書香滿園作文

書香滿園作文。

作文也是一種思維訓(xùn)練和思考引導(dǎo)，寫作能夠讓我們更加關(guān)注瑣碎細(xì)節(jié)感受生活中的美好。經(jīng)常寫作，練習(xí)文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？如果你覺得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的社交圈大家一起分享。

書香滿園作文 篇1

書是一首暖暖的歌，讓書用豐富的知識(shí)引導(dǎo)我們。書的記憶就像一個(gè)花園，進(jìn)入書之園，我猶如一匹奔馳的駿馬，盡情地在書之園中奔騰?！網(wǎng)wW.DJZ525.Com 勵(lì)志的句子】

每天在好風(fēng)好景的窗口下學(xué)習(xí)，疲倦了，只要進(jìn)入書之園，總覺得胸中頓時(shí)一片清朗;失落了，重逢書之園，一種溫存猶昔，添多少周旋形跡。我完全不懂得欣賞，書像是深沉悠長(zhǎng)的鐘，如“空中之音”“清澈玲瓏”;又如“相中之色”“羚羊掛角”。

書像是一瓶“忘憂水”，能化解我們的無(wú)限煩惱。記得剛上初中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛的女生，我們倆互相關(guān)心，幫助，很快就成為了好朋友。但是，因?yàn)槲覀兊男愿癫缓?，加之我們的脾氣都很倔，終于有一天吵架了，誰(shuí)也不肯向誰(shuí)低頭。我再次進(jìn)入書之園，書之園中有句話“朋友就像一面鏡子，它能照出你的正確錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，給自己一份真誠(chéng)的友誼”。我恍然大悟，像是干死的竹筍飽飲了甘雨，我真誠(chéng)地向她道了歉，她原諒了我，我們不僅破鏡重圓，還比以前更加要好了。

書像是一把有魔力的琵琶，深深吸引著我。高爾基曾說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書好比品茶，越品越有滋味，用書中的知識(shí)澆灌心靈的田地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很快樂，你可以在書之園中玩耍，也可以在書之園中珍藏秘密。讀書要有技巧，在讀書的時(shí)候可以把優(yōu)美的句子畫下來(lái)，也可以記下來(lái)。不僅要看，還要做到動(dòng)腦動(dòng)筆，這會(huì)使你的作文水平提高。一次，去朋友家玩耍，看到《三國(guó)演義》，我想借來(lái)看，但是這本書是朋友的至愛，我絞盡腦汁想求她答應(yīng)，最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡，才答應(yīng)借給我，臨走的時(shí)候她還囑咐我：“千萬(wàn)要小心點(diǎn)兒看，別弄壞了，弄壞了你可要賠啊!”我嘴上雖然答應(yīng)著，但心里一門心思卻想著看書，她說(shuō)了什么我也沒有聽到?；氐郊液螅翌櫜坏脤懽鳂I(yè)，連忙打開《三國(guó)演義》，正當(dāng)我看得入迷之際，一只手奪走了書，扭頭一看，爸爸正一臉怒容地看著我，然后揚(yáng)手把書撕破。為了賠給朋友書，媽媽只好買了一本新的書賠給人家，以后我在借書時(shí)，不管我怎么說(shuō)她也不肯借我了。因?yàn)槲也粚懲曜鳂I(yè)就看書，引起了爸爸媽媽的不滿，撕的書也超過了5本，但是我仍然“屢教不改”，他們只能無(wú)奈地說(shuō)：“怎么管都不行，就讓她看吧?！?/p>

書中有許多詩(shī)句讓我銘記，我再次進(jìn)入書之園，看到殘冬的花，寒葉落盡，冷風(fēng)襲來(lái);如此景象，讓我想到哀江南中的一句“秋水長(zhǎng)天人過少，冷清清的落照，剩一樹柳彎腰”?？吹绞⑾牡臉淞?，枝葉茂盛，清風(fēng)徐徐?！对?shī)經(jīng)·小雅·四月》中有一句“四月維夏，六月徂暑。蘇軾的《定風(fēng)波》中有一句“一蓑煙雨任平生”，讓我吃驚，一個(gè)老人他什么也不要地走了，所以才有了后面的“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”。李白的《贈(zèng)汪倫》中有一句“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”。李白與汪倫的深厚情誼讓我感嘆羨慕。書，真是一位益友，它不僅慷慨地給予我知識(shí)，還引領(lǐng)我不斷向前。

讀書，就像平靜的人生，沉苦時(shí)加一點(diǎn)清涼的菊花，激越時(shí)加一點(diǎn)內(nèi)蘊(yùn)的普洱，失落時(shí)加一點(diǎn)潔凈的蓮花。書中的知識(shí)像是晶明透澈，

緩緩流入心田。當(dāng)你憂愁時(shí)，你一定要進(jìn)入書之園，它一定會(huì)替你分擔(dān)憂愁;當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)使你焦躁的心平靜下來(lái);當(dāng)你難過時(shí)，它會(huì)安撫你受傷的心靈。

讀書如身在仙境，其中有許多詩(shī)情畫意的知識(shí)，美不勝收。書香，溢滿心田，書香滿園。

書香滿園作文 篇2

為了迎接一年一度的世界讀書日，我們逸夫小學(xué)要舉辦書香超市活動(dòng)，讓我們學(xué)生自己來(lái)買賣書籍。同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)翹首以盼。

這天一大早，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。由于我是我們班此次書香超市活動(dòng)的組長(zhǎng)之一，所以我來(lái)得特別早。為了使我們組的書賣得更多更快，我還特意帶了很多糖果，打算給買我們書的同學(xué)贈(zèng)送糖果作為一種促銷方式。很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了班上，他們個(gè)個(gè)都笑容滿面，嘰嘰喳喳，興奮不已。不一會(huì)兒，班主任潘老師走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，潘老師再次提醒我們八個(gè)組長(zhǎng)對(duì)自己的組員進(jìn)行分工，并要求分配好搬運(yùn)書籍的、叫賣的、收錢的人員。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們組長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行分工，很快，我們就分工完畢。于是，潘老師帶領(lǐng)著我們整齊地下了樓。

我們來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，各年級(jí)各班級(jí)都已把本班要賣的書籍?dāng)[放整齊，準(zhǔn)備就緒。此時(shí)的操場(chǎng)成了書的海洋：有新一點(diǎn)的也有舊一點(diǎn)的；有課堂輔導(dǎo)的也有課外閱讀的；有現(xiàn)代的也有古代的，整個(gè)操場(chǎng)飄散著書香的氣息。我們找到我們班的超市領(lǐng)地，同學(xué)們立刻以組為單位，開始各自銷售本組的書籍。同學(xué)們有的大聲在叫賣，有的細(xì)心在計(jì)算，有的正開心地收著錢呢！大家忙得不可開交，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。特別是何俊杰和徐心怡兩位同學(xué)，他倆賣得特別賣力，很快就為他們組賣出了很多書，我見了特別羨慕。于是，我這個(gè)組長(zhǎng)也趕緊帶著我的組員大聲叫賣起來(lái)，并拿出我準(zhǔn)備好的糖果作為贈(zèng)品，吸引買家。通過我和組員的努力，我們組也賣出了不少書，收入也不錯(cuò)。我對(duì)我們組的戰(zhàn)績(jī)很滿意。

隨后，我由賣家變買家，帶著自己的錢迫不及待地去逛書香超市了。我手拿自己想買的書目單，東瞧西看，左翻右找，再經(jīng)過我三寸不爛之舌的討價(jià)還價(jià)，最后用30元買到了我書單中的6本書，真是物美價(jià)廉。看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)手捧一大堆書，雖然大汗淋漓，臉卻笑得卻像一朵朵燦爛的花兒，肯定也是收獲滿滿。

經(jīng)過一上午的忙碌，我們的書香超市活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)，既鍛煉了我們團(tuán)結(jié)合作的精神和銷售的實(shí)踐能力，又讓我們用最實(shí)惠的價(jià)格買到了自己想要的書，真是一舉兩得。同學(xué)手中捧著書，嘴上談?wù)撝鴷?，心里期待著明年書香超市的再次到?lái)。這一天，整個(gè)校園洋溢著濃郁的書香氣息。

書香滿園作文 篇3

書香滿園，芳香怡人。書的音韻，讓我們陶醉。上午，我們五年級(jí)部觀看了為讀書節(jié)準(zhǔn)備的文藝演出。

個(gè)個(gè)節(jié)目精彩繽紛，臺(tái)上臺(tái)下，洋溢著快樂的味道，奏響著愉快的旋律。我也參加了一個(gè)節(jié)目，叫：“書香滿園”，這是一個(gè)匯報(bào)會(huì)。內(nèi)容豐富多彩，例如：當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)古詩(shī)、品名著、誦詩(shī)詞等等。這些充分展現(xiàn)了我們小書蟲的風(fēng)采。品三國(guó)，道三國(guó)是三天三夜也說(shuō)不完，在匯報(bào)會(huì)上，個(gè)性鮮明、栩栩如生的三國(guó)人物，立刻在我的心中鮮活起來(lái)。誦古詩(shī)、宋詞，讓我們身臨其境、釋放情懷。

在眾多節(jié)目當(dāng)中，我最深刻的是金波爺爺?shù)闹v座。我深深的記得金波爺爺那沙啞而又和藹的嗓音說(shuō)：”我們接受了別人愛，更不應(yīng)該忘記用愛來(lái)回報(bào)?！斑@不得不讓我想起了他寫的一本書《烏丟丟的奇遇》，在回歸生命當(dāng)中，小腳丫烏丟丟融入了珍兒的世界，烏丟丟接受了珍兒的關(guān)愛，當(dāng)他們分離時(shí)，烏丟丟卻始終沒有忘記用愛來(lái)回報(bào)。這使我非常感動(dòng)。

這次的主題，都離不開——書。是書，這個(gè)似乎熟悉又陌生的啟蒙‘’老師‘’。哦——，書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品味，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味。

書香悠悠，每讀一本好書就像是徜徉于花園里，接受花香的沐浴，那是人類精神最圣潔的洗禮。選一本自己愛讀的書，陶醉于它的香馨，會(huì)感覺人生或生活也多了幾分美意。

同沐四季風(fēng)，共享讀書樂。讓我們與書交朋友。讓閱讀之花，盛開四季校園。

書香滿園作文 篇4

我的校園雖然并不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術(shù)室、音樂室和圖書室等，每當(dāng)我漫步在校園里，隨處可以感覺到園內(nèi)散發(fā)出的陣陣的書卷氣息。

早晨太陽(yáng)公公披上了金黃色的美麗衣裳在對(duì)我們微笑，白云姐姐穿著純白色的棉衣服在對(duì)我們揮手，我踏著輕盈的步伐走向教室，只見教室里有的同學(xué)在正專心致志地閱讀手上的書籍，有的同學(xué)在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學(xué)在他們身邊走過，也沒有發(fā)覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來(lái)。隨著早讀鈴聲的響起，教室里飄出陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音漸漸彌漫了整個(gè)校園，那讀書的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽。

叮叮叮叮當(dāng)啊，我耳邊響起了一陣陣富有節(jié)奏的音樂。放學(xué)啦！同學(xué)們不約而同地來(lái)到了他們喜歡的地方學(xué)校旁邊的購(gòu)書中心。這是個(gè)書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學(xué)喜歡校園小說(shuō)，有的同學(xué)喜歡探索小說(shuō)，有的同學(xué)喜歡文學(xué)著作，有的同學(xué)喜歡科普書籍他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收著書中所蘊(yùn)藏的知識(shí)。在書的海洋里，我們互相學(xué)習(xí)，你追我趕，書香已熏陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學(xué)。

??！是校園這個(gè)大圖書館，這書香味，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事！

書香滿園作文 篇5

念書破萬(wàn)卷，下筆如有神。左右五千年向我們?cè)V說(shuō)著書的重大性。將來(lái)靠著從書中接收學(xué)問的我們。

書，寶貴的過程。他向我們?cè)V說(shuō)著每位勝利墨客的勝利與衰落，通往勝利的文學(xué)路途是從念書開端的。書是華美的，它有著閃耀的光后，它猶如一片汪洋大海，讓我在它的襟懷中飄零；它一片猶如蔚藍(lán)天空，讓我從它的襟懷中飛騰。

書從陳舊的過程中走來(lái)，跟著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，書的價(jià)格越來(lái)，

從往日的古文到近代的散文演義，再到當(dāng)代的童話、漫畫等，無(wú)一不是書香滿園。書中所蘊(yùn)含的學(xué)問比我們明白的還要多。它從《左右五千年》、《史記》中穿越到充溢欣喜與悲戚的《安徒生童話》，從古典的文言文穿越到大方的演義中去。

書與任何事物比起來(lái)都是非常明亮的。

假如說(shuō)音樂是最漂亮的談話，那么書即是人們?nèi)壳楦械慕诲e(cuò)點(diǎn)，假如說(shuō)音樂是人們體格的動(dòng)力，那么書即是人們魂魄的牽絆。書是優(yōu)美的標(biāo)記，它賦予了人們學(xué)問，更賦予了人們?cè)诨昶巧系男枰?/p>

我們同書本一塊長(zhǎng)大，從以前的連環(huán)畫，再向童話，再向演義，一步步變革。讓我們一起去賞玩更有形而上學(xué)的文章，長(zhǎng)大后的我們才遽然發(fā)覺了書的重大性。

老師曾說(shuō)過，用生搬硬套的式樣念書只是不過念書的一種步驟，人們不肯定只用一種步驟去讀洪量的書。念書時(shí)本來(lái)要讀取聲來(lái)才好，這樣不僅可以充裕汲取書中的學(xué)問，還可使本人的朗誦能力有所提升。

念書是通往世界高真?zhèn)€門路，正如冰心奶奶說(shuō)的，念書好，讀好書，好念書。

期望大家可以終身與好書相伴。

月朔:劉宇晨

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書香伴我成長(zhǎng)滿分作文系列4篇

精彩的作文是怎么寫的呢？在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，有關(guān)“書香伴我成長(zhǎng)滿分作文”的內(nèi)容是欄目小編為您帶來(lái)的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇1)

高爾基說(shuō)過：書籍是人類進(jìn)步的階梯

我喜歡讀楊紅櫻寫的兒童故事，很有趣，讀著這些書我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開動(dòng)生命中最初的思考，在這些書里，有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過程。

買回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這本書就愛不釋手，故事開始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

但是中間部分漸漸變得開朗起來(lái)，小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍?，還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽，每天早上乖乖上學(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng)，我真想去幫助她們。

書肯定一口氣是看不完的，每次合上書本時(shí)我都會(huì)插上書簽，下次看的時(shí)候會(huì)非常小心，就像捧著個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書的時(shí)候也我都小心捧著，總擔(dān)心把它弄散了。

最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽，那首歌至今也還回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話……”

書就是我們的朋友，伴我一生的朋友。

書香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇2)

書，就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我就與書結(jié)緣。童年的那段時(shí)光，幾乎是在美麗善良的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚泡泡、調(diào)皮搗蛋的兔八哥、英勇善戰(zhàn)的哪吒的陪伴下度過的。母親告訴我：讀書的最高境界就是書人合一，人入書中，把自己當(dāng)成主人公，就會(huì)有主人公一樣的體驗(yàn)和感受，忘卻了自己的存在。雖然當(dāng)時(shí)的我還不能完全領(lǐng)悟這句話的含義，但是也達(dá)到了忘卻自我的這種境界。

當(dāng)賣火柴的小女孩在大年夜里凍死時(shí)，我會(huì)忍不住為她流淚;當(dāng)善良的美人魚化做了許多五彩繽紛的泡泡時(shí)我會(huì)黯然神傷;當(dāng)聰明的一休想出一個(gè)個(gè)絕妙的主意時(shí)，我會(huì)情不自禁地拍手稱絕;當(dāng)神通廣大的孫悟空一次次戰(zhàn)勝妖魔鬼怪時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀一些已有定評(píng)的古今中外名著。我從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了，我們可以看得見這世上的一草一木是多么的幸福，要好好的使用我們的雙眼，要珍惜我們所擁有的一切;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中懂得了：生命屬于人們只有一次。人的一生不能虛度年華，碌碌無(wú)為，應(yīng)該把真?zhèn)€生命和全部的精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)。只有在革命斗爭(zhēng)的烈火中才能百煉成鋼;從高爾基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假惡丑

到現(xiàn)在，每讀到一本好書，我的心情都會(huì)隨之蕩漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋找那個(gè)結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘。伴著席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風(fēng)采;與魯濱遜一起在荒島上歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn);同法布爾一起去探索昆蟲世界的奧秘;跟著曹操一起煮酒論英雄;隨著黛玉一起落淚葬花

書，就像我的好朋友一樣，幫助我開闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)，陶冶了情操，還豐富了我的生活，使我受益終身。

書香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇3)

我很喜歡看書，不管走到哪里，我都要帶本書看。與人交談，我沒有一個(gè)字是離開書的。書，已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的，成了我身體的一部分。

有人說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話正好是形容我的，揭了我的“老底”。在書里，感人的文章讓我潸然淚下；刺激的探秘故事讓我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下，看一會(huì)兒就向四周望望，仿佛真的會(huì)有在喪尸之類的東西會(huì)冒出來(lái)；看到童真童趣的文章，我有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)疑惑不解，有時(shí)會(huì)為大人誤會(huì)小孩而感到憤怒，有時(shí)會(huì)為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因?yàn)檫@樣，我才能寫出一篇又一篇讀后感，一篇又一篇佳作。

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@話說(shuō)得不錯(cuò)，正因?yàn)樽x了這么多書，我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首？為什么狼不可以獨(dú)立生活？為什么過年要放鞭炮？不光這些，我還很聽很多。

我有一句座右銘，是“不動(dòng)筆墨不讀書”。今年六年級(jí)，老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫：清景的一次見聞，自己做過的一件好事，突然發(fā)生的驚奇的事，還有那么多“觀后感”，“讀后感”。什么都可以寫。正因?yàn)橛欣蠋煹淖鳂I(yè)，我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記，我心里就像萬(wàn)蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫！

我就是我， 我愛讀書！ 長(zhǎng)大后 ，我要成為一名老師或作家，讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇4)

人生如行走，書如指路的明燈，讓我們?cè)谏畹幕囊袄镄岬綕庥舻臅?，尋到自己的路?/p>

幼年，書香如糖。那時(shí)，我尚不明白人生這類沉重的東西，只是單純地喜歡著外公或是爺爺抱著我來(lái)到木高橋上，看著橋下淺淺流水，撫摸著橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄桿，嘴里喃喃地講著的許是神話許是童話的鄉(xiāng)間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛纏著外公，讓他念著書上那些已然念了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中，我開心地成長(zhǎng)著，尚不知窗外的樹葉落了一次又一次，腐爛了一次又一次?；腥婚g，已年少時(shí)期，才發(fā)現(xiàn)，正是小時(shí)候現(xiàn)在看來(lái)幼稚的故事用書香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。

少年，書香似刀。長(zhǎng)大了，我感嘆著。長(zhǎng)大的我已不再去聽爺爺和外公的“小貓小狗”，也不再去看狼和羊的童話。那時(shí)，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻，我們?nèi)巳诵厍焕锒挤序v著熱血，人人都?jí)阎玖柙?。那是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代。那時(shí)，我看的書就是那些刀光劍影，那些愛恨情仇的江湖和通天徹地?zé)o所不能的仙人。每一個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng)，我也不例外。誰(shuí)不想成為俠義恩仇，武功高強(qiáng)的江湖客，蕩平天下不平事？誰(shuí)不想成為長(zhǎng)生不死，隨心所欲的仙人，笑看人間沉??？誰(shuí)又不想成為智勇雙全，命中注定的英雄，拯救他人后與公主舉案齊眉？那時(shí)我們讀著小說(shuō)，甚至想象自己是小說(shuō)中的人物，欲以只手將天補(bǔ)，去彌補(bǔ)小說(shuō)中的遺憾。我們那時(shí)，心中對(duì)所謂文學(xué)小說(shuō)不屑一顧，心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過人生的我們描繪著自己坐擁天下的藍(lán)圖，這便是少年時(shí)期。少年的書香如刀，給種子增添了勇氣與堅(jiān)持的顏色。畢竟，再猛的俠客仙人，不都得從普通人一步步走過去嗎？

青年，書香如水，洗盡鉛華。書敲開了我們思考人生的大門，以前從未思考過這些的我們也開始關(guān)注起了國(guó)際爭(zhēng)端和人生理想。都說(shuō)上善若水，我覺得，青年的書香也如水，給內(nèi)心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現(xiàn)實(shí)，然后等待著，它發(fā)芽開花結(jié)果的一天。

走在人生的路上，書香就是溫溫暖暖的陽(yáng)光，讓我們不再寂寞，不再彷徨。

滿架薔薇一院香作文

希望這篇“滿架薔薇一院香作文”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容，此網(wǎng)址內(nèi)容僅供參考請(qǐng)自行核實(shí)。作文能夠提高自我表達(dá)和思考的能力，寫作使我們更能夠從別人的情感和情緒中提煉出高質(zhì)量的創(chuàng)作靈感。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。

滿架薔薇一院香作文【篇1】

假期，姑爹、姑奶、媽媽和我一同去游覽了南京秦淮河。秦淮河原來(lái)叫“淮水”，據(jù)說(shuō)，秦始皇游歷南京，聽術(shù)士說(shuō)這里王氣逼人，為保其皇位，便下令拓開淮水，泄其王氣。此后，人們便稱此河為“秦淮河”。

自東吳金陵建都，歷經(jīng)隋、唐、宋、元、明、清，秦淮河兩岸一直商賈如云，文人雅集，是南京最繁華的地帶，千百年來(lái)留下許多歷史遺跡。

晚上7點(diǎn)，我們乘坐畫舫，夜游秦淮。畫舫剛一轉(zhuǎn)身，我眼前突然一亮，迎面便是一塊巨大的照壁，照壁上二龍戲珠的圖案栩栩如生，有幾丈高，幾十丈寬，不愧為天下第一照壁，閃爍的霓虹燈鑲嵌在四周，更顯得金碧輝煌，成為秦淮風(fēng)光帶的醒目標(biāo)志物。

