創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)。

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創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)【篇1】

引導(dǎo)語：

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)年4月xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”《***》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”11月獲批

(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇中文文獻(xiàn)三十余篇)

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目我獲益頗多從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);、、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西這是一次難得經(jīng)歷一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們不僅要努力學(xué)習(xí)更要懂得去思考問題解決問題

在項(xiàng)目初期由于知識(shí)方面的欠缺我們進(jìn)度較慢通過詢問指導(dǎo)老師、“平凡”、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、

江同志1995年在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我們大學(xué)生是將來國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量在一定意義上我們就是國(guó)家的未來未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、、

這個(gè)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目給我?guī)砹四芰Φ奶嵘?，思維的創(chuàng)新，友誼的收獲

主題創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié)(二)

、、北京***最新的政策做了更深了解深刻體會(huì)到國(guó)家對(duì)節(jié)約能源、、法規(guī);

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)【篇2】

創(chuàng)新——企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，今年5月份公司將原來的質(zhì)量月改為管理創(chuàng)新月，要求我們立足本職崗位作貢獻(xiàn)，立足當(dāng)前工作比同期躍上新臺(tái)階，打造新亮點(diǎn)，推進(jìn)管理創(chuàng)新和精益生產(chǎn)，填補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的缺陷，建立業(yè)績(jī)文化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。**車間緊緊圍繞管理創(chuàng)新月活動(dòng)要求，結(jié)合當(dāng)前三輪汽車質(zhì)量現(xiàn)狀，以滿足市場(chǎng)需求，贏得信譽(yù)，提升整車質(zhì)量管理為突破口，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)缺陷，改進(jìn)管理，扎實(shí)工作使整車質(zhì)量提升取得了一定的效果。

1、 正視差距，強(qiáng)化意識(shí)，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量

今天的質(zhì)量就是明天的市場(chǎng)，市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前整車安裝質(zhì)量和以前相比盡管提高了不少，但離公司要求，和建設(shè)“中國(guó)馳名、世界著名”的運(yùn)輸機(jī)械集團(tuán)宏偉目標(biāo)相比，差距巨大，因此作為安裝車間強(qiáng)化員工的質(zhì)量意識(shí)教育，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高操作安裝技能，是當(dāng)前工作的重點(diǎn)，及當(dāng)務(wù)之急，車間從安裝工藝、標(biāo)準(zhǔn)、操作水平上使全體員工認(rèn)識(shí)到自身的差距，明確作為一名安裝工應(yīng)具備的基本素質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任，我們是三輪汽車流入市場(chǎng)的最后關(guān)口，如何把好關(guān)，裝配好，我們的任務(wù)重，責(zé)任大。首先要從自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)入手，車間以流水線操作工熟記工藝卡片，做到每件必檢，把關(guān)不合格產(chǎn)品，控制在上線前，提高操作技能，提高下線合格率，交驗(yàn)員圍繞整車驗(yàn)收，以用戶的觀點(diǎn)需求，嚴(yán)格41項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，要求把好關(guān)、調(diào)試好，明確要求，讓員工明白什么是正確的、合格的，什么是不正確的、不合格的。

全體管理人員以提前15分鐘到車間準(zhǔn)備當(dāng)天工作安排，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，匯報(bào)總結(jié)前一天質(zhì)量工作，用身先士卒，率先垂范的工作作風(fēng)，形成全員上下抓質(zhì)量，共筑質(zhì)量大堤，延續(xù)企業(yè)發(fā)展，把“不接受缺陷、不制造缺陷、不傳遞缺陷”落到實(shí)處。

二、重拳出擊拉緊質(zhì)量“高壓線”

借管理創(chuàng)新月之契機(jī)，下死手狠抓質(zhì)量管理，具體是狠抓質(zhì)量典型，為了提升質(zhì)量，贏得市場(chǎng)信賴。5月份董事長(zhǎng)幾次親臨工業(yè)園、**廠，召開整車質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，研究分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念、改變機(jī)制，要求質(zhì)檢處整車抽檢改變處罰方法，以抽檢不合格按批次處罰，使質(zhì)量這根“高壓線”真正拉直拉緊，誰觸摸質(zhì)量這根“高壓線”，就讓誰為此付出代價(jià)，嚴(yán)格實(shí)施制度管理，獎(jiǎng)罰分明、注重效果，營(yíng)造質(zhì)量至上的濃厚氛圍，達(dá)到強(qiáng)化全員提升質(zhì)量的目的。

3、 以人為本，注重細(xì)節(jié)，共創(chuàng)品質(zhì)發(fā)展

這項(xiàng)工作能否做好取決于人。人們的思想意識(shí)、責(zé)任感、工作標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識(shí)決定了他們工作的最終表現(xiàn)。在抓細(xì)節(jié)管理中，我們要求各工位人員，每天對(duì)安裝使用過程中上道工序車間造成的不合格零部件，包括在流水線當(dāng)場(chǎng)修復(fù)件，做好質(zhì)量信息反饋記錄報(bào)質(zhì)檢處，對(duì)上道工序的不合格品堅(jiān)決拒絕使用，在質(zhì)量面前不講任何理由，對(duì)質(zhì)量問題不講客觀，不搞下不為例，發(fā)現(xiàn)一處，解決一處，發(fā)現(xiàn)一人，處理一人，通過嚴(yán)格把關(guān)，上道工序的質(zhì)量問題由原來整改前的27.3 %，控制到現(xiàn)在的10 %左右。

在過程控制中，加強(qiáng)各工位細(xì)節(jié)管理，誰制造質(zhì)量缺陷，嚴(yán)格按質(zhì)量處罰標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰，將質(zhì)量缺陷控制在安裝過程中，嚴(yán)格控制下線合格率。質(zhì)檢處規(guī)定凡是下線處整車超過15-20輛時(shí)，必須停線整改，車間在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，自己施加壓力，規(guī)定下線處車輛要與交驗(yàn)人員人數(shù)持平，目前車間交驗(yàn)人員為10人，如果超過規(guī)定臺(tái)數(shù)，首先分清責(zé)任，如屬流水線控制不利，責(zé)令流水線停線整改，根據(jù)下線車輛質(zhì)量問題的嚴(yán)重程度，處罰責(zé)任班長(zhǎng)及直接操作者，如屬交驗(yàn)人員造成的整車積壓，對(duì)大庫班長(zhǎng)、交驗(yàn)班長(zhǎng)及直接交驗(yàn)人員進(jìn)行處罰。這大大提高了生產(chǎn)線操作人員的檢驗(yàn)意識(shí)，檢驗(yàn)人員的檢驗(yàn)意識(shí)和檢驗(yàn)速度。

今年5月份是公司第一次開展管理創(chuàng)新月活動(dòng)，本次管理創(chuàng)新月比以前的質(zhì)量月內(nèi)容更加廣泛充實(shí)，效果明顯，但我們的質(zhì)量管理工作距離公司的要求還有差距，因此，我們要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì)，在今后的工作中繼續(xù)把握好“管理創(chuàng)新月”活動(dòng)主題，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，為公司“8168”工程的順利實(shí)現(xiàn)，不斷夯實(shí)管理基礎(chǔ)。

**一、二車間王桂芝

二零零七年五月

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)【篇3】

青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)是引導(dǎo)廣大青工積極投身企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科技、管理創(chuàng)新的豐富實(shí)踐，能夠充分地把青年員工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)及創(chuàng)新能力的提高，從而推動(dòng)企業(yè)的改革和發(fā)展。今年以來，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部創(chuàng)新工作思路，積極構(gòu)建“3331”創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)體系，即夯實(shí)三個(gè)基礎(chǔ)、健全三項(xiàng)機(jī)制、把握三個(gè)環(huán)節(jié)、突出一個(gè)重點(diǎn)，收到了顯著的活動(dòng)成效。

要鞏固三個(gè)基礎(chǔ)，確保活動(dòng)的廣度和深度。建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，為創(chuàng)新增效活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。一是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念。

通過開展“青年科技論壇”等形式，加強(qiáng)青年知識(shí)學(xué)習(xí)，優(yōu)化青工知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高青年學(xué)習(xí)熱情。二是打造學(xué)習(xí)陣地，豐富青少年學(xué)習(xí)手段。為發(fā)揮青年群體的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部先后成立了各類青年科技、管理協(xié)會(huì)3個(gè)，并依托共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性地組織會(huì)員開展專題學(xué)習(xí)會(huì)、攻關(guān)研討會(huì)，有效地帶動(dòng)了周圍群體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三是利用學(xué)習(xí)載體提高青少年創(chuàng)新素質(zhì)。在充分發(fā)揮各類傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體作用的同時(shí)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部在全體青工中倡導(dǎo)開展了提高創(chuàng)新技能的“1234”素質(zhì)拓展活動(dòng)，即：要求青工精一門、專二門、會(huì)三門、學(xué)四門，大力推進(jìn)“一崗多能”活動(dòng)；建立領(lǐng)導(dǎo)體制，鞏固創(chuàng)新和效能活動(dòng)的組織基礎(chǔ)。

一是成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從活動(dòng)目標(biāo)、政策、要求和方向上給予指導(dǎo)，并定期召開專門會(huì)議，研究活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。二是成立活動(dòng)工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的具體組織、管理與監(jiān)督，并定期召開工作例會(huì)，通報(bào)活動(dòng)情況，研究工作措施。三是成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各類青年創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目的立項(xiàng)審查、項(xiàng)目驗(yàn)收、成果鑒定等技術(shù)性工作，不定期深入基層單位，幫助解決技術(shù)性難題，并在專業(yè)技術(shù)上給項(xiàng)目小組以具體指導(dǎo)；要形成創(chuàng)新動(dòng)力，為創(chuàng)新增效活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

一是突出針對(duì)性，充分發(fā)揮青年科技人才的聰明才智。針對(duì)人才優(yōu)勢(shì)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部設(shè)計(jì)開展了青年科技人員“四有”活動(dòng)，即人人有一個(gè)創(chuàng)新課題、人人有一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目、人人有一篇?jiǎng)?chuàng)新**、人人有一項(xiàng)創(chuàng)新成果，引導(dǎo)全體青年專業(yè)技術(shù)人員將科技成果轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生產(chǎn)力。掛牌以來，旅團(tuán)總支青年科技人員大部分承擔(dān)或直接參與各級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)。

二是突出群眾性，引導(dǎo)青年職工創(chuàng)新。馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部引導(dǎo)青工樹立“創(chuàng)新時(shí)時(shí)、處處、人人可為”的觀念，在開展青工“五小”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)推出了“先進(jìn)操作法征集”等活動(dòng)，使全員創(chuàng)新的觀念深入人心，呈現(xiàn)出了大隊(duì)團(tuán)總支部青年“人人爭(zhēng)做創(chuàng)新實(shí)踐者”的可喜局面。幾年來，大隊(duì)團(tuán)總支部青工共完成“五小”成果27多項(xiàng)，qc成果14多項(xiàng)，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益近10萬元。

完善三項(xiàng)機(jī)制，增強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)力和活力。加強(qiáng)政策機(jī)制建設(shè)，優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境。馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部先后下發(fā)了《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的通知》、《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)管理辦法》等，對(duì)青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)范圍、項(xiàng)目等做了明確規(guī)定；加強(qiáng)品牌機(jī)制建設(shè)，確保活動(dòng)的積極性。

抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)活動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化。選題立項(xiàng)階段。要求青年員工從油田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐、降低生產(chǎn)成本、圍繞技術(shù)創(chuàng)新等方面，立足崗位想問題、看不足、查隱患、找漏洞，尋求創(chuàng)新指標(biāo)，確定攻關(guān)項(xiàng)目；組織攻關(guān)階段。

主要采取成立青年項(xiàng)目攻關(guān)小組，實(shí)施青年項(xiàng)目導(dǎo)師制，建立協(xié)調(diào)例會(huì)制，建立創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)競(jìng)賽欄等形式組織開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)；評(píng)審鑒定階段。主要由大隊(duì)團(tuán)總支部、廠（院）兩級(jí)評(píng)審小組，對(duì)全大隊(duì)團(tuán)總支部上報(bào)的成果進(jìn)行評(píng)審鑒定。

突出一個(gè)重點(diǎn)，擴(kuò)大活動(dòng)的效益和影響。定期舉辦青年創(chuàng)新與效能展和青年優(yōu)秀**大會(huì)，作為青年創(chuàng)新與效能成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的主要內(nèi)容；以不定期召開專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作為轉(zhuǎn)化推廣青年創(chuàng)新成果的主要形式；把共青團(tuán)組織區(qū)域管理推進(jìn)作為促進(jìn)青年創(chuàng)新和實(shí)效的重要手段；把具有推廣價(jià)值的青年創(chuàng)新成果數(shù)量作為重要考核指標(biāo)，有效促進(jìn)了青年創(chuàng)新成果向?qū)嵺`生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

為深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)開展，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部延伸活動(dòng)“觸角”，緊貼質(zhì)量安全生產(chǎn)開展了青工立功競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)中，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部緊緊把握質(zhì)量安全這一永恒主題，幾年來，與質(zhì)量、安全部門一起，在明確崗位職責(zé)、崗位內(nèi)容和崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過在基層班、組、站中廣泛開展“爭(zhēng)創(chuàng)青年先鋒崗”、“爭(zhēng)創(chuàng)青年優(yōu)質(zhì)設(shè)備”、“爭(zhēng)創(chuàng)青年優(yōu)秀班組”活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在強(qiáng)化設(shè)備質(zhì)量、深化安全基礎(chǔ)、提升安全管理水平中發(fā)揮生力軍作用，幾年來，在全大隊(duì)各重要生產(chǎn)崗位共建立了127個(gè)“青年質(zhì)量安全示范崗”，所有參與創(chuàng)建的崗位沒有發(fā)生一起質(zhì)量安全事故，為全年業(yè)績(jī)目標(biāo)得完成做出了積極的貢獻(xiàn)。

古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗谐诔Ｈ说男摹?/p>

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄無數(shù)個(gè)自己，萬千種模樣，萬千愫情懷。有的和你攜手，有的反對(duì)你，有的給你及時(shí)的幫助，有的給你擔(dān)心

人的一生與其說是與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，不如說是對(duì)自己性格的妥協(xié)，而是與自己的斗爭(zhēng)和妥協(xié)。

人們最終想要尋找的是他們最喜歡的自己。只是這個(gè)自己，有人終其一生也未找到；有的人只打開了冰山一角，有的人幸運(yùn)地遇到過一次，卻已經(jīng)度過了一生。人生最難抵達(dá)的其實(shí)就是自己。

我不敢恭維我所有的自己都是美好的，因?yàn)榭傆袀€(gè)對(duì)抗的聲音：“你還沒有這樣的底氣。”yJs21.com

我很慚愧。老實(shí)說，我是這樣的：卑微，像草，像螞蟻，甚至像一塊土，但拒絕淫穢！懦弱過，像掉落下來的果實(shí)，被人撣掉的灰塵，但拒絕屈膝，寧可以卵擊石，以渺小決戰(zhàn)強(qiáng)大。

自私，比如遇到人或事之類的，也會(huì)想盡一切辦法把它據(jù)為己有。

貪婪，如面對(duì)名利、金錢、豪宅和汽車，浪漫的同時(shí)，也會(huì)受到動(dòng)搖、想象。

倔強(qiáng)過，比如面對(duì)誤解、輕蔑，有淚也待到無人處再流，有委屈也不訴說，不申辯，直到做好，給自己證明，給自己看！

溫柔，當(dāng)愛如春風(fēng)，當(dāng)愛如花香醇，黃昏下有你儂我儂。

堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)硬外軟，與風(fēng)雨搏斗，在坎坷中宣戰(zhàn)，不失初心，不忘夢(mèng)想，雖敗猶榮。

這樣的自我一個(gè)個(gè)站在鏡子里。有的隱藏，有的漂浮，有的張揚(yáng)，有的郁悶，有的瘋狂，有的沉默，有的易怒，有的溫柔

庸俗的自己，由自己的流淌而來，也點(diǎn)著如果不朽的自己，美麗的自己，丑陋的自己，一樣的自己，獨(dú)特的自己。

我們總想找一座廟宇，去安置塵世的疲憊，找到一種宗教，沖淡靈魂的凄涼。最后，我發(fā)現(xiàn)我向往的湖光山色一直在我的心里。我是我自己的圣殿，我是我自己的心仰。

渺小如己，偉大如己！

王是自己，囚是自己。廟堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。

別人身上或多或少都投射著一個(gè)自己，易被影響又不為所動(dòng)的自己。萬物的折痕里都會(huì)逢到一個(gè)縮小版的自己，恍如隔世相逢，因此，會(huì)癡愛某一物，也會(huì)痛恨某一物的自己。一切在細(xì)節(jié)中都會(huì)找到自己的影子，或喜或憂自己。

自己，無處不在。它像大海一樣浩瀚，像天空一樣廣闊。有時(shí)似塵埃泛濫擁擠，有時(shí)又似山谷空洞留白。但它卻從不曾逃出拳拳之心，忠誠(chéng)于心的自己。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)【篇4】

期末回首，透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是短暫的一學(xué)期，我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé)，這一個(gè)學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折射出我們對(duì)自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會(huì)里一個(gè)不可或缺的部門，擔(dān)負(fù)著整個(gè)所有科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織、安排、和策劃工作。 活動(dòng)：

1 ：開學(xué)初，科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理，我們社的同學(xué)們，無論是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中，給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法，提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì)，確?？苿?chuàng)社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，社長(zhǎng)介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作，主要活動(dòng)及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)未來的合作也進(jìn)行了詳細(xì)的劃分。要各個(gè)成員守住自己的崗位，做好自己的工作。

2 ：校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各部門均開始著手準(zhǔn)備，科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé)，科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時(shí)簽到，不遲到，不早退。帶上系證書。證書是一個(gè)部門的標(biāo)志。每個(gè)成員都應(yīng)佩戴自己的證書，積極參加工作。

成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動(dòng)員。盡力為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，做好自己的工作，讓運(yùn)動(dòng)員無后顧之憂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期期間還擔(dān)任著流分的計(jì)算，將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總，進(jìn)行排名。

希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。

3： 蔡官學(xué)校科技創(chuàng)新小組成立并召開會(huì)議?？萍紕?chuàng)新協(xié)會(huì)是招收人才的部門。通過層層訪談，篩選出一批創(chuàng)新型學(xué)生。

4：科創(chuàng)社團(tuán)開會(huì)。介紹新成員，依次介紹他們自己，互相留下來，并評(píng)估第一次會(huì)議上分配的任務(wù)。

社長(zhǎng)要求成員們憑借自己的人秒人緣，不斷豐富自己的計(jì)劃書，力求將自己的計(jì)劃書完整化，全面化，最后完美化，社長(zhǎng)指出大家計(jì)劃書的不足和優(yōu)點(diǎn)，希望大家互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

6： 參加高舉旗幟、緊緊跟黨走的講座。

由科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的蔡泉學(xué)校學(xué)生參加了講座。通過講座，讓學(xué)生進(jìn)一步了解黨，認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性。 總結(jié)：回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵(lì)，支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn)，少走彎路，此外，我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水，離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

我們認(rèn)識(shí)到科創(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項(xiàng)活動(dòng)之時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真聆聽，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨，在以后的日子里，我們將進(jìn)一步升華自己，開展豐富的活動(dòng)，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校、學(xué)生會(huì)和自己贏得更多的信任。

面對(duì)即將到來的2012年新學(xué)期，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)將組織人員，策劃活動(dòng)?；顒?dòng)組織和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)【篇5】

這是校企共同投入人力、技術(shù)、資金來建設(shè)研發(fā)和生產(chǎn)實(shí)體的長(zhǎng)期全方位合作，突破了傳統(tǒng)的單純委托開發(fā)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓的高校企業(yè)合作方式，充分利用了各自優(yōu)勢(shì)，高效地實(shí)現(xiàn)了汽車技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)自主關(guān)鍵核心技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。這個(gè)跨省合作項(xiàng)目具有投入大、周期長(zhǎng)、收益大、意義重大的特點(diǎn)，對(duì)加速行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略價(jià)值和很高的社會(huì)效益。合作項(xiàng)目的初步成功，探索出了一種符合市場(chǎng)環(huán)境的產(chǎn)學(xué)研合作新模式。

二、創(chuàng)建企業(yè)研發(fā)基地

積極加強(qiáng)與企業(yè)的全面深入合作，探索通過合作項(xiàng)目建立創(chuàng)新聯(lián)盟，積極探索工學(xué)結(jié)合、校企合作的新機(jī)制。

我所第三研究室從上世紀(jì)中期開始，完全自主開發(fā)設(shè)計(jì)了ct484q車用柴油機(jī)，在國(guó)內(nèi)柴油機(jī)上首次運(yùn)用了頂置凸輪軸、鋁缸蓋和低噪音的齒形帶傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，此發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)路試，其性能和排放指標(biāo)在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)屬于領(lǐng)先水平。從那時(shí)起他們不斷與江鈴、福田、柳州五菱等汽車企業(yè)合作完成465、483、493、4105、6102等汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的改進(jìn)和提高。1999年開始設(shè)計(jì)開發(fā)國(guó)內(nèi)空白的四氣門車用柴油機(jī)。該項(xiàng)目已成功開發(fā)并獲得國(guó)家專利。

2002年，安徽江淮汽車股份****生產(chǎn)的瑞風(fēng)商務(wù)車提供發(fā)動(dòng)機(jī)的外國(guó)廠商停止了供貨，企業(yè)遇到燃眉之急，需要研究所的技術(shù)支持。他們緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過2年多的努力，與企業(yè)共同成功地設(shè)計(jì)開發(fā)了2.4l車用發(fā)動(dòng)機(jī)。

這款發(fā)動(dòng)機(jī)具有16氣門、雙頂置凸輪軸、雙平衡軸、多點(diǎn)電噴等先進(jìn)結(jié)構(gòu)和技術(shù)，動(dòng)力性強(qiáng)、性能優(yōu)良，其排放達(dá)到歐ⅲ標(biāo)準(zhǔn) ，整車的舒適性完全達(dá)到原國(guó)外發(fā)動(dòng)機(jī)水平。2.4l瑞風(fēng)商務(wù)車用發(fā)動(dòng)機(jī)成為我國(guó)具有獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)動(dòng)機(jī)，受到企業(yè)的高度肯定和良好的市場(chǎng)占有率，獲2005年****科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

目前2.0l，1.8l和1.0l已陸續(xù)完成

5l的輕型商務(wù)車和轎車用汽油機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)、與企業(yè)協(xié)作進(jìn)行引進(jìn)2.5 l、2.8 l四氣門商務(wù)車用柴油機(jī)的國(guó)產(chǎn)化等項(xiàng)目。

隨著與企業(yè)合作的成功，使研室在行業(yè)內(nèi)贏得了很高的聲譽(yù)。為了開展更實(shí)質(zhì)性的合作和研發(fā)，雙方?jīng)Q定將內(nèi)燃院作為江淮集團(tuán)的研發(fā)基地，把企業(yè)做大做強(qiáng)。

三、提升內(nèi)燃所的科技創(chuàng)新能力

今天，每個(gè)人都知道創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新的作用和意義。人人都愿意創(chuàng)新，但創(chuàng)新不容易！有很多因素。關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)如何把握和落實(shí)。我們所的領(lǐng)導(dǎo)班子具有很強(qiáng)的前瞻性，未雨綢繆，在2004年出臺(tái)了《內(nèi)燃機(jī)研究所科技工作管理暫行條例》和《所立科研項(xiàng)目管理辦法》，加大對(duì)科研工作的支持力度。

兩年來，投入400多萬元支持了近40項(xiàng)課題的研究，支持前沿課題、支持年輕同志自選課題、支持培育項(xiàng)目的研究。這樣的支持對(duì)像我們經(jīng)濟(jì)單獨(dú)核算的單位有著十分重要作用，既極大地激發(fā)科技人員創(chuàng)新積極性，又很實(shí)際地解決在研究中的經(jīng)費(fèi)問題，保證各項(xiàng)研究順利進(jìn)行。科技獎(jiǎng)勵(lì)和資金支持，在出成果、出人才、出團(tuán)隊(duì)等方面收到非常好的效果，有效地提升了研究所的科技創(chuàng)新能力。

天津大學(xué)內(nèi)燃機(jī)研究所黨委

2006年5月24日

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高師生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科教事業(yè)的普及和發(fā)展，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合寒假學(xué)生“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)的開展，我們組織師生參加了市縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況怍以簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、基本情況：

