生活處處皆風(fēng)景作文
發(fā)布時(shí)間:2023-10-04 生活處處風(fēng)景作文 處處風(fēng)景作文 風(fēng)景作文生活處處皆風(fēng)景作文范本十四篇。
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生活處處皆風(fēng)景作文 篇1
生活處處皆風(fēng)景,風(fēng)景無處不在。二月春光,楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟,銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼,黛色參天是古木之景;氛圍溫馨,共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在??墒?,你是否曾留心過你周圍的風(fēng)景呢?
在我眼里,校園不只是一樓一舍與一草一木,那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想,你就會給這里增添一份歡笑。反之,則灑下一把淚水。最近的一次測試,成績頗為理想,于是便滿面春光、得意洋洋,老師同學(xué)更是爭相前來祝賀,場面一時(shí)蔚為壯觀。我知道,我成功了。原來,不只是具象之物是風(fēng)景,成功也是一道風(fēng)景。
可是此時(shí),我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景:成績公布了,原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了,隨即,頭腦里一片空白,然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測,最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋,接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了,我失敗了,我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了,無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來,這是一道極不光彩的流淚的風(fēng)景。
不過,幾經(jīng)深思熟慮之后,我終于茅塞頓開:失敗,也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的,相反,如果我們能正確坦然面對失敗的話,失敗也許是一張五彩繽紛的美麗風(fēng)景。試想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗,可以使我們從中分析教訓(xùn),這樣會使我們離成功更進(jìn)一步。因此,感謝失敗吧,它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。
失敗是成功之母。原來,失敗也是一道風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇2
可能你正為自己的碌碌無為所苦惱;可能你正為自己被別人所忽視而煩惱;可能……
不要這樣:也許你不能成為瓦特、愛迪生、卡爾·本茨那樣的偉大發(fā)明家;也許你不能成為但丁、托爾斯泰、莎斯比亞那樣的文學(xué)巨匠;也許……
但是,你也是生活中一道靚麗的風(fēng)景,你有你獨(dú)特的芬芳:
父母忙碌的時(shí)候,你為他們做一頓簡單的飯菜,幫他們刷刷筷子洗洗碗;父母勞累的時(shí)候,你給他們擰個(gè)熱毛巾,替他們捶捶背;父母生病的時(shí)候,你問寒問暖,端水送藥……
這時(shí)候,你便是父母心目中一道靚麗的風(fēng)景。
別人要滑倒時(shí),你順手扶他一把;別人站著,你將自己的座位讓給他;別人忘記收被子,你順便代收回宿舍;別人忘記做某事,你善意的提醒了他……
這時(shí)候,你便是同學(xué)心目中一道靚麗的風(fēng)景。
午休時(shí),起風(fēng)了,你輕輕的將窗戶關(guān)起;校園里被風(fēng)刮倒的宣傳牌,你順手將它扶起;校園里散落的垃圾,你彎下腰揀起來,放進(jìn)垃圾桶……
這時(shí)候,你便是班級、學(xué)校中一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí),成為一道靚麗的風(fēng)景,就在你的舉手投足之間,如此簡單而已。
相信自己,只要我們以一顆感恩的心來善待自己,善待父母,善待同學(xué),善待我們身邊的所有人和事,我們也會成為生活中一道靚麗的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇3
高三的糊口,不知從何時(shí)起,沒有了太多的舒服,沒有了太多的笑語。曾愛洶涌澎湃的大海,竹苞松茂的高樓大廈,清幽奇麗的田園風(fēng)光,而今這些思緒早已被拋到九霄云外,有的只是遨游書海的忙碌,和忙碌后的幾許傷感和惆悵。
五一假期來臨,可我卻沒有些許的喜悅,平靜的我匆匆走在繁華的街道上,早已健忘賞識沿途的風(fēng)景。
低頭趕路的我,突然感覺衣服似乎被打濕了,抬眼望去,如絲春雨正飄飄灑灑的落下。細(xì)雨中,春芽初露,嫩綠點(diǎn)點(diǎn);春花爛漫,芬芳悠遠(yuǎn)。我輕呼,啊,太美了!怪不得人們常說春天錦繡。這如畫風(fēng)景,之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?春天在我眼中原是雜草叢生的荒蕪?fù)恋?,看來我錯(cuò)過了的太多錦繡??粗穬膳粤鴺渖嫌珠L出新葉,小麻雀在枝頭歡快的叫著,我決定以后的日子里一定要好好賞識天然,感觸感染糊口。
轉(zhuǎn)過胡同口,林家李爺爺看到我,興奮的對我說:“小姑娘,別走那么快!你瞧,槐花開了,真好看呀!”李爺爺用手指著院子里的槐樹,眼里滿是喜悅?!盎被ǎ俊蔽颐曰笾ь^看去,只見一簇簇小白花夾在綠葉中間,在輕風(fēng)的吹拂下輕輕晃動。一片雪白的花瓣落在我臉上,我深吸一口吻,好香??!我想伸手捉住它,它卻淘氣的滑向地上,我低頭,原來地上已有一層像它一樣的槐花,像天鵝絨地毯,白白的,輕柔的,美極了!我再次后悔的罵自己,每天走這條路,怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢,要不是李爺爺提醒,這碧綠的新葉,這沁人肺腑的芬芳就讓我錯(cuò)過了。正要感謝李爺爺,卻發(fā)現(xiàn),他還在癡癡的望著,貪婪的聞著,嘴里不自覺的吟著:槐林蒲月漾瓊花,郁郁芳香醉萬家。春水碧波飄落處,浮香一路到海角?!笨粗翘兆淼臉幼樱么騽?,打動他對天然的熱愛,打動天然帶給他的快樂,我沒有打攪他。
我默默地走在水泥路上,心情開始愉悅起來,我感謝小雨、嫩柳、槐樹、春花改變了我的心情,讓我看到了課本之外還有一個(gè)錦繡的天然,而且,仍是信手拈來,抬眼便見,正如古人所說“春有落英,夏有繁星,秋有滿月,東有初雪”,我決定,一樣都不再錯(cuò)過;我更應(yīng)該感謝鄰家李爺爺,是他告訴我應(yīng)該熱愛糊口,處處留心;我還要感謝這個(gè)假期,讓我懂得了錦繡無處不在,糊口處處是風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇4
周末,我在書店里漫無目的的轉(zhuǎn)悠,略過一排排書籍。忽地抬頭,一抹熾熱的絳色映入眼簾——《鋼鐵是怎樣煉成的》在書海里格外奪目。我不由得伸出手,觸碰百年前的心跳……
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長為一個(gè)為祖國和人民事業(yè)奮斗畢生的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的歷程。
讀這本書時(shí),我哼唱著《國際歌》,感受保爾波瀾壯闊的一生。年少的他曾去飯店打工,任人欺侮,偷過槍,因救好友而入獄,輾轉(zhuǎn)于充滿硝煙的戰(zhàn)場,多次掙扎在死亡線上,革命勝利后,將全部身心投入了國家建設(shè),最后拖著殘疾的身體,寫下了動人的篇章。縱使命運(yùn)薄待他,他也永遠(yuǎn)堅(jiān)毅,勇敢而樂觀。
我最愛保爾的那段名言:人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,每當(dāng)回憶往事時(shí),他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!逼纷x時(shí)我也在思考,為什么他活的那樣勞累?卻那樣執(zhí)著與快樂呢?
似乎很多優(yōu)秀的人也均是如此,抗美援朝的人民子弟兵們,一口炒面,一口雪,打敗了武裝到牙齒的美軍;“天眼計(jì)劃”的科研人員拿著微薄的薪水,在崗位上艱苦奮斗;精準(zhǔn)扶貧的過程中,許許多多志愿者葬身在了深山老林里,可人們依舊前赴后繼;抗疫的白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線,展現(xiàn)了其他任何國家都無法比擬的速度與效率。
我們也不例外。最近,我校即將迎來第一次月考,八年級還將面臨地生中考。同學(xué)們爭分奪秒的復(fù)習(xí):課間集體待在座位上刷題,食堂里一邊復(fù)習(xí)一邊吃飯,在午休和睡覺前背誦地生資料,周末制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的校園生活變得忙碌,但精神面貌明顯昂揚(yáng)了許多,學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,同學(xué)關(guān)系更融洽,大家互相鼓勵(lì),互相督促。
還有來自西方的大白胡子的馬克思與中國身長九尺的孔子相遇了?!敖夥湃祟悺迸c“天下大同”產(chǎn)生了奇妙的火花。理想之路上,他們顛沛流離,他們永不放棄。
當(dāng)人們明白自己在朝著目標(biāo),朝著理想不斷前進(jìn)時(shí),雪水變得甘甜,壓力化作動力,傷痕成為勛章,直沁到每個(gè)理想者的心里,發(fā)燙、發(fā)亮。
做一個(gè)像保爾一樣的人吧!感恩快樂,不畏挫折,堅(jiān)毅、勇敢而樂觀,因?yàn)樽穼だ硐氲穆飞希幪幨秋L(fēng)景。
旅途還很漫長,路上仍有暗香……
生活處處皆風(fēng)景作文 篇5
糊口處處皆風(fēng)景,風(fēng)景無處不在。仲春春景春色,楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟,銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼,黛色參天是古木之景;氛圍溫馨,共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在。可是,你是否曾留心過你四周的風(fēng)景呢?
