關(guān)于寫秋風(fēng)的作文

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們思考問題的能力，那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。有沒有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“關(guān)于寫秋風(fēng)的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇一)

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻好像很是有些不同。

——題記

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。風(fēng)，徐徐地涼了。時不時吹來，一陣?yán)溧侧驳摹Ｔ绯?，街道上那潮乎乎的露水氣息兒也到別家串門了，冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我注視著一片閃亮得刺目耀眼的綠葉輕巧地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清癯的舞女，就那樣孤傲地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地痛苦悲傷著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細(xì)小、稍微的耳語。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中布滿彷徨與困惑……

葛地，想起了一位朋友。

她是在三年級的時候轉(zhuǎn)來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾畫著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的.嘴唇線條清楚，這大概就是她的樣子了。

三四年級的時候，上課時，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻經(jīng)常能瞥見一個小紙團(tuán)在空中輕巧靈敏地躍出一道柔美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時，我們更是“外交頻繁”。命運運限好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是命運運限背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)……

不外，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過!假如小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫……

要是上課沒聽講，又碰勁被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口吻坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完!”

……

耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見……

不久，我和她被評比為大隊委，“風(fēng)雨同舟”的時間就更多了。

期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，預(yù)備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個給你?！彼H有些莊嚴(yán)的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地擦過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，Beybey!不會健忘你的哦!一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。突然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……

我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

她果然說服了父母，又留了下來。

我天然很興奮，但由于我只注重成績和分?jǐn)?shù)，我們早已比以前生疏多了。

一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。

我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放片子一樣一幕幕清楚地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天氣已近黃昏，注視著窗外，天空中泛起了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無窮延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地披發(fā)發(fā)著黃色的毫光，好像裹上了一層蛋清色的輕紗，四周依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里?？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。悄悄地，我思考了良久……

我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。

六年級，她仍是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。

留給我的，是無窮夸姣和痛苦悲傷的回憶，只是……我想，我會把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云好像默認(rèn)了我說的話，它注視著我，然而我沒有再回頭。

一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個字，陽光透過窗玻璃射進(jìn)來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。

終于釋然。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇二)

秋天的到來，在風(fēng)上體現(xiàn)的最顯著不外了。它仿佛是用漫卷塵沙的暴風(fēng)來證實自己的存在與實力的。

從溫柔體貼的東風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不外了。假如說春姑娘邁著輕巧的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來！

而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結(jié)生命的時間，卻被無情的暴風(fēng)抹殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，跳舞便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯?。〔恢阌袥]有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飄動翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支跳舞。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！啊苯裣菩押翁?，楊柳岸，晨風(fēng)殘月……"

那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不外，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了?。〔皇菃?？

而假如沒有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復(fù)蘇，一樹一樹的花開呢？

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇三)

假如說是東風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

在秋風(fēng)的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。柔柔的秋風(fēng)和我撞了個滿懷，和東風(fēng)比擬，她稍帶了一絲涼意。還沒來得及向我報歉，她又躥到了樹上，振落了幾片枯葉。只見那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，錦繡極了。秋風(fēng)的舉動吸引了我，固然我看不到她，但我可以感觸感染得到，我跟跟著她，只見她穿過棉花地，整理時涌起了一層白色的浪花；她劃過高粱地，高粱點著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個淘氣的孩子，就連勞動的農(nóng)夫的帽子也不放過。在不知不覺中走了很遠(yuǎn)，但有這樣錦繡的景色，我怎舍得回家呢？

哎！來去匆匆的秋風(fēng)，既讓人欣喜，又讓人無奈！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇四)

夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有北風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的鵠立在那里，樹葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風(fēng)吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風(fēng)吹過，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風(fēng)沒有北風(fēng)那樣刺骨，嚴(yán)寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風(fēng)怒了，暴風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時秋風(fēng)笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)夫大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做預(yù)備；秋風(fēng)吹過......

秋風(fēng)是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農(nóng)夫伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇五)

仍記得兒時和我至親至愛的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當(dāng)我回顧回頭兒時的舊事時，我都會因無所作為而悔恨。現(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇六)

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秋風(fēng)起了，秋天靜靜地來到了，我真想做秋風(fēng)的孩子。

我靜靜地隨著秋風(fēng)來到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競相開放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的似乎頑皮的孩童盛開吐蕊，有的形同孔雀開屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹葉，真是太神奇了，樹葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來。秋風(fēng)帶下落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時，秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀，我不由自主地吟誦起杜牧的詩句：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！鼻镲L(fēng)聽著我的朗誦，高興地張開雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。

我隨著秋風(fēng)媽媽來到了果園，只見她揮了揮手中的魔法棒，給蘋果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱??！跳??！真開心呀！

我隨著秋風(fēng)媽媽來到了田野，來到了山崗，來到了……看到了錦繡的秋景，聽著秋之私語，感觸感染著秋天的氣味。哦，成為秋風(fēng)的孩子真幸福！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇七)

黃葉黏著枯萎的樹干，戀戀不舍的躲在上面，直到秋風(fēng)催它快快落地，才極不情愿的飄下，入土，投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識到秋——這個非同小可的季節(jié)來了。

在田野里，見那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那么幾分悲痛；見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上，我心中有那么幾分凄涼；見那頑皮的孩童跑過那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么幾分哀傷；見那秋風(fēng)吹過麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個傷心的季節(jié)。

在果園里，見那碩果累累的樹，許多的人在那采摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫滿的興奮與幸福，他們一邊采摘著沉甸甸的果實，一邊與其他人談笑，這個果園失去了冬一般的沉寂，迎來了夏一般的火熱與激情。秋，這個開心的季節(jié)。

在小樓上，仰視天空，無意偶爾間，看到一隊大雁從空中向南飛去，只見那雪白的頭雁，扇動它那有力的翼，在空中引領(lǐng)著其他大雁排成人字形翱翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強壯，可能良多人也抓不住吧。”秋，這個多樣的季節(jié)。

走下樓，走入林間，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著秋風(fēng)跟你說的靜靜話；踩著被秋風(fēng)染黃的樹葉；觸摸著早已枯黃的樹干。我仿佛明白的秋的道理。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇八)

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進(jìn)去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細(xì)雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

延伸閱讀

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的中秋節(jié)的習(xí)俗作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇1

今天是中秋節(jié)了，我和爸爸媽媽去了姥爺家，我打了一會游戲，大家一起吃完晚飯后，我就和媽媽去看中秋節(jié)的月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮非常亮，也非常的圓，我還發(fā)現(xiàn)月亮上有隕石碰撞形成的小黑點。

等我們看完月亮回來，姨媽打開了一盒月餅，我吃了一個，覺得月餅太甜了，都有點膩了，然后我把剩下的一點給媽媽了。后來又和哥哥下了一盤象棋，就高高興興的回家了。

今天是中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。

中秋節(jié)的夜晚，我和姥姥媽媽來到了樓下，看見了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團(tuán)圓。我抬頭一望，看見了月亮，它像一個明鏡，也像一個大月餅，還像一個大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)月亮也跟著我走，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)月亮不見了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個樹的中間冒出來，原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的日子，可是我們家沒有團(tuán)圓，因為爸爸沒有回家，他在外地沒有回來，可是月亮只有一個，我和爸爸都看著那輪明月就會想到對方的。詩中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！爆F(xiàn)在我明白她的意思了。雖然我見不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇2

