書香縈繞心間作文

書香縈繞心間作文五篇。

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作是學習效果的放大器。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。你是不是正好也在尋求好的作文當參考呢？小編特意為大家收集整理了“書香縈繞心間作文五篇”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

書香縈繞心間作文 篇1

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基心中的書；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞心目中的書；“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋”，這是海倫·凱勒心目中的書……

而我心目中的好朋友——書籍又是什么呢？我心目中的書好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；我心目中的書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧之門；我心目中的書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；我心目中的書籍好比一盞臺燈，它能指引我們選擇正確的方向……

有一次，我把自己關(guān)進了一座充滿知識的大殿，那就是圖書館。我在圖書館中一連看了兩個小時的書，“女兒呀！好了，不要看了！這樣你的眼睛就會因為疲勞過度而近視的！”媽媽邊說邊想奪過我手中的書。還好我及時轉(zhuǎn)了個身，才守住了自己手中的寶貝，對媽媽說：“好，好，我再看一下，要不您先回家燒飯吧！”“好，我回去燒飯?！眿寢屨酒鹕韥碚f，“那你要早點回去哦?！蔽液锖康攸c了點頭，心里想：這下可以安安靜靜地看書了。我家這樣又走進了書海之中。我隨著主人公的害怕而害怕，隨著主人公的開心而開心，隨著主人公的煩惱而煩惱。

突然，從文中鉆出一只說蟲子又不是蟲子，說人有不是人的東西，它對我說：“這一本書你還滿意不滿意？”“咦？你這小東西是怎么知道我的名字的？”“我不是什么小東西，我是書中的小精靈，我叫書書，我當然也是書國王最最喜愛的一只小精靈，國王知道你愛看書，所以就叫我來考考你！”“好的，你盡管出題吧！”“那你先從你讀過的書里選幾本說說你的感受吧！”“我讀過《魯濱遜漂流記》看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神，想到了做人也要有魯濱遜的那種精神。我還看過《愛的教育》，我深深地體會到了書中的人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心”。在看過《中華上下五千年》之后，我知道了中國青島悠久歷史和燦爛文化……”“小朋友，我們圖書館要關(guān)門了，你也快回家吧！”一位阿姨把我從幻想中拉了回來，我看了看表，“媽呀！時間怎么過這么快！”我飛奔回到家里，看見媽媽正坐在沙發(fā)上，臉上還寫著一個“怒”字，我走到媽媽面前，向媽媽道了歉，媽媽對我說：“你喜歡看書是好事，但不能那樣廢寢忘食地看，以后不能再發(fā)生這種事了……”

這位好朋友——書可真是把我的幻想都給纏住了。

書籍陪伴我走過了好久的歲月，它似一章跳躍的音符，也似一副流光溢彩的畫頁，是人類進步的階梯。它把的我領(lǐng)進了知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了世界的各個領(lǐng)域，讓我的心靈受到了凈化。它讓我長出了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和書籍的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我的成長變得越來越豐富……

書香縈繞心間作文 篇2

讀書需要心境，于鮑魚之肆看書，則會心情浮躁，思緒搖曳。反之，在芝蘭之室閱讀，則會恬淡寧靜，讀書之樂，自然就顯現(xiàn)其中了。

每逢周二，我都會偷偷從社團活動室溜出去，繞過一片寂靜的教學樓，穿過空無一人的大廣場，才與它邂逅學校圖書館。走進閱覽室，書架排闥，迎面向我撲來。既然是百年名校的圖書館，自然不乏被歲月與前人磨平了棱角的書籍，譬如一本線裝《三國志》，仿佛飽經(jīng)風霜的老者，與我追憶金戈鐵馬，飄搖山河與風流人物，摩挲著泛黃的紙張，如博物館中珍藏的寶物，生怕讓它受到傷害。我靠在書架上看書，不久便腰酸腿麻，不禁順書架滑下，坐在冰涼的地板上。直至廣播在頭上盤旋，將我沉溺在書中的思緒拉出來，才知夜色已濃。在校圖書館讀書，仿佛在無垠的書海中遨游了一番，心靈受到了洗滌，這給予我博覽識廣之樂。

轉(zhuǎn)過街角，踏入這間深埋在雨巷深處的小咖啡廳。選擇一張遠離門口的小桌坐下。這時的我，喜歡捧著一本大部頭的西洋文學?？諝庵须硽柚Х鹊目嘞?，與書頁的香氣融合，悠揚的，裊裊如縷的小提琴聲將我?guī)У搅酥惺兰o的歐洲。我尤其喜歡讀莎士比亞的作品，他的文字間閃爍著人文主義的光輝，那一個個悲劇人物哈姆雷特、麥克白、李爾王似乎活了過來，演繹著他們的人生。有時困意會籠罩住我的雙眼，我會稍稍小憩一會兒，然后端起白瓷咖啡杯，抿一小口，使我飄散的思維集中一些，繼續(xù)能有興致地閱讀。在咖啡館讀書，給我?guī)砦鞣教赜械睦硇运伎?。于我而言，這給予我沉思之樂。

我坐在家中的陽臺上，泡開一盞烏龍，坐在茶幾旁讀一卷詩集，是消遣午后光陰的最佳方式。靜聽窗外蟬鳴陣陣，清風拂過，斑駁的陽光在書頁上跳躍。我時而讀《詩三百》，時而看現(xiàn)代詩，這都使我焦躁的心平和下來，變得寧靜恬淡，在這匆匆的，瞬息萬變的世間，我開辟出了這樣的一片世外桃源。這樣讀書，我便享受偷得浮生半日閑之樂。

彳亍于書香縈繞之處，讀書之樂便由心而生，書海遨游，以樂行舟。

書香縈繞心間作文 篇3

輕松和諧的午后時光，我倚在窗旁，手中捧著一本書，臉上是心滿意足的微笑。

——題記

“書”，多么奇妙的一個字。在我奔奔坎坎闖過成長道路后，發(fā)覺自己身上竟沾染了淡淡的書香。書，不僅是我的摯友，也是我的良師。

仍記得兒時，媽媽帶我出去玩，小小的我在一個地攤前蹲下，任憑媽媽怎么拽，我也不肯離開。地攤上擺著很多很多的書，一本綠色封面的《賣火柴的小女孩》吸引了我。我拿起這本書，拍掉上面的塵土，極為虔誠地翻看了幾頁。書中的文字標有拼音，還配有彩色的插圖。我合上書，抬起頭對媽媽眨巴了幾下眼睛。媽媽笑著摸了摸我的頭說：“你呀”。（ZHE135.cOm 零思考方案網(wǎng)）

我把書帶回家，對照著拼音，磕磕絆絆地讀下去。當然，小小的我在短時間是讀不完的。所以在那段時間，我吃飯都心不在焉的，心里催促著自己快去翻開那本書。書，儼然成了我生活中的一部分。

漸漸的，我長大了，對書的涉獵范圍也廣了些，不僅限于小時候讀的帶有插圖的童話故事了。趣味橫生的小說，意味深長的古典名著，都成了我研讀的對象。在長時間的文學熏陶下，我開始嘗試投身于文學創(chuàng)作之中，漸漸寫得不亦樂乎。在我筆下的文字可能不算是最美，但確實是我想要表達出來的。下面是我寫的小詩《鏡中緣》的一小段：

被擲入無盡的深淵

周遭的黑暗將你包裹

恐懼，孤獨

漸漸襲上心來

困倦使你慢慢合上雙眼

但心中涌出一股信念：

逃離這個空間

你睜開眼

費力地站起

徒手撕裂這一切黑暗

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！爆F(xiàn)在的我理解了這句話，書中有比黃金和美女更可貴的東西——知識。暢游在書的海洋，盡情享受知識甘霖的滋潤，讓書卷的芬芳充斥我的每一個細胞。

升入初中，在緊張的學習之余，我會捧起一本書，細細品味文字背后的故事，把生活和學習之余的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后?？梢哉f，書撫慰了我的心靈，是我親密的好朋友。

“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書?！睍坏屛页蔀榱艘粋€奮進的人，還把我變成了一個陽光的女孩。成長路上，書香縈繞，我便不寂寞。

書香縈繞心間作文 篇4

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵?！}記人生若只如初見似乎忘了第一次讀懂一本書是什么什么時候，亦記不清是什么書了。也許是一首詩，或許是一個故事，又或是???

可那是縷縷墨香縈繞心間的美妙至今仍恍若但時。書，對于每個人來說都不陌生。

但對于當時稚嫩的我是深深渴望的，盼著上學，盼著學好多好多的字，盼著有一天能讀懂所有的書。于是，會一個一個的去拼故事書上的字，一遍一遍不厭其煩的試著讀懂白雪公主的美麗；試著讀懂小美人魚的悲傷；試著讀懂灰姑娘的善良?？释瞎像R車、水晶鞋、魔法棒???白紙終于開始著上絢爛的風景。衣帶漸寬終不悔漸漸的明白童話終只是存在與故事書中，存在于安徒生的夢中。也許白雪公主嫉妒著王后的美貌才假裝逃走，也許小美人魚是殺不了王子才化為泡沫，也許灰姑娘配不上王子的高貴。于是，讀書時學著去有自己的理解，體會著自己的感受。在老師的鼓勵下，嘗試著領(lǐng)略名著的風采，找尋著名著中的瑰寶。

燈下，左手執(zhí)卷，右手香茗。與林黛玉一起在落英繽紛的桃花林中吟一曲葬花吟，看著顰顰攜一柄藥鋤款款而去的風姿。與雨果一起體會愛斯梅拉達的純真，伽西莫多的掙扎，弗羅洛的毒辣。體會美與丑，善與惡的交鋒。與魯迅一起走進百草園回憶，

書香縈繞心間作文 篇5

書，是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；

書，是一位博學的導游，帶我尋找智慧的源泉；

書，是一盞引路的明燈，為我照亮前進的方向。

在我的成長路上，彌漫著濃濃的書香。

從咿呀學語到走路、上學，一路走來，無一不與書息息相關(guān)。讓起伏已久的心慢慢平靜下來，安靜地坐下來讀書是人生的美好享受。泡一杯香茗，捧一本好書，在陽光下神游在書的世界中，感受書中那妙不可言的無窮樂趣，領(lǐng)悟人生的真諦。

書，開啟了我的心智。在美如夢幻般的童話故事《灰姑娘》中，我受到了人生的第一課教育——真、善、美。美麗而善良的灰姑娘在飽受繼母和姐姐們的侮辱下，仍能真誠、執(zhí)著地追求理想，跨越了一道道障礙，最終獲得了與王子的幸福生活。它告訴我：只要人人都真誠善良地對待生活，并為自己的理想而不懈努力，充滿信心、樂觀地對待一切困難和挫折，我們終會走向幸福和成功。

書，陶冶了我的情操。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事的主人公保爾勇敢、機智，熱愛和平并為自己的人生理想不斷執(zhí)著追求的精神深深的感染了我；讀革命小說《紅巖》，無數(shù)英雄為了祖國的解放、民族的興旺而拋頭顱、灑熱血的大無畏的犧牲精神是每一個人學習的榜樣；讀《平凡的世界》，讓我更深一層地理解什么是苦難而不卑微、平凡而不平庸的人生；讀《小故事大道理》，那一個個富有哲理性的小故事讓我領(lǐng)悟到人生的大道理。

書，開闊了我的視野。在書中，我可以泛舟三峽，感受李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的愉悅；可以躲進陶淵明所描繪的世外桃源，欣賞那“芳草鮮美，落英繽紛”的人間仙境；也可以漫步于塞外廣袤的原野，觀賞王維筆下的“大漠孤煙直，長河落日圓”……盡情地在知識王國中體會世界各地的奇異風光和風土人情。

春去秋來，花開花落。書讓我由幼稚變得成熟，由魯莽、無知變得理智、冷靜，讓我學會了面對挫折與困難，學會了執(zhí)著與追求理想?，F(xiàn)在，我與書形影不離。只要一書在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足?？梢哉f，書是我的良師益友，讀書如同給我的成長插上一雙翅膀，讓我自由地翱翔在廣袤無邊的藍天上。

我的成長路上，書香彌漫！

精選閱讀

書香潤我心作文必備

這篇文筆流暢觀點獨到的“書香潤我心作文”深深吸引了幼兒教師教育網(wǎng)編輯，此網(wǎng)址所載信息僅供參考請自行判斷。有些同學在作文寫作過程中還是覺得比較枯燥乏味，借助寫作可以不斷地提高自己的表達能力。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。

書香潤我心作文 篇1

書，是無數(shù)漢字組成的曠世經(jīng)典，是燈光下的奮斗，是知識最古老的傳達方法。捧起它，就會喚醒沉睡的悸動，走進它，就難以抵制于心而發(fā)的震撼。書是我的良師益友，就像生在心頭的一塊肉，怎么都取不下來了。

我整天都和它黏在一起。連力挺我看書的媽媽都酸溜溜地說：你去和書睡在一起好了！本人正有此意呢，無奈空間與資金問題，一直尚未落實。在這個快樂的家中，爸爸和奶奶卻不同意我看書。爸爸總是在我看來杞人憂天地認為：看書，看得連學習的心思都沒有了。奶奶呢，也常常勸告我：別把眼睛看得更近視了，腦子也要看笨了。對于這兩位元老級人物的反對，我只好偷偷的在角落中瀏覽書籍。有一句話是這么說的:是金子，總會發(fā)光。

終于在一個難得的機會，我向長輩們證明，看書，就對是生活中不可缺少的。周日，家里的電腦再次宣布罷工，它，這位老先生，已經(jīng)傷痕累累了，當爸爸又一次扛著主機去修理時，我想起最近看的一本計算機編程中所提及的簡單維修，就像大俠般的沖上跟前，說：“爸爸，讓我看看電腦吧，說不定是導線氧化了呢！”爸爸一臉的難以置信，不假思索否決了我。我只好先尾隨其后，靜觀其變了。主機的“內(nèi)臟”完全展示在我們面前了，我悄悄走上前，果然不出我所料，是導線氧化了就主動要求維修，爸爸當然不同意，但維修店的叔叔幫我說起了好話：“讓她看看吧，不是什么大問題?！蔽衣槔啬闷鹨粔K橡皮，輕輕擦去了氧化層。果然，電腦乖乖打開了?；丶液螅职謱ξ屹澆唤^口。奶奶更是要好好犒勞我一番，拍拍我的額頭，說：“奶奶做紅燒栗子給你吃！”我聽了高興得不得了，馬上問：“是什么和栗子一起吃呢？”奶奶不緊不慢的接口道:做……牛肉！怎么樣？我差點兒沒嚇暈，”奶，，，奶奶，你知不知道離子和牛肉一炒菜的后果，是嘔吐呀！”“嘔……嘔吐！不會吧！”我急忙上網(wǎng)查找給奶奶看，奶奶一看，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不好意思的對我說：“原來是這樣啊!自此以后，他們不但沒有制止我看書，還大大提倡全家人加入“愛書”一朝。

