紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

（1）思維立場(chǎng)上

思維上松弛導(dǎo)致立場(chǎng)上不規(guī)矩，長(zhǎng)進(jìn)心不是很強(qiáng)，茍且偷生。

（2）行動(dòng)風(fēng)俗上

我平常工風(fēng)格俗和規(guī)律上較為渙散，不能及時(shí)結(jié)束功課和任務(wù)是我長(zhǎng)年構(gòu)成的一個(gè)壞風(fēng)俗，愛(ài)拖拖沓拉，丟三拉四。

三、整改辦法

（1）加強(qiáng)進(jìn)修

不管是交易還是政治方面都要當(dāng)真進(jìn)修，用表面來(lái)教導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面進(jìn)步素養(yǎng)，作為一名語(yǔ)文教授必要廣博的知識(shí)和深摯的文化底細(xì)，不能滿(mǎn)足近況，連續(xù)充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新局勢(shì)下新教誨成長(zhǎng)的必要。

（2）變化風(fēng)俗

多年構(gòu)成的壞風(fēng)俗意想到就要下決議信念改正今后對(duì)工作毫不拖沓，毫不該付，當(dāng)真及時(shí)，保質(zhì)保量

（3）進(jìn)步憬悟

時(shí)候銘記本身是一名黨員，一名教師，要為其他教師和門(mén)生起榜樣領(lǐng)先效用，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從帶領(lǐng)分派，加強(qiáng)責(zé)任心和長(zhǎng)進(jìn)心，不甘進(jìn)步，嚴(yán)厲要求本身。

總之我會(huì)在今后工作中竭力改正本身弊端，補(bǔ)充本身弱點(diǎn)，使本身成為一名經(jīng)驗(yàn)型，伶俐型，奉獻(xiàn)型，樂(lè)教立異式的教授，讓本身成為一名合格的，令人如意的，叫門(mén)生恭敬的好教授。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告14篇

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紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇1】

按照上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，我積極參加整改活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于集中開(kāi)展“嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升執(zhí)行力”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案的精神，及時(shí)查擺自己在學(xué)風(fēng)、思想觀(guān)念、工作紀(jì)律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量等五個(gè)方面存在的差距和不足。

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識(shí)

自從開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足。

二、仔細(xì)查擺問(wèn)題，深刻剖析原因

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠。

二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。

三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)糾正主觀(guān)認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾。

三、明確重點(diǎn)，積極整改

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

二是積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教;開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇2】

7月10日，市委、市政府召開(kāi)了全市上半年全面工作觀(guān)摩總結(jié)暨機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)，決定從7月6日到8月6日，開(kāi)展為期一個(gè)月的機(jī)關(guān)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。按照上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，我積極參加整改活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了聊城市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和《臨清市關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》以及張書(shū)記、王市長(zhǎng)在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，及時(shí)查擺自己在大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等五個(gè)方面存在的差距和不足。

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識(shí)

自從開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)照八條禁令的規(guī)定，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自已成為合格的機(jī)關(guān)干部。

二、仔細(xì)查擺問(wèn)題，深刻剖析原因

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，特別是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀(guān)認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、明確重點(diǎn)，積極整改

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

二是積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教;開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。樹(shù)立服從要堅(jiān)決、落實(shí)不走樣的工作態(tài)度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。結(jié)合全面提升年活動(dòng)的開(kāi)展，始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告4

通過(guò)前階段紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)，通過(guò)征求基層民警、群眾和民主生活會(huì)同志們給我提出的意見(jiàn)和建議，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻查擺自身存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下:

一、自身存在的問(wèn)題

(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物上還有些停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀(guān)念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立黨為公，執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，有時(shí)對(duì)待來(lái)訪(fǎng)群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有主觀(guān)為自己，客觀(guān)為別人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

(三)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。loCALhOsT在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不愿管，怕麻煩的心理。

二、問(wèn)題存在的原因

(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。沒(méi)有深刻體會(huì)一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)鎮(zhèn)辦事的群眾。

(三)業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。

(四)工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、解決問(wèn)題的措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān);不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。最新干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯(cuò)誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴(yán)治吏的思想，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的民警。

(三)在工作方面求真務(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用，努力把分管部門(mén)建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律過(guò)硬的先進(jìn)部門(mén)。

(四)加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇3】

按照教師作風(fēng)整頓的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐。

2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)

由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到有些班級(jí)存在問(wèn)題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局，可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對(duì)工作的熱情度不夠

教學(xué)及科研工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

總認(rèn)為只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把課上好就行了，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心和熱情，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后

思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立高標(biāo)桿，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。要勇于剖析自己，經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正決不敷衍。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教育教學(xué)和科研工作。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇4】

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從20xx年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9日，我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議，學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)

自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視活動(dòng)效果，多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部填寫(xiě)個(gè)人問(wèn)題自查自糾表，深刻剖析自身在職責(zé)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足，找出問(wèn)題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改善。二是廣泛征集意見(jiàn)和推薦，發(fā)放意見(jiàn)推薦征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和推薦，設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并公布了電子郵箱。這些意見(jiàn)和推薦為各站所改善工作作風(fēng)，今后更好的開(kāi)展工作帶給了。三是召開(kāi)座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，應(yīng)對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改善紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和推薦。

二、召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)題民主生活會(huì)

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改善作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則，即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪(fǎng)談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi)。會(huì)前我局委組織各科室、班子成員深刻撰寫(xiě)發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見(jiàn)推薦，嚴(yán)格按照要求召開(kāi)此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自我的工作，找出問(wèn)題，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組做了發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專(zhuān)題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī)，找身存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改善提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改善，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做我的最大貢獻(xiàn)。

民主生活會(huì)的開(kāi)展，查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了書(shū)記“七一”，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，職責(zé)感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴(lài)、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話(huà)聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒(méi)有按照員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思維經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思維淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問(wèn)題，制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，局組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書(shū)活動(dòng)。目前已購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)資料，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，到達(dá)學(xué)以致用的目的。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能構(gòu)成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”，經(jīng)局組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，構(gòu)成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題職責(zé)制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭露問(wèn)題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一齊，上報(bào)一齊，整治一齊，決不姑息。

3、振奮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思維觀(guān)念，用心主動(dòng)理解新思維、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改善工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開(kāi)展禮貌用語(yǔ)“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語(yǔ)，即：絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管，你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)”“不服，愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法，等著去”“我不明白，你找別人去”“活該自找的，哪來(lái)哪去”，制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇5】

在思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺階段，我按照大隊(duì)的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，又和同志們開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)我教育很大，內(nèi)心感觸也很深。回顧總結(jié)自己近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地勝任本職工作，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

一、存在的突出問(wèn)題

1、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為一名基層負(fù)責(zé)人，感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺，與新時(shí)期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化，自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足，對(duì)我而言，各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門(mén)階段，工作思路還比較局限。二是宏觀(guān)思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動(dòng)多，大量的工作從制訂方案到具體實(shí)施就是都要靠辦公室來(lái)完成，所以很多時(shí)候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問(wèn)題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)解決，但是在涉及到一些“老大難”問(wèn)題時(shí)，自己感覺(jué)推動(dòng)的力量太小，往往有力不從心的感覺(jué)。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神與大隊(duì)新形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距。從征求

意見(jiàn)的反饋和談心中分析，大家認(rèn)為我工作比較投入，責(zé)任心比較強(qiáng)，進(jìn)取心較強(qiáng)，但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開(kāi)拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對(duì)工作當(dāng)中出現(xiàn)的新情況，作為基層負(fù)責(zé)人，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒(méi)有從較高的層面思考問(wèn)題。在工作中還缺乏“鉆”勁，認(rèn)為辦公室雖承擔(dān)了院里的許多工作，但能夠解決的實(shí)際問(wèn)題太少，積極推動(dòng)各業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作太困難，有時(shí)候工作中存在畏難情緒。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，全社會(huì)法律意識(shí)的增強(qiáng)，在司法工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有泄氣的情緒。

3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常深入庭、處、室，熟悉與了解情況，平時(shí)與辦公室人員接觸多，與各庭、處、室的交流少，僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng)，工作忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強(qiáng)。工作上的創(chuàng)新，需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力，對(duì)信息有快速的反應(yīng)和整合能力，對(duì)問(wèn)題的判斷有前瞻性，綜合性。通過(guò)認(rèn)真分析自己，感覺(jué)到：一方面，

對(duì)于本部門(mén)的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏，一年來(lái)，對(duì)于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對(duì)于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)間了解宏觀(guān)信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。

2、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神不夠，示范帶頭作用還需加強(qiáng)。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭(zhēng)創(chuàng)一流，勇于爭(zhēng)先”的意識(shí)樹(shù)的還不夠牢，在單位中對(duì)于其他黨員的帶動(dòng)作用不夠強(qiáng)。認(rèn)真分析原因，一方面，自己主觀(guān)上還存在依賴(lài)思想，認(rèn)為單位里的大事有院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向，作為辦公室主任，只要配合好，認(rèn)真完成分配的工作就行，對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績(jī)、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認(rèn)真的思考；另一方面，在平時(shí)工作中，認(rèn)為只要把本部門(mén)分管的工作做好，做出成績(jī)，就是盡職的表現(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。由于在工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺(jué)很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，給同志們提供一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的工作、生活環(huán)境；另一方面，很多問(wèn)題靠我們本部門(mén)自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。這段時(shí)間，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡后，感到在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇6】

透過(guò)鎮(zhèn)村干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，使我更深入地了解了基層干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重大好處，深刻反省了自身在工作作風(fēng)中存在的一些問(wèn)題，查找出了自身存在的一些問(wèn)題，并就這些問(wèn)題制定了相應(yīng)的整改措施：

(一)查找出的問(wèn)題：

1、有時(shí)工作力度不夠，要加強(qiáng)監(jiān)督，按照要求一步一步落實(shí)到位。在前半年工作中，對(duì)上級(jí)安排的任務(wù)有時(shí)不能按期完成，比如，新農(nóng)保表冊(cè)裝訂，享受人員年檢不能按時(shí)完成，領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)上過(guò)問(wèn)，并影響整體進(jìn)度。

2、在領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作中，要廣泛征求群眾意見(jiàn)，理解領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的善意批評(píng)，以便更好的為人民服務(wù)。

3、加強(qiáng)自我創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，保證領(lǐng)導(dǎo)安排的工作按時(shí)完成。

(二)對(duì)查找出的問(wèn)題的原因分析：

1、在思維上有所松懈。有時(shí)自我要求不嚴(yán)，放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。在日常工作中，個(gè)性是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自我沒(méi)有嚴(yán)格要求，

2、在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候沒(méi)有樹(shù)立起向人民群眾學(xué)習(xí)的觀(guān)點(diǎn)。有時(shí)候遇到自我以前處理過(guò)的事情時(shí)，認(rèn)為自我的以前處理過(guò)類(lèi)似的事件，按照以往的程序和辦法處理即可，以至沒(méi)有向自我身邊的干部、群眾征求處理意見(jiàn)，有時(shí)候沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦筋，找準(zhǔn)事情處理的最好方法的路子，結(jié)果導(dǎo)致某些決策失誤，引起群眾的不滿(mǎn)與抵制。

