五年級(jí)上冊(cè)日記

五年級(jí)上冊(cè)日記。

在學(xué)生時(shí)代，我們常常被要求寫周記，把那些難以忘懷的事情記錄在周記本里。通過周記，我們可以更加珍視并發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的友誼精神。那么我們應(yīng)該如何提升周記的深度呢？以下的"五年級(jí)上冊(cè)日記"是我為您仔細(xì)挑選的，希望這些建議能幫你更有效地安排你的時(shí)間！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

每個(gè)人都有自己喜歡的東西或游戲。我所知道的游戲許許多多，比如：摸瞎呀，上吊啊，過家家......等等等等。但我還是最喜歡玩搶橡皮和捉迷藏，和我是誰。

每天老師都會(huì)給我們帶來驚喜。今天老師帶來的驚喜是搶橡皮大賽，老師拿著我心愛的橡皮嚴(yán)肅地說 ：“游戲規(guī)則是，我把這塊水晶橡皮放到一個(gè)桌子上，請(qǐng)幾位同學(xué)上來搶，誰搶到了誰就贏了，游戲馬上開始，誰要想玩就舉手吧!”“超人你來代表男生，七仔你來代表女生?！薄叭?，一，開始”超人和七仔你爭(zhēng)我搶，這一次超人贏了 ，男生大聲歡呼。搶橡皮真好玩!

有一次，黃老師大聲喊道：“同學(xué)們好，今天我們玩一個(gè)游戲，名叫猜猜看是誰?！庇械耐瑢W(xué)說：“切，誰不會(huì)呀!”老師挑了“楊竟帆”來猜，老師輕輕地捂著他的眼睛，讓李涵當(dāng)被猜人。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說李涵的外形，有的說短頭發(fā)，還有的是大隊(duì)委，楊竟帆說：“李涵”猜對(duì)了!有人大聲歡呼。

我喜歡做游戲，做游戲能給我?guī)須g樂，趕走我的煩惱，豐富我的課余生活。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

數(shù)學(xué)無處不在，生活中四處可見。今天我們?nèi)ベI菜，在那里就看見了數(shù)字。

今天我和舅媽去菜場(chǎng)買菜，舅媽對(duì)我說：“買的菜一定要葷素搭配，這樣營(yíng)養(yǎng)才能均衡?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)菜場(chǎng)很大，有葷菜類、素菜類。豆制品（類）和魚蝦類。

我們先去素菜類，那兒真可謂是綠色的海洋，到處綠茫茫的。我們?nèi)ベI青菜，舅媽提議去37號(hào)買。什么37號(hào)？哦，原來在每個(gè)店鋪上面都標(biāo)著編號(hào)，還有店主的照片和誠(chéng)信。37號(hào)的市4，是很高的。我看見有的店也賣青菜，可他的價(jià)格很不公道，要6.5一斤，而37號(hào)呢，只要3.5一斤，這又便宜又合適。買了點(diǎn)青菜后，我們準(zhǔn)備買點(diǎn)胡蘿卜。買完胡蘿卜，我算來算去，怎么算都算不對(duì)錢，總是覺得找多了。我把這個(gè)問題問了舅媽，舅媽拍了我一下頭，然后說：“我想你肯定是把3.6元一斤看成3.6元一個(gè)了！”我又算了一遍，對(duì)的上號(hào)了，看來是我看錯(cuò)了！

接下來我們?nèi)ト澆祟悾矣悬c(diǎn)不敢看，一片片紅色呀！去看看豬肉？天哪，不看不只道，一看嚇一跳，3.05元一斤！我們只能把目標(biāo)從豬肉轉(zhuǎn)移到牛肉身上了。牛肉還要貴，要11.5元一斤，不過它的價(jià)值也比豬肉高，所以我們買的值得。

接著我們?nèi)ヴ~蝦類，只見到處是水盆子。舅媽又告訴我：“這里的東西往常都比較貴的，要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)！”舅媽先去挑魚，看到了一條合適的，便買了。結(jié)帳時(shí)老板說60.7，舅媽說，50了吧，省得找?！崩习濯q豫了一下，但依然答應(yīng)了。舅媽示范了一遍后，我也試著去買蝦。老板說68，我說：“摸個(gè)零吧，60！”老板看我是個(gè)小孩，就說：“恩......好吧，下次也要來哦！”我們的菜買齊了，就高高興興地回家了！

今天總共花了123.2元。其實(shí)數(shù)學(xué)無處不在，我說的，只是冰山一角呢，快用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們吧！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文介紹一種物品：銀杏樹

我們校園里小操場(chǎng)的最南端有棵銀杏樹。它有著筆直的軀干，變化萬端的葉子，以后還會(huì)有累累的碩果。

春天到了，同學(xué)們走進(jìn)銀杏樹一瞧，嘿！銀杏樹已經(jīng)長(zhǎng)出了米粒似的小嫩芽了，這些嫩芽的外面裹著一層薄薄的棕色葉片，仿佛穿了一件保暖的外衣，嫩芽跟螞蟻一樣大，我真擔(dān)心風(fēng)會(huì)把它吹落。經(jīng)過幾場(chǎng)春雨的洗禮，嫩芽像被吹了氣一樣慢慢變大，還有些黃。又過了幾天，嫩芽長(zhǎng)大了，像極了小扇子。

春天已經(jīng)離開，夏天來報(bào)到了！銀杏樹的葉子愈發(fā)青翠，下了一場(chǎng)雨，葉子更加蒼翠欲滴！像一片深綠色的玉石。銀杏樹的葉子越來越茂盛了！連續(xù)下了幾場(chǎng)大雨，樹葉都沒怎么掉，真是堅(jiān)強(qiáng)的樹木！

秋天來了。銀杏樹的葉子要變黃了。剛開始，葉子只是綠中帶一點(diǎn)黃，然后是一半黃一半綠，后來是黃中帶一點(diǎn)綠，最后黃色蔓延到整片葉子上，整片葉子都黃了！秋風(fēng)一吹，樹葉就像一只只金色的蝴蝶飛到地上，簡(jiǎn)直是下了一場(chǎng)蝴蝶雨！

冬天來了，銀杏樹變得光禿禿的，但下了一場(chǎng)雪之后，銀杏樹就披上了一件羊皮大衣，過起了貴婦生活。

銀杏樹又名公孫樹，因?yàn)闋敔敯褬浞N下之后孫子才能吃到果子呢！它的果子黃黃的，像眼睛一樣，長(zhǎng)滿小絨毛。我期待著在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候能看到這棵大樹結(jié)滿果子，滿天星斗一樣，這會(huì)是一件多么開心的事?。?/p>

指導(dǎo)老師：沈惠勤

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

《笑貓日記》一聽名字就很吸引人。貓?jiān)趺磿?huì)寫日記，怎么會(huì)笑呢?就是帶著這個(gè)疑問，我“進(jìn)入”了笑貓的世界。這只貓是杜真子的貓，它本來就會(huì)笑，還能聽懂人類的語言。笑貓有著人類的思想，它也很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)樵诖浜珗@的塔頂上它愛上了一只虎皮貓，但是有一天，虎皮貓卻偷偷離開了，于是笑貓背井離鄉(xiāng)去尋找虎皮貓。有一天，它把腿摔傷了，被人救起之后，沒等傷口痊愈就又踏上了尋找虎皮貓的旅程。每當(dāng)讀到這一章時(shí)，我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾，于是就翻山越嶺地為虎皮貓尋找兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的.途中笑貓可謂九死一生，它誤入網(wǎng)中，虎口逃生，后來又遇到了兇惡的豹子，經(jīng)過一番殊死搏斗，才從豹子口中逃脫。功夫不負(fù)有心人，笑貓最后終于找到了兔耳朵草。

《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書，我快樂。讓我們大家一起來讀《笑貓日記》吧。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

五年級(jí)上冊(cè)暑假日記

暑假終于來到了，我迫不及待地迎接了期待已久的暑假生活。在這個(gè)假期里，我既可以放松身心，又可以去探索新的知識(shí)和技能。讓我來分享一下我美好而充實(shí)的五年級(jí)上冊(cè)暑假日記吧！

第一天，我醒來時(shí)已是早晨十點(diǎn)。我懶洋洋地走到窗前，只見太陽高高掛在天空中，正散發(fā)著溫暖的光芒。我決定抓住這個(gè)夏天里難得的好天氣，出門去游泳。我和媽媽一起整理好游泳裝備，懷揣著滿滿的期待，來到了水上樂園。在冰涼的水中盡情暢游的時(shí)光中，我感受到了無比的快樂和自由。晚上，我和家人一起燒烤，吃美味的食物，度過了一個(gè)愉快的夜晚。

第二天，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們一行五十多人，來到了郊區(qū)的農(nóng)家樂。這里的環(huán)境清幽宜人，空氣格外清新。我們進(jìn)行了農(nóng)事體驗(yàn)，學(xué)習(xí)了種植蔬菜和摘水果的技巧。親手體驗(yàn)了農(nóng)活之后，我更加明白了農(nóng)民的辛勞和農(nóng)作物的來之不易。晚上，在營(yíng)地篝火旁，我們大家手牽著手，合唱著歌曲，度過了一個(gè)溫馨而難忘的夜晚。

第三天，我決定利用暑假的時(shí)間多讀書。我去了圖書館，翻閱了許多感興趣的書籍。其中，我特別喜歡一本有關(guān)探險(xiǎn)的書籍，它記錄了一些世界上最奇妙的探險(xiǎn)事跡。我的好奇心被完全激發(fā)，我渴望著能夠成為一名勇敢的探險(xiǎn)家，親身體驗(yàn)?zāi)切┥衩囟衿娴牡胤健?/p>

第四天，我決定學(xué)習(xí)新的技能，于是報(bào)名參加了一堂繪畫班。老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的線條、顏色和陰影，創(chuàng)作出美麗的畫作。我努力跟隨老師的指導(dǎo)，認(rèn)真描繪出心中的夢(mèng)想和想象。當(dāng)我看到自己完成的一幅幅作品時(shí)，我感到自豪和滿足。

第五天，我和我的小伙伴們一起去義工活動(dòng)。我們來到一家敬老院，陪伴著孤寡老人度過了一個(gè)愉快的下午。我們給他們講故事、唱歌、跳舞，看著他們的笑臉，我感到內(nèi)心充滿了溫暖和幸福。通過這次義工活動(dòng)，我懂得了關(guān)愛他人的重要性，也明白了快樂和分享是可以傳遞的。

整個(gè)假期過得如此充實(shí)且快樂，我不禁感慨萬分，五年級(jí)上冊(cè)的暑假帶給了我太多的收獲。在度過了一個(gè)個(gè)精彩而有意義的日子后，我不僅僅感受到了快樂和幸福，更重要的是，我變得更加自信、勇敢和獨(dú)立。我相信，這個(gè)難忘的暑假將成為我人生中的一筆財(cái)富，它將伴隨著我在未來的成長(zhǎng)道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！

這就是我五年級(jí)上冊(cè)暑假日記的精彩片段。這個(gè)暑假，充滿了歡聲笑語、探索知識(shí)和交流情感的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的角落。這段經(jīng)歷讓我在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定，讓我更加明白在生活中感受快樂和付出愛心的重要性。我相信，通過這個(gè)美好的假期，我將迎接更加充實(shí)而精彩的五年級(jí)下冊(cè)旅程！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

今天下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诰G園門口集合，向我們的目的地——影視城出發(fā)。

到了那里，門口迎接我們的是多拉A夢(mèng)機(jī)器人。我們以為是假的呢，可我們走到跟前去摸的時(shí)候，機(jī)器人竟然會(huì)動(dòng)。旁邊的阿姨說：“你們要輕點(diǎn)哦，里面有一位姐姐呢!”

我們進(jìn)了大門，旁邊有一個(gè)舞臺(tái)，好多人圍著舞臺(tái)，我們等了一會(huì)，有幼兒園的小朋友表演節(jié)目。我們看了一會(huì)，向里面走去。雖然天氣很熱，也擋不住我們向前奔跑。

我們向上走，上面是一座座宮殿，我們像走進(jìn)了皇宮里。里面還有人穿著古裝在跳舞。后來我們?nèi)チ耸芯?，里面有射箭的。這箭好重呀，我們用最大的力氣拉，還是射不到箭盤上。還是爸爸厲害，一下子就射到了箭盤上。

射過箭以后，我們穿了古裝衣服照相。我和王臣崇穿皇帝的衣服，史名揚(yáng)穿將軍衣服，你們猜陳建一穿什么衣服?你們肯定猜不到，建一穿的是公主的衣服，很漂亮呢!哈哈!

最開心的是，我們出了大門以后，在多拉A夢(mèng)那里，我們玩了許多親子游戲，有投籃，轉(zhuǎn)呼拉圈，拼拼圖，我們贏了許多通關(guān)卡，用這些通關(guān)卡換了干脆面和小風(fēng)扇。

今天真是開心快樂的一天!

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

這學(xué)期快要結(jié)束了，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了新的理解。

我感到復(fù)習(xí)最大的收獲是掌握了一些數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。比如：小數(shù)加減法，只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，運(yùn)用整數(shù)加減的方法計(jì)算就行了;圖形平移的方法是：先選擇平移圖形中的一個(gè)點(diǎn)，按照題目的要求平移幾格，然后再找另一個(gè)點(diǎn)平移幾格，畫出和平移圖形同樣大小的圖形就完成了。再比如，判斷軸對(duì)稱圖形，要沿著一條直線對(duì)折，看兩邊的圖像是否會(huì)完全重疊。

我的困惑是：如果將這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)融合在一起的題目，我做起來可能有難度了，我要多多思考，一步一步地計(jì)算，盡可能地做對(duì)。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

大家不知道吧，我有一個(gè)小妹妹，她叫王可涵，她是姑姑生的。她的臉又大又圓，像紅蘋果一樣。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的鑲在一雙明亮的大眼睛上，眼睛一眨一眨時(shí)就像商店買的洋娃娃，十分可愛。妹妹紅通通的小嘴巴不停吹著小泡泡，一不小心就要倒霉。身體肥胖肥胖的，腿上的肉就像我們吃的蓮藕一節(jié)節(jié)的。

她還有許多煩人之處，比如抓頭發(fā)，大哭。晚上，妹妹一脫下衣服，就像剛從籠子里放出的小鳥一樣，歡蹦亂跳。你看，剛蓋好的被子，讓她蹬個(gè)底朝天。手也不停的在忙活，嘴里還哼哼著，她唱什么，大家都聽不懂。好景不長(zhǎng)，妹妹就像六月天，說變就變。忽然又大哭起來，怎么也哄不住，姑姑走到床前說;‘妹妹最喜歡聽歌曲’。于是，我就開始唱自己學(xué)過的歌，別說還真靈，哭聲越來越小，我一首接一首的唱，妹妹聽著音樂，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這時(shí)我累的嗓子直冒煙。我妹妹真是個(gè)小精靈，真是太可愛了。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

我是小小推銷員-五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文

推銷員：阿姨您好，您今天看起來精神，您穿的衣服真好看。您是去買菜嗎？

顧客：是的。

推銷員：請(qǐng)問你們家裝修了嗎？

顧客：正準(zhǔn)備裝修呢！

推銷員：哦，那么您想過用什么玻璃嗎？

顧客：嗯，還沒想過呢。

推銷員：是這樣的，我們公司新生產(chǎn)一種新型玻璃，這種玻璃能使房間冬暖夏涼。在炎熱的夏天里，它能阻擋強(qiáng)烈的陽光；寒冷的冬天里，它能把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖。

顧客：哇！這種玻璃好厲害喲！請(qǐng)問這種玻璃貴不貴？

推銷員：哦，說到在這個(gè)呀，阿姨您真幸運(yùn)！現(xiàn)在是我們的優(yōu)惠時(shí)期，我們的這種玻璃是可以打折的，就給您打五折吧！

顧客：太好了！這種玻璃我買下了。我要把它裝在我的房間里。

推銷員：（拿出名片）這是我的名片，只要您按名片上的電話號(hào)碼撥號(hào)，就能打通我們公司的電話了，我們公司二十四小時(shí)都能撥通哦！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇10

今天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買東西。

我們先去鮮魚生肉區(qū)，媽媽說：“一斤魚6.50元，一斤生肉14.5元，我們買了一條1.5斤重的魚和一塊0.6斤的肉，要花多少錢？我想，魚價(jià)=6.5*1.5=9.75（元）；肉價(jià)=14.5*0.6=8.7（元），總共加起來等于18.45元，然后說：“18.45元”媽媽說：“答對(duì)了。”

然后我們?nèi)チ怂麉^(qū)，媽媽說：“一斤蘋果4.50元，一斤香蕉1.98元，一斤葡萄4.60元，一斤桔子3.00元，我們買了2斤蘋果，3斤香蕉，3斤葡萄，一斤半的桔子，要花多少錢？”我想：蘋果的價(jià)格=4.5*2=9元；香蕉的價(jià)格=1.98*3=5.94元；葡萄價(jià)格=4.6*3=13.8；桔子價(jià)格=3*1.5=4.5元，總價(jià)=9+5.94+13.8+4.5=33.24元。說：“33.24元”，媽媽說：“答對(duì)了，真棒，原來數(shù)學(xué)和我們的生活聯(lián)系的如此緊密?！?/p>

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇11

我愛你，漢字-五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文

前幾天，老師讓我們開展一次綜合性學(xué)習(xí)我愛你漢字。并給我們分了組。

我們先是看了一下材料，然后朱博亞就給分了工。分工情況是這樣的：王哲、張昱諶查找、打印各項(xiàng)材料；我、喬岳彤主要設(shè)計(jì)版面和畫畫。而組長(zhǎng)朱博亞就是負(fù)責(zé)謄抄資料。我們組里的同學(xué)都是很認(rèn)真的，第二天，大家都帶來了資料，喬岳彤還花五元買了書皮和A4紙。大家都忙敢起來。

