一個人的美作文

一個人的美作文。

創(chuàng)作文章是一個能夠讓人們相互理解交流思想的平臺，寫作可以讓我們靜下心來感受身邊的美好。但要寫一篇優(yōu)秀的作文則需要很長時間的積累。你最喜歡寫什么樣的作文呢？歡迎您閱讀并分享我的作品，希望能傳遞一份美好的力量。

一個人的美作文【篇1】

在我的書房世界——書桌里，有一盞簡單卻實用的小臺燈。這個小臺燈是上學(xué)期五年級的時候爸爸給我的。

這個小臺燈的顏色是紫色的，全身都是塑料的。它的燈座上有一個白色的小開關(guān)。一按，臺燈就亮了。而小臺燈的底座其實就是一個夾子，你可以把小臺燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一個約20厘米長的調(diào)節(jié)臂，由幾十個小鐵環(huán)和小液珠組成，讓我們可以360度隨意調(diào)節(jié)它的方向和角度，讓它以最佳角度照亮我，保護(hù)我的視力，讓我在明亮的空間里認(rèn)真愉快地做作業(yè)。

每天晚上，夜幕悄然降臨，我打開心愛的小臺燈，輕輕按下開關(guān)。小臺燈把它柔和、潔白、純凈的光線溫柔地灑在書桌上，讓我心曠神怡。夏天，我覺得涼爽清新；冬天，我覺得溫暖和諧。并且能在最好的狀態(tài)下認(rèn)真對待當(dāng)天的作業(yè)。

有一次，我在做作業(yè)的時候，突然看到燈在閃，越來越暗，然后小臺燈發(fā)出“滋滋”的短路聲。我抬頭一看，??！小臺燈一個燈泡壞了！我心如刀割，就讓爸爸給我的小臺燈換個燈泡。燈泡換了，小臺燈又亮了。從此我更喜歡我的小臺燈了，想盡一切辦法照顧它。

親愛的小臺燈，每一個夜晚，你都靜靜地散發(fā)著純凈的光芒，陪我走過許多平淡的夜晚。我喜歡你——小臺燈！

一個人的美作文【篇2】

星期五，我在班上看見了同學(xué)帶了游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。我羨慕極了，一下課就跑過去湊熱鬧，看見他們玩得津津有味，我心里癢癢的，很想買臺游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。

中午一放學(xué)，我連忙跑回家把平時攢的零用錢一股腦兒地全倒了出來，迫不及待地數(shù)了起來。啊，我竟然有四十多元呢!可以買一臺游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。我好高興耶!我想：要不要跟媽媽說?如果說了，媽媽會讓我買嗎?但是不說到時候被媽媽發(fā)現(xiàn)了不是又要吃一頓“棍子炒肉”了。我走到媽媽面前，鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想買一臺游戲機(jī)或電子寵物機(jī)，我們班有很多的男生都有，我很想要一個，你說行不行?”媽媽笑著說：“你很需要它嗎?那你準(zhǔn)備在什么時候玩呢?”我連忙點頭說：“我在下課，放學(xué)的時候玩?！眿寢層中χf：“好，我說三點意見，你聽了再作決定買不買，好不好?”我樂得直點頭。媽媽說：

一：如果說你下課玩，玩得正開心的時候，上課鈴響了，你就要馬上放下玩具聽講，上課的時候你還在想游戲的結(jié)果怎樣，會使你注意力不集中，影響聽課。

二：如果說你放學(xué)在馬路上邊走邊玩，會很不安全?；丶以偻?，又會把學(xué)習(xí)放在一邊。你們有一首歌里《童年》就有“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點。”你想做這樣的孩子嗎?

三：我說了這么多，你要好好想一下，到底還需要不需要買玩具。如果說你買，我也不反對，但是你要對自己負(fù)責(zé)。如果說你不買，媽媽會獎勵你兩元零用錢。你就自己拿主義吧!

我想來想去還是覺得不買的好。于是我就對媽媽說：“媽媽，我想好了，我不買了，你今天就帶我去中國銀行開個存折可以嗎?”媽媽和我都笑起來了。

這件事使我知道了今后要買的東西都對我學(xué)習(xí)、生活有幫助的，與我學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的東西會有損我們的健康。

一個人的美作文【篇3】

一提起說明文的教學(xué)，我本能的想到說明對象、說明方法、說明順序、說明語言，在以前的教學(xué)過程中也是將這些做為教學(xué)重點，將一篇篇或給人美感或給人啟迪的文章分解的支離破碎。重視了文章的工具性，忽視了文章的人文性，讓我的說明文教學(xué)功利性太強(qiáng)——一切為了應(yīng)考。這樣的結(jié)果是教師教的無味，學(xué)生學(xué)的厭煩。

通過多年的教學(xué)，我對說明文的教學(xué)有了新的認(rèn)識。

一、說明文的教學(xué)重點應(yīng)該是該文本的最大特點。

我在以前的教學(xué)中往往將一篇優(yōu)美的小品文當(dāng)做了知識的組合體，所做的就是帶領(lǐng)學(xué)生去弄懂文章交給了我們那些知識，然后抓住說明文的幾個要素對這篇文章進(jìn)行分析，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧?，F(xiàn)在看來是走偏了路?，F(xiàn)在的說明文很多都是優(yōu)美的科學(xué)小品文，如《橋之美》、《說屏》，這類的文章應(yīng)該是重點放在引導(dǎo)學(xué)生去體驗文章中的美，陶冶和熏陶學(xué)生，在此基礎(chǔ)上體會一下小品文的優(yōu)美語言。

二、說明文的文體特點要兼顧，但要因課制宜。

說明文的說明方法、說明對象、對字詞的提煉是很重要，但不要成為每篇說明文的教學(xué)重點，確實很明顯的可以提到，但不能成為教學(xué)的主要內(nèi)容。有些文體特點不是很明顯的文章可以淡化，甚至可以不講這些。

三、在語言賞析上做文章，帶領(lǐng)學(xué)生在涵泳精彩文字中識妙趣。

說明文的語言之美，往往被其科學(xué)性與實用性所掩蓋，被其他文體的文學(xué)之美所淹沒，所以，在教學(xué)中領(lǐng)會說明文語言之美，往往成為薄弱的環(huán)節(jié)。根據(jù)說明文語言的準(zhǔn)確、周密、生動、通俗、形象，富有情趣的特點，我們可以將說明文語言粗略歸納出四個美學(xué)特征：通俗之美、明晰之美、簡潔之美、智性之美。用這種美學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，與學(xué)生一起細(xì)細(xì)品味說明文語言的美之所在，有利于激發(fā)學(xué)生的審美欲。

一個人的美作文【篇4】

眼睛為什么不怕涼？

首先得解釋一個人為什么會感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器（也稱“冷點”和’熱點’）。一般來說，冷點要比熱點多。當(dāng)外界溫度下降時，皮膚溫度也隨之下降，這樣就刺激了表皮的冷點，冷點再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦，從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的，眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣，根本沒有冷熱感受器，而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點和熱點也很少。所以，當(dāng)外界溫度變化時，沒有什么感受器向大腦報告，眼睛對冷熱變化的感受就極為遲鈍。

當(dāng)然，眼睛之所以不怕冷，還因為眼瞼不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動，從而產(chǎn)生豐富的熱量，即使數(shù)九寒天，眼球表面的溫度也都在10℃以上。

為什么冷風(fēng)拂面會使人流淚呢？這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個人的眼睛都有一套精致的淚器，它包括淚腺、淚小點、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液，流在眼睛的角膜和結(jié)膜上，能起到保護(hù)眼睛的作用。這以后，淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點，依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管，最后進(jìn)入鼻腔。

一般情況下，淚液分泌很少，不會感覺到鼻腔里有淚液存在，只是情緒受到刺激后，淚液分泌大增，人們才感受到“一把鼻涕，一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細(xì)，當(dāng)冷風(fēng)拂面時，寒冷會刺激眼睛，使本來就很細(xì)的淚小管和鼻淚管收縮，從而導(dǎo)致淚管阻塞，淚液便無法從正常的途徑流走，于是便“奪眶而出”。但過一會兒，淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激，收縮就會停止，流淚的現(xiàn)象就會消失。所以，“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點對溫度的直接感受，而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。

一個人的美作文【篇5】

我是一支鋼筆，一支很年輕的筆，才剛出生。

我穿著淡綠色的連衣裙，連衣裙上還有一只“米妮”在跳舞，我還戴著一頂同外套顏色一樣的帽子，奇怪的是，帽子的頂端又裹了一件灰色的毛衣，連衣裙的底部也是灰色的，這就是我的外衣，是不是很漂亮！

