成長(zhǎng)勵(lì)志類作文

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文。

作文可以讓我們有更多的機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法和情感，練習(xí)寫作可以增進(jìn)我們的寫作熱情和興趣。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，如何寫作文才不會(huì)煩惱？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了“成長(zhǎng)勵(lì)志類作文”，本網(wǎng)站所述資訊僅供參考請(qǐng)自行核實(shí)！

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇1)

在曾經(jīng)很早的時(shí)候，我也是很不能堅(jiān)持的，因?yàn)樗悸繁容^多，總會(huì)有很多新奇的想法。漸漸的，我懂得了。堅(jiān)持不只是事情的積累，更重要的是，我們自己在堅(jiān)持中也變優(yōu)秀了。

而我們現(xiàn)在事情沒做好，很大程度是我們不夠優(yōu)秀，優(yōu)秀了，事情就水到渠成了。

朋友說最近要離開電商了，因?yàn)樗暮匣锶艘焚Y，要把錢拿去買房子。這樣子，他就沒錢刷單了。沒刷單，他說做不了了。所以只能去做點(diǎn)其他的事情了。我說，最好堅(jiān)持。

因?yàn)樗谶@都有了積累，因?yàn)殄X離開一個(gè)地方，我真的覺得挺不值的。

當(dāng)然，我還有一點(diǎn)我在想著，既然我們當(dāng)初選擇了這一條路。

那么至少在我們還可以走的時(shí)候，我們就要走下去。堅(jiān)持，是為了讓自己變優(yōu)秀。

哪有一個(gè)人，醫(yī)生學(xué)兩下，就去補(bǔ)鞋，又是美容，學(xué)化妝的。一下往上走就可以了。

比如學(xué)設(shè)計(jì)，我們就好好的學(xué)設(shè)計(jì)。不要去想其他的。

讓我們的設(shè)計(jì)，從個(gè)人設(shè)計(jì)，到小公司合計(jì)，到中等公司設(shè)計(jì)，到幫大公司設(shè)計(jì)。如果我們以后都是幫大公司設(shè)計(jì)，那么想都不用想，我們肯定做得好了。而這需要我們堅(jiān)持。

每個(gè)優(yōu)秀的人，都曾經(jīng)有一段沉默的時(shí)光。因?yàn)椋瑑?yōu)秀，需要在堅(jiān)持中積累。

曾經(jīng)有個(gè)朋友要離開福州，他說，福州房?jī)r(jià)太高，買房子不現(xiàn)實(shí)。

我說，再苦再難，都要堅(jiān)持下。福州是省會(huì)城市，是夢(mèng)想開始的地方，是青春綻放的地方。曾經(jīng)的苦讀才能來(lái)到了福州讀書，現(xiàn)在卻想著回到了小縣城。后面，他總算沒走。

但是他前半年都是一直找人家借錢的，工資不夠他花銷，盡管他花得很少。

因?yàn)樗霉べY實(shí)在是太少了，一個(gè)月才800塊，而房子就要去掉400。但是他堅(jiān)持了。

每次打電話，他最多的詞，可以說是加班。一年之后，他4000了，2年后，6000。到現(xiàn)在，有一萬(wàn)二了。5年了。他呢，結(jié)婚了，也在福州有了自己的房子，只是他還老加班。

他是做設(shè)計(jì)的，剛開始技術(shù)不好，也找不到工作。但是技術(shù)不好，回老家也一樣。

就像我們游泳不行，老換游泳館也不是辦法。除非我們堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。

為什么在工作中是學(xué)得最快的，為什么一定要在工作中學(xué)習(xí)。

我們?nèi)豪锖芏嗟娜嗽谝婚_始就是這樣子，都是在一開始就開始賺錢。

比如在我們?nèi)豪铮瑸榱嗽黾拥赇佇抛u(yù)，很多人都是低價(jià)的賣產(chǎn)品，或者虧本的賣。但是我們不會(huì)的。比如有個(gè)人為了增加信譽(yù)，就上了一個(gè)摳圖的寶貝。雖然便宜，但是一直刷。

后面老首頁(yè)了，然后很多的人就找他了。

而這個(gè)時(shí)候，由于他每次都想讓別人滿意，所以他的技術(shù)進(jìn)步得非?？臁?/p>

其實(shí)他剛開始技術(shù)不好的時(shí)候賺錢是不多的。淘寶裝修10塊錢，天貓裝修50塊。

但是也是他的技術(shù)好了，現(xiàn)在一年能賺10萬(wàn)以上了。

本來(lái)就想著幫人家摳圖，賺點(diǎn)小錢，現(xiàn)在成了一生的事業(yè)。

為什么我盡量讓朋友不要回到小縣城了。因?yàn)樵谀抢铮?jìng)爭(zhēng)比較小，而我們要是在那樣子的環(huán)境里，舒服是會(huì)比較舒服的。但是我們自己的技術(shù)，也就是那樣子的'了。

比如回到公司，只有2個(gè)人，他是新手，那么他最大的成就也就是技術(shù)跟另外一個(gè)人差不多。但是在福州，不會(huì)的，高手層出不窮，就像淘寶一樣，你的技術(shù)會(huì)很厲害的。

因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的過程中，你肯定是看那些優(yōu)秀的店鋪，交流的也都是那些優(yōu)秀的人。

還有一點(diǎn)是，大城市，潛力比較大，你要是在大城市賺的錢，拿回老家花，就很好花了。

就像我們很多的人跑到國(guó)外去賺錢，然后拿回國(guó)內(nèi)花是一樣的道理。

其實(shí)，很多的時(shí)候，我們肯定知道，假如我們能優(yōu)秀一點(diǎn)，很多的東西都能解決。

但是我們就是沒讓自己優(yōu)秀，而卻一直在找著其他的游泳池。

在我們村里，有兩兄弟，哥哥讀書超級(jí)會(huì)讀，但是弟弟不會(huì)讀書，因?yàn)榈艿芎芰w慕哥哥，但是卻是自卑。更主要是在家里，所有的人都疼他哥哥，哥哥也脾氣不好了，飄飄然了。

后面弟弟就是學(xué)習(xí)雕塑，初中畢業(yè)去了，雖然學(xué)習(xí)很苦，但是卻是堅(jiān)持學(xué)。

轉(zhuǎn)眼，哥哥重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)了，弟弟經(jīng)過了自己努力有個(gè)工作室，一年也能賺到百萬(wàn)。但是這個(gè)時(shí)候哥哥卻在家里，找不到工作了。因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候，他都是戀愛玩游戲過來(lái)的。