書，真不能想象失去她我會怎樣的迷茫。他就宛如岔道口一個明確的風向標，迷路時生輝的北斗星。迷上之后，戀上之后久久的，久久的，無法遺忘了。。

書香潤我心作文 篇2

著名作家梁曉聲認為：“最好的家風，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風?！蔽壹易孀孑呡叾际亲x書人，因此，“閱讀”然成為我家的家風。

幾乎每到休息日，我都朝媽媽嚷嚷：“媽，帶我去買書！”媽媽自然是喜笑顏開，而每次都是“貪得無厭”。一到書店，我就猶如脫韁的野馬，等媽媽回過神來，我已經(jīng)抱著足以讓人看了驚訝得嘴巴能塞下一個打雞蛋的書給來，笑瞇瞇地等著媽媽付賬?！斑@本，下次再買！”“還有這本！”“買這么多書，看得完嗎？”媽媽一本本檢討，然后無情地把書丟在身旁。我只好眼巴巴地看著一本本好書離開我溫暖的懷抱。

一回到家，我就一屁股坐著沙發(fā)上，津津有味地“啃”著星買來的書。我看得如癡如醉，遇到好看的地方，還不時捧腹大笑；碰到感人的情節(jié)，我的心會起起伏伏。每每這個時候，是我最享受的時刻，在知識的海洋中盡情地遨游，這是屬于我一個人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打動著我。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小梁坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情……我正沉浸在這種悲痛的情景中，衣領(lǐng)突然被人一拉，哦，是媽媽！原來該吃晚飯了，我只好戀戀不舍地放下書……

宋代趙恒的《學詩詩》中有一句：“書中自有黃金屋”是的書中有一種神奇的香味，令我的心陶醉；書有一種神奇的魅力，讓我與它難舍難分；書還有一種神奇的力量，使人獲得成功！讓我們一閱讀，讓溫暖的陽光撒滿心靈；讓我們一起閱讀，暢想在知識的海洋中。

書香潤我心作文 篇3

書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我愛書，它伴我一同成長。

我六七歲時，外婆總在睡前聲情并茂地讀著一首首耳熟能詳?shù)母柚{、童話，我十分喜愛。這些總能給我無限的遐想，連做夢都能夢到那美妙的情景，我仿佛在海洋中遨游，仿佛在天堂玩耍……

漸漸地，童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節(jié)，那樣引人的故事，那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷；看見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜頑強地與惡劣環(huán)境進行激烈斗爭；又仿佛感受到了《老人與?！分欣先藞詮姷囊庵?，與大自然勇敢對抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧。一本本小說，一個個故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我的生活將是多么的寂寥空虛啊。

書香潤我心作文 篇4

高爾基心中的書，是“人類進步的階梯”；莎士比亞心中的書，是“全世界的營養(yǎng)品”；愛迪生心中的書，是“偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”。我心中，書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我到浩瀚的天空。

叩開“書香”大門，是媽媽講故事哄我睡覺前的《龜兔賽跑》《美人魚》《丑小鴨》？纏著媽媽講了一個一個，講了一遍一遍的故事。幼兒時也漸漸添加上了一道奇異的、充滿色彩的彩虹。

等到能借助拼音讀書時，《365夜故事》中那生動的圖畫，有趣的文字如同可口的面包似的吸引著幼小的我，啃了一遍又一遍。隨著年齡的增長，我捧起了四大名著。神話小說《西游記》中騰云駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空，讓我目不暇接；雖愛占小便宜卻憨厚單純的豬八戒，讓我忍俊不禁、大笑不已；《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事跡，讓我忍不住瞠目結(jié)舌、驚奇不已；《三國演義》中算人算天算地，足智多謀、才智超群的諸葛亮，令我對他五體投地；《紅樓夢》的語言魅力令我陶醉其間。

光陰如梭，我己經(jīng)是一位六年級的學生了。盡管有學業(yè)的壓力，可我還會擠出時間看書。書中曲折的情節(jié)、離奇的故事和出乎意料的結(jié)局，常常令我回味無窮，書中的各種活靈活現(xiàn)的人物，時時出現(xiàn)在我的腦海中，心也隨著主人公喜怒哀樂而起伏。有時書中的人物做出悲痛的表現(xiàn)，我都會悲傷憂郁、黯然神傷；有時書中的人物做出壯舉時，我會為之動容；有時書中的人物損人損己，讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書，我就像一條遨游在書海的魚，自由自在，無拘無束，享受書的熏陶，忘記了萬物一切。

記得有一次，媽媽叫我照看一下鍋里的菜。我正在啃著《三國演義》，只是機械性地點了點頭?？粗粗?，我突然聞到一股焦味，我不以為然，以為是從書中散發(fā)出來的，越看越起勁，仿佛置身其中。過了一會兒，焦味越來越濃，我才不覺回過神來。呀！大事不好了——鍋里的菜燒焦了！我連忙蹦起來，奔到廚房，關(guān)掉按鈕。這時，我聽見了開門聲。Ohmygood！我老媽回來了！老媽一打開門，焦味撲鼻而來，剛剛準備來一場河東獅吼，不料，看見了放在一旁的書，又無奈地搖了搖頭。

書香，集于萬物為一體，有著青草般的淡雅，有著鮮花般的濃郁，有著甘露般的甜美？它，是我永遠永遠依賴的山，永遠依賴？

書香潤我心作文 篇5

時光易逝，年華久遠。回顧歷史，那些真正流傳下來的文化瑰寶，似乎總是書。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一條船的江流；沒有一本書的家，是沒有一朵云的藍天。正因如此，我愛書，也與書之間發(fā)生了許多的事。讀書，給我?guī)磉^許多感受，都令我懷念。

放下手中的筆，收拾好習題冊。跑到書柜旁，拿出《水滸傳》，便津津有味地讀了起來。在贊嘆施耐庵高超文筆的同時，我的心也不由自主地沉靜下來，投入到了這美妙的文學當中。此時此刻，書中的一山、一水、一草、一木，都仿佛呈現(xiàn)在了眼前。在文學的草原上馳騁，讓我們怎能不沉醉其中？

書中的世界是如此的豐富多彩，令人怎能不向往？愛書，更愛讀書。好書如哲人，絮絮低語，清泉流水般能鑒人身心。所以，現(xiàn)在已經(jīng)有很多人開始從書中獲取知識。書籍，是很神奇的。書中的世界，是美妙的。走入書中的世界，感受那份意境，在知識的海洋里遨游，你就會發(fā)現(xiàn)讀書原來是如此美好。也許就是因為這樣，才有了《走遍天下書為侶》這篇傳世之作的誕生。

閱讀能夠讓生活更加美好。因為書不僅是你學習時的良師益友，也是你迷茫時的引路燈塔。全身心的閱讀，感受書中的精彩世界。也許你剛剛還在美國鬧哄哄的黑人社區(qū)里，轉(zhuǎn)眼又到了法國浪漫多情的噴泉旁。在書中，我可以和蓋茨一起微笑，和簡·愛一起悲哀……在書的世界里，你可以暢游在世界各地，收獲無限的靈感。

好書是學者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，讓人自省。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷、諦聽歷史的脈搏、咀嚼人生的甘苦；翻開一本文學經(jīng)典，猶如走入一片風景勝地，置身于這山水畫卷之中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現(xiàn)在眼前，我情不自禁地便跟隨作者進入了這詩意的山水當中。正是書，陶冶了我的品性，造就了我的性格，充實了我的生活。所以我要說：“好書，伴我成長?！?/p>

書香潤我心作文 篇6

小時候，媽媽每天晚上都會給我讀一兩個故事，《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等等，我每次聽著媽媽溫暖的聲音，腦海中就會浮現(xiàn)出好多畫面：我看見了白雪公主和七個小矮人在一起快樂地做游戲；看見了小紅帽走在鄉(xiāng)間的小路上；看見了海的女兒在大海里無憂無慮的游啊游；看見了灰姑娘和王子幸?？鞓返纳钤诹艘黄稹衣犞犞瓦M入了甜美的夢鄉(xiāng)。

我再長大一些，媽媽就教我學習漢語拼音，我也可以讀有拼音的書了！每天晚上媽媽都會陪我讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的一篇故事，比如：《映雪讀書》、《子貢尊師》、《大禹治水》等等，這讓我懂得了許多做人的道理。因為讀了許多書，我也認識了許多好朋友——字，我在上小學之前就已經(jīng)認識幾百個字了。

如今，我長大了，再也不用媽媽陪著我讀書了。我讀的書種類繁多，不僅有故事書、科學書，還有作文之類的書和報紙。我讀的作文書中有一篇叫《陶醉在春天里》，我覺得那篇作文寫得很生動，“春姑娘把柳樹打扮得格外秀美”還有一句“草坪上的小白花像點綴在綠毯上的水晶石一樣”……每當讀到特別好的句子的時，我就會沉醉在小作者所寫的情境中，想象那如詩如畫的美景。

我相信，只要多讀書，讀對小學生有益的書。知識會越積越多，寫作水平一定會提高。我以后還會讀更多更好的書，會一直讀下去……

書香潤我心作文 篇7

白云給予了藍天柔美，綠洲給了沙漠希望，微風給予了夏日清涼，明燈給予了黑暗方向，青松給予了高山堅定，書籍給予了我心靈滋潤，讓我的生活不再枯燥，充盈起來。

我記得六年前的一個夜晚，爸媽有事外出，獨自在空蕩蕩的屋子里度過整晚，我還真是頭一次。盡管屋子里的燈一直亮著，我還是在床上翻來覆去睡不著。突然，一個念頭在我腦海躍過：前天剛買了幾本書，但是一直舒服地躺在書櫥里，是時候請它們出來運動運動了。

心動不如行動，于是，我二話不說地下床，把它們請到了我的小舍。由此，我的漫漫讀書之旅便開始了。

我囫圇吞棗地看了兩個多鐘頭，當然，我知道這種讀書習慣并不好，并且應該改掉。又過了一會兒，我有些困了，但是書中的精彩內(nèi)容又使我舍不得放下，于是，我選擇一口氣把這本書看完。沒過一會兒，我的上眼皮跟下眼皮就打起架。我想到了一個好辦法——吃幾口辣椒。說做就做，我又下床拿來了兩個紅辣椒。我咬了一大口，瞬間清醒了，繼續(xù)看下去，直到看完才睡覺。

因為那個夜晚，我與書籍成為了形影不離的好朋友。從此以后，我不再感受到孤獨寂寞。因為有書這位特殊的朋友，陪我一路前行。我的生活也因為因它變得豐富多彩。

我會因為書中的悲歡離合而浮想聯(lián)翩，我會因為書中的驚心動魄而流連忘返，我會因為書中的扣人心弦而戀戀不舍，我會因為書中的感動事跡而熱淚盈眶。它，不僅豐富了我的生活，更滋潤了我的心靈。

書籍就像春雨一樣，無聲地滋潤了世界，又悄無聲息地消失。在我眼中，書籍不僅僅是一位朋友，它是多變的。它有時像一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；它有時像一位畫家，把絢麗多彩涂襯出一幅幅風景畫；它有時像一位作家，把優(yōu)美漢字組合成一篇篇文章。

書籍，教會了我太多的東西，幫助了我太多的方面。它就這樣在潛移默化中改變我。它，浸潤著我的心靈，滌蕩著我的靈魂，是我成長路上最親密、最不可缺少的伙伴。

書香潤我心作文 篇8

一本書就如一片葉子，一葉知秋；一本書猶如一場戲，一戲如人生；一本書就像一杯水，一水見滄海。愛閱讀的人讀的不是書，是人生。

我總喜歡泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，沐浴在陽光下讀書。

一陣緊張的學習過后，我倚在床頭，借一束橘黃色的柔和燈光，隨心所欲地翻閱圖書，霎時，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，如同那三月的綠草，在心田上無邊無際地潛滋暗長。合上書，我頓覺身心愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。

推開窗，清風拂面，輕撫著房里的每一件物品，不知從何處飄來一股獨特的芳香，這難道就是書籍的氣息嗎？

有時讀著讀著，好似擁抱了整個世界，我不僅僅是讀者，我可以旁觀，像一個飽經(jīng)滄桑的詩人，看著一切在眼前發(fā)生。故事開始，起伏，輾轉(zhuǎn)，最后落幕。我專注地讀著，緊張得連呼吸都快要忘記，這不正是人生的激越嗎？心情跟著書中的情節(jié)起伏，甚至感嘆人物命運的不公平，斥責書中社會的陰暗、人物的軟弱。那一刻，我忘情地哭了，淚水打濕了書頁，才發(fā)現(xiàn)我僅僅在讀著別人的故事。

很久之后，再無當時之感，困惑不已。我從未功利地想從書中獲取什么，只是在讀經(jīng)作者濃縮后的生活，有時甚至難以很快地全身心投入到學習中去。

閱讀生活，存在腦海里，過些日子再回首翻閱，總能讀出別樣的感受。閱讀書籍，任由那一刻的感情激發(fā)。因為書喜，是我讀到喜；因為書悲，是我讀到悲。

書香潤我心作文 篇9

遠離嘈雜和紛擾，讀一本書，享受書頁翻過的聲音，在書中看到最真實的自己，回味寧靜。

——題記

飯，可一日不吃；書，不可一日不讀！這是我的座右銘。我從小便是“吃”書長大的。

聽媽媽說，我和書的淵源可深呢！從百歲那天抓鬮就抓著書不放，到三四歲時的睡前故事，再到現(xiàn)在的書不離手，我與書之間的故事可多了去了，而書中的故事也使我學到了很多。