本次創(chuàng)新大賽組織引領(lǐng)到位，貫徹落實(shí)有力，師生參與率高，通過二十多天的活動(dòng)，共上交科技論文、科技活動(dòng)方案、科幻繪畫、科技創(chuàng)作發(fā)明作品1800多篇（件、副），經(jīng)過嚴(yán)格篩選，學(xué)生組織展評(píng)，全校共推薦上報(bào)《電動(dòng)車》、《風(fēng)輪車》等科技創(chuàng)新作品10件（篇、副），相應(yīng)的作者和指導(dǎo)教師被評(píng)為“創(chuàng)新能手”，并評(píng)出活動(dòng)組織落實(shí)較好上報(bào)作品數(shù)量多且質(zhì)量高的“優(yōu)勝班級(jí)”5個(gè)。

二、主要特點(diǎn)：

1、學(xué)校重視，組織得力

為保證科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的順利開展，根據(jù)上級(jí)文件要求，學(xué)校以政教、團(tuán)委為龍頭，統(tǒng)籌安排、精心組織，起草印發(fā)了《趙川中學(xué)關(guān)于組織參加縣市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的通知》，制定了活動(dòng)方案，組織召開了辦公會(huì)、全體教師會(huì)和班主任專題會(huì)，各班召開了主題班會(huì)，專項(xiàng)安排科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，通過廣泛宣傳動(dòng)員，層層落實(shí)，使廣大師生提高了認(rèn)識(shí)，明確了任務(wù)，從而為活動(dòng)的扎實(shí)高效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真到位，措施過硬

開展師生科技創(chuàng)新活動(dòng)是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神的有效舉措，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的啟蒙教育，是全面貫徹教育方針的有效體現(xiàn)，是開展新課程實(shí)驗(yàn)的有機(jī)組成部分。動(dòng)機(jī)是力量的源泉，通過廣泛的宣傳動(dòng)員之后，全校師生信心倍增，克服各種困難，把創(chuàng)新活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的大事抓緊抓好。為此，學(xué)校擬定了具體措施，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用年級(jí)包干制分頭督導(dǎo)落實(shí)，教師，班級(jí)一律納入平時(shí)考核，從而保證了活動(dòng)的正常開展。

3、骨干帶動(dòng)，廣泛參與

領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干帶頭是保證活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數(shù)學(xué)教師胡軍等同志是學(xué)科帶頭人，他們平時(shí)勤于思考，善于鉆研，在本次活動(dòng)中，他們不但自己創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，還積極為其他同志出謀劃策，向?qū)W生講授小制作小發(fā)明的方法與技巧，并親自輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作品，帶動(dòng)了一大批師生創(chuàng)作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好評(píng)。

4、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，科技含量高

在制定活動(dòng)方案時(shí)，我校要求師生大膽創(chuàng)新、多出精品，在制作過程中鼓勵(lì)師生多從日常生活中找項(xiàng)目，在教學(xué)實(shí)踐中設(shè)計(jì)制作，敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上，提倡變廢為用，力求精致美觀大方，取得了良好的效果。諸如，韓世堯同學(xué)制作的《風(fēng)輪車》、《電梯》，劉宏宇制作的《電動(dòng)車》，程輝制作的《蒸汽機(jī)》，段興林制作的《潛望鏡》，黨金鵬制作的《水位報(bào)警器》、《電動(dòng)機(jī)》等，這些作品不但打造了學(xué)校的創(chuàng)新品牌，展示了師生的聰明才智，也將為上級(jí)展評(píng)活動(dòng)增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開展不夠平衡。個(gè)別班級(jí)重視程度不夠，作品上報(bào)不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高，我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫，堅(jiān)持開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)，為全面推進(jìn)教育改革，培養(yǎng)全面健康發(fā)展的一代新人作出積極的貢獻(xiàn)。

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創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇1

市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)中，會(huì)議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，創(chuàng)新思維心得體會(huì)。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動(dòng)有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對(duì)創(chuàng)新有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。

一、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。

發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強(qiáng)觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計(jì)劃 、方針、指導(dǎo)思想是否對(duì)路，是否符合上級(jí)要求，是否符合社會(huì)發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。

二、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強(qiáng)訓(xùn)練心得體會(huì)。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當(dāng)今社會(huì)，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步，就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時(shí)，在工作當(dāng)中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦?”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第二，對(duì)自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。

第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實(shí)之間移位，在時(shí)間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認(rèn)識(shí)了共性，我們就要結(jié)合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。

三、要勇于付諸實(shí)踐

創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認(rèn)識(shí)的層面。如果沒有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作，就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們，存在決定意識(shí)，意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對(duì)了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)“柳暗花明”;反之，機(jī)遇和條件再好，有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時(shí)俱進(jìn)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇2

為促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校科技教育的改革與發(fā)展，逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動(dòng)內(nèi)容及體系，與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合，全面有效地推動(dòng)素質(zhì)教育。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位科技輔導(dǎo)員的'不懈努力下，學(xué)校科技教育工作穩(wěn)步推進(jìn)，校園科技活動(dòng)蓬勃開展，組織師生參加了各級(jí)各類科技活動(dòng)，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。

一、重視學(xué)生科技活動(dòng)，形成較為穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動(dòng)，成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)，其中教務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作，政教處負(fù)責(zé)各科技社團(tuán)日常管理工作，科研處負(fù)責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動(dòng)組織。學(xué)校精心選擇科技活動(dòng)項(xiàng)目，為各項(xiàng)科技活動(dòng)指定專門的輔導(dǎo)教師，開展了科技創(chuàng)新、電腦機(jī)器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動(dòng)，形成了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。各項(xiàng)科技活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)。每年年初，學(xué)校都召開科技教育專題會(huì)議，對(duì)上一年度科技教育工作進(jìn)行總結(jié)，并制定出本年度工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員對(duì)本學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)，并選取優(yōu)秀代表進(jìn)行工作匯報(bào)。

二、科技活動(dòng)特色明顯，各項(xiàng)活動(dòng)開展正常

學(xué)?？萍蓟顒?dòng)全面開展，重點(diǎn)突出，特色鮮明。湯大福老師負(fù)責(zé)的科技實(shí)踐活動(dòng)以科技社團(tuán)為載體，社團(tuán)以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動(dòng)，自主申報(bào)課題，立項(xiàng)后自主開展實(shí)踐活動(dòng)，開展的系列科技實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有成果，經(jīng)過長(zhǎng)期的形成了一套行之有效的科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級(jí)各類科技競(jìng)賽中多次取得獎(jiǎng)項(xiàng)，在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果—科技實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)一等獎(jiǎng)。

學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)開展項(xiàng)目多，范圍廣。在工作中堅(jiān)持普及加提高的原則，在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機(jī)器人課程，普及機(jī)器人教育，同時(shí)組織高水平的競(jìng)賽隊(duì)伍，參加綜合技能、未來家居、VE_工程挑戰(zhàn)賽等三個(gè)機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目。學(xué)?；ù罅庖M(jìn)教學(xué)資源，配置機(jī)器人設(shè)備，培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅(jiān)持開展日常訓(xùn)練，積極參加各級(jí)競(jìng)賽，學(xué)校機(jī)器人競(jìng)賽隊(duì)伍多次在省市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，我校WER機(jī)器人代表隊(duì)參加世界教育機(jī)器人大賽中國(guó)錦標(biāo)賽，獲得分獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)校和包河區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識(shí)講座、科幻畫、信息學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三、營(yíng)造科技氛圍，堅(jiān)持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)

學(xué)校年年堅(jiān)持舉辦科技創(chuàng)造節(jié)，至今已進(jìn)行了__屆。創(chuàng)造節(jié)中，開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評(píng)選活動(dòng)，如科學(xué)DV和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評(píng)比等等。通過創(chuàng)造節(jié)，給學(xué)生提供了良好科技活動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，營(yíng)造出人人參與的良好氛圍。

四、師生共同參與，科技活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩

學(xué)校成立了多個(gè)科技類社團(tuán)，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機(jī)器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團(tuán)。各社團(tuán)活動(dòng)定期開展、經(jīng)常開展，社團(tuán)工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團(tuán)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫社團(tuán)工作手冊(cè)，制定活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃，進(jìn)行活動(dòng)記錄，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。社團(tuán)活動(dòng)種類多，內(nèi)容豐富，教師自主申報(bào)立項(xiàng)，學(xué)生自主選擇項(xiàng)目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團(tuán)活動(dòng)中。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇3

做一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的教師

教育不是一成不變的，教育也要適應(yīng)時(shí)代要求，來自北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)的羅濱校長(zhǎng)指出我們的教育目標(biāo)從過去的“雙基”到現(xiàn)在的“核心素養(yǎng)”。就像劉彭芝校長(zhǎng)所說的案例，有美術(shù)天賦的我們可以讓學(xué)生為班級(jí)出板報(bào)，辦畫展，做宣傳牌，有音樂天賦我們可以讓他帶領(lǐng)班級(jí)合唱，甚至給班級(jí)譜寫班歌等，這樣可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，個(gè)性發(fā)展的成功也會(huì)帶動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)步，這是一種良性循環(huán)。

做一個(gè)全面發(fā)展的教師

來自人大附中的語文特級(jí)教師于樹泉在報(bào)告中指出，學(xué)好語文，關(guān)鍵是閱讀，閱讀是學(xué)好語文的“根”。作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師的我對(duì)于這點(diǎn)深有體會(huì)，看著身邊的老師們游刃有余的闡述自己的教育教學(xué)觀點(diǎn)，形成自己的教學(xué)思想。而我想表達(dá)自己的教學(xué)想法，卻無從下筆，找不到合適的語言，我才知道讀書的重要性，為此今后的教學(xué)中，我一定要做一個(gè)愛讀書的教師。除了讀書閱讀之外，作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師還要發(fā)展自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己在本專業(yè)的教研能力，在課堂上如何去正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇4

自區(qū)委部署深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)以來，xx街道在區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)辦公室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持主題實(shí)踐活動(dòng)與街道中心工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”原則，統(tǒng)籌安排、精心組織，采取切實(shí)有效措施，主題活動(dòng)開展得扎實(shí)有序，較好地完成了前階段工作。下面就主題實(shí)踐活動(dòng)開展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、上階段工作主要情況

（一）抓宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)氛圍。全區(qū)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)工作動(dòng)員大會(huì)以后，我們高度重視，迅速行動(dòng)，街道黨工委專題進(jìn)行研究，制定詳盡工作方案，及時(shí)召開了街道深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署和精心安排。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道黨工委成立了以黨工委書記為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，黨工委其他成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了活動(dòng)辦公室，明確了專人為聯(lián)絡(luò)員。二是健全工作機(jī)制。制定了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作例會(huì)、學(xué)習(xí)考勤、工作人員職責(zé)及考核檢查等相關(guān)制度，及時(shí)將活動(dòng)開展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)，并將活動(dòng)開展列入街道年度綜合考核范圍；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查，及時(shí)解決活動(dòng)中遇到的困難和問題。三是營(yíng)造濃厚氛圍。為加強(qiáng)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，街道利用宣傳欄、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等形式在干部職工中進(jìn)行廣泛宣傳，為開展好教育活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）抓重點(diǎn)難點(diǎn)，努力使深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)獲得最佳效果。一是深入開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蹲點(diǎn)專題調(diào)研活動(dòng)。蹲點(diǎn)調(diào)研是主題實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)任務(wù)，也是“重頭戲”，我們街道及時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，其中就班子成員的蹲點(diǎn)調(diào)研提出具體的目標(biāo)和步驟。在4月初，街道各班子成員抽出一星期左右時(shí)間，到自己所聯(lián)系的社區(qū)、樓宇和重點(diǎn)工作項(xiàng)目，開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。圍繞推進(jìn)和落實(shí)海曙客貨車隊(duì)改制、樓宇“一帶三”服務(wù)模式、“解難創(chuàng)優(yōu)”實(shí)事工程等重點(diǎn)工作和今年的重點(diǎn)調(diào)研課題開展調(diào)研。蹲點(diǎn)活動(dòng)中，街道班子9人，累計(jì)蹲點(diǎn)80天，完成蹲點(diǎn)手記9篇，撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書9篇，召開各類座談會(huì)25次，上門走訪38戶，深入社區(qū)43人次，深入企業(yè)25人次。二是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新結(jié)對(duì)聯(lián)系工作。班子成員根據(jù)工作分工，分別與1個(gè)以上的基層單位（包括社區(qū)、樓宇、重大項(xiàng)目）進(jìn)行結(jié)對(duì)。幫助解決結(jié)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實(shí)際困難，指導(dǎo)開展工作，提供切實(shí)服務(wù)，同時(shí)大力培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進(jìn)典型。為順利推進(jìn)海客車隊(duì)改制工作，街道在改制領(lǐng)導(dǎo)小組組織部署下，成立了信訪維穩(wěn)、清產(chǎn)核資、人員分流安置三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)工作組，實(shí)質(zhì)性開展改制各項(xiàng)工作，街道包括4位班子成員在內(nèi)的11名干部配合有關(guān)部門進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)辦公。由于部署周密，措施有力，通過召開職工代表大會(huì)、職工座談會(huì)、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)變更、人員分流安置等階段工作，海客車隊(duì)改制工作得到圓滿完成。

（三）抓工作結(jié)合，努力使深化拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在開展主題實(shí)踐活動(dòng)中，我街道與年初確定的“三項(xiàng)創(chuàng)新”主題年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，按照上級(jí)有關(guān)要求扎實(shí)做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，努力在“自選動(dòng)作”上下功夫，統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn)。一是與基層基礎(chǔ)工作相結(jié)合。通過加大資金投入、配強(qiáng)工作力量，使街道黨員服務(wù)中心的軟、硬件服務(wù)功能和水平得到全面提高。在轄區(qū)重點(diǎn)商務(wù)樓宇中開展以黨建服務(wù)為統(tǒng)攬，以綜治服務(wù)、經(jīng)濟(jì)服務(wù)、行政服務(wù)為主要內(nèi)容的樓宇服務(wù)工作。二是與精品亮點(diǎn)工作相結(jié)合。深入抓好和諧促進(jìn)員隊(duì)伍建設(shè)。著力在完善街道綜治中心規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，將和諧促進(jìn)員隊(duì)伍建設(shè)的覆蓋面進(jìn)一步拓展到樓宇中，通過建章立制，提高工作水平，積極探索和創(chuàng)新工作方法，為各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的保障。利用轄區(qū)醫(yī)療資源的優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生屬地化管理，取得了階段性成果。三是與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)工作相結(jié)合。堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理這一理念，完善“三項(xiàng)制度”，強(qiáng)化“三大機(jī)制”，即完善領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)系制度、服務(wù)招商引資制度、服務(wù)企業(yè)發(fā)展制度，強(qiáng)化合力聯(lián)動(dòng)機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制和扶強(qiáng)扶優(yōu)機(jī)制，切實(shí)抓好街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年第一季度，街道新引進(jìn)企業(yè)89家，注冊(cè)資金16304萬元，同比增長(zhǎng)362%；新引進(jìn)企業(yè)500萬元以上的有11家，其中寧波新洲房地產(chǎn)有限公司、寧波海盛置業(yè)有限公司等四家企業(yè)總注冊(cè)資金就達(dá)到了9000萬元，居全區(qū)前列。

二、存在的主要問題及下步打算

上階段，街道班子成員在百忙中抽出時(shí)間連續(xù)數(shù)天下社區(qū)、樓宇、重大項(xiàng)目蹲點(diǎn)，與群眾零距離接觸、與基層探討解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為基層的發(fā)展理清了思路。當(dāng)然，在上一階段的蹲點(diǎn)調(diào)研中，也存在著不少問題，主要體現(xiàn)在少數(shù)干部思想上重視不夠，有應(yīng)付心理，存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象。這些問題，有待于在下一階段積極改進(jìn)。下一階段主要考慮抓好以下三方面的工作：

（一）進(jìn)一步提高干部思想認(rèn)識(shí)。把宣傳工作貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終，不斷加大宣傳力度，提高干部群眾對(duì)開展活動(dòng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，特別要克服厭煩情緒和應(yīng)付情緒，為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的思想環(huán)境，促進(jìn)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

（二）進(jìn)一步做好“調(diào)查研究、建言獻(xiàn)策”階段工作。一是認(rèn)真梳理蹲點(diǎn)過程中收集的各類問題，形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，幫助指導(dǎo)基層切實(shí)地解決問題。二是要對(duì)照文件要求，將規(guī)定動(dòng)作做到位。三是整理完成蹲點(diǎn)調(diào)研中的手記、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建議書，形成經(jīng)驗(yàn)，并匯編成冊(cè)。四是做好先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展學(xué)先進(jìn)、找差距、議標(biāo)準(zhǔn)、比奉獻(xiàn)活動(dòng)。

（三）進(jìn)一步做好第二階段工作。從5月下旬開始，主題實(shí)踐活動(dòng)將進(jìn)入到第二階段，即“破解難題、優(yōu)化服務(wù)”階段。要進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化活動(dòng)方案，班子成員要從5月下旬開始，著手推進(jìn)破解難題、下基層送服務(wù)、民主懇談和民主聽證等工作，努力克服制約創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的瓶頸因素，營(yíng)造服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx北郊高級(jí)中學(xué)青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)總結(jié)一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)活動(dòng)于9月29日結(jié)束，為使我校今后的申報(bào)活動(dòng)更加順利，現(xiàn)對(duì)今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結(jié)：

一、項(xiàng)目研究過程

1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項(xiàng)目開展需要經(jīng)歷以下過程：

（1）確定申報(bào)項(xiàng)目、組員、指導(dǎo)教師

（2）制定研究計(jì)劃、確定任務(wù)分工

（3）搜集資料、圖片

（4）設(shè)計(jì)問卷或?qū)嶒?yàn)計(jì)劃

（5）發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪交流

（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理

（7）分工撰寫研究報(bào)告

（8）完善研究報(bào)告設(shè)計(jì)封面、報(bào)告內(nèi)容修改、排版等

（9）填寫申報(bào)材料。

2、我校本次項(xiàng)目研究共分為2個(gè)時(shí)間段：

（1）周末時(shí)間，學(xué)生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

（2）第2節(jié)晚自習(xí)在機(jī)房搜集資料、設(shè)計(jì)問卷、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等。

（3）學(xué)生平時(shí)作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學(xué)生帶作業(yè)來機(jī)房，中途不回教室或宿舍，在機(jī)房完成作業(yè)和項(xiàng)目階段內(nèi)容。

二、面臨的困難

一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)截止時(shí)間比往年早半個(gè)月左右，且由于項(xiàng)目開展時(shí)間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項(xiàng)目的學(xué)生暑假中并沒有按要求開展項(xiàng)目研究，許多項(xiàng)目都是在本學(xué)期開學(xué)后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項(xiàng)目參加常州市申報(bào)，比去年增加5組，但是輔導(dǎo)教師缺乏（正常情況下，為保證項(xiàng)目研究的質(zhì)量，一個(gè)教師最多可以輔導(dǎo)3組項(xiàng)目），因此，整體項(xiàng)目開展的時(shí)間比較緊迫。

三、建議：

1、下一屆青少年創(chuàng)新大賽的開展時(shí)間要提前：

我們建議在高一下學(xué)期期中考試后，開展項(xiàng)目研究專題講座，指導(dǎo)學(xué)生如何開展項(xiàng)目研究。在新高二放暑假前，由指導(dǎo)教師選拔部分優(yōu)秀項(xiàng)目，并指導(dǎo)學(xué)生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關(guān)資料整理。高二開學(xué)后，利用在校時(shí)間開展報(bào)告撰寫。

2、適當(dāng)增加輔導(dǎo)教師

近年來由于參與學(xué)生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應(yīng)對(duì)。此外，部分學(xué)科教師，由于職稱需要，也希望適當(dāng)參與。因此，我們建議學(xué)校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關(guān)組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導(dǎo)。

去年，我校組織18組項(xiàng)目申報(bào)常州市比賽，17組獲獎(jiǎng)，其中，市一等獎(jiǎng)5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)答辯階段，我校有2組獲得省一等獎(jiǎng)、2組省二等獎(jiǎng)、1組省三等獎(jiǎng)的輝煌成績(jī)。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進(jìn)步。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇6

為活躍校園科技文化生活，鍛煉同學(xué)們的理論應(yīng)用、動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，給同學(xué)們提供一個(gè)提高創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維的平臺(tái)，我院科技部于二一一年十一月二十日組織開展了第八屆科技創(chuàng)新大賽暨無動(dòng)力車挑戰(zhàn)賽。

在此次科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備階段，我部人員為之付出了巨大的努力，部長(zhǎng)、副部以及干事們幾乎放棄了所有的休息時(shí)間，將課余時(shí)間和精力全部投入到了大賽的準(zhǔn)備過程中去。由于此次大賽較往年有所不同，報(bào)名人數(shù)多，參賽隊(duì)員包含大一、大二兩個(gè)年級(jí)，所以此次科技創(chuàng)新大賽對(duì)于我部來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。在準(zhǔn)備階段中，部長(zhǎng)和副部做了詳細(xì)的策劃，大家根據(jù)以往大賽的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本次大賽的具體情況，幾乎想到了大賽過程中可能出現(xiàn)的所有問題，并一一做出了理想的解決方案。為了辦好這次大賽，我部數(shù)次召集全體科技委員和參賽選手舉行會(huì)議。在經(jīng)過了縝密的準(zhǔn)備工作之后，機(jī)電學(xué)院第八屆科技創(chuàng)新大賽于20xx年11月20日正式拉開帷幕。

比賽當(dāng)天，天公作美，清晨瓦藍(lán)的天空中陽光如水晶般和著微風(fēng)從樹葉間篩落，為我們的科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)造了有利的天氣條件，本屆科技創(chuàng)新大賽我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了機(jī)電學(xué)院團(tuán)委書記于目新老師、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席溫勝同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席謝研同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席金廣瑞同學(xué)、信電學(xué)院科創(chuàng)部部長(zhǎng)宋森森同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)姜帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)許萬帥同學(xué)、機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)劉振東同學(xué)。比賽之前，于目新老師致開幕詞并宣布本次大賽正式開始。

短兵相接的正式比賽環(huán)節(jié)可謂精彩絕倫。參賽選手們控制著自己的無動(dòng)力小車在這激情洋溢的舞臺(tái)上，在這夢(mèng)想升華的殿堂里盡情的展示著自己的才華。于目新老師饒有興致的參觀了比賽，選手們力求在最短的時(shí)間內(nèi)使無動(dòng)力小車行駛最遠(yuǎn)的距離。在旁觀看的于目新老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的各位學(xué)長(zhǎng)們看到選手們的優(yōu)秀表現(xiàn)，臉上露出了欣慰的笑容。在比賽進(jìn)入到白熱化階段后，場(chǎng)上的鼓掌聲、吶喊聲接連不斷。

經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，本屆科技創(chuàng)新大賽在中午11:30完美落幕。賽后劉振東部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，此次科技創(chuàng)新大賽非常成功，干事們?cè)诒荣愔械墓ぷ饕卜浅３錾?。部長(zhǎng)對(duì)大家的工作給予了高度贊賞。

此次科技創(chuàng)新大賽極大地激發(fā)了全院師生對(duì)科技創(chuàng)新的熱情，吸引了全院乃至全校師生們的目光。此次科技創(chuàng)新大賽的圓滿成功再一次有力的證明著科技部正在努力拼搏，以前人的累累碩果為砌基，以今人的能力智慧為動(dòng)力，書寫著更加輝煌燦爛的明天！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇7

10月12日，我市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在市就業(yè)局人力資源市場(chǎng)大廳舉行。市政府副市長(zhǎng)陳振虎出席儀式并致辭。市發(fā)改委、市人社局、金融辦等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，部分創(chuàng)客代表參加活動(dòng)。

陳振虎在致辭中說，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是黨中央、國(guó)務(wù)院在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，是進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力、增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)造力、凝聚改革發(fā)展正能量的重要舉措。近年來，市委、市政府著力加快完善政務(wù)服務(wù)體系，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，拓寬創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新渠道，積極引導(dǎo)市民和廣大企業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，形成了裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品加工、能源三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育了旅游、光電信息、現(xiàn)代物流、醫(yī)藥健康四大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，提升了建筑、建材和化工三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。通過黨委、政府和全市干部群眾的共同努力，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的氛圍越發(fā)濃厚，支持、扶持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策體系逐步健全，新的產(chǎn)業(yè)格局正在形成，使我市雙創(chuàng)工作走在了全省前列。

