班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)十篇。

你曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)有關(guān)范文的文件嗎？現(xiàn)代辦公室的員工需要具備文檔處理的能力，人們逐漸開(kāi)始接受和重視范文所帶來(lái)的意義和價(jià)值。范文能夠讓我們更深入地了解文學(xué)藝術(shù)，我非常努力地為您準(zhǔn)備了“班會(huì)活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址保存在您的瀏覽器收藏夾中！

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷?！比涨?，為傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx中心小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”主題的班會(huì)活動(dòng)。

“我心目中的英雄是精忠報(bào)國(guó)的`岳飛?！薄拔倚哪恐械挠⑿凼侵袊?guó)核武器研制的開(kāi)拓者鄧稼先?！薄拔倚哪恐械挠⑿凼菉^不顧身的消防戰(zhàn)士?！薄鄷?huì)課上，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，通過(guò)誦讀家書，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。在班會(huì)上擇優(yōu)分享學(xué)生尋訪收集的自己家族中不同年代的報(bào)國(guó)家書、老物件、報(bào)國(guó)故事等，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)。班會(huì)最后，老師和同學(xué)們?nèi)w起立，共同宣誓：“銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，時(shí)刻以英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！”

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和英雄烈士精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造了“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

全面貫徹《學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)我校舉辦的師生“肩負(fù)責(zé)任為生命充值”，緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃骶€，于12月18日晚校團(tuán)委組織各班開(kāi)展了以“師長(zhǎng)恩情常懷心中”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

本次活動(dòng)團(tuán)委精心編排合理分配，讓所有班主任深入到不同班級(jí)全程觀看同學(xué)們的真情傾訴，各班從不同側(cè)面選取切入點(diǎn)，精心組織、認(rèn)真策劃、全員參加，用《手語(yǔ)》、《感恩的心》、舞蹈、歌曲、誦讀、表白、小品等不同的形式來(lái)抒發(fā)著對(duì)老師、對(duì)父母的感激之情。同學(xué)們都積極發(fā)言，一位同學(xué)這樣說(shuō)道：我知道您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛(ài)的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情。看著吧爸爸媽媽，我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答您們！

一位同學(xué)這樣說(shuō)到：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。每天您總是天不亮就來(lái)到學(xué)校，夜深了還沒(méi)有回家休息。老師，您為我們耗去了的青春，為我們您舍去對(duì)孩子的教育、對(duì)老人的培伴，和家人的團(tuán)聚。您為我們付出了巨大的心血，您只有付出，不圖回報(bào)。您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。

他們的黑板報(bào)中這樣寫到：感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

是呀，他們質(zhì)樸話語(yǔ)讓在座的老師、同學(xué)都淚流滿面、哽咽不止，好象猛然之間明白了人間的真諦，親情的涵意。

經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦……“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。

看著同學(xué)們純真的面龐，看著他們渴望的眼神，看著他們對(duì)老師敬意和依托，我們還有什么可說(shuō)的呢？即然選擇教師這個(gè)職業(yè)我們就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我們將為自己的事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

一一班班主任張愛(ài)霞）

“安全”這兩個(gè)字對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)都很熟悉，從口中說(shuō)出來(lái)很容易，但在生活中要做到“時(shí)時(shí)安全、處處安全、事事安全”卻很難。學(xué)生間打架斗毆、宿舍私自拉電線充電、開(kāi)水、跑步鍛煉時(shí)玩手機(jī)等等都是小事，不小心很容易引發(fā)事故。通過(guò)主題班會(huì)，全班同學(xué)表達(dá)了自己的看法，討論了我們?cè)谏钪新?tīng)到和目睹的安全事故，從而引起了每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)。YJs21.cOm

全班同學(xué)共同發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，從“我”做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，加強(qiáng)安全意識(shí)和安全防范。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命如同嬌艷的花朵，它很美麗但也很脆弱，讓我們筑起一道道安全的屏障，好好珍惜生命！

當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，繽紛世界的**，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于他們的生活?jīng)歷、心理承受力、自我調(diào)節(jié)意識(shí)、方式、方法不同，會(huì)呈現(xiàn)出不同的現(xiàn)象。

有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)等等。

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，每一個(gè)人都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是寶貴的，但更寶貴的是要學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜生命。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

經(jīng)過(guò)我班組織這次KTV活動(dòng)，不僅使原本陌生大家增強(qiáng)了相互之間的了解，加深了彼此間的感情，而且讓大家在選歌過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有人喜歡相同的歌手和歌曲，增進(jìn)了興趣的了解，找到了志同道合的伙伴。這一次難忘的K歌的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的研究生活留下了一頁(yè)美好的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的計(jì)劃實(shí)施能力，本班的領(lǐng)導(dǎo)班子也是在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)剛剛組建的，彼此間的工作配合還沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)的成功舉行，使得大家配合默契，對(duì)以后的工作開(kāi)展更有信心。

經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng)，大家都玩的比較開(kāi)，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：通過(guò)此次的活動(dòng)我們多得到了很多，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣。更為重要的一點(diǎn)是，彌補(bǔ)了大家平日里交流的'不足，在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì)了更多有利于自己發(fā)展的東西。加強(qiáng)了與人交往的能力，而且也得到了一定的身心放松。

所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人。本次活動(dòng)因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較為短暫，因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是體現(xiàn)在人員的安排不合理上，其中最大的一個(gè)問(wèn)題是秩序有些混亂，可能話筒有限，而大家希望一展歌喉，非常積極，

導(dǎo)致有些同學(xué)沒(méi)能唱盡興。除此之外調(diào)動(dòng)大家積極性上也顯得諸多的不夠之處。不過(guò)本次活動(dòng)能夠如此順利進(jìn)行，除了班委之間的合作以外，更要的是大家的積極參加使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行著。團(tuán)結(jié)就是力量，我們堅(jiān)信集體的力量大于個(gè)人。此次活動(dòng)中遇到的主要問(wèn)題是主要是一開(kāi)始不太了解大家每個(gè)人的性格，興趣。班委之間工作的配合也沒(méi)有理想中那么熟練。在針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題上，下次絕對(duì)會(huì)提前做好更多的準(zhǔn)備和策劃，注意活動(dòng)的形式的多樣化，以確?；顒?dòng)更多好的進(jìn)行。

但是我感到一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是大家一起唱紅歌，全員齊唱，很有默契，以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深深祝福，對(duì)英雄先烈們真誠(chéng)的歌頌，各族人民相親相愛(ài)永遠(yuǎn)是一家。最后希望大家有一個(gè)歡樂(lè)的十一假期，經(jīng)過(guò)放松之后更好地投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中，在新班級(jí)和諧愉快，取得人生中的寶藏。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

結(jié)合“安全、文明、法紀(jì)”三大教育主題和大學(xué)生切身安全利益，以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全的重要性為目的，召開(kāi)班會(huì)。為了順利開(kāi)展班會(huì)，各班委積極參與各項(xiàng)安全知識(shí)的收集整理，會(huì)前在各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。

會(huì)議從近期的“狗洞”火災(zāi)案例出發(fā)，從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、洪水等方面全面了解了防災(zāi)避險(xiǎn)的各種知識(shí)和注意事項(xiàng)，分析了所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故。例子涉及學(xué)生的人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)是人身安全如外出交通安全、宿舍電器使用安全，以及財(cái)務(wù)安全如手機(jī)、現(xiàn)金、身份證、銀行卡等。

然后，班會(huì)進(jìn)入了有獎(jiǎng)安全知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。學(xué)生積極思考問(wèn)答環(huán)節(jié)涉及的問(wèn)題并參與其中?，F(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，輕松的氛圍讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)對(duì)平時(shí)容易發(fā)生的不安全因素有了更深刻的認(rèn)識(shí)。會(huì)議結(jié)束時(shí)，同學(xué)們看了一段關(guān)于宿舍安全知識(shí)的視頻，介紹和展示了小偷、各種盜竊方法和防范措施，大開(kāi)眼界。

這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目的，而且開(kāi)得很熱鬧，使“注意安全，珍愛(ài)生命”的主題深入人心，而且對(duì)促進(jìn)同學(xué)之間的互助團(tuán)結(jié)和班級(jí)團(tuán)結(jié)起到了積極的作用。

會(huì)后，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全和安全隱患進(jìn)行了檢查和消除，并將各宿舍的具體情況向?qū)W校進(jìn)行了匯報(bào)。

通過(guò)這次班會(huì)，我們意識(shí)到了很多過(guò)去我們忽略的缺點(diǎn)和方面，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

1、思想上總是講安全，一切都是安全的。在我們的工作和學(xué)習(xí)中，不能掉以輕心，不能馬虎大意，要再接再厲，確保學(xué)生的安全。

2.關(guān)于我們宿舍人身財(cái)產(chǎn)安全的一些細(xì)節(jié)還是要注意的:宿舍里各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍。

我們會(huì)在以后的班會(huì)上不定期提醒同學(xué)們注意宿舍的個(gè)人財(cái)務(wù)安全，不定期提醒同學(xué)們檢查自己的身份證等重要物品。

3.因?yàn)閷W(xué)校門口正在修建地鐵，交通不便，很多校外車輛為了方便走捷徑通過(guò)學(xué)校。從其他學(xué)校進(jìn)來(lái)的車輛給學(xué)校的交通安全增加了隱患。所以同學(xué)們一定要注意不要逆向行駛，不要并排騎行，不要騎行上下課時(shí)玩耍。

4.學(xué)生在旅行時(shí)必須注意個(gè)人物品的安全。最近，許多學(xué)生在街上被小偷和搶手機(jī)的人抓住了。同時(shí)，在學(xué)校各大食堂就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜竊財(cái)物。

5.除以上幾點(diǎn)外，我們還將定期召開(kāi)安全班會(huì)，積極討論問(wèn)題，采取措施以備不時(shí)之需。

總之，我們會(huì)盡最大努力保證學(xué)生在學(xué)校過(guò)上安全快樂(lè)的生活，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到一個(gè)完整幸福的“家”的溫暖。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為大力傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，貫徹落實(shí)《英雄烈士保護(hù)法》，營(yíng)造“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍，xx初中關(guān)工委于5月25日開(kāi)展了“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)。

為使此次活動(dòng)有效開(kāi)展，學(xué)校政教處作了充分的準(zhǔn)備，提前通知各班級(jí)根據(jù)上級(jí)要求制作“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”課件，填寫主題班會(huì)記錄，保留相片資料。

班會(huì)課上，各班首先組織學(xué)生集中觀看了《崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)》宣傳片，讓學(xué)生了解到英雄就在身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。接著組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。最后班主任組織學(xué)生分享發(fā)生在自己身邊的英雄故事，并書寫自己對(duì)英雄的理解。

此次主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)生的民族責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷。大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)憤讀書，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)向英雄致敬。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，本班學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在二零xx年四月二十九日晚上八點(diǎn)二十分在4108教室正式展開(kāi)。

本班此次活動(dòng)工作主要分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是學(xué)生代表的發(fā)言。每個(gè)學(xué)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和理解各不相同。大家都一致認(rèn)為，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)到的東西積極運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。

第二階段是嘉賓節(jié)目。我們很榮幸地邀請(qǐng)到我們外語(yǔ)系學(xué)生科科長(zhǎng)艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級(jí)各班的團(tuán)支書來(lái)參加我們班的此次班會(huì)。為了使此次班會(huì)的氣氛更加活躍，我們還專門邀請(qǐng)艾老師為我們唱了一首歌，有了艾老師優(yōu)美的歌聲之后，同學(xué)們更加活躍、積極的投入到我們的活動(dòng)中去。

第三階段是進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，首先，由主持人提出關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題，然后同學(xué)們舉手回答，在活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們都很認(rèn)真的思考并積極地回答主持人提出的問(wèn)題。同時(shí)，在活動(dòng)中，我們也有獎(jiǎng)品。答對(duì)問(wèn)題的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。這樣不僅可以提高同學(xué)們回答問(wèn)題的積極性，而且還可以讓同學(xué)們更好的了解到科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)，這為我們班以后開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四階段是老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。首先，艾老師對(duì)這次班會(huì)評(píng)價(jià)很高。接著，他結(jié)合實(shí)際，要求我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀。

同時(shí)他還要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)外，平時(shí)還要多閱讀各方面的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，而且還應(yīng)該積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐，充分應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及學(xué)習(xí)各種技能，使自己成為一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并與社會(huì)同步的人。在艾老師總結(jié)完之后，接著就是李芳老師給我們講話，她說(shuō)在她去越南的半年時(shí)間里，回來(lái)之后我們都成長(zhǎng)了不少，在處理事情時(shí)知道自己該做什么、不該做什么，不像以前大一時(shí)那么不懂事了。接著，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，她向我們提出，作為大學(xué)生，不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要提高學(xué)習(xí)能力。

同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)。我們不僅要注意我們自己的學(xué)習(xí)，而且要豐富我們的生活。我們不僅要謀求自身的發(fā)展，更要珍惜他人和集體，樂(lè)于助人，有大局觀念。

兩位老師的總結(jié)使我們受益匪淺。最后，我們合唱了一首《走進(jìn)新時(shí)代》來(lái)結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)受到大家的一致好評(píng)，同學(xué)們都紛紛表示，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的意義重大，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的工作做好、做足，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)餞行科學(xué)發(fā)展觀。

在x，x，201x，這是我人生中的第一次班會(huì)，我記憶尤新。

我們所帶班級(jí)是高一年級(jí)學(xué)生，在進(jìn)行班會(huì)課前，班主任陸老師很熱情地歡迎我們的到來(lái)，他的和藹可親給了我們很大的鼓勵(lì)，接著，老師給我們介紹了班級(jí)的一些基本情況及存在的主要矛盾，陸老師希望能結(jié)合我們的經(jīng)歷，給學(xué)生們提出自己的學(xué)習(xí)方法，希望能給同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助。我們根據(jù)老師的建議，結(jié)合我們自身情況，給同學(xué)上了一節(jié)以“相親相愛(ài)一家人”為主題的班會(huì)課。

在這次班會(huì)上，我們以游戲?yàn)橹骶€，以寬容為主導(dǎo)思想，開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)。這次班會(huì)的亮點(diǎn)在于以游戲活動(dòng)的形式，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中得到休息娛樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受、深思。在活動(dòng)中，我們盡量讓學(xué)生有權(quán)參加更多的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉。

活動(dòng)后，讓同學(xué)們充分發(fā)言反思，給予學(xué)生話語(yǔ)權(quán)，在這一環(huán)節(jié)中，很多同學(xué)從活動(dòng)出發(fā)，結(jié)合自身情況，說(shuō)出了自己的體驗(yàn)感受，體驗(yàn)較為深刻，較為自然地把我們本次活動(dòng)的主題引申到了一個(gè)更深的理論層次。這不僅對(duì)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次深刻的體驗(yàn)，同時(shí)也給班上的同學(xué)說(shuō)出了自己的真心話，大家一起**學(xué)習(xí)，達(dá)到了我們本次班會(huì)的目的。

但我們也錯(cuò)在許多不足之處，首先，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)及準(zhǔn)備不是很充分，沒(méi)有以一種很新穎的方式很好地導(dǎo)入主題;其次，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，聲音不夠大，同學(xué)們的噪音較大，活動(dòng)效果受影響?；顒?dòng)結(jié)束后，沒(méi)有讓學(xué)生充分發(fā)言，過(guò)渡到第二場(chǎng)游戲活動(dòng)比較倉(cāng)促，學(xué)生在這場(chǎng)比賽中沒(méi)有得到很好的反映。在第二個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，因考慮不周全，受場(chǎng)地的影響，只有中間四列同學(xué)參與游戲，其他同學(xué)監(jiān)督，所以參與游戲的同學(xué)感悟就比較深，而不參與的同學(xué)，即監(jiān)督者對(duì)這次活動(dòng)的感受不強(qiáng)烈，所獲得的自然就會(huì)少，同時(shí)這樣也會(huì)無(wú)形中冷落了這些同學(xué)，沒(méi)能更好地調(diào)動(dòng)他們的情緒。

更重要的是，我們語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性有待加強(qiáng)，語(yǔ)言的深度有待提高。因此，在今后的活動(dòng)中，要充分考慮可能出現(xiàn)的情況，設(shè)想可能的結(jié)果，制定各種計(jì)劃，做到靈活變通。在活動(dòng)中盡量讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多表達(dá)，在活動(dòng)中感受習(xí)得。

同時(shí)，也要擴(kuò)大自己的閱讀能力，平時(shí)多積累，多接觸，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

總之，這節(jié)班會(huì)課，老師同學(xué)們都很支持我們，給力我們很大的鼓勵(lì)和安慰，我們收獲了很多，能更清楚地看到了自己。同學(xué)們也很好，都很認(rèn)真地投入到班會(huì)活動(dòng)中，積極思考，說(shuō)話。很感謝**、學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，我們將會(huì)用我們的行動(dòng)，盡最大的努力，給這些青春活力的同學(xué)們帶來(lái)幫助，希望他們能更好地健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。 地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹(shù)立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識(shí)，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于4月27日在10級(jí)各班開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。 主要流程：

一、 我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級(jí)，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；

二、 提前擬定計(jì)劃；

三、 例行檢查各班團(tuán)課開(kāi)展情況，并對(duì)團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；

四、 收各班團(tuán)課記錄表，并對(duì)此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。

班會(huì)開(kāi)展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對(duì)筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。

通過(guò)本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)保”崗，讓我們每個(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。

保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球

保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。

總的來(lái)說(shuō)，此次團(tuán)課開(kāi)展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。

我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛(ài)護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園!

電子工程系

組織部

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇9】

本次募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為了讓同學(xué)們更加真切地體會(huì)到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”這一理念，提高同學(xué)們的公益意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本次班會(huì)活動(dòng)針對(duì)慈善事業(yè)進(jìn)行了募捐。

在本次活動(dòng)中，我們把課余時(shí)間用于了籌備工作，到后勤部門向老師申請(qǐng)器材，發(fā)放傳單、征集物資，通過(guò)多種渠道宣傳活動(dòng)，以達(dá)到鼓勵(lì)更多人參與的目的。

在募捐的過(guò)程中，我們秉持著以自愿為原則，不勉強(qiáng)任何人加入困難。同時(shí)，我們堅(jiān)持依照自己的能力進(jìn)行捐獻(xiàn)，并且把自己的行動(dòng)常態(tài)化。

整個(gè)募捐過(guò)程中，同學(xué)們體現(xiàn)出了凝聚力和奉獻(xiàn)精神。大家積極響應(yīng)、踴躍參與，表現(xiàn)出了為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的一面。我們不僅這樣，還與學(xué)校合作，把愛(ài)心傳遞到社會(huì)最需要的地方。

總體而言，本次募捐班會(huì)活動(dòng)得到了教師和社會(huì)各界人士的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作并且奉獻(xiàn)愛(ài)心，珍惜自己的物資和時(shí)間。我們相信，通過(guò)今天的募捐，已經(jīng)讓更多的人感受到了我們這個(gè)班級(jí)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)了班級(jí)友誼，更是讓我們更好地理解到了幫助別人就是助自己。這樣一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí)，一定會(huì)因?yàn)檫@次活動(dòng)而更加美麗。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇10】

一、活動(dòng)背景

為響應(yīng)校心協(xié)的“10.10世界精神健康衛(wèi)生日”的活動(dòng)號(hào)召交通運(yùn)輸工程學(xué)院積極籌辦了“責(zé)任鑄就理想陽(yáng)光灑滿人生”的主題心理班會(huì)交通設(shè)備1005的同學(xué)們積極參與“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；青年弱，國(guó)家弱；青年強(qiáng)于歐洲，國(guó)家強(qiáng)于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球”

二、活動(dòng)目的

1激發(fā)學(xué)生對(duì)責(zé)任和理想的深刻思考，形成正確的人生觀和價(jià)值觀

2通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們有了歷史的責(zé)任感和使命感，為自己的理想不懈努力

三。提高學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和小組合作能力

4、增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流

三、活動(dòng)主題

責(zé)任心間常駐夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）問(wèn)卷調(diào)查

1、活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)

2時(shí)間：2010年10月21-23日

3、活動(dòng)過(guò)程：

4、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查問(wèn)卷包含了10個(gè)小問(wèn)題發(fā)放問(wèn)卷200份涉及社會(huì)的熱點(diǎn)公眾意識(shí)等方面比如：第一題針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)53.8%的同學(xué)選擇與朋友討論30.