我的第一任主人是一個調(diào)皮的小男孩，一看就覺得他很是粗心。果不其然，自從我跟了他以后，就沒有什么好日子過了。前幾次有的時候，他還很珍惜我，總是把我放在最舒服的坐墊——文具盒里，不讓我受一點點委屈，在我衣服臟了的時候，他總能仔細(xì)擦洗。后來我的日子就越來越苦了，主人總是丟三落四，要么把我帽子摘了而忘了再戴上，要么總讓我餓著肚子，不讓我吃食物——墨水，連我平時衣服臟了也不幫我洗，還總把我隨便亂放位置。最氣人的是，他用我寫出來的字竟然七歪八扭，奇丑無比，我們家族的格言可是“讓主人寫好字”呀！我還有顏面嗎？唉！

幸運的是，我的主人在他學(xué)校舉行的捐贈活動中把我捐給了“希望工程”，臨走那天，我才知道我的主人叫“拉拉”，真丟三落四的。

我的新主人是一個貧困的山區(qū)小女孩，衣服雖然有點破，卻異常整潔，她一拿到我，就情不自禁地贊嘆道：“好漂亮的筆呀！”在以后的日子里，我受到了她特別的愛惜。她也盡情地發(fā)揮著我的作用，在她的手里，我寫下了一行行漂亮的文字，寫成了一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。

我相信在我新主人那里我一定能充分地發(fā)揮出我的作用。

一個人的美作文【篇6】

故宮位于北京市中心，也被稱為“紫禁城”。在這里曾居住過24個皇帝，是明清兩代的皇宮?，F(xiàn)辟為“故宮博物院”。故宮的整個建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一，并被聯(lián)合國教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。

故宮的宮殿建筑是中國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群，總面積達(dá)72萬多平方米，有殿宇宮室9999間半，被譽(yù)為“殿宇之?！保瑲馄呛陚?，極為壯觀。無論是平面布局還是立體效果，還是形式上的雄偉堂皇。

接下來讓我們走進(jìn)保和殿吧！

保和殿也是故宮的三大殿之一，在中和殿后面。太和殿和中和殿，保和殿都建在漢白玉砌成的8米高的工字形基臺上。太和殿在前，中和殿居中，保和殿在后。遠(yuǎn)望猶如神話中的瓊宮仙闕?；_三層重疊，每層臺上邊緣有裝飾，有漢白玉雕刻的欄板，望柱和龍頭。三臺當(dāng)中有三層石階雕有蟠龍，襯托以海浪和流云的“御路”。在25000平方米的臺面上有透雕的欄板1415塊，雕刻云龍翔風(fēng)的望柱1460個，老龍頭1138個。用這樣多的漢白玉裝飾的三臺，造型重疊起伏，這時中國古代建筑上具有的獨特風(fēng)格的裝飾藝術(shù)。

看好了保和殿，接下來請我們?nèi)ヌ偷钭隹桶桑?/p>

太和殿是明清兩代皇帝舉行大典的場所?；实鄣牡腔蠡?，冊立皇后和每年的春節(jié)，冬至節(jié)、皇帝生日以及公布進(jìn)士皇榜，派將出征，宴會等大的慶典活動都在這里舉行。每逢大典之日，從太和殿至天安門外，設(shè)有龐大的儀仗，太和殿前檐下設(shè)有中和韶樂，太和門內(nèi)有丹陛大樂，王公立于丹陛之上，一品至九品文武百官齊聚于內(nèi)陳設(shè)有品級山的御道兩旁。皇帝出宮御太和殿，午門鐘鼓齊鳴，殿廷樂隊相繼演奏，殿內(nèi)外香煙繚繞，氣氛莊嚴(yán)肅穆，以顯示封建皇帝的專貴和威嚴(yán)。

20xx年7月1日，在中國蘇州召開的第28屆世界遺產(chǎn)委員會會議批準(zhǔn)中國的沈陽故宮作為明清皇宮文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項目列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

一個人的美作文【篇7】

記得一位哲學(xué)家說過，這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動不已。

橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽到那種獨特的聲音，看到他們那獨有的色彩，無論哪里出現(xiàn)了危險，只要一個電話他們便隨之趕來，再危險的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的希望之光，生命之火，光明之燈。

白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的希望，那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過去有，現(xiàn)在有，將來也有。它感動天，感動地，也感動了你我。

綠色象征著希望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自己的生命；為了人民的幸福，放棄了自己的幸福；為了人民的利益，放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會消失，希望將會永生！

色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時刻會有奇跡的發(fā)生；綠色代表希望，總是充滿活力。

一個人的美作文【篇8】

1、3歲前的嬰幼兒魂魄不穩(wěn)定，不能參與任何祭拜活動。

2、孕婦，無論懷孕多久（剛剛懷孕/三個月危險期已過/胎兒穩(wěn)固坐等生產(chǎn)），都不能參與任何祭拜活動，會傷害到胎兒。

3、月經(jīng)期的女性朋友，不能參與任何形式的祭拜。

4、身體虛弱、八字弱的人，不宜參與任何形式的祭拜。

寒衣節(jié)祭祀能找人代替嗎：要看替代的人是誰

1、普通人在祭拜先人時，能將先人的天魂召喚來，借助的是血脈之力，因此，血親及有夫妻關(guān)系的人可以互相替代祭拜。

2、能夠溝通天魂地魂的法師可以代表信眾進(jìn)行祭拜。

3、市面上提供“代燒紙”服務(wù)的這些人則做不到，既沒有你的血脈，又沒有真的法術(shù)，無法將祭拜的福報送給家里過世的長輩，子曰：“非其鬼而祭之，諂也”。

一個人的美作文【篇9】

1、說明的中心鮮明突出。

就一篇說明文而言，一般說來，總的說明中心只能有一個，各段文章也有一個說明中心，它們是為總的說明中心服務(wù)的。優(yōu)秀的說明文的說明中心都是非常鮮明突出的。例如《鯨》一文，著重說明鯨的大小和種類以及它們的生活習(xí)性，使讀者獲得有益的知識。實際上，這篇科學(xué)小品的說明內(nèi)容就是文章的說明中心。

2、具有科學(xué)性。

說明文有很高的科學(xué)性。它要求在說明事物時，力求正確，不夸大，不縮小，按照事物的本來面目進(jìn)行反映，要實事求是，不粗枝大葉，憑想當(dāng)然，瞎說一通。說明文的科學(xué)性主要體現(xiàn)在以下兩點：

(1)抓住事物的特征進(jìn)行說明。事物都帶有特殊性。而這種特殊的矛盾，就構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊的本領(lǐng)。說明文抓住事物的特殊性進(jìn)行說明，才能使讀者從文章里充分地、正確地了解所說明的事物;事物的特征不清楚，說得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去說明，才能給人留下清晰的印象。

(2)說明的內(nèi)容要正確。即對一些尚未定論、有待研究的事物，不要輕易下絕對肯定或絕對否定的結(jié)論。要知道，讀者閱讀說明文是為了增長知識，如果把那種缺乏科學(xué)性的"知識"傳給了讀者，就會帶來不良的影響。如有兩家報紙，分別發(fā)表文章，談酸菜對人體的作用，說法卻完全相反。一篇文章認(rèn)為，酸菜具有良好的營養(yǎng)價值，同時，還是良好的餓藥物，可以治療慢性并，因此主張人們多吃酸菜。另一篇文章則認(rèn)為，酸菜內(nèi)喊有大量的白地霉菌和亞硝酸鹽，這是一種致癌物質(zhì)，會直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人體健康。因此，希望人們不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事實不吃酸菜好呢?這叫人無所適從。實際上，據(jù)有關(guān)專家分析，這兩篇說明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科學(xué)性。而這兩篇文章的作者都忽視了這個問題，斷定酸菜只有"好處"或只有"害處"是不對的。

3、富有條理性。

說明文都具有條理性。在說明事物時，要求頭緒清楚，井井有條。條理性是事物本身固有的。各種事物盡管錯綜復(fù)雜，但只要經(jīng)過仔細(xì)觀察、分析就能找到一定的條理性。