《西游記》中最精彩的章節(jié)莫過于“三打白骨精”了。唐僧愣是不信自家徒兒，偏偏就相信那白骨精，孫悟空本來就百口莫辯，再加上豬八戒油頭滑腦又愛撥弄是非，讒言兩三句，唐僧便一怒之下趕走了孫悟空。讀到這兒，我便深深同情孫悟空，他忠心耿耿倒被指責，可不是，與我想的一樣，心灰意懶回了花果山。

《霧都孤兒》使我明白了“人間處處有真情”，“不遺余力的幫助別人，才會得到別人的幫助”。主人奧利弗的經(jīng)歷使我又心酸又敬佩。他的善良、正直、樂觀感染了我，讓我在不經(jīng)意間也模仿起了他。

我最愛的一本書便是《綠山墻的安妮》了，安妮是我們所有愿意更好地活著的人的榜樣，她善良、勤勞、勇敢、真誠并且善于幻想。她像我所想的那樣美好而詩性地活著，滿足了我們對幸福生活的向往并時刻朝它去努力，去奮斗。安妮是個孩子，她也會犯錯，但她知錯能改。她會讓你感動，悄然移居在你的心頭，讓你的靈魂得到凈化，她在柔弱外表之下的那份無聲的堅韌，讓你在萎靡中振作，在你面對困難時仍對天地敬畏，對人間感恩。

好好讀書吧！讓那些好書成為雜書“泥石流”外的一股“清流”，讓那悠悠的書香浸潤我們的心田！

書香作文

下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是“書香作文”，寫作文是展示個人語文素養(yǎng)和綜合能力的重要方式，寫作文可以提升我們的表達思路和邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文少不了豐富的素材積累和大量的閱讀。那么，寫好一篇作文需要什么呢？

書香作文 篇1

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一位睿智的老者，是一位知心的好友，是一位神奇的魔術(shù)師。讀書，便是在聆聽智者的教誨，塑造自己的人格;讀書，便是在感知世間的苦樂，陶冶自己的情操;讀書，便是從無知的荒野來到智慧的彼岸。是書，架起了從挫敗到成功的橋梁，也是書，讓我們懂得了人生的真諦。

書中的情節(jié)如美食般吸引著我，每次馳騁在浩瀚的書海時，我便像一塊海綿拼命地著知識的甘霖。掃蕩之后，我了解到了生活中一些不容小覷的事，領(lǐng)略到了歷史上叱咤風云的英雄本色，品味到了一些不為人知的生活滋味。品一杯香茶，翻一卷名著，盡情享受書中的美妙!

書中的情感如交響樂般豐富多彩，令我欲罷不能。不知你是否在剪不斷，理還亂，是離愁中體會到了李煜對人生深沉的無奈;是否在但愿人長久，千里共嬋娟。中體會到了蘇軾對人間的美好祝愿;是否在人生自古誰無死，留取丹心照汗青中體會到了文天祥的雄心壯志。不知你是否為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平;是否為死而后已的諸葛亮而深感遺憾;是否為嫉惡如仇的武松而滿身熱血。品一杯茶，翻一卷名著，盡情享受書中的樂趣!

書中蘊含的道理如大海般博大精深，使我受益匪淺。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學會了堅持不懈;從馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》中我學會了要追求理想;從笛福的《魯賓遜漂流記》中我學會了不輕言放棄。品一杯茶，翻一卷名著，盡情享受書中的奧妙!

人生亦如書，每天都翻開嶄新的一頁，迎接新的一天;人生亦如書，形形色色的事物紛紛都展現(xiàn)在眼前;人生亦如書，每每的突發(fā)奇想都匯聚成一個個精彩片段，散發(fā)著它獨有的醇香。隨著時光飛快地溜走，也許在記憶的深處依然遺留著那一縷淡淡的書香......

書香作文 篇2

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這句名言流傳至今是句非常有代表性句形象的代表，我們認真閱讀，自然會住在黃金屋。而且書籍是人類進步的階梯。

鑿壁偷光古代無電資源不充備，小孩白天干活，他為了晚上能看自己喜歡的書籍，觀察到鄰居家由燈光充足，就在墻上鑿了一個洞，正好的照在書上，小孩就這樣每天都開心的看書。當時這個事件被流傳開來，大家都紛紛的敬佩和學習。還有許許多多的事件與愛書之人。

現(xiàn)今社會迅速發(fā)展，讀書之人愛讀書的人越來越少，圖書館坐下安安靜靜讀書之人越來越少，每天都非常的忙碌。

書的存在就是讓我們知道它的思想去欣賞它的內(nèi)心，去閱讀它撫摸它與書做朋友；與書交心；與書暢游！

當我們進入校園最不缺少的就是書的陪伴，書也是為很好的朋友，老師說過書是知心朋友，即是傾訴者也是全能者。心情不好可以寫下，也可以在書中尋找答案。

在讀書期間，對于書的使用也要有正確的看法，要在特殊時間看與自己相關(guān)的書籍。無聊的時候可以看看名人事跡，小說之類的可以提升自己的閱讀能力，僅可以打發(fā)時間又可以自我提升一舉兩得。

閱讀對我們一生都具有非常大的作用，在不同時期，不同階段看不同的書籍，不僅對自己的身心有幫助對我們的學習也有幫助，還對我們的未來思想，未來生活條理也非常有幫助。

在此我提倡同學們在與書交談中找到自己的答案，不僅提升自我學習能力，閱讀能力，更重要在合理的時間看屬于自己的書，正確的去閱讀體會書籍，閱讀帶來的歡樂。

書香作文 篇3

優(yōu)秀議論文900字微笑著，唱書香的歌

在學習、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文900字微笑著，唱書香的歌，歡迎大家分享。

生活是跋涉，也是旅行；是等待，亦是相逢；是眼淚，更是歌聲。在這書香氤氳的天空下，我們微笑著，唱書香的歌。

走了那么遠，吮吸著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的瓊漿；走了那么遠，吟唱著唐詩宋詞的篇章；走了那么遠，飽嘗著名篇佳作的.食糧；走了那么遠，呼吸著國學經(jīng)典的芬芳……"蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方"，心馳往，情激蕩。

如今，我們正走在中華民族偉大復興的路上，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，伴著悠久的歷史長河，一路采擷燦爛文化漸染的花朵，那些經(jīng)典幻化成一座座神奇的寶庫……

欣聞猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子舔食干凈，從而把書是甜蜜而充滿誘惑的記憶根植在孩子心中。是的，小時候，書是甜的，長大些，你會發(fā)現(xiàn)，她更是香的。

書香伴我們成長，我們可以在書中倔強地笑，傷心地哭，低聲地吟，高聲地唱——唱一曲書香的歌。

自開展書香活動以來。我校組織了一系列校園讀書主題活動，創(chuàng)建書香班級、開設(shè)國學專欄，舉辦朗誦、演講、征文和書法比賽等等。同學們積極響應，認真參與。校園里，無論教室、櫥窗，還是文化墻，每個角落都能看到書香的字眼；每天上、下午課前，"三中之聲"定時廣播，聆聽經(jīng)典美文，感受書香氛圍，這些已成為我校最靚麗的一道風景。

每天課間，同學們便爭先恐后地加入到圖書館選書、借閱的行列，迫不及待地找尋自己喜愛的書籍，當然，這中間一定少不了我，素有"文藝女神"美名的我更是沉浸其中，不能自拔。一本好書，不僅讓我收獲了知識，學會了做人的道理，更能讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好，人生的價值。調(diào)整好自己的心態(tài)，抖擻起自己的精神，讓麻木遠離心靈，讓善良愛上人性。在幽幽的書香中，讓自己靜下心來，與書零距離地親近，感受她的熱烈、溫柔與多情。穿越時空的距離，沿著文明的足跡，讓我們一起尋找精神家園的棲息之地吧！

閑暇時翻開書卷，感受直通心底的那抹清香，留一個澄澈的自己在字里行間守望。

愛上讀書，品嘗經(jīng)典，享受書香。春天，在你靈魂的后花園，播下真善美的種子，秋天，你定能收獲幸福的果實。在此期間，你還可以賞奇花異草，乘濃濃綠陰。陣陣香風飄來，你可以聽詩人朗誦動人的詩篇，聽小說家講述感人的故事，聽散文家傾訴說醉人的衷情……在這里，每一朵鮮花都可以綻放一首搖曳的詩；每一顆果實都可以演繹出一個精彩的故事；每一把泥土都可以醞釀出一個美麗的童話……

此情此景，令人沉醉。讓我們在書香的氤氳下，微笑著，唱書香的歌。

書香作文 篇4

邂逅書香，收獲萬千

捧一杯香茗，古詩風韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！

-----------題記

閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風，為成長之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美，為成長之裳點綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……

書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對弈，傾聽泰戈爾的感慨，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……

書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經(jīng)凄風苦雨，樂觀向上；我相識保爾，獻身革命，齊抗病魔，堅強無畏。

讀《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我

見識到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；

閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫照。

閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。

閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知

是誰”的憔悴。

品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大，人生的輾轉(zhuǎn)無常，翱翔蒼穹的逍遙……

又是一個靜謐的夜，我享受著孤星殘月，在肖邦的夜曲中，任思維無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”……

臺頭煤礦子弟學校初三

書香作文 篇5

魚兒喜歡大海，因為每一朵浪花都是一個動人的傳說;鳥兒喜歡天空，因為每一片白云都是天空美麗的裙邊;我愛悅讀，因為每一行文字都是一個美麗的世界。

悅讀，給了我一雙美麗的眼睛。我想走到靜謐無垠的大海邊，去尋找化為泡影的美人魚;我想奔去茂密的森林深處，提醒白雪公主不要吃下女巫給的毒蘋果;我想去那個寒冷漆黑的夜晚，買下那個可憐的小女孩所有的火柴;我想遇見那只活了一百萬次的貓，問問它是否找到了自己生命的意義悅讀，為我展現(xiàn)出一個美妙的世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

悅讀，給了我一顆善感的心靈。我跟著海明威的腳步去陪伴在風浪中搏擊強敵的漁夫;我提著一盞小橘燈和冰心奶奶一起走在黑暗但又充滿光明的路上追憶那過去的往事;我見證了那只原本一生只忙著捕捉蒼蠅的名叫夏洛的蜘蛛，勇敢地承擔起拯救一只小豬逃離熏肉火腿的命運悅讀，讓我懂得了夢想像一粒種子，種在心的土壤里，即便沖動和幼稚，卻可以生根開花，你有多努力，夢想就離你有多近。

悅讀，給了我一扇探索的窗戶。跟隨法布爾的腳步，我進入一個生動有趣的昆蟲世界，種種人們熟知的昆蟲，栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前;追隨法布爾的精神，我探索到自然永恒的奧秘，由生到死的自然法則充滿了靈性和智慧;我跟隨勇敢的水下考古學家進入亡者的墓穴，根據(jù)死者的頭蓋骨描繪出他生前的模樣，從而揭示出一個有關(guān)死者的可怕的秘密悅讀，把偌大的世界零距離地展現(xiàn)在我面前，世界很大，我想去看看。

悅讀，給了我一條時光的隧道。我搭上中華上下五千年的磁懸浮列車，認識了正直敢諫的比干、人窮志不短的姜太公、精忠報國的岳飛、料事如神的劉伯溫;我一個跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘蟠桃大會，盡情撒潑;我揚鞭一聲喝吼，隨著施耐庵走進了梁山，看見一百零八將，結(jié)識了足智多謀的吳用、勇敢忠誠的尉遲恭、粗野詼諧的程咬金悅讀，讓我了解過去，預知未來。

悅讀，好比是雙翅膀，讀得越多，飛得越高遠;悅讀，好比是顆種子，播種得越多，收獲得越豐富。悅讀，陪伴我起程，一高中生作文又一高中生作文，直到終點

書香作文 篇6

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，是我的一大愛好。

小時候，我是不愛讀書的，所以，媽媽就告訴我這樣一句話：讀書能使人的知識更廣闊，也能學到課本上學不到的東西，讓你更好的了解世界。聽了這句話，我下定決心，一定要好好讀書，我一個字一個字的讀，并用心感受每個字的含義。就這樣，我每天都沉浸在知識的海洋里汲取知識。書就像一個個小精靈，給我講著有趣的故事;又像一個個小音符，在我眼前跳來跳去，彈著歡樂的樂曲慢慢地，我愛上了讀書。

從小到大，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了，沒讀一本書都會讓我明白不同的道理：《假如給我三天光明》這本書，使我明白了我們應該像海倫學習，要戰(zhàn)勝生活和學習上的眾多障礙，擁有堅定的決心和樂觀的心態(tài)，不要被困難嚇到。《世界經(jīng)典動物小說全集》這本書，讓我明白了動物是我們的朋友，我們應該用愛來保護他們。

慢慢地，我讀的書越來越多，寫作能力和理解能力都提高了，作文寫得非常好，老師還在語文課上表揚過我呢!我要在讀書的路上越走越遠，學到更多的知識!

