”導游突然發(fā)問。

鎖陽？鎖陽城？我木木得站著。我想起了那個埋沒千年的古城，那個遙遠的輝煌……劃開千年的迷霧，我看到了一個懲罰的故事。鎖陽將自己的根扎向土地，固定住恐怖的流沙。他的付出，只遭到了人類奪取。高官貴族沉溺在鎖陽湯中，全然不顧危險的流沙，最多問一句：“今年的難民怎么這么多？賣鎖陽的人到那里去了？”直到危險的流沙將鎖陽城吞沒，直到千年的歷史終成一個傳說……

眼光遠眺，沙丘之后的鎖陽綠意一片，無人再打擾它們。盡管它們，是很好的藥材。人們開始注重環(huán)保，不再索取，而是在享受饋贈，享受美好……而此時，一個步履匆匆的旅客進入了我的視野――他彎腰撿起每一個他人隨意丟棄的垃圾，恭敬的放入垃圾桶。別人問他時，他只是說，這兒是他的故鄉(xiāng)，他要為此負責。紅，黃，藍，綠，四個顏色又一次閃現(xiàn)，兩個身影開始重疊。他們素不相識，卻又那么得相像。他們相隔兩地，卻有同一個志向。他們是風景中的風景，被他人欣賞。

看著街頭大寫的文明標語，木然察覺，我自己是否已經(jīng)做到？看了一眼墻角的垃圾堆，我暗暗下定了決心。

垃圾分類，人人有責。我也決定成為那道風景中的風景，被人欣賞，被人夸獎。繩鋸木斷，水滴石穿。在無數(shù)個日日夜夜都努力之下，新的世界一定會像沙漠中的鎖陽一般，重新生長。

金風陣陣，瀟瀟送爽，世間美景，令人心馳神往。

那個盛夏，我遇見了美好；這個深秋，我邂逅了堅持。

雪關于風景的作文(篇2)

不知你是否覺得，如今城市里一幢幢的高樓大廈就如一座座黑乎乎的怪獸似的山聳立于平地之上。夜幕拉開，群山巍峨，爭高直指，使足了力氣的樣子，可憐憐那深藍大海上貼著的一輪孤月便被擠地如人眼瞳孔里的一般大小。在那五彩斑斕的霓虹燈射出的迷人的光線的映襯下，曾照古時人的白玉盤就成了丟在現(xiàn)代垃圾桶里與紅紅綠綠的垃圾袋混在一起的魚眼珠子了。

眼睛所見的墨色多了久了，瞳孔就成了黑色；心上布滿了灰塵，總有一天會變污濁。污濁的心絕不排斥骯臟，就像老鴰和野豬誰也不會笑誰黑一樣。有時置身城市，看那街道的燈紅酒綠、路面的車來車往，心中頗有感慨：城市是什么？是一堆水泥！水泥堆中人流卻這般洶涌。于是我做了一次孔子，有了立于岸上的胸襟，吟一聲逝者如斯夫！然而這短暫的燦爛帶來的不是心胸的豁然，而是汪汪如水的記憶。

小時候夜渡長江。渡船轟轟作響，擾得我睡不著覺，便坐到船邊，借著銀銀的月光癡癡的望著。江面沒有其他的船；皎潔的月光平鋪著光滑的江面。江中心一片銀白，波瀾不驚，宛若瓷瓦玉磚，清亮得如同沒有；江兩邊幽幽暗暗，深邃神秘，是黑色的綢帶，頗有情味地抖動。我覺得這條渡船是龐大的鴨子，浮著，紅掌撲打著江水，看見什么就探頭入江去啄。

是魚嗎？我咧開嘴笑著問它。

不是它說。

我撫摸著它的身體，安慰它：這哪里是銀白色的魚呢？哈哈

兩岸山坡?lián)纹鹆艘箍者@諾大的帷幕，月明星稀，薄云似霧，飄飄蕩蕩，任意東西。我懷疑云也是條渡船，月華是水，夜空是江，上面坐著仙人，對月如鏡，梳著頭發(fā)，與我同志，共渡大江。倏忽間，又好像哪兒有了一種氣息，就在我身后裊裊，從腳后跟到頭發(fā)梢兒，都添了一種淡淡的癢癢的感覺那天上的仙會不會是另一個我？那么天上的月亮不就是我蓋上去的一枚印章嗎？有了這種遐想，我伸手拂水，感覺說不出的舒服；孩子總是頑皮的，我就拿著根木棒在水里攪，攪得月亮碎了星星碎了，滿眼的爛銀，又猛地用手掌拍打水面，濺起幾串玉珠。我以為，這些玉珠中一定都藏著星月吧；我感覺，我的眼中、心底也有了月亮有了這美麗的風景呢！

