創(chuàng)新月活動總結(jié)

創(chuàng)新月活動總結(jié)匯集八篇。

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創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇1

在上級黨委和公司黨總支的正確指導(dǎo)下，我公司解放思想改革創(chuàng)新在行動活動將圓滿結(jié)束，通過創(chuàng)新在行動活動的開展，更加鼓勵我們在公司黨總支的正確指引下，我公司日益壯大，每個人思想更加開放，實現(xiàn)改革創(chuàng)新的進程。更加加快，為我公司又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。

作為我們供熱企業(yè)，要改變工作和服務(wù)觀點，要在行動上有所創(chuàng)新、工作上有所突破，思想上有所開拓，更要在管理上不斷提高自己的管理水平，只要有這些目標(biāo)和方向，我們才能走向正規(guī)，走向發(fā)展、走向壯大，通過在行動活動的開展，每個人的思想意識也得到了啟發(fā)，如果長期思想意識不創(chuàng)新、不提高，公司就難以得到發(fā)展和進步，個人生活也就很難得以保障，這樣就很快出現(xiàn)危機，只要有危機感和思想意識的提高，才能大踏步地走向發(fā)展之路，作為一個供熱員工，每時每刻都要保持一個清醒的頭腦，都要保持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有加強學(xué)習(xí)，不斷引進和消化新的技術(shù)，更要不斷提高自己的創(chuàng)新意識，才能在工作上有所突破、有所創(chuàng)新，堅決的改掉憑經(jīng)驗辦事，老方式、方法工作和閉門造車的思想，勇敢地走出約束和制約自己的那道大門，放開思想、甩開包袱，大膽的工作和管理。始終以我是一名熱力工作人員，要為所有的熱用戶著想，要為熱力事業(yè)奉獻所有的熱情和力量，結(jié)合夏季的供熱解憂工作，真正為用戶解決難題，真誠服務(wù)，用心工作，真正的為用戶做到“溫馨加超值”的服務(wù)理念，通過學(xué)習(xí)每個人都要把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)長期堅持下去，貫穿與自己的一生，力求在理論學(xué)習(xí)上，把握基本原理，在指導(dǎo)工作時間上下功夫，工作上既要有寬大的胸懷，又要腳踏實地，更要起到模范帶頭作用，扎扎實實的做好本職工作，要經(jīng)常深入一線，與一線職工多交流、多溝通，解決思想問題，真心實意的做群眾的貼心人。通過學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，特別在思想工作上不扎實，在工作方法上不靈活，在支部活動上不及時組織，對事對人也沒有細(xì)心的去做，更是沒有起到一個支部書記應(yīng)起到的作用，做思想工作不細(xì)心，方法簡單，沒有很好的去及時溝通。

通過這次活動，對我的觸動很大，特別是公司結(jié)合改革創(chuàng)新活動，有組織了集體拓展訓(xùn)練，使我更了解了自己，了解了自己的思想意識存在的不足，我要借這次機會，更加的提高改革創(chuàng)新意識，開拓意識，在解決問題上大膽探索，善于查找問題，分析問題，解決問題，樹立求真務(wù)實，改革創(chuàng)新，努力為熱力事業(yè)的發(fā)展改革創(chuàng)新，圍繞在公司黨總支的周圍，為公司創(chuàng)建省級文明單位，行風(fēng)評議，獻計獻策為構(gòu)建和諧文明企業(yè)充滿動力，富有效率獻計獻策。

蔡玉榮二0一0年六月二十八日

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇2

小學(xué)創(chuàng)新活動總結(jié)

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和教育的改革，小學(xué)生的創(chuàng)新能力也越來越受到重視。為了培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，我們學(xué)校開展了一系列的創(chuàng)新活動。在這一學(xué)年的創(chuàng)新活動中，我們?nèi)〉昧嗽S多巨大的成功和豐碩的成果。

首先，我們舉辦了一場“我是小科學(xué)家”大賽，旨在鼓勵小學(xué)生們發(fā)揮他們的科學(xué)思維和創(chuàng)造力。為了讓學(xué)生們更好地參與到創(chuàng)新活動中，我們組織了一系列的科研講座和實驗課，讓他們了解到科學(xué)的奧秘和樂趣。參賽的小選手們展示了各種各樣的科學(xué)實驗和發(fā)明創(chuàng)造，他們運用自己掌握的科學(xué)知識和技能，設(shè)計并制作了許多有趣的實驗裝置。這些小科學(xué)家們展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)新能力和科學(xué)的天賦，他們的作品不僅富有創(chuàng)意，而且能夠解決實際問題。通過這次大賽，小學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到了提升，他們也更加熱愛科學(xué)和創(chuàng)新。

除了科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新活動，我們還積極推行了藝術(shù)創(chuàng)新教育。在學(xué)校的美術(shù)課堂上，我們不再只是讓學(xué)生模仿名畫，而是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)作力和審美意識。我們組織了一次繪畫比賽，要求學(xué)生們根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象進行作畫。結(jié)果，學(xué)生們展現(xiàn)出了豐富多彩的藝術(shù)才華，他們的作品充滿了想象力和獨特的個性。此外，在音樂、舞蹈等藝術(shù)方面，學(xué)校也組織了一系列的比賽和表演活動，讓學(xué)生們有機會展示自己的才華和創(chuàng)新能力。通過藝術(shù)創(chuàng)新教育，學(xué)生們發(fā)展了自己獨特的審美觀和美感，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)作能力和創(chuàng)意思維。

另外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。在校園里，我們建立了創(chuàng)客工作室，為學(xué)生們提供了創(chuàng)新和實踐的場所。在這里，學(xué)生可以親自動手制作各種物品，如手工藝品、模型等。通過手工制作，學(xué)生們不僅鍛煉了動手能力和動手操作的技巧，更重要的是培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，學(xué)校還組織了一次校園綠化行動，學(xué)生們積極參與植樹、種花等實踐活動，親身體驗了植物生長的過程，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和團隊合作精神。

通過一系列的創(chuàng)新活動，我們小學(xué)的學(xué)生們在科學(xué)、藝術(shù)和實踐等方面都取得了很大的進步和成就。這些創(chuàng)新活動不僅開拓了學(xué)生們的視野，激發(fā)了他們的求知欲和創(chuàng)新思維，更重要的是培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和學(xué)習(xí)能力。我們相信，通過這些創(chuàng)新活動的開展，我們的小學(xué)生們定能成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的新一代人才，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇3

各位老師：

大家好！

在徐漢夫校長的帶領(lǐng)下，由教科室、教務(wù)處牽頭，我們科技創(chuàng)新指導(dǎo)小組一行9人于11月18日下午到太湖中學(xué)學(xué)習(xí)青少年科技創(chuàng)新活動的經(jīng)驗。

太湖中學(xué)從20xx年開始參加省科技創(chuàng)新大賽，一直堅持至今。十年磨一劍。十年中獲得等級獎項80多項，有多人獲得國家級獎勵。被省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)稱為“太中現(xiàn)象”。

此行學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富、交流深入徹底、受益匪淺。主要表現(xiàn)在思想意識的轉(zhuǎn)變，具體來說就是思想上消除了以下的四種錯誤的認(rèn)識。

錯誤認(rèn)識之一：科技創(chuàng)新與高考相沖突。去之前，我們滿心疑問，搞科技創(chuàng)新活動會不會影響學(xué)習(xí)，會不會影響高考。據(jù)太湖中學(xué)負(fù)責(zé)此事的教務(wù)處主任、數(shù)學(xué)特級教師李昭平介紹，學(xué)生在參加科技創(chuàng)新活動的時候的確影響學(xué)習(xí)，但是事后學(xué)生會更加積極的投入到學(xué)習(xí)之中。從實踐來看，太湖中學(xué)參加科技創(chuàng)新大賽，尤其是獲獎的同學(xué)高考成績都比原來有所提高。用他們校長的話來說就是：能考上科大的考上了南大，能考上南大的考上了清華北大，能考上清華北大的錄取了好專業(yè)。這也是太湖中學(xué)科

技創(chuàng)新獲得得以薪火相傳的重要保證。從理論的角度，太湖中學(xué)的李主任也給出了解釋，他認(rèn)為教育需要來自心靈的震撼。在參加科技創(chuàng)新活動，尤其是參加省市級決賽的時候，參賽同學(xué)有機會大量的接觸一些知名專家和高層領(lǐng)導(dǎo)，這本身就是一種很好的`教育。事實勝于雄辯。再者，在老師平常的教學(xué)中，也可以以此作為素材來鼓勵同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生相信自己，從而自信的面對文化課的學(xué)習(xí)。最后，太湖中學(xué)李昭平特級教師說了一句很有哲理、發(fā)人深省的話，他說如果說傳統(tǒng)教育走的是一條直線的話，那么創(chuàng)新教育走的就是一條折線，但是從長度上來看，折線要大于直線。

錯誤認(rèn)識之二：科技創(chuàng)新大賽無所謂。正如江澤民同志所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”。沒有創(chuàng)新就沒有進步。實際上創(chuàng)新大賽各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界以及相關(guān)新聞媒體都給予了高度的重視與關(guān)注。安慶市也專門為此設(shè)立市長獎，由市長親自頒發(fā)。太湖中學(xué)就有一位同學(xué)叫李延武的同學(xué)獲此殊榮，該生后錄取到清華大學(xué)。頒獎的時候，他已經(jīng)在清華大學(xué)上學(xué)。市政府不僅給他頒發(fā)市長獎物理、化學(xué)、生物競賽同等級別的國家級賽事，學(xué)生所獲獎勵分量也相同。

錯誤認(rèn)識之三：科技創(chuàng)新大賽農(nóng)村學(xué)校做不了。去學(xué)習(xí)之前內(nèi)心誠惶誠恐，我估計不少人與我有相同的感覺。認(rèn)為科技創(chuàng)新是高科技的代名詞，是大中專院校、科研院所的事情，與我們農(nóng)村中小學(xué)沒有關(guān)系。實則不然！據(jù)了解，創(chuàng)新分為原發(fā)性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新。原發(fā)性創(chuàng)新簡單的說就是從無到有，這種創(chuàng)新的確很難。但是大多數(shù)創(chuàng)新是集成性創(chuàng)新，就是從有到有，在原有的基礎(chǔ)上再前進一步。例如太湖中學(xué)獲獎的作品中，就有一個選手感覺平時吊水時候，水吊完以后難以發(fā)覺，于是就據(jù)此提出了解決的方案，制成了一個輸液報警器。有一個選手感覺在下雨的晚上又要打傘又要打電筒不方便，于是把設(shè)計出折疊式雙用雨具架獲得省三等獎。來源于生活中的創(chuàng)新是創(chuàng)新大賽的主流

錯誤認(rèn)識之四：科技創(chuàng)新大賽是理科老師的事情，與文科老師無關(guān)。創(chuàng)新大賽涉及到的領(lǐng)域一共有環(huán)境科學(xué)、技術(shù)發(fā)明理科領(lǐng)域，也包括人文等文科領(lǐng)域；作品的呈現(xiàn)形式也不僅僅拘泥于小制作、小發(fā)明，好包括調(diào)查報告、小論文等等。太湖中學(xué)的獲獎作品就是《安慶市高中校園文學(xué)社發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報告》、《對黃梅戲現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》，今年他們參評的科技論文就是《太湖縣高中生非智力因素對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響》。

自從上星期三學(xué)習(xí)回來以后，我們學(xué)校立即著手開展工作，

上星期四晚在多功能教室召開主要班干會議，宣傳發(fā)動，星期五晚由開展專門培訓(xùn)會議，高一、高二300多學(xué)生參加。團委利用櫥窗和電子屏幕營造氛圍。目前，我校學(xué)生參與熱情高漲，積極性很高，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，一定能夠開創(chuàng)我校科技創(chuàng)新活動的新局面！

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇4

2010級農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競賽活動總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的歷史使命和先進性有了深刻的認(rèn)識。 創(chuàng)先進、走在前，爭優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭優(yōu)”活動自 2007 年黨的十七大提出后，在全國如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展的隊伍。當(dāng)今世界和中國都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭優(yōu)”的活動，體現(xiàn)了黨的先進性， 是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代里的繼承和發(fā)揚。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以下是我在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中將活動精神運用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實完成，作為班級內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻的奉獻精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進取精神為先。

對上級組織的會議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團生活會上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動。然而并不是對所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對于推選方面的工作能力還有待加強，同時對此的規(guī)劃措施還有待改進。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識及用課外知識充實自己， 同時也注重生活中常識的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會實踐的知識。因為 21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時需要參加各項課外活動，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對社會的適應(yīng)能力，在社會中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊和學(xué)院排球隊，并分別擔(dān)任了副部長和副組長。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，如今為爭取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價

值觀和世界觀。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇5

宣傳創(chuàng)新活動總結(jié)

近日，我們組織了一場別開生面的宣傳創(chuàng)新活動，該活動的目的是為了吸引更多的人來關(guān)注我們的組織，并提高我們的影響力?；顒訙?zhǔn)備工作繁瑣而艱巨，但最終的結(jié)果表明，我們的努力是值得的。下面我將詳細(xì)介紹本次活動的策劃、執(zhí)行和反饋情況。

我們策劃了一系列獨特而有趣的活動內(nèi)容。為了吸引人們的注意，我們決定采取一種新穎的方式來進行宣傳。我們利用社交媒體和傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的方式，以多樣化的語言和形式傳遞活動信息。我們發(fā)布了精心設(shè)計的海報，內(nèi)容簡潔明了、色彩鮮明，吸引了很多人的關(guān)注。同時，我們還通過社交媒體平臺開展了一系列傳遞信息的活動，如發(fā)起話題討論、抽獎等。這些活動不僅令人興奮，也更容易讓人們參與其中。我們還邀請了一些知名嘉賓參與活動，以提高活動的知名度和影響力。

在活動的執(zhí)行過程中，我們充分發(fā)揮了團隊的優(yōu)勢，確保了活動的順利進行。我們組織了一場精心規(guī)劃的線下發(fā)布會，邀請了一些關(guān)注度較高的媒體和機構(gòu)代表參與，以增加活動的曝光度。同時，我們在活動現(xiàn)場設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，包括簽到墻、搖獎等，積極引導(dǎo)參與者與我們互動，并激發(fā)他們的興趣。我們還組織了一些主題相關(guān)的談話和討論活動，使與會者對我們的組織和宣傳活動有了更深入的了解。這些互動環(huán)節(jié)和活動設(shè)置不僅提高了活動的趣味性和參與度，也增加了參與者的互動和溝通機會。

我們就本次活動的執(zhí)行結(jié)果進行了反饋和總結(jié)。根據(jù)參與者的反饋和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們得到了一些建設(shè)性的意見和建議。我們獲得了很多正面的宣傳效果，許多人對我們的組織和活動表示贊賞，并表示會進一步關(guān)注和支持我們。我們的社交媒體平臺的關(guān)注度和互動度大幅提升，通過活動發(fā)布的內(nèi)容獲得了更多的點贊、分享和評論。也有一些參與者提出了一些改善的建議，如加強活動宣傳的廣度和深度，更充分地利用線上渠道進行宣傳。我們將在下一次活動中對這些建議進行改進和優(yōu)化。

小編認(rèn)為，本次宣傳創(chuàng)新活動取得了令人滿意的成果。我們通過精心的策劃、巧妙的執(zhí)行和及時的反饋，吸引了更多的人關(guān)注我們的組織，并提高了我們的影響力。我們將繼續(xù)不斷創(chuàng)新和改進，為更多的人提供有趣和有意義的宣傳活動。希望我們的努力能夠帶動更多人參與，為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇6

1從事危險作業(yè)時，督促員工穿戴齊全的勞動保護用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。

2、 認(rèn)真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導(dǎo)致外單位生產(chǎn)滯后等。

3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。

4及時了解各車間生產(chǎn)情況，控制風(fēng)量，避免各車間風(fēng)量不足影響生產(chǎn)。

5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準(zhǔn)備計劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。

同時加強自身安全理論知識的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識，提高自身對安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識競賽中榮獲一等獎的好成績。

三、工作作風(fēng)上體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時，堅持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對反饋上來的問題認(rèn)真聽取，及時上報絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風(fēng)。

四、工作業(yè)績中體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

支部組織黨員進行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗的交流；引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭優(yōu)，同時倡導(dǎo)將創(chuàng)先爭優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊伍、融入制度，促進“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)實踐載體，開展崗位競賽，加強能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻。在體面勞動和體面生活的活動中，我理順了思想，堅定了信念，

有要學(xué)的榜樣，要跟上的方向，還有行為準(zhǔn)則。認(rèn)真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進行。加強自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢，提高自身協(xié)調(diào)能力。

實踐出真知，實際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和廣大群眾共同譜寫新的時代高歌。先進、優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特點和追求。

我將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--

以上是個人活動的工作總結(jié)，如有不妥指出，請領(lǐng)導(dǎo)指正！

2011-1-21

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇7

恩平市鰲峰中學(xué)

“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進課堂

成果總結(jié)

一、背景分析

我校是城區(qū)內(nèi)一所普通初級中學(xué)，自2010年9月份開始實行全寄宿管理，現(xiàn)有寄宿生1160多人，分22個教學(xué)班，學(xué)生生源是經(jīng)過我市兩間重點初中選拔后剩下的城區(qū)地段生。由于學(xué)生素質(zhì)普遍，大多數(shù)家長無法為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的文明禮儀觀念淡薄。

在現(xiàn)實社會中，隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人們對禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識。但是，當(dāng)前的教育更多的著眼于“眼前利益”——考試成績，而忽視了學(xué)生終生生存和發(fā)展的需要。因此，把禮儀教育作為一門課程來培養(yǎng)學(xué)生與社會的聯(lián)系是必要的和重要的。

過去，學(xué)校也曾探索過禮儀教育，但實踐較為零散，未能形成系統(tǒng)，效果不佳。2010年12月起，我校開設(shè)了德育教育校本課程——“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”。我們每年都從七年級開始，對學(xué)生進行系統(tǒng)的文明交際禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀風(fēng)范，目的是使之將來無論走到**，都能得到人們的認(rèn)同，受到人們的歡迎，從而順利地打開局面，發(fā)展事業(yè)，推動自身的發(fā)展。

二、實施理念

教育必須適應(yīng)社會發(fā)展的需要。學(xué)校教育是為學(xué)生的生存、發(fā)展和創(chuàng)造做好準(zhǔn)備。

三個原則：

（一）堅持“三貼近”原則。三貼近就是貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進，改進教育教學(xué)方法，寓教于樂，增強傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育的針對性和實效性。

（二）堅持知行統(tǒng)一原則。在教育學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)的要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

（三）堅持“兩結(jié)合”原則。學(xué)校教育與家庭教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合。傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和良好氛圍，實現(xiàn)教育的最佳效果。

三、實施目標(biāo)

1、讓學(xué)生認(rèn)識祖國是具有悠久歷史的文明古國、禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長，從而懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。

2、讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。

3、讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。

4培養(yǎng)學(xué)生講文明話、做文明事、做文明人的意識，自覺參與交往實踐，提高人際交往能力，提高個人素質(zhì)。

5培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，形成積極健康的生活態(tài)度。

四、實施過程和成效

（一）廣泛宣傳，制定《恩平市鰲峰中學(xué)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育進課堂實施方案》。學(xué)校通過各種渠道加強禮儀教育宣傳，讓全體老師全面領(lǐng)會“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育進課堂”活動的意義和要求，各班級根據(jù)方案積極開展工作。

（2） 通過教學(xué)，使學(xué)生充分了解禮儀的相關(guān)知識。學(xué)校每周都很重視每節(jié)課，選派老師。授課內(nèi)容為“進校禮儀”、“校園禮儀”、“課堂禮儀”、“家庭禮儀”、“青少年社交禮儀”、“公共場合禮儀”等內(nèi)容，并將平時的講課內(nèi)容匯編成校本課程。

（3） 通過學(xué)校的日常管理，加強學(xué)生的文明禮儀意識。結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（4） 通過教師的模范行為引領(lǐng)文明禮儀。學(xué)校老師從自己做起、從身邊做起，抽煙的改掉抽煙的習(xí)慣、改掉隨手丟煙頭的不良習(xí)慣，平時談吐講文明禮儀，樹立良好的師表形象。

（5） 通過各種校園文化活動營造文明氛圍。學(xué)校定期組織學(xué)生**傳統(tǒng)禮儀教育及現(xiàn)代交往藝術(shù)相關(guān)影視教材，由政教處、團委定期出宣傳板報，定期舉辦個人禮儀、交往禮儀講座和報告會，請新黃埔青少年軍校朱校長到學(xué)校開展文明禮儀教育講座，向?qū)W生講解、示范文明禮儀等方面的行為規(guī)范；請市公安局交警大隊宣傳股的同志到我校上文明法制課，讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性；請市教育局關(guān)工委的同志到學(xué)校作文明禮儀教育的巡回演出，讓學(xué)生通過喜聞樂見的通俗節(jié)目感受到文明禮儀教育就在身邊。

