創(chuàng)新月活動總結(jié)

創(chuàng)新月活動總結(jié)匯編5篇。

時間悄悄地慢慢地過去了。這一階段的工作即將結(jié)束，我們的工作即將翻開新的篇章，我們需要做好工作總結(jié)，失誤是為了避免，成功經(jīng)驗是為了積累，經(jīng)常性反思總結(jié)，以后遇到這種問題可以游刃有余。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？經(jīng)過小編精心整理，推出創(chuàng)新月活動總結(jié)匯編5篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇1

--荊門市竹園小學(xué)2016年青少年科學(xué)考查體驗活動總結(jié)

荊門市竹園小學(xué)是較早將科技特色教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持科教興校之路的學(xué)校之一。近十幾年來，學(xué)校始終將科技教育作為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的有效抓手，將創(chuàng)新文化滲透于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，先后建立了具有學(xué)校特色的機器人實驗室、航模實驗室和科學(xué)**室等科技活動室，并配備了豐富的科技儀器，學(xué)校科技教育環(huán)境明顯改善。通過舉辦校園科普文化節(jié)，開展科技制作、植物種養(yǎng)等科普社團活動，進一步拓寬學(xué)生的知識面，增強學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

全校逐步形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。學(xué)校先后被授予湖北省動漫教育實驗基地、科技創(chuàng)新學(xué)校和湖北省科普示范學(xué)校等榮譽稱號。

2016年，為繼續(xù)創(chuàng)新開展青少年科技活動，激發(fā)青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新熱情，引導(dǎo)青少年走近創(chuàng)客、體驗創(chuàng)新，提高青少年的創(chuàng)新能力和科學(xué)文化素質(zhì)。我校在荊門市科協(xié)的正確指導(dǎo)和支持下，大力開展了“走近創(chuàng)客體驗創(chuàng)新”科學(xué)調(diào)查體驗活動，全體同學(xué)積極參與到太空種子種植、無線電制作、機器人和航模制作等小組進行體驗創(chuàng)新活動。在老師的指導(dǎo)下有目的、有計劃地開展實踐體驗，定期觀察、及時記錄并寫出實驗報告，積極動腦動手，把自己的奇思妙想付諸于現(xiàn)實，爭做竹園小學(xué)的“小創(chuàng)客”。

活動的成功總結(jié)如下：

一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，保障有力

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校完善組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立創(chuàng)客教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由校長、副校長、教導(dǎo)處、少先隊、創(chuàng)客骨干教師組成的創(chuàng)客教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一支以青年教師為主的創(chuàng)客活動輔導(dǎo)教師隊伍。創(chuàng)客領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)管理學(xué)校各類創(chuàng)客教育工作和活動，做到“三到位”、領(lǐng)導(dǎo)到位、討論到位、經(jīng)費到位。

2、加強經(jīng)費保障。加大經(jīng)費投入，2015年學(xué)校投資80萬元補充建設(shè)學(xué)校創(chuàng)客工作室。用于師生創(chuàng)客課程開發(fā)、耗材采購、教學(xué)實踐和應(yīng)用研究，為師生提供良好的創(chuàng)客活動環(huán)境。

后期將繼續(xù)加大投入，優(yōu)化條件，使創(chuàng)校教育品牌更加閃耀。

3、加強考核激勵。加強對學(xué)習(xí)型創(chuàng)客工作的考核和監(jiān)督，制定創(chuàng)客教育考核標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)客教育納入教師績效考核。完善教師激勵機制，將教師參與創(chuàng)客教育活動納入教學(xué)工作量。

在創(chuàng)客教育工作中（理論研究、項目組織、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等）有突出貢獻的教師，在評優(yōu)評先和職稱晉升上給予傾斜優(yōu)待。

二、 精心組織，形成常效

1、完善課程設(shè)置。每周三下午提供一系列創(chuàng)客教育課程。開設(shè)無線電獵狐課程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和職業(yè)素質(zhì)；開設(shè)航?；顒诱n，以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，實踐能力；開設(shè)機器人活動課程，培養(yǎng)學(xué)生的裝配和計算機編程能力；開設(shè)太空種子培養(yǎng)課程，激發(fā)學(xué)生探索實踐的興趣；開設(shè)3d打印課，給學(xué)生的“學(xué)習(xí)方式”帶來新的思考，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)、數(shù)學(xué)尤其是工程和設(shè)計創(chuàng)意的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決生活實際問題的能力。

創(chuàng)新和研究各類課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式。

2、創(chuàng)客活動形成常規(guī)。我校將每年的4月份確定為學(xué)校的“科技創(chuàng)客節(jié)”，學(xué)校學(xué)生全員參加，活動內(nèi)容包括科學(xué)家的故事演講、小發(fā)明、小制作、科幻畫評比、機器人制作競賽、航模制作競賽、火箭發(fā)射表演等競賽和體驗活動，讓學(xué)生在科學(xué)的海洋里陶冶、成長、創(chuàng)造。

三。積極參加各類科技競賽。參加國家、省、市組織舉辦的相關(guān)創(chuàng)新競賽，提高學(xué)生的實踐技能和科學(xué)素養(yǎng)。

4確保創(chuàng)客教育師資隊伍的配備和培養(yǎng)。學(xué)校重點培養(yǎng)3-4名創(chuàng)客教育導(dǎo)師。用3-5年時間對信息技術(shù)、科學(xué)、勞動技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開設(shè)的必備師資要求。

同時學(xué)校建立創(chuàng)客教育教研組，采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對”等形式，多途徑、多形式促進創(chuàng)客教師快速成長。培養(yǎng)一支具有技術(shù)應(yīng)用能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)經(jīng)驗和課程開發(fā)能力的復(fù)合型創(chuàng)客教師隊伍。

5拓寬渠道，增加學(xué)生獲取創(chuàng)客知識的渠道。學(xué)校開設(shè)了圖書館和電腦教室，為學(xué)生提供獲取知識的途徑。同時，學(xué)校校園電視臺每周

二、周四中午定時**《科普大風(fēng)車》，《我愛發(fā)明》節(jié)目，使學(xué)生對創(chuàng)客教育有更深刻的理解。

在這次活動中， 我們收到了10余篇調(diào)查報告、20份小**，以及近100項廢物利用小制作和20余項航天模型制作。通過該次活動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動手能力，動腦能力及分析解決題問等科學(xué)能力。使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對推進我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

通過科技體驗活動，我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗和成果，但是也面臨著一些困難，諸如創(chuàng)客專業(yè)教師缺乏，學(xué)生活動場地不足，學(xué)生普及面不夠等問題，需要我們不斷去解決。今后，我們將進一步確立科技教育的重要地位，加強創(chuàng)客教育的理論研究，繼續(xù)深化創(chuàng)客教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，不懈努力，力爭使我校的創(chuàng)客教育工作再上新臺階。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇2

工作總結(jié)

按照區(qū)委、區(qū)**的統(tǒng)一部署，我們認真開展了“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實增強責(zé)任感和使命感，大力弘揚“科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定、務(wù)實創(chuàng)新、廉潔高效”的核心價值觀，推動住房保障事業(yè)實現(xiàn)發(fā)展的大跨越?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、主要舉措

按照區(qū) “迎創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，我局嚴(yán)格遵循規(guī)定的方法步驟，精心組織，周密安排，緊密結(jié)合住房保障工作實際，創(chuàng)造性地開展工作，保證了各項工作的順利進行。

（1） 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署。動員會結(jié)束后，局黨支部迅速召開會議，傳達學(xué)習(xí)動員會精神。一是成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記，黨支部書記劉波擔(dān)任組長，黨支部其他成員和中層領(lǐng)導(dǎo)班子負責(zé)任組成。二是根據(jù)實際工作，經(jīng)過“迎創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)討論研究，制定了《關(guān)于開展“喜迎十八大爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的實施方案》,明確了目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，提出了具體要求。三是深入動員。

召開全體干部職工動員大會，參加對科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)和實踐。黨支部書記劉波作動員報告，安排安排學(xué)習(xí)實踐活動，提出具體要求。

（2） 統(tǒng)一思想認識，深化理論學(xué)習(xí)。一是根據(jù)活動計劃的要求，局中心學(xué)習(xí)組制定了周密的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)階段，采取集中、自學(xué)、上黨課、互相交流相結(jié)合等形式，重點學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)有計劃、有考勤、有專題、有座談、有記錄，個人有學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

并利用課余時間加強自學(xué)，把自學(xué)貫穿于學(xué)習(xí)活動的全過程。二是利用集中學(xué)習(xí)時間，局全體黨員干部輪流授課，促進學(xué)習(xí)交流，提高全體干部素質(zhì)。

（3） 采取多種渠道征求意見。局支隊高度重視收集社會各界和企業(yè)的意見建議，完善征求意見的方式方法：一是書面征求意見。

以書面形式征求區(qū)**有關(guān)直屬單位對局住房保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組、管理作風(fēng)和工作作風(fēng)的意見和建議。二是深入企業(yè)。對企業(yè)做好調(diào)查研究，了解并幫助他們解決職工住房和公積金繳納中遇到的實際問題。

三是召開座談會。我局就“如何開展好住房保障工作”、“日常工作存在哪些突出問題”、“如何加強干部隊伍建設(shè)”等重點難點問題，召開座談會，廣泛聽取各方意見，集思廣益，破解發(fā)展難題。為召開民主生活會和制定整改措施奠定了基礎(chǔ)。

（4） 嚴(yán)格把關(guān)檢查，深入自我分析。一是開好民主生活會。黨支部成員認真參加支部專題組織生活會，自覺接受支部成員和干部職工的評議，虛心聽取各股、室、中心的意見和建議。

會上，局班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實際，結(jié)合各方面提出的意見和建議，本著實事求是的原則，認真檢查思想理念、工作思路、落實措施、工作成效方面存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的突出問題，以及廉政自律方面的情況，開展了批評與自我批評，深刻分析了原因，提出了整改措施。第二，認真撰寫個人黨性分析材料。堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求撰寫黨性分析材料，把黨性分析材料的過程當(dāng)作深化對破解影響住房保障項目建設(shè)難題、提升住房保障工作水平的過程。

（5） 制定整改措施，堅持邊整改。我局針對廣泛聽取各方意見，提煉出來的突出問題，認真制定整改方案，確定了重點整改內(nèi)容，做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、措施、責(zé)任、時限“承諾”。整改方案制定后，將整改方案在會上公布，讓全體干部職工了解改什么、如何改、什么時候改、解決什么問題，達到什么目標(biāo)。

我們堅持整風(fēng)貫穿活動始終，堅持邊學(xué)邊改、邊檢查邊改，知道就是要改。一是對群眾反映強烈的熱點問題，我們采取急事急辦，特事特辦、馬上能辦的馬上辦的措施，力爭在短期內(nèi)予以解決。二是針對群眾反映的思想不夠解放、開拓創(chuàng)新意識不夠強等問題，我們經(jīng)過集中討論，認真總結(jié)反思，制定出了整改方案，從解放思想、理清思路、改進作風(fēng)入手，全力以赴整改落實。

三是對群眾反映的長遠性的意見，我們從建立和完善各項制度入手，在廣泛征求干部群眾意見的基礎(chǔ)上，制定了中長期整改意見和有關(guān)規(guī)定辦法，建立了整改工作責(zé)任制。四是針對黨員干部個人存在的問題，結(jié)合自身實際，制定了自己的整改措施。通過扎實的整改落實，隊伍面貌煥然一新，我們真正感受到了活動的實際效果。

二、特色舉措

（一）讓利于民免收費。我們對所有行政審批服務(wù)項目進行認真梳理，取消了住房公積金存折工本費、房改檔案查閱費、房改資料費等收費項目，采取多種形式對外公開，真正實現(xiàn)“讓利于民免收費”。一是“上墻”，以公開欄和公開承諾牌的形式公布，廣泛接受群眾監(jiān)督；二是“上街”，采取編制簡報在廣場進行現(xiàn)場宣傳，并通過其他新聞**進行公開；三是“上會”，通過相關(guān)會議向社會公開。

經(jīng)統(tǒng)計，今年僅住房公積金存折工本費、房改檔案查閱費、房改資料費三個項目至少讓利于民近10萬元，率先做到了“零收費”。

（二）優(yōu)化服務(wù)貼民心。著力改進日常工作模式，重點推行“七項服務(wù)”，努力實現(xiàn)管理主導(dǎo)型向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)變。一是政策宣傳“六送到”服務(wù)。

通過宣傳冊、手機短信等方式，不斷提高住房保障政策的知曉度、認同度和支持率。二是綠色通道服務(wù)。對于退休、轉(zhuǎn)崗、死亡、解除勞動關(guān)系等申請?zhí)崛∽》抗e金的，實行現(xiàn)場受理服務(wù)。

三是預(yù)約上門服務(wù)。對退休干部、工人等不方便行走的特殊對象，實行現(xiàn)場預(yù)約服務(wù)。四是個性化服務(wù)。

對遭遇天災(zāi)人禍、生活特別困難等特殊繳存對象，力所能及地提供更加人性化和靈活性的個性化服務(wù)。五是延時服務(wù)。對因特殊原因不能在當(dāng)日工作時間內(nèi)辦結(jié)業(yè)務(wù)的群眾，窗口工作人員應(yīng)當(dāng)延長工作時間，滿足職工辦理業(yè)務(wù)的需要。

六是拓展網(wǎng)點服務(wù)。今年新增1家金融機構(gòu)代辦業(yè)務(wù)網(wǎng)點，方便服務(wù)對象開展住房公積金歸集、提取、貸款和廉租住房租賃補貼資金提取業(yè)務(wù)。七是“五個一”服務(wù)。

即一張笑臉致意，一張椅子讓座，一杯熱茶暖心，一站式便捷服務(wù)，一次告別，樹立窗口服務(wù)的良好形象。

（三）加強管理轉(zhuǎn)作風(fēng)。要從學(xué)習(xí)、教育、制度建設(shè)等方面入手，狠抓干部職工作風(fēng)建設(shè)。以完善各項規(guī)章制度為重點，建立健全各項規(guī)章制度，通過加強規(guī)章制度的執(zhí)行力，以制度保障工作開展，以制度規(guī)范工作行為，以制度管理工作人員。

堅持集中學(xué)習(xí)制度，每周四下午組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)住房保障和住房公積金管理條例、政策、規(guī)定等業(yè)務(wù)知識以及黨的理論知識，要求每個人記學(xué)習(xí)筆記達到以上，寫一篇以上的體會文章，提高職業(yè)素養(yǎng)，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。堅持推行目標(biāo)管理責(zé)任制，完善效能建設(shè)考評辦法，建立聯(lián)席會議制度，每月末，各股室、中心負責(zé)人進行述職，由局班子成員和各股室、中心負責(zé)人對科室綜合評價進行打分，打分結(jié)果納入年度目標(biāo)考核，實行業(yè)務(wù)工作年度目標(biāo)責(zé)任管理，考評結(jié)果與年度考核、評先表優(yōu)掛鉤，強化干部職工的責(zé)任意識、效能觀念和服務(wù)理念。進一步完善各機關(guān)管理制度，實行一日四簽，嚴(yán)格約束干部職工行為，杜絕遲到早退現(xiàn)象。

（四）落實政策促公平。今年來，我們加快保障性安居工程建設(shè)進度的同時，也加大了對保障房的分配和管理，通過明確保障標(biāo)準(zhǔn)和條件，完善了準(zhǔn)入退出機制。目前，我們已經(jīng)建立了保障房對象家庭動態(tài)管理制度，通過定期入戶調(diào)查、社區(qū)和鄰居訪問、審核家庭信息等方式，隨時掌握住房保障家庭的住房、收入變化情況，對不再符合條件的家庭及時納入退出管理程序。

據(jù)統(tǒng)計，今年累計已有400余戶家庭退出了住房保障范圍，減少財政支出近百萬，做到了應(yīng)保盡保，實現(xiàn)了保障公平。

（五）建強村支助發(fā)展。村黨支部作為黨在農(nóng)村的最基層的組織，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是各種組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘。今年，我們駐扎在曼橋村。原村黨支部具有較強的個人戰(zhàn)斗力，但他們之間缺乏足夠的溝通。

駐村工作隊在認真調(diào)查的基礎(chǔ)下，主動與三汊鎮(zhèn)黨委、**溝通，提出加強村黨支部的想法，得到三汊鎮(zhèn)黨委、**的支持，重新選出徐雄鷹任村黨支部書記。新書記上任后，干勁十足，在我們協(xié)助下，全村范圍內(nèi)開展“三清”（清垃圾、清亂堆亂放、清閑雜房屋）、“三改”（改水、改廁、改路）、“三化”（環(huán)境綠化、村莊靚化、家園美化）工程，進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是投資17余萬元新建一棟村支“兩委”辦公大樓，將其建設(shè)成為集村支“兩委”活動中心、村醫(yī)療衛(wèi)生保健、農(nóng)技服務(wù)等為一體的綜合服務(wù)大樓；二是投資8萬元新建村民文化娛樂廣場，在廣場上安裝了籃球架、跑步機等健身器材，為村民茶余飯后提供了良好的健身休閑娛樂場所；三是建設(shè)硬化村級公路，建設(shè)硬化環(huán)村公路800米；四是安裝太陽能路燈60盞。

沿環(huán)形村道的民居風(fēng)光帶初步形成，“道路硬化、村莊綠化、環(huán)境優(yōu)化、住宅美化”的新農(nóng)村藍圖逐漸顯現(xiàn)。

三、取得成效

（1） 干部思想理論素質(zhì)明顯提高。在整個活動過程中，班子成員和全體干部把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終立足于學(xué)習(xí)提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認識，絕大多數(shù)同志在工作任務(wù)重的情況下，利用節(jié)假日和休息時間自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進”。

（2） 黨員的組織紀(jì)律意識普遍增強。一是全黨黨員干部思想認識發(fā)生深刻變化，堅定了黨的組織信念和紀(jì)律觀念。大家認為，貫徹好民主集中制，就要在班子內(nèi)部正確執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度，堅持黨性原則，顧全大局，密切協(xié)作，互相配合，形成合力。

班子成員一致表示，今后要自覺維護大局和班子團結(jié)，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，主動加強班子成員之間的溝通交流，充分發(fā)揮班子的整體作用，進一步提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是干部廉潔自律意識明顯增強?；顒舆M一步推進了黨務(wù)政務(wù)公開。

增強了黨組織的透明度，有力地推動了思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，真正達到以活動促進當(dāng)前工作、以當(dāng)前工作進展檢驗活動成效的目的。

（三）干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。通過開展“迎創(chuàng)”活動，廣大干部職工的思想認識明顯提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，較好的落實了優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，極大方便了服務(wù)對象，全局上下形成了“比學(xué)趕幫”的工作格局，樹立了單位的良好形象。

（四）各項工作成效顯著。通過開展“迎創(chuàng)”活動，推動了推動住房保障各項工作再上新臺階，各項任務(wù)均實現(xiàn)了超額完成三季度目標(biāo)任務(wù)。今年元到9月份，廉租住房實物配租和補貼新受理2743戶，與去年同期相比增加1013戶，住房公積金歸集5394萬元，與去年同期相比增加2261萬，住房公積金余額達到2.