長大后乘車過江。夕陽放出柔和的光芒，汽車行駛在江陰大橋上，兩耳充斥著輕快的聽不清歌詞的流行音樂。放眼望去，江面船只穿梭通行，運輸、載客、捕魚的來來往往，條條波紋，細細柔柔地向江兩岸蕩漾開去，像被撥動的琴弦，又如書寫的外文，悠悠顫顫的，讓人看了身子都酥軟的要隨風兒化去了。江面粗糙，層層波瀾，水上的太陽便被剪散了，遙遙望去，那天上的半個太陽泛著光暈，欲去不去，恰好與水上的另一半合成一個完整的太陽。江中流淌的是黃色的液體，上對黃天，沉默無語。我覺得兩者是端莊者對端莊者，他們默默的冷冷的注視著人間。江岸的山坡竟然是塊完整的石頭，仄仄的臥在那里。好像是經(jīng)受了高溫，細軟地往下墩，顯出一層一層的紋線。在其左邊，有一角似乎堅持不住，在往下滴；又有一邊向上伸去，欲與天公試比高。突然溫度驟降，石頭冷卻，一切凝固。時至黃昏，肯定是個好心人擔心山坡著涼，給它披上了綠色的棉襖。我透過車窗，想到毛澤東那句萬里長江橫渡，極目楚天舒的詩句。他能遙望天際?？晌沂墙曆?，沒有他的好眼力；但他卻教育我風物長宜放眼量，眼不通心卻靈，胸懷寬廣，定可于囂凡塵世中自尊自愛自立自強不媚不俗不驕不卑。

大自然的鬼斧神工一定會給我們心底留下些長長的風景，那么，就讓我們在煩惱的城市中保持著純潔的心來欣賞、品味風景吧！

雪關于風景的作文(篇3)

下午，太陽匆匆忙忙落下了，只剩一點余光散在天空上。站完崗，我跑回了家。

家門是指紋鎖，我前前后后試了五次都沒能開門，鎖顯示：二十四小時后再重開。我頓時緊張起來，老媽出差、哥哥住校、奶奶出門旅游，這可怎么辦啊，我一時著急的沒辦法，淚珠像雨一樣落了下來。這時，鄰居王阿姨下班回來，見我在門前關心地問我：“點點，你怎么了?”于是我將事情一五一十地告訴了阿姨，阿姨一聽，拉起我：“走，來阿姨家吃飯!”我一時也沒有辦法，只好跟著阿姨進了他們家。

進了家里，阿姨遞了一塊面包給我，對我說：“先去寫會兒作業(yè)，拿著面包去墊墊饑餓!”我隨著阿姨來到書桌前寫作業(yè)。門“嘭020202!”地一聲關了，我緊張的心平穩(wěn)了下來，將作業(yè)拼命完成，出來喝水時，阿姨提著滿滿一袋菜回來了，看我出來了，她就將冰箱里的養(yǎng)樂多拿出遞給我，我接過養(yǎng)樂多看見阿姨的手掌上滿是勒痕，紅通通的，幾條青色的血管清晰可見，肯定是被很重的菜袋子勒的……

寫作業(yè)時，我老是探出了頭，望著阿姨拿起了刀剁起了肉，肉丸子進鍋中蒸，又要烤魚，將魚的內臟挖出來，清洗干凈，腌上調料包，過了一會放入烤箱烤起來。阿姨被烤箱的溫度熱得直冒汗珠，被油炸的煙味嗆了許久，咳嗽起來。肉丸蒸好了，阿姨伸手將盤子端出來，肉里的汁流了出來，燙到了阿姨的手，阿姨忍著疼痛，將盤子放到桌子上，走到書房，叫我出來吃飯。吃飯時，看見桌上的菜，頓時熱淚盈眶。我心想：阿姨平時很節(jié)約，只吃些清淡的`蔬菜，今天為什么燒肉啊，而且現(xiàn)在豬肉一斤60塊，她都舍得買，看來是為我準備的。我看著一桌豐盛的菜，心里十分感激。

晚上，在麗水的老爸回來將我接走，臨走前，老爸不停的對阿姨道謝，阿姨卻說：“沒事，鄰居之間幫個忙應該的?！本鸵驗槠綍r阿姨經(jīng)常為我們服務，就在我們這幢樓里被評為：樂于助人好鄰居。

幾個月之后，阿姨搬走了，還買了禮物送我們，老媽在朋友圈上稱贊阿姨是“中國好鄰居。”

這些小小的舉動，成了溫暖人間的風景。

雪關于風景的作文(篇4)

秋天是一個收獲的季節(jié)，是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

聞著花香，王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿樹的桂花好像對我們說：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服哦！”