7%的人喜歡網(wǎng)上評(píng)論更多的大學(xué)生愿意與人交流第三題你了解社會(huì)熱點(diǎn)事件發(fā)生的階段60%的人在剛發(fā)生時(shí)就了解15%的人在成為歷史后才了解大學(xué)生們經(jīng)常

關(guān)注社會(huì)大事國(guó)家大事普遍責(zé)任感較強(qiáng)

5、活動(dòng)完成情況：

工作內(nèi)容

6、活動(dòng)總結(jié)：

（二）倡議自愿獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛(ài)心

1、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市獻(xiàn)血屋

2、活動(dòng)時(shí)間：10月23日

3、活動(dòng)過(guò)程：

（**）！你們都做了一件發(fā)自內(nèi)心的很有意義的事情

4、活動(dòng)完成情況：

工作內(nèi)容工作人員完成情況征集自愿獻(xiàn)血的同

學(xué)習(xí)請(qǐng)教醫(yī)生李焱肖錦泉優(yōu)李志剛陳凱友

拍照王立強(qiáng)劉嘉良

5、活動(dòng)總結(jié)：

(三)維護(hù)校園環(huán)境小分隊(duì)

1、活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)新校區(qū)

2時(shí)間：10月23-26日

3、活動(dòng)過(guò)程：

4、活動(dòng)完成情況：

工作內(nèi)容：?jiǎn)T工完成時(shí)間分配到1005個(gè)班次

5、活動(dòng)總結(jié)：

此項(xiàng)活動(dòng)在交設(shè)10005班和11級(jí)交通實(shí)驗(yàn)班取得了積極作用“少一片足跡多一片綠色”

（四）參觀岳麓書院

1、活動(dòng)時(shí)間：10月22日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：岳麓書院

3、活動(dòng)過(guò)程：

參觀前，動(dòng)員學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書籍收集岳麓書院的相關(guān)資料（包括建筑格局、人文景觀、歷代學(xué)生等）

4、活動(dòng)的完成情況：

工作內(nèi)容：1005人帶領(lǐng)完成

5、活動(dòng)總結(jié)：

大家看到了左宗棠、“惟楚有材于斯為盛”上聯(lián)出自《左傳·襄公二十六年》下聯(lián)出自《論語(yǔ)·泰伯》源出經(jīng)典聯(lián)意關(guān)切道出了岳麓書院英材輩出的歷史事實(shí).我們一行人認(rèn)真參觀岳麓書院的建筑、碑文、紀(jì)念館、陳列室、大講壇這些都是岳麓書院之所以被稱之為“千年學(xué)府”

（五）心理活動(dòng)總結(jié)班會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：10月23日

2地點(diǎn)：新校區(qū)a座322號(hào)

3、活動(dòng)過(guò)程：

（1） 主持人宣布班會(huì)開(kāi)幕（二）交通工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人致辭

（3）各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié)講話(4)熱點(diǎn)事件討論（5）心理健康游戲——拍賣會(huì)（6）詩(shī)朗誦《水一樣的活著》（7）全體同學(xué)齊書心愿夢(mèng)想并在主題橫幅上簽字（8）全體同學(xué)大合唱——《我相信》（9）各班班長(zhǎng)總結(jié)（10）主持人宣布班會(huì)結(jié)束

4、活動(dòng)完成情況：

工作內(nèi)容工作人員完成情況

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)十四篇

幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)”或許能夠拓展您的思考，相信你此時(shí)在為寫范文而犯愁了吧？范文的重要性已經(jīng)成為共識(shí)。模仿范文的寫作框架有助于我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，在這篇文章中您能找到任何您想要的信息！

教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

俗話說(shuō)的好：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真是好快哦，就這樣一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了?；仡^想想這個(gè)學(xué)期，還算勤勞的我積極做好領(lǐng)導(dǎo)和主班老師分配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)：

這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作，在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級(jí)工作，我們兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們兩人也互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。在教學(xué)工作中，我注意做到

以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。

2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時(shí)補(bǔ)上，不耽誤老師的教學(xué)時(shí)間

3、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。方可及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

保育工作：

在保育方面，一向粗心的我，經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作。早上接時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上打電話通知幼兒家長(zhǎng)幼兒的情況。早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒擦汗，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。

一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)心，緊張的。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

2、定期與家長(zhǎng)電話了解。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，也有讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成的活動(dòng)，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。

這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累，收獲當(dāng)然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。也會(huì)存在一些不足，爭(zhēng)取下學(xué)習(xí)能改進(jìn)與做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解決，力求把日后的工作做得更好。

教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布的全民國(guó)家安全教育日。4月13日，在第三個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”來(lái)臨之際，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)組織開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校安辦主任利用晨會(huì)帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)“全民國(guó)家安全教育日”的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生了解每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日，今年是第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日。學(xué)校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行解說(shuō)，倡議全體師生提高安全意識(shí)；學(xué)校LED屏滾動(dòng)播放“齊抓共管構(gòu)筑牢固的國(guó)家安全人民防線！”“維護(hù)國(guó)家安全和利益，從我做起！”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，全力為第三個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”營(yíng)造良好氛圍。

xx小學(xué)大隊(duì)部要求，各班開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì)，就《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)宣傳；學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展安全教育、隱患排查、安全演練等，時(shí)刻繃緊安全之弦，始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

轉(zhuǎn)有間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在我們老師的共同努力下，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

一、 教育教學(xué)方面

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子。這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí)，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字、根據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語(yǔ)言方面：我們通過(guò)禮儀教育、分享閱讀等課程，幼兒在語(yǔ)言方面有了很大的進(jìn)步。

體育方面：我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難，不怕累。

社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，通過(guò)故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

二、家長(zhǎng)工作：

1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2、要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3、每星期五準(zhǔn)時(shí)用校訊通發(fā)幼兒在園一周表現(xiàn)給家長(zhǎng)。

4、對(duì)新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。

5、家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開(kāi)展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃，方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作，我們利用每天接送時(shí)間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，還有利用校訊通，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等。

四、常規(guī)方面：

本學(xué)期，我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用肥皂洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺(jué)性也很高。我們配合保健醫(yī)生每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒(méi)有放松。如通過(guò)本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力。

教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

（一）溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

（二）癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

（三）自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

（四）如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)＂倒水＂動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

（五）遭遇溺水你該如何自救

五一期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

３月２５日是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。為加強(qiáng)我校學(xué)生安全知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)及應(yīng)急能力。根據(jù)上級(jí)文件。教育辦精神，為了確保安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)有序開(kāi)展，象山小學(xué)馬上落實(shí)到位，安全員劉老師利用星期一的升旗后國(guó)旗下講話中，啟動(dòng)了主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，先與全校師生一起學(xué)習(xí)。市。教育辦下達(dá)的文件精神，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動(dòng)內(nèi)容。

據(jù)悉：將開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng)，普及學(xué)生安全知識(shí)的教育和確保師生關(guān)愛(ài)生命安全。

1、召開(kāi)關(guān)于開(kāi)展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題宣傳教育活動(dòng)會(huì)議，并布置工作。

2、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班利用校內(nèi)。班內(nèi)板報(bào)。廣播。以及家校通等宣傳工具，豐富安全宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性。知識(shí)性和趣味性。

3、開(kāi)展好“十個(gè)一”

（1）于周一召開(kāi)國(guó)旗下主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”安全活動(dòng)教育周的啟動(dòng)儀式。

（2）各班上一堂安全知識(shí)主題“普及安全知識(shí)，確保生命安全”班會(huì)課，各班把班會(huì)課方案上交到安全員劉老師。

（3）開(kāi)展排查校園內(nèi)外安全隱患。組織排查校內(nèi)安全隱患，師生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，一有發(fā)現(xiàn)速報(bào)告到安全組以及家長(zhǎng)。

（4）開(kāi)展一次安全知識(shí)運(yùn)用比賽：一。二年級(jí)親子活動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽。三。四年級(jí)書寫安各種安全兒歌比賽。五年級(jí)有關(guān)安全征文或心得的比賽。六年級(jí)有關(guān)安全手抄報(bào)比賽。

（5）開(kāi)展一次家?；顒?dòng)，組織師生以及家長(zhǎng)參加以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。

（6）組織學(xué)生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展。組織學(xué)校保安利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“保安在崗知識(shí)”。

（7）出一期安全“主題普及安全知識(shí)，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報(bào)。

（8）于周五舉行“安全知識(shí)童謠”每周一歌活動(dòng)。

（9）邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行一場(chǎng)開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園宣講”活動(dòng)。

（10）開(kāi)展一次緊急疏散演練，演練結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)分析。

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)十篇

雨后的彩虹正如時(shí)間般稍縱即逝，新一輪的工作即將來(lái)臨，你準(zhǔn)備好了嗎？我們可以盡快去做一份工作總結(jié)了。工作總結(jié)主要用于對(duì)上階段工作的查漏補(bǔ)缺。如何才能將總結(jié)清晰而有條理呢？于是，小編為你收集整理了聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)十篇。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

親愛(ài)的各位同學(xué)！兄弟姐妹們：

在大家的共同努力下，我們8月25日、26日的重聚在鄭州圓滿結(jié)束。

參加聚會(huì)的有31位同學(xué)及部分同學(xué)家屬和孩子。

這次年同學(xué)聚會(huì)整個(gè)聚會(huì)內(nèi)容豐富、節(jié)奏合理，同學(xué)高興、家屬滿意。8月25日上午，同學(xué)們聚在一起，登記入住鄭州紫荊山賓館。8月25日下午，參加者品嘗了鄭州燉面條，隨后參觀了中原寶塔，并在其前合影留念。

在王雪峰所在的俱樂(lè)部里，與會(huì)者依次用真摯的感情自我介紹，班長(zhǎng)王雪峰發(fā)表了熱情洋溢的講話。當(dāng)晚，仲記餐廳555廳舉行了同學(xué)聚會(huì)。班長(zhǎng)閆于靜在晚宴上致辭。同學(xué)真情敘談，相互祝酒，共感人生短暫、真情至重。

晚宴之后到鄭州久負(fù)盛名的錢柜ktvk歌聯(lián)歡，大家盡情高歌，開(kāi)懷暢飲，把這次同學(xué)聚會(huì)推向一個(gè)高潮。8月26日上午，我在黃河上劃船，品嘗了漁民的游戲。隨著幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)的離開(kāi)，大家依依話別。

本次同學(xué)聚會(huì)圓滿成功，感謝等同學(xué)精心籌備，還感謝王雪峰、閆于靜、韓勇、戶春陽(yáng)、年強(qiáng)、杜峰、代永麗、朱二茹等同學(xué)通過(guò)各種方式進(jìn)行大力贊助支持。

大家唯一的遺憾是還有多位同學(xué)由于這樣或那樣的困難未能參加聚會(huì)，與會(huì)同學(xué)向未能到會(huì)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝愿，相邀下次聚會(huì)一定相見(jiàn)。

組織本次聚會(huì)籌備組每位同學(xué)都盡心竭力作了最大努力，但受條件所限，籌備仍難免存在一些考慮欠周之處，敬請(qǐng)所有同學(xué)理解和原諒。

總之，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有夢(mèng)，還有我！”，下次聚會(huì)我們一個(gè)都不要少。

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

活動(dòng)總結(jié)

為了使學(xué)生們的情緒更加和諧，我們舉行了全班的晚會(huì)。在老師的支持和同學(xué)們的配合下，這次活動(dòng)取得了比較圓滿的成功。

1、 主題：加深了解增進(jìn)友誼

2，地點(diǎn)和時(shí)間：四川老飯店，12月中旬

3、 參加人員：烹飪二班全體師生

四、 活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

（1） 班委集體策劃活動(dòng)，征求部分學(xué)生意見(jiàn)。

（2）班級(jí)委員會(huì)檢察聚會(huì)的地點(diǎn)，并在最終決定后通知全班及班級(jí)老師。

（3） 收取相關(guān)費(fèi)用，班委分配任務(wù)，購(gòu)買所需物品。

2、活動(dòng)當(dāng)天：

（1） 中午下課后，所有的學(xué)生都趕往聚會(huì)地點(diǎn)

（2）人員到齊后，開(kāi)始進(jìn)餐，之后由班主任為此次聚會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的講話，班主任的講話飽含了對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和期望。

（3）進(jìn)餐結(jié)束后，開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)，真心話大冒險(xiǎn)游戲當(dāng)中，全班大部分同學(xué)都參與其中，使聚會(huì)進(jìn)入高潮階段。

（4）聚會(huì)進(jìn)行到尾聲階段，同學(xué)都意猶未盡，在班長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短總結(jié)后，同學(xué)們相伴回到了學(xué)校。

五、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全體班委

六、 活動(dòng)不足：

（1） 時(shí)間倉(cāng)促，考慮不周，未邀請(qǐng)代班。

（2） 由于是第一次舉辦此類活動(dòng)，沒(méi)有太多的考慮到困難同學(xué)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，會(huì)在以后的活動(dòng)中，減少對(duì)困難同學(xué)的費(fèi)用收取。

本_次_活動(dòng)_為_(kāi)同學(xué)_們_提供_了_一_個(gè)_很_好_的_交流_平臺(tái)_ ， _讓_大家_更加_深入_地_了解_對(duì)方_ ， _更加_和諧_地_相處_ 。_

我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們班集體，會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。

烹飪1002

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

十月六日在全國(guó)歡度國(guó)慶，喜迎中秋之時(shí)，在建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，04級(jí)建筑三班，06級(jí)建筑1班，06 級(jí)建筑3班聯(lián)合舉辦的“慶祝中華人民共和國(guó)成立57周年愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)暨中秋團(tuán)聚會(huì)”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)目的在于，慶祝我國(guó)成立57周年，紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，發(fā)揚(yáng)紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征不怕苦，不怕累，頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗的精神，宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注國(guó)家時(shí)事，關(guān)注我國(guó)外交關(guān)系，勿忘國(guó)恥。10月6日是我國(guó)陰歷八月十五，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)，作為大學(xué)生我們都離家在外，無(wú)法與家人團(tuán)圓，尤其是06級(jí)新同學(xué)基本都是第一次不在父母身邊，思念親人之情尤為嚴(yán)重，故我們?cè)趷?ài)國(guó)教育的同時(shí)，也把大家聚到了一起。共度中秋佳節(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力，增強(qiáng)溝通，讓大家感受到集體大家庭的溫暖，緩解親人的思念。

該活動(dòng)于早上9點(diǎn)半在1609舉行，首先由學(xué)生會(huì)劉宗來(lái)同學(xué)發(fā)言，他粗略的講了我國(guó)從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，以及“九-一八”事變的情況，后有學(xué)生會(huì)李志兵同學(xué)發(fā)言，講了在他對(duì)愛(ài)國(guó)的定義， 接著大家紛紛發(fā)言，發(fā)表了自己在現(xiàn)在的情況對(duì)愛(ài)國(guó)的理解和看法，很多同學(xué)表示：愛(ài)國(guó)首先要和我們的國(guó)家保持一直，理智的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情緒，應(yīng)該珍惜國(guó)家給我們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量

后同學(xué)們又針對(duì)我國(guó)的時(shí)事和外交展開(kāi)討論，尤其是中日關(guān)系，同學(xué)們一致認(rèn)為發(fā)展中日關(guān)系首先要正確對(duì)待歷史，忘記歷史就是背叛，作為中國(guó)人，我們更要牢記歷史，牢記我們的國(guó)恥，并使之成為我門強(qiáng)大自己的精神動(dòng)力。落后就會(huì)被欺負(fù)，所以現(xiàn)階段發(fā)展才是硬道理。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要認(rèn)清現(xiàn)狀，樹(shù)立自己是中華民族一員的主人翁意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的力量。

雖然我國(guó)發(fā)展勢(shì)頭很好，但是和一些國(guó)家比，我們還是落后的，很多國(guó)家對(duì)我們是存在威脅的，所一我們要有一個(gè)憂患意識(shí)，發(fā)展的腳步不能停，不能慢，此乃“逆水行舟，不進(jìn)則退”。會(huì)上大家也討論了中日關(guān)系的發(fā)展，覺(jué)得現(xiàn)在我們和日本應(yīng)是“合作利用”的關(guān)系，所以不提倡“憤青式”的反日情緒，一味排斥日貨，我們的首要任務(wù)是強(qiáng)大自己。

隨后，袁帥向大家介紹了中秋節(jié)的由來(lái)和我國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。研討會(huì)上的憤怒從嚴(yán)肅變成了輕松。大家吃著月餅瓜子，喝著飲料，分享著中秋節(jié)的喜悅，遠(yuǎn)方思念著家人。

最后，大家一起看了愛(ài)國(guó)主義教育電影《東京審判》，強(qiáng)化了本次活動(dòng)的教育意義，提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。也讓大家更了解歷史，尊重歷史，不忘國(guó)恥?。。?！

十二點(diǎn)左右，活動(dòng)結(jié)束。

本次或動(dòng)成功的完成了策劃的任務(wù)，提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，正確引導(dǎo)了愛(ài)國(guó)情緒的表達(dá)，強(qiáng)化了唯物史觀，提高了民族自豪感，增進(jìn)了同學(xué)們的情感交流和集體團(tuán)結(jié)，總的來(lái)講是成功的。

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

一、 前言

2011年十一大學(xué)老鄉(xiāng)會(huì)聚會(huì)活動(dòng)在大家的支持下圓滿結(jié)束了，在此做一個(gè)總結(jié)，希望對(duì)以后的活動(dòng)能有一定的指導(dǎo)意義，也從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2011年10月1日，北京秋高氣爽。在全中國(guó)人民共同慶祝祖國(guó)62華誕這一天，來(lái)自北京二十余所高校的近五十位織金(學(xué)生)老鄉(xiāng)相聚在xx大學(xué)，一起歡度每年如期舉行的十一織金老鄉(xiāng)會(huì)的美好日子。

