試用期教師總結(jié)

發(fā)布時間:2023-12-08 試用期教師總結(jié) 試用期教師

最新試用期教師總結(jié)十二篇。

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試用期教師總結(jié) 篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這癥結(jié)的一年光陰里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大改變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教導(dǎo)教授教化生活，也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的人人庭傍邊。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我的教授教化工作已漸漸步入了正軌，并且在教授教化發(fā)展之路上勞績一個又一個可喜的提高，教授教化才能、學(xué)習(xí)才能和專業(yè)程度都獲得了明顯地晉升。在這一年的發(fā)展過程中，我勞績頗豐，但也存在必然的不夠。現(xiàn)將一年以來的如下：

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得重要繁忙而又不乏充足，受益匪淺。盡管在初為人師的教授教化之路上不免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不盡力而擔(dān)憂，抑或是為本身短缺教授教化經(jīng)驗，分外是班級治理經(jīng)驗而認(rèn)為納悶，曾為學(xué)生對本身的辛勤指點當(dāng)成是先生的自作多情而懊惱……

一切的一切，都還必要我賡續(xù)地去盡力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教授教化經(jīng)驗和班級治理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真指點，盡心努力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教授教化能手直至教授教化主干，得到長足的提高，獲取名貴的經(jīng)驗。

我擔(dān)負(fù)四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教授教化，同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對付一位剛踏進教師行列的新先生來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡本身的最大盡力去考試測驗，賡續(xù)去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。

一路下來，我感覺統(tǒng)籌三個年級的美術(shù)教授教化，許多時候感覺力不從心，六年級的學(xué)生兩級分解嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)對照自覺和勤奮，但另一方面，根基對照差的學(xué)生也對照多，無心向?qū)W、怠惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我釀成在三個年級雙方轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要治理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)治理，應(yīng)對幼兒的好動和規(guī)律治理，還要負(fù)責(zé)對高年級差生實時的指點，有時真的認(rèn)為很累。

此時本身也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是本身有分身術(shù)就好了!自我覺得，面對這一場所場面，講竟埡施異常緊張，光陰和多種因素也要充分斟酌在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和節(jié)制的。

在教授教化工作總結(jié)上，我盡力鉆研課本，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究課本方面，對付課程的教授教化重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)贊助下，通過對教師教授教化用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教授教化重難點的把握有了必然的領(lǐng)悟。

在教授教化工作中，讀懂、讀透課本異常緊張，這不停是我的指導(dǎo)先生對我的諄諄教育。只有把課本吃透，理解消化了，教授教化的后果和質(zhì)量能力獲得包管和晉升。從教導(dǎo)的角度觀，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的成長具有緊張匆匆進作用的課程。

然而由于各類原因，目古人們對美術(shù)課程的'看重還遠遠沒有達到應(yīng)有的水平。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢位置。認(rèn)清這一點，有助于我訂定切合實際的美術(shù)教授教化標(biāo)準(zhǔn)。抱負(fù)的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極介入美術(shù)學(xué)習(xí)，并且匆匆使每個學(xué)生在各自的根基上得到不合水平的成長，因此我久有存心去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提倡開心教授教化，讓學(xué)生在講堂學(xué)習(xí)中得到樂趣。

遵循著這一教導(dǎo)理念，我不停在盡力著。在講堂教授教化中，注重機動地選擇教授教化措施，并注意環(huán)抱教授教化目標(biāo)來開展教授教化運動，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí)良勤學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求晉升”原則，我都邑認(rèn)真聽取其他聽課先生提出的名貴看法和建議，認(rèn)真反思并改進。本身也覺得，只有善于進行教授教化反思能力使本身發(fā)展得更快。范文

在班主任個人工作計劃中，我因為短缺班級治理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以認(rèn)為甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的贊助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時候還真是認(rèn)為束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去費神，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處置懲罰。

對付班級的有效治理，在我向其他先生取經(jīng)的歷程中，我懂得了要當(dāng)好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級落后生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為緊張。當(dāng)班主任給我的最大感觸便是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對付幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大集體，或許有很多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和勉勵。

在這里，我分外要感謝何文琴先生給我的勉勵和贊助，她絕不保留地將她十幾年來的班級治理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級講堂教授教化老例治理在班級治理中的緊張性，于是我依據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的老例工作，在她的講堂教授教化中，我發(fā)明她的講堂教授教化老例治理做得異常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個神色，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。

學(xué)生也能立即明白她發(fā)出的各類信號，可見她初撇第迪抓老例，已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬重的一位好先生，無形之中，我以她為模范自我鼓勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充溢了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著本身：必然要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，我很注重他們優(yōu)越行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。希望他們能愉快地發(fā)展，讓本身也時刻懷有童心的我也感覺，本身也正如他們一樣，一同發(fā)展著。

在一年的工作中，無論是教授教化工作照樣班主任工作，我都感覺本身存在著許多的不夠，比如，合理兼顧的才能有待進步，教授教化治理工作中不敷嚴(yán)格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不敷慎密，短缺治理的技術(shù)和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)歷程中，我確實發(fā)展了不少，學(xué)到了許多專業(yè)表里的知識，認(rèn)識到本身的一些不夠。

正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然觀到了本身的不夠，我將積極改正。在往后的工作中，我將會多調(diào)劑心態(tài)，多檢查本身，多進行教授教化后反思，做好工作計劃，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多措施觀問題，讓本身真正地快速發(fā)展起來。

試用期教師總結(jié) 篇2

教師試用期個人總結(jié)十篇13篇

教師試用期個人總結(jié)十篇篇1

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。

對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3、在從教學(xué)理論方面。

我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請教，及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學(xué)會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

教師試用期個人總結(jié)十篇篇2

轉(zhuǎn)眼間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的.問題。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇3

時光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進入__幼兒園已經(jīng)過去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了__幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什么隔閡，也沒有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過了三個月的試用期，主要還是因為其他老師的熱心幫助，還有園長對我工作的大力支持。回過頭來看，這三個月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

我在__幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈，在__幼兒園我是的一個舞蹈老師，也因為我的到來學(xué)校多開設(shè)了一門舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購買;園長也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜;找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個小幫手，也有一點舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是實習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來的“小朋友”，來協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會輕松很多，我一個老師上全園小朋友的舞蹈課著實有點。因為園里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒有開設(shè)舞蹈課，對這方面的經(jīng)驗有所不足，所以我的意見園長還是會著重考慮的，這為我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來，我也不會懈怠，盡自己所能，園長都對我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點效果出來，不然怎么對的起園長。所幸經(jīng)過三個月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會上，呈現(xiàn)了很好的舞臺效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長們的肯定。

在工作中，我剛開始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問他們想不想學(xué)，他們對我的到來充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對舞蹈的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因為我的見面舞蹈他們都很容易的接受了我，因為我之前有過很長時間的教學(xué)經(jīng)驗，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因為我姓劉，我也不知道這是哪個孩子提出來的，不過他們這樣一口一個交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……

我想__幼兒園我會一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會在未來的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好!

教師試用期個人總結(jié)十篇篇4

不知不覺，時間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。下面，針對試用期間的工作進行總結(jié)。

一、保教方面

積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

二、在教育教學(xué)上

新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、在從教學(xué)理論方面

四、師德方面

我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

五、自身發(fā)展與提高方面

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

教師試用期個人總結(jié)十篇篇5

伴隨著時間的流逝，時光總會從我們身上帶走點什么，也會給我們留下點什么，我也順利從師范學(xué)院畢業(yè)來到了幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點，清楚的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點及不足的地方然后加以改正，這就是一個人走向成熟的標(biāo)志。

剛?cè)肷鐣奈?，對這個世界充滿了向往去對未知東西的好奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎，最終選擇了離我最近的幼兒園，就近原則。每一份工作都會有試用期，試用期的這個期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了，這三個月的試用期讓我成熟了好多，如果說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，因為有了對孩子們的那份責(zé)任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯。就像是達成了某種簽約。

在試用期期間，到目前為止，我對我個人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿意的，十分滿分的話，我會給自己打8分，因為我從中也看到了自己些許的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長的贊賞，我已經(jīng)很心滿意足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時的努力，我在幼兒園工作時很少遇到難題，學(xué)校交給我的知識基本都用到了，現(xiàn)實中跟課本中的案例總會些許不同，所以這就十分考驗我隨機應(yīng)變的能力了，我才來不到三個月也就是半學(xué)期多一點，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也十分的喜歡我，有很多小朋友都跟我說過“老師，我愛你”，能時時刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感，我現(xiàn)在貌似在這個試用期就得到了。

我希望我能順利的轉(zhuǎn)正，通過園里的考驗，繼續(xù)為這群小可愛們服務(wù)，但是我卻時候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?，我也?yīng)該過去詢問下園里的前輩們，吸取教學(xué)經(jīng)驗。我相信我能在日后成為一個人人喜歡愛戴的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇6

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我

堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇7

時光荏苒，不知不覺間，我在___幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。回想過去的幾個月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在___老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)歷，也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解___幼兒園。

二、工作方面

工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“___”的教育理念，加強自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。

當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了___老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在___老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后，___老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對，她總是能第一時間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了___老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師，我必須學(xué)會自己獨立的`成長!畢竟我也不能總靠著___老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，為此，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

教師試用期個人總結(jié)十篇篇8

來了三個多月，學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西。感謝老師、園里的領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。

剛來的時候什么都沒說。每天，我都像個傻瓜，然后我會問怎么做，然后我會做。我特別想做好一天的工作，但是又要問別人，我很尷尬。我突然想起媽媽的話，沒有苦，有甜，所以我認(rèn)真聽了每一位老師的話，用心記住了，體會到了其中的含義。你應(yīng)該做什么，如何做得更好。晚上回宿舍的時候，會想一想這一天做了什么，聽到了什么，在腦海里念一遍，加深印象，然后再想第二天的工作，我不能說出任何孩子的名字，別聽話，我做事的時候總是取笑我。隨著時間的推移，他們變得越來越可愛，我也變得喜歡他們，甚至在我特別生氣的時候，我也會嘲笑他們，憤怒很快就會被驅(qū)散，我越來越喜歡我的工作。

我是一名環(huán)保老師。我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個孩子。保護他們的安全是我的職責(zé)。除了每天做衛(wèi)生，你還能學(xué)到很多東西。

比如如何設(shè)計板報，如何和孩子對話，如何把教育和教育結(jié)合起來，更好地教育孩子;我在藝術(shù)手工方面也有了更大的進步，這方面的功勞是班長給予的鼓勵和支持。我非常感激。英語也有了很大的進步，這是我以前從未見過甚至忘記的。

現(xiàn)在我不僅聽到了，而且學(xué)到了很多。所以我會繼續(xù)努力。我的希望不僅是做好工作，還要長期學(xué)習(xí)，做一名好的幼兒園老師。

我對我的工作仍然不是特別滿意。缺點很多，有些東西我想不出來，有些東西我想不好。

班上的東西保存得不好。孩子們總是尿褲子。如果他們不說，他們會生病的。孩子們尿在褲子里。后來，我總是提醒他們小便。有一個不到三歲的孩子。不管你說什么，她只是點頭。她不會塞褲子。她總是點頭，但不尖叫。我的政策是在她小便時教她。經(jīng)過一周的努力，她突然說她會的。雖然她不太擅長排尿，但她已經(jīng)取得了進步。我相信每個孩子都很聰明，只要你認(rèn)真教，你就會很快學(xué)會。例如，花在陽光充足的條件下會很快生長，孩子們也是如此。

普通話對老師來說非常重要。雖然取得了進步，但還是要努力，希望做得更好。

在態(tài)度上，你還是可以照顧好每一個孩子，尤其是行動遲緩的孩子;

班里的孩子年齡小，吃飯慢。如果他們吃得快，他們會吐出來。我想

清理干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好，我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇9

時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時用心參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，于__年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。透過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。

6、扎實自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個獲得二等獎的新教師。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更就應(yīng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平時十分注重與學(xué)生的交流，透過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇10

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并用心配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫忙身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一向花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇11

時光荏苒,不知不覺間，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對一學(xué)年的工作作一個總結(jié)，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識

二、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任，我積極配合班主任的工作，努力為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”，讓每一個榮譽都能展示，促進學(xué)生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺

性不強，還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個班的歷史與社會老師、初一3個班的思想品德老師，并且還是初一(6)班的副班主任，心理壓力還是很重的。本著對學(xué)生、家長、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺得肩上的責(zé)任不輕。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。

1、備課：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，堅持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請教，經(jīng)常與同年級的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，,克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運用多種教學(xué)方法，注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從學(xué)生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點撥。上課巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后反思，找出不足。

3、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時批改、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤，

我會在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時教學(xué)過程中，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時教學(xué)，及時精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩、缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、開課：作為新教師，開課的機會比較多，既是機會又是挑戰(zhàn)。在開課前的準(zhǔn)備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫助下，我不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，自身的素質(zhì)也有很大的提高。

四、個人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類論文比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便會學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

五、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做

好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦，因為充實;不怕失敗，因為熱愛

教師試用期個人總結(jié)十篇篇12

我于2____-__年從____學(xué)院畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事，轉(zhuǎn)眼間，我在戴村鎮(zhèn)小參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結(jié)。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，特別作為一名小學(xué)班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動。

我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。

在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

教師試用期個人總結(jié)十篇篇13

一眨眼，我試用期的時間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請。接下來是我在試用期這段時間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。

這段時間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時間。來到學(xué)校的第1個月，面對陌生的教學(xué)環(huán)境，面對不熟悉的老師家長們，還面對著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動的進行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會經(jīng)常參與到他們做游戲的活動中，試著跟他們進行親密互動。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們__幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。

熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個月的時候，我感覺我已經(jīng)成為了我們__幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長進行及時的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因為我不僅想做他們的老師，而且還想成為他們的一個好伙伴。

我想說的是，我一直把__幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對待。在這半年的時間里，__幼兒園就是我的另外一個家。所以我不想離開我的這個家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。

試用期教師總結(jié) 篇3

時光荏苒，一年的試用期即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心支持和幫助下，我順利完成了試用期內(nèi)的工作，積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌又充實，值得總結(jié)反思的地方很多?，F(xiàn)在對過去一年的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，希望明天的工作會更好。

我。思想方面

能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的政策。團結(jié)同志，辦學(xué)宗旨明確，態(tài)度端正，學(xué)業(yè)有成，勤奮好學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。并積極參加學(xué)校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提高業(yè)務(wù)能力。

二、教學(xué)方面

對于教育工作者來說，加強自身專業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力營造良好的課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了很多努力：

課前準(zhǔn)備：本人積極參與教研組的教研活動。備課時，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教學(xué)參考，學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，請教。力求讀透教材，找出重點和難點。為了一堂好課，我上網(wǎng)查資料，看別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。

在課堂：組織課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氛圍，克服只注重自言自語的問題而忽視學(xué)生的主導(dǎo)地位，在課堂上全力以赴。可能多提問題，認(rèn)真多問，讓更多學(xué)生處于積極思考的狀態(tài)。鼓勵學(xué)生用所學(xué)的知識和思維方式解決新問題，積極參與各種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

課后：及時糾正作業(yè)，聽取學(xué)生意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考情況，及時處理學(xué)習(xí)中的問題。我相信只要和同學(xué)們一起努力，每天進步一點點，最終你會得到好的結(jié)果。

其他方面：堅持聽課，關(guān)注學(xué)習(xí)組老師的教學(xué)經(jīng)驗，嘗試探索適合自己的教學(xué)模式。今年，我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培養(yǎng)成果交流大賽”，有幸獲得一等獎。在高興和興奮的同時，我也學(xué)到了很多，獲得了很多知識，也學(xué)到了很多，可以和其他老師交流，一起討論教學(xué)中的一些問題，極大地促進了自己的教學(xué)。不僅如此，還要抓住每一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會，積極參加各種比賽，相互學(xué)習(xí)，收獲頗豐。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注重把一些先進的理論應(yīng)用到課堂上，讓所學(xué)的都能有用。

一年來，我一直堅持以育賬號的每一位學(xué)生都是我自己的責(zé)任，不記個人得失，不埋怨，努力工作，服從學(xué)校安排的各項任務(wù)。俗話說：“嚴(yán)師造就”，我始終堅持對學(xué)生嚴(yán)格要求，讓老師的愛更加崇高。自從踏上講臺，我就深深體會到，愛是一把鑰匙，是班主任把班級帶好的鑰匙。真誠與學(xué)生溝通，做學(xué)生的好老師和好朋友，用愛的火焰點燃學(xué)生心中的光，在學(xué)生心中樹立真誠朋友的形象，主動聯(lián)系學(xué)生家長，加強學(xué)校教育與家庭教育的銜接，向家長反映學(xué)生在校情況，爭取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作學(xué)習(xí)，不斷的探索，我覺得自己收獲了很多，但還有很多不足，不足之處也在收獲，等著我去改進。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還是比較高的，其次，我可能年輕有活力，在教學(xué)中處理一些事情時太不耐煩了，所以以后需要更多的耐心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改進自己的不足，對自己更加嚴(yán)格，努力工作，發(fā)揚自己的長處，改正自己的短處，以“生生不息，奮斗不息”不斷地鼓勵自己。做的越來越好，全面而不失格調(diào)。

試用期教師總結(jié) 篇4

我們每個人都上過幼兒園，幼兒園的生活令人難忘。除了無憂無慮的生活，我們還有老師的細(xì)心呵護?，F(xiàn)在，我也是一名幼兒園老師。試用期即將結(jié)束，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照顧。我的工作生活是美好的，也是我生命中的一段特殊經(jīng)歷。先說一下試用期的工作吧：

剛來的時候，什么都不管。我每天都像個傻瓜。那個時候我會問怎么做，然后就去做。當(dāng)天很想把事情做好，但總是要問別人，很尷尬。，突然想起了媽媽的話：沒有苦，有甜中有甜，于是我認(rèn)真聽了每一位老師的話，用心背誦，領(lǐng)悟了中間的意思。我該怎么做，如何做得更好。

晚上回宿舍的時候，會想著那天做了什么，聽到了什么，在腦海里重溫一遍，加深印象，然后再思考工作第二天。

我連孩子的名字都叫不出來，別聽話，做事總是拿我開玩笑。隨著時間的推移，這些小家伙越來越可愛了，我也越來越喜歡它們了。即使我特別生氣，看到他們我也會笑。怒火馬上就煙消云散了，我越來越喜歡我的“工作”了。

我是一名幼兒園老師。他們的安全是我的責(zé)任。除了每天做衛(wèi)生，我還能學(xué)到很多東西。

比如，如何設(shè)計板報，如何與孩子交談，如何將關(guān)愛和教育結(jié)合起來更好地教育孩子；

< p> 我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進步。這方面的功勞是班長給予的一切鼓勵和支持。我很感激。我的英語也有了很大的進步。我以前從未見過。去過的人，甚至忘記的人，都重溫了一遍。

現(xiàn)在我不僅聽說了，而且學(xué)到了很多。所以我會繼續(xù)努力。我不僅要做好我的工作，我還需要努力學(xué)習(xí)。，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師，這是我的希望。

我對自己的工作不是特別滿意，有很多不足，有些想不到，還有一些班里的事情保存得不好。孩子們總是尿褲子，不說實話就會生病。孩子們總是有小濕褲。后來，我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€不到三歲的孩子。不管你說什么，她只是點著褲子，不掖褲子。她總是點點頭，但打電話給她的老師時不打電話。我的政策是，她小便時，我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她可以。雖然她不是很好，但她已經(jīng)取得了進步。我決定每個孩子都是聰明的。只要你認(rèn)真教，他們就會學(xué)得很快。例如，鮮花在充足的陽光下。在這樣的條件下，孩子們會很快長大。孩子們也一樣——

普通話對老師來說很重要。雖然取得了進步，但我還是要努力，希望能做得更好。

在態(tài)度上，還是可以的，對每一個孩子都照顧的很細(xì)心，尤其是動作慢的；

班里的孩子比較小，吃得慢。當(dāng)我吃得太快時，我會吐出來。我必須把它清理干凈并消毒它。我不會覺得他們臟，孩子一定是個孩子，長大了也不會吐。

試用期教師總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月份參加工作至今已近一年，。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。