書香作文 篇7

寫事記敘文,書香作伴

人的一生要閱讀許許多多的書籍，這些書籍就像朋友一樣，會對我們的人生產(chǎn)生深遠的影響；更像老師一樣，會對我們的生命帶來重要的啟蒙。

閱讀的歷史名著讓我懂得了要想得到尊重，就要誠實守信。記得那是一個星期日的上午，我和幾個同學打籃球，正當玩得開心的時候，不幸的事情發(fā)生了——我一不小心把鄰居家的玻璃打碎了。我心里既害怕又矛盾，本來不想告訴父母，可是我想起了“曾子殺豬示兒”的故事，我覺得十分羞愧。于是如實告訴了母親，母親并沒有生氣，并且及時鼓勵了我的誠實。我真的很感謝這些書籍對我人格的幫助啊。

名人傳記讓我懂得做事要想成功，就要堅持不懈。我讀了《居里夫人傳》，并被書中的居里夫人對科學堅持不懈的信念所震撼。記得那是五年級的一個暑假，我決心要在十天之內(nèi)把所有的假期作業(yè)做完。可是當我寫到第六天時，就喪失了恒心，不想再堅持了?？墒俏乙幌伦酉肫鹆司永锓蛉耍D時打消了之前的念頭。我覺得自己也應該像居里夫人一樣，對自己的信念要做到堅持不懈，不能輕言放棄，于是我咬

咬牙，按期完成了任務，實現(xiàn)了自己的目標。這些書籍對我的啟示還有很多，正是因為這些書香的陪伴，我才會克服成長中的困難，才會明白人生奮斗中的艱難，才會讓我永遠保持一個良好的心態(tài)，才會讓我的生活更加充實和精彩。

我的人生之路還有很長，我希望這些書香一直陪伴著我，愈久彌香，散發(fā)出動人的光彩，會讓緊張轉(zhuǎn)化為輕松，讓痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂，讓我的生活更加充滿意義與價值。

書香作文 篇8

書，是人類的朋友，是師長，是茫茫大海中的燈塔，是遼源天幕中的啟明星。它予人以享受、領(lǐng)悟和感嘆;予人以遐想和深思。古人也說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

在寂靜的有月的夜里，坐在窗邊，端一杯香茗，翻一本散發(fā)著幽香的書。推開窗子，讓花香、蟬鳴和繁星透進來，然月光在桌上留一片溢彩流光，拋卻凡世紛擾，忘卻心中煩憂，漫步書海，去嗅那一絲芬芳，品那一縷哲思，天地間只余一本書，一盞茶，一個你。

書香，是屈原的“芳芷蘭汀”，是謝逸的“一鉤淡月天如水”，是那么的清澈，透明，卻還伴著芳香，書香書香，是縈繞在頭的一縷幽香。

宋代劉子翚說過：“明月不知君已去，夜深還照讀書窗?！迸R月漫披卷，憑欄月數(shù)星?；ㄏ闩c書香一同縹緲，繁星與文字共映風采，蟬鳴與書韻一齊繞梁。詩人如身臨仙境，自在飄逸。

讀書是一件賞心樂事，歸有光在《項脊軒志》中寫在書窗下玩月的情景：“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛”。月夜讀書，有閑逸之感，是一種“豐富的安靜”。書籍，課感悟人生的真諦;書香，可滋養(yǎng)人的心靈，把心中煩亂的愁緒拂淡，用閑逸的心念去讀書，讓書窗上的明月間思緒漂白、沉淀。

月窗攙燭影，楓葉亂琴聲，在寂靜的夜里，有一點微風，不至“亂琴聲”，讓風在你的心湖上撥起圈圈，享受這清風朗日，漫步這緲星空。

清風明月，茶杯裊裊飄起的霧氣，滿屋書香，繁星點綴夜空，蟬鳴點綴靜夜，書香點綴人生，伴著書香走過，乃人生一大享受。

書香，令思緒蕩漾，令心底清明，令人生充實。倚南窗以寄傲，也寄托閑情，明月夜，伴書香。

書香作文 篇9

學生提升作文-回歸書香

深夜的候機大廳中，30多名小學生手捧書本席地而坐,空氣中不是充斥著知曉航班延誤后慣常的焦躁因子,不是閃爍著為打發(fā)時間而亮起的手機屏幕的光亮，而是浮動著孩子們沉浸于書本中的寧靜，夾雜著紙質(zhì)書頁的淡淡墨香。我為這書香點贊。

乘著這書香的祥云，回到千年之前書香散落在每一個角落的時代。晨起吟誦者有之，鑿壁偷光者有之，偷得浮生半日閑者亦有之。官宦人家、寒門子弟，皆有平平仄仄的悠然之聲縈繞周圍，氤氳出為天下立命，為萬民立心， 為往圣繼絕學，為萬世開太平的家國之志；亦或是滋養(yǎng)出獨善其身、超然脫俗之個人臻境。

但科技掀起滔天巨浪卷走了那一縷縷書香，承載著歷史厚重氣息的書頁被尺寸之屏取代。地鐵上、街道上、辦公室里，家中沙發(fā)上，人們舊時捧書吟誦時高昂的頭顱，被似帶有強力膠的電子屏幕無限拉低，恨不得眼睛長在電子設(shè)備上。古人達濟天下，獨善其身的情懷也逐漸被碎片化信息，快餐文化那空洞的內(nèi)容所取代，網(wǎng)頁無限向下瀏覽，精神園地日漸荒蕪。

于是此時這30多名孩子席地而坐捧書而讀似是一股清流，浸潤著現(xiàn)代科技的炙烤下日益干涸的人們的內(nèi)在生命；卻又是晨鐘暮鼓，警示世人：古人看書實為尋常，而今天的我們卻視之為特例，受到人們的追捧甚至懷疑。這足可見出紙質(zhì)書籍與現(xiàn)代人的距離：豈止是一個在書架上落滿灰塵無人問津，一個沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界中不可自拔？

該校老師的做法實屬明智：讓閱讀紙質(zhì)書本內(nèi)化為學生的日常行為習慣。那么，他們在閑暇時光首先親近的不是手機，而是書籍；陪伴他們成長的不是毫無營養(yǎng)的八卦新聞，而是經(jīng)過歷史、實踐檢驗的人生智慧，處世哲理。

猶記得《巴黎圣母院》中雨果借主教之口道出印刷術(shù)將取代建筑藝術(shù)成為歷史文化的主要載體時的痛惜。近代前期歐洲不少建筑也因此遭受被肆意改建甚至毀壞的命運?？萍嘉拿鲿r代的我們，勿要讓電子設(shè)備將紙質(zhì)書籍擠出現(xiàn)代人的視野。否則多年后的人們只能是從一張張照片中尋覓紙質(zhì)書籍的足跡，從博物館的展柜里辨別出它的身影，從電子技術(shù)還原的香氣中感受它的珍貴與厚重。

掙脫科技編織的羅網(wǎng)，回歸古色古香的紙質(zhì)書籍，我們能把無聊時消遣變?yōu)殚e暇時享受，能傳承社會責任與歷史文化使命，能留住泛黃紙頁的淡淡書香。

書香作文 篇10

自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的花朵。記得我剛認字的時候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學到了生活中沒有的知識，認識了許多為人類作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細，反復探索才能得到答案，取得成功?？磿q如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡?？磿庆`魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗凈思維的'垃圾，從而成為一個感情豐富、行為正直的人。

來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠伴你我同行？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶щy艱苦的環(huán)境中，我們需要毅力，如同鋼鐵般的毅力，堅強無畏地面對黎明前的黑暗。

那一刻，我選擇堅強！參加了羽毛球隊，我卻沒有全身心投入訓練。因為剛開始，便報以訓練一天是一天的心態(tài)。日子越來越長，然而，比賽也漸漸逼近。在一天的下午，體育老師突然展開一場認真的訓練。模擬一次比賽時的單打，每位選手都必須與老師進行比賽。兩輪后，到我上場了。我不安地走上賽場，卻感覺此時的球拍十分沉重，一副晴天霹靂的樣子。球劃過一條美麗的弧線飛過來了，我慌得差點連球拍都掉了，一個手勢揮拍，根本沒中。望望老師，心中卻是愧疚：都怪我平時沒好好練習，現(xiàn)在卻連一顆球都接不住。

接著又一個球飛來，我還是沒能接住。又一個，又一個，仿佛都在和我作對一般，我連球都沒碰到。終于，火山爆發(fā)了，體育老師火冒三丈沖我吼，我被嚇哭了。他狠狠地批評了我，我的心里難受極了，就好像有千萬條鐵鏈絞在一起，我不禁責備起自己：該努力時不努力，現(xiàn)在被批評了，只能怪自己不爭氣？

終于，在那一刻，我選擇堅強。重振信心，好好訓練羽毛球，打好比賽。認真刻苦學習，再次取得好成績！天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香？”因為堅強，我經(jīng)過不懈的努力，灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績，學習上也不甘落后。這就是堅強的正能量，伴我隨行，將受益終生！

書香作文 篇11

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我一直銘記于心。隨著時間的推移，我們所讀過的書也越來越多。要說令我感到印象深刻的，《駱駝祥子》必在其中了。

一直就很喜歡老舍先生的作品，覺得他的作品樸素真實而又吸引人。今年寒假，應學校要求購買必讀書目《駱駝祥子》，也就是那時與《駱駝祥子》初次相識。自小，我便對讀書是三分鐘熱度，前幾章可能覺得有趣新鮮到后面總覺得時間不夠便就不去讀了，漸漸遺忘。可《駱駝祥子》這本書卻改變了我對書本的態(tài)度，下面就讓我來說說我和《駱駝祥子》的故事吧。

剛買來時，我將書放置在一邊，置之不理。但一天我實在無聊，猛然間看到了這本埋藏在歲月之中，躲藏在角落之下的書。內(nèi)心的好奇驅(qū)使我走入這本書的世界。我兩手捧起書，一人獨坐窗前，細細品味書香氣。本是用來打發(fā)時間的，可沒想，這一讀竟沉浸在其中無法自拔，我在書的海洋中暢快遨游，書中那扣人心弦的情節(jié)鎖住我的腳步，那栩栩如生的人物拴住我的內(nèi)心，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，品味著。

不知不覺間，我進入了書中情境，在祥子由原本的勤勞老實而又有點憨厚可愛的形象變成了一具行尸走肉時，我不禁感傷，幾多思索，幾多感悟：在那個黑暗無天日的時代，人民的苦難數(shù)不勝數(shù)，這是一個病態(tài)的社會。讀懂這些后，突然明白我們身處幸福社會的幸運，那么我們有這樣的幸福環(huán)境是否應該更努力呢?祥子雖然在這樣的社會壓力打擊之下墮落了，但是他追夢時的腳印一直留在人間，為了買到車實現(xiàn)自己的夢想他一直付出些許努力，失敗了就站起來繼續(xù)挑戰(zhàn)，這是值得我們學習的。

書中還有許多鮮明的人物令我印象深刻：大膽追愛而又有點潑辣的虎妞、漂亮賢惠的小福子、敲詐祥子錢財?shù)膶O偵探，被祥子看作是圣人的曹先生一個個人物一章章情節(jié)通過老舍先生的筆展現(xiàn)在我們面前，樸素、簡樸而又真實。而在這故事的背后，我學到了許多，懂得了許多，身在如今美好社會的我們，更應發(fā)奮圖強，努力上進，正視生活中的一切挫折失敗，經(jīng)歷過風雨，理想才能開出最絢爛的花朵。身為中華少年，我們應挺起胸脯，滿懷希望，堅定不移的向前方駛?cè)?

成長路上書香漫漫，我與名著攜手為伴。

書香話題作文

寫作代表了作者的情感和思考過程，同時也能鍛煉我們的想象力和思維能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“書香話題作文”，希望能夠拓寬您的視野。

書香話題作文 篇1

清晨，翻開書本，書香撲鼻令人心曠神怡。凝視著那紙上的婉轉(zhuǎn)的文字，仿佛是飄蕩在耳邊的簫聲、笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入書的殿堂。

在書的殿堂里，百家爭鳴。宛如一朵朵競相開放的奇葩，(.)各有芬芳。在書的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風明月的雅致，展現(xiàn)的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的文思。

品味李白，感受到的是豪放脫灑?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激蕩著他的崇高信念。酒入豪腸，七分釀，可稱“醉中仙”。

品味柳永，感受到的是他那委婉與哀愁。“草色煙光殘照里”是怎樣的惆悵，“無言誰會憑闌意”是怎樣的憂傷，“對酒當歌”是怎樣的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”又是怎樣的柔腸。

品味岳飛，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那精忠報國的一腔熱血豪邁，怒發(fā)沖冠，南征北戰(zhàn)，就算自己身臨絕境也高歌“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。

書的魅力塑造了我的靈魂，在書的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，用那高貴的靈魂所鍛造的文字融入了我的生命，體味著人書合一的境界與快樂。

書香話題作文 篇2

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，而在我的觀念里，書籍是我成長的階梯。

當我從嬰兒時期的牙牙學語、認物識字，到現(xiàn)在的童話故事這樣通俗易懂的白話文，書籍始終伴隨著我成長。

書是我生活中的精神食糧，每當我遨游在書的海洋中，我能夠感受到讀書帶給我的輕松和快樂。我就是一條遨游在書海中的小書蟲，書就是我橫渡這大海的航船，是我生命中不可或缺的一部分。

在幼兒園時，最令我癡迷的書是童話書。放學以后、吃飯睡覺之前，只要一有空余時間，我就捧著書愛不釋手，一讀就忘記了時間。讀書的過程中，我懂得了要像白雪公主一樣純真善良，學會了要像丑小鴨一樣有理想，有追求，為了目標而努力奮斗，更明白了要學習《皇帝的新裝》里面的小男孩，像他一樣勇敢坦率。

進入小學后，我有幸結(jié)識了一個“新朋友”——科普知識書，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的閱讀狀態(tài)。有了科普書之后，生活中一有小問題，我都會找我的“新朋友”幫忙，一些小問題就會迎刃而解。所以讀書既可以豐富自己的思想，又可以得到解決問題的樂趣，是一個一舉兩得的過程。

“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”，只要我們讀書的熱情永不冷卻，那么知識的小溪就會涓涓不止，永遠地流淌在我們的心田，讓我們的生活永遠伴隨著快樂。

書香話題作文 篇3

有人說，讀一本好書就是和一位名人交談，它可以讓我們明白做人的道理;有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路;而我說，一本書就是一杯龍井茶，需要我們慢慢品嘗。

從開始學拼音，媽媽就給我講故事里精彩的段落。慢慢地，我也學會了讀書，每天拿起故事書，支支吾吾地讀起來。雖然，每讀一本故事書，別人問我主要講了什么，我支支吾吾地半天沒有說出來。一天一天，我也慢慢地能讀出書中的樂趣，我也就喜歡上了讀書。

我愛讀書，我的書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無論是什么時候，我都要讀書，書架上的書幾乎被我讀遍了，可那些書我依然很愛讀，自從學校辦了書卡以后，我每天都可借書看。有一次，媽媽正在做飯，我則在書房里看書，我看得正入迷，媽媽叫著我的名字，讓我去買幾根香菜，我沒有聽見，媽媽推開門，一臉嚴肅。我笑著說：“媽媽你怎么了?”媽媽說：“我叫你去買香菜，你卻什么也沒聽見?！睕]等媽媽說完，我一溜煙跑出了家門，把香菜買回來，給了媽媽。媽媽一邊炒菜，一邊說：“你這個小毛病，哪一天不改，小心媽媽生氣。”媽媽還說：“你讀書是好，可也不能天天讀書，要合理安排時間?！蔽尹c了點頭，我真是個小書迷。

