她一年級寫人作文

她一年級寫人作文15篇。

很多時(shí)候作文的出現(xiàn)大有用處，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。怎么做才能讓自己的作文更出色？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的她一年級寫人作文15篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

她一年級寫人作文 篇1

我的死黨就是林子剛，他高高的個(gè)子，很瘦，兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評為“優(yōu)秀作文”。

有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個(gè)我，把我的神態(tài)、語言、動作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完，班里就有了強(qiáng)烈的掌聲，我也給了他一個(gè)大大的贊，我頓時(shí)對他佩服得五體投地。

還有一次，班里舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時(shí)覺得溫暖的事，然后用修辭手法來襯托出人們的誠信，最后，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。

這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！

她一年級寫人作文 篇2

她對我的疼愛，不輸給家人，但是卻跟我最親密家人的對待，還是有很大的落差。

在她的教室里，我可以無拘無束的做自己，只要我不亂踩她家的狗大便，她疼愛我的程度，就跟自己的兒子沒兩樣。

家人們看我長得這么大，就惟恐我變成胖子，禁止我吃這個(gè)、吃那個(gè)，還會譏諷我：“你再吃?。「奶燧d你出門，車若是被壓扁，或是發(fā)動不了，你就準(zhǔn)備跑步去你想去的地方吧！”我幼小的心靈備受打擊，有沒有搞錯(cuò)？你們多高。吃這些東西，我比你們高很多，難道不該多吃一些嗎？只有她，會把她的壓箱寶，有時(shí)是家長送給她的美食，大方跟我分享，盡管她有時(shí)也會搖頭：“你真能吃！還真像移動式的桶耶！”至少，她讓我的五臟廟不再那樣饑餓，讓我倍感溫馨。

家人們總是限制我使用電腦，甚至還規(guī)定我必須以苦力換取使用時(shí)間，天知道這有多么不人道，電腦是這個(gè)時(shí)代的語言，我若是沒有接觸，豈不是跟這個(gè)社會脫節(jié)了嗎？還好，有她愿意把自己的電腦借我跟時(shí)代的脈動搭上邊，雖然時(shí)間不是很多，卻讓我感激萬分了。

謝謝你，我知道你是最疼愛我的人，親愛的方老師，認(rèn)識你真幸福??！

她一年級寫人作文 篇3

令我記憶深刻老師有很多，但在我腦海里最喜歡的是王老師。

記得有一次，下課了，我特別著急就沖向了廁所，“咚”就碰到了廁所的門邊。于是就“哇哇”大哭了起來，老師看見了急忙過來問我有沒有事。“沒，沒有!”然后就把我扶起來，拍了拍我身上的灰塵，看了看我的額頭說：“都有包了還沒有事。來!”我以為老師會把我痛罵一頓，但是想象和現(xiàn)實(shí)相差十萬八千里，老師非但沒有罵我，而且還揉了揉我的包，就像媽媽一樣親切。

還有一次，王老師上課時(shí)都說的是普通話，很好聽。我因?yàn)槁爲(wèi)T了家鄉(xiāng)話，所以感覺很新鮮。一下課，我就捏著鼻子學(xué)了起來：同學(xué)們，你們好!學(xué)完又加了一句“真酸呀!”“是這樣嗎?”我一愣，回頭一看是王老師，原來老師還沒有離開教室。她拍著我的肩膀溫和地說：“你剛才說的很標(biāo)準(zhǔn)，以后好好練習(xí)，我想你會說好的。我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師很溫柔，也很親切，就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。

她一年級寫人作文 篇4

老師，如果說我是一朵花，那么，您就是莖，為我運(yùn)輸養(yǎng)料。老師，如果我是小草，那么，您就是根，為我輸送著水分、老師如果我一片樹葉，那么，您就是葉綠素我們和在一起。

老師，每當(dāng)您走進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，您就用教桿大力拍打桌子，讓我們安靜，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老師，您一定要多喝水，好好保重身體。

老師，你像媽媽，記得有一次，我肚子痛，您就讓我到辦公室里去，給我喝熱水，問我還痛不痛，后來，我還是痛，您就給我的家長打電話，讓家長來接。

老師，給我知識的源泉，每當(dāng)上課，您專心的為我們傳播知識，如果我們不懂，您會細(xì)心地為我們在講一遍，毫不厭倦。

老師，您就像一架播種機(jī)，為我們播下健康、知識的種子，我愛您，老師!

她一年級寫人作文 篇5

老爸就是---

明天是老爸的生日了，該對老爸說些什么呢？對，評價(jià)一下老爸吧。

老爸就是那個(gè)因我不聽話打我屁股的“大壞蛋”。

老爸就是那個(gè)懶在床上和我比賽誰更懶的‘‘大懶蟲”

老爸就是那個(gè)豐富的知識值得我們自豪的“大書本”

老爸就是那個(gè)總怕我走丟，天天送我上學(xué)的“保護(hù)人”

我愛我的老爸，祝老爸生日快樂。

文中作者在老爸生日來臨之際對老爸的形象進(jìn)行了評價(jià)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對老爸的愛。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰有條理；語言幽默充滿童趣。如：“老爸就是那個(gè)懶在床上和我比賽誰更懶的‘‘大懶蟲” ?！?/p>

她一年級寫人作文 篇6

昨天晚上，我和媽媽準(zhǔn)備一起騎車回家。在校門口，我發(fā)現(xiàn)我的后車胎沒氣了。這時(shí)，傳達(dá)室的馬爺爺走過來，笑著對我說：“我車上有打氣嘴兒，你們等會兒，我馬上就拿來?！?/p>

馬爺爺說著，就快步走到了他的自行車旁。只見他彎下腰，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地從氣門上卸打氣嘴。這時(shí)，我聽見馬爺爺?shù)能囂グl(fā)出“嘶嘶”的響聲。我心想：好不容易打的氣都跑了，馬爺爺這樣做都是為了幫助我呀!

馬爺爺拿著卸下來的打氣嘴，站起身來。他走到我的自行車旁，再次蹲下身子，左手扶著后車架，右手熟練地把打氣嘴擰在氣門上，然后拿起電打氣的氣嘴，對準(zhǔn)車胎上的打氣嘴，用力地按住，很快就將車胎打足了氣。我連聲說道：“謝謝，謝謝爺爺!”馬爺爺還是笑著說：“不用謝，快和媽媽一起回家吧。”

在回家的路上，我感到車騎起來特別輕松，想到了馬爺爺，一股敬佩之情油然而生……

她一年級寫人作文 篇7

我最喜歡的老師是我們班的班主任：劉老師。雖然，現(xiàn)在劉老師退休了，但是我依然想念著劉老師，她給我留下了深刻的印象。

每次，我們在班級里考完試，劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時(shí)候我在下面做小動作，劉老師都會發(fā)現(xiàn)。

在一次，期末考試?yán)铩Ｎ覀兌荚谡J(rèn)真考試，但劉老師在批我的家庭作業(yè)，還不住的盯著我們有沒有在玩。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋€(gè)非常細(xì)心的老師，所以才一時(shí)不住的地盯我們，怕我們抄別人的。

每年在六一兒童節(jié)前一個(gè)月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果，沒有好好表演的話，就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎(jiǎng)老師就會說我們沒有表演好，下次努力。

不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師，連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。

她一年級寫人作文 篇8

我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。

他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過來扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對我這么關(guān)心，我非常感動。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。

他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會大發(fā)雷霆，沒想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了。”

他真是個(gè)可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎?

她一年級寫人作文 篇9

在新的學(xué)校里，我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時(shí)間，在這之間，也和同學(xué)們發(fā)生了一件事，這件事對我來說有點(diǎn)太折磨人了。

在開學(xué)第二個(gè)星期的星期三，我和我的同桌在說笑，她趁我不注意的時(shí)候從我的口袋里拿了我的東西，我和她要，她不給我，我就這樣一直和她要。

過了一會兒，有一個(gè)人走了過來，我的同桌叫了他一聲，那個(gè)人就過來幫她，還打我，我真是太慘了，被拿了東西，還被打，誒，無奈啊。

過了十幾分鐘，我的同桌才醒悟，把我的東西換給了我，可惜已經(jīng)遲了，那時(shí)我早已淚流滿面，我的同桌真是......誒!

又過了一兩分鐘，打我那個(gè)人也過來安慰我，準(zhǔn)確的來說是調(diào)戲我，這是我覺的很無趣，無心再去想那些無聊的東西，只好認(rèn)命了。

誒，這次事故最慘的是我，罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是我的同桌，可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，我有什么辦法呢?

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以后不能上課時(shí)間互打互鬧，要專心聽講，以免再次發(fā)生事端。

她一年級寫人作文 篇10

她，眉目清秀，笑靨動人。高高的個(gè)子，一條馬尾辮在身后，潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。除了她那“瘋女子”的性格和有一點(diǎn)點(diǎn)暴力以外，簡直是大家心中完美的淑女“標(biāo)本”。

她，是一個(gè)百年難得一見的活潑“鬼”。她有一個(gè)樂觀的心態(tài)，凡事都往好的地方去想。其實(shí)很多情況下和別人相處她不會說多少話，但是她總處在高興的狀態(tài)，臉上總是掛著甜甜的笑，這也的她別人見了就高興，別人也會主動和她打招呼。而在我的記憶里，她的大部分時(shí)光都是在快樂中度過的。每天早晨，她總是背著自己的小書包高高興興地上學(xué)；每天放學(xué)回家，她也是快快樂樂地蹦跳在回家的陽光小道上。我感覺，好像她不知道痛苦是什么似的。她不僅自己快樂，而且把同學(xué)們逗得也十分開心，所以，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，她也從不拒絕，總是樂呵呵地答應(yīng)。

她，也是一個(gè)百年難得一見的淘氣“鬼”。這個(gè)家伙最大的特點(diǎn)就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服她啊!她就像個(gè)幽靈一樣，從你身邊走過，說上那么一句，然后走掉，讓人哭笑不得啊!我還記得有一次。我和他正玩的開心，我開玩笑似的打了她一下，她卻趴在桌上哭了起來。我急的滿臉通紅，汗珠直往下掉，臉通紅的連說話都接巴了：“你沒事吧？不會疼吧？我打的很輕啊！對不起啊！”我本以為我是真的惹下了“大禍”，誰想，她聽完這翻話卻哈哈大笑起來：“哈哈哈！逗你玩的啦！我沒事！?！?/p>

她就是這樣一個(gè)活潑，開朗，幽默，善良，熱情的女生。我很喜歡和她做朋友，雖然我們已經(jīng)分班了，可我們?nèi)允菬o話不談的死黨。繼續(xù)來互相傷害啊——丁文霞！（wWW.jaB88.com 88教案網(wǎng)）

她一年級寫人作文 篇11

大家好，我是人見人愛，花叫花開的陳婷“小朋友”，我又來給大家分享故事啦!首先我想給各位讀者們猜一個(gè)謎語，對于聰明的你們肯定會知道答案的，好了，二話不說，就來看看是什么謎語吧!一只狗，真少有，頭上長了兩個(gè)口。(打一字)，沒錯(cuò)，就是我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象——哭，現(xiàn)在就由我來給你們分享分享這個(gè)關(guān)于哭的故事吧!

我的媽媽是一個(gè)超人，她生了我和姐姐，在不久之前，超人媽媽又生了一個(gè)超級卡哇伊的妹紙，這個(gè)可愛的妹紙就是我的妹妹。

這個(gè)妹妹不僅可愛還特別漂亮。你瞧!我妹妹有雙水汪汪的大眼睛，明亮的就像玉泉的水，清澈的不要不要的，寶寶那雙眼睛永遠(yuǎn)是炯炯有神，那么的堅(jiān)定，那么的好看!我家妹妹不僅眼睛有特色，嘴巴也是更勝一籌，那櫻桃小嘟嘴，粉嫩嫩的，讓人看了都想狠狠的親一口……

她一年級寫人作文 篇12

她是一個(gè)助人為樂的人。

她是一個(gè)聰明伶俐的人。

她是一個(gè)以苦為樂的人。

有一次在上課的時(shí)侯，班上有一個(gè)同學(xué)沒有墨水比，她急忙從筆盒里拿出一支墨水筆給他。還有一次，有同學(xué)跌倒了，她急忙告訴老師有同學(xué)跌倒了。老師說：“誰陪他去看校醫(yī)？”她舉起手說：“老師，我陪他去看校醫(yī)。”

她在班里的成績可是數(shù)一數(shù)二的，又一次老師在上課的時(shí)候提出一個(gè)問題，我們都不知道，只有她舉起手說：“我知道?！?/p>

看，她在打球的時(shí)候是多么得認(rèn)真，汗水直往下流，雖然打球很累，但她還是一直堅(jiān)持對我們微笑。

他的性格活潑開朗，她的愛好師打乒乓球和看書。

說到這里大家都能猜出她是誰了吧！她就是胡嘉樺。

大家都很喜歡她。

她一年級寫人作文 篇13

我們的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。

在我們的班集體里，到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來，大聲喊道：“老師來啦！大家快坐好！”聽了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)?？墒沁^了幾分鐘，什么動靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來，我們才發(fā)覺上當(dāng)了，都哈哈大笑起來。

我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時(shí)，被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道：“班主任來啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙打開書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯(cuò)！老師不在這里也這么認(rèn)真讀書，值得表揚(yáng)！”同學(xué)們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢！班主任疑惑不解的問我們：“你們笑什么？”聽了這話，大家終于忍不住笑了起來……

在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的班級、學(xué)校爭光。我愛我的班集體，我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長；這是一個(gè)活躍又親切的樂園，我們在這里努力學(xué)習(xí)，為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁！

她一年級寫人作文 篇14

我的老師龔靜文

龔老師從一年級開始，就一直是我們班的班主任。

龔老師的眼睛是雙眼皮，她有亭亭玉立的身材，挺漂亮的。

龔老師的愛好有：打羽毛球、上網(wǎng)、逛街等等......他的特點(diǎn)有：打羽毛球、上網(wǎng)等。

龔老師還有一雙千里眼呢！雖然她戴著一副紅色的眼鏡，但是，她還是能看清楚全班同學(xué)的動靜，如果有同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真，她一下子就看到。你說，龔老師是不是有一雙千里眼呢？

我非常喜歡龔老師。

我的哥哥曹鵬俊

我的哥哥曹鵬俊，他比我大一歲，所以我和哥哥一起讀書，還同讀一個(gè)班。

他有一雙明亮的大眼睛，笑起來就瞇成一條線，可他看什么東西都很清楚；他的鼻子很敏捷，遠(yuǎn)處的行為東嫩聞得到；他還有一張能說會道的嘴巴。

我的哥哥最愛踢足球了，他的技術(shù)比我高，我搶都搶不到。有一次，我、哥哥、二哥、爸爸、媽媽5個(gè)人一起踢足球，我和媽媽一隊(duì)，每次踢足球，那個(gè)球總是在我哥哥的腳尖上，我就只能跟著哥哥的轉(zhuǎn)，我好不容易搶到的球，但一下子又被哥哥搶回去了。哥哥的速度非常敏捷，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)！

她一年級寫人作文 篇15

今天，我和爸爸聊起了學(xué)校的事，想起了我的老師。

趙老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，我感謝趙老師對我的教導(dǎo)，雖然我和老師相處的時(shí)間不長，但是她給我留下了很深的印象。

有一次，趙老師上課講題，由于我十分困惑，但趙老師下課后找我細(xì)細(xì)講解。一遍又一遍，直到我理解以后。我很感謝老師對我耐心的教導(dǎo)。

平時(shí)，班級里的作業(yè)，找老師都細(xì)心判閱。有一次放學(xué)后，我和同學(xué)打掃衛(wèi)生，走的遲。打水的時(shí)候經(jīng)過走廊里的辦公室，從窗戶里望過去，發(fā)現(xiàn)趙老師還在給我們批作業(yè)。老師感謝您!