3、在工作中，有時(shí)沒(méi)有做扎實(shí)細(xì)致的群眾工作。有時(shí)候遇到較為緊急的工作任務(wù)時(shí)，忽視了深入各村組，了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況，即使下村組，也是走馬觀(guān)花，沒(méi)有很好地解決群眾的實(shí)際問(wèn)題。

4、有時(shí)候批評(píng)與自我批評(píng)的力度不夠。就自身的原因來(lái)講，還是由于自身有時(shí)候思維松懈所造成的。往往自認(rèn)為在工作中沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)就不需要展開(kāi)切實(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)，因此造成了工作之后不及時(shí)總結(jié)的現(xiàn)象，沒(méi)有能夠及時(shí)的理解同事、群眾的意見(jiàn)和推薦。工作中也就沒(méi)有及時(shí)得到更有效的工作方法。

(三)整改措施及努力的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思維政治素質(zhì)。

作為長(zhǎng)期與農(nóng)民打交道的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要以農(nóng)民的合法利益為最高利益，切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民的收入，要真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事，辦好事，決不能高高在上，漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。從行動(dòng)上正確處理好對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的關(guān)系。

2、加批評(píng)與自我批評(píng)力度，塑造廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

務(wù)必定期不定期地開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在強(qiáng)有力的批評(píng)和自我反省中認(rèn)真履行職責(zé)，行使權(quán)力，克服消極腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。要要抓好各項(xiàng)工作的具體落實(shí)，認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé)，正確行使手中的權(quán)力，不負(fù)黨和人民的重托。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇7】

根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于做好加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”階段工作的通知》精神，市教育局機(jī)關(guān)辦公室在第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞改善機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行深入剖析、深刻自查。報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力和執(zhí)行潛力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、系統(tǒng)。主要表此刻：自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，各方面的知識(shí)了解較少;重工作、輕學(xué)習(xí)思維意識(shí)仍然存在。由于忙于日常工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的任務(wù)，而沖淡學(xué)習(xí)資料、削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，還不能真正成為專(zhuān)業(yè)上的行家里手。

2、對(duì)辦公室工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程的理解和掌握還需加強(qiáng)，只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程才能增強(qiáng)辦事潛力，提高工作效能。

3、思維認(rèn)識(shí)反思還不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自我本職工作就行，但求不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，只停留在滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度和政治高度思考問(wèn)題。

4、服務(wù)意識(shí)還有待于加強(qiáng)。在辦文、辦會(huì)和辦事方面還存在瑕疵。在重要會(huì)議、重大活動(dòng)的籌備組織方面還有不足。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀(guān)因素，但主要是主觀(guān)原因造成的。綜合起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)性不強(qiáng)。

2、機(jī)關(guān)事務(wù)較多，缺少學(xué)習(xí)時(shí)間，精力有限。

3、缺乏激勵(lì)措施和監(jiān)督制約機(jī)制，還存在慵懶散思維。

4、缺乏強(qiáng)烈的求知欲，自身無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、無(wú)危機(jī)感。

三、整改措施

1、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。在創(chuàng)新方式方法上謀求實(shí)效，在規(guī)范程序中謀求實(shí)效，完善制度建設(shè)，狠抓職責(zé)落實(shí)，提高工作效率。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)改善機(jī)關(guān)作風(fēng)提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神，提高理論素質(zhì)和思維政治水平。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

3、在強(qiáng)化工作的職責(zé)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。透過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫;加強(qiáng)與同志間的思維交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

4、認(rèn)真抓好、用心參與各種會(huì)議的會(huì)場(chǎng)布置、、印發(fā)文件材料、保障會(huì)務(wù)后勤等會(huì)議籌備工作，抓好會(huì)議督查落實(shí)工作。凡重要會(huì)議和重大活動(dòng)，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責(zé)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

透過(guò)本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們科室必須要從思維上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自我，團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)當(dāng)表率，樹(shù)立形象。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇8】

圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

1.思想覺(jué)悟不高：

一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為：

1).學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;

2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;

3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線(xiàn)教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線(xiàn)的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。

普通話(huà)欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話(huà)欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢(qián)的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題。

唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問(wèn)題。

7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。

犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

8.為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。

表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。

對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。

10.政策理論水平不夠高。

對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

11.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。

由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀(guān)念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

13.對(duì)工作的熱情度不夠。

工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度

14.與家長(zhǎng)溝通不夠。

有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪(fǎng)又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏(yíng)，多一事不如少一事。

15.心態(tài)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀(guān)的弱化;消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇9】

各位，同事，通過(guò)這次干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己存在的不足和問(wèn)題，我將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，彌補(bǔ)自身不足，整改存在的問(wèn)題，真正使自己的得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

根據(jù)《xx區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的工作》，我校系統(tǒng)認(rèn)真的進(jìn)行了自查自糾、以此次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，樹(shù)立教師隊(duì)伍良好的形象，現(xiàn)將學(xué)校自查自糾工作情況如下:

一、加強(qiáng)，提高認(rèn)識(shí)

按照教體局局整頓實(shí)施要求，認(rèn)真搞好自查自糾工作，促進(jìn)各方面工作上臺(tái)階，關(guān)鍵在于加強(qiáng)。決定行為，決策層的認(rèn)識(shí)高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強(qiáng)整頓作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)。一是及時(shí)成立了整頓工作小組，制定了具體整頓實(shí)施，對(duì)整頓本校全體員工工作作風(fēng)的指導(dǎo)、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、方法步驟都進(jìn)行了具體安排和部署，提出了明確要求;二是建立了整頓工作責(zé)任制，形成了校長(zhǎng)親自抓、其他分工抓的局面;三是層層動(dòng)員，集中組織學(xué)習(xí)。要求每人都要寫(xiě)自我剖析材料，每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論，做到了學(xué)習(xí)有安排、內(nèi)容明確化，責(zé)任落實(shí)到人。通過(guò)上述一些宣傳發(fā)動(dòng)，使大家充分認(rèn)識(shí)到了這次整頓的重要意義：這次整頓是我們規(guī)范行政行為、嚴(yán)格依法行政、塑造良好形象的大好機(jī)遇，是聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、改進(jìn)工作作風(fēng)的良好機(jī)遇。

二、深入自查、認(rèn)真自查

自查自糾是整頓的實(shí)質(zhì)性階段，直接關(guān)系到整頓的效果，為了扎扎實(shí)實(shí)搞好自查自糾工作，保證整頓取得實(shí)效，我們把自查自糾工作當(dāng)作整頓的重中之重來(lái)抓，主要是堅(jiān)持一個(gè)原則，開(kāi)展好兩項(xiàng)活動(dòng)。

堅(jiān)持一個(gè)原則就是抱著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照有錯(cuò)必糾的原則，認(rèn)真搞好自查自糾，不護(hù)短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。

兩項(xiàng)活動(dòng)就是對(duì)內(nèi)組織“四對(duì)照、四查擺”活動(dòng)，“四對(duì)照、四查擺”活動(dòng)，一是對(duì)照個(gè)人，查擺權(quán)力觀(guān)是否正確，是否樹(shù)立了執(zhí)政為民的意識(shí)，做到了全心全意為人民服務(wù);二是對(duì)照本職工作，查擺從政行為是否規(guī)范，是否做到了廉潔從教;三是對(duì)照查擺要求，檢驗(yàn)工作作風(fēng)是否嚴(yán)整，是否做到了廉潔高效，求實(shí)務(wù)實(shí);四是對(duì)照生活，查擺生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無(wú)假公濟(jì)私，擺排場(chǎng)、講闊氣、脫離群眾的問(wèn)題，同時(shí)要認(rèn)真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，主動(dòng)進(jìn)行自查自糾。對(duì)外開(kāi)展了“召開(kāi)座談會(huì)”等活動(dòng)，通過(guò)兩項(xiàng)活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到了工作中存在的問(wèn)題和不足，為自查自糾指明了方向。

從各科室自查的情況來(lái)看，經(jīng)過(guò)梳理，我校主要存在以下幾方面問(wèn)題，一是隊(duì)伍建設(shè)力度不大，個(gè)別干部、教師素質(zhì)優(yōu)待提高，二是節(jié)約意識(shí)還不夠強(qiáng)，三是個(gè)別同志作風(fēng)紀(jì)律散慢，我行我素，自由主義嚴(yán)重。四是工作欠扎實(shí)，布置多，處罰少；五是一些同志責(zé)任心、進(jìn)取心不夠，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新;六是缺乏以校為家的，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體主義淡薄。

上述自查出的問(wèn)題雖然存在少數(shù)人身上，但對(duì)隊(duì)伍的整體形象造成了很大的影響，造成這些問(wèn)題的根源和原因，一是我們不夠端正，二是全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，為此，學(xué)校在自查自糾工作中，針對(duì)上述問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了有關(guān)文章，并要求員自查自糾，找出癥結(jié)進(jìn)行治理。

首先，要端正工作態(tài)度，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

一是針對(duì)個(gè)別同志作風(fēng)紀(jì)律散漫，我行我素的問(wèn)題，學(xué)校率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。二是針對(duì)一些同志責(zé)任心進(jìn)取心不夠，學(xué)校找他們談心，發(fā)動(dòng)員開(kāi)展“幫扶”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任感;三是針對(duì)學(xué)校一些部門(mén)辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象，要求總務(wù)拿出具體節(jié)約，進(jìn)行整改;四是針對(duì)缺乏以校為家的，考慮自己的事多，考慮工作的少，集體主義淡薄的問(wèn)題，學(xué)校一方面開(kāi)展集體主義教育，一方面認(rèn)真檢討本身存在的脫離群眾、獨(dú)斷專(zhuān)行等問(wèn)題，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為很好地解決開(kāi)展文體活動(dòng)少，單位缺乏生氣等弊端，用發(fā)動(dòng)大家出主意、想辦法等措施，形成了消除怨氣，使工作順氣;培育人氣，使隊(duì)伍始終保持朝氣蓬勃的局面;五是學(xué)校專(zhuān)門(mén)充實(shí)了政務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報(bào)箱，學(xué)校從班子抓起，正人先正己，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，求同存異，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達(dá)到教育、團(tuán)結(jié)、改進(jìn)的目的，使我們隊(duì)伍整出新作風(fēng)新形象。為此，我們下一步深入開(kāi)展本項(xiàng)工作的重點(diǎn)為：一是在自查自糾的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)我們提出的意見(jiàn)和建議;二是聯(lián)系實(shí)際，對(duì)收集到的各項(xiàng)意見(jiàn)規(guī)納，逐條落實(shí)，并舉一反三制定整改措施;三是建章立制，落實(shí)整改措施，堅(jiān)持用教育引導(dǎo)人，用嚴(yán)格制度規(guī)范人，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人。狠抓作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。四是從群眾最不滿(mǎn)意的問(wèn)題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，抓整改，促工作，提高管理水平，認(rèn)真履行工作職能。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇10】

按照公安局、處關(guān)于開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)部署要求，本人積極參與政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、管理四個(gè)方面，針對(duì)自身現(xiàn)在存在的問(wèn)題和以后可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考，現(xiàn)將自查自糾出的問(wèn)題和整改措施匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題：

