校園記周記

校園記周記12篇。

你是否不太懂得寫周記的要點(diǎn)呢？寫作就是在敘述事情后再加上情感，作為學(xué)生，寫周記是很普遍的。寫周記可以幫助我們更好地了解自己，以及更有耐心地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面就是我們從網(wǎng)絡(luò)上整理的“校園記周記”文章，希望你多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

校園記周記 篇1

校園是咱們的第二個家，也是哺育咱們成長的搖籃。那里蘊(yùn)藏著豐厚的知識，只有你進(jìn)去了，才能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。春、夏、秋、冬，咱們漸漸的長大，也許，等到那個時候，咱們已經(jīng)忘記了曾今哺育過我的家。

一進(jìn)校門，就看到校園里的墻壁上畫滿了咱們運(yùn)動的畫面，寬大的操場上有個供咱們休息的長廊。等到春天，花園里的花色彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵花就像是咱們的笑臉！再看看樓梯，墻壁是藍(lán)色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在咱們的校園里，圖書室，計算機(jī)室，一應(yīng)俱全，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，咱們多么幸福?。?/p>

??！我的學(xué)校，你就像一位溫情的母親，當(dāng)我第一天走進(jìn)你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱里我生活了將近四年了，無論我走到哪里，我都會記得你的，我的母校！

校園記周記 篇2

今天下午起床后，薛老師告訴我們要去多功能廳，于是，我們就排著整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因?yàn)閷W(xué)校舉辦了xx級的藝術(shù)節(jié)活動，今天就輪到我們二年級啦！

我們來到多功能廳，有一位老師說：安靜！大家盤腿坐下！于是，我們二年級的同學(xué)都坐下了。

校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)表演開始了！有兩位小主持人走上了舞臺，他們說：首先有請二年級一班的小同學(xué)為我們帶來街舞飛揚(yáng)突然，就有一位男同學(xué)站在了舞臺上，音樂也一時間響起了，他的手像機(jī)器人一樣上下擺動，我看了看，很快就結(jié)束了。

接下來還有好多同學(xué)表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨(dú)唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。

過了好久，終于輪到我們班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時候，大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后，我們班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國說》，我們一會讀的重一些，一會讀的輕一些，朗誦完，大家都送來了熱烈的掌聲。

藝術(shù)節(jié)表演結(jié)束后，我們排著隊回到了班級。通過觀看今天的藝術(shù)表演，今后，我也要增添興趣愛好，爭取下次有這樣的機(jī)會可以展示個大家！

校園記周記 篇3

生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>

我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又快樂的。

剛剛跨入中學(xué)的大門，面對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。但是，經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對這里十分熟悉了。我最懷念的'還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。

星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙壍拇蠼憬阋獊斫涛覀冏鱿愦＿^了一會兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了?？粗@個香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。

校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說：“我很高興，校園生活最多彩！”

校園記周記 篇4

我們的校園，坐落在美麗的溪邊，是一個美麗的校園。

我平時從南大門上學(xué)，眼前有一條大道通向教學(xué)樓。路的左邊是一排大樹，它們站得整整齊齊，就像一個個威武的士兵在保護(hù)我們的校園。路的右邊是一個寬闊的大操場。操場有紅綠相間的跑道，跑道的中間是一片綠色的'草坪，下課了，同學(xué)都在操場上玩耍。有的跑步，有的踢足球，有的做游戲……玩得可開心了。

經(jīng)過大道來到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟，每棟有四到六層，每層有一間辦公室與六間教室，走進(jìn)教室，有綠色的大黑板，旁邊還有寬大的講臺。講臺的正前方排列著整整齊齊的桌椅。學(xué)校的四號樓是多功能教學(xué)樓，美術(shù)室、科學(xué)室……都在四號樓。

學(xué)校的正大門是西大門，西大門比南大門大得多。西大門有停車場，停車場停滿了車。一行行，一列列排得整整齊齊。

我愛我們的校園。

校園記周記 篇5

寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們?nèi)缤乙话銣嘏男@。我們每天都在美麗的校園里快樂的成長著。學(xué)校里有親密無間的同學(xué)和和藹的教師們。

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物，寬闊的操場，先進(jìn)的教學(xué)方式，讓我們在校園里的每一天都過得有滋有味。學(xué)校是知識的城堡，是我們同學(xué)之間共同進(jìn)步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的教師和幽默風(fēng)趣的課堂。上課時，教師與同學(xué)們開心的一問一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間，我們和教師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。

在校園里，我們一起快樂的學(xué)習(xí)著，快樂的成長著，快樂的度過每一天。在教室里，總能看到同學(xué)們積極的發(fā)言；在寬闊的操場上，總能看到同學(xué)們跑步時的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀！

我愛我的校園，我愛我如同家一般溫暖的校園！

校園記周記 篇6

我們的校園里有一片小樹林，一年四季那里最美麗了!

深冬時節(jié)，樹葉早已在風(fēng)中落盡，只剩下無數(shù)光禿禿的樹干，但是，此時的水杉依然很美!

清晨，水杉在逼人寒氣中開始了新的一天，雪一樣的霜落在他們的枝條上，但他們沒有表現(xiàn)絲毫的軟弱，樹干就像它們的脊梁，永遠(yuǎn)筆直高聳，樹尖直插云霄，氣宇軒昂，真有那么一股出生牛犢不怕虎的氣概。

正午，陽光普照，嚴(yán)寒被趕跑，水杉盡情享受著陽光的沐浴，伸展著褐色的枝條，綠色雖然暫時離開了它們。但他們并沒有失去美麗和生機(jī)。

下午，小樹林里白雪一片，但水杉們并不屈服寒冷，依然挺立在小樹林里，守護(hù)著這美麗的校園。

轉(zhuǎn)眼間，天黑了，水杉漸漸睡了......

校園記周記 篇7

我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個大家庭里，每一個人都熱愛這美麗的大家園。

春天的校園到處充滿生機(jī)，柳樹抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點(diǎn)著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時不時的小聲哭泣，因此春天總是細(xì)雨綿綿。水車咕嚕咕嚕的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。

校園十分歡迎春天的到來。同學(xué)們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂的笑容，我們快樂！

校園的春季，簡單漂亮！

夏天的校園成熟了許多，柳樹女孩變成了柳樹姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開這個世界，青桐、翠竹都紛紛長的高大了些，柳樹搖動著枝條，舞動最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。

而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風(fēng)扇呼呼作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。

校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！

秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風(fēng)將柳葉吹的滿地都是，柳樹的枝條光禿禿的，風(fēng)刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說著秋日的孤寂。

同學(xué)們紛紛來到操場上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動中。

校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。

冬天的校園又活躍了起來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪幫校園披上了一層銀裝，當(dāng)然，雪也沒有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹上都不約而同的開出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實(shí)。

雖然同學(xué)們在下課的時候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機(jī)，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說教室里不甚溫暖，但是同學(xué)們的心里卻早已溫暖如春。

校園的冬季，活力四射，文靜安詳。

我愛我們美麗的校園，更愛我們博學(xué)、慎思、求實(shí)的學(xué)校。

校園記周記 篇8

今天早晨起來后，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了，大地媽媽就好象穿上了一件白色的裙子。