接著我們來到銀杏樹下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。跟著秋天的腳步，我們來到了一顆石榴樹前，它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力，隨著秋風，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。

最后，我們來到了梧桐樹下，梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌，上面布滿了紋路，五個葉尖好似指尖。一陣風吹來，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，好像有千萬雙小手在向我們打招呼。

秋天的校園真美，我愛我們的校園。

雪關于風景的作文(篇5)

也許你只是那茫茫人海中那個從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來；也許你只是大海中一股細小的浪花，想驚天動地卻又無能為力。但，請堅信，我就是我，那個獨一無二的我，不美，卻擁有別樣的風景！

我承認，我是個懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前?？呻S著初中生活的到來，世界為我敞開了新的一扇門。

在我還沒弄清情況是便迷迷糊糊地被送進了班級朗誦隊。

我沒有好聽的嗓音，沒有出眾的外表，從進入朗誦隊的那一刻我就十分不安?？只?、害怕、膽小把我的心塞得滿滿，仿佛把我關在一個黑暗的囚籠中，不敢說話，似乎連身體也沒了知覺。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負了老師對我的期望？我的心亂成一團，仿佛無數(shù)條毒蛇在吞噬我的內心。思緒糾纏在一起，死死地分不開?？蛇@時，一個消息又再次打亂了這一切：我被選為領誦了！

我不知道該開心還是該難過。不安過后更多的是置疑：我能做好嗎？萬一弄錯了豈不是要影響班級榮譽？

每時每刻，每分每秒，這種想法一直盤踞在我腦子里，直到上臺前都是如此。

日子過得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話都說不出來了。

當臺上的帷幕緩緩拉開時，我呆住了。望著臺下一個個神色嚴厲的評委，我的心似乎漏跳了幾拍。

我害怕，真的好害怕。想哭，想找個地縫鉆進去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。

我絕望了，當淚水正要噴涌而出時，一個畫面出現(xiàn)在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。

我會向困難認輸嗎？當然不會！我不會輸，絕對不會！

眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚的思緒。當我開口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。

豪邁的詞句把我?guī)нM了一片生動的世界，別樣的風景。

是的，這就是我的風景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變?yōu)榱四秋w揚的紅旗，迎風高高飄揚！

熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨屬我的風景！

也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無法探出頭來。但我也有我獨屬的風景，是那內心無限的熱情與生機。

雪關于風景的作文(篇6)

如果給你一天的時間讓你游遍祖國的大好河山，你能做到嗎？很多人認為這是不可能的，而我卻想告訴大家，一天游遍中華是可以的。深圳錦繡中華民俗村濃縮了中華五千年的歷史文化，和全國各地的名勝古跡，有著“一步邁進歷史，一天游遍中華”的美稱。

今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了深圳錦繡中華民俗村……

剛進大門，一條筆直的樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我順著樓梯走了下去，迎接我們的是一個開闊的廣場。廣場旁停著一列小火車，廣場正中間是一個美輪美奐的“仙境”?！跋删场崩锊紳M了一朵朵、一串串漂亮的花朵，霧氣繚繞的“仙境”美得讓人贊嘆不已。穿過“仙境”，迎接我們的是九龍壁，九條龍雕刻得栩栩如生，好像隨時要從石壁里騰空而出。接著我們來到了莫高窟、龍門石窟、云岡石窟、樂山大佛。嘩嘩的瀑布聲把我們帶到了壯觀的黃果樹瀑布前，細細的水霧迎面撲來，那調皮的水霧跑到我的身上玩起了捉迷藏，有的藏在我的頭發(fā)上，有的藏在了我的眉毛上，還有的藏在了我的鼻梁上……我又拽著爸爸媽媽來到了寒山寺前，那悠悠的鐘聲讓我想起了張繼詩里的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。

在說說笑笑中，我們來到了杭州西湖，漫步在西湖旁的小路上，垂柳隨風飄舞，花瓣隨風飄落，一切都是那么美好。怪不得蘇軾的詩中寫道“欲把西湖比西子，淡裝妝濃抹總相宜”。西湖旁是萬里長城，八達嶺長城很長，共有八個烽火臺。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墻頂上，每隔一段距離就有一座方形堡壘。據(jù)說，打仗時，可以相互呼應。氣勢磅礴的長城讓我感受到了中華民族的.智慧與力量。

最后，我們來到了民俗文化村。這里有苗寨、傣寨、陜北窯洞、蒙古包等。那一個個像蘑菇的房子是蒙古包；陜北人住的是窯洞；不是睡在床上，而是睡在炕上……少數(shù)民族的民俗可真是千奇百怪??！