如果書是歡樂的海洋，我愿做一只小船，在大海里蕩漾;如果書是快樂的游樂園，我愿做一個小孩，在游樂園里歡樂的玩耍。

書香話題作文 篇4

拿一本散文集或詩集，尋一個幽靜所在。翻開書頁，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。

書，給予了我們更多的知識、見聞、思考。讓我們了解過去，過好今天，以便面對未來。

在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談?！豆锊ㄌ亍钒盐?guī)нM了夢幻的世界，讓我明白其實每一個人都有自已的長處；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河，游覽過一個個朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……

書香，在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著書本搭建的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。

翻開一本書，樸實的紙頁，簡單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。而打開搜索引擎跳動的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。

因為書香，我們沉醉；因為書香，我們流連忘返；因為書香，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢想，就誕生在書香里。

書香話題作文 篇5

早晨的第一縷陽光，照耀在窗邊的月季花上。當我起來的那一刻，我全身充滿精力，手就不由自主地伸向書，緩緩地翻閱著，雙眼靜靜地注視著……

“充滿寧靜的鄉(xiāng)村，天空滿是紅霞，湖水歡快地流動著，歌聲如此歡快，清脆……繁星點點，眾星捧月——那，就是我引人入勝的家鄉(xiāng)！”……處處抒情，令我心動，灰暗的心靈變得如此美好——書啊，第一次接觸你的面孔，是如此枯燥，毫無意義；第二次再次卓見你，你——竟是如此鮮明，如此真切！書——讓我在遼闊無垠的藍天中飛翔！你的默默無言——為我雪中送炭，得到你諄諄教誨，令我心花怒放；你讓我春風化雨，消盡了心中的一切污漬，令我們能朝夕相處——書啊，我對你，情深如海，回味無窮，拿著你風姿綽約的身軀，總是愛不釋手，會感到親切，聞見香味。

書——讓我在生活中多了種種樂趣；令我在成長中增添異彩紛呈的光芒；給我在書香中體驗到了幸福甜蜜的感覺……哪像以前苦惱又憂愁的凄楚生活，毫無意義……

閱讀經(jīng)典，就是閱讀世界；閱讀經(jīng)典，就像水手去航海。書——你的憂愁，就是我的暴風；你的歡樂，就是我的云彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因為閱讀，所以我美麗；因為我思想，所以我存在……

書香話題作文 篇6

張迪書是一位老師，教會我做人的道理；書是一個伙伴，為我?guī)砩畹目鞓?；書是一把鑰匙，帶我打開知識的大門。在書的陪伴下，我快樂地成長，并且細細地體味人生。自從我呱呱墜地的那一刻起，便與書結(jié)下了不解之緣。當我在襁褓中，媽媽會一直在我身旁念著兒歌、童謠陪我入睡；當我呀呀學語時，媽媽就會為我誦念許多詩歌，讓我欣賞；當我學會閱讀時，媽媽就為我買來許多不一樣的課外書，讓我一點一點地開心地細細地閱讀。

我每天沐浴在書的海洋里，感到無比的愉快?？臻e時、暑假里，我總會喜歡捧著一本書，坐在書房的椅子上，細細地品味著書的世界，并且我發(fā)現(xiàn)在書的世界里，是那樣的美好，我與書里的主人公、小伙伴一起快樂地成長。每次翻閱，都會常受到許多的啟迪。諸葛亮厲害的把敵人都弄得摸不著頭腦的三十六計，讓我欽佩不已，孫悟空那英勇的七十二變，讓我贊嘆不大厭，守株待免那愚蠢的人讓我開懷大笑，亡羊補牢那深刻的道理讓我銘記于心……

讀書，不僅讓我增長知識，而且還讓我大開眼界。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們一起愛書吧，到那時，你會發(fā)現(xiàn)原來書的世界其實是那么美妙。

書香話題作文 篇7

新學期開學啦！同學們整整齊齊地坐在教室里，期待著老師的到來！只見教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“快看，王老師來了！”，一個同學小聲地說。王老師手里抱著一大捆書，快步走上講臺，“同學好！我們現(xiàn)在開始發(fā)書了！”

一本本新書發(fā)到我們手中，一接到書，我就如饑似渴地翻開看起來，打開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進知識的海洋，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。

頓時我就被語文書里的《小英雄雨來》深深地吸引了，課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

書香作文必備8篇

只有掌握多種寫作技巧才能創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的文章，寫作提高了我們對周圍事物的洞察力和認知能力。希望推薦的這本書“書香作文”對您有所幫助。希望您將此頁加入收藏夾以方便下次訪問！

書香作文(篇1)

攤一卷詩書，制一杯香茗，點一縷檀香，暢游在滿卷書香中，我觸到了屬于他們的世界?！}記

一、狂放不羈酒中仙——李白

古木榻上，三千青絲散漫的'披在身上，臥榻獨飲的人已顯醉態(tài)，他道：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。仕途的坎坷，讓他常常借酒消愁，便如：“五花馬，千金裘，呼二將出換美酒，與爾同消萬古愁”，愿得一醉，再無煩憂。然而，當他知曉了官場的黑暗，憤然離去時，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不羈豪言。歸于山水的他，平淡閑適，以月為友，以酒為伴，暢游山水，了此一生，終無遺憾。

清雅的書香中夾雜著濃郁的酒香，透過這些，我觸到了他的狂放之行，不羈之態(tài)和脫世的仙姿、無盡的憂愁。

二、淺怨苦悲明日花——李清照

紅木窗前，云鬢慵自盤在頭上，銅鏡前愈發(fā)清瘦的人眉眼中盡是哀愁。她道：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”，林花的飄落，逝水的東流常使她悲從中來“花自飄零水自流，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”終日的愁苦，使她清瘦無比，有如“簾卷西風，人比黃花瘦”之態(tài)。深陷于傷悲的她整日以淚洗面，無盡哀嘆，終得香消玉損，遺恨人間。

幽致的書香又攜來幾縷愁思，消散過后，我觸到了她的淺怨哀情、苦悲愁緒和遺世憂愁。

三、豁達柔情江中水——蘇軾。

小木舟上，高冠端束著長發(fā)，案前把酒臨風的人雖兩鬢發(fā)白，但風姿仍不減當年。他道：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！”。游覽赤壁，懷古嘆今，“大江東去浪淘凈，千古風流人物”和“江山如畫，一時多少豪杰?！钡嗍侵厍橹?，悼念亡妻，無限悲傷，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼?！钡珘阎竞狼檠獨夥絼偟乃捕嗲楦袀?，嗟嘆命運之時，仕途不順，終是死于途中，空留遺憾。

飄零的書香涌出幾股柔情，褪去以后，我觸到了他如一江之水的豪邁壯闊和如縷的柔情。

合上詩書，書香久久不能消去，正如卷中他們的世界依舊繚繞人心。

讀書，攤一卷詩書，伴滿卷書香，品千古人物，這是我所一直向往并追求的，那你們呢？

評語：讀書是一次與圣賢心靈的對話，能從李白、李清照、蘇軾等人身上讀出他們的精髓、真諦、豪情。把詩咀嚼出富有個性的情思，是需要靈性的頓悟。語句融入詩意，使文章彰顯魅力，讀之唇齒留香。

書香作文(篇2)

書是營養(yǎng)面包。魯迅曾說。有人說，書是一臺風扇，再熱也能吹去。有人說，書就像一顆大樹，撐起雨中的溫暖。我認為，書就是一位能交心的朋友，陪伴著你。

在這遼闊的書海中，成千上萬的書本堆積在一起，看起來就像無數(shù)的知識形成的小書堆。就是隨隨便便抽一本書。都能讓人看的津津有味，可別小看幾排幾排的字體，它可以讓你收獲數(shù)多大道理，小道理。即使是青少年寫作，也能從中吸取營養(yǎng)，比如楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》系列，會讓你明白：天真的孩子們永遠都有著一顆純真的心，他們不管歷經(jīng)多少次磨難，多少次跌倒，將他們扶起來的人只有自己，要學會幫助自己。也比如讀《十萬個為什么》可以讓你的腦筋360度大旋轉(zhuǎn)，開發(fā)腦洞與想象。厚厚的《中國史書》能讓你看見中國唯美的文化，華麗的衣著，優(yōu)美的景色。讀書是什么呀?讀書是一種享受，靜下心來讀一本好書，能使心靈擺脫一切煩惱、憂愁，得到最好的寧靜。書怎么讀?首先得問書香問過之后便可打開書，用心和雙眼去讀，準能吸取豐富的知識?多讀書好嗎?多讀書肯定好，知識多，營養(yǎng)多，語文閱讀題肯定難不到大家。告訴大家一個秘密哦，讀書的時候可以拿出一個小小的本子和一支筆，記下好詞好句，或許有一天你會用到的。

書，是人類最好的教師之一。書，是隨時隨刻都可以久伴你的好朋友

書香作文(篇3)

人生路漫漫，我寄情于書中，書有很多的功能，它能讓人煩躁的心平靜下來，讓人返璞歸真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里給它留一個小小的空間。

我喜歡讀書，喜好寫作，這能讓我心情愉悅。最是喜好夜里讀書，那種空靈的感覺，似隧風而柔折的柳條，似路燈下稀疏的倩影，似秋風在空中群飛亂舞，捧起手中的書，傳來陣陣書香，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈洗滌得一塵不染。我只需一盞清燈，就可與書獨處在這小小的空間里，在這滿堂的蕭瑟中，看著窗外更為蕭瑟的夜色，這片濁燭散照的空間是多么的靈秀，就讓我在這里與書共度這著實蕭瑟的夜晚。

從開始到結(jié)束，沒我想到過會有這種無欲無求的心情。精細的書頁上記錄著作者淡淡的記憶，等著我們?nèi)プx取，閱讀最美不過如此罷了。在流走消逝的歲月中，翻開的書中彌漫著潔凈恬美的燈光，精致細雅的詞匯是一種精致而又自足的靈魂，讓我們盡情的去表達。

我在夜里苦苦冥想，想著過去未來那悸動的人生，其實吧！人生就是一本書，我們每一天都在裝飾著它，把它變得更精致美麗。而此刻，桌上攤開的就在人生，窗外流逝的是歲月，燈影下獨坐者著的，是冥人。

班級”評選活動，以此來促進和規(guī)范班級圖書角的建設(shè)。近日，政教處、團委聯(lián)合對各班圖書角建設(shè)進行了評比。

活動前，制定了詳細的評比標準，內(nèi)容包括班級圖書角的名稱、圖書數(shù)量和內(nèi)容、制度建設(shè)、讀書活動、特色布置五個方面。盡管教室里沒有專用的書柜，空間又有限制，但各班都能對照標準因班制宜、別出心裁地布置和完善班級圖書角：有的班級購買的'新書柜古色古香，班級頓時平添了幾分書卷氣；有的班級給圖書角取的名字讓人耳目一新又別具韻味——心靈氧吧、智慧加油站、風景這邊“讀”好；有的班級制訂了固定讀書時間，編制了圖書借閱登記本，建立起了讀書俱樂部……評委組老師們邊實地檢查邊口頭提問，認真、公平地給各班圖書角打分，最終評出5個“最佳班級圖書角”，10個“優(yōu)秀班級圖書角”。

班級圖書角就像是一個個班級的窗口，用學生的話說“這是我們自己的圖書館”。就書香校園建設(shè)整體投入來說，它不是最多的，但卻是最有分量的。

班級圖書角的建設(shè)和完善，進一步推進了書香班級建設(shè)，使更多的優(yōu)秀課外讀物走進了教室，豐富了學生的知識，拓寬了學生的視野，在書香浸潤校園、經(jīng)典滋潤童年的同時，也提升了學校的辦學品位。

書香作文(篇4)

淡淡的竹香味，微微的墨香味，淺淺的糊香味。

遇上它，或許是偶然，而愛上它，卻是必然。

喜歡一個人坐在長廊木椅上，看著周圍四起的藤木，纏繞不斷，就像它在我身邊縈繞無處不在。心定會帶上它，聞著它身上淡淡的味道，我開始陶醉。它是善變的，卻永不變那份真摯，那份出自內(nèi)心的深刻的感情。

溫柔的它如水。清澈，無暇。它曾讓我一覽江南風月，桂林山水，那些柔情，還有它們背后那動人的溫情故事。它帶我去過斷橋，那是這世間最細膩最溫柔的一面。它讓我看到了白娘子與許仙相會的那幅感人畫面，映在水中，久久不散。那個清新的水香味，干凈，新鮮。

美麗的它如花。微風起，滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。它伸展著，羞澀地紅著一個臉蛋，卻掩蓋不了它天生的麗質(zhì)。它伸展著，綿延不斷地將那千紫萬紅擴展到世界的每個角落。它伸展著，悄悄地綻放那香醇的花香，芬芳了我的心房，那么柔軟，讓我完全陶醉于其中。

癡心的它如淚。它看著紛飛的雨花飄落，那份凄清，那種無奈、無限深情化作一滴淚，看著風兒吹過眼角，拂下這顆晶瑩的珍珠，櫻雨的精魂藏在里面，隨著它的下墜而粉碎，散出一地殘味，仿佛，斑駁片片，讓心瘋狂地疼起來。

憤怒的他如火。它并非矯情的，看著文天祥，一股敬佩之情直涌它的心頭。他高唱著：“天地有正氣，雜然賦流行。”它看到兩股涌浪在大洋里相激，揪起洶涌澎湃;他看到兩顆粒子在高能狀態(tài)下相撞，迸出強烈的火花！它依舊高唱著：“是氣所磅礴，凜冽萬古存，當其貫日月，生死足安論！”此刻，窗外大雨開始鞭策大地，天空一片昏暗，卻仍抵擋不了北斗七星的萬丈光芒。它還在高唱著：“風檐展書讀，古道照顏色?！彼穆曇繇憦卦葡觯斓貫橹畡尤?！這氣勢，是千百年來無限延長的憤怒，是對生命置之度外的無畏。那么濃郁的煙火味，襲在熾熱的，炫目的火焰中，不斷燃燒著

而這，僅僅只是它的一部分。它的多情，它的婉轉(zhuǎn)，它的華麗，它的憂傷，它的親切，它的沉著它的味道，有生活的苦澀，有歷史的心酸，有情感的甜美五味俱全。那是流年的味道，是融在生活中，不可缺少的味道。