下午兩點(diǎn)左右，村民們成群結(jié)隊(duì)來(lái)到xx大學(xué)。大家在xx大學(xué)東門短暫的小憩后，我們?cè)谌c(diǎn)便把大家安排到飛宇大廈地下一層的 ktv包房，大家相互爭(zhēng)搶著兩個(gè)麥克，都使勁唱出自己豪放的青春。同時(shí)部分老鄉(xiāng)也在包房?jī)?nèi)打起了麻將和臺(tái)球，當(dāng)時(shí)整個(gè)包房?jī)?nèi)的所有人都沉浸在極其喜悅的氛圍當(dāng)中，大家忘記了時(shí)間，忘記了你我，只是清晰的記得自己是來(lái)自貴州織金一名地地道道的織金人。

轉(zhuǎn)眼間到了六點(diǎn)，大家在包房?jī)?nèi)玩得意猶未盡，然后我們一起來(lái)到xx大學(xué)西門外的“鑫百萬(wàn)”餐廳共進(jìn)晚餐，大家在酒桌上盡情地吃喝，其樂(lè)融融，還玩起了各種小游戲。晚宴一直持續(xù)到晚上十點(diǎn)半，大家合影留戀后又轉(zhuǎn)移到ktv包房?jī)?nèi)再次盡興地玩，一直瘋狂地玩到第二天早上七點(diǎn)大家才依依不舍地離開(kāi)。

二、 活動(dòng)具體安排

【集合地點(diǎn)】xx大學(xué)東門

【集合時(shí)間】2011年10月1日下午2:00

【活動(dòng)流程】

14： 00~15:00在xx大學(xué)東門開(kāi)會(huì)

15： 00～18:00在飛宇大廈一樓ktv包房唱歌、打麻將、打臺(tái)球

18： 30~22:30晚餐、交流、合影

23:00～7:00在飛宇大廈一樓ktv包房唱歌、打麻將、打臺(tái)球

三、活動(dòng)的成功之處

這次老鄉(xiāng)聚會(huì)總體上可以說(shuō)是比較成功的，從大家的笑容中可以體現(xiàn)出來(lái)。主要原因是前期做了充分的宣傳、咨詢和統(tǒng)籌，提前對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、方式做了詳細(xì)規(guī)劃。雖然此次活動(dòng)依然存在很多不足，但是基本達(dá)到了組織活動(dòng)的預(yù)期目的，沒(méi)有辜負(fù)織金老鄉(xiāng)發(fā)展促進(jìn)會(huì)對(duì)我們寄予的厚望。

這次老鄉(xiāng)會(huì)為大家架起了一座友誼的橋梁，讓大家體驗(yàn)到家的溫馨，感受到關(guān)愛(ài)的暖意。從這次會(huì)議中，我也看到了金工的巨大影響力和凝聚力。最后我代表xx大學(xué)2011年十一織金（學(xué)生）老鄉(xiāng)會(huì)籌備組預(yù)祝明年五一在中國(guó)青年政治學(xué)院舉辦的老鄉(xiāng)會(huì)更加成功，祝愿所有織金老鄉(xiāng)在北京開(kāi)心每一天！

四、活動(dòng)存在的問(wèn)題

1、由于缺乏活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，此次活動(dòng)在時(shí)間安排上過(guò)于倉(cāng)促，致使一些老鄉(xiāng)在國(guó)慶期間已經(jīng)先有了另外的安排，沒(méi)能參加此次老鄉(xiāng)聚會(huì)；

2、此次老鄉(xiāng)聚會(huì)由于人數(shù)較多，校區(qū)較為分散，沒(méi)考慮到學(xué)校在郊區(qū)的老鄉(xiāng)的交通問(wèn)題和住宿問(wèn)題。

五、致謝

此次老鄉(xiāng)聚會(huì)之所以能夠取得圓滿成功，我們要感謝很多人：

1、感謝劉正威大哥和吳金琴大姐對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和支持以及織金老鄉(xiāng)發(fā)展促進(jìn)會(huì)、何俊大哥、陳剛大哥、王臨川大哥等多位織金老鄉(xiāng)對(duì)此次活動(dòng)提供的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)援助；

2感謝您的熱情參與和積極合作。在這次跨校園聚會(huì)活動(dòng)中，您的支持和參與始終是最重要的；

3、感謝對(duì)此次活動(dòng)提出良好建議的織金老鄉(xiāng)們，感謝“樂(lè)帶”臺(tái)球和“鑫百萬(wàn)”的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)員的熱心服務(wù)。

六、后記

曾幾何時(shí)，一封封印有大紅“幀弊值穆既⊥ㄖ書寄往織金，然后我們承載著家人的厚望，懷揣著斑斕的夢(mèng)想，離開(kāi)了可愛(ài)的故鄉(xiāng)，來(lái)到了繁華的大都市---北京。從此，我們與親人相分離，曾夢(mèng)里見(jiàn)爹娘，也曾夢(mèng)里回故鄉(xiāng)......我們是父母心中永遠(yuǎn)的牽掛，故鄉(xiāng)是我們夢(mèng)中神圣的殿堂。

想到故鄉(xiāng)，想到爹娘，我們心中就涌出無(wú)盡的力量。

我們努力學(xué)習(xí)，努力工作。每個(gè)人都在追求自己的理想，努力創(chuàng)造自己的事業(yè)。在這里，我們?yōu)⑾缕D辛和喜悅的汗水，收獲希望，開(kāi)拓自己的世界，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

我們擁有著自己的精神家園。因?yàn)橄嘧R(shí)，我們告別了孤獨(dú)；因?yàn)楣裁?，我們遠(yuǎn)離了憂傷。我們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，釋放我們的感情和壓力；讓友愛(ài)升華，讓鄉(xiāng)情流淌；讓歌聲飄飛，讓笑臉綻放；把藍(lán)圖描繪，把事業(yè)醞釀......

因?yàn)槲覀兺?，親情永牽。

憑借咱織金人特有的勤勉和智慧，忠誠(chéng)和實(shí)干，憑借我們的韌勁和不服輸?shù)木?，只要我們腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，一定能夠在明天創(chuàng)造新的輝煌。讓我們攜起手來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng)事業(yè)；讓我們心連心，故鄉(xiāng)之外有故鄉(xiāng)。

優(yōu)秀的課件，不夠，知識(shí)共享，共創(chuàng)未來(lái)?。。?/p>

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

馬帶祥云去，羊鋪錦繡，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年，回顧目標(biāo)、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開(kāi)工作，公司較好完成了下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),在每季度的勞動(dòng)競(jìng)賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。有價(jià)值的、有收獲的一年。為緩解員工壓力，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，公司組織全體員工于20xx年1月17日參加了為期3天的迎新春系列活動(dòng)。

早上認(rèn)識(shí)自我的戶外拓展探索訓(xùn)練中很好的提高了團(tuán)隊(duì)的合作精神，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增進(jìn)了隊(duì)員之間的感情。

活動(dòng)中伙伴們?nèi)翰呷毫?，勇于承?dān)責(zé)任充分發(fā)揮聰明才智、全心投入任務(wù)中去不斷調(diào)整目標(biāo)，以追求更高的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更高的績(jī)效。在充分運(yùn)用高科技工具和信息資源下，體驗(yàn)在熱情融洽、積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛中完成各組目標(biāo)與整體目標(biāo)，體會(huì)個(gè)人成長(zhǎng)與公司成長(zhǎng)密不可分。

20xx年1月18日早上，公司全體成員坐車前往了從化沙糖桔種植園摘果，體驗(yàn)自己動(dòng)手的勞動(dòng)成果，而且能享受到沙糖桔的甜美。

下午入駐了滴翠溫泉度假村，在那里舉行了公司的年會(huì)。在主持人華麗的一段開(kāi)場(chǎng)白后，20xx年公司的年會(huì)正式開(kāi)始了，年會(huì)開(kāi)始首先由公司的領(lǐng)導(dǎo)陳總做了重要發(fā)言，陳總對(duì)公司一年來(lái)所取得的成績(jī)給予肯定，慷慨激昂的致辭給大家增添了無(wú)窮的信心。

在后來(lái)就是氣氛活躍的年會(huì)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)等激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，整場(chǎng)年會(huì)的`氣氛熱烈歡騰，游戲、節(jié)目精彩紛呈。臺(tái)上臺(tái)下成了歡樂(lè)的海洋。年會(huì)中的掌聲、叫好聲、歡笑聲不絕于耳。年會(huì)中的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也將年會(huì)的氣氛推向了高潮。

20xx年1月19日中午，公司全體成員來(lái)到了著名的南海影視城，體驗(yàn)了各大影片拍戲的場(chǎng)景，讓公司成員大飽眼福，一睹影城風(fēng)采，感受影視旅游的獨(dú)特魅力。

下午，公司全體成員帶著愉快滿足的心情，返回溫馨的家。整個(gè)年會(huì)行程圓滿成功，在年會(huì)的各項(xiàng)比賽，游戲過(guò)程中，讓大家都體會(huì)到了，雖然成員由各個(gè)不同地區(qū)，不同部門組成，但現(xiàn)在我們是一個(gè)集體，我們每個(gè)人作為的一分子，是公司這個(gè)大家庭的一個(gè)成員，我們就要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，我們有理由相信，只要我們付出了，只要我們努力了，總有一天，我們每個(gè)人都會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

參加人：

樹(shù) 湘 cat 果 macy 壯壯 小戈 小洛 葫蘆 momo 跆 大悅 蘿卜 小9 小9外掛 旋風(fēng) 猩猩 愛(ài)不悔 愛(ài)呢 風(fēng)景 脈脈 小道 無(wú)名氏 2丫 10 點(diǎn)點(diǎn) 小言

共27人

活動(dòng)內(nèi)容：

19：00 南鑼鼓巷吃飯

除了大吃大喝外，還有：

1、新人介紹

這次來(lái)的新人不少，對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次見(jiàn)的有：蘿卜(果然是娘t啊，又娘又。。。娘)，小9外掛(有望給小9加上星星了)，脈脈(很溫柔的新人p)，猩猩(很冷靜的新人t)，無(wú)名氏(遲到了好久，帶來(lái)2個(gè)蘋果，最后誰(shuí)給吃了啊?)，10(喝完酒打車又碰見(jiàn)了，不知道和2丫神碼關(guān)系捏，你們比我們先打到車沒(méi)?)，點(diǎn)點(diǎn)(和果果見(jiàn)過(guò)卻誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)出誰(shuí)來(lái))

2、年度管理員頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)管理員macy發(fā)表感言

獎(jiǎng)品是我和果果精心定做的，回頭給大家看圖。內(nèi)容和外表一樣都是為macy和vv量身打造，哈哈

macy的獲獎(jiǎng)感言不知道多少人認(rèn)真聽(tīng)了，就坐在身邊的我其實(shí)很感動(dòng)。

3、掰腕子大賽，比賽雙方經(jīng)紀(jì)人湘湘和王壯壯精彩發(fā)言

王壯壯帶著滿嘴油和風(fēng)景拉扯了一陣子后，終于想起擦嘴發(fā)言了。記得最清楚的就是比賽第一比賽第二的原則。。

我老婆的發(fā)言那是精心準(zhǔn)備(下午的時(shí)候她突然跟我說(shuō)：“我重新寫了一個(gè)發(fā)言稿，之前寫的那個(gè)一點(diǎn)也想不起來(lái)了”)，氣勢(shì)之強(qiáng)大，氣焰之囂張，震懾了現(xiàn)場(chǎng)所有人。以至于風(fēng)景的拉拉隊(duì)只有猩猩一人，跆的拉拉隊(duì)有20多人。

想起幾個(gè)好笑的片段：

1)湘湘發(fā)言的時(shí)候，比賽還是比曬糾結(jié)了一下。(老婆你是學(xué)新聞的啊，omg)

風(fēng)景大喊：哎，你哪人啊

果果(怒喝)：閉嘴!主持人永遠(yuǎn)是對(duì)的!我媽永遠(yuǎn)是對(duì)的!

湘湘(沖果果)：閉嘴

2)湘湘發(fā)言：我們跆是的手是有傷的，為此一直連媳婦都沒(méi)敢找，怕耽誤媳婦的性福。

背后的跆趴在桌子上猛捶桌子。。

愛(ài)呢：那跆比賽完了不是更找不著媳婦了?

湘湘：贏了之后我會(huì)傾盡所有家當(dāng)給他治病。

比賽開(kāi)始之際，風(fēng)景差點(diǎn)拉著跆私奔了。被強(qiáng)拉回來(lái)墨跡了半個(gè)小時(shí)之后終于正式開(kāi)始，但是。。我想跳過(guò)這段先。。

4、這個(gè)是臨時(shí)增加的，由于不服比賽結(jié)果的臨時(shí)性比賽。。。

湘湘對(duì)陣王壯壯，有多慘烈，大家想象一下。

5、抽獎(jiǎng)

我整個(gè)晚上超級(jí)勢(shì)力，來(lái)一個(gè)人說(shuō)的第一句話一準(zhǔn)是“你帶禮物了嗎”，小伙子和姑娘們都很給力，都準(zhǔn)備了豐富的禮物，大家抽的是不亦樂(lè)乎。

我抽到的禮物是跆的，抽到后我大喊“我是跆的”。。。

跆的禮物是湘湘一早就看上的，真有緣啊

小9外掛抽到了小9的，愛(ài)不悔抽到了蘿卜的，干脆在一起算了。。。

三大爺抽到了cat的，是一束花，于是被起哄單膝跪地獻(xiàn)給三大媽

21：00 酒吧喝酒

剛好有人預(yù)訂的位置不來(lái)，不然還真不好找能坐下我們這么多人的地兒，我們的運(yùn)氣就是好!

各種喝酒，洋酒、啤酒、蒙古口杯，劃拳、骰子，紙牌、傳紙條、過(guò)7、碰球各種游戲。

感謝各位在大冷天的從各種遠(yuǎn)處趕過(guò)來(lái)聚會(huì)，感謝大家精心準(zhǔn)備的禮物，感謝大悅帶著大姨媽的疼痛出席。得瑟群萬(wàn)歲，我群v5

另外，請(qǐng)大家有空多看風(fēng)景幾眼，因?yàn)樗磳⒂肋h(yuǎn)的消失在我們的視線了

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

公司聚會(huì)，是一年一度的盛事。它不僅能夠解放我們的身心，同時(shí)也能增強(qiáng)公司內(nèi)部的凝聚力與歸屬感。這次我們公司的聚會(huì)活動(dòng)，可以說(shuō)是一次非常成功的活動(dòng)。

首先，公司聚會(huì)活動(dòng)主要是組織公司員工聚會(huì)，增強(qiáng)他們的交流，打造一個(gè)更加友好、和諧、積極向上的企業(yè)文化氛圍。公司聚會(huì)應(yīng)該感覺(jué)輕松、自由、多姿多彩而又有情趣。而這次公司聚會(huì)活動(dòng)不僅僅是滿足這些要求，更是超越了這些要求。

在聚會(huì)活動(dòng)的策劃過(guò)程中，工作人員傾注了大量的心思，從場(chǎng)地選擇、飲食安排、活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)等方面，都表現(xiàn)了細(xì)致的考慮和真正為員工們的需求考慮所作出的細(xì)微安排。

公司聚會(huì)活動(dòng)有趣、可能、充滿了精彩趣味的內(nèi)容。其中包括聚會(huì)游戲、野外拓展、旅游觀光、舞會(huì)和講座等。游戲環(huán)節(jié)包括趣味競(jìng)技、才藝表演和音樂(lè)晚會(huì)等，活動(dòng)內(nèi)容非常豐富。例如，在游戲競(jìng)技環(huán)節(jié)中，員工們大展身手，在拔河比賽、盲人接力等清新有趣的游戲中，貫徹了集體榮譽(yù)感的理念。此外，舞會(huì)和音樂(lè)晚會(huì)環(huán)節(jié)，也為員工提供了一個(gè)游戲的外延，同時(shí)也增強(qiáng)了員工內(nèi)部的交流和互動(dòng)。

野外拓展活動(dòng)是公司聚會(huì)的另一個(gè)亮點(diǎn)。聚會(huì)活動(dòng)之所以精彩，是因?yàn)樗哂卸喾矫娴倪m應(yīng)性。在野外拓展環(huán)節(jié)中，員工們需要完成一系列的挑戰(zhàn)任務(wù)，包括攀爬、穿越障礙、合作完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等。這些任務(wù)可以讓員工們?cè)谕瓿芍胁粩喟l(fā)現(xiàn)自己的潛力，尤其是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù)中，更能增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和配合能力。

通過(guò)旅游觀光，員工們可以在活動(dòng)中體驗(yàn)到不一樣的風(fēng)景，增強(qiáng)文化氛圍。員工們可以賞景、品嘗美食，從中了解當(dāng)?shù)氐奶厣L(fēng)俗和文化，也可以讓員工們放松自己的身心，從工作的緊張中得到解放。

最后，在講座環(huán)節(jié)上，我們公司有幸聘請(qǐng)了幾位業(yè)界知名人士進(jìn)行分享，這讓員工們?cè)趯W(xué)習(xí)和交流中得到了很大的啟迪和幫助。

總的來(lái)說(shuō)，這次公司的聚會(huì)活動(dòng)有讓人難以忘懷的回憶。從整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織上來(lái)看，是非常成功的。它不僅充分滿足了員工在休閑、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)上的需求，而且在員工的參與度、滿意度以及公司凝聚力等方面，也都表現(xiàn)出了卓越的效果。最重要的是，聚會(huì)活動(dòng)也激勵(lì)了更多的員工和公司領(lǐng)導(dǎo)人，攜手共進(jìn)，共同為公司的發(fā)展而努力。

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

一、 前言

2014年6月13日老鄉(xiāng)會(huì)聚會(huì)活動(dòng)在大家的支持下圓滿結(jié)束了，在此做一個(gè)總結(jié)，希望對(duì)以后的活動(dòng)能有一定的指導(dǎo)意義，也從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

?？诔嗳昭籽祝ｏL(fēng)徐徐。這一天，懷著同樣的感情和期待，我們遇見(jiàn)了海口四方館和百迪。來(lái)自三亞、海口、屯昌等地的36位村民歡聚一堂，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

下午6:30，村民們從各方來(lái)到?？谒姆酵?。 短暫辦理入住手續(xù)并總結(jié)資金后，我們于7:00開(kāi)始了晚宴。每個(gè)人都在酒桌上盡可能多地吃喝。他們和很久沒(méi)見(jiàn)面的家人一樣高興。

21:00晚宴結(jié)束，大家轉(zhuǎn)移到ktv包房?jī)?nèi)再次盡興地玩，當(dāng)時(shí)整個(gè)包房?jī)?nèi)的所有人都沉浸在極其喜悅的氛圍當(dāng)中，大家忘記了時(shí)間，忘記了你我，只是清晰的記得自己是在海南發(fā)展的大阜陽(yáng)亳州人。

二、活動(dòng)具體安排

活動(dòng)原則：

1、堅(jiān)持自愿的原則；

2采用“男/女”制的原則；

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則；

4、堅(jiān)持一切從儉原則；

活動(dòng)時(shí)間：

12014年6月13日18:30晚餐

22014年6月13日21:30演唱

活動(dòng)地點(diǎn)：

1?？谑忻捞m區(qū)海甸島海大東門[四方館]