您永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)，站在三尺講臺上教導(dǎo)我們怎樣做人，怎樣做真人，并且教育我們樂于助人.誠實(shí)守信.尊老愛幼。以后成為祖國的棟梁。而我今后更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，考出一個(gè)好的成績。

老師的教育之恩，我終生難忘。

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她四年級想象作文15篇

作文是很重要的一項(xiàng)技能，寫作是學(xué)習(xí)效果的放大器。一篇好的作文會讓人愛不釋手，您知道寫好文章的精髓嗎？于是，小編為你收集整理了她四年級想象作文15篇。相信一定會對你有所幫助。

她四年級想象作文 篇1

現(xiàn)在的生活，越來越高科技，如：太陽能汽車、太陽能船……這一些發(fā)明，給我們帶來了大大的方便，同時(shí)也非常環(huán)?！，F(xiàn)在，我就和大家說一說，太陽能汽車吧！

現(xiàn)在的太陽能電池，可以吸收很多的能量，太陽能汽車的電池，比普通電池多儲電。汽車的外形很奇怪，一般的汽車的輪子都是沒有東西遮住的，可是，太陽能汽車有東西遮住，大概是為了美觀吧，一般的汽車有發(fā)動機(jī)，可是，太陽能汽車沒有發(fā)動機(jī)，只有電池；太陽能汽車的時(shí)速是120公里，比汽車快得多，一些太陽能汽車沒有電池，可是也能跑得快，其實(shí)，太陽能汽車是靠太陽來加電，只有太陽能汽車才能開動，太陽能電池裝在汽車的頂部，有一些太陽能汽車，可以像向日葵一樣，跟太陽轉(zhuǎn)動，而且太陽能汽車的尾部不排廢氣，對身體健康有益。所以，我建議買車的車主，買太陽能汽車吧！因?yàn)樘柲芷囀亲瞽h(huán)保的。

她四年級想象作文 篇2

早上8點(diǎn)。老教授又穿著整齊、潔白的白大褂，帶著 聽診器，和他的學(xué)生們走在去病房的走廊上——正要去查房。

我們來到10號床，這位病 人病得非常嚴(yán)重。接著我們向病人家人詢問了他的情況，原來是因?yàn)槌鲕嚨溡鸬?。然后，我拿起聽診器，把它戴在耳朵上，再把聽診器放在病人的心臟上，病人的心臟跳動得很慢，需要馬上準(zhǔn)備手術(shù)。

我們又繼續(xù)查房，了解所有病人的情況。查完病房我們來到門診室，給其他病人開完藥后，又和幾位專家在一 起討論了 10號病人即將要做的手術(shù) 。討論完畢，我們立即開始準(zhǔn)為10號病員做手術(shù)前準(zhǔn)備。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的工作，手術(shù)終于成功了，結(jié)果出來了。我們把結(jié)果匯報(bào)給病人的家人，我說：“病人現(xiàn)在情況定穩(wěn)，要多休息?！辈∪说募胰藗円步K于平靜下來，向我們表示感謝。

一個(gè)月，二個(gè)月過去了……病人終于康復(fù)了。出院那天，他們向我們送了許多家鄉(xiāng)特產(chǎn)，表示深深感謝。我心想：醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)。

忽然，一聲聲溫柔的聲音在我耳邊回蕩：“一楊 ，起床了；一楊，起床了！”我用手揉揉我的眼睛，一看，原來是媽媽?。√炝亮?，又該上學(xué)了，我又想起我剛剛做的夢：一定要朝著目標(biāo)努力。加油！

她四年級想象作文 篇3

在未來的世界里，我發(fā)明了一把神奇的椅子－－萬能椅。

萬能椅的樣子有點(diǎn)像溜冰鞋。“溜冰鞋”的輪胎旁有一個(gè)會噴火的加速器，只要一到水里，加速器就會變成一個(gè)風(fēng)扇，不斷冒岀泡泡來。萬能椅的身上長了一對翅膀，有了這對翅膀，就可以飛上天空了。

萬能椅里面有一把椅子，椅子的旁邊有一雙像人手一樣的機(jī)器手，按摩起來很舒服。機(jī)器手的正前方有一盞燈，只要一到晚上燈就會自動亮起，燈光的亮度不會太強(qiáng)也不會太弱，燈光也不會照在主人身上，主人可以安心睡覺。

只要主人想看電視了，對椅子左邊的像收音機(jī)一樣的機(jī)器說一句，機(jī)器就會讓電視掛下來。只要主人睡著了電視就會自動關(guān)閉。

萬能椅里面的空調(diào)安裝在正上方，空調(diào)上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)，只要天氣熱，按一下就會變得很涼爽；第二個(gè)，只要天氣很冷，按一下就會變得很暖。

萬能椅的上面有一盞大燈可以照亮外面，這樣就可以看清楚外面了。

這就是我在未來發(fā)明的椅子－－萬能椅。

她四年級想象作文 篇4

隨著高科技的發(fā)展，出現(xiàn)了無人便利店、無人值守貨架等，現(xiàn)在在成都，無人酒店也出現(xiàn)了。想去看看嗎?請跟我來吧!

無人酒店與傳統(tǒng)酒店不一樣的是，這里沒有酒店大堂，進(jìn)門就是一條狹長的走廊，在走廊的墻上放著兩臺智能入住終端機(jī)。來到這里，您只要按照步驟操作，再放上您的身份證，就可以辦理入住了。

簡單地說，通過手機(jī)預(yù)定后，在酒店終端機(jī)上進(jìn)行認(rèn)證，通過人臉識別之后，系統(tǒng)會發(fā)送房間號和驗(yàn)證碼到您的手機(jī)上，然后通過驗(yàn)證碼就可以開門進(jìn)入酒店房間了。走進(jìn)房間，整齊干凈的環(huán)境呈現(xiàn)在您的眼前。整個(gè)酒店都是智能化設(shè)計(jì)的：燈、電視、空調(diào)都是智能感應(yīng)的，不用您動手，全自動控制和感應(yīng)，全程為您服務(wù)!

酒店的房間分為四種類型：面積在30平米左右，價(jià)格從169到269元不等。走在酒店的走廊上，您才能真正地感受到了什么叫“無人”——自動售賣機(jī)、儲物柜和失物招領(lǐng)柜……而這些東西全部都是通過手機(jī)上的APP自主操作的。

當(dāng)然，再高級的智能也是人腦控制的，無人酒店也配了兩個(gè)人：一個(gè)保潔員和一名主管。你想體驗(yàn)一把“無人酒店”的靜謐舒適嗎?那就背起行囊，出發(fā)吧!

她四年級想象作文 篇5

現(xiàn)在的生活條件越來越好了，好多人家都買了汽車。汽車雖然開起來很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會堵車、一不留神還會引起交通事故……我夢想中的汽車是這樣的：

夢想中的汽車應(yīng)該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來操控。這個(gè)遙控器可以把汽車變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。

夢想中的汽車還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽能來充電，只要見到陽光就能自己充電，并儲存起來,即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。

夢想中的汽車還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的'。

我夢想中的新型汽車還應(yīng)該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車一樣用輪子行駛，在水面上它會自動變成游艇，遇到堵車的時(shí)候可以張開雙翼飛行。

我相信未來一定能生產(chǎn)出我想象的汽車。

她四年級想象作文 篇6

從前，山里有只小熊，靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過著不錯(cuò)的生活。

一天，小熊看到他的洞外，走過一個(gè)人，“呯”，一個(gè)東西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地從洞里出來，拾起那個(gè)

東西，又悄悄地爬進(jìn)洞。他一看，只見一根銀光閃閃的小棒，上面刻著一行字：這根棒子可以變成任何東西。小熊心想：人

的東西就是好，先試一試。小熊對它說：“變一套弓箭?！庇谑牵⒖套兂闪斯?。小熊對著遠(yuǎn)處的一只雞射去，“嘣---

——嗖”。射中了！小熊高興極了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的雞還很肥呢！他讓棒子再變成一個(gè)袋子，他就把

雞裝進(jìn)了袋子里。由于有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一只雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。

以后，他用這個(gè)小棒，過的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！后來，他當(dāng)上了他們動物村的村長，用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢！

她四年級想象作文 篇7

恐龍滅絕一天，我去圖書館看了一本書----《關(guān)于恐龍》。

看完后，我就一直在想，恐龍到底是怎樣滅絕的？想著，想著，我陷入了沉思中......據(jù)說，恐龍們是因?yàn)橐活w小行星撞擊地球而死的，可是我認(rèn)為，在小行星撞擊地球之前，肉類恐龍大量捕食食草類恐龍，而食草類恐龍大量吃草，從而導(dǎo)致大自然環(huán)境被破壞。然后，盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。

而且，恐龍們一直在自相殘殺，空氣中彌漫著一股股的血腥味，之后，由于地殼運(yùn)動，火山噴發(fā)了，地球上到處都是沖入云霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔巖流，天昏地暗，仿佛人間煉獄一般，很多恐龍因此而滅絕。到后來，巖漿慢慢地向森林走 去，用它那氣勢驚人的火焰，吞滅了一棵又一棵的參天大樹，慢慢的，地球才恢復(fù)了平靜。食草類恐龍因?yàn)閹r漿把草、葉子都燒盡了，沒有食物，都一一滅絕了。

而食肉類恐龍因?yàn)闆]有了食物，也都一頭接一頭的餓死，唯一剩下的幾只也都掉進(jìn)了深泥潭。突然，火山再次噴發(fā)，天氣大變，巖漿從地底噴發(fā)，恐龍們被巖漿一次又一次的吞沒......我現(xiàn)在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地干裂，恐龍四散逃跑，它們疾馳在干燥的大地上，可熔巖漿流的太快了，僅僅一瞬間，恐龍們就被吞沒了。經(jīng)過一次又一次的火山爆發(fā)，一年又一年的干旱，慢慢地，恐龍就這樣滅絕了。想到這，我不由得吸了一口冷氣。當(dāng)時(shí)恐龍大肆破壞環(huán)境，造成了自己的滅絕，可見破壞自然環(huán)境會造成多大的影響。

所以，我們大家千萬不要破壞環(huán)境啊！而且，善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约喊。?/p>

她四年級想象作文 篇8

看著動畫片里那變化多端的魔法，很是讓人心動，我也想要擁有魔法。擁有了魔法，就可以想干什么就干什么，隨心所欲。可我并不是那么想的。

假如我能擁有魔法，我要讓沙漠變成全是綠色的綠洲。要讓荒無人煙的山變成全是果樹的果園，當(dāng)別人去果園游玩時(shí)，餓了可以從果樹上摘下水果來吃。

假如我能擁有魔法，我要變出許多漂亮的衣裳，許多好吃的食物，許多有趣又好看的書。都給那些貧困的人們用。我還要變出幾所學(xué)校，給那些孤兒上課。那里的學(xué)校有熱心的老師，有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有寬敞的教室，有許多書可以讓他們看。讓他們過上幸福的生活。

假如我能擁有魔法，我要讓全世界的人們都來保護(hù)小動物，來保護(hù)小動物的家園，來保護(hù)我們的環(huán)境，不讓我們的“母親”生病。

假如我能擁有魔法，我有好多事情想做，說也說不完。那么你呢？如果你也能擁有魔法，你有什么事情想做呢？請你也揮起你的筆，把你想做的事情都記錄下來吧！

她四年級想象作文 篇9

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我有一個(gè)夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有準(zhǔn)確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過流過血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢想！

以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國的發(fā)展迎來了一個(gè)嶄新的明天！

因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。

有了這個(gè)夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個(gè)夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個(gè)夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的'道路，一直通往勝利的頂峰！

她四年級想象作文 篇10

我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。

這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒有毒，添加劑、防腐劑等吃了會生病的東西。如果有的話，它就會把原來的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。

這種機(jī)器人走過的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會兒，你的家就會變得很干凈。對了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí)，頭發(fā)會變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時(shí)，頭發(fā)的顏色就變得暗然無光。嘴巴就會按照頭發(fā)的顏色來安慰主人，或讓主人更開心。

這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……

她四年級想象作文 篇11

二十年后，我已經(jīng)三十一歲了。我在工作時(shí)，想起已經(jīng)5年沒有回過杭州（故鄉(xiāng)）了。我決定趁著放假的時(shí)候回家看看。

我開著車，想起小時(shí)候的杭州灰蒙蒙的，空氣污染很嚴(yán)重。于是，我到超市買了一盒口罩。到了杭州，我還以為自己開過頭了——空氣和農(nóng)村一樣清新。而且，周圍都是十幾人都合抱不過來的大樹。仔細(xì)看了看，原來不是大樹，而是樹屋??！

等我一個(gè)一個(gè)挨過去找到家了，已經(jīng)是晚上了，可是天還是亮著。到了樹屋里面，一陣清涼向我襲來。這時(shí)，爸爸走了出來，我把心中的疑問告訴了他，他說：“晚上的‘太陽’是一個(gè)巨大的燈，要睡覺的時(shí)候用“樹葉”窗簾遮住就可以了?！?/p>

我突然覺得肚子很餓，這時(shí)一陣菜香鉆進(jìn)了我的鼻子里。這里面混著菜香、飯香、樹葉香。等媽媽端上來一看，原來是“樹葉包飯”是自己家里種的。

一定要?；丶铱纯矗蝗贿B家都找不到了。

她四年級想象作文 篇12

40世紀(jì)，地球上人們的壽命越來越長，人口數(shù)量也越來越多了。但是隨著科技的發(fā)展，房子也越來越先進(jìn)了。房子的形狀也各種各樣，千奇百怪。有三角型的小平房，有平行四邊行的垂楊柳中心小學(xué)，還有六邊形的.WC……

其中有一個(gè)最特殊的樓房----北京華騰園14號樓，她有三十萬層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因?yàn)樗码娞萃蝗怀龉收稀Ｈ绻龉收狭?，人們拿電梯里面的錘子一敲，就可以平安出來了。

如果不小心樓房著火了，屋里會放出一種氣體，將火自動撲滅。這種氣體只滅火，對人體和環(huán)境沒有任何危害。

如果飛機(jī)飛過來，它會提前發(fā)出警報(bào)，提醒飛機(jī)避開。它的第299999層是一個(gè)武器庫，用來防止外星人襲擊，保護(hù)我們地球人。

這個(gè)房子的最上面一層，是一個(gè)沒有天花板的平層，用來讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會伸出一個(gè)巨大的機(jī)器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著摸云。

啊……未來真美好。我真想現(xiàn)在就住進(jìn)華騰園14號樓。

她四年級想象作文 篇13

人們都說以后的很多年，我們就會生活在一個(gè)機(jī)器人的世界，還有人說我們的未來將會被機(jī)器人所征服，那么20xx年的時(shí)候我們會怎么樣呢？

在20xx年的一天早晨，機(jī)器人小蓮蓮說：“主人，你去工作的時(shí)間到了，快點(diǎn)起床，快點(diǎn)，要遲到了?！蔽颐刻於急贿@小蓮蓮細(xì)細(xì)的聲音吵醒了。我快速的起床，穿好鞋子……等在門口的機(jī)器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下，在樓下的機(jī)器人小飛飛早已準(zhǔn)備好了，我坐上小飛飛的身體上，接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來，小飛飛飛了起來，一下就來到了公司樓下，在樓下等候多久的機(jī)器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機(jī)器人小糖糖連忙遞過記賬本，跟我說了一些蘿莉八所的話。姐姐，我妹妹把我給吵醒了，雖然只是夢但我相信，總有梯田會有機(jī)器人的。

20xx年的機(jī)器人世界真的很先進(jìn)，我們能用機(jī)器人干任何事情，我們現(xiàn)在開始期盼那時(shí)候的到來了。

她四年級想象作文 篇14

我的飛車非常牛，你要不要看看，那你就繼續(xù)往下看。

我的飛車是黃金做成的，就算撞到再硬的東西也撞不爛；里面還有安全氣囊，你們可不要小看這個(gè)氣囊，他可以讓整個(gè)汽車變成棉花，不管你裝到哪，是多大的`勁，都不會撞傷；他還很節(jié)能，不用加油，不用充電，只要有陽光，都能跑，他不光能跑，還能在水里游，在天上飛。在水里游的時(shí)候，他的四個(gè)輪胎就會合攏；在天上飛的時(shí)候車門就會變成翅膀。它還可以飛向宇宙那，倒時(shí)他就會變成長方形，長方形的底部變成噴火口，他噴出來的不不是燃?xì)?，而是氧氣，他還有保護(hù)功能，不管你是開過手術(shù)還是摔傷，都可以去宇宙。它還可以隱形，在交通賭賽時(shí)，他就會隱形，讓你安全的通過賭塞。