下了第二節(jié)課，卓老師讓我們帶著掃帚和土盤子到樓下去掃雪。做完操后，我們開始掃雪了。我拿著掃帚，認(rèn)真地掃起積雪來。再看別的同學(xué)，他們有的用掃帚掃雪，有的用土盤子鏟著積雪，還有的用鞋把硬的積雪踩軟了，好讓別的同學(xué)用掃帚好掃些總之，同學(xué)們都忙得不可開交，我也已經(jīng)是滿頭大汗了。我現(xiàn)在才知道雷鋒堅持干好事是多么辛苦的無私奉獻(xiàn)啊！

今天是我過得最快樂的一天，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了雷鋒，做了一件好事。雖然這件事微不足道，但我依然很開心。

校園記周記 篇9

六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶，有著無數(shù)的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀！

那天下午，同學(xué)們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級的6個班來一場pK賽呀！看來，一場好戲要上演了。

第一個游戲“背靠背跳凳子”，游戲規(guī)則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉(zhuǎn)兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學(xué)們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實(shí)力了，比賽開始了，同學(xué)們一個個奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng)，大喊著：“加油”！不過，我猜我們班不會贏，因?yàn)楸荣愓咧磺笏俣?，不求質(zhì)量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了！

第二個游戲“四方拔河”，游戲規(guī)則：四個班的同學(xué)在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個班先拿到旗，哪個班獲勝，同學(xué)們都說我們班會贏，因?yàn)槲覀儼嗟娜龑ⅲ簞⒚?、于嘉震、王世同都在這里，他們可都是100多斤的重量級，有了他們仨，不想贏都難，果然，同學(xué)們猜對了，不過，第二輪可就沒贏，因?yàn)檫@三將不在了，還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。

這就是我的校園趣事。

校園記周記 篇10

我的學(xué)校是油田第一小學(xué)，它座落在濮陽的總部龍城的北面。我的學(xué)校是一個非常干凈整潔的校園，還有寬闊的操場、寬敞的教室非常美麗。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的廣場，廣場的中央是一個國旗臺，每到星期一，同學(xué)們都穿著漂亮整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去升國旗，一下課，操場上就成了歡樂的海洋。

廣場的兩面是一個大果園，里面種著一棵大櫻樹，到了春天，大櫻樹就結(jié)出了又香又脆的果子，各種各樣的樹都有，有棗樹、石榴樹……等非常惹人喜愛。

廣場的東面有綠化帶，里面種著大楊樹，到了春天楊樹掉了“毛毛蟲”，同學(xué)們都拿著“毛毛蟲”來嚇人，還把“毛毛蟲”扔到別人脖子里，把膽小的都嚇哭了，膽大的就哈哈大笑，再返扔過去，可好玩了。

廣場的北面是教學(xué)樓，樓上有八個醒目的大字“崇尚和諧、追求卓越”。我們天天在這里上課、寫作業(yè)。里面不但有我們學(xué)習(xí)的教室，還有音樂室、會議室、微機(jī)室、體育組、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室……我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，感到非?？鞓?非常自豪!

穿過教學(xué)樓來到了操場，紅色的塑膠跑道，像五線譜一樣，南邊還有一個乒乓球臺，體育課上，同學(xué)們在那里高興地打乒乓球。北面還有一個綠色的籃球場，星期天，同學(xué)們在這里打籃球，鍛煉身體。在操場上我們還舉行運(yùn)動會呢。n4507.cn

這就是我的校園，不但是我們學(xué)習(xí)的天地，還是我們成長的搖籃。

校園記周記 篇11

我們的校園可美了，早上，同學(xué)穿著整潔的校服，系上紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。

走進(jìn)學(xué)校，是一個寬闊的操場，操場中間豎立著一面五星紅旗，操場的兩邊是一排整齊的樹木，像一個個哨兵在站崗，操場的前面是一幢教學(xué)樓一共四層，我們的教室在三樓。

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們來到操場做操，連小鳥都來看我們做操。上課了，我們一起讀課文，那聲音真好聽，下課了，同學(xué)在操場上跳繩、跑步、做游戲，玩得可開心了。

讓我印象最深的就是今年的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀円硌菀粋€舞蹈，所以每天放學(xué)都要去舞蹈室排練，我們在這里打呀、鬧呀，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步著。

這就是我們的學(xué)校，大家團(tuán)結(jié)、友愛，校園里充滿了歡笑聲，我們在這里茁壯成長。

校園記周記 篇12

校園漫步

陽光透過樹葉，灑下斑斑駁駁的光點(diǎn)。

和煦的陽光伴著微微清爽的風(fēng)，讓人感到十分愜意。漫步校園，我感受著新學(xué)期的新氣象。

到處都是郁郁蔥蔥的綠色，在喧囂的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。校園公路兩旁的樹上，住著許多小鳥，每天清晨可以聽到他們那嘹亮悅耳的歌聲，你可以在上學(xué)路上帶走一曲兒，帶給你一整天的神清氣爽。緩緩流淌的小溪清澈見底，流水嘩嘩地洗過大小不一的石頭，石頭變得又圓又滑，閃動著亮晶晶的光亮。溪上坐落著一座小石橋，古樸端莊，與教學(xué)樓相依偎著，令人不得不想到小橋流水人家這一幅美麗的江南畫面。走在這里，我感受著它的那份秀氣與靈動，欣賞著它那令人向往的自然美。

抬頭望去，淡黃色的教學(xué)樓在一片綠色之中顯得親切而美麗。辦公樓正對著大門凸顯出學(xué)校的莊嚴(yán)。不用提建筑的宏觀設(shè)計，不必說排列的錯落有致，單單是那充滿朝氣與活力的塑膠運(yùn)動場和富有現(xiàn)代氣息的中心廣場，就足以讓人感受到它的博大胸懷。它張開雙臂，懷抱著各地的莘莘學(xué)子，培養(yǎng)出一批又一批現(xiàn)代化建設(shè)人才。它以海納百川的胸襟為每個學(xué)生提供最好的展示平臺，向我展示著現(xiàn)代城市的豪邁與大氣。走在這里，我飽覽著它大氣的現(xiàn)代美。

漫步在校園中，感受著這座學(xué)校的生機(jī)與活力。潺潺的小溪止不住它流動的步伐，美麗的小鳥止不住它飛向藍(lán)天的愿望，郁蔥的大樹止不住向上生長的活力。我們在這兒，背著行囊，永遠(yuǎn)行走在這求知的旅途之中，為著今日的愿望，昨日的夢想，美好的未來，我們都堅守著共同的信念：永不停息。

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校園周記

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？因此，欄目特意整理了校園周記，供你參考，希望能幫到你。

校園周記 篇1

一周過去，在校并不像我原來認(rèn)為的那么孤單，有許多同學(xué)都與我是一個班的，雖然是臨時班，但可見有許多同學(xué)會跟我是一個班的，在心里多少會有點(diǎn)安慰。

雖說是安然無恙，但總會有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時向食堂跑，跑在前面的人突然停下來，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個傷口又裂開了，手上也摔了一個長兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒摔過這么慘，腰上也是摔，估計這次沒有一個月的話好不了多少。還好有許多老同學(xué)跑來扶我，還有一個老同學(xué)主動幫我打飯，看來這六年來的感情很深呢。

一周過去，在校并不像我原來認(rèn)為的那么孤單，有許多同學(xué)都與我是一個班的，雖然是臨時班，但可見有許多同學(xué)會跟我是一個班的，在心里多少會有點(diǎn)安慰。