農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。

說起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事，最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦娥偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵樹和一只兔子，就別無他物了。

每年農(nóng)歷八月十五，是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐在陽臺上，吹著涼爽的秋風(fēng)，一邊賞月一邊吃月餅。我問媽媽：“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀？”媽媽就給我講了觀于中秋節(jié)的習(xí)俗。

每年8月15日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是的中秋是一年四季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟。仲。秀三個部分，因而中秋也稱仲秋。8月15的月亮比其他幾個月的.月亮更圓滿，更明亮，所以又叫月夕，八月節(jié)。此夜人們仰望玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。所以又叫團(tuán)圓節(jié)。

在我國，城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜?！痹嘛炞畛跏怯脕砑缼熢律竦募榔?。月餅一詞，最早見于南宋吳自牧的《孟良錄》中，那是它也只是象菱花餅一樣的食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇3

在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)以其獨特的韻味和深厚的文化內(nèi)涵深受人們的喜愛。每年農(nóng)歷八月十五，皓月當(dāng)空，家家戶戶都會舉行一系列慶?；顒樱员磉_(dá)對團(tuán)圓美滿的向往與追求。

中秋節(jié)最主要的習(xí)俗便是賞月和吃月餅。這個夜晚，無論身處何方的人們，都會仰望那輪皎潔明亮的中秋月，寄托著對遠(yuǎn)方親人的思念之情。同時，全家人圍坐在一起品嘗各式各樣的'月餅，有豆沙、五仁、蛋黃等多種口味，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。月餅的圓形象征著家庭和睦，生活幸福美滿。

此外，提燈籠、舞火龍、猜燈謎等也是中秋節(jié)不可或缺的習(xí)俗。孩子們手持五彩斑斕的燈籠，在月色下嬉戲玩耍，增添了幾分節(jié)日的歡樂氣氛；在南方一些地區(qū)，人們會舞動火龍祈求風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登；猜燈謎則是智慧與樂趣的結(jié)合，寓教于樂，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

總的來說，中秋節(jié)不僅是一個欣賞明月、品味美食的日子，更是一個弘揚親情、友情、鄉(xiāng)情的重要載體，承載著中華民族深厚的情感紐帶和文化認(rèn)同。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇4

今晚是中秋節(jié)，奶奶買了月餅，有五仁兒的，黑芝麻的，還有哈密瓜的，都整整齊齊的擺放在透明的塑料盒子里。

五仁月餅是我的最愛。金黃的外皮上印著各式的花樣兒，最中間用隸書寫著“五仁”二字。一口咬下去，是甜膩的味道和花生的脆香，嚼起來“嘎吱嘎吱”的，吃完后一擦嘴，才會發(fā)現(xiàn)嘴邊都是月餅皮兒的殘渣。聽奶奶說，月餅不能分成幾份吃，因為月餅代表團(tuán)圓，如果分開了，就不團(tuán)圓了。

奶奶還講了嫦娥的故事:射日的后羿有一個美麗善良的妻子——嫦娥。有一日后羿從西王母那兒得到了一枚能讓人長生不老、飛升成仙的仙丹，但這事兒被后羿的弟子逢蒙知了，這逢蒙奸詐貪婪，聽說這事兒后，趁后羿不在家，手提寶劍闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥心想:讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是嫦娥機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙丹，便翻箱倒柜地四處搜尋，眼看就要搜到裝著仙丹的百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙丹，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙丹，忽然飄飄悠悠地飛了起來，飛到了月亮上。那后羿外出回來，不見妻子嫦娥。她焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓月上玉兔跳來跳去，嫦娥正在一顆桂樹旁深情地望著自己。后羿想追嫦娥，可是怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念善良的嫦娥，就在每年的.這個時候在院子里擺上嫦娥平時愛吃的月餅，遙遙地為她祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

其實嫦娥的傳說還有很多。有拋夫獨吞版、后羿贈藥版、拯救黎民版、后羿不忠版等等。

大家吃完飯，聽完奶奶每年都要講一遍的嫦娥的傳說后，就到院子里賞月了。漆黑的天空中掛著一輪玉盤般的圓月，皎潔的月光撒下大地，都不需要燈光，僅這月光足以。月亮周圍浮著深藍(lán)色的云彩，調(diào)皮的星星眨著眼，四周飄來桂花的香氣。吃著月餅，與家人賞著圓月，是多么美好的一件事情！

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇5

我沒想過，我會這樣度過中秋，和身邊年齡相仿，朝夕相處，也同樣心有猛虎、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們興奮得紅著臉，用明亮的眼睛望著天。此刻，未來想去的地方，想成為的模樣，都一一在腦海里浮現(xiàn)。

下樓，我們圍成一圈席地而坐，中間留給歌手，此刻，沒有顧慮，開開心心地笑。而我，還留戀著半小時前班里的聚會。雖不至說“玉盤珍羞直萬錢”，但桌上也是琳瑯滿目，屏幕上一禎禎閃過的`畫面，都飽足了眼福，河南電視臺精美的文化輸出，忍不住令人拍案叫絕；千百年來，中華民族詩詞經(jīng)典長盛不衰，亦被現(xiàn)代人吟來抒情言志；中國航天的蓬勃發(fā)展，帶領(lǐng)人類走出地球……一切都熱熱鬧鬧，令人回味。

回到眼前，只聽有人說：“不知道爸爸媽媽此刻在干嘛嘞？”我猜是思念，定會是稍稍有些不慣，自己羽翼下的鳥兒飛往林子里同伙伴過節(jié)去了。

要說學(xué)校的儀式感，除了這佳宴，另一個則是月餅了。我愛吃甜的，拿了一個棗泥的，紅沙沙，軟糯糯的餡兒里，我嘗出了愛意。吃了月餅，這節(jié)才算圓滿。聽爸爸媽媽講他們那輩，每逢八月十五，家家準(zhǔn)備好面粉，麻油，芝麻和糖，挨家挨戶排著隊去村里打月餅，舍不得吃，還要留上幾塊?，F(xiàn)在新興口味越來越多，冰皮的，流心的，甜咸都有，可我倒想嘗一口那老五仁，咬一口硌牙的冰糖粒和酸溜溜的青紅絲。

那晚，我們都舍不得分開。不必說潤朗的明月，徐徐的清風(fēng)，也不必說那動人的歌聲和溫暖的故事，單是互相這么圍坐著，就足以讓人感到美好。

第二天早上，天還黑時，我路過這里，節(jié)日的余溫仿佛仍然觸手可及。我抬頭，不見月亮了，我做作地想著，真是不近人情，我還想著你時，你卻已經(jīng)走了?？僧?dāng)我轉(zhuǎn)頭時驚喜地發(fā)現(xiàn)，并不是，月亮也舍不得，在另一個角里偷偷看著我呢。