36億元。

我局“迎創(chuàng)”活動雖然取得了明顯成效，但還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)為：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)黨員干部創(chuàng)新意識有待進一步提高。二是增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平是一項長期工程。

三是**部門建設(shè)有待進一步加強。在今后的工作中，我們將以此為契機，進一步解放思想、創(chuàng)新方法，促進住房保障工作再上新臺階，為推動我區(qū)社會經(jīng)濟跨越發(fā)展貢獻力量，以卓越的業(yè)績向黨的十八大獻禮！

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇3

為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高師生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進科教事業(yè)的普及和發(fā)展，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合寒假學(xué)生“三講兩實踐”活動的開展，我們組織師生參加了市縣科技創(chuàng)新大賽活動，現(xiàn)將活動開展情況怍以簡要總結(jié)：

一、基本情況：

本次創(chuàng)新大賽組織引領(lǐng)到位，貫徹落實有力，師生參與率高，通過二十多天的活動，共上交科技論文、科技活動方案、科幻繪畫、科技創(chuàng)作發(fā)明作品1800多篇（件、副），經(jīng)過嚴(yán)格篩選，學(xué)生組織展評，全校共推薦上報《電動車》、《風(fēng)輪車》等科技創(chuàng)新作品10件（篇、副），相應(yīng)的作者和指導(dǎo)教師被評為“創(chuàng)新能手”，并評出活動組織落實較好上報作品數(shù)量多且質(zhì)量高的“優(yōu)勝班級”5個。

二、主要特點：

1、學(xué)校重視，組織得力

為保證科技創(chuàng)新大賽活動的順利開展，根據(jù)上級文件要求，學(xué)校以政教、團委為龍頭，統(tǒng)籌安排、精心組織，起草印發(fā)了《趙川中學(xué)關(guān)于組織參加縣市科技創(chuàng)新大賽活動的通知》，制定了活動方案，組織召開了辦公會、全體教師會和班主任專題會，各班召開了主題班會，專項安排科技創(chuàng)新大賽活動，通過廣泛宣傳動員，層層落實，使廣大師生提高了認識，明確了任務(wù)，從而為活動的扎實高效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認真到位，措施過硬

開展師生科技創(chuàng)新活動是貫徹落實素質(zhì)教育精神的有效舉措，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的啟蒙教育，是全面貫徹教育方針的有效體現(xiàn)，是開展新課程實驗的有機組成部分。動機是力量的源泉，通過廣泛的宣傳動員之后，全校師生信心倍增，克服各種困難，把創(chuàng)新活動當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的大事抓緊抓好。為此，學(xué)校擬定了具體措施，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人，獎罰分明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用年級包干制分頭督導(dǎo)落實，教師，班級一律納入平時考核，從而保證了活動的正常開展。

3、骨干帶動，廣泛參與

領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干帶頭是保證活動取得成功的關(guān)鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數(shù)學(xué)教師胡軍等同志是學(xué)科帶頭人，他們平時勤于思考，善于鉆研，在本次活動中，他們不但自己創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，還積極為其他同志出謀劃策，向?qū)W生講授小制作小發(fā)明的方法與技巧，并親自輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作品，帶動了一大批師生創(chuàng)作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好評。

4、創(chuàng)新意識強，科技含量高

在制定活動方案時，我校要求師生大膽創(chuàng)新、多出精品，在制作過程中鼓勵師生多從日常生活中找項目，在教學(xué)實踐中設(shè)計制作，敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上，提倡變廢為用，力求精致美觀大方，取得了良好的效果。諸如，韓世堯同學(xué)制作的《風(fēng)輪車》、《電梯》，劉宏宇制作的《電動車》，程輝制作的《蒸汽機》，段興林制作的《潛望鏡》，黨金鵬制作的《水位報警器》、《電動機》等，這些作品不但打造了學(xué)校的創(chuàng)新品牌，展示了師生的聰明才智，也將為上級展評活動增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創(chuàng)新活動開展不夠平衡。個別班級重視程度不夠，作品上報不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力亟待提高，我們將進一步更新觀念、求真務(wù)實、開拓進取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫，堅持開展“三講兩實踐”活動，為全面推進教育改革，培養(yǎng)全面健康發(fā)展的一代新人作出積極的貢獻。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇4

為鞏固擴大上年度企業(yè)創(chuàng)新能力提升試點活動成效，省工信委今年繼續(xù)深入實施企業(yè)創(chuàng)新能力提升活動，以**購買公共服務(wù)的方式，聘請專家團隊，通過集中培訓(xùn)、信息導(dǎo)入、專家診斷、現(xiàn)場輔導(dǎo)等平臺式服務(wù)，幫助企業(yè)建立完善創(chuàng)新年體系，著力提升企業(yè)在新產(chǎn)品開發(fā)、知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用和品牌培育方面的能力水平，探索構(gòu)建有江西特色的推進企業(yè)創(chuàng)新工作模式。整個活動共實施四個推進計劃，分別是九江“新產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新能力深度推進計劃”、新余“新產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新能力提升計劃”、吉安“觸控產(chǎn)業(yè)集群知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用能力提升計劃”、崇仁“變電設(shè)備產(chǎn)業(yè)集群品牌培育提升計劃”。整個時間從5月開始到12月結(jié)束。

一、項目實施情況

（一）九江

在2014年試點企業(yè)的基礎(chǔ)上，遴選出一批企業(yè)鞏固原來所學(xué)的創(chuàng)新方法，為骨干企業(yè)解決一項具體的應(yīng)用問題。幫助重點企業(yè)完成創(chuàng)新戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新前端管理、創(chuàng)新項目管理、過程管理等創(chuàng)新子系統(tǒng)建設(shè)。最終確定了5家標(biāo)桿企業(yè)進行深入輔導(dǎo)，截止目前，已經(jīng)開展了創(chuàng)新大講堂、主題沙龍、創(chuàng)新考察以及五次集中培訓(xùn)和現(xiàn)場一對一輔導(dǎo)，累計培訓(xùn)人次。

（二）新余

幫助一批企業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理和流程經(jīng)理各2-3人，幫助其中重點企業(yè)各解決一個研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新管理難題，全程輔導(dǎo)一個擬研發(fā)產(chǎn)品，指導(dǎo)建立企業(yè)創(chuàng)新團隊。最終確定了15家企業(yè)做為重點輔導(dǎo)對象，截止目前，已經(jīng)開展了創(chuàng)新大講堂、集中診斷、主題沙龍、創(chuàng)新考察以及五次集中培訓(xùn)和現(xiàn)場一對一輔導(dǎo)，累計培訓(xùn)300余人次。

（三）吉安

建立觸控產(chǎn)業(yè)競爭情報信息平臺，包括產(chǎn)業(yè)預(yù)警、技術(shù)路線圖、招商路線圖、產(chǎn)業(yè)技術(shù)瓶頸、市場及人才的分布，完成觸控產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與行業(yè)趨勢研究報告。引導(dǎo)一批企業(yè)解決一個具體問題，完成知識產(chǎn)權(quán)管理標(biāo)準(zhǔn)的實施，幫助龍頭企業(yè)實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。最后，確定吉安力泰公司為本次活動的龍頭企業(yè)。

截止目前，已開展5次集中培訓(xùn)，累計培訓(xùn)300余人次。

（四）崇仁

為產(chǎn)業(yè)集群初步搭建品牌、技術(shù)、管理、資本支撐平臺主要架構(gòu)，指導(dǎo)集群內(nèi)產(chǎn)業(yè)整合資源，建立產(chǎn)業(yè)集群質(zhì)量管控體系的組織機構(gòu)，強化“中國智能變電產(chǎn)業(yè)基地”區(qū)域品牌影響力。最終確定了人民電器、明正、江西電力、伊發(fā)、亞寶等5家重點輔導(dǎo)企業(yè)。截止目前，已經(jīng)開展了四次集中培訓(xùn)和現(xiàn)場輔導(dǎo)，形成了《崇仁變電產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟組建方案》草案和《崇仁變電產(chǎn)業(yè)整體品牌策劃方案》草案，指導(dǎo)企業(yè)“明正”開展品牌創(chuàng)星級活動，專利信息檢索查詢平臺整體框架已經(jīng)搭建完成。

二、成功經(jīng)驗與不足

（一）成功經(jīng)驗

1.項目目標(biāo)產(chǎn)業(yè)挑選有針對性

選擇觸控產(chǎn)業(yè)和變電設(shè)備產(chǎn)業(yè)，不僅因為這兩大產(chǎn)業(yè)分別是吉安和崇仁的特色支柱產(chǎn)業(yè)，而且產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展到了一定的瓶頸，需要通過知識產(chǎn)權(quán)運用能力提升和品牌培育等新的方式突破傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展限制，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，找到新的經(jīng)濟增長點。

2.項目籌備啟動工作比較扎實

在項目準(zhǔn)備和啟動過程中，中心多次與上級部門和地方管理部門溝通，爭取支持；通過網(wǎng)絡(luò)搜索，* *構(gòu)通，現(xiàn)場調(diào)察等方式，咨詢機構(gòu)有了深刻的了解；從3月活動草案出臺到5月活動方案定稿并上報備案，進行了反復(fù)論證，制定活動方案時，不僅征求管理部門意見，而且通過企業(yè)條查問卷征求產(chǎn)業(yè)企業(yè)需求。

3.項目舉辦過程中組織得力

項目舉辦過程中涉及的環(huán)節(jié)比較多，有布置會場、發(fā)動企業(yè)、課件制作、一對一輔導(dǎo)、會后材料整理等工作，在具體執(zhí)行過程中，本項目組做到了各方協(xié)調(diào)有序、會場布置提前、發(fā)動企業(yè)有效、課件制作規(guī)范、現(xiàn)場輔導(dǎo)及時跟進、會后材料整理全面，確保了本項目順利進行。

（二）不足之處

1.要加強對企業(yè)的宣傳力度，讓企業(yè)對該活動有足夠的了解，這樣才能提高他們的參與程度。此外一些中小企業(yè)自身創(chuàng)新意識不足、發(fā)展未到一定程度，需求不旺盛，同時缺乏有效的激勵手段，比如政策支持、資金支持。

2.需進一步擴大受眾面，我們基于這個考慮，通過組織創(chuàng)新企業(yè)家聯(lián)盟主題沙龍活動，講解、分析、分享標(biāo)桿企業(yè)的輔導(dǎo)經(jīng)驗、過程，幫助周邊企業(yè)提升企業(yè)創(chuàng)新能力。

三、下一階段工作打算

（一）繼續(xù)做好今年企業(yè)創(chuàng)新能力提升活動后續(xù)培訓(xùn)及組織驗收工作，具體方案步驟階段、實施內(nèi)容見各子計劃方案。

（二）通過調(diào)研，主要從資金、企業(yè)意愿、市工信委的意愿、企業(yè)的體量、企業(yè)的類型結(jié)合度等方面考慮，從全省11地市進行篩選，開展企業(yè)創(chuàng)新能力提升活動。

（三）重點圍繞江西省十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、地方特色支柱產(chǎn)業(yè)、擁有贛府發(fā)〔2013〕15號文每年扶持的25個產(chǎn)業(yè)集群公共服務(wù)平臺的工業(yè)園區(qū)之中選取產(chǎn)業(yè)集群實施品牌培育提升計劃。每年選取１個產(chǎn)業(yè)集群，組織產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)開展品牌培育，在服務(wù)的過程中完善品牌培育管理體系方法，構(gòu)建企業(yè)品牌培育能力運行管理機制。

四、活動的意義

（一）對于**管理部門來說，實施品牌培育工作是深入落實黨**、國務(wù)院關(guān)于工業(yè)質(zhì)量品牌工作的批示和指示精神，貫徹落實《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃（2011-2015）》的工作部署，深化推進江西省工業(yè)質(zhì)量品牌建設(shè)，加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的工作任務(wù)，是突出重點解決工業(yè)企業(yè)質(zhì)量品牌能力不足問題、提高質(zhì)量信譽和質(zhì)量安全水平、提升品牌競爭力和附加值的工作要求。。

（二）創(chuàng)新能力提升活動為企業(yè)節(jié)約了上百萬的管理成本，優(yōu)化企業(yè)創(chuàng)新管理各個環(huán)節(jié)工作，提升工作效率，免費的公益性培訓(xùn)，幫助企業(yè)節(jié)省了額外的培訓(xùn)支出，本項目集中培訓(xùn)與現(xiàn)場一對一輔導(dǎo)相結(jié)合，具有長期性、系統(tǒng)性、針對性。企業(yè)通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對于推動企業(yè)創(chuàng)新，提升企業(yè)質(zhì)量具有重要戰(zhàn)略意義，有利于企業(yè)形成集成創(chuàng)新，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈條，無形中提升產(chǎn)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新效率和品牌價值。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇5

青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是引導(dǎo)廣大青工積極投身企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科技、管理創(chuàng)新的豐富實踐，能夠充分地把青年員工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)及創(chuàng)新能力的提高，從而推動企業(yè)的改革和發(fā)展。今年以來，馬嶺集輸大隊團總支部創(chuàng)新工作思路，積極構(gòu)建“3331”創(chuàng)新創(chuàng)效活動體系，即夯實三個基礎(chǔ)、健全三項機制、把握三個環(huán)節(jié)、突出一個重點，收到了顯著的活動成效。

夯實三個基礎(chǔ)，確?；顒拥膹V度和深度。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織，打牢創(chuàng)新創(chuàng)效活動的知識基礎(chǔ)。一是營造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念。通過開展“青年科技論壇”等形式，加強青年知識學(xué)習(xí)，優(yōu)化青工知識結(jié)構(gòu)，提高青年學(xué)習(xí)熱情。二是構(gòu)建學(xué)習(xí)陣地，豐富青年學(xué)習(xí)手段。為發(fā)揮青年群體的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，馬嶺集輸大隊團總支部先后成立了各類青年科技、管理協(xié)會3個，并依托共青團組織網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性地組織會員開展專題學(xué)習(xí)會、攻關(guān)研討會，有效地帶動了周圍群體的學(xué)習(xí)活動。三是利用學(xué)習(xí)載體，提高青年創(chuàng)新素質(zhì)。在充分發(fā)揮各類傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體作用的同時，馬嶺集輸大隊團總支部在全體青工中倡導(dǎo)開展了提高創(chuàng)新技能的“1234”素質(zhì)拓展活動，即：要求青工精一門、專二門、會三門、學(xué)四門，大力推進“一崗多能”活動；構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)體系，夯實創(chuàng)新創(chuàng)效活動的組織基礎(chǔ)。一是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從活動目標(biāo)、政策、要求和方向上給予指導(dǎo)，并定期召開專門會議，研究活動方案，協(xié)調(diào)

解決活動中出現(xiàn)的問題。二是成立活動工作小組，負責(zé)對青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的具體組織、管理與監(jiān)督，并定期召開工作例會，通報活動情況，研究工作措施。三是成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負責(zé)對各類青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目的立項審查、項目驗收、成果鑒定等技術(shù)性工作，不定期深入基層單位，幫助解決技術(shù)性難題，并在專業(yè)技術(shù)上給項目小組以具體指導(dǎo)；廣造創(chuàng)新聲勢，打牢創(chuàng)新創(chuàng)效活動的群眾基礎(chǔ)。一是突出針對性，發(fā)揮青年科技人員的聰明才智。針對人才優(yōu)勢，馬嶺集輸大隊團總支部設(shè)計開展了青年科技人員“四有”活動，即人人有一個創(chuàng)新課題、人人有一個創(chuàng)新項目、人人有一篇創(chuàng)新論文、人人有一項創(chuàng)新成果，引導(dǎo)全體青年專業(yè)技術(shù)人員將科技成果轉(zhuǎn)化為先進生產(chǎn)力。上市以來，大隊團總支部廣大青年科技人員承擔(dān)或直接參與各級科研攻關(guān)項目達12個。二是突出群眾性，引導(dǎo)青工崗位創(chuàng)新。馬嶺集輸大隊團總支部引導(dǎo)青工樹立“創(chuàng)新時時、處處、人人可為”的觀念，在開展青工“五小”活動的基礎(chǔ)上，設(shè)計推出了“先進操作法征集”等活動，使全員創(chuàng)新的觀念深入人心，呈現(xiàn)出了大隊團總支部青年“人人爭做創(chuàng)新實踐者”的可喜局面。幾年來，大隊團總支部青工共完成“五小”成果27多項，QC成果14多項，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益近10萬元。

健全三個機制，增強活動的動力和活力。加強政策機制建設(shè)，優(yōu)化活動環(huán)境。馬嶺集輸大隊團總支部先后下發(fā)了《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的通知》、《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動管理辦法》等，對青年創(chuàng)新

創(chuàng)效活動范圍、項目等做了明確規(guī)定；加強品牌機制建設(shè)，保障活動動力。

把握三個環(huán)節(jié)，促進活動的科學(xué)化、規(guī)范化。選題立項階段。要求青年員工從油田生產(chǎn)經(jīng)營實踐、降低生產(chǎn)成本、圍繞技術(shù)創(chuàng)新等方面，立足崗位想問題、看不足、查隱患、找漏洞，尋求創(chuàng)新指標(biāo)，確定攻關(guān)項目；組織攻關(guān)階段。主要采取成立青年項目攻關(guān)小組，實施青年項目導(dǎo)師制，建立協(xié)調(diào)例會制，建立創(chuàng)新創(chuàng)效活動競賽欄等形式組織開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動；評審鑒定階段。主要由大隊團總支部、廠（院）兩級評審小組，對全大隊團總支部上報的成果進行評審鑒定。

突出一個重點，擴大活動的效益和影響。以定期舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果展及青年優(yōu)秀論文發(fā)布會，作為轉(zhuǎn)化應(yīng)用青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果的主要內(nèi)容；以不定期召開專項活動經(jīng)驗交流會，作為轉(zhuǎn)化推廣青年創(chuàng)新成果的主要形式；以共青團組織區(qū)域化管理推廣，作為推廣青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果的關(guān)鍵手段；并將實現(xiàn)具有推廣價值的青年創(chuàng)新成果數(shù)量作為重要考核指標(biāo)，有力推進了青年創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

