校園周記

校園周記。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？因此，欄目特意整理了校園周記，供你參考，希望能幫到你。

校園周記 篇1

一周過去，在校并不像我原來認為的那么孤單，有許多同學都與我是一個班的，雖然是臨時班，但可見有許多同學會跟我是一個班的，在心里多少會有點安慰。

雖說是安然無恙，但總會有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時向食堂跑，跑在前面的人突然停下來，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個傷口又裂開了，手上也摔了一個長兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒摔過這么慘，腰上也是摔，估計這次沒有一個月的話好不了多少。還好有許多老同學跑來扶我，還有一個老同學主動幫我打飯，看來這六年來的感情很深呢。

一周過去，在校并不像我原來認為的那么孤單，有許多同學都與我是一個班的，雖然是臨時班，但可見有許多同學會跟我是一個班的，在心里多少會有點安慰。

雖說是安然無恙，但總會有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時向食堂跑，跑在前面的人突然停下來，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個傷口又裂開了，手上也摔了一個長兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒摔過這么慘，腰上也是摔，估計這次沒有一個月的話好不了多少。還好有許多老同學跑來扶我，還有一個老同學主動幫我打飯，看來這六年來的感情很深呢。

一周過去，在校并不像我原來認為的那么孤單，有許多同學都與我是一個班的，雖然是臨時班，但可見有許多同學會跟我是一個班的，在心里多少會有點安慰。

雖說是安然無恙，但總會有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時向食堂跑，跑在前面的人突然停下來，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個傷口又裂開了，手上也摔了一個長兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒摔過這么慘，腰上也是摔，估計這次沒有一個月的話好不了多少。還好有許多老同學跑來扶我，還有一個老同學主動幫我打飯，看來這六年來的感情很深呢。

校園周記 篇2

昨天下午第二節(jié)課，蔡老師面帶微笑的走進教室里，對大家說：同學們，今天輪到我們班去觀看七巧板。你們要記住不要大聲喧嘩，可以摸、可以玩，現(xiàn)在大家趕緊去吧!同學們一個個歡呼雀躍地沖向教室對面的小樹林。

哇!里面的東西可真多啊!有輝光球它是一個大圓球，一通上電源，球心像穿了一件紅彤彤的外套一樣發(fā)出了紅色的光芒，我一摸上去一條藍色光線從球心很快連到你的手上。還有怒發(fā)沖冠它是一個圓柱體的罩子，里面有一根棍子，棍子的一頭通著電源，另一頭是個圓球。圓形罩子里面還有一個漂漂亮亮的洋娃娃，她用手摸著一個大圓球。當棍子上的圓球踫到大圓球時，洋娃娃的頭發(fā)就會豎起來，這就是怒發(fā)沖冠。七巧板里還有許許多多好玩奇特的東西，真是：以前不知道，玩了才知道，多虧這節(jié)課，世界真奇妙!

校園周記 篇3

我的學校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。

那是一個黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢中，花兒含笑著，正為明天的來臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。

天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點上了色彩。

幕，霎時間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點點微笑，是那樣的甜美。

校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。

天，漸漸明亮了，我看見這時的校園，正像一個色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個玲瓏剔透，無比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。

山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。

不知什么時候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚著，他們對著紅旗許下自己的諾言。

校園周記 篇4

剛?cè)氤踔校鎸δ吧囊磺?，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進了初1)班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初·一班的一名同學。

烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。作文三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

軍訓過后，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

校園周記 篇5

鳳凰花是我們學校的?；ǎ彩俏易钕矚g的花！

鳳凰花已經(jīng)兩年沒開花了，所以今年開得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個校園都進入了花的世界，火紅火紅的。遠遠看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭芳斗艷，好像在比誰最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個個紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰,，千姿百態(tài)。

當你走近它細看，你會發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個圓，像一個紅寶盆，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)紅寶盆里還有一束花蕊?；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長，呈淺黃色，靠近一聞，啊！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺！

早晨，同學們在操場上做操，一陣微風吹過,鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學我們做操呢！

課間，同學們在高大的鳳凰樹下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹下看書呢！瞧！同學們多開心啊！

在美麗的校園里，在充滿鳳凰花的校園里，同學們個個精神抖擻，舉止也很文雅。同學們的讀書聲傳遍了整個校園，小鳥也來給我們伴奏。

每當我不開心時，我就會望著鳳凰樹，鳳凰樹就如同知心姐姐，說:別不開心了，把你那不好的回憶說出來吧，這樣就能把他忘掉了。在這么漂亮的校園里，鳳凰樹就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長！

我愛鳳凰花，我更愛我們那美麗的校園。

校園周記 篇6

開學了，我高高興興地來到學校。我向周圍瞧了瞧，驚訝的發(fā)現(xiàn)，校門旁的小飯館都沒有了，變成了我們學校的科學實驗室和大隊活動室。校門口仍在施工，傳達室變成了高樓。

走進校園，我首先看到兩個立在鐵柱上的白色小屋。這是濟南氣象臺和我們學校聯(lián)合創(chuàng)辦的舜耕氣象臺。這個氣象臺可以計量當天的最高溫度、最低溫度和濕度并及時做好記錄。它還可以預(yù)測明天的氣溫、氣象。旁邊還有一個雨量器，下雨時它會準確計量降水量。

我走進教學樓，竟然發(fā)現(xiàn)了誰也意想不到的場面：教學樓一樓竟然是二年級教室！一年級跑哪兒去了？難道今年沒有新來的小同學？到了教室我才明白，原來一年級在南教學樓??！

同學們，你說咱們的校園變化大不大？

校園周記 篇7

我的校園位于湖北省武漢市武昌區(qū)的水果湖的第一小學。大大的橢圓形操場上有四個籃球架，操場的旁邊有一顆梧桐樹。

春天，梧桐樹開始發(fā)芽了，嫩綠的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗，那么直，樹頂那么高。樹干好像脫了一層皮，被太陽照著，閃爍著銀白色的光點，偶爾下了一場蒙蒙細雨，她就勇敢地“站”在雨中，讓人們在樹下躲雨，自己則吸收著大自然給她的力量。

夏天，烈日照在梧桐樹上，漏下斑斑點點的細碎的日影，有的像一朵云，有的像蜘蛛，還有的象星星。當我們滿頭大汗地跑向梧桐樹下時，炎熱早已“遠走高飛”了。

秋天，梧桐樹的葉子漸漸變成了黃色后，一片片掉了下來，從遠處看就像跑道上鋪了一層用金線織成的地毯。她的“身上”結(jié)了許多大大小小的梧桐果，像一個個桂圓。我們從地上撿起梧桐果，用她們來打“果實戰(zhàn)”，梧桐樹就是我們的“后勤部”，她高興了，就下“果子雨”；她若是不高興了，就只掉下一兩顆梧桐果。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干，可還是昂首挺胸地“站”在雪中，而我們卻把頭縮進了厚厚的衣服里。北風呼呼地刮著，梧桐樹穿著“雪婆婆”送給的“衣服”沉睡到明年春天。

雖然梧桐樹并不怎么美麗，但是她不需要人們?yōu)樗凉菜┓?，無怨無悔地造福人們，這種精神勝過所有美麗的花朵，值得我們?nèi)W習。

校園周記 篇8

我們學校是油田第二小學，坐落在中原油田任丘路東段。我在這里生活了三年，這里留下了我美好的記憶！

一進大門，首先映映入眼簾的是一棟嶄新的教學樓。教學樓共有四層，我們班在第三層最西邊倒數(shù)第二間，那就是我們的教室，這間教室寬敞、明亮，在黑板的兩邊還吊著兩盆綠蘿。

在這棟教學樓的前面，是操場。每當下課的時候，同學們不約而同的奔向操場，操場上有一個塑膠籃球場。同學們有的跳繩，有的打籃球，還有的跑步，個個生龍活虎，在塑膠籃球場的正前面，是筆直的旗桿。在每個星期一，我們都會在升旗臺舉行莊嚴的升旗儀式。

在五星紅旗旁鎮(zhèn)校之寶——大柳樹。大柳樹非常粗，兩個小朋友都抱不過來。即使在冬天，但是大柳樹還在努力的生長著。

我們的校園雖然沒有花團錦簇那樣壯觀。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了快樂的童年?？蓯鄣男@，我愛你！

校園周記 篇9

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的平安保衛(wèi)機器人便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：注意安全。上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。

在學校的一角還有一個電子閱覽室只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。我相信，我心中的平安校園不遠了

校園周記 篇10

初中，已不再像小學那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進書包里，就上學去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。

學校為了鍛煉我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那么勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。

玩兒完之后，期未考試就要來臨了?？紨?shù)學的前幾天，虞讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數(shù)學書上找了2道數(shù)學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說：“這個數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個也得乘…

”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8-(-2)為什么得10不得6，我說負負得正，就是8+2=10。結(jié)果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢!

雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學到了不少知識，懂得了不少道理。

校園周記 篇11

校園生活中充滿了無盡的趣事和回憶，今天，我要和大家分享一則在高中期間發(fā)生的有趣故事。

那是一個晴朗的春天，櫻花綻放的季節(jié)。我所就讀的高中是一所名副其實的“小巧玲瓏”學校，只有兩個年級，約兩百名學生。盡管規(guī)模小，但學校生活豐富多彩，每天都能發(fā)生一些有趣的事情。

而這一天，卻發(fā)生了一件“絕世奇葩”的趣事。那天，我們班級的同學們正在上中午的自習課，教室里安靜得可以聽到一根掉落的針。突然，一個同學用手捂著嘴，仿佛在使勁忍住什么。然而，身處寂靜的教室，這樣不尋常的動作自然引起了我們的注意。

“怎么了？”一個好奇的同學忍不住問道。

這個同學的面部表情顯得非常痛苦，他咬了咬牙，低聲說：“我忍住不住了，實在是太扎人了?！?/p>

頓時，教室里炸開了鍋，大家紛紛議論紛紛，想知道到底發(fā)生了什么。隨后，這位同學才囁嚅地告訴我們，他嘴里被一只蜜蜂螫了。

“天啊！蜜蜂怎么會進到教室里來？”有人驚呼道。

大家不禁四處尋找這只“入侵者”的蹤影。就在這個時候，旁邊的一位同學突然驚呼了起來。原來，在他的背上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂殘骸，這只蜜蜂的尾巴上還插著一截牙簽。

“大家小心，這只蜜蜂可不是普通的蜜蜂！”這位同學激動地啊了一聲。

大家紛紛停止了動作，扭頭看向這位同學。他緊緊握住手中的牙簽，隨手朝著墻壁上的黑板上插去。接著，大家看到了一個匪夷所思的畫面——原來牙簽上插著的不僅僅是一只蜜蜂，還有另一只蜜蜂。

原來，這兩只蜜蜂應(yīng)該是在同學在上午的時候自習課間上廁所時，不知何故滑入了他的書包。而當他們在中午的自習課上露出馬腳的時候，這位同學才發(fā)現(xiàn)了。他為了展現(xiàn)自己的勇敢，決定將這兩只蜜蜂從教室中解救出去。

可這個計劃未免太奇葩了吧！牙簽加蜜蜂，簡直像一個月球車！

然而，就是這樣一個令人哭笑不得的“月球車”最終實現(xiàn)了同學的決心。經(jīng)過他的調(diào)教，這兩只蜜蜂真的像兩匹馬兒一樣，準確地奔向了教室的門口。大家不敢置信地目睹著這一幕，不時發(fā)出驚呼和笑聲。

最終，這位勇敢的同學成功地將這兩只蜜蜂帶出了教室。全班同學都為他的勇氣和智慧而喝彩，這一幕將成為我們高中時光中最經(jīng)典的回憶之一。

這件生動有趣的故事，不僅讓我們捧腹大笑，也讓我們看到了自己同學們的勇敢和聰明才智。在平凡的校園生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多意想不到的趣事，也正是這些趣事讓我們的校園生活更加多姿多彩。

在高中期間，我經(jīng)歷了很多有趣的校園趣事。每當我想起這些故事，不禁會笑出聲來。這些趣事讓我的高中時光變得豐富多彩，也讓我更加珍惜這段美好的記憶。無論是那只奇怪的“月球車”還是其他搞笑的故事，它們都是我校園生活中難以磨滅的記憶。

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校園記周記12篇

你是否不太懂得寫周記的要點呢？寫作就是在敘述事情后再加上情感，作為學生，寫周記是很普遍的。寫周記可以幫助我們更好地了解自己，以及更有耐心地實現(xiàn)自己的目標。下面就是我們從網(wǎng)絡(luò)上整理的“校園記周記”文章，希望你多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

校園記周記 篇1

校園是咱們的第二個家，也是哺育咱們成長的搖籃。那里蘊藏著豐厚的知識，只有你進去了，才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬，咱們漸漸的長大，也許，等到那個時候，咱們已經(jīng)忘記了曾今哺育過我的家。

一進校門，就看到校園里的墻壁上畫滿了咱們運動的畫面，寬大的操場上有個供咱們休息的長廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵花就像是咱們的笑臉！再看看樓梯，墻壁是藍色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在咱們的校園里，圖書室，計算機室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學習，咱們多么幸福?。?/p>

?。∥业膶W校，你就像一位溫情的母親，當我第一天走進你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無論我走到哪里，我都會記得你的，我的母校！

校園記周記 篇2

今天下午起床后，薛老師告訴我們要去多功能廳，于是，我們就排著整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因為學校舉辦了xx級的藝術(shù)節(jié)活動，今天就輪到我們二年級啦！

我們來到多功能廳，有一位老師說：安靜！大家盤腿坐下！于是，我們二年級的同學都坐下了。

校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)表演開始了！有兩位小主持人走上了舞臺，他們說：首先有請二年級一班的小同學為我們帶來街舞飛揚突然，就有一位男同學站在了舞臺上，音樂也一時間響起了，他的手像機器人一樣上下擺動，我看了看，很快就結(jié)束了。

接下來還有好多同學表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。

過了好久，終于輪到我們班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時候，大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后，我們班全體同學給大家朗誦了《少年中國說》，我們一會讀的重一些，一會讀的輕一些，朗誦完，大家都送來了熱烈的掌聲。

藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束后，我們排著隊回到了班級。通過觀看今天的藝術(shù)表演，今后，我也要增添興趣愛好，爭取下次有這樣的機會可以展示個大家！

校園記周記 篇3

生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>

我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又快樂的。

剛剛跨入中學的大門，面對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。但是，經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對這里十分熟悉了。我最懷念的'還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。

星期二，我們正坐在椅子上，準備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了?？粗@個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。

校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說：“我很高興，校園生活最多彩！”

校園記周記 篇4

我們的校園，坐落在美麗的溪邊，是一個美麗的校園。

我平時從南大門上學，眼前有一條大道通向教學樓。路的左邊是一排大樹，它們站得整整齊齊，就像一個個威武的士兵在保護我們的校園。路的右邊是一個寬闊的大操場。操場有紅綠相間的跑道，跑道的中間是一片綠色的'草坪，下課了，同學都在操場上玩耍。有的跑步，有的踢足球，有的做游戲……玩得可開心了。

經(jīng)過大道來到我們的教學樓。教學樓有四棟，每棟有四到六層，每層有一間辦公室與六間教室，走進教室，有綠色的大黑板，旁邊還有寬大的講臺。講臺的正前方排列著整整齊齊的桌椅。學校的四號樓是多功能教學樓，美術(shù)室、科學室……都在四號樓。

學校的正大門是西大門，西大門比南大門大得多。西大門有停車場，停車場停滿了車。一行行，一列列排得整整齊齊。

我愛我們的校園。

校園記周記 篇5

寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們?nèi)缤乙话銣嘏男@。我們每天都在美麗的校園里快樂的成長著。學校里有親密無間的同學和和藹的教師們。

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物，寬闊的操場，先進的教學方式，讓我們在校園里的每一天都過得有滋有味。學校是知識的城堡，是我們同學之間共同進步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的教師和幽默風趣的課堂。上課時，教師與同學們開心的一問一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間，我們和教師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。

在校園里，我們一起快樂的學習著，快樂的成長著，快樂的度過每一天。在教室里，總能看到同學們積極的發(fā)言；在寬闊的操場上，總能看到同學們跑步時的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀！

我愛我的校園，我愛我如同家一般溫暖的校園！

校園記周記 篇6

我們的校園里有一片小樹林，一年四季那里最美麗了!

深冬時節(jié)，樹葉早已在風中落盡，只剩下無數(shù)光禿禿的樹干，但是，此時的水杉依然很美!

清晨，水杉在逼人寒氣中開始了新的一天，雪一樣的霜落在他們的枝條上，但他們沒有表現(xiàn)絲毫的軟弱，樹干就像它們的脊梁，永遠筆直高聳，樹尖直插云霄，氣宇軒昂，真有那么一股出生牛犢不怕虎的氣概。

正午，陽光普照，嚴寒被趕跑，水杉盡情享受著陽光的沐浴，伸展著褐色的枝條，綠色雖然暫時離開了它們。但他們并沒有失去美麗和生機。

下午，小樹林里白雪一片，但水杉們并不屈服寒冷，依然挺立在小樹林里，守護著這美麗的校園。

轉(zhuǎn)眼間，天黑了，水杉漸漸睡了......

