關(guān)于招聘的申請書

關(guān)于招聘的申請書13篇。

隨著社會(huì)主義精神文明的繁榮，幾乎人人都需要寫申請書。對于如何學(xué)習(xí)寫申請書，我向您推薦了一個(gè)名為“關(guān)于招聘的申請書”的資源，相信這會(huì)讓您確信自己做出了正確的選擇。我強(qiáng)烈建議您將這個(gè)網(wǎng)頁加入收藏夾！

關(guān)于招聘的申請書 篇1

縣人力資源和社會(huì)保障局：

我院是一所綜合性三級醫(yī)院，隨著患者就診量不斷增加，工作任務(wù)量增大，為保證醫(yī)院安全和醫(yī)療安全，需增加人員，以滿足醫(yī)院實(shí)際工作需要和醫(yī)院發(fā)展需求?，F(xiàn)我院現(xiàn)有編制床位數(shù)1000張，臨床科室有42個(gè)，醫(yī)技科室有14個(gè)，行政后勤科室有23個(gè)。依據(jù)《綜合醫(yī)院組織編制原則(草案)》，三級醫(yī)院床位與工作人員之比應(yīng)為1:1.6-1.7，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員占70%以上，行政后勤人員占30%以下，結(jié)合醫(yī)院目前實(shí)際人才需求，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員占80%比例比較適宜。按以上標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院應(yīng)配備有員工1600人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員1280人，行政后勤人員320人。

我院現(xiàn)有人員1132人(含臨時(shí)工和返聘人員)，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員822人，行政后勤人員310人，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員缺458人，行政后勤人員缺10人，另外中醫(yī)院按260張床位編制計(jì)算，除現(xiàn)有人員外還缺216人。本著按實(shí)際需求、逐年引進(jìn)、合理梯隊(duì)建設(shè)原則，20xx年我院準(zhǔn)備招聘大學(xué)畢業(yè)生121人(招聘計(jì)劃詳見附件1)，逐漸完善醫(yī)院的梯隊(duì)建設(shè)，為醫(yī)院長遠(yuǎn)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

特此請示，請予批復(fù)。

xxx

20xx年5月12日

關(guān)于招聘的申請書 篇2

尊敬的xx：

由于種.種原因，我縣農(nóng)村中小學(xué)特別是中心校以下小學(xué)教師嚴(yán)重不足。目前，全縣除中心校所在地小學(xué)以外，共有完全小學(xué)21所。根據(jù)我縣布局調(diào)整規(guī)劃，這些學(xué)校將全部保留，但是這些學(xué)校的教師卻短缺嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些學(xué)校共有教學(xué)班159個(gè)，在校生3832人，而國辦教職工只有108人，根本無法滿足教學(xué)需求，從而造成了大量雇傭臨代教師的現(xiàn)象。再對這108人進(jìn)行一下分析：其中因病無法堅(jiān)持正常工作的6人，產(chǎn)假1人，借出2人，正在辦理調(diào)動(dòng)的1人。50歲以上的達(dá)58人，近三年來將要退休的23人，這就更加劇了教師數(shù)量的不足，因此急需加以補(bǔ)充。另外，東堡、井兒溝、馬圈堡三所薄弱初中因近期無法撤并也急需補(bǔ)充教師。這三所學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生648人，國辦教職工56人，如按師生比計(jì)算不缺編，但實(shí)際上因?yàn)檗k學(xué)規(guī)模小教師卻嚴(yán)重短缺，這三所學(xué)校按設(shè)計(jì)都是兩軌制初中，現(xiàn)因教師短缺合并成13個(gè)教學(xué)班。如開足開全課程的話每個(gè)班至少需4名教師，再加上校長、教導(dǎo)主任、后勤人員、教輔人員等，56名教師實(shí)在難以維持正常教學(xué)。根據(jù)上述情況，為了保證農(nóng)村中小學(xué)正常的教學(xué)需要。保證按計(jì)劃完成

清退臨代教師任務(wù)，我們擬從近年來畢業(yè)的大中專畢業(yè)生中為上述學(xué)校定向招聘135名教師(見附表)同時(shí)，我縣教師隊(duì)伍老化嚴(yán)重，20xxxx、20xxxx兩年全縣將有165人達(dá)到退休年齡，也需做必要的補(bǔ)充。

特此請示，望批復(fù)。

xxx

20xx年5月12日

關(guān)于招聘的申請書 篇3

廣東茂德公集團(tuán)“太公豬”項(xiàng)目

致:公司領(lǐng)導(dǎo)

由:“太公豬”項(xiàng)目

日期:20xx年11月6日

事由:關(guān)于“太公豬”項(xiàng)目網(wǎng)站招聘費(fèi)用申請報(bào)告

為配合“太公豬”項(xiàng)目上市，需對人才進(jìn)行儲(chǔ)備。經(jīng)篩選，認(rèn)為南方人才招聘網(wǎng)比較適合我公司使用，所需費(fèi)用詳情如下：

租賃期從10月26日開始，每月月租30日前按月支付，首月需交押金及當(dāng)月月租，直至合同期滿退還押金。

以上申請妥否，請批示。

廣東茂德公集團(tuán)“太公豬”項(xiàng)目

人事行政部

20xx年11月6日

關(guān)于招聘的申請書 篇4

武漢市事業(yè)單位首批公開招考今天開始報(bào)名。應(yīng)聘人員可于今日9：00至3月10日12：00登錄武漢人事考試網(wǎng)，提交應(yīng)聘申請。

本次全市198家學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位公開招聘工作人員1770人。其中學(xué)校招聘546人，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘1224人。此次招考僅限教育和衛(wèi)生系統(tǒng)，其他事業(yè)單位待分類改革完成后，再根據(jù)需要安排招考。此次公開招考筆試時(shí)間為3月30日，面試時(shí)間初定4月。

本次招考中90%的`崗位應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)名，“三支一扶”、“選聘生”應(yīng)聘人員辦理了現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)，筆試成績可加5分。具有高級專業(yè)技術(shù)職稱或博士學(xué)位的人員可申請，直接進(jìn)入面試，符合條件的留學(xué)回國人員也可報(bào)考。

市招聘辦提醒，報(bào)名者報(bào)名成功后，還必須打印報(bào)名表，以備后期使用。同時(shí)，往年招考時(shí)最后兩天報(bào)名過于集中，提醒考生錯(cuò)峰報(bào)名。

關(guān)于招聘的申請書 篇5

尊敬的公司：

公司目前正在使用的付費(fèi)站有“湖南招聘”、“前程無憂”、“58同城”三個(gè)站，其中：

湖南招聘幾乎無人投簡歷，可以搜索簡歷，但幾乎沒有效果; 前程無憂已不能發(fā)布新的招聘崗位和搜索簡歷，如要新增招聘職位，和搜索簡歷，需要另行付費(fèi)，且搜索簡歷昂貴，30元/份簡歷，目前只能靠刷新等應(yīng)聘者來投遞;

目前僅有58同城能勉強(qiáng)維持使用，人才的來源渠道有限，不能滿足公司的人員需求，現(xiàn)懇請公司拓展新的招聘渠道， 現(xiàn)將站列表對比：

根據(jù)本人的招聘經(jīng)驗(yàn)，面向湖南省全省人才的“湖南人才”效果較好，且費(fèi)用較低，為滿足公司各類人才的需要，現(xiàn)向公司申請開通“湖南人才”最低2800元/年的年度會(huì)員(見附表)。

妥否，請批示!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于招聘的申請書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

加入XX已2個(gè)月，經(jīng)過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)工作，使我的專業(yè)性有了很大的提高。專業(yè)方面掌握了如下技能：

1、招聘專員崗位職責(zé)：掌握了招聘崗位的工作職責(zé)，要完成的工作內(nèi)容。

2、招聘流程及工作規(guī)范：詳細(xì)了解了從初期的招聘需求管理到后期的員工入職安排這一整套專業(yè)招聘流程，工作中規(guī)范化操作每一個(gè)流程。

3、專業(yè)系統(tǒng)使用規(guī)范及技巧：這一知識(shí)是由我的主管面授，并帶著我做了一輪模擬操作。經(jīng)過工作中的多次操作，對專業(yè)系統(tǒng)的常用操作以及使用規(guī)范已熟悉。

4、電話預(yù)約、面試考核及溝通技巧：初期我的主管給我做了面授，并做了多種情景模擬測試，提出了改進(jìn)建議。經(jīng)過2個(gè)月的實(shí)際操作，已將這幾項(xiàng)技能掌握。

5、入職流程及注意事項(xiàng)：工作中已能嚴(yán)格按照入職流程的相關(guān)規(guī)定操作。

6、聘用意向函出具規(guī)范及洽談技巧：這項(xiàng)最需要專業(yè)技巧的技能在講師的教導(dǎo)下，已初步掌握相關(guān)技巧。在實(shí)際工作中，現(xiàn)已能靈活運(yùn)用。

關(guān)于招聘的申請書 篇7

張家港市建筑工務(wù)處：

根據(jù)貴單位{工程名稱：招標(biāo)內(nèi)容}的招標(biāo)公告，我單位擬參與該工程的投標(biāo)報(bào)名。特此申請。

4、我單位將對本次投標(biāo)中所有材料的真實(shí)性負(fù)全部責(zé)任，如有不實(shí)將承擔(dān)由此造成的一切后果；

5、如果我單位中標(biāo)，將按有關(guān)規(guī)定和招標(biāo)人的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理好開工前的相關(guān)手續(xù)。

6、在工務(wù)處首次投標(biāo)報(bào)名提供以下資料：營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證明、組織機(jī)構(gòu)代碼證、銀行登記信用證明、有效法人授權(quán)委托書、近三年財(cái)務(wù)報(bào)表、公司簡介（包括規(guī)模簡介、產(chǎn)品簡介、業(yè)績簡介）。

關(guān)于招聘的申請書 篇8

尊敬的xxx干部招聘審核小組：

您們好！我叫xxx，來自xxx專業(yè)x班。我申請加入xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，成為組織部副部長！

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校和學(xué)院管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，有利于自己的成長和發(fā)展。成為學(xué)生會(huì)干部的一員更能夠展現(xiàn)自我風(fēng)采和不斷的鍛煉自己。我申請成為組織部副部長，竭盡全力為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部作出奉獻(xiàn)！把組織部的工作機(jī)制進(jìn)一步的完善。一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)加入了院學(xué)生會(huì)，成為院學(xué)生會(huì)組織部的一名干事。這一年的學(xué)生工作讓我對學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有了一定的了解，我對學(xué)生工作也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)組織部副部長一職。

如果我當(dāng)選了組織部副部長，我將做好自己的本職工作，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，積極開展學(xué)生工作，努力提高本部門干部和干事的綜合素質(zhì)，做到“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”，為同學(xué)服務(wù)。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1、做好迎新工作，指導(dǎo)08級各個(gè)支部開展豐富的團(tuán)組織活動(dòng)，幫助08級的新生更快更好的適應(yīng)自己的大學(xué)生活。同時(shí)做好新一學(xué)期組織部的干事招新工作，吸收一批優(yōu)秀的新生加入到學(xué)生會(huì)中，使學(xué)院的學(xué)生工作更好地運(yùn)作，同時(shí)也鍛煉了他們。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)組織部的部門自身建設(shè)，主要是加強(qiáng)辦事效率和干事自主做事能力。比如在本學(xué)期組織部在做“學(xué)習(xí)十七大，青年怎么干”示范性活動(dòng)時(shí)，就反應(yīng)了本部門在辦事效率方面存在著一些問題，使得這次的示范性活動(dòng)做的不盡人意。因此，為了防止這種情況的再發(fā)生，在部門內(nèi)部制定相關(guān)的制度將是不可避免的。制度如部門干事定期做述職報(bào)告和明確的工作時(shí)間限制時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把工作做好。

3、此外，對于組織部的基本工作職責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳工作，團(tuán)員的發(fā)展、審批及各種先進(jìn)推優(yōu)工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真地完成，確保我學(xué)院各支部團(tuán)員能夠及時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，并積極動(dòng)員非團(tuán)員同學(xué)盡快入團(tuán)。同時(shí)做好定期的團(tuán)員證注冊等工作。

4、對于各支部日常團(tuán)組織生活開展的引導(dǎo)、組織、檢查和期末十佳班團(tuán)活

動(dòng)的評選工作，我認(rèn)為應(yīng)該采取一些措施，使其開展的活動(dòng)的申請、觀摩、評分、總結(jié)和反饋意見及建議等工作。如：按原來的制度上，嚴(yán)格要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交活動(dòng)申請表、總結(jié)書及自評表。在整個(gè)活動(dòng)的開展過程中要求本部門干事實(shí)行全權(quán)負(fù)責(zé)制度，即每個(gè)活動(dòng)從提交申請到活動(dòng)反饋均由一位干事處理。這樣做不僅防止了各個(gè)活動(dòng)之間出現(xiàn)資料混亂、無人負(fù)責(zé)或多人負(fù)責(zé)情況，還使部門干事對自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)有了全面、細(xì)致地了解。在對各支部日常團(tuán)組織生活開展的引導(dǎo)方面，采取支書例會(huì)和文件下達(dá)的方式做初步地指引。對于各支部開展的活動(dòng)，把創(chuàng)新作為活動(dòng)考評的首位，激勵(lì)各支部在做活動(dòng)時(shí)敢于走出形式，走出一條條新路。在考評時(shí)還要注重活動(dòng)的思想建設(shè)和活動(dòng)意義、效果。對于支部開展強(qiáng)調(diào)時(shí)事性和與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)院同學(xué)能更多的關(guān)注社會(huì)時(shí)事和動(dòng)向。若具有重要意義和價(jià)值的主題活動(dòng)，采取與支部團(tuán)支委密切聯(lián)系，重點(diǎn)關(guān)注、支持和培養(yǎng)的方法，是活動(dòng)能開展的更好，更能吸引同學(xué)，更具有影響力。

5、在組織開展學(xué)院傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，配合組織院級各項(xiàng)臨時(shí)大型活動(dòng)和思想政治類活動(dòng)，負(fù)責(zé)我院的傳統(tǒng)品牌活動(dòng)的工作，做到時(shí)時(shí)想在前、做在前，認(rèn)真、積極地為這些特色活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

6、注重和部門干事之間的溝通和交流，注重提高干事辦事和搞活動(dòng)的積極性，與部門干事保持很好的溝通。在分配工作給干事的同時(shí)，注重讓部門干事提出自己的看法和觀點(diǎn)，使部門干事從進(jìn)入本部門就善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，加強(qiáng)干事的自主辦事能力和組織能力。讓本部門干事能在短短的一年中更好地鍛煉自己和明顯提高自身辦事能力，在一年中成長為能夠獨(dú)擋一面的人才。

如果我競選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這一年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部副部長的工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛

偽，而是希望伴隨我和身邊同學(xué)的成長，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待您們的信任！

關(guān)于招聘的申請書 篇9

護(hù)士招聘申請書

尊敬的招聘部門領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名護(hù)士，非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)參與貴公司的護(hù)士招聘。在此向貴公司遞交我的申請書，并希望能夠成為您團(tuán)隊(duì)中的一員。

我畢業(yè)于一所知名的護(hù)理學(xué)院，擁有執(zhí)業(yè)護(hù)士證書以及多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我曾在多家醫(yī)院擔(dān)任護(hù)士崗位，能夠熟練應(yīng)對各種疾病的護(hù)理工作。我認(rèn)為，護(hù)理工作不僅僅是照顧病人的生理需求，更需要給予他們溫暖、關(guān)懷和安全感。我始終堅(jiān)信著健康是一切的前提，護(hù)理工作者的職責(zé)就是在幫助病人恢復(fù)健康的同時(shí)，讓他們感到體貼、關(guān)心和被尊重的重要性?！緒ww.DJz525.CoM 勵(lì)志的句子】

在我所工作的醫(yī)院中，我不僅參與傳統(tǒng)護(hù)理工作，還參與了各種疾病的特殊護(hù)理，例如老年病患者，癌癥患者等特殊的人群。我熟悉各種疾病的護(hù)理，并能熟練地操作各種設(shè)備。

最近，在我接待了一個(gè)手術(shù)患者之后，我真正感受到了醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷和責(zé)任?；颊呤中g(shù)后一直處于昏迷狀態(tài)，但他的家屬堅(jiān)持在病房里守了整整一個(gè)禮拜。他們感激地宣稱每當(dāng)他們坐在患者床旁陪伴時(shí)，他們的內(nèi)心得到了撫慰。即便病情并不大好，但他們的關(guān)愛和想念都讓病患充滿了堅(jiān)持下去的力量。在這個(gè)過程中我深刻地認(rèn)識(shí)到作為護(hù)士所能為病人和家屬做的更多。

我愿意接受貴公司對我能力和知識(shí)的考驗(yàn)，并將竭盡全力發(fā)揮所長，為病人提供最好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也非常愿意與其他醫(yī)護(hù)人員共同努力，為滿足病人的不同需求提供更好的護(hù)理服務(wù)。

謝謝您抽出時(shí)間閱讀我的申請書。

此致

敬禮！

申請人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

關(guān)于招聘的申請書 篇10

xx市人民政府：

3月份，市委、市政府決定將原“雙創(chuàng)辦”改建為創(chuàng)建辦，臨時(shí)機(jī)構(gòu)變?yōu)槌ＴO(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)定編制20個(gè)，主要承擔(dān)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、省級環(huán)保模范城市、省級園林城市以及市委、市政府確定的其他各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。為了建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“四城聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)，我辦正在全面調(diào)整與轉(zhuǎn)換工作格局，積極探索創(chuàng)建工作的方法、創(chuàng)新工作思路，確需充實(shí)和增加編制以外的工作人員，現(xiàn)將有關(guān)情況請示如下：

一、調(diào)整、充實(shí)工作人員

原“雙創(chuàng)辦”于20xx年組建以來，一直是臨時(shí)機(jī)構(gòu)，工作人員主要是部門抽調(diào)和直接合同聘用，各類工作人員總共70人?，F(xiàn)成為正式機(jī)構(gòu)，需對原有人員進(jìn)行調(diào)整和清退，嚴(yán)格按照有關(guān)政策用人管人，不足人員不能再直接合同聘用。但僅僅以靠20名在編人員是無法完成工作任務(wù)的，確需對原有臨時(shí)人員整體辭退，重新甄選和充實(shí)。根據(jù)工作崗位設(shè)置和工作需要，需工勤人員(司機(jī)和后勤)20名，工作人員30名，臨時(shí)工作人員共50名。

二、增加“格化管理”人員

格化管理是加快我市創(chuàng)建工作進(jìn)度的需要，格化管理是將城市管理轄區(qū)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成為單元格，通過加強(qiáng)對單元格的部件和事件巡查，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式。海南、北京、上海等城市“格化管理”成功的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，使全國許多城市開始探索自己的城市格化管理辦法，我辦也積極探索，初步制定了適合我市現(xiàn)狀的格化管理框架。

格化管理是變被動(dòng)為主動(dòng)的工作，通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時(shí)信息溝通、重點(diǎn)整治、重點(diǎn)突破，從而提升管理的能力和水平。我辦計(jì)劃將我市的建成區(qū)范圍內(nèi)：榆陽區(qū)的7辦5鎮(zhèn)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和橫山西南新區(qū)，按照劃塊、圈格的方式，將整體劃分為150個(gè)單元格，每個(gè)單元格都有對應(yīng)的管理人員，管理人員通過摸清自己格內(nèi)的底子，建立臺(tái)賬并將轄區(qū)內(nèi)的創(chuàng)建工作存在的問題、動(dòng)態(tài)及時(shí)反應(yīng)給指揮中心，指揮中心指揮相關(guān)人員、責(zé)任單位督導(dǎo)、辦理。從而保證城市創(chuàng)建工作全覆蓋，不留死角、不重復(fù)，使得問題發(fā)現(xiàn)、反饋、解決、監(jiān)督考核迅速化、系統(tǒng)化，規(guī)避條塊部門之間由于職責(zé)交叉而發(fā)生的推諉，提高創(chuàng)建工作效率。

開展“格化管理”所需的工作人員數(shù)量嚴(yán)重不足，需招聘格化管理人員150名。

三、招聘方式、待遇

招聘方式：委托人才交流中心，采取勞務(wù)派遣加代理的方式，使得臨時(shí)聘用人員管理合同化。既保證被聘用人員的勞動(dòng)合法權(quán)益，又便于統(tǒng)一管理，而且不給政府添負(fù)擔(dān)。

工資待遇：工資待遇不低于當(dāng)前社會(huì)基本工資，保障聘用人員“三金”和法律規(guī)定的其他社會(huì)保障、待遇。

四、招聘人員、經(jīng)費(fèi)

總共需臨聘工作人員200名，按每月人均所需經(jīng)費(fèi)5000元(工作經(jīng)費(fèi)和工資待遇)。年需經(jīng)費(fèi)1200萬元。

特此請示，望予以批準(zhǔn)。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于招聘的申請書 篇11

來司求職者，我們一貫以禮待人，燒水泡茶，來公司應(yīng)聘面試的人相對夏季前后都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時(shí)提供相應(yīng)的人事資料表于應(yīng)聘者，并指導(dǎo)其如何填寫表格，有學(xué)歷要求較高的崗位須人力部經(jīng)理面試，若是遠(yuǎn)途求職者，我們還提供餐券就餐以及臨時(shí)住宿招待。

招聘是企業(yè)整個(gè)人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，有效的招聘工作能為以后的培訓(xùn)、考評、工資福利、勞動(dòng)關(guān)系等管理活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

目前的招聘需求比較大,在漳浦人事人才網(wǎng)、漳州人才網(wǎng)和船舶英才網(wǎng)等多個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的.招聘崗位和需求人數(shù)比較多,可查閱應(yīng)聘者投遞的簡歷，包括一帆重工HR郵箱。

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印或登記基本信息，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

3、電話的接聽與傳達(dá)，

招聘時(shí)指企業(yè)為了發(fā)展的需要根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，需找、吸引那些有能力又有興趣到本企任職的人員，篩選并予以錄用。公司通過多種渠道的招聘手段尋求合適的人員，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。

這半年多的時(shí)間，與原先的我相比，我明顯地感覺到了自己的進(jìn)步，無論是實(shí)際工作能力、學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進(jìn)步很大。雖然本次的實(shí)習(xí)崗位非自己所學(xué)的本專業(yè)，但經(jīng)過實(shí)踐操作從而對這個(gè)陌生的專業(yè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，因此讓我更加堅(jiān)定的意識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

在這里我真誠的感謝曾經(jīng)理和林主管對我的鼎力培養(yǎng)，感謝一帆提供給我的平臺(tái)，感謝一帆人力部的所有前輩在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對我工作支持的公司其他部門的同事。這次帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì)，向未來的生活，向成功邁步！這里，正式提出轉(zhuǎn)正意愿還望公司各領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝！

關(guān)于招聘的申請書 篇12

市人民政府：

3月份，市委、市政府決定將原“雙創(chuàng)辦”改建為創(chuàng)建辦，臨時(shí)機(jī)構(gòu)變?yōu)槌ＴO(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)定編制20個(gè)，主要承擔(dān)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、省級環(huán)保模范城市、省級園林城市以及市委、市政府確定的其他各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。為了建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“四城聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)，我辦正在全面調(diào)整與轉(zhuǎn)換工作格局，積極探索創(chuàng)建工作的方法、創(chuàng)新工作思路，確需充實(shí)和增加編制以外的工作人員，現(xiàn)將有關(guān)情況請示如下：

一、調(diào)整、充實(shí)工作人員

原“雙創(chuàng)辦”于20xx年組建以來，一直是臨時(shí)機(jī)構(gòu)，工作人員主要是部門抽調(diào)和直接合同聘用，各類工作人員總共70人。現(xiàn)成為正式機(jī)構(gòu)，需對原有人員進(jìn)行調(diào)整和清退，嚴(yán)格按照有關(guān)政策用人管人，不足人員不能再直接合同聘用。但僅僅以靠20名在編人員是無法完成工作任務(wù)的，確需對原有臨時(shí)人員整體辭退，重新甄選和充實(shí)。根據(jù)工作崗位設(shè)置和工作需要，需工勤人員(司機(jī)和后勤)20名，工作人員30名，臨時(shí)工作人員共50名。

二、增加“網(wǎng)格化管理”人員

網(wǎng)格化管理是加快我市創(chuàng)建工作進(jìn)度的需要，網(wǎng)格化管理是將城市管理轄區(qū)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成為單元網(wǎng)格，通過加強(qiáng)對單元網(wǎng)格的部件和事件巡查，建立一種監(jiān)督和處置互相分離的形式。海南、北京、上海等城市“網(wǎng)格化管理”成功的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，使全國許多城市開始探索自己的城市網(wǎng)格化管理辦法，我辦也積極探索，初步制定了適合我市現(xiàn)狀的網(wǎng)格化管理框架。

網(wǎng)格化管理是變被動(dòng)為主動(dòng)的工作，通過主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時(shí)信息溝通、重點(diǎn)整治、重點(diǎn)突破，從而提升管理的能力和水平。我辦計(jì)劃將我市的建成區(qū)范圍內(nèi)：榆陽區(qū)的7辦5鎮(zhèn)、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和橫山西南新區(qū)，按照劃塊、圈格的方式，將整體劃分為150個(gè)單元網(wǎng)格，每個(gè)單元網(wǎng)格都有對應(yīng)的管理人員，管理人員通過摸清自己網(wǎng)格內(nèi)的底子，建立臺(tái)賬并將轄區(qū)內(nèi)的創(chuàng)建工作存在的問題、動(dòng)態(tài)及時(shí)反應(yīng)給指揮中心，指揮中心指揮相關(guān)人員、責(zé)任單位督導(dǎo)、辦理。從而保證城市創(chuàng)建工作全覆蓋，不留死角、不重復(fù)，使得問題發(fā)現(xiàn)、反饋、解決、監(jiān)督考核迅速化、系統(tǒng)化，規(guī)避條塊部門之間由于職責(zé)交叉而發(fā)生的推諉，提高創(chuàng)建工作效率。

開展“網(wǎng)格化管理” 所需的工作人員數(shù)量嚴(yán)重不足，需招聘網(wǎng)格化管理人員150名。

三、招聘方式、待遇

招聘方式：委托人才交流中心，采取勞務(wù)派遣加代理的方式，使得臨時(shí)聘用人員管理合同化。既保證被聘用人員的勞動(dòng)合法權(quán)益，又便于統(tǒng)一管理，而且不給政府添負(fù)擔(dān)。

工資待遇：工資待遇不低于當(dāng)前社會(huì)基本工資，保障聘用人員“三金”和法律規(guī)定的其他社會(huì)保障、待遇。

四、招聘人員、經(jīng)費(fèi)

總共需臨聘工作人員200名，按每月人均所需經(jīng)費(fèi)5000元(工作經(jīng)費(fèi)和工資待遇)。年需經(jīng)費(fèi)1200萬元。

特此請示，望予以批準(zhǔn)。

xxx

20xx年5月12日

關(guān)于招聘的申請書 篇13

招聘主管轉(zhuǎn)正申請總結(jié)

作為一名招聘主管，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，必須以高度的責(zé)任心和職業(yè)精神來完成工作任務(wù)。在過去的一年中，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升了自己的管理能力和專業(yè)技能，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。因此，我對自己能夠勝任正式招聘主管的工作充滿信心。

一、工作內(nèi)容和職責(zé)

作為一名招聘主管，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)公司的招聘工作。具體來說，我的工作內(nèi)容和職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：

1. 制定招聘計(jì)劃：根據(jù)公司的業(yè)務(wù)和人力需求，制定一年的招聘計(jì)劃，并在每個(gè)季度定期審核和調(diào)整計(jì)劃。

2. 招聘流程管理：負(fù)責(zé)招聘流程中面試安排、考察人員、入職等流程的管理。確保招聘流程的合法合規(guī)。

3. 招聘流程改進(jìn)：根據(jù)招聘流程中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)建議，并及時(shí)對流程進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

4. 員工跟蹤管理：負(fù)責(zé)新員工的入職安排和跟蹤管理工作，保證新員工順利進(jìn)入工作狀態(tài)并適應(yīng)崗位。

5. 員工離職管理：負(fù)責(zé)員工離職的手續(xù)辦理和事宜處理，為公司留住有才華的員工和降低人才的流失率。

二、工作成績和經(jīng)驗(yàn)

在過去一年里，我取得了以下幾個(gè)方面的成績和經(jīng)驗(yàn)：

1. 撰寫和實(shí)施了公司的招聘計(jì)劃，成功雇傭了許多優(yōu)秀的員工，為公司的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

2. 對公司的招聘流程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了招聘效率和質(zhì)量，并為公司節(jié)省了招聘成本。

3. 針對員工跟蹤管理和離職管理等問題，建立了更加完善的管理制度和流程，有效降低了人才流失率。

4. 在招聘工作中，積極學(xué)習(xí)和掌握了最新的招聘技能和方法，提高了專業(yè)水平和執(zhí)行能力。

三、自我總結(jié)和展望

通過一年的工作實(shí)踐，我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：

1. 目標(biāo)導(dǎo)向性強(qiáng)：在招聘工作中，通過制定招聘計(jì)劃和優(yōu)化流程等方式，不斷追求提高招聘效率和質(zhì)量。

2. 組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)：在招聘流程中，組織協(xié)調(diào)面試、考察和入職等相關(guān)事宜，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