雖說是安然無恙，但總會有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時向食堂跑，跑在前面的人突然停下來，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個傷口又裂開了，手上也摔了一個長兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒摔過這么慘，腰上也是摔，估計這次沒有一個月的話好不了多少。還好有許多老同學(xué)跑來扶我，還有一個老同學(xué)主動幫我打飯，看來這六年來的感情很深呢。

一周過去，在校并不像我原來認(rèn)為的那么孤單，有許多同學(xué)都與我是一個班的，雖然是臨時班，但可見有許多同學(xué)會跟我是一個班的，在心里多少會有點(diǎn)安慰。

雖說是安然無恙，但總會有事發(fā)生，就在星期四，我在下課時向食堂跑，跑在前面的人突然停下來，害得我一下子摔在那粗糙的瀝青路上，腰上摔了一道口子，腳上原先摔得一個傷口又裂開了，手上也摔了一個長兩厘米，寬一厘米的橢圓形傷口。這一下摔得不輕呢，我原先也沒摔過這么慘，腰上也是摔，估計這次沒有一個月的話好不了多少。還好有許多老同學(xué)跑來扶我，還有一個老同學(xué)主動幫我打飯，看來這六年來的感情很深呢。

校園周記 篇2

昨天下午第二節(jié)課，蔡老師面帶微笑的走進(jìn)教室里，對大家說：同學(xué)們，今天輪到我們班去觀看七巧板。你們要記住不要大聲喧嘩，可以摸、可以玩，現(xiàn)在大家趕緊去吧!同學(xué)們一個個歡呼雀躍地沖向教室對面的小樹林。

哇!里面的東西可真多啊!有輝光球它是一個大圓球，一通上電源，球心像穿了一件紅彤彤的外套一樣發(fā)出了紅色的光芒，我一摸上去一條藍(lán)色光線從球心很快連到你的手上。還有怒發(fā)沖冠它是一個圓柱體的罩子，里面有一根棍子，棍子的一頭通著電源，另一頭是個圓球。圓形罩子里面還有一個漂漂亮亮的洋娃娃，她用手摸著一個大圓球。當(dāng)棍子上的圓球踫到大圓球時，洋娃娃的頭發(fā)就會豎起來，這就是怒發(fā)沖冠。七巧板里還有許許多多好玩奇特的東西，真是：以前不知道，玩了才知道，多虧這節(jié)課，世界真奇妙!

校園周記 篇3

我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。

那是一個黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢中，花兒含笑著，正為明天的來臨在梳妝打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。

天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。

幕，霎時間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩，但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑，是那樣的甜美。

校園中的幾棵大樹矗立著，凝視著東方的旭日。

天，漸漸明亮了，我看見這時的校園，正像一個色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽不厭的《丑小鴨》等，那樣神奇。也像一個玲瓏剔透，無比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。

山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不愿意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著，小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。

不知什么時候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著，他們對著紅旗許下自己的諾言。

校園周記 篇4

剛?cè)氤踔校鎸δ吧囊磺?，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初1)班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。作文三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運(yùn)動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽(yù)，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報。

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實(shí)，動人，愉快。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

校園周記 篇5

鳳凰花是我們學(xué)校的?；?，也是我最喜歡的花！

鳳凰花已經(jīng)兩年沒開花了，所以今年開得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭芳斗艷，好像在比誰最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個個紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰,，千姿百態(tài)。

當(dāng)你走近它細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個圓，像一個紅寶盆，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)紅寶盆里還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長，呈淺黃色，靠近一聞，??！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺！

早晨，同學(xué)們在操場上做操，一陣微風(fēng)吹過,鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！

課間，同學(xué)們在高大的鳳凰樹下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹下看書呢！瞧！同學(xué)們多開心??！

在美麗的校園里，在充滿鳳凰花的校園里，同學(xué)們個個精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書聲傳遍了整個校園，小鳥也來給我們伴奏。

每當(dāng)我不開心時，我就會望著鳳凰樹，鳳凰樹就如同知心姐姐，說:別不開心了，把你那不好的回憶說出來吧，這樣就能把他忘掉了。在這么漂亮的校園里，鳳凰樹就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長！

我愛鳳凰花，我更愛我們那美麗的校園。

校園周記 篇6

開學(xué)了，我高高興興地來到學(xué)校。我向周圍瞧了瞧，驚訝的發(fā)現(xiàn)，校門旁的小飯館都沒有了，變成了我們學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和大隊活動室。校門口仍在施工，傳達(dá)室變成了高樓。

走進(jìn)校園，我首先看到兩個立在鐵柱上的白色小屋。這是濟(jì)南氣象臺和我們學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦的舜耕氣象臺。這個氣象臺可以計量當(dāng)天的最高溫度、最低溫度和濕度并及時做好記錄。它還可以預(yù)測明天的氣溫、氣象。旁邊還有一個雨量器，下雨時它會準(zhǔn)確計量降水量。

我走進(jìn)教學(xué)樓，竟然發(fā)現(xiàn)了誰也意想不到的場面：教學(xué)樓一樓竟然是二年級教室！一年級跑哪兒去了？難道今年沒有新來的小同學(xué)？到了教室我才明白，原來一年級在南教學(xué)樓??！

同學(xué)們，你說咱們的校園變化大不大？

校園周記 篇7

我的校園位于湖北省武漢市武昌區(qū)的水果湖的第一小學(xué)。大大的橢圓形操場上有四個籃球架，操場的旁邊有一顆梧桐樹。

春天，梧桐樹開始發(fā)芽了，嫩綠的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗，那么直，樹頂那么高。樹干好像脫了一層皮，被太陽照著，閃爍著銀白色的光點(diǎn)，偶爾下了一場蒙蒙細(xì)雨，她就勇敢地“站”在雨中，讓人們在樹下躲雨，自己則吸收著大自然給她的力量。

夏天，烈日照在梧桐樹上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，有的像一朵云，有的像蜘蛛，還有的象星星。當(dāng)我們滿頭大汗地跑向梧桐樹下時，炎熱早已“遠(yuǎn)走高飛”了。

秋天，梧桐樹的葉子漸漸變成了黃色后，一片片掉了下來，從遠(yuǎn)處看就像跑道上鋪了一層用金線織成的地毯。她的“身上”結(jié)了許多大大小小的梧桐果，像一個個桂圓。我們從地上撿起梧桐果，用她們來打“果實(shí)戰(zhàn)”，梧桐樹就是我們的“后勤部”，她高興了，就下“果子雨”；她若是不高興了，就只掉下一兩顆梧桐果。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干，可還是昂首挺胸地“站”在雪中，而我們卻把頭縮進(jìn)了厚厚的衣服里。北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹穿著“雪婆婆”送給的“衣服”沉睡到明年春天。

雖然梧桐樹并不怎么美麗，但是她不需要人們?yōu)樗凉菜┓剩瑹o怨無悔地造福人們，這種精神勝過所有美麗的花朵，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

校園周記 篇8

我們學(xué)校是油田第二小學(xué)，坐落在中原油田任丘路東段。我在這里生活了三年，這里留下了我美好的記憶！

一進(jìn)大門，首先映映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，我們班在第三層最西邊倒數(shù)第二間，那就是我們的教室，這間教室寬敞、明亮，在黑板的兩邊還吊著兩盆綠蘿。

在這棟教學(xué)樓的前面，是操場。每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們不約而同的奔向操場，操場上有一個塑膠籃球場。同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的跑步，個個生龍活虎，在塑膠籃球場的正前面，是筆直的旗桿。在每個星期一，我們都會在升旗臺舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