試用期教師總結(jié) 篇6

見習(xí)教師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

試用期即將結(jié)束，我意識到這是一個值得總結(jié)和回顧的時刻。這一年的見習(xí)期對我來說是充滿挑戰(zhàn)和機遇的，我經(jīng)歷了很多困難和成長。通過不斷的努力和反思，我相信我已經(jīng)做到了自我提升和專業(yè)成長。在這篇總結(jié)中，我將回顧我在這一年中的收獲和經(jīng)驗，同時也指出我需要繼續(xù)努力改進的地方。

首先，我要感謝學(xué)校給予我這次寶貴的工作機會，也要感謝我的導(dǎo)師和同事們對我的支持和幫助。在這一年里，我從他們身上學(xué)到了很多，包括教學(xué)技巧、班級管理和專業(yè)知識。他們的經(jīng)驗和教導(dǎo)對我非常有幫助，我一直以此為榜樣去改進自己的教學(xué)方法和能力。

在教學(xué)方面，我不斷嘗試各種方法和策略來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我明白教學(xué)并不只是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主性。因此，我注重與學(xué)生的互動，鼓勵他們提問和思考，并創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些方法，我看到了學(xué)生們的進步和成就，這也是我最大的動力和滿足。

另外，我也積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和講座活動。通過這些活動，我與其他教師交流和分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得。這讓我不斷學(xué)習(xí)和改進自己的教學(xué)方法，并獲得了更多的教學(xué)資源和支持。我也積極參與學(xué)校的教研活動，與同事們共同探討教學(xué)問題和解決方案，相互借鑒和切磋學(xué)術(shù)。

然而，我也意識到自己在這一年中仍然存在著需要改進的地方。首先，我需要更加熟悉教學(xué)大綱和教材，以便更好地組織和安排課堂。同時，我也需要提高自己的教學(xué)方法和技巧，以更好地滿足學(xué)生的需求和提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外，我還需要更加重視個別學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和需求，并采取更多針對性的教學(xué)措施。

總結(jié)一年的見習(xí)期，我認(rèn)為自己在教學(xué)方面有了很大的進步。我學(xué)會了靈活運用各種教學(xué)方法和策略，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，有效地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與度。我也意識到自己在專業(yè)知識和教學(xué)技能上還有進一步的提升空間，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷追求教學(xué)的卓越和成長。

最后，我要再次感謝學(xué)校和我的導(dǎo)師和同事們對我在這一年中的支持和幫助。我相信，通過自我總結(jié)和不斷地改進，我會成為一名優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生們的成長和未來貢獻自己的力量。我期待著能夠轉(zhuǎn)正并繼續(xù)在這個職業(yè)中追求卓越。

試用期教師總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的光陰了。一年對付整個歷史長河來說，只不過是牛之一毛，對付人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。然則，一年對付我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義不凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做先生的艱辛和愉快，我把本身的芳華傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終覺得作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其緊張的地位上，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求本身，力圖做一個有高貴師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給本身的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使本身陶冶情操，增強修養(yǎng)，持續(xù)進步本身程度。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的進步。

二、教授教化方面

在教授教化籌備上，新先生面臨的最大問題是不熟悉課本，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分發(fā)急，恐怕因為課上得欠好而影響了學(xué)生對知識的控制以及對這門課的興趣。然則，我也堅信萬事開首難。所以，我霉畚都很認(rèn)真的備課，查閱材料把本身的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能獲得一位教授教化經(jīng)驗異常富厚先生梁義紅先生的指導(dǎo)，他在教授教化方面給我提出許多名貴的建議，從他身上我學(xué)到了許多有用的器械。由于本身教授教化經(jīng)驗不夠，有時還會在教授教化歷程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處置懲罰。因而我客氣向老教師學(xué)習(xí)，力圖從他們那里盡快增加一些名貴的教授教化經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處置懲罰講堂林林總總問題的才能大大加強。為了把本身的教授教化程度進步，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點，領(lǐng)悟此中的`教授教化藝術(shù)。

在從教授教化理論方面。我在課余光陰閱讀了教導(dǎo)學(xué)理論的教授教化參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教授教化措施的冊本，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)本身的教授教化實踐的同時，我也在一次次的教授教化實踐中來驗證和成長這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教導(dǎo)教授教化工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處置懲罰勤學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生辦理學(xué)習(xí)上的問題。

路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。作為新教師，我唯有以最充分的籌備、最大的盡力去歡迎新的挑戰(zhàn)。

試用期教師總結(jié) 篇8

時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。

望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教育工作方面

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo)，并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生，學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法

（1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認(rèn)識能力，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

（2）鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預(yù)期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

3、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。在工作中注意

（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實；

（2）凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位；【gX86.cOm 筆稿范文網(wǎng)】

（3）關(guān)愛學(xué)困生，及時表揚成績好的學(xué)生，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導(dǎo)；

（4）主動與學(xué)生家長交流，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長的教育方式。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

教師的職責(zé)，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識，快樂共享。

除了一般的道德教育外，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動動手，到大膽下筆，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆，每一畫。

三、遵守紀(jì)律

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、專業(yè)進修

作為一名新老師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海無涯，在下一年里，還有的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

試用期教師總結(jié) 篇9

剛來的時候，什么都不管。我每天都像個傻瓜。那個時候我會問怎么做，然后就去做。當(dāng)天很想把事情做好，但總是要問別人，很尷尬。，我突然想起了媽媽的話：沒有苦，中間有甜，所以我仔細(xì)聽了每一位老師的話，用心背誦，領(lǐng)悟了中間的意思。我該怎么做，如何做得更好。

晚上回宿舍的時候，會想著那天做了什么，聽到了什么，在腦海里重溫一遍，加深印象，然后再思考工作第二天。

我連孩子的名字都叫不出來，別聽話，做事總是拿我開玩笑。隨著時間的推移，這些小家伙越來越可愛了，我也越來越喜歡它們了。即使我特別生氣，看到他們我也會笑。憤怒會立即消散，我越來越喜歡我的工作。

我是一名幼兒園老師。不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個孩子。保護他們的安全是我的職責(zé)。除了每天保持衛(wèi)生外，還有很多東西要學(xué)。

比如，如何設(shè)計板報，如何與孩子交談，如何將保護與教育結(jié)合起來，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進步，這一切都?xì)w功于我非常感謝班長給予的鼓勵和支持。我的英語也有了很大的進步。我以前從未見過或聽過，甚至忘記了再次回顧它。

現(xiàn)在我不僅聽到了，而且學(xué)到了很多。所以我必須繼續(xù)努力。不僅要做好本職工作，還要努力學(xué)習(xí)，要做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。這是我的希望。

我對自己的工作還是不是特別滿意。

班里的東西沒收好，孩子們總是尿褲子。孩子們總是有小尿褲。后來，我總是提醒他們小便。有一個三歲以下的孩子。不管你說什么，她只是點著褲子。我的政策是，她小便的時候我就教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說可以了，雖然她不太擅長拉肚子，但她已經(jīng)進步了。我決定每個孩子都是聰明的。只要你認(rèn)真教，他們就會學(xué)得很快。例如，花朵在陽光充足的條件下會迅速生長。孩子也一樣------

普通話對老師來說很重要。雖然取得了進步，但我還是要努力，希望能做得更好。

態(tài)度上還是可以的，照顧好每一個孩子，尤其是慢熱的孩子；

班里的孩子比較小，吃得慢。吃得太快會吐出來，要清理消毒。我不會覺得他們臟，孩子一定是個孩子，長大了也吐不出來。

試用期教師總結(jié) 篇10

下面是小編為大家整理的2023年幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)(3篇),供大家參考。

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇一

剛剛來到xx幼兒園這里，完全是一個新人的狀態(tài)，對自己的工作是不知從何下手，很郁悶，在工作最開開始的時候，最重要的還是多多去請教別的任課老師，在別的老師的指導(dǎo)下我才對自己的工作有了一個方向感，平時我做的最多的一件事就是在平時別的老師上課的時候我在旁邊聽，看，觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。

在我平時給孩子上課的時候，我都是抱著一個全新的狀態(tài)，從來不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時跟孩子們的交流中，我覺得跟孩子相處我不像是一個老師更加的像是一個小家長，什么都要照顧的周到，一有問題還要及時的跟班主任園長聯(lián)系，每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài)，有什么一羊要及時反應(yīng)，這些都很很考驗我自己。

在上課的過程中還是要很有內(nèi)心的，小朋友是比較頑皮的，自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教，這是很重要的一點，也是能否勝任將來工作的關(guān)鍵這是，作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了，試用期的工作中我很好的做到了這一點。

試用期這半年吧，還是很有感觸，不管是自己的專業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng)，這些方面都得到了一個飛躍，在將來的幼師工作中還是要更加用心。

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇二

不知不覺的就過去了三個月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下，實習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任。回顧三個月的幼兒園老師工作，真的是充實與忙碌并存，開心與淚水交織，但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對我為期三個月的幼兒園老師試用期工作做一個總結(jié)。

因為我之前就有在其他的幼兒園放過幼師，所以進入了我們xx幼兒園并沒有進行很長的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時候會有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個人都吃好飯，每個人都要吃，不然下午就會出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時間后，我就要看著他們午睡，時刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說實話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計劃什么時間是學(xué)習(xí)，什么時間是鍛煉，什么時間是游戲時間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗上面，還在帶小朋友的方式上面，在個人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當(dāng)中，我會通過各種方式方法努力彌補自己與大家的差距，努力改正自己的缺點。

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇三

來到這里三個多月了。學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什么也不董，每天就像一個傻瓜，那時我就會問怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話，用心去記，體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。

晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來，別說聽話了，在我做事情時老是取笑我，。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的，我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持，我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的.事情我想不到，還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的，后來我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個小朋友不到三歲，不論你說什么，就是點頭，褲子不會掖，說叫老師，她總點頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過一個星期的努力，她突然說她會了，雖說，她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教，會很快學(xué)會的，比如，花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣——————普通話對于教師來說是很重要的，雖然有了進步但是我還要努力，希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細(xì)；班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會吐出來，我要清。干凈并消毒。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。

試用期教師總結(jié) 篇11

轉(zhuǎn)眼接近年終，在本學(xué)年的教學(xué)工作中我收獲頗豐，針對自己在工作收獲的主要內(nèi)容作以下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)十七大的路線和政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

一直以來，教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任_和_等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作，隨著培養(yǎng)對象的不同，需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來我認(rèn)為為人教師，首先，做好本職工作：

1、備課深入細(xì)致：平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。因教施材，針對大學(xué)生特點，以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主，不搞滿堂灌，注意案例的分析。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣，取長補短，以便更快的進入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。

其次，熱愛學(xué)生：

1，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，了解現(xiàn)今大學(xué)生的心理壓力，經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大，他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題，我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上，希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。

2，在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們，要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。

以上便是我對自己這一學(xué)年的工作進行的大致總結(jié)，通過此次總結(jié)，我決定在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，努力讓自己的的教育工作越做越好，為了學(xué)院的建設(shè)盡職盡責(zé)，無私的貢獻自己的力量。

試用期教師總結(jié) 篇12

本人自20xx年2月任職以來，一直在廣恩小學(xué)從事四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這個學(xué)期的述職報告如下：

一、思想方面：作為一名人民教師，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做得更好。我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，愛校如家，愛生如子，務(wù)求自己能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師

二、教學(xué)方面：

1、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得了一定的成效。任職以來，我對教學(xué)一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)刻苦鉆研、精心設(shè)計，很快進入角色，教學(xué)工作得到了師生的一致贊揚。

2、積極進行教學(xué)研究，不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高。因我之前從事的是高中政治教育，與現(xiàn)在的小學(xué)教育有著很大的不同，所以前半學(xué)期主要處于摸索適應(yīng)階段，導(dǎo)致學(xué)生的期中考試考得并不是很理想。我經(jīng)過對期中考試的質(zhì)量分析，逐漸認(rèn)識到了自己平時工作中存在的問題，并在下半學(xué)期中努力解決，因而這次期末考試就取得了不錯的成績。

3、積極進行培優(yōu)扶差。一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生，對于后進生，我總是給予特殊的照顧。在課堂上對后進生多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。除此之外還發(fā)動班上的學(xué)優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，我讓他們組成一幫一小組，成績好的學(xué)生主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能，給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。小老師們確實是非常盡責(zé)，而后進生時刻有個老師在身旁指點，學(xué)起來也非常容易。

4、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。通過這幾個月的工作，我深知即使是在農(nóng)村小學(xué)里也是人才濟濟，要想在這里干出一點點成績，也需要自身不斷的努力和奮進，所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書，多學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識，通過網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用課余時間讓自己不斷進步。

5、積極向其他老師請學(xué)習(xí)。由于是第一次教小學(xué)數(shù)學(xué)，很多問題自己掌握得并不好，我都能經(jīng)常向身邊的老師請教，這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取其他老師先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，才能提高自己的教學(xué)水平。此外，我也積極參加科組教研活動和集體備課活動，這些活動使我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但也難免有些不足，我一定會在今后的工作中加倍努力，不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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試用期組長總結(jié) 篇1

班組長是一個企業(yè)的重要管理崗位之一，是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。班組長的試用期總結(jié)是評價班組長工作表現(xiàn)和決定是否晉升的一項重要工作。試用期總結(jié)要寫得具體、詳細(xì)、生動，下面本文將詳細(xì)講解。

一、試用期總結(jié)寫作的意義

試用期總結(jié)是對班組長在試用期間所做工作和表現(xiàn)的評價，是企業(yè)是否晉升班組長的一項重要考核。試用期總結(jié)的書寫，是考察班組長工作表現(xiàn)的過程，也是對班組長實力和工作能力的檢驗，為日后的職務(wù)晉升創(chuàng)造有利條件。

二、試用期總結(jié)寫作的要點

1. 實事求是，客觀評價

試用期總結(jié)要求從事實出發(fā)，正確評價班組長的表現(xiàn)，不能夸大其成績也不能低估其工作，注重客觀性，以實際工作成果為評價標(biāo)準(zhǔn)。

2. 重點突出，關(guān)鍵把握

試用期總結(jié)要突出班組長在工作中所達到的成績和取得的經(jīng)驗，特別是班組長在領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)管理、工作分配、人員管理和組織協(xié)作等方面取得的成果，要進行重點評價，并對成果的實際效果進行分析和總結(jié)。

3. 表現(xiàn)突出，力求完美

試用期總結(jié)不僅考慮班組長在管理組織上的成就，還要考慮班組長的工作態(tài)度、工作效率和工作知識的進步。要對班組長在工作中存在的問題和不足加以分析，明確提出改進的措施。

4. 語言簡練，表達邏輯

試用期總結(jié)要語言簡練、表達邏輯，要遵循基本寫作規(guī)范，書寫清晰、規(guī)范，避免錯別字、語病等問題。

三、試用期總結(jié)寫作的步驟

1. 統(tǒng)計資料，搜集材料

試用期總結(jié)首先要統(tǒng)計班組長工作期間的各項數(shù)據(jù)和材料。要按照企業(yè)規(guī)定的規(guī)范統(tǒng)計，以證明班組長在試用期間的工作成果。

2. 相關(guān)數(shù)據(jù)單位指標(biāo)

按照預(yù)定的數(shù)據(jù)、單位指標(biāo)進行分類，分別對班組長在各方面進行數(shù)據(jù)分析。將班組長在工作中所達到的成績和取得的經(jīng)驗詳細(xì)記錄在案，并點明重點。

3. 書寫總結(jié)報告

試用期結(jié)束后，要根據(jù)搜集到并精心分析評價的材料書寫總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告要根據(jù)客觀事實進行評價，這是重點。要遵循好基本規(guī)范，表達一流文字，總結(jié)報告要講究書寫質(zhì)量，力求文字精煉。

四、總結(jié)

試用期總結(jié)是對班組長工作表現(xiàn)的評價，公司應(yīng)該注重此項工作，靈活而又科學(xué)的對班組長進行評價，為公司提供一個有力的管理隊伍。在試用期總結(jié)寫作上，本文提了四個要點。在實踐中，要按照這些要點履行工作，才能更好地完成試用期總結(jié)工作，為管理提供有利條件。

試用期組長總結(jié) 篇2

安檢班組長試用期總結(jié)

在公司的安檢班組中，我擔(dān)任著班組長的職務(wù)，這次試用期讓我受益匪淺，深感自己在這段時間里不斷成長和進步。以下是我對試用期的總結(jié)和感悟：

首先，在試用期中，我始終保持著高度的工作熱情和責(zé)任感。在每天的工作中，我時刻警惕著自己和同事之間的安全問題，按照要求對每一個人進行安檢，做好各項記錄和登記工作。同時，我也注意到班組中遇到的一些問題和矛盾，努力尋找解決的方法，并且在和同事之間保持良好的溝通和合作，力圖將工作做得更好。

其次，在試用期中，我通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自己的工作技能和知識水平。我認(rèn)真閱讀和分析了有關(guān)安檢的制度、法規(guī)和操作規(guī)程，加深了對安檢工作的認(rèn)識和理解，并且在練習(xí)中不斷提高自己的操作技能，確保自己能夠做好每一次安檢工作。

最后，在試用期中，我不斷反思和總結(jié)自己的工作，不斷尋找自己工作中還存在的不足和問題，努力改進和完善自己的工作。例如，在工作中遇到一些特殊情況，我及時向上級報告，并且協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，避免了事態(tài)的擴大和危害的發(fā)生。

在試用期的工作中，我承擔(dān)了班組長的重任，為公司的安檢工作貢獻了自己的一份力量。在今后的工作中，我將會更加自信和努力，為公司的更好發(fā)展貢獻自己的力量。同時，在未來的工作中，我也需要更加努力和認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)，才能更好地完成自己的工作任務(wù)，為公司的更大發(fā)展做出更大的貢獻。

試用期組長總結(jié) 篇3

鉗工組長試用期總結(jié)

一、試用期的重要性

試用期，是一項很重要的工作制度，是新員工進入公司后必須經(jīng)歷的審核和考驗期。試用期的時間雖然不長，但證明了新員工的工作能力、業(yè)務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力和性格特點等方面的表現(xiàn)。同時，也給企業(yè)一個審核新員工的機會。詹姆斯加·馬丁公司的人事主管布朗說，試用期是公司將新員工介紹給工作環(huán)境的時候最好的機會。因此，企業(yè)需要重視試用期的管理，進一步了解并培養(yǎng)新員工，以便于更符合自己的需求。

二、職業(yè)生涯的“起點”

作為一名鉗工組長，我認(rèn)為，試用期不僅是公司了解我，更是我向公司證明自己的機會。我在試用期內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)工作、積極溝通、團隊合作，這些都為我職業(yè)生涯的“起點”打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)與適應(yīng)

首先，試用期時，鉗工組長需要盡快了解公司的文化、管理制度、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的內(nèi)容。在我的試用期里，我與工程師共同完成了一張工廠機器的布局圖，從而對公司的車間有了一定的了解。在日常工作中，我通過學(xué)習(xí)計劃書、操作規(guī)范等方式，不斷地提升自己的業(yè)務(wù)能力和操作技巧。

此外，在試用期內(nèi)，作為鉗工組長，我也需要適應(yīng)工作的環(huán)境和節(jié)奏。例如，在忙碌的工作中有效地管理時間，精細(xì)化的操作注重節(jié)奏和效率，充分利用現(xiàn)有的資源等。這些都需要不斷地調(diào)整適應(yīng)，以更有效地完成工作。

四、溝通與協(xié)調(diào)

鉗工組長作為車間的管理者，與上下游的同事都需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為，鉗工組長需要善于傾聽、學(xué)會耐心，以及在交流中尊重對方，理解和包容對方的看法和意見。在公司工作期間，我積極加強了與同事的聯(lián)系，并及時地與其他部門溝通協(xié)調(diào)，使工作標(biāo)準(zhǔn)更統(tǒng)一，員工的工作效率更高效。