我的車厲害吧！

她四年級想象作文 篇15

以前，我們學(xué)過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。

可是現(xiàn)在，根本不可能實(shí)現(xiàn)，我只能幻想。20年后以會不會實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，人人都有一支馬良的神筆呢？答案我來告訴你吧，在20年后，我們每家每戶都有一支神筆。

20年后，我們用的都是神筆，但只有好心人才有，壞人沒有。

神筆的功能不勝媒舉。

我肚子餓了，卻沒有東西吃，我就用神筆畫出各種食物。瞬間，就成了真的，讓我吃個(gè)夠，大飽口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會立刻消失。這樣，就不用大家來收拾桌子和洗碗了。

吃完了飯，我想睡覺，連忙畫一間房子，地上立即會變出一間設(shè)備齊全的睡房，讓我高枕無憂地睡個(gè)舒服覺。

我還要畫一輛萬能汽車，車?yán)镉信P室，洗手間，廚房、超市、公園、學(xué)校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場、每個(gè)地方各有一天24小時(shí)為你服務(wù)的機(jī)器人。這輛車?yán)锏扔谖业牧硪粔K樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住，就把車開過去，在那里生活。說來說去一個(gè)詞“隨心所欲”，想怎樣就能怎樣。

20年后是一個(gè)多元化的世界。有了神筆，我們的生活更美好。隨心所欲的世界，就在我們的期盼中。

她二年級寫人作文精華14篇

欄目小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“她二年級寫人作文”，如果你認(rèn)為這份資料對你的朋友有幫助請分享給他們。作文可以提高我們的思維深度，作文表達(dá)方式不斷變革是因?yàn)樯鐣诓粩噙M(jìn)步。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。

她二年級寫人作文(篇1)

哎呀！我忘了介紹自己了，我叫楊晨曦在西安友誼小學(xué)上學(xué)現(xiàn)在正在讀五年級，我是一個(gè)可愛調(diào)皮女孩，我喜歡畫畫和哈哈大笑因?yàn)槲矣X的笑能給人帶來快樂。

剛上一年級的時(shí)候，由于我視力不好，翟老師就把自己家里的學(xué)習(xí)桌搬到教室的前面來。這個(gè)學(xué)習(xí)桌是帶凳子的，當(dāng)我的坐位在后面的時(shí)候，我就可以坐在這個(gè)學(xué)習(xí)桌上來聽課。

今天，是我檢查，我本認(rèn)為檢查是件累活，因?yàn)橐軄砼苋ァ⒁淳驮谔柕紫抡緜€(gè)30分鐘，可是到了學(xué)校，我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個(gè)檢查小伙伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西，小娟就來找我了，我并沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了，我卻是和一個(gè)四年級的去叫一個(gè)五年級的男檢查員和一個(gè)六年級的男檢查員。可他們并不在教室。我也只好去找組長，剛一去就上課了，我和小娟并沒有分到同一個(gè)任務(wù)去，我就草草的就檢查過去了一遍。

阿紅梅老師作文點(diǎn)評：能靠自己的雙手做很平凡的家務(wù)事，獲得自己想要的。是件特別有意義的事情，孩子你是最棒的！

她二年級寫人作文(篇2)

我的同桌我的同桌很可愛。胖乎乎的小臉，像個(gè)肉球。大大的眼睛，圓溜溜的。頭發(fā)短短的，耳朵大大的，像個(gè)很小很小的扇子。

她比較頑皮。有一次，正在上美術(shù)課，大家在專心致志的畫畫。她拿了一個(gè)紙團(tuán)塞在前面那個(gè)人的衣服里，再大聲喊：“哪，你衣服里有條蟲?！眹樀媚莻€(gè)同學(xué)一蹦三尺高。結(jié)果被老師罵了一頓。

她的字寫的很好。有一次寫字，我們班的同學(xué)差不多都只獎(jiǎng)了一朵紅花，但她獎(jiǎng)了2朵紅花。寫字時(shí)，只見她：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。坐姿真是漂亮極了，真像一只鐘立在那里。

這就是我可愛、頑皮、字又寫得很好的同桌。你們猜一猜我的這個(gè)同桌叫什么名字？

她二年級寫人作文(篇3)

于成龍字北溟，號于山，清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當(dāng)鎮(zhèn)來堡村）人。謚清端、贈太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員，清順治十八年出仕，歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書、大學(xué)士等職。在20余年的宦海生涯中，三次被舉卓異，以卓著的政績和廉潔刻苦的一生，深得百姓愛戴和康熙帝贊譽(yù)，以天下廉吏第一蜚聲朝野。

記得那年，我上六年級時(shí)，曾經(jīng)參加過一次活動，后來上了電視，爸爸的同事們無意間看到后，告訴了他說你看，那不是你女兒嗎？這么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐，瞎貓碰上死耗子罷了?；氐郊視r(shí)，他沒有提過這件事，只是臉色變得十分和訊。而后來才聽媽媽說，那天他有多么的高興。

她二年級寫人作文(篇4)

我上學(xué)期的同桌小安是老師隨機(jī)分配的，因?yàn)槲覀z身高差不多，也沒有什么英雄事跡，也沒有個(gè)人恩怨，所以很適合做同桌。

他有兩個(gè)特點(diǎn)，第一是皮膚非常黑，因?yàn)樯象w育課時(shí)，他總是把上衣、棉襖等能脫的幾乎都脫了。第二個(gè)特點(diǎn)是永遠(yuǎn)戴著一副眼鏡。不知是先天性的，還是后天才有的。這幅眼鏡如果不見了，他可是會生氣地罵人，罵的都是離他最近的男生，他們太不幸了，總是遭殃。

我和小安關(guān)系很差，因?yàn)樗谟⒄Z課上大小便，地上都是他的小便，最后還得我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。離開這個(gè)同桌我高興極了。

我現(xiàn)在的同桌還不錯(cuò)，聽說他媽媽會做檸檬水，還總說帶給我喝，可是等到現(xiàn)在也沒有。雖然我們關(guān)系不錯(cuò)，但是他有上課講話的毛病，打攪我聽課。

我的每一個(gè)同桌都不是特別滿意，人無完人，可能別人也不滿意我呢！

她二年級寫人作文(篇5)

我有一位和藹可親的爸爸，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，蓬松的頭發(fā)，一雙看上去似笑非笑的小眼睛。

我爸爸別的什么都好，缺點(diǎn)就是不守信用。那天，我和爸爸訂下了一份協(xié)議，我說：“爸爸，從今天起，我不再玩小玩具了，您也不許抽煙，限起是兩個(gè)月，我們彼此監(jiān)督?！?/p>

到第二月了，我爸爸突然說：“你想玩玩具嗎？”我一眼就看穿了爸爸的心思，反問他：“難道您想抽煙嗎？”爸爸聽了，悄悄地走了。可是有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的口袋鼓鼓的，我很疑惑，到底裝的是啥呢？過了一會兒，爸爸去上廁所，我等了幾分鐘，不見他出來，嗯？有情況！我猛地推開了門，嘻嘻，爸爸果然正在吞云吐霧呢！

我喜歡我的爸爸，同時(shí)，我希望他能守信用。

她二年級寫人作文(篇6)

小女姓李，名勃璽，生于20xx年9月4日。如今已入豆寇年華。愛好廣泛，不必說邏輯推理的數(shù)獨(dú)，從手指間傾瀉而下的鋼琴聲;也不必說蒼勁有力的書法，筆精墨妙的繪畫，如魚得水的游泳;單是翔鳳回雪的舞蹈，就夠我吹噓一陣了。

從小，我便對舞蹈癡迷不已，所以媽媽便為我報(bào)了舞蹈班，在舞蹈班中，我像一只如蓮花的花開瓣顫，爾鹿的疾走驚躍，又如孔雀的高闊視步。舞蹈猶如我的脈搏，我的心跳、我的呼吸、我生命的節(jié)奏;也是我對時(shí)間、幸福、喜悅，傷心和羨慕的表達(dá)。站在舞蹈室，對著鏡子跳舞，指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊在溫暖的斜陽中飄灑，仿佛全世界都投入到韻律之中。讓人得以陶冶，變得高雅、自信。

正因如此，我在日常生活中，遇到挫折磨難，總是迎難而上。有一次考試考砸了，我的心情低入了深谷，在媽媽的“點(diǎn)晴之筆”下，我重振信心，又一次變?yōu)榱四浅錆M信心、迎難而上的人。

這就是我，不一樣的煙火!

她二年級寫人作文(篇7)

“準(zhǔn)備好了嗎?”

“準(zhǔn)備好了?！?/p>

“三，二，一?！?/p>

啪的一聲，我的手被打成青紫色了，表妹不懷好意地問：“表姐痛不痛呀!”我大聲說道：“當(dāng)然痛啦，你下手就不能輕一點(diǎn)嗎?”

“不能。”

“石頭剪刀布?！?/p>

這次是表妹輸了，當(dāng)我準(zhǔn)備以牙還牙的時(shí)候，表妹突然把手縮回去說：“等……等一下，表姐我們再來一局，我剛剛是走神才輸?shù)模覀冊賮硪痪??！蔽译p手抱在胸前說：“不行!你輸了就是輸了?！北砻美碇睔鈮训卣f：“上一局不算，上一局我走神了才出的石頭，這樣對我不很公平，我們再玩一局?！卑?我的表妹呀，你可真是太狡猾了!

滑頭表妹可以說是“無惡不作”。就拿在學(xué)校吃飯來說吧，每個(gè)月月末別人的餐票還有結(jié)余，可表妹不到半月時(shí)間就問姨媽要錢買飯票。表妹上課特別喜歡偷吃東西，一旦老師轉(zhuǎn)過身寫黑板，表妹就馬上從衣兜里抓出準(zhǔn)備好的零食的塞進(jìn)嘴里?？墒撬倪\(yùn)氣不怎么好，每次課堂上偷吃東西都會被老師看見。老師打電話給姨媽，姨媽總會被氣得半死。

姨媽總是對表妹說，以后要是再敢上課偷吃東西，就用家法伺候了……

她二年級寫人作文(篇8)

她站于高臺之上，雙眼盯著前方，水珠從發(fā)間滴落，微風(fēng)吹不動她淋漓的發(fā)梢。她，淡定，胸有成竹。

她輕快地小跑上前，輕輕一躍，像是松鼠的蹦跳嬉戲，偌大的場館霎時(shí)無聲，靜得駭人。

只見她做雙手環(huán)腿狀，十指緊握，兩腿直直扣于胸前，短短十米距離，他在空中翻騰數(shù)圈，每個(gè)動作流暢順利，身體形成優(yōu)美的曲線。發(fā)絲隨著她的動作飛舞，甩出一道炫麗的彩虹。不做任何遲疑，緊繃的身體剎那間舒展，宛如離弦的箭，一頭扎進(jìn)碧水間，她的身影稍縱即逝，只留下陣陣水波。

那僅存的水波伴隨著觀眾震耳欲聾的歡呼聲回波蕩漾。教練興奮地?fù)]舞著國旗，她卻慢慢走進(jìn)后臺，默默準(zhǔn)備下一次跳水。

導(dǎo)播甚至激動地吶喊道，這個(gè)動作簡直是教科書典范，太了不起了!而她，是一位年僅14歲的小姑娘全紅嬋。

她二年級寫人作文(篇9)

從一年級到現(xiàn)在，有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說話溫柔的馮老師、還有身強(qiáng)體壯的楊老師但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。

她不胖不瘦的身材，留著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問的大眼睛，還有一張紅潤潤能說會道的嘴巴，顯得特別精神。衣服整潔，大方得體。劉老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，當(dāng)我們上課說話做小動作時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過來，嚇得我們再也不敢了。

當(dāng)我們有時(shí)對一道數(shù)學(xué)算理不解時(shí)，您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識的海洋，當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄凑醋韵矔r(shí)，老師的目光就會告訴我們不能驕傲，要繼續(xù)努力！當(dāng)我們受到挫折、傷心時(shí)，您就會鼓勵(lì)我們，讓我們感到溫暖。

這就是我最喜歡的老師劉老師。

她二年級寫人作文(篇10)

我的母校堅(jiān)持32年不留家庭作業(yè)，已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平，寓教于樂的教學(xué)方式，保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，當(dāng)堂知識當(dāng)堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級時(shí)，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因?yàn)榉艑W(xué)后要做作業(yè)，幾乎沒有時(shí)間排練，而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績，而且并沒有降低學(xué)習(xí)成績。我感謝母校，母校教會了我有效的學(xué)習(xí)方法，這將讓我受益終身。

方小馨總是不明白，自己為什么和淑涵一樣，五年級了還玩公主小游戲，而且作業(yè)都是一樣的多，有的時(shí)候淑涵的作業(yè)還比小馨的多好幾倍呢！但是為什么，為什么淑涵總是能比小馨早完成作業(yè)，游戲闖關(guān)也那么厲害，在班里還是大隊(duì)長呢？

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

她二年級寫人作文(篇11)

他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副烏黑的眼鏡，臉上常掛著嚴(yán)肅的表情，這就是我英語補(bǔ)習(xí)班那位嚴(yán)肅的張老師。

當(dāng)我們實(shí)在調(diào)皮不像話是，張老師的威嚴(yán)就會毫無遮掩的表露出來，嚴(yán)肅的目光像寒天屋檐下掛著的冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評完后他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則后果自負(fù)！”看來張老師的威嚴(yán)可不是吹的呀！

還記得上次上課時(shí)，我們一直在下面竊竊私語，這是我們的說話聲被張老師聽見了，張老師便嚴(yán)厲的懲罰了我們一日一抄抄4＋4.天哪，要知道一日一可是要抄課文啊！原本2＋1就已經(jīng)很難抄了，現(xiàn)在居然要吵、抄4＋4，那該要多長時(shí)間??！

張老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

這就是我英語補(bǔ)習(xí)班那嚴(yán)厲的張老師。

她二年級寫人作文(篇12)

第一印象煙鬼、酒鬼。第二印象多情。第三印象笑的樣子傻乎乎。這是我在老爸同學(xué)錄上看到的話，簡直就是對我老爸的評價(jià)入木三分??！老爸每次騙我笑的樣子就是這樣，不過我認(rèn)為38歲的老爸也是很可愛的。

我本以為老爸的工作很輕松，看，他早晨準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，晚上耐心地在校門口接我放學(xué)?，F(xiàn)在我才知道因?yàn)槔习值墓ぷ骱芴厥?，是個(gè)設(shè)計(jì)師，工作時(shí)間是比較自由，可他工作起來卻常常沒日沒夜，有時(shí)候甚至連覺都不睡。有一次，我晚上迷迷糊糊地醒來，看見老爸書房的燈還亮著。我揉著眼睛問：老爸，你怎么還沒睡??？快睡吧！當(dāng)心變熊貓眼啊！老爸笑著敷衍我：馬上，馬上！可等我早上醒來，卻發(fā)現(xiàn)老爸趴在書桌上睡著了。

老爸，你是我的榜樣，還有那不管何時(shí)何地都燦爛的笑容也是我最喜愛的！

她二年級寫人作文(篇13)

我的好朋友祝豪，有一雙大大的眼睛，瘦瘦的，性格比較內(nèi)向，跟我正好互補(bǔ)。

他字寫的好看，學(xué)習(xí)很積極，老師和同學(xué)都很喜歡他，下課期間他總坐在班里做作業(yè)，我就拉他跟我們幾個(gè)女生一起跳牛皮筋，他跳的可厲害了，之后我們一下課就一塊跳。

他還是個(gè)完美主義，暑假作業(yè)寫錯(cuò)膠布一沾破了，生氣地撕了本子，去新華書店從新買了一本。語文老師喜歡讓我們抄書，他還買了特別好看的本子，下了課牛皮筋也不跳了，瘋狂抄書，我看他這么努力，不甘示弱也一起抄，終于到了神筆馬良這一課，我機(jī)智的認(rèn)為老師今天布置的肯定是這一篇，向他炫耀我已經(jīng)抄好了，結(jié)果他說，這么長，7頁了，王老師肯定不會讓我們抄的，結(jié)果真的跳過了，還被他笑話了好久。

希望我們的友誼能天長地久!