3. 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)：積極學(xué)習(xí)和掌握最新的招聘技能和方法，不斷提高自己的專業(yè)水平和獨(dú)立思考能力。

4. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)：與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，共同協(xié)作完成招聘任務(wù)，增強(qiáng)了互信和協(xié)調(diào)能力。

對于未來的發(fā)展，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)和長處，不斷提高自己的專業(yè)水平和執(zhí)行能力，為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。如果我能夠如愿被公司接受并轉(zhuǎn)正，我將更加努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高實(shí)際操作能力，為公司的人力資源管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

護(hù)士招聘申請書集錦

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書使用的情況越來越多，正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編整理的醫(yī)院護(hù)士聘用申請書，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)士招聘申請書 篇1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了x月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責(zé)。

現(xiàn)在，我在護(hù)士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認(rèn)真完成組織分配下來的任務(wù)，認(rèn)真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關(guān)系，嚴(yán)把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關(guān)及服務(wù)理念的更新，認(rèn)真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動(dòng)科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)來代表最廣大人民群眾的'根本利益為中心，認(rèn)真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。

我想作為一名要求進(jìn)步的青年，特申請合同再續(xù)期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認(rèn)真學(xué)習(xí)和摸索新的崗位職責(zé)，把護(hù)士科的工作做好，不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，不僅如此，業(yè)務(wù)知識(shí)還要擠時(shí)間繼續(xù)鉆研，將服務(wù)工作與業(yè)務(wù)能力的提高有機(jī)地融合在一起，爭取做到護(hù)士工作和業(yè)務(wù)能力的提高兩不誤。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的續(xù)聘申請！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，20xx年我有幸進(jìn)入xx院神經(jīng)外科工作。七年來，我一直秉承我院的“為人民服務(wù)”的理念，在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，本著發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，七年中無一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生，得到了科領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，也得到了患者們的認(rèn)可。

平時(shí)，我積極地參加院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范，做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。通過自己的不懈努力，今年終于順利的通過了護(hù)理學(xué)專業(yè)本科考試，取得了護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷。近幾年我參加了醫(yī)院舉辦的“5.12”技能操作大賽，分別獲得了20xx年護(hù)理技能操作大賽第一名和20xx年護(hù)理技能操作第二名的優(yōu)異成績；連續(xù)兩年分別被醫(yī)院評選為一星級護(hù)士，二星級護(hù)士；同年在衛(wèi)生部舉辦的全國護(hù)理服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中被評選為“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)，以及省級、市級、院級優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)，我深知這些榮譽(yù)跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持是分不開的，這些榮譽(yù)都凝聚著全院領(lǐng)導(dǎo)、同事的心血，它使我深深地體會(huì)了作為xx的一員的無上榮光，它增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的`團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力，才能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

作為一名普通的合同制護(hù)士，我最渴望的就是成為醫(yī)院的正式一員，我真誠的希望院領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，您的肯定將是我未來工作和學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，首先，我會(huì)更加認(rèn)真的對待以后的工作和學(xué)習(xí)，力爭學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫；然后，我會(huì)把自己所學(xué)到的一切回報(bào)醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。如果您認(rèn)為我現(xiàn)在還存在不足，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)、更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇3

尊敬的總經(jīng)理：

公司人事部因招聘需要借助相應(yīng)媒體廣告加以宣傳，前期《賢士榜》刊登期次今已用完到期，現(xiàn)申請續(xù)約刊登招聘信息。具體事項(xiàng)如下：

媒體：《賢士榜》

費(fèi)用：20xx元

期次：18期

預(yù)計(jì)到期時(shí)間：20xx年xx月xx日。

現(xiàn)特向總經(jīng)理申請，望批準(zhǔn)。

特此申請！

總經(jīng)理：

管理中心人事部

xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自XX學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的.思想文化素質(zhì)。

在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

實(shí)習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請人：XX

XX年XX月XX日

護(hù)士招聘申請書 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我申請的崗位是醫(yī)院護(hù)士。還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說，你選擇了這一行護(hù)士競聘申請書，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無私的奉獻(xiàn)；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代；從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長；在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。幾個(gè)回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。

他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳！

此致

敬禮!

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間護(hù)士長試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的'回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。

在此期間，本著“鞏固優(yōu)勢，穩(wěn)步發(fā)展”的原則，一年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作：

1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規(guī)范，實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破；抓查對制度，全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

2、配合股份制管理模式，抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)，合理使用護(hù)工，保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率；強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理，徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的.培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。

4、加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)”大型慶典活動(dòng)，得到市級領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù)；積極開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日報(bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

特申請轉(zhuǎn)正，請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！

隨著我公司的不斷發(fā)展，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。

我是10年3月進(jìn)入公司的，現(xiàn)今已在公司工作3年了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的'關(guān)心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解的，您甚至可以從同事們那里得到對我的評價(jià)。

我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，這不是我惟一的追求。

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年02月10日

護(hù)士招聘申請書 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn)，競聘護(hù)士長，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

談到我自己，我覺得一個(gè)人很難對自己的性格做出準(zhǔn)確的評價(jià)，我只是明白自己在什么時(shí)候會(huì)做怎樣的選擇。我愿意笑，愿意用積極樂觀的態(tài)度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作生命的小結(jié)。我很感慨。每天上班我都會(huì)想起這句話，不僅是對于我，對于我們親愛的病患更是一種積極的態(tài)度，那就是珍惜生命，熱愛生命。懷著對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場，用自信堅(jiān)強(qiáng)的氣勢去面對人，面對場合。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡自己登上舞臺(tái)前微微戰(zhàn)栗的緊張，喜歡自己將經(jīng)過不懈的努力的成果展現(xiàn)在所有人面前的驕傲。

所以，我積極，我快樂，我愛我的生活和工作！

從事護(hù)理工作5年以來，我學(xué)到了很多，同時(shí)也做出了一些成績。

20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎(jiǎng)。

20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學(xué)3等獎(jiǎng)，我所在的.骨二病區(qū)更是在護(hù)士長的帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎(jiǎng)。

這次有機(jī)會(huì)競聘護(hù)士長，在興奮之余，我又不斷思索。我認(rèn)為一名合格的護(hù)士長應(yīng)該有過硬的專業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì)、相適應(yīng)的文化素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任、有對同事的正確態(tài)度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。

如果我能成為護(hù)士長，我能勝任嗎？我又該如何去做？

以下談?wù)勎业臏\顯認(rèn)識(shí)：

第一：如何提高護(hù)士護(hù)理能力。

對于護(hù)士護(hù)理能力的提高，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構(gòu)成，所以分兩步走，

一是培訓(xùn)護(hù)士護(hù)理技能，因?yàn)樽o(hù)理是非常嚴(yán)格以及規(guī)范化的操作，所以必須通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)，來保證護(hù)理安全，提高護(hù)理水平。

1、推薦護(hù)理骨干參加省衛(wèi)生廳舉辦的各類護(hù)理培訓(xùn)和120中心技術(shù)培訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)。

2、加強(qiáng)院內(nèi)轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，組織護(hù)士到不同的科室學(xué)習(xí)，開展科室間護(hù)理工作的互動(dòng)學(xué)習(xí)，要做到好的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)出去，引薦進(jìn)來。

3、定期組織科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期安排一名護(hù)士主講，課后提問，有效提高護(hù)士學(xué)習(xí)積極性。

4、學(xué)習(xí)JCI標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的服務(wù)意識(shí)。

二是培養(yǎng)其主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化心理正能量。護(hù)理工作是辛苦的，只有真的用心去愛這份職業(yè)，才會(huì)主動(dòng)的積極的去工作去提高自身的護(hù)理水平以及護(hù)理意識(shí)、才會(huì)感受到溫暖，感受到收獲，感受到尊重以及成就。關(guān)愛護(hù)士就是關(guān)愛病患。

1、護(hù)士長要做到七心。

尊重的心：護(hù)士長必須尊重自己每名護(hù)士。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護(hù)士，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍。

關(guān)心的心：護(hù)士長直接接觸的就是一線護(hù)士，因而她們的“疾苦、心聲”護(hù)士長知道得最清楚。關(guān)心才能讓護(hù)士有家的感覺。

體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在她們出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí)，體恤她們同時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為護(hù)士長，就要不斷用賞識(shí)的眼光對待護(hù)士，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使護(hù)士受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在護(hù)士做得優(yōu)秀的時(shí)候。護(hù)士長更不能默認(rèn)護(hù)士的表現(xiàn)，一味地讓護(hù)士猜測自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使護(hù)士對護(hù)士長喪失信心。你所能做的就是對護(hù)士說出你的常識(shí)和你對她們的評價(jià)，讓護(hù)士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵(lì)護(hù)士的士氣。

分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式護(hù)士長就是要在工作當(dāng)中不斷地和護(hù)士分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，護(hù)士長不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護(hù)士長也能不斷從護(hù)士那里吸取更多有用的東西，形成護(hù)士長與護(hù)士之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是護(hù)士長的職責(zé)所在，也是高效管理的必備條件，護(hù)士長只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予護(hù)士，護(hù)士才會(huì)愿意對工作負(fù)責(zé)，才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī)，護(hù)士長必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好護(hù)士的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把護(hù)士當(dāng)成自己的服務(wù)對象。護(hù)士長是為護(hù)士提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓護(hù)士體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護(hù)士的士氣。

2、制定一套合適的績效管理制度。讓護(hù)士有一顆向上之心。

第二、如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

對于服務(wù)業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

護(hù)理工作其實(shí)也算是服務(wù)行業(yè)，用品質(zhì)服務(wù)來贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念，取他山之石，再結(jié)合醫(yī)院工作性質(zhì)，開創(chuàng)特色護(hù)理品牌。

所謂優(yōu)質(zhì)護(hù)理，總結(jié)來說就是一個(gè)會(huì)意的微笑，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一聲親切的問候，一雙溫暖的手，一個(gè)規(guī)范的動(dòng)作，一個(gè)專業(yè)的手法，一顆有愛的心。

該如何做到呢？

1、營造快樂氛圍，讓護(hù)理充滿愛

"快樂護(hù)理"是一種新的護(hù)理理念，它要求護(hù)士不斷提升自身修養(yǎng)，養(yǎng)成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的心態(tài)，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源，達(dá)到快樂自己，幸福他人的護(hù)理目標(biāo)。

2、扎實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，做好細(xì)節(jié)處理。

每位護(hù)士能嚴(yán)格按照等級護(hù)理的規(guī)范要求，做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，實(shí)行責(zé)任包干制，把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點(diǎn)，我們應(yīng)該靈活、應(yīng)急的制定相應(yīng)的個(gè)體護(hù)理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標(biāo)語，提醒病人注意安全；推行一針式服務(wù)理念，減輕病人反復(fù)穿刺的痛苦，保護(hù)了病人的血管。

3、細(xì)化專科護(hù)理，彰顯內(nèi)涵質(zhì)量，

隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，我們要進(jìn)一步規(guī)范我院?？谱o(hù)理，優(yōu)化各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作流程，細(xì)化各科健康教育指導(dǎo)，通過講解、示范、演練、指導(dǎo)、糾錯(cuò)，切實(shí)幫助病人掌握康復(fù)的知識(shí)與技能；大力推行責(zé)任護(hù)士與醫(yī)生一起參加所分管病人的查房，從而使護(hù)士有機(jī)會(huì)多了解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護(hù)士在每天的查房中進(jìn)行一點(diǎn)一滴知識(shí)上的積累，才能為病人提供更多的專業(yè)的照顧。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展是一個(gè)挑戰(zhàn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是要專業(yè)、專心、專注的去關(guān)愛病人、去護(hù)理病人，

讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在。

南丁格爾說過：護(hù)理不僅僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)，更是愛的體現(xiàn)。在護(hù)理職業(yè)的道路上我才剛剛起步，有很多要學(xué)習(xí)的地方，我愿意去學(xué)并做到更好。

護(hù)士招聘申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

來到本院工作已有半年了，在這幾個(gè)月里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下，及同事們的關(guān)心與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和實(shí)作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。

記得剛來外科時(shí)我還不適應(yīng)，但我沒有退縮，以前干過時(shí)間不長，但是為了做好工作，我還是虛心向前輩請教。學(xué)習(xí)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)。在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了自己的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的方向，提高了工作能力，在工作中有個(gè)清晰的思路！能夠順利、熟練、圓滿地完成本職工作。

當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，更加細(xì)心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的知識(shí)完成好自己的本職。

在這幾個(gè)月的護(hù)理工作中，我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門精細(xì)的.學(xué)問，是健康的`基本保證。我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，我感覺我要有一顆真誠的心，發(fā)揚(yáng)醫(yī)德的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我希望通過自己的努力獲得病員肯定的同時(shí)，也能得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。

我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇10

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，于20xx年xx月份受聘于x市第一人民醫(yī)院，擔(dān)任臨床護(hù)理工作。先后工作于普外科，心內(nèi)科。工作期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，積極響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，得到了一致好評，并于20xx年取得了護(hù)師職稱。

本人目前在心內(nèi)科從事臨床護(hù)理工作，藥療的認(rèn)真核對，主班的細(xì)心謹(jǐn)慎，白班的熱情耐心，晚夜班的一絲不茍，對患者的愛心關(guān)懷，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的`肯定。在工作的同時(shí)，不短提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，參加計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)及英語的學(xué)習(xí)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

現(xiàn)合同期滿，特申請續(xù)聘，望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為感。

此致！

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

護(hù)士招聘申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX級護(hù)理系XX班學(xué)生XX，通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于XX年XX月份進(jìn)入了XX市XX醫(yī)院，進(jìn)行為期XX個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科、內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識(shí)，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會(huì)了心電圖的使用

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的.爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

實(shí)習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請人：XX

XX年XX月XX日

護(hù)士招聘申請書 篇12

我于20xx年1月13日進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，掰指一算我來一帆已有8個(gè)月多了，這是我從一個(gè)莘莘學(xué)子的角色踏入社會(huì)的第一份工作，有幸加入人力資源部這個(gè)大集體。通過這八個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，我成長了許多，首先我要感謝公司能夠給予我這次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。

初來人力資源部的時(shí)候，對于剛出大學(xué)校門的我還不太熟悉異于學(xué)校的職場環(huán)境，在這里每個(gè)人都扮演著不同的角色，做著不同的工作。剛接觸人力資源部招聘專員崗位時(shí)，因所學(xué)專業(yè)不對口，曾讓我的內(nèi)心有股壓力。所謂的人力資源是企業(yè)生存發(fā)展的至關(guān)要素和第一資源，而身處招聘專員崗位，每天需要面對形形色色的面試人員，雖然我性格外向，但初次接觸的這份工作讓我有點(diǎn)不知所措，然而通過8個(gè)月的深入了解與學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，已經(jīng)可以勝任這份工作。此次實(shí)習(xí)豐富了我的社會(huì)閱歷，通過自身的不斷努力已向成功的方向邁開了艱難的第一步，現(xiàn)對自己的工作作以下總結(jié)：

