校園周記

校園周記14篇。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？于是，小編為你收集整理了校園周記14篇。在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

校園周記(篇1)

事情就在前不久，熄燈前，大家準(zhǔn)備睡覺(jué)。6號(hào)是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號(hào)是把一切東西理到了柜子里，1好號(hào)么也沒(méi)有，3號(hào)則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長(zhǎng)提醒其他三人安靜下來(lái)，馬上三人就不說(shuō)話了，安靜的有點(diǎn)詭異其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來(lái)了，可寢室長(zhǎng)還是睡不著，好像感覺(jué)寢室里不只有他們四個(gè)人，還有著什么但不知為什么一直睡不著的寢室長(zhǎng)在他蹦出這個(gè)想法后，一下子就睡著了，好像有什么力量在驅(qū)使著他，睡著。

第二天早上還是寢室長(zhǎng)第一個(gè)起來(lái)，他看了看表，6點(diǎn)30分。過(guò)了5秒鈴聲就想起來(lái)了這也太巧了吧，好像有什么東西設(shè)置了睡眠時(shí)間一樣。他疊好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的三個(gè)男生。他們爬下床，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號(hào)床男生瞬間跳回了床上。

到底發(fā)生了什么？

不知道是傳說(shuō)的靈驗(yàn)，還是心理的畏懼。每天晚上都會(huì)發(fā)生什么意想不到的事

此傳說(shuō)純屬虛構(gòu)，但寢室之談，確有此事！

From胡天成

校園周記(篇2)

清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間課堂里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗禮。

上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，做好課前準(zhǔn)備。老師來(lái)了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，課堂里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會(huì)兒讀書(shū)，一會(huì)兒做作業(yè)，大家多努力呀！

丁零零，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動(dòng)真是豐富多彩?。?/p>

我們的校園生活真愉快呀！

校園周記(篇3)

我的學(xué)校是思北小學(xué)，我愛(ài)我美麗的校園，她是如此的美麗，特別是五彩繽紛的花壇就更美了。

一進(jìn)校門(mén)就能看到圓形的花壇，里面種了各種各樣，千奇百怪的花朵：有小桃花，有杏花，玫瑰花，還有杜鵑花，它們五顏六色，色彩斑斕的美極了。玫瑰花有著紅紅的花瓣，細(xì)細(xì)的枝桿，碧綠的葉子，真不愧有“花之王”之稱(chēng)。而桃花卻帶著象小姑娘害羞的臉龐，粉紅粉紅的，在綠色葉子的襯托下，顯的更迷人了。黃黃的杏花中，幾只辛勤的蜜蜂在甜蜜蜜地采著花粉，蝴蝶圍繞著杜鵑花翩翩起舞，就象一群少女在跳婀娜多姿的舞蹈。

我愛(ài)美麗的校園，她是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，更愛(ài)美麗的花壇，花的香味給了同學(xué)們精神煥發(fā)，使我們快樂(lè)每一天！

校園周記(篇4)

呀!一年一度的科技節(jié)開(kāi)幕啦!藝術(shù)節(jié)匯演也在熱烈的進(jìn)行著。

我們聽(tīng)從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧!一頂頂各式各樣的太陽(yáng)帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

看!好幾位莊嚴(yán)的女兵上場(chǎng)了。她們穿著綠色的軍裝,個(gè)個(gè)顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動(dòng)作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。

我們班上場(chǎng)了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現(xiàn)代舞，她們一會(huì)兒摘下帽子，一會(huì)兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學(xué)們看得目瞪口呆。

哇！這么多彩色鉛筆??！他們臉上化了一個(gè)可愛(ài)的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個(gè)漏了水的水桶，整個(gè)人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。

我們還觀看了許多精彩的節(jié)目，終于比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

下午，烈日炎炎，風(fēng)和日麗。我和九位同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了寬闊

的操場(chǎng)，來(lái)參加沖上云霄的比賽。

比賽的時(shí)候，一位女老師給我們每人都發(fā)了一張潔白的紙，我聚精會(huì)神地折好了一架展翅的飛機(jī)。開(kāi)始比賽了，我拿著自己的飛機(jī)一飛，飛機(jī)呼的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀(jì)錄，可是我并沒(méi)有為自己感到驕傲，反而覺(jué)得自己下次要做得更好。

我開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門(mén)前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴(yán)肅地看著我們，我們把事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進(jìn)去，我們拿著游園票，撒腿就跑。

我先來(lái)到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，我隨隨便便就進(jìn)了三個(gè)。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說(shuō)給我打了個(gè)五角星，我高興的離開(kāi)二（2）班教室。

接著我來(lái)到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個(gè)游戲是考驗(yàn)人的平衡能力和協(xié)調(diào)性，我的平衡能力和協(xié)調(diào)性都不太好，所以，球剛開(kāi)始就掉下來(lái)，因此我只得到了一個(gè)紅色的小鉤。

然后，我還到其它班玩了許許多多的項(xiàng)目。最后，我到自己班級(jí)領(lǐng)取了美味的獎(jiǎng)品，我開(kāi)始和同學(xué)們坐在地上，同學(xué)們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......

通過(guò)一天的校園生活，我覺(jué)得自己身上還有缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開(kāi)了它！

校園周記(篇5)

我們的校園門(mén)口有一扇銀色的伸縮門(mén)。不過(guò)第一眼看到的是門(mén)口旁那幾行金光閃閃的大字山東省臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校，臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)----邊上那幾棵綠油油的大樹(shù)使這個(gè)大字顯得更加耀眼了。

進(jìn)了莊嚴(yán)的電動(dòng)門(mén)，整個(gè)學(xué)校一覽無(wú)余，一個(gè)正方形綠草如茵的花園呈現(xiàn)在眼前那是我們學(xué)校的花園?；▓@兩側(cè)有兩條通往校園的路，順著東路往里走走到進(jìn)頭就是我們學(xué)校教師的教工宿舍樓，西路的盡頭是我們學(xué)校的幼兒園，中間的三座樓就是我們的辦公樓和教學(xué)樓了，教學(xué)樓的前面是學(xué)生的娛樂(lè)場(chǎng)所----操場(chǎng)。

花園四季如春，春天滿園的迎春花隨著春風(fēng)竟相開(kāi)放，夏天，噴水池里的荷花綻開(kāi)了笑臉。噴出水的時(shí)候，好像一條條銀色的絲帶，這個(gè)大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有幾座銀白色的雕塑，更給噴水池增添了許多生機(jī)。在噴水池的邊上有一尊大理石雕成的教師塑像，手里拿著一本書(shū)好像要給同學(xué)們上課，雕塑的底座上是我們學(xué)校的介紹。告訴大家我們是一個(gè)新型的學(xué)校。在花園里以噴水池為中心向四面鋪了幾條通向外面的路，用鵝卵石鋪成的地面，你走在花園里好愜意。

叮鈴鈴，下課了，頓時(shí)校園變成了歡樂(lè)的海洋，四五年級(jí)的同學(xué)有的在操場(chǎng)上踢足球、打排球，有的在跳皮筋兒，還有的在操場(chǎng)四周翠綠的柳樹(shù)下復(fù)習(xí)功課……

“一二，加油!”“一二，加油!”這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣助威聲，原來(lái)三年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。看呀!他們多賣(mài)勁，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，身子斜得快要坐到地上了，最可憐的最后那個(gè)小胖子，頭上的汗直往下掉，可是手仍然抓著繩子，腳也慢慢地向后移動(dòng)，功夫不負(fù)有心人，小胖子他們班終于贏了，在一陣歡呼聲中，小胖子露出了甜甜的微笑。

我愛(ài)你，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的校園。

校園周記(篇6)

周五，我來(lái)介紹我的校園，我的校園是一個(gè)美麗的大花園，隔著欄桿望進(jìn)去是一個(gè)綠草如茵的大操場(chǎng)，圍墻四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都感覺(jué)心曠神怡。

一進(jìn)校園就能看到我最喜歡的沙灘，走過(guò)去的路兩旁，是一排櫻花樹(shù)。春天時(shí)，一朵朵粉紅色的櫻花在枝頭綻放，春風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落，就像一群粉色的花仙子在風(fēng)中飛舞。路旁的香樟樹(shù)就像侍衛(wèi)一樣，時(shí)刻守護(hù)著我們走過(guò)的路。走進(jìn)沙灘里，左邊是一個(gè)高高的攀爬架，當(dāng)你爬到最高處時(shí)，這里可以俯瞰校園的全景，就像美麗的花園一樣，讓人神清氣爽。然后，你可以沿著一根繩子滑下來(lái)，繼續(xù)玩沙灘旁邊的游樂(lè)設(shè)施，這里都是我們喜歡的轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯等，休息時(shí)這里站滿了同學(xué)，到處充滿了嬉笑聲。

一直往前走，你能看到一個(gè)綠化很美的小廣場(chǎng)，那就是“雙魚(yú)廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)兩側(cè)有一排挺拔的松樹(shù)，夏日里松樹(shù)像一把把大傘為你遮陰，走在松樹(shù)下會(huì)感覺(jué)特別涼爽。松樹(shù)中間還有幾棵柿子樹(shù)，到了秋天，樹(shù)枝上會(huì)掛著幾個(gè)又紅又圓的.柿子，就像幾個(gè)紅燈籠一樣誘人，讓你禁不住仰望幾眼。柿子樹(shù)旁邊有三棵柚子樹(shù)，樹(shù)上有高中部愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)為小鳥(niǎo)建造的小房子，精致而又可愛(ài)。

雙魚(yú)廣場(chǎng)的前面，就是學(xué)校的高中部了。走進(jìn)高中部，仿佛是走進(jìn)了另一個(gè)世界。你可以看到一個(gè)正規(guī)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外面有幾把圍城迷宮的椅子，時(shí)常能看到有人坐在上面看書(shū)。往前走你就能看到一大片金黃色的銀杏葉飄落在地上，一把把小扇子鋪成金黃色的地毯，走在上面軟軟的，仿佛進(jìn)入了仙境一般。