她二年級寫人作文(篇14)

中午媽媽請我們所有的人一起去吃了一頓特別的飯菜，可好吃了。媽媽還給我買了一個(gè)漂亮的生日蛋糕也很好吃。下午，媽媽、舅奶帶我、哥哥和姐姐。一起到電子城去給哥哥買生日禮物，因?yàn)楦绺绲纳帐?月15日，馬上他也就要過生日了。給哥哥賣完禮物后，已經(jīng)4：56了，因?yàn)楦绺玳_學(xué)就要上六年級了學(xué)習(xí)很緊張，舅媽讓他5點(diǎn)鐘的時(shí)候要去上奧語課呢，所以舅奶就帶著哥哥走了。

我在讀書方面也誤入過歧途。六年級有段時(shí)間，我特別癡迷言情小說，桌肚里、柜子里滿滿的都是。后來我一狠心抱著壘的高高的書，重重的砸在班主任的辦公桌上，賣廢紙去了。從此我與他一刀兩斷了。

二年級狀物作文題目：桃花。關(guān)于桃花的狀物作文怎么寫？這篇二年級狀物作文300字的桃花的狀物小練筆希望能夠幫到你。

她寫人作文四篇

論述作文的重要性

她寫人作文(篇1)

說到巴金，相信很多人都不覺得陌生了吧!巴金，原名李堯棠，他是中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士?！峨S想錄》、《春》、《秋》、《家》等等都是巴金的著作。

在我看來，巴金的童年是虛弱而多病的。當(dāng)他十四歲的時(shí)候，他終于得到了祖父的同意去上英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校?？戳艘粋€(gè)月的書后，他因生病輟學(xué)。1925年，他去北京為北京大學(xué)做準(zhǔn)備，但在身體檢查中被發(fā)現(xiàn)患有肺部疾病。由于病情，巴金從未讀過大學(xué)。但是巴金終于成為了舉世聞名的作家。這不正說明他的自學(xué)能力非常強(qiáng)嗎?

在我看來，巴金是一位偉大的作家，他非常喜歡書。1949年上海解放前夕，巴金家族的生活已經(jīng)非常緊張。整個(gè)家庭都有衣食問題，但他仍然堅(jiān)持要買書。就像毛澤東主席所說的那樣，在巴金的心中就有這樣的念頭“飯可以吃一天，書不能讀一天?！卑徒鹫J(rèn)為就算不能吃米飯，也不能不讀書。從這里可以看出，作家巴金對書籍的渴望非常強(qiáng)烈。

在我看來，巴金是一位偉大的作家。作家巴金一生創(chuàng)作了無數(shù)作品。他的作品是一流的。他的作品，無論是中篇小說、長篇小說、短篇小說還是散文，內(nèi)容真實(shí)、熱愛，贏得了讀者的一致好評。他的作品贏得了許多杰出的獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年，國務(wù)院還授予作家巴金——“人民作家”榮譽(yù)稱號。1983年，法國總統(tǒng)密特朗訪華，并在上海展覽廳的宴會廳親自授予巴金——法蘭西共和國榮譽(yù)勛章，稱他是“當(dāng)代世界最偉大的作家之一”。從讀者對巴金的熱愛，從國家領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)人對巴金的肯定以及從其他國家對作家巴金的欣賞，巴金都是一位才華橫溢的作家。

在我看來，巴金的文學(xué)思想的核心是“真”和“善”。“現(xiàn)實(shí)”是巴金文學(xué)思想的生命和核心?！罢鎸?shí)”是指“真實(shí)”。作家巴金的作品只追求“真實(shí)”，“真實(shí)”來感動人，“真實(shí)”來取勝。他說：“我的寫作就像生活。作品的最高境界是寫作和生活的一致性。這就是作家的一致性。”從他的作品《寒夜》可以看出，巴金作品的真實(shí)性尤為突出?！昂谩笔前徒鹞膶W(xué)思想的基本點(diǎn)和價(jià)值。巴金的文學(xué)思想的優(yōu)勢在于人類絕對自由的價(jià)值，這從他的著名著作——《家》中可以明顯看出。

這就是我眼中的作家——巴金，他自學(xué)成才、他視書如命、他博學(xué)多才、他愛國家、愛人民，他的作品充滿了真、善、美，他是一位值得我們學(xué)習(xí)的文學(xué)好榜樣!

她寫人作文(篇2)

昨晚，就曾一次次地告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)我在父親身邊坐下，張口說出這句話的同時(shí)，眼淚便不爭氣的奪眶而出。說完話，我已泣不成聲。隨之聽到父親一陣輕聲的嘆息。

母親拿著熱毛巾幫我敷受傷的胳膊，竟也哽咽起來。

此刻坐在兩位最親的親人身邊，突然間感覺長這么大，還沒有哪一次能像這次一樣讓自己的良心受到譴責(zé)，虧欠父母的實(shí)在太多了……

父親的脾氣并不好，甚至有些壞，為此我時(shí)常抱怨他，還時(shí)不時(shí)的和他爭吵。父親總是恨鐵不成鋼，我又是這樣的不讓他省心。我一次次的不爭氣換來的只是父親陣陣的哀怨。每次父親都并不埋怨我，只是要我好好學(xué)習(xí)。多少次簡單的話語，透出的是一位老父親對兒子最殷切的期盼。父母并不圖什么，只想讓我將來有個(gè)好的前程，他二老也好放心。

而母親則更在意我的身體。打小我的自身免疫能力就極差，隔三差五地往醫(yī)院跑，每年的點(diǎn)滴都是必不可少的。這次靜脈管發(fā)炎就是一個(gè)教訓(xùn)。醫(yī)院的化驗(yàn)結(jié)果顯示白血球已經(jīng)超過正常人的三倍，發(fā)現(xiàn)的再晚一些，就會患上一種很難治愈的病。父母這次受的驚嚇不小，就連普通感冒都十分關(guān)切的詢問，有種被捧在手心里的感覺。

想到這些，更覺得對不起他們十八年來對我的養(yǎng)育之恩。

所以當(dāng)我提出想要留級復(fù)讀的時(shí)候，父親只是說了一句“知道學(xué)習(xí)就好，只要你決定了，剩下的爸爸去給你辦理”。而母親卻是極力反對的。說我身體不好，多念一年書就多一年的危險(xiǎn)，聽了這席話，此刻我多么想回到過去，變成一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子，依偎在母親的懷抱，享受母愛的關(guān)懷。但我總是一點(diǎn)一點(diǎn)長大。所以我必須要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會該如何去面對，該經(jīng)歷的總是要體驗(yàn)一番的。

自我懂事以來，我就是一個(gè)缺少父愛的孩子。父親奔波在外，整年都不回家，我是跟著爺爺奶奶還有媽媽一起生活的。在印象中，父親這個(gè)詞對我來說有些陌生。后來，父親回來了，置下了許多的家業(yè)，對我傾注了他全部的愛。隨著爺爺奶奶的相繼過世，一個(gè)和睦的四世同堂只剩下了三輩，我成了家里除父親和哥哥外的唯一一個(gè)男子漢。所以全家都把希望寄托在我身上，而我又如此不爭氣，讓父母為此操碎了心。

曾經(jīng)的我對未來抱有美好的理想，充滿希望。現(xiàn)在，已經(jīng)厭學(xué)的我必須振作起來，找回自信，讓學(xué)習(xí)充滿我的時(shí)間，也許只有這樣，才能對得起所有關(guān)心我的人；只有在永遠(yuǎn)處在繁忙之中，我才可以減少內(nèi)心的痛苦，我才能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)……

她寫人作文(篇3)

我的弟弟六歲了，他純真無邪活潑，機(jī)靈頑皮，很討人喜歡。

有一次，我在吃晚飯，弟弟對我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過我?！蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼?，心想：他不會又出什么鬼主意吧？要不，他如何會和我比賽呢，還是小心為好。

開始了，母親做裁判，大家都毫不相讓，在我快喝完的時(shí)候，瞟了弟弟一眼，他的碗里還有非常多。忽然，弟弟站起來，迅速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對“裁判”說：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說：“規(guī)矩里沒這一條，所以，他是冠軍?！蔽冶坏艿軞獾每扌Σ荒?。

還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過來，對我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會輸?shù)摹?/p>

開始了，大家非?？斓?cái)[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“樓”像個(gè)叛逆的小孩，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。

哎，我的弟弟就是如此一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分討人喜歡的小家伙。

她寫人作文(篇4)

去年，我們班來了一批新同學(xué)。其間有一位同學(xué)，看上去虎里虎氣的，天真可愛。

我這位同學(xué)啊，那是無人不知、無人不曉的!他，一米五六的身高。由于我太矮，連看他也要抬一抬頭。但是啊，他哪兒都不小，只是頭太小了點(diǎn)兒。一個(gè)口有十五厘米大小的碗就能把他的頭整個(gè)裝下。咦?奇了怪了!他，頭不大，嘴卻挺大，就像荔枝下面掛了個(gè)柚子。左看，右看，上看，下看，都覺得特有精氣神!再加上那一對兒忽靈靈的大眼睛，就像荔枝下面再加一對兒水晶，那氣派兒，特別牛!太有笑星范兒了!這就是陳祚棟!

我曾有“幸”在他的前方坐過一兩個(gè)星期。不知他是怎么了，一上課就來勁兒!總是一腳，兩腳，三腳地踢我!每當(dāng)我一回頭，剛想爆發(fā)時(shí)，老師那一雙千里眼便察覺了，讓我們站起來說個(gè)一二三?？墒?，老師每次都被他那能言善辯、口若懸河的嘴里蹦出的花言巧語所蒙騙。所以，我就一而再、再而三地被定下上課不認(rèn)真聽講的“罪名”。我冤哪!我的心中好像有一個(gè)泉眼，不斷地從中涌出怨氣。我的怨氣充滿了整個(gè)胸膛!我覺得我就像一個(gè)定時(shí)炸彈，時(shí)時(shí)刻刻都能被這個(gè)臭蟲般的家伙氣得爆炸了!

可是，那件事，使我對他改變了看法!

那是一節(jié)課結(jié)束不久，我們正沉浸在一片歡聲笑語中，玩著那開心愉快的游戲?？墒?，一陣哭聲打破了這歡樂的湖面，就像一只正在歡叫的大公雞被掐住了脖子，樓道頓時(shí)變得寂靜一片。我定睛一看，哦，原來是張桂源把江柯慧弄摔跤了!邊兒上的同學(xué)指著張桂源，便紛紛說開了：“你太壞了吧!人家是女孩子耶!”“你也太不是男人了吧……”江柯慧流著眼淚，低聲哭泣著?！白屛襾戆?”我的身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。呵?是那個(gè)可恨的臭蟲般的家伙!他來干什么?難道是想英雄救美?只見他幾個(gè)大步便走到江柯慧跟前，不知說了句什么，就轉(zhuǎn)身向張桂源撲去。眼看就要撲到了，可不知道怎么的，他摔倒了，像個(gè)受傷的小鳥似的匍匐在地。我拍著手笑道：“好一個(gè)英雄救美!”誰知他爬起來，又一次猛撲上去。沒想到快到張桂源跟前時(shí)，他腳一扭，又摔倒了，像只烏龜似的四腳朝天，顯得那么滑稽，那么狼狽不堪。我跳著，叫著：“都來看烏龜翻身嘍!”嘿，還真是不到黃河心不死，不撞南墻不回頭!他居然再次沖上去!這次更慘了!他又摔倒了!趴在地上，像只癩蛤蟆鼓著腮幫，呼呼直吹氣，“呼——呼——”“哈——哈——”我們都哈哈大笑起來，江柯慧也破涕為笑。臭蟲他啊，見江柯慧笑了，松了一口氣，也笑了起來。掐著大公雞脖子的手松開了，樓道又成了歡聲笑語的海洋!看到此情此景，我恍然大悟……

現(xiàn)在，我改變了航向，向著陳祚棟那幽默的性格，起航!向著陳祚棟那助人為樂的品格，起航!

夏天一年級寫景作文15篇

相信大家應(yīng)該對作文都不陌生吧，寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供夏天一年級寫景作文15篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

夏天一年級寫景作文【篇1】

夏天是一年中最熱的季節(jié)。

美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當(dāng)看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時(shí)，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。

夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：熱死了！熱死了！這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！

到了晚上，金蟬在拼了命的往樹上爬，可是，還沒等爬到樹的中間，就被我們給捉下來了。夏天的夜晚，只要有樹的地方，那里就會有許多捉金蟬的。

夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮啊?。?！

夏天，很美很美，很熱很熱。美夏天的花美、樹美、池塘美夏天的一切都很美，我喜歡夏天夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天夏天熱！

夏天一年級寫景作文【篇2】

夏天來啦！夏天來啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！

夏天很熱，我買了三根冰棍本來想慢慢地吃?？墒牵?dāng)我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發(fā)現(xiàn)化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個(gè)小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計(jì)測了他一下，不一會兒溫度計(jì)爆了。原來是夏天，我?guī)ビ斡境赜斡?，可他死活不肯下水。我問他，只見他無奈地說：“我是夏天，我怕水?！蔽疫@才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負(fù)小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。

夏天聽了我的夸獎(jiǎng)笑了，暑假有了夏天就更好玩了！

夏天一年級寫景作文【篇3】

夏天到了，夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，夏天既令人討厭又令人喜歡，還能給人帶來快樂！

夏天非常炎熱，人們都不敢出門，躲在家里吹風(fēng)扇。但是夏天有雪白的槐花，有的抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條的掛滿枝頭，近看如維吾爾姑娘披在頭上的小辮兒。

夏天，桃子、西瓜都成熟了，吃在嘴里香甜可口。還有，夏天吃起冰激凌的涼爽感覺是冬天沒法比的。

夏天，孩子們也瘋狂了起來。女孩子們可以穿著五顏六色的裙子，看起來非常漂亮，像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄舞。男孩子們在一個(gè)陰涼的地方玩捉迷藏，玩得熱火朝天，忘記了天氣的炎熱。

夏天的晚上就更快樂了，吃過晚飯后，一家人就會拿著手電筒、小木棍和瓶子，像散步一樣的去捉剛剛爬出的蟬。這樣的夜晚，不光有蟬的叫聲也有人們的歡笑聲。

所以，夏天給我更多的應(yīng)該是無窮無盡的快樂?。?/p>

夏天一年級寫景作文【篇4】

烈日炎炎的夏天到了，天上的太陽像一個(gè)大火球似的，曬得大地滾燙滾燙的。

禪在樹上叫：“熱啊，熱啊。”小狗熱的吐出舌頭，小朋友們都愛呆在家里吃棒冰，也有喜歡去旅游。街上的行人很少，一絲風(fēng)也沒有。

夏天雖然炎熱，可是景色迷人。松樹依然翠綠翠綠的，十分挺拔，像一個(gè)站崗的警察叔叔，不怕炎熱。荷花池里的荷花都舒展開了花瓣，在微風(fēng)中搖搖擺擺，簡直像進(jìn)入了美麗仙境一朵朵粉色的荷花像一個(gè)個(gè)小朋友漲紅了臉……一對小蜻蜓在空中來回飛舞。那舞姿是那么的絢麗。夏日的夜晚，青蛙“呱呱”得唱著動聽的歌曲，蟋蟀拉著小提琴，美妙極了。還有那夜空布滿星星，那無數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石。

夏天有許多描繪不完的美景，我要把這些景物畫成一幅美麗的圖畫。

夏天一年級寫景作文【篇5】

太陽公公還依依不舍地留在天邊，不肯離去;夜神急了，推了他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下，開始目不轉(zhuǎn)睛的望著那美麗的夜空。

瞧!那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄的人眼花繚亂，有時(shí)候，從東看到西，卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什么時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個(gè)腦袋來，悄悄地向外看，直到確定沒什么動靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。這時(shí)，這是天上就像掛著美麗的明燈，霎時(shí)間，光彩四濺，把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里，想到：宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續(xù)想。

夏天晚上是多美麗呀!