畫舫緩緩地在水面行駛，天色漸暗，燈火漸明，水面上波光粼粼，河水蕩漾著芭蕉和夾竹桃的倩影。不一會(huì)，畫舫就來(lái)到了白鷺洲公園，這原是朱元璋賞給開國(guó)元?jiǎng)仔爝_(dá)的園林。徐達(dá)生活簡(jiǎn)樸，將此園林改造為菜園，但其后裔又將菜園恢復(fù)園林舊貌，亭臺(tái)樓閣，奇花異草，珍禽怪石，琳瑯滿目，笙歌艷舞，充斥其中。我們畫舫經(jīng)過的風(fēng)雅白鷺有一座彩橋，相傳這就是當(dāng)年“選美”的地方，洲內(nèi)還有秦淮名妓馬湘蘭的故居。達(dá)官貴人在掌權(quán)之后，燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死，全不顧百姓的生活疾苦，這樣，政權(quán)的消亡也就不是什么奇怪的事情了。

繞行白鷺洲公園一周，畫舫向東水關(guān)遺址緩緩駛?cè)ィ氲郎辖?jīng)過桃葉渡和吳敬梓故居。桃葉渡是東晉書法家王獻(xiàn)之和他的愛妾桃葉幽會(huì)的地方。吳敬梓是安徽人，家道中落后，舉家遷至金陵(現(xiàn)今南京)生活了18年，在此期間，他寫下了聞名世界的《儒林外史》。說(shuō)起來(lái)秦淮河一帶的文化名人，那可真是如星斗閃爍：三國(guó)的諸葛亮，唐朝的李白、王昌齡、劉禹錫，直到民國(guó)時(shí)期的陳獨(dú)秀、朱自清、俞平伯，都在這里留下足跡和墨跡，劉禹錫的“舊時(shí)王謝堂前燕，飛人尋常百姓家”，杜牧的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”，至今還為后人所推崇。朱自清和俞平伯的同題散文《槳聲燈影里的秦淮河》，更是為世人所津津樂道。

遠(yuǎn)處河兩岸依依的垂柳和高懸的一串串大紅燈籠在向我們招手，潺潺的秦淮水也好似催促我們前行。夜霧升起來(lái)了，“煙籠寒水月籠沙”的意境更使我們忘情。

不知不覺中，我們來(lái)到了中華門城堡，夜幕中，城堡高高矗立，氣勢(shì)十分雄偉，朦朧中，城墻上的陶塑戰(zhàn)士依稀可見。據(jù)說(shuō)，城墻內(nèi)有一處藏兵洞，可容士卒3000余人，也可儲(chǔ)備糧食，可以想見，那是多么大的規(guī)模!遇有戰(zhàn)事，三千士兵蜂擁而出，刀光劍影，狼奔豕突，那是一幅多么壯觀、慘烈的場(chǎng)景。

50分鐘后，移船靠岸，已經(jīng)是滿街燈火了。商店鱗次櫛比，街上行人摩肩接踵，各色風(fēng)味小吃在空氣中飄散著濃香。一路上，我無(wú)心欣賞街景，我的心仍然沉浸在秦淮河里。中華民族的歷史，她的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化，千百年來(lái)在這里演繹，她是中華民族燦爛文化的見證。南京人稱秦淮河為母親河，那么我也可以說(shuō)，她是中華民族一位嬌美的女兒。

滿架薔薇一院香作文【篇2】

在很多有圍墻的地方中，必不可少的就是薔薇了。美麗的薔薇會(huì)沿著那欄桿攀登而上，美麗的花瓣奪人眼球，被很多人所喜歡。就連主人也為能種植這么一種花而高興呢！而薔薇，自然是十分高傲了。

如果薔薇有意識(shí)，我想，薔薇是非常害怕孤獨(dú)的，不然怎么會(huì)一味地依靠別人，在別人的庭院中駐足停留，并且度過一生呢？這薔薇的蔓延，是一種羈絆，還是另一種發(fā)自心底的孤寂？無(wú)人得知，而我們也只能去猜想罷了。

如果把桂花比作仙女，玫瑰比作女王，那么薔薇就是精靈了。有著一種靈氣的美，既不清高又不艷麗，超凡脫俗的氣質(zhì)讓人十分喜歡。我也被薔薇的清純麗人給打動(dòng)了，花香裊裊，淡雅清香，讓人不禁閉上了眼睛去享受，再不肯離開。我猜，薔薇此時(shí)的心情一定是很高興，很驕傲的吧，這是一朵花所能擁有的最大的榮幸了。

羈絆也好，孤單也罷，我們無(wú)法去完整地猜測(cè)它的心思，但我知道，這一定是一種頗為清靈的花，攀登著你的驕傲，一路向前，不畏風(fēng)雨。

滿架薔薇一院香作文【篇3】

搬張小板凳兒，倚著大門晃晃悠悠，視線里的薔薇好像也在晃悠，模模糊糊地，只看到一團(tuán)白，幾簇粉紅。

我在這兒住了五年多，接近六年了吧，一個(gè)四合院，四戶人家，算不上擁擠，還多一個(gè)房間。我們一家三口好像是第三個(gè)搬來(lái)的，由于東西多，那成為我們的雜貨屋。令我印象最深的是對(duì)面最右邊兒那家，一個(gè)老爺爺，據(jù)說(shuō)門前墻旁的薔薇就是他親手栽下。我也進(jìn)過他的屋子，老舊的收音機(jī)，落了一層灰的電視機(jī)，白虎牌的清涼油，裝在蚌殼里。好像置身其中，回到了過去，老太倉(cāng)人的過去。我爹說(shuō)，不要在別人屋子里亂逛。五年來(lái)我們相處的還算融洽吧，更適合的詞語(yǔ)來(lái)形容，可能是相敬，有點(diǎn)兒小困難的時(shí)候，互助。應(yīng)該是這樣的。

院子外邊，左邊兒一塊地，右邊兒一小塊地。薔薇在左邊，比薔薇更左邊兒，是到人膝蓋那么長(zhǎng)的雜草，和盤虬臥龍的古樹枝干。一個(gè)不小心在里邊兒行走，就會(huì)被絆個(gè)狗啃泥。我不屑于在里邊瞎走，并沒有什么樂趣。但是為了薔薇花兒，隨便地走過幾遭。

花兒開的時(shí)候差不多夏天吧，有些早的，暮春就開了，以白色為主，小小的，像桂花一樣，躲在綠葉后邊兒，但又比桂花多幾分清純干凈，多換幾個(gè)角度看，就能看到了。白色的花兒顫顫悠悠的，好像立刻就要飄落，風(fēng)兒掛過，它依然在枝頭綻放著。以前的夏天不是很熱，盡管如此，我還是喜歡，在日落西山時(shí)看花兒，搬張小板凳兒，看薔薇，也看夜晚的涼氣順著夕陽(yáng)的縫隙鉆入人間。那花兒仿佛鍍上一層夕陽(yáng)的淡金余暉，描上金邊兒，突然華貴了，不是尋常百姓家能擁有的。夜晚過后就是朝陽(yáng)初升了吧。突然想到弟弟，他是白天出生的啊，伴著冬日的暖陽(yáng)，來(lái)到人間，突然也不想說(shuō)些什么了，只祝他一生平安吧。

我也希望等我長(zhǎng)大了，想要的都有了，活得挺好，再搬張小板凳兒，沒有薔薇就罷了，回憶著往事，想著還有薔薇的日子，雖然早已不復(fù)存在。

滿架薔薇一院香作文【篇4】

搬張小板凳兒，倚著大門晃晃悠悠，視線里的薔薇好像也在晃悠，模模糊糊地，只看到一團(tuán)白，幾簇粉紅。

院子外邊，左邊兒一塊地，右邊兒一小塊地。薔薇在左邊，比薔薇更左邊兒，是到人膝蓋那么長(zhǎng)的雜草，和盤虬臥龍的古樹枝干。一個(gè)不小心在里邊兒行走，就會(huì)被絆個(gè)狗啃泥。我不屑于在里邊瞎走，并沒有什么樂趣。但是為了薔薇花兒，隨便地走過幾遭。

花兒開的時(shí)候差不多夏天吧，有些早的，暮春就開了，以白色為主，小小的，像桂花一樣，躲在綠葉后邊兒，但又比桂花多幾分清純干凈，多換幾個(gè)角度看，就能看到了。白色的花兒顫顫悠悠的，好像立刻就要飄落，風(fēng)兒掛過，它依然在枝頭綻放著。以前的夏天不是很熱，盡管如此，我還是喜歡，在日落西山時(shí)看花兒，搬張小板凳兒，看薔薇，也看夜晚的涼氣順著夕陽(yáng)的縫隙鉆入人間。那花兒仿佛鍍上一層夕陽(yáng)的淡金余暉，描上金邊兒，突然華貴了，不是尋常百姓家能擁有的。夜晚過后就是朝陽(yáng)初升了吧。突然想到弟弟，他是白天出生的啊，伴著冬日的暖陽(yáng)，來(lái)到人間，突然也不想說(shuō)些什么了，只祝他一生平安吧。

我也希望等我長(zhǎng)大了，想要的都有了，活得挺好，再搬張小板凳兒，沒有薔薇就罷了，回憶著往事，想著還有薔薇的日子，雖然早已不復(fù)存在。

滿架薔薇一院香作文【篇5】

泱泱四季，走過春風(fēng)夏雨，走過秋葉冬雪，走過我淺淺淡淡的小時(shí)光。歲月在面容上印下痕跡，劃過一路紛飛的時(shí)光薔薇，飛進(jìn)生長(zhǎng)的年華斑紋。

初雪洗凈了灰暗的天空，那些泛黃的記憶被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)漂白，淌成一條長(zhǎng)大的小憂傷。我十四年的時(shí)光好像紛飛的雪絲般盤旋在窗外，慢慢散開，散成一地白色的追憶。趟過長(zhǎng)大的河，好像明白了，長(zhǎng)大與幼稚是兩座截然不同的山河，中間隔著萬(wàn)水千山。時(shí)光的風(fēng)吹進(jìn)房間斑駁的裂紋，用回憶一點(diǎn)點(diǎn)填起，長(zhǎng)成一座高聳的隔閡。我在時(shí)光的洪流中默然垂手而立，任光陰從指縫流過。我總是坐在房間的一邊，雙手抱著膝蓋看對(duì)面的墻壁，外面的風(fēng)雪下的寂然無(wú)聲，又是那么的理所當(dāng)然。習(xí)慣這樣的姿勢(shì)是因?yàn)檫@是取暖的樣子，它讓我空曠的心有了些許暖意。

好像每次都是這樣，在初冬的小雪中看遠(yuǎn)方的干凈天空，然后感嘆時(shí)光為何過的如此之快。還未來(lái)得及追憶，便已消散逝去，時(shí)光總是如此迅速。十一月的冷陽(yáng)光從窗戶玻璃上透進(jìn)來(lái)，折射出一片片光斑，搖搖晃晃成內(nèi)心明滅的悲喜。我把身上的大衣又裹緊了一點(diǎn)，好像這樣就可以把溫暖裹進(jìn)心里，可時(shí)光卻輕而易舉的就把內(nèi)心的火焰吹滅。巨大的悲涼從心底涌出，像是一股從遙遠(yuǎn)的北方穿山越嶺而來(lái)的風(fēng)，瞬間湮滅內(nèi)心翻騰的情緒。我知道我長(zhǎng)大了，心也該長(zhǎng)大了，該去認(rèn)識(shí)更廣闊更遙遠(yuǎn)的天地了。

放眼望向遠(yuǎn)方，一整片透白的光景，不慌不忙地安靜著。這一刻，我好像聽到時(shí)光流淌的聲音，緩慢而又鄭重，溫柔地向這世界描開嶄新的畫卷。還記得多少個(gè)等天晴的夜晚，在細(xì)細(xì)的微風(fēng)中惆悵；還記得多少個(gè)望雪景的初晨，在朦朧的曦光中眺望。在日復(fù)一日的期待等待中，這些期待等待就都成了過往，隨光陰的流逝無(wú)聲的流走，最后匯成叫生活的東西。在歲月無(wú)聲的洗滌中，我也被染上了年華的淡然，想著曾經(jīng)，想著過去，想著那年紛飛的大雪，想著很多很多。到最后我也沒能把回憶放下，因?yàn)樗鼈?，全都是?gòu)成我過往的磚瓦，是我腦海中的另一段人生。

又是一年初冬時(shí)，在這時(shí)，時(shí)光好像過的特別快，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都在提醒我，又要長(zhǎng)大一歲了。于是一提到成長(zhǎng)，好像就是初冬這幾天的事。這段時(shí)間，心里的情感混合了深秋的惆悵和初冬的寂寥，稍一撩撥便一起涌上心頭，嗆得人鼻子發(fā)酸。我總是不斷想起幾年前那個(gè)大雪紛飛的日子，前前后后發(fā)生的事已經(jīng)不怎么記得了，而那揚(yáng)起雪的畫面卻深深地印在腦海里，干凈的好像是透明玻璃杯中的純凈水，仿佛還有帶著微涼氣息的雪味傳來(lái)，沁進(jìn)人心里，融成一條名叫長(zhǎng)大的河。

歲月的笛聲溫潤(rùn)如水，時(shí)光的淺流汩汩流過，年華的華彩灼灼其色，在恍恍惚惚中，光陰依舊如此安靜著美麗，畫著一幅又一幅生活的彩卷。自始至終，我都未能留住時(shí)光這個(gè)善良的小偷。

大王莊中學(xué)九年級(jí)四班 魏延玉

滿架薔薇一院香作文【篇6】

我們的校園是一座大花園，一年四季都有美麗的花朵開放。

到了五月，薔薇花相繼開放了。學(xué)校的薔薇花都長(zhǎng)在學(xué)校四周的圍墻，有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像霞一樣粉，花墻上有含苞待放的花骨朵兒，有的展開兩三片花瓣，還有的已經(jīng)全然盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校就像被一段段彩色的云錦纏繞著。

早晨，當(dāng)我們背著書包，走在薔薇花下，濕漉漉的花香沁人心脾，朝霞灑在薔薇上閃閃發(fā)亮，嘰嘰喳喳的小鳥唱著贊美的歌兒，我們就像走進(jìn)了童話世界，溫馨而又浪漫。

我喜歡薔薇花，因?yàn)樗芷椒?，它沒有玫瑰那么高貴，沒有牡丹那樣華麗，但它有自己獨(dú)特的魅力作文，看似平平淡淡，但是一大片一大片開放得轟轟烈烈，因此我很喜歡它。

薔薇花一簇一簇的盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，悠閑的蝴蝶飛來(lái)飛去，像是一幅美妙的水彩畫，寫意而又溫暖，美麗而又灑脫，是那么的生意盎然。

我還在薔薇花下拍了許多照片，有張開雙臂擁抱它的，有細(xì)細(xì)品味花香的，就像作家丁立梅所寫的一行文字：吸進(jìn)的是鮮花，吐出的是芬芳。張張照片都有我如薔薇花般的微笑。

一陣微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都能聞到薔薇花那淡淡的香味。正如唐朝詩(shī)人高駢詩(shī)句中所描繪：綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

滿架薔薇一院香作文【篇7】

薔薇是淡雅而沉靜的。

在未識(shí)得薔薇之前，想象中，總認(rèn)為它該是妖冶嫵媚的。是一株怎樣的植物呢？它綻放的花瓣該是同血色羅裙一般的吧，明媚的，灼灼的，讓人的目光不舍離去。

有一年夏季，表姐到我家來(lái)。在她入門之時(shí)我便端的瞥見了她手中捧著的植物科相集。閑聊中她翻開到薔薇的那紙照片。薔薇，一種神圣的花，玫紅色的花瓣，就似一張張熱血少年的臉，玻璃般精致，閃爍著透明純真的迷惘，令我愿靜靜地享受這片美好，欣賞我未曾料想的清雅饒味。在一張縞白的薔薇花盛放之際的照片中，我清晰地望見其下部印著一行小小的娟秀的墨色字跡：那里的記憶也被色彩渲染似要尋閃耀的絲帶，我惟愿在這株花枝上織就的錦緞旁等下一個(gè)晴天。我不明其意，當(dāng)即偏過頭去指著那行小字輕聲詢問：“姐，你寫的是什么呀？”表姐咧開嘴，那笑著的模樣宛若相片集上薔薇的粲然綻放，空靈沉靜。見她無(wú)答話的意思，我就不再繼續(xù)發(fā)問，只是光憑表姐那不語(yǔ)的微笑便明了不少。

也不知曾幾何時(shí)，有本雜志上某文章的一句子牢牢地烙刻在我的心上，不可忘卻。“凝神靜聽你正走過深暗的叢林，穿越風(fēng)雨泥濘的昨夜一步步走進(jìn)我的心底，仿佛生命在等待這份沉靜的回音?！钡拇_，薔薇已經(jīng)走進(jìn)了我的生命，我的世界，在我的腦海里肆意游蕩，揮之不去。以致在午夜的夢(mèng)境里也出現(xiàn)了薔薇般清麗脫俗的少女。她在我不遠(yuǎn)處輕輕地喚著，顫動(dòng)了我那最柔軟的心弦。夢(mèng)醒時(shí)分，我已不可在入眠，便起身打開網(wǎng)絡(luò)，搜尋“薔薇”一詞，滿目間都是些詩(shī)詞。點(diǎn)開之后，細(xì)細(xì)品味，心里仍為一片的震撼，只因薔薇的美本是一種極致的震撼。

“百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過薔薇?！辈华?dú)妙語(yǔ)如環(huán)，而意境尤覺清逸，不著色相。耳目所觸，莫非初夏景物，而春實(shí)已去，飄然一結(jié)，淡雅饒味?！爱?dāng)戶程薔薇，枝葉大葳蕤。不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛?！毖矍罢КF(xiàn)花瓣翻飛之景，我的情緒亦隨之翻涌起伏?！安挥苗R前空有淚，薔薇花謝即歸來(lái)”與我現(xiàn)在不一樣么？思念薔薇至極，夜不成寐，難以入眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不覺霜空已曉。只是杜牧能望見那薔薇凋殘、歸來(lái)一笑之景，然而我卻只能對(duì)詩(shī)空想罷了。手里點(diǎn)下一鍵，忽見冰心的《一朵白薔薇》“她來(lái)了，靚妝著，仿佛是一身縞白，手里抱著一大束花。她微笑，說(shuō)了一句話，只是聽不見?！边@不正是我夢(mèng)境中曾來(lái)過的女子么？她們竟是如此的相像，有著薔薇般的清秀雅致?；ㄩ_花落，人生沉浮，薔薇不去幽怨，唯由凋零的花兒暫作塵泥。不發(fā)言語(yǔ)，卻懂得世間所有。晚風(fēng)拂過我的面龐，我的心漸漸平息與寧?kù)o。

薔薇是淡雅而沉靜的，而她的淡雅沉靜盤踞于我的心底。

滿架薔薇一院香作文【篇8】

一天，我和伙伴去農(nóng)家果園采草莓，回家路上，我采了一朵野薔薇。我?guī)е酥卉嚮丶摇Ｔ诔塑嚂r(shí)，我遇到了一個(gè)又黑又小的女孩，可能是放學(xué)了自己乘車回家。她看見我手里的花，又看了看車外。我原以為她想要這朵花，可我錯(cuò)了。

她開口了：“姐姐，你這多花好漂亮，可以送給我嗎？”“當(dāng)然可以?！蔽一卮鸬?。我把花遞給她，她拿著花，下了車。這時(shí)，正巧是紅燈，我東瞧西看，突然發(fā)現(xiàn)小女孩坐在路邊，用小小的雙手挖開在花壇邊的泥土，把花輕輕地插在土里，再把土堆上，用自備的水澆灌著花朵。做完這些，便蹦蹦跳跳地離開了。

我遠(yuǎn)眺著那個(gè)小女孩，她的手雖然沾上了泥土，她的身體并不美麗，但是她卻有一顆善良、美麗的心。我們?nèi)绻枷蛩龑W(xué)習(xí)，那這個(gè)我們大家的世界一定會(huì)更加美麗、更加幸福美滿。

滿架薔薇一院香作文【篇9】

五月至，薔薇開得爛漫。

叔叔家有一座小院落，門前的墻頭上爬滿了薔薇。叔叔人熱情，邀我們?nèi)ニ铱此N薇。這時(shí)節(jié)薔薇開得正盛，此時(shí)不去，更待何時(shí)？

馬上行動(dòng)。未到門前，就被那一抹抹落落大方的粉白色吸引了，走近一看，薔薇花就像彩蝶醉臥花叢中，悠然自得地享受著初夏的愜意和寧?kù)o。風(fēng)兒一吹，薔薇花立馬靈韻起來(lái)，如同從畫中飛出來(lái)的一個(gè)個(gè)“小精靈”?！岸涠渚袢~葉柔，雨晴香拂醉人頭?！笨刹皇?，這抹柔情，惹人愛憐，惹人陶醉。

記得薔薇還未開時(shí)，墻頭只是一片綠草，像是一座荒園，看著冷清。我問叔叔為什么不把植物清理掉，叔叔笑說(shuō)：“薔薇就要開了呢?！薄八N薇？”我念叨著。多美的名字??！我在心里念上了上千遍，仿佛是得了什么寶一樣珍愛，生怕弄丟了。于是，薔薇便在我心上發(fā)了芽。我想，究竟是多美的花兒才配得上這雅致的名字呢？我不覺幻想著薔薇的模樣，定是那恬靜雅淡、清新如水、不慕塵世的。聯(lián)想到那一舞傾城的佳人，她似云錦般落入凡塵，讓這小院流光溢彩。和我想的一致，薔薇就是那樣的平凡脫俗，兀自綻放、兀自散香。在這樣的五月天里，薔薇的色彩定是它的底色，明亮又潤(rùn)澤。

