六年級(jí)的日記
發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 六年級(jí)日記六年級(jí)的日記8篇。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),大家都不可避免地要接觸到作文,作文內(nèi)容不固定,每個(gè)人都有自己的想法,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫?下面是小編精心為你整理的“六年級(jí)的日記8篇”,不妨參考一下。希望你喜歡!
六年級(jí)的日記 篇1
今天我和媽媽讀了《一起去野餐》。春天到了,艾摩、伯特、佐伊和厄尼去野餐。他們找到了一個(gè)好地方,可以看自行車比賽也可以看棒球比賽。佐伊找到了很多漂亮的花,但是伯特對(duì)花過敏,伯特打了很多噴嚏。突然,又刮起了大風(fēng),吹亂了他們的野餐食物。,連厄尼的帽子也吹跑了。糟糕的是螞蟻偷偷搬走了他們的食物。艾摩用面包屑嚇唬螞蟻,螞蟻嚇跑了,但是引來了很多小鳥。
終于他們坐下來享用美食了,小松鼠又偷走了一根胡蘿卜,小羊來吃艾摩的三明治。天空突然落下一個(gè)棒球,剛好砸在他們的巧克力派中。更糟糕的是自行車賽車騎過來,經(jīng)過水坑,把伯特淋了一身泥。天空下起雨來,他們徹底的'不能野餐了。但是伯特特別高興,因?yàn)榇禾炀褪嵌嘤甑募竟?jié)。他們?cè)谟曛锌鞓返奶琛?/p>
在不好的事情中找尋快樂的亮點(diǎn),我們要開心、快樂的生活。
六年級(jí)的日記 篇2
今天按照畢業(yè)班的慣例老師讓我們看三國,這個(gè)問題自詡“三國趙云(班里叫我趙諸葛)”的我沒有煩惱??!小的2年級(jí)就開始看·全文的三國演義,其中最喜歡趙云,語氣最像諸葛亮。嘻嘻,言歸正傳,看看我們班的各個(gè)“選手”的表現(xiàn)吧。
我們班的“劉書生(原來叫白面書生但是他黑只好這么叫啦,愛讀書,我們班的優(yōu)等生)“肯定不在話下啦,拿起三國就是看;”群魔們(女生,因?yàn)榭偞蚰猩鷤兌〉妹烂?,領(lǐng)頭者千年老妖,我是唯一不被打的男生)“眉頭形成了”一字“看不下去?。??男生們呢?一個(gè)個(gè)一會(huì)兒翻到最后一會(huì)兒趴桌子睡覺,最厲害的是有些人在三國里面夾著漫畫書!這么難看嗎?真搞不懂……這時(shí)候老師也看出來我們班沒幾個(gè)人正經(jīng)看,就說:“我搜些動(dòng)畫片看吧,有些人根本就不看;有些人買來那么薄的,有些人買那么厚的,厚的都有那耐心看嗎,要像趙×(不想讓人看我真名怕盜取信息)那樣有兩把刷子能看懂的還行,看也就看了(低調(diào),低調(diào))。于是老師就調(diào)出來了動(dòng)畫片版的,我們看的還行大多數(shù)認(rèn)真看的,但是有些人讓我無語??!播的時(shí)候她們(男生還是有興趣的,女生一般都不看在下面玩翻繩)不看,然后有些學(xué)習(xí)不好的問我沒有營養(yǎng)的問題,不說了說多了都是淚?。?/p>
讀書須用意,一字值千金“說的真沒錯(cuò),今后我要更認(rèn)真的讀書!
六年級(jí)的日記 篇3
同學(xué)們都應(yīng)該喜歡過年吧,因?yàn)檫^年是最熱鬧、做好玩、最開心時(shí)候。而且呀,最最主要是可以要紅包,所以我更是想方設(shè)法要紅包。
過年要吃餃子,盡管是單單包餃子,我也想著要紅包。對(duì)此,我想個(gè)妙計(jì)。
在包餃子時(shí)候,我故意包個(gè)糖餡餃子,說:“爸爸,媽媽,姐姐,我包個(gè)糖餡餃子,誰吃到這個(gè)糖餡餃子就給誰發(fā)紅包,好不好?”爸爸笑笑,媽媽笑笑,姐姐也笑笑,可都沒有說話。我急,說:“你們別笑,我是認(rèn)真!”媽媽哈哈大笑,可還是說行。爸爸媽媽都同意,我得意笑笑,偷偷在糖餡餃子上做個(gè)記號(hào)。我想:等餃子熟之后,可以毫不費(fèi)力找到它,紅包就是我!哈哈,你們上當(dāng)!
餃子熟,我找呀找,可是鍋里熱氣騰騰,什么也看不清楚。唉,只有靠運(yùn)氣,我拿起勺子盛一碗,可一碗餃子都快吃完,還沒有吃到糖餃子。突然,爸爸筷子上餃子掉在地上,爸爸心疼吧它扔給小狗,小狗剛咬開,那白白糖水就流出來。啊!可愛小狗吃到糖餃子!
我風(fēng)趣說:“媽媽,這個(gè)紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來。
啊!這個(gè)寒假真有意思!這個(gè)新年更加熱鬧,更加開心!
六年級(jí)的日記 篇4
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,應(yīng)該都讀過很多書,但是我例外,從小到大,我是買過很多書,但是都是因?yàn)閷W(xué)校要求而買的,卻從來沒去翻看,同學(xué)們大多買一些作文書,都是為了自己的寫作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁,并不是因?yàn)槲业膶懽魉胶芨?,而是我不想根?jù)大多數(shù)人的依據(jù)和格式去寫,我只想根據(jù)生活中的事情去寫出自己的真情實(shí)感,我不是很喜歡書上的一些小啟示,因?yàn)椴煌臅夏苷业揭患虑榈南喾磫⑹?,讓人總是無所適從。
我雖然不愛讀書,但是書是人類進(jìn)步的階梯,要想進(jìn)步,就必須讀書,為此,我在改變著。我相信有一天,我會(huì)愛上讀書的!