在五星紅旗旁鎮(zhèn)校之寶——大柳樹。大柳樹非常粗，兩個小朋友都抱不過來。即使在冬天，但是大柳樹還在努力的生長著。

我們的校園雖然沒有花團(tuán)錦簇那樣壯觀。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了快樂的童年?？蓯鄣男@，我愛你！

校園周記 篇9

其實(shí)安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查，看學(xué)生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生，如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全，如果有同學(xué)要摔倒，它就會在同學(xué)沒摔倒之前，把同學(xué)扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的平安保衛(wèi)機(jī)器人便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機(jī)器人，它會隨時提醒同學(xué)們注意安全，比如，在上手工課，同學(xué)剪紙的時候，快剪到手了，機(jī)器人就會自動提醒：注意安全。上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外。

在學(xué)校的一角還有一個電子閱覽室只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所，需要根據(jù)你的成績，進(jìn)行不同上網(wǎng)模式，我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力，積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。我相信，我心中的平安校園不遠(yuǎn)了

校園周記 篇10

初中，已不再像小學(xué)那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書包里，就上學(xué)去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。

學(xué)校為了鍛煉我們，舉辦了藍(lán)天博覽課活動，去了地?zé)岵┯[館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學(xué)們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學(xué)們都那么勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。

玩兒完之后，期未考試就要來臨了?？紨?shù)學(xué)的前幾天，虞讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題，看看她在計算題上還有哪些弱點(diǎn)，期未考試時就差不多了。我從數(shù)學(xué)書上找了2道數(shù)學(xué)題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說：“這個數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個也得乘…

”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8-(-2)為什么得10不得6，我說負(fù)負(fù)得正，就是8+2=10。結(jié)果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題?？吹剿M(jìn)步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢!

雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理。

校園周記 篇11

校園生活中充滿了無盡的趣事和回憶，今天，我要和大家分享一則在高中期間發(fā)生的有趣故事。

那是一個晴朗的春天，櫻花綻放的季節(jié)。我所就讀的高中是一所名副其實(shí)的“小巧玲瓏”學(xué)校，只有兩個年級，約兩百名學(xué)生。盡管規(guī)模小，但學(xué)校生活豐富多彩，每天都能發(fā)生一些有趣的事情。

而這一天，卻發(fā)生了一件“絕世奇葩”的趣事。那天，我們班級的同學(xué)們正在上中午的自習(xí)課，教室里安靜得可以聽到一根掉落的針。突然，一個同學(xué)用手捂著嘴，仿佛在使勁忍住什么。然而，身處寂靜的教室，這樣不尋常的動作自然引起了我們的注意。

“怎么了？”一個好奇的同學(xué)忍不住問道。

這個同學(xué)的面部表情顯得非常痛苦，他咬了咬牙，低聲說：“我忍住不住了，實(shí)在是太扎人了?！?/p>

頓時，教室里炸開了鍋，大家紛紛議論紛紛，想知道到底發(fā)生了什么。隨后，這位同學(xué)才囁嚅地告訴我們，他嘴里被一只蜜蜂螫了。

“天?。∶鄯湓趺磿M(jìn)到教室里來？”有人驚呼道。

大家不禁四處尋找這只“入侵者”的蹤影。就在這個時候，旁邊的一位同學(xué)突然驚呼了起來。原來，在他的背上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂殘骸，這只蜜蜂的尾巴上還插著一截牙簽。

“大家小心，這只蜜蜂可不是普通的蜜蜂！”這位同學(xué)激動地啊了一聲。

大家紛紛停止了動作，扭頭看向這位同學(xué)。他緊緊握住手中的牙簽，隨手朝著墻壁上的黑板上插去。接著，大家看到了一個匪夷所思的畫面——原來牙簽上插著的不僅僅是一只蜜蜂，還有另一只蜜蜂。

原來，這兩只蜜蜂應(yīng)該是在同學(xué)在上午的時候自習(xí)課間上廁所時，不知何故滑入了他的書包。而當(dāng)他們在中午的自習(xí)課上露出馬腳的時候，這位同學(xué)才發(fā)現(xiàn)了。他為了展現(xiàn)自己的勇敢，決定將這兩只蜜蜂從教室中解救出去。

可這個計劃未免太奇葩了吧！牙簽加蜜蜂，簡直像一個月球車！

然而，就是這樣一個令人哭笑不得的“月球車”最終實(shí)現(xiàn)了同學(xué)的決心。經(jīng)過他的調(diào)教，這兩只蜜蜂真的像兩匹馬兒一樣，準(zhǔn)確地奔向了教室的門口。大家不敢置信地目睹著這一幕，不時發(fā)出驚呼和笑聲。

最終，這位勇敢的同學(xué)成功地將這兩只蜜蜂帶出了教室。全班同學(xué)都為他的勇氣和智慧而喝彩，這一幕將成為我們高中時光中最經(jīng)典的回憶之一。

這件生動有趣的故事，不僅讓我們捧腹大笑，也讓我們看到了自己同學(xué)們的勇敢和聰明才智。在平凡的校園生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多意想不到的趣事，也正是這些趣事讓我們的校園生活更加多姿多彩。

在高中期間，我經(jīng)歷了很多有趣的校園趣事。每當(dāng)我想起這些故事，不禁會笑出聲來。這些趣事讓我的高中時光變得豐富多彩，也讓我更加珍惜這段美好的記憶。無論是那只奇怪的“月球車”還是其他搞笑的故事，它們都是我校園生活中難以磨滅的記憶。

校園周記14篇

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？于是，小編為你收集整理了校園周記14篇。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

校園周記(篇1)

事情就在前不久，熄燈前，大家準(zhǔn)備睡覺。6號是把明天要穿的衣服掛在了梯子上，4號是把一切東西理到了柜子里，1好號么也沒有，3號則是亂成一堆。熄燈鈴聲響了，寢室長提醒其他三人安靜下來，馬上三人就不說話了，安靜的有點(diǎn)詭異其他三人都呼呼大睡，呼嚕聲都打出來了，可寢室長還是睡不著，好像感覺寢室里不只有他們四個人，還有著什么但不知為什么一直睡不著的寢室長在他蹦出這個想法后，一下子就睡著了，好像有什么力量在驅(qū)使著他，睡著。

第二天早上還是寢室長第一個起來，他看了看表，6點(diǎn)30分。過了5秒鈴聲就想起來了這也太巧了吧，好像有什么東西設(shè)置了睡眠時間一樣。他疊好被子下床。到了床下，他冒出了一身冷汗隨及馬上叫醒還在處于起床氣中的三個男生。他們爬下床，一樣被眼前的影象驚呆了，膽小的3號床男生瞬間跳回了床上。

到底發(fā)生了什么？

不知道是傳說的靈驗(yàn)，還是心理的畏懼。每天晚上都會發(fā)生什么意想不到的事

此傳說純屬虛構(gòu)，但寢室之談，確有此事！

From胡天成

校園周記(篇2)

清晨，陽光明媚，同學(xué)們背著書包高高興興的走進(jìn)校園。從一間間課堂里傳出同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗禮。

上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，做好課前準(zhǔn)備。老師來了，同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時，課堂里安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。每當(dāng)老師開始提問的時候，同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩l(fā)言。同學(xué)們一會兒讀書，一會兒做作業(yè)，大家多努力呀！

丁零零，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學(xué)們來到操場上做游戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩??！