薔薇不聲不響地開了花，滿院馥郁，染香了院子、房子，就連空氣里都彌漫著，跟蜜糖一樣，香香甜甜的。我與伙伴們?cè)陂T前戲耍時(shí)，聽見路過的人指著薔薇說(shuō)：“這花怎能開得這般美哪。是什么花呢？”同行的人也盯著薔薇莞爾笑道：“啊，是薔薇，是薔薇開了！”兩人似乎都很驚喜，咧開嘴笑開了。是啊，薔薇開了，這是這一時(shí)節(jié)的小確幸。她們笑得無(wú)芥無(wú)蒂，真誠(chéng)開朗。

我看著這一院薔薇，突發(fā)奇想地搬來(lái)一張小凳，爬上去摘下幾朵，溜著展示給大家瞧，渴望著夸獎(jiǎng)的話，大人們卻抿著嘴笑說(shuō)：“這丫頭鬼得很！”我聽著，樂呵呵地跑開了，任憑花汁浸到手上也不在乎。

最喜愛高駢的詩(shī)，“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！焙靡粋€(gè)“滿架薔薇一院香”，夏日要來(lái)臨，天氣燥熱起來(lái)，唯獨(dú)薔薇花香依舊，溢滿了庭院。望著這些活潑的精靈，我想著，這又將是哪個(gè)孩子的童年？

書香話題作文

寫作代表了作者的情感和思考過程，同時(shí)也能鍛煉我們的想象力和思維能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“書香話題作文”，希望能夠拓寬您的視野。

書香話題作文 篇1

清晨，翻開書本，書香撲鼻令人心曠神怡。凝視著那紙上的婉轉(zhuǎn)的文字，仿佛是飄蕩在耳邊的簫聲、笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入書的殿堂。

在書的殿堂里，百家爭(zhēng)鳴。宛如一朵朵競(jìng)相開放的奇葩，(.)各有芬芳。在書的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，展現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的文思。

品味李白，感受到的是豪放脫灑?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的崇高信念。酒入豪腸，七分釀，可稱“醉中仙”。

品味柳永，感受到的是他那委婉與哀愁?！安萆珶煿鈿堈绽铩笔窃鯓拥你皭?，“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意”是怎樣的憂傷，“對(duì)酒當(dāng)歌”是怎樣的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”又是怎樣的柔腸。

品味岳飛，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血豪邁，怒發(fā)沖冠，南征北戰(zhàn)，就算自己身臨絕境也高歌“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。

書的魅力塑造了我的靈魂，在書的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，用那高貴的靈魂所鍛造的文字融入了我的生命，體味著人書合一的境界與快樂。

書香話題作文 篇2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而在我的觀念里，書籍是我成長(zhǎng)的階梯。

當(dāng)我從嬰兒時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ)、認(rèn)物識(shí)字，到現(xiàn)在的童話故事這樣通俗易懂的白話文，書籍始終伴隨著我成長(zhǎng)。

書是我生活中的精神食糧，每當(dāng)我遨游在書的海洋中，我能夠感受到讀書帶給我的輕松和快樂。我就是一條遨游在書海中的小書蟲，書就是我橫渡這大海的航船，是我生命中不可或缺的一部分。

在幼兒園時(shí)，最令我癡迷的書是童話書。放學(xué)以后、吃飯睡覺之前，只要一有空余時(shí)間，我就捧著書愛不釋手，一讀就忘記了時(shí)間。讀書的過程中，我懂得了要像白雪公主一樣純真善良，學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣有理想，有追求，為了目標(biāo)而努力奮斗，更明白了要學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》里面的小男孩，像他一樣勇敢坦率。

進(jìn)入小學(xué)后，我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)“新朋友”——科普知識(shí)書，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的閱讀狀態(tài)。有了科普書之后，生活中一有小問題，我都會(huì)找我的“新朋友”幫忙，一些小問題就會(huì)迎刃而解。所以讀書既可以豐富自己的思想，又可以得到解決問題的樂趣，是一個(gè)一舉兩得的過程。

“熱愛書籍吧，它是知識(shí)的源泉”，只要我們讀書的熱情永不冷卻，那么知識(shí)的小溪就會(huì)涓涓不止，永遠(yuǎn)地流淌在我們的心田，讓我們的生活永遠(yuǎn)伴隨著快樂。

書香話題作文 篇3

有人說(shuō)，讀一本好書就是和一位名人交談，它可以讓我們明白做人的道理;有人說(shuō)，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路;而我說(shuō)，一本書就是一杯龍井茶，需要我們慢慢品嘗。

從開始學(xué)拼音，媽媽就給我講故事里精彩的段落。慢慢地，我也學(xué)會(huì)了讀書，每天拿起故事書，支支吾吾地讀起來(lái)。雖然，每讀一本故事書，別人問我主要講了什么，我支支吾吾地半天沒有說(shuō)出來(lái)。一天一天，我也慢慢地能讀出書中的樂趣，我也就喜歡上了讀書。

我愛讀書，我的書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無(wú)論是什么時(shí)候，我都要讀書，書架上的書幾乎被我讀遍了，可那些書我依然很愛讀，自從學(xué)校辦了書卡以后，我每天都可借書看。有一次，媽媽正在做飯，我則在書房里看書，我看得正入迷，媽媽叫著我的名字，讓我去買幾根香菜，我沒有聽見，媽媽推開門，一臉嚴(yán)肅。我笑著說(shuō)：“媽媽你怎么了?”媽媽說(shuō)：“我叫你去買香菜，你卻什么也沒聽見?！睕]等媽媽說(shuō)完，我一溜煙跑出了家門，把香菜買回來(lái)，給了媽媽。媽媽一邊炒菜，一邊說(shuō)：“你這個(gè)小毛病，哪一天不改，小心媽媽生氣?！眿寢屵€說(shuō)：“你讀書是好，可也不能天天讀書，要合理安排時(shí)間?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我真是個(gè)小書迷。

如果書是歡樂的海洋，我愿做一只小船，在大海里蕩漾;如果書是快樂的游樂園，我愿做一個(gè)小孩，在游樂園里歡樂的玩耍。

書香話題作文 篇4

拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開書頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。

書，給予了我們更多的知識(shí)、見聞、思考。讓我們了解過去，過好今天，以便面對(duì)未來(lái)。

在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談?！豆锊ㄌ亍钒盐?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的長(zhǎng)處；《中國(guó)通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，游覽過一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……

書香，在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書本搭建的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的話語(yǔ)。書籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。

翻開一本書，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。而打開搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。

因?yàn)闀?，我們沉醉；因?yàn)闀?，我們流連忘返；因?yàn)闀?，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書香里。

書香話題作文 篇5

早晨的第一縷陽(yáng)光，照耀在窗邊的月季花上。當(dāng)我起來(lái)的那一刻，我全身充滿精力，手就不由自主地伸向書，緩緩地翻閱著，雙眼靜靜地注視著……

“充滿寧?kù)o的鄉(xiāng)村，天空滿是紅霞，湖水歡快地流動(dòng)著，歌聲如此歡快，清脆……繁星點(diǎn)點(diǎn)，眾星捧月——那，就是我引人入勝的家鄉(xiāng)！”……處處抒情，令我心動(dòng)，灰暗的心靈變得如此美好——書啊，第一次接觸你的面孔，是如此枯燥，毫無(wú)意義；第二次再次卓見你，你——竟是如此鮮明，如此真切！書——讓我在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔！你的默默無(wú)言——為我雪中送炭，得到你諄諄教誨，令我心花怒放；你讓我春風(fēng)化雨，消盡了心中的一切污漬，令我們能朝夕相處——書啊，我對(duì)你，情深如海，回味無(wú)窮，拿著你風(fēng)姿綽約的身軀，總是愛不釋手，會(huì)感到親切，聞見香味。

書——讓我在生活中多了種種樂趣；令我在成長(zhǎng)中增添異彩紛呈的光芒；給我在書香中體驗(yàn)到了幸福甜蜜的感覺……哪像以前苦惱又憂愁的凄楚生活，毫無(wú)意義……

閱讀經(jīng)典，就是閱讀世界；閱讀經(jīng)典，就像水手去航海。書——你的憂愁，就是我的暴風(fēng)；你的歡樂，就是我的云彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因?yàn)殚喿x，所以我美麗；因?yàn)槲宜枷耄晕掖嬖凇?/p>

書香話題作文 篇6

張迪書是一位老師，教會(huì)我做人的道理；書是一個(gè)伙伴，為我?guī)?lái)生活的快樂；書是一把鑰匙，帶我打開知識(shí)的大門。在書的陪伴下，我快樂地成長(zhǎng)，并且細(xì)細(xì)地體味人生。自從我呱呱墜地的那一刻起，便與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我在襁褓中，媽媽會(huì)一直在我身旁念著兒歌、童謠陪我入睡；當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就會(huì)為我誦念許多詩(shī)歌，讓我欣賞；當(dāng)我學(xué)會(huì)閱讀時(shí)，媽媽就為我買來(lái)許多不一樣的課外書，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地開心地細(xì)細(xì)地閱讀。

我每天沐浴在書的海洋里，感到無(wú)比的愉快?？臻e時(shí)、暑假里，我總會(huì)喜歡捧著一本書，坐在書房的椅子上，細(xì)細(xì)地品味著書的世界，并且我發(fā)現(xiàn)在書的世界里，是那樣的美好，我與書里的主人公、小伙伴一起快樂地成長(zhǎng)。每次翻閱，都會(huì)常受到許多的啟迪。諸葛亮厲害的把敵人都弄得摸不著頭腦的三十六計(jì)，讓我欽佩不已，孫悟空那英勇的七十二變，讓我贊嘆不大厭，守株待免那愚蠢的人讓我開懷大笑，亡羊補(bǔ)牢那深刻的道理讓我銘記于心……

讀書，不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，而且還讓我大開眼界?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們一起愛書吧，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)書的世界其實(shí)是那么美妙。

書香話題作文 篇7

新學(xué)期開學(xué)啦！同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里，期待著老師的到來(lái)！只見教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“快看，王老師來(lái)了！”，一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)。王老師手里抱著一大捆書，快步走上講臺(tái)，“同學(xué)好！我們現(xiàn)在開始發(fā)書了！”

一本本新書發(fā)到我們手中，一接到書，我就如饑似渴地翻開看起來(lái)，打開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。

頓時(shí)我就被語(yǔ)文書里的《小英雄雨來(lái)》深深地吸引了，課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。

一縷書香作文

撰寫文章是評(píng)估語(yǔ)文能力的必要手段，優(yōu)雅的語(yǔ)文及寫作能力可以有效地傳達(dá)我們的情感。寫做文章是否為難您？為了幫助您解決此問題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為您制作了非常實(shí)用的“一縷書香作文”，讀完此文或許能讓您有所收獲！

一縷書香作文(篇1)

書，是一顆智慧之石，可以使人變得聰明，陶冶我們的情操；是一部生活的寶典，在書里演繹著著大千世界的真善美，邪與惡。書還寄托著前輩對(duì)下一代的殷切期望。

腹中有書氣自華

我和妹妹是一對(duì)雙胞胎，外出時(shí)經(jīng)常聽到有人說(shuō)瞧，這兩個(gè)女孩好文靜，特別是那一身書卷氣起初我不知道一書卷氣那是夸我們的話，后來(lái)媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)：腹中有書氣自華。孩子，這是表?yè)P(yáng)你愛學(xué)的樣子。這時(shí)我才知道自己是多么幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)充滿書香氣的大家庭，家里有這滿腹經(jīng)綸的爸爸，知識(shí)淵博的媽媽。還有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又酷愛讀書的妹妹。因?yàn)樵谒麄兂Ｄ昀墼聺?rùn)物細(xì)無(wú)聲的熏陶下，我也漸漸愛上書這一摯友，才會(huì)給人留下一身書卷氣的印象。

書香世家

在那個(gè)溫馨的家里，時(shí)常縈繞著一縷書香氣。每天，天剛蒙蒙亮，我和妹妹早早起來(lái)，等在等吃早飯的縫隙時(shí)間里，總會(huì)捧起心愛的書專心致志地讀起來(lái)，爸爸也總是作文坐在桌邊拿著報(bào)紙閱讀著。伴隨著媽媽的菜香，我們的每一天就是這樣開始的。午間，媽媽即使家務(wù)活再多，稍有空閑喜歡坐在沙發(fā)看看《讀者》或《時(shí)尚雜志》。此時(shí)，我和妹妹總喜歡依偎在媽媽身旁，取一本書細(xì)細(xì)地翻閱。晚上，下班回家的爸爸，雖然工作室又苦又累。但是他也不愿放過每一分每一秒可以看書的時(shí)間，總會(huì)看見他在書房里研讀著他那一本《現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論》。

書香常伴

夕陽(yáng)西下，月牙悄悄爬上夜空，閃的星星，調(diào)皮地眨著眼睛。月牙慈祥地望著大地，她默默地把所有的光芒灑向那個(gè)充滿書香氣的家。那里時(shí)而傳出我和妹妹賽讀的瑯瑯書聲；時(shí)而是我們被書中有趣情節(jié)逗得咯咯大笑；時(shí)而，我們又各自神情專注，細(xì)細(xì)品讀，只聽到沙沙沙的翻書聲。

夜深了，我們?cè)趮寢尩暮魡韭曋?，戀戀不舍地放下手中的書，入?/p>

我愛這充滿書香氣的家，她讓我充實(shí)，讓我在書的海洋里暢游，知古今展望未來(lái)。愿這一縷書香溢滿我的人生旅途。

一縷書香作文(篇2)

閑時(shí)收拾老書柜，整理出的舊書堆成了一座小山。俯身?yè)炱鹨槐尽度纸?jīng)》，封面明亮的色彩已經(jīng)隨著時(shí)光淡去，可是輕輕翻開，字里行間的濃郁書香依舊縈繞。即使合上了，我也久久不能忘記，這書的味道啊，才下鼻尖，又上心間。

記得在我很小的時(shí)候，小到能輕松倚靠在媽媽的懷中，她總是叫我捧著一本童話、故事書，跟我描述著書中那色彩斑斕的世界。就是在書香的陪伴下，從媽媽的口中，我接受了最早的教育，了解了最初的世界：從楊香緊緊鎖住老虎的手中，我懂得了守護(hù)的意義，從小人魚微笑著化作的泡沫中，我了解到愛的真諦；從農(nóng)夫與蛇的故事中我知道行善也分對(duì)象，從漁夫與七彩魚的故事中我明白了無(wú)止境的貪欲帶來(lái)的只有落空……

長(zhǎng)大一些，進(jìn)入了小學(xué)，課余時(shí)間里電視代替了故事書。我和閱讀漸漸疏遠(yuǎn)。

一個(gè)星期五的下午，語(yǔ)文下課后，老師一邊收拾書本，一邊叫到：“黃歐影，先到前面來(lái)?！蹦锹曇艉榱粒敝贝┻^嘈雜涌動(dòng)的人聲，一瞬間揪住了我的心。我心里立刻打起了戰(zhàn)鼓，額頭冒起冷汗，小腿好像灌了鉛一般沉重，一小步一小步磨蹭到了老師桌前。語(yǔ)文老師是個(gè)有些年紀(jì)的女老師，活潑親切，對(duì)學(xué)生的作業(yè)卻從不馬虎，她此時(shí)正在袋子里掏著什么，我心底徹底涼了，心想：完了，回家又多幾本冊(cè)子是逃不過了。老師終于拿出了那本書，不是《當(dāng)堂練習(xí)》更不是《AB卷》，而是一本方方正正的《心靈雞湯》，“你語(yǔ)文不好，多閱讀就行了，每天回家讀半小時(shí)，有不認(rèn)識(shí)的字查查，語(yǔ)文肯定能上去?！崩蠋熣f(shuō)完把書遞給了我，封面上有著很漂亮的畫，是陽(yáng)光映照著白雪，這色彩真暖人，暖得如同書里的故事，還有我身邊的故事。那本書里我懂得了更多，懂得了人間的真，懂得了人間的情。

再大一些，我也試著去探究這個(gè)世界更深的角落。像這本《太陽(yáng)黑子》，講述了一棟樓里的三戶人家，一戶住著擔(dān)任警察、血?dú)夥絼偟男置?，一戶犯下?qiáng)奸大罪卻真心悔改樂于助人的在逃犯，最后一戶住著曾經(jīng)受妻子兒子氣，因此借著罪犯放下的火獨(dú)自逃離的老陳。這本書真正叫我懂得人世上模糊的善惡界限與是非界限，叫我?guī)锥噙駠u感嘆……

思緒隨著書香飄離了好久，最后回歸眼前的這本書上。我把這些老書一點(diǎn)點(diǎn)整理好，擺到新書柜上，與那些鮮艷明亮的書擺在一起，也一樣柔和順眼。因?yàn)槲抑?，它們都一樣，是陪伴我成長(zhǎng)的一道風(fēng)景。

一縷書香作文(篇3)

像一抹煙花，喚醒沉沉的夜空；如一盞明燈，照亮前進(jìn)的行程；似一汪清泉，滋潤(rùn)干渴的心田。這就是書，我成長(zhǎng)過程中的良師益友。

童話從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就伴隨著我，如同我的知心朋友，讀童話就好似進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，甜美純真，寧?kù)o美好，引人入勝。我感受到賣火柴的小女孩穿著單薄的衣衫，點(diǎn)燃火柴試圖獲取的溫暖；我聽見月亮為一個(gè)剛來(lái)到城市謀生的畫家講述了三十三夜的月下美景與人生百態(tài)，我感受到無(wú)盡的喜悅與悲傷。我聞到玫瑰樹開的花的香氣，它認(rèn)為開出美麗的花朵供人們欣賞才是真正的幸福，而在樹底下的蝸牛卻好吃懶做，并常常對(duì)玫瑰樹抱怨世界的不公。閱讀童話，讓我成為一個(gè)純真的人。

隨著年歲的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我便不再滿足于童話的閱讀，開始著眼于詩(shī)歌。詩(shī)歌就像個(gè)跳躍的精靈，時(shí)而歡悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而沉默，令人捉摸不透卻喜愛至極：站在橡樹下，腦中回蕩起那句“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起”不知為何總被撩起心弦，它就像一支古老而又清新的歌謠，在不經(jīng)意間撥動(dòng)著人們的心弦；屹立在群山上，看見盤旋的鳥不經(jīng)想起“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦”李白的一首長(zhǎng)相思，不知道道出了多少有情人不終成眷屬的悲。更是“此曲有意無(wú)人傳，愿隨春風(fēng)寄燕然?！弊x詩(shī)歌，讓我成為一個(gè)聰慧的人。

如今，我讀名人傳記，名人傳記就像一片大海，蔚藍(lán)靜謐，令人神往，能探索到許多新鮮的事物。貝多芬，這個(gè)在音樂領(lǐng)域上的德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗基羅創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的作品供人欣賞，而他也為此付出了汗水。托爾斯泰用文字傳播著愛的種子。這三個(gè)名人雖是在不同的領(lǐng)域取得成功，但共同都為成功付出了艱辛的努力。讀名人傳記，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌的人。

讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。我閱讀并感嘆著，我閱讀并思考著，我閱讀并慨嘆著，閱讀為我開辟了一片新的天地，伴隨著我的成長(zhǎng)。

在我通往成功的小島前，這個(gè)名為閱讀的良師益友，一直守護(hù)在我的身后，沉默著，微笑著和我一起乘風(fēng)破浪，向終點(diǎn)駛?cè)ィ?/p>

一縷書香作文(篇4)

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。

——摘自《觀書有感》

我喜歡讀書，書就如方塘，書里的知識(shí)就如天光云影。品書，如同聽一首動(dòng)人的樂曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開闊。

聆聽書聲

手捧一本好書，就如捧著一個(gè)音樂盒，細(xì)細(xì)地品味書中的內(nèi)容，就如欣賞優(yōu)美的旋律。我仿佛走進(jìn)大自然，聆聽山泉的叮咚，順著風(fēng)來(lái)到空曠的峽谷傾聽自然的回音，憩息在樹下靜靜聆聽“布谷，布谷”的鳥鳴聲，清脆悅耳。我仿佛來(lái)到鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那里的異域風(fēng)情，那里的歡聲笑語(yǔ)，那里壯族甜美的山歌，傣族悠美的蘆聲。品書，時(shí)而如民族歌曲使你充滿自豪與振奮，時(shí)而如古典音樂，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽書聲，回味無(wú)窮。

品味書香

讀書，書香滿園。讀書讓我為文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領(lǐng)略“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的壯觀景象；感受李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的樂觀精神；領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道。書，匯集了名人作家的精華，流芳千古，經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)散發(fā)出清怡的香氣，雋永的精神以及飛揚(yáng)的文采。

走進(jìn)樂園

讀書，又如同走進(jìn)樂園。我仿佛來(lái)到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨游；我仿佛和探險(xiǎn)家一同穿越森林、流水和險(xiǎn)洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我仿佛手持神筆，駕著彩云，點(diǎn)綴祖國(guó)大地的山川美景，讓祖國(guó)的明天燦爛輝煌；我仿佛展飛雙翅，快樂飛翔，穿過險(xiǎn)阻，開創(chuàng)美麗的天空。

讀書，又如架起溝通的橋梁，領(lǐng)略深邃的思想，各國(guó)的名勝和風(fēng)土人情。

讀書，趣味無(wú)窮，讀書受益匪淺，讀書自有滿園春。

一縷書香作文(篇5)

每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。我喜歡書，她是一位不說(shuō)話的老師，也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。她又如一首輕快的樂曲，看著看著，覺得渾身輕松；當(dāng)身感乏累時(shí)，看上一本書，覺得豁然開朗……

那一次學(xué)校組織我們參加“美德”征文的活動(dòng)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家一起寫，誰(shuí)寫得出色，就讓誰(shuí)去參賽?！苯?jīng)過老師的指導(dǎo)，我以獨(dú)特的選材吸引了評(píng)委的眼球，《彎腰也是一種美德》獲得了市一等獎(jiǎng)。這極大地鼓舞了我看書的興趣，習(xí)作的熱情。