為深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動開展，馬嶺集輸大隊團總支部延伸活動“觸角”，緊貼質(zhì)量安全生產(chǎn)開展了青工立功競賽活動。在活動中，馬嶺集輸大隊團總支部緊緊把握質(zhì)量安全這一永恒主題，幾年來，與質(zhì)量、安全部門一起，在明確崗位職責(zé)、崗位內(nèi)容和崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過在基層班、組、站中廣泛開展“爭創(chuàng)青

年先鋒崗”、“爭創(chuàng)青年優(yōu)質(zhì)設(shè)備”、“爭創(chuàng)青年優(yōu)秀班組”活動，帶領(lǐng)團員青年在強化設(shè)備質(zhì)量、深化安全基礎(chǔ)、提升安全管理水平中發(fā)揮生力軍作用，幾年來，在全大隊各重要生產(chǎn)崗位共建立了127個“青年質(zhì)量安全示范崗”，所有參與創(chuàng)建的崗位沒有發(fā)生一起質(zhì)量安全事故，為全年業(yè)績目標(biāo)得完成做出了積極的貢獻。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

讀書月活動總結(jié)匯編

當(dāng)我們回頭時才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去，新的一階段工作馬上到來，是時候?qū)懣偨Y(jié)了，總結(jié)這一特點要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，所以工作總結(jié)從什么地方寫比較好？下面是小編精心為你整理的“讀書月活動總結(jié)匯編”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

讀書月活動總結(jié)(篇1)

興趣是的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書興趣后，有了一定的閱讀積累后，通過開展豐富多彩的讀書活動，為學(xué)生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。

1、說話訓(xùn)練，提升閱讀

為了提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我班每天要開展課前說話訓(xùn)練活動。如：口語說話訓(xùn)練，猜謎語、說詞語或講故事;可以指名學(xué)生上臺讀他人或自己寫的佳作。“不動筆墨不讀書”，因此我們要求在說話訓(xùn)練過程中，學(xué)生在傾聽的同時，也必須認真記下學(xué)到的好詞佳句或?qū)W到的寫作方法，或者是作品的主要內(nèi)容以及學(xué)到的寫作方法等等。這樣，不但可以提高學(xué)生的課外閱讀興趣和閱讀質(zhì)量，還可以在說話訓(xùn)練中提高學(xué)生的朗讀水平，達到“一箭多雕”的效果。

2、以讀促寫，讀寫互動

當(dāng)孩子們廣泛的閱讀，形成一定的閱讀積累以后，他們早已領(lǐng)略和感受文字世界的精彩，但如果不寫作，回到自己身邊，依舊是干巴巴的文字，只有閱讀而不寫作，容易造成眼高手低的現(xiàn)象。為了避免這一現(xiàn)象，我們采取了同學(xué)每天寫一篇日記，每周寫一篇作文。有效的督促了學(xué)生的讀。

3、豐富活動，展示成果

利用黑板報的一角開設(shè)“書香百花園”，向?qū)W生介紹古今中外的優(yōu)秀作家及作品;介紹有關(guān)文學(xué)知識、讀書方法;不定期舉辦小報、故事會、信息交流會、讀書匯報、閱讀欣賞活動，把課外閱讀推向一個又一個起點。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級中成長、進步!

讀書月活動總結(jié)(篇2)

讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：

一、選定一本好書，細細品讀

參考了語文老師的意見以后，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。

二、召開主題班會，體會讀書的樂趣

在xx月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懙囊槐緯?、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。

　三、靜心讀書

我們深知“書是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個學(xué)生都十分珍惜。

　四、手抄報

讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：xx。手抄報內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。

五、演講比賽

結(jié)合本校“感恩.理想”的特色，學(xué)校組織了以“點燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的xx與xx，xx與xx代表班級參加這次比賽?！度松仿?，感謝有你相伴》，《沉浸在書香里的日子》，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。

六、黑板報

五月中旬，本班板報組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名為《快樂閱讀》。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。

七、將讀書進行到底

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們希望通過這一系列的活動，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。讀書節(jié)活動即將閉幕，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠！一生一世，將讀書進行到底。

讀書月活動總結(jié)(篇3)

第x次讀書會經(jīng)過果醬和媽媽的緊張準(zhǔn)備，于上周六晚在人民廣場如期舉行了?；仡櫞舜巫x書會，可以說，有歡樂，有收獲，有驚喜，也有遺憾。

一、此次讀書會設(shè)置的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容

A：美文共欣賞：分三輪進行，第一輪由孩子們分別朗讀詩歌、散文、故事等題材；第二輪輪流講述一個數(shù)學(xué)故事；第三輪，每人帶給大家一個科普故事。

B：復(fù)習(xí)串串燒：將語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中易出錯的、易忽略的內(nèi)容以及重點、難點內(nèi)容，以闖關(guān)的形式讓孩子們進行復(fù)習(xí)，初步設(shè)計了十二關(guān)。

C：故事大聯(lián)播：給出一個故事的開頭，三個孩子分別從三位媽媽手中抽取三個詞語，然后依次進行故事續(xù)編，續(xù)編時一方面要接著上一位小朋友續(xù)的內(nèi)容，使故事情節(jié)連貫、合理，另一方面還要用上自己所抽取的三個詞語。

D：麻辣情景?。阂酝瑢W(xué)、小朋友之間相處時常發(fā)生的矛盾為內(nèi)容編一個短小的情景劇，孩子們以抽簽的形式來分別來扮演班主任和同學(xué)，其具體情節(jié)、語言、處置方法自由發(fā)揮，最后家長們負責(zé)點評。

E：魔法愿望卡：每人發(fā)一張能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的魔法卡片，寫下自己最想實現(xiàn)的一個愿望和大家分享。

二、這些環(huán)節(jié)的設(shè)置基于的一些想法

１、第一個環(huán)節(jié)屬于讀書會開展以來一直保留延用的內(nèi)容，是一個必不可少的環(huán)節(jié)，也是非常受孩子們歡迎的一個環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)一般放在讀書會的前面，一方面可以讓孩子們先熱熱身，迅速進入讀書會的氛圍當(dāng)中，另一方面，可以給孩子們單獨展示自己的機會，提高孩子們的朗讀水平，鍛煉孩子們大方、沉穩(wěn)的臺風(fēng)。另外，基于孩子們在讀書會上表現(xiàn)出的傾聽方面的不足，這個環(huán)節(jié)之后專門設(shè)置了點評環(huán)節(jié)，即由孩子分別就其她孩子的表現(xiàn)進行點評，要求先說優(yōu)點，再講不足。

２、第二個環(huán)節(jié)的設(shè)置，其靈感主要來自于巳祺媽媽。上次讀書會后，巳祺媽媽曾提議說，孩子們臨近期末考試，我們的讀書會是否暫停幾周？考慮到孩子們對讀書會高漲的熱情和期待，此提議未得到我和果凍媽媽的有效支持，但鑒于媽媽們的擔(dān)心，突生靈感，何不將復(fù)習(xí)溶入其中呢。想到此，就認真翻閱了果醬的課本和試題，從課文的背誦，到易錯的讀音、字詞等，一一列下來，精心設(shè)計了十二關(guān)的題目，并準(zhǔn)備了兩塊黑、白板寫于上面，以闖關(guān)的形式提高孩子們參與復(fù)習(xí)的積極性。另外，為了增加復(fù)習(xí)的趣味性，第一關(guān)的背誦環(huán)節(jié)，將所需要背誦的課文題目分別寫在一張張條上，折成一個個小星星。由孩子們分別抽取，抽到哪個背哪個。我還另外設(shè)計打印了一張表格，將孩子們抽簽背誦的情況記錄了下來，以備孩子們在讀書會后就自己薄弱的地方加強復(fù)習(xí)。在第三關(guān)“找錯”環(huán)節(jié)，則將孩子易搞錯的十多個錯別字，以三個孩子及孩子們非常喜歡的果凍爸爸為主角編了下面一段話，讓孩子們來挑錯：周未（末），果凍爸爸代（帶）著果凍、果醬、巳祺三位小朋友去參加廠慶３０周年記（紀(jì)）念活動。誰知，果凍爸爸大（太）高興了，竟渴（喝）醉灑（酒）了，遙遙（搖搖）晃晃的（地）要往家走，著（這）可急壞了三個小朋友。最后，再（在）果凍媽媽的幫住（助）下，把果凍爸爸安全的（地）送回了家（文中多加了一點）。

3、第三個環(huán)節(jié)的設(shè)置，主要考慮到第二次讀書會上孩子們和媽媽們對“故事接龍”和“根據(jù)詞語編故事”這兩個環(huán)節(jié)的喜愛。此次，進一步提高了難度，將兩個環(huán)節(jié)揉合在了一起。另外，還是基于提高孩子傾聽能力方面的考慮，此次的故事接龍，以故事續(xù)編為主，三個孩子的故事續(xù)編在故事情節(jié)上要有連續(xù)性、合理性，因此，這就要求小朋友在講故事的時候，其她小朋友必須認真傾聽，否則既無法立即銜接得上，故事情節(jié)也可能會出現(xiàn)矛盾的情況。

４、第四個環(huán)節(jié)的設(shè)置，其靈感主要來自于暖暖，曾在她家看到過《你會與同學(xué)交往嗎？——記二(1)班主題隊會》這篇日志，曾經(jīng)很受啟發(fā)，此次讀書會前又專門找來學(xué)習(xí)了一遍。考慮到要給每個孩子一個處理問題的機會，就設(shè)置了一、二、三三個班級，由三個孩子分別來當(dāng)班主任，并設(shè)置了3個孩子們在與同學(xué)、小朋友交往過程中經(jīng)過會遇到的問題，其中一個問題留給巳祺媽媽和果凍媽媽根據(jù)自己孩子遇到的問題來設(shè)置。這些問題交由孩子們來自導(dǎo)自演，最后媽媽們進行點評，主要考查、鍛煉孩子們的交往、處事、解決問題的能力。

５、第五個環(huán)節(jié)的設(shè)置，主要是果醬的想法，其靈感主要來自于《五毛錢的愿望》。果醬也很想有這樣的魔法卡法，來與大家一起分享各自的愿望。

三、讀書會實施的效果

讀書會之前，照例就此次讀書會的安排征求了另外兩位媽媽的意見。原設(shè)想將復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)在考前作為固定內(nèi)容堅持下來，沒想到首先遭到了巳祺媽媽的反對。巳祺媽媽認為孩子們復(fù)習(xí)的壓力已經(jīng)很大了。另外，從果凍媽媽那兒了解到，近段時間進入復(fù)習(xí)以來，果凍每晚的作業(yè)非常多，幾乎是果醬的四五倍，要寫到11點多。這點倒是我事先沒有想到的。不過，最終兩位媽媽還是尊重我的意見，先試試看，視效果再作決定。

讀書會的第一個環(huán)節(jié)，三個孩子尤其是果醬算是過足了朗讀癮，在第三輪讀科普故事時，竟整整讀了一本。第二輪讀數(shù)學(xué)故事時，由于事先準(zhǔn)備不足，孩子們所拿的數(shù)學(xué)故事書難度較大，效果不好，只好臨時取消了。進行第二個環(huán)節(jié)“復(fù)習(xí)串串燒”時，由于我準(zhǔn)備的題目均是一些易錯、易忽略的題目，孩子所做出來的效果均不理想，果醬更差一些。因此，孩子們的情緒就有些低落?？吹竭@里，我鼓勵孩子們說，我們今天這個復(fù)習(xí)串串燒，就是找不足的，誰出的差錯越多，并能夠在讀書會之后把它全部弄會了，誰的收獲就越大。孩子們的情緒才略有好轉(zhuǎn)。不知不覺，讀書會第二個環(huán)節(jié)還未全部進行完，時間就已經(jīng)來到了近十點鐘，三個媽媽臨時決定讀書會到此結(jié)束，沒想到立刻遭到了主持人果醬的反對。最后，媽媽們和孩子們商定，以孩子們最期待的第四個環(huán)節(jié)“麻辣情景劇”來作為此次讀書會的結(jié)束。為了節(jié)約時間，僅挑選了一個情景劇讓孩子們來演，沒想到，孩子們經(jīng)過短短幾分鐘的熟悉、分工之后，卻還給了我們一個大大驚喜，將原設(shè)定的簡單的一個情景劇演繹成了三個不同版本的劇情。果醬在當(dāng)班主任處理整個事件當(dāng)中，表現(xiàn)出來原則性較強，說理充分，但是靈活性不夠。經(jīng)巳祺媽媽的提醒，也提出了較為靈活的處理辦法。果凍扮演的則是一個勤奮的老師，邊批改作業(yè)邊處理學(xué)生的事情，把老師的形象演得象模象樣的。最出彩的還是巳祺，她面對果醬和果凍扮演的兩個頑劣的小朋友的紛爭，告狀，處理得不慌不忙，非常得體，首先是找來雙方問明情況，之后讓雙方認識到自己的錯誤，再同時互相道謙、言好?？吹焦u和果凍扮演的小朋友不夠配合，巳祺老師無奈之下還采取了講故事、獎勵等多種措施，儼然一個很有經(jīng)驗的小老師，這也與巳祺媽媽平時循循善誘的教育分不開。

讀書會后，果凍媽媽忙著召集孩子們征求對此次讀書會的意見之時，可心的果凍卻已為此次讀書會寫來了一封信，交由果凍媽媽深情地念了出來，以此作為我們此次讀書會的.總結(jié)性發(fā)言：我對此次讀書會感到很滿意，愿我們的讀書會越辦越好，如果老師能來參加我們的讀書會就更好了。

四、讀書會的幾點得失

未和另外兩位媽媽溝通，下面是讀書會后自己的一點體會：

此次讀書會較為成功的幾點是：

１、針對性較強。無論是第一環(huán)節(jié)之后孩子們之間的點評，還是第三個環(huán)節(jié)的故事續(xù)編，具有較強的針對性，就是針對孩子們在前幾次讀書會上所表現(xiàn)出來的表現(xiàn)欲強、傾聽不夠的現(xiàn)象而設(shè)置的，從此次效果來看，孩子們傾聽的效果有較大好轉(zhuǎn)，尤其是巳祺可作為果凍和果醬的榜樣。第四個環(huán)節(jié)的設(shè)置則是針對孩子們交往過程中易出現(xiàn)的問題，以此提高孩子們的交往、解決問題的能力。

２、形式較新穎。此次讀書會秉承了上幾次讀書會的宗旨，保持了形式新穎、多變的特點，不斷帶給孩子們新鮮感，以此來促進孩子們對讀書會的期待和熱情。

３、趣味性較強。無論是較為枯燥的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，還是麻辣情景劇的設(shè)置，由于針對性強，貼近孩子們的學(xué)習(xí)、生活，加之用心設(shè)計，增加了許多趣味性，使孩子們參與的興趣和勁頭很足，總有意猶未盡之感。在讀書會中體會最深的就是快樂。

暴露出來的幾點不足：

１、時間把握不好。此次讀書會整體設(shè)置內(nèi)容很多，但由于經(jīng)驗不足，整體時間和節(jié)奏把握不好，致使前兩個環(huán)節(jié)用時過長，其他環(huán)節(jié)未進行完，有草草收場之感。

２、會前準(zhǔn)備不足。有些環(huán)節(jié)的內(nèi)容需要會前作些準(zhǔn)備，但由于溝通不夠、準(zhǔn)備不足，致使效果大打節(jié)扣。如第一環(huán)節(jié)中第二輪的數(shù)學(xué)故事，由于提前沒有準(zhǔn)備，孩子們臨時挑選的數(shù)學(xué)故事因難度較大，沒有達到應(yīng)有的效果。

３、果醬除了在前幾次讀書會中所暴露出來的傾聽方面的不足外，此次點評環(huán)節(jié)，如何對待意見和批評的問題也擺在了我和果醬的面前。

讀書月活動總結(jié)(篇4)

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，于本學(xué)期開展了讀書活動。

現(xiàn)將具體情況作如下匯報：

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程實驗為契機，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。

　二、活動宗旨

1、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊，提高整體素養(yǎng)。

3、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

三、活動宣言

在活動中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。

四、具體措施

教師讀書

1、制定讀書計劃

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點制定個人讀書計劃，由教務(wù)處負責(zé)審查監(jiān)督，并納入年終考核。

2、自費訂閱報刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費訂閱教育教學(xué)報刊雜志，以便及時了解教學(xué)動態(tài)，把握時代脈搏。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近60種。（訂閱名單后附）

3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實讀書活動，教務(wù)處專門設(shè)計印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并認真做好讀書筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績。

學(xué)生讀書

1、班級成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。

2、開展主題班會

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學(xué)生進行討論，從而引導(dǎo)學(xué)生進一步認識閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的主人。

3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4、組織讀書征文活動

四月中旬，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動，活動集合當(dāng)下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”、“做人”和“普通話”等三個熱點，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活，提升了學(xué)校教育品位。

五、成果形成

教師：每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會，由學(xué)校匯編成冊。

學(xué)生：

1、各班登記學(xué)生讀書篇目，評選讀書先進個人。

2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。

3、各班自行采取展示活動等。

總之，我校結(jié)合高中教育的實際，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景，營造讀書氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對讀書的認識；通過廣泛開展讀書活動，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果，豐富高中生活，增強適應(yīng)能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

今后，學(xué)校將在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。

讀書月活動總結(jié)(篇5)

為了給孩子們一個更為良好的讀書環(huán)境，學(xué)校在暑期讀書活動的基礎(chǔ)上，開展了歷時一個多月的“閱讀中成長”家?；幼x書活動。這樣的活動對學(xué)校來說，在我們的記憶中是第一次。第一次總有一些特別之處，也會有不少遺憾。

一、共同領(lǐng)略書籍的魅力

讓孩子們讀書，似乎是天經(jīng)地義的，而讓自己看書，總有不少這樣或那樣的借口。在“家長與孩子共同閱讀一本書、一篇文章”的活動中，有一些家長被孩子們“逼著”走進書的世界，去讀一讀世界名著，去看一看孩子們讀的書。四三班丁國豪與爸爸一起讀了《漂亮老師與壞小子》一書，并執(zhí)筆敘述了不同的感受；四三班梁嘉琪與家長一起讀了作文《媽媽上當(dāng)了》，寫下了簡短的讀后感；四三班的詹子豪、孫譽嘉同學(xué)的兩位媽媽分別認真閱讀了《簡愛》與《春》，也撰寫了讀后感，給孩子們做了很好的示范??無論是喜歡閱讀的，還是沒有空閑看書的，家長們也許還沒有過這樣的經(jīng)歷，和孩子一起讀書，就某本書或某篇文章討論交流，而這樣的過程恰恰是架起孩子與家長、孩子與書之間橋梁的最好途徑。