這就是我們美麗的校園，這里有我們游戲時(shí)歡笑和吶喊，也有我們比賽時(shí)的汗水和淚水，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。

校園周記(篇7)

星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個(gè)特殊的日子，我要去新學(xué)校報(bào)到。來(lái)到新校區(qū)的大門(mén)口，好多汽車(chē)把校門(mén)口堵得水泄不通，都是來(lái)報(bào)到的學(xué)生們。大家興高采烈的走進(jìn)新校區(qū)。

我還在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了彭靖超，我一起跑進(jìn)新學(xué)校。走進(jìn)校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我倆都說(shuō)：好漂亮??！我班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著藍(lán)色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺(tái)上放著一盆盆的綠植，窗臺(tái)下面還擺著彩色的書(shū)架。兩個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，今天看見(jiàn)了，我真開(kāi)心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場(chǎng)，操場(chǎng)上主席臺(tái)，紅色的塑膠跑道，我倆還一起跑了一圈。我愛(ài)我的新學(xué)校！

校園周記(篇8)

我們的校園非常美麗，它一年四季變幻著不同的'色彩?！緕w5000.CoM 作文5000網(wǎng)】

春天，春風(fēng)悄悄地來(lái)到了人間，她吹過(guò)了金黃色的田野，當(dāng)然也吹過(guò)了這美麗的遼河小學(xué)，你看，小草為了迎接她，特意換上了嫩綠的衣服，向春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；柳樹(shù)為了迎接她，梳綠了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，向春風(fēng)招手。

夏天，雖然炎熱，但是擋不住孩子們歡快地腳步，一下課，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，看，有跳皮筋兒的、打籃球的、跳繩的……即使摔倒了，也不會(huì)覺(jué)得疼，因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)把沙曬得滾燙，形成了一個(gè)天然的床，摔倒了，會(huì)讓你還賴(lài)在地上不愿意起來(lái)。

秋天，我們可以到樹(shù)下揀飄落的葉子做標(biāo)本，到桃園采摘碩大的桃子，那時(shí)的孩子最開(kāi)心了。

冬天，那就更有趣了，個(gè)個(gè)穿得跟棉花包似的，打也不疼，摔也不哭，班級(jí)同學(xué)們都會(huì)盡情地玩耍。

你說(shuō)，我們的學(xué)校不美麗嗎？

校園周記(篇9)

校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

可校園生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開(kāi)心的時(shí)候，他們總能與我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書(shū)的看書(shū)，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園周記(篇10)

走進(jìn)江寧實(shí)小的校園，首先映入眼簾的是全長(zhǎng)300米的大操場(chǎng)。這里是同學(xué)們的天堂。上體育課時(shí)，這里是我們主要的活動(dòng)場(chǎng)地；下課的時(shí)候，大操場(chǎng)上的同學(xué)有的跳皮筋、有的踢毽子、還有的踢足球……

操場(chǎng)的北邊有好幾塊籃球場(chǎng)。體育課時(shí)，常常能聽(tīng)到“球進(jìn)啦！”或“哦……”的聲音，那一定是學(xué)校的籃球迷們正在比賽呢！說(shuō)不定哪天就會(huì)出個(gè)“姚明”！

大操場(chǎng)的西面是五幢主教學(xué)樓，它們有著好聽(tīng)的名字——“啟航樓”、“揚(yáng)帆樓”、“致遠(yuǎn)樓”、“追夢(mèng)樓”、“圓夢(mèng)樓”。這里集中了全校除一年級(jí)以外的所有年級(jí)。樓宇之間的天井還種有桂花樹(shù)，每年國(guó)慶前后，陣陣花香沁人心脾。在這里，每天早晨都能聽(tīng)到三千多人嘹亮的讀書(shū)聲。

大操場(chǎng)的東面有一幢叫“尋夢(mèng)樓”的教學(xué)樓，那是一年級(jí)小“童鞋”們的教室。尋夢(mèng)樓的北面是學(xué)校的報(bào)告廳，一樓的報(bào)告廳可以上公開(kāi)課，每年都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的老師在這里聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。二樓的“激活大講堂”是老師和同學(xué)們開(kāi)大會(huì)、學(xué)習(xí)的地方。好多作家都曾來(lái)到這里講學(xué)，我最喜歡的金波爺爺去年就來(lái)過(guò)！

我喜歡我們的學(xué)校，建筑外表是紅白相間的，啟航樓的頂部還有一個(gè)大鐘，特有歐式風(fēng)味！

校園周記(篇11)

當(dāng)微風(fēng)吹起繽紛落葉，柔柔風(fēng)塵變得冷冽，走進(jìn)陌生的校園，開(kāi)始了一段難忘的如水年華。

書(shū)本壓垮了學(xué)生稚嫩的脊梁，微微有了頹糜的征兆。晴空中的鳥(niǎo)兒飛著，飛不到它渴求的遠(yuǎn)方。新的號(hào)角吹響后，一切都變得灰暗而冷淡，往來(lái)的匆匆步履，夾雜著與年齡不符的沉悶壓抑。很難再尋得一方天空，供自己微笑。當(dāng)面前的五色書(shū)本變得厚重而繁多，擠壓著的，不是書(shū)桌上窘迫的空間，而是學(xué)生那顆純真的心。一只只用盡的筆芯堆積著，慢慢而又慢慢的，變得猙獰和恐懼。它又在昭示著什么?是高考路上的偉大無(wú)畏，還是聲聲泣血的婉啼悲鳴?又或許都不是罷，它只是一件廢棄的事物，變得不值一顧后，誰(shuí)又會(huì)感慨它的悲情?

散學(xué)的鈴，響了，學(xué)生踏入歸家之途，稚嫩的脊梁再一次變得傾駝一一無(wú)可避免的。那一抹冰冷中夾雜著復(fù)雜而又溫暖的笑容綻開(kāi)。即使黑夜相隨，前路，仍有一處光明的歸宿，在冰冷的天地中，撐起一方凈土，捂熱那沉寂了整日的心。

入夜，入夢(mèng)。當(dāng)進(jìn)入了那屬于自己的甜夢(mèng)中后，嘴角的笑容才卸去白日的疲憊與冷漠。月下的孩子甜甜的，靜靜的，充滿空想的，笑了。

校園周記(篇12)

在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時(shí)間玩，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩，文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過(guò)于開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)共開(kāi)兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買(mǎi)飲料，西市買(mǎi)紙巾，南市買(mǎi)旗子，北市買(mǎi)鮮花。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫(xiě)鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽(tīng)去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開(kāi)心。

我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫(xiě)呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來(lái)越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

校園周記(篇13)

春之校園，櫻花開(kāi)；蒼松翠；鳥(niǎo)兒歸；玉蘭現(xiàn)春，生機(jī)與活力重返校園。

還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾；粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開(kāi)五片花瓣，在和煦的陽(yáng)光下伸展著小手，任柔和的春風(fēng)吹動(dòng)自己粉嫩或潔白的舞衣。個(gè)別害羞的櫻花妹妹藏在那些張揚(yáng)的櫻花姐姐間，探頭探腦，小心地觀察著周?chē)w舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在綠葉哥哥的鼓勵(lì)下，啪地綻放出花兒，在陽(yáng)光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開(kāi)放的櫻花飛去，向她打招呼：嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？風(fēng)吹來(lái)，櫻花笑著點(diǎn)頭?；秀遍g，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵櫻花變成一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。

往前走幾步，走進(jìn)校園內(nèi)的松樹(shù)下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹(shù)，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽(yáng)光那么一照，就看見(jiàn)了它那蠟一般的表面，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛(ài)。我不禁奇怪，詩(shī)人真是沒(méi)眼光，春日的松樹(shù)比冬日的美多了，為什么無(wú)人寫(xiě)春天的松呢？

喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！一陣悅耳的、歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個(gè)字：萌！兩個(gè)字：可愛(ài)！三個(gè)字：很可愛(ài)！

走進(jìn)教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，還不時(shí)讀讀課文，那認(rèn)真勁，甭提了！

哦，春之校園，你是活力與生機(jī)的象征。

校園周記(篇14)

我們的校園非常美麗。

一進(jìn)校門(mén)一個(gè)大花壇擺在我們面前，花壇里面有，紅紅的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑葉、細(xì)細(xì)的柳枝，還有一簇簇我說(shuō)不上來(lái)的鮮花。

我們走過(guò)了花壇，來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有明亮的教室，透明的玻璃，寬闊的走廊，教室里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲音。

我穿過(guò)了教學(xué)樓，來(lái)到了兩個(gè)大操場(chǎng)。第一個(gè)操場(chǎng)是練習(xí)貳佰米長(zhǎng)跑的，另一個(gè)操場(chǎng)是練習(xí)慢跑三百米的，第一個(gè)操場(chǎng)中間還有一個(gè)籃球場(chǎng)。我們下課的時(shí)候迅速的奔到操場(chǎng)上一起去玩耍。

我們班有五十一名同學(xué)，還有幾個(gè)負(fù)非常責(zé)任的老師，我們的老師一般都布置四個(gè)或五個(gè)作業(yè)，可是有一天，老師只給我們布置了一像作業(yè)——去大自然里找春天，我覺(jué)得這是一個(gè)特別的作業(yè)。

我覺(jué)得校園真美麗??！

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校園記周記12篇

你是否不太懂得寫(xiě)周記的要點(diǎn)呢？寫(xiě)作就是在敘述事情后再加上情感，作為學(xué)生，寫(xiě)周記是很普遍的。寫(xiě)周記可以幫助我們更好地了解自己，以及更有耐心地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面就是我們從網(wǎng)絡(luò)上整理的“校園記周記”文章，希望你多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