六年級(jí)的日記 篇5
今天是母親節(jié),我決定為媽媽拔白發(fā)。
當(dāng)我撥開媽媽的頭發(fā)時(shí),我十分吃驚,我原本覺得媽媽頭上總會(huì)有幾根白頭發(fā),但沒想到會(huì)有這么多。頭上的白頭發(fā)一排排的,十分密集,它們都被烏黑的頭發(fā)遮住了,很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到這些白發(fā)時(shí),我想到了媽媽平日里是多么地操勞啊,這些都從白發(fā)中體現(xiàn)出來了。于是,我開始幫媽媽拔白發(fā)。
我拿起夾子,慢慢地夾起一根頭發(fā),這根頭發(fā)并不是很長(zhǎng),但也不短,渾身白色,如同一根纖細(xì)的銀絲。我用力向上一拉,它就拔下來了。我將它放在白紙上,又開始拔下一根。這一根不像上一根那樣,這一根又長(zhǎng)又硬,就像一根鋼絲,我只好使出渾身解數(shù),才將它拔了下來。
之后,我又拔了幾根長(zhǎng)短不一的白發(fā),它們有的有幾厘米那么長(zhǎng),有的只有幾毫米,但它們都是媽媽辛勞的見證。有時(shí),媽媽會(huì)加班到很晚,有時(shí)會(huì)出差到半夜才能回來。那時(shí)我已經(jīng)睡著了,而媽媽卻還在檢查我的作業(yè),直到檢查完最后一題才睡覺,而我還要引得媽媽生氣。一次操心,根根白發(fā),這些都凝聚在白發(fā)之中了。
一會(huì)兒,我就拔了十根頭發(fā),但這僅僅只是一小部分,由此可見媽媽有多少辛勞,為此,以后我會(huì)幫助媽媽做一些力所能及的事。n4507.cn
六年級(jí)的日記 篇6
晴9月12日難過周一
今天,我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣,怎樣也提不起神。不知道什么原因,反正當(dāng)我看到QQ空間的那句話,便失神了。
今天我練完操,回家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)寫完了的時(shí)候,我閑無聊,就上Q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我打開了QQ空間,還沒來得及擴(kuò)大(窗口),就被一句話吸引住了。打這句話的人,是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在QQ空間里這么說:你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨,但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當(dāng)做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會(huì),但我還是打了一句話,告訴她如果你真正把她當(dāng)做朋友,就應(yīng)該相信她,朋友之間,沒有懷疑!可她卻說:嘉嘉我不是懷疑她,是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒有多說,似乎在沉默。我喃喃著:表現(xiàn)么我苦笑地想:自己的確說了,朋友之間不應(yīng)該不信任。可是自己,也還不是一樣,總覺得朋友不喜歡和我在一起,她們討厭我我還是記得的。
幾個(gè)星期前,羅紫高窕說要和我去書城。當(dāng)時(shí),才剛開學(xué)一星期,我還在迷戀Q(mào)Q,而且,幾天前去過了,便拒絕了羅紫高窕,過了幾天,又是周末,我家電腦壞了,我閑無聊,又懷念起那些書了,我想要看書,便問問羅紫高窕去不去,她說:為什么?我開玩笑的說:因?yàn)榧依镫娔X壞了唄!只見羅紫高窕一臉沒好氣地說:哦——我知道了!說完,便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么,質(zhì)疑什么,但從她的語言,眼神,我看到了懷疑,看到了不信任。我不知道我做錯(cuò)什么,說錯(cuò)什么,為什么她會(huì)表現(xiàn)出這樣。朋友,不應(yīng)該是值得信任,值得依靠么!?難道只因?yàn)槟蔷渫嫘Γ妥屛覀?年建立出來的友誼,從此而破裂嗎?就因?yàn)槟蔷湓挘档妹??我們的友誼,難道就真的這么脆弱?我知道,可能有些地方我確實(shí)不對(duì),但是,那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的'友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此,我想對(duì)她說:一個(gè)完整的友誼,是愛,是情。有時(shí)候,它雖然堅(jiān)硬,但少了我們之間互相關(guān)愛,少了我們?cè)谝黄鸪錆M快樂的情,它可能就會(huì)變成一個(gè)脆弱的友誼,可能輕輕一碰,它就碎了,一個(gè)碎了的友誼,是不存在的,是空虛的,所以,我希望,我們還能是好同學(xué),好朋友!
我珍惜現(xiàn)在的同學(xué),以后的朋友,我不希望我們的友誼總是苦苦的,沒有味道的。朋友之間,就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒,學(xué)會(huì)寬容,不要總斤斤計(jì)較,那樣的你才是真正的你。我記得今天下午,寶寶做了一件可恥的事情,讓困窘的我當(dāng)場(chǎng)哭了起來,看到我哭,寶寶她們措手不及,不知道該怎么辦。她們沒說什么,只是一聲連著一聲的向我道歉,看到她們誠懇的話語,責(zé)備的眼神,溫暖的安慰我又哭了,剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來,有朋友,真好。我為我有這些朋友而開心,而高興。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,但卻讓我感受了最溫暖的友誼!我好開心,至少,我們的友誼是完整的,至少我們還有愛。謝謝你們!我沒有太多的話可說,我只能用這句話感謝她們。
我真的好幸福,因?yàn)槲疫€有朋友!