中秋啊，月是圓的，人心也是圓的。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇6

我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。在這些節(jié)日里我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。

今年的中秋節(jié)，我家只有媽媽、我和妹妹一起過。中秋節(jié)是家家團(tuán)圓的節(jié)日。可是，今年姥姥和姥爺去了住在遠(yuǎn)方的舅舅家。爸爸也出差在外地，所以不能陪我們過中秋節(jié)了。以前，我們家總是一起去姥姥家過中秋節(jié)，今年中秋節(jié)還有一些遺憾和不習(xí)慣呢。

今天早上，媽媽從菜市場買回了許多好吃的，有月餅，香蕉、蘋果、梨、魚、肉等等。這天晚上，媽媽做了許多好吃的讓我吃。吃完美味的大餐后，我和媽媽、妹妹一起觀賞月亮。月亮明晃晃的，發(fā)出銀色的光，像一個會發(fā)光的銀盤子，而不像往日彎彎的.鐮刀。欣賞完月亮，我們開始品嘗月餅，媽媽買的月餅外觀很精美，每一月餅上面都印有花紋，精致極了。不同的花紋代表著不同的口味。有肉松的、五仁的、水晶五仁的、豆沙的、紅棗的和蛋黃的。好吃極了。

雖然今年中秋節(jié)爸爸不在身邊，但是爸爸是在為石油的科研項目忙碌，為祖國做貢獻(xiàn)，一想到這些，我就覺得不遺憾了。

時間像流水一樣的快，美好的一天快要過去了，我真有點舍不得，我多么希望月亮不要西下，永遠(yuǎn)的掛在天空，讓我永遠(yuǎn)的沉浸在著幸福的中秋之夜。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇7

每逢到了那天，奶奶就買來雞鴨魚肉用來祭灶，往上面貼圓形的紅紙，往佛臺前燒紙錢。佛臺前擺著一對蠟燭，插著香，一團(tuán)火在鐵盆里燃燒著，奶奶則在一旁不斷添紙，直到化為灰燼。屋里煙霧彌漫，可我們還得向佛祖磕頭。

到了晚上，饑腸轆轆的我們迫不及待想吃月餅，由于爸媽今天休息，所以一家人團(tuán)聚在一起吃月餅會有種興奮洋溢的感覺。奶奶切開了一個大月餅，首先她把兩份月餅擺在了灶臺上，然后拜了拜，終于開始吃了…...當(dāng)我們吃得差不多的時候，就要出去放紙燈了。

在中秋節(jié)放紙燈，是姐姐想的點子。這個程序，是一件十分爛漫的事情。奶奶拿出了幾張五顏六色的大彩紙，她將厚厚的紙放在手中搓來搓去，讓紙變得柔軟起來，這樣可以折起來方便些。我們在一旁馬上拿出了蠟燭，點上了火，蠟燭便燃燒起來。心靈手巧的奶奶三下五除二就把紙折成了一只較大的船。我們接過紙船，往它的下面和側(cè)面均勻地滴上了蠟燭油，然后將另外小巧玲瓏的小杯子狀的蠟燭放在了紙船的中間。一家人就到河邊放起了紙船，火光照亮了紙船，在水中漸漸漂去，我們都閉上了眼睛，默默許愿……

之后我們聚在陽臺上，望著夜空中的圓月，吃著月餅，說有關(guān)于中秋的美麗傳說，猜有關(guān)嫦娥的歇后語……。就這樣，我漸漸地睡著了。

每一次的中秋節(jié)，都因為這些習(xí)俗而特別有意義!

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇8

8月15日是中秋節(jié)，是一個象征著團(tuán)圓的節(jié)日，這天晚上，月亮也是圓的。

在這天，家家戶戶都圍在一起，吃月餅賞桂花賞月亮。圓圓的月餅蘋果熟了鴨梨葡萄等水果也都上了桌，人們品嘗著節(jié)日美食。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：＂每逢佳節(jié)倍思親。＂??！

我和爸爸媽媽一起出來了，散散步，慶祝佳節(jié)。我們?nèi)チ司司思?，和舅舅一起共慶佳節(jié)，共享節(jié)日。我們圍在一個桌子旁，品嘗佳肴。圍在一個＂圓＂桌旁，吃一碗暖暖的湯＂圓＂，在一起團(tuán)＂圓＂的吃飯，不都是一個字＂圓＂嗎？

可在這天，為何月餅是圓的呢？我想了一天，終于明白了，因為月亮是圓的`；美夢是要圓的；節(jié)日是要圓的；情也講究緣的；笑臉也是圓的。所以月餅也是圓的。

這天很快過完了，我們玩了一天，開心極了。月色又伴隨我們回到了家中，可這天的月亮雖然可以畫出來，但是，那一種美麗的境界是無法用彩筆勾勒出來的。這暖暖的月色，隨著時間流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心頭。

祝全國人民在中秋節(jié)這天，中秋節(jié)快樂。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇9

杭州的莼菜鱸魚燴之所以成為中秋家宴上的'菜肴，不僅僅是因為這一時節(jié)的莼菜鱸魚好吃，更是因為晉代張翰借思鄉(xiāng)的“莼菜、鱸魚”，棄官返回故里的史實，這一故事不僅成為千古美談，并使莼菜成為思鄉(xiāng)的象征。

莼菜是中秋家宴和八月時令菜羹。莼菜又稱馬蹄草、水菜，是水生宿根生葉草植物。莼菜的根、莖、葉不僅碧綠清香，鮮嫩可口，而且營養(yǎng)豐富。莼菜為春、秋二季皆可摘取，但以秋莼為多為好。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇10

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。在這一天里家家都洋溢著節(jié)日的氣氛。據(jù)《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕?！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發(fā)展，也逐漸影響到民間。

中秋節(jié)起源于元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠（或說是朱元璋的謀士劉伯溫）利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十十傳百，如約于這天夜里一起手刃無惡不作的“韃子”（元兵），過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。在后來很長歷史時期，甚至在上世紀(jì)末，許多月餅上還貼有一方小紙片！只可惜，近年所產(chǎn)月餅已不見小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。另有一說為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝殘余勢力盤踞的.元大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節(jié)“法定”的食品，非食不可了。

吃月餅有很大的意義，吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

“每屆中秋，市人之巧者，用黃土摶成蟾兔之像以出售，謂之兔兒爺?！迸f時北京東四牌樓一帶，常有兔兒爺攤子，專售中秋祭月用的兔兒爺。此外，南紙店，香燭也有出售的。這兔兒爺，經(jīng)過民間藝人的大膽創(chuàng)造，已經(jīng)人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來有人仿照戲曲人物，把兔兒爺?shù)裨斐山鹂鸺椎奈涫浚械尿T著獅、象等猛獸，有的騎著孔雀，仙鶴等飛禽。特別是兔兒爺騎虎，雖屬怪事，但卻是民間藝人的大膽創(chuàng)造。還有一種肘關(guān)節(jié)和下頷能活動的兔兒爺，俗稱“刮打刮打嘴”，更討人喜歡。它雖為拜月的供品，但實在是孩子們的絕妙玩具。