（6） 通過社會實踐，學(xué)生可以踐行文明禮儀。有效整合社會資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會實踐活動，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點等場所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

（七）學(xué)科滲透。除每周的禮儀課外，各學(xué)科繼續(xù)滲透文明交往禮儀知識教育。

五、基本經(jīng)驗

（一）學(xué)生“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進課堂活動是一項長期系統(tǒng)的校本工程，需要花大量的時間、人力和物力，需要統(tǒng)籌安排、周密安排，合理部署，政教、團委、教導(dǎo)、后勤等部門要密切配合，共同開展工作。

（二）在開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進課堂活動的過程中，我校結(jié)合實際情況，把禮儀教育同學(xué)校一日常規(guī)緊密結(jié)合起來，明確提出教師禮儀、學(xué)生禮儀的基本內(nèi)容，從內(nèi)部因素入手，師生通力協(xié)作，創(chuàng)設(shè)良好的禮儀教育氛圍。對學(xué)生的禮儀從到校禮儀、上課禮儀、課間禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀、保護公共財物禮儀、離校禮儀、待客禮儀、活動禮儀、家庭禮儀、同學(xué)間禮儀、進辦公室禮儀、其他禮儀等提出明確要求。

（三）在開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進課堂活動的同時，要開展校園豐富多彩的活動。學(xué)校政教處根據(jù)德育工作計劃，開展系列文明禮儀教育，讓學(xué)生普及性參與活動體驗，在活動中受教育，規(guī)范文明行為，使條教的禮儀教育生動化、形象化，學(xué)生易接受，教育效果更持久。如開展的 “我身邊的不文明行為”調(diào)查活動幫助學(xué)生初步掌握了學(xué)生的文明禮儀狀況。

讓他們記住，文明禮儀是在他們的日常行動、言行中。讓他們認(rèn)識到禮儀不是一個抽象的概念。他存在于我們身邊，于我們的生活息息相關(guān)；它是一個人乃至一個國家文化道德修養(yǎng)的外在形式，是做人的基本要求。開展“問好”主題教育活動，讓學(xué)生懂得最起碼的基本規(guī)范禮儀。

學(xué)生養(yǎng)成了在校內(nèi)外與學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人（統(tǒng)稱客人）打招呼的文明習(xí)慣。通過制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計劃，開展“美在文明，愛在禮儀”——自我成長活動 ，引發(fā)學(xué)生對生活中的文明禮儀現(xiàn)象的思考，逐步在心中形成一種文明禮儀的認(rèn)識觀。并通過對生活禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、校園禮儀等的學(xué)習(xí)實踐，把語言文明、行為文明積淀成為學(xué)生的人格文明。

“用眼看禮儀”攝影比賽，不僅豐富了廣大同學(xué)的課余生活，加強素質(zhì)教育，提高同學(xué)關(guān)注文明禮儀，提高對美的觀察能力和攝影水平?！拔拿鞫Y儀伴我行”征文比賽活動，是學(xué)校德育教育工作的展示與延伸，對規(guī)范學(xué)生的日常行為起到很好的推動作用?！拔易顚擂蔚摹?采訪活動方案讓學(xué)生在活動中對不文明現(xiàn)象的表里有更深入的了解。

促進學(xué)生自覺遵守社會公德，告別不文明行為，提高自身文明素質(zhì)。增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力?！岸Y儀之星”評選活動為進一步加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過對全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“禮儀之星”的評選，激勵學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長。

（4） 家?；邮亲詈玫慕逃脚_，學(xué)校教育離不開家長的支持與配合。另外，家長的榜樣作用同樣重要，我校一直堅持家校聯(lián)系制度，班主任定期進行面訪、**訪，及時了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，及時通報學(xué)生的在校情況，班主任和家長經(jīng)常交流教育經(jīng)驗和方法。

六、成果評價

通過一年多開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進課堂教育活動，講文明、懂禮儀在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)校紀(jì)律井然有序，突破了寄宿學(xué)校紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理困難，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成困難，學(xué)生之間容易發(fā)生矛盾等的難題。培養(yǎng)了學(xué)生懂禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，提高了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。師生關(guān)系融洽，禮貌謙遜隨處可見。

學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了上課時排隊不打架的好習(xí)慣。學(xué)生上下樓梯井然有序，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度贊揚。學(xué)生不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成了把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣，學(xué)生衣著整潔、大方、得體，能自覺愛護校園環(huán)境、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、服從教師管理，形成了“自主合作、勤學(xué)苦練”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)生在各種德育主題比賽如演講、征文比賽中都獲得了好成績，多人次獲得市表彰，我校也多次被評為恩平市德育工作先進單位。

七、存在問題及努力方向。

經(jīng)過一年多的探索，我們雖然取得了一定的成績，但我們深刻地認(rèn)識到禮儀教育不是一校問題，而是全社會的問題，我們必須更新教育觀念，站在重視學(xué)生實現(xiàn)全面、可持續(xù)發(fā)展這個高度來思考禮儀教育問題。禮儀教育是我校如何實現(xiàn)學(xué)校教育與社會需求相結(jié)合，以實現(xiàn)學(xué)有所用的一種嘗試。我們希望以此打破當(dāng)前教育的“新八股”問題。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇8

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我繼續(xù)參與了公司的多項創(chuàng)新工作，在即將辭舊迎新的時候，我想將我對我們創(chuàng)新工作的認(rèn)識、理解和明年創(chuàng)新工作的建議向您匯報如下，不足不妥之處，敬請指正。

一、融資創(chuàng)新工作的開展

我作為集團公司融資創(chuàng)新工作小組成員兼秘書，在您的指導(dǎo)和其他同事的配合下，全程參與并積極推進了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個信托計劃，與您和大家多次前往x、x、x、x等地與信托公司、銀行協(xié)調(diào)溝通，主要工作內(nèi)容涉及交易結(jié)構(gòu)的商談、合作框架的擬定、交易文件的評審、收益成本預(yù)測、集團和項目的盡職調(diào)查以及信托計劃成立后的后續(xù)監(jiān)管等。

4月21日，我們的第一個房地產(chǎn)信托投資基金歷經(jīng)一年的努力終于正式成立，使公司在資金嚴(yán)重緊張的關(guān)鍵時刻獲得了20億的融資資金，并用其在x資本市場回購20年到期的億美元優(yōu)先票據(jù)，在受資本市場青睞的同時也獲得了可觀的收益。

二、融資創(chuàng)新工作對我的促進和影響

融資創(chuàng)新工作推進的過程，我不僅是在學(xué)習(xí)，更是在實踐著公司和您的想法，鍛煉著自己的眼光和思考，可以相對獨立的推進一個信托計劃工作，從交易結(jié)構(gòu)的探討、盡職調(diào)查的執(zhí)行、交易文件的討論、與各方的溝通和協(xié)調(diào)、具體工作的安排和推進，我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中，我自己也能感受到自己的進步，對于信托融資需要規(guī)避的房地產(chǎn)行業(yè)瓶頸、信托公司風(fēng)險偏好、資金進入退出機制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔(dān)保、監(jiān)管和成本上的訴求等有了比較清晰的認(rèn)識和了解。

在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調(diào)動個人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標(biāo)之后要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達(dá)成，執(zhí)著地去追求，成功細(xì)中取，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作過程中，我養(yǎng)成了一些好的工作習(xí)慣和工作方式，凡事預(yù)則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務(wù)談判的小技巧等等。

當(dāng)然，我也知道自己存在不少的缺點和不足，如法律知識不夠、實際運作經(jīng)驗欠缺，都需要在今后的工作中不斷改進和完善，繼續(xù)向您和其他同事學(xué)習(xí)。

三、對融資創(chuàng)新工作的理解

中國的房地產(chǎn)市場從年初的冰點到如今的沸點，公司牢牢抓住發(fā)展契機，眾志成城，內(nèi)外兼修，在實現(xiàn)銷售額進入全國前列的基礎(chǔ)上，積極在全國范圍內(nèi)通過各種方式增加土地儲備，同時全方位創(chuàng)新融資模式獲取發(fā)展資金，為實現(xiàn)3-5年達(dá)到銷售額全國前五的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

目前，房地產(chǎn)開發(fā)僅僅在依靠開發(fā)貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產(chǎn)開發(fā)項目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經(jīng)取得開發(fā)貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉淀，更快的收回投資或快速擴張規(guī)模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。

但是，創(chuàng)新融資工作受到國家和地方法律法規(guī)限制、信托公司對政策的理解和風(fēng)險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項目素質(zhì)、公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的認(rèn)可程度等諸多因素的影響，并不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時間、精力、腦力才能去實現(xiàn)的。

我們的融資創(chuàng)新工作小組作為一個橫跨多個部門的合作團隊，每個人都有自己的本職工作，在此基礎(chǔ)上積極參與創(chuàng)新工作的拓展，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，推動創(chuàng)新工作的開展，這種分工協(xié)作、各取所長的模式類似于一個資產(chǎn)管理公司，可以為公司今后實現(xiàn)輕公司的管理目標(biāo)積累一定的實踐經(jīng)驗。

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科技創(chuàng)新活動總結(jié)(通用八篇)

有關(guān)“科技創(chuàng)新活動總結(jié)”是我們精心整理的內(nèi)容。在工作中文檔寫作是每個人不可或缺的工作任務(wù)，人們對范文的意義日益增長，我們不能抄完就放置不管。如果您認(rèn)為本網(wǎng)頁有用請不要忘記將其收藏起來！

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇1】

科技創(chuàng)新社團的活動總結(jié)示例如下：

1. 科技講座：組織科技講座是科技創(chuàng)新社團的重要活動之一。這些講座可以涵蓋各種主題，例如人工智能、機器學(xué)習(xí)、計算機科學(xué)、物理學(xué)等等。通過舉辦這樣的講座，社團可以吸引年輕人的注意力，培養(yǎng)他們的科技素養(yǎng)，同時也可以讓更多的人了解科技創(chuàng)新領(lǐng)域的最新發(fā)展。

2. 實驗室實踐：實驗室實踐是科技創(chuàng)新社團的另一個重要活動。社團可以組織學(xué)生進行實驗室實踐，讓他們親身體驗科技的魅力。這些實踐可以包括實驗室實驗、軟件開發(fā)、物理實驗等等。通過這樣的活動，學(xué)生可以更深入地了解科技創(chuàng)新領(lǐng)域的實際應(yīng)用，同時也可以提高自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

3. 科技創(chuàng)新比賽：科技創(chuàng)新社團還可以組織各種科技創(chuàng)新比賽，例如程序設(shè)計比賽、機器人比賽、物理實驗比賽等等。這些比賽可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)他們的團隊合作能力和科技創(chuàng)新思維。

4. 社會實踐：除了以上的活動，科技創(chuàng)新社團還可以組織社會實踐活動，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。例如，社團可以組織學(xué)生進行環(huán)保調(diào)查、智能家居研究、科技創(chuàng)新展示等等。這樣的活動可以讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和科技創(chuàng)新能力。

科技創(chuàng)新社團的活動總結(jié)應(yīng)該包括活動的目的、內(nèi)容、參與人數(shù)、成果等等。通過這樣的總結(jié)，社團可以更好地了解學(xué)生的興趣愛好和科技創(chuàng)新能力，同時也可以更好地規(guī)劃未來的科技創(chuàng)新活動。

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇2】

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代，處于這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?？v觀人類社會的發(fā)展，就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力！

我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學(xué)校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負(fù)責(zé)組織實施，各年級學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。

并且在學(xué)校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導(dǎo)小組：

1、全面負(fù)責(zé)活動的組織和實施：黃晴波

2、創(chuàng)新技能培訓(xùn)和制作及社會實踐部分：黃晴波

3、物理組：聶仕權(quán) 毛永成

4、化學(xué)組：鄭志強 萬志剛

5、生物組：王小青

6、地理組：周忠

7、美術(shù)組：曾勤燕。在各班還成立了學(xué)生的科技創(chuàng)新小組。

這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎(chǔ)。

二、措施具體，活動開展落到實處。

本次活動周我校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，對一些活動的設(shè)置和安排做了改進和完善。

1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使學(xué)生主動積極地投入到知識的學(xué)習(xí)和運動當(dāng)中。

2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學(xué)生動手動腦為主，宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不是程序化的去完成任務(wù)。

3、結(jié)合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗增強了節(jié)約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過科技小制作和社會科學(xué)實踐活動，增強了同學(xué)們的動手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇3】

本學(xué)期開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時兩個多月，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，科學(xué)教師積極努力，班主任認(rèn)真實施，全體師生積極參與，參與率達(dá)到８０％，取得了可喜的成績，基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳和動員師生

接到大賽通知后，立即成立以侯金菊校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務(wù)，任務(wù)落實到人，并通過領(lǐng)導(dǎo)廣播講話的方式對學(xué)生進行宣傳，要求班主任老師向?qū)W生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動有計劃、有組織地進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程關(guān)注。

二、師生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。

在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進行了學(xué)生科技創(chuàng)新成果、科技幻想畫、優(yōu)秀科技實踐活動、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果等比賽項目的角逐，通過認(rèn)真評比，層層推薦，學(xué)校集中初賽進行選拔，共向縣科協(xié)組委會推薦了作品6件。

在這次活動中，許多教師表現(xiàn)出極大的熱情，組織學(xué)生進行了相關(guān)的項目制作培訓(xùn)。

三、 取得的成績

由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，我校廣大師生踴躍參加，積極性高，效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1豐富了我校校園文化生活，充分挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2學(xué)生有勇氣展示自己的作品。工程形式多樣，工程量基本滿足要求。

三。展出的作品具有一定的深度和廣度，具有很好的創(chuàng)意。

4科技輔導(dǎo)員在活動中充分發(fā)揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和技能。

5在科技創(chuàng)新實踐中，師生積極參與活動，將活動與德育、科學(xué)知識相結(jié)合，學(xué)生參與體驗，收獲頗豐。

四、存在問題

通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新存在以下問題：

1對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識和指導(dǎo)不夠。

2培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三。作品重量輕，高質(zhì)量作品不多。

五、補救措施

1、加強素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強。

2結(jié)合實際，定期開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣。

3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達(dá)到開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力的目的，班主任和美術(shù)教師，應(yīng)積極組織學(xué)生修改補充作品。

4、為了弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，學(xué)校決定以此次活動的結(jié)束為起點，廣泛開展科技創(chuàng)新三個項目“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發(fā)明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小**，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。

李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年秋季學(xué)期

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇4】

延陵中心小學(xué)科技創(chuàng)新大賽綜述

全面推進素質(zhì)教育，鼓勵和支持小學(xué)生參加社會實踐活動，

要培養(yǎng)他們的動手能力和腦力勞動能力，開展科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。按照通知要求，我校迅速組織全校師生開展科技創(chuàng)新競賽活動。

一、活動過程

活動分以下四個階段進行:

第一階段:宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段

明確參展人員、時間安排、具體要求和選展及送展方式。參與者構(gòu)思作品主題，查閱相關(guān)資料，準(zhǔn)備材料。

第二階段:作品制作階段

根據(jù)實際和目標(biāo)任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨設(shè)計，指導(dǎo)教師和家長加強輔導(dǎo)，結(jié)合道德實踐活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，認(rèn)真實踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。

第三階段:作品展覽階段

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每各班挑選20%左右的優(yōu)秀作品到美術(shù)教室展出。

第四階段:作品選送及評審階段

參展后，學(xué)校對參展作品分別評出

1、 二等獎、三等獎，并評選出部分優(yōu)秀作品參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級展覽和評比。

2、存在問題

通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新存在以下問題：

1對科技創(chuàng)新活動認(rèn)識和指導(dǎo)不足。

2僅僅培養(yǎng)小學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三。作品重量輕，高質(zhì)量作品不多。

三、補救措施

1、各班應(yīng)加強素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強。

2結(jié)合實際，定期開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣。

延陵中心小學(xué)

2018年12月

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇5】

為了弘揚和傳播科學(xué)精神、科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法，促進重點人群科學(xué)素質(zhì)的提高。根據(jù)市科辦要求，我們學(xué)校開展了青少年科技創(chuàng)新和科技實踐活動，有力的提高了我?？萍冀逃?，為青少年提供了活躍思維、發(fā)展個性的創(chuàng)新平臺，青少年科技創(chuàng)新活動得到了學(xué)校的理解與支持，一個“我參與、我實踐、我快樂”的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍逐步形成，有力地促進了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。全面發(fā)展是基礎(chǔ)，學(xué)有特長是根本，發(fā)揮個性是手段，培養(yǎng)創(chuàng)造才能是目的。為了使學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時間和空間，構(gòu)建讓學(xué)生張揚個性的舞臺。我校積極開展形式多樣的科普活動。

摘記，撰寫科技論文活動。利用讀報時間，積極開展科技書籍的閱讀，同學(xué)們寫了閱讀筆記，摘記科技知識。

、班級的板報、班會等，都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動舞臺。設(shè)有專題宣傳櫥窗。

個性特長，利用校內(nèi)外原有的各種資源，開放了理化生實驗室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫了報告《身邊的水資源》。為了進一步鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新。凡對于有創(chuàng)新性活動行為的學(xué)生，學(xué)校將予以全校表揚。

環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲，校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語溫馨地提示著大家，學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。

世界水日、無煙日等開展一系列活動，促進學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起，達(dá)到與自然、社會的共升，共同維護我們的家園。

開學(xué)初，校長親自召集“小專家”們在籌備會上制定了明確目標(biāo)，并進行了責(zé)任分工，制定了競賽活動的階段要求，組織實施開展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫大賽等等。

總之，在全體師生的共同努力，科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對新課程理念理解不深，對學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評價不夠全面；二是科技創(chuàng)新經(jīng)費的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升，正視這些問題，我們才能在今后工作中找到新的著力點。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來，整合所有資源，調(diào)動所有積極性，把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。我們堅信：“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo)，就有發(fā)展的引力，只要我們還有夢，希望與成功一定會與我們同行。

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇6】

根據(jù)省、市通知精神，冀州市科技局圍繞“共創(chuàng)科技成果、共享美好生活”主題，開展“科普進農(nóng)村、服務(wù)在基層”系列科技術(shù)活動。通過科技活動周，助推了全市經(jīng)濟和社會發(fā)展。

一、科技活動周集中活動

年5月19日上午，冀州市科技局與冀州市新華書店、衡水市血液中心等職能部門，在冀州市迎賓集貿(mào)市場、冀州市綠地廣場等地同時舉辦了科技活動周大型集中活動，拉開了本屆科技活動周序幕，開展了“送科技、送健康、送文化”下鄉(xiāng)服務(wù)活。各參加單位的領(lǐng)導(dǎo)同志親自來到活動現(xiàn)場，發(fā)放科技宣傳資料，接受廣大群眾的技術(shù)咨詢并進行耐心的講解，科技工作者和廣大的冀州市民一起學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，把科學(xué)技術(shù)真正和百姓民生結(jié)合起來。廣大參與活動周的群眾氣氛活躍，紛紛走到各個單位的展臺前進行咨詢參觀?？萍季值恼古_前，引得廣大參展群眾駐足觀看，大家一邊翻看技術(shù)資料，一邊聽現(xiàn)場的技術(shù)專家講解關(guān)于農(nóng)業(yè)科技、專利技術(shù)、防震減災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生保健、氣象預(yù)報等方面的知識，大家都高興地說，今天免費上了一節(jié)生動活潑的知識普及課，受益匪淺。在冀州科技局的展臺邊，新型農(nóng)業(yè)技術(shù)吸引了大家的目光，技術(shù)人員現(xiàn)場講解，使參觀的廣大群眾開闊了眼界;衡水血液中心的科普宣傳車邊，專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員給大家講解獻血的日常衛(wèi)生保健知識，以及義務(wù)獻血的重要性人們紛紛點頭稱贊，好些群眾當(dāng)場進行體檢后進行了義務(wù)獻血，獲得了人們的交口稱贊。接近中午時分，展臺前氣氛火熱，人流不息。大家充分利用本屆活動周的開幕時機了解各行各業(yè)的科技知識展示。

二、另外活動周期間，各單位還根據(jù)本單位實際開展了豐富的自選活動

1、冀州市知識產(chǎn)權(quán)局在我市最繁華的路段---迎賓市場進行專利執(zhí)法宣傳，發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料，向廣大群眾宣講知識產(chǎn)權(quán)的政策方針。

2、冀州市地震辦在本屆科技活動周期間，結(jié)合512汶川地震紀(jì)念日開展防震抗震減災(zāi)知識進社區(qū)、進學(xué)校、進農(nóng)村等活動，宣傳防震減災(zāi)知識，并在學(xué)校親自組織師生進行防震演練，收到了良好的效果。