校園記周記 篇7

我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個大家庭里，每一個人都熱愛這美麗的大家園。

春天的校園到處充滿生機，柳樹抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時不時的小聲哭泣，因此春天總是細雨綿綿。水車咕嚕咕嚕的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。

校園十分歡迎春天的到來。同學們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂的笑容，我們快樂！

校園的春季，簡單漂亮！

夏天的校園成熟了許多，柳樹女孩變成了柳樹姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開這個世界，青桐、翠竹都紛紛長的高大了些，柳樹搖動著枝條，舞動最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。

而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風扇呼呼作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。

校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！

秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風將柳葉吹的滿地都是，柳樹的枝條光禿禿的，風刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說著秋日的孤寂。

同學們紛紛來到操場上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動中。

校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。

冬天的校園又活躍了起來，紛紛揚揚的大雪幫校園披上了一層銀裝，當然，雪也沒有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹上都不約而同的開出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實。

雖然同學們在下課的時候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說教室里不甚溫暖，但是同學們的心里卻早已溫暖如春。

校園的冬季，活力四射，文靜安詳。

我愛我們美麗的校園，更愛我們博學、慎思、求實的學校。

校園記周記 篇8

今天早晨起來后，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了，大地媽媽就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二節(jié)課，卓老師讓我們帶著掃帚和土盤子到樓下去掃雪。做完操后，我們開始掃雪了。我拿著掃帚，認真地掃起積雪來。再看別的同學，他們有的用掃帚掃雪，有的用土盤子鏟著積雪，還有的用鞋把硬的積雪踩軟了，好讓別的同學用掃帚好掃些總之，同學們都忙得不可開交，我也已經(jīng)是滿頭大汗了。我現(xiàn)在才知道雷鋒堅持干好事是多么辛苦的無私奉獻啊！

今天是我過得最快樂的一天，因為我學習了雷鋒，做了一件好事。雖然這件事微不足道，但我依然很開心。

校園記周記 篇9

六年的小學生活讓我有著許多的回憶，有著無數(shù)的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀！

那天下午，同學們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級的6個班來一場pK賽呀！看來，一場好戲要上演了。

第一個游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉(zhuǎn)兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學們一個個奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風，大喊著：“加油”！不過，我猜我們班不會贏，因為比賽者只求速度，不求質(zhì)量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！

第二個游戲“四方拔河”，游戲規(guī)則：四個班的同學在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個班先拿到旗，哪個班獲勝，同學們都說我們班會贏，因為我們班的三將：劉敏、于嘉震、王世同都在這里，他們可都是100多斤的重量級，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學們猜對了，不過，第二輪可就沒贏，因為這三將不在了，還有四班老師站的太遠了。

這就是我的校園趣事。

校園記周記 篇10

我的學校是油田第一小學，它座落在濮陽的總部龍城的北面。我的學校是一個非常干凈整潔的校園，還有寬闊的操場、寬敞的教室非常美麗。

一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的廣場，廣場的中央是一個國旗臺，每到星期一，同學們都穿著漂亮整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去升國旗，一下課，操場上就成了歡樂的海洋。

廣場的兩面是一個大果園，里面種著一棵大櫻樹，到了春天，大櫻樹就結(jié)出了又香又脆的果子，各種各樣的樹都有，有棗樹、石榴樹……等非常惹人喜愛。

廣場的東面有綠化帶，里面種著大楊樹，到了春天楊樹掉了“毛毛蟲”，同學們都拿著“毛毛蟲”來嚇人，還把“毛毛蟲”扔到別人脖子里，把膽小的都嚇哭了，膽大的就哈哈大笑，再返扔過去，可好玩了。

廣場的北面是教學樓，樓上有八個醒目的大字“崇尚和諧、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫作業(yè)。里面不但有我們學習的教室，還有音樂室、會議室、微機室、體育組、科學實驗室、舞蹈室……我們在這里學習，在這里成長，感到非?？鞓?非常自豪!

穿過教學樓來到了操場，紅色的塑膠跑道，像五線譜一樣，南邊還有一個乒乓球臺，體育課上，同學們在那里高興地打乒乓球。北面還有一個綠色的籃球場，星期天，同學們在這里打籃球，鍛煉身體。在操場上我們還舉行運動會呢。

這就是我的校園，不但是我們學習的天地，還是我們成長的搖籃。

校園記周記 篇11

我們的校園可美了，早上，同學穿著整潔的校服，系上紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。

走進學校，是一個寬闊的操場，操場中間豎立著一面五星紅旗，操場的兩邊是一排整齊的樹木，像一個個哨兵在站崗，操場的前面是一幢教學樓一共四層，我們的教室在三樓。

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們來到操場做操，連小鳥都來看我們做操。上課了，我們一起讀課文，那聲音真好聽，下課了，同學在操場上跳繩、跑步、做游戲，玩得可開心了。

讓我印象最深的就是今年的六一兒童節(jié)，因為我們要表演一個舞蹈，所以每天放學都要去舞蹈室排練，我們在這里打呀、鬧呀，共同學習、共同進步著。

這就是我們的學校，大家團結(jié)、友愛，校園里充滿了歡笑聲，我們在這里茁壯成長。

校園記周記 篇12

校園漫步

陽光透過樹葉，灑下斑斑駁駁的光點。

和煦的陽光伴著微微清爽的風，讓人感到十分愜意。漫步校園，我感受著新學期的新氣象。

到處都是郁郁蔥蔥的綠色，在喧囂的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。校園公路兩旁的樹上，住著許多小鳥，每天清晨可以聽到他們那嘹亮悅耳的歌聲，你可以在上學路上帶走一曲兒，帶給你一整天的神清氣爽。緩緩流淌的小溪清澈見底，流水嘩嘩地洗過大小不一的石頭，石頭變得又圓又滑，閃動著亮晶晶的光亮。溪上坐落著一座小石橋，古樸端莊，與教學樓相依偎著，令人不得不想到小橋流水人家這一幅美麗的江南畫面。走在這里，我感受著它的那份秀氣與靈動，欣賞著它那令人向往的自然美。

抬頭望去，淡黃色的教學樓在一片綠色之中顯得親切而美麗。辦公樓正對著大門凸顯出學校的莊嚴。不用提建筑的宏觀設(shè)計，不必說排列的錯落有致，單單是那充滿朝氣與活力的塑膠運動場和富有現(xiàn)代氣息的中心廣場，就足以讓人感受到它的博大胸懷。它張開雙臂，懷抱著各地的莘莘學子，培養(yǎng)出一批又一批現(xiàn)代化建設(shè)人才。它以海納百川的胸襟為每個學生提供最好的展示平臺，向我展示著現(xiàn)代城市的豪邁與大氣。走在這里，我飽覽著它大氣的現(xiàn)代美。

漫步在校園中，感受著這座學校的生機與活力。潺潺的小溪止不住它流動的步伐，美麗的小鳥止不住它飛向藍天的愿望，郁蔥的大樹止不住向上生長的活力。我們在這兒，背著行囊，永遠行走在這求知的旅途之中，為著今日的愿望，昨日的夢想，美好的未來，我們都堅守著共同的信念：永不停息。

校園周記匯編

我們該從哪些角度來寫周記呢？周記寫作是記錄我們當時想法的一種方式，在我們的學生時代，我們都曾經(jīng)接觸過寫周記。請閱讀我們所提供的“校園周記”相關(guān)信息，并請收藏本文！

校園周記【篇1】

校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實，那么快樂！

早晨，小鳥在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學們匆匆洗漱后，來到操場做廣播操。做完廣播操后，同學們便會排著長龍似得隊伍走向餐廳，吃過美味的早餐后，便回到寬敞明亮的課堂讀書。你聽，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，新的一天開始了。

每年我們都會舉行運動會，同學們在操場上灑下了多少成功的汗水，大家團結(jié)奮進為班級爭得榮譽。為了增進同學們與家長的感情，增進家長對學校的了解，還會舉行親子運動會和家長開放日。“六一節(jié)”是我們最盼望的節(jié)日，我們會參與到“六一節(jié)”的演出中，還會欣賞到那么師生精彩的節(jié)目，搞游園活動，同學們一起玩游戲，是多么的快樂呀！

校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長！

校園周記【篇2】

我們的校園里有一片小樹林，一年四季那里最美麗了!

深冬時節(jié)，樹葉早已在風中落盡，只剩下無數(shù)光禿禿的樹干，但是，此時的水杉依然很美!

清晨，水杉在逼人寒氣中開始了新的一天，雪一樣的霜落在他們的枝條上，但他們沒有表現(xiàn)絲毫的軟弱，樹干就像它們的脊梁，永遠筆直高聳，樹尖直插云霄，氣宇軒昂，真有那么一股出生牛犢不怕虎的氣概。

正午，陽光普照，嚴寒被趕跑，水杉盡情享受著陽光的沐浴，伸展著褐色的枝條，綠色雖然暫時離開了它們。但他們并沒有失去美麗和生機。

下午，小樹林里白雪一片，但水杉們并不屈服寒冷，依然挺立在小樹林里，守護著這美麗的校園。

轉(zhuǎn)眼間，天黑了，水杉漸漸睡了......