夏天一年級寫景作文【篇6】

一提到夏天，人們就會想到烈日炎炎，驕陽如火等詞。夏日的天空就像一個(gè)喜怒無常的小孩，一會兒陰云密布，電閃雷鳴，一會兒天氣晴朗，萬里無云。

要說夏天最美的景色，西湖當(dāng)之無愧！一眼望去荷葉簇?fù)碇苫ǎ隍滉栂赂傁嚅_放。一位舞者在亭中翩翩起舞，仿佛是一朵純潔的荷花在風(fēng)中舞動。這里的風(fēng)景美不勝收。

早晨，一陣風(fēng)吹來渾身覺得無比涼爽。但一到中午，天好像是一個(gè)大蒸籠，熱的人們喘不過氣來。晚上，人們就接二連三的出來乘涼。敞著衣領(lǐng)，扇著扇子，坐在樹陰下，啊！聽起來就是多么享受呀。

水溪邊螢火蟲們成雙成對的跳著舞，唱著豐收的歌，好像在提前慶祝收獲的喜悅。

在村莊，水稻田里，處處散發(fā)著豐收的氣息，聽著稻田里哪清脆的蛙叫聲，我不禁想到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

啊！我喜歡夏天，我更喜歡夏日的美麗景色！

夏天一年級寫景作文【篇7】

夏天雖然烈日炎炎，但美麗無瑕的荷花給大地添加了幾分心曠神怡的感覺。人民公園的荷花更是美不勝收，快來看看吧！

公園里的荷花不太多，不過個(gè)個(gè)嬌艷動人，荷花池里的荷花大半都是潔白如玉的，只有在一些大荷花的下面，才能隱隱約約看見幾朵謝落的紅荷花。碧綠的荷葉襯托著白荷花，像位勇敢的衛(wèi)兵，荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，風(fēng)一吹，荷葉大搖大擺地動了起來，露珠“卟咚卟咚”地跳下了水。荷花和荷葉正好相反，荷花象位驕傲的公主一樣昂首挺胸。過了一會兒，小蜜蜂“嗡嗡”的飛了出來，對著湖面美美地照鏡子，接著又飛向荷花的花蕊，給每朵荷花問好呢。勤勞的蜜蜂剛走，五彩繽紛的蝴蝶又跳著悠雅的舞姿來了，連河里的小魚也從水中“咕嘟咕嘟”冒了出來，陶醉地欣賞著這迷人的美姿…，到了傍晚，小魚鉆到了水底，蝴蝶也飛走了，只留下那亭亭玉立的'荷花和那綠綠的荷葉。

夏天的荷塘真美！

夏天一年級寫景作文【篇8】

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來到了。夏天在哪里呢？我們一起去找夏天吧！

夏天在哪里，夏天在池塘里，池塘里開滿了粉紅色的荷花，一個(gè)挨著一個(gè)，荷葉綠的發(fā)亮，水里的小魚歡快的游動著。好像都在說：“夏天來啦！夏天來啦！”

夏天在哪里，夏天在人們的身上，人們們都脫掉了春裝，換上了涼快的夏裝，坐在大傘似的樹下乘涼。有些調(diào)皮的孩子躺在滾燙滾燙的草地上打滾兒。老人們扇著扇子。年輕人在池塘邊釣魚。

夏天在哪里，夏天在田野里，農(nóng)民伯伯種的各種蔬菜郁郁蔥蔥的，果實(shí)累累：又大又紅的是番茄，又圓又紫的是茄子……遠(yuǎn)處的麥田里的麥子已經(jīng)變黃了，農(nóng)民伯伯馬上就要進(jìn)入一年一度的收麥季節(jié)了。在路邊有一臺機(jī)動三輪車上，裝了滿滿的一車大西瓜，西瓜又圓又大，真招人眼饞！

春天在哪里，春天在大街上，路旁，好幾家賣雪糕的店擠滿的人，小孩大口大口的吃這雪糕，旁邊的大人也在吃，老人也在吃。所有的人都在吃。

我終于找到了夏天，夏天真的來了，我愛夏天！

夏天一年級寫景作文【篇9】

夏天的夜晚，我喜歡躺在家鄉(xiāng)的草坪上，和小伙伴們看著滿天一眨一眨的星星，聽著鄉(xiāng)村朋友們美妙的歌聲。躺在草坪上，柔軟的草坪像一張床，讓人很享受。

聽!不遠(yuǎn)處的池塘里，小魚又在唱歌了，那濺起的水花，連成了一個(gè)個(gè)音符，演奏出一首美妙的交響曲。

聽!山上的瀑布，又在顯擺它雄渾又有氣勢的男高音了!“嘩啦啦”“嘩啦啦”……彈奏著一首首熱情奔放的曲子，把山中那一份獨(dú)享的幽靜給打破了，山中的一切都變得熱鬧起來。

聽!山上的清泉溪流，順著山勢往下流，一邊流一邊哼著小曲兒，“叮叮當(dāng)”“叮叮當(dāng)”……與瀑布的男高音一唱一和，默契地配合，完美地交融，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動人，恍若天籟之音，像清風(fēng)掠過我的心房，讓我徜徉沉醉!

看!遠(yuǎn)處草叢里的蟋蟀還在斗武呢! 一只蟋蟀看起來十分嬌小脆弱，另一只的個(gè)頭比它大好多倍?？墒牵瑒e看她身子小，力氣可大得很，“加油”“加油”在熱烈的歡呼聲中，一個(gè)頂頭——噢耶!大個(gè)頭蟋蟀倒在了地上，嬌小的蟋蟀歡呼雀躍著……

看!天上的星星，正在對著我笑呢!一閃一閃的，閃爍著萬丈光芒：它們有些三五成群地靠在一起，正在召開家庭聚會;有些兩兩依偎在一起，在說悄悄話呢;有的只想靜靜，獨(dú)自待在角落里愜意地打著瞌睡……

夜，漸漸地深了，山中的一切都安靜了，他們消除了一天的疲勞，甜甜地睡了……

夏天一年級寫景作文【篇10】

夏天是一副多彩多姿的畫，它給我們帶來無盡的歡樂，就讓我給你們講講夏天的植物和動物是怎么聊天的吧！

大樹上美麗又可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“夏天來了！夏天來了！這里的風(fēng)景美如畫。”小河里的荷花對荷葉說：“你看我長得多么漂亮，多么可愛！”這時(shí)，荷葉不甘示弱地說：“沒有我哪會有你！”這時(shí)，荷花不好意思地低下頭來。就連小河里的小魚也不閑著，說：“你長得好小呀！”另一條小魚辯論道：“你長得才小呢，我不和你玩了?！彼鼈兿駜蓚€(gè)小孩子一樣，一會兒生氣，一會兒開心地玩，真讓人猜不透。

大樹說：“你看我長多高。”另一棵樹說：“你長得高有什么了不起，這樣我們做個(gè)約定吧，幾年之后看誰的枝葉茂盛，可以嗎？”它們相互點(diǎn)點(diǎn)頭。

夏天真美呀！

夏天一年級寫景作文【篇11】

夏天，是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)酷熱的季節(jié)。

五月，夏天便在大地上登陸了，剛剛，人們還穿著厚重的長袖不一會兒，便換上了輕盈的短袖，溫度一下子從20多度一下升到了30多度，讓還沒有措施的人們，熱得心煩氣躁。夏天的天氣更是反復(fù)無常的，像一個(gè)小孩的心情，陰晴不定。公園里更是多姿多彩，大樹展開了它滿樹的葉子，在風(fēng)中“沙沙”作響。小花一如往常活躍的表現(xiàn)，變得無比較嫩，一點(diǎn)兒也沒有精神。商店里也迅速地?fù)Q上了成批的最新款豹紋T恤和清新休閑可愛繡花小短裙。

六月到八月，夏天便開始展示它的燦爛光輝了。這下可成了空調(diào)的天下，躺在床上，感覺像是“碳烤牛柳”，身上冒著熱氣，好像在做桑拿一樣。知了可得意了，在大樹上唱著它勝利進(jìn)行曲，樂此不疲，對人類進(jìn)行了一次滅頂之災(zāi)，人們癢得甚至想在地上打滾、泳池現(xiàn)在可火了，像在“下餃子”一樣，人頭攢動，畢竟空調(diào)吹多了，也挺難受的。池塘更是千姿百態(tài)。青蛙是一位獨(dú)特的演奏家，烈日炎炎，它仍舊在水底認(rèn)真地一展歌喉，只不過這次好像催眠曲一樣的歌，讓人昏昏欲睡，荷花垂下了自己的頭，像一個(gè)愛美的小姑娘，正對著溪水照鏡子。荷葉一改原來的大圓盤，縮得又小又皺，像一個(gè)孤苦伶仃的老太婆的皺紋。

快到十月了，夏天卻像個(gè)頑皮的孩子，怎么也不肯走?！拔米榆妶F(tuán)”終于抵擋不住人們的反擊，打道回府了。知了也被淘汰了，秋姑娘即將踏入，菊花也漫山遍野開著，像一片又一片金黃色的海洋。

我愛炎熱的夏天。

夏天一年級寫景作文【篇12】

我愛夏日的郊外。田野里，草木繁茂，蒼翠欲滴；山坡上，嫵媚的山丹丹花，艷如晚霞，鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中溫柔地眨眼；山溝里，野花芬芳馥郁,隨風(fēng)擺動。翠綠如碧的滿塘荷葉間點(diǎn)綴著許多含苞欲放的粉色的花蕾，亭亭玉立，好像俊美的少女。

我愛夏日的樹。夏日的樹森是蒼翠的。微風(fēng)輕拂，垂柳扭動著苗條的腰身，伸展著芊細(xì)的枝條，翩翩起舞。一棵挺拔蒼勁的古松，盤根錯(cuò)節(jié)巖石間，巍然聳立。

我愛夏日的雨。夏日雨像千萬條銀絲，在空中漂灑不停。如醉如chī的傾盆大雨，毫無顧及地潑灑著。雨點(diǎn)落在花兒上，花兒更紅了。雨過天晴，云消霧散，金色的陽光照在滾動的露珠上，五彩斑斕。啊，一個(gè)燦爛的世界會chéng現(xiàn)在你的眼前！

繁花似錦的夏天充滿了生機(jī)，讓人贊美，讓人留戀。

啊，夏日，你永遠(yuǎn)是我心中的一團(tuán)火！

夏天一年級寫景作文【篇13】

我喜歡花，更喜歡荷花，夏天到了，池塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個(gè)個(gè)綠色的多大圓盤，也想無暇的翡翠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

池中的荷花千姿百態(tài)，有的花全開了，像個(gè)身著粉紅衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只開了一點(diǎn)……荷花傲立池中，沾了些晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動。荷花的陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡。

清麗素雅的荷花美得讓人喜愛，微風(fēng)吹過，鮮艷美麗、冰清玉潔的荷花好像在與小魚玩捉迷藏，小魚在荷葉間游來游去，顯得頑皮、淘氣、可愛，荷花不緊不慢的搖搖擺擺，像是在尋找小魚……荷葉上滾動的水珠，好似翡翠盤子上放著的晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，荷花要端著翡翠盤子給公主。

滿池的荷花芳香四溢，滿池的荷葉千姿百態(tài)，像世外桃源，像人間天堂，更像美麗的仙境，令我陶醉。

夏天一年級寫景作文【篇14】

清早，我撕下一張日歷，“??！今天就是立夏了?！蔽蚁耄瓉硐奶煲呀?jīng)悄悄地向我們走來。

我趴在窗臺上向外面看，對面一樓院子里的櫻桃樹已經(jīng)結(jié)果了。那滿樹深紅色的櫻桃，正笑瞇瞇地看著我，仿佛在對我說：“快來摘我吧！”這時(shí)，飛來了幾只小鳥，停在櫻桃樹上，咬斷櫻桃的柄，快速地叼著櫻桃飛走了。櫻桃樹旁邊的無花果樹，也結(jié)出了青青的果實(shí)，我看了半天才發(fā)現(xiàn)它們的身影，它們就像變色龍一樣藏在碧綠的葉子之間，就連機(jī)靈的小麻雀都沒有看到它們呢！

小區(qū)里最多的還是香樟樹，就說我們家窗前的那棵吧！它已經(jīng)有四層樓那么高了，它的葉子已經(jīng)從春天的嫩綠變成了深綠，樹梢頂端長出了嫩黃的小芽，這是為長成新葉做準(zhǔn)備呢。夾雜在香樟樹中間的廣玉蘭明顯比香樟樹矮了一層樓，但它長得可精神了，樹干長得筆挺筆挺的，葉子又大又亮，仿佛在對香樟樹說：“我雖然比你矮，但我很精神！”在角落里還長著一棵不起眼的桑樹，它的葉子又大又嫩，別看它不起眼，但它可是我家蠶寶寶的糧食啊！

這就是我家窗外的夏天！

夏天一年級寫景作文【篇15】

夏天，總是如約而至，仿佛一曲縱情樂聲，唱不完那太陽的熱，道不盡人們的汗，又好像是一杯醇香四溢的美酒，令人沉醉其中，夏天有著四季里最熱的色彩，也有美味誕生在夏季。

夏的脾氣很不好，特別地火爆，總用特有的太陽賣力地“烤熟”人們，今年的夏天似乎較瘋狂，不少人被他施了中暑病毒，奇怪的夏天，你怎么了?

夏天的西瓜、冰棒……都是消暑的美食，這些可都是人們在其他季節(jié)嘗不到的喲?？照{(diào)也成了這個(gè)夏季人們最依賴的東西。這個(gè)夏季，氣溫成了人們最大的敵人。

夏天雖有不少劣處，不過不能小瞧了他的好處，春秋雖涼，但景色不同，如果沒有夏季的過渡，春再美，又怎會有碩果累累的秋季?而夏正好和冬做了一個(gè)對比，這樣一平衡了。所以，夏是四季中最好的季節(jié)。

夏天是一道好菜，無論嘗幾次，總是那么地令人回味無窮……

夜一年級寫景作文匯總15篇

寫作文是考察我們綜合語文素養(yǎng)的一種重要方法，它能夠增強(qiáng)我們對周圍事物的敏感性和關(guān)注度。或許有很多人都對寫作文感到困擾，但是幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)認(rèn)真挑選了一篇非常值得收藏的“夜一年級寫景作文”文章，希望您能夠?qū)⑵浼尤氲侥氖詹貖A中！

夜一年級寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方，那里有高峻的山峰，清澈的河流，還有漫山遍野的鮮花。家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)著別具一格的景色。

春天，細(xì)如牛毛的春雨從天而降，它像具有超強(qiáng)的魔力，一落地就喚醒了世界的萬物。植物像剛剛睡醒的孩子似的，伸了一個(gè)大“懶腰”，花兒你爭我搶，看看到底誰最美麗。農(nóng)民伯伯也開始了辛勤的耕種，等待著秋天的收獲。

夏天，綠意更濃了。山坡上長滿了野花，就像一個(gè)個(gè)活潑、可愛的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是天上掉下來的彩霞，給大地披上了一件絢麗多彩的大花衣。家鄉(xiāng)的夏天好比秋天般的涼爽，如果你怕熱，這可是避暑的地方，每天都是微風(fēng)拂面，涼爽而又舒適。

我最喜歡的季節(jié)，就要數(shù)秋天了。每逢秋天，站在高高的山頂上，向下眺望，哇！好一個(gè)黃澄澄的世界，萬物全都被一片黃色覆蓋住了。好像是黃色的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也找不到邊。秋天物產(chǎn)也極為豐富：有新鮮的榛子、核桃。家鄉(xiāng)的核桃十分好吃，皮非常薄，一咬既開，里面的核桃仁白白的、脆脆的。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的大葡萄，宛如一串串紫色的珍珠，就連馬蜂也為了吃葡萄而發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

冬天，大地把金黃的衣服換成了銀白色，鵝毛大雪飄飄灑灑從天而下，足有一尺來高，必須挖一條小路，一步一步慢慢的走，否則一定會把你的屁股摔成八瓣，如果你有勇氣，可以到山上去看梅花，那可是非常危險(xiǎn)的事情，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會有生命危險(xiǎn)。這時(shí)，我們會高興得手足舞蹈，終于可以堆雪人，打雪仗了，有時(shí)把我們的手凍得通紅通紅的，可依然沉浸在游戲的喜悅中，沒有人會在乎。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的四季，愛家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S許多多的歡樂。告訴你吧：我的家鄉(xiāng)其實(shí)是一個(gè)有著悠久歷史而又平凡的地方——秦皇島市青龍縣！

夜一年級寫景作文 篇2

兩岸對峙的青山，深深淺淺的霧，際天而來的水……這是造物主的杰作——一幅墨韻淋漓的潑墨的山水畫——富春江與富春山。

山固然奇，然而水卻別有風(fēng)味。千年來，搖搖晃晃的烏蓬船幽幽地飄在江上，所有人都沉默不語，船櫓伸進(jìn)水中，慢慢地，將一江春水與天光云影攪碎，眼神和思緒也隨此飄散。