3、5月5-30日，冀州市委宣傳部、文廣新局、新華書店等相關(guān)部門在冀州市綠地廣場組織了“河北惠民書市”，共展出技術(shù)、少兒、文藝、健康等各類圖書5千余冊，吸引了廣大的市民前來觀看，大量的學(xué)生、小朋友們圍在的圖書臺前，看書、咨詢、討論，大家的氣氛熱烈，充分展示了冀州市的年輕下一代愛讀書、愛科技、愛學(xué)習(xí)的青春正能量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力通過我們的科普宣傳不僅僅是一句口號，更是廣大冀州市民心中的正確觀念和普遍認(rèn)同。

本次冀州市科技活動周有三個結(jié)合

活動周與農(nóng)村結(jié)合，把先進實用技術(shù)與農(nóng)民分享。

活動周與社區(qū)結(jié)合，把健康、文化知識與市民分享。

活動周與企業(yè)項目結(jié)合，共享科技成果。

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇7】

一、工作內(nèi)容

在第三屆科技創(chuàng)意大賽期間，行政中心作為聯(lián)絡(luò)組參與其中，負(fù)責(zé)參賽人員的信息審核和聯(lián)絡(luò)通知。我們的負(fù)責(zé)人郭昕將部內(nèi)成員分組，使得各項賽事都有相關(guān)小組的負(fù)責(zé)，一環(huán)緊扣一環(huán)。整個工作大致分為四個部分：

1、信息審核：各小組將科技創(chuàng)意大賽報名表的電子版與紙質(zhì)版進行

審核比對，查看有無信息錯誤、遺漏的現(xiàn)象，并及時修正。

2、表格制作：各小組組長根據(jù)相關(guān)賽事的考場分布圖來安排座次表與簽到表；

3、聯(lián)絡(luò)通知：各小組內(nèi)人員加參賽者飛信，以便于賽事通知。各小組都在賽前發(fā)飛信提前通知參賽者相關(guān)信息，并在賽事當(dāng)天予以提醒；

4、office判卷：office聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)判卷，該小組在科協(xié)辦公室于十三周周三晚7：009:30完成任務(wù)。

二、工作情況

各小組組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員也積極配合，工作效果良好。我們在工作中也遇到一些問題：

1、信息審核時發(fā)現(xiàn)某參賽人無聯(lián)系方式或參賽人報名時字跡潦草，給聯(lián)絡(luò)工作帶來困難；

后，部分參賽人沒有回復(fù)，打電話確認(rèn)時有個別參賽者的電話無法接通；

3、細(xì)節(jié)疏忽：個別座次表與簽到表有漏排現(xiàn)象；

三、解決方案

針對本次大賽工作中的問題，我們有如下方案：

1、信息審核時要細(xì)心負(fù)責(zé)，對于無法聯(lián)系的參賽者需做統(tǒng)計并寫明原因；

2、各項工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真做好監(jiān)督與審查的工作，避免細(xì)節(jié)方面的錯誤。

科技創(chuàng)新活動總結(jié)【篇8】

接到開展組織規(guī)模、作品質(zhì)量等方面取得了前所未有的好成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，做好協(xié)調(diào)

接到開展第科技局主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，出臺了有關(guān)文件，成立了共同參與的大賽組委會和有關(guān)專家參與的評審委員會，確立了大賽的宗旨、主題，并積極協(xié)調(diào)，爭取到了有關(guān)企業(yè)贊助和各媒體支持。

二、開展培訓(xùn)，提高質(zhì)量

區(qū)科協(xié)開展了由全區(qū)幼兒園、各中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長及專干參加的動員大會，會上區(qū)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對今年活動進行了具體詳細(xì)的安排，區(qū)教體局要求各單位提高認(rèn)識，保質(zhì)保量完成下達(dá)的任務(wù)。同時還邀請有關(guān)專家到了現(xiàn)場進行輔導(dǎo)。

三、積極參與，內(nèi)容豐富

通過宣傳、培訓(xùn)和有效引導(dǎo)，師生參與的熱情高漲。盡管臨近放假，學(xué)校都很繁忙，但各校都高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層分解任務(wù)，納入目標(biāo)管理，對全體教師和學(xué)生做出要求。實驗學(xué)校、實驗幼兒園、十七小等單位都成立了各種科技興趣小組，利用寒假時間，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下開展活動，創(chuàng)作作品。

四、認(rèn)真評審，交流學(xué)習(xí)

取長補短，提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平。參加展評活動有市科協(xié)副主席彭富生、副區(qū)長冉建國、市科技館館長韓豫黎等領(lǐng)導(dǎo)、大賽評審委員會成員、評審小組評委、參賽的部分學(xué)生和輔導(dǎo)員、學(xué)生家長代表和新聞媒體的有關(guān)同志。評委們認(rèn)真審查每一件作品，熱烈地進行商議。為了加強交流，促進共同提高，我們展覽活動舉辦三天，組織各單位師生到展評現(xiàn)場進行觀摩，互相學(xué)習(xí)，開闊視野，為來年工作打下了基礎(chǔ)。

由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷，今年的工作較往年有很大的突破，但還存在一些問題和不足，還有很大的發(fā)展空間。如小發(fā)明、科技實踐活動等一些項目仍然有待加強，科技輔導(dǎo)員隊伍整體素質(zhì)有待提高，科技創(chuàng)新活動氛圍有待進一步營造。

創(chuàng)新活動總結(jié)(錦集五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了“創(chuàng)新活動總結(jié)”的內(nèi)容，我相信這些課程可以提高您的技能水平。文檔寫作技能可以提高團隊決策和協(xié)作的能力，范文的重要性在人們心中呈現(xiàn)上升趨勢，成功的范文可以激發(fā)我們的斗志和自信心。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇1)

為了落實實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)廣大高中生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力、豐富學(xué)生的課余文化生活。我校積極行動，齊心協(xié)力，開展了一系列創(chuàng)新活動。同學(xué)們在這些活動中開闊了視野，陶冶了情操，增強了創(chuàng)新意識，圓滿的完成了科技活動的各項計劃，實現(xiàn)了各項活動的預(yù)期目標(biāo)，取得了好的成績。

本次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此活動納入學(xué)校工作重點，成立了由校長任組長，副校長任副組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組定時開會，研究制定計劃，統(tǒng)籌安排，及時解決活動中遇到的人員、場地、經(jīng)費等問題，保證了活動的順利開展。

整個活動按計劃制定，堅持加強管理，注重實效；堅持面向全體，人人參與；堅持普及與提高相結(jié)合的原則。要充分利用升旗儀式、班會、廣播、板報等多種形式，加強科普知識和科技創(chuàng)新的宣傳。豐富了學(xué)校的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實踐能力。

在開展本次活動中，我校有明確的活動目標(biāo)，周密的活動計劃，嚴(yán)格的安全保障，完整的實施步驟、有效的活動結(jié)果。雖然科技創(chuàng)新活動已經(jīng)結(jié)束了，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點，為推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技活動的層次，為學(xué)生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進步，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的特色學(xué)校而努力。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇2)

結(jié)論：小班幼兒體育鍛煉活動具有創(chuàng)新性

當(dāng)課改之風(fēng)吹進幼兒園大門的時候，我們不在局限于書本中的教案，不在滿足于現(xiàn)成的單一的教育形式和教育方法。為了提高教學(xué)效果，為了給孩子們更好更廣闊的發(fā)展空間，我們有自己獨創(chuàng)的課程，有我們自己的設(shè)計和創(chuàng)新。也正如《綱要》中所說“教育活動的組織與實施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。

”當(dāng)然還包括教育活動實施前的環(huán)節(jié)設(shè)計的創(chuàng)新以及教育活動實施后的延伸活動的創(chuàng)新。創(chuàng)新的宗旨其實就是為了提高活動的的綜合性、趣味性、活動性，培養(yǎng)幼兒對活動的興趣，吸引幼兒的主動參與，促進幼兒達(dá)到“最近發(fā)展區(qū)”。結(jié)合《綱要》精神，我創(chuàng)設(shè)了一節(jié)小班的身體鍛煉活動“能干的小燕子”，在這里與大家共同分享我的創(chuàng)新理念。

1、 關(guān)注小班兒童生活，挖掘有價值的體育鍛煉素材

擁有健康的體魄與心理是幼兒一生最寶貴的財富，重視幼兒健康的價值，正視并解決幼兒身體鍛煉開展中的問題，是我們老師的職責(zé)，是我們老師努力的方向。

1、以幼兒為先，注意發(fā)現(xiàn)

兒童健康包括身體保健和體育鍛煉。小班幼兒剛從各種關(guān)心、關(guān)愛的家庭來到幼兒園，幼兒園需要獨立的大集體。首先暴露的問題是幼兒的動作發(fā)展存在一定的盲區(qū)和弱區(qū)，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。

因此我平時做有心人，注意幼兒在晨間活動和身體鍛煉活動以及一日活動中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的動作，比較幼兒的動作發(fā)展與最近發(fā)展區(qū)的差距。當(dāng)我在晨間活動中看到有的幼兒不會跳，有的幼兒不敢跳，還有的幼兒跳得十分的滑稽可笑的時候，我就產(chǎn)生了迫切想為幼兒設(shè)計關(guān)于跳的活動想法。

2、以幼兒為本，貼切季節(jié)

小班的孩子特別喜歡小動物，喜歡模仿小動物的動作、表情和叫聲。這是小孩子的天性。本著以兒童為本的原則，我想設(shè)計一個關(guān)于小動物跳躍活動的版塊，什么小動物？會跳的小動物有很多。

那時，因為春天明媚，春天盛開，小燕子也從南方慢慢飛回來，所以我選擇了小燕子。這樣既符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神：幼兒的活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活，教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象，也增強了活動的科學(xué)性，還幫助幼兒對小燕子的身體特征、生活特性有了初步的了解。

3、以幼兒為中心，積極借鑒

我首先想到的是翻閱手里現(xiàn)有的與小班幼兒年齡相關(guān)的，以及和小班幼兒身體鍛煉活動相關(guān)的內(nèi)容，這樣既避免不必要的重復(fù)設(shè)計，減少不必要的浪費，也為了發(fā)揚幼兒教育界的前輩們在健康領(lǐng)域的研究成果。瀏覽了小班所有健康領(lǐng)域的身體活動后發(fā)現(xiàn)關(guān)于小燕子跳的活動有幾個，有“燕子飛飛”、“小鳥找食”。于是我借鑒了這二個活動，并進行了以幼兒為中心的優(yōu)化組合和創(chuàng)造。

積極的借鑒尊重了幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律和年齡特征，也有利于幼兒在豐富的身體鍛煉活動中有效地掌握從高處往下跳的方法和技能。

二、緊緊圍繞“開放、整合”的理念，創(chuàng)設(shè)豐富的小班身體鍛煉活動

《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出：“發(fā)展幼兒身體，增強體質(zhì)是幼兒園保育和教育的首要任務(wù)?！边@充分反映了國家和社會對幼兒健康和幼兒園健康教育的重視。

我在積極開展小班幼兒身體鍛煉活動的同時，重視創(chuàng)新的身體鍛煉活動，嘗試創(chuàng)設(shè)開放、整合的身體鍛煉活動，為幼兒打造全新的身體鍛煉的環(huán)境，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。

1、創(chuàng)設(shè)人性化的身體鍛煉器材

兒童的發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程，具有連續(xù)性和階段性的特點。同時，每個孩子之間都存在個體差異，任何過高或過低的目標(biāo)和要求都不利于孩子的發(fā)展。因此，幼兒園身體鍛煉活動的設(shè)計要考慮到不同能力幼兒的需要，從個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的幼兒提出不同的要求。

我設(shè)計的小班身體鍛煉活動“能干的小燕子”的主要材料是小椅子，幼兒從小椅子上練習(xí)往下跳，由于小椅子高度是差不多的，而幼兒的身高、體重、能力是參差不齊的，如果選擇單一的、整齊的小椅子當(dāng)幼兒練跳的器材，對幼兒來說既不客觀、也不安全。為了創(chuàng)設(shè)人性化的器材，滿足不同年齡幼兒的發(fā)展需要，我測量并選擇了17厘米高的平衡木，作為幼兒練習(xí)跳的基本器材。準(zhǔn)備22厘米高的平衡木和27厘米高的小椅子作為幼兒挑戰(zhàn)跳更高的器材，滿足了不同年齡、不同身材、不同能力幼兒的需要。

它幫助孩子們在自己的能力范圍內(nèi)體驗成功，也為孩子們提供了一個從不同高度的小椅子上跳下的平臺。人性化的游戲設(shè)備充分挖掘了兒童跳躍的潛能，也為兒童流暢、快樂、安全地發(fā)展動作提供了保障。

2、創(chuàng)設(shè)游戲化的身體鍛煉情境

中國教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過，游戲可以發(fā)展身體，游戲可以培養(yǎng)公民的素質(zhì)。因此，游戲?qū)和硇陌l(fā)展的作用不容忽視。作為一名教育者，在幼兒教育中，通過精心設(shè)計，巧妙地把教育放在幼戲中，從而達(dá)到良好的教育效果。

鑒于兒童喜歡游戲，游戲情境是他們學(xué)習(xí)的搖籃和基本需求。他們通過游戲了解世界并獲得知識。我在“能干的小燕子”活動中設(shè)置了小燕子和燕子媽媽二個角色。幼兒做小燕子，老師做燕子的媽媽，媽媽輕輕地叫一聲“小燕子——”小燕子嗲嗲地叫一聲“媽媽——”；媽媽耐心地帶寶寶游戲、學(xué)本領(lǐng)，喂寶寶吃蟲子，幫寶寶按摩，寶寶開開心心地跟著媽媽嬉戲，爭著要媽媽給他捏捏腿。

多么溫馨、愉悅、幸福的一刻，雖然捉害蟲只是個虛擬的游戲，但是，寶寶樂此不疲，捉了還想捉，剛吃掉害蟲就有寶寶提醒：“這兒還有害蟲，這兒還有害蟲?！辈辉敢庾叱鲎胶οx的情境，不愿意這么快地結(jié)束游戲。

溫暖的游戲情境充分激發(fā)了孩子們對體育鍛煉的興趣。

3、創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)化的身體鍛煉環(huán)節(jié)

健康教學(xué)實踐使我感到：在幼兒園中進行健康教學(xué)，可以做到有系列，有重點地完成健康教育任務(wù)，有效地實現(xiàn)健康教育目標(biāo)。于是“能干的小燕子”活動中我嘗試有側(cè)重點的、有取舍地設(shè)置了“小燕子學(xué)本領(lǐng)”、“小燕子捉害蟲”、“小燕子跳樹葉”、“小燕子營救蛋寶寶”幾個小游戲。

“小燕子學(xué)本領(lǐng)”是本活動的重點，引導(dǎo)幼兒用正確地方法練習(xí)從17厘米的高處往下跳?！靶⊙嘧幼胶οx”這個虛擬的游戲是對本活動重點的復(fù)習(xí)與鞏固，小燕子既復(fù)習(xí)了從17厘米高的平衡木上往下跳的動作，也初步練習(xí)了向上跳的動作；“小燕子跳樹葉”是對不同的跳法——行進跳的初步探索，從一片樹葉跳到另一片，可以連續(xù)跳，也可以跳一次歇一會，還可以一跳一蹲，幼兒根據(jù)自己的情況、自己的喜好而跳；“小燕子營救蛋寶寶”是本活動的難點，小燕子要挑戰(zhàn)從更高的地方（22厘米、27厘米）往下跳，還要把蛋寶寶送回家，挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)節(jié)將活動推向了高潮。萬變不離其“宗”，雖然游戲的內(nèi)容不一樣，形式不一樣，但是活動的宗是一樣的：

幫助孩子掌握雙腳并攏、屈膝、輕輕跳躍的動作。豐富的游戲環(huán)節(jié)，自然能調(diào)動孩子們的積極性、主動性，讓孩子們玩得更有趣、更給力。環(huán)環(huán)相扣、層層推進的游戲，既系統(tǒng)性地發(fā)展了幼兒跳的技能，又培養(yǎng)了幼兒勇敢、合作的品質(zhì)。

4、創(chuàng)設(shè)多元化的身體鍛煉內(nèi)容

幼兒園教學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，小班教學(xué)則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是幼兒各方面的能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，只有滲透性強的教育活動才能有利于幼兒各方面能力的提高，促進幼兒的全面發(fā)展。我在創(chuàng)設(shè)的小班身體鍛煉活動“能干的小燕子”中嘗試進行了有機滲透。在開始的熱身活動和結(jié)束的放松活動，我選擇了幼兒愛聽的不同版本的“小燕子”**，熱身運動用的是葫蘆絲演奏的“小燕子”，幼兒在這個既優(yōu)美又有節(jié)奏感的**中進行全身性的活動，都能快樂地動起來。

放松活動用的是童聲演唱的“小燕子”，幼兒在舒緩動聽的**聲中放松身體，真是美美的享受。它既有動作練習(xí)，又給幼兒節(jié)奏美的熏陶?；顒又形乙灿行B透了語言領(lǐng)域的“對蛋寶寶和燕子阿姨說句好聽的話”和“接**”內(nèi)容，有禮貌語的引導(dǎo)還有關(guān)心語的嘗試。

這些都有效地把握了小班兒童模仿的特點。還有如：休息活動中的你幫我來按摩按摩、我?guī)湍銇戆茨Π茨?，以及放松活動中的“你幫我來捏捏肩、我?guī)湍銇砟竽蠹纭钡纳鐣I(lǐng)域的一點點的滲透讓身體鍛煉活動多元化，讓簡單的跳的活動更加的有靈性，既教育了幼兒樂意與同伴友好合作，又培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、不怕困難、遵守紀(jì)律、團結(jié)互助等良好的心理品質(zhì)，還鼓勵了幼兒個個爭當(dāng)健康娃娃。

為了幼兒的動作發(fā)展，為了幼兒能在游戲中快樂，為了幼兒能在快樂中提高能力、提升諸方面的經(jīng)驗，請讓我們嘗試帶著“開放、整合”的創(chuàng)新理念走進小班幼兒的身體鍛煉活動，讓單一枯燥的身體鍛煉活動變得生動活潑而有趣。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇3)

當(dāng)上級行“強化內(nèi)控管理、全員防范案件”專項治理活動的“集結(jié)號”吹響，農(nóng)行XX支行第一時間行動起來，多管齊下，序時推進，一時間，案件專項治理活動在這里“風(fēng)生水起”，完善了案防治理機制，夯實了基礎(chǔ)管理工作，遏制了各類案件發(fā)生，促進了業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

1、精心組織、周密部署。該行從“三個及時”著手，確保案件專項治理活動走前列、有成效。一是及時召開深入開展案件專項治理動員大會，對開展案件專項治理活動進行動員部署，拉開了專項治理活動的序幕。二是及時研究制定《XX支行深入開展案件專項治理活動實施方案》，成立以“一把手”為組長的防控案件專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)防控案件專項治理辦公室，內(nèi)設(shè)會計結(jié)算風(fēng)險防控等6個工作小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)。三是及時召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室會議，研究宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)檢查兩個階段的實施意見，制訂了《XX支行案件專項治理活動宣傳發(fā)動學(xué)習(xí)檢查階段工作安排》，積極推進案件專項治理活動開展。

2、設(shè)立專欄、營造氛圍。專項治理活動開展以來，該行在支行局域網(wǎng)開設(shè)案件專項治理活動專題板塊，充分利用支行簡報、文件資料、宣傳欄等有效載體，設(shè)立“四個專欄”，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。一是設(shè)立學(xué)習(xí)專欄，發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)資料及員工心得；二是設(shè)立實施方案專欄，發(fā)布各部室、各網(wǎng)點案件專項治理實施方案；三是設(shè)立系列活動專欄，及時收集轄內(nèi)活動信息，報道全轄活動開展情況；四是設(shè)立專題簡報專欄，總結(jié)好經(jīng)驗、好做法進行實時報道，兩個多月來，該行工作小組在開展督導(dǎo)工作中，總結(jié)先進經(jīng)驗及做法20多篇次，動態(tài)信息40多篇次，刊發(fā)案件專項治理專題簡報22期，以此激發(fā)全行員工參與活動的積極性和主動性，營造濃厚的活動氛圍。其中《XX支行力推“345”舉措、促案件專項治理活動開展》、《晨訓(xùn)令XX農(nóng)行華麗轉(zhuǎn)身》、《XX支行構(gòu)建長效機制、夯實內(nèi)控基礎(chǔ)》等文被市行簡報刊載推廣，并有70余篇次專項治理文章被各宣傳媒體刊載。