陳振虎說，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之火已在全國(guó)各地呈燎原之勢(shì)，站在十三五的新起點(diǎn)，我們將按照四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，遵循五大發(fā)展理念，堅(jiān)持五路并進(jìn)，推進(jìn)五市聯(lián)動(dòng)，圍繞打造科技四平，特別是要緊扣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需求，最大限度地降低準(zhǔn)入門檻，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)措施，為全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新開辟更加便捷高效的綠色通道，在全市形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。希望本次雙創(chuàng)活動(dòng)周能夠成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、拉動(dòng)就業(yè)的重要舉措，在傳播創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，引領(lǐng)全市人民積極投身供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中起到重要作用，為打造美麗四平、幸福家園作出新的積極貢獻(xiàn)。

啟動(dòng)儀式上，陳振虎與雙創(chuàng)代表共同點(diǎn)亮雙創(chuàng)活動(dòng)周啟動(dòng)球;部分創(chuàng)客及創(chuàng)客空間代表發(fā)言。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)舉辦了雙創(chuàng)融資宣導(dǎo)會(huì)，北京遠(yuǎn)旭股權(quán)投資基金管理有限公司合伙人李暉、四平市城區(qū)農(nóng)村信用合作聯(lián)社經(jīng)理于洋、一汽四平專用汽車有限公司總經(jīng)理劉燕海為大家介紹了融資渠道及融資政策的相關(guān)知識(shí)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇8

永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽是在充分吸收和總結(jié)前幾屆大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上舉行的?？h教育局、縣科協(xié)針對(duì)往年科技創(chuàng)新大賽中存在的問題，把加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)作為助推青少年科技創(chuàng)新大賽上新臺(tái)階的重要舉措。始終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，精心XXX，嚴(yán)格評(píng)選，規(guī)范操作，取得了優(yōu)異成績(jī)。

一、切實(shí)加強(qiáng)XXX領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)新大賽體系

縣科協(xié)、教育局聯(lián)合下發(fā)了永教通[XX]XX號(hào)和[XX]XXX文件，即《關(guān)于舉辦永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽XXX》，制定了競(jìng)賽規(guī)則、活動(dòng)方案，建立了規(guī)范的大賽評(píng)估和管理制度，做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)區(qū)、縣直各校參加的“永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽“領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣大賽的XXX領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。本次科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)共分兩個(gè)階段：一是XX年春季舉辦全員參加的校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，二是各校選送優(yōu)秀作品參加XX年XX月舉行的全縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

二、搞好宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為了切實(shí)推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)；提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，XX月XX日，縣科協(xié)、教育局聯(lián)合召開永順縣青少年科技創(chuàng)新大賽動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議，并對(duì)本屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作作了詳細(xì)地安排布置。要求各中小學(xué)：一是加強(qiáng)大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)科普師資和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，積極XXX發(fā)動(dòng)師生參與大賽。強(qiáng)調(diào)將科普師資和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)納入校本師資培訓(xùn)的`總體規(guī)劃認(rèn)真加以落實(shí)；將教師指導(dǎo)科技創(chuàng)新活動(dòng)的工作情況，納入教育教學(xué)先XXX選表彰的條件之一；將學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的情況，記入成長(zhǎng)記錄冊(cè)，列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。二是充分運(yùn)用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、多媒體等多種宣傳手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生在體驗(yàn)中促發(fā)展，在活動(dòng)中求提高。積極創(chuàng)造條件舉辦科技節(jié)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的習(xí)慣和能力，提升學(xué)校的科技特色。三是明確目標(biāo)、確保質(zhì)量，對(duì)如何參加大賽、創(chuàng)作優(yōu)秀作品、申報(bào)作品及材料要求等作了具體講解，要求開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)中堅(jiān)持作者自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫，正確處理學(xué)生自己操作與老師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)的關(guān)系，使發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)充分體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性；堅(jiān)持科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則，就是作品的創(chuàng)意要新、立意要高，在社會(huì)發(fā)展和人們生產(chǎn)生活中實(shí)用性強(qiáng)、推廣價(jià)值大。要認(rèn)真XXX學(xué)生廣泛接觸、觀察社會(huì)生產(chǎn)生活，從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的需要中、從現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活的缺陷中發(fā)現(xiàn)課題、尋找課題、挖掘項(xiàng)目，并且通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)廣泛查新，優(yōu)中選優(yōu)，使參賽作品充分體現(xiàn)“三性”。

三、精心制作作品，堅(jiān)持初賽初評(píng)

動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議以后，各中心學(xué)校加大了XXX領(lǐng)導(dǎo)力度，絕大部分學(xué)校迅速行動(dòng)，制定科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案，抓緊有效時(shí)間XXX學(xué)生制作參賽作品。

萬坪學(xué)區(qū)決定把今年舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，作為認(rèn)真實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。成立了由校長(zhǎng)牽頭，教科室和年級(jí)組具體XXX，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促工作。教科室認(rèn)真規(guī)劃，科學(xué)實(shí)施，全體教師引導(dǎo)學(xué)生，確定研究創(chuàng)新領(lǐng)域，科學(xué)測(cè)算實(shí)驗(yàn)，全體學(xué)生人人參與，利用課堂所學(xué)的科學(xué)理論知識(shí)，親自動(dòng)手、親身實(shí)踐，制作出各種類型的科技作品XXX件，初賽共評(píng)出獲獎(jiǎng)作品XXX件，報(bào)送縣活動(dòng)中心參評(píng)。其中簡(jiǎn)易機(jī)器人、多功能測(cè)量?jī)x、諾亞方舟獲全縣一等獎(jiǎng)。特別是簡(jiǎn)易機(jī)器人，學(xué)生只用一個(gè)電池盒、小馬達(dá)、開關(guān)，經(jīng)過幾個(gè)小齒輪傳動(dòng)，用幾塊吃冰淇淋用的小木勺，很巧妙做成了能直立行走的機(jī)器人，不僅形態(tài)逼真，而且步伐穩(wěn)健。從作器的創(chuàng)意中看出，學(xué)生能很好的應(yīng)用齒輪傳動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)與平動(dòng)互相轉(zhuǎn)換技能，是一件很好的作品。

縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校XXX學(xué)生在各種活動(dòng)中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息：有的向閱覽室借閱報(bào)刊來查閱相關(guān)資料信息，有的向周圍熟知人群作問詢調(diào)查，有的通過互聯(lián)網(wǎng)查詢更加廣泛的資料信息，調(diào)查的范圍非常廣泛。通過評(píng)選，上報(bào)作品XXX件。其中XXX件作品分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。其中撿板栗球的防刺手套構(gòu)造很簡(jiǎn)單，就是在普通手套的手指頭上放置一個(gè)塑料管，但是學(xué)生在撿板栗球刺傷手后產(chǎn)生的一種創(chuàng)新設(shè)想，簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，很好地解決了防刺問題。這正是技術(shù)的創(chuàng)新源于實(shí)踐，源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。

首車學(xué)區(qū)在大賽活動(dòng)中，堅(jiān)持把青少年科技創(chuàng)新大賽與全體師生的科普工作相結(jié)合、與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)相結(jié)合、與創(chuàng)建科技示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合；認(rèn)識(shí)到位、人員到位、措施到位；按照校不漏班，班不漏人的原則XXX參賽。各班制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真XXX實(shí)施。XXX科普知識(shí)講座、開展課外科技活動(dòng)，積極開展創(chuàng)新作品制作，分校、分班XXX參賽作品，班級(jí)初評(píng)，學(xué)校組委會(huì)綜評(píng)。由于措施得力，本屆大賽的作品數(shù)量和質(zhì)量都比較好，活動(dòng)中心共收到小發(fā)明、科幻畫參賽作品XXX多件，經(jīng)過評(píng)選委員會(huì)認(rèn)真評(píng)選，有XXX件作品獲獎(jiǎng)。特別是兩岔學(xué)校發(fā)明的高空剪枝摘果器，創(chuàng)意簡(jiǎn)單而獨(dú)特。學(xué)生在農(nóng)村果樹修剪、摘果實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)高空中剪枝摘果都很危險(xiǎn)，就發(fā)明了高空剪枝摘果器。作品應(yīng)用了滑輪杠桿等技術(shù)，能很好的把知識(shí)用于實(shí)踐，這正是我們培養(yǎng)學(xué)生的方向。在剪子的XXX設(shè)計(jì)一個(gè)收集果子的漏斗，這也是學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)的好法子。

塔臥學(xué)區(qū)在積累去年參賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各班班主任、理化生等學(xué)科教師，積極引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，創(chuàng)作了豐富的作品，學(xué)校XXX相關(guān)人員進(jìn)行了初評(píng)，涌現(xiàn)了XXX余件富有創(chuàng)意、具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性的作品。

澤家學(xué)區(qū)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，精心XXX，在初賽初評(píng)的基礎(chǔ)上，共選送XXX件優(yōu)秀作品到縣參賽。

高坪學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)距離點(diǎn)火器，就是在化學(xué)課中，做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)，學(xué)生不能點(diǎn)火，老師點(diǎn)火也非常危害，能否做到遠(yuǎn)距離點(diǎn)火呢？學(xué)生觀察液化氣點(diǎn)火，打火機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生聯(lián)想，利用打火機(jī)內(nèi)的壓縮沖擊起電器產(chǎn)生的上萬伏的高壓電，用電視機(jī)中的閉路線作導(dǎo)線，進(jìn)行遠(yuǎn)距離高壓送電，很好地實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離高壓點(diǎn)火。

長(zhǎng)官學(xué)區(qū)、永茂學(xué)區(qū)、石堤學(xué)區(qū)、城郊學(xué)區(qū)、永順二中都能積極選送優(yōu)秀作品參賽，成績(jī)突出。

全縣參賽學(xué)校達(dá)到XXX所，占學(xué)?？倲?shù)近XXX%。各學(xué)校普遍堅(jiān)持初賽初評(píng)，做到把最好的作品推薦到縣里參加評(píng)選。

四、嚴(yán)格作品質(zhì)量，評(píng)選優(yōu)秀作品

今年，縣大賽組委會(huì)嚴(yán)把作品質(zhì)量關(guān)，規(guī)定了XXX類不接受申報(bào)的項(xiàng)目，即：藥品和食品類項(xiàng)目；以往參加過青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目；不是一年內(nèi)完成的項(xiàng)目；與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目；危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目；參加過以往獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目；個(gè)人直接申報(bào)的項(xiàng)目；未經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)XXX初賽初評(píng)并正式推薦的項(xiàng)目；沒有實(shí)物或說明書是手寫的項(xiàng)目；畫幅尺寸不夠、無貼簽標(biāo)識(shí)的項(xiàng)目；申報(bào)書內(nèi)容不全、份數(shù)不夠的項(xiàng)目；超過申報(bào)時(shí)限的項(xiàng)目；無項(xiàng)目清單的項(xiàng)目。截止XX月XX日，全縣共接受申報(bào)的有效作品XXX件，其中：科技創(chuàng)新成果作品XXX件；科技實(shí)踐活動(dòng)XXX項(xiàng)；科幻繪畫77幅。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審，共選出：

1、發(fā)明創(chuàng)造作品：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)

2、科幻畫：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)；

3、手工制作作品：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)；

XXX、XXX獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)XXX個(gè)二等獎(jiǎng)XXX個(gè)三等獎(jiǎng)XXX個(gè)；

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特別獎(jiǎng)一名

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、本次大賽的一、二、三等獎(jiǎng)均給予一定數(shù)量的獎(jiǎng)金，并對(duì)參賽選手和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、凡參加本次大賽沒有獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品均頒發(fā)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

3、獲XXX一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)校，除頒發(fā)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)金外，在年度工作檢查評(píng)比中，辦學(xué)特色一項(xiàng)將獲XXX分、XXX分、XXX分的加分。

六、存在的問題和努力方向：

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)開展不夠平衡。城鎮(zhèn)學(xué)校、縣直學(xué)校重視程度不夠，作品上報(bào)不全，除永順二中和縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校外，其他學(xué)校沒有一件作品參賽。

2、部分作品缺少資金投入，作品質(zhì)量不高。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高，我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇9

經(jīng)過了為期六個(gè)月的努力，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目，我們通過設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件，已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示。但不足的是，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。

作為項(xiàng)目申請(qǐng)和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論。

這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)不同，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)行。

項(xiàng)目開始之初，需要選定研究方向，這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論，結(jié)合生活中的實(shí)用性，自身專業(yè)以及可行性，最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后，我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，開始了接下來為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究。

實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵、耗時(shí)最長(zhǎng)也是遇到困難最多的階段。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到困難時(shí)，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考、提前考慮，合理解決問題。也使我們?cè)诶щy中進(jìn)步良多。

后期階段，重點(diǎn)在于完善軟件，保障軟件的正常運(yùn)行。相互討論，解決軟件中依舊存在的問題，進(jìn)一步完善軟件。

通過半年的實(shí)驗(yàn)、研究，我們?cè)趧?chuàng)新能力、動(dòng)手能力、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲。

這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機(jī)會(huì)。對(duì)一項(xiàng)新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗(yàn)、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn)。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過親身參與、實(shí)踐，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對(duì)項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排，包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到，一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò)，后面通過不斷改進(jìn)，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合，由一開始的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應(yīng)，按部就班分工合作，工作效率明顯提高。

一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此，感謝碩士研究生陶利學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇10

活動(dòng)一：主題班會(huì)課

9月5日上午，我校中學(xué)在教室內(nèi)展開“夢(mèng)想”教育系列開學(xué)第一課主題班會(huì)。班會(huì)圍繞“勇于創(chuàng)新實(shí)踐，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想”的活動(dòng)主題，以“夢(mèng)想”、“創(chuàng)新”、“文明”三大關(guān)鍵詞為中心展開。總結(jié)如下：

班會(huì)中穿插總結(jié)假期工作，縷順新學(xué)期的思路和要求，進(jìn)行新學(xué)期動(dòng)員，分別做好中小銜接及中考動(dòng)員。通過此次班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)愛國(guó)情懷，努力提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)全學(xué)生樹立敢為人先、探索創(chuàng)新、腳踏實(shí)地、大膽實(shí)踐的精神和勇氣，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

活動(dòng)二：學(xué)科開學(xué)第一課

為使這個(gè)學(xué)期的課堂有個(gè)精彩的開始，各個(gè)學(xué)科假期組織骨干教師集體備課，共同商討開學(xué)第一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，努力為學(xué)生呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)精彩的課堂。

活動(dòng)三：家長(zhǎng)參觀

為讓初一新生的家長(zhǎng)們更好的了解孩子們的校園生活，緩解小升初的焦慮。針對(duì)初一家長(zhǎng)開展了系列參觀活動(dòng)。

進(jìn)入校園后，家長(zhǎng)們首先跟隨王春燕副校長(zhǎng)，走入學(xué)校食堂，由餐廳經(jīng)理介紹家長(zhǎng)們最關(guān)心的學(xué)校的餐廳情況及學(xué)生在校的就餐情況。聽完介紹后，家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭，對(duì)學(xué)校就餐情況表示滿意，表示隨后將積極參與學(xué)校餐廳執(zhí)勤等駐校工作。

然后，學(xué)校心理潘老師在心理活動(dòng)室向家長(zhǎng)們介紹我校心理健康活動(dòng)情況，針對(duì)小升初學(xué)生及家長(zhǎng)心理變化給予一定的指導(dǎo)。并歡迎家長(zhǎng)們加入學(xué)校心理健康QQ家校聯(lián)系群，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行咨詢和討論，家長(zhǎng)們紛紛表示這正是他們急需的幫助。

最后，家長(zhǎng)們走入了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)室，了解學(xué)生的豐富的社團(tuán)活動(dòng)，并由社團(tuán)輔導(dǎo)老師及活動(dòng)學(xué)生介紹各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生報(bào)名參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。

通過這一系列的活動(dòng)，家長(zhǎng)和學(xué)生都快速的進(jìn)入自己的角色，相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園生活會(huì)更加的精彩！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 篇11

為全面宣傳黨中央國(guó)務(wù)院、省市推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署和舉措，充分展示和深度展現(xiàn)達(dá)州市通過雙創(chuàng)工作，加快新動(dòng)能成長(zhǎng)和傳統(tǒng)動(dòng)能改造提升，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得的良好成效，推動(dòng)園區(qū)、校區(qū)、社區(qū)集中開展雙創(chuàng)活動(dòng)，讓社會(huì)各界通過親身感受和廣泛參與，進(jìn)一步推進(jìn)雙創(chuàng)政策落地、激發(fā)市場(chǎng)主體潛能、弘揚(yáng)雙創(chuàng)文化、營(yíng)造雙創(chuàng)氛圍，達(dá)州市定于xx年10月12日至18日在西外人民廣場(chǎng)舉辦xx年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周達(dá)州活動(dòng)，各縣、市、區(qū)人民政府，達(dá)州經(jīng)開區(qū)管委會(huì)同步舉辦?；顒?dòng)周達(dá)州活動(dòng)主題是發(fā)展新經(jīng)濟(jì)，培育新動(dòng)能?；顒?dòng)周達(dá)州活動(dòng)主辦單位為市人民政府，承辦單位為市發(fā)展改革委、市科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)?；顒?dòng)周達(dá)州活動(dòng)內(nèi)容分為活動(dòng)周啟動(dòng)儀式、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才典型專題講座、社區(qū)科普講座、民營(yíng)企業(yè)家業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、第三屆創(chuàng)青春達(dá)州青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽、創(chuàng)豐匯達(dá)州首屆青創(chuàng)+創(chuàng)新項(xiàng)目路演暨投融資對(duì)接峰會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展覽展示等內(nèi)容。通過舉辦活動(dòng)周達(dá)州活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)群眾、大學(xué)生、大中小企業(yè)、高校、創(chuàng)客等雙創(chuàng)主體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，促進(jìn)生產(chǎn)與需求、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，并將全市雙創(chuàng)工作推向高潮、引向縱深，為達(dá)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供新動(dòng)能。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(錦集五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了“創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)”的內(nèi)容，我相信這些課程可以提高您的技能水平。文檔寫作技能可以提高團(tuán)隊(duì)決策和協(xié)作的能力，范文的重要性在人們心中呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，成功的范文可以激發(fā)我們的斗志和自信心。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為了落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)廣大高中生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生的課余文化生活。我校積極行動(dòng)，齊心協(xié)力，開展了一系列創(chuàng)新活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中開闊了視野，陶冶了情操，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，圓滿的完成了科技活動(dòng)的各項(xiàng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，取得了好的成績(jī)。

本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此活動(dòng)納入學(xué)校工作重點(diǎn)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)開會(huì)，研究制定計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，及時(shí)解決活動(dòng)中遇到的人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等問題，保證了活動(dòng)的順利開展。

整個(gè)活動(dòng)按計(jì)劃制定，堅(jiān)持加強(qiáng)管理，注重實(shí)效；堅(jiān)持面向全體，人人參與；堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則。要充分利用升旗儀式、班會(huì)、廣播、板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)科普知識(shí)和科技創(chuàng)新的宣傳。豐富了學(xué)校的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

在開展本次活動(dòng)中，我校有明確的活動(dòng)目標(biāo)，周密的活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格的安全保障，完整的實(shí)施步驟、有效的活動(dòng)結(jié)果。雖然科技創(chuàng)新活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點(diǎn)，為推動(dòng)我校科技活動(dòng)的深入開展，不斷提升科技活動(dòng)的層次，為學(xué)生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進(jìn)步，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的特色學(xué)校而努力。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇2)

結(jié)論：小班幼兒體育鍛煉活動(dòng)具有創(chuàng)新性

當(dāng)課改之風(fēng)吹進(jìn)幼兒園大門的時(shí)候，我們不在局限于書本中的教案，不在滿足于現(xiàn)成的單一的教育形式和教育方法。為了提高教學(xué)效果，為了給孩子們更好更廣闊的發(fā)展空間，我們有自己獨(dú)創(chuàng)的課程，有我們自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。也正如《綱要》中所說“教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。

”當(dāng)然還包括教育活動(dòng)實(shí)施前的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新以及教育活動(dòng)實(shí)施后的延伸活動(dòng)的創(chuàng)新。創(chuàng)新的宗旨其實(shí)就是為了提高活動(dòng)的的綜合性、趣味性、活動(dòng)性，培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，吸引幼兒的主動(dòng)參與，促進(jìn)幼兒達(dá)到“最近發(fā)展區(qū)”。結(jié)合《綱要》精神，我創(chuàng)設(shè)了一節(jié)小班的身體鍛煉活動(dòng)“能干的小燕子”，在這里與大家共同分享我的創(chuàng)新理念。

1、 關(guān)注小班兒童生活，挖掘有價(jià)值的體育鍛煉素材

擁有健康的體魄與心理是幼兒一生最寶貴的財(cái)富，重視幼兒健康的價(jià)值，正視并解決幼兒身體鍛煉開展中的問題，是我們老師的職責(zé)，是我們老師努力的方向。

1、以幼兒為先，注意發(fā)現(xiàn)

兒童健康包括身體保健和體育鍛煉。小班幼兒剛從各種關(guān)心、關(guān)愛的家庭來到幼兒園，幼兒園需要獨(dú)立的大集體。首先暴露的問題是幼兒的動(dòng)作發(fā)展存在一定的盲區(qū)和弱區(qū)，對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。

因此我平時(shí)做有心人，注意幼兒在晨間活動(dòng)和身體鍛煉活動(dòng)以及一日活動(dòng)中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的動(dòng)作，比較幼兒的動(dòng)作發(fā)展與最近發(fā)展區(qū)的差距。當(dāng)我在晨間活動(dòng)中看到有的幼兒不會(huì)跳，有的幼兒不敢跳，還有的幼兒跳得十分的滑稽可笑的時(shí)候，我就產(chǎn)生了迫切想為幼兒設(shè)計(jì)關(guān)于跳的活動(dòng)想法。

2、以幼兒為本，貼切季節(jié)

小班的孩子特別喜歡小動(dòng)物，喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作、表情和叫聲。這是小孩子的天性。本著以兒童為本的原則，我想設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物跳躍活動(dòng)的版塊，什么小動(dòng)物？會(huì)跳的小動(dòng)物有很多。

那時(shí)，因?yàn)榇禾烀髅?，春天盛開，小燕子也從南方慢慢飛回來，所以我選擇了小燕子。這樣既符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神：幼兒的活動(dòng)應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象，也增強(qiáng)了活動(dòng)的科學(xué)性，還幫助幼兒對(duì)小燕子的身體特征、生活特性有了初步的了解。

3、以幼兒為中心，積極借鑒

我首先想到的是翻閱手里現(xiàn)有的與小班幼兒年齡相關(guān)的，以及和小班幼兒身體鍛煉活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，這樣既避免不必要的重復(fù)設(shè)計(jì)，減少不必要的浪費(fèi)，也為了發(fā)揚(yáng)幼兒教育界的前輩們?cè)诮】殿I(lǐng)域的研究成果。瀏覽了小班所有健康領(lǐng)域的身體活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)關(guān)于小燕子跳的活動(dòng)有幾個(gè)，有“燕子飛飛”、“小鳥找食”。于是我借鑒了這二個(gè)活動(dòng)，并進(jìn)行了以幼兒為中心的優(yōu)化組合和創(chuàng)造。

積極的借鑒尊重了幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和年齡特征，也有利于幼兒在豐富的身體鍛煉活動(dòng)中有效地掌握從高處往下跳的方法和技能。

二、緊緊圍繞“開放、整合”的理念，創(chuàng)設(shè)豐富的小班身體鍛煉活動(dòng)

《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出：“發(fā)展幼兒身體，增強(qiáng)體質(zhì)是幼兒園保育和教育的首要任務(wù)?！边@充分反映了國(guó)家和社會(huì)對(duì)幼兒健康和幼兒園健康教育的重視。

我在積極開展小班幼兒身體鍛煉活動(dòng)的同時(shí)，重視創(chuàng)新的身體鍛煉活動(dòng)，嘗試創(chuàng)設(shè)開放、整合的身體鍛煉活動(dòng)，為幼兒打造全新的身體鍛煉的環(huán)境，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。

1、創(chuàng)設(shè)人性化的身體鍛煉器材

兒童的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，具有連續(xù)性和階段性的特點(diǎn)。同時(shí)，每個(gè)孩子之間都存在個(gè)體差異，任何過高或過低的目標(biāo)和要求都不利于孩子的發(fā)展。因此，幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)要考慮到不同能力幼兒的需要，從個(gè)體差異出發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的幼兒提出不同的要求。