終于，工夫不負(fù)有心人，我們做好了。正好，老師說讓我們一個(gè)一個(gè)組的展示。我心里是又興奮又緊張。

第一組是張燦和于文上的，她們弄的是課件！真佩服她們，我都沒想到，因?yàn)槲覀兘M做的是書。課件上介紹的很清楚，特別是是漢字的變化，都有圖。比如好字，很久之前的樣子是一個(gè)女人抱著孩子，因?yàn)楣糯撕?，現(xiàn)在你知道好字為什么是一個(gè)女加一個(gè)子了吧。接下去是李豪杰他們。他們與眾不同，因?yàn)樗麄兇蛴×嗣P字作品。然后傳著看，我也看了，有各種體的，都寫得好漂亮！橫撇分明有力。還有一個(gè)級(jí)搜集了笑話，我來分享一段：收錢的問：你們組幾個(gè)訂奶的？交錢的說：十（是）九個(gè)。收錢的說：啊？十九個(gè)？交錢的又說：不是十九個(gè)，二十（而是）九個(gè)。收錢的問：二十九個(gè)？交錢的說：九十（就是）九個(gè)！收錢的說：九十九個(gè)？哈哈！真有趣！交錢的口音太重，收錢的耳朵不大好使！哈哈！

綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了，我覺得我收獲很大。在聽同學(xué)們的介紹中，我聽許多關(guān)于漢字來歷的各種傳說，對(duì)漢字又有了新的了解。同學(xué)們講的因?qū)戝e(cuò)漢字而引發(fā)的笑話實(shí)在好玩，但我更明白，不能寫錯(cuò)別字。這次是同學(xué)們一起做的活動(dòng)，也讓大家團(tuán)結(jié)了，而且，每個(gè)人都用心了。我覺得這樣很好。希望以后還有更多的綜合學(xué)習(xí)！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇12

我看過這樣一幅小漫畫：

一天，xxx小學(xué)放學(xué)后，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，小明和小紅有說有笑，真快活！這時(shí)，她們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶，都皺起眉頭，因?yàn)橛性S多的垃圾在垃圾桶的旁邊。小紅是一個(gè)愛干凈，講衛(wèi)生的女孩，她看見垃圾桶堆滿了垃圾，就不禁彎下腰去垃圾桶那里撿垃圾到垃圾桶了。而小明不同，他想：照小紅這樣，我們豈不是每天放學(xué)后都要來撿垃圾呀，不行，得趕快想出辦法。想到這，小明突然想出了一個(gè)辦法：他急忙放下書包，將筆和紙拿出來，在上面工工整整的寫上：文明只差一步。

剛寫好，小紅就說：好了小明，我撿好垃圾了，我們走吧。咦，你在干什么？小明聽后對(duì)小紅說：我在寫字。小紅，如果，這些人看到垃圾桶旁邊收拾干凈了，他們一定會(huì)繼續(xù)亂丟垃圾的，所以我告訴你，我有一個(gè)辦法讓他們好好扔垃圾。說完，小明就在起身，把他寫的字貼在垃圾桶上面。小紅看后，高興地對(duì)小明說：小明你真聰明。

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四年級(jí)上冊(cè)日記

周記要怎么寫才好呢？周記寫作是一條不斷認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的路，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本，通過寫周記我們可以更加真實(shí)地了解自己的幸福感和痛苦感。為了方便使用我們?yōu)榇蠹艺砹恕八哪昙?jí)上冊(cè)日記”的相關(guān)內(nèi)容，我們的網(wǎng)站將會(huì)持續(xù)更新和優(yōu)化為您帶來更多相關(guān)的內(nèi)容！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇1)

蔡辰浩

小螃蟹

10月1日星期五晴

國(guó)慶的第一天，我從家鄉(xiāng)清澈見底的小溪里抓了兩只螃蟹，便想起有一個(gè)作業(yè)“觀察日記”我把它們放進(jìn)一個(gè)水缸里，它們有兩只凸出來的眼睛，兩個(gè)夾子似的大鉗子。還各自舉起大鉗子搶地盤呢！最后倒是都不敢動(dòng)手，原來都這么膽小。

10月2日星期六晴

今天我放了兩塊石頭到水缸里它們各自躲到了石頭下，我突然想起它們還沒有吃過東西，于是放了兩條小魚進(jìn)去，剛放下去，螃蟹就舉起大鉗子在揮來揮去，我心想：“這么笨，不會(huì)走一下嗎？”最后終于走了一下，抓住并吃了魚。

10月3日星期日晴

今天它們不吃不走，就躲在石頭下，我用樹技去動(dòng)它們，它們還是不動(dòng)，可能是想念家了吧！于是我們開車把它們放回小溪，有些不舍。

忽然我想到了一個(gè)點(diǎn)子，用石頭封住了一個(gè)長(zhǎng)十米的區(qū)域，留了一條魚能鉆過去的孔，這樣，它們可以捕食，也可以在家了，我下次再來看它倆！

我喜歡螃蟹，你們呢？

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇2)

四年級(jí)上冊(cè)期末試題卷分析

時(shí)間：80分鐘總分：100分

第一部分積累運(yùn)用（46分）

一、看拼音寫詞語。（10分）

cānyǐn餐飲弘胤婧彤鐔鑫鄢

fɡi覆蓋彥鑫宗鄢宇

lǒnɡzho籠罩辰儀樂暢宗騫

ɡānzo干燥琰程喬

pnxun盤旋辰籽錦鐔可東

lǎndu懶惰月東

dintnɡ殿堂韋弘辰胤孜婧廷維錦慧鐔暢彥荷程鑫潔喬曉宗定鄢宇東

mǐnji敏捷羽

tuījin推薦暢東

對(duì)策：1.仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)分析。2.認(rèn)真拼讀，不可瞄一眼就想當(dāng)然認(rèn)為是某個(gè)詞，一個(gè)字母一個(gè)聲調(diào)不同就會(huì)拼成另一個(gè)詞了。3.反復(fù)聽寫，及時(shí)訂正，并且一定要重聽寫錯(cuò)的詞語過關(guān)為止。4.收集錯(cuò)別字，反復(fù)聽寫。5.多閱讀，多與生字見面，生字變熟字。6.閱讀分析易錯(cuò)字的文章或書籍。

二、沒有錯(cuò)別字在括號(hào)里打，有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出它并改正在后面括號(hào)里。（8分）

1.橫貫江面波濤洶涌滔聲震天排山倒海（濤）韋弘辰籽胤孜婧潤(rùn)昊燁志廷冉維錦彤慧儀鐔羽怡樂苗暢彥倩荷曦琰程潔霆達(dá)盛喬曉宗牧琦丹定鄢藝月宇東雨邁令

2.悠然自得生機(jī)勃勃天之蛟子慢條斯理（驕）弘辰籽孜慧儀鐔羽怡樂暢彥曦琰程霆藝東

3.幻想給予邏輯輻射淘汰棲息（）辰怡

4.凌空翱翔毋庸置疑體態(tài)臃腫騰云架霧（駕）弘孜婧志錦鐔羽葉樂苗暢潔

三、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）

A．奇思妙想B.流傳甚廣C.不可思議

科幻小說里有許多（A）韋志慧彥鄢，往往會(huì)使讀者感覺（C）韋志慧鄢彥，這就是它（B）鄢彥的原因。

四、按照要求寫句子（7分）

1.夏蟬在樹枝上大聲地鳴叫。改擬人句：程未做

2.金鞭巖金光閃耀直指云霄。改比喻句：韋弘辰籽胤孜婧燁廷冉維慧儀鐔羽怡可葉暢彥倩曦琰程鑫潔霆達(dá)喬宗琦宇東雨令

燁：好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。

廷：金鞭巖就像指路一樣直指云霄。

冉：金鞭巖像一塊發(fā)光石，金光閃耀，直指云霄。

維：金鞭的金光直指云霄。

慧：金鞭巖金光閃耀的像一座座金礦山一樣直指云霄。

儀：金鞭巖金光閃耀像金色的稻田，直指云霄。

曦：金鞭巖直指云霄，就像一把金鞭馬上就要打天。

達(dá)：金鞭巖金光閃耀，像巨人的手指，直指云霄。

推薦答案：金鞭巖金光閃耀，像一柄利劍直指云霄。

五、整理排列錯(cuò)亂的一段話。把句子的序號(hào)寫進(jìn)括號(hào)中。（6分）

（6）蘋果轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，最后又回到我手里。

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇3)

觀察日記—綠蘿9月15日星期五晴

在我的書架上有兩個(gè)大肚細(xì)口的玻璃瓶，瓶里裝了半瓶水，水里養(yǎng)著兩株姿態(tài)各異的綠盈盈的綠蘿。

這兩株綠蘿，是媽媽半年前從一大盆生機(jī)勃勃的翠綠的綠蘿上剪下來的兩株小葉，經(jīng)過移栽長(zhǎng)成的。

剛剪下來插到玻璃瓶中時(shí)，它們都只有兩三片葉子，顯得身形瘦弱，營(yíng)養(yǎng)不良，待在瓶子里一點(diǎn)也不顯眼。開始幾星期，插在水里的部分突出了幾個(gè)小根，像蝸牛的觸角，好像在說：“你好，新世界。”過了一段時(shí)間綠蘿的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，如同粗大的龍須；葉子也在慢慢變大，好似貓耳朵。綠蘿體形慢慢變大，整個(gè)瓶子就顯得比較充實(shí)了。

半年后的今天，瓶里的綠蘿長(zhǎng)得很大了，根莖長(zhǎng)長(zhǎng)了。它們像一根根吸管一樣，將水、營(yíng)養(yǎng)液吸收到身體里?？矗【G蘿長(zhǎng)出一片片新葉子，向四面八方伸展著，如同小女孩穿上了綠裝，顯得格外可愛。它倆已經(jīng)從幾片葉子長(zhǎng)成了一株美麗的水養(yǎng)植物啦！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇4)

10月9日第1天晴

今天我主人的老師對(duì)我主人說：“從今天開始，大家要開始種豆芽了哦！”于是，我的主人就把我放進(jìn)了水里泡澡，可舒服了！我今天還像螞蟻一樣小，跟葉子一樣綠。

10月10日第2天晴

今天是主人照顧我的第二天，我今天的顏色變淡了，身子也胖了一圈，我順便把我的衣服給脫了。主人還嘲笑我，說我是一個(gè)白白胖胖的大屁股。主人把我放進(jìn)了一個(gè)墊了報(bào)紙的網(wǎng)盆里，還用抹布把我蓋了起來。主人看見別人的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，她很難過。可他放學(xué)回家看見我也發(fā)了芽，高興得一蹦三尺高。還向別人炫耀我的小尾巴哩！

10月11日第3天晴

今天是主人照顧我的第三天，我的莖部已經(jīng)開始變紫了，這是為什么呢？主人上網(wǎng)查了一下，原來是因?yàn)橹魅俗屛沂艿搅颂柕恼丈?，我可得讓主人立刻把我放到?jīng)隹煲稽c(diǎn)的地方去呢！

10月12日第4天晴

今天是主人照顧我的第四天，我的小尾巴又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。我主人的媽媽對(duì)我的主人說：“現(xiàn)在是豆芽最需要水的時(shí)候了。”于是我的主人又給我澆了許多的水，不行了，我的肚子要撐破了。

10月13日第5天晴朗

今天是主人照顧我的第五天，今天我不知道怎么了，頭頂上竟然長(zhǎng)出了兩片小葉子，難道是我馬上就要被吃掉了嗎？不行，不行，那可不行！我還這么年輕，我可不想就這樣死掉了！誰來救救我??！

10月14日第6天晴

今天是主人種我的第六天，昨天差點(diǎn)沒把我給嚇?biāo)溃≡瓉砦覀兌寡块L(zhǎng)出了葉子就不能吃了呀。主人可要難過死了，她突然想到了一個(gè)好辦法。她要把我種到土里，再次長(zhǎng)出綠豆，我真是一個(gè)幸運(yùn)的豆芽??！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇5)

我家的“新客人”

一天，媽媽從外面請(qǐng)來了幾位客人——四條金魚，其中我最喜歡的是頂著紅絨球的大紅和有銀白色魚鱗的小白，他們有挺拔如帆的背鰭，烏黑的眼睛，還有像花朵一樣的尾巴。

他們?cè)诟桌锆偪裢孀分鹩螒颍粫?huì)兒排著隊(duì)一起游，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒往水面上游，一會(huì)兒向水底游，調(diào)皮搗蛋的小白還總想插隊(duì)。他們寬大而美麗像花朵似的尾巴在水中綻放。

小鯨魚吃食物時(shí)特別有趣！如果吃水面上的食物，就會(huì)把頭稍稍抬起，尾巴則向下，游到了食物旁?！鞍蛇蟆币宦?，快速把食物吞進(jìn)肚子里；吃水底的食物時(shí)，又把頭扎到水底，尾巴翹起，像一叢水草在搖搖擺擺。

大紅和小白吃完飯，不知道是怎么了，瞪著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地靠在石頭上。我焦急地大聲叫：“媽媽！完蛋了！大紅和小白死了！”媽媽卻不緊不慢地說：“也許他們是在睡覺呢！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大紅和小白又游起來了。魚睡覺為什么還是睜著眼睛呢？于是，我去網(wǎng)上查了這個(gè)問題：原來金魚沒有眼皮，所以不會(huì)閉眼睛，他們只會(huì)安靜地浮在水底。哈哈！真是虛驚一場(chǎng)。

這“新客人”讓我有了新發(fā)現(xiàn)！

龔煜宸

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇6)

10月3日周日晴

我的小豆芽又比昨天大了一倍，它們的芽已經(jīng)有3。7厘米了。它們有的脫掉了綠色的外衣，白白胖胖的身體在水里游泳，快活極了；有的探出了雪白的小腦袋，在四處張望，好像在找些有趣的事；有的還在媽媽的懷抱中，不過以前它們還很小，現(xiàn)在都快有媽媽那么大了。它們的“頭發(fā)”已經(jīng)變成了“卷發(fā)”，有些還扎成了“扭來扭去辮子”。

我好期待明天會(huì)怎么樣。明天就可以吃了嗎？

10月4日周一晴

今天，我的“爆炒豆芽”快要可以吃了，我好期待?。?/p>

它們大多數(shù)都離開了媽媽的懷抱，只有少部分才出來半個(gè)身子。白白胖胖的豆芽看著非常光滑，摸一摸，嗯，軟軟的，很順手。雪白的頭上嫩綠的“頭發(fā)”又很像“小尾巴”，再加上身子，有點(diǎn)兒像可愛的小蝌蚪在水里游泳，綠豆皮又像荷葉，是不是有蜻蜓在上面？有可能。

中午，我媽把它們炒起來吃掉了，香噴噴的。你炒的綠豆芽會(huì)比我的香嗎？

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇7)

可愛的烏龜

前幾天，爸爸給我買了一只烏龜。它那么小，那么可愛，我忍不住偷偷把它帶進(jìn)了我的房間。

烏龜有兩個(gè)硬幣那么大。龜殼是由若干個(gè)六邊形拼成的，上面有不規(guī)則的線條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊綠色的翡翠。烏龜尖尖的小腦袋上有一雙和芝麻一樣大的小眼睛。有時(shí)，它閉起眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那又細(xì)又長(zhǎng)的“眼線”，因此，我喜歡叫她“龜小姐”。龜小姐的四肢平時(shí)縮在殼里，偶爾把四肢伸出來還能看到它白色的肉蹼。當(dāng)你輕碰她的尾巴時(shí)，尾巴并不會(huì)縮到殼里，反而會(huì)轉(zhuǎn)到龜殼的一邊。

為了更好的觀察龜小姐，我在桌子上放了一些龜糧。龜小姐剛開始縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地打量著我，見我沒去傷害她，她伸出頭，四處張望起來。半晌，龜小姐才慢慢爬向龜糧，可還是不吃。

“龜小姐，你的膽子可真小??！”我話音剛落。龜小姐把脖子一伸，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一口吃下了龜糧。吃飽了，龜小姐的膽子也變大了，她竟然向桌子的邊緣爬去，越爬越快，眼看龜小姐就要掉下去了，虧得我眼疾手快一把接住了她。“哎！龜小姐，吃飽了也要注意安全呀！”我笑著說

感謝你龜小姐，你身體雖小，卻給我?guī)砹舜蟠蟮目鞓贰?/p>

林奕陶

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇8)

看泥鰍

10月6日星期二多云

今天我和媽媽去菜市場(chǎng)，看到有賣泥鰍的，就買了幾條。到家了，我拿出魚缸，把魚連水一起倒在魚缸里，仔細(xì)觀察起來。

泥鰍的背上是深棕色的，腹部是土黃色，背上還有兩行黑點(diǎn)點(diǎn)，就像穿了一件漂亮的迷彩服。腦袋小小的、三角形，像一顆隨時(shí)都要發(fā)射出去的子彈一般。小小的眼睛黑黑的，比芝麻粒兒還要小。最奇怪的就是它的嘴巴，圓圓的，非常小，就像我們?cè)谧魑谋旧袭嫷男【涮?hào)。嘴旁邊還長(zhǎng)了五六根胡須，像是用來接受信號(hào)的天線。它的身上長(zhǎng)著幾片魚鰭，魚鰭都是半圓形的，像一片片晶瑩剔透的小扇子。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，就像我們畫畫用的油畫筆上面的毛。

看著它們可愛的樣子，我心里別提有多喜歡了。

抓泥鰍

一大早，我顧不上刷牙洗臉，就急急忙忙去魚缸邊看泥鰍。泥鰍安安靜靜地躲在石頭下面呼呼地睡大覺。我心想：這群懶鬼，太陽都曬屁股啦，還不起床。于是我就對(duì)它們大喊：“懶蟲，快起床！”它們像聾了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。于是我把手伸進(jìn)魚缸，泥鰍像是受到了驚嚇一樣，到處亂竄。有一條泥鰍從魚缸里一躍而起，掉到了地上。

它在地上不停地扭來扭去，有時(shí)擺成了豎著的“S”，有時(shí)變成了橫著的“S”。我心想：這回肯定很好抓了，就伸手去抓它，但是它還是從我的手中滑開了。我靈機(jī)一動(dòng)，從紙巾盒中抽出一張面紙，蓋在泥鰍身上，再用手扣在紙上將泥鰍抓住?？墒羌垍s粘在了泥鰍身上，怎么抖也抖不掉，我只好把紙和泥鰍一起放進(jìn)了水中，再把紙撈出來。

這小泥鰍真是太調(diào)皮了。

五年級(jí)上冊(cè)日記(匯總11篇)

在學(xué)校里，你會(huì)如何寫自己的周記呢？周記是人類表達(dá)感情的方式之一，相信大家應(yīng)該都不陌生吧。我用心創(chuàng)作的五年級(jí)上冊(cè)日記，希望它能讓您滿意，歡迎閱讀！祝大家都能喜歡哦！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

