初中教師試用期個(gè)人總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-29 試用期總結(jié)

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)十二篇。

文檔不僅是紙質(zhì)化的還包括電子化的和網(wǎng)絡(luò)化的，因此范文的運(yùn)用也越來越廣泛。? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以讓我們更好地掌握寫作中的邏輯和條理，那些值得借鑒的范文是什么樣的呢？這份特別定制的“初中教師試用期個(gè)人總結(jié)”特別適合您。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇1】

來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇2】

初中教師試用期總結(jié)報(bào)告

作為一名初中教師，我很榮幸能在學(xué)校順利完成試用期。在試用期內(nèi)，我參與了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和管理工作，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)完善的地方。

一、工作內(nèi)容和任務(wù)完成情況

在試用期內(nèi)，我擔(dān)任初中一年級(jí)語文教學(xué)工作。針對(duì)學(xué)生年齡、學(xué)科性質(zhì)和學(xué)科特點(diǎn)等方面的特征，我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)際需求。

在教學(xué)過程中，我注重啟發(fā)式教育，通過提問、演示、講解等多種方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)方面，我認(rèn)真查閱、指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生的不足和問題，及時(shí)進(jìn)行糾正和補(bǔ)強(qiáng)。

另外，我也參與了學(xué)校日常管理工作，主動(dòng)協(xié)助教學(xué)督導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各項(xiàng)工作，使學(xué)校的教學(xué)工作更加順利。

二、工作中存在的問題和解決方法

在試用期內(nèi)，我也遇到了一些問題和困難，主要包括：

1.教學(xué)進(jìn)度安排不夠合理，沒有充分考慮學(xué)生實(shí)際情況，導(dǎo)致課堂效果不佳。

2.教學(xué)方法單一，缺乏創(chuàng)新，難以激發(fā)學(xué)生興趣和思考能力。

針對(duì)這些問題，我采用了以下措施進(jìn)行改善：

1.加強(qiáng)課前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真地分析和設(shè)計(jì)課程，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)不同學(xué)生的差異，采用不同的教學(xué)方式和方法。

2.開展教學(xué)研討，充分了解最新的教學(xué)理念和方法，積極嘗試新的教學(xué)模式和方法，注重創(chuàng)新和實(shí)效。

三、對(duì)今后工作的展望和思考

通過試用期的錘煉，我切實(shí)感受到作為一名初中教師所肩負(fù)的責(zé)任和使命。今后，我將進(jìn)一步提高教學(xué)能力和素質(zhì)，注重課堂效果和學(xué)生個(gè)體差異，積極拓寬專業(yè)知識(shí)和技能，并且主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理工作，不斷開拓進(jìn)取，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，這段試用期是我教育生涯的重要階段。在試用期結(jié)束之際，我對(duì)自己的教學(xué)能力和素質(zhì)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也意識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路是永不停歇，我將始終保持敬業(yè)、專業(yè)、進(jìn)取的態(tài)度，為教育事業(yè)不懈努力！

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇3】

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并用心配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級(jí)的幫忙身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)初中英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，務(wù)必不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里，我擔(dān)任初中英語一年級(jí)、二年級(jí)的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考初中英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng)，教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材資料把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了資料實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇4】

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信萬事開頭難。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

三、考勤方面

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

初中教師的工作總結(jié)

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于xx年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。透過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

6、扎實(shí)自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級(jí)的班主任，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更就應(yīng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平時(shí)十分注重與學(xué)生的交流，透過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。此刻班級(jí)狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。

初中教師工作總結(jié)

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇5】

初中教師試用期總結(jié)報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家：

我很榮幸能夠參加初中教師試用期總結(jié)報(bào)告評(píng)審，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，讓我能夠有機(jī)會(huì)擔(dān)任初中教師。同時(shí)，也感謝評(píng)審專家給予我寶貴的時(shí)間和意見，希望能夠借此機(jī)會(huì)吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

一、試用期工作回顧

作為一名初中教師，我在試用期期間主要承擔(dān)了語文和英語教學(xué)的工作。在教學(xué)方面，我注重課前準(zhǔn)備，充分利用各種資源，優(yōu)化課件和教案，開展多元化的教學(xué)活動(dòng)，力求使學(xué)生在愉悅中掌握知識(shí)，提高學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，我注重與學(xué)生的互動(dòng)溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)跟蹤學(xué)生的進(jìn)展情況并及時(shí)反饋，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在工作中，我堅(jiān)持以校本課程為基礎(chǔ)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)與專業(yè)教研組的合作。通過對(duì)教材的深入剖析和理解，我對(duì)授課內(nèi)容有了更加系統(tǒng)化和全面的認(rèn)識(shí)，能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也積極參加各種教學(xué)研討和培訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)風(fēng)格和方法。

二、試用期問題和不足

在試用期期間，我也存在一些問題和不足。首先，在教學(xué)方式和方法上，由于學(xué)生每年的情況都有所不同，我雖然注重以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，但有時(shí)可能忽略了學(xué)生的實(shí)際需求，造成教學(xué)效果不佳。其次，在課堂管理方面，有時(shí)缺乏足夠的耐心和細(xì)心，不能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，這影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。最后，在評(píng)價(jià)方式和方法方面，我認(rèn)為可以更加靈活和多樣化，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，形成開放、自由的學(xué)習(xí)氛圍。

三、試用期心得體會(huì)

在本次試用期工作中，我深刻領(lǐng)悟到，作為一名初中教師，我們既要注重學(xué)科知識(shí)的掌握，也要注重學(xué)生的情感和個(gè)性教育。同時(shí)，我們需要關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的多樣性和跨學(xué)科性，不斷開拓教學(xué)路徑和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的全方位和個(gè)性化發(fā)展。同時(shí)，我們也需要注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)，不斷提升自身的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生的未來發(fā)展鋪平道路。

四、試用期總結(jié)

在試用期的培養(yǎng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名初中教師，我們需要注重學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的更新和提升，同時(shí)也需要注重學(xué)生的情感和個(gè)性教育。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力，致力于為學(xué)生的未來發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值盡自己最大的努力和貢獻(xiàn)。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審專家的支持和指導(dǎo)，謝謝大家！

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇6】

短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了，為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想，一起來學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。經(jīng)過一年的努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這一年里，我逐漸適應(yīng)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，XXXX學(xué)校這個(gè)大家庭。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到明顯的提升?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課。開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神，師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇7】

初中教師試用期總結(jié)報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

我是一名初中教師，在這里隆重向您提交我的試用期總結(jié)報(bào)告。

首先，感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示自己，同時(shí)也特別感謝您們?cè)谠囉闷诘母鱾€(gè)環(huán)節(jié)給予我的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠更快更好地適應(yīng)學(xué)校的工作。

在試用期的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合工作安排，經(jīng)驗(yàn)與不足交織，以下是我的總結(jié)：

一、教學(xué)工作

試用期間，我擔(dān)任了初一、初二的語文課教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。結(jié)合自身實(shí)際，我在課堂上盡可能地幫助學(xué)生理解知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。我在課堂上重視教學(xué)過程的及時(shí)反饋，不間斷地考察學(xué)生的理解速度和學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)和最終目標(biāo)。通過學(xué)生的測(cè)試成績(jī)和學(xué)情表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心得到了不小的提升。

二、教育管理工作

在管理方面，我認(rèn)真履行教育工作相關(guān)的任務(wù)，按照學(xué)校的規(guī)定，完成日常工作。如課表、成績(jī)、畢業(yè)審核等。我也留意到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)進(jìn)行修正和幫助。

三、自我提高

在自我提高方面，我參加了學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)和講座，擴(kuò)展了教育知識(shí)的范圍。并在業(yè)余時(shí)間閱讀了相關(guān)書籍，加深對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)。

綜上所述，在此次的試用期工作中，我深刻體會(huì)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，更明白了自己未來需要努力的方向是什么。在以后的工作之中，我會(huì)虛心接受教育管理方面的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，不斷提高實(shí)際操作的能力和教育學(xué)術(shù)水平。

最后，我再次感謝學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)，更感謝您們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予我的支持和幫助，在未來的日子里，我會(huì)一如既往地為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇8】

初中教師試用期總結(jié)報(bào)告

一、前言

在此，我感到非常榮幸地向上級(jí)單位提交我在初中教師試用期內(nèi)的總結(jié)報(bào)告。在這次試用期中，我有幸能夠在學(xué)校里參與到教育教學(xué)中去了解學(xué)生的需要、提升自己的教學(xué)水平、探索教育改革的研究工作，非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)。

二、職業(yè)規(guī)劃

作為一名初中教師，我有著自己的職業(yè)規(guī)劃，計(jì)劃在未來五年內(nèi)，通過學(xué)習(xí)、反思、研究、交流、教學(xué)實(shí)踐等多種形式，不斷提升自己的教學(xué)能力，成為一名具有資深教師級(jí)別的高級(jí)教育工作者。具體的計(jì)劃如下：

一是在掌握教材知識(shí)和應(yīng)用技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評(píng)價(jià)能力，通過創(chuàng)新教學(xué)方式、激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

二是在掌握教材知識(shí)和應(yīng)用技能的前提下，進(jìn)一步深入學(xué)生，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、個(gè)性品質(zhì)，注重對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注，打造差異化教育。

三是在掌握教材知識(shí)和應(yīng)用技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入研究教育教學(xué)理論，了解當(dāng)前教育改革的方向，探索出更加適應(yīng)社會(huì)需求的教育教學(xué)模式。

三、工作總結(jié)

在試用期期間，我作為一名初中教師，充分發(fā)揮自己的努力和創(chuàng)造力，用心教學(xué)，積極探索，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，通過教育教學(xué)實(shí)踐，取得了以下成果：

一是教學(xué)方面。我認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)不同類型的學(xué)生，找到了適合他們學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，提高他們學(xué)習(xí)效率和記憶力，幫助他們提高成績(jī)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)都很滿意的反饋。

二是課程設(shè)計(jì)方面。我在掌握教材知識(shí)和應(yīng)用技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生需求，針對(duì)性地設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中理解知識(shí)，更加便于掌握。

三是課堂表現(xiàn)方面。我講課語言清晰，思路清晰，形象生動(dòng)，洋溢著熱情和活力，引起了學(xué)生的關(guān)注和興趣，課堂氣氛活躍，學(xué)生情緒穩(wěn)定，保證了課堂效果。

四是思想作風(fēng)方面。我具有良好的師德和專業(yè)精神，尊重學(xué)生的思想感情，尊重學(xué)生對(duì)教育教學(xué)的選擇，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，在盡職盡責(zé)的基礎(chǔ)上與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。

四、存在問題

在試用期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)、思想認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度等方面存在一些問題。這些問題包括：

一是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，有時(shí)候過于依賴內(nèi)部教學(xué)資源，缺乏自主研究和創(chuàng)新。

二是在某些教學(xué)環(huán)節(jié)上，存在較弱的掌控能力，容易讓學(xué)生產(chǎn)生焦慮和抵觸情緒。

三是有些行政工作存在安排不當(dāng)、執(zhí)行不力等問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理能力和責(zé)任心意識(shí)。

五、未來改進(jìn)計(jì)劃

為了更好地滿足學(xué)生和學(xué)校的需求，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作，具體的改進(jìn)計(jì)劃如下：

一是在教育教學(xué)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)獨(dú)立研究和創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)更多有創(chuàng)意性的教學(xué)方案，不斷創(chuàng)造教學(xué)模式。

二是在學(xué)生管理方面，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握心理學(xué)、學(xué)習(xí)過程中的方法論，更好地幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)和生活中的問題，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三是在行政工作方面，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，重視細(xì)節(jié)管理和條理性工作，制定計(jì)劃、監(jiān)測(cè)和控制落實(shí)情況，確保行政工作質(zhì)量。

六、結(jié)語

在初中教師試用期之后，我意識(shí)到自己在教育教學(xué)、工作態(tài)度、職業(yè)道德等方面還有很多需要提升和改進(jìn)的地方。感謝學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)注、支持和幫助，我將努力做到理論與實(shí)踐、教研與教學(xué)、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相結(jié)合，不斷提高自身能力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家：

我是一名來自XX地的初中教師，在這里向大家匯報(bào)我在試用期內(nèi)的教學(xué)工作和個(gè)人成長(zhǎng)情況，接受大家的指導(dǎo)和評(píng)審。

一、試用期教學(xué)工作

在試用期內(nèi)，我擔(dān)任了初中一年級(jí)語文課程教學(xué)工作。為了更好地開展教學(xué)工作，我在根據(jù)課程要求有計(jì)劃、有序地制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。在教學(xué)過程中，我注重把握教材內(nèi)容，合理地安排課時(shí)和內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取了多種教學(xué)方法，如引導(dǎo)、討論、解讀等，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮了自己的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主思考能力，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，積極參與課堂活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。

為了提高教學(xué)效果，我還采用了多種教學(xué)手段，如視聽教學(xué)、多媒體教學(xué)和個(gè)性化教學(xué)等，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識(shí)、提高語文水平。在教學(xué)方法和手段上我不斷嘗試和創(chuàng)新，取得了良好的教學(xué)效果，同時(shí)也受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)和贊揚(yáng)。

二、試用期個(gè)人成長(zhǎng)