在幾十年前的北京街頭，大約六十多歲以上老北京都還能記得。一過七月十五，兔兒爺攤子就擺出來了。前門五牌樓、后門鼓樓前、西單、東四等處，到處都是兔兒爺攤子，大大小小，高高低低，擺的極為熱鬧。

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇11

中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，大家都很重視，關(guān)于它的習(xí)俗，也很有趣呢！

在70年代的農(nóng)村，大人小孩都過不上現(xiàn)在的好日子，但是每逢中秋節(jié)，又圓又大的月亮掛在蔚藍(lán)的天空上，在這柔和的月光下，無論多么窮苦，家里都要買上四個又紅又大的蘋果，放在桌子上，做成一個供盤，條件好一點的'，還可以用上好的白面，里面放點兒糖，蒸成圓形的，就成了夢寐以求的“月餅”，也做成供盤，乞求蒼天保佑一家人的平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓。

現(xiàn)在生活富裕了，中秋節(jié)的食物琳瑯滿目，家里有各種各樣可口的水果，還有大大小小、種類繁多的月餅。這天一家人一起去賞月啦，一塊兒在家里一邊吃月餅，一邊聊天啦，小伙伴們一起做游戲啦，快樂無比，盡情享受天倫之樂。給親人、朋友送箱月餅，代表團(tuán)團(tuán)圓圓；給家人送一些包裝精美的蘋果，代表平平安安。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！崩畎椎倪@首《靜夜思》反映了：不能回家團(tuán)圓的人，到了這天特別思念家鄉(xiāng)的親人。除了春節(jié)，這是人們最重視的一個節(jié)日了。

八月十五正值農(nóng)忙季節(jié)，人們歡歡喜喜吃月餅，高高興興收糧食，其樂融融。中秋節(jié)，代表豐收，代表喜慶，代表團(tuán)圓，農(nóng)民們收獲辛辛苦苦種來的五谷，臉上不由露出會心的微笑；小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天，晚上則可以和家人一起去賞月，或是在家里聊聊天兒，這是多么美好的節(jié)日呀！

關(guān)于中秋節(jié)風(fēng)俗的作文 篇12

客家人過中秋吃月餅、賞月等習(xí)俗與全國其它各地大致相同?？图胰朔Q八月節(jié)或八月半。

每逢中秋圓月升起時，客家的人們早早便在庭院、樓臺，或屋前的禾坪對著月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準(zhǔn)備“敬月光”活動。

拜 過月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，小孩子一般不會端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是他們的天堂。而吃東 西則是有些講究的。家長往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統(tǒng)，就是在神主享用后，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮 儀結(jié)束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統(tǒng)的祭祀文化。梅縣人的說法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。

在梅州，除了月餅這個傳統(tǒng)的、帶有普遍意義的中秋食品外，柚子是必不可少的節(jié)日食品，品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的。“像剖柚子叫‘殺柚’，帶有驅(qū)邪的意思在里面。也有說剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅(qū)邪消災(zāi)的愿望?！?/p>

客家地區(qū)的月餅，除普通月餅外，有“五仁月餅”，還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，但客家人始終繼承傳統(tǒng)飲食文化又在發(fā)展民間飲食文化，而中原遺風(fēng)始終不變。

關(guān)于秋風(fēng)的作文精選(4篇)

作文是語文教學(xué)里的重中之重，寫作的時候作文主題非常重要，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。應(yīng)該從哪些方面來寫秋風(fēng)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“關(guān)于秋風(fēng)的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇一】

八月的一個夜晚，月黑風(fēng)高。大風(fēng)呼呼，呼呼的猛刮。幾陣風(fēng)灌進(jìn)了我的茅屋里，我抬頭一看，原來風(fēng)將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去，茅草飛過了江，灑滿了對岸的江邊，有的高高的掛在樹梢上隨風(fēng)搖晃，有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。

嘆息著我預(yù)備回家，可是途經(jīng)竹林的時候看見了幾堆茅草被竹子擋住沒有被吹走，我哈腰去撿。南邊村里的幾個小孩正在林中玩耍。他們欺負(fù)我這個年邁體弱又無力的白叟，竟然忍心當(dāng)起了響馬！當(dāng)面搶走了我的茅草，一眨眼就跑進(jìn)了竹林里。我喊得口干舌燥也沒能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的往家中走去，回家后我斜依著手杖看著在風(fēng)雨中飄搖的茅草屋，獨自嘆息不已。

一會兒，風(fēng)愣住了，云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來越短了。天空灰蒙蒙的徐徐黑下來了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖，沒辦法帶著全家人只能鉆進(jìn)了被窩里。可是這床用粗布做的棉被由于用了太多年，從原來的溫暖恬靜變成了硬邦邦，冷冰冰的了，就象鐵一樣。嬌弱的孩子因為睡相不好將被里也給蹬破了。床頭由于屋檐漏雨沒有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒完沒了自從戰(zhàn)亂開始，我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺了。哎！這漫漫永夜又濕又冷的，叫我如何能挨到天明呢？

我望著漆黑的雨夜痛苦的呻吟，不禁陷入了冥想中

希望能有千萬間寬敞的大房子，讓他卵翼天下所有的窮苦人，讓破衣爛杉的寒士們每天都能笑逐言開，快快樂樂的。大房子堅固無比，任何程度的風(fēng)吹雨打也不能動搖它分毫，穩(wěn)固如泰山一般。

我不禁東想西想了起來。?。∶媲安恢朗裁磿r候真的泛起了這樣一座高樓，人們歡呼雀躍，興奮勁無法形收留。惟獨我的茅草屋依舊是被大風(fēng)吹的襤褸不堪，東倒西歪。

突然我感覺激靈了一下，從冥想中驚醒，原來一滴雨串進(jìn)了我的襤褸的衣服領(lǐng)子里。幻想中的情景多好??！看寒士們開懷我打動的都想哭出聲來。想象若能變?yōu)楝F(xiàn)實叫我受凍致死我也心甘情愿啊

蒼天啦

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇二】

仍記得兒時和我至親至愛的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當(dāng)我回顧回頭兒時的舊事時，我都會因無所作為而悔恨?，F(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇三】

一個清香裊裊的早晨，我走出家門，一股輕風(fēng)吹過，那么清涼，那么貞潔！我想，這就是秋風(fēng)。

秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖，畫上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚，隨風(fēng)跳舞。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個個黃澄澄的金條，遠(yuǎn)眺望去，田野上滿是金黃，還能看見幾位農(nóng)夫在收割稻谷。

秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)由玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個個粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)由蘋果樹，慢慢地彈奏著：沙沙蘋果們一個個汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)由柿子樹，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個個大燈籠，高高地掛在樹上