1、人員接待

來司求職者，我們一貫以禮待人，燒水泡茶，來公司應(yīng)聘面試的人相對夏季前后都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時(shí)提供相應(yīng)的人事資料表于應(yīng)聘者，并指導(dǎo)其如何填寫表格，有學(xué)歷要求較高的崗位須人力部經(jīng)理面試，若是遠(yuǎn)途求職者，我們還提供餐券就餐以及臨時(shí)住宿招待。

2、員工招聘

招聘是企業(yè)整個(gè)人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，有效的招聘工作能為以后的培訓(xùn)、考評、工資福利、勞動(dòng)關(guān)系等管理活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

（1）網(wǎng)上篩選簡歷

目前的招聘需求比較大,在漳浦人事人才網(wǎng)、漳州人才網(wǎng)和船舶英才網(wǎng)等多個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,可查閱應(yīng)聘者投遞的簡歷，包括一帆重工HR郵箱。

（2）電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印或登記基本信

息，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況。

（3）面試以及辦理手續(xù)

對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

3、電話的接聽與傳達(dá)，

4、新進(jìn)人員安教和體檢事宜的安排。 5、招聘分析

招聘時(shí)指企業(yè)為了發(fā)展的需要根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，需找、吸引那些有能力又有興趣到本企任職的人員，篩選并予以錄用。公司通過多種渠道的招聘手段尋求合適的人員，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。

這半年多的時(shí)間，與原先的我相比，我明顯地感覺到了自己的進(jìn)步，無論是實(shí)際工作能力、學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進(jìn)步很大。雖然本次的實(shí)習(xí)崗位非自己所學(xué)的.本專業(yè)，但經(jīng)過實(shí)踐操作從而對這個(gè)陌生的專業(yè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，因此讓我更加堅(jiān)定的意識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。 在這里我真誠

的感謝曾經(jīng)理和林主管對我的鼎力培養(yǎng)，感謝一帆提供給我的平臺(tái)，感謝一帆人力部的所有前輩在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對我工作支持的公司其他部門的同事。這次帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并在旁邊敲打著我督促著我向社會(huì)，向未來的生活，向成功邁步！這里，正式提出轉(zhuǎn)正意愿還望公司各領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝！

申請人：林**

20xx年9月11日

村委招聘申請書(必備3篇)

在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書起到的作用越來越大，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。相信許多人會(huì)覺得申請書很難寫吧，下面是小編整理的就業(yè)申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

村委招聘申請書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)向?qū)W院提出暫緩就業(yè)申請，領(lǐng)填《高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)協(xié)議書》并委托學(xué)院上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心審批。暫緩就業(yè)時(shí)間最長為兩年。

我同意本人人事檔案按粵教畢[20xx]8號(hào)文規(guī)定，暫緩期內(nèi)由學(xué)院轉(zhuǎn)廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心集中保管，已遷入學(xué)院的`戶口暫留學(xué)院保衛(wèi)處。

我了解：1、在暫緩期內(nèi)，學(xué)院只辦理與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的事宜，如需辦理待業(yè)證、婚育證明等手續(xù)時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)該憑《暫緩就業(yè)協(xié)議書》自行到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心打印取消暫緩、報(bào)到證，將戶口與檔案轉(zhuǎn)回生源地再行辦理。

2、暫緩期內(nèi)落實(shí)就業(yè)單位或回生源地報(bào)到時(shí)，憑有效接收證明和《暫緩就業(yè)協(xié)議書》逢周二或周五自行到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心打印就業(yè)報(bào)到證。

3、暫緩就業(yè)兩年內(nèi)仍未落實(shí)人事接收單位時(shí)，需在暫緩期結(jié)束（20xx年6月30日）后三個(gè)月內(nèi)回校到學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取報(bào)到證和辦理戶口遷移手續(xù)。

對畢業(yè)半年以上，有就業(yè)愿望但未能就業(yè)時(shí)，本人會(huì)主動(dòng)進(jìn)行失業(yè)登記。

本人明確知悉并遵守上述規(guī)定，特申請暫緩就業(yè)。

此致

敬禮！

申請人簽名：xxx（手寫）

日期：20xx年xx月xx日

村委招聘申請書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是大學(xué)學(xué)院專業(yè)的一名學(xué)生，時(shí)光荏苒如白駒過隙，大學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這面臨就業(yè)的時(shí)刻，我也積極求職，主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費(fèi)開支很大，作為一貧困家庭出身的`學(xué)生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補(bǔ)助，以幫助我盡快找到一份有價(jià)值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負(fù)所學(xué)，為社會(huì)盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

村委招聘申請書 篇3

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補(bǔ)貼。

申請理由：

由于家在邊遠(yuǎn)山村，田地少，收成低，家庭的經(jīng)濟(jì)困難，父母年老體弱，父親長年得風(fēng)濕，治療未好，并且兄弟姐妹多，日常生活的開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學(xué)校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學(xué)貸款而解決了大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)問題，國家助學(xué)金也幫我解決大半部分的生活費(fèi)用問題，在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)時(shí)候的我，正在忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時(shí)準(zhǔn)備廣西選調(diào)生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個(gè)月的時(shí)間，我一直都在努力的'尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。

我并不覺得自己差，有時(shí)候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位時(shí)，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W(xué)簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會(huì)氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會(huì)，希望能盡早遇到我的伯樂?？墒撬奶帉ふ夜ぷ?，車費(fèi)住宿費(fèi)開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。

走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學(xué)貸款，可是在工作還沒有著落的時(shí)候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補(bǔ)助。希望能夠得到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助!

關(guān)于教師應(yīng)聘申請書簡短匯總

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“關(guān)于教師應(yīng)聘申請書簡短匯總”，有需要的朋友就來看看吧！

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育20xx年本科畢業(yè)生。在學(xué)校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。20xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

20xx年4月，在阜南縣教育局教研室組織的20xx年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎(jiǎng)。

20xx年4月，在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市20xx年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。20xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

20xx年9月開始擔(dān)任班主任老師工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任老師真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。

20xx年3月開展班級自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。20xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、教研方面

1．撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

20xx年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

20xx年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的20xx年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

20xx年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

20xx年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

20xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)20xx年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

20xx年6月在20xx年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

2．參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

20xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評。

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xx教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著對貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了五年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時(shí)間，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我相信，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

步入21世紀(jì)的中國，競爭會(huì)越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇3

本人，男，，學(xué)歷，戶籍所在地：，家庭住址：

1983年9月開始擔(dān)任教學(xué)工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學(xué)、小學(xué)都曾留下過深深的足跡。二十多年來，也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來，熱衷教育事業(yè)，視事業(yè)如生命，把教學(xué)勞動(dòng)作為我最大的快樂。不求實(shí)惠，只求奉獻(xiàn)。同時(shí)又在努力實(shí)現(xiàn)自己偉大人生，一直希望有一天自己能成為一名名副其實(shí)的人民教師。在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的逸小，我之所以勇于申請考聘教師，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢：一是學(xué)校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方，教書育人，獻(xiàn)身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學(xué)生涯讓我積累了常人沒有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，造就出個(gè)人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。四是不停息地參與綜合學(xué)習(xí)的習(xí)慣會(huì)快速提升自我。

心有所向，力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導(dǎo)對代課教師的重視和厚愛，衷心希望主管領(lǐng)導(dǎo)此次給我參加教師招聘考試的機(jī)會(huì)。

特此申請。

申請人：

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇4

尊敬的伯樂：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的。

我是----學(xué)校----專業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。

自20--年9月份踏入幼師至今，我從一個(gè)懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的生，通過學(xué)習(xí)，我掌握了各種知識(shí)和技能技巧，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。

在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的及特長，我熟悉線譜和，并能對兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20--年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業(yè)余時(shí)間我喜歡看書，以此增長知識(shí)開拓眼界。

在老師和同學(xué)的眼中，我是一個(gè)熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，待人真誠，懂事聽話的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛Ｆ陂g一直擔(dān)任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時(shí)刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。

“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個(gè)真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過多次的實(shí)習(xí)我也了解了，除非真心的熱愛孩子，熱愛這崗位，否則是無法勝任的，我將銘記園長老師的話，通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂，請您相信，我不會(huì)讓您失望，希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，給我一片藍(lán)天，我會(huì)為您涂上最美麗的色彩，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬，您會(huì)是我的伯樂嗎?

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!我叫李__，河南三門峽人，是西安音樂學(xué)院音樂系20__級的應(yīng)屆本科生。

大學(xué)期間，我以聲樂專業(yè)為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學(xué)為副;并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。

自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機(jī)會(huì)獻(xiàn)身宣傳教育事業(yè)。也許是因?yàn)榧彝サ难?，從小對音樂的?zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。

四年前，以優(yōu)異的成績考入大學(xué)的我，有較好的底子。四年來，我同樣非常注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在思想上，我一直追求完美的品德，主動(dòng)把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的思想素質(zhì)不斷提高。我于20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。除了學(xué)好專業(yè)課外，我還注意完善基礎(chǔ)課和公共課的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有專長，全面發(fā)展。當(dāng)然，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時(shí)，我曾多次參加校內(nèi)外的各項(xiàng)演出活動(dòng)，通過各種實(shí)踐，來接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，感悟了人生的價(jià)值所在，懂得了做人和做事的道理。

畢業(yè)之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個(gè)人的人生在等您的改變。

作為大學(xué)剛畢業(yè)的我，最大的不足是缺乏工作，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會(huì)虛學(xué)習(xí)，迎頭趕上。誠實(shí)守信，是我做人的原則;“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極工作，盡職盡責(zé)，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你好！

無論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝你給了我機(jī)會(huì)”！

我是個(gè)幸運(yùn)兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢想，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺(tái)，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學(xué)生涯，有十年離開了父母的呵護(hù)，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利！結(jié)果固然重要，但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟你很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果你不信，我隨時(shí)隨地的等待著你的考核！

此致

敬禮！

求職人：

年月日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。

我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育2004年本科畢業(yè)生。在學(xué)校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。2004年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。

工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

2006年4月，在阜南縣教育局教研室組織的2006年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課《逍遙游》被評為一等獎(jiǎng)。

2006年4月，在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市2006年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。

2008年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。

所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。2007年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。

作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

2007年9月開始擔(dān)任班主任老師工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任老師真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任老師與學(xué)生之間的交流與溝通。

2008年3月開展班級自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。2007年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。2008年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運(yùn)，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、教研方面

1．撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

2006年3月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。

2006年7月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。

2006年10月在阜南縣教育局教研室組織的2006年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。

2006年12月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2006年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中論文《“活動(dòng)式”教學(xué)之下的作文評價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。

2007年8月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“2007年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。

2007年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)2007年教育教學(xué)論文征集和評選活動(dòng)中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。

2008年6月在2008年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

2．參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

2005年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評。

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。

在過去，一提到幼兒教師，人們不禁會(huì)想到，每天哄著孩子玩兒，別磕了別碰了，謹(jǐn)小慎微的面對每個(gè)家長，一天到晚腳不沾地兒的“孩子王”。所以要小學(xué)老師到幼兒園去工作沒有一個(gè)人是心甘情愿的。

可如今，隨著時(shí)代的發(fā)展，國家政策的支持，教育制度的改革和人類思想的不斷進(jìn)步，人們逐漸改變了對于幼兒教師的態(tài)度和看法。

在我看來，幼兒教師是一個(gè)快樂的職業(yè)。每天面對一群天真可愛的孩子，她們的眼睛是明亮的，心靈是無瑕的，你給他們愛，她們會(huì)真心真意的喜歡你。這種快樂是任何職業(yè)都無法比擬的。把幼兒教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)做一個(gè)快樂的職業(yè)全身心的投入會(huì)收獲滿滿的快樂和幸福。

幼兒教師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師，成為每一個(gè)學(xué)前教育工作者要思考的問題，尤其是在國家逐步重視學(xué)前教育的大環(huán)境下，如何使自己立于學(xué)前教育大潮的前沿。這就要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步才能做好隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

下面，請?jiān)试S我把自己的情況向您介紹一下。

作為一名教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

在校期間刻苦勤奮，幾年的學(xué)習(xí)生活中，我對自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，如教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)教育、學(xué)前教育社會(huì)教育、學(xué)前教育健康教育、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)課程，并且取得了不錯(cuò)的成績，先后獲得了學(xué)校的三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。

不止是在學(xué)識(shí)方面的進(jìn)步，在校期間，我參加了學(xué)院的學(xué)生會(huì)文藝部工作，參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)百人舞的組織與排練工作，并獲得了優(yōu)秀工作人員的榮譽(yù)。在班上，我擔(dān)任了文藝委員一職，幫助各班委組織好班級的日?；顒?dòng)。

因此，在學(xué)校工作中，不僅加強(qiáng)鍛煉了我的處世能力，并且讓我學(xué)習(xí)吸收到了管理知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，使我獲得了更加豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

此外，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)需要十字型人才的時(shí)代，所以，在校期間，我還利用課余時(shí)間，參加心理咨詢師培訓(xùn)，文秘資格等培訓(xùn)，不斷提升自我技能，豐富和完善自我修養(yǎng)，使自己能成為一個(gè)較為完善的人。

在大學(xué)四年的歷練以后，我相信我已經(jīng)有了扎實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，獨(dú)特的專業(yè)素養(yǎng)以及堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)的毅力，使得正處于人生中精力充沛的時(shí)期我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入貴園。

我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力并且充滿熱情的在工作中取得良好的成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生活很快便過去了，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新力量，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。

相信在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下、在自己的勤奮和努力下，我也許不一定會(huì)成為的，但我一定會(huì)是最努力的。我會(huì)盡心盡力、盡我所能，讓貴園滿意、讓家長滿意。希望貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

期待您的回音!

最后，非常感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，愿貴園事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

您好!

