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教師試用期個(gè)人總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 教師試用期個(gè)人總結(jié) 試用期教師總結(jié) 教師試用期總結(jié)

教師試用期個(gè)人總結(jié)。

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教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇1)

老師試用期工作總結(jié)


在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的試用期過去的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)。試用期作為我作為一名老師的起點(diǎn),我努力面對(duì)挑戰(zhàn),全力以赴,在專業(yè)技能、課堂管理和與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通等方面取得了一定的成績(jī)。以下是我試用期工作總結(jié),也希望能夠?qū)ψ约旱奈磥沓砷L(zhǎng)有所啟發(fā)。


我深入學(xué)校專業(yè)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平。在試用期的課堂教學(xué)中,我以教材為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,深入淺出地講解知識(shí)點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和創(chuàng)造力。我盡力通過各種途徑為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源,例如配備老師助教、提供課外閱讀資料等。同時(shí),我也積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和教研活動(dòng),與同事們相互交流成長(zhǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。


在課堂管理方面,我逐漸掌握了一些行之有效的方法。對(duì)于學(xué)生的出勤、紀(jì)律等方面的管理,我明確了規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。在保持課堂秩序的前提下,我盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)別輔導(dǎo),注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。我還利用多媒體教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)手段,增加課堂的趣味性和參與感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。


與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通是我在試用期中認(rèn)識(shí)到的一項(xiàng)重要工作。我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和問題,幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活上的困難。我還通過班級(jí)、學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等方式,促進(jìn)了學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。積極與家長(zhǎng)的溝通不僅能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,也能提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)。


我在試用期中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時(shí)候課堂管理不夠有力,學(xué)生的紀(jì)律問題導(dǎo)致課堂秩序混亂。我在這方面努力加強(qiáng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì),學(xué)習(xí)更多的管理方法,與同事們交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的教育方法,向?qū)W生灌輸?shù)赖掠^念和行為規(guī)則。我也發(fā)現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通不暢,有時(shí)無法及時(shí)了解到學(xué)生在家庭中的情況和需要。我在這方面也需要加強(qiáng)自己的溝通能力,學(xué)習(xí)更多的家庭教育知識(shí)和技巧,與家長(zhǎng)建立更為密切的聯(lián)系。


小編認(rèn)為,試用期是對(duì)我職業(yè)生涯的一次重要?dú)v練和契機(jī)。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,我不僅對(duì)教育教學(xué)有了更深刻的理解,也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。雖然還有很多需要改進(jìn)和提升的地方,但我相信通過不斷學(xué)習(xí)、嘗試和反思,我一定能夠成為一名更好的老師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,沒有你們的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我無法完成試用期的任務(wù)和成果。希望今后與大家共同努力,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造更加美好的明天。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇2)

大學(xué)新教師試用期總結(jié)


作為一名大學(xué)新教師,我已經(jīng)度過了我職業(yè)生涯中最為關(guān)鍵和具有挑戰(zhàn)的試用期。這個(gè)期間,我充分地適應(yīng)了這個(gè)新的職業(yè)身份,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在試用期即將結(jié)束之際,我希望能夠通過這篇總結(jié),回顧過去的經(jīng)歷,以及記錄下對(duì)于未來的展望。


試用期一開始,我深刻意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足。雖然我已經(jīng)通過研究生階段的學(xué)習(xí)全面掌握了相關(guān)知識(shí)和理論,但是實(shí)際的教學(xué)環(huán)境與我所學(xué)到的還是有所不同。因此,為了提高自己的教學(xué)水平,我主動(dòng)參加了學(xué)校組織的教育培訓(xùn)課程,同時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教。通過這些努力,我逐漸掌握了教學(xué)技巧和方法,更加熟悉了教材內(nèi)容,并能夠?qū)⒅R(shí)傳遞給學(xué)生。


另外,我也認(rèn)識(shí)到教育并不僅僅是傳授知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程。因此,我努力著重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、發(fā)表觀點(diǎn),并引導(dǎo)他們尋求解決問題的途徑。同時(shí),我不僅依靠傳統(tǒng)的講授方式,還利用現(xiàn)代技術(shù)手段,如多媒體教學(xué)等,提高教學(xué)效果。盡管這些舉措需要更多的準(zhǔn)備工作和時(shí)間,但我看到了學(xué)生的積極反響和持續(xù)進(jìn)步,這使我對(duì)自己的教育目標(biāo)更加堅(jiān)定。


除了教學(xué)方面的努力,我也積極參與學(xué)校和社區(qū)的各種活動(dòng)。作為一名新教師,我知道參與社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和教學(xué)能力的提升是非常重要的。在這期間,我組織了一次實(shí)地考察活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),實(shí)踐所學(xué),拓寬學(xué)生的眼界和增強(qiáng)他們的實(shí)際能力。同時(shí),我還與同事一起參加了教育研討會(huì)和教師交流活動(dòng),與他們分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),汲取教育智慧。


通過試用期的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的教學(xué)水平,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我深愛著這個(gè)職業(yè),也愿意為之奉獻(xiàn)。因此,我將繼續(xù)努力不懈,持續(xù)提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)更多有才華、熱愛學(xué)習(xí)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。同時(shí),我也將積極參與學(xué)校教育改革和創(chuàng)新實(shí)踐,不斷拓寬自己的眼界和思維,用創(chuàng)新的思維方法解決教育問題,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。


試用期是我職業(yè)生涯中一個(gè)具有挑戰(zhàn)的階段,同時(shí)也是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在教學(xué)技巧的運(yùn)用、學(xué)生能力培養(yǎng)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我希望未來能夠在這個(gè)美麗而神圣的教育事業(yè)中繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀而有影響力的教育工作者。無論未來的道路如何,我都將懷著熱情和責(zé)任,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新,為學(xué)生和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇3)

教師試用期總結(jié)


隨著時(shí)間的推移,我的教師試用期也接近尾聲。這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要階段,我通過對(duì)自己的觀察和反思,為將來的發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)。這篇文章將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我在教師試用期的經(jīng)歷。


我要感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì),在試用期間讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)上有所實(shí)踐。試用期是教師生涯中至關(guān)重要的一部分,我注重提升自己的教學(xué)技巧和教育水平。為此,我閱讀了大量的教育專業(yè)書籍和參加了相關(guān)的培訓(xùn)班,以增強(qiáng)我的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。我還積極尋求同事和師長(zhǎng)的意見和建議,并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。


在試用期期間,我擔(dān)任了初中數(shù)學(xué)和物理的教師。我深知這兩門科目對(duì)學(xué)生的重要性,因此我努力在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。我采用了多種教學(xué)方法,如講授理論知識(shí)、解決練習(xí)題和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等,以確保學(xué)生全面理解和掌握相關(guān)知識(shí)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)他們積極參與討論和提問。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科成績(jī)都有了顯著的提高。


除了課堂教學(xué),我還參與了學(xué)校的教育活動(dòng)和社團(tuán)管理。我擔(dān)任了學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師,幫助學(xué)生們?cè)谂d趣愛好方面得到更好發(fā)展。我鼓勵(lì)學(xué)生活躍思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并幫助他們解決困難和挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),也促進(jìn)了與學(xué)生之間更加深入的交流。


同時(shí),我也主動(dòng)參與了學(xué)校的教育研究和教學(xué)改革工作。我參加了多個(gè)教研活動(dòng),與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。通過與他人的交流和碰撞,我不斷提高自己的教學(xué)能力和教育水平。在教學(xué)改革方面,我積極參與了課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的改進(jìn),并對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理工作提出了一些建設(shè)性意見。


小編認(rèn)為,在教師試用期的這段時(shí)間里,我努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過不懈的努力和實(shí)踐,我在教學(xué)中得到了很大的滿足感,并取得了一些可喜的成績(jī)。我也意識(shí)到自己仍然有很多需要改進(jìn)的地方,比如如何更好地與學(xué)生溝通和鼓勵(lì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力等。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。


教師試用期是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和反思,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,通過更深入的學(xué)習(xí)和持續(xù)的努力,我將成為一名優(yōu)秀的教師,并為學(xué)生的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇4)

教師試用期自我總結(jié)


一、試用期培訓(xùn)部分


自進(jìn)入教師職業(yè)的試用期以來,我參與了學(xué)校組織的一系列培訓(xùn)活動(dòng)。這些培訓(xùn)活動(dòng)包括教師職業(yè)道德、教育心理學(xué)、教學(xué)技巧等方面的知識(shí)學(xué)習(xí),使我更加深入地了解了教師職業(yè)的內(nèi)涵與要求。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了教師職業(yè)的基本道德要求,如廉潔奉公、積極進(jìn)取等。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)的基本知識(shí),掌握了了解學(xué)生的方法和技巧。我也通過培訓(xùn)了解了一些教學(xué)技巧,并嘗試將其應(yīng)用到課堂教學(xué)中。通過這些培訓(xùn),我提高了自身的教學(xué)水平,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。


二、試用期教學(xué)實(shí)踐部分


在試用期的教學(xué)實(shí)踐中,我根據(jù)學(xué)校的安排和安排課程,積極投入到教學(xué)工作之中。在授課過程中,我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn),并積極引導(dǎo)他們進(jìn)行討論和思考。同時(shí),我也注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性和興趣進(jìn)行了解,以此來更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在課堂管理方面,我采用了一些積極的措施,如制定規(guī)章制度、設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制等,以提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和課堂效果。通過試用期的教學(xué)實(shí)踐,我不僅積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且也深入了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,對(duì)自身的教學(xué)能力也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。


三、試用期反思與成長(zhǎng)部分yjS21.cOm


在試用期的教學(xué)實(shí)踐中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還有很大的提升空間。有時(shí)候,我難以把握好課堂紀(jì)律,導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中,影響了課堂效果。我在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上也需要改進(jìn)。有時(shí)候,我的課堂設(shè)計(jì)繁復(fù)而缺乏針對(duì)性,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳。另外,我在與學(xué)生的互動(dòng)上也需要加強(qiáng),更加注重學(xué)生的參與和主動(dòng)性。針對(duì)這些問題,我將更加努力地學(xué)習(xí)和改進(jìn),提升自我教育教學(xué)質(zhì)量。


在試用期的過程中,我也得到了許多同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。他們給予了我許多建設(shè)性的意見和指導(dǎo),提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。感謝他們的悉心指導(dǎo)和支持,使我在教學(xué)實(shí)踐中能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。


四、試用期總結(jié)與展望部分


試用期的結(jié)束意味著我即將正式成為一名教師?;仡欉^去的這段時(shí)間,我深刻體會(huì)到了教師的使命和責(zé)任。今后,我將以更加飽滿的熱情和激情投入到教育事業(yè)中,不斷提升自己的教學(xué)水平。我將繼續(xù)參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的教育知識(shí),提升自身的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也將深入與學(xué)生交流和互動(dòng),更加了解他們的需求和問題,用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我相信,只要我不斷努力和進(jìn)取,我一定能夠成為一名合格優(yōu)秀的教師,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師試用期個(gè)人總結(jié)(篇5)

教師試用期自我總結(jié)


我是一名初入教師行業(yè)的新人,在過去的教師試用期中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。試用期作為我踏入教育行業(yè)的第一步,對(duì)我來說意義非凡。通過這段時(shí)間的奮斗和努力,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。


在試用期中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。我努力去理解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求,并根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行差異化的教學(xué)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度,讓他們成為課堂的主體。我不斷尋找新的教學(xué)方法和手段,例如利用多媒體教具、小組合作學(xué)習(xí)和角色扮演等,以提高教學(xué)效果。在試用期的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)這些新方法非常積極,并能更好地理解和掌握知識(shí)。