校園周記【篇3】

校園是咱們的第二個家，也是哺育咱們成長的搖籃。那里蘊藏著豐厚的知識，只有你進去了，才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬，咱們漸漸的長大，也許，等到那個時候，咱們已經(jīng)忘記了曾今哺育過我的家。

一進校門，就看到校園里的墻壁上畫滿了咱們運動的畫面，寬大的操場上有個供咱們休息的長廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵花就像是咱們的笑臉！再看看樓梯，墻壁是藍色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在咱們的校園里，圖書室，計算機室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學習，咱們多么幸福?。?/p>

??！我的學校，你就像一位溫情的母親，當我第一天走進你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無論我走到哪里，我都會記得你的，我的母校！

校園周記【篇4】

最近，我們學校剛剛迎來了一個嶄新的校園周記，這是一項全新的校園文化建設(shè)活動，旨在鼓勵學生積極參與各種校內(nèi)活動，增強校園文化氛圍的活力。

在這個新校園周記中，我們學校采用了一種新的方式來激發(fā)學生參與校園活動的熱情。每周我們都會在校園內(nèi)舉辦各種主題活動，例如運動會、文化藝術(shù)節(jié)、科技展等等，每個活動都與學生的生活息息相關(guān)，豐富多彩。

隨著校園周記的陸續(xù)推出，我們學生的積極性和參與意愿都得到了很大的提高。不僅僅是學生，老師們也參與其中，與學生們一起組隊參加各種活動，享受快樂時光。

在每個活動過后，我們還會舉行回顧會，共同分享活動的心得體會，讓大家在玩樂中收獲成長和感悟。

新校園周記的開展不僅僅是為了讓我們在校園里多做一些有意義的事情，更是為了加強各年級之間的聯(lián)系和互動，讓大家可以在共同的話題下，增強友誼，建立感情紐帶。

新校園周記的開展，不僅僅是一場文化建設(shè)活動，更是一場可以促進社交和增進聯(lián)系的活動。每個月我們可以看到學生和老師之間的友情越來越深，相互幫助和支持也日益增加。

總之，新校園周記是我們學校目前進行中最為受歡迎的一個校園活動，它的開展不僅僅是為了讓我們玩得開心，更是為了培養(yǎng)我們的參與意識和團隊精神。我們相信，在未來的日子里，新校園周記會變得越來越好，更加豐富多彩。

校園周記【篇5】

我的校園是xx小學。

我們的校園很美麗。一進校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個醒目的心形牌子，上面寫著：風兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。

我們的校園的操場很大，而且有許許多多的運動器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場的墻壁上有許許多多的獎杯，那是我們用汗水爭來的榮譽，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。

我們教學樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細的介紹；還有很多的古詩；樓道上掛滿了同學們自己畫的畫。

我的校園真美??！我愛我美麗的校園。

校園周記14篇

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？于是，小編為你收集整理了校園周記14篇。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

校園周記(篇1)

事情就在前不久，熄燈前，大家準備睡覺。6號是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號是把一切東西理到了柜子里，1好號么也沒有，3號則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長提醒其他三人安靜下來，馬上三人就不說話了，安靜的有點詭異其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來了，可寢室長還是睡不著，好像感覺寢室里不只有他們四個人，還有著什么但不知為什么一直睡不著的寢室長在他蹦出這個想法后，一下子就睡著了，好像有什么力量在驅(qū)使著他，睡著。

第二天早上還是寢室長第一個起來，他看了看表，6點30分。過了5秒鈴聲就想起來了這也太巧了吧，好像有什么東西設(shè)置了睡眠時間一樣。他疊好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的三個男生。他們爬下床，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號床男生瞬間跳回了床上。

到底發(fā)生了什么？

不知道是傳說的靈驗，還是心理的畏懼。每天晚上都會發(fā)生什么意想不到的事

此傳說純屬虛構(gòu)，但寢室之談，確有此事！

From胡天成

校園周記(篇2)

清晨，陽光明媚，同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間課堂里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗禮。

上課了，同學們紛紛走進課堂，做好課前準備。老師來了，同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時，課堂里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候，同學們都爭先恐后地搶著發(fā)言。同學們一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀！

丁零零，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩?。?/p>

我們的校園生活真愉快呀！

校園周記(篇3)

我的學校是思北小學，我愛我美麗的校園，她是如此的美麗，特別是五彩繽紛的花壇就更美了。

一進校門就能看到圓形的花壇，里面種了各種各樣，千奇百怪的花朵：有小桃花，有杏花，玫瑰花，還有杜鵑花，它們五顏六色，色彩斑斕的美極了。玫瑰花有著紅紅的花瓣，細細的枝桿，碧綠的葉子，真不愧有“花之王”之稱。而桃花卻帶著象小姑娘害羞的臉龐，粉紅粉紅的，在綠色葉子的襯托下，顯的更迷人了。黃黃的杏花中，幾只辛勤的蜜蜂在甜蜜蜜地采著花粉，蝴蝶圍繞著杜鵑花翩翩起舞，就象一群少女在跳婀娜多姿的舞蹈。

我愛美麗的校園，她是一幅多姿多彩的圖畫，更愛美麗的花壇，花的香味給了同學們精神煥發(fā)，使我們快樂每一天！

校園周記(篇4)

呀!一年一度的科技節(jié)開幕啦!藝術(shù)節(jié)匯演也在熱烈的進行著。

我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場上。操場上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧!一頂頂各式各樣的太陽帽，遠遠望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

看!好幾位莊嚴的女兵上場了。她們穿著綠色的軍裝,個個顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。

我們班上場了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現(xiàn)代舞，她們一會兒摘下帽子，一會兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學們看得目瞪口呆。

哇！這么多彩色鉛筆啊！他們臉上化了一個可愛的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個漏了水的水桶，整個人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。

我們還觀看了許多精彩的節(jié)目，終于比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

下午，烈日炎炎，風和日麗。我和九位同學們再次來到了寬闊

的操場，來參加沖上云霄的比賽。

比賽的時候，一位女老師給我們每人都發(fā)了一張潔白的紙，我聚精會神地折好了一架展翅的飛機。開始比賽了，我拿著自己的飛機一飛，飛機呼的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀錄，可是我并沒有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。

我開開心心地回到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴肅地看著我們，我們把事情的經(jīng)過跟老師說了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進去，我們拿著游園票，撒腿就跑。

我先來到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個項目太簡單了，我隨隨便便就進了三個。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說給我打了個五角星，我高興的離開二（2）班教室。

接著我來到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個游戲是考驗人的平衡能力和協(xié)調(diào)性，我的平衡能力和協(xié)調(diào)性都不太好，所以，球剛開始就掉下來，因此我只得到了一個紅色的小鉤。

然后，我還到其它班玩了許許多多的項目。最后，我到自己班級領(lǐng)取了美味的獎品，我開始和同學們坐在地上，同學們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......

通過一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點，我要學習別人的優(yōu)點，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開了它！

校園周記(篇5)

我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾行金光閃閃的大字山東省臨沭縣教師進修學校，臨沭縣教師進修學校附屬小學----邊上那幾棵綠油油的大樹使這個大字顯得更加耀眼了。

進了莊嚴的電動門，整個學校一覽無余，一個正方形綠草如茵的花園呈現(xiàn)在眼前那是我們學校的花園?；▓@兩側(cè)有兩條通往校園的路，順著東路往里走走到進頭就是我們學校教師的教工宿舍樓，西路的盡頭是我們學校的幼兒園，中間的三座樓就是我們的辦公樓和教學樓了，教學樓的前面是學生的娛樂場所----操場。

花園四季如春，春天滿園的迎春花隨著春風竟相開放，夏天，噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候，好像一條條銀色的絲帶，這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有幾座銀白色的雕塑，更給噴水池增添了許多生機。在噴水池的邊上有一尊大理石雕成的教師塑像，手里拿著一本書好像要給同學們上課，雕塑的底座上是我們學校的介紹。告訴大家我們是一個新型的學校。在花園里以噴水池為中心向四面鋪了幾條通向外面的路，用鵝卵石鋪成的地面，你走在花園里好愜意。

叮鈴鈴，下課了，頓時校園變成了歡樂的海洋，四五年級的同學有的在操場上踢足球、打排球，有的在跳皮筋兒，還有的在操場四周翠綠的柳樹下復習功課……

“一二，加油!”“一二，加油!”這時，操場上傳來陣陣助威聲，原來三年級兩個班的同學在操場上進行拔河比賽?？囱?他們多賣勁，一個個臉漲得通紅，身子斜得快要坐到地上了，最可憐的最后那個小胖子，頭上的汗直往下掉，可是手仍然抓著繩子，腳也慢慢地向后移動，功夫不負有心人，小胖子他們班終于贏了，在一陣歡呼聲中，小胖子露出了甜甜的微笑。

我愛你，讓我快樂成長的校園。

校園周記(篇6)

周五，我來介紹我的校園，我的校園是一個美麗的大花園，隔著欄桿望進去是一個綠草如茵的大操場，圍墻四周是郁郁蔥蔥的樹木，每當我走進校園，都感覺心曠神怡。

一進校園就能看到我最喜歡的沙灘，走過去的路兩旁，是一排櫻花樹。春天時，一朵朵粉紅色的櫻花在枝頭綻放，春風拂過，花瓣飄落，就像一群粉色的花仙子在風中飛舞。路旁的香樟樹就像侍衛(wèi)一樣，時刻守護著我們走過的路。走進沙灘里，左邊是一個高高的攀爬架，當你爬到最高處時，這里可以俯瞰校園的全景，就像美麗的花園一樣，讓人神清氣爽。然后，你可以沿著一根繩子滑下來，繼續(xù)玩沙灘旁邊的游樂設(shè)施，這里都是我們喜歡的轉(zhuǎn)盤、滑梯等，休息時這里站滿了同學，到處充滿了嬉笑聲。

一直往前走，你能看到一個綠化很美的小廣場，那就是“雙魚廣場”。廣場兩側(cè)有一排挺拔的松樹，夏日里松樹像一把把大傘為你遮陰，走在松樹下會感覺特別涼爽。松樹中間還有幾棵柿子樹，到了秋天，樹枝上會掛著幾個又紅又圓的.柿子，就像幾個紅燈籠一樣誘人，讓你禁不住仰望幾眼。柿子樹旁邊有三棵柚子樹，樹上有高中部愛鳥社團為小鳥建造的小房子，精致而又可愛。