在試用期內(nèi)，我不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和思想層次。除了課堂教學(xué)，我還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，注重對(duì)學(xué)生的及時(shí)反饋，積極提出建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人生規(guī)劃能力。同時(shí)，我也關(guān)注教科書的更新?lián)Q代和教育理念的前沿趨勢(shì)，不斷審視自己的教育觀念和方法、探索與創(chuàng)新教育手段和策略。

三、存在問題和希望

在初中教學(xué)工作中的這段時(shí)間里，也存在著一些問題和不足，如課件制作不夠優(yōu)化，語文知識(shí)的分層次安排還不夠明確等。但是，對(duì)于這些問題，我會(huì)認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)和完善。

在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)保持良好的教學(xué)水平，發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，幫助他們解決遇到的問題和困難，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)能力和質(zhì)量，真正做到為人師表，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

總之，初中教育事業(yè)是一項(xiàng)很重要的工作，我會(huì)時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和使命，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇10】

一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本；在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí)；在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)；在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識(shí)；在職業(yè)發(fā)展上，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。在班級(jí)管理中，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇11】

初中教師試用期總結(jié)報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審委員：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我試用期的工作情況?；厥走^去的一年，我深感自己在教學(xué)和精神面貌上的變化，也清楚地感受到自己在一些方面的不足，希望通過這次總結(jié)能夠獲得指導(dǎo)和幫助，讓自己更好地進(jìn)入中學(xué)教育事業(yè)。

一、學(xué)科教學(xué)

在教學(xué)方面，我認(rèn)為自己的工作能力有了較大提高。在掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理念和方法，對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生的關(guān)系處理等方面做了很多嘗試和探索。例如，我在我所教授的語文課上注重開展效果性教學(xué)方法，更加關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生語感和文化素養(yǎng)。我加強(qiáng)了學(xué)生的語文加油站作業(yè)，讓學(xué)生有時(shí)間在家自由寫作，加強(qiáng)了作文訓(xùn)練。同時(shí)，在語文課堂上，我也增加了一些有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)，例如“經(jīng)典揭秘”和“辯論會(huì)”等，讓學(xué)生在交流互動(dòng)中更好地掌握語文知識(shí)。

二、教育管理

在班級(jí)管理方面，我一直關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)和生活情況，和班級(jí)管理不善的學(xué)生的情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注和幫助。同時(shí)，我了解了中學(xué)教育中傳統(tǒng)中的“板子桿子”教育模式和現(xiàn)代中的主題教育教學(xué)方法，我制定了“關(guān)注生命安全、信任家長(zhǎng)、提高學(xué)生積極性和促進(jìn)人際和諧”的四條管理方針，并定期向家長(zhǎng)和家長(zhǎng)幫助學(xué)校匯報(bào)學(xué)生情況基本信息。

三、師德師風(fēng)

在師德上，我嚴(yán)格遵循中學(xué)的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開展的各種師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，形成了一個(gè)有信仰、有魄力、有責(zé)任、有愛心的中學(xué)教師形象。在我的授課、管理和與家長(zhǎng)溝通等方面，努力做到客觀公正、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人，形成了良好的師德師風(fēng)。

綜上所述，在一年的試用期內(nèi)，我從學(xué)科教學(xué)、教育管理和師德方面做了一些努力和嘗試，也從中不斷發(fā)現(xiàn)問題和不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力充實(shí)自己，擴(kuò)寬自己的教學(xué)視野，不斷提高自己的工作能力和技能，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展更好地工作。

最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)評(píng)審委員會(huì)的關(guān)注和支持，我將會(huì)以更加昂揚(yáng)的精神面貌投入中學(xué)教育的事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全校教職員工的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力締造更為出色的教學(xué)成果。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇12】

轉(zhuǎn)眼間，來到xx小學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提

出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、考勤方面

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索"。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

教師試用期個(gè)人總結(jié)

為了提高工作效率，我們采用電子化管理文檔的方式。在網(wǎng)絡(luò)上有許多可以收集的范文。通過閱讀優(yōu)秀的范文，我們可以變得更加成熟和智慧。那么如何使范文更加完美呢？在我看來，“教師試用期個(gè)人總結(jié)”是眾多文章中最有價(jià)值的一篇。歡迎閱讀！希望這篇文章能夠改變你的生活，并請(qǐng)與你的粉絲分享！

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇1)

老師試用期工作總結(jié)

在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的試用期過去的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)。試用期作為我作為一名老師的起點(diǎn)，我努力面對(duì)挑戰(zhàn)，全力以赴，在專業(yè)技能、課堂管理和與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通等方面取得了一定的成績(jī)。以下是我試用期工作總結(jié)，也希望能夠?qū)ψ约旱奈磥沓砷L(zhǎng)有所啟發(fā)。

我深入學(xué)校專業(yè)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。在試用期的課堂教學(xué)中，我以教材為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，深入淺出地講解知識(shí)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和創(chuàng)造力。我盡力通過各種途徑為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源，例如配備老師助教、提供課外閱讀資料等。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，與同事們相互交流成長(zhǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

在課堂管理方面，我逐漸掌握了一些行之有效的方法。對(duì)于學(xué)生的出勤、紀(jì)律等方面的管理，我明確了規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。在保持課堂秩序的前提下，我盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)別輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。我還利用多媒體教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)手段，增加課堂的趣味性和參與感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。

與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通是我在試用期中認(rèn)識(shí)到的一項(xiàng)重要工作。我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和問題，幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活上的困難。我還通過班級(jí)、學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等方式，促進(jìn)了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。積極與家長(zhǎng)的溝通不僅能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也能提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)。

我在試用期中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候課堂管理不夠有力，學(xué)生的紀(jì)律問題導(dǎo)致課堂秩序混亂。我在這方面努力加強(qiáng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的管理方法，與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法，向?qū)W生灌輸?shù)赖掠^念和行為規(guī)則。我也發(fā)現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通不暢，有時(shí)無法及時(shí)了解到學(xué)生在家庭中的情況和需要。我在這方面也需要加強(qiáng)自己的溝通能力，學(xué)習(xí)更多的家庭教育知識(shí)和技巧，與家長(zhǎng)建立更為密切的聯(lián)系。

小編認(rèn)為，試用期是對(duì)我職業(yè)生涯的一次重要?dú)v練和契機(jī)。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我不僅對(duì)教育教學(xué)有了更深刻的理解，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。雖然還有很多需要改進(jìn)和提升的地方，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)、嘗試和反思，我一定能夠成為一名更好的老師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，沒有你們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我無法完成試用期的任務(wù)和成果。希望今后與大家共同努力，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的明天。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇2)

大學(xué)新教師試用期總結(jié)

作為一名大學(xué)新教師，我已經(jīng)度過了我職業(yè)生涯中最為關(guān)鍵和具有挑戰(zhàn)的試用期。這個(gè)期間，我充分地適應(yīng)了這個(gè)新的職業(yè)身份，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在試用期即將結(jié)束之際，我希望能夠通過這篇總結(jié)，回顧過去的經(jīng)歷，以及記錄下對(duì)于未來的展望。

試用期一開始，我深刻意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足。雖然我已經(jīng)通過研究生階段的學(xué)習(xí)全面掌握了相關(guān)知識(shí)和理論，但是實(shí)際的教學(xué)環(huán)境與我所學(xué)到的還是有所不同。因此，為了提高自己的教學(xué)水平，我主動(dòng)參加了學(xué)校組織的教育培訓(xùn)課程，同時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教。通過這些努力，我逐漸掌握了教學(xué)技巧和方法，更加熟悉了教材內(nèi)容，并能夠?qū)⒅R(shí)傳遞給學(xué)生。

另外，我也認(rèn)識(shí)到教育并不僅僅是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程。因此，我努力著重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、發(fā)表觀點(diǎn)，并引導(dǎo)他們尋求解決問題的途徑。同時(shí)，我不僅依靠傳統(tǒng)的講授方式，還利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如多媒體教學(xué)等，提高教學(xué)效果。盡管這些舉措需要更多的準(zhǔn)備工作和時(shí)間，但我看到了學(xué)生的積極反響和持續(xù)進(jìn)步，這使我對(duì)自己的教育目標(biāo)更加堅(jiān)定。

除了教學(xué)方面的努力，我也積極參與學(xué)校和社區(qū)的各種活動(dòng)。作為一名新教師，我知道參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和教學(xué)能力的提升是非常重要的。在這期間，我組織了一次實(shí)地考察活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，實(shí)踐所學(xué)，拓寬學(xué)生的眼界和增強(qiáng)他們的實(shí)際能力。同時(shí)，我還與同事一起參加了教育研討會(huì)和教師交流活動(dòng)，與他們分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，汲取教育智慧。

通過試用期的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我深愛著這個(gè)職業(yè)，也愿意為之奉獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)努力不懈，持續(xù)提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)更多有才華、熱愛學(xué)習(xí)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校教育改革和創(chuàng)新實(shí)踐，不斷拓寬自己的眼界和思維，用創(chuàng)新的思維方法解決教育問題，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

試用期是我職業(yè)生涯中一個(gè)具有挑戰(zhàn)的階段，同時(shí)也是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在教學(xué)技巧的運(yùn)用、學(xué)生能力培養(yǎng)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我希望未來能夠在這個(gè)美麗而神圣的教育事業(yè)中繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀而有影響力的教育工作者。無論未來的道路如何，我都將懷著熱情和責(zé)任，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為學(xué)生和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇3)

教師試用期總結(jié)

隨著時(shí)間的推移，我的教師試用期也接近尾聲。這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要階段，我通過對(duì)自己的觀察和反思，為將來的發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)。這篇文章將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我在教師試用期的經(jīng)歷。

我要感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，在試用期間讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)上有所實(shí)踐。試用期是教師生涯中至關(guān)重要的一部分，我注重提升自己的教學(xué)技巧和教育水平。為此，我閱讀了大量的教育專業(yè)書籍和參加了相關(guān)的培訓(xùn)班，以增強(qiáng)我的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。我還積極尋求同事和師長(zhǎng)的意見和建議，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

在試用期期間，我擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)和物理的教師。我深知這兩門科目對(duì)學(xué)生的重要性，因此我努力在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。我采用了多種教學(xué)方法，如講授理論知識(shí)、解決練習(xí)題和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等，以確保學(xué)生全面理解和掌握相關(guān)知識(shí)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們積極參與討論和提問。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科成績(jī)都有了顯著的提高。

除了課堂教學(xué)，我還參與了學(xué)校的教育活動(dòng)和社團(tuán)管理。我擔(dān)任了學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，幫助學(xué)生們?cè)谂d趣愛好方面得到更好發(fā)展。我鼓勵(lì)學(xué)生活躍思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并幫助他們解決困難和挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也促進(jìn)了與學(xué)生之間更加深入的交流。

同時(shí)，我也主動(dòng)參與了學(xué)校的教育研究和教學(xué)改革工作。我參加了多個(gè)教研活動(dòng)，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過與他人的交流和碰撞，我不斷提高自己的教學(xué)能力和教育水平。在教學(xué)改革方面，我積極參與了課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的改進(jìn)，并對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理工作提出了一些建設(shè)性意見。

小編認(rèn)為，在教師試用期的這段時(shí)間里，我努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過不懈的努力和實(shí)踐，我在教學(xué)中得到了很大的滿足感，并取得了一些可喜的成績(jī)。我也意識(shí)到自己仍然有很多需要改進(jìn)的地方，比如如何更好地與學(xué)生溝通和鼓勵(lì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

教師試用期是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和反思，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，通過更深入的學(xué)習(xí)和持續(xù)的努力，我將成為一名優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇4)

教師試用期自我總結(jié)

一、試用期培訓(xùn)部分

自進(jìn)入教師職業(yè)的試用期以來，我參與了學(xué)校組織的一系列培訓(xùn)活動(dòng)。這些培訓(xùn)活動(dòng)包括教師職業(yè)道德、教育心理學(xué)、教學(xué)技巧等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我更加深入地了解了教師職業(yè)的內(nèi)涵與要求。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了教師職業(yè)的基本道德要求，如廉潔奉公、積極進(jìn)取等。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)的基本知識(shí)，掌握了了解學(xué)生的方法和技巧。我也通過培訓(xùn)了解了一些教學(xué)技巧，并嘗試將其應(yīng)用到課堂教學(xué)中。通過這些培訓(xùn)，我提高了自身的教學(xué)水平，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

二、試用期教學(xué)實(shí)踐部分

在試用期的教學(xué)實(shí)踐中，我根據(jù)學(xué)校的安排和安排課程，積極投入到教學(xué)工作之中。在授課過程中，我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并積極引導(dǎo)他們進(jìn)行討論和思考。同時(shí)，我也注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性和興趣進(jìn)行了解，以此來更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在課堂管理方面，我采用了一些積極的措施，如制定規(guī)章制度、設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制等，以提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和課堂效果。通過試用期的教學(xué)實(shí)踐，我不僅積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且也深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，對(duì)自身的教學(xué)能力也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

三、試用期反思與成長(zhǎng)部分

在試用期的教學(xué)實(shí)踐中，我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還有很大的提升空間。有時(shí)候，我難以把握好課堂紀(jì)律，導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中，影響了課堂效果。我在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上也需要改進(jìn)。有時(shí)候，我的課堂設(shè)計(jì)繁復(fù)而缺乏針對(duì)性，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳。另外，我在與學(xué)生的互動(dòng)上也需要加強(qiáng)，更加注重學(xué)生的參與和主動(dòng)性。針對(duì)這些問題，我將更加努力地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提升自我教育教學(xué)質(zhì)量。