鯨的自述-五年級(jí)上冊(cè)第三單元日記300字左右

大家好！我是須鯨寶寶，很多人都認(rèn)為我是魚類，其實(shí)，我不是魚，是哺乳動(dòng)物，我可是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的呢！

我是個(gè)大塊頭，生下來比一頭成年的大象還重！我一天也能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤。

我的飯量很大，大約每頓可以吃兩千公斤左右的小蝦和小魚，只要張開大嘴，把小魚小蝦與海水一起吸入口中，然后把海水從須板間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里。

我們是用肺呼吸的，呼氣的時(shí)候浮出海面，因?yàn)槲覀兊谋亲娱L(zhǎng)在腦袋頂上，所以從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像噴泉一樣。可好看了！

我和小伙伴們?cè)谒X時(shí)會(huì)找一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍城一圈，靜靜地浮在海面上。如果有什么聲響，馬上游開。

我們的壽命很長(zhǎng)，一般可以活到幾十歲甚至一百歲。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

我與書的情緣-五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文

我相信，每位同學(xué)都與某個(gè)事物有著不解之緣。有的同學(xué)酷愛電腦，盡情享受著鍵盤上樂趣；有的同學(xué)珍愛動(dòng)物，仿佛它們才是自己最親密的伙伴；而我卻與書結(jié)下了千絲萬縷的情緣．

那是上幼兒園時(shí)的一天，媽媽收拾書櫥，把所有的書都攤放在床上，玩膩了玩具的我沒有人陪，爬到床上翻看起那大大小小的書來。一本本圖文并茂的書頓時(shí)刺激了我的閱讀神經(jīng)，甚至忘記了吃飯。媽媽說：這就是廢寢忘食。自此，我就愛上了看書。

愛看書的我曾天真的問媽媽：我能不能變成書中的公主？媽媽笑著對(duì)我說：寶貝，你書讀多了，就自然會(huì)成為最美的公主！其實(shí)，我并不想成為最美的公主，只想變成最勇敢的公主。因?yàn)椋曳浅Ｄ懶?，從來不敢自己一人在家。說到這兒，我還得感謝書，是他給了我勇氣，幫我克服了膽小的缺點(diǎn)。

記得一次，媽媽外出辦事，不得已把我一人鎖在家中?？措娨?、玩兒玩具、無論做什么事，都解除不了我獨(dú)自在家的恐懼。我不停的打電話給媽媽，可電話那邊無人接聽的嘟嘟聲更讓我害怕的不知所措。最后，無奈的我捧起了一本《小屁孩兒日記》躲在沙發(fā)一角，期待著媽媽能快點(diǎn)回來。時(shí)間一分一秒的過去了。漸漸的，我被書中驚險(xiǎn)刺激、感人曲折的情節(jié)吸引住了。三個(gè)小時(shí)后，陶醉在書中的我竟然連媽媽回家開門的聲音都沒有察覺到，而媽媽本以為我獨(dú)自在家一定會(huì)哭鬧，卻發(fā)現(xiàn)家里靜靜的。看著像個(gè)書蟲的我，她會(huì)心的笑了。從此，我便改掉了膽小的壞毛病。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書的面更加寬了。感覺書就是一片知識(shí)的海，我就如同一條求知的魚，自由自在的暢游在書海中。《愛的教育》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；《柳林風(fēng)聲》使我明白了做事要有恒心的道理；《中華上下五千年》讓我知道了中華悠久的歷史和燦爛的文化一本本墨香撲鼻的書，給我力量，催我奮進(jìn)，讓我著迷，另我感動(dòng)

相信我與書這絲絲情緣，能夠執(zhí)子執(zhí)手，與子偕老!

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

我是小小推銷員-小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文

大家好，今天，我要給大家介紹一種悠悠球月斧神芒。

這個(gè)悠悠球是很久以前媽媽給我買的了，軸承雖說有點(diǎn)舊了，但手感依然沒變。大家應(yīng)該都看過火力少年王4吧，這個(gè)悠悠球就是火力少年王4中的季莫用球。他還是奧迪雙鉆的，這個(gè)悠悠球是國(guó)家認(rèn)準(zhǔn)的，因?yàn)檫@個(gè)悠悠球不像光子精靈一樣容易把手劃傷。它的外觀是藍(lán)色的，被兩個(gè)藍(lán)色的金剛環(huán)包在外面，如果不小心把悠悠球摔了一下，對(duì)悠悠球也沒有太大的損害。它的里面是塑料的，有亮晶晶的鏡片，讓人一看就生愛慕之心。

這個(gè)悠悠球陪著我度過了快樂的童年時(shí)光，每當(dāng)我看到他的時(shí)候，都要忍不住想玩一會(huì)。當(dāng)我高興和快樂的時(shí)候，我會(huì)和它一起分享快樂。當(dāng)我很傷心是它也會(huì)和我分擔(dān)，幫助我排憂解難。它就像我的伙伴一樣，陪我度過每一天。

玩悠悠球不但可以鍛煉大腦的反應(yīng)能力，減輕學(xué)習(xí)的壓力，是你的心情變得無比愉悅。這就是我的悠悠球，希望大家能喜歡。

機(jī)不可失勢(shì)必再來，趕快來搶購(gòu)吧！電話1000000000000

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文題目

題目：我與書的故事

作文要求

1、題目自擬?？梢詫懳业淖x書故事，也可以寫讀后感。

2、寫讀后感的時(shí)候不要大量復(fù)述原文的內(nèi)容，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際生活，寫出自己讀過之后的真實(shí)感受。

3、可以結(jié)合文章和書中給自己留下深刻印象的句子，以點(diǎn)帶面寫自己的感受。

4、草稿寫完之后要認(rèn)真修改，做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字。

5、字?jǐn)?shù)在350字以上。

作文結(jié)構(gòu)

一、簡(jiǎn)要交代這本書的作者、內(nèi)容和自己讀過之后的最深感受。

二、有條理地?cái)⑹鲞@本書的主要內(nèi)容。

三、結(jié)合書中自己印象深刻的句子，聯(lián)系自己的實(shí)際生活，寫出自己深刻的感受。（主要部分詳寫）

四、總結(jié)全文，點(diǎn)明主題，向人們發(fā)出呼吁幫助朋友，鞏固友誼，使社會(huì)更加和諧。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

我和《三國(guó)演義》的故事-五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文

這一本書似乎在書架上沉放了很久很久，灰塵也默默地睡在上面。一切都靜悄悄的，都等待著主人把它取出書架，看看外面的模樣。

終于有一天，一雙靈巧的雙手小心翼翼地把它從書架上取出，你肯定會(huì)問我，這雙手是誰的？我不作回答。

翻開它，一面、兩面。也許你已經(jīng)知道了，那是我的。我坐在那兒，不求甚解，囫圇吞棗地讀，我覺得不好看，沒什么味兒；第二次、第三次翻開它時(shí)，說出了幾個(gè)人的名字，并知道他們是干嘛的；當(dāng)?shù)谖濉⒌诹榈臅r(shí)候，讀懂了他們的真正的面目。

要讀好一本書，并把它所有的知識(shí)領(lǐng)會(huì)，還是要認(rèn)真去讀，讀懂來。不過，在閱讀的時(shí)候，也不免有一些小故事發(fā)生。

我們?nèi)バ⊥馄偶液认簿?，看到一把諸葛亮用的鵝毛扇，便握在手中，學(xué)習(xí)三顧茅廬中的樣子。

在家里，時(shí)不時(shí)會(huì)模仿一些人物的語言、動(dòng)作，不僅可以玩一下，還可以對(duì)這些人物所發(fā)生的事情加深印象。

有時(shí)在家中看書，時(shí)不時(shí)在那發(fā)呆，媽媽走過來，哄一下，差點(diǎn)兒把我嚇出心臟病來。

哈哈，你看是我和《三國(guó)演義》的故事，怎么樣，很有意思嗎？

（老師的話：仿照課文《竊讀記》來寫你的讀書故事，很有情境感。）

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

向日葵的自述-五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文說明文

從我有意識(shí)開始，入目的一切便只有黑暗，什么都看不見，我下意識(shí)地將腿往下伸，后來我才知道，這叫扎根。

慢慢的，我開始適應(yīng)這個(gè)只有黑暗和寒冷的世界，任由自己毫無規(guī)律的生長(zhǎng)，偶爾的潮濕和溫暖會(huì)讓我長(zhǎng)得更快。我滿足于現(xiàn)狀，想著這樣的生活或許也不錯(cuò)，直到身邊一顆已經(jīng)破土而出的種子告訴了我外面的世界。她說外面有陽光，有藍(lán)天白云，有蜜蜂蝴蝶，還有地下沒有的歡聲笑語。我聽不懂她在說什么，什么陽光，什么藍(lán)天白云，那些是什么？我將心中的疑問說了出來，她也解釋不來，但她只用了一句話就令我改變了主意，她說：那些事物美好且溫暖。

我依舊不清楚，但從她的話中，我仿佛已經(jīng)構(gòu)思出了一個(gè)溫暖的世界，一個(gè)我從來不敢奢望的美好世界。我開始努力往上沖，自我封閉這么久，我已經(jīng)快分不清上下左右了，潛意識(shí)里那個(gè)方向就是我的目的地，或許是因?yàn)槟莻€(gè)方向最溫暖。

不知道努力了多久，我終于沖出了這無盡的黑暗！不，已經(jīng)不能用無盡了，我來到了這個(gè)嶄新的世界，我多么興奮??！輕輕閉上眼，感受著陽光帶來的溫暖，微風(fēng)拂過，我隨其它植物一起輕搖，這就是我向往的美好，溫暖的世界，我覺得自己非常幸福，聽了那個(gè)種子的話一定是我此生最明智的選擇。

隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)了自己與眾植物的不同，我越長(zhǎng)越高，雖不比大樹小樹，但在一片雜草花叢中也算顯眼了，后來，我結(jié)了一個(gè)花苞，此時(shí)我才醒悟，原來我是一朵花，可是我看別的花也并沒有這么高呀，為什么我

雖說一開始有點(diǎn)在意，畢竟我一點(diǎn)不喜當(dāng)出頭鳥，但漸漸的，也無所謂了，我開始努力開花，我迫切的想知道自己是朵什么樣的花。

終于，我開花了，金色的花瓣，圓圓的大餅?zāi)?，鮮綠的葉子襯的花兒更加清秀，不似大紅的俗氣，也不像潔白的樸素，我很滿意我這顏色。

我認(rèn)為自己是美麗，蝴蝶稱贊我，小草羨慕我，盡管我盡力克制我的虛榮心，但還是不禁有洋洋得意。后來，我愛上了太陽，從東邊日出到西邊日落，我的目光沒有一刻不停留在他身上，其實(shí)我知道，我只是迷戀那溫暖的感覺。

就這樣日復(fù)一日，我過著看似單調(diào)其實(shí)充實(shí)的日子，后來，我老了，再開不出花來，我明白這意味著我將要永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界，這時(shí)，我想起地下黑暗的生活，如果我沒有去沖開土壤，會(huì)不會(huì)就這樣慢慢腐化，變成養(yǎng)分？但我沖開了，沖開土壤，來到這個(gè)美麗的世界，享受這短暫卻美好的一生，當(dāng)初的選擇，的的確確令我此生慶幸。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

雨中的故事-五年級(jí)上冊(cè)看圖作文

傍晚，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，滴答滴答的落在地上，樹葉在一陣陣風(fēng)的撞擊下，發(fā)出呼呼的聲音，零零散散的葉子在隨風(fēng)飄蕩著。此時(shí)公路上，放學(xué)下班的小孩大人都如火如潮地奔向公交車站。

我打著傘來到公交站的避雨棚下，環(huán)顧四周，擠滿了人，感到自己透不過氣來，鞋子也變得好沉，不禁跺了跺腳。我有點(diǎn)煩躁，抬頭眼望前方，希望要乘的車子盡快到來。無意間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪叔叔盯著一個(gè)沒有拉好的包包，眼睛眨也不眨好像害怕包消失一樣。背包的是位漂亮阿姨，我不禁為她捏了把汗。這時(shí)有車來了，人們簇?fù)沓梢粓F(tuán)向車上擠去。那個(gè)怪叔叔緊跟在這位阿姨后邊，一只手順其自然地伸進(jìn)了包內(nèi)。我驚呆了，我從來沒有想過自己會(huì)遇到這樣的事情，心中頓時(shí)忐忑不安起來。

眼看他快得手了，我的心突然一揪，便張大嘴扯著嗓子喊道：快看啊，有人偷東西了！這小偷一聽有人呼喊趕緊拔腿就跑。誰知一腳踩進(jìn)了水坑里，水花濺的很高，在空中劃了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的弧度，小偷差點(diǎn)被摔倒。這時(shí)旁邊兩個(gè)年輕叔叔迅速追了上來，一把把他摁倒在地，他不斷拼命地掙扎，但還是沒能掙脫，只好乖乖就擒。

民警在接到報(bào)警電話后不久便來到車站事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，將小偷雙手銬住并帶到了警車上。一位警察伯伯過來告誡人們今后要有防范意識(shí)，要看好自己隨身攜帶的物品，不要讓壞人有機(jī)可乘。并走時(shí)向我豎起了大拇指，周圍的人們紛紛向我投來了贊許的目光，漂亮阿姨更是對(duì)我夸獎(jiǎng)有加

我心中甜滋滋的，但我覺得，其實(shí)自己只是做了一件微不足道的事情而已。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

201X年X月X日X天

我最愛吃的肉是魚肉，最喜歡的動(dòng)物也是魚了。

我家有兩條小魚，一條叫小白，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢!

今天，我去看我的“老朋友”小白和小黑，我走近魚缸一看，啊!小白不見了，我到處找小白，終于，在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已經(jīng)奄奄一息的小白，我急忙抓起它，將它放回水中，小白到了水中，這才流動(dòng)起來，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，不禁說：“小白的命可真是大呀!“

其實(shí)，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時(shí)也撈回了十幾條魚。回到家后，我們把它們放在同一個(gè)魚缸里，因?yàn)樾『谟悬c(diǎn)大，常常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長(zhǎng)大了，我常想：小魚啊小魚，你們何時(shí)才能長(zhǎng)得再大一些啊!

今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細(xì)一看，啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來，好像在說：“你贏了!你的眼睛真神啊!”

我真喜歡我家的這兩條小魚，因?yàn)樗鼈儙Ыo我了無限歡樂。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

小橘燈-五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文說明文

晚上，在臺(tái)燈下吃橘子，橘皮暴露出一連串的小孔，結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜，看起來像無數(shù)盞小橘燈。我好奇地把橘皮捏碎，再用舌頭舔一舔，啊，酸酸的、苦苦的！

于是，我真想做盞小橘燈！挑選出最大的橘子，再找來叉子、蠟燭、繩子和小棍，便開心地做了起來。

我先把橘蒂的一端扒開小小的洞，用叉子將里面的橘瓣兒掏出，把一支短短的蠟燭放進(jìn)去，然后在橘皮對(duì)稱的兩邊栓上繩子，用小木棍挑著。

我關(guān)上燈，媽媽輕輕地點(diǎn)燃蠟燭。紅紅的火焰透過橘皮發(fā)出黃黃的熒光，晶瑩剔透。我和媽媽歡呼雀躍，在紅光的映照下，感覺像過年那樣充滿吉祥！我仿佛是一只快樂的小鳥，提著小橘燈走向姥姥的房間，把幸福傳遞。

小橘燈是那樣平凡，卻有那般溫情！一盞小橘燈，點(diǎn)亮一個(gè)美好的心愿！

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇10

五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文：我愛漢字

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字，就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友，在我寫作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。

漢字書法，是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無窮的魅力，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體，有著不同的特點(diǎn)：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺，行書流暢，而楷書端莊，草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫，帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品，有著很高的欣賞價(jià)值。

五年級(jí)上冊(cè)日記 篇11

俗話說說得好：“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。”數(shù)學(xué)在生活中是無處不在的。

星期六，天氣很好，我和媽媽一起去逛超市。我買了一包薯片9.9元和餅干3元，那么一包薯片是一盒餅干的多少倍呢？我再算算。9.9÷3＝3.3.所以一包薯片是一盒餅干的3.3倍。媽媽，我們?cè)偃ベI包酸奶吧，家里沒有了，媽媽說好，我們還買上次那種15元5袋的，你來算算一瓶多少錢吧。我又算了算，一瓶酸奶的價(jià)格是：15÷＝3元，所以每瓶酸奶的價(jià)格是5元。

我們先來到購(gòu)物區(qū)。各種各樣的食品映入我的眼簾。我們來到蘋果前買了三斤蘋果一共2.96元，就用2.96÷2＝1.48（元）/斤，所以蘋果是一斤1.48元。媽媽說你太棒了，我也很高興。

這一天過得真的很愉快，原來數(shù)學(xué)這么有趣，我以后要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

四年級(jí)上冊(cè)日記精選五篇

對(duì)于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？以下由小編收集整理的《四年級(jí)上冊(cè)日記精選五篇》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

20xx年9月12日星期日小雨

上個(gè)星期三，蔣老師帶著我們?nèi)嗟搅宿r(nóng)耕園。

一進(jìn)農(nóng)耕園的大門就可以聞到植物的清香。

農(nóng)耕園里有植物、水果、蔬菜和動(dòng)物。其中，我最喜歡的是動(dòng)物，農(nóng)耕園里的動(dòng)物有羊、兔子、鴨、雞、豬……我最喜歡的是兔子，因?yàn)橥米佑兄执笥旨t的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵，身上毛絨絨的白毛，十分可愛，可是我去的時(shí)候，兔子已經(jīng)跑進(jìn)洞里了，我只好去找別的動(dòng)物了。

這次我去找了羊，因?yàn)榭梢晕埂Ｓ谑俏以诘厣习瘟艘黄~子隨便找了一只羊喂，沒想到那只羊居然從鼻子呼出一口氣，呼到了我的手上。就在這時(shí)，蔣老師叫我們排好隊(duì)要走了，我以為要回去了，沒想到并不是要回去，而是去了田地。

田地上種了許多水果蔬菜，可是我一個(gè)都不知道。胡蘿卜的苗是一根莖，上面還有兩三個(gè)像手一樣的葉子?；ㄉ拿缦袼娜~草，但是不止四片葉子……

我認(rèn)識(shí)的水果蔬菜的苗太少了，我得好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了。

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

“上海青”