秋風(fēng)，能給人帶來神清氣爽，使人頭腦清新。假如你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過，你會立即覺得心曠神怡，心情天然也會好起來，說不定還能找到解決的好辦法。

我經(jīng)常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測，可以改變?nèi)f物

啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來的使者。我們大家都離不開你！

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇四】

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進(jìn)去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細(xì)雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典九篇

學(xué)生時代經(jīng)常會涉及到寫作文，一篇作文可以顯示一個人的文學(xué)才華和能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？你可以讀一下小編整理的秋關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典九篇，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

每一面窗都有不同的畫面，在不同的時刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！

春

春天是陽光明媚，風(fēng)和日麗的季節(jié)，透過那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開了笑臉，等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來，他們在電線上蹦來蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹既粗狀，又高大，樹下的蘑菇手拉手圍著大樹跳舞，小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機的畫嗎？

夏

夏天，有時驕陽似火，有時烏云密布，下雨時，你可以透過窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過雨水的濕潤而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫。

秋

秋天是收獲的季節(jié)，透過窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競相開放，秋風(fēng)撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。

冬

冬天，雪精靈紛紛飄落下來，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點得十分美麗，這是個冰天雪地的畫！

我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來自窗，它給我?guī)砹巳绱嗣匀说木吧以跄懿幌矚g呢？

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

時間是一輛承載許多記憶的列車，我們究其一生都在車上看著列車駛向一個又一個站臺，有人上車亦或有人下車，但列車永遠(yuǎn)不會停止，也不會重來。

我們經(jīng)歷一個又一個令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個不同的境遇中承受著不同的磨礪，我們的終點站是未來，不過我們不知道是多久，但仍然堅信著來日可期。

有的人列車快駛向末尾，有的人列車在半途，有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗，過去的懊悔裝入行李中，好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應(yīng)的代價，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無從得知，我不斷在路中提醒自己，見過凌晨四點的天嗎？再堅持一下，就是光亮，為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢想。

不做無法實現(xiàn)的夢，也不要光說不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。

我在每一個站點迎接那些快要走的人們，我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過道聽見無數(shù)撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動窗外那無數(shù)的金稻，吹起那頑強的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著世間千萬的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動，就隨緣去吧。

逆著光行走，丟棄傘奔逐，你將會在哪尋覓到我的身影呢？在那一個田野，那一個街道，那一個巷口，亦或那一個角落。

人類用沙捏出夢想通天塔。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

記得去年剛?cè)雽W(xué)不久，老師說：“今天下戰(zhàn)書老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好”。然后，老師讓我們站好隊，不一會兒，老師從教室走了出來，親切地說：“走吧！同學(xué)們，咱們?nèi)ビ斡[校園?！?/p>

我們游覽的時候，我們先經(jīng)由學(xué)校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車，一輛挨著一輛，還有電動車。我們都知道大車是老師的，但有些學(xué)生認(rèn)為那些電動車是高年級學(xué)生的。老師笑著說：“不是啦！那些電動車也是老師的?！蓖瑢W(xué)們這才明白。

老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)由明志樓，一眼就看見隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。老師興奮地說：“以后每個禮拜一，我們都要來這里進(jìn)行升國旗典禮。還有，同學(xué)們以后每個禮拜一，能不能來的早一點呢？”同學(xué)們大聲地說“能”，老師微笑的滿意地點了點頭。

接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?。我看見了良多同學(xué)正在上體育課，看著他們的身高和大小，想著這些應(yīng)該是五、六年級的吧！然后，我又看見了操場上的看臺，有黃色的、藍(lán)色的、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場很大，也很漂亮。這看臺是有大型流動時，讓我們坐著看節(jié)目的。

我們回教室的時候，經(jīng)由第一座教授教養(yǎng)樓，上面的三個大字——“樂學(xué)樓”在燦爛的陽光下閃爍，另一座教授教養(yǎng)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時刻提醒我們要善于思索，做個樂學(xué)的孩子。

學(xué)校還栽種了好多花，因為剛栽種下去，開的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會更錦繡！

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

心煩，沒來由的。

也許是做不出來的習(xí)題，也許是老媽無休止的催促……

“快點！都十一點多鐘了！”老媽守在大門口，盡顯河?xùn)|獅子吼。

“煩什么煩，沒看見我正在收拾啊？”語文，數(shù)學(xué)，英語，我哀怨地拿起作業(yè)，再狠狠地塞進(jìn)書包，沒好氣地沖老媽叫道。

“剛才就讓你收拾，整理，還一直忙到現(xiàn)在。不知道你在干嘛的！”

在老媽的嘮叨聲中，我嘆了口氣，背上了背包，換了雙鞋，上車，啟程，回老家。

“你說說你，每次做作業(yè)都是老拖，干什么事都是拖拖拉拉，能不能快一點，麻利一點呢？”

拖拉，動作慢……這都是我的標(biāo)簽？不，不是的，我要撕下它們！

但不知道為什么，我那“脆弱的心靈”受不住打擊，委屈得很。頓時感覺鼻子一酸，忍不住哽咽起來。

“一天到晚就知道批評別人。沒看到我在努力嗎？我不也在嘗試著改變嗎？”

我低下頭，用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭，重新睜開眼的一瞬間，我看到了那一抹風(fēng)景——

它是一座鐵塔，它也只是一座鐵塔，一座送電的鐵塔。

然而它矗立在道路左側(cè)的田野之上，從田地到半空，從半空到整個天空，它始終矗立著，撐起寒冷冬日的溫暖。光禿禿的大樹還不及它的三分之一高，我得以仰視90°姿勢才能看到它傲嬌的臉龐，才能欣賞到它獨一無二的風(fēng)采與魅力。

它真挺拔。四個底座穩(wěn)穩(wěn)地扎在田野里，由寬到細(xì)，大義凜然地沖上云霄。從它身旁經(jīng)過，一股正義之氣毫無防備地沖來。接著，便是神清氣爽，腳底生風(fēng)，年輕健壯。

它真堅強。經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)雨雷電的它依舊挺拔，只是原來漆黑的外表歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后變得有些發(fā)紅，但這絲毫沒有影響它繼續(xù)撐起這一片開闊、自由的天。

它真寬容。那么多條沉重的電線從它身上穿過，它絲毫沒有抱怨。也許它知道，它要將溫暖與明亮送給千家萬戶。那么多人不懷好意地埋怨它生長在田中間影響他們莊稼的收成，它從來沒有生氣。他始終默默地恪守著自己的職責(zé)。

車在行駛，鐵塔很快就出了我的視野。我，笑了。

正在開車的老媽從后視鏡里看了我一眼，有些疑惑地看著我，好像在問我些什么。

我選擇了微笑與沉默，盡管那一抹風(fēng)景已經(jīng)給了我答案：遇到困難，堅強、微笑地解決，淚水只是感情用事。父母的初衷都是關(guān)心我們，其實換個角度想想，就會有不一樣的結(jié)果了吧？