我設(shè)計(jì)的小班身體鍛煉活動(dòng)“能干的小燕子”的主要材料是小椅子，幼兒從小椅子上練習(xí)往下跳，由于小椅子高度是差不多的，而幼兒的身高、體重、能力是參差不齊的，如果選擇單一的、整齊的小椅子當(dāng)幼兒練跳的器材，對(duì)幼兒來說既不客觀、也不安全。為了創(chuàng)設(shè)人性化的器材，滿足不同年齡幼兒的發(fā)展需要，我測(cè)量并選擇了17厘米高的平衡木，作為幼兒練習(xí)跳的基本器材。準(zhǔn)備22厘米高的平衡木和27厘米高的小椅子作為幼兒挑戰(zhàn)跳更高的器材，滿足了不同年齡、不同身材、不同能力幼兒的需要。

它幫助孩子們?cè)谧约旱哪芰Ψ秶鷥?nèi)體驗(yàn)成功，也為孩子們提供了一個(gè)從不同高度的小椅子上跳下的平臺(tái)。人性化的游戲設(shè)備充分挖掘了兒童跳躍的潛能，也為兒童流暢、快樂、安全地發(fā)展動(dòng)作提供了保障。

2、創(chuàng)設(shè)游戲化的身體鍛煉情境

中國(guó)教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過，游戲可以發(fā)展身體，游戲可以培養(yǎng)公民的素質(zhì)。因此，游戲?qū)和硇陌l(fā)展的作用不容忽視。作為一名教育者，在幼兒教育中，通過精心設(shè)計(jì)，巧妙地把教育放在幼戲中，從而達(dá)到良好的教育效果。

鑒于兒童喜歡游戲，游戲情境是他們學(xué)習(xí)的搖籃和基本需求。他們通過游戲了解世界并獲得知識(shí)。我在“能干的小燕子”活動(dòng)中設(shè)置了小燕子和燕子?jì)寢尪€(gè)角色。幼兒做小燕子，老師做燕子的媽媽，媽媽輕輕地叫一聲“小燕子——”小燕子嗲嗲地叫一聲“媽媽——”；媽媽耐心地帶寶寶游戲、學(xué)本領(lǐng)，喂寶寶吃蟲子，幫寶寶按摩，寶寶開開心心地跟著媽媽嬉戲，爭(zhēng)著要媽媽給他捏捏腿。

多么溫馨、愉悅、幸福的一刻，雖然捉害蟲只是個(gè)虛擬的游戲，但是，寶寶樂此不疲，捉了還想捉，剛吃掉害蟲就有寶寶提醒：“這兒還有害蟲，這兒還有害蟲?！辈辉敢庾叱鲎胶οx的情境，不愿意這么快地結(jié)束游戲。

溫暖的游戲情境充分激發(fā)了孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣。

3、創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)化的身體鍛煉環(huán)節(jié)

健康教學(xué)實(shí)踐使我感到：在幼兒園中進(jìn)行健康教學(xué)，可以做到有系列，有重點(diǎn)地完成健康教育任務(wù)，有效地實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)。于是“能干的小燕子”活動(dòng)中我嘗試有側(cè)重點(diǎn)的、有取舍地設(shè)置了“小燕子學(xué)本領(lǐng)”、“小燕子捉害蟲”、“小燕子跳樹葉”、“小燕子營(yíng)救蛋寶寶”幾個(gè)小游戲。

“小燕子學(xué)本領(lǐng)”是本活動(dòng)的重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒用正確地方法練習(xí)從17厘米的高處往下跳?！靶⊙嘧幼胶οx”這個(gè)虛擬的游戲是對(duì)本活動(dòng)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固，小燕子既復(fù)習(xí)了從17厘米高的平衡木上往下跳的動(dòng)作，也初步練習(xí)了向上跳的動(dòng)作；“小燕子跳樹葉”是對(duì)不同的跳法——行進(jìn)跳的初步探索，從一片樹葉跳到另一片，可以連續(xù)跳，也可以跳一次歇一會(huì)，還可以一跳一蹲，幼兒根據(jù)自己的情況、自己的喜好而跳；“小燕子營(yíng)救蛋寶寶”是本活動(dòng)的難點(diǎn)，小燕子要挑戰(zhàn)從更高的地方（22厘米、27厘米）往下跳，還要把蛋寶寶送回家，挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮。萬變不離其“宗”，雖然游戲的內(nèi)容不一樣，形式不一樣，但是活動(dòng)的宗是一樣的：

幫助孩子掌握雙腳并攏、屈膝、輕輕跳躍的動(dòng)作。豐富的游戲環(huán)節(jié)，自然能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性、主動(dòng)性，讓孩子們玩得更有趣、更給力。環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)的游戲，既系統(tǒng)性地發(fā)展了幼兒跳的技能，又培養(yǎng)了幼兒勇敢、合作的品質(zhì)。

4、創(chuàng)設(shè)多元化的身體鍛煉內(nèi)容

幼兒園教學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，小班教學(xué)則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是幼兒各方面的能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，只有滲透性強(qiáng)的教育活動(dòng)才能有利于幼兒各方面能力的提高，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我在創(chuàng)設(shè)的小班身體鍛煉活動(dòng)“能干的小燕子”中嘗試進(jìn)行了有機(jī)滲透。在開始的熱身活動(dòng)和結(jié)束的放松活動(dòng)，我選擇了幼兒愛聽的不同版本的“小燕子”**，熱身運(yùn)動(dòng)用的是葫蘆絲演奏的“小燕子”，幼兒在這個(gè)既優(yōu)美又有節(jié)奏感的**中進(jìn)行全身性的活動(dòng)，都能快樂地動(dòng)起來。

放松活動(dòng)用的是童聲演唱的“小燕子”，幼兒在舒緩動(dòng)聽的**聲中放松身體，真是美美的享受。它既有動(dòng)作練習(xí)，又給幼兒節(jié)奏美的熏陶?；顒?dòng)中我也有效滲透了語言領(lǐng)域的“對(duì)蛋寶寶和燕子阿姨說句好聽的話”和“接**”內(nèi)容，有禮貌語的引導(dǎo)還有關(guān)心語的嘗試。

這些都有效地把握了小班兒童模仿的特點(diǎn)。還有如：休息活動(dòng)中的你幫我來按摩按摩、我?guī)湍銇戆茨Π茨?，以及放松活?dòng)中的“你幫我來捏捏肩、我?guī)湍銇砟竽蠹纭钡纳鐣?huì)領(lǐng)域的一點(diǎn)點(diǎn)的滲透讓身體鍛煉活動(dòng)多元化，讓簡(jiǎn)單的跳的活動(dòng)更加的有靈性，既教育了幼兒樂意與同伴友好合作，又培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、不怕困難、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等良好的心理品質(zhì)，還鼓勵(lì)了幼兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)健康娃娃。

為了幼兒的動(dòng)作發(fā)展，為了幼兒能在游戲中快樂，為了幼兒能在快樂中提高能力、提升諸方面的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)讓我們嘗試帶著“開放、整合”的創(chuàng)新理念走進(jìn)小班幼兒的身體鍛煉活動(dòng)，讓單一枯燥的身體鍛煉活動(dòng)變得生動(dòng)活潑而有趣。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇3)

當(dāng)上級(jí)行“強(qiáng)化內(nèi)控管理、全員防范案件”專項(xiàng)治理活動(dòng)的“集結(jié)號(hào)”吹響，農(nóng)行XX支行第一時(shí)間行動(dòng)起來，多管齊下，序時(shí)推進(jìn)，一時(shí)間，案件專項(xiàng)治理活動(dòng)在這里“風(fēng)生水起”，完善了案防治理機(jī)制，夯實(shí)了基礎(chǔ)管理工作，遏制了各類案件發(fā)生，促進(jìn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

1、精心組織、周密部署。該行從“三個(gè)及時(shí)”著手，確保案件專項(xiàng)治理活動(dòng)走前列、有成效。一是及時(shí)召開深入開展案件專項(xiàng)治理動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開展案件專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，拉開了專項(xiàng)治理活動(dòng)的序幕。二是及時(shí)研究制定《XX支行深入開展案件專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》，成立以“一把手”為組長(zhǎng)的防控案件專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)防控案件專項(xiàng)治理辦公室，內(nèi)設(shè)會(huì)計(jì)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防控等6個(gè)工作小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)。三是及時(shí)召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室會(huì)議，研究宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)檢查兩個(gè)階段的實(shí)施意見，制訂了《XX支行案件專項(xiàng)治理活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)檢查階段工作安排》，積極推進(jìn)案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展。

2、設(shè)立專欄、營(yíng)造氛圍。專項(xiàng)治理活動(dòng)開展以來，該行在支行局域網(wǎng)開設(shè)案件專項(xiàng)治理活動(dòng)專題板塊，充分利用支行簡(jiǎn)報(bào)、文件資料、宣傳欄等有效載體，設(shè)立“四個(gè)專欄”，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。一是設(shè)立學(xué)習(xí)專欄，發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)資料及員工心得；二是設(shè)立實(shí)施方案專欄，發(fā)布各部室、各網(wǎng)點(diǎn)案件專項(xiàng)治理實(shí)施方案；三是設(shè)立系列活動(dòng)專欄，及時(shí)收集轄內(nèi)活動(dòng)信息，報(bào)道全轄活動(dòng)開展情況；四是設(shè)立專題簡(jiǎn)報(bào)專欄，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，兩個(gè)多月來，該行工作小組在開展督導(dǎo)工作中，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法20多篇次，動(dòng)態(tài)信息40多篇次，刊發(fā)案件專項(xiàng)治理專題簡(jiǎn)報(bào)22期，以此激發(fā)全行員工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。其中《XX支行力推“345”舉措、促案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展》、《晨訓(xùn)令XX農(nóng)行華麗轉(zhuǎn)身》、《XX支行構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制、夯實(shí)內(nèi)控基礎(chǔ)》等文被市行簡(jiǎn)報(bào)刊載推廣，并有70余篇次專項(xiàng)治理文章被各宣傳媒體刊載。

3、集中教育、加強(qiáng)引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)階段中，他們采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織全行員工有針對(duì)性地進(jìn)行全面、深入學(xué)習(xí)，做到“三個(gè)統(tǒng)一”（統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記）及“四個(gè)結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)成效。一是與形勢(shì)教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；二是與法規(guī)、制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)全員學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，樹立依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的觀念；三是與業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)員工隊(duì)伍素質(zhì)；四是與典型引導(dǎo)相結(jié)合，大張旗鼓地對(duì)20**年度業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)與基礎(chǔ)管理中3大系列13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)44人進(jìn)行表彰，在全行營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。與此同時(shí)，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，該行要求單位應(yīng)有學(xué)習(xí)記錄，員工應(yīng)有學(xué)習(xí)筆記，并應(yīng)對(duì)照本職工作認(rèn)真撰寫一篇心得體會(huì)及整改報(bào)告，上墻參與全員交流，促進(jìn)開展案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展。

二、精心組織、序時(shí)推進(jìn)

1、抓好“四個(gè)堅(jiān)持”，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持整章建制，對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行專項(xiàng)疏理、修訂和完善，掃除管理與風(fēng)險(xiǎn)防控的“盲區(qū)”，構(gòu)建案件防控長(zhǎng)效機(jī)制。二是堅(jiān)持案件分析會(huì)制度，重點(diǎn)分析案防工作新特點(diǎn)，查找案防工作薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，研究制度相應(yīng)對(duì)策，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。三是堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督制約，嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)制度”，加強(qiáng)制度執(zhí)行、操作規(guī)程、及崗位制約等方面的指導(dǎo)與檢查，筑牢三道防線。四是堅(jiān)持辦好文明學(xué)校，依托文明學(xué)校陣地抓好員工素質(zhì)教育，摸索出“轉(zhuǎn)培訓(xùn)”等六種教學(xué)方式，務(wù)求培訓(xùn)見實(shí)效。自活動(dòng)開展以來，該行先后組織各類培訓(xùn)、測(cè)試20多場(chǎng)次，參訓(xùn)人員達(dá)2000人次。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，防范案件發(fā)生。一方面積極探索新形勢(shì)下員工行為排查新方法，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工談心，上門家訪及增加員工行為排查頻度等方式，促進(jìn)員工提高自身的崗位責(zé)任意識(shí)，提升全行案防能力。另一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)行為積分管理辦法》，廣泛征求員工意見，引導(dǎo)廣大員工遵章守紀(jì)、合規(guī)操作，夯實(shí)內(nèi)部管理，防范案件于未然。

3、開展防狐行動(dòng)，確保安全經(jīng)營(yíng)。針對(duì)假告示、假短信等詐騙儲(chǔ)戶行為有所抬頭的嚴(yán)峻形勢(shì)，該行深入開展“防狐行動(dòng)”，建立“網(wǎng)點(diǎn)一天三巡邏，保安一小時(shí)一巡視”的安全巡查制度，加強(qiáng)安全巡查。并印制安全用卡“溫馨提示”宣傳單及服務(wù)聯(lián)系卡，加大安全用卡宣傳。同時(shí)，堅(jiān)持每晚對(duì)案件常發(fā)的`ATm進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控和蹲守，僅上半年就成功堵截了18起利用ATm詐騙案件、3起假合同詐騙案件、2起假的鈔票詐騙案件，抓獲1名犯罪嫌疑人，并收繳假身份證250張，有效地控制各類案件的發(fā)生。

三、創(chuàng)新方法、措施得力

1、規(guī)范大堂經(jīng)理管理。在總結(jié)近年實(shí)施大堂經(jīng)理制的基礎(chǔ)上，該行組織大堂經(jīng)理競(jìng)崗活動(dòng)，搭建平臺(tái)，選拔和配備一批高素質(zhì)的人才充當(dāng)大堂經(jīng)理，并制訂《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理工作日志》，規(guī)范基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，打造安全和諧的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

2、規(guī)劃監(jiān)控中心管理。一是對(duì)離行式ATm進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，安上“電子眼”加強(qiáng)案件防控，聯(lián)網(wǎng)以來，共堵截各類案件10件，成功抓獲犯罪嫌疑人1人，取得初步成效。二是規(guī)范建設(shè)監(jiān)控中心，對(duì)全轄網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)控進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，不定期組織相關(guān)人員到監(jiān)控中心，調(diào)閱監(jiān)控錄像進(jìn)行非現(xiàn)場(chǎng)檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)足不出戶就可在自己電腦上進(jìn)行抽查，充分發(fā)揮聯(lián)網(wǎng)檢查隨機(jī)性強(qiáng)、真實(shí)性高、威懾力大的特點(diǎn)，能及時(shí)、全面地發(fā)現(xiàn)內(nèi)控管理的薄弱環(huán)節(jié)，起到強(qiáng)化內(nèi)控的作用。目前該行陳埭支行、羅山分理處已成功實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

3、打造特色晨訓(xùn)制度。我行組織晨訓(xùn)制度競(jìng)賽，檢驗(yàn)近兩年來推行晨訓(xùn)制度取得的成效，發(fā)揚(yáng)和深耕特色晨訓(xùn)制度，統(tǒng)一規(guī)范晨訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)提示、知識(shí)普及、經(jīng)驗(yàn)分享等10項(xiàng)必備內(nèi)容，制訂晨訓(xùn)制度量化考核辦法，規(guī)定每天晨訓(xùn)不得少于20分鐘，打造員工學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)，推進(jìn)案件專項(xiàng)治理活動(dòng)開展。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇4)

通過科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，我校學(xué)生的創(chuàng)新精神得到普遍提升，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，人氣指數(shù)一直很高，不但參加的人數(shù)眾多，而且取得的成果豐富。實(shí)踐證明，科技創(chuàng)新活動(dòng)不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng)新意識(shí)，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。

（一）科技活動(dòng)的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一方面，校長(zhǎng)李勤直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動(dòng)小組指導(dǎo)教師，擠出部分資金用作購買必要的器材和獎(jiǎng)勵(lì)取得了較好創(chuàng)新成果的學(xué)生。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)教師都很熱愛科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，在生活中喜歡搞些創(chuàng)作發(fā)明，解決了實(shí)際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級(jí)科技興趣小組的指導(dǎo)教師，富有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把分散的人員進(jìn)行了整合，成立了校級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動(dòng)開展得有聲有色。

（二）創(chuàng)新是主題，活動(dòng)是關(guān)鍵，解決不便是起點(diǎn)。

要求學(xué)生廣泛地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的不便，進(jìn)而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng)作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹立起來了，為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，前段時(shí)間，我校開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)主要有以下一些：

自制多功能衛(wèi)生工具。常見的衛(wèi)生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。針對(duì)此種情況，我們鼓勵(lì)學(xué)生自制多功能衛(wèi)生工具，開展了“自制多功能衛(wèi)生工具評(píng)選大賽”；

避免發(fā)生用電安全事故和節(jié)約電能。學(xué)生對(duì)自家和學(xué)校用電行為進(jìn)行調(diào)查，排查隱患，提出整改建議。對(duì)于學(xué)校方面的，在教師的當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見的行動(dòng)。面對(duì)生活中電能浪費(fèi)的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導(dǎo)教師分析評(píng)議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。

冬天燒煤烤火，怎樣實(shí)現(xiàn)取暖、節(jié)能與衛(wèi)生的三者得兼？在我們這里，一到冬天，家家戶戶都要烤火取暖，基本上以燒煤炭爐為主，火力大，溫度高，但浪費(fèi)煤炭的情況相當(dāng)普遍，同時(shí)也不衛(wèi)生。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，想辦法，解決既要能烤好火、又能節(jié)能、還能保持衛(wèi)生的問題。

制作壇罩。在利川，差不多家家戶戶都有酸菜壇子，但灰塵容易掉到壇沿里去，壇沿的水份也容易蒸發(fā)，會(huì)污染壇沿水，會(huì)影響酸菜的質(zhì)量。針對(duì)此種弊端，我鼓勵(lì)學(xué)生想辦法予以解決。

改進(jìn)清潔器。人們?cè)谧鲲埖倪^程中，常常要用清潔器對(duì)蔬菜、肉食及炊具和碗碟進(jìn)行清洗，但是目前人們普遍使用的清潔器為金屬清潔器。在使用過程中，金屬絲往往出現(xiàn)斷裂情況。斷裂的金屬絲一部分會(huì)附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易發(fā)現(xiàn)，人食用含有金屬絲的蔬菜或內(nèi)食后，顯然會(huì)對(duì)人們的身體健康產(chǎn)生影響，輕則不舒服，重則致??；另一部分金屬絲則會(huì)掉落在水里，而農(nóng)村人又常常把這種水（農(nóng)村稱之為潲水）用來喂豬，豬食用含有金屬絲的潲水后，同樣會(huì)對(duì)豬的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。這種清潔器已經(jīng)不能滿足人們的生活需求，需要進(jìn)行創(chuàng)新，達(dá)到既能有效除垢去污，又不會(huì)對(duì)人、畜健康產(chǎn)生危害。

（三）由于我校開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)始終注重貼近生活、貼近學(xué)生，再加上指導(dǎo)得力、得方，學(xué)生的創(chuàng)新熱情高漲，取得了豐富的成果：

1、輔導(dǎo)楊崇智《廁所防臭球》獲得省23屆科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)；

2、輔導(dǎo)張婷婷《環(huán)保節(jié)能爐篩》獲得州第四屆科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)；

3、輔導(dǎo)周菡萏《機(jī)動(dòng)車輛升降架》獲得州第五屆科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng)；

4、在組織開展學(xué)生衛(wèi)生的實(shí)踐中，學(xué)生能利用自制的多功能衛(wèi)生工具，清掃校園衛(wèi)生。

5、組織學(xué)生對(duì)學(xué)校用電情況進(jìn)行調(diào)查并對(duì)電流浪費(fèi)和不安全用電行為提出整改建議，清除安全隱患。

6、獲得恩施州第三屆第四屆優(yōu)秀科技創(chuàng)新組織獎(jiǎng)

科技創(chuàng)新活動(dòng)是我校推行素質(zhì)教育的一個(gè)側(cè)面，隨著學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的進(jìn)一步激發(fā)，指導(dǎo)教師水平的不斷提高，我們一定會(huì)再接再厲，取得更為顯著的成績(jī)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇5)

在展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)中，我們?cè)S多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會(huì)力量到場(chǎng)解決，采取結(jié)對(duì)幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力?！}記

總布告到河南考察事情，在與下層干部談及展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總布告囑咐村支部布告”拜托你們了”，講話引起人們的存眷，筆者以為總布告”拜托你們了”有深意。

“拜托你們了”，直觀解釋便是報(bào)告下層黨員干部，黨在下層的事情就靠你們了，下層的黨員干部，辛苦了。從深層看，”拜托你們了”的面前是黨員干部惟有付出與奉獻(xiàn)才氣達(dá)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的結(jié)果。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)中，下層黨員干部辛苦、勞累、付出、奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的利益成績(jī)?nèi)罕姷睦?，該不該?要回答這個(gè)題目，就需要問一問：人的終身高興奮斗是為了什么?

黨員干部們的尺度答案便是”為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”。

然而，黨員干部是不是真的明白，”奮斗終身”里面究竟包含了多少的熱忱、投入和自我犧牲?大概有人辯駁說，現(xiàn)在和平年代不比戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒有那么多時(shí)機(jī)讓黨員干部展現(xiàn)犧牲精力了。這個(gè)期間，對(duì)黨員的基本要求真是改變了嗎?