漸漸地，書與我形影不離，每天臨睡前我都會(huì)讀上一個(gè)小時(shí)的書。睡覺時(shí)，我就會(huì)幻想，下一個(gè)故事的情節(jié)會(huì)怎樣？我的.心情也隨著書中的內(nèi)容忽高忽低的，有時(shí)我會(huì)莫名其妙的拍手叫好，但有時(shí)心情也會(huì)變得莫名的失落，如果書看到一半讓我去干別的活的話，我則會(huì)心不在焉的，心里總惦記著書中的內(nèi)容。

周末，我喜歡在書店里自由自在地看書，我想看哪類書都可以，沒有座位，就站在那兒看，一看，就怎么也舍不得放下，即使站著，也不覺得累。我為阿廖沙的童年感到嘆息，我被魯濱遜不屈服于命運(yùn)的精神所感動(dòng)。《城南舊事》，《圍城》，《駱駝祥子》……一本本優(yōu)秀名著使我沉醉，使我沉思。

漸漸地，我的作文水平在不斷地提高。寫作文就像和自己的好朋友聊天，心情非常愉悅。不像以前，我把作文當(dāng)作包袱，每次寫作文時(shí)，都必須要像擠牙膏一樣的擠，好不容易擠出一篇來(lái)又要重寫。

現(xiàn)在，每回學(xué)校有征文比賽，我總會(huì)積極去完成它，作文也常常發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上，而看課外書，更是我生活中必不可少的“秘密武器”了。在好書中行走，我收獲的是智慧，感到的是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……

“最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！蔽疑钌畹貝壑且豢|書香……

教師點(diǎn)評(píng)：

本文語(yǔ)言清新，層次清晰，字里行間流露著對(duì)書的那份癡迷。以自己征文比賽的一次經(jīng)歷說(shuō)起，道出書帶給自己的收獲。因?yàn)閻坶喿x，擺脫了習(xí)作的煩惱，因?yàn)閻坶喿x，習(xí)作也常常發(fā)表在各級(jí)報(bào)刊上，這都是源于自己行走在好書中的成果體現(xiàn)。因此作者說(shuō)“行走在好書中，我收獲的是智慧，感到的是幸福。”“最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，以“最愛那一縷書香”點(diǎn)題。

一縷書香作文(篇6)

“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……

萬(wàn)籟俱寂，在靜謐的夜空下，映著柔和的月光，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)浪中去陪伴他搏擊強(qiáng)敵；跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事，看見了那盞在暗夜中的小桔燈；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì)，盡情游玩……一頁(yè)頁(yè)地翻過，書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚，隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰，情感也在意境中搖曳、波動(dòng)。

在閱讀中，散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物思考的能力。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x一本好書，就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書，就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。”

與書為友，以書為鑒，一縷書香伴你我同行！

一縷書香作文(篇7)

“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄m然打小我便在這諄諄教誨中成長(zhǎng)，但是小女子偏不買這些個(gè)作古的老頭子之賬，自小便不愛翻閱這枯燥的白紙黑字。孰料，日漸成長(zhǎng)，吾竟?jié)u醉于這淡淡墨香之中，無(wú)法自拔。

手捧書本，看那那黑色的小字兒就像一個(gè)個(gè)活潑的小人兒在我眼前歡躍，一下子就喚醒了我身上的每處感官。伏身書頁(yè)，嗅著那沁人馨香，我心馳神往，猶如一匹駿馬縱橫于遼闊草原之上。我很想問問你，你會(huì)為丑小鴨變成美麗的白天鵝而歡欣跳躍嗎？你會(huì)為牛郎織女的堅(jiān)守愛情而感動(dòng)淚流嗎？你會(huì)為阿凡提智斗國(guó)王而會(huì)心一笑嗎……是的，我會(huì)。讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈、眉開眼笑；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕、連聲稱好；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)冥思苦想、煞費(fèi)思量……書，帶給我最大的快慰，和著他的精髓，滲入我的血液，融入我的靈魂，成為我最真摯的朋友。

眾多的書友中，我最喜歡的莫過于朱自清的散文《荷塘月色》了：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子之間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。噢！多么清新寧?kù)o，多么富有詩(shī)情畫意。我仿佛化身為一朵白蓮，在這曲折的荷塘上，在這夢(mèng)幻的月光下，在這怡人的微風(fēng)中，輕舞飛揚(yáng)！

愛文之人自然也愛詩(shī)，尤其是“煙籠寒水月籠沙”的朦朧詩(shī)，更是我的最愛。我很喜歡讀卞之琳的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”，多么動(dòng)人的畫卷，多么醉人的氣氛，多么深刻的哲思。我也喜歡海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”，仿佛看見無(wú)垠的沙灘、聽到歡唱的海浪、聞到斑斕的花香，多么開闊的胸襟，多么溫暖的氣息，多么美好的生活啊。我更喜歡顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，執(zhí)著的精神、堅(jiān)強(qiáng)的人格在濃重的黑中綻放出更加耀眼的光芒。我還喜歡……

都說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，書本給我?guī)?lái)了無(wú)盡的“源頭活水”，讓我知道了世界上最高的山、最深的谷、最長(zhǎng)的河，讓我懂得了何為真、何為善、何為美……每當(dāng)我和書本親密接觸時(shí)，空氣中不僅彌漫著淡淡墨香，還流淌著一絲絲熏染的幸福。這絲幸福足以喚起我記憶長(zhǎng)河中一滴滴晶瑩的露珠，讓我疲憊的心靈重新飛翔，高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

裊裊書香陪伴，悠悠書韻飛舞，孕育永恒希望，綻放青春光彩。讓我們共同沐浴于醉人書香，一路成長(zhǎng)！

一縷書香作文(篇8)

由于心里念著那純純的噴鼻，于是便不盲目地拿起了書，當(dāng)此外孩子用歡愉的笑聲、高興的逛戲點(diǎn)綴本人的童年時(shí)，我的世界里仿佛只要書，只要淡淡的書噴鼻。當(dāng)然此外孩子被父母的時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了驕傲。這讓我長(zhǎng)小的心靈獲得了極大的滿腳，我愛我的爸爸媽媽，我也愛書，而認(rèn)認(rèn)實(shí)實(shí)地讀書則是父母和我最欣悅的事。

書，慢慢的成了我一個(gè)不成缺的良知，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句“若是你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單”讓我回到原始的純真。頃刻間我的思惟便純真如嬰；當(dāng)我被各類煩末路所擺布，悲不雅生氣時(shí)，“有過各類煩末路，才能體味各類幸?！保靥锎笞龇路鹗侨缭S對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不煩末路的惠臨。我曉得生命到最初，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，正在歡愉取煩末路的交替中，我走過看書的，也留下一行本人的詩(shī)。

泱泱中華，孕育了五千年的文明。五千年，刀光血影，鼓角爭(zhēng)鳴，帝王更替。做為人類文明之酵母書，歷顛末始焚書的沖天大火，也歷顛末歷代帝王奪位的流血；歷顛末外來(lái)平易近族鐵蹄的，也歷顛末“”中破“四舊”的然而做為我華夏平易近族內(nèi)正在文明表示的書，卻奇不雅般躲過沉沉，仍然頑強(qiáng)地薪火相傳，曲到永久，永久書，像清冽的甘泉，滋養(yǎng)著我華夏的每寸熱土；書，像甜美的乳汁，養(yǎng)育了千萬(wàn)千千的炎黃子孫；書，像治病的良藥，治療著人類蒙昧的心靈。

可以或許走近各類崇高的魂靈，取他們坦言，可以或許逾越千百年的汗青，傾聽汗青的聲音，不醉又若何？“今人不見古時(shí)月，今月已經(jīng)照前人”。正在書取我的世界里，我常常健忘本人是什么。有時(shí)我是唐朝時(shí)的一棵柳，婀娜正在古石橋畔；有時(shí)我是宋時(shí)的一尾魚，逛弋正在江南水鄉(xiāng)的清波里；有時(shí)我是元時(shí)一名浪跡海角的藝人，說(shuō)唱著小鎮(zhèn)的故事；以至有時(shí)我是明時(shí)的一縷穿過長(zhǎng)長(zhǎng)胡衕的風(fēng)，輕擦過屋檐下雨燕的同黨；或者是清時(shí)無(wú)名小女子，每日清洗衣物于河畔有際的遐思做伴，有醉人的書噴鼻做伴，我常常健忘本人事實(shí)是什么。

一縷書香作文(篇9)

風(fēng)淡云輕，斜陽(yáng)一縷，此時(shí)的我，總愛端著一杯茶，懷里捧著一本書，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，伴著清風(fēng)的托撫，讓我一顆洗盡鉛華的心，流進(jìn)書香。翻著書，閉上眼，四周都圍繞著一股清香，像桅花一樣美麗，像櫻桃一樣甜美，又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香，那樣熟悉……沒錯(cuò)，那就是書的味道，那就是書的香氣！

就在兒時(shí)，我與書，就結(jié)下了不解之緣。

兒時(shí)，我常常一位在媽媽懷里，望著那皎潔的月光，嘴里吃著棉花糖，聽著媽媽講故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，又常常使我浮想聯(lián)翩，逐漸，故事書已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動(dòng)的內(nèi)容深深地吸引著我，漸漸，小人書也不能使我滿足，于是，我開始向方塊字“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”，歲月如流水，慢慢地，我已閱讀了很多課外書。

長(zhǎng)大以后，我仍喜歡讀書，家里處處都可以見到我的書，沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本，那里一堆，因此，我沒少挨老媽的斥訓(xùn)，但我還堅(jiān)持“仍書”行動(dòng)。

書，就如此在我的生命里延續(xù)，擴(kuò)展，在書的階梯上，我的躲過了風(fēng)風(fēng)雨雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

為捧在手中的書才能使我千思萬(wàn)緒，那扣人心扉的芳香，哪一行行流云行水的字，喚醒了我沉睡的心靈，仿佛沐浴在春陽(yáng)之下，哪樣溫馨，那樣愜意，心便在書的溫潤(rùn)中閃光，歌唱！

一縷書香作文(篇10)

歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺地已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見，這孩子真的長(zhǎng)大了，個(gè)子又高了一些?！薄Ｎ乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大，也越來(lái)越成熟了。

小時(shí)候，我總是望著天空的星星，想著自己何時(shí)能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊，想著自由，能做些自己能做的事情，能幫父母做家務(wù)，賺錢。

我的童年是美好的，因?yàn)槲夷芘阄业慕憬?、妹妹、弟弟玩，但是我們小時(shí)候沒有玩具，就算是這樣，我們還是很開心。

“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大??？”在西山幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下我稚嫩的聲音。小時(shí)候，我總是想著自己能夠快快長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X得長(zhǎng)大后的我們才是自由的。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺不到一切是自己的。所以，才渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)長(zhǎng)大。

花開花落，秋風(fēng)秋雨，有一個(gè)秋天翩然而至。終于我上小學(xué)了。我陶醉在書的海洋里面。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長(zhǎng)大了。

“花有重開日，人無(wú)再少年”。當(dāng)花季的雨露沁潤(rùn)我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了，我步入了初中生活的門檻，這才是我真正向往的生活。記得剛剛返校的晚上，我興奮地一晚上都沒睡好，雖然心里面有點(diǎn)離家的凄涼，但在學(xué)校里面，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人。我和同學(xué)們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束，西山的軍事化管理模式把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，老師對(duì)我們的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)、愛國(guó)意識(shí)教育都尤為重視。

“長(zhǎng)大的感覺真好”在我的腦海里，我寫下了自己的座右銘。

一縷書香作文(篇11)

書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書，被人類稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。

小時(shí)候，童話從不離手，在我記憶的最深處，那就是《安徒生童話》每當(dāng)我拿起它時(shí)，腦海中便呈現(xiàn)出：丑小鴨的蛻變，賣火柴的小女孩可憐的`叫賣聲讓我倍感同情；海的女兒里的小女兒的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為震驚。天長(zhǎng)日久，童話已經(jīng)不夠滿足我看書的需求了。我開始看一些中外名著，科幻小說(shuō)，讓我沉浸與當(dāng)中，無(wú)法自拔。

漸漸地，我發(fā)覺書是我生活中必不可少的一部分，讀一本好書就是我的樂趣。因?yàn)橛眯淖x書讓我嘗到了甜頭，從三年級(jí)開始寫作文時(shí)，我都能得心應(yīng)手，就像杜甫說(shuō)的：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我就特別開心，這些得益于書的饋贈(zèng)。

這一縷書香不僅伴隨我在知識(shí)上的成長(zhǎng)，也伴隨我在做人上的成長(zhǎng)。

記得有一次，我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點(diǎn)到公園玩，我到公園時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)她的身影，可能是有事耽擱了吧！我又繼續(xù)等，可是那位同學(xué)始終沒有來(lái)，我只能回家了。本來(lái)我還有點(diǎn)不開心，但是我轉(zhuǎn)念一想，那位同學(xué)或許真是有事耽擱了，心里一下豁然開朗：誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富。

生命中，許多味道會(huì)隨著歲月沖淡，但那縷縷書香久久在我的生活中縈繞，不用嗅，就沁人心脾……我的讀書之旅還在繼續(xù)！

一縷書香作文(篇12)

書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有喜怒哀樂，書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合；書中自有少年五彩的夢(mèng)，書中自有中年樸質(zhì)的影，書中自有老年的夕陽(yáng)紅；書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠(chéng)摯的感情。

我的書房里一整架的書，，每每獨(dú)自摩挲著大小不一樣的，聞著空氣中飄蕩的油墨香。心中總是充盈著一股歡欣與愉樂，每當(dāng)我開啟書的扉頁(yè)，如縷縷墨香，如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心頭縈繞，心花也悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)的詩(shī)行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠(yuǎn)方友青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不和書在一起，書讓我懂得了許多：我為《悲慘的世界》感到悲哀，我為《巴黎圣母院》感到震撼，我為《童年》感到同情，我為《魯賓遜漂流記》感到突出。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睆墓诺浇瘢卸嗌倭鞣及偈赖拿?，不是在書的搖籃里長(zhǎng)大?“程門立雪”“懸梁刺股”……不都是在稱贊他們的嗎？因此人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是起立在汪洋大海中的燈塔……”還曾經(jīng)有一次，老師讓寫一篇《我的“長(zhǎng)生果”》我情緒分外激動(dòng)，仿佛得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，我以最初媽媽教我識(shí)字卡時(shí)開始，以媽媽的耐心和我的認(rèn)真來(lái)突出我對(duì)書的喜愛，接下來(lái)我又列舉了《福爾摩斯探案集》和《百萬(wàn)英鎊》等在突出，我對(duì)書很感興趣，寫著寫著我不禁想到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。這篇充滿真情實(shí)感的文章就得到了滿分?？墒俏覅s不能安心，因?yàn)槟鞘俏以谌~文玲小姐寫的《我的“長(zhǎng)生果”》中念念不忘的感受。

書中我感到了寫作文的好處，這難道沒有樂趣，書，是我們的“長(zhǎng)生果”，是實(shí)實(shí)在在的……

讀書的樂趣有許多，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，多讀。俗話說(shuō)：“善思能從無(wú)字句數(shù)讀書。”只要沉浸在書中，感受到書的魅力，想想當(dāng)時(shí)的情景，自然能找到一些樂趣，在書中，我們就會(huì)感受到書的樂趣，趣味。

品讀書香作文

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品讀書香作文 篇1

我愛讀書，是真真切切發(fā)自內(nèi)心的喜愛。我讀書并不索求什么，也不是為了什么，只是簡(jiǎn)樸地享受沉醉在書中的樂趣罷了。也恰是因此，我與書結(jié)下了不解之緣。有的時(shí)候，自己沉醉在書的世界中還真是別有一番滋味呢！

記得前年夏天的一個(gè)晚上，天色又潮又熱。由于寫功課直到十點(diǎn)，所以根本無(wú)暇讀書。前一天晚上，我剛從校書樓借了本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，看了一半便上床睡了，今天在學(xué)校里心里直癢癢，好不收留易挨到放學(xué)，說(shuō)什么也要把它讀完。

于是，一個(gè)小計(jì)策在我腦中閃過。有辦法了！待全家都熄燈睡覺后，我在黑暗中試探到床頭的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，心里一陣歡喜。接下來(lái)才是重頭戲：我用一層厚厚的被子立成一個(gè)小帳篷狀，再將手電筒打開。這樣，便可以逃脫父母的眼睛讀書了！

于是我急忙翻開書，如饑似渴地讀了起來(lái)。書中講到湯姆和貝琪被困在巖穴中，等待人們來(lái)救他們。我的心情跟著情節(jié)的變化如海浪般翻涌著。徐徐地，我仿佛也融入到書中去了，就感覺自己也被困在巖穴中焦慮地等待著光明。此時(shí)此刻，我健忘了一切，仿佛全世界只剩下貝琪和湯姆。

天色很熱，而我又拿一床厚厚的被子蓋住自己，沒過一會(huì)兒汗水便浸透了全身。再加上被子中的空氣很少，我的呼吸也愈漸急促起來(lái)?？墒牵瑫械那楣?jié)亦如磁石般吸引著我，怎么也放不下。盡管此時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，但我仍然樂此不疲地讀著。也恰是這種感覺，讓我愈加高興，愈加想繼承讀下去。

終于，書中的湯姆和貝琪獲救了！看到這兒，我的心情也隨著鎮(zhèn)上的人們歡喜著，雀躍著！正想繼承埋頭讀下去，可眼皮仿佛被口香糖黏住了似的怎么也睜不開。不得已，只好關(guān)上手電筒，戀戀不舍地把書放在枕邊，帶著湯姆的夢(mèng)入睡了……

直到今天，我的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》還放在床邊。偶爾拿起來(lái)看看，便會(huì)想起那天晚上的情景。不知為何，在這整本書中，我記憶最深刻的便是那天晚上讀的那個(gè)情節(jié)，每句話、每個(gè)情節(jié)都記得清清晰楚。那天晚上，也是我獨(dú)一一次在被子里頭讀書的經(jīng)歷。

也許這就是讀書的樂趣吧！盡管已經(jīng)大汗淋漓，但仍能樂此不疲的讀著。這種苦中作樂、得意其樂的感覺，也只有在讀書時(shí)才能感覺得到。恰是這種享受般的境界，才讓我不停地閱讀著、快樂著。享受讀書的樂趣，這真的是件很美妙的事情。

品讀書香作文 篇2

還記得《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，老葛朗臺(tái)在臨死前貪婪地?fù)尳饘偈旨?，正是這最后一抬手使他送了命。這樣一個(gè)悲劇，不禁讓我思索，倘若最后他不是貪婪地?fù)屖旨?，而是讓歐也妮給他讀幾頁(yè)詩(shī)歌，不知道他的死相還會(huì)不會(huì)那么猙獰。

讀書之于青年，意在使其成長(zhǎng)，催其奮進(jìn)。青年時(shí)期的我們，對(duì)知識(shí)的渴求就像大旱中的秧苗求水一樣，書籍就像甘霖，極大地滿足了青少年的需求。同時(shí)，書籍也為青少年打開了一片廣闊天地?！栋屠枋ツ冈骸防飳懙姆▏?guó)大革命，《套中人》中的沙皇俄國(guó)，《活著》中寫的解放戰(zhàn)爭(zhēng)、《平凡的世界》中的農(nóng)村改革開放初期……盡管你沒有經(jīng)歷過這些時(shí)期，但是書籍能帶領(lǐng)你遨游古今、縱橫八方。有人曾說(shuō)：“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上?！鼻嗄耆?，請(qǐng)快出發(fā)去尋找自己的路吧!

讀書之于中年，意在使其沉穩(wěn)。人到中年，經(jīng)驗(yàn)閱歷都較青年豐富許多，精力較老年也旺盛許多。這便造成了一個(gè)后果——悸動(dòng)，抑或稱為躁動(dòng)。中年人往往是有精力去做一些事的，但是限于經(jīng)驗(yàn)閱歷，他卻不會(huì)去做，心卻在不停地躁動(dòng)。這時(shí)便需要書香來(lái)平復(fù)心境。俗語(yǔ)云：少不讀《水滸》，老不讀《三國(guó)》。然而卻沒給中年人讀書加以限制，這可能意味著太多書都適宜中年人閱讀。一本書，一杯茶，些許午后的陽(yáng)光，讓中年人躁動(dòng)的心得以平復(fù)、沉靜下來(lái)。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

讀書之于老年，意在體味幸福。一位白發(fā)蒼蒼的老者，兒孫事業(yè)學(xué)業(yè)尚未完成，老者形單影只，一份孤寂落寞油然而生。這時(shí)，一本書，一杯茶，陪老人度過一天的閑散時(shí)光，讓老人體味書中人的幸福。不知不覺，已近黃昏，買菜做飯，等兒孫團(tuán)聚，共進(jìn)晚餐，體會(huì)一家人的幸福。“叮咚——”當(dāng)幸福來(lái)敲門，兒孫歸來(lái)，一份幸福感自然也就來(lái)了。

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭\(chéng)然，人由生到死的過程就是在不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過程。讀書吧，讓書籍與生命同行!