二、共同檢測信息的儲量

本次活動，我們組織了讀書知識的書面競賽活動。題目很少，也很簡單，表面的目的是讓家長與孩子一起去檢測擁有信息的儲量，真正的意圖則是想讓家長意識到自己與孩子文化素養(yǎng)上的一些欠缺之處，能夠重視平時的閱讀與積淀。幾乎所有的家庭都參加了這項活動，得高分的學(xué)生不可謂少，得低分的學(xué)生也有一大片。當(dāng)然，令人感動的故事也不少，有家長與孩子一起上網(wǎng)查資料的，有家長打電話向老師請教的，有家長與家長之間相互討論的??這些故事為這次活動做了最好的注釋，答案與分數(shù)已經(jīng)不重要了。

三、認真反思家庭教育

良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于學(xué)校的培養(yǎng)，也有賴于家庭的培育。本次活動，我們就“家庭如何創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍”開展了征文活動。部分家長的熱情很高。我們深切地體會到了家長對孩子的期望與所做的努力，并為之感動。每一篇征文，因為寄寓了每一位父母對孩子的殷殷之愛，無論長短，都顯得一樣的厚重。

四、并不可怕的遺憾

這次活動，也有不少遺憾。例如：部分活動參與人數(shù)不多。在“家長與孩子共同讀一本書”活動中，很多家庭沒有很認真地完成，究其原因，主要如下：一是

學(xué)校與老師宣傳上的不到位，使部分家長與孩子沒有理解活動的內(nèi)容；二是部分家庭的書本擁有量不多，甚至根本沒有書可讀；三是部分家長因各種原因不愿意參加活動。

從活動的過程與結(jié)果來看，一定比例的家庭對孩子課外閱讀的不重視程度比較高。除去經(jīng)濟上、自身素養(yǎng)上的原因，認為讓孩子讀書是學(xué)校的事，是老師的事，與家庭關(guān)系不大的思想也有一定的市場。

遺憾與不足并不可怕，它們也是進一步前進的動力源。學(xué)校將更加關(guān)注孩子們的閱讀，努力提高孩子的語文能力和文化素養(yǎng)，相信我們的家庭也會越來越關(guān)注自身的建設(shè)，努力成為學(xué)習(xí)型的家庭，我們的學(xué)生能夠更加重視課外閱讀，與書交朋友。讓學(xué)校與家長共同攜起手來，彼此理解，共同勉勵，在閱讀中共同成長。

讀書月活動總結(jié)(篇6)

　下午去少年宮辦事，出來不覺又走進書城。一口氣看完了兩本書。是印度很的心靈大師的《解讀你自己》和《與心靈對話》。以前愛看心理學(xué)方面的書，但這類世人看來有點玄的通靈類書還是第一次讀，看完竟有些許觸動。世上本來最難了解的人就是自己，讀懂自己的心靈更是一種超然的境界。書中提倡一種絕對自然放松的狀態(tài)，不給心靈任何的束縛和枷鎖，不去做任何形式上的壓抑與方向歸屬，而是充分尊重它，并客觀地對其產(chǎn)生進行探究。追根溯源才能治標(biāo)而不是治本。書中又提到怎樣才能體驗到人類偉大的深層次的純精神的愛。那種愛是人類幸福感的追求，是自身心靈與肉體完全自然和諧地完美融合時體驗到的無法比擬的快樂感覺，很象佛教中的無我境界。結(jié)尾說冥想是與心靈對話的層次。讀完竟是滿懷的喜悅。物欲的滿足與精神上的愉悅相比是多么的微不足道。一切讓愛做主一切讓心靈做主。讓我們活得更純粹更幸福。

自小愛看書，且看的雜，能看的都看，囫圇吞棗，填鴨式的。20幾年下來，倒發(fā)現(xiàn)這是我的消遣和減壓方式，再多的失意煩惱，世間紛繁，只要一書在手，自得其樂。世間本無事，庸人自擾之。能閑世人所閑事，方能忙世人所忙事。所謂閑事就是讀書。一個女人所能體會到的自由的程度和對幸福理解的深度取決于她對人性認識的廣度和深度。我們無法延長生命的長度，那我們就盡量去拓展自己生命的寬度。讀書的女人，較少地沉淪悲苦，因為她知道個人的痛苦和大自然相比是多么地微不足道;讀書的女人，較少無望地孤獨惆悵，因為當(dāng)她沉浸在書的海洋時心中無比的喜悅幸福;讀書的女人，較少有陰暗與卑鄙的心理，因為書中的光明日積月累浸染著情操，鞭擊著皮袍下的“小”。讀書使人的情感更細膩，舉止更優(yōu)雅，氣質(zhì)更深沉。淡泊以明志，寧靜以致遠非讀書所不能達也。

讀書月活動總結(jié)(篇7)

書香班級開展了幾個月來，掐指一算，我已經(jīng)讀了幾十本好書了?；貞浕貞涍@些書，真是讓我受益匪淺。今天我就來總結(jié)總結(jié)我的書香班級閱讀收獲吧！

這幾個月中，歷史書我一直都在看《吳姐姐講歷史故事》，一提到歷史這兩個字，我也是頭都疼了。反反復(fù)復(fù)，怎么都搞不清楚，讓人覺得暈頭巴腦?？稍谶@本書中，我對歷史的印象有了天翻地覆地改變。書中沒有一成不變的敘述方式，拼命地講歷史。而是把歷史分成了一小段，一小段的講解。把歷史上的重要故事講的頭頭是道。把大家有疑惑的地方統(tǒng)統(tǒng)做一點明。把正史上和一些小說里沖突的地方，一一講明白。歷史故事中，那些專業(yè)的語言無影無蹤，替代而至的是一段段精彩的描寫，在適當(dāng)?shù)牡胤剑€會加入自己的看法。那語言的活潑，那文字的精煉，那古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合，讓我深深地沉醉，就好像在聽一個個有趣的童話，這真是達到了歷史的最高境界。除了歷史小說，我還讀了不少動物小說，跟隨著動物小說家牧鈴，去暢游動物世界，與這些活潑可愛的動物一起去闖蕩世界……

相信你也讀過很多書，可是，如果問你為什么要讀書呢？你未必能答得上來。其實，這問題只能在你的閱讀中得到答案。我就談?wù)勎业睦斫獍?！讀書，說明白了，其實并不是為了讀書而讀書，我們要有更深刻的理解。首先，既然能出書，書中一定包含有許許多多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了。我有一個厚厚的小本，專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里，有描寫小動物的，有描寫植物，有描寫場面的，也有描寫人物形態(tài)的。這些句子的有的手法細膩，有的氣勢震撼，讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來，就可以運用到自己的作文中啦，那樣的話，不就給自己的作文錦上添花了！哈哈，我把這種行為成為——不犯法的偷盜。

除了能提高自己的作文水平，讀書也能給我們上課。書中會告訴我們一些為人處世的道理，讓我們備受啟發(fā)。如果你能做讀書筆記，那么，這本書的道理就會烙在你的腦海里。例如，在《獵犬冰狐》中，我們可以深深地感受到，動物和人之間的那份情誼，喚起了我們保護動物的愛心。當(dāng)我們遇到一些事時，有時回想起那本書里告訴的我們的道理，如何去做，這樣，書也是好老師，能教會我們許許多多人生的啟示。

讀書的好處說不盡，道不完，可以替代好玩的電腦，不傷眼睛，能獲取一些好知識，讓我們變得開朗活潑。還等什么，捧起你身邊的好書，盡情暢游吧！

讀書月活動總結(jié)(篇8)

20xx年4月23日是第二十二個世界讀書日，為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神以及《文化部、財政部關(guān)于推進全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館免費開放工作的意見》，充分發(fā)揮我館在推進校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動更多的人去閱讀和寫作，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同時營造濃郁的書香校園，在第二十一個世界讀書日來臨之際，4月18日至28日圖書館開展了“地球與我”系列活動。

一、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

4月18日至28日，圖書館利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

二、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

三、《濟圖講堂》舉辦“經(jīng)典的智慧”公益講座

在“4.23世界讀書日”當(dāng)天，圖書館計劃邀請河南省孔子學(xué)會副會長、老子學(xué)會秘書長，《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書心得，品味人生感悟，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

四、開展“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展

為突出數(shù)字圖書館在豐富公眾文化生活方面的積極作用，體現(xiàn)數(shù)字圖書館推廣工程建設(shè)成果，倡導(dǎo)大眾閱讀，呼吁社會關(guān)注，定格感動瞬間，展現(xiàn)閱讀魅力?！笆澜缱x書日”期間圖書館將舉辦“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展。

五、開展“世界讀書日”少兒新書展覽活動

為了迎接第二十一個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期3天的“世界讀書日”少兒新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

六、舉辦盲人讀者走訪活動

關(guān)愛弱勢群體，維盲人讀者送書上門服務(wù)，并征求意見選購盲文圖書。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)(匯總5篇)

要處理文檔，關(guān)鍵在于熟練掌握時間和任務(wù)分配管理的核心原則和方法。我們可以在網(wǎng)上查找大量的范文并加以學(xué)習(xí)和參考。閱讀范文的頻率越高，我們的寫作水平就會逐漸接近范文的水平。在這里，編輯為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)”的范文，僅供參考之用，希望能為您提供幫助！

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 篇1

根據(jù)公司“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的安排部署，結(jié)合分公司的實際，我們創(chuàng)造性的開展了具有單位特色的工作，收到了比較明顯的成效。具體來講，做了以下方面的工作：

一、以公開承諾為起點，推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動迅速展開。公司《關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》下發(fā)后，我們在利用會議、網(wǎng)絡(luò)、飛信、橫幅、宣傳欄等途經(jīng)，進行廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，采取綜合年初職代會職工代表的意見和建議，在QQ群中了解全體員工的意愿和要求，召開員工座談會等多種形式，全面掌握職工群眾對黨組織、黨員所期盼的真實愿望，動員各級黨組織和全體黨員，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高準(zhǔn)則的制定承諾目標(biāo)。與此同時，我們還在分公司車場召開了“Xx運輸分公司黨組織、黨員向全體員工承諾大會”。分公司黨總支、車隊黨支部、班子成員、司機黨員等四個不同的層次，向全體員工承諾。會上，黨總支還為車隊的7名黨員司機頒發(fā)了“黨員先鋒號”牌子，亮出黨員的身份，督促、鞭策他們認真履行承諾，作為一面“五帶頭”的黨員鮮艷“旗幟”。通過公開承諾，給各級黨組織增加了動力，讓全體黨員增強了緊迫感，給職工群眾以黨的先進性的教育，形成了“黨員亮身份、群眾有榜樣”的良好局面，強化了全員的責(zé)任意識和奉獻精神，從而迅速推動了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有效開展。

二、用強化“五個教育”，增強各級組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”的積極性與主動性?！拔鍌€教育”即：強化團隊精神教育。讓大家在頭腦里始終樹立起，Xx分公司就是一個整體，一個大家庭的意識，引導(dǎo)大家團結(jié)一心，共同克難奮進，共同為Xx的發(fā)展做貢獻；強化責(zé)任意識教育。引導(dǎo)全體員工做人、做事、處理事務(wù)，都要有種對企業(yè)負責(zé)，對單位負責(zé)，對同事負責(zé)，對自己負責(zé)的高度責(zé)任心，共同做好Xx分公司的每一項工作；強化“黨員先鋒”意識教育。制訂出Xx分公司“黨員先鋒”的條件和標(biāo)準(zhǔn)，以達標(biāo)競賽為形式，以定期考核為手段，讓黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。強化服務(wù)意識教育。讓全體員工懂得服務(wù)質(zhì)量與市場的關(guān)系，服務(wù)質(zhì)量與效益的關(guān)系，服務(wù)質(zhì)量與運輸發(fā)展的關(guān)系；強化工作作風(fēng)教育。推行一絲不茍、嚴(yán)細的工作作風(fēng)。與此同時，切實解決好職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，充分調(diào)動職工群眾的積極性，主動性和創(chuàng)造性。確保人人參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動勁頭不減、勢頭不松。

三、選樹“一線崗位明星”，用典型推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的蓬勃開展。分公司充分運用“油田是我家”這一平臺，以“比學(xué)趕幫超”主題活動為載體，在崗位與崗位之間開展競賽活動，掀起了“我的崗位我負責(zé)”主題活動的高潮。分公司經(jīng)過班組醞釀，車隊、押運隊干部提名，在車隊司機和押運員中選樹起：“責(zé)任心最強、服務(wù)最好、最能吃苦、利潤最高、設(shè)備最佳、成本最低、安全最牢、技術(shù)最棒、付出最大、幫人最多”等十大典型候選人26名，將他們的簡要事跡進行收集整理，打印張貼在車場宣傳欄內(nèi)，接受職工同志們的監(jiān)督。6月21日晚7：30，在全體司機和押運員中進行投票評選，將當(dāng)選的10名司機和6名押運員名單張貼在車場進行公示，再次接受職工同志們的監(jiān)督。7月15日，分公司將《喜報》和獎金，挨家挨戶將送到“明星”司機和押運員家里去，向他們的家庭報喜，讓家人一起分享喜悅，一如既往地繼續(xù)支持他們的工作，為Xx的發(fā)展作出更大的貢獻。營造“我的崗位我負責(zé)，我的崗位你放心”、“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。

四、開展?fàn)幃?dāng)“五星級班組”競賽，掀起黨小組“創(chuàng)先爭優(yōu)”熱潮。黨小組是黨組織最基層的單位，黨小組“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有開展，就為黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動打下了良好的基礎(chǔ)。因此，我們把激活黨小組細胞，作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基礎(chǔ)性工作來抓。具體來講，就是在車隊四個班組間開展?fàn)幃?dāng)“五星級班組”競賽活動，我們設(shè)立效益、安全、質(zhì)量、設(shè)備、成本等五顆星，制定了每顆星的星級標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立競賽欄，采取每月一評比、每季一講評的方法，激烈每個黨小組奮勇爭先。凡月度獲得“效益星、安全星、質(zhì)量星、設(shè)備星、成本星”的班組，就被稱為五星級班組，分公司給以班組200元現(xiàn)金個獎勵。這種做法既推動了黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展，又推動了班組管理工作的提升，同時，還大大增強了班員之間的整體意識、團隊精神和集體榮譽感。目前已有一個班組連續(xù)三個月獲得“五星級班組”稱號，一個班組兩個月獲得“五星級班組”的稱號。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 篇2

云南XX市緊緊圍繞“富民強市”總目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，“五堅持五轉(zhuǎn)變”繪制經(jīng)濟社會發(fā)展十二五藍圖，努力把XX建成云南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強市、新型工業(yè)強市、安全文明衛(wèi)生園林宜居的珠江源大城市，出省入滇的重要交通樞紐，云南重要的產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域物流中心。

堅持產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、加快發(fā)展，實現(xiàn)由能源大市向云南新型工業(yè)強市轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮資源在發(fā)展中的話語權(quán)、競爭中的主動權(quán)、開發(fā)的中優(yōu)先權(quán)，堅持資源跟著高端產(chǎn)業(yè)走，實現(xiàn)從開采冶煉及初加工向集研發(fā)、生產(chǎn)、加工成套、服務(wù)于一體轉(zhuǎn)變；堅持板塊化發(fā)展、園區(qū)化承載、集群化推進，形成上下游緊密銜接的產(chǎn)業(yè)鏈和集群發(fā)展的態(tài)勢。在增量中加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷提高能源資源綜合利用效率，加快構(gòu)建以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系，引導(dǎo)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)升級，大力發(fā)展和壯大非資源型產(chǎn)業(yè)，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，努力構(gòu)建多元發(fā)展、多極支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。組織實施“三個千億”工程，強化電力、煤炭、化工、冶金、煙草五大支柱產(chǎn)業(yè)支撐能力，提升汽車及裝備制造業(yè)、建材兩大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，壯大新材料、生物、輕工三大特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模。到“十二五”末，全市工業(yè)總產(chǎn)值突破2500億元，工業(yè)增加值突破900億元，單位GDP能耗下降15%。

堅持打牢基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)由主要依靠外延動力向依靠內(nèi)生動力轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌實施一大批交通和水、電、生態(tài)環(huán)保等重大基礎(chǔ)工程，使城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，發(fā)展硬環(huán)境不斷優(yōu)化。加快進出XX運輸大通道和交通樞紐建設(shè)，打通連接四川、貴州、廣西三省通道，建設(shè)普宣、宣曲、XX東南過境線、沾待高速公路和國道324線一改高工程；建設(shè)滬昆客運專線XX段，啟動渝昆鐵路XX段、滇中城際環(huán)線XX段建設(shè)，鐵路復(fù)線率達45%以上，實現(xiàn)骨架公路高速化、干線公路標(biāo)準(zhǔn)化、交通運輸公共服務(wù)均等化，形成市到縣2小時經(jīng)濟圈。大力建設(shè)城市公用設(shè)施，提高交通、供排水、電力、燃氣、通信等保障能力和承載力，積極推進軌道交通建設(shè)，構(gòu)建城市核心區(qū)半小時經(jīng)濟圈，實現(xiàn)公交線路100%覆蓋，形成珠江源大城市交通網(wǎng)。建成一批中小學(xué)校、醫(yī)院及文體活動場所，形成15分鐘教育圈、醫(yī)療圈、文體活動圈。縣以上城市全部建成污水和生活垃圾處理設(shè)施。提高水利保障能力，加快骨干水源工程、病險水庫除險加固工程、灌區(qū)續(xù)建配套工程建設(shè)，力爭市“三個二五”水利工程全部建成，“十二五”末新增蓄水量3.6億立方米，水資源綜合開發(fā)利用率達15%。調(diào)整優(yōu)化電網(wǎng)布局，加快城市電網(wǎng)改造，確?！笆濉蹦┏鞘须娋W(wǎng)供電可靠率達99.9%。以“數(shù)字XX”建設(shè)為目標(biāo)，推進第三代移動通信網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)寬帶接入的普遍服務(wù)，提高互聯(lián)網(wǎng)普及率，適時推進電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的“三網(wǎng)融合”，加快物聯(lián)網(wǎng)、“云計算”網(wǎng)絡(luò)運用，“十二五”末實現(xiàn)通信覆蓋率、行政村互聯(lián)網(wǎng)通達率、廣播電視網(wǎng)絡(luò)覆蓋率均達100%。

堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)由城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展，重點加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)，促進城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，增強城鄉(xiāng)發(fā)展的全面性協(xié)調(diào)性。加速推進戶籍制度改革。完善城鄉(xiāng)就業(yè)和社會保障制度，推進城鄉(xiāng)勞動力市場一體化和社會保障全覆蓋。推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，以建設(shè)一縣一個農(nóng)業(yè)示范區(qū)、一鄉(xiāng)一個農(nóng)業(yè)園區(qū)為載體，以農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育為重點，以設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，努力把XX建設(shè)成為全省最大的優(yōu)質(zhì)糧油、肉食品、水產(chǎn)品、外向型蔬菜加工基地和良種繁育交易中心，“十二五”末實現(xiàn)糧食總產(chǎn)300萬噸，肉類總產(chǎn)180萬噸。改造中低產(chǎn)田地194.2萬畝，基本解決全市232萬人農(nóng)村居民飲水安全問題。走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的道路，切實抓好公益林保護和以中低產(chǎn)林改造為重點的生態(tài)工程建設(shè)，實現(xiàn)森林覆蓋率達45%以上。

堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、活力發(fā)展，實現(xiàn)由工業(yè)主導(dǎo)向工業(yè)與服務(wù)業(yè)并重轉(zhuǎn)變。以實施服務(wù)業(yè)提速計劃為抓手，重點發(fā)展現(xiàn)代物流、金融保險、科技和信息服務(wù)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，提升發(fā)展商貿(mào)餐飲、旅游休閑、健身娛樂、家政養(yǎng)老等生活性服務(wù)業(yè)，推動服務(wù)業(yè)比重提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、競爭力提升，“十二五”末服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重達33%以上。推動產(chǎn)業(yè)向研發(fā)、設(shè)計、物流、營銷、品牌推廣、系統(tǒng)集成等上下游延伸，形成資源型產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)相互支撐、相互促進的發(fā)展格局。加強市場流通體系建設(shè)，完善城鄉(xiāng)流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推動重工業(yè)內(nèi)部服務(wù)專業(yè)化發(fā)展，整合利用好物流信息、交通運輸資源，積極引導(dǎo)工業(yè)企業(yè)主輔分離，建成一批以陸良、沾益、馬龍等為重點的現(xiàn)代綜合物流中心，大力發(fā)展第三方專業(yè)化服務(wù)企業(yè)，推動物流業(yè)社會化、專業(yè)化、規(guī)?；l(fā)展，物流成本與全省平均水平持平。著力打造休閑XX、文化XX、活力XX、魅力XX、美食XX，建設(shè)一批高端精品旅游項目，實現(xiàn)旅游綜合收入70億元。

堅持民生為本、共享發(fā)展，實現(xiàn)由經(jīng)濟發(fā)展向經(jīng)濟與社會協(xié)同發(fā)展轉(zhuǎn)變。把保障和改善民生作為發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，實現(xiàn)富民和強市的有機統(tǒng)一。加大公共財政投入，圍繞教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育、就業(yè)服務(wù)、社會保障五大框架體系建設(shè)，建立健全民生保障機制。五年新增城鎮(zhèn)就業(yè)17.5萬人、轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動力50萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)?；酒占皩W(xué)前教育，高水平普及九年義務(wù)教育，高質(zhì)量普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，率先構(gòu)建現(xiàn)代教育體系；推進校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，排除全市中小學(xué)抗震設(shè)防不達標(biāo)校舍158萬平方米。完善四級文化體育基礎(chǔ)設(shè)施，建成市級文化館、博物館、美術(shù)館、圖書館、規(guī)劃展覽館、體育中心，承辦好第十四屆省運會。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，“十二五”末“五險”參保人數(shù)突破480萬人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率穩(wěn)定在98%以上。新增保障性住房面積271萬平方米。認真落實各項增收措施，合理調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系，加大對低收入群眾的幫扶救助力度，讓人民群眾生活得更有質(zhì)量、更有保障、更有尊嚴(yán)。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 篇3

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全校黨員干部職工充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強了工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)。

校黨委和各黨支部準(zhǔn)確把握活動的指導(dǎo)思想、總體要求和主要內(nèi)容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務(wù)落到實處。

為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，校黨委制定了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動時間表和實施細則，各黨支部按照校黨委的統(tǒng)一部署，制定本支部活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進一步推向深入。

一、明確主題、迅速行動、抓緊落實。

校黨委結(jié)合學(xué)校工作實際，明確以“深化‘五線三培二聯(lián)’，推進學(xué)?，F(xiàn)代管理”為活動主題，以先進黨支部和優(yōu)秀黨員為榜樣，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結(jié)完善四個階段分步驟進行。

二、認真貫徹落實黨員承諾制。

校黨委以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“基層黨組織有力，共產(chǎn)黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，20xx年7月1日，校黨委根據(jù)各黨支部推薦意見設(shè)立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監(jiān)督。

三、爭取資金、爭取項目、實施項目成效顯著，辦學(xué)條件進一步改善。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。從2011-20xx年，我校已爭取到各項資金200余萬元。投資100余萬元建設(shè)運動場和校園綠化設(shè)施。

20xx年初，通過校長多方爭取，在上級政府與教育主管部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校又爭取將每棟樓房進行裝修翻新。

通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓(xùn)條件和教師隊伍的教學(xué)管理水平，為廣大學(xué)生開展實作實訓(xùn)，提高動手能力，為提升教育教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和管理水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家級農(nóng)村中醫(yī)藥知識理論培訓(xùn)示范基地。

四、高度重視安全工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

我校高度重視學(xué)校消防安全和學(xué)生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓(xùn)，嚴(yán)肅處理違規(guī)使用大功率電器行為。每學(xué)期組織不少于5次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學(xué)們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學(xué)期伊始，我校積極與大理市消防大隊聯(lián)系，于20xx年9月15日下午，對全校學(xué)生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。

近年來我校不斷加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，始終堅持不僅讓學(xué)生學(xué)到必要的專業(yè)知識，更注重思想品德和行為規(guī)范的培養(yǎng)教育而使學(xué)生學(xué)會做人，先做人再做事，做好人做好事。

通過學(xué)?！八娜惫芾砟Ｊ降姆€(wěn)步推進，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，優(yōu)化辦學(xué)條件、嚴(yán)格落實管理，教育教學(xué)水平穩(wěn)步上升，學(xué)生素質(zhì)全面提高，受到了社會與家庭的歡迎，獲得了良好的聲譽，得到社會各界一致認可；學(xué)校通過積極組織學(xué)生參加各種大型活動，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，擴大了學(xué)校的影響，學(xué)校影響力逐年擴大，“名?！毙?yīng)逐漸顯現(xiàn)。很多外縣鄉(xiāng)學(xué)生和家長慕名遠道而來，堅決要求到我校就讀。

學(xué)校為了滿足學(xué)生及家長的強烈愿望，龔德凌校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，全校總動員，晝夜加班加點，克服校舍不足、學(xué)生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難，通過科學(xué)整合各種資源，合理安置寄宿學(xué)生的住宿管理問題。

五、以人為本，關(guān)愛廣大教職工。

在學(xué)校債務(wù)負擔(dān)沉重，建設(shè)發(fā)展任務(wù)艱巨，教職工教學(xué)管理責(zé)任繁重的情況下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子想盡一切辦法，開源節(jié)流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢，充分體現(xiàn)了以人為本、以職工為本的理念。

六、重視教職工精神文化建設(shè)，培養(yǎng)教職工健康的生活情趣。

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進我?，F(xiàn)代管理進程，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校，按照以人為本的要求、按照“實現(xiàn)人的全面發(fā)展”的目標(biāo)，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、樹立教職工新形象、展示學(xué)校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學(xué)校的發(fā)展、分享到學(xué)校發(fā)展的成果。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發(fā)展，成立登山、游泳、羽毛球、現(xiàn)代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養(yǎng)健康文化情趣，引導(dǎo)教職工向健康、積極向上的方向發(fā)展。

七、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

20xx年9月8日上午，我校舉行新生開學(xué)典禮暨紀(jì)律教育大會，陳德軍校長著重就如何自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣方面，對全體同學(xué)提出了希望和要求。20xx年9月13日下午全校各班級結(jié)合陳德軍校長的講話，召開了以“如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣？”為主題的班會，同學(xué)們認真展開討論，對自身存在的不良行為習(xí)慣進行了深入剖析，通過這次主題班會，同學(xué)們深受啟發(fā)、深受教育，紛紛表示，今后要按照校紀(jì)校規(guī)的要求、按照做一名合格大理衛(wèi)校學(xué)生的要求。

努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習(xí)慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，用自己的良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長，做一名文明向上的醫(yī)學(xué)生。會后，全校師生迅速行動起來，掀起清理地上的口香糖活動，對教室、宿舍、校園等區(qū)域的口香糖遺跡進行全面清理，用自己的實際行動向不良行為習(xí)慣宣戰(zhàn)。

八、大力支持新農(nóng)村建設(shè)。

20xx年8月，我校黨支部制定《源南學(xué)校留守兒童幫扶制度》，把我校對卵留守兒童幫扶工作更進一步細化、具體化和制度化，進一步加強了農(nóng)村留守兒童教育和幫扶力度，解決了家長的后顧之憂。20xx年我校榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體，校長榮獲全國先進工作者。

九、加強輿論宣傳，營造輿論氛圍

我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創(chuàng)一促”要求的先進典型，充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到我校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上來。

校黨委及時通報學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，及時報道我校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的先進典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 篇4

一、工作回顧

(一)、組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況：

創(chuàng)先爭優(yōu)活動自20xx年6月全面啟動以來，學(xué)校黨支部始終把活動與推進學(xué)校中心工作開展，促進教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合，始終把“立足崗位當(dāng)先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做名師”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標(biāo)，把“三帶動、三在前”作為活動載體，把“四問四比”作為抓手。20xx年度學(xué)校黨支部根據(jù)局黨委對活動的總體要求，活動在深化上下功夫，在 “立足崗位當(dāng)先鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)做名師”活動總體目標(biāo)指引下，又提出“先鋒崗上當(dāng)先鋒”、“示范崗上做模范”活動口號，同時，設(shè)立了黨員“安全護衛(wèi)崗”、“課改先鋒崗”、“師德示范崗”，年初，支部與每位黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，下發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)活動手冊。為一年來創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷深入和推進發(fā)揮了重要作用。學(xué)校黨支部在建黨90周年之際榮獲浦口區(qū)先進基層黨支部稱號，毛靜老師榮獲浦口區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，劉楨同志榮獲南京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號，鄭愛國、周蓮枝、謝慶東被評為20xx年度學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

(二)、推動教育中心工作和重點任務(wù)完成情況。(包括落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動、應(yīng)對處理突發(fā)事件、完成本單位工作任務(wù)等情況。)

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的核心任務(wù)。實驗小學(xué)肩負著示范性、實驗性的重任，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展學(xué)生已成為實小人的共識。學(xué)校支部在過去的一年里，在深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，活力課堂，構(gòu)建自主互助教學(xué)模式中發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用。去年五月份一次學(xué)習(xí)機會，使我堅定了信心，上東即墨28中“和諧互助”教學(xué)模式就是好!目前，初見端倪，小荷剛露尖尖嘴?；仡櫲ツ暌粚W(xué)期深化課堂教學(xué)改革經(jīng)歷，大致經(jīng)歷五個階段：一是醞釀階段，通過醞釀黨、政統(tǒng)一了思想，明確方向，并逐步延伸學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想;二是考察學(xué)習(xí)階段，利用暑假學(xué)校組織10人考察學(xué)習(xí)團赴上東即墨28中考察學(xué)習(xí)，找感覺，樹信心;三是確定試點班，制定試點方案(方案分層制定有學(xué)?？傮w方案和三——六年級試點方案);四是教師嘗試，蹲點領(lǐng)導(dǎo)深入課堂;五是每月次推進會，可以說第一次推進會有點茫然，但是大家信心還是不減的;第二次推進會有很多疑惑，于是出現(xiàn)了一個為難情緒;第三次推進會從為難中解脫，迎難而上。李榮芹、華松、夏光清等老師從為難中解脫，成功摸索出一套行之有效的辦法。第四次推進會(年底12月)專家引領(lǐng)的推進會，也是看到曙光的推進會，經(jīng)過專家會診把脈，將“自主互助”學(xué)習(xí)方式修訂為“1+1”同伴互助學(xué)習(xí)方式，并將此課題立為十二五市級課題打造。

小改小發(fā)展，大改大發(fā)展，不改沒發(fā)展。此次課改四個試點班，5位黨員同志率先參與，華松、夏光清、馬莉、趙學(xué)武、顏茲翠5位同志熱情高、行動快、辦法多，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用。

落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動方面。20xx年是建黨90周年大慶之年，學(xué)校黨支部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為平臺開展了系列慶?；顒樱?、清明節(jié)在求雨山重溫入黨誓詞活動，2、請審計學(xué)院吳教授到學(xué)校給全體教師講黨史，3、組織部分黨員參與者樂山杯詩歌比賽，4、組織全體教師學(xué)習(xí)參觀斯霞紀(jì)念館，5、紅歌大家唱活動等?？傮w建黨90周年慶祝活動是豐富多彩的，過程是實在的，效果是顯著的。尤其是紅歌會過程是感人的，結(jié)果是喜人的。代表教育系統(tǒng)參加了區(qū)級展演，并且展演十分成功，榮獲一等獎。這里面有所有黨員努力和大力支持，充分體現(xiàn)了實小黨組織的戰(zhàn)斗力黨員先鋒模范作用。

應(yīng)對處理突發(fā)事件、完成本單位工作任務(wù)情況。20xx年8月中旬正值暑期，全市第三期文明城市創(chuàng)建復(fù)查工作全面展開，我校肩負鄉(xiāng)村少年宮工作備查任務(wù)，全市兩所學(xué)校，我校被列入其中，任務(wù)重，責(zé)任大，黨員干部沖在前，廢寢忘食在一線，在校園，終于不負領(lǐng)導(dǎo)所望，一分為丟，為全區(qū)創(chuàng)建復(fù)查工作做出了重要貢獻。

(三)、承諾踐諾情況，包括長遠承諾進展情況，年度承諾兌現(xiàn)和即時承諾落實情況。

打造“江北名校，江北強?！奔葘W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，也是學(xué)校對社會的承諾。20xx年江浦實驗小學(xué)在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師特別是黨員同志共同努力下，綜合績效評估又獲得一等獎，學(xué)校榮獲第二批省級語言文字規(guī)范化示范校，首批省級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，獲南京市教育局、文明辦優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮稱號等。承諾變成了現(xiàn)實，也變成了榮譽。在過去的一年里，學(xué)校廣大黨員干部在踐諾方面涌現(xiàn)出許多感人的事跡，例如：顏茲翠老師以極大工作熱情、高度職業(yè)責(zé)任感，克服身體經(jīng)常不適，堅守教學(xué)一線，帶著畢業(yè)班，并帶領(lǐng)六年級組所有教師積極工作，學(xué)生在評教時給了許多感人的稱贊;鄭愛國同志每天第一個到學(xué)校，工作是哪么精益求精;毛靜同志憑著對教育執(zhí)著和艱辛的努力，成功轉(zhuǎn)化了一個簿班級，到了一年級許多家長要把孩子放到她的班級;年輕黨員楊萍理解學(xué)校支持學(xué)校工作，產(chǎn)假未完就回到學(xué)校上班;老黨員陳義華身體小毛病很多，經(jīng)常不適，克服困難堅守崗位，發(fā)揮余熱。王校長、方校長為了盡快適應(yīng)新的工作需要，刻苦鉆研，精心謀劃，教育教學(xué)沖在前，敢為人先創(chuàng)佳績;校長胡友春同志以校為家，無論是工作日還是雙休日他的身影總是出現(xiàn)在校園里。一位黨員，一面旗幟，27位黨員在踐行承諾方面的非常努力，也非常成功，學(xué)生、家長評教活動中黨員教師優(yōu)秀率90%以上。

( 四)、為群眾辦實事、做好事、解難事情況，包括堅持經(jīng)常聯(lián)系群眾，落實各項民生工程及幫助群眾解決實際困難等情況。

學(xué)校為群眾辦實事、做好事、解難事主要對象教師、學(xué)生、家長和社會，主要內(nèi)容改善辦學(xué)條件和教師的生活條件，給教師、學(xué)生、家長和社會提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。1.20xx年學(xué)校經(jīng)過多方努力幫助教師解決了多年來未得到解決中午就餐難的困難，得到教師充分贊揚;2.為了學(xué)生安全，學(xué)校每天中午每班安排一名中值教師，雖然加重了老師負擔(dān)，但是為了學(xué)生安全老師沒有任何埋怨;3以教學(xué)為中心，一切時間還給教師，還給學(xué)生，教師大會能不開盡量不開，行政會一般不在工作日內(nèi)時間開;4.工會對教職工個人出現(xiàn)生病或者家庭其他不幸，第一時間送去精神慰問，同時在年級組內(nèi)分解課務(wù)，有效保證教學(xué)工作正常有序;5.充分發(fā)揮績效工資激勵作用，每年學(xué)校對績效工資分配方案進行了修改和完善，目前越來越得到廣大教師認同，例如去年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)超課時不補助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班不算工作量，提高教學(xué)質(zhì)量獎勵幅度，下調(diào)教科研獎勵幅度等得到廣大教職工稱贊。

(五)、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況

實驗小學(xué)黨組織一直以來具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，一直以來是廣大教師向往尤其是青年教師向往的組織。加強學(xué)校黨組織建設(shè)，一直得到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)重視，在過去的一年里，我們嚴(yán)格落實三會一課制度、民主議事制度、密切聯(lián)系群眾制度、民主評議制度等。加強了組織自身建設(shè)，滕云校長調(diào)出，支部及時向局黨委申請補充一名支委，保證組織完整性。在組織發(fā)展方面，近兩年經(jīng)過努力，得到了局領(lǐng)導(dǎo)重視，發(fā)展的速度明顯加快，受到廣大進步青年稱贊。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動下，學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型、奉獻型黨組織已基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好“五個好”黨支部已成為校園一道風(fēng)景。

二、存在不足

回顧20xx年創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成績是主要的，但也還存在一些不足，例如;1.還有少部分黨員活動的主動性和創(chuàng)造性還不夠，依靠組織跟著跑的現(xiàn)象比較嚴(yán)重;2.越位奮進，提升競爭標(biāo)桿信心不夠;3.發(fā)展還不夠均衡，“三帶動、三在前”還有努力打造的空間;4.四問四比的氛圍有待進一步加強。