筆者以為沒有改變。

筆者曾親眼目睹這樣的一事例，福建師范大學(xué)學(xué)生彭春燕同學(xué)那年考入大學(xué)，因?yàn)榧彝ダщy，剛好鎮(zhèn)里的干部下鄉(xiāng)，該干部知道此過后，從微薄的工資中擠出1000元人民幣資助彭春燕同學(xué)交學(xué)費(fèi)，鎮(zhèn)干部不為浮名，不求回報(bào)，贏得村民的廣泛好評(píng)，筆者深受感動(dòng)，這位黨員干部并不富饒，但有犧牲精力，這是當(dāng)代黨員干部”奮斗終身”里面所包涵的愛、投入與自我犧牲精力。 (本文由愛寫作網(wǎng)整理分享

當(dāng)前，在展開創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)中，我們?cè)S多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會(huì)力量到場(chǎng)解決，采取結(jié)對(duì)幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力。

萬事民為先，一位優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員!是為所有人的生活幸福而操勞、奔波，即使自己生活困頓也會(huì)為鉆營(yíng)群眾的福祉而快樂，是永遠(yuǎn)最后一個(gè)考慮到自己利益的人。因此，筆者以為下層黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的運(yùn)動(dòng)中要有犧牲精力，這是總布告的”拜托你們了”的另一層深意，值得我們了解，用自己的愛感動(dòng)社會(huì)，用舉措鼓舞人心，用犧牲精力凝集改革力量。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

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創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇1)

近年來，環(huán)保意識(shí)越來越受到人們的關(guān)注，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以，此次院系合作舉辦“綠色家園”環(huán)保設(shè)計(jì)大賽的目的，也是為了在大學(xué)生中間宣傳環(huán)保，提倡環(huán)保，增強(qiáng)廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

通過這次的活動(dòng)，同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才華，增強(qiáng)了同學(xué)的動(dòng)手能力，豐富了同學(xué)們課余生活，同時(shí)也鍛煉了工作人員的工作協(xié)調(diào)能力。在整個(gè)活動(dòng)中，所有的工作人員都積極參與，不怕艱辛，頂著寒風(fēng)，堅(jiān)持做好一切工作，保證活動(dòng)的圓滿成功。這也充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的才氣和活力，也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心。整個(gè)的活動(dòng)在所有工作人員的精心安排、齊心協(xié)力下顯得有條不紊，活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。

我們對(duì)此次活動(dòng)非常的重視，不但進(jìn)行了多次的討論，而且總結(jié)、借鑒了其他活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，更加加大了我們做好這次活動(dòng)的信心。在宣傳方面，進(jìn)行了大力的宣傳，力爭(zhēng)使大部分人都對(duì)本次活動(dòng)有一定的了解，并號(hào)召同學(xué)們積極參與。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的海報(bào)宣傳和同學(xué)們的口頭宣傳，活動(dòng)在宣傳方面取得了很好的效果。

此次空間模型大賽作品展出的當(dāng)天，前來觀看的同學(xué)絡(luò)繹不絕，正是優(yōu)秀的作品吸引了大家的目光。院、系領(lǐng)導(dǎo)也前來觀看，證明了此活動(dòng)中展出的作品的魅力，也映襯出此活動(dòng)的成功。據(jù)我們所知，臨潼校區(qū)也有同學(xué)過來參觀學(xué)習(xí)，可見此活動(dòng)的意義和影響，它促進(jìn)了同學(xué)的交流，也為同學(xué)專業(yè)知識(shí)的提高起到了良好的促進(jìn)作用。

通過此次大型的活動(dòng)，我們都能夠從中學(xué)到很多課堂生活學(xué)不到的東西，體會(huì)到作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方面能力共同發(fā)展，不光是上好課，課外也有很多要我們不斷學(xué)習(xí)的知識(shí)。合作對(duì)于我們的工作很重要，沒有很好的合作，我們根本完成不了任何一項(xiàng)工作，要是一個(gè)不會(huì)與其他人很好的合作的大學(xué)生走進(jìn)了社會(huì)，不可能取得成績(jī)，更不能算是一名合格的人。整個(gè)活動(dòng)過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作始終牽引著我們，讓我們?cè)诠ぷ髦邢嗷ンw驗(yàn)、相互了解，互相幫助，加強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，也增進(jìn)了友誼。在心靈上得到了溝通，感情上得到了一次飛躍。

細(xì)致也是工作中不可缺少的一個(gè)重要部分。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會(huì)多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。還有信心，雖然整個(gè)過程很辛苦，寒風(fēng)肆虐，工作人員不怕苦，不怕累，始終堅(jiān)持到做好。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，同學(xué)們臉上都露出了微笑，完全忘記了所經(jīng)受的艱辛。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信，在人生的旅途上，我們經(jīng)驗(yàn)的錦囊又塞進(jìn)了一些寶貴的東西。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。這次的活動(dòng)讓剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的新成員之間有了更多的了解，加強(qiáng)了彼此間的合作，更是讓他們得到了很好的鍛煉，希望他們經(jīng)過本活動(dòng)能夠繼續(xù)成長(zhǎng)。

最后，謝謝各位老師對(duì)活動(dòng)的關(guān)心、理解和支持。正是你們的支持才使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。我們也希望在今后的活動(dòng)中能得到老師提出的更多的寶貴意見和建議。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇2)

進(jìn)入六年級(jí)，作為班主任的我明顯感到孩子們懂事多了，他們已經(jīng)漸漸熟悉了校園的環(huán)境，逐步地習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，與剛升入六年級(jí)時(shí)相比，學(xué)習(xí)的狀態(tài)好了許多。孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，我們對(duì)他們各方面的要求也在不斷提高。

開學(xué)之初，重視正規(guī)教育是我們班級(jí)工作的重點(diǎn)。我注意給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典型，對(duì)于在各方面表現(xiàn)突出的孩子提出針對(duì)性的表揚(yáng)，并在開學(xué)的兩周內(nèi)及時(shí)地向各科教師了解學(xué)生的上課情況，做到自己心中有數(shù)，并在班隊(duì)會(huì)上把了解到的各種情況向全班同學(xué)通報(bào)，讓學(xué)生明白老師非常關(guān)心他們?cè)诿恳还?jié)課上的表現(xiàn)，這讓學(xué)生們感覺到仿佛有一雙無形的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他們，提醒著他們，要嚴(yán)格要求自己的一言一行。

培養(yǎng)小班組長(zhǎng)是班主任工作的另一個(gè)重點(diǎn)。這學(xué)期，我在班上如日中天，實(shí)行了每周監(jiān)控制度。在班會(huì)上總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并在一各方面表現(xiàn)突出（如

作業(yè)工整漂亮、上課發(fā)言積極、尊敬老師、遵守紀(jì)律、熱情幫助同學(xué)、為班集體做好事……）的同學(xué)授予本周值周班長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)，協(xié)助小班長(zhǎng)做好班級(jí)事務(wù)的管理。這一舉措不僅培養(yǎng)了一批得力的小班干部，而且增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和個(gè)人榮譽(yù)感。這在班級(jí)里形成了一種良性循環(huán)，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)值周小班干的風(fēng)氣在班級(jí)里迅速形成，促使孩子們?cè)诟鞣矫孢M(jìn)步起來。

為了樹立孩子們的自信，鼓勵(lì)他們提高自己，挑戰(zhàn)自我，我們班實(shí)行了表揚(yáng)信制度。這項(xiàng)措施的重點(diǎn)是肯定學(xué)生的進(jìn)步。孩子們不經(jīng)意間，因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀表現(xiàn)，會(huì)很意外地得到老師的表揚(yáng)信。

這里說到的“意外”，其間包含著老師對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)的細(xì)致觀察，老師要從細(xì)處著眼，關(guān)注每一個(gè)孩子。有一次，當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的桌椅因?yàn)橄抡n時(shí)的走動(dòng)，而變得很零亂時(shí)，只有第三組的劉曉彤同學(xué)和他同桌的桌椅很整齊的擺放著。這一幕我看在眼里，當(dāng)時(shí)我沒有說什么，發(fā)一通火顯然是無濟(jì)于事的。

我于是利用課間休息的時(shí)間寫了兩封表揚(yáng)信，并在下一節(jié)開始的時(shí)候及時(shí)的把表揚(yáng)信頒發(fā)給了劉曉彤和他的同桌，這在班級(jí)里引起了不小的轟動(dòng)，當(dāng)我放學(xué)再來到班級(jí)時(shí)，全班的桌椅都變得整整齊齊了。事后，劉曉彤對(duì)我說：老師對(duì)他擺桌椅這樣的小事都能夠看在眼里，記在心里，讓她非常的意外，也特別的高興。

經(jīng)歷了這件事，孩子們知道了：只要是在他們身邊發(fā)生的任何小事，老師都會(huì)去關(guān)注，無形中拉近了師生間的距離，使老師與學(xué)生的心貼得更近了。孩子們非常渴望得到老師的表揚(yáng)。他們關(guān)心這封信帶來的榮譽(yù)感。

很多孩子把表揚(yáng)信都珍藏在他們的成長(zhǎng)袋中，孩子們互相之間在比著誰得到的表揚(yáng)信最多，并以此為榮。表揚(yáng)信是用精致的彩色信紙寫成，并印上代表榮譽(yù)的小紅花，孩子們很喜歡這一封封美麗的信箋，看見孩子們得到表揚(yáng)信時(shí)激動(dòng)而又高興的神情，我也由衷的為他們感到高興。

2006年轉(zhuǎn)眼就要過去，嶄新的2007年即將來臨，我將與孩子們繼續(xù)努力，一起攜手共創(chuàng)一個(gè)文明向上的班集體。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇3)

福和希望小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

在陽信縣教育局、水落坡鎮(zhèn)中心校科研室的指導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)“交往互動(dòng)式小組教學(xué)”，全面深入開展課程改革，創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)研究，學(xué)校的教育教學(xué)研究得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高，辦學(xué)品位得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的特色得到進(jìn)一步彰顯。

一、獲得成績(jī)

學(xué)校獲得的成績(jī)顯著：輔導(dǎo)學(xué)生電腦制作獲得1人獲得省二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生5人次在市區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，3名學(xué)生在“三項(xiàng)活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)，3名教師獲“課堂教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀教師”，2名教師獲得“教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

二、制度管理創(chuàng)特色。

學(xué)校創(chuàng)立了“**十環(huán)”校本研究管理制度。提出“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、研、學(xué)、聽、思”常規(guī)教學(xué)十字制度，每個(gè)“字”都有具體的要求。這項(xiàng)制度從十個(gè)方面把校本研究與教師日常教學(xué)有效的結(jié)合起來，該項(xiàng)制度的建立和完善把常規(guī)教學(xué)、教學(xué)研究、隊(duì)伍培訓(xùn)有機(jī)的整合，形成了教、研、訓(xùn)發(fā)展一體化的格局。

學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有制度可循、在制度的指引下，一切都顯得科學(xué)高效。

三、年輕教師快速成長(zhǎng)。

為了縮短新任教師的專業(yè)適應(yīng)期，學(xué)校開展 “新秀工程”，利用學(xué)校骨干教師這一優(yōu)質(zhì)資源開展“師帶徒”活動(dòng)，為每位新教師配備一位師德高尚、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，全方位指導(dǎo)新教師開展工作，讓新教師在導(dǎo)師指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng)?！靶滦愎こ獭睅煄交顒?dòng)貫穿本學(xué)期師訓(xùn)工作的始終。首先師、徒根據(jù)“師帶徒”活動(dòng)計(jì)劃擬定師傅指導(dǎo)計(jì)劃和徒弟學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，然后通過舉行常態(tài)下的推門課，教研組研討課，骨干教師示范課，新教師匯報(bào)課等多次活動(dòng)不斷錘煉新教師的課堂教學(xué)技能。

導(dǎo)師不僅對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的課堂進(jìn)行指導(dǎo)，還對(duì)培養(yǎng)對(duì)象備課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、班級(jí)管理等全方位的指導(dǎo)，短短的一個(gè)學(xué)期，大多數(shù)新教師很快適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，不少新教師越來越優(yōu)秀，逐步成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。

四、科技活動(dòng)育新人。

為了提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，通過“科技節(jié)”活動(dòng)使同學(xué)們感受到科學(xué)的無窮魅力，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。

五、教研活動(dòng)別出心裁。

學(xué)校把課堂定位于“交往互動(dòng)式小組教學(xué)”，為了把這個(gè)課題搞好，學(xué)校圍繞“交往互動(dòng)式小組教學(xué)”這個(gè)主題獨(dú)具匠心的安排教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師再次基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，收到了良好的效果。

六、研究性學(xué)習(xí)水平高。

學(xué)校大力開展實(shí)踐活動(dòng)課，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的學(xué)校生活、社會(huì)生活為基礎(chǔ)，以科學(xué)、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)課程為主要載體，組織了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，從而提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。研究性學(xué)習(xí)已成為我校的一大亮點(diǎn)。

通過今年的教育教學(xué)管理的創(chuàng)新、課堂教學(xué)創(chuàng)新﹑制度的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)的創(chuàng)新、教師培訓(xùn)的創(chuàng)新等工作的創(chuàng)新，我校教育管理有了新思路，教學(xué)質(zhì)量有了新提高，養(yǎng)成教育有了新發(fā)展，教學(xué)方法有了新突破，。我們將堅(jiān)持不懈地努力，在教學(xué)創(chuàng)新的道路上走得更遠(yuǎn)更好。

福和希望小學(xué)

2015.10

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇4)

濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)里樹人學(xué)校王元水

2012年9月—12月我校實(shí)施了科技創(chuàng)新活動(dòng)《走近草編藝術(shù)》?；仡欉@項(xiàng)活動(dòng)的整個(gè)過程，我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義，值得推廣?，F(xiàn)把這一活動(dòng)的實(shí)施過程、實(shí)施結(jié)果以及收獲和體會(huì)總結(jié)一下。

草編在中國(guó)有著悠久的歷史。它以其精致、精致、樸素、典雅而深受人們的喜愛。應(yīng)用蒲草、茅草可以編制出鞋、扇、墊、籃等實(shí)用工藝品，這些工藝品富有較高的藝術(shù)欣賞性。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，秸稈制品越來越遠(yuǎn)離人們的生活。

如何制作秸稈制品對(duì)人們來說越來越陌生。草編具有成本低、易學(xué)、不受場(chǎng)地限制、操作方便等優(yōu)點(diǎn)。蒲草、茅草廣泛分布于池塘、溝渠中，原料豐富。

學(xué)習(xí)草稿可以幫助學(xué)生了解起草的基本要求和方法。了解草編的歷史。了解草編制品的種類。

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想意識(shí)。它不受空間的限制。可以組織學(xué)生在教室里、操場(chǎng)上或家里做。

學(xué)生可以互相配合，減少因模具不完整而造成的困難。蒲草、茅草是多年生宿根植物，再生能力很強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中多使用草編制品，可以節(jié)約能源，減少污染，低碳環(huán)保。秸稈制品因其實(shí)用性和藝術(shù)性而廣受歡迎。草編具有一定的經(jīng)濟(jì)效益。

因此，我們將其作為一個(gè)研究課題。

在活動(dòng)開始時(shí)，我對(duì)活動(dòng)的意義進(jìn)行了校對(duì)，該活動(dòng)已被廣泛宣傳。并讓學(xué)生親自起草歷史淵源、編纂方法、成品等，使學(xué)生能為活動(dòng)的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們很活躍。

通過互聯(lián)網(wǎng)找到了很多與蒲草、茅草有關(guān)的信息。如有些同學(xué)查到“蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”這句話來自漢樂府詩《孔雀東南飛》，是劉蘭芝在投水自盡前對(duì)丈夫焦仲卿所發(fā)出的愛情誓言?！熬?dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。

蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移?！币馑际钦f，我們雖然迫于壓力而分手，但我們之間的愛情是堅(jiān)不可摧的，為了愛情，你要像磐石一樣堅(jiān)守不移，我要像蒲葦一樣堅(jiān)韌難斷。這樣的誓言表達(dá)了劉蘭芝、焦仲卿追求愛情婚姻自由和自主的堅(jiān)定信念，以及用生命捍衛(wèi)愛情的決心。

我們知道，草編已經(jīng)在濱州博興形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。很多人從事草編，年平均收入4000多元。網(wǎng)上有很多廠家壟斷草編產(chǎn)品，收藏了大量的草編產(chǎn)品**。有的學(xué)生回家走訪村中的老人，知道在我們開發(fā)區(qū)也有很多人會(huì)草編，有些同學(xué)的爺爺奶奶姥爺姥姥還是草編好手呢。

七年級(jí)六班的齊志飛的爺爺奶奶也用這些秸稈制品賣錢，賺了不少錢。

認(rèn)識(shí)到草編的意義，就是組織學(xué)生收割香蒲。我們學(xué)校位于農(nóng)村，香蒲和茅草生長(zhǎng)在池塘、溝渠和土地上，原料豐富。草編需要很多蒲草、茅草，我們組織各班在上勞動(dòng)技術(shù)課時(shí)，到學(xué)校東邊的溝邊收割蒲草、茅草。

為了學(xué)生的安全，每次出發(fā)，我們都要排隊(duì)，派專人拿鐮刀，清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生外出勞動(dòng)，安全是第一要素，每次勞動(dòng)前，我們都要叮囑學(xué)生一定要小心，上下溝時(shí)不要滑倒，用鐮刀割草時(shí)，不要割著手。為了提高割草的效率，我們要求學(xué)生們分組合作，割草和走運(yùn)。

每次收獲，同學(xué)們都很興奮，收獲了大量的草，而且沒有安全問題。

進(jìn)行草編，我們都是先通過多****演示如何編制，再讓學(xué)生仿照編制。因?yàn)閷W(xué)生們都很年輕，他們大多數(shù)都是獨(dú)生子女。他們?cè)诩液苌僮黾覄?wù)，做的莊稼活也少，動(dòng)手能力不強(qiáng)。在編制時(shí)，我們從簡(jiǎn)單的著手，先編制茶墊。

在備課過程中，教師要勤于指導(dǎo)，也要注意小組合作。在老師和學(xué)生的共同努力下，大多數(shù)學(xué)生都能制作出富有創(chuàng)意的茶席。

在草鞋、草籃、草鞋的制作過程中，由于工藝的復(fù)雜性，學(xué)生很難掌握。我們發(fā)揮充分學(xué)生的主觀能動(dòng)性，小組創(chuàng)新合作，制作了形態(tài)各異的草編制品。學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。

貼近基層，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、合作能力。學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)非常歡迎，在進(jìn)行草編時(shí)，為了進(jìn)一步擴(kuò)大影響，我們號(hào)召學(xué)生發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來，很多學(xué)生的家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生割來蒲草，幫助學(xué)生編制蒲草制品。家長(zhǎng)對(duì)這一活動(dòng)非常認(rèn)可。

我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，很多學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，家長(zhǎng)需要送去學(xué)校。家長(zhǎng)們會(huì)把學(xué)生和學(xué)生在家里收獲的香蒲送到學(xué)校。在2012年全區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中，我校的《草籃編制》一課受到區(qū)教研員夏方軍老師的好評(píng)。

并要求我校校這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步完善，作為校本課程的進(jìn)一步研究與開發(fā)。

走近草編藝術(shù)這一活動(dòng)，我們做的僅僅是開始，今后，我們還將對(duì)這一活動(dòng)進(jìn)一步研發(fā)，做出自己的品牌，積極挖掘、**草編藝術(shù)，讓學(xué)生作為一項(xiàng)技能學(xué)會(huì)。在勞動(dòng)技術(shù)課中作為校本課程教學(xué)。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇5)

1從事危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，督促員工穿戴齊全的勞動(dòng)保護(hù)用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。

2、 認(rèn)真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實(shí)出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導(dǎo)致外單位生產(chǎn)滯后等。

3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。

4及時(shí)了解各車間生產(chǎn)情況，控制風(fēng)量，避免各車間風(fēng)量不足影響生產(chǎn)。

5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準(zhǔn)備計(jì)劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。

同時(shí)加強(qiáng)自身安全理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識(shí)，提高自身對(duì)安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、工作作風(fēng)上體現(xiàn)創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績(jī)、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進(jìn)形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時(shí)刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對(duì)反饋上來的問題認(rèn)真聽取，及時(shí)上報(bào)絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風(fēng)。

四、工作業(yè)績(jī)中體現(xiàn)創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)

支部組織黨員進(jìn)行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的交流；引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，同時(shí)倡導(dǎo)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊(duì)伍、融入制度，促進(jìn)“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐載體，開展崗位競(jìng)賽，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)。在體面勞動(dòng)和體面生活的活動(dòng)中，我理順了思想，堅(jiān)定了信念，

有要學(xué)的榜樣，要跟上的方向，還有行為準(zhǔn)則。認(rèn)真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進(jìn)行。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢(shì)，提高自身協(xié)調(diào)能力。

實(shí)踐出真知，實(shí)際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和廣大群眾共同譜寫新的時(shí)代高歌。先進(jìn)、優(yōu)秀是中國(guó)共產(chǎn)黨人的特點(diǎn)和追求。

我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--

以上是個(gè)人活動(dòng)的工作總結(jié)，如有不妥指出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！

2011-1-21

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇6)

師徒同行教學(xué)相長(zhǎng)

我校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)自2008年3月開始，至今已經(jīng)經(jīng)歷了8年多的歷程，在這8年多的時(shí)間里，有一批又一批的徒弟不斷成長(zhǎng)，成熟，形成了有自己獨(dú)特風(fēng)格的教育教學(xué)方法。更有一批又一批的師傅在雕琢徒弟的同時(shí)不斷探索，**，與徒弟一同力學(xué)篤行，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。

我與焦老師結(jié)為師徒是從2015年9月開始的，一年的時(shí)間真的是如白駒過隙，稍縱即逝。作為一名青年教師的培養(yǎng)人我深感責(zé)任之重大，在這一過程中，我本著做好示范，精心指導(dǎo)，互幫互助，共同提高的原則，全力以赴做好本職工作。為了更好地引導(dǎo)，我準(zhǔn)備好了才去小焦的第一節(jié)課。

下課后，讓我多了解一下眼前的女孩。她陽光，熱情，精通語言教學(xué)，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練有素。但教材的廣度和深度，以及學(xué)生的獨(dú)立提問，語文知識(shí)運(yùn)用能力的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。但這些問題也正是我們?cè)S多教師在工作中的困惑未解決。

古人云：大道至簡(jiǎn)，知易行難。知行合一，得到功成。

那么怎樣讓這些找出來容易，實(shí)施起來不易的問題得以解決呢？如何讓小焦快速成長(zhǎng)，把握高水平語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)？讓我談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)徒活動(dòng)中的做法

1、 指導(dǎo)教材學(xué)習(xí)，做好日常教學(xué)工作。

我聽小焦的課大多是推課，為了督促她認(rèn)真?zhèn)湔n，做好日常教學(xué)。聽完課后，我們會(huì)及時(shí)溝通，再次認(rèn)真研讀課文，解讀教學(xué)參考，并將自己對(duì)教材的認(rèn)知和對(duì)學(xué)習(xí)情境的掌握融為一體。學(xué)生預(yù)習(xí)是否到位，教師是否鼓勵(lì)學(xué)生提前收集資料，掌握各種形式的詞匯；到主要內(nèi)容概括指導(dǎo)是否得當(dāng)；重點(diǎn)字詞句式是否理解并能夠運(yùn)用；然后對(duì)文章的表達(dá)、寫作特點(diǎn)的內(nèi)化等一系列教學(xué)內(nèi)容逐一進(jìn)行評(píng)價(jià)。

我們將根據(jù)該班的實(shí)際教學(xué)情況，總結(jié)出一些相關(guān)的教學(xué)方法。第二天，在新課程中再次實(shí)現(xiàn)了這些方法。嘗試確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并盡快解決。

在評(píng)課之外，焦霞云在日常的教學(xué)工作中也總是非常虛心地向我請(qǐng)教教學(xué)中的一些困惑，我們倆在**中互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，收獲了許多。

2、 鼓勵(lì)大膽實(shí)踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。

“學(xué)然后知不足，教然后知困惑”，在鉆研日常教學(xué)工作的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些難把握的課型例如古文課，習(xí)作課以及科普類說明文等。這些課型學(xué)生的參與率不高，積極性不強(qiáng)，老師說的多了有填鴨灌輸之嫌，說的太少又如隔云忘月，不識(shí)其真面目。針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小焦決定每月認(rèn)真?zhèn)湔n，大膽實(shí)踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。

例如，3。記錄教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在以前的教學(xué)中我們常常把大量的時(shí)間用于備課，課堂教學(xué)，作業(yè)批改，卻常常忽略了“教學(xué)反思”這一重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過我們師徒結(jié)對(duì)大半年后，我們發(fā)現(xiàn)，每次講完課總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)形式都非常寶貴，在后期的教學(xué)中如果沿襲使用就能形成自己獨(dú)特的行之有效的教學(xué)風(fēng)格?？墒沁@些經(jīng)驗(yàn)方法在每次的備課評(píng)課之后，只用了一兩次就猶如狗熊掰玉米，邊掰邊丟。

我們想知道我們是否可以把這些都記錄下來，隨時(shí)閱讀，以便更好地為每一堂課的教學(xué)服務(wù)？于是，我們開始認(rèn)真地寫教學(xué)反思，每天教學(xué)中的“得”記錄下來，總結(jié)成方法，下次遇到類似的內(nèi)容再用；每天的“失”記錄下來，以此為戒，避免類似的情況再次發(fā)生。隔一段時(shí)間，整體翻閱一下，可以再勾勾畫畫其中的重點(diǎn)。

這樣，在與焦霞云師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)中，我也收獲了不少。我真的收益與焦書育人。

今天，小焦就要畢業(yè)了。她的成長(zhǎng)和進(jìn)步也見證了我的成長(zhǎng)。其中，小焦以前的老師郭校長(zhǎng)和和郝主任無私付出。

學(xué)無止境，教亦無止境。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力充實(shí)自己，幫助更多的人。小焦，現(xiàn)在的你，正向著優(yōu)秀，行走在路上，希望你也希望我們?nèi)w老師都能以創(chuàng)新型，研究型，實(shí)踐型的教師為目標(biāo)，向著自己的理想前行！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為落實(shí)校黨委開展創(chuàng)新型校園活動(dòng)，后勤集團(tuán)黨委高度重視，3月24日中心組進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和討論，首先在班子成員間進(jìn)一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，并于4月3日召開副經(jīng)理、支部副書記以上干部會(huì)進(jìn)行動(dòng)員與部署，將創(chuàng)新校園創(chuàng)新后勤著眼于：

一是作為“雙創(chuàng)” 活動(dòng)鞏固提高的有效內(nèi)容與載體，“雙創(chuàng)” 在取得廣泛認(rèn)同基礎(chǔ)上也取得了促進(jìn)制度建設(shè)與管理，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量的相應(yīng)效果，繼續(xù)深入應(yīng)賦以新的內(nèi)容與動(dòng)力。

二是創(chuàng)新本身就是后勤改革與發(fā)展的永恒命題，高校后勤社會(huì)化改革的過程就是創(chuàng)新過程，探索的過程，誰在探索中思路清，創(chuàng)新有成果，誰就會(huì)在改革路途中走的順，發(fā)展快，同時(shí)創(chuàng)新也是干部鍛煉的過程，隊(duì)伍培養(yǎng)的過程。

提出創(chuàng)新工作的開展應(yīng)緊緊扣住提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量這條主線，為使各單位明確活動(dòng)目的，抓住中心亮點(diǎn)工作，進(jìn)一步提出創(chuàng)新服務(wù)模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段、工作和管理機(jī)制、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)方式六方面創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。

各中心在主管副總的指導(dǎo)下以極高的熱情和責(zé)任，圍繞中心工作制定了創(chuàng)新活動(dòng)方案，集團(tuán)辦公室將方案匯編成冊(cè)下發(fā)各中心，使各中心便于交流，互相學(xué)習(xí)。