首先，向您辛勤的任務(wù)致以深深的敬意!同時(shí)也感激您在百忙之中閱讀我的求職資料。我是北京師范大學(xué)__屆的一名師范生，__年畢業(yè)至今，閱歷了三年的教員生活，面對新的機(jī)遇和應(yīng)戰(zhàn)，我更堅(jiān)決了“自信、自強(qiáng)、勤勞、謙遜”的人生信條。

我所在的院校是很好的人材培育基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人無方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教員將本人貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，無論是在知識(shí)才能，還是在素質(zhì)涵養(yǎng)方面，我都收獲頗豐。

“學(xué)高為師，身正為范”是我不斷銘刻的警言。以此為鑒，我不時(shí)空虛自我，調(diào)整自我。

我性情開朗、悲觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠實(shí)務(wù)虛，待人熱情、真誠。任務(wù)仔細(xì)擔(dān)任，積極自動(dòng)，能享樂耐勞。有較強(qiáng)的組織才能、實(shí)踐入手才能和集團(tuán)協(xié)作肉體，能迅速的順應(yīng)各種環(huán)境，并交融其中。

任務(wù)中我屢獲殊榮：曾于__年獲得教員資歷證書、普通話二甲資歷證。__年7月取得“德江縣__小學(xué)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;在校20余次取得征文以及三下鄉(xiāng)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

我的任務(wù)才能及專長喜好：在我任務(wù)的近3年中，年終考核不斷是優(yōu)秀，所代班級的均勻成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出校均勻成果，我的班級無論在學(xué)校舉行的什么活動(dòng)中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽(yù)而歸!平常很注重先生的片面開展和素質(zhì)養(yǎng)成。

我喜好文學(xué)寫作，有豐厚的文學(xué)素養(yǎng)，幾年來各類寫作字?jǐn)?shù)超越20萬，多篇稿件在《教育周刊》上宣布，而且在《雜志》上也宣布過數(shù)篇，平常愛好網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上有本人的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點(diǎn)擊率也很高。

這些任務(wù)閱歷和社會(huì)理論任務(wù)使我具有了敏銳的洞察力、獨(dú)立的考慮判別才能、武斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作肉體，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)才能和積聚的社會(huì)理論經(jīng)歷使我自信能勝任貴校所要求的任務(wù)。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)等待您的賞識(shí)!

我的慧心、愛心與決心也定會(huì)助您完成偉業(yè)雄心!

最初祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，今天更勝明天!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇9

尊敬的XXX崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競聘。我叫XXX， 1977年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個(gè)年級的班主任兼語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。 從教三十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。

二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自1977年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學(xué)專科學(xué)歷、普通話二級甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。

三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級管理能力。

在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

第二、在教學(xué)工作上，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長。

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫XXX，是一名XX師范大學(xué)XX系XXX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！

大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入XX協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加行走在團(tuán)旗下文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的！

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

并祝貴校再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮

自薦人：XXX啟

XXXX年XX月XX日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀本人的求職申請書。下面是我的個(gè)人介紹。

我是__X師范學(xué)院政治學(xué)專業(yè)四年級的學(xué)生，在投身社會(huì)之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能,特作一下自我推薦，愿意接受考核與挑選。

我個(gè)性開朗大方，誠實(shí)謙虛。人際關(guān)系好。四年的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了我靈活的思維和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我也很好地掌握了專業(yè)知識(shí)，并能熟練地運(yùn)用于工作實(shí)踐中。而且本人興趣廣泛，看書、音樂、舞蹈等，是文藝骨干。

在不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;曾經(jīng)在大學(xué)期間有過學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席、文藝部部長等任職經(jīng)歷，使我增強(qiáng)了與人的溝通協(xié)作能力，組織管理能力。

另外，我喜歡閱讀課外書籍并堅(jiān)持寫作，這使我的寫作水平得到很大的提高。在大學(xué)四年期間，通過全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷更鍛煉和提高了我的綜合能力。同時(shí)我通過實(shí)踐掌握了網(wǎng)頁制作，版式設(shè)計(jì)，具備了一定的實(shí)際操縱能力和技術(shù)。對于office辦公軟件,常規(guī)的都能簡單應(yīng)用。

我相信我的能力和知識(shí)正是您們所需要的，希望能以我所學(xué)，盡我所能。希望您能考慮給我一個(gè)面談的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師應(yīng)聘申請書簡短 篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是xx教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我懷著對貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了五年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然，大方的教學(xué)態(tài)度。

在課余時(shí)間，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我相信，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

步入21世紀(jì)的中國，競爭會(huì)越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。

求職人：xxx

20xx年x月xx日

聘期滿申請書

申請書可以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系，進(jìn)而形成良性的職場環(huán)境，我們在各種情況中都有要寫申請書的可能。我們應(yīng)該怎樣來寫申請書的呢？在這篇文章中我們將從各種角度深入剖析“聘期滿申請書”，大家都可以來參考激發(fā)創(chuàng)造力！

聘期滿申請書【篇1】

尊敬的指導(dǎo)：

我于20xx年xx月xx日成為百利瑪國際廚衛(wèi)中心的員工，到今天已經(jīng)有N個(gè)月。在這段時(shí)間里，我自認(rèn)可以完全勝任工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了禮節(jié)禮貌，通過鍛煉，我熟悉了自己工作崗位的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好指導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為指導(dǎo)分憂；效勞方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為商場做出更大的奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需指導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝商場的指導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這N個(gè)月，我如今已經(jīng)可以獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多缺乏，處理問題的經(jīng)歷方面有待進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步自己業(yè)務(wù)才能。

這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到商場的迅速開展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的`，表達(dá)自己的人生價(jià)值，和百利瑪一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百利瑪創(chuàng)造價(jià)值，同百利瑪一起展望美妙的將來！ 此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

聘期滿申請書【篇2】

在成為公司試用員工之前，經(jīng)過了公司為期一周的系統(tǒng)培訓(xùn)，對公司主營業(yè)務(wù)有了一個(gè)總體的了解。同時(shí)對于在日常工作當(dāng)中遇到的問題積極尋求解決，不斷的充實(shí)豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，并掌握客服工作的要點(diǎn)?，F(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地展開客服工作，在客服流程、客服話術(shù)、客服禮儀方面形成了自己的思路。應(yīng)對客戶詢問可以基本可以做到靈活、嚴(yán)謹(jǐn)，讓自己的解答有理、有力、有據(jù)。

作為進(jìn)入公司的員工，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我入職的指引和幫助。經(jīng)過了三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，可以積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事關(guān)系相處融洽，能夠很好的配合協(xié)調(diào)。在之后的工作當(dāng)中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，虛心學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，特向公司申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

申請人：xxx

20xx年x月xx日

聘期滿申請書【篇3】

尊敬的：

我于20xx年x月x日成為百利瑪國際廚衛(wèi)中心的員工，到今天已經(jīng)有N個(gè)月。在這段時(shí)間里，我自認(rèn)能夠完全勝任工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了禮節(jié)禮貌，通過鍛煉，我熟悉了自己工作崗位的整個(gè)操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為分憂；服務(wù)方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為商場做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝商場的和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這N個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到商場的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和百利瑪一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百利瑪創(chuàng)造價(jià)值，同百利瑪一起展望美好的未來！

此致

敬禮！

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

聘期滿申請書【篇4】

尊敬的：

三個(gè)月的試用期已接近尾聲。這段時(shí)間留給我的經(jīng)歷非常珍貴，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在試用期的這段時(shí)間里，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡心盡力履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)然在工作中我還存在一定的問題和不足，比如：處理問題不能得心應(yīng)手，工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高。對相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí)，掌握的技術(shù)手段還不夠，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力。加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。

對于這些不足，我會(huì)在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己。也希望請和同事對我多提要求、多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。

在公司的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。這段時(shí)間，喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。

在今后的工作中，我一定在部門的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面的提高自己，為公司貢獻(xiàn)己的一份力!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

聘期滿申請書【篇5】

尊敬的：

我在公司的工作時(shí)間已經(jīng)有三個(gè)月了，時(shí)間過得很快，三個(gè)月時(shí)間不長，但我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)然主要得益于的培養(yǎng)和同志們的熱情幫助。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

三個(gè)多月來，在公司和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；

三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離的要求還有一定的距離；四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)產(chǎn)品方面的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

我特向申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)、境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人

20xx年xx月xx日

聘期滿申請書【篇6】

在試用期問題上，需要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

(一)試用期是一個(gè)約定的條款，如果雙方?jīng)]有事先約定，用人單位就不能以試用期為由解除勞動(dòng)合同。

勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人用人單位和勞動(dòng)者必須就試用期條款充分協(xié)商，取得一致，試用期條款才能成立。合同是雙方當(dāng)事人意思表示一致的結(jié)果，是在互利互惠基礎(chǔ)上充分表達(dá)各自意見，并就合同條款取得一致后達(dá)成的協(xié)議。因此，任何一方都不得凌駕于另一方之上，不得把自己的意志強(qiáng)加給另一方，更不得以強(qiáng)迫命令、脅迫等手段簽訂勞動(dòng)合同試用期條款。

(二)同時(shí)勞動(dòng)合同法限定了試用期的約定條件，勞動(dòng)者在試用期間應(yīng)當(dāng)享有全部的勞動(dòng)權(quán)利。

這些權(quán)利包括取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的.權(quán)利、提請勞動(dòng)爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。還包括依照法律規(guī)定，通過職工大會(huì)、職工代表大會(huì)或者其他形式，參與民主管理或者就保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益與用人單位進(jìn)行平等協(xié)商的權(quán)利。不能因?yàn)樵囉闷诘纳矸荻右韵拗?，與其他勞動(dòng)者區(qū)別對待。

(三)試用期包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。

也就是說，不管勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人訂立的是一年期限的勞動(dòng)合同，還是三年、五年期限的勞動(dòng)合同，如果約定了試用期，勞動(dòng)合同期限的前一段期限(比如可能是三天、五天或者一個(gè)星期，可能是一個(gè)月或者兩個(gè)月)是試用期，試用期是包括在整個(gè)勞動(dòng)合同期限里。不管試用期之后繼續(xù)訂立勞動(dòng)合同還是不訂立勞動(dòng)合同，都不允許單獨(dú)約定試用期。

(四)勞動(dòng)合同法關(guān)于試用期的規(guī)定體現(xiàn)了勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的大體平等。

如關(guān)于勞動(dòng)合同的解除中規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)可以通知用人單位解除勞動(dòng)合同;勞動(dòng)者在試用期期間被證明不符合錄用條件的，用人單位也可以解除勞動(dòng)合同。

(五)禁止設(shè)定變相試用期。

有的用人單位為了規(guī)避法律，約定試崗、適應(yīng)期、實(shí)習(xí)期，這些都是變相的試用期，其目的無非是為了將勞動(dòng)者的待遇下調(diào)，方便解除勞動(dòng)合同。為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)明確這些情形按照試用期對待。

招生的申請書十五篇

使用的申請書對于表達(dá)個(gè)人意愿就非常強(qiáng)的實(shí)用性，我們每個(gè)人都可能要用到申請書。申請書的基本格式是怎樣的？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您推薦這篇文章來深入了解“招生的申請書”的知識(shí)點(diǎn)，我們的網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容期待您的探索！

招生的申請書【篇1】

補(bǔ)錄招生申請書：向夢想再次進(jìn)發(fā)

近日，我校召開了一次特殊的會(huì)議，內(nèi)容是關(guān)于補(bǔ)錄招生申請書的事宜。這是一項(xiàng)意義重大的決定，也是對潛在學(xué)子們實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。通過補(bǔ)錄招生申請書，我們將為更多有潛力、有激情的學(xué)子們打開大門，讓他們有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育，向夢想再次進(jìn)發(fā)。

補(bǔ)錄招生申請書是一種特殊的申請方式，目的是給那些原本未能在正常招生時(shí)期提交申請的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。這些學(xué)生可能因各種原因錯(cuò)過了申請時(shí)間，錯(cuò)失了進(jìn)入我們學(xué)校的機(jī)會(huì)。但我們深信，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利受到優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都有自己的夢想和追求，所以我們決定開展這項(xiàng)活動(dòng)，希望為他們創(chuàng)造一個(gè)展示潛力的舞臺(tái)。

補(bǔ)錄招生申請書的要求并不是篩選出成績優(yōu)異的學(xué)生，而是注重學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和潛力。在這個(gè)申請書中，學(xué)生需要詳細(xì)描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、特長以及未來的規(guī)劃和目標(biāo)。通過這樣的方式，我們希望能夠了解學(xué)生背后的故事，了解他們的獨(dú)特之處，看到他們未來的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

在申請書中，我們希望學(xué)生能夠展現(xiàn)自己的自信和實(shí)力，不僅僅注重成績的優(yōu)秀，更重要的是能夠展示自己在各個(gè)領(lǐng)域的探索和努力。這可能包括學(xué)術(shù)方面的表現(xiàn)，也可能是在社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)、體育等不同領(lǐng)域的突出表現(xiàn)。我們相信，每個(gè)學(xué)生在不同方面都有自己的閃光點(diǎn)，只要他們有意愿，我們愿意為他們提供一展所長的機(jī)會(huì)。

補(bǔ)錄招生申請書的成功將帶來多方面的好處。對于那些心懷夢想?yún)s未能在正常招生時(shí)期報(bào)名的學(xué)生，這是可以改變他們命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他們可能因?yàn)榧彝l件、學(xué)校資源等原因而錯(cuò)失了進(jìn)入優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，而現(xiàn)在，他們可以通過這次補(bǔ)錄申請重新邁向自己的夢想。

對于學(xué)校而言，補(bǔ)錄招生申請書的舉行將為學(xué)校注入新的活力和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校可以通過不同的角度去了解學(xué)生，找到那些隱藏的優(yōu)秀學(xué)子，并為他們提供更好的培養(yǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。這也將進(jìn)一步提升學(xué)校在教育界的聲譽(yù)和社會(huì)的影響力。

對于整個(gè)教育界而言，補(bǔ)錄招生申請書是一種創(chuàng)新的嘗試。它改變了傳統(tǒng)的申請方式，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的潛能與夢想。這也將引領(lǐng)其他學(xué)校在招生政策和申請方式上的創(chuàng)新，促進(jìn)整個(gè)教育體系更加公平和包容。

補(bǔ)錄招生申請書的開展無疑是對學(xué)生和學(xué)校的一次挑戰(zhàn)，但也是一次機(jī)遇。我們相信，通過這次活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)更多隱藏在背后并且懷揣夢想的學(xué)子們。我們希望通過他們的故事，能夠激勵(lì)更多的學(xué)生追逐自己的夢想，勇往直前。

在補(bǔ)錄招生申請書展開之際，我代表學(xué)校向所有有志于參與的學(xué)生發(fā)出邀請，希望他們能夠用真誠和熱情去書寫自己夢想的篇章。我們期待著看到每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步，期待他們能夠在我們學(xué)校得到最好的鍛煉和培養(yǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

讓我們一起努力，為學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！補(bǔ)錄招生申請書，開啟我們共同的未來之門。讓我們向夢想再次進(jìn)發(fā)！

招生的申請書【篇2】

親愛的考生：

謝謝您關(guān)注華東師范大學(xué)MBA項(xiàng)目！

華東師范大學(xué)MBA以“滋心養(yǎng)智、厚文重義”為項(xiàng)目理念，致力于培養(yǎng)“富情商、高智商、厚文商”睿智型新型商科人才。**年，華東師范大學(xué)MBA項(xiàng)目獲得國家教育部批準(zhǔn)，成為全國十八所綜合改革試點(diǎn)院校之一。