五、團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力

作為一名鉗工組長，我認(rèn)為團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力同樣重要。只有通過團隊合作才能完成復(fù)雜的工作任務(wù)，只有展現(xiàn)高超的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能得到下屬的尊重和信任。

在試用期間，我提高了工作效率和操作技巧；協(xié)調(diào)了車間內(nèi)外部門的工作，平衡了員工之間的不同關(guān)系，通過良好的團隊合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同完成了一些復(fù)雜的工作。此外，我還鼓勵下屬積極主動參與工作，并樹立榜樣的形象，增強了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為車間發(fā)展提供了良好的管理資源和幫助。

六、結(jié)語

試用期雖然短暫卻不乏重要性。通過試用期的考察與磨練，我學(xué)習(xí)到了很多，也有了不少的積累和收獲。同時，我也明白了鉗工組長這個崗位的職責(zé)與要求，建立了一個自我梳理和反思的過程。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能成為具有領(lǐng)導(dǎo)才能和專業(yè)技能的優(yōu)秀鉗工組長。

試用期組長總結(jié) 篇4

作為一名班組長，在我的試用期內(nèi)，我深刻體會到了自己的責(zé)任和重要性。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我意識到要成為一個合格的班組長需要扎實的專業(yè)技能，優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和團隊管理經(jīng)驗。

一、扎實的專業(yè)技能

作為一名優(yōu)秀的班組長，必須具備扎實的專業(yè)技能，對于生產(chǎn)流程和工藝具有深入的了解和掌握。我在組織生產(chǎn)過程中，注重制定優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)計劃，確保產(chǎn)品能在預(yù)定的時間內(nèi)完成并達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我同樣重視生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制和產(chǎn)品檢測，不斷錘煉技能，加強技術(shù)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

二、優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力

作為班組長，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)分配班組員工的工作任務(wù)、管理物料倉庫、安排設(shè)備維護和管理以及生產(chǎn)安全等多項工作。因此，協(xié)調(diào)能力和組織能力是我職責(zé)所必須具備的能力。在組織協(xié)調(diào)方面，我注重加強團隊溝通，確保各位員工都能明確自己的工作任務(wù)和責(zé)任，并定期進行生產(chǎn)進度的跟進和反饋。在緊張的生產(chǎn)流程中，我也能夠快速處理突發(fā)事件和問題，及時解決生產(chǎn)瓶頸。

三、團隊管理能力

團隊統(tǒng)領(lǐng)是班組長的職責(zé)之一，在團隊中，我注重建立良好的團隊氛圍，鼓勵互幫互助，營造良好的工作氛圍。我也注重團隊員工的培訓(xùn)和技能提升，在生產(chǎn)過程中，我能夠根據(jù)員工的技能和特點，安排合適的工作崗位以及培訓(xùn)機會，提升員工的綜合能力和素質(zhì)。同時，我也能夠及時發(fā)現(xiàn)員工的工作問題并及時予以解決，提高員工的工作效率和工作積極性。

作為班組長，需要在工作中不斷深化自己的工作經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的管理能力和團隊協(xié)作能力，才能夠充分的調(diào)動團隊員工的積極性，切實推動企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)效率的提高。因此，我將會在今后的職業(yè)生涯中，不斷努力提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和團隊的成長做出更加積極的貢獻。

試用期組長總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為昨日。在這過去的一年，對于佳茂來說是不平凡的一年，我們進行了多項設(shè)備及原(物)料改造;也經(jīng)受了全球金融危機帶來的沖擊，讓人感慨頗多。

今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，品管部順利完成了本年度各項工作?，F(xiàn)將一年以來的工作情景向您們做一個總結(jié)報告，請批評指證，多謝!

一、部門管理上運用系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的思想規(guī)范了品管部工作流程：

今年品管部人員狀況是：品管部人力：現(xiàn)有8人，控制范圍廣：包括了進料、入庫、出貨、生產(chǎn)各制程等工作。加之公司在下半年加強了品管隊伍的建設(shè)，品管部同時也加強了檢驗人員的內(nèi)部培訓(xùn)，同時加強了原材料和入庫產(chǎn)品控制的力度，工作量也隨之增大。在此種情景下必須加強部門管理，必須使品質(zhì)管理系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。對此采取了以下措施：

1、采用日報表對當(dāng)天的工作進行記錄，采用周報和月報對當(dāng)周或當(dāng)月工作進行總結(jié)并制定下周的工作計劃。各職責(zé)人按計劃行事，并做到跟蹤，驗證并保證總體任務(wù)的完成。

2、對品管部各個控制作業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)用文件的方式予以標(biāo)準(zhǔn)化，讓各檢驗人員嚴(yán)格按文件作業(yè)，規(guī)范操作。針對原先的進料、出貨檢驗方法和判定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，檢驗員檢驗時要經(jīng)常相互探討，并制定相關(guān)缺陷樣品封存，查找產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)并親自參與功能測試，并將其構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗項目和判定標(biāo)準(zhǔn)等多份文件及表格，為作業(yè)員供給判定準(zhǔn)則。廠部份文件清單具體如下：

部門文件修訂

序號文件名稱

1包裝紙箱檢驗標(biāo)準(zhǔn)

2模具檢驗標(biāo)準(zhǔn)

3iqc檢驗規(guī)范

4供應(yīng)商考核規(guī)定

5成品入庫檢驗規(guī)范

6成品出貨檢驗規(guī)范

3、建全了品管部部門質(zhì)量目標(biāo)，包括進料和成品漏檢率、品質(zhì)異常跟蹤處理率、出貨批次合格率等，以確保品質(zhì)監(jiān)控的質(zhì)量。

4、加強技能知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)測試和質(zhì)量檢查方面的知識。以便生產(chǎn)本事擴大在部門人力緊張時，檢驗人員綜合質(zhì)量監(jiān)控本事，確保部門目標(biāo)任務(wù)的完成。

二、完善質(zhì)量管理體系，確保體系正常運作：

XX年初步展開并實現(xiàn)以下項目：

1、為確保體系的正常運作，于12月23號iso9001：XX版質(zhì)量管理體系，第三方年度監(jiān)審順利經(jīng)過。

2、統(tǒng)計報表完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計，現(xiàn)已構(gòu)成品質(zhì)周報和月報統(tǒng)計，能直觀的反映各時期質(zhì)量狀況，以便于各職責(zé)部門人員采取有效措施即時改善。

3、完善公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)，制定了統(tǒng)計和糾正預(yù)防措施作業(yè)辦法。經(jīng)過管理評審會議，對公司質(zhì)量目標(biāo)，于《XX年上半年部門質(zhì)量目標(biāo)》進行修改。并經(jīng)過《質(zhì)量月報》對目標(biāo)指標(biāo)的達成情景進行真實的統(tǒng)計，直觀的反映目標(biāo)指標(biāo)的達成情景。對未達標(biāo)的目標(biāo)指標(biāo)進行跟蹤，要求職責(zé)單位改善，確保目標(biāo)指標(biāo)的達成。

XX年初步計劃完成項目：

1、擬制不良品及次品再利用，需規(guī)范對已入庫成品出現(xiàn)質(zhì)量問題的返工作業(yè)。

2、繼續(xù)強化產(chǎn)品的入庫控制力度，提升出貨產(chǎn)合格率;

3、設(shè)定XX年公司整體目標(biāo)，階段目標(biāo)，部門目標(biāo)

4、對文件制定的一些看法，需要必須的可操作性，即是根據(jù)真正原因或需要而制定，同時改善的措施無有效落實，但對對策的跟進效果或?qū)Σ叩暮侠硇詻]有根本落實驗證。

三、嚴(yán)格質(zhì)量控制，完善控制流程和檢測手段：

1、進料品質(zhì)控制：

1)、修改了《iqc進料檢驗作業(yè)規(guī)范》、《iqc進料品質(zhì)檢驗項目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了進料檢驗作業(yè)流程和檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

2)、嚴(yán)格進料檢驗，9月份開始統(tǒng)計檢驗物料301批，發(fā)現(xiàn)8批不合格。

2、成品質(zhì)量控制：

1)、擬制了《qc成品入庫檢驗作業(yè)規(guī)范》、《生產(chǎn)成品包裝檢驗作業(yè)規(guī)范》、《qc成品檢驗項目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了成品檢驗作業(yè)和檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

2)、加強了制程質(zhì)量控制，設(shè)計了制程質(zhì)量統(tǒng)計報表供給給生產(chǎn)部加強制程質(zhì)量的統(tǒng)計分析。并針oqc檢驗到不合格項要求生產(chǎn)部改善，從今年的成品檢驗結(jié)果來看，制程交驗質(zhì)量得到很大的提升，平均成品不良率從去年的10%降到今年的2、2%，提升了近7、8個百分點。

四、XX年整體工作小結(jié)：

1、回顧過去的一年，在全體品管人員的努力下，實現(xiàn)了品管部：作業(yè)按流程、判定按標(biāo)準(zhǔn)、基本做到工作有記錄、數(shù)據(jù)有統(tǒng)計的工作系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化并實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

2、另一方面，從整年所出的質(zhì)量問題來分析，也體現(xiàn)了現(xiàn)有品質(zhì)控制手段還存在不夠完善，有漏洞的問題。主要是對產(chǎn)品檢驗手段和檢驗技術(shù)的缺乏。這也是今年品管部檢驗工作做得不足和遇到最大的困難的地方。必須要重點解決檢驗手段和檢驗方法的研究和策劃問題，能真正杜絕問重復(fù)產(chǎn)生及習(xí)慣性不良的認(rèn)可。

五、XX年品管工作規(guī)劃：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼將進入虎福之年。時值公司蘊釀突破發(fā)展和走向規(guī)范化、制度化管理發(fā)展之際，應(yīng)對新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)、市場的變化，品管工作任重而道遠。

1、過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質(zhì)量工作的重視度加強。品管部將繼續(xù)按照公司制定的總目標(biāo)，將品質(zhì)工作向各部門深入的指示。提升品質(zhì)人員素質(zhì)，即時跟進新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)。做好XX年的品質(zhì)管理策劃，嚴(yán)格質(zhì)量控制，確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量能滿足客戶的需要。在質(zhì)量控制上下大力氣加強對產(chǎn)品檢驗手段、項目和方法的分析研究和策劃，必要時將qe工程質(zhì)量機能展開將引入質(zhì)量系統(tǒng)控制，加強質(zhì)量目標(biāo)的統(tǒng)計和品質(zhì)異常的跟蹤。

2、品質(zhì)控制機制雖然得以建立，但仍需進一步完善。今后我們將以XX年初將舉行的，iso9001：XX內(nèi)審員上門或外送培訓(xùn)為契機，重新組建“內(nèi)審員隊伍”，全面開展質(zhì)量體系工作。加強對各部門質(zhì)量體系的監(jiān)督檢查，保證質(zhì)量體系的有效性、適宜性和充分性。

對iso9001：XX版在5月份前需更換到iso9001：XX版，換版過程是：

1)、春節(jié)后各部門負(fù)責(zé)人需進行XX版內(nèi)審員資格培訓(xùn)，及時換成iso9001：XX版，在三月份后要運行新版本。

2)、在五月份cqc會進行換版的第一次審核。(如沒有換版XX版會自動失效)

3)、內(nèi)校員資格培訓(xùn)，因公司比較多內(nèi)校儀器，送外校費用高也不方便，需送外培訓(xùn)一名內(nèi)校員，內(nèi)校培訓(xùn)需在四月份前培訓(xùn)完成。

3、推行績效考核與5s活動：

1)、為更好的調(diào)動員工工作效率，響應(yīng)公司薪酬改革的需要，對品管檢驗人員的考核工作將加強。

2)、需進行5s活動策劃，需擬制《5s推進領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)》、《5s工作推行實施辦法》，對5s的推動組織、檢查標(biāo)準(zhǔn)、各部門負(fù)責(zé)區(qū)域和職責(zé)人、獎罰辦法等需全面策劃討論，預(yù)計XX年3月份開始試驗推行。

4、現(xiàn)將XX年品管部質(zhì)量目標(biāo)初步制定如下：

月不良率;2%客戶投訴：一般性1件月嚴(yán)重0、2件月

5、針對生產(chǎn)運行所出現(xiàn)的問題，做好各項檢測工作，為生產(chǎn)供給“準(zhǔn)確、及時”的檢測數(shù)據(jù)，同時加強各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，對于生產(chǎn)異常和各種波動及時反饋。確實為生產(chǎn)部門提升“品質(zhì)”做好服務(wù)工作。

試用期組長總結(jié) 篇6

本人于20xx年xx月進入xx，快一年時間，看著公司逐漸成長，逐漸變強、變大。作為裝配的一名IPQC，我深深地感到自豪。

本人至入職以來，主要負(fù)責(zé)裝配制程的巡檢，能及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。由于部門領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任，于今年x月提升為IPQC組長。在此，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，讓我擔(dān)任IPQC組長一職，讓我有這個機會在這個平臺上成長。

在這兩個月來，由于人員的不足，生產(chǎn)效率地提升，我身兼IPQC、FQC、制程異常的處理及新進人員的培養(yǎng)等數(shù)職，工作很辛苦、很累，壓力很大，但也很慶幸這種壓力讓我學(xué)到更多的東西，使我逐漸在成長。

一、在這兩個月來雖然沒有做出很大的成績來，但還是有很多的地方得到了改善，主要有以下幾個

1、品保與裝配工作配合得到了改善，雙方工作上能很好的溝通，配合辦事效率有所提高。

2、裝配之前反映IPQC檢驗產(chǎn)品速度慢，產(chǎn)品堆積，QC相互推托的現(xiàn)象，已得到改善。

3、能對車間的問題進行簡單分析處理，及時處理制程的異常，糾正產(chǎn)線人員作業(yè)手法(人、機、料、法、環(huán))造成的品質(zhì)異常，對裝配反應(yīng)的問題能及時地解決。

4、產(chǎn)線反應(yīng)異常能及時處理，改善了之前裝配一有問題就直接找主管、副理的工作局面。

通過二個月代理組長，對于品質(zhì)全面的了解，我認(rèn)為員工整體品質(zhì)意識不強，員工只注重數(shù)量，而不重視質(zhì)量。品保與線長的巡檢工作力度不夠完善，巡查工作力度不夠，主要原因我認(rèn)為在于細(xì)節(jié)方面做得不夠完善，員工的責(zé)任心也有待于培養(yǎng)。

二、主要的問題點，本人進行整理建議如下

1、上級與下級之間信息傳達不到位。

2、發(fā)生異常時未及時處理，等做到大批量時才引進重視。、

3、新產(chǎn)品試做時，工程人員需跟進，如尺寸和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有問題時需及時改進，多次試做，把在試做的過程中存在的問題分析解決后，才真正量產(chǎn)，而不是等到量產(chǎn)時有問題了，把所有的問題都丟給品保，品保并非設(shè)計人員。

4、品質(zhì)并不是只靠品保來確保，需要公司全員都參與，我希望在后續(xù)的生產(chǎn)中，線長也要經(jīng)常不定時的巡檢，監(jiān)督作業(yè)員的作業(yè)手法，是否按SOP作業(yè);現(xiàn)在產(chǎn)線主要存在的問題是：線長從來不去管作業(yè)員的作業(yè)手法，只要做出產(chǎn)量，如：7PIN系列的產(chǎn)品，我只要過板過得下去，高低PIN相差多少，那不管我的事了，心情好嘛你讓我調(diào)機臺我調(diào)下，心情不好就另當(dāng)回事了!過板緊你抽到，我就重工，都抱著僥幸的心理。品質(zhì)是公司的命脈，品保只是起到監(jiān)督的作用。

5、制程發(fā)生異常時，我希望工程人員能協(xié)助分析原因，找出異常真正原因，這樣問題才能真正得到解決。

6、公司人員招聘非常的慢，經(jīng)常出現(xiàn)離職人員快到期，增補人員還未到位，不利于工作交接及調(diào)配。

7、要求調(diào)機或修模時，經(jīng)常以調(diào)不好為由;有異常時發(fā)《品質(zhì)異常單》不簽字，不敢承擔(dān)責(zé)任。

在此，我要特別感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作中的指導(dǎo)和幫助，在工作中難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷地成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。

三、當(dāng)然我還有很多不足，在溝通協(xié)調(diào)能力不足，在后續(xù)的工作中不斷地充實自我，提高自己對產(chǎn)品不良分析能力，后續(xù)的主要工作

1、對新進人員進行培養(yǎng)，讓其對產(chǎn)品有更深地了解及制程經(jīng)常出現(xiàn)的異常和問題點，提高員工的制程異常處理能力。

2、要不斷地提升自己，學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能的知識，充實提高自身能力。

3、與生產(chǎn)部門溝通協(xié)調(diào)，跟產(chǎn)線線長或副理經(jīng)常溝通，了解制程中存在的問題及我部門存在的問題點，傾聽他們的意見或建議，從中改善。

5、加強員工的巡檢力度。經(jīng)常不定時巡檢，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)線存在的問題時，立即跟產(chǎn)線IPQC知會，并教其去分析原因、如何去預(yù)防類似問題再發(fā)生。

6、學(xué)會簡單使用CAD軟件，能獨立制作檢驗標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品工程圖。

7、爭取x月份把裝配品保的技能/工作方法整體提升。x月份開始接管沖壓/注塑品保，保證生產(chǎn)制程三個單位能正常運作管理。

本人進公司快一年了，對公司的運作流程和生產(chǎn)流程都比較熟悉。希望能在這個崗位中發(fā)揮自己的能力，與公司共同成長，為公司做一些貢獻。在此，提出轉(zhuǎn)正，望上級領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。謝謝!

試用期組長總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼時間已經(jīng)來到的了x月，在加入xx公司并成為一名文員以后，時間已經(jīng)匆匆過去了三個月了。回顧這段時間的經(jīng)歷，作為公司的新人，我得到了身邊領(lǐng)導(dǎo)和許多優(yōu)秀同事的指點和教導(dǎo)。他們不僅培養(yǎng)了我在文員工作上的能力和技能。更教導(dǎo)了我如何做好一名xx公司的員工，讓我真正的融入了這里，成長在這里。

如今，三個月的試用期已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的評價和我自身的反思，我將自己的試用期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)成長情況

首先，我在工作中掌握的是對文員崗位的基礎(chǔ)認(rèn)識。前臺的文員是一個復(fù)雜的崗位，在工作中，我們不僅僅是前臺招待來賓的服務(wù)人員，也是處理好公司各種大小事務(wù)，上傳下達，服務(wù)于各部門的后勤行政人員。

但在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和我自身的積極學(xué)習(xí)下，我充分掌握了作為一名文員的工作方法，并積極的完善自己，提高思想和細(xì)節(jié)認(rèn)識，讓自己能細(xì)心仔細(xì)的處理好每一次的工作任務(wù)。

其次，我也學(xué)習(xí)了作為一名xx公司員工的思想和精神。作為公司的新人，曾以為自己融入這個新環(huán)境一定還需要很長一段時間來接觸同事，讓大家認(rèn)識并愿意在工作中幫助我。但值得慶幸的是，在進入工作后，我得到了各部門同事領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，較好的處理好了自身的工作任務(wù)，每次的考勤也能處理的十分順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。

二、工作方面的完善

因為我個人能力的不充足，為此我的工作是在一邊學(xué)習(xí)一邊完善的。在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)后，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉自己的職責(zé)，并及時記住工作重點，認(rèn)真思考。仔細(xì)處理好每份工作任務(wù)。當(dāng)然，在我的遇到實在難以解決的問題的時候，我也會積極地請教的領(lǐng)導(dǎo)，并牢記工作問題，在今后的工作中避免問題。

通過這段時間的工作后，我已經(jīng)基本掌握了作為文員的工作方法，并能在工作后積極反思，努力的提升自我，讓工作能順利，有效率的完成。

在經(jīng)歷了這一切之后，我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了自己還只是一名試用期的新人，我已經(jīng)在不知不覺中融入到了xx公司的團隊之中。

為此，我也希望能向領(lǐng)導(dǎo)申請正式加入公司，成為公司的一名文員工作者。如能得到批準(zhǔn)，我定會在工作中更加積極進取，讓自己能成為一名優(yōu)秀的，為公司奉獻熱情的優(yōu)秀文員工作者!希望領(lǐng)導(dǎo)相信我，給我一個展現(xiàn)自我的機會!