在我眼里,校園不只是一樓一舍與一草一木,那是笑聲與淚水交織的地方。假如考試成績理想,你就會給這里增添一份歡笑。反之,則灑下一把淚水。最近的一次測試,成績頗為理想,于是便滿面春景春色、自得洋洋,老師同學(xué)更是爭相前來祝賀,場面一時(shí)蔚為壯觀。我知道,我成功了。原來,不只是具象之物是風(fēng)景,成功也是一道風(fēng)景。
可是此時(shí),我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景:成績宣布了,原本眼神里布滿渴想與期待的我的表情驟然呆滯了,隨即,頭腦里一片空缺,然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些凝視著我的人的目光里有那么多的深不可測,終極只好默默地低下了沒精打采的腦袋,接受這難以置信又不得不信的審訊。我失敗了,我失敗了,我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了,無盡的冷笑朝著毫無防御的我襲來,這是一道極不色澤的流淚的風(fēng)景。
不外,幾經(jīng)深思熟慮之后,我終于茅塞整理開:失敗,也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的,相反,假如我們能準(zhǔn)確坦然面對失敗的話,失敗也許是一張五彩繽紛的錦繡風(fēng)景。試想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠(yuǎn)多于其成功的次數(shù)吧。失敗,可以使我們從中分析教訓(xùn),這樣會使我們離成功更進(jìn)一步。因此,感謝失敗吧,它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。
失敗是成功之母。原來,失敗也是一道風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)下,總有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天銀裝素裹;在這里,沒有城市的喧嘩,這里一切安詳,在這里沒有城市的污染,這里有清新的空氣;在這里,沒有城市的高墻,但有那溫馨的小房子……
鄉(xiāng)下的人家,總是會在門前擺幾架躺椅,擺一桌子,這樣一來,總有老人和孩子在那下棋,彈玻璃球。過上一會兒,一只公雞就趾高氣揚(yáng)地大踏步走來,如果有一個(gè)玻璃球"啪"的一聲滾了下來,它就會嚇一跳,然后警覺地捉捉這兒,咬咬那兒,然后又大踏步地離開,保護(hù)母雞與小雞去了。,
更加迷人的鄉(xiāng)村還是傍晚時(shí)。天作文空中的火燒云,顏色變化多端,顏色又各異,映在那嘩嘩流淌的小溪上。好似紅綢子的小溪。交雜著火燒云的云影。帶著一絲倦意流向遠(yuǎn)方。河邊的小路。幾只羊咩咩地走過。接著是童趣,天真的孩子們匆匆跑過,拿著皮鞭。在空中旋轉(zhuǎn)著。看著路旁與火燒云比紅的花啊,臉也變得紅彤彤的了。
夜晚,幾只蛐蛐在草叢里"曲兒,曲兒"地叫,天空中的星星一閃一閃的。伴著辛苦了一天的人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)處,幾聲拖拉機(jī)的隆隆聲微弱的傳來。那是村莊的物流車。說明村莊的經(jīng)濟(jì)有了很大的進(jìn)步,一定會節(jié)節(jié)高的。
鄉(xiāng)下,無論什么時(shí)候,都有一道迷人的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水綠油油的麥田,一樹一葉均是風(fēng)景,老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十,仍然自己賺錢,自己生活,老奶奶的朋友問他說都七十好幾了,不應(yīng)該享享清福了嗎,老奶奶的笑著說,我還能憑著自己的雙手吃飯,為什么要去依靠別人生活呢?勤勞的老奶奶是一道美麗的風(fēng)景。
陽光明媚,芳草如茵,微風(fēng)徐徐,廣闊的藍(lán)天下,我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著,老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了,就圍著老奶奶坐下來,老奶奶就給我們剪一些精美的圖案,剪一個(gè)講一個(gè)故事,我們在這些故事里成長,領(lǐng)悟。
一張普普通通的卡紙,一把大剪刀,在老奶奶的手里似乎都有了生命,兩者遇到一起,剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游,專注剪紙的老奶奶亦是風(fēng)景。
逢年過節(jié),老奶奶就精心挑選出精美的窗花,挨家挨戶的送,對于鄰居,她從不收錢,各家窗花爭奇斗艷,五彩繽紛,為節(jié)日增添了無盡的氛圍,在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風(fēng)景。
活潑可愛的善財(cái)童子,惟妙惟肖的大鬧天宮,活靈活現(xiàn)的打鳴公雞,這些都可謂精妙絕倫,老奶奶的窗花還富含的教育意義,誰家的孩子不愛動腦筋了,奶奶就剪一個(gè)司馬光砸缸來啟發(fā)他,誰家的孩子自私了,奶奶就剪個(gè)孔融讓梨來提醒他,誰家的孩子不愛學(xué)習(xí)了,奶奶就剪個(gè)子回拜師來誘導(dǎo)他剪紙育人的老奶奶不失于一道風(fēng)景。
我看著那精美的剪紙,尖銳圓滑,圖像的表達(dá)恰到好處,比起那機(jī)器印的千篇一律的剪紙,奶奶的剪紙更為美妙,我想那是因?yàn)槔夏棠痰募艏埗几挥兴?dú)特的情感吧,富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風(fēng)景,一顰一笑,一舉一動,皆為風(fēng)景。
云霧繚繞的山間,方可顯現(xiàn)其高遠(yuǎn),月亮高懸于夜空,方可顯現(xiàn)美麗的光環(huán),只要我們有心,就會發(fā)現(xiàn)像老奶奶一樣的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇8
鄉(xiāng)村,雖然沒有城市的高樓大廈,卻有著自己的農(nóng)家小院;雖然沒有城市的寬闊大街,卻有著別拘一格的鄉(xiāng)村小道;雖然沒有城里的山珍海味,卻有新鮮的水果蔬菜;這里的孩子雖然沒有城里的孩子玩具多,卻有小鳥和花兒與他們做伴……鄉(xiāng)村,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光,這里讓我陶醉,讓我著迷。
清晨,公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢中喚醒,鳥兒也在嘰嘰喳喳地唱晨歌。慢慢地,太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕,東邊的朝霞映紅了大地。一望無際的田野,綠油油稻田,黃花花的油菜……組成了一幅美麗的畫卷。
中午,天氣作文悶熱,不像早晨那么涼爽了。知了在一個(gè)勁地叫著“知了,知了!”好像煩躁地說“熱死了,熱死了!”這時(shí)的小鳥卻安靜得出奇,可能午睡了吧。小孩子們也忍受不了悶熱,已經(jīng)泡在小溪里游泳、捉魚了。孩子們一陣陣嬉笑聲,在村莊上空回蕩。
黃昏,快要落下的太陽倒映在小溪上,把水面染成了紅色。不久,晚霞漸漸消失了,夜幕終于降臨,星星和月亮高高地掛在空中。這時(shí),鄉(xiāng)下人家會在結(jié)束一天的勞累,把桌椅飯菜搬到院子里,天高地闊地吃起來。
鄉(xiāng)村,無論在什么時(shí)候,都是那樣美好,處處都是一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇9
人生處處都是風(fēng)景,無論是最美的自然風(fēng)光,還是一個(gè)人的笑容;無論是家鄉(xiāng)夜晚的明月,還是繁華寂寞的都市夜景;無論是一個(gè)人勤奮的身影,還是孩子的純真笑聲,都是風(fēng)景。有些風(fēng)景,人們會永遠(yuǎn)記住。
一個(gè)周末的晚上,我最好的朋友來找我,告訴我她找到了一個(gè)美麗的地方。于是帶到附近小區(qū),說一直坐電梯到頂樓29樓,頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高,但我總想俯視廣州的全貌,就和她一起上了天臺。
一到天臺,我就震驚了。那是傍晚,夕陽如血,染紅了天空,遠(yuǎn)處朦朧的青山也鍍上了一層金色,一切顯得那么安靜,時(shí)而微風(fēng)拂面,只見廣州塔靜靜地佇立,溫柔地注視。跟著我們。夕陽的余暉漸漸散去,燈火通明。往下看,街道上車水馬龍,但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著。我試圖找到我家的位置,但我設(shè)法找到它并向下看。它太小了。我微微轉(zhuǎn)過頭,看到了我正在讀書的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的,整個(gè)校園都一覽無余。
突然覺得自己的渺小和世界的浩瀚。
朋友拍拍我的肩膀笑著說:怎么樣?不是很漂亮嗎?我覺得你快瘋了。我也輕笑了一聲!好漂亮,第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!朋友們輕輕點(diǎn)頭,不約而同地,我們都笑了??粗缁ㄋ朴竦男θ荩矣X得我們仿佛與世隔絕,像旁觀者一樣注視著這個(gè)世界。
我不禁感嘆,從前我就像一只青蛙坐在井上望天,以為世界只有我看到的那么大,而現(xiàn)在站在一個(gè)更高的地方,我意識到世界其實(shí)很廣闊。
但我知道我以后會看到更多美麗的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇10
我雖然只有十歲,但足跡已經(jīng)到過了許多個(gè)省市。我參觀過韶山毛主席故居、北京毛主席紀(jì)念堂和上海東方明珠電視塔,游覽過美麗的蘇州園林、古色古香的南潯、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),觀賞過鎮(zhèn)江有名的金山寺、北固山,攀登過秀美的韶峰和陡峭的黃山,在水平如鏡的西湖、瘦西湖、南北湖、千島湖和太湖上劃船,在波濤洶涌的長江和黃海上沖浪……但是,要說最難忘的,還是去祖國的心臟——北京。
記得那是讀幼兒園大班的時(shí)候,我聽見爸媽說要帶我去北京游玩,立刻高興得一蹦三尺高,像一只快活的小鹿迫不及待地跳上了開往北京的火車。
一路上我興奮得睡不著覺,在車廂里東跑西竄?!暗奖本├?!”火車一進(jìn)站,我就歡呼起來。呀,新建的北京西站真氣派?。〉降资鞘锥?,就是不一樣。我不禁這樣想。
飯后,我終于看到了向往已久的北京天安門廣場。這是世界上最大的廣場,在電視里我無數(shù)次看到過它,今天我終于千里迢迢地來到了它的身旁,我真想和雄偉的天安門來個(gè)大大的擁抱。我唱著《我愛北京天安門》,抬頭望著莊嚴(yán)無比的天安門城樓,心里充滿了幸福。
穿過天安門,金碧輝煌的故宮出現(xiàn)在我的眼前,走進(jìn)去,就像回到了古代一樣神圣莊嚴(yán)。只見很多座宮殿排列得井然有序,每一座都是金色的琉璃瓦、紅色的大柱子。里面的布置雍容華貴,真正的皇家氣派。一代又一代的帝王在這里生活,管理國家。過去,這里是平民百姓進(jìn)不了的地方,而現(xiàn)在開辟成了博物院,任何人都可以進(jìn)來一睹風(fēng)采。
第二天,我們來到了充滿詩情畫意的頤和園。這是一座皇家園林。不必說馳名中外的長廊,也不必說昆明湖中的石舫,最令我欣賞的是大大小小許許多多的亭子,點(diǎn)綴在頤和園的湖光山色之間。它們有的建在湖畔,有的隱于林間,有的浮在水上,有的立于山巔,有的夾在廊中,有的位于橋頭……它們姿態(tài)各異,各具特色,把美麗的頤和園打扮得更加美麗動人。我真為祖國有這樣美麗的山水而驕傲,更為勤勞智慧的人民創(chuàng)造出這么多巧奪天工的亭臺樓閣而自豪。
我們還去了十三陵、海底世界,最后來到了八達(dá)嶺長城?!安坏介L城非好漢”,我那時(shí)雖然只有五歲,但是沒有爸爸媽媽的幫忙,仍一口氣登上了長城最高處?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,站在長城頂上,俯視下面群山青翠,山峰此起彼伏,像海上的波濤,又像健美運(yùn)動員隆起的肌肉。長城彎彎曲曲,像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。我呼吸著山頂清新的空氣,心里真是有說不出的暢快。我只想對世界大聲呼喊:“看哪,這就是中國的長城!全世界絕無僅有的長城!”