書香作文(篇5)

細雨紛紛，落入窗臺，打濕了《先知》的封頁，關(guān)上了那百經(jīng)風霜的窗戶，輕輕地拭去書上的雨水，翻開書，陣陣書香撲面而來，我流連于此，細細啜飲書香之甘甜。

讀《先知》我才明白什么是真正的施與。是心不甘情不愿得給予別人財富，是有所保留的施舍自己的財產(chǎn)，還是只想把自己所擁有的捐贈給值得捐贈的人呢？都不是，這些都只是帶有虛偽色彩的舞臺劇罷了。然而，真正的施與是將我們所擁有的一切施與他人，而不求回報，以此溫暖接受者那易碎的心靈。這樣的施與，就猶如山谷那邊的桂花，在空氣中散發(fā)出淡淡的馨香，永遠被人們銘記。

讀《先知》我才知道怎樣才算是工作。學生最重要的工作就是學習，可我卻有點厭倦這種一板一眼的生活，可紀伯倫卻寫道：“當你們工作時，但是我要對你說，你便實現(xiàn)了大地最深遠夢境的一部分。而這個夢在誕生時，就已指派給你了?！痹谒脑娢拿媲?，我卻無法再生討厭的情緒，相反的我照著像他說的那樣開始為了夢想而工作，換來的卻只是徒勞。紀伯倫又寫道：“當你們帶著愛工作時，你們就會與自己、與他人、與上帝融為一體?！蔽沂趾闷婺欠N與世界萬物融為一體的感覺，于是我努力著，這才發(fā)現(xiàn)工作的可愛與美妙之處。

讀《先知》我才領(lǐng)悟到美的真諦。面對世界萬物，我卻苦悶于我沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以至于不能捕捉到每一個美的瞬間，正當我愁眉不展時，紀伯倫寫道：“其實美就是我們話語的編織者。慢慢回想，我們曾在各個地方談論過它連綿不斷的山川，奔騰的河流，喧鬧的街道……在哪里都有美的影子，此時此刻它們也正記錄著美的每一個瞬間?！泵榔鋵嵅⒉皇且环N需求，而是一種狂喜，即使我們沒有欣賞的眼睛，但是我們正在創(chuàng)造著美。美就是生命，美是凝視自己鏡中之影的永恒，而我們就是永恒。

讀《先知》我才發(fā)現(xiàn)痛苦也有優(yōu)點。我害怕挫折，只因為它帶給我痛苦，痛苦如針一般能刺穿我的心，可我卻忘了就算是果核也必須破核而出，才能享受陽光，才能茁壯成長，那么我也應該品盡天下各種不同的良藥，更應該品嘗這一味苦藥，才能真正的插上希望的翅膀，追求屬于自己的夢想。

夜深了，雨未停，我卻沒有一絲倦意，只因我早已沉浸在這滿屋的書香之中難以自拔。

書香作文(篇6)

夜闌人靜，窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲。我倚窗而坐，手執(zhí)書卷，與友人一同遨游書海。

曹雪芹把我領(lǐng)進了《紅樓夢》“花謝花開飛滿天，紅消香斷有誰憐”繁華已過，花開花又落，驀然回首，枝頭暗香風飄過.....黛玉手執(zhí)花鋤，將這一季的風流掩住。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”多愁善感的她將寄人籬下的苦楚默默傾訴。我不禁感嘆，林黛玉呀！你不必如此憂傷，也許你開朗些，堅強些，結(jié)局就不會那樣。我心中涌過一絲惆悵。

告別了林黛玉，我走進桃花源。舉目望去，青松翠竹，郁郁蔥蔥，幽谷深深，溪水潺潺，漫山桃花，一片緋紅，我看見那悠然自得的陶淵明，正飲酒自樂。從他的臉山上，我學會了“采菊東籬下，悠然見南山”的那份寧靜與悠然。

走出桃花源，來到汨羅江岸。我仿佛看到了那日的'屈原，一身青裝，凝視江水。他的心在滴血，不平的遭遇，最終你選擇了與汨羅江共存亡。你縱身一躍，把對楚國的愛，對楚王的憎，一同，一同隨著江水漂泊蕩漾。你來去匆匆，讓世人感到遺憾。

掩卷輕嘆，一縷月光透過寒窗，映照在書頁之上。淡淡書香，隨風飄揚心中如同沐浴過后一般，清澈明亮。煩惱，憂郁也都煙消云散。這不是矯情。乃是實感。

意難忘，醉在書香。

書香作文(篇7)

書是人類文明的長生果，我覺得這個比喻很恰當．

書是知識的海洋，記得在我很小不識字的時候，媽媽爸爸常常給我講一些童話故事。那時，我被書中的`人物所吸引住了，幾乎天天都在翻那些帶有彩色插圖的童話書籍，有時我還在夢里和書中的人物互相嬉戲著．上學了，我漸漸認識了許多漢字，我可以自己去圖書館看書了，可以看一些科普書、故事書、天文、地理、歷史等方面的書籍．這此書在我和面前展現(xiàn)開了一開闊更斑斕的世界．

我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點點頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己。當媽媽在與賣書的商人討價還價，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進了書店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．這時我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來了，＂不好?。⑽艺f．我一跑，跑到了書店的一個角落里去了，不知在何時，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，于是她說：＂好吧?。⑽?guī)湍阗I了吧?。⒛菚r我心里好像吃了蜜一樣甜．

有時，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．

是的，我愛看書，在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動時是書讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會豪顧一切愛著書．

書香作文(篇8)

回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘？對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷，還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人類心靈的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步，還是從發(fā)展的角度來講，都應該提倡讀書。

朋友們，一本好書總是把真善美放在最高的席位上，并以端正讀者人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書使我們受益終生。記得有一次，老師把我叫到她的辦公室，生氣地對我說：“你這次怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分¨¨¨”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的?；氐浇淌液?，我感覺同學們都在嘲笑我。我隨手拿出一本書，一句話引起了我的注意力：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水得來的。我要讀書，我要獲取更多的知識。于是，我發(fā)憤讀書，終于在下一次考試中取得了好成績。

兒時的我不喜歡讀書的。但是隨著年齡的增長，我逐漸體會到了讀書的重要性，也愛上了讀書。我愛上了古今中外名家的作品?！栋屠枋ツ冈骸肥刮叶昧耸裁词钦嬲拿馈！段饔斡洝肥刮殷@嘆于孫悟空的神通廣大¨¨¨我遨游于書海中，天南地北，四面八方都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱側(cè)纏綿；雖沒有去過海灘，卻欣賞到那海灘上貝殼姑娘的身影¨¨¨我深深感受到讀書的樂趣。

我不相信書中會有黃金屋，更不相信書中會有顏如玉，但我相信書中會有一個大千世界。今天的我們生活在陽光下的年輕一代，我們更應努力豐滿自己的羽翼。讓我們以書為墊腳石，這樣我們就可以攀得更高。朋友們，讀書不在三更五鼓，我們要以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。

一縷書香作文

撰寫文章是評估語文能力的必要手段，優(yōu)雅的語文及寫作能力可以有效地傳達我們的情感。寫做文章是否為難您？為了幫助您解決此問題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您制作了非常實用的“一縷書香作文”，讀完此文或許能讓您有所收獲！

一縷書香作文(篇1)

書，是一顆智慧之石，可以使人變得聰明，陶冶我們的情操；是一部生活的寶典，在書里演繹著著大千世界的真善美，邪與惡。書還寄托著前輩對下一代的殷切期望。

腹中有書氣自華

我和妹妹是一對雙胞胎，外出時經(jīng)常聽到有人說瞧，這兩個女孩好文靜，特別是那一身書卷氣起初我不知道一書卷氣那是夸我們的話，后來媽媽笑著對我們說：腹中有書氣自華。孩子，這是表揚你愛學的樣子。這時我才知道自己是多么幸運，因為我生活在一個充滿書香氣的大家庭，家里有這滿腹經(jīng)綸的爸爸，知識淵博的媽媽。還有一個成績優(yōu)異又酷愛讀書的妹妹。因為在他們常年累月潤物細無聲的熏陶下，我也漸漸愛上書這一摯友，才會給人留下一身書卷氣的印象。

書香世家

在那個溫馨的家里，時?？M繞著一縷書香氣。每天，天剛蒙蒙亮，我和妹妹早早起來，等在等吃早飯的縫隙時間里，總會捧起心愛的書專心致志地讀起來，爸爸也總是作文坐在桌邊拿著報紙閱讀著。伴隨著媽媽的菜香，我們的每一天就是這樣開始的。午間，媽媽即使家務活再多，稍有空閑喜歡坐在沙發(fā)看看《讀者》或《時尚雜志》。此時，我和妹妹總喜歡依偎在媽媽身旁，取一本書細細地翻閱。晚上，下班回家的爸爸，雖然工作室又苦又累。但是他也不愿放過每一分每一秒可以看書的時間，總會看見他在書房里研讀著他那一本《現(xiàn)代數(shù)學理論》。

書香常伴

夕陽西下，月牙悄悄爬上夜空，閃的星星，調(diào)皮地眨著眼睛。月牙慈祥地望著大地，她默默地把所有的光芒灑向那個充滿書香氣的家。那里時而傳出我和妹妹賽讀的瑯瑯書聲；時而是我們被書中有趣情節(jié)逗得咯咯大笑；時而，我們又各自神情專注，細細品讀，只聽到沙沙沙的翻書聲。

夜深了，我們在媽媽的呼喚聲中，戀戀不舍地放下手中的書，入眠

我愛這充滿書香氣的家，她讓我充實，讓我在書的海洋里暢游，知古今展望未來。愿這一縷書香溢滿我的人生旅途。

一縷書香作文(篇2)

閑時收拾老書柜，整理出的舊書堆成了一座小山。俯身撿起一本《三字經(jīng)》，封面明亮的色彩已經(jīng)隨著時光淡去，可是輕輕翻開，字里行間的濃郁書香依舊縈繞。即使合上了，我也久久不能忘記，這書的味道啊，才下鼻尖，又上心間。

記得在我很小的時候，小到能輕松倚靠在媽媽的懷中，她總是叫我捧著一本童話、故事書，跟我描述著書中那色彩斑斕的世界。就是在書香的陪伴下，從媽媽的口中，我接受了最早的教育，了解了最初的世界：從楊香緊緊鎖住老虎的手中，我懂得了守護的意義，從小人魚微笑著化作的泡沫中，我了解到愛的真諦；從農(nóng)夫與蛇的故事中我知道行善也分對象，從漁夫與七彩魚的故事中我明白了無止境的貪欲帶來的只有落空……

長大一些，進入了小學，課余時間里電視代替了故事書。我和閱讀漸漸疏遠。

一個星期五的下午，語文下課后，老師一邊收拾書本，一邊叫到：“黃歐影，先到前面來。”那聲音洪亮，直直穿過嘈雜涌動的人聲，一瞬間揪住了我的心。我心里立刻打起了戰(zhàn)鼓，額頭冒起冷汗，小腿好像灌了鉛一般沉重，一小步一小步磨蹭到了老師桌前。語文老師是個有些年紀的女老師，活潑親切，對學生的作業(yè)卻從不馬虎，她此時正在袋子里掏著什么，我心底徹底涼了，心想：完了，回家又多幾本冊子是逃不過了。老師終于拿出了那本書，不是《當堂練習》更不是《AB卷》，而是一本方方正正的《心靈雞湯》，“你語文不好，多閱讀就行了，每天回家讀半小時，有不認識的字查查，語文肯定能上去?！崩蠋熣f完把書遞給了我，封面上有著很漂亮的畫，是陽光映照著白雪，這色彩真暖人，暖得如同書里的故事，還有我身邊的故事。那本書里我懂得了更多，懂得了人間的真，懂得了人間的情。

再大一些，我也試著去探究這個世界更深的角落。像這本《太陽黑子》，講述了一棟樓里的三戶人家，一戶住著擔任警察、血氣方剛的兄妹，一戶犯下強奸大罪卻真心悔改樂于助人的在逃犯，最后一戶住著曾經(jīng)受妻子兒子氣，因此借著罪犯放下的火獨自逃離的老陳。這本書真正叫我懂得人世上模糊的善惡界限與是非界限，叫我?guī)锥噙駠u感嘆……

思緒隨著書香飄離了好久，最后回歸眼前的這本書上。我把這些老書一點點整理好，擺到新書柜上，與那些鮮艷明亮的書擺在一起，也一樣柔和順眼。因為我知道，它們都一樣，是陪伴我成長的一道風景。

一縷書香作文(篇3)

像一抹煙花，喚醒沉沉的夜空；如一盞明燈，照亮前進的行程；似一汪清泉，滋潤干渴的心田。這就是書，我成長過程中的良師益友。

童話從我牙牙學語時就伴隨著我，如同我的知心朋友，讀童話就好似進入夢鄉(xiāng)，甜美純真，寧靜美好，引人入勝。我感受到賣火柴的小女孩穿著單薄的衣衫，點燃火柴試圖獲取的溫暖；我聽見月亮為一個剛來到城市謀生的畫家講述了三十三夜的月下美景與人生百態(tài)，我感受到無盡的喜悅與悲傷。我聞到玫瑰樹開的花的香氣，它認為開出美麗的花朵供人們欣賞才是真正的幸福，而在樹底下的蝸牛卻好吃懶做，并常常對玫瑰樹抱怨世界的不公。閱讀童話，讓我成為一個純真的人。

隨著年歲的增長，知識的增多，我便不再滿足于童話的閱讀，開始著眼于詩歌。詩歌就像個跳躍的精靈，時而歡悅，時而悲傷，時而激動，時而沉默，令人捉摸不透卻喜愛至極：站在橡樹下，腦中回蕩起那句“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起”不知為何總被撩起心弦，它就像一支古老而又清新的歌謠，在不經(jīng)意間撥動著人們的心弦；屹立在群山上，看見盤旋的鳥不經(jīng)想起“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”李白的一首長相思，不知道道出了多少有情人不終成眷屬的悲。更是“此曲有意無人傳，愿隨春風寄燕然?！弊x詩歌，讓我成為一個聰慧的人。