試用期組長總結(jié) 篇8

一轉(zhuǎn)眼，就來到五月的末尾，想起我剛來到xx公司辦公室的日子，還是在年初二月份的日子，現(xiàn)在就已經(jīng)或了三個月的時間了。如果不是這次試用期的結(jié)束，我大概也不會感覺到時間是過的如此之快。但是現(xiàn)在，我不得不接受這個現(xiàn)實，我的試用期已經(jīng)結(jié)束了，也還不知道我能不能通過這個轉(zhuǎn)正的考核。為了表達我對這份工作的熱愛和堅持，也為了積極爭取到這個轉(zhuǎn)正工作的機會，我為我在xx辦公室試用期的工作做了一篇總結(jié)，總結(jié)如下。

來到xx公司成為一名辦公室文員，我以為這將會是我一次錯誤的決定，但是在當(dāng)時我又不得不去選擇這個崗位。因為那個時候我才剛剛大病初愈，身體很虛弱，只能從事一些比較簡單輕松一點的文員工作，所以我猶豫了很久才來到我們這家公司。而猶豫了很久的原因，是因為我感覺這份工作對我來說可能會沒有多大的吸引力，做著也不會有多大的興趣，也不知道自己能堅持多久。

但是事實卻是完全的相反。在來到我所在的工作崗位，首先是xx辦公室里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我都是十分的熱情和友好，并且辦公氛圍每天也都是處在一片融洽和歡樂之中，這已經(jīng)是非常難得的。而且他們知道我的身體不好，每次給我分配的任務(wù)都是最少的，不僅如此，在生活中，也是十分的照顧我，會記得提醒我多加衣服，會給我準(zhǔn)備一杯溫水，會在聚會的時候為我不點辣的食物等等，這些都讓我感受到了xx公司大家庭的溫暖，也讓我想繼續(xù)留在這個崗位上工作。而對于工作的內(nèi)容，也并不是我之前所想象中的那么枯燥和無趣，它也帶有很大的挑戰(zhàn)性，包括領(lǐng)導(dǎo)交待下來的各種很有難度的工作。所以，在慢慢的接觸和適應(yīng)中，我越來越能夠體會到其中的樂趣，也逐漸的喜歡上了這份工作，并且還學(xué)會了享受其中。

對于一段時期的結(jié)束，我暫且把它看做是一段新生活的開始，因為只有這樣，我才能夠不斷勇往直前的向前奔去。面對我下一階段的生活和工作，我已經(jīng)做好了迎接他們挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也做好了要努力去戰(zhàn)勝他們的準(zhǔn)備。所以請領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我一定不會辜負(fù)您的所望，我會在我的崗位工作中，給您交上一份滿意的答卷。

試用期組長總結(jié) 篇9

我于20xx年xx月xx日成為xx物業(yè)的試用保安，到今天已經(jīng)快1個月了。在這段時間里，我自認(rèn)能夠完全勝任工作，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正。

作為一名新人員，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的公司文化，讓我很快完成了這一轉(zhuǎn)變。

在這段時間里，我主要的工作是安全保衛(wèi)，通過鍛煉，我熟悉了公司保安的整個操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；服務(wù)方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻。

當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這1個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份正式工作，這段時間以來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

試用期組長總結(jié) 篇10

我于20xx年x月通過競爭上崗成為xx副科長，協(xié)助科長主持科內(nèi)工作?，F(xiàn)考察期滿，將一年來工作學(xué)習(xí)情況報告如下。

一、政治理論和稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

政治理論方面，一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并以之指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，積極響應(yīng)和貫徹“十二五”發(fā)展規(guī)劃，并以之指導(dǎo)稅收實踐。稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法知識。結(jié)合自己工作特點，利用閑暇時間，學(xué)習(xí)了企業(yè)所得稅法等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進一步增強法制意識和依法治稅的理念。2012年，我積極學(xué)習(xí)小企業(yè)會計準(zhǔn)則和企業(yè)所得稅相關(guān)知識，并參加了市局組織的企業(yè)所得稅全國抽考，通過考試和學(xué)習(xí)，對占納稅人大多數(shù)的中小型納稅人的財務(wù)會計制度和企業(yè)所得稅業(yè)務(wù)有了更為充分的理解和掌握，為更好地服務(wù)本職工作奠定了基礎(chǔ)。在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)和各項稅收政策方面，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)認(rèn)真做好本職工作，站好隊，收好稅。工作積極主動，盡職盡責(zé)，在服務(wù)納稅人的同時，做到依法辦事，依法治稅，力爭在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。

二、一年來工作績效情況。

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，認(rèn)真做好本職工作。在職責(zé)分工中，我主要從事如下工作：一是認(rèn)真收集信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)評估經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，當(dāng)好科長參謀。二是年內(nèi)順利完成了納稅評估、行業(yè)稅源管理、部門內(nèi)勤等諸多工作，包括行業(yè)管理手冊編制，并參與了本地三大行業(yè)的國地稅聯(lián)合評估，力爭成為評估人員的表率。全年我共著手評估xx戶納稅人，評估戶數(shù)和戶均補稅額分別超過全局及全市平均水平。三是做好工作銜接，與稽查局做好稽查臺帳的核對，與稅源管理部門做好數(shù)據(jù)交接和評估選案移交，同時做好與市局的溝通和報表上報。

三、認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律方面各項規(guī)定。

在廉政自律方面，我能遵守機關(guān)效能建設(shè)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行“四條禁令”。具體來說，在實施評估過程中，對發(fā)現(xiàn)的評估問題絕不姑息，不收人情稅，不放過一個評估疑點，做到納稅人自查徹底，補稅及時，力求評估工作的績效化。在評估選案中，把評估指標(biāo)異常的納稅人作為優(yōu)先考慮對象，排除人為因素的干擾，保證選案準(zhǔn)確率。不以善小而不為，不以惡小而為之，在評估過程中能做到拒禮卻賄，不與納稅人套近乎、拉關(guān)系，自覺執(zhí)行稅務(wù)人員廉潔自律的各項要求。

四、自身不足及整改情況。

雖然一年來取得了不少成績，但我也深刻認(rèn)識到自身的不足。一是習(xí)慣于因循守舊，遇事喜歡用老辦法、老思維去思考和解決問題，創(chuàng)新精神仍有欠缺。二是對人對事熱情不足，與各業(yè)務(wù)部門和兄弟單位的聯(lián)系溝通還有待加強。我想我的不足可能不止這兩點，我也希望在今后的工作中同事們能批評和督促我，使我更清醒地意識到自身缺點，做到有則改之，無則加勉。

回顧一年來的工作，我在業(yè)務(wù)上更上一層樓，與同志們的關(guān)系更為融洽，協(xié)調(diào)和溝通能力有所提高。同時我也深刻地認(rèn)識到人力有時而窮，管事和做事難以兼顧，納稅評估水平提高有限。今后，我必將盡力而為，揚長避短，自覺把自己置于黨組織和納稅人的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，期待著百尺竿頭更進一步。

試用期組長總結(jié) 篇11

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為昨天。在這過去的一年，對于佳茂來說是不平凡的一年，我們進行了多項設(shè)備及原(物)料改造;也經(jīng)受了全球金融危機帶來的沖擊，讓人感慨頗多。

今年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，品管部順利完成了本年度各項工作?，F(xiàn)將一年以來的工作情況向您們做一個總結(jié)報告，請批評指證，謝謝!

一、部門管理上運用系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的思想規(guī)范了品管部工作流程：

今年品管部人員狀況是: 品管部人力：現(xiàn)有8人，控制范圍廣：包括了進料、入庫、出貨、生產(chǎn)各制程等工作。加之公司在下半年加強了品管隊伍的建設(shè)，品管部同時也加強了檢驗人員的內(nèi)部培訓(xùn)，同時加強了原材料和入庫產(chǎn)品控制的力度，工作量也隨之增大。在此種情況下必須加強部門管理，必須使品質(zhì)管理系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。對此采取了以下措施：

1. 采用日報表對當(dāng)天的工作進行記錄，采用周報和月報對當(dāng)周或當(dāng)月工作進行總結(jié)并制定下周的工作計劃。各責(zé)任人按計劃行事，并做到跟蹤，驗證并保證總體任務(wù)的完成。

2.對品管部各個控制作業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)用文件的方式予以標(biāo)準(zhǔn)化，讓各檢驗人員嚴(yán)格按文件作業(yè)，規(guī)范操作。針對原來的進料、出貨檢驗方法和判定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，檢驗員檢驗時要經(jīng)常相互探討，并制定相關(guān)缺陷樣品封存，查找產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)并親自參與功能測試，并將其形成標(biāo)準(zhǔn)文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗項目和判定標(biāo)準(zhǔn)等多份文件及表格，為作業(yè)員提供判定準(zhǔn)則。廠部份文件清單具體如下：

部門文件修訂

序號文件名稱

1 包裝紙箱檢驗標(biāo)準(zhǔn)

2 模具檢驗標(biāo)準(zhǔn)

3 iqc檢驗規(guī)范

4 供應(yīng)商考核規(guī)定

5 成品入庫檢驗規(guī)范

6 成品出貨檢驗規(guī)范

3. 建全了品管部部門質(zhì)量目標(biāo)，包括進料和成品漏檢率、品質(zhì)異常跟蹤處理率、出貨批次合格率等，以確保品質(zhì)監(jiān)控的質(zhì)量。

4. 加強技能知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)測試和質(zhì)量檢查方面的知識。以便生產(chǎn)能力擴大在部門人力緊張時，檢驗人員綜合質(zhì)量監(jiān)控能力，確保部門目標(biāo)任務(wù)的完成。

二、完善質(zhì)量管理體系，確保體系正常運作：

xx年初步展開并實現(xiàn)以下項目：

1.為確保體系的正常運作，于12月23號iso9001：20xx版質(zhì)量管理體系，第三方年度監(jiān)審順利通過。

2.統(tǒng)計報表完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計，現(xiàn)已形成品質(zhì)周報和月報統(tǒng)計，能直觀的反映各時期質(zhì)量狀況，以便于各責(zé)任部門/人員采取有效措施即時改善。

3.完善公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)，制定了統(tǒng)計和糾正預(yù)防措施作業(yè)辦法。通過管理評審會議，對公司質(zhì)量目標(biāo)，于《20xx年上半年部門質(zhì)量目標(biāo)》進行修改。并通過《質(zhì)量月報》對目標(biāo)指標(biāo)的達成情況進行真實的統(tǒng)計，直觀的反映目標(biāo)指標(biāo)的達成情況。對未達標(biāo)的目標(biāo)指標(biāo)進行跟蹤，要求責(zé)任單位改善，確保目標(biāo)指標(biāo)的達成。

xx年初步計劃完成項目：。

1.擬制不良品及次品再利用，需規(guī)范對已入庫成品出現(xiàn)質(zhì)量問題的返工作業(yè)。

2.繼續(xù)強化產(chǎn)品的入庫控制力度，提升出貨產(chǎn)合格率;

3.設(shè)定xx年公司整體目標(biāo)，階段目標(biāo)，部門目標(biāo)

4. 對文件制定的一些看法,需要一定的可操作性,即是根據(jù)真正原因或需要而制定,同時改善的措施無有效落實,但對對策的跟進效果或?qū)Σ叩暮侠硇詻]有根本落實驗證。

三、嚴(yán)格質(zhì)量控制，完善控制流程和檢測手段：

1.進料品質(zhì)控制：

1).修改了《iqc進料檢驗作業(yè)規(guī)范》、《iqc進料品質(zhì)檢驗項目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了進料檢驗作業(yè)流程和檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

2).嚴(yán)格進料檢驗，9月份開始統(tǒng)計檢驗物料301批，發(fā)現(xiàn)8批不合格。

2.成品質(zhì)量控制：

1). 擬制了《qc成品入庫檢驗作業(yè)規(guī)范》、《生產(chǎn)成品包裝檢驗作業(yè)規(guī)范》、《qc成品檢驗項目和判定標(biāo)準(zhǔn)》文件，規(guī)范了成品檢驗作業(yè)和檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

2). 加強了制程質(zhì)量控制，設(shè)計了制程質(zhì)量統(tǒng)計報表提供給生產(chǎn)部加強制程質(zhì)量的統(tǒng)計分析。并針oqc檢驗到不合格項要求生產(chǎn)部改善，從今年的成品檢驗結(jié)果來看，制程交驗質(zhì)量得到很大的提升，平均成品不良率從去年的10%降到今年的2.2%，提升了近7.8個百分點。

四、xxxx年整體工作小結(jié)：

1.回顧過去的一年，在全體品管人員的努力下，實現(xiàn)了品管部：作業(yè)按流程、判定按標(biāo)準(zhǔn)、基本做到工作有記錄、數(shù)據(jù)有統(tǒng)計的工作系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化并實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

2.另一方面，從整年所出的質(zhì)量問題來分析，也體現(xiàn)了現(xiàn)有品質(zhì)控制手段還存在不夠完善，有漏洞的問題。主要是對產(chǎn)品檢驗手段和檢驗技術(shù)的缺乏。這也是今年品管部檢驗工作做得不足和遇到最大的困難的地方。必須要重點解決檢驗手段和檢驗方法的研究和策劃問題，能真正杜絕問重復(fù)產(chǎn)生及習(xí)慣性不良的認(rèn)可。

五、20xx年品管工作規(guī)劃：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼將進入虎福之年。時值公司蘊釀突破發(fā)展和走向規(guī)范化、制度化管理發(fā)展之際，面對新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)、市場的變化，品管工作任重而道遠。

1.過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質(zhì)量工作的重視度加強。品管部將繼續(xù)按照公司制定的總目標(biāo)，將品質(zhì)工作向各部門深入的指示。提升品質(zhì)人員素質(zhì)，即時跟進新產(chǎn)品、新標(biāo)準(zhǔn)。做好20xx年的品質(zhì)管理策劃，嚴(yán)格質(zhì)量控制，確保公司產(chǎn)品的質(zhì)量能滿足客戶的需要。在質(zhì)量控制上下大力氣加強對產(chǎn)品檢驗手段、項目和方法的分析研究和策劃，必要時將qe工程質(zhì)量機能展開將引入質(zhì)量系統(tǒng)控制，加強質(zhì)量目標(biāo)的統(tǒng)計和品質(zhì)異常的跟蹤。

2. 品質(zhì)控制機制雖然得以建立，但仍需進一步完善。今后我們將以20xx年初將舉行的，iso9001：20xx內(nèi)審員上門或外送培訓(xùn)為契機，重新組建"內(nèi)審員隊伍"，全面開展質(zhì)量體系工作。加強對各部門質(zhì)量體系的監(jiān)督檢查，保證質(zhì)量體系的有效性、適宜性和充分性。

對iso9001：20xx版在5月份前需更換到iso9001：20xx版，換版過程是：

1).春節(jié)后各部門負(fù)責(zé)人需進行20xx版內(nèi)審員資格培訓(xùn)，及時換成iso9001：20xx版，在三月份后要運行新版本。

2).在五月份cqc會進行換版的第一次審核。(如沒有換版20xx版會自動失效)

3).內(nèi)校員資格培訓(xùn)，因公司比較多內(nèi)校儀器，送外校費用高也不方便，需送外培訓(xùn)一名內(nèi)校員，內(nèi)校培訓(xùn)需在四月份前培訓(xùn)完成。

3.推行績效考核與5s活動：

1).為更好的調(diào)動員工工作效率，響應(yīng)公司薪酬改革的需要，對品管檢驗人員的考核工作將加強。

2).需進行5s活動策劃，需擬制《5s推進領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)》、《5s工作推行實施辦法》，對5s的推動組織、檢查標(biāo)準(zhǔn)、各部門負(fù)責(zé)區(qū)域和責(zé)任人、獎罰辦法等需全面策劃討論，預(yù)計20xx年3月份開始試驗推行。

4.現(xiàn)將20xx年品管部質(zhì)量目標(biāo)初步制定如下：

月不良率;2%/ 客戶投訴：一般性1件/月嚴(yán)重0.2件/月

5. 針對生產(chǎn)運行所出現(xiàn)的問題，做好各項檢測工作，為生產(chǎn)提供"準(zhǔn)確、及時"的檢測數(shù)據(jù)，同時加強各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，對于生產(chǎn)異常和各種波動及時反饋。確實為生產(chǎn)部門提升"品質(zhì)"做好服務(wù)工作;

試用期組長總結(jié) 篇12

作為一個班組長，我一直致力于與我的團隊共同協(xié)作，帶領(lǐng)他們完成各項工作任務(wù)。在試用期中，我很榮幸能夠得到公司的支持和信任。我感到非常滿意，同時也學(xué)到了很多很重要的經(jīng)驗。

首先，我發(fā)現(xiàn)了溝通是非常重要的。在試用期中，我發(fā)現(xiàn)了和我的團隊溝通暢通了許多，這使得我們能夠高效地協(xié)作共同完成任務(wù)。通過定期的會議和談話，我能夠了解我的團隊的需求，同時也能夠了解他們的進度和工作狀態(tài)。我能夠利用這些信息，確保我的團隊在任何時候都能夠?qū)崿F(xiàn)他們的潛力。

其次，我也深刻意識到了時間管理的重要性。在推動項目進度時，時間是至關(guān)重要的因素。因此，在試用期結(jié)束前，我一直在向我的團隊介紹和組織使用時間管理工具。這些工具有助于提高生產(chǎn)力、更好地優(yōu)化項目進度，幫助團隊有意識地抽出時間來解決問題和取得成功。我積極分享時間管理的技巧以及如何高效利用時間的方法，保證團隊減少浪費時間的現(xiàn)象，把每一分鐘都利用好。

同時，在試用期中，我也學(xué)到了學(xué)習(xí)和解決問題的重要性。作為一個班組長，我要為我的團隊提供支持和指導(dǎo)，讓他們更好地執(zhí)行任務(wù)。我能夠在發(fā)現(xiàn)問題的時候主動參與，提出問題的根本原因和解決方案。因此，在我接下的任期中，我也會有意識地尋求不同渠道的資源，并盡最大努力去了解公司和團隊的具體情況。

最后，我在試用期中也意識到了做好本職工作的重要性。我致力于確保完成我的任務(wù)，向公司和上級領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)我的價值。這樣，我才能爭取到公司的信任和支持。而且，以做好自己的本職工作為起點，我也能夠推動團隊更進一步，并挖掘團隊潛力。

總之，我深刻地感到到班組長的責(zé)任和使命。我不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化團隊，期待在未來的每一天繼續(xù)成長。

教師的試用期總結(jié) 篇1

保健老師試用期總結(jié)

在保健老師的試用期即將結(jié)束之際，我將對其在這段時間內(nèi)的表現(xiàn)進行詳細(xì)、具體、生動的總結(jié)。

保健老師在教學(xué)方面表現(xiàn)出色。他在備課過程中，對于教材內(nèi)容進行了深入的研究，并通過多種教學(xué)手段將知識傳達給學(xué)生。他注重理論與實踐的結(jié)合，靈活運用課堂講解、案例分析、小組討論等教學(xué)方法，使學(xué)生們能夠?qū)W(xué)到的知識運用到實際生活中。同時，他還積極與其他科目的老師合作，將健康知識與其他科目相結(jié)合，增加了學(xué)科的融合度，使學(xué)生們更加全面地了解健康知識。

保健老師在學(xué)生管理方面展現(xiàn)出優(yōu)秀的能力。他注重學(xué)生的個體差異，與每個學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。他傾聽學(xué)生的煩惱和困惑，耐心解答他們的問題，給予他們正確的引導(dǎo)和建議。同時，他通過舉辦一系列的健康促進活動，如運動會、健康講座、健康知識競賽等，增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，提高了他們對健康的認(rèn)識和興趣。這些活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和團隊精神，也加強了學(xué)生對保健知識的學(xué)習(xí)和理解。