再后面弟弟結(jié)婚了，而哥哥還找不到，因?yàn)樘焯於即粼诩依铩?/p>

再后面弟弟自考本科也畢業(yè)了，他哥哥說，牛拉到北京還是牛。初中畢業(yè)就是初中畢業(yè)。

只是在說這話的時(shí)候，弟弟說，是不聰明，這么多年才從鄉(xiāng)下走到了北京。

后面村里人在跟他弟弟聊天的時(shí)候，都說，他很能堅(jiān)持。即使每天都加班。

而我說，一個(gè)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持成長(zhǎng)的人，即使再不聰明。他也一定會(huì)是優(yōu)秀的人。

到后面哥哥，去弟弟那打工，弟弟經(jīng)常資助哥哥的老婆生活，孩子學(xué)費(fèi)什么什么的。

其實(shí)想到這個(gè)，我想到了前幾天有個(gè)人網(wǎng)絡(luò)上也很火的。

他說他要做中國(guó)的巴菲特，在那舞臺(tái)上，很多的小姑娘就說他，還是要腳踏實(shí)地的。然后滅了燈。其實(shí)很多的人要是碰到肯定郁悶。滅燈就滅燈吧，還要說人家一下再滅。

沒想到，才4年，他就賺了上億了，然后捐給母校1000萬(wàn)。

也許他自己依然是低調(diào)務(wù)實(shí)，但是很多的人真的會(huì)為他感覺到自豪的。

最主要的是，他一直在堅(jiān)持的做自己要做的事情。受了打擊，夢(mèng)想依然在。

在網(wǎng)絡(luò)上，相信我們肯定也都可以看到，這個(gè)不是有錢人的世界，而是有心人的世界。我們看到原本很多很普通的人，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橛眯?，漸漸漸漸的就起來(lái)了。

而最難能可貴的是，他們依然保持著當(dāng)初的那份進(jìn)取，用心的心。

所以說，以后網(wǎng)絡(luò)做得好得，肯定是這么一批人，因?yàn)樗麄兪钦娴米顬閷I(yè)的。

很多的時(shí)候，我們說堅(jiān)持，但是我們說的堅(jiān)持是要有進(jìn)步的堅(jiān)持。這樣子的堅(jiān)持也才有意義。所以我們?cè)趫?jiān)持的時(shí)候，肯定要想著進(jìn)步。也只有堅(jiān)持，我們才能真的進(jìn)步，變優(yōu)秀。

不然我們一直換，也只是在我們現(xiàn)在得這個(gè)地方，一直繞圈圈。

但是我們要是現(xiàn)在堅(jiān)持，變得優(yōu)秀了。我們就再也不是再現(xiàn)在這個(gè)地方了，而是可以離現(xiàn)在這個(gè)地方幾千公里的遠(yuǎn)方了。而還在原地的別人，要到我們這里，是要遠(yuǎn)望的。

我們也是一樣的，有堅(jiān)持了，進(jìn)步了，事情做好了，才能被仰望。不然只能一直仰望別人。而堅(jiān)持，是為了讓我們更優(yōu)秀。不管什么樣的堅(jiān)持，只要是想著進(jìn)步，都會(huì)變優(yōu)秀的。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇2)

走出失敗經(jīng)歷

失敗很討厭。但如果你想要做成什么重要的事，你必須要習(xí)慣失敗。難堪、沮喪甚至你無(wú)法控制糟糕情形會(huì)成為你生活的一部分。除了擁有“積極的態(tài)度”，還有什么是你能夠做的呢?

我不曾抵達(dá)人類智慧的巔峰，所以我不會(huì)自吹自擂，說自己從未犯過偶然的錯(cuò)誤或者從未有過糟糕的經(jīng)歷。但我可以分享幾點(diǎn)我如何面對(duì)它們的經(jīng)驗(yàn)。

1)尋找意義

問問你自己，該如何利用這些糟糕的經(jīng)歷。在《活出生命的意義》一書中，維克多·弗蘭克爾寫到他找到自己在納粹集中營(yíng)所承受的痛苦的意義。下面是幾種能夠幫助你找到意義從而面對(duì)痛苦的方法：

·它教給你什么?

·它讓你更堅(jiān)強(qiáng)/更善良/更有智慧了嗎?

·即使短短一瞬的糟糕體驗(yàn)也會(huì)讓你快樂的時(shí)刻更美好。

2)記一份失敗日志

記錄你的失敗、難堪或錯(cuò)誤，失敗日志可以成為你奮斗目標(biāo)的清單。這一點(diǎn)似乎是在獎(jiǎng)勵(lì)失敗，看起來(lái)很奇怪，但這樣做有兩個(gè)主要目標(biāo)：

1.它讓你在自尊心為唯一賭注時(shí)更愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

2.它幫助你更關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而不是別人的看法。

我甚至聽有的人說，如果沒有一年經(jīng)歷幾次失敗，他們就會(huì)認(rèn)為自己沒有足夠努力地去嘗試。

3)尋找新目標(biāo)

不要沉溺在過去當(dāng)中。擺脫習(xí)慣的最好方式是重新找到新的動(dòng)力，尋找一個(gè)新的目標(biāo)或追求。新的挑戰(zhàn)能讓你停止去回想過去的失敗，并開始關(guān)注一些積極的東西。同時(shí)新的目標(biāo)還帶來(lái)未來(lái)成功的機(jī)會(huì)，而不是讓你深陷在錯(cuò)誤當(dāng)中止步不前。

4)遠(yuǎn)離慢性壓力源

你面對(duì)巨大壓力的能力取決于你能否很好的處理那些輕微的壓力。如果你的生活一直讓你處于崩潰邊緣，那么你需要好好整理一下以便更好的面對(duì)壓力。已經(jīng)有很多關(guān)于如何應(yīng)對(duì)壓力的信息，這里給出幾個(gè)方便操作的小提示：

1.通過保持體形來(lái)維持充足的能量供應(yīng)。

2.請(qǐng)那些總是消極的人離開你的生活。

3.尋找適合你的發(fā)泄壓力的方式，能幫你更快的復(fù)原而不是加劇你的沮喪。

5)建立支持系統(tǒng)

與同事、良師益友建立相互鼓勵(lì)的支持系統(tǒng)，能夠幫你度過艱難的時(shí)光，這一點(diǎn)需要你提前做好準(zhǔn)備。即使你現(xiàn)在并沒有處于這樣的狀況當(dāng)中，你未來(lái)也會(huì)有需要他們?cè)臅r(shí)刻。