(1)空間順序

任何事物都有空間性。說明文抓住這個特點構(gòu)成自己的條理，或者從上到下，或者從外到內(nèi)，或者從左到右，或者從南到北，或者從遠(yuǎn)到近，或者從中間到四周，或者從整體到部分。在介紹某有建筑物的結(jié)構(gòu)，說明某種產(chǎn)品的構(gòu)造，介紹某一地方情況時都可以用這種方法安排材料，是讀者對事物的各個部分和整體都有較明晰的認(rèn)識。

(2)時間順序

即按照時間先后順序來安排。事物都有發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。有些說明文根據(jù)事物的時間性，把事物的各部分組成先后關(guān)系，這也是一種條理性。介紹生物知識的說明文一般都是先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫。介紹生產(chǎn)技術(shù)和工作方法的說明文，一般按照生產(chǎn)和工作的程序，逐一說明。

(3)邏輯順序

有些說明文主要是剖析事理的，在說明時就按照事理的邏輯關(guān)系進(jìn)行安排，或者從主到次，或者從淺到深，或者從原因到結(jié)果，構(gòu)成嚴(yán)密的條理性。有些說明文還可以按事物的性質(zhì)分幾個方面來安排，這幾個方面的材料就形成了一種并列關(guān)系。

4、語言確切、簡潔、通俗生動。

說明文對語言的要求很高。優(yōu)秀的說明文總是用淺顯的語言表現(xiàn)深刻的內(nèi)容，即把事物的本質(zhì)特征由表及里，由淺入深地寫出來，使讀者比較容易地領(lǐng)會問題的實質(zhì)。語言確切，就是語言恰如其分地反映客觀事物的本來面目，使人看了明白。語言確切，要做到用詞準(zhǔn)確，造句恰當(dāng)和成篇嚴(yán)密。語言簡潔，就是要用較少的話把較豐富的內(nèi)容表達(dá)出來，干凈利落，讓人容易把握文章的要點，理解文章的內(nèi)容。語言通俗，就是運用群眾中明白通暢的語言，把抽象的概念說得具體，把深奧的道理說得淺顯，把專門的知識說得有趣味，讓大家都看得懂，都喜歡看。要做到語言通俗可以適當(dāng)運用敘述和描寫，也可以適當(dāng)運用比喻。

關(guān)于說明文的閱讀理解

一、要讀出所說明的事物的特征（或事理）

1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點。

2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。

二、要讀出如何進(jìn)行說明的？

（一）說明文的結(jié)構(gòu)

1.總分式結(jié)構(gòu)

總——分——總

總——分

2.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)、個別到一般等等

3.并列式結(jié)構(gòu)

從不同的方面來介紹事物的特征或事理。

（二）說明的順序

1.時間順序

2.空間順序

3.邏輯順序：

概括到具體、整體到局部、現(xiàn)象到本質(zhì)、（小學(xué)作文網(wǎng) wwW.zWb5.COM）

原因到結(jié)果、主要到次要、特點到用途

說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼用其他順序）。

（三）說明的方法（8種）：

掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用：

（1）下定義：使讀者對概念有確切的了解。

（2）舉例子：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認(rèn)識。

（3）列數(shù)字：可以準(zhǔn)確地說明事物。

（4）打比方：可達(dá)到形象地說明事物的作用。

（5）作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。

（6）分類別：使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

（7）畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。

（8）引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實。

（四）說明文語言

1.準(zhǔn)確性（科學(xué)性）特別要注意說明文中使用的術(shù)語和修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。

2.準(zhǔn)確把握詞語的內(nèi)涵，了解基本的語法知識，用來幫助理解文章中的語言難點。

3.生動（趣味性）運用了敘述、描寫的表達(dá)方式，或引用了故事、傳說、謎語、詩句等的作用。

說明文閱讀的主要試題類型：

寫了什么、為什么寫（事物的特征與事理）

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一個美妙的夢作文十一篇

寫作是一種重要的方法，它可以激發(fā)創(chuàng)造力，塑造品性并提高表達(dá)能力。通過寫作，我們能更清晰地表達(dá)自己的日常生活態(tài)度和價值觀。為了確保作文具有主題的集中性，我們必須避免跑題的情況。您是否在寫作時總感到困難呢？希望本文可以為您提供有益的信息和技巧。

一個美妙的夢作文 篇1

6月14日晚上，我做了一個美妙的夢，夢見我最想去的地方----藍(lán)色的海底世界。

我看見了海豚、海星、五彩繽紛的珊瑚、美麗的水草、一些叫不出名字的各式各樣的小魚、貝殼......

我剛潛到海底，一群群美麗的魚兒、小蝦、貝殼，圍在我身旁，有的想鉆進(jìn)我的鼻孔，有的想鉆進(jìn)我的耳朵，有的甚至想鉆進(jìn)我的嘴巴。可愛極了！

我在海底正玩得開心時，突然一條大鯊魚來了，把我嚇得全身發(fā)抖，這時海豚向我游來，在我身旁用它光滑的皮膚蹭來蹭去，好像要告訴我什么。大鯊魚正撲向我們的時候，我抓住了海豚的鰭，海豚一越，像飛一般的越過了海面，越過了鯊魚的襲擊地。我對海豚說：“謝謝你！”海豚說“不用謝，我們都是好朋友?！?/p>

動物是人類的朋友，我們不要傷害它們，我們?nèi)祟愐彩莿游镞M(jìn)化來的。

一個美妙的夢作文 篇2

科技越來越發(fā)達(dá)，汽車越來越先進(jìn)

我想，未來的世界一定很先進(jìn)，也有很多新的科技。汽車有太陽能，可以像飛機(jī)一樣飛在半空中，不用去到哪里都塞車。又浪費時間。

對于這個問題，我越來越好奇，未來的世界到底會是怎么樣的呢？這個問題在我心中盤旋著，盤旋著

這里是一個高科技世界。這里到處都是鳥語花香、青山綠水，非常漂亮?？粗敲利惖木吧也唤麨榇酥?。我突然看見一個形狀很奇特，而且灰飛在半空中的物體。我很好奇，便問路人，過后才知道那是最先進(jìn)，而且會飛行的汽車，好好玩哦！

路燈上也有一些橢圓形的物體。那些物體就好像有眼睛，有人在路燈下站著的時候就會飛下來。原來那就是最先進(jìn)的的士。的士里沒有人在駕駛，只有一個小型的定位系統(tǒng)操控著。只要在定位系統(tǒng)上輸入你要去的地方，你就會到達(dá)目的地。很神奇對吧！

過后，我便和幾位同學(xué)一起嘗試乘坐那輛神奇的士。那幾位同學(xué)在的士里做功課，可是他們手上并沒有拿著鉛筆在寫，而是嘴巴不停地在說他們所要寫的字。我很好奇地問他們那是什么儀器，他們告訴我那是最先進(jìn)的筆，只需要說出你想寫的字，不必用手寫的筆。我心想：“一定要買回家，不用每天寫字把手寫得都快斷了！”

我注意到那幾位同學(xué)走進(jìn)的士之前好像有東西跟在他們后面。那東西有腳，會走路。我又問那幾位同學(xué)，那個“東西”也是高科技嗎。他們回答我那是最先進(jìn)的書包。只要把一個小晶片放進(jìn)自己的口袋里，發(fā)動訊號，書包便會接受指令自動跟著走。

的士繼續(xù)往前走。的士里往下看，這里沒有油站，只有很多空地。在這里汽車“加油”的方式一定讓你大開眼界。它們都是太陽能充電！

嘩，這里有好多新科技，好美的世界呀！

的士來到一片青蔥的草地，我下了的士后便在那片青蔥的草地上躺著。突然，一道刺眼的白光把我包圍住，溫暖的聲音頓時想起，“孩子，這便是你心目中美妙的未來世界。不過，你也該回去了！”。不等我開口，他已把手一揮，我便昏睡了過去。

“熙兒

一個美妙的夢作文 篇3

這是一個星期六的下午，我在家里看書?？粗?，看著……不知不覺我到了一個十分干凈、十分漂亮的地方——那里一片垃圾也沒有，公路兩旁整齊地栽著翠綠的樹?！皣W嘩嘩”，小河的歌聲讓我情不自禁地往前走。這里的河水清澈見底，小魚、小蝦在水里游來游去。

河上有一座橋，橋面上有個石墩，光溜溜的甚是好玩。我就坐在石墩上看來來往往的行人。橋上的人還真多，三三兩兩的有說有笑地走來走去。好多人還邊走邊吃桔子、瓜子什么的，好悠閑呀。噫，他們手里的桔子皮、瓜子殼呢？地上一點兒也沒有。難道扔到河里去了？我忙趴到欄桿上去看，河面上只有一溜兒好看的金光，一丁點兒臟東西都看不到。