在試用期的過程中，我也得到了許多同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。他們給予了我許多建設(shè)性的意見和指導(dǎo)，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。感謝他們的悉心指導(dǎo)和支持，使我在教學(xué)實(shí)踐中能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

四、試用期總結(jié)與展望部分

試用期的結(jié)束意味著我即將正式成為一名教師?；仡欉^去的這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了教師的使命和責(zé)任。今后，我將以更加飽滿的熱情和激情投入到教育事業(yè)中，不斷提升自己的教學(xué)水平。我將繼續(xù)參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的教育知識(shí)，提升自身的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將深入與學(xué)生交流和互動(dòng)，更加了解他們的需求和問題，用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我相信，只要我不斷努力和進(jìn)取，我一定能夠成為一名合格優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇5)

教師試用期自我總結(jié)

我是一名初入教師行業(yè)的新人，在過去的教師試用期中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。試用期作為我踏入教育行業(yè)的第一步，對(duì)我來說意義非凡。通過這段時(shí)間的奮斗和努力，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在試用期中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。我努力去理解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求，并根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行差異化的教學(xué)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，讓他們成為課堂的主體。我不斷尋找新的教學(xué)方法和手段，例如利用多媒體教具、小組合作學(xué)習(xí)和角色扮演等，以提高教學(xué)效果。在試用期的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)這些新方法非常積極，并能更好地理解和掌握知識(shí)。

我注重與家長(zhǎng)的溝通與合作。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校與家庭之間出現(xiàn)問題時(shí)，我努力與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，與他們進(jìn)行積極的溝通。我認(rèn)為家庭和學(xué)校是教育過程中不可或缺的雙重力量。通過與家長(zhǎng)的密切合作，我能更好地了解學(xué)生的家庭背景和情況，從而更好地照顧和教育他們。同時(shí)，我也向家長(zhǎng)們傳達(dá)了我的教育理念和教育目標(biāo)，取得了他們的支持和理解。

另外，在試用期中，我始終保持積極向上的態(tài)度和良好的職業(yè)道德。作為一名教師，我深知自己的職責(zé)和使命。我努力克服初期的緊張和不安，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。每當(dāng)遇到困難和挫折，我都會(huì)積極尋找解決辦法，并及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以提高自己的教學(xué)水平。在與同事的交流中，我也獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和建議。

在試用期的自我總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足和提升空間。在接下來的工作中，我將更加注重教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的心理健康與成長(zhǎng)，提供全方位的關(guān)懷和支持。同時(shí)，我還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革，與同事們共同努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在教師試用期的經(jīng)歷中，我收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會(huì)牢記初心，不斷追求進(jìn)步和提高。相信通過自己的不懈努力和持之以恒的精神，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡一份責(zé)任和力量。

教師的試用期個(gè)人總結(jié)

筆者為讀者精心準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“教師的試用期個(gè)人總結(jié)”的精彩文章?，F(xiàn)代辦公自動(dòng)化必須具備高效處理各種文檔格式的能力。同時(shí)，在人們使用范文時(shí)，范文的作用逐漸被放大。通過閱讀優(yōu)秀的范文，我們可以提升自己的寫作素質(zhì)和質(zhì)量。我們提供的框架僅供參考，您可以根據(jù)自身需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整！

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇1

時(shí)間荏苒，不知不覺間，我在x幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在x老師的教育下，主動(dòng)的在課堂中學(xué)習(xí)新的學(xué)問，以此大大的提升了自己。在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中（畢業(yè)）的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)受，也只是在xx幼兒園經(jīng)受過的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)受了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了老師這份工作，并且也收獲了許多的感悟。現(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人老師，盡管只是幼兒老師，但我也明白，充分的學(xué)問儲(chǔ)備對(duì)于訓(xùn)練來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的老師請(qǐng)教，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的.了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作閱歷和學(xué)問方面的儲(chǔ)備。

此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和熬煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解x幼兒園。

二、工作方面

工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做訓(xùn)練的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園的訓(xùn)練理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，主動(dòng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)展。并在工作中，主動(dòng)的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng)、熟識(shí)。

當(dāng)然，在大部分的狀況下，我的工作中都少不了x老師的主動(dòng)訓(xùn)練。在工作方面，我始終都是在x老師的教育下不斷的熟識(shí)和轉(zhuǎn)變。尤其是在工作后，x老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來，并訓(xùn)練我正確的道路。有了x老師的訓(xùn)練我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。三、目前的不足

反思自己的個(gè)人狀況，目前最大的問題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的方案！作為一名老師，我必需學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長(zhǎng)！畢竟我也不能總靠著x老師的訓(xùn)練來發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的訓(xùn)練工作中加強(qiáng)自身的判別力氣，并探尋提升自我力氣的方向，讓自己能在家今后的訓(xùn)練事業(yè)中更加的強(qiáng)大。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加困難，為此，我更要主動(dòng)努力的去締造將來！今后，我確定會(huì)成為更加精彩的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇2

大學(xué)新教師試用期總結(jié)

作為新教師，剛剛結(jié)束了一年的試用期，我意識(shí)到這段時(shí)間是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要階段。試用期間，我不僅獲得了對(duì)大學(xué)教育的深刻理解，還積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧試用期的收獲和成長(zhǎng)。

試用期提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我熟悉大學(xué)教育的背景和環(huán)境。我深入學(xué)習(xí)了學(xué)校的教育理念、教學(xué)大綱和教學(xué)資源，明白了大學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和終身學(xué)習(xí)能力。通過參與教研活動(dòng)和與資深教師的交流，我對(duì)大學(xué)教育的內(nèi)涵和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并將其融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中。

試用期鍛煉了我的教學(xué)能力。我在這一年中擔(dān)任了多門課程的教學(xué)工作，并根據(jù)不同課程的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與和創(chuàng)造性思考，通過講解、演示、討論和互動(dòng)等多種教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果。同時(shí)，我也不斷研究教育技術(shù)的應(yīng)用，將多媒體、在線資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)等工具融入到教學(xué)中，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

另外，試用期幫助我改善了人際交往技巧。教師工作不僅僅是傳授知識(shí)，更需要與學(xué)生、同事和家長(zhǎng)有效溝通。在這一年的試用期中，我積極參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)的會(huì)議和研討會(huì)，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我還與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了積極的溝通和互動(dòng)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，及時(shí)解決問題和反饋意見。這些經(jīng)驗(yàn)使我在人際交往方面取得了顯著進(jìn)步。

試用期期間，我也意識(shí)到自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理和時(shí)間安排方面還有待改進(jìn)。有時(shí)我會(huì)面臨學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力或無法靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃變化等問題。針對(duì)這些難題，我主動(dòng)尋求與資深教師的意見和建議，并進(jìn)行了反思和改進(jìn)，下定決心不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

試用期是一個(gè)寶貴的發(fā)展階段，通過深入學(xué)習(xí)大學(xué)教育背景和環(huán)境，提高教學(xué)能力，改善人際交往技巧，并意識(shí)到自身存在的不足，我在這一年中獲得了寶貴的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)。展望未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，為更好地投身教育事業(yè)做好準(zhǔn)備。

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇3

教師試用期自我總結(jié)

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇4

時(shí)光荏苒, 不知不覺間，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路塌實(shí)的走來并從中體會(huì)到快樂與神圣的責(zé)任感! 在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

二、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺

性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。孩子們不會(huì)做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師、初一3個(gè)班的思想品德老師，并且還是初一(6)班的副班主任，心理壓力還是很重的。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺得肩上的責(zé)任不輕。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。

1、備課：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，,克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出不足。

3、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，

我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時(shí)教學(xué)過程中，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時(shí)教學(xué)，及時(shí)精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩、缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、開課：作為新教師，開課的機(jī)會(huì)比較多，既是機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)。在開課前的準(zhǔn)備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫助下，我不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，自身的素質(zhì)也有很大的提高。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類論文比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

五、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做

好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦，因?yàn)槌鋵?shí);不怕失敗，因?yàn)闊釔?/p>

教師總結(jié)匯報(bào)

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇5

教師試用期總結(jié)

一、引子

教師試用期是教師成長(zhǎng)的重要階段，也是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，教師需要適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、融入團(tuán)隊(duì)合作，并且不斷提升自己的教學(xué)能力。試用期結(jié)束，是對(duì)教師工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估的時(shí)刻。通過對(duì)自己試用期工作的總結(jié)和反思，我深感在過去的一年中，經(jīng)過辛勤的努力和積極的進(jìn)取心，我取得了一定的成績(jī)，并且對(duì)教育事業(yè)充滿了更多的熱愛和激情。

二、從師資培訓(xùn)到實(shí)踐教學(xué)

試用期伊始，學(xué)校為我們安排了一系列的師資培訓(xùn)，如教師教育法規(guī)政策培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)為我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)各類教學(xué)方法和理論，特別是多媒體教學(xué)、微課教學(xué)等新穎的課堂教學(xué)手段。在實(shí)踐中，我將這些理論與課堂教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生在課堂上更加愉快、專注，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理和班級(jí)管理

教學(xué)管理是一名教師必備的技能之一。在試用期的工作中，我盡量避免教學(xué)管理上的疏漏，充分利用各種教學(xué)資源，使學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我注重班級(jí)管理，嚴(yán)格要求學(xué)生的紀(jì)律，營(yíng)造良好的課堂氛圍。我與家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，并與家長(zhǎng)共同研究促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的方法和途徑。

四、注重個(gè)性化教育和學(xué)生發(fā)展

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，擁有不同的興趣、特長(zhǎng)和潛能。在試用期的工作中，我注重對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過針對(duì)性的培養(yǎng)和引導(dǎo)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。我還積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和課外輔導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新精神。

五、不斷提升自我和職業(yè)素養(yǎng)

我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身的教學(xué)能力。在與同事的交流合作中，我虛心請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，并借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。我還積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，了解最新的教育理論和研究成果，不斷拓寬自己的教學(xué)思路和研究領(lǐng)域。我注重培養(yǎng)自己的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神，積極與同事進(jìn)行交流合作，共同提高工作效率。

六、對(duì)未來的展望和計(jì)劃

試用期的結(jié)束只是我教育事業(yè)中的一個(gè)里程碑，更是一個(gè)新的開始。回首過去的一年，我雖然取得了一些成績(jī)，但我深知自己還有很多不足之處。因此，我將繼續(xù)努力，在今后的工作中進(jìn)一步完善自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，提高自己的理論水平和教育見解，不斷探索創(chuàng)新的教育方法和方式，為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí)，我也將加強(qiáng)對(duì)教育政策和教育方向的研究，爭(zhēng)取在教育改革和創(chuàng)新中有更多的發(fā)言權(quán)。

七、總結(jié)

試用期是我作為一名教師的起點(diǎn)，這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感更加深入。我將以更大的熱忱和精神投入到今后的工作中，不斷提升自己的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，相信只要持之以恒、不斷進(jìn)取，一定能夠成為一名有影響力的優(yōu)秀教師。

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇6

教師試用期自我總結(jié)

一、試用期培訓(xùn)部分

二、試用期教學(xué)實(shí)踐部分

三、試用期反思與成長(zhǎng)部分

四、試用期總結(jié)與展望部分

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇7

保健老師試用期總結(jié)

一、

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，健康教育成為越來越受人們關(guān)注的領(lǐng)域。為了提高學(xué)校健康教育的質(zhì)量，我于去年加入了這所知名學(xué)校的保健部門，并度過了為期六個(gè)月的試用期?，F(xiàn)在，我將對(duì)這段時(shí)間所做的工作進(jìn)行總結(jié)，并分享一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。

二、工作總結(jié)

1. 與同事合作

在試用期的這段時(shí)間，我與保健部門的同事建立了良好的合作關(guān)系。通過討論和交流，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。這不僅讓我在教學(xué)過程中得到了支持和幫助，也提高了我在保健領(lǐng)域的專業(yè)性。

2. 教學(xué)成果

在這段時(shí)間里，我負(fù)責(zé)了多個(gè)年級(jí)的保健課程。通過精心準(zhǔn)備課件和教學(xué)計(jì)劃，我設(shè)定了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在課堂上更加專注和參與。通過互動(dòng)和討論，學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握程度明顯提高，他們也更加了解如何保持健康的生活方式。

3. 學(xué)?；顒?dòng)組織

作為保健老師，我不僅僅在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還參與了學(xué)校的健康活動(dòng)組織。我積極參與學(xué)校舉辦的健康講座、運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的健康教育和指導(dǎo)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生感受到了健康的樂趣，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)健康教育的興趣和參與度。

三、經(jīng)驗(yàn)和感悟

1. 溝通與合作的重要性

在與同事的合作中，我意識(shí)到溝通和合作對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。通過與同事的交流，我學(xué)到了很多教學(xué)新思路和方法。在教學(xué)中，我也更注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，使他們能夠更好地理解和接受我所傳達(dá)的健康知識(shí)。

2. 鼓勵(lì)與贊揚(yáng)的力量

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)動(dòng)力非常重要。通過及時(shí)表揚(yáng)他們的努力和進(jìn)步，我能夠增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)他們對(duì)健康教育的興趣。同時(shí)，我也意識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和潛力，我應(yīng)該尊重和鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的能力。