尋找那些能夠鼓勵(lì)你面對(duì)自己錯(cuò)誤的同伴和良師益友，下面幾點(diǎn)能夠幫助你吸引這樣的人走進(jìn)你的生活：

·你的付出的所得總是相當(dāng)?shù)?。重視你朋友的需求，他們也?huì)用同樣的方式回應(yīng)你。

·參加Toastmasters(一個(gè)講演俱樂部，譯者注)。我參加了Toastmasters俱樂部，在那里我遇到了很多優(yōu)秀的人。沒有一個(gè)龐大團(tuán)體所有的成員都是同樣優(yōu)秀的，所以你可以嘗試加入一到兩個(gè)俱樂部。但總體來(lái)說，我認(rèn)為Toastmasters是一個(gè)能夠幫助你建立積極聯(lián)系的好地方。

·少跟消極的人共處。如果你不能讓他們?cè)谀愕纳钪型耆?，那就盡量減少與他們相處的時(shí)間，這樣你就有更多的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)那些更積極的關(guān)系。

6)保持謙遜

謙遜和幽默的態(tài)度能在時(shí)運(yùn)艱難助你前行。我并不贊同絕對(duì)自信就是成功之道，對(duì)你的能力保持謙遜，但對(duì)你成長(zhǎng)的潛力充滿自信能讓你擺脫失敗。如果不是內(nèi)心那個(gè)謙卑的聲音告訴我，寫博客是一件多么辛苦的事情，那我也許永遠(yuǎn)都不能堅(jiān)持下來(lái)。

謙遜并不代表著低自尊，它僅僅意味著你能更關(guān)注行動(dòng)，且并不期待即時(shí)的成功。

很多東方的哲學(xué)家強(qiáng)調(diào)沒有目標(biāo)的行動(dòng)，他們不是說你不應(yīng)該爭(zhēng)取任何東西，而是你應(yīng)該超脫于結(jié)果之外。如果你成功了，當(dāng)然好。如果你失敗了，你也離目標(biāo)更近了一步。

7)停止反思，開始做一些新的事情

你能從經(jīng)歷中學(xué)到的總是有限的，一個(gè)獨(dú)立的事件能教給你的東西其實(shí)很少。如果你沒能成功的進(jìn)行一場(chǎng)演講，你大概能從中學(xué)到一兩點(diǎn)，關(guān)于在未來(lái)如何提升自己。這就夠了。在這個(gè)限度之外，你所“學(xué)到”的東西大多只是不正確的猜想。

我見過那些剛剛經(jīng)歷過失敗的感情、目標(biāo)沒能實(shí)現(xiàn)或是遭遇承諾破碎的人，試圖從這一次失敗中學(xué)到一切。不幸的是，你只有通過很多次失敗才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。試圖從一次失敗經(jīng)歷中搜集太多的信息，只會(huì)讓你錯(cuò)以為自己收獲了什么有用東西，卻仍感到悲慘。

你總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后，就該適時(shí)停止了。開始做點(diǎn)新的事情，給自己一個(gè)新的目標(biāo)，往前看。畢竟，這才是失敗的意義不是嗎?給你一些啟示，指引你朝著更大更好的目標(biāo)勇往直前。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇3)

也許在讀完一篇文章，聽完某人的一句話，完成某件事后，我們就悄悄成長(zhǎng)了。有懵懂的幼兒，到成熟的少年，是不知不覺的轉(zhuǎn)變，成長(zhǎng)是美妙的，夾雜著酸甜苦辛，成長(zhǎng)也是不易的，稍有偏差，成長(zhǎng)之路脫離軌道，人便滑向不幸的深淵。因此，健康的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

偶然間我讀過一篇報(bào)道，講述的是一對(duì)雙胞胎孤兒的不同命運(yùn)；弟弟在孤兒院幸運(yùn)的被一位有錢人家收養(yǎng)了，剛開始這位有錢人家很疼愛弟弟，弟弟擁有很多玩具和零食，后來(lái)有錢人家娶了女人，這個(gè)女人非常討厭弟弟，對(duì)弟弟極差，弟弟在羞辱與打罵中長(zhǎng)大了，他當(dāng)了個(gè)盜賊。而哥哥沒有被任何人領(lǐng)養(yǎng)，他一直與其他孤兒相親相愛地生活，雖然生活的很貧窮，卻也很快樂。院長(zhǎng)教他們?cè)S多做人的道理，哥哥還經(jīng)常接觸志愿者，受他們的影響，哥哥立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，長(zhǎng)大后他成為一名出色的警察。有一天他們兄弟相遇了，是在警察追捕盜賊的情況下，哥哥含痛將冰冷的手銬銬住了弟弟的雙手，弟弟跪在哥哥的面前痛哭道：”哥哥，我對(duì)不起你“?？赐赀@篇報(bào)道我想了很多，弟弟在被怨恨侵蝕下長(zhǎng)大，選擇了偏路；哥哥在真情的熏染里成長(zhǎng)，踏上了正道。換個(gè)角度想——如果女人關(guān)愛弟弟，對(duì)他給予溫暖，讓弟弟受到真情的洗禮，那么弟弟至于走向墮落嗎？，如果哥哥生活在嘲笑與鄙視中，那么哥哥還會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的人嗎？由此可知正能量對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的啊！

成長(zhǎng)中的孩子似含苞待放的花朵，需要汲取外界的營(yíng)養(yǎng)綻放，真能量就好比化肥了。在此呼吁大家，請(qǐng)撒播您的正能量，讓更多渴望綻放的孩子走向健康的成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇4)

在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人所留下的腳印卻是不同的，有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊，在這十三年里，我走得很艱辛，有酸楚，有淚水。

兒時(shí)的我，受父親的影響，父親的球技很高超，卻從來(lái)不肯讓著我，在我一次次失敗后，便腫著哭紅的眼睛在媽媽面前訴苦。媽媽看著我這么傷心的模樣，便對(duì)爸爸說：“讓讓她吧，她還小呢，你都多大的人了，還跟小孩子一般見識(shí)?！卑职致犃?，卻說：“孩子她媽，你知道什么？”便又回過頭對(duì)著我說，“孩子，任何事只有自己拼搏才有意義，在成功之前，必須先接受失敗的.挑戰(zhàn)?！彪m然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，但我知道或許那些話對(duì)我很有意義。