我們的校園生活真愉快呀！

校園周記(篇3)

我的學(xué)校是思北小學(xué)，我愛我美麗的校園，她是如此的美麗，特別是五彩繽紛的花壇就更美了。

一進(jìn)校門就能看到圓形的花壇，里面種了各種各樣，千奇百怪的花朵：有小桃花，有杏花，玫瑰花，還有杜鵑花，它們五顏六色，色彩斑斕的美極了。玫瑰花有著紅紅的花瓣，細(xì)細(xì)的枝桿，碧綠的葉子，真不愧有“花之王”之稱。而桃花卻帶著象小姑娘害羞的臉龐，粉紅粉紅的，在綠色葉子的襯托下，顯的更迷人了。黃黃的杏花中，幾只辛勤的蜜蜂在甜蜜蜜地采著花粉，蝴蝶圍繞著杜鵑花翩翩起舞，就象一群少女在跳婀娜多姿的舞蹈。

我愛美麗的校園，她是一幅多姿多彩的圖畫，更愛美麗的花壇，花的香味給了同學(xué)們精神煥發(fā)，使我們快樂每一天！

校園周記(篇4)

呀!一年一度的科技節(jié)開幕啦!藝術(shù)節(jié)匯演也在熱烈的進(jìn)行著。

我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場上。操場上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧!一頂頂各式各樣的太陽帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

看!好幾位莊嚴(yán)的女兵上場了。她們穿著綠色的軍裝,個個顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。

我們班上場了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現(xiàn)代舞，她們一會兒摘下帽子，一會兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學(xué)們看得目瞪口呆。

哇！這么多彩色鉛筆啊！他們臉上化了一個可愛的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個漏了水的水桶，整個人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。

我們還觀看了許多精彩的節(jié)目，終于比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

下午，烈日炎炎，風(fēng)和日麗。我和九位同學(xué)們再次來到了寬闊

的操場，來參加沖上云霄的比賽。

比賽的時候，一位女老師給我們每人都發(fā)了一張潔白的紙，我聚精會神地折好了一架展翅的飛機(jī)。開始比賽了，我拿著自己的飛機(jī)一飛，飛機(jī)呼的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀(jì)錄，可是我并沒有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。

我開開心心地回到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴(yán)肅地看著我們，我們把事情的經(jīng)過跟老師說了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進(jìn)去，我們拿著游園票，撒腿就跑。

我先來到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個項(xiàng)目太簡單了，我隨隨便便就進(jìn)了三個。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說給我打了個五角星，我高興的離開二（2）班教室。

接著我來到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個游戲是考驗(yàn)人的平衡能力和協(xié)調(diào)性，我的平衡能力和協(xié)調(diào)性都不太好，所以，球剛開始就掉下來，因此我只得到了一個紅色的小鉤。

然后，我還到其它班玩了許許多多的項(xiàng)目。最后，我到自己班級領(lǐng)取了美味的獎品，我開始和同學(xué)們坐在地上，同學(xué)們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......

通過一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開了它！

校園周記(篇5)

我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾行金光閃閃的大字山東省臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校，臨沭縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)----邊上那幾棵綠油油的大樹使這個大字顯得更加耀眼了。

進(jìn)了莊嚴(yán)的電動門，整個學(xué)校一覽無余，一個正方形綠草如茵的花園呈現(xiàn)在眼前那是我們學(xué)校的花園?；▓@兩側(cè)有兩條通往校園的路，順著東路往里走走到進(jìn)頭就是我們學(xué)校教師的教工宿舍樓，西路的盡頭是我們學(xué)校的幼兒園，中間的三座樓就是我們的辦公樓和教學(xué)樓了，教學(xué)樓的前面是學(xué)生的娛樂場所----操場。

花園四季如春，春天滿園的迎春花隨著春風(fēng)竟相開放，夏天，噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時候，好像一條條銀色的絲帶，這個大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有幾座銀白色的雕塑，更給噴水池增添了許多生機(jī)。在噴水池的邊上有一尊大理石雕成的教師塑像，手里拿著一本書好像要給同學(xué)們上課，雕塑的底座上是我們學(xué)校的介紹。告訴大家我們是一個新型的學(xué)校。在花園里以噴水池為中心向四面鋪了幾條通向外面的路，用鵝卵石鋪成的地面，你走在花園里好愜意。

叮鈴鈴，下課了，頓時校園變成了歡樂的海洋，四五年級的同學(xué)有的在操場上踢足球、打排球，有的在跳皮筋兒，還有的在操場四周翠綠的柳樹下復(fù)習(xí)功課……

“一二，加油!”“一二，加油!”這時，操場上傳來陣陣助威聲，原來三年級兩個班的同學(xué)在操場上進(jìn)行拔河比賽。看呀!他們多賣勁，一個個臉漲得通紅，身子斜得快要坐到地上了，最可憐的最后那個小胖子，頭上的汗直往下掉，可是手仍然抓著繩子，腳也慢慢地向后移動，功夫不負(fù)有心人，小胖子他們班終于贏了，在一陣歡呼聲中，小胖子露出了甜甜的微笑。

我愛你，讓我快樂成長的校園。

校園周記(篇6)

周五，我來介紹我的校園，我的校園是一個美麗的大花園，隔著欄桿望進(jìn)去是一個綠草如茵的大操場，圍墻四周是郁郁蔥蔥的樹木，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都感覺心曠神怡。

一進(jìn)校園就能看到我最喜歡的沙灘，走過去的路兩旁，是一排櫻花樹。春天時，一朵朵粉紅色的櫻花在枝頭綻放，春風(fēng)拂過，花瓣飄落，就像一群粉色的花仙子在風(fēng)中飛舞。路旁的香樟樹就像侍衛(wèi)一樣，時刻守護(hù)著我們走過的路。走進(jìn)沙灘里，左邊是一個高高的攀爬架，當(dāng)你爬到最高處時，這里可以俯瞰校園的全景，就像美麗的花園一樣，讓人神清氣爽。然后，你可以沿著一根繩子滑下來，繼續(xù)玩沙灘旁邊的游樂設(shè)施，這里都是我們喜歡的轉(zhuǎn)盤、滑梯等，休息時這里站滿了同學(xué)，到處充滿了嬉笑聲。

一直往前走，你能看到一個綠化很美的小廣場，那就是“雙魚廣場”。廣場兩側(cè)有一排挺拔的松樹，夏日里松樹像一把把大傘為你遮陰，走在松樹下會感覺特別涼爽。松樹中間還有幾棵柿子樹，到了秋天，樹枝上會掛著幾個又紅又圓的.柿子，就像幾個紅燈籠一樣誘人，讓你禁不住仰望幾眼。柿子樹旁邊有三棵柚子樹，樹上有高中部愛鳥社團(tuán)為小鳥建造的小房子，精致而又可愛。

雙魚廣場的前面，就是學(xué)校的高中部了。走進(jìn)高中部，仿佛是走進(jìn)了另一個世界。你可以看到一個正規(guī)的足球場，足球場外面有幾把圍城迷宮的椅子，時常能看到有人坐在上面看書。往前走你就能看到一大片金黃色的銀杏葉飄落在地上，一把把小扇子鋪成金黃色的地毯，走在上面軟軟的，仿佛進(jìn)入了仙境一般。

這就是我們美麗的校園，這里有我們游戲時歡笑和吶喊，也有我們比賽時的汗水和淚水，它是我成長的樂園，我愛我的校園。

校園周記(篇7)