心情好起來了，因為有那一抹風(fēng)景，心中的風(fēng)景。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在作文網(wǎng)上發(fā)表，也有了自己的一些小粉絲。

三九乍望見校園的時候就卻步了氣勢恢弘的建筑樓群，整齊劃一的校園大道，宛如仙境的校園風(fēng)景

哪里的景色最誘人呢？當(dāng)然是鄉(xiāng)下農(nóng)村的景色了。無論城市的景色多么美好，也比不上農(nóng)村獨特、迷人的田園風(fēng)景。

新聞了說國慶假期全國各地的著名景點都爆棚了。想想像我們這樣的孩子到那里去，也只能看到別人的人頭，是看不到風(fēng)景?？紤]再三后我和哥哥計劃就不去湊熱鬧了，我們準(zhǔn)備去崇明體驗田園生活。

10月1日是國慶節(jié)，也是您60周歲的生日，60年，在人類社會發(fā)展的歷史長河中，雖然是短暫的一瞬間，但對整個中華民族來說，卻是驚天動地風(fēng)云激蕩。60年前，這里還是昏天黑地，彈片紛飛。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

時間的腳步正偷偷地溜走，記憶的大門輕輕地打開了，那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前，從未忘懷。她那布滿皺紋的臉上總流露出一抹燦爛而又溫暖的笑意……

那是一個雨天，我在超市門口避雨，卻看到了一個熟悉的身影。只見她手里拿著塑料雨布正緩緩地往自行車上蓋，我定睛一看，那不是管自行車的老奶奶嗎？下雨天的這是要干什么呀？原來，她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往自行車身上蓋雨布，雨布蓋了一塊又一塊，沒有停下的意思。此時，她的身上已漸漸被雨水淋濕了，落下的水珠迷了她的雙眼，卻來不及擦一擦。目睹這一切的我，心口莫名堵堵的。

正看得出神，突然刮來一陣狂風(fēng)，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)刮走了。她“哎”的一聲，趕忙跑過去，吃力地?fù)炱鹩瓴?，不厭其煩地再一次蓋在自行車身上。誰知，風(fēng)似乎故意在和老奶奶作對似的，使勁全身勁兒，直直地往自行車上的雨布肆意地吹著。雨布被風(fēng)吹得在空中跳起了快步舞，猛地又撲倒在地面上。我的心跟著翻飛的雨布七上八下的，心想：這該如何是好？

老奶奶看著這一幕，遲疑了會兒，快步走到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭，一塊塊壓在雨布的四角上，這才解決了危機。風(fēng)咆哮著，大雨淋漓地從天空中灑下來，這時，老奶奶全身早已濕透了，雨水在她那蒼老的布滿皺紋的臉上滾落下來，她卻不當(dāng)一回事，全然不顧地向遠(yuǎn)處走去，臉上露出一抹笑意?？粗?，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大起來，慢慢消失在我的視線中……頓時，一股敬佩之情油然而生。老奶奶為大家服務(wù)、發(fā)揮余熱的精神正如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫，讓我久久佇立凝望。

那個雨中高大而又渺小的背影，將永遠(yuǎn)印在我的心中。每每余暇之時，我總會趴在窗前，靜靜地回味著那個背影漸漸遠(yuǎn)去……

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

實驗小學(xué)是我的校園，我在這里糊口了四年。它陪伴我成長，我在這里學(xué)到了許多知識。

我們的教授教養(yǎng)樓在學(xué)校的正中間。教授教養(yǎng)樓有四棟，每一棟都連在一起，像四個好朋友手牽著手。每棟樓有四層，一棵高大的香樟樹也只有教授教養(yǎng)樓兩層樓高。教授教養(yǎng)樓有兩種顏色，看著這兩種顏色讓人心曠神怡，讓人迫不及待想進(jìn)去里面學(xué)習(xí)，那就是黃色和粉色。走進(jìn)教室，你會聽到瑯瑯的讀書聲，看到同學(xué)們當(dāng)真學(xué)習(xí)的樣子容貌。教室里的桌椅擺得整整潔齊。教師后的黑板報也辦得非常漂亮。上面的九個大字不知是誰寫的，就像是印上去的。

教授教養(yǎng)樓旁邊還有一個大操場，操場外邊是香樟樹。香樟樹日晝夜夜守護(hù)著操場，就像忠君愛國的大戰(zhàn)士。操場上有紅色的塑膠跑道，一到課間，就有同學(xué)在跑道上恣意地奔跑，像自由翱翔的鳥兒一般。操場中間是足球比賽場。近幾日學(xué)校在這里舉辦了足球比賽。

教授教養(yǎng)樓下面是錦繡的花壇?；▔镉性S多花兒，花兒有許多顏色。紅色的月季花，像一個個羞紅了臉的女孩。黃色的迎春花像穿戴舞裙的姑娘。藍(lán)色的虞麗人像熱情的女孩，盡情地披發(fā)發(fā)著芬芳。

你看，小鳥在操場上空自由地翱翔，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在贊揚我們學(xué)校呢！

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

早起晨露重，推開門，迎面而來濕潤的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見一抹風(fēng)景。

奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風(fēng)中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時寫滿嚴(yán)厲的臉上竟有幾分笑意。

那條圍巾我認(rèn)識，自從秋葉泛黃開始，他就隨著日子慢慢變長，在萬物蕭條的的時節(jié)，卻攏住了無限溫暖。

爺爺站直了身子，看著圍的嚴(yán)嚴(yán)實實的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。

我有些感動莫名，靜靜地欣賞著這幅風(fēng)景，和風(fēng)景中的人一起幸福的笑。

風(fēng)輕輕的吹著，吹著他們滿頭華發(fā)；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們?nèi)缃裣噱σ阅纳碛啊?/p>

早晚炊煙起，生活中充滿了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒有波瀾，一直都覺得，爺爺奶奶之間沒有深厚的感情。

知道這一條圍巾出現(xiàn)在我的視線里，這一對相攜的背影走進(jìn)我的記憶里，成為最美的風(fēng)景。

爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，牽著她微涼的手走進(jìn)屋內(nèi)。

忽而想到曾見看到過得一句話‘其實我們都知道，能和一個人一直作伴，實屬不易?！?/p>

是啊，就像我的爺爺奶奶，他們一起走過了無數(shù)個從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風(fēng)景。

華燈初上，歲月終會退了模樣；風(fēng)氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會過去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。

不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關(guān)愛你身邊的人，那才是生命中最美的風(fēng)景。有一種懂得，感知于冷暖時；有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種風(fēng)景，蘊藏于生活間。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

我家鄉(xiāng)的`景物地特別美，尤其是海河，它更是美不勝收。海河曲曲折折地流向遠(yuǎn)方，它一望無際，河水也特別請，一見到它不由地讓人心曠神怡，流連忘返。

但是聽爸爸媽媽說，以前的海河又臟油亂，河面上經(jīng)常浮著綠藻，而且河岸邊也沒有什么建筑物，光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的，讓我?guī)Т蠹胰ナ煜ひ幌卢F(xiàn)在錦繡的海河吧。