品讀書香作文 篇3

俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x書之重要，顯而易見！

讀書可以開闊眼界，豐富知識(shí)，提高自我。

偉大的毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！泵飨欠浅Ｖ匾曌x書的，因讀萬(wàn)卷書，其自身詩(shī)韻氣息就會(huì)愈加濃厚，才會(huì)寫出名傳千古的好詩(shī)詞、好文章。正如毛主席在《沁園春.雪》中，描寫北國(guó)壯麗的雪景，縱橫千萬(wàn)里，展示了大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的意境，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛。一個(gè)“惜”字，總領(lǐng)下文，感慨古代風(fēng)流人物，歌頌當(dāng)代英雄，抒發(fā)無(wú)產(chǎn)階級(jí)要做世界的真正主人的豪情壯志。全文形如流水，詩(shī)意濃厚，足以看出毛主席的文學(xué)造詣之深。新中國(guó)成立之后，毛主席仍然堅(jiān)持每日讀書，讀書已成為了他的生活習(xí)慣。不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)，知識(shí)越來(lái)越豐富，也成就了毛主席成為中國(guó)歷史上的偉大領(lǐng)袖。

讀書可以使人勤奮，自強(qiáng)不息。

宋濂幼時(shí)家境非常貧困，家里沒有錢可以讓他買書。于是，他便到他人府上借書讀，滿分作文網(wǎng)與他人約好日期按時(shí)歸還。冬日大雪紛紛，厚厚的雪覆蓋著大地，天冷得手都握不住筆，但宋濂仍然夜以繼日、廢寢忘食地抄寫，在微弱的燈光下奮筆疾書。因?yàn)樗?，必須要在?guī)定的日期把書給別人送回去。正是在這樣的環(huán)境下造就了他勤奮拼搏、自強(qiáng)不息、勇于追逐理想的品格。讀書，讓他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也改變了他自己的命運(yùn)。

讀書可以奠定人的高尚品德。

古代“文人騷客”盡顯高尚品德。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑適；是李太白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴；是周敦頤“出淤泥而不染濯清漣而不妖”的潔身自好；是李清照“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的.婉約溫柔。古人留下的高尚節(jié)操需要我們青年一代傳承發(fā)揚(yáng)，那如何學(xué)習(xí)借鑒呢？就是要通過讀書，不斷汲取，不斷提高，不斷的學(xué)以致用。

時(shí)光積累經(jīng)驗(yàn)，讀書積累成長(zhǎng)。

讀書對(duì)我們新時(shí)代青年知識(shí)體系的構(gòu)建、性格塑造、品德的提升都至關(guān)重要。讓你我手捧一卷書，在暖暖陽(yáng)光下細(xì)細(xì)品讀，暢游在浩瀚的書海中……

品讀書香作文 篇4

"書是人類提高的門路”。讀書，可以使人心明眼亮，讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí).。.所以我喜歡讀書，成了班里有名的“小書迷”。書不僅對(duì)我有很大益處，我也從書中獲得了無(wú)窮樂趣.

剛上小學(xué)時(shí)，我徐徐迷上了童話故事。>.>《天子的新衣》……每次捧起書來(lái)讀，我都會(huì)陶醉其中，有時(shí)連媽媽叫吃飯也沒聽到。..讀著讀著，我情感會(huì)跟著書的故事情節(jié)時(shí)而淚流成河，時(shí)而開懷大笑;時(shí)而一言不發(fā)生悶氣。讀著讀著，我仿佛和可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍;仿佛和小紅帽與大灰狼的一起快樂地嬉戲;仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳，在雪窖冰天里可憐兮兮地賣火柴。童話故事書，伴隨我渡過了快樂、夸姣的童年時(shí)光。

跟著春秋的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，眼光的進(jìn)步，我依依不舍地離別了童真的童話故事。語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們看名著。我的書架上擺著《童年》，〈〉，〈>，〈>它們像磁鐵般吸引著我。每當(dāng)做完作業(yè)，空閑之余，我就會(huì)捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來(lái)。>主人翁保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力.令我佩服得五體投地。在我們四周，諸多健康人且軟弱無(wú)能，一事無(wú)成，與保爾比擬，真是天地之別;>使我感到阿廖沙的可憐，那兩個(gè)可恨的舅舅和外祖父讓我看清了人間情感.>使我大開眼界，鼎鼎大名的孫悟與眾師弟不畏艱險(xiǎn)除妖魔、齊心合力護(hù)師傅的精神可敬可佩啊!.>中一百零八將英雄好漢英勇頑強(qiáng)，重情重意，拋頭顱，灑熱血打動(dòng)我的心扉。讀>我看見了人間真情，懂得什么是愛。讀名著讓我大開眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，懂得了怎樣做人，

六年的時(shí)光，我讀了良多書。讀書，我的作文水平如同芝麻開花節(jié)節(jié)高;讀書，我從無(wú)知幼稚的黃毛丫頭成了知書達(dá)理的姑娘;讀書讓我懂得要怎樣珍惜時(shí)光，掌握未來(lái)!

“書是知識(shí)的源泉”?！皶凶杂悬S金屋，書中自有嚴(yán)如玉。”我愛讀書，書對(duì)于我就像水對(duì)于魚，陽(yáng)光對(duì)于植物。沒有書的糊口，我簡(jiǎn)直不敢想象會(huì)是什么樣子。由于有書，我不孤單;由于有書，所以我樂趣無(wú)限!

品讀書香作文 篇5

九年級(jí)時(shí)，我和曾經(jīng)的那幫兄弟——同學(xué)奮斗在那不算寬闊的教室里，那是我們最愛上的課就是那每周僅有的閱讀課，因?yàn)橹挥心嵌螘r(shí)間，我們才有空沉浸于自己的精神世界，與那濃濃的書香里。

書曾被我視為最無(wú)用的東西，沒有之一，下課后我只知道瘋趕，卻不曾想過讀一讀書。仔細(xì)想想，腦海里再一次被那稍胖，卻給我無(wú)數(shù)啟迪，為我指路的身影充滿。

曾幾何時(shí)，我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。

我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境。剛報(bào)到那天，學(xué)校里鬧哄哄的，有一些同學(xué)安靜地在教室里看書，我感到很不解：不就是幾張紙么，有什么值得看的?？吹綆讉€(gè)男同學(xué)往外走，我連忙跟了上去，開始和他們盡情的玩耍。在我們離開教室的那一刻，一雙明亮的眼睛“目送”我們出了教室，那眼睛的主人便是我們的班主任。

在我們玩盡興后，剛回到教室，就有人告訴我班主任找我，我當(dāng)時(shí)不知道怎么回事，就莫名其妙的來(lái)到了班主任的辦公桌邊，桌上擺了一排書，一株小植物十分樸素，卻又含著一股淡淡的芬芳，那迷人的香味，仿佛來(lái)自那花，又好似來(lái)自那一本本排列整齊的書?！澳銇?lái)啦！來(lái)坐！”我這才突然發(fā)現(xiàn)一臉微笑的老師從旁邊走來(lái)。

在那股芬芳中，我坐了下來(lái)，老師開始和我談心，談到我的過去，我的未來(lái)，以及書的美好，老師的聲音很好聽，她說(shuō)她希望我，還有整個(gè)班的同學(xué)都愛上讀書，在將來(lái)一起品味書的味道。在談完心后，老師在書架上精挑細(xì)選，找了一本比較有意思的書遞給我，并告訴我要好好珍藏，祝我愛上那本書。

但我并沒有馬上翻看，因?yàn)槲疫€是不喜歡讀書，并且不知道怎么讀，不懂其中的樂趣，于是那本書就一直被我冷落在抽屜里。有一次自習(xí)課，我寫完了所有作業(yè)，但離下課還有一段時(shí)間，老師既不讓講話，又不讓睡覺。我翻翻這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，但時(shí)間過得卻那么慢。突然，我在抽屜里摸到了一個(gè)硬硬的東西，還有幾分重，我用力把它從抽屜里拿出來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)是老師送的那本書。心想：反正閑著也是閑著，不如來(lái)看看這所謂的“精神糧食”吧！

我一字一句的默讀著，漸漸地，我開始被一個(gè)個(gè)感人的，勵(lì)志的，浪漫的故事給吸引。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，生怕漏掉一個(gè)字?！拌K，鐺，鐺……”下課鈴打響了，我一驚，一邊糾結(jié)時(shí)間為什么過得這么快，一邊戀戀不舍的合上書頁(yè)，離開座位。

就這樣我愛上了讀書，知道了讀書的樂趣，沉迷于其中。

后來(lái)，我的桌上也開始時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一大摞書，當(dāng)我家的書柜被塞滿時(shí)，我的房間也多了一股芬芳。那時(shí)我才明白，老師桌上的花只是點(diǎn)綴，那一排書才是美妙絕倫的畫，而那畫龍點(diǎn)睛之筆便是那股沁人心脾的書香??！

每次回家，我總會(huì)看到那本書，那本啟發(fā)我興趣的書，也會(huì)記住那個(gè)教我讀書的老師因?yàn)槲业臅愎适乱驗(yàn)樗庞心且馔獾拈_頭。

品讀書香作文 篇6

書——是我們每一個(gè)人所需要的，就與吃飯睡覺一樣。不過有些人厭惡讀書，認(rèn)為讀書十分枯燥無(wú)味，而我卻認(rèn)為讀書能夠給我?guī)?lái)樂趣。

書好象是一位懂得很多知識(shí)、有很多經(jīng)驗(yàn)的智者，能夠從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí)，這倒應(yīng)驗(yàn)作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”書不但能夠給我們帶來(lái)有用的知識(shí)，她在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)В绻以趯W(xué)習(xí)上遇到難題，便能夠去請(qǐng)教工具書;如果我在生活上遇上麻煩，能夠去請(qǐng)相關(guān)生活方面的書來(lái)幫忙......讀書還能夠交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時(shí)，便能夠感受到作者的喜怒哀樂。

讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過去，了解各種各樣古代的事情;讀小說(shuō)能讓人變成書中的主人公，去親自體驗(yàn)一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理通過圖片與文字體現(xiàn)在你面前......

我最喜歡的書是美國(guó)作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂，里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片，介紹了人類歷的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)......等等。

我們一家人中，不但我一個(gè)人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說(shuō)，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了!”，來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說(shuō)：“看來(lái)咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。

說(shuō)到讀書，我想起一個(gè)笑話：有一個(gè)人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣?”那個(gè)人答道：“杜甫說(shuō)過‘讀書破萬(wàn)卷’”。管理員又問：“為什么這兩頁(yè)不見了?”那個(gè)人又答道：“高爾基說(shuō)過，‘看一本書就象一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣’，這兩頁(yè)我吃了。”——我們讀書可不能象他這樣呀!

品讀書香作文 篇7

書是人類的好朋友，如果沒有了書，我們就沒有知識(shí)。我們中國(guó)的四大名著有：西游記、水滸傳、紅樓夢(mèng)還有三國(guó)演義。也許很多小朋友們?cè)缫寻阉拇竺伎赐炅?，而我卻只看了其中的一本西游記，覺得很好看。

這本書肯定有很多小朋友都愛看，里面主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒還有沙僧在西天取經(jīng)的路上，遇到的七七四十九個(gè)困難。孫悟空是一個(gè)勇敢、足智、多謀的人，我們要學(xué)習(xí)孫悟空那永不退縮的精神。但是，千萬(wàn)不能學(xué)豬八戒好吃懶惰哦!

每當(dāng)你看完書，就會(huì)感覺頭腦很清醒，好比一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。

以前我不愛看書，總覺得看書很無(wú)聊，沒有什么意思，不如看電視、玩電腦，我覺得電視、電腦更好看、更好玩。后來(lái)，爸爸送我了一本四大名著里的西游記，我不樂意地把書打開，看著看著，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，里面的故事寫得非常生動(dòng)具體。我終于喜歡上了看書，現(xiàn)在覺得看書比看電視、玩電腦更有意義。我們要養(yǎng)成愛看書的.良好習(xí)慣，只有這樣，才能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，感受到更多的讀書樂趣。

所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書里的知識(shí)，用錢是買不到的，只有靠自已認(rèn)真學(xué)習(xí)。知識(shí)是人類一生的財(cái)富，有了書才會(huì)有知識(shí)。

別人時(shí)常問起我的愛好，但其實(shí)我的愛好聽起來(lái)容易，卻是一門藝術(shù)。讀書是我最樂意做的事情，讀書能使我的內(nèi)心變得平靜、踏實(shí)。如果讓我說(shuō)出讀書的好處，我會(huì)告訴你：讀書能夠滋潤(rùn)心田。

記得從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始，我聽過最多的話就是“多讀書，讀好書”。不管時(shí)間怎樣流逝，這句話永遠(yuǎn)是真理。從小學(xué)看還標(biāo)有漢語(yǔ)拼音的圖書開始，讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中，老師們要求大家做讀書筆記。此刻高中生的我更是每月至少讀一本書，并完成一篇讀書報(bào)告。我想，通過十幾年來(lái)老師們不約而同的要求，足以看出讀書對(duì)我們的重要性。讀書滋潤(rùn)我們每個(gè)人的心田。

讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們有更豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備。從古至今，哪一位偉人不是愛讀書的呢?孫中山喜愛讀書，以書籍豐富自我的認(rèn)知。喜愛讀書，老年時(shí)眼睛不好，還要堅(jiān)持看大字版的書。他們的生活中都有書籍陪伴著。讀書滋潤(rùn)著他們的心田。

讀書是一門學(xué)問，閱讀時(shí)不可一目十行一掃而過，你需要做的是靜下心來(lái)，耐心地捧著一本書去領(lǐng)會(huì)其中的含義。有些書，隨著時(shí)間、地點(diǎn)、心境的不一樣，你所理解的道理也是不一樣的。有些時(shí)候，你在生活中所碰到的問題，或許通過讀書就能夠解決。每當(dāng)我情緒低落時(shí)、無(wú)助時(shí)，通常都會(huì)選取讀書這種方式。書籍讓我不再迷茫，我在閱讀時(shí)，找到了字里行間所蘊(yùn)藏的力量。正是那股力量告訴我要堅(jiān)定信念，要勇敢地走下去。

品讀書香作文 篇8

讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢？可有人卻認(rèn)為讀書，也是一種樂趣。俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，讀書是良友。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，生活就變得枯燥乏味。我之所以愛看書，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到了一些新的人物、新的故事、新的知識(shí)，人生快事，莫如讀書。

記得有一次，我們黎涌小學(xué)舉行了作文大賽。那次作文大賽的題目我忘記了。哦，對(duì)了，題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》我寫了很長(zhǎng)。這時(shí)，我想，把一些沒用的句子、段落，改成句子怎么樣呢？這也使我想起我看的書中，有很多的詞語(yǔ)。我把那些“漂亮”的詞語(yǔ)一一的大膽運(yùn)用上去。沒想到吧！我居然得了第三名。

你看，讀書，真的也是一種樂趣，只要你不斷追求、不斷創(chuàng)新、勇于思考。你就會(huì)找到書中深藏已久的“秘密”。

品讀書香作文 篇9

古人說(shuō):萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高，在求學(xué)階段中，讀書固然重要，但是除了刻苦的讀書外，還有什么比讀書更重要呢?古時(shí)候，讀書無(wú)一是擺脫貧窮的唯一路徑，不讀書就會(huì)“面目可憎”，直至我的現(xiàn)階段，圖書仍是成功的捷徑，但若整天讀書，不理會(huì)知音的邀游，不關(guān)心社會(huì)時(shí)事的變化，不捍衛(wèi)身心的健康，還能有建全的身心及未來(lái)嗎?

現(xiàn)階段最重要的事是尋找知音，尋覓一個(gè)志同道合的好友，在失意時(shí)，互相鼓舞；在喜悅時(shí)，分享快樂、傳遞歡笑；在學(xué)習(xí)的過程中，互助互勉、相互扶持，誠(chéng)心誠(chéng)意的成為對(duì)方心中的一抹溫暖。這是多么甜蜜的一件事啊!

現(xiàn)階段最重要的事是關(guān)心社會(huì)的時(shí)事，一個(gè)人若只閉門造車，不累積生活中的智慧，不關(guān)心現(xiàn)在的局勢(shì)，將把自己封閉在古人的學(xué)識(shí)中，不知?jiǎng)?chuàng)新。忽視了世界地球村已然來(lái)臨，如今牽一發(fā)而動(dòng)全身，怎能不了解國(guó)際間連結(jié)得息息相關(guān)呢?

現(xiàn)階段最重要的事是追尋身體的健康，即使有個(gè)聰明的頭腦、刻苦的精神，卻缺乏了健康的身心，一切成泡影。我一向?qū)\(yùn)動(dòng)不在行，但即使我打球時(shí)不占優(yōu)勢(shì)，我還是十分熱愛打球，并樂此不疲。它也是個(gè)強(qiáng)健體魄，引領(lǐng)自己朝夢(mèng)想前進(jìn)的推進(jìn)器。

萬(wàn)般不應(yīng)皆下品，讀書和運(yùn)動(dòng)一樣重要，朋友也可以幫助自己朝目標(biāo)堅(jiān)定的走下去，透過讀書，我的生命豐富了；透過運(yùn)動(dòng)，我的生命彩色了；透過朋友，我的生命更加圓融了!這是我學(xué)生時(shí)代最重要的事!

書香為伴作文

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？小編特別為你收集的“書香為伴作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

書香為伴作文 篇1

書是全人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友?！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

小時(shí)侯，我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過``````

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。

有一次，我關(guān)上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來(lái)，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。

《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……

雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國(guó)演義》中的`結(jié)義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書，讓我融入書中，走進(jìn)人物的心里……

我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)?。?！

書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來(lái)的故事講給小朋友們聽，做個(gè)故事大王。

書香為伴作文 篇2

是什么顏色，賦予我生命中絢麗的光芒，為我開啟璀璨的銀河，讓我走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，不退縮，不回頭。那是書的顏色。

白色童話

童話在我心中一直是最溫柔最細(xì)膩的存在，它自有一種純凈神圣的力量，珍藏著人們心底最純粹無(wú)邪的夢(mèng)想，不容任何侵犯。讀著它的時(shí)候，我們似乎站在了時(shí)光的齒輪之上，又回到了那個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)代，每天都有花雨降落，我們坐在桌前悠閑地和兔子先生喝下午茶，風(fēng)輕輕來(lái)，連同花兒一起微笑那些美好，讓我們連呼吸都不忍放重，生怕驚擾了這白色的夢(mèng)想。

青色散文

散文自身就有一種清麗脫俗的氣質(zhì)，像一朵青蓮緩緩開放在人們心上。朱自清的《荷塘月色》帶著一路芳香月色進(jìn)入我的生活，余秋雨的《千年一嘆》又嘆在了誰(shuí)的心坎，林清玄的《處處蓮花開》又以獨(dú)有的佛教的虔誠(chéng)通悟洗滌了我的心靈，《星星上的花》也在我的心上開出一朵絢爛的花散文以青色的明澈輕靈駐扎我的心底

橙色詩(shī)歌

詩(shī)歌的精致簡(jiǎn)明，瑯瑯上口，意韻雋永一直是我所喜愛的。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，你聽，那是易安嘆出的無(wú)奈，嘆出的凄愁。面朝大海，春暖花開，這是海子溫暖的想像。唐伯虎面對(duì)世俗的不解道出別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿的灑脫豪言

字字句句都有感人肺腑的力量，像一縷暖陽(yáng)給予我莫名的安慰，所以詩(shī)歌是橙色的，溫暖的，耀眼的。

每本書都有各自的色彩，讓我領(lǐng)略五彩世界，讓書香伴我成長(zhǎng)。

書香為伴作文 篇3

讓生命行走在文韻書香的氤氳里。

——題記

細(xì)水長(zhǎng)流，曙光還在西岸徘徊，在歲月長(zhǎng)河中尋覓，倏忽間已是十幾個(gè)年頭，一直默默陪伴我的，不止父母，還有可愛的書。

從我牙牙學(xué)語(yǔ)，至今天的長(zhǎng)大成人，書一直執(zhí)著的陪伴著我，伴隨我度過最旖旎的歲月。從人之初，性本善至唐詩(shī)宋詞，至子曰詩(shī)云，最后讀到了用音樂煮文字的丁立梅，掠過一點(diǎn)一滴的小清新，甜美溫馨的心靈雞湯，漫漫無(wú)邊的歲月，總有書香為伴，總會(huì)想著自己的明天，書會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)時(shí)間的小驚喜。

遇見你，就遇見了花。

正如馮驥才所言，“保存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒，而保存歲月的最好方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑?shī)篇或畫卷。”也許所有的作家都是這樣想的吧，我也無(wú)從知道。春光乍泄，再也按捺不住心中的喜悅，書中的愛恨情仇，此時(shí)也漸漸消逝，散落了一地的春意，化作一縷裊娜春風(fēng)向遠(yuǎn)去了，手中的筆，便成了我的心，嗦嗦兩筆，看窗外樹枝蔓延，折曲出生命的線條，仿佛我手中的筆輕輕一滑，就滑到了一

朵花的深處……

讀著你，自己就變成了詩(shī)。

看書中的夢(mèng)幻的一幕又一幕，半窗柳綠，三兩鵝黃，燦爛的在心頭蕩漾，自從與書香為伴，走到哪兒手中總有一本心愛的書，在老街邊斑駁的長(zhǎng)凳上，在公交上濟(jì)濟(jì)的人群中，總有書的身影，也像馮驥才說(shuō)的那樣，雖不自己寫文章，但一旦讀到好的段落，我都會(huì)日記的方式摘錄下來(lái)，摘錄的形式，內(nèi)容，多少萬(wàn)全看心情，有時(shí)心意盎然，仔仔細(xì)細(xì)摘下滿滿的一張紙。煩躁時(shí)，就不耐煩的摘下一段煩躁的感情，甚至只寫上一個(gè)字。時(shí)而書正楷，細(xì)致精美，時(shí)而書狂草，最后自己都不認(rèn)識(shí)了。待到幾年后的春，在拿出細(xì)細(xì)品味研磨，還是歲月的寫照，是我和書香為伴的旖旎光陰。

捧著你，世界都在搖晃。

往日的喧囂，都在歲月長(zhǎng)河的沖刷之下，逐漸褪色，淡出腦海，只有我和書的那段時(shí)光，被牢牢拓印在心底，無(wú)法忘卻。

這個(gè)日記本，在歲月長(zhǎng)河中浸了數(shù)年，終于打撈出來(lái)。翻開她，似乎又聽見書的呢喃。

筆釀光陰，與書香相伴的日子，是我心頭的朱砂痣。

書香為伴作文 篇4

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”自古以來(lái)這句名言傳遍了多少朝代，又成了多少讀書人所追求的目標(biāo)?？晌蚁蛲?，只是那一股淡淡的帶著些許書墨味的味兒。

最愛的亦是帶有一許愁味的《紅樓夢(mèng)》。永遠(yuǎn)忘不了那宅門中不見血腥有好似腥味彌漫的故事；黛玉落花盡頭窮途的幻滅。在這其中，陶醉，不可自拔。讓我深陷其中的不是那富麗堂皇的府邸，而是，那請(qǐng)，那愁，引發(fā)了心中最深的那個(gè)角落的'共鳴?，F(xiàn)在都市人的生活，無(wú)可厚非：來(lái)來(lái)往往，去去回回，反反復(fù)復(fù)，單調(diào)至極可若加上了那股書氣魂兒，可就全然不同了。

愛恨交織的書中卻透不出一絲壓抑?？山K究結(jié)局也是那樣——一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

若是要想在書香中嗅到一些許的雅氣，極好的還是那瑰寶——唐詩(shī)，宋詞了吧。

許多的人可能已經(jīng)漸忘了，可這確實(shí)存在過，存在于我們的心中。現(xiàn)在的詩(shī)總喜歡將華麗的詞堆積如山，無(wú)病呻吟。在這之中，我拼命的掙扎，想要找到那自由的無(wú)憂的空氣。“清水出芙蓉，天然去雕飾”這或許是形容古詩(shī)詞的最好句子吧。在這之中，我找尋到了那久違的書墨香氣。我喜歡翻開書時(shí)，襲入鼻中的那股印刷留下的書香，可更偏愛于這其中的意蘊(yùn)。“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”書香如煙，就這么簡(jiǎn)單。

書香為伴作文 篇5

在漫漫人生中,我以書香為伴,了解世界,開創(chuàng)屬于我的一片天地.