我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，我明白了，原來他們手中都拿著一個小袋子——是用來裝垃圾的。啊，難怪這里一點兒垃圾都沒有，連一片紙屑都找不到。這兒的人們可真自覺啊。要是讓我每天帶個垃圾袋走來走去，不知會覺得有多難受多麻煩。

我不由得站起來，隨橋上的行人一起往前走。走著走著竟到了一個大商場。我就走了進(jìn)去，里面可真大，像個足球場似的。玩具呀、食品呀，整整齊齊的，就像一排一排的衛(wèi)兵。我瞧呀瞧，正看得眼花繚亂的時候，突然有個怯生生的聲音問我：“姐姐，你有垃圾袋嗎？可以借我一個嗎？我感冒了，要咳嗽?！笔莻€小女孩，正仰著頭羞羞地望著我。我左摸摸右掏掏，翻遍了衣服口袋也沒有找到垃圾袋。我的臉終于不爭氣地慢慢紅起來，我似乎看見了自己平時亂丟垃圾的情形……

看到很多人投來詫異的目光，我正不知如何是好。突然，聽到媽媽的聲音：“婧雯，醒醒，該收拾自己房間的衛(wèi)生了?！蔽胰嗔巳嘌劬?，原來不過是南柯一夢——幸虧是南柯一夢啊。我定了定神，爽快地答道：“老媽，今天全家的衛(wèi)生都讓我來打掃吧。”在我彎腰掃地的剎那，我看到了媽媽欣喜的笑容。

一個美妙的夢作文 篇4

我做過許多夢，唯有一個夢讓我難以忘懷。

那天，我睡著了，突然發(fā)現(xiàn)我走在一個大街上，大街上有一個山洞，我就進(jìn)去了。走著走著，前面有一束光，我跑過去一看。哇！真美呀！有許多小仙女，她們都長著美麗的翅膀，還有很多美人魚在水里游來游去。這里就是仙境呀。

我又往后一看，我竟然長了一對翅膀，現(xiàn)在我也是蝴蝶仙子了。我展開翅膀飛上了天空，飛翔的感覺真好呀！這時，對面飛來一位仙子，好奇地問：“你是誰，我怎么從來見過你？”

我說：“我是才來的，叫杏花。你呢？”她說：“我叫荷娟。我們做朋友吧！”我說：“好”。

荷娟帶我參觀了這個仙境里的花，這里有各式各樣、形態(tài)萬千的花，有愛心形，長方形，水晶形等等，都特別的美！

我又飛到了小湖邊，湖里有許多美人魚。一條美人魚游上來對我說：“你想下來嗎？”我點點頭：“想。你有辦法嗎？”“當(dāng)然有啦，你抓住我的手，我?guī)湍阕円粭l尾巴?！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”接著，我抓住她的手，身后便有了一條尾巴，我開心極了。

就在我準(zhǔn)備下來的時候，感覺疼了下，我驚醒過來，原來，是媽媽拍了下我喊我起床了。

一個美妙的夢作文 篇5

這是2080年的一冷早晨，打開電子日歷顯示的是2080年2月25日，今天又是我的生日，我愉快的吃完早飯，我環(huán)顧了一下四周，這是我漂亮的家，這里干凈整潔，寬敞明亮，而這一切

都不用我親自動手布置，家里有5-6臺我親手研制的智能機(jī)器人，他們各自分工不同，按照我的指令做各種工作，比如：我想吃飯，只需要說出食物的名稱，廚房里的機(jī)器人就會開始操作，不山會功夫，一頓豐盛的飯做好了。其余的機(jī)器人有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的，有購買物品的，所以我可以有更多的時間做自己喜歡的事情。我最喜歡旅游，我要游遍整個世界。

8：00鐘我準(zhǔn)時出發(fā)，第一站去北極。我坐著自己的太陽能小飛機(jī)，向北極飛去，大概只用了30分鐘時間就到達(dá)了目的地。北極的天氣仍然非常冷，但是我只穿了一件衣服就感覺不到寒冷，這種衣服是用特殊材料做的，可以吸收陽光，使身體保持溫暖，一群可愛的小企鵝在向我們招手致意，說：歡迎你的到來。咦，我怎么能聽懂它們的話呢?別奇怪，我有一種機(jī)器叫動物語言譯通，這臺機(jī)器可以把企鵝的語言翻譯成人類的語言，同時也可以把人類的語言變成動物的語言讓動物們聽懂，有了它可方便了，我可以和各種動物進(jìn)行交流，真正和它們成為朋友。我在北極玩了一上午，真的很開心。最后在小企鵝的歡送下，我離開了北極，小企鵝扇動著翅膀，說：歡迎你再來!

午餐后，睡了一會。2：00就又開始出發(fā)，這一站我要去火星。

我?guī)е业臋C(jī)器人司機(jī)，開著水、陸、空三用雷達(dá)汽車，開始了我的火星之旅，路上的行人都是站在自動傳送路帶上，想去哪個方向只要按一下按鈕就可以迅速到達(dá)。而汽車有專用的道路，是立體交叉式的，汽車在上面可以飛快的行駛，我一路上欣賞著美景，突然雷達(dá)顯示正前方有一輛車向我開來，不好，要撞車，不過不要著急，我輕輕的一按按鈕，車體整個升了起來，從那輛車上飛了過去。不一會，我就來到了宇宙飛船機(jī)場，我將從這里飛向火星。

2小時左右，我在火星上降落，不遠(yuǎn)處就看到一坐坐圓形的房子，那就是我的火星實驗室，那里有許多我的助手，他們在研究更多的火星食物，我的實驗室里還有一個火星人，他是我的好朋友。這里，我看到了剛研制出來的象西瓜一樣大的米粒，哇，這么大的米，幾頓飯也吃不完呀，我高興的笑了起來。

一個美妙的夢作文 篇6

今天中午，我做了一個美妙的夢。我夢見一片大森林，那是一片美麗的大森林，綠樹成蔭，綠油油的草地上開滿了五顏六色野花，許許多多的小動物歡快的跑著跳著。我忍不住加入了它們的隊伍，很快我們就成為了好朋友。

天色暗了下來，火紅的晚霞掛在了天空上。我和朋友們道別，繼續(xù)往前走。突然，一間小木屋出現(xiàn)在我眼前，一陣香味撲鼻而來，我忍不住推門走了進(jìn)去。屋里沒人，只有一桌豐盛的晚餐擺在我的面前。我太餓了，就毫不客氣的吃起來。等我吃完了，主人還沒有回來，我只好留下一份感謝信離開了。

我繼續(xù)走著，突然空中飄來一封邀請函，里面寫著王宮明天舉行舞會，邀請我去參加。我高興極了，可是我看了看我身上的衣服，腳上穿的鞋子，心情一下子低落下來。這一身不適合參加舞會??！就在這時，幾只小鳥從遠(yuǎn)處飛來，嘴里銜著一件草裙子和一雙草鞋，頭上還套著一個五顏六色的花環(huán)。它們嘰嘰喳喳的說：“這是我們送給你的禮物，它會帶給你一個驚喜，希望你度過一個美妙的舞會?！蔽腋袆訕O了，連聲說：“謝謝你們，謝謝你們，我親愛的朋友們！”

等我穿著這一身的草裙子來到王宮時，奇妙的事情發(fā)生了！就像有魔術(shù)師給我施了魔法，草裙子變成了華麗的晚禮服，草鞋變成了金色的舞鞋。美妙的音樂響起，王宮里五顏六色的燈光隨著音樂忽明忽暗，令人眼花繚亂，所有人都進(jìn)入舞廳中央，伴著動感的節(jié)拍，跳著輕快的舞步，揮動著手臂，扭動著腰身，自由自在的領(lǐng)略這舞蹈的快樂。我像一只美麗的蝴蝶，在人群中跳著舞者，隨意展示自己的舞姿，快樂無比。時間不知不覺的過去了……

“素溢，素溢?！蔽乙老÷牭接腥私形业拿?，我朦朦朧朧的睜開眼睛，看見媽媽那熟悉的面孔，才發(fā)現(xiàn)自己做了一個美妙的夢，不禁笑了起來。

一個美妙的夢作文 篇7

一天晚上，我聽著《小鹿斑比》的磁帶，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這時，我發(fā)現(xiàn)自己變成了洛克王國的寵物：“圣甲蟲”，在路上，結(jié)交了洛克王國的寵物“瞌睡王”，我們兩個走在路上，發(fā)現(xiàn)有個爬梯子大賽，玉帝在天上說：“誰要是能戰(zhàn)勝我們的女俠伊兒，就能獲得五千萬元獎金，輸了的話，只要付一萬元錢就好了。