2?？谑忻捞m區(qū)海甸島五西路32號(hào)恒福居6樓（海大北門正對(duì)面）

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：男200/人。女100/人（多退少補(bǔ)）。

特邀嘉賓：張少中、屈冠峰、

策劃組：王淑君朱飛孫坤鵬張國(guó)富

財(cái)務(wù)小組：安娜

友情贊助：四方館餐廳韋俊峰；金種子酒總代-邢文亞、邵波

三、活動(dòng)的成功之處

這次鄉(xiāng)友聚會(huì)總體上可以說(shuō)是比較成功的，從大家的笑容中可以體現(xiàn)出來(lái)。主要原因是前期我們做了充分的咨詢和統(tǒng)籌規(guī)劃，提前對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)方式等做了詳細(xì)規(guī)劃。雖然這次活動(dòng)還存在很多不足，但基本達(dá)到了組織活動(dòng)的預(yù)期目的，也沒(méi)有辜負(fù)鄉(xiāng)親們的厚望。

鄉(xiāng)親們的聚會(huì)為我們大家架起了一座友誼的橋梁，讓我們感受到了家的溫暖和愛(ài)的溫暖。從這次會(huì)議中，我也看到了亳州人在瓊大阜陽(yáng)的巨大影響力和凝聚力。我希望下次會(huì)議能更成功。我也祝愿所有的海南村民們有一個(gè)快樂(lè)的日子。

四、活動(dòng)存在的問(wèn)題

1、由于缺乏活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，此次活動(dòng)在時(shí)間和互動(dòng)游戲的安排上沒(méi)有很好的考慮到多方面的因素，使得活動(dòng)顯得有些倉(cāng)促。尤其是在互動(dòng)環(huán)節(jié)顯得過(guò)于單調(diào)。

2、在方案策劃時(shí)，與老鄉(xiāng)們溝通不夠，導(dǎo)致有些雖然報(bào)名了卻又沒(méi)能參加，以后一定要加強(qiáng)交流。

五、致謝

此次鄉(xiāng)友會(huì)之所以取得圓滿成功，我們要感謝很多人：

1感謝張少忠、屈冠峰先生的指導(dǎo)，感謝邢文亞、韋俊峰先生的友好支持。

2感謝安娜、朱飛、王淑君、孫坤鵬、張國(guó)富熱情的策劃和服務(wù)。

三。感謝您的熱情參與和積極合作。

4、 感謝對(duì)此次活動(dòng)提出良好建議的大阜陽(yáng)亳州人們。

六、后記

人有云：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親”，“參天之樹(shù)，必有其根，環(huán)山之水，必有其源”，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等等。同樣的土壤和水養(yǎng)育了我們，使我們成為同鄉(xiāng)。

今天我們能歡聚一堂，聽(tīng)鄉(xiāng)音，敘鄉(xiāng)情，解鄉(xiāng)愁，實(shí)在是一次難得的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在學(xué)習(xí)生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中，體味了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺(jué)：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那份同鄉(xiāng)之情！

其實(shí)，世界上最美的情感是家庭和家鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)關(guān)系純潔、自然、珍貴，歲月越久，越牢固彌深和以血緣為紐帶形成的親情關(guān)系一樣，以海南為紐帶形成的老鄉(xiāng)關(guān)系，是人世間感情的至善、至美和至純。

老鄉(xiāng)的可貴不僅僅是因?yàn)樵谕粋€(gè)地方走過(guò)的歲月，最難得的是離家以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起。大阜陽(yáng)是我們埋在心底永遠(yuǎn)懷念的根。它也是我們世代繁衍的地方。故鄉(xiāng)給我們烙下了永遠(yuǎn)不變的誠(chéng)實(shí)堅(jiān)韌的性格，還有那永遠(yuǎn)不改的鄉(xiāng)音。

無(wú)論我們走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的風(fēng)景；無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家鄉(xiāng)帶給我們的濃濃友誼！作為老鄉(xiāng)，我們平時(shí)應(yīng)該相互之間多關(guān)心、多支持、多聯(lián)系、多溝通，特別是在海南遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出溫暖之手。同時(shí)，真誠(chéng)地希望各位鄉(xiāng)不論以后從事何種職業(yè)，都要志存高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力工作，為家鄉(xiāng)添彩，為安徽爭(zhēng)光！

加油七、附件

附件一：活動(dòng)花費(fèi)詳細(xì)情況

備注:鑒于此次剩余經(jīng)費(fèi)如果計(jì)入下次活動(dòng)，考慮到部分人員可能無(wú)法參加提議對(duì)剩余的870元經(jīng)費(fèi)，以話費(fèi)的方式平均返還給26位繳費(fèi)老鄉(xiāng)，不分男女每人30元話費(fèi)。剩余90元將納入下一次資金使用。

附件2：參會(huì)人員名單及付款清單

2014年6月15日。

活動(dòng)策劃小組

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

情人節(jié)聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)

本此20xx年情人節(jié)光棍聚會(huì)活動(dòng)基本上應(yīng)該是成功的，達(dá)到了“規(guī)模最大、場(chǎng)面熱鬧、大家開(kāi)心”的基本要求。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日18：00—15日7點(diǎn)

活動(dòng)程序：上清寺五斗米聚餐，聚餐有21人；然后為了節(jié)約就在飯廳中進(jìn)行游戲活動(dòng)，參與游戲有27人；深夜12點(diǎn)前往解放碑故事村包間，期間還有10人；唱歌到6點(diǎn)一刻結(jié)束，還有8人，然后就在解放碑吃小吃，夏日嘉年華由于活動(dòng)中沒(méi)有得獎(jiǎng)，化悲憤為食欲，一人要了加蛋湯圓、抄手和米粉各一碗，只有她又一個(gè)人吃成了嘎嘎，因?yàn)閯e人都沒(méi)吃抄手，呵呵。

財(cái)務(wù)報(bào)告：由于昨天忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，所以即使是科班出身的5哥也沒(méi)有把帳算撐透，很多進(jìn)行模糊處理了，相差應(yīng)該不遠(yuǎn)，吃虧也不會(huì)是大家吃虧，所以請(qǐng)放心。下面報(bào)一下大帳：

活動(dòng)用品費(fèi)用：140元（包括10朵玫瑰、一支紅酒、三盒巧克力及一些小東西）

五斗米餐飲：705元

活動(dòng)獎(jiǎng)懲積累基金：123元

故事村消費(fèi)：（包間買通）270+（茶一壺）50+（百威兩打）192+（方便面一盒）5+（爆米花兩袋）16+（拉罐若干）34+（果盤一個(gè)）40=607

就餐人員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人交費(fèi)={總餐飲費(fèi)用+〔活動(dòng)用品費(fèi)用×（就餐人數(shù)—1）/（參加活動(dòng)人數(shù)—1）〕—活動(dòng)獎(jiǎng)懲積累基金｝/（就餐人數(shù)—1）—自己在活動(dòng)中所得總計(jì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)=（705+140×20/26—123）/20—自己在活動(dòng)中所得總計(jì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)=（705+108—123）/20—自己在活動(dòng)中所得總計(jì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)=34。5—自己在活動(dòng)中所得總計(jì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

參與活動(dòng)未就餐人員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)=（140—108）/6—自己在活動(dòng)中所得總計(jì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)=5—自己在活動(dòng)中所得總計(jì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

k廳收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)=607/10=61元/人

聚會(huì)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

上個(gè)周末，我們班舉辦了一次盛大的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，讓我們?cè)俅尉墼谝黄穑餐貞浲?，分享彼此的生活點(diǎn)滴。這次聚會(huì)不僅讓我們深深感受到彼此之間的情誼，也讓我們更加珍惜青春歲月里的每一個(gè)美好時(shí)刻。

活動(dòng)當(dāng)天，我們約定在學(xué)校附近的一家餐廳舉行聚會(huì)。大家陸續(xù)到達(dá)的時(shí)候，我們都興奮地互相擁抱，仿佛又回到了高中時(shí)光。激動(dòng)的情緒在我們之間加深了聯(lián)系，讓我們更加期待這次聚會(huì)的精彩。

在餐廳里，我們點(diǎn)了各種美食來(lái)慶祝這次相聚。不論是烤鴨、爆炒牛肉還是清蒸魚，每一道菜的味道都勾起了我們的共同回憶。我們聊著小時(shí)候的趣事、學(xué)校里的瑣事，笑聲不斷回蕩在餐廳的每個(gè)角落。同學(xué)之間的交流變得更加親密，似乎時(shí)間并沒(méi)有改變我們之間的默契和理解。

飽餐之后，我們決定到校園里散步，再次走進(jìn)我們?cè)?jīng)讀書的地方。走在熟悉的校園里，我們不禁回憶起學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，仿佛又回到了青澀的少年時(shí)代；我們走進(jìn)教室，看著那些銘記在心的舊椅子、黑板，讓我們感慨萬(wàn)千。青春的足跡在這片土地上留下了深深的烙印，每一個(gè)角落都在訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的青春歲月。

在校園里，我們還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，例如團(tuán)隊(duì)合作游戲、唱歌比賽等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加了解了彼此的性格特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了彼此隱藏的才華和特長(zhǎng)。大家積極參與，盡情歡笑，營(yíng)造了一個(gè)充滿歡樂(lè)和團(tuán)結(jié)的氛圍。

活動(dòng)的我們一起合影留念，留下了珍貴的瞬間。我們手挽著手，微笑著面對(duì)鏡頭，表達(dá)了對(duì)彼此的深深祝福和感激之情。這次同學(xué)聚會(huì)不僅讓我們感受到了友誼的真摯，也使我們更加珍惜彼此之間的情感紐帶，堅(jiān)定了我們一直以來(lái)的友誼和互助精神。

回到各自的生活中，我們會(huì)時(shí)常想起這次同學(xué)聚會(huì)的美好時(shí)光。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何處，我們都會(huì)銘記這份深厚的情誼，珍惜彼此之間的友情和互助。相信在這份情誼的牽引下，我們的友誼之花會(huì)繼續(xù)綻放，共同走向未來(lái)的道路。

同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，但我們心中的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。這次聚會(huì)讓我們更加明白，真摯的友誼可以跨越時(shí)空的阻隔，連接彼此的心靈。讓我們一起珍惜這份寶貴的情感，讓我們的友誼在歲月的洗禮中愈發(fā)堅(jiān)定和美好。愿我們永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的友情，讓彼此的生活更加豐富多彩，變得更加充實(shí)有意義。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（匯總十二篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的捐款活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

為期x天的募捐活動(dòng)結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著x天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。

當(dāng)我們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅xx歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他，名叫xx的眼里，學(xué)長(zhǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。

xx個(gè)多災(zāi)多難的孩子。被醫(yī)院檢查出了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過(guò)化療和骨髓移植才可以實(shí)現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山。

消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。

傷病無(wú)情，人有情，我們xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)情況時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛(ài)心募捐的x天時(shí)間里，共收到募集捐款x元。

感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和關(guān)懷。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)取得好成績(jī)的重要因素。無(wú)論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會(huì)成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一起，把愛(ài)心放在首位，無(wú)論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會(huì)不怕困難，努力拼搏的精神。

募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì)全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績(jī)，但也暴露出了存在的一些不足，針對(duì)這些不足，我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中將采取各種措施，積極改進(jìn)，努力完善，爭(zhēng)取做的更好。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來(lái)越好。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

有沒(méi)有那么一句話，或者一件事，能讓這個(gè)到的有點(diǎn)早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意?在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問(wèn)題。但我明白，有的。比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心”的心聲。再比如，這次的愛(ài)心募捐活動(dòng)。x月x日上午，由七院x協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助xx”愛(ài)心募捐活動(dòng)，在xx中心拉開(kāi)了帷幕。本次募捐持續(xù)了x個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款xx元，為昏迷中的xx的康復(fù)，增添了一份期望。

xx來(lái)自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍讓這個(gè)活潑陽(yáng)光的女生昏迷至今，肇事司機(jī)逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。自強(qiáng)社辦公室xx副部長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，前去醫(yī)院看望并把狀況匯報(bào)給了社里，隨后社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。之后，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強(qiáng)社各個(gè)部門和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒(méi)有冷卻同學(xué)們滾燙的愛(ài)心和燃燒的熱情，志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述xx的故事，大聲地喊著“愛(ài)心無(wú)疆，奉獻(xiàn)無(wú)悔”、“呼喚您的愛(ài)心，期盼您的援助”等口號(hào)，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛(ài)心長(zhǎng)廊。

許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。當(dāng)一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學(xué)們相同的愛(ài)心，我們仿佛看到了xx康復(fù)成長(zhǎng)的期望。志愿者xx談到了自己的感動(dòng)。她說(shuō)，一位同學(xué)在聽(tīng)到是愛(ài)心募8、捐活動(dòng)后特地走回來(lái)詢問(wèn)了解，并表示自己得到了很多社會(huì)關(guān)愛(ài)，所以期望透過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)像手拉手一樣把社會(huì)關(guān)愛(ài)傳遞下去。還有一位同學(xué)專門回寢室拿錢，并動(dòng)員寢室的同學(xué)捐款。最令人感動(dòng)的是，許多外國(guó)留學(xué)生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛(ài)心能夠超越國(guó)界，超越種族，超越一切差異和阻礙。

當(dāng)被問(wèn)及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時(shí)候，青協(xié)的同學(xué)說(shuō)“奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)人的職責(zé)，而青協(xié)作為關(guān)愛(ài)性的公益團(tuán)體，對(duì)組織此次募捐更是義不容辭?！毙?nèi)多個(gè)報(bào)刊雜志采訪了此次活動(dòng)，青年的記者xx說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)募捐活動(dòng)時(shí)，自己個(gè)性熱心和激動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的影響畢竟是有限的，而透過(guò)傳媒，能向更遠(yuǎn)的地方傳播社會(huì)關(guān)愛(ài)的氛圍，使更多的人受到愛(ài)的熏陶?！蓖高^(guò)這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛(ài)心對(duì)于人們的凝聚力，看到了自強(qiáng)社、青協(xié)用心地參與社會(huì)公益活動(dòng)，踐行自己的宗旨，看到了同學(xué)們心中的愛(ài)心、熱心和關(guān)心。

xx社社長(zhǎng)xx總結(jié)說(shuō)：“這一次的愛(ài)心募捐活動(dòng)，教會(huì)了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于自強(qiáng)社這個(gè)關(guān)愛(ài)性的自助團(tuán)體本身，這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷練了社員，使傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來(lái)不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色?！?/p>

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

20xx年XX月XX日！對(duì)于很多人！也許是一個(gè)平凡的一天！但對(duì)于青年志愿者協(xié)會(huì)的社員們注定是一個(gè)難以忘記的一天！敬老院的活動(dòng)讓我們身臨其境！在佳節(jié)中給與來(lái)人更多的關(guān)懷和愛(ài)！無(wú)私并不能代表一切！只有行動(dòng)才能感動(dòng)蒼生！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓愛(ài)的火焰永不熄滅！

活動(dòng)前幾日！協(xié)會(huì)幾位社長(zhǎng)為此次活動(dòng)做了充足的準(zhǔn)備！經(jīng)過(guò)例會(huì)的宣傳和飛信的宣傳，終于在XX日向團(tuán)委遞交了活動(dòng)計(jì)劃！團(tuán)委老師為此特意做出了點(diǎn)評(píng)！讓我們受益匪淺！活動(dòng)前期！由外聯(lián)實(shí)踐部進(jìn)行聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人，并且進(jìn)行了很好的溝通！敬老院院長(zhǎng)對(duì)于我們的申請(qǐng)熱情的`接受！并給與支持！由財(cái)務(wù)管理部進(jìn)行物品采購(gòu)，水果，糖，包括包餃子的肉！由辦公注冊(cè)部進(jìn)行名單的統(tǒng)計(jì)和人員的記錄！由宣傳策劃部策劃方案。最后由第一小組組長(zhǎng)XXX帶隊(duì)。

具體分工分為三組：由社長(zhǎng)XXX帶領(lǐng)一隊(duì)人員進(jìn)行廚房的準(zhǔn)備工作！

副社長(zhǎng)XXX帶另一部分人員陪同老人聊天，副社長(zhǎng)XXX帶領(lǐng)一部分社員打掃了整個(gè)敬老院的衛(wèi)生。

10：30分如火如荼的重陽(yáng)包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始了！這時(shí)候敬老院的院長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)工作指標(biāo)！運(yùn)蔬菜的重大任務(wù)落到了我們的頭上，社長(zhǎng)XXX帶領(lǐng)所有男生前往了儲(chǔ)存菜窖的地方，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗，看著滿滿的蔬菜我們的社員都笑了！工作之后我們集體合照！院長(zhǎng)對(duì)我們給出了最大的好評(píng)！

11：30分經(jīng)過(guò)我們所有人的努力，熱騰騰的餃子終歸出鍋了！看著那滿滿的餃子，看著老人的笑臉！我們笑了！會(huì)心的笑了！一種無(wú)法訴說(shuō)的快樂(lè)涌在每一個(gè)人的心頭！

12：00敬老院活動(dòng)落下帷幕！敬老院院長(zhǎng)與我們合影留念！

我們開(kāi)心的走在回去的路上，心情分外的激動(dòng)，路上我們高談今天的活動(dòng)。氣氛十分融洽！今天的活動(dòng)讓我們知道：

愛(ài)，在延續(xù)，愛(ài)，在傳承。

因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，所有關(guān)懷。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為期三天的募捐活動(dòng)結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，情緒真是幾經(jīng)沉浮。

當(dāng)我們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受完美生活的時(shí)候，您可明白，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯Ｋ?，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學(xué)長(zhǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。

晏雙學(xué)長(zhǎng)也是個(gè)多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個(gè)不幸的日子，晏雙學(xué)長(zhǎng)被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的生活。白血病的治療只有透過(guò)化療和骨髓移植才能夠?qū)崿F(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對(duì)這突如其來(lái)的打擊，學(xué)長(zhǎng)的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和絕望。

消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長(zhǎng)的輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團(tuán)委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長(zhǎng)，鼓勵(lì)他用心治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長(zhǎng)，還在回憶快樂(lè)的學(xué)校生活，還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，他一向沒(méi)有放下，一向與病魔進(jìn)行殊死抗?fàn)帯?/p>

傷病無(wú)情，人有情，我們會(huì)計(jì)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)狀況時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起《伸出愛(ài)的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動(dòng)》募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛(ài)心募捐的三天時(shí)間里，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名，這種奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)和振奮；有的同學(xué)，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款；有的同學(xué)帶著親戚，把自己的儲(chǔ)蓄罐的零花錢全部捐給了這個(gè)苦難的家庭；還有大家我們會(huì)計(jì)系09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們?cè)谕獾貙?shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，卻透過(guò)匯款的方式表達(dá)了愛(ài)心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的完美，并深深的為之感動(dòng)著......