在國(guó)慶期間，我和媽媽心血來潮想體驗(yàn)一下種菜。媽媽準(zhǔn)備了“上海青”的種子，我把種子小心翼翼地撒在早已準(zhǔn)備好的土里。我美滋滋地想：你們快快長(zhǎng)大，這樣我就可以吃掉你們了。

10月8日星期五晴

過了4天，我迫不及待地去看“上海青”，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)偷偷地從泥里探出嫩綠的小腦袋，好奇地東看看，西瞧瞧。走近一看，它的葉子是愛心形的，像一只只綠色的蝴蝶立在黑色的泥土上隨風(fēng)飛舞。

10月15日星期五雨

今天我去觀察“上海青”，我發(fā)現(xiàn)它又冒出了一對(duì)鋸齒邊的橢圓形的葉子，它摸起來又光滑又嬌嫩。雨后的葉子上還有大大小小的露珠，晶瑩剔透地發(fā)著微光。風(fēng)兒拂過，“上海青”就像少女一樣翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們挨挨擠擠的，像是在竊竊私語，好可愛呀！

10月20日星期三晴

好久沒給“上海青”喝水了，它們都耷拉著頭，我給它們澆完水后，它們又開心地向我搖擺著身子，好像在說：“謝謝你！”我發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)高了兩厘米，而且還有一片像小碗一樣的葉子從兩片橢圓的葉子間冒了出來。

“上海青”你們快快長(zhǎng)大，我真想見見你們長(zhǎng)大的樣子。

翁啟軒

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

10月21日周四陰

今天，我們學(xué)校新教學(xué)樓僅開工一個(gè)月，工地上滿是材料和戴著黃帽子穿著綠衣服的工人。還有一個(gè)大塔吊，那個(gè)塔吊是黃色的（也許所有塔吊都是黃色的）。顯得非常凌亂。

11月22日周一晴

現(xiàn)在，工地逐漸變得有些頭緒，工地上現(xiàn)在從一堆鋼材、水泥變成了一些連在一起的、方形的建筑物，我想大概是地基吧。有時(shí)，工地上會(huì)進(jìn)來一些運(yùn)送土的大卡車，他們負(fù)責(zé)將挖出來的土運(yùn)到別處，工地中間處多了兩三個(gè)工人住的那種集裝箱“公寓”。

12月1日周三陰

今天，工地上多了一個(gè)高大的、高聳的、奇怪的大柱子，它的外形就是一個(gè)大圓柱，最上面連著三根細(xì)長(zhǎng)的柱子，細(xì)看柱子，細(xì)的上面有一些水泥，粗的頂部有一個(gè)大電機(jī)。原來這是一個(gè)擋水泥的柱子啊，現(xiàn)在的教學(xué)樓一樓已經(jīng)完工了，通往二樓的樓梯和柱子全都埋好鋼材了。真不愧是一線城市上海啊，建東西真快。

12月6日周一晴

今天，工程已經(jīng)推進(jìn)了不少，二層已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在，三層及一二層的室內(nèi)裝修（玻璃框與玻璃）也進(jìn)行了一天了。這個(gè)工程還有個(gè)一年左右才能修完，這就是我們的新教學(xué)樓！

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

月季花開

鮮花的種類有很多。有艷麗的桃花，有純潔的梅花，還有貴氣的牡丹花……而我最喜歡的還是嬌艷的月季花。

我家的陽臺(tái)上有兩盆月季花。我會(huì)經(jīng)常給它澆水，把它搬到陽光下，享受陽光的沐浴。月季花的莖是深綠色的，上面長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺，好像一個(gè)個(gè)護(hù)身的武器。嫩綠色的葉子是橢圓形的，四周整齊地排列著一圈小刺，這些小刺就像是一排哨兵一樣，保護(hù)著月季花。

在綠油油的葉子中間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花苞，它被嫩綠色的葉子緊緊地包裹著，葉子和葉子之間微微地泛出了一點(diǎn)橙色的花瓣。它可愛的就像是一顆小水滴，又好像一顆珍珠。

過了兩天，我來到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)之前的小花骨朵已經(jīng)破裂開來，外面的兩層已經(jīng)展開了一點(diǎn)，好像睡夢(mèng)中的嬰兒一下子蘇醒了一樣。

又過了兩天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這朵月季花的花瓣已經(jīng)完全展開了。橙色的花瓣層層疊疊，微微向外卷曲著，中間金黃色的花蕊，好像在觀望外面的世界。一陣微風(fēng)吹過，月季花在空中搖曳著，好像是一位女孩穿著美麗的芭蕾舞裙，在風(fēng)中翩翩超舞。

“唯有此花開不厭，一年長(zhǎng)占四季春?！彪y道我家的月季花真得能開四季嗎？

張懌誠(chéng)

四年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

今天是新年的一天，也就是個(gè)好日子，我們大家今天一定要盡情地玩?zhèn)€痛快哦！

晚上，爸爸邀請(qǐng)了親戚朋友來我家做客，我和妹妹高興地一蹦三尺高，簡(jiǎn)直樂壞了！因?yàn)?，今天有表弟、表妹來我家玩咯！哈哈！我和妹妹還有表弟、表妹在房間里正玩得起勁呢！

忽然，我聞到一陣雞翅的香味撲鼻而來，就對(duì)他們?nèi)齻€(gè)淘氣包說：“哦，你們別玩了，該吃飯了?！彼麄儺惪谕暤卣f：“知道了！”說完，一溜煙跑到餐桌前。我猜測(cè)：他們也許餓了吧？我們大家坐在餐桌前，開開心心地享受這新年的晚餐。我說：“哇，有好多好吃的菜耶！今晚大家要好好享受這新年晚餐哦！這可是我媽媽的功勞耶！吃吧！吃吧！”在座的人哈哈大笑起來，可我覺得沒什么好笑的呀！這也許是我的好吧！心里想著、想著……不禁也笑了起來。

吃完飯之后，我宣布：“今天是節(jié)，也就是過新年！所以呢，我們今天要玩瘋狂一點(diǎn)哦！這就是迎接新年！很好玩哦！你們同意嗎？”沒人吭聲，我又重復(fù)了一遍。最后，姑姑說：“好啊，這也許能解除我們的煩惱！”我說：“那當(dāng)然能！要不是的話，我為什么出這個(gè)??！你們說，對(duì)不對(duì)??？”大家一起說：“那我們開始玩吧！”于是，我們?cè)诩依镉殖杂趾?，玩得痛痛快快！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容……

今天可真開心??！要想把煩惱拋到九霄云外去，就得按照我這樣做哦！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全

有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)日記300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇1

這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲，游戲規(guī)則是：挑兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追，中間，你可以坐在別人的座位上，讓他替你跑。如果他追上你，拍一下你的肩膀，就變成你追他了。

我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范：我先追他，他坐在了呂俊奇的'座位上，讓我去追呂俊奇。見我追不上他，老師叫他來追我。他跑步倒挺快，三兩下的工夫就把我給抓住了。又換到我追他了，我追了一會(huì)兒追不上，老師就讓朱周替我追，而我則去坐在他的座位上了。

游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意，繼續(xù)為他們“吶喊助威”，也不怕有人看見。最后，每個(gè)學(xué)生都如愿以償，都玩了一次，也很高興，因?yàn)槎紖⒓恿艘淮巍ｋm然有的同學(xué)沒抓到別人，但是重在參與嘛！

希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇2

老校區(qū)的校園里長(zhǎng)著一棵法桐樹，它就在中樓后的花壇邊，像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻守護(hù)者花壇。每天上學(xué)放學(xué)，我們都要從它身邊走過。

這棵法桐樹的枝干特別粗壯，兩個(gè)小朋友手拉手才能圍得過來。上面的枝條粗細(xì)長(zhǎng)短參差不齊。

春天，法桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉像寬大的手掌長(zhǎng)滿了枝條，法桐樹就像一把綠色的大傘，給我們留下一片綠蔭。

到了秋天，法桐樹的葉子漸漸地變黃了。黃透了的葉子不聲不響地飄落下來，靜靜地躺在大地上。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，法桐樹枝頭上只剩下幾片黃葉了，它們好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。法桐樹的果實(shí)也很特別，圓圓的，上面還有小刺呢，仿佛一個(gè)個(gè)山楂，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在說悄悄話呢。

寒冷的冬天來臨了，只剩下光禿禿的枝條了，它們一點(diǎn)兒也不怕冷，依然挺立在寒風(fēng)中。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇3

星期五，我們五年級(jí)全體同學(xué)去植物園秋游。

一進(jìn)植物園，我們?cè)陂L(zhǎng)滿大樹的小路上走著，來到一座小橋邊，小河里長(zhǎng)著很多蘆葦，岸上長(zhǎng)著紅紅的高梁。突然，有人在河邊發(fā)現(xiàn)了一只大烏龜，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去看，我看見那只大烏龜懶洋洋的趴在水里一動(dòng)不動(dòng)，我想烏龜一定沒有耳朵，不然它早被我們的聲音嚇得逃跑了。

下了橋，我看見了滿地的菊花，有紅色、有黃色、有紫色、還有白色。秋天到了，很多花都凋謝了，只有菊花還盛開在寒冷中。我還看到了美人蕉，美人蕉有紅色的，還有黃色的，它的`樣子像一把芭蕉扇，也像一片樹葉，非常美麗。

接下來我們又到了一個(gè)小石頭假山下，我在巖石上看到了很多小昆蟲，有蜘蛛、蛐蛐、螞蚱、螳螂、還有蝴蝶，植物園就是它們的家，他們?cè)谧砸训募覉@里快樂的生活。

這次秋游，我不僅看到美麗的風(fēng)景，還學(xué)到了很多知識(shí)呢！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇4

有時(shí)，你的多嘴不會(huì)惹出什么麻煩；有時(shí)，卻會(huì)引來憤怒。

今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點(diǎn)紅色水粉顏料有滋有味地畫了起來。

可等到我第二次借水粉時(shí)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時(shí)，某某某同學(xué)卻火上添油，補(bǔ)了一句：“她的東西全是借的。”

我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒有所有東西全是借的，再說了，老師都說過了。

難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的？我的衣服是借的？我的鞋子是借的？……這“全”用的也太夸張了吧！

直到老師借我一罐水彩筆，我畫著畫著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。

你們說：做人是不是不要多嘴？

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇5

一陣優(yōu)美的旋律響過，將我?guī)雺?mèng)幻中.....

我想起了上次看過的芭蕾劇--《天鵝湖》。

臨近期末，大家都緊張地在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間去玩，我當(dāng)然也不例外。所以當(dāng)我聽到姨媽說要去看天鵝湖時(shí)，沒啥興趣，還要復(fù)習(xí)呢。媽媽卻覺得跳芭蕾舞的，應(yīng)該多去感受感受，我只好遵命。

星期五很快到了，八點(diǎn)時(shí)我和表姐準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)了。忽然，一陣優(yōu)美的旋律響過，我陶醉了。《天鵝湖》講的是一個(gè)王子遇上一位美麗 的天鵝公主，與她求婚不料惡魔搗鬼，王子錯(cuò)與黑天鵝結(jié)婚，使白天鵝永遠(yuǎn)恢復(fù)不了人形，王子發(fā)現(xiàn)后，與白天鵝一起跳河了，執(zhí)意終于感動(dòng) 了上蒼，白天鵝恢復(fù)了人形。王子與白天鵝結(jié)婚，日子過得幸福 美滿。這個(gè)芭蕾舞劇過程很感人，動(dòng)作優(yōu)美，很漂亮，將我陶醉其中。

啊!我《天鵝湖》！

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇6

在人的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都少不了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也可以給人帶來樂趣或者別的作用。

在生活中買東西需要到數(shù)學(xué)，如果不用數(shù)學(xué)就沒有辦法付錢。昨天，我買了一雙鞋，買鞋的時(shí)候就用了數(shù)學(xué)。鞋價(jià)的情況是這樣：這雙鞋的原價(jià)是：290元?，F(xiàn)在稿活動(dòng)，售價(jià)203元，打7折。為了搞明白打折后的'價(jià)格是否正確，就需要用到數(shù)學(xué)中的乘法，用290×0.7=？這個(gè)算式來解決問題，于是我仔細(xì)一算，果然等于203元，我頓時(shí)感受到了數(shù)學(xué)的神奇和用處。

數(shù)學(xué)還有許多用處，比如說：做衣服、購(gòu)買蔬菜、量某件物品的體積，都離不開數(shù)學(xué)。

有一次，我們學(xué)習(xí)了怎樣算長(zhǎng)方體的體積，于是我回到家，便拿起尺子來量詞典的長(zhǎng)、寬、高，來計(jì)算它的體積，我先測(cè)量它的長(zhǎng)，一量是13.5厘米，再量它的寬是5厘米，最后量它的高是19厘米。我量出它的長(zhǎng)、寬、高了，開始計(jì)算它的體積了。長(zhǎng)方體的體積公式是長(zhǎng)乘寬乘高，于是我列出了算式：13.5×5×19=1282.5厘米，“原來詞典的體積是這么大?。　蔽艺f到。

生活處處少不了數(shù)學(xué)，干什么事情都要用到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)十分神奇，十分有魔力，我喜歡數(shù)學(xué)，我要好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇7

秋天到了，老師帶同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

在路上同學(xué)們說說笑笑，我望著外面，看見了飽滿的玉米，像雪一樣白的棉花，我看見了遠(yuǎn)處山上紅紅的楓葉到了果園里，我們首先看到了蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了蘋果，紅彤彤的，圓溜溜的，看見就流口水，接著又看到了橘子，黃黃的.橘子掛了滿樹，真好看，再往前走，我們又看見了柿子，紅紅的柿子掛在樹上，就像掛了一樹的燈籠，再往前走，又看見了葡萄，紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)瑪瑙，看得我們直流口水

我轉(zhuǎn)身看到一部分同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，我也趕緊蹲下身見撿了起來，我撿到了黃黃的干干的葉子做標(biāo)本，忽然吹來一陣風(fēng)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄了下來，像一群飛舞的蝴蝶，紛紛飄落下來。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿笑聲的季節(jié)。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇8

正月初九，天氣不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件不該發(fā)生的事情：

我和媽媽走進(jìn)“好鄰居”快餐店，只見一位穿戴時(shí)髦的大姐姐，一邊吃著小籠包子，一邊大口地將肉餡吐到地上，并用腳踩，還嚷嚷：“真難吃”、“真難吃”。

有一位大媽見了，連說；“罪過、罪過”。一位大爺還說：“真是身在福中不知福?！蔽液蛬寢尶匆娏耍矂衲俏唤憬阏f：“不能這樣做，真不應(yīng)該?！笨赡俏唤憬銋s說：“要你們多管閑事？真是吃飽了撐的！”把我們氣死了，個(gè)個(gè)都搖頭嘆息。

俗話說，一粒糧食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，這位姐姐怎么能這樣對(duì)待糧食呢？我心里很不痛快，我想我決不能像這位姐姐一樣，一定要珍惜勞動(dòng)人民和父母的血汗，珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)，不該發(fā)生的事情決不能在我的身上重演。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇9

2014年11月9日晚 星期天 晴

今天，媽媽帶我去秋水廣場(chǎng)賞菊。我一走進(jìn)秋水廣場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了菊花的海洋。這里的花可多了，各種各樣，五彩繽紛。

首先，進(jìn)入我眼簾的是小菊花，小菊花小小的，花心是深黃色的，花瓣是淺黃色的，一簇一族小黃花做出的造型，好像是一個(gè)大鍋蓋。

咦，小菊花旁邊這是什么菊花？它沒開放的時(shí)候像一個(gè)剝開了皮的桔子，開放的時(shí)候像亂糟糟的短發(fā)。旁邊開的很盛的紫衣公主似乎在嘲笑它。不遠(yuǎn)處，傳來了一陣聲音：紫衣公主，其實(shí)亂也是一種美。說話的是誰呢？我不由的把目光投向那里。它可美了，它的花心是綠色的，像一顆大花菜。它的花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，垂下來，好像媽媽柔順的卷發(fā)?；▋簜兟犃怂脑挘紶?zhēng)奇斗艷，開的更美了。

今天我玩的非常開心，也獲得了不少知識(shí)。我忍不住拿出準(zhǔn)備好的素描本畫了幾張畫，把這美好的日子記錄下來。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇10

生活中有很多有趣的事，比如：貓吃草、狗吐舌頭……這不，前兩天我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)有趣的事，就是魚不會(huì)閉眼。

記得那天，我到同學(xué)家玩。她家養(yǎng)了一條小金魚，特別活潑。它的眼睛大大的，身子小小的、黑黑的，尾巴軟軟的。突然，我同學(xué)逗我說：“你跟它比賽吧！”我好奇地問：“比什么？”她說：“你和它比賽瞪眼，誰先眨眼誰就輸了?！蔽艺f：“這還不簡(jiǎn)單，我可是我們班的瞪眼大王呢！”說完，我們就開始比了。我一動(dòng)不動(dòng)地瞪著眼，魚也是一動(dòng)不動(dòng)地瞪著眼。過了好久，小魚兒瞪著眼睛在水里快活地游著。而我眼睛都紅了，直落眼淚，終于忍不住眨了眼。我揉揉發(fā)紅的眼睛問同學(xué)：“這是怎么回事呀？”同學(xué)笑著說：“魚是永遠(yuǎn)不會(huì)閉眼的，因?yàn)轸~沒有眼皮，只靠一層透明的膜支撐著。”我驚嘆道：“原來是這樣??！”看著水里的小魚，我不禁感嘆：原來魚還有這么特殊的秘密。

這件事真有趣！大自然還有很多有趣的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇11

自從我呱呱墜地以后，媽媽就把一切關(guān)愛灑在我的身上;熱了給我搖扇。冷了給我加衣，感冒生病了，就無微不至的照顧我。 在我稍懂事的時(shí)候開始，您就在我幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子，給我講故事，陪我做游戲，教我認(rèn)卡片。9歲那年，為了讓我各方面素質(zhì)全面發(fā)展，你讓我參加了笛子學(xué)習(xí)班，開始我還饒有興趣的學(xué)著，后來曲子越來越難了，加上晚上也要練一小時(shí)，看電視也沒多少時(shí)間，我鬧情緒了。