1、思想上存在懶惰心理，常常有重業(yè)務(wù)工作而輕理論學(xué)習(xí)的思想，主觀(guān)上認(rèn)為將自身崗位工作做好就是最大的對(duì)黨忠誠(chéng)，只有在單位組織的集中學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)黨的政治理論和實(shí)踐綱領(lǐng)，沒(méi)有做到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次習(xí)近平總書(shū)記向全國(guó)人民警察隊(duì)伍授旗并致訓(xùn)詞活動(dòng)中我感受到，公安機(jī)關(guān)是黨的隊(duì)伍，作為公安機(jī)關(guān)人民警察，對(duì)黨忠誠(chéng)始終排在第一，作為一名人民警察和共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻保持先進(jìn)性，而加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是保持黨員先進(jìn)性的必經(jīng)之路。

2、作風(fēng)方面不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在工作作風(fēng)上還是停留在完成任務(wù)階段，沒(méi)有充分發(fā)揮自我主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)新工作，力求更好，其次是偶爾因?yàn)楣ぷ髁吭龃蠛笕菀桩a(chǎn)生急躁情緒，出現(xiàn)對(duì)同事對(duì)群眾態(tài)度不好的情況。在生活作風(fēng)上，還存在享樂(lè)主義，時(shí)常羨慕從事非公安工作的朋友同學(xué)工作輕松，休息時(shí)間充裕，從而產(chǎn)生厭倦情緒。

3、紀(jì)律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯(cuò)不犯”，就可以“小錯(cuò)不斷”的認(rèn)識(shí)偏差，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細(xì)節(jié)小事的人，終將毀于細(xì)節(jié)小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊(duì)干部，由于自身管理經(jīng)驗(yàn)不足，在協(xié)助派出所正職管理隊(duì)伍的過(guò)程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒(méi)有完全發(fā)揮好承上啟下的副職作用。

二、下一步努力的方向

1、抓住開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警、全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的契機(jī)，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)人民警察隊(duì)伍授旗儀式上的訓(xùn)詞精神為重點(diǎn)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論和綱領(lǐng)，用理論來(lái)武裝思想頭腦，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性。常態(tài)化學(xué)習(xí)新修法律知識(shí)和公安業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)，努力適應(yīng)新時(shí)代對(duì)公安機(jī)關(guān)人民警察的新要求和新期盼。

2、努力提升作風(fēng)修養(yǎng)，時(shí)刻以人民警察和共產(chǎn)黨員的雙重身份嚴(yán)格要求自我，工作上追求嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，發(fā)揮青年民警的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，積極提升自我業(yè)務(wù)水平；

生活上嚴(yán)以律己，與不良嗜好人員保持距離，營(yíng)造積極向上的健康朋友圈。

3、切實(shí)提高紀(jì)律意識(shí)，以習(xí)近平總書(shū)記訓(xùn)詞為指引，貫徹落實(shí)鄭海洋局長(zhǎng)在全國(guó)鐵路公安機(jī)關(guān)視頻會(huì)議上的講話(huà)精神，做到個(gè)人絕對(duì)服從組織、下級(jí)絕對(duì)服從上級(jí)的紀(jì)律要求，以嚴(yán)格的紀(jì)律，促進(jìn)個(gè)人的提升和單位的發(fā)展。

4、努力提升管理水平。迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)自身定位，發(fā)揮自己長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)管理方法，從而使自己快速成長(zhǎng)，從而滿(mǎn)足新崗位的要求，輔助派出所正職將派出所打造成“四個(gè)鐵一般”的公安基層隊(duì)伍。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇11】

一個(gè)人的紀(jì)律作風(fēng)是干好一份工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。一個(gè)良好的紀(jì)律作風(fēng)是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、樹(shù)立個(gè)人良好的思想觀(guān)念、工作習(xí)慣的一個(gè)行為方式。一個(gè)人好的作風(fēng)會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力，在某種意義上更會(huì)影響和感染到身邊的人，一個(gè)集體有好的作風(fēng)，會(huì)產(chǎn)生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。通過(guò)x月31日公司開(kāi)展“紀(jì)律作風(fēng)大整頓”活動(dòng)后，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，我認(rèn)真剖析，嚴(yán)格自查，充分認(rèn)識(shí)到自身存在一定的問(wèn)題，現(xiàn)我將個(gè)人在工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)等方面表現(xiàn)剖析如下，并制定相應(yīng)整改措施。

一、存在的主要問(wèn)題

(一)執(zhí)行力方面

在執(zhí)行本職崗位職責(zé)方面，基本能做到有令就行，有禁有止，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，能夠做到有安排、有回音，有反饋，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。工作中缺乏創(chuàng)造性、前瞻性，有的工作缺乏總結(jié)，有時(shí)存在拖拉現(xiàn)象。

(二)團(tuán)結(jié)方面。

在團(tuán)結(jié)方面，能夠自覺(jué)維護(hù)大局，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，在與其他部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)時(shí)，能夠積極溝通，及時(shí)處理，對(duì)待外來(lái)訪(fǎng)客能夠積極主動(dòng)詢(xún)問(wèn)事由，并對(duì)其訴求反饋領(lǐng)導(dǎo)并處理。但仍存在一定的問(wèn)題，辦公室作為公司對(duì)外的一個(gè)窗口部門(mén)，我個(gè)人缺乏主人翁意識(shí)，沒(méi)有及時(shí)溝通與了解各部門(mén)工作動(dòng)態(tài)的工作方法，在與基層部門(mén)工作聯(lián)系上不能夠主動(dòng)溝通，在企業(yè)宣傳方面還存在一定的欠缺。

(三)紀(jì)律作風(fēng)方面。

能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，不遲到早退，遇事請(qǐng)假，并按規(guī)章制度及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。但對(duì)于規(guī)定的上班時(shí)間不能夠提前到班，沒(méi)有足夠高的工作責(zé)任心。

(四)工作效率不高

對(duì)干好工作責(zé)任意識(shí)理解不夠到位，自我定位不夠高，造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有指示，我聽(tīng)從完成即可，習(xí)慣于按部就班的工作，一定程度上影響了工作的實(shí)效。

二、整改措施及努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)宣傳工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。

(一)提升工作執(zhí)行力

工作中要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新工作;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要想方設(shè)法保質(zhì)保量超時(shí)完成;工作中要加強(qiáng)溝通，加快信息反饋，提升工作效率，做到有令必行，有禁必止，時(shí)刻在思想上、行動(dòng)上與公司要求時(shí)刻保持高度一致。

(二)牢固樹(shù)立集體觀(guān)念

工作中增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，與公司各部門(mén)間建立高效溝通渠道，提高工作效率;虛心對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)真反思自身存在不足，努力提升個(gè)人能力素質(zhì)。加強(qiáng)與各部門(mén)同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，搞好團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧的工作氛圍。

(三)提高工作效率

要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教，見(jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

(四)嚴(yán)格工作紀(jì)律。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。做到班前提前到崗，不遲到、不早退、按規(guī)定履行外出登記。工作中從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到每一項(xiàng)工作都站在公司全局的角度去思考，從服務(wù)公司各部門(mén)的角度去實(shí)踐，切實(shí)將宣傳工作做扎實(shí)，做細(xì)致。

總之，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇12】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)富紀(jì)發(fā)﹝20xx﹞18號(hào)關(guān)于在全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

一、存在問(wèn)題

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，有貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不及時(shí)現(xiàn)象，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位。

4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)思路和方法單一，缺乏能動(dòng)性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺(jué)性的能力不強(qiáng)，表率力還有待增強(qiáng)，抓紀(jì)委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。

5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹(shù)立良好的紀(jì)律作風(fēng)模范作用，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題原因分析

通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

2、自我約束力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因；

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、缺乏領(lǐng)導(dǎo)鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，思路單一，缺乏能動(dòng)性、藝術(shù)性，表率性的原因。

三、下一步努力方向

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。

5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做紀(jì)檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺(jué)遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇13】

自本次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)上的講話(huà)和在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)以及其他相關(guān)文件，并結(jié)合自身工作，對(duì)照臨清市委、市政府關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見(jiàn)進(jìn)行深刻剖析：

一、20xx上半年信息工作狀況

一是做好信息上報(bào)、下發(fā)工作。按照及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息來(lái)源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點(diǎn)反映了群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)、工作實(shí)踐中的亮點(diǎn)，發(fā)揮了信息對(duì)上宣傳、典型引導(dǎo)、工作指導(dǎo)、政務(wù)發(fā)布和領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務(wù)信息》10期，其中，下發(fā)信息6期，專(zhuān)供領(lǐng)導(dǎo)參閱4期，超過(guò)目標(biāo)計(jì)劃3期；上報(bào)《臨清政務(wù)信息》200余篇（期），超過(guò)目標(biāo)任務(wù)50期。

二是做好為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上傳信息工作。了解中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)辦公室對(duì)信息的要求和標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)我市實(shí)際，及時(shí)發(fā)送相關(guān)信息，截至目前，共上報(bào)信息50期。

二、存在的主要問(wèn)題

一是在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，覺(jué)得自我雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際狀況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。主要表此刻：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、用心，只滿(mǎn)足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

三、存在問(wèn)題的主要原因

一是學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、理論功底較淺。雖然自我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性必要性有必須的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和自覺(jué)性。主要表現(xiàn)為不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以怛，有時(shí)緊有時(shí)松現(xiàn)象；不注重理論聯(lián)系實(shí)際，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。二是業(yè)務(wù)水平不高，鉆研程度不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，因而自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。三是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

四、今后整改措施

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，不斷提高自我的政治理論修養(yǎng)。增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、大局意識(shí)，提高工作效率，遵紀(jì)守法，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤懇、扎實(shí)的作風(fēng)，以知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。二是用心開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，努力提高自我業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)工作潛力，把工作提高到一個(gè)新的水平。自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。

紀(jì)律整頓自查報(bào)告【篇14】

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作開(kāi)展以來(lái)，我按照機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的具體安排，針對(duì)在工作方面存在的問(wèn)題，從工作紀(jì)律、工作態(tài)度、辦事效率和履行職能等情況，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深入。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有掌握其精髓、靈魂，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)、事事用這些理論來(lái)武裝自己的頭腦。另一方面，對(duì)涉及自己工作所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，導(dǎo)致自己開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。第三，沒(méi)有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒(méi)有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。

2、觀(guān)念守舊，安于現(xiàn)狀。長(zhǎng)期的工作中，習(xí)慣于按部就班、唯書(shū)唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新，表現(xiàn)為：面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地方產(chǎn)品如何占領(lǐng)市場(chǎng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何調(diào)整等問(wèn)題，很少進(jìn)行調(diào)查研究，導(dǎo)致出現(xiàn)缺乏科學(xué)完整思路、缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)較濃，沒(méi)有具備以先進(jìn)的思路引導(dǎo)農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的新觀(guān)念。由于沒(méi)能創(chuàng)新思維開(kāi)展工作，導(dǎo)致出現(xiàn)工作守?cái)偠热?，裹足不前，坐失發(fā)展機(jī)遇的現(xiàn)象。在改革中怕風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)展新措施不多或不力，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。

3、工作缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對(duì)復(fù)雜的工作事務(wù)和社會(huì)風(fēng)氣不正的現(xiàn)實(shí)，自己上存在做多做少一個(gè)樣的不良，對(duì)分管部門(mén)的干部監(jiān)管不力，管理不到位，導(dǎo)致部分干部職工渙散。主要問(wèn)題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對(duì)自己分管的工作有督促檢查不嚴(yán)的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動(dòng)性，缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力，即便任務(wù)完成了，有些時(shí)候也是的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。