六年級(jí)的日記 篇7
今天有點(diǎn)陰天,是一年一度的廟會(huì),我們一起去趕會(huì)。到了會(huì)上,人真的是好多啊,哥哥看到了打氣球的,我對(duì)吃的完全沒有了熱度,連忙拉著哥哥去打氣球,我看了看,紙上寫著:一等獎(jiǎng)是一只大玩具熊;二等獎(jiǎng)是一把小玩具槍;三等獎(jiǎng)是一個(gè)彈弓,我真的是想要那只玩具熊,打了好幾次都沒打中,規(guī)則是:15元12個(gè)子彈,全部打中就可以獲得一等獎(jiǎng);打中10個(gè)是二等獎(jiǎng);打中7個(gè)是三等獎(jiǎng)。
我是真的不想要二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),但我連7個(gè)都沒打中,我只打中了4個(gè),氣死我了,我轉(zhuǎn)身就要走。
哥哥說:“別走啊,我還沒打呢?!备绺绺读隋X,我轉(zhuǎn)過身去,表示不想看,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,哥哥手里居然抱著玩具熊,我很開心,還是哥哥好鴨,我們?nèi)コ粤丝纠涿?,還吃了冰淇淋。
六年級(jí)的日記 篇8
在中國這個(gè)有著56個(gè)民族的國家,各個(gè)民族都有著不同的小吃,這些小吃真是美不勝數(shù)。
北京是我國的首都,在首都沒有好吃的小吃怎么能行呢?如果你去北京,問起當(dāng)?shù)厝耍本┯惺裁刺厣〕缘脑?,他一定?huì)告訴你最有名的是:北京烤鴨。北京烤鴨以香味著名。你如果點(diǎn)上一道北京烤鴨,那么你只是聞到它的香味就垂涎欲滴,更別說咬上一口了,那真是美哉、妙哉呀!
你走到街上,如果看到有買糖葫蘆的,一定要買上一串,因?yàn)樗兄媳本┑奶厣?,上好的山楂一個(gè)串一個(gè),澆上甜甜的冰糖,到有幾分可愛。吃上一口,又酸又甜,像跳動(dòng)在舌尖上的音符,打開你的味蕾彈奏出美味的小曲。
四川人號(hào)稱“不怕辣”,那這里的小吃自然是辣的你耳朵和鼻子不斷冒氣。
四川的名吃就更不用說了,有:麻辣燙、麻婆豆腐、魚香肉絲、回鍋肉、水煮肉片……真是數(shù)不勝數(shù),總結(jié)起來就是一個(gè)字“辣”。
就說麻婆豆腐吧:點(diǎn)一盤被辣椒炒的白里透紅的豆腐,看上去有一種食欲感,咬上一口,剛放進(jìn)嘴里舌頭便已麻的不能動(dòng)彈,咬幾口吞下去,在嘴里便留下豆腐淡淡的豆味清香,細(xì)細(xì)品品,還有讓人再吃一口的感覺。川味的特點(diǎn)就是雖辣但是讓人有回味感。
來山西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的小麥特別多,吃面的人也不少,大街小巷到處都能看到面食店。你一定會(huì)說:“這里的小吃一定是面食吧?”你答對(duì)了。這里的小吃就是面食。不同做法的面,再澆上各種鹵,就會(huì)變化出上百種吃法。
各民族有不同的小吃主要是因?yàn)樗?、氣候不同,形成了不同風(fēng)味。我對(duì)這些小吃或高或底的評(píng)價(jià),對(duì)各民族小吃口味的喜好完全憑自己的感覺。
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六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(精華8篇)
面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好,寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(精華8篇),還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇1
生活中到處離不開數(shù)學(xué)!
今天,我在家里做了一個(gè)事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個(gè)一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2.5厘米,要想算出圓的周長(zhǎng),再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長(zhǎng),應(yīng)是:圓的半徑乘3.14乘2。
我還知道:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大校
今天,我在家里沒事干,就找到了一個(gè)以前三輪車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事,于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法,由于這個(gè)輪子是安到這里的,所以很不好測(cè)量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85【厘米】
這可真是一次有趣的測(cè)量??!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇2
星期六上午,我與媽媽、姐姐去亮山公園玩,一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問:“歡歡,你能量出這棵樹的高度嗎?”“行,用一根跟它一樣高的竹竿,再量那根竹竿的長(zhǎng)度?!眿寢尫瘩g道:“哪來那么長(zhǎng)的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子,一個(gè)念頭從我的腦子里閃過:對(duì)了,老師不是剛教過比例知識(shí)嗎?我興奮地說:“姐姐!借你一用!”姐姐滿臉疑惑:“怎么求?”“在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,影子的長(zhǎng)度與物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高,再量出你影子的長(zhǎng)度,算出你的`身高與你影子的比,再量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度,就能算出這棵大樹的高度了?!蔽业靡獾卣f。
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作,所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米,再量出她影子的長(zhǎng)度是0·52米,他們的比是:1·56:0·52=3:1,量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度是1。1米,再算出高度:1·1×3=3·3(米),這便是大樹的高度了。媽媽與姐姐看著我,直豎大拇指。我樂呵呵地想:數(shù)學(xué)真有用!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇3
數(shù)學(xué)日記六年級(jí):買水果
今天,我和媽媽在買水果。買著買著,我想到寒假的一個(gè)作業(yè),是自己一個(gè)人買菜或水果。于是,我對(duì)媽媽說:媽媽,寒假有個(gè)作業(yè)是自己買水果或菜,然后寫一篇數(shù)學(xué)作文,你在樓下等我吧。好吧!媽媽說完,給了我50元,就拿著剛買的3個(gè)蘋果器家門口了。我看著各種各樣的水果:有紅彤彤的蘋果、有像淡黃樹葉一樣黃的梨子、有外面棕色里面綠色的獼猴桃..。我看到小橘子,正好家里小橘子沒了,就買了18個(gè)。這時(shí),我看見藍(lán)莓和梨子,想:我們一家人好久沒吃藍(lán)莓和梨子了,嗯.,買一些吧!于是我就買了一盒子藍(lán)莓和4個(gè)梨子。一共花了41塊5毛,還剩8塊5毛。我就跑回家門口,和媽媽上樓了。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇4
3月6日星期六晴
今天是一個(gè)陽光明媚的中午,我正在家里看數(shù)學(xué)報(bào),無意中看到求比值與化簡(jiǎn)比這個(gè)題目,我想這不是上學(xué)期學(xué)過的嗎?但是我又一想,我還是看一看吧!