校園記周記 篇1

校園是咱們的第二個(gè)家，也是哺育咱們成長(zhǎng)的搖籃。那里蘊(yùn)藏著豐厚的知識(shí)，只有你進(jìn)去了，才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬，咱們漸漸的長(zhǎng)大，也許，等到那個(gè)時(shí)候，咱們已經(jīng)忘記了曾今哺育過(guò)我的家。

一進(jìn)校門(mén)，就看到校園里的墻壁上畫(huà)滿了咱們運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，寬大的操場(chǎng)上有個(gè)供咱們休息的長(zhǎng)廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵花就像是咱們的笑臉！再看看樓梯，墻壁是藍(lán)色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在咱們的校園里，圖書(shū)室，計(jì)算機(jī)室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，咱們多么幸福?。?/p>

??！我的學(xué)校，你就像一位溫情的母親，當(dāng)我第一天走進(jìn)你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記得你的，我的母校！

校園記周記 篇2

今天下午起床后，薛老師告訴我們要去多功能廳，于是，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓的多功能廳。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了xx級(jí)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，今天就輪到我們二年級(jí)啦！

我們來(lái)到多功能廳，有一位老師說(shuō)：安靜！大家盤(pán)腿坐下！于是，我們二年級(jí)的同學(xué)都坐下了。

校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了！有兩位小主持人走上了舞臺(tái)，他們說(shuō)：首先有請(qǐng)二年級(jí)一班的小同學(xué)為我們帶來(lái)街舞飛揚(yáng)突然，就有一位男同學(xué)站在了舞臺(tái)上，音樂(lè)也一時(shí)間響起了，他的手像機(jī)器人一樣上下擺動(dòng)，我看了看，很快就結(jié)束了。

接下來(lái)還有好多同學(xué)表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨(dú)唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。

過(guò)了好久，終于輪到我們班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時(shí)候，大家都情不自禁地跟著唱了起來(lái)。最后，我們班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國(guó)說(shuō)》，我們一會(huì)讀的重一些，一會(huì)讀的輕一些，朗誦完，大家都送來(lái)了熱烈的掌聲。

藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束后，我們排著隊(duì)回到了班級(jí)。通過(guò)觀看今天的藝術(shù)表演，今后，我也要增添興趣愛(ài)好，爭(zhēng)取下次有這樣的機(jī)會(huì)可以展示個(gè)大家！

校園記周記 篇3

生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來(lái)談?wù)勎业纳畎桑?/p>

我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€(gè)成熟的青年。我要說(shuō)的是我在彭浦初級(jí)中學(xué)的日常生活，那是又多彩又快樂(lè)的。

剛剛跨入中學(xué)的大門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。但是，經(jīng)過(guò)這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對(duì)這里十分熟悉了。我最懷念的'還是那次重陽(yáng)節(jié)做香袋的活動(dòng)。

星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的大姐姐要來(lái)教我們做香袋。過(guò)了一會(huì)兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開(kāi)始教我們做香袋。我們見(jiàn)到大姐姐，自覺(jué)地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開(kāi)始剪，問(wèn)題就隨之而來(lái)了：這布用剪刀剪不開(kāi)，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì)屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過(guò)媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了。看著這個(gè)香袋，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。

校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說(shuō)：“我很高興，校園生活最多彩！”

校園記周記 篇4

我們的校園，坐落在美麗的溪邊，是一個(gè)美麗的校園。

我平時(shí)從南大門(mén)上學(xué)，眼前有一條大道通向教學(xué)樓。路的左邊是一排大樹(shù)，它們站得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵在保護(hù)我們的校園。路的右邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅綠相間的跑道，跑道的中間是一片綠色的'草坪，下課了，同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍。有的跑步，有的踢足球，有的做游戲……玩得可開(kāi)心了。

經(jīng)過(guò)大道來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟，每棟有四到六層，每層有一間辦公室與六間教室，走進(jìn)教室，有綠色的大黑板，旁邊還有寬大的講臺(tái)。講臺(tái)的正前方排列著整整齊齊的桌椅。學(xué)校的四號(hào)樓是多功能教學(xué)樓，美術(shù)室、科學(xué)室……都在四號(hào)樓。

學(xué)校的正大門(mén)是西大門(mén)，西大門(mén)比南大門(mén)大得多。西大門(mén)有停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)停滿了車(chē)。一行行，一列列排得整整齊齊。

我愛(ài)我們的校園。

校園記周記 篇5

寬闊的操場(chǎng)、充滿書(shū)香的教師、瑯瑯的讀書(shū)聲……這一切都是來(lái)自我們?nèi)缤乙话銣嘏男@。我們每天都在美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。學(xué)校里有親密無(wú)間的同學(xué)和和藹的教師們。

我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物，寬闊的操場(chǎng)，先進(jìn)的教學(xué)方式，讓我們?cè)谛@里的每一天都過(guò)得有滋有味。學(xué)校是知識(shí)的城堡，是我們同學(xué)之間共同進(jìn)步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的教師和幽默風(fēng)趣的課堂。上課時(shí)，教師與同學(xué)們開(kāi)心的一問(wèn)一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)教室。每逢課間，我們和教師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。

在校園里，我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，快樂(lè)的度過(guò)每一天。在教室里，總能看到同學(xué)們積極的發(fā)言；在寬闊的操場(chǎng)上，總能看到同學(xué)們跑步時(shí)的身影。校園真是一個(gè)充滿溫馨的大家庭呀！

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我如同家一般溫暖的校園！

校園記周記 篇6

我們的校園里有一片小樹(shù)林，一年四季那里最美麗了!

深冬時(shí)節(jié)，樹(shù)葉早已在風(fēng)中落盡，只剩下無(wú)數(shù)光禿禿的樹(shù)干，但是，此時(shí)的水杉依然很美!

清晨，水杉在逼人寒氣中開(kāi)始了新的一天，雪一樣的霜落在他們的枝條上，但他們沒(méi)有表現(xiàn)絲毫的軟弱，樹(shù)干就像它們的脊梁，永遠(yuǎn)筆直高聳，樹(shù)尖直插云霄，氣宇軒昂，真有那么一股出生牛犢不怕虎的氣概。

正午，陽(yáng)光普照，嚴(yán)寒被趕跑，水杉盡情享受著陽(yáng)光的沐浴，伸展著褐色的枝條，綠色雖然暫時(shí)離開(kāi)了它們。但他們并沒(méi)有失去美麗和生機(jī)。

下午，小樹(shù)林里白雪一片，但水杉們并不屈服寒冷，依然挺立在小樹(shù)林里，守護(hù)著這美麗的校園。

轉(zhuǎn)眼間，天黑了，水杉漸漸睡了......

校園記周記 篇7

我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都熱愛(ài)這美麗的大家園。

春天的校園到處充滿生機(jī)，柳樹(shù)抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點(diǎn)著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時(shí)不時(shí)的小聲哭泣，因此春天總是細(xì)雨綿綿。水車(chē)咕嚕咕嚕的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。

校園十分歡迎春天的到來(lái)。同學(xué)們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我們快樂(lè)！

校園的春季，簡(jiǎn)單漂亮！

夏天的校園成熟了許多，柳樹(shù)女孩變成了柳樹(shù)姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開(kāi)這個(gè)世界，青桐、翠竹都紛紛長(zhǎng)的高大了些，柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條，舞動(dòng)最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。

而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風(fēng)扇呼呼作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。

校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！

秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風(fēng)將柳葉吹的滿地都是，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，風(fēng)刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說(shuō)著秋日的孤寂。

同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動(dòng)中。

校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。

冬天的校園又活躍了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪幫校園披上了一層銀裝，當(dāng)然，雪也沒(méi)有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹(shù)上都不約而同的開(kāi)出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實(shí)。

雖然同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機(jī)，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說(shuō)教室里不甚溫暖，但是同學(xué)們的心里卻早已溫暖如春。

校園的冬季，活力四射，文靜安詳。

我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)我們博學(xué)、慎思、求實(shí)的學(xué)校。

校園記周記 篇8

今天早晨起來(lái)后，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了，大地媽媽就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二節(jié)課，卓老師讓我們帶著掃帚和土盤(pán)子到樓下去掃雪。做完操后，我們開(kāi)始掃雪了。我拿著掃帚，認(rèn)真地掃起積雪來(lái)。再看別的同學(xué)，他們有的用掃帚掃雪，有的用土盤(pán)子鏟著積雪，還有的用鞋把硬的積雪踩軟了，好讓別的同學(xué)用掃帚好掃些總之，同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，我也已經(jīng)是滿頭大汗了。我現(xiàn)在才知道雷鋒堅(jiān)持干好事是多么辛苦的無(wú)私奉獻(xiàn)啊！

今天是我過(guò)得最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了雷鋒，做了一件好事。雖然這件事微不足道，但我依然很開(kāi)心。

校園記周記 篇9

六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶，有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)場(chǎng)景，其中，令我感動(dòng)有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀！

那天下午，同學(xué)們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級(jí)的6個(gè)班來(lái)一場(chǎng)pK賽呀！看來(lái)，一場(chǎng)好戲要上演了。

第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過(guò)凳子，鉆過(guò)繩子，繞椅子轉(zhuǎn)兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時(shí)，也要通過(guò)椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)班的水量最多，哪個(gè)班就贏，這是第一個(gè)游戲，再加上同學(xué)們的興趣濃，一個(gè)個(gè)摩肩擦掌，氣勢(shì)磅薄，好像生要把第一奪回來(lái)，不過(guò)，這就要看他們的實(shí)力了，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng)，大喊著：“加油”！不過(guò)，我猜我們班不會(huì)贏，因?yàn)楸荣愓咧磺笏俣?，不求質(zhì)量，別看速度挺快，一趟回來(lái)沒(méi)剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！