您總是講故事給我聽，一次次激起了學(xué)笛子的興趣。記的有一次我發(fā)燒，你把我送到醫(yī)院看病，為我忙上忙下，醫(yī)生給我打針，要一個(gè)半小時(shí)，你怕我寂寞，就在我身邊陪我，等最后一瓶掛完在背我回家。 現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也能夠體會(huì)到父母無私的愛。在我心中你的愛像海上的一葉輕舟，就像是沙漠中的一泓清泉，讓我擁有了希望，也讓我擁有了一顆感恩的心謝謝你，親愛的媽媽。

五年級(jí)上冊(cè)日記300字大全 篇12

4月24日 星期四 天氣：陰

今天，我遇到一些非?；氖虑椤Ｉ衔?，我借給蘇爾煜一支鋼筆，他下午還給我時(shí)，竟用酒精棉球消毒。我最討厭酒精的味道了。一聞到它就要嘔吐?，F(xiàn)在我再也不敢碰那支鋼筆了。唉!都是“非典”搞的`鬼，我真希望把這個(gè)病毒早點(diǎn)殺死。

下午，我們上健康教育課，因?yàn)橥瑢W(xué)還沒有到齊，龔老師只好讓我們做一會(huì)兒作業(yè)、看一會(huì)兒書。袁勁陽突然大喊大叫起來，龔老師開玩笑地說：“你爸爸剛從北京回來，當(dāng)心傳播‘非典型性肺炎’”。袁勁陽聽了就故意張大嘴巴呼吸，說要把‘非典’傳染給我們，弄得人心惶惶。這樣一連串的滑稽事情都是‘非典’惹的禍，所以預(yù)防‘非典‘要從個(gè)人做起，讓我們的衛(wèi)生習(xí)慣越來越好，‘非典’就無處可藏。

三年級(jí)上冊(cè)的日記十五篇

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，寫作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的三年級(jí)上冊(cè)的日記十五篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇1

這個(gè)中秋，我和父母一起來到了杭州的西湖。

午后，我們決定要坐船游西湖。我們坐著小船，一直來到西湖的中心，小橋流水，楊柳依依，微風(fēng)拂面，景色秀麗得讓人陶醉。當(dāng)小船游到了西湖的邊時(shí)，景色又變得截然不同了。西湖的邊上的風(fēng)雖然不大，卻將湖面水震出了層層的波紋。雷峰塔屹立在湖邊，青山望著那一輪紅彤彤的夕陽，仿佛置身于一幅美麗的畫卷中。

到了傍晚時(shí)分，天逐漸黑了下來，柳枝跳了一天的舞，也困倦了。歸巢的鳥兒將一天的疲倦述說給湖水聽。秋意濃濃的西湖，碧綠的荷葉被夕陽染成了金黃。湖面上僅有的幾朵荷花，為荷塘增添了一株獨(dú)特的色彩。映入眼簾的這一切美得像一首詩(shī)，優(yōu)美而閑淡！

到了黃昏，月亮從青山升起來了，月光像一張銀色的毛毯，蓋住了整個(gè)水面，蓋住了大地，也蓋住了憂愁，使人詩(shī)興大發(fā)！

這真是個(gè)詩(shī)情畫意的中秋節(jié)。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中12個(gè)；正確讀寫“騰云駕霧、漫山遍野、閃耀、拇指、鐮刀、石筍、起伏、丘陵、折光鏡”等詞語。

2．有感情地朗讀課文，背誦第二、四自然段。

3．理清課文敘述的順序。了解五彩池的特點(diǎn)及其成因，感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)河山的思想感情。

2．傳說的五彩池在什么地方？是什么顏色？作者又是在什么地方見到的？它又是什么顏色的呢？

1．五彩池在什么地方？

2．作者見到的五彩池是什么顏色？

3．形成池水不同顏色的原因是什么？

這篇文章講藏龍山上有許多形狀不一、深淺不同的水池，它們?cè)陉柟獾恼丈湎?，?huì)閃出各種顏色的光輝，原來是因?yàn)槌氐子懈叩筒黄降氖S，陽光透過池水射到池底，石筍就把陽光折射成各種不同的色彩。五彩池真美。

1．本課生字每字組三個(gè)詞。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

有感情地朗讀課文，了解五彩池的特點(diǎn)及其成因。

1．傳說的五彩池在什么地方？

2．傳說中的五彩池的池水是什么顏色的？

3．聽了奶奶的故事后，作者想什么？這說明了什么？

明確：說明五彩的瑤池對(duì)“我”有很大的吸引力，“我”從小就非常喜歡五彩池。

4．作者看到了五彩池，它在什么地方？

5．作者看到的五彩池和瑤池是一樣的嗎？從哪一句看出是不一樣的？說明了什么？

明確：說明神話中的五彩池，只有一個(gè)池子，而且顏色只有五種：紅、黃、綠、藍(lán)、紫。而作者看到的藏龍山的水池有無數(shù)，顏色更鮮艷、更瑰麗，池水的顏色不是單一的，而是多彩的。

6．作者親眼看到的五彩池是什么樣的？這神奇的五彩地又是怎樣形成的呢？

2．從“漫山遍野”、“大大小小”可以看出什么？（藏龍山水池?cái)?shù)量多，而且大小不一。）

3．這些水池有什么特別之處？（在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。）

4．這些水池太美了，作者把它比喻成什么？（鋪展著巨幅地毯上的寶石。）

5．水池的大小各不相同，找出有關(guān)語句讀一讀。找出比喻句，說出把什么比作什么？

6．池邊什么樣？水池各是什么形狀？說出作者把不同形狀的水池分別比作什么？

7．把這個(gè)自然段出現(xiàn)的比喻句讀一讀。

8．多可愛的水池啊，多么令人驚奇。但更令作者驚奇的是什么？（同一條溪流，流到各個(gè)水池里，顏色卻不同了，有的池里的顏色還不止一種，可是舀起來看，什么顏色也沒有。）

9．池水的顏色各有哪些？

10．不同開頭的水池和不同的顏色真使人驚奇，大家想看一看這神奇的五彩池嗎？

11．形成池水顯出不同顏色的原因是什么？在文中畫出有關(guān)句子讀一讀。（原來池底長(zhǎng)著許多石筍--把陽光折射成各種不同的色彩。）

12．用自己的話說一說池水顯出不同顏色的原因。（原因有三點(diǎn)：①池底長(zhǎng)著形狀各異、高低不平的石筍；②石筍表面凝結(jié)著一層石粉；③陽光射到地底，石筍就將陽光折射成各種不同顏色。）

13．這就是人間的五彩池，人間的五彩池比神話中的瑤池更美麗，為什么呢？（因?yàn)樗刂車臉淠净ú蓍L(zhǎng)得很茂盛，五光十色的倒影使油水更加瑰麗。）

14．小結(jié)：

作者在藏龍山看到五彩池，他異常驚奇。接著作者從水池的數(shù)量、形狀、顏色以及產(chǎn)生不同顏色的原因，都一一作了具體地介紹，不但表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛，也使我們領(lǐng)略到五彩池的神奇、大好江山的美麗。

1．齊讀最后一句。

2．填空：這句話，一方面肯定了藏龍山的大大小小的水池就是_________，另一方面也表示傳說中的五彩池不在_________，而在_____________。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

理清課文敘述的順序，感受大自然的美，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)河山的思想感情。

1．指名說五彩池的數(shù)量和形狀。

2．指名說產(chǎn)生池水不同顏色的原因。

小時(shí)候，我想遇上神仙，飛去看五彩的瑤池，沒想到今年夏天在四川的藏龍山我看到了五彩池。

無數(shù)的水池里長(zhǎng)著形狀各異的石筍，在陽光照耀下池水映出各種不同的顏色，美麗異常。

1．比喻句：找出比喻句讀一讀，指名說說把什么比作什么？

1．課文從幾方面來介紹藏龍山的水池？

2．你有什么體會(huì)？

（①五彩池太美了；②大自然太神奇了；③祖國(guó)山河真美麗；④無比熱愛祖國(guó)的大好河山。）

教學(xué)點(diǎn)評(píng)：

《五彩池》是一篇描寫五彩池美麗景色的精讀課文。教師注意課前準(zhǔn)備掛圖、投影片或有關(guān)五彩池的風(fēng)光圖片、視頻。課上教師引導(dǎo)學(xué)生通覽全文，討論課文的敘述順序：五彩池在什么地方--五彩池的樣子--池水顏色--顏色的成因。然后抓住重點(diǎn)內(nèi)容，五彩池特點(diǎn)及池水顯出不同顏色的成因，采用合作學(xué)習(xí)等手段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性討論交流，從而感受五彩池的美，體會(huì)作者熱愛大自然的感情。

[《五彩池》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版三年級(jí)上冊(cè))]

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇3

20xx.07.26星期四晴

今天，我很快就把作業(yè)寫完了，媽媽下班回家后我們吃完飯就下樓去轉(zhuǎn)，在樓下我遇到了丫丫、彤彤姐姐，我們就玩切西瓜的游戲，首先我們先拉著手圍成一個(gè)圈，媽媽拿手裝作切西瓜的樣子，切我們拉在一起的手，我們念著：“切、切、切西瓜，切到誰，就是誰?！鼻械轿液脱狙灸抢飼r(shí)，我就和丫丫松開手，我和彤彤姐姐還拉著手，然后媽媽再接著切，切到最后只剩下丫丫一個(gè)人，于是丫丫就去抓我們。但是如果被抓的幾個(gè)人抱在一起，就不能抓了。這個(gè)游戲很好玩，等開學(xué)了，我也要和我們班的同學(xué)一起玩。

20xx.07.30星期一晴轉(zhuǎn)小雨

今天前幾天爸爸、媽媽給我買的床就要送來了，我早上起床后，看到了媽媽給我準(zhǔn)備好的床單、枕頭，那是燕子阿姨送我的，媽媽昨天給我洗了，是粉色的hellokitty的，非常好看，因?yàn)閶寢層媒鸺徟萘?，所以聞上去好香呀！我的床今天就要送來了，我非常盼望。終于送來了，床墊也是粉色的，我太高興了。

20xx.07.31星期二晴

今天我看了一個(gè)成語故事《守株待兔》，講的是，在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，他家的田地里有一截樹樁，有一天，他在耕田，忽然一只兔子飛快的跑來，跑的太快了，不小心撞在樹樁上死了，種田人就把兔子帶回家吃了，第二天，種田人希望和上次一樣，可是等了一整天也沒看見一只兔子，從此他丟下了鋤頭，可是再也沒看見兔子，他的田地也荒廢了。這個(gè)故事告訴我們，我們不能不勞而獲。

20xx.08.02星期四晴

今天我把作業(yè)寫完后，媽媽就回來了，我們吃完飯就去二爺爺那里，因?yàn)槁犇棠陶f二爺爺腿受傷了。我們到了學(xué)校，可是二爺爺家門鎖著，沒有人，我看到院子里的小貓生了四只小貓，我最喜歡它們中那只黃顔色的，我抱了抱它們我們就離開二爺爺家了。我和媽媽去超市買東西，我們到了超市，里面很涼快，我們買了牙膏、海苔、水，回到家后，我寫完日記洗了澡就睡覺了。

20xx.08.04星期六晴

今天媽媽帶我回姥姥家，因?yàn)槲业挠⒄Z課、舞蹈課都放假了，所以姥姥讓我和媽媽回家住幾天，這樣我就能和哥哥一起玩了。中午我們吃了米飯，斌斌哥哥和大舅媽也來了，哥哥晚上去練武術(shù)，我和媽媽也去了，哥哥才去了二天，有些動(dòng)作跟不上，我還給哥哥加油，過了一會(huì)兒大舅舅也來了，大舅媽給我買了一個(gè)玩具，是用一根皮筋可以把一個(gè)小球彈到高空中，晚上它還能發(fā)光，我很喜歡。九點(diǎn)半了，哥哥那邊結(jié)束后大舅舅就把我們送回姥姥家了。

20xx.08.05星期日晴

今天早上我起床后還想睡覺，因?yàn)樽蛱炜锤绺缇毼湫g(shù)，快十點(diǎn)了哥哥他們才放，回來太晚了，所以早上還想多睡會(huì)兒。起床后我們吃過早點(diǎn)，和我媽媽、姥姥一起去花市，我們看到很多花，我還看到了含羞草，我摸了一下它的葉子，它的葉子就合攏起來，我還看到了茉莉花，聞起來很香，我們還買了二盆，最后我們還買了一盆花，叫滿天星，它是開紫色的小花。

20xx.08.08星期三晴

今天，我把《小王子》看完了，這本書講的是：有一個(gè)人，他很喜歡畫畫，他看了一本書叫《真實(shí)的故事》，他看到了一條蟒蛇吞吃猛獸的圖，他就畫了下來，當(dāng)他把畫好的畫給大人看時(shí)，大人都問是不是一頂帽子，其實(shí)他畫的是一個(gè)吃了一頭大象的蟒蛇。后來這個(gè)人長(zhǎng)大了，成了一名飛行員，一天因?yàn)樗娘w機(jī)出了故障，降落在沙漠中，他休息時(shí)碰到了小王子，他和小王子成了朋友，小王子說：“你可以幫我畫只小羊嗎？”他就給小王子畫了，小王子很滿意，當(dāng)他問小王子住在哪里時(shí)，小王子告訴他，他的星球很小，叫B612。

小王子到過很多星球，第一個(gè)星球上住了一個(gè)國(guó)王，第二個(gè)星球上有一個(gè)自大狂，第三個(gè)星球上有一個(gè)酒鬼，第四個(gè)星球上有一個(gè)生意人，第五個(gè)星球上有個(gè)點(diǎn)燈人。我最喜歡的是第六個(gè)星球，因?yàn)樵诘诹鶄€(gè)星球比以前小王子到過的星球都大，上面住著一位老先生，小王子開始以為他是一個(gè)探險(xiǎn)家，其實(shí)他是一個(gè)地理學(xué)家，小王子就問地理學(xué)家是做什么的，老先生回答，地理學(xué)家要了解江河湖海，城市鄉(xiāng)村，高山、沙漠的位置。小王子最后到的是地球，在這里他遇到了一條蛇，看到了一座玫瑰花園，小王子的星球上只有一朵玫瑰花，小王子想他的那朵玫瑰花了。接著往前走，他看見了一只狐貍，最后他和狐貍成了好朋友，小狐貍告訴小王子：“你千萬不要忘記，對(duì)你馴服過的事物，你對(duì)他永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。你要對(duì)你的花負(fù)責(zé)任?！弊詈笮⊥踝臃祷亓怂男乔?。

20xx.08.10星期五

星期一下午，我和媽媽來到姥姥家，媽媽說星期五的時(shí)候就帶我回家。日子一天一天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了今天，晚上我們就要回家了，我也想爺爺、奶奶了。明天是星期六，我們要去看望二爺爺，后天說好了，爸爸、媽媽帶我去游泳，我很期待。

20xx.08.13星期一早上小雨下午沒下

晚上吃完飯，我和爸爸媽媽一起出去轉(zhuǎn)，我看見一個(gè)小孩子在劃旱冰，我對(duì)媽媽說我也想要，媽媽說等十月份過生日時(shí)給我買，我就高興的答應(yīng)了。我接著說，明天巧巧姐姐要來，我想和姐姐痛快的玩，媽媽說那幾天就不給你布置作業(yè)了，我說好，爸爸說他這幾天要出差，讓我好好安排一下，家里來人了，怎么住。我已經(jīng)早早就想好了，我要和姐姐一起睡我的小床。

20xx.08.14星期二雨

今天是我最高興的一天，因?yàn)橛卸孟ⅲ谝患墙憬憬裉焱砩暇劈c(diǎn)就要來了，要住好幾天。第二件好消息是爺爺這個(gè)星期六過生日，我非常高興，我的英語是下個(gè)星期才上課，所以這周可以和姐姐開心的玩了。我給姑媽媽打電話讓姐姐把游泳衣也帶上。媽媽把游泳卡給我們留了，我還可以讓姐姐帶我去游泳。我非常非常非常的期盼。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇4

陶燁霖

放假了，我終于盼到了國(guó)慶假，我要一覺睡到自然醒。萬萬沒想到，我比平時(shí)上學(xué)起得還早，而且我是我們家起得最早的一個(gè)。

我刷完牙洗完臉，一看時(shí)間還早。我想了想，自己該做點(diǎn)什么好呢？打開門做了幾分鐘眼保健操。仔細(xì)一看，我家門前的景色還真美呀！欣賞了幾分鐘后，還是去看一下電視吧！打開電視就看到有動(dòng)物世界的頻道。正看得專注時(shí)，聽到房門打開的聲音，一看，原來是爺爺起來了。他走過來就問：“這么早起來干什么？好不容易放假了，還不多睡一下？”我回答說：“睡不著了，看一會(huì)兒電視就去早讀?！睜敔敍]說什么就出去了。

過了一會(huì)兒，媽媽起來了。她看了看班級(jí)群，老師提醒同學(xué)們?cè)缱x了！過來客廳一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開始讀了。媽媽過來拍視頻。我坐得很端正，很大聲地讀。

媽媽表揚(yáng)了我，我感覺很開心。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇5

成昊文

“哇！我好緊張呀！”我們班要舉行閱讀比賽了。

老師叫初賽勝出的前十名同學(xué)站在講臺(tái)前參加決賽。我當(dāng)然也是其中一個(gè)，我懷著激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。老師出了第一個(gè)題目，我率先舉起了手，我答對(duì)了，心里非常高興?？墒钱?dāng)老師出第二題的時(shí)候，我仍然沉浸在上一題的高興當(dāng)中。我還沒有反應(yīng)過來，別人卻已經(jīng)回答出來了。更可悲的是第三題、第四題、第五題我都沒有反應(yīng)過來，只有最后幾次才對(duì)了。

最后我沒有得到前三名，心里非常的傷心，我難過地哭了起來，剛好被語文老師看見了。下課了，語文老師叫我去辦公室，老師對(duì)我說：“你是一名男子漢，不應(yīng)該因?yàn)檫@一次小比賽沒有得到好成績(jī)而傷心。比賽總會(huì)有輸贏，相信你下一次一定能做好的……”

老師說的話給了我很多鼓勵(lì)和勇氣，我決定下次一定要取得一個(gè)好成績(jī)，不讓老師失望。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇6

難忘的一天

蔡晨欣

我喜歡張燈結(jié)彩的春節(jié)，也喜歡歡聲笑語的六一兒童節(jié)，還喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，但我更喜歡普天同慶的國(guó)慶節(jié)。