如今，我讀名人傳記，名人傳記就像一片大海，蔚藍靜謐，令人神往，能探索到許多新鮮的事物。貝多芬，這個在音樂領(lǐng)域上的德高望重的人，同樣也是一個不畏強權(quán)的人。米開朗基羅創(chuàng)造了無數(shù)不朽的作品供人欣賞，而他也為此付出了汗水。托爾斯泰用文字傳播著愛的種子。這三個名人雖是在不同的領(lǐng)域取得成功，但共同都為成功付出了艱辛的努力。讀名人傳記，讓我成為一個堅韌的人。

讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。我閱讀并感嘆著，我閱讀并思考著，我閱讀并慨嘆著，閱讀為我開辟了一片新的天地，伴隨著我的成長。

在我通往成功的小島前，這個名為閱讀的良師益友，一直守護在我的身后，沉默著，微笑著和我一起乘風破浪，向終點駛?cè)ィ?/p>

一縷書香作文(篇4)

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。

——摘自《觀書有感》

我喜歡讀書，書就如方塘，書里的知識就如天光云影。品書，如同聽一首動人的樂曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開闊。

聆聽書聲

手捧一本好書，就如捧著一個音樂盒，細細地品味書中的內(nèi)容，就如欣賞優(yōu)美的旋律。我仿佛走進大自然，聆聽山泉的叮咚，順著風來到空曠的峽谷傾聽自然的回音，憩息在樹下靜靜聆聽“布谷，布谷”的鳥鳴聲，清脆悅耳。我仿佛來到鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那里的異域風情，那里的歡聲笑語，那里壯族甜美的山歌，傣族悠美的蘆聲。品書，時而如民族歌曲使你充滿自豪與振奮，時而如古典音樂，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽書聲，回味無窮。

品味書香

讀書，書香滿園。讀書讓我為文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領(lǐng)略“萬類霜天競自由”的壯觀景象；感受李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的樂觀精神；領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道。書，匯集了名人作家的精華，流芳千古，經(jīng)久不衰，永遠散發(fā)出清怡的香氣，雋永的精神以及飛揚的文采。

走進樂園

讀書，又如同走進樂園。我仿佛來到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨游；我仿佛和探險家一同穿越森林、流水和險洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我仿佛手持神筆，駕著彩云，點綴祖國大地的山川美景，讓祖國的明天燦爛輝煌；我仿佛展飛雙翅，快樂飛翔，穿過險阻，開創(chuàng)美麗的天空。

讀書，又如架起溝通的橋梁，領(lǐng)略深邃的思想，各國的名勝和風土人情。

讀書，趣味無窮，讀書受益匪淺，讀書自有滿園春。

一縷書香作文(篇5)

每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。我喜歡書，她是一位不說話的老師，也是一座知識的寶庫。她又如一首輕快的樂曲，看著看著，覺得渾身輕松；當身感乏累時，看上一本書，覺得豁然開朗……

那一次學校組織我們參加“美德”征文的活動，老師對我們說：“大家一起寫，誰寫得出色，就讓誰去參賽?！苯?jīng)過老師的指導，我以獨特的選材吸引了評委的眼球，《彎腰也是一種美德》獲得了市一等獎。這極大地鼓舞了我看書的興趣，習作的熱情。

漸漸地，書與我形影不離，每天臨睡前我都會讀上一個小時的書。睡覺時，我就會幻想，下一個故事的情節(jié)會怎樣？我的.心情也隨著書中的內(nèi)容忽高忽低的，有時我會莫名其妙的拍手叫好，但有時心情也會變得莫名的失落，如果書看到一半讓我去干別的活的話，我則會心不在焉的，心里總惦記著書中的內(nèi)容。

周末，我喜歡在書店里自由自在地看書，我想看哪類書都可以，沒有座位，就站在那兒看，一看，就怎么也舍不得放下，即使站著，也不覺得累。我為阿廖沙的童年感到嘆息，我被魯濱遜不屈服于命運的精神所感動。《城南舊事》，《圍城》，《駱駝祥子》……一本本優(yōu)秀名著使我沉醉，使我沉思。

漸漸地，我的作文水平在不斷地提高。寫作文就像和自己的好朋友聊天，心情非常愉悅。不像以前，我把作文當作包袱，每次寫作文時，都必須要像擠牙膏一樣的擠，好不容易擠出一篇來又要重寫。

現(xiàn)在，每回學校有征文比賽，我總會積極去完成它，作文也常常發(fā)表在《寧波晚報》上，而看課外書，更是我生活中必不可少的“秘密武器”了。在好書中行走，我收獲的是智慧，感到的是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……

“最是書香能至遠，腹有詩書氣自華?！蔽疑钌畹貝壑且豢|書香……

教師點評：

本文語言清新，層次清晰，字里行間流露著對書的那份癡迷。以自己征文比賽的一次經(jīng)歷說起，道出書帶給自己的收獲。因為愛閱讀，擺脫了習作的煩惱，因為愛閱讀，習作也常常發(fā)表在各級報刊上，這都是源于自己行走在好書中的成果體現(xiàn)。因此作者說“行走在好書中，我收獲的是智慧，感到的是幸福?！薄白钍菚隳苤吝h，腹有詩書氣自華”，以“最愛那一縷書香”點題。

一縷書香作文(篇6)

“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心?！?/p>

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風浪中去陪伴他搏擊強敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩……一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動。

在閱讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優(yōu)美，小說帶我進入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就像嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心?！?/p>

與書為友，以書為鑒，一縷書香伴你我同行！

一縷書香作文(篇7)

“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！薄m然打小我便在這諄諄教誨中成長，但是小女子偏不買這些個作古的老頭子之賬，自小便不愛翻閱這枯燥的白紙黑字。孰料，日漸成長，吾竟?jié)u醉于這淡淡墨香之中，無法自拔。

手捧書本，看那那黑色的小字兒就像一個個活潑的小人兒在我眼前歡躍，一下子就喚醒了我身上的每處感官。伏身書頁，嗅著那沁人馨香，我心馳神往，猶如一匹駿馬縱橫于遼闊草原之上。我很想問問你，你會為丑小鴨變成美麗的白天鵝而歡欣跳躍嗎？你會為牛郎織女的堅守愛情而感動淚流嗎？你會為阿凡提智斗國王而會心一笑嗎……是的，我會。讀到高興處，我會手舞足蹈、眉開眼笑；讀到精彩處，我會拍案叫絕、連聲稱好；讀到深奧處，我會冥思苦想、煞費思量……書，帶給我最大的快慰，和著他的精髓，滲入我的血液，融入我的靈魂，成為我最真摯的朋友。

眾多的書友中，我最喜歡的莫過于朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子之間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。噢！多么清新寧靜，多么富有詩情畫意。我仿佛化身為一朵白蓮，在這曲折的荷塘上，在這夢幻的月光下，在這怡人的微風中，輕舞飛揚！

愛文之人自然也愛詩，尤其是“煙籠寒水月籠沙”的朦朧詩，更是我的最愛。我很喜歡讀卞之琳的“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，多么動人的畫卷，多么醉人的氣氛，多么深刻的哲思。我也喜歡海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”，仿佛看見無垠的沙灘、聽到歡唱的海浪、聞到斑斕的花香，多么開闊的胸襟，多么溫暖的氣息，多么美好的生活啊。我更喜歡顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，執(zhí)著的精神、堅強的人格在濃重的黑中綻放出更加耀眼的光芒。我還喜歡……

都說“腹有詩書氣自華”，書本給我?guī)砹藷o盡的“源頭活水”，讓我知道了世界上最高的山、最深的谷、最長的河，讓我懂得了何為真、何為善、何為美……每當我和書本親密接觸時，空氣中不僅彌漫著淡淡墨香，還流淌著一絲絲熏染的幸福。這絲幸福足以喚起我記憶長河中一滴滴晶瑩的露珠，讓我疲憊的心靈重新飛翔，高高揚起理想的風帆。

裊裊書香陪伴，悠悠書韻飛舞，孕育永恒希望，綻放青春光彩。讓我們共同沐浴于醉人書香，一路成長！

一縷書香作文(篇8)

由于心里念著那純純的噴鼻，于是便不盲目地拿起了書，當此外孩子用歡愉的笑聲、高興的逛戲點綴本人的童年時，我的世界里仿佛只要書，只要淡淡的書噴鼻。當然此外孩子被父母的時，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了驕傲。這讓我長小的心靈獲得了極大的滿腳，我愛我的爸爸媽媽，我也愛書，而認認實實地讀書則是父母和我最欣悅的事。

書，慢慢的成了我一個不成缺的良知，當我被紛繁復雜的搞得找不著北的時候，冰心一句“若是你簡單，那么這個世界就簡單”讓我回到原始的純真。頃刻間我的思惟便純真如嬰；當我被各類煩末路所擺布，悲不雅生氣時，“有過各類煩末路，才能體味各類幸?！?，池田大做仿佛是如許對我說的。我要幸福，所以我也不煩末路的惠臨。我曉得生命到最初，其實總能成詩。于是，正在歡愉取煩末路的交替中，我走過看書的，也留下一行本人的詩。

泱泱中華，孕育了五千年的文明。五千年，刀光血影，鼓角爭鳴，帝王更替。做為人類文明之酵母書，歷顛末始焚書的沖天大火，也歷顛末歷代帝王奪位的流血；歷顛末外來平易近族鐵蹄的，也歷顛末“”中破“四舊”的然而做為我華夏平易近族內(nèi)正在文明表示的書，卻奇不雅般躲過沉沉，仍然頑強地薪火相傳，曲到永久，永久書，像清冽的甘泉，滋養(yǎng)著我華夏的每寸熱土；書，像甜美的乳汁，養(yǎng)育了千萬千千的炎黃子孫；書，像治病的良藥，治療著人類蒙昧的心靈。

可以或許走近各類崇高的魂靈，取他們坦言，可以或許逾越千百年的汗青，傾聽汗青的聲音，不醉又若何？“今人不見古時月，今月已經(jīng)照前人”。正在書取我的世界里，我常常健忘本人是什么。有時我是唐朝時的一棵柳，婀娜正在古石橋畔；有時我是宋時的一尾魚，逛弋正在江南水鄉(xiāng)的清波里；有時我是元時一名浪跡海角的藝人，說唱著小鎮(zhèn)的故事；以至有時我是明時的一縷穿過長長胡衕的風，輕擦過屋檐下雨燕的同黨；或者是清時無名小女子，每日清洗衣物于河畔有際的遐思做伴，有醉人的書噴鼻做伴，我常常健忘本人事實是什么。

一縷書香作文(篇9)

風淡云輕，斜陽一縷，此時的我，總愛端著一杯茶，懷里捧著一本書，來到陽臺，伴著清風的托撫，讓我一顆洗盡鉛華的心，流進書香。翻著書，閉上眼，四周都圍繞著一股清香，像桅花一樣美麗，像櫻桃一樣甜美，又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香，那樣熟悉……沒錯，那就是書的味道，那就是書的香氣！

就在兒時，我與書，就結(jié)下了不解之緣。

兒時，我常常一位在媽媽懷里，望著那皎潔的月光，嘴里吃著棉花糖，聽著媽媽講故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，又常常使我浮想聯(lián)翩，逐漸，故事書已不能滿足如饑似渴的我了，強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內(nèi)容深深地吸引著我，漸漸，小人書也不能使我滿足，于是，我開始向方塊字“城堡”發(fā)起“進攻”，歲月如流水，慢慢地，我已閱讀了很多課外書。

長大以后，我仍喜歡讀書，家里處處都可以見到我的書，沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本，那里一堆，因此，我沒少挨老媽的斥訓，但我還堅持“仍書”行動。

書，就如此在我的生命里延續(xù)，擴展，在書的階梯上，我的躲過了風風雨雨。我感到了成長的責任，學會了堅強。

為捧在手中的書才能使我千思萬緒，那扣人心扉的芳香，哪一行行流云行水的字，喚醒了我沉睡的心靈，仿佛沐浴在春陽之下，哪樣溫馨，那樣愜意，心便在書的溫潤中閃光，歌唱！

一縷書香作文(篇10)

歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺地已風風雨雨搖過了十四個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真的長大了，個子又高了一些?！薄Ｎ乙舱J為自己確實長大，也越來越成熟了。

小時候，我總是望著天空的星星，想著自己何時能長大，長大多好啊，想著自由，能做些自己能做的事情，能幫父母做家務，賺錢。

我的童年是美好的，因為我能陪我的姐姐、妹妹、弟弟玩，但是我們小時候沒有玩具，就算是這樣，我們還是很開心。

“老師，我什么時候能長大?。俊痹谖魃接變簣@成長的檔案里，曾留下我稚嫩的聲音。小時候，我總是想著自己能夠快快長大，因為我覺得長大后的我們才是自由的。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺不到一切是自己的。所以，才渴望長大，渴望快一點長大。

花開花落，秋風秋雨，有一個秋天翩然而至。終于我上小學了。我陶醉在書的海洋里面。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。

“花有重開日，人無再少年”。當花季的雨露沁潤我的心扉時，我也漸漸成熟了，我步入了初中生活的門檻，這才是我真正向往的生活。記得剛剛返校的晚上，我興奮地一晚上都沒睡好，雖然心里面有點離家的凄涼，但在學校里面，我不僅學習了新知識，還學會了做人。我和同學們縱情說笑，無拘無束，西山的軍事化管理模式把我鍛煉得更加堅強，老師對我們的創(chuàng)新意識培養(yǎng)、責任意識培養(yǎng)、愛國意識教育都尤為重視。

“長大的感覺真好”在我的腦海里，我寫下了自己的座右銘。

一縷書香作文(篇11)

書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是一艘乘風破浪的船，帶著我們在知識的海洋里遨游；書，被人類稱為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得特別親切。

小時候，童話從不離手，在我記憶的最深處，那就是《安徒生童話》每當我拿起它時，腦海中便呈現(xiàn)出：丑小鴨的蛻變，賣火柴的小女孩可憐的`叫賣聲讓我倍感同情；海的女兒里的小女兒的堅強讓我大為震驚。天長日久，童話已經(jīng)不夠滿足我看書的需求了。我開始看一些中外名著，科幻小說，讓我沉浸與當中，無法自拔。

漸漸地，我發(fā)覺書是我生活中必不可少的一部分，讀一本好書就是我的樂趣。因為用心讀書讓我嘗到了甜頭，從三年級開始寫作文時，我都能得心應手，就像杜甫說的：讀書破萬卷，下筆如有神。當我的作文被老師當作范文朗讀時，我就特別開心，這些得益于書的饋贈。