惟有櫓聲，不緊不忙地將水推開，周而復(fù)始。在其中，不知是否有人因這水而不敢呼吸。俯身往下，卻只見人在魚群中，以及在水中躺了不知有多久的石頭。

有些地方船行很快，“臨流鼓棹，帆飛若馳”船卻不動，山向后退，斑駁的樹影就像一本無頭無尾的書。

行于此中，只有凝思：這是大自然的杰作，可畏的、可望不可及的一江春水。

夜一年級寫景作文 篇3

一年級寫景作文：春天的花園

我最喜歡的季節(jié)就是春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的時(shí)候。一年級的我特別喜歡在春天里玩耍，因?yàn)榇禾斓幕▓@里有許許多多美麗的花朵。

春天的花園在學(xué)校的后院，是一個(gè)被綠草覆蓋的大地。校園里的老師和同學(xué)們都很用心地打理著這個(gè)花園，使它充滿生機(jī)和美麗。

一天早晨，我來到花園里，只見花壇里種滿了各種顏色的鮮花。有艷麗的紅玫瑰，嬌媚的粉牡丹，朵朵金黃的向日葵，還有那清新的紫羅蘭……鮮花們似乎在向我打招呼，我忍不住俯下身與它們親近起來。

嗅一下，那紅玫瑰的花香真濃郁，它們宛如熱情的朋友，在陽光下?lián)u曳生姿。我還注意到有一些小蜜蜂忙碌地在花間飛舞，它們在鮮花上采蜜，工作勤奮而快樂。

在花園中央，有一座漂亮的噴泉。噴泉的水柱從高處飛流直下，發(fā)出悅耳的水聲。每當(dāng)有微風(fēng)吹過，噴泉的水花像珍珠般晶瑩剔透，晃得我眼花繚亂。

除了花壇和噴泉，花園里還有一棵巨大的槐樹。它有寬大的樹冠，樹身粗壯而高大，是我們休息的好去處。樹葉婆娑地在陽光下?lián)u動，投下一片陰涼。我喜歡在槐樹下坐下來，聽著鳥兒的歌唱，看著云朵悠悠地飄過。

在春天的花園里，還有許多小動物。有一只可愛的松鼠，它靈活地穿梭在花叢間；還有一些可愛的小鳥，在枝頭上歌唱。我曾經(jīng)悄悄走近它們，希望它們能停下來與我親近，可它們總是不斷地飛來飛去，好像在說：“我們還有工作要做呢！”

春天的花園里還有一片草地，草地上長滿了細(xì)嫩的小草。有時(shí)，陽光明媚的春天，我會邀請幾個(gè)好朋友來花園里玩耍，我們就在草地上打滾、跳躍，感受著大自然的美妙。

每當(dāng)我來到春天的花園，我總能感受到大自然給予我的驚喜和快樂。我喜歡在這里感受到春天的氣息，呼吸著花草的芬芳，感受大自然的溫暖和生命的力量。春天的花園就像一個(gè)童話世界，讓我留下了美好的回憶。我想，以后我還會常常來這里，與美麗的自然親近。

夜一年級寫景作文 篇4

自然就是美不是嗎，又小巧又美輪美奐，天下之大無奇不有，這都是大自然的神來之筆。

春季的美麗清純，一年之季在于春的歌贊，那綠油油，花兒竟放的生機(jī)勃勃的一個(gè)美好季節(jié)。

夏季的妖艷那似火一樣的熱情，那陽光的照耀，那光明的象征那不同一般的嬌陽似火，那一池的荷葉荷花的妖嬈，我愛這一切。

秋的如妙如煙，那萬道霞光的晶閃，那靜靜而成熟的季節(jié)。那金燦燦無與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛秋。

冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對比，那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處，冬季陽光十分嫵媚。

這一切都是大自然的造就。

普陀山的佛禮之?dāng)?shù)，那大海的虛無縹緲，那朦朦朧朧的景光，那似水千山的美艷，大海是母親環(huán)抱普陀那一江的溫暖。

大海的廣闊，那無比寬大的胸膛包容了一切；那明快的節(jié)奏又以己度人個(gè)可愛乖巧的小男孩但也有時(shí)調(diào)皮搗蛋。它的無私與默默令人驚訝它的精神。

桂林的山水甲天下的奇景，那千雕萬化的叫誰曾想是自然的杰作，那一匯報(bào)綠水誰知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予，那松青的挺立也是自然的。

華山天下第一險(xiǎn)山。那如刀般刻畫那只一人通過的小道，那刀削般的垂直。我無法言說。

自然就是美，自然是所有生靈的母親，它的力量無可說明。

夜一年級寫景作文 篇5

小學(xué)作文頻道小編[綠竹猗猗]今天給大家整理了《一年級寫景作文:雷雨》的優(yōu)秀作文，這篇一年級寫景作文:雷雨共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級寫景作文:雷雨很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

清晨，天空灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)一陣風(fēng)將路邊的花草刮得左搖右晃，仿佛預(yù)示著一場雷雨即將到來。

果然，雷雨如約而至。

先是烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會兒，豆大的雨滴便從天而降，有的打在車頂上，像是有人在敲鼓;有的打在大樹上，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲;有的滴在水坑里，濺起了水花，四處飄飛;還有的滴在屋檐上，“咚咚咚咚”，成了一首富有節(jié)奏的曲子。我家的窗戶也被雨砸得“當(dāng)當(dāng)”響，仿佛要被這雨聲震碎似的。

雨大了起來，還伴著雷電。這時(shí)，雨滴們一下子變成了千軍萬馬，世界仿佛成了它們的天下，萬物仿佛由它們主宰。在幾聲震耳欲聾的雷聲后，雨越下越大，那些高大的樹也隨著狂風(fēng)的節(jié)奏，跳起了瘋狂的舞蹈。天空也被吵得變了臉，變成了深深的灰黑色。

后來，雨停了，天空又變成了那純潔美好的藍(lán)色。太陽出來了，天上多了一道美麗的彩虹。

夜一年級寫景作文 篇6

春風(fēng)是一首輕快的歌。

臺風(fēng)太大而嫌兇猛，即使是炎熱的夏風(fēng)或清爽的秋風(fēng)，也覺得無味了些。

而春風(fēng)卻因?yàn)樗馁|(zhì)樸，而被人忘卻它的高雅。

那柔和的手，那舒緩的涼意，那淡雅的性格，增之一分則嫌兇，減之一分則嫌柔。

在春天的草原上，春風(fēng)在草叢間彷徨著，拂拭著小草的短發(fā)。

晴天的黎明，它坐于山間的溪水旁，手托著一杯綠茶，將白色瓷杯貼近她性感的嘴唇上，小抿一口，閉上眼回味著茶的甘甜。

或許有人會感到春風(fēng)沒有白鷺的詩意，但春風(fēng)不就是詩意本身嗎?不，詩意太暗淡了。

春風(fēng)實(shí)在是一首歌，一首印在腦海里的歌。

夜一年級寫景作文 篇7

不知道什么時(shí)候，校園里充滿了春天的氣息與活力。

在校園的小百靈池那兒，一片春景。一棵粗壯的老柳樹吐出了嫩芽，仿佛在說：“孩子們，春天來了，你們好好玩兒吧！”

穿過親愛的老柳樹爺爺，迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧！她們有的綻開了迷人的笑臉，有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢！不過迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢！

小百靈池里的冰化得連一點(diǎn)影子也找不到了。“??！”原來是金魚先生從水底鉆了出來，正在打哈欠呢！金魚先生十分靈活地在水底游來游去，似乎正在散步；有時(shí)候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍，十分的開心。

哎？是什么這么香吶？我?guī)е苫笱乔逑阕呷ァＥ?！原來是紅梅與白梅，紅梅艷麗，白梅素雅，我更加喜愛白梅，因?yàn)樗逍旅撍?，高潔淡雅；紅梅，我總認(rèn)為它的顏色太過于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅，我都喜愛它們堅(jiān)強(qiáng)的精神的。

哦！春天真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)，我喜歡春天，喜愛春天的校園，你呢？

夜一年級寫景作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在舟山，它是一個(gè)海島，我非常喜歡大海。我家住在金鷹海景，旁邊就有一片美麗的大海。

大海原來清澈見底，兩旁種著許多花草樹木，海里有許多的魚、蟹等?？諝馇逍绿饾?，風(fēng)吹佛著海水，海翻起層層浪花，好像一個(gè)頑皮的小孩兒跳躍著。

一年一年過去了，我開始討厭起這片大海，為什么呢？因?yàn)楹＠锒际俏鬯屠Ｎ邓{(lán)的大海成了灰沉沉的一片，可愛、活潑的魚都死了，樹木都枯萎了，花兒凋謝了。大海正在哭泣，它好像在說：“求求你們，不要在污染我了?！蔽艺鏋榇蠛６械诫y過。我討厭那些亂扔垃圾的人。我想對他們說：“保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)我們的家園，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。”

雖然，現(xiàn)在有清潔工人，每天乘著小船“打掃”，但是，如果我們不一起行動，那大海就成了污海，大家一起行動吧！

夜一年級寫景作文 篇9

海邊一年級寫景作文

我最喜歡的地方就是海邊了，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、湛藍(lán)的大海以及金黃的沙灘。每當(dāng)夏天來臨，我就迫不及待地想去海邊玩耍，享受那份清涼和快樂。

一大早，我和家人們一起出發(fā)了。當(dāng)?shù)竭_(dá)海邊時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見綿延的沙灘和波濤洶涌的大海。海風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，帶來了一絲絲涼爽，我感到心曠神怡。融入這片天地的同時(shí)，我也無比欣賞大自然的鬼斧神工。

海邊的沙灘是那么美麗絕倫。細(xì)軟的沙子仿佛柔軟的紗幕，讓人心生向往。我忍不住脫下鞋襪，赤腳踏上了細(xì)沙。沙灘上有各種各樣的貝殼，它們或大或小、或白或黑、或圓或扁，形狀各異，美不勝收。我小心翼翼地?fù)炱鹨幻栋咨呢悮?，輕輕地放在耳邊，聽著它悅耳的“海浪聲”，心中不禁涌起了無限的遐想。沙灘上的小坑坑洼洼里，還可以發(fā)現(xiàn)一些小小的螃蟹。它們躲躲閃閃，害羞地伸出一只只小爪子。

大海就像一個(gè)巨大的銀色寶石，閃爍著無限的光芒。我站在沙灘上凝望大海，一股宏偉和無窮無盡的力量涌上心頭。大海的表面平靜如鏡，漣漪蕩漾，晶瑩剔透，仿佛可以洗凈人們內(nèi)心的煩惱，給予人以平靜和寧靜。有時(shí)候，大海也會展現(xiàn)出她的狂放一面，巨浪翻騰洶涌，拍打著海岸，濺起片片白浪，象征著奔放和希望。站在高高的礁石上，我?guī)缀蹩梢杂|摸到海浪的波峰，感受到大海的力量。此時(shí)我的心情像大海一樣寬廣、豪邁！

海邊的美麗景色令人心動，但更吸引我的是大海中的生物。透明的海水里，魚兒悠閑自得地暢游著，猶如一群活潑的精靈，捕捉食物、追逐嬉戲，充滿了生機(jī)和活力。有時(shí)，有幾只海豚躍出海面，嬉戲玩耍，歡快地張開”笑臉”，帶給我無比的快樂和驚喜。

除了觀賞，海邊還有很多有趣的活動。我和家人們一起搭建沙堡，用勺子和漏斗造型出小小的沙雕。有的是可愛的小動物，有的是高聳入云的城堡，讓人沉醉其中。我還試著學(xué)習(xí)沖浪，站在沖浪板上，抓住機(jī)會跟著海浪前行，感受到快速劃過海面的刺激和樂趣。海邊的環(huán)境也十分適宜玩風(fēng)箏，吹著清涼的海風(fēng)，看著五彩斑斕的風(fēng)箏在空中飛翔，心情倍感舒暢。

時(shí)間過得飛快，一天的游玩就這樣結(jié)束了。我站在沙灘上看著夕陽西下，大海在陽光的照耀下泛起一片金黃，美不勝收。我拾起一顆發(fā)光的貝殼，將它留作紀(jì)念，它將永遠(yuǎn)銘記這一天的快樂和美好。

海邊，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。我喜歡那里的一切，大海的寬廣和力量，沙灘的細(xì)膩和柔軟，海浪的歡愉和躍動，以及各種各樣的生物。每一次去海邊，都讓我感受到大自然的魅力和生命的奇妙。我相信，以后每當(dāng)夏天到來的時(shí)候，我都會去海邊暢游，享受大自然的賜予。

夜一年級寫景作文 篇10

露珠一年級寫景作文

今天早晨我和媽媽去爺爺家玩，路上一片寧靜。陽光透過樹葉灑在地上，映照出一道道金光。我不禁感嘆大自然的美麗。當(dāng)我抬頭看天空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆顆晶瑩的露珠掛在樹葉上，好像一顆顆寶石。

我忍不住停下腳步，仔細(xì)觀察這些露珠。它們各自獨(dú)立地掛在樹葉上，晶瑩剔透，宛如珍珠般美麗。每顆露珠都是一個(gè)微小的世界，它們閃耀著陽光的光芒，就像是小小的太陽。有的露珠在太陽的照射下變成了一顆顆紅寶石，有的則像碧綠的翡翠般璀璨奪目。

我走近一棵樹，仔細(xì)觀察一顆露珠。它宛如一個(gè)小水球，里面還倒映著樹葉的倒影。我小心翼翼地伸手去觸摸它，可是一碰它就消失了，只留下濕漉漉的感覺。我非常好奇，于是我又看到了另外一顆露珠。這次我沒有去觸摸它，而是站在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察。突然，一陣微風(fēng)吹過，露珠慢慢滑落下來，變成了一滴滴水滴，滋潤著大地。

我看見一片草坪上，露珠閃閃發(fā)光。那些水滴仿佛一顆顆鉆石散落在地上，周圍的陽光折射出七彩的光芒，猶如一片片小小的彩虹。我迫不及待地跑過去，踩在草坪上，露珠像水滴一樣附著在我的鞋子上，引發(fā)了一串美麗的水花。

我還看見了一條蝸牛爬在草地上，它的身上掛滿了露珠，好像是一顆顆亮閃閃的寶石。蝸牛慢慢地爬行，留下一條細(xì)細(xì)的銀色軌跡。我蹲下身子，仔細(xì)觀察著蝸牛和它背上的露珠。每一顆露珠都有著不同的形狀和大小，它們在蝸牛爬行的時(shí)候輕輕晃動，好像在與我打招呼。

露珠的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！我發(fā)現(xiàn)還有很多小昆蟲趁著早晨的清涼爬行，它們的身上也掛滿了晶瑩的露珠。有的螞蟻背上的露珠像小小的水滴，有的蝴蝶翅膀上的露珠閃閃發(fā)光，好像是一顆顆小小的星星。這些小昆蟲在陽光下閃閃發(fā)亮，好像在給世界增添一抹生機(jī)與活力。

時(shí)間過得飛快，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，露珠的美麗也消失了。我窩在床上，閉上雙眼，卻仍然能想起那顆顆晶瑩剔透的露珠，它們給我的一天增添了無限的美麗。

露珠是大自然賦予我們的美麗禮物，它們是大地與太陽之間的橋梁，將陽光的溫暖和美麗帶給了我們。讓我們珍惜這一刻的美麗，好像是一顆眨眼即逝的星星。

夜一年級寫景作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在溫州，這里景色宜人，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。

在我們溫州有許許多多的著名的旅游景點(diǎn)，接下來就讓我來帶你們?nèi)タ纯窗?。溫州的雁蕩山是我國十大名山之一，素以?dú)特的奇峰怪石，飛瀑流泉，古洞畸穴，雄嶂勝門和凝翠碧潭揚(yáng)名海內(nèi)外，史稱東南第一山。如果你們?nèi)タ催^雁蕩山一定會被它的美景所吸引，一定會流連忘返的。