洛克王國的寵物“霹靂金龍“第一個和伊兒比賽，因為“霹靂金龍”都是金子做的，很重，讓伊兒獲得了勝利，自己輸了一萬元錢。

“我來試試?！痹瓉硎俏饔斡浝锏膶O悟空，他最快也要一秒鐘的時間爬到頂上，可是伊兒只用了半秒鐘的時間就爬到了頂上。孫悟空也輸了一萬元。

“我也來試試?！痹瓉硎琴悹柼柧`魯斯王。他只用了半秒鐘的時間就爬到了頂上，可是伊兒只用了半秒鐘不到的時間就到了頂上，魯斯王也輸了一萬元錢。

之后又來了很多人，有功夫派人物“傲天”，摩爾莊園超級拉姆，三國演義劉備，水滸傳武松……

這時“瞌睡王”說：“我也來試試”，他先用一個絕招把伊兒的速度變慢，又用，再用，還用，終于，伊兒的速度和蝸牛一樣慢了，“瞌睡王”輕而易舉地贏了這局比賽。

玉帝惱羞成怒，把伊兒貶到人間。

伊兒被貶到人間以后，變成了一個棄嬰，我和“瞌睡王收養(yǎng)它、撫養(yǎng)她長大。

她長大了，有一天出去游玩，遇到了洛克王國的富翁“水泡殼”就嫁給了“水泡殼”。

“瞌睡王”一聽這事氣得口吐鮮血，倒在地上不動彈了。

我忽然從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實世界，不禁長嘆一口氣。

一個美妙的夢作文 篇8

一天夜里，我躺在床上看著那寒光如雪的月亮，想著世上真的有圣誕老人的存在嗎？想著想著，我便進(jìn)入了美好的夢。

突然，我看到了一個穿著一件紅袍子，戴著一頂紅帽子，還長著密密麻麻的白胡須的老人。仔細(xì)一瞧，原來是圣誕老人站在了我的面前。我驚呆了，心里想：這個世界上根本就沒有圣誕老人的存在，難道是我產(chǎn)生幻覺了嗎？我用手輕輕地揉了揉眼睛，但是，還是和剛才看到的一模一樣。我楞住了，難道世上真的有圣誕老人？我半信半疑。

只見圣誕老人從袋子里拿出一個精美的水晶球，并對我說：“小朋友，這是我送給你的圣誕禮物?！钡俏蚁氩幻靼资フQ老人為什么會送給我禮物呢？于是，我詢問了圣誕老人。圣誕老人回答說：“只有在一年中表現(xiàn)好的孩子才能得到一份圣誕禮物?！蔽蚁氲搅艘苍S是上次幫奶奶拔菜的事吧。

我剛要謝謝圣誕老人送給我一直夢想得到的水晶球，卻聽到了鬧鐘的鈴聲，嚇得我從床上掉了下來。這時，我才知道原來這是自己在做夢啊。但是，我記住了圣誕老人對我說的一句話：只有在一年中表現(xiàn)好的孩子才能得到一份圣誕禮物。所以，我要在這一年中努力奮斗，成為一個既懂事，又聽話的孩子，爭取在明年的圣誕節(jié)上真正收到一份圣誕禮物。

一個美妙的夢作文 篇9

2021年10月16日，王亞平登上神舟十三號載人飛船，與航天員翟志剛、葉光富成為中國空間站第二批住戶，將駐留6個月。王亞平不僅成為中國首位兩次進(jìn)入太空的女航天員，也是首位進(jìn)駐中國空間站的女航天員。2021年11月8日凌晨，王亞平完成了長達(dá)約6。5個小時的出艙活動，邁出了中國女性艙外太空行走第一步。

當(dāng)晚，我十分興奮，做了一個奇妙的夢。在夢里，我?guī)е履甓Y物，飛到太空去看望航天員叔叔阿姨。我與同學(xué)們在老師的指導(dǎo)幫助下，一起設(shè)計制作了一架佘外號載人航天小飛船，在操場試飛三圈成功后，由李校長和老師們經(jīng)過嚴(yán)格篩選，確定了三名佘外號航天員升空，我和好朋友們都被選中了，那高興的滋味比吃了蜜糖還甜!我們帶著滿滿一包零食，登上佘外號準(zhǔn)備點火起飛，老師們同學(xué)們前來送行，校長祝我們?nèi)恍⌒『教靻T旅程愉快，并轉(zhuǎn)達(dá)全體師生向神舟十三號航天員的親切問候。

我駕駛著佘外號，繞上海佘山一圈后，滿載著佘山全體師生熱情的祝福飛向太空。航天員叔叔阿姨在載人飛船前歡迎小航天員到來，感謝佘外師生帶來的禮物。王亞平阿姨陪同我們參觀了載人飛船和空間站，與我們共進(jìn)美味的太空工作餐，希望我們好好學(xué)習(xí)，接力前行，努力成為一名優(yōu)秀航天員。載人航天事業(yè)需要一代又一代人的奮斗，我愿意永遠(yuǎn)做孩子心中的太空老師。我們依依不舍地向航天員叔叔阿姨道別，期盼神舟十三號凱旋。

當(dāng)佘外號返航飛抵黃浦江上空時，我多想降落在母校，仿佛看到昔日的班主任陸老師向佘外號揮手致意。此刻，東方露出了魚肚白，我從航天美夢中醒來。這次航天之旅對我來說真是回味無窮。

2016年4月24日，是首個中國航天日。航天日提醒著我們要銘記歷史、傳承精神，也激發(fā)了全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大力量。

請黨放心，航天強(qiáng)國有我們!

一個美妙的夢作文 篇10

我身穿一件黑色長袍，頭戴一頂黑色的禮帽，眼睛上戴著一副黑色的眼罩，腳上穿著一雙黑色的皮鞋。像不像一個魔術(shù)師呢？但我不是一個魔術(shù)師，我是一個造惡夢的人，但有時還會造一點兒好夢。

今天，我要造一個不同尋常的夢-我要造一個美夢讓一個小女孩從此不害怕毛毛蟲，這個小女孩名叫果果。我在造夢廠里走來走去，突然我靈光一閃，趕忙跑去造夢。夢造好了，我小心翼翼地把夢放進(jìn)夢的盒子里，然后出發(fā)給這個小女孩送夢。

美夢開始了。果果一睜眼就看見自己的身邊全是蝴蝶，猶如仙境一般。突然一只毛毛蟲出現(xiàn)在她的眼前，她連忙往后退了好幾步，她害怕作文的渾身發(fā)抖。突然，毛毛蟲竟說話啦，它說：你為什么看到我會那么害怕呢，你不是喜歡蝴蝶嗎？蝴蝶就是我們毛毛蟲變出來的呀！雖然果果被嚇得魂飛魄散，但她也對毛毛蟲產(chǎn)生了一絲好感和一絲好奇。果果結(jié)結(jié)巴巴地問道：那你們什么時候會變成蝴蝶？毛毛蟲指指旁邊那個白茸茸的絲球說：等這個東西破了的時候。話剛說完，絲球就破了開來，從里面鉆出了一只五顏六色的蝴蝶。果果這時已經(jīng)一點兒也不害怕毛毛蟲，甚至還有點喜歡它。突然，果果醒了，雖然夢沒做完，但已經(jīng)夠了。

造夢師也樂呵呵的，因為他的夢，讓這個女孩征服了恐懼的自己。

一個美妙的夢作文 篇11

每個人都應(yīng)該做過很多夢吧，而我也做過夢，來跟我一起走進(jìn)我的夢里吧！

經(jīng)過一陣頭暈，我就站起了身子，我在哪兒呢？原來我在夢夢樂園中吃樂園。里面全是大堆大堆的糖果和香甜的巧克力，引得許多小朋友們大口大口地吞。這時，突然天上飛來了一個超大型的機(jī)甲，只見它穿紅色的鎧甲，手上全是炮彈，它把一個個孩子全都變成了香甜的糖果和巧克力。這是為什么機(jī)甲能把小朋友變成糖果呢？原來她們吃了機(jī)器人精心改造后的糖果，所以就會變成糖果。我看了一切，火冒三丈，只見“轟”地一聲，從地上鉆出了一個“周戰(zhàn)王”，只見它強(qiáng)壯的鎧甲，飛一樣的腿，怎能叫人不害怕呢？我駕駛著“周戰(zhàn)王”左一拳右一拳，最后來個流引電光閃，只見它被切成了兩半。機(jī)器人敗了，我又把那些人變了回來，對他們說：“糖和巧克力對身體不好，要少吃點，這樣才行?！?/p>