——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗。

漸漸地，我長(zhǎng)大了。上學(xué)后的我，雖然懂事了，但媽媽總會(huì)用她那不放心的眼神看著我說：“你喲，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?。俊敝钡桨l(fā)生了這樣一件事情之后，母親才對(duì)我展開笑顏。在我10歲那年，我走在街上看到和我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車，而且看他們的那些個(gè)模樣，怎一個(gè)“爽”字了得。我暗自下定了決心：我也要學(xué)！可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì)，她說我年紀(jì)還太小，學(xué)不會(huì)，她不放心，怕我摔了，怕我傷了……，可是在我不斷地糾纏下，媽媽拗不過我，終于答應(yīng)了。但是怎么就天有不測(cè)風(fēng)云啊，在我自學(xué)自行車的“搖籃曲”中，一個(gè)穿得破爛不堪的小女孩被我掛傷了。我滿懷愧疚地對(duì)她道歉，并還提出送她回家，因?yàn)樗×?，我不太放心，回到她家之后，我才知道，原?lái)好是個(gè)孤兒，從小跟一位大約八十多歲的老人住在一起，那老人約摸就是她在這世上唯一的親人了吧。我便說：“小妹妹，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”后來(lái)我也做到了。常去看她，給她帶點(diǎn)好吃的，把我穿不了的衣服給她。當(dāng)媽媽得知這件事后，她常會(huì)用欣慰的眼神看我。

——哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得承擔(dān)。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很理想，每次考試都與及格擦肩而過，望著及格線，我覺得觸手可及，但又總是撲空。雖然我平時(shí)不是不努力，我也有認(rèn)真聽課，或許我就是“人窮怪屋場(chǎng)”——怪我自己腦子太笨，這使我自己也很懊惱。也因此，我受到父母的多次責(zé)備，每次我那不爭(zhēng)氣的眼淚都稀里嘩啦往外跑。

可是，這些又有什么呢？其實(shí)，成長(zhǎng)就是如此的呀，充滿七彩的陽(yáng)光，有著成功的快樂，平淡的踏實(shí)，奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。

或者說，這就是一種蛻變。

在蛻變中學(xué)會(huì)接受失敗，迎接挑戰(zhàn)；在蛻變中懂得承擔(dān)；在蛻變中成長(zhǎng)，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇5)

成功不是一帆風(fēng)順而是要經(jīng)過多次的磨練而成，面對(duì)成功我們要好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。有人曾說過：“我們無(wú)法阻擋災(zāi)難的發(fā)生，但我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)?！睙o(wú)論遇到多大的挫折，只要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的未來(lái)。

人生遇到挫折和失敗這并不表明你不能成功。它可能在告訴你改換一種行為方式，尋找新的選擇，開辟事業(yè)的成功之路。人的悲哀常常在于甩不掉習(xí)慣性的誘導(dǎo)，在一條小路上躑躅前行，自己被自己所束縛。失敗和失敗本身就是帶領(lǐng)一個(gè)人走出困境的最好向?qū)АＪ『褪”旧硎侨松滟F的負(fù)面教材。事實(shí)證明，失敗和挫折具有引導(dǎo)成功的價(jià)值，失敗是探索成功之路的標(biāo)記，挫折是磨練成功意志的良藥。

所以，面對(duì)布滿荊棘的人生，面對(duì)挫折與失敗，我們應(yīng)該毫不畏懼，知難而上，因?yàn)槭∫彩侨松幸坏漓n麗的風(fēng)景線。況且，人生充滿著矛盾：幸福與痛苦，安樂與憂患，成功與失敗……我們不希望在人生的旅程中出現(xiàn)磨難，每個(gè)人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，沒有坎坷，沒有挫折與失敗，能永遠(yuǎn)擁有幸福、安樂、成功……可是，大家可曾想到：失敗和挫折不僅可以鍛煉我們的意志，還能豐富人的才能，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，從而擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任。

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成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇6)

沒有什么“局勢(shì)永遠(yuǎn)比人強(qiáng)”，因?yàn)樗械膲Ρ?，?shí)在都是門。假如有一千個(gè)人中，有一百個(gè)人，有自己與大環(huán)境心心相印的心坎世界。一百個(gè)人中，有十個(gè)人有離開這個(gè)跑道，忠于內(nèi)心的勇氣。十個(gè)人中，只有一個(gè)人取得了。那么未來(lái)的社會(huì)，也許會(huì)大不一樣吧。

前兩天，我看了網(wǎng)易消息做的一個(gè)專題，叫做“CBD的午餐”。專題采訪了在北京CBD工作的貿(mào)易參謀、建造師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、媒體人等等。天天的午餐成為了他們最大的懊惱，好的太貴，廉價(jià)的太臟。每天在食堂吃太枯燥，在方便店吃人多得像要打仗。

CBD是北京的核心，它在短短多少十年內(nèi)是變得如斯繁榮美麗，每次我途經(jīng)的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地發(fā)生“中國(guó)真的成為盛世強(qiáng)國(guó)”這一類龐雜的感慨。每年都有良多面貌新穎的年青人涌入這里，建設(shè)這里，保護(hù)這里的畸形運(yùn)行，把本人的，捆綁在中國(guó)的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”上。

然而，每天最基礎(chǔ)的吃，都成為很大的煩惱，消磨著對(duì)生活的熱忱。而這只不外是年輕人每天幾十萬(wàn)煩心事中的一件而已。

今年3月份，我搬出了學(xué)校，在外面租房子住。我住的處所叫做五道口，這里有一個(gè)別號(hào)，叫做“宇宙的中央”。

每天遲早，我上課放學(xué)，都與這些網(wǎng)站的年輕員工們同進(jìn)同出。我看他們每天早上擠下地鐵，晚上再?gòu)男聰D回?fù)頂D的地鐵。腳步匆倉(cāng)促、面色疲乏。他們幾人合租一間房子，個(gè)人空間只有一間臥室、一張床和一臺(tái)電腦罷了。

我每次看到他們，總會(huì)產(chǎn)生很大的膽怯，我在想：是不是就是這樣了？生涯就是這樣？將來(lái)就是這樣？幻想，也就是這樣了？

我誕生在湖北的一個(gè)小城市，家里都是鐵路系統(tǒng)的。這個(gè)系統(tǒng)十分關(guān)閉，簡(jiǎn)直買斷了一個(gè)人的生老病逝世。我的很多小學(xué)同學(xué)，當(dāng)初已經(jīng)像他們的父母一樣，進(jìn)入了鐵路體系工作，成為了一名優(yōu)良的鐵路職工，畢生大略都不會(huì)離開那座小城市。

我放假回家和他們聊天，他們會(huì)表白對(duì)自己生活的憤懣與不滿，說自己本來(lái)的理想是能夠去一線城市當(dāng)白領(lǐng)。他們愛慕我可以離開這所雞犬相聞的小城，感到能夠來(lái)到北京的我，前程是無(wú)可限量的。我想到逐日所見的白領(lǐng)生活，不知該說些什么。