本次會(huì)議的主要內(nèi)容是創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)期工作總結(jié)。這里我們強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是階段性工作交流總結(jié)是集團(tuán)一貫的工作安排、落實(shí)、檢查總結(jié)的作風(fēng)。

之所以堅(jiān)持工作階段**流總結(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)單位整體工作指導(dǎo)和引導(dǎo)的必要途徑，是干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的最實(shí)際方式。5月17日，利用校黨委檢查支部工作的機(jī)會(huì)，支部書記進(jìn)行了工作交流，取得了良好效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；今天，我們以創(chuàng)新為主題進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

以上典型發(fā)言和工作交流，展示了各中心在發(fā)揮學(xué)校后勤保障作用、提高師生滿意度方面的探索精神和實(shí)際努力。

——電力中心采取經(jīng)理接待日，利用bbs和直接面對(duì)服務(wù)對(duì)象宣傳安全用電、節(jié)電新工作措施，反映在干部帶動(dòng)下的服務(wù)觀念轉(zhuǎn)變。根據(jù)自身工作的特點(diǎn)，制定了多項(xiàng)中心年度安全目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合“春檢” 、“秋檢” “安全性評(píng)價(jià)” 的具體措施，圍繞安全意識(shí)教育，安全技能培訓(xùn)和安全制度執(zhí)行這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“文明示范崗” 良好氛圍，組織全中心人員參加消防教育培訓(xùn)；安全技能培訓(xùn)活動(dòng)。不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，把迎峰度夏的保電工作當(dāng)成一項(xiàng)政治工作來完成，以最快的速度、最好的服務(wù)，確保夏日廣大師生安全可靠用電。

并以高度的政治責(zé)任心，采取“事前巡視用電設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)派人堅(jiān)守” 的方案，相繼完成了迎接我校110周年校慶、迎新、考試、晚會(huì)等活動(dòng)的保電任務(wù)，特別在處理突發(fā)事件上能夠表現(xiàn)出一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍的本質(zhì)。

——宿管中心從實(shí)際工作入手，抓服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)新點(diǎn)，不斷完善創(chuàng)新服務(wù)措施和高目標(biāo)追求，體現(xiàn)了進(jìn)取精神。完善并啟動(dòng)畢業(yè)生文明離校計(jì)劃，確保畢業(yè)生文明、安全、順利離校；多次組織部分黨員干部，利用晚間休息時(shí)間對(duì)畢業(yè)生住宿樓進(jìn)行走訪，旨在加強(qiáng)畢業(yè)生的文明離校教育。加強(qiáng)“人性化” 管理，制定了《學(xué)生宿舍廢品管理辦法》，不僅解決了宿舍樓內(nèi)長(zhǎng)期存在的撿拾廢品問題，保證了樓內(nèi)的清潔衛(wèi)生質(zhì)量，還提高了保潔員的福利待遇，同時(shí)加強(qiáng)了員工之間的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)宿舍管理服務(wù)工作的發(fā)展。

根據(jù)宿舍管理的需要，成立突發(fā)事件應(yīng)急處理突擊隊(duì)，制定了詳細(xì)的突擊隊(duì)管理辦法和工作手冊(cè)，極大地提高了宿管中心的應(yīng)急處理能力，同時(shí)提高了學(xué)生宿舍的“安全系數(shù)” 。

——膳食中心從26日表彰大會(huì)發(fā)言和今天創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)介紹較充分反映了黨政工作思想認(rèn)識(shí)領(lǐng)先的系統(tǒng)性、管理的規(guī)范性和工作不斷求深入的態(tài)度與作風(fēng)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化工作流程是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。自04年進(jìn)行貫標(biāo)認(rèn)證起，膳食中心就不斷細(xì)化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，本次更是借創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，邀請(qǐng)專業(yè)烹飪大師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，整理、編撰了《大灶菜制作標(biāo)準(zhǔn)與技法》，實(shí)行統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程。

膳食中心落實(shí)資源節(jié)約責(zé)任制，加大監(jiān)督檢查力度，在加強(qiáng)過程控制方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)約狀況的監(jiān)控，把節(jié)能降耗的成效與部門及員工的工作業(yè)績(jī)考核掛鉤，激勵(lì)員工為節(jié)能降耗作貢獻(xiàn)。在創(chuàng)新思路方面不拘泥于以往的傳統(tǒng)模式，拓展出了一系列新的服務(wù)模式，不斷培育和優(yōu)化自己的“創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)” 。

——生活中心始終以“雙創(chuàng)” 為動(dòng)力，不斷搭建示范帶動(dòng)平臺(tái)，堅(jiān)持服務(wù)質(zhì)量求效益的經(jīng)營(yíng)理念，三個(gè)部門協(xié)調(diào)配合，相互促進(jìn)，力求新的“雙效” 增長(zhǎng)點(diǎn)。中心副總經(jīng)理張植烽在指導(dǎo)中心工作中體現(xiàn)了認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。四十二齋加大質(zhì)量檢查力度，對(duì)服務(wù)質(zhì)量起到測(cè)定、督促和提高的作用，建立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)和制度，確保質(zhì)量目標(biāo)的計(jì)劃的實(shí)施；加強(qiáng)人員的各種培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)水平、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)等方面逐步落實(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量適應(yīng)接待服務(wù)工作的新形勢(shì)。

地?zé)嵩〕貫榭腿藴?zhǔn)備了雨具，配備了針線盒，預(yù)備了創(chuàng)可貼、糖果等，真正從細(xì)微之處體現(xiàn)了關(guān)愛，并合理安排照明燈的開啟時(shí)間，杜絕用電的浪費(fèi)現(xiàn)象，隨時(shí)檢查無人使用的淋浴噴頭，尋找好開泵最佳時(shí)段，盡量調(diào)節(jié)好水溫，杜絕水的浪費(fèi)。車隊(duì)根據(jù)自身的具體情況，重新制定經(jīng)濟(jì)管理辦法，從服務(wù)的角度著想，利用近幾年的積累，自己購置車輛，聯(lián)系服務(wù)并投入運(yùn)營(yíng)，自主創(chuàng)新地解決崗位問題。

--幼兒園要抓住創(chuàng)新機(jī)遇，開展創(chuàng)新后服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平；完善課程設(shè)置，加強(qiáng)中小學(xué)銜接，提高素質(zhì)教育水平；試行了網(wǎng)上招生，逐步實(shí)現(xiàn)和完善了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理，今年從校內(nèi)職工二代子女入園試運(yùn)行，取得了成功，明年將全面推開。

--綠化中心努力創(chuàng)新服務(wù)，精心設(shè)計(jì)，精心管理，積極謀劃美化校園，體現(xiàn)新的服務(wù)理念；樓宇服務(wù)管理中心強(qiáng)化以質(zhì)量為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，搶占25樓物業(yè)，體現(xiàn)了規(guī)范化管理。

——校園整個(gè)物業(yè)方面任務(wù)相對(duì)集中，物業(yè)中心不僅圓滿的完成任務(wù)，而且在學(xué)?！?11” 評(píng)估中專家組特意對(duì)校園環(huán)境提出表揚(yáng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，這充分顯示了我們的服務(wù)能力和保障能力。同時(shí)，這些集中的工作也滲透到副總經(jīng)理常溥文的辛勤工作中，積極協(xié)調(diào)配合，精心組織，精心支付。

--維修中心積極創(chuàng)新服務(wù)模式，提高滿意度，保持艱苦奮斗的一貫作風(fēng)；水電費(fèi)經(jīng)理親自上門解決問題。校方表揚(yáng)了本學(xué)期三次對(duì)道路的維護(hù)和維修，以重建后勤服務(wù)的形象；這里不僅體現(xiàn)了各中心服務(wù)宗旨同時(shí)也反映了韓嘉麟副總經(jīng)理對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和工作服務(wù)、服從集團(tuán)和學(xué)校大局觀念。

堅(jiān)持工作交流進(jìn)而把好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳播，將干部和職工的敬業(yè)精神得到弘揚(yáng)，這既是對(duì)內(nèi)起到激勵(lì)和鼓舞，同時(shí)對(duì)外宣傳也是一種與服務(wù)對(duì)象加強(qiáng)溝通的方式。另外，堅(jiān)持對(duì)工作階段性總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流還在于不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，突出優(yōu)勢(shì)，利用優(yōu)勢(shì)和擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，近而不斷找到工作的深入點(diǎn)。

當(dāng)全國(guó)科技大會(huì)上提出自主創(chuàng)新觀點(diǎn)和學(xué)校部署創(chuàng)新校園工作，這是后勤改革與發(fā)展最好結(jié)合點(diǎn)和工作推動(dòng)力，是引導(dǎo)“雙創(chuàng)” 活動(dòng)深入的時(shí)機(jī)，我們要不斷創(chuàng)新機(jī)制，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提升水平來增強(qiáng)自身能力。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇8)

隨著教育改革的深入，全民科技活動(dòng)的推進(jìn)，是社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).，以科技活動(dòng)月為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。

這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。

1、 進(jìn)一步完善科技組織建設(shè)

為了積極推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、 加強(qiáng)學(xué)校科技教師培訓(xùn)，為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)提供保障

2013年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法，加大投入。對(duì)學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、 積極開展多種形式的科技創(chuàng)新活動(dòng)

2013年，我校結(jié)合教育環(huán)境和學(xué)校實(shí)際，積極開展多種形式的科技活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，我們收到了50多件小**，以及11件小發(fā)明和小作品。并舉行科幻畫展覽，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力，4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動(dòng)，在該科幻畫展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出，并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽，通過該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。

它開闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，樹立了熱愛科學(xué)、熱愛自然、熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)推進(jìn)我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

當(dāng)然，從這次活動(dòng)中，我們也看到我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的缺乏。學(xué)生交上來的作品科技含量低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考：

如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

2014年2月

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇9)

2010級(jí)農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命和先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識(shí)。 創(chuàng)先進(jìn)、走在前，爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)自 2007 年黨的十七大提出后，在全國(guó)如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)發(fā)展的隊(duì)伍。當(dāng)今世界和中國(guó)都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國(guó)共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性， 是中國(guó)共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代里的繼承和發(fā)揚(yáng)。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以下是我在創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中將活動(dòng)精神運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實(shí)完成，作為班級(jí)內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進(jìn)取精神為先。

對(duì)上級(jí)組織的會(huì)議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對(duì)事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動(dòng)得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團(tuán)生活會(huì)上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動(dòng)。然而并不是對(duì)所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對(duì)于推選方面的工作能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)此的規(guī)劃措施還有待改進(jìn)。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進(jìn)入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)及用課外知識(shí)充實(shí)自己， 同時(shí)也注重生活中常識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)。因?yàn)?21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)需要參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，在社會(huì)中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊(duì)和學(xué)院排球隊(duì)，并分別擔(dān)任了副部長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，如今為爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價(jià)

值觀和世界觀。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇10)

社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為“科技”下面就是小編整理的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一起來看一下吧

、；有時(shí)我們會(huì)圍繞當(dāng)年9月的全國(guó)科技創(chuàng)新周主題開展活動(dòng)；有時(shí)我們?cè)谌碌娜珖?guó)天氣日前后進(jìn)行活動(dòng)；有時(shí)活動(dòng)圍繞著如何預(yù)防**；有時(shí)我們?cè)谝荒暌欢鹊氖澜绛h(huán)境日組織活動(dòng)；有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，讓我們的學(xué)生享受到一頓美妙的精神大餐

為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí)校長(zhǎng)積極動(dòng)腦布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng)至今已經(jīng)舉行兩年為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊(cè)成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景

成果收獲幾年來在科技創(chuàng)新方面我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營(yíng)、“生態(tài)科技”夏令營(yíng)、xx年科技夏令營(yíng)、英國(guó)夏令營(yíng)、日本夏令營(yíng)夏令營(yíng)歸來的日子里科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技**《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技**在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎(jiǎng)吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》《登月》

正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)科學(xué)地處理好抓基儲(chǔ)抓常規(guī)、：國(guó)家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)10項(xiàng)、市級(jí)29項(xiàng)、區(qū)級(jí)26項(xiàng)；xx年來，學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)19項(xiàng)、省級(jí)66項(xiàng)、市級(jí)62項(xiàng)、區(qū)級(jí)143項(xiàng)；學(xué)生取得的成果有：

國(guó)家級(jí)22項(xiàng)，省級(jí)321項(xiàng)，市及697項(xiàng)，區(qū)級(jí)507項(xiàng)

“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵而今邁步從頭越”?。?/p>

1、 提高青少年開展科技活動(dòng)的意識(shí)

：要把科技活動(dòng)經(jīng)常化要把科技活動(dòng)教學(xué)化要把科技活動(dòng)課題化目前集美中學(xué)正以出色的成就、

二、加大青少年科技活動(dòng)的投入

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)校今年對(duì)科技活動(dòng)投入的資金人不斷增加、項(xiàng)目正在增多xx年增加了機(jī)器人制作、電子作品制作在科技樓內(nèi)添加了機(jī)器人科技活動(dòng)室以促進(jìn)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開展

3、 扎實(shí)做好青年科技活動(dòng)

集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育明確向教師提出：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)向45分鐘要質(zhì)量：

1、青少年科技活動(dòng)科研化

科技領(lǐng)導(dǎo)小組提出的《高中研究性學(xué)習(xí)與科技教育整合模式研究》的科研課題在高一年開展研究性學(xué)習(xí)初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個(gè)老師必須指導(dǎo)兩到三個(gè)研究項(xiàng)目

2、科普活動(dòng)經(jīng)?；?/p>

、數(shù)學(xué)樂園、英語角、語文天地、風(fēng)土人情、棋類、編織、**等多個(gè)興趣小組豐富學(xué)校課余生活培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科之間知識(shí)的整合

3、青少年科技活動(dòng)多樣化

《探索與創(chuàng)新》為主題的電腦作品活動(dòng)、機(jī)器人制作活動(dòng)、電子制作等科技型活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)組織學(xué)生對(duì)陳嘉庚故居、鰲園等進(jìn)行了考察活動(dòng)把愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)等政治思想教育內(nèi)容蘊(yùn)含其中

學(xué)校各班級(jí)還開展了以“探索科學(xué)的奧妙體驗(yàn)科學(xué)的快樂”為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作等評(píng)比和展示豐富了學(xué)生課內(nèi)外生活增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)和才干

四、工作安排

1、10月16日學(xué)生上交科技創(chuàng)新作品經(jīng)統(tǒng)計(jì)初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件

2三。10月19日指10月22日，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生修改**并增加報(bào)告表

4、10月23日分高、初中兩個(gè)小組的指導(dǎo)老師對(duì)分別對(duì)初中組和高中組的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)提出對(duì)**的最終修改意見

510月25日上午，作品將于下午提交市科協(xié)

在開展本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)中我校有明確的活動(dòng)目標(biāo)周密的活動(dòng)計(jì)劃嚴(yán)格的安全保障完整的實(shí)施步驟、有效的活動(dòng)結(jié)果這次活動(dòng)精選的作品有38件入選參賽學(xué)生59人、指導(dǎo)教師30人高、初中選上作品各18件雖然我校的科技活動(dòng)已經(jīng)已經(jīng)告一個(gè)段落但科技創(chuàng)新、

經(jīng)過幾十年的積累我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下遵循“宣傳科學(xué)思想傳播科學(xué)知識(shí)開展科技創(chuàng)新”：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)

每年3月至5月，學(xué)校每年舉辦一系列科普活動(dòng)。今年主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)和科普幻想繪畫大賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品評(píng)出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽獲得省三等獎(jiǎng)2名市

1、 20余名二等獎(jiǎng)獲得者占參賽者的90%。小發(fā)明家層出不窮，成果豐碩

2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體將課內(nèi)外緊密結(jié)合

“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動(dòng)、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品這種以“小”和“巧”、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表年、年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng)其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng)省三等獎(jiǎng)《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎(jiǎng)省二等獎(jiǎng)現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛牙護(hù)牙——我們一起行動(dòng)》

三。積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、、船模比賽獲團(tuán)體第二科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校

4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)

七月驕陽似火卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情7月營(yíng)員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室了解植物克隆生長(zhǎng)的原理去感受科技的魅力

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”開發(fā)了一批充滿知識(shí)性、趣味性、智慧性、！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇11)

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)**共建

--理工科院校研究生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)總述

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合理學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部聯(lián)合開展創(chuàng)新活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，為加強(qiáng)黨員教育，創(chuàng)新黨支部的活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，更好地發(fā)揮黨員和黨支部在學(xué)校、部門工作中的骨干作用和核心作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年5月4日，理經(jīng)學(xué)院研究生黨支部成員赴枝江市顧家鎮(zhèn)開展支部創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)主題鮮明，意圖深刻，組織嚴(yán)密，整個(gè)活動(dòng)平穩(wěn)緊湊，達(dá)到了理想的效果。

分公司的創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)如下：

一、支部創(chuàng)新活動(dòng)的主題

下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)

二、支部創(chuàng)新活動(dòng)的主要內(nèi)容

（一）邀請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院副教授林青老師，就農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)為顧家店鎮(zhèn)**人員作講授，采用互動(dòng)方式進(jìn)行，留有交流討論時(shí)間。

（二）上門走訪與問卷調(diào)查

重點(diǎn)走訪三類群體（每類走訪3戶）：

1、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、致富能人；

2、退職村干部、老黨員；

3、困難群體。

問卷調(diào)查：

1、當(dāng)前農(nóng)村最盼什么；

2、當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么。

（三）聯(lián)誼文體活動(dòng)。

3、支部創(chuàng)新活動(dòng)的主題目標(biāo)

通過這次創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，我們要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方**得思路、當(dāng)?shù)厝罕姷脤?shí)惠，為新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，向當(dāng)?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風(fēng)貌，適時(shí)大力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強(qiáng)，支部組織活動(dòng)質(zhì)量得到有效提高，支部共建平臺(tái)搭建得到著實(shí)鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。

3、形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

4、通過支部共建平臺(tái)，加強(qiáng)雙方交流與學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生黨員到基層，**機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生黨員走出去，到農(nóng)村，到基層去學(xué)習(xí)與實(shí)踐，**機(jī)關(guān)可以到學(xué)校來學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

4、支部創(chuàng)新活動(dòng)各階段組織情況

支部創(chuàng)新活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、活動(dòng)總結(jié)階段三個(gè)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全面把關(guān)，支部書記組織協(xié)調(diào)人員實(shí)施方案，選調(diào)了兩名群眾進(jìn)行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設(shè)有專人負(fù)責(zé)每個(gè)階段工作，確保了各環(huán)節(jié)工作做到位，保證了活動(dòng)能順利開展并取得實(shí)效。

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段情況

1、由理學(xué)院研究生黨支部書記王康牽頭與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機(jī)關(guān)聯(lián)系，征求雙方意見，就開展活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及擬參加活動(dòng)人員進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見。做好活動(dòng)策劃和歸檔工作，確保活動(dòng)有組織、有紀(jì)律、有成效。

2、分別由各支部宣傳委員做好了前期支部黨員思想動(dòng)員，安全教育等工作，并組織了支部黨員及入黨積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策，學(xué)習(xí)與總結(jié)其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

三。廣大黨員和積極分子帶頭走出去，收集有關(guān)情況，集中了解現(xiàn)階段農(nóng)村面臨的新問題、新情況。

（2）活動(dòng)組織實(shí)施階段情況

1根據(jù)預(yù)定計(jì)劃，我們已達(dá)成與顧家店鎮(zhèn)**長(zhǎng)期合作共建分行的意向。

2了解**新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)提出意見和建議。

3、活動(dòng)大致流程：

（1） 早上7:30集合在科學(xué)部，等待開往顧家店鎮(zhèn)的大巴；

（2） 9:20到顧家店鎮(zhèn)**；

（3）經(jīng)管學(xué)院林青老師做“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實(shí)踐”的專題講座專題報(bào)告，并和機(jī)關(guān)干部交流互動(dòng)，時(shí)間約90分鐘；

（4） 走訪、調(diào)查顧家店鎮(zhèn)同濟(jì)源村三類群眾，與群眾座談；

（5） 16:30乘公共汽車回學(xué)校

（3）活動(dòng)總結(jié)階段

（1） 支部為次活動(dòng)撰寫了新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告；

（2）支部與**溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長(zhǎng)期合作與交流，推動(dòng)雙方學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)與發(fā)展。

五、宣傳方面

他撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)、校報(bào)、研究生辦公室**、理學(xué)院**、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院**上進(jìn)行了報(bào)道。

稿件內(nèi)容如下：

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)共建

“當(dāng)前農(nóng)村最盼什么？”“當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么？”時(shí)值五四青年節(jié)之際，由理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部黨員組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)帶著這兩個(gè)問題，前往枝江市顧家店鎮(zhèn)，與顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部開展支部共建和創(chuàng)新活動(dòng)。

研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶、理學(xué)院研究生管理辦公室主任陳再國(guó)、理學(xué)院學(xué)工辦主任戴后清等一行21人參加了此活動(dòng)。

“下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)”活動(dòng)座談會(huì)在顧家店鎮(zhèn)**會(huì)議室舉行。研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶在座談會(huì)上致辭，對(duì)顧家店鎮(zhèn)**的大力支持表示感謝，并希望通過此次活動(dòng)，建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部和社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)。

經(jīng)管學(xué)院林青博士為顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部做了“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實(shí)踐”的專題講座，講座圍繞新農(nóng)村建設(shè)的歷史沿革展開，并結(jié)合自身的研究和工作實(shí)際，分析了現(xiàn)階段我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的問題，并提出了新農(nóng)村建設(shè)的建議。

參與講座的顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部紛紛表示，林青博士的講座旁征博引、深入淺出，開闊了視野，也拓寬了思路，為顧家店鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供了理論支撐和決策參考。

講座結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐小組在顧家店鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，參觀了湖北省新農(nóng)村建設(shè)示范村同濟(jì)垸村。同濟(jì)垸村村支部書記卞于珍向社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)介紹了同濟(jì)垸村的基本情況，并與新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題和廣大師生進(jìn)行了深入的交流。交流會(huì)結(jié)束后，研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶冒雨到農(nóng)戶家走訪，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，并為同濟(jì)垸村的困難戶送去了慰問金。

此次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)?*的大力支持，參加活動(dòng)的黨員紛紛表示，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅開闊了自己的視野，深入了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況，并有利于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)。

六、支部創(chuàng)新活動(dòng)后的思考

組織這次支部創(chuàng)新活動(dòng)，一實(shí)現(xiàn)了生動(dòng)的黨員活動(dòng)與嚴(yán)肅的黨員教育的結(jié)合，在加強(qiáng)對(duì)全體黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和黨性教育上取得了比較滿意的效果；二實(shí)現(xiàn)了黨員理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教育的結(jié)合，走出校外，讓同學(xué)們感受下農(nóng)村的生活，感受新農(nóng)村建設(shè)的鮮活實(shí)踐，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量；三拓展了黨員組織生活的空間，創(chuàng)新了黨員組織生活的載體，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員教育的有效性，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)；四增進(jìn)了黨員之間的溝通和聯(lián)系，搭建了支部共建平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員之間的團(tuán)結(jié)，為更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地發(fā)揮黨先鋒模范帶頭作用。

7、不足之處

雖然此次活動(dòng)取得了圓滿成功，但美中不足，提前預(yù)約時(shí)間時(shí)沒有充分考慮天氣原因，當(dāng)然這個(gè)也不能以人的意志所轉(zhuǎn)移的，正當(dāng)我們走訪三類群體時(shí)下起了大雨，很遺憾的提前結(jié)束了走訪。這是我們今后開展工作和組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

理學(xué)院研究生黨支部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部

二0一0年五月二十日

“黨支部創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案”立項(xiàng)申報(bào)表

理經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動(dòng)的通知》精神，理學(xué)院研究生黨支部與經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部支委一起認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，支委一致認(rèn)為要以此次支部創(chuàng)新活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大支部黨員思想教育力度，加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動(dòng)開展得著實(shí)有效，兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見，并結(jié)合支部實(shí)際與自身特點(diǎn)，經(jīng)充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機(jī)關(guān)黨支部結(jié)“對(duì)子”的形式，以“新農(nóng)村建設(shè)”知行社為主題，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體，共同搭建支部相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動(dòng)的內(nèi)容與形式，增強(qiáng)黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個(gè)黨支部共建和創(chuàng)新活動(dòng)的開展，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，達(dá)到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)的基本目的。結(jié)合支部實(shí)際，緊密圍繞學(xué)校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的實(shí)用型人才，著重于學(xué)生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實(shí)事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、設(shè)計(jì)思路