我注重與家長(zhǎng)的溝通與合作。當(dāng)學(xué)生在學(xué)校與家庭之間出現(xiàn)問題時(shí),我努力與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,與他們進(jìn)行積極的溝通。我認(rèn)為家庭和學(xué)校是教育過程中不可或缺的雙重力量。通過與家長(zhǎng)的密切合作,我能更好地了解學(xué)生的家庭背景和情況,從而更好地照顧和教育他們。同時(shí),我也向家長(zhǎng)們傳達(dá)了我的教育理念和教育目標(biāo),取得了他們的支持和理解。


另外,在試用期中,我始終保持積極向上的態(tài)度和良好的職業(yè)道德。作為一名教師,我深知自己的職責(zé)和使命。我努力克服初期的緊張和不安,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。每當(dāng)遇到困難和挫折,我都會(huì)積極尋找解決辦法,并及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以提高自己的教學(xué)水平。在與同事的交流中,我也獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和建議。


在試用期的自我總結(jié)中,我認(rèn)識(shí)到自己的不足和提升空間。在接下來的工作中,我將更加注重教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的心理健康與成長(zhǎng),提供全方位的關(guān)懷和支持。同時(shí),我還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革,與同事們共同努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。


在教師試用期的經(jīng)歷中,我收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會(huì)牢記初心,不斷追求進(jìn)步和提高。相信通過自己的不懈努力和持之以恒的精神,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡一份責(zé)任和力量。

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廚師個(gè)人試用期總結(jié)實(shí)用


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廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇1】

在20xx年x月x日的時(shí)候,我加入了xxx酒店這個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍,成為了酒店的一名試用廚師。雖然只是試用,但這正是讓領(lǐng)導(dǎo)看到我工作能力的好機(jī)會(huì),我在這段時(shí)間里努力的將自己的手藝都發(fā)揮出來,得到了顧客和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久后我的試用期就要滿了,我將成為一名正式的xxx酒店廚師。但這不是讓我可以放松的保險(xiǎn),而是督促我該更加努力的證明!我在今后也將更加努力的用自己的工作,來為xxx酒店取得更多的利益。

但是工作是固定的,為了能讓自己和工作都更上一層樓,我只能不斷的磨練自己,改善自己。為了讓自己能更貼合酒店的要求,我將自己在這段時(shí)間工作的內(nèi)容總結(jié)一下,在以后的工作中,吸取教訓(xùn),保留精華。我的試用期工作總結(jié)如下:

一、為人處世上

在工作中,最重要的不僅僅是做好自己的本職工作,和周圍的人、氣氛,能融入在一起,工作才會(huì)變的更好,更順利。因?yàn)槲沂莻€(gè)新人,所以我知道和同事們搞好關(guān)系是融入xxx酒店最先該做的事情。所以我在工作的時(shí)候都是認(rèn)真仔細(xì),遇上不會(huì)的就問,自己的事情搞完了還能幫其他同事做一點(diǎn)雜活。

很幸運(yùn)的是,在xxx酒店工作的各位前輩們都非常的熱情,對(duì)我這個(gè)新人就像是一個(gè)新朋友一樣。不僅教會(huì)我在工作上的許多技巧,在他們的介紹下我也認(rèn)識(shí)了其他許多酒店里的工作者們。

二、在工作上

說道底工作才是我們的本分,雖然為人處世上好能讓我們更輕松,但是沒有工作能力遲早也會(huì)被趕出去。在試用的這段時(shí)間,我在我專門負(fù)責(zé)的幾道常點(diǎn)菜中下了功夫,不僅漸漸的熟練了,我還在調(diào)味中做了些許改動(dòng)。但是雖然受到了好評(píng),但是也被主管教育到:“不能隨便改動(dòng)菜單,要先和大廚或老板申請(qǐng)!”這也是給我了一個(gè)教訓(xùn),過于的自信會(huì)導(dǎo)致敗北。但是還好這次得到了原諒,在下次,我一定會(huì)端出更優(yōu)秀的菜品讓他們信任我。

三、總結(jié)

總的來說,在這段試用期我過得非常的充實(shí),每天忙碌的工作,還結(jié)交了新的朋友。這些都讓我的生活變得多姿多彩起來。但是這才是我工作的開始,之后還有很遠(yuǎn)的路要走,還有很多的問題需要得到改善,在之后也要繼續(xù)加油??!

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇2】

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去3個(gè)多月了,現(xiàn)將我的具體工作情況匯報(bào)如下:

一、崗位管理工作總結(jié)

來小吃店已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了,在這三個(gè)月里我對(duì)我的管理工作還可以,從經(jīng)營(yíng)到管理都沒有很大的進(jìn)步。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下多次對(duì)小吃店進(jìn)行改革,從經(jīng)營(yíng)方向,產(chǎn)品的定位,餐具的更新等等,使小吃店經(jīng)營(yíng)有了小小的提升。對(duì)我的崗位管理工作就以下幾點(diǎn)進(jìn)行闡述,

(1)安全方面:通過4月25日,就小吃店收銀錢箱被盜事件發(fā)生以后,以“安全第一,預(yù)防為主原則。認(rèn)真貫徹公司的安全生產(chǎn)責(zé)任制,積極組織員工學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí),立即安排人員住店,確保內(nèi)似事件再次發(fā)生,加強(qiáng)安全檢查力度,對(duì)每日的水、電、氣、進(jìn)行登記,責(zé)任到人。通過早會(huì)多次宣講安全隱患的重要性,并通過實(shí)際防火演習(xí),來達(dá)到預(yù)期的效果。食品衛(wèi)生方面的安全,對(duì)于食品的采購流程進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕xxxx變質(zhì)的食品流入本店。在食品的加工上,堅(jiān)決做到生熟分開,(但是在實(shí)際工作當(dāng)中還是有很多地方?jīng)]有到位。后廚的一切流程進(jìn)行簡(jiǎn)化,確保每道產(chǎn)品質(zhì)量,讓顧客買的放心,吃的放心。同時(shí),后廚的環(huán)境衛(wèi)生,也是食品衛(wèi)生的一個(gè)重要保障。只有干凈衛(wèi)生的加工環(huán)境,才能保證食品的真正衛(wèi)生。在衛(wèi)生管理方面,進(jìn)行嚴(yán)格要求并且定期的進(jìn)行大掃除,,對(duì)于衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清掃。對(duì)后廚員工進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)方面工作,使他們懂得環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

(2)成本方面:從總體上小吃的成本雖然能夠達(dá)到預(yù)期的效果,但是從細(xì)節(jié)方面控制的不是很好,對(duì)整體宏觀控制成本也不是很到外,如:人力成本占收入比重較的大,能源、低值方面也是月月超標(biāo),在日常管理中對(duì)于在生產(chǎn)加工過程中的,禁止浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)格的制止,提倡“人人節(jié)約,”并且我們從原材料驗(yàn)收,加工到儲(chǔ)存也實(shí)行層層把關(guān)。

二、對(duì)不足的認(rèn)識(shí)及改進(jìn)措施

回首過去,對(duì)于我的不足,用一句最恰當(dāng)定律來形容就是100—1=0的理念,來給自己定位是最合適不過了,同時(shí)也辜負(fù)了易董、胡總、易副總多年對(duì)我的培養(yǎng),在3月沒有有效的溝通,使中友店撤離了西單。4月份在經(jīng)營(yíng)上沒有大的提升,卻惑是了安全管理,導(dǎo)致小吃店收銀箱被盜事件,使公司早遭到財(cái)產(chǎn)損失,由于缺乏溝通,員工流失率較大,

通過公司多次組織學(xué)習(xí),使我從中感悟很深,作為廚房一名管理者,不能夠合理控制成本,不能夠把產(chǎn)品提升就是犯罪,公司三次對(duì)小吃店重大的改革,并且對(duì)小吃店產(chǎn)品定位,終于使人氣有所增加,回首過去,雖然在管理上沒有太多的亮點(diǎn),但是在后期的廚房管理中,用我的真誠(chéng)來對(duì)待每一名員工,增加與員工之間的感情,增加團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力,大大減少了離職率。,在迎新春的動(dòng)員會(huì)上,聽了易董的動(dòng)員報(bào)告,以“夯實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)做人”的管理理念,來做好基礎(chǔ)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人和做事,通過春節(jié)回家休息一段時(shí)間調(diào)休,使我感悟很深,為什么我在工作快6年了,沒有一次被評(píng)選優(yōu)秀管理人員,我終于明白了,夯實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)做人的真正道理,春節(jié)過后,我向郭店長(zhǎng)匯報(bào)了我對(duì)三個(gè)檔進(jìn)行經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的改造想法,并得到同意后,利用二周時(shí)間對(duì)檔口調(diào)整到位,合理利用人力資源在3月12日推出早餐工程,這一系列的想法,是我夯實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)做人”開始,我相信我會(huì)從頭在來,時(shí)光荏苒,冬去春來,隨著時(shí)間的推移正在走過每一天,,雖然隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來,但是餐飲業(yè)正在迅速發(fā)展。通過幾次改革,小吃店讓我們切身感受到在人氣已經(jīng)發(fā)生的轉(zhuǎn)變。勝利目標(biāo)不會(huì)離我太遠(yuǎn)。

三、菜肴穩(wěn)質(zhì)創(chuàng)新總結(jié)

在過去的.三個(gè)月的時(shí)間里對(duì)于小吃店來說,從經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新到產(chǎn)品的創(chuàng)新都很少,更談不上‘穩(wěn)質(zhì)’,二字,由于廚房整體力量簿弱,技術(shù)力量也較差,所以菜肴的穩(wěn)質(zhì)方面就出現(xiàn)不穩(wěn)定,總之也沒有太好的辦法,創(chuàng)新產(chǎn)品使我的工作走進(jìn)了瓶頸,沒有方向,對(duì)小吃店的產(chǎn)品我們還是停留在原始狀態(tài),主要是圍繞季節(jié)來開發(fā)產(chǎn)品,從初,推出麻辣香鍋和xxx小涮鍋,麻辣香鍋目前銷售還比較好。

由于當(dāng)時(shí)經(jīng)營(yíng)效果不是很好,我們?cè)谙募就瞥鰶霾送赓u系列,并提高當(dāng)時(shí)的流水。但是部分產(chǎn)品由于是季節(jié)性,所以生命力較短,只能草草收?qǐng)觥?/p>

通過廚政中心對(duì)小吃產(chǎn)口味創(chuàng)新和定位,并且不斷的調(diào)式,最終達(dá)到預(yù)期效果。

臺(tái)灣鹵肉飯,肉絲炒烏冬面,各種特色炒飯?jiān)谛〕缘曜邉?shì)很好。在人員技術(shù)穩(wěn)定下,我們的產(chǎn)品也將會(huì)穩(wěn)質(zhì),在創(chuàng)新。

四、對(duì)公司技術(shù)研發(fā)工作建議

我在從事快餐工作5年多,我的建義;群策群力來發(fā)揮廚師隊(duì)伍研發(fā)的潛能,成立各店以創(chuàng)新菜肴研發(fā)小組,根據(jù)反季節(jié)創(chuàng)新思維和方法來制定菜肴,,廚政應(yīng)該說明菜肴研發(fā)創(chuàng)新研法基本原理,這樣也培養(yǎng)店方廚師在菜肴研發(fā)創(chuàng)新的能力、也培養(yǎng)了創(chuàng)新菜肴的興趣,層層選拔,有廚政中心嚴(yán)把質(zhì)量控制。被公司和店方選拔上的創(chuàng)新菜肴,應(yīng)該給予創(chuàng)新人在精神上或經(jīng)濟(jì)上加以鼓勵(lì)。

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇3】

廚師試用期總結(jié)