“求比值”與“化簡(jiǎn)比”之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
1、求比值的目的是求一比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)的結(jié)果;化簡(jiǎn)比的目的是把一比化成和它相等并且前、后項(xiàng)互質(zhì)的整數(shù)比。
2、求比值與化簡(jiǎn)比的方法類似。有以下幾種:
(1)運(yùn)用比的基本性質(zhì)。如:
5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值為5/3;②化簡(jiǎn)比為5∶3。
(2)運(yùn)用比與除法的關(guān)系。如:
6.3∶0.9=6.30.9①比值為7;②化簡(jiǎn)比為7∶1。
(3)運(yùn)用比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系。如:
16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8;②化簡(jiǎn)比為4∶5。
3、求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),可以是整數(shù),也可以是小數(shù)和分?jǐn)?shù);化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)比,它可以寫成真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)的形式(見上例),不能寫成整數(shù)、小數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的,化簡(jiǎn)比的結(jié)果要讀成幾比幾,如:16∶20化簡(jiǎn)比為4/5,應(yīng)讀作:4∶5。
通過這就可看出,只要我們多看一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的資料,你的成績(jī)會(huì)提高的。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇5
以前,我一直都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定而煩惱。因?yàn)槊看慰荚囄铱偛荒苋缭改玫?00分。每次考得不好,回家總是要遭到對(duì)我數(shù)學(xué)要求很高的爸爸的質(zhì)問,而我卻找不出理由解釋。因?yàn)殄e(cuò)的題目都不是難題??梢?,我是敗在粗心上啦!所以,我一直都在苦苦的尋找著克服粗心毛病的好方法,我可不想每次都遭爸爸的拷問。
我不敢相信,我找了將近一年多的方法竟然在一次數(shù)學(xué)考試后找到啦!真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭啊!
在今天數(shù)學(xué)期中考試中,曹老師在考前一再提醒我們,每個(gè)題都要要打打草稿再寫到試卷上去,檢查時(shí)也得在草稿紙上再算一次。開始考了,我認(rèn)真的答著題,當(dāng)然,也不忘老師的提醒,在草稿紙上一筆一劃的寫著算式,還不時(shí)請(qǐng)尺子來幫忙。我把每一道題都在草稿紙上算兩三遍,再驗(yàn)算一次。為了保險(xiǎn),每一道應(yīng)用題,我都把過程寫了下來,每寫一步,先想想理由,再寫下一步。為了使自己看得清草稿,我一改往日的亂寫亂畫,草稿紙上的字也寫得工工整整的。我時(shí)而閉眼冥思,時(shí)而低頭默想。哈!終于順利答完了試卷!我長(zhǎng)吁了一口氣!一看時(shí)間,還有15分鐘,我覺得應(yīng)該再檢查一遍,不怕一萬,只怕萬一嘛。我又拿起尺子和鉛筆,又慢慢地琢磨起每一題來。收完卷,老師又收了草稿紙。只聽曹老師一個(gè)勁的表揚(yáng)我,說我的草稿書寫得很工整,考得應(yīng)該不錯(cuò)!我有點(diǎn)勝利在望的感覺!
試卷發(fā)下來了,我的數(shù)學(xué)果然考了100分!我內(nèi)心一陣狂喜!看樣子打好草稿真是一種克服粗心的好辦法!后來我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),以后做題,每寫一步,都要認(rèn)真思考,一步三回頭,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就會(huì)立即改正。不然,當(dāng)你走完全程時(shí),再回過頭來找錯(cuò)誤,可就難得多了,而且更重要的是,草稿不僅要寫,而且要認(rèn)真寫,這樣你的心也會(huì)隨之靜下來。如果你的草稿亂寫亂畫,那你可能啥都看不清,就算看得清,也要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去辨別。有了這把金鑰匙,我再也不用擔(dān)心粗心這個(gè)大敵人啦!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇6
數(shù)學(xué)在生活中無處不在,只要你用心觀察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
比如今天我就在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的問題,那就是打折。
今天我和媽媽來到了商場(chǎng),商場(chǎng)里人山人海,商品琳瑯滿目各式各樣,我發(fā)現(xiàn)許多商店都貼出了打…折,我問媽媽:“媽媽,打折的意思是不是打幾折就用原價(jià)除以幾,比如,原價(jià)400元的物品打8折就是400÷8=50元,打4折就是400÷4=100元,50<100,我明白了,在原價(jià)相同的情況下,打的折數(shù)越高,價(jià)格就越低,打的折數(shù)越低,價(jià)格就越高?!眿寢屨f:“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是,打幾折就乘以零點(diǎn)幾,比如,原價(jià)400元的物品打8折就是400×0.8=320元,打4折就是400×0.4=160元,應(yīng)為320>160,所以在原價(jià)相同的情況下,打的折數(shù)越低,價(jià)格就越低,打的折數(shù)越高,價(jià)格就越高?!蔽艺f:“我明白了,打折就是把原價(jià)平均分為10份,打幾折就取其中的幾份,也就是打幾折就是十分之幾?!?/p>