第二個(gè)游戲“四方拔河”，游戲規(guī)則：四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個(gè)班先拿到旗，哪個(gè)班獲勝，同學(xué)們都說(shuō)我們班會(huì)贏，因?yàn)槲覀儼嗟娜龑ⅲ簞⒚?、于嘉震、王世同都在這里，他們可都是100多斤的重量級(jí)，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學(xué)們猜對(duì)了，不過(guò)，第二輪可就沒(méi)贏，因?yàn)檫@三將不在了，還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。

這就是我的校園趣事。

校園記周記 篇10

我的學(xué)校是油田第一小學(xué)，它座落在濮陽(yáng)的總部龍城的北面。我的學(xué)校是一個(gè)非常干凈整潔的校園，還有寬闊的操場(chǎng)、寬敞的教室非常美麗。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中央是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每到星期一，同學(xué)們都穿著漂亮整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去升國(guó)旗，一下課，操場(chǎng)上就成了歡樂(lè)的海洋。

廣場(chǎng)的兩面是一個(gè)大果園，里面種著一棵大櫻樹(shù)，到了春天，大櫻樹(shù)就結(jié)出了又香又脆的果子，各種各樣的樹(shù)都有，有棗樹(shù)、石榴樹(shù)……等非常惹人喜愛(ài)。

廣場(chǎng)的東面有綠化帶，里面種著大楊樹(shù)，到了春天楊樹(shù)掉了“毛毛蟲(chóng)”，同學(xué)們都拿著“毛毛蟲(chóng)”來(lái)嚇人，還把“毛毛蟲(chóng)”扔到別人脖子里，把膽小的都嚇哭了，膽大的就哈哈大笑，再返扔過(guò)去，可好玩了。

廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓，樓上有八個(gè)醒目的大字“崇尚和諧、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫(xiě)作業(yè)。里面不但有我們學(xué)習(xí)的教室，還有音樂(lè)室、會(huì)議室、微機(jī)室、體育組、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，感到非常快樂(lè)!非常自豪!

穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到了操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，像五線譜一樣，南邊還有一個(gè)乒乓球臺(tái)，體育課上，同學(xué)們?cè)谀抢锔吲d地打乒乓球。北面還有一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)，星期天，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，鍛煉身體。在操場(chǎng)上我們還舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

這就是我的校園，不但是我們學(xué)習(xí)的天地，還是我們成長(zhǎng)的搖籃。

校園記周記 篇11

我們的校園可美了，早上，同學(xué)穿著整潔的校服，系上紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。

走進(jìn)學(xué)校，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間豎立著一面五星紅旗，操場(chǎng)的兩邊是一排整齊的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗，操場(chǎng)的前面是一幢教學(xué)樓一共四層，我們的教室在三樓。

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)做操，連小鳥(niǎo)都來(lái)看我們做操。上課了，我們一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)，下課了，同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、做游戲，玩得可開(kāi)心了。

讓我印象最深的就是今年的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀円硌菀粋€(gè)舞蹈，所以每天放學(xué)都要去舞蹈室排練，我們?cè)谶@里打呀、鬧呀，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步著。

這就是我們的學(xué)校，大家團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，校園里充滿了歡笑聲，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

校園記周記 篇12

校園漫步

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下斑斑駁駁的光點(diǎn)。

和煦的陽(yáng)光伴著微微清爽的風(fēng)，讓人感到十分愜意。漫步校園，我感受著新學(xué)期的新氣象。

到處都是郁郁蔥蔥的綠色，在喧囂的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。校園公路兩旁的樹(shù)上，住著許多小鳥(niǎo)，每天清晨可以聽(tīng)到他們那嘹亮悅耳的歌聲，你可以在上學(xué)路上帶走一曲兒，帶給你一整天的神清氣爽。緩緩流淌的小溪清澈見(jiàn)底，流水嘩嘩地洗過(guò)大小不一的石頭，石頭變得又圓又滑，閃動(dòng)著亮晶晶的光亮。溪上坐落著一座小石橋，古樸端莊，與教學(xué)樓相依偎著，令人不得不想到小橋流水人家這一幅美麗的江南畫(huà)面。走在這里，我感受著它的那份秀氣與靈動(dòng)，欣賞著它那令人向往的自然美。

抬頭望去，淡黃色的教學(xué)樓在一片綠色之中顯得親切而美麗。辦公樓正對(duì)著大門(mén)凸顯出學(xué)校的莊嚴(yán)。不用提建筑的宏觀設(shè)計(jì)，不必說(shuō)排列的錯(cuò)落有致，單單是那充滿朝氣與活力的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和富有現(xiàn)代氣息的中心廣場(chǎng)，就足以讓人感受到它的博大胸懷。它張開(kāi)雙臂，懷抱著各地的莘莘學(xué)子，培養(yǎng)出一批又一批現(xiàn)代化建設(shè)人才。它以海納百川的胸襟為每個(gè)學(xué)生提供最好的展示平臺(tái)，向我展示著現(xiàn)代城市的豪邁與大氣。走在這里，我飽覽著它大氣的現(xiàn)代美。

漫步在校園中，感受著這座學(xué)校的生機(jī)與活力。潺潺的小溪止不住它流動(dòng)的步伐，美麗的小鳥(niǎo)止不住它飛向藍(lán)天的愿望，郁蔥的大樹(shù)止不住向上生長(zhǎng)的活力。我們?cè)谶@兒，背著行囊，永遠(yuǎn)行走在這求知的旅途之中，為著今日的愿望，昨日的夢(mèng)想，美好的未來(lái)，我們都堅(jiān)守著共同的信念：永不停息。

寫(xiě)校園周記

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記。如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了多篇涉及“寫(xiě)校園周記”的內(nèi)容，想獲取更多信息嗎請(qǐng)查看我們的官方網(wǎng)站！

寫(xiě)校園周記(篇1)

多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。

那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子八百米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開(kāi)始。突然，聽(tīng)到了廣播里說(shuō)：參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合。我一躍而起，和同學(xué)一起來(lái)到小操場(chǎng)。

老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣。預(yù)備，跑！一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開(kāi)始加速，一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，來(lái)到了前五名。

還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：加油！加油！快一點(diǎn)！我使出了吃奶的勁奔跑，又超過(guò)了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅(jiān)持下來(lái)！我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過(guò)去，我成了第三。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三，這是我沒(méi)有想到的好成績(jī)。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。

寫(xiě)校園周記(篇2)

我是利津縣實(shí)驗(yàn)二校的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的校園。

春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。晴空萬(wàn)里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過(guò)天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

夏天，那一排排樹(shù)木都長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開(kāi)心了！

秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹(shù)葉，都在發(fā)生變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色?；▔锏木栈ㄈ际㈤_(kāi)了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng)，正好下鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗?？捎幸馑剂耍?/p>

我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛(ài)我的學(xué)校。

寫(xiě)校園周記(篇3)

我們的校園里有兩棵梧桐樹(shù)，你瞧，它們?cè)诘靡庋笱蟮臅裰?yáng)呢！

從遠(yuǎn)處看，它們就像兩個(gè)衛(wèi)兵，保護(hù)著我們呢！春天，如果你感到郁悶的話，就可以來(lái)這兒和它玩耍，不一會(huì)兒，你一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的。到了夏天，你在草坪上玩的滿頭大汗就可以來(lái)這兩臺(tái)“空調(diào)”下吹風(fēng)。秋天，微風(fēng)吹起，他們就會(huì)和你玩捉迷藏。到了冬天，你可以在他下面玩，如果下雪了，他們就會(huì)拿學(xué)來(lái)砸你，你就可以和他玩了！

走近一點(diǎn)，他們就像會(huì)向你揮手，仿佛再說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)我校?！笨矗嵌嗝瓷鷻C(jī)勃勃呀??！

有一次，我和朋友閑著沒(méi)事，就來(lái)探索它的奧秘，經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)察，我們終于知道了他的一些奧秘。如：主干往上就是四個(gè)比較中等的杈，這些杈上又分出無(wú)數(shù)小杈。所有的杈撐起了一樹(shù)的樹(shù)葉，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，為人們遮陽(yáng)。

梧桐樹(shù)的樹(shù)葉就像爸爸的大手，十分厚實(shí)。秋天，連續(xù)刮幾天風(fēng)，校園里的草坪上就鋪滿了樹(shù)葉，走上去感覺(jué)脆脆的，還會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。美妙極了！

但是，梧桐樹(shù)也有一個(gè)缺點(diǎn)：初春，樹(shù)上的毛果就像傘兵一樣“攻擊”我們，黏在我們的頭發(fā)上、衣服上，很難弄掉。我就“領(lǐng)教”過(guò)我希望梧桐樹(shù)能改掉這個(gè)毛病

從我上學(xué)起它就陪伴著我，現(xiàn)在我上五年級(jí)了，它也陪伴著我五年了。

我愛(ài)校園里的那兩棵梧桐樹(shù)！

寫(xiě)校園周記(篇4)

剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初1)班的大門(mén)，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。作文三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛(ài)的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過(guò)后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù)，我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng)，我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

寫(xiě)校園周記(篇5)

清新的空氣中，伴有淡淡的花香，伴有響亮的讀書(shū)聲，這就是我美麗的校園環(huán)境。

剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)大時(shí)鐘裝刻在墻壁上，仿佛是一位鐘點(diǎn)老師，在告訴學(xué)生們幾時(shí)上課。時(shí)鐘下面掛著一塊寬大的電子屏，每天匯報(bào)著學(xué)校里的新聞，就像一位新聞播導(dǎo)員。

進(jìn)入校園，首先看到的是一個(gè)小花園，這里芳香撲鼻，樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成棵棵小樹(shù)。其中，還雕刻著十幾座動(dòng)物塑像，簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園。站在這個(gè)“動(dòng)物園”中，看著動(dòng)物們歡樂(lè)地跑來(lái)跑去，聞著淡淡的花香，傾聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲，心情舒暢極了！