我以書香為伴,特別是"三國(guó)書香".滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄.是非成敗轉(zhuǎn)頭空......

我以書香為伴,書香中,回蕩著壯志豪情.

天下大亂,群雄爭(zhēng)霸,他先討董卓,后伐袁紹,威震八方.他胸懷天下,臨石觀海,展望祖國(guó)大好山河,吟下"日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里"的.不朽詩(shī)篇.晚年的他,人老而志不衰,"老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已"!

我以書香為伴,書香中,滿載著理想之光.

軍營(yíng)內(nèi),四十九盞燈撒著清冷的光輝,他用"祈禳之法"讓自己能再為理想奔波，忽然，一陣風(fēng)把本命燈吹滅了，星于東北流西南，墜于營(yíng)帳，他應(yīng)聲倒地。他經(jīng)綸滿腹，才華橫溢，只希望和管仲、樂毅一樣造福天下、流芳百世。但天妒英才，使他無(wú)法繼續(xù)為理想奔波，但這已經(jīng)夠了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”，為歷史畫上了光輝的一筆！

我以書香為伴，書香中，描繪著自然之美。

“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”春天，景致活潑而生動(dòng)；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，風(fēng)光繽紛而絢麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天，勾起我無(wú)限遐想；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”冬天，奇妙而美麗......

書中有壯志豪情，書中有怡人美景，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有沁人香，翻開書頁(yè)，細(xì)細(xì)品味書中獨(dú)特的香氣，我以書香為伴，一路跋涉，一路高歌飛揚(yáng)！

書香伴我行作文

小時(shí)候，語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？也許"書香伴我行作文"就是你要找的，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

書香伴我行作文(篇1)

書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類精神的糧食。小時(shí)候，我們聽著父母給我們講故事，牙牙學(xué)語(yǔ)的我們似懂非懂,并未領(lǐng)悟出其中的奧秘;長(zhǎng)大些，我們學(xué)著自己識(shí)字，學(xué)著自己看書，從中我們領(lǐng)悟到的將會(huì)陪伴著我們的一生;再大些，或許我們會(huì)嘗試著自己寫一些故事，從中，我們學(xué)到的更多會(huì)是那人世間的真摯的情感……人生有著很多難以預(yù)料的事，即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情，依舊要抱著希望走下去，克服了困難之后，終會(huì)如愿以償。這是我從《綠野仙蹤》這本書明白的一個(gè)道理。

是啊，只有充滿希望的人往往能在人生路上走的更遠(yuǎn)，更好，飽受磨難的人會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，在生活中學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)更多。這本書的大概內(nèi)容是:美國(guó)堪薩斯州的一位小姑娘，多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫告訴她要到翡翠城去找奧芝國(guó)的大術(shù)士幫忙，就可以送她回家。

在冒險(xiǎn)的路上，她先后遇到了稻草人，鐵皮樵夫與小膽?yīng){，他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子，鐵皮樵夫需要一顆心，小膽?yīng){需要膽量……他們幾個(gè)成了好朋友，結(jié)伴而行去冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)途中，他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后終于來(lái)到了翡翠城，他們一起搜尋惡女巫，多蘿西把惡女巫融化了，讓溫基人重獲自由;還幫鐵皮樵夫恢復(fù)了原來(lái)的樣子，擁有了一顆心;小膽?yīng){不再是小膽?yīng){，他成了百獸之王;稻草人也同樣實(shí)現(xiàn)了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉(xiāng)，日子又變的和以前一樣了……在書中，我學(xué)到了許多，明白了許多，懂得了愛，懂得了珍惜，懂得了把握自己……書香伴我行，書讓我們明白了更多人生的真理……

書香伴我行作文(篇2)

我喜歡讀書。從小，我便和書結(jié)下了不解之緣。他是我的良師益友。徜徉在書的海洋里， 我真正體會(huì)到了讀書的樂趣。

媽媽說(shuō)讀書是一種智慧，老師說(shuō)讀書是一種品味，我覺得讀書是一種享受。

小時(shí)候，我喜歡讀那些插有彩圖的有趣的童話書，我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的白雪公主、灰姑娘、小仙女、小魔女……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想穿上灰姑娘的水晶鞋；我想成為會(huì)仙法的小仙女；我更想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石。五六歲時(shí)，我開始朗讀古詩(shī)?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道！

上學(xué)了，我不再對(duì)童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的文藝書籍。我常常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景而陶醉。我喜歡讀凡爾納的《神秘島》，書中主人公不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地鼓舞著我，使我明白“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生道理。只要堅(jiān)持下去，困難一定會(huì)被克服，成功一定屬于自己。

直到現(xiàn)在，我也沒有因?qū)W習(xí)任務(wù)的增加而削減對(duì)讀書的興趣。 媽媽常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在讀書的過程中，我覺得自己在健康快樂地成長(zhǎng)。在讀書的過程中，我把文章中的好詞、好句、好段進(jìn)行總結(jié)、歸納，形成自己的語(yǔ)言，變成自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。現(xiàn)在我的作文水平已有了很大的提高,作文內(nèi)容也越來(lái)越豐富,我真高興，這正所謂 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”?。?/p>

媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！睍x得多了，知識(shí)面廣了，理解力便會(huì)大大提高，不管學(xué)什么都能得心應(yīng)手。因?yàn)槭澜绲娜f(wàn)事萬(wàn)物都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這在我學(xué)舞蹈和小提琴的過程中得到了很好的應(yīng)驗(yàn)。我對(duì)舞蹈和小提琴的領(lǐng)悟程度出乎老師的意料。文化館的主任也曾對(duì)小提琴老師說(shuō)：“這孩子全面發(fā)展，很不錯(cuò)！”這一系列的連鎖效應(yīng)，讓我更加喜歡讀書了 。那縷縷的濃濃的書香味，從我耳際飄來(lái)的時(shí)候，我感覺自己就像仙女般在空中自由自在地翱翔著。我還要一如既往地到書中尋找那座座黃金屋和塊塊顏如玉。

只有自己真正喜歡上讀書，才能體會(huì)到生活的陽(yáng)光和學(xué)習(xí)的樂趣。我愛書，因?yàn)闀邪耸澜缛f(wàn)物，人間真情。我愛書，因?yàn)闀坏茏屛倚奚眇B(yǎng)性，陶冶情操，還能提高人生的精神境界。我愛書，我會(huì)與他一路相隨，為自己創(chuàng)造一個(gè)光明的未來(lái)！

書香伴我行作文(篇3)

最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。沒錯(cuò)，讀一本好書就像交了一位良友，所以說(shuō)讀書是非常有用的，也是非常重要的。

我從小就十分愛看書。小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，就拿著一本小卡通書，叫媽媽讀給我聽，雖然有很多時(shí)候媽媽沒時(shí)間給我讀，但是，我自己一個(gè)人看看書上的卡通畫，也會(huì)覺得趣味十足。從中認(rèn)識(shí)很多東西，也慢慢的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

當(dāng)我長(zhǎng)大一些后，我有能力看一些書了，這使我感受到了讀書的快樂，我常常想，我能和書交流那是多么好的事呀。

我上小學(xué)了，開始閱讀那些《動(dòng)物世界》《動(dòng)植物之迷》等等我感興趣的書，可能是我愛動(dòng)物的原因吧，我常常一個(gè)人一天泡在新華書店里，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就隨手翻看一邊的字典。通過讀書，使增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我可要好好謝謝這些書。

到我再大一些，我可以閱讀一些中外名著了。如《西游記》，《水滸傳》雖然我以前看過電視劇，但看書也覺得別人一番風(fēng)趣，尤其是其中的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，使我看得津津有味。今年曙假我看了《紅與黑》《魯迅文集》《假如給我三天光明》……學(xué)到了許多人生哲理，讓我受益非淺。

同學(xué)們，相信我吧，書是我們的朋友，書是我們的老師。

書香伴我行作文(篇4)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過書籍是人類進(jìn)步的階梯古人云以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可知春秋；以書為鏡，可知真我。

走進(jìn)校園，忽而聞見了淡淡的清香，是校園里的花香嗎？仔細(xì)一聞原來(lái)是一股幽幽的書香彌漫在整個(gè)校園，淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠(yuǎn)方

我讀的第一本書是《安徒生童話》，我跟著隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶，與拇指姑娘遨游，與白雪公主一起談心，與七個(gè)小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟著破涕為笑。

接著，白雪公主的形象已在我的腦海里漸漸得模糊，我又迷戀上了古典名著對(duì)機(jī)智，勇敢，神通廣大的孫悟空十分敬佩，好吃懶做的豬八戒感到可笑，為憨厚老實(shí)的沙和尚贊嘆，為不明是非的唐僧而感到惋惜，為賈寶玉林黛玉而感到可憐，為宋江，武松，魯智深的機(jī)智，勇敢而為之敬佩。

漸漸的，《童年》《昆蟲記》《冰心集》，又躍然在我的面前，阿廖沙的悲慘生活，使我的心中陣陣痛苦，昆蟲的奇妙生活，使我覺得興趣盎然

嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來(lái)，校園里坐著許多同學(xué)，在那邊認(rèn)真的讀書，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘學(xué)子?。”贿@書香所感染，早已沉浸于這書的海洋，轉(zhuǎn)眼間，我們的課桌上出現(xiàn)了滿身香氣的朋友書，正是有了它，我們才能了解古今中外的歷史，我們繼續(xù)向前走，走進(jìn)教室，打開書本，幽幽香氣撲面而來(lái)。

笛卡爾說(shuō)：讀一本好書，就是與許多高尚的人談話我們更應(yīng)該讀好書，好讀書，讀書好。

書香伴我行作文(篇5)

“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”每當(dāng)我聽到這句關(guān)于書的名言時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想到了我以前那些讀書的故事。

我10歲時(shí)，媽媽給我買了一本《五“話”八門》。里面的情節(jié)寫得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著樓上喊到。可我正在看我心愛的書呢!怎樣能先吃飯?我假裝沒有聽見，老媽見我不應(yīng)，又喊“兒子，吃飯了!”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“立刻來(lái)!等等我哦!”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話”八門》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀!不餓呀，還我們等你那么長(zhǎng)時(shí)間?！蔽也换挪幻Φ卣酒饋?lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽，別生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么?嗎，消消氣，你想想，我怎樣會(huì)餓呢?我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上呀!再說(shuō)了，書是人類精神上的糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書，等于吃了17碗飯，怎樣可能會(huì)餓呢?”老媽聽了我的話，哭笑不得：“隨你吧?！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我撿起書，摸了摸書面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢!”(因?yàn)槲覄偛藕屠蠇屨f(shuō)的話是書里的)。隨即，我放下書，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，但是碗里的飯比平時(shí)少的多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺了

”老媽又沖我叫到，“立刻”我興奮地叫道：“媽，我給你講個(gè)笑話。一個(gè)男的見了一個(gè)女的，這女的他認(rèn)識(shí)，他就上前對(duì)她說(shuō)話……”等我把笑話講完，老媽早就不見人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續(xù)看書。突然樓下傳來(lái)老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著，怎樣你還沒睡覺?”“我去廁所”。我結(jié)巴地說(shuō)著，急忙溜進(jìn)衛(wèi)生間，不由自主地有把書拿了出來(lái)。但是“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然，老爸破門而入，見我手里拿本書，坐在馬桶上，忙問：“咋了?”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，張口就說(shuō)：“沒有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著我，我靈機(jī)一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒事，找本書看看。”老爸仍半信半疑，沒有辦法，我只好裝著夢(mèng)游的樣貌，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過了一場(chǎng)“災(zāi)難”。過了幾天，我用零用錢偷偷買了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書，最后，還是被發(fā)現(xiàn)了。

如今，我這本《五“話”八門》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書香，會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

書香伴我行作文(篇6)

今天我們一共進(jìn)行了兩次語(yǔ)文考試：上午一次，下午一次。上午考了96分，放學(xué)后，媽媽來(lái)班接我時(shí)，正好碰到了翟老師，翟老師對(duì)媽媽說(shuō)：“看看孫宇辰的試卷上做錯(cuò)的題，我真想把他踢出門外去?！眿寢屨f(shuō)：“成打了。”老師笑著說(shuō)：“舍不得。”因?yàn)槲义e(cuò)的都是書上的閱讀理解。第一個(gè)錯(cuò)誤是一道判斷題：“林園園是一個(gè)小氣的女孩”我打上了錯(cuò)號(hào)，正確答案應(yīng)該是對(duì)的，說(shuō)明我對(duì)課文的理解還不夠深刻，以后讀書時(shí)，要多多理解；第七大題選擇題的第一小題：狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的？我選了B，結(jié)果是C。真是粗心大意呀！

下午的考試得了94分。把“需”寫成了“須”，扣一分；看圖寫話，“要過年了，好熱鬧呀！”讓結(jié)合圖寫幾句順暢的語(yǔ)句。我沒有寫：要過年了，好熱鬧呀！沒有突出重點(diǎn)，扣了5分。

這回，我把“細(xì)心小精靈”趕跑了，而“粗心先生”不請(qǐng)自來(lái)了。啊哈，“粗心先生”你不要得意，下次我一定仔細(xì)，努力，把你趕跑！

媽媽后記：

要心，腦，手并用。才能取得好成績(jī)！媽媽也認(rèn)為，“粗心先生”占了上風(fēng)。你要努力點(diǎn)兒，認(rèn)真點(diǎn)兒，趕緊讓“細(xì)心小精靈”請(qǐng)來(lái)和你做朋友！

書香作文必備8篇

只有掌握多種寫作技巧才能創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的文章，寫作提高了我們對(duì)周圍事物的洞察力和認(rèn)知能力。希望推薦的這本書“書香作文”對(duì)您有所幫助。希望您將此頁(yè)加入收藏夾以方便下次訪問！

書香作文(篇1)

攤一卷詩(shī)書，制一杯香茗，點(diǎn)一縷檀香，暢游在滿卷書香中，我觸到了屬于他們的世界。——題記

一、狂放不羈酒中仙——李白

古木榻上，三千青絲散漫的'披在身上，臥榻獨(dú)飲的人已顯醉態(tài)，他道：古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。仕途的坎坷，讓他常常借酒消愁，便如：“五花馬，千金裘，呼二將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”，愿得一醉，再無(wú)煩憂。然而，當(dāng)他知曉了官場(chǎng)的黑暗，憤然離去時(shí)，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不羈豪言。歸于山水的他，平淡閑適，以月為友，以酒為伴，暢游山水，了此一生，終無(wú)遺憾。

清雅的書香中夾雜著濃郁的酒香，透過這些，我觸到了他的狂放之行，不羈之態(tài)和脫世的仙姿、無(wú)盡的憂愁。

二、淺怨苦悲明日花——李清照

紅木窗前，云鬢慵自盤在頭上，銅鏡前愈發(fā)清瘦的人眉眼中盡是哀愁。她道：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”，林花的飄落，逝水的東流常使她悲從中來(lái)“花自飄零水自流，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”終日的愁苦，使她清瘦無(wú)比，有如“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”之態(tài)。深陷于傷悲的她整日以淚洗面，無(wú)盡哀嘆，終得香消玉損，遺恨人間。

幽致的書香又?jǐn)y來(lái)幾縷愁思，消散過后，我觸到了她的淺怨哀情、苦悲愁緒和遺世憂愁。

三、豁達(dá)柔情江中水——蘇軾。

小木舟上，高冠端束著長(zhǎng)發(fā)，案前把酒臨風(fēng)的人雖兩鬢發(fā)白，但風(fēng)姿仍不減當(dāng)年。他道：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！”。游覽赤壁，懷古嘆今，“大江東去浪淘凈，千古風(fēng)流人物”和“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！钡嗍侵厍橹耍磕钔銎?，無(wú)限悲傷，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼?！钡珘阎竞狼檠?dú)夥絼偟乃捕嗲楦袀祰@命運(yùn)之時(shí)，仕途不順，終是死于途中，空留遺憾。

飄零的書香涌出幾股柔情，褪去以后，我觸到了他如一江之水的豪邁壯闊和如縷的柔情。

合上詩(shī)書，書香久久不能消去，正如卷中他們的世界依舊繚繞人心。

讀書，攤一卷詩(shī)書，伴滿卷書香，品千古人物，這是我所一直向往并追求的，那你們呢？

評(píng)語(yǔ)：讀書是一次與圣賢心靈的對(duì)話，能從李白、李清照、蘇軾等人身上讀出他們的精髓、真諦、豪情。把詩(shī)咀嚼出富有個(gè)性的情思，是需要靈性的頓悟。語(yǔ)句融入詩(shī)意，使文章彰顯魅力，讀之唇齒留香。

書香作文(篇2)

書是營(yíng)養(yǎng)面包。魯迅曾說(shuō)。有人說(shuō)，書是一臺(tái)風(fēng)扇，再熱也能吹去。有人說(shuō)，書就像一顆大樹，撐起雨中的溫暖。我認(rèn)為，書就是一位能交心的朋友，陪伴著你。

在這遼闊的書海中，成千上萬(wàn)的書本堆積在一起，看起來(lái)就像無(wú)數(shù)的知識(shí)形成的小書堆。就是隨隨便便抽一本書。都能讓人看的津津有味，可別小看幾排幾排的字體，它可以讓你收獲數(shù)多大道理，小道理。即使是青少年寫作，也能從中吸取營(yíng)養(yǎng)，比如楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》系列，會(huì)讓你明白：天真的孩子們永遠(yuǎn)都有著一顆純真的心，他們不管歷經(jīng)多少次磨難，多少次跌倒，將他們扶起來(lái)的人只有自己，要學(xué)會(huì)幫助自己。也比如讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓你的腦筋360度大旋轉(zhuǎn)，開發(fā)腦洞與想象。厚厚的《中國(guó)史書》能讓你看見中國(guó)唯美的文化，華麗的衣著，優(yōu)美的景色。讀書是什么呀?讀書是一種享受，靜下心來(lái)讀一本好書，能使心靈擺脫一切煩惱、憂愁，得到最好的寧?kù)o。書怎么讀?首先得問書香問過之后便可打開書，用心和雙眼去讀，準(zhǔn)能吸取豐富的知識(shí)?多讀書好嗎?多讀書肯定好，知識(shí)多，營(yíng)養(yǎng)多，語(yǔ)文閱讀題肯定難不到大家。告訴大家一個(gè)秘密哦，讀書的時(shí)候可以拿出一個(gè)小小的本子和一支筆，記下好詞好句，或許有一天你會(huì)用到的。

書，是人類最好的教師之一。書，是隨時(shí)隨刻都可以久伴你的好朋友

書香作文(篇3)

人生路漫漫，我寄情于書中，書有很多的功能，它能讓人煩躁的心平靜下來(lái)，讓人返璞歸真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里給它留一個(gè)小小的空間。

我喜歡讀書，喜好寫作，這能讓我心情愉悅。最是喜好夜里讀書，那種空靈的感覺，似隧風(fēng)而柔折的柳條，似路燈下稀疏的倩影，似秋風(fēng)在空中群飛亂舞，捧起手中的書，傳來(lái)陣陣書香，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈洗滌得一塵不染。我只需一盞清燈，就可與書獨(dú)處在這小小的空間里，在這滿堂的蕭瑟中，看著窗外更為蕭瑟的夜色，這片濁燭散照的空間是多么的靈秀，就讓我在這里與書共度這著實(shí)蕭瑟的夜晚。

從開始到結(jié)束，沒我想到過會(huì)有這種無(wú)欲無(wú)求的心情。精細(xì)的書頁(yè)上記錄著作者淡淡的記憶，等著我們?nèi)プx取，閱讀最美不過如此罷了。在流走消逝的歲月中，翻開的書中彌漫著潔凈恬美的燈光，精致細(xì)雅的詞匯是一種精致而又自足的靈魂，讓我們盡情的去表達(dá)。

我在夜里苦苦冥想，想著過去未來(lái)那悸動(dòng)的人生，其實(shí)吧！人生就是一本書，我們每一天都在裝飾著它，把它變得更精致美麗。而此刻，桌上攤開的就在人生，窗外流逝的是歲月，燈影下獨(dú)坐者著的，是冥人。

班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)和規(guī)范班級(jí)圖書角的建設(shè)。近日，政教處、團(tuán)委聯(lián)合對(duì)各班圖書角建設(shè)進(jìn)行了評(píng)比。