這次旅游讓我了解了博大精深的中國文化，一日之間踏遍了祖國的名勝古跡。錦繡中華民俗村，名副其實的人間美景，美得奇特，美得迷人，美得有內涵，美得讓人如癡如醉……

雪關于風景的作文(篇7)

我生日那天，開始了一個人的旅行，我想去青海，去那個離天很近，離夢很遠的地方，去看看他路過的地方。

多少人，不辭萬里，跋山涉水，只為將他尋找。明知此生無緣得見，但仍沒有放棄，我在想，也許明凈的湖水里可以看到他的影子，徘徊在湖邊，為了契合他曾經(jīng)的腳印，為了一句美麗的傳言，我想親自在青海湖邊找出當年的他留下的足跡，就算結果事與愿違，還想繼續(xù)。我明白，他離開已有百年已久，物是人非，明凈澈藍的天空依舊波瀾不驚的變換著，哪里還有他呢？怕是被雪山的水消融了吧！

萬里云山，長風冷月，這里的煙火很稀疏，卻是離天堂最近的地方。這里，可以看到最質樸的心靈，歷經(jīng)歲月的侵蝕，有持久的生命力，我們都是從最深的紅塵來到這里，放下塵世的一切尊貴和榮華，將所有的俗世煩事拋之腦后，當我站在青海湖的邊緣，看著雪山安靜地偎依在高原，青海湖倒映潔白的山峰。在這里，我仿佛看到了倉央嘉措匆匆走過的身影，在這里，我突然覺得，我的愛是如此簡單，只為了邂逅在心里生根發(fā)芽的那個人，讓我在久別重逢之后再見他。可是，都與他擦身而過了，對啊，歲月更迭，滄海滄田，多少風云霸業(yè)，風流人物，都在歷史長河里無聲泯沒，有聲電影我們剪輯著，回望著，但還是會消失，在時光這條長河里，我們擱淺了多少記憶，如夢初醒，可以讓我們記住的人和事寥若晨星。而這片土地，永遠這樣不驚不擾，這里的人們與世無爭，默默無聞，守護著邊疆。

曾有多少人想要撩開薄霧下那層神秘的面紗，也想看看當年的你是否如現(xiàn)在的我一樣，意氣風發(fā)，滿腹經(jīng)綸，只為一人說盡相思，有關你的傳說，你的情事，你的悲歡離合的生命故事也算結束了，為什么不是未完待續(xù)呢？

我經(jīng)常這樣想，這世上是否有前世今生，我們能不能找到前世的自己，聽見前世的故事，就像轉動的經(jīng)幡，刻著密密麻麻的梵文，那是來自遙遠的聲音，指引我們過好今生，任憑歲月?lián)]鞭抽打年華，世事早已面目全非，而這里的一草一木、一塵一沙都毫發(fā)無損。

歲月無情，亦能腐朽人心，或能橫刀多愛，我此番遠行，是為了尋找一個人，一個名字，一首情詩。只是這人間的許多人，怎會容許我輕易找到那個人，看著遠處聳起的佛塔，我不知是哪位得道高僧為自己前世修建的，并在這里許下過怎樣誓言。是長伴青燈古佛，還是在清晨間，摩挲著竹簡，后化為一縷炊煙，我們并不是高僧，不為修行，也不必追問前生，卻對這里的宿命充滿了好奇與眷念。

而我們注定只是過客，給不起這片土地任何的承諾，卻也無須詢問聚散的因果。如果真的可以找到前世因果，那此行無悔，即使是化為這高原里的一抹云，也可以略盡風花雪月，化為雪域里的靈石，也可以看盡云卷云舒。

倉央嘉措，這個在西藏婦孺皆知的名字，他曾經(jīng)是活佛，在布達拉宮下接受萬民的朝拜。但人們更愿意認為他是情僧，在佛與情的邊緣，寫著感天動地的詩行。讓人們?yōu)樗那樵捤袆?，“世間安的兩全法，不負如來不負卿”，他留在世間的情詩，就像是潘多拉的盒子，蠱惑了萬千世，只要閉上雙眼，就可以看到一個俊朗的少年，披著紅色僧袍，用憂郁悲憫的眼神俯視著蕓蕓眾生。

他是靈童轉世，來到世間只為了引渡世人，個人的情愛注定只是煙云，無論他多么情深，人生也只能是一場夢。

然而夢醒了，卻無路可走。

他，那個在拉薩街頭最美的情郎，雪域高原的王，被光陰的鱗片覆蓋，直至消散，可我還是希望，落日融金，暮云合璧，擱筆之時，寫下一首小詩，不是為了離別，也不是為了刻意將誰記起。只是在淺色光年里，想要格外地珍惜。世事蒼茫無常，我怕下一個瞬間，他也會消失不見，一路上，我們總是讓自己走得太遠，遠得找不到回去的方向，遠得回首只見蒼茫，而找不到回家的路，而西藏的時光，仿佛從未老去，一如既往地暖意融融，無須與外界相同，亦不會為之改變，一個人滿世界地旅行，看到這片湖的時候，我突然有點理解了的他選擇了。