“動(dòng)物園”兩旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每一天都在這里讀書(shū)，這里已經(jīng)成為我們的家了。

沿著北邊教學(xué)樓直走，就到了我們喜歡的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)四周種滿了松樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)……每年春天，桃花就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，同學(xué)們也會(huì)把鼻子湊到花瓣上聞一聞。

操場(chǎng)西面是一個(gè)圓形池塘，柳樹(shù)們像一個(gè)個(gè)將士似的看守著它。

在這個(gè)美麗的花園中，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。

寫(xiě)校園周記(篇6)

我的校園位于湖北省武漢市武昌區(qū)的水果湖的第一小學(xué)。大大的橢圓形操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，操場(chǎng)的旁邊有一顆梧桐樹(shù)。

春天，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩綠的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗，那么直，樹(shù)頂那么高。樹(shù)干好像脫了一層皮，被太陽(yáng)照著，閃爍著銀白色的光點(diǎn)，偶爾下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，她就勇敢地“站”在雨中，讓人們?cè)跇?shù)下躲雨，自己則吸收著大自然給她的力量。

夏天，烈日照在梧桐樹(shù)上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，有的像一朵云，有的像蜘蛛，還有的象星星。當(dāng)我們滿頭大汗地跑向梧桐樹(shù)下時(shí)，炎熱早已“遠(yuǎn)走高飛”了。

秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變成了黃色后，一片片掉了下來(lái)，從遠(yuǎn)處看就像跑道上鋪了一層用金線織成的地毯。她的“身上”結(jié)了許多大大小小的梧桐果，像一個(gè)個(gè)桂圓。我們從地上撿起梧桐果，用她們來(lái)打“果實(shí)戰(zhàn)”，梧桐樹(shù)就是我們的“后勤部”，她高興了，就下“果子雨”；她若是不高興了，就只掉下一兩顆梧桐果。

冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，可還是昂首挺胸地“站”在雪中，而我們卻把頭縮進(jìn)了厚厚的衣服里。北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹(shù)穿著“雪婆婆”送給的“衣服”沉睡到明年春天。

雖然梧桐樹(shù)并不怎么美麗，但是她不需要人們?yōu)樗凉菜?，施肥，無(wú)怨無(wú)悔地造福人們，這種精神勝過(guò)所有美麗的花朵，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

寫(xiě)校園周記5篇

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？由此，小編為你收集并整理了寫(xiě)校園周記5篇?dú)g迎你閱讀與收藏。

寫(xiě)校園周記(篇1)

我們學(xué)校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺(tái)市第一大的操場(chǎng)。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。

春天時(shí)，求知園換上一件美麗的春裝，就像我們換上新的衣服、像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。春天傳到迎春花上，傳到走廊里，傳到求知亭里求知園了的每一個(gè)角落都有春天的歡笑。

夏天的時(shí)候，我們還可以在下面乘涼，在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被，那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者，提醒著我們夏天來(lái)了，調(diào)皮的夏弟弟總愛(ài)熱熱的，所以，夏天總是熱的。

秋天的時(shí)候，百花凋謝，色彩明麗的紫色的紫珍珠，給求知園帶來(lái)了一絲絲新意，這時(shí)，我們穿上褂子，換上秋裝，漫步在秋天的葡萄架，最誘惑同學(xué)們的、最吸引同學(xué)們的、最讓同學(xué)們陶醉的，就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他們酸甜可口，讓人一看就想吃掉呢！

冬天的時(shí)候，求知園白雪皚皚，好像是穿上了雪白色的大棉襖似的，可是又冷絲絲的，讓人感覺(jué)到無(wú)限的冬意，在這時(shí)，去那里的同學(xué)們還可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人見(jiàn)了，肯定會(huì)不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道：求知園可真美啊，我要是也可以上一天英華小學(xué)的課，觀賞一天求知園的風(fēng)景，那該多好啊！

求知園可真美??！我想說(shuō)：我因?yàn)樵谟⑷A園上學(xué)而感到自豪。更想說(shuō)：我喜愛(ài)求知園的美！

寫(xiě)校園周記(篇2)

我的校園可漂亮啦！

我走進(jìn)校門(mén)，首先來(lái)迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，

像似在歡迎人們的到來(lái)。看！幾只彩蝶在圍繞著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛(ài)的的卻是一棵小樹(shù)，那棵小樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來(lái)都不裝扮自己，總是默默無(wú)聞的站在那，在四季里它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹(shù)，它們那么雄偉，秋天它們結(jié)的果子香氣擴(kuò)散著整個(gè)校園，有不少鳥(niǎo)兒被它們引來(lái)，校園充滿了生氣。

離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂(lè)。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕到處都洋溢著我們的笑聲。

在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大美觀，同學(xué)們把教室打掃的非常干凈。老師對(duì)我們更是好了，記得二年級(jí)我被同學(xué)們排擠，鄧彩香老師來(lái)安慰我，我有了鄧?yán)蠋煹墓膭?lì)，心里有說(shuō)不盡感激。

這就是我生活學(xué)習(xí)的校園，這就是我可愛(ài)的校園！大家如果喜歡也來(lái)看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學(xué)五年級(jí){1}班，也可以來(lái)我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！?。?/p>

寫(xiě)校園周記(篇3)

我最喜歡校園的一處景物，那就是求知園，接下來(lái)，我就寫(xiě)寫(xiě)求知園的春、夏、秋、冬。

春天的求知園非常美，春風(fēng)一來(lái)，最先開(kāi)的花就是迎春花，迎春是黃色的，它有五、六片花瓣，在遠(yuǎn)處看花花綠綠得像一個(gè)半圓的小球，迎春花開(kāi)放的樣子可不同，有的面朝左，有的面朝右，有的面朝上還有的面朝下，迎春花的硬質(zhì)可也不同，有的展開(kāi)一臉片花瓣，有的全展開(kāi)了還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹的貓上要破裂是的，柳樹(shù)都發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)了，三葉草也長(zhǎng)了出來(lái)，有的上面全展開(kāi)了，有的三葉草上面的中間有白色的圓圈，

在春天里大樹(shù)和小草就開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)了，連葡萄架的葉子也就開(kāi)始長(zhǎng)出了葉子。

夏天的求知園里非常的熱，熱的時(shí)候，我們就可以去求求知亭里坐一會(huì)，這樣才感到清涼，在求知亭里往外面看，就會(huì)看到桃樹(shù)上面開(kāi)滿了粉紅色的花，還會(huì)看到葡萄架上的一個(gè)淡黃色的小葡萄，在小葡萄皮昂便有很多葉子，好像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小葡萄，不讓任何人觸摸。

秋天的求知園在里面，有各種各樣的花和三葉草，還有求知亭和葡萄架，在葡萄架上，葡萄的葉子變黃了，葡萄也變成紫色的了，像珍珠和寶石一樣，葡萄一串一串的，一看就想吃，在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄，防止別人把葡萄摘下，在求知園的一排柳樹(shù)的葉子都枯了，只剩下無(wú)數(shù)枝柳條了，三葉草還是那么的綠。

冬天的求知園白雪一片，所有的東西都干枯了，只有萬(wàn)年青，所的的東西多變成白色的了，只有求職停在那挺立著。

我非常的喜歡求知園，無(wú)論春天、夏天、秋天和冬天，它們都很美麗。

寫(xiě)校園周記(篇4)

風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空。我們告別了校園，但忘不了情深意濃的同學(xué)，忘不了恩深意濃的老師。

??寫(xiě)在前面的話

感動(dòng)，友誼

初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)，良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶?，縱論天下英雄；我們?cè)b李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物；我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章，立下君子之志；如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春詩(shī)集中。

??寄同學(xué)

離別，何其痛苦，回回首，那些逝去的光陰依然清晰??只不過(guò)，多了點(diǎn)酸酸的眼淚。

那一天，為我送傘；那一天，你為我挨罵；那一天，你為我流淚；那一天

所有的那一天，就在這告別的時(shí)刻想起此刻，我們雖然告別了校園，告別了彼此，可我相信不久的明天，我們?cè)倬凼?，重溫那以難忘的那一天

獻(xiàn)上依依惜別的祝福，祝福快樂(lè)時(shí)刻與你相伴，分離只容得友誼更濃，重聚首將在那更燦爛的明天！

??再寄同學(xué)

感動(dòng)，師恩

假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的熱愛(ài)；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用畫(huà)筆描繪你的美麗；假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句來(lái)表達(dá)我對(duì)您好的感激；假如

??寄老師

當(dāng)我在紙上揮揮一筆，表明我將告別校園，告別恩師，去另一個(gè)環(huán)境去深造。此時(shí)此刻，我的腦海里只剩下那一句句意味深長(zhǎng)的教誨

雖然只是一句短小的教誨，卻是我人生的坐標(biāo)；雖然見(jiàn)面只是微微點(diǎn)頭，卻滿含濃濃的情義；雖然，我老是犯錯(cuò)，卻從來(lái)不在意

分別在即，老師，叫我如何才能報(bào)答您？

當(dāng)我靠近您時(shí)，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林

??再寄老師

尾聲

同學(xué)，老師，友誼，師恩，化為片片楓葉，飄蕩在你我的心中

寫(xiě)校園周記(篇5)

我的校園非常美麗，騰飛園、求知園、蓓蕾園等等，就像一個(gè)美麗的大花園，其中，我印象最深刻的就數(shù)求知園了。

春天，求知園鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，站在求知園門(mén)口，一股淡淡的清香飄過(guò)來(lái)，就會(huì)把你引進(jìn)其中。遠(yuǎn)望求知園，就像一幅畫(huà)卷，里面的花花草草都發(fā)芽了，在地面上，一根根三葉草冒出頭來(lái)欣賞這美麗的求知園，別人都說(shuō)，四葉草可以許愿，在這些三葉草中或許還夾著幾根四葉草呢！在這些花花草草中，我最喜歡的還是梅花，遠(yuǎn)望梅樹(shù)，它們就像一個(gè)梅紅色的棉襖，很美麗。在求知園里，最壯觀的，就是求知亭了，求知庭一年四季并沒(méi)有什么變化，但是求知亭上面畫(huà)著許許多多的文化歷史，教會(huì)我們很多的知識(shí)。