十五歲的`時(shí)候，我去湖北最好的高中上學(xué)，四周有許多同學(xué)是“富二代”，家庭供給的物資保障讓他們能夠去享受漫長(zhǎng)的青春與輕狂，全部世界都像是他們的。（ ）今年再次和他們偶爾在網(wǎng)上遇見，卻發(fā)明其中的絕大局部已經(jīng)出國(guó)了，有的是去，有的索性已經(jīng)移民。他們也勸我出國(guó)，說：“中國(guó)什么都不好，出去了你就不再想回來(lái)了。”

據(jù)說這個(gè)世紀(jì)，就會(huì)是中國(guó)的世紀(jì)了。如果世界是個(gè)環(huán)形大跑道，那么中國(guó)已經(jīng)跑在了前面。

中海內(nèi)部，則更像一個(gè)大跑道。所有人朝著統(tǒng)一個(gè)目的狂飆猛進(jìn)，同心同力，身不禁己。終點(diǎn)是什么呢，是幸福么？是勝利么？是北京三環(huán)內(nèi)的一所屋子么？大家都始終跑，一直跑，匆匆的，所有人都忘了這個(gè)目標(biāo)是什么，甚至也不敢去過問。

我的小學(xué)同窗們，那些一輩子興許都生活在家鄉(xiāng)的年輕人們，以為自己起步慢、出發(fā)點(diǎn)低，永遠(yuǎn)不可能趕超，因而廢棄了，把自己視為社會(huì)的底層而在后面緩緩踱步。

我的高中同學(xué)們，看不起這場(chǎng)游戲，所以羅唆分開體育場(chǎng)，不陪你們玩兒了。

而其余所有人,語(yǔ)錄，都不足夠的勇氣去離開這個(gè)跑道，去對(duì)抗這個(gè)規(guī)矩，由于所有人都在跑啊。勤奮英勇的中國(guó)人，一直發(fā)明出大批的財(cái)產(chǎn)，金錢在中國(guó)流動(dòng)著，資本便調(diào)配著每個(gè)人的生活。錢流向一線城市，便殺進(jìn)北上廣。錢流向體系內(nèi)，便沖進(jìn)體制內(nèi)。

要蘇醒地成長(zhǎng)，必需有脫離這個(gè)軌道的勇氣。即便軌道之外，并不承諾成功。今年，我陸陸續(xù)續(xù)接觸了一些年輕人，一些不同凡響的年輕人。有的高中生放棄了名校，去就讀打算建造烏托邦的南方科技大學(xué)；有的大學(xué)生，刷海報(bào)、拉選票，去參選人大代表；有的師兄師姐畢業(yè)了，也放棄名校、外企這樣的取舍，去做一些他們認(rèn)為可能改革社會(huì)的事件。

沒有什么“情勢(shì)永遠(yuǎn)比人強(qiáng)”，因?yàn)樗械膲Ρ?，其?shí)都是門。

如果有一千個(gè)人中，有一百個(gè)人，有自己與大環(huán)境格格不入的內(nèi)心世界。一百個(gè)人中，有十個(gè)人有離開這個(gè)跑道，忠于內(nèi)心的勇氣。十個(gè)人中，只有一個(gè)人失掉了成功。那么未來(lái)的社會(huì)，也許會(huì)大不一樣吧。

未來(lái)的中國(guó)，會(huì)變成一片曠野。有跑的、跳的、在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)的。少有所學(xué)，壯有所為，老有所安。盛世強(qiáng)國(guó)下的年輕人們，人人有抉擇的自在，跟擇善從之的勇氣。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文(篇7)

沒有理想的人，就如一張白紙，尋找理想的人，就如一道彩虹。

大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。

我們不怕不懂，就怕裝懂；不怕不足，就怕滿足。

人生便是一只風(fēng)箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

1、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。――列夫?托爾斯泰

2、凡人生之生也，必以其歡，憂則失紀(jì)，怒則失端，憂悲喜怒道乃無(wú)處。愛欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸。――管仲

3、最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作。――甘地

4、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。――普希金

5、盛世人人知自?shī)^。――錢昌照

6、快樂，使生命得以延續(xù)。快樂，是精神和**的朝氣，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和來(lái)來(lái)的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心。――果戈理

7、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。――蘇霍姆林斯基

8、倘使一個(gè)人不以知識(shí)作為目的，是很可能會(huì)失敗的。――德萊塞

9、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。――本生

10、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。――富蘭克林

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成長(zhǎng)勵(lì)志類作文模板5篇

我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，寫好一篇作文需要觀察什么？下面是小編精心整理的"成長(zhǎng)勵(lì)志類作文模板5篇",更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇1】

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)是完美的明天。

父母的愛像春風(fēng)一般沐浴著我。小學(xué)時(shí)期我總是太貪玩，跑跳是難免的，記得有一次我一個(gè)不留神就摔到一個(gè)坑里，頓時(shí)鮮血直流，整個(gè)身子都麻木了。我急忙跑回家，媽媽瞅見我的傷口尖叫起來(lái)，忙叫來(lái)爸爸幫忙一齊處理?！翱茨憔褪遣宦犜挘心懔粢恻c(diǎn)!這回摔著了吧!”爸爸媽媽滿臉心疼地嘟噥著……

老師的愛像夏陽(yáng)一般熾熱。幼兒園：“小朋友們，老師給你們講故事!”;小學(xué)：“同學(xué)們，都聽懂了嗎?”;初中：“同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)做些題!”濃濃詩(shī)情在短短話語(yǔ)中緩緩流露，幼兒園老師帶領(lǐng)我們游覽快樂，小學(xué)老師教導(dǎo)我們做人做事，初中老師引領(lǐng)我遨游題海。辛勤的園丁，您辛苦了!

朋友的愛似秋風(fēng)一般吹拂著我。此刻進(jìn)入初中，很多方面都有提升，難題也增多。一日我正在解數(shù)學(xué)題，前面的基礎(chǔ)題三下五除二就完成了，最后一道綜合題像一座大山死死攔住我的去路，“叮咚……”正在我十分為難的時(shí)候門鈴響起，我急忙打開門一看，原先是我的好朋友，我急忙將她請(qǐng)進(jìn)屋……不一會(huì)，答案便躍然紙上。

陌生人的愛如冬陽(yáng)一般溫暖著我。一天放學(xué)途中遇到大雨，我急忙跑上公車，“剛剛還好端端的，怎樣突然下起雨了…”我呆呆望著窗外，雨絲毫沒有小的意思，反而越下越大。到站了，嗯!沖!我猛地鉆進(jìn)雨里狂奔回家，“同學(xué)，同學(xué)!”有人大喊。一把傘遮住了我，我回頭一看，一位不認(rèn)識(shí)的大姐姐對(duì)我笑了笑，“我家也是往這邊，一齊走吧!”

讓成長(zhǎng)中的愛把我們的生活變得精彩燦爛!讓世界更有愛吧!