生活中真是處處都有學(xué)問。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇7
在不久之前,我步入了六年級(jí)的學(xué)習(xí)之門。
剛開學(xué)不久,我認(rèn)識(shí)了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師的課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識(shí):園的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識(shí)、統(tǒng)計(jì)……
其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—O,半徑—r,直徑—d。以后,我要多看一些其他比較深?yuàn)W的題目并嘗試解答。
對(duì)于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答,我要多做不明白的題目。
希望,在六年級(jí)我能夠“欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇8
星期六,我跟媽媽到鄉(xiāng)下老家。一路上,我看見農(nóng)民伯伯正在收地瓜,一個(gè)個(gè)地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,對(duì)著農(nóng)民伯伯笑,媽媽告訴我: “現(xiàn)在是地瓜收獲的季節(jié)” ,然后她又自言自語地說:“今天地瓜又豐富了” ,我說: “收這么多地瓜有什么用?” ,媽媽說: “地瓜作用可大著呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”
媽媽知道我學(xué)了百分?jǐn)?shù),就問我:50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,這些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算:
5/50×100%=0.1×100%=10%
500×10%=50(千克)
我算完了,對(duì)媽媽說: “地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地問媽媽:“這么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶說:“我們平潭的特色小吃——咸米時(shí)就少不了它,我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0。4千克,那奶奶送我們10斤,可供我們做幾次咸米?” 我算了算:
10÷0.4=25(次)
我對(duì)媽媽說:“能做25次” 。 媽媽說:“平均每月吃2次咸米 ,夠吃一年嗎?”我說:“還吃不完呢,過年時(shí)還可以加餐一次。 ”媽媽說: “你還真能算,其實(shí)它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結(jié)?!?/p>
六年級(jí)的日記
周記是一種非常重要的學(xué)習(xí)工具,它不僅能夠傳達(dá)知識(shí)信息,還可以促進(jìn)交流溝通。在我們的學(xué)習(xí)過程中,很多人都養(yǎng)成了寫周記的習(xí)慣。那么,如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢?關(guān)于“六年級(jí)的日記”,我為大家準(zhǔn)備了一些相關(guān)內(nèi)容,希望能得到大家的支持和關(guān)注。同時(shí),也希望大家能多多分享,讓更多的人看到這些內(nèi)容!感謝大家的支持!
六年級(jí)的日記(篇1)
早上,天陰沉沉的,很冷,讓人感覺心里不爽。
吃完早飯,我們就下去了,媽媽發(fā)動(dòng)了車子,然后長(zhǎng)嘆一口氣說:今天我好難受,肯定是和你一樣發(fā)燒了。不會(huì)吧,媽媽也發(fā)燒,那開車行嗎?希望不要有什么事!
才開到青山新城的紅綠燈時(shí),媽媽就心不在焉了,她瞧見是比較長(zhǎng)的紅燈,就拿出了手機(jī),與朋友聊天,那些朋友應(yīng)該是說了一句什么幽默的話,逗得媽媽笑得前仰后合,哎,笑什么呢?一會(huì)紅綠燈肯定忘了,然后等到別人催的時(shí)候才知道!我簡(jiǎn)直忍無可忍,說:你注意車子,別玩了!媽媽馬上扶好方向盤,準(zhǔn)備迎戰(zhàn),可是眼睛還是盯著手機(jī),等到紅燈變成綠燈的時(shí)候,媽媽才戀戀不舍的放下了手機(jī)。
到最后一段也就是人最多的地方時(shí),媽媽一看時(shí)間,已經(jīng)7:32了,就說:要遲到了,待會(huì)你自己走去吧,車子太難走了。我對(duì)后面望了望,有許多車子,根本下不了車,我剛回頭,媽媽就開始往前挪了,可是前面已經(jīng)沒有距離了,媽媽仰起頭,可是腳松開了剎車,轟!,車子劇烈搖了一下,天哪,撞到了!前面的司機(jī)下來了,在前面一直說些什么。我看了看,那輛車后面撞癟了,而我們的車的車牌撞起來了。哎,真是不注意!你搞什么呀!我對(duì)媽媽叫道,算了,我自己走去了,剩下的事你自己處理,再見!再見。媽媽無奈地說。
這全是媽媽的生病造成的,希望下次不要發(fā)生。
六年級(jí)的日記(篇2)
今天,我和媽媽一起觀看了安全教育節(jié)目,地震、火災(zāi)、游泳、交通事故等案例,一幕幕觸目驚心,讓我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),有的學(xué)校死亡無數(shù),許多無孤的孩子再也沒有站起來了,而有的學(xué)校的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下十分冷靜,安全有序撤離教室,沒有傷亡,這使我明白了培養(yǎng)安全意識(shí),提高我們?cè)诿媾R突發(fā)事件的自救能力特別重要。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能驚慌失措,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣防止吸入濃煙安全離開險(xiǎn)地。
夏天到了,同學(xué)們最喜歡游泳,我們要在大人的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能私自結(jié)伴而行去池塘游泳;我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,行人要走斑馬線,不能從汽車間穿梭,盡可能不要發(fā)生人間慘劇;媽媽說過在家不能玩插座,保護(hù)好身體的每個(gè)部位,不要讓身體受到任何傷害。