可惡的疫情在國(guó)慶里依然沒有好轉(zhuǎn)，一大早醒來我便看見廚房里有個(gè)忙碌的身影，發(fā)現(xiàn)老媽在包餃子，喜迎國(guó)慶。我對(duì)正在包餃子的媽媽說：“我也想包餃子?！眿寢尶戳丝次艺f：“嘿，你也想包餃子？別開玩笑了?！蔽乙宦牐绷恕澳@是門縫里瞧人——把人看扁了！”媽媽一聽，只好讓我來試試。

我拿起餃子皮，用筷子小心翼翼地夾起餃子餡，慢慢地放在餃子皮上，兩手用力一捏。我忽然覺得手上黏糊糊的，仔細(xì)一看，“哎呀！”原來，由于我用力過猛，餃子餡冒出來了，我立刻進(jìn)行“搶救”，急忙拿起來一塊餃子皮，堵住了破的地方，可餡又從另一面冒出來了，我急忙又拿起一塊餃子皮裹在上面。這樣才堵住了漏洞。

媽媽對(duì)我說“你看你包的餃子，像鴨蛋？不像。像香蕉？不像。像面包？不像。”媽媽看我還不死心，只好一步一步地教我包餃子。終于，我把第二個(gè)做好了，而且沒有露餡！以后，我也能幫媽媽包餃子了！

從這件事，我明白了：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，急于求成反而更容易失?。?/p>

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇7

戴欣雨

我在家里看書，聽到外面吵雜的聲音，順著聲音看去，原來是小區(qū)里的小朋友在玩拔河比賽。

我放下書對(duì)媽媽說：“我也想下去玩會(huì)，可以嗎？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河隊(duì)伍，男生五個(gè)人，女人只有四個(gè)人，我趕緊拉上我的弟弟到我隊(duì)伍這里。一根麻繩，中間系了根紅領(lǐng)巾，地上有著粉筆畫的一條“河”。

我站在了第四位，后面是我弟弟。我們雙手拉住繩子，弓著腰，前腿彎曲。只聽裁判一聲令下，我拼命地往后拉，腳掌緊緊的抓住地上，屁股往后使勁的埋。真的不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友！我在前面使勁賣力，我弟這家伙在后面瘋狂劃水。雙手抱著我的屁股，左邊拉一下，右邊拽一下，假裝自己很努力。我被拽得渾身癢癢，笑得全身發(fā)抖，一個(gè)沒注意，對(duì)面的男生一把就把我們拉過了“河”，我們輸了！我氣得直跺腳，問弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂著肚子笑道：“其實(shí)我也是男生隊(duì)伍里的，哈哈哈哈！”

我淘氣的弟弟，敢坑我？以后再也不帶你玩了！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇8

三（1）班張默之

2021年10月10日星期天晴

今天，發(fā)生了一件令我高興，也令別人高興的事情。

下午，爸爸媽媽帶我去了萬達(dá)廣場(chǎng)。我們來到三樓，爸爸媽媽進(jìn)去選衣服了，把我留在門外。進(jìn)去前，他們?cè)偃谖也灰湍吧俗?，我答?yīng)了他們?？晌易陂T前的椅子上，左等右等，就是不見他們出來，好無聊啊！

咦？對(duì)面的地板上生著一個(gè)小弟弟，他正在哇哇大哭，眼淚像瀑布一樣流下來，小臉通紅通紅的，可憐極了。我毫不猶豫地走上前去，把小弟弟帶到門前的椅子上，左哄右哄，可他就是哭個(gè)不停。我突然想起口袋里有一根棒棒糖，便拿出了那根棒棒糖在小弟弟面前晃了晃，他一看見糖果，兩眼放光，立馬不哭了，一把搶過棒棒糖狼吞虎咽起來。我想問他家人的電話號(hào)碼和名字，可他一直搖頭，我只好陪他在原地等待。不一會(huì)兒，一位叔叔走了過來，小弟弟大喊道：“爸爸、爸爸！”我趕快抬起頭，看到一名年輕的叔叔朝這邊飛奔過來，小弟弟也跑了過去，倆人緊緊抱在一起。這時(shí)，叔叔看到了我，說道：“太謝謝你了，小朋友?！蔽覕[擺手說道：“叔叔，不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”父子倆走了，我心里十分開心，想起了一句名言“予人玫瑰，手有余香?！蔽倚睦锔怯X得像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過這次事情，我明白了：敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們只有從身邊的小事做起，從樂于助人做起，才能將這種美德世世代代傳下去。給予別人幫助，自己也會(huì)收獲溫暖與快樂。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇9

三（1）班劉靖涵

2021年10月4日星期一晴

今天天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽在教場(chǎng)打羽毛球。入秋了，雖然有點(diǎn)涼意，但是運(yùn)動(dòng)起來還是很舒服的。

我剛學(xué)會(huì)打羽毛球不久，還在興頭上，每天一有空閑就嚷嚷媽媽陪我打一會(huì)兒。今天作業(yè)寫完，我們就來到了教場(chǎng)打羽毛球，我興致勃勃地接球，發(fā)球，特別享受這個(gè)過程，仿佛周圍的所有喧鬧都與我無關(guān)，就這樣一直持續(xù)著……突然，聽到小朋友的哭聲，我沿著哭聲的方向一看，原來是一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙跑了過去，把她扶起來，輕輕地拍打她身上的土并安撫她的情緒，原來是她的鞋帶把她絆倒了。其實(shí)，我不怎么會(huì)系鞋帶，但是為了防止小妹妹再摔倒，我硬著頭皮，費(fèi)了九牛二虎之力才幫小妹妹系好鞋帶，這時(shí)候小妹妹的媽媽來了，看到我細(xì)心的幫助小妹妹，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)樂于助人的小同學(xué)！”我連忙擺手說：“不用謝，阿姨，這都是小事?！?/p>

其實(shí)，我知道和雷鋒叔叔相比，我做的微不足道，但是，我愿意從現(xiàn)在開始做起，力所能及地幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人我真的好開心。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇10

9月20日 星期六 晴

早上，我從床上爬起來，看了看日歷，說：“今天好像是誰的生日？是媽媽的吧?！庇谑牵揖统鲩T給媽媽買禮物。我買了一雙媽媽早已看中的鞋子，躡手躡腳地放進(jìn)了書房。

傍晚，媽媽帶著我的三個(gè)好朋友回家了，我說：“媽媽，今天不是你的生日嗎？為什么要帶我的朋友來呢？”媽媽笑著說：“今天是你的生日呀！”說著，就拿出了一個(gè)大大的蛋糕。我的姐姐第一個(gè)沖到蛋糕面前說：“我要吃蛋糕?！蔽覀凕c(diǎn)起了蠟燭，唱了生日歌，接著我們就狼吞虎咽地吃起了蛋糕。吃完蛋糕，我和朋友們一起來到空中花園，夜晚的空中花園寧?kù)o而美麗，星星在夜空中眨眼睛，我們?cè)诨▓@里玩翹翹板、坐滑梯、捉迷藏。特別好玩的是我們四個(gè)爭(zhēng)先恐后地從滑梯上倒著往上爬。

愉快的一天就這樣結(jié)束了！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇11

三（3）班劉昕月

2021年9月23日晴

今天中午，我從爺爺奶奶家吃過飯后，蹦蹦跳跳地走在回家的路上?！袄怖怖玻怖怖?，我是賣報(bào)的小行家……”我正開心的唱著歌，突然，我看見前面一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在從一個(gè)坑里拉她的小車，這位老奶奶的腿腳不是很利索，小車上還放著一袋面粉，她拉了好幾次都沒有拉出來。我走過去說：“奶奶，我?guī)湍研≤嚴(yán)鰜戆?！”奶奶說：“可是小車很重，你拉得上來嗎？”“我來試一試吧”，說著我試著拉了一次，確實(shí)太重了，看來不能靠蠻力，還得想想辦法呀！我看到路邊有一塊大石頭便搬到了坑旁邊，我對(duì)老奶奶說：“奶奶，我們一起把陷進(jìn)去的輪子抬起來吧”！說完，我和老奶奶就使勁把陷進(jìn)去的輪子抬起來了一點(diǎn)，又把石頭墊在輪子下面。我說：“奶奶，我們一起把小車?yán)蟻戆??！蹦棠淌箘爬?，我同時(shí)推，小車被推了出來，老奶奶說：“謝謝你，好孩子”。我說：“奶奶，不用謝！”我看到老奶奶舒展的眉頭，我也長(zhǎng)舒了一口氣。

正是因?yàn)槲易隽艘患檬?，所以這一整天我都很開心，心里美滋滋的呢！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇12

今天，我學(xué)了螢火蟲。

螢火蟲是一種會(huì)發(fā)光的小蟲子，在黑夜里，它們像耀眼的小星星。它們很小，有圓圓的腦袋，會(huì)發(fā)光的肚子和一對(duì)小觸角。螢火蟲從卵出來之后到長(zhǎng)成成蟲，需要一年，這段時(shí)間都吃肉，比如蝸牛、貝殼類等，成年之后，就吃花蜜和露水，它們只能活一個(gè)星期。

螢火蟲會(huì)像小星星一樣發(fā)光，因?yàn)槲灮鹣x肚子里有熒光素和熒光素酶，熒光素和氧氣接觸的時(shí)候，就會(huì)發(fā)光，所以它們呼吸的時(shí)候，肚子就會(huì)一閃一閃的，螢火蟲的光有不同的顏色，閃爍的次數(shù)和快慢也表達(dá)了不同的含義，可以告訴同伴前面有危險(xiǎn)或者有食物等。就和我們?nèi)祟惖恼Z言一樣，好神奇的小蟲子呀，我喜歡螢火蟲。

三年級(jí)上冊(cè)日記200字9

這天，家里的地磚出現(xiàn)了一只蟑螂，我見了大聲尖叫起來:“阿!蟑螂!這時(shí)媽媽趕來了，拿起拖鞋，追著滿屋子跑，打了好幾次都沒有打死，因?yàn)閶寢尨蝮霑r(shí)，只是扁了扁，再打蟑螂時(shí)，那只蟑螂就靈活的逃命去了。之后媽媽忍無可忍，只好使出必殺絕招，追到了蟑螂，蹲在那里用力的往死里拍.....

可憐的蟑螂拎起來準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶。誰知?jiǎng)偞蛲暌恢涣硪恢挥谐霈F(xiàn)了。阿，這是什么狀況，蟑螂。我害怕起來，連忙退后了幾步，而這時(shí)媽媽去身旁買菜了，家里就我一人。我害怕的心砰砰直跳。我哭著說:“媽媽救我，有蟑螂。但我明白媽媽是不可能來就我的?？审敕路鹪诟沂就?，嘴角露出一點(diǎn)奸笑。蟑螂在慢慢逼近，這時(shí)一向手把蟑螂捏了起來，我定睛一看原先是媽媽，我那蹦蹦的心最后停了下來，我想:“媽媽你回來的真是時(shí)候呀!

蟑螂可真是可怕呀!

三年級(jí)上冊(cè)日記200字10

清早，我醒來，發(fā)現(xiàn)我的媽媽還在床上睡著，我并不是想叫她，因?yàn)樗瓷先ド眢w不舒服，所以我小小聲的問:“媽媽，你不舒服嗎”，媽媽說“不是”

我沒辦法，就陪媽媽睡幾分鐘，之后，又寫了寫鋼筆字。突然，我心里不安，看了一下八哥，心里問八哥:“八哥阿，八哥，請(qǐng)你保佑?jì)寢專寢寢尣皇娣牡胤胶闷饋戆?。”八哥的腳步加快了，蹦蹦跳跳，似乎在說:“好阿，好阿。”我走近媽媽，媽媽依然躺在那了，我很擔(dān)心媽媽，所以我又陪媽媽睡會(huì)兒，這時(shí)我心里十分溫暖，想著我和媽媽以前經(jīng)歷過的事情……

三年級(jí)上冊(cè)日記200字11

這天，我還沒有睡醒，就聽見媽媽說“寶貝，起床了，小蒜發(fā)芽了?！蔽衣犃耍s緊起床，飛快得跑到花盆旁。

哇!蒜的芽?jī)赫嫫粒粋€(gè)白白的臉蛋，一根沖天的小辮子，還是綠色的，可愛極了!用尺子量一量，喲!11厘米了，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)纖秀的少女。

小蒜，小蒜，快快長(zhǎng)大，我明天再來看你。

三年級(jí)上冊(cè)日記200字12

這天下午，我們放學(xué)了，我就想:這天下午，反正作業(yè)很少，我?guī)б恢ЧP回去吧。我就急急忙忙地跑回家里去。到了家里時(shí)，我就立刻打開電腦來，因?yàn)檫@個(gè)游戲太吸引我了，我忍不住玩了兩個(gè)多小時(shí)。我玩好已經(jīng)是五點(diǎn)多了，我這才打開書包袋，做作業(yè)。

突然，我拿起作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書包袋空了，我怎樣找也找不到我的那支筆，我就回想了起來，我明明親手把筆放在作業(yè)身旁的，怎樣可能會(huì)不見呢。我想了一會(huì)兒:“要么就是我的那支筆被人偷了，但是，那支筆是我親手放進(jìn)去的，有不會(huì)被人偷的。”之后，我看了一下我書包袋里面會(huì)不會(huì)有筆呢，果然我的書包袋里面有我的筆。

我的筆就在我書包袋的最深處的地方，這支筆讓我找得好苦阿!

三年級(jí)上冊(cè)日記200字13

這天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ?，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我望見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原先是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!之后，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不留意踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時(shí)的我，總是在校園，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我必須多接觸接觸大自然。

三年級(jí)上冊(cè)日記200字14

這天，我放學(xué)正走在回家地路上，望見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也能夠種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當(dāng)然了，大蒜也能夠阿，種在土里，明年會(huì)收得更多呢!

我望見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。

第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，于是，我給蒜澆了點(diǎn)水，期望它們快快長(zhǎng)大。

第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了，我無比欣喜。

到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，仿佛在比誰長(zhǎng)的最快似的

此刻爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個(gè)種菜專家!

三年級(jí)上冊(cè)日記200字15

這天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水?！澳軌虺粤?”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原先還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣貌，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也阿嗚阿嗚地吃起來，不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一向在想，其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇13

有一天，媽媽晚上不加班，我和姐姐還有弟弟想出一個(gè)好辦法，姐姐說：“媽媽很累，我們要讓媽媽過一個(gè)難忘的一天?！?/p>

姐姐去買氣球和彩帶，氣球買回來了，姐姐和弟弟在吹氣球。

弟弟神氣十足地說：“看，我吹的大不大?”我和姐姐說：“大得很。”

等氣球吹完了，我就開始掛彩帶。

掛彩帶時(shí)我很害怕，我怕把彩帶都弄壞了。

不一會(huì)兒，媽媽回來了。

我們立即說：“媽媽祝賀你工作愉快!”我們看著媽媽哭了。

我們吃好晚飯就開始讓媽媽睡在床上，然后開始唱歌給媽媽聽。

我們還幫媽媽削蘋果、捶背、倒茶，讓媽媽喝水。

不讓媽媽累著，只讓媽媽開心。

我和姐姐還有弟弟大聲說：“媽媽這是一個(gè)難忘的一天，也是我們最快樂的一個(gè)晚上?！?/p>

這真是一件難忘的事呀!

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇14

8月10日星期五晴天

今天下午，我要在我家的后面陽臺(tái)上做了一個(gè)小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽臺(tái)上。我用一些紅磚攔一截包圍起來，然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩，沙子小石頭放在黃色的藍(lán)子里面，籃子里有小風(fēng)車，小風(fēng)車是勺子形的，只要勺子里放滿了就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我不停的放，小風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)我玩的很高興！仿佛到了真的海邊小沙灘！

三年級(jí)上冊(cè)的日記 篇15

今天是去叔叔家拜年的日子，我覺得特別開心。因?yàn)槲矣浀萌ツ暝谌ナ迨寮野菽甑穆飞?，我看見了大片大片的已?jīng)開放的油菜花。黃燦燦的油菜花把稻田裝扮的'格外美麗。

不僅如此，我還和油菜花合照了很多照片。每當(dāng)想到油菜花我便會(huì)期待這一天的快快到來。然而就在今天，我終于盼來了這個(gè)能和油菜花再次親密接觸的日子，我怎么能不高興了。

我迫不及待的坐上車，眼睛一直盯著窗外。就在我等得不耐煩的時(shí)候，油菜花便映入了我的眼簾。爸爸把車停在了路邊，陪著我走進(jìn)了油菜花田……

我輕輕的走進(jìn)油菜花，像是遇見了一個(gè)許久未見的朋友一般。而我的爸爸媽媽則為我拍了很多照片，記錄下了我沉醉在油菜花的海洋里，和我的“老朋友”重聚的時(shí)刻。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記

轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇1

今天，姥姥帶我去二姨姥家拜年。二姨姥家離姥姥家很近，5分鐘就可以走到。

到了家里我給大家都拜了年，二姨姥還給了我紅包，說：“祝媛媛在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我也連忙點(diǎn)頭。接著，二姨姥又指者桌子說，看看那是什么，我走過去一看，桌子上有個(gè)小籠子，籠子里有一個(gè)白白的圓圓的東西，二姨姥在一邊說，那是一只倉(cāng)鼠。哦！倉(cāng)鼠？不是老鼠！這個(gè)時(shí)候小倉(cāng)鼠也站起身來了，我才把他看清楚了，它看起來小巧玲瓏，渾身雪白，毛茸茸的，黑黑的圓圓的小眼睛，他的'四只腿短短的，走起路來像個(gè)圓球在動(dòng)。它好像睡醒了，跑到籠子邊上咯吱咯吱的啃籠子，二姨姥說他是在磨牙，它還在籠子底下轉(zhuǎn)圈跑，上躥下跳的忙個(gè)不停。我拿了些食物給他吃，它的小嘴吃得很快，吃相也很可愛又好笑。他很招人喜歡，我也想要一只！

回家后，我立即給媽媽打電話，想讓媽媽給我也買一只倉(cāng)鼠，可是被媽媽拒絕了，媽媽說我的年紀(jì)還小，不能養(yǎng)這些小動(dòng)物，等我長(zhǎng)大一些可以給我買。好吧，讓我快快長(zhǎng)大！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇2

一、教學(xué)指導(dǎo)思想

遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目的和要求：

1、識(shí)認(rèn)字250個(gè)，寫字250個(gè)。

2、掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。

3、繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)