我想起偉大領(lǐng)袖毛主席的一句詩:“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”不,風(fēng)景處處都好!“讀萬卷書,行萬里路?!蔽覑勐糜危乙炎鎳纳缴剿け?。今天,我為祖國的秀美山川驕傲;明天,我要為祖國的秀美山川添彩,讓祖國的萬水千山為我自豪!
生活處處皆風(fēng)景作文 篇11
文明有禮,樂于助人是一個(gè)人基本的素質(zhì),尤其是文明的行為處處有,就形成了一道道美麗的風(fēng)景。
賽場上的風(fēng)景
呯一聲槍響,1000米運(yùn)動員似獵豹一樣沖出起跑線,你追我趕誰也不讓著誰,誰都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時(shí),他們的體力已經(jīng)快耗盡了,但是仍不服輸,都在拼盡全力的奔跑,就在這時(shí),在賽道內(nèi)圈,出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影,他們一直追隨著運(yùn)動員的腳步,他們不求快,只求跟上運(yùn)動員們的腳步。此時(shí)就像一個(gè)媽媽追著奔跑的孩子,這些陪跑的同學(xué)們正在時(shí)刻追趕他們的腳步,以便運(yùn)動員出現(xiàn)不適時(shí)第一時(shí)間去幫助他們。
比賽結(jié)束!裁判員一聲令下,陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運(yùn)動員們,一邊扶著還一邊有說有笑,好讓運(yùn)動員們放松心情。
賽場上,同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
馬路上的風(fēng)景
紅燈剛亮,在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白,臉上皺紋密布,手里拄著拐杖。不久,等紅綠燈的人多了,幾乎每個(gè)人都至少看到了這位老奶奶,但他們始終無動于衷。綠燈亮了,所有的人都向著馬路對面走去,這位老奶奶也不例外。就在這時(shí),來了一位年輕的小伙子,他身形高大,步伐輕快,臉上有著笑容,只見他向前去叫住了奶奶,說:奶奶,我扶您吧!說完一手搭著老奶奶的肩,一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什么,只是沖他笑了笑,他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上,人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?
校園里的風(fēng)景
校園里,樓道間,一位老師抱著幾本資料,神奇嚴(yán)肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說有笑的下樓,不久后,這幾位學(xué)生看見了這位神情嚴(yán)肅的老師。此時(shí),這幾位同學(xué)突然停下了腳步,面帶微笑對老師說:老師好!然后深深向老師鞠了一躬。此時(shí)老師的眉頭舒展開來,漸漸露出了笑意,有力地說了一聲:好!還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。
在校園里,師生文明相待,更是一道美麗的風(fēng)景。
你瞧,賽場上、馬路上、樓道間,文明之花處處開。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇12
所謂的風(fēng)景,不只是奇山異水,鳥語花香,它是流動的,比如說:人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼,光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末,我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地,小孩子才幾歲,一壟一壟地堆土,滿足得很,是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土,不時(shí)請教些問題。老人家神采飛揚(yáng),這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融,春風(fēng)和煦,陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng),他們已經(jīng)得到了。看到此情此景,我真希望時(shí)間就停留在這一瞬間,永遠(yuǎn)都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候,最需要的就是一句安慰的話;當(dāng)一個(gè)人困頓的時(shí)候,最需要的就是一句鼓勵(lì)的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠,最有希望的是溫暖,當(dāng)我們說出溫暖的字眼時(shí),整個(gè)人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上,同學(xué)你追我趕,共同進(jìn)步。體育場上,人們龍騰虎躍,超越極限,挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚(yáng)。我看電視時(shí)喜歡體育頻道,里面運(yùn)動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而捶胸頓足,也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠(yuǎn)是飽滿的,雖然常常反省自己,但沒有太多因沖動而造成的錯(cuò)誤。這樣的人談吐不急不緩,最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳,字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景,我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇13
風(fēng),助我成長;景,給予我萬千遐想。生活中交織起來的“風(fēng)·景”,讓我難忘,又久久回味。
校園的風(fēng)景
早讀,校園的書聲朗朗,是我學(xué)習(xí)的享受;晨練,操場上各個(gè)班級各顯威武,整齊的步伐,鏗鏘有力的口號,是我精神的享受;上課,同學(xué)們各自積極踴躍的發(fā)言,各抒己見,是我成長的享受。
家庭的風(fēng)景
在家中,爺爺奶奶這來一杯的循循善誘,爸爸媽媽的言傳身教,使得我始終離不開他們的教誨,是我心靈的享受;早起后,和他們一起跑步,飯后一起散步、談笑,有時(shí)還和他們比試比試打球,或一起騎自行車溜達(dá),沉浸在歡聲笑語中的我們,無比快樂。這,是我生活的享受。
社會的風(fēng)景
公交車上的謙讓行為;交通燈下,每個(gè)車輛的遵規(guī)守紀(jì);馬路邊的種種禮貌行為;紅十字會的捐愛心行為,一直陶冶著我的情操,是我靈魂的享受。
大自然的風(fēng)景
春天,萬物復(fù)蘇,一派欣欣向榮的景色,真可謂“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”。
夏天,陽關(guān)燦爛,百花爭奇斗艷,樹木成蔭,真可謂“樹陰照水愛晴柔”。
秋天,秋風(fēng)蕭瑟,花果飄香,大雁南飛,還可以看到“霜葉紅于二月花”的美景。
冬季,銀裝素裹,北風(fēng)呼嘯。大地之下,真可謂“千里冰封,萬里雪飄“。這,是我視野的享受。
這些風(fēng)景,伴隨著我成長,已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些,我才真正能夠成長,有多彩的生活。
生活處處皆風(fēng)景作文 篇14
“世界那么大,我想去看看”迷戀于祖國的大好河山,陶醉于山山水水間……我望著窗外想著家后的林子早已恢復(fù)了往日的寂靜,恢復(fù)到了往日的平靜吧。
猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫,溫柔婉約,在一抹即將墜落的晚霞的映照下,愈發(fā)的顯得可愛。
家后有一片小樹林,步行不過百步,茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭,是個(gè)納涼的好去處。
七八月,驕陽似火,烈日炎炎,炙烤著大地。躲在空調(diào)房里不敢出來的人們只得于傍晚時(shí)分稀稀朗朗地聚集于此重復(fù)著日復(fù)一日的必需事項(xiàng):嘮家常。而“西瓜以繩絡(luò)懸于井中,傍晚剖食,一刀下去,咔嚓有聲,涼氣四溢,連眼睛都是涼的”也是常常有的場景。眾人共享,別有一番滋味。
常常羨慕沈從文筆下的邊城生活:民風(fēng)淳樸,景色優(yōu)美,有著善良的人性的同時(shí)更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧?總想出去走走,想看看外面的世界,一直以為只有他處才有風(fēng)景,只有他處才會有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久,才發(fā)現(xiàn)原來,風(fēng)景就在我的身邊。
一次尋常的散步,同一個(gè)林子,因?yàn)橐粯涞牟恢淖匣ǖ难b點(diǎn),使它變得不再平凡。走進(jìn)林子,尋一處樹蔭,席地而坐,忽然眼前一亮,被一抹亮色所吸引。不知何時(shí),她悄悄綻放,不留一絲痕跡。走上前去,一股清幽的香氣襲來,紫花在晚霞的映襯下,與天地融為一體,可愛極了,美麗極了。一樹紫花在風(fēng)兒的吹拂下隨風(fēng)搖擺,宛如一位佳人揮動著雙手,致以人們美好的祝福。
隨著時(shí)間的流逝,晚霞墜下地平線,殘?jiān)氯玢^,銀河傾瀉,明月凈幾之間,時(shí)來涼風(fēng)幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動人,向人們展示著花一般的年紀(jì)里花一樣的美麗。
轉(zhuǎn)而又想,荒林人渺,木葉微脫,人群漸漸散去,只留我一人在林中。涼風(fēng)襲來,寒蟬凄切,一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內(nèi)心的憂愁。不由得感到凄清,便加快步伐,向家中走去。
那晚過后,激動中又夾雜著絲絲失落。原來風(fēng)景就在身邊,可為何會被忽視……正如“生活不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣,人人都能隨口道出,可又有誰有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢?
焚一爐香,煮一壺茗,橫一張榻,陳一張琴,小林深處,靜靜賞之……
正如:生活處處皆風(fēng)景!