3、集中教育、加強引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)階段中，他們采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，組織全行員工有針對性地進行全面、深入學(xué)習(xí)，做到“三個統(tǒng)一”（統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記）及“四個結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)成效。一是與形勢教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是與法規(guī)、制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強全員學(xué)法、用法、懂法的意識，樹立依法合規(guī)經(jīng)營的觀念；三是與業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)相結(jié)合，增強員工隊伍素質(zhì)；四是與典型引導(dǎo)相結(jié)合，大張旗鼓地對20**年度業(yè)務(wù)經(jīng)營與基礎(chǔ)管理中3大系列13個獎項共計44人進行表彰，在全行營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、宣傳先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。與此同時，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，該行要求單位應(yīng)有學(xué)習(xí)記錄，員工應(yīng)有學(xué)習(xí)筆記，并應(yīng)對照本職工作認(rèn)真撰寫一篇心得體會及整改報告，上墻參與全員交流，促進開展案件專項治理活動開展。

二、精心組織、序時推進

1、抓好“四個堅持”，夯實管理基礎(chǔ)。一是堅持整章建制，對規(guī)章制度進行專項疏理、修訂和完善，掃除管理與風(fēng)險防控的“盲區(qū)”，構(gòu)建案件防控長效機制。二是堅持案件分析會制度，重點分析案防工作新特點，查找案防工作薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，研究制度相應(yīng)對策，夯實管理基礎(chǔ)。三是堅持強化監(jiān)督制約，嚴(yán)格落實“四項制度”，加強制度執(zhí)行、操作規(guī)程、及崗位制約等方面的指導(dǎo)與檢查，筑牢三道防線。四是堅持辦好文明學(xué)校，依托文明學(xué)校陣地抓好員工素質(zhì)教育，摸索出“轉(zhuǎn)培訓(xùn)”等六種教學(xué)方式，務(wù)求培訓(xùn)見實效。自活動開展以來，該行先后組織各類培訓(xùn)、測試20多場次，參訓(xùn)人員達(dá)2000人次。

2、抓好隊伍建設(shè)，防范案件發(fā)生。一方面積極探索新形勢下員工行為排查新方法，通過加強領(lǐng)導(dǎo)與員工談心，上門家訪及增加員工行為排查頻度等方式，促進員工提高自身的崗位責(zé)任意識，提升全行案防能力。另一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)行為積分管理辦法》，廣泛征求員工意見，引導(dǎo)廣大員工遵章守紀(jì)、合規(guī)操作，夯實內(nèi)部管理，防范案件于未然。

3、開展防狐行動，確保安全經(jīng)營。針對假告示、假短信等詐騙儲戶行為有所抬頭的嚴(yán)峻形勢，該行深入開展“防狐行動”，建立“網(wǎng)點一天三巡邏，保安一小時一巡視”的安全巡查制度，加強安全巡查。并印制安全用卡“溫馨提示”宣傳單及服務(wù)聯(lián)系卡，加大安全用卡宣傳。同時，堅持每晚對案件常發(fā)的`ATm進行嚴(yán)密監(jiān)控和蹲守，僅上半年就成功堵截了18起利用ATm詐騙案件、3起假合同詐騙案件、2起假的鈔票詐騙案件，抓獲1名犯罪嫌疑人，并收繳假身份證250張，有效地控制各類案件的發(fā)生。

三、創(chuàng)新方法、措施得力

1、規(guī)范大堂經(jīng)理管理。在總結(jié)近年實施大堂經(jīng)理制的基礎(chǔ)上，該行組織大堂經(jīng)理競崗活動，搭建平臺，選拔和配備一批高素質(zhì)的人才充當(dāng)大堂經(jīng)理，并制訂《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理工作日志》，規(guī)范基層營業(yè)網(wǎng)點現(xiàn)場管理，打造安全和諧的經(jīng)營環(huán)境。

2、規(guī)劃監(jiān)控中心管理。一是對離行式ATm進行聯(lián)網(wǎng)，安上“電子眼”加強案件防控，聯(lián)網(wǎng)以來，共堵截各類案件10件，成功抓獲犯罪嫌疑人1人，取得初步成效。二是規(guī)范建設(shè)監(jiān)控中心，對全轄網(wǎng)點監(jiān)控進行聯(lián)網(wǎng)，不定期組織相關(guān)人員到監(jiān)控中心，調(diào)閱監(jiān)控錄像進行非現(xiàn)場檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)足不出戶就可在自己電腦上進行抽查，充分發(fā)揮聯(lián)網(wǎng)檢查隨機性強、真實性高、威懾力大的特點，能及時、全面地發(fā)現(xiàn)內(nèi)控管理的薄弱環(huán)節(jié)，起到強化內(nèi)控的作用。目前該行陳埭支行、羅山分理處已成功實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

3、打造特色晨訓(xùn)制度。我行組織晨訓(xùn)制度競賽，檢驗近兩年來推行晨訓(xùn)制度取得的成效，發(fā)揚和深耕特色晨訓(xùn)制度，統(tǒng)一規(guī)范晨訓(xùn)的風(fēng)險提示、知識普及、經(jīng)驗分享等10項必備內(nèi)容，制訂晨訓(xùn)制度量化考核辦法，規(guī)定每天晨訓(xùn)不得少于20分鐘，打造員工學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，推進案件專項治理活動開展。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇4)

通過科技創(chuàng)新活動的開展，我校學(xué)生的創(chuàng)新精神得到普遍提升，實踐能力明顯增強。科技創(chuàng)新活動在學(xué)校各項活動中，人氣指數(shù)一直很高，不但參加的人數(shù)眾多，而且取得的成果豐富。實踐證明，科技創(chuàng)新活動不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。

（一）科技活動的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一方面，校長李勤直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動小組指導(dǎo)教師，擠出部分資金用作購買必要的器材和獎勵取得了較好創(chuàng)新成果的學(xué)生。

學(xué)校科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)教師都很熱愛科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，在生活中喜歡搞些創(chuàng)作發(fā)明，解決了實際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級科技興趣小組的指導(dǎo)教師，富有指導(dǎo)經(jīng)驗。學(xué)校把分散的人員進行了整合，成立了校級科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動開展得有聲有色。

（二）創(chuàng)新是主題，活動是關(guān)鍵，解決不便是起點。

要求學(xué)生廣泛地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的不便，進而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng)作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹立起來了，為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。根據(jù)農(nóng)村實際、學(xué)校實際和學(xué)生實際，前段時間，我校開展的科技創(chuàng)新活動主要有以下一些：

自制多功能衛(wèi)生工具。常見的衛(wèi)生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費時費力。針對此種情況，我們鼓勵學(xué)生自制多功能衛(wèi)生工具，開展了“自制多功能衛(wèi)生工具評選大賽”；

避免發(fā)生用電安全事故和節(jié)約電能。學(xué)生對自家和學(xué)校用電行為進行調(diào)查，排查隱患，提出整改建議。對于學(xué)校方面的，在教師的當(dāng)場指導(dǎo)下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見的行動。面對生活中電能浪費的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導(dǎo)教師分析評議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。

冬天燒煤烤火，怎樣實現(xiàn)取暖、節(jié)能與衛(wèi)生的三者得兼？在我們這里，一到冬天，家家戶戶都要烤火取暖，基本上以燒煤炭爐為主，火力大，溫度高，但浪費煤炭的情況相當(dāng)普遍，同時也不衛(wèi)生。鼓勵學(xué)生動腦筋，想辦法，解決既要能烤好火、又能節(jié)能、還能保持衛(wèi)生的問題。

制作壇罩。在利川，差不多家家戶戶都有酸菜壇子，但灰塵容易掉到壇沿里去，壇沿的水份也容易蒸發(fā)，會污染壇沿水，會影響酸菜的質(zhì)量。針對此種弊端，我鼓勵學(xué)生想辦法予以解決。

改進清潔器。人們在做飯的過程中，常常要用清潔器對蔬菜、肉食及炊具和碗碟進行清洗，但是目前人們普遍使用的清潔器為金屬清潔器。在使用過程中，金屬絲往往出現(xiàn)斷裂情況。斷裂的金屬絲一部分會附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易發(fā)現(xiàn)，人食用含有金屬絲的蔬菜或內(nèi)食后，顯然會對人們的身體健康產(chǎn)生影響，輕則不舒服，重則致??；另一部分金屬絲則會掉落在水里，而農(nóng)村人又常常把這種水（農(nóng)村稱之為潲水）用來喂豬，豬食用含有金屬絲的潲水后，同樣會對豬的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。這種清潔器已經(jīng)不能滿足人們的生活需求，需要進行創(chuàng)新，達(dá)到既能有效除垢去污，又不會對人、畜健康產(chǎn)生危害。

（三）由于我校開展的科技創(chuàng)新活動始終注重貼近生活、貼近學(xué)生，再加上指導(dǎo)得力、得方，學(xué)生的創(chuàng)新熱情高漲，取得了豐富的成果：

1、輔導(dǎo)楊崇智《廁所防臭球》獲得省23屆科技創(chuàng)新二等獎；

2、輔導(dǎo)張婷婷《環(huán)保節(jié)能爐篩》獲得州第四屆科技創(chuàng)新二等獎；

3、輔導(dǎo)周菡萏《機動車輛升降架》獲得州第五屆科技創(chuàng)新三等獎；

4、在組織開展學(xué)生衛(wèi)生的實踐中，學(xué)生能利用自制的多功能衛(wèi)生工具，清掃校園衛(wèi)生。

5、組織學(xué)生對學(xué)校用電情況進行調(diào)查并對電流浪費和不安全用電行為提出整改建議，清除安全隱患。

6、獲得恩施州第三屆第四屆優(yōu)秀科技創(chuàng)新組織獎

科技創(chuàng)新活動是我校推行素質(zhì)教育的一個側(cè)面，隨著學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的進一步激發(fā)，指導(dǎo)教師水平的不斷提高，我們一定會再接再厲，取得更為顯著的成績。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇5)

在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運動中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力?！}記

總布告到河南考察事情，在與下層干部談及展開創(chuàng)先爭優(yōu)的運動時，總布告囑咐村支部布告”拜托你們了”，講話引起人們的存眷，筆者以為總布告”拜托你們了”有深意。

“拜托你們了”，直觀解釋便是報告下層黨員干部，黨在下層的事情就靠你們了，下層的黨員干部，辛苦了。從深層看，”拜托你們了”的面前是黨員干部惟有付出與奉獻才氣達(dá)到創(chuàng)先爭優(yōu)的結(jié)果。

在創(chuàng)先爭優(yōu)運動中，下層黨員干部辛苦、勞累、付出、奉獻，甚至犧牲自己的利益成績?nèi)罕姷睦妫摬辉撃?要回答這個題目，就需要問一問：人的終身高興奮斗是為了什么?

黨員干部們的尺度答案便是”為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”。

然而，黨員干部是不是真的明白，”奮斗終身”里面究竟包含了多少的熱忱、投入和自我犧牲?大概有人辯駁說，現(xiàn)在和平年代不比戰(zhàn)爭時期，沒有那么多時機讓黨員干部展現(xiàn)犧牲精力了。這個期間，對黨員的基本要求真是改變了嗎?

筆者以為沒有改變。

筆者曾親眼目睹這樣的一事例，福建師范大學(xué)學(xué)生彭春燕同學(xué)那年考入大學(xué)，因為家庭困難，剛好鎮(zhèn)里的干部下鄉(xiāng)，該干部知道此過后，從微薄的工資中擠出1000元人民幣資助彭春燕同學(xué)交學(xué)費，鎮(zhèn)干部不為浮名，不求回報，贏得村民的廣泛好評，筆者深受感動，這位黨員干部并不富饒，但有犧牲精力，這是當(dāng)代黨員干部”奮斗終身”里面所包涵的愛、投入與自我犧牲精力。 (本文由愛寫作網(wǎng)整理分享

當(dāng)前，在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運動中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力。

萬事民為先，一位優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員!是為所有人的生活幸福而操勞、奔波，即使自己生活困頓也會為鉆營群眾的福祉而快樂，是永遠(yuǎn)最后一個考慮到自己利益的人。因此，筆者以為下層黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)的運動中要有犧牲精力，這是總布告的”拜托你們了”的另一層深意，值得我們了解，用自己的愛感動社會，用舉措鼓舞人心，用犧牲精力凝集改革力量。

創(chuàng)新活動總結(jié)(合集15篇)

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創(chuàng)新活動總結(jié)(篇1)

近年來，環(huán)保意識越來越受到人們的關(guān)注，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為環(huán)保做出自己的一點貢獻。所以，此次院系合作舉辦“綠色家園”環(huán)保設(shè)計大賽的目的，也是為了在大學(xué)生中間宣傳環(huán)保，提倡環(huán)保，增強廣大同學(xué)的環(huán)保意識。

通過這次的活動，同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才華，增強了同學(xué)的動手能力，豐富了同學(xué)們課余生活，同時也鍛煉了工作人員的工作協(xié)調(diào)能力。在整個活動中，所有的工作人員都積極參與，不怕艱辛，頂著寒風(fēng)，堅持做好一切工作，保證活動的圓滿成功。這也充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的才氣和活力，也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和強烈的責(zé)任心。整個的活動在所有工作人員的精心安排、齊心協(xié)力下顯得有條不紊，活動在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。

我們對此次活動非常的重視，不但進行了多次的討論，而且總結(jié)、借鑒了其他活動的經(jīng)驗，更加加大了我們做好這次活動的信心。在宣傳方面，進行了大力的宣傳，力爭使大部分人都對本次活動有一定的了解，并號召同學(xué)們積極參與。經(jīng)過長時間的海報宣傳和同學(xué)們的口頭宣傳，活動在宣傳方面取得了很好的效果。

此次空間模型大賽作品展出的當(dāng)天，前來觀看的同學(xué)絡(luò)繹不絕，正是優(yōu)秀的作品吸引了大家的目光。院、系領(lǐng)導(dǎo)也前來觀看，證明了此活動中展出的作品的魅力，也映襯出此活動的成功。據(jù)我們所知，臨潼校區(qū)也有同學(xué)過來參觀學(xué)習(xí)，可見此活動的意義和影響，它促進了同學(xué)的交流，也為同學(xué)專業(yè)知識的提高起到了良好的促進作用。

通過此次大型的活動，我們都能夠從中學(xué)到很多課堂生活學(xué)不到的東西，體會到作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方面能力共同發(fā)展，不光是上好課，課外也有很多要我們不斷學(xué)習(xí)的知識。合作對于我們的工作很重要，沒有很好的合作，我們根本完成不了任何一項工作，要是一個不會與其他人很好的合作的大學(xué)生走進了社會，不可能取得成績，更不能算是一名合格的人。整個活動過程中，團結(jié)協(xié)作始終牽引著我們，讓我們在工作中相互體驗、相互了解，互相幫助，加強了同學(xué)之間的聯(lián)系，也增進了友誼。在心靈上得到了溝通，感情上得到了一次飛躍。

細(xì)致也是工作中不可缺少的一個重要部分。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。還有信心，雖然整個過程很辛苦，寒風(fēng)肆虐，工作人員不怕苦，不怕累，始終堅持到做好。當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候，同學(xué)們臉上都露出了微笑，完全忘記了所經(jīng)受的艱辛。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信，在人生的旅途上，我們經(jīng)驗的錦囊又塞進了一些寶貴的東西。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。這次的活動讓剛進入學(xué)生會的新成員之間有了更多的了解，加強了彼此間的合作，更是讓他們得到了很好的鍛煉，希望他們經(jīng)過本活動能夠繼續(xù)成長。

最后，謝謝各位老師對活動的關(guān)心、理解和支持。正是你們的支持才使活動得以順利進行。我們也希望在今后的活動中能得到老師提出的更多的寶貴意見和建議。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇2)

進入六年級，作為班主任的我明顯感到孩子們懂事多了，他們已經(jīng)漸漸熟悉了校園的環(huán)境，逐步地習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，與剛升入六年級時相比，學(xué)習(xí)的狀態(tài)好了許多。孩子們在不斷成長，我們對他們各方面的要求也在不斷提高。

開學(xué)之初，重視正規(guī)教育是我們班級工作的重點。我注意給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典型，對于在各方面表現(xiàn)突出的孩子提出針對性的表揚，并在開學(xué)的兩周內(nèi)及時地向各科教師了解學(xué)生的上課情況，做到自己心中有數(shù)，并在班隊會上把了解到的各種情況向全班同學(xué)通報，讓學(xué)生明白老師非常關(guān)心他們在每一節(jié)課上的表現(xiàn)，這讓學(xué)生們感覺到仿佛有一雙無形的眼睛在時時刻刻關(guān)注著他們，提醒著他們，要嚴(yán)格要求自己的一言一行。

培養(yǎng)小班組長是班主任工作的另一個重點。這學(xué)期，我在班上如日中天，實行了每周監(jiān)控制度。在班會上總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和活動，并在一各方面表現(xiàn)突出（如

作業(yè)工整漂亮、上課發(fā)言積極、尊敬老師、遵守紀(jì)律、熱情幫助同學(xué)、為班集體做好事……）的同學(xué)授予本周值周班長的榮譽稱號，協(xié)助小班長做好班級事務(wù)的管理。這一舉措不僅培養(yǎng)了一批得力的小班干部，而且增強了學(xué)生的競爭意識和個人榮譽感。這在班級里形成了一種良性循環(huán)，同學(xué)們爭當(dāng)值周小班干的風(fēng)氣在班級里迅速形成，促使孩子們在各方面進步起來。

為了樹立孩子們的自信，鼓勵他們提高自己，挑戰(zhàn)自我，我們班實行了表揚信制度。這項措施的重點是肯定學(xué)生的進步。孩子們不經(jīng)意間，因為他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，會很意外地得到老師的表揚信。

這里說到的“意外”，其間包含著老師對學(xué)生在校表現(xiàn)的細(xì)致觀察，老師要從細(xì)處著眼，關(guān)注每一個孩子。有一次，當(dāng)我走進班級，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的桌椅因為下課時的走動，而變得很零亂時，只有第三組的劉曉彤同學(xué)和他同桌的桌椅很整齊的擺放著。這一幕我看在眼里，當(dāng)時我沒有說什么，發(fā)一通火顯然是無濟于事的。

我于是利用課間休息的時間寫了兩封表揚信，并在下一節(jié)開始的時候及時的把表揚信頒發(fā)給了劉曉彤和他的同桌，這在班級里引起了不小的轟動，當(dāng)我放學(xué)再來到班級時，全班的桌椅都變得整整齊齊了。事后，劉曉彤對我說：老師對他擺桌椅這樣的小事都能夠看在眼里，記在心里，讓她非常的意外，也特別的高興。

經(jīng)歷了這件事，孩子們知道了：只要是在他們身邊發(fā)生的任何小事，老師都會去關(guān)注，無形中拉近了師生間的距離，使老師與學(xué)生的心貼得更近了。孩子們非?？释玫嚼蠋煹谋頁P。他們關(guān)心這封信帶來的榮譽感。

很多孩子把表揚信都珍藏在他們的成長袋中，孩子們互相之間在比著誰得到的表揚信最多，并以此為榮。表揚信是用精致的彩色信紙寫成，并印上代表榮譽的小紅花，孩子們很喜歡這一封封美麗的信箋，看見孩子們得到表揚信時激動而又高興的神情，我也由衷的為他們感到高興。

2006年轉(zhuǎn)眼就要過去，嶄新的2007年即將來臨，我將與孩子們繼續(xù)努力，一起攜手共創(chuàng)一個文明向上的班集體。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇3)

福和希望小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新活動總結(jié)

在陽信縣教育局、水落坡鎮(zhèn)中心?？蒲惺业闹笇?dǎo)下，不斷更新教育觀念，強化師資隊伍建設(shè)，整體推進“交往互動式小組教學(xué)”，全面深入開展課程改革，創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)研究，學(xué)校的教育教學(xué)研究得到了長足的發(fā)展，師生素質(zhì)得到了有效地提高，辦學(xué)品位得到進一步提升，學(xué)校的特色得到進一步彰顯。

一、獲得成績

學(xué)校獲得的成績顯著：輔導(dǎo)學(xué)生電腦制作獲得1人獲得省二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生5人次在市區(qū)級科技創(chuàng)新活動中獲獎，3名學(xué)生在“三項活動”中獲獎，3名教師獲“課堂教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀教師”，2名教師獲得“教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎”。

二、制度管理創(chuàng)特色。

學(xué)校創(chuàng)立了“**十環(huán)”校本研究管理制度。提出“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、研、學(xué)、聽、思”常規(guī)教學(xué)十字制度，每個“字”都有具體的要求。這項制度從十個方面把校本研究與教師日常教學(xué)有效的結(jié)合起來，該項制度的建立和完善把常規(guī)教學(xué)、教學(xué)研究、隊伍培訓(xùn)有機的整合，形成了教、研、訓(xùn)發(fā)展一體化的格局。