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇2】

每一個(gè)人，總有一個(gè)的目標(biāo)，之后有很長(zhǎng)時(shí)間都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而努力奔跑著。但是，這條路并不平坦，即使自己期望很平靜地生活，但有時(shí)候現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你摔倒，摔得很頭破血流。或許受傷一次之后還會(huì)受傷，但其實(shí)每個(gè)人都明白——這，就是挫折。

幾乎每個(gè)人都期望自己在人生的路途上一帆風(fēng)順，一往無(wú)前。許多人都說過：成長(zhǎng)的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也不要有風(fēng)雨和挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有經(jīng)歷過挫折你不會(huì)得到真正地成長(zhǎng)。

這個(gè)世上有很多名人在遇到挫折的時(shí)候沒有放棄，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，最后取得了偉大成就。比如：偉大的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的使用壽命;還有大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在感情上也屢受挫折。在這種狀況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng);還有美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家：海倫.凱勒，她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩?，靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)盲文，生活樂觀，用心進(jìn)取，寫成了《假如給我三天光明》等文章，對(duì)生活充滿了期望。這些都是在挫折中成長(zhǎng)的最好例子。

俗話說“失敗乃成功之母”這句話告訴我們，只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)越來(lái)越接近成功。失敗之后，我們不要灰心、不要泄氣、不要?dú)怵H，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，去再次挑戰(zhàn)它，去挑戰(zhàn)你心底的懦弱，最后打倒它，去迎接成功。

人的一生總會(huì)遇到挫折，我們就應(yīng)正確應(yīng)對(duì)。有些人之所以沒有成功是因?yàn)樗麄儧]有應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，太容易放棄，認(rèn)為自己必須會(huì)失敗。挫折不僅僅能打倒懦弱的人，還能磨練強(qiáng)者的意志，只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝自己才會(huì)取得成功。

讓我們一齊戰(zhàn)勝挫折，成為自己的強(qiáng)者，同樣的成為生活中的強(qiáng)者。

一直覺得有個(gè)同事很牛。

每次要檢索什么東西的時(shí)候，我把那些自以為是“技巧”的路徑，變著法子試來(lái)試去，常常也不奏效。但他幾乎每次都能及時(shí)精準(zhǔn)地把合適的信源鏈接來(lái)。

有一天，我忍不住問他，你都是怎么查到的呀?有什么特殊的工具或者數(shù)據(jù)庫(kù)嗎?

“呃……”他被我這么問也是一愣，“就是百度里地毯式地搜，一個(gè)一個(gè)打開看?！彼麛倲偸?，“其實(shí)，我剛工作的時(shí)候也問過別人這個(gè)問題。對(duì)方的回復(fù)是笨人笨辦法，挨個(gè)翻著看唄?！?/p>

我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，像我這種不聰明還總懶得放下“身段”去用“笨”辦法的人，才是真的笨。

世界上哪有那么多技巧、方法、路徑?有些東西，只能靠踏踏實(shí)實(shí)的“笨辦法”來(lái)解決，那些太過聰明的人，往往是在尋找各種“聰明辦法”的路上徘徊不定、淺嘗輒止，走幾步看不到前方就掉頭回到起點(diǎn)。

君不見，各種“套路”早就瞄準(zhǔn)了人們追求這些“聰明辦法”的心理：

“××學(xué)習(xí)法，30天讓您說一口流利的英語(yǔ)”。

“心靈培訓(xùn)班，連接宇宙能量，解決內(nèi)心煩憂?！薄?/p>

這些“大忽悠”吹得天花亂墜，就像傳說中的“武林秘籍”，不管是阿貓阿狗，只要能得到它，不用多久，即可威震江湖。

在小說之外，可能嗎?去翻看一天的報(bào)紙和網(wǎng)站就能知道，上當(dāng)?shù)娜吮缺冉允恰?/p>

說這些，不是說尋找“聰明辦法”不重要。所謂“聰明辦法”，就是一種規(guī)律和技巧。的確很多事情，能通過分析規(guī)律找到“竅門兒”，四兩撥千斤從而事半功倍。但是，很多事情，單靠尋找一些技巧是行不通的，而且靠技巧所能節(jié)省的時(shí)間和精力也是有限的?？傆幸恍┻^程，怎么也無(wú)法“快進(jìn)”。

巧婦難為無(wú)米之炊。技巧能發(fā)揮作用，都是建立在一定的知識(shí)、練習(xí)、辛苦推演和實(shí)踐的基礎(chǔ)之上——這就像在岸上永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳，在紙上永遠(yuǎn)成不了好將軍，在圖書館里怎么也造不出衛(wèi)星。

我們學(xué)了那么多技巧、那么多方法，卻常常漏掉最重要的東西——不是所有的事情都有所謂的捷徑，也不是所有人都能駕馭得了這些“聰明辦法”。如果在尋找技巧的路上遇到了困難，不要輕易斷言“此題無(wú)解”。

別忘了，永遠(yuǎn)還有一種“笨辦法”，那就是，勤奮與堅(jiān)持。

北漂生涯到現(xiàn)在一年有余。從去年到現(xiàn)在對(duì)北京城已經(jīng)越來(lái)越熟悉，還建立了工作生活的小圈子，然而稍微輕松之余竟然覺得焦慮：我要如何走出現(xiàn)在的舒適圈?

什么是舒適圈?

所謂的舒適圈，就是我們每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)習(xí)、工作、生活的圈子，在圈子里有熟悉的人和事，會(huì)感到很舒服自在、無(wú)憂無(wú)慮。這個(gè)圈子就是我們的舒適圈。呆在舒適圈，很難走出去。面對(duì)著這個(gè)圈子里熟悉的人和事，享受著這份熟悉，對(duì)圈子外面的世界有一種莫名的恐懼感。

正如《肖申克的救贖》里有一句臺(tái)詞：監(jiān)獄里的高墻實(shí)在是很有趣。剛?cè)氇z的時(shí)候，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中;最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存。

這就是體制化營(yíng)造的舒適圈，因?yàn)椴贿m應(yīng)，所以開始的時(shí)候我們會(huì)做出反抗，慢慢的我們就會(huì)適應(yīng)這種生活，直到最后習(xí)慣這種舒適圈，一旦離開反而無(wú)所適從。

“舒適”需要付出代價(jià)。大家都知道“溫水煮青蛙”的故事。19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個(gè)“溫水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”?？茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時(shí)，青蛙因受不了突入其來(lái)的高溫刺激立即奮力從開水中跳出來(lái)得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺被煮死在熱水中。