溫州仙巖風(fēng)景區(qū)是浙江省第一批省級風(fēng)景名勝區(qū)，素有五潭二井之秀，九獅一象之奇的美譽(yù)。除了以上的著名景區(qū)，我們溫州還有江心嶼，飛云湖，靈山等景色優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)。當(dāng)然，除了旅游業(yè)，我們溫州的鞋，服裝，小商品等各種商業(yè)也早已經(jīng)成為國內(nèi)眾人皆知的地域品牌。

溫州一直就有服裝之城，鞋業(yè)之都的美譽(yù)。因?yàn)槁糜螛I(yè)發(fā)達(dá)，所以隨之產(chǎn)生的旅游工藝品主要有溫州石雕，米塑，龍須席，甌繡，甌塑等。土特產(chǎn)主要為甌柑，風(fēng)尾魚，楊梅。我愛我的家鄉(xiāng)——溫州。

我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，人杰地靈的好地方。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)溫州旅游，相信你們來了就一定能感受到溫州的美麗的。

夜一年級寫景作文 篇12

初秋一年級寫景作文

初秋的一天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我和小伙伴們來到了校園里，準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于初秋的作文。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片綠意盎然的景象。綠色的樹葉在微風(fēng)下輕輕搖曳，仿佛在向招手呢。進(jìn)入了放學(xué)后的校園，邁著輕快的腳步，走在校園小道上。

小道兩旁堆滿了綠色的樹葉，枝干還掛著一些紅彤彤的果實(shí)，好像給校園增添了一份豐富的色彩。其中有一個(gè)最引人注目的樹是一棵大榕樹，樹下擺放著幾張椅子，給大家提供一個(gè)休息的地方。

舒適的椅子上坐著一位老爺爺，他看著走過來，微笑著邀請過去坐坐。興奮地跑過去，坐在老爺爺?shù)纳磉?，開始跟他聊天。

老爺爺告訴，初秋是一個(gè)收獲的季節(jié)。今年的初秋，校園里的果實(shí)格外豐富。他指著榕樹上的果實(shí)說，這是榕樹的果子，吃起來有一種甜甜的味道，而且還有很多營養(yǎng)。聽得入迷，決定親自嘗一嘗。于是，爬到樹上，摘下幾顆果子品嘗，果然甜美可口。

除了榕樹的果實(shí)外，校園里還有很多花草植物。看見一片片絢麗的菊花，它們像彩色的雨傘一樣開放，散發(fā)著迷人的香氣。欣賞著花朵的美麗，不禁為大自然的鬼斧神工而贊嘆不已。

校園的湖邊是最喜歡的地方。湖水碧綠如玉，湖面上有幾只白鴿在自由地翱翔。湖邊的草地上散落著幾朵雪白的蒲公英，忍不住放聲歌唱，向空中吹走蒲公英的種子，許下美好的心愿。

初秋的校園干燥而涼爽。放學(xué)后，還經(jīng)常在草地上打滾、追逐，享受到了初秋的樂趣。而在陽光下，可以清晰地看見一只只蝴蝶，在花叢里翩翩起舞，給帶來了無盡的驚喜和歡樂。

每天來到校園，最喜歡的事情之一就是到菜園去摘蔬菜。菜園里的蔬菜長得十分茂盛，黃瓜、番茄、豆角、茄子等等，都是最喜歡吃的。輕輕摘下一顆小黃瓜，品嘗起來鮮嫩多汁，真是美味無比。通過親手種植和收獲，對大自然的奇妙變化有了更深的體會。

初秋的校園充滿了歡聲笑語，在這里，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。和老師們共同呵護(hù)這片美麗的校園，讓它更加繁榮美麗。

初秋的一年級寫景作文至此，希望這篇作文能夠展現(xiàn)出初秋校園的美麗與活力。初秋的校園，是快樂成長的地方，是收獲知識的樂園，讓一起珍惜這份幸福吧！

夜一年級寫景作文 篇13

去年暑假，我們一家人去海邊，游玩了一番。

早晨，那深藍(lán)色的海水，覆蓋在那金黃色的沙灘上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿了一地的金子。我迫不及待地朝著大海，狂奔而去。那兒的人還挺多，有的坐著休息；有的在沐浴陽光；有的在海中玩耍……剛來，就被這美麗景色深深地吸引了。

中午，我吃完午餐就來到了海邊。只聽“啪啪”的聲響在我耳朵邊的回應(yīng)，一會兒高，一會兒低。這才發(fā)現(xiàn)，原來是海浪拍打岸邊的巖石，發(fā)出的聲響。那聲音聲兒，特別像打雷聲，強(qiáng)而有勁。

傍晚，天空烏黑烏黑的。皎潔的月光灑在海面上，晶瑩剔透，像一個(gè)巨大的銀白色寶石，太美了！媽媽喊我回家，唉！我只好懷著依依不舍的心情，離開了。

我愛大海！因?yàn)楹５拿谰埃屛倚臅缟疋?，流連忘返。

夜一年級寫景作文 篇14

我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州在我眼中是最美的畫，特別是我的老家布袋垟。

布袋垟一年四季都構(gòu)成了一道田園風(fēng)景畫，美不勝收。

春天，小溪彈奏著歡樂的曲子，奔向遠(yuǎn)方。溪邊的小花五顏六色，一簇又一簇。它點(diǎn)綴著小溪，讓田園變得更加美。幾場春雨過后，你到后山去走走，常常會瞧見許多鮮嫩，翠綠的筍不約而同地從土中探出頭來!

夏天，綠樹成蔭，我與伙伴們來到家后面的小溪中玩水，我們嬉戲打鬧著，夏日的炎熱早已不見蹤影!

秋天，稻谷金燦燦的，大片大片的稻田就像金色的海洋，風(fēng)吹來，金色的海洋翻著波浪。我和伙伴們就常常在那玩捉迷藏、探險(xiǎn)......

冬天，田園上披上了一層層的白雪，我玩堆雪人，打雪仗!好玩極了!

我的家鄉(xiāng)，就是單單一個(gè)田園，但卻有著那么多的風(fēng)景，我愛你!我的家鄉(xiāng)布袋垟!

夜一年級寫景作文 篇15

孩子一寫作文就抓耳撓腮，怎么辦?一般的建議是，大量閱讀，可很多孩子也不是那么喜歡閱讀或者沒有時(shí)間進(jìn)行大量的閱讀。

冬天

秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了!

花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了.隨后雪落了，白色的冬天白毯蓋住了大地.落盡

了葉的楊樹，槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈.隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了.樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站立在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷.數(shù)九寒天，冰封千里.整個(gè)世界成了個(gè)大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來.

天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會兒飄揚(yáng)起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時(shí)光亮了起來.

冬天，是個(gè)雪飄冰封的季節(jié).

冬天，是個(gè)天凍地裂的季節(jié).

冬天，更是一個(gè)銀白色的季節(jié).

迷人的田野

星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……

我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯(cuò)誤的小孩，稻田的不遠(yuǎn)處有個(gè)棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風(fēng)吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。

棉田的旁邊有個(gè)甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!

秋天的景色多么美麗，多么迷人啊!

雨之旋律

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

三月，初春的一天。

從江河湖海來到天空之上，來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風(fēng)而動，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧靜的小河。不知何時(shí)何地，我才能隨風(fēng)飄落?

一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識地放下手中的工作，隨口說了一句：“變天了，要下雨了?！睂θ藗儊碚f，那只不過是一場雨，算不了什么。但對我來說，那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命，一項(xiàng)我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號。要出發(fā)了，心里卻沒有什么異樣的感覺，只感覺身體輕飄飄的，被風(fēng)卷了起來?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽业男闹心钪?，抬頭看看頭頂?shù)脑?，低頭看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂，也帶來了一絲沉寂。

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

伴著輕捷的腳步，我來到了這個(gè)世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的樂章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌?；蛟S你還沒有聽出這雨之旋律，那可能是你沒有仔細(xì)認(rèn)真地去聽。那么，請你閉上眼睛，去傾聽這雨之旋律——

聽：淅淅瀝瀝，是悠揚(yáng)的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的小號;滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當(dāng)了鈸，雷聲當(dāng)了鼓。這些，你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂，是自然界的“命運(yùn)交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音。總之，你可以把它想像成世間的任何音樂，當(dāng)然以你的心情而定。聆聽我的聲音，就是聆聽自然的聲音，也就是聆聽你自己。

但是，你可曾想過嗎?雨之旋律，是用我的生命換來的;沒有了我，也就再也沒有了雨之旋律。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！甭涞氐囊粍x那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然，犧牲我自己，又有什么關(guān)系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會聚成一股股細(xì)細(xì)的水流，融匯進(jìn)一條條小溪、小河中去?；蛟S有一天，你會很幸運(yùn)，正好又碰上我，讓我再給你來一段雨之旋律?

在天空中，在土地里，我是快樂而又沉寂的雨。

雨也是似水無痕

總是自己獨(dú)來獨(dú)往，

下雨了，豆點(diǎn)般大小的雨珠四濺，

我獨(dú)自一人在雨中漫步。

那晶瑩剔透的雨珠無情的掉落在我身上，

與其說掉落還不說是打在我身上。

每一滴都使我的心顫了幾分。

心一直在淌血，誰懂我心。

雨越下越大，“啪啪啪”……

蒼白的臉沒有任何表情，

心早已沉浸，

雨似水無痕，轉(zhuǎn)眼即逝，

誰知我心，誰明我情，

“呵呵”誰能識這是苦笑

表面不在意，心卻在痛，

雨沒有情。

飛舞的楊絮

今天，我們在操場上撿到了一枝楊絮的球球，一個(gè)個(gè)球球好像小子彈一樣，風(fēng)把它們吹開后，就會從里面飄出白白的楊絮。

楊絮的顏色是白色的，形狀圓圓的。它在輕輕空中飛舞，像棉花糖一樣。楊絮你追我趕的在空中玩耍，它們一定是好朋友吧!偶爾有一朵不小心碰到我們的臉上，癢癢的，我想，它們一定是想和我玩耍吧!我們也能成為好朋友。

這群楊絮太好看了!

我與她高一寫人作文集合八篇

此次幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的是一篇關(guān)于“我與她高一寫人作文”的文章，如果您想要更詳細(xì)了解這個(gè)話題請關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文讓我們把內(nèi)在的思考表達(dá)出來并在表達(dá)后汲取新知，作文可以幫助我們學(xué)會如何闡述自己的觀點(diǎn)。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。

我與她高一寫人作文 篇1

清晨，還未聽見保潔工人掃地的聲音，他已經(jīng)起了床，準(zhǔn)備出門。

媽媽不止一次告訴過他，家里的錢足夠用，不需要撿拾外面的廢品。可他始終早起，始終撿拾廢品，就如母親從未對他說過這番話一樣。

一次，在上學(xué)路上看見他，見他的目光迅速地來回掃查，仿佛自己仍然是當(dāng)年的士兵，正掃著地雷。他看準(zhǔn)了一個(gè)地方，小心地踱步過去，試探性地伸出手，身子一點(diǎn)一點(diǎn)往前探去，手指伸直。我朝他的目光看去，是一個(gè)被扔在草叢中的塑料瓶，樹枝將瓶子死死扣在草叢里，似母親護(hù)著她的乳兒，決不讓別人奪走。

他站在草叢的邊緣，仍賣力地向前傾，他扶著自己的腰，眼里有堅(jiān)定的目光。這目光如此犀利，與我平時(shí)所見到的迷離的，渾濁的目光截然不同。

忽然想起爸爸曾說過，爺爺小時(shí)候就失去了父母，一個(gè)人上街賣雜貨，偶爾還收賣廢品，日子過得十分艱辛，后來當(dāng)了兵，也只是圖個(gè)飽飯。爺爺每天清晨早起拾廢品已成為一個(gè)習(xí)慣，他是三十年代的縮影，他仍活在自己的時(shí)代，與我們早已沒有了共同話題。

爺爺終于夠到了那只包有紅色包皮的瓶子，他拍拍瓶子上的泥土，放進(jìn)了自己準(zhǔn)備好的麻袋里，繼續(xù)向前踱步。他沒有看見我，在他眼里，只有瓶子。他活在自己的時(shí)代，不需要?jiǎng)e人評價(jià)，他知道，我們不理解他的時(shí)代。

放學(xué)回到家，聽到媽媽嘮叨：“今天小李問我最近生活是不是不景氣，又看見我們家老爺子到公園拾廢品……”我靜靜地聽著，沒有說話，如果爺爺一樣靜默，別人不理解，說多也沒有意義。

是開門聲，爺爺回來了。我瞥見他褲腳上的泥土，他卻絲毫沒有注意到自己褲腳上的污跡，只是轉(zhuǎn)身，蹣跚走進(jìn)房間，那只手依然扶著腰。

我走進(jìn)自己的房間，看見平日擺放整齊的儲錢罐今日卻有一點(diǎn)亂，我一邊擺放整齊一邊不耐煩地喊：“媽，別動我的東西行不行？”

“我什么時(shí)候進(jìn)過你房間??？自己弄亂了別推到我身上。還有，腳上的泥跺干凈了才進(jìn)門，下午打掃是你房間門口全是泥印子。”

果然，地上仍有剩下未掃的泥，打開錢罐，里面多了幾張五角一毛。

爺爺就是這樣，總是默不作聲，他的感情與他的時(shí)代融合在一起，只有走進(jìn)他的時(shí)代，才能發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心也是火熱的。他默默做著許多事情，不會告訴你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些的時(shí)候，他仍在前面慢慢踱步，他用背影告訴你：不必追。

爺爺就是我們家的怪人，他不善于言語，只管默默做好自己的事情。當(dāng)他的子女希望他能多享樂，少到外面“工作”時(shí)，他會一聲不響地看著你，第二天仍去“工作”，他堅(jiān)持的路，連奶奶都無法使他回頭。爺爺這一輩子都在勞動，因此他的氣色總比鄰居家的爺爺好得多。

在那個(gè)奇怪的時(shí)代，他們有一條奇怪的原則：只有勞動才不會餓死。爺爺一定是他們中最奇怪的那個(gè)人，當(dāng)大部分同齡人都忘記這奇怪的原則時(shí)，爺爺一個(gè)人仍在這條路上行走，盡管雙眼已經(jīng)混濁，但他仍不緊不慢地前進(jìn)，他走在通往那個(gè)時(shí)代的路，背影漸行漸遠(yuǎn)。

我與她高一寫人作文 篇2

現(xiàn)在已是21世紀(jì)了，人人都談時(shí)尚，我的母親也時(shí)尚起來了。

一談起我媽媽，她的同事就說她一點(diǎn)也不時(shí)尚——衣服不漂亮，也不戴首飾，連門也很少出，一副土氣的樣子，更別說跟隨潮流了。不過我的爸爸可是對我媽媽很滿意，他說她做事有條有理，又很愛干凈，就是脾氣暴躁了一點(diǎn)，又不喜歡打扮，這種不時(shí)尚正合他意。但是我媽媽當(dāng)然我最明白，她追求的是另一種時(shí)尚。

媽媽所處的時(shí)代重男輕女的思想還比較嚴(yán)重，她家里條件又不好，所以媽媽只是小學(xué)學(xué)歷，加上媽媽的父親偏愛兒子，媽媽所了解的知識少之又少。后來的幾十年里，媽媽也很少摸過書本，那些有限的知識已經(jīng)忘得差不多了。

媽媽快四十歲了，早已過了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，可是她竟然提出要學(xué)認(rèn)字和寫字。爸爸倒是很爽快，答應(yīng)了。說起來輕松，做起來可就難了。媽媽的記憶力又差，時(shí)間又少，身體還不大好，能學(xué)會嗎?還是算了吧!不料媽媽是鐵了心，偏要學(xué)。

爸爸只好找到字貼，讓媽媽邊認(rèn)邊描。

這下她的熱情可上來了，一坐下就看起來了，遇到不認(rèn)識的就問爸爸，爸爸有時(shí)不在，她就問我，我都給問煩了。可是白天問的字，晚上又忘記了，媽媽就再問。如此反復(fù)，效果仍是不好。我都要泄氣了，她卻精力充沛。

認(rèn)得字后，媽媽就寫字。媽媽的字七長八短，歪歪扭扭，她又不善于思考，往往寫了幾遍，還是那樣子?？此菢幼?，我想勸也沒用，就干脆指點(diǎn)起來了。

幾年過去了，媽媽就在斷斷續(xù)續(xù)的時(shí)間里認(rèn)了很多字，字也大有長進(jìn)，雖然有時(shí)說頭痛而偷懶，但堅(jiān)持下來還真不容易。