二、問(wèn)題存在的原因

1、主觀(guān)世界修養(yǎng)不夠，素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有十分注重人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)更高程度的修養(yǎng)。由于享樂(lè)主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致了自己的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀(jì)律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認(rèn)為社會(huì)風(fēng)氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問(wèn)題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀(guān)意識(shí)沒(méi)得到更高層次的改造，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)沒(méi)得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)潮流的沖擊和社會(huì)丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。

2、執(zhí)政為民意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀(guān)念淡薄。沒(méi)有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問(wèn)題不能時(shí)時(shí)處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡(jiǎn)單，有時(shí)態(tài)度粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在為民辦實(shí)事上，沒(méi)有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時(shí)認(rèn)為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對(duì)待群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳的方針、政策不夠。自己的群眾觀(guān)沒(méi)有真正樹(shù)起。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致僵化、觀(guān)念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時(shí)對(duì)政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新，致使等靠要嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，首先加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論成熟是政治成熟的前提；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較大提高。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺(jué)為自覺(jué)學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行委政府的要求，開(kāi)展好我站的各項(xiàng)工作。再就是要把學(xué)習(xí)知識(shí)的提高作為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立意識(shí)增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對(duì)和參與競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)促使學(xué)習(xí)的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新才能擺脫陳舊觀(guān)念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實(shí)現(xiàn)委政府年初提出的奮斗目標(biāo)作己最大的貢獻(xiàn)。

3、牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀(guān)念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴(yán)格執(zhí)行好委政府制定的各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢(qián)的考驗(yàn)，不做金錢(qián)和美色的奴隸，模范遵守的各項(xiàng)紀(jì)律，自覺(jué)接受的紀(jì)律和群眾監(jiān)督，增強(qiáng)拒腐防變能力，為我市經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作己最大的努力。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要親身實(shí)踐。在我們的學(xué)習(xí)或工作中，我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)總結(jié)和展示我們的工作成果和發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)報(bào)告不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要方式之一。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些關(guān)于“作風(fēng)整頓自查報(bào)告”的內(nèi)容，建議將此頁(yè)面添加到您的收藏夾中以便于瀏覽和參考！

作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇1】

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。

根據(jù)局黨委的部署，. 在局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀(guān)念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線(xiàn)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會(huì)到在我們公安隊(duì)伍中存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇2】

按照局黨組要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，我用心參加了此次作風(fēng)整改活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)同志在巡察反饋問(wèn)題整改暨作風(fēng)整頓推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)，我對(duì)深入開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，各方面有了很大的收獲和提高。根據(jù)講話(huà)精神對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面檢查剖析自身存在的問(wèn)題，及時(shí)查擺在遵守黨紀(jì)國(guó)法、踐行“3456”行業(yè)準(zhǔn)則、守牢“四個(gè)底線(xiàn)”等方面存在的差距和不足。

一、存在的問(wèn)題

（一）業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

（二）為人民服務(wù)宗旨意識(shí)不夠牢固。

（三）無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。

二、存在問(wèn)題的根源

考慮自身存在這些問(wèn)題有諸多方面的思想根源，其中有客觀(guān)的因素，但更主要的是主觀(guān)因素造成的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)停與形式，只是從字面上去理解意思，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，沒(méi)有深入理解理論知識(shí)的精髓，在聯(lián)系實(shí)際工作時(shí)沒(méi)能充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。

二是為群眾服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

三是工作方法簡(jiǎn)單，創(chuàng)新意識(shí)不夠。只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能勇于打破老框框、老套路。思維方式、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，工作思路不夠開(kāi)闊。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇3】

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使自己看清了自己在工作中存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求，特別是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做一名合格的機(jī)關(guān)干部。針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交流，努力開(kāi)拓工作新局面。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)，時(shí)時(shí)處處，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線(xiàn)，以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公職人員。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對(duì)自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，勤政為民服務(wù)意識(shí)不濃的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀(guān)念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

以上是我在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時(shí)批評(píng)指正!

總之，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，不斷充實(shí)、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇4】

作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓自查報(bào)告

一、引言

作風(fēng)是一個(gè)組織的靈魂，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)團(tuán)體的形象窗口。良好的作風(fēng)能夠有效推進(jìn)各項(xiàng)工作，形成良性循環(huán)，進(jìn)一步提升整個(gè)組織的凝聚力和影響力。為進(jìn)一步加強(qiáng)本單位的作風(fēng)管理，經(jīng)過(guò)自查整頓，特將自查結(jié)果匯總，撰寫(xiě)此份《作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓自查報(bào)告》，以饗上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們。

二、整頓前的問(wèn)題

在整頓前，本單位存在一些突出的問(wèn)題。首先，在工作態(tài)度上，存在浮躁、急功近利的問(wèn)題。有部分同志在工作中不夠細(xì)致，不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致工作質(zhì)量不高，任務(wù)完成不盡人意。其次，在工作紀(jì)律上，存在一些違規(guī)違紀(jì)行為。少數(shù)同志對(duì)待工作有失公允，存在搞“關(guān)系戶(hù)”現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了工作環(huán)境。另外，在工作效率方面，存在資源浪費(fèi)、效率低下的現(xiàn)象。一些同志工作不夠主動(dòng)，遇到問(wèn)題缺乏創(chuàng)造性思維，耗費(fèi)了大量人力物力，結(jié)果工作效益不高。

三、整頓措施及效果

為解決上述問(wèn)題，本單位針對(duì)作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓開(kāi)展了一系列的措施。首先，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了詳細(xì)的整頓方案。方案包括整頓目標(biāo)、整頓要求、整頓方式等，為整頓工作提供了明確的指導(dǎo)。其次，組織開(kāi)展了專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了同志們的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立了嚴(yán)肅的紀(jì)律約束機(jī)制。對(duì)于違紀(jì)現(xiàn)象，本單位嚴(yán)肅查處，從源頭上杜絕了違紀(jì)行為。

經(jīng)過(guò)整頓，本單位取得了明顯的效果。首先，在工作態(tài)度上，同志們的浮躁情緒得到了有效的改變。工作中注重細(xì)節(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作效果大大提升。其次，在工作紀(jì)律方面，本單位克服了關(guān)系戶(hù)現(xiàn)象，形成了風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。另外，工作效率也得到了明顯提高。同志們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，工作更為高效、精準(zhǔn)。

四、存在的不足及改進(jìn)措施

整頓過(guò)程中，也存在一些不足之處。首先，在整頓力度上，與初衷不完全符合。整頓初期，部分同志對(duì)整頓工作抱有抵觸情緒，表面上配合，但實(shí)際執(zhí)行不力。其次，在整頓時(shí)為臨時(shí)行動(dòng)，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制的考慮。整頓期間工作效果較好，但經(jīng)過(guò)整頓后，是否能夠持續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，需要后續(xù)的長(zhǎng)期管理。

為解決上述問(wèn)題，本單位將采取以下措施。首先，加強(qiáng)整頓的宣傳和解釋工作。通過(guò)引導(dǎo)同志們正確理解整頓的意義和目的，提高他們的認(rèn)知水平。其次，建立長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)制定各項(xiàng)規(guī)章制度，明確經(jīng)常檢查與考核，確保整頓的效果能夠持久。另外，繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的力度，堅(jiān)持工作作風(fēng)的問(wèn)題不斷整改與提升。

五、總結(jié)

作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整頓是一項(xiàng)重要的工作，通過(guò)本單位的整頓措施，取得了初步成效。但我們也要看到，作風(fēng)的形成和改變需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。只有不斷地加大作風(fēng)建設(shè)的力度，堅(jiān)持不懈地整改與提升，才能真正達(dá)到良好的工作作風(fēng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠?qū)Υ藞?bào)告給予進(jìn)一步的意見(jiàn)和指導(dǎo)，共同努力，推動(dòng)本單位的作風(fēng)建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇5】

為了認(rèn)真貫份紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改善紀(jì)律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，再對(duì)照工作實(shí)際，剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積額，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺三自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

2、工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不錢(qián)扎安，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么，遇到困難，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，既有客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿(mǎn)足于單位組織的學(xué)習(xí)，自學(xué)少，對(duì)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有做到常學(xué)常新，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。僅對(duì)局里面上的事情做的多，但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。用黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自已工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé)。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改，用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告

想要深入了解“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告”的內(nèi)容嗎請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)這篇文章，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)，相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧？可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇1】

自開(kāi)展全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變建設(shè)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、自身存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：

（一）在思想上

1、雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加辦公室黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但被動(dòng)學(xué)習(xí)的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，不能把政治理論的學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)工作的始終；書(shū)面形式學(xué)習(xí)多，理論聯(lián)系實(shí)際少，就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。而且，有時(shí)因工作關(guān)系還缺席了組織安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)具有不平衡問(wèn)題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個(gè)人愛(ài)好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看；在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少涉足，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。在學(xué)習(xí)時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃性不強(qiáng)。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說(shuō)是自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

（二）在工作上

1、精神狀態(tài)還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求，工作熱情有所降低，精神狀態(tài)有時(shí)不佳，開(kāi)快車(chē)、疲勞車(chē)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都給行車(chē)安全帶來(lái)隱患。有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)，存在不求有功，但求無(wú)過(guò)思想。

2、服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)"服務(wù)是我們的天職"的思想體會(huì)得不深不透，"小成即滿(mǎn)"的思想依然存在。

3、工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。工作上安于現(xiàn)狀，沒(méi)有亮點(diǎn)，和其他優(yōu)秀同志相比較還存有較大差距。

（三）在作風(fēng)上

缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。在工作中只是一味埋頭干活，少有關(guān)心、關(guān)注他人。在工作中，對(duì)待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情。

二、整改措施

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到必須做到不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為"三個(gè)代表"重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。注意全面平衡的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想，要深刻理解和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的精髓之所在，按照"學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高"的要求，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和約束自己。

其次，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡職，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。作為一名駕駛員，要做到勤勤懇懇、任勞任怨。本著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好的原則，努力克服困難，堅(jiān)持以車(chē)為家，做到隨叫隨到，始終保持車(chē)輛處于一個(gè)良好的技術(shù)狀況，開(kāi)好安全車(chē)。

第三，要密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，反對(duì)主觀(guān)主義，強(qiáng)化公仆意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)把"三個(gè)代表"重要思想落實(shí)到行動(dòng)上。

第四，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服"小成即滿(mǎn)"的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

總之，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我要繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，繃緊安全這根弦。嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)交通法》和《新道路交通安全法》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，不酒后開(kāi)車(chē)，不違章駕駛，不帶故障行車(chē)，工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇2】

今年5月，區(qū)局召開(kāi)了整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，決定開(kāi)展機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，按照具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神和區(qū)局活動(dòng)方案。在這次學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)中，自己通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)照檢查于后。

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)不夠深入。

由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有掌握其精髓、靈魂，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)、事事用這些理論來(lái)武裝自己的頭腦。

另一方面，對(duì)涉及自己工作所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，導(dǎo)致自己開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。

第三，沒(méi)有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，沒(méi)有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。

只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、整改措施和努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀(guān)念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做，變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交

給的任務(wù)完成好，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。

通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，真正使自己的工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好。