一、引言

在過去的幾個(gè)月里,我在這家餐廳度過了我的廚師試用期。這段時(shí)間我不僅學(xué)到了許多有關(guān)烹飪的技能,而且也成長(zhǎng)了不少。在這篇試用期總結(jié)中,我將分享我在這個(gè)過程中的經(jīng)驗(yàn)和成果。

二、試用期目標(biāo)設(shè)定

進(jìn)入這家餐廳時(shí),我給自己設(shè)定了一些目標(biāo)。首先,我希望提高我的基本烹飪技能,包括切菜、調(diào)味、煮熟與煎煮等方面。其次,我希望學(xué)習(xí)更多關(guān)于菜單設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的知識(shí)。最后,我想要培養(yǎng)自己在高壓環(huán)境下工作的能力。

三、技能提升

在試用期期間,我通過觀察和參與實(shí)踐,增強(qiáng)了我的烹飪技能。我學(xué)會(huì)了使用各種刀具,熟練地切菜、切肉和切魚等。我也學(xué)到了如何掌握火候,確保煮出完美的菜品。此外,我還通過觀察其他廚師的操作,學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于調(diào)味和搭配的技巧,使菜品更加美味。

四、菜單設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

在試用期期間,我有機(jī)會(huì)參與了菜單的制定與設(shè)計(jì)。我學(xué)到了如何平衡菜單中的不同食材,并結(jié)合時(shí)令和口味需求來設(shè)計(jì)新菜品。我也提出了一些建議,改善了菜品的味道和外觀。這個(gè)過程讓我更加熟悉食材的搭配和創(chuàng)新,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

五、高壓環(huán)境下的應(yīng)對(duì)能力

在高壓環(huán)境下工作是一個(gè)廚師必備的能力,試用期讓我更好地鍛煉了這方面的技能。我逐漸適應(yīng)了工作中的各種壓力,學(xué)會(huì)了快速而準(zhǔn)確地完成任務(wù)。我也嘗試了在繁忙的廚房中與其他廚師協(xié)作,以提高效率和顧客滿意度。在試用期結(jié)束之前,我已經(jīng)能夠處理并應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,確保在任何情況下都能提供高質(zhì)量的食物。

六、個(gè)人成長(zhǎng)

試用期讓我在專業(yè)技能之外也得到了個(gè)人的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和組織工作,以確保在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我也變得更加細(xì)致和注重細(xì)節(jié),這對(duì)于烹飪來說是非常重要的。與同事的合作也讓我學(xué)會(huì)了更好地溝通和團(tuán)隊(duì)合作。我對(duì)自己的能力有了更多的信心。

七、總結(jié)與展望

在這段試用期中,我取得了很多進(jìn)步,并且在這家餐廳找到了一個(gè)能夠施展我的廚藝的平臺(tái)。我將繼續(xù)努力提高自己的技能和知識(shí),不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自己。我相信,在未來的日子里,我會(huì)成為一名更好的廚師,為這個(gè)餐廳帶來更多的成就和榮耀。

總結(jié)完畢,以上是我的廚師試用期總結(jié)。這段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我明白到烹飪是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。我期待著在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)前進(jìn),并實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和突破。

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇4】

廚師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著餐飲行業(yè)的不斷發(fā)展,作為餐飲行業(yè)中不可或缺的一份子,廚師的重要性也日益凸顯。一個(gè)優(yōu)秀的廚師需要具備扎實(shí)的廚藝技能和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和高度的責(zé)任感。而為了選拔和培養(yǎng)出更多的人才,很多餐廳都會(huì)采取試用期制度,在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)廚師的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,最終決定是否轉(zhuǎn)正。在我這幾個(gè)月的試用期中,我深刻感受到了自己在這個(gè)行業(yè)中的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,作為一個(gè)廚師,廚藝技能的熟練度是不可或缺的。在試用期期間,我全身心地投入到了工作中,努力提高自己的廚藝水平。我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種廚房工具和設(shè)備,掌握了不同菜品的制作方法和調(diào)味技巧。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何合理安排制作時(shí)間,保證每道菜品的質(zhì)量和口感。在與同事的合作中,我虛心請(qǐng)教了他們,向他們學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過反復(fù)實(shí)踐和反思,我不斷地提高自己的廚藝技能,逐漸成為了一個(gè)可以為餐廳帶來價(jià)值的廚師。

其次,作為一個(gè)廚師,團(tuán)隊(duì)合作能力也是至關(guān)重要的。餐廳的運(yùn)營(yíng)離不開廚師和其他員工之間的良好溝通和緊密配合。在試用期中,我積極參與團(tuán)隊(duì)合作,與其他廚師、服務(wù)員等進(jìn)行了密切的合作。我尊重并傾聽他人的意見和建議,確保菜品的出品質(zhì)量和口感。同時(shí),我也與同事們共同解決工作中出現(xiàn)的問題和困難,在合作中不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與團(tuán)隊(duì)的共同努力,我感受到了集體的力量和合作的重要性,也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)餐廳的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的重要作用。

最后,作為一個(gè)廚師,我們還需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。試用期期間,我時(shí)刻保持著對(duì)工作的高度責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。我時(shí)刻關(guān)注食材的新鮮度和質(zhì)量,確保每道菜品的食材都是新鮮的,并以最佳的狀態(tài)加工和烹飪。我時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)生和安全問題,保證了餐廳在運(yùn)營(yíng)時(shí)的安全和衛(wèi)生環(huán)境。同時(shí),我還不斷學(xué)習(xí)廚師職業(yè)道德和禮儀,在工作中保持良好的形象和態(tài)度。通過這些努力,我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可和贊賞,也成為廚師團(tuán)隊(duì)的一員。

通過這幾個(gè)月的試用期,我深刻感受到了成為一名合格廚師所需要具備的素質(zhì)和能力。在接下來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的廚藝技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,做一個(gè)更好的廚師。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提升自己的專業(yè)水平和素養(yǎng),為餐廳帶來更多的價(jià)值。

總之,廚師試用期是對(duì)一個(gè)廚師綜合能力的全面考量,是我們提升自己、展示自己的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的努力和反思,我終于迎來了轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我深感榮幸,并對(duì)自己未來的發(fā)展充滿期待。我相信,在餐飲行業(yè)中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,努力提高自己的能力,我定能成為一個(gè)優(yōu)秀的廚師,為餐廳的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇5】

廚師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

在過去的幾個(gè)月里,我有幸成為貴公司的一名廚師,并且通過了試用期,即將正式成為公司的一員?;仡欉@段時(shí)間,我深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天,我將對(duì)我的試用期進(jìn)行總結(jié),分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,我想談?wù)勎以谂腼兗记缮系倪M(jìn)步。剛開始時(shí),我對(duì)于許多食材和調(diào)料并不熟悉,對(duì)于烹飪的一些基本技巧也不是很熟練。但是,通過不懈的努力和同事們的幫助,我漸漸掌握了更多的烹飪技巧,并嘗試了許多新菜品。每當(dāng)我能夠成功地將一道新菜品制作出來時(shí),我都感到非常激動(dòng)和滿足。我也能夠更加熟練地使用各種刀具和爐灶,提高了我的工作效率。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更好地配合其他廚師和服務(wù)員,使得我們的工作更加和諧高效。

其次,我在工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作方面也取得了明顯的進(jìn)步。剛開始時(shí),由于對(duì)工作的一些不熟悉,我往往表現(xiàn)得有些緊張和焦慮。然而,隨著時(shí)間的推移,我學(xué)會(huì)了放松自己,并且更加自信地處理工作。我盡力保持積極樂觀的心態(tài),對(duì)待每一個(gè)工作任務(wù)。同時(shí),我也愿意主動(dòng)幫助其他人,互相交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)廚師來說非常重要,只有團(tuán)隊(duì)的努力和配合,才能做出一道優(yōu)秀的菜品。我也時(shí)常參加工作會(huì)議和討論,與同事們共同探討和解決工作中的問題,共同提升我們的團(tuán)隊(duì)水平。

此外,我在工作負(fù)責(zé)度和解決問題能力方面有了明顯的提升。在試用期中,我主動(dòng)承擔(dān)一些更加復(fù)雜的任務(wù)和責(zé)任,并且成功地完成了它們。我也能夠在工作出現(xiàn)問題時(shí),迅速分析和解決,減少了對(duì)其他人的依賴。這不僅有效提高了工作效率,也增強(qiáng)了我的自信心。我愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)和接觸新的知識(shí),了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),并且能夠?qū)W(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。這一切都讓我對(duì)我的廚師職業(yè)更加熱愛和敬業(yè)。

總結(jié)起來,通過這段試用期,我在烹飪技巧、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題能力等方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也意識(shí)到自己還有很多需要提升和改進(jìn)的地方。我會(huì)繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝公司給我這次機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,為公司帶來更多的價(jià)值。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持積極主動(dòng)的態(tài)度,增加團(tuán)隊(duì)合作,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同成長(zhǎng)。謝謝!

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇6】

廚師試用期自我總結(jié)

我很榮幸能夠在這家優(yōu)秀的餐廳開始我的廚師試用期。這段時(shí)間的經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí),還讓我對(duì)廚師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這段試用期的詳細(xì)總結(jié)。

首先,我在這段時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多新的烹飪技巧和菜肴制作方法。在廚房的每一天,我都能夠親身參與到一道道菜肴的烹飪過程中。我學(xué)會(huì)了如何正確切配食材、合理使用調(diào)味品,以及如何在壓力下快速完成烹飪?nèi)蝿?wù)。同時(shí),我也學(xué)到了很多需要注意的細(xì)節(jié),比如鍋的火候控制、菜肴的擺盤藝術(shù)等。這些技巧和知識(shí)的掌握幫助我更好地適應(yīng)了廚師這個(gè)職業(yè)的要求。

其次,我意識(shí)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于廚師來說是多么重要。在試用期期間,我與其他廚師們密切合作,共同完成了各種菜肴的制作。我們互相幫助,互相支持,緊密配合,以確保食客們能夠品嘗到最美味的菜肴。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了溝通的重要性以及如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的合作。這為我今后在團(tuán)隊(duì)中的工作提供了很好的指導(dǎo)和借鑒。

另外,我還加深了對(duì)美食文化的理解和熱愛。餐廳中的每一道菜肴都承載著廚師的心血和熱情。通過親身參與制作這些菜肴,我更加深刻地感受到了美食的魅力。我學(xué)到了許多新的食材和菜系,并嘗試著將它們巧妙地運(yùn)用到自己的菜肴中。我的烹飪技巧也得到了很大的提升,使我有信心自己能夠創(chuàng)造出獨(dú)特而美味的菜肴,為食客們帶來愉悅的用餐體驗(yàn)。

在試用期期間,我也遇到了一些挑戰(zhàn),但我通過努力克服它們并從中成長(zhǎng)。其中最大的挑戰(zhàn)是在高壓力下完成繁忙的工作。廚房中的工作節(jié)奏非??欤刻於家鎸?duì)大量的訂單和時(shí)間緊迫的要求。在剛開始的時(shí)候,我感到有些力不從心,但我通過與其他廚師的學(xué)習(xí)和觀摩,學(xué)會(huì)了如何高效地組織工作,提高自己的工作效率。到試用期結(jié)束,我已經(jīng)能夠勝任日常工作,并且在高壓力下也能保持冷靜和高效。

綜上所述,我的廚師試用期是一段收獲豐富的經(jīng)歷。我學(xué)到了許多烹飪技巧和菜肴制作方法,加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和美食文化的理解和熱愛。我也經(jīng)歷了挑戰(zhàn),但通過努力克服它們并不斷進(jìn)步。我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到自豪,并充滿了對(duì)未來工作的信心和熱情。我相信,我可以成為一名出色的廚師,并為每一位食客帶來美味的菜肴和愉快的用餐體驗(yàn)。