三、20xx年“三爭一創(chuàng)”活動工作思路、目標(biāo)、載體

“三爭一創(chuàng)”活動思路：以“三爭一創(chuàng)”為重點，以師德建設(shè)為抓手，以迎接黨的十八大的召開為契機，圍繞中心，服務(wù)中心不折不扣完成教育局黨委提出的黨建工作的各項目標(biāo)。

“三爭一創(chuàng)”活動目標(biāo)：爭課改“先行?！?、爭平安“首位?！睜帋煹隆跋冗M?！?，創(chuàng)浦口教育教學(xué)質(zhì)量“一流?！?。

“三爭一創(chuàng)”活動載體：越位奮進，展現(xiàn)風(fēng)采,爭當(dāng)六標(biāo)兵：1.師德標(biāo)兵——要求：陽光、儒雅、學(xué)生家長同事敬畏;2.教學(xué)標(biāo)兵——扎實、有效，再差的學(xué)生能教好，再差的班級能教好;3.課改標(biāo)兵——信心足，有實踐，有成效;4.質(zhì)量標(biāo)兵——明顯進步，獨占鰲頭，無與倫比;5.服務(wù)標(biāo)兵——主動自愿、不記得失，任勞任怨;6.學(xué)習(xí)標(biāo)兵——不斷進取，有思想、有觀點、有作品。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié) 篇5

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，街道黨工委嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一部署和要求，精心組織，嚴(yán)密部署，狠抓落實，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部，圍繞創(chuàng)建先進黨組織和正當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成了比學(xué)趕幫，人人爭先的濃厚氛圍。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展

全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后，街道黨工委高度重視，立即召開班子成員會議，對此項工作進行了深入細致的研究和安排部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由街道黨工委書記喬忠民任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。二是制定實施方案。在學(xué)習(xí)上級文件精神的同時，結(jié)合街道工作實際，研究制定了《北壇街道黨工委關(guān)于深入開展創(chuàng)先活動的實施方案》，明確了活動的計劃、方法、步驟和具體要求，增強活動的針對性和有效性。三是層層動員部署。街道、社區(qū)迅速逐級召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，對活動進行了全面部署和思想發(fā)動，調(diào)動了黨員干部參與爭創(chuàng)活動的積極性和熱情，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

二、明確主題，把握特色，突出創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)目標(biāo)

將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延續(xù)，根據(jù)街道機關(guān)、社區(qū)支部的不同實際情況和工作特色，提出了街道機關(guān)、社區(qū)黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，進一步明確了爭創(chuàng)目標(biāo)。街道機關(guān)堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合市委、市政府中心工作，著力在加快經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建和諧社會上取得新成績，去年提出“求實效、比奉獻、樹新風(fēng)”主題，今年則提出了“黨旗引領(lǐng)·和諧北壇”活動主題。

三、分類指導(dǎo)，強化宣傳，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入民心

一是根據(jù)機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)的不同實際情況和黨員崗位特點，本著有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實效的原則，加強對活動的分類指導(dǎo)，著力使所轄每個黨總支（支部）都見到實效。針對社區(qū)，制定了街道領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員包片制度，并要求街道各科室加強社區(qū)對口工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)社區(qū)在為民服務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu)；針對轄區(qū)非公有制企業(yè)，派出了黨建指導(dǎo)員和聯(lián)絡(luò)員，指導(dǎo)企業(yè)黨組織在生產(chǎn)經(jīng)營上創(chuàng)先爭優(yōu)。

二是充分整合宣傳資源，樹立創(chuàng)爭典型，激發(fā)爭創(chuàng)熱情。通過街道辦事處的LED屏、社區(qū)的宣傳欄、黑板報、市民學(xué)校等平臺，結(jié)合保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動、創(chuàng)建“國家級衛(wèi)生城市”、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等活動，加大宣傳力度，著重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動目的意義、先進黨組織和優(yōu)秀黨員要求等，在全街道營造了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。開展活動以來共編輯上報簡報二十二期。

四、公開承諾，典型引路，進一步激發(fā)黨員干部爭創(chuàng)熱情

街道黨工委始終堅持把為群眾解難題、辦實事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，圍繞群眾關(guān)心的民生問題公開承諾，并認真抓落實。街道機關(guān)、社區(qū)黨組織分別根據(jù)各自的實際情況結(jié)合年度工作目標(biāo)、黨員群眾迫切需要解決的問題，確定承諾事項，并將承諾內(nèi)容進行了公示。今年7月1日，街道組織召開了慶“七一”暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰座談會，對先進基層黨組織機關(guān)黨支部和劉啟斌等3名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行了表彰。廣泛宣傳先進精神，并要求黨員干部對照身邊典型，進一步明確先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。

五、認真分析，深刻點評，著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的問題

街道將領(lǐng)導(dǎo)點評作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的助推劑，作為推進工作、解決問題的重要契機，明確了點評職責(zé)，規(guī)范了點評內(nèi)容，確定了點評形式，在街道廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)點評工作。一是強化領(lǐng)導(dǎo)點評責(zé)任，明確由黨（總）支部書記匯報本支部開展活動情況，街道班子成員點評；由黨員匯報自己參加活動情況，所在黨（總）支部書記點評，形成了書記抓、抓書記、領(lǐng)導(dǎo)點評全覆蓋的工作格局。二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)點評內(nèi)容，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、存在的不足等作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績，指出不足，并提出了合理的意見和建議，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展指明方向。目前，街道先后2次召開專題會議，街道黨工委書記、副書記分別到8個社區(qū)支部、機關(guān)支部和新組建的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心支部進行了點評。各支部也按照活動總體部署要求，對所屬黨員進行了點評。

在各級黨組織和廣大黨員的努力下，街道的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成效。但也存在一些問題：基層常規(guī)工作過于繁重瑣碎，階段性、突擊性工作任務(wù)日益增多，而開展工作的人力、物力、場所等仍然缺乏。主要表現(xiàn)在：一、目前，政府的社會服務(wù)、社會管理等工作重心下移，導(dǎo)致街道、社區(qū)工作任務(wù)日益繁重，人手少、工作量大、時間緊、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)已近拼命，創(chuàng)新工作、細致服務(wù)更是“心有余而力不足”；二、雖然現(xiàn)在社區(qū)辦公條件有所改善，但面對創(chuàng)建“和諧社區(qū)”新形勢的要求，社區(qū)規(guī)范化建設(shè)相對滯后，居民文體活動場所、設(shè)施等還有待進一步完善。

六、努力方向

在接下來的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們要堅持做到“四個結(jié)合”，不斷推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動更上新臺階。

一是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與街辦、社區(qū)中心工作相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推進街道經(jīng)濟社會發(fā)展的重要載體，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷深化各黨（總）支部和黨員對經(jīng)濟社會發(fā)展的認識，切實把智慧和力量凝聚到中心工作上來，下大力氣抓好創(chuàng)衛(wèi)等各項當(dāng)前的中心工作，確保圓滿完成上級下達的各項工作任務(wù)。

二是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合。要采取集中學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、個人自學(xué)、交流討論、實地考察等方式，重點加強政治理論、黨政方針、法律法規(guī)、先進事跡等知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)中央、省、晉中市及我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件精神和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，把思想統(tǒng)一到中央、省、晉中市和介休市委的重要部署上來，進一步奠定黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的思想基礎(chǔ)。

三是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”相結(jié)合。要在落實國家級衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)和要求上下功夫，下大力氣治理臟亂差，著力改善轄區(qū)環(huán)境，提高群眾滿意率、認可度。加大基層文化建設(shè)力度，著力豐富群眾文化生活，提高居民文明素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色健康生活，推動轄區(qū)社會和諧發(fā)展。

四是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高服務(wù)水平相結(jié)合。堅持把群眾滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層、深入群眾，及時解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最緊迫的問題，熱心為群眾解決各種實際困難，著力提高為民服務(wù)水平。

科技月活動總結(jié)(匯編11篇)

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科技月活動總結(jié)(篇1)

為了給學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動手實踐能力；營造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進一步推進學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展， 特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營儀式。

引人入勝的開幕式

在開幕式上，一曲《科技之光·夢想的翅膀》和由學(xué)?？萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無限魅力的境界。緊接著，由學(xué)校李興全校長宣布： 第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營。

營造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開展學(xué)校各項活動，特別是本次活動的工作，本次活動項目組優(yōu)化了學(xué)?！瓣柟獬砷L”QQ群，方便各班家委會成員在自己孩子的班級群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動的具體事項；本次活動項目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長樹，讓孩子把在本次科技活動中掙得的“陽光品格”幣張貼在品格樹上；本次活動的一個月里的每天大課間時都會利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。

在接下來的一個月當(dāng)中，項目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽光同小向全校師生和家長們展示。

精彩紛呈的各年段主題活動

一、二年級學(xué)生尋找夏天的訊號，讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察，看看哪些變化意味著夏天的到來。并用自己的文字和書本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細觀察、熱愛大自然的科學(xué)品格；三、四年級學(xué)生進行環(huán)保創(chuàng)意手工制作，學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品（如不倒翁、、自行車、飛機模型、裝飾品……），以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格；四、五年級學(xué)生在科學(xué)課上進行紙筒承重比賽，他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個膠棒，4人一組進行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書即為獲勝。

志趣盎然的全校普及活動

為了讓更多的學(xué)生自愿參與進來，科技文化活動還看展了以下普及活動：

奇思妙想 陽光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問題或現(xiàn)實生活需要明白的科技方面的問題，張貼在文化長廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。

科普閱讀 陽光娃 學(xué)生自帶、到各個圖書館借來科普書籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進行閱讀，補充科技知識。

陽光講堂 陽光娃 各班學(xué)生可以邀請自己的家長在五月份里任意一個周五（自選）進入鄉(xiāng)村少年宮活動課堂，為自己班級普及各類科學(xué)知識。

與此同時，科技文化活動還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進行國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽；陳剛老師組織學(xué)生進行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動。

以上所有的競賽、展示活動都提前用海報的形式通知全校學(xué)生，競賽、展示活動盡量在學(xué)校大廳前開展?？萍嘉幕顒禹椖拷M會根據(jù)學(xué)生競賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹上?；顒铀行畔⒍紩上鄳?yīng)的家長到場記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)?！瓣柟獬砷L”QQ群，并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級QQ群里，讓全校師生都參與進來。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，殷切希望

在國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場的每一個人。

成都市 關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)校科技文化活動現(xiàn)場。他們在學(xué)校李興全校長的陪同下觀摩了國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?！按罅课?、動手實踐、人人參與”的科技知識普及模式大為贊許。他們還走進各班教室觀摩由學(xué)生家長志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長們在為自己孩子的班級普及各類科學(xué)文化知識后說：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗上繼續(xù)加強和鞏固，形成 家校共育的新模式。”

收獲甚多，意義深遠

在本屆科技節(jié)中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗了科學(xué)的無限樂趣，享受了成功的歡樂，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調(diào)動了學(xué)生的積極性，擴展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時空廣度，滿足每個孩子個性需求，實現(xiàn)了孩子個性化成長；體驗了創(chuàng)新實踐的快樂，增長了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無窮的魅力和活力?？萍嘉幕?jié)活動時間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長遠的。讓科技點燃 “陽光同小”創(chuàng)新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng)新精神，放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢想吧！

科技月活動總結(jié)(篇2)

牢牢抓住蘇區(qū)振興政策機遇，加大項目申報力度，促進全縣科技創(chuàng)新再上新臺階。

1、強化科技計劃項目申報。以鎢、綠色食品、竹木產(chǎn)業(yè)為重點，進一步強化項目儲備，提升項目質(zhì)量，特別要加大鎢、綠色食品、民生科技等重大項目和重點項目指導(dǎo)力度，并積極跑部進廳，提高項目申報成功率。促進耀升鎢業(yè)進入國家創(chuàng)新型企業(yè)行列，支持章源鎢業(yè)和耀升鎢業(yè)申報國家和省市重大科技專項項目。

2、強化企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)。繼續(xù)加大科技入園入企力度，鼓勵企業(yè)加強產(chǎn)學(xué)研合作，建立企業(yè)技術(shù)研發(fā)平臺。支持章源申報國家級企業(yè)技術(shù)中心，齊云山建立省級南酸棗工程技術(shù)研究中心、君子谷建立省級刺葡萄工程技術(shù)研究中心，其他中小企業(yè)都建立技術(shù)中心等研發(fā)平臺，濾布不斷開展新發(fā)明、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝的研究，提高企業(yè)創(chuàng)新能力和市場競爭力。積極參與縣循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，發(fā)揮職能作用，進一步促進企業(yè)與中科院城市環(huán)境研究所的'產(chǎn)學(xué)研合作，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，確保企業(yè)增效、財政增長。

3、積極推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新項目建設(shè)。抓好農(nóng)村實用技術(shù)應(yīng)用與示范推廣工作，特別是要積極支持刺葡萄、南酸棗產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。積極爭取科技富民強縣南酸棗產(chǎn)業(yè)化技術(shù)集成應(yīng)用與示范項目的續(xù)建，工業(yè)濾布進一步促進南酸棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

4、認真實施國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)項目。為迎接科技部對我縣國家可持續(xù)實驗區(qū)建設(shè)的中期評估認真做好籌備工作，并爭取相關(guān)項目扶持。

5、繼續(xù)完善科技進步考核各項工作。全面推進各項科技進步，完善科技進步考核各項機制體制，力爭連續(xù)三屆進入全國科技進步考核先進縣行列。

6、認真完成其他中心工作。根據(jù)縣委、政府安排，不折不扣完成征地拆遷、招商引資、“三送”及土坯戶改造等各項中心工作。

科技月活動總結(jié)(篇3)

我校于20xxx年4月16日至6月16日舉行了小學(xué)生第三屆校園文化科技節(jié)活動，歷時兩個月。

本次科技節(jié)活動以“節(jié)約、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，旨在通過科技節(jié)的系列活動，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，激發(fā)科學(xué)興趣，培植科學(xué)素養(yǎng)，加快普及青少年科技知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化建設(shè)。

為了能讓更多的同學(xué)參與到科技節(jié)活動中來，本次科技節(jié)活動設(shè)立了13個活動項目。全校師生幾乎全員參與。收集小制作、手抄報、科技文章及校園環(huán)保建議“金點子”等各類作品達400多份，共有102人次獲得個人獎。

本次科技節(jié)相較以往的科技活動有了一定的發(fā)展和進步，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、活動開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責(zé)與分工明確。

科技節(jié)活動的方案是在與各位負責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學(xué)生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。

除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、還有電腦作品制作，學(xué)生們都十分感興趣。

二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

本次科技節(jié)的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，也體驗到了動手制作的樂趣。

三、對于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。

因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進步。

其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經(jīng)驗，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，這些要在以后的科技節(jié)活動中進行改善。

再次，在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個月作準(zhǔn)備工作，在活動開展前各負責(zé)老師也進行了協(xié)商，但由于各負責(zé)老師沒有更詳細地考慮在具體實施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動項目作品不能按時完成，影響整個科技節(jié)活動的后期工作；室外各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中，可以組建一個組委會，落實相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。

值得肯定的是：本次活動注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動無據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動中，強調(diào)了資料的保存工作，使得各項活動過程脈絡(luò)清晰。

總的來說，本次科技節(jié)的開展有一定的進步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗的同時要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動中加以改進，力求每一次活動都有進步，每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。

科技月活動總結(jié)(篇4)

按照《魯南煤監(jiān)分局20xx年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關(guān)通知要求，我礦結(jié)合實際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動周的通知》，對此次活動作了進一步的要求，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動。

圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以安全科技活動周、墨子能工杯技能大賽為載體，我礦精心組織、周密安排，成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。廣泛宣傳了黨和政府的`科技方針、政策，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果，把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際。讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使大家進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍。現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳。

礦井成立以礦長任組長，其它班子成員為副組長，各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。活動辦公室設(shè)在安全科，安全科科長兼任辦公室主任，負責(zé)活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以普及科技知識為主要內(nèi)容，高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報，在各區(qū)隊門前進行展示。同時利用班前會、LED顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳，弘揚安全文化和科學(xué)理念，在全礦范圍內(nèi)，迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。

二、認真普及煤礦安全科技知識，積極參加技能大賽。

針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電提運等專業(yè)隱患治理及事故防范工作，分管副總牽頭，各相關(guān)科室區(qū)隊認真編制危險辨識、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本，利用講座等形式，從管理人員到班組長到職工，層層學(xué)習(xí)，激發(fā)職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的熱情，增強了職工安全意識。同時，我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽，通過比賽，進一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)。

三、認真組織特殊工種進行理論及實訓(xùn)活動。

我礦充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能，組織各單位特殊工種進行理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動。通過理論知識的再培訓(xùn)，以及現(xiàn)場模擬操作，進一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程。

四、落實安全科技到基層，進一步豐富職工科學(xué)文化生活。

活動周期間，我礦免費向廣大職工免費發(fā)放安全科技知識手冊，深入到基層區(qū)隊、班組，向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互學(xué)活動，到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況，由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映，邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等，進一步豐富職工科學(xué)文化生活，增強科技普及的針對性、趣味性和互動性，提高了大家對技術(shù)工作的重要性認識。

科技月活動總結(jié)(篇5)

本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的作用，以為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)，扎實開展起了少年宮的各項活動?？萍寂d趣小組成為全校學(xué)生最受歡迎的課外活動小組。根據(jù)學(xué)校少年宮的工作安排，進行每周一次活動?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2.學(xué)生動手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

二、人員選定：

我們科技小組的人員是七年級至九年級每班五至八名的學(xué)生，通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中，還讓學(xué)生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。

四、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的`支持和關(guān)心。

總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。而少年宮活動的開展有效的為農(nóng)村學(xué)校少年兒童在課余提供了活動場地、活動的輔導(dǎo)、活動的組織，豐富了孩子們的課余生活，激發(fā)學(xué)生們的求知欲望，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，是農(nóng)村青少年尤其是留守兒童們的生活樂園。

科技月活動總結(jié)(篇6)

20xx年3月21日下午兩點半，西昌學(xué)院20xx——20xx年度課外科技活動總結(jié)暨表彰大會在國際學(xué)術(shù)報告廳舉行，學(xué)校黨委副書記吳昊教授、學(xué)生工作部部長張煒教授、科技處處長蔡光澤教授、教務(wù)處副處長王福明教授，以及團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議，校學(xué)生會干部、各二級學(xué)院學(xué)生干部、學(xué)生代表和獲獎同學(xué)三百余人參加了會議。會議由袁穎副書記主持。