突然，天空中出現(xiàn)了一個媽媽的臉，只見她不停地說：“起床，馬上要遲到了。”就這樣一個美夢被媽媽白白的給破壞了。

一個特別的人作文

寫作文是學(xué)生獲取高分的基本途徑，寫作讓我們在獨自成長的同時發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值。怎么去寫作文呢？這篇文章將從不同的角度觀察和探討“一個特別的人作文”，請您收藏本文以便參考！

一個特別的人作文【篇1】

我想做個特別的人，不要討人喜歡，只要簡簡單單。

可我發(fā)現(xiàn)，如果我做了一個特別的人，我就跟孤獨了。我有簡單的生活，簡單到一日三餐，沒什么不同，早期刷牙晚上睡覺，簡單到根本沒什么特別的，我的容貌平凡的甚至只能算得上是清秀，放在人堆里面你說不定都找不到我，我有著最普通的成績，只能算是中等的成績在人群中更是毫不起眼，而得到老師夸贊和笑臉的永遠(yuǎn)只有前三，我知道我永遠(yuǎn)都不可能得到老師的笑臉了，因為我太普通了，我甚至沒有什么才華和本事，別人都會小提琴，鋼琴，風(fēng)笛，可我，抱歉，我什么都不會，我這樣一個人，如果哪天突然關(guān)上了qq，關(guān)閉了手機(jī)，把手機(jī)踩碎，有一天突然消失，我想應(yīng)該沒有人會注意到我的吧。是的，我孤獨到極致，簡簡單單的生活沒有朋友，沒有關(guān)心，也沒有問候，我只期待哪一天我能舍得放開這個煩躁煩悶的世界。

我有個夢，就是我想去旅行，是的，說走就走的旅行，我也不知道家在哪里，我想不如就四海為家吧。像個蒲公英一樣，風(fēng)一吹我就飄，飄到哪里，就安個家。這個家說走就走，只要我吃飽就全家不餓的那種感覺，突然覺得也挺好。我想，我應(yīng)該是習(xí)慣了孤獨吧，我習(xí)慣了孤獨，可我并不喜歡孤獨。因為做什么都只有一個人的感受其實并不好受吧，我想有個人陪我，可惜，我找不到那個人。社會上的利益太多，烏黑染黑了每個人的心，我看不懂他們的心，那如何知心和交心呢?我也害怕過孤獨和黑夜，害怕黑夜躺在床上卻閉不上眼的感覺，透過窗我看到月光，月光上掛著我的思念，可我思念誰呢?我想，我在思念一個家吧。我也想有個家，一個回家就能吃上熱飯洗個熱澡就能趟在床上的家，我想每天回家都能有個人問你累嗎?只要有個人給我一句，給我一點溫暖，我想我就能哭出來吧，是開心，也是喜悅，因為我想我不用一個人孤獨下去了吧。正是因為曾經(jīng)感受過溫暖，再讓我經(jīng)歷孤獨，我想我才會更難受吧。孤獨的滋味，一個人真的是受夠了啊

可我想，如果再讓我選，我還是會選做簡單的人吧，有家有溫暖那就是簡單，這樣簡單的生活我很喜歡。為什么要做一個特別的人呢?特別到了極致，也就孤獨到了極致，人總要有個家，要找個可以讓你停歇的地方吧，心累了就回家吧，總有人在家里等著你

一個特別的人作文【篇2】

在我們班，有一個“技驚四座”的同學(xué)，他很瘦，胳膊像麻桿兒一樣，他不是很高，對我們班的另外一些人來說，就是小人國的。他很聰明，老師一提問，他就高高把手舉起，手恨不得湊到老師臉上，仿佛要拿老師的臉練“九陰白骨爪”似的。

他還有一個特點們：話多。一次辯論，主題是“圓明園該不該重建”。正方只是懶洋洋地讀資料，“觀眾”們聽得直打哈欠。正方的觀點在一片連綿起伏的哈欠中結(jié)束。這時，他把手高高舉起，差點頂?shù)椒宽?，“主席”無奈只好讓他反駁，他清清嗓子，朗聲說道：“我支持反方，我要反駁正方X辯。首先……其次……所以……最后……“對方的辯手聽得頭暈眼花，丈二和尚摸不著頭腦，只能把眼睛睜得滴流園，把嘴張成“O”形了。

他不僅和同學(xué)們辯論，還經(jīng)常和老師辯論：“老師，我不同意您的想法。我認(rèn)為是而不是您覺得呢？”這場辯論一般要到老師改變觀點或他自己搞懂才能停止。

看到這里，你大概知道他是哪一位“大仙”了吧！對了，他就是章宇成！哎呀，不好，章宇成又去找老師“辯論”啦！

一個特別的人作文【篇3】

多大的照片呀！每當(dāng)我站在一張因為抓小雞，重重地坐在地上的小照片前，我的心里都會很難受，因為小雞在一個月前死了，想到了這里，我很想哭。最終，我的眼睛里還是流出了淚水。

這時，媽媽過來了，當(dāng)她看見我在那張照片前流淚時，媽媽一切都明白了。她走過來輕輕地問我：“又想小雞了？”我點點頭，“沒關(guān)系，笑一笑，你可是今天的小壽星喲！”“哦，”我邊擦眼淚邊說“爸爸呢？”“他一大早就出去了?！眿寢屨f。我心想：哎，真倒霉，爸爸又不能和我過生日了。想到這，我眼睛一熱，撲到媽媽的懷里，又哭了。媽媽輕輕地摸著我的頭，讓我去拿本書看。

大約有十分鐘，門鈴響了，我以為是爸爸，興高采烈去開了門，一開門，原來是對門的阿姨，她說：“聽說你過生日，我特意給你買了一個布娃娃?！薄爸x謝阿姨。”我向阿姨鞠了一躬，阿姨搖搖手走了。剛坐下，門鈴又響了，我估計不是爸爸，便無精打采地去開了門，一開門，是爸爸，原來爸爸去買菜了，媽媽接過菜，進(jìn)了廚房。

我把爸爸拉進(jìn)客廳，爸爸說：“我給你買了一個禮物，如果你找到了，就送給你?！睕]等爸爸說完，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)陽臺，陽臺沒有；我又把小屋找了一遍，也沒有，這時，我看見墻角有一只箱子，我打開一看，里面有兩只小雞，我高興地一蹦三尺高?，F(xiàn)在我的心情就像那兩只小雞一樣，特別高興。

我知道，雖然這個禮物很便宜，但它卻點燃了我心中快樂與開心的火苗。

一個特別的人作文【篇4】

從前，有一位特別的老師，她很嚴(yán)格，有一次，她用不一樣的方法，教會了兩位孩子要誠信。

一次考試，老師站在講臺上宣布：不要看別人的卷子，自己做自己的。否則，后果自負(fù)！試卷發(fā)了下來，同學(xué)們都提起筆，奮筆疾書起來。一位同學(xué)臉上卻一陣紅，一陣白，他叫鄒知軒，不是因為他想上廁所，而是因為題有些難。

他是多么想要考個一百分呀，他被虛榮心逼迫著，于是偷偷寫了張字條，扔給了旁邊的同學(xué)楊玉光。楊玉光似乎很樂意“幫助”鄒知軒，寫了滿滿一字條的答案，扔了回去。鄒知軒抄得不亦樂乎?？蛇@件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

下了課，老師叫那兩位同學(xué)進(jìn)了辦公室?！拔艺f過，后果自負(fù)！現(xiàn)在背對背，閉上眼睛，彎下腰，打了！”他們只好照做，旁邊“啪啪啪！”的聲音不絕于耳。鄒知軒淚水涌了出來，喊道：“老師，別打楊玉光了，是我把字條扔過去的，打我吧！”楊玉光更是泣不成聲了，她也喊道：“老師，別打鄒知軒，我寫答案是害他，打我吧！”然而“啪啪啪”的聲音并沒有停，過了好一會兒，聲音停止了，兩個人一睜眼，發(fā)現(xiàn)老師打的竟是地面，而不是對方！“這回知道誠信是什么了吧！”老師露出了狡黠的笑容，兩位孩子呢，也掛淚笑了……