4、通過“語文天地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生愿意寫，有東西可寫。

三、教材分簡(jiǎn)析：

新人教版編部本于20xx年秋期正式使用，本冊(cè)教材安排課文27篇。教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個(gè)單元?！罢Z文園地”包括五個(gè)欄目：識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、寫話、展示臺(tái)、我愛閱讀。

各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字形式多樣，課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，富有童趣，語言規(guī)范，淺顯易懂，插圖精美，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。

本冊(cè)教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀和句子的理解。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。

四、單元及課文內(nèi)容分析

第一單元

1、本單元主題：

本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《大青樹下的小學(xué)》《花的學(xué)校》和《不懂就要問》3篇課文組成。目的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)和想象童年生活的美妙，熱愛學(xué)習(xí)生活，積極向上。

2、本單元重點(diǎn)：

（1）閱讀時(shí)，關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。3篇課文中語句表達(dá)非常精妙，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解課文。比如，《大青樹下的小學(xué)》中的提到的“傣族、阿昌族”使學(xué)生感到這是一所體現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的.學(xué)校；《花的學(xué)?！分械摹皾駶?rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛”是擬人的句子，使花草樹木皆有童趣；《不懂就要問》中“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”感受孫中山勤學(xué)好問的精神。教學(xué)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生感受這些詞句的含義，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)體會(huì)。

（2）學(xué)習(xí)書面表達(dá)，體會(huì)習(xí)作的樂趣。本單元安排了習(xí)作《猜猜他是誰》，由于本單元是三年級(jí)上冊(cè)的第一個(gè)單元，意味著學(xué)生第一次接觸到書面表達(dá)，第一次有了習(xí)作的概念。學(xué)會(huì)先說后寫，抓住人物主要特點(diǎn)寫，學(xué)習(xí)習(xí)作的格式。

第二單元

1、本單元主題：

本單元課文主要是圍繞“秋天的美景”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《古詩(shī)三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《聽聽，秋的聲音》四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，感受大自然的奇妙與美麗；培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象的能力；激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛秋天的情感。

2、本單元重點(diǎn)：

（1）利用多種方法理解難懂的詞語。本單元的四篇課文，語言非常優(yōu)美、生動(dòng)，有些詞語對(duì)于大家來說比較陌生，特別是《古詩(shī)三首》的字詞比較難理解。學(xué)會(huì)用查字典、借助注釋、聯(lián)系上下文等多種方法理解詞語，就顯得非常重要。教學(xué)時(shí)，給足時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫庠~語。

（2）體會(huì)作者豐富的想象和獨(dú)特的感受。每篇課文中作者在描寫自然景物時(shí)都運(yùn)用了想象，寫出了自己的獨(dú)特感受。教學(xué)中要抓住課文重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得真實(shí)的體驗(yàn)和感受，還要充分利用多媒體教育資源，用聲音和光影把學(xué)生帶入到課文描述的情境中，讓學(xué)生去感受和體會(huì)，并學(xué)會(huì)在今后的習(xí)作中嘗試運(yùn)用想象的手法。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇3

一、指導(dǎo)思想

本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)我校班級(jí)精神文明建設(shè)的原則，新學(xué)期專門制定了班級(jí)工作計(jì)劃，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平，有助于辦學(xué)特色的提高。

二、班級(jí)簡(jiǎn)介

這個(gè)班的學(xué)生有很多特殊情況。36名學(xué)生中，4名離異子女，3名住校生，1名學(xué)生活動(dòng)過度，影響嚴(yán)重。兩個(gè)父母不在家，委托給別人管理。有的父母是做生意的，幾乎沒有時(shí)間接送孩子。今天中午在學(xué)校吃飯的學(xué)生人數(shù)達(dá)到15人。由于年齡小，思維能力和行為能力還沒有完全成熟，所以全班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。成績(jī)好的個(gè)別學(xué)生可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，可以成為全班的榜樣。在其他方面，基本可以遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

1.編織編織要建立健康、文明、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都可以以班級(jí)集體的目標(biāo)為導(dǎo)向，朝著自我實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)努力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力，用集體紀(jì)律約束自己，積極參與集體活動(dòng)，與集體的每個(gè)成員平等交流，友好合作。在建設(shè)集體的過程中，他們要不斷完善自己，形成良好的人格。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

在這一學(xué)期中，我們要以各種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用好學(xué)習(xí)領(lǐng)域、班級(jí)量化規(guī)則等內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。關(guān)鍵是把握好班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)這個(gè)班的學(xué)生課后閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，訓(xùn)練他們乖。文化背景。經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，讓他們提高認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步。成績(jī)好，表現(xiàn)好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵(lì)，不僅要肯定成績(jī)，還要不斷督促，不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

四、具體工作措施

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，通過優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的組建、討論等活動(dòng)，建立新的班級(jí)良好習(xí)慣章。

(2)認(rèn)真注重行為規(guī)范的教育，安排有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果的早讀，積累語文和成語，交替進(jìn)行英語和數(shù)學(xué)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，實(shí)施每周班會(huì)的行為規(guī)范培訓(xùn)，使行為規(guī)范定期化。

(3)特別注意兩分鐘鈴。

(4)立足學(xué)生發(fā)展，挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的意識(shí)，找出課堂、課間、打掃、作業(yè)中的不足，進(jìn)行自我評(píng)估、小組評(píng)估，做到少分、不分、甚至多分，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)群體。

(5)針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生有更多特殊情況的現(xiàn)象，應(yīng)該更加靈活機(jī)智，更加重視和重視，努力把所有不良因素防患于未然。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇4

告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂，而是飽含了3種味道：咸·辣·甜。

作業(yè)當(dāng)中——咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴摹靡馔巍?，給我們精心準(zhǔn)備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。但是我們也能體會(huì)到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個(gè)月的知識(shí)，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味——咸。

干家務(wù)活——辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長(zhǎng)做家務(wù)活，楞是讓75％的.家務(wù)活丟給我干。不過，我總算深刻體會(huì)到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又做飯又洗碗的——辣。

開心過年——甜。過年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動(dòng)，輪番上演。讓我笑在臉上，樂在心里——甜。

人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過得充實(shí)快樂，不留遺憾！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇5

2月2日星期二天氣：晴

今天是大年三十，我還以為今天會(huì)繼續(xù)下雪的，結(jié)果沒想到今天竟然沒有在下雪了，反而連太陽也出來了，今天是開心的一天，也是忙碌的一天，從早上起來開始爸爸媽媽就開始一刻不停地忙碌了起來，只有我沒有什么事，坐在一邊看電視，坐在客廳里時(shí)不時(shí)的會(huì)聞到食物的香味，雖然說我現(xiàn)在并不餓，但是聞到這香味。

我的口水就不由自主的流了出來，還好爸爸媽媽在忙，不然讓他們看到現(xiàn)在的我，估計(jì)會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)那話來逗我，這一刻我特別感謝他們是在忙碌，其實(shí)過年的時(shí)候大家家里一般都是全家總動(dòng)員，可是我能幫的.忙昨天差不多都忙完了，所以今天的我是家里最閑的一個(gè)了，只要我老老實(shí)實(shí)的坐在這，不過去搗亂就行了，看到爸爸媽媽忙碌的身影，我覺得我很幸福，原來幸福就是如此簡(jiǎn)單??！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇6

今天，我們?nèi)昙?jí)在東湖體育場(chǎng)舉行“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

早上八點(diǎn)左右，我們排著隊(duì)伍來到體育場(chǎng)。剛坐下來不久，廣播就叫到我的名字，通知我可以準(zhǔn)備好參加兩百米預(yù)賽。我趕緊脫掉外套，來到比賽場(chǎng)地，迅速地活動(dòng)了一下身體，就準(zhǔn)備比賽了。槍聲一響，我就飛快地跑出去，像一支離弦的箭一樣在彎道上飛奔而去。

一開始，我遙遙領(lǐng)先，彎道過后，三（6）班的趙子豪開始慢慢追上我，并超過了我，在還剩下五十米左右的時(shí)候，我覺得自己力不從心，有點(diǎn)不想跑了。這時(shí)，我想起媽媽臨比賽前的囑咐：“火火，如果你覺得自己跑不動(dòng)了，也不能放棄，一定要堅(jiān)持住。只有堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝自己。”我又聽到場(chǎng)下同學(xué)們的加油聲，我鼓足勇氣，甩開手臂，咬牙奮力向終點(diǎn)沖去。最終僅以0.37秒的劣勢(shì)輸給了趙子豪。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深深明白：堅(jiān)持就是勝利的真理！

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇7

今天，媽媽7點(diǎn)多就把我送到大舅家，一到那里就看到姐姐和小弟弟不在家，我東找找，西看看的，好大的喊聲給我嚇一跳，原來姐姐和弟弟藏了起來。姐姐把我拉到她的'屋里，讓我閉上眼睛，她送我一把花，我很高興。然后我們?cè)谖堇锍?、做游戲?/p>

中午到了，大妗子告訴我們吃餃子。她把餃子餡活好了，我對(duì)大妗子說：“我來幫您包餃子吧。上次我跟媽媽學(xué)過了。”大妗子說：“好吧。”于是我拿起一塊餃子皮來，學(xué)著媽媽的樣子，放上一大勺餡就笨手笨腳的包了起來，包完一看，像大肚子將軍。餡多了，那第二個(gè)少放一點(diǎn)，包完后，扁扁的，就像瘦猴子，連包幾個(gè)不是胖子、就是瘦子，很不好看，大妗子還說不錯(cuò)，雖然沒有像大妗子包的好看，但比上一次強(qiáng)多了，哎。想不到包餃子也有這么大的學(xué)問。隨著大妗子的一聲喊，我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

我從這件事懂得了從小事做起，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇8

今天一大早，我還躺在被窩里，就聽媽媽喊道：“小楊，快起床，外面下雪了?！蔽衣牭较卵┝?，就急忙穿上衣服，迫不及待地走到窗戶邊，只見外面大雪紛飛，白茫茫的一片，我的心也飛到了窗戶外面。

我催促媽媽趕緊吃完飯，好讓我早一點(diǎn)觀看美麗的雪景。一出大門，我就見大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，有的落在房頂上，房子好像戴上了一頂銀白色的帽子；有的落在樹枝上，好像白色的小天使在樹枝上跳舞；有的落在地面上，大地好像鋪上了一層厚厚的地毯。還有幾片調(diào)皮的小雪花落在了我的臉上，涼滋滋的，舒服極了。

雪越下越大，地上的雪也越來越厚，路上的行人有的推著自行車走，有的步行，人們踩在又松又軟的.雪地上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的響聲，好像在彈奏著動(dòng)聽而美妙的樂曲。孩子們更高興了，他們?cè)诼飞线呑哌呁?，雪給他們帶來了無窮的樂趣。

這晶瑩的雪花給大地帶來了無限生機(jī)，我愛著潔白的雪花。

2024三年級(jí)上冊(cè)日記 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：

1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。

2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買了16個(gè)蘋果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

四年級(jí)上冊(cè)日記分享十五篇

語文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，一篇作文是如何誕生的呢？小編花時(shí)間特意編輯了四年級(jí)上冊(cè)日記分享十五篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇1】

爬山虎的腳

9月14日星期五太陽很開心

學(xué)了《爬山虎的腳》這一課，我就對(duì)爬山虎這種植物十分好奇：它的腳到底是什么樣的呢？難道真是作者寫的那樣自己一步一步往上爬？

于是，在上午最后一節(jié)課下課后，我來到學(xué)校爬滿爬山虎的地方。這里的爬山虎真綠??！綠得沒有一點(diǎn)兒雜色，它們均勻地鋪在墻上，如同給墻穿上了綠色的衣裳。一陣風(fēng)吹過，它們就漾起波紋，如同綠色的湖面被微風(fēng)吹皺了，漾起了綠濤，好看得很。一股淡淡的涼意，一下子浸透了心田，舒服極了。

我湊近爬山虎，仔細(xì)觀察起它的腳來∶爬山虎的腳真小啊！似乎比一粒芝麻還小，六七根淡綠色的細(xì)絲連著這些灰色的不起眼的小腳，六七根細(xì)絲又連到一起，長(zhǎng)在紅褐色莖上長(zhǎng)葉柄反面的地方。這就是爬山虎的腳？我睜大了眼睛仔細(xì)觀察起來。細(xì)莖的頭部是嫩紅色的，分出了五六只小腳。有的腳彎曲著，有的已經(jīng)伸長(zhǎng)了軀千。頭部是圓圓的，貼著墻面。剛挨著的，感覺就是一個(gè)小圓盤；已經(jīng)巴在墻上的，成為了小吸盤。我好奇地拉了一把爬山虎的腳，竟然拉不起來。我加大力道，使勁一拉，還是沒拉下來，連在腳上的莖卻被我拉了下來。下面的腳估計(jì)有些日子了，變得灰暗了，可依舊很有韌勁。我不驚贊嘆到：“爬山虎的腳貼在墻上可真牢固??！”"

看來，我們身邊真的有許多事物值得我們觀察呢！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇2】

10月××日星期四陰

我買來的綠豆是，圓圓的，光滑的，綠綠的。于是，我就拿了一個(gè)小水杯，再拿一張餐巾紙。然后把豆子放進(jìn)杯子里去。媽媽跟我說：“要多澆水。”我就點(diǎn)點(diǎn)頭。

綠豆放進(jìn)水里，我仔細(xì)看了一下綠豆，看一點(diǎn)膨脹起來，然后有些就浮起來了。綠豆在水里還是原來的樣子，它的身體變軟了，而且它的皮也一點(diǎn)脫開，露出一點(diǎn)點(diǎn)圓圓的身體。

10月22日星期五晴

吃過晚飯，已經(jīng)七點(diǎn)了，我赤著腳，跑到放置綠豆的地方，看到綠寶寶脹了許了，裂開了一條縫，皺巴巴的，綠皮已經(jīng)脫落，露出白而稍黃的肉，難看死了。

我做完作業(yè)，洗完澡，小心翼翼地拿出綠寶石搬的綠豆，放在潮濕的毛巾上，然后拿－個(gè)容器把這些東西都裝起來，期盼它們順利發(fā)芽，我在心里不斷地說：“綠寶寶快發(fā)芽！快發(fā)芽?。?/p>

凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，我從床上起來去看一下綠豆，哈哈，我的綠寶寶不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了一條又嫩又長(zhǎng)的小芽，優(yōu)美極了。

從觀察綠豆芽，我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么事都耐心，不能半途而廢，不然就把一事無成。

10月25日星期一晴

又是新的一天。

杯子里變得滿滿當(dāng)當(dāng)，所有綠豆都己經(jīng)發(fā)芽了。更令人高興的事，大部分豆芽都長(zhǎng)出了一對(duì)可愛的小葉子。這些小葉子從豆瓣之間探出頭來，它們緊緊地并在一起，似乎對(duì)這陌生的世界有些害怕。小葉子大約有2毫米高，嫩綠嫩綠的葉子片摸起來十分柔軟，長(zhǎng)葉脈的地方稍稍粗糙。

根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，最長(zhǎng)的己經(jīng)有5厘米了。根底部分長(zhǎng)出了分叉，緊緊地扒住了盤底。

媽媽問我：“為什么綠豆先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)葉？”我回答媽媽：“只有先長(zhǎng)根，根吸收了足夠營(yíng)養(yǎng)，才能讓綠豆長(zhǎng)得更強(qiáng)壯?！?/p>

10月29日星期五晴

過了幾天，小綠豆的身體長(zhǎng)胖，容不下那件大綠衣了，完完全全顯出了小綠豆雪白的內(nèi)衣。小綠豆的“象牙”長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，真像小姑娘的辮子。你再看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小綠豆像個(gè)字母“Q”。慢慢地，小綠豆變成了兩片嫩黃的小葉子。沒幾天，嫩葉不再是黃色了，而是嫩綠的。綠豆姑娘頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，下方還長(zhǎng)出了根須呢！仔細(xì)看，“綠豆姑娘“變成”大美女＂了！那小綠豆的根己經(jīng)很長(zhǎng)了，根須長(zhǎng)得茂盛，原本的兩片嫩葉己經(jīng)變成綠油油的葉子，豆瓣卻看不見了。這位“大美女＂擁有“S”形的身材，真是一個(gè)舞蹈演員啊！

啟示：小綠豆的變化可真大呀！綠豆雖小，卻也有這樣神奇的變化，可真厲害呀！現(xiàn)在，我終于相信，綠豆真的是會(huì)發(fā)芽的！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇3】

我家有一只巴西烏龜，和我的手掌一樣大。

它有一個(gè)深綠色的外殼，鱗片像盔甲一樣堅(jiān)硬，有一個(gè)柔軟的小腦袋和四個(gè)像龍一樣的小爪子。

小巴西龜對(duì)水溫的要求非常高，25度左右的水溫是它生存的最佳溫度。如果水溫降到25度以下，它就會(huì)冬眠！

巴西烏龜也喜歡和人在一起。每當(dāng)你把它放在手掌上，它就會(huì)自然地全身放松，然后四只小爪子就會(huì)全部伸出來。如果是過一會(huì)兒，這個(gè)小東西就會(huì)睡著，很可愛！巴西陸龜對(duì)聲音也很敏感。當(dāng)它聽到不愉快的聲音時(shí)，它會(huì)把頭伸進(jìn)殼里睡覺。但是巴西烏龜聽到我的聲音就會(huì)伸出頭來，用慈祥的眼神看著我！

我喜歡巴西烏龜！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇4】

10月4日星期一晴

小綠豆已全部脫掉了綠色的外衣，露出白白的肚皮，像一個(gè)個(gè)剛降臨人世的小寶寶，有一些長(zhǎng)得快的，已經(jīng)長(zhǎng)了一點(diǎn)小嫩芽。有一些調(diào)皮的還讓自己倒著長(zhǎng)——頭朝下，腿朝上，似乎是想炫耀自己的倒立技術(shù)呢！還有一些互相纏繞，就像要結(jié)婚了似的。

期待明天小綠豆的變化。

10月5日星期二晴

今天是小綠豆發(fā)芽記的第三天，起床，我便急急忙忙去看我的小綠豆。

看來我的小綠豆正在比賽，每一個(gè)都爭(zhēng)先恐后的向上長(zhǎng)，都快長(zhǎng)到10厘米了呢！小綠豆的頭已經(jīng)成了紫色，媽媽說，明天就可以吃了呢！