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人生處處有風(fēng)景作文
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人生處處有風(fēng)景作文 篇1
陽光慵懶,云微卷,風(fēng)吹起,稻香陣陣。
總愛和爺爺一同前去散步,望著濕漉漉的泥土,嗅著沁人的稻香,爺爺眼里總閃爍著與平時(shí)不一樣的神采,低聲喃喃:“土地是農(nóng)民的根,是我靈魂的棲息所”。我自是無法體會爺爺?shù)男木车?,但我望著爺爺,再順著他柔和的目光望向那方方的土地,聽著他的喃喃?xì)語時(shí),總不覺點(diǎn)頭“嗯”一聲。
午后,爺爺提了把鐮刀,戴了頂草帽,喚了我便前往稻田。我坐在田壟上,仰著頭望遠(yuǎn)處爺爺?shù)纳碛?。金黃色的稻子隨著風(fēng)擺動,一陣陣的,似金色波浪,不停翻滾向前。爺爺彎著腰,身影與金色海洋融為一體。又見他一抓,一割,一甩,動作一氣呵成。麥子倒了一排又一排。爺爺不時(shí)直起腰,用毛巾擦擦額上與脖頸細(xì)汗,抬眼望望前方高昂著頭的稻子。爺爺與稻田,構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景。
我望著爺爺,他搭著毛巾,在陽光下瞇著眼,低著頭,汗順著面頰落入黃土。爺爺臉上沒有疲憊,有的只是發(fā)自內(nèi)心的笑容。爺爺重復(fù)著單調(diào)的收割動作業(yè)田壟上的稻子越積越多,他時(shí)站時(shí)俯,好似在碧綠的海洋中一起一落的小帆船。這幅勞動的風(fēng)景讓我動容,即便普通,卻著實(shí)很美。
太陽漸漸移向西處,爺爺望望天,又望望遠(yuǎn)處的炊煙,隨即又加快了步伐,一彎腰,一抓,一割,一收,一甩,每個(gè)動作都是如此有力,他臉上只有平靜,盯著稻田,偶有微風(fēng)吹拂,他便稍息,任風(fēng)輕輕拂去他額上汗珠,畫面溫馨而安詳,讓我心中不由產(chǎn)生一股暖流。
爺爺一彎一起的動作,連著金黃稻田,在我腦海里揮之不去。爺爺向我詮釋了土地之于農(nóng)民的重要意義,農(nóng)民之于土地的虔誠態(tài)度。爺爺是一個(gè)農(nóng)民,他喜歡用腳去丈量每一方土地,他喜歡用汗水澆灌每一寸泥土。爺爺在土地上,在田壟旁,便是一道令人難忘的風(fēng)景。
賽珍珠曾說:“農(nóng)民是離大地最近的人”。是的,爺爺將自己的生命與土地連系起來,爺爺因?yàn)榻咏c熱愛他的土地,所以他與土地成了美的風(fēng)景。
稻香仍在,風(fēng)景猶美。
人生處處有風(fēng)景作文 篇2
靜靜地,天空泛起一抹魚肚白,鳥兒嘰嘰喳喳的在巢中撕磨。
漸漸地,一輪紅日絕塵而出,越于蒼天,向大地噴灑著光和熱。
傳聞,海洋動物館風(fēng)景如畫,數(shù)百種水生動物棲居其中,安閑自在,是遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)。
于是,踏著清晨的曙光,我來到此地。一入拱門,各種海報(bào)撲面而來??矗@只企鵝在捕食,瞧,那只海豚在戲水……我按耐不住興奮,匆匆加快步伐,心中卻莫名的有些不安。
進(jìn)入內(nèi)堂,卻見各種動物如行尸走肉般待在玻璃墻里,任游人拍照挑逗,指指點(diǎn)點(diǎn)。天哪!這是企鵝!眼前皮毛發(fā)暗,長短不齊,夾雜著些許棕色毛發(fā),兩眼呆滯,毫無生機(jī),除眼睛間或一輪,與雕像無異。天??!放眼望去,孤獨(dú)的西伯利亞狼,毫無生機(jī)的小丑魚,呆滯的鯊魚……匆匆走過去沒有絲毫喜悅,心中滿是陰霾,沒有了游玩的心情,匆匆返家。
太陽似永不知疲憊,噴吐著如炙如烈的焰。明亮的天空向俗世傾倒著多余的光和熱。煩悶的空氣包圍著我,擠壓著我,伴隨滾滾熱浪,使我喘不過氣。我突然發(fā)現(xiàn)我對家如此依賴,只愿這大巴疾行如飛,讓我遠(yuǎn)離這罪惡深淵,早日到達(dá)溫馨的家中。到了,到了!我按耐不住興奮,蹦下車,好久沒有擁抱大自然了,我喃喃地說道,貪婪地吮吸著屬于這片土地最純凈、質(zhì)樸的空氣。
站在村口眺望,西斜的落日,掛破村頭的樹梢,洇紅了整個(gè)村莊,羞赧的夕陽扯下一片云彩,又匆匆地躲入西邊的鳥巢。我仿佛看到了那個(gè)熟悉的背影,原來熟悉的風(fēng)景也可以如此妙不可言。
是母親。烈日炎炎,母親依舊在田間勞作,身影似有些孤獨(dú),有些蒼老,走進(jìn),母親頸間圍一條濕毛巾,間或用毛巾拭去臉上的汗水。烈日當(dāng)空照,樹蔭也懾于烈日的威勢,忍不住垂下頭來,同時(shí)也享受著母親對它的修修剪剪。母親臉頰通紅,似已勞作許久,母親如此辛勞,是為了什么?是為了來年有個(gè)好收成,是為了我生活的更好。
這一刻,我覺得是那么美,心中慢慢的感動,用手機(jī)定格這一瞬,永久珍藏。
回家倒一杯水,潤濕母親干涸的嘴唇;用一條清涼的毛巾,為母親驅(qū)散些許烈日暑氣;下地同母親一起勞作,讓母親明白——我長大了,能為母親分憂。
洗出母親勞作的照片,寫下:太陽當(dāng)空照,母親地下鋤——這是最美的風(fēng)景。
太陽日漸西沉,收攏了它多余的熱,留下了滿天云霞,清風(fēng)吹過,綠柳拂過臉頰,沉醉于這如畫美景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇3
策馬啟程,身邊的大草原就是一道亮麗的風(fēng)景;揚(yáng)帆起航,身邊的碧綠湛藍(lán)就是一道亮麗的風(fēng)景;徒步山間,腳下的紅花綠草是一道風(fēng)景;穿梭繁華,熱鬧喜慶的景象也是一道風(fēng)景。
人生路上,只要用心去發(fā)現(xiàn)、去感受,就會讓你感覺到處處是風(fēng)景。匆匆忙忙的人生路,想要擁有美麗的風(fēng)景,就必須學(xué)會駐足環(huán)視。時(shí)刻為工作所累、無心欣賞,又何來的.風(fēng)景呢?
是的,幽居在鄉(xiāng)村、郊外的人,即使身處幽靜的林間小道,有鳥語花香來相伴,也不會覺得這是值得留戀的景致,因?yàn)樗麄儗@里的一景一物都非常熟悉了。就好像汪國真詩人所說的,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。但是,我卻疑惑,熟悉的地方究竟是沒有風(fēng)景還是沒有善于發(fā)現(xiàn)與欣賞風(fēng)景的眼睛呢?其實(shí),山青水秀,炊煙繚繞山間、屋頂,田間耕種,黃發(fā)垂髫,都是一道道亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景呈現(xiàn)出古樸、勤勞、怡然之美。
然而,集居城市的人,都會埋怨整天為了工作而沒有時(shí)間到處看看風(fēng)景,散散心。只要懂得放下壓力,去感受一下城市的豐富有趣、熱鬧繁華、歌舞喜慶的場面,也不失為欣賞到一到美麗的風(fēng)景,不是嗎?
人生就是如此,無論你為追逐心中的夢,而策馬揚(yáng)鞭到哪一程,或揚(yáng)帆起航到哪一彎,只要懂得一路上如何用心去欣賞周圍的一花一草,一人一事,都會覺得自己看到了最美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景都會裝飾著你的夢。
人生道路上,缺少的不是風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。漫漫人生征程,我們要學(xué)會側(cè)身彎腰去欣賞周圍、腳下的風(fēng)景,不要匆匆如過客,不然,無論走到哪里都無法找到屬于你的風(fēng)景。畢竟,風(fēng)景只屬于學(xué)會駐足的人。
如果你擁有清幽寧靜的鄉(xiāng)村,就不要急著去追求豐富有趣的城市;如果你擁有繁華喜慶的都市,也不必急著去尋找鳥語花香的鄉(xiāng)村。請先駐足欣賞身邊的風(fēng)景,莫作匆匆過客。因?yàn)?,人生路上處處是風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇4
糊口中處處有風(fēng)景,無論是最錦繡的天然風(fēng)景,仍是一個(gè)人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月,仍是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個(gè)人辛勤勞動的身影仍是孩子純摯的笑語,都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚,最好的朋友找到我,告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很錦繡的地方。于是拉著到附近的一個(gè)小區(qū)里,說一直坐電梯到頂樓29層,就能從頂樓的天臺上看到一個(gè)大部門的廣州。固然有點(diǎn)恐高,但一直都想俯視一下廣州的全貌,就同她上到天臺。
上到天臺的一瞬間,我被震憾了。恰是傍晚,殘陽如血,染紅了天際,遠(yuǎn)方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊,一切都顯得那么安靜,時(shí)而有輕風(fēng)拂過,我看見廣州塔安靜地聳立著,溫柔地凝視著我們。夕陽的余暉徐徐消披發(fā),萬家燈火通明,往下看,大街上轂擊肩摩,但一切又能有序而快速地進(jìn)行著。我試圖找到我家所在的位置,好不收留易才找到——俯視下去,其實(shí)太小了,微微側(cè)頭,就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校,我有點(diǎn)吃驚,原本認(rèn)為校園并不小,可這樣看下去,著實(shí)有點(diǎn)目生,整個(gè)校園都一覽無遺。
我突然感觸感染到了自己的渺小和世界的寬闊。
摯友拍拍我的肩,笑道:“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了?!蔽乙草p輕笑起來“是??!很美,我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!”朋友輕輕點(diǎn)頭,不約而同的,我們都笑了起來??粗缁ò愕男v,我覺得我們仿佛與世隔絕,像一個(gè)傍觀者一樣看著這個(gè)世界。
我不禁感觸,以前的我像是坐井觀天的田雞一般,認(rèn)為世界只有我所見到的那樣大而已,如今站在一個(gè)更高的地方,才發(fā)現(xiàn)世界實(shí)在很寬闊。
但我知道,以后我還會看到更美的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇5
月亮升起來了,皎潔的月光毫不吝惜地灑了一地,明亮,卻抹不去那絲絲縷縷的憂傷。她就在這明亮的月下推碾“吱嘎——吱嘎——”她渾身被汗水浸濕,氣喘吁吁,卻仍不肯停下,她是家里的頂梁柱,又如何能倒?她要堅(jiān)持,堅(jiān)持……終于,身體吃不消如此沉重的勞動,一陣眩暈之后,她決定休息。坐在碾旁的一塊石頭上,她抬起頭看著那輪皓月,竟不知不覺濕了眼眶。
早晨發(fā)生的一切還歷歷在目:
她去挑水,看到東臨的王婆在和幾個(gè)人閑談,她本想去湊湊熱鬧,卻在走近時(shí)聽到了幾句話:“我告訴你們啊!這種女人,最晦氣了!先克死了公婆,又克死了丈夫,哎!下次還不知道輪到誰呢!我跟她做鄰居,真……”話還沒說完,王婆就看到了她,忙噤聲,尷尬地走了。她愣了一瞬,接著明白過來,她們是在說她嗎?她在鄉(xiāng)鄰眼中就是這種人嗎?原本的笑意漸漸凝固在臉上,一股酸澀從心頭涌上來,想不到以前與她相談甚歡的鄉(xiāng)鄰此刻竟如此評價(jià)她,公婆離世,丈夫早亡,又不是她所希望的。“晦氣”這一詞語變作了鋒利的尖刀,狠狠地刺入她的心間,頓時(shí),血流不止,一如她的哀傷,無休無止。
想到此處,終是忍不住哭出聲來,淚像斷了線的珍珠,一顆接一顆的掉落,滿心的酸澀,像是找到了突破口一般,她哭的一發(fā)不可收拾。忽然,她感到一股灼熱的氣息,抬頭一看,漫天的火舌在暗夜里咆哮,像魔鬼的獠牙一樣恐怖,失火了!是王婆家!怎么會這樣?來不及多想,她趕忙提一桶水,向王婆家跑去,邊跑邊喊:“快來人啊!救火啊!有人在嗎?”左鄰右舍聞訊而至,一起幫忙救火,王婆不知到誰家串門,此刻跑回來,哭喊著:“小明,我的孫子!小明還在里面!”說著竟要沖進(jìn)這漫天的火海中,大家趕忙拉住她:“這么大的火,你怎么進(jìn)去啊!你不活了!”“我的小明還在里面啊!我要去救我的孫兒啊!”悲痛之極的王婆,竟暈了過去!