家里買了電腦后，媽媽又提出了要求——學(xué)操作電腦和打字。這可是很復(fù)雜的，能學(xué)會嗎?不管怎樣，媽媽也開始學(xué)了，到現(xiàn)在居然也學(xué)出成果來了。

21世紀(jì)是時(shí)尚的時(shí)代，知識是時(shí)尚的頂峰，我的母親一直在追求這種時(shí)尚，而且越來越時(shí)尚了。

我與她高一寫人作文 篇3

直到16歲時(shí)寫下的那些矯情的文字，到現(xiàn)在再也寫不出來了。才恍惚間記起一直在身邊伴我整個(gè)青春的人……

想起了龍應(yīng)臺在《目送》里的感嘆:“我慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追”我的成長，父母的衰老分明就是從同一個(gè)起點(diǎn)向不同方向延伸的，由不得仼何一方回頭的路。唯有從相伴，到相望。

目送，不只是父母目送我漸次長大，接近理想，亦是我目送他們走向晚年。那份血濃于水的情就像是系在我與他們之間的一根紐帶，不管離得有多遠(yuǎn)依舊會感應(yīng)到彼此的心跳。

回首，讓一切有了被紀(jì)念的價(jià)值，也彼此的感動與幸福悄然定格。

比如你會看到我熬夜到很遲而專門故意借著繡花繡鞋的理由，陪著我。你哪里是在繡花呀！一會兒站起來給我泡杯提神的熱茶，一會兒熱個(gè)熱水袋給我保暖，再一會兒就是去廚房給我準(zhǔn)備夜宵。

比如你明明不喜歡我看漫畫，看動畫片，但每次路過書店在我仰起臉沖你撒嬌想得到一本名貴的正版漫畫時(shí)，你總是經(jīng)不住我的請求而買來給我，然后你靜靜地站在一旁看著我歡心的樣子。

比如你那天那么生氣的要打我，那么高高地舉起右手，停留幾秒后，最終還是硬生生地落到我的臉上。那天我驚呆了，你竟然那么生氣動手給了我個(gè)巴掌，可是，我也分明看到你飛快轉(zhuǎn)過身走掉，眼淚落下的瞬間還是沒有逃過我的眼眸。

母親，你還記得16歲那年的我是什么樣子嗎？如果我這樣問你，你肯定會羅列出一大堆荒唐事來，充分證明那時(shí)的我有多么叛逆。沉迷于小說，成績一落千丈，和父母冷戰(zhàn)，……這些都是令你頭疼的事，卻是我成長中個(gè)性鮮明的標(biāo)志。

好在你沒有放棄我，任我像野草一樣自由瘋長的同時(shí)又給了我寬容的草原，你總是煞費(fèi)苦心想要把我牽引到人生的康莊大道上，我卻又千方百計(jì)地要與眾不同，不走尋常路。在長久的與你對峙的過程中，妥協(xié)的永遠(yuǎn)是你，你像一個(gè)大容器，總能包容許多千奇百怪的事，和任何一種辜負(fù)。

可是，母親，我現(xiàn)在什么都做不了。我也只能在青春年華里用文字悄悄記錄你對我的疼，對我的愛。但凡我能學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)你身上的包容與忍耐，那么我青春的路，我是不是就不用走得那么橫沖直撞，崎嶇險(xiǎn)阻？

母親啊，我不愿再見到你辛苦勞累的樣子，我不愿再接受你默默無怨的付出了……母親啊，你等等我好么？等到有一天，我變得強(qiáng)大了，等我長到能夠愛你的年紀(jì)，等我適應(yīng)了這世間的所有的別離，我就讓時(shí)間停下來，那樣你也不老了。

沒有什么可以永垂不朽，唯獨(dú)你愛我……

我與她高一寫人作文 篇4

在我的印象里，沒有一位老師不是面容嚴(yán)肅、一本正經(jīng)的。可是在我加入小記者作文班后，調(diào)皮又溫柔的劉芳老師改變了我對老師原有的看法。

劉老師是當(dāng)之無愧的“孩子王”，這都源于她一與我們互動起來，就能與我們“打成一片”的魔力，她頑皮十足的樣子實(shí)在太可愛了!

在今年小記者國慶采風(fēng)游當(dāng)晚入住牧民家蒙古包后，我們幾個(gè)小記者伙伴都在專注地聽梁念荷講鬼故事。當(dāng)講到最恐怖時(shí)，我猛不丁瞅見劉老師偷笑著悄悄地走向電燈開關(guān)處，原來她想關(guān)掉燈嚇我們一大跳。我大喊一聲，劉老師才笑著回到床鋪上坐好。

過了一會兒，當(dāng)故事再次講到恐怖之處時(shí)，我們個(gè)個(gè)都聽得入了迷，沒有發(fā)現(xiàn)劉老師神不知鬼不覺的再次惡作劇。突然，房燈一下熄滅了，大家都莫名地恐慌驚叫起來，一位同學(xué)用手機(jī)燈光一照，發(fā)現(xiàn)劉老師正捂著嘴偷樂呢!她隨即又開了燈，走過來撫摸著我們的頭說：“孩子們別害怕，制造個(gè)小插曲開開心!”

“孩子王”劉老師不僅頑皮，而且非常貼心，常常就像媽媽一樣關(guān)愛我們。

在采風(fēng)游登山活動中，路老師帶著男生在前面開路，劉老師便抑制住玩兒心，在后面壓陣。她一邊提醒大家慢點(diǎn)爬別滑倒，一邊攙扶著小同學(xué)，直到一個(gè)接一個(gè)地把小同學(xué)安全輸送到山頂。

登頂后，劉老師又忙不迭地示范我們做飛翔的動作，為我們每個(gè)人拍照，記錄下了我們開心無比的美麗瞬間。

當(dāng)看到后面的山路比較好走后，劉老師這才玩心大起，跟我比賽起登山來。結(jié)果，身姿輕盈的劉老師把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。期間，像猴子一樣攀在漂亮巖畫前的劉老師，還擺起酷酷的pOS讓我給她拍照……玩兒得不亦樂乎!

“孩子王”劉老師是我心中最棒、最可愛、最貼心的好老師!希望您永遠(yuǎn)是我們樂觀、向上、頑皮的“劉媽媽!”

我與她高一寫人作文 篇5

最近，表姐來我們家玩，我可高興了！要知道，以前表姐對我可好了。不過……最近我發(fā)現(xiàn)，表姐身上涌出了許多瘋狂細(xì)胞……

瘋狂游戲

“曉曉，讓我再玩一次吧！”表姐用撒嬌的方式求我?！安恍胁恍校∧阋呀?jīng)玩了2小時(shí)了，我卻一點(diǎn)沒玩，很不公平耶！到我了！”我很堅(jiān)決?！班?？不給我，想不想讓我把你的糗事抖出來？”表姐賊笑了一下，威脅我。“啊……不要……算了吧，你玩！”我無奈地說。唉，表姐自從一來我家，就寸步不離的守著電腦。什么《大話西游》《qq炫舞》《泡泡堂》《qq三國》……我們家原本都沒的游戲，全讓她給下載了！而且……她一粘上游戲就是幾小時(shí)，爸爸媽媽多次勸她，還是無動于衷。我來要求玩一會，她也要威脅我，有一次，我半夜上廁所，結(jié)果看到……表姐在黑乎乎的房間里看—電—腦！此時(shí)的手表定格在凌晨2：21分……

瘋狂砍價(jià)

我不知道，我甚至沒想到，江湖上一種失傳的武功表姐居然會用！那就是——狂暴砍價(jià)功。有一次，我和表姐去商場買衣服鞋子，表姐就使出了這種功夫。聽——

“老板，這鞋子怎么賣？”表姐問正忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的女老板。“不貴不貴，211?！崩习迥锫唤?jīng)心地答道?！斑@也不貴？你騙人??？這等于我好多的打工費(fèi)（表姐經(jīng)常乘學(xué)校休息的時(shí)候出去打工）誒！”表姐大吼。“??？……那你說，多少？”“最多170！”“不行！那樣太虧本了！200?！?/p>

表姐見狀，拉著我就往門外走。

“啊啊啊，好吧，170就170，誰叫這雙鞋太難賣出了呢！唉……太虧了……”

表姐立刻滿懷欣喜地付了錢，捧著鞋回家了。不知道表姐是太吝嗇還是太舍不得錢，反正每一次她逛街都會狂砍價(jià)一番，有時(shí)候，那個(gè)價(jià)格喲，簡直讓你欲哭無淚。但是她做出要走的樣子，老板又不得不賣給她。而且有時(shí)候她態(tài)度堅(jiān)決，不砍到她滿意的價(jià)格決不罷休。一次，我聽朋友說，表姐在淘寶網(wǎng)購物，對一件衣服瘋狂砍價(jià)，賣家不肯，她就和賣家僵持了4個(gè)小時(shí)。終于，賣家支持不住，答應(yīng)了表姐的要求。從此表姐更加“猖狂”。天，賣家老板，你簡直是表姐的“幫兇！”

表姐啊，為什么……為什么你就要如此瘋狂！我會受不了的！

我與她高一寫人作文 篇6

是你用你肩膀扛起了另一片天，做了一個(gè)父親的責(zé)任，就從這點(diǎn)，我給你豎起大拇指，了不起，鼓掌!!你的汗水，從不會說累，從不流淚，只因你是男人，流血不流淚，頂天立地父親，偉大的父親，我愛你這個(gè)人，我愛你的心!!默默承受，承擔(dān)著一切，有多少次累，多少次心酸，從不跟我說。從來沒給我什么壓力，讓我快樂，我的成長，一路上有你，謝謝你!!父親。你竭盡所有把的給我，感謝你的默默支持，在氣妥時(shí)而鼓勵(lì)我，加油!!你用你的愛，力量，引導(dǎo)著我，是你的信任，沒有放棄，我愛你父親，謝謝你的支持與陪伴!!

我的父親很搞笑，愛逗我笑，他用他的幽默伴隨著我。總是帶給我結(jié)實(shí)的肩膀，是他帶我向著未來，教我怎么走人生的路，別走錯(cuò)路，也比走歪。我很感恩父親，為我做的一切，深深感厚，這一份濃濃的愛，從小你就教我怎么做人，怎么怎么樣，沒有你就沒有今天的我!!父親你的偉大，讓我敬佩，不得不豎起大拇指，拍手叫好，您是個(gè)好父親!這些年來，日夜的汗水，每一份擔(dān)任，每一份責(zé)任，每一份辛苦，每一份艱辛，，你都默默擔(dān)著，從不說一句話，我很敬佩你，爸爸。我在想記得自己，第一次叫你爸爸，你可有多開心，爸爸!!我愛你，無條件的!!從小到大自己，只知道索取，從不說謝謝，可那一次，你有說不給我么，沒有一次是這樣的。我們家離異，但不怪誰。很正常，不要再虧欠我，只因離異，你的付出比誰都多，你的疼愛更加，總是想把的給我。這些請看看吧!!我們都很幸福，父親你也是個(gè)好父親!!好好的生活，伴我一起走向未來，陪你一直到老。父親我愛你。非常感恩你，每一個(gè)無私奉獻(xiàn)!!在我心里，父親就像白馬王子很帥!!亮亮的眼睛，高高身材，幽默的樣子，溫柔的父親，在我心里你是最棒的!!愛你的女兒!!

我與她高一寫人作文 篇7

在我們的身邊，有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人，她是一名120急救護(hù)士，她總是在人們生命垂危時(shí)，把他們從死亡邊緣搶救回來。

經(jīng)常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事，她說搶救病人不是一種開玩笑的事，如果你遲到一分甚至一秒鐘，那個(gè)病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠(yuǎn)的距離，她們都要保證在15分鐘之內(nèi)到達(dá)急救現(xiàn)場，這沒有明文規(guī)定，而是她們給自己的規(guī)定;如果堵車，急救車不能及時(shí)到達(dá)，她們就拿著沉重的救護(hù)箱，跑步趕到救護(hù)現(xiàn)場。有時(shí)不是屬于她們的急救范圍內(nèi)的，她們也會給予最大的幫助。一次，她們看見一個(gè)喝醉的人躺在馬路邊上，二話不說，就過去幫他仔細(xì)的檢查了身體狀況，看有沒有受傷，還把自己的衣服脫下來給那個(gè)人穿上。她們還幫忙把他送回家，當(dāng)被醉漢的家屬問及姓名時(shí)，她就說：“我們都是120的急救戰(zhàn)士。”那時(shí)正是寒冷的冬天，那么冷的天，她們沒有一句怨言，幫助了別人，還不留姓名，這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?

記得還有一次，是六一兒童節(jié)早上，大姨上了一宿的夜班，打算下夜班以后，帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒有變化快，大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話，有一位病人胃部大量出血，大口吐血，生命垂危，于是她沒有下班，而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班，她可以讓來接班的人去搶救病人，但為了節(jié)省時(shí)間，她還是放棄了下班的時(shí)間，爭分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人，由于她們及時(shí)趕到，止住了病人的大口吐血，將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約，我和姐姐都沒有埋怨她，而是更加敬佩大姨了，也更加敬佩她的職業(yè)。

我在想，當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí)，就像運(yùn)動員，但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動員，更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動員，她們是在死亡的生命線上，挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑，而是在和時(shí)間賽跑，她們放棄自己的時(shí)間，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會，把時(shí)間和機(jī)會留給了別人，為別人服務(wù)，為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí)，更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí)，同時(shí)，我敬佩大姨，也敬佩像大姨這樣的人，她們總是把美好的留給別人，把困難留給自己。她們總是幫助別人，卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們，行動起來吧，讓我們的身邊，再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

我與她高一寫人作文 篇8

我妹妹高一寫人作文

我妹妹，叫小玲，是一個(gè)十分可愛而特立獨(dú)行的高中生。自從她升上高中后，她的個(gè)性開始逐漸展現(xiàn)出來，更加獨(dú)立和自信。

小玲從小就是一個(gè)活潑好動的孩子，可以說永遠(yuǎn)都有無窮無盡的精力。她總是充滿活力地四處奔跑，愛玩各種游戲和運(yùn)動。而盡管她非常矮小，卻總能在運(yùn)動場上展現(xiàn)出非凡的天賦。無論是游泳比賽、足球比賽，還是籃球比賽，她總能靠著自己的努力和才華脫穎而出。她擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，那副大大的眼睛透露出無窮的聰明和機(jī)智。她還有著一副健康的身體和萬般好奇的心靈，總是對新鮮事物充滿著好奇和熱情。

小玲在學(xué)習(xí)上也是個(gè)充滿自信的學(xué)生。她喜歡思維活躍的課程，特別喜歡物理和數(shù)學(xué)。每天放學(xué)后，她總是沉浸在書本的海洋中，沉著地解決一個(gè)個(gè)難題。她懂得積極思考，喜歡問問題，不畏困難。她的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅，而物理更是成為了她的拿手科目。盡管她總是花很多時(shí)間來攻克難題，但她從未放棄過，總是堅(jiān)持著。她認(rèn)為通過努力和智慧，她可以戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動之外，小玲還有一個(gè)特別的愛好，那就是繪畫。她獨(dú)特的藝術(shù)天賦讓人驚嘆不已。她總能用畫筆表達(dá)出自己內(nèi)心深處的感受和情感。她用顏料和畫筆創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫作，讓人仿佛置身其中。她的作品常常參加校際比賽，屢次獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。她認(rèn)為畫畫可以讓自己的心靈得到釋放，感受到內(nèi)心的平靜和美好。

雖然小玲個(gè)子矮小，但她卻擁有著巨大的魅力和個(gè)性。她總是帶著微笑，熱情地與人交往。她樂于助人，善于傾聽別人的煩惱和困擾。她經(jīng)常主動給予幫助，無論是幫助同學(xué)解決問題還是幫助老師整理教室。她總是以積極的態(tài)度參與學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，為校園增添了一抹亮色。

小玲是一個(gè)獨(dú)特而又充滿活力的高中生。她用自己的熱情和努力，不斷展現(xiàn)自己的才華和潛力。我相信，未來的道路上，她一定會繼續(xù)閃耀著屬于自己的光芒，書寫屬于她的輝煌篇章。