夏天很熱，求知園里面有一個(gè)葡萄架，在下課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)在亭子下避暑、嬉戲，同學(xué)們一邊避暑，一邊觀賞風(fēng)景?；▋簜兒孟穸己軣?，一個(gè)個(gè)挨得很近，小草也變得更加綠了，像一個(gè)綠色的大地毯。

秋天，碩果累累，香氣撲鼻，在求知園里的葡萄架上開(kāi)滿了葡萄，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的都來(lái)采摘葡萄品嘗，迎春花也都快凋謝了，遠(yuǎn)望求知園，除了求知亭以外，其他的花花草草們都發(fā)生了巨大的改變，不過(guò)，在求知園門(mén)口，還是能感覺(jué)到秋天的氣息。

冬天，求知園變得白雪皚皚，花草們都蓋上了被子，唯有梅花，開(kāi)得正是鮮艷，這時(shí)，不禁讓我想起《梅花》這首詩(shī)，冬天的梅花真是太美了！在求知亭上，覆蓋了一層層白雪，冬天的求知園真是像白色的花園。

求知園很美，英華園更美！

寫(xiě)校園周記7篇

日記是一種獨(dú)特的記錄世界的方式，相信大家對(duì)日記都不陌生吧。日記能夠幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。依據(jù)您的要求，欄目小編為您準(zhǔn)備了以下的“寫(xiě)校園周記”推薦，通過(guò)閱讀本文，您將會(huì)獲得足夠的收獲和啟發(fā)！

寫(xiě)校園周記【篇1】

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)，學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴等，這都是校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。美麗的校園文化，它們隨處可見(jiàn)，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)和怎樣做人。

在學(xué)校花壇中，可見(jiàn)形式多樣的小標(biāo)語(yǔ)牌。這兒的牌子上寫(xiě)著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，大家的努力可不少，那兒的牌子上寫(xiě)著愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。每當(dāng)我們來(lái)到花壇前，看到這些小標(biāo)語(yǔ)時(shí)，都會(huì)自覺(jué)地彎下腰，撿起花壇內(nèi)的白色垃圾。

在食堂的屋檐下，掛著一快大牌子，上面寫(xiě)著文明涵養(yǎng)氣質(zhì)，讀書(shū)生成高貴。每天上學(xué)吃早餐的時(shí)候都能看見(jiàn)這句話，同學(xué)們能不牢記在心中嗎?

在教學(xué)樓每個(gè)樓梯的拐彎角墻上，都有一塊大牌子，上面寫(xiě)著上下樓梯靠右行，醒目極了。每當(dāng)同學(xué)們看到了這句話都會(huì)按照上面的話緩緩而行，禮貌地通過(guò)。學(xué)校的宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們的舉止行為，是幫助我們改正生活中的壞習(xí)慣的好監(jiān)督員。正因?yàn)檫@些美麗的校園文化，才使我們學(xué)校獲得全國(guó)文明禮儀教育示范基地的光榮稱(chēng)號(hào)。

我愛(ài)美麗的校園文化，因?yàn)樗B(yǎng)育了一代又一代德才兼?zhèn)涞男氯恕?/p>

寫(xiě)校園周記【篇2】

事情就在前不久，熄燈前，大家準(zhǔn)備睡覺(jué)。6號(hào)是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號(hào)是把一切東西理到了柜子里，1好號(hào)么也沒(méi)有，3號(hào)則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長(zhǎng)提醒其他三人安靜下來(lái)，馬上三人就不說(shuō)話了，安靜的有點(diǎn)詭異其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來(lái)了，可寢室長(zhǎng)還是睡不著，好像感覺(jué)寢室里不只有他們四個(gè)人，還有著什么但不知為什么一直睡不著的寢室長(zhǎng)在他蹦出這個(gè)想法后，一下子就睡著了，好像有什么力量在驅(qū)使著他，睡著。

第二天早上還是寢室長(zhǎng)第一個(gè)起來(lái)，他看了看表，6點(diǎn)30分。過(guò)了5秒鈴聲就想起來(lái)了這也太巧了吧，好像有什么東西設(shè)置了睡眠時(shí)間一樣。他疊好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的三個(gè)男生。他們爬下床，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號(hào)床男生瞬間跳回了床上。

到底發(fā)生了什么？

不知道是傳說(shuō)的靈驗(yàn)，還是心理的畏懼。每天晚上都會(huì)發(fā)生什么意想不到的事

此傳說(shuō)純屬虛構(gòu)，但寢室之談，確有此事！

From胡天成

寫(xiě)校園周記【篇3】

國(guó)慶七天樂(lè)，你也樂(lè)，我也樂(lè)，校園更快樂(lè)。聽(tīng)到這，都以為校園很快樂(lè)，其實(shí)是因?yàn)樾@有了很大的變化。

校園的樓梯中有了很大的變化，哪里的很多地方都被貼上了小提示或是關(guān)于桃花的知識(shí)，之前樓梯道的上面有著一層隔板墻，然而現(xiàn)在都貼上了在校園中要注意的或是古詩(shī)詞，這些都很讓我覺(jué)得校園變化非常大。

到了班級(jí)，我還發(fā)現(xiàn)那些我們班級(jí)的花旁邊還貼上了這些花在一起叫什么，還有電風(fēng)扇和電燈的開(kāi)關(guān)上面出現(xiàn)了關(guān)好門(mén)窗，切斷電源的標(biāo)記，我覺(jué)得這個(gè)小提示非常好，讓我們節(jié)約電量，不會(huì)讓我們忘，還能讓我們覺(jué)得教室中又添了一分色彩，不會(huì)讓我們覺(jué)得很單調(diào)。

我覺(jué)得，桃花源被介紹的很好，這讓我們覺(jué)得桃花源這個(gè)地方非常的美麗，讓我也想去，只不過(guò)沒(méi)有這個(gè)地方，真的很遺憾！校園的變化不止這些，還有教學(xué)樓變得更加的新穎，樓梯到每一層樓梯上面都有知識(shí)，并且是層數(shù)越高，知識(shí)越深?yuàn)W，并且更重要，這也算是課外知識(shí)，只要記住重點(diǎn)知識(shí)，也能夠增加知識(shí)量，我認(rèn)為這里的變化是的。

最令我敬佩的是在所有樓層中間都有一個(gè)關(guān)于桃花的知識(shí)，這些都是非常有用的，所以這是我們需要記住的。

如果校園能將墻壁都貼上知識(shí)點(diǎn)的話，那么我們的學(xué)校就是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，怎么挖也挖不完，如果要全部記住至少要三天時(shí)間，而且不能夠休息，而只有這樣才是的，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)要是有不會(huì)的知識(shí)可以去看，這也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的方法。

校園有變化，大家很快樂(lè)，校園若快樂(lè)，說(shuō)明大家都快樂(lè)。

寫(xiě)校園周記【篇4】

我們的校園坐落在世紀(jì)花園小區(qū)南大門(mén)的東面，淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我們的校園非常漂亮。一進(jìn)大門(mén)，西邊是高大的教學(xué)樓，是用白色和橙色粉刷的，共五層。正門(mén)朝東，一進(jìn)大廳，墻上寫(xiě)著我能做的更好六個(gè)大字。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)跑道是用橡膠材料做成的，中間鋪的是人造草坪，草綠色的，踩在上面軟綿綿的，好似踩在地毯上一樣，特別舒服。操場(chǎng)的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的，四周全是用墨綠色透明玻璃建造的，特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受?。?/p>

我們還有自己的苗圃，種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹(shù)和五顏六色的花，襯托的我們校園更加漂亮，生機(jī)勃勃。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗痢?/p>

寫(xiě)校園周記【篇5】

校園生活充滿各種味道，有酸、有甜、有苦，也有辣……

酸酸的話梅：“哈哈，劉暢，你終于過(guò)線了，該挨打了吧！”我的同桌徐*昊。“你以為這地方是你買(mǎi)的呀！”我立刻反駁道?！靶?昊，不準(zhǔn)說(shuō)話，扣一張語(yǔ)文卡片！”班長(zhǎng)李甲娣厲聲喝到。雖然班長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)我，但我的心理還是很慚愧的。

甜甜的蜜桃：望著袖子上神氣的紅袖章，我不禁想起了我競(jìng)選的時(shí)候，我向同學(xué)們的保證：“如果我當(dāng)上了值勤隊(duì)員，我一定會(huì)努力加油的！”最終，憑著我的優(yōu)秀表現(xiàn)，終于博得了同學(xué)們的信任。

苦苦的黃連：在體育課上，同學(xué)們進(jìn)行接力比賽，雖然我盡力了，可是因?yàn)槲姨至?，讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學(xué)們沒(méi)有責(zé)怪我，但我心里還是非常的內(nèi)疚。

辣辣的辣椒：同桌把我的橡皮弄丟了，他一直都在對(duì)我說(shuō)對(duì)不起?？晌胰耘f不依不饒，滿不講理地追著他滿教室亂打。正巧，這件事被程老師看到了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我羞愧地低下了頭。

校園生活充滿歡樂(lè)，這些味道使得校園生活變得更美好！

寫(xiě)校園周記【篇6】

緊張又期盼的九月來(lái)了，我和往常一樣來(lái)學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)校門(mén)讓我大吃一驚，這哪是學(xué)校呀！分明就是一個(gè)兒童樂(lè)園。