學(xué)校的每一項工作都有制度可循、在制度的指引下，一切都顯得科學(xué)高效。

三、年輕教師快速成長。

為了縮短新任教師的專業(yè)適應(yīng)期，學(xué)校開展 “新秀工程”，利用學(xué)校骨干教師這一優(yōu)質(zhì)資源開展“師帶徒”活動，為每位新教師配備一位師德高尚、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師，全方位指導(dǎo)新教師開展工作，讓新教師在導(dǎo)師指導(dǎo)實踐，在實踐中快速成長?！靶滦愎こ獭睅煄交顒迂灤┍緦W(xué)期師訓(xùn)工作的始終。首先師、徒根據(jù)“師帶徒”活動計劃擬定師傅指導(dǎo)計劃和徒弟學(xué)習(xí)提高計劃，然后通過舉行常態(tài)下的推門課，教研組研討課，骨干教師示范課，新教師匯報課等多次活動不斷錘煉新教師的課堂教學(xué)技能。

導(dǎo)師不僅對培養(yǎng)對象的課堂進行指導(dǎo)，還對培養(yǎng)對象備課、作業(yè)設(shè)計與批改、班級管理等全方位的指導(dǎo)，短短的一個學(xué)期，大多數(shù)新教師很快適應(yīng)了學(xué)校的各項工作，不少新教師越來越優(yōu)秀，逐步成長為教學(xué)骨干。

四、科技活動育新人。

為了提高學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，宣傳科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，通過“科技節(jié)”活動使同學(xué)們感受到科學(xué)的無窮魅力，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。

五、教研活動別出心裁。

學(xué)校把課堂定位于“交往互動式小組教學(xué)”，為了把這個課題搞好，學(xué)校圍繞“交往互動式小組教學(xué)”這個主題獨具匠心的安排教研活動，鼓勵教師再次基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，收到了良好的效果。

六、研究性學(xué)習(xí)水平高。

學(xué)校大力開展實踐活動課，根據(jù)學(xué)生年齡特點，以學(xué)生喜聞樂見的學(xué)校生活、社會生活為基礎(chǔ)，以科學(xué)、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)課程為主要載體，組織了豐富多彩的綜合實踐活動，從而提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。研究性學(xué)習(xí)已成為我校的一大亮點。

通過今年的教育教學(xué)管理的創(chuàng)新、課堂教學(xué)創(chuàng)新﹑制度的創(chuàng)新、校園文化建設(shè)的創(chuàng)新、教師培訓(xùn)的創(chuàng)新等工作的創(chuàng)新，我校教育管理有了新思路，教學(xué)質(zhì)量有了新提高，養(yǎng)成教育有了新發(fā)展，教學(xué)方法有了新突破，。我們將堅持不懈地努力，在教學(xué)創(chuàng)新的道路上走得更遠(yuǎn)更好。

福和希望小學(xué)

2015.10

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇4)

濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)里樹人學(xué)校王元水

2012年9月—12月我校實施了科技創(chuàng)新活動《走近草編藝術(shù)》?；仡欉@項活動的整個過程，我認(rèn)為這項活動非常有意義，值得推廣?，F(xiàn)把這一活動的實施過程、實施結(jié)果以及收獲和體會總結(jié)一下。

草編在中國有著悠久的歷史。它以其精致、精致、樸素、典雅而深受人們的喜愛。應(yīng)用蒲草、茅草可以編制出鞋、扇、墊、籃等實用工藝品，這些工藝品富有較高的藝術(shù)欣賞性。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，秸稈制品越來越遠(yuǎn)離人們的生活。

如何制作秸稈制品對人們來說越來越陌生。草編具有成本低、易學(xué)、不受場地限制、操作方便等優(yōu)點。蒲草、茅草廣泛分布于池塘、溝渠中，原料豐富。

學(xué)習(xí)草稿可以幫助學(xué)生了解起草的基本要求和方法。了解草編的歷史。了解草編制品的種類。

培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、合作意識和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想意識。它不受空間的限制?？梢越M織學(xué)生在教室里、操場上或家里做。

學(xué)生可以互相配合，減少因模具不完整而造成的困難。蒲草、茅草是多年生宿根植物，再生能力很強，引導(dǎo)學(xué)生在生活中多使用草編制品，可以節(jié)約能源，減少污染，低碳環(huán)保。秸稈制品因其實用性和藝術(shù)性而廣受歡迎。草編具有一定的經(jīng)濟效益。

因此，我們將其作為一個研究課題。

在活動開始時，我對活動的意義進行了校對，該活動已被廣泛宣傳。并讓學(xué)生親自起草歷史淵源、編纂方法、成品等，使學(xué)生能為活動的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。宣傳活動結(jié)束后，學(xué)生們很活躍。

通過互聯(lián)網(wǎng)找到了很多與蒲草、茅草有關(guān)的信息。如有些同學(xué)查到“蒲草韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”這句話來自漢樂府詩《孔雀東南飛》，是劉蘭芝在投水自盡前對丈夫焦仲卿所發(fā)出的愛情誓言。“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。

蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移?！币馑际钦f，我們雖然迫于壓力而分手，但我們之間的愛情是堅不可摧的，為了愛情，你要像磐石一樣堅守不移，我要像蒲葦一樣堅韌難斷。這樣的誓言表達(dá)了劉蘭芝、焦仲卿追求愛情婚姻自由和自主的堅定信念，以及用生命捍衛(wèi)愛情的決心。

我們知道，草編已經(jīng)在濱州博興形成了一個產(chǎn)業(yè)。很多人從事草編，年平均收入4000多元。網(wǎng)上有很多廠家壟斷草編產(chǎn)品，收藏了大量的草編產(chǎn)品**。有的學(xué)生回家走訪村中的老人，知道在我們開發(fā)區(qū)也有很多人會草編，有些同學(xué)的爺爺奶奶姥爺姥姥還是草編好手呢。

七年級六班的齊志飛的爺爺奶奶也用這些秸稈制品賣錢，賺了不少錢。

認(rèn)識到草編的意義，就是組織學(xué)生收割香蒲。我們學(xué)校位于農(nóng)村，香蒲和茅草生長在池塘、溝渠和土地上，原料豐富。草編需要很多蒲草、茅草，我們組織各班在上勞動技術(shù)課時，到學(xué)校東邊的溝邊收割蒲草、茅草。

為了學(xué)生的安全，每次出發(fā)，我們都要排隊，派專人拿鐮刀，清點人數(shù)。學(xué)生外出勞動，安全是第一要素，每次勞動前，我們都要叮囑學(xué)生一定要小心，上下溝時不要滑倒，用鐮刀割草時，不要割著手。為了提高割草的效率，我們要求學(xué)生們分組合作，割草和走運。

每次收獲，同學(xué)們都很興奮，收獲了大量的草，而且沒有安全問題。

進行草編，我們都是先通過多****演示如何編制，再讓學(xué)生仿照編制。因為學(xué)生們都很年輕，他們大多數(shù)都是獨生子女。他們在家很少做家務(wù)，做的莊稼活也少，動手能力不強。在編制時，我們從簡單的著手，先編制茶墊。

在備課過程中，教師要勤于指導(dǎo)，也要注意小組合作。在老師和學(xué)生的共同努力下，大多數(shù)學(xué)生都能制作出富有創(chuàng)意的茶席。

在草鞋、草籃、草鞋的制作過程中，由于工藝的復(fù)雜性，學(xué)生很難掌握。我們發(fā)揮充分學(xué)生的主觀能動性，小組創(chuàng)新合作，制作了形態(tài)各異的草編制品。學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了充分的發(fā)揮。

貼近基層，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、合作能力。學(xué)生對這一活動非常歡迎，在進行草編時，為了進一步擴大影響，我們號召學(xué)生發(fā)動家長，讓家長也參與進來，很多學(xué)生的家長協(xié)助學(xué)生割來蒲草，幫助學(xué)生編制蒲草制品。家長對這一活動非常認(rèn)可。

我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，很多學(xué)生的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，家長需要送去學(xué)校。家長們會把學(xué)生和學(xué)生在家里收獲的香蒲送到學(xué)校。在2012年全區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中，我校的《草籃編制》一課受到區(qū)教研員夏方軍老師的好評。

并要求我校校這項活動進一步完善，作為校本課程的進一步研究與開發(fā)。

走近草編藝術(shù)這一活動，我們做的僅僅是開始，今后，我們還將對這一活動進一步研發(fā)，做出自己的品牌，積極挖掘、**草編藝術(shù)，讓學(xué)生作為一項技能學(xué)會。在勞動技術(shù)課中作為校本課程教學(xué)。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇5)

1從事危險作業(yè)時，督促員工穿戴齊全的勞動保護用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。

2、 認(rèn)真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導(dǎo)致外單位生產(chǎn)滯后等。

3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。

4及時了解各車間生產(chǎn)情況，控制風(fēng)量，避免各車間風(fēng)量不足影響生產(chǎn)。

5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準(zhǔn)備計劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。

同時加強自身安全理論知識的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識，提高自身對安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識競賽中榮獲一等獎的好成績。

三、工作作風(fēng)上體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時，堅持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對反饋上來的問題認(rèn)真聽取，及時上報絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風(fēng)。

四、工作業(yè)績中體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

支部組織黨員進行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗的交流；引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭優(yōu)，同時倡導(dǎo)將創(chuàng)先爭優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊伍、融入制度，促進“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)實踐載體，開展崗位競賽，加強能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻。在體面勞動和體面生活的活動中，我理順了思想，堅定了信念，

有要學(xué)的榜樣，要跟上的方向，還有行為準(zhǔn)則。認(rèn)真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進行。加強自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢，提高自身協(xié)調(diào)能力。

實踐出真知，實際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和廣大群眾共同譜寫新的時代高歌。先進、優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特點和追求。

我將繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--

以上是個人活動的工作總結(jié)，如有不妥指出，請領(lǐng)導(dǎo)指正！

2011-1-21

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇6)

師徒同行教學(xué)相長

我校的師徒結(jié)對活動自2008年3月開始，至今已經(jīng)經(jīng)歷了8年多的歷程，在這8年多的時間里，有一批又一批的徒弟不斷成長，成熟，形成了有自己獨特風(fēng)格的教育教學(xué)方法。更有一批又一批的師傅在雕琢徒弟的同時不斷探索，**，與徒弟一同力學(xué)篤行，實現(xiàn)了教學(xué)相長。

我與焦老師結(jié)為師徒是從2015年9月開始的，一年的時間真的是如白駒過隙，稍縱即逝。作為一名青年教師的培養(yǎng)人我深感責(zé)任之重大，在這一過程中，我本著做好示范，精心指導(dǎo)，互幫互助，共同提高的原則，全力以赴做好本職工作。為了更好地引導(dǎo)，我準(zhǔn)備好了才去小焦的第一節(jié)課。

下課后，讓我多了解一下眼前的女孩。她陽光，熱情，精通語言教學(xué)，對學(xué)生訓(xùn)練有素。但教材的廣度和深度，以及學(xué)生的獨立提問，語文知識運用能力的培養(yǎng)還有待進一步提高。但這些問題也正是我們許多教師在工作中的困惑未解決。

古人云：大道至簡，知易行難。知行合一，得到功成。

那么怎樣讓這些找出來容易，實施起來不易的問題得以解決呢？如何讓小焦快速成長，把握高水平語文教學(xué)的重點和難點？讓我談?wù)勎覀冊趯W(xué)徒活動中的做法

1、 指導(dǎo)教材學(xué)習(xí)，做好日常教學(xué)工作。

我聽小焦的課大多是推課，為了督促她認(rèn)真?zhèn)湔n，做好日常教學(xué)。聽完課后，我們會及時溝通，再次認(rèn)真研讀課文，解讀教學(xué)參考，并將自己對教材的認(rèn)知和對學(xué)習(xí)情境的掌握融為一體。學(xué)生預(yù)習(xí)是否到位，教師是否鼓勵學(xué)生提前收集資料，掌握各種形式的詞匯；到主要內(nèi)容概括指導(dǎo)是否得當(dāng)；重點字詞句式是否理解并能夠運用；然后對文章的表達(dá)、寫作特點的內(nèi)化等一系列教學(xué)內(nèi)容逐一進行評價。

我們將根據(jù)該班的實際教學(xué)情況，總結(jié)出一些相關(guān)的教學(xué)方法。第二天，在新課程中再次實現(xiàn)了這些方法。嘗試確保及時發(fā)現(xiàn)問題并盡快解決。

在評課之外，焦霞云在日常的教學(xué)工作中也總是非常虛心地向我請教教學(xué)中的一些困惑，我們倆在**中互相學(xué)習(xí)，互相激勵，收獲了許多。

2、 鼓勵大膽實踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。

“學(xué)然后知不足，教然后知困惑”，在鉆研日常教學(xué)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些難把握的課型例如古文課，習(xí)作課以及科普類說明文等。這些課型學(xué)生的參與率不高，積極性不強，老師說的多了有填鴨灌輸之嫌，說的太少又如隔云忘月，不識其真面目。針對這種現(xiàn)象，我和小焦決定每月認(rèn)真?zhèn)湔n，大膽實踐，挑戰(zhàn)薄弱環(huán)節(jié)。

例如，3。記錄教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗。

在以前的教學(xué)中我們常常把大量的時間用于備課，課堂教學(xué)，作業(yè)批改，卻常常忽略了“教學(xué)反思”這一重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過我們師徒結(jié)對大半年后，我們發(fā)現(xiàn)，每次講完課總結(jié)的經(jīng)驗與教學(xué)形式都非常寶貴，在后期的教學(xué)中如果沿襲使用就能形成自己獨特的行之有效的教學(xué)風(fēng)格?？墒沁@些經(jīng)驗方法在每次的備課評課之后，只用了一兩次就猶如狗熊掰玉米，邊掰邊丟。

我們想知道我們是否可以把這些都記錄下來，隨時閱讀，以便更好地為每一堂課的教學(xué)服務(wù)？于是，我們開始認(rèn)真地寫教學(xué)反思，每天教學(xué)中的“得”記錄下來，總結(jié)成方法，下次遇到類似的內(nèi)容再用；每天的“失”記錄下來，以此為戒，避免類似的情況再次發(fā)生。隔一段時間，整體翻閱一下，可以再勾勾畫畫其中的重點。

這樣，在與焦霞云師徒結(jié)對的活動中，我也收獲了不少。我真的收益與焦書育人。

今天，小焦就要畢業(yè)了。她的成長和進步也見證了我的成長。其中，小焦以前的老師郭校長和和郝主任無私付出。

學(xué)無止境，教亦無止境。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力充實自己，幫助更多的人。小焦，現(xiàn)在的你，正向著優(yōu)秀，行走在路上，希望你也希望我們?nèi)w老師都能以創(chuàng)新型，研究型，實踐型的教師為目標(biāo)，向著自己的理想前行！

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇7)

為落實校黨委開展創(chuàng)新型校園活動，后勤集團黨委高度重視，3月24日中心組進行了專題學(xué)習(xí)和討論，首先在班子成員間進一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，并于4月3日召開副經(jīng)理、支部副書記以上干部會進行動員與部署，將創(chuàng)新校園創(chuàng)新后勤著眼于：

一是作為“雙創(chuàng)” 活動鞏固提高的有效內(nèi)容與載體，“雙創(chuàng)” 在取得廣泛認(rèn)同基礎(chǔ)上也取得了促進制度建設(shè)與管理，推動服務(wù)質(zhì)量的相應(yīng)效果，繼續(xù)深入應(yīng)賦以新的內(nèi)容與動力。

二是創(chuàng)新本身就是后勤改革與發(fā)展的永恒命題，高校后勤社會化改革的過程就是創(chuàng)新過程，探索的過程，誰在探索中思路清，創(chuàng)新有成果，誰就會在改革路途中走的順，發(fā)展快，同時創(chuàng)新也是干部鍛煉的過程，隊伍培養(yǎng)的過程。

提出創(chuàng)新工作的開展應(yīng)緊緊扣住提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量這條主線，為使各單位明確活動目的，抓住中心亮點工作，進一步提出創(chuàng)新服務(wù)模式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段、工作和管理機制、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)方式六方面創(chuàng)新活動內(nèi)容。

各中心在主管副總的指導(dǎo)下以極高的熱情和責(zé)任，圍繞中心工作制定了創(chuàng)新活動方案，集團辦公室將方案匯編成冊下發(fā)各中心，使各中心便于交流，互相學(xué)習(xí)。

本次會議的主要內(nèi)容是創(chuàng)新工作經(jīng)驗交流和學(xué)期工作總結(jié)。這里我們強調(diào)兩點：一是階段性工作交流總結(jié)是集團一貫的工作安排、落實、檢查總結(jié)的作風(fēng)。

之所以堅持工作階段**流總結(jié)，因為這是一個單位整體工作指導(dǎo)和引導(dǎo)的必要途徑，是干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的最實際方式。5月17日，利用校黨委檢查支部工作的機會，支部書記進行了工作交流，取得了良好效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；今天，我們以創(chuàng)新為主題進行交流，相互促進，共同進步。

以上典型發(fā)言和工作交流，展示了各中心在發(fā)揮學(xué)校后勤保障作用、提高師生滿意度方面的探索精神和實際努力。

——電力中心采取經(jīng)理接待日，利用bbs和直接面對服務(wù)對象宣傳安全用電、節(jié)電新工作措施，反映在干部帶動下的服務(wù)觀念轉(zhuǎn)變。根據(jù)自身工作的特點，制定了多項中心年度安全目標(biāo)，同時結(jié)合“春檢” 、“秋檢” “安全性評價” 的具體措施，圍繞安全意識教育，安全技能培訓(xùn)和安全制度執(zhí)行這三個重要環(huán)節(jié)，營造爭創(chuàng)“文明示范崗” 良好氛圍，組織全中心人員參加消防教育培訓(xùn)；安全技能培訓(xùn)活動。不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，把迎峰度夏的保電工作當(dāng)成一項政治工作來完成，以最快的速度、最好的服務(wù)，確保夏日廣大師生安全可靠用電。

并以高度的政治責(zé)任心，采取“事前巡視用電設(shè)備、現(xiàn)場派人堅守” 的方案，相繼完成了迎接我校110周年校慶、迎新、考試、晚會等活動的保電任務(wù)，特別在處理突發(fā)事件上能夠表現(xiàn)出一支訓(xùn)練有素的隊伍的本質(zhì)。

——宿管中心從實際工作入手，抓服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)新點，不斷完善創(chuàng)新服務(wù)措施和高目標(biāo)追求，體現(xiàn)了進取精神。完善并啟動畢業(yè)生文明離校計劃，確保畢業(yè)生文明、安全、順利離校；多次組織部分黨員干部，利用晚間休息時間對畢業(yè)生住宿樓進行走訪，旨在加強畢業(yè)生的文明離校教育。加強“人性化” 管理，制定了《學(xué)生宿舍廢品管理辦法》，不僅解決了宿舍樓內(nèi)長期存在的撿拾廢品問題，保證了樓內(nèi)的清潔衛(wèi)生質(zhì)量，還提高了保潔員的福利待遇，同時加強了員工之間的團結(jié)，促進宿舍管理服務(wù)工作的發(fā)展。

根據(jù)宿舍管理的需要，成立突發(fā)事件應(yīng)急處理突擊隊，制定了詳細(xì)的突擊隊管理辦法和工作手冊，極大地提高了宿管中心的應(yīng)急處理能力，同時提高了學(xué)生宿舍的“安全系數(shù)” 。

——膳食中心從26日表彰大會發(fā)言和今天創(chuàng)新經(jīng)驗介紹較充分反映了黨政工作思想認(rèn)識領(lǐng)先的系統(tǒng)性、管理的規(guī)范性和工作不斷求深入的態(tài)度與作風(fēng)。實施標(biāo)準(zhǔn)化工作流程是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。自04年進行貫標(biāo)認(rèn)證起，膳食中心就不斷細(xì)化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，本次更是借創(chuàng)新實踐活動的契機，邀請專業(yè)烹飪大師現(xiàn)場指導(dǎo)，整理、編撰了《大灶菜制作標(biāo)準(zhǔn)與技法》，實行統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程。

膳食中心落實資源節(jié)約責(zé)任制，加大監(jiān)督檢查力度，在加強過程控制方面，重點加強對各個環(huán)節(jié)節(jié)約狀況的監(jiān)控，把節(jié)能降耗的成效與部門及員工的工作業(yè)績考核掛鉤，激勵員工為節(jié)能降耗作貢獻。在創(chuàng)新思路方面不拘泥于以往的傳統(tǒng)模式，拓展出了一系列新的服務(wù)模式，不斷培育和優(yōu)化自己的“創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)” 。

——生活中心始終以“雙創(chuàng)” 為動力，不斷搭建示范帶動平臺，堅持服務(wù)質(zhì)量求效益的經(jīng)營理念，三個部門協(xié)調(diào)配合，相互促進，力求新的“雙效” 增長點。中心副總經(jīng)理張植烽在指導(dǎo)中心工作中體現(xiàn)了認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。四十二齋加大質(zhì)量檢查力度，對服務(wù)質(zhì)量起到測定、督促和提高的作用，建立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)和制度，確保質(zhì)量目標(biāo)的計劃的實施；加強人員的各種培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)水平、心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)等方面逐步落實，提高了服務(wù)質(zhì)量適應(yīng)接待服務(wù)工作的新形勢。