星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個特殊的日子，我要去新學(xué)校報到。來到新校區(qū)的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來報到的學(xué)生們。大家興高采烈的走進(jìn)新校區(qū)。

我還在學(xué)校門口碰見了彭靖超，我一起跑進(jìn)新學(xué)校。走進(jìn)校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我倆都說：好漂亮啊！我班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著藍(lán)色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺上放著一盆盆的綠植，窗臺下面還擺著彩色的書架。兩個月都沒見到老師和同學(xué)們了，今天看見了，我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場，操場上主席臺，紅色的塑膠跑道，我倆還一起跑了一圈。我愛我的新學(xué)校！

校園周記(篇8)

我們的校園非常美麗，它一年四季變幻著不同的'色彩。

春天，春風(fēng)悄悄地來到了人間，她吹過了金黃色的田野，當(dāng)然也吹過了這美麗的遼河小學(xué)，你看，小草為了迎接她，特意換上了嫩綠的衣服，向春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；柳樹為了迎接她，梳綠了她那長長的辮子，向春風(fēng)招手。

夏天，雖然炎熱，但是擋不住孩子們歡快地腳步，一下課，操場上頓時熱鬧起來，看，有跳皮筋兒的、打籃球的、跳繩的……即使摔倒了，也不會覺得疼，因?yàn)樘栆呀?jīng)把沙曬得滾燙，形成了一個天然的床，摔倒了，會讓你還賴在地上不愿意起來。

秋天，我們可以到樹下揀飄落的葉子做標(biāo)本，到桃園采摘碩大的桃子，那時的孩子最開心了。

冬天，那就更有趣了，個個穿得跟棉花包似的，打也不疼，摔也不哭，班級同學(xué)們都會盡情地玩耍。

你說，我們的學(xué)校不美麗嗎？

校園周記(篇9)

校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實(shí)驗(yàn)的時間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著。

可校園生活也是美好的，我們在學(xué)校里，學(xué)會了ABC，學(xué)會了123，學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ?，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能與我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

校園周記(篇10)

走進(jìn)江寧實(shí)小的校園，首先映入眼簾的是全長300米的大操場。這里是同學(xué)們的天堂。上體育課時，這里是我們主要的活動場地；下課的時候，大操場上的同學(xué)有的跳皮筋、有的踢毽子、還有的踢足球……

操場的北邊有好幾塊籃球場。體育課時，常常能聽到“球進(jìn)啦！”或“哦……”的聲音，那一定是學(xué)校的籃球迷們正在比賽呢！說不定哪天就會出個“姚明”！

大操場的西面是五幢主教學(xué)樓，它們有著好聽的名字——“啟航樓”、“揚(yáng)帆樓”、“致遠(yuǎn)樓”、“追夢樓”、“圓夢樓”。這里集中了全校除一年級以外的所有年級。樓宇之間的天井還種有桂花樹，每年國慶前后，陣陣花香沁人心脾。在這里，每天早晨都能聽到三千多人嘹亮的讀書聲。

大操場的東面有一幢叫“尋夢樓”的教學(xué)樓，那是一年級小“童鞋”們的教室。尋夢樓的北面是學(xué)校的報告廳，一樓的報告廳可以上公開課，每年都會有來自全國各地的老師在這里聽課、學(xué)習(xí)。二樓的“激活大講堂”是老師和同學(xué)們開大會、學(xué)習(xí)的地方。好多作家都曾來到這里講學(xué)，我最喜歡的金波爺爺去年就來過！

我喜歡我們的學(xué)校，建筑外表是紅白相間的，啟航樓的頂部還有一個大鐘，特有歐式風(fēng)味！

校園周記(篇11)

當(dāng)微風(fēng)吹起繽紛落葉，柔柔風(fēng)塵變得冷冽，走進(jìn)陌生的校園，開始了一段難忘的如水年華。

書本壓垮了學(xué)生稚嫩的脊梁，微微有了頹糜的征兆。晴空中的鳥兒飛著，飛不到它渴求的遠(yuǎn)方。新的號角吹響后，一切都變得灰暗而冷淡，往來的匆匆步履，夾雜著與年齡不符的沉悶壓抑。很難再尋得一方天空，供自己微笑。當(dāng)面前的五色書本變得厚重而繁多，擠壓著的，不是書桌上窘迫的空間，而是學(xué)生那顆純真的心。一只只用盡的筆芯堆積著，慢慢而又慢慢的，變得猙獰和恐懼。它又在昭示著什么?是高考路上的偉大無畏，還是聲聲泣血的婉啼悲鳴?又或許都不是罷，它只是一件廢棄的事物，變得不值一顧后，誰又會感慨它的悲情?

散學(xué)的鈴，響了，學(xué)生踏入歸家之途，稚嫩的脊梁再一次變得傾駝一一無可避免的。那一抹冰冷中夾雜著復(fù)雜而又溫暖的笑容綻開。即使黑夜相隨，前路，仍有一處光明的歸宿，在冰冷的天地中，撐起一方凈土，捂熱那沉寂了整日的心。

入夜，入夢。當(dāng)進(jìn)入了那屬于自己的甜夢中后，嘴角的笑容才卸去白日的疲憊與冷漠。月下的孩子甜甜的，靜靜的，充滿空想的，笑了。

校園周記(篇12)

在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運(yùn)動會時玩，文化藝術(shù)節(jié)時玩。然而另我印象深刻莫過于開運(yùn)動會時玩。開運(yùn)動會共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運(yùn)動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣?？傮w聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最后一圈。這時在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實(shí)還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

校園周記(篇13)

春之校園，櫻花開；蒼松翠；鳥兒歸；玉蘭現(xiàn)春，生機(jī)與活力重返校園。

還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾；粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著小手，任柔和的春風(fēng)吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的櫻花妹妹藏在那些張揚(yáng)的櫻花姐姐間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在綠葉哥哥的鼓勵下，啪地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？風(fēng)吹來，櫻花笑著點(diǎn)頭?；秀遍g，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。

往前走幾步，走進(jìn)校園內(nèi)的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？

喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！

走進(jìn)教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學(xué)們認(rèn)真聽講，還不時讀讀課文，那認(rèn)真勁，甭提了！

哦，春之校園，你是活力與生機(jī)的象征。

校園周記(篇14)

我們的校園非常美麗。

一進(jìn)校門一個大花壇擺在我們面前，花壇里面有，紅紅的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑葉、細(xì)細(xì)的柳枝，還有一簇簇我說不上來的鮮花。

我們走過了花壇，來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有明亮的教室，透明的玻璃，寬闊的走廊，教室里傳來學(xué)生朗朗的讀書聲音。

我穿過了教學(xué)樓，來到了兩個大操場。第一個操場是練習(xí)貳佰米長跑的，另一個操場是練習(xí)慢跑三百米的，第一個操場中間還有一個籃球場。我們下課的時候迅速的奔到操場上一起去玩耍。

我們班有五十一名同學(xué)，還有幾個負(fù)非常責(zé)任的老師，我們的老師一般都布置四個或五個作業(yè)，可是有一天，老師只給我們布置了一像作業(yè)——去大自然里找春天，我覺得這是一個特別的作業(yè)。

我覺得校園真美麗??！

寫校園周記

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫周記。如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了多篇涉及“寫校園周記”的內(nèi)容，想獲取更多信息嗎請查看我們的官方網(wǎng)站！