我一進(jìn)綜合樓，好像就到了大海之上的火箭發(fā)射平臺(tái)一樣。腳下的大海十分平靜，魚(yú)兒在開(kāi)心的吹著五顏六色的小泡泡。“哈哈，看我蜻蜓點(diǎn)水。”我三下五除二就跨越了這片”海洋”。

綜合樓中，最顯眼的要數(shù)那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭。火箭上寫(xiě)著八個(gè)紅色而又莊嚴(yán)的大字，也是我們的校訓(xùn)：篤志、博學(xué)、多思、豁達(dá)。我望著巨大的火箭，仿佛自己置身于太空中一般神奇。

變化最大的當(dāng)然就是我們的廁所了。之前的廁所間里即沒(méi)有紙，墻面和地面還都臟臟兮兮的，現(xiàn)在都變的煥然一新了。有了自動(dòng)沖水小便池，洗手間的水也是全自動(dòng)的了。整個(gè)廁所間都進(jìn)行了重新的裝修。仿佛像梵高的星空一樣，繁星點(diǎn)點(diǎn)，惟妙惟肖。

小羊可是我們?nèi)５拿蛄?，他的那首“咩咩歌”紅遍全校。每天中午，正是他唱歌的時(shí)間，咩咩咩，咩咩咩.......，聽(tīng)得我心都快融化了。一到課間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的想去摸摸它那潔白而又柔軟的羊毛，給它喂喂食。

這就是我們那美麗的新校園了。

寫(xiě)校園周記【篇7】

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，它像一個(gè)頑皮的孩子，每個(gè)季節(jié)都各不相同，我們就一起走進(jìn)春天的校園吧!

教學(xué)樓的前面有一大片空地，中間是我們學(xué)校的升旗臺(tái)，每周一的造成，我們要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，全校上千名師生聚集在這里，看著國(guó)旗冉冉升起?？盏貎膳缘幕ú輫鹆艘黄蟛萜?，草坪上的植物可多了，最引人注目的要數(shù)鮮艷的紅葉石楠了。它的每一片葉子都是紅彤彤的，好像是被涂上了紅顏料似的，它的葉子一堆一堆的，從遠(yuǎn)處看，好像是草地著了火。草地上還有一棵不知名的小樹(shù)，那棵樹(shù)的花有我們一個(gè)巴掌那么大，它們一朵一朵的，好像小孩子的臉頰一樣。在這些花草樹(shù)木中，最讓我耳目一新的是那棵美麗的紫荊樹(shù)，它開(kāi)著紫色的小花，一朵壓著一朵，一枝壓著一枝，它們開(kāi)得是那么熱鬧，那么奔放，好像要把全部的生命力都集中在這一刻，讓你覺(jué)得，春天沒(méi)了它就會(huì)失去一半的魅力。每年的這個(gè)季節(jié)，翟老師都會(huì)帶著我們?cè)谧锨G樹(shù)旁合影，那淡淡的清香記住了我們?nèi)w師生的成長(zhǎng)。在初中教學(xué)樓前邊，那棵松月櫻花也開(kāi)了，雖然并沒(méi)有紫荊樹(shù)那樣的茂盛那樣的繁華，但是，也是清香十足的。如果你來(lái)到一個(gè)全部是松月櫻花的世界，你一定覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了冬天，那個(gè)下雪的季節(jié)。

操場(chǎng)前面的柳樹(shù)也發(fā)芽了，它的枝條綠綠的，好像春姑娘美麗的頭發(fā)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，柳枝也微微擺動(dòng)起來(lái)，好像春姑娘在梳理自己美麗的長(zhǎng)辮子。

每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，孩子們脫掉棉襖，紛紛奔向操場(chǎng)，那綠茵茵的足球場(chǎng)吸引了無(wú)數(shù)足球小將，它們?cè)诰G茵場(chǎng)奔跑，有的全神貫注地盯著那個(gè)神奇的足球，那是團(tuán)隊(duì)里的守門(mén)員;有的奮力操控著足球，帶著足球超越每一個(gè)想要攔截他們的人，一不留神，哇，進(jìn)球了!那是團(tuán)隊(duì)里的前鋒。

春天的校園，充滿了生機(jī)和活力，它承載著我們的夢(mèng)想，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

周日的周記14篇

你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的周記嗎？周記是以“周”為單位的文字記錄，在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記，編寫(xiě)周記可以讓我們更準(zhǔn)確地了解自己的情緒和思維狀態(tài)。接下來(lái)和大家分享一篇關(guān)于“周日的周記”的精彩文章，請(qǐng)務(wù)必保存本文供日后參考！

周日的周記 篇1

”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長(zhǎng)，小麗沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都趁華文老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，在課室里玩耍。

我拿出故事書(shū)來(lái)讀。當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，我聽(tīng)到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。原來(lái)，他們玩”碰頭“游戲，由于用力過(guò)猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時(shí)，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，他馬上把書(shū)本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車(chē)。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。

不久，救護(hù)車(chē)到了，救傷人員把他們抬上車(chē)，然后送到醫(yī)院去。

幾天后，小明和小華回來(lái)上課了。小明的頭縫了三針。因?yàn)樾∪A的傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道有兩個(gè)八歲的小孩，就是因?yàn)轭^部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。

老師勸我們以后無(wú)論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會(huì)發(fā)生意外。

周日的周記 篇2

2022年7月21日，有一件值得我興奮的事：我有了一個(gè)非常有趣的妹妹。

說(shuō)起她的樣子，我立刻想到了她的兩個(gè)小酒窩，小小的，很是可愛(ài)。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。剛出生的那些時(shí)間，爸爸媽媽還覺(jué)得是眼睛有問(wèn)題，擔(dān)心了好長(zhǎng)時(shí)間。她最有特點(diǎn)的是她的塌塌鼻子，媽媽說(shuō)她是挖臉型，我可不這么覺(jué)得，人們說(shuō)孩子原來(lái)是天上的小使天，在一個(gè)個(gè)云朵上選媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)她就是小天使。

她還干過(guò)很多有趣的事情，有一去飯店吃飯，工作人拿上來(lái)一只螃蟹，她看了又看，問(wèn)工作人員：“姐姐，這只螃蟹為什么少了兩條腿啊？”姐姐眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好方法說(shuō)：“這只螃蟹和另一只螃蟹打架了，另一只螃蟹把這只螃蟹的腿打掉了。”她半信半疑，她對(duì)姐姐說(shuō)：“那可以把另一只打勝利的螃蟹拿過(guò)來(lái)嗎？”我們都笑起來(lái)，這可真有趣，她不懂我們?cè)谛κ裁矗o靜的看著我們。

還有一次，爸爸一直教育妹妹：有什么事情回家說(shuō)。這句話可坑慘了爸爸，爸爸和她一起去買(mǎi)菜，爸爸的電動(dòng)車(chē)鑰匙掉了。妹妹拾了起來(lái)，放在自己的口袋里，爸爸發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)了，急的滿頭汗，只能走回家，回到家里，妹從口袋里把鑰匙給我爸說(shuō)：“你讓我什么事都回家說(shuō)的?！卑职譀](méi)有打她，而是笑了。

我的妹妹可愛(ài)吧！從她出生開(kāi)始就是我們家的開(kāi)心果。這個(gè)有趣的小天使，謝謝你來(lái)到我們身邊！

周日的周記 篇3

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，這一周小作者的生活從滿了快樂(lè)與煩惱，關(guān)于四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的內(nèi)容詳情如下。

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文：開(kāi)學(xué)第一周

快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。

至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……”我感到很委屈，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……

最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！

周日的周記 篇4

光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼?！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè)曲，為人們的行程伴奏。

悠長(zhǎng)的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。

只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，互相打著招呼，樂(lè)淘淘地講著寒假的見(jiàn)聞。

往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現(xiàn)在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。

今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奪冠。

周日的周記 篇5

開(kāi)學(xué)第一周，是我開(kāi)學(xué)的第一周，已經(jīng)過(guò)去了。

記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我對(duì)這個(gè)陌生的.校園還不太認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)之后，即熟悉了校園，又認(rèn)識(shí)了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張，語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則;數(shù)學(xué)老師講了生活中的幾何體;英語(yǔ)老師講了第一單元的單詞;音樂(lè)老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來(lái);地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數(shù)節(jié)課的一顆繁星，但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課啊!開(kāi)學(xué)第一周是我以后對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良的導(dǎo)航。

開(kāi)學(xué)第一周，我們要時(shí)常記起它，因?yàn)樗欣蠋煂?duì)我們班下的第一次心血。老師對(duì)我們的心血不會(huì)變少，只會(huì)越來(lái)越多，直到我們升至高中，和老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的，因?yàn)槭撬屛覀兊谝淮瘟私獾嚼蠋?，所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)第一周。

開(kāi)學(xué)第一周，意味著我們新的開(kāi)始。

周日的周記 篇6

在今天中午吃飯排隊(duì)時(shí)，所有人都在排著隊(duì)等待買(mǎi)飯，快到我時(shí)，一個(gè)女孩插到了我前面。

我心里很不高興，可又想起昨天老師說(shuō)的，遇到別人插隊(duì)時(shí)不要試圖跟他理論，那不能解決問(wèn)題反而會(huì)給自己惹來(lái)麻煩。所以我也沒(méi)有說(shuō)什么。只是心里想：這么漂亮可愛(ài)的女孩子，為什么會(huì)這么不按規(guī)定排隊(duì)?難道她不知道要排隊(duì)嗎?她這樣的行為讓別人看到了有多么傷心呀!