地?zé)嵩〕貫榭腿藴?zhǔn)備了雨具，配備了針線盒，預(yù)備了創(chuàng)可貼、糖果等，真正從細(xì)微之處體現(xiàn)了關(guān)愛，并合理安排照明燈的開啟時間，杜絕用電的浪費現(xiàn)象，隨時檢查無人使用的淋浴噴頭，尋找好開泵最佳時段，盡量調(diào)節(jié)好水溫，杜絕水的浪費。車隊根據(jù)自身的具體情況，重新制定經(jīng)濟管理辦法，從服務(wù)的角度著想，利用近幾年的積累，自己購置車輛，聯(lián)系服務(wù)并投入運營，自主創(chuàng)新地解決崗位問題。

--幼兒園要抓住創(chuàng)新機遇，開展創(chuàng)新后服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平；完善課程設(shè)置，加強中小學(xué)銜接，提高素質(zhì)教育水平；試行了網(wǎng)上招生，逐步實現(xiàn)和完善了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與管理，今年從校內(nèi)職工二代子女入園試運行，取得了成功，明年將全面推開。

--綠化中心努力創(chuàng)新服務(wù)，精心設(shè)計，精心管理，積極謀劃美化校園，體現(xiàn)新的服務(wù)理念；樓宇服務(wù)管理中心強化以質(zhì)量為基礎(chǔ)的競爭意識，搶占25樓物業(yè)，體現(xiàn)了規(guī)范化管理。

——校園整個物業(yè)方面任務(wù)相對集中，物業(yè)中心不僅圓滿的完成任務(wù)，而且在學(xué)?！?11” 評估中專家組特意對校園環(huán)境提出表揚，為學(xué)校爭得了榮譽，這充分顯示了我們的服務(wù)能力和保障能力。同時，這些集中的工作也滲透到副總經(jīng)理常溥文的辛勤工作中，積極協(xié)調(diào)配合，精心組織，精心支付。

--維修中心積極創(chuàng)新服務(wù)模式，提高滿意度，保持艱苦奮斗的一貫作風(fēng)；水電費經(jīng)理親自上門解決問題。校方表揚了本學(xué)期三次對道路的維護和維修，以重建后勤服務(wù)的形象；這里不僅體現(xiàn)了各中心服務(wù)宗旨同時也反映了韓嘉麟副總經(jīng)理對工作嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和工作服務(wù)、服從集團和學(xué)校大局觀念。

堅持工作交流進而把好的經(jīng)驗進行傳播，將干部和職工的敬業(yè)精神得到弘揚，這既是對內(nèi)起到激勵和鼓舞，同時對外宣傳也是一種與服務(wù)對象加強溝通的方式。另外，堅持對工作階段性總結(jié)和經(jīng)驗交流還在于不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，突出優(yōu)勢，利用優(yōu)勢和擴大優(yōu)勢，近而不斷找到工作的深入點。

當(dāng)全國科技大會上提出自主創(chuàng)新觀點和學(xué)校部署創(chuàng)新校園工作，這是后勤改革與發(fā)展最好結(jié)合點和工作推動力，是引導(dǎo)“雙創(chuàng)” 活動深入的時機，我們要不斷創(chuàng)新機制，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提升水平來增強自身能力。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇8)

隨著教育改革的深入，全民科技活動的推進，是社會主義建設(shè)和發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng).，以科技活動月為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動。

這些活動吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。

1、 進一步完善科技組織建設(shè)

為了積極推動我?？萍蓟顒拥拈_展，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、 加強學(xué)校科技教師培訓(xùn)，為學(xué)校科技活動提供保障

2013年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請進來、走出去”的方法，加大投入。對學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進行了科技知識的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒拥拈_展打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、 積極開展多種形式的科技創(chuàng)新活動

2013年，我校結(jié)合教育環(huán)境和學(xué)校實際，積極開展多種形式的科技活動。

在這次活動中，我們收到了50多件小**，以及11件小發(fā)明和小作品。并舉行科幻畫展覽，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力，4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動，在該科幻畫展覽活動中，共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了20多幅科幻畫進行展出，并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，通過該次活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動手能力，動手動腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。

它開闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識面，樹立了熱愛科學(xué)、熱愛自然、熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對推進我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

當(dāng)然，從這次活動中，我們也看到我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學(xué)生科學(xué)知識的缺乏。學(xué)生交上來的作品科技含量低。這將會引發(fā)我們的思考：

如何在現(xiàn)有條件下落實科技、實驗教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結(jié)合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

2014年2月

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇9)

2010級農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競賽活動總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的歷史使命和先進性有了深刻的認(rèn)識。 創(chuàng)先進、走在前，爭優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭優(yōu)”活動自 2007 年黨的十七大提出后，在全國如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展的隊伍。當(dāng)今世界和中國都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭優(yōu)”的活動，體現(xiàn)了黨的先進性， 是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代里的繼承和發(fā)揚。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以下是我在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中將活動精神運用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實完成，作為班級內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻的奉獻精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進取精神為先。

對上級組織的會議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團生活會上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動。然而并不是對所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對于推選方面的工作能力還有待加強，同時對此的規(guī)劃措施還有待改進。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識及用課外知識充實自己， 同時也注重生活中常識的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會實踐的知識。因為 21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時需要參加各項課外活動，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對社會的適應(yīng)能力，在社會中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊和學(xué)院排球隊，并分別擔(dān)任了副部長和副組長。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，如今為爭取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價

值觀和世界觀。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇10)

社會上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為“科技”下面就是小編整理的科技創(chuàng)新實踐活動總結(jié)一起來看一下吧

、；有時我們會圍繞當(dāng)年9月的全國科技創(chuàng)新周主題開展活動；有時我們在三月的全國天氣日前后進行活動；有時活動圍繞著如何預(yù)防**；有時我們在一年一度的世界環(huán)境日組織活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我們的學(xué)生享受到一頓美妙的精神大餐

為更好灌輸創(chuàng)新意識校長積極動腦布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動至今已經(jīng)舉行兩年為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景

成果收獲幾年來在科技創(chuàng)新方面我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營夏令營歸來的日子里科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技**《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報告》周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報告》等科技**在社會上引起廣泛的關(guān)注

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計》獲市一等獎、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》《登月》

正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機主動迎接挑戰(zhàn)科學(xué)地處理好抓基儲抓常規(guī)、：國家級5項、省級10項、市級29項、區(qū)級26項；xx年來，學(xué)校教師實現(xiàn)國家級19項、省級66項、市級62項、區(qū)級143項；學(xué)生取得的成果有：

國家級22項，省級321項，市及697項，區(qū)級507項

“雄關(guān)漫道堅如鐵而今邁步從頭越”！！

1、 提高青少年開展科技活動的意識

：要把科技活動經(jīng)?；芽萍蓟顒咏虒W(xué)化要把科技活動課題化目前集美中學(xué)正以出色的成就、

二、加大青少年科技活動的投入

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)校今年對科技活動投入的資金人不斷增加、項目正在增多xx年增加了機器人制作、電子作品制作在科技樓內(nèi)添加了機器人科技活動室以促進學(xué)?？萍蓟顒拥拈_展

3、 扎實做好青年科技活動

集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校以科技創(chuàng)新教育為載體進一步推進深化素質(zhì)教育明確向教師提出：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)向45分鐘要質(zhì)量：

1、青少年科技活動科研化

科技領(lǐng)導(dǎo)小組提出的《高中研究性學(xué)習(xí)與科技教育整合模式研究》的科研課題在高一年開展研究性學(xué)習(xí)初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個老師必須指導(dǎo)兩到三個研究項目

2、科普活動經(jīng)?；?/p>

、數(shù)學(xué)樂園、英語角、語文天地、風(fēng)土人情、棋類、編織、**等多個興趣小組豐富學(xué)校課余生活培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實踐動手能力有效地實現(xiàn)了學(xué)科之間知識的整合

3、青少年科技活動多樣化

《探索與創(chuàng)新》為主題的電腦作品活動、機器人制作活動、電子制作等科技型活動

結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動組織學(xué)生對陳嘉庚故居、鰲園等進行了考察活動把愛家鄉(xiāng)、愛祖國等政治思想教育內(nèi)容蘊含其中

學(xué)校各班級還開展了以“探索科學(xué)的奧妙體驗科學(xué)的快樂”為主題的主題班會、黑板報、手抄報、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作等評比和展示豐富了學(xué)生課內(nèi)外生活增長了學(xué)生的知識和才干

四、工作安排

1、10月16日學(xué)生上交科技創(chuàng)新作品經(jīng)統(tǒng)計初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件

2三。10月19日指10月22日，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生修改**并增加報告表

4、10月23日分高、初中兩個小組的指導(dǎo)老師對分別對初中組和高中組的作品進行點評提出對**的最終修改意見

510月25日上午，作品將于下午提交市科協(xié)

在開展本屆科技創(chuàng)新活動中我校有明確的活動目標(biāo)周密的活動計劃嚴(yán)格的安全保障完整的實施步驟、有效的活動結(jié)果這次活動精選的作品有38件入選參賽學(xué)生59人、指導(dǎo)教師30人高、初中選上作品各18件雖然我校的科技活動已經(jīng)已經(jīng)告一個段落但科技創(chuàng)新、

經(jīng)過幾十年的積累我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下遵循“宣傳科學(xué)思想傳播科學(xué)知識開展科技創(chuàng)新”：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動

每年3月至5月，學(xué)校每年舉辦一系列科普活動。今年主要有科普知識、科普小報和科普幻想繪畫大賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動這次活動共收到幾百學(xué)生的作品評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽獲得省三等獎2名市

1、 20余名二等獎獲得者占參賽者的90%。小發(fā)明家層出不窮，成果豐碩

2、以“社團”活動為載體將課內(nèi)外緊密結(jié)合

“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品這種以“小”和“巧”、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表年、年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎省三等獎《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎省二等獎現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》

三。積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、、船模比賽獲團體第二科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動

七月驕陽似火卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地走進植物克隆實驗室了解植物克隆生長的原理去感受科技的魅力

我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、！

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇11)

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)**共建

--理工科院校研究生黨支部創(chuàng)新活動總述

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，結(jié)合理學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部聯(lián)合開展創(chuàng)新活動的設(shè)計方案，為加強黨員教育，創(chuàng)新黨支部的活動內(nèi)容和工作方式，更好地發(fā)揮黨員和黨支部在學(xué)校、部門工作中的骨干作用和核心作用，進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年5月4日，理經(jīng)學(xué)院研究生黨支部成員赴枝江市顧家鎮(zhèn)開展支部創(chuàng)新活動?；顒又黝}鮮明，意圖深刻，組織嚴(yán)密，整個活動平穩(wěn)緊湊，達(dá)到了理想的效果。

分公司的創(chuàng)新活動總結(jié)如下：

一、支部創(chuàng)新活動的主題

下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻

二、支部創(chuàng)新活動的主要內(nèi)容

（一）邀請經(jīng)管學(xué)院副教授林青老師，就農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟知識為顧家店鎮(zhèn)**人員作講授，采用互動方式進行，留有交流討論時間。

（二）上門走訪與問卷調(diào)查

重點走訪三類群體（每類走訪3戶）：

1、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、致富能人；

2、退職村干部、老黨員；

3、困難群體。

問卷調(diào)查：

1、當(dāng)前農(nóng)村最盼什么；

2、當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么。

（三）聯(lián)誼文體活動。

3、支部創(chuàng)新活動的主題目標(biāo)

通過這次創(chuàng)新實踐活動，我們要實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方**得思路、當(dāng)?shù)厝罕姷脤嵒荩瑸樾罗r(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有貢獻，向當(dāng)?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風(fēng)貌，適時大力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強，支部組織活動質(zhì)量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。

3、形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學(xué)習(xí)，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟?fàn)帣C制，有力推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

4、通過支部共建平臺，加強雙方交流與學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生黨員到基層，**機關(guān)進學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)教育活動，激勵學(xué)生黨員走出去，到農(nóng)村，到基層去學(xué)習(xí)與實踐，**機關(guān)可以到學(xué)校來學(xué)習(xí)理論知識。

4、支部創(chuàng)新活動各階段組織情況

支部創(chuàng)新活動分為前期準(zhǔn)備階段、組織實施階段、活動總結(jié)階段三個階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全面把關(guān)，支部書記組織協(xié)調(diào)人員實施方案，選調(diào)了兩名群眾進行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設(shè)有專人負(fù)責(zé)每個階段工作，確保了各環(huán)節(jié)工作做到位，保證了活動能順利開展并取得實效。

（一）活動前期準(zhǔn)備階段情況

1、由理學(xué)院研究生黨支部書記王康牽頭與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機關(guān)聯(lián)系，征求雙方意見，就開展活動內(nèi)容、組織形式、活動時間、地點及擬參加活動人員進行討論并達(dá)成一致意見。做好活動策劃和歸檔工作，確保活動有組織、有紀(jì)律、有成效。

2、分別由各支部宣傳委員做好了前期支部黨員思想動員，安全教育等工作，并組織了支部黨員及入黨積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策，學(xué)習(xí)與總結(jié)其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗。

三。廣大黨員和積極分子帶頭走出去，收集有關(guān)情況，集中了解現(xiàn)階段農(nóng)村面臨的新問題、新情況。

（2）活動組織實施階段情況

1根據(jù)預(yù)定計劃，我們已達(dá)成與顧家店鎮(zhèn)**長期合作共建分行的意向。

2了解**新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對新農(nóng)村建設(shè)提出意見和建議。

3、活動大致流程：

（1） 早上7:30集合在科學(xué)部，等待開往顧家店鎮(zhèn)的大巴；

（2） 9:20到顧家店鎮(zhèn)**；

（3）經(jīng)管學(xué)院林青老師做“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實踐”的專題講座專題報告，并和機關(guān)干部交流互動，時間約90分鐘；

（4） 走訪、調(diào)查顧家店鎮(zhèn)同濟源村三類群眾，與群眾座談；

（5） 16:30乘公共汽車回學(xué)校

（3）活動總結(jié)階段

（1） 支部為次活動撰寫了新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報告；

（2）支部與**溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)與發(fā)展。

五、宣傳方面

他撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)、校報、研究生辦公室**、理學(xué)院**、經(jīng)濟與管理學(xué)院**上進行了報道。

稿件內(nèi)容如下：

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)共建

“當(dāng)前農(nóng)村最盼什么？”“當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么？”時值五四青年節(jié)之際，由理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部黨員組成的社會實踐活動小分隊帶著這兩個問題，前往枝江市顧家店鎮(zhèn)，與顧家店鎮(zhèn)機關(guān)黨支部開展支部共建和創(chuàng)新活動。

研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶、理學(xué)院研究生管理辦公室主任陳再國、理學(xué)院學(xué)工辦主任戴后清等一行21人參加了此活動。

“下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻”活動座談會在顧家店鎮(zhèn)**會議室舉行。研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶在座談會上致辭，對顧家店鎮(zhèn)**的大力支持表示感謝，并希望通過此次活動，建立長效合作機制，共同推進學(xué)習(xí)型黨支部和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。

經(jīng)管學(xué)院林青博士為顧家店鎮(zhèn)機關(guān)干部做了“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實踐”的專題講座，講座圍繞新農(nóng)村建設(shè)的歷史沿革展開，并結(jié)合自身的研究和工作實際，分析了現(xiàn)階段我國新農(nóng)村建設(shè)的問題，并提出了新農(nóng)村建設(shè)的建議。

參與講座的顧家店鎮(zhèn)機關(guān)干部紛紛表示，林青博士的講座旁征博引、深入淺出，開闊了視野，也拓寬了思路，為顧家店鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供了理論支撐和決策參考。

講座結(jié)束后，社會實踐小組在顧家店鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，參觀了湖北省新農(nóng)村建設(shè)示范村同濟垸村。同濟垸村村支部書記卞于珍向社會實踐小分隊介紹了同濟垸村的基本情況，并與新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題和廣大師生進行了深入的交流。交流會結(jié)束后，研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶冒雨到農(nóng)戶家走訪，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，并為同濟垸村的困難戶送去了慰問金。

此次活動得到了當(dāng)?shù)?*的大力支持，參加活動的黨員紛紛表示，社會實踐活動不僅開闊了自己的視野，深入了解到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況，并有利于推進學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)。

六、支部創(chuàng)新活動后的思考

組織這次支部創(chuàng)新活動，一實現(xiàn)了生動的黨員活動與嚴(yán)肅的黨員教育的結(jié)合，在加強對全體黨員的世界觀、人生觀、價值觀教育和黨性教育上取得了比較滿意的效果；二實現(xiàn)了黨員理論學(xué)習(xí)與實踐教育的結(jié)合，走出校外，讓同學(xué)們感受下農(nóng)村的生活，感受新農(nóng)村建設(shè)的鮮活實踐，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量；三拓展了黨員組織生活的空間，創(chuàng)新了黨員組織生活的載體，進一步增強了黨員教育的有效性，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個個愛學(xué)習(xí)，個個有思想，個個成榜樣”的良性竟?fàn)帣C制，有力推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)；四增進了黨員之間的溝通和聯(lián)系，搭建了支部共建平臺，進一步增強黨員之間的團結(jié)，為更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地發(fā)揮黨先鋒模范帶頭作用。

7、不足之處

雖然此次活動取得了圓滿成功，但美中不足，提前預(yù)約時間時沒有充分考慮天氣原因，當(dāng)然這個也不能以人的意志所轉(zhuǎn)移的，正當(dāng)我們走訪三類群體時下起了大雨，很遺憾的提前結(jié)束了走訪。這是我們今后開展工作和組織活動時應(yīng)注意的事項。

理學(xué)院研究生黨支部

經(jīng)濟與管理學(xué)院研究生黨支部

二0一0年五月二十日

“黨支部創(chuàng)新活動設(shè)計方案”立項申報表

理經(jīng)濟與管理學(xué)院研究生黨支部創(chuàng)新活動設(shè)計方案

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，理學(xué)院研究生黨支部與經(jīng)濟與管理學(xué)院研究生黨支部支委一起認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，支委一致認(rèn)為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機，進一步加大支部黨員思想教育力度，加強支部凝聚力建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實有效，兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見，并結(jié)合支部實際與自身特點，經(jīng)充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機關(guān)黨支部結(jié)“對子”的形式，以“新農(nóng)村建設(shè)”知行社為主題，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體，共同搭建支部相互交流與學(xué)習(xí)平臺的社會實踐活動。

1、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步加強支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動的內(nèi)容與形式，增強黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，逐步形成“個個愛學(xué)習(xí)，個個有思想，個個成榜樣”的竟?fàn)帣C制，有力推進學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，達(dá)到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)的基本目的。結(jié)合支部實際，緊密圍繞學(xué)校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強的實用型人才，著重于學(xué)生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

2、設(shè)計思路

近年來，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展已上升到國家戰(zhàn)略性高度，成為黨和國家的重要工作任務(wù)，如何進行農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展成為各級**為民辦實事，辦好事的出發(fā)點，高校做為社會力量之一，也要不遺余力的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要培養(yǎng)學(xué)生愿意扎根基層，實踐“三支一扶”，為農(nóng)村建設(shè)貢獻提供一定的智力保障；要組織專題班對新農(nóng)村建設(shè)進行調(diào)查分析，提出科學(xué)發(fā)展對策。學(xué)生黨組織具有一定條件參與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，在一定程度上，可以成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和強有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強支部成員的社會責(zé)任感，為社會的發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任。同時，此主題活動與學(xué)校中心工作有著緊密聯(lián)系，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強能力的實用型人才開展活動，著重加強學(xué)生思想素質(zhì)教育。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇12)

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代。在這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！

東坡實驗中學(xué)科技創(chuàng)新活動總述

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代。在這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！

我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學(xué)校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負(fù)責(zé)組織實施，各年級學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。在學(xué)校政治教育部和團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在學(xué)校成立了教師指導(dǎo)小組

1活動組織實施總體負(fù)責(zé)人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓(xùn)與生產(chǎn)社會實踐：黃晴波3人。物理組：1

4化學(xué)組：鄭志強、萬志剛。生物組：王小青。地理組：4

周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學(xué)生科技創(chuàng)新小組。

這些措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎(chǔ)。

2、 措施具體，活動落實。

本次活動周，我校在總結(jié)以往活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對部分活動的設(shè)置和安排進行了改進和完善。

1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動，學(xué)生可以積極參加知識學(xué)習(xí)和體育運動。

2、活動的形式方面。在活動形式上，以學(xué)生動手動腦為主，宣傳教育為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是按程序完成任務(wù)。