因此，我們只有“突破舒適區(qū)”，主動(dòng)尋求改變，謀求發(fā)展，才能邁向成功。

有時(shí)候我會(huì)想，“是不是已經(jīng)陷入自己的舒適圈”，只不過這時(shí)，再?zèng)]有什么外力去提醒我去跳出舒適圈。一邊是焦慮，一邊是享受著自己所熟悉的一切。

很多時(shí)候，不是我們不愿意跳出舒適圈，只是我們找不到跳出舒適圈的動(dòng)力。舒適圈里的生活讓人享受，令人陶醉。就像我的一位同學(xué)，一直沉迷游戲，導(dǎo)致高考失利，才被迫思變。第二年復(fù)讀后，去了西南財(cái)經(jīng)。

但是人生中這種情況畢竟是少數(shù)，更多的是通過找到一個(gè)可以為之奮斗終生人或事。這個(gè)人，可以是你的父母，可以是你的愛人;這個(gè)事，可以是你的本職工作，也可以是你的興趣愛好。把它們當(dāng)成自己不安現(xiàn)狀進(jìn)取的精神動(dòng)力，督促我們每一次的奮進(jìn)。

心理學(xué)研究表明，走出舒適圈進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域會(huì)增加人的焦慮程度，從而產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，其結(jié)果是提升人對(duì)工作的專注程度。新的目標(biāo)領(lǐng)域，促使人們構(gòu)建新的舒適圈。這個(gè)區(qū)域被稱作最佳表現(xiàn)區(qū)。在這個(gè)區(qū)域中，人的工作表現(xiàn)將會(huì)得到改善，并且他們的工作技巧也會(huì)被優(yōu)化。

無(wú)論個(gè)人還是企業(yè)，如果設(shè)定了新的目標(biāo)，就必須離開原有的“舒適區(qū)”，就必須挑戰(zhàn)原有的能力結(jié)構(gòu)、資源范圍、智力水平和知識(shí)水平，也就是說意味著構(gòu)建新的舒適圈。不離開原有的“舒適區(qū)”，你就不可能達(dá)到新的目標(biāo)。雖然離開了“舒適圈”會(huì)感到不舒服，但若是達(dá)到了新的目標(biāo)，就會(huì)有一個(gè)非常關(guān)鍵的變化——你的“舒適圈”被擴(kuò)大了!

明確自己想要成為什么樣的人。想成為一個(gè)社交高手，首先克服自己的膽怯，主動(dòng)和別人聊天，哪怕是say hi;想成為運(yùn)營(yíng)高手，首先克服惰性，主動(dòng)聆聽大咖們的分享，哪怕只是幾分鐘。

明確方向后，你需要明白成為這樣的人需要克服哪些困難。希望能和別人用英語(yǔ)流暢的溝通，但是卻不敢。是什么原因讓你不敢去主動(dòng)找別人用英語(yǔ)聊天?發(fā)音不準(zhǔn)確?對(duì)外表不自信?怕對(duì)方聽不懂你在說什么的尷尬場(chǎng)面?找到舒適圈之外恐懼的深層次原因，其他的就好辦了。

任何改變不可能一蹴而就，需要一個(gè)改變的過程。常常跑步的人都知道，訓(xùn)練體能，都有一個(gè)階段，你平常跑800米都喘，突然讓你跑10000米肯定吃不消。反而因?yàn)橐淮蔚陌胪径鴱U，讓自己備受打擊。

所以在明確方向和困難后，要落地可以相對(duì)合理的計(jì)劃，比如：800m→1500m→3000m→5000m。一步一步來(lái)，慢就是快!

每天嘗試一些舒適圈以外的新事情。喜歡音樂，那就嘗試每天去看一些樂理的知識(shí)，不多不少，有收獲就行;喜歡文字，那就嘗試每天寫一些日記，不需要很深刻，能把今天的事情說清楚就行;喜歡讀書，那就嘗試每天半小時(shí)讀一章節(jié)等等。

多嘗試這些你看似不起眼的新事情，你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)每天的生活充實(shí)許多，而在不斷嘗試的過程，就是我們一步一步走出舒適圈的過程。

一個(gè)月之后再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改變很多。生活很多的不可思議，都是在不起眼的嘗試中發(fā)生的，勇敢嘗試新事物，你一定可以跳出舒適圈。

25歲以前，我一直覺得女人要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就一定要有過硬的專業(yè)知識(shí)，會(huì)銷售也好，會(huì)寫稿也罷，總之洗衣做飯收拾房間之類都是小事，會(huì)賺錢才是衡量成功的第一要?jiǎng)?wù)。

所以我們班有一位成績(jī)頗好的女生因?yàn)樘厥庠蛞プ黾彝ブ鲖D，我還覺得特別可惜，太屈才了不是嗎?早知畢業(yè)要天天做家務(wù)，何必要辛辛苦苦地高考和讀書。

可是前幾年我因帶娃辭職在家，每一天面對(duì)被寶寶搞得烏煙瘴氣的房間無(wú)從下手，真的恨不得坐在地上大哭一場(chǎng)。這才知道，覺得“屈才”的事也并不這么好干!

而我也深深地知道，一個(gè)人如果因?yàn)橛X得自己的身份牛光閃閃，覺得很“屈才”而沒有把小事做好，那才真的應(yīng)該覺得挫敗和丟人。

為了學(xué)習(xí)收拾房間，我在網(wǎng)上買回一本收納整理最暢銷的書籍，在精神領(lǐng)域無(wú)意中接觸到一位最做會(huì)做家務(wù)的女性——近藤麻理惠，我的世界觀發(fā)生了7.8級(jí)的地震。

近藤麻理惠從小就是一個(gè)特別喜歡收拾房間的小孩。從上幼兒園時(shí)起，她每天回家第一件事就是將家人弄亂的房間清潔、整理。而除了喜歡收拾房間，并經(jīng)過月月年年的動(dòng)手實(shí)踐，能把房間收拾得特別潔凈漂亮之外，她基本可以算琴棋書畫不會(huì)的范疇，長(zhǎng)相也并不是美女。

可是就是這樣的一位普通女孩，在出了一本關(guān)于收納整理的書籍、將自己做家務(wù)的心得與大家分享、幫到千萬(wàn)不懂收納的主婦之后，竟迅速紅遍全球。

英國(guó)媒體稱她是“日本整理女王”，美國(guó)《時(shí)代周刊》對(duì)她更是不吝贊美，直接將她評(píng)為“全球最具影響力的100人”之一，上榜理由是特別會(huì)做家務(wù)。

而這些贊美不僅帶給她名氣，更帶給了她非凡的財(cái)富，全球無(wú)數(shù)名門主婦花重金排隊(duì)請(qǐng)她進(jìn)行一對(duì)一的家務(wù)指導(dǎo)，她的講座更是一票千金。

當(dāng)最會(huì)做家務(wù)的女孩影響全球、與億萬(wàn)富翁們比肩，當(dāng)教別人如何做家務(wù)成為金光閃閃的高端職業(yè)，我們的價(jià)值觀是否經(jīng)歷了洗禮?