這不由地使我想起一個(gè)女孩，她家在農(nóng)村，她是個(gè)班長(zhǎng)，她每天都在同學(xué)們走后為同學(xué)們整理東西。還掃掃地，關(guān)上窗戶才回家，有一次別人丟了五十元錢(qián)，那個(gè)女孩拾到了，雖然沒(méi)有別人知道，她還是把錢(qián)還給了別人。50元對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目啊。

由此可以看出，一個(gè)人的品德是多么重要!我以后堅(jiān)決不會(huì)像那個(gè)女生那樣去插隊(duì)。

周日的周記 篇7

似水流年，今天我們已不再是在草地里玩過(guò)家家小朋友；今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生；今天我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我心開(kāi)始怕，害怕那沉重負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)激烈，那死氣沉沉氣氛。六年級(jí)就似一座大山，一直壓著我身體、靈魂

六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力問(wèn)題了，而是僅僅這一次考試，就決定了你能不能上一個(gè)好初中，考一個(gè)好初中是多么重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼，六年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。

我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大努力。其實(shí)，生活快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎？

周日的周記 篇8

這周是我們的第一周課，我懷著興奮的心情回到我們學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也發(fā)生了很大的變化。有些人個(gè)子高，有些人學(xué)習(xí)好，有些人寫(xiě)得更漂亮。第一天我們都談到暑假做了什么有趣的事。最常見(jiàn)的是：同學(xué)們都在討論給老師什么禮物。你為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們想給老師們度過(guò)愉快的節(jié)日9.10天。學(xué)校的學(xué)生們主動(dòng)排隊(duì)等著老師。老師送來(lái)了一株玫瑰。他齊聲說(shuō)道。“老師辛苦了。節(jié)日快樂(lè)！”。那天有些老師手里拿著滿滿的禮物和賀卡！但是我認(rèn)為考試成績(jī)是對(duì)老師們最好的禮物。老師們讓他們感到他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們非常高興和高興。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊(duì))

最近學(xué)校里還有一個(gè)體育器材，我會(huì)仔細(xì)看看的.。越看越像戴著光環(huán)的土星，但這東西其實(shí)叫跳球，是踩著“土星”的圓環(huán)跑的。這種體育器材可以鍛煉腹肌和小腦的柔韌性。這東西在我剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候總是掉下來(lái)，之后漸漸地，我不用抓住欄桿，一口氣能跑20多個(gè)。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)現(xiàn)在我一分鐘能跑64個(gè)。這使我明白了一個(gè)熟練巧妙的道理。

這周是開(kāi)學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的快樂(lè)中。課不太集中，下周我會(huì)越來(lái)越好。

周日的周記 篇9

九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著全新感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。

首先，在學(xué)校門(mén)口最惹眼就是墻壁上電子屏里出現(xiàn)一排紅色“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”祝福語(yǔ)。老師們與同學(xué)們也都在校門(mén)口互相問(wèn)好，臉上洋溢著幸福微笑……

進(jìn)了校園，只見(jiàn)校園里打掃干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序回到各自教室。

我們班班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己坐位上，盧老師開(kāi)始給我們講新年返校第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷語(yǔ)言，生動(dòng)比劃，都深深印在我們心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到事，我們也同樣可以做到，而且做更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以?xún)?yōu)越成績(jī)邁向五年級(jí)?！闭坡曤S著盧老師話響成一片。

聽(tīng)完盧老師課，我心里暗暗下決心，在新一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己排名向更前邁進(jìn)，讓老師開(kāi)心，家長(zhǎng)省心。

周日的周記 篇10

快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，真高興。在開(kāi)學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開(kāi)心的事，也有令我煩惱的事，先說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事情吧。剛開(kāi)學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng)，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書(shū)籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。

至于不開(kāi)心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書(shū)法課，那天我們等書(shū)法老師來(lái)上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……?！蔽腋械胶芪?，喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫(xiě)好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……

最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓!

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

周日的周記 篇11

往年在學(xué)校的星期一至開(kāi)學(xué)臨近應(yīng)有20來(lái)次了，可今年卻不同凡響，我才在學(xué)校只過(guò)了有兩次星期一，明天的來(lái)臨便是第三次。

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。開(kāi)學(xué)的第二周便迎來(lái)考試的測(cè)驗(yàn)，家雖然溫暖，可也是學(xué)生最為放縱自己的地方，假期四個(gè)月，到校猶如人間地獄。當(dāng)然這只是對(duì)放縱自己的同學(xué)的自述，可對(duì)于自制力強(qiáng)的同學(xué)，那便是人間的幸運(yùn)女神臨幸了他們。家，是安靜的相對(duì)于學(xué)校。

靜坐于房家間的一處，安心的寫(xiě)著素材，鄰居的屋舍里傳出古箏優(yōu)美的樂(lè)音，這不參雜一絲雜音，這處境令我想起了前不久剛學(xué)的一首古詩(shī)文陋室銘。我的房間十分簡(jiǎn)陋，只有一張床，一個(gè)書(shū)桌以及一個(gè)衣柜；麻雀雖小，五臟俱全。身處于之中，仿佛有一種劉禹錫所處的感覺(jué)，屋外雖是黑茫茫一片，可還隱約看到突兀的樹(shù)枝隨著微風(fēng)搖擺，不時(shí)傳來(lái)犬吠以及古箏的樂(lè)音。

日子過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間假期即將過(guò)去，回歸的又將是學(xué)校的懷抱。星期一不僅僅是一個(gè)時(shí)間的代名詞，更是敲響每位學(xué)生該寫(xiě)作業(yè)的警鐘，我想今天晚上又將是熬夜的一晚了。可對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校是步入社會(huì)的輔導(dǎo)班，所以星期一便是快樂(lè)的。

不羨花開(kāi)，不傷柳枯，時(shí)間飛逝于細(xì)節(jié)中，我渴望長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，去保護(hù)時(shí)間的永恒。

周日的周記 篇12

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。

還有10分鐘就8點(diǎn)了，教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái)，老師也走進(jìn)了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué)，休息2天就正式的上課。

老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字，還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。

令我最高興的就是發(fā)了13本書(shū)，有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫(xiě)字、安全教育等等。

有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的，本子連看都沒(méi)看到，更不可能發(fā)了，真不知道到底是什么事情，哎!

時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”，就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。

周日的周記 篇13

今天是周六，是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期的兩天小周末。開(kāi)了學(xué)和假期在家閑著就是個(gè)不同，因?yàn)?，新學(xué)期，有悲有喜，這學(xué)期，讓人期待！來(lái)到學(xué)校，知識(shí)多了，樂(lè)趣也不會(huì)少。同學(xué)們，你說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)是不是很奇怪，上學(xué)久了，就光想著放假玩；放假久了，又想去學(xué)校找些樂(lè)子。我就有這樣，你們有嗎？

前幾日一進(jìn)校園，就能聽(tīng)到許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到他們描述著假期的喜怒哀樂(lè)。一到班里，沙圣皓那幾個(gè)在班上頑皮響當(dāng)當(dāng)?shù)哪泻?，也不?huì)放過(guò)任何一個(gè)好機(jī)會(huì)，開(kāi)個(gè)小表演會(huì)，頑皮一下，慶祝一下。當(dāng)然自己也會(huì)上場(chǎng)，露一手，顯擺顯擺。有句話說(shuō)得不錯(cuò)，“男孩子從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何機(jī)會(huì)捉弄女孩，包括炫耀自己?！被氐竭@個(gè)校園，好像一切都是新的，新學(xué)期，新氣象，新?tīng)顟B(tài)，新操場(chǎng)，新課本，新知識(shí)，別忘了還有天天陪伴你的新鮮空氣。這是開(kāi)學(xué)的第一周，在周二的時(shí)候，我就激動(dòng)，再等到下午就能見(jiàn)到同學(xué)了，就算下午就一會(huì)報(bào)到時(shí)間，并不長(zhǎng)久。也不知是從哪學(xué)期開(kāi)始我的心態(tài)調(diào)準(zhǔn)好了，不再像以前，大人怎么說(shuō)也不想報(bào)道，除非有獎(jiǎng)勵(lì)；而現(xiàn)在，換一種方式想，人家貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)都難，何必我們這些生活在城里的孩子呢？

呵呵，開(kāi)學(xué)第一周，感覺(jué)就是不一樣！

周日的周記 篇14

5月1號(hào)：

今天我在妹妹家做了個(gè)雞蛋不倒翁，涂上了粉色顏料還沒(méi)干。媽媽來(lái)接我時(shí)，我把它放到車(chē)上去拿書(shū)包，回來(lái)后雞蛋就碎了，我很生氣。我和媽媽爭(zhēng)論不休，我說(shuō)是媽媽坐碎了我的雞蛋殼，她說(shuō)，不是她坐碎的。結(jié)果媽媽去拿快遞的時(shí)候，我看見(jiàn)她的后背衣上全是粉色的雞蛋碎片，我指著這些碎片找她評(píng)理，說(shuō)我用了一個(gè)小時(shí)才把它做出來(lái)。媽媽無(wú)言以對(duì)，我說(shuō)，她做錯(cuò)了事要承認(rèn)，什么事都滿不過(guò)我的法眼。最后我頓了頓，告訴她我就是兮爾摩斯。媽媽一下子就笑了出來(lái)，問(wèn)我和她理論了半天，就是為了告訴她我是兮爾摩斯？

我點(diǎn)點(diǎn)頭

5月3號(hào)：

今天是五一假期最后一天，上午接到老姥姥的死訊，媽媽在車(chē)?yán)锬ㄑ蹨I，我不知道該高興還是該難過(guò)，我害怕

5月7號(hào)：

舅舅、舅媽去上墳了，今天妹妹住我家。我們倆晚上睡不著，就玩游戲。我來(lái)唱冰雪奇緣主題曲，她來(lái)演冰雪女王的動(dòng)作，我們倆在床上鬧騰，我唱的跟狼吼似的。最后10點(diǎn)多，媽媽把我和妹妹罵了一頓。

5月12號(hào)：

為什么會(huì)這樣，應(yīng)該高興?。】尚睦锊恢罏槭裁从悬c(diǎn)酸振作起來(lái)，沒(méi)事的，你還有他們。