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇3】

20XX年是縣區(qū)“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境年”，集團(tuán)響應(yīng)號(hào)召，積極組織開(kāi)展“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、聚力國(guó)企改革”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，活動(dòng)從“把握政治方向，強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”、“堅(jiān)定發(fā)展信心，聚力國(guó)企改革”、“堅(jiān)決執(zhí)行禁令，整治提籃子行為”、“堅(jiān)持標(biāo)本兼治，抵制商業(yè)賄賂”、“工程項(xiàng)目管理”、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”六個(gè)方面進(jìn)行了專(zhuān)題教育。根據(jù)《“優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、聚力國(guó)企改革”主題教育實(shí)施方案》，我將緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析,個(gè)人對(duì)照檢查如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1.政治站位不高。本人雖然能自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，能自覺(jué)擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但是也存在觀(guān)察事情一葉障目，分析問(wèn)題浮于表象，政治敏銳性和政治鑒別力欠缺的問(wèn)題。有時(shí)候看到那些不利于維護(hù)黨的威信的消息新聞不能挺身而出適時(shí)發(fā)出直言正論，最多只做到不轉(zhuǎn)發(fā)。

2.主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。政治理論不夠扎實(shí)，以工作忙為借口，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，只要黨組織沒(méi)有要求，就不會(huì)自覺(jué)去學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，有的學(xué)習(xí)還停留在抄筆記的階段，沒(méi)有真正入腦入心。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有及時(shí)跟上。

3.業(yè)務(wù)工作不精，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的精神。工作上因循守舊，常常因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，工作上存在兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩的現(xiàn)象，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)指示，攻堅(jiān)克難的舉措不夠。對(duì)工作主動(dòng)思考不多，存在被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象，工作的全局性和前瞻性不足。工作中也會(huì)存在畏難情緒，工作壓力大的時(shí)候情緒比較急躁。

二、整改方向及措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)人政治素養(yǎng)，用理論知識(shí)武裝自己，做一個(gè)政治意識(shí)強(qiáng)、政治站位高的合格黨員。另一方面加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極了解和掌握財(cái)政相關(guān)政策，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，不斷個(gè)提高人業(yè)務(wù)水平，彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。

2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。首先是端正工作態(tài)度，對(duì)待工作要有熱情和干勁，即使工作任務(wù)再多，也要從容處之，要有迎難而上的精神，工作中避免出現(xiàn)負(fù)面情緒。其次是改進(jìn)工作方式，多多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，進(jìn)一步提升溝通協(xié)調(diào)能力，科學(xué)統(tǒng)籌工作任務(wù)，分清輕重緩急逐一安排工作任務(wù)，對(duì)工作及時(shí)進(jìn)行銷(xiāo)賬處理，提升工作效率。

3.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，開(kāi)拓思維，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)利用大形勢(shì)推動(dòng)工作發(fā)展;同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)以致用，加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;工作中要勤學(xué)善思，對(duì)工作進(jìn)行主動(dòng)思考、謀劃，保證工作的全局性和連貫性。

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇4】

按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步整頓和加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的實(shí)施意見(jiàn)》和縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局《關(guān)于開(kāi)展“干部作風(fēng)整頓月”活動(dòng)的實(shí)施方案》，畜牧獸醫(yī)局在學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查自糾。在自查過(guò)程中，我們要求從個(gè)人自查、科室自查和單位自查三個(gè)層面展開(kāi)，做到自查自糾無(wú)縫隙、全覆蓋。要求全體干部職工、各科室和局機(jī)關(guān)結(jié)合個(gè)人崗位職責(zé)、科室工作職能和單位職責(zé)，認(rèn)真查擺個(gè)人、科室和單位在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真查找在服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾中存在問(wèn)題和不足?，F(xiàn)將在自查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題及其原因報(bào)告如下：

第一，精神懈怠的問(wèn)題。一是畏難情緒嚴(yán)重。面對(duì)緊迫的工作任務(wù)、越來(lái)越復(fù)雜的動(dòng)物防疫環(huán)境、層出不窮的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管問(wèn)題，有的同志產(chǎn)生了畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒、疲沓情緒和消極應(yīng)付情緒，個(gè)別同志為完不成任務(wù)找種種客觀(guān)理由。二是責(zé)任心不強(qiáng)。有的同志和科室不積極主動(dòng)的履行職責(zé)承擔(dān)責(zé)任，遇到問(wèn)題、遇到難題互相推諉、扯皮。三是工作缺乏主動(dòng)性。不是主動(dòng)解決問(wèn)題，而是消極應(yīng)對(duì)、疲于應(yīng)付，粗枝大葉，得過(guò)且過(guò)。

第二，能力不足的問(wèn)題。一是不注重學(xué)習(xí)。有的同志滿(mǎn)足于已有的學(xué)歷和職稱(chēng)，或者單純?yōu)榱颂岣邔W(xué)歷和職稱(chēng)，不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做提高工作能力和水平的主要途徑，不學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)，不研究新問(wèn)題，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。二是不注重實(shí)踐。對(duì)分管的職責(zé)內(nèi)的工作不研究、不清楚、拿不準(zhǔn)，稀里糊涂，工作不認(rèn)真、不細(xì)致，更不會(huì)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

第三，紀(jì)律松弛的問(wèn)題。一是紀(jì)律觀(guān)念較差。有的同志不遵守工作紀(jì)律，遲到、早退、工作時(shí)間擅自外出、脫崗，有的在工作時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲。二是自由主義嚴(yán)重。有的同志工作不積極，遇到困難冒怨氣，沒(méi)有集體觀(guān)念和榮譽(yù)意識(shí)，甚至對(duì)批評(píng)都不在乎。

第四，自律不嚴(yán)的問(wèn)題。個(gè)別同志不是胸懷大局、胸懷集體，而是私字當(dāng)頭，在生活上不注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，在工作中不注重嚴(yán)格依法辦事，寬以待己，嚴(yán)于律人，對(duì)自己實(shí)行自由主義。

第五，甘于平庸的問(wèn)題。個(gè)別同志和科室缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，不求上進(jìn)；個(gè)別同志和科室不能按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作任務(wù)，遇到困難不采取積極的應(yīng)對(duì)措施，缺乏攻堅(jiān)克難負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的毅力和斗志。

第六，脫離群眾的問(wèn)題。主要是服務(wù)觀(guān)念淡薄。個(gè)別同志對(duì)管理或服務(wù)對(duì)象態(tài)度冷硬粗暴，首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制度落實(shí)不到位；有的在執(zhí)法過(guò)程中對(duì)管理相對(duì)人解釋、說(shuō)明、告知不夠，容易引起相對(duì)人的誤解；有的不善于做群眾工作，工作方法簡(jiǎn)單，影響了干群關(guān)系。

以上這些問(wèn)題，雖然只是存在于個(gè)別科室和個(gè)別同志身上，但嚴(yán)重地影響了整個(gè)機(jī)關(guān)的形象，渙散著整體的作風(fēng)，削弱著機(jī)關(guān)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。在下步的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作中，我們將深入剖析問(wèn)題的原因，認(rèn)真研究制定整改措施并扎實(shí)進(jìn)行整改，著力解決突出問(wèn)題，使我局的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓取得實(shí)效。

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查報(bào)告【篇5】

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)黨委高度重視，精心組織，以“對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓群眾滿(mǎn)意”為主要內(nèi)容，針對(duì)在機(jī)關(guān)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，從工作紀(jì)律、工作態(tài)度、辦事效率和履行職能等情況，認(rèn)真進(jìn)行了自查，具體通過(guò)同志提、相互幫、群眾評(píng)，努力糾正工作中存在的作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、主要做法

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。我鎮(zhèn)按照“四整頓”的要求，及時(shí)制定了工作方案，成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的自查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)自查活動(dòng)的部署、檢查、考核、協(xié)調(diào)等工作。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高機(jī)關(guān)干部的認(rèn)識(shí)。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫(xiě)心得體會(huì)，做好學(xué)習(xí)記錄、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。

三是召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，集思廣益分析工作上存在的問(wèn)題。對(duì)照要求，認(rèn)真討論查找我鎮(zhèn)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

四是嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)遲到、早退、串崗、無(wú)故脫崗等違紀(jì)行為每月公開(kāi)通報(bào)，并按照制度規(guī)定實(shí)施處罰。

五是總結(jié)評(píng)議。針對(duì)每個(gè)部門(mén)、每位同志的自查整改情況，部門(mén)進(jìn)行集體評(píng)議，之后報(bào)鎮(zhèn)黨委會(huì)議接受審查評(píng)議，通不過(guò)的將從頭再來(lái)。

二、存在的主要問(wèn)題

一是機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，有的干部學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，工作憑感覺(jué)、辦事憑經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)憑心情，學(xué)習(xí)出于應(yīng)付；

二是業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研，對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，缺乏一種刻苦鉆研的精神；

三是工作漂浮不務(wù)實(shí)，少數(shù)機(jī)關(guān)干部缺乏全局觀(guān)念和服務(wù)意識(shí)，有令不行，有禁不止，服務(wù)態(tài)度不好，工作效率不高，工作中采取回避、推諉、拖拉的態(tài)度，對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

四是紀(jì)律散漫不嚴(yán)明，個(gè)別機(jī)關(guān)干部慵懶散漫，上班時(shí)間無(wú)所事事，擅離職守，對(duì)工作麻木、厭煩，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事，工作紀(jì)律散漫，上班遲到、早退，上網(wǎng)聊天、玩游戲。

三、整改措施

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我鎮(zhèn)積極采取有效措施，制定了相應(yīng)的制度：

一是制定機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度，對(duì)整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安排，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部對(duì)整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)的意識(shí)，同時(shí)積極開(kāi)展了機(jī)關(guān)干部的思想教育，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)思想，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)；

二是完善機(jī)關(guān)干部工作制度、業(yè)務(wù)流程，培訓(xùn)機(jī)關(guān)干部對(duì)制度的深刻認(rèn)知和業(yè)務(wù)知識(shí)加強(qiáng)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，

三是制定機(jī)關(guān)干部考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、查崗制度，嚴(yán)格實(shí)行上下午簽到、節(jié)假日值班考勤，上班時(shí)間由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定時(shí)查崗。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告必備9篇

行動(dòng)是知識(shí)的起點(diǎn)，知識(shí)是行動(dòng)的結(jié)晶。在我們?nèi)粘Ｆ椒驳纳钪?，?jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告。一份出色的報(bào)告應(yīng)該包含哪些要素呢？也許您想了解一下關(guān)于"“作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告”"這一主題的文章，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嚓P(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和員工管理的方案！

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇1

根據(jù)上級(jí)的安排部署，近期在報(bào)社開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題討論，以多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論，使大家更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀(guān)念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線(xiàn)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到在我們中間存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在報(bào)社開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

一、工作中的思想認(rèn)識(shí)和改造：

長(zhǎng)期以來(lái)，本人在努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持做到了以下幾個(gè)方面：

二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。在新聞采寫(xiě)實(shí)踐過(guò)程中，本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識(shí)，今后將更為認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成報(bào)社交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。

在工作中，我不斷加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的新聞采寫(xiě)水平;講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);今后，我還將再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把整體工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地將“新聞紀(jì)律”表現(xiàn)在行動(dòng)上。

明確自己的身份，常常告誡自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今后，還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待所有工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

在工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。提高對(duì)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐抡?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)報(bào)社負(fù)責(zé)。對(duì)所采寫(xiě)的人和事負(fù)責(zé)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，做如下剖析：