首先，胡映副書記就我校一年來學(xué)生課外科技活動的開展情況做了總結(jié)，肯定了同學(xué)們的科研成果。他指出，當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該樹立一種思想，發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神來實現(xiàn)科技創(chuàng)新，對待科學(xué)研究不僅要注重個人投入，集體的努力更是必不可少，只有這樣才能取得更大的成功。隨后，校學(xué)生會科技部部長匯報了此次科技活動取得的成果。

緊接著，吳昊副書記做重要講話。吳書記指出，大學(xué)生課外科技活動的研究工作應(yīng)立足于基礎(chǔ)，在原有的基礎(chǔ)上謀求更好的發(fā)展。作為在校大學(xué)生，應(yīng)該充分利用學(xué)校提供的鍛煉平臺，重視自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成為能安心、能創(chuàng)業(yè)、能吃苦的“三能人才”。吳書記對各二級學(xué)院在科研活動中所取得的成績給予了充分肯定，同時也指出工作中存在的不足，希望學(xué)校相關(guān)職能部門大力推進學(xué)生科研工作的進程。最后，吳書記對所有參會的同學(xué)提出希望，他希望同學(xué)們要注重一點一滴的積累，盡最大的努力堅持下去，即使失敗了，也不要氣餒，希望同學(xué)們認真掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重理論與實踐的結(jié)合，希望同學(xué)們對科研工作應(yīng)抱以更加負責(zé)、更加嚴(yán)謹認真的態(tài)度。

最后，參會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎并合影留戀。至此，此次表彰大會圓滿結(jié)束。

科技月活動總結(jié)(篇7)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：

一、活動開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動的開展來看，所有的活動在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進行，各項活動的負責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動的方案是在與各位負責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔(dān)活動中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動氛圍。各項科技活動的設(shè)立與安排以科技節(jié)計劃為主題，進行切合學(xué)生實際需要的活動開展，整體安排由德育處進行協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時間讓學(xué)生參與活動。此外各部門、各教師通力配合，發(fā)揮主觀能動性，為活動開展獻言獻策，使科技節(jié)各項活動能夠順利開展。

其次從本次科技節(jié)的活動內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外，還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng)意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。

二、活動開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

本次科技節(jié)的活動項目很多，但并不意味著多而不實。在活動中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識，通過視頻《十萬個為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強項，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

三、對于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動開展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進來，但是從活動的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級參與不夠積極，整個科技節(jié)活動中有些班級上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力，想象能力，但動手的能力還有所欠缺，在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進步。

其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動項目，沒有實踐經(jīng)驗，使得一些活動在具體操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”比賽中學(xué)生跑動時地面會震動，地面震動很可能會導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動中進行改善。

再次，在此次活動的籌備過程中出現(xiàn)一些細節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個月作準(zhǔn)備工作，在活動開展前各負責(zé)老師也進行了協(xié)商，但由于各負責(zé)老師沒有更詳細地考慮在具體實施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動項目作品不能按時完成，影響整個科技節(jié)活動的后期工作；體育館各比賽項目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動準(zhǔn)備工作中，可以組建一個組委會，落實相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動有能力的教師共同參與到籌備工作中。

值得肯定的是：本次活動注重了資料的收集和累積，以往我們都不注重資料的累積，使得很多開展過的活動無據(jù)可查，造成了一定資料和經(jīng)驗的損失，所以在本次活動中，強調(diào)了資料的保存工作，使得各項活動過程脈絡(luò)清晰。

總的來說，本次科技節(jié)的開展有一定的進步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)經(jīng)驗的同時要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動中繼續(xù)做下去，做得不好的，在以后的活動中加以改進，力求每一次活動都有進步，每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。

科技月活動總結(jié)(篇8)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人擔(dān)任初三（11）班的班主任工作。為及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期工作如下：

首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。

作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進入“叛逆”時期，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《白銀市中學(xué)紀(jì)律30條》，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

對學(xué)生使用玩手機、上網(wǎng)聊QQ、聽MP3、看課外書籍等進行正面引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，節(jié)省精力努力上學(xué)。

尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心，加以正面疏導(dǎo)，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。

其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、行為表現(xiàn)反思會等活動，或者跟部分學(xué)生談心地方式，學(xué)期初，結(jié)合語文學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo)，鼓勵他們志存高遠，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

第三，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。特別是在新學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學(xué)生自信心不足的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，同時積極在班內(nèi)開展“天生我材必有用”的大討論，使學(xué)生在討論中樹立起自信，用于挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)自己，并且通知任課老師以及學(xué)生家長，及時關(guān)注這類問題，共同幫助學(xué)生樹立信心。

第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班委輪值制度，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活動的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。

第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀(jì)律性較好，二是衛(wèi)生掃除積極徹底，取得了比較優(yōu)秀的成績，班級可謂一塵不染，井然有序。三是本學(xué)期有兩次獲得班級文明考核“流動紅旗”，當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。面對本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還缺少長效管理的一種手段和方法，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。

科技月活動總結(jié)(篇9)

10-11學(xué)年第一學(xué)期科技社團活動總結(jié) 在20xx-20xx學(xué)年中，學(xué)校安排我負責(zé)一個興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員，我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo)，根據(jù)教務(wù)處工作安排，進行每周四活動，本組參加學(xué)生有25人，主要地點放在學(xué)校實驗實。也有安排在校園進行其它活動。現(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如下：

一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進行活動。

本學(xué)期有很多科技方面的競賽，這學(xué)期主要為比賽的各個活動做準(zhǔn)備。

二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來增強孩子的創(chuàng)新勇氣。

三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒?，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。

當(dāng)然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，就象科技類競賽,雖然已有學(xué)生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽。我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。

科技月活動總結(jié)(篇10)

根據(jù)《國家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于開展xxxx年安全科技活動周的通知》和金安監(jiān)發(fā)[xxxx]xx號等文件的精神，我院結(jié)合實際，精心組織，于 x月xx日至xx日開展了以“科技強安、創(chuàng)新驅(qū)動”為主題的安全科技活動周活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備

為切實做好安全科技活動周的各項工作，我院組織召開了專題會議，成立了以院長為組長，副院長為副組長的安全科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織中層干部和專業(yè)組長學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，就活動的主題、活動內(nèi)容和形式作出了相應(yīng)安排。我院主要圍繞“科技強安、創(chuàng)新驅(qū)動”這一主題，積極組織開展了“xxxx年安全科技活動周”工作，將xxxx年安全科技活動周與日常檢查工作相結(jié)合，堅持“安全第

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

在安全科技活動周期間，我院主要開展了以下活動：

1、x月xx日對我院的各項設(shè)施組織了一次全面的安全生產(chǎn)大檢查，全面排查事故隱患，確保隱患排查整改到位。

2、各科室組織開展了一次安全教育學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)方面的安全知識，向廣大職工宣傳安全生產(chǎn)知識，提升我院職工的安全防范意識和能力。

3、利用院內(nèi)多媒體大力宣傳“安全科技活動周”的重大意義，講述科技安全的重大意義，大力營造安全科技活動周的活動氛圍。

4、廣泛開展《安全生產(chǎn)條例》學(xué)習(xí)教育活動，采取專題講座、座談交流等形式，確保各項制度得到不折不扣的貫徹執(zhí)行，確保讓全體人員了解其法定權(quán)利、義務(wù)和在安全生產(chǎn)中必須遵守的行為規(guī)范。

我院在整個科技活動周期間，通過深入扎實的`開展科普活動，使全院職工都深切感受到了科學(xué)發(fā)展的重要意義?；顒映珜?dǎo)健康文明的生產(chǎn)、生活方式，讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使全院進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，達到了預(yù)期目的，取得了良好的宣傳效果。

科技月活動總結(jié)(篇11)

我校是有十個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)四百多人的學(xué)校。為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要，推動我?？萍蓟顒拥呐畈l(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，下大氣力為學(xué)生創(chuàng)造條件，遵循因地制宜，從身邊做起，從學(xué)生的周圍環(huán)境、日常生活以及學(xué)習(xí)實際出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，開展豐富多彩、靈活多樣的活動方式，有計劃、有組織安排活動內(nèi)容，吸引他們投入科技活動中去，對培養(yǎng)學(xué)生的各項能力有著積極的意義。

一、提高認識，

科技活動是培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗和動手能力的重要途徑。眾所周知,在知識爆炸的時代,掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識才是至關(guān)重要的。我們的學(xué)生如果在參加科技活動中，有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實踐的能力，從小就會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，參與創(chuàng)新活動，長大以后，便能在科學(xué)實踐中通過自己的觀察思考，而發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象、新特性,就能在實踐活動的基礎(chǔ)上，進行理論概括，從而提出新的設(shè)計、新的方案和新的方法來解決問題。特別是義務(wù)教育新的課程標(biāo)準(zhǔn)的全面推廣和實行，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面，加強了探究式學(xué)習(xí)和動手實踐等各種學(xué)習(xí)方式的運用，進一步促進了課程綜合化的發(fā)展，新的形勢發(fā)展給我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)他們質(zhì)疑、求證、歸納、主動探求知識。改變單一的接受性學(xué)習(xí)方式，通過研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,從而促進學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,達到解決問題的目的，這些都需要我們充分開展科技活動去探索、去研究、去解決所遇到的問題。

二、加大力度，充分發(fā)揮實驗室的實驗教學(xué)效益

儀器的配備和管理是為開展實驗教學(xué)服務(wù)的,實驗室是學(xué)生進行實踐活動的重要場所，要想搞好實驗教學(xué)，首先要求實驗員必須刻苦學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、各種儀器的性能特點和各種實驗的具體操作方法，特別要注意操作的規(guī)范化，真正起到示范作用，提高各方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能達到提高儀器及實驗室的使用效率,培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。

〔一〕充分做好實驗前的準(zhǔn)備工作

根據(jù)實驗內(nèi)容，充分做好實驗前的準(zhǔn)備工作,這些準(zhǔn)備工作包含有實驗器材的準(zhǔn)備和實驗操作的準(zhǔn)備等等，這就要求實驗員和任課老師不打無準(zhǔn)備之仗，這一點尤為重要。不管是演示實驗還是學(xué)生分組實驗，都要事前先自己試一試實驗效果如何，以免實驗時出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。例如，在進行“飼養(yǎng)蠶”一活動時，學(xué)生看了多媒體課件后，對于蠶的孵化、蠶寶寶的喂養(yǎng)、病蠶的處理等，好像沒問題，其實不然，課外真正飼養(yǎng)起,不是喂了有水的桑葉蠶拉肚子死掉，就是蠶不結(jié)繭、成蛹，或者是蛾子根本不產(chǎn)卵，只拉水。我在活動前就告訴他們這些方面要注意的方法，再讓學(xué)生分組飼養(yǎng)，如臨時發(fā)現(xiàn)問題，還可以電話咨詢老師，這樣大大提高了活動的成功率。

〔二〕要明確實驗?zāi)康?/p>

實驗的主要目的是幫助學(xué)生理解知識，培養(yǎng)他們的觀察能力、實驗?zāi)芰?、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力等各種能力的。所以，在實驗中讓學(xué)生通過實驗，明確實驗?zāi)康?，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、討論、實踐，促進學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動參與、富有個性地投入實踐活動中，在實踐活動中充分調(diào)動學(xué)生的.積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，加深對科學(xué)的認識萌發(fā)主動、積極的求知欲。

〔三〕通過實驗讓學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律

科學(xué)實驗盡管簡單、原始，但所做的實驗都是重視科學(xué)發(fā)展史的過程，使學(xué)生能在較短的時間內(nèi)掌握大量的知識，引導(dǎo)他們象科學(xué)家那樣自己去觀察周圍的事物，用實驗去驗證所學(xué)知識，去發(fā)現(xiàn)事物的變化、聯(lián)系和規(guī)律。如“聲音的產(chǎn)生及傳播”這一內(nèi)容，可給學(xué)生設(shè)計這樣的實驗：先讓學(xué)生用一只手按住鋼鋸條的一頭，讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，在讓學(xué)生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端，讓后突然松手，并讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，讓學(xué)生動腦筋想一想，“兩次觀察鋼鋸條的狀態(tài)有什么不同？，是什么產(chǎn)生了聲音呢？”學(xué)生會想到是振動產(chǎn)生了聲音，這時可以讓學(xué)生按照自己的想法去實踐一下，看看結(jié)果怎樣。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生做“用手撥動紙盒上的橡皮筋產(chǎn)生聲音”和“敲鼓，鼓皮振動產(chǎn)生聲音”兩個實驗，學(xué)生很快就能明白其中的道理。這樣教育學(xué)生從小就把獲取知識建立在實驗的基礎(chǔ)上，學(xué)會和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這比單純掌握知識更為重要。因為掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就等于拿到了打開知識寶庫的金鑰匙，學(xué)生學(xué)得快，理解得深，記得牢，對學(xué)生的未來有積極的影響，終生受益。

〔四〕充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)優(yōu)勢進行直觀教學(xué)

在實驗教學(xué)的同時，我們充分發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)的優(yōu)勢，對學(xué)生進行直觀、生動和有趣的教學(xué)活動。有些教學(xué)內(nèi)容如：“飼養(yǎng)蠶”、“光的反射和折射”，我們就用多媒體給學(xué)生演示，當(dāng)大銀幕上出現(xiàn)：蠶卵孵化出灰黑的小蠶；小黑蠶吃嫩桑葉；光線穿過三棱鏡分散成七種光，在大屏幕上出現(xiàn)絢麗的彩虹，他們被深深地吸引住了，由于使用了多媒體的直觀、形象地演示，高度地調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，使他們在原有知識的基礎(chǔ)上，溫故知新，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)興

趣高，教學(xué)難點也就化難為易突破了，為學(xué)生掃除了攔路虎，他們對這些知識也就牢固地掌握了?！参濉痴n外實驗

課外實驗既是科學(xué)課堂實驗的延續(xù)，又是科學(xué)實驗教學(xué)的一種有效的補充形式。學(xué)生在課外進行獨立的科學(xué)實驗活動，可以擴展他們的知識，發(fā)展他們的興趣，鍛煉他們的能力，完成有些在課堂上無法完成的任務(wù)。如：飼養(yǎng)蠶、植物的生命周期等。這些觀察或?qū)嶒灮顒?，學(xué)生是能夠在課外時間里完成的。我們鼓勵學(xué)生課后利用休息時間進行制作，如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會聚，成像，放大三個實驗、土照相機，學(xué)生的熱情很高，都能積極地完成制作任務(wù)，并用它們來做實驗。這些活動不但培養(yǎng)了學(xué)生動手能力，還鞏固了課堂所學(xué)知識，開闊了視野，有利于學(xué)生的多方面發(fā)展。三、存在問題

盡管我們學(xué)校的科技活動室在日常教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用，但是仍然存在不可忽視的問題：設(shè)施設(shè)備簡陋，裝備水平很低，學(xué)生參與度也低，師資力量薄弱等。

總之，我們在開展科技活動的工作還處在探索和研究階段，但我們相信，只要我們堅持不懈地探索和努力，我校的科技活動一定會蒸蒸日上、蓬勃開展，百尺桿頭更進一步，取得新的成績。

跳繩活動總結(jié)匯編5篇

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跳繩活動總結(jié)【篇1】

2010——2011第一學(xué)期

梅廠鎮(zhèn)灰鍋口中心小學(xué)

第一周跳繩興趣小組活動總結(jié)

1、 時間：第一周星期二下午第三節(jié)課

二、 活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四、 輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五、 活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六、 活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下通過進行跳躍練習(xí)、空手跳練習(xí)以及握繩練習(xí)，在此期間，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了與跳繩有關(guān)的游戲活動。

7、 小結(jié)：學(xué)生對跳繩的基本要領(lǐng)有了最基本的掌握。

第二周跳繩興趣小組活動總結(jié)

1、 活動時間：第二周星期二下午第三節(jié)課

二．活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四．輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五．活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六．活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下通過進行空手跳練習(xí)、握繩練習(xí)、獨立練習(xí)以及雙人跳的練習(xí)。在此期間，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了與跳繩有關(guān)的游戲活動。

7、 小結(jié)：學(xué)生們對跳繩的興趣有所提高。大多數(shù)學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下練習(xí)跳繩。

第三周跳繩興趣小組活動總結(jié)

1、 活動時間：第三周星期二下午第三節(jié)課

二．活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四．輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五．活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六．活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下通過進行單人跳，雙人跳，反跳以及單腿跳的練習(xí)，在此期間，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了與跳繩有關(guān)的游戲活動。

7、 小結(jié)：學(xué)生們對跳繩的興趣提高了，跳繩的技能也提高了。

第一周跳繩興趣小組活動計劃

1、 時間：第一周星期二下午第三節(jié)課

二． 活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四． 輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五． 活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六． 活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下通過進行跳躍練習(xí)、空手跳練習(xí)以及握繩練習(xí)，在此期間，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了與跳繩有關(guān)的游戲活動。

第二周跳繩興趣小組活動計劃

1、 活動時間：第二周星期二下午第三節(jié)課

二．活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四．輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五．活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六．活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下通過進行空手跳練習(xí)、握繩練習(xí)、獨立練習(xí)以及雙人跳的練習(xí)。在此期間，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了與跳繩有關(guān)的游戲活動。

第三周跳繩興趣小組活動計劃

1、 活動時間：第三周星期二下午第三節(jié)課

二．活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四．輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五．活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六．活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下通過進行單人跳，雙人跳，反跳以及單腿跳的練習(xí)，在此期間，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進行了與跳繩有關(guān)的游戲活動。

第四周跳繩興趣小組活動計劃

1、 活動時間：第四周下午第三節(jié)課

二．活動地點：校園園區(qū)

3、 參加人員：跳繩興趣小組全體成員

四．輔導(dǎo)教師：陳久娟凌思思

五．活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的肩部及腰部肌肉得到了鍛煉，運動中注意了學(xué)生肺活量的鍛煉，在學(xué)生上完一天的課之后小組的活動使得學(xué)生身體和心理都得到了充分的放松，達到開展興趣小組的目標(biāo)。

六．活動內(nèi)容：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進行跳繩活動多種跳法的聯(lián)系練習(xí)，挑選調(diào)的比較好的學(xué)生進行花樣跳法展示，并分組開展跳繩比賽。

跳繩活動總結(jié)【篇2】

篇一：花樣跳繩活動總結(jié)

花樣跳繩活動是我校傳統(tǒng)的體育項目，此項目是在班級跳繩比賽的基礎(chǔ)上引進的，對提高學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)期參加傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練的學(xué)生有41名，分別是在各班級申請?zhí)暨x出來的。其中，既有老隊員，也有新隊員。在培訓(xùn)過程中，他們采取了新舊結(jié)合的方法，并取的了良好的效果。有兩次展覽活動，另一次是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀。團隊成員的興趣很高，他們?nèi)〉昧诉M展。