近年來，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展已上升到國(guó)家戰(zhàn)略性高度，成為黨和國(guó)家的重要工作任務(wù)，如何進(jìn)行農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展成為各級(jí)**為民辦實(shí)事，辦好事的出發(fā)點(diǎn)，高校做為社會(huì)力量之一，也要不遺余力的為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要培養(yǎng)學(xué)生愿意扎根基層，實(shí)踐“三支一扶”，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)提供一定的智力保障；要組織專題班對(duì)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)查分析，提出科學(xué)發(fā)展對(duì)策。學(xué)生黨組織具有一定條件參與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，在一定程度上，可以成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和強(qiáng)有力的后備力量，通過這次活動(dòng)，有助于增強(qiáng)支部成員的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任。同時(shí)，此主題活動(dòng)與學(xué)校中心工作有著緊密聯(lián)系，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的實(shí)用型人才開展活動(dòng)，著重加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)教育。

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇12)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！

東坡實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總述

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！

我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評(píng)、科幻畫展評(píng)、科普知識(shí)講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在本次活動(dòng)開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃，年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各年級(jí)學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的開展，在全校教師會(huì)上號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。在學(xué)校政治教育部和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)趯W(xué)校成立了教師指導(dǎo)小組

1活動(dòng)組織實(shí)施總體負(fù)責(zé)人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓(xùn)與生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐：黃晴波3人。物理組：1

4化學(xué)組：鄭志強(qiáng)、萬志剛。生物組：王小青。地理組：4

周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學(xué)生科技創(chuàng)新小組。

這些措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。

2、 措施具體，活動(dòng)落實(shí)。

本次活動(dòng)周，我校在總結(jié)以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)部分活動(dòng)的設(shè)置和安排進(jìn)行了改進(jìn)和完善。

1、活動(dòng)內(nèi)容的安排。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生可以積極參加知識(shí)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)。

2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)形式上，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣傳教育為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是按程序完成任務(wù)。

三。結(jié)合時(shí)事開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。通過觀察和體驗(yàn)，學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、保障安全健康的意識(shí)。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！

東坡區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2010-5-

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家繁榮昌盛的不竭動(dòng)力！

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇13)

大學(xué)生科技創(chuàng)新工作能夠充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對(duì)學(xué)生的全面綜合發(fā)展有著及其重要的顯示意義，我院的大學(xué)生“科技創(chuàng)新節(jié)”在學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，近年來一直處于不斷發(fā)展、不斷提高的的態(tài)勢(shì)。

隨著2011年第一場(chǎng)大雪的消融，園藝學(xué)院第七屆“科技創(chuàng)新節(jié)”在張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢(shì)，提高動(dòng)手能力”的祝福下圓滿落下帷幕。

1，本次活動(dòng)形式和作品豐富，包括：

1、科技小發(fā)明

學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展方向和需求，充分發(fā)揮自己的想象力，本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的原則把知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，親自動(dòng)手完成自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

2、diy作品

學(xué)生根據(jù)自己的愛好，把生活中的一些有象征意義、積極向上的物品，用生活廢品制作出來，展示個(gè)性時(shí)尚的大學(xué)生活 。

3、園藝模擬設(shè)施

依據(jù)實(shí)際的園藝設(shè)施構(gòu)造和原理來建造起模型，可以充分的把上課學(xué)到的理論運(yùn)用于實(shí)踐，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，同時(shí)可以把設(shè)施知識(shí)向同學(xué)們介紹和推廣，讓更多的同學(xué)了解設(shè)施、了解園藝。

4、科普知識(shí)宣傳

針對(duì)社會(huì)現(xiàn)在流行的前沿科學(xué)知識(shí)、一些迷人的自然現(xiàn)象、食品健康問題、迷信等話題進(jìn)行科學(xué)的講解和宣傳，以達(dá)到普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動(dòng)成果

1、科普部

《藏寶地圖》

保定縣有不同的顏色，顏色取決于當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品。該作品不僅可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)保定地理，最重要的是可以讓我學(xué)生們知道保定的各地特產(chǎn)，進(jìn)而對(duì)園藝產(chǎn)生更加濃厚的興趣！

**如下

《了解科協(xié)》

在一棵大樹上畫上九個(gè)大小不一的蘋果，每個(gè)蘋果上寫著科協(xié)的的一個(gè)部門的名稱，再做九個(gè)與所畫蘋果大小一樣的紅色紙板蘋果，然后以向前互動(dòng)游戲的形式，讓參加游戲的同學(xué)把眼睛蒙上，在兩米遠(yuǎn)的距離上拿著紙板蘋果上前貼對(duì)，即可得到大大的真蘋果一個(gè)。

2、實(shí)踐部

《愛心花園 》

以“心”為線索，整個(gè)板子由樹葉拼出兩個(gè)心，意為心心相印，在板子空白處簽寫科協(xié)人員名字，意為，永遠(yuǎn)一家人。

在棚里面和四周擺上鮮花，掛上鳥籠，在四周纏上樹藤，把紙折成的小鳥小兔散布其中，另外，在花園中還有一戶人家，象征著人與自然和諧相處。

**如下

3、創(chuàng)新小組

《向藍(lán)天飛》

作品寓意：我們部的作品是用園藝的竹竿反光膜等材料制作的飛機(jī)模型，機(jī)身為綠色彩紙，機(jī)翼為銀白色反光膜，上面有我們園藝科協(xié)全體成員的簽名，整體象征咱們科協(xié)越走越遠(yuǎn)，園藝向高科技發(fā)展，園藝院的未來更加精彩輝煌。

**如下

4、實(shí)驗(yàn)小組

《日光溫室組合大棚》

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日光溫室已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。組合溫室適應(yīng)了這一趨勢(shì)，分為三個(gè)部分。

光照梯度：根據(jù)不同的梯級(jí)高度中光照強(qiáng)度和入射角的不同而運(yùn)用光照，由于植物離棚的頂端的高度不同，在垂直和水平方向上光照強(qiáng)度不同，垂直方向上，上部比下部光照強(qiáng)度大，水平方向上，四周比中間光照強(qiáng)度大。

節(jié)水區(qū)域：采用滴灌，滲灌來節(jié)水，在墻上安裝水箱等儲(chǔ)水裝置，由于一定的高度可以形成一定的壓力，省去澆水時(shí)的能量。

溫度區(qū)：在同一高度，隨著壁厚的增加，溫度逐漸升高，內(nèi)層溫度高于外層。

該溫室充分利用了空間資源，結(jié)構(gòu)配置達(dá)到了良好的統(tǒng)一。

5、宣傳部

《四季小屋》

對(duì)于現(xiàn)代的都市生活而言，灰色仍然是主色調(diào)，在鋼筋水泥所構(gòu)筑的世界里，雖然有行道樹，公園加以點(diǎn)綴，可是從真正的需要來講，無疑是杯水車薪，同時(shí)環(huán)境不僅僅影響效果，對(duì)我們的的生活質(zhì)量，工作質(zhì)量都會(huì)有很大的提升，現(xiàn)在流行的是原生態(tài)，在這個(gè)概念的指導(dǎo)下，我們的作品便應(yīng)運(yùn)而生。

我們使用的所有材料都是天然的，沒有任何化學(xué)添加劑。 真正的窗戶是一個(gè)宜人的辦公室和生活環(huán)境。我們以春、夏、秋、冬為主題，將春日的生機(jī)，夏日的活潑，秋日的豐收懂，冬日的靜謐完美結(jié)合，給人耳目一新之感。

6、辦公室

《高跟鞋》

高跟鞋是時(shí)尚的標(biāo)志，而我們的作品高跟鞋正好迎合了本次活動(dòng)的主題“潮流”，當(dāng)然它的生和園藝也有必然的聯(lián)系。我們?cè)O(shè)計(jì)的鞋里加保溫膜可以當(dāng)一個(gè)小型的溫室，存放園藝花卉植物，高跟鞋的曲線美是現(xiàn)在人審美的標(biāo)志，它與我們園藝的結(jié)合證明了園藝作品正在成為新時(shí)代的潮流！

7、公關(guān)部

荷蘭風(fēng)情

從遠(yuǎn)到近，我們部門的風(fēng)車首先映入你的眼簾。荷蘭農(nóng)場(chǎng)是我們部門的創(chuàng)意。風(fēng)車房旁邊是農(nóng)業(yè)工廠大樓。 車間和風(fēng)車房前是一個(gè)池塘。 房子和池塘被紙鶴用白線包圍。風(fēng)車房和農(nóng)家作房有紙箱建筑、周邊彩紙、彩繪門窗、磚塊等。

池塘由泥土搭岸，做成池塘的形狀，上面用塑料薄膜覆蓋，薄膜上灌水當(dāng)做池塘水。整體打造成荷蘭農(nóng)場(chǎng)的外貌

8、外聯(lián)部

《農(nóng)大八號(hào)》

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我外聯(lián)部作品為“農(nóng)大八號(hào)”火箭，其創(chuàng)意來自我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“神舟八號(hào)”。

由下至上，“農(nóng)大八號(hào)”推進(jìn)器數(shù)目為三，分別由大小不同的礦泉水瓶拼接，其外圍繞黃色彩紙。箭身由細(xì)竹條編制骨架，內(nèi)用礦泉水瓶填充，外用硬紙包裹而成，其外圍硬紙上繪有“**仔，瘋狂的小鳥”等**圖畫，“農(nóng)大八號(hào)”四個(gè)大字用不同的彩紙裁剪成不同的圖案拼接而成。箭體的上部用一個(gè)大塑料瓶封住，四周是一個(gè)小塑料瓶，用筷子插入**大瓶底，將箭與箭體連接起來。

紅色的絲綢被放在火箭下面象征它的火焰。后面為竹竿搭制的架子，上面懸掛40mm*40mm的六角星星四顆?；鸺齼蛇厰[放兩塊畫板，畫板上方為藍(lán)色，下方為綠色，顏色分別從兩邊向**逐漸變淺，做出在草原上向遠(yuǎn)方眺望的景色，畫板**為花瓣拼成的“園藝”二字

9、競(jìng)賽部

《農(nóng)家小院》

競(jìng)賽部是作品是“農(nóng)家小院”。在外面，竹竿被用來做柵欄。里面有一所大房子和一個(gè)狗窩。房子和狗舍都是用紙箱糊制。

外面用紙包著，門窗都是在紙上畫的，相應(yīng)的顏色也畫出來了。房子的屋頂貼著競(jìng)賽部執(zhí)委和干事的相片，相片周圍是簽字板。狗窩里有玩具狗。他們很可愛。

三、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。本次活動(dòng)之所以取得圓滿成功，總體來說可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分

在一個(gè)月前，科協(xié)科普部就開始著手活動(dòng)策劃和前期準(zhǔn)備，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，本次“科技創(chuàng)新節(jié)”才有了成功舉辦的前提。從策劃到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，科協(xié)一直按計(jì)劃一步一步施行，活動(dòng)時(shí)充分考慮到了意外情況及應(yīng)對(duì)措施，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

2、分工合理

在活動(dòng)還沒有開始之前，科協(xié)內(nèi)部就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，具體到各部乃至個(gè)人，同時(shí)也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

3、密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力保證了活動(dòng)得成功。此次活動(dòng)校團(tuán)委、院團(tuán)委、保衛(wèi)科等大力支持，我院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注，提供及時(shí)有效地幫助;同時(shí)我科協(xié)工作人員配合默契，最讓人感動(dòng)的是大雪過后科協(xié)執(zhí)委和干事們克服地上結(jié)冰、寒冷、大風(fēng)等艱苦環(huán)境，始終堅(jiān)持在自己的崗位上，保證本職工作保質(zhì)保量地完成同時(shí)幫助他人完成任務(wù)，才使得活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

4、 活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

4、 活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但仍有一些問題有待發(fā)現(xiàn)和解決

1、作品視覺效果不完美

有些作品很有創(chuàng)意，體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)，但其作品的主觀效果并不理想。首先其初步設(shè)計(jì)不到位，作品能不能很好地做出來沒有深入的分析，其次選材有問題，做什么類型的東西就得選擇什么類型的材料，再次就是動(dòng)手能力有待加強(qiáng)和提高。

2、作品形式單調(diào)

活動(dòng)中雖然涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品，但是部與部之間的做品內(nèi)容有交叉，同時(shí)有copy的嫌疑。這主要是因?yàn)榍捌谧髌芬鈭D協(xié)調(diào)不到位，同時(shí)時(shí)間倉促來不及更改。

3、作品創(chuàng)意跑偏

我們園藝院的科技創(chuàng)新節(jié)就當(dāng)以園藝的學(xué)科特點(diǎn)來完成作品設(shè)計(jì)和制作。在活動(dòng)中，有些作品于園藝無關(guān)。院領(lǐng)導(dǎo)提出建議，我們會(huì)接受和改進(jìn)。

4、硬件設(shè)施不完善

“工預(yù)善其事，必先利其器”，沒有好的硬件設(shè)施活動(dòng)的順利進(jìn)行就會(huì)受到阻礙。活動(dòng)中，音響設(shè)備不太理想，出現(xiàn)了一些問題。幸運(yùn)的是，工作人員及時(shí)解決了這些問題。

總之本次“科技創(chuàng)新節(jié)”已圓滿閉幕，得到老師和學(xué)生的好評(píng)。其意義深遠(yuǎn):它推動(dòng)了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)更加廣泛深入地開展，對(duì)提高學(xué)生的科技意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。

我們一定借鑒本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，吸取本次活動(dòng)的教訓(xùn)，以張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢(shì)，提高動(dòng)手能力”為行動(dòng)指南把下一屆的“科技創(chuàng)新節(jié)”舉辦的更加成功，更加出色，把科協(xié)的明天打造的更加輝煌美好。

科協(xié)科普部

2011年12月1日

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇14)

激情課堂魅力綻放

——?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)成果展示有感

在鎮(zhèn)教研室組織的創(chuàng)新教學(xué)成果展示活動(dòng)中，印象最深的是課堂教學(xué)展示。我有幸享受了六位老師熱情的課堂。從這六個(gè)教訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點(diǎn)：

1. 老師們課堂教學(xué)的模式很相似。一般步驟是歌曲欣賞、場(chǎng)景分析、節(jié)奏訓(xùn)練、歌曲教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作和**欣賞。

這是我鎮(zhèn)創(chuàng)新課堂教學(xué)以來，**教師外出學(xué)習(xí)，共同研討，共同提高的結(jié)果。這一成績(jī)體現(xiàn)了廣大教師的心血和智慧。

2. 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。興趣是最好的老師，在其他課堂教學(xué)中，教師一直把調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

但在課堂上，要壓制學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并不容易。當(dāng)老師教學(xué)生舞蹈的編排時(shí)，學(xué)生們又跳又唱，完全陶醉在歌曲中。這也充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極性。

我們其他學(xué)科能否也借鑒一下呢？

3. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。幾位**教師充分利用課堂40分鐘，在課堂上反復(fù)的教唱學(xué)生，針對(duì)歌曲中的難點(diǎn)，耐心講解，充分的示范，直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止。一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們基本上能熟練地演唱歌曲。

以下是我對(duì)老師們的一點(diǎn)粗淺的建議：學(xué)唱歌曲時(shí)，部分教師采用了小組比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生唱好歌曲的欲望，效果不錯(cuò)。但在分組時(shí)，我們應(yīng)盡量考慮學(xué)生的**水平，以達(dá)到公平競(jìng)爭(zhēng)的目的。

在小組評(píng)價(jià)中，盡量鼓勵(lì)學(xué)生參與，尊重學(xué)生的主體性和自主性。有不足之處望各位老師批評(píng)指正。趙安利

創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)(篇15)

周增中本學(xué)期的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)如火如荼，在活動(dòng)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了做人，變得成熟、穩(wěn)重起來。

活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以禮待人，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)向老師問好，向同學(xué)打招呼。實(shí)習(xí)基地營(yíng)造了一個(gè)和諧和諧的環(huán)境，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

在那兒，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?nèi)w同學(xué)都增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野，同時(shí)也掌握了一些基本的生活、自救的常識(shí)，建立了更加牢固的安全意識(shí)，這些只有經(jīng)過親身實(shí)踐、親身經(jīng)歷才會(huì)學(xué)到，所以，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，在掌握好理論基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要積極、主動(dòng)地去實(shí)踐，從兒更好地學(xué)習(xí)和生活。

同時(shí)，學(xué)生們對(duì)自己的要求一點(diǎn)也不放松。在課堂上，同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，踴躍回答問題，配合老師、同學(xué)完成各項(xiàng)創(chuàng)新、實(shí)踐項(xiàng)目，班委同學(xué)協(xié)同老師維護(hù)課堂秩序，不僅營(yíng)造了一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更營(yíng)造了一個(gè)和諧、融洽的人際關(guān)系；在早操中，同學(xué)們列隊(duì)快、靜、齊，跑操過程中，口號(hào)響亮，步調(diào)一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿的精神面貌，在實(shí)踐基地劃出了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅如此，在日常的生活中，同學(xué)們都列隊(duì)行走，秩序井然，在宿舍中，同學(xué)們按照作息時(shí)間按時(shí)作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染；在餐廳中，同學(xué)們用餐安靜、迅速，只聽到餐具的碰撞聲，同學(xué)們集體觀念很強(qiáng)，留下值日生負(fù)責(zé)清理餐具。

在平常的生活中，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)依然抓得很緊，一有時(shí)間就伏在窗口、趴在床邊，寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等，這集中體現(xiàn)了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

無論在學(xué)習(xí)、生活等方面，我們都是明代的佼佼者，這需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和保持。在一周的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學(xué)們?cè)陔x別時(shí)的眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過……同時(shí)，這次活動(dòng)也將是我們未來旅途中的一個(gè)新起點(diǎn)，是我們每個(gè)人在人生行進(jìn)過程中的一個(gè)里程碑，我們將會(huì)保持這次活動(dòng)中的良好習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活中作的更好，努力做明集中學(xué)的精英！

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié)匯集八篇

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創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇1

在上級(jí)黨委和公司黨總支的正確指導(dǎo)下，我公司解放思想改革創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)將圓滿結(jié)束，通過創(chuàng)新在行動(dòng)活動(dòng)的開展，更加鼓勵(lì)我們?cè)诠军h總支的正確指引下，我公司日益壯大，每個(gè)人思想更加開放，實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新的進(jìn)程。更加加快，為我公司又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。

作為我們供熱企業(yè)，要改變工作和服務(wù)觀點(diǎn)，要在行動(dòng)上有所創(chuàng)新、工作上有所突破，思想上有所開拓，更要在管理上不斷提高自己的管理水平，只要有這些目標(biāo)和方向，我們才能走向正規(guī)，走向發(fā)展、走向壯大，通過在行動(dòng)活動(dòng)的開展，每個(gè)人的思想意識(shí)也得到了啟發(fā)，如果長(zhǎng)期思想意識(shí)不創(chuàng)新、不提高，公司就難以得到發(fā)展和進(jìn)步，個(gè)人生活也就很難得以保障，這樣就很快出現(xiàn)危機(jī)，只要有危機(jī)感和思想意識(shí)的提高，才能大踏步地走向發(fā)展之路，作為一個(gè)供熱員工，每時(shí)每刻都要保持一個(gè)清醒的頭腦，都要保持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷引進(jìn)和消化新的技術(shù)，更要不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí)，才能在工作上有所突破、有所創(chuàng)新，堅(jiān)決的改掉憑經(jīng)驗(yàn)辦事，老方式、方法工作和閉門造車的思想，勇敢地走出約束和制約自己的那道大門，放開思想、甩開包袱，大膽的工作和管理。始終以我是一名熱力工作人員，要為所有的熱用戶著想，要為熱力事業(yè)奉獻(xiàn)所有的熱情和力量，結(jié)合夏季的供熱解憂工作，真正為用戶解決難題，真誠(chéng)服務(wù)，用心工作，真正的為用戶做到“溫馨加超值”的服務(wù)理念，通過學(xué)習(xí)每個(gè)人都要把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，貫穿與自己的一生，力求在理論學(xué)習(xí)上，把握基本原理，在指導(dǎo)工作時(shí)間上下功夫，工作上既要有寬大的胸懷，又要腳踏實(shí)地，更要起到模范帶頭作用，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，要經(jīng)常深入一線，與一線職工多交流、多溝通，解決思想問題，真心實(shí)意的做群眾的貼心人。通過學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，特別在思想工作上不扎實(shí)，在工作方法上不靈活，在支部活動(dòng)上不及時(shí)組織，對(duì)事對(duì)人也沒有細(xì)心的去做，更是沒有起到一個(gè)支部書記應(yīng)起到的作用，做思想工作不細(xì)心，方法簡(jiǎn)單，沒有很好的去及時(shí)溝通。

通過這次活動(dòng)，對(duì)我的觸動(dòng)很大，特別是公司結(jié)合改革創(chuàng)新活動(dòng)，有組織了集體拓展訓(xùn)練，使我更了解了自己，了解了自己的思想意識(shí)存在的不足，我要借這次機(jī)會(huì)，更加的提高改革創(chuàng)新意識(shí)，開拓意識(shí)，在解決問題上大膽探索，善于查找問題，分析問題，解決問題，樹立求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，努力為熱力事業(yè)的發(fā)展改革創(chuàng)新，圍繞在公司黨總支的周圍，為公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位，行風(fēng)評(píng)議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為構(gòu)建和諧文明企業(yè)充滿動(dòng)力，富有效率獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

蔡玉榮二0一0年六月二十八日

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇2

小學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育的改革，小學(xué)生的創(chuàng)新能力也越來越受到重視。為了培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，我們學(xué)校開展了一系列的創(chuàng)新活動(dòng)。在這一學(xué)年的創(chuàng)新活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧嗽S多巨大的成功和豐碩的成果。

首先，我們舉辦了一場(chǎng)“我是小科學(xué)家”大賽，旨在鼓勵(lì)小學(xué)生們發(fā)揮他們的科學(xué)思維和創(chuàng)造力。為了讓學(xué)生們更好地參與到創(chuàng)新活動(dòng)中，我們組織了一系列的科研講座和實(shí)驗(yàn)課，讓他們了解到科學(xué)的奧秘和樂趣。參賽的小選手們展示了各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和發(fā)明創(chuàng)造，他們運(yùn)用自己掌握的科學(xué)知識(shí)和技能，設(shè)計(jì)并制作了許多有趣的實(shí)驗(yàn)裝置。這些小科學(xué)家們展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)新能力和科學(xué)的天賦，他們的作品不僅富有創(chuàng)意，而且能夠解決實(shí)際問題。通過這次大賽，小學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到了提升，他們也更加熱愛科學(xué)和創(chuàng)新。

除了科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)，我們還積極推行了藝術(shù)創(chuàng)新教育。在學(xué)校的美術(shù)課堂上，我們不再只是讓學(xué)生模仿名畫，而是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)作力和審美意識(shí)。我們組織了一次繪畫比賽，要求學(xué)生們根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象進(jìn)行作畫。結(jié)果，學(xué)生們展現(xiàn)出了豐富多彩的藝術(shù)才華，他們的作品充滿了想象力和獨(dú)特的個(gè)性。此外，在音樂、舞蹈等藝術(shù)方面，學(xué)校也組織了一系列的比賽和表演活動(dòng)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)新能力。通過藝術(shù)創(chuàng)新教育，學(xué)生們發(fā)展了自己獨(dú)特的審美觀和美感，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)作能力和創(chuàng)意思維。

另外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在校園里，我們建立了創(chuàng)客工作室，為學(xué)生們提供了創(chuàng)新和實(shí)踐的場(chǎng)所。在這里，學(xué)生可以親自動(dòng)手制作各種物品，如手工藝品、模型等。通過手工制作，學(xué)生們不僅鍛煉了動(dòng)手能力和動(dòng)手操作的技巧，更重要的是培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，學(xué)校還組織了一次校園綠化行動(dòng)，學(xué)生們積極參與植樹、種花等實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)了植物生長(zhǎng)的過程，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過一系列的創(chuàng)新活動(dòng)，我們小學(xué)的學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)、藝術(shù)和實(shí)踐等方面都取得了很大的進(jìn)步和成就。這些創(chuàng)新活動(dòng)不僅開拓了學(xué)生們的視野，激發(fā)了他們的求知欲和創(chuàng)新思維，更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)習(xí)能力。我們相信，通過這些創(chuàng)新活動(dòng)的開展，我們的小學(xué)生們定能成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的新一代人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇3

各位老師：

大家好！

在徐漢夫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由教科室、教務(wù)處牽頭，我們科技創(chuàng)新指導(dǎo)小組一行9人于11月18日下午到太湖中學(xué)學(xué)習(xí)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