雙魚廣場的前面，就是學校的高中部了。走進高中部，仿佛是走進了另一個世界。你可以看到一個正規(guī)的足球場，足球場外面有幾把圍城迷宮的椅子，時常能看到有人坐在上面看書。往前走你就能看到一大片金黃色的銀杏葉飄落在地上，一把把小扇子鋪成金黃色的地毯，走在上面軟軟的，仿佛進入了仙境一般。

這就是我們美麗的校園，這里有我們游戲時歡笑和吶喊，也有我們比賽時的汗水和淚水，它是我成長的樂園，我愛我的校園。

校園周記(篇7)

星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個特殊的日子，我要去新學校報到。來到新校區(qū)的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來報到的學生們。大家興高采烈的走進新校區(qū)。

我還在學校門口碰見了彭靖超，我一起跑進新學校。走進校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我倆都說：好漂亮啊！我班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著藍色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺上放著一盆盆的綠植，窗臺下面還擺著彩色的書架。兩個月都沒見到老師和同學們了，今天看見了，我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場，操場上主席臺，紅色的塑膠跑道，我倆還一起跑了一圈。我愛我的新學校！

校園周記(篇8)

我們的校園非常美麗，它一年四季變幻著不同的'色彩。

春天，春風悄悄地來到了人間，她吹過了金黃色的田野，當然也吹過了這美麗的遼河小學，你看，小草為了迎接她，特意換上了嫩綠的衣服，向春風中頻頻點頭；柳樹為了迎接她，梳綠了她那長長的辮子，向春風招手。

夏天，雖然炎熱，但是擋不住孩子們歡快地腳步，一下課，操場上頓時熱鬧起來，看，有跳皮筋兒的、打籃球的、跳繩的……即使摔倒了，也不會覺得疼，因為太陽已經(jīng)把沙曬得滾燙，形成了一個天然的床，摔倒了，會讓你還賴在地上不愿意起來。

秋天，我們可以到樹下揀飄落的葉子做標本，到桃園采摘碩大的桃子，那時的孩子最開心了。

冬天，那就更有趣了，個個穿得跟棉花包似的，打也不疼，摔也不哭，班級同學們都會盡情地玩耍。

你說，我們的學校不美麗嗎？

校園周記(篇9)

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能與我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園周記(篇10)

走進江寧實小的校園，首先映入眼簾的是全長300米的大操場。這里是同學們的天堂。上體育課時，這里是我們主要的活動場地；下課的時候，大操場上的同學有的跳皮筋、有的踢毽子、還有的踢足球……

操場的北邊有好幾塊籃球場。體育課時，常常能聽到“球進啦！”或“哦……”的聲音，那一定是學校的籃球迷們正在比賽呢！說不定哪天就會出個“姚明”！

大操場的西面是五幢主教學樓，它們有著好聽的名字——“啟航樓”、“揚帆樓”、“致遠樓”、“追夢樓”、“圓夢樓”。這里集中了全校除一年級以外的所有年級。樓宇之間的天井還種有桂花樹，每年國慶前后，陣陣花香沁人心脾。在這里，每天早晨都能聽到三千多人嘹亮的讀書聲。

大操場的東面有一幢叫“尋夢樓”的教學樓，那是一年級小“童鞋”們的教室。尋夢樓的北面是學校的報告廳，一樓的報告廳可以上公開課，每年都會有來自全國各地的老師在這里聽課、學習。二樓的“激活大講堂”是老師和同學們開大會、學習的地方。好多作家都曾來到這里講學，我最喜歡的金波爺爺去年就來過！

我喜歡我們的學校，建筑外表是紅白相間的，啟航樓的頂部還有一個大鐘，特有歐式風味！

校園周記(篇11)

當微風吹起繽紛落葉，柔柔風塵變得冷冽，走進陌生的校園，開始了一段難忘的如水年華。

書本壓垮了學生稚嫩的脊梁，微微有了頹糜的征兆。晴空中的鳥兒飛著，飛不到它渴求的遠方。新的號角吹響后，一切都變得灰暗而冷淡，往來的匆匆步履，夾雜著與年齡不符的沉悶壓抑。很難再尋得一方天空，供自己微笑。當面前的五色書本變得厚重而繁多，擠壓著的，不是書桌上窘迫的空間，而是學生那顆純真的心。一只只用盡的筆芯堆積著，慢慢而又慢慢的，變得猙獰和恐懼。它又在昭示著什么?是高考路上的偉大無畏，還是聲聲泣血的婉啼悲鳴?又或許都不是罷，它只是一件廢棄的事物，變得不值一顧后，誰又會感慨它的悲情?

散學的鈴，響了，學生踏入歸家之途，稚嫩的脊梁再一次變得傾駝一一無可避免的。那一抹冰冷中夾雜著復雜而又溫暖的笑容綻開。即使黑夜相隨，前路，仍有一處光明的歸宿，在冰冷的天地中，撐起一方凈土，捂熱那沉寂了整日的心。

入夜，入夢。當進入了那屬于自己的甜夢中后，嘴角的笑容才卸去白日的疲憊與冷漠。月下的孩子甜甜的，靜靜的，充滿空想的，笑了。

校園周記(篇12)

在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術(shù)節(jié)時玩。然而另我印象深刻莫過于開運動會時玩。開運動會共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?？傮w聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學們多么有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強忍著痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

校園周記(篇13)

春之校園，櫻花開；蒼松翠；鳥兒歸；玉蘭現(xiàn)春，生機與活力重返校園。

還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾；粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著小手，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的櫻花妹妹藏在那些張揚的櫻花姐姐間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在綠葉哥哥的鼓勵下，啪地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？風吹來，櫻花笑著點頭?；秀遍g，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。

往前走幾步，走進校園內(nèi)的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？

喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！

走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了！

哦，春之校園，你是活力與生機的象征。

校園周記(篇14)

我們的校園非常美麗。

一進校門一個大花壇擺在我們面前，花壇里面有，紅紅的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑葉、細細的柳枝，還有一簇簇我說不上來的鮮花。

我們走過了花壇，來到了教學樓。教學樓里面有明亮的教室，透明的玻璃，寬闊的走廊，教室里傳來學生朗朗的讀書聲音。

我穿過了教學樓，來到了兩個大操場。第一個操場是練習貳佰米長跑的，另一個操場是練習慢跑三百米的，第一個操場中間還有一個籃球場。我們下課的時候迅速的奔到操場上一起去玩耍。

我們班有五十一名同學，還有幾個負非常責任的老師，我們的老師一般都布置四個或五個作業(yè)，可是有一天，老師只給我們布置了一像作業(yè)——去大自然里找春天，我覺得這是一個特別的作業(yè)。

我覺得校園真美麗?。?/p>

校園周記集合

周記寫作是一種表達個人情感的方式，平時工作學習中，寫周記是很常見的。通過周記，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和不足。下面欄目小編為您詳細介紹關(guān)于“校園周記”的內(nèi)容，讀完此文章，您一定會有所收獲！

校園周記(篇1)

緊張又期盼的九月來了，我和往常一樣來學校報到。一進校門讓我大吃一驚，這哪是學校呀！分明就是一個兒童樂園。

我一進綜合樓，好像就到了大海之上的火箭發(fā)射平臺一樣。腳下的大海十分平靜，魚兒在開心的吹著五顏六色的小泡泡?！肮次因唑腰c水。”我三下五除二就跨越了這片”海洋”。

綜合樓中，最顯眼的要數(shù)那個長長的火箭?；鸺蠈懼藗€紅色而又莊嚴的大字，也是我們的校訓：篤志、博學、多思、豁達。我望著巨大的火箭，仿佛自己置身于太空中一般神奇。

變化最大的當然就是我們的廁所了。之前的廁所間里即沒有紙，墻面和地面還都臟臟兮兮的，現(xiàn)在都變的煥然一新了。有了自動沖水小便池，洗手間的水也是全自動的了。整個廁所間都進行了重新的裝修。仿佛像梵高的星空一樣，繁星點點，惟妙惟肖。

小羊可是我們?nèi)５拿蛄耍哪鞘住斑氵愀琛奔t遍全校。每天中午，正是他唱歌的時間，咩咩咩，咩咩咩.......，聽得我心都快融化了。一到課間，同學們都爭先恐后的想去摸摸它那潔白而又柔軟的羊毛，給它喂喂食。

這就是我們那美麗的新校園了。

校園周記(篇2)

“沙沙沙！”一場秋雨結(jié)束了，天空中又出現(xiàn)了一絲陽光。同學們又開始活蹦亂跳了……

空氣涼快了許多，走動走下都會感動一絲涼意，在桂花樹下，我還聞到了秋天的氣息，地下到處都是花粉，小鳥們都在為這絲涼意喝彩！

雨后的校園，好像被大自然沖淋了，原來令我們“討厭”的教學樓現(xiàn)在顯得格外美觀，好像重新梳妝了的人們。在陽光底下，教學樓顯得非常的閃亮。踏在陽臺上，雨水濺到了我們腳上，好清爽??！讓我覺得在陽光下不再熱了。

草地上，小草在太陽公公的照射下格外的明亮，好像忽然間長大了，它們好像挺直了腰，正在對太陽公公說：“謝謝您，您幫助了我，讓我更加地美觀，體質(zhì)更加的好，我還得謝謝秋雨姑娘，你們倆就是最好的搭檔，幫助了我們的成長！”太陽公公聽到了以后，也露出了燦爛的笑容。