面對生活，每個人都在用自己的方式經(jīng)營著自己的人生，但每個人對時間的流逝沒有任何改變的力量，都在逐漸老去。我們都從十幾歲的少年慢慢成長為要肩負責任的大人，或許我們唯一能做的，就是去選擇一個讓自己不后悔的活法。

雪關于風景的作文(篇8)

“沙沙沙——”安靜的教室里，只聽到同學們的筆尖觸到試卷時發(fā)出的響聲。我們的陳老師也坐在講臺前用心地書寫著，一抹細碎的陽光悄悄地爬上她的眼角，她卻毫無察覺，那專注的身影就像一道獨特的風景。

我們班的陳老師是一位認真負責的老師，每次我們考試時，她都會坐在講臺前做試卷，那專心致志的樣子就像小學生在做驗算題一樣。

“唰——”微風無意中翻動了試卷，使我不禁想起了那件事。

那天語文考試一結束，我們就擁在陳老師身旁看她改試卷。只見紅筆在她的手里靈活地圈圈點點。她仔細地看著，不時評論上幾句：“這個同學怎么這么粗心！”“這個人物寫得可真好?！币贿呎f著，一邊在旁邊畫上一顆五角星。同學們也把脖子伸得老長，將腦袋湊過去仔細瞧，使得陳老師的身旁圍了一圈黑色腦袋。

這時，陳老師眼前一亮，念了一句：“這位同學的字寫得好工整?！贝蠹壹娂姴聹y著，眼睛也跟著緊盯在試卷上。不一會兒，卷子上布滿了紅鉤。在一旁圍觀的同學們都張大了嘴，眼神中充滿了羨慕。陳老師興奮地改著，仿佛渾身的細胞都變得活躍了，嘴角也不自覺地向上翹著。一眼望去，試卷上許多題目都被打上了紅星。接著，她將試卷抽出來，在正面打了一個大大的“100”分，卻忽然發(fā)現(xiàn)這個同學沒有寫名字。陳老師遺憾地搖搖頭，嘆息著：“怎么忘記寫名字了呢？”班長將頭探了過去，打量著熟悉的字跡，怯生生地問：“老師，這是不是您的試卷呀？”陳老師愣了一下，翻了翻試卷，臉一下紅了：“確實是我的呀！”大家頓時發(fā)出一陣哄笑。原來是陳老師一不小心將自己的試卷混在了我們的試卷中。

當我回過神時，陳老師還在做著試卷。陽光照在她恬靜的臉上,給微微扇動的睫毛鍍上了一層淡淡的金光，纖細的手握著筆桿在試卷上飛舞著，微風吹動額前的劉海，輕輕擺動。這就是我心中最美的風景。

雪關于風景的作文(篇9)

在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數(shù)亮麗的風景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。

你為實現(xiàn)楚國統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光?！钡暮姥詨颜Z，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰。

——屈原，你是我心中的風景，是一首寫不完的詩。

你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個學富五車的才女，一個社會思想制高點的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！钡暮缐言娋鋪硎惆l(fā)須眉般悲壯的愛國情懷。

——李清照，你是我心中的風景，是一首吟不完的詞。

你不遠萬里，遠渡重洋，放棄外國的優(yōu)厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。

——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風景，一段讀不完的史。

你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本。

——海倫·凱勒，你是我心中的風景，是一曲誦不完的情。

我心中的風景，你們是我前進路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們?yōu)榘駱?，待羽翼豐滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。

雪關于風景的作文(篇10)

“紅墻、白楊樹、綠瓦……”甘肅沒有江南的俊美，卻有“戈壁、柳樹、石墻”的凄美。

停在明沙山，炎熱的太陽讓你的雙腳發(fā)熱。從上到下，只有一根鋼纜連接到短木頭上。沙子又深又軟。無論你的腳落在哪里，你都必須陷得很深。唯一的鏈條是通往山頂?shù)耐ǖ?。“自古華山一路”的勢頭很大。

當我把腳放在一級鋼纜上時，我的鞋子被深深地埋在沙子里。當你到達山腰時，你必須用你的手在前面的臺階上挖出一點空間讓你的腳休息。然而，當你進入下一個層次時，留給下一個人的是一個隱藏的賭注。因為你腳上的灰塵可以隨時把它填滿。