活動(dòng)前，制定了詳細(xì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括班級(jí)圖書角的名稱、圖書數(shù)量和內(nèi)容、制度建設(shè)、讀書活動(dòng)、特色布置五個(gè)方面。盡管教室里沒有專用的書柜，空間又有限制，但各班都能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)因班制宜、別出心裁地布置和完善班級(jí)圖書角：有的班級(jí)購(gòu)買的'新書柜古色古香，班級(jí)頓時(shí)平添了幾分書卷氣；有的班級(jí)給圖書角取的名字讓人耳目一新又別具韻味——心靈氧吧、智慧加油站、風(fēng)景這邊“讀”好；有的班級(jí)制訂了固定讀書時(shí)間，編制了圖書借閱登記本，建立起了讀書俱樂部……評(píng)委組老師們邊實(shí)地檢查邊口頭提問，認(rèn)真、公平地給各班圖書角打分，最終評(píng)出5個(gè)“最佳班級(jí)圖書角”，10個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)圖書角”。

班級(jí)圖書角就像是一個(gè)個(gè)班級(jí)的窗口，用學(xué)生的話說(shuō)“這是我們自己的圖書館”。就書香校園建設(shè)整體投入來(lái)說(shuō)，它不是最多的，但卻是最有分量的。

班級(jí)圖書角的建設(shè)和完善，進(jìn)一步推進(jìn)了書香班級(jí)建設(shè)，使更多的優(yōu)秀課外讀物走進(jìn)了教室，豐富了學(xué)生的知識(shí)，拓寬了學(xué)生的視野，在書香浸潤(rùn)校園、經(jīng)典滋潤(rùn)童年的同時(shí)，也提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

書香作文(篇4)

淡淡的竹香味，微微的墨香味，淺淺的糊香味。

遇上它，或許是偶然，而愛上它，卻是必然。

喜歡一個(gè)人坐在長(zhǎng)廊木椅上，看著周圍四起的藤木，纏繞不斷，就像它在我身邊縈繞無(wú)處不在。心定會(huì)帶上它，聞著它身上淡淡的味道，我開始陶醉。它是善變的，卻永不變那份真摯，那份出自內(nèi)心的深刻的感情。

溫柔的它如水。清澈，無(wú)暇。它曾讓我一覽江南風(fēng)月，桂林山水，那些柔情，還有它們背后那動(dòng)人的溫情故事。它帶我去過斷橋，那是這世間最細(xì)膩?zhàn)顪厝岬囊幻妗Ｋ屛铱吹搅税啄镒优c許仙相會(huì)的那幅感人畫面，映在水中，久久不散。那個(gè)清新的水香味，干凈，新鮮。

美麗的它如花。微風(fēng)起，滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。它伸展著，羞澀地紅著一個(gè)臉蛋，卻掩蓋不了它天生的麗質(zhì)。它伸展著，綿延不斷地將那千紫萬(wàn)紅擴(kuò)展到世界的每個(gè)角落。它伸展著，悄悄地綻放那香醇的花香，芬芳了我的心房，那么柔軟，讓我完全陶醉于其中。

癡心的它如淚。它看著紛飛的雨花飄落，那份凄清，那種無(wú)奈、無(wú)限深情化作一滴淚，看著風(fēng)兒吹過眼角，拂下這顆晶瑩的珍珠，櫻雨的精魂藏在里面，隨著它的下墜而粉碎，散出一地殘味，仿佛，斑駁片片，讓心瘋狂地疼起來(lái)。

憤怒的他如火。它并非矯情的，看著文天祥，一股敬佩之情直涌它的心頭。他高唱著：“天地有正氣，雜然賦流行。”它看到兩股涌浪在大洋里相激，揪起洶涌澎湃;他看到兩顆粒子在高能狀態(tài)下相撞，迸出強(qiáng)烈的火花！它依舊高唱著：“是氣所磅礴，凜冽萬(wàn)古存，當(dāng)其貫日月，生死足安論！”此刻，窗外大雨開始鞭策大地，天空一片昏暗，卻仍抵擋不了北斗七星的萬(wàn)丈光芒。它還在高唱著：“風(fēng)檐展書讀，古道照顏色?！彼穆曇繇憦卦葡?，天地為之動(dòng)容！這氣勢(shì)，是千百年來(lái)無(wú)限延長(zhǎng)的憤怒，是對(duì)生命置之度外的無(wú)畏。那么濃郁的煙火味，襲在熾熱的，炫目的火焰中，不斷燃燒著

而這，僅僅只是它的一部分。它的多情，它的婉轉(zhuǎn)，它的華麗，它的憂傷，它的親切，它的沉著它的味道，有生活的苦澀，有歷史的心酸，有情感的甜美五味俱全。那是流年的味道，是融在生活中，不可缺少的味道。

書香作文(篇5)

細(xì)雨紛紛，落入窗臺(tái)，打濕了《先知》的封頁(yè)，關(guān)上了那百經(jīng)風(fēng)霜的窗戶，輕輕地拭去書上的雨水，翻開書，陣陣書香撲面而來(lái)，我流連于此，細(xì)細(xì)啜飲書香之甘甜。

讀《先知》我才明白什么是真正的施與。是心不甘情不愿得給予別人財(cái)富，是有所保留的施舍自己的財(cái)產(chǎn)，還是只想把自己所擁有的捐贈(zèng)給值得捐贈(zèng)的人呢？都不是，這些都只是帶有虛偽色彩的舞臺(tái)劇罷了。然而，真正的施與是將我們所擁有的一切施與他人，而不求回報(bào)，以此溫暖接受者那易碎的心靈。這樣的施與，就猶如山谷那邊的桂花，在空氣中散發(fā)出淡淡的馨香，永遠(yuǎn)被人們銘記。

讀《先知》我才知道怎樣才算是工作。學(xué)生最重要的工作就是學(xué)習(xí)，可我卻有點(diǎn)厭倦這種一板一眼的生活，可紀(jì)伯倫卻寫道：“當(dāng)你們工作時(shí)，但是我要對(duì)你說(shuō)，你便實(shí)現(xiàn)了大地最深遠(yuǎn)夢(mèng)境的一部分。而這個(gè)夢(mèng)在誕生時(shí)，就已指派給你了?！痹谒脑?shī)文面前，我卻無(wú)法再生討厭的情緒，相反的我照著像他說(shuō)的那樣開始為了夢(mèng)想而工作，換來(lái)的卻只是徒勞。紀(jì)伯倫又寫道：“當(dāng)你們帶著愛工作時(shí)，你們就會(huì)與自己、與他人、與上帝融為一體。”我十分好奇那種與世界萬(wàn)物融為一體的感覺，于是我努力著，這才發(fā)現(xiàn)工作的可愛與美妙之處。

讀《先知》我才領(lǐng)悟到美的真諦。面對(duì)世界萬(wàn)物，我卻苦悶于我沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以至于不能捕捉到每一個(gè)美的瞬間，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，紀(jì)伯倫寫道：“其實(shí)美就是我們?cè)捳Z(yǔ)的編織者。慢慢回想，我們?cè)诟鱾€(gè)地方談?wù)撨^它連綿不斷的山川，奔騰的河流，喧鬧的街道……在哪里都有美的影子，此時(shí)此刻它們也正記錄著美的每一個(gè)瞬間。”美其實(shí)并不是一種需求，而是一種狂喜，即使我們沒有欣賞的眼睛，但是我們正在創(chuàng)造著美。美就是生命，美是凝視自己鏡中之影的永恒，而我們就是永恒。

讀《先知》我才發(fā)現(xiàn)痛苦也有優(yōu)點(diǎn)。我害怕挫折，只因?yàn)樗鼛Ыo我痛苦，痛苦如針一般能刺穿我的心，可我卻忘了就算是果核也必須破核而出，才能享受陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)，那么我也應(yīng)該品盡天下各種不同的良藥，更應(yīng)該品嘗這一味苦藥，才能真正的插上希望的翅膀，追求屬于自己的夢(mèng)想。

夜深了，雨未停，我卻沒有一絲倦意，只因我早已沉浸在這滿屋的書香之中難以自拔。

書香作文(篇6)

夜闌人靜，窗外傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。我倚窗而坐，手執(zhí)書卷，與友人一同遨游書海。

曹雪芹把我領(lǐng)進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》“花謝花開飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”繁華已過，花開花又落，驀然回首，枝頭暗香風(fēng)飄過.....黛玉手執(zhí)花鋤，將這一季的風(fēng)流掩住?！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”多愁善感的她將寄人籬下的苦楚默默傾訴。我不禁感嘆，林黛玉呀！你不必如此憂傷，也許你開朗些，堅(jiān)強(qiáng)些，結(jié)局就不會(huì)那樣。我心中涌過一絲惆悵。

告別了林黛玉，我走進(jìn)桃花源。舉目望去，青松翠竹，郁郁蔥蔥，幽谷深深，溪水潺潺，漫山桃花，一片緋紅，我看見那悠然自得的陶淵明，正飲酒自樂。從他的臉山上，我學(xué)會(huì)了“采菊東籬下，悠然見南山”的那份寧?kù)o與悠然。

走出桃花源，來(lái)到汨羅江岸。我仿佛看到了那日的'屈原，一身青裝，凝視江水。他的心在滴血，不平的遭遇，最終你選擇了與汨羅江共存亡。你縱身一躍，把對(duì)楚國(guó)的愛，對(duì)楚王的憎，一同，一同隨著江水漂泊蕩漾。你來(lái)去匆匆，讓世人感到遺憾。

掩卷輕嘆，一縷月光透過寒窗，映照在書頁(yè)之上。淡淡書香，隨風(fēng)飄揚(yáng)心中如同沐浴過后一般，清澈明亮。煩惱，憂郁也都煙消云散。這不是矯情。乃是實(shí)感。

意難忘，醉在書香。

書香作文(篇7)

書是人類文明的長(zhǎng)生果，我覺得這個(gè)比喻很恰當(dāng)．

書是知識(shí)的海洋，記得在我很小不識(shí)字的時(shí)候，媽媽爸爸常常給我講一些童話故事。那時(shí)，我被書中的`人物所吸引住了，幾乎天天都在翻那些帶有彩色插圖的童話書籍，有時(shí)我還在夢(mèng)里和書中的人物互相嬉戲著．上學(xué)了，我漸漸認(rèn)識(shí)了許多漢字，我可以自己去圖書館看書了，可以看一些科普書、故事書、天文、地理、歷史等方面的書籍．這此書在我和面前展現(xiàn)開了一開闊更斑斕的世界．

我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進(jìn)去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來(lái)了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會(huì)溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說(shuō)：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己。當(dāng)媽媽在與賣書的商人討價(jià)還價(jià)，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進(jìn)了書店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來(lái)．這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來(lái)了，＂不好！＂我說(shuō)．我一跑，跑到了書店的一個(gè)角落里去了，不知在何時(shí)，來(lái)了下聲跺腳聲，原來(lái)是媽媽，于是她說(shuō)：＂好吧！＂我?guī)湍阗I了吧?。⒛菚r(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜．

有時(shí)，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢(shì)，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來(lái)是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．

是的，我愛看書，在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)是書讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會(huì)豪顧一切愛著書．

書香作文(篇8)

回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘？對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷，還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺！又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人類心靈的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步，還是從發(fā)展的角度來(lái)講，都應(yīng)該提倡讀書。

朋友們，一本好書總是把真善美放在最高的席位上，并以端正讀者人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書使我們受益終生。記得有一次，老師把我叫到她的辦公室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這次怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊，才考了78分¨¨¨”聽了老師的話，我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的?；氐浇淌液?，我感覺同學(xué)們都在嘲笑我。我隨手拿出一本書，一句話引起了我的注意力：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水得來(lái)的。我要讀書，我要獲取更多的知識(shí)。于是，我發(fā)憤讀書，終于在下一次考試中取得了好成績(jī)。

兒時(shí)的我不喜歡讀書的。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸體會(huì)到了讀書的重要性，也愛上了讀書。我愛上了古今中外名家的作品。《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美?！段饔斡洝肥刮殷@嘆于孫悟空的神通廣大¨¨¨我遨游于書海中，天南地北，四面八方都令我的心自由來(lái)往。我雖沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱側(cè)纏綿；雖沒有去過海灘，卻欣賞到那海灘上貝殼姑娘的身影¨¨¨我深深感受到讀書的樂趣。

我不相信書中會(huì)有黃金屋，更不相信書中會(huì)有顏如玉，但我相信書中會(huì)有一個(gè)大千世界。今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)努力豐滿自己的羽翼。讓我們以書為墊腳石，這樣我們就可以攀得更高。朋友們，讀書不在三更五鼓，我們要以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。

書香之旅作文收藏

作文是學(xué)生思考和解決問題的好方法，寫作可以使我們更加集中地觀察和領(lǐng)悟周圍的現(xiàn)象和事物。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？我們根據(jù)您的要求為您整理了一份專業(yè)的“書香之旅作文”，給你建議試試看或許可以改變你的想法！

書香之旅作文【篇1】

書香之旅是一次與文字與知識(shí)的邂逅，是進(jìn)入一個(gè)充滿智慧與故事的世界，是靈魂的升華與啟迪。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往陷入忙碌的生活中，很少有機(jī)會(huì)靜心去品味文字的美妙。然而，一次書香之旅可以為我們打開大門，讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的境界。

我曾有幸參加了一次書香之旅，在這個(gè)旅程中，我領(lǐng)略到了從未有過的閱讀樂趣，也收獲了豐富的心靈愉悅。這次旅程開始于一個(gè)安靜的書店，書架上擺滿了各種各樣的書籍，有文學(xué)名著、歷史傳記、哲學(xué)思考等等。我感覺自己仿佛置身于一個(gè)知識(shí)的海洋中，可以盡情暢游其中。

首先，我選擇了一本文學(xué)名著《紅與黑》開始我的閱讀之旅。隨著翻閱的一頁(yè)一頁(yè)，我仿佛看到了書中角色們的喜怒哀樂。小說(shuō)中的主人公朱利安是一個(gè)充滿野心和力量的年輕人，他在利用各種手段實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的同時(shí)，也不可避免地陷入矛盾和內(nèi)心的掙扎之中。這個(gè)故事讓我深思，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)是否也會(huì)遇到類似的矛盾和困惑呢？

接著，我又選擇了一本歷史傳記《論語(yǔ)》。這是一部記錄孔子言行的經(jīng)典之作。在我閱讀中，孔子的智慧和道德觀念不斷觸動(dòng)著我。他的理念充滿智慧和人性的關(guān)懷，讓我對(duì)人生有了更深入的思考。他告訴我“己所不欲，勿施于人”，這讓我明白了做人的底線和原則。同時(shí)，我也從中領(lǐng)悟到了為人處世的智慧，學(xué)會(huì)了如何與他人相處并尊重他們的觀點(diǎn)。

此外，我還讀了一本關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的書，書名叫做《追尋生命的意義》。這本書讓我從哲學(xué)的角度思考人生的意義和價(jià)值。在書中，作者告訴我們?nèi)松杂幸饬x，不僅是因?yàn)槲覀冏非罂鞓泛蜐M足，而是要通過為他人做出貢獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深感啟發(fā)，讓我明白了努力創(chuàng)造，奉獻(xiàn)他人的重要性。

在這次書香之旅中，我還讀了許多其他有趣的書籍，每一本都給我?guī)?lái)了不同的收獲。這些書籍不僅滿足了我的求知欲，也讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦和價(jià)值觀。

書香之旅不僅僅是一次閱讀，更是一次心靈的升華與啟迪。通過閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，體驗(yàn)到不同文化的魅力，提升自己的思維能力和情商。閱讀是一種尋找自己心靈歸屬的方式，是一種可以拓寬眼界，增加見識(shí)的方式。

我希望每個(gè)人都能在這個(gè)繁忙的社會(huì)中找到屬于自己的一片書香小徑，去感受那種與文字相伴的溫暖和力量。無(wú)論是漫步于書店的長(zhǎng)廊，還是沉浸在故事的海洋中，都能讓我們收獲滿滿的知識(shí)和智慧。書香之旅，讓我們與最優(yōu)秀的人和最經(jīng)典的作品相遇，讓我們的生命煥發(fā)出耀眼的光芒。

書香之旅作文【篇2】

昨天我們?nèi)チ斯枮I的果戈里書店，隨著一段緩慢的車程，這一家被譽(yù)為中國(guó)最美的書店也緩慢地出現(xiàn)在我們的眼前，安靜而又神秘。

果戈里書店里擺滿了書，書店之中彌漫這咖啡香、奶香和書的香味。古風(fēng)古味的裝飾，歐式的五彩玻璃宛如來(lái)到了歐洲中世紀(jì)。還有一位亭亭玉立的少女雕塑，這位少女坐在一把椅子上，正津津有味地讀著手中的書。

在這樣典雅的地方，自然也少不了愛讀書的人。吧臺(tái)上、書柜旁、書桌邊，大家正聚精會(huì)神地讀著書呢。還有不少的人們?cè)谝粔K兒討論著書呢。

還有不少人都紛紛掏錢去把自己心愛的書給買下來(lái)，每個(gè)人都在出門的時(shí)候有一個(gè)心滿意足的微笑。

我要贊美果戈里書店，它是不平凡的，它把每一個(gè)愛書的人聚集起來(lái)，一起去享受書帶給我們的快樂。六年級(jí)潤(rùn)鑫

書香之旅作文【篇3】

我喜歡鋼琴，也喜歡畫畫，但是最喜歡的還是讀書。因?yàn)闀梢宰屛议_闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還豐富了我的生活，同時(shí)作文水平也得到了提升。老師要求我們每天看半小時(shí)的書，可我每天至少都會(huì)看一個(gè)小時(shí)。

記得有一個(gè)周末，我坐在書桌前看一本叫《野性的呼喚》的書，看到了獵人在打巴克的主人桑頓時(shí)，我心咯噔的跳著；一瞬間，什么也看不見，什么也聽不見，接著緊握拳頭，腦海里全是巴克保護(hù)主人，撲上去咬獵人的情景?？色C人還是開槍打死了桑頓。我生氣的把腳跺了一下，拳頭打在桌子上。這時(shí)才有重新回到現(xiàn)實(shí)生活中。再轉(zhuǎn)過身時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在門口驚訝的看著我，連話都說(shuō)不出口。當(dāng)時(shí)，我一頭霧水，都不知道怎么回事，后來(lái)媽媽才告訴我發(fā)生了什么。

一天，我去找小伙伴玩，正巧看到他家里有一本《聊齋志異》，我曾在《上下五千年》中讀到過這本書。于是我想一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)，當(dāng)讀到畫人皮時(shí)，我的身體不由自主的發(fā)起抖來(lái)，好像自己親眼目睹似的。雖然我很害怕，但我依然目不轉(zhuǎn)睛的讀著。恰巧這時(shí)，朋友收拾好了，我才依依不舍的放下書出去玩了。

在讀書的時(shí)候，我為了找到讓我滿意的書，總會(huì)把書店挖個(gè)底朝天，而那時(shí)，我知道，我又要挨批評(píng)了。

書就是我的好朋友，因?yàn)槊慨?dāng)在不開心的時(shí)候，我總會(huì)拿起一本書，來(lái)解我內(nèi)心的煩惱。

書香之旅作文【篇4】

上周，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“星期六我們?nèi)ム嵵荨！蔽沂钦啥蜕忻恢^腦，不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥。星期五晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兒蜁憷蠋熃拥搅诵Ｓ嵧ǖ难?qǐng)，明天去參加他們的活動(dòng)，可以去看看他們的書店，而且晚上還有篝火晚會(huì)呢。”這可是我盼望已久的事情，當(dāng)時(shí)的心情不知道怎么形容，高興的不得了。

我們和書香老師按時(shí)到達(dá)指定地方，在鄭州市聚源路小學(xué)參加“校訊通第四屆書香班級(jí)活動(dòng)全省頒獎(jiǎng)暨成果展示會(huì)”。在那里，我見到了很多老師和博友，“熟悉”的藍(lán)紫阿姨和可兒阿姨都做了發(fā)言，聽了她們組織的讀書活動(dòng)，我覺得和人家的差距可真不小，以后更要加油了。突然，我們?cè)谝黄鸬溺麋骱蜎I汭提醒我：“快，主持人點(diǎn)你名呢，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！蔽野胄虐胍桑?yàn)楣ぷ魅藛T事先也沒和我們溝通。“快去，又通知了，就是你。”這次是爸爸催促我。我心里很自豪，這可真是意外的驚喜呀。我快速?zèng)_到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，抱著“閱讀天使”的牌子欣喜地回到了自己的位置。

隨后，我們集體去森林公園參加篝火晚會(huì)。我們吃著美味的自助燒烤，看著精彩的節(jié)目。最引人入勝的是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。我們正在開心地玩，突然聽到主持人高喊：“158xxxx0071?！边@可是我的手機(jī)號(hào)呀，我催促媽媽：“快去領(lǐng)獎(jiǎng)！我們中獎(jiǎng)了！”媽媽還在迷糊：“中什么獎(jiǎng)了？”然后就迅速地沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，獎(jiǎng)品是一對(duì)“寶寶兔”拖鞋，我抱著獎(jiǎng)品滿意地去吃燒烤了。

看到很多人在舞臺(tái)上表演，媽媽和書香老師鼓勵(lì)我和琪琪上去唱支歌，“唱歌？不是開玩笑把？”因?yàn)槭孪葲]有安排我們的節(jié)目。“你們?nèi)ソo主持人說(shuō)說(shuō)”，爸爸也同意：“這可是鍛煉你們的好機(jī)會(huì)呀?！蔽覀冇悬c(diǎn)膽怯地去找主持人商量。主持人猶豫不決，最后還是決定讓我們唱。我們合唱了《隱形的翅膀》，盡管唱的不是太好，可是還是贏得了觀眾的支持掌聲。書香老師還說(shuō)：“戰(zhàn)勝膽怯就是戰(zhàn)勝自己，你們已經(jīng)很成功了?！背赃^燒烤，旁邊的篝火已經(jīng)燃燒起來(lái)，我們手拉著手，圍著火堆轉(zhuǎn)著、跳著，篝火映紅了一張張笑臉，一陣陣笑聲在夜空中回蕩。