感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了好處。這些捐款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和關(guān)懷。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣大師生用心配合是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)取得好成績(jī)的重要因素。無(wú)論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會(huì)成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一齊，把愛(ài)心放在首位，無(wú)論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會(huì)不怕困難，努力拼搏的精神。

募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì)全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績(jī)，但也暴露出了存在的一些不足，針對(duì)這些不足，我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中將采取各種措施，用心改善，努力完善，爭(zhēng)取做的更好。

過(guò)去，展望未來(lái)，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來(lái)越好。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞"捐書助學(xué)"，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開(kāi)展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，x省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，"捐書助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心"的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過(guò)時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照xx部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。

為做到專款專用，又成立xx讀書援助協(xié)會(huì)。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說(shuō)明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使"捐書助學(xué)"活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

幾年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召，組織我鎮(zhèn)廣大教師走進(jìn)身邊的社區(qū)，走進(jìn)留守兒童家庭，走進(jìn)貧困孩子心田，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，幫助少年兒童解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，幫助他們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。每一個(gè)教師都在付出的同時(shí)，感受到了助人之樂(lè)，也為他們的生活增添了一份色彩和充實(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，全面落實(shí)。

我鎮(zhèn)教育辦成立了“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育助理任組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)為成員。定期組織全體成員召開(kāi)專題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，部署工作的深入開(kāi)展。同時(shí)，向每位教師發(fā)出倡議，號(hào)召大家為扶貧濟(jì)困做貢獻(xiàn)。全體教職工積極響應(yīng)，從自己的身邊小事做起，向身邊的青少年兒童送去關(guān)愛(ài)。

2、愛(ài)生行動(dòng)，持之以恒。每位教師每學(xué)期都會(huì)找一個(gè)生活貧困或?qū)W習(xí)落后的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，從生活、學(xué)習(xí)多方面予以關(guān)心和幫助。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常主動(dòng)找?guī)椭鷮?duì)象談心，了解這些孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解除心理壓力，同時(shí)交給他們恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上趕上同學(xué)。有的教師利用“愛(ài)心課堂”，提供青少年勵(lì)志讀本，開(kāi)展“母子共讀書”活動(dòng)、讀書演講比賽，張莊中學(xué)聯(lián)系我鎮(zhèn)

“教育書店”，邀請(qǐng)馬老師作讀書報(bào)告，更加增添了學(xué)生的愛(ài)心和感恩心的體驗(yàn)。

在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師們會(huì)對(duì)這些孩子的`學(xué)習(xí)情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并購(gòu)買一些文具或書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)送給他們，給他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期老師為學(xué)生購(gòu)買文具及書籍1000余件次，計(jì)款10000余元。

3、愛(ài)心溫暖留守學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)特別關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活問(wèn)題，千方百計(jì)為他們提供方便。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各校班主任就對(duì)班級(jí)留守學(xué)生的情況進(jìn)行一次全面的調(diào)查摸底，并登記造冊(cè)。寒假、暑假等重大節(jié)日前夕，鎮(zhèn)教育辦與學(xué)校聯(lián)手，對(duì)這些留守學(xué)生的假期生活進(jìn)行了周密安排。所在村的老師及時(shí)參與各村的假期活動(dòng)，確保他們能像其他學(xué)生一樣安全、愉快地生活。

如村在村支部書記孟的帶領(lǐng)下，20ｘｘ年投資5萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)買圖書、教學(xué)設(shè)備。當(dāng)他了解到學(xué)校信息化建設(shè)還處于0狀態(tài)時(shí)，又拿出資金2萬(wàn)元，為學(xué)校購(gòu)置了電腦，開(kāi)通了寬帶網(wǎng)，極大地方便了教師上網(wǎng)查閱資料，促進(jìn)了學(xué)校電子政務(wù)和教師博客建設(shè)。使學(xué)校信息化建設(shè)從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

4、知心姐姐，健全學(xué)生人格。鎮(zhèn)教育辦要求各校廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，參加縣、市局組織的心理健康教育培訓(xùn)，掌握心理健康的教育方法。中學(xué)建有心理咨詢室，設(shè)有“知心姐姐”信箱，安排專職的心理輔導(dǎo)員輪流值班，幫助學(xué)生解決各種心理問(wèn)題。同時(shí)每班建立學(xué)生的心理健康檔案。在寒假、暑假等節(jié)日里，學(xué)校將“知心姐姐”的聯(lián)系方式告訴全體學(xué)生，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)傾訴心聲的平臺(tái)，及時(shí)排解學(xué)生的各種心理問(wèn)題，幫助學(xué)生建立健全的人格，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

5、“授人玫瑰，手留余香”?！胺瞰I(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。鎮(zhèn)教育辦積極與社會(huì)各界聯(lián)系，幫扶貧困學(xué)生。濟(jì)南市“愛(ài)心助學(xué)”每學(xué)期幫助我鎮(zhèn)4名初中學(xué)生（300元/生）、4名小學(xué)學(xué)生（200元/生）；希望工程每學(xué)期幫助貧困學(xué)生4人（100元/人）；山東省教育基金會(huì)“關(guān)愛(ài)一對(duì)一”結(jié)對(duì)資助4人：山東省財(cái)政廳每年資助貧困學(xué)生5人（700元/生）；另外，在商河縣“春蕾計(jì)劃”中，我縣法院、縣統(tǒng)計(jì)局、縣公安局、縣公路局、縣供電公司職工紛紛伸出援手，幫扶貧困女童50余人次，捐款15000余元。

在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，我鎮(zhèn)每一個(gè)老師都在進(jìn)行著愛(ài)心溫暖行動(dòng)。通過(guò)深入細(xì)致地“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓每一位教師更深刻地感受到愛(ài)的力量，老師們?cè)诨顒?dòng)中找到了一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)，一種人與人之間純真關(guān)懷的感覺(jué)。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

有沒(méi)有那么一句話，或者一件事，能讓這個(gè)到的有點(diǎn)早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意？在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問(wèn)題。但我明白，有的。比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心”的心聲。再比如，這次的愛(ài)心募捐活動(dòng)。

x月26日上午11：30，由自強(qiáng)社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、財(cái)金七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助xx”愛(ài)心募捐活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中心、公教二門口拉開(kāi)了帷幕。本次募捐持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款13150.4元，為昏迷中的xx的康復(fù)，增添了一份期望。

xx來(lái)自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍讓這個(gè)活潑陽(yáng)光的高二女生昏迷至今，肇事司機(jī)逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。

自強(qiáng)社辦公室楊xx副部長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，前去醫(yī)院看望并把狀況匯報(bào)給了社里，隨后社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。之后，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強(qiáng)社各個(gè)部門和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒(méi)有冷卻同學(xué)們滾燙的愛(ài)心和燃燒的熱情，志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述xx的故事，大聲地喊著“愛(ài)心無(wú)疆，奉獻(xiàn)無(wú)悔”、“呼喚您的愛(ài)心，期盼您的援助”等口號(hào)，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛(ài)心長(zhǎng)廊。許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。5元、10元、20元、50元，當(dāng)一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學(xué)們相同的愛(ài)心，我們仿佛看到了xx康復(fù)成長(zhǎng)的期望。

志愿者汪xx談到了自己的感動(dòng)。她說(shuō)，一位同學(xué)在聽(tīng)到是愛(ài)心募捐活動(dòng)后特地走回來(lái)詢問(wèn)了解，并表示自己得到了很多社會(huì)關(guān)愛(ài)，所以期望透過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)像手拉手一樣把社會(huì)關(guān)愛(ài)傳遞下去。還有一位同學(xué)專門回寢室拿錢，并動(dòng)員寢室的同學(xué)捐款。最令人感動(dòng)的是，許多外國(guó)留學(xué)生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛(ài)心能夠超越國(guó)界，超越種族，超越一切差異和阻礙。

當(dāng)被問(wèn)及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時(shí)候，青協(xié)的同學(xué)說(shuō)∶“奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)人的職責(zé)，而青協(xié)作為關(guān)愛(ài)性的公益團(tuán)體，對(duì)組織此次募捐更是義不容辭?！毙?nèi)多個(gè)報(bào)刊雜志采訪了此次活動(dòng)，青年人大的記者李瑞說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)募捐活動(dòng)時(shí)，自己個(gè)性熱心和激動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的影響畢竟是有限的，而透過(guò)傳媒，能向更遠(yuǎn)的地方傳播社會(huì)關(guān)愛(ài)的氛圍，使更多的人受到愛(ài)的熏陶?！?/p>

透過(guò)這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛(ài)心對(duì)于人們的凝聚力，看到了自強(qiáng)社、青協(xié)用心地參與社會(huì)公益活動(dòng)，踐行自己的宗旨，看到了同學(xué)們心中的愛(ài)心、熱心和關(guān)心，看到了人大作為人文學(xué)校所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的人文魅力。自強(qiáng)社社長(zhǎng)王xx總結(jié)說(shuō)：“這一次的愛(ài)心募捐活動(dòng)，教會(huì)了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于自強(qiáng)社這個(gè)關(guān)愛(ài)性的自助團(tuán)體本身，這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來(lái)不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色?！?/p>

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

有沒(méi)有那么一句話，或者一件事，能讓這個(gè)到的有點(diǎn)早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意?在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問(wèn)題。 但我知道，有的。比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心”的心聲。再比如，這次的愛(ài)心募捐活動(dòng)。

10月26日上午11：30，由自強(qiáng)社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓(xùn)hnd、財(cái)金七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助潘姝霏”愛(ài)心募捐活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中心、公教二門口拉開(kāi)了帷幕。本次募捐持續(xù)了3個(gè)小時(shí)，全校同學(xué)紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款13150.4元 ，為昏迷中的姝菲的康復(fù)，增添了一份希望。

潘姝霏來(lái)自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍讓這個(gè)活潑陽(yáng)光的高二女生昏迷至今，肇事司機(jī)逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。

自強(qiáng)社辦公室楊連炯副部長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報(bào)給了社里，隨后社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來(lái)，我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時(shí)分，也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強(qiáng)社各個(gè)部門和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位，活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒(méi)有冷卻同學(xué)們滾燙的愛(ài)心和燃燒的熱情，志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單，耐心地向同學(xué)們講述姝霏的故事，大聲地喊著“愛(ài)心無(wú)疆，奉獻(xiàn)無(wú)悔”、“呼喚您的愛(ài)心，期待您的援助”等口號(hào)，讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛(ài)心長(zhǎng)廊。許多同學(xué)深受感動(dòng)，紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。5元、10元、20元、50元，當(dāng)一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學(xué)們相同的愛(ài)心，我們仿佛看到了姝霏康復(fù)成長(zhǎng)的希望。

志愿者汪璐瑤談到了自己的感動(dòng)。她說(shuō)，一位同學(xué)在聽(tīng)到是愛(ài)心募捐活動(dòng)后特地走回來(lái)詢問(wèn)了解，并表示自己得到了很多社會(huì)關(guān)愛(ài)，所以希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)像手拉手一樣把社會(huì)關(guān)愛(ài)傳遞下去。還有一位同學(xué)專門回寢室拿錢，并動(dòng)員寢室的同學(xué)捐款。最令人感動(dòng)的是，許多外國(guó)留學(xué)生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛(ài)心可以超越國(guó)界，超越種族，超越一切差異和阻礙。

當(dāng)被問(wèn)及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時(shí)候，培訓(xùn)hnd青協(xié)的同學(xué)說(shuō)∶“奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)人的責(zé)任，而青協(xié)作為關(guān)愛(ài)性的公益團(tuán)體，對(duì)組織此次募捐更是義不容辭?！毙?nèi)多個(gè)報(bào)刊雜志采訪了此次活動(dòng)，青年人大的記者李瑞說(shuō)：“當(dāng)聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)募捐活動(dòng)時(shí)，自己特別熱心和激動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的影響畢竟是有限的，而通過(guò)傳媒，能向更遠(yuǎn)的地方傳播社會(huì)關(guān)愛(ài)的氛圍，使更多的人受到愛(ài)的熏陶?！?/p>

通過(guò)這次活動(dòng)，我們又一次地看到了愛(ài)心對(duì)于人們的凝聚力，看到了自強(qiáng)社、青協(xié)積極地參與社會(huì)公益活動(dòng)，踐行自己的宗旨，看到了同學(xué)們心中的愛(ài)心、熱心和關(guān)心，看到了人大作為人文學(xué)校所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的人文魅力。自強(qiáng)社社長(zhǎng)王輝耀總結(jié)說(shuō)：“這一次的愛(ài)心募捐活動(dòng)，教會(huì)了同學(xué)們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于自強(qiáng)社這個(gè)關(guān)愛(ài)性的自助團(tuán)體本身，這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動(dòng)盡管有很多，可每一次都能給人帶來(lái)不一樣的震撼，所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。”

這次公益活動(dòng)的最大價(jià)值與其說(shuō)是給了姝霏康復(fù)的希望，還不如說(shuō)是對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行了一次愛(ài)的教育，因?yàn)橹挥屑w和社會(huì)都充滿了愛(ài)，世界上的悲劇才會(huì)越來(lái)越少。姝霏的媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句催人淚下的話：“媽媽不放棄豆豆(姝霏的小名)，豆豆也不要放棄媽媽?！毕Ｍ總€(gè)人都能夠用一種責(zé)任心去對(duì)待需要幫助的人，像親人一樣不要放棄他們，多給他們一些關(guān)懷和幫助，那么這個(gè)社會(huì)才是一個(gè)真正充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

4月11日，杏樹(shù)崗中學(xué)全體師生為我校白血病患者李銘成同學(xué)舉行愛(ài)心救助捐款活動(dòng)。

李銘成，杏樹(shù)崗中學(xué)初三八班學(xué)生。20ｘｘ年初經(jīng)醫(yī)院檢查確診為白血病患者，后由大慶油田總醫(yī)院轉(zhuǎn)至天津血液病研究中心醫(yī)院治療。高額的醫(yī)療費(fèi)用讓家里經(jīng)濟(jì)陷入絕境，家人幾近絕望。命運(yùn)無(wú)情人有情，姜新文校長(zhǎng)和于曉東書記得知此事后，立即召集學(xué)校班子成員召開(kāi)會(huì)議籌劃捐款活動(dòng)。4月10日間操期間校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召大家伸出友愛(ài)之手幫助李銘成同學(xué)度過(guò)難關(guān)、戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園。4月11日上午9點(diǎn)20分，捐助活動(dòng)正式開(kāi)始，校領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級(jí)教師、各班級(jí)學(xué)生依次走向捐款箱，向李銘成同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

本次捐助活動(dòng)還有部分社會(huì)人士參加，他們也向李銘成同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心?；顒?dòng)最后由杏樹(shù)崗中學(xué)黨委書記于曉東同志作總結(jié)發(fā)言，他代表李銘成同學(xué)感謝全體師生及社會(huì)人士的.愛(ài)心捐助，并表示一定把大家的愛(ài)心和心愿帶給李銘成同學(xué)。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共捐款41028.2元?！耙环接须y，八方支援”，為了一個(gè)花季生命重新綻放絢爛，杏中的全體師生伸出了友愛(ài)之手。讓我們?cè)谛睦锬Ｔ咐钽懗赏瑢W(xué)早日康復(fù)，重返校園。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10

近日，小學(xué)一年級(jí)（1）班馬陽(yáng)同學(xué)身患腦纖維瘤，必須進(jìn)行手術(shù)治療，醫(yī)藥費(fèi)需數(shù)十萬(wàn)元，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，家長(zhǎng)向?qū)W校提出救助申請(qǐng)，并在《吳忠日?qǐng)?bào)》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后，以沈閘中心小學(xué)少先大隊(duì)的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開(kāi)展了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，認(rèn)真安排部署，宣傳落實(shí)到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽(yáng)同學(xué)患病這一情況后，立即召開(kāi)會(huì)議，部署中心少先大隊(duì)發(fā)出倡議，并通過(guò)校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學(xué)們的愛(ài)心?；顒?dòng)得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時(shí)間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛(ài)心善款。

二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻(xiàn)愛(ài)心一片

中心在任橋回民小學(xué)，舉行了“向我的.好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長(zhǎng)的帶頭下，各校校長(zhǎng)代表本校師生，依次將所有善款放進(jìn)捐款箱，任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進(jìn)捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和祝福。

由于學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心，熱情幫助他人的熱烈場(chǎng)面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國(guó)100元、丁曉國(guó)100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達(dá)30元、曹琛30元，沈閘小學(xué)馬浩30元，巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得表?yè)P(yáng)，更值得大家學(xué)習(xí)。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛(ài)心奉獻(xiàn)......