保健老師在與家長的溝通方面也做得十分出色。他積極與家長進行交流，向他們傳達學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、身體狀況以及存在的問題。他定期組織家長會，邀請專家進行健康教育講座，讓家長們更好地了解和支持學(xué)校的保健工作。通過這種方式，他與家長們建立了良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。

另外，保健老師在自身發(fā)展方面也有不斷努力和進步。他積極參加各種教育培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)知識和教學(xué)技能。他時刻關(guān)注保健領(lǐng)域的最新研究成果，不斷更新教材和課程內(nèi)容，使之與時俱進。他還通過撰寫文章、參加學(xué)術(shù)研討會等方式，積極分享自己的教學(xué)心得和研究成果。

小編認(rèn)為，保健老師在試用期內(nèi)表現(xiàn)出色，充分展現(xiàn)了他的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。他注重學(xué)生們?nèi)娴纳硇慕】蛋l(fā)展，給予學(xué)生們正確的健康教育指導(dǎo)，深受學(xué)生和家長們的喜愛和肯定。在今后的工作中，相信他將能夠不斷提高自己，為學(xué)生們的健康成長做出更大的貢獻。期待他在接下來的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)秀的教育教學(xué)能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教師的試用期總結(jié) 篇2

教師是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，教師試用期是一個很重要的階段。在這個階段，教師們經(jīng)歷了許多困難和挫折，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將詳細(xì)描述我在教師試用期的經(jīng)歷和心得體會。

第一部分：教學(xué)實踐

在試用期的第一年，我被分配到一所中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。我面對的第一個挑戰(zhàn)就是如何與學(xué)生們建立良好的溝通和互動。剛開始時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對我的信任度不高，很少愿意與我交流。為了解決這個問題，我嘗試了許多方法，例如利用課堂活動來吸引學(xué)生的注意力，鼓勵學(xué)生們參與到課堂討論中，并給予他們合理的獎勵。漸漸地，學(xué)生們變得更加活躍，他們開始樂于與我分享他們的問題和觀點。這讓我非常欣慰，也讓我更加堅定了自己當(dāng)老師的決心。

除了與學(xué)生的互動之外，我還積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動和培訓(xùn)。這些經(jīng)歷不僅加深了我的專業(yè)知識，還提升了我的教學(xué)技巧。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的教學(xué)研討會和教學(xué)觀摩活動，從其他優(yōu)秀教師身上學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。這不僅讓我對自己的教學(xué)有了更深入的認(rèn)識，也開拓了我的教師視野。

第二部分：管理與協(xié)作

作為一名教師，管理與協(xié)作是非常重要的能力。在試用期的過程中，我主動與各科老師和班主任進行了緊密的合作和交流。共同商討學(xué)生的問題，制定了一些個性化的教育方案，并共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時，我也參加了學(xué)校組織的一些教研活動，與其他年級的老師一起分享經(jīng)驗和教材。這讓我深刻體會到團隊合作的重要性，也提高了我與他人溝通和協(xié)作的能力。

在管理方面，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。我充分發(fā)揮自己的管理能力，組織學(xué)生參加各類競賽活動，并定期與學(xué)生和家長進行溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難。通過這些努力，我逐漸得到了學(xué)生和家長們的認(rèn)可和支持。

第三部分：自我反思與成長

在試用期的過程中，我時常反思自己的教學(xué)方式和方法。我始終以提高學(xué)生成績和他們的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和形式。同時，我也時刻關(guān)注自己的教育理念和教師形象，不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)意識。

在和學(xué)生們相處的過程中，我也不斷調(diào)整自己的態(tài)度和行為。我盡量做到公正、公平對待每一位學(xué)生，并傾聽他們的聲音和意見。我也坦誠面對自己的不足和錯誤，及時向?qū)W生道歉，并改正自己的錯誤。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對我的尊重和信任更加深了，他們也更加積極地參與到我的課堂中。

通過一年的教師試用期，我深深體會到了教師這個職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。但是同時，我也非常珍惜這個機會，通過不斷努力和反思，我在教學(xué)方面取得了一些成就。我相信，在未來的教學(xué)生涯中，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為每一位學(xué)生的未來貢獻自己的力量。

教師的試用期總結(jié) 篇3

學(xué)前教師試用期總結(jié)

一、引言：進入學(xué)前教師行業(yè)將近一年的時間，我的試用期也已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫疬@段時光，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在這篇試用期總結(jié)中，我希望能夠詳細(xì)、具體且生動地描述我的成長和學(xué)習(xí)過程，以及對于學(xué)前教師工作的理解和未來的展望。

二、挑戰(zhàn)與成長：在試用期的第一天，我非常激動地邁入了幼兒園的教室。然而，我很快發(fā)現(xiàn)自己面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，控制一個教室充滿活力的孩子們是一項艱巨的任務(wù)。他們天性活潑好動，需要不斷引導(dǎo)和激勵，同時保持他們的注意力。其次，每個孩子都有獨特的需要和個性，需要我們耐心、關(guān)愛和適應(yīng)他們。我必須學(xué)會如何與每個孩子建立良好的關(guān)系，了解他們的興趣和特長，以便更好地幫助他們發(fā)展。

然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這一環(huán)境，并取得了一些成績。我發(fā)現(xiàn)與孩子們相處的關(guān)鍵是尊重和耐心。當(dāng)我理解到每個孩子都是獨特的個體，他們也許并不會像成人一樣理解事物，我開始更有耐心地引導(dǎo)他們，并幫助他們發(fā)展?jié)撃?。此外，我也逐漸掌握了一些教學(xué)技巧，如用游戲形式吸引孩子們的注意力，創(chuàng)設(shè)富有趣味性和互動性的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些經(jīng)驗使我成為了一個更有能力的學(xué)前教師。

三、學(xué)前教師的角色理解：通過試用期的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸理解了學(xué)前教師的角色和職責(zé)。首先，學(xué)前教師應(yīng)該是孩子們的引路人。我們負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們從簡單到復(fù)雜、從表象到本質(zhì)的認(rèn)知過程。我們要給予他們關(guān)愛和安全感，培養(yǎng)他們的人際交往能力和解決問題的能力。其次，作為學(xué)前教師，我們應(yīng)該是孩子們學(xué)習(xí)的啟蒙者。我們要為他們提供多元化的學(xué)習(xí)機會和豐富的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)他們的好奇心和探索精神。最后，我們還應(yīng)該是孩子們的伙伴和朋友。我們要與他們建立親密的關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)心和理解，幫助他們認(rèn)識自己和他人，共度快樂的童年時光。

四、未來展望：總結(jié)試用期的經(jīng)驗和成果，我對未來充滿了信心。首先，我將不斷學(xué)習(xí)并提升自己的專業(yè)能力。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和進修課程，我將進一步提高自己在學(xué)前教育領(lǐng)域的知識水平和教學(xué)技能。其次，我將繼續(xù)關(guān)注教育前沿和最新的教育理念，時刻關(guān)注孩子們的成長需求，以便能夠跟上時代的變化和學(xué)前教育的發(fā)展潮流。最后，我希望將自己的經(jīng)驗和專業(yè)知識付諸實踐，成為一個有影響力的學(xué)前教育者，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的接班人。

五、結(jié)語：通過學(xué)前教師試用期的總結(jié)，我對自己的成長和學(xué)前教師的職責(zé)有了更深入的理解。雖然在試用期中遇到了一些挑戰(zhàn)，但我堅持不懈地努力，最終取得了一些成果。我對未來充滿信心，相信在來年的工作中，我將繼續(xù)成長和進步，為學(xué)前教育事業(yè)貢獻自己的力量。

教師的試用期總結(jié) 篇4

黨校教師試用期總結(jié)

作為一名新任黨校教師，我在試用期內(nèi)經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長?；仡欉@段時間，我深刻意識到自己作為一名教師的責(zé)任與使命，同時也發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)技能、教學(xué)方法等方面存在著一些不足。下面，我將從三個方面對自己的試用期總結(jié)進行詳細(xì)闡述。

一、責(zé)任與使命

黨校教師是黨的建設(shè)和發(fā)展的骨干力量，他們的使命在于幫助學(xué)員樹立正確的政治觀念和價值觀，培養(yǎng)學(xué)員的政治素質(zhì)和組織能力，為全面推進黨的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻。試用期是黨校教師磨練、成長的關(guān)鍵時期，而我深刻認(rèn)識到自己作為一名黨校教師的責(zé)任與使命。

在教學(xué)中，我盡力傳遞正確的政治觀念和價值觀，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的思想，努力傳授組織部署和工作技能。同時，我也不斷提醒自己，要為學(xué)員的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)，希望自己能夠盡到自己的責(zé)任和使命，為黨和人民的事業(yè)做出自己的一份貢獻。

二、專業(yè)技能

試用期是一名教師對自己專業(yè)技能的檢驗和提高的過程。在這段時間里，我不僅學(xué)到了很多新的知識與理論，還收獲了許多具體的經(jīng)驗。在這個過程中，我也意識到了自己在專業(yè)技能方面的一些不足之處：一是授課過程中缺少一些完整性的思考和結(jié)構(gòu)，需要進一步豐富課程的內(nèi)容和形式；二是教學(xué)過程中，我還缺乏與學(xué)員進一步交流互動的經(jīng)驗，作為一名教師，與學(xué)員建立更多的溝通交流對我來說也是一項值得專注的任務(wù)。

三、教學(xué)方法

教學(xué)方法是教師核心技能之一。多變的教學(xué)方法，可以提高學(xué)員的興趣，幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識。在試用期中，我試驗了不同的教學(xué)方法，例如用案例分析法、小組討論等等，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣及思考能力，同時也借此優(yōu)化了整個教學(xué)流程。但同時也意識到，我在不同教學(xué)方法的運用和銜接上也需提高自己的技能及效率，以增強教學(xué)的效果。

總的來說，在試用期中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面歸納了自己的授課經(jīng)驗，不斷完善自己的專業(yè)技能和教學(xué)方法，以提高自己的授課水平，更好地為黨和人民的事業(yè)奮斗。在今后的教學(xué)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)品質(zhì)和技巧，做一個更優(yōu)秀的黨校教師。

教師的試用期總結(jié) 篇5

于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔(dān)任高一年級的政治教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長趙東霞老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學(xué)期，我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績

在教學(xué)中，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.努力提升自己素質(zhì)

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

2.努力開發(fā)教學(xué)資源

作為教高一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

3.充分發(fā)揮副班主任的作用

幾個月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級管理工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的副班主任工作，認(rèn)真參加每次會議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ)。在日常的教學(xué)與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進入高二的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。

二、經(jīng)驗和體會：

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。

4、搞好學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。

5、在班級管理方面，還需要多注重方式方法，與有經(jīng)驗的教師多學(xué)習(xí)，多探究，以便形成一套更合適當(dāng)今學(xué)生的管理方式。

三、存在不足與今后打算：

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確。班級管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗，管理方式方法還有待創(chuàng)新，需要在日后的教育教學(xué)過程中，多學(xué)習(xí)、多研究、多實踐，爭取做到自身的全面發(fā)展，進而帶動學(xué)生的全面發(fā)展。

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。

教師的試用期總結(jié) 篇6

教師試用期總結(jié)

隨著時間的推移，我的教師試用期也接近尾聲。這是我職業(yè)生涯中的一個重要階段，我通過對自己的觀察和反思，為將來的發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)。這篇文章將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我在教師試用期的經(jīng)歷。

我要感謝學(xué)校給予我這個機會，在試用期間讓我有機會在教學(xué)上有所實踐。試用期是教師生涯中至關(guān)重要的一部分，我注重提升自己的教學(xué)技巧和教育水平。為此，我閱讀了大量的教育專業(yè)書籍和參加了相關(guān)的培訓(xùn)班，以增強我的專業(yè)知識和教學(xué)能力。我還積極尋求同事和師長的意見和建議，并在實踐中不斷改進自己的教學(xué)方法。

在試用期期間，我擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)和物理的教師。我深知這兩門科目對學(xué)生的重要性，因此我努力在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。我采用了多種教學(xué)方法，如講授理論知識、解決練習(xí)題和進行實驗等，以確保學(xué)生全面理解和掌握相關(guān)知識。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵他們積極參與討論和提問。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科成績都有了顯著的提高。

除了課堂教學(xué)，我還參與了學(xué)校的教育活動和社團管理。我擔(dān)任了學(xué)生社團的指導(dǎo)老師，幫助學(xué)生們在興趣愛好方面得到更好發(fā)展。我鼓勵學(xué)生活躍思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并幫助他們解決困難和挑戰(zhàn)。這些活動不僅增強了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也促進了與學(xué)生之間更加深入的交流。

同時，我也主動參與了學(xué)校的教育研究和教學(xué)改革工作。我參加了多個教研活動，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源。通過與他人的交流和碰撞，我不斷提高自己的教學(xué)能力和教育水平。在教學(xué)改革方面，我積極參與了課程設(shè)計和教學(xué)方法的改進，并對學(xué)校的教學(xué)管理工作提出了一些建設(shè)性意見。

小編認(rèn)為，在教師試用期的這段時間里，我努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過不懈的努力和實踐，我在教學(xué)中得到了很大的滿足感，并取得了一些可喜的成績。我也意識到自己仍然有很多需要改進的地方，比如如何更好地與學(xué)生溝通和鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻。

教師試用期是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的時期。通過這段時間的實踐和反思，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，通過更深入的學(xué)習(xí)和持續(xù)的努力，我將成為一名優(yōu)秀的教師，并為學(xué)生的未來做出更大的貢獻。

教師的試用期總結(jié) 篇7

大學(xué)新教師試用期總結(jié)

作為新教師，剛剛結(jié)束了一年的試用期，我意識到這段時間是我個人和職業(yè)發(fā)展的重要階段。試用期間，我不僅獲得了對大學(xué)教育的深刻理解，還積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和人際交往技巧。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧試用期的收獲和成長。

試用期提供了一個寶貴的機會，讓我熟悉大學(xué)教育的背景和環(huán)境。我深入學(xué)習(xí)了學(xué)校的教育理念、教學(xué)大綱和教學(xué)資源，明白了大學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和終身學(xué)習(xí)能力。通過參與教研活動和與資深教師的交流，我對大學(xué)教育的內(nèi)涵和價值有了更深刻的認(rèn)識，并將其融入到自己的教學(xué)實踐中。

試用期鍛煉了我的教學(xué)能力。我在這一年中擔(dān)任了多門課程的教學(xué)工作，并根據(jù)不同課程的特點和學(xué)生的需求進行了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計和改進。我注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與和創(chuàng)造性思考，通過講解、演示、討論和互動等多種教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果。同時，我也不斷研究教育技術(shù)的應(yīng)用，將多媒體、在線資源和學(xué)習(xí)平臺等工具融入到教學(xué)中，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

另外，試用期幫助我改善了人際交往技巧。教師工作不僅僅是傳授知識，更需要與學(xué)生、同事和家長有效溝通。在這一年的試用期中，我積極參與教學(xué)團隊的會議和研討會，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，從中學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗。我還與學(xué)生和家長進行了積極的溝通和互動，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長，及時解決問題和反饋意見。這些經(jīng)驗使我在人際交往方面取得了顯著進步。

試用期期間，我也意識到自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理和時間安排方面還有待改進。有時我會面臨學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)能力或無法靈活應(yīng)對教學(xué)計劃變化等問題。針對這些難題，我主動尋求與資深教師的意見和建議，并進行了反思和改進，下定決心不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

試用期是一個寶貴的發(fā)展階段，通過深入學(xué)習(xí)大學(xué)教育背景和環(huán)境，提高教學(xué)能力，改善人際交往技巧，并意識到自身存在的不足，我在這一年中獲得了寶貴的成長與經(jīng)驗。展望未來，我將繼續(xù)加強自我學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，為更好地投身教育事業(yè)做好準(zhǔn)備。

教師的試用期總結(jié) 篇8

教師求職試用期總結(jié)

作為一名教師，試用期是我們?nèi)ミm應(yīng)教學(xué)工作、熟悉教育環(huán)境、融入團隊的關(guān)鍵階段。在這個過程中，我深刻感受到了自己的成長和收獲。以下是我對試用期的總結(jié)和回顧。

首先，我認(rèn)為在試用期中，最重要的是適應(yīng)環(huán)境。作為一名新教師，我面對的不僅僅是教學(xué)任務(wù)的壓力，更多的是適應(yīng)學(xué)校的文化和氛圍，與同事之間的相處和交流。在這方面，我嘗試盡可能的去了解學(xué)校的文化和價值觀，并提出自己的想法和建議，同時也與同事溝通交流，取得彼此的信任和認(rèn)同。

其次，試用期還是一個提升教學(xué)能力的重要機會。除了認(rèn)真準(zhǔn)備和備課，我還參加了學(xué)校舉辦的各種教育培訓(xùn)活動，提升自己的教學(xué)水平。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)方法和技巧，并將其運用到自己的教學(xué)中，提高了自己的教學(xué)能力和水平。

第三，在試用期中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作也是極其重要的。團隊的力量是不可忽視的，我與同事之間的相互支持和合作使我更加不斷地進步。每次遇到問題，我都會向同事尋求幫助和意見，他們的建議和支持對我而言非常寶貴。

最后，在試用期中我也深刻認(rèn)識到了教育工作的責(zé)任與使命感。教育工作是關(guān)系到國家和社會未來的事業(yè)，作為一名教師，我們不僅傳授知識，更要關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，激發(fā)他們的興趣和潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和實踐能力。

總之，在這三個月的試用期中，我不斷地成長和進步，做到了盡心盡責(zé)，獲得了同事和學(xué)生的信任和支持。同時也意識到，教育工作沒有任何捷徑和快速成長方法，只有不斷努力和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

倉管員試用期總結(jié)(篇1)

倉管員試用期工作總結(jié)報告

一、工作總結(jié)

在試用期的這段時間里，我作為一名倉管員，深刻認(rèn)識到自己在工作中的不足和問題，并且通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，逐漸提升了自己的工作能力和水平。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真對待每一項工作任務(wù)，始終保持積極向上的工作態(tài)度，取得了一定的成績。

我在試用期期間主要負(fù)責(zé)倉庫貨物的接收、入庫、出庫以及庫存管理等工作。在這個過程中，我充分利用公司提供的培訓(xùn)資源，學(xué)習(xí)了貨物的驗收標(biāo)準(zhǔn)和倉庫管理系統(tǒng)的使用方法，提高了貨物接收和入庫的準(zhǔn)確性和效率，減少了錯誤和損耗的發(fā)生。同時，我也積極配合其他部門的工作，及時處理倉庫相關(guān)的問題和事務(wù)，為公司的正常運營做出了貢獻。

二、工作亮點

1.積極學(xué)習(xí)進取

在試用期期間，我認(rèn)識到自己所缺乏的知識和技能，并且主動尋求學(xué)習(xí)和提高的機會。我參加了公司組織的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了倉庫貨物分類和管理的知識，了解了倉庫管理系統(tǒng)的操作方法，并且運用到實際工作中。我還利用業(yè)余時間，自主學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)書籍和資料，并加深了對倉庫管理的理解和把握。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我對自己的工作能力和水平有了更深層次的認(rèn)識，并且在工作中得到有效地應(yīng)用。

2.高效管理

在試用期期間，我努力提高倉庫工作的效率和準(zhǔn)確性，通過合理安排工作流程，優(yōu)化倉庫布局，減少錯位和尋找貨物的時間，提高了倉庫作業(yè)的效率。我始終保持對貨物庫存的跟蹤和控制，定期進行盤點和調(diào)整，并及時向上級報告情況，保證了貨物的正常運營和供應(yīng)鏈的暢通。我還與其他部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，及時處理問題和矛盾，提高了工作效率和協(xié)同效果。

三、存在的問題

1.缺乏實踐經(jīng)驗

由于我是初次從事倉庫管理的工作，所以在實踐經(jīng)驗上還存在一定的不足。在貨物入庫和出庫的操作過程中，由于對貨物特性和操作規(guī)范的不熟悉，有時會出現(xiàn)操作不夠熟練或不準(zhǔn)確的情況。在接下來的工作中，我會進一步加強實踐操作，通過實際工作和經(jīng)驗積累，提高自己的操作技能和質(zhì)量，減少錯誤和差錯的發(fā)生。