現(xiàn)在的海河沿岸建起了海河公園，那是賞識海河景觀的好去處?，F(xiàn)在的海河是干干凈凈的，而且還受到了大家的歡迎。春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，好多人在河面上劃船賞景；夏秋，百花盛開，垂柳成蔭，人們坐在石凳上休息；冬天，河面上還沒有結(jié)冰時，有良多冬泳興趣者在海河里冬泳，當(dāng)河面上結(jié)出厚厚的冰時，又有良多釣魚興趣者，拿個小凳子，坐在冰面上，打個小洞，進(jìn)行垂釣。

海河上的橋是最惹人注目的了！在每隔幾百米的地利便隱隱約約地泛起一座橋，這些橋風(fēng)格各異，外形不一，有的中西合璧，有的時尚現(xiàn)代，有的還會在某個時間點開啟讓游輪通過。我最喜歡的是“天津之眼”，它時永樂橋摩天輪。永樂橋中心有一個大轉(zhuǎn)輪，直徑110米，高達(dá)128米，四周吊掛著許多觀光艙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像眼睛的外形，所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上獨一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進(jìn)觀光艙，跟著它緩緩地滾動，高度越來越高，這個城市的景色一覽無余，往下一看，海河像一條藍(lán)色的絲帶在擺動，一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動，抬頭一望，一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上，坐在摩天輪上，兩岸彩燈齊明，波光燈影，閃閃爍爍，映入眼簾，遠(yuǎn)望天津的夜景，好美呀！

這就是天津市一顆璀璨的明珠，我的母親河—海河。

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文

在為您編輯《聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文》時，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過細(xì)心的考慮并希望這些信息能夠幫助到有需要的人。作文的寫作過程可以鍛煉我們的語文能力和思維能力，同時也能幫助我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。因此，在寫一篇好的作文時，我們需要注意平時的良好積累。

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇1

太陽又被天提了起來，看那嚇得通紅的小臉，顫顫巍巍地抖動的光，真是不禁為她捏了把冷汗。秋風(fēng)沖破了窗的阻攔，在房間里肆意打鬧，我終于它他無厘頭的破壞吵醒，給他個蔑視的哈欠，然后瞇縫著留戀睡意的眼睛，迎接我風(fēng)風(fēng)火火的一天。

通往學(xué)校的路依然被嬉鬧占據(jù)著，兩旁的楓葉“沙沙”作響，那是被秋風(fēng)惡作劇般晃動后的呻吟。而我，絕不會無聊地去關(guān)注這些，只管低頭向前沖。

“哎呦！對不……”抬眼，我怎么和美撞到了一起。

上課的預(yù)備鈴響了。糟糕，我得趕緊走。我風(fēng)風(fēng)火火地向教學(xué)樓跑去，嘴里還沒忘了喊“對不起——！”

身后，是美看我的驚愕深情。

剛坐下，老師來了，任務(wù)也來了。清早英語小考卷，午間數(shù)學(xué)大試卷，晚間語文綜合題，中間穿插八節(jié)課新知……我的時間，就變成一節(jié)節(jié)滿載知識的火車向疲憊的未來“呼哧，呼哧”地駛?cè)ァ?/p>

課間休息，我要用“復(fù)興號”高鐵速度下樓。為了避免因超速而帶來的交通肇事，我不得不邊跑，便大聲喊：“八百里加急！”同學(xué)們的發(fā)梢被風(fēng)卷起，衣襟被風(fēng)掀開，“真不愧是咱班的女漢子，瞧瞧這風(fēng)風(fēng)火火的架勢，讓人望塵莫及?。　边@是同學(xué)們對我的贊嘆。

美正待在操場的一角，消化著先前和此刻的驚訝，估計她再也不會忘記那個風(fēng)風(fēng)火火的背影和一面撞向她的我。她或許要感慨：“現(xiàn)在的學(xué)生都這么匆忙的嗎？看來，我也不能懈怠?。　?/p>

于是她轉(zhuǎn)頭，去約談那無所事事的秋風(fēng)……

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇2

校園里的風(fēng)風(fēng)雨雨

寒假已悄無聲息的離開了同學(xué)們，已就讀初三的肖瀟一開學(xué)，學(xué)校就安排了晚自習(xí)。今天是晚自習(xí)的第一天，同學(xué)們都異常興奮，讓值班老師狂K一頓。吃完晚飯后，肖瀟正在寫作業(yè)劉嘉杰來到肖瀟旁邊小聲問到：“彭韻雨家住哪啊？”“怎么要送她回家啊？”“不是我是穆迪啊，穆迪想追彭韻雨，郝宇君跟我說要追你?。　毙t蹦沒有任何反映.別看平時大大咧咧的肖瀟，她也有擔(dān)心的時候，她此時就在考慮晚自習(xí)后該怎么回家，她的這點小心思全被袁文琪看穿。這時身邊突然傳來聲熟悉的聲音，是王龍川：“發(fā)什么呆呢？晚上一起回家??！”這時肖瀟才放下心來。許坤豪問肖瀟：“姐，我送你回家吧？”“算了，你還是送蓉慧吧，我要跟龍川一起了”肖瀟用帶有微笑的口吻謝絕到。晚自習(xí)后肖瀟把死黨袁文琪托付給同學(xué)后，便和王龍川、黃博愷，彭韻雨一起會家。可是老天爺卻想跟他們開個玩笑，飄著漫天大雪，酷愛刺激的肖瀟和彭韻雨在厚厚的積雪道路上玩起飆車來，她倆這一飆車不要緊，這可急壞了后面的黃博愷。黃博愷不住的喊著：“慢點啊，這可不是開玩笑啊，別拿生命開玩笑！”但肖瀟和彭韻雨卻全然不顧。不一會同學(xué)們都分道走了，最后僅剩黃博愷和肖瀟兩個人了，他們聊著許多在學(xué)校無法說出的。沒多久黃博愷到家了，但肖瀟卻還沒有，黃博愷堅持要送消瀟回家。但肖瀟怕麻煩人家，決絕了博愷堅送她回家。黃博愷走后肖瀟一個人確實聽害怕的。她加快了速度，回家后已經(jīng)成了個‘雪人’。但她還是開心的跟家人訴說著今天同學(xué)們對它的關(guān)懷。她感動極了！

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇3

寒風(fēng)呼嘯，這真是一個“風(fēng)風(fēng)火火”的夜晚，今晚既有趣又驚險。這天，我和姐姐到小廣場上放煙花，因為我天生猴皮像小男孩，而且我對煙花又是那么的愛不釋手，大年初一我就吵著要買煙花，今天，終于如愿以償。可能有一點興奮過頭了吧，竟然給花壇整了容。