當你爬上山頂時，你會向遠處眺望。陡峭的山坡非常危險，你會窒息而死。千千的腳印布滿了像星星一樣的山坡，你不得不贊嘆那些不怕艱難險阻的人的勇氣。那一刻，站在名山山頂，我真的為自己感到驕傲。

在灰暗的天空下，散落的沙子是黑色和黃色的。當太陽露出它的頭時，它又變得非常明亮，又黃又亮。西邊，碧玉色的清泉，像一彎新月，在荒涼的沙漠中顯得格外突兀，像巖石中的翡翠，綻放得燦爛奪目，吸引著人們的目光。

上升比下降容易。經(jīng)過長途旅行，我下山時真的有點害怕。深呼吸后，我鼓起勇氣，準備下山。令我驚訝的是，這座山?jīng)]有倒下，只是滑了下來。這座可怕的小山很容易被我征服。看著越來越大的山坡，我不禁感慨，如果我沒有經(jīng)歷過，我就不會知道苦難和幸福的美麗。

這是荒涼而英勇的西北沙漠。荊女幽幽的月牙泉，陡如垂直歌唱的沙山，似瘋了一般。雖然我的腳印很快會被名山抹去，但名山的風景會留在我的心里。

關于風作文8篇

作文對我們而言非常重要，堅持寫作文可以提高我們的文字水平，通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，我們自己怎么寫好作文呢？以下是小編精心收集整理的關于風作文8篇,帶給大家。歡迎閱讀，希望對你有幫助。

關于風作文 篇1

人生在世，難免有些不順心的事情，陽光總在風雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學在學校里有說有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著來!!!

每天在學校和同學“開懷暢飲”，很高興，但是每當和同學說笑的時候，，個別同學總是讓我這個班長感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點吧!這位同學對我很好，但是不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得讓有點失落了，我也心神不定，青春期的我們的情感變化多端呀!

這位同學我自從初以認識她，我一直沒有和她打過交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優(yōu)秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂，但是接踵而來的就是失落，這常常是我心神不定，她對每位同學都很熱情，我也常常向他學習……

慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒事感到高興之后總是失落!!!

……

直到后來學了政治后，我才知道那是正?，F(xiàn)象，但是我們要正確對待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對的這些情感上的變化，才能更好的學習!

……

把握好交往的原則，才能友誼地久天長!

關于風作文 篇2

晚上，爸爸開車帶我去火龍果基地，觀賞這夜晚開放的火龍果花。走進這仙人掌似的火龍果枝條叢中，便聞到一股淡淡的清香，那股清香一會兒濃，一會兒淡，也許是風的緣故吧。我們循著香氣，便找到了一朵朵正在盛開的火龍果花。

火龍果花很漂亮，是我見過的花中最漂亮的一種。六月至十一月是火龍果樹開花的季節(jié)，每到這時，總有許許多多的游客在晚上來觀看、拍攝火龍果的花朵。火龍果花是白色的，潔白得像雪一樣，但潔白中還滲了一層薄薄的綠色，真不敢想象，那么潔白的花朵，結出的果居然是紅色的。它們有的是一朵一朵的獨自開放，有的是一串一串的開放，不管是一朵一朵還是一串一串，都是開放的，在黑夜里觀看，就像一朵朵漂亮的煙花一樣。在夜幕的籠罩下，在綠油油的枝條叢中，顯得花朵是那么的潔白，那么的高雅?；瘕埞ɑò甑馁|感很好，在遠處觀看，可以說是玉琢冰雕，而用手摸一摸，很柔嫩，像嬰兒的小手，像潔白的絲絨，很柔韌很有彈性。

火龍果花開花有早有遲，在同一棵火龍果樹上，居然能看到幾種火龍果花的形態(tài)！有的是含苞待放的，那些花瓣緊緊地抱住中間的花蕊，嫩綠可愛，準備著開放，像一位想要學說話的嬰兒;有的是正在綻放的，那些綻放的花朵幾乎是連成一片的，只有少數(shù)在獨自開放，連成一片的花兒挨成一團，好像在競相開放，在比誰更漂亮一些，綻放得更燦爛一些，讓人看起來產生了一種無法贊美、無法形容而又想表達、贊美的美感，像一位少女一樣;有的是昨晚開過而今晚已枯萎的花朵，那些準備要枯萎的花朵死氣沉沉的，偷偷地躲在了火龍果枝條的伸出，它們不像其他正在綻放的花朵那樣美，那樣活潑，像一位老人。

我喜愛火龍果花那時淡時濃的香氣，更喜愛它那潔白無暇的花瓣。

關于風作文 篇3

我家養(yǎng)了一只貓，它渾身雪白，肉嘟嘟的，很萌，一雙水汪汪的藍眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，兩只尖尖的耳朵，一動一動的，一張花瓣嘴，發(fā)出一聲一聲甜美的叫聲。這就是我家的小貓叫荷包蛋。下面是這些人物對它的評價。