這一縷書香不僅伴隨我在知識上的成長，也伴隨我在做人上的成長。

記得有一次，我跟同學約定好星期六早晨九點到公園玩，我到公園時，沒有發(fā)現(xiàn)她的身影，可能是有事耽擱了吧！我又繼續(xù)等，可是那位同學始終沒有來，我只能回家了。本來我還有點不開心，但是我轉(zhuǎn)念一想，那位同學或許真是有事耽擱了，心里一下豁然開朗：誠信是一個人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠實+信用=財富。

生命中，許多味道會隨著歲月沖淡，但那縷縷書香久久在我的生活中縈繞，不用嗅，就沁人心脾……我的讀書之旅還在繼續(xù)！

一縷書香作文(篇12)

書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有喜怒哀樂，書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合；書中自有少年五彩的夢，書中自有中年樸質(zhì)的影，書中自有老年的夕陽紅；書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。

我的書房里一整架的書，，每每獨自摩挲著大小不一樣的，聞著空氣中飄蕩的油墨香。心中總是充盈著一股歡欣與愉樂，每當我開啟書的扉頁，如縷縷墨香，如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在心頭縈繞，心花也悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方友青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

我?guī)缀鯚o時無刻不和書在一起，書讓我懂得了許多：我為《悲慘的世界》感到悲哀，我為《巴黎圣母院》感到震撼，我為《童年》感到同情，我為《魯賓遜漂流記》感到突出。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆墓诺浇?，有多少流芳百世的名人，不是在書的搖籃里長大?“程門立雪”“懸梁刺股”……不都是在稱贊他們的嗎？因此人們常說：“書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品，是起立在汪洋大海中的燈塔……”還曾經(jīng)有一次，老師讓寫一篇《我的“長生果”》我情緒分外激動，仿佛得到了一個大顯身手的好機會，我以最初媽媽教我識字卡時開始，以媽媽的耐心和我的認真來突出我對書的喜愛，接下來我又列舉了《福爾摩斯探案集》和《百萬英鎊》等在突出，我對書很感興趣，寫著寫著我不禁想到了當時的場景。這篇充滿真情實感的文章就得到了滿分?？墒俏覅s不能安心，因為那是我在葉文玲小姐寫的《我的“長生果”》中念念不忘的感受。

書中我感到了寫作文的好處，這難道沒有樂趣，書，是我們的“長生果”，是實實在在的……

讀書的樂趣有許多，他們都有一個特點，多讀。俗話說：“善思能從無字句數(shù)讀書?！敝灰两跁校惺艿綍镊攘?，想想當時的情景，自然能找到一些樂趣，在書中，我們就會感受到書的樂趣，趣味。

書香滿園作文

作文也是一種思維訓練和思考引導，寫作能夠讓我們更加關(guān)注瑣碎細節(jié)感受生活中的美好。經(jīng)常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？如果你覺得這個想法很不錯請分享給你的社交圈大家一起分享。

書香滿園作文 篇1

書是一首暖暖的歌，讓書用豐富的知識引導我們。書的記憶就像一個花園，進入書之園，我猶如一匹奔馳的駿馬，盡情地在書之園中奔騰。

每天在好風好景的窗口下學習，疲倦了，只要進入書之園，總覺得胸中頓時一片清朗;失落了，重逢書之園，一種溫存猶昔，添多少周旋形跡。我完全不懂得欣賞，書像是深沉悠長的鐘，如“空中之音”“清澈玲瓏”;又如“相中之色”“羚羊掛角”。

書像是一瓶“忘憂水”，能化解我們的無限煩惱。記得剛上初中，認識了一個活潑可愛的女生，我們倆互相關(guān)心，幫助，很快就成為了好朋友。但是，因為我們的性格不和，加之我們的脾氣都很倔，終于有一天吵架了，誰也不肯向誰低頭。我再次進入書之園，書之園中有句話“朋友就像一面鏡子，它能照出你的正確錯誤，改正錯誤，給自己一份真誠的友誼”。我恍然大悟，像是干死的竹筍飽飲了甘雨，我真誠地向她道了歉，她原諒了我，我們不僅破鏡重圓，還比以前更加要好了。

書像是一把有魔力的琵琶，深深吸引著我。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。讀書好比品茶，越品越有滋味，用書中的知識澆灌心靈的田地，你會發(fā)現(xiàn)讀書很快樂，你可以在書之園中玩耍，也可以在書之園中珍藏秘密。讀書要有技巧，在讀書的時候可以把優(yōu)美的句子畫下來，也可以記下來。不僅要看，還要做到動腦動筆，這會使你的作文水平提高。一次，去朋友家玩耍，看到《三國演義》，我想借來看，但是這本書是朋友的至愛，我絞盡腦汁想求她答應，最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡，才答應借給我，臨走的時候她還囑咐我：“千萬要小心點兒看，別弄壞了，弄壞了你可要賠啊!”我嘴上雖然答應著，但心里一門心思卻想著看書，她說了什么我也沒有聽到?；氐郊液?，我顧不得寫作業(yè)，連忙打開《三國演義》，正當我看得入迷之際，一只手奪走了書，扭頭一看，爸爸正一臉怒容地看著我，然后揚手把書撕破。為了賠給朋友書，媽媽只好買了一本新的書賠給人家，以后我在借書時，不管我怎么說她也不肯借我了。因為我不寫完作業(yè)就看書，引起了爸爸媽媽的不滿，撕的書也超過了5本，但是我仍然“屢教不改”，他們只能無奈地說：“怎么管都不行，就讓她看吧?！?/p>

書中有許多詩句讓我銘記，我再次進入書之園，看到殘冬的花，寒葉落盡，冷風襲來;如此景象，讓我想到哀江南中的一句“秋水長天人過少，冷清清的落照，剩一樹柳彎腰”。看到盛夏的樹柳，枝葉茂盛，清風徐徐?！对娊?jīng)·小雅·四月》中有一句“四月維夏，六月徂暑。蘇軾的《定風波》中有一句“一蓑煙雨任平生”，讓我吃驚，一個老人他什么也不要地走了，所以才有了后面的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”。李白的《贈汪倫》中有一句“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”。李白與汪倫的深厚情誼讓我感嘆羨慕。書，真是一位益友，它不僅慷慨地給予我知識，還引領(lǐng)我不斷向前。

讀書，就像平靜的人生，沉苦時加一點清涼的菊花，激越時加一點內(nèi)蘊的普洱，失落時加一點潔凈的蓮花。書中的知識像是晶明透澈，

緩緩流入心田。當你憂愁時，你一定要進入書之園，它一定會替你分擔憂愁;當你生氣時，它會使你焦躁的心平靜下來;當你難過時，它會安撫你受傷的心靈。

讀書如身在仙境，其中有許多詩情畫意的知識，美不勝收。書香，溢滿心田，書香滿園。

書香滿園作文 篇2

為了迎接一年一度的世界讀書日，我們逸夫小學要舉辦書香超市活動，讓我們學生自己來買賣書籍。同學們對這次活動翹首以盼。

這天一大早，我興高采烈地來到了學校。由于我是我們班此次書香超市活動的組長之一，所以我來得特別早。為了使我們組的書賣得更多更快，我還特意帶了很多糖果，打算給買我們書的同學贈送糖果作為一種促銷方式。很快，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了班上，他們個個都笑容滿面，嘰嘰喳喳，興奮不已。不一會兒，班主任潘老師走進教室，頓時，教室里變得鴉雀無聲。這時，潘老師再次提醒我們八個組長對自己的組員進行分工，并要求分配好搬運書籍的、叫賣的、收錢的人員。說時遲那時快，我們組長爭先恐后地進行分工，很快，我們就分工完畢。于是，潘老師帶領(lǐng)著我們整齊地下了樓。

我們來到操場，放眼望去，各年級各班級都已把本班要賣的書籍擺放整齊，準備就緒。此時的操場成了書的海洋：有新一點的也有舊一點的；有課堂輔導的也有課外閱讀的；有現(xiàn)代的也有古代的，整個操場飄散著書香的氣息。我們找到我們班的超市領(lǐng)地，同學們立刻以組為單位，開始各自銷售本組的書籍。同學們有的大聲在叫賣，有的細心在計算，有的正開心地收著錢呢！大家忙得不可開交，整個場面熱鬧非凡。特別是何俊杰和徐心怡兩位同學，他倆賣得特別賣力，很快就為他們組賣出了很多書，我見了特別羨慕。于是，我這個組長也趕緊帶著我的組員大聲叫賣起來，并拿出我準備好的糖果作為贈品，吸引買家。通過我和組員的努力，我們組也賣出了不少書，收入也不錯。我對我們組的戰(zhàn)績很滿意。

隨后，我由賣家變買家，帶著自己的錢迫不及待地去逛書香超市了。我手拿自己想買的書目單，東瞧西看，左翻右找，再經(jīng)過我三寸不爛之舌的討價還價，最后用30元買到了我書單中的6本書，真是物美價廉?？纯雌渌瑢W，個個手捧一大堆書，雖然大汗淋漓，臉卻笑得卻像一朵朵燦爛的花兒，肯定也是收獲滿滿。

經(jīng)過一上午的忙碌，我們的書香超市活動圓滿結(jié)束。這次活動，既鍛煉了我們團結(jié)合作的精神和銷售的實踐能力，又讓我們用最實惠的價格買到了自己想要的書，真是一舉兩得。同學手中捧著書，嘴上談論著書，心里期待著明年書香超市的再次到來。這一天，整個校園洋溢著濃郁的書香氣息。

書香滿園作文 篇3

書香滿園，芳香怡人。書的音韻，讓我們陶醉。上午，我們五年級部觀看了為讀書節(jié)準備的文藝演出。

個個節(jié)目精彩繽紛，臺上臺下，洋溢著快樂的味道，奏響著愉快的旋律。我也參加了一個節(jié)目，叫：“書香滿園”，這是一個匯報會。內(nèi)容豐富多彩，例如：當場領(lǐng)導點古詩、品名著、誦詩詞等等。這些充分展現(xiàn)了我們小書蟲的風采。品三國，道三國是三天三夜也說不完，在匯報會上，個性鮮明、栩栩如生的三國人物，立刻在我的心中鮮活起來。誦古詩、宋詞，讓我們身臨其境、釋放情懷。

在眾多節(jié)目當中，我最深刻的是金波爺爺?shù)闹v座。我深深的記得金波爺爺那沙啞而又和藹的嗓音說：”我們接受了別人愛，更不應該忘記用愛來回報?！斑@不得不讓我想起了他寫的一本書《烏丟丟的奇遇》，在回歸生命當中，小腳丫烏丟丟融入了珍兒的世界，烏丟丟接受了珍兒的關(guān)愛，當他們分離時，烏丟丟卻始終沒有忘記用愛來回報。這使我非常感動。

這次的主題，都離不開——書。是書，這個似乎熟悉又陌生的啟蒙‘’老師‘’。哦——，書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的趣味。

書香悠悠，每讀一本好書就像是徜徉于花園里，接受花香的沐浴，那是人類精神最圣潔的洗禮。選一本自己愛讀的書，陶醉于它的香馨，會感覺人生或生活也多了幾分美意。

同沐四季風，共享讀書樂。讓我們與書交朋友。讓閱讀之花，盛開四季校園。

書香滿園作文 篇4

我的校園雖然并不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術(shù)室、音樂室和圖書室等，每當我漫步在校園里，隨處可以感覺到園內(nèi)散發(fā)出的陣陣的書卷氣息。

早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白云姐姐穿著純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏著輕盈的步伐走向教室，只見教室里有的同學在正專心致志地閱讀手上的書籍，有的同學在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學在他們身邊走過，也沒有發(fā)覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨著早讀鈴聲的響起，教室里飄出陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音漸漸彌漫了整個校園，那讀書的聲音是那么的悅耳動聽。

叮叮叮叮當啊，我耳邊響起了一陣陣富有節(jié)奏的音樂。放學啦！同學們不約而同地來到了他們喜歡的地方學校旁邊的購書中心。這是個書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學喜歡校園小說，有的同學喜歡探索小說，有的同學喜歡文學著作，有的同學喜歡科普書籍他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收著書中所蘊藏的知識。在書的海洋里，我們互相學習，你追我趕，書香已熏陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學。

?。∈切@這個大圖書館，這書香味，讓我們學會學習，學會做人，學會做事！

書香滿園作文 篇5

念書破萬卷，下筆如有神。左右五千年向我們訴說著書的重大性。將來靠著從書中接收學問的我們。

書，寶貴的過程。他向我們訴說著每位勝利墨客的勝利與衰落，通往勝利的文學路途是從念書開端的。書是華美的，它有著閃耀的光后，它猶如一片汪洋大海，讓我在它的襟懷中飄零；它一片猶如蔚藍天空，讓我從它的襟懷中飛騰。

書從陳舊的過程中走來，跟著科學技術(shù)的進展，書的價格越來，

從往日的古文到近代的散文演義，再到當代的童話、漫畫等，無一不是書香滿園。書中所蘊含的學問比我們明白的還要多。它從《左右五千年》、《史記》中穿越到充溢欣喜與悲戚的《安徒生童話》，從古典的文言文穿越到大方的演義中去。

書與任何事物比起來都是非常明亮的。

假如說音樂是最漂亮的談話，那么書即是人們?nèi)壳楦械慕诲e點，假如說音樂是人們體格的動力，那么書即是人們魂魄的牽絆。書是優(yōu)美的標記，它賦予了人們學問，更賦予了人們在魂魄上的需要。

我們同書本一塊長大，從以前的連環(huán)畫，再向童話，再向演義，一步步變革。讓我們一起去賞玩更有形而上學的文章，長大后的我們才遽然發(fā)覺了書的重大性。

老師曾說過，用生搬硬套的式樣念書只是不過念書的一種步驟，人們不肯定只用一種步驟去讀洪量的書。念書時本來要讀取聲來才好，這樣不僅可以充裕汲取書中的學問，還可使本人的朗誦能力有所提升。

念書是通往世界高真?zhèn)€門路，正如冰心奶奶說的，念書好，讀好書，好念書。

期望大家可以終身與好書相伴。

月朔:劉宇晨