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇7】

廚師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

在過去的幾個(gè)月中,我作為一名試用期廚師加入了這個(gè)美食領(lǐng)域的大家庭。通過不斷地學(xué)習(xí)和努力工作,我深深地理解了作為一名出色廚師所需要具備的技能和品質(zhì)?,F(xiàn)在,試用期即將結(jié)束,我很高興地宣布,我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中一員的正式廚師。

首先,在試用期期間,我努力提高了自己的技能。作為一名廚師,我知道技術(shù)是最基本的要求。在每天的工作中,我不斷地提高認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,并積極采取行動(dòng)來彌補(bǔ)這些不足。我參加了一些培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)新的烹飪技巧和面點(diǎn)術(shù),以豐富自己的技能庫。通過這些努力,我現(xiàn)在可以更加熟練地掌握烹飪工具和技巧,并能夠更好地處理熱情時(shí)刻的高壓情況。

其次,在試用期期間,我充分了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一名廚師,沒有哪個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的工作。在菜譜準(zhǔn)備、配菜和烹飪過程中,我始終與其他廚師保持著緊密的溝通與合作。我尊重其他人的意見和貢獻(xiàn),并時(shí)刻保持著積極的態(tài)度。通過與團(tuán)隊(duì)成員的良好合作,我們?nèi)〉昧顺錾某晒榭腿颂峁┝嗣牢兜牟穗取?/p>

第三,在試用期期間,我深刻理解了食材的重要性。作為一名廚師,我相信食材的選擇和質(zhì)量是決定最終味道的關(guān)鍵。我不斷學(xué)習(xí)如何選擇新鮮的食材,并學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的烹飪技巧來發(fā)揮它們的最佳味道。我與供應(yīng)商保持密切的合作關(guān)系,確保我們總能獲得高品質(zhì)的食材,以提供給客人最好的美食體驗(yàn)。

最后,在試用期期間,我意識(shí)到服務(wù)和溝通能力同樣重要。作為一名廚師,我不僅僅只是負(fù)責(zé)烹飪,還需要與其他部門和客人進(jìn)行良好的溝通。我始終保持著禮貌和耐心,并不斷改進(jìn)自己的溝通技巧。我深信,通過積極的溝通和良好的服務(wù),能夠?yàn)榭腿颂峁└玫拿朗丑w驗(yàn)。

回顧試用期的這段時(shí)間,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀廚師所需具備的技能和素質(zhì)。我相信自己已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,并準(zhǔn)備好迎接更大的挑戰(zhàn)。作為一名正式廚師,我將持續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為客人提供美味的菜肴,并為團(tuán)隊(duì)的成功作出貢獻(xiàn)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)在試用期期間對(duì)我的指導(dǎo)和支持,我相信在未來的工作中,我將能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的成績(jī),為客人帶來更好的美食體驗(yàn)。我期待著與大家共同努力,共同成長(zhǎng),共同迎接挑戰(zhàn)。

在這個(gè)轉(zhuǎn)正的節(jié)點(diǎn)上,我發(fā)誓會(huì)繼續(xù)努力工作,提高自己的技能和素質(zhì),并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我衷心希望能夠成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中一員的正式廚師,并為大家?guī)砀嗟拿牢逗涂鞓贰?/p>

試用期轉(zhuǎn)正,只是一個(gè)新的開始,我相信,在未來的工作中,我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,成為一名更出色的廚師。

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇8】

廚師試用期總結(jié)

在所有的職業(yè)中,廚師無疑是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的行業(yè)。而對(duì)于一個(gè)廚師來說,試用期更是一個(gè)關(guān)鍵的階段,它不僅是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)考驗(yàn)。在試用期的最后,我深深地體會(huì)到了作為一個(gè)廚師所需要具備的品質(zhì)和技能,以及自我提升的重要性。

首先,在試用期中,我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作。作為一名廚師,我們往往要面對(duì)繁忙的工作環(huán)境和嚴(yán)格的時(shí)間限制。在這樣的背景下,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。我學(xué)會(huì)了與其他廚師共同協(xié)作,分工合作,以最高效的方式完成我們的工作。我們通過相互支持和溝通,共同努力,提供出優(yōu)質(zhì)的菜品。

其次,我在試用期中掌握了烹飪技巧。烹飪是廚師最重要的能力之一。在試用期期間,我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握了各種不同的烹飪技巧,包括切菜、炒菜、烤菜等等。每一道菜品都需要我們熟練掌握不同的烹飪方法和技巧,以保證食物的味道和口感。通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),我逐漸提高了自己的技術(shù)水平,并在烹飪中展現(xiàn)出了自己的才能。

另外,在試用期中我也學(xué)到了食材的處理和管理。作為一名廚師,我們需要有對(duì)食材的嚴(yán)格要求和處理能力。我們需要學(xué)會(huì)對(duì)不同食材的保存、加工和烹飪方法。在試用期中,我學(xué)到了如何正確地處理和管理食材,以保證食物的新鮮和質(zhì)量。

同時(shí),試用期也讓我認(rèn)識(shí)到了艱辛和壓力。作為一名廚師,我們必須面對(duì)高強(qiáng)度的工作壓力和快速的工作節(jié)奏。在試用期的這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了繁忙而疲憊的工作,需要快速高效地完成所有的菜品。但正是這樣的壓力讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀廚師的決心。

在試用期的最后,我也得到了一些肯定和鼓勵(lì)。我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的努力和進(jìn)步給予了肯定和鼓勵(lì)。這讓我感到非常開心和自豪,同時(shí)也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我相信只要不斷努力,我一定能成為一名出色的廚師。

最后,試用期的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。作為一個(gè)廚師,我不僅要追求美食的味道和品質(zhì),更要追求創(chuàng)意和創(chuàng)新。我希望能夠通過自己的烹飪才華,給客人帶來更加美味和獨(dú)特的食物體驗(yàn)。我相信只要自己不懈努力,我一定能達(dá)到這樣的目標(biāo)。

總而言之,廚師試用期是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我通過與團(tuán)隊(duì)的合作,掌握了烹飪技巧和食材處理知識(shí)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了廚師這個(gè)職業(yè)的壓力和艱辛。最重要的是,試用期讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo),并激發(fā)了我進(jìn)一步提升的動(dòng)力。我相信只要堅(jiān)持努力,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的廚師。

廚師個(gè)人試用期總結(jié)【篇9】

自20xx年12月被錄用為X人民法院書記員以來,在法院的正確領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和庭室工作人員的關(guān)心、幫忙下,本人嚴(yán)格按照組織要求、按照領(lǐng)導(dǎo)指示,勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、用心進(jìn)取、廉潔自律,短短的一年時(shí)間,在學(xué)習(xí)和工作上都取得了必須成績(jī),對(duì)司法為民理念有了更深層次的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作狀況做如下匯報(bào):

一、勤奮學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),緊密跟進(jìn)時(shí)代步伐。學(xué)無止境。毛澤東同志以前說過:“狀況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的狀況,就得學(xué)習(xí)”。因此,自加入國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍之后,我從未放松懈怠自己,更加注重思想政治理論和法律業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一方面,我透過閱讀書籍與報(bào)刊、學(xué)習(xí)電視電話會(huì)議精神、小組交流與研討等各種方式關(guān)注黨中央和國(guó)家的大政方針,認(rèn)真貫徹縣院組織的四個(gè)季度學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力撰寫個(gè)人學(xué)習(xí)心得,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性,在大是大非面前時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,堅(jiān)持黨性和原則,始終與黨中央持續(xù)高度一致,提升自己的政治理論素養(yǎng)和公務(wù)員個(gè)人修養(yǎng)。另一方面,利用工作之余,閱讀法學(xué)名著,提高法學(xué)理論素養(yǎng),及時(shí)學(xué)習(xí)最新頒布的法律、司法解釋、法規(guī)等,了解最新國(guó)際和國(guó)內(nèi)法律動(dòng)態(tài),以便指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。20xx年11月13日,我有幸參加了XX市法院系統(tǒng)法官和其他工作人員培訓(xùn),為期一星期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),這次培訓(xùn)

讓我對(duì)學(xué)習(xí)和法官有了更深層次的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)、緊密跟進(jìn)時(shí)代步伐的決心。

二、扎實(shí)工作,踐行司法為民,實(shí)現(xiàn)又好又快辦案。成為一名人民法官,是我的人生夢(mèng)想,如今夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我應(yīng)當(dāng)珍惜,扎實(shí)工作,踐行司法為民。我秉承“黨的利益至上,人民利益至上,憲法法律至上”的工作思想,堅(jiān)守“以法為準(zhǔn),以人為本,以德為先”的工作態(tài)度,切實(shí)履行工作職責(zé),以小見大。自進(jìn)入法庭以來,共承辦民事案件件,調(diào)解率55%,沒有出現(xiàn)當(dāng)事人鬧、訪、投訴事件。書記員崗位的特殊性對(duì)本人提出了新的要求,它要求我在繁雜的工作中要夠耐心、夠細(xì)心,因?yàn)槟托嫩`行服務(wù),細(xì)心決定成敗,努力做好協(xié)助審判工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),不偏不倚,體現(xiàn)正義,截至20xx年11月23日,協(xié)助審判人員辦理民事案件141件,裝訂卷宗168卷,在送達(dá)法律文書、記錄開庭、調(diào)解以及問話筆錄以及整理、裝訂卷宗中沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤現(xiàn)象,審判中熟練使用法院審判系統(tǒng)軟件,審判過程全程網(wǎng)絡(luò)備案,努力實(shí)現(xiàn)又好又快辦案,提高為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量。

三、廉潔自律,擁護(hù)反腐倡廉,維護(hù)法官高貴形象。反腐倡廉不僅僅是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,也是人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的關(guān)注度和期望值。在三河法庭工作的一年,我深刻地覺察到法官處理案件時(shí)很有可能會(huì)面

臨理想信念的考驗(yàn)、權(quán)力行使的考驗(yàn)、人情關(guān)系的考驗(yàn)、理解監(jiān)督的考驗(yàn)、管理不嚴(yán)的考驗(yàn)。稍有不慎,經(jīng)不起考驗(yàn),就會(huì)犯錯(cuò),不僅僅損害了人民法官的高貴形象,更加損害了司法權(quán)威和公信力,因此作為初任公務(wù)員的我時(shí)刻持續(xù)清醒頭腦,廉潔自律,將反腐倡廉進(jìn)行到底。這一年,我參與廉政教育宣傳三十余次,拒絕當(dāng)事人以及利害關(guān)系人請(qǐng)吃二十余次,拒收禮品金錢兩千余元,收到錦旗一面,透過實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法官高貴形象,努力成為讓黨放心的中共黨員、讓人民信賴的高素質(zhì)法官。

四、存在的不足及今后努力的方向

一年的試用期即將結(jié)束,回顧過去既是為了尋找差距,也是為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,改善工作。一年來,學(xué)習(xí)和工作中雖有進(jìn)步,但與其他同事相比還存在很多不足。因此,在今后的工作中,我不僅僅要繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),更加就應(yīng)客觀地應(yīng)對(duì)自己的不足,牢固樹立為人民服務(wù)思想,注重鍛煉自己的應(yīng)變潛力、協(xié)調(diào)潛力、組織潛力以及創(chuàng)造潛力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。

總之,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,謹(jǐn)言慎行,力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞膰?guó)家公務(wù)員,成為彰顯公平正義、讓人民滿意的好法官。

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過日夜的整理,誠(chéng)意推薦了“教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié)”。只有通過文檔處理,我們才能更好地規(guī)范和管理工作流程,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。因此,我們需要在網(wǎng)上閱讀各種各樣的范文。范文給寫作構(gòu)思提供了豐富的靈感。在這些范文中,哪一類范文最難達(dá)到明確表達(dá)的目的呢?