小花兒也挺直了腰桿，露出了燦爛的笑容，想念在陽光的照耀下，會活得更加美妙，讓人們?nèi)バ蕾p她的美麗之處。

養(yǎng)在池塘里的金魚，它們一條條的從這邊游到那邊，一場雨并沒有打斷它們玩耍的情緒，它們的小嘴一張一合的，多么有意思?。⌒觚斅掏痰?，一步又一步地爬到了池塘里，但是，水太深了，它“咕咚”一聲，掉進了水里。

球場上，高大的同學們正在對抗籃球，刺眼的光芒讓他們時常投不進球筐，沮喪地把球拋得老高地。

田徑場上，愛足球的同學正歡躍地把一個易拉罐你踢我踢的，跑步的同學正拼命的奔跑著，他們飛躍的身軀顯得格外的有氣派！濕潤的沙灘上，同學們正在練習跳遠，飛快的助跑，再加上用力的一跳，有的同學居然跳到了沙堆的中間斷，驚呆了觀戰(zhàn)的同學們。還有練習鉛球的，他們把幾千克的球捧在臉旁，用力地推向了幾米開外的地兒……

點評：小作者通過靜態(tài)觀察法細致地觀察了雨后的校園，草地上，花園里，池塘上，操場上每個情節(jié)都寫得生動細致，深得人心，真棒。

校園周記(篇3)

“ 轟隆?。　币宦曊ɡ渍鸲@，雷公又發(fā)怒了。本文向您介紹有關(guān)《雨后的校園》的內(nèi)容正在教室上課的我，被這突如其來的雷聲嚇了一大跳，拍著胸口自言自語：哎喲喂，嚇死我了。突然，一陣狂風吹來，我不禁往外面望去。腕口大的大樹，似乎都要被連根拔起，樹葉也在沙沙的響著，好像在說：“救命呀，救命呀，我不想被吹走?！奔t旗被吹得像紅色的熱浪似的，要脫離旗桿了。天空陰沉沉的，我不禁感到一絲絲涼意。漸漸的，烏云越聚越多，天空像個大黑鍋一樣反扣在我們的教學樓上，黑乎乎的，教室里雖然亮著燈，但似乎也很難看清黑板了。

不一會兒，豆大的雨滴從天上密密地落下來，在狂風的吹拂下，變成一根根粗粗的銀線，而且跳起了舞蹈。窗戶被打開了，雨時不時地飄進來，好像在說：“來，我給你們洗洗?！蔽覀兗饨兄s忙把窗戶關(guān)上。這時，劉老師示意我們出去，似乎不想讓我們錯過這美妙的雨。我們一蜂窩跑出教室，雨落在地上，像酒窩，像蓮花，像水泡，想一個個跳躍的精靈。操場上頓時變成了綠綠的`湖泊。雨點兒落在樹葉上，有節(jié)奏的演奏起了樂曲。教學樓的房頂上，像裹著一層薄紗，似乎有仙人在上面走著。雨漸漸大了，漸漸看不清遠方的景物，只是一片白茫茫。

大約過了20分鐘，雨停啦。教學樓被沖刷得一干二凈，樹葉經(jīng)過雨水的洗禮后，綠得發(fā)亮。操場上也有許多積水，愛玩水的孩子們，紛紛跑到操場上，用力地跳進去，濺起了老高的水花，惹得一旁的人都尖叫著跑開了。

看著這雨后的校園，我的心情十分舒暢。

校園周記(篇4)

校園生活初中周記篇1

201X年X月X日 X天

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”

校園生活初中周記篇2

201X年X月X日 X天

我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個春秋了，在這里面，我就用了1/2的時間在學習上，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到，時間一眨眼就過了。在這個初二里面，我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個初二三班里，我看到了團結(jié)的合作精神。

告訴你們一個秘密吧！從初一到現(xiàn)在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數(shù)第一，特別是數(shù)學，因為在上數(shù)學課的時候，每個人都不聽課，自己顧自己。班長就坐我前邊，每次我看見班這么吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我知道為什么。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，接著有人就說標啊，你干嘛啊？那你就笑，接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了?！蔽艺f完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什么辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。

還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結(jié)。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。于是我們就一起叫了起來，最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最后，校長公布了結(jié)果，我們贏了。校長還夸我們，說：“這次三班的團結(jié)精神使我太敬佩了！”

有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什么事情。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

校園周記(篇5)

最近，要說校園里發(fā)生了什么新鮮事，當然要數(shù)“選拔運動員”了。

那天，剛跑完課間操回到教室里，湯老師便一臉嚴肅地走進了班里，開口說道：“今天上午的體育課我們選拔運動員……”湯老師的話還沒說完，便被一陣響亮的歡呼聲打斷了。

平時我總覺得時間過得比一支射出去的箭還要快，可今天卻覺得很慢，甚至比一只蝸牛爬得還要慢。好不容易熬到了體育課，想?yún)⒓訉嵭那蜻x拔的我便抱著實心球急不可耐地沖到了操場上，一邊練習一邊等待著選拔運動員的開始。開始選拔了，首先是男子100米選拔賽，只見張嘯和朱錦濤等人信心十足地站在起跑線上，體育老師一聲 “開始”，他們幾個人便像一匹匹脫韁的野馬，以驚人的速度向終點沖去，大約在60米的時候，張嘯便把自己的實力完美地展示給眾人，他背上好像加了一個火箭噴發(fā)器，“嗖”地一聲便到了終點。之后我們又看了幾場比賽。終于到我的項目實心球了，我和常保源等人信心十足地來到了選拔賽場地。我先扔，首先我扎了一個馬步，又用雙手緊緊地抓住實心球，再把實心球高高地舉過頭頂落到自己的雙腿之間，然后再一次高高地舉過頭頂，做了兩遍這個姿勢后，到了第三次把實心球舉過頭頂，我便將實心球遠遠地向后扔去，只見這個實心球像一只橙色的“大鳥”那樣“飛”了出去，就在“飛”了三四米的時候便降落在遠處，第二次我又將它扔了出去，竟然比第一次還要遠很多！這次我充分發(fā)揮出了水平，在參加選拔的幾個人中脫穎而出，終于成為了一名正式參賽者。

這就是我們學校的新鮮事，你們學校有新鮮事嗎？

校園周記(篇6)

我們的校園非常美麗，它一年四季變幻著不同的'色彩。

春天，春風悄悄地來到了人間，她吹過了金黃色的田野，當然也吹過了這美麗的遼河小學，你看，小草為了迎接她，特意換上了嫩綠的衣服，向春風中頻頻點頭；柳樹為了迎接她，梳綠了她那長長的辮子，向春風招手。

夏天，雖然炎熱，但是擋不住孩子們歡快地腳步，一下課，操場上頓時熱鬧起來，看，有跳皮筋兒的、打籃球的、跳繩的……即使摔倒了，也不會覺得疼，因為太陽已經(jīng)把沙曬得滾燙，形成了一個天然的床，摔倒了，會讓你還賴在地上不愿意起來。

秋天，我們可以到樹下揀飄落的葉子做標本，到桃園采摘碩大的桃子，那時的孩子最開心了。

冬天，那就更有趣了，個個穿得跟棉花包似的，打也不疼，摔也不哭，班級同學們都會盡情地玩耍。

你說，我們的學校不美麗嗎？

校園周記(篇7)

國慶七天樂，你也樂，我也樂，校園更快樂。聽到這，都以為校園很快樂，其實是因為校園有了很大的變化。

校園的樓梯中有了很大的變化，哪里的很多地方都被貼上了小提示或是關(guān)于桃花的知識，之前樓梯道的上面有著一層隔板墻，然而現(xiàn)在都貼上了在校園中要注意的或是古詩詞，這些都很讓我覺得校園變化非常大。

到了班級，我還發(fā)現(xiàn)那些我們班級的花旁邊還貼上了這些花在一起叫什么，還有電風扇和電燈的開關(guān)上面出現(xiàn)了關(guān)好門窗，切斷電源的標記，我覺得這個小提示非常好，讓我們節(jié)約電量，不會讓我們忘，還能讓我們覺得教室中又添了一分色彩，不會讓我們覺得很單調(diào)。

我覺得，桃花源被介紹的很好，這讓我們覺得桃花源這個地方非常的美麗，讓我也想去，只不過沒有這個地方，真的很遺憾！校園的變化不止這些，還有教學樓變得更加的新穎，樓梯到每一層樓梯上面都有知識，并且是層數(shù)越高，知識越深奧，并且更重要，這也算是課外知識，只要記住重點知識，也能夠增加知識量，我認為這里的變化是的。

最令我敬佩的是在所有樓層中間都有一個關(guān)于桃花的知識，這些都是非常有用的，所以這是我們需要記住的。

如果校園能將墻壁都貼上知識點的話，那么我們的學校就是一個知識庫，怎么挖也挖不完，如果要全部記住至少要三天時間，而且不能夠休息，而只有這樣才是的，因為我們有時要是有不會的知識可以去看，這也是一個好的學習的方法。