一下樓，我就提著煙花往廣場跑去，和姐姐瘋狂的放起煙花來。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，大大小小的煙花給美麗的廣場又增添了許多光彩。宛如蝴蝶一般的“蝴蝶花”，在黑暗的夜空下，散發(fā)出迷人的光彩，在盒子里用它的“翅膀”飛向空中，在空中爆開，散發(fā)出紅，黃，綠三種顏色，格外美麗；“青蘋果”是一種極小的煙花，但它卻是我看重的煙花之一，它是一個小蘋果，蘋果的把兒是燃線，點燃之后就會發(fā)出巨響，你會想這有什么有趣的？不！你錯了，巨響過后煙花并沒有放完，之后蘋果會炸開，里面燃燒起來，開出一朵美麗的花。不只有這兩種煙花，還有“花寶寶”，“豬怪怪”……漂亮極了，我和姐姐看著天上的煙花，臉上露出了幸福的笑容。

可是，在放最后一盒“蝴蝶花”時發(fā)生了一件特別的事，在空中爆開的“蝴蝶花”落下時正好落在了花壇上的枯草上，燃起了一點點火，但又滅了。我們感覺沒什么事，可接下來發(fā)生的事讓我和姐姐始料不及，在燃起那一點火花之后可能風(fēng)又吹了吹，把草上的火煙花弄著了，我們哪里知道后面的火花又著了起來，還在不停的瘋玩，再也沒有看花壇一眼，誰知當(dāng)我們再一次回頭時，花壇竟著起了火，火愈燒愈大，我們在旁邊嚇得一點辦法也沒有。這時，在樓上的媽媽看見了花壇上著起了大火，叫我們趕快上來，就這樣救火行動開始了。一盆盆水接連不斷潑向花壇，火終于滅了。直到現(xiàn)在花壇上還留著一片灰白色的痕跡。

今夜，真是“風(fēng)風(fēng)火火”的一夜。

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇4

隊轉(zhuǎn)眼間60周年已經(jīng)過去了，經(jīng)歷了60年的風(fēng)雨少先隊還是那樣耀眼獨特它伴隨了我5年，5年來有辛酸我和少先隊一起解決，有喜悅一起分享，在我的小學(xué)生活中還能和少先隊一起生活的時間只剩下365天了，在以后的生活里我會好好珍惜的，永遠(yuǎn)也忘不了少先隊陪我走過的風(fēng)雨。

幼兒園畢業(yè)后，即將要進(jìn)入小學(xué)生活的我對一切都充滿期待，希望我是一個老師的小助手，和少先隊一起努力我的明天做好充分的準(zhǔn)備，保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，并堅持完成一個小學(xué)生該做的任務(wù)并時刻提醒自己不能違反小學(xué)生守則，成為一個正真合格的學(xué)生！時間飛快的流逝著，一年級。二年級。三年級……直到五年級我都堅持一個信念就是做好自己的本職工作，不要讓少先隊丟臉，我馬上就要踏入六年級的學(xué)堂了，我知道自己不能再放松自己了，一定要好好學(xué)習(xí)，對得起少先隊和時刻關(guān)心我的人。相信我，我不會讓你們沒失望的。

少先隊如果我是一位畫家，我將精心描繪您那高大的身影，少先隊如果我是一位詩人，我將富裕您金色的詩篇，少先隊如果我事一位歌唱家，我加高個您那光榮事跡！最后讓我們每一個紅領(lǐng)巾祝福少先隊建隊60周年快樂！

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇5

偉大的中國共產(chǎn)黨

孫寧寧

20xx年7月1日，是偉大的中國共產(chǎn)黨成立九十周年的紀(jì)念日。在過去的這些日子里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民將一個貧窮、弱小的舊中國建設(shè)成了如今繁榮富強的新中國。

在中國成功舉辦20xx年北京奧運會之后，20xx年的夏天，上海又盛大舉辦了第41屆世界博覽會。世博會自從開園以來，平均每天接待中外游客高達(dá)30多萬人，每個展館幾乎都被擠得水泄不通，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，世博園好像穿了一件游人們“編織”的“花衣服”。多么大的數(shù)字！多么壯觀的“景色”！這足以證明，中國已經(jīng)屹立在世界強國之林！

回首解放前那個苦難的年代，可惡的外國侵略者頻頻侵略中國，弄得中國民不聊生，大地上戰(zhàn)火連連。國家的命運像一棟搖搖欲墜的樓房，看上去像要塌下來似的。中國什么時候才能擺脫厄運，變得繁榮富強？無數(shù)的中國有識之士苦思著救國之策。

終于，覆蓋在舊中國上空的烏云散開了，光明來到了——新中國成立了！她向全世界宣布：“中國不再是‘東亞病夫’，中國人民從此站起來了！

經(jīng)歷了數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們變得堅強了。內(nèi)外的戰(zhàn)爭，眾多的自然災(zāi)害例如大地震、雪災(zāi)、洪水……都沒有壓倒中國。是什么使我們國家日新月異、欣欣向榮？是偉大的中國共產(chǎn)黨。中國的日益強大讓世界刮目相看，感嘆不已。

共產(chǎn)黨建立九十年來，走過了不平凡的歷程，她有過挫折，有過失誤，但是，她也獲得了巨大的成就。

在中華大地上，正發(fā)生著巨大的變化。中國的歷史上，已經(jīng)翻開了新的一頁，等待我們?nèi)鴮懀?/p>

在這里，我祝愿：偉大的祖國日益昌盛，早日成為世界第一大強國！

聽風(fēng)關(guān)于風(fēng)的作文 篇6

十二三歲，處于花雨季，青春期的我們是什么樣子的呢？

漫步在石家莊外國語學(xué)校的走廊里，四處都是我們的歡笑聲這節(jié)政治課，我們學(xué)了男女同學(xué)之間應(yīng)如何適度而又自然的交往一個個還是少年的孩子們笑成一團(tuán)，不時發(fā)出yi……的聲音

前幾天閑來無事看課外書，上面說到青春期我留心看了看，感受頗深

媽媽叫我過來吃飯，不知為何突然發(fā)起一股無名火，大聲沖媽媽喊叫：“你怎么老打擾我呀，真討厭！”媽媽驚奇的看看我，沒吱聲

平平常常的一天，我開始要求媽媽給我買洗面奶，擦臉油，我開始注意自己的外在美，不再像以前那樣不要好，整天和一群小哥哥玩的灰頭土臉了

語文課，老師讓大家讀課文，男女分開讀記得小學(xué)時嗓音差別還不大的男女生，現(xiàn)在卻是天壤之別

更有甚者近些天，我們甚至傳開緋聞我知道這是很正常的，對于現(xiàn)在這個社會，早戀還算個事么但我認(rèn)為，對于我們較重點的班來說，這嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)生活與身心健康這讓我們心里從小就埋下一顆邪惡的種子，沒有了純潔的思想，這個人還可信么？

一切跡象表明，我們已進(jìn)入了這個美好而又可怕的青春期，即將從童年走向成年，我們永遠(yuǎn)不知道前方等待著我們的是餡餅還是陷阱，勇往直前，逃離束縛，不要被外界所干擾，青春期的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們一起走過