老鼠的評價：它簡直就是死神啊！只要碰上它，我必死無疑。一天，我肚子餓了，唉，只能鋌而走險去主人家偷點東西，我躡手躡腳地走進廚房，一個鯉魚翻身跳上了冰箱，熟練的打開冰箱，從里面取出一根香腸，用我鋒利的牙齒，要開包裝紙，品嘗這舌尖上的美味。一口兩口三口，我細嚼慢咽地吃著，享受著舌尖上的美味。

嗯，我摸了摸肚子，滿足地跳下冰箱，向老鼠洞走去。這時我看見一團白色的肉球堵住了我的路，完了，我還年輕，連女朋友都沒有過，就這樣結束我輝煌的一生嗎？只見它的兩眼射出兩道綠光，像掃描一樣把我的全身都掃描了一遍，我只覺得后面涼嗖嗖。我雙腿發(fā)軟，連腿都邁不開，更別說逃跑了。它滿嘴獠牙爪子，閃著寒光，它一個餓虎撲食，向我撲來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我腳底一滑，跌跌撞撞的跑進了老鼠洞。還好，這只貓沒實戰(zhàn)經(jīng)驗，我撿回了一條命，這真是只可惡的貓。

主人的評價：荷包蛋是一只溫順而可愛的小貓，它總是在我下班時沖到我面前，用它柔情的皮毛蹭蹭我的褲腳，這時我俯下身摸摸它的腦袋，它總是柔柔地叫幾聲;喵喵喵，似乎在說：主人你辛苦了。這時，我上班的疲勞都消失了。當我遇到不順心的事，它總是會安慰我，這樣知心的小貓，能不讓人喜歡嗎？

狗的評價：以前主人可喜歡我了，每天帶我出去散步，給我吃好吃的肉干，常常摸我的頭，可自從那只荷包蛋來了之后，這種日子就變成了奢望。肉干都歸荷包蛋了，主人都跟它玩了，一點兒也不照顧我了。這可惡的荷包蛋，主人一下班，它就沖上去蹭蹭他的褲腿，柔聲叫喚，真肉麻，我雞皮疙瘩都起來了，真不明白，它有什么好的，主人那么喜歡它。

這就是我家的小貓，可愛之星，賣萌的小貓。

關于風作文 篇4

我家有一棵會“害羞”的植物，叫含羞草。它有綠色的葉片和紫色的花。它的葉子很小，如同一個特小號的梳子。如果你用手輕輕碰一下含羞草，它的羽狀小葉子就會慢慢合攏，好像姑娘害羞似的低下頭。這是為什么呢？

原來呀，在含羞草的小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接處，有一個較膨大的部分—“葉枕”。葉枕里充滿水，脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力要比上半部分大，當用手指輕輕觸碰一下含羞草時，葉子受到振動，葉枕下半部分的水就向上半部分以及兩側流去，于是葉枕下半部分就癟下去，上半部分就鼓起來，小葉便相互合攏，葉柄低垂。過一會兒水分流回原來的地方，含羞草便又恢復原狀。

我發(fā)現(xiàn)，除了用手碰它，還有一種時候它也會“害羞”哦。每當太陽下山之后，它便害羞地合起葉子，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。如果是陰天，它的葉子也不會完全舒展開來。

我望著那株含羞草，想：大自然真是千奇百怪呀！一定還有許多未知的東西等著我們去發(fā)現(xiàn)呢。

關于風作文 篇5

剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內容豐富形象生動。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每一個生動的剪紙背后，都有一個精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，就情不自禁地揮動想象，飛向了故事的王國。

我呆呆的想象著新疆那邊有一個小山村，那里的花﹑草﹑樹﹑木都枯萎了。村長有一個美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了，而且村民們的農作物也種不生，枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神，她來到大地之神那，對大地之神說：“大地之神呀!我們村子的地什么東西也種不了，種什么，什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復原樣，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想試一下她是不是真心的就說：“小姑娘，我老了，頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢，我就把村子恢復原樣?！本S爾娜毫不猶豫的答應了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當她睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說：“你們的村子已經(jīng)恢復原樣了，你快回去吧。”維爾娜走到花場時聽到有人跟她說話，原來是大地之神是說：“善良的孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢復你原來的樣子了?！本S爾娜把三碗神水喝了，恢復了原樣，也看到那美麗的村子回來了，就頂?shù)娜齻€碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。

這張剪紙，把美麗的山村刻畫的活靈活現(xiàn)。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我成長。