三、目前存在問(wèn)題及今后整改措施：

總結(jié)自己從事新聞工作以來(lái)的諸多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足的地方，今后，我將再接再厲，改正工作中的不足和缺點(diǎn)。

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。

雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿(mǎn)完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

自上次的內(nèi)部工作作風(fēng)整頓以來(lái)，我們一直在積極行動(dòng)，以確保銀行工作作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)和高效。以下是我們對(duì)整頓自查報(bào)告的總結(jié)：

1. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)

我們加強(qiáng)了員工培訓(xùn)，以提高員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我們向員工提供了各種培訓(xùn)課程，包括銀行業(yè)務(wù)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)管理、客戶(hù)服務(wù)等。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了員工的自我學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)，不斷提升自身的能力水平。

2. 優(yōu)化工作流程

我們優(yōu)化了工作流程，減少了不必要的環(huán)節(jié)，提高了工作效率。我們采用了自動(dòng)化工具和技術(shù)，如電子銀行系統(tǒng)、客戶(hù)關(guān)系管理系統(tǒng)等，減少了人工操作和錯(cuò)誤率。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)流程的監(jiān)督和改進(jìn)，以確保流程的順暢和高效。

3. 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理

我們加強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)管理，提高了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我們加強(qiáng)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管和控制，建立了風(fēng)險(xiǎn)管理體系，并加強(qiáng)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事件的應(yīng)對(duì)和處理能力。

4. 提高客戶(hù)服務(wù)水平

我們提高了客戶(hù)服務(wù)水平，提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度。我們加強(qiáng)了客戶(hù)教育工作，提高了客戶(hù)溝通能力和服務(wù)水平。我們加強(qiáng)了對(duì)客戶(hù)的需求和反饋，及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

5. 加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督

我們加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)督，建立了嚴(yán)格的監(jiān)督制度和問(wèn)責(zé)機(jī)制。我們加強(qiáng)了對(duì)違規(guī)行為的懲罰和制裁，形成了嚴(yán)格的內(nèi)部紀(jì)律和文化氛圍。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部工作作風(fēng)整頓，不斷提高銀行服務(wù)水平和業(yè)務(wù)質(zhì)量，為客戶(hù)創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。謝謝大家！

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇3

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話(huà)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研對(duì)于已教過(guò)的知識(shí)，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，

二、存在問(wèn)題的原因

1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)；我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛(ài)拖拖拉拉，丟三落四。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。

3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、整改措施

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇4

下面是范文網(wǎng)小編分享的教師思想作風(fēng)自查報(bào)告&教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(教師工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告)，歡迎參閱。

教師思想作風(fēng)自查報(bào)告

我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：

一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn) 1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、對(duì)工作的熱情度不夠 教育工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí) 在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把工作做好就行了，而放松了對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念弱化 我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對(duì)他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后 思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，

反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文（一）

自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思如下：

一、存在問(wèn)題 1、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研，事實(shí)證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀(guān)望的態(tài)度。

3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動(dòng)過(guò)幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn)。

4、由于個(gè)性使然，往往不拘小節(jié)。說(shuō)話(huà)隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，不分場(chǎng)合、對(duì)象，談話(huà)不注意方式方法，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識(shí)的教學(xué)，要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

6、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)橛X(jué)得自己不是班主任，也覺(jué)得自己能將問(wèn)題解決好因而與家長(zhǎng)聯(lián)系少。課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強(qiáng)。

7、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

二、原因分析 一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。

二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使

教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。

三是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長(zhǎng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不過(guò)來(lái)。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，因此和家長(zhǎng)聯(lián)系很少。

三、整改措施 針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的書(shū)報(bào)雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并且堅(jiān)持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀(guān)看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

5、更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的

錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困生。

6、加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文（二）

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。

1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己

要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

2、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

3、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容

易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

6、存在的問(wèn)題：

1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施 1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告

根據(jù)界首市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)要求，結(jié)合中心學(xué)校制定的實(shí)施方案，通過(guò)幾天來(lái)的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對(duì)這次活動(dòng)有了深刻認(rèn)識(shí)。教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過(guò)作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)更上一個(gè)新臺(tái)階。作為學(xué)校的一名青年教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題，對(duì)照檢查，深挖思想根源，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后該努力的方向和明確的實(shí)施方案。

一、存在問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；

二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐；

三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、在班級(jí)管理方面做得不夠

作為班主任，在班級(jí)管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級(jí)管理方面方法陳舊，呆板、簡(jiǎn)單，無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，

靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級(jí)、沒(méi)有幫助學(xué)生形成自主、獨(dú)立、樂(lè)學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)一些意識(shí)不到的事情，造成不良后果。

3、教學(xué)上，沒(méi)有創(chuàng)意，備課時(shí)不鉆研教材

在教學(xué)方面，沒(méi)有結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒(méi)有自覺(jué)地用新課程的理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，到現(xiàn)在為止也沒(méi)有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而是為應(yīng)付檢查而備寫(xiě)教案，為應(yīng)付聽(tīng)課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，使自己的教學(xué)工作很被動(dòng)，無(wú)起色，無(wú)特色，在輔導(dǎo)差生方面，沒(méi)有耐心、恒心，簡(jiǎn)單、粗暴。

4、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出

工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

5、要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。

偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時(shí)過(guò)激，自控能力不強(qiáng)，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的心態(tài)，正確處理。

二、今后打算

1、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要塌實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績(jī)。

2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富、更加新穎，做一位稱(chēng)

職的教師。要利用學(xué)校開(kāi)展觀(guān)課活動(dòng)的契機(jī)，多聽(tīng)、多看、多思考，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細(xì)，上一個(gè)新臺(tái)階，備高質(zhì)量的教案，搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲，批出精細(xì)的作業(yè)，改出準(zhǔn)確無(wú)誤的試卷，寫(xiě)出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。

3、牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；

教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

4、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

總之，通過(guò)這次整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識(shí)、反省了自我，努力對(duì)照那些優(yōu)秀教師的言行，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師。

界首市黃莊中心小學(xué)郭西明

2012年5月

教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告

教師作風(fēng)整改措施自查報(bào)告&教師紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告范文

思想紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告（思想）

作風(fēng)整頓自檢自查報(bào)告

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇5

醫(yī)護(hù)人員工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告

近日，為進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員的工作作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)院管理，我們醫(yī)院特組織了一次全面的自查整頓活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的工作行為，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)患者滿(mǎn)意度。通過(guò)自查整頓，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并及時(shí)采取了相應(yīng)措施，努力改進(jìn)，提高工作效率。下面是本次調(diào)查整頓的主要內(nèi)容與整改措施。

一、工作紀(jì)律方面

在工作紀(jì)律方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些醫(yī)護(hù)人員存在的問(wèn)題。有些人出勤不足，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有些人在工作中懶散敷衍，缺乏責(zé)任心和工作熱情。為了解決這些問(wèn)題，我們制定了以下整改措施：

1. 強(qiáng)化考勤制度。制定嚴(yán)格的考勤規(guī)定，要求醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)守工作時(shí)間，不得隨意遲到早退。對(duì)于違紀(jì)人員，將采取相應(yīng)的紀(jì)律處分。

2. 定期考核工作表現(xiàn)。建立定期考核制度，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于工作表現(xiàn)出色的員工，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

3. 加強(qiáng)培訓(xùn)和教育。組織相關(guān)培訓(xùn)和進(jìn)修，提高醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。加強(qiáng)工作紀(jì)律和職業(yè)道德的教育，樹(shù)立正確的工作態(tài)度。

二、服務(wù)態(tài)度方面

在服務(wù)態(tài)度方面，我們也發(fā)現(xiàn)了一些醫(yī)護(hù)人員存在的問(wèn)題。有些人服務(wù)態(tài)度不好，對(duì)患者冷漠、無(wú)禮，影響了醫(yī)院的形象和聲譽(yù)。有些人在解答患者問(wèn)題時(shí)不耐煩，缺乏耐心和細(xì)心。為改善這些問(wèn)題，我們采取了以下措施：

1. 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。通過(guò)會(huì)議和培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。要求醫(yī)護(hù)人員禮貌待人，盡量滿(mǎn)足患者的需求。

2. 加強(qiáng)溝通技巧培訓(xùn)。組織專(zhuān)業(yè)的溝通技巧培訓(xùn)，幫助醫(yī)護(hù)人員提高與患者溝通的能力。在解答問(wèn)題時(shí)要耐心細(xì)致，給予患者足夠的關(guān)心和支持。

3. 成立患者意見(jiàn)反饋小組。成立專(zhuān)門(mén)的小組，定期收集患者的意見(jiàn)和建議。及時(shí)處理各類(lèi)投訴，并根據(jù)患者的需求，進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。

三、工作效率方面

在工作效率方面，我們發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)護(hù)人員存在的問(wèn)題。有些人工作效率低下，處理患者的病情緩慢，導(dǎo)致患者病情惡化。有些人工作不細(xì)致，疏忽大意，容易發(fā)生工作失誤。為了提高工作效率，我們采取了以下整改措施：

1. 提高工作責(zé)任感。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的工作責(zé)任感，理解并重視工作的重要性。要求醫(yī)護(hù)人員按照規(guī)定的時(shí)間完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2. 優(yōu)化工作流程。對(duì)醫(yī)院的工作流程進(jìn)行優(yōu)化，減少不必要的環(huán)節(jié)和繁瑣的手續(xù)。提高醫(yī)護(hù)人員的工作效率，為患者提供更快捷的服務(wù)。

3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)合作與分享，提高工作效率，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過(guò)本次自查整頓活動(dòng)，我們醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題，并及時(shí)采取了相應(yīng)的整改措施。我們相信，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量將會(huì)逐步提高，患者滿(mǎn)意度也會(huì)顯著提升。我們將持續(xù)關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)管理力度，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇6

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。

由于本人對(duì)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。

對(duì)黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。

沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。

在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀(guān)念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽(tīng)不得人說(shuō)好話(huà)。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問(wèn)題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。

對(duì)毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀(guān)性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。

沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀(guān)點(diǎn)是辯證唯物主義的一個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。

總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。

工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。

要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀(guān)點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。

要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇7

遵照全面貫徹落實(shí)《 區(qū)關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》，及《關(guān)于開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的.安排意見(jiàn)》的工作部署，本人自查報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題和不足：

（一）崗位職責(zé)方面：始終保持積極的工作熱情，能夠盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作有不嚴(yán)謹(jǐn)現(xiàn)象，例如在文件傳閱工作中，有時(shí)將臨時(shí)文件直接就給主管領(lǐng)導(dǎo)了，造成主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些事情不知情，雖然是剛接手機(jī)要工作，但沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老同志，說(shuō)明自己的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

（二）精神狀態(tài)方面：雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對(duì)工作漠視冷淡，不聞不問(wèn)等現(xiàn)象，但有時(shí)開(kāi)玩笑不注意場(chǎng)合及對(duì)象，容易造成誤解，說(shuō)明自己的自覺(jué)意識(shí)有待提高。

（三）工作紀(jì)律方面：嚴(yán)格遵守單位考勤制度，沒(méi)有遲到早退或曠工現(xiàn)象。有時(shí)工作緊張，遇到上級(jí)機(jī)關(guān)要的急件快件，我都能自覺(jué)加班完成，從沒(méi)有向組織提出過(guò)任何要求，更不存在上班時(shí)間從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)現(xiàn)象。