這位老師通過假打的方式教會了孩子們誠信，真是一位特別的老師。

作者：康源（解放路小學(xué)）

一個特別的人作文【篇5】

說起特別，我并不會想起太多人，但要是非得說的話，那必定是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——陳莉莉老師了。

相信在大多數(shù)學(xué)生眼中，老師都是嚴(yán)肅的吧？不錯，陳老師也挺嚴(yán)肅，但她那嚴(yán)肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格，讓人捉摸不透，卻又十分討人喜歡。

記得在小學(xué)時，我們班的課堂紀(jì)律不是太好，有一些學(xué)科上課時總是鬧哄哄的，為此常常遭到任課老師的批評。但一到數(shù)學(xué)課，情況卻迥乎不同——教室里總是安安靜靜的，連一根針掉在地上都能聽得見。也許是她嚴(yán)肅而親切的話語吧，也許是她生動的講課方式吧，總的來說，我們都喜歡上數(shù)學(xué)課。

我清楚地記得那一次，我們正要上圓周率，陳老師沒有直接告訴我們“π”的值，而是帶了一些圓形的東西，說讓我們來親自動手算一算“π”。話音剛落，課堂上頓時炸開了鍋。同學(xué)們分成幾個小組，大家都議論著、測量著，記錄著……最終，大家自己動手測算出了“π”的近似值。你說，這樣一個讓學(xué)生親自實驗證明數(shù)學(xué)原理的老師，是不是很“特別”呢？

對了，告訴你，陳老師不僅愛數(shù)學(xué)，也很愛科學(xué)。她不僅關(guān)注我們的成績，還關(guān)注了別的方面的發(fā)展，這一點與有些老師是不同的。記得在四年級的科學(xué)書上，有一個實踐活動是養(yǎng)蠶，當(dāng)時，我覺得很有趣，就想買一些蠶來養(yǎng)養(yǎng)。想不到陳老師早有準(zhǔn)備，自掏腰包在網(wǎng)上買了蠶子，給我們每位同學(xué)都發(fā)了一包蠶子，并教我們養(yǎng)蠶的方法。至今我還記得那次養(yǎng)蠶的全過程，我們時不時發(fā)幾張圖片給她看，她還為我們的悉心照顧而高興呢！你說，這樣一個鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外活動的老師，是不是很“特別”呢？

哦，對了，說起陳老師的特別之處，還有一點是不可不提的——做早餐。陳老師的早餐，在我們學(xué)校算是很有名的了。也不知從何時起，她每天早上都能做各種各樣的早餐，然后發(fā)在朋友圈里。那早餐，真的是五花八門——奇形怪狀的饅頭，五顏六色的元宵，豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你說，這樣一個熱愛生活的老師是不是很“特別”呢？

能夠遇到這樣的老師，真是我的榮幸。陳老師，我會努力學(xué)習(xí)，熱愛生活，將“特別的愛送給特別的你”！

感激一個人的作文

通過我們不斷努力和鍛煉，我們最終完成了最新的“感激一個人的作文”。希望我們的建議能夠為您提供更多關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作和員工管理的方案。通過寫作文，學(xué)生們可以更好地了解社會文化和歷史背景，并且通過撰寫文章可以提升自己的想象能力。如果我們的寫作詞匯量不夠豐富，寫作就會容易卡殼。

感激一個人的作文 篇1

世界上的每一個人都是一個個體，能帶給別人的溫暖也可以感受別人的溫暖，這種溫暖不僅僅是身體上的溫暖更多的是心底的溫暖。

一個學(xué)期末，我記得那是個下雨天，我拿著很多東西回家準(zhǔn)備即將到來的期末考。收拾東西時雨還不是很大，也就沒有帶上雨傘直接去坐車了。路途上，雨越下越大，到家樓下時，雨大的已經(jīng)看不清路我拖著一堆行李，一下車就已經(jīng)濕了大半個身子，盡可能的快速跑進(jìn)停車場，正當(dāng)我停下來找小區(qū)時，在某雨中坐立著的小小的保安亭內(nèi)那個叔叔，為我打開了攔車的桿子，我奔跑著喊了句謝謝。

那時淋著大雨身體是冰冷的，內(nèi)心卻是溫暖的。停車場的電梯門口，爸爸已經(jīng)等待已久，一見我就連忙幫我接過手中的行李，邊抱怨我沒有帶傘也沒有給他打電話。

回到家，媽媽就催著我讓我洗個熱水澡。洗完澡媽媽就把熬了許久的雞湯讓我趕緊喝下。那個時候似乎在全球的太陽，都照射在我家里，暖到熱，熱到炸……

生活中，小溫暖常常發(fā)生。例如朋友間的關(guān)心安慰，生日時朋友家人為你唱的生日歌，感冒時的一杯熱水。

適當(dāng)?shù)膶W(xué)會感激不僅讓自己安心也讓別人開心。溫暖和感激是無價的，用千金也買不來真心的溫暖和關(guān)心。學(xué)會傾聽也非常可貴，就陽光照在臉上多的笑容和滿足。當(dāng)我們得到溫暖時學(xué)會感激，得到別人需求時要學(xué)會傾聽。生活就像煙火，不時的收藏和感激越發(fā)膨脹總會飛上天空讓所有人，觀望。

每個人都不是孤立的，學(xué)會與人和諧相處是我們必修課，心靈的鴻溝會在最親密的人之間制造厚厚的壁壘，讓人與人之間變得陌生，此時此刻傾聽和溝通多么重要。學(xué)會與人和諧相處，陽光和愛會充滿心房，讓人們處在一個被愛的世界里。

當(dāng)溫暖和諧灑滿人間，你會發(fā)現(xiàn)一朵花綻放是多么美麗，當(dāng)溫暖和諧灑滿人間，你會發(fā)現(xiàn)社會是多么井然有序，人與人之間是多么親密。讓和諧成為永恒吧！

感激一個人的作文 篇2

母親的愛是春天里的一縷陽光，和煦的照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩腦；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰涼的心。母親的愛無處不在。

記得有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽馬上帶我去診所，可是那時因為太晚了診所已經(jīng)關(guān)門了。于是我們只好回家，爸爸媽媽先給我貼了一個退燒貼，我一下子就覺得額頭上的火好像被水澆滅了，可是過了一會兒我感覺我的頭又燒了起來，我覺得頭暈暈的，像腦袋里的一顆定時炸彈爆炸了一樣。我迷迷糊糊時，聽見媽媽和爸爸小聲說：“要不我給他推拿吧？”于是她找來了教推拿的視頻，開始學(xué)著樣子給我推拿。一邊推拿，一邊問我是不是舒服了一些，媽媽推拿時。我感覺好受了很多，過了一會兒，媽媽不住的打哈欠。我對媽媽說：“媽媽睡覺吧?！薄安挥?，我不困?！眿寢尰卮?，可是我卻看見媽媽都要困得睜不開眼了。后來，我就睡著了，功夫不負(fù)有心人，第二天早上起來，我就不發(fā)燒了。

愛不僅僅是形式上的一種表達(dá)，而是從心底里自然流露出來的東西，我感覺我的媽媽對我的愛就是這樣。

感激一個人的作文 篇3

每當(dāng)看到“中華經(jīng)典”這四個字時，我的內(nèi)心便會不由地升起一股感激之情。在我的成長中，如果沒有中華經(jīng)典對我的熏陶，我真難以想象現(xiàn)在的我會是一個什么樣的人。

記得小時候，那時的我尚未懂事，每天清晨便拿個小板凳坐在桌邊讀書。先是讀《三字經(jīng)》，后來《千字文》，再后來呢，便是注音版的《唐詩三百首》……說實在的，那時的我真是極不情愿的，但父親的“命令”由不得我。書是背了整整六年，但現(xiàn)在細(xì)想起來，幾乎忘得一干二凈，囫圇吞棗到了肚子里卻跑不到腦子里。雖說沒記住，但這些經(jīng)典作品卻潛移默化地提升了我的綜合素養(yǎng)，讓我的內(nèi)心更豐富、更輕盈。這便是經(jīng)典的力量：終身供給營養(yǎng)，不斷促你成長。

步入高中后，遠(yuǎn)離了居住了十幾年的舊居，到了一個陌生的小城，自來膽小的我常常遭遇不安全感的襲擊，于是便莫名地衍生出了“厲鬼”這一精神負(fù)擔(dān)，時間一長，精神備受折磨。身為理科生的我深知不存在這種東西，有時拿這話來發(fā)誓或自嘲。長此以往，非常難受，于是，我打算在鐘愛已久的《水滸傳》中尋求藥方，找尋力量和勇氣。