關于風作文 篇6

在臨平人民廣場北面，有一座美麗的校園，這就是余杭區(qū)實驗小學，我現(xiàn)在就讀的學校。

校園里，教學樓、食堂、操場等合理地座落在各自的位置。不過我最喜歡的是在教學樓旁邊的一個大花園?；▓@里有一條彎彎曲曲的石徑，沿著這條石徑走，起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松，樹干粗壯，要兩三個人才能抱得過來，像高大的巨人，像威嚴的軍官，還像筆直的寶塔。再往里走，會看到一列紫藤，以及竹子、香蕉樹和一些我叫不出名的.樹。紫藤盤技錯節(jié)，像麻花一樣。到了春暖時，它就會開出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團團，一簇簇，還挨挨擠擠的，下課時，我們沉在花海中，聞著清香，感覺神清氣爽。那棵不知名的樹像毛線團一樣擰在一起，根本分辨不出哪兒是樹干，哪兒是樹枝。走到花園的盡頭，還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼！

我愛我的學校，我愛我們美麗的校園。

關于風作文 篇7

在新思考網(wǎng)上，讀到教育部在全國推廣中小學校園集體舞的`消息，看到網(wǎng)友反應也較熱烈有支持、有反對，有擔心、有顧慮，不禁讓我想起這幾天跳集體舞的經(jīng)歷。

今天，放學時。學校領導又把全校的同學集中在操場上，練習教育部門安排的“集體舞”，熟悉的音樂響起來了，我們組開始了，每到拉手的環(huán)節(jié)，我有點害羞，可是沒辦法，我內心十分矛盾，因為這是教育部門安排的。這時我聽到一位同學說“跳這樣的集體舞，我沒法活了，我寧愿自殺，也不跳這樣的集體舞……”我隨著音樂跳了起來，剛開始我跳得不太熟練，后來，逐漸適應了，也跳好了。

我認為跳“集體舞”利大于弊。一，“校園集體舞”使同學們“勞逸結合”，不僅鍛煉了身體，也在繁重的學業(yè)中自我放松自我解壓，以輕松的心態(tài)投入學習，能收到“事半功倍”的效果。二，“校園集體舞”是一種美感十足的舞蹈，輕松的音樂旋律與和諧美妙的節(jié)拍有助于我們的審美情趣，進而成為一個擁有高尚情操的人。三，“校園集體舞”可以營造一種輕松快樂舒心自然的氛圍，能使人產生積極向上團隊協(xié)作的精神，從而增加同學間的交往，從而促進校園的和諧。

其實跳“校園集體舞”不是什么尷尬的事，它沒我們想象的那樣難，只要我們認真的跳，不但對我們沒有害處，反而對我們有利。

關于風作文 篇8

蛇是爬行綱有鱗目蛇亞目的總稱。身體細長，四肢退化，無足、無可活動的眼瞼，無耳孔，無四肢，無前肢帶，身體表面覆蓋有鱗。部分有毒，但大多數(shù)無毒。

它們棲息于墓洞中，洞口可見稀稠成粒的糞便，這樣我們就知道洞中有沒有蛇。蛇有冬眠的習性，到冬天盤踞的洞中睡覺，一睡就是幾個月，不吃不喝，一動不動地保持體力。風和日立的天氣，偶爾也會出來曬太陽，有時也會進食。待到春暖花開，蛇就醒，開始外出覓食，而且脫掉原來的外衣。蛻皮時，蛇的新舊皮之間會分泌出一種液體，這種液體有助于蛇的蛻皮。從蛇蛻的外衣直徑和長度可測出蛇重量甚至說出蛇的名稱。蛇蛻皮后不久，活動量增大，覓食量增加，體況逐漸恢復。隨著氣溫逐漸上升，到4月下旬至5月上中旬進入發(fā)情期。

眼鏡王蛇又稱山萬蛇、過山風波、大扁頸蛇、大眼鏡蛇、大扁頭風、扁頸蛇、大膨頸、吹風蛇、過山標等。同樣具有眼鏡蛇的大多數(shù)特點，只是體形更大更長，頸部擴展時較窄而長，且無眼鏡蛇的特有斑紋。但它性情更兇猛，反應也極其敏捷，頭頸轉動靈活，排毒量大，是世界上最危險的蛇類。在我國主要分布于華南和西南地區(qū)。它的主要食物就是與之相近的同類──其他蛇類，所以在眼鏡王蛇的領地，很難見到其他種類的蛇，它們要么逃之夭夭，要么成為眼鏡王蛇的腹中之物。眼鏡王蛇的毒液，由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。當眼鏡王蛇咬住獵物時，毒液會通過它的約8-10公分的毒牙注入傷口中。除加蓬蝰蛇外，眼鏡王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多，它一次分泌的毒液足以在3個小時內毒死一頭亞洲象。