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇1

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟膩碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人。

工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng),教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇2

試用期以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人的工作總結(jié):

一、政治思想方面

全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

針對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常寵愛孩子,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。經(jīng)過我的努力,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

三、家長(zhǎng)工作方面

我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。

四、認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力進(jìn)步

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在以后的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作,我喜歡這項(xiàng)工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來的日子里,我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個(gè)開心的樂園。通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

我班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?,求知欲也有了相?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面

我熱愛群眾,用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,透過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí)。并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和潛力。幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信。培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果必須不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能到達(dá)真正的目的。我就透過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)帶給育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享透過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求到達(dá)家園共贏。

五、安全工作

幼兒園里無小事,安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

 六、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中。有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆。還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

述職人:xxx

20XX年x月x日

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇4

 一年以來,我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,不記個(gè)人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來,我深刻的認(rèn)識(shí)到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊?lì)自己。越做越好,全面而不失風(fēng)格。

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇5

懷著對(duì)教導(dǎo)的理想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深入領(lǐng)會(huì)到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導(dǎo)事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教導(dǎo)事業(yè),全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,以黨員的請(qǐng)求嚴(yán)格請(qǐng)求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治運(yùn)動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。一學(xué)期來,我屈服學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)心下,在同事們的贊助下,通過自己的努力,克服毛病,取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,我保持經(jīng)??措娔X報(bào)、信息奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,并順利完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校訂在改革,所以沒有安排機(jī)房,這對(duì)于信息課程來說,重要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了必定的艱苦,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的籌備,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動(dòng),建立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息的興趣。在全部教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增長(zhǎng)課本外的盤算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),如像“盤算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基礎(chǔ)命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,創(chuàng)造學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了豐富的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了,學(xué)生也學(xué)到了東西,加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開端,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對(duì)有必定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它必定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊摸索一邊編寫,經(jīng)過一個(gè)多月的努力終于編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將持續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格請(qǐng)求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息教師,這個(gè)特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我屈服黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),重要完成了學(xué)校電腦的掩護(hù),全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是保持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊籌備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。

五、重要成績(jī)

在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)當(dāng)說我還是取得了必定的成績(jī)的,第一學(xué)期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績(jī)還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,作品《盤算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年吳江市中小學(xué)信息教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,《江蘇省中學(xué)信息教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作比賽中,輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年??峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)請(qǐng)求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐,創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué),使我們的工作有所開辟,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格請(qǐng)求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),糾正毛病,開辟前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇6

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任xxxx兩班語文教學(xué)。因?yàn)槭莿偖厴I(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,所以,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生水平提升與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,所以,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,并持續(xù)歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因?yàn)闇?zhǔn)備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),萌動(dòng)求智x呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的水平,并把這種水平的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的`學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的體現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)。師生互動(dòng),生生互動(dòng),組際互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽光,平等、學(xué)習(xí),掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求,也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究水平、學(xué)習(xí)水平、合作水平、創(chuàng)造水平提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

四、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐水平

死教書、教死書不能適合社會(huì)對(duì)教育的需要,新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促動(dòng)者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,多方面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐水平,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的水平的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時(shí)代,就一定要持續(xù)地學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),去吸收新東西,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)??梢?,方法的確比知識(shí)更為重要,教授方法才是教學(xué)的根本。那么,學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活使用,對(duì)初中學(xué)生來說,則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。

為此,我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,采取不同的訓(xùn)練方法:夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書法每日一頁,字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段,讀書筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練水平――閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn),小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,又有創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,大膽發(fā)揮……

教學(xué)有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提升水平直至學(xué)以致用,生動(dòng)、活潑,扎實(shí)、系統(tǒng),有序、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提升了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐水平。

五、參與教研、聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),持續(xù)汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽課,并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年,按照教研組的安排,聽了本校十位同事的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師試用期轉(zhuǎn)正的個(gè)人總結(jié) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我很榮幸能夠?qū)懴逻@份《幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》,這是我入職以來精心準(zhǔn)備的總結(jié)與回顧。在試用期里,我擔(dān)任了五歲班主班,教授寶寶們語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等多個(gè)方面的知識(shí)。雖然對(duì)于我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與能力要求較高,但是越是有挑戰(zhàn),才越顯得真正的幸福與驚喜。在上述三個(gè)月接受評(píng)估的同時(shí),我也用心充分了解了幼教行業(yè)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步拓寬了自身的教育視野。

一、教學(xué)內(nèi)容&寶寶觀察記錄

在課堂教學(xué)中,我充分了解了寶寶們的學(xué)習(xí)特征,分別制定了針對(duì)不同寶寶的教學(xué)方案與紀(jì)律管理方法。在有效的體育活動(dòng)中,我根據(jù)寶寶們身體素質(zhì)的特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)了多個(gè)游戲、體能訓(xùn)練的計(jì)劃。同時(shí),為引導(dǎo)寶寶們嘗試不同的思維模式,在自然科學(xué)與環(huán)境科學(xué)方面的課程準(zhǔn)備過程中,我注重培養(yǎng)寶寶們的探索精神,開展了可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在教學(xué)的過程中,我時(shí)刻符合了安全意識(shí)與愛護(hù)小寶寶的原則,盡力做到了對(duì)家長(zhǎng)的“三心”承諾。此外,在教室里,針對(duì)每一位寶寶,我及時(shí)的記錄下他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),拍攝每天上課的視頻,并定期給家長(zhǎng)發(fā)送咨詢、反饋,另外也開辟了一些社交媒體渠道跟家長(zhǎng)們互動(dòng)、溝通。

二、教學(xué)成果

教學(xué)名師曾說過:課程是一堂堂具體、線索自然、層次分明、感性啟示的教育活動(dòng)。基于這樣的教學(xué)信念,我精心準(zhǔn)備了多年的教室內(nèi)容,幫助寶寶們掌握了生活中的一些基本常識(shí),例如數(shù)字、字母、物體分類、顏色、彩虹的形成、天氣變化、動(dòng)物習(xí)性等等。

在課程上,寶寶們可以在一起學(xué)習(xí),伴隨輔導(dǎo)老師的講解,慢慢感受到了“自己也能成為一個(gè)懂得的人”的快樂和小幸福。更為重要的是,在語言和繪畫上,寶寶們也漸漸養(yǎng)成了每天記錄、發(fā)球、起跑、討論的好習(xí)慣,這些集結(jié)起來,在未來也許就成為跟好朋友保持聯(lián)系的小竅門之一。

三、教育對(duì)其它方面的影響

同時(shí),在平日的工作中,我也和校長(zhǎng)、其它教師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通交流,打造了一個(gè)開放而友好的教學(xué)模式,為幼兒園課外活動(dòng)的開發(fā)與性別平等教育的實(shí)施提供了充分的思想與精力支持。此外,在工作之余,我還積極參加校內(nèi)外的教育培訓(xùn),了解了更廣泛的教育資源,拓寬了自身的教育知識(shí)與方法。

回望這段努力的路程,我認(rèn)為自己幼兒教育的知識(shí)素養(yǎng)更加豐富,專輯的技能也得以發(fā)揮。同時(shí),我也更深刻地了解到了自己滿足機(jī)構(gòu)“貫徹新教育、開闊智慧、培育品格、關(guān)注健康”的發(fā)展目標(biāo)的重要性,為以后的工作保持了激情和動(dòng)力。

感謝你的耐心聆聽,期待您的認(rèn)可并支持我的工作。

敬禮!

以上是《幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》的內(nèi)容,總的來說,這份報(bào)告充分地彰顯了幼教行業(yè)人才的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)榮譽(yù)、情感力量。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我們不斷地追求、成長(zhǎng),從而將幼教工作推向一個(gè)更加廣闊的平臺(tái),為幼兒園課程的創(chuàng)新與升華打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人試用期總結(jié)


時(shí)光飛逝,我們?cè)诓煌5倪M(jìn)步成長(zhǎng),我們需要對(duì)這段工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),工作總結(jié)需注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,那么我們寫一篇總結(jié)還需要考慮什么呢?你不妨看看個(gè)人試用期總結(jié),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!

個(gè)人試用期總結(jié)(篇1)

寶鋼試用期總結(jié)

寶鋼是一家知名的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè),作為一名新入職的員工,我在這里度過了一段精彩的試用期。在這段時(shí)間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也深深地感受到了寶鋼這家企業(yè)的企業(yè)文化和氛圍。在這篇文章中,我將對(duì)我在寶鋼試用期的所見所聞作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

首先,我要感受到的就是寶鋼作為一家國(guó)有企業(yè)的強(qiáng)大實(shí)力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?。從員工的入職培訓(xùn)到日常工作的執(zhí)行,每一步都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫群鸵?guī)定,同時(shí)也有專業(yè)的人員對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和管理。在這樣的環(huán)境中,我深深地感受到了工作的嚴(yán)肅性和責(zé)任感,也明白了集體利益的重要性,這讓我更加珍惜自己的工作機(jī)會(huì),更加努力地工作。

其次,寶鋼的企業(yè)文化和氛圍也給我留下了非常深刻的印象。作為一家知名的企業(yè),寶鋼一直秉承著“精益求精、團(tuán)結(jié)拼搏”的企業(yè)文化,這不僅為企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持,也讓每一個(gè)員工都充滿了動(dòng)力和激情。在這樣一個(gè)充滿向上的氛圍中,我感受到了員工之間的團(tuán)結(jié)和合作,這不僅提高了我們的工作效率,也讓我的工作更加愉快和充實(shí)。

另外,在試用期的工作中,我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。寶鋼的管理層非常注重員工的職業(yè)素質(zhì)和技能培養(yǎng),他們?yōu)閱T工提供了各種各樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們能夠積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更加專業(yè)地完成我們的工作任務(wù)。

最后,我還要感謝寶鋼試用期帶給我的全新人際關(guān)系和生活體驗(yàn)。在這里,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友,他們不僅幫助我成長(zhǎng),也讓我的工作和生活更加有意義和豐富。

總之,我在寶鋼試用期的經(jīng)歷讓我受益匪淺。寶鋼的強(qiáng)大實(shí)力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?、良好的企業(yè)文化和氛圍、有效的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及充滿意義的人際關(guān)系和生活體驗(yàn),這一切都讓我成為一名更加專業(yè)和優(yōu)秀的員工,也為我的未來職業(yè)生涯帶來了更多的信心和動(dòng)力。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇2)

超聲試用期總結(jié)

作為一名剛剛從醫(yī)學(xué)院校走出來的超聲醫(yī)師,我在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。我通過本文來分享我的工作經(jīng)驗(yàn)以及提高技能的方法以期達(dá)到專業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)。

試用期是我最初進(jìn)入超聲科工作的時(shí)期。我在這個(gè)時(shí)期學(xué)到了很多新的技能和知識(shí),并積累了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。我將對(duì)這個(gè)過程進(jìn)行梳理和總結(jié),為未來的工作指明方向。

在工作中,我堅(jiān)持了嚴(yán)格的職業(yè)道德準(zhǔn)則,尊重每一個(gè)患者,并充分尊重他們的隱私。這些守則對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,并幫助我創(chuàng)造出良好的患者體驗(yàn)。我意識(shí)到作為醫(yī)生的重要性和責(zé)任,不僅僅是為患者治療疾病,還體現(xiàn)在盡力消除患者的痛苦和不適,以及向他們解釋透徹他們的病情和建議。