看了這個(gè)節(jié)目讓我受益匪淺,使我明白了安全與我們的關(guān)系非常密切,它時(shí)時(shí)刻刻在我們身旁發(fā)生,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家人的幸福,更關(guān)乎全社會(huì)的希望。我們必須樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),積極應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。為了未來美好明天,我們一定要珍愛生命,健康平安茁壯成長(zhǎng)。
六年級(jí)的日記(篇3)
星期二下午體育課,你們楊老師原本想用來上語文課,對(duì)吧。你知道她后來為什么不上了嗎?是因?yàn)槟愕臉O力反對(duì),使她深深地傷了心老媽說這些話時(shí),很輕很輕,宛如鴻毛。但,尤其是聽到最后一句,我全身頓時(shí)像被電了一下,心如針刺,眼前浮現(xiàn)了一些畫面
那是星期二的下午。叮第二節(jié)課上課鈴響了。這節(jié)課是體育課,我們興致勃勃地到走廊排隊(duì),哪知迎面撞上了捧著一大疊《練習(xí)與測(cè)試》的楊老師,被潑了一盆涼水的我們沮喪地回到教室。一心想著操場(chǎng)的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉上愁眉苦臉。也許是期盼成空的失落,或許有些厭倦,不知怎的,我的表現(xiàn)格外強(qiáng)烈:眉頭扭成了團(tuán),嘴角往下幾乎撇成九十度,還嘟囔著埋怨老師。當(dāng)老師看到同學(xué)們臉上的巨變時(shí),先是一驚,又無意看到了我的表現(xiàn),眼睛都?xì)饧t了!說實(shí)話,我從三年級(jí)開始認(rèn)識(shí)楊老師時(shí),從來沒見過她那么生氣!真的!她紅著眼,顫抖著,從牙縫擠出字吼道:既然如此,你們出去玩吧!說完,她如一陣旋風(fēng),頭也不回地離開了教室。楊老師的這一舉動(dòng),讓我們有些不知所措,以致教室里鴉雀無聲,連空氣都凝固了我的耳畔回響著楊老師的話,大家嚇得不敢動(dòng)一絲。這時(shí),楊老師又怒氣沖沖地走過來,透過窗戶,怒氣依然,說:叫你們?nèi)ド暇腿ド希?/p>
忐忑不安,我們當(dāng)時(shí)真的是忐忑不安地下了樓,可恨的是,我當(dāng)時(shí)竟沒有絲毫的自愧感!更可恥的是,在操場(chǎng)上北風(fēng)一吹,我居然將這件事拋到九霄云外!還能心安理得過了這么多天!現(xiàn)在回想起來,我都想給自己一巴掌:老師占用體育課,到底是為誰好?與其浪費(fèi)時(shí)間為我們上課,還不如坐在辦公室休息!我怎能、怎能在這里,我只想說聲:楊老師,對(duì)不起!
唉愧疚也好,抱歉也罷,如釘下的釘子拔去也會(huì)留下傷疤。所以,大家請(qǐng)聽我一句真誠的勸告:你的一言一行,應(yīng)慎之再慎,不要像我這般莽撞,莫在無意間傷了他(她)的心,切記!
六年級(jí)的日記(篇4)
XX年05月12日星期日天氣:晴
今天是母親節(jié),我一直在想:到底送給老媽什么禮物好呢?買化妝品的話,零花錢不夠;買項(xiàng)鏈又不知道買哪個(gè)好,真是頭痛??!突然,一個(gè)念頭閃了出來,對(duì)!就幫老媽做一張賀卡吧,這樣也能體現(xiàn)我的誠意。
說做就做,我到商店里買來一張卡紙,用小刀裁成練習(xí)本大小。接下來,我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢?哈哈!我早就想好了,就畫一個(gè)小孩幫老媽洗頭的場(chǎng)景吧!這可不是虛構(gòu)的哦,我真的幫老媽洗過頭呢!接下來,我就拿起畫筆開始畫了,不一會(huì)兒,大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯,右手搓洗著頭發(fā),場(chǎng)面真是溫暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著祝福語:祝老媽節(jié)日快樂,兒子永遠(yuǎn)愛您!
完工后,我悄悄地走到老媽的房間,把賀卡放在梳妝臺(tái)上,便“潛伏”在床底下等待……。不一會(huì)兒,老媽來到了房間,不出所料,她一眼就看見了我的賀卡,開始她有點(diǎn)驚奇,慢慢地,慢慢地,她的臉上露出了會(huì)心的微笑。
六年級(jí)的日記(篇5)
這個(gè)周末,我和爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍!
汽車在盤山公路上爬行,兩邊的坡地和小溪旁,土樓星星點(diǎn)點(diǎn)的,一座,兩座,到處都是,仿佛進(jìn)入了一個(gè)土樓王國!突然,車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下坡,一個(gè)龐大的土樓群驀地展現(xiàn)在我們面前,全車的人都不禁叫了出來,太壯觀了!
這就是著名的田螺坑土樓群。大巴剛剛停下來,我便迫不及待得沖入土樓!哇!里面密密麻麻都是參觀的人,6層高的的土樓聳立在大地上。樓內(nèi)一層,小販的叫賣聲此起彼伏,桌面上擺滿土樓特產(chǎn)。我一口氣沖上了頂樓,透過窗戶眺望遠(yuǎn)處。一看,外面有著龐大的土樓群,金黃色的稻田在微風(fēng)中翻滾著,猶如一個(gè)個(gè)歡快的孩子!綠油油的青草地和大山在遠(yuǎn)處層層疊疊得掩映,仿佛慈祥的`母親帶著慈愛的眼光看著這一片土樓里安居樂業(yè)的人們!土樓里面用木頭建造一個(gè)個(gè)大小整齊的房間,每一個(gè)房間里都住著一個(gè)洋溢著幸福笑容的家庭。當(dāng)你走近看的時(shí)候你會(huì)覺得這些土樓圍城一圈就像一個(gè)龐大的家庭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上,真有意思。這田,這山,這樹,這人構(gòu)成了一派人與自然和諧的景象!
導(dǎo)游為我們介紹:田螺坑土樓群的四圓一方樓是采用了2:3,3:5,5:8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經(jīng)驗(yàn),就地取材用本地最常見的紅土一層一層地把房子建造起來的,在不經(jīng)意間就創(chuàng)造了這個(gè)世界矚目的奇跡!這足以證明勞動(dòng)人民閃閃發(fā)光的智慧!