10月6日星期三晴

我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了15厘米了，但有一些臭，媽媽覺得應(yīng)該是綠豆的衣賞發(fā)臭了吧！我認(rèn)同，因?yàn)榫G豆苗長(zhǎng)太快了，實(shí)在沒什么養(yǎng)分，就把它穿得衣賞給吃掉了呢！

晚上，我的綠豆芽就變成了盤中餐，但味道又澀又苦，沒人去吃，然后就被倒了。嗚嗚嗚……我的小綠豆??！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇5】

今天是周末，我的作業(yè)做完以后，媽媽說帶我去逛超市，我開心的又蹦又跳，立刻和媽媽出門了。

我們來到超市，乘著電梯緩緩而上，一定超市就覺得里面鬧哄哄的，人來人往，進(jìn)進(jìn)出出，貨物各種各樣，應(yīng)有盡有，整整齊齊地?cái)[放在貨架上，看的我眼花繚亂，忘了要去買什么，媽媽看我這樣，只好拉著我，直接來到賣水果蔬菜的地方。

剛一到蔬菜水果區(qū)，就看見一個(gè)阿姨拿小喇叭，正在大聲叫喊：“特價(jià)，特價(jià)新鮮龍眼買一送一，大家快來買啊……”呼啦一下子好多人都圍了上去你一言我一語的在搶購(gòu)龍眼。我也喜歡吃龍眼，我趕快拉著媽媽的手去買，媽媽挑龍眼，我?guī)蛬寢屇么优赃呌袀€(gè)挑龍眼的，奶奶夸我真懂事，我心里別提有多開心啦！媽媽給我長(zhǎng)了一顆龍眼哇可真甜??！

我和媽媽繼續(xù)向前走，牛奶區(qū)的銷售員都在熱情地向大家推銷自己的牛奶，零食那邊也是叫賣聲此起彼伏，好多人都在挑選自己喜歡的東西……超市里可真熱鬧啊！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇6】

20xx年9月14日星期日小雨

上周三是無作業(yè)日，這可把我們樂壞了，因?yàn)槭Y老師要帶著我們到農(nóng)公園去“找樂子”。

哇！農(nóng)耕園我們好久都沒來過了，農(nóng)作物都已經(jīng)快收獲了。我們班級(jí)的同學(xué)，有的三五個(gè)圍在一起找螞蚱、抓螞蟻，還有些同學(xué)在賞花喂小羊和兔子，真是忙得不亦樂乎！

突然我聽到蔣老師那邊笑聲一片，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊湊了過去，原來是蔣老師在出“題”呢！只見蔣老師指著一地的農(nóng)作物問：“誰知道這是什么嗎？”只聽到“狗尾巴草”、“毛豆”、“蒲公英”……真是各種答案都有，老師又氣又笑：“你們真是厲害呀，這是花生知道了不？”說完我們都大哈哈大笑起來“知道啦！”

農(nóng)耕園里樂趣真多，可以學(xué)習(xí)我們課上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我喜歡我們學(xué)校里這別具特色的農(nóng)耕園。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇7】

今天語文課，郭老師讓我們學(xué)習(xí)觀察。學(xué)生們帶了很多柚子，他們?cè)谏蠈W(xué)之前就很期待了。

愉快的觀察課結(jié)束后，老師讓我們回去自己觀察一些東西，然后寫作文。一放學(xué)回家，我就帶了一個(gè)金橘子來觀察。它的開口形狀不均勻，呈圓形，像一個(gè)波浪狀的圓形燈籠。我撿起來輕輕搖了搖。它的重量很輕。感覺表面有很多小點(diǎn)，表面不平整。聞起來像淡淡的香味。

我用力把拇指伸進(jìn)去，有一個(gè)大洞。然后把皮剝開，最后有一個(gè)中心點(diǎn)，連接果肉和果皮。果肉和果皮之間有很多果線，就像我們的血管一樣，讓果肉吸收果皮的營(yíng)養(yǎng)。

碎果比以前更香了，像十個(gè)孩子一樣抱在一起。它的味道是甜的，也是苦的，就像羅丹說的：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钜惨粯?。不可能是完美的。甜蜜的生活總會(huì)帶來一些苦澀。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇8】

今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時(shí)，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。

我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄?，齊心協(xié)力，一起來搬這塊對(duì)它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來?？墒?，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>

正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí)，爸爸走過來，問道：“怎么，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋?！?/p>

“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來。

“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理??！”

小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻??！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇9】

9月18日星期二陽光燦爛

我家養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，它的名字叫鼠婆婆。

他有著灰白顏色的皮毛，全身毛茸茸的，像極了一只可愛的毛絨公仔。我喜歡把它捧在手心里，感覺舒服極了，它會(huì)時(shí)不時(shí)地用它那短小的四肢，蹬踏我的手，癢癢的，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不由自主地發(fā)出一陣陣歡笑。鼠婆婆比一般的倉(cāng)鼠胖，兩只眼睛黑溜溜的，總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，似乎在想辦法逃出這個(gè)籠子

小倉(cāng)鼠吃餅干之前都會(huì)聞一聞，然后，兩只爪子緊緊地抱著餅干往嘴里塞，“咔嚓咔嚓”三下五除二，餅干便徹底消失了，似乎慢點(diǎn)吃就會(huì)被人搶走似的。每當(dāng)它渴的時(shí)候，就會(huì)跑到吸管杯那邊，一口氣把吸管杯里的水喝掉一大半。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他最喜歡我給它買的小風(fēng)輪，每天都會(huì)去那里面跑幾十圈，好像覺得自己太胖，一定要讓自己瘦下來。

我家養(yǎng)的小倉(cāng)鼠可愛極了，你想有一個(gè)這樣的小倉(cāng)鼠嗎？

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇10】

蜻蜓

今天，我在小溪邊看到一群蜻蜓。

其中有兩只非常特別，有一只是紅色的，翅膀是透明的，身體像竹子一樣，還有一只是藍(lán)色，頭圓圓的，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)又圓又大的眼睛，美麗極了。蜻蜓的胸部長(zhǎng)著兩對(duì)淺黃色的翅膀，像金色的樹葉，上面一對(duì)翅膀較窄，下面一對(duì)翅膀較寬，在腹部還長(zhǎng)著三對(duì)足，都非常細(xì)，在尾部上面是黃色的，下面是黑色的。它們停在水面上，就像一架小飛機(jī)。蜻蜓還有復(fù)眼，每個(gè)小眼睛都會(huì)看到一個(gè)小畫面，我正想著，如果人長(zhǎng)著一對(duì)復(fù)眼？還是不要，那成什么樣子了。

在我觀察入迷時(shí)，那群蜻蜓卻飛走了。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇11】

10月24日雨天

今天在上課時(shí)，老師讓我們回去種綠豆芽。我想：這有什么難的，我肯定會(huì)！

放學(xué)了，我回到家，在廚房翻箱倒柜，終于，我找到了一袋綠豆。我先找來一個(gè)瓶子用剪刀將瓶子一分為二：再把紙巾鋪在里面倒上，把綠豆放進(jìn)去，“撲通"水花一點(diǎn)也沒有，我為綠豆先生的跳水打一百分！

仔細(xì)看，綠豆硬硬的，好像一位披著綠鎧甲的戰(zhàn)士！我很期待它會(huì)變成什么樣子。

10月25日晴

今天，我滿懷期待地回到家，很想看看綠豆怎么樣了。我飛快地跑向廚房，心里非常緊張。

哇！這些綠豆一個(gè)個(gè)短短的莖，就像一只只舉起的小手，正向我打呼呢！

中午，綠豆的衣服有的已經(jīng)脫了，變成了乳白色。摸著很光滑，有的快脫皮了，可一點(diǎn)也不光滑。

晚上，皮全掉了，全是光溜溜的。我把水全倒了，在上面鋪一層布，再少噴一點(diǎn)水，我就去睡覺了。

10月26日晴

今天，我回到家，我很想看看綠豆有了什么變化。

我掀開布，只見綠豆的芽長(zhǎng)了一些。乳白色的小圓球，摸起來很光滑，一根根小芽長(zhǎng)了出來，正向我打招呼呢！

我仔細(xì)一看，只見綠豆中間有一條裂縫。我猜，芽就是從這長(zhǎng)出來的吧。

這一根根小芽竟不是綠的，它為什么是白的呢？這些小芽白白的.，與乳白色的在一起，從上面看，一點(diǎn)也看不出。

小小的芽，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大。

10月27日晴轉(zhuǎn)陰

今天，我放學(xué)回到家心里很激動(dòng)，飛快地向廚房跑去。

“什么！這不可能！”只聽見廚房里傳來了一陣陣尖叫聲。

快看！豆芽變得很臭，像是剛從下水道挖出來的芽，臭味直沖天靈蓋。

豆子雖然已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的芽長(zhǎng)在豆子上，可表面有許多點(diǎn)。密密麻麻的而且摸著一點(diǎn)也不光滑。我嘆了口氣，失望地宣布：綠豆生長(zhǎng)失敗了。

雖然我失敗了，可我明白了：失敗了一次，就與成功近了一步。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇12】

9月30日

老師給我們留了一個(gè)很有趣的作業(yè)——綠豆芽。回到家，我到廚房拿了一個(gè)透明的杯子，放上綠豆和少量的水。綠豆在水中好像小船一樣漂來漂去。過了幾個(gè)小時(shí)，等我再來看它時(shí)，有些已經(jīng)脹破了"綠衣服”，用手一摸，軟軟的，好舒服。

靜待綠豆的變化。

10月2日

一大早，我就跑到綠豆跟前。綠豆長(zhǎng)得可真快，芽?jī)阂查L(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì)，只有少部分不是很高，就像站在大人邊上的小朋友。長(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì)的，好像伸長(zhǎng)了脖子，在眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

這么大的一片生機(jī)勃勃，什么時(shí)候才能長(zhǎng)出小葉子呢？

10月7日

我的豆子終于長(zhǎng)出了小葉子。它嫩綠嫩綠的，像綠色的小船。它綠得那么新鮮，讓人看著十分舒暢，愉悅。過了幾小時(shí)，它的葉子撐開了，像是剛剛起床，伸了個(gè)懶腰，還迷迷糊糊的樣子。

我起初還覺得它很脆弱，風(fēng)一吹就斷，看來我錯(cuò)了，綠豆芽多么頑強(qiáng)??！

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇13】

10月××日星期四晴

紅傘傘，白桿桿，打開時(shí)像一把大雨傘。聰明的小朋友應(yīng)該都已經(jīng)猜到了，這就是我們今天的主角——蘑菇包。

今天我無比興奮，因?yàn)槲业哪⒐桨斓搅?，一聽到電話鈴聲，我就像一只快樂的小鳥，一下子飛奔到樓下。

打開包裝，我便看到了我的“蘑菇包將軍”它身材巨大是圓桶形，它還有一件鮮艷的裝甲呢！這件裝甲有許多顏色：有土黃色；有黑色；還有白色。

我每天按時(shí)澆水，希望“蘑菇包將軍”和“水夫人”能早生龍子。

10月22日星期五晴

今天天氣萬里無云就如同我的心情一樣開心。

你們肯定好奇我為什么開心，因?yàn)槲业摹澳⒐桨鼘④姟遍L(zhǎng)出了許多小蘑菇了。小蘑菇像害羞的小姑娘一樣紛紛探出了頭，仿佛在和兄弟姐們打招呼，又仿佛好奇地看著外面的世界。

他們的姿態(tài)各異，有的細(xì)長(zhǎng)挺抜，有的亭亭玉立，還有的粗壯均勻……真是千姿百態(tài)。我不禁感嘆，它們生長(zhǎng)的速度真快呀！

這就是我的蘑菇，種蘑菇讓我體會(huì)到生活的樂趣，希望我的“蘑菇包”漸漸變成“大姑娘”。

10月25日星期一晴

“長(zhǎng)大了”，“長(zhǎng)大了”，我的小蘑菇終于長(zhǎng)成“大姑娘”了。

大清早就聽到一陣歡呼雀躍的大叫聲。我的“大姑娘”的菌柄是棕色的，而那頂大雨傘是白色的，真是可愛極了！現(xiàn)在我都快認(rèn)不出來我的蘑菇了，以前它是那么害羞，而現(xiàn)在可愛上還有幾分嚴(yán)謹(jǐn)。

他們長(zhǎng)大了，和小時(shí)候的姿態(tài)也大不相同：有的像頂頭立地的盤古，筆直筆直地站在那；有的抱團(tuán)在一起，可愛極了；還有的像在爬泰山的旅行者，偏偏在那倒著長(zhǎng)。

告訴你一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密，再長(zhǎng)大一點(diǎn)我就要吃掉它了，可千萬別告訴那位“大姑娘”我怕它停止生長(zhǎng)。

10月29日星期五晴

早上，我滿懷期待地去看我的“大姑娘”，卻吃驚地嚇到自己了。

我的蘑菇足有我半只手那么大，以前那害羞的姑娘變成一個(gè)大胖子。胖蘑菇和普通蘑菇讓我想起了一句詩(shī)句：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。胖蘑菇雖然沒有普通蘑菇長(zhǎng)得漂亮，可是它很可愛。那個(gè)大胖子全身雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)潔白的雪球，真有趣。

我小心翼翼地抜出了大胖子，媽媽將它燒成了一道菜，聞著真香啊！幾百公里的小朋友都聞著香味跑過來了呢！我輕輕咬了一口，真美味，簡(jiǎn)直是天下第一美食。

通過種蘑菇，我知道了這個(gè)道理：一個(gè)東西再?gòu)?qiáng)大，也少不了別人的幫助。

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇14】

四年級(jí)上冊(cè)語文第七單元作文：給王虹同學(xué)的一封回信

王虹同學(xué)：

你好！

我看到你的信，心里很難過。我記得在我上幼兒園時(shí)，班上的一個(gè)伙伴過生日，他媽媽買了兩個(gè)小西瓜過來慶祝。老師讓我和我的一個(gè)非常要好的伙伴去洗西瓜，我一手托著西瓜，一手插在口袋里，說：嘿，輕得很么！還沒說完，西瓜從我手上掉了下去，啪的一下子摔成5塊，汁流了一地。

從此人家都叫我馬大哈，不再和我玩了，那時(shí)，我感到了一種前所未有的孤獨(dú)感。其實(shí)，我了解的很多很多，做事心也很細(xì)，只不過出了那一回洋相呀！以至他們一直記著我。不過，我在問他們時(shí)知道了為什么要嘲笑我的理由等。我想你也應(yīng)該問清父母為什么不讓你去，這樣，無論父母是錯(cuò)是對(duì)，你只要知道了理由，便好辦了。然后，你找到那些同學(xué)，給他們說清原因，并且道歉，我想，他們一定會(huì)原諒你的。

祝

天天向上

麒麟

四年級(jí)上冊(cè)日記【篇15】

20××年10月××日星期四

今天，我把圓滾滾的綠豆泡在了水里。還沒入水之前，那從內(nèi)到外青綠色的綠豆散發(fā)出一股濃濃的清香。這股幽香，飄來又飄去，充滿了整個(gè)房間。哎，我不得不陶醉在這香甜的綠豆里！可綠豆在哪，香味就在哪！我把幽香的綠豆放進(jìn)水里，綠豆香就被吸引到水里去哩！一開始，香味只剩了一點(diǎn)兒，到后來，全都沒有了，還是熟悉的空氣氣味。

看了半小時(shí)，我有點(diǎn)困了，有點(diǎn)無聊了，只好去洗澡了！

等洗完回來后，我看了看小綠豆，還是硬硬的，綠綠的，一點(diǎn)都沒變化，于是我就在上面鋪了一層過濾布，就去睡覺了。

20××年10月22日星期五

今天，綠豆長(zhǎng)胖了不少，比之前軟了很多。但有的也還是硬邦邦的，看不出有什么變化。有點(diǎn)已經(jīng)破了一丁點(diǎn)皮，還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的芽?jī)?，像戴上了頭飾，特別引人注目呢！而且，水也變得有點(diǎn)兒綠了，一定是被綠豆的“外衣”給染上了顏色，不然，怎么會(huì)綠得那么渾濁呢？然而身穿綠皮衣裳的“綠皮小車”則變胖，哎，好好的一列“火車”就這樣被白衣服“巨人”撐破了，怪可惜的。

這些白衣服的巨人還會(huì)干什么呢？互相挨在一起打架呢，還是繼續(xù)破壞“火車”讓自己變得更大呢？好期待呀。

20××年10月25日星期一

今天下午，我飛快地跑回了家，想看看那些“白衣巨人”現(xiàn)在在干什么。

一回到家，我打開小盒子。哦，天哪！那些巨人不僅脫下了外套，還長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的尾巴來了！讓人出乎意料。這“巨人”可真淘氣，學(xué)會(huì)“進(jìn)化”后，秒變一只白白的小老鼠。別說，還挺可愛的，又嫩又胖，讓人忍不住想咬上一口呢！可這么多“小老鼠”在一起，讓我渾身起雞皮疙瘩！這些“小老鼠”也還像大寫字母Q，恩？是瘦瘦的Q！

“小尾巴，小尾巴！”你要快快長(zhǎng)，好讓我吃掉你！

20××年10月29日星期五

“長(zhǎng)葉子了，長(zhǎng)葉子了！”我的小綠豆終于長(zhǎng)葉子了，還變出綠、青、紫三種顏色來了，我欣喜若狂，給我的小綠豆噴了點(diǎn)水兒?？粗【G豆，哦！我的天哪，這些小綠豆中，長(zhǎng)得都已經(jīng)長(zhǎng)到了2——3厘米了。不過，也有的還是很害羞地躲在土底下，一動(dòng)不動(dòng)；有的'探出頭來：“恩？這是哪？我的伙伴呢？”還有的居然偷偷地在土里生根、發(fā)芽。你看，上面這些“小蛇”正吐著信子，探索著這個(gè)新世界，噴的水在它們身上凝結(jié)成了一顆顆小水珠，閃閃發(fā)亮，但它們身上這些“小珍珠”好像又在困擾著它們，濕漉漉地粘在莖上，紋絲不動(dòng)，滑也滑不下來。突然，爬出來的一只小蟲子吸引了我的眼球，它正奮力地爬著，累了，就停下來吸一吸綠豆莖上的露珠，不大一會(huì)兒，它似乎發(fā)現(xiàn)了我正在看它，就灰溜溜地鉆到土里去了……

“變色龍小蛇”要繼續(xù)長(zhǎng)呀！我可是很期待的，可別讓我失望喲！