校園有變化，大家很快樂，校園若快樂，說明大家都快樂。

寫校園周記5篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？由此，小編為你收集并整理了寫校園周記5篇歡迎你閱讀與收藏。

寫校園周記(篇1)

我們學校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺市第一大的操場。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。

春天時，求知園換上一件美麗的春裝，就像我們換上新的衣服、像小鳥換上新的羽毛。春天傳到迎春花上，傳到走廊里，傳到求知亭里求知園了的每一個角落都有春天的歡笑。

夏天的時候，我們還可以在下面乘涼，在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被，那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者，提醒著我們夏天來了，調(diào)皮的夏弟弟總愛熱熱的，所以，夏天總是熱的。

秋天的時候，百花凋謝，色彩明麗的紫色的紫珍珠，給求知園帶來了一絲絲新意，這時，我們穿上褂子，換上秋裝，漫步在秋天的葡萄架，最誘惑同學們的、最吸引同學們的、最讓同學們陶醉的，就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他們酸甜可口，讓人一看就想吃掉呢！

冬天的時候，求知園白雪皚皚，好像是穿上了雪白色的大棉襖似的，可是又冷絲絲的，讓人感覺到無限的冬意，在這時，去那里的同學們還可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人見了，肯定會不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道：求知園可真美啊，我要是也可以上一天英華小學的課，觀賞一天求知園的風景，那該多好?。?/p>

求知園可真美?。∥蚁胝f：我因為在英華園上學而感到自豪。更想說：我喜愛求知園的美！

寫校園周記(篇2)

我的校園可漂亮啦！

我走進校門，首先來迎接我的是一個美麗的大花壇，花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞，

像似在歡迎人們的到來?？矗字徊实趪@著花兒們飛舞著。雖然有這么多美麗的花兒，可我最喜愛的的卻是一棵小樹，那棵小樹是堅強的、弱小的、勇敢的、謙虛的，它從來都不裝扮自己，總是默默無聞的站在那，在四季里它總是頑強地生長著，即使在冰天雪地的嚴冬，它也還是不屈服，不愿枯萎。在花壇旁還種了七棵高大的香樟樹，它們那么雄偉，秋天它們結(jié)的果子香氣擴散著整個校園，有不少鳥兒被它們引來，校園充滿了生氣。

離開了花壇就來到了我的樂園操場了，操場旁邊種著兩三棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丟沙包，有的同學在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕到處都洋溢著我們的笑聲。

在花木的掩映下，教學樓顯得更加高大美觀，同學們把教室打掃的非常干凈。老師對我們更是好了，記得二年級我被同學們排擠，鄧彩香老師來安慰我，我有了鄧老師的鼓勵，心里有說不盡感激。

這就是我生活學習的校園，這就是我可愛的校園！大家如果喜歡也來看看我們這兒，我們這的地址是：福建三明永安市洪田中心小學五年級{1}班，也可以來我現(xiàn)在的家看看我們這兒記住，是貴戶村哦！?。?/p>

寫校園周記(篇3)

我最喜歡校園的一處景物，那就是求知園，接下來，我就寫寫求知園的春、夏、秋、冬。

春天的求知園非常美，春風一來，最先開的花就是迎春花，迎春是黃色的，它有五、六片花瓣，在遠處看花花綠綠得像一個半圓的小球，迎春花開放的樣子可不同，有的面朝左，有的面朝右，有的面朝上還有的面朝下，迎春花的硬質(zhì)可也不同，有的展開一臉片花瓣，有的全展開了還有的是花骨朵，看起來飽脹的貓上要破裂是的，柳樹都發(fā)芽了，小草從地下探出頭來了，三葉草也長了出來，有的上面全展開了，有的三葉草上面的中間有白色的圓圈，

在春天里大樹和小草就開始慢慢的成長了，連葡萄架的葉子也就開始長出了葉子。

夏天的求知園里非常的熱，熱的時候，我們就可以去求求知亭里坐一會，這樣才感到清涼，在求知亭里往外面看，就會看到桃樹上面開滿了粉紅色的花，還會看到葡萄架上的一個淡黃色的小葡萄，在小葡萄皮昂便有很多葉子，好像衛(wèi)兵一樣守護著小葡萄，不讓任何人觸摸。

秋天的求知園在里面，有各種各樣的花和三葉草，還有求知亭和葡萄架，在葡萄架上，葡萄的葉子變黃了，葡萄也變成紫色的了，像珍珠和寶石一樣，葡萄一串一串的，一看就想吃，在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄，防止別人把葡萄摘下，在求知園的一排柳樹的葉子都枯了，只剩下無數(shù)枝柳條了，三葉草還是那么的綠。

冬天的求知園白雪一片，所有的東西都干枯了，只有萬年青，所的的東西多變成白色的了，只有求職停在那挺立著。

我非常的喜歡求知園，無論春天、夏天、秋天和冬天，它們都很美麗。

寫校園周記(篇4)

風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空。我們告別了校園，但忘不了情深意濃的同學，忘不了恩深意濃的老師。

??寫在前面的話

感動，友誼

初中三年，光陰荏苒。憶同學，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷；我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物；我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春詩集中。

??寄同學

離別，何其痛苦，回回首，那些逝去的光陰依然清晰??只不過，多了點酸酸的眼淚。

那一天，為我送傘；那一天，你為我挨罵；那一天，你為我流淚；那一天

所有的那一天，就在這告別的時刻想起此刻，我們雖然告別了校園，告別了彼此，可我相信不久的明天，我們再聚首，重溫那以難忘的那一天

獻上依依惜別的祝福，祝福快樂時刻與你相伴，分離只容得友誼更濃，重聚首將在那更燦爛的明天！

??再寄同學

感動，師恩

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達我對您的熱愛；假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪你的美麗；假如我是個詩人，我就要用詩句來表達我對您好的感激；假如

??寄老師

當我在紙上揮揮一筆，表明我將告別校園，告別恩師，去另一個環(huán)境去深造。此時此刻，我的腦海里只剩下那一句句意味深長的教誨

雖然只是一句短小的教誨，卻是我人生的坐標；雖然見面只是微微點頭，卻滿含濃濃的情義；雖然，我老是犯錯，卻從來不在意

分別在即，老師，叫我如何才能報答您？

當我靠近您時，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林

??再寄老師

尾聲

同學，老師，友誼，師恩，化為片片楓葉，飄蕩在你我的心中

寫校園周記(篇5)

我的校園非常美麗，騰飛園、求知園、蓓蕾園等等，就像一個美麗的大花園，其中，我印象最深刻的就數(shù)求知園了。

春天，求知園鮮花盛開，綠樹成蔭，站在求知園門口，一股淡淡的清香飄過來，就會把你引進其中。遠望求知園，就像一幅畫卷，里面的花花草草都發(fā)芽了，在地面上，一根根三葉草冒出頭來欣賞這美麗的求知園，別人都說，四葉草可以許愿，在這些三葉草中或許還夾著幾根四葉草呢！在這些花花草草中，我最喜歡的還是梅花，遠望梅樹，它們就像一個梅紅色的棉襖，很美麗。在求知園里，最壯觀的，就是求知亭了，求知庭一年四季并沒有什么變化，但是求知亭上面畫著許許多多的文化歷史，教會我們很多的知識。

夏天很熱，求知園里面有一個葡萄架，在下課的時候，同學們都紛紛過來在亭子下避暑、嬉戲，同學們一邊避暑，一邊觀賞風景。花兒們好像都很熱，一個個挨得很近，小草也變得更加綠了，像一個綠色的大地毯。

秋天，碩果累累，香氣撲鼻，在求知園里的葡萄架上開滿了葡萄，同學們都爭先恐后的都來采摘葡萄品嘗，迎春花也都快凋謝了，遠望求知園，除了求知亭以外，其他的花花草草們都發(fā)生了巨大的改變，不過，在求知園門口，還是能感覺到秋天的氣息。

冬天，求知園變得白雪皚皚，花草們都蓋上了被子，唯有梅花，開得正是鮮艷，這時，不禁讓我想起《梅花》這首詩，冬天的梅花真是太美了！在求知亭上，覆蓋了一層層白雪，冬天的求知園真是像白色的花園。

求知園很美，英華園更美！

寫校園周記7篇

日記是一種獨特的記錄世界的方式，相信大家對日記都不陌生吧。日記能夠幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。依據(jù)您的要求，欄目小編為您準備了以下的“寫校園周記”推薦，通過閱讀本文，您將會獲得足夠的收獲和啟發(fā)！

寫校園周記【篇1】

愛護花草樹木，人人有責，學校是我家，愛護靠大家，師生有情火無情，校園防火鐘長鳴等，這都是校園內(nèi)的宣傳標語。美麗的校園文化，它們隨處可見，也時時刻刻提醒著我們怎樣學習和怎樣做人。

在學校花壇中，可見形式多樣的小標語牌。這兒的牌子上寫著藍藍的天，綠綠的草，大家的努力可不少，那兒的牌子上寫著愛護腳下草，莫折枝頭花。每當我們來到花壇前，看到這些小標語時，都會自覺地彎下腰，撿起花壇內(nèi)的白色垃圾。

在食堂的屋檐下，掛著一快大牌子，上面寫著文明涵養(yǎng)氣質(zhì)，讀書生成高貴。每天上學吃早餐的時候都能看見這句話，同學們能不牢記在心中嗎?