古人說，一物精致便可動(dòng)人，而這“一物”并沒有高低貴賤之分。

簡(jiǎn)單的事誰(shuí)都會(huì)做，可越是簡(jiǎn)單越不容易出彩。重復(fù)的事誰(shuí)都會(huì)厭煩，但愈是厭煩愈考驗(yàn)做事人的耐心和智慧。

這是個(gè)浮躁的時(shí)代，也是個(gè)工匠精神愈發(fā)難能可貴的時(shí)代。一花一世界，一葉一菩提，愿你認(rèn)真對(duì)待經(jīng)手的每一件小事，既有自信也有謙卑。

也愿你，虛懷若谷、事無(wú)巨細(xì)，有一顆不屈才的心。

一年能不能徹底改變一個(gè)人?這個(gè)問題，許多人問過我，我也問過很多人。我覺得，答案是可以的。而且，一年，可以很舒服地徹徹底底地改變一個(gè)人。

底，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)演員，幾次工作受挫，她決定閉關(guān)苦練英文口語(yǔ)。閉關(guān)前，她問我，如果自己每天都學(xué)英語(yǔ)，堅(jiān)持三個(gè)月，能不能學(xué)好?我說，不能，時(shí)間太短。

她又問，半年呢?我有些猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。

她繼續(xù)問，如果一年呢?我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又搖搖頭。

她問，怎么了?我說：“一年的堅(jiān)持肯定可以讓你的英語(yǔ)精進(jìn)不少，但許多人都在半途放棄了?！?/p>

剛剛過去的末，我再次見到了她，她依舊接著一些不痛不癢的戲，演著不溫不火的角色。重要的是，她的英語(yǔ)依舊沒有提高，除了幾句簡(jiǎn)單的打招呼，其他還是一竅不通。

于是，我問她為什么沒堅(jiān)持下來(lái)。她有些不好意思地說，“一年時(shí)間太長(zhǎng)，中途總有些事情打斷了我計(jì)劃好的堅(jiān)持，所以，有沒有短一點(diǎn)見效的方式?”

她認(rèn)為的捷徑，讓我想起了自己在健身房跟教練的對(duì)話。我問教練，能不能快點(diǎn)減20斤?

教練說：“我跟你這么分析吧。如果你想一年減20斤，你就需要每天跑3公里;如果你想半年減20斤，就需要每天跑5公里;如果你想要三個(gè)月減20斤，你就需要每天跑5公里然后堅(jiān)持不吃晚飯;如果你想要一個(gè)月減20斤，你一天就只能吃一頓了，跑步就必須從原來(lái)的5公里疊加到10公里以上;那如果你想要一天就減20斤，就只能做手術(shù)了。”

教練還補(bǔ)充了一句話，做手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)很大，往往會(huì)有后遺癥。所以，除了堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和健康飲食之外，并沒有什么好方法。

的確，堅(jiān)持在時(shí)間的推動(dòng)下，會(huì)有驚人的力量，這種力量能潛移默化地改變?nèi)恕?/p>

所以，一年能不能徹底地改變一個(gè)人呢?答案是能，不過你需要的，是堅(jiān)持。

其實(shí)，堅(jiān)持最難的地方，是要學(xué)會(huì)聰明地放棄一些東西。

如果你要堅(jiān)持鍛煉減肥，就要放棄臨時(shí)被約的飯局;如果你要堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)，就要放棄忽然爆紅的網(wǎng)劇。因?yàn)?，你不可能一邊吃著大魚大肉一邊減肥，更不可能一邊沉迷在偶像劇中一邊背著單詞。

這些放棄，往往意味著更換另一種生活狀態(tài)，并且養(yǎng)成習(xí)慣。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，堅(jiān)持就變得容易了很多。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇3】

第一次翻開那黃金色的大學(xué)錄取通知書時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我知道，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來(lái)的甜。

然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。

猶記得離開家，來(lái)學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗嚧巴獾木吧咨年?yáng)光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的心情相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。

當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那曾經(jīng)只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過的大學(xué)校園時(shí)，心情是激動(dòng)的，這里將是我青春的主旋律?；蛟S這里沒有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)這里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，這里給我的感覺就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪，綠是唯一的顏色，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。

我是一個(gè)對(duì)待生活樂觀積極的人，不久便適應(yīng)了這里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開始。一個(gè)沒有激情的人，就如一只折了羽翼的小鳥，永遠(yuǎn)都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥，因?yàn)槲也辉缸屛业募で楹蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。

大學(xué)和高中有很多的不同。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過，從早到晚排著滿滿的課，可以這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，因此培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。

有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多，所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說中學(xué)的友誼很真，很純，喜歡你就和你一起玩，一起笑，難過的時(shí)候，可以在好友面前毫無(wú)掩飾地發(fā)泄自己的情緒，這份透明的友誼無(wú)疑是讓人難忘的，因?yàn)楹芩芗兇??？稍诖髮W(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢?也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了，經(jīng)歷的更多，更懂得去珍惜身邊的友誼，人與人之間學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了怎樣去溝通，怎樣去相處，不再任性。我們每天一起上課，一起吃飯，一起玩，一起笑，一起分享各自的小秘密，整天朝夕相處，難過的時(shí)候她們會(huì)安慰你，孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟悖涞臅r(shí)候她們會(huì)安慰你，誰(shuí)又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢。

這是一個(gè)花開的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一直都鐫刻在我們心中，那就是愛情。中學(xué)時(shí)，這種感情是老師和同學(xué)都避而不談的，我門內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，可以執(zhí)著地追求屬于我們的愛情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛可以天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自己變得更加完美。將這份愛化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。

大學(xué)里的友情和愛情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺甜甜的，很溫馨。

青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞€年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的能力，對(duì)我們來(lái)說同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

因此，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們應(yīng)該認(rèn)真去思考的問題。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活好比太陽(yáng)一天的軌跡，有自己的節(jié)奏。每學(xué)期都有幾門基礎(chǔ)課，與專業(yè)沒有關(guān)系。學(xué)生的素質(zhì)需要綜合培養(yǎng)，故而基礎(chǔ)課顯得不可或缺，因?yàn)榕c專業(yè)無(wú)關(guān)，許多學(xué)生只為修得學(xué)分即萬(wàn)事大吉，因而對(duì)課程的內(nèