她寫人作文

她寫人作文四篇。

論述作文的重要性

她寫人作文(篇1)

說到巴金，相信很多人都不覺得陌生了吧!巴金，原名李堯棠，他是中國作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家、無黨派愛國民主人士?！峨S想錄》、《春》、《秋》、《家》等等都是巴金的著作。

在我看來，巴金的童年是虛弱而多病的。當(dāng)他十四歲的時(shí)候，他終于得到了祖父的同意去上英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校?？戳艘粋€(gè)月的書后，他因生病輟學(xué)。1925年，他去北京為北京大學(xué)做準(zhǔn)備，但在身體檢查中被發(fā)現(xiàn)患有肺部疾病。由于病情，巴金從未讀過大學(xué)。但是巴金終于成為了舉世聞名的作家。這不正說明他的自學(xué)能力非常強(qiáng)嗎?

在我看來，巴金是一位偉大的作家，他非常喜歡書。1949年上海解放前夕，巴金家族的生活已經(jīng)非常緊張。整個(gè)家庭都有衣食問題，但他仍然堅(jiān)持要買書。就像毛澤東主席所說的那樣，在巴金的心中就有這樣的念頭“飯可以吃一天，書不能讀一天?！卑徒鹫J(rèn)為就算不能吃米飯，也不能不讀書。從這里可以看出，作家巴金對(duì)書籍的渴望非常強(qiáng)烈。

在我看來，巴金是一位偉大的作家。作家巴金一生創(chuàng)作了無數(shù)作品。他的作品是一流的。他的作品，無論是中篇小說、長篇小說、短篇小說還是散文，內(nèi)容真實(shí)、熱愛，贏得了讀者的一致好評(píng)。他的作品贏得了許多杰出的獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年，國務(wù)院還授予作家巴金——“人民作家”榮譽(yù)稱號(hào)。1983年，法國總統(tǒng)密特朗訪華，并在上海展覽廳的宴會(huì)廳親自授予巴金——法蘭西共和國榮譽(yù)勛章，稱他是“當(dāng)代世界最偉大的作家之一”。從讀者對(duì)巴金的熱愛，從國家領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)巴金的肯定以及從其他國家對(duì)作家巴金的欣賞，巴金都是一位才華橫溢的作家。

在我看來，巴金的文學(xué)思想的核心是“真”和“善”?！艾F(xiàn)實(shí)”是巴金文學(xué)思想的生命和核心?！罢鎸?shí)”是指“真實(shí)”。作家巴金的作品只追求“真實(shí)”，“真實(shí)”來感動(dòng)人，“真實(shí)”來取勝。他說：“我的寫作就像生活。作品的最高境界是寫作和生活的一致性。這就是作家的一致性。”從他的作品《寒夜》可以看出，巴金作品的真實(shí)性尤為突出。“好”是巴金文學(xué)思想的基本點(diǎn)和價(jià)值。巴金的文學(xué)思想的優(yōu)勢在于人類絕對(duì)自由的價(jià)值，這從他的著名著作——《家》中可以明顯看出。

這就是我眼中的作家——巴金，他自學(xué)成才、他視書如命、他博學(xué)多才、他愛國家、愛人民，他的作品充滿了真、善、美，他是一位值得我們學(xué)習(xí)的文學(xué)好榜樣!

她寫人作文(篇2)

昨晚，就曾一次次地告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)我在父親身邊坐下，張口說出這句話的同時(shí)，眼淚便不爭氣的奪眶而出。說完話，我已泣不成聲。隨之聽到父親一陣輕聲的嘆息。

母親拿著熱毛巾幫我敷受傷的胳膊，竟也哽咽起來。

此刻坐在兩位最親的親人身邊，突然間感覺長這么大，還沒有哪一次能像這次一樣讓自己的良心受到譴責(zé)，虧欠父母的實(shí)在太多了……

父親的脾氣并不好，甚至有些壞，為此我時(shí)常抱怨他，還時(shí)不時(shí)的和他爭吵。父親總是恨鐵不成鋼，我又是這樣的不讓他省心。我一次次的不爭氣換來的只是父親陣陣的哀怨。每次父親都并不埋怨我，只是要我好好學(xué)習(xí)。多少次簡單的話語，透出的是一位老父親對(duì)兒子最殷切的期盼。父母并不圖什么，只想讓我將來有個(gè)好的前程，他二老也好放心。

而母親則更在意我的身體。打小我的自身免疫能力就極差，隔三差五地往醫(yī)院跑，每年的點(diǎn)滴都是必不可少的。這次靜脈管發(fā)炎就是一個(gè)教訓(xùn)。醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果顯示白血球已經(jīng)超過正常人的三倍，發(fā)現(xiàn)的再晚一些，就會(huì)患上一種很難治愈的病。父母這次受的驚嚇不小，就連普通感冒都十分關(guān)切的詢問，有種被捧在手心里的感覺。

想到這些，更覺得對(duì)不起他們十八年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

所以當(dāng)我提出想要留級(jí)復(fù)讀的時(shí)候，父親只是說了一句“知道學(xué)習(xí)就好，只要你決定了，剩下的爸爸去給你辦理”。而母親卻是極力反對(duì)的。說我身體不好，多念一年書就多一年的危險(xiǎn)，聽了這席話，此刻我多么想回到過去，變成一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，依偎在母親的懷抱，享受母愛的關(guān)懷。但我總是一點(diǎn)一點(diǎn)長大。所以我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會(huì)該如何去面對(duì)，該經(jīng)歷的總是要體驗(yàn)一番的。

自我懂事以來，我就是一個(gè)缺少父愛的孩子。父親奔波在外，整年都不回家，我是跟著爺爺奶奶還有媽媽一起生活的。在印象中，父親這個(gè)詞對(duì)我來說有些陌生。后來，父親回來了，置下了許多的家業(yè)，對(duì)我傾注了他全部的愛。隨著爺爺奶奶的相繼過世，一個(gè)和睦的四世同堂只剩下了三輩，我成了家里除父親和哥哥外的唯一一個(gè)男子漢。所以全家都把希望寄托在我身上，而我又如此不爭氣，讓父母為此操碎了心。

曾經(jīng)的我對(duì)未來抱有美好的理想，充滿希望?，F(xiàn)在，已經(jīng)厭學(xué)的我必須振作起來，找回自信，讓學(xué)習(xí)充滿我的時(shí)間，也許只有這樣，才能對(duì)得起所有關(guān)心我的人；只有在永遠(yuǎn)處在繁忙之中，我才可以減少內(nèi)心的痛苦，我才能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)……

她寫人作文(篇3)

我的弟弟六歲了，他純真無邪活潑，機(jī)靈頑皮，很討人喜歡。

有一次，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過我?！蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼?，心想：他不會(huì)又出什么鬼主意吧？要不，他如何會(huì)和我比賽呢，還是小心為好。

開始了，母親做裁判，大家都毫不相讓，在我快喝完的時(shí)候，瞟了弟弟一眼，他的碗里還有非常多。忽然，弟弟站起來，迅速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對(duì)“裁判”說：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說：“規(guī)矩里沒這一條，所以，他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不能。

還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過來，對(duì)我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

開始了，大家非?？斓?cái)[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“樓”像個(gè)叛逆的小孩，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。

哎，我的弟弟就是如此一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分討人喜歡的小家伙。

她寫人作文(篇4)

去年，我們班來了一批新同學(xué)。其間有一位同學(xué)，看上去虎里虎氣的，天真可愛。

我這位同學(xué)啊，那是無人不知、無人不曉的!他，一米五六的身高。由于我太矮，連看他也要抬一抬頭。但是啊，他哪兒都不小，只是頭太小了點(diǎn)兒。一個(gè)口有十五厘米大小的碗就能把他的頭整個(gè)裝下。咦?奇了怪了!他，頭不大，嘴卻挺大，就像荔枝下面掛了個(gè)柚子。左看，右看，上看，下看，都覺得特有精氣神!再加上那一對(duì)兒忽靈靈的大眼睛，就像荔枝下面再加一對(duì)兒水晶，那氣派兒，特別牛!太有笑星范兒了!這就是陳祚棟!

我曾有“幸”在他的前方坐過一兩個(gè)星期。不知他是怎么了，一上課就來勁兒!總是一腳，兩腳，三腳地踢我!每當(dāng)我一回頭，剛想爆發(fā)時(shí)，老師那一雙千里眼便察覺了，讓我們站起來說個(gè)一二三?？墒?，老師每次都被他那能言善辯、口若懸河的嘴里蹦出的花言巧語所蒙騙。所以，我就一而再、再而三地被定下上課不認(rèn)真聽講的“罪名”。我冤哪!我的心中好像有一個(gè)泉眼，不斷地從中涌出怨氣。我的怨氣充滿了整個(gè)胸膛!我覺得我就像一個(gè)定時(shí)炸彈，時(shí)時(shí)刻刻都能被這個(gè)臭蟲般的家伙氣得爆炸了!

可是，那件事，使我對(duì)他改變了看法!

那是一節(jié)課結(jié)束不久，我們正沉浸在一片歡聲笑語中，玩著那開心愉快的游戲?？墒?，一陣哭聲打破了這歡樂的湖面，就像一只正在歡叫的大公雞被掐住了脖子，樓道頓時(shí)變得寂靜一片。我定睛一看，哦，原來是張桂源把江柯慧弄摔跤了!邊兒上的同學(xué)指著張桂源，便紛紛說開了：“你太壞了吧!人家是女孩子耶!”“你也太不是男人了吧……”江柯慧流著眼淚，低聲哭泣著。“讓我來吧!”我的身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。呵?是那個(gè)可恨的臭蟲般的家伙!他來干什么?難道是想英雄救美?只見他幾個(gè)大步便走到江柯慧跟前，不知說了句什么，就轉(zhuǎn)身向張桂源撲去。眼看就要撲到了，可不知道怎么的，他摔倒了，像個(gè)受傷的小鳥似的匍匐在地。我拍著手笑道：“好一個(gè)英雄救美!”誰知他爬起來，又一次猛撲上去。沒想到快到張桂源跟前時(shí)，他腳一扭，又摔倒了，像只烏龜似的四腳朝天，顯得那么滑稽，那么狼狽不堪。我跳著，叫著：“都來看烏龜翻身嘍!”嘿，還真是不到黃河心不死，不撞南墻不回頭!他居然再次沖上去!這次更慘了!他又摔倒了!趴在地上，像只癩蛤蟆鼓著腮幫，呼呼直吹氣，“呼——呼——”“哈——哈——”我們都哈哈大笑起來，江柯慧也破涕為笑。臭蟲他啊，見江柯慧笑了，松了一口氣，也笑了起來。掐著大公雞脖子的手松開了，樓道又成了歡聲笑語的海洋!看到此情此景，我恍然大悟……

現(xiàn)在，我改變了航向，向著陳祚棟那幽默的性格，起航!向著陳祚棟那助人為樂的品格，起航!

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她一年級(jí)寫人作文15篇

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。怎么做才能讓自己的作文更出色？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的她一年級(jí)寫人作文15篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

她一年級(jí)寫人作文 篇1

我的死黨就是林子剛，他高高的個(gè)子，很瘦，兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評(píng)為“優(yōu)秀作文”。

有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個(gè)我，把我的神態(tài)、語言、動(dòng)作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完，班里就有了強(qiáng)烈的掌聲，我也給了他一個(gè)大大的贊，我頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。

還有一次，班里舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時(shí)覺得溫暖的事，然后用修辭手法來襯托出人們的誠信，最后，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。

這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！

她一年級(jí)寫人作文 篇2

她對(duì)我的疼愛，不輸給家人，但是卻跟我最親密家人的對(duì)待，還是有很大的落差。

在她的教室里，我可以無拘無束的做自己，只要我不亂踩她家的狗大便，她疼愛我的程度，就跟自己的兒子沒兩樣。

家人們看我長得這么大，就惟恐我變成胖子，禁止我吃這個(gè)、吃那個(gè)，還會(huì)譏諷我：“你再吃啊！改天載你出門，車若是被壓扁，或是發(fā)動(dòng)不了，你就準(zhǔn)備跑步去你想去的地方吧！”我幼小的心靈備受打擊，有沒有搞錯(cuò)？你們多高。吃這些東西，我比你們高很多，難道不該多吃一些嗎？只有她，會(huì)把她的壓箱寶，有時(shí)是家長送給她的美食，大方跟我分享，盡管她有時(shí)也會(huì)搖頭：“你真能吃！還真像移動(dòng)式的桶耶！”至少，她讓我的五臟廟不再那樣饑餓，讓我倍感溫馨。

家人們總是限制我使用電腦，甚至還規(guī)定我必須以苦力換取使用時(shí)間，天知道這有多么不人道，電腦是這個(gè)時(shí)代的語言，我若是沒有接觸，豈不是跟這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了嗎？還好，有她愿意把自己的電腦借我跟時(shí)代的脈動(dòng)搭上邊，雖然時(shí)間不是很多，卻讓我感激萬分了。

謝謝你，我知道你是最疼愛我的人，親愛的方老師，認(rèn)識(shí)你真幸福??！

她一年級(jí)寫人作文 篇3

令我記憶深刻老師有很多，但在我腦海里最喜歡的是王老師。

記得有一次，下課了，我特別著急就沖向了廁所，“咚”就碰到了廁所的門邊。于是就“哇哇”大哭了起來，老師看見了急忙過來問我有沒有事?！皼]，沒有!”然后就把我扶起來，拍了拍我身上的灰塵，看了看我的額頭說：“都有包了還沒有事。來!”我以為老師會(huì)把我痛罵一頓，但是想象和現(xiàn)實(shí)相差十萬八千里，老師非但沒有罵我，而且還揉了揉我的包，就像媽媽一樣親切。

還有一次，王老師上課時(shí)都說的是普通話，很好聽。我因?yàn)槁爲(wèi)T了家鄉(xiāng)話，所以感覺很新鮮。一下課，我就捏著鼻子學(xué)了起來：同學(xué)們，你們好!學(xué)完又加了一句“真酸呀!”“是這樣嗎?”我一愣，回頭一看是王老師，原來老師還沒有離開教室。她拍著我的肩膀溫和地說：“你剛才說的很標(biāo)準(zhǔn)，以后好好練習(xí)，我想你會(huì)說好的。我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師很溫柔，也很親切，就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。

她一年級(jí)寫人作文 篇4

老師，如果說我是一朵花，那么，您就是莖，為我運(yùn)輸養(yǎng)料。老師，如果我是小草，那么，您就是根，為我輸送著水分、老師如果我一片樹葉，那么，您就是葉綠素我們和在一起。

老師，每當(dāng)您走進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，您就用教桿大力拍打桌子，讓我們安靜，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老師，您一定要多喝水，好好保重身體。

老師，你像媽媽，記得有一次，我肚子痛，您就讓我到辦公室里去，給我喝熱水，問我還痛不痛，后來，我還是痛，您就給我的家長打電話，讓家長來接。

老師，給我知識(shí)的源泉，每當(dāng)上課，您專心的為我們傳播知識(shí)，如果我們不懂，您會(huì)細(xì)心地為我們在講一遍，毫不厭倦。

老師，您就像一架播種機(jī)，為我們播下健康、知識(shí)的種子，我愛您，老師!

她一年級(jí)寫人作文 篇5

老爸就是---

明天是老爸的生日了，該對(duì)老爸說些什么呢？對(duì)，評(píng)價(jià)一下老爸吧。

老爸就是那個(gè)因我不聽話打我屁股的“大壞蛋”。

老爸就是那個(gè)懶在床上和我比賽誰更懶的‘‘大懶蟲”

老爸就是那個(gè)豐富的知識(shí)值得我們自豪的“大書本”

老爸就是那個(gè)總怕我走丟，天天送我上學(xué)的“保護(hù)人”

我愛我的老爸，祝老爸生日快樂。

文中作者在老爸生日來臨之際對(duì)老爸的形象進(jìn)行了評(píng)價(jià)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)老爸的愛。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰有條理；語言幽默充滿童趣。如：“老爸就是那個(gè)懶在床上和我比賽誰更懶的‘‘大懶蟲” ?！?/p>

她一年級(jí)寫人作文 篇6

昨天晚上，我和媽媽準(zhǔn)備一起騎車回家。在校門口，我發(fā)現(xiàn)我的后車胎沒氣了。這時(shí)，傳達(dá)室的馬爺爺走過來，笑著對(duì)我說：“我車上有打氣嘴兒，你們等會(huì)兒，我馬上就拿來。”

馬爺爺說著，就快步走到了他的自行車旁。只見他彎下腰，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地從氣門上卸打氣嘴。這時(shí)，我聽見馬爺爺?shù)能囂グl(fā)出“嘶嘶”的響聲。我心想：好不容易打的氣都跑了，馬爺爺這樣做都是為了幫助我呀!

馬爺爺拿著卸下來的打氣嘴，站起身來。他走到我的自行車旁，再次蹲下身子，左手扶著后車架，右手熟練地把打氣嘴擰在氣門上，然后拿起電打氣的氣嘴，對(duì)準(zhǔn)車胎上的打氣嘴，用力地按住，很快就將車胎打足了氣。我連聲說道：“謝謝，謝謝爺爺!”馬爺爺還是笑著說：“不用謝，快和媽媽一起回家吧?！?/p>

在回家的路上，我感到車騎起來特別輕松，想到了馬爺爺，一股敬佩之情油然而生……

她一年級(jí)寫人作文 篇7

我最喜歡的老師是我們班的班主任：劉老師。雖然，現(xiàn)在劉老師退休了，但是我依然想念著劉老師，她給我留下了深刻的印象。

每次，我們在班級(jí)里考完試，劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時(shí)候我在下面做小動(dòng)作，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

在一次，期末考試?yán)?。我們都在認(rèn)真考試，但劉老師在批我的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們有沒有在玩。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋€(gè)非常細(xì)心的老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們，怕我們抄別人的。

每年在六一兒童節(jié)前一個(gè)月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒有好好表演的話，就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎(jiǎng)老師就會(huì)說我們沒有表演好，下次努力。

不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

她一年級(jí)寫人作文 篇8

我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。

他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過來扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家?？吹剿麑?duì)我這么關(guān)心，我非常感動(dòng)。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。

他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了?！?/p>

他真是個(gè)可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?

她一年級(jí)寫人作文 篇9

在新的學(xué)校里，我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時(shí)間，在這之間，也和同學(xué)們發(fā)生了一件事，這件事對(duì)我來說有點(diǎn)太折磨人了。

在開學(xué)第二個(gè)星期的星期三，我和我的同桌在說笑，她趁我不注意的時(shí)候從我的口袋里拿了我的東西，我和她要，她不給我，我就這樣一直和她要。

過了一會(huì)兒，有一個(gè)人走了過來，我的同桌叫了他一聲，那個(gè)人就過來幫她，還打我，我真是太慘了，被拿了東西，還被打，誒，無奈啊。

過了十幾分鐘，我的同桌才醒悟，把我的東西換給了我，可惜已經(jīng)遲了，那時(shí)我早已淚流滿面，我的同桌真是......誒!

又過了一兩分鐘，打我那個(gè)人也過來安慰我，準(zhǔn)確的來說是調(diào)戲我，這是我覺的很無趣，無心再去想那些無聊的東西，只好認(rèn)命了。

誒，這次事故最慘的是我，罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是我的同桌，可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，我有什么辦法呢?

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以后不能上課時(shí)間互打互鬧，要專心聽講，以免再次發(fā)生事端。

她一年級(jí)寫人作文 篇10

她，眉目清秀，笑靨動(dòng)人。高高的個(gè)子，一條馬尾辮在身后，潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。除了她那“瘋女子”的性格和有一點(diǎn)點(diǎn)暴力以外，簡直是大家心中完美的淑女“標(biāo)本”。

她，是一個(gè)百年難得一見的活潑“鬼”。她有一個(gè)樂觀的心態(tài)，凡事都往好的地方去想。其實(shí)很多情況下和別人相處她不會(huì)說多少話，但是她總處在高興的狀態(tài)，臉上總是掛著甜甜的笑，這也的她別人見了就高興，別人也會(huì)主動(dòng)和她打招呼。而在我的記憶里，她的大部分時(shí)光都是在快樂中度過的。每天早晨，她總是背著自己的小書包高高興興地上學(xué)；每天放學(xué)回家，她也是快快樂樂地蹦跳在回家的陽光小道上。我感覺，好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂，而且把同學(xué)們逗得也十分開心，所以，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，她也從不拒絕，總是樂呵呵地答應(yīng)。

她，也是一個(gè)百年難得一見的淘氣“鬼”。這個(gè)家伙最大的特點(diǎn)就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服她啊!她就像個(gè)幽靈一樣，從你身邊走過，說上那么一句，然后走掉，讓人哭笑不得啊!我還記得有一次。我和他正玩的開心，我開玩笑似的打了她一下，她卻趴在桌上哭了起來。我急的滿臉通紅，汗珠直往下掉，臉通紅的連說話都接巴了：“你沒事吧？不會(huì)疼吧？我打的很輕??！對(duì)不起啊！”我本以為我是真的惹下了“大禍”，誰想，她聽完這翻話卻哈哈大笑起來：“哈哈哈！逗你玩的啦！我沒事！?！?/p>

她就是這樣一個(gè)活潑，開朗，幽默，善良，熱情的女生。我很喜歡和她做朋友，雖然我們已經(jīng)分班了，可我們?nèi)允菬o話不談的死黨。繼續(xù)來互相傷害啊——丁文霞！

她一年級(jí)寫人作文 篇11

大家好，我是人見人愛，花叫花開的陳婷“小朋友”，我又來給大家分享故事啦!首先我想給各位讀者們猜一個(gè)謎語，對(duì)于聰明的你們肯定會(huì)知道答案的，好了，二話不說，就來看看是什么謎語吧!一只狗，真少有，頭上長了兩個(gè)口。(打一字)，沒錯(cuò)，就是我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象——哭，現(xiàn)在就由我來給你們分享分享這個(gè)關(guān)于哭的故事吧!

我的媽媽是一個(gè)超人，她生了我和姐姐，在不久之前，超人媽媽又生了一個(gè)超級(jí)卡哇伊的妹紙，這個(gè)可愛的妹紙就是我的妹妹。

這個(gè)妹妹不僅可愛還特別漂亮。你瞧!我妹妹有雙水汪汪的大眼睛，明亮的就像玉泉的水，清澈的不要不要的，寶寶那雙眼睛永遠(yuǎn)是炯炯有神，那么的堅(jiān)定，那么的好看!我家妹妹不僅眼睛有特色，嘴巴也是更勝一籌，那櫻桃小嘟嘴，粉嫩嫩的，讓人看了都想狠狠的親一口……

她一年級(jí)寫人作文 篇12

她是一個(gè)助人為樂的人。

她是一個(gè)聰明伶俐的人。

她是一個(gè)以苦為樂的人。

有一次在上課的時(shí)侯，班上有一個(gè)同學(xué)沒有墨水比，她急忙從筆盒里拿出一支墨水筆給他。還有一次，有同學(xué)跌倒了，她急忙告訴老師有同學(xué)跌倒了。老師說：“誰陪他去看校醫(yī)？”她舉起手說：“老師，我陪他去看校醫(yī)。”

她在班里的成績可是數(shù)一數(shù)二的，又一次老師在上課的時(shí)候提出一個(gè)問題，我們都不知道，只有她舉起手說：“我知道?！?/p>

看，她在打球的時(shí)候是多么得認(rèn)真，汗水直往下流，雖然打球很累，但她還是一直堅(jiān)持對(duì)我們微笑。

他的性格活潑開朗，她的愛好師打乒乓球和看書。

說到這里大家都能猜出她是誰了吧！她就是胡嘉樺。

大家都很喜歡她。

她一年級(jí)寫人作文 篇13

我們的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。

在我們的班集體里，到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來，大聲喊道：“老師來啦！大家快坐好！”聽了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)?？墒沁^了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來，我們才發(fā)覺上當(dāng)了，都哈哈大笑起來。

我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時(shí)，被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道：“班主任來啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙打開書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯(cuò)！老師不在這里也這么認(rèn)真讀書，值得表揚(yáng)！”同學(xué)們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢！班主任疑惑不解的問我們：“你們笑什么？”聽了這話，大家終于忍不住笑了起來……

在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的班級(jí)、學(xué)校爭光。我愛我的班集體，我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長；這是一個(gè)活躍又親切的樂園，我們在這里努力學(xué)習(xí)，為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！

她一年級(jí)寫人作文 篇14

我的老師龔靜文

龔老師從一年級(jí)開始，就一直是我們班的班主任。

龔老師的眼睛是雙眼皮，她有亭亭玉立的身材，挺漂亮的。

龔老師的愛好有：打羽毛球、上網(wǎng)、逛街等等......他的特點(diǎn)有：打羽毛球、上網(wǎng)等。

龔老師還有一雙千里眼呢！雖然她戴著一副紅色的眼鏡，但是，她還是能看清楚全班同學(xué)的動(dòng)靜，如果有同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真，她一下子就看到。你說，龔老師是不是有一雙千里眼呢？

我非常喜歡龔老師。

我的哥哥曹鵬俊

我的哥哥曹鵬俊，他比我大一歲，所以我和哥哥一起讀書，還同讀一個(gè)班。

他有一雙明亮的大眼睛，笑起來就瞇成一條線，可他看什么東西都很清楚；他的鼻子很敏捷，遠(yuǎn)處的行為東嫩聞得到；他還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

我的哥哥最愛踢足球了，他的技術(shù)比我高，我搶都搶不到。有一次，我、哥哥、二哥、爸爸、媽媽5個(gè)人一起踢足球，我和媽媽一隊(duì)，每次踢足球，那個(gè)球總是在我哥哥的腳尖上，我就只能跟著哥哥的轉(zhuǎn)，我好不容易搶到的球，但一下子又被哥哥搶回去了。哥哥的速度非常敏捷，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)！

她一年級(jí)寫人作文 篇15

今天，我和爸爸聊起了學(xué)校的事，想起了我的老師。

趙老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，我感謝趙老師對(duì)我的教導(dǎo)，雖然我和老師相處的時(shí)間不長，但是她給我留下了很深的印象。

有一次，趙老師上課講題，由于我十分困惑，但趙老師下課后找我細(xì)細(xì)講解。一遍又一遍，直到我理解以后。我很感謝老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)。

平時(shí)，班級(jí)里的作業(yè)，找老師都細(xì)心判閱。有一次放學(xué)后，我和同學(xué)打掃衛(wèi)生，走的遲。打水的時(shí)候經(jīng)過走廊里的辦公室，從窗戶里望過去，發(fā)現(xiàn)趙老師還在給我們批作業(yè)。老師感謝您!

您永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)，站在三尺講臺(tái)上教導(dǎo)我們怎樣做人，怎樣做真人，并且教育我們樂于助人.誠實(shí)守信.尊老愛幼。以后成為祖國的棟梁。而我今后更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，考出一個(gè)好的成績。

老師的教育之恩，我終生難忘。

寫她的作文七篇

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直陪伴我們，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？小編為大家呈上收集和整理的寫她的作文七篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫她的作文【篇1】

大年節(jié)，好熱鬧吖！人們忙得不亦樂乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫。噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不中斷。啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過了大街冷巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得猶如白晝。家鄉(xiāng)的大年節(jié)之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。忙活了一整天，我家開始吃年夜飯了。廳里，全家人圍坐在飯桌四周，人人臉上都洋溢著喜悅的心情。我們剛吃晚飯，屋外就響起了鞭炮的噼啪聲，接著，天空綻開了一朵錦繡的“花兒”，照得屋里猶如白晝。原來是左鄰右舍的人們吃完了年夜飯，都出來放煙花爆竹了。我們也加快了速度，吃飽了出去放煙花。

在煙花爆竹組成的交響曲中，我們迎來了新的一年。晚飯后回到家，我們還看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的小品逗得我捧腹大笑，跳舞出色動(dòng)人，歌聲歡快喜慶，就這樣我們一直守夜到12點(diǎn)。這時(shí)候，鞭炮又噼里啪啦地響了起來，人們在迎接新年的到來。持續(xù)近半小時(shí)，震耳欲聾的聲響才徐徐平息下來，我們也安心地睡了，帶著快樂的微笑，帶著新年的喜氣，帶著夸姣的祝愿進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……這是一個(gè)令我留戀的大年節(jié)，它是過去的象征，也帶給我夸姣糊口的但愿。

寫她的作文【篇2】

大年初一，媽媽帶我去逛街。我和媽媽來到大街上，大街上燈紅酒綠，人來人往，熱鬧非凡。人們都穿上了花花綠綠的新衣裳，喜氣洋洋。路邊掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上還寫著福字，到處都沉浸在新年快樂的氣氛中。一陣風(fēng)吹來，燈籠們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說：“我們是幸福的使者，我們會(huì)給人們帶來新年的祝福！”攤販們擠滿了街道兩旁，各種各樣的物品整齊的擺放著；商店里也是賓客滿門，生意興隆的樣子，看得我眼花繚亂。我的眼睛掃過一件件物品，最后停留在一個(gè)玩具上，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽說：“就當(dāng)是送你的新年禮物吧！”我高興的一蹦三尺高，大聲喊道：“媽媽萬歲！”媽媽也開心的笑了。

日落黃昏時(shí)，我和媽媽走在回家的路上，心里充滿著新年的喜悅。

寫她的作文【篇3】

書，曾在我的糊口中頻頻泛起；書，是我最認(rèn)識(shí)的字眼；書，是我永遠(yuǎn)的老師。

我讀過的書不計(jì)其數(shù)，偌大的書廚里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書送人。而我，曾經(jīng)是一度的癡迷著小說。我和書的結(jié)緣是在八歲的冬天。冬季，刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上，那時(shí)，我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這如同一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí)，我已經(jīng)哭的淚流滿面了。當(dāng)時(shí)的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書店里。整理時(shí)，一股暖流迅速的包抄了我。這是暖氣。首先說明，當(dāng)時(shí)的我，心情是極度陰郁的，進(jìn)書店，完全是渴想心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話書。可是……我著迷般的跑向童話書廚。正在猶豫看什么書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本小說《情誼的特別版》。顧名思義，這本書就是關(guān)于情誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見光明一般?；腥淮笪虻奈?，趕快跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個(gè)歉，倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛，就不用說了，肯定是和好了。不得不承認(rèn)，我和書的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事，唯一無二的故事。

寫她的作文【篇4】

愛是情誼的結(jié)晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人情誼的見證。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴錦繡的小瑕疵，于社會(huì)中，能使這個(gè)共有的泉園更加錦繡更加繁華。

那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀挽救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻絕不畏懼沖上去推開小孩，而自己卻被軋中斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。

從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上渡過。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為打動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而打動(dòng)。

我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的痛苦悲傷。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。

我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、同等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們明示愛，協(xié)同人們用愛交往。

寫她的作文【篇5】

每個(gè)人都會(huì)有不同的心愿，心愿不分大小與層次，心愿是錦繡、真誠、無邪天真的。人的心愿會(huì)有良多，但往往記得最深的只有一兩個(gè)。我也有一個(gè)心愿：讓頭發(fā)長起來，我的心愿不算大也不算小，但也許你仍會(huì)大吃一驚：為什么會(huì)有這樣的愿望呢？由于頭發(fā)長長地飄揚(yáng)會(huì)給別人一種“淑女”的感覺。因?yàn)槲业亩贪l(fā)，常常有同學(xué)叫我“假小子”，每當(dāng)別人叫我“假小子”時(shí)我都會(huì)懊悔地?fù)u搖頭心里難熬難過極了。去年下半年我那一頭黝黑又柔軟的長發(fā)被“卡卡”剪掉了。我直到今天還記得那個(gè)阿姨垂憐地摸著我的長發(fā)問：“真可惜啦！你不難熬難過嗎？”那一刻我真想哭——是啊！苦苦留了兩年的長發(fā)就這么沒了

看到自己的摯友們那黝黑的長發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的時(shí)候，我的手就會(huì)不自覺地摸自己的頭，在心中哭泣。一次，我看到小時(shí)候留長發(fā)的照片，才快樂起來的心情又開始失望起來，就像受了委屈一樣，媽媽問我，我便說出了原委，媽媽聽后大笑說：“長頭發(fā)有啥好？中學(xué)生恰是用功學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要花太多時(shí)間去梳妝，短頭發(fā)多清爽！”媽媽的話安慰了我，可是我仍打不起精神面對(duì)別人的話語，他們的話、每一個(gè)冷笑我的話都像針一樣刺著我的心。

天天夜里我?guī)缀醵級(jí)舻轿矣幸活^黝黑的長發(fā)披在腦后，可是醒來依舊一無所有。我真但愿頭發(fā)快快長起來，長起來我就再也不剪了！

這就是我的心愿；頭發(fā)快長長吧！讓頭發(fā)與聰明并存！

寫她的作文【篇6】

我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪，咪咪是個(gè)很可愛的小貓咪，潔白的毛，細(xì)細(xì)的尾巴，兩只眼睛像大葡萄一樣黑，像優(yōu)雅的小公主。

咪咪很愛吃魚，特別是咸魚，我奶奶天天去菜市場都會(huì)給它帶回來幾條咸魚，我給它吃咸魚，它都津津有味地吃著。有一次，我給它橡膠魚給它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑過來，喵喵的叫著，似乎在說：“你怎么拿假魚騙我，你真小氣！”喵喵叫完之后，就氣呼呼的走了。

第二天早上，我和妹妹還有咪咪去公園，我和妹妹正在玩投球，突然間，妹妹把球扔到了馬路上，咪咪看見了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回來，放到我眼前，喵喵地叫著，好像在說：“給你，我親愛的小主人，我把球撿回來了！”我激動(dòng)地把它抱起來，對(duì)它說：“你是世界上最好的小貓咪！我愛你！”

現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，小貓咪咪仍是永遠(yuǎn)的陪著我，他給我的童年帶來了歡樂，但愿大家也能找到自己的寵物！

寫她的作文【篇7】

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日晝夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失蹤時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾瀉了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會(huì)，去答謝。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝感動(dòng)之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝感動(dòng)不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼叫，一絲感觸。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，健忘了曾經(jīng)父母的付出，健忘了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感謝感動(dòng)別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如斯才會(huì)有輯穆，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的襟懷胸襟，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，由于這會(huì)使世界更夸姣，使糊口更加充實(shí)。

她二年級(jí)寫人作文精華14篇

欄目小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“她二年級(jí)寫人作文”，如果你認(rèn)為這份資料對(duì)你的朋友有幫助請(qǐng)分享給他們。作文可以提高我們的思維深度，作文表達(dá)方式不斷變革是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷進(jìn)步。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。

她二年級(jí)寫人作文(篇1)

哎呀！我忘了介紹自己了，我叫楊晨曦在西安友誼小學(xué)上學(xué)現(xiàn)在正在讀五年級(jí)，我是一個(gè)可愛調(diào)皮女孩，我喜歡畫畫和哈哈大笑因?yàn)槲矣X的笑能給人帶來快樂。

剛上一年級(jí)的時(shí)候，由于我視力不好，翟老師就把自己家里的學(xué)習(xí)桌搬到教室的前面來。這個(gè)學(xué)習(xí)桌是帶凳子的，當(dāng)我的坐位在后面的時(shí)候，我就可以坐在這個(gè)學(xué)習(xí)桌上來聽課。

今天，是我檢查，我本認(rèn)為檢查是件累活，因?yàn)橐軄砼苋ァ⒁淳驮谔柕紫抡緜€(gè)30分鐘，可是到了學(xué)校，我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個(gè)檢查小伙伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西，小娟就來找我了，我并沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了，我卻是和一個(gè)四年級(jí)的去叫一個(gè)五年級(jí)的男檢查員和一個(gè)六年級(jí)的男檢查員?？伤麄儾⒉辉诮淌摇Ｎ乙仓缓萌フ医M長，剛一去就上課了，我和小娟并沒有分到同一個(gè)任務(wù)去，我就草草的就檢查過去了一遍。

阿紅梅老師作文點(diǎn)評(píng)：能靠自己的雙手做很平凡的家務(wù)事，獲得自己想要的。是件特別有意義的事情，孩子你是最棒的！

她二年級(jí)寫人作文(篇2)

我的同桌我的同桌很可愛。胖乎乎的小臉，像個(gè)肉球。大大的眼睛，圓溜溜的。頭發(fā)短短的，耳朵大大的，像個(gè)很小很小的扇子。

她比較頑皮。有一次，正在上美術(shù)課，大家在專心致志的畫畫。她拿了一個(gè)紙團(tuán)塞在前面那個(gè)人的衣服里，再大聲喊：“哪，你衣服里有條蟲?！眹樀媚莻€(gè)同學(xué)一蹦三尺高。結(jié)果被老師罵了一頓。

她的字寫的很好。有一次寫字，我們班的同學(xué)差不多都只獎(jiǎng)了一朵紅花，但她獎(jiǎng)了2朵紅花。寫字時(shí)，只見她：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。坐姿真是漂亮極了，真像一只鐘立在那里。

這就是我可愛、頑皮、字又寫得很好的同桌。你們猜一猜我的這個(gè)同桌叫什么名字？

她二年級(jí)寫人作文(篇3)

于成龍字北溟，號(hào)于山，清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當(dāng)鎮(zhèn)來堡村）人。謚清端、贈(zèng)太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員，清順治十八年出仕，歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學(xué)士等職。在20余年的宦海生涯中，三次被舉卓異，以卓著的政績和廉潔刻苦的一生，深得百姓愛戴和康熙帝贊譽(yù)，以天下廉吏第一蜚聲朝野。

記得那年，我上六年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)參加過一次活動(dòng)，后來上了電視，爸爸的同事們無意間看到后，告訴了他說你看，那不是你女兒嗎？這么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐，瞎貓碰上死耗子罷了?；氐郊視r(shí)，他沒有提過這件事，只是臉色變得十分和訊。而后來才聽媽媽說，那天他有多么的高興。

她二年級(jí)寫人作文(篇4)

我上學(xué)期的同桌小安是老師隨機(jī)分配的，因?yàn)槲覀z身高差不多，也沒有什么英雄事跡，也沒有個(gè)人恩怨，所以很適合做同桌。

他有兩個(gè)特點(diǎn)，第一是皮膚非常黑，因?yàn)樯象w育課時(shí)，他總是把上衣、棉襖等能脫的幾乎都脫了。第二個(gè)特點(diǎn)是永遠(yuǎn)戴著一副眼鏡。不知是先天性的，還是后天才有的。這幅眼鏡如果不見了，他可是會(huì)生氣地罵人，罵的都是離他最近的男生，他們太不幸了，總是遭殃。

我和小安關(guān)系很差，因?yàn)樗谟⒄Z課上大小便，地上都是他的小便，最后還得我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。離開這個(gè)同桌我高興極了。

我現(xiàn)在的同桌還不錯(cuò)，聽說他媽媽會(huì)做檸檬水，還總說帶給我喝，可是等到現(xiàn)在也沒有。雖然我們關(guān)系不錯(cuò)，但是他有上課講話的毛病，打攪我聽課。

我的每一個(gè)同桌都不是特別滿意，人無完人，可能別人也不滿意我呢！

她二年級(jí)寫人作文(篇5)

我有一位和藹可親的爸爸，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，蓬松的頭發(fā)，一雙看上去似笑非笑的小眼睛。

我爸爸別的什么都好，缺點(diǎn)就是不守信用。那天，我和爸爸訂下了一份協(xié)議，我說：“爸爸，從今天起，我不再玩小玩具了，您也不許抽煙，限起是兩個(gè)月，我們彼此監(jiān)督。”

到第二月了，我爸爸突然說：“你想玩玩具嗎？”我一眼就看穿了爸爸的心思，反問他：“難道您想抽煙嗎？”爸爸聽了，悄悄地走了。可是有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的口袋鼓鼓的，我很疑惑，到底裝的是啥呢？過了一會(huì)兒，爸爸去上廁所，我等了幾分鐘，不見他出來，嗯？有情況！我猛地推開了門，嘻嘻，爸爸果然正在吞云吐霧呢！

我喜歡我的爸爸，同時(shí)，我希望他能守信用。

她二年級(jí)寫人作文(篇6)

小女姓李，名勃璽，生于20xx年9月4日。如今已入豆寇年華。愛好廣泛，不必說邏輯推理的數(shù)獨(dú)，從手指間傾瀉而下的鋼琴聲;也不必說蒼勁有力的書法，筆精墨妙的繪畫，如魚得水的游泳;單是翔鳳回雪的舞蹈，就夠我吹噓一陣了。

從小，我便對(duì)舞蹈癡迷不已，所以媽媽便為我報(bào)了舞蹈班，在舞蹈班中，我像一只如蓮花的花開瓣顫，爾鹿的疾走驚躍，又如孔雀的高闊視步。舞蹈猶如我的脈搏，我的心跳、我的呼吸、我生命的節(jié)奏;也是我對(duì)時(shí)間、幸福、喜悅，傷心和羨慕的表達(dá)。站在舞蹈室，對(duì)著鏡子跳舞，指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊在溫暖的斜陽中飄灑，仿佛全世界都投入到韻律之中。讓人得以陶冶，變得高雅、自信。

正因如此，我在日常生活中，遇到挫折磨難，總是迎難而上。有一次考試考砸了，我的心情低入了深谷，在媽媽的“點(diǎn)晴之筆”下，我重振信心，又一次變?yōu)榱四浅錆M信心、迎難而上的人。

這就是我，不一樣的煙火!

她二年級(jí)寫人作文(篇7)

“準(zhǔn)備好了嗎?”

“準(zhǔn)備好了?！?/p>

“三，二，一?！?/p>

啪的一聲，我的手被打成青紫色了，表妹不懷好意地問：“表姐痛不痛呀!”我大聲說道：“當(dāng)然痛啦，你下手就不能輕一點(diǎn)嗎?”

“不能?！?/p>

“石頭剪刀布。”

這次是表妹輸了，當(dāng)我準(zhǔn)備以牙還牙的時(shí)候，表妹突然把手縮回去說：“等……等一下，表姐我們再來一局，我剛剛是走神才輸?shù)?，我們再來一局?！蔽译p手抱在胸前說：“不行!你輸了就是輸了。”表妹理直氣壯地說：“上一局不算，上一局我走神了才出的石頭，這樣對(duì)我不很公平，我們再玩一局?！卑?我的表妹呀，你可真是太狡猾了!

滑頭表妹可以說是“無惡不作”。就拿在學(xué)校吃飯來說吧，每個(gè)月月末別人的餐票還有結(jié)余，可表妹不到半月時(shí)間就問姨媽要錢買飯票。表妹上課特別喜歡偷吃東西，一旦老師轉(zhuǎn)過身寫黑板，表妹就馬上從衣兜里抓出準(zhǔn)備好的零食的塞進(jìn)嘴里?？墒撬倪\(yùn)氣不怎么好，每次課堂上偷吃東西都會(huì)被老師看見。老師打電話給姨媽，姨媽總會(huì)被氣得半死。

姨媽總是對(duì)表妹說，以后要是再敢上課偷吃東西，就用家法伺候了……

她二年級(jí)寫人作文(篇8)

她站于高臺(tái)之上，雙眼盯著前方，水珠從發(fā)間滴落，微風(fēng)吹不動(dòng)她淋漓的發(fā)梢。她，淡定，胸有成竹。

她輕快地小跑上前，輕輕一躍，像是松鼠的蹦跳嬉戲，偌大的場館霎時(shí)無聲，靜得駭人。

只見她做雙手環(huán)腿狀，十指緊握，兩腿直直扣于胸前，短短十米距離，他在空中翻騰數(shù)圈，每個(gè)動(dòng)作流暢順利，身體形成優(yōu)美的曲線。發(fā)絲隨著她的動(dòng)作飛舞，甩出一道炫麗的彩虹。不做任何遲疑，緊繃的身體剎那間舒展，宛如離弦的箭，一頭扎進(jìn)碧水間，她的身影稍縱即逝，只留下陣陣水波。

那僅存的水波伴隨著觀眾震耳欲聾的歡呼聲回波蕩漾。教練興奮地?fù)]舞著國旗，她卻慢慢走進(jìn)后臺(tái)，默默準(zhǔn)備下一次跳水。

導(dǎo)播甚至激動(dòng)地吶喊道，這個(gè)動(dòng)作簡直是教科書典范，太了不起了!而她，是一位年僅14歲的小姑娘全紅嬋。

她二年級(jí)寫人作文(篇9)

從一年級(jí)到現(xiàn)在，有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說話溫柔的馮老師、還有身強(qiáng)體壯的楊老師但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。

她不胖不瘦的身材，留著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問的大眼睛，還有一張紅潤潤能說會(huì)道的嘴巴，顯得特別精神。衣服整潔，大方得體。劉老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，當(dāng)我們上課說話做小動(dòng)作時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過來，嚇得我們再也不敢了。

當(dāng)我們有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)算理不解時(shí)，您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄凑醋韵矔r(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我們不能驕傲，要繼續(xù)努力！當(dāng)我們受到挫折、傷心時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們感到溫暖。

這就是我最喜歡的老師劉老師。

她二年級(jí)寫人作文(篇10)

我的母校堅(jiān)持32年不留家庭作業(yè)，已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平，寓教于樂的教學(xué)方式，保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級(jí)時(shí)，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因?yàn)榉艑W(xué)后要做作業(yè)，幾乎沒有時(shí)間排練，而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績，而且并沒有降低學(xué)習(xí)成績。我感謝母校，母校教會(huì)了我有效的學(xué)習(xí)方法，這將讓我受益終身。

方小馨總是不明白，自己為什么和淑涵一樣，五年級(jí)了還玩公主小游戲，而且作業(yè)都是一樣的多，有的時(shí)候淑涵的作業(yè)還比小馨的多好幾倍呢！但是為什么，為什么淑涵總是能比小馨早完成作業(yè)，游戲闖關(guān)也那么厲害，在班里還是大隊(duì)長呢？

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級(jí)組長組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

她二年級(jí)寫人作文(篇11)

他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副烏黑的眼鏡，臉上常掛著嚴(yán)肅的表情，這就是我英語補(bǔ)習(xí)班那位嚴(yán)肅的張老師。

當(dāng)我們實(shí)在調(diào)皮不像話是，張老師的威嚴(yán)就會(huì)毫無遮掩的表露出來，嚴(yán)肅的目光像寒天屋檐下掛著的冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評(píng)完后他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則后果自負(fù)！”看來張老師的威嚴(yán)可不是吹的呀！

還記得上次上課時(shí)，我們一直在下面竊竊私語，這是我們的說話聲被張老師聽見了，張老師便嚴(yán)厲的懲罰了我們一日一抄抄4＋4.天哪，要知道一日一可是要抄課文?。≡?＋1就已經(jīng)很難抄了，現(xiàn)在居然要吵、抄4＋4，那該要多長時(shí)間?。?/p>

張老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

這就是我英語補(bǔ)習(xí)班那嚴(yán)厲的張老師。

她二年級(jí)寫人作文(篇12)

第一印象煙鬼、酒鬼。第二印象多情。第三印象笑的樣子傻乎乎。這是我在老爸同學(xué)錄上看到的話，簡直就是對(duì)我老爸的評(píng)價(jià)入木三分啊！老爸每次騙我笑的樣子就是這樣，不過我認(rèn)為38歲的老爸也是很可愛的。

我本以為老爸的工作很輕松，看，他早晨準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，晚上耐心地在校門口接我放學(xué)?，F(xiàn)在我才知道因?yàn)槔习值墓ぷ骱芴厥?，是個(gè)設(shè)計(jì)師，工作時(shí)間是比較自由，可他工作起來卻常常沒日沒夜，有時(shí)候甚至連覺都不睡。有一次，我晚上迷迷糊糊地醒來，看見老爸書房的燈還亮著。我揉著眼睛問：老爸，你怎么還沒睡啊？快睡吧！當(dāng)心變熊貓眼??！老爸笑著敷衍我：馬上，馬上！可等我早上醒來，卻發(fā)現(xiàn)老爸趴在書桌上睡著了。

老爸，你是我的榜樣，還有那不管何時(shí)何地都燦爛的笑容也是我最喜愛的！

她二年級(jí)寫人作文(篇13)

我的好朋友祝豪，有一雙大大的眼睛，瘦瘦的，性格比較內(nèi)向，跟我正好互補(bǔ)。

他字寫的好看，學(xué)習(xí)很積極，老師和同學(xué)都很喜歡他，下課期間他總坐在班里做作業(yè)，我就拉他跟我們幾個(gè)女生一起跳牛皮筋，他跳的可厲害了，之后我們一下課就一塊跳。

他還是個(gè)完美主義，暑假作業(yè)寫錯(cuò)膠布一沾破了，生氣地撕了本子，去新華書店從新買了一本。語文老師喜歡讓我們抄書，他還買了特別好看的本子，下了課牛皮筋也不跳了，瘋狂抄書，我看他這么努力，不甘示弱也一起抄，終于到了神筆馬良這一課，我機(jī)智的認(rèn)為老師今天布置的肯定是這一篇，向他炫耀我已經(jīng)抄好了，結(jié)果他說，這么長，7頁了，王老師肯定不會(huì)讓我們抄的，結(jié)果真的跳過了，還被他笑話了好久。

希望我們的友誼能天長地久!

她二年級(jí)寫人作文(篇14)

中午媽媽請(qǐng)我們所有的人一起去吃了一頓特別的飯菜，可好吃了。媽媽還給我買了一個(gè)漂亮的生日蛋糕也很好吃。下午，媽媽、舅奶帶我、哥哥和姐姐。一起到電子城去給哥哥買生日禮物，因?yàn)楦绺绲纳帐?月15日，馬上他也就要過生日了。給哥哥賣完禮物后，已經(jīng)4：56了，因?yàn)楦绺玳_學(xué)就要上六年級(jí)了學(xué)習(xí)很緊張，舅媽讓他5點(diǎn)鐘的時(shí)候要去上奧語課呢，所以舅奶就帶著哥哥走了。

我在讀書方面也誤入過歧途。六年級(jí)有段時(shí)間，我特別癡迷言情小說，桌肚里、柜子里滿滿的都是。后來我一狠心抱著壘的高高的書，重重的砸在班主任的辦公桌上，賣廢紙去了。從此我與他一刀兩斷了。

二年級(jí)狀物作文題目：桃花。關(guān)于桃花的狀物作文怎么寫？這篇二年級(jí)狀物作文300字的桃花的狀物小練筆希望能夠幫到你。

寫她們的作文9篇

我們聽了一場關(guān)于“寫她們的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

寫她們的作文【篇1】

在這溫馨的日子里，讓陽光送去我們美好的心愿。

讓清風(fēng)送去我們深深的祝?！?/p>

聽著這首《獻(xiàn)給老師的歌》，我心中洶涌澎湃……

贈(zèng)給我親愛的老師們：

感謝您們陪伴我這么多年，在我的記憶中，我們曾一起快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)，一起開開心心玩，人們常說：“鮮花感恩的是雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L?！蔽覀兙秃盟埔欢涠漉r花，在您的關(guān)愛呵護(hù)下成長。

所以，從今天起，請(qǐng)您做一個(gè)快樂幸福的老師，不要因?yàn)橐坏李}而為我們著急，我們已漸漸長大，已經(jīng)能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)努力改正的。

不是所有的題都是那么容易，也不能有永遠(yuǎn)過不去的坎，不，不是一切的努力都會(huì)取得成功，而不是原地踏步。

無論在生活中，或是學(xué)習(xí)中，任何“大風(fēng)大浪”，您都會(huì)陪同我們共同面對(duì)，共同解決。

如果我變成一滴水，我寧愿做一杯清茶，去滋潤老師們干渴嘶啞的喉嚨，讓那甜美的聲音去滋養(yǎng)每一個(gè)求知若渴的心靈。

如果我變成一度電，我寧愿做一盞燈，去驅(qū)趕老師們家中的昏暗，使燈光下的滴滴汗水，化成一股股經(jīng)驗(yàn)的清泉去滋潤學(xué)生們，使他們的知識(shí)得到再一次的升華。

如果我變成一縷希望，我寧愿做一瓶紅色的墨水，去陪同老師們用筆書寫一句句贊揚(yáng)的評(píng)語，讓學(xué)生們的指尖感觸到一股力量，激勵(lì)他們前行。

如果，如果……

時(shí)間一分一秒的過去了，每一秒都是一次時(shí)間的訣別，都是一次流星的滑落，敬愛的老師們，請(qǐng)我們一同許下一個(gè)愿望，讓明天的我們更好吧！

又是一年長空明月，又是一年如花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香，感謝老師們?yōu)槲覀冞@么多年來付出的辛苦、努力！這些將會(huì)化做智慧的結(jié)晶永存記憶，從不逝去……

寫她們的作文【篇2】

燈紅酒綠的街道流連著活力四射的年輕人；立交橋上白領(lǐng)開著小車川流不息；大百貨公司里貴婦人手中挎著大袋小袋；那何處才是她們的天堂呢？她們被人們遺忘在一個(gè)角落。她們總會(huì)帶著一群小孩來“看看”新開的商場，而她們沿路總會(huì)閃著好奇的目光。她們默默地，樸素著，熱情著，自信地，卻被城市的繁華淹沒了。她們是農(nóng)村婦女。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次：某一天，我和爸媽去一家酒樓喝茶。我習(xí)慣性地坐下，一雙粗糙布滿皺紋的手正倒茶給我。我不禁抬起頭，這是一位四、五十歲的阿姨。她面帶笑容地為我們倒茶。她的眼角的皺紋像折扇一樣折了起來，燦爛的笑容使我心砰然一震。因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里，服務(wù)員應(yīng)該是年輕的小姐們。

我仔細(xì)地打量著她：她身穿一件天藍(lán)色橫白條的工作服，臉是土黃的，眼角有深深的皺紋，眼睛卻炯炯有神。至于頭發(fā)，有好幾根白頭發(fā)。從她的談吐中也不難發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)農(nóng)村婦女。這么平凡的一個(gè)婦人或許在這家酒店只是默默的一員，但卻深深吸引著我。我環(huán)視了一周，發(fā)現(xiàn)這里大部分的服務(wù)員都是四、五十歲的阿姨。但她們看起來卻充滿活力，媽媽點(diǎn)東西時(shí)，那位阿姨用起了她的家鄉(xiāng)話家夾本地話向我們介紹起來：‘‘今日的排骨蒸腸粉很新鮮。粉果也不錯(cuò)噢，還有……”她的由始至終的微笑仍吸引著我，看著她我的心情立刻好不少，但我又發(fā)現(xiàn)她的微笑又是那么的平凡，或許是被我忽略了吧！她下好單，正要拿去時(shí)，她停了一下，看了看隔壁桌，又走了。轉(zhuǎn)眼間，她拿來一個(gè)托盤和一塊抹布，原來隔壁桌上有一些紙屑沒抹掉。接著又來了幾個(gè)客人，她又急忙放下手中的東西，以同樣的熱情去招待。這時(shí)，部長又叫：“阿姨，麻煩您擦一下那邊的桌子?！彼犃?，又往那邊奔。一會(huì)兒又來“關(guān)心”一下我們的茶壺，她總是輕輕地拿走，輕輕拿來。完全不讓人感受到是她在默默地服務(wù)。隨著部長的又一聲呼喚，阿姨又投向忙碌而又默默的真誠服務(wù)中……

一個(gè)過了大半輩子的農(nóng)村婦女，用她的真誠、熱情、勤勞去宣告著她也能夠跟上年輕人的步伐，甚至做得更好。我不懂得用什么華麗詞藻去形容她們，她們太平凡、樸素了。但是她們在城市的某個(gè)角落默默地奏響屬于自己的樂章，比起上流社會(huì)緊張而又冷酷的旋律，更顯得真實(shí)而親切，觸動(dòng)每個(gè)人的心靈。

請(qǐng)不要去打擾她們的寧靜和平凡，請(qǐng)繼續(xù)遺忘她們，因?yàn)檫@是這座繁忙的城市中少有的一道亮麗風(fēng)景。

寫她們的作文【篇3】

慕容依雪走在新校園的小路上。

“‘紫昕學(xué)?！粗€不錯(cuò)呢?！弊匝宰哉Z的依雪沒有看到前面的路，本來就是超近視的她撞上了一個(gè)人。

“對(duì)不起?。?duì)不起！”依雪一邊道歉，一邊從地上爬起來?！皼]關(guān)系，你沒事吧？”一個(gè)溫柔的女聲傳來?！芭叮瑳]事沒事?！币姥[擺手，她一抬頭，看見了一個(gè)白白凈凈的女生，可是，她的大眼睛卻是那樣憂郁，盡管依雪不認(rèn)識(shí)她，可還是感覺的出來。

就在依雪發(fā)呆時(shí)，那個(gè)女孩早已走了。

“丁零，丁零

“同學(xué)們，這是慕容依雪，是我們的新同學(xué)！”老師向大家介紹依雪。教室里只有稀稀拉拉的掌聲，聽說這所學(xué)校是外地學(xué)生的好去處，估計(jì)大家伙對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生已經(jīng)見怪不驚了。

“慕容依雪，你就坐在--”老師環(huán)顧四周，已經(jīng)沒有空位了?！澳阕跉W陽薰兒旁邊吧，在那兒。”老師指了指一個(gè)角落。“哦.”依雪雖然不情愿，但還是妥協(xié)了。

“你好。我叫慕容依雪，你是叫歐陽薰兒嗎？”一下課，依雪便主動(dòng)和同桌搭訕?！皠e理她，她是個(gè)啞巴！”同桌沒說話，她的前桌倒是開口了?！鞍?？啞巴？”依雪吃驚極了?！拔也皇菃“汀！睔W陽薰兒開口了，那話語里沒有憤怒，反是那樣平靜。咦，這聲音好熟悉，哦！她是那個(gè)女生??！“我想起來了你就是早上我不小心撞的那個(gè)女生對(duì)不對(duì)？”依雪一激動(dòng)說話就沒有標(biāo)點(diǎn)了。女孩抬起頭，那雙大眼睛依雪很熟悉，果真是她！女孩也看清了依雪，可是她卻沒有依雪那么激動(dòng)，她又埋頭寫起作業(yè)來。

“我說吧，你不信，她啊是一個(gè)‘會(huì)說話的啞巴’！”前桌很得意地說。

依雪見薰兒不理自己，就和她的前桌聊起天來?！澳憬惺裁疵职?？”

“我叫?橙鎩！

“哦.”

聊著，依雪又忍不住問起了同桌。

“她，是叫薰兒嗎？”

“是呀，不過我們都叫她啞巴!”

“啊，為什么這么叫??？”

“就是因?yàn)樗徽f話唄?！?/p>

“不過其實(shí)她挺漂亮的，你別笑，真的。我們?nèi)喽汲姓J(rèn)她漂亮，但她太冷漠，我們都接受不了她，估計(jì)她也接受不了我們吧！”

“不至于吧？”

“真的，如果她像她妹妹那樣的話，肯定是個(gè)?；?！”

“她還有妹妹？”

“對(duì)啊，她妹妹叫歐陽蕁悅。挺漂亮的，還是學(xué)生會(huì)的，學(xué)校好多男生喜歡她呢！哎呀，人家家境好，她爸爸就是循刖公司的董事長?。≡偌由掀?，誰不喜歡她！”

“她家那么有錢啊！‘循刖公司’

“你太聰明了！”

“可是

“這你就不知道了吧!歐陽蕁悅漂亮又開朗，在學(xué)校受人寵，在家也一樣了！哪還有歐陽薰兒的份兒啊！”

“哦

這時(shí)，一個(gè)漂亮的女生走了過來。

“她就是歐陽蕁悅吧？”依雪暗想。

果然，女孩開口了：“你好，我是歐陽蕁悅，是這個(gè)班的班長，以后你要是有什么事情可以和我說！”說著歐陽蕁悅還微笑了一下。

“她笑起來確實(shí)很好看?！币姥┬南??！澳愫?，我叫慕容依雪?！?/p>

晚上，宿舍。

“大家好，我叫慕容依雪，以后就是宿友了，請(qǐng)多指教哦！~”“我叫林欣！”“我叫唯甜！”

這一晚，慕容依雪睡的特別香

寫她們的作文【篇4】

今天，我在大樹下看見她了。我們有說了好多，因我的手語有顯所以了的只是一些我們倆用心說出的。今天是一位朋友的生日，她為我們唱了一首歌用的是手語，很美在心里讓我佩服她。她是個(gè)不一般的女孩。有自信有活力是個(gè)自在的女孩，我好羨慕她的自由她開朗。

我們今天說的是用心做每一事，只要用心就一定做的到，對(duì)就是這樣。我今天聽了一首好歌，讓我知道什么才是真真的聆聽。我沒聽見她的聲音，是心聲的聲音比的上我聽過的每一首歌。是真的用心去聽才可以，她手語就像在跳舞，真的很美。我在她那學(xué)了好多好多，我也是最好的朋友。我門是兩個(gè)世界的人但我門，還是一只在快樂的生活著。我門不只是朋友我是姐妹是最好的，就是著樣不會(huì)改變一直是著樣。

她不是一個(gè)人，她有們著群朋友在她的生活是美麗的是快樂的不會(huì)有，什么不開心因有我們6兄妹在一直天天的和她說說心里話，說說有沒有什么苦惱，要不要我為她彈琴。她聽不見但總是知道我在彈什么，我很是奇怪那，她說是心在讓她聽見我彈的聲音。

是這個(gè)世界讓她聽不見了聲音，但她找回了快樂！是啊這個(gè)世界也是公平的不是嗎？她是那么說的大該是吧！這個(gè)世界什么都有可能發(fā)生不是嗎？

（若想在聽著故事兩周后再見了?。?/p>

寫她們的作文【篇5】

“文靜、好動(dòng)”都是別人形容我的，但我認(rèn)為這些并不是我與生俱來的，而是和身邊的每一個(gè)人相處久了，自己也不知不覺地改變了許多，這就是“近朱者赤，近墨者黑”吧！

身邊總有幾個(gè)文靜的同學(xué)。課間，大家都在嘰里呱啦地談?wù)撝齻儏s默不作聲，安安靜靜地看書；當(dāng)向她們請(qǐng)教時(shí)，他們會(huì)很樂意，但那種“靜”似乎是隨聲攜帶的。記得有一次，老師組織了“夸夸你的小組成員”的活動(dòng)，他們的語言居然“靜”得如此......A同學(xué)——能干，B同學(xué)——學(xué)習(xí)認(rèn)真，C同學(xué)——活躍，D同學(xué)——雙面性格（既文靜又好動(dòng)）......一個(gè)個(gè)簡短的詞語，是在說明她們?nèi)员３肿约旱膫€(gè)性麼？現(xiàn)在的我似乎也被她們一點(diǎn)一點(diǎn)“傳染”了似的，時(shí)常學(xué)做這文靜的孩子......

身邊總會(huì)有幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)幾乎是好動(dòng)的人，但身邊偏偏又有幾個(gè)深深影響著我。上課會(huì)有那么一瞬間走神，下課又會(huì)隨便掰著話題，這也許就是校園生活，偶爾再鬧出點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，這又成了我們的一篇日記。過一天，又會(huì)翻開嶄新的一頁。其實(shí)，好動(dòng)不意味著是壞孩子，只是我們的個(gè)性如此，再被“文靜”影響影響就好......

我的雙個(gè)性，又怎樣呢？課堂上，展現(xiàn)我文靜的一面；運(yùn)動(dòng)上，透漏我好動(dòng)的另一面。我徹底變成了有分界線的盤子，一邊放著文靜，一邊裝著好動(dòng)，完全被兩者占據(jù)......

“近朱者赤，近墨者黑”和“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是兩種不同的觀點(diǎn)，則前者便是我的模板。

寫她們的作文【篇6】

我的祝福，你滿意嗎？

太陽升起的時(shí)候，疲倦的你枕著朝陽入眠。就摘一朵太陽花簪在你的枝頭吧，她是那么熱情奔放，追求光明的腳步永不停息！她那明亮清朗的笑容是我今天對(duì)你衷心的祝福，她會(huì)護(hù)佑你醒來后一切煩惱煙消云散！

如果你喜歡，我讓粉紅色的浪溫櫻花飄滿這個(gè)初冬清冷的早晨?？彀汛皯舸蜷_吧，金色的陽光順著你的呼吸爬進(jìn)來，無數(shù)的櫻花站在無數(shù)的陽光上向你微笑：早安！兔子！然后我看到你笑了。那么告訴我，我的祝福你滿意嗎？

沒有太陽的日子，總是很憂傷。你的笑臉帶著太陽的味道，很溫暖！我是陽光下的一棵小草，卑微，卻渴望陽光?？墒钱?dāng)我飛翔，躍上枝頭，銜一枝帶露的芙蓉花，廣袤的天宇便飄滿了我寫給你的清馨祝福：愿陽光和溫暖永遠(yuǎn)伴隨你左右！

我選芙蓉作今天的吉祥花，希望你會(huì)喜歡，整個(gè)冬天我都選暖色調(diào)，每朵花都有自己的花語，芙蓉的花語是溫暖。她會(huì)在你肩頭開出1001朵祝福，她那么安靜地在你肩頭綻放美麗，就連太陽也為她喝彩！愛在雙肩，關(guān)懷在心里。一路陽光，一路鮮花，陪伴著你，今冬不寂寞。

今晚黑牽牛和曼陀羅兩姊妹聯(lián)袂，相約在你的雙肩開出兩朵祝福。她們的花語是：好夢成真！好事成雙！我是站在你身后拈花微笑的天使，頷首一笑，抖落滿天星辰，為你照亮這黑夜，好嗎？

同是兔子，你屬春天，我屬冬天，有陽光的日子，我悄悄隱匿；陰霾的日子里，我會(huì)提著花籃，給你的冬天撒滿鮮花和祝福。風(fēng)起了，冷嗎？采些陽光保存在你的心里吧。催開一朵朵杜鵑，在你心底盛開成一片花的海洋！所有的花都與陽光有關(guān)，燃亮這個(gè)季節(jié)的每一個(gè)角落。

寧靜是天空的本色，蔚藍(lán)是天空的內(nèi)涵，白云是天空的詩行，當(dāng)夜色降臨，采一捧滿天星撒向天空，是我對(duì)你衷心的祝福！

在我的冬天里種植你的春天，鮮花掌聲和祝福都給你，我也覺得很快樂！

兔子，請(qǐng)你告訴我：我的祝福，你滿意嗎？

寫她們的作文【篇7】

還記得20xx年的那場雪嗎？它是我在意識(shí)中最大也是最美的一場雪?！}記天空變得暗沉，馬上好像就會(huì)有什么要傾瀉下來一般，望著外頭的天空，心里想著：如果能下雪多好。下課后我與同學(xué)們下樓去散步，原本想叫上小聞和嘟嘟，但她們說外面太冷了，不想出去。我也只好在窗口看著預(yù)備的同學(xué)們追逐打鬧。天很冷，好似一把利刃，使勁地朝你的臉沖來，在教室中都能聽見風(fēng)敲打在窗上的聲音。

中午，天色慢慢有了亮度，只聽見有人大聲說外面下雪了，全年級(jí)的同學(xué)好像一群追趕自己獵物的狩獵者一般，瘋狂地向操場中央跑去。小聞猛地拽起我的手，把我向操場拉去，嘴里還嘀咕著外邊也下雪了。一向輕易不肯動(dòng)的嘟嘟也一起來了。雪下得并不算大。剛下了沒多久，操場上有的在跳繩，有的在散步，還有的在玩單杠……無論是誰都在這雪的天地中盡興玩耍，畢竟這是場難得一見的雪。下一場雪，也不知道是在什么時(shí)候呢。在第一節(jié)課下課后，雪漸漸地變大了，雪從天空中飄落的速度也增快了。一聽見下課的鈴聲，又是一群人向操場奔去。雪在葉子上積起了一層薄薄的冰霜，在靜思園中，只見一群同學(xué)在打雪仗。在玩鬧的時(shí)候，他們毫不顧忌，盡情、放肆地歡笑。你瞧！他們笑得多燦爛，好像一群初次與雪相見的孩子們似的。葉子上被覆蓋了一小層雪，雪打在臉上，不禁覺得有些痛。一粒小雪飄在了我的唇上，又慢慢地融化在嘴角邊，讓我嘗到了一絲的涼意。冬天來臨之際，這雪好像就下在了我們心靈的深處，涼涼的、甜甜的。（一）雪就在外公家的門庭前

當(dāng)天空中落下最后一片雪花的時(shí)候，外公家的門庭前就已堆起了兩個(gè)大大的雪人，應(yīng)該說是抽象的雪人——有一個(gè)大大的紅鼻子，兩個(gè)大小不一的眼睛，兩個(gè)雪人緊緊依偎在一起，像是在取暖。我在這里留下了一次記憶中美妙的影像。那時(shí)，這兩個(gè)大雪人十分引人注目，有些鄰家的孩子，在雪人身上鑿了一個(gè)個(gè)小洞，之后又將它們填起來，可這樣一起一蹲會(huì)不會(huì)很累？在外公、外婆忙著洗菜時(shí)，我則出來遛了個(gè)彎兒。只見那幾個(gè)孩子仍在不知疲倦地玩兒，還把多余的雪用來打雪仗。不久后，我也加入到了他們的行列中。我還真覺得有些累，看著他們這樣不知疲倦地玩兒，我也覺得這點(diǎn)兒累算得了什么。玩完后回到家，兩手冷得連知覺都沒了，臉也凍得通紅，一坐在椅子上，就再也站不起來了。晚上，媽媽把蠟燭插在雪人上，點(diǎn)起了火。時(shí)間持續(xù)得并不久，在燭光搖曳的第一個(gè)雪天，我許下了在雪中的第一個(gè)愿望。（二）愿望的實(shí)現(xiàn)

在這個(gè)夜晚，也是我認(rèn)真地了解了雪的第一個(gè)夜晚，我的第一個(gè)愿望即將在這里得到實(shí)現(xiàn)。我許下來的是——希望能見著和這樣一樣大的一場雪。我明知道上海的下雪的天氣并不多，但我還是希望在這并不多見的天氣能夠見著如這場雪一般大的大雪。這個(gè)夢就在今天成為了現(xiàn)實(shí)。

放學(xué)后，我們一行人做起了“壞”事兒——把每一輛車上積的雪捋起來，做成一個(gè)雪人并起名為：雪中的孩子。我用雙手握著嘟嘟和小聞給我的雪，捏成一個(gè)大球，隨后又捏了一個(gè)小球。我捧著雪孩子去看貓，一邊在路上，一邊用吸管在那刻畫出雪小子的模樣，“還是微笑的樣子比較適合他?！蔽覀冇忠淮芜_(dá)成同一個(gè)觀點(diǎn)。到了車棚那兒，我叫了聲：“小黃?！彼炝藗€(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從鐵欄后慢慢地出來。我把雪人放在了地上，只見小黃時(shí)不時(shí)的舔著小雪人。我把小雪人拿回家后，我的身上都是雪，連兩個(gè)袖子都濕透了。但我發(fā)自內(nèi)心的開心，因?yàn)槲易约鹤隽艘粋€(gè)屬于我自己的小雪人。我把他放在了外頭，讓他盡情的沐浴在雪海之中。

吃過飯后，我跑進(jìn)房間書寫作業(yè)，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，屋頂上、汽車上都變成了白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座座在冰天雪地中的城堡。我在附有蒸汽的窗上寫下了一行字：雪，請(qǐng)不要停下來，請(qǐng)一直下吧！但這一行字不久就又被蒸汽給覆蓋住了。晚上，外公捎來了電話，說弟弟看到了他出世以來的第一場雪，看到他見雪樣子，覺得這場雪來得太早了，如果這場雪晚一點(diǎn)的話，他就會(huì)真正懂得雪是什么了。

雪的存在讓我看到了心靈的霜雪，同學(xué)們真摯的微笑，毫不顧忌的打鬧，屬于孩子們的微笑……

寫她們的作文【篇8】

我知道，那一次在學(xué)校圖書館的機(jī)房里，看到的那個(gè)男孩子，也只不過是驚鴻一瞥而已。這個(gè)世界，很多都是冰山一角，我們看不清，也看不懂。

甚至從來都不知道，這些到底是從何而來。那些所謂的討厭和喜歡，也只不過都是一瞬間而已。你怎么知道，在你的新班級(jí)里面，到底誰喜歡著你，到底是討厭你。

這些東西，或許根本就不是根據(jù)溫柔來衡量的，我們都是記得的，那些溫暖，那樣的故事，在他們一心二用的時(shí)候，我們也會(huì)看到那些跟自己完全無關(guān)的事物，終于都發(fā)揮出來。

我想，我說那么多的話，似乎都成了多余。

根本就沒有那么多的機(jī)會(huì)，可以和她們一起，去品嘗人家的歡喜，去看得懂所有的愛情故事，他們從來都沒有想過，這些東西也都是人情往來，根本就不會(huì)因?yàn)樗麄円粋€(gè)人的存在，就突然覺得這一切，都是那么可惜，有那么可憎。

我們根本及不認(rèn)識(shí)他們，也不希望，從此以后，和她們有什么新的交集。

就是這么簡單的一件事情。

明天去上課，有大學(xué)英語課，還有一節(jié)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是不管怎樣，這些都還是最基礎(chǔ)的學(xué)科，我想我們也是一直都在這里的吧，一如既往，看著那些所謂的夢想，那種讓人理解的心情。

只要你一直都在這里，就是永恒，就是天地。

寫她們的作文【篇9】

正能量小姐冷靜，睿智，溫和，好無瑕疵。當(dāng)然，她并不覺得這是壓力。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?，并引以為豪，風(fēng)景如是，人也如此。生活在這樣完美無瑕的人生，已經(jīng)是她的慣性和常態(tài)，她只有活在這樣的人生里，才會(huì)覺得幸福又安全。

文字雖是寫作者指尖跳動(dòng)的舞蹈，心間活動(dòng)的清泉，可那畢竟是創(chuàng)造，帶著少許自我，少許自在，少許抱負(fù)，少許夢境，少許想象，把身邊事、人間事、三界之事、聽說之事、看到之事、想到之事，一個(gè)個(gè)悄悄拈來，便滋潤著獨(dú)歸于寫作者的滋味，呈現(xiàn)于你眼前。

兩個(gè)人一同，一起走過低谷，走過最令人難忘的時(shí)間，他們會(huì)更愛惜各自的豪情。有時(shí)，你采下一朵黃色的小花輕輕的放在她耳際的發(fā)里。那時(shí)，她宛若少女般提起裙邊在風(fēng)里轉(zhuǎn)圈。有時(shí)，你在草叢里抓住了螢火蟲你將它小心的放進(jìn)她手里。也許我們做不到像正能量小姐那樣的活法但是我們可以活得俏皮潑辣，亦或敢愛敢恨，不藏心機(jī)。路見不平就仗義執(zhí)言，哪怕引火上身，也要敢愛敢恨，肆意妄為，淋漓盡致，也能品出不一樣的人生。如果有來生，你還會(huì)選擇這樣的活法嗎？能否告訴我，你的最終答案呢。

她流淚了作文十四篇

寫作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過程，作文是極具開放性的文字表達(dá)，要想入作文的大門，更重要的是多練。想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？以下由小編為大家精心整理的“她流淚了作文十四篇”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

她流淚了作文 篇1

水是我們每個(gè)人不可或缺的生命之源。

據(jù)調(diào)查，世界上有20億人處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)。中國雖然地處亞熱帶，雨季較多，但人均水資源只有世界平均水平的四分之一，已被列為世界水資源貧乏的13個(gè)國家之一。水是生命之源。沒有它，日常生活中的一系列事情就無法進(jìn)行：沒有水，無數(shù)畝農(nóng)田就會(huì)死亡；沒有水，人類就無法生存。水不是取之不盡的，它需要我們共同的保護(hù)。很多家庭說想節(jié)約用水，但是水在幕后被浪費(fèi)了。不僅在小家庭，在公共場所浪費(fèi)水也更嚴(yán)重：在公共廁所，許多人洗手后不關(guān)水龍頭就離開了。他們的想法是，反正我不付錢。浪費(fèi)一些水沒什么。反正水也沒什么奇怪的。你錯(cuò)了。你有沒有想過水會(huì)哭，會(huì)流淚？白白浪費(fèi)水資源能不讓人心疼？擰水龍頭能節(jié)約多少水！忽視一個(gè)簡單的行動(dòng)會(huì)加快水資源枯竭的速度。算算，一年浪費(fèi)的水肯定是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字！

浪費(fèi)水資源可恥，污染水資源更可恥。我們身邊有很多工廠時(shí)不時(shí)的往河里排放污水，讓原本清澈的河水渾濁發(fā)臭。有的居民更過分。剛吃完的`快餐盒、購物用油紙包、生活垃圾都扔進(jìn)了河里。時(shí)間長了，河水會(huì)變成垃圾填埋場，生活在這里的魚蝦也會(huì)中毒。人類將通過食用被污染的魚和蝦來威脅他們的健康。

因此，我們小學(xué)生應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)水資源。我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)珍惜。我們還應(yīng)該呼吁地球上的所有公民共同保護(hù)這一寶貴資源。

記住，不要讓水流淚，因?yàn)槿绻覀儾徽湎Y源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

她流淚了作文 篇2

雖然我是個(gè)男孩，但我也會(huì)哭，有開心的，有悲傷的，有感動(dòng)的，也有痛苦的……

人是哭著來到這個(gè)世界的，也是哭著離開的。昨夜，我又哭了。晚飯后，我下樓去扔垃圾，月光如流水一般，靜靜地，輕輕地瀉在我的身上，又像薄薄的清霧，彌漫在高樓和高樓之間。樹上的葉子仿佛在牛乳中洗過一般，又如青澀的夢。月光透過樹葉的縫隙在漆黑的路上留下斑點(diǎn)，路邊的小樹稀疏的倩影又像是畫在地上的，地上的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如小提琴演奏的名曲。

突然，我不知為什么想到了大奶媽。她生前多么喜歡我呀，而現(xiàn)在卻躺在地上長眠。聽老人說，人死后會(huì)變成天上的星星。但愿如此吧，這樣她的靈魂就能在天上看著我。當(dāng)我抬起頭望向那浩瀚的夜空，淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我多么想向夜空喊一聲：“大奶媽您還好嗎？”可我喊不

出。

在我很小的時(shí)候，大奶奶就經(jīng)常帶我出去玩，和我一起笑，和我一起吃好吃的，在我記憶深處小時(shí)候的時(shí)光都是和大奶奶一起走來，一想到這個(gè)，記憶如潮水般滾滾而來。記得有一次，無錫下起了大雪，我從出生開始第一次看見下雪，一定要出去玩雪，堆雪人。大奶奶仔細(xì)地給我圍好圍巾，帶好手套，還蹲下身子檢查我的棉鞋是否保暖。我們在雪地里面笑啊！跳啊！滾??！按理說好人應(yīng)該長命，可是她在我5歲的時(shí)候就走了，那時(shí)我在大班，她使我第一次認(rèn)識(shí)到死亡的可怕。雖然和大奶奶相處的時(shí)候我還很小，但是我清清楚楚地記著大奶奶和我一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是那么得愛我。

我流淚了，爸爸媽媽看見了，問我下樓倒個(gè)垃圾為什么哭了??？我告訴爸爸：“我又想大奶媽了。”爸爸安慰我說：“把大奶奶放在心里，珍惜自己，珍惜周圍愛你的人?！?/p>

她流淚了作文 篇3

翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：第一天上學(xué)時(shí)的興奮，第一次登臺(tái)演出的喜悅，第一次旅行的新奇……突然，我的手指停住了，那一張是我參加舞蹈比賽的照片，我又回頭看看桌上的獎(jiǎng)狀，腦海里不由得浮現(xiàn)出比賽那天的情景。

記得那天我很早就起床，化好了妝，穿好了演出服，信心滿滿的到了比賽現(xiàn)場。在現(xiàn)場，參賽者人山人海，我開始緊張起來：參賽者這么多，我能比贏她們嗎？她們時(shí)不時(shí)跳動(dòng)著的舞蹈動(dòng)作好優(yōu)美啊，而我好像比她們要弱許多呢！

下一個(gè)就要到我了，我看著在臺(tái)下坐著嚴(yán)肅的評(píng)委，臺(tái)上的舞蹈演員跳著優(yōu)美的動(dòng)作，心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽看我不對(duì)勁，就連忙過來問我：“林韋辰，你怎么了？”“我覺得我很弱，比不過她們?！蔽液苣懬?，低下頭來。媽媽拿出了一面鏡子：“你看，鏡子里面的女孩多美啊，而且她在家刻苦訓(xùn)練，把動(dòng)作跳得很連貫，就算沒有獲獎(jiǎng)，在我們心中你永遠(yuǎn)是第一！”媽媽說的話給我鼓足了勇氣，我也一定要試試，不試怎么知道我不行呢？

在舞臺(tái)上，我像一只小精靈，在優(yōu)美的音樂中翩翩起舞，舞蹈結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，但我心中也懸起一塊大石頭：我到底能得第幾名?

結(jié)果出來了，我居然得了第一名，我歡呼，我雀躍，突然，淚水如潮水般涌了出來，我流淚了。這個(gè)淚，是喜悅的淚，也是辛苦奮斗的淚。做什么事我們都一定要試試，不試怎么知道你不行呢？

她流淚了作文 篇4

愛在左，同情在右。在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。將這一路長途，點(diǎn)綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，腳踏荊棘，不覺得痛苦。有淚可流，卻不是悲傷……

我是一陣風(fēng)，一陣桀驁不羈的風(fēng)。我喜歡在沙漠中怒吼，在大海中咆哮。

也許是我的狂野震懾了上帝，有一天，他出現(xiàn)在我的面前，告訴我：“我現(xiàn)在可以滿足你一個(gè)愿望，你說吧，你想要什么?”我嘴唇微微上揚(yáng)，斬釘截鐵地告訴他：“我不要眼淚!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我便失去了流淚的權(quán)利。于是，我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為哭泣是懦弱的表現(xiàn)，而我，是強(qiáng)者!

冬天來臨，這正是我狂歡的季節(jié)。雪是我的伴舞，烏云是我的幕布，我的演出正式開始。我看見冰雪覆蓋在公路上、鐵路上;我看到成千上萬的旅客被滯留。我開始放聲大笑，笑他們怎么如此渺小，笑自己怎么如此強(qiáng)大。

當(dāng)我還沒來得及停止大笑時(shí)，我看見腳下正涌起一片綠色的海洋。他們正在破壞我的杰作。怎么可以這樣!我用盡全身的力氣想要吹倒他們的意志。但是，我失敗了，他們在用他們的愛融化每一塊冰雪，他們在用他們的身軀建起人們返鄉(xiāng)的.道路!我再也笑不出聲了，鼻子酸酸的……

出于愧疚，我叫來了太陽，當(dāng)最后一塊冰雪融化時(shí)，我悄悄地離開了。

不知不覺，我來到了巴黎的上空，無意間看到了腳下涌動(dòng)的人群。那是什么?我饒有興趣地停下來。我看到一個(gè)女孩坐著輪椅，手里拿著火炬正微笑著向大家揮手致意。突然，從旁邊的人群中闖出一個(gè)高大的男子，想搶走女孩的火炬，我不敢再看了，閉起了眼睛……

“金晶，加油!”我被口號(hào)聲吸引。原來是這位女孩用自己的身軀保護(hù)了火炬。我突然有想哭的沖動(dòng)。

穿越北極后，我再次來到中國。天啊，我看到的卻是遍地廢墟。我驚訝地張開了嘴。云朵告訴我，“這里是汶川，發(fā)生了8.0級(jí)大地震。”地震?這就是地震!我在廢墟中尋找曾經(jīng)居住在此的人們，卻意外地發(fā)現(xiàn)了那抹綠色。那不是年初遇到的那些勇士嗎?

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了橙色、白色、藍(lán)色。那么多的人在用生命挽救生命。我看到一個(gè)躺在擔(dān)架上的小男孩緩緩舉起右手，向前來營救的戰(zhàn)士敬禮。我再也抑制不住了，我放聲大哭，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有眼淚……

我去找了上帝，請(qǐng)求他賜予我眼淚。他說：“賜予你眼淚可以，但你會(huì)變成一棵草，你愿意嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我在城市的一角默默流淚，不是懦弱，而是感動(dòng)。為愛，為堅(jiān)強(qiáng)流淚

她流淚了作文 篇5

站在清冷的草地上，睜眼閉眼間全是鳥兒渴望自由的神情。斜陽親吻著孤寂的鳥籠，影子斜斜地躺在地板上，山光悅鳥性，潭影空人心。寂寞的籠中，渴望自由的鳴叫的聲音不復(fù)存在。我坐在草地上獨(dú)自聽鳥兒歡快的叫聲。

鳥籠的憂傷無聲息地讓我追隨，每一滴水，每一粒米都在我的心弦上顫動(dòng)。想為流淚的鳥籠寫一首詩，詩里面是滿懷悲傷的鳥兒。流淚的鳥籠日日孤寂地走入我夢中。無數(shù)醒著的黑暗的夜里，枕著籠影到天明。

有人說：所有風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有人，生來都會(huì)屬于不同風(fēng)景。在鳥籠里得不到自由的鳥兒，一再受到挫折，然而層層不得意卻抹不掉它要展翅飛翔的雄心。它被關(guān)在鳥籠里，卻仍然意興遄飛地拍打著翅膀。那個(gè)悲涼的日子，鳥兒的“獨(dú)角戲”正演著，它望著廣闊無邊的天空，感慨人生荊棘滿地，沉浮復(fù)浮沉，一腔激情和對(duì)自由的渴望卻在籠里無羈地飄灑。它拍打的翅膀，全都是對(duì)生活的向往?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴岸柳，一行白鷺上青天?！?/p>

陽光載著一截悠悠地籠影，憂郁地前進(jìn)，層層倒影中依稀可見當(dāng)年鳥兒的風(fēng)采。這個(gè)雄心壯志的鳥兒，卻瑟縮在悲涼的鳥籠里。人生有許多門，可其中一些門只對(duì)一些人是永遠(yuǎn)敞開的，不要試圖去敲門，去敲人生遺憾的門。鳥兒若一心向往自由，歷史也許會(huì)重新改寫吧?？上?，鳥兒卻想著為人類除去害蟲，終惹大禍，險(xiǎn)丟小命。

陽光慢慢逝去，終有溫柔得叫人落淚的時(shí)候。鳥兒終有讓人品錯(cuò)味的時(shí)候，該張皇迷惘？失落？還是憤懣？畢竟人生不是“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽”那抹詩意，簡單而又直觀，鳥籠里鳥兒的叫聲永遠(yuǎn)不會(huì)存在，站在這草地上，無限風(fēng)情一覽無余，鳥兒的夢魂可以與天空相依偎到永遠(yuǎn)了。

昆德。拉說過：“生活是棵長滿可能的樹?！兵B兒在籠子里的日子里，也許模擬了日后種種可能，卻沒料到人生最絕望的一種可能就是因得到自由而逝去。

鳥兒如斷線的紙鳶一頭倒在籠中去了，靈魂可依附在了天空中自由飛翔的鳥兒？想它經(jīng)行處會(huì)不會(huì)開出一江花來，讓鳥兒也欣喜，讓鳥兒也惘悵。

斜陽已成余輝，籠中鳥去，空留一片寂寥。

她流淚了作文 篇6

今年的夏天可真熱，火紅的太陽肆意地炙烤著大地，像要俘虜這個(gè)地球似的，那些花草樹木就像被它俘虜?shù)膽?zhàn)囚似的，一個(gè)個(gè)害怕得畏縮著身子、無可奈何地耷拉著腦袋。在這樣一個(gè)炎熱的日子里面，不僅是花啊草呀的煩惱的日子，更是我們的大胖子陳太丘難熬的日子。

“太熱了，太熱了，我兒在哪！”只見一向儒雅的陳太丘也不得不敞開了自己的長袍，使勁地在那臺(tái)似乎連轉(zhuǎn)動(dòng)都顯得有得呆滯的電風(fēng)扇下扇著蒲扇。是的，在這樣的環(huán)境下，那臺(tái)破“駱駝牌”電風(fēng)扇哪還能招架得住這氣勢洶洶的熱潮??！

“孩兒在此，父親有何吩咐??？”聽到喊聲，拿著兩個(gè)小木玩具的元方從里屋走了進(jìn)來。這孩子看上去僅有七歲，長得人見人愛，圓圓的腦袋，一對(duì)如黑葡萄似的眼珠鑲鉗在那棱角分明的臉上，直射出一股逼人的靈氣，加上那一對(duì)劍眉更透露出了他與眾不同的睿智，讓人不禁有想抱他的欲望。

“我兒為為父打一下蒲扇可好，為父實(shí)在熱極難忍！”

“父親大人，我看天氣如此炎熱，如果一味地打扇消暑恐怕不是長久之計(jì)，這樣不僅耗體力又耗精力，得不償失啊！”元方一邊替父親打著扇子一邊說道。

陳太丘一聽元方說得有理，不住地點(diǎn)頭說道：“我兒說得有理，這真不是長久之計(jì)呀！那你說如何是好呢？”

“何不買個(gè)二手空調(diào)來，一省錢，二消暑，真是一舉兩得呀！”

“好辦法，我兒果然想得周到！”陳太丘一聽元方分析得頭頭是道，不禁心中大喜。他摸著元方的腦袋，微笑地看著他。這孩子，沒白教，雖說只有七歲，可由于天資聰慧，而且又受到知書識(shí)禮的陳太丘和賢良淑德的妻子潛移默化的影響，便越顯得通達(dá)聰慧。

就這樣，他決定了買一臺(tái)二手空調(diào)回來。為了安全起見，他又采納了兒子元方和妻子倆的意見，準(zhǔn)備和一個(gè)懂空調(diào)的人去選購。于是他迅速聯(lián)系了朋友小孫，并且和他約定好明天早上九點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

第二天，陳太丘早早地便起床了，在外面散了一會(huì)兒步，打了一陣太極拳之后，回來吃過早飯，拾掇拾掇后，已是早上八點(diǎn)半了，反正離約定的時(shí)間還有一點(diǎn)時(shí)間，于是陳太丘干脆就搬來了一張?zhí)靡?，放在相比之下較陰涼的地方，挺著個(gè)大肚子躺在堂椅上看起了那本書邊破了的《禮教》來，他看得津津有味，只見他一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒又慢慢地舒展開眉頭，連額頭上沁出的汗他也顧不得去擦了。就這樣，時(shí)間在他眉頭一皺一舒的變化中不知不覺地過去了。30分鐘后，熱得實(shí)在是吃不消的陳太丘一個(gè)鯉魚打挺翻起了身子，抬頭看了看太陽便知時(shí)間已到了，于是便踱著方步到后堂用毛巾擦洗了一下自己的臉和身子，就準(zhǔn)備出發(fā)了?？芍钡酱藭r(shí)他的朋友小孫都還沒有到，這可把陳太丘急壞了，本想到了就提前去的，好盡快解決這難耐的日子……

“莫不是家中有事耽誤了？”

這樣想著，于是陳太丘便又坐在了堂椅上等了起來，現(xiàn)在對(duì)他來說，在這樣的環(huán)境下多待一下，就好比多在地獄受難一回。他焦灼的等著，一會(huì)兒直起身子左瞧瞧，一會(huì)抬起眼睛右望望，直望得是望穿秋水啊，然而卻遲遲不見他朋友的身影。

陳太丘何曾受過這樣的氣，自從懂事以來，他就接受了父母的良好的家教，尤以禮教為重，從小便知書識(shí)禮，失信撒謊的事更是不曾有過。可現(xiàn)在……

“父親，你的朋友怎么遲遲不來，莫不是家里有事耽擱了吧！”看著父親一臉的焦慮，正在看書的元方回過頭來對(duì)陳太丘問道。

“我兒擔(dān)心得對(duì)，可答應(yīng)別人之事，必要信守諾言，即使有事無意耽擱，也要差人相告??！”

“父親的話，孩兒謹(jǐn)記心中！”

此時(shí)早已過了約定的時(shí)間，于是，陳太丘便不再等了，吩咐了元方幾句之后便騎上他的“迪速達(dá)”，一溜煙走了。

陳太丘走了不久，他的朋友才騎著那輛破得不成樣的“皇冠”牌加重自行車，“吱呀吱呀”地姍姍而來。只見他穿著一件薄得不能再薄的白襯衫，渾身已然濕透，兩塊鼓鼓的胸肌越過那透明的衣服，清晰地得展現(xiàn)了出來。

“陳兄在嗎？今天上城，定要請(qǐng)客喝酒哦！”還沒走進(jìn)陳太丘的家門，小孫就興奮地說道。

“有人嗎？”看屋內(nèi)遲遲沒有人回聲，小孫大聲喊道。

這時(shí)，元方正好從外面趕回來，看見小孫，他便禮貌地問道：

“你是來找我父親的嗎？”

“是的呀，他叫我來幫他一起去買空調(diào)的啊，不知令尊是否在家呀！”

“我父親等你很久了，但你卻遲遲沒來，他已經(jīng)先走了?！?/p>

朋友聽到元方如此一說，心中不禁怒火四起，自己冒著酷暑花了這么多時(shí)間騎車來幫你，累得上氣不接下氣，弄得渾身這么狼狽，本想著你能體諒我，遲到一會(huì)兒不要緊的，沒想到卻是這樣的結(jié)局！小孫越想越生氣，越想越覺得委屈，竟對(duì)著元方脫口而出道：“你爸爸真不是人啊，明明說好的，我騎自行車到你家后，就坐他的摩托車一起去縣城買空調(diào)的，他怎么能自己先走了呢？這里離縣城一百多里地呢，我騎自行車，要到什么時(shí)候才能到??！”

元方聽了朋友的話，心里自然是十分的不快，但他馬上抑制住了自己的情緒，禮貌且嚴(yán)肅地說道：“你和我爸爸約好是早上九點(diǎn)的，可你自己卻來晚了，這便是不守信用；現(xiàn)在你還在我的面前罵我的父親，這便是沒有禮數(shù)，像你這樣一個(gè)無信無禮的人，不交也罷！”

陳太丘的朋友一聽這話，心里不禁又驚訝又慚愧：一個(gè)七歲的小孩都知道這番道理，可我卻連一個(gè)小孩都不如，枉我讀了這么多年的圣賢之書啊。于是，他便想拉住元方好向他道歉，誰知元方卻頭也不回地徑直朝屋里走去，只留他一個(gè)人呆呆地站在原地。此時(shí)的他，內(nèi)心那個(gè)后悔啊，連他自己也不知道該怎么去形容。唉，一失足成千古恨??！此恨綿綿恐怕無絕期羅！只見他無奈地望著遠(yuǎn)去的那小小卻又高大的背影。望著望著，不禁滿懷感傷地大聲地唱了起來：“看我流淚，你頭也不回……”

她流淚了作文 篇7

不知是何緣故，不知不覺間，淚水從我眼角滑落，滴在心間。

永遠(yuǎn)也忘不了作者那句你為父親流過淚嗎.只是，這么多年來，我沒有為父親流過一滴淚，盡管我眼角常有淚，我曾為素不相識(shí)的孤苦老人掉過淚，曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販掉過淚，我認(rèn)為他們太辛苦了。而面對(duì)我的父親，這個(gè)為生活日夜奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我們不辭辛勞的人，何曾有過一絲的感動(dòng)？

友情也許褪色，誓言也許會(huì)被遺忘，但是親情將永存人間。血濃于水，根葉相連。文中的父親為作者付出了全部心血，而我的父親為了我也奉獻(xiàn)了所有的愛、全部的情！朝朝暮暮，春去秋來，父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學(xué)，又從小學(xué)送進(jìn)了初中。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父親心血的結(jié)晶；而我成長路途上的每一次跌摔，毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下了抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄杂傻奶炜?，父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了成長路途的荊棘。而歲月，卻使父親高大的身軀日漸沉重，卻令父親那自信的容顏日漸蒼老。

細(xì)細(xì)的品味生活中的每一個(gè)微小的片段，我第一次覺得父親是那么值得贊頌，我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無價(jià)、父愛無價(jià)。平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話，然而，那寬廣的胸懷里，卻藏著不平凡的愛！

朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過嗎？你曾因父親的落伍而輕視過嗎？你曾因代溝而與父親產(chǎn)生過隔膜嗎？其實(shí)，這個(gè)世界上最疼你的，最了解你的，你最應(yīng)該佩服的人，就是你的父親。

《平凡的父親》這樣說到：父親想用他那粗糙的雙手為女兒挽住星、挽住月，但他卻不能夠，父親想給女兒舒適、快樂、溫馨，但他卻不能夠。我想，父親為我做了他力所能及的所有事，為女兒及周圍的人做了能夠做的一切。

為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解、有關(guān)懷，更有無限的感激！為你的父親流一滴淚吧！這滴淚詮釋著昔日對(duì)父親的體諒，體現(xiàn)著今日對(duì)父親的贊美，昭示著明日對(duì)父親的回報(bào)。為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作一把雨傘，遮住外面的風(fēng)雨；讓這淚化作一陣風(fēng)，吹干父親額頭上的汗珠；讓這淚化作一腔祝福，在人生之旅上陪伴著那個(gè)愛你的人--父親！

她流淚了作文 篇8

夢中蔓延的桃色，覆蓋了我所有的無奈。我在雨落的塵埃之間，尋求可能殘留的春天。夏天要到了，帶來的是太過耀眼的明媚，再不會(huì)有如雨的溫柔。還是懷念春天那些即將綻放、隨之吐蕊的迎春。

還依稀記得被傷害的灼熱，那是種被生硬的手法撕裂的處決。因?yàn)檫@個(gè)人不愛你，所以她傷害你的時(shí)候才不會(huì)疼，也就不會(huì)憐惜。心碎的如此完整，尸體如此純潔，我還活著，卻再不會(huì)有心的去愛一個(gè)人了。

為什么會(huì)在雨中笑著流淚，望著所有的天使默默微笑。我一個(gè)人在和這些天性就純潔的、長翅膀的孩子接吻。那是種不含有任何欲望的靈魂深吻，那是我長久以來一直期待的愛情。我的愛情就是在雨中，自己和自己做永遠(yuǎn)的許諾，永不更改，永不妥協(xié)。

如果，我是愛自己的，那么我會(huì)為自己快樂的過活。不再有放縱的欲念，不再有煙霧的殘害，不再以咬痛自己為快樂。

如果，我是愛過你的，那么我會(huì)把你藏在心間，不去傷害你，不去強(qiáng)求什么。原本我們之間的愛情就是彼此雙方面的折磨，我們都在折磨對(duì)方的時(shí)候，痛了，疼了，最后忘記了愛情的真諦。當(dāng)你我望著彼此的眼眸里面有了一種被壓迫的痛楚，一種深陷的糜爛，那是我們獨(dú)有的快樂，我們不能放棄的未來。還是放棄了，因?yàn)閻?，因?yàn)椴荒艹惺艿闹刎?fù)。

太多的到此為止，太多的無言以對(duì)，讓我們切斷了彼此的聯(lián)系。我只能這樣極端，愛情本就是極端的感情，不會(huì)存在寬容。要么心緊緊在一個(gè)空間里，要么分離，然則把我的心悄悄掛在你的身后，默默做著思念的日常功課。

曾經(jīng)愛的`，以后再也不會(huì)了，愛，是一次性的。而我把愛給了你，你卻不知道自己身上維系的火線，于是我暗暗嘆息，既然你不懂，那么我就不想說什么了。因?yàn)閻郏皇悄苡米齑胶蜕眢w表達(dá)的暗語。愛也并不是索取，我要的只是你自愿付出的感情，而不是刻意滯留的無奈。

離開，離開曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)無法離開的你，因?yàn)橄胱屇忝靼?，除了我，不?huì)再有人象我一樣癡迷。等你懊悔，等你知道自己曾經(jīng)擁有的是什么，等你感悟愛情。但，就算你明白了，而我已經(jīng)走遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。有的時(shí)候，有些事，永遠(yuǎn)都不再有回頭路了。

也許你永遠(yuǎn)都想不到，我唯一原諒的是你吧。也許你不會(huì)讓自己往這個(gè)方向走出一步，我們都寧可相信對(duì)方是條蛇，只是在自己懷里取得片刻的余溫，而不愿意相信對(duì)方在自己懷里的原因，只是因?yàn)閻?。割舍的，都是情感，還有彼此的莫名辛酸相系。

當(dāng)我蠕動(dòng)著離去，那頻頻回首的風(fēng)，那依依的我，只是不敢再看你一眼。哪怕是一眼，也許我會(huì)抱緊你，不愿放手吧……

她流淚了作文 篇9

在深夏的一天，烈日炎炎，池塘里的小魚打著卷，讓身子涼快涼快，樹上的樹剩也在睡懶覺呢!

在這天，我和朋友們在小區(qū)里瘋啊!鬧啊!可開心了，我覺得越來越渴，于是只好依依不舍的向朋友們揮手告別了，回到了家，第一件事就是喝水，我猛喝了一大杯后，準(zhǔn)備擦一下汗,剛拿起毛巾時(shí)，就發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟，姨媽家的妹妹在玩我的筆記本。天啊!她真聰明呀!明明我的筆記本放在上鎖的柜子里呀?難道是------，我知道了，我的鑰匙放在我的 枕頭下，又看見床上不像樣子，就知道是她拿了，我遲疑了幾秒鐘后，大步流星跨到了妹妹身后，對(duì)她大吼：“你干啥，連我的東西也敢動(dòng)，你知不知道這個(gè)筆記本是我的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)前送給我的紀(jì)念物呀!我有多愛惜它，你快給我滾蛋，我的心很煩，不要再看見你”。

妹妹懵了，傷心的大哭起來，站起來往門外奔去，我這時(shí)傷心的只聽見門關(guān)上的聲音。

下午,我一個(gè)人在看電視，心里反思：我是不是太魯莽，也許該對(duì)妹妹溫柔一點(diǎn)吧!想著想著，聽見了開門的聲音，媽媽進(jìn)來換了鞋，對(duì)我大吼：“你上午都干些了啥?你瞧瞧妹妹一身的 泥土啊!”，我看見妹妹一身的泥巴，成了泥土妹妹后,偷偷的笑了一下。媽媽又大吼：“你!妹妹說是你把她推進(jìn)泥潭的?！鳖D時(shí)，我覺得全世界在冤枉我，于是解釋一下道：“我沒有把――”，話沒說完，媽媽學(xué)我上午的樣子對(duì)我大吼：“滾!”，我心里很委屈，于是跑進(jìn)房間，鎖上門，失聲大哭起來，躲進(jìn)被子，周圍一片黑暗，如同我的心一樣黑暗。

第二天一大早，我開了門，外面一個(gè)人也沒有，我拿起書包，只見卓上有一個(gè)紙條，上面寫著：“對(duì)不起!兒子!其實(shí)這件事并不嚴(yán)重，我也冤枉了你，我不該這么厲害的對(duì)你發(fā)脾氣，請(qǐng)?jiān)?在這一刻，是我最感動(dòng)、最幸福的時(shí)刻。

此時(shí)此刻，我的淚珠流了下來，一直流入我的心頭上，從這個(gè)事情中，我也深深體會(huì)到母親的愛!

她流淚了作文 篇10

屋里，時(shí)鐘“滴答滴答”有節(jié)奏地響著。昨夜折下的桂花還一個(gè)勁兒地香著，那香味濃而不烈，徐徐沁人心脾。隱約聽到有人在低聲哭泣，時(shí)低時(shí)高，敲打著我的心門。

聞聲走近，原來是媽媽！她的臉憔悴極了，像失去顏色的春天，沒有往日的活力。媽媽眼里有那晶瑩的淚珠，愈發(fā)耀眼。她的身旁還擺著擦過的紙巾。

媽媽見我來了，便連忙抹去眼角的余淚，強(qiáng)裝微笑，淺聲細(xì)聲地說道：“外公患了輕度中風(fēng)，這幾天，我要去醫(yī)院照顧外公，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己哦?！蓖夤p度中風(fēng)？在我的心中，外公像一個(gè)不知疲倦的馬兒，為我們這個(gè)家操勞忙碌。

還記得那個(gè)晚上，平常9點(diǎn)多就回家的外公還沒有回來，我的心似灼燒了一般急不可奈。第二天早晨，只見餐桌前，外公正吃著早飯，他的背有些佝僂，眼睛里透著疲憊。聽外婆說，外公昨天凌晨2點(diǎn)才回來，只休息了4個(gè)小時(shí)，又要送我去上學(xué)了。再看看外公，他強(qiáng)裝笑臉，手?jǐn)[著，連連說著“沒事、沒事”。

外公為了這個(gè)家，可是拼了，但是在他心中最重要的還是他的兩個(gè)寶貝孫女。有一次，我下了課，沒人接我，外公二話不說，風(fēng)風(fēng)火火地跑來接我。那時(shí)的他，額頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，“沒讓你久等吧？”外公邊接過書包邊關(guān)心道。頓時(shí)，愛的暖流流遍全身。

站在窗前，遠(yuǎn)處燈火耀眼。清風(fēng)拂面，讓我從回憶中醒來。外公，祝您早日康復(fù)。

她流淚了作文 篇11

我有好多收藏品，明信片、硬幣、郵票……我愛哭，因此我又有個(gè)最美麗的收藏品--眼淚！

當(dāng)我呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，媽媽為我收藏了一顆眼淚。我懂事后，媽媽把這顆眼淚放在我心里，于是我不僅知道了哭，更懂得了笑，因?yàn)橛锌抻行Φ纳?，才是生活的全部?/p>

當(dāng)我學(xué)習(xí)走路，摔倒痛哭的時(shí)候，爸爸為我收藏了一顆眼淚。上學(xué)后，爸爸把這顆眼淚放在我心里，于是我懂得了走路難免摔跤，摔疼了哭也不可怕，可怕的是你不懂得爬起來的道理。

當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不會(huì)，著急而哭的時(shí)候，老師為我收藏了一顆眼淚。當(dāng)她認(rèn)真為我講解，看我學(xué)會(huì)了破涕為笑的時(shí)候，她讓我把這顆眼淚收藏，從此，在求學(xué)的路上，再苦再難我都很少去哭。

在成長的路上，我為挫折而哭的時(shí)候，朋友為我收藏了一顆眼淚。當(dāng)我們兩手相牽，共渡難關(guān)的時(shí)候，朋友提醒我說：“這顆眼淚你我收藏，共同分享，好嗎？”于是，我們的手又握在了一起！

當(dāng)我課外閱讀小說，為主人公的坎坷經(jīng)歷而落淚的時(shí)候，主人公為我收藏了一顆眼淚，然后放在我心里，于是我學(xué)會(huì)了面對(duì)：成功與失敗、希望與失望、夸獎(jiǎng)與嘲諷、取得與舍棄……當(dāng)我和久別的親人團(tuán)聚，喜極而泣的時(shí)候，親人為我收藏了一顆眼淚，然后放到我心里，于是我知道了什么是親情，什么是幸福。

親情讓我懂得感恩，幸福讓我學(xué)會(huì)珍惜！

當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)狀，高興得眼含熱淚的時(shí)候，我心里最清醒：付出總會(huì)有回報(bào)，成功的背后有辛酸。于是，我學(xué)會(huì)了自己為自己收藏眼淚，放在心里。

每個(gè)人都會(huì)流淚，但不是每個(gè)人都懂得收藏眼淚。那一滴滴晶瑩的淚珠，是我成長的履歷表、晴雨表，我要永遠(yuǎn)收藏，讓我生命的“QQ”空間，更加豐富多彩，并不斷更新“日志”。

她流淚了作文 篇12

北風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起

人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心。

這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。迎著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰

那是個(gè)乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里?；蛟S說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。她打了個(gè)寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流

她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

這時(shí)，我不禁潸然淚下......

她流淚了作文 篇13

記得二零一零年的冬天，外公外婆要離開武漢，去北京照顧橦橦表妹一段時(shí)間，暫時(shí)不能再陪我，我為此傷心不已。

那一件事，又重新展現(xiàn)在了我的眼前：坐在爸爸的車上，無心欣賞窗外的風(fēng)景，只是握緊了外公外婆的手，相視著，他們也只是不停的蠕動(dòng)嘴唇，我的眼眶似乎變熱了，一種亮晶晶的液體想從里面流出來，我狠狠地眨了眨眼睛，以防它們溜出來。呆呆的坐在車?yán)?，回眸往日的天空——是誰，在我感冒發(fā)燒時(shí)，第一時(shí)間趕過來照顧；是誰，在我學(xué)習(xí)上遇到挫敗時(shí)，趕快打電話過來，用溫情的話語溫暖著一顆冰涼的心，為我加油鼓勁；又是誰呢，我跟他人不合時(shí)，勸我不要沖動(dòng)，止住那一張準(zhǔn)備傷人的嘴……“剎！”車已經(jīng)停下，到了武昌火車站前了，因?yàn)榇蟾胖挥幸豢嚏姷臅r(shí)間火車就要關(guān)閉艙門，務(wù)必爭分奪秒，一路小跑著跟隨大人來到了火車前。我死死地拽住了外公，再也忍不住淚水，淚如泉般涌了出來，順著臉頰，流入衣襟，滴在地下。這時(shí)媽媽說：“快松手，他們要趕時(shí)間，車要開了！”我就好像沒有聽見似的，心里只想著要留住他們，依舊拉著不放，他的衣服經(jīng)被我拉長了一大截，于是，媽媽掰開了我的手，外公和外婆趕快沖入車內(nèi)，我恨不得沖進(jìn)去跟他們一起走，理智止住了那一雙腳。我跑到媽媽跟前，奪過手機(jī)撥通了外公的電話，我心里有千言萬語，卻也說不出來，只說了一句：“我舍不得您們??！”外公也說：“我們也舍不得你啊，只是記得注意身體，要……”話沒說完，手機(jī)就被外婆奪去，說完外公沒說完的話：“要謹(jǐn)防感冒，降溫時(shí)記得加衣服啊！”還是聽得出來，他們的聲音在顫抖。他們走之前還記掛著我，我十分感動(dòng)，淚，再一次，無聲地、緩緩地在臉上留下了一條印記。“咔嚓咔嚓——”火車終于啟動(dòng)了，向北徐徐駛?cè)ィ恢睜恳业哪抗?，它的影子也越來越小……在心里，默默地?duì)他們說：“您們放心吧，我長大了，學(xué)會(huì)了怎么照顧自己，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。您們也要保重哦！”

懷念他們在武漢的日日月月！請(qǐng)風(fēng)兒，替我向他們捎去一份思念，一份祝愿！

她流淚了作文 篇14

樹還會(huì)哭嗎？是的，在路邊有幾棵高大的柳樹整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的，仔細(xì)一聽，它們的哭聲中帶著怨氣，傷心極了，叫人怪心酸的。

這幾年，黨的富民政策使農(nóng)村發(fā)生了很大變化。樓房蓋得多了，鋼筋、水泥自然就用得多了。有的人蓋房為了圖個(gè)方便，把鋼筋一頭拴在柳樹上，一頭拴在拖拉機(jī)上拼命地拖。鋼筋直了，卻把好端端的樹給勒得皮開肉綻。

今天你在樹上拽，明天他在樹上勒。日久天長，什么樹受得住啊！這又怎么能不使它們傷心落淚呢？

“嗚嗚........”昨天又遭勒傷的柳樹在抽泣，“我夏天為人們遮住陽光，供人們乘涼，冬天為人擋住風(fēng)雪，一年四季為人們吸收空氣中有害的氣體，忠心耿耿地做人們的衛(wèi)士，老了又為人們提供木材。我把一生都獻(xiàn)給了人們，他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我們？”“人們不是制定了什么《森林保護(hù)法》嗎？我們卻嘗不到一點(diǎn)兒保護(hù)的滋味，真是太不公平了！”一個(gè)年輕的伙伴憤憤地說?！鞍?，老兄，不公平的事還多著呢！”早已哭壞了嗓子的一棵老樹啞著說：“我整年為人們保護(hù)路堤不被大水沖垮，做了那么多，得到了什么？不但被勒得到處是傷，而且人們還不斷砍我的樹枝去蓋房子、圍籬笆等，實(shí)在是太苦了！”

“唉，誰看得起我們這些路邊的樹呢？只會(huì)隨意傷害我們，唉，實(shí)在是命苦??！”

聽吧，這些樹的哭泣，在殘冬的'風(fēng)里，是這樣凄慘，你聽見了嗎？

寫她們的作文11篇

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？也許下面的“寫她們的作文11篇”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

寫她們的作文 篇1

在度過了緊張的二十分鐘后，我長長地吁了一口氣：終于抄完了，看了看鐘表，竟然還有五分鐘才上課，我真感謝我的好朋友湯子琳，是她在關(guān)鍵的時(shí)候提醒了我，她的“威力”可真大呀！

在回家的路上，我和湯子琳、劉金鑫嘻嘻哈哈的走著，“湯子琳，你今天可兇?！蔽已鹧b不滿的說，“那還不是為你好，要不今天晚上又得回去加班了”?！霸趺椿厥拢吭趺椿厥?？給我講講”，劉金鑫的眼中充滿了八卦之光，本來我倆都不愿意說，但是在她的“連環(huán)炮”之下，卻也不得已地說了個(gè)大概，劉金鑫聽了，張牙舞爪地向我撲了過來，“讓我來教育教育你，看你往后還敢不敢偷懶！”我一看她這架勢，立即跑開了，求饒道：“我再也不敢了，饒了我吧！”本想逃開她的“魔爪”，卻被她發(fā)現(xiàn)了我的意圖，立馬跑過來揪住了我的衣袖，我連聲求饒，才免去了一頓“家法處置”。她們兩個(gè)對(duì)我雖是截然不同的兩種做法，卻都是在幫我改掉偷懶這個(gè)壞毛病，讓我更加積極向上。

這樣的事情經(jīng)常在我們?nèi)酥g發(fā)生，每當(dāng)想起我們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就充滿了溫馨快樂的感覺。這學(xué)期我們雖然沒有被分到一個(gè)班，但我相信：這并不影響我們之間美好的友誼，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的！

寫她們的作文 篇2

春

蕭蕭花絮晚，菲菲紅素輕。日常雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊。日色漸長，春色淡遠(yuǎn)，唯有聽鳥雀調(diào)嗽，卻無人來往，獨(dú)有柴門。

對(duì)于我的小表弟來說，春代表著綠操場上滾動(dòng)的足球，湛湛藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏。為什么大家都愛春，連我也被她吸引，身置其中，她到底有什么魔力，讓世間萬物競相“慕名而來”，在春的呼喚中，泉水叮咚，楊柳抽芽，花兒欲放，一切是那么神奇，卻又是如此的理所當(dāng)然。

夏

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

池塘中的碧葉紅花，在向人宣告著夏的到來，透藍(lán)的天空中，懸著火球似的太陽，云彩也不知道是不是受不了太陽的“恩寵”，消失的無影無蹤。家鄉(xiāng)的夏，靜謐，蔥蘢，秀麗，多彩。黑夜，眾星拱月，在黑暗中，群星顯得更加璀璨，一顆，兩顆，三顆……看不透，數(shù)不清，這顆數(shù)過了，那顆又看漏了。漸漸，只剩下耳畔旁回蕩的蟬鳴聲。

秋

秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染。

家鄉(xiāng)的秋，涼爽，靜謐。靜靜地躺在草地上，一整個(gè)下午，什么也不做，什么也不想。偶爾睜開雙眼，看一看白色的云彩與太陽重逢又離去，離去又重逢。以天為被，以地為床，與花草為伴，以風(fēng)聲為鈴。路過的云彩也如此眷顧我，為我擋下烈日陽光猛獸般的咆哮，遠(yuǎn)處屹立的高山也悠然自得的與我對(duì)視良久。秋，收獲的季節(jié)，金黃的世界—同春一樣可愛，同夏一樣熱情，又同冬一樣迷人?！?9】

冬

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

冬，猶如一個(gè)內(nèi)向的小男孩，總喜歡把自己封閉在一個(gè)吹著陣陣凜冽寒風(fēng)的世界。但我依然喜歡，不是因?yàn)樗拿?，因?yàn)槿魏蔚拿蓝疾灰欢ㄓ篮悖鐣一ㄒ滑F(xiàn)；我喜歡冬，不是因?yàn)樗臐嵃?，因?yàn)槿魏蔚陌锥疾灰欢ㄍ昝罒o瑕；我喜歡冬，因?yàn)槎靵砹?，春天就不遠(yuǎn)了。我愿像雪花一般，自由自在，隨遇而安，心志潔凈。

若只如初見，愿你們永世不變，成為我兒時(shí)最美的景色。

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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寫她們的作文 篇3

上網(wǎng)登錄了空間后，總是看見說說里會(huì)有一個(gè)說說：朋友只要兩個(gè)就夠了?？墒俏覅s有她們四個(gè)。

我們五個(gè)就如同親姐妹一樣，長著不同的臉蛋，不一樣的高矮，不一樣的體重。。?；蛟S在別人的眼里，這個(gè)組合是有多怪，但是我們偏偏讓這個(gè)組合賦予了生機(jī)，我們五個(gè)就如同一個(gè)生命，不允許任何一個(gè)人受到傷害，因?yàn)槲覀儽舜藧壑鴮?duì)方，并不是所有人眼中對(duì)異性的愛，而是－－－對(duì)家人的愛。

她名字叫我們簡稱叫落，神一樣的存在我并不知道她到底還有什么是不可以的，他是我們眼里的“瘋子”的確，在學(xué)校的操場上大唱ｈｉｇｈ歌，有時(shí)候我寧愿不認(rèn)識(shí)她，省的丟了我們的臉。上課開小差，上主課看言情小說，有時(shí)候會(huì)打架，會(huì)抽風(fēng)，但是她卻是我們最貼心的的大姐姐，在我們脆弱時(shí)給我們一個(gè)溫暖的擁抱，依靠。

她我們叫音，活在她的動(dòng)漫世界里，讓我們覺得他是多神秘不可測，你認(rèn)為她安靜不鬧，但是卻是最不能惹火的一個(gè)，她以她的邏輯思維來打敗你那死腦子，有的時(shí)候能被她氣得一句話說不出來，她卻對(duì)著你吐吐舌頭，俏皮的宣布著她的勝利，成績一流，畫畫一流，我能說她是我的偶像嗎？

安靜而又溫和，純潔的她－－－晞，長的很漂亮，沒有落的瘋狂也沒有音的邏輯，卻備受男生們的喜愛，但是她對(duì)他們不聞不問，保持著淑女的狀態(tài)，忽視了她人的存在，或許他們說晞只適合活在自己的世界是對(duì)的，她不喜歡交談，不喜歡交談，只是默默的聽著音樂，看著書，她的憂郁是天生的吧，但是我們還是喜歡著她。

胖不是我的錯(cuò)，是嘴的錯(cuò)。呵呵是的。每次胖了后把錯(cuò)誤推掉的總是她我們那胖嘟嘟的墨兒，傻傻的，呆呆的，卻是我們最喜歡的，因?yàn)樗奶孤?，可愛和成熟，我們受傷了她總是第一個(gè)給予我們安慰的那一個(gè)，然而最喜歡畫畫的她總是讓我們感到她的那絲藝術(shù)感。是的人緣好不是她的，要怪就怪她那憨憨的性格。

我，呵呵，所有人眼里的男人婆，不只是兇，而且特喜歡和男生混在一起，老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的不良少年，在不同人的眼里我扮演著不同的角色，或許有一天我自己都不知道是誰了，我和落一樣只是沒有她那么瘋，或許在別人的眼里我要求完美，認(rèn)為我冷漠，其實(shí)和我相處的人都明白我在裝，裝的可像那回事了。。。

我們總愛在一起幻想未來的我們會(huì)是怎么樣，也或許偶爾突發(fā)奇想來個(gè)三五年的約定，也或許我們會(huì)編出屬于我們的口號(hào)，買來我們的標(biāo)志性物品，一起玩自拍，一起學(xué)一首歌，一個(gè)舞蹈。吵吵架，鬧一鬧，但不分離，這確是所有人想要的友情。

我們做到了。。。

寫她們的作文 篇4

畢業(yè)五年后，你還想繼續(xù)拿著死工資嗎？很多人的答案是肯定的，但是最好的她們卻演繹了不一樣的人生。她可以打工掙錢買小房子出租，在賣小房子去買大房子，炒股，投資做副業(yè)。其實(shí)她并不是一個(gè)擅長理財(cái)?shù)娜?，她同樣也有一個(gè)不是城市戶口的伴侶，兩個(gè)人為接下來的小家提前做準(zhǔn)備。其實(shí)能給女人依靠的，除了男人，還有物質(zhì)上的實(shí)力。不要因?yàn)闆]有人愛你，就自暴自棄，失去愛自己，愛家人的能力。每個(gè)人成功的后邊都會(huì)有曲折，都不會(huì)是一往無前，能一塊走過來的是最令人羨慕的。

每個(gè)人都會(huì)有遺憾，有缺點(diǎn)，雖然你不能決定你會(huì)遇到什么樣的人，但是你可以在遇到對(duì)的人時(shí)，自己擁有足夠吸引他的魅力和實(shí)力。美好是一個(gè)人內(nèi)心深處的美好感觸，是在安全感的基礎(chǔ)上彌漫的高興，一種對(duì)“歲月靜好”的解讀。

我們從來無法決定出身，唯一能決定的，是讓自己變成怎樣的女孩。

寫她們的作文 篇5

不知是從什么時(shí)候開始，小q漸漸地疏遠(yuǎn)了我，和小h結(jié)成了無話不說的朋友，我往往站在一邊看著她們說著，笑著

小h，我們一起去倒水吧！好啊。小h答應(yīng)到，看著她們笑著走出了教室，我跟著出了教室，但只看到她們歡笑的影子，心中不禁泛起一絲失落，小q可是我的好朋友??！我跑了上去找小q搭話，她理都不理我，拉著小h的手加快了腳步。她們倆的歡快反襯了我的失落。

我懂了，我一個(gè)人回到了教室。

我不想再見到她們的友好，可她們仿佛在故意炫耀，每當(dāng)我走出教室就看見她們勾肩搭背的，還時(shí)不時(shí)說幾句悄悄話，發(fā)出愉悅的笑聲。奕舒，我們走。小y走了過來，瞟了她們一眼，便拉著我走了。

周末，我終于不再糾結(jié)于她們，我心情舒暢，準(zhǔn)備去楊府山逛一圈。到了楊府山，來到我最喜歡的那塊草地，因?yàn)槟鞘俏液托一起正式結(jié)為好友的地方。但是我到了那，掉頭即刻就走了，我看見了什么？我看見了小q和小y在草地野餐，每人耳朵里塞著一只耳機(jī)，拿著手機(jī)兩人還在一起自拍，她們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑，這些事我和小q也做過，但如今小h替代了我。

她們現(xiàn)在肯定已經(jīng)是好友了，小q不理我了，也許她認(rèn)為我沒小h這么知心。

離開楊府山的路上，我一直想著小q和小h的一幕幕：小q帶了兩個(gè)面包，很多人向她要，她塞給小h，她們一起跳雙人跳，跳了一百五十多個(gè)，沒有我以前和小q跳的多，我以為她會(huì)來找我，我連她來找我我該如何回答的臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟，可是她沒來找我，她們下課一起歡笑，一起聊天，一起聽一首音樂，一起看同一本書

她們在班里已是著名鐵友，形影不離。她們的歡笑卻讓我感到失望，失落。

寫她們的作文 篇6

愛是一種無私的奉獻(xiàn)，父愛、母愛更是一種源于生命的付出。

題記

在這個(gè)世界上，有兩個(gè)人是最愛你的。她們的愛最無私，她們的愛最博大，她們的愛最深入人心。她們，就是從我們出生那一刻一直陪著我們關(guān)愛我們的父母。

母親，她孕育了我們生命，她與我們，血脈相連，情深難舍。等我們長大了，母親她也已經(jīng)變老了?？墒牵齾s永遠(yuǎn)不會(huì)停止她對(duì)我們的愛，她任然會(huì)用她那無私的愛向我們源源不斷的輸送著生命的力量，鼓勵(lì)我們勇敢向前。

父親，很多時(shí)候都是嚴(yán)厲的、難以理解的，也因此常常令我們更加強(qiáng)烈的叛逆。然而，當(dāng)父愛顯現(xiàn)出溫柔的一面時(shí)，它卻是最能打動(dòng)我們內(nèi)心的。其實(shí)，不管父愛是怎樣表現(xiàn)出來的，它自始至終都沒有離開過我們的成長。

汶川大地震中，有一位母親搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有３、４個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。當(dāng)看到主持人文靜播這個(gè)消息的時(shí)候，不只是主持人落淚了，我也落淚了，中國千千萬萬的人也落淚了，一位偉大的母親，在去世之前所想到的就是想讓自己孩子能活下去，并告訴他，自己是多么的愛他?？梢哉f是這位母親的舉動(dòng)讓孩子活了下來，偉大的母愛在生死之間得到了真情的演繹！特別是她在手機(jī)里留下的那句話親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你我想誰都不會(huì)忘記。

父母給我們的愛，有時(shí)或許，我們不明白、不了解，可我們一定會(huì)記住，也會(huì)知道，父母是天底下最愛我們的人，及時(shí)她們不在了，這份愛也會(huì)一直活在我們的心中。

我們，淘氣過、叛逆過，但無論我們怎樣，父母都是愛我們的?；蛟S，她們曾因?yàn)闅鈶嵍蜻^我們、罵過我們。而我們也曾記恨過、報(bào)復(fù)過?？晌覀冇衷跄懿恢?，這也是愛?；蛟S，我們煩惱過、抱怨過，可能我們甚至還有過希望自己不是自己父母的兒女，也羨慕過別人?？墒牵改附o予我們生命、給予我們關(guān)愛，甚至在危難時(shí)刻愿意兩命換一命！

我知道，我們在父母的眼中，無論多大，我們在她們眼中永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子；無論我們走多遠(yuǎn)，她們總是會(huì)點(diǎn)著一盞暖暖的燈在那個(gè)永不失溫的家等著我們回來；無論我們在哪里，父母心中最牽掛、最思念的總是我們這樣的愛，無色無味。不一定能看見、不一定能聽見，但一定會(huì)感受到、體會(huì)到。這樣的愛，就像是陳年的老酒，隨著我們長大成人，更加能品味其中綿長的幽香

寫她們的作文 篇7

六一節(jié)，一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，可能，已經(jīng)不再屬于我們。

她們：“明天是六一節(jié)了哈??！”“太棒了！”“我媽媽說要帶我出去玩哦！”“哇，你媽媽真好呀！”“咦？你看老師手里拿的是什么？”“有點(diǎn)像糖果哦！”“不會(huì)吧，老師要給我們發(fā)糖果？？”“（老師）同學(xué)們，由于明天是六一節(jié)，所以……看，我要給你們發(fā)糖果了哦，不過呢，有一點(diǎn)點(diǎn)條件：不許搶，一個(gè)一個(gè)來?！薄巴郏蠋熑f歲??！”“老師，我要我要！！”“真好吃哦！”“什么什么？你都吃啦，不行，我也要吃……”

我們：“明天星期幾啦？”“星期二－－你連這都忘了？”“嗚，還有四天才到星期日，唉。”“想星期日想瘋了吧！”“你不也是?！薄拔蚁肫饋砹?！”“啥？明天放假？”“……”“哦，我也想起來了，明天好像是六一？”“不是好像，本來就是嘛！”“是就是唄，六一有什么好的，多睡幾個(gè)小時(shí)才叫好呢！”“哎，不跟你說了，我到家了?！薄霸僖娎病！?/p>

她們：“嗯，今天是……今天是六一哇?。。　薄皠e蹦那么高，小心掉下來，快點(diǎn)起床了，待會(huì)有好東西哦！”“好的好的，是什么呀？”“你的六一禮物喲?！薄巴?，謝謝媽媽！”“呵呵，快點(diǎn)起床吧！”“嗯！”

我們：“Oh，mygod！要遲到啦！”“姐姐你在干嘛呀？”“我在……你不上學(xué)??？”“今天是六一啊，放一天假耶，你們不放假嗎？”“哼，我們睡覺時(shí)間都少得可憐，還放假？”“這樣啊，再見啦，老姐?！薄皠e幸災(zāi)樂禍了，看你那樣子?！?/p>

她們：“媽媽，那里有賣氣球的，我想要……”“好啊，要哪一個(gè)呢？”“紫色的那個(gè)。”“給你吧！”“哇，真好看啊，謝謝媽媽！”

我們：“你妹妹呢？怎么沒和你一起？”“還能怎么樣，今天六一，她們放假呀?！薄鞍Γ臀覀儾环偶?，真慘……”

她們：“那個(gè)不是小麗嗎？小麗！”“咦？你也在這兒？”“對(duì)呀，好巧哦，我們一起去玩吧！”“好的喲！”“媽媽，我和她去玩滑滑梯。”“嗯，小心點(diǎn)?！薄爸懒?。走吧！”

我們：“上課！”“老－師－好！”“同學(xué)們好，今天我們來學(xué)習(xí)……”

……

“好了，今天就上到這里，下課！”“耶，

解放了！你在干什么呀？”“你看那街上怎么那么多人呢？”“這都不知道？XX小學(xué)組織學(xué)生去看電影?！薄盀槭裁窗。俊薄敖裉焓橇还?jié)??！”“又是六一節(jié)！”

她們：“沒想到老師還帶我們?nèi)タ措娪??！薄拔疫€是第一次進(jìn)電影院呢?！薄敖裉煺婵鞓?，上午去游樂園，下午看電影?！薄巴郏液眉?dòng)哦，真想早點(diǎn)看看電影院是什么樣子的?！薄拔乙彩前?！”

我們：“一大堆作業(yè)，看了晚上不忙到12點(diǎn)是做不完的嘍！”“誰叫咱要考試了呢，悲哀……”“希望早點(diǎn)放暑假啊?！薄巴型??！薄?/p>

她們：“快點(diǎn)睡吧，都8點(diǎn)了。明天還要上課呢。”“好的，晚安?！薄巴戆??！?/p>

我們：“嗚，11點(diǎn)啦！”“做好了沒？”“快了，快了?！薄笆畮追昼娗埃憔瓦@么說的啊?！薄疤啵玻。　薄澳銈兝蠋熞彩堑?，布置那么多抄詞干嘛？不讓人睡覺了？”“非常時(shí)期，請(qǐng)勿打擾?！薄昂煤煤?，我去外面等你，抄快點(diǎn)?。　薄班??！?/p>

寫她們的作文 篇8

有這樣五個(gè)女孩、她們是無所不談的好朋友、曾經(jīng)都因一些小事而吵過、鬧過。

可是她們的感情永不會(huì)改變、無論什么時(shí)候她們都是好朋友……

小花：是她們當(dāng)中最乖的了、具有文靜的性格、淑女的形象{實(shí)際一點(diǎn)都不淑女}，對(duì)每個(gè)人都是那么的溫柔，就是因?yàn)樗臏厝岫灾劣谌菀妆蝗似圬?fù)，而她的大姐總是義不容辭的幫助她{嘿嘿，那就是我。}她的成績很好、是每個(gè)男生心中的期望、是每個(gè)女生心中的欲望、可是她唯一的缺點(diǎn)就是不會(huì)好好的保護(hù)自己、愛護(hù)自己、那么就由我來保護(hù)她吧！

呱呱：是她們當(dāng)中的精靈、是她們的開心果、但也是她們當(dāng)中最調(diào)皮的一個(gè)。她有著天真活潑的`性格。有著烏黑的頭發(fā)、她的性格很樂觀、她曾經(jīng)也是她們大姐的好妹妹、也是她們大姐最疼愛的人、可是因?yàn)橐淮蔚氖虑樽屗齻兊慕忝弥閺拇私K止。她們的大姐哭了一晚上才做出的決定、這個(gè)決定真的好難、好難、但她們永遠(yuǎn)是好朋友、永不改變的好朋友。希望她能了解明白、

蹦蹦：是她們當(dāng)中最聰明的一個(gè)女孩。她有著天才的頭腦{注：天才的頭腦里裝的不一定是知識(shí)，有可能是八卦}因?yàn)樗年P(guān)系讓她的好朋友的成績不斷上升。她們很感激她、她很愛笑、而她的最大特點(diǎn)就是：有一雙很小但很聚光的眼睛。她也有缺點(diǎn)也是最致命的：就是說話很直接、不經(jīng)過大腦就表達(dá)了出來、有時(shí)候很傷人的、可她卻不知道、雖然她們知道她不是故意的。但還是不經(jīng)意的當(dāng)真了、狠狠地傷了她們的心……

小五：是他們當(dāng)中最小的一個(gè)可愛女孩。她的內(nèi)心很純真、偶爾會(huì)慢半拍、就是因?yàn)樗穆肱亩艿剿齻兊膶檺?。但是由于她的脾氣不是很好而讓她們?yōu)樗^疼、她的最大特點(diǎn)就是：眼睛。雙眼皮睫毛又黑又長，真讓人羨慕啊……她非常沒有主見，總是聽從別人的意見這個(gè)缺點(diǎn)一直伴隨著她。。但她很樂于助人但助人助的可怕……

丫頭：是她們當(dāng)中的大姐。也是她們當(dāng)中最大的一個(gè)、有著平凡的外表、掘強(qiáng)的性格、凡事喜歡獨(dú)自承受。有著女強(qiáng)人的本領(lǐng)。也是她們當(dāng)中最暴力的一個(gè)、有著保護(hù)她們的責(zé)任?？墒撬苡憛挿蛛x、喜歡結(jié)交朋友、喜歡笑、但敢愛敢恨、有著男生的性格、也因此會(huì)嚇跑很多人。就是因?yàn)樗倪@種性格讓她的朋友們而傷心難過、但她的心里也不好過……她曾經(jīng)發(fā)誓要改掉這個(gè)性格、做個(gè)淑女、可是最終以失敗落幕、她很煩惱。煩惱不知該怎么辦？

這就是她們五個(gè)人的天空。有事陰暗有時(shí)晴朗?；?。呱、蹦。小五還有丫頭，五個(gè)有福同享有難同當(dāng)?shù)目鞓放?、你們?huì)是一輩子的好朋友的、你們一定會(huì)幸福的！

寫她們的作文 篇9

在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我從來都不覺得自己孤單，只覺得看著別人形影不離，挽著手一起回家，路上說說笑笑的時(shí)候。我的心里總會(huì)有一種說不出的滋味，讓我很討厭。

曾經(jīng)，我也有很多朋友，但最后總會(huì)回到我一個(gè)人的時(shí)光。大概是我特別不合群，幾乎沒有什么話題是和別人相同的。總是她們說東，我聊西，每次都尬聊。后來，班級(jí)里的女孩子都不怎么和我說話。課間，她們一起聊天、去洗水果，我只能坐在位置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她們。那一刻，我真的很想和她們一起，我想融入她們！

這個(gè)愿望一直到四年級(jí)上冊的時(shí)候，一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的生活里。她很外向，常常拉著我同大家一起說笑，我也慢慢走近了她們的群作文體。最初，她們還是不怎么理會(huì)我，時(shí)常排擠我，不愿和我交流。正因?yàn)檫@樣，我才想多幫幫她們，多做一些貢獻(xiàn)。

于是，每次午間管理的鈴聲一響：

誰要蘋果？我問道。

我要。

我。

幫我拿一個(gè)！

每次我都會(huì)抱著一堆沉沉的蘋果，慢吞吞地走在路上，有時(shí)候被一兩個(gè)跑得快的人撞得頭昏眼花，路都找不到了，可我一直堅(jiān)持著。慢慢的，班里的活動(dòng)她們都會(huì)來找我，每個(gè)活動(dòng)我都會(huì)參加。特別是那個(gè)外向的女孩，我從此與她形影不離。

我擁有了這些好朋友。

從不熟悉到慢慢融入，從不相識(shí)到親密無間。我和她們的距離，越來越近了。

寫她們的作文 篇10

我有兩個(gè)好朋友可是吧，他們兩個(gè)玩兒的并欠好。所以我很倒運(yùn)呀，我總是被夾在中心。我跟哪個(gè)玩都不可，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了，他們兩個(gè)已然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀自身認(rèn)為同學(xué)他的成果欠好。由于一個(gè)同學(xué)，她的成果好?？墒浅晒玫牟]有厭棄是他成果欠好。后來成果好的，有了男朋友。而成果欠好的，并沒有男朋友，他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的，由于他對(duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么聯(lián)系，那個(gè)時(shí)候。他成果好的跟成果差的聯(lián)系仍是能夠的。后來成果差的周圍一位好朋友就跟他說。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多憤慨呀。我也不知道其時(shí)那位成果差的同學(xué)是怎么想的？居然贊同了！就在第二天成果好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成果差的干的十分的憤慨。從此，他們兩個(gè)是死不玩。可是成果差的后來其實(shí)并沒有那么厭煩那個(gè)成果好的。而成果好的也并沒有厭煩。那個(gè)成果差的

由于我都跟他們兩個(gè)玩。后來成果差的就跟我說，其實(shí)我仍是挺想跟他和洽的，可是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里，他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和洽呢。后來我就告知了成果好的不說，其實(shí)成果差的瞧你男朋友是別的一個(gè)人。干的并不是他原意，他其實(shí)并沒有想這么做的。而成果好的，聽說了，原來是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她其時(shí)的心境真的特別特別憤慨，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

。。就在今日早上，成果差的發(fā)信息告知我說成果好的跟她說咱們和洽吧，我說那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼便是這樣。再多試試可是很幸虧，他們終究又找到了自己。

寫她們的作文 篇11

下午勞技課上課前，趙汝源和王天翔又開始在班里召集校運(yùn)會(huì)有意報(bào)名參加的同學(xué)。

趙汝源為了確保每位同學(xué)都能聽得到，于是大聲的說道：“誰想報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)到外面來！”說罷他便走了出去。一聲令下，呼啦啦，班級(jí)同學(xué)們出來一半。想?yún)⒓有＿\(yùn)會(huì)的人可真不少啊，這其中也有一些我實(shí)在想不到的同學(xué)。

我對(duì)趙汝源說：“源兒哥，你去組織男生，我去組織女生。”隨后我便把想報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)的女生帶到一邊，并詢問她們想?yún)⒓拥捻?xiàng)目。

“我們要報(bào)3000！”

有三個(gè)人異口同聲的說道。“什么？”我一臉震驚，難以置信，便再次詢問?！澳銈兿雸?bào)什么？”

“3000！”她們一口咬定，十分認(rèn)真并肯定地回答道。

我向她們?nèi)齻€(gè)人望去，沒想到，竟是舒夢彤、董夢然和劉琳！這三個(gè)人是我怎么也想不到的，我便接著一臉疑惑的去問她們：“真的假的，你們想好了嗎？”最后她們?nèi)齻€(gè)人再一次給予了我肯定的答案。

隨后我便立刻欣喜著去找趙汝源，我既帶著吃驚，又帶著炫耀的說：“有三個(gè)女生要報(bào)3000！”

站在一旁的張博文一臉羨慕的對(duì)我說：“唉，男生的1500和3000就只有我和陳錦賦跑……”

“誰說女子不如男”，希望她們能在校運(yùn)會(huì)的賽場上取得良好的名次，就算沒有，她們也挑戰(zhàn)了一次別人不敢想象，更不敢挑戰(zhàn)的高度。

為她們的勇氣加油！

寫想她的作文9篇

作文可以為讀者提供新的視角和思考方式，寫作可以幫助我們理解身邊的各種文化和背景。你知道寫好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料：“寫想她的作文”，請(qǐng)認(rèn)真分析本文中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)！

寫想她的作文 篇1

小草堅(jiān)守一方大地，蓬勃一片綠色，展現(xiàn)無限風(fēng)光。

溪流堅(jiān)守一則細(xì)流，澆灌干涸大地，展示自身價(jià)值。

烏鴉誘于老鷹的得利忘記了自己的本性，盲目模仿，不從自身?xiàng)l件思考，于是，斷送了前程和生命。生活中的我們應(yīng)領(lǐng)悟“前車之鑒，后世之師”這個(gè)哲理，從自我出發(fā)，做好分內(nèi)之事，做好適合自己的事。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！庇卸嗌偃嗜酥臼坷碇堑貙?duì)待自己人生道路上的幾次抉擇，你看那陶潛，采菊東籬，悠然南山，他“心不為形役”，深知自己不是當(dāng)官的料，是理智讓他獲得了自己在文學(xué)方面的成就，沒有阿諛奉承的本領(lǐng)，不會(huì)欺上瞞下的勾當(dāng)，他做出了心靈的選擇。魯迅投筆從戎，譚嗣同慷慨就義，為了人生價(jià)值，他們付出了，將為后人銘記。

做好你自己，不要刻意地去模仿他人，也許你很平凡，但平凡同樣能創(chuàng)造奇跡，同樣能被世人景仰，君不聞那用年輕的臂膀扛起生活重?fù)?dān)的洪戰(zhàn)輝，是奮斗的力量讓他認(rèn)識(shí)到自己的位置，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)??；君不見21位聾啞人用真情演繹了一幕充滿愛的畫面。作為一名貧困之子，洪戰(zhàn)輝知道自立是擺脫困境的唯一途徑，他不效仿他人，一味依靠社會(huì)扶助和他人救濟(jì)；作為舞蹈者，聾啞人用手臂揮灑出人性的高潔。聾啞是生理缺陷，但頑強(qiáng)的意志和深沉的愛引領(lǐng)他們做出了自己能做的事。

在我們的生活中，有多少“明星”、“偶像”牽制著青少年的心靈，尋找成功的捷徑吸引了多少人的眼球，但此時(shí)的我們應(yīng)懂得，適合自己的，才是最好的，做好適合自己性格愛好的事，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

做好自己能做的事，是一種成熟的表現(xiàn)。沒有白云的飄逸，你可以擁有土地的厚實(shí)，沒有大海的壯闊，你可以擁有清泉的俊秀，因?yàn)槟阍谕恋厣钐?，你的源頭是一汪活水。社會(huì)要和諧需要無數(shù)雙手的合作，如果我們每一個(gè)人都能做好自己的事，那么雄鷹在高空飛翔，蛟龍?jiān)谏顪Y嬉戲，各顯生命的極致，可謂“萬類霜天競自由”。

寫想她的作文 篇2

不管是烈日炎炎，仍是寒風(fēng)凜冽，母親一直站在村口那個(gè)路口，看著，等待著，等待著……

我知道她在等我滿載知識(shí)凱旋，等待著我把夢想實(shí)現(xiàn)的那一天，在等待著我快樂平安的回來。

小學(xué)轉(zhuǎn)眼即逝，兒時(shí)的我已步入了初中，路仍是那條路，可離家八九里路可不是說著玩的。

開學(xué)那天，天下著大雨，母親飯也顧不上吃，就忙著給我收拾行李?？此菢?，我不耐煩地說：“用不了那么多，別忙活了！”母親什么也沒說，只是不停地收拾著。該走了，我背著書包，母親提著我的行李，走在路上，我們好像目生了許多，竟然誰都沒有說一句話，八九里的路，讓我剎那間感覺到是那么漫長。好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭一樣?？吹絼e的同學(xué)和自己的家長歡聲笑語地走著，我有著說不出來的滋味。

終于到了夢寐以求的學(xué)校了，辦完入學(xué)手續(xù)，母親又要送我去寢室。在寢室里，她又給我鋪起床鋪來了！新同學(xué)看得列臉都紅了，母親卻不認(rèn)為然，繼承埋頭鋪床。收拾完后，母親的臉上不知是汗水仍是淚水，“我走了。”她聲音低沉地說。我沒送她，我想象不出回家的路，她要走多長……

新學(xué)期的第一周總顯得那么漫長，終天熬到周末了，放學(xué)后，像出籠的鳥一樣的我不覺加快了步伐。路也好像縮短了?？斓搅舜孱^那條路上時(shí)，我看見了一個(gè)人，那是母親！我竟一下子不知道說什么好了……以后再回家，我再看到母親在那路口站著我就不驚訝了，要是偶爾看不到她，我心里仿佛缺少了什么似的。

時(shí)光飛逝，高中階段來臨了，我又要到更遠(yuǎn)的地方去求學(xué)了?？晌业牟椒s加快了，由于我有著“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”的信念，我知道的在村頭的那個(gè)路口，有一個(gè)人在等待著，等待著！

寫想她的作文 篇3

令我最難忘的是在四年二班的流動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分。

二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝流動(dòng)。

我們班的流動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。

令我最難忘的是在四年二班的流動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往撤退退卻了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的流動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了良久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不收留易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了，那些彈珠老是在和我做對(duì)似的。老師說：“時(shí)間到”?？墒牵疫€有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多訓(xùn)練使用筷子。

我今無邪開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的情誼。

寫想她的作文 篇4

勇氣，這個(gè)詞相信大家都知道，對(duì)這個(gè)詞大家的理解都不同，而對(duì)于我來說，勇氣正在改變著我。

以前的我，膽小、怯懦，喜歡一個(gè)人縮在墻角。當(dāng)時(shí)，我是剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的，也沒有什么朋友，由于這樣，會(huì)常常被一些男生欺負(fù)，把我當(dāng)發(fā)泄的工具，但我一直不敢向老師、家人說，每次放學(xué)回家身上總有幾處傷。有一次，我的手上有一條很深的傷痕，爸爸媽媽覺得不合錯(cuò)誤勁，就問我怎么回事，我說：“這是班上幾個(gè)男生干的?！薄澳撬麄冊趺纯偸瞧圬?fù)你呀？”媽媽說?！皼]有朋友幫你嗎？”爸爸問?！拔摇以诎嗌蠜]有朋友?！蔽艺f。媽媽鼓勵(lì)我：“別害羞，你只要對(duì)他們說‘你好我叫黃語涵，你叫什么名字？’就行了?！?/p>

聽了媽媽這番話，我決定要嘗嘗。第二天，我鼓起勇氣對(duì)兩個(gè)女生說：“你好，我叫黃語涵，是不久之前轉(zhuǎn)過來的，你們叫什么名字？”其中的一個(gè)女生說：“你好，我叫胡夢琪，很興奮熟悉你?！绷硪粋€(gè)女生也說：“你好，我叫蔡逸萱，以后我們就是朋友了。”后來，那些男生再來找我時(shí)，胡夢琪常常擋在我前面對(duì)他們說：“李正浩、凌少宸、宮啟軒，你們別太過分了，男子漢大丈夫，欺負(fù)女孩子算什么?！辈桃葺嬉苍谝慌哉f：“就是就是，欺軟怕硬的家伙，再不走我喊人了?！蹦切┠猩铝?，灰溜溜地逃走了。

從此，我再也不是那個(gè)膽小、怯懦的女孩子了，我變成了一個(gè)活潑爽朗的女孩子。是勇氣改變了我，勇氣也成為了我糊口中的依賴。

寫想她的作文 篇5

最新修訂版《現(xiàn)代漢語詞典》因收錄了大量新潮熱詞而備受關(guān)注。有人認(rèn)為這一修訂反映了全方位的社會(huì)變遷，展現(xiàn)了漢語的活力；但有些人質(zhì)疑其收錄標(biāo)準(zhǔn)失當(dāng)。我對(duì)于這一修訂是認(rèn)可的，因?yàn)樗{含了中國老百姓地地道道、有滋有味的現(xiàn)代生活，使?jié)h語鮮活也更接地氣。

《現(xiàn)代漢語詞典》作為規(guī)范漢字使用、釋義等的權(quán)威工具書，分量自然是不輕的。但“權(quán)威”并不代表刻板，“權(quán)威”同樣可以鮮活，可以有聲有色。

這一修訂更好、更真實(shí)地反映了中國文化，展示了獨(dú)具一格的風(fēng)采。了解一個(gè)國家，往往從一本詞典開始。翻開它，呦！“給力”！一看解釋，原來是“在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做了一件恰到好處的事”，不知道的還以為是“給我力量”。在翻閱詞典的過程中，我們會(huì)因?yàn)檫@些新潮而有趣的詞感到樂不開交，翻閱詞典原來也是一件這么有意思的事。在數(shù)不勝數(shù)琳瑯滿目的熱詞中逡巡，濃烈的中國味撲面而來，不僅對(duì)于中國人本身，或許對(duì)于外國人也新奇十足。

這一修訂與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，使詞典有了人情味的冷暖。就拿“嘚瑟”這一詞語舉例：它是東北的方言，蘊(yùn)含了東北獨(dú)有的文化風(fēng)采。它的意思與“得意”相近。但當(dāng)我們形容人時(shí)，“得意”往往顯得單薄，無法完全概括出人的神態(tài)和動(dòng)作?？墒菗Q成了“嘚瑟”感覺就不一樣了?！扒瓢阉麌N瑟的！”我們一聽這話，腦海中便能立刻浮現(xiàn)一個(gè)人或因受到夸獎(jiǎng)洋洋得意，或因他人做了什么丟臉的事而幸災(zāi)樂禍的樣子。它不僅使描述更精確了，同時(shí)也使表述更生動(dòng)形象，更完備地表達(dá)了人們的思想情感。

這一修訂其實(shí)張弛有度，在收納熱詞的同時(shí)沒有逾越作為一本工具書的權(quán)威底線。這一版詞典并沒有收錄“剩女”、“有木有”等詞，足以體現(xiàn)修訂者的思考與取舍?！笆Ｅ敝傅氖歉啐g未婚女子，它雖然或許只是一種有趣的比喻，卻絲毫未能展示中國的文化特色。相反，它十分無聊、無趣、無內(nèi)涵?！笆Ｅ北旧砭褪菍?duì)他人的不尊重。沒有結(jié)婚并不代表“?！保蛟S有些人本身就不想結(jié)婚，我們沒有權(quán)利對(duì)他人指手畫腳并進(jìn)行語言攻擊。對(duì)于沒有價(jià)值、缺少文化特色的詞語，該修訂版并未收錄，也彰顯了它對(duì)文化的尊重與權(quán)威。

因此，我十分認(rèn)同并接受這一修訂版的詞典。在不失風(fēng)雅、不失氣度的同時(shí)，又多樣化地涵蓋了當(dāng)代老百姓的日常風(fēng)貌，不卑不亢地展現(xiàn)了中國獨(dú)有的、民族的風(fēng)采，鮮活有趣，是最新修訂版詞典的最大亮點(diǎn)。它讓我們看到了前所未有的精彩與可能，原來權(quán)威的工具書也可以鮮活而接地氣。

寫想她的作文 篇6

小捷是一名初中學(xué)生，學(xué)習(xí)非常努力，但是，性格不算開朗，平時(shí)說話不多，有些內(nèi)向。他在一所寄宿制學(xué)校讀書，每周六下午回家一次。

又是一個(gè)周六下午，剛下了雪，天冷路滑，小捷回到家時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了。家里沒人，門上一把嶄新的大鎖，不但防止了賊的侵入，也把小捷擋在了外面。小捷拿出的已沒用的鑰匙又放回了口袋。他看看那嶄新的大鎖，似乎嘆了口氣，便慢慢向奶奶家走去。小捷的奶奶年老體弱，有早早休息的習(xí)慣，小捷去時(shí)，屋子里已沒有了燈光。小捷心中感到些許郁悶。無奈，只好又回家。

大門緊閉。小捷垂頭喪氣的坐在了自家門前的石塊上，盯著西邊殘留在天空的幾縷太陽的余暉，等待著。月光逐漸明亮，映著雪花，再配合上嗖嗖的風(fēng)，格外寒冷、寂寞。

小捷心中一股委屈之感不覺生出。夜這樣冷，小捷獨(dú)自一人，坐在冰冷的石塊上，父母不在身邊,小捷感到深深的寂寞、空虛與孤獨(dú)。他此刻多么希望父母趕快回來，好享受家的溫暖與快樂。

熟悉的身影漸漸清晰的迅速向小捷走來。一身風(fēng)塵的母親一邊向兒子打著招呼，一邊伸手掏著鑰匙。旁邊的兒子一動(dòng)不動(dòng)，仍舊坐著，一聲不吭。映著月光，他的眼睛里亮閃閃的，臉上則是盼望、親切、苦楚、不滿、與怨怒相互交織的復(fù)雜表情。他所盼望的人來了，但小捷此刻對(duì)父母的盼望已經(jīng)消失，代之以更多的心頭的埋怨。

母親進(jìn)了門，迅速洗手換衣，開始張羅晚飯。母親像往常一樣呼喚著兒子的名字，卻沒有回應(yīng)。在屋內(nèi)尋看一周，沒人。走到大門處，見兒子仍舊坐在那兒，便呼喚著兒子回屋，同時(shí)要為兒子提起那沉甸甸的書包。不料，卻被兒子一把拽了回去。母親一怔，剛想開口說話，兒子已迅速站起，扯起書包，徑自走向自己的屋里，將門摔上，把書包一丟，趴在了床上。

母親額頭上蕩起了波紋。她走進(jìn)兒子的房間，“怎么啦？干嗎不高興？有什么事？”她伸手輕拍兒子的背，忽而又大悟似的說：“是不是家中沒人，讓你等煩了？今天正好單位里有事，不巧你爸又加班，沒辦法，才讓你等這么久。別躺著了，快，起來洗洗手，看會(huì)兒電視，一會(huì)兒吃飯啦。你爸也差不多該回來了?！蹦赣H邊說邊出去了。

小捷不動(dòng)。

廚房里正演奏著一首鍋、碗、瓢、盆的交響曲。

摩托車的聲音漸響，小捷的父親回來了。母親和他說了幾句話，父親向小捷走過來。

“怎么啦，好久才回家一趟，別不高興。你明天不是還有一場考試嗎？趕緊起來，洗手吃飯吧。啊。”

父親邊說邊出去了。小捷仍舊躺著，父母的話反而令他更覺委屈，他腦中顯現(xiàn)出幅幅畫面：當(dāng)小捷沉浸于他最喜歡的`電視劇時(shí)，父母卻硬要讓他去睡覺，去完成作業(yè)；當(dāng)他看中他喜歡的東西時(shí)，父母總是斟酌良久，才下定論；當(dāng)他領(lǐng)自己的同學(xué)到家玩時(shí)，父母卻難得露出笑臉；而這次，他們又讓小捷在寒風(fēng)中苦等了幾個(gè)小時(shí)……他越想心中越覺酸楚，眼淚不覺流了出來，他又陷入了思索，甚至懷疑父母的心里到底有沒有他，到底愛不愛他來了。

開門聲打斷了思索，飯菜的香氣招引著他，“來，吃飯吧，剛做好，可香哪！知道你今天回來，所以早就買來你最愛吃的肉、菜。快嘗嘗吧。”

媽媽的幾句話使小捷再一次落下了眼淚，但他用手臂擋著，不讓媽媽看見——他不想讓媽媽傷心。此時(shí)，他想起了自己因?yàn)榭措娨暥陆档囊暳Γ驗(yàn)榭措娨曔t到而受的老師的批評(píng)；他想起了自己對(duì)父母要求的無理，想起了自己并不寬裕的家境；他想起了父母工作一天后回家時(shí)勞累的樣子，想起了同學(xué)來后父母收拾屋子的辛苦；他想起了父母在單位繁忙的工作，想起了父母為了家而加班加點(diǎn)的疲憊；他想起了每次回家，父母都準(zhǔn)備好豐盛的飯菜；他想起了平日里父母對(duì)他的鼓勵(lì)和教導(dǎo)……

小捷偷偷拭干淚水，站起來，接過飯菜，走進(jìn)了餐室，坐在了父母的旁邊。

小捷拿起筷子，將飯菜夾到了父母的碗中。這是他生平第一次將飯菜夾給了父母。父母相視無言，忽而又面露微笑，愉快的吃下了孩子為自己夾的第一口菜……

父母的心是無私的，他永遠(yuǎn)都裝著自己的孩子，父母的心是寬容的，它能包藏孩子的過失，但父母的心也需要溫暖，需要孩子這束陽光的溫暖。

寫想她的作文 篇7

大家好，我是一個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小書包，我全身是海藍(lán)色的，上面的圖案非常精致：一直帥氣的米老鼠正站在水族館里向你們招手呢！我有三層呢第一層裝作業(yè)本，第二層裝課本，還有一層裝水杯。

我的生活非?？鞓?，有時(shí)看看小主人的課本，有時(shí)摸摸做工精致的文具盒，有時(shí)拍拍厚厚的字典……

每天早上，小主人就背著我上學(xué)了，早讀的時(shí)候，小主人從我的身體拿出課本，聽寫的時(shí)候，小主人就從我的身體里拿出文具盒，下課的時(shí)候，他又從我的身體里拿出課外書……

幾年以后，雖然我的身體已經(jīng)破舊了，有的地方也已經(jīng)爛了，但小主人依然關(guān)心著我，珍惜著我，愛護(hù)著我。

我真為自己的功能，自己的主人而自豪！

寫想她的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)九西岳是四大佛教名山之一，坐落在安徽池州市境內(nèi)，這里四面環(huán)山，一年四季綠水長流，景色十分迷人。

九西岳的春天老是來得有點(diǎn)晚，不外春姑娘一到，大地仿佛一下子就蘇醒了，小草馬上探出頭來，或許是想看看春天的世界吧！柳樹長長的枝條上長出了嫩芽，它們都站在河邊，豈非是也想對(duì)著鏡子梳妝梳妝？從山腰到山頂，杜鵑花、山桃花……像約好了似的一朵接一朵的盛開。各色花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)看像朵朵彩云，漂亮極了。山林間、小溪旁的蘭花還在開著，香氣迷人，沁人肺腑。竹林里的春筍，一個(gè)個(gè)使勁地把尖尖的小腦袋往上頂，樹叢中的小鳥也不甘心寂寞，嘰嘰喳喳的說著、啁啁啾啾地唱著，它們也是在招呼著小伙伴做游戲吧？春天的九西岳，百花斗麗，百鳥爭鳴，到處是一幅幅自然錦繡的畫卷。

夏天的九西岳仍舊山花爛漫十分錦繡，在地勢高點(diǎn)的山上，野桃花、映山紅等開得很旺，真是人間四月芳菲盡，山寺百花仍盛開呀！當(dāng)山下烈日炎炎，人們嚇得躲進(jìn)空調(diào)間的時(shí)候，山上卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到處是綠樹成蔭。山上的泉水清澈見底，清涼甘甜，這時(shí)候，要是你來到九西岳，就像進(jìn)了自然的空調(diào)間，晚上睡覺還要蓋被子呢。

山上的夏天很短，秋來卻來的很快、很早，有時(shí)8月中旬，秋姑娘就開始從山頂靜靜下山了。到了9月中旬，滿山紅葉，遠(yuǎn)眺望去好似一團(tuán)團(tuán)火焰。小路旁，山腰上，到處是金黃色的野菊花，一叢一叢的，披發(fā)發(fā)著淡淡的香氣。這時(shí)，假如你走在山道上，也許會(huì)看到機(jī)靈的小松鼠在采摘松果，不外它們一見行人，哧溜一下，就見不到影子了。

冬天的九西岳猶如一個(gè)童話世界，每當(dāng)下雪過后，到處銀裝素裹，分外妖嬈。在冬天里最好看的美景就是霧凇了，只見漫山遍野的樹枝，似乎都穿上了白衣服，又似乎是漫山遍野全是梨樹，開滿了梨花，每當(dāng)這時(shí)候，天地之間簡直就是一個(gè)粉妝玉砌的世界。美景吸引了良多熱愛旅游、熱愛攝影的外埠人，他們紛紛來到這里觀雪景、賞霧凇，我們這些孩子也開心地來到雪地上堆雪人、打雪仗，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我的家鄉(xiāng)——九西岳風(fēng)景如畫，我愛我的家鄉(xiāng)！

寫想她的作文 篇9

一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。這個(gè)暑假，我有快樂，也有遺憾。

快樂的是：我們?nèi)ダ暇?、伏牛山、蝴蝶谷旅游了，而且弟弟過了生日。還有就是我讀了“禮物”這本書。禮物這本書講了7點(diǎn)。

1、自己就是一座寶藏。

2、精心為自己規(guī)劃未來。

3、學(xué)習(xí)可以很輕松。

4、邁步走向成功。

5、把握生命里的每一天。

6、讓大家喜歡你。

7、年輕沒有失敗。

但是也有遺憾：也不知道為什么，恰恰在7月1日的時(shí)候，我發(fā)燒了，本來以為輸三天液就好了，但是查出來是鏈球菌感染，整個(gè)月幾乎都在醫(yī)院呆著輸液。

還有就是我看了王博文的博文“My English write”，之后覺得他的英語很好，看了他的“我體驗(yàn)，我快樂”之后，我也想去鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城去玩兒。想看看飲料是怎樣制成的，還想當(dāng)當(dāng)播音員，還想去點(diǎn)點(diǎn)法院當(dāng)律師，還想去“考古”。

對(duì)了，我還收獲了一個(gè)游戲，“紅色警戒3”。哈哈哈！

有了這個(gè)游戲我太激動(dòng)了，每天都想玩兒，但是玩兒得很少，因?yàn)檫@會(huì)損傷眼睛，還會(huì)上癮。

希望大家這個(gè)暑假過得愉快，不要像我一樣生病哦！

我與她高一寫人作文集合八篇

此次幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的是一篇關(guān)于“我與她高一寫人作文”的文章，如果您想要更詳細(xì)了解這個(gè)話題請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文讓我們把內(nèi)在的思考表達(dá)出來并在表達(dá)后汲取新知，作文可以幫助我們學(xué)會(huì)如何闡述自己的觀點(diǎn)。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。

我與她高一寫人作文 篇1

清晨，還未聽見保潔工人掃地的聲音，他已經(jīng)起了床，準(zhǔn)備出門。

媽媽不止一次告訴過他，家里的錢足夠用，不需要撿拾外面的廢品?？伤冀K早起，始終撿拾廢品，就如母親從未對(duì)他說過這番話一樣。

一次，在上學(xué)路上看見他，見他的目光迅速地來回掃查，仿佛自己仍然是當(dāng)年的士兵，正掃著地雷。他看準(zhǔn)了一個(gè)地方，小心地踱步過去，試探性地伸出手，身子一點(diǎn)一點(diǎn)往前探去，手指伸直。我朝他的目光看去，是一個(gè)被扔在草叢中的塑料瓶，樹枝將瓶子死死扣在草叢里，似母親護(hù)著她的乳兒，決不讓別人奪走。

他站在草叢的邊緣，仍賣力地向前傾，他扶著自己的腰，眼里有堅(jiān)定的目光。這目光如此犀利，與我平時(shí)所見到的迷離的，渾濁的目光截然不同。

忽然想起爸爸曾說過，爺爺小時(shí)候就失去了父母，一個(gè)人上街賣雜貨，偶爾還收賣廢品，日子過得十分艱辛，后來當(dāng)了兵，也只是圖個(gè)飽飯。爺爺每天清晨早起拾廢品已成為一個(gè)習(xí)慣，他是三十年代的縮影，他仍活在自己的時(shí)代，與我們早已沒有了共同話題。

爺爺終于夠到了那只包有紅色包皮的瓶子，他拍拍瓶子上的泥土，放進(jìn)了自己準(zhǔn)備好的麻袋里，繼續(xù)向前踱步。他沒有看見我，在他眼里，只有瓶子。他活在自己的時(shí)代，不需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià)，他知道，我們不理解他的時(shí)代。

放學(xué)回到家，聽到媽媽嘮叨：“今天小李問我最近生活是不是不景氣，又看見我們家老爺子到公園拾廢品……”我靜靜地聽著，沒有說話，如果爺爺一樣靜默，別人不理解，說多也沒有意義。

是開門聲，爺爺回來了。我瞥見他褲腳上的泥土，他卻絲毫沒有注意到自己褲腳上的污跡，只是轉(zhuǎn)身，蹣跚走進(jìn)房間，那只手依然扶著腰。

我走進(jìn)自己的房間，看見平日擺放整齊的儲(chǔ)錢罐今日卻有一點(diǎn)亂，我一邊擺放整齊一邊不耐煩地喊：“媽，別動(dòng)我的東西行不行？”

“我什么時(shí)候進(jìn)過你房間?。孔约号獊y了別推到我身上。還有，腳上的泥跺干凈了才進(jìn)門，下午打掃是你房間門口全是泥印子?！?/p>

果然，地上仍有剩下未掃的泥，打開錢罐，里面多了幾張五角一毛。

爺爺就是這樣，總是默不作聲，他的感情與他的時(shí)代融合在一起，只有走進(jìn)他的時(shí)代，才能發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心也是火熱的。他默默做著許多事情，不會(huì)告訴你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些的時(shí)候，他仍在前面慢慢踱步，他用背影告訴你：不必追。

爺爺就是我們家的怪人，他不善于言語，只管默默做好自己的事情。當(dāng)他的子女希望他能多享樂，少到外面“工作”時(shí)，他會(huì)一聲不響地看著你，第二天仍去“工作”，他堅(jiān)持的路，連奶奶都無法使他回頭。爺爺這一輩子都在勞動(dòng)，因此他的氣色總比鄰居家的爺爺好得多。

在那個(gè)奇怪的時(shí)代，他們有一條奇怪的原則：只有勞動(dòng)才不會(huì)餓死。爺爺一定是他們中最奇怪的那個(gè)人，當(dāng)大部分同齡人都忘記這奇怪的原則時(shí)，爺爺一個(gè)人仍在這條路上行走，盡管雙眼已經(jīng)混濁，但他仍不緊不慢地前進(jìn)，他走在通往那個(gè)時(shí)代的路，背影漸行漸遠(yuǎn)。

我與她高一寫人作文 篇2

現(xiàn)在已是21世紀(jì)了，人人都談時(shí)尚，我的母親也時(shí)尚起來了。

一談起我媽媽，她的同事就說她一點(diǎn)也不時(shí)尚——衣服不漂亮，也不戴首飾，連門也很少出，一副土氣的樣子，更別說跟隨潮流了。不過我的爸爸可是對(duì)我媽媽很滿意，他說她做事有條有理，又很愛干凈，就是脾氣暴躁了一點(diǎn)，又不喜歡打扮，這種不時(shí)尚正合他意。但是我媽媽當(dāng)然我最明白，她追求的是另一種時(shí)尚。

媽媽所處的時(shí)代重男輕女的思想還比較嚴(yán)重，她家里條件又不好，所以媽媽只是小學(xué)學(xué)歷，加上媽媽的父親偏愛兒子，媽媽所了解的知識(shí)少之又少。后來的幾十年里，媽媽也很少摸過書本，那些有限的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了。

媽媽快四十歲了，早已過了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，可是她竟然提出要學(xué)認(rèn)字和寫字。爸爸倒是很爽快，答應(yīng)了。說起來輕松，做起來可就難了。媽媽的記憶力又差，時(shí)間又少，身體還不大好，能學(xué)會(huì)嗎?還是算了吧!不料媽媽是鐵了心，偏要學(xué)。

爸爸只好找到字貼，讓媽媽邊認(rèn)邊描。

這下她的熱情可上來了，一坐下就看起來了，遇到不認(rèn)識(shí)的就問爸爸，爸爸有時(shí)不在，她就問我，我都給問煩了?？墒前滋靻柕淖郑砩嫌滞浟?，媽媽就再問。如此反復(fù)，效果仍是不好。我都要泄氣了，她卻精力充沛。

認(rèn)得字后，媽媽就寫字。媽媽的字七長八短，歪歪扭扭，她又不善于思考，往往寫了幾遍，還是那樣子?？此菢幼?，我想勸也沒用，就干脆指點(diǎn)起來了。

幾年過去了，媽媽就在斷斷續(xù)續(xù)的時(shí)間里認(rèn)了很多字，字也大有長進(jìn)，雖然有時(shí)說頭痛而偷懶，但堅(jiān)持下來還真不容易。

家里買了電腦后，媽媽又提出了要求——學(xué)操作電腦和打字。這可是很復(fù)雜的，能學(xué)會(huì)嗎?不管怎樣，媽媽也開始學(xué)了，到現(xiàn)在居然也學(xué)出成果來了。

21世紀(jì)是時(shí)尚的時(shí)代，知識(shí)是時(shí)尚的頂峰，我的母親一直在追求這種時(shí)尚，而且越來越時(shí)尚了。

我與她高一寫人作文 篇3

直到16歲時(shí)寫下的那些矯情的文字，到現(xiàn)在再也寫不出來了。才恍惚間記起一直在身邊伴我整個(gè)青春的人……

想起了龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里的感嘆:“我慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追”我的成長，父母的衰老分明就是從同一個(gè)起點(diǎn)向不同方向延伸的，由不得仼何一方回頭的路。唯有從相伴，到相望。

目送，不只是父母目送我漸次長大，接近理想，亦是我目送他們走向晚年。那份血濃于水的情就像是系在我與他們之間的一根紐帶，不管離得有多遠(yuǎn)依舊會(huì)感應(yīng)到彼此的心跳。

回首，讓一切有了被紀(jì)念的價(jià)值，也彼此的感動(dòng)與幸福悄然定格。

比如你會(huì)看到我熬夜到很遲而專門故意借著繡花繡鞋的理由，陪著我。你哪里是在繡花呀！一會(huì)兒站起來給我泡杯提神的熱茶，一會(huì)兒熱個(gè)熱水袋給我保暖，再一會(huì)兒就是去廚房給我準(zhǔn)備夜宵。

比如你明明不喜歡我看漫畫，看動(dòng)畫片，但每次路過書店在我仰起臉沖你撒嬌想得到一本名貴的正版漫畫時(shí)，你總是經(jīng)不住我的請(qǐng)求而買來給我，然后你靜靜地站在一旁看著我歡心的樣子。

比如你那天那么生氣的要打我，那么高高地舉起右手，停留幾秒后，最終還是硬生生地落到我的臉上。那天我驚呆了，你竟然那么生氣動(dòng)手給了我個(gè)巴掌，可是，我也分明看到你飛快轉(zhuǎn)過身走掉，眼淚落下的瞬間還是沒有逃過我的眼眸。

母親，你還記得16歲那年的我是什么樣子嗎？如果我這樣問你，你肯定會(huì)羅列出一大堆荒唐事來，充分證明那時(shí)的我有多么叛逆。沉迷于小說，成績一落千丈，和父母冷戰(zhàn)，……這些都是令你頭疼的事，卻是我成長中個(gè)性鮮明的標(biāo)志。

好在你沒有放棄我，任我像野草一樣自由瘋長的同時(shí)又給了我寬容的草原，你總是煞費(fèi)苦心想要把我牽引到人生的康莊大道上，我卻又千方百計(jì)地要與眾不同，不走尋常路。在長久的與你對(duì)峙的過程中，妥協(xié)的永遠(yuǎn)是你，你像一個(gè)大容器，總能包容許多千奇百怪的事，和任何一種辜負(fù)。

可是，母親，我現(xiàn)在什么都做不了。我也只能在青春年華里用文字悄悄記錄你對(duì)我的疼，對(duì)我的愛。但凡我能學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)你身上的包容與忍耐，那么我青春的路，我是不是就不用走得那么橫沖直撞，崎嶇險(xiǎn)阻？

母親啊，我不愿再見到你辛苦勞累的樣子，我不愿再接受你默默無怨的付出了……母親啊，你等等我好么？等到有一天，我變得強(qiáng)大了，等我長到能夠愛你的年紀(jì)，等我適應(yīng)了這世間的所有的別離，我就讓時(shí)間停下來，那樣你也不老了。

沒有什么可以永垂不朽，唯獨(dú)你愛我……

我與她高一寫人作文 篇4

在我的印象里，沒有一位老師不是面容嚴(yán)肅、一本正經(jīng)的?？墒窃谖壹尤胄∮浾咦魑陌嗪螅{(diào)皮又溫柔的劉芳老師改變了我對(duì)老師原有的看法。

劉老師是當(dāng)之無愧的“孩子王”，這都源于她一與我們互動(dòng)起來，就能與我們“打成一片”的魔力，她頑皮十足的樣子實(shí)在太可愛了!

在今年小記者國慶采風(fēng)游當(dāng)晚入住牧民家蒙古包后，我們幾個(gè)小記者伙伴都在專注地聽梁念荷講鬼故事。當(dāng)講到最恐怖時(shí)，我猛不丁瞅見劉老師偷笑著悄悄地走向電燈開關(guān)處，原來她想關(guān)掉燈嚇我們一大跳。我大喊一聲，劉老師才笑著回到床鋪上坐好。

過了一會(huì)兒，當(dāng)故事再次講到恐怖之處時(shí)，我們個(gè)個(gè)都聽得入了迷，沒有發(fā)現(xiàn)劉老師神不知鬼不覺的再次惡作劇。突然，房燈一下熄滅了，大家都莫名地恐慌驚叫起來，一位同學(xué)用手機(jī)燈光一照，發(fā)現(xiàn)劉老師正捂著嘴偷樂呢!她隨即又開了燈，走過來撫摸著我們的頭說：“孩子們別害怕，制造個(gè)小插曲開開心!”

“孩子王”劉老師不僅頑皮，而且非常貼心，常常就像媽媽一樣關(guān)愛我們。

在采風(fēng)游登山活動(dòng)中，路老師帶著男生在前面開路，劉老師便抑制住玩兒心，在后面壓陣。她一邊提醒大家慢點(diǎn)爬別滑倒，一邊攙扶著小同學(xué)，直到一個(gè)接一個(gè)地把小同學(xué)安全輸送到山頂。

登頂后，劉老師又忙不迭地示范我們做飛翔的動(dòng)作，為我們每個(gè)人拍照，記錄下了我們開心無比的美麗瞬間。

當(dāng)看到后面的山路比較好走后，劉老師這才玩心大起，跟我比賽起登山來。結(jié)果，身姿輕盈的劉老師把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。期間，像猴子一樣攀在漂亮巖畫前的劉老師，還擺起酷酷的pOS讓我給她拍照……玩兒得不亦樂乎!

“孩子王”劉老師是我心中最棒、最可愛、最貼心的好老師!希望您永遠(yuǎn)是我們樂觀、向上、頑皮的“劉媽媽!”

我與她高一寫人作文 篇5

最近，表姐來我們家玩，我可高興了！要知道，以前表姐對(duì)我可好了。不過……最近我發(fā)現(xiàn)，表姐身上涌出了許多瘋狂細(xì)胞……

瘋狂游戲

“曉曉，讓我再玩一次吧！”表姐用撒嬌的方式求我。“不行不行！你已經(jīng)玩了2小時(shí)了，我卻一點(diǎn)沒玩，很不公平耶！到我了！”我很堅(jiān)決?！班?？不給我，想不想讓我把你的糗事抖出來？”表姐賊笑了一下，威脅我?！鞍　灰懔税?，你玩！”我無奈地說。唉，表姐自從一來我家，就寸步不離的守著電腦。什么《大話西游》《qq炫舞》《泡泡堂》《qq三國》……我們家原本都沒的游戲，全讓她給下載了！而且……她一粘上游戲就是幾小時(shí)，爸爸媽媽多次勸她，還是無動(dòng)于衷。我來要求玩一會(huì)，她也要威脅我，有一次，我半夜上廁所，結(jié)果看到……表姐在黑乎乎的房間里看—電—腦！此時(shí)的手表定格在凌晨2：21分……

瘋狂砍價(jià)

我不知道，我甚至沒想到，江湖上一種失傳的武功表姐居然會(huì)用！那就是——狂暴砍價(jià)功。有一次，我和表姐去商場買衣服鞋子，表姐就使出了這種功夫。聽——

“老板，這鞋子怎么賣？”表姐問正忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的女老板?！安毁F不貴，211。”老板娘漫不經(jīng)心地答道?！斑@也不貴？你騙人?。窟@等于我好多的打工費(fèi)（表姐經(jīng)常乘學(xué)校休息的時(shí)候出去打工）誒！”表姐大吼?！鞍?？……那你說，多少？”“最多170！”“不行！那樣太虧本了！200。”

表姐見狀，拉著我就往門外走。

“啊啊啊，好吧，170就170，誰叫這雙鞋太難賣出了呢！唉……太虧了……”

表姐立刻滿懷欣喜地付了錢，捧著鞋回家了。不知道表姐是太吝嗇還是太舍不得錢，反正每一次她逛街都會(huì)狂砍價(jià)一番，有時(shí)候，那個(gè)價(jià)格喲，簡直讓你欲哭無淚。但是她做出要走的樣子，老板又不得不賣給她。而且有時(shí)候她態(tài)度堅(jiān)決，不砍到她滿意的價(jià)格決不罷休。一次，我聽朋友說，表姐在淘寶網(wǎng)購物，對(duì)一件衣服瘋狂砍價(jià)，賣家不肯，她就和賣家僵持了4個(gè)小時(shí)。終于，賣家支持不住，答應(yīng)了表姐的要求。從此表姐更加“猖狂”。天，賣家老板，你簡直是表姐的“幫兇！”

表姐啊，為什么……為什么你就要如此瘋狂！我會(huì)受不了的！

我與她高一寫人作文 篇6

是你用你肩膀扛起了另一片天，做了一個(gè)父親的責(zé)任，就從這點(diǎn)，我給你豎起大拇指，了不起，鼓掌!!你的汗水，從不會(huì)說累，從不流淚，只因你是男人，流血不流淚，頂天立地父親，偉大的父親，我愛你這個(gè)人，我愛你的心!!默默承受，承擔(dān)著一切，有多少次累，多少次心酸，從不跟我說。從來沒給我什么壓力，讓我快樂，我的成長，一路上有你，謝謝你!!父親。你竭盡所有把的給我，感謝你的默默支持，在氣妥時(shí)而鼓勵(lì)我，加油!!你用你的愛，力量，引導(dǎo)著我，是你的信任，沒有放棄，我愛你父親，謝謝你的支持與陪伴!!

我的父親很搞笑，愛逗我笑，他用他的幽默伴隨著我。總是帶給我結(jié)實(shí)的肩膀，是他帶我向著未來，教我怎么走人生的路，別走錯(cuò)路，也比走歪。我很感恩父親，為我做的一切，深深感厚，這一份濃濃的愛，從小你就教我怎么做人，怎么怎么樣，沒有你就沒有今天的我!!父親你的偉大，讓我敬佩，不得不豎起大拇指，拍手叫好，您是個(gè)好父親!這些年來，日夜的汗水，每一份擔(dān)任，每一份責(zé)任，每一份辛苦，每一份艱辛，，你都默默擔(dān)著，從不說一句話，我很敬佩你，爸爸。我在想記得自己，第一次叫你爸爸，你可有多開心，爸爸!!我愛你，無條件的!!從小到大自己，只知道索取，從不說謝謝，可那一次，你有說不給我么，沒有一次是這樣的。我們家離異，但不怪誰。很正常，不要再虧欠我，只因離異，你的付出比誰都多，你的疼愛更加，總是想把的給我。這些請(qǐng)看看吧!!我們都很幸福，父親你也是個(gè)好父親!!好好的生活，伴我一起走向未來，陪你一直到老。父親我愛你。非常感恩你，每一個(gè)無私奉獻(xiàn)!!在我心里，父親就像白馬王子很帥!!亮亮的眼睛，高高身材，幽默的樣子，溫柔的父親，在我心里你是最棒的!!愛你的女兒!!

我與她高一寫人作文 篇7

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來。

經(jīng)常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她說搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個(gè)病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠(yuǎn)的距離，她們都要保證在15分鐘之內(nèi)到達(dá)急救現(xiàn)場，這沒有明文規(guī)定，而是她們給自己的規(guī)定;如果堵車，急救車不能及時(shí)到達(dá)，她們就拿著沉重的救護(hù)箱，跑步趕到救護(hù)現(xiàn)場。有時(shí)不是屬于她們的急救范圍內(nèi)的，她們也會(huì)給予最大的幫助。一次，她們看見一個(gè)喝醉的人躺在馬路邊上，二話不說，就過去幫他仔細(xì)的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脫下來給那個(gè)人穿上。她們還幫忙把他送回家，當(dāng)被醉漢的家屬問及姓名時(shí)，她就說：“我們都是120的急救戰(zhàn)士?！蹦菚r(shí)正是寒冷的冬天，那么冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?

記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來。對(duì)于大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。

我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動(dòng)員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

我與她高一寫人作文 篇8

我妹妹高一寫人作文

我妹妹，叫小玲，是一個(gè)十分可愛而特立獨(dú)行的高中生。自從她升上高中后，她的個(gè)性開始逐漸展現(xiàn)出來，更加獨(dú)立和自信。

小玲從小就是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，可以說永遠(yuǎn)都有無窮無盡的精力。她總是充滿活力地四處奔跑，愛玩各種游戲和運(yùn)動(dòng)。而盡管她非常矮小，卻總能在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)出非凡的天賦。無論是游泳比賽、足球比賽，還是籃球比賽，她總能靠著自己的努力和才華脫穎而出。她擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，那副大大的眼睛透露出無窮的聰明和機(jī)智。她還有著一副健康的身體和萬般好奇的心靈，總是對(duì)新鮮事物充滿著好奇和熱情。

小玲在學(xué)習(xí)上也是個(gè)充滿自信的學(xué)生。她喜歡思維活躍的課程，特別喜歡物理和數(shù)學(xué)。每天放學(xué)后，她總是沉浸在書本的海洋中，沉著地解決一個(gè)個(gè)難題。她懂得積極思考，喜歡問問題，不畏困難。她的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅，而物理更是成為了她的拿手科目。盡管她總是花很多時(shí)間來攻克難題，但她從未放棄過，總是堅(jiān)持著。她認(rèn)為通過努力和智慧，她可以戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)之外，小玲還有一個(gè)特別的愛好，那就是繪畫。她獨(dú)特的藝術(shù)天賦讓人驚嘆不已。她總能用畫筆表達(dá)出自己內(nèi)心深處的感受和情感。她用顏料和畫筆創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫作，讓人仿佛置身其中。她的作品常常參加校際比賽，屢次獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。她認(rèn)為畫畫可以讓自己的心靈得到釋放，感受到內(nèi)心的平靜和美好。

雖然小玲個(gè)子矮小，但她卻擁有著巨大的魅力和個(gè)性。她總是帶著微笑，熱情地與人交往。她樂于助人，善于傾聽別人的煩惱和困擾。她經(jīng)常主動(dòng)給予幫助，無論是幫助同學(xué)解決問題還是幫助老師整理教室。她總是以積極的態(tài)度參與學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，為校園增添了一抹亮色。

小玲是一個(gè)獨(dú)特而又充滿活力的高中生。她用自己的熱情和努力，不斷展現(xiàn)自己的才華和潛力。我相信，未來的道路上，她一定會(huì)繼續(xù)閃耀著屬于自己的光芒，書寫屬于她的輝煌篇章。

她人物話題作文

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她人物話題作文 篇1

我很少聽到爸爸媽媽說我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛說我笨。

奶奶的“笨”在我聽來似乎是一種貶義，她每次見到我做一種事情她總說我“笨”。也許她不知道，自己把話說出來后我會(huì)是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說我笨，因?yàn)槲也幌矚g知道自己在別人眼里是一個(gè)笨女孩，這樣我會(huì)感到很失落，覺得自己什么都比不上人。

我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個(gè)屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡直是伸手不見五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去。可天花板被黑夜包圍，我看不到什么口，奶奶就說我笨，她說我長這么大了還不懂的方法，后來她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說我笨，讓我心里覺得一陣酸痛，但有不敢說出來，我已經(jīng)忍耐好幾次了。其實(shí)我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會(huì)聽她這么說，再聰明的人可能也會(huì)被她說成一只笨小豬吧。

和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽不懂，于是她便順口的說我笨，害得她老人家每次和我說話都累得半死。其實(shí)我真該要好好學(xué)習(xí)自己地方方言了，生為哪地人就要學(xué)會(huì)哪地話吧。可是，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學(xué)呢。我只能“吃一塹，長一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。

難道，我在奶奶的眼里一直是個(gè)笨女孩嗎？

PS：當(dāng)你被人說“笨”的時(shí)候你應(yīng)該會(huì)很不開心吧。即使我們心中已有反駁的話但還是不敢說出來。被人說成“笨”好嗎？

她人物話題作文 篇2

老師您多么偉大，

讓我們認(rèn)識(shí)無窮的知識(shí)；

老師您多辛苦，

含辛如苦的為我們批改作業(yè)；

老師您多么的操勞，

看啊，為了我們您們的頭上長滿了白發(fā)。

老師，您如大樹，

我們在您的懷抱里乘涼；

老師您如陽光，

我們在您的滋潤下健康成長；

老師您如雨露，

我們要在您的呵護(hù)下長大。

老師您是純潔的，

您的一生都公正無私；

老師您是高尚的，

您默默無聞的奉獻(xiàn)著您的一切；

老師您是光明的象征，

為我們照亮未來的方向。

老師??！您的恩情我將終身難忘。。

她人物話題作文 篇3

從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)，教過我的老師很多，我記憶最深的就是趙老師。

趙老師穿著很樸素，有雙大眼睛既有說又會(huì)說話。從老師的眼神中我能明白很多，比如：我上課做小動(dòng)作時(shí)，那雙大眼睛會(huì)狠狠地瞪我；當(dāng)我因?yàn)槟懬硬桓一卮饐栴}時(shí)，那雙大眼睛一閃一閃鼓勵(lì)我；當(dāng)我流利地回答問題后，那雙大眼睛微微一笑獎(jiǎng)勵(lì)我；我身體不舒服時(shí)，那雙大眼睛在我臉上“掃來掃”去關(guān)心我。

我喜歡趙老師還有就是因?yàn)樗险n時(shí)特別嚴(yán)厲，為了讓我們認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作分心，她會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)她講課內(nèi)容進(jìn)行提問，讓不想認(rèn)真都不可能。但是她下課后會(huì)和我們一起玩游戲，就像個(gè)“孩子王”。

我想說：“趙老師，我們愛你！”

她人物話題作文 篇4

在我身邊，熟悉的人有很多，我今天要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是節(jié)約。在祖國蒸蒸日上的今天，已經(jīng)很少人能夠節(jié)約了。

我的奶奶長相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，臉上布滿了歡樂的笑臉，那雙手既白，又充滿愛的溫暖，一雙并不那么明亮的眼睛，一頭黑發(fā)里夾著幾根白發(fā)，這就是我的奶奶普普通通的面貌。

奶奶的節(jié)約，并不是一般的節(jié)約，對(duì)于她來說，無論什么東西，能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來，不能節(jié)約的東西也會(huì)想辦法盡量地節(jié)約下來。奶奶經(jīng)常給爺爺一個(gè)同樣的布袋子，你可知道，那個(gè)布袋子可以說是用過幾十次了，那個(gè)布袋子其實(shí)是裝菜的袋子。只要臟了可奶奶就洗，洗完就接著用。奶奶節(jié)約用電和用水，一水能多用，比如：擦地板的水和洗菜水沖廁所；洗米水用來澆花等等，隨手關(guān)燈，關(guān)水。奶奶還節(jié)省紙張，雙面使用紙張。奶奶這樣節(jié)約是能源的節(jié)約。

我的奶奶就是這樣一個(gè)十分節(jié)約的人，她的品質(zhì)值得我們這一代學(xué)習(xí)。

她人物話題作文 篇5

他，是一位仁慈，臉上常帶微笑的中年男子！他，便是我的爸爸！

我還記得那是在我上一年級(jí)的一天中午，由于我的不小心，頭撞在了學(xué)校樓道里的窗戶角上，把老師嚇壞了，趕緊給我爸打了電話，我爸立刻到學(xué)校，把我抱上車，火速趕往兒童醫(yī)院。安慰我：“別哭啦，一會(huì)兒就到醫(yī)院了！”等到了醫(yī)院，掛號(hào)，辦手續(xù)。等到了診室，一直勸我：“別哭了，一會(huì)兒爸爸給買糖吃！”等到醫(yī)生剪掉傷口旁的頭發(fā)，說要縫針時(shí)，我大哭大鬧，媽媽拿我一點(diǎn)兒辦法都沒有。還是您大步走到我身邊，一雙大手摟住了我，鎮(zhèn)定地說：“別怕，兒子，男子漢得堅(jiān)強(qiáng)??！爸爸在呢！”看著您那堅(jiān)定的目光，我仿佛找到了黑暗中的那道光。好不容易看完了病，拿完了藥，回到家您都沒有顧得上進(jìn)門喝口水就匆匆回單位了。

有一次，期中考試成績出來了，我回到家里，爸爸問我：“期中考試成績出來了嗎？考得怎樣呢？”我遲疑了一下，吞吞吐吐地說：“出……出來了，我……我考得不……不理想！”爸爸聽了，罵道：“不理想？怎么會(huì)考差了？你在學(xué)校是干什么的！你有認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？拿試卷出來，讓我看看！”我慌慌張張地拿出試卷，爸爸看完后，沒說什么，只是在試卷的開頭寫著：“平時(shí)欠努力，考試會(huì)失敗。少壯不努力，老大徒傷悲！”我后悔極了，后悔自己平時(shí)沒有認(rèn)真才會(huì)造成今天這樣的成績！那天晚上，爸爸沒有吃晚飯！

“6月16日是什么節(jié)日？”爸爸問我。我不假思索地說：“奧運(yùn)會(huì)！”大錯(cuò)特錯(cuò)，絕對(duì)不是，原來是“父親節(jié)”！我一無所知，爸爸也沒提起。原來，爸爸的愛是不需要回報(bào)的，而我不承認(rèn)，我一定要在父親節(jié)那天送爸爸節(jié)日禮物。

父親節(jié)的前一天，我們測驗(yàn)了，成績不錯(cuò)，我打算把這當(dāng)做父親節(jié)的禮物，讓爸爸高興高興?！安诲e(cuò)，以后就考這分?jǐn)?shù)，繼續(xù)努力！”我從父親的眼神中看到了信心，等到下次父親節(jié)時(shí)，給爸爸一個(gè)更高更好的分?jǐn)?shù)。

我感謝父親一直默默陪伴著我走過人生的坎坷曲折與坦途大道，陪我經(jīng)歷人生的不順落寞與春風(fēng)得意。

她人物話題作文 篇6

作為一個(gè)二十幾歲的年輕人，我發(fā)現(xiàn)自己總是困惑于人生的選擇。不知不覺間，我已經(jīng)經(jīng)歷了很多選擇，比如選擇大學(xué)專業(yè)、找工作、生活城市等等。每一次選擇都伴隨著猶豫不決和糾結(jié)不已，讓我感到輕松不起來。這種困惑感時(shí)常出現(xiàn)，讓我陷入了迷茫。

一次畢業(yè)后的旅行，我來到了越南的胡志明市。當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)、美食和人文歷史深深地吸引了我，我開始思考要不要留下來工作或者學(xué)習(xí)越南語。當(dāng)時(shí)，我正好也在尋找新的工作機(jī)會(huì)，這讓我更加深入地思考這個(gè)問題。我想象著自己在異國他鄉(xiāng)努力工作，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿Y(jié)交新朋友，但同時(shí)也害怕語言障礙、文化差異和孤獨(dú)感。

我向當(dāng)?shù)氐木用窈吐糜握咴儐査麄兊目捶ǎ麄兘o出了不同的答案。有人支持我留下來，認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠充分體驗(yàn)異國文化，且越南是一個(gè)風(fēng)景秀美、人文歷史悠久的國度；有人建議我回國繼續(xù)發(fā)展，認(rèn)為我的實(shí)踐機(jī)會(huì)更多，是我的職業(yè)發(fā)展更好的選擇。

經(jīng)過深思熟慮，我最終做出了選擇——回國發(fā)展。選擇回國有很多理由：首先，在越南語和文化上的不熟悉可能成為工作和生活的障礙；其次，回國可以利用自己的網(wǎng)絡(luò)資源和交際圈；最重要的是，家人和朋友的支持和陪伴對(duì)我的未來有著重要的作用。

現(xiàn)在回想起來，我的困惑感并沒有像我想象的那么可怕和難以解決。我的選擇雖然并非完美，但它是我自己作出的，我對(duì)它有信心和責(zé)任感。相信每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的選擇和迷茫，我們需要的是勇氣去做選擇和面對(duì)后果。選擇并不是一種簡單的行為，它需要我們?nèi)ニ伎?、去嘗試、去改變。只有勇敢嘗試，才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

她人物話題作文 篇7

苦難是一所大學(xué)，沒有人愿意進(jìn)去，可從中走出來的人，一定不平凡。

——題記

仍舊是瘦弱的身材，穿著一件格子襯衫，右臂空空的衣袖從容插在褲子的口袋里，頭發(fā)整齊地向后梳著，濃濃的眉毛，深透的眼光和慈祥的微笑，一口東北音的普通話，質(zhì)地鏗鏘有力。

他就站在講臺(tái)上，正用左手熟練的寫著粉筆字。他時(shí)不時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)過身來，嚴(yán)肅的注視著講臺(tái)下的我們。若偶爾有人神情恍惚，讓他發(fā)現(xiàn)，不用說，你將會(huì)聽到這樣一句話：“某某某同學(xué)，去，去，去出去洗把臉，清醒清醒，再進(jìn)來上課?！?/p>

在作文課上，他從來都不會(huì)講一些寫作技巧之類的虛無的東西，而是誠懇的真摯的與我們進(jìn)行心與心的交流，講述他的生活感悟，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪乱约疤幨馈?/p>

這一切都是那么自然，那么平易近人，而且每一個(gè)動(dòng)作里仿佛都有老師的特殊的東西：背影，聲音，笑容。你一眼就可以認(rèn)出他來。

老師是一個(gè)追求完美人格，在人生價(jià)值觀，是非判斷上，毫不含糊的人。老師的右胳膊一遇著天氣突變，就會(huì)隱隱作痛。在課堂上，我們會(huì)時(shí)?？吹剿米笫志o緊地抓著因劇痛而抽搐的右胳膊。痛在老師的身上，卻又在我們每一個(gè)人的心里。

老師生長在軍人家庭中，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，長大后要成為優(yōu)秀的地質(zhì)勘探家，走遍祖國的大江南北，揭秘地下能源。然而就在他13歲的時(shí)候，轟隆隆的機(jī)器奪走了他的右手連同右胳臂。

命運(yùn)，有時(shí)候，就這樣無情而又殘酷。

老師說：是父母無微不至的愛，朋友的鼓勵(lì)以及文學(xué)領(lǐng)域的精神世界給予了他克服困難的勇氣和信心。此后，他堅(jiān)持學(xué)著用左手寫字，洗衣做飯，凡是自己能夠做的都盡力去做，不依賴他人，不給家庭添麻煩。

與文學(xué)結(jié)緣的他，決定一心致力于教育事業(yè)，為社會(huì)，為國家，培養(yǎng)人才，奉獻(xiàn)自己燃燒的一顆心。

“苦難是一所大學(xué)，沒有人愿意進(jìn)去，可從中走出來的人，一定不平凡。”這是高三畢業(yè)時(shí)，老師送給我們每個(gè)人的人生哲理，他希望，我們在人生旅程中，能夠勇往直前，走出精彩。

老師，您永遠(yuǎn)是我們心中的一座精神豐碑，像清晨初起的紅日，給予我們無盡的光和熱。作為您的學(xué)生，我們熱愛并敬重著您，我們會(huì)勇敢的走向未來，承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任與使命。

永遠(yuǎn)懷念您，我的老師！

她人物話題作文 篇8

我和哥哥從小便是最要好的朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，從來沒發(fā)生過一點(diǎn)矛盾。但有一次我和哥哥之間卻發(fā)生了巨大的摩擦。

那天，我?guī)е业膶W(xué)生們（我通常有空便教幾個(gè)上幼兒園的小孩子）去買糖塊。剛走到哥哥家的門口便聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的外號(hào)（我通常討厭別人叫我的外號(hào)）我回頭一看：那個(gè)叫我外號(hào)的人竟是我的哥哥！我十分生氣，扭頭就走了。

兩天后，哥哥來找我了。我心想：哼，來找我道歉也沒用，我要和你絕交！想到這兒，不知為何心頭涌上一股莫名的傷感。哥哥開口了：“妹妹，真對(duì)不起，我不應(yīng)該叫你的外號(hào)，希望你能原諒我?！薄罢l叫你說我外號(hào)，我是不會(huì)原諒你的！”說那句話時(shí)，我眼里突然涌滿了淚水。我是不會(huì)讓任何人看到我的脆弱的。于是，我強(qiáng)忍著淚水把哥哥推出了門外。

后來，哥哥又接連來了好幾次，但我依舊沒有原諒他。終于，哥哥放棄了求我原諒的機(jī)會(huì)，不再來了。幾天后，我的心情平靜下來。開始想這樣做到底對(duì)不對(duì)：我是不是不該那么說哥哥？他畢竟向我道歉了好幾回，我當(dāng)時(shí)是不是太過于沖動(dòng)了？我該不該向他道歉？可我怎么向他開口呢？我上課想，下課想，上學(xué)路上想，下學(xué)路上想，睡覺前想。雖然，這打亂了我的生活規(guī)律，但我覺得值，因?yàn)槲医K于想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。這個(gè)辦法既能化解我和哥哥的矛盾，又能保住我的面子。我領(lǐng)著小妹妹敲開了哥哥家的門，哥哥見到我突然怔住了。我裝作若無其事的樣子說：“哥哥，曉優(yōu)非要來找晶晶玩兒，快把晶晶叫出來呀！”哥哥緩過神來，然后立即把晶晶叫了出來。他倆玩兒，我倆看著，這樣，我和哥哥的矛盾化解了。

那時(shí)我想：我以后也要像哥哥那樣有寬闊的胸襟。就像一個(gè)詩人說過的那樣：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

她人物話題作文 篇9

每個(gè)人都有對(duì)手，學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生意上的對(duì)手，工作上的對(duì)手。但是，我的對(duì)手，其實(shí)不是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，更不是工作上的對(duì)手，我的對(duì)手，大家真正的對(duì)手，其實(shí)，是自己。

難道不是么？我在小的時(shí)候，特別怕黑，在黑暗中，好像有兩個(gè)人在對(duì)我說話，一個(gè)說“不要怕黑，只要你的意志堅(jiān)定，心里想著，我不怕黑，黑沒有什么好怕的，只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀？”另一個(gè)說“你永遠(yuǎn)怕黑，黑暗里面，有許許多多可怕的東西，還會(huì)有鬼魂，黑很可怕?！逼鋵?shí)，黑，到底有什么可怕的呢？

我還很怕蟑螂，其實(shí)，我現(xiàn)在，不怕蟑螂了，看到蟑螂，一腳踩下去唄，蟑螂會(huì)飛，有好多人不怕蟑螂，就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕，沒什么可怕的。其實(shí)，就不可怕，這只是心里的問題，不是么？

我自己最大的對(duì)手就是自己，而且，我自己的粗心，也是一個(gè)對(duì)手，上次解方程“3.6+x=6.3”，結(jié)果我算成了“3.6+6.3”，可笑的是，答案我還寫了個(gè)“10”上去！其實(shí)應(yīng)該是“6.3—3.6=2.7”可我就這樣寫錯(cuò)了?？蓜e和我犯同樣的錯(cuò)誤喲！粗心！

她人物話題作文 篇10

我有兩個(gè)姐姐，靜和雪。

我有好多大人，爸、媽、姨、舅……

我四歲，第一次有印象的到雪家，雪很熱情，大人們拿了好多好吃的和好玩，十分熱情。靜和雪住在四合院，我們仨痛痛快快地玩到天黑。我們仨好高興！

從此我往姐姐們家跑得很勤，慢慢發(fā)現(xiàn)，雪很小氣，我和靜相處的更好些，但每次玩的都好開心。我好幸福！

我十歲，情況有些微妙的變化，雪漸漸地開始不想讓我到她家。原因是靜太喜歡我了。僅管這樣，我依舊死皮賴臉地去她們家，原因是我認(rèn)為她是我的姐姐，我們不會(huì)鬧別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十一歲，靜家的變化很大，靜家變得比以前有錢多了。我往姐姐們家跑得依舊很勤。也許是因?yàn)殚L大的原因，我們的意見常常有分歧。雪老和靜站在一邊，我很孤立。玩的似乎沒有以前那么高興，而且覺得很別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十二歲，靜和雪家的變化都很大。靜家在郊區(qū)蓋了一套別墅，靜家已經(jīng)十分富有。雪的母親的了癌癥，需要一大筆錢。

我的父母盡量幫助雪的母親，希望她能快點(diǎn)好起來，只是靜的父母更有能力幫助她。那時(shí)，我和姐姐們的別扭好像已經(jīng)成了矛盾。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十三歲，很少到姐姐們家玩。也許是因?yàn)槲议L大了，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，也許是因?yàn)槲覀兊摹懊堋?，也許……

但我發(fā)現(xiàn)，靜見了我，只會(huì)留下幾句客套的寒暄和勉強(qiáng)的微笑，雪見了我也只是這樣，我茫然了，我很難受。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十四歲，基本上已經(jīng)不去姐姐們家了。逢年過節(jié)，才會(huì)偶爾去一次。最讓我難受的是靜，她好像都不認(rèn)識(shí)我了，我難受極了，再不愿去她們家。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

以后還會(huì)怎樣，我不敢再想……

她是我的奶奶作文四篇

筆者誠意創(chuàng)作此篇“她是我的奶奶作文”，相信能夠?yàn)閺V大讀者展現(xiàn)一個(gè)嶄新的角度。撰寫作文可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同觀點(diǎn)的開放與寬容態(tài)度，同時(shí)也是我們開拓思維、創(chuàng)造世界的方式之一。閱讀和背誦更能提升我們自身的寫作水平。希望讀者能夠?qū)徤鏖喿x，并從中獲得所需收獲！

她是我的奶奶作文(篇1)

親愛的奶奶，在我上學(xué)以前，都是您帶的我。您對(duì)我好，我知道，您疼我，我也明白。每當(dāng)有好吃的時(shí)候，您老是絕不猶豫的讓給我，可這幾年，我感到您對(duì)我的感情顯著淡了。

六年前，您的女兒生下了第一個(gè)孩子，是個(gè)男孩。您抱著您的外孫樂得合不攏嘴。當(dāng)時(shí)，我對(duì)弟弟的感覺很恍惚，只認(rèn)為我有了一個(gè)比我小什么都聽我的小玩伴，可過了不久，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣……弟弟大一點(diǎn)兒以后，常常來我們家，記得有一次，我想看電視，弟弟當(dāng)時(shí)正在晝寢，打開電視以后不知是誰開了那么大的聲音，一下把弟弟吵醒了，您順著他的哭聲趕來，二話不說就罵了我一整理，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當(dāng)?shù)艿軄砑依飼r(shí)，您總要我拿出零食分給弟弟一半，每次說一半，到頭來一大半都會(huì)被他拿走，我很不情愿。弟弟把您的房間弄得亂糟糟的，您從不氣憤，反而笑瞇瞇地望著他，要是換了我呢？您一定會(huì)狠狠地把我大罵一整理……我也是個(gè)孩子，也是您的親孫女，為什么您老是不同等地對(duì)待我呢？壓歲錢、零食、玩具……我都拿不到整份，您每次都對(duì)我說：“留點(diǎn)兒，弟弟也要呢！”我的眼淚多少次在眼眶里打轉(zhuǎn)您知道嗎？

跟著我慢慢地長大，也懂得呵呵弟弟，陪他一起玩，我也很喜歡他，可他每次來我們家，您老是寶寶這個(gè)，寶寶那個(gè)得為他忙來忙去，而您總把我冷落在一旁……

上個(gè)星期，您迎來了您第二個(gè)外孫，您別提有多興奮了，我卻隱隱有些不甘：以后我的東西不是要分成三份了？就在昨天，您為了去看您的小外甥，還差點(diǎn)兒迷路了！奶奶，我也心疼您??！姑媽家又不是沒有人，她家人都會(huì)照顧好您的小外甥的，您不用擔(dān)心，要是真要幫忙，姑媽肯定會(huì)打電話您的！奶奶，別忘了，家里還有個(gè)親孫女在等您呢，您怎么就不能多關(guān)心我一下呢？！

奶奶，我只但愿您能同等地對(duì)待每一個(gè)人，不要刻意偏向某一邊，好嗎？

她是我的奶奶作文(篇2)

過年這幾天，我家發(fā)生的趣事可真不少，今天，就讓我在日記里說一說吧。除夕，正準(zhǔn)備做年夜飯，卻發(fā)現(xiàn)煤氣沒了。爸爸趕緊撥打煤氣公司的電話，電話還沒接通，卻被奶奶按掉了。

奶奶緊張地說。今天不能充煤氣。'"'為什么?。爸爸丈二和尚一一摸不著頭腦。奶奶一本正經(jīng)地說。你想想，·煤·和'霉·諧音，今天是除夕，正好煤氣沒了，'霉·氣一走，好運(yùn)連連。說啥也不能把這'霉歹氣帶回家。充煤氣的事好歹也得過了年初三。聽完奶奶這番"高見。，我們都給搞糊涂了，不過，奶奶可是個(gè)頑固老封建，誰逆了她會(huì)鬧個(gè)不可開交。爸爸這個(gè)電話也就打不出去了。

我摸著肚子說。奶奶，我餓了，年夜飯吃不飽也不吉利吧7廾奶奶樂呵呵地笑T。得吃個(gè)飽，還要吃不完，年年有余嘛。走，下館子吃去。等到付賬時(shí)，奶奶卻心疼得不得了。

大年初二，親戚們僚約好似的都一起來我們家了。奶奶的臉色明顯不好看了。本來奶奶可以炒幾個(gè)菜招待大家的，可現(xiàn)在"巧婦難為無米之炊。啊。結(jié)果，爸爸一跺腳，又帶著一群人浩浩蕩蕩向飯館奔去。

酒足飯飽，一看賬單，整整一個(gè)月的伙食費(fèi)。奶奶"哎喲哎喲。地叫起來，爸爸問。媽，怎么了?。奶奶苦著臉說。明天你阿姨鄧一大家子還要來。我們一家往回走，奶奶搶先開了門，直接去撥電話。煤氣公司嗎?我家煤氣沒了，快給我送過來，一定要快呀!。爸爸故意說。媽，還沒過年初三呢，這么快就充煤氣了?。奶奶不好意思地說。這'霉'氣不一定就會(huì)來，但我這血汗錢就快花光了。能不急嗎?。

她是我的奶奶作文(篇3)

你知道在我家里，做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、治理財(cái)務(wù)這些都是誰做的嗎？告訴你吧，是我的奶奶。

我的奶奶年過六旬，身體卻依然硬朗，老是笑嘻嘻的。奶奶個(gè)子不高，胖胖的，圓圓的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，笑起來就像一對(duì)月牙兒。別看奶奶溫柔體貼，她做起事兒卻十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢！奶奶做得一手好菜。什么魚香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲，樣樣能行，把我們一個(gè)個(gè)養(yǎng)得胖胖的。俗話說：巧婦難為無米之炊。奶奶可是買菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算。她一清二楚，所以做出來的飯菜特別好吃。

奶奶還把家管得井井有條。奶奶固然沒有文化，但是她做事從不馬虎，遇事從不慌張，還很相信科學(xué)，一點(diǎn)不迷信。記得那次我發(fā)熱了，她不僅沒有拖延病情、胡亂醫(yī)治，而且還飛速把我送到病院，給我公道安排食品，使得我很快就好了。

而奶奶最令我敬佩的卻是她的“忘我”精神。早上，當(dāng)大家都還在睡夢中時(shí)，奶奶就已經(jīng)起來了。她打開電筒，試探著走向廚房，為我們做早飯。等我們都去上學(xué)以后，奶奶才自己吃一點(diǎn)，然后做家務(wù)。中午，奶奶又忙著去接孫子，回家做飯。送走孫子以后，奶奶又開始做家務(wù)。下戰(zhàn)書，當(dāng)我們都回家時(shí)，在廚房里又可以看見奶奶結(jié)識(shí)的背影。直到晚上，奶奶還在忙碌著。月亮映在她臉上，我看見了奶奶額上深深的皺紋。

就是這樣一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，為了她的兒孫，不惜犧牲了她的一切。她從不求回報(bào)，就連我們想幫著她做事，她也微笑著搖搖頭，叫我們快去造作業(yè)。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時(shí)光匆匆流過，而月亮低下，總看得見蒼老的她。

她是我的奶奶作文(篇4)

10月1日，媽媽帶我回老家看望爺爺、奶奶。

一路上，公交車慢吞吞地往前行駛著。我不停地探著腦袋向前看，總是看不到那個(gè)熟悉的路口。終于，車停在了一條新修的水泥路的路口，那條路一直通向爺爺家。

爺爺早就騎著他的電動(dòng)小三輪車，在路口等著我們的到來。我奔下公交車，跳上了爺爺?shù)男∪?。等媽媽也坐穩(wěn)了，爺爺?shù)男∪喚烷_始飛馳起來。路邊的樹飛快地迎面撲來，又飛快地閃到我們身后去了?？粗切┦煜さ娘L(fēng)景，我感覺它們都是在歡迎我呢。

進(jìn)了村莊，小三輪的速度慢了下來。在王奶奶家的院子外，她家的大黃狗虎子看到了我，喜滋滋地跑了出來，沖著我一個(gè)勁地?fù)u尾巴，好像在問：你怎么到現(xiàn)在才回來啊。路過何奶奶家院門前時(shí)，我以前的小跟班黑仔邁著它的小短腿從屋子里跳出來迎接我。它跟在車子后面追了好一會(huì)兒，大概是跑累了，才停了下來，抬著腦袋目送著我回家。李奶奶家的院子里有很多鄰居在大樹下聊天。大家一看見媽媽和我回來了，都熱情地站起來打招呼：張含回來啦！張含又長高了

不一會(huì)兒，小三輪就停在了爺爺家的院子外。下了車，我一眼就瞧見奶奶的菜園。籬笆邊，有一棵小樹身上爬滿了藤蔓。藤蔓上開滿了紫色的小花，在陽光下，那些小花亮晶晶的，就像一顆顆小星星?；h笆上掛著很多南瓜，像一個(gè)個(gè)金色的大燈籠。冬瓜呢，挺著胖乎乎、綠油油的大肚子，正躲在南瓜中間睡覺呢！籬笆里面是一壟壟菜地，生長著許多蔬菜，紅色的辣椒、紫色的茄子、嫩綠的小白菜把菜園打扮得格外好看。

突然，一陣濃濃的香氣撲來。什么花這么香？我四處張望，原來是菜園東邊的那棵金桂開花了。星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花從樹葉中探出頭來，像白玉雕刻成的一樣，一朵朵，一束束，是那么潔白，那么可愛。不知道什么時(shí)候，爺爺走到我身邊說：這棵樹是你出生那年，你奶奶栽的。你看現(xiàn)在，這花開得多旺??！

我跑到桂花樹下，想搖一場桂花雨。我剛想抱住樹干，竟然發(fā)現(xiàn)樹干上還趴著一只蟬。我趕緊收住腳步，倒退著離開，生怕驚擾了它。

桂花樹對(duì)面是一片玉米地，可地里只剩下一排排枯黃的玉米稈子。咦，玉米都去哪兒了呢？我推開院子門，只見院子里一地金黃。哈哈，原來它們都躺在這里曬太陽呢！

我心想，玉米都成熟了，紅薯一定也長大了。于是，我拽著爺爺去園子南邊的紅薯地里挖紅薯。爺爺撥開紅薯藤，三下兩下就掏出一個(gè)又大又圓的紅薯！我站在旁邊，看著爺爺像變魔術(shù)一樣變出一個(gè)個(gè)紅薯來，感覺挖紅薯就像是在地里尋寶，太有意思了！我也蹲了下來，翻開了一片紅薯葉子

奶奶的菜園是天底下最美、最有趣的園子！