1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高，使學(xué)生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，同時培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體育奠定了良好基礎(chǔ)。

2、學(xué)生對花樣跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲，通過調(diào)查采訪，學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時間進行練習(xí)。在學(xué)校舉行的花樣跳繩比賽中，學(xué)生的成績得到了提高，特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高。

三。掀起學(xué)校同步跳繩活動的高潮。在這些隊員的帶動下，學(xué)校的跳繩水平明顯上了一個臺階，很多學(xué)生在這些隊員的帶動下也跟著訓(xùn)練，水平也隨之提高，對推動學(xué)校的體育工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應(yīng)有貢獻。

總之，傳統(tǒng)體育項目活動，我們將堅持下去，并穩(wěn)步得到提升，工作中有不足和失誤之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。

大豐堆小學(xué)

篇二：花樣跳繩活動總結(jié)

景玉亭花樣跳繩活動是我校傳統(tǒng)的體育項目，此項目是在班級跳繩比賽的基礎(chǔ)上引進的，對提高學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)期參加傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練的學(xué)生有32名，分別是在各班級申請?zhí)暨x出來的。其中，既有老隊員，也有新隊員。在培訓(xùn)過程中，他們采取了新舊結(jié)合的方法，并取的了良好的效果。進行了兩次展覽活動，團隊成員的興趣很高并且取得了進步。

1、通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩在課堂教學(xué)上得以提高，使學(xué)生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，同時培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體育奠定了良好基礎(chǔ)。

2、學(xué)生對花樣跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲，通過調(diào)查采訪，學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時間進行練習(xí)。在學(xué)校舉行的花樣跳繩比賽中，學(xué)生的成績得到了提高，特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高。

三。掀起學(xué)校同步跳繩活動的高潮。在這些隊員的帶動下，學(xué)校的跳繩水平明顯上了一個臺階，很多學(xué)生在這些隊員的帶動下也跟著訓(xùn)練，水平也隨之提高，對推動學(xué)校的體育工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應(yīng)有貢獻。

總之，傳統(tǒng)體育項目活動，我們將堅持下去，并穩(wěn)步得到提升，工作中有不足和失誤之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。

篇三：花樣跳繩總結(jié)

花樣跳繩課題總結(jié)

一、背景

體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)確定了以"健康第一"為指導(dǎo)思想,以“終身體育”為培養(yǎng)主線,以“快樂體育”貫徹教學(xué)全過程的改革思路，被不斷運用到中小學(xué)體育教學(xué)中,一些娛樂性較強的民族傳統(tǒng)體育項目也得以在體育教學(xué)中推廣應(yīng)用。其中花樣跳繩就是一項既有體育性，又兼?zhèn)鋳蕵沸院捅硌菪缘倪\動 ,他融入了街舞、跳繩、**、雜技、武術(shù)、京劇等眾多元素在內(nèi)的表演項目，處于舞蹈與體育競技之間。將花樣跳繩運用在體育教學(xué)中, 可以豐富課程資源, 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)造性，提高學(xué)生的能力, 也可以使特有的民間體育文化能得到很好的發(fā)展和傳承。

根據(jù)各小學(xué)場地的實際情況（地少生多）人均活動面積嚴(yán)重不足的情況下，因地制宜開展花樣跳繩類項目作為大課間活動的突破口具有極好的鍛煉與教育價值的。

二、研究的目的和意義

跳繩項目對場地設(shè)施要求低，設(shè)備簡單；它宜學(xué)，模式多樣，不受氣候變化的影響；適合集體發(fā)展，有利于師生和諧發(fā)展；學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)，練習(xí)運動量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；大型演出、比賽要有較強的觀賞力和藝術(shù)品位。最主要的是跳繩運動可以最便捷地提升學(xué)生的體質(zhì)，輔之以花樣變化，孩子們喜歡，容易學(xué)會、樂于接受，掌握一兩項技能可以促進小學(xué)生健康--終身--

快樂的鍛煉需求。花樣跳繩本身所具有的民族性、娛樂性、趣味性、表演性、健身性、競爭性等特征, 恰好符合學(xué)生的心理特點, 應(yīng)用在學(xué)校體育中, 必然能給學(xué)校體育教學(xué)帶來更多生機。希望通過開展同步跳繩運動，進一步提高我市小學(xué)生體質(zhì)健康水平。

三、研究的策略：

開學(xué)初制定的方案要求各學(xué)校結(jié)合陽光體育、體育課、興趣小組等活動開展花樣跳繩運動，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，確定低、中、高各學(xué)段的花樣跳繩要求及考核標(biāo)準(zhǔn)。并將跳繩運動有機地融入體育、大課間和課外活動中，使體育教學(xué)的三個部分有機地結(jié)合起來。 課題研究的過程中，開發(fā)出水平

一、水平

二、水平三適用于低、中、高不同年級水平的花樣跳繩內(nèi)容：

1一級：讓學(xué)生通過手中的繩子表達自己的興趣愛好，自由創(chuàng)造各種玩繩的方法。

掌握連續(xù)并腳向前（后）跳，雙**換向前（后）跳，前（后）交叉跳和向前跑動跳的方法，并能用手中的繩與同伴合作，**更多花樣跳短繩的方法。它為學(xué)生提供了一個互動的空間，使他們的本性得意識放，個性得以張揚，合作意識得以無形地形成。

2.水平二：幫助學(xué)生在學(xué)會水平一跳法的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的能力和經(jīng)驗做各種跳短繩和跳長繩練習(xí)，如兩人同搖跳短繩，三人重疊跳短繩，“8”字跳長繩等等方法。

在跳的過程中，教師及時指導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題：“8”字跳長繩的動作關(guān)鍵？如何才能跳得又快又

好？學(xué)生通過動體――動腦――實踐――體驗，主動**，創(chuàng)造出更多跳繩的花樣。讓學(xué)生在鍛練身體的同時，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3.水平三：引導(dǎo)學(xué)生在掌握短繩和長繩基本跳法的基礎(chǔ)上，配上適合學(xué)生年齡特點的**，把自己的想象、理想和愿望用手中的繩表現(xiàn)出來。

通過練習(xí)-討論-練習(xí)-練習(xí)，找出越來越多有趣的短繩和長繩跳躍方法。潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生對花樣跳繩的興趣以及合作意識和欣賞能力，使學(xué)生在不斷**、不斷創(chuàng)新中求趣、育人、達到身心健康的目的。

四、預(yù)期的目標(biāo)

《關(guān)于開展我國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》指出，發(fā)展陽光體育要與課外體育活動相結(jié)合。在體育教學(xué)中，要保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉。

1、通過跳繩項目豐富學(xué)校陽光體育內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)和互助共進的精神，切實做到增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生感受跳繩帶來的成功體驗。

2、讓學(xué)生了解跳繩的相關(guān)知識，掌握基本的“跳繩”技能，熟練掌握2-3種花樣 “跳繩”方法，掌握一套學(xué)校自編獨創(chuàng)的繩操，并能在日常鍛煉中應(yīng)用，為未來健康生活奠定基礎(chǔ)；

3．在開展花樣跳繩的體育特色活動過程中，積極探索校本化實施形式的“陽光體育活動”的策略，努力形成本學(xué)校繩類體育特色文化。

4通過實踐促進學(xué)生智力和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

5通過掌握運動內(nèi)容，可以與家庭活動相聯(lián)系，也可以延伸到社會團體活動和全民健身活動中。

五、實施途徑

通過各種教研活動--公開課、專題講座、培訓(xùn)、大課間現(xiàn)場交流等活動進行花樣跳繩跳法和技巧的培訓(xùn)，讓老師們懂得花樣跳繩對小學(xué)生體質(zhì)健康的重要作用，提升體育課堂、大課間、課外活動的魅力。推廣和普及學(xué)校體育活動的多樣性，進一步培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

1完成跳繩單元計劃，豐富大班活動。

以課堂教學(xué)為起點，分學(xué)段分年級進行教學(xué)，結(jié)合大課間、課外活動堅持課課練、天天練，確?；犹K活動可持續(xù)開展。體育教師根據(jù)水平

一、水平

2、 **學(xué)生自行安排跳繩計劃，每學(xué)期完成6-10節(jié)跳繩課，內(nèi)容、教學(xué)計劃和**。大課間活動根據(jù)體育課所教內(nèi)容創(chuàng)編出一套適合本校學(xué)生的特色的繩操4--6分鐘與廣播操、學(xué)校自編舞蹈在大課間中交替使用。大多數(shù)學(xué)生對跳繩有著濃厚的興趣，同時也不斷發(fā)明一些新的跳繩方法。跳繩模式正以其獨特的魅力在校園中傳播。

六、存在的問題

1. 花樣跳繩已經(jīng)走進各學(xué)校，但形成系統(tǒng)的校本教材目前還是一個空白。

2.大部分學(xué)校操場硬化場地多，軟化場地少，不適合長時間進行跳繩鍛煉，今后需要設(shè)置塑膠場地，便于學(xué)生體育鍛煉。

三。學(xué)校在安排課表時不安排課外活動，體育教師難以完成計劃的訓(xùn)練任務(wù)。

4希望尚未開展同步跳繩項目的學(xué)校下學(xué)期開學(xué)。

七、建議；

1、體育教師們應(yīng)增強自信心，團結(jié)協(xié)作，各學(xué)校之間多交流，找到適合本校，適合學(xué)生的具有花樣特色、校本特色的跳法。

2各學(xué)校應(yīng)將跳繩納入學(xué)校體育課堂教學(xué)，每學(xué)期完成6-10節(jié)跳繩課。在每個體育課中，我們應(yīng)使用3-5分鐘進行跳繩練習(xí)。

3、每學(xué)期開展以“花樣跳繩”為主題的形式多樣的花樣跳繩比賽。每項活動都應(yīng)有計劃、過程、記錄和總結(jié)。

4根據(jù)跳繩運動的特點合學(xué)生身心發(fā)展的差異，確定評價等級

一、水平

二、水平三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，把對學(xué)生花樣跳繩的考核，作為教學(xué)效果、衡量學(xué)生花樣跳繩能力水平的一種手段，靈活掌握測試標(biāo)準(zhǔn)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩的自信心。

5通過體育、快樂課間等形式，通過教師的引導(dǎo)，相互教與學(xué)，激發(fā)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)造的能力。

跳繩活動總結(jié)【篇3】

大道小學(xué)于2010年11月28日下午13:40舉行跳繩比賽。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任的配合和裁判員的努力下，活動順利結(jié)束。

學(xué)生們秩序井然，表現(xiàn)出堅強的意志、高尚的競賽素質(zhì)和強烈的集體榮譽感。本次比賽展示了我國農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校各班學(xué)生跳繩比賽的水平，展示了我國農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校嶄新的精神風(fēng)貌。

這次跳繩比賽，同學(xué)們積極報名，積極參與，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在體育老師的指導(dǎo)下，認真練習(xí)。多少天來我們經(jīng)?？吹讲賵錾贤瑢W(xué)們刻苦訓(xùn)練的身影，經(jīng)?？吹轿覀兊睦蠋煘橥瑢W(xué)們掄繩、 掐表、數(shù)數(shù)、指導(dǎo)、示范的場面。

比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進同學(xué)之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個人跳，集體跳，花樣跳。

跳搖配合練腦力受益無窮保年輕，希望老師們也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

經(jīng)過近一堂課時間緊張有序的比賽，活動順利結(jié)束，比賽場上運動員們個個精神抖擻、生龍活虎，發(fā)揚敢于拼搏、永爭第一的奧運精神，在這里我衷心祝賀獲獎的同學(xué)和班級，由于你們的努力為自己為班級爭得了榮譽，希望你們戒驕戒躁，刻苦鍛煉，在今后的體育活動中為班級繼續(xù)爭得榮譽。同時也向所有參加比賽的同學(xué)表達誠摯的敬意，你們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了重在參與的奧林匹克精神，我們雖然沒有獲獎，但我們?yōu)榘嗉壍臉s譽盡了力，獲獎的總歸是少數(shù)，我們舉行活動的目的就是希望全體學(xué)生都能積極認真地參與其中，并通過體育活動鍛煉我們的體能，提高我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)我們班集體榮譽感，因為你們的參加，我們達到了這個目的。由于比賽項目的限制，我們還有很多同學(xué)沒能有機會代表班級參加比賽，希望我們每位同學(xué)都能認真刻苦的鍛煉，提高自身素質(zhì)，為自己、為班級爭得更多的榮譽，希望全體同學(xué)都能用心準(zhǔn)備，積極參與。

另外，提醒同學(xué)們不能因為參加體育鍛煉影響正常的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們充分利用課間、體育課時間積極參加體育鍛煉，達到以健康的體魄、愉悅的心理投入到緊張有序的學(xué)習(xí)之中。

比賽評出：

一等獎：一、二、三年級。（3名）

二等獎：四、五、六年級。（3名）

這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)之間的默契和團結(jié)合作能力，讓同學(xué)們深刻集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。

跳繩活動總結(jié)【篇4】

跳繩活動對人們積極參與體育鍛煉起著導(dǎo)向作用。以下是比賽活動總結(jié)，僅供參考！

為了強健學(xué)生的身體，開發(fā)學(xué)生的智力，豐富校園生活，活躍課間氣氛，提高學(xué)生身心素養(yǎng)，我校在第七周舉行了學(xué)生跳繩比賽。

比賽前，各班積極備戰(zhàn)，利用課間和體育課之間的時間進行練習(xí)，班主任和體育老師對學(xué)生進行技術(shù)指導(dǎo)。使學(xué)生掌握一定的技能，所有學(xué)生都能積極參與。

比賽時各班學(xué)生分組依次進行比賽，全體學(xué)生正確對待，積極參與，做到堅持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。裁判員老師和部分學(xué)生能夠認真監(jiān)督并及時上報比賽結(jié)果，保證了比賽的順利進行。

這次活動組織較好，各班對學(xué)生有組織、有紀(jì)律、有秩序，活動過程中，單人跳跳得努力、執(zhí)著，取得了較好的成績。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘，中年組最好成績?nèi)暌话喔]雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。

通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，還要在今后的活動中多鍛煉自己，有些男生動作不夠協(xié)調(diào)，應(yīng)該多鍛煉。

跳繩活動對學(xué)生積極參與體育鍛煉起著引導(dǎo)作用。學(xué)校表彰成績突出的學(xué)生和團體。我們有理由相信，通過這次活動，我們學(xué)校的體育活動將得到更深入、更廣泛的開展。

單位組織各部門參加跳繩比賽，每隊10人，2人搖繩8人跳，1分鐘之內(nèi)8人要全部進場，進場后開始計算，哪隊跳得次數(shù)多算贏。

因這種運動成本低，耗時少，場地要求不高，技術(shù)不復(fù)雜，關(guān)鍵在于隊員的體力、節(jié)奏和整個團隊的協(xié)調(diào)合作，所以比較容易發(fā)動廣大職工參與。自從上周接到通知后，所有公司都組隊訓(xùn)練到今天下午比賽結(jié)束。

在這整個過程中，短短幾天，靠我們自己的耳朵、眼睛，親眼聽到、親眼看到很多有意思的事情，可謂人生百態(tài)呀!賽前，有的公司躊躇滿志，號稱3秒入完8人，最低不低于30次，最高高達80多次，結(jié)果呢，比賽規(guī)定用繩跟平時訓(xùn)練用繩不一樣，第一次8人沒進全就掉了，第二次僅僅跳了3次就給絆了!那個郁悶啊!

有的公司也是早早放出風(fēng)聲來，跳個70、80下是家常便飯，看樣子也是非把3k獎金拿走不可的，結(jié)果才跳20幾下也就完蛋了!有個公司更出糗，問題沒出在跳繩的人，卻是搖繩的人把繩給“扔掉”了!機關(guān)隊是主辦單位，志在奪冠，賽前還說好誰絆掉繩子誰請客，結(jié)果也才跳了30下，至今到底是誰絆的繩子誰都不肯承認，私底下你推他，他推她!

我們部門呢，練了兩天，第三天正是肌肉反應(yīng)最厲害的時候，也是不適應(yīng)比賽用繩，早早敗下陣來，自我安慰倒數(shù)第幾跟第四名沒什么差別(都沒獎金)，成本還比別人低(有的公司跳了幾天，就吃了幾天的“工作餐”，到頭來也能拿個“第一”!我們才喝了幾箱礦泉水。)也有值得敬佩的公司的。

拿了第二的公司是一排8人，從頭到尾整個隊型都沒變過，很整齊，其中有個女的，還是40幾歲的阿姨，一共跳了61下!冠軍隊是最后出場的公司，可謂大爆冷門。他們落地的腳步很整齊，聽聲都聽得出來，搖繩的方法據(jù)說也是通過“集體研究”定下來的，又省力又有效，他們跳了63下，是平時訓(xùn)練成績的2倍多!

有個女的跳完后基本已經(jīng)虛脫了，她說自己的水平就是30幾下，比賽的時候耳朵都已經(jīng)聽不見了，只是麻木地跳著……

**整個比賽是人生的一場小戲，是非愛恨都在人們的笑聲中。

跳繩活動總結(jié)【篇5】

經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動，學(xué)生們收獲頗豐。我將從以下兩個方面進行總結(jié)：

一、群體性方面

1、自覺性提高

跳繩一開始，所有的學(xué)生都很興奮。他們一拿到繩子，就跑又跳。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩活動完畢后，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始的時候，很多同學(xué)都不太擅長跳繩，只是興高采烈地抱著繩子跑來跑去跳去。經(jīng)過一個多月的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了很多訣竅。

例如，向前交叉跳、后交叉跳、雙足跳、單腳跳等等。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。

3、師生關(guān)系融洽

在跳繩的過程中，師生融為一體。有時老師搖手揮長繩，組織學(xué)生有序跳傘；有時學(xué)生們握手，老師和學(xué)生們一起跳起來。老師跳短繩，組織一個學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過這些活動中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

4、促進學(xué)生學(xué)習(xí)

在跳繩的過程中，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。

二、競賽方面

1、班內(nèi)比賽

在練習(xí)跳繩的過程中，很多學(xué)生自覺組織兩個人比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織了小組賽。通過小組賽，學(xué)生們更加活躍，更加勇敢地戰(zhàn)勝了對方。從而增強了班級的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感。

2、班際比賽

速度跳繩：時間為1分鐘，全班參與，全班總成績?yōu)槌煽冎统云骄?，在?guī)定時間內(nèi)跳繩次數(shù)最多者獲勝。

總而言之，跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，增強了班級凝聚力，增強了學(xué)生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧發(fā)展。