寫校園周記(篇1)

多彩的小學(xué)生活像一個調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。

那是一個夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動會，我報了女子八百米長跑。運(yùn)動會開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開始。突然，聽到了廣播里說：參加女子八百米的同學(xué)請到小操場集合。我一躍而起，和同學(xué)一起來到小操場。

老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣。預(yù)備，跑！一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個同學(xué)，來到了前五名。

還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時，我聽見老師在喊：加油！加油！快一點(diǎn)！我使出了吃奶的勁奔跑，又超過了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅持下來！我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。

這次運(yùn)動會我跑了第三，這是我沒有想到的好成績。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會忘記這美好的時刻。

寫校園周記(篇2)

我是利津縣實(shí)驗(yàn)二校的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的校園。

春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！

秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色?；▔锏木栈ㄈ际㈤_了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗?？捎幸馑剂?！

我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛我的學(xué)校。

寫校園周記(篇3)

我們的校園里有兩棵梧桐樹，你瞧，它們在得意洋洋的曬著太陽呢！

從遠(yuǎn)處看，它們就像兩個衛(wèi)兵，保護(hù)著我們呢！春天，如果你感到郁悶的話，就可以來這兒和它玩耍，不一會兒，你一定會快快樂樂的。到了夏天，你在草坪上玩的滿頭大汗就可以來這兩臺“空調(diào)”下吹風(fēng)。秋天，微風(fēng)吹起，他們就會和你玩捉迷藏。到了冬天，你可以在他下面玩，如果下雪了，他們就會拿學(xué)來砸你，你就可以和他玩了！

走近一點(diǎn)，他們就像會向你揮手，仿佛再說：“小朋友，歡迎你來我校?！笨?，它是多么生機(jī)勃勃呀??！

有一次，我和朋友閑著沒事，就來探索它的奧秘，經(jīng)過幾天的調(diào)察，我們終于知道了他的一些奧秘。如：主干往上就是四個比較中等的杈，這些杈上又分出無數(shù)小杈。所有的杈撐起了一樹的樹葉，就像一把撐開的綠色大傘，為人們遮陽。

梧桐樹的樹葉就像爸爸的大手，十分厚實(shí)。秋天，連續(xù)刮幾天風(fēng)，校園里的草坪上就鋪滿了樹葉，走上去感覺脆脆的，還會發(fā)出“嚓嚓”的聲音。美妙極了！

但是，梧桐樹也有一個缺點(diǎn)：初春，樹上的毛果就像傘兵一樣“攻擊”我們，黏在我們的頭發(fā)上、衣服上，很難弄掉。我就“領(lǐng)教”過我希望梧桐樹能改掉這個毛病

從我上學(xué)起它就陪伴著我，現(xiàn)在我上五年級了，它也陪伴著我五年了。

我愛校園里的那兩棵梧桐樹！

寫校園周記(篇4)

剛?cè)氤踔?，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初1)班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。作文三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運(yùn)動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽(yù)，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報。

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實(shí)，動人，愉快。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

寫校園周記(篇5)

清新的空氣中，伴有淡淡的花香，伴有響亮的讀書聲，這就是我美麗的校園環(huán)境。

剛進(jìn)校門，只見一個大時鐘裝刻在墻壁上，仿佛是一位鐘點(diǎn)老師，在告訴學(xué)生們幾時上課。時鐘下面掛著一塊寬大的電子屏，每天匯報著學(xué)校里的新聞，就像一位新聞播導(dǎo)員。

進(jìn)入校園，首先看到的是一個小花園，這里芳香撲鼻，樹苗已經(jīng)長成棵棵小樹。其中，還雕刻著十幾座動物塑像，簡直就是一個動物園。站在這個“動物園”中，看著動物們歡樂地跑來跑去，聞著淡淡的花香，傾聽著同學(xué)們的讀書聲，心情舒暢極了！

“動物園”兩旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每一天都在這里讀書，這里已經(jīng)成為我們的家了。

沿著北邊教學(xué)樓直走，就到了我們喜歡的大操場了。操場四周種滿了松樹、楓樹、桃樹……每年春天，桃花就會競相開放，同學(xué)們也會把鼻子湊到花瓣上聞一聞。

操場西面是一個圓形池塘，柳樹們像一個個將士似的看守著它。

在這個美麗的花園中，祖國的花朵正在競相開放、爭奇斗艷。

寫校園周記(篇6)

我的校園位于湖北省武漢市武昌區(qū)的水果湖的第一小學(xué)。大大的橢圓形操場上有四個籃球架，操場的旁邊有一顆梧桐樹。

春天，梧桐樹開始發(fā)芽了，嫩綠的新芽像一朵朵小花。她的枝干那么粗，那么直，樹頂那么高。樹干好像脫了一層皮，被太陽照著，閃爍著銀白色的光點(diǎn)，偶爾下了一場蒙蒙細(xì)雨，她就勇敢地“站”在雨中，讓人們在樹下躲雨，自己則吸收著大自然給她的力量。

夏天，烈日照在梧桐樹上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，有的像一朵云，有的像蜘蛛，還有的象星星。當(dāng)我們滿頭大汗地跑向梧桐樹下時，炎熱早已“遠(yuǎn)走高飛”了。

秋天，梧桐樹的葉子漸漸變成了黃色后，一片片掉了下來，從遠(yuǎn)處看就像跑道上鋪了一層用金線織成的地毯。她的“身上”結(jié)了許多大大小小的梧桐果，像一個個桂圓。我們從地上撿起梧桐果，用她們來打“果實(shí)戰(zhàn)”，梧桐樹就是我們的“后勤部”，她高興了，就下“果子雨”；她若是不高興了，就只掉下一兩顆梧桐果。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干，可還是昂首挺胸地“站”在雪中，而我們卻把頭縮進(jìn)了厚厚的衣服里。北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹穿著“雪婆婆”送給的“衣服”沉睡到明年春天。

雖然梧桐樹并不怎么美麗，但是她不需要人們?yōu)樗凉菜?，施肥，無怨無悔地造福人們，這種精神勝過所有美麗的花朵，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

校園記周記(分享8篇)

周記就是總結(jié)上星期做的事，計劃下星期要做的事，大家每周總是離不開要寫周記吧。我們通常寫周記是怎么開始的呢？很高興為您準(zhǔn)備了這份“校園記周記”希望您能喜歡，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

校園記周記【篇1】

迎著晨夕來到校園，到了校園的門口，總會看到幾個醒目的大字——xx小學(xué)。

走進(jìn)校門，看到一排排高大的柳樹如高大的士兵一樣整齊站在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

再走幾步就來到了操場，操場非常寬大，由兩個籃球場組成的。操場的上方是旗臺，每個周的星期一與星期五我們都要在這里集合，舉行升、降旗儀式。旗臺的再前面就是教學(xué)樓與辦公樓。

我們學(xué)校的花草很多，有楊樹，夏天為我們擋去強(qiáng)烈的太陽。有桂花，在八月份的時候就會散發(fā)出迷人的香味。有大草坪，我們玩累了就可以躺在上面休息、睡覺，可舒服了。

我們的校園里還有兩個水池，一個大水池的中央安置了一座假山，非常美麗，非常好看。水池里面還有一群小金魚，它們整天群來群往過著快樂的日子。

我們的校園有高大的楊樹與柳樹還有一些花草；有寬闊的操場與美麗的水池，還有高大的教學(xué)樓。我們的校園的是不是很美麗。

所以，我愛我們的校園！

校園記周記【篇2】

五月的學(xué)軍校園，到處是小百靈的歌聲、小涂鴉的杰作和小天鵝的舞姿，因?yàn)槲逶率且荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)。

叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的音樂從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來，吸引了師生們好奇的眼球，原來今天是小樂手的節(jié)日，樂器大賽開幕啦！對小樂手來說，這次比賽的吸引力超過了運(yùn)動會對于遠(yuǎn)動員的吸引力。

今年的藝術(shù)節(jié)，我打算展示一個我從未展示過的才藝大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫了一個淡妝，便與我的搭檔季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

比賽已經(jīng)開始了，我心里不禁直打鼓，我們從未一起合作表演過，我們能行嗎？于是，我們抱著臨陣磨槍，不快也光的心情在教室中練習(xí)了幾遍。終于輪到我們了，我們走進(jìn)了表演場地，雖然里面打著空調(diào)，但我覺得這里比外面更熱。不知不覺，我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時會從我的手中滑落似的。

等主持人報完幕，我們?nèi)齻€人便故作鎮(zhèn)定地走上臺，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點(diǎn)了一下頭，她會意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開始在琴弦上跳動，像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣?yán)嘶?，緩緩?fù)苿?，此時，我似乎完全忘了比賽，也已經(jīng)感覺不到緊張，只是陶醉在樂曲中

又是一年藝術(shù)節(jié)，讓我有機(jī)會再一次展示自己，我想這次比賽一定會成為我一個美好的童年回憶。

校園記周記【篇3】

“鈴……鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒，新一天的`校園生活園生活又到了。我洗漱完畢，向老媽要了一元錢，到樓下吃早點(diǎn)，便飛向我親愛的校園去啦!

一路上，我的心情與往常沒什么不同，照樣興高采烈。

學(xué)校到了。

第一站：門口的“大管家”。不過想解決他們很容易，把“通行證”往他們面前一搖就通過了。

第二站：上課。嗨!反正是老規(guī)矩了啦!星期五還是語文，語文，英語，數(shù)學(xué)。我對這些課程早就滾瓜爛熟啦。

但是。今天還要比平日里多一站——第三站，那就是可怕的體檢。其實(shí)去年的體檢我倒不會怕，可是今年是要抽血的呀，天哪!我最怕抽血了。唉!那也沒辦法呀!!!只得硬著頭皮。

第四站：放學(xué)啦!放學(xué)，有的同學(xué)馬上背起書包走了;有的則留下來寫作業(yè);有的像我一樣在下象棋……各自過各自的癮。

校園生活就這樣又過去了一天!說單調(diào)，不單調(diào)。說有趣，倒真有趣。我愛校園生活。

校園記周記【篇4】

寬闊的操場、充滿書香的教師、瑯瑯的讀書聲……這一切都是來自我們?nèi)缤乙话銣嘏男@。我們每天都在美麗的校園里快樂的成長著。學(xué)校里有親密無間的同學(xué)和和藹的教師們。

我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。紅色的建筑物，寬闊的操場，先進(jìn)的教學(xué)方式，讓我們在校園里的每一天都過得有滋有味。學(xué)校是知識的城堡，是我們同學(xué)之間共同進(jìn)步的地方。這里有形影不離的朋友，有幽默的教師和幽默風(fēng)趣的課堂。上課時，教師與同學(xué)們開心的一問一答，熱情洋溢的朗讀聲在教室里久久的回蕩著。歡樂的氣氛洋溢在整個教室。每逢課間，我們和教師一同玩耍、嬉戲，就如同一家人一樣親切。

在校園里，我們一起快樂的學(xué)習(xí)著，快樂的成長著，快樂的度過每一天。在教室里，總能看到同學(xué)們積極的發(fā)言；在寬闊的操場上，總能看到同學(xué)們跑步時的身影。校園真是一個充滿溫馨的大家庭呀！

我愛我的校園，我愛我如同家一般溫暖的校園！

校園記周記【篇5】

在建陽市有一個美麗的譚山公園，而我的學(xué)校就坐落在譚山公園里，今天我就為大家介紹我的學(xué)?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)。

一下公交車就可以看到譚山公園的廣場，廣場很寬敞，上面有各種美麗的建筑，還有一個凱旋門。這個廣場在晚上的時候，經(jīng)常有大媽們來跳廣場舞，我也經(jīng)常與朋友們在廣場上做游戲，這個廣場也是我們做早操的操場。

在廣場的前方，有一個高高的階梯，階梯上有一個大涼亭，在涼亭上可以俯瞰整個廣場，還可以看到公園外面的公路，這個涼亭是夏天乘涼的好地方，我與朋友們經(jīng)常拿著冰棍坐在涼亭里聊天。

在涼亭的后方，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有六層高，分為各個年級，最低下是一年級，我的班級在三樓。教學(xué)樓旁邊還有一個小樓，那是老師的辦公室。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

校園記周記【篇6】

當(dāng)要下課時，大家都忍不住要跑走，”叮鐺！叮鐺！”下課鐘聲響起了，大家似龍一樣迅速地飛走了，有人去跳舞，有人去上廁所，有人去大操場玩……每個人要去的地方都不同，但是時間一樣不會給你多余的，它不會管你是有錢人或是窮人，時間都不會因?yàn)槟愣淖儭?/p>

“叮鐺！叮鐺！”討厭的上課鐘聲又響了，大家為了拖延時間，所以用最慢的速度回到教室，上課的時候，有人在睡覺，有人在玩手機(jī)，有人在傳紙條……這些都是在我們班常發(fā)生的事，而且在下課的前五秒，我們班都會同時在倒數(shù)，這讓我覺得很好玩。

上課了，大家的表情都非常嚴(yán)肅，而且只要老師說到有關(guān)歷史故事時，大家非常安靜，但是講到不相關(guān)課程的，大家都非常吵；相反的，下課的時候，大家都很吵，但是在廁所那里就很安靜，真的很奇妙！

我常常在想，如果每節(jié)都是下課時間，那該有多好，但是我想這是不可能的，我猜有些人也有跟我一樣的想法吧！唉！真希望可以實(shí)現(xiàn)這個愿望！如果一定要說的話，那戶外教學(xué)就完成我的夢了，不過僅有那短短的一天。

如果下課擁有無限的時間，那我們就不需要上課了，但是這樣我們也不會學(xué)到知識??！所以我還是得面對事實(shí)，不過還是有好處的，所以沒有關(guān)系，上課跟下課都很好的！下課十分鐘的滋味，真的感覺非常神奇，讓我進(jìn)入幸福的大地。

校園記周記【篇7】

世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。

進(jìn)入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄桿一樣。

再往里走，我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹，它們像一個個精銳的士兵，守護(hù)者我們的校園。在大樟樹的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆恿飨碌臏I水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲。

我愛我們的校園。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園——我最愛的校園！

校園記周記【篇8】

高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨(dú)一無二的白峰中學(xué)。

我們都愛學(xué)校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個人都有優(yōu)點(diǎn)，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事?！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘?。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費(fèi)呢！老師還拿著戒尺找人打呢……

學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無二的。哎，有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕??！

體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個壯觀的??！“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。

上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧！發(fā)呆的有百分之二十。假裝聽課的有百分之十。被周公叫去走府下棋的有百分之五十人。另外百分之十呢？看風(fēng)景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。

這就是我們的校園生活！