2.溝通能力有待提高

在與其他部門或同事的溝通中，我有時會存在表達不清晰或理解偏差的問題。與同事合作時，我有時會過于關(guān)注自己的工作任務(wù)，忽略了對同事工作的了解和關(guān)心。在與其他部門溝通時，由于缺乏相關(guān)背景知識，我無法對問題進行準(zhǔn)確的解答或處理。在今后的工作中，我要更加注重與他人的溝通，增強溝通技巧，提高自己的理解能力和協(xié)作能力。

四、今后的工作計劃

1.加強實踐操作

今后我將更加注重實踐操作，并結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。我會與同事多交流，虛心請教，借鑒他們的經(jīng)驗和思路。同時，我還會關(guān)注行業(yè)動態(tài)和新技術(shù)的變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高自己的倉庫管理水平。

2.提升溝通能力

為了提高溝通能力，我將積極參與公司組織的溝通培訓(xùn)和交流活動，學(xué)習(xí)溝通技巧和方法。同時，我也會主動與其他部門的同事合作，了解他們的工作和要求，增加自己的知識面，并及時與他們進行溝通和協(xié)調(diào)，提高工作的效率和協(xié)同效果。

3.持續(xù)學(xué)習(xí)進修

作為一名倉管員，我清楚自己所面臨的行業(yè)競爭和工作挑戰(zhàn)。我將持續(xù)學(xué)習(xí)和進修，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我會關(guān)注行業(yè)前沿知識和最新發(fā)展，積極參加行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，不斷充實和提高自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

五、總結(jié)

在試用期的工作中，我意識到自己在倉庫管理方面的不足和問題，并通過努力取得了一定的進步和成績。今后，我將加強實踐操作、提升溝通能力，并持續(xù)學(xué)習(xí)進修，提高自己的工作水平和職業(yè)能力。相信在公司的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，我會不斷成長和進步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

倉管員試用期總結(jié)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于2019年11月份開始擔(dān)任倉管員一職，至此已經(jīng)完成了三個月的試用期。在這段時間內(nèi)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)在，我將根據(jù)自己的實際工作，對這三個月來的工作情況進行總結(jié)報告。

一、試用期工作內(nèi)容

作為一名倉管員，我的工作主要包括以下幾個方面：

1. 負(fù)責(zé)倉庫物料的進出記錄，確保記錄準(zhǔn)確、完整。

2. 對入庫的物料進行分類、上架，確保物料存儲合理、有效。

3. 對出庫的物料進行核對、發(fā)貨，確保物料的準(zhǔn)確性、保證訂單規(guī)定時間準(zhǔn)時送達。

4. 對庫存數(shù)量、物料種類、儲存狀況進行及時盤點、清點。

5. 對物料的包裝、防潮、防塵等措施進行保護。

6. 外圍道路的清掃和物料提取區(qū)域散裝物料的及時清理。

二、工作小結(jié)

1. 工作上的表現(xiàn)。

我在試用期期間，勤奮工作、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己應(yīng)該完成的所有工作任務(wù)，定期將工作結(jié)果與上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定和指導(dǎo)，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作效率，做到了“認(rèn)真、細(xì)致、高效、負(fù)責(zé)”的工作態(tài)度。

2. 工作目標(biāo)的達成。

在試用期內(nèi)，我完成了每項工作目標(biāo)，沒有出現(xiàn)明顯的問題。且在工作中勇于創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑，對工作流程提出合理的建議，一起達成優(yōu)化工作的效果。

3. 工作中發(fā)現(xiàn)的問題。

在試用期中，我主要發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：

（1）在入庫物料時，有時物料信息并沒有得到及時更新記錄，這會影響后續(xù)的工作。

（2）在保護物料方面，我發(fā)現(xiàn)倉庫中有些物料的包裝或防潮措施并沒有得到很好的實施。

（3）在物料出庫時，由于箱子標(biāo)識不清楚，發(fā)配貨時會出現(xiàn)配件不全、標(biāo)號混亂的問題。

以上問題，我已經(jīng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。

三、自我優(yōu)化

在工作期間，我認(rèn)真思考如何優(yōu)化自己的工作效率，不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，克服了一些困難和挑戰(zhàn)，做到了業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)的全面提升。下一步，我將從以下幾個方面進一步改進自己：

1．做好學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2．加強個人能力的發(fā)展，注重項目管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高。

3．提高信息化水平，積極的學(xué)習(xí)企業(yè)的信息化網(wǎng)絡(luò)化要求。

4．加強環(huán)境保護意識，認(rèn)真著眼于倉庫的綠色環(huán)保工作。

4．加強團隊協(xié)作，與公司員工始終保持良好的工作關(guān)系。

四、結(jié)論

試用期工作中，我做到了切身認(rèn)真、勤勉工作、積極溝通、順暢運用，在工作中迎難而上、修身自律、勇于拼搏、堅守本職，取得了在實現(xiàn)中行的較好的成績。感謝公司重視我的工作，我相信，通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定會更好的開展工作。

倉管員試用期總結(jié)(篇3)

倉管員試用期自評總結(jié)

作為一名新入職的倉管員，我的試用期于前日結(jié)束。在這段時間里，我有著許多的收獲與成長。在此，我將對我的試用期進行一次全面的自我評估，以期能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)清不足、展望未來并做出相應(yīng)的改進。

一、工作態(tài)度

在試用期的時間里，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，并未馬虎大意。我嚴(yán)格按照操作規(guī)范進行操作，每日按時上下班并完成公司分配的任務(wù)。期間，我全力以赴、不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。但自認(rèn)為在目前依然存在一些不足之處，例如在工作中需要繼續(xù)提高效率，加強與團隊成員之間的溝通合作。

二、業(yè)務(wù)技能

作為一名倉庫管理人員，必須熟練掌握倉儲操作流程、精通貨物存儲管控。在試用期內(nèi)，公司對我進行了一定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以便我盡快適應(yīng)工作。同時，我也積極參與到工作中去，包括貨物收發(fā)、存儲等環(huán)節(jié)，不斷對倉儲操作流程進行熟練并深化理解?？墒牵S著市場快速發(fā)展，商品種類繁多且質(zhì)量參差不齊，為了更好地支持公司業(yè)務(wù)，我需要進一步加強對行業(yè)知識的學(xué)習(xí)，保持對市場信息的敏銳度，時刻關(guān)注市場供應(yīng)鏈的動態(tài)，為公司提供更有針對性的物流解決方案。

三、溝通與團隊協(xié)作能力

倉庫工作通常涉及到大量貨物和不同的團隊成員，需要有很強的協(xié)調(diào)和溝通能力。由于我是一名新員工，因此需要花費一定的時間來磨合和適應(yīng)整個團隊。在這個過程中，我積極融入團隊，與隊友們?nèi)〉昧肆己玫暮献麝P(guān)系，并在工作中通過溝通和協(xié)商解決了一些問題。在所做的事情中，學(xué)會了向同事提出問題并聽取他們的反饋。在知道自己犯了錯誤或者遇到了管理方面遇到了問題時，務(wù)必要請相關(guān)人員幫忙解決?？偟膩碚f，我相信通過持續(xù)的努力，我能夠進一步提高自己的平衡和協(xié)作能力。

四、工作成果

在試用期時間內(nèi)，我積極投入到工作中，獲得了一定的工作成績。無論設(shè)立什么樣的目標(biāo)或任務(wù)，我都希望爭取達成，以證明自己的工作能力和價值。在接受的任務(wù)中，我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，從而得到了更多的機會，加強了信心。然而，盡管如此，我還需努力，進一步發(fā)揮我所長，不斷學(xué)習(xí)與提升，為公司貢獻更多的價值。

五、未來展望

試用期結(jié)束之后，我也會持續(xù)地努力并不斷探索，以實現(xiàn)自己的目標(biāo)與職業(yè)生涯。在未來的甄選中，我期望自己將能夠通過學(xué)習(xí)和積累，不斷突破職業(yè)瓶頸，不斷提高對自己行業(yè)的認(rèn)識，并增強能力。我相信只有不斷更新自己的知識，不斷挑戰(zhàn)自己的能力極限，才能在公司和團隊中越來越有競爭力。

總而言之，我的試用期雖然相對短暫，但是這段時間的工作與學(xué)習(xí)對我來說是非常有價值的。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的優(yōu)點、不足和改進方向。我不會止步于此，而是將會繼續(xù)努力，唯有如此，才能用自己的能力為公司和團隊做出更大的貢獻。

倉管員試用期總結(jié)(篇4)

倉管員試用期工作總結(jié)報告

一、崗位背景

我所在的公司是一家生產(chǎn)制造企業(yè)，擁有多個生產(chǎn)車間和倉庫。我作為倉管員，主要負(fù)責(zé)企業(yè)的物資出入庫管理以及倉庫日常維護工作。

二、試用期主要工作

1. 熟悉工作內(nèi)容

試用期第一步，是熟悉工作內(nèi)容。我主動學(xué)習(xí)公司各項制度和規(guī)章制度，并結(jié)合實際操作情況，掌握了物資出入庫核對、貨品分類管理、庫存清點、保管質(zhì)量控制等方面的基本操作方法。

2. 積極配合工作

試用期第二步，是加入到企業(yè)的日常工作中，并積極配合工作。在我加入公司之初，我和領(lǐng)導(dǎo)以及同事的工作溝通暢順。我注重與負(fù)責(zé)人員溝通，形成了良好的協(xié)調(diào)合作機制，及時把握各項工作進展情況，保證了工作的順利開展。

3. 責(zé)任心強

試用期第三步，是展現(xiàn)責(zé)任心并肩負(fù)工作。在物資出入庫管理過程中，我加強對物品的儲存和保管，并嚴(yán)格按照公司方針執(zhí)行，實現(xiàn)了物資的最佳管理。為保證倉庫日常維護，我除了管理儲物區(qū)之外，還主動整理、維護倉庫環(huán)境。而在工作中我也不斷發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，讓工作流程更加優(yōu)質(zhì)。

4. 注重團隊合作

試用期第四步，是注重團隊合作。我積極分享工作經(jīng)驗以及資料，并不斷加強與同事之間的溝通與協(xié)作，互相配合，達到協(xié)調(diào)合作的均衡狀態(tài)。在工作中，我發(fā)現(xiàn)作為一個團隊，只有相互之間合作才能達到工作效率最大化。

三、展望

未來，我希望能夠持續(xù)學(xué)習(xí)與提升自己的職業(yè)素質(zhì)，更好地完成企業(yè)安排的各項任務(wù)。同時，我也會不斷探索、優(yōu)化倉庫管理工作，并在工作過程中積極應(yīng)用新技術(shù)和新方法，不斷提高自己的工作質(zhì)量。日后，我也期待著在不遠的將來，通過自己不懈的努力和精湛的技術(shù)，成為一個優(yōu)秀的倉管員。

四、結(jié)語

在試用期的工作中，雖然面臨許多挑戰(zhàn)和問題，但我通過不斷學(xué)習(xí)和溝通，積極樂觀地應(yīng)對每一個問題，持續(xù)加強工作技能和專業(yè)素養(yǎng)，并希望在今后的工作中，能夠更加努力，為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定做出更大的貢獻。

倉管員試用期總結(jié)(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過得飛快，在公司的這幾個月里，我有幸加入了倉儲管理部門成為一名倉管員，經(jīng)過這段時間的磨煉和實踐，我在工作中不斷地學(xué)習(xí)和成長，現(xiàn)在，我將我的工作總結(jié)報告給您。

一、崗位職責(zé)及任務(wù)完成情況

1. 倉庫管理：對倉庫內(nèi)物品進行分類、收納、清點和儲存，保證庫存狀況的正常，并對庫存變化進行及時更新。

在我擔(dān)任倉管員的這段時間里，我認(rèn)真執(zhí)行了倉庫管理的工作職責(zé)，嚴(yán)格按照公司的流程和標(biāo)準(zhǔn)對倉庫進行管理。我把物品放置的位置進行分類管理，用顏色標(biāo)識不同類別的物品，使得物品擺放的更加清晰明了，節(jié)約了倉庫的空間，加快了工作的進度。同時我也對物品進行了堅持的清點，及時更新了庫存變化，使得公司能夠更快地進行統(tǒng)計和管理。

2. 物品出入庫管理：包括對貨物的確認(rèn)、驗收、上架和出庫，可以有效的掌控庫存狀況和流向。

處理貨物的出入庫工作時，我會認(rèn)真驗貨，確保貨物的完好無損；同時在將貨物放置時，我會按照物品分類體系將其放置在相應(yīng)位置，在每日庫存清點時，反之他們及時更新庫存情況。同時在出庫的時候，我也會嚴(yán)格按照公司的流程與標(biāo)準(zhǔn)進行操作。

3. 倉庫日常維護：包括倉庫衛(wèi)生和設(shè)施維修保養(yǎng)等工作。

除了以上兩項工作，我也會時刻關(guān)注倉庫的整潔，為倉庫做好日常維護工作，比如清潔倉庫內(nèi)部，及時排放垃圾等。同時還要注意一些設(shè)施的維修保養(yǎng)，讓倉庫環(huán)境更加舒適和安全。

二、工作中不足和未來改進計劃

在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進之處。首先，需要加強溝通和團隊協(xié)作能力，我應(yīng)該加強與其他同事的溝通交流，及時詢問并尋求他們的幫助，更好的為公司的業(yè)務(wù)提供支持。其次我應(yīng)該加強自身能力的提升，利用更多的學(xué)習(xí)資源去提升自身的工作技能，更好的為公司的業(yè)務(wù)提供支持和服務(wù)。

三、結(jié)語

通過這段時間的工作經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到了倉庫管理的重要性和必要性，并一步步地提升了自己的工作技能和專業(yè)能力。在未來的工作中，我將更加努力地工作，不斷學(xué)習(xí)和積累，為公司創(chuàng)造更多的價值和貢獻。

此致

敬禮！

倉管員：XXX

2021年X月X日

倉管員試用期總結(jié)(篇6)

門窗倉管員試用期總結(jié)

自XXX集團新品門窗生產(chǎn)基地開工以來，我有幸成為首批進入該基地的門窗倉管員。經(jīng)過三個月的試用期，我終于有機會總結(jié)自己在這個職位上的表現(xiàn)和收獲。

首先要感謝集團公司對我的支持和信任，讓我在這樣一個新興基地有機會展現(xiàn)自己。作為門窗倉管員，我主要負(fù)責(zé)門窗原材料的入庫、出庫、分類、記錄等工作。這是一項耗時耗力且繁瑣的工作，需要極強的耐心和細(xì)心。但從中我也領(lǐng)悟到了自身的成長和收獲。

一方面，我學(xué)會了如何快捷、準(zhǔn)確地將門窗原材料分類儲存。因為在倉庫中原材料種類繁多，如果不及時儲存分類，就會給之后的作業(yè)帶來麻煩。所以，我在工作中常常采用物理分區(qū)、顏色分區(qū)等方法將原材料區(qū)分開來，這樣操作門窗制作時，便能快速找到相應(yīng)的材料。

另一方面，我也提升了自己的協(xié)調(diào)能力和團隊意識。在公司中，門窗倉管員和門窗制作人員是相互配合的，因為一個人的失誤就可能導(dǎo)致整個生產(chǎn)計劃的延遲。所以在工作中，我會與門窗制作人員多溝通，及時掌握生產(chǎn)計劃和工作進度，提前儲備合適的原材料，并保證原材料的及時供應(yīng)。

另外，在儲存門窗原材料的過程中，我也不斷積累經(jīng)驗，逐漸拓寬了自己的專業(yè)知識。對于原材料的檢驗，我會根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進行嚴(yán)格檢查，如果有問題便及時上報。同時，我也學(xué)會了原材料的保養(yǎng)和清潔，以保證門窗的質(zhì)量和使用壽命。

總的來說，這三個月的試用期讓我不僅學(xué)會了專業(yè)知識，更重要的是我擁有了較強的責(zé)任心和職業(yè)操守。為了保證公司生產(chǎn)計劃的順利進行，我常常愿意放棄休息時間，自覺加班加點。我相信，在今后的工作中，我會更加努力地做好門窗倉管員的工作，為門窗生產(chǎn)保駕護航。

倉管員試用期總結(jié)(篇7)

倉管員試用期工作總結(jié)報告

一、工作概況

本人于XXXX年XX月XX日開始擔(dān)任公司的倉管員，試用期為三個月。工作期間，主要負(fù)責(zé)物資存儲、出入庫等工作。

二、工作內(nèi)容與完成情況

1. 負(fù)責(zé)物資入庫工作，包括接收供應(yīng)商送貨、驗收物資數(shù)量、品質(zhì)和完好情況，按照規(guī)定分類存放。

完成情況：在試用期內(nèi)，負(fù)責(zé)接收進貨總量200余噸，未出現(xiàn)入庫錯誤或遺漏，嚴(yán)格執(zhí)行收貨標(biāo)準(zhǔn)，無質(zhì)量問題。

2. 負(fù)責(zé)物資出庫工作，處理來自部門及客戶需求，按照要求提供物資，并準(zhǔn)確計算庫存，辦理單據(jù)和相關(guān)手續(xù)。

完成情況：在試用期內(nèi)，處理出庫總量200余噸，未出現(xiàn)任何不符合規(guī)定的行為，按照要求辦理出庫手續(xù)，用戶反饋較好。

3. 負(fù)責(zé)倉庫物資安全管理，保證倉庫內(nèi)物資安全并制定防范措施。

完成情況：在試用期內(nèi)，該倉庫未發(fā)生任何安全事件，嚴(yán)格執(zhí)行進出倉庫檢查制度，定期檢查銷毀過期產(chǎn)品和危險品，實現(xiàn)了零事故目標(biāo)。

4. 協(xié)助進行物資盤點，定期更新倉庫存儲清單，更新庫存管理系統(tǒng)。

完成情況：依據(jù)公司要求，定期進行盤庫工作，能夠熟練掌握盤點業(yè)務(wù)熟練，記錄準(zhǔn)確，完成了公司要求的盤點工作任務(wù)。

三、工作中的心得與問題

在本次試用期間，我有了一定的收獲和體會。在具體的工作中，我逐漸明確了自己的工作職責(zé)和目標(biāo)，能夠獨立承擔(dān)物資管理任務(wù)，根據(jù)部門安排進行工作。

但是，在工作中，我發(fā)現(xiàn)了幾點問題。

1. 倉庫定位不夠清晰。

雖然倉庫分區(qū)進行了明確的劃分，但是物品在分配時沒有明確的標(biāo)識，容易混淆。

2. 對于重要物資的處理缺乏經(jīng)驗。

在處理關(guān)鍵物資時需要更多的指導(dǎo)和支持，為了能更好的管理倉庫，需要更加廣泛的知識和技能。

3. 職工之間溝通比較少。

在工作中，雖然能夠獨立承擔(dān)工作任務(wù)，但是與其他倉庫員工之間溝通不夠，無法順利地開展工作。

四、下階段的工作計劃

作為一名新入職倉管員，我要不斷提高自己的管理水平，努力在職場發(fā)揮更大的作用。在下一個工作階段中，我有如下的工作計劃：

1. 提高業(yè)務(wù)水平。

通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的業(yè)務(wù)能力，深入了解公司各種產(chǎn)品的屬性，掌握更加豐富的物資管理知識和技能。

2. 加強倉庫清理工作。

將倉庫定位分類清晰、標(biāo)識清晰，徹底清理無用物品，確保倉庫內(nèi)無垃圾。保持整潔和干凈的工作環(huán)境，符合HACCP標(biāo)準(zhǔn)。

3. 與其他員工溝通協(xié)調(diào)。

加強與其他倉庫員工之間的聯(lián)系和合作，及時進行各種協(xié)調(diào)和溝通，增加工作效率，實現(xiàn)工作的更加順暢。

五、總結(jié)