該怎么辦?她也急的像熱鍋上的螞蟻,眼看著火勢越來越大,心一橫,她抓起一桶水,往自己頭上澆下去,便跑進(jìn)了熊熊大火里,將身后的叫喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開?!靶∶?,你在哪?小明……”滾滾的濃煙嗆得她喘不過氣來,她仔細(xì)的搜尋著那個(gè)熟悉的身影,沒有,沒有,還是沒有,她有一間房子一間房子的找過去,終于找到了!果真還是個(gè)孩子啊!他還在睡覺呢!看著那安適恬淡的睡顏,她不忍心打擾小心翼翼地抱起他,趕忙向外跑去。房頂時(shí)不時(shí)有燒斷的木頭掉落,砸在她背上,火辣辣的疼痛從后背傳來,她卻無暇顧及,只是小心地呵護(hù)著懷里的孩子,努力地辨認(rèn)著方向——濃煙已遮擋住了她全部的視線。那原本近在咫尺的距離,被濃煙隔開,成了遙不可及的彼岸。終于,近了,十步、五步、三步、一步,只差一步了!可她那雙腿卻像灌了鉛般,怎么也邁不動了,一步之遙啊!她不甘心,看著懷中仍在熟睡的小明,她用盡全身的力氣將他扔出了火海,而她自已,也重重倒下。
再次醒來時(shí),她是在床上,稍微一動,渾身便是針扎般的疼,尤其是后背,更是火辣辣地一片。而王婆卻在這時(shí)推門而入。“醒了……好啊……對不起……謝謝……”王婆語無倫次的說著任誰也聽不懂的話,可她卻懂了,勉強(qiáng)扯出了一個(gè)笑容,努力地伸出手,與王婆緊緊相握,陽光從她們手心開出了花,溫暖和煦趕走了憂傷,驅(qū)散了寒冷,美麗奪目。
這雙緊緊握著的手,這不計(jì)前嫌的善良,在此刻成了最美的風(fēng)景線!攝人心魂,美麗之極,在她的人生中,閃著璀璨的光芒。
教師評語:善良,是我們每個(gè)人所期許的。我們都盼望人性之善,可一旦遇到事情,我們又不愿以善待人,久而久之,善,成了懦弱、無能的代名詞。作者以生動的敘述向我們展示了這樣一幕動人的故事。主人公命運(yùn)多舛,但卻以善待人,以自身的行動唱響了善良的贊歌,也許我們這些麻木的靈魂真要從中學(xué)到些什么了吧。
人生處處有風(fēng)景作文 篇6
春回大地,萬物復(fù)蘇,世上多了幾抹綠意,夏風(fēng)清涼,花朵嬌艷,聽著蟬聲愈顯林木清幽,秋夜星垂原野,更有蟲鳴此起彼伏;冬日白雪皚皚,雪花飄飄,一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景,只有專心才能體會到景色的夸姣。人生的旅途中也布滿了風(fēng)景,善于發(fā)現(xiàn)這些錦繡風(fēng)景的人才是真正懂得糊口的人。
鳥聲、蟬聲、蟲聲,學(xué)聲,這四季的韻律在快樂的人耳中有如四季的絕唱,但在抑郁的人聽來則有如嘲哳的噪音??春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案,看月下吹簫人衣袂飄然,看松濤隨風(fēng)蕩漾,看瀑布三千尺飛流直下,樂觀的人看到的是和諧夸姣,煩悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊,只是觀景的人有所不同,這景色也就顯得不一樣了。
人生處處是夸姣的風(fēng)景,每一顆樂觀向上的心都能感觸感染到,每一顆童心未泯的心都能尋找到,每一顆敏感纖細(xì)的心都能賞識到,每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到,每一顆熱情洋溢的心都能觸遇到。不論人生的風(fēng)景在哪里,懂得糊口的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、賞識它、贊美它,并且終極走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。
登山則情滿于山,觀海則意溢于海。懂得糊口的人仰觀山高,悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后,立于巍峨高山之巔,流云在腳下浮動,山巒在遠(yuǎn)方綿延??v目遠(yuǎn)眺,心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘,海水翻騰起伏,大海與藍(lán)天仿佛在無限遠(yuǎn)處融為一體,面前是如斯寬闊的海洋,心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的,沐浴著陽光,張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景,怎能不讓人心馳神往呢?
大天然的風(fēng)景如詩如畫,讓人驚嘆不已,但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部門而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠,江山湖海,更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的夸姣。這些夸姣則是這漫漫人生路途中央靈的風(fēng)景。
高尚的靈魂總能與天然親密合一,由于她首先融入到了心靈的風(fēng)景之中。假如說生命是一個(gè)行走的過程,那么他便是行走在光明的坦途上,行走在一片歡聲笑語中,行走在一幅布滿真善美愛的人生畫卷里。
人生處處是風(fēng)景,這是一種糊口的立場,這也是一種對于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美,而是缺少感悟美的心靈。敞開虛掩的心扉吧。用聰明升華思惟,用打動暖和心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑。在人生的風(fēng)景中酣暢地呼吸。專心聆聽,專心觀賞、專心感悟,走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中,行走在這幅唯美的人生畫卷中。
人生處處有風(fēng)景作文 篇7
生活處處有語文
我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學(xué)的知識:語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中,語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……
生活處處有語文,我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”,因此有些事物會觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報(bào)道:一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對于這則新聞事件,主持人就說,這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動員,沒準(zhǔn)2008年還能為國爭光呢,干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評語既夸張又幽默有趣,令我回味無窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常??措娨暡W(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語文。看書籍報(bào)紙時(shí),我便細(xì)細(xì)品味:我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語文,也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報(bào)紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運(yùn)用語文,這不,我寫的這篇文也是要語文,如果用語言發(fā)表出來,也是語文。
一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無論是說是寫,都是語文,都離不開語文。生活中語文無處不在,細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識,它會使你終生受用。
生活處處有語文
語文是一門重要的學(xué)科,它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí),一抬頭,一彎腰,一轉(zhuǎn)身,任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,任何一個(gè)不特殊的舉動,都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文,感受語文。
戶外旅游中有語文。這次國慶,我們來到了大樹王國——天目山,在寧靜美麗的天目山,一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里:“我本郁郁蔥蔥,誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇,告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑,誰肯將身入鬧藍(lán)?!备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜,一旦破壞,就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”,一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居,天目后花園”,這十個(gè)字,就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步,廣告牌,公告欄,無不沾滿了語文的氣息,沾染了語言的魅力。
家庭生活中有語文。在家里,最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文,作文書的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一句話,每一篇文章都是語文的精華,略讀一下,讓人感覺神清氣爽;精讀一會兒,感受文章的主題,讓人回味無窮。小說中那精彩的故事,動聽的語言,也同樣是語文,看那優(yōu)美的文筆,讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié),讓人深陷其中,不能自拔。還有我們一家三口之間的對話:“沈晟,給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說:“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈,好,下次改正!”我們之間的對話也充滿了語文。
校園生活中有語文。在學(xué)校里,不但語文課里有語文,其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué),一道道謎題中暗藏玄機(jī),需要人精通語文,解開語言中的玄機(jī),才能找到真正的答案。在寢室里,同學(xué)們之間的話語也充斥著語文,“你作業(yè)做完了嗎?”“哎,天上的星星——多著呢!”
語文無處不在,但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦,去感受語文,學(xué)好語文,發(fā)揚(yáng)語文。
人生處處有風(fēng)景作文 篇8
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!}記
也許有人說杭州西湖是最美的風(fēng)景,也有人說北京天安門是最美的,可我覺得最美的風(fēng)景,就是最熟悉的地方——家。一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方,最美的風(fēng)景由此締造而來。
最美的風(fēng)景是你一回到家,看見媽媽房前屋后忙碌的背影。工作了一天的媽媽為了讓自己的孩子能一回到家就吃到可口的飯菜,不顧疲勞,“奮斗”在自己最喜愛的家庭崗位——廚房。為的是收獲孩子回家后燦爛的笑臉,這不美嗎?
最美的風(fēng)景是回家看到爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸,為了讓他心中最可愛的女兒喝上一杯沁人心脾的茶水,拖著勞累身體有條不紊地進(jìn)行著泡茶的每一道工序,盡管繁瑣,但從未懈怠,為的就是孩子回到家聞到撲鼻的香味,這不美嗎?
最美的風(fēng)景也是最溫馨的、最簡單的一幕——一家四口圍坐在一起,吃著媽媽親手做的平平常常,簡簡單單的一頓飯,沒有山珍海味,不需堆盤累碗,吃得踏實(shí),吃得安穩(wěn)。這不美嗎?
至此,又有誰會說這熟悉的地方,沒有美的風(fēng)景呢?