歡樂的時(shí)間總是走得最快的,轉(zhuǎn)眼導(dǎo)游就催我們回程了。我和爸爸依依不舍地離開了田螺坑土樓群。這個(gè)景點(diǎn)體現(xiàn)了一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的精神,也是中華民族的瑰寶,我們都有責(zé)任保護(hù)它,讓它一代代地傳承下去!
六年級(jí)的日記(篇6)
在我的記憶沙灘上,有許多貝克,每一個(gè)貝殼都有一個(gè)聲音。黃色的貝殼里,裝著大笑的聲音;藍(lán)色的貝殼里,裝著哭泣的聲音;橙色的貝殼里,裝著委屈的哭聲;紫色的貝殼里,裝著寂寞的回聲咦,什么聲音?哦,原來是粉色貝殼里害羞的聲音。下面讓我們來瞧一瞧,這是什么事讓我如此害羞吧!
呃,終于吃完了。我拍著肚子望著空蕩蕩的碗說:上午不就吃了點(diǎn)零食嘛,中午就吃不下飯,撐死了。說完端著碗走向廚房??粗旁谒乩锏耐?,腦袋一熱,竟準(zhǔn)備自己洗碗!要知道,我這個(gè)小公主平日里從來不干活,今天親自洗碗,讓人大跌眼鏡。我放了點(diǎn)洗潔精在水里,用抹布洗了起來。咦!不對(duì)呀!今天的碗怎么這么干凈?難道家人料到我今天會(huì)洗碗,特地吃得干凈嗎?我甩了甩頭,把疑問甩了出去,心想:管他呢,我只要把碗洗干凈就行了,奶奶一定會(huì)表揚(yáng)我的。洗著洗著,我不禁做起了白日夢(mèng):奶奶走了進(jìn)來,望著整齊的碗筷。驚訝地說:這碗是誰洗的?這么干凈。我看著奶奶微笑的臉,心里甜滋滋的,說:奶奶,這碗是我洗的。奶奶高興地摸了摸我的頭,說:咱們家的小公主長(zhǎng)大了,真棒!咳咳,以上純屬白日夢(mèng),現(xiàn)實(shí)中的情況是這樣正當(dāng)我做起白日夢(mèng)時(shí),奶奶闖了進(jìn)來,看到我拿著碗在那樂呵呵地傻笑時(shí),不禁苦惱地叫了我一聲:哎。那一聲把我從夢(mèng)中驚醒。我迫不及待地問奶奶:奶奶,看到我洗碗是不是特別感動(dòng)?有沒有覺得您家孫女長(zhǎng)大了?奶奶用大拇指點(diǎn)了一下我的額頭:感動(dòng)你個(gè)頭啊。剛剛我已經(jīng)洗過一遍了,去拿個(gè)干凈的抹布,你怎么又洗了呢?我聽了立刻傻了眼,心想:哎,好容易動(dòng)一次手,卻好心幫倒忙,悲哀啊。自從那以后,每當(dāng)提起這事,我的臉就紅得像蘋果似的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真是欲哭無淚啊!
這就是我那粉色貝殼的聲音,害羞卻有趣,是不是好聽呢?你的貝殼里有著什么樣的聲音呢?讓我也來聽一聽吧!
六年級(jí)的日記(篇7)
8月22日陰星期五
今天天氣雖不太好,但我還是去釣魚了,而且還釣的不少呢!
釣魚回來,我先給魚換水,其中有三條已經(jīng)‘‘翻白肚了’’,還有幾條小魚是我活捉的,見它們游來游去、生龍活虎的,我就把五條小魚養(yǎng)下了。
我把剩下的魚裝在了一個(gè)盆子中,放在桌子上。貓不是愛吃魚嘛!我就把我家的小貓咪抱來放在了盆子邊。貓咪才從睡夢(mèng)中醒來,不知要干什么,就在盆子邊站了一會(huì)兒。當(dāng)它要離開時(shí),它忽然看到盆中的魚在游動(dòng),就‘‘撤’’了回來。小貓坐在盆邊仔細(xì)看著,腦袋抬得高高的,脖子伸得直直的,眼睛瞪得圓圓的,一條尾巴盤在胸前。
可它能看出什么‘‘門道’’來呢?它雖然不知道盆里游來游去的是什么東西,可不一會(huì)兒,它就起了‘‘歹心’’——想吃一條試試。
它小心地站起來,但眼睛一直盯著目標(biāo),它慢慢地走到盆邊。它把頭搭在盆沿上俯瞰了許久,才又慢慢地把頭探向里面。它想咬魚,卻一咬一滑,結(jié)果它舔了幾口‘‘魚湯’’就把頭取了出來?!圆凰佬模陀谩帧???韶埵恰跌喿印滤?!它的‘’手‘’剛一接觸到水就縮了回來,還要用舌頭‘‘擦干’’。這樣反復(fù)了幾次后,仍不見成效。
我看不下去了,就撈了一條給它,可它卻‘‘好心當(dāng)作驢肝肺’’——不吃!我把魚順手給了旁邊期待已久的狗,沒想到,狗卻吃得津津有味!
我笑了,這都什么跟什么啊?