報(bào)考華師大MBA的考生均需進(jìn)行網(wǎng)上申請和提交書面申請材料。（書面材料可在申請系統(tǒng)中的“申請材料”欄根據(jù)要求和時(shí)間遞交書面材料。）網(wǎng)上提交的信息將作為考生背景評估的重要資料，請各位考生務(wù)必根據(jù)個(gè)人情況認(rèn)真如實(shí)填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，填寫完整后自動(dòng)生成的個(gè)人簡歷，將作為面試時(shí)的重要材料。完成網(wǎng)上提交申請并遞交書面材料后，經(jīng)專家評估合格將安排考生面試。

MBA學(xué)習(xí)將是您人生騰飛的新起點(diǎn)，祝廣大考生一切順利！

招生的申請書【篇3】

招生季節(jié)來臨，學(xué)校內(nèi)彌漫著一股緊張而充滿期待的氣氛。作為學(xué)生事務(wù)部的一名工作人員，我每天都要處理大量的招生申請書。有些學(xué)生因?yàn)槟承┰驔]有按時(shí)提交申請，為了給他們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)，我們決定進(jìn)行補(bǔ)錄招生申請書的工作。

為了保證公正和透明的原則，我們必須明確申請補(bǔ)錄的條件和要求。我們要求學(xué)生提供充分的申請理由，并附上相關(guān)證明材料。只有在符合學(xué)校招生政策的前提下，才能獲得補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)。這樣一來，學(xué)生們就要更加努力地準(zhǔn)備自己的補(bǔ)錄材料，以確保能夠在眾多競爭者中脫穎而出。

我們需要成立一個(gè)補(bǔ)錄申請審查小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生事務(wù)部的工作人員組成。這個(gè)小組將負(fù)責(zé)審查每一份補(bǔ)錄申請，確保公正、客觀地評估學(xué)生的實(shí)際情況和申請理由。這種多方參與的審查機(jī)制能夠更好地避免個(gè)人主觀因素的干擾，保證最終結(jié)果的公正性。

對于申請被補(bǔ)錄的學(xué)生來說，他們也應(yīng)該在申請書中充分表達(dá)出自己的誠意和決心。他們可以詳細(xì)描述自己對該學(xué)校的了解和向往，并闡述自己為什么錯(cuò)過了原本的申請截止日期。他們可以談?wù)撟约旱膶W(xué)術(shù)成就、課外活動(dòng)和社會(huì)工作，以證明自己在各個(gè)方面都具備優(yōu)秀的能力和素質(zhì)。一封真誠的感謝信，表達(dá)對學(xué)校給予補(bǔ)錄機(jī)會(huì)的感激之情，也是非常重要的。

對于學(xué)校來說，補(bǔ)錄申請書的審批工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們既要確保公平公正，又要保證錄取標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。我們必須非常謹(jǐn)慎地對待每一份補(bǔ)錄申請書。我們會(huì)仔細(xì)研究學(xué)生的申請材料，參考他們的成績單、獎(jiǎng)項(xiàng)證書和推薦信等文件，以全面了解他們的能力和潛力。在補(bǔ)錄錄取的時(shí)候，我們還將考慮學(xué)生對學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)潛力和對學(xué)院的輔助幫助等方面因素。

學(xué)校將向補(bǔ)錄申請審查小組提交補(bǔ)錄名單，并公示在校園內(nèi)。同時(shí)，我們會(huì)通過學(xué)校的官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)通知申請人錄取結(jié)果。對于錄取的學(xué)生，我們會(huì)發(fā)送書面通知和電子郵件進(jìn)行確認(rèn)；對于未被錄取的學(xué)生，我們也會(huì)及時(shí)發(fā)送通知，給予他們必要的安慰和鼓勵(lì)。

通過補(bǔ)錄招生申請書工作，我們?yōu)槟切╁e(cuò)過原本申請時(shí)間的學(xué)生提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)。這項(xiàng)工作不僅能夠體現(xiàn)學(xué)校的公正和公平原則，還能夠挖掘潛力學(xué)生的能力和素質(zhì)。對于學(xué)生來說，這是一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，他們需要充分利用這次機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢。無論結(jié)果如何，他們的努力和決心都會(huì)受到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可和肯定。

補(bǔ)錄招生申請書是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而公正的程序。它要求學(xué)校嚴(yán)格審查學(xué)生申請材料，保證公平錄取；要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，爭取自己的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，補(bǔ)錄招生申請書不僅展現(xiàn)了學(xué)校的潛力學(xué)生選拔機(jī)制，也為學(xué)生提供了一次展示自己的絕佳機(jī)會(huì)。無論學(xué)生以何種方式加入這個(gè)大家庭，他們都會(huì)成為學(xué)校的一份子，并為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

招生的申請書【篇4】

1.不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

老師在讀到千篇 一律的自薦信時(shí)，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨(dú)特、語言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。

2.用實(shí)例或者數(shù)據(jù)說話。

介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長時(shí)不要僅僅停留在語言形容上，而要拿出實(shí)例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人，就應(yīng)該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信。

比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個(gè)課題，其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);該同學(xué)還介紹自己能獨(dú)立思考、富有懷疑精神，敢于對書本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗(yàn)的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺他的確善于獨(dú)立思考。

3.套話少說，語言盡可能樸實(shí)簡練。

洋洋灑灑的套話都是廢話，會(huì)給人華而不實(shí)的感覺。老師每天要看大量的自薦信，所以語言要力求簡練，篇幅不宜過長，用盡可能簡短的文字表達(dá)實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。

4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫成自夸。

在介紹自己的優(yōu)勢特長時(shí)，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中，面試官會(huì)針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進(jìn)行提問，如果考生寫的不真實(shí)或者有夸大，就會(huì)露出狐貍尾巴，給老師的感覺很差。有這樣一個(gè)學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對“紅學(xué)”很感興趣。面試?yán)蠋熤姓糜幸晃患t學(xué)研究專家，粗略地提了幾個(gè)簡單問題，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對《紅樓夢》的了解其實(shí)很少，結(jié)果可想而知。

有時(shí)適當(dāng)?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c(diǎn)反而效果更好，既體現(xiàn)你對自己有客觀的認(rèn)識(shí)，還展示了自己的博大胸襟，可以大大提升自薦信的可信度。

招生的申請書【篇5】

大學(xué)自主招生申請書：為夢想揚(yáng)帆

尊敬的招生考官：

您好！我對您能夠抽出寶貴的時(shí)間來閱讀我的申請材料表示衷心的感謝。作為一名即將畢業(yè)的高中學(xué)生，我愿意以一顆追求夢想的心，投身于您所在的大學(xué)，成為其中一員。

從小，我的父母就教育我要有夢想，并堅(jiān)持追求。他們告訴我，只有通過教育，我才能夠開闊眼界，掌握更多的知識(shí)。因此，我對大學(xué)的渴望由來已久。而在這個(gè)充滿了機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我更加堅(jiān)信，大學(xué)教育對于一個(gè)人的成長和未來的發(fā)展具有決定性的影響。

選擇自主招生是因?yàn)槲疑钚胚@將是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢想的絕佳途徑。自主招生，是大學(xué)校園里的一片藍(lán)海，獨(dú)立掌舵自己的命運(yùn)，我相信這對我而言是一個(gè)完美的機(jī)會(huì)。通過自主招生，我能夠展現(xiàn)自己真實(shí)的一面，讓我在眾多考生中脫穎而出。這不僅是對我個(gè)人能力的考驗(yàn)，更是對我的綜合素養(yǎng)和潛力的評價(jià)。

我心懷著對知識(shí)的渴望，對專業(yè)的熱愛和追求。一直以來，我對計(jì)算機(jī)科學(xué)充滿濃厚的興趣。當(dāng)我第一次接觸計(jì)算機(jī)時(shí)，我被它那快速而神奇的運(yùn)算能力深深吸引。我喜歡編程設(shè)計(jì)，喜歡解決問題的過程，享受在編程的世界里追求完美與突破的快感。我想在大學(xué)里全身心投入學(xué)習(xí)，用扎實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

我還對社會(huì)實(shí)踐有著強(qiáng)烈的興趣。大學(xué)生活對于我來說不僅僅是課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，更是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的舞臺(tái)。我期待能夠參與學(xué)院內(nèi)的各類社團(tuán)組織，擔(dān)任職務(wù)并提供自己的能力與才智。我相信這種參與與鍛煉必將對我的人際交往、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力有著巨大的幫助。

我申請貴校，是因?yàn)橘F校以其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)環(huán)境和嚴(yán)格的教育理念聞名于業(yè)界。我希望能夠接受您們的指導(dǎo)和教育，并成為你們大家庭中的一員。我希望通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

我要表達(dá)的是我堅(jiān)定的決心和承諾。如果能夠如愿以償進(jìn)入貴校，我將會(huì)以百倍的熱情和努力，投入到學(xué)業(yè)中，克服困難，嚴(yán)于律己，不負(fù)期望。我相信通過這四年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我將變得更加成熟和自信，有能力獨(dú)當(dāng)一面。

衷心感謝您閱讀我的申請書，并給予我寶貴的機(jī)會(huì)。我真誠希望能夠通過自主招生進(jìn)入貴校，為夢想揚(yáng)帆。無論結(jié)果如何，我將以積極樂觀的態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持追求夢想的步伐。期待能夠有機(jī)會(huì)與您相見，感謝您再一次給予我寶貴的時(shí)間。

謹(jǐn)上

申請人：XXX

招生的申請書【篇6】

尊敬的蘭州大學(xué)招生辦老師：

您好!

我叫***，男，共青團(tuán)員，出生于1996年8月，是甘肅省***中學(xué)xx屆學(xué)生，現(xiàn)就讀于甘肅省***中學(xué)高三年級理科班。

首先，要感謝您在百忙之中能夠閱讀我這封申請書，真心希望我能夠通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)心中期盼已久的的夢想——進(jìn)入蘭州大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)類專業(yè)。 下面，就幾個(gè)方面進(jìn)行我的陳述。

申請理由：其實(shí)上高中以來，我就對蘭州大學(xué)是非常關(guān)注的。我知道蘭州大學(xué)學(xué)校名列國家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部批準(zhǔn)建研究生院的56所高校，國家“111計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”?20xx計(jì)劃??” 卓越法律人才培養(yǎng)計(jì)劃?? 重點(diǎn)建設(shè)名校。獲學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，建博士后流動(dòng)站，設(shè)文理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，入國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，均在首批。是全國大學(xué)生滿意度50強(qiáng)高校?？吹竭@一些，由其是對蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)類專業(yè)的自主招生，我就下定了一個(gè)決心：一定要考上蘭州大學(xué)，而當(dāng)我看到學(xué)校公示的學(xué)校推薦名額中有蘭州大學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)的欣喜真實(shí)溢于言表。于是我立刻填了申請表，幸運(yùn)的是我順利地贏得了成縣第一中學(xué)的推薦名額。因此，希望參加自主招生能夠?yàn)槲业奶m大之夢增加一份籌碼!

個(gè)人基本概況 ：“樂觀開朗，從來不發(fā)脾氣”這是周圍人給我的評價(jià)。從小我就樹立了遠(yuǎn)大的理想，我不希望我的一生都在庸庸碌碌著，總希望聽到周圍喝彩的掌聲。但我也知道，這就需要更大的努力，因此有這么一句話，一直激勵(lì)著我：“吃得苦中苦，方位人上人?！庇谑?，我不會(huì)放過一切努力的機(jī)會(huì)，從小學(xué)一年級開始一直到高三，我曾多次擔(dān)任班干部，也多次當(dāng)選學(xué)生會(huì)成員，初中三年的班長經(jīng)歷，更讓我懂得了如何與別人相處，也同時(shí)明白了綜合素質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)中的重要作用。每當(dāng)優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員??這些榮譽(yù)降臨到我頭上時(shí)，我能感受到自己的辛苦沒有白費(fèi)，得到了老師與同學(xué)們的肯定，同時(shí)他們也鞭策著我，激勵(lì)著我更好地發(fā)展。

求學(xué)時(shí)期，我在認(rèn)真學(xué)好學(xué)校規(guī)定的課業(yè)外，我也注重綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)了很多個(gè)人愛好，如對生命科學(xué)的興趣、對讀書的興趣等等，并且廣泛涉獵課外知識(shí)，擴(kuò)展了自己的視野，提高了綜合素質(zhì)。中學(xué)生活中的感受、閱讀書籍的思考和社會(huì)實(shí)踐考察的體驗(yàn)使我不斷走向成熟，成就了我對知識(shí)的渴望，以及對未來成為科學(xué)家理想的追求;人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我強(qiáng)烈的科學(xué)探索的欲望，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)能力及獲獎(jiǎng)狀況總體上講，我的成績突出，在班級中名列前茅，在學(xué)校中屬于尖子生行列，更令我欣慰的是，到了高三我的成績?nèi)允窃谑遣粩噙M(jìn)步的，盡管進(jìn)步的幅度不是很大，但每一次進(jìn)步，都給了我最好的鼓勵(lì)。讓我不斷向前，向前!高二的時(shí)候，我獲得了全國化學(xué)奧林匹克預(yù)賽二等獎(jiǎng)。

進(jìn)入高校后的努力方向及設(shè)想：如果真能如愿以償，進(jìn)入蘭州大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我希望能夠進(jìn)入數(shù)學(xué)類專業(yè)。我會(huì)努力提高自身的科學(xué)研究潛能，精心致力于專業(yè)課的學(xué)習(xí)和研究，腳踏實(shí)地探索，刻苦努力地實(shí)踐。不斷提高綜合素質(zhì)，使自己成為一名優(yōu)秀的社會(huì)建設(shè)者。而對于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生而言，本科或許不是我們求學(xué)的終點(diǎn)。因此，通過學(xué)校的交流項(xiàng)目，我也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)以來開闊自己的視野，是自己更進(jìn)一步發(fā)展。但我也明確我也知道，我為之付出的，也必須是別人的成百上千倍，我會(huì)秉承一種踏實(shí)的信念，用自己的努力去書寫自己的未來。我堅(jiān)信：有信心不一定能贏，但沒有信心一定是輸;有努力不一定成功，但沒有努力一定是失敗!當(dāng)新的一天來臨時(shí)，我不會(huì)在拿鬧鐘出氣了，我要對自己說一聲，加油!追逐我心中的大學(xué)，需要不懈的努力，實(shí)現(xiàn)我心中的夢想，需要不懈的努力。 “天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。我深信自己會(huì)一步一腳印走得更好!希望貴校能給我提供一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。

申請人：***

xx年12月31日

招生的申請書【篇7】

尊敬的老師：您好!