三。結(jié)合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。通過觀察和體驗，學(xué)生增強了節(jié)約、保護環(huán)境、保障安全健康的意識。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過科技小制作和社會科學(xué)實踐活動，增強了同學(xué)們的動手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。

這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！

東坡區(qū)實驗中學(xué)

2010-5-

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代。在這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新。縱觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇13)

大學(xué)生科技創(chuàng)新工作能夠充分調(diào)動廣大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的實踐動手能力，對學(xué)生的全面綜合發(fā)展有著及其重要的顯示意義，我院的大學(xué)生“科技創(chuàng)新節(jié)”在學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，近年來一直處于不斷發(fā)展、不斷提高的的態(tài)勢。

隨著2011年第一場大雪的消融，園藝學(xué)院第七屆“科技創(chuàng)新節(jié)”在張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動手能力”的祝福下圓滿落下帷幕。

1，本次活動形式和作品豐富，包括：

1、科技小發(fā)明

學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識，根據(jù)社會的發(fā)展方向和需求，充分發(fā)揮自己的想象力，本著實用、經(jīng)濟和發(fā)展的原則把知識和實踐有機的結(jié)合起來，親自動手完成自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

2、diy作品

學(xué)生根據(jù)自己的愛好，把生活中的一些有象征意義、積極向上的物品，用生活廢品制作出來，展示個性時尚的大學(xué)生活 。

3、園藝模擬設(shè)施

依據(jù)實際的園藝設(shè)施構(gòu)造和原理來建造起模型，可以充分的把上課學(xué)到的理論運用于實踐，鍛煉動手動腦能力，同時可以把設(shè)施知識向同學(xué)們介紹和推廣，讓更多的同學(xué)了解設(shè)施、了解園藝。

4、科普知識宣傳

針對社會現(xiàn)在流行的前沿科學(xué)知識、一些迷人的自然現(xiàn)象、食品健康問題、迷信等話題進行科學(xué)的講解和宣傳，以達(dá)到普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。通過科普活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動成果

1、科普部

《藏寶地圖》

保定縣有不同的顏色，顏色取決于當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品。該作品不僅可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識保定地理，最重要的是可以讓我學(xué)生們知道保定的各地特產(chǎn)，進而對園藝產(chǎn)生更加濃厚的興趣！

**如下

《了解科協(xié)》

在一棵大樹上畫上九個大小不一的蘋果，每個蘋果上寫著科協(xié)的的一個部門的名稱，再做九個與所畫蘋果大小一樣的紅色紙板蘋果，然后以向前互動游戲的形式，讓參加游戲的同學(xué)把眼睛蒙上，在兩米遠(yuǎn)的距離上拿著紙板蘋果上前貼對，即可得到大大的真蘋果一個。

2、實踐部

《愛心花園 》

以“心”為線索，整個板子由樹葉拼出兩個心，意為心心相印，在板子空白處簽寫科協(xié)人員名字，意為，永遠(yuǎn)一家人。

在棚里面和四周擺上鮮花，掛上鳥籠，在四周纏上樹藤，把紙折成的小鳥小兔散布其中，另外，在花園中還有一戶人家，象征著人與自然和諧相處。

**如下

3、創(chuàng)新小組

《向藍(lán)天飛》

作品寓意：我們部的作品是用園藝的竹竿反光膜等材料制作的飛機模型，機身為綠色彩紙，機翼為銀白色反光膜，上面有我們園藝科協(xié)全體成員的簽名，整體象征咱們科協(xié)越走越遠(yuǎn)，園藝向高科技發(fā)展，園藝院的未來更加精彩輝煌。

**如下

4、實驗小組

《日光溫室組合大棚》

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，日光溫室已經(jīng)走進千家萬戶。組合溫室適應(yīng)了這一趨勢，分為三個部分。

光照梯度：根據(jù)不同的梯級高度中光照強度和入射角的不同而運用光照，由于植物離棚的頂端的高度不同，在垂直和水平方向上光照強度不同，垂直方向上，上部比下部光照強度大，水平方向上，四周比中間光照強度大。

節(jié)水區(qū)域：采用滴灌，滲灌來節(jié)水，在墻上安裝水箱等儲水裝置，由于一定的高度可以形成一定的壓力，省去澆水時的能量。

溫度區(qū)：在同一高度，隨著壁厚的增加，溫度逐漸升高，內(nèi)層溫度高于外層。

該溫室充分利用了空間資源，結(jié)構(gòu)配置達(dá)到了良好的統(tǒng)一。

5、宣傳部

《四季小屋》

對于現(xiàn)代的都市生活而言，灰色仍然是主色調(diào)，在鋼筋水泥所構(gòu)筑的世界里，雖然有行道樹，公園加以點綴，可是從真正的需要來講，無疑是杯水車薪，同時環(huán)境不僅僅影響效果，對我們的的生活質(zhì)量，工作質(zhì)量都會有很大的提升，現(xiàn)在流行的是原生態(tài)，在這個概念的指導(dǎo)下，我們的作品便應(yīng)運而生。

我們使用的所有材料都是天然的，沒有任何化學(xué)添加劑。 真正的窗戶是一個宜人的辦公室和生活環(huán)境。我們以春、夏、秋、冬為主題，將春日的生機，夏日的活潑，秋日的豐收懂，冬日的靜謐完美結(jié)合，給人耳目一新之感。

6、辦公室

《高跟鞋》

高跟鞋是時尚的標(biāo)志，而我們的作品高跟鞋正好迎合了本次活動的主題“潮流”，當(dāng)然它的生和園藝也有必然的聯(lián)系。我們設(shè)計的鞋里加保溫膜可以當(dāng)一個小型的溫室，存放園藝花卉植物，高跟鞋的曲線美是現(xiàn)在人審美的標(biāo)志，它與我們園藝的結(jié)合證明了園藝作品正在成為新時代的潮流！

7、公關(guān)部

荷蘭風(fēng)情

從遠(yuǎn)到近，我們部門的風(fēng)車首先映入你的眼簾。荷蘭農(nóng)場是我們部門的創(chuàng)意。風(fēng)車房旁邊是農(nóng)業(yè)工廠大樓。 車間和風(fēng)車房前是一個池塘。 房子和池塘被紙鶴用白線包圍。風(fēng)車房和農(nóng)家作房有紙箱建筑、周邊彩紙、彩繪門窗、磚塊等。

池塘由泥土搭岸，做成池塘的形狀，上面用塑料薄膜覆蓋，薄膜上灌水當(dāng)做池塘水。整體打造成荷蘭農(nóng)場的外貌

8、外聯(lián)部

《農(nóng)大八號》

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我外聯(lián)部作品為“農(nóng)大八號”火箭，其創(chuàng)意來自我國自行設(shè)計的“神舟八號”。

由下至上，“農(nóng)大八號”推進器數(shù)目為三，分別由大小不同的礦泉水瓶拼接，其外圍繞黃色彩紙。箭身由細(xì)竹條編制骨架，內(nèi)用礦泉水瓶填充，外用硬紙包裹而成，其外圍硬紙上繪有“**仔，瘋狂的小鳥”等**圖畫，“農(nóng)大八號”四個大字用不同的彩紙裁剪成不同的圖案拼接而成。箭體的上部用一個大塑料瓶封住，四周是一個小塑料瓶，用筷子插入**大瓶底，將箭與箭體連接起來。

紅色的絲綢被放在火箭下面象征它的火焰。后面為竹竿搭制的架子，上面懸掛40mm*40mm的六角星星四顆?；鸺齼蛇厰[放兩塊畫板，畫板上方為藍(lán)色，下方為綠色，顏色分別從兩邊向**逐漸變淺，做出在草原上向遠(yuǎn)方眺望的景色，畫板**為花瓣拼成的“園藝”二字

9、競賽部

《農(nóng)家小院》

競賽部是作品是“農(nóng)家小院”。在外面，竹竿被用來做柵欄。里面有一所大房子和一個狗窩。房子和狗舍都是用紙箱糊制。

外面用紙包著，門窗都是在紙上畫的，相應(yīng)的顏色也畫出來了。房子的屋頂貼著競賽部執(zhí)委和干事的相片，相片周圍是簽字板。狗窩里有玩具狗。他們很可愛。

三、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。本次活動之所以取得圓滿成功，總體來說可以歸結(jié)為以下幾點：

1、準(zhǔn)備充分

在一個月前，科協(xié)科普部就開始著手活動策劃和前期準(zhǔn)備，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，本次“科技創(chuàng)新節(jié)”才有了成功舉辦的前提。從策劃到整個活動結(jié)束，科協(xié)一直按計劃一步一步施行，活動時充分考慮到了意外情況及應(yīng)對措施，保證活動正常進行。

2、分工合理

在活動還沒有開始之前，科協(xié)內(nèi)部就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，具體到各部乃至個人，同時也注意到工作時間的協(xié)調(diào)。

3、密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力保證了活動得成功。此次活動校團委、院團委、保衛(wèi)科等大力支持，我院領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注，提供及時有效地幫助;同時我科協(xié)工作人員配合默契，最讓人感動的是大雪過后科協(xié)執(zhí)委和干事們克服地上結(jié)冰、寒冷、大風(fēng)等艱苦環(huán)境，始終堅持在自己的崗位上，保證本職工作保質(zhì)保量地完成同時幫助他人完成任務(wù)，才使得活動達(dá)到預(yù)期的效果。

4、 活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

4、 活動雖然圓滿結(jié)束，但仍有一些問題有待發(fā)現(xiàn)和解決

1、作品視覺效果不完美

有些作品很有創(chuàng)意，體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)，但其作品的主觀效果并不理想。首先其初步設(shè)計不到位，作品能不能很好地做出來沒有深入的分析，其次選材有問題，做什么類型的東西就得選擇什么類型的材料，再次就是動手能力有待加強和提高。

2、作品形式單調(diào)

活動中雖然涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品，但是部與部之間的做品內(nèi)容有交叉，同時有copy的嫌疑。這主要是因為前期作品意圖協(xié)調(diào)不到位，同時時間倉促來不及更改。

3、作品創(chuàng)意跑偏

我們園藝院的科技創(chuàng)新節(jié)就當(dāng)以園藝的學(xué)科特點來完成作品設(shè)計和制作。在活動中，有些作品于園藝無關(guān)。院領(lǐng)導(dǎo)提出建議，我們會接受和改進。

4、硬件設(shè)施不完善

“工預(yù)善其事，必先利其器”，沒有好的硬件設(shè)施活動的順利進行就會受到阻礙。活動中，音響設(shè)備不太理想，出現(xiàn)了一些問題。幸運的是，工作人員及時解決了這些問題。

總之本次“科技創(chuàng)新節(jié)”已圓滿閉幕，得到老師和學(xué)生的好評。其意義深遠(yuǎn):它推動了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動更加廣泛深入地開展，對提高學(xué)生的科技意識、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展起到了巨大的推動作用。

我們一定借鑒本次活動的經(jīng)驗，吸取本次活動的教訓(xùn)，以張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動手能力”為行動指南把下一屆的“科技創(chuàng)新節(jié)”舉辦的更加成功，更加出色，把科協(xié)的明天打造的更加輝煌美好。

科協(xié)科普部

2011年12月1日

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇14)

激情課堂魅力綻放

——創(chuàng)新教學(xué)成果展示有感

在鎮(zhèn)教研室組織的創(chuàng)新教學(xué)成果展示活動中，印象最深的是課堂教學(xué)展示。我有幸享受了六位老師熱情的課堂。從這六個教訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點：

1. 老師們課堂教學(xué)的模式很相似。一般步驟是歌曲欣賞、場景分析、節(jié)奏訓(xùn)練、歌曲教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作和**欣賞。

這是我鎮(zhèn)創(chuàng)新課堂教學(xué)以來，**教師外出學(xué)習(xí)，共同研討，共同提高的結(jié)果。這一成績體現(xiàn)了廣大教師的心血和智慧。

2. 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。興趣是最好的老師，在其他課堂教學(xué)中，教師一直把調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

但在課堂上，要壓制學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并不容易。當(dāng)老師教學(xué)生舞蹈的編排時，學(xué)生們又跳又唱，完全陶醉在歌曲中。這也充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極性。

我們其他學(xué)科能否也借鑒一下呢？

3. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。幾位**教師充分利用課堂40分鐘，在課堂上反復(fù)的教唱學(xué)生，針對歌曲中的難點，耐心講解，充分的示范，直到學(xué)生學(xué)會為止。一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們基本上能熟練地演唱歌曲。

以下是我對老師們的一點粗淺的建議：學(xué)唱歌曲時，部分教師采用了小組比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生唱好歌曲的欲望，效果不錯。但在分組時，我們應(yīng)盡量考慮學(xué)生的**水平，以達(dá)到公平競爭的目的。

在小組評價中，盡量鼓勵學(xué)生參與，尊重學(xué)生的主體性和自主性。有不足之處望各位老師批評指正。趙安利

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇15)

周增中本學(xué)期的創(chuàng)新實踐活動如火如荼，在活動中同學(xué)們學(xué)會了求知、學(xué)會了生活、學(xué)會了做人，變得成熟、穩(wěn)重起來。

活動中，同學(xué)們發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以禮待人，文明禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動向老師問好，向同學(xué)打招呼。實習(xí)基地營造了一個和諧和諧的環(huán)境，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

在那兒，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我們?nèi)w同學(xué)都增長了見識、開拓了視野，同時也掌握了一些基本的生活、自救的常識，建立了更加牢固的安全意識，這些只有經(jīng)過親身實踐、親身經(jīng)歷才會學(xué)到，所以，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，在掌握好理論基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要積極、主動地去實踐，從兒更好地學(xué)習(xí)和生活。

同時，學(xué)生們對自己的要求一點也不放松。在課堂上，同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，踴躍回答問題，配合老師、同學(xué)完成各項創(chuàng)新、實踐項目，班委同學(xué)協(xié)同老師維護課堂秩序，不僅營造了一個舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更營造了一個和諧、融洽的人際關(guān)系；在早操中，同學(xué)們列隊快、靜、齊，跑操過程中，口號響亮，步調(diào)一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿的精神面貌，在實踐基地劃出了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅如此，在日常的生活中，同學(xué)們都列隊行走，秩序井然，在宿舍中，同學(xué)們按照作息時間按時作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染；在餐廳中，同學(xué)們用餐安靜、迅速，只聽到餐具的碰撞聲，同學(xué)們集體觀念很強，留下值日生負(fù)責(zé)清理餐具。

在平常的生活中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)依然抓得很緊，一有時間就伏在窗口、趴在床邊，寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等，這集中體現(xiàn)了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

無論在學(xué)習(xí)、生活等方面，我們都是明代的佼佼者，這需要我們?nèi)グl(fā)揚和保持。在一周的實踐活動中，同學(xué)們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學(xué)們在離別時的眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過……同時，這次活動也將是我們未來旅途中的一個新起點，是我們每個人在人生行進過程中的一個里程碑，我們將會保持這次活動中的良好習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活中作的更好，努力做明集中學(xué)的精英！

創(chuàng)新活動總結(jié)

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創(chuàng)新活動總結(jié)【篇1】

引導(dǎo)語：

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì)年4月xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”《***》申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”11月獲批

(其中英文期刊文獻二十余篇中文文獻三十余篇)

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目我獲益頗多從確定項目立意點到撰寫項目申請書;從立項審查的波折到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;、、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西這是一次難得經(jīng)歷一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們不僅要努力學(xué)習(xí)更要懂得去思考問題解決問題

在項目初期由于知識方面的欠缺我們進度較慢通過詢問指導(dǎo)老師、“平凡”、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、

江同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅力量在一定意義上我們就是國家的未來未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、、

這個創(chuàng)新的實驗項目給我?guī)砹四芰Φ奶嵘季S的創(chuàng)新，友誼的收獲

主題創(chuàng)新月活動總結(jié)(二)

、、北京***最新的政策做了更深了解深刻體會到國家對節(jié)約能源、、法規(guī);

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇2】

創(chuàng)新——企業(yè)發(fā)展的不竭動力，今年5月份公司將原來的質(zhì)量月改為管理創(chuàng)新月，要求我們立足本職崗位作貢獻，立足當(dāng)前工作比同期躍上新臺階，打造新亮點，推進管理創(chuàng)新和精益生產(chǎn)，填補專業(yè)知識的缺陷，建立業(yè)績文化，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。**車間緊緊圍繞管理創(chuàng)新月活動要求，結(jié)合當(dāng)前三輪汽車質(zhì)量現(xiàn)狀，以滿足市場需求，贏得信譽，提升整車質(zhì)量管理為突破口，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識缺陷，改進管理，扎實工作使整車質(zhì)量提升取得了一定的效果。

1、 正視差距，強化意識，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量

今天的質(zhì)量就是明天的市場，市場是檢驗產(chǎn)品的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前整車安裝質(zhì)量和以前相比盡管提高了不少，但離公司要求，和建設(shè)“中國馳名、世界著名”的運輸機械集團宏偉目標(biāo)相比，差距巨大，因此作為安裝車間強化員工的質(zhì)量意識教育，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高操作安裝技能，是當(dāng)前工作的重點，及當(dāng)務(wù)之急，車間從安裝工藝、標(biāo)準(zhǔn)、操作水平上使全體員工認(rèn)識到自身的差距，明確作為一名安裝工應(yīng)具備的基本素質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任，我們是三輪汽車流入市場的最后關(guān)口，如何把好關(guān)，裝配好，我們的任務(wù)重，責(zé)任大。首先要從自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)入手，車間以流水線操作工熟記工藝卡片，做到每件必檢，把關(guān)不合格產(chǎn)品，控制在上線前，提高操作技能，提高下線合格率，交驗員圍繞整車驗收，以用戶的觀點需求，嚴(yán)格41項標(biāo)準(zhǔn)，要求把好關(guān)、調(diào)試好，明確要求，讓員工明白什么是正確的、合格的，什么是不正確的、不合格的。

全體管理人員以提前15分鐘到車間準(zhǔn)備當(dāng)天工作安排，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，匯報總結(jié)前一天質(zhì)量工作，用身先士卒，率先垂范的工作作風(fēng)，形成全員上下抓質(zhì)量，共筑質(zhì)量大堤，延續(xù)企業(yè)發(fā)展，把“不接受缺陷、不制造缺陷、不傳遞缺陷”落到實處。

二、重拳出擊拉緊質(zhì)量“高壓線”

借管理創(chuàng)新月之契機，下死手狠抓質(zhì)量管理，具體是狠抓質(zhì)量典型，為了提升質(zhì)量，贏得市場信賴。5月份董事長幾次親臨工業(yè)園、**廠，召開整車質(zhì)量現(xiàn)場會，研究分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念、改變機制，要求質(zhì)檢處整車抽檢改變處罰方法，以抽檢不合格按批次處罰，使質(zhì)量這根“高壓線”真正拉直拉緊，誰觸摸質(zhì)量這根“高壓線”，就讓誰為此付出代價，嚴(yán)格實施制度管理，獎罰分明、注重效果，營造質(zhì)量至上的濃厚氛圍，達(dá)到強化全員提升質(zhì)量的目的。

3、 以人為本，注重細(xì)節(jié)，共創(chuàng)品質(zhì)發(fā)展

這項工作能否做好取決于人。人們的思想意識、責(zé)任感、工作標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識決定了他們工作的最終表現(xiàn)。在抓細(xì)節(jié)管理中，我們要求各工位人員，每天對安裝使用過程中上道工序車間造成的不合格零部件，包括在流水線當(dāng)場修復(fù)件，做好質(zhì)量信息反饋記錄報質(zhì)檢處，對上道工序的不合格品堅決拒絕使用，在質(zhì)量面前不講任何理由，對質(zhì)量問題不講客觀，不搞下不為例，發(fā)現(xiàn)一處，解決一處，發(fā)現(xiàn)一人，處理一人，通過嚴(yán)格把關(guān)，上道工序的質(zhì)量問題由原來整改前的27.3 %，控制到現(xiàn)在的10 %左右。

在過程控制中，加強各工位細(xì)節(jié)管理，誰制造質(zhì)量缺陷，嚴(yán)格按質(zhì)量處罰標(biāo)準(zhǔn)進行處罰，將質(zhì)量缺陷控制在安裝過程中，嚴(yán)格控制下線合格率。質(zhì)檢處規(guī)定凡是下線處整車超過15-20輛時，必須停線整改，車間在此基礎(chǔ)上，進一步強化管理，自己施加壓力，規(guī)定下線處車輛要與交驗人員人數(shù)持平，目前車間交驗人員為10人，如果超過規(guī)定臺數(shù)，首先分清責(zé)任，如屬流水線控制不利，責(zé)令流水線停線整改，根據(jù)下線車輛質(zhì)量問題的嚴(yán)重程度，處罰責(zé)任班長及直接操作者，如屬交驗人員造成的整車積壓，對大庫班長、交驗班長及直接交驗人員進行處罰。這大大提高了生產(chǎn)線操作人員的檢驗意識，檢驗人員的檢驗意識和檢驗速度。