六年級(jí)的日記(篇8)
今天,我又坐在草地上,望著這山中的一切。
我看見一朵小花,紫紅紫紅的皮膚,婉轉(zhuǎn)的身軀,像一個(gè)可愛的小姑娘,一陣微風(fēng)吹來,好像在跟我打招呼似的;我看見一棵小草,它披著一身翠綠色的衣服,歡快地跳著舞。
突然,我的眼前跳來一只小螞蚱,我就追隨著這只小螞蚱,做了一次奇妙的旅行。
這只小螞蚱是灰褐色的,兩只大眼睛圓溜溜的,不斷地左顧右看,好像迷失了方向,正在尋找回家的路,它走著走著,一路上遇到不少同伴,它們互相地打著招呼,一邊尋找先進(jìn)的方向。
它的家非常隱蔽,是在草叢中的泥土中挖一個(gè)小洞,從一個(gè)小洞里跳出兩只大螞蚱,很明顯,是它的親人,它們一起出來迎接這只英勇的小螞蚱,然后一起歡躍地跳回洞中,在這片草叢中,有許多像這樣的洞穴,它們像是一個(gè)大家族,生活在這里。
我的目光為一只大螞蚱所吸引,它比我的手指還要大,這在螞蚱家族里已經(jīng)算是很龐大的了,它注視到了我,馬上飛走了。
我還看到了許多許多我沉醉在這片天地中。
那小巧的身軀,那高興的模樣,螞蚱!我多么喜歡你!
勝利小學(xué)六年級(jí)
六年級(jí)的日記(篇9)
暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜愛的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時(shí)當(dāng)他們快樂的生活的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)??墒?,此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你!”于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn),還讓它在集市的大賽中贏得了個(gè)性獎(jiǎng)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我十分的感動(dòng),夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會(huì)是多孤獨(dú)!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個(gè)晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的.第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個(gè)我國古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一向苦于沒有人能夠理解他音樂中的好處。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請(qǐng)樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽后都能說出其中表達(dá)的好處,俞伯牙激動(dòng)地說:“最后遇到了知音?!贝藭r(shí)這樵夫是鐘子期,兩人成為好友,之后鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼是這樣的讓人感動(dòng)。
六年級(jí)的日記(篇10)
夏天的蚊子多得都可怕。這不,不知怎么了,我家竟飛回了無數(shù)只蚊子。
晚上,我正在玩,耳邊突然傳來嗡嗡嗡的聲音。什么東西呀,煩死人了。想著想著,眼前就出現(xiàn)了一只人見人恨,花見花謝的蚊子。啪!我用我的降龍十八掌一掌拍下去,這只臭蚊子就歸天了。哼!你不讓我好過,我也不讓你好過,咱們看誰斗得過誰,現(xiàn)在總可以安心了吧!要是還有的話,來一個(gè),我拍死一個(gè),看你們?cè)趺崔k!
誰知,這群臭蚊子還不死心,看到自己的兄弟歸西了,就想為他報(bào)仇,這只蚊子還挺厲害的,居然在我手臂上腿上咬了好幾個(gè)包包。哎呀!癢死了,癢死了,你個(gè)臭蚊子,還不得了了,你們可別敬酒不吃吃罰酒,看我不給你們一點(diǎn)顏色看看,是不知道我的厲害了。我不管三七二十一,拿出我的法寶電蚊拍,它可是蚊子的克星,一拍蚊子可就灰飛煙滅了。我拿電蚊拍一舞,沒想到這小蚊子還挺聰明的,左飛飛,右飛飛,害的我找不著方向,竟然還飛到天花板上去了。你嫌我沒翅膀是不是?。课腋嬖V你,我要是有翅膀,絕對(duì)能滅你九族!哼!待了還沒一會(huì)兒,這小蚊子就搖搖晃晃的飛了下來。我一舞,哈!電到了,真是找死。說實(shí)話,我真想拿腳踹死蚊子,拿手打它們真是太臟了,拿電蚊拍打的話又浪費(fèi)電,都?xì)馑廊肆?。還沒過幾分鐘呢,我前后已經(jīng)秒殺了四個(gè)蚊子了。
這時(shí),爸爸進(jìn)來了,迎面就撲來了一個(gè)蚊子,結(jié)果沒打到。我前來助陣,這里這里!爸爸指揮道。這好辦了,我終于可以用上腳了,這只蚊子實(shí)在是飛的太低了。啪我抬起腳,用力一跺,這只小蚊子連魂都沒了。
說起來,這群蚊子臉皮還真是厚啊,居然飛到房間里有近八個(gè)蚊子,他們玩車輪戰(zhàn),可把我累個(gè)半死半活的。反正這輩子,我是恨死蚊子了,等我將來有能力了,看我不把全世界的蚊子都送上西天,連一只尸體都不會(huì)留的,真是太過分了!
總之呢,今天晚上可算是報(bào)仇雪恨了,我可真有點(diǎn)佩服自己了。
六年級(jí)的日記(篇11)
今天上午第二節(jié)課下課,侯欣辰和褚國印竟然打了起來。(也不算打,也就是打著玩玩。)剛開始我還沒覺得怎么樣,可是打著打著,侯欣辰竟然未經(jīng)我同意就私自讓我的筆袋也加入戰(zhàn)斗。侯欣辰把我的筆袋扔向褚國印,褚國印一擋,筆袋就又回到侯欣辰手中。他就這樣扔啊扔。
我來到了教室,才發(fā)現(xiàn)侯欣辰正在扔我的筆袋。當(dāng)時(shí),我光速?zèng)_向侯欣辰身前,有迅雷不及掩耳之勢(shì)奪下侯欣辰手中的筆袋。可是我晚了,因?yàn)槲曳旁诠P袋里的一支墨囊和兩支筆芯已經(jīng)全部漏水了,筆袋頓時(shí)變得漆黑。如果是別的筆袋還好,可是這偏偏是我最心愛的,在兌換的筆袋??!當(dāng)時(shí)我那900積分?jǐn)€了一個(gè)月那!
當(dāng)時(shí),侯欣辰嚇壞了。突然,他把我的筆袋提到外面,說要給我洗洗。很快,他回來了。可是,那筆袋卻已經(jīng)徹底“毀容”了?!?/p>
氣暈……