藥效出乎意料地好。當(dāng)我讀到“林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”中的山神廟時，我不禁喝彩：對，殺，剜了這些潑賤賊的心，割他們的頭，罪有應(yīng)得。當(dāng)我看到黑旋風(fēng)李逵沂嶺殺四虎時，我想怕這幫畜生干甚，宰了這四個大蟲，怕它，來了我砍不死你，揍也揍死你，我便熱血澎湃。想到了那些令我害怕的東西，握握拳頭，咬緊牙一字一句說：“來，有本事的想死的就來?！北銣喩硎悄憽＜?xì)讀《水滸傳》，我更是感受到了一種草莽英雄的血氣方剛，那是“路見不平一聲吼”的真正男子漢的氣概。

中華經(jīng)典，伴我度過了一個又一個可怕的夜，在它的陪伴下，我漸漸找到了勇氣和力量，慢慢地成長為一個無畏而有責(zé)任心的男子漢。

隨著年歲的增長，我開始時常對生命感到迷惘。有時候我癡想：“死亡是什么？當(dāng)我死后，感覺就像是睡覺一樣的虛無飄渺卻又沒有感覺的樣子嗎？那我會怎樣？會怎么辦？”我常常陷入這種迷境而不能自撥。當(dāng)我看到“古人云，死生亦大矣，豈不痛哉”時，當(dāng)我看到“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔”時，當(dāng)我看到“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎”時，我明白了生命的最寶貴之處在于其終是消逝，無論身份、地位?；钪彤?dāng)感恩，活著就當(dāng)努力，活著就當(dāng)珍惜。

中華經(jīng)典在我的成長中起到了莫大的鼓舞作用。當(dāng)我遭遇失敗時，李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！苯o了我再戰(zhàn)的勇氣；當(dāng)我驕傲自滿的時候，“人外有人，天外有天”的諄諄教導(dǎo)讓我平靜下來，找回了自我；當(dāng)我因一件別人做錯了的小事而鬧了矛盾時，“宰相肚里能撐船”的告誡讓我重拾了友誼。

中華經(jīng)典，伴我成長！我由衷地感激她！

感激一個人的作文 篇4

一天，媽媽讓我獨自做公交車，我一聽，頓時心花怒放。

只見公交車向我緩緩駛來，我連忙上了車，摸了摸口袋。只覺得口袋里空蕩蕩的。我急了，在那束手無措，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)嗎。司機(jī)見我這樣，用狠狠的目光盯著我，對我吼道：“你有錢沒錢？沒有就滾，”突然，一位皮膚黑黝的女子沖出人群，“咣當(dāng)”一聲兩枚硬幣滑入了收銀箱內(nèi)的那只大手看到她的臉，只見那位阿姨脖子上搭著一塊白毛巾，腳下穿的是補(bǔ)丁鞋。我連忙對她說∶“謝謝，阿姨。謝謝，阿姨?！币贿呥€鞠了個90度的躬，阿姨見了把我扶起來，嘴角微微往上揚?！皼]事的，一點小事算不了什么?！笨墒俏铱闯瞿切χ杏幸稽c苦。阿姨把我?guī)У搅艘粋€位子上，用和藹可親的目光看著我說：“你坐下吧?！蔽冶疽?，轉(zhuǎn)念一想﹕這是阿姨的座位，怎能隨便亂坐呢？再說這位阿姨也幫了我這么多，我不能坐。阿姨見我遲遲不肯坐下，便用疑惑的眼光看著我，我走岀了座位，對阿姨說：“您坐吧?！卑⒁桃姷轿覉远ǖ卣驹谀?，只好上了座位。后來我從我和阿姨的談話中知道了：阿姨一天只能賺幾十塊錢，還要供孩子長大，真是不容易。聽了阿姨的話，我鼻子一酸，眼眶里閃爍著淚花?！澳衬痴镜搅?，請下車?！卑⒁桃萝嚵宋遗c她作了告別目送她遠(yuǎn)去。

這件事已經(jīng)過去了許多年，但阿姨的形象一直刻在我的腦海中。

感激一個人的作文 篇5

老師，是培育我們的園丁。他們用自己的辛勤工作換來了我們的成長，培養(yǎng)出了一個個棟梁之材。

我的老師姓姜，在我的小學(xué)生涯中，姜老師是最令我感激的老師。

三年級，我第一次遇到姜老師。當(dāng)時，我在班里的表現(xiàn)和成績都是比較優(yōu)秀的，姜老師也經(jīng)?？洫勎?。

五年級，我來到現(xiàn)在這所學(xué)校。可能是不適應(yīng)，我上數(shù)學(xué)課總是不能專心致志地聽課，成績逐漸下滑。因為我對語文的喜愛，所以語文成績得以保持。經(jīng)常不完成作業(yè)，再加上老師的批評，我簡直開始厭惡數(shù)學(xué)，甚至出現(xiàn)了偏科。

六年級時，我再次進(jìn)入姜老師的班。再次重逢，我有種想為姜老師而改變的想法。因為我不甘愿就這樣墮落下去，而且，我相信在姜老師的眼中，我并不是一個差生。我不能辜負(fù)老師對我的期望，不能毀了老師對我的印象。

有了這種想法后，我便認(rèn)真地學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)。上數(shù)學(xué)課時，我努力讓自己集中精神認(rèn)真聽課，不再三心二意。我也盡力改掉以前的毛病，讓自己更加優(yōu)秀?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，通過不懈努力，我終于從谷底重回巔峰，成為大家眼中的優(yōu)秀生。

在我進(jìn)步的過程，除了自己的努力外，還少不了老師給我的幫助。姜老師不僅讓我的語文更上一層樓，還對我們的生活非常關(guān)心，經(jīng)常找學(xué)生談心，而且創(chuàng)辦了一個意見箱，讓我們把對班里的意見寫下來，投到意見箱中，然后老師采取措施，進(jìn)行解決。

姜老師就如我人生黑暗中的一盞明燈，給我照亮了前方的道路，讓我在迷茫中醒悟。

感激一個人的作文 篇6

下起雨的天空依舊那樣純澈，那樣清楚。窗臺上的那株百合，亭亭玉立，偶爾有晶瑩的露水從雪白的花翼上滑落，我知道百合和我一樣，眼里溢滿了感謝感動的淚水。

萌芽·生枝·長葉·開花

時值四月，天色開始轉(zhuǎn)暖。陽光偶爾會從云層間的罅隙里射出，讓人暖到心底。媽媽放工回家?guī)Щ匾慌璋俸?，更切?dāng)?shù)恼f是百合的種子。我仔細(xì)觀察，黑乎乎的土壤里有一團(tuán)像洋蔥的東西，讓我無論如何也難把它跟錦繡的百合聯(lián)想到一起。媽媽好像看出了我的心思，她說：“接下來的兩個月你將會種它一起生長，在這兩個月里你們都要努力，爭取在六月的驕陽下開始炫爛的花朵”。

百合被放在陽臺上，我精心地照顧它，正如母親精心地呵護(hù)我一樣。每一個清晨我背上書包去學(xué)校時總能看到那株徐徐天生的百適用虔誠的目光迎接向陽。

一天夜里刮起了風(fēng)，溫度驟然下降，我提案百合，于是去陽臺看望它。那株青枝仿佛在風(fēng)中蹁躚著絕美的舞步。這時我感覺到后有一股暖意——是母親，為我披上了外套。“別著涼”?；仡^望著她，好像比平日憔悴了不少。為了讓我在六月能夠戰(zhàn)勝人生的第一次大考，她晝夜為我操勞。想著想著，我流下了感謝感動的淚水。

失利·奮發(fā)·拼搏·感謝感動

接下來的便是蒲月了。相繼而來的幾回模擬考試讓我有些措手不及。忽起忽落的成績就和這幾個月的天色一樣，時晴時雨。每當(dāng)我有些沮喪時總會記起百合虔誠的目光以及那晚母親篤定的眼神，是它們讓我堅定。

百合在初夏的香甜里痛快地拔節(jié)，正如我在母愛的包抄下健康地成長。終于，六月二旬日的清晨，我背上書包，踏上了考場……

而今天，我坐在一中寬敞明亮的教室，心中亦是布滿了虔誠。

我抬頭望天，依然那么純澈，清楚。我仿佛看見了母親與百合昨夜被雨水沖洗過的雪白空靈的'花朵，心中溢滿了感謝感動的淚水……