我叫XX，X，今年18歲，是X省重點(diǎn)中學(xué)(省示范性高中)——X中學(xué)的高三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，我希望通過貴校的自主招生,實(shí)現(xiàn)自己在X大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想，感謝您能在百忙中審閱我的自薦信。(介紹自己與學(xué)校)

X大學(xué)是我國創(chuàng)建最早的高校之一，她悠久的歷史、完善

的教學(xué)科研設(shè)施和美麗的校園環(huán)境一直吸引著我，她具有豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)的高校和“985工程”“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校之一, 形成了特色突出與優(yōu)勢鮮明的學(xué)科體系，是培養(yǎng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、信息、交通，特別是軌道交通現(xiàn)代化建設(shè)高水平、高層次人才的重要基地。(介紹大學(xué))

我很想成為一名X大學(xué)的學(xué)生，在這里學(xué)到建設(shè)祖國的本領(lǐng)，成為現(xiàn)代化建設(shè)的高級技術(shù)人才。我從小學(xué)開始，學(xué)習(xí)成績一直處于領(lǐng)先地位，憑借自己實(shí)力我考入了X省重點(diǎn)高中——X中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女該成

長為意志堅(jiān)強(qiáng)、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心和上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。(自吹)

我性格開朗，興趣廣泛，尤其對計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)有著濃厚興趣。我喜歡電腦制作，在X市信息技術(shù)電腦作品競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國中學(xué)生物理、生物競賽中，榮獲X市三等獎(jiǎng)，在奧林匹克高中化學(xué)競賽中榮獲X市三等獎(jiǎng)，多次被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。 我還喜歡寫作，參加學(xué)校組織的作文大賽，并獲得二等獎(jiǎng).(說明獎(jiǎng)項(xiàng))

我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，擅于組織班級科技活動(dòng)，我是個(gè)有愛心、上進(jìn)心的人，5.12大地震發(fā)生后，我積極組織大家捐款;北京奧運(yùn)會(huì)期間我爭當(dāng)志愿者,做“小保安”;清明時(shí)節(jié)，我?guī)椭蠋熃M織同學(xué)參加烈士陵園掃墓活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉。我還喜歡唱歌、彈琴，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)。(社會(huì)活動(dòng))

我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情地忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著困難，我會(huì)把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，在高中歷次期中期末考

試中，我的成績一直領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評為X中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得X市三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。(性格、班級生活)

X大學(xué)是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸考上X，我會(huì)在X良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，如饑似渴地汲取知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，成為建設(shè)祖國的高級技術(shù)人才。

懇請貴校老師接受我的申請，使我的理想早日實(shí)現(xiàn)。 此致

敬禮

申請人：X X

20xx年11月26日

招生的申請書【篇8】

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：

我叫xxx，來自xxx高中xx班。在此，我希望憑借這封自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開清華大學(xué)自主招生之門的深切祈盼!

“獨(dú)立之精神，自由之思想”。一直以來，清華大學(xué)對我都有著巨大的吸引力，她那悠久的`歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，都深深震撼著我，百年清華，莘莘學(xué)子向往之，我更向往之。

“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的世界一流大學(xué)清華大學(xué)為祖國培養(yǎng)出了一批批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。近年我校最優(yōu)秀學(xué)哥、學(xué)姐都把圓夢清華做為第一志愿，所以在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了清華大學(xué)。首先因?yàn)槲业娜松硐胧浅蔀閲覘澚海寚夷酥潦澜缒芤蛭叶煌@恰恰是清華大學(xué)的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)所在。“厚德載物，自強(qiáng)不息”的清華精神，正是我不懈追求的人生境界。

我和清華大學(xué)有很深的緣份。因在本溪市高級中學(xué)我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，高中三年來年組排名始終在前五名，并曾5次奪得過全校理科班第一名的成績，所以在高一的時(shí)候，我獲得了全市高一年組僅有的兩名參加清華暑假科技創(chuàng)新夏令營的機(jī)會(huì)，使我和夢寐以求的清華大學(xué)有了第一次親密接觸。邁進(jìn)清華大學(xué)的校門，我被她的博大、精深、包容、大度深深震撼了，那古樸的建筑、恢弘的大禮堂、蕩漾的荷花池、甬路旁的紫荊丁香、還有那濃濃的讀書氛圍、碩大的圖書館，都深深震撼了我。老教授那高屋建瓴的授業(yè)、導(dǎo)員老師那點(diǎn)滴入微的關(guān)懷、連那租來的自行車、學(xué)校食堂可口的飯菜都深深使我留戀沉迷，在清華大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的每一分鐘、每一秒鐘對我來說都是那么珍貴，我告訴自己：“清華大學(xué)，我來了，就不會(huì)離開你?！?/p>

高二的時(shí)候，我又有幸代表本溪高級中學(xué)第二次參加了清華大學(xué)暑期創(chuàng)新夏令營，在新班級中靠實(shí)力競選上了學(xué)習(xí)委員一職，通過與全國最優(yōu)秀的同學(xué)接觸、學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了到清華大學(xué)學(xué)習(xí)的信心和決心，在這次夏令營結(jié)業(yè)考試中我獲得了貴校的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我為自己能獲得清華大學(xué)的鼓勵(lì)感到驕傲和自豪。

回來后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，我感覺到清華大學(xué)在時(shí)時(shí)刻刻召喚著我，也激勵(lì)著我?！靶袆儆谘浴?，簡單卻深刻的清華校風(fēng)在提醒著我，清華大學(xué)一定會(huì)為全國最優(yōu)秀的學(xué)子提供飛翔的天空和舞臺(tái)。

我充分發(fā)揮自己自學(xué)能力強(qiáng)、追求高效的學(xué)習(xí)方法，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，天道酬勤，我的付出也收到了豐厚的回報(bào)，我連續(xù)獲得了第二十九屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎(jiǎng)、遼寧省20xx年中學(xué)生生物學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、20xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽二等獎(jiǎng)、第七屆全國學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)、第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽本溪賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國英語大賽東北賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力物理學(xué)科一等獎(jiǎng)等榮譽(yù);我的作文“讓我握住你的手”也被《作文與考試》雜志社選入《20xx高考作文沖刺百題》一書，并在20xx年12期《瘋狂作文》高中版發(fā)表了作文“中國人的傷雨癖”，被同學(xué)們譽(yù)為“校園小才子”，我還多次被評為市、校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。

我是一個(gè)陽光、豁達(dá)、樂觀，有愛心、有責(zé)任感的人，在家庭，孝敬父母，承擔(dān)力所能及的家務(wù);在學(xué)校，作為物理課代表主動(dòng)配合老師工作，成為老師的得力助手;在汶川、玉樹地震時(shí)，積極在校內(nèi)、校外組織募捐活動(dòng)，并承擔(dān)了我校“清理小廣告”活動(dòng)召集人的職責(zé)，為和諧社會(huì)的建設(shè)獻(xiàn)出我的力量。

我知道這些只能證明，過去歲月我付出的努力和汗水，我更知道，一個(gè)偉大的學(xué)校在前方呼喚著我，那就是我理想的清華大學(xué)。

我知道清華大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)院在亞洲也是首屈一指的，我很想通過自己的努力進(jìn)入到精密儀器與機(jī)械學(xué)系，我想通過自己一生不懈的努力和追求，為祖國的納米科學(xué)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，報(bào)效祖國、回報(bào)父母、服務(wù)社會(huì)，不負(fù)學(xué)校的栽培。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

招生的申請書【篇9】

我熱愛生活， 始終對生活充滿信心和希望。

在這個(gè)美麗的世界上， 我享受著春花的美麗， 秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每 一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣 不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的 性格 。我會(huì)常常不厭其煩地給 同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語 的最佳訣 竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去 KTV 陶醉在美妙的 旋律中。

我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地 學(xué)習(xí)， 那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果， 我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎 所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力 發(fā)揮出來。

我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)， 我總是 花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。

在高中歷次的期中期末 考試 中， 我 的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次 考試 中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評為西安中 學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù)。

中國人民大學(xué)，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大 的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲 取知識(shí)， 不僅是知識(shí)， 更有獻(xiàn)身祖國， 為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。

在學(xué)術(shù)活躍的人大， 我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪 成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質(zhì) 的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。

自主招生申請報(bào)告范文三：

您好!我是 XX 省 XX 市 XX 縣 XX 中學(xué)的學(xué)生 XX。我希望通過貴校的自主招生來實(shí) 現(xiàn)我在北京大學(xué)的夢想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。

作為中國最高學(xué)府的北京大學(xué)，向來是莘莘學(xué)子向往的學(xué)習(xí)圣地。我也愿能成為其中 一員，身體力行馬寅初先生所論的北大精神

“所謂北大主義者，即犧牲主義也。服務(wù)于國 家社會(huì)，不顧一己之私利，勇敢直前，以達(dá)其至高之鵠的?！?劉墉說過“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使 你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”我心中的山，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué)，也將成 為我生活的契機(jī)。

我相信生命擁有春天。我堅(jiān)持陶行知先生說過的“捧著一顆心來，不帶半根草去” 。我 喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相 信送人玫瑰手留余香。我加入了志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì)，希望能為他人盡自己的一份綿薄之力。我 在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的性格。

我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng) 地學(xué)習(xí)， 那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果， 我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘 乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著困難，便會(huì)很本能地把全部潛 力發(fā)揮出來。

我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)， 我總 是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。

在高中歷次的期中期末考試中， 我 的成績大多領(lǐng)先，穩(wěn)居年段文科第一。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作 為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，多次被評為寧德市“三好學(xué)生”并被推選 為福建省省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。

我熱愛生活，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，感謝生活給予我的一切。晚上放學(xué)回來，父母也會(huì)就一 些新聞、實(shí)事、熱點(diǎn)問題與我探討，使我的思想始終能跟上時(shí)代的脈搏，而不是兩耳不聞窗 外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運(yùn)，因?yàn)樵谖覀兩砩?，?負(fù)著建設(shè)祖國的責(zé)任。

我很喜歡蘇東坡的一句詩“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！?為了我的夢想——北大，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何，至 少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔?；蛟S當(dāng)我蒼顏白 發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而 微微一笑。

還記得北大教授所出的對聯(lián)“博雅塔前人博雅” ，希望憑借自己的努力我也能成為博雅塔前人。

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信 。這就是我，一個(gè)熱愛北京、熱愛北大的女孩的 自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑?，那里有我的?想、我的希望??拼盡全力登上心中的高山。

此致 敬禮 申請人學(xué)校：XXX 申請人：XX 申請時(shí)間：XXXX 年 XX 月 XX 日 海上花園學(xué)府 中國南方之強(qiáng)——廈門大學(xué)簡介 廈門大學(xué)概況 廈門大學(xué)由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于 1921 年創(chuàng)建， 是中國近代教育史上第一所由華 僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國唯一地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的國家 “211 工程 ” 和 “985 工程 ” 重點(diǎn) 建設(shè)的高水平大學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記為朱之文、校長為朱崇實(shí)教授、研究生院院長由副校長吳 世農(nóng)教授兼任。

這是一座山海環(huán)抱的海上花園學(xué)府， 85 年來學(xué)校秉承 “ 自強(qiáng)不息， 止于至善 ” 的校訓(xùn)， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。建校迄今，已先后為國家培養(yǎng)了 14 萬多 名本科生、研究生和留學(xué)生，在廈大學(xué)習(xí)、工作過的兩院院士近60 人。

招生的申請書【篇10】

在父母的耐心撫育和學(xué)校的精心栽培下，我成長為一個(gè)開朗大方，樂觀自信，對世界和未來 充滿熱情和渴望，又能腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累、鞏固、提高和深化自己的常識(shí)、學(xué)識(shí)、見識(shí)和膽識(shí)的女孩?，F(xiàn)在，懷著激動(dòng)的心情，向老師匯報(bào)我的一些基本情況，期待在 您的幫助下，能順利實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，達(dá)到和適應(yīng)貴校要求，以新的起點(diǎn)和姿態(tài)向新的目 標(biāo)進(jìn)發(fā)的新時(shí)代大學(xué)生。

首先，世界觀初步形成，思想不斷成熟。父母言傳身教、學(xué)校教育和社會(huì)鍛煉等使我明白常 懷感恩之心、常存敬畏之念、老實(shí)做人、踏實(shí)辦事是安身立命的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)基本知識(shí)、掌握基本技能、培養(yǎng)科學(xué)思維、追求學(xué)用結(jié)合是應(yīng)對社會(huì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)實(shí)保障，保持與自然親密 接觸、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系、胸懷祖國、放眼世界是陶冶身心、正確定位、理性行動(dòng)的有效 方式，勇于拼搏、善于進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)成功的必備條件。不斷增長的常識(shí)、學(xué)識(shí)、見識(shí)和膽識(shí)使 我面對人生挑戰(zhàn)越來越有信心。

第三，責(zé)任感與時(shí)俱進(jìn)，意識(shí)不斷強(qiáng)化。通過大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)成長為一個(gè)對國家、社會(huì)、家庭有用的人才既是我的目標(biāo)，更是我的責(zé)任。高中三年，作為班級語文課代表，我在協(xié)助 主課老師搞好教學(xué)的過程中不斷體會(huì)和實(shí)踐“責(zé)任”這一人生關(guān)鍵詞的哲理， 并由此不斷激發(fā) 奮勇前行的信心和毅力、智慧和擔(dān)當(dāng)。

貴校對我的吸引力一方面在于她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源， 良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，另一方面在于我成長于一 個(gè)財(cái)經(jīng)家庭，父母都是銀行干部，耳濡目染中不斷積累和深化對財(cái)經(jīng)工作的熱愛。同時(shí)，財(cái) 經(jīng)在相當(dāng)程度上是一門社會(huì)實(shí)踐科學(xué)， 選擇貴校能就近利用父母資源贏得更多的實(shí)踐鍛煉機(jī) 會(huì)。

假如我有幸上貴校，我將計(jì)劃在證券投資方向作出努力，希望成長為一個(gè)有深厚專業(yè)技 能、贏得良好社會(huì)信譽(yù)的資深理財(cái)師。一直以來，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)， 豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出 人才 ，是國 家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。

近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿， 我也非?？释茉诿髂?7 月拿到 貴校的錄取 通知 書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì)、對祖國有用的 人才 。

從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我， 憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)， 經(jīng)過 三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡單明快的女該成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生 活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我 性格 開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣 與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校 100 周年慶典活動(dòng)中，我積極主 動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽， 并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌 手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作， 我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。

招生的申請書【篇11】

近日，我校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的綠葉高中發(fā)布了一則關(guān)于補(bǔ)錄招生申請書的公告。這一消息令不少學(xué)子及家長興奮不已，紛紛趕往學(xué)校，希望有機(jī)會(huì)加入這所備受矚目的學(xué)府。許多人拿著自己的成績單、榮譽(yù)證書和自我介紹書排著長隊(duì)等候提交申請書。