（四）服務(wù)態(tài)度方面：不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是職工，本單位的還是外單位的人員，也無(wú)論是份內(nèi)的工作還是份外的工作，我始終都以積極熱情的態(tài)度盡力做好，沒(méi)有推諉扯皮，拖拖沓沓，冷硬拒絕等現(xiàn)象發(fā)生。但缺乏統(tǒng)籌兼顧，合理安排的方法，顯得疲于應(yīng)付。

二、整改措施及時(shí)限

一是在完成崗位職責(zé)方面，無(wú)論大事小事都努力做細(xì)做好，精益求精，不緊要“過(guò)得去”還要“過(guò)得硬”，在繁復(fù)的工作中不斷總結(jié)規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，提高效率，開(kāi)創(chuàng)新局面。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

二是在精神狀態(tài)方面，克服消極思維，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

三是在遵守工作紀(jì)律方面，不散漫、不懈怠，更加嚴(yán)格的遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。

四是在服務(wù)態(tài)度方面，始終堅(jiān)守服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，理順工作思路、調(diào)整工作方法，把各項(xiàng)工作抓緊抓好。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持，歡迎監(jiān)督。

作為一名老黨員，通過(guò)這次工作作風(fēng)整頓，要全面提升自己的政治理論素養(yǎng)，腳踏實(shí)地的做好本職工作，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇8

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀(guān)念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。

到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀(guān)世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)

如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

作風(fēng)整頓工作自查報(bào)告 篇9

整頓工作作風(fēng)自查報(bào)告

中央出臺(tái)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“”之后，我局十分重視對(duì)八項(xiàng)措施的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，按照旗委政府和市國(guó)土資源局的要求，對(duì)照“”，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)和全局副科以上中層干部會(huì)議進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)貫徹傳達(dá)。制定印發(fā)了《準(zhǔn)格爾旗國(guó)土資源局黨組關(guān)于印發(fā)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定的通知》(準(zhǔn)國(guó)土黨組發(fā)〔20xx〕1號(hào))文件，出臺(tái)了包括《準(zhǔn)格爾旗國(guó)土資源局公務(wù)車(chē)管理規(guī)定》(試行)、《準(zhǔn)格爾旗國(guó)土資源局公務(wù)接待工作管理制度》等一系列新的制度措施，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)、集體討論、民主剖析等形式，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題。

一、自查基本情況

自查總體情況較好：

一是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，貫徹上級(jí)黨委政府重大決策部署較為有力，班子成員的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)普遍較強(qiáng);

二是組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)旗xx屆三西全委會(huì)議和“兩會(huì)”，做好學(xué)習(xí)記錄;

三是大型會(huì)議活動(dòng)數(shù)量少，時(shí)間短，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇幅短，學(xué)習(xí)培訓(xùn)多以視頻會(huì)議為主，時(shí)間一般不超過(guò)60分鐘;

四是局機(jī)關(guān)請(qǐng)示、報(bào)告等文件言簡(jiǎn)意賅，可操作性強(qiáng)，多數(shù)實(shí)行網(wǎng)上辦公和電子公文傳輸，新聞報(bào)道方面只有“國(guó)土資源信息簡(jiǎn)報(bào)”，且簡(jiǎn)報(bào)多以電子版的形式發(fā)送;

五是公務(wù)用車(chē)不存在超標(biāo)準(zhǔn)、超編制配備情況，不存在公車(chē)私駕和私用現(xiàn)象，20xx年10月-20xx年4月，公務(wù)用車(chē)支出77萬(wàn)余元;

六是出臺(tái)《準(zhǔn)格爾旗國(guó)土資源局公務(wù)接待工作管理制度》，簡(jiǎn)化公務(wù)接待，20xx年10月-20xx年4月，公務(wù)用車(chē)接待之處21萬(wàn)余元;

七是領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)考察活動(dòng);

八是今年截至目前，無(wú)辦文、辦會(huì)情況。20xx年4月22日“世界地球日”活動(dòng)，支出宣傳費(fèi)3000余元;

九是上班紀(jì)律情況：今年以來(lái)，我局嚴(yán)抓全局干部職工上班紀(jì)律問(wèn)題，截至目前，本局機(jī)關(guān)干部職工無(wú)長(zhǎng)期請(qǐng)假和長(zhǎng)期不上班現(xiàn)象;無(wú)遲到、早退、脫崗離崗現(xiàn)象;工作期間無(wú)飲酒、醉酒和出入娛樂(lè)場(chǎng)所現(xiàn)象;上班期間嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度和簽到制度，局機(jī)關(guān)各股室工作日內(nèi)每天下午17點(diǎn)下班必須將由股長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的考勤表交到人事股，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)考勤工作;上班期間干部職工無(wú)賭博娛樂(lè)問(wèn)題存在;

十是截至目前，我局窗口服務(wù)群眾滿(mǎn)意度90%以上，深入包扶村7次，對(duì)包扶村困難群眾進(jìn)行了春節(jié)慰問(wèn)，送去了包扶款、米、面等食物，對(duì)擬打的深井進(jìn)行了前期的選址和物探。

我們深刻認(rèn)識(shí)到：國(guó)土資源系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子與成員的優(yōu)良工作作風(fēng)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)工作取得較好成效提供了重要保證，但客觀(guān)總結(jié)，仍一定程度上存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

二、存在問(wèn)題

一是少數(shù)干部工作作風(fēng)不扎實(shí)。缺少敢于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，工作缺少主觀(guān)能動(dòng)性和積極主動(dòng)性。部分班子成員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作不講計(jì)劃，方式方法欠缺，自我要求不夠嚴(yán)格。個(gè)別干部抓落實(shí)力度不夠大、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。

二是少數(shù)干部工作紀(jì)律觀(guān)念渙散，部門(mén)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)淡薄、工作積極性不強(qiáng)，缺乏上進(jìn)心。工作中強(qiáng)調(diào)客觀(guān)多，主觀(guān)少。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

三是少數(shù)機(jī)關(guān)干部基層工作不夠深入。宗旨觀(guān)念淡薄，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，下基層少，了解民情不夠。在群眾工作上，向群眾解釋不夠，以及向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。群眾觀(guān)念沒(méi)有真正樹(shù)起來(lái)。

四是部分基層干部管理理念落伍，仍然存在用傳統(tǒng)的落伍的管理手段管理群眾的問(wèn)題，宗旨和服務(wù)意識(shí)淡薄。工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)態(tài)度粗暴，不注意用說(shuō)服教育、引導(dǎo)示范的方式開(kāi)展工作。有些干部不注意自身形象，不能擺正自己的位置，表率作用差，干群關(guān)系存在不和諧現(xiàn)象，群眾不信任干部，干部不理解群眾的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

五是少數(shù)干部職工存在上網(wǎng)聊天問(wèn)題。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告匯總

俗話(huà)說(shuō)，只有通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，為了向領(lǐng)導(dǎo)更好地匯報(bào)工作。我們會(huì)經(jīng)常使用到報(bào)告，報(bào)告的適用范圍大體上是一致的，但也有些區(qū)別。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了一些關(guān)于“作風(fēng)整頓自查報(bào)告”的精心編輯內(nèi)容，請(qǐng)收藏這個(gè)頁(yè)面和網(wǎng)站以便您隨時(shí)查看！

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)代表銀行全體員工，就銀行工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告如下：

一、高度重視工作作風(fēng)整頓

銀行工作作風(fēng)整頓是銀行日常工作中非常重要的一環(huán)，關(guān)系到銀行的形象和聲譽(yù)，也關(guān)系到客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。因此，我們高度重視工作作風(fēng)整頓，積極采取措施，確保工作作風(fēng)整頓的有效性和可持續(xù)性。

二、深入排查問(wèn)題

在工作作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我們深入排查了銀行內(nèi)部的各種問(wèn)題，包括但不限于：?jiǎn)T工服務(wù)態(tài)度不好、工作效率低、客戶(hù)投訴多、違規(guī)操作等。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的排查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并制定了相應(yīng)的解決方案。

三、加強(qiáng)員工培訓(xùn)

為了提高員工素質(zhì)和服務(wù)水平，我們加強(qiáng)了員工培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了一些新的金融知識(shí)，提高了員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一些負(fù)面情緒的化解和調(diào)節(jié)，增強(qiáng)了員工的凝聚力和向心力。

四、完善客戶(hù)服務(wù)流程

為了更好地服務(wù)客戶(hù)，我們完善了客戶(hù)服務(wù)流程。我們加強(qiáng)了客戶(hù)信息的收集和管理，提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度。我們還推出了一些新產(chǎn)品和服務(wù)，增強(qiáng)了客戶(hù)粘性和忠誠(chéng)度。

五、加強(qiáng)監(jiān)管合規(guī)

在工作作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我們也加強(qiáng)了監(jiān)管合規(guī)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)和政策，確保自己的行為符合監(jiān)管要求。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)督和檢查，確保銀行的行為合法合規(guī)。

六、持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)

在工作作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我們持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。我們不斷完善內(nèi)部制度，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們積極與客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)的需求和反饋，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。

銀行工作作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要銀行全體員工的共同努力。我們將始終堅(jiān)持以客戶(hù)為中心，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，為客戶(hù)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我謹(jǐn)代表我們醫(yī)院全體員工，就工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告如下：

一、工作態(tài)度

我們醫(yī)院?jiǎn)T工的工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待工作積極主動(dòng)，不怕辛苦，不怕累，不怕困難，時(shí)刻以患者為中心，以質(zhì)量為生命，以服務(wù)為靈魂，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

二、工作流程

我們醫(yī)院的工作流程科學(xué)、規(guī)范、高效，員工在進(jìn)入工作崗位后，嚴(yán)格按照工作流程要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)，確保工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，我們注重溝通與協(xié)作，提高工作效率，避免重復(fù)勞動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間。

三、工作效率

我們的醫(yī)院?jiǎn)T工工作效率高，工作質(zhì)量高，能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們注重科學(xué)的工作流程和工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，確保工作的高效、有序、穩(wěn)定開(kāi)展。

四、工作質(zhì)量

我們醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不斷提高，員工在對(duì)待患者時(shí)，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注病情，為患者提供更加貼心的服務(wù)。同時(shí)，我們注重醫(yī)療安全和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，確保醫(yī)療工作的安全和可靠性，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

五、員工培訓(xùn)

我們醫(yī)院注重員工培訓(xùn)，不斷提高員工的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平。我們組織了多次培訓(xùn)，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，讓員工的工作能力、服務(wù)水平和職業(yè)道德不斷提高。

我們醫(yī)院?jiǎn)T工工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告已經(jīng)完畢。我們將繼續(xù)秉持“以患者為中心”的理念，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

此致

敬禮！

XXX醫(yī)院

XXXX年XX月XX日

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我代表醫(yī)院全體員工，對(duì)醫(yī)院工作作風(fēng)進(jìn)行整頓自查，以下是我們的自查報(bào)告：

一、存在的問(wèn)題

1. 工作效率低：醫(yī)院的工作效率低下，部分醫(yī)生和護(hù)士在工作中態(tài)度懶散，缺乏主動(dòng)性和積極性，影響了工作的質(zhì)量和效率。