3. 不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)

在保健領(lǐng)域，知識(shí)更新速度極快。為了提供最新的健康知識(shí)和指導(dǎo)，我意識(shí)到自己必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。在試用期期間，我參加了多個(gè)健康教育的培訓(xùn)和研討會(huì)，保持了對(duì)最新研究和發(fā)展的了解，并將其應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

四、結(jié)語

通過這段試用期的工作，我深刻體會(huì)到了保健教育的重要性和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，為學(xué)生提供更好的健康知識(shí)和指導(dǎo)。同時(shí)，我也希望通過我的教學(xué)能夠影響更多的學(xué)生，讓他們?cè)谖磥砟軌虮３纸】档纳罘绞剑⒊蔀橐粋€(gè)積極向上的人。讓一起為共同的目標(biāo)努力吧！

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇8

大班老師是一個(gè)非常關(guān)鍵的教師角色，她不僅要承擔(dān)起對(duì)孩子的教育和照顧責(zé)任，還要與家長(zhǎng)展開緊密的協(xié)作。每一位大班老師的試用期都是一次不斷成長(zhǎng)和實(shí)踐的過程，下面我們來詳細(xì)地總結(jié)一下這一時(shí)期的表現(xiàn)和收獲。

首先，一個(gè)優(yōu)秀的大班老師要能夠和孩子溝通。這不僅僅是語言上的交流，還要關(guān)心孩子的心理和情感需求，通過互動(dòng)和游戲的形式將他們的好奇心和探究欲激發(fā)出來。這意味著，大班老師需要具備嫻熟的觀察力和分析能力，以及對(duì)孩子的敏感度。試用期內(nèi)，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)該能夠逐漸熟悉孩子的個(gè)性和需求，通過靈活的教學(xué)方法為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。

其次，大班老師需要關(guān)注和感知家長(zhǎng)的需求。試用期內(nèi)，老師要深入了解家長(zhǎng)的期望和關(guān)注點(diǎn)，主動(dòng)與他們溝通，提供專業(yè)的建議和支持，共同推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)。通過與家長(zhǎng)的力量合作，老師能夠深入地了解孩子的家庭環(huán)境，并對(duì)孩子的行為和情緒變化做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如果一個(gè)老師能夠在試用期內(nèi)贏得家長(zhǎng)的信任和尊重，那么她就能夠以更有效的方式提高孩子的發(fā)展。

第三，大班老師需要了解園所和學(xué)制的管理規(guī)則，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。試用期內(nèi)，老師需要對(duì)園所的管理規(guī)定進(jìn)行深入了解，確保自己的教育行為與規(guī)定相符合。同時(shí)，老師應(yīng)該有意識(shí)地提高自己與其他老師的協(xié)作能力，使得教育高效地開展。老師可以積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，以期對(duì)孩子的成長(zhǎng)呈現(xiàn)更好的指導(dǎo)效果。

最后，一個(gè)優(yōu)秀的大班老師要具備主動(dòng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的意識(shí)。在試用期內(nèi)，老師需要不斷檢視自身的教育方法，根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的反饋，調(diào)整自己的教育策略，以達(dá)到更好的教育效果。這個(gè)過程需要老師具有較高的自我意識(shí)和自我反思的能力，以及對(duì)教育科研的熱情和好奇心。因此，我們鼓勵(lì)老師在試用期期間保持對(duì)各種教育研究的關(guān)注，積極嘗試新的教學(xué)方法和工具，不斷優(yōu)化整個(gè)教育過程。

綜上所述，每個(gè)試用期都是老師不斷成長(zhǎng)和實(shí)踐的過程。在這個(gè)過程中，大班老師必須要具備眼界開闊、適應(yīng)性強(qiáng)、溝通技巧嫻熟、關(guān)注家長(zhǎng)需求、學(xué)習(xí)和改進(jìn)意識(shí)強(qiáng)烈等一系列能力和品質(zhì)。如果一位老師能夠在這個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出色，那么她必將成為一位受到家長(zhǎng)和同行認(rèn)可的優(yōu)秀大班教師。

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇9

大學(xué)新教師試用期總結(jié)

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇10

教師試用期總結(jié)

教師試用期是每位新任教師在校內(nèi)接受培訓(xùn)和試教的一段時(shí)間，不僅是教師發(fā)展的重要階段，也是學(xué)校對(duì)教師能力和潛力的一次考核。試用期結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)教師的表現(xiàn)來決定是否正式聘用。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)，下面我將以自己的個(gè)人經(jīng)歷來詳細(xì)總結(jié)教師試用期的收獲和體會(huì)。

教師試用期讓我了解了教師職業(yè)的真實(shí)面貌。曾經(jīng)以為教師只需要傳授知識(shí)，但在試用期的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教師的責(zé)任遠(yuǎn)不止于此。作為一名教師，我們需要理解和顧及每個(gè)學(xué)生的需求和差異，關(guān)注他們的發(fā)展和情感問題。除了教育教學(xué)，我們還需要充當(dāng)學(xué)生身心健康的導(dǎo)師和引領(lǐng)者。這使我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)優(yōu)秀的教師需要全方位發(fā)展，而我會(huì)一直不斷追求這樣的目標(biāo)。

教師試用期豐富了我的教育教學(xué)技能。在試用期中，我切身感受到了知識(shí)的傳遞不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)講解，而是更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。我努力將課堂變成一個(gè)充滿活力和互動(dòng)的空間，通過多種教學(xué)方法和資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)估和反饋，及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題，為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。通過這一系列的努力，我發(fā)現(xiàn)我的課堂變得更加生動(dòng)有趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也得到了提高。

教師試用期也讓我更加了解和融入學(xué)校的文化。在試用期中，我積極融入學(xué)校團(tuán)隊(duì)，與同事們進(jìn)行合作交流。他們對(duì)我提供了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和建議，幫助我提高自身的教育水平。我也參與了學(xué)校的各類活動(dòng)和會(huì)議，增進(jìn)了與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通和了解。這讓我明白做一名合格的教師不僅要教學(xué)生，還需要與家校合作，與社會(huì)和諧共處。我將繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校的合作，不斷反思和改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在教師試用期的過程中，我也收獲了許多關(guān)于自己的反思和成長(zhǎng)。試用期中的挑戰(zhàn)和困惑讓我不斷尋求解決問題的方法，培養(yǎng)了我的反思和解決問題的能力。通過觀察和分析自己在課堂中的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己某些方面還存在不足，如課堂管理和師生關(guān)系的處理等。我制定了自我改進(jìn)計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)。這個(gè)過程雖然不易，但對(duì)于我的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。

小編認(rèn)為，教師試用期是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)教師職業(yè)有了更深入的了解，并且提升了自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，我在與學(xué)校和同事的交流中融入了學(xué)校的文化，形成了與家長(zhǎng)和學(xué)生的密切聯(lián)系。最重要的是，在這個(gè)過程中我也不斷反思和成長(zhǎng)，看到了自己不足之處并積極改進(jìn)。我相信，通過這段試用期的歷練，我已經(jīng)為成為一名優(yōu)秀的教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)繼續(xù)努力不斷提升自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇11

教師試用期員工總結(jié)

試用期是每位教師加入學(xué)校后必經(jīng)的一段時(shí)間，這段時(shí)期的表現(xiàn)將直接決定教師是否獲得正式合同，因此每位試用期員工都要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)階段，并全力展現(xiàn)自己的能力和潛力。下面是我個(gè)人在試用期期間的總結(jié)，希望能夠幫助其他教師朋友們更好地度過這個(gè)階段。

在試用期的前期，我主要關(guān)注的是對(duì)學(xué)校和學(xué)生的了解。很幸運(yùn)，學(xué)校安排了一段時(shí)間的師生交流，讓我有機(jī)會(huì)和其他老師、學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的期待和需求。我也爭(zhēng)取每位年級(jí)的交流以及對(duì)學(xué)校工作的了解，從而能更好地融入學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校的教育理念和價(jià)值觀，以便更好地適應(yīng)并融入學(xué)校的團(tuán)隊(duì)。

我十分重視教育方面的自我提升和學(xué)習(xí)。在試用期的這段時(shí)間里，我主動(dòng)報(bào)名參加了有關(guān)教育教學(xué)方面的培訓(xùn)課程，并在課堂上認(rèn)真聽講，積極與其他老師交流和互動(dòng)，我還積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我深知教師作為一個(gè)專業(yè)人士，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

另外，我非常注重與學(xué)生的互動(dòng)與溝通。試用期是一個(gè)了解學(xué)生、與學(xué)生建立良好關(guān)系的階段。我嘗試與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)各類活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我也努力塑造良好的班級(jí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作和分享，并且鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。這種積極的互動(dòng)和溝通幫助我更好地了解學(xué)生的需求和問題，并因此作出相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整，提高教學(xué)效果。

我也非常注重與家長(zhǎng)的良好合作與溝通。試用期間，我積極參加家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教育理念。同時(shí)，我還通過電話、微信等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，以便更好地配合家庭教育，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

我在試用期期間也非常注重自我反思和評(píng)估。我定期回顧自己的教學(xué)效果和學(xué)生評(píng)價(jià)，不斷總結(jié)教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處，并設(shè)立合理的目標(biāo)去改進(jìn)。我尊重同事們的建議和意見，與其他老師進(jìn)行交流和合作，共同提高教育教學(xué)水平。

小編認(rèn)為，教師試用期是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這段時(shí)間里，我以積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而最終成功獲得了正式合同。我相信只要每位試用期員工都能夠認(rèn)真對(duì)待這個(gè)階段，精益求精地展現(xiàn)自己的能力和潛力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教育理想，并為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

試用期教師總結(jié) 篇1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這癥結(jié)的一年光陰里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大改變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教導(dǎo)教授教化生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的人人庭傍邊。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我的教授教化工作已漸漸步入了正軌，并且在教授教化發(fā)展之路上勞績(jī)一個(gè)又一個(gè)可喜的提高，教授教化才能、學(xué)習(xí)才能和專業(yè)程度都獲得了明顯地晉升。在這一年的發(fā)展過程中，我勞績(jī)頗豐，但也存在必然的不夠?，F(xiàn)將一年以來的如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得重要繁忙而又不乏充足，受益匪淺。盡管在初為人師的教授教化之路上不免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不盡力而擔(dān)憂，抑或是為本身短缺教授教化經(jīng)驗(yàn)，分外是班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn)而認(rèn)為納悶，曾為學(xué)生對(duì)本身的辛勤指點(diǎn)當(dāng)成是先生的自作多情而懊惱……

一切的一切，都還必要我賡續(xù)地去盡力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教授教化經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真指點(diǎn)，盡心努力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教授教化能手直至教授教化主干，得到長(zhǎng)足的提高，獲取名貴的經(jīng)驗(yàn)。

我擔(dān)負(fù)四年級(jí)和五年級(jí)以及六年級(jí)這三個(gè)中高年級(jí)的美術(shù)教授教化，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對(duì)付一位剛踏進(jìn)教師行列的新先生來說，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡本身的最大盡力去考試測(cè)驗(yàn)，賡續(xù)去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。

一路下來，我感覺統(tǒng)籌三個(gè)年級(jí)的美術(shù)教授教化，許多時(shí)候感覺力不從心，六年級(jí)的學(xué)生兩級(jí)分解嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)照自覺和勤奮，但另一方面，根基對(duì)照差的學(xué)生也對(duì)照多，無心向?qū)W、怠惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，讓我釀成在三個(gè)年級(jí)雙方轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)治理，應(yīng)對(duì)幼兒的好動(dòng)和規(guī)律治理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高年級(jí)差生實(shí)時(shí)的指點(diǎn)，有時(shí)真的認(rèn)為很累。

此時(shí)本身也會(huì)用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是本身有分身術(shù)就好了!自我覺得，面對(duì)這一場(chǎng)所場(chǎng)面，講竟埡施異常緊張，光陰和多種因素也要充分斟酌在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和節(jié)制的。

在教授教化工作總結(jié)上，我盡力鉆研課本，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究課本方面，對(duì)付課程的教授教化重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)贊助下，通過對(duì)教師教授教化用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對(duì)教授教化重難點(diǎn)的把握有了必然的領(lǐng)悟。

在教授教化工作中，讀懂、讀透課本異常緊張，這不停是我的指導(dǎo)先生對(duì)我的諄諄教育。只有把課本吃透，理解消化了，教授教化的后果和質(zhì)量能力獲得包管和晉升。從教導(dǎo)的角度觀，美術(shù)課程是一門對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有緊張匆匆進(jìn)作用的課程。

然而由于各類原因，目古人們對(duì)美術(shù)課程的'看重還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢(shì)位置。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我訂定切合實(shí)際的美術(shù)教授教化標(biāo)準(zhǔn)。抱負(fù)的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極介入美術(shù)學(xué)習(xí)，并且匆匆使每個(gè)學(xué)生在各自的根基上得到不合水平的成長(zhǎng)，因此我久有存心去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提倡開心教授教化，讓學(xué)生在講堂學(xué)習(xí)中得到樂趣。

遵循著這一教導(dǎo)理念，我不停在盡力著。在講堂教授教化中，注重機(jī)動(dòng)地選擇教授教化措施，并注意環(huán)抱教授教化目標(biāo)來開展教授教化運(yùn)動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí)良勤學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求晉升”原則，我都邑認(rèn)真聽取其他聽課先生提出的名貴看法和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。本身也覺得，只有善于進(jìn)行教授教化反思能力使本身發(fā)展得更快。范文

在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中，我因?yàn)槎倘卑嗉?jí)治理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以認(rèn)為甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的贊助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙，我有時(shí)候還真是認(rèn)為束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去費(fèi)神，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處置懲罰。

對(duì)付班級(jí)的有效治理，在我向其他先生取經(jīng)的歷程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級(jí)落后生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為緊張。當(dāng)班主任給我的最大感觸便是深刻體會(huì)到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)付幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對(duì)陌生的大集體，或許有很多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和勉勵(lì)。

在這里，我分外要感謝何文琴先生給我的勉勵(lì)和贊助，她絕不保留地將她十幾年來的班級(jí)治理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級(jí)講堂教授教化老例治理在班級(jí)治理中的緊張性，于是我依據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的老例工作，在她的講堂教授教化中，我發(fā)明她的講堂教授教化老例治理做得異常好，尤其是她的身體語言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)神色，一個(gè)眼神，無不在傳遞著某一種信息。

學(xué)生也能立即明白她發(fā)出的各類信號(hào)，可見她初撇第迪抓老例，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬重的一位好先生，無形之中，我以她為模范自我鼓勵(lì)著。在班上，面對(duì)著一張張可愛的臉蛋，我心中充溢了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著本身：必然要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們優(yōu)越行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。希望他們能愉快地發(fā)展，讓本身也時(shí)刻懷有童心的我也感覺，本身也正如他們一樣，一同發(fā)展著。

在一年的工作中，無論是教授教化工作照樣班主任工作，我都感覺本身存在著許多的不夠，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步，教授教化治理工作中不敷嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不敷慎密，短缺治理的技術(shù)和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)歷程中，我確實(shí)發(fā)展了不少，學(xué)到了許多專業(yè)表里的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到本身的一些不夠。

正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然觀到了本身的不夠，我將積極改正。在往后的工作中，我將會(huì)多調(diào)劑心態(tài)，多檢查本身，多進(jìn)行教授教化后反思，做好工作計(jì)劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多措施觀問題，讓本身真正地快速發(fā)展起來。

試用期教師總結(jié) 篇2

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇13篇

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇1

時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是，在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時(shí)成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課。

對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面。

我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)地給予肯定和幫助，學(xué)會(huì)寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對(duì)孩子要有耐心，要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，并努力給每一個(gè)孩子提供的教育，為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺，讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

最后，經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇2

轉(zhuǎn)眼間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說，只但是是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只但是是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的.問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇3

時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入__幼兒園已經(jīng)過去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了__幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什么隔閡，也沒有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過了三個(gè)月的試用期，主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭?，還有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持?；剡^頭來看，這三個(gè)月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

我在__幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈，在__幼兒園我是的一個(gè)舞蹈老師，也因?yàn)槲业牡絹韺W(xué)校多開設(shè)了一門舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長(zhǎng)也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個(gè)小幫手，也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是實(shí)習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來的“小朋友”，來協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會(huì)輕松很多，我一個(gè)老師上全園小朋友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒有開設(shè)舞蹈課，對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足，所以我的意見園長(zhǎng)還是會(huì)著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長(zhǎng)是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來，我也不會(huì)懈怠，盡自己所能，園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點(diǎn)效果出來，不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng)。所幸經(jīng)過三個(gè)月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上，呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。

在工作中，我剛開始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問他們想不想學(xué)，他們對(duì)我的到來充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對(duì)舞蹈的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因?yàn)槲业囊娒嫖璧杆麄兌己苋菀椎慕邮芰宋?，因?yàn)槲抑坝羞^很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因?yàn)槲倚談ⅲ乙膊恢肋@是哪個(gè)孩子提出來的，不過他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……

我想__幼兒園我會(huì)一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好!

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇4

不知不覺，時(shí)間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面，針對(duì)試用期間的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、保教方面

積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧，并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

二、在教育教學(xué)上

新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、在從教學(xué)理論方面

四、師德方面

我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

五、自身發(fā)展與提高方面

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇5

伴隨著時(shí)間的流逝，時(shí)光總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么，也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么，我也順利從師范學(xué)院畢業(yè)來到了幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時(shí)間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正，這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。

剛?cè)肷鐣?huì)的我，對(duì)這個(gè)世界充滿了向往去對(duì)未知東西的好奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎，最終選擇了離我最近的幼兒園，就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期，試用期的這個(gè)期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達(dá)成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了，這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多，如果說沒接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，因?yàn)橛辛藢?duì)孩子們的那份責(zé)任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動(dòng)力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯(cuò)。就像是達(dá)成了某種簽約。

在試用期期間，到目前為止，我對(duì)我個(gè)人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿意的，十分滿分的話，我會(huì)給自己打8分，因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個(gè)行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的贊賞，我已經(jīng)很心滿意足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力，我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題，學(xué)校交給我的知識(shí)基本都用到了，現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同，所以這就十分考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的能力了，我才來不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn)，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也十分的喜歡我，有很多小朋友都跟我說過“老師，我愛你”，能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感，我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。

我希望我能順利的轉(zhuǎn)正，通過園里的考驗(yàn)，繼續(xù)為這群小可愛們服務(wù)，但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?，我也?yīng)該過去詢問下園里的前輩們，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛戴的幼師，成為家長(zhǎng)們最放心的幼師，成為園長(zhǎng)覺得秀的幼師。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇6

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我

堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇7

時(shí)光荏苒，不知不覺間，我在___幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒^去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在___老師的指點(diǎn)下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請(qǐng)教，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備。

此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解___幼兒園。

二、工作方面

工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“___”的教育理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了___老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在___老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變。尤其是在工作后，___老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了___老師的教導(dǎo)我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。

三、目前的不足

反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的計(jì)劃!作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的`成長(zhǎng)!畢竟我也不能總靠著___老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇8

來了三個(gè)多月，學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西。感謝老師、園里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。

剛來的時(shí)候什么都沒說。每天，我都像個(gè)傻瓜，然后我會(huì)問怎么做，然后我會(huì)做。我特別想做好一天的工作，但是又要問別人，我很尷尬。我突然想起媽媽的話，沒有苦，有甜，所以我認(rèn)真聽了每一位老師的話，用心記住了，體會(huì)到了其中的含義。你應(yīng)該做什么，如何做得更好。晚上回宿舍的時(shí)候，會(huì)想一想這一天做了什么，聽到了什么，在腦海里念一遍，加深印象，然后再想第二天的工作，我不能說出任何孩子的名字，別聽話，我做事的時(shí)候總是取笑我。隨著時(shí)間的推移，他們變得越來越可愛，我也變得喜歡他們，甚至在我特別生氣的時(shí)候，我也會(huì)嘲笑他們，憤怒很快就會(huì)被驅(qū)散，我越來越喜歡我的工作。

我是一名環(huán)保老師。我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。除了每天做衛(wèi)生，你還能學(xué)到很多東西。

比如如何設(shè)計(jì)板報(bào)，如何和孩子對(duì)話，如何把教育和教育結(jié)合起來，更好地教育孩子;我在藝術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，這方面的功勞是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)和支持。我非常感激。英語也有了很大的進(jìn)步，這是我以前從未見過甚至忘記的。

現(xiàn)在我不僅聽到了，而且學(xué)到了很多。所以我會(huì)繼續(xù)努力。我的希望不僅是做好工作，還要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，做一名好的幼兒園老師。

我對(duì)我的工作仍然不是特別滿意。缺點(diǎn)很多，有些東西我想不出來，有些東西我想不好。

班上的東西保存得不好。孩子們總是尿褲子。如果他們不說，他們會(huì)生病的。孩子們尿在褲子里。后來，我總是提醒他們小便。有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說什么，她只是點(diǎn)頭。她不會(huì)塞褲子。她總是點(diǎn)頭，但不尖叫。我的政策是在她小便時(shí)教她。經(jīng)過一周的努力，她突然說她會(huì)的。雖然她不太擅長(zhǎng)排尿，但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我相信每個(gè)孩子都很聰明，只要你認(rèn)真教，你就會(huì)很快學(xué)會(huì)。例如，花在陽光充足的條件下會(huì)很快生長(zhǎng)，孩子們也是如此。

普通話對(duì)老師來說非常重要。雖然取得了進(jìn)步，但還是要努力，希望做得更好。

在態(tài)度上，你還是可以照顧好每一個(gè)孩子，尤其是行動(dòng)遲緩的孩子;

班里的孩子年齡小，吃飯慢。如果他們吃得快，他們會(huì)吐出來。我想

清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇9

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

6、扎實(shí)自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。

三、班主任工作狀況

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇10

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，務(wù)必不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng)，教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇11

時(shí)光荏苒,不知不覺間，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路塌實(shí)的走來并從中體會(huì)到快樂與神圣的責(zé)任感!在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

二、德育工作

三、教學(xué)工作

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

五、考勤方面

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇12

我于2____-__年從____學(xué)院畢業(yè)，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺(tái)，做自己喜歡做的事，轉(zhuǎn)眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jī)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對(duì)這一年的工作做一總結(jié)。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名小學(xué)班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。

在班級(jí)管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的董老師一起管理班級(jí)，她在教學(xué)方面和班級(jí)管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jī)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。他們的每一次收獲就是對(duì)我的鼓勵(lì)，同時(shí)我也被評(píng)上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎(jiǎng)”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇13

一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了。回顧這半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。

這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對(duì)陌生的教學(xué)環(huán)境，面對(duì)不熟悉的老師家長(zhǎng)們，還面對(duì)著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動(dòng)的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會(huì)跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會(huì)跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會(huì)經(jīng)常參與到他們做游戲的活動(dòng)中，試著跟他們進(jìn)行親密互動(dòng)。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們__幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。

熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們__幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識(shí)，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。

我想說的是，我一直把__幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對(duì)待。在這半年的時(shí)間里，__幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。

試用期教師總結(jié) 篇3

時(shí)光荏苒，一年的試用期即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心支持和幫助下，我順利完成了試用期內(nèi)的工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌又充實(shí)，值得總結(jié)反思的地方很多?，F(xiàn)在對(duì)過去一年的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，希望明天的工作會(huì)更好。

我。思想方面

能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的政策。團(tuán)結(jié)同志，辦學(xué)宗旨明確，態(tài)度端正，學(xué)業(yè)有成，勤奮好學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并積極參加學(xué)校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。

二、教學(xué)方面

對(duì)于教育工作者來說，加強(qiáng)自身專業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力營(yíng)造良好的課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了很多努力：

課前準(zhǔn)備：本人積極參與教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)參考，學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。力求讀透教材，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了一堂好課，我上網(wǎng)查資料，看別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。

在課堂：組織課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氛圍，克服只注重自言自語的問題而忽視學(xué)生的主導(dǎo)地位，在課堂上全力以赴?？赡芏嗵釂栴}，認(rèn)真多問，讓更多學(xué)生處于積極思考的狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)和思維方式解決新問題，積極參與各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

課后：及時(shí)糾正作業(yè)，聽取學(xué)生意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考情況，及時(shí)處理學(xué)習(xí)中的問題。我相信只要和同學(xué)們一起努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終你會(huì)得到好的結(jié)果。

其他方面：堅(jiān)持聽課，關(guān)注學(xué)習(xí)組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式。今年，我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培養(yǎng)成果交流大賽”，有幸獲得一等獎(jiǎng)。在高興和興奮的同時(shí)，我也學(xué)到了很多，獲得了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多，可以和其他老師交流，一起討論教學(xué)中的一些問題，極大地促進(jìn)了自己的教學(xué)。不僅如此，還要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加各種比賽，相互學(xué)習(xí)，收獲頗豐。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到課堂上，讓所學(xué)的都能有用。

一年來，我一直堅(jiān)持以育賬號(hào)的每一位學(xué)生都是我自己的責(zé)任，不記個(gè)人得失，不埋怨，努力工作，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。俗話說：“嚴(yán)師造就”，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，讓老師的愛更加崇高。自從踏上講臺(tái)，我就深深體會(huì)到，愛是一把鑰匙，是班主任把班級(jí)帶好的鑰匙。真誠(chéng)與學(xué)生溝通，做學(xué)生的好老師和好朋友，用愛的火焰點(diǎn)燃學(xué)生心中的光，在學(xué)生心中樹立真誠(chéng)朋友的形象，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的銜接，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作學(xué)習(xí)，不斷的探索，我覺得自己收獲了很多，但還有很多不足，不足之處也在收獲，等著我去改進(jìn)。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還是比較高的，其次，我可能年輕有活力，在教學(xué)中處理一些事情時(shí)太不耐煩了，所以以后需要更多的耐心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，對(duì)自己更加嚴(yán)格，努力工作，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，改正自己的短處，以“生生不息，奮斗不息”不斷地鼓勵(lì)自己。做的越來越好，全面而不失格調(diào)。

試用期教師總結(jié) 篇4

我們每個(gè)人都上過幼兒園，幼兒園的生活令人難忘。除了無憂無慮的生活，我們還有老師的細(xì)心呵護(hù)?，F(xiàn)在，我也是一名幼兒園老師。試用期即將結(jié)束，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的照顧。我的工作生活是美好的，也是我生命中的一段特殊經(jīng)歷。先說一下試用期的工作吧：

剛來的時(shí)候，什么都不管。我每天都像個(gè)傻瓜。那個(gè)時(shí)候我會(huì)問怎么做，然后就去做。當(dāng)天很想把事情做好，但總是要問別人，很尷尬。，突然想起了媽媽的話：沒有苦，有甜中有甜，于是我認(rèn)真聽了每一位老師的話，用心背誦，領(lǐng)悟了中間的意思。我該怎么做，如何做得更好。

晚上回宿舍的時(shí)候，會(huì)想著那天做了什么，聽到了什么，在腦海里重溫一遍，加深印象，然后再思考工作第二天。

我連孩子的名字都叫不出來，別聽話，做事總是拿我開玩笑。隨著時(shí)間的推移，這些小家伙越來越可愛了，我也越來越喜歡它們了。即使我特別生氣，看到他們我也會(huì)笑。怒火馬上就煙消云散了，我越來越喜歡我的“工作”了。

我是一名幼兒園老師。他們的安全是我的責(zé)任。除了每天做衛(wèi)生，我還能學(xué)到很多東西。

比如，如何設(shè)計(jì)板報(bào)，如何與孩子交談，如何將關(guān)愛和教育結(jié)合起來更好地教育孩子；

< p> 我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步。這方面的功勞是班長(zhǎng)給予的一切鼓勵(lì)和支持。我很感激。我的英語也有了很大的進(jìn)步。我以前從未見過。去過的人，甚至忘記的人，都重溫了一遍。

現(xiàn)在我不僅聽說了，而且學(xué)到了很多。所以我會(huì)繼續(xù)努力。我不僅要做好我的工作，我還需要努力學(xué)習(xí)。，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師，這是我的希望。

我對(duì)自己的工作不是特別滿意，有很多不足，有些想不到，還有一些班里的事情保存得不好。孩子們總是尿褲子，不說實(shí)話就會(huì)生病。孩子們總是有小濕褲。后來，我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說什么，她只是點(diǎn)著褲子，不掖褲子。她總是點(diǎn)點(diǎn)頭，但打電話給她的老師時(shí)不打電話。我的政策是，她小便時(shí)，我教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，她突然說她可以。雖然她不是很好，但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我決定每個(gè)孩子都是聰明的。只要你認(rèn)真教，他們就會(huì)學(xué)得很快。例如，鮮花在充足的陽光下。在這樣的條件下，孩子們會(huì)很快長(zhǎng)大。孩子們也一樣——

普通話對(duì)老師來說很重要。雖然取得了進(jìn)步，但我還是要努力，希望能做得更好。

在態(tài)度上，還是可以的，對(duì)每一個(gè)孩子都照顧的很細(xì)心，尤其是動(dòng)作慢的；

班里的孩子比較小，吃得慢。當(dāng)我吃得太快時(shí)，我會(huì)吐出來。我必須把它清理干凈并消毒它。我不會(huì)覺得他們臟，孩子一定是個(gè)孩子，長(zhǎng)大了也不會(huì)吐。

試用期教師總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月份參加工作至今已近一年，。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。

試用期教師總結(jié) 篇6

見習(xí)教師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

試用期即將結(jié)束，我意識(shí)到這是一個(gè)值得總結(jié)和回顧的時(shí)刻。這一年的見習(xí)期對(duì)我來說是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的，我經(jīng)歷了很多困難和成長(zhǎng)。通過不斷的努力和反思，我相信我已經(jīng)做到了自我提升和專業(yè)成長(zhǎng)。在這篇總結(jié)中，我將回顧我在這一年中的收獲和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也指出我需要繼續(xù)努力改進(jìn)的地方。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這次寶貴的工作機(jī)會(huì)，也要感謝我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我的支持和幫助。在這一年里，我從他們身上學(xué)到了很多，包括教學(xué)技巧、班級(jí)管理和專業(yè)知識(shí)。他們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)對(duì)我非常有幫助，我一直以此為榜樣去改進(jìn)自己的教學(xué)方法和能力。

在教學(xué)方面，我不斷嘗試各種方法和策略來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我明白教學(xué)并不只是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主性。因此，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提問和思考，并創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些方法，我看到了學(xué)生們的進(jìn)步和成就，這也是我最大的動(dòng)力和滿足。

另外，我也積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和講座活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我與其他教師交流和分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。這讓我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并獲得了更多的教學(xué)資源和支持。我也積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們共同探討教學(xué)問題和解決方案，相互借鑒和切磋學(xué)術(shù)。

然而，我也意識(shí)到自己在這一年中仍然存在著需要改進(jìn)的地方。首先，我需要更加熟悉教學(xué)大綱和教材，以便更好地組織和安排課堂。同時(shí)，我也需要提高自己的教學(xué)方法和技巧，以更好地滿足學(xué)生的需求和提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外，我還需要更加重視個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和需求，并采取更多針對(duì)性的教學(xué)措施。

總結(jié)一年的見習(xí)期，我認(rèn)為自己在教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和策略，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，有效地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與度。我也意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能上還有進(jìn)一步的提升空間，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷追求教學(xué)的卓越和成長(zhǎng)。

最后，我要再次感謝學(xué)校和我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我在這一年中的支持和幫助。我相信，通過自我總結(jié)和不斷地改進(jìn)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來貢獻(xiàn)自己的力量。我期待著能夠轉(zhuǎn)正并繼續(xù)在這個(gè)職業(yè)中追求卓越。

試用期教師總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的光陰了。一年對(duì)付整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說，只不過是牛之一毛，對(duì)付人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。然則，一年對(duì)付我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義不凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做先生的艱辛和愉快，我把本身的芳華傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終覺得作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其緊張的地位上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求本身，力圖做一個(gè)有高貴師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給本身的學(xué)生一個(gè)好的楷模，同時(shí)也是使本身陶冶情操，增強(qiáng)修養(yǎng)，持續(xù)進(jìn)步本身程度。往后我將繼承增強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的進(jìn)步。

二、教授教化方面

在教授教化籌備上，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分發(fā)急，恐怕因?yàn)檎n上得欠好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的控制以及對(duì)這門課的興趣。然則，我也堅(jiān)信萬事開首難。所以，我霉畚都很認(rèn)真的備課，查閱材料把本身的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能獲得一位教授教化經(jīng)驗(yàn)異常富厚先生梁義紅先生的指導(dǎo)，他在教授教化方面給我提出許多名貴的建議，從他身上我學(xué)到了許多有用的器械。由于本身教授教化經(jīng)驗(yàn)不夠，有時(shí)還會(huì)在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰。因而我客氣向老教師學(xué)習(xí)，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強(qiáng)。為了把本身的教授教化程度進(jìn)步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟此中的`教授教化藝術(shù)。

在從教授教化理論方面。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學(xué)理論的教授教化參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教授教化措施的冊(cè)本，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)本身的教授教化實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教授教化實(shí)踐中來驗(yàn)證和成長(zhǎng)這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教授教化工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處置懲罰勤學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生辦理學(xué)習(xí)上的問題。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。作為新教師，我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。

試用期教師總結(jié) 篇8

時(shí)光荏苒，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會(huì)到快樂與神圣的責(zé)任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是用我的專業(yè)知識(shí)，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì)，也是我每天最開心的事。

望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、教育工作方面

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對(duì)上課有很大幫助，對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個(gè)學(xué)生敬愛的好老師。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo)，并在各個(gè)年級(jí)班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生，學(xué)會(huì)正確與學(xué)生交流的好方法，因?yàn)樗麄?，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論會(huì)。這些使我對(duì)美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法

（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí)。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。四、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，通過自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達(dá)到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

3、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意

（1）制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)；

（2）凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位；

（3）關(guān)愛學(xué)困生，及時(shí)表揚(yáng)成績(jī)好的學(xué)生，采用多鼓勵(lì)，多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo)；

（4）主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流，達(dá)成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

教師的職責(zé)，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手，自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，快樂共享。

除了一般的道德教育外，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時(shí)，一部分人總會(huì)有些膽怯，還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手，到大膽下筆，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了，這過程便是一個(gè)自信心的提升。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆，每一畫。

三、遵守紀(jì)律

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、專業(yè)進(jìn)修

作為一名新老師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)海無涯，在下一年里，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

試用期教師總結(jié) 篇9

剛來的時(shí)候，什么都不管。我每天都像個(gè)傻瓜。那個(gè)時(shí)候我會(huì)問怎么做，然后就去做。當(dāng)天很想把事情做好，但總是要問別人，很尷尬。，我突然想起了媽媽的話：沒有苦，中間有甜，所以我仔細(xì)聽了每一位老師的話，用心背誦，領(lǐng)悟了中間的意思。我該怎么做，如何做得更好。

晚上回宿舍的時(shí)候，會(huì)想著那天做了什么，聽到了什么，在腦海里重溫一遍，加深印象，然后再思考工作第二天。

我連孩子的名字都叫不出來，別聽話，做事總是拿我開玩笑。隨著時(shí)間的推移，這些小家伙越來越可愛了，我也越來越喜歡它們了。即使我特別生氣，看到他們我也會(huì)笑。憤怒會(huì)立即消散，我越來越喜歡我的工作。

我是一名幼兒園老師。不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。除了每天保持衛(wèi)生外，還有很多東西要學(xué)。

比如，如何設(shè)計(jì)板報(bào)，如何與孩子交談，如何將保護(hù)與教育結(jié)合起來，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步，這一切都?xì)w功于我非常感謝班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)和支持。我的英語也有了很大的進(jìn)步。我以前從未見過或聽過，甚至忘記了再次回顧它。

現(xiàn)在我不僅聽到了，而且學(xué)到了很多。所以我必須繼續(xù)努力。不僅要做好本職工作，還要努力學(xué)習(xí)，要做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。這是我的希望。

我對(duì)自己的工作還是不是特別滿意。

班里的東西沒收好，孩子們總是尿褲子。孩子們總是有小尿褲。后來，我總是提醒他們小便。有一個(gè)三歲以下的孩子。不管你說什么，她只是點(diǎn)著褲子。我的政策是，她小便的時(shí)候我就教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，她突然說可以了，雖然她不太擅長(zhǎng)拉肚子，但她已經(jīng)進(jìn)步了。我決定每個(gè)孩子都是聰明的。只要你認(rèn)真教，他們就會(huì)學(xué)得很快。例如，花朵在陽光充足的條件下會(huì)迅速生長(zhǎng)。孩子也一樣------

普通話對(duì)老師來說很重要。雖然取得了進(jìn)步，但我還是要努力，希望能做得更好。

態(tài)度上還是可以的，照顧好每一個(gè)孩子，尤其是慢熱的孩子；

班里的孩子比較小，吃得慢。吃得太快會(huì)吐出來，要清理消毒。我不會(huì)覺得他們臟，孩子一定是個(gè)孩子，長(zhǎng)大了也吐不出來。

試用期教師總結(jié) 篇10

下面是小編為大家整理的2023年幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)(3篇),供大家參考。

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇一

剛剛來到xx幼兒園這里，完全是一個(gè)新人的狀態(tài)，對(duì)自己的工作是不知從何下手，很郁悶，在工作最開開始的時(shí)候，最重要的還是多多去請(qǐng)教別的任課老師，在別的老師的指導(dǎo)下我才對(duì)自己的工作有了一個(gè)方向感，平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽，看，觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。

在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候，我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài)，從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中，我覺得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長(zhǎng)，什么都要照顧的周到，一有問題還要及時(shí)的跟班主任園長(zhǎng)聯(lián)系，每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài)，有什么一羊要及時(shí)反應(yīng)，這些都很很考驗(yàn)我自己。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的，小朋友是比較頑皮的，自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教，這是很重要的一點(diǎn)，也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是，作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了，試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn)。

試用期這半年吧，還是很有感觸，不管是自己的專業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng)，這些方面都得到了一個(gè)飛躍，在將來的幼師工作中還是要更加用心。

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇二

不知不覺的就過去了三個(gè)月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長(zhǎng)和各位老師的幫助下，實(shí)習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任?；仡櫲齻€(gè)月的幼兒園老師工作，真的是充實(shí)與忙碌并存，開心與淚水交織，但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對(duì)我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結(jié)。

因?yàn)槲抑熬陀性谄渌挠變簣@放過幼師，所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒有進(jìn)行很長(zhǎng)的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運(yùn)行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門口等待家長(zhǎng)將孩子送過來，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時(shí)候會(huì)有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個(gè)人都吃好飯，每個(gè)人都要吃，不然下午就會(huì)出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后，我就要看著他們午睡，時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長(zhǎng)將所有的孩子接走。

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會(huì)在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說實(shí)話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計(jì)劃什么時(shí)間是學(xué)習(xí)，什么時(shí)間是鍛煉，什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對(duì)于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面，還在帶小朋友的方式上面，在個(gè)人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會(huì)通過各種方式方法努力彌補(bǔ)自己與大家的差距，努力改正自己的缺點(diǎn)。

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇三

來到這里三個(gè)多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我工作的信任與支持。

剛來的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)傻瓜，那時(shí)我就會(huì)問怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話，用心去記，體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時(shí)老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的.事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì)掖，說叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，她突然說她會(huì)了，雖說，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的，比如，花兒在陽光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大。孩子們也一樣——————普通話對(duì)于教師來說是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì)；班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來，我要清。干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了。

試用期教師總結(jié) 篇11

轉(zhuǎn)眼接近年終，在本學(xué)年的教學(xué)工作中我收獲頗豐，針對(duì)自己在工作收獲的主要內(nèi)容作以下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)十七大的路線和政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

一直以來，教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任_和_等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過半年來我認(rèn)為為人教師，首先，做好本職工作：

1、備課深入細(xì)致：平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。因教施材，針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

其次，熱愛學(xué)生：

1，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，了解現(xiàn)今大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。

2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們，要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

以上便是我對(duì)自己這一學(xué)年的工作進(jìn)行的大致總結(jié)，通過此次總結(jié)，我決定在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，努力讓自己的的教育工作越做越好，為了學(xué)院的建設(shè)盡職盡責(zé)，無私的貢獻(xiàn)自己的力量。

試用期教師總結(jié) 篇12

本人自20xx年2月任職以來，一直在廣恩小學(xué)從事四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的述職報(bào)告如下：

一、思想方面：作為一名人民教師，我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做得更好。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，愛校如家，愛生如子，務(wù)求自己能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師

二、教學(xué)方面：

1、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得了一定的成效。任職以來，我對(duì)教學(xué)一絲不茍，對(duì)備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)刻苦鉆研、精心設(shè)計(jì)，很快進(jìn)入角色，教學(xué)工作得到了師生的一致贊揚(yáng)。

2、積極進(jìn)行教學(xué)研究，不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高。因我之前從事的是高中政治教育，與現(xiàn)在的小學(xué)教育有著很大的不同，所以前半學(xué)期主要處于摸索適應(yīng)階段，導(dǎo)致學(xué)生的期中考試考得并不是很理想。我經(jīng)過對(duì)期中考試的質(zhì)量分析，逐漸認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)工作中存在的問題，并在下半學(xué)期中努力解決，因而這次期末考試就取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

3、積極進(jìn)行培優(yōu)扶差。一個(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧。在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。除此之外還發(fā)動(dòng)班上的學(xué)優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，我讓他們組成一幫一小組，成績(jī)好的學(xué)生主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能，給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。小老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而后進(jìn)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常容易。

4、合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)。通過這幾個(gè)月的工作，我深知即使是在農(nóng)村小學(xué)里也是人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，也需要自身不斷的努力和奮進(jìn)，所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書，多學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，通過網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用課余時(shí)間讓自己不斷進(jìn)步。

5、積極向其他老師請(qǐng)學(xué)習(xí)。由于是第一次教小學(xué)數(shù)學(xué)，很多問題自己掌握得并不好，我都能經(jīng)常向身邊的老師請(qǐng)教，這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，才能提高自己的教學(xué)水平。此外，我也積極參加科組教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但也難免有些不足，我一定會(huì)在今后的工作中加倍努力，不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)分享十二篇

當(dāng)你不知道該如何開始寫作時(shí)，不妨去尋找一些相關(guān)的范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。范文對(duì)于學(xué)習(xí)者來說有著很好的引導(dǎo)作用，很多時(shí)候我們都會(huì)去尋找一些優(yōu)秀的范文作為參考吧？在這里，欄目小編推薦一篇關(guān)于“編輯個(gè)人試用期總結(jié)”的文章，希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)，也希望你能從我的經(jīng)歷中獲得一些創(chuàng)作靈感！

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇1】

簡(jiǎn)介

試用期總結(jié)是每個(gè)新員工在試用期結(jié)束后需要完成的任務(wù)。在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，員工需要全面認(rèn)識(shí)公司的經(jīng)營(yíng)理念、組織結(jié)構(gòu)、工作流程和工作要求，逐漸適應(yīng)公司的文化并融入其中。對(duì)于報(bào)社編輯來說，這個(gè)期間更加需要沉淀出扎實(shí)的基礎(chǔ)素質(zhì)，熟悉專業(yè)知識(shí)體系，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)能力和工作習(xí)慣。本文將詳細(xì)講述報(bào)社編輯試用期總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。

工作總結(jié)

試用期結(jié)束時(shí)，報(bào)社編輯需要書寫一份工作總結(jié)，詳細(xì)描述自己在此期間所經(jīng)歷的工作內(nèi)容、工作成果以及取得的進(jìn)步與不足。工作總結(jié)應(yīng)該具體、詳實(shí)、真實(shí)，體現(xiàn)出自己對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和獨(dú)立思考能力。總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的工作日志、工作計(jì)劃、工作評(píng)價(jià)表進(jìn)行，總結(jié)格式要規(guī)范、清晰。

經(jīng)驗(yàn)分享

報(bào)社編輯應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注行業(yè)現(xiàn)狀，緊跟時(shí)代發(fā)展，懂得運(yùn)用各種媒介、工具和技能來提高編輯效率和質(zhì)量。在試用期中，編輯需要注意積極向領(lǐng)導(dǎo)、資深編輯和同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取獲取更加豐富、高效的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，自己也要開展學(xué)習(xí)和研究，提高自己的專業(yè)水平和工作能力。在總結(jié)中，可以分享自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思考、獨(dú)立解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

成長(zhǎng)收獲

試用期結(jié)束時(shí)，報(bào)社編輯應(yīng)該總結(jié)自己在這個(gè)階段中所獲得的收獲和成長(zhǎng)。編輯不僅需要完成基本的任務(wù)要求，而且還需要積極探索和嘗試一些新的、高難度的工作，突破自己的限制和挑戰(zhàn)自己的能力。通過這個(gè)過程，編輯可以深刻理解自己的價(jià)值和未來的職業(yè)發(fā)展方向，找到短板和進(jìn)一步發(fā)展的方向。因此，在總結(jié)中，需要充分體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。

自我評(píng)價(jià)和展望

最后，在報(bào)社編輯試用期總結(jié)中，還需要對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和展望。自我評(píng)價(jià)要全面客觀，真實(shí)反映自己的優(yōu)缺點(diǎn)，具體敘述自己對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)，以及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、公司的評(píng)價(jià)。在展望部分，需要表達(dá)自己對(duì)未來學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展計(jì)劃的規(guī)劃和期望，以及希望得到公司支持和指導(dǎo)的心愿。

綜上所述，報(bào)社編輯試用期總結(jié)是一篇既體現(xiàn)自我價(jià)值，又具有行業(yè)特色和文化內(nèi)涵的文章。這篇文章是對(duì)自己在這個(gè)階段工作和成長(zhǎng)的證明和歸納，也是對(duì)公司和同事的反思和感悟。編輯需要時(shí)刻關(guān)注工作細(xì)節(jié)和行業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能和工作能力，以期做出更大的成績(jī)。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇2】

時(shí)間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習(xí)，剛開始是做家長(zhǎng)頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評(píng)論，現(xiàn)在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在編輯部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

2、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作;

3、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

4、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā);

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

3、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結(jié)束了，在一個(gè)月的工作中，我逐漸的適應(yīng)了編輯部的工作，我對(duì)自己說，我做的還是不錯(cuò)的，我相信我能夠繼續(xù)的做好。能否留下來，不是我能決定的了的，還要看上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我是否滿意，我知道目前的情況下，我還是無法依靠自己的力量留在公司，我會(huì)努力，不過能否留下就要看領(lǐng)導(dǎo)的眼色，我希望自己能夠留下!

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇3】

我于20xx年x月x日成為xxx有限公司xx編輯設(shè)計(jì)中心教研室一名試用員工，現(xiàn)三個(gè)月忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級(jí))初稿一校?？梢哉f，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來說是意義重大的。

在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、xx和xx學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的x主任、xx和xx對(duì)我的入職指引和幫助，感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。

雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核庉嫷臅?fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。

這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦镜难杆侔l(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇4】

時(shí)候過得很真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)必要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感觸日子的倉促。本來教師糊口生涯讓我感觸垂垂遠(yuǎn)去，如今的編纂工作已經(jīng)垂垂變得天真爛漫了，這大略應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

一個(gè)多月的試用期下來，本身竭力了很多，也進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多過去異國(guó)的東西，我想這不可是工作，更緊張的是給了我一個(gè)進(jìn)修和熬煉的機(jī)遇。從這一階段來看，發(fā)覺本身渴求的知識(shí)正源源連續(xù)的向本身走來，到這個(gè)大溶爐里緩緩消化，這便是經(jīng)驗(yàn)。一多月以來，我別離在幾個(gè)差別的崗?fù)ど喜倬?，剛?cè)胧窒率质亲黾议L(zhǎng)頻道的粘貼工作，其后做資訊頻道中的評(píng)論，如今做教師頻道，此中也有一些差別的崗?fù)ぷ屛胰グ緹?，在此非常感謝公司的帶領(lǐng)和進(jìn)步們對(duì)我的顧問。

最終說說在編纂部的工作心得。在編纂部一個(gè)月的工作糊口生涯，我感覺最深的便是，工作可以在高興中結(jié)束。從初中到高中再到教師工作，這期間我一貫都是在遠(yuǎn)離父母親人的視野以外享福著清閑自立的糊口生涯。固然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教導(dǎo)，但總有一種間隔感，貧乏家庭獨(dú)有的溫馨。自到XXX參加工作以來，各位帶領(lǐng)都對(duì)我這位來自異地的新秀親切有加，特別是各位帶領(lǐng)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)凡是跟我坦懷聊天，不但不擺帶領(lǐng)的架子，并且還以朋友的關(guān)愛之心在指導(dǎo)我們做好編纂工作，讓我逼真感覺到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我這個(gè)新秀投以誠(chéng)摯交情的目光，在工作中，只要你必要，他們隨時(shí)賜與熱忱地教導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)候，編纂部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感觸是上下齊心。正因?yàn)槿绱?，在編纂部工作，讓我領(lǐng)會(huì)了在高興中結(jié)束工作的歡樂。

我在工作上的成果緊張有：

1、根本學(xué)會(huì)photoshop的利用和網(wǎng)頁建造；

2、諳練把握教誨動(dòng)靜與社會(huì)動(dòng)靜采寫的辨別，諳練把握教誨動(dòng)靜稿的一些寫作方法和技巧等；

3、根本明白并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā)；

4、在這期間我不但可以較好地互助各位進(jìn)步工作，還可以本身自力采寫結(jié)束詳細(xì)的教誨動(dòng)靜作品。主編每次安排的任務(wù)都根本可以順利結(jié)束。

在這期間，工作上最大的不敷緊張有：

1、動(dòng)靜的采寫比較死板，貧乏新意；

2、動(dòng)靜的靈活性相對(duì)較差，特別是對(duì)相干聯(lián)干系的社會(huì)性動(dòng)靜把握不敷等。

近兩周，我被調(diào)到教師頻道做主編，在辦公室工作不敷緊張有：

1、貧乏根本的辦公室工作知識(shí)，在展開詳細(xì)工作中，凡是表現(xiàn)生澀，乃至偶然還覺得束手無策；

2、工作細(xì)致度不敷，凡是在小題目上呈現(xiàn)錯(cuò)漏；

3、辦事效果不敷快，對(duì)帶領(lǐng)的意圖理解不敷到位等。

就整體的工作感覺來講，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我如意的。最終是帶領(lǐng)的關(guān)愛以及工作前提在連續(xù)改進(jìn)給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的交情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的恬逸感和結(jié)壯感；第三便是如今正在營(yíng)建構(gòu)成我們XXX獨(dú)有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的決議信念。

我知道，上面的工作表現(xiàn)大略不能讓帶領(lǐng)感觸如意，如果完全根據(jù)這些表現(xiàn)來決議是不是可以連續(xù)留在這里工作進(jìn)修，坦白說，我本身并異國(guó)太大的決議信念。但我深信本身能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，包管讓帶領(lǐng)如意。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇5】

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)眼又將成為歷史，回首即將過去的一年，平凡、忙碌而充實(shí)。在不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的同時(shí)自身素質(zhì)和專業(yè)技能也上了一個(gè)新臺(tái)階。一年的結(jié)束孕育著新一年的到來，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。昂首期待未來，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)。在新學(xué)年來臨之際，現(xiàn)把這一年的工作總結(jié)如下：

首先，對(duì)編輯工作更加熟悉，工作更加得心應(yīng)手。與此同時(shí)，對(duì)報(bào)紙的質(zhì)量也嚴(yán)格要求，杜絕不合格、質(zhì)量差的稿件出版；在保證報(bào)紙正確率的同時(shí)也做到精益求精，選稿以及加工稿件保持做到新穎，抓住小學(xué)生的眼球。

其次，加強(qiáng)與作者的交流溝通。高質(zhì)量的報(bào)紙需要一批高質(zhì)量的作者隊(duì)伍。一年來，在保持老作者隊(duì)伍的基礎(chǔ)上發(fā)展了一批優(yōu)秀的教研員、特級(jí)教師以及教學(xué)骨干，這些新生力量給我們的報(bào)紙帶來了新活力，也使我們的報(bào)紙更有了權(quán)威性。新的作者對(duì)于我的工作也給了很多指導(dǎo)，讓我在工作中也學(xué)習(xí)到很多東西，讓我更有信心勝任這份工作。

第三，與同事間的溝通更加融洽?；蛟S有人會(huì)認(rèn)為這算什么呢？我們?cè)谝黄鸸ぷ骶鸵馕吨覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，雖然我們的工作合作性不是很強(qiáng)，但是一個(gè)和諧融洽團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體在工作中會(huì)取得更大的成就。一個(gè)同事?lián)碛械馁Y源，分享以后大家都會(huì)擁有。兩年多的相處磨合，讓我們更加知悉彼此，校對(duì)中遇到拿不準(zhǔn)的問題大家一起討論，互校中出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)大家一起研究

回首過去的一年，雖然在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是工作中仍存在很多不足之處。

首先，報(bào)紙熟悉了，難免會(huì)有些輕視。加工稿件中認(rèn)為很有把握的內(nèi)容在校對(duì)中容易忽視，覺得很不會(huì)出錯(cuò)的地方往往隱藏著錯(cuò)誤，以后要多多注意這方面的內(nèi)容。

第二，缺少經(jīng)典欄目的設(shè)立。一份報(bào)紙要常新，緊緊吸引讀者的眼球，就要要求它要有新穎的欄目。對(duì)于欄目的創(chuàng)新需要在工作中總結(jié)，還要多聽聽讀者的意見，在這一點(diǎn)，我做的還不夠，需要加強(qiáng)與讀者的聯(lián)系！

工作沒有，只有更好?！皼Q心再接再厲，更上一層樓”。雖然我們做了很多，但是還有好多需要完善的地方。今后我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，戒驕戒躁。一定將自己的工作完成得更出色，為報(bào)社的發(fā)展盡自己的努力！

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇6】

大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有整一個(gè)月了，在一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒有荒廢，而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運(yùn)，在這個(gè)難找工作的20xx年，我一畢業(yè)就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔(dān)任編輯。金融危機(jī)對(duì)公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運(yùn)的。不過我還是要過試用期，試用期工作合格后我才會(huì)繼續(xù)留在編輯部工作。

時(shí)間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇7】

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴抗ぷ?，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作；

2、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

3、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā)；

4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

近兩周，我被調(diào)到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措；

2、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

3、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇8】

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)

月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來，各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導(dǎo)，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以朋友的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo)；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在編輯部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

2、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作；

3、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

4、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇9】

編輯員工試用期工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自20xx年4月10日起，我非常榮幸的通過各位領(lǐng)導(dǎo)的面試、審核，成為公司的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)作一份編輯員工試用期工作總結(jié)：

這是大學(xué)畢業(yè)的第一份工作，也是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神、寬松融洽的工作氛圍，我很快便喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司資深編輯的無私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。

在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到不清楚的問題就虛心向主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教。我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)。在此，我要特別感謝本部門的劉主任對(duì)我的入職指引和幫助，感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的指正。

總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽、《高中單詞速成》(第二級(jí))初稿一校、《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《2010年江蘇夏令營(yíng)牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對(duì)及監(jiān)聽、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《初中英語聽力突破》(八年級(jí)全冊(cè))第三版成書校對(duì)及監(jiān)聽。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細(xì)致的.工作態(tài)度，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。

通過這次的編輯員工試用期工作總結(jié)，我再一次總結(jié)了這三個(gè)月的經(jīng)歷，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

編輯部員工試用期工作總結(jié)

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢?

兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!

兩個(gè)月來，我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：1、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī);2、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;3、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶;4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后，畫面的穩(wěn)定性不夠;

2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

3、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

8月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等。

顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對(duì)我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績(jī)：

1、獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡(jiǎn)報(bào)》;

2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作，并具體負(fù)責(zé)楊副局長(zhǎng)辦公室的衛(wèi)生打理;

3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;

4、在鐘主任的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié);干部職工培訓(xùn)工作總結(jié);擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等;

5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評(píng)議自查自糾座談會(huì)”，并根據(jù)要求，完成“行風(fēng)評(píng)議調(diào)查” 統(tǒng)計(jì)和上送工作;

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個(gè)版面的“四五”普法教育宣傳板報(bào)。

在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

2、對(duì)我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇10】

金融危機(jī)對(duì)公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運(yùn)的。不過我還是要過試用期，試用期工作合格后我才會(huì)繼續(xù)留在編輯部工作。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)

我在工作上的收獲主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨(dú)立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。

2、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁制作；

3、熟練掌握教育新聞與社會(huì)新聞采寫的區(qū)別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等；

4、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師

頻道的研發(fā)；

在這期間，工作上的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

3、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措；

4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏；

5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇11】

我于x月x號(hào)進(jìn)入公司參加培訓(xùn)開始，經(jīng)歷近兩個(gè)月的試用期，現(xiàn)在即將面臨轉(zhuǎn)正、在這兩月里我很榮幸能和大家一起經(jīng)歷開業(yè)前期的培訓(xùn)和準(zhǔn)備，有幸見證公司開業(yè)當(dāng)天莊嚴(yán)激動(dòng)的那一刻，和搬入新辦公區(qū)，我們一起用心布置和愛護(hù)家一般的喜悅心情，還有每一次跑客戶談業(yè)務(wù)的經(jīng)歷仍很清晰，我很認(rèn)真的扮演著自己的角色，努力提高，和同事相互協(xié)作和學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，一次次使我變得更有底氣。

到現(xiàn)在近兩月的工作和學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴心里充實(shí)了許多。從每一天的晨會(huì)要事記錄開始，到每一天工作日志記錄結(jié)束，看到自己一天天做的，和提醒自己要做的，以及偶爾心里有過的想法和思考仍很清晰。

作為客戶經(jīng)理，在思想上，在我內(nèi)心深處，我有意識(shí)的培養(yǎng)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不斷提升自己，做好細(xì)節(jié)。在此還要特別感謝王總在那次晨會(huì)上的教導(dǎo)，對(duì)任何人都應(yīng)該尊重，以禮相待。偶然疏忽帶給我內(nèi)心深深的觸動(dòng)以后，我更注重細(xì)節(jié)和習(xí)慣，非常感謝x總一直以來對(duì)我們思想和行為上的幫助和教育，我看到了自己的成長(zhǎng)，內(nèi)心充盈，很開心!也感謝x總在培訓(xùn)時(shí)的那一句鼓勵(lì)：“我們是職業(yè)的經(jīng)理人”，那是我不懈努力的方向，我會(huì)做的更好!

在工作業(yè)務(wù)上，到現(xiàn)在，對(duì)于公司的產(chǎn)品，理念，流程，制度我基本都了解。記得調(diào)查客戶從最開始心里很空白只能在旁邊旁聽，對(duì)要了解和核實(shí)的問題和要收集的資料都不熟悉，到現(xiàn)在能基本把握要點(diǎn)和客戶有底氣的交談和溝通，很清晰的完成資料的收集，以及到廠房車間對(duì)客戶經(jīng)營(yíng)實(shí)力的實(shí)地考察，和庫存清單的核實(shí)，每一步都有了認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。非常認(rèn)同公司“不喝客戶一杯茶”的理念并時(shí)常將其放心中，不增加客戶額外成本，對(duì)客戶每次再三的熱情邀請(qǐng)都婉言拒絕，希望能幫助公司在起步時(shí)就能將好的方式一直堅(jiān)持和延續(xù)。也盡自己最大的努力在所有小細(xì)節(jié)中做到“風(fēng)險(xiǎn)控制、速度、親和力、創(chuàng)新”的差異化競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取給所有接觸的客戶留下好印象，培育自己的優(yōu)質(zhì)客戶。

盡管兩個(gè)月的練兵使我在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了許多進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足：1、對(duì)各行業(yè)情況及政策認(rèn)識(shí)不夠，比如之前遇到的摩配行業(yè)就很生疏，以至不能和客戶有更多溝通，容易導(dǎo)致和客戶溝通問題太直接。需要多了解各行業(yè)的市場(chǎng)信息。2、財(cái)務(wù)分析能力需要加強(qiáng)，對(duì)數(shù)字應(yīng)該更敏銳。3、經(jīng)辦了幾類客戶，更應(yīng)該總結(jié)各類客戶的特征和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，怎么營(yíng)銷這一類的客戶?4、對(duì)材料真實(shí)性的識(shí)別。5、跟陌生客戶電話時(shí)的自信、底氣、語氣的把握。5、客戶調(diào)查及形成報(bào)告過程中對(duì)客戶資產(chǎn)及效益的多維度核實(shí)。這方面的能力都還需要在接下來的工作中不斷學(xué)習(xí)和提高。

兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，至少是較大學(xué)時(shí)有壓力的。除了在公司忙完手上的工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，偶爾回家休息后還會(huì)寫下，形成一些自己的思考，學(xué)習(xí)法律，財(cái)務(wù)，業(yè)務(wù)的材料，認(rèn)真為每一次考試作準(zhǔn)備等等。這樣的生活會(huì)有些累，但卻是充實(shí)有意義的，是我曾經(jīng)一直覺得自己懶散、隨性的性格應(yīng)該受到的磨練，即使偶爾下班很晚很累很餓也沒有怨言，因?yàn)槲铱吹奖任腋冻龈嗟念I(lǐng)導(dǎo)和同事，而這樣的生活方式我已經(jīng)適應(yīng)，我依然心存感激。感謝公司給我這樣好的平臺(tái)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給我人生新的起點(diǎn)，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的培育和用心，謝謝你們。我堅(jiān)信，有我們團(tuán)隊(duì)的用心和努力，一定會(huì)做出自己的品牌，走的更好，更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)董事長(zhǎng)及大家的美好夢(mèng)想!

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇12】

作為一名有多年工作經(jīng)驗(yàn)的編輯，我想談一下我對(duì)編輯試用期的看法和體會(huì)。

首先，編輯是一個(gè)比較特殊的職業(yè)。與其他職業(yè)相比，編輯的職責(zé)比較多元化，既要有敏捷的思維，又需要有良好的語言表達(dá)能力，更需要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，我認(rèn)為在編輯試用期中，以下幾點(diǎn)是非常重要的：

1. 熟練掌握技能

編輯要承擔(dān)多種工作內(nèi)容，如文字編輯、資料整理、稿件修改等等。在試用期中，要熟練運(yùn)用編輯工具和軟件，以及掌握編輯格式和標(biāo)準(zhǔn)。只有做到基本的技能熟練掌握，才能保證工作的質(zhì)量。

2. 耐心學(xué)習(xí)

編輯工作難免會(huì)有遇到不懂的問題，這時(shí)要有足夠的耐心和毅力去研究問題并找到解決方案。同時(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，充實(shí)自己。

3. 開放心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作

編輯的工作涉及到不同領(lǐng)域的內(nèi)容，需要抱著開放的心態(tài)去接受和學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，編輯也要積極主動(dòng)地參與到團(tuán)隊(duì)中，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)的工作做出貢獻(xiàn)。

除了以上幾點(diǎn)以外，我認(rèn)為編輯要做好以下幾點(diǎn)：

1. 準(zhǔn)備充分

試用期是一個(gè)機(jī)會(huì)，要好好利用。在試用期開始前，可以查閱一些編輯相關(guān)的書籍和資料，了解編輯的一些基本知識(shí)和技能。這樣在試用期開始時(shí)就能夠快速上手，做到心中有數(shù)。

2. 學(xué)會(huì)自我反思

試用期是迎接工作的重要階段。這個(gè)時(shí)候，編輯需要把自己的工作情況進(jìn)行反思和總結(jié)，并記錄下來。在工作結(jié)束后，可以通過自我反思，總結(jié)自己的工作優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

3. 保持積極向上的心態(tài)

編輯工作挑戰(zhàn)多多，但并不可怕。在試用期中，遇到挑戰(zhàn)時(shí)要保持積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，以便以更好的狀態(tài)去進(jìn)入編輯工作。

總之，試用期是編輯職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，充分利用這段時(shí)間，了解編輯工作的各個(gè)方面，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。相信遵循以上幾點(diǎn)原則，必能幫助您在編輯行業(yè)中不斷進(jìn)步，成為一個(gè)出色的編輯。

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇1】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇2】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇3】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇4】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇5】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇6】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇7】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇8】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇9】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇10】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇11】

初中教師試用期個(gè)人總結(jié)【篇12】

教師試用期個(gè)人總結(jié)

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇1)

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇2)

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇3)

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇4)

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇5)

教師的試用期個(gè)人總結(jié)

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇1

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇2

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇3

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇4

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇5

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇6

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇7

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇8

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇9

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇10

教師的試用期個(gè)人總結(jié) 篇11

最新試用期教師總結(jié)十二篇

試用期教師總結(jié) 篇1

試用期教師總結(jié) 篇2

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇13篇

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇1

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇2

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇3

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇4

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇5

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇6

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇7

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇8

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇9

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇10

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇11

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇12

教師試用期個(gè)人總結(jié)十篇篇13

試用期教師總結(jié) 篇3

試用期教師總結(jié) 篇4

試用期教師總結(jié) 篇5

試用期教師總結(jié) 篇6

試用期教師總結(jié) 篇7

試用期教師總結(jié) 篇8

試用期教師總結(jié) 篇9

試用期教師總結(jié) 篇10

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇一

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇二

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇三

試用期教師總結(jié) 篇11

試用期教師總結(jié) 篇12

編輯個(gè)人試用期總結(jié)分享十二篇

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇1】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇2】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇3】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇4】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇5】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇6】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇7】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇8】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇9】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇10】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇11】

編輯個(gè)人試用期總結(jié)【篇12】