我來到校門口，只見人頭攢動(dòng)，滿腔熱情的年輕人在申請書前認(rèn)真地填寫申請信息。我不由得被這樣的場景所吸引，迅速加入隊(duì)伍中，等待我的號(hào)碼被叫到。

終于，我輪到了。我拿起手中的申請表，填寫了我的個(gè)人信息、成績和個(gè)人特長等等。這個(gè)過程并不復(fù)雜，但是我依舊小心翼翼地把每一個(gè)字母寫得整整齊齊，怕弄臟了紙張。填寫完后，我又附上了一封自我推薦信。我清晰地記得，自我推薦信里寫了很多自己中學(xué)時(shí)期的成績、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷以及參加各種競賽的情況。寫完后，我整理好了所有的材料，排隊(duì)到了提交處。

面對提交處兩位老師，我注意到他們面帶微笑，盡職盡責(zé)地核對著每一份申請書。我心想，這所學(xué)校真的能夠吸引了這么多優(yōu)秀的學(xué)生，老師們的責(zé)任和壓力也不小啊！

我和前面的同學(xué)一起等待著，心里既期待又緊張。在此時(shí)，我不禁回想起多年前的一次參觀綠葉高中的經(jīng)歷。那次，我初中的老師帶我和同學(xué)們參觀了這所學(xué)校，印象深刻。這是一所擁有廣闊校園、先進(jìn)設(shè)施和優(yōu)秀師資的學(xué)府。更重要的是，這所學(xué)校以培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)異、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生而著名。作為一名熱愛科學(xué)的學(xué)生，我對綠葉高中充滿了向往。

終于輪到我了。我的號(hào)碼被叫到，我焦灼地向提交處走去，遇見了兩位著裝整齊的老師。他們微笑地接過我的申請書，并細(xì)心地核對了我的個(gè)人信息。在他們的努力下，我能夠感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。他們逐一檢查了我的成績單、榮譽(yù)證書以及自我推薦信。在核對過程中，他們還不時(shí)地提醒我注意填寫的一些問題。我雖然懷著緊張的心情，但這種貼心的關(guān)懷使我倍感溫暖。

在檢查完所有材料后，老師對我微笑著說道：“你的申請書和材料都填寫得非常優(yōu)秀，我們會(huì)認(rèn)真考慮你的申請?！甭牭竭@句話，我內(nèi)心感到一陣欣慰和竊喜。我深深地意識(shí)到自己所付出的努力并不白費(fèi)。

離開學(xué)校的大門，我心中百感交集。無論最終結(jié)果如何，這次補(bǔ)錄招生申請是我成長的重要經(jīng)歷。通過整理和回顧自己在中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)和成績，不僅讓我更加深入地了解自己，也讓我進(jìn)一步明白了學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)，我也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對招生工作的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，這使我對綠葉高中的認(rèn)同感更加強(qiáng)烈。

補(bǔ)錄招生申請書的遞交，不僅是為了能夠加入一所優(yōu)秀的學(xué)校，更是一個(gè)讓我展示自己、認(rèn)知自己的機(jī)會(huì)。無論結(jié)果如何，這次經(jīng)歷都將伴隨我一生。不論通往什么樣的起點(diǎn)，重要的是我意識(shí)到了努力的重要性，也學(xué)會(huì)了如何一步步走向我們夢寐以求的目標(biāo)。

正如名字所說，綠葉高中是一片培養(yǎng)英才的沃土，我希望自己可以成為它枝繁葉茂的一片?！把a(bǔ)錄招生申請書” 我寫在心坎上，激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)，追求更好的未來。

招生的申請書【篇12】

大學(xué)自主招生申請書是考生向?qū)W校申請自主招生計(jì)劃的重要文件，它具有極高的參考價(jià)值和申請成功率。下面將詳細(xì)探討大學(xué)自主招生申請書這一重要材料的寫作要點(diǎn)。

大學(xué)自主招生申請書的標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確地反映申請者的申請意圖，將自己對該學(xué)校自主招生計(jì)劃的渴望和興趣展現(xiàn)出來。申請書的標(biāo)題應(yīng)簡潔明了，具有吸引力，能夠引起招生官的關(guān)注。比如可以使用一些醒目的詞語，如“追尋夢想的起點(diǎn)——我的自主申請之路”，這樣的標(biāo)題能夠引起讀者的好奇心，讓人想要進(jìn)一步了解你的申請背景和動(dòng)機(jī)。

申請書的內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)描述個(gè)人的學(xué)業(yè)成績和特長技能。在學(xué)業(yè)成績方面，應(yīng)列舉自己的各科成績、學(xué)術(shù)競賽或科研項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)情況，以及其他與學(xué)業(yè)相關(guān)的榮譽(yù)。對于自己的特長技能，如音樂、體育、藝術(shù)等，也要詳細(xì)描述，包括獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)、參與的演出、比賽等，展現(xiàn)自己的全面素質(zhì)。

要強(qiáng)調(diào)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。大學(xué)自主招生強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具備團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀學(xué)生，申請者可以詳細(xì)描述自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色、貢獻(xiàn)和收獲，表達(dá)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和帶領(lǐng)能力。同時(shí)，可以提及自己在某些組織中的擔(dān)任職務(wù)和組織策劃經(jīng)歷，充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。

要強(qiáng)調(diào)自己對專業(yè)的熱愛與興趣。申請者應(yīng)在申請書中詳細(xì)描述自己選擇該學(xué)校和該專業(yè)的原因，包括該學(xué)校的專業(yè)資源、優(yōu)勢和自己的興趣愛好。要用具體的例子說明自己的興趣是如何培養(yǎng)和鞏固的，以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望。同時(shí)，要表達(dá)自己對該專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情和對未知領(lǐng)域的追求欲望。

要突出自己的社會(huì)責(zé)任感和對社會(huì)問題的關(guān)注。大學(xué)自主招生注重培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的學(xué)生，因此申請者可以在申請書中詳細(xì)描述自己在社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)或其他社會(huì)實(shí)踐方面的經(jīng)歷和收獲。可以提及自己參與的公益活動(dòng)、社會(huì)問題的深入研究和個(gè)人行動(dòng)，展現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感和對社會(huì)問題的關(guān)注。

大學(xué)自主招生申請書的寫作要點(diǎn)包括準(zhǔn)確反映申請意圖的標(biāo)題、詳細(xì)描述個(gè)人的學(xué)業(yè)成績和特長技能、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、表達(dá)對專業(yè)的熱愛與興趣以及突出社會(huì)責(zé)任感和對社會(huì)問題的關(guān)注。通過準(zhǔn)備詳細(xì)、具體和生動(dòng)的申請書，申請者能夠更好地展示自己的優(yōu)勢和個(gè)性，提高申請成功率，獲得心儀的大學(xué)錄取機(jī)會(huì)。

招生的申請書【篇13】

我是江蘇省淮陰中學(xué)20xx屆文科班的xx。希望通過自主招生實(shí)現(xiàn)我的夢想——成為一名上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生。問我為什么做這樣的選擇，一是向往上海這座城市，不是因?yàn)樗姆比A，而是它開放的心態(tài)與包容的文化。再者是財(cái)大的金融學(xué)，能將我的理性與文科特長很好結(jié)合起來，讓自己一生充滿華彩。更重要是財(cái)大那種“厚德博學(xué)，經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的情懷，吸引著我這顆年輕的心。

“動(dòng)如山泉，靜似池水”是我性格的寫照。這于我的家庭教育是分不開。身為教師的媽媽，從小就開始著意培養(yǎng)琴棋書畫的愛好，受此熏陶，就變得開朗陽光，對于新鮮的事物總是充滿好奇，喜歡在各種挑戰(zhàn)中不斷地超越自我。爸爸則對我要求嚴(yán)格，要將我塑造為淑女，做人要穩(wěn)重，做事要得體。無形中又讓養(yǎng)成一種獨(dú)立自律的品質(zhì)。作業(yè)從不要他人督促便能完成。生活上也能自理，從不讓工作繁忙的父母操心。靜與動(dòng)在我身上有一個(gè)完美的詮釋。

從小至今，我有一個(gè)不變的習(xí)慣——靜讀閑書，偶爾弄筆。讀小學(xué)時(shí)，很多時(shí)間是在童話里，感受著世間的真善美，這為我打了人生的底色。曾記得，在六年級時(shí)參加了市小學(xué)生詩歌創(chuàng)作比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。中學(xué)時(shí)就開始閱讀經(jīng)典，對經(jīng)史子集也有所涉獵，對生活有一些思考，寫的習(xí)作內(nèi)容有歡笑，有淚水，可萌綠，亦可枯黃。到了高中，學(xué)習(xí)緊張是不言而喻的，我還會(huì)抽空閱讀，偶爾寫一些心靈的文字。在學(xué)習(xí)疲乏時(shí)，展開《戰(zhàn)斗與和平》，安德烈給我直面困難的勇氣，讀到“我見青山多嫵媚，料青山，見我應(yīng)如是”的詞句時(shí)，明白了生活除了學(xué)習(xí)，還有大自然與遠(yuǎn)方，嚼著《純粹理性批判》這樣的哲學(xué)巨著，感受著康德心中的道德法則，真是一種享受。也有幾篇涂鴉之作發(fā)表在《淮海晚報(bào)》，作為我青蔥歲月的證據(jù)。

讀小學(xué)時(shí)，成績一直領(lǐng)先，處處有歡笑與掌聲。于是順利地考上市重點(diǎn)中學(xué)——開明中學(xué)，在那里錘煉了三年，又以優(yōu)秀成績考上名校——淮陰中學(xué)，這里英才輩出，體會(huì)了競爭的快樂與壓力。無論遇到什么挫折，我都堅(jiān)信詩人里爾克一句名言：挺住，意味一切!我最后選擇文科，也是我的興趣所在。在最近四校聯(lián)考中，榮獲班級第一名，年級第十七名。我相信自己還有潛力，在最后的高考一定會(huì)綻放，成就自己的努力。

我報(bào)考上海財(cái)大，是自己與家人深思之后的決定。如果能幸運(yùn)地被錄取，我將懷著一顆感恩的心，用自己的青春與努力去回饋學(xué)校的選擇。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

招生的申請書【篇14】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生，今天，懷著激動(dòng)的心情，我鄭重地向中國人民大學(xué)提出這份申請，希望可以獲得這次參加自主招生考試的機(jī)會(huì)，我更希望明年的此時(shí)，我可以驕傲的成為中國人民大學(xué)的一名學(xué)生。步入人大，是我多年的夢想，更是我人生航船的下一既定目標(biāo)，因?yàn)槲疑钪鳛槲覈宋纳鐣?huì)科學(xué)文化教育領(lǐng)域一面旗幟的中國人民大學(xué)，有著怎么樣悠久而輝煌的'歷史，更有著怎樣一群燦若群星的精英學(xué)者。

我喜歡讀書、彈琴、打籃球，身邊的親人都說我是個(gè)陽光男孩，因?yàn)樗麄兛吹降氖俏议_朗、熱情、快樂的性格，可是他們也許不知道，我有著怎樣敏感而豐富的內(nèi)心世界。我從小生活在愛的海洋，父母、親人的愛使我幸福地成長，同時(shí)也教會(huì)了我去愛，我感受并享受著人間的親情，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我開始思考，我該用什么去報(bào)答我的父母?

讀書和思考，是我平靜的學(xué)習(xí)生涯的兩大主題，古今中外文史哲……廣博的涉獵使我開闊了眼界，增長了知識(shí);而思考，則引領(lǐng)我用自己的眼睛慢慢去觀察、認(rèn)識(shí)世界。人類精神文明的積淀，使我深深震撼于人性中的真、善、美，同時(shí)也對人世間不可避免的種種苦難了解并充滿了深深的同情，于是，一種強(qiáng)烈的感情攫住了我，我開始思考，怎么樣的人生才真正有意義?

當(dāng)我看到國際時(shí)局不穩(wěn)，我渴望自己可以是個(gè)外交家去維護(hù)世界和平;當(dāng)我看到全球性的貧窮和經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我渴望自己可以是個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家去改變這一切;當(dāng)看到社會(huì)上一些不公平不合理的現(xiàn)象，我渴望自己可以是個(gè)法官或者律師去維護(hù)正義……我開始思考，我該成為怎樣一個(gè)對社會(huì)有用的人?

做為一名即將步入大學(xué)的學(xué)生，我深知自己該怎樣去做，我惟有刻苦學(xué)習(xí)，才能有朝一日回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。我必須要有意識(shí)的強(qiáng)健自己的體魄。所以籃球場上、游泳館里時(shí)時(shí)看到我的矯健的身姿;我必須要有意識(shí)的鍛煉自己的工作能力，于是我積極組織參加學(xué)校的各種大型活動(dòng);我更刻苦努力學(xué)習(xí)，為以后的求學(xué)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，于是夜半的燈光下總是我伏案苦讀的身影。

我知道我必須努力鍛造我自己、提升我自己，而中國人民大學(xué)就是這樣一個(gè)熔爐，所以我渴望融入這個(gè)集體，在這里成長、成材，“國民表率、社會(huì)棟梁”這也正是我對未來自己人生價(jià)值的定位，所以今天在這里我請求貴校領(lǐng)導(dǎo)，接受一位學(xué)子誠摯的懇請!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

招生的申請書【篇15】

(申請人： ，身份證號(hào)： )項(xiàng)目報(bào)告內(nèi)容

個(gè)人陳述

(包含個(gè)人簡介、家庭背景、人生觀、價(jià)值觀、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好等方面，向我們充分展現(xiàn)你所具備的綜合素質(zhì)，尤其是你認(rèn)為自己所具備的某些特殊專長或品質(zhì)。)

學(xué)業(yè)表現(xiàn)

(包含你的教育經(jīng)歷、各學(xué)科能力及成績表現(xiàn)。)

思想品德與社會(huì)實(shí)踐

(包含你在思想品德方面的獎(jiǎng)懲情況，在高中期間參加的校內(nèi)活動(dòng)及擔(dān)任的職務(wù)，以及參與社會(huì)工作、實(shí)踐活動(dòng)、公益項(xiàng)目等的.個(gè)人收獲和體會(huì)。)

專業(yè)認(rèn)知

(說明你對我校以及所報(bào)自主招生專業(yè)（類）的認(rèn)知情況，并給出你選擇報(bào)考該專業(yè)（類）的理由。)

發(fā)展規(guī)劃

（闡述你如被所報(bào)自主招生專業(yè)（類）錄取后的個(gè)人未來發(fā)展規(guī)劃，并提出你在該領(lǐng)域的未來理想和發(fā)展目標(biāo)。）

學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)

(通過對具體實(shí)例（你的報(bào)名材料中的學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)、科技成果發(fā)明或?qū)W術(shù)論文等）的詳細(xì)說明，全面論述你的認(rèn)知、感悟或體會(huì)，展示你在該學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)特見解或者新穎觀點(diǎn)。)