通過三個月的試用期，我對物資倉庫管理工作有了更深刻的理解，更加清楚了自己的工作職責(zé)和目標(biāo)，明確了下一步的工作計劃和目標(biāo)。本次試用期，是我更加深刻的認(rèn)識自己和生活的過程，對從事物資管理工作的過程中具有寶貴的經(jīng)驗和啟示，對今后的工作和生活都有著重要的意義。

倉管員試用期總結(jié)(篇8)

倉管員試用期工作總結(jié)報告

一、工作背景與概述

自入職以來，我在公司的倉庫部門負(fù)責(zé)倉庫物資的管理與運作，主要職責(zé)包括貨物的收發(fā)、入庫出庫、貨位管理以及與其他部門的協(xié)調(diào)與配合等工作。試用期的時間從（具體日期）開始，到（具體日期）結(jié)束，本次報告旨在總結(jié)我在這一時期內(nèi)的工作表現(xiàn)、經(jīng)驗與收獲。

二、工作內(nèi)容與成果

在試用期中，我主要承擔(dān)了以下工作：

1. 貨物的收發(fā)管理：負(fù)責(zé)對貨物進行接收、驗收、記錄、分配和交付等工作，確保貨物的安全和準(zhǔn)確性。

2. 入庫出庫管理：按照工作計劃，及時處理訂單，安排貨物的入庫和出庫，確保貨物的及時供應(yīng)和倉庫容量的合理利用。

3. 貨位管理：規(guī)劃貨物的存放位置，保持倉庫的整潔與有序，提高貨物的檢索效率。

4. 與其他部門的協(xié)調(diào)與配合：積極與銷售、采購等相關(guān)部門溝通合作，確保貨物的流轉(zhuǎn)暢通，并及時解決問題。

5. 管理制度的建設(shè)：根據(jù)實際運作需求，逐步完善相關(guān)管理制度，提高工作效率與質(zhì)量。

在以上工作中，我取得了一些成果：

1. 優(yōu)化流程：通過優(yōu)化貨物的存放位置和庫存的管理方式，減少了貨物的損耗和錯誤配送的情況，提高了運作效率。

2. 倉庫容量的有效利用：合理規(guī)劃貨物的存放位置和貨架布局，使得倉庫的容量得到最大限度的利用，降低了倉儲費用。

3. 良好的協(xié)調(diào)與配合：與其他部門的密切溝通與合作，及時解決了物流中的問題，確保了物資的順暢運轉(zhuǎn)。

4. 管理制度的建設(shè)：制定了相關(guān)的工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)和交接制度，并逐漸推行實施，提高了工作效率和績效。

三、存在問題與改進意見

在試用期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了以下改進意見：

1. 流程效率有待提高：由于工作經(jīng)驗的不足，我在一些操作上可能存在較多磨損時間，需要加強與老員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高操作效率。

2. 細(xì)節(jié)管理有待加強：在倉庫的細(xì)節(jié)管理上，如標(biāo)簽的粘貼、記錄的整理等方面，我存在一些疏忽的情況，需要更加細(xì)心和認(rèn)真。

3. 團隊合作意識需要增強：在與其他部門的協(xié)調(diào)與配合上，我會更積極主動地與各個部門進行溝通，加強團隊合作意識，提高工作效率。

4. 專業(yè)知識的不足：在試用期的工作中，我深刻意識到自身在倉庫管理方面專業(yè)知識的不足，需要加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高專業(yè)技能。

四、心得與收獲

在試用期的工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)和進步。通過與老員工的交流與學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了倉庫管理的技能和經(jīng)驗，了解了工作中的注意事項與難點。在實踐中，我能夠適應(yīng)工作的節(jié)奏，處理常見問題，提高了對工作的理解和提煉出的規(guī)律，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作精神和適應(yīng)能力。

五、對未來工作的規(guī)劃

在今后的工作中，我將繼續(xù)積極努力，不斷提升自身的專業(yè)技能和工作業(yè)績。具體規(guī)劃包括：

1. 更加深入學(xué)習(xí)：通過學(xué)習(xí)資料和參加培訓(xùn)，提高對倉庫管理的專業(yè)知識和技能。

2. 精細(xì)管理：在工作中，加強自己對細(xì)節(jié)的把控和管理，提高工作質(zhì)量和效率。

3. 主動協(xié)調(diào)與合作：與其他部門更多地進行溝通與協(xié)作，共同解決問題，提高工作效率和團隊意識。

六、總結(jié)

在試用期間，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)與實踐，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗并取得了一些成績。但也深刻認(rèn)識到自身的不足和需要提升的方面。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和進步，為公司貢獻自己的力量，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，做好倉管員這一工作崗位。

感謝公司在試用期間對我的指導(dǎo)和支持，也感謝所有與我共事的同事們的幫助和合作！我相信，我能夠在公司的大家庭中取得更好的發(fā)展與成績！

倉管員：XXX

日期：XXX

倉管員試用期總結(jié)(篇9)

倉管員員工試用期總結(jié)

在公司的倉庫部門擔(dān)任倉管員一職，是我人生中的一次重要經(jīng)歷。試用期雖然只有三個月的時間，但是在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于倉庫管理、物資儲存、貨物發(fā)放等方面的知識和技能。在本篇文章中，我將對這段時間的工作進行總結(jié)，以期在未來的工作中不斷提升自己的能力和水平。

第一部分：工作任務(wù)及完成情況

作為一名倉管員，主要完成的任務(wù)包括：收到進貨物資后進行驗收、入庫，及時做好記錄；倉庫物品的整理、分類、保管和查看；發(fā)放物品給出庫人員，并及時記錄物品的出庫情況，并記錄庫存量，同時要嚴(yán)格控制物資質(zhì)量，確保庫存物資安全。

在試用期中，我按照公司的倉儲管理規(guī)定，及時完成各項工作任務(wù)。我每天早晨到崗，及時將昨天晚些時候到達的物資進行清點及驗收，入庫并做好記錄工作。在每個工作日的下午，我會對庫房進行整理并分類保存，這樣便于出庫人員快速找到需要的物資。同時，我對庫存量的記錄也進行了認(rèn)真細(xì)致的維護，確保庫存量真實可靠。

在貨物的發(fā)放方面，我及時響應(yīng)請求，為發(fā)放人員提供所需物資并記錄出庫數(shù)量，對每次出庫都進行了嚴(yán)格的控制。在試用期中，我完成了每項任務(wù)，超越了公司對我工作的期望。

第二部分：學(xué)習(xí)與改進

在完成任務(wù)的同時，我也不斷地提升自己的知識和技能，思考著如何更好地為公司提供服務(wù)。

首先，我努力學(xué)習(xí)倉儲管理業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我閱讀了相關(guān)書籍和文獻資料，并積極參加公司內(nèi)部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和講座，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能水平。

其次，我注重改進工作方式。在整理和分類庫房物資時，我根據(jù)物資屬性、尺寸來分類存儲，以便后面發(fā)放的工作更加快捷方便。

最后，我注重溝通和合作。在試用期中，我與同事之間建立了良好的工作關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)保持清晰的溝通，以便更好地開展倉庫工作。同時，我也鼓勵同事在日常工作中提出改進建議并一同協(xié)作完成任務(wù)。

第三部分：個人成長與感悟

在這段嘗試期中，我通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，不僅提高了管理和技術(shù)能力，還在團隊合作和人際交往上得到了成長和提高。作為一名員工，我明白，公司的成功離不開每一位員工的努力和奉獻。

因此，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，追求更高的管理和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為公司的發(fā)展做出更大更好的貢獻。

通過對試用期工作任務(wù)、學(xué)習(xí)與改進以及個人成長的總結(jié)，我認(rèn)為，作為一名倉管員，我目前的所學(xué)、掌握的所技能、積累的經(jīng)驗在今后工作中都是很有用的，也相信我會用自己的知識和能力去實現(xiàn)自己的價值，同時幫助公司取得更好的發(fā)展。

倉管員試用期總結(jié)(篇10)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了三個月的試用期?；仡欉@段時間的工作，我感到既充實又收獲頗豐。在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下，我深刻地體驗到職場中的各種挑戰(zhàn)和機遇。以下是我的試用期工作總結(jié)報告，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同事指導(dǎo)批評。

一、工作職責(zé)和業(yè)績

在試用期初的培訓(xùn)中，我了解到倉儲管理工作的基本任務(wù)、流程和標(biāo)準(zhǔn)，包括入庫、出庫、盤點、庫存管理、貨物調(diào)撥等方面。此外，還要求我的工作需要做到“安全、及時、準(zhǔn)確、規(guī)范”，并且要靈活變通，處理好各種“突發(fā)事件”。

在工作中，我強化了對以上要求的認(rèn)識，并每天梳理工作計劃，準(zhǔn)確記錄倉儲信息，確保操作和記錄的準(zhǔn)確性。我積極借鑒前輩經(jīng)驗，借助電腦和各種工具軟件提高效率和準(zhǔn)確度。

具體來說，我累計完成了以下主要工作：

1. 加強倉庫清潔和維護工作，提高操作安全和環(huán)境衛(wèi)生。

2. 嚴(yán)格按照入庫、出庫和盤點的標(biāo)準(zhǔn)操作，及時反饋問題和處理情況。

3. 做好貨物保管和防損管理工作，避免了貨物短缺、丟失或者損壞。

4. 參與處理各種特殊情況，如貨物安全、庫存緊張、客戶突然調(diào)配等等。

以上工作針對性強，覆蓋面廣，雖然有時候會遇到困難和煩惱，但是系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和熟練的操作能力有效幫助我在緊張的工作時刻應(yīng)變，保證日常工作順利完成。同時，我還不斷記錄匯總上級領(lǐng)導(dǎo)反饋的問題和意見，針對性學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，提高自身能力。

二、個人思考和提升

在試用期過程中，我不斷回顧自己的工作，思考并落實改進的方案。以下是我個人的感悟和提升：

1. 注重規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)：在工作中需要嚴(yán)格按照流程和標(biāo)準(zhǔn)操作，避免個人隨意或者馬虎。對于步驟和細(xì)節(jié)的規(guī)范，平時必須多加練習(xí)和警惕，確保安全、及時、準(zhǔn)確和規(guī)范。

2. 深度溝通和協(xié)作：倉庫管理面對涉及面廣的交流和協(xié)作問題，涉及到很多方面，不光涉及到公司下方的同事或者外部人員，還牽連到上級領(lǐng)導(dǎo)的工作溝通和提醒。因此，平時需要多學(xué)習(xí)人際溝通技巧，加強交流溝通能力。

3. 細(xì)節(jié)決定成?。涸谌粘９ぷ髦行枰?xì)致入微，全面考慮各種因素，不斷完善自我工作效率的提升計劃和方法，不斷抓住機會提高自身能力和技能。

三、未來展望和計劃

試用期的結(jié)束只是一個開始。我相信在未來的工作中，需要更高標(biāo)準(zhǔn)、更大的壓力和更多的變化，在這個過程中積極應(yīng)對，不斷擴展視角，勇于挑戰(zhàn)自我，取得更好的成績！

以下是未來自我的幾項計劃和目標(biāo)：

1. 加強關(guān)鍵崗位練習(xí)，提高操作難度和效率。

2. 注意閱讀和學(xué)習(xí)相關(guān)崗位書籍和資料。

3. 強化理論知識和相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

4. 時刻注意自我改進的需求，避免一成不變。

以上幾點是我后期的努力方向，也希望得到上級及同事們的指點和商討。在新的崗位中展開新的征程，愿各位同事共同成為優(yōu)秀的團隊！

倉管員試用期總結(jié)(篇11)

倉管員試用期工作總結(jié)報告

一、工作背景與職責(zé)

本人于xxxx年月開始在xxxx公司擔(dān)任倉管員一職。作為倉管員，主要職責(zé)包括倉庫日常管理與維護、貨物入庫與出庫管理、倉庫貨物庫存的盤點與管理、協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)完成其他與倉庫相關(guān)的工作等。

二、工作內(nèi)容與完成情況

在試用期內(nèi)，本人主要完成了以下工作任務(wù)：

1. 倉庫日常管理與維護

試用期內(nèi)，我全力保障倉庫的正常運作，仔細(xì)查看貨物的存放情況、保證貨物的安全與防潮，定期清理及消毒倉庫，確保倉庫環(huán)境整潔干凈，為后續(xù)工作提供條件。

2. 貨物入庫與出庫管理

在試用期內(nèi)，我準(zhǔn)確地執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，及時對來貨的準(zhǔn)確性、數(shù)量等進行核對，并及時記錄在貨物入庫記錄中。同時，我按照公司要求，嚴(yán)格執(zhí)行貨物出庫的程序，確保貨物的準(zhǔn)確無誤地送達目的地。

3. 倉庫貨物庫存的盤點與管理

為了掌握倉庫貨物庫存情況，我定期進行了倉庫內(nèi)貨物的盤點工作，準(zhǔn)確核對貨物數(shù)量與實際庫存情況，及時上報并調(diào)整庫存數(shù)據(jù)，為公司正確做出銷售和采購決策提供了可靠數(shù)據(jù)支持。

三、工作中的亮點與成果

在試用期工作中，本人展現(xiàn)出了較好的執(zhí)行力與責(zé)任心，并取得了以下成果：

1. 貨物定位管理的優(yōu)化

針對倉庫內(nèi)貨物存放混亂的問題，我提出了優(yōu)化方案，通過引入貨物定位系統(tǒng)，改善了貨物存放與取放的效率，令公司管理更加規(guī)范化和精細(xì)化。

2. 準(zhǔn)確率與效率的提高

在貨物入庫與出庫管理工作中，我嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，提高了工作準(zhǔn)確性，并盡量縮短操作時間，有效提高了工作效率，為倉庫的正常運作及時提供了保障。

3. 庫存盤點的精確性提升

通過建立完善的庫存管理制度，我加強了自身對倉庫貨物庫存的掌控能力，使得庫存盤點更為準(zhǔn)確，降低了庫存差異率，提高了倉庫管理的科學(xué)性與規(guī)范性。

四、存在的問題與改進方向

在試用期的工作實踐中，也暴露出了一些問題：

1. 還需加強溝通能力

在與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)時，我有時未能充分表達自己的觀點，導(dǎo)致工作計劃和目標(biāo)不夠清晰。今后我將加強自身的溝通能力，保證工作計劃的準(zhǔn)確定位。

2. 學(xué)習(xí)與積累有待提高

由于是試用期，對于倉庫管理方面的經(jīng)驗還有待積累與提高。在今后的工作中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷積累相關(guān)知識，提高自身的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗。

3. 疏忽和粗心問題

由于個人粗心大意，偶爾會出現(xiàn)疏忽導(dǎo)致一些工作失誤，給公司造成一定的困擾。為了提高個人工作質(zhì)量，我將加強對細(xì)節(jié)的注意和工作流程的規(guī)范執(zhí)行。

五、對今后工作的展望與計劃

經(jīng)過試用期的鍛煉，我更加明確了自己在倉庫管理崗位上的定位和職業(yè)規(guī)劃。今后，我將：

1. 持續(xù)提高自身素質(zhì)，全面掌握倉庫管理相關(guān)知識與技能，爭取盡早發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。

2. 不斷提高與他人合作的能力，學(xué)會傾聽和溝通，并能根據(jù)需要主動給予與支持，以更好地協(xié)同工作。

3. 加強自我管理，保持工作的高效性和準(zhǔn)確性，不斷改進自身的問題，為公司效益的提升做出積極的貢獻。

4. 提前規(guī)劃并主動承擔(dān)工作任務(wù)，通過不斷超越自我，提高領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可度和公司內(nèi)部的整體評價。

六、感想與總結(jié)

在試用期工作中，我深刻感受到了倉管員這一職位的重要性與挑戰(zhàn)，也收獲了許多經(jīng)驗與成長。通過實踐與學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了倉庫管理的各項工作，并在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。今后，我將在公司的支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)不斷努力，提升自身能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

七、附錄：工作成果附件

在試用期內(nèi)，我根據(jù)公司要求準(zhǔn)確完成了一系列倉庫日常管理、貨物入庫與出庫管理、倉庫貨物庫存盤點與管理等工作，同時也根據(jù)公司要求提供了相關(guān)工作報告與記錄。供 review 相關(guān)人員查閱使用。

以上是本人試用期工作總結(jié)報告，希望得到相關(guān)部門的肯定與指導(dǎo)，以促進我在今后的工作中做得更好。謝謝！

教師試用期總結(jié) 篇1

作為一名剛剛走上教師崗位的新人，在黨校這個高尚的教育殿堂里度過了充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年試用期。這一年的默默耕耘，讓我不僅收獲了精神上的成長，更錘煉了扎實的教學(xué)能力，同時增添了對教育事業(yè)的無盡熱情和追求。

在這個大環(huán)境下，我意識到作為一名黨校老師，要有超凡的教學(xué)能力是必要的。在這里，教師是全體學(xué)生培養(yǎng)成為社會及國家建設(shè)中優(yōu)秀干部的重要責(zé)任人。隨著試用期的推進，我深刻體會到，在黨校這個特殊的教育場所里，教師應(yīng)該做到責(zé)任的重于泰山，擔(dān)當(dāng)?shù)闹赜诮鹕?。每次上課都如履薄冰，始終不能馬虎大意，如此才能以優(yōu)異的成績證明自己的價值。

隨后，我開始努力鉆研各種資料，提高自己的知識儲備，更重要的是，加強基礎(chǔ)教學(xué)技巧的培養(yǎng)。因為在教育方面，不能有板有眼，不能太過于死板。當(dāng)學(xué)生們感受到我所教的知識，不是在教規(guī)定的東西，而是更多的是秉承教育理念和教學(xué)思路，講授豐富而有趣的內(nèi)容時，他們的學(xué)習(xí)也會變得更加主動。因此，作為一名優(yōu)秀的黨校教師，不僅要注重學(xué)生的知識擴展，更要注重靈魂的呵護和全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

在教學(xué)中，我也越來越重視與學(xué)生的互動，讓他們在課堂上能夠積極地發(fā)表自己的思想和建議。在人與人之間的互動溝通的基礎(chǔ)上，更好地完成工作。隨著時間的推移，我和我的學(xué)生逐漸建立了良好的信任感，也讓我的教學(xué)收到了更好的效果。

除了將自己的課堂教學(xué)做到了更高的檔次之外，我在其他業(yè)務(wù)方面也不斷地提升自己。比如 participate in various activities to show my interest and ability for my new role；關(guān)注課堂之外的學(xué)習(xí)，擔(dān)任志愿者，委員會成員等等。這些都讓我更好的結(jié)交了黨校的同事，提高了自己的觀察和思考能力以及團隊協(xié)作能力。

總之，在試用期的磨練中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。將來，我會以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的教學(xué)態(tài)度，為學(xué)生的優(yōu)秀而努力，為黨校的發(fā)展而貢獻。我的故事證明，只要有野心，有目標(biāo)和自信，我們都有機會在這個行業(yè)里成功。

教師試用期總結(jié) 篇2

老師試用期工作總結(jié)

在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的試用期過去的時間里，我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)。試用期作為我作為一名老師的起點，我努力面對挑戰(zhàn)，全力以赴，在專業(yè)技能、課堂管理和與學(xué)生家長的溝通等方面取得了一定的成績。以下是我試用期工作總結(jié)，也希望能夠?qū)ψ约旱奈磥沓砷L有所啟發(fā)。

我深入學(xué)校專業(yè)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。在試用期的課堂教學(xué)中，我以教材為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，深入淺出地講解知識點，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和創(chuàng)造力。我盡力通過各種途徑為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源，例如配備老師助教、提供課外閱讀資料等。同時，我也積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和教研活動，與同事們相互交流成長，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

在課堂管理方面，我逐漸掌握了一些行之有效的方法。對于學(xué)生的出勤、紀(jì)律等方面的管理，我明確了規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，并制定了相應(yīng)的獎懲措施。在保持課堂秩序的前提下，我盡量讓每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個別輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)他們的團隊合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。我還利用多媒體教學(xué)和互動教學(xué)手段，增加課堂的趣味性和參與感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。