今年5月份是公司第一次開展管理創(chuàng)新月活動，本次管理創(chuàng)新月比以前的質(zhì)量月內(nèi)容更加廣泛充實，效果明顯，但我們的質(zhì)量管理工作距離公司的要求還有差距，因此，我們要清醒認(rèn)識當(dāng)前的市場形勢，在今后的工作中繼續(xù)把握好“管理創(chuàng)新月”活動主題，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，為公司“8168”工程的順利實現(xiàn)，不斷夯實管理基礎(chǔ)。

**一、二車間王桂芝

二零零七年五月

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇3】

青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是引導(dǎo)廣大青工積極投身企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科技、管理創(chuàng)新的豐富實踐，能夠充分地把青年員工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)及創(chuàng)新能力的提高，從而推動企業(yè)的改革和發(fā)展。今年以來，馬嶺集輸大隊團總支部創(chuàng)新工作思路，積極構(gòu)建“3331”創(chuàng)新創(chuàng)效活動體系，即夯實三個基礎(chǔ)、健全三項機制、把握三個環(huán)節(jié)、突出一個重點，收到了顯著的活動成效。

要鞏固三個基礎(chǔ)，確?；顒拥膹V度和深度。建立學(xué)習(xí)型團組織，為創(chuàng)新增效活動奠定堅實的知識基礎(chǔ)。一是營造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念。

通過開展“青年科技論壇”等形式，加強青年知識學(xué)習(xí)，優(yōu)化青工知識結(jié)構(gòu)，提高青年學(xué)習(xí)熱情。二是打造學(xué)習(xí)陣地，豐富青少年學(xué)習(xí)手段。為發(fā)揮青年群體的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，馬嶺集輸大隊團總支部先后成立了各類青年科技、管理協(xié)會3個，并依托共青團組織網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性地組織會員開展專題學(xué)習(xí)會、攻關(guān)研討會，有效地帶動了周圍群體的學(xué)習(xí)活動。

三是利用學(xué)習(xí)載體提高青少年創(chuàng)新素質(zhì)。在充分發(fā)揮各類傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體作用的同時，馬嶺集輸大隊團總支部在全體青工中倡導(dǎo)開展了提高創(chuàng)新技能的“1234”素質(zhì)拓展活動，即：要求青工精一門、專二門、會三門、學(xué)四門，大力推進“一崗多能”活動；建立領(lǐng)導(dǎo)體制，鞏固創(chuàng)新和效能活動的組織基礎(chǔ)。

一是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從活動目標(biāo)、政策、要求和方向上給予指導(dǎo)，并定期召開專門會議，研究活動方案，協(xié)調(diào)解決活動中出現(xiàn)的問題。二是成立活動工作小組，負(fù)責(zé)對青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的具體組織、管理與監(jiān)督，并定期召開工作例會，通報活動情況，研究工作措施。三是成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對各類青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目的立項審查、項目驗收、成果鑒定等技術(shù)性工作，不定期深入基層單位，幫助解決技術(shù)性難題，并在專業(yè)技術(shù)上給項目小組以具體指導(dǎo)；要形成創(chuàng)新動力，為創(chuàng)新增效活動打下堅實的群眾基礎(chǔ)。

一是突出針對性，充分發(fā)揮青年科技人才的聰明才智。針對人才優(yōu)勢，馬嶺集輸大隊團總支部設(shè)計開展了青年科技人員“四有”活動，即人人有一個創(chuàng)新課題、人人有一個創(chuàng)新項目、人人有一篇創(chuàng)新**、人人有一項創(chuàng)新成果，引導(dǎo)全體青年專業(yè)技術(shù)人員將科技成果轉(zhuǎn)化為先進生產(chǎn)力。掛牌以來，旅團總支青年科技人員大部分承擔(dān)或直接參與各級科研項目12項。

二是突出群眾性，引導(dǎo)青年職工創(chuàng)新。馬嶺集輸大隊團總支部引導(dǎo)青工樹立“創(chuàng)新時時、處處、人人可為”的觀念，在開展青工“五小”活動的基礎(chǔ)上，設(shè)計推出了“先進操作法征集”等活動，使全員創(chuàng)新的觀念深入人心，呈現(xiàn)出了大隊團總支部青年“人人爭做創(chuàng)新實踐者”的可喜局面。幾年來，大隊團總支部青工共完成“五小”成果27多項，qc成果14多項，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益近10萬元。

完善三項機制，增強活動的動力和活力。加強政策機制建設(shè)，優(yōu)化活動環(huán)境。馬嶺集輸大隊團總支部先后下發(fā)了《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的通知》、《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動管理辦法》等，對青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動范圍、項目等做了明確規(guī)定；加強品牌機制建設(shè)，確保活動的積極性。

抓好三個環(huán)節(jié)，推進活動科學(xué)化、規(guī)范化。選題立項階段。要求青年員工從油田生產(chǎn)經(jīng)營實踐、降低生產(chǎn)成本、圍繞技術(shù)創(chuàng)新等方面，立足崗位想問題、看不足、查隱患、找漏洞，尋求創(chuàng)新指標(biāo)，確定攻關(guān)項目；組織攻關(guān)階段。

主要采取成立青年項目攻關(guān)小組，實施青年項目導(dǎo)師制，建立協(xié)調(diào)例會制，建立創(chuàng)新創(chuàng)效活動競賽欄等形式組織開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動；評審鑒定階段。主要由大隊團總支部、廠（院）兩級評審小組，對全大隊團總支部上報的成果進行評審鑒定。

突出一個重點，擴大活動的效益和影響。定期舉辦青年創(chuàng)新與效能展和青年優(yōu)秀**大會，作為青年創(chuàng)新與效能成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的主要內(nèi)容；以不定期召開專項活動經(jīng)驗交流會，作為轉(zhuǎn)化推廣青年創(chuàng)新成果的主要形式；把共青團組織區(qū)域管理推進作為促進青年創(chuàng)新和實效的重要手段；把具有推廣價值的青年創(chuàng)新成果數(shù)量作為重要考核指標(biāo)，有效促進了青年創(chuàng)新成果向?qū)嵺`生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

為深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動開展，馬嶺集輸大隊團總支部延伸活動“觸角”，緊貼質(zhì)量安全生產(chǎn)開展了青工立功競賽活動。在活動中，馬嶺集輸大隊團總支部緊緊把握質(zhì)量安全這一永恒主題，幾年來，與質(zhì)量、安全部門一起，在明確崗位職責(zé)、崗位內(nèi)容和崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過在基層班、組、站中廣泛開展“爭創(chuàng)青年先鋒崗”、“爭創(chuàng)青年優(yōu)質(zhì)設(shè)備”、“爭創(chuàng)青年優(yōu)秀班組”活動，帶領(lǐng)團員青年在強化設(shè)備質(zhì)量、深化安全基礎(chǔ)、提升安全管理水平中發(fā)揮生力軍作用，幾年來，在全大隊各重要生產(chǎn)崗位共建立了127個“青年質(zhì)量安全示范崗”，所有參與創(chuàng)建的崗位沒有發(fā)生一起質(zhì)量安全事故，為全年業(yè)績目標(biāo)得完成做出了積極的貢獻。

古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個人之所以偉大，首先是因為他有超于常人的心。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄無數(shù)個自己，萬千種模樣，萬千愫情懷。有的和你攜手，有的反對你，有的給你及時的幫助，有的給你擔(dān)心

人的一生與其說是與命運的斗爭，不如說是對自己性格的妥協(xié)，而是與自己的斗爭和妥協(xié)。

人們最終想要尋找的是他們最喜歡的自己。只是這個自己，有人終其一生也未找到；有的人只打開了冰山一角，有的人幸運地遇到過一次，卻已經(jīng)度過了一生。人生最難抵達(dá)的其實就是自己。

我不敢恭維我所有的自己都是美好的，因為總有個對抗的聲音：“你還沒有這樣的底氣?！?/p>

我很慚愧。老實說，我是這樣的：卑微，像草，像螞蟻，甚至像一塊土，但拒絕淫穢！懦弱過，像掉落下來的果實，被人撣掉的灰塵，但拒絕屈膝，寧可以卵擊石，以渺小決戰(zhàn)強大。

自私，比如遇到人或事之類的，也會想盡一切辦法把它據(jù)為己有。

貪婪，如面對名利、金錢、豪宅和汽車，浪漫的同時，也會受到動搖、想象。

倔強過，比如面對誤解、輕蔑，有淚也待到無人處再流，有委屈也不訴說，不申辯，直到做好，給自己證明，給自己看！

溫柔，當(dāng)愛如春風(fēng)，當(dāng)愛如花香醇，黃昏下有你儂我儂。

堅強，內(nèi)硬外軟，與風(fēng)雨搏斗，在坎坷中宣戰(zhàn)，不失初心，不忘夢想，雖敗猶榮。

這樣的自我一個個站在鏡子里。有的隱藏，有的漂浮，有的張揚，有的郁悶，有的瘋狂，有的沉默，有的易怒，有的溫柔

庸俗的自己，由自己的流淌而來，也點著如果不朽的自己，美麗的自己，丑陋的自己，一樣的自己，獨特的自己。

我們總想找一座廟宇，去安置塵世的疲憊，找到一種宗教，沖淡靈魂的凄涼。最后，我發(fā)現(xiàn)我向往的湖光山色一直在我的心里。我是我自己的圣殿，我是我自己的心仰。

渺小如己，偉大如己！

王是自己，囚是自己。廟堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。

別人身上或多或少都投射著一個自己，易被影響又不為所動的自己。萬物的折痕里都會逢到一個縮小版的自己，恍如隔世相逢，因此，會癡愛某一物，也會痛恨某一物的自己。一切在細(xì)節(jié)中都會找到自己的影子，或喜或憂自己。

自己，無處不在。它像大海一樣浩瀚，像天空一樣廣闊。有時似塵埃泛濫擁擠，有時又似山谷空洞留白。但它卻從不曾逃出拳拳之心，忠誠于心的自己。

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇4】

期末回首，透視本學(xué)期工作的點點滴滴，雖然只是短暫的一學(xué)期，我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé)，這一個學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折射出我們對自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)社團作為學(xué)生會里一個不可或缺的部門，擔(dān)負(fù)著整個所有科技創(chuàng)新活動的組織、安排、和策劃工作。 活動：

1 ：開學(xué)初，科創(chuàng)社團選進了一批優(yōu)秀的助理，我們社的同學(xué)們，無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中，給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進行各項工作的方法，提高科創(chuàng)社團助理的綜合素質(zhì)，確?？苿?chuàng)社團各項工作的順利進行，社長介紹了科創(chuàng)社團的主要工作，主要活動及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗。

對未來的合作也進行了詳細(xì)的劃分。要各個成員守住自己的崗位，做好自己的工作。

2 ：校運動會期間，各部門均開始著手準(zhǔn)備，科創(chuàng)社團也積極履行自己的職責(zé)，科創(chuàng)社團成員每天都準(zhǔn)時簽到，不遲到，不早退。帶上系證書。證書是一個部門的標(biāo)志。每個成員都應(yīng)佩戴自己的證書，積極參加工作。

成員們還認(rèn)真的照顧運動員。盡力為運動員服務(wù)，做好自己的工作，讓運動員無后顧之憂。在運動會期期間還擔(dān)任著流分的計算，將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總，進行排名。

希望可以盡科創(chuàng)社團的綿薄之力。做好運動會的工作。

3： 蔡官學(xué)?？萍紕?chuàng)新小組成立并召開會議。科技創(chuàng)新協(xié)會是招收人才的部門。通過層層訪談，篩選出一批創(chuàng)新型學(xué)生。

4：科創(chuàng)社團開會。介紹新成員，依次介紹他們自己，互相留下來，并評估第一次會議上分配的任務(wù)。

社長要求成員們憑借自己的人秒人緣，不斷豐富自己的計劃書，力求將自己的計劃書完整化，全面化，最后完美化，社長指出大家計劃書的不足和優(yōu)點，希望大家互相學(xué)習(xí)，相互促進。

6： 參加高舉旗幟、緊緊跟黨走的講座。

由科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的蔡泉學(xué)校學(xué)生參加了講座。通過講座，讓學(xué)生進一步了解黨，認(rèn)識黨的先進性。 總結(jié)：回顧和總結(jié)這一個學(xué)期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵，支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團能夠早正確健康的道路上前進，少走彎路，此外，我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水，離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

我們認(rèn)識到科創(chuàng)社團是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，所在科創(chuàng)社團成員參加各項活動之時準(zhǔn)時到場，認(rèn)真聆聽，保持會場紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨，在以后的日子里，我們將進一步升華自己，開展豐富的活動，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻。為學(xué)校、學(xué)生會和自己贏得更多的信任。

面對即將到來的2012年新學(xué)期，科技創(chuàng)新協(xié)會將組織人員，策劃活動?；顒咏M織和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會的發(fā)展而努力。

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇5】

這是校企共同投入人力、技術(shù)、資金來建設(shè)研發(fā)和生產(chǎn)實體的長期全方位合作，突破了傳統(tǒng)的單純委托開發(fā)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓的高校企業(yè)合作方式，充分利用了各自優(yōu)勢，高效地實現(xiàn)了汽車技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)自主關(guān)鍵核心技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。這個跨省合作項目具有投入大、周期長、收益大、意義重大的特點，對加速行業(yè)技術(shù)進步和產(chǎn)品國際競爭力有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略價值和很高的社會效益。合作項目的初步成功，探索出了一種符合市場環(huán)境的產(chǎn)學(xué)研合作新模式。

二、創(chuàng)建企業(yè)研發(fā)基地

積極加強與企業(yè)的全面深入合作，探索通過合作項目建立創(chuàng)新聯(lián)盟，積極探索工學(xué)結(jié)合、校企合作的新機制。

我所第三研究室從上世紀(jì)中期開始，完全自主開發(fā)設(shè)計了ct484q車用柴油機，在國內(nèi)柴油機上首次運用了頂置凸輪軸、鋁缸蓋和低噪音的齒形帶傳動結(jié)構(gòu)，此發(fā)動機經(jīng)路試，其性能和排放指標(biāo)在當(dāng)時國內(nèi)屬于領(lǐng)先水平。從那時起他們不斷與江鈴、福田、柳州五菱等汽車企業(yè)合作完成465、483、493、4105、6102等汽車發(fā)動機的改進和提高。1999年開始設(shè)計開發(fā)國內(nèi)空白的四氣門車用柴油機。該項目已成功開發(fā)并獲得國家專利。

2002年，安徽江淮汽車股份****生產(chǎn)的瑞風(fēng)商務(wù)車提供發(fā)動機的外國廠商停止了供貨，企業(yè)遇到燃眉之急，需要研究所的技術(shù)支持。他們緊緊抓住這個機會，利用自己的技術(shù)優(yōu)勢，經(jīng)過2年多的努力，與企業(yè)共同成功地設(shè)計開發(fā)了2.4l車用發(fā)動機。

這款發(fā)動機具有16氣門、雙頂置凸輪軸、雙平衡軸、多點電噴等先進結(jié)構(gòu)和技術(shù)，動力性強、性能優(yōu)良，其排放達(dá)到歐ⅲ標(biāo)準(zhǔn) ，整車的舒適性完全達(dá)到原國外發(fā)動機水平。2.4l瑞風(fēng)商務(wù)車用發(fā)動機成為我國具有獨立自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)動機，受到企業(yè)的高度肯定和良好的市場占有率，獲2005年****科技進步三等獎。

目前2.0l，1.8l和1.0l已陸續(xù)完成

5l的輕型商務(wù)車和轎車用汽油機設(shè)計開發(fā)、與企業(yè)協(xié)作進行引進2.5 l、2.8 l四氣門商務(wù)車用柴油機的國產(chǎn)化等項目。

隨著與企業(yè)合作的成功，使研室在行業(yè)內(nèi)贏得了很高的聲譽。為了開展更實質(zhì)性的合作和研發(fā)，雙方?jīng)Q定將內(nèi)燃院作為江淮集團的研發(fā)基地，把企業(yè)做大做強。

三、提升內(nèi)燃所的科技創(chuàng)新能力

今天，每個人都知道創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新的作用和意義。人人都愿意創(chuàng)新，但創(chuàng)新不容易！有很多因素。關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)如何把握和落實。我們所的領(lǐng)導(dǎo)班子具有很強的前瞻性，未雨綢繆，在2004年出臺了《內(nèi)燃機研究所科技工作管理暫行條例》和《所立科研項目管理辦法》，加大對科研工作的支持力度。

兩年來，投入400多萬元支持了近40項課題的研究，支持前沿課題、支持年輕同志自選課題、支持培育項目的研究。這樣的支持對像我們經(jīng)濟單獨核算的單位有著十分重要作用，既極大地激發(fā)科技人員創(chuàng)新積極性，又很實際地解決在研究中的經(jīng)費問題，保證各項研究順利進行?？萍吉剟詈唾Y金支持，在出成果、出人才、出團隊等方面收到非常好的效果，有效地提升了研究所的科技創(chuàng)新能力。

天津大學(xué)內(nèi)燃機研究所黨委

2006年5月24日

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇6】

為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進科教事業(yè)的普及和發(fā)展，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合寒假學(xué)生“三講兩實踐”活動的開展，我們組織師生參加了市縣科技創(chuàng)新大賽活動，現(xiàn)將活動開展情況怍以簡要總結(jié)：

一、基本情況：

本次創(chuàng)新大賽組織引領(lǐng)到位，貫徹落實有力，師生參與率高，通過二十多天的活動，共上交科技論文、科技活動方案、科幻繪畫、科技創(chuàng)作發(fā)明作品1800多篇（件、副），經(jīng)過嚴(yán)格篩選，學(xué)生組織展評，全校共推薦上報《電動車》、《風(fēng)輪車》等科技創(chuàng)新作品10件（篇、副），相應(yīng)的作者和指導(dǎo)教師被評為“創(chuàng)新能手”，并評出活動組織落實較好上報作品數(shù)量多且質(zhì)量高的“優(yōu)勝班級”5個。

二、主要特點：

1、學(xué)校重視，組織得力

為保證科技創(chuàng)新大賽活動的順利開展，根據(jù)上級文件要求，學(xué)校以政教、團委為龍頭，統(tǒng)籌安排、精心組織，起草印發(fā)了《趙川中學(xué)關(guān)于組織參加縣市科技創(chuàng)新大賽活動的通知》，制定了活動方案，組織召開了辦公會、全體教師會和班主任專題會，各班召開了主題班會，專項安排科技創(chuàng)新大賽活動，通過廣泛宣傳動員，層層落實，使廣大師生提高了認(rèn)識，明確了任務(wù)，從而為活動的扎實高效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真到位，措施過硬

開展師生科技創(chuàng)新活動是貫徹落實素質(zhì)教育精神的有效舉措，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的啟蒙教育，是全面貫徹教育方針的有效體現(xiàn)，是開展新課程實驗的有機組成部分。動機是力量的源泉，通過廣泛的宣傳動員之后，全校師生信心倍增，克服各種困難，把創(chuàng)新活動當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的大事抓緊抓好。為此，學(xué)校擬定了具體措施，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人，獎罰分明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用年級包干制分頭督導(dǎo)落實，教師，班級一律納入平時考核，從而保證了活動的正常開展。

3、骨干帶動，廣泛參與

領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干帶頭是保證活動取得成功的關(guān)鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數(shù)學(xué)教師胡軍等同志是學(xué)科帶頭人，他們平時勤于思考，善于鉆研，在本次活動中，他們不但自己創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，還積極為其他同志出謀劃策，向?qū)W生講授小制作小發(fā)明的方法與技巧，并親自輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作品，帶動了一大批師生創(chuàng)作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好評。

4、創(chuàng)新意識強，科技含量高

在制定活動方案時，我校要求師生大膽創(chuàng)新、多出精品，在制作過程中鼓勵師生多從日常生活中找項目，在教學(xué)實踐中設(shè)計制作，敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上，提倡變廢為用，力求精致美觀大方，取得了良好的效果。諸如，韓世堯同學(xué)制作的《風(fēng)輪車》、《電梯》，劉宏宇制作的《電動車》，程輝制作的《蒸汽機》，段興林制作的《潛望鏡》，黨金鵬制作的《水位報警器》、《電動機》等，這些作品不但打造了學(xué)校的創(chuàng)新品牌，展示了師生的聰明才智，也將為上級展評活動增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創(chuàng)新活動開展不夠平衡。個別班級重視程度不夠，作品上報不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力亟待提高，我們將進一步更新觀念、求真務(wù)實、開拓進取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫，堅持開展“三講兩實踐”活動，為全面推進教育改革，培養(yǎng)全面健康發(fā)展的一代新人作出積極的貢獻。