此次愛(ài)心捐款共籌得善款12459。60元。其中，局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人，共捐善款5790元，學(xué)生1894人，共捐善款6705。60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長(zhǎng)高天飛當(dāng)場(chǎng)將所有善款交予受助學(xué)生馬陽(yáng)的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長(zhǎng)流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。

三、仁愛(ài)之心，點(diǎn)滴之恩，凝聚愛(ài)心彩虹

雖然捐款活動(dòng)已結(jié)束，但開(kāi)展這次活動(dòng)意義重大，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。涓涓細(xì)流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛(ài)心師生，如果沒(méi)有大家的參與，就沒(méi)有這次活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿的結(jié)束。愿我們的愛(ài)心給不幸的馬陽(yáng)同學(xué)帶去一份希望、一個(gè)安慰、一份關(guān)懷。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11

為服務(wù)保障和改善民生，維護(hù)社會(huì)的公平正義和和諧穩(wěn)定，紅光社區(qū)于20xx年開(kāi)展了關(guān)愛(ài)困難職工志愿服務(wù)活動(dòng)，其中主要涉及慰問(wèn)困難職工、困難職工與用人單位的勞動(dòng)關(guān)系糾紛等，現(xiàn)將20xx年下半年開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難職工志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障工作有力

社區(qū)成立了由單位一把手為組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)困難職工領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了關(guān)愛(ài)困難職工志愿服務(wù)的具體承辦工作人員，方便群眾接受法律援助。

二、以主題活動(dòng)為載體，將關(guān)愛(ài)困難職工工作落到實(shí)處

為了更加充分地發(fā)揮法律援助化解糾紛、促進(jìn)和諧的職能，更好地服務(wù)群眾利益需求、服務(wù)上級(jí)決策、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，紅光社區(qū)與縣司法局法律援助中心準(zhǔn)備開(kāi)展一系列活動(dòng)。如由法律援助志愿者作為信息聯(lián)絡(luò)員，每周定期到社區(qū)無(wú)償提供法律援助咨詢服務(wù)，代為受理法律援助申請(qǐng)并轉(zhuǎn)交法律援助機(jī)構(gòu)審查，以擴(kuò)大援助受理覆蓋范圍；組織法律援助志愿者到大型企業(yè)、工地等發(fā)放和宣講《法律援助條例》，現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢；對(duì)行動(dòng)不便的老年人、殘疾人、正在接受住院治療的'病人等特殊對(duì)象，實(shí)行電話和網(wǎng)上預(yù)約，上門服務(wù)；此外，還通過(guò)上門、電話等方式，對(duì)受援人進(jìn)行回訪，征求受援人對(duì)法律援助工作的意見(jiàn)和建議等，以更好地完善法律援助工作。

三、加大援助宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)法治氛圍

紅光社區(qū)與縣司法局法律援助中心利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)、“12。4”普法宣傳日等節(jié)日，大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，針對(duì)困難職工維權(quán)工作的各種突出問(wèn)題，開(kāi)展婦女維權(quán)、困難職工維權(quán)、學(xué)生維權(quán)等專項(xiàng)講座。同時(shí)抓住“以案說(shuō)法進(jìn)社區(qū)”、“一村（社區(qū)）一律師”活動(dòng)、“法律援助進(jìn)村（社區(qū)）”等活動(dòng)，開(kāi)展維權(quán)案例講堂活動(dòng)，提高群眾維權(quán)意識(shí)。

紅光社區(qū)關(guān)愛(ài)困難職工志愿服務(wù)工作，既有利于人民群眾對(duì)法律援助的知曉，又不斷鞭策自己將法律援助工作推向新高度。

募捐班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12

寶海是個(gè)大家庭，每一位員工都是我們的家人，我們的兄弟姐妹。

蓮花廠生產(chǎn)部漂洗投料工序員工賀衛(wèi)江，在今年3月份被診斷為直腸癌，高額的治療費(fèi)用給這個(gè)本就貧困的家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。公司領(lǐng)導(dǎo)了解這一情況后安排人員去看望賀衛(wèi)江，并于5月8日——5月12日在公司組織開(kāi)展了向重病同事賀衛(wèi)江愛(ài)心募捐的`活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大員工用愛(ài)心來(lái)幫助這位身患重病的同事，用行動(dòng)來(lái)書寫值得珍視的人間大愛(ài)。

在發(fā)出愛(ài)心捐款倡議書后，廣大員工紛紛響應(yīng)，慷慨解囊，一雙雙援助之手，一顆顆關(guān)愛(ài)之心，匯集成一筆筆捐款，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)心、傳遞祝福。截止到5月13日蓮花工廠共募集到善款16280元，老關(guān)工廠共募集到善款9720元，合計(jì)募集款項(xiàng)26000元。

此次募捐活動(dòng)為自愿原則，沒(méi)有儀式，沒(méi)有渲染，一股暖流在寶海公司涓涓流淌。很多捐款的員工與賀衛(wèi)江可能都不曾謀面，是寶海將大家聯(lián)系在一起。甚至入職才十天的四川籍員工（雅安地震的受災(zāi)者），與賀衛(wèi)江更是素不相識(shí)，在得知賀衛(wèi)江同事的病情后，慷慨地奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。寶海員工的每一筆捐款，無(wú)論多少，都充滿著關(guān)愛(ài)，每一句愛(ài)心祝福都令我們感動(dòng)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，寶海就是溫馨的家園。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié)十四篇

幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您所需要的標(biāo)題為您搜集整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能對(duì)您有所幫助。在辦公室工作中，文檔寫作是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，而范文的應(yīng)用也非常廣泛而頻繁。優(yōu)秀的范文能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維，讓我們能夠有更廣闊的想象空間。在閱讀的過(guò)程中，我們永遠(yuǎn)都不能止步，歡迎大家參考更多相關(guān)的資料！

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

日期：______年_____月_____日

我校根據(jù)上級(jí)指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

我想介紹一下我們學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長(zhǎng)和老師多提寶貴意見(jiàn)和建議：

我們的第一個(gè)做法是：策劃寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中蓄情;

第二個(gè)做法是：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行，與此同時(shí)我們還編寫了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受

第三項(xiàng)活動(dòng)是建立三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。

為了讓愛(ài)的力量流淌，學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們組織孩子們參加感恩節(jié)電影，并在**后交換意見(jiàn)。孩子們的心被深深**憾了。我們還組織孩子們學(xué)習(xí)唱感恩歌曲、閱讀感恩文章、講感恩故事等。

感恩文化已成為校園最美的風(fēng)景和最和諧的人生篇章。一群充滿感恩之心、有榮辱感的青少年成長(zhǎng)起來(lái)。

在“感動(dòng)舟小”十佳隊(duì)員評(píng)選中，涌現(xiàn)出來(lái)的為樂(lè)于助人，把好座位讓給體弱同學(xué)的愛(ài)心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體，心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長(zhǎng)李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂(lè)與安慰的開(kāi)心果沈忱等等。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。

“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們相信天空更藍(lán)，太陽(yáng)更燦爛，生活更和諧快樂(lè)。

讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

為積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召，我們xx班在xx年11月27日(周四)晚上開(kāi)展了“感恩的心”主題班會(huì)。

班委圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”的活動(dòng)主旨，通過(guò)文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先**了電影《暖春》。影片清新質(zhì)樸的畫面，曲折動(dòng)人的情節(jié)，不可分割的情感深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

學(xué)前教育xx個(gè)人工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一個(gè)多月了，對(duì)于沒(méi)有幼兒經(jīng)驗(yàn)、年輕老師的我來(lái)說(shuō)，在接手幼兒教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是通過(guò)自己的摸索發(fā)現(xiàn)和課堂教學(xué)反思總結(jié)，還有一些老師們的指導(dǎo)幫助下，困難正在一點(diǎn)點(diǎn)的克服。以下是一個(gè)月來(lái)總結(jié)得心得：

1從內(nèi)心喜歡孩子，熱愛(ài)教育，一個(gè)不喜歡孩子不喜歡教育的老師，不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。老師整天和孩子在一起，每天要面對(duì)孩子的各種表情、各種狀態(tài)、各種階段、各種學(xué)習(xí)效果，如果只是為了這份工作而勉強(qiáng)當(dāng)老師，你根本就無(wú)法真心投入對(duì)孩子的教育中。

2鼓勵(lì)不僅僅是一句諺語(yǔ)。并不是每個(gè)孩子都天生對(duì)英語(yǔ)有很好的鑒賞力或天生就有語(yǔ)言的魔力。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)論是做為老師還是做為家長(zhǎng)，我們都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)然，鼓勵(lì)并不是總對(duì)孩子說(shuō)：

你真棒！在適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子的同時(shí)，也應(yīng)該告訴孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目標(biāo)，并約定好共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，要告訴孩子保持良好的狀態(tài)或努力突破狀態(tài)。

鼓勵(lì)孩子可以利用實(shí)物來(lái)**孩子，也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子在你的鼓勵(lì)下完成了一件事情，你向孩子神情驕傲的擊個(gè)掌，那時(shí)的孩子會(huì)比得到一根棒棒糖還開(kāi)心。

三。熱情和微笑是法寶。孩子們喜歡漂亮的老師，但孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)喜歡一個(gè)漂亮但面無(wú)表情的老師。進(jìn)入教室，帶著微笑熱情的跟孩子打招呼，上課時(shí)常帶笑容，家長(zhǎng)接送孩子，多主動(dòng)跟家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，提醒家長(zhǎng)哪些地方需要配合，這是教師這個(gè)職業(yè)贏得肯定的法寶。每個(gè)孩子都喜歡愛(ài)笑的老師，因?yàn)闉樾Υ碇腋：托腋?。老師教孩子的不僅是知識(shí)，還有強(qiáng)烈的幸福感。

4、肯定孩子的想象力接受孩子的小禮物誰(shuí)敢說(shuō)這世上沒(méi)有橙色的猴子？問(wèn)孩子what color is the monkey ? 孩子說(shuō)the monkey is orange、 你敢說(shuō)孩子的回答是錯(cuò)誤的嗎？

除非你已經(jīng)指定要他回答一個(gè)顏色。問(wèn)孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你能肯定的說(shuō)是哪一個(gè)嗎？

我們不要?dú)缌撕⒆拥南胂罅Γ√觳趴茖W(xué)家最初的研究是基于不同的想法。孩子把喜歡吃的零食帶給你吃，把喜歡的小玩意兒送給你，那是因?yàn)橄矚g你，不要拒絕孩子的愛(ài)心，接受孩子的小禮物是對(duì)孩子幼小心靈的肯定，他們心里想的只是：

老師接受我的禮物表明老師喜歡我。如果拒絕，要么有理有據(jù)，跟孩子講清原因，要么傷害孩子的友善。

5、對(duì)孩子 “打”一下 “摸”一下孩子是不懂事的。他不知道他隨便的話打擾了課堂紀(jì)律。 他只是想說(shuō)話。他不知道自己推了一下其他的同學(xué)就是打架，他只是覺(jué)得好好玩；他不知道隨便拿別人的東西是不文明的。他只是對(duì)事物好奇；他不知道罵別人、說(shuō)別人壞話是不禮貌的。他只是想表達(dá)自己的想法；他太多太多的不知道。。做為老師，我們經(jīng)常會(huì)遇到這些讓你心煩的事情，最煩人的事孩子們會(huì)反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在的孩子很難教育，不能罰不能打，光鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)多了也難長(zhǎng)期起作用。怎么辦呢？最好的辦法的就是“打”“摸”結(jié)合。

這是什么意思呢？小時(shí)候我們?nèi)前謰屔鷼饪偸前ご?，但有時(shí)候爸媽高興時(shí)會(huì)摸摸我們的頭，挨打時(shí)我們很害怕，摸頭時(shí)我們感到很溫馨。所以，遇到上面出現(xiàn)的類似問(wèn)題，我們要先批評(píng)或者嚴(yán)厲批評(píng)孩子，然后會(huì)心一笑語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟孩子講道理，問(wèn)孩子知不知道老師為什么“打”你？

正確引導(dǎo)，讓孩子找到自己的原因，自己認(rèn)錯(cuò)，鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，同意不再犯錯(cuò)誤。孩子對(duì)這樣的老師最終會(huì)是既怕又愛(ài)，絕不討厭。

6、公平公正不失平衡看我們熱愛(ài)的球賽時(shí)，我們會(huì)特別關(guān)注裁判的判決，因?yàn)槲覀儾幌Ｍ幸粋€(gè)球是不公平的。孩子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，不管家里條件如何，不管長(zhǎng)的更可愛(ài)更漂亮與否，不管成績(jī)更好更壞與否，我們都要對(duì)孩子一視同仁。對(duì)于孩子，得到老師的平等待遇是他們應(yīng)有的權(quán)利，任何孩子和家長(zhǎng)都不希望自己或自己的孩子被冷落。

老師在教育教學(xué)的過(guò)程中，可能會(huì)有一時(shí)的失衡，但那必須有針對(duì)性，老師要在每個(gè)孩子不同的方面進(jìn)行彌補(bǔ)，盡量做到公平公正。只有這樣，才對(duì)得起每個(gè)孩子。以上是我對(duì)幼兒教學(xué)的思考。

作為一名青年教師，未來(lái)的工作道路還很漫長(zhǎng)，在今后的工作中，我會(huì)努力工作，用心觀察。

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》主題班會(huì)總結(jié)

2014年11年27日，在我校七年級(jí)114班舉行了《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》的主題班會(huì)。

本次班會(huì)的目的：學(xué)會(huì)感恩，珍惜自己，善待他人，從我做起。活動(dòng)重點(diǎn)：

為什么要感恩？如何感恩？活動(dòng)過(guò)程：

首先提問(wèn)學(xué)生“你們知道每年11月份的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？”來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，通過(guò)介紹感恩節(jié)的由來(lái)，“感恩節(jié)” 是一個(gè)充滿感謝和愛(ài)的節(jié)日由此引出我們開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)是：“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”。

通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲“感恩大搜索：尋找我們應(yīng)該感恩的人”來(lái)拉開(kāi)本次主題班會(huì)的序幕。感恩分為三大板塊：

感謝父母，老師和社會(huì)。在感恩父母板塊中，插播《燭光里的媽媽》感人肺腑的背景**，欣賞了一**片；緊接著**了一段《感恩父母》的短小**；然后典型示范：《天亮了》背后的故事，讓學(xué)生們深深感受偉大的父母之愛(ài)；然后舉手思考我們是否了解和關(guān)心我們的父母；最后，讓我們談?wù)勎覀儜?yīng)該如何感激父母。

在感恩教師部分，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：為什么要感謝老師？全班朗誦《老師，辛苦了》；如何感恩老師。

在感恩社會(huì)板塊：在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的旋律中，欣賞**感受社會(huì)的愛(ài)，再由我班接受社會(huì)愛(ài)心人士資助的陳思思同學(xué)代表發(fā)言。通過(guò)這三大感恩**，我們可以通過(guò)尋找感恩的話語(yǔ)和感恩的節(jié)日，感受到我國(guó)感恩的傳統(tǒng)。

在班會(huì)結(jié)束時(shí)，我們還設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生談?wù)勥@次活動(dòng)的收獲；第二個(gè)環(huán)節(jié)：

感恩宣誓；第三個(gè)環(huán)節(jié)：全班表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

這次“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我們感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目給我留下了深刻的印象。背誦和手語(yǔ)練習(xí)表演都很精彩。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、社會(huì)，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心。

通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感?？傊Ｍ瑢W(xué)們：

孝敬父母，尊敬老師，奉獻(xiàn)社會(huì)，常懷感恩之心！

田莊中學(xué)

2014年11月28日

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

2011年4月20日，西南大學(xué)育才學(xué)院青年法學(xué)會(huì)在1201教室舉行了一場(chǎng)法律知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：法律知識(shí)競(jìng)賽

參加人員：青年法學(xué)會(huì)會(huì)員、各社團(tuán)參與小組、社會(huì)理事會(huì)法官

小結(jié)：2011年4月20日上午9:00，青年法學(xué)會(huì)會(huì)員開(kāi)始布置課堂。中午12:00，各社區(qū)代表隊(duì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，12:30知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。各隊(duì)通過(guò)預(yù)賽、第二輪和決賽確定了前三名。

最后由青年大學(xué)協(xié)會(huì)主席和協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

成績(jī)經(jīng)驗(yàn)：

1、 這是青年法學(xué)會(huì)本學(xué)期的第一次大型活動(dòng)，由于準(zhǔn)備充分，所以活動(dòng)過(guò)程較為順利，途中也并未出現(xiàn)突發(fā)事故。

2活動(dòng)過(guò)程中，參賽隊(duì)伍更加活躍，負(fù)責(zé)后勤的同學(xué)們也付出了很大的努力。

三?；顒?dòng)結(jié)束后，活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾和衛(wèi)生問(wèn)題得到了很好的處理。

存在的問(wèn)題：

1.活動(dòng)初期的聯(lián)系工作做的不好，導(dǎo)致一些俱樂(lè)部的團(tuán)隊(duì)未能按時(shí)到位，導(dǎo)致開(kāi)始時(shí)間的延遲。

2活動(dòng)期間，青年法律學(xué)會(huì)會(huì)員人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)比較冷清。

三。具體活動(dòng)分工不清。

4主持人對(duì)草案不熟悉。

反思：1。加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系，防止因聯(lián)接錯(cuò)誤而引起的一系列問(wèn)題

2分工更加明確，加強(qiáng)各部門的配合。

三。動(dòng)員廣大會(huì)員參與活動(dòng)，提高他們的積極性

結(jié)論：總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是比較成功的。它不僅宣傳法律知識(shí)，而且豐富了每個(gè)人的大學(xué)生活。但同時(shí)也暴露出許多問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中加以注意。

2011年5月2日

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4

“一年三百六十五個(gè)日出，我送你三百六十五個(gè)祝?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首溫婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：親愛(ài)的爸爸媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，只要憶及你們慈愛(ài)的面收留，我就會(huì)想起一前的種種舊事，是多么夸姣??！假如有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把每個(gè)祝福都傳遞給你們，作文學(xué)會(huì)感恩。

有一句話這么說(shuō)：落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；逐日歡快的小溪，是溪水對(duì)山谷潤(rùn)澤津潤(rùn)的感恩……回過(guò)頭來(lái)想一想，爸媽把一切的愛(ài)都傾盡于我和妹妹，自己卻在一直默默的勞動(dòng)著。如今，還沒(méi)到而立之年的我更別談什么讓爸媽過(guò)上好日子的話了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文學(xué)會(huì)感恩》。現(xiàn)在，能在點(diǎn)滴之間匯聚感恩之情，就已經(jīng)是我們這些做兒女的最大責(zé)任了

昨天陰郁的下戰(zhàn)書，天空陰沉沉的，幾許小雨淅淅瀝瀝的落下。我在樓上聽(tīng)到了樓下沉重的腳步聲。跟著聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的接近，我看見(jiàn)了媽媽。她的身體看起來(lái)疲勞不堪，似乎下一秒就要倒下去一樣。她的手冰涼而又無(wú)力，臉龐憔悴得似乎受傷的小鹿。看看自己的腳邊，是布滿著暖意的火爐。我趕快把火爐移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的樣子，于是叮囑我到：“我有些累了，今天你就當(dāng)一次家吧！”對(duì)于家務(wù)事一竅不通的我，這的確事一項(xiàng)蠻有難度的工作，但我相信我可以輕而易舉地完成。所以我絕不猶豫的允許了。固然有難度，但是我有為媽媽而努力的信念，有一顆感恩的心，只要心存感謝感動(dòng)，什么事情都會(huì)迎刃而解的。

于是我拿著菜籃子，去菜園里摘菜。菜園里一望過(guò)去，一片碧綠。大片大片的青菜擁擠在一起，可壯觀了！那些青菜中間有些嫩綠的苗，只要把它們摘下來(lái)就可以了。我挽起袖子，說(shuō)干就干。我興奮地哼著歌兒，一路唱來(lái)一路摘，終于把菜籃子裝滿了?；氐郊液?，這些青菜就要被我大改造嘍！把它們都洗干凈了，再把它的菜葉和菜柄分開(kāi)，然后再一刀一刀切下去。之后是燒飯。擦桌子……

這天，我嘗到了當(dāng)家的滋味，也由于有了媽媽肯定的話語(yǔ)。才讓我這么當(dāng)真下去。這也算得上是我為媽媽做的一件感恩的事吧！

天地雖寬，這條路卻難走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快樂(lè)自己。不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你得到家人和朋友的關(guān)懷是，至少說(shuō)聲“謝謝”，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以誠(chéng)摯的笑容，何樂(lè)二不為呢？

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5

為積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召，我們***班在20**年11月27日(周四)晚上開(kāi)展了“感恩的心”主題班會(huì)。

班委圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”的活動(dòng)主旨，通過(guò)文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。大家首先**了電影《暖春》。影片清新質(zhì)樸的畫面，曲折動(dòng)人的情節(jié)，不可分割的情感深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

從女主人公“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩的過(guò)程中深刻體會(huì)到古語(yǔ)百善孝為先，家合萬(wàn)事興的含義，進(jìn)一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后，同學(xué)們圍繞感恩這個(gè)話題，結(jié)合影片、自己的民族文化背景和個(gè)人經(jīng)歷，暢談自己的感受。內(nèi)容涉及父母、教師、國(guó)家、民族、親情等方面的感恩。

漸漸認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊的社會(huì)環(huán)境中，感恩是一種文明，是一種品德，作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)保持下去。我們擁有一顆感恩的心，才能懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們才能回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，珍愛(ài)自己。

“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)落下帷幕。同學(xué)們懂得了，懷著感恩的心，生活會(huì)讓陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧幸福。

“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲，四月的季節(jié)，感恩的季節(jié)。在時(shí)值母親節(jié)之際，由紀(jì)檢部組織策劃的“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿結(jié)束。至此，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。