太湖中學(xué)從20xx年開始參加省科技創(chuàng)新大賽，一直堅(jiān)持至今。十年磨一劍。十年中獲得等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80多項(xiàng)，有多人獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。被省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)稱為“太中現(xiàn)象”。

此行學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富、交流深入徹底、受益匪淺。主要表現(xiàn)在思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，具體來說就是思想上消除了以下的四種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之一：科技創(chuàng)新與高考相沖突。去之前，我們滿心疑問，搞科技創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)影響高考。據(jù)太湖中學(xué)負(fù)責(zé)此事的教務(wù)處主任、數(shù)學(xué)特級(jí)教師李昭平介紹，學(xué)生在參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的時(shí)候的確影響學(xué)習(xí)，但是事后學(xué)生會(huì)更加積極的投入到學(xué)習(xí)之中。從實(shí)踐來看，太湖中學(xué)參加科技創(chuàng)新大賽，尤其是獲獎(jiǎng)的同學(xué)高考成績(jī)都比原來有所提高。用他們校長(zhǎng)的話來說就是：能考上科大的考上了南大，能考上南大的考上了清華北大，能考上清華北大的錄取了好專業(yè)。這也是太湖中學(xué)科

技創(chuàng)新獲得得以薪火相傳的重要保證。從理論的角度，太湖中學(xué)的李主任也給出了解釋，他認(rèn)為教育需要來自心靈的震撼。在參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，尤其是參加省市級(jí)決賽的時(shí)候，參賽同學(xué)有機(jī)會(huì)大量的接觸一些知名專家和高層領(lǐng)導(dǎo)，這本身就是一種很好的`教育。事實(shí)勝于雄辯。再者，在老師平常的教學(xué)中，也可以以此作為素材來鼓勵(lì)同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生相信自己，從而自信的面對(duì)文化課的學(xué)習(xí)。最后，太湖中學(xué)李昭平特級(jí)教師說了一句很有哲理、發(fā)人深省的話，他說如果說傳統(tǒng)教育走的是一條直線的話，那么創(chuàng)新教育走的就是一條折線，但是從長(zhǎng)度上來看，折線要大于直線。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之二：科技創(chuàng)新大賽無所謂。正如江澤民同志所說的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步。實(shí)際上創(chuàng)新大賽各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界以及相關(guān)新聞媒體都給予了高度的重視與關(guān)注。安慶市也專門為此設(shè)立市長(zhǎng)獎(jiǎng)，由市長(zhǎng)親自頒發(fā)。太湖中學(xué)就有一位同學(xué)叫李延武的同學(xué)獲此殊榮，該生后錄取到清華大學(xué)。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，他已經(jīng)在清華大學(xué)上學(xué)。市政府不僅給他頒發(fā)市長(zhǎng)獎(jiǎng)物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽同等級(jí)別的國(guó)家級(jí)賽事，學(xué)生所獲獎(jiǎng)勵(lì)分量也相同。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之三：科技創(chuàng)新大賽農(nóng)村學(xué)校做不了。去學(xué)習(xí)之前內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我估計(jì)不少人與我有相同的感覺。認(rèn)為科技創(chuàng)新是高科技的代名詞，是大中專院校、科研院所的事情，與我們農(nóng)村中小學(xué)沒有關(guān)系。實(shí)則不然！據(jù)了解，創(chuàng)新分為原發(fā)性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新。原發(fā)性創(chuàng)新簡(jiǎn)單的說就是從無到有，這種創(chuàng)新的確很難。但是大多數(shù)創(chuàng)新是集成性創(chuàng)新，就是從有到有，在原有的基礎(chǔ)上再前進(jìn)一步。例如太湖中學(xué)獲獎(jiǎng)的作品中，就有一個(gè)選手感覺平時(shí)吊水時(shí)候，水吊完以后難以發(fā)覺，于是就據(jù)此提出了解決的方案，制成了一個(gè)輸液報(bào)警器。有一個(gè)選手感覺在下雨的晚上又要打傘又要打電筒不方便，于是把設(shè)計(jì)出折疊式雙用雨具架獲得省三等獎(jiǎng)。來源于生活中的創(chuàng)新是創(chuàng)新大賽的主流

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之四：科技創(chuàng)新大賽是理科老師的事情，與文科老師無關(guān)。創(chuàng)新大賽涉及到的領(lǐng)域一共有環(huán)境科學(xué)、技術(shù)發(fā)明理科領(lǐng)域，也包括人文等文科領(lǐng)域；作品的呈現(xiàn)形式也不僅僅拘泥于小制作、小發(fā)明，好包括調(diào)查報(bào)告、小論文等等。太湖中學(xué)的獲獎(jiǎng)作品就是《安慶市高中校園文學(xué)社發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》、《對(duì)黃梅戲現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》，今年他們參評(píng)的科技論文就是《太湖縣高中生非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響》。

自從上星期三學(xué)習(xí)回來以后，我們學(xué)校立即著手開展工作，

上星期四晚在多功能教室召開主要班干會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)，星期五晚由開展專門培訓(xùn)會(huì)議，高一、高二300多學(xué)生參加。團(tuán)委利用櫥窗和電子屏幕營(yíng)造氛圍。目前，我校學(xué)生參與熱情高漲，積極性很高，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，一定能夠開創(chuàng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的新局面！

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇4

2010級(jí)農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命和先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識(shí)。 創(chuàng)先進(jìn)、走在前，爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)自 2007 年黨的十七大提出后，在全國(guó)如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)發(fā)展的隊(duì)伍。當(dāng)今世界和中國(guó)都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國(guó)共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性， 是中國(guó)共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代里的繼承和發(fā)揚(yáng)。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以下是我在創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中將活動(dòng)精神運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實(shí)完成，作為班級(jí)內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進(jìn)取精神為先。

對(duì)上級(jí)組織的會(huì)議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對(duì)事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動(dòng)得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團(tuán)生活會(huì)上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動(dòng)。然而并不是對(duì)所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對(duì)于推選方面的工作能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)此的規(guī)劃措施還有待改進(jìn)。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進(jìn)入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)及用課外知識(shí)充實(shí)自己， 同時(shí)也注重生活中常識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)。因?yàn)?21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)需要參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，在社會(huì)中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊(duì)和學(xué)院排球隊(duì)，并分別擔(dān)任了副部長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國(guó)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，如今為爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價(jià)

值觀和世界觀。

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇5

宣傳創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

近日，我們組織了一場(chǎng)別開生面的宣傳創(chuàng)新活動(dòng)，該活動(dòng)的目的是為了吸引更多的人來關(guān)注我們的組織，并提高我們的影響力。活動(dòng)準(zhǔn)備工作繁瑣而艱巨，但最終的結(jié)果表明，我們的努力是值得的。下面我將詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的策劃、執(zhí)行和反饋情況。

我們策劃了一系列獨(dú)特而有趣的活動(dòng)內(nèi)容。為了吸引人們的注意，我們決定采取一種新穎的方式來進(jìn)行宣傳。我們利用社交媒體和傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的方式，以多樣化的語言和形式傳遞活動(dòng)信息。我們發(fā)布了精心設(shè)計(jì)的海報(bào)，內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了、色彩鮮明，吸引了很多人的關(guān)注。同時(shí)，我們還通過社交媒體平臺(tái)開展了一系列傳遞信息的活動(dòng)，如發(fā)起話題討論、抽獎(jiǎng)等。這些活動(dòng)不僅令人興奮，也更容易讓人們參與其中。我們還邀請(qǐng)了一些知名嘉賓參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)的知名度和影響力。

在活動(dòng)的執(zhí)行過程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們組織了一場(chǎng)精心規(guī)劃的線下發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)了一些關(guān)注度較高的媒體和機(jī)構(gòu)代表參與，以增加活動(dòng)的曝光度。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，包括簽到墻、搖獎(jiǎng)等，積極引導(dǎo)參與者與我們互動(dòng)，并激發(fā)他們的興趣。我們還組織了一些主題相關(guān)的談話和討論活動(dòng)，使與會(huì)者對(duì)我們的組織和宣傳活動(dòng)有了更深入的了解。這些互動(dòng)環(huán)節(jié)和活動(dòng)設(shè)置不僅提高了活動(dòng)的趣味性和參與度，也增加了參與者的互動(dòng)和溝通機(jī)會(huì)。

我們就本次活動(dòng)的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行了反饋和總結(jié)。根據(jù)參與者的反饋和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們得到了一些建設(shè)性的意見和建議。我們獲得了很多正面的宣傳效果，許多人對(duì)我們的組織和活動(dòng)表示贊賞，并表示會(huì)進(jìn)一步關(guān)注和支持我們。我們的社交媒體平臺(tái)的關(guān)注度和互動(dòng)度大幅提升，通過活動(dòng)發(fā)布的內(nèi)容獲得了更多的點(diǎn)贊、分享和評(píng)論。也有一些參與者提出了一些改善的建議，如加強(qiáng)活動(dòng)宣傳的廣度和深度，更充分地利用線上渠道進(jìn)行宣傳。我們將在下一次活動(dòng)中對(duì)這些建議進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

小編認(rèn)為，本次宣傳創(chuàng)新活動(dòng)取得了令人滿意的成果。我們通過精心的策劃、巧妙的執(zhí)行和及時(shí)的反饋，吸引了更多的人關(guān)注我們的組織，并提高了我們的影響力。我們將繼續(xù)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，為更多的人提供有趣和有意義的宣傳活動(dòng)。希望我們的努力能夠帶動(dòng)更多人參與，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇6

1從事危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，督促員工穿戴齊全的勞動(dòng)保護(hù)用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。

2、 認(rèn)真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實(shí)出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導(dǎo)致外單位生產(chǎn)滯后等。

3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。

4及時(shí)了解各車間生產(chǎn)情況，控制風(fēng)量，避免各車間風(fēng)量不足影響生產(chǎn)。

5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準(zhǔn)備計(jì)劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。

同時(shí)加強(qiáng)自身安全理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識(shí)，提高自身對(duì)安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、工作作風(fēng)上體現(xiàn)創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績(jī)、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進(jìn)形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時(shí)刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對(duì)反饋上來的問題認(rèn)真聽取，及時(shí)上報(bào)絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風(fēng)。

四、工作業(yè)績(jī)中體現(xiàn)創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)

支部組織黨員進(jìn)行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的交流；引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，同時(shí)倡導(dǎo)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊(duì)伍、融入制度，促進(jìn)“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐載體，開展崗位競(jìng)賽，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)。在體面勞動(dòng)和體面生活的活動(dòng)中，我理順了思想，堅(jiān)定了信念，

有要學(xué)的榜樣，要跟上的方向，還有行為準(zhǔn)則。認(rèn)真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進(jìn)行。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢(shì)，提高自身協(xié)調(diào)能力。

實(shí)踐出真知，實(shí)際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和廣大群眾共同譜寫新的時(shí)代高歌。先進(jìn)、優(yōu)秀是中國(guó)共產(chǎn)黨人的特點(diǎn)和追求。

我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--

以上是個(gè)人活動(dòng)的工作總結(jié)，如有不妥指出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！

2011-1-21

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇7

恩平市鰲峰中學(xué)

“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂

成果總結(jié)

一、背景分析

我校是城區(qū)內(nèi)一所普通初級(jí)中學(xué)，自2010年9月份開始實(shí)行全寄宿管理，現(xiàn)有寄宿生1160多人，分22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生生源是經(jīng)過我市兩間重點(diǎn)初中選拔后剩下的城區(qū)地段生。由于學(xué)生素質(zhì)普遍，大多數(shù)家長(zhǎng)無法為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的文明禮儀觀念淡薄。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人們對(duì)禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。但是，當(dāng)前的教育更多的著眼于“眼前利益”——考試成績(jī)，而忽視了學(xué)生終生生存和發(fā)展的需要。因此，把禮儀教育作為一門課程來培養(yǎng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系是必要的和重要的。

過去，學(xué)校也曾探索過禮儀教育，但實(shí)踐較為零散，未能形成系統(tǒng)，效果不佳。2010年12月起，我校開設(shè)了德育教育校本課程——“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”。我們每年都從七年級(jí)開始，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明交際禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀風(fēng)范，目的是使之將來無論走到**，都能得到人們的認(rèn)同，受到人們的歡迎，從而順利地打開局面，發(fā)展事業(yè)，推動(dòng)自身的發(fā)展。

二、實(shí)施理念

教育必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)校教育是為學(xué)生的生存、發(fā)展和創(chuàng)造做好準(zhǔn)備。

三個(gè)原則：

（一）堅(jiān)持“三貼近”原則。三貼近就是貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，寓教于樂，增強(qiáng)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一原則。在教育學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)的要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

（三）堅(jiān)持“兩結(jié)合”原則。學(xué)校教育與家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合。傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。

三、實(shí)施目標(biāo)

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)是具有悠久歷史的文明古國(guó)、禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。

2、讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。

3、讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。

4培養(yǎng)學(xué)生講文明話、做文明事、做文明人的意識(shí)，自覺參與交往實(shí)踐，提高人際交往能力，提高個(gè)人素質(zhì)。

5培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，形成積極健康的生活態(tài)度。

四、實(shí)施過程和成效

（一）廣泛宣傳，制定《恩平市鰲峰中學(xué)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育進(jìn)課堂實(shí)施方案》。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)禮儀教育宣傳，讓全體老師全面領(lǐng)會(huì)“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)的意義和要求，各班級(jí)根據(jù)方案積極開展工作。

（2） 通過教學(xué)，使學(xué)生充分了解禮儀的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校每周都很重視每節(jié)課，選派老師。授課內(nèi)容為“進(jìn)校禮儀”、“校園禮儀”、“課堂禮儀”、“家庭禮儀”、“青少年社交禮儀”、“公共場(chǎng)合禮儀”等內(nèi)容，并將平時(shí)的講課內(nèi)容匯編成校本課程。

（3） 通過學(xué)校的日常管理，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀意識(shí)。結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（4） 通過教師的模范行為引領(lǐng)文明禮儀。學(xué)校老師從自己做起、從身邊做起，抽煙的改掉抽煙的習(xí)慣、改掉隨手丟煙頭的不良習(xí)慣，平時(shí)談吐講文明禮儀，樹立良好的師表形象。

（5） 通過各種校園文化活動(dòng)營(yíng)造文明氛圍。學(xué)校定期組織學(xué)生**傳統(tǒng)禮儀教育及現(xiàn)代交往藝術(shù)相關(guān)影視教材，由政教處、團(tuán)委定期出宣傳板報(bào)，定期舉辦個(gè)人禮儀、交往禮儀講座和報(bào)告會(huì)，請(qǐng)新黃埔青少年軍校朱校長(zhǎng)到學(xué)校開展文明禮儀教育講座，向?qū)W生講解、示范文明禮儀等方面的行為規(guī)范；請(qǐng)市公安局交警大隊(duì)宣傳股的同志到我校上文明法制課，讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性；請(qǐng)市教育局關(guān)工委的同志到學(xué)校作文明禮儀教育的巡回演出，讓學(xué)生通過喜聞樂見的通俗節(jié)目感受到文明禮儀教育就在身邊。

（6） 通過社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可以踐行文明禮儀。有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

（七）學(xué)科滲透。除每周的禮儀課外，各學(xué)科繼續(xù)滲透文明交往禮儀知識(shí)教育。

五、基本經(jīng)驗(yàn)

（一）學(xué)生“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的校本工程，需要花大量的時(shí)間、人力和物力，需要統(tǒng)籌安排、周密安排，合理部署，政教、團(tuán)委、教導(dǎo)、后勤等部門要密切配合，共同開展工作。

（二）在開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂活動(dòng)的過程中，我校結(jié)合實(shí)際情況，把禮儀教育同學(xué)校一日常規(guī)緊密結(jié)合起來，明確提出教師禮儀、學(xué)生禮儀的基本內(nèi)容，從內(nèi)部因素入手，師生通力協(xié)作，創(chuàng)設(shè)良好的禮儀教育氛圍。對(duì)學(xué)生的禮儀從到校禮儀、上課禮儀、課間禮儀、集會(huì)禮儀、衛(wèi)生禮儀、保護(hù)公共財(cái)物禮儀、離校禮儀、待客禮儀、活動(dòng)禮儀、家庭禮儀、同學(xué)間禮儀、進(jìn)辦公室禮儀、其他禮儀等提出明確要求。

（三）在開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂活動(dòng)的同時(shí)，要開展校園豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校政教處根據(jù)德育工作計(jì)劃，開展系列文明禮儀教育，讓學(xué)生普及性參與活動(dòng)體驗(yàn)，在活動(dòng)中受教育，規(guī)范文明行為，使條教的禮儀教育生動(dòng)化、形象化，學(xué)生易接受，教育效果更持久。如開展的 “我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)幫助學(xué)生初步掌握了學(xué)生的文明禮儀狀況。

讓他們記住，文明禮儀是在他們的日常行動(dòng)、言行中。讓他們認(rèn)識(shí)到禮儀不是一個(gè)抽象的概念。他存在于我們身邊，于我們的生活息息相關(guān)；它是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家文化道德修養(yǎng)的外在形式，是做人的基本要求。開展“問好”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得最起碼的基本規(guī)范禮儀。

學(xué)生養(yǎng)成了在校內(nèi)外與學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人（統(tǒng)稱客人）打招呼的文明習(xí)慣。通過制定文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“美在文明，愛在禮儀”——自我成長(zhǎng)活動(dòng) ，引發(fā)學(xué)生對(duì)生活中的文明禮儀現(xiàn)象的思考，逐步在心中形成一種文明禮儀的認(rèn)識(shí)觀。并通過對(duì)生活禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、校園禮儀等的學(xué)習(xí)實(shí)踐，把語言文明、行為文明積淀成為學(xué)生的人格文明。

“用眼看禮儀”攝影比賽，不僅豐富了廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高同學(xué)關(guān)注文明禮儀，提高對(duì)美的觀察能力和攝影水平?！拔拿鞫Y儀伴我行”征文比賽活動(dòng)，是學(xué)校德育教育工作的展示與延伸，對(duì)規(guī)范學(xué)生的日常行為起到很好的推動(dòng)作用?！拔易顚擂蔚摹?采訪活動(dòng)方案讓學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)不文明現(xiàn)象的表里有更深入的了解。

促進(jìn)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德，告別不文明行為，提高自身文明素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力?！岸Y儀之星”評(píng)選活動(dòng)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過對(duì)全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“禮儀之星”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（4） 家?；?dòng)是最好的教育平臺(tái)，學(xué)校教育離不開家長(zhǎng)的支持與配合。另外，家長(zhǎng)的榜樣作用同樣重要，我校一直堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，班主任定期進(jìn)行面訪、**訪，及時(shí)了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的在校情況，班主任和家長(zhǎng)經(jīng)常交流教育經(jīng)驗(yàn)和方法。

六、成果評(píng)價(jià)

通過一年多開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂教育活動(dòng)，講文明、懂禮儀在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)校紀(jì)律井然有序，突破了寄宿學(xué)校紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理困難，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成困難，學(xué)生之間容易發(fā)生矛盾等的難題。培養(yǎng)了學(xué)生懂禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，提高了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。師生關(guān)系融洽，禮貌謙遜隨處可見。

學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了上課時(shí)排隊(duì)不打架的好習(xí)慣。學(xué)生上下樓梯井然有序，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。學(xué)生不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成了把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣，學(xué)生衣著整潔、大方、得體，能自覺愛護(hù)校園環(huán)境、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、服從教師管理，形成了“自主合作、勤學(xué)苦練”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)生在各種德育主題比賽如演講、征文比賽中都獲得了好成績(jī)，多人次獲得市表彰，我校也多次被評(píng)為恩平市德育工作先進(jìn)單位。

七、存在問題及努力方向。

經(jīng)過一年多的探索，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但我們深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀教育不是一校問題，而是全社會(huì)的問題，我們必須更新教育觀念，站在重視學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、可持續(xù)發(fā)展這個(gè)高度來思考禮儀教育問題。禮儀教育是我校如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)需求相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用的一種嘗試。我們希望以此打破當(dāng)前教育的“新八股”問題。

創(chuàng)新月活動(dòng)總結(jié) 篇8

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我繼續(xù)參與了公司的多項(xiàng)創(chuàng)新工作，在即將辭舊迎新的時(shí)候，我想將我對(duì)我們創(chuàng)新工作的認(rèn)識(shí)、理解和明年創(chuàng)新工作的建議向您匯報(bào)如下，不足不妥之處，敬請(qǐng)指正。

一、融資創(chuàng)新工作的開展

我作為集團(tuán)公司融資創(chuàng)新工作小組成員兼秘書，在您的指導(dǎo)和其他同事的配合下，全程參與并積極推進(jìn)了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個(gè)信托計(jì)劃，與您和大家多次前往x、x、x、x等地與信托公司、銀行協(xié)調(diào)溝通，主要工作內(nèi)容涉及交易結(jié)構(gòu)的商談、合作框架的擬定、交易文件的評(píng)審、收益成本預(yù)測(cè)、集團(tuán)和項(xiàng)目的盡職調(diào)查以及信托計(jì)劃成立后的后續(xù)監(jiān)管等。

4月21日，我們的第一個(gè)房地產(chǎn)信托投資基金歷經(jīng)一年的努力終于正式成立，使公司在資金嚴(yán)重緊張的關(guān)鍵時(shí)刻獲得了20億的融資資金，并用其在x資本市場(chǎng)回購20年到期的億美元優(yōu)先票據(jù)，在受資本市場(chǎng)青睞的同時(shí)也獲得了可觀的收益。

二、融資創(chuàng)新工作對(duì)我的促進(jìn)和影響

融資創(chuàng)新工作推進(jìn)的過程，我不僅是在學(xué)習(xí)，更是在實(shí)踐著公司和您的想法，鍛煉著自己的眼光和思考，可以相對(duì)獨(dú)立的推進(jìn)一個(gè)信托計(jì)劃工作，從交易結(jié)構(gòu)的探討、盡職調(diào)查的執(zhí)行、交易文件的討論、與各方的溝通和協(xié)調(diào)、具體工作的安排和推進(jìn)，我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個(gè)過程中，我自己也能感受到自己的進(jìn)步，對(duì)于信托融資需要規(guī)避的房地產(chǎn)行業(yè)瓶頸、信托公司風(fēng)險(xiǎn)偏好、資金進(jìn)入退出機(jī)制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔(dān)保、監(jiān)管和成本上的訴求等有了比較清晰的認(rèn)識(shí)和了解。

在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調(diào)動(dòng)個(gè)人主觀能動(dòng)性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標(biāo)之后要千方百計(jì)、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達(dá)成，執(zhí)著地去追求，成功細(xì)中取，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作過程中，我養(yǎng)成了一些好的工作習(xí)慣和工作方式，凡事預(yù)則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務(wù)談判的小技巧等等。

當(dāng)然，我也知道自己存在不少的缺點(diǎn)和不足，如法律知識(shí)不夠、實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)欠缺，都需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善，繼續(xù)向您和其他同事學(xué)習(xí)。

三、對(duì)融資創(chuàng)新工作的理解

中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)從年初的冰點(diǎn)到如今的沸點(diǎn)，公司牢牢抓住發(fā)展契機(jī)，眾志成城，內(nèi)外兼修，在實(shí)現(xiàn)銷售額進(jìn)入全國(guó)前列的基礎(chǔ)上，積極在全國(guó)范圍內(nèi)通過各種方式增加土地儲(chǔ)備，同時(shí)全方位創(chuàng)新融資模式獲取發(fā)展資金，為實(shí)現(xiàn)3-5年達(dá)到銷售額全國(guó)前五的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，房地產(chǎn)開發(fā)僅僅在依靠開發(fā)貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經(jīng)取得開發(fā)貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉淀，更快的收回投資或快速擴(kuò)張規(guī)模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。

但是，創(chuàng)新融資工作受到國(guó)家和地方法律法規(guī)限制、信托公司對(duì)政策的理解和風(fēng)險(xiǎn)把控、銀行對(duì)政策的理解和募集資金能力、公司項(xiàng)目素質(zhì)、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的認(rèn)可程度等諸多因素的影響，并不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時(shí)間、精力、腦力才能去實(shí)現(xiàn)的。

我們的融資創(chuàng)新工作小組作為一個(gè)橫跨多個(gè)部門的合作團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的本職工作，在此基礎(chǔ)上積極參與創(chuàng)新工作的拓展，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長(zhǎng)，推動(dòng)創(chuàng)新工作的開展，這種分工協(xié)作、各取所長(zhǎng)的模式類似于一個(gè)資產(chǎn)管理公司，可以為公司今后實(shí)現(xiàn)輕公司的管理目標(biāo)積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。