在教學樓每個樓梯的拐彎角墻上，都有一塊大牌子，上面寫著上下樓梯靠右行，醒目極了。每當同學們看到了這句話都會按照上面的話緩緩而行，禮貌地通過。學校的宣傳標語時時刻刻都在提醒我們的舉止行為，是幫助我們改正生活中的壞習慣的好監(jiān)督員。正因為這些美麗的校園文化，才使我們學校獲得全國文明禮儀教育示范基地的光榮稱號。

我愛美麗的校園文化，因為她養(yǎng)育了一代又一代德才兼?zhèn)涞男氯恕?/p>

寫校園周記【篇2】

事情就在前不久，熄燈前，大家準備睡覺。6號是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號是把一切東西理到了柜子里，1好號么也沒有，3號則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長提醒其他三人安靜下來，馬上三人就不說話了，安靜的有點詭異其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來了，可寢室長還是睡不著，好像感覺寢室里不只有他們四個人，還有著什么但不知為什么一直睡不著的寢室長在他蹦出這個想法后，一下子就睡著了，好像有什么力量在驅(qū)使著他，睡著。

第二天早上還是寢室長第一個起來，他看了看表，6點30分。過了5秒鈴聲就想起來了這也太巧了吧，好像有什么東西設(shè)置了睡眠時間一樣。他疊好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的三個男生。他們爬下床，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號床男生瞬間跳回了床上。

到底發(fā)生了什么？

不知道是傳說的靈驗，還是心理的畏懼。每天晚上都會發(fā)生什么意想不到的事

此傳說純屬虛構(gòu)，但寢室之談，確有此事！

From胡天成

寫校園周記【篇3】

國慶七天樂，你也樂，我也樂，校園更快樂。聽到這，都以為校園很快樂，其實是因為校園有了很大的變化。

校園的樓梯中有了很大的變化，哪里的很多地方都被貼上了小提示或是關(guān)于桃花的知識，之前樓梯道的上面有著一層隔板墻，然而現(xiàn)在都貼上了在校園中要注意的或是古詩詞，這些都很讓我覺得校園變化非常大。

到了班級，我還發(fā)現(xiàn)那些我們班級的花旁邊還貼上了這些花在一起叫什么，還有電風扇和電燈的開關(guān)上面出現(xiàn)了關(guān)好門窗，切斷電源的標記，我覺得這個小提示非常好，讓我們節(jié)約電量，不會讓我們忘，還能讓我們覺得教室中又添了一分色彩，不會讓我們覺得很單調(diào)。

我覺得，桃花源被介紹的很好，這讓我們覺得桃花源這個地方非常的美麗，讓我也想去，只不過沒有這個地方，真的很遺憾！校園的變化不止這些，還有教學樓變得更加的新穎，樓梯到每一層樓梯上面都有知識，并且是層數(shù)越高，知識越深奧，并且更重要，這也算是課外知識，只要記住重點知識，也能夠增加知識量，我認為這里的變化是的。

最令我敬佩的是在所有樓層中間都有一個關(guān)于桃花的知識，這些都是非常有用的，所以這是我們需要記住的。

如果校園能將墻壁都貼上知識點的話，那么我們的學校就是一個知識庫，怎么挖也挖不完，如果要全部記住至少要三天時間，而且不能夠休息，而只有這樣才是的，因為我們有時要是有不會的知識可以去看，這也是一個好的學習的方法。

校園有變化，大家很快樂，校園若快樂，說明大家都快樂。

寫校園周記【篇4】

我們的校園坐落在世紀花園小區(qū)南大門的東面，淄博修文外國語學校。我們的校園非常漂亮。一進大門，西邊是高大的教學樓，是用白色和橙色粉刷的，共五層。正門朝東，一進大廳，墻上寫著我能做的更好六個大字。時時刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場，操場跑道是用橡膠材料做成的，中間鋪的是人造草坪，草綠色的，踩在上面軟綿綿的，好似踩在地毯上一樣，特別舒服。操場的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的，四周全是用墨綠色透明玻璃建造的，特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受啊！

我們還有自己的苗圃，種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹和五顏六色的花，襯托的我們校園更加漂亮，生機勃勃。我愛我的校園，因為它漂亮。

寫校園周記【篇5】

校園生活充滿各種味道，有酸、有甜、有苦，也有辣……

酸酸的話梅：“哈哈，劉暢，你終于過線了，該挨打了吧！”我的同桌徐*昊?！澳阋詾檫@地方是你買的呀！”我立刻反駁道。“徐*昊，不準說話，扣一張語文卡片！”班長李甲娣厲聲喝到。雖然班長沒有批評我，但我的心理還是很慚愧的。

甜甜的蜜桃：望著袖子上神氣的紅袖章，我不禁想起了我競選的時候，我向同學們的保證：“如果我當上了值勤隊員，我一定會努力加油的！”最終，憑著我的優(yōu)秀表現(xiàn)，終于博得了同學們的信任。

苦苦的黃連：在體育課上，同學們進行接力比賽，雖然我盡力了，可是因為我太胖了，讓我們小組的名次一下子從第二名落到了第四名。雖然同學們沒有責怪我，但我心里還是非常的內(nèi)疚。

辣辣的辣椒：同桌把我的橡皮弄丟了，他一直都在對我說對不起。可我仍舊不依不饒，滿不講理地追著他滿教室亂打。正巧，這件事被程老師看到了，嚴厲地批評了我，我羞愧地低下了頭。

校園生活充滿歡樂，這些味道使得校園生活變得更美好！

寫校園周記【篇6】

緊張又期盼的九月來了，我和往常一樣來學校報到。一進校門讓我大吃一驚，這哪是學校呀！分明就是一個兒童樂園。

我一進綜合樓，好像就到了大海之上的火箭發(fā)射平臺一樣。腳下的大海十分平靜，魚兒在開心的吹著五顏六色的小泡泡?！肮?，看我蜻蜓點水。”我三下五除二就跨越了這片”海洋”。

綜合樓中，最顯眼的要數(shù)那個長長的火箭。火箭上寫著八個紅色而又莊嚴的大字，也是我們的校訓：篤志、博學、多思、豁達。我望著巨大的火箭，仿佛自己置身于太空中一般神奇。

變化最大的當然就是我們的廁所了。之前的廁所間里即沒有紙，墻面和地面還都臟臟兮兮的，現(xiàn)在都變的煥然一新了。有了自動沖水小便池，洗手間的水也是全自動的了。整個廁所間都進行了重新的裝修。仿佛像梵高的星空一樣，繁星點點，惟妙惟肖。

小羊可是我們?nèi)５拿蛄?，他的那首“咩咩歌”紅遍全校。每天中午，正是他唱歌的時間，咩咩咩，咩咩咩.......，聽得我心都快融化了。一到課間，同學們都爭先恐后的想去摸摸它那潔白而又柔軟的羊毛，給它喂喂食。

這就是我們那美麗的新校園了。

寫校園周記【篇7】

校園是我們學習的地方，它像一個頑皮的孩子，每個季節(jié)都各不相同，我們就一起走進春天的校園吧!

教學樓的前面有一大片空地，中間是我們學校的升旗臺，每周一的造成，我們要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，全校上千名師生聚集在這里，看著國旗冉冉升起?？盏貎膳缘幕ú輫鹆艘黄蟛萜海萜荷系闹参锟啥嗔耍钜俗⒛康囊獢?shù)鮮艷的紅葉石楠了。它的每一片葉子都是紅彤彤的，好像是被涂上了紅顏料似的，它的葉子一堆一堆的，從遠處看，好像是草地著了火。草地上還有一棵不知名的小樹，那棵樹的花有我們一個巴掌那么大，它們一朵一朵的，好像小孩子的臉頰一樣。在這些花草樹木中，最讓我耳目一新的是那棵美麗的紫荊樹，它開著紫色的小花，一朵壓著一朵，一枝壓著一枝，它們開得是那么熱鬧，那么奔放，好像要把全部的生命力都集中在這一刻，讓你覺得，春天沒了它就會失去一半的魅力。每年的這個季節(jié)，翟老師都會帶著我們在紫荊樹旁合影，那淡淡的清香記住了我們?nèi)w師生的成長。在初中教學樓前邊，那棵松月櫻花也開了，雖然并沒有紫荊樹那樣的茂盛那樣的繁華，但是，也是清香十足的。如果你來到一個全部是松月櫻花的世界，你一定覺得自己仿佛來到了冬天，那個下雪的季節(jié)。

操場前面的柳樹也發(fā)芽了，它的枝條綠綠的，好像春姑娘美麗的頭發(fā)，每當微風吹過，柳枝也微微擺動起來，好像春姑娘在梳理自己美麗的長辮子。

每當這個季節(jié)，孩子們脫掉棉襖，紛紛奔向操場，那綠茵茵的足球場吸引了無數(shù)足球小將，它們在綠茵場奔跑，有的全神貫注地盯著那個神奇的足球，那是團隊里的守門員;有的奮力操控著足球，帶著足球超越每一個想要攔截他們的人，一不留神，哇，進球了!那是團隊里的前鋒。

春天的校園，充滿了生機和活力，它承載著我們的夢想，讓我們在這個美麗的季節(jié)奮力拼搏，實現(xiàn)夢想。