2. 醫(yī)療流程不規(guī)范：醫(yī)院的醫(yī)療流程不夠規(guī)范，部分醫(yī)生和護(hù)士在處理患者疾病時(shí)缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)患者不夠認(rèn)真，存在粗心大意和不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。

3. 醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量差：醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量方面存在一定的問(wèn)題，部分醫(yī)生和護(hù)士缺乏對(duì)患者的關(guān)注和尊重，對(duì)患者不夠耐心，存在醫(yī)術(shù)不精和態(tài)度不好的現(xiàn)象。

二、整頓措施

1. 提高工作效率：醫(yī)院將加強(qiáng)對(duì)醫(yī)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高醫(yī)生的工作效率和醫(yī)療技能，優(yōu)化醫(yī)療流程，提高工作效率和質(zhì)量。

2. 提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量：醫(yī)院將加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管，提高醫(yī)生和護(hù)士的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和滿(mǎn)意度。

3. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)：醫(yī)院將加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，提高員工的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)道德，加強(qiáng)員工之間的溝通和協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

三、下一步計(jì)劃

1. 制定提高工作效率的規(guī)章制度：醫(yī)院將制定相關(guān)的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)員工的管理和約束，提高員工的工作效率和醫(yī)療技能。

2. 提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量：醫(yī)院將加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管，提高醫(yī)生和護(hù)士的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和滿(mǎn)意度。

3. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)：醫(yī)院將加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，提高員工的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)道德，加強(qiáng)員工之間的溝通和協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

以上是醫(yī)院整頓工作作風(fēng)自查報(bào)告，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行指導(dǎo)和支持。

謝謝！

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

自上次的內(nèi)部工作作風(fēng)整頓以來(lái)，我們一直在積極行動(dòng)，以確保銀行工作作風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)和高效。以下是我們對(duì)整頓自查報(bào)告的總結(jié)：

1. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)

我們加強(qiáng)了員工培訓(xùn)，以提高員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我們向員工提供了各種培訓(xùn)課程，包括銀行業(yè)務(wù)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)管理、客戶(hù)服務(wù)等。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了員工的自我學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)，不斷提升自身的能力水平。

2. 優(yōu)化工作流程

我們優(yōu)化了工作流程，減少了不必要的環(huán)節(jié)，提高了工作效率。我們采用了自動(dòng)化工具和技術(shù)，如電子銀行系統(tǒng)、客戶(hù)關(guān)系管理系統(tǒng)等，減少了人工操作和錯(cuò)誤率。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)流程的監(jiān)督和改進(jìn)，以確保流程的順暢和高效。

3. 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理

我們加強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)管理，提高了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我們加強(qiáng)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)管和控制，建立了風(fēng)險(xiǎn)管理體系，并加強(qiáng)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事件的應(yīng)對(duì)和處理能力。

4. 提高客戶(hù)服務(wù)水平

我們提高了客戶(hù)服務(wù)水平，提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度。我們加強(qiáng)了客戶(hù)教育工作，提高了客戶(hù)溝通能力和服務(wù)水平。我們加強(qiáng)了對(duì)客戶(hù)的需求和反饋，及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

5. 加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督

我們加強(qiáng)了內(nèi)部監(jiān)督，建立了嚴(yán)格的監(jiān)督制度和問(wèn)責(zé)機(jī)制。我們加強(qiáng)了對(duì)違規(guī)行為的懲罰和制裁，形成了嚴(yán)格的內(nèi)部紀(jì)律和文化氛圍。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部工作作風(fēng)整頓，不斷提高銀行服務(wù)水平和業(yè)務(wù)質(zhì)量，為客戶(hù)創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。謝謝大家！

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇5)

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從20xx年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9日，我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議，學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)

自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視活動(dòng)效果，多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部填寫(xiě)個(gè)人問(wèn)題自查自糾表，深刻剖析自身在職責(zé)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足，找出問(wèn)題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改善。二是廣泛征集意見(jiàn)和推薦，發(fā)放意見(jiàn)推薦征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和推薦，設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并公布了電子郵箱。這些意見(jiàn)和推薦為各站所改善工作作風(fēng)，今后更好的開(kāi)展工作帶給了。三是召開(kāi)座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，應(yīng)對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改善紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和推薦。

二、召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓專(zhuān)題民主生活會(huì)

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改善作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則，即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪(fǎng)談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi)。會(huì)前我局委組織各科室、班子成員深刻撰寫(xiě)發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見(jiàn)推薦，嚴(yán)格按照要求召開(kāi)此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自我的工作，找出問(wèn)題，深刻剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組做了發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專(zhuān)題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī)，找身存在的問(wèn)題，深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改善提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改善，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做我的最大貢獻(xiàn)。

民主生活會(huì)的開(kāi)展，查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了書(shū)記“七一”，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，職責(zé)感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴(lài)、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話(huà)聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒(méi)有按照員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思維經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思維淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問(wèn)題，制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，局組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書(shū)活動(dòng)。目前已購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)資料，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，到達(dá)學(xué)以致用的目的。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能構(gòu)成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”，經(jīng)局組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，構(gòu)成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題職責(zé)制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，揭露問(wèn)題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一齊，上報(bào)一齊，整治一齊，決不姑息。

3、振奮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思維觀(guān)念，用心主動(dòng)理解新思維、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改善工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開(kāi)展禮貌用語(yǔ)“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語(yǔ)，即：絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管，你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)”“不服，愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法，等著去”“我不明白，你找別人去”“活該自找的，哪來(lái)哪去”，制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇6)

自開(kāi)展全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變建設(shè)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、自身存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：

（一）在思想上

1、雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，能積極參加辦公室黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但被動(dòng)學(xué)習(xí)的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少，不能把政治理論的學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)工作的始終；書(shū)面形式學(xué)習(xí)多，理論聯(lián)系實(shí)際少，就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。而且，有時(shí)因工作關(guān)系還缺席了組織安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)具有不平衡問(wèn)題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上憑個(gè)人愛(ài)好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看；在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或很少涉足，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。在學(xué)習(xí)時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃性不強(qiáng)。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根本上說(shuō)是自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

（二）在工作上

1、精神狀態(tài)還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求，工作熱情有所降低，精神狀態(tài)有時(shí)不佳，開(kāi)快車(chē)、疲勞車(chē)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些都給行車(chē)安全帶來(lái)隱患。有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)，存在不求有功，但求無(wú)過(guò)思想。

2、服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)"服務(wù)是我們的天職"的思想體會(huì)得不深不透，"小成即滿(mǎn)"的思想依然存在。

3、工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。工作上安于現(xiàn)狀，沒(méi)有亮點(diǎn)，和其他優(yōu)秀同志相比較還存有較大差距。

（三）在作風(fēng)上

缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。在工作中只是一味埋頭干活，少有關(guān)心、關(guān)注他人。在工作中，對(duì)待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情。

二、整改措施

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到必須做到不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，在工作上，要刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，勇于攀登科學(xué)高峰，把創(chuàng)新作為"三個(gè)代表"重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。注意全面平衡的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想，要深刻理解和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的精髓之所在，按照"學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高"的要求，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和約束自己。

其次，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡職，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。作為一名駕駛員，要做到勤勤懇懇、任勞任怨。本著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好的原則，努力克服困難，堅(jiān)持以車(chē)為家，做到隨叫隨到，始終保持車(chē)輛處于一個(gè)良好的技術(shù)狀況，開(kāi)好安全車(chē)。

第三，要密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，反對(duì)主觀(guān)主義，強(qiáng)化公仆意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，切實(shí)把"三個(gè)代表"重要思想落實(shí)到行動(dòng)上。

第四，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服"小成即滿(mǎn)"的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

總之，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我要繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，繃緊安全這根弦。嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)交通法》和《新道路交通安全法》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，不酒后開(kāi)車(chē)，不違章駕駛，不帶故障行車(chē)，工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。

作風(fēng)整頓自查報(bào)告(篇7)

醫(yī)院作風(fēng)整頓自查報(bào)告

一、前言

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活水平的提高，醫(yī)療服務(wù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)最基本的公共服務(wù)之一。作為醫(yī)療領(lǐng)域的主要服務(wù)提供者，醫(yī)院不僅要具備高水平的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，更要具備良好的服務(wù)態(tài)度和作風(fēng)。作風(fēng)好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的形象，而醫(yī)院的形象則會(huì)影響到整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的形象。為此，本院于近期開(kāi)展了醫(yī)院作風(fēng)整頓自查活動(dòng)，旨在提高醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)和工作效率，進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

為了開(kāi)展本次醫(yī)院作風(fēng)整頓自查活動(dòng)，本院采取多種形式。

1.開(kāi)展服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)

通過(guò)開(kāi)展服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，為了迎接日益增加的外來(lái)患者，我們還加強(qiáng)了對(duì)外語(yǔ)培訓(xùn)的支持力度，提高醫(yī)護(hù)人員的多語(yǔ)種服務(wù)能力。

2.整頓醫(yī)院內(nèi)部管理

本院對(duì)醫(yī)院管理制度和服務(wù)流程進(jìn)行了重新梳理和完善。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療器械和藥品的管理，建立了更為完善的藥品進(jìn)貨和使用的電子化管理系統(tǒng)，確保藥品使用的質(zhì)量和安全。此外，我們還加強(qiáng)了對(duì)危重病人的護(hù)理和關(guān)注，定期對(duì)病人的生命體征進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能的危急情況。

3.加強(qiáng)各科室之間的協(xié)調(diào)與配合

為了提高醫(yī)院的工作效率，我們加強(qiáng)了各科室之間的協(xié)調(diào)與配合。加強(qiáng)了部門(mén)之間的溝通和交流，優(yōu)化醫(yī)生和患者之間的溝通渠道，推廣線(xiàn)上預(yù)約掛號(hào)，幫助患者更加便捷地獲取醫(yī)療服務(wù)。

三、亮點(diǎn)和成效

通過(guò)本次醫(yī)院作風(fēng)整頓自查活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁尚В?/p>

1.醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度得到了極大地改善。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和管理流程的完善，醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，醫(yī)患之間的矛盾得到了有效緩解。

2.醫(yī)院管理體制和服務(wù)流程得到了完善。加強(qiáng)藥品和器械的管理，確保藥品使用過(guò)程的規(guī)范和安全。

3.科室之間的協(xié)調(diào)與配合更加緊密。部門(mén)之間的溝通和交流更加順暢，進(jìn)一步提升了醫(yī)院服務(wù)效率。

四、未來(lái)計(jì)劃

為了進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和形象，我們將繼續(xù)深入推進(jìn)醫(yī)院作風(fēng)整頓工作，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部和外部的環(huán)境及管理，讓患者感受到我們的用心和誠(chéng)意。我們還將進(jìn)一步研究市場(chǎng)需求和國(guó)際先進(jìn)醫(yī)療服務(wù)理念，不斷提高醫(yī)院的醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。

五、結(jié)束語(yǔ)

本院將一如既往、用心服務(wù)每一位患者，并在醫(yī)院作風(fēng)整頓方面持續(xù)投入更多的心力和資源，讓每一位患者感受到“名醫(yī)之院，溫情之家”的特殊氛圍。同時(shí)，我們也呼吁社會(huì)各界關(guān)注醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院作風(fēng)，共同推動(dòng)醫(yī)療行業(yè)的改革和發(fā)展。