第二天，我們?cè)谙臉浒⒁痰腵帶領(lǐng)下參觀了他們的書店。在那里，我還買了好幾本夢(mèng)寐以求的圖書，并且有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了“語(yǔ)笑嫣然”阿姨。在這里，可真是收獲不小呀。

回來(lái)后，由于趕上段考，我沒有來(lái)得及寫出來(lái)這個(gè)稿子?，F(xiàn)在，雖然已經(jīng)過去了一星期，但我仍對(duì)一切記憶猶新，沉浸在一片快樂之中……

書香之旅作文【篇5】

書似蜜，甜滋滋；書如茶，香酣酣。我喜歡讀書！題記

考古學(xué)家說(shuō)，書是歷史的沉淀；作家說(shuō)，書是知識(shí)的凝聚；預(yù)言家說(shuō)，書是未來(lái)的縮影我說(shuō)，書是感情的方向盤、理想的指南針。

書給予我的實(shí)在太多太多，猶如星星，繁多而又明亮。

記憶，隨著湛藍(lán)的天空回轉(zhuǎn)到20xx年。

孩子，吃飯了！

媽媽又在嘮叨了。 可是我仍是不聽勸，自顧自得看著心愛的童話書。神奇的宮殿，美麗的公主，英俊的王子，精致的餐具和溫暖的房間，無(wú)不都是五六歲孩子的夢(mèng)想和最愛。從前有一位小女孩，在她很小的時(shí)候，親生的母親不幸去世，父親便找了一個(gè)后母。那位后母雖然樣貌美麗，但是內(nèi)心兇惡，處處刁難小姑娘。整天讓小姑娘干活，使得女孩的身上臟兮兮的，從此小女孩有了一個(gè)別名：灰姑娘讀到這里，我的內(nèi)心蕩起了一陣波瀾。后母太可惡了，居然傷害一個(gè)這么可愛的孩子，真是不可原諒！帶著對(duì)女孩的同情，我繼續(xù)往下讀。有一次皇宮里舉行舞會(huì)，小女孩也想?yún)⒓?。但是她既沒有美麗的服飾，又有許多的工作要做。怎么辦呢？終于，在小鳥的幫助下，灰姑娘完成了夢(mèng)想讀著讀著，我真為灰姑娘而高興。終于擺脫了繁重的工作，讓自己好好地開心、享受一回了。俗語(yǔ)：好人有好報(bào)，不在此被證實(shí)了嗎？于是我迫不及待地接著讀。灰姑娘和王子在一起愉快的跳著舞，享受著上帝帶給他們的禮物。然而，美好的時(shí)光總是那么短暫?？斓?2點(diǎn)了，灰姑娘只好依依不舍得離開舞會(huì)。但是，忙而必失，灰姑娘跑丟了一只鞋。王子跟了過來(lái)拾起那只鞋看著白紙黑字，內(nèi)心浮動(dòng)萬(wàn)千?；夜媚锘厝ズ髸?huì)怎么樣？王子拿著鞋會(huì)干什么？后母會(huì)怎樣刁難灰姑娘？帶著這些疑問我又繼續(xù)埋進(jìn)書里。王子拿著鞋詔告天下：穿鞋者，為我妻也。于是所有的女孩子都去試鞋，包括灰姑娘的兩個(gè)姐姐和灰姑娘終于，王子找到了鞋子的主人灰姑娘。故事讀完了，而我也感想連篇。多么可愛的人啊！為家，為親人，無(wú)私奉獻(xiàn)。多么殘忍的人??！為錢，為地位，心狠手辣。有家才有國(guó)，有愛才有家。讓我們?yōu)閻叟Γ眯母惺?，?chuàng)造美好新家園。

孩子，飯快涼了，快來(lái)吃啊！媽媽又在催了。來(lái)了來(lái)了！我捧著書向餐廳跑去

書是感情的方向盤，每次看書，我的心便隨著一波三折的故事情節(jié)而變化、浮想、感悟。

書給予我的，不僅是情感上的變化，而且還有精神上的遞進(jìn)。書還是我理想的指南針。

那時(shí)候我看《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，心中理想的種子便萌芽了。當(dāng)我看到英勇斗爭(zhēng)、臨危不懼的譚千秋，我想當(dāng)一名老師；當(dāng)我看到規(guī)模浩大的尋子工程，我想當(dāng)一名志愿者；當(dāng)我看到公正廉潔的蔣律師，我想當(dāng)一名律師；當(dāng)我看到信守承諾的李阿姨，我想當(dāng)一名誠(chéng)信的普通人書本數(shù)以萬(wàn)計(jì)，我的理想也隨之更改。書本給了我前進(jìn)的動(dòng)力和方向，讓我堅(jiān)持不懈 、持之以恒地追求夢(mèng)想。

在漫長(zhǎng)的人生道路上，書早已成為我的良師益友，宛如一級(jí)級(jí)階梯，一步一步讓我攀登知識(shí)的高峰；宛如一盒盒指南針，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我尋找成功的方向。

書似蜜，甜滋滋；書如茶，香酣酣。哦，可愛的書！

書香之旅作文【篇6】

讀書是件很有意義的事。小時(shí)候，書本似乎是本無(wú)字書，一切對(duì)于你來(lái)說(shuō)都是天方夜譚；長(zhǎng)大后，這無(wú)字書又慢慢轉(zhuǎn)變成了“表里不一”的書，使你搞不懂他；而當(dāng)我們漸漸變老，才發(fā)現(xiàn)他是那么的回味無(wú)窮。

紙香

小時(shí)候，經(jīng)常看到爸媽在一起伏案讀書，聽他們暢談書本世界。他們好像拋開了世間俗塵，回到了自己的清靜天地，連我他們都丟在一邊，視而不見。小小的我靜靜地、好奇地看著他們的神情，當(dāng)媽媽在甜蜜世界中環(huán)游時(shí)，爸爸卻進(jìn)入了悲情深谷；當(dāng)媽媽在歡樂的故事會(huì)中時(shí)，爸爸在嚴(yán)肅的財(cái)經(jīng)生活中沉思……而被遺忘的我則在旁邊默默地聞著那淡淡的書香。

墨香

再大一點(diǎn)，我開始寫字了。爸爸為了讓我有一手好字，天天讓我練毛筆字。拿出一瓶小小的墨汁，倒入一個(gè)小小的紙杯中，我見狀總是捂著鼻子跑得好遠(yuǎn)，等沒有了臭味，再回去。這樣日子久了，我似乎也習(xí)慣了，那股墨的臭味漸漸也變得香香的了。每每嗅到這種氣味，我會(huì)頓感神清氣爽，似乎靈魂出竅，默守在其旁，享受這份靜默的美。看著爸爸專注的神情，不覺自己也被這墨香溢滿全身。

書香

我接觸到的第一本書叫做《窗邊的小豆豆》，它是由日本作家劉徹子所寫。它講述了一位很有耐心的媽媽和和諧的小林校長(zhǎng)的故事，這是發(fā)生在二戰(zhàn)期間，很感人的故事。自從那本書讀完后，我就知道了書本的力量是強(qiáng)大的，它能夠感染人的心靈世界，從此以后，我會(huì)閱讀一些好的書籍，來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。

人的一生，讀書會(huì)讓人終生受益。

書香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！

書香之旅作文【篇7】

和煦的陽(yáng)光照進(jìn)房間，捧一本書，坐在溫暖的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)咀嚼，淡淡的油墨香飄散在空氣中，隱約中，我似乎品味到了一種更深沉的書香。

《我生活的故事》中的主人公海倫.凱勒就像一朵雪蓮花，在陽(yáng)光下放射出堅(jiān)毅的光芒。她在一歲半時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而變得又聾又啞又瞎，完全過著與世隔絕的生活。可是上帝是仁慈的，不是嗎？在莎利文老師的幫助下，海倫.凱勒頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自我，取得了非凡的成就，贏得了世人的尊敬，找回了屬于自己的尊嚴(yán)。我崇敬海倫.凱勒，不僅因?yàn)樗〉玫木薮蟪删停驗(yàn)樗欠N勇于超越自我的精神。不是嗎？生活常常事與愿違，或許你會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，可那又算得了什么呢？正是因?yàn)樾枰獞?zhàn)勝自我，生活才變得更有意義。書香之中，不乏一股剛強(qiáng)，它給人感悟，給人無(wú)盡的啟示！

《紅樓夢(mèng)》中的黛玉就像一朵含苞欲放的蘭花，那么嬌美，那樣憂愁。她那一次次悲苦的淚水沒能喚回寶玉的真情，寶釵那把金鎖無(wú)情地鎖住了寶玉對(duì)黛玉的癡情。這位楚楚的女子，飽經(jīng)生活的苦楚，歷盡家族的興衰，最后竟以焚稿斷癡情的方式結(jié)束了自己的生命。悠悠一生，似夢(mèng)似醒，善良的黛玉就這樣走完自己的哀怨一生，不曾留下些什么，不曾帶走些什么。匆匆地來(lái)了，又忙忙地走了，在這來(lái)去間黛玉又忍受了怎樣的辛酸呢？對(duì)寶玉的一片癡情使她忘卻自我，為了寶玉，她簡(jiǎn)直可以舍棄一切。命運(yùn)卻是如此不公，就是這樣一個(gè)癡情女子，卻在人生的重要關(guān)頭在蒙騙中喪失了自我，太太們合演的“一場(chǎng)戲”，徹底摧毀了黛玉的希望。書香之中，略含一絲苦澀，一絲悲慘，讓人多了幾分憐憫，多了幾分品味！

《三國(guó)演義》則像一朵木棉花怒放著，向人們展現(xiàn)出男兒豪情的本色。戰(zhàn)沙場(chǎng)，論英雄，赤壁之戰(zhàn)中，曹操的一念之差葬送了他一統(tǒng)天下的美好心愿，慘敗戰(zhàn)場(chǎng)成就了三國(guó)鼎立。然而，我絕不因?yàn)樗膽K敗而嘲笑他，因?yàn)?，“勝敗乃兵家之常事”！無(wú)論魏國(guó)存亡與否，我視曹操為三國(guó)的真英雄！因?yàn)樗墓麛?，因?yàn)樗拇髿猓驗(yàn)樗浅说牟鸥?。勝?fù)間的選擇，智與勇的較量，造就了三國(guó)這一不朽時(shí)代！書香之中，存有幾分男兒豪情，它讓人欽佩，讓人多了一分對(duì)英雄的理解！

看了《水滸》，才明白好漢的氣概；看完《老人與?！?，才懂得不屈的含義；合上《圣經(jīng)》，才知道真愛的博大。

書香，看似無(wú)聲勝有聲默默地向人們傳遞文學(xué)的奧妙。書香，給人感悟，給人智慧，給人留下無(wú)窮無(wú)盡的遐想！

書香之旅作文【篇8】

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x書籍能使我安靜，讓我的靈魂得到書香的熏陶，我在書中成長(zhǎng)。

書本無(wú)味，但是反復(fù)讀之且從其中悟出道理，感覺書卷勝似人間美味，值得品味。閑暇之余，閱讀《史記》，猶如走進(jìn)中華民族的輝煌歷史：愛國(guó)詩(shī)人屈原為國(guó)投江，漢高祖斬蛇起義，越王勾踐臥薪嘗膽……真正明白了魯迅先生“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”評(píng)價(jià)的意義；翻閱莫言的《紅高粱》，不僅給我們描敘了一片茂密的美麗的高粱地，更在這多情的高粱地上給我們演繹了一個(gè)動(dòng)人的故事；手捧《巴黎圣母院》，一名吉普賽少女和由副主教養(yǎng)大的圣母院駝背的敲鐘人的故事，讓我懂得了要尊重、珍惜身邊每一個(gè)人。

我渴愛讀書，無(wú)論怎樣，也不能阻擋我讀書的熱情。曾經(jīng)，我不顧路途的遙遠(yuǎn)，天氣的炎熱，獨(dú)自騎自行車一小時(shí)，到達(dá)郊外的市圖書館時(shí)，我早已汗流浹背，而這一趟辛苦騎行，就為了借到法國(guó)著名文學(xué)家雨果的《悲慘世界》；周末，我在家里做飯時(shí)，在煲湯的過程中，總是隨手拿本書細(xì)細(xì)品讀，沉浸在書香之中，而最后的結(jié)果就是湯燒干了，吃不成晚飯了；夜晚，媽媽催我睡覺，只得躲在被窩里用手電筒讀書，夏天熱得不停地把頭伸出來(lái)透口氣，又立即潛進(jìn)被子，生怕被子里面的光‘漏’出來(lái)驚擾他人。

是書，讓我學(xué)會(huì)思考；循著書本，在現(xiàn)實(shí)中尋找真跡，在山水中追尋真智，更讓我走近作家，走進(jìn)書中描寫的真實(shí)，讓自己變得更加成熟。我愛讀散文，在散文集《維揚(yáng)文化》中讀過“揚(yáng)州小巷曲曲彎彎，有長(zhǎng)有短，最短的花園巷不到20米……”當(dāng)時(shí)的我并未有多大感觸，假日，我特地去了揚(yáng)州。在一條條小巷中轉(zhuǎn)悠，巷巷相通，卻巷巷有別?；蜷L(zhǎng)或短，或彎或曲；或首尾相連，形成“回”字；或左旋右扭，狀如游蛇；巷窄的，僅容胖子屏住呼吸側(cè)身而過；巷深的，行走千米左右還不見盡頭。倘若沒有看那本關(guān)于小巷的書，我是不會(huì)來(lái)尋這些小巷的；但若是沒有親身在小巷中穿梭，也體會(huì)不到書中描寫的巷游之趣。所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在書中讀出精彩，在行走中感受情趣。

讀一本好書，是心靈的一次暢快之旅，所以我在書香之路上越走越寬，越走越遠(yuǎn)……

書香伴我成長(zhǎng)作文

作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題，寫作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，好的文章是一種人生的洞見，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？小編為大家呈上收集和整理的書香伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

書香伴我成長(zhǎng)作文(篇1)

我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心

在我成長(zhǎng)的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長(zhǎng)!

高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬(wàn)卷書”，才能“行萬(wàn)里路”!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，講述了一則則動(dòng)人的故事。書，以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者!

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神，令我深深折服!在學(xué)習(xí)上，保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前!

在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智，獨(dú)自一個(gè)人在渺無(wú)人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無(wú)能為力的.樣子，有誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈，奮斗到底呢?魯賓遜，一個(gè)傳奇似的人物，我深深為之而折服!

在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象，適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游!

書籍是知識(shí)的海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覀円盐兆∩畹狞c(diǎn)滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴的累積，才能駛向成功的彼岸!

歌德曾經(jīng)說(shuō)過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。

書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛!是你，陪伴我快樂成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文(篇2)

書的清香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不太清楚，依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

時(shí)間流淌在生命的河流中。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的。在我小的時(shí)候，由于不識(shí)字，媽媽就常常給我讀我喜歡的《安徒生童話》《西游記》。每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

一縷書香，就這樣在我的生命里，默默地開來(lái)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會(huì)靜靜的坐上一天。因?yàn)樽x書，使我從中懂得了更多的知識(shí)，使它們成為養(yǎng)分讓我快樂的成長(zhǎng)。使我懂得了為別人分擔(dān)不開心，懂得了己所不欲，勿施于人，懂得了助人為樂。更使我懂得世間的黑白是非，它給了我生活，它給了我長(zhǎng)大的感覺，在成長(zhǎng)的過程中，也要有讀書相伴。我知道只有開好花，才能結(jié)好果，我還要見

縫插針，分秒必奪，使自己能長(zhǎng)大。我要成長(zhǎng)，所以我要讀書，要讀萬(wàn)卷書。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。

人生漫漫何所依，書卷飄香伴我行。擁有書，我就有了整個(gè)世界，擁有書，我就有了美好的明天。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

書香伴我成長(zhǎng)作文(篇3)

書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠，給予人們心靈的安慰；書是一泓泓清澈透明的泉水，滋潤(rùn)著人們的心田；書是一把把小巧的金鑰匙，指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睆男〉酱髸憔鸵恢卑橹页砷L(zhǎng)，看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大……

小時(shí)候，我并不知道看書對(duì)于我而言，究竟意味著什么？只是被書中的一篇篇美妙的故事所吸引，覺得它們精彩、好聽，僅此而已。等我長(zhǎng)大后，我仍然喜歡時(shí)不時(shí)地拿出幾本書，細(xì)細(xì)地品讀一番，體會(huì)書所帶給我的快樂。在煩惱的時(shí)候，我會(huì)翻開書，看幾則有趣的笑話，覺得自己的心情就會(huì)變得很愉快；在開心的時(shí)候，看幾篇美妙的童話，感覺自己的心情，好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心；在感到灰心喪氣的時(shí)候，看幾章勵(lì)志的故事，就全覺得自己的事情其實(shí)沒有什么大不了的，比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了，自己為什么不能重新振作起來(lái)呢？想到這些，頓時(shí)覺得心里舒服多了，重新有了信心……

我曾看過這樣一個(gè)問題：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能帶一樣?xùn)|西的話，你會(huì)帶什么？”一本有趣的圖畫？一部手機(jī)？一本厚厚的相冊(cè)？一架小巧的相機(jī)？又或是別的什么？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書？因?yàn)樵诠录艧o(wú)人的船上，書籍會(huì)給予我心靈的慰藉，為我在無(wú)聊的航行中增添無(wú)窮的歡樂，讓我不用忍受個(gè)人的孤獨(dú)。

書就像一位與我相識(shí)多年的老朋友，陪我共同渡過海上的航行。所以，如果你問我這個(gè)問題的話，我一定會(huì)告訴你，是書！只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒，為我消除孤獨(dú)的時(shí)光。我在成長(zhǎng)的歲月中，有許多東西曾經(jīng)陪伴過我，但只有書，才能陪我共同度過成長(zhǎng)中所有的喜、怒、哀、樂！

書香伴我成長(zhǎng)作文(篇4)

夜深人靜了，所有人都已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下一個(gè)小房間還亮著燈，燈下坐著個(gè)正看書的女孩，時(shí)不時(shí)還很陶醉地發(fā)表幾句感慨。沒錯(cuò)，這已經(jīng)是我第N次看《西游記》了，卻絲毫不曾感到膩味……

我第一次讀《西游記》的時(shí)候，就特別好奇：既然吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，那他怎么不咬一口自己呢？如果自己長(zhǎng)生不老了，那什么妖怪肯定都奈何不了他。結(jié)果當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)想法時(shí)，姐姐哈哈大笑，說(shuō)：“唐僧的肉是妖精不老的仙丹，不是自己吃了長(zhǎng)生不老。再說(shuō)，怎有人吃自己的肉呢？現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)真是很傻很天真啊。

說(shuō)起孫悟空，他簡(jiǎn)直是我心中的英雄。小時(shí)候，當(dāng)我看到書中描述石頭中蹦出了個(gè)猴子，會(huì)騰云駕霧……我總以為這是真的?？吹教焐显陲h動(dòng)的云，就說(shuō)那是可以翻十萬(wàn)八千里的筋斗云。我甚至想到天宮看看，順便也學(xué)學(xué)孫悟空偷幾個(gè)蟠桃吃吃，搞不好遇到菩提老祖，他會(huì)教我七十二般變化，那我就是“二號(hào)孫悟空”啦！到那時(shí)，我也要去取經(jīng)，成為了不起的“美猴王”，成為獨(dú)尊一方的“齊天大圣”，成為令人敬仰的“斗戰(zhàn)勝佛”，那該多威風(fēng)啊。

隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我明白了我是不能與神話人物相提并論的。起先，我是失望，為此傷心了好久。那可是我從小的夢(mèng)啊。后來(lái)，我隨著對(duì)孫悟空認(rèn)識(shí)的加深，越來(lái)越佩服他那百折不撓的大無(wú)畏精神。于是，我又重新定義，我還是要做“二號(hào)孫悟空”，要擁有他的機(jī)智勇敢，擁有他的輕巧靈活，順便去掉沖動(dòng)，做一個(gè)比孫悟空更好的人。

現(xiàn)在，再讀《西游記》，我覺得書中有著高深的學(xué)問，令我取之不盡，用之不竭。我慢慢領(lǐng)悟了：苦難是門學(xué)問，要勇敢笑著面對(duì)；做事貴在堅(jiān)持，毫不氣餒；要學(xué)著用辦法，達(dá)成目標(biāo)；要成為一個(gè)盡善盡美的人……

每每捧起《西游記》，我仿佛都在與一位故友促膝交談。盡管書越來(lái)越破舊了，但我還是會(huì)把它視如掌上明珠，時(shí)不時(shí)讓自己沉醉其中，做一回神仙，做一回英雄，做一回圣人……

書香伴我成長(zhǎng)作文(篇5)

都說(shuō)一本好書會(huì)使人受益匪淺。漫步在書的街道里，我看了一本又一本的書，行走在書的海洋中，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事。

一二年級(jí)的我，喜歡看有圖畫帶拼音的書，例如：《安徒生童話》。從這本書中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內(nèi)在美；從皇帝的新裝這個(gè)故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。

三年級(jí)的我，不在喜歡看有圖畫帶拼音的書了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢(mèng)》這一類的書了?！独峭鯄?mèng)》這本書使我懂得了，如果有夢(mèng)想就要放手去追尋，就要努力地去實(shí)現(xiàn)，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明；在道路中，是有八九會(huì)不順，所以哪怕一路的.經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻地去追尋。

四五年級(jí)的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌罚兜静萑恕肥刮叶昧嗽诿鎸?duì)困難時(shí)，不要伸縮，不要做縮頭的烏龜，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，要樹立無(wú)所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗(yàn)?！缎⌒〉拇酚质刮抑懒恕澳唇嫫饺珑R，要看水底萬(wàn)丈深”的道理。

在讀書的過程中，我和故事中的主人公一起開心，一起難過，一起冒險(xiǎn)；與書共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針，也是我最溫暖的陽(yáng)光。