作為本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，針對(duì)此次朗誦比賽的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做詳細(xì)的分析和總結(jié)，以便為以后舉辦類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和成果。

這次活動(dòng)是為了更好地開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，營(yíng)造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽的整體情況來(lái)看，達(dá)到了預(yù)期的效果

一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與，通過(guò)初賽復(fù)賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過(guò)這樣有梯度的選拔，給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺(tái)，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采，而且給我們以后工作的開(kāi)展提供了很好的借鑒。

二、比賽內(nèi)容能緊扣主題。這樣，整個(gè)比賽的意義就更加鮮明了。看到學(xué)生們?cè)谂_(tái)上激情朗誦，我們不禁感動(dòng)不已。

三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感，能盡情展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，特別是對(duì)于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

四、比賽設(shè)備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景**，**由他們自己挑選，這樣將朗誦內(nèi)容和美妙的**結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造了詩(shī)朗誦的良好氛圍。

五、其他

(一)前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作

在此次活動(dòng)開(kāi)展前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開(kāi)。這是新生書記第一次在老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，獨(dú)立組織策劃活動(dòng)，完成活動(dòng)。由于前期準(zhǔn)備工作較為充足，各部門干事努力并積極參與到此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)工作安排總體上能夠如期展開(kāi)，使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。

1、關(guān)于策劃書。在五一節(jié)放假前的，此次活動(dòng)的策劃書由組織部完成落實(shí)了，并于5月4日之前通知各部門的工作安排，并由組織部展開(kāi)了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。

2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項(xiàng)工作是宣傳部負(fù)責(zé)，不僅以海報(bào)的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳，也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規(guī)定的時(shí)間開(kāi)展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，所以了解此次活動(dòng)的人為數(shù)不多。

3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃，并對(duì)人員進(jìn)行工作適當(dāng)?shù)娜藛T安排調(diào)配，在每項(xiàng)工作中都做了詳細(xì)的安排，每項(xiàng)工作都有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的的所有步驟和跟進(jìn)，并反映給總負(fù)責(zé)人。組織組織部門工作，全面了解和跟蹤，收集各類反饋。

再詳細(xì)的安排都有疏忽的地方，組織部對(duì)人員的分工安排不是很合理，有的部門分工繁重，繁重的工作分工給該負(fù)責(zé)人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進(jìn)度，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。

4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負(fù)責(zé)了此次活動(dòng)的嘉賓、評(píng)委的邀請(qǐng)和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書發(fā)出后，該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人未能夠在最快時(shí)間內(nèi)了解其工作范圍，也沒(méi)有參加活動(dòng)前的工作安排會(huì)議，導(dǎo)致邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開(kāi)，更是過(guò)程中，負(fù)責(zé)人沒(méi)有積極向總負(fù)責(zé)人反映具體情況，嘉賓及評(píng)委的名單直到活動(dòng)開(kāi)始之前的一天仍然沒(méi)有明確下來(lái)。

5、關(guān)于后勤工作。對(duì)于此項(xiàng)工作還不錯(cuò)，擺攤、課室申請(qǐng)、物品購(gòu)買，以及活動(dòng)的***制作都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，負(fù)責(zé)人也明確自己的工作方向，并都盡責(zé)得完成了工作，很好地支撐了活動(dòng)的開(kāi)展。

6、關(guān)于秘書工作。此項(xiàng)工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分，特別是選手報(bào)名信息的收集方面能夠在計(jì)劃的時(shí)間里完成，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。

(二)朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)的工作分析

現(xiàn)場(chǎng)工作狀況如何才是突出一個(gè)活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。那么，究竟此次朗誦活動(dòng)達(dá)到的效果是怎么樣的呢?為此，對(duì)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。

第一，會(huì)場(chǎng)布置。會(huì)場(chǎng)的布置能夠?yàn)楸荣悇?chuàng)造一定的氣氛，雖然我們的布置較為簡(jiǎn)單，但是卻能夠釀造一種樸素安靜的比賽環(huán)境。不過(guò)，會(huì)場(chǎng)布置的時(shí)候部分工作人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行幫忙布置，這是一個(gè)不足，一定程度上延遲了比賽的開(kāi)始。

第二，簽到工作。簽到工作落實(shí)不到位，由于原負(fù)責(zé)簽到的工作人員臨時(shí)變動(dòng)，未能夠及時(shí)安排人手負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，活動(dòng)即將開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有專門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

第三，主持工作。這次活動(dòng)兩個(gè)主持人都是女生，在活動(dòng)開(kāi)始前能經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，雙方的溝通配合基本上可以，而且在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候能夠臨危不懼。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些小插曲，主持人通過(guò)自身的應(yīng)變能力，及時(shí)化解了尷尬的場(chǎng)面，也為活動(dòng)順利進(jìn)行爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間。

第四，禮儀工作。現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，禮儀是關(guān)乎一個(gè)社團(tuán)的形象，雖然在準(zhǔn)備工作的時(shí)候已經(jīng)安排好了禮儀工作人員，但是由于沒(méi)有給禮儀工作人員明確的禮儀工作方向，只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的嘉賓引導(dǎo)工作，在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候出現(xiàn)了本來(lái)應(yīng)該屬于禮儀的傳遞話筒的工作，卻由主持人代替了，這是一個(gè)缺陷，這也是我們的不足。

第五，觀眾方面。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾并不多，這說(shuō)明活動(dòng)宣傳的力度不夠，沒(méi)有達(dá)到良好的宣傳效果，因而知道本次活動(dòng)的人為數(shù)不多。而且，在宣傳時(shí)間很短的情況下，無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。

(三)結(jié)語(yǔ)及我的解決方案、建議

此次朗誦比賽得以順利舉行是大一干事們統(tǒng)籌組織策劃，共同努力合作的結(jié)果，而且各項(xiàng)工作的配合協(xié)調(diào)性在整體上是良好的，較好地體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，也鍛煉了大家的組織、合作、溝通能力，這是一次契機(jī)，提供鍛煉干事們各方面的綜合能力的平臺(tái)。從活動(dòng)的策劃組織到活動(dòng)的開(kāi)展，出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題，都能夠在第一時(shí)間內(nèi)得到解決，而且也能夠迅速做好預(yù)備方案，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供極大的幫助，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。在活動(dòng)從準(zhǔn)備到結(jié)束的過(guò)程中，雖然有好的一面，但也難免有缺點(diǎn)和不足。

鑒于本次活動(dòng)的不足，筆者在前面也做了詳細(xì)的分析。以下是我對(duì)此次活動(dòng)缺陷的建議和解決方案：

活動(dòng)宣傳：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，要利用多種方式宣傳，不要局限于海報(bào)和電子屏幕，更需要廣播、**方面做廣泛的宣傳;海報(bào)和活動(dòng)傳單的制作要在策劃書出來(lái)后，做好宣傳計(jì)劃，合理安排宣傳的時(shí)間，避免在星期

6、 周日、五一等節(jié)假日，最好的宣傳活動(dòng)可以在活動(dòng)開(kāi)始前兩三天進(jìn)行，取得一定效果。

組織工作：主要由組織部負(fù)責(zé)，在活動(dòng)開(kāi)展前要做詳細(xì)的工作安排，落實(shí)到每個(gè)負(fù)責(zé)人的身上去，使各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人都了解工作方向，合理地分配各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻地咨詢和追蹤各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，以便在活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題做好預(yù)備方案，同時(shí)也要做好各部門的協(xié)調(diào)、溝通工作。

外聯(lián)工作：主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人在活動(dòng)準(zhǔn)備前期要做好詳細(xì)的工作計(jì)劃，主動(dòng)了解工作任務(wù)，明確工作方向，主動(dòng)和總負(fù)責(zé)人聯(lián)系反映工作具體進(jìn)展情況，并在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間里完成做負(fù)責(zé)的工作，也要積極配合其他部門的工作。

其他方面：會(huì)場(chǎng)布置，布置人員至少要在活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)半小時(shí)達(dá)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，沒(méi)有緊急的事情不要遲到，以免影響活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始;禮儀小姐，禮儀方面應(yīng)該在工作安排到位后對(duì)禮儀小姐進(jìn)行工作培訓(xùn)，使其明白應(yīng)做的事;簽到方面，由秘書部負(fù)責(zé)，包括觀眾、嘉賓、工作人員都要做好簽到記錄。

總而言之，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應(yīng)該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。

當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處，如因硬件設(shè)施的原因，許多選手制作的***沒(méi)能用上，少了一些現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)與氣勢(shì);部分同學(xué)的詩(shī)歌朗誦技巧欠缺，整體朗誦水平還可以進(jìn)一步提高。

因此，在今后的工作中，我們將盡量避免此類問(wèn)題的發(fā)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，努力把工作做得更細(xì)致、更好。

我校根據(jù)上級(jí)指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

我想介紹一下我們學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長(zhǎng)和老師多提寶貴意見(jiàn)和建議：

我們的第一種方法是策劃感恩活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充滿情感；

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6

“分享快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩”班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)開(kāi)展“分享快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩”的班級(jí)活動(dòng)，提高了小翠竹們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)意識(shí)。形成良好的課堂氛圍，同學(xué)們可以互相關(guān)心，更加熱愛(ài)生活，展現(xiàn)出積極向上的課堂氛圍。

1 、本次活動(dòng)的開(kāi)展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學(xué)快樂(lè)的同學(xué)，意識(shí)到了同學(xué)之間的互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)是幸福的快樂(lè)的。而且這種幸福和快樂(lè)是互相的。這也使課堂呈現(xiàn)出相互尊重、相互關(guān)心的良好氛圍。

2、小翠竹陳宇航和同學(xué)們一起慶祝生日，不僅僅留下了童年美好的回憶，而且有被班級(jí)重視，被同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)的自豪感。形成了積極的心理效應(yīng)。

3、在整個(gè)愉悅輕松的氛圍中學(xué)生由自己的生日，聯(lián)想到給予自己生命的父母，他們的付出。從而激發(fā)了翠竹苑孩子們的感恩之情。感恩教育效果顯著。

4.做一些關(guān)于關(guān)心同學(xué)或感謝父母的事情。 這項(xiàng)公開(kāi)而廣泛的作業(yè)是該課堂活動(dòng)的延伸。讓學(xué)生把感恩父母，關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品質(zhì)運(yùn)用的實(shí)際生活中。達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育影響。

并在課后會(huì)上談?wù)勛约壕毩?xí)后的感受。

總之，通過(guò)我們開(kāi)展的感恩父母，關(guān)心他人的班級(jí)活動(dòng)，翠竹苑的每一名學(xué)生都懂得了怎樣去愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人，達(dá)成了活動(dòng)前的預(yù)期目標(biāo)。這個(gè)班還掀起了一股關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱潮。收到了意想不到的教育效果。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7

“一個(gè)六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天，回家后仍要給外婆洗腳，他也學(xué)著給媽媽端來(lái)一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告，眼睛都會(huì)潮濕，不僅為可愛(ài)的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩，同時(shí)也為那天對(duì)外婆的蠻橫而羞愧自責(zé)。

那是一個(gè)悶熱的中午，爸爸媽媽都在單位加班，外婆怕我睡過(guò)頭上學(xué)遲到，就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊，我卻偷偷地躲在房間里看課外書，不知什么時(shí)候才入睡。感覺(jué)只睡了幾分鐘，就聞聲外婆在叫：“幺兒，該起床了哦。”我“嗯”了一聲，又抱著被子睡著了?！翱禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快穿衣服，二點(diǎn)半了，要遲到了哦?！蓖馄乓贿呅跣醪恍?，一邊對(duì)我連推帶拉。一聽(tīng)說(shuō)要遲到，我“嚯”地從床上跳起來(lái)，抓過(guò)外婆手中的衣服，一邊穿，還一邊沖著她吼：“你為什么不早一點(diǎn)叫醒我，遲到了你要負(fù)責(zé)！”“我叫了你的，你自己賴床?！薄澳悴恢蓝嘟袔妆榘?，遲到了的話，怪你，就怪你！煩死你了！”我叫著沖出房門?！奥c(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔著！”我已跑到樓下了，外婆還在背后嘮叨。

天公也不做美，好好的天色卻偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起雨來(lái)?？粗瑢W(xué)們像一朵朵綻開(kāi)笑容的月季花“躲”進(jìn)親人的傘下，逐一個(gè)歡快地回家，影單孤只的我心越發(fā)下沉：誰(shuí)叫我中午吼外婆呢，外婆肯定氣憤了。哎！真是自作自受。

“點(diǎn)點(diǎn)！點(diǎn)點(diǎn)！快下來(lái)?！倍嗝凑J(rèn)識(shí)的聲音，是外婆?！巴馄?！你來(lái)了！”我興奮地叫著沖下教授教養(yǎng)樓，撲進(jìn)外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開(kāi)我說(shuō)：“么兒，別挨著我，外婆剛才摔了一跤，衣服給弄濕了?！薄澳悴幌然厝Q了再來(lái)？”我一邊穿雨衣一邊對(duì)外婆說(shuō)道?！巴馄藕芘?，又老了，動(dòng)作慢，走得也慢，若換了衣服再來(lái)接你，你等不到直接回家，就會(huì)淋雨，淋了雨會(huì)感冒的，感冒了學(xué)習(xí)會(huì)跟不上。”外婆牽著我的手愛(ài)憐地說(shuō)。聽(tīng)了外婆的話，我心里很是愧疚：中午我那樣對(duì)待她，她卻只字未提，還拖著年老多病的身體，給我送傘，怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在，無(wú)論吃飯穿衣，生瘡害病，都少不了外婆為我操心；無(wú)論寒冷仍是酷暑，天天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐，梳漂亮的頭發(fā)；空閑時(shí)給我織漂亮的毛衣，清洗我換下的臟衣服……

良多時(shí)候，我都習(xí)慣接受外婆給我這些無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，并且以為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩惠膏澤的露水，沐浴著愛(ài)的雨水中成長(zhǎng)的花朵，所以，我們一定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的長(zhǎng)輩，由于他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)心關(guān)愛(ài)，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)！感恩我們的老師，由于他們教給了我們無(wú)限的知識(shí)！感恩我們的朋友，由于他們給了我們克服難題的氣力！感恩我們四周的一切，由于他們給了我們和諧快樂(lè)的成長(zhǎng)空間！

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8

9月10日這是個(gè)心情復(fù)雜的日子也是個(gè)最單純的日子我們回想起童年起那些令我們欽佩、崇敬的偉大的人——、感觸甚深

乘風(fēng)破浪，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活重勇往直前

所有的學(xué)生都期待著教師節(jié)的到來(lái)，向老師深深鞠躬，向老師表示感謝；或者送給老是一個(gè)禮物聊表自己的心意我們班用平時(shí)積攢的一點(diǎn)點(diǎn)班費(fèi)為為每位老師買了一個(gè)小禮物——小茶杯我們知道老師每一節(jié)課說(shuō)的話比我們3天說(shuō)的話還多我們希望老師能在休息時(shí)喝一杯熱茶茶杯上還印有“教師節(jié)快樂(lè)”的字樣我們還送給每位老師一張小賀卡每張賀卡都給人溫馨、快樂(lè)的感覺(jué)可愛(ài)的**代表純真的我們我們有著共同的愿望“祝愿天下所有教師工作順利、健康開(kāi)心、永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)把笑臉?biāo)徒o我們”

我們?cè)诶蠋熀啊吧险n”時(shí)先說(shuō)“老師好”又說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”這是我們發(fā)自肺腑的真心話我們真的很希望老師快樂(lè)老師的笑容就是春日的陽(yáng)光、夏日的麥田、秋天火紅的果實(shí)、冬天冰雪上開(kāi)著的一朵紅花

初二18班

20xx．9．23

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9

“學(xué)會(huì)自護(hù) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”生命安全教育活動(dòng)總結(jié)

曲堤鎮(zhèn)三教小學(xué)

二0一五年七月

“學(xué)會(huì)自護(hù) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”生命安全教育活動(dòng)總結(jié)

生命無(wú)價(jià)，生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬?。我們每個(gè)人都要珍惜它保護(hù)它。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。因此作為學(xué)校這個(gè)載體我們必須嚴(yán)格落實(shí)安全教育，預(yù)防為主。

安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范和應(yīng)對(duì)能力。直面我們每天的學(xué)習(xí)和生活，我們對(duì)學(xué)生提出一下要求：

1.要注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。

2.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。

3.要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

4.講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

5.注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

6.不玩火、不焚燒廢棄物。愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

7.對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

8.認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。

9.向?qū)W生及家長(zhǎng)普及預(yù)防溺水的安全知識(shí)和游泳安全知識(shí)；通報(bào)溺水安全事故，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命的警示教育。明確學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)在無(wú)成年人陪伴的情況下私自下水;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)冒險(xiǎn)下水施救落水人員。

10.學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法，遇到緊急情況不慌亂，使用正確的逃生或自救方法，能緊急避險(xiǎn)、果斷逃生。正確撥打以下電話：匪警110,火警119,急救120,交通事故122。

我校還充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、倡議書、安全演練等載體開(kāi)展主題教育，提高隊(duì)員防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。我校也加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育和關(guān)注，發(fā)動(dòng)教師和廣大志愿者積極參與對(duì)留守兒童的教育活動(dòng)并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。利用“送安全、送學(xué)習(xí)、送歡樂(lè)、送幫扶”等形式豐富留守兒童暑期生活，讓留守兒童度過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的暑假，切實(shí)幫助留守兒童健康成長(zhǎng)?？傊覀兌嘁环菥X(jué)，就會(huì)多一份安全；多一份文明，就多一分安全；多一份自律，就多一份安全籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。通過(guò)學(xué)生“學(xué)會(huì)自護(hù)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”安全教育活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生關(guān)心集體，珍愛(ài)生命，注重防范意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)守法、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。使全校學(xué)生學(xué)習(xí)、了解掌握了自護(hù)自救的知識(shí)，自覺(jué)規(guī)范行為，養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣。最大限度的保障和維護(hù)自己和他人的人身安全，為學(xué)生健康成長(zhǎng)及維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10

總結(jié)組織者：共青團(tuán)湘南學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：湘南大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)

湘南學(xué)院國(guó)學(xué)會(huì)

2015年5月22日

一、活動(dòng)背景:

關(guān)注大學(xué)生對(duì)漢字知識(shí)和文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，旨在體現(xiàn)漢字知美，這是基于中國(guó)人對(duì)漢字的感情。我們要積極弘揚(yáng)和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同欣賞漢字的魅力。

二、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)校園文化的傳播，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。在豐富校園文化生活的同時(shí)，也有助于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)主題：

領(lǐng)略漢字之美，體味中華文化。

四、承辦單位：

湘南學(xué)院國(guó)學(xué)會(huì)

五、參賽對(duì)象：

全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)開(kāi)始前，我們得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，同學(xué)們的積極參與與配合。在這次活動(dòng)的宣傳中，全體社會(huì)干部團(tuán)結(jié)一致，積極宣傳。

初賽時(shí)，按照預(yù)定規(guī)則，報(bào)名的每小組依次上場(chǎng)抽取題目，限時(shí)回答。不玩的那組人也在底層積極思考和討論。當(dāng)有難題被選手迅速答出，瞬間歡呼聲溢于教室。