與學(xué)生家長的溝通是我在試用期中認(rèn)識到的一項重要工作。我及時與家長進行了溝通和交流，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和問題，幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活上的困難。我還通過班級、學(xué)校和家長會、親子活動等方式，促進了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。積極與家長的溝通不僅能更好地對學(xué)生進行教育，也能提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校和家庭的良性互動。

我在試用期中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候課堂管理不夠有力，學(xué)生的紀(jì)律問題導(dǎo)致課堂秩序混亂。我在這方面努力加強自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多的管理方法，與同事們交流經(jīng)驗，及時調(diào)整自己的教育方法，向?qū)W生灌輸?shù)赖掠^念和行為規(guī)則。我也發(fā)現(xiàn)與學(xué)生家長的溝通不暢，有時無法及時了解到學(xué)生在家庭中的情況和需要。我在這方面也需要加強自己的溝通能力，學(xué)習(xí)更多的家庭教育知識和技巧，與家長建立更為密切的聯(lián)系。

小編認(rèn)為，試用期是對我職業(yè)生涯的一次重要歷練和契機。通過這段時間的工作經(jīng)歷，我不僅對教育教學(xué)有了更深刻的理解，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。雖然還有很多需要改進和提升的地方，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)、嘗試和反思，我一定能夠成為一名更好的老師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，沒有你們的鼓勵和指導(dǎo)，我無法完成試用期的任務(wù)和成果。希望今后與大家共同努力，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的明天。

教師試用期總結(jié) 篇3

教師試用期總結(jié)

教師試用期是每位新任教師在校內(nèi)接受培訓(xùn)和試教的一段時間，不僅是教師發(fā)展的重要階段，也是學(xué)校對教師能力和潛力的一次考核。試用期結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)教師的表現(xiàn)來決定是否正式聘用。在這個特殊的時期里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長，下面我將以自己的個人經(jīng)歷來詳細(xì)總結(jié)教師試用期的收獲和體會。

教師試用期讓我了解了教師職業(yè)的真實面貌。曾經(jīng)以為教師只需要傳授知識，但在試用期的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)教師的責(zé)任遠不止于此。作為一名教師，我們需要理解和顧及每個學(xué)生的需求和差異，關(guān)注他們的發(fā)展和情感問題。除了教育教學(xué)，我們還需要充當(dāng)學(xué)生身心健康的導(dǎo)師和引領(lǐng)者。這使我深刻認(rèn)識到做一個優(yōu)秀的教師需要全方位發(fā)展，而我會一直不斷追求這樣的目標(biāo)。

教師試用期豐富了我的教育教學(xué)技能。在試用期中，我切身感受到了知識的傳遞不僅僅是簡單的知識點講解，而是更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。我努力將課堂變成一個充滿活力和互動的空間，通過多種教學(xué)方法和資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。同時，我也加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評估和反饋，及時了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和問題，為他們提供個性化的指導(dǎo)和支持。通過這一系列的努力，我發(fā)現(xiàn)我的課堂變得更加生動有趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也得到了提高。

教師試用期也讓我更加了解和融入學(xué)校的文化。在試用期中，我積極融入學(xué)校團隊，與同事們進行合作交流。他們對我提供了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和建議，幫助我提高自身的教育水平。我也參與了學(xué)校的各類活動和會議，增進了與家長和學(xué)生的溝通和了解。這讓我明白做一名合格的教師不僅要教學(xué)生，還需要與家校合作，與社會和諧共處。我將繼續(xù)加強與學(xué)校的合作，不斷反思和改進，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

在教師試用期的過程中，我也收獲了許多關(guān)于自己的反思和成長。試用期中的挑戰(zhàn)和困惑讓我不斷尋求解決問題的方法，培養(yǎng)了我的反思和解決問題的能力。通過觀察和分析自己在課堂中的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己某些方面還存在不足，如課堂管理和師生關(guān)系的處理等。我制定了自我改進計劃，并在實踐中不斷調(diào)整和改進。這個過程雖然不易，但對于我的成長和進步起到了至關(guān)重要的作用。

小編認(rèn)為，教師試用期是我個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期。通過這段時間的實踐和經(jīng)驗，我對教師職業(yè)有了更深入的了解，并且提升了自己的教育教學(xué)能力。同時，我在與學(xué)校和同事的交流中融入了學(xué)校的文化，形成了與家長和學(xué)生的密切聯(lián)系。最重要的是，在這個過程中我也不斷反思和成長，看到了自己不足之處并積極改進。我相信，通過這段試用期的歷練，我已經(jīng)為成為一名優(yōu)秀的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，我會繼續(xù)努力不斷提升自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教師試用期總結(jié) 篇4

2017年新教師試用期培訓(xùn)總結(jié)

老師關(guān)于天橋區(qū)教育概況教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生心理健康及思想教育、班級管理、教科研知識以及學(xué)科教學(xué)基本知識等方面的介紹與講解領(lǐng)導(dǎo)的講授不僅有不同凡響的研究專長，代表著先進的教育思想，而且他們的人格感召力、思想的浸潤力無不深深地感染著我，使我不僅收獲新知，也帶來更多的深思和啟示。

印第安人說：“假如我們走的太快，請稍稍停一停，讓靈魂跟上來?！彼奶斓膶W(xué)習(xí)讓我們新教師在短時間內(nèi)接受了一次新的洗禮，對教育也有了初步的了解，時間短內(nèi)容多這就要求我們在結(jié)束了之后，認(rèn)真的思考總結(jié)，讓我們的靈魂跟上來，有自己的思想和感受。就像牛的個胃:一個草肚,又叫百葉肚,是牛吃草以后后暫時存儲的地方,待到休息時再行反芻,慢慢嚼碎,因此我對這四天的知識也進行了“反芻”，下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會：

首先，作為一名天橋新人，在踏上這個崗位之前就應(yīng)擺正心態(tài)，用積極的態(tài)度去面對一切，我認(rèn)為這是做好任何一件事的前提。在黃斌局長的介紹下，讓我了解了天橋的基本情況，也知道了我們面對的現(xiàn)實是比較偏遠條件比較艱苦的學(xué)校，，然而黃局的教導(dǎo)讓我們的端正了態(tài)度，珍惜來之不易的工作崗位，困難挫折不怕，怕的就是人沒了追求，失去前進的.動力。正如鄭爾春老師所講的小故事“同樣是喝杯子里的水，不要挑剔杯子是否漂亮真正解渴的是里面的水，而這水就是我們的教育事業(yè)”。因此教師的成長固然有賴于好的環(huán)境，但更重要的取決于自己的心態(tài)和行為

那么有了好的心態(tài)怎樣的行為才能幫助我們成長呢，幾乎每位老師都提到了作為一名新教師必須做的幾點共同之處：

一、學(xué)習(xí)與借鑒

“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也” 教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，一方面提高教師的執(zhí)業(yè)水平，另一方面提高教育教學(xué)能力，教學(xué)改革決不能從零開始，只有教師善于學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。教師的成長離不開學(xué)習(xí)，甚至可以這么說，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)不斷充實自我，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對。

二、積累、反思

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，聚沙成塔，才能披沙揀金；積土成山，才能風(fēng)雨興焉。因此，要持之以恒地積累。郭道勝老師提出了我們該積累的東西：教案系統(tǒng)、學(xué)案系統(tǒng)、例題習(xí)題、參考資料，新生活開始了要把東西留下來，收藏自己的痕跡，當(dāng)你有了靈感時一定要及時記下來。反思不僅對積累進行整理，而且可以激發(fā)靈感，產(chǎn)生新思想，要想使積累的習(xí)慣“恒久遠”，必須常常反思。只有積累，沒有反思，收效往往不高，反思和積累相輔相成。

三、創(chuàng)新、研究

要做敢于爬竿的猴子，要有解決實際問題的能力，要有創(chuàng)造性思維能力，要有一定的教育科研能力，要有較強的教學(xué)監(jiān)控能力。在如何進行研究這個問題上，我認(rèn)識到要想成為一名研究型的教師，首先要研究自己自知自強，認(rèn)清自己本來感生么，找到自己應(yīng)該怎樣生存，思考未來是什么；其次，要研究業(yè)務(wù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情、研究幫助學(xué)生理解記憶、幫助學(xué)生開闊視野、研究如何讓學(xué)生思考；再次，要研究學(xué)生。

此外，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了課堂教學(xué)的許多方法和策略。幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法。走進課堂前思考課堂教學(xué)，正確定位是關(guān)鍵，把握尺度是保障，擁有良策是基礎(chǔ)；置身教室里搞活課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，采取度種不同的教學(xué)形式，如，兒歌教學(xué)、游戲教學(xué)、魔術(shù)教學(xué)、歌曲教學(xué)；走出教室后暢想課堂教學(xué)，學(xué)會反思自己的課堂，反思自己在學(xué)生眼中是一個怎樣的教師。

在整個培訓(xùn)內(nèi)容中我認(rèn)為教師要熱愛每一個學(xué)生是最重要的，濟南一中心理咨詢師張桂薇老師讓我明白了怎樣才能讓學(xué)生體會到老師的愛（一）教師要學(xué)會愛的藝術(shù)：成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友（了解學(xué)生）；公平對待每一個學(xué)生（師德）；俯下身子與學(xué)生平等交流。（二）如何讓學(xué)生感受到愛：目光接觸；語言接觸；利用家長來訪；背后表揚；尊重學(xué)生；讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會。（三）教學(xué)生學(xué)會換位思考。對策“把球踢給學(xué)生，讓學(xué)生換位思考”。

總之，通過這短短四天新教師崗前培訓(xùn)，使我對教師這樣一個職業(yè)有了更深的認(rèn)識，對于我們新教師要學(xué)習(xí)的東西太多了，不過只要我們有信心通過自己的不懈努力不斷提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快能勝任自己的本職教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師。

教師試用期總結(jié) 篇5

不知從什么時候起，我已經(jīng)開始覺得心里有些不安了。當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些留戀不舍，甚至感到心痛。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這四個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起做游戲，在一起唱歌、跳舞。

頂崗實習(xí)對于我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。在本次長達四個月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

四個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒有了親密的接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓他們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，喜歡聽你講的課。怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，為人處事也學(xué)到了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。

在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的理論知識和實踐結(jié)合是多么困難的一件事，盡管如此，也要努力在實踐中嘗試和運用。

幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。

通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點。作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。在工作中，要不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，都要盡量去完成。

幼兒園教師個人實習(xí)自我鑒定5

一個多月的實習(xí)是我體會到了當(dāng)老師的樂趣和辛苦。我生性比較內(nèi)向，不善于表達，在公共場合很少講話，所以第一次講課時，開始有些緊張，后來慢慢放開了一些。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，所以要鎮(zhèn)定從容，大膽地去講，自信地去講。

實習(xí)期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。

通過這次實習(xí)，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。

實習(xí)期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。

這一過程的收獲是很多的。讓我體會很深的特別是對教育這份事業(yè)的熱愛。它使我懂得，不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都要滿懷熱情。

唯一感到遺憾的是，實習(xí)時間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進一步完善，教學(xué)能力沒有進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。

我想通過本次實習(xí)，我取得了不少經(jīng)驗，要保留下來。所得到的教訓(xùn)要記住，為以后進入工作崗位打下基礎(chǔ)。

一個多月的實習(xí)結(jié)束了，實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。

教師試用期總結(jié) 篇6

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排，去年三月份剛到學(xué)校我任一年級的班主任并任本班的數(shù)學(xué)，在我的不斷努力下，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進步。一學(xué)年下來，班級班風(fēng)良好，我也跟一年級的學(xué)生打成一片，學(xué)生的自我意識不斷增強。

三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年，我擔(dān)任的還有四年級和五年級的英語老師。在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來，我覺得兼顧二個年級的英語教學(xué)和一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，很多時候覺得力不從心，每個年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好一年級，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對學(xué)生的好動和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和控制的。

終于功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我所上的班級考試的成績都很優(yōu)秀，同時我也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可。學(xué)生家長對于孩子取得的好成績也是贊不絕口，我也知道付出是一定有回報的。

四、在實踐教學(xué)方面

作為一名新教師，我廣泛聽課，去糟取精，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。當(dāng)然，實踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平與實踐活動，如：我鎮(zhèn)開展的六一兒童節(jié)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，把全校的文藝活動交給了我，雖然任務(wù)重，但我還是覺得苦中有樂。在與學(xué)生的交流中我了解到他們對藝術(shù)的渴望，看到他們的努力，我覺得很欣慰。功夫不負(fù)有心人我校在本鎮(zhèn)的活動中取得了舞蹈大賽三等獎，合唱大賽三等獎。從這一時間中我了解到我們學(xué)校的學(xué)生對于藝術(shù)的向外，以后我們要大力從這方面教育，把教與樂合而為一進行教育。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教師試用期總結(jié) 篇7

編制教師試用期總結(jié)

作為一名編制教師，在試用期的時候，要認(rèn)真思考自己的職業(yè)生涯，好好完成教學(xué)任務(wù)，不斷地提高自己的能力。試用期是一個非常重要的階段，也是每位教師拓展視野和提升實踐能力的非常好的機會。下面，我將簡單地總結(jié)一下自己試用期的收獲和體會。

首先，作為一名編制教師，我認(rèn)為自己最大的收獲就是教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)技能的提高。在試用期間，我認(rèn)真審視自己每次課程的教學(xué)情況，不斷地反思和總結(jié)，不斷地加強自己的教學(xué)理念、方法和技能。通過多次試教，我逐漸掌握了授課技巧，提高了教學(xué)效果，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有了很大改善。至此，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和指導(dǎo)，他們的關(guān)心和幫助，讓我在不斷的實踐中修正錯誤，提高素質(zhì)，真正做到了從每一節(jié)課開始，從每位學(xué)生身邊小事做起，孕育成功。

其次，我認(rèn)為自己在試用期的最大體會就是工作責(zé)任心得提高。在嚴(yán)密的管理下，試用期意味著對自己的嚴(yán)格要求，對自己的事業(yè)擺脫不利因素。因此，我認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，甚至不惜加班加點，完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù)。在任何工作中，務(wù)實負(fù)責(zé)的態(tài)度是非常重要的。在實際工作中，克服困難并能夠取得優(yōu)異的成果是對自己在試用期中表現(xiàn)的最好的肯定。

再者，我通過試用期的實踐，與學(xué)校、家長、學(xué)生之間建立了良好的互動和溝通，增加了雙方的感情。我認(rèn)為教師的職責(zé)不僅是教書育人，還需要與學(xué)生深入交流，聽取他們的意見和建議，及時解決他們的困難和問題。每一次交流和溝通，都讓我感受到加深了自己與學(xué)生之間的聯(lián)系，進一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

最后，總結(jié)自己的試用期，我深切體會到了自己在成長和進步道路上的不足之處。要取得長足進步，需要找出自己不足的地方，時刻提醒自己不斷地改進自己。同時，在試用期中，加強了自己對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，初步確定了自己未來的目標(biāo)和方向。希望在以后的工作中繼續(xù)努力，不忘初心，筑巢引鳳，以更加全面的視野和更加專業(yè)的精神風(fēng)范，為教育奉獻自己的力量。

總之，編制教師試用期是非常重要的一段經(jīng)歷，是教師成長的必經(jīng)之路。對于我們來說，這是一個機會，也是一份貢獻。在試用期中，我們要用自己的實際行動，證明自己是一名稱職的教師，為學(xué)校、學(xué)生、家長貢獻自己的力量。只有在工作中不斷努力，才能取得屬于自己的成功。希望廣大編制教師在以后的工作中，始終牢記工作紀(jì)律，勇于創(chuàng)新，全力以赴，努力實現(xiàn)自身職業(yè)夢想。

教師試用期總結(jié) 篇8

教師試用期自我總結(jié)

在我即將完成教師試用期之際，我回顧了這段時間的成長和經(jīng)驗，深感收獲良多。試用期是一個重要的過程，通過這段時間的實踐和學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了專業(yè)知識，提高了教學(xué)能力，還對自己有了更清晰的認(rèn)識，并為未來的教學(xué)生涯做好了充分準(zhǔn)備。

在這段試用期中，我深刻體會到了實踐的重要性。作為一名實習(xí)教師，我有幸在一所中學(xué)進行了為期一年的教學(xué)實踐。通過親身經(jīng)歷，我明白了教師的角色和責(zé)任，并學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用到實際中。在課堂上，我用多媒體教學(xué)方式帶領(lǐng)學(xué)生探索知識，積極引導(dǎo)他們思考和討論問題。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生得到自主學(xué)習(xí)的機會時，他們的學(xué)習(xí)興趣和動力都有了明顯提升。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中不斷成長。

我深入研究了不同年齡段學(xué)生的特點和需求。在試用期中，我曾擔(dān)任初中和高中不同年級的教學(xué)工作。初中生活潑好動，他們對新鮮事物充滿了好奇心，但也容易分散注意力。因此，我采用多種教學(xué)方法和工具，如小組合作學(xué)習(xí)、游戲化學(xué)習(xí)等，以調(diào)動他們的積極性。相比之下，高中生更加注重知識功利性和提分能力。因此，我注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，并通過選擇性的題目和有針對性的復(fù)習(xí)，幫助他們在考試中取得好成績。通過這些經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到，不同年齡段的學(xué)生需要有針對性的教學(xué)方法和策略，只有靈活運用不同教學(xué)手段，才能真正滿足學(xué)生的需求。

我也在試用期中不斷提升自己的教學(xué)技能和管理能力。在課堂上，我不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識，還注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。我鼓勵學(xué)生展示自己的創(chuàng)造力和批判性思維，讓他們從多個角度思考問題，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時，我還注重課堂紀(jì)律的管理，通過嚴(yán)格的要求和科學(xué)的方法，建立了良好的教學(xué)秩序。在與學(xué)生家長的溝通中，我注重與家長形成良好的合作關(guān)系，建立家長、學(xué)生和教師之間的密切聯(lián)系，形成家校共同育人的良好氛圍。

我在試用期中也不斷自我反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極改進自己的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中遇到的困難和挫折，使我意識到教師是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。通過反思，我著重改進教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)質(zhì)量。我還積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與同行分享經(jīng)驗和心得，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

在試用期的一年時間里，我經(jīng)歷了許多成功和失敗，但我相信這些經(jīng)歷都是我成長的階梯。通過這段時間的實踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，更增強了對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。我是如此幸運能夠成為這個激動人心的行業(yè)的一員，我堅信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我將在教學(xué)崗位上發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)生的成長和未來貢獻自己的力量。

試用期教師總結(jié)

試用期教師總結(jié) 篇1

試用期教師總結(jié) 篇2

教師試用期個人總結(jié)十篇13篇

教師試用期個人總結(jié)十篇篇1

教師試用期個人總結(jié)十篇篇2

教師試用期個人總結(jié)十篇篇3

教師試用期個人總結(jié)十篇篇4

教師試用期個人總結(jié)十篇篇5

教師試用期個人總結(jié)十篇篇6

教師試用期個人總結(jié)十篇篇7

教師試用期個人總結(jié)十篇篇8

教師試用期個人總結(jié)十篇篇9

教師試用期個人總結(jié)十篇篇10

教師試用期個人總結(jié)十篇篇11

教師試用期個人總結(jié)十篇篇12

教師試用期個人總結(jié)十篇篇13

試用期教師總結(jié) 篇3

試用期教師總結(jié) 篇4

試用期教師總結(jié) 篇5

試用期教師總結(jié) 篇6

試用期教師總結(jié) 篇7

試用期教師總結(jié) 篇8

試用期教師總結(jié) 篇9

試用期教師總結(jié) 篇10

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇一

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇二

幼兒園老師試用期教學(xué)工作總結(jié)篇三

試用期教師總結(jié) 篇11

試用期教師總結(jié) 篇12

最新試用期組長總結(jié)十二篇

試用期組長總結(jié) 篇1

試用期組長總結(jié) 篇2

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試用期組長總結(jié) 篇12

最新教師的試用期總結(jié)

教師的試用期總結(jié) 篇1

教師的試用期總結(jié) 篇2

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最新倉管員試用期總結(jié)范本十二篇

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最新教師試用期總結(jié)(收藏8篇)

教師試用期總結(jié) 篇1

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