人生處處有風(fēng)景作文 篇9
摘要:陽光照在我的臉上。早已寫完作業(yè)的我,格外悠閑。我走到窗前,輕輕打開窗戶。一縷陽光透進(jìn)來,讓我不禁感慨... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
本文《人生處處皆風(fēng)景作文400字》由()小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
陽光照在我的臉上。早已寫完作業(yè)的我,格外悠閑。我走到窗前,輕輕打開窗戶。一縷陽光透進(jìn)來,讓我不禁感慨這美景。
由于剛下過雨,天色朦朦朧朧,那似雨又似霧做的簾子,總讓人想緩緩揭開。但是這樣,也阻止不了陽光的熱情。 ( )
陽光照在那古老的墻壁,為那老舊、單調(diào)的墻壁增加了幾分色彩。桂花樹在溫暖的陽光和微風(fēng)中吟哦,顯得格外自得。陽光把桂花樹的影子映在那墻壁上,風(fēng)呼呼地吹著樹葉。落葉像漫天紛飛的雪花落在地上,小鳥在天空中歌唱,為如此單調(diào)的景色,增添了一份醉意。陽光照在那一株在墻壁中生長的小草上,照出了它美麗而羞澀的臉龐。它在墻壁上顯得那么孤獨(dú),但是,它從來不感到悲傷,而是更加努力地活著。
陽光再次把我的視線帶到了樓下的小花上。那幾朵小花雖然并不那么的美麗、嬌嫩,但是它們卻顯得十分自得,十分寧靜,十分美好,為這條街道增添了幾分生機(jī)。它們在微風(fēng)中搖擺著那苗條的身子,就像跳起一支柔美的舞蹈。
其實(shí),生活中有許許多多的美景,只不過,我們并沒有在意。只要把心靜下來,細(xì)細(xì)品味,我們就一定會發(fā)現(xiàn):人生處處皆風(fēng)景。
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人生處處有風(fēng)景作文優(yōu)選
寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和。寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達(dá)要真摯,我們要如何寫好一篇作文呢?以下由小編為大家精心整理的“人生處處有風(fēng)景作文優(yōu)選”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
人生處處有風(fēng)景作文 篇1
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。
那是在外婆家,一個(gè)干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下來好好回味,也是樂趣無限。
扛起鋤頭,手里提上饃饃,一行人便往地里出發(fā),遇到熟人,打個(gè)招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打鬧鬧,好不愉快。
順著緩坡向下望去,四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣,中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮臺,第一次看到如此柔煦的景色,我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午,心中難免有些竊喜。
外公外婆和舅舅去山的那邊,爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著我們?nèi)ド降倪@邊。表妹說:“咦?這地兒咋沒洋芋嘞?”媽媽笑著說:“洋芋呀,全在土里睡覺呢!”表妹沒好氣地說:“好吧!”去欣賞迷人的景色去了。
大人們在那挖洋芋,我們也打著挖洋芋的旗號,拿出早已準(zhǔn)備好的小鏟子,開始在土里挖坑,可無力的小手只是不停地掀,壓根就沒挖出坑來,表哥過來拿了個(gè)小鋤頭,在那左撥撥,右撥撥,搗鼓了大半天,才挖出兩個(gè)坑,不過不得承認(rèn),技術(shù)的確挺一流的,作文兩個(gè)坑之間又掏空了,看起來像個(gè)鍋灶,令我突發(fā)奇想:平時(shí)看大人們做飯挺棒的,既然有現(xiàn)成的“鍋灶”為何不去試試呢?
我的這個(gè)想法得到一致認(rèn)可,大家分頭找了些粗木棒,沒用的塑料袋,被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴,便開始了我們的“美味佳肴”。
用土來充當(dāng)鹽,味精和各種調(diào)料,裝在塑料袋里;將掀出去的土去一些鋪在上面,充當(dāng)菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿著小鏟子和粗木棒,一人一個(gè)坑,不停地翻攪著,時(shí)不時(shí)撒一些“鹽”。一會兒,表哥回來了,加入了我們的“空爆炒團(tuán)隊(duì)”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當(dāng)油,不時(shí)加一加。雖沒火,也沒鍋,但卻都在那里開心翻攪著,在別人看來,這或許不值得如此開心。
臨近傍晚,我們幫媽媽收拾挖出的洋芋,看著它們一個(gè)個(gè)頑皮地躺在“床上”,奇形怪狀,悄悄地等著我們?nèi)ミM(jìn)一步喚醒它們。
黃昏來臨,晚霞映照在天際,裊裊炊煙騰騰升起,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。
夢中,似乎又回到了那塊洋芋地……
童年,多么令人留戀,令人向往,卻似流水一般流去,似蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn)……
人生處處有風(fēng)景作文 篇2
生活處處有語文
我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學(xué)的知識:語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中,語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……
生活處處有語文,我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”,因此有些事物會觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報(bào)道:一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對于這則新聞事件,主持人就說,這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動員,沒準(zhǔn)2008年還能為國爭光呢,干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個(gè)評語既夸張又幽默有趣,令我回味無窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常常看電視并學(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語文??磿畧?bào)紙時(shí),我便細(xì)細(xì)品味:我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語文,也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報(bào)紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運(yùn)用語文,這不,我寫的這篇文也是要語文,如果用語言發(fā)表出來,也是語文。
一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無論是說是寫,都是語文,都離不開語文。生活中語文無處不在,細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識,它會使你終生受用。
生活處處有語文
語文是一門重要的學(xué)科,它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí),一抬頭,一彎腰,一轉(zhuǎn)身,任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,任何一個(gè)不特殊的舉動,都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文,感受語文。
戶外旅游中有語文。這次國慶,我們來到了大樹王國——天目山,在寧靜美麗的天目山,一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里:“我本郁郁蔥蔥,誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇,告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑,誰肯將身入鬧藍(lán)?!备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜,一旦破壞,就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”,一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居,天目后花園”,這十個(gè)字,就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步,廣告牌,公告欄,無不沾滿了語文的氣息,沾染了語言的魅力。
家庭生活中有語文。在家里,最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文,作文書的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一句話,每一篇文章都是語文的精華,略讀一下,讓人感覺神清氣爽;精讀一會兒,感受文章的主題,讓人回味無窮。小說中那精彩的故事,動聽的語言,也同樣是語文,看那優(yōu)美的文筆,讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié),讓人深陷其中,不能自拔。還有我們一家三口之間的對話:“沈晟,給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說:“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈,好,下次改正!”我們之間的對話也充滿了語文。
校園生活中有語文。在學(xué)校里,不但語文課里有語文,其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué),一道道謎題中暗藏玄機(jī),需要人精通語文,解開語言中的玄機(jī),才能找到真正的答案。在寢室里,同學(xué)們之間的話語也充斥著語文,“你作業(yè)做完了嗎?”“哎,天上的星星——多著呢!”
語文無處不在,但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦,去感受語文,學(xué)好語文,發(fā)揚(yáng)語文。
人生處處有風(fēng)景作文 篇3
遠(yuǎn)看是風(fēng)景,近看是風(fēng)景,人生到處都是風(fēng)景,不同的只是看風(fēng)景的心情……
有人說:“人與人相處是要緣分的”,這句話聽起來好像迎合了大部分人的心聲,畢竟,我們每個(gè)人幾乎都曾經(jīng)歷過爭執(zhí)與友誼、吵鬧與歡笑;有些人,我們能暢所欲言,說我們所想;有些人,我們可能就不會那么盡人所愿,世事皆如此,我們只有放寬了心,多些包容,才會讓彼此相互接納、友好相處,可是即使我們明知道如此,卻還不免會陷入這樣的泥潭之中,甚至造成對方心中永不磨滅的傷口。生命中經(jīng)常會遇到許多美景,不要因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小事,遺忘風(fēng)景。
我們都知道,人生沒有誰會是一帆風(fēng)順的,總是會遇到這樣或者那樣的問題,尤其當(dāng)你遭遇麻煩的時(shí)候,常常會波及其他事情,總是覺得自己做什么都不順利,而變得煩躁,其實(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)回想起來,如果當(dāng)時(shí)你沒有遇到那樣的“麻煩”,你還會覺得自己當(dāng)時(shí)所做的事情讓人煩心嗎?或許不會吧!
心,也是一雙眼鏡,有人說眼鏡也會騙人,有時(shí)它看到的也許并不是真的,然而,心也被蒙蔽的時(shí)候,心里的一雙眼鏡被蒙蔽了,人生旅途中很多美景也會變成過往,而錯(cuò)失生命中美好的回憶,所以,別讓生活中一些小事情而影響了自己看風(fēng)景的心情,人生到處都是風(fēng)景,別讓美景成為遺憾。
生命是短暫的,也是漫長的,我們在一步步涉險(xiǎn)探索著生命中許多未知的冒險(xiǎn),但無論我們會經(jīng)歷什么,都不要影響你沿途欣賞風(fēng)景的心情,因?yàn)?,那是你歷經(jīng)一切、最美好的財(cái)富!
人生處處有風(fēng)景作文 篇4
生活處處有風(fēng)景,站在風(fēng)景的窗前,推開輕掩的窗門,門內(nèi)明月清風(fēng),梅笛煙濃,柳暗花明如煙雨如春風(fēng)引我走進(jìn)風(fēng)景的世界。
一、菊之淡
自然界的風(fēng)景無處不在,然而只有你看淡了人生,放松了身心,才可領(lǐng)會到如菊之淡的自然之景。
官吏之人看不到明月長風(fēng),體會不到攜飛仙以遨游的閑適。自然中明明如月,滄海奔涌,淺草沒踢,接天蓮葉,這一切都是大自然的造物之作。陶淵明看到了這自然之美,自然的風(fēng)景,才會長吟歸去來兮,在舟遙遙之中輕飏,在風(fēng)飄飄中吹衣,回到自己的容膝之居,欣賞枯松之景,欣賞田園之景,過著“采菊東籬下”的與自然之景相伴的生活。
自然之景如菊一般淡雅,只有褪盡浮華才能夠體會到風(fēng)景無處不在。
二、文學(xué)之景
夜幕四合,一燈如豆,一書如帆引我走進(jìn)文學(xué)風(fēng)景的世界。
看一代梟雄東臨碣石,釃酒臨江,橫槊賦詩,看大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,仍壯心不已,唱著“老驥伏櫪,志在千里”,這樣的英勇樂觀令我擊節(jié)而嘆。一位詩性女子,將亡國之恨紡成染柳煙波,吹梅笛怨得哀愁,總身世漂泊也要用文筆在歷史文學(xué)的長河中激起空遠(yuǎn)的回響。想到橫眉冷對、俯首為牛的魯迅用錚錚鐵骨,發(fā)出震聾發(fā)聵的聲響警醒中華民族救亡圖存的信念。想到自嘲病為職業(yè),寫作為業(yè)余的史鐵生在地壇發(fā)出深刻的人生感悟。
看文學(xué)之景,將自己的心靈與文學(xué)之杰那璀璨的星空相觸摸,絕響使我警醒,眼淚將我潤濕。
三、每個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景
每個(gè)人都是一幅不可有二,不可無一的風(fēng)景。因?yàn)橛辛四愕奈⑿Γ炜詹鸥诱克{(lán),因?yàn)橛辛四愕膼坌?,人間才更加溫暖,因?yàn)橛辛四愕淖8?,天地才更加廣闊。
就像每個(gè)人的字體都不相同一樣,世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們都是獨(dú)特的風(fēng)景,要善于開發(fā)自己獨(dú)特使自己成為更加絢麗的風(fēng)景。人生之景處處有,等待著我們的開發(fā)與展示。
生活之中處處有風(fēng)景,不論是自然之景,文學(xué)之景或是人生之景,不需要帶上照相機(jī),對,就是用你的眼睛來定格這些風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇5
人生,布滿了真切的話語和繽紛的云彩,它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別,也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場旅行,沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么,我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢?我思考著。
童年的那一天,我拾起一片樹葉,將它捧在手中,側(cè)目細(xì)視,它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡樸。它復(fù)雜地猶如人生的道路,需要一步步試探著前進(jìn),它又簡樸地如白紙般貞潔,毫無雜質(zhì)是它的所有??粗且黄}絡(luò)清楚的樹葉,我想到了許多,許多……
我好像覺得世間萬物都要比人幸福,而這片樹葉也包含其中。它在土中生長,又回到了土地的懷抱,不正應(yīng)了那句話:“落葉歸根”嗎?實(shí)在,有些人同它比擬要悲慘的多,那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生,卻又得到了什么?
也許,它們什么也沒得到,卻比得到多了一份收成,一份知足。
直到我已長大,每每回想童年的夸姣時(shí)光,都布滿無盡的惋惜,但是,我愿意做一名布滿敬業(yè)精神的勇氣的人,跟那冬天的寒沒一同經(jīng)風(fēng)歷雪,共度人生風(fēng)雨季。我已懂得,人只有一次又一次地超越自我,才能達(dá)到成功的至高點(diǎn)。
步入初中的我逐漸熟悉到歲月的流轉(zhuǎn),日夜的循環(huán),晴朗的夜空會給人以無窮遐想,那些安謐,那些孤傲與煩雜交織在一起,使人引發(fā)萬千思緒。寧靜的小屋射出幾縷柔和的光線,與那繁星密布的天空比擬,更安謐,更孤傲,也更能發(fā)人深省。
時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著,伴跟著滴滴答答的響聲,我們逐漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),而那,將是一幅更美的畫面,畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭,更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天,樹葉枯萎了,心中的夢與景也跟著那魂?duì)繅衾@的布滿哲理的人生消逝了。伴跟著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來,都會使人浮想聯(lián)翩,沙漠中,回過頭,沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路;山林中,揚(yáng)起頭,那翠綠的顏色遮住了你的視線,使你感到一陣陣的涼爽;小溪邊,俯著身子蹲下來,那潺潺的流水撫摩著你的臉龐……這些該是多么令人向往的一幅幅畫面?。?/p>
可惜,我不曾擁有過,但我的的確確看見過,那是存留在我記憶深處永不改變的畫面。
回憶的畫面,紀(jì)錄的語言,都應(yīng)該是你所要掌握的一處處亮麗的風(fēng)景線,不能掌握的,能永記在心頭,也已經(jīng)足夠了,足夠了……
由于,在人生道路上擁有無窮風(fēng)光。而在生命中泛起的,往往是那些最純粹的風(fēng)景,最質(zhì)樸的感情!
人生處處有風(fēng)景作文 篇6
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松風(fēng)聲,水際聽唉乃聲,方不虛此生耳?!獜埑?清)
只愿說而不愿聽,是貪婪的一種形式。——德謨克利特(古希臘)
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
范文:學(xué)會傾聽,人生處處是風(fēng)景
春回大地,萬物復(fù)蘇,世上多了幾抹綠意,夏風(fēng)清涼,花朵嬌艷,聽著蟬聲愈顯林木幽靜,秋夜星垂原野,更有蟲鳴此起彼伏;冬日白雪皚皚,雪花飄飄,一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景,只有學(xué)會傾聽,回歸自然,才能體會到人生處處是風(fēng)景。
鳥聲、蟬聲、蟲聲,學(xué)聲,這四季的韻律在快樂的人耳中有如四季的絕唱,但在抑郁的人聽來則有如嘲哳的噪音??春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案,看月下吹簫人衣袂飄然,看松濤隨風(fēng)蕩漾,看瀑布三千尺飛流直下,樂觀的人看到的是和諧美好,沉悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊,只是觀景的人有所不同,這景色也就顯得不一樣了。
人生處處是美好的風(fēng)景,學(xué)會傾聽,回歸自然,每一顆樂觀向上的心都能感受到,每一顆童心未泯的心都能尋找到,每一顆敏感纖細(xì)的心都能欣賞到,每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到,每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風(fēng)景在哪里,懂得生活的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、贊美它,并且最終走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。懂得生活的人學(xué)會傾聽,回歸自然,仰觀山高,悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后,立于巍峨高山之巔,流云在腳下浮動,山巒在遠(yuǎn)方綿延。
極目遠(yuǎn)眺,心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘,海水翻滾起伏,大海與藍(lán)天仿佛在無窮遠(yuǎn)處融為一體,眼前是如此寬廣的海洋,心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的,沐浴著陽光,張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景,怎能不讓人心馳神往呢?
大自然的風(fēng)景如詩如畫,讓人贊嘆不已,但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠,山河湖海,更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。學(xué)會傾聽,回歸自然,這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。
高尚的靈魂總能與自然親密合一,因?yàn)樗紫热谌氲搅诵撵`的風(fēng)景之中。如果說生命是一個(gè)行走的過程,那么他便是行走在光明的坦途上,行走在一片歡聲笑語中,行走在一幅充滿真善美愛的人生畫卷里。
人生處處是風(fēng)景,這是一種生活的態(tài)度,這也是一種對于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美,而是缺少感悟美的心靈。敞開虛掩的心扉吧。學(xué)會傾聽,回歸自然,用智慧升華思想,用感動溫暖心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑。在人生的風(fēng)景中暢快地呼吸。用心聆聽,用心觀賞、用心感悟,走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中,行走在這幅唯美的人生畫卷中。
人生處處有風(fēng)景作文 篇7
日子細(xì)碎而繁瑣,一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在時(shí)間的流里;歲月緩慢又冗長,抽絲剝繭般地耗磨著生命。站立在季節(jié)的邊緣,看不清來時(shí)的路,也看不到將去的方向。漫漫征途,入眼盡是荒涼。
快樂總是很短暫,痛苦總是很漫長,而這短暫與漫長的區(qū)別,則完全取決于心間的念想。
幸福,是一種心境;蒼涼,同樣是一種心境。而縱使明白的我們,也常常難以左右自己的心緒。
我們常常悲傷,悲傷是因?yàn)楣陋?dú)。我們一直孤獨(dú),只因我們背對著陽光。
身體與心靈,總有一個(gè)會行走在路上。心靈的奔走,是因?yàn)樯頍o所依;而身體的旅行,也只是因?yàn)樾臒o所附。
春山如黛,梔子花開,薄曦的風(fēng)里彌漫起花香,心開始向往,向往踏足遠(yuǎn)方。但終究去不了太遠(yuǎn)的地方,一半因身體,一半因時(shí)間。有時(shí)候,不得不慨嘆這便是無奈的浮生。
既然去不了遠(yuǎn)方,那么姑且就就近尋覓一處可供心靈憩息的地方吧!只要心懷怡靜,人生處處皆是風(fēng)景。
生在風(fēng)光旖旎的南國,又何須輾轉(zhuǎn)顛簸,去尋覓那夢想的天堂?無錫,本是夢氤氳的地方。沐著暖黃色的陽光,行走在風(fēng)情梁溪河畔,我見著一位老年女子--一襲黑色緊身天鵝絨旗袍,黑絲襪,高跟鞋,純白披肩。白發(fā)皓首的她,絲毫也不掩飾留在面龐上的歲月痕跡,但那周身所散發(fā)出的氣質(zhì):莊重,典雅;嫻靜,高貴。是落影的黃昏,香霧桓繞,風(fēng)停止流動。那唯美,足以傾城。
我窒息,想要打開手中的相機(jī),捕捉住那一瞬間的美麗,使之得以存為永恒,卻又唯恐自己的唐突,破壞了這份韻致,只得作罷。
踩著梁溪河的風(fēng)情,老婦的步履嫻雅而從容。我想,她的生命曾經(jīng)怒放過,而歲月卻未能抹去她的風(fēng)華,這一切是否該歸功于她內(nèi)心的怡靜?
沿河?xùn)|去,攀至危崖之上,佇臨江風(fēng)中,觀巨浪掀起千堆雪,聽驚濤拍岸聲震天。浩浩江水滾滾東流,心在這一刻卻變得平靜了。史海鉤沉,萬千英雄豪杰,最終不過若大浪淘沙;千古情事,多少風(fēng)月眷侶,最終不過只落得一紙?jiān)娫挕q月,必定會帶走一些什么,而我們,卻可以在歲月的流逝里,捕捉住繁華的印痕,殷實(shí)自己的心房,而后,積淀下屬于自己的美麗。
終于明白:原來女性之美,可以與年齡無關(guān);而愛情,也可以與婚姻無關(guān);據(jù)此看來,幸福也可以與愛情無關(guān)。
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。人只有站立到一定的高度,視界才會變得開闊;只有經(jīng)歷了常人所未曾有過的磨礪,思想方能變得睿智遼遠(yuǎn)。這是一種意志,更是一種智慧。
一生之中,我們必定會錯(cuò)過些什么,我們也必定會遺漏掉一些什么,但誰又能踏平命運(yùn)旅途的坎坎坷坷,誰又能躲得過人生的.百轉(zhuǎn)千回?人生有很多條路可走,但每一條都絕非坦途,這一路,盡管荊棘叢生,我們依然要高歌前行。
風(fēng)起的日子,笑看落花;雪舞的時(shí)節(jié),舉杯邀月。生命中,必定有很多是我們無力去改變的,也必定有很多是我們所無力去挽留的。有些人,必定會離開;有些山高水長,必定無法跨越。遠(yuǎn)處的風(fēng)景很美麗,而近處的風(fēng)景,亦同樣的旖旎。有些風(fēng)景,注定了不屬于我們,既然無力去更改,何不學(xué)會看淡,學(xué)會釋懷?人生只要有心靈獨(dú)白,劇情一樣會很精彩。
心懷怡靜,人生處處皆是風(fēng)景;開懷一笑,紫陌紅塵朵朵花開。
生命是一個(gè)不斷經(jīng)歷苦痛的過程,在這個(gè)充滿苦痛的旅途中,我們必定領(lǐng)略到無數(shù)的風(fēng)景,不必去羨慕那些旖旎的景致,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是風(fēng)景。這一生,無論是蹣跚前行,還是昂然挺立,都要使自己成為最亮麗的那一道。前行,便燦若流星;挺立,便巍然入云。
人生處處有風(fēng)景作文 篇8
人的一天,一月,一年一生就像花開花謝一樣,也像四季的輪回變化一樣該來的會來,該走的會走,一切都不要強(qiáng)求,要活的灑脫淡定,一切都要順其自然。
路過的永遠(yuǎn)是風(fēng)景,留下的才是人生。對于那些放在心里的東西,我們不應(yīng)該堅(jiān)持到底,應(yīng)該是時(shí)候放手吧,因?yàn)槁愤^的永遠(yuǎn)都是風(fēng)景罷了。
緣來緣散,花開花落,風(fēng)華是指流沙,蒼老是一段年華,其實(shí)有的時(shí)候我們真的只要一笑而過就好了。一花一世界,一葉一菩提。不要刻意的追求什么,也不要刻意的放棄什么,什么事情不要活在表面,什么事情不要輕易露出來。只要你的心里知道就夠了。
沒啥緣分值得我們?nèi)フ湎?,也讓我們懂得了去放棄。不能說不能想?yún)s不能忘,緣分是冥冥當(dāng)中注定好的事情。有些人也只是擦肩而過罷了。不需要太多的成全,只需要你能忘記就好。
人生就是這樣呀,有些屬于自己的,有些不屬于自己的都是人生的風(fēng)景呀!