隨著話題的選擇，臺(tái)內(nèi)外的氣氛變得越來(lái)越活躍。

復(fù)賽有聽(tīng)寫成語(yǔ)，成語(yǔ)造句，國(guó)學(xué)知識(shí)問(wèn)答，知識(shí)搶答四個(gè)環(huán)節(jié)。

在聽(tīng)寫成語(yǔ)環(huán)節(jié)，其中比賽的成語(yǔ)分為初級(jí)和高級(jí)，初級(jí)為常用成語(yǔ)，高級(jí)則是一些較為生僻的成語(yǔ)，通過(guò)這一輪可以明顯考察出各位選手對(duì)成語(yǔ)的掌握程度。從第一輪開(kāi)始，兩組ab分別分為第二輪和第三輪。

在成語(yǔ)造句環(huán)節(jié)，成語(yǔ)造句由a組同學(xué)完成，a組同學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁，題目都完成的較為完善，但也有同學(xué)利用句子的結(jié)構(gòu)打了太極，巧妙的避開(kāi)了有些成語(yǔ)意思不明確的問(wèn)題，從而使自己組能夠從善如流的應(yīng)對(duì)，這也是十分機(jī)智可取的。

而國(guó)學(xué)知識(shí)問(wèn)答則由第二組同學(xué)完成，本輪考察了同學(xué)對(duì)國(guó)學(xué)小常識(shí)的積累，各組同學(xué)的積極表現(xiàn)也是令人嘖嘖稱嘆，同學(xué)們對(duì)的國(guó)學(xué)嘗試知識(shí)的似乎都掌握的相當(dāng)豐富，有的同學(xué)胸有成竹，有條不紊的回答問(wèn)題，一路過(guò)五關(guān)斬六將，最終以優(yōu)勝者信心滿滿的姿態(tài)闖入了最后一輪。

在最后一輪的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中，都是通過(guò)一路披荊斬棘，才進(jìn)入最后一輪的選手，可想而知，競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面必然是十分激烈。果然這一輪各選手有著更加積極活躍的表現(xiàn)，同時(shí)也感染了**比賽的同學(xué)，讓他們自發(fā)的從內(nèi)心深處為這些優(yōu)秀的選手們吶喊助威。不論到最后的第一名是誰(shuí)，選手們優(yōu)異的表現(xiàn)都像是刻在每個(gè)人心上的符號(hào)，難以磨滅。

通過(guò)這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)于漢文化的興趣，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，同學(xué)們有了更深層次的了解，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。而經(jīng)歷過(guò)這次活動(dòng)的同學(xué)們也深有感觸。今后，他們將更加關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌文化和古典文化。

七、活動(dòng)不足：

在部門人員組織方面存在一些缺陷，聯(lián)系選手以及觀眾沒(méi)有及時(shí)，以致于現(xiàn)場(chǎng)氣氛不如預(yù)期。比賽流程由于比較復(fù)雜，而對(duì)此傳達(dá)有些簡(jiǎn)單化不夠明確，讓選手理解有些許偏差有點(diǎn)費(fèi)解，不過(guò)好在有主持人及時(shí)的補(bǔ)充說(shuō)明。前期準(zhǔn)備工作也存在一些不足，但也有相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

八、活動(dòng)精彩瞬間：

比賽過(guò)程

認(rèn)真思考答題

積極發(fā)言

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11

當(dāng)韓信窮困潦倒時(shí)，一位在城下垂釣、漂洗絲絮的老太太看到他餓了，就給他米飯吃，一連吃了幾十天。韓信很感激，說(shuō)以后一定會(huì)報(bào)答她的。她卻凜然說(shuō)：

“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，**圖什么報(bào)答！”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。有道是，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

然而，在學(xué)校里，有些學(xué)生對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)視而不見(jiàn)，忽視了老師的殷勤教導(dǎo)。為此，11月15日我校團(tuán)委組織了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。

我們要感恩爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)，老師們不辭勞苦的教導(dǎo)，還要感恩朋友的陪伴，對(duì)手的激勵(lì)。在本次班隊(duì)活動(dòng)中，各班團(tuán)支書組織**有關(guān)感恩的**，同學(xué)們合唱感恩的心等歌曲，大家都領(lǐng)會(huì)到感恩的重要。

讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。如果我們?cè)谑斋@的時(shí)候給予一些東西，我們會(huì)更快樂(lè)。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12

學(xué)會(huì)感激，也是一件十分美好的事。一個(gè)人懂得感激并學(xué)會(huì)付出，那么你將會(huì)得到更多更多！

其實(shí)，降臨在這個(gè)世界上，本身是一種幸福，就應(yīng)該感激。

我要感謝我的媽媽，因?yàn)槭撬n予了我生命，并將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)我呱呱落地的那一刻，媽媽就把她的全部精力花在了我身上。小時(shí)候的我身體不好，三天兩頭奔醫(yī)院。是媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，我才能茁壯！

我要感謝我的爸爸，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)頑強(qiáng)。在我遇到挫折、困難想退縮時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我別灰心，學(xué)會(huì)克服困難，決不退縮。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的剛強(qiáng)。

我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)殿堂的大門。老師講的每一句話，都像磁鐵似的，深深地吸引著我。六年來(lái)，我在知識(shí)的陽(yáng)光下沐浴，在知識(shí)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，擁有了豐富的知識(shí)。

我要感謝身邊的花、草、樹(shù)。花兒把世界打扮得格外美麗；草兒讓大地披上了綠色的外衣；大樹(shù)吸入二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，是人們賴以生存的基本。它們默默無(wú)聞的為我們工作、奉獻(xiàn)著。

我還要感激······

能夠感激的事物太多，需要感激的更多。當(dāng)我們用感激的心去看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多么美好!

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇13

我們都知道，曾經(jīng)有一個(gè)小女孩唱過(guò)感恩的心，現(xiàn)在，我也想唱一遍這首歌。

今天國(guó)旗下講話的標(biāo)題問(wèn)題是:學(xué)會(huì)感恩。感恩，就是感恩某一個(gè)人對(duì)你的幫助。

感恩父母把我們帶到這個(gè)世界，你們想一想:一天三整理飯是誰(shuí)給你們做的，你的所有的糊口費(fèi)以及所有的用度是誰(shuí)給你出的，等等等等的一切，你們最離不開(kāi)誰(shuí)?是我們的父母，所以我們要感恩父母。

感恩學(xué)校對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，你們也許會(huì)說(shuō)，只有父母才能養(yǎng)育我們，我告訴你們，你們說(shuō)錯(cuò)了，我們一天中大半時(shí)間待在哪里?是呆在學(xué)校。所以，我們要感恩學(xué)校。

感恩老師把知識(shí)傳遞給我們，有人說(shuō)可以自學(xué)!是，你們是能自學(xué)?？墒牵銈儧](méi)有老師的幫助，是不可能的。你考上大學(xué)，就是通過(guò)自學(xué)而考來(lái)的?不是，是老師幫助的你，所以我們要感恩老師。

這三個(gè)感恩是最主要的，就像一個(gè)家庭，少了誰(shuí)，都不是一個(gè)完整的家庭。所以，我們要記住這三個(gè)感恩。感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。

學(xué)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇14

第1章：遵守規(guī)則，從走路開(kāi)始

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“每月一事”

“遵守規(guī)則從走路開(kāi)始”主題活動(dòng)實(shí)施方案

遵守規(guī)則是每一個(gè)公民立足社會(huì)所必須具備的基本素質(zhì)，也是保證平等、誠(chéng)實(shí)、成功地進(jìn)行國(guó)際交往的基礎(chǔ)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。

根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、活動(dòng)目的：學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和執(zhí)行規(guī)則的能力關(guān)系到個(gè)人生活幸福和將來(lái)的事業(yè)成功，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)(:學(xué)會(huì)走路活動(dòng)總結(jié))行規(guī)則教育具有現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人養(yǎng)成遵守規(guī)則好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，從最日常的“走路”開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí)，在規(guī)則范圍內(nèi)學(xué)會(huì)走路，為自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)珍惜生命。

本月推進(jìn)每月一事，以“遵守規(guī)則，從走路開(kāi)始”為主題，以文明行走為重點(diǎn)，以校內(nèi)文明行走為突破口，并與學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，利用班隊(duì)課、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育課等多種形式積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。

2、 口號(hào)：守規(guī)矩，文明行，從我做起。

三、活動(dòng)時(shí)間：四月份

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

（1） 宣傳學(xué)習(xí)啟動(dòng)階段（3月28日-4月10日）

1．3.28號(hào)升旗儀式，啟動(dòng)“遵守規(guī)則從走路開(kāi)始”主題活動(dòng)。

2利用電子屏幕、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、廣告牌等陣地，廣泛宣傳開(kāi)展，明確活動(dòng)的意義、任務(wù)和措施。

3．組織學(xué)生搜集、閱讀、講述有關(guān)遵守規(guī)則、文明行走的故事，熟記與遵守規(guī)則相關(guān)的言語(yǔ)或名人名言，理解它們的意思，懂得遵守規(guī)則、文明行走的重要性。

4．各班召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)解讀有關(guān)《走路規(guī)則》（見(jiàn)附頁(yè)），交流學(xué)習(xí)體會(huì)，讓學(xué)生牢記并嚴(yán)格遵守學(xué)校文明行走的相關(guān)要求。

（2） 文明步行標(biāo)準(zhǔn)階段（4月4日-24日）

1.各班根據(jù)自己本班實(shí)際情況制定一份班級(jí)行走公約（方案），以班為單位，全員參與，細(xì)化學(xué)生應(yīng)掌握的行走規(guī)則，并制定班內(nèi)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

2.體育教師充分利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的“走路”訓(xùn)練，并作為4月份體育課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。

3.全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明走路”大行動(dòng)，要求人人牢記并嚴(yán)格遵守校園文明行走的規(guī)則。各班充分發(fā)揮好自我管理機(jī)制，運(yùn)用自我教育、自我監(jiān)督、自我管理的力量，扎實(shí)推進(jìn)“文明走路”主題活動(dòng)。

各班應(yīng)建立良好的文明行走隊(duì)伍管理員和文明行走紀(jì)律監(jiān)督員。學(xué)校采取集中檢查和抽查的形式，監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)展，推動(dòng)工作落實(shí)。

4設(shè)計(jì)上下學(xué)、升旗、體育課、日讀班等集會(huì)活動(dòng)各班的步行路線，要求全隊(duì)按路線和規(guī)則行走。

5.校外行走，由班主任廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走上馬路，去識(shí)別各種交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)遵守相應(yīng)的交通規(guī)則。

（3） 論證評(píng)估鞏固階段（4月18日-5月1日）

1開(kāi)展班級(jí)隊(duì)形展示與評(píng)價(jià)、道路車隊(duì)形走展示與評(píng)價(jià)、公路車隊(duì)特色班級(jí)展示活動(dòng)等。

2.加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中資料積累。班級(jí)公約、班級(jí)活動(dòng)方案、活動(dòng)掠影（**）、宣傳單、倡議書、活動(dòng)收獲等，月底各級(jí)部將活動(dòng)資料上交德育處，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的依據(jù)。

3.評(píng)選“文明行走小標(biāo)兵”、“文明行走形象大使”、“文明行走優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)，并統(tǒng)一制作宣傳版面，在全校范圍內(nèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4.對(duì)開(kāi)展“遵守規(guī)則從走路開(kāi)始”每月一事主題活動(dòng)進(jìn)行自我反思、總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改矯正，對(duì)取得的成果繼續(xù)鞏固、深化、提升，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

無(wú)棣縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校

20xx年3月24日

附：《上學(xué)行走規(guī)則》

1．在校門口兩側(cè)按照到達(dá)時(shí)間自覺(jué)有序排兩隊(duì)。車站西隊(duì)居住在學(xué)校的西部，車站東隊(duì)居住在學(xué)校的東部。不允許添加擁堵、噪音、跑等不文明現(xiàn)象。自覺(jué)服從門口值班老師和保安老師的管理。

2．進(jìn)校自覺(jué)按行走路線靠主路兩側(cè)排隊(duì)行走，不推擠，不快跑，不大聲喧嘩，服從值周班級(jí)同學(xué)的管理，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

三。學(xué)校北門的學(xué)生將按照規(guī)定的路線排隊(duì)入校。

4清點(diǎn)乘坐校車的學(xué)生人數(shù)后，他們將排隊(duì)進(jìn)入教室。

《放學(xué)行走規(guī)則》

1．放學(xué)后，及時(shí)到達(dá)指定位置站隊(duì)，集合過(guò)程做到“快、靜、齊”，無(wú)喧嘩、打鬧現(xiàn)象；

2．班級(jí)按四路縱隊(duì)整齊有序帶出，路隊(duì)橫縱成線，無(wú)隨意說(shuō)話、交頭接耳等現(xiàn)象。班級(jí)口號(hào)響亮，誦讀聲音整齊。如遇放學(xué)集中時(shí)段，高年級(jí)路隊(duì)主動(dòng)禮讓低年級(jí)路隊(duì)，后面路隊(duì)主動(dòng)禮讓前面路隊(duì)。

三。離校后按東西兩縱隊(duì)解散，達(dá)到指定位置；班主任隨隊(duì)到指定位置，學(xué)生全部接走后即可返校。

4．家長(zhǎng)在指定位置接送。學(xué)生告訴他們的父母，不允許他們?cè)趯W(xué)校門口聚集并等待。

5從學(xué)校北門離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生將按照規(guī)定的路線排隊(duì)離開(kāi)學(xué)校。

6乘坐校車的學(xué)生放學(xué)后以車輛為單位排隊(duì)，經(jīng)管理老師統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)后，再排隊(duì)乘坐校車。

《校內(nèi)行走規(guī)則》

1．上下樓梯自覺(jué)靠右走，不喧嘩，不快跑，不推搡，不打吵，不并肩，前后兩人保持一定的距離，一步一個(gè)臺(tái)階，不在樓梯上嬉戲追逐打鬧，更不能從扶手上滑下。

2進(jìn)出教室，不要推搡，不要肩并肩，不要急匆匆地進(jìn)出教室。

3．樓道和拐彎處不快跑，行走速度要放慢，以免相撞或滑倒。不在樓梯拐彎處逗留或做游戲。

4在學(xué)校走路要自覺(jué)慢行，兩人以上不要并排行走，自覺(jué)排隊(duì)行走。遇到老師或客人主動(dòng)讓路，并禮貌地問(wèn)聲“老師好”或“客人好”。在擁擠或狹窄的地方，高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該讓位于低年級(jí)的學(xué)生。

5文明課間游戲，不打架，不追逐，不喊叫，不踐踏花草。

6．集體活動(dòng)（包括升旗儀式、課間操、體育課、實(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課、教研課、音體美活動(dòng)等）自覺(jué)整隊(duì)進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)所。集結(jié)合隊(duì)伍要做到“快、靜、齊”，隊(duì)列行進(jìn)時(shí)保持隊(duì)形，不插隊(duì)，不落后，不交頭接耳，精神煥發(fā)，口號(hào)響亮。

《校外行走規(guī)則》

1行人在人行道上行走，在沒(méi)有人行道的地方走右側(cè)；過(guò)馬路要走人行橫道；在有信號(hào)燈的區(qū)域，必須遵守信號(hào)燈的指示。紅燈停了，綠燈滅了，黃燈閃了，要小心。

2當(dāng)你在街上散步時(shí)，不應(yīng)該邊聽(tīng)邊讀報(bào)紙，邊走邊思考問(wèn)題。走路時(shí)不要和同學(xué)聊天、打架、追逐。

3．不要翻越馬路上的護(hù)欄；當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)消防車、救護(hù)車和警車時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)避開(kāi)它們；不要提車、追車或向車扔石頭。

4．在沒(méi)有人行道的地方過(guò)馬路，要與眾人結(jié)伴同行，并注意來(lái)往行駛的車輛，先看左邊后看右邊，注意力要集中，不可東張西望，千萬(wàn)不可跑著過(guò)馬路，更不要突然從汽車后面跑出來(lái)。

篇二：文明禮儀月活動(dòng)總結(jié)

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

三月的春風(fēng)輕撫大地，宛如春姑娘的手，春天的氣息無(wú)處不在。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，我們班在三月開(kāi)展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動(dòng)。我班的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮，同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開(kāi)始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處。

首先，為了提高學(xué)生文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，全面落實(shí)了活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng)，在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”，使活動(dòng)的開(kāi)展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面，從而確保了活動(dòng)效果。

在文明禮貌月活動(dòng)中，我班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班干部帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)撿路邊垃圾，主動(dòng)跟老師打招呼，等等。比如，夏海濤在清潔活動(dòng)中不怕臟，不怕累。他堅(jiān)持每天放學(xué)后留下來(lái)幫忙大掃衛(wèi)生；李香、萬(wàn)宗穎主動(dòng)幫助困難學(xué)生。她們寧愿自己受苦也不愿讓同學(xué)受苦。

李艷秋、高建成等同學(xué)主動(dòng)向市民交代。郭雪同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，羅星同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂(lè)于助人，班上的大小事她總是主動(dòng)去做。楊彤彤、盧風(fēng)青、楊苗苗等同學(xué)可以彎腰伸手去見(jiàn)一張紙或垃圾，而且可以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。

同時(shí)，班級(jí)還開(kāi)展了“我是文明小天使”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、**演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。

與此同時(shí)，我還與家庭取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長(zhǎng)從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長(zhǎng)輩、家務(wù)意識(shí)等方面每周對(duì)孩子進(jìn)行考核，每周讓家長(zhǎng)打分，周日返校時(shí)將考核表**主任進(jìn)行全班評(píng)比，雙管齊下，共同做好學(xué)生的文明禮

貌教育工作。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。學(xué)生們從平凡的一點(diǎn)一滴，從一件很小的事情做起，文明禮貌的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生們也意識(shí)到，講文明、講禮貌、守規(guī)矩，不應(yīng)僅僅是文明禮貌月的活動(dòng)，向雷鋒學(xué)習(xí)不僅僅是3月5日左右。

因此，應(yīng)該讓學(xué)生時(shí)時(shí)堅(jiān)持，天天堅(jiān)持。使班級(jí)的育工作邁上新臺(tái)階。三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，取得了可喜的成績(jī)，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。

我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把文明禮貌的培養(yǎng)作為一項(xiàng)日常工作，持之以恒。讓我們攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)永駐校園。

20xx年4月1日

三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開(kāi)的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二（5）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開(kāi)展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng)，工作總結(jié)如下：

首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的文明禮貌用語(yǔ)，如：謝謝，您好，再見(jiàn)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，你早等。讓學(xué)生不僅看到，而且知道，還要做，讓學(xué)生懂得從小事做起，從而營(yíng)造教育氛圍。

在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)展了“文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。上課前，我安排每個(gè)學(xué)生收集一個(gè)關(guān)于禮貌和禮貌的故事。在活動(dòng)中，學(xué)生們準(zhǔn)備得很充分

分，于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽(tīng)故事，說(shuō)一說(shuō)故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的，并說(shuō)出自己好的做法。這樣，對(duì)學(xué)生的課堂教學(xué)具有深遠(yuǎn)的教育意義。