除了道德準(zhǔn)則之外,我還學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)來創(chuàng)造出持久的診療效果。具體地說,我學(xué)會(huì)了使用超聲儀器來輔助做出準(zhǔn)確有效的診斷。我知道了如何最好地利用超聲儀器的各種功能,并熟練掌握了調(diào)節(jié)圖像,調(diào)整聲音和處理圖像等試驗(yàn),以獲得最佳結(jié)果。

另外,在試用期期間,我也明白了與他人合作的重要性。我很榮幸能夠加入超聲科團(tuán)隊(duì),我很快明白了要如何與優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高效合作。我們需要充分借助彼此的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)高效創(chuàng)新。

另外,我也充分利用培訓(xùn)課程和在線資源來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我意識(shí)到作為一個(gè)專業(yè)人士,我們需要不斷學(xué)習(xí)并保持敏銳的大腦,以便應(yīng)對(duì)快速發(fā)展的醫(yī)療技術(shù)和不斷變化的疾病。

最后,在我的試用期中,我遇到了一些艱難的挑戰(zhàn),但我從中學(xué)到了很多重要的教訓(xùn)。在未來的工作中,我將不斷提高技術(shù)、職業(yè)道德和合作能力,以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

在試用期結(jié)束之際,我深感榮幸,并充滿內(nèi)疚地感謝超聲科團(tuán)隊(duì)的支持和鞭策。我期待著在未來的日子里加入超聲科團(tuán)隊(duì),并擁有更廣闊的空間來發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇3)

作為一名即將結(jié)束試用期的法院實(shí)習(xí)生,我認(rèn)為這段經(jīng)歷是我人生中非常有價(jià)值的一部分。通過深度參與并且親身經(jīng)歷了法律實(shí)踐的不同環(huán)節(jié),我得以在很多方面增長(zhǎng),同時(shí)更好地理解了法律系統(tǒng)的運(yùn)作和對(duì)社會(huì)的影響。在這篇文章中,我將就我的所見所聞?wù)務(wù)勥@段實(shí)習(xí)期的一些總結(jié)和感受。

一、學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟

對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的學(xué)生來說,進(jìn)入法院實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我所在的法院對(duì)我提供了許多不同領(lǐng)域的案件研究和處理機(jī)會(huì),包括刑事案件、民事案件、行政案件、知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件等等。這允許我可以更好地理解法律和司法系統(tǒng),優(yōu)化并加強(qiáng)我的法律知識(shí)。我還從我能夠處理的各種案件中學(xué)到了許多關(guān)于人性和社會(huì)結(jié)構(gòu)的事情。

其次,在這段日子里,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的權(quán)威和重要性。因?yàn)槲铱梢越佑|和處理實(shí)際案件,所以我能夠看到法律結(jié)構(gòu)在社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)和有效性。除此之外,我還領(lǐng)悟到了很多從書本中學(xué)不到的東西,例如守法、正義和職業(yè)道德的重要性。每當(dāng)我將一項(xiàng)任務(wù)完成時(shí),我都會(huì)注意到這些價(jià)值,從而加深我的認(rèn)識(shí)并更好地在工作中應(yīng)用它們。

二、溝通和團(tuán)隊(duì)合作

在實(shí)踐法律工作期間,我學(xué)會(huì)了如何與其他職業(yè)人員合作。完善地溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在整個(gè)試用期間,我與不同職業(yè)背景、不同閱歷、不同個(gè)性和不同文化的人合作。我學(xué)到了如何更有效地交流意見并且怎樣在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了如何體諒他人的想法和觀點(diǎn),同時(shí)更好地尊重并受到尊重。

三、職業(yè)素養(yǎng)

在管理和處理案件的過程中,我明白了律師、法官和其他相關(guān)職業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)。這方面不僅包括專業(yè)技能,還包括知識(shí)水平、法律知識(shí)和“律師道德”等。我最終認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)職業(yè)人員,要將這些素養(yǎng)融入到自己的職業(yè)生涯中,并且每天都在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之,實(shí)習(xí)期間讓我更深入地了解了法院和司法系統(tǒng)的復(fù)雜性和深刻性。這段經(jīng)歷深刻地影響了我的思想和方法,并且為我以后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這段經(jīng)歷讓我可以更好地為社會(huì)服務(wù),成為一名合格的法律職業(yè)人員。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇4)

作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,我有幸得到了寶鋼公司的試用機(jī)會(huì)。試用期雖然只有短短的幾個(gè)月,但是給我留下了深刻的印象和難忘的經(jīng)歷。

首先,在寶鋼公司的試用期中,我深刻體會(huì)到了企業(yè)文化對(duì)于員工的影響。寶鋼公司嚴(yán)格要求員工要遵守公司的紀(jì)律規(guī)定和企業(yè)文化,落實(shí)“以人為本”的管理理念,并注重員工的職業(yè)素養(yǎng)和成長(zhǎng)。由于我所在的部門和崗位要求面對(duì)客戶進(jìn)行溝通和協(xié)商,因此在認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解企業(yè)文化的基礎(chǔ)上,我逐漸形成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和溝通協(xié)調(diào)能力。

其次,在試用期中,我感受到寶鋼公司注重員工的專業(yè)能力和技能培養(yǎng)。公司為我們提供了各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提高我們的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。這讓我更加自信地?fù)?dān)任起了自己的崗位,并在工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

除此之外,試用期中最讓我感動(dòng)的是公司的人文關(guān)懷。在外地工作,剛剛進(jìn)入公司,我的生活和工作環(huán)境面臨很多困難和挑戰(zhàn)。但公司的職工之家為我提供了溫馨和舒適的住宿環(huán)境,公司也關(guān)心和關(guān)懷我的生活和健康狀況。這讓我感受到公司是一個(gè)溫暖的大家庭。

總之,我在寶鋼公司的試用期中,不僅提高了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),更領(lǐng)悟到企業(yè)文化的重要性,在實(shí)踐中感受到公司的人文關(guān)懷和溫暖。試用期對(duì)于我來說不僅是一段學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的歷程,更是一段寶貴而美好的經(jīng)歷。我會(huì)一如既往地努力工作,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇5)

一、前言

試用期是每個(gè)新員工都要經(jīng)歷的一段時(shí)間,它不僅是企業(yè)考核新員工是否勝任培訓(xùn)崗位的過程,也是新員工適應(yīng)企業(yè)、熟悉工作和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。在此期間,我們經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多的東西。下面,我將結(jié)合自己的實(shí)際情況,對(duì)這段試用期進(jìn)行總結(jié),以期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足。

二、工作表現(xiàn)

在試用期內(nèi),我仔細(xì)的貫徹執(zhí)行公司的管理制度和安排,按時(shí)交付工作,表現(xiàn)良好。我時(shí)刻保持著良好的工作狀態(tài),兢兢業(yè)業(yè),肯下苦工,勇于承擔(dān)工作,積極主動(dòng)主動(dòng)性強(qiáng)。在與同事相處時(shí),我總是能夠充分地調(diào)動(dòng)各方面的資源,與他們共同完成困難的任務(wù)。

三、存在問題

然而在工作中,我發(fā)現(xiàn)了許多自己存在的問題,即:一個(gè)人工作時(shí)缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí),溝通能力待提高,與同事交流溝通得不夠充分,對(duì)待工作時(shí)缺乏耐心,有時(shí)會(huì)急功近利、草率。這些問題對(duì)于我工作的效率和質(zhì)量都產(chǎn)生了一定的影響,但是在未來的工作中,我會(huì)更加注意這些方面,努力改進(jìn),爭(zhēng)取取得更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

四、對(duì)后續(xù)工作的期望

通過這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并付諸行動(dòng),進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。在未來的工作中,我將努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,提升自己的工作能力和技能,爭(zhēng)取走在更高的職業(yè)水平。我相信在不久的將來,我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀,為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

五、總結(jié)

試用期過去了,我深感自己的成長(zhǎng)和收獲。在這段時(shí)間里,我感謝公司對(duì)我的信任和包容。從現(xiàn)在起,我會(huì)更加珍惜自己所得到的一切,持續(xù)不斷地提升自己的技能和能力,為公司貢獻(xiàn)出更多的力量。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇6)

鈑金工試用期總結(jié)

作為一名鈑金工,試用期雖短暫卻承載著許多期望和責(zé)任。在這段時(shí)間里,我每天都在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此時(shí)此刻,我非常感慨和興奮,因?yàn)槲乙偨Y(jié)自己在試用期的工作表現(xiàn),從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

首先,我認(rèn)為作為一名鈑金工,要做到精益求精和不斷進(jìn)步。我擔(dān)任的職責(zé)是制作和維修各種車廂、車架、機(jī)器及設(shè)備鈑金件。在上崗前,我已經(jīng)通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了相應(yīng)的理論知識(shí)和技能,但我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在試用期的前幾周里,我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)資深的同事,從他們身上學(xué)到了許多細(xì)節(jié)方面的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我用心傾聽他們的意見和建議,并在實(shí)際工作中不斷嘗試和實(shí)踐。同時(shí),我還加強(qiáng)了自己的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,不斷完善自己的技能和工藝水平。這讓我更有自信和實(shí)力去應(yīng)對(duì)各種不同難度和需求的加工任務(wù)。

其次,在試用期中,我也深刻了解到了各種生產(chǎn)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的重要性。我所在的公司是一家規(guī)模較大的汽車配件生產(chǎn)廠家。在試用期中,我深入了解了公司的各種制度和規(guī)定,并且嚴(yán)格遵守。我相信這對(duì)于保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、減少成本和安全生產(chǎn)等多個(gè)方面都有著非常重要的作用。

最后,我也感受到了在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中凝聚力和奮斗精神的重要性。在這段時(shí)間里,我有幸得到了許多資深的同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持。他們?cè)诠ぷ骱蜕钌蠋椭液芏?,并且不厭其煩地傳授我各種工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在鈑金加工的任務(wù)中,團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮至關(guān)重要。鈑金加工本身就是一個(gè)復(fù)雜的過程,因此必須要有相互配合、相互幫助的精神。只有這樣,我們才能高效地完成各種加工需求,生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。

總之,在此期間我積累了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我相信,這些經(jīng)歷不僅將幫助我成為更好的鈑金工,也將助力我在未來職業(yè)生涯中更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇7)

試用期結(jié)束總結(jié)

人生中的每一個(gè)階段都需要經(jīng)過不同的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。正如每個(gè)人都需要成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步一樣,每個(gè)職業(yè)也需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。試用期是新員工進(jìn)行適應(yīng)和逐漸融入新工作的關(guān)鍵時(shí)期,試用期結(jié)束則代表著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開始。在試用期結(jié)束之際,讓我們來回顧一下自己所經(jīng)歷的點(diǎn)滴,總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和不足。

回首過去,一路的波折和坎坷已經(jīng)變得歷歷在目。走過了這段挑戰(zhàn)和充滿變化的時(shí)期,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在試用期中,我們體驗(yàn)到了工作所需的各種技能,遭遇了各種問題和挑戰(zhàn)。在此期間,我們需要認(rèn)真思考并適應(yīng)新的工作環(huán)境,積極學(xué)習(xí)和提升自己的技能,并與同事建立良好的工作關(guān)系。

在試用期中,我們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境,并快速適應(yīng)公司的文化和工作流程。也許每個(gè)人剛開始工作,都需要一些時(shí)間去熟悉和了解新的工作方式,但是,在試用期中,我們需要更快地適應(yīng)。在這個(gè)過程中,我們需要學(xué)會(huì)如何高效地處理各種工作,掌握更多的技能和知識(shí),并始終保持一顆開放和學(xué)習(xí)的心態(tài)。

在試用期中,我們需要開展積極的溝通和合作。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要大家之間的積極溝通和跨部門合作。在新員工入職的前幾天,我們需要仔細(xì)聽取公司的介紹和培訓(xùn),深入了解公司的業(yè)務(wù)和文化。在工作中,我們需要與同事合作,了解他們的需求和期望,并提供幫助和支持。

在試用期結(jié)束時(shí),我們需要進(jìn)行自我總結(jié)和分析。我們需要提醒自己,不斷做出改進(jìn)和提高的努力,以成為更好的職業(yè)人才。我們需要識(shí)別自己的技能短板,并提高自己的技能和能力來面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。更重要的是,我們需要堅(jiān)定自己的職業(yè)道路,不斷思考工作目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

試用期結(jié)束不僅是一個(gè)結(jié)束,也是另一個(gè)新的開始。在這個(gè)行業(yè)的道路上,新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)總是在等待著每一個(gè)員工。飽經(jīng)風(fēng)霜,看到了耀眼的陽光后,我們需要繼續(xù)前進(jìn),不斷進(jìn)步,努力成為一名更加優(yōu)秀的職業(yè)人才??傊?,主動(dòng)適應(yīng)公司文化、與同事合作、堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)、適時(shí)進(jìn)行自我總結(jié)和分析,這些都是我們需要在試用期中時(shí)刻牢記的工作準(zhǔn)則。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇8)

在過去的一個(gè)月里,我一直在一家餐廳擔(dān)任幫廚,試用期結(jié)束,我按照要求寫下了我的月度總結(jié),希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和提升自己的工作能力。

首先,作為一名幫廚,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的崗位職責(zé)和工作方向,清楚掌握了整個(gè)餐廳的運(yùn)行流程,知道不同菜品的制作工藝。在日常工作中,我不僅按照崗位職責(zé)認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),還積極學(xué)習(xí)其他崗位上的工作技能,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

其次,在廚房工作中,我的意識(shí)和態(tài)度方面有了很大提升。我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生規(guī)范和操作流程,確保整個(gè)廚房環(huán)境干凈整潔。在與其他廚師合作時(shí),我注重團(tuán)隊(duì)合作,尊重他人,主動(dòng)幫助別人,積極交流溝通,避免出現(xiàn)人為失誤和誤解。

第三,我的工作效率也有所提升。在工作中,我注重時(shí)間的把控,合理規(guī)劃工作流程,保證菜品的質(zhì)量和速度。在陳舊的工作臺(tái)上,我善于發(fā)掘利用現(xiàn)有資源,簡(jiǎn)單而有效地提高工作效率,做到一舉多得。

最后,我認(rèn)為我還需要加強(qiáng)的是自我管理能力和自身修養(yǎng)。在著裝、言行、形象等方面,我需要更加嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格要求自己,做到言行舉止得體、儀表端莊。另外,加強(qiáng)職場(chǎng)技能的學(xué)習(xí),及時(shí)更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平,更好地適應(yīng)餐飲行業(yè)的市場(chǎng)需求,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,在這一個(gè)月的試用期中,我通過不斷的摸索,不斷的學(xué)習(xí)和不斷的提高,為自己的職業(yè)生涯打好了基礎(chǔ),同時(shí)也通過工作得到了很多鍛煉和成長(zhǎng)。我相信自己會(huì)為這家餐廳做出更大的貢獻(xiàn),也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事在今后的工作中不斷探索和創(chuàng)新,為這個(gè)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇9)

作為一名城管特勤,我在試用期中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。在探究城管特勤的職責(zé)和工作方式的同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)以及市民的認(rèn)可和信任。在這篇總結(jié)中,我將系統(tǒng)地回顧自己的工作表現(xiàn),分析自己存在的不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。

首先,作為一名城管特勤,我的主要職責(zé)是維護(hù)城市的衛(wèi)生環(huán)境和市民的正常生活秩序。在工作中,我通常需要穿著制服進(jìn)行巡邏、維護(hù)市容、打擊非法行為等。盡管工作壓力較大,但我能夠積極主動(dòng)地投身工作,與同事緊密合作,處理各種緊急情況和突發(fā)事件。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)除了傳統(tǒng)的執(zhí)法方式外,親民的溝通方法也能夠起到很好的作用。通過與市民的積極互動(dòng),我逐漸獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,可以更好地處理和解決各類復(fù)雜問題。

盡管我在工作中取得了不少的成績(jī),但是自己也存在一些不足。首先,我做事有時(shí)太過于急躁,缺乏耐心和細(xì)致,容易出現(xiàn)紕漏和差錯(cuò)。其次,對(duì)一些突發(fā)事件的處理還需要加強(qiáng)技巧和經(jīng)驗(yàn),在處理人群聚集、高空墜物和火災(zāi)等情況時(shí),需要更加認(rèn)真細(xì)致。同時(shí),我在巡邏中,可能不夠主動(dòng),有時(shí)候需要加強(qiáng)巡邏的頻率和深度。

為了進(jìn)一步提升自己的能力,我制定了以下的計(jì)劃:

一、學(xué)習(xí)先進(jìn)的城管特勤案例和技巧,向更為優(yōu)秀的城管特勤學(xué)習(xí),并在提升職業(yè)本質(zhì)的同時(shí),為市民提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。

二、在工作中,積極主動(dòng)地和同事們交流學(xué)習(xí),尤其是在處理突發(fā)事件時(shí),多聽聽同事的意見和建議,拓展自己的思路和視野。

三、在具體的工作中,我將加強(qiáng)對(duì)自己的要求,鍛煉以責(zé)任心、耐心和細(xì)致的態(tài)度去做每一個(gè)執(zhí)勤任務(wù),保障市民生活的穩(wěn)定和可靠。

總之,城管特勤試用期是我工作中的一個(gè)新起點(diǎn),也是我后續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。在未來的工作和生活中,我將繼續(xù)認(rèn)真思考和總結(jié),砥礪前行,努力成為一名生活工作中受人尊敬的“城管特勤”。

個(gè)人試用期總結(jié)(篇10)

碼頭試用期總結(jié)

在我的記憶里,碼頭總是一個(gè)熱鬧喧鬧的地方,它擁有獨(dú)特的氣息和味道,也容納著極富生命力的船只和人群。而現(xiàn)在,我是這個(gè)碼頭上的一員,作為一名實(shí)習(xí)生,我穿行于碼頭之間,去體驗(yàn)和了解這里的一切。試用期已經(jīng)結(jié)束,我不僅收獲了珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也遇到了生活中難忘的人和事。

盡管我對(duì)碼頭并不熟悉,但我和我的同事們依然堅(jiān)定地為實(shí)習(xí)期間的所有任務(wù)和職責(zé)付出努力。我開始了解,碼頭的工作有多不易,每一份工作都不可或缺。我學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)人員、如何熟練掌握各種工具和設(shè)備,如何處理危機(jī)和狀況,以及如何細(xì)致且高效地管理各項(xiàng)工作。

此外,碼頭的氣息更加深刻地體現(xiàn)在人們的心態(tài)和自豪感中,他們都感到引以為豪,因?yàn)榇a頭是他們的家鄉(xiāng)和工作場(chǎng)所。我依然記得那些沉默的長(zhǎng)老和那些精力充沛的年輕人,他們身上散發(fā)著一股非同尋常的耐力和自尊心??偟膩碚f,碼頭工作的人們,他們?yōu)榇a頭的繁榮和保持碼頭生命力的那份奉獻(xiàn)精神是難于言表的。

在我扎根于這座碼頭的幾個(gè)月里,我從我的同事們那里學(xué)到了很多關(guān)于生活和工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在我每天邁步走過那些船舶之間,仔細(xì)聽從我的上級(jí)的指示時(shí),我總是會(huì)想到,在我們這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著各自的任務(wù)和目標(biāo),我們要努力去完成它們。

與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),無論你身在何處,你都可以從周圍的環(huán)境中獲得靈感和力量,我們需要做的就是用心去感受和體驗(yàn)這些事物。在這個(gè)新的環(huán)境中,我遇到了許多新的人和文化,他們都讓我對(duì)自己的人生有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。

回想起來,我的試用期也并不是一帆風(fēng)順的。我曾經(jīng)遇到過很多困難和挑戰(zhàn),有時(shí)候我不得不靠自己一個(gè)人面對(duì)著這些問題,但是,碼頭也是讓我每天都能收獲笑聲和崩潰的好地方。

總之,這段試用期間,我充分感受到碼頭這個(gè)大家庭的凝聚力和特殊氣息,我也從同事中不斷汲取其團(tuán)隊(duì)合作和工作機(jī)制的精髓,提升自己的能力和協(xié)作能力,相信在未來的成長(zhǎng)中可以更加深入地理解這份自豪感和執(zhí)著精神,也將分別為碼頭的未來留下屬于自己的印記。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)六篇


時(shí)間在彈指之間飛逝,新的挑戰(zhàn)馬上到來了,這個(gè)階段的工作總結(jié)可以提上日程了,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔姓_的認(rèn)識(shí)。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平庸呢?以下是小編為大家收集的“試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)六篇”更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇1

自從畢業(yè)來到我們xx學(xué)校以后,我的成長(zhǎng)可以說是如同坐上了最迅捷的火箭,以升空的速度迅速的積累知識(shí),讓我能夠?qū)⑽夷X中積累的知識(shí)迅速消化。正式的教師體驗(yàn)也讓我對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)不再是之前的靠著一些了解幻想出來的樣子,而是給了我真正的體驗(yàn)?,F(xiàn)在我也已經(jīng)在崗位上工作了一段時(shí)間,對(duì)于教育工作也有了一些感悟,現(xiàn)在就將我在工作中的感悟和經(jīng)歷總結(jié)如下:

一、在教育工作上

在一開始,我剛剛接手工作的時(shí)候,可以說是相當(dāng)?shù)氖置δ_亂了。雖說準(zhǔn)備了資料,但是在正式的教學(xué)中還是犯了很多的小錯(cuò)誤,導(dǎo)致我的第一堂課效果不盡人意。雖然這本就在我的意料之內(nèi),但還是讓我感到非常的沮喪,幸好有著各位前輩老師和校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),我才不屈不撓的繼續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)自己的缺陷,提高我的講課靈活度。

漸漸地我的課變得沒有那么枯燥了,在我的課堂上學(xué)生們都非常的活躍,這也給了我不少的安慰,也讓我雖然沒有上多久的課,卻依然跟同學(xué)們結(jié)下了友誼。在之后的工作中,我在休息時(shí)間不斷地根據(jù)之前的教學(xué)情況和感受到的一些難點(diǎn)向同辦公室的同事請(qǐng)教,并且每天堅(jiān)持看名師視頻以及網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)秀教師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)與我的現(xiàn)狀相結(jié)合,往往一點(diǎn)看似微不足道的改變就會(huì)讓整個(gè)課堂更加的有趣。也讓學(xué)生們更喜歡上我的課,學(xué)習(xí)效果更加明顯。

二、教育工作上的不足

當(dāng)然,我雖說一直在改進(jìn),但是有些不足還是需要單獨(dú)的列出來重點(diǎn)改進(jìn)。首先是我在講課的過程中很容易因?yàn)榕茴},這只能夠說明我太過于放松,在講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候容易引發(fā)聯(lián)想,這對(duì)于我的教學(xué)計(jì)劃有很大的耽誤。雖說這樣讓學(xué)生們更喜歡聽我的課,但這畢竟會(huì)讓我們班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度無法趕上平均水平,所以還是得將其改正過來。

另一方面,我在教育學(xué)生的手法上有著很明顯的不足,換句話說就是很難鎮(zhèn)住學(xué)生,這也導(dǎo)致了我的課堂秩序較亂。所以我會(huì)在之后專門的就這個(gè)問題向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),加強(qiáng)老師的威嚴(yán),讓學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律能夠更加深入徹底。

現(xiàn)在眼見著我的試用期就快要到盡頭,雖說我還有這些問題,不過從總體上的表現(xiàn)以及班上同學(xué)的成績(jī)上來看,我的工作算是取得了一些成績(jī)。因此也希望學(xué)校能夠?qū)⑽肄D(zhuǎn)為正式教師,正式的承擔(dān)起教育學(xué)生的重?fù)?dān),我一定會(huì)在之后的工作中努力的,早日成為學(xué)校的優(yōu)秀教師。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇2

轉(zhuǎn)眼間,從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感到有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的處所改良不足的處所,回想走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我保持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,進(jìn)步自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行動(dòng)世范”,并以品德至上來請(qǐng)求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

這一年來,我很注意自身的品德行動(dòng),努力給學(xué)生建立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特別性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差別。而我兼顧小學(xué)初中兩門完整不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意差別看待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行動(dòng)習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的'學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格請(qǐng)求自己也嚴(yán)格請(qǐng)求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,居心與他們溝通,盼望能真正懂得他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目標(biāo)是一樣的,就是盼望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落伍一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,持續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增添知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)大自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)負(fù)小學(xué)英語x年級(jí)和x年級(jí)的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)負(fù)學(xué)校x年級(jí)的體育課任務(wù),工作充實(shí)而不乏挑釁。盡管x年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)過細(xì)的工作,也是重視技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),汲取先輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),這既是對(duì)我的確定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我信任那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的處所等候我去進(jìn)步。首先我感到我的教學(xué)設(shè)計(jì)才能還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改良自己的不足,越做越好,全面而不失作風(fēng)。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過得真快,在學(xué)校工作已有兩年,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,在學(xué)校這兩年的時(shí)間里學(xué)到了許多東西。俗話說:活到老,學(xué)到老。在這兩年里,我承擔(dān)了多個(gè)班的副班教學(xué)任務(wù),參加了二零XX年、二零一X年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭已經(jīng)兩年,雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生同樣能夠感受到的。平時(shí)我與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責(zé)任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,教育的目的是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識(shí),只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì),教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識(shí)就會(huì)變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識(shí),常教常新。換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是自學(xué)的能力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。

教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師,學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)選擇,而不是永遠(yuǎn)牽著他們的手。社會(huì)是在不斷發(fā)展變化的,學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),道德的準(zhǔn)則,價(jià)值的取向也是不斷變化的,整個(gè)世界發(fā)展的基本特點(diǎn)之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于根據(jù)變化著的實(shí)際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的認(rèn)識(shí)、能力不斷的提高,教師的教學(xué)水平才有可能滿足多層面學(xué)生的需要。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,人生才會(huì)有價(jià)值。

"金無足赤,人無完人",我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優(yōu)秀的人民教師。

XX

XX年X月X日

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我很榮幸能夠?qū)懴逻@份《幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》,這是我入職以來精心準(zhǔn)備的總結(jié)與回顧。在試用期里,我擔(dān)任了五歲班主班,教授寶寶們語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等多個(gè)方面的知識(shí)。雖然對(duì)于我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與能力要求較高,但是越是有挑戰(zhàn),才越顯得真正的幸福與驚喜。在上述三個(gè)月接受評(píng)估的同時(shí),我也用心充分了解了幼教行業(yè)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步拓寬了自身的教育視野。

一、教學(xué)內(nèi)容&寶寶觀察記錄

在課堂教學(xué)中,我充分了解了寶寶們的學(xué)習(xí)特征,分別制定了針對(duì)不同寶寶的教學(xué)方案與紀(jì)律管理方法。在有效的體育活動(dòng)中,我根據(jù)寶寶們身體素質(zhì)的特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)了多個(gè)游戲、體能訓(xùn)練的計(jì)劃。同時(shí),為引導(dǎo)寶寶們嘗試不同的思維模式,在自然科學(xué)與環(huán)境科學(xué)方面的課程準(zhǔn)備過程中,我注重培養(yǎng)寶寶們的探索精神,開展了可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在教學(xué)的過程中,我時(shí)刻符合了安全意識(shí)與愛護(hù)小寶寶的原則,盡力做到了對(duì)家長(zhǎng)的“三心”承諾。此外,在教室里,針對(duì)每一位寶寶,我及時(shí)的記錄下他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),拍攝每天上課的視頻,并定期給家長(zhǎng)發(fā)送咨詢、反饋,另外也開辟了一些社交媒體渠道跟家長(zhǎng)們互動(dòng)、溝通。

二、教學(xué)成果

教學(xué)名師曾說過:課程是一堂堂具體、線索自然、層次分明、感性啟示的教育活動(dòng)?;谶@樣的教學(xué)信念,我精心準(zhǔn)備了多年的教室內(nèi)容,幫助寶寶們掌握了生活中的一些基本常識(shí),例如數(shù)字、字母、物體分類、顏色、彩虹的形成、天氣變化、動(dòng)物習(xí)性等等。

在課程上,寶寶們可以在一起學(xué)習(xí),伴隨輔導(dǎo)老師的講解,慢慢感受到了“自己也能成為一個(gè)懂得的人”的快樂和小幸福。更為重要的是,在語言和繪畫上,寶寶們也漸漸養(yǎng)成了每天記錄、發(fā)球、起跑、討論的好習(xí)慣,這些集結(jié)起來,在未來也許就成為跟好朋友保持聯(lián)系的小竅門之一。

三、教育對(duì)其它方面的影響

同時(shí),在平日的工作中,我也和校長(zhǎng)、其它教師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通交流,打造了一個(gè)開放而友好的教學(xué)模式,為幼兒園課外活動(dòng)的開發(fā)與性別平等教育的實(shí)施提供了充分的思想與精力支持。此外,在工作之余,我還積極參加校內(nèi)外的教育培訓(xùn),了解了更廣泛的教育資源,拓寬了自身的教育知識(shí)與方法。

回望這段努力的路程,我認(rèn)為自己幼兒教育的知識(shí)素養(yǎng)更加豐富,專輯的技能也得以發(fā)揮。同時(shí),我也更深刻地了解到了自己滿足機(jī)構(gòu)“貫徹新教育、開闊智慧、培育品格、關(guān)注健康”的發(fā)展目標(biāo)的重要性,為以后的工作保持了激情和動(dòng)力。

感謝你的耐心聆聽,期待您的認(rèn)可并支持我的工作。

敬禮!

以上是《幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正述職報(bào)告》的內(nèi)容,總的來說,這份報(bào)告充分地彰顯了幼教行業(yè)人才的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)榮譽(yù)、情感力量。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我們不斷地追求、成長(zhǎng),從而將幼教工作推向一個(gè)更加廣闊的平臺(tái),為幼兒園課程的創(chuàng)新與升華打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

我班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾灿辛讼鄬?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面

我熱愛群眾,用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,透過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí)。并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和潛力。幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信。培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果必須不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能到達(dá)真正的目的。我就透過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)帶給育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享透過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求到達(dá)家園共贏。

五、安全工作

幼兒園里無小事,安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

 六、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中。有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆。還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

述職人:xxx

20XX年x月x日

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇6

身為一名教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總的來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人。

工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的`增加知識(shí)的深度和廣度。

這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng),教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。

今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇7

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。

成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 成 員:xx

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案,召開教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動(dòng)員大會(huì),組織全校教師集中學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,將新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》懸掛在各年級(jí)辦公室,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要求各年級(jí)組在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,另以年級(jí)組為單位組織學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間精讀細(xì)思。

2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng),其具體內(nèi)容為:

(1)要樹立什么樣的師表形象;

(2)在職教師有無從事有償家教,有哪些弊端;

(3)如何履行為人師表、教書育人的職責(zé);

(4)尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,過去做得如何,今后應(yīng)該怎么做?

3、對(duì)照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條,開展評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子、評(píng)教師的“三評(píng)活動(dòng)”。進(jìn)行自查自糾主要內(nèi)容:

(1)查自己是否做到自覺遵守教育法律法規(guī),促進(jìn)自己更好的愛國(guó)守法;

(2)查自己是否做到勤懇敬業(yè),甘為人梯,促進(jìn)自己更好的愛崗敬業(yè);

(3)查自己是否做到愛護(hù)尊重學(xué)生,促進(jìn)自己更好的關(guān)愛學(xué)生;

(4)查自己是否做到以身作則,情操高尚,促進(jìn)自己更好的為人師表。查自己是否按課表上課,不隨意調(diào)課代課,,嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動(dòng)。

4、開展“五個(gè)一”活動(dòng):簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀,制定一套xx市第二職工子弟小學(xué)教師教學(xué)忌語和寄語,撰寫一次學(xué)習(xí)體會(huì)文章,每人幫扶一名后進(jìn)生,開好一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

5、通過對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心;嚴(yán)格依法治教,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓每個(gè)兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆。

6、樹立典型,弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)中,廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法,評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

三、收到的成效:

通過組織全校教師對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進(jìn)行“愛心與責(zé)任”大討論活動(dòng),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個(gè)人都能夠圍繞新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,主動(dòng)查找工作中存在的主要問題,深刻剖析存在問題的根源,寫出深刻的剖析材料。涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生放在心中、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。

四、下一步的工作思路:

以后的工作中,我校將繼續(xù)對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和深入開展“愛心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大討論活動(dòng),在全校教師中進(jìn)行“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動(dòng),緊繃新《規(guī)范》這根弦,牢固樹立愛心意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極進(jìn)取,勤奮工作,為推進(jìn)我校乃至陸城教育教學(xué)工作的全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇8

時(shí)間過得真快,在學(xué)校工作已有兩年,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,在學(xué)校這兩年的時(shí)間里學(xué)到了許多東西。俗話說:活到老,學(xué)到老。在這兩年里,我承擔(dān)了多個(gè)班的副班教學(xué)任務(wù),參加了二零零九年、二零一零年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭已經(jīng)兩年,雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生同樣能夠感受到的。平時(shí)我與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責(zé)任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的。“授人以魚不如授人以漁”,教育的目的是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識(shí),只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì),教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識(shí)就會(huì)變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識(shí),常教常新。換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是自學(xué)的能力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。

教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師,學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)選擇,而不是永遠(yuǎn)牽著他們的手。社會(huì)是在不斷發(fā)展變化的,學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),道德的準(zhǔn)則,價(jià)值的取向也是不斷變化的,整個(gè)世界發(fā)展的基本特點(diǎn)之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于根據(jù)變化著的實(shí)際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的認(rèn)識(shí)、能力不斷的提高,教師的教學(xué)水平才有可能滿足多層面學(xué)生的需要。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,人生才會(huì)有價(jià)值。

"金無足赤,人無完人",我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優(yōu)秀的人民教師。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇9

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟膩碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級(jí)的幫助身邊有困難的人。

工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評(píng)選評(píng)選三等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng),教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié) 篇10

時(shí)光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育的`目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),提升自己的業(yè)務(wù)能力。

二、教學(xué)方面:

對(duì)于一名教育工作者來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。

(2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,積極參加各種活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

(3)課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

(4)其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競(jìng)賽”,很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng)。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了很多見識(shí),更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

一年以來,我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,不記個(gè)人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來,我深刻的認(rèn)識(shí)到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊?lì)自己。越做越好,全面而不失風(fēng)格。

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時(shí)間像河流一般匆匆而過,這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,本階段的工作總結(jié)也要準(zhǔn)備起來了。寫工作總結(jié)同做其他工作一樣,必須做到認(rèn)真和創(chuàng)新,才能做好工作。那么我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上試用期轉(zhuǎn)正教師個(gè)人總結(jié)精選,供你參考,希望能幫到你。 一年以來,我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一...

2024-03-26 閱讀全文