人生處處是風(fēng)景作文 篇19
蕭聲深沉,琴聲清脆。這般吹奏之音,吹之拂之,都使人沉醉,卻不及思考之聲。茶香繚繞,咖啡醇厚,這般味美之肴,細(xì)品細(xì)嘗,都使人留戀,卻不及書籍之香。
人生之美,美在心靈,書香熏染,完美人生。一本書頁泛黃的書靜靜地躺在書桌上。多少人會習(xí)慣地將它捧起,細(xì)細(xì)翻閱?
童年時(shí),媽媽總愛坐在我的床頭,拿起故事書講著一個(gè)個(gè)童話故事,阿拉丁神燈、豌豆公主、青蛙王子……那時(shí)的我總愛在閱讀童話時(shí),苦苦尋找“善”的影子。
不知何時(shí)起,我已脫離媽媽為我講故事的懷抱,獨(dú)自一人在書中遨游。那時(shí)的我,苦苦追尋“真”的影子。我因《紅樓夢》中林黛玉的悲慘身世而潸然淚下,我被《名人傳》中貝多芬那“扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)意志所折服,我在《假如給我三天光明》中體會到了海倫·凱勒那份執(zhí)著和樂觀,我在《昆蟲記》中增長求知欲,培養(yǎng)了熱愛自然的興趣。沐浴在書海中,揭開書的扉頁,看一路的風(fēng)景,便有一路的收獲。我的身心也受到了文學(xué)的熏陶,沉浸在那文學(xué)中無法自拔,甚至讀到精彩處也會拍案叫絕。
隨著時(shí)間的推移,我也會去閱讀一些詩詞,像品味一壇佳釀酒香四溢,如癡如醉。我愿意在大自然中苦苦追尋“美”的影子,捧起一本當(dāng)裝飾般擺在書架中的書,或立在微風(fēng)中,或做在書桌旁,放盞茶。這時(shí)書香浸染,茶香繚繞,沁人心脾,書香和茶香也醉了我的心。我回味泱泱中華,幾多文人墨客思緒萬千,安貧樂道且高潔傲岸,胸懷大志卻又壯志難酬,憂國傷時(shí)又念災(zāi)悲己……讀到悲傷之處,我也不禁會淚流滿面。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。千里之途,是靠一步一步走出來的。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)魧㈤喿x當(dāng)成習(xí)慣一天天積累,并能到達(dá)千里之外的終點(diǎn)。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!钡拇_如此,正如文學(xué)家魯迅先生,他被公認(rèn)為最有深度的作家,不是因?yàn)樗瞧矟饷艿囊蛔趾?,而是因?yàn)樗朴谒伎?,他寫的素材大多是由他幻想出來的,他的幻想不是一種更高境界的思考嗎?他在尋找靈感時(shí),總會點(diǎn)燃一支煙,在煙霧中捕捉情節(jié),這正是思考的過程。
問渠那得清如許,為有源頭活水來,在繁忙的學(xué)業(yè)中,讓心靈擁有一個(gè)獨(dú)處閱讀與思考的空間。讀書,小說也好,雜志也罷,對我而言,世間最浪漫的事,是讀舊一本書,慢慢地將時(shí)光數(shù)老。
人生處處有風(fēng)景作文 篇9
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:慢慢走,用心賞,美麗的風(fēng)景就在路上小時(shí)候,陪伴是過山車,我在前面,父親在后面我雖是個(gè)女孩,可自幾時(shí)起... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
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慢慢走,用心賞,美麗的風(fēng)景就在路上
小時(shí)候,陪伴是過山車,我在前面,父親在后面
我雖是個(gè)女孩,可自幾時(shí)起,父親便有意將我培養(yǎng)成“假小子”。每次去游樂場,他都帶我去坐過山車。聽風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過,生硬地刮著我的每寸肌膚,而我,就像一只一日千里的大鵬鳥,在軌道間穿梭著。過山車飛躍到頂點(diǎn)之際,往往還會突然停止。我小小的心臟哪里承受得了這樣的驚嚇,結(jié)果嚇得嚎啕大哭。父親則在一旁鼓勵(lì)我:“你看,我們都堅(jiān)持下來了,都成功了,你該高興才對?!毕胂胍彩?,于是我破涕為笑,父親的陪伴,讓我學(xué)會勇敢面對新事物,成為堅(jiān)強(qiáng)的人,父親那份愛,是我心中的風(fēng)景。
長大后,陪伴是一條長長的電話線,我在這頭,父親在那頭。
父親在外地工作,兩周回來一次,每天傍晚,母親還沒下班,我便獨(dú)自在家。月兒拉開夜的帷幕,幾顆星星點(diǎn)綴在天空。窗外秋蟲輕吟,夜晚如此寧靜,連吹來的風(fēng)也聽得一清二楚。我害怕了,打電話個(gè)父親,父親放下手中的工作陪我說話,溫柔而沉穩(wěn)的聲音回蕩在耳畔,陪我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚。父親的陪伴,讓我學(xué)會獨(dú)立。原來,那別致的風(fēng)景,就在身邊。
父親陪我跑步,我們總在下午陽光最烈時(shí)鍛煉,太陽很刺眼,陽光也很熾熱,就像尖刀割肉般,我堅(jiān)持不住了,父親則用自己的行動激勵(lì)我,他的奔跑速度并不快,但呼吸有節(jié)奏。五步一呼氣,五步一吸氣,細(xì)密的汗珠漸漸浸滿他的額頭。他不停向前跑,聽鞋子摩擦在地皮的“沙沙”聲,任汗水在背上靜靜流淌。“奔跑、向前奔跑!”一圈又一圈。父親的陪伴培養(yǎng)了我不言放棄的意志。 ( )
慢慢走,用心賞,美麗的風(fēng)景在路上,愛、在心中。
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人生處處有風(fēng)景作文 篇10
“世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!币苍S有人認(rèn)為去環(huán)游世界,領(lǐng)略宏偉的自然風(fēng)景,那才是風(fēng)景;也有人認(rèn)為體察生活百態(tài),領(lǐng)略深情的人文風(fēng)景,那才是風(fēng)景。倘若換種眼光去觀察,那么人生何處不是風(fēng)景?
清晨,黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了,老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起,節(jié)奏鮮明,韻律頗美。
我漫步巷中,鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中,一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然,一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球,循聲探去,只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般,穿的破破爛爛,衣衫襤褸,相反,一身潔白的襯衫,和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。
那抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑,詮釋了他對生活的熱愛。
天空微微飄起了細(xì)雨。深秋的雨很冷,打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱,相反,變得更加鏗鏘有力。
襯衫,在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水侵蝕,那瘦弱的身軀在微微發(fā)抖。這時(shí),一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海,及腰的長發(fā),白而純潔的面龐。正當(dāng)人們沉醉于這位如水一般的女子時(shí),她突然走上前,默默站到小伙子的身后,為他撐傘。小伙一頓,抬頭與女子相視一笑,又繼續(xù)演奏下去。
陣陣涼風(fēng)吹過,小伙子不禁一抖,露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子,我心里為之一振。人群中又走出一位男子,那正是對面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道,能為一毛錢和顧客鬧得不可開交,而現(xiàn)在竟脫下自己新買的鞋,為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動著股股暖流,我于是拿出攢了一個(gè)月的零花錢,默默彎下腰,放到琴盒中。
這恰是人間最美的風(fēng)景……
我們不是出于同情而幫助他,我們只是向小伙子對生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風(fēng)景?有致敬生命的地方,就都是風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景作文 篇11
策馬啟程,身邊的大草原就是一道亮麗的風(fēng)景;揚(yáng)帆起航,身邊的碧綠湛藍(lán)就是一道亮麗的風(fēng)景;徒步山間,腳下的紅花綠草是一道風(fēng)景;穿梭繁華,熱鬧喜慶的景象也是一道風(fēng)景。
人生路上,只要用心去發(fā)現(xiàn)、去感受,就會讓你感覺到處處是風(fēng)景。匆匆忙忙的人生路,想要擁有美麗的風(fēng)景,就必須學(xué)會駐足環(huán)視。時(shí)刻為工作所累、無心欣賞,又何來的.風(fēng)景呢?
是的,幽居在鄉(xiāng)村、郊外的人,即使身處幽靜的林間小道,有鳥語花香來相伴,也不會覺得這是值得留戀的景致,因?yàn)樗麄儗@里的一景一物都非常熟悉了。就好像汪國真詩人所說的,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。但是,我卻疑惑,熟悉的地方究竟是沒有風(fēng)景還是沒有善于發(fā)現(xiàn)與欣賞風(fēng)景的眼睛呢?其實(shí),山青水秀,炊煙繚繞山間、屋頂,田間耕種,黃發(fā)垂髫,都是一道道亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景呈現(xiàn)出古樸、勤勞、怡然之美。
然而,集居城市的人,都會埋怨整天為了工作而沒有時(shí)間到處看看風(fēng)景,散散心。只要懂得放下壓力,去感受一下城市的豐富有趣、熱鬧繁華、歌舞喜慶的場面,也不失為欣賞到一到美麗的風(fēng)景,不是嗎?
人生就是如此,無論你為追逐心中的夢,而策馬揚(yáng)鞭到哪一程,或揚(yáng)帆起航到哪一彎,只要懂得一路上如何用心去欣賞周圍的一花一草,一人一事,都會覺得自己看到了最美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景都會裝飾著你的夢。
人生道路上,缺少的不是風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。漫漫人生征程,我們要學(xué)會側(cè)身彎腰去欣賞周圍、腳下的風(fēng)景,不要匆匆如過客,不然,無論走到哪里都無法找到屬于你的風(fēng)景。畢竟,風(fēng)景只屬于學(xué)會駐足的人。
如果你擁有清幽寧靜的鄉(xiāng)村,就不要急著去追求豐富有趣的城市;如果你擁有繁華喜慶的都市,也不必急著去尋找鳥語花香的鄉(xiāng)村。請先駐足欣賞身邊的風(fēng)景,莫作匆匆過客。因?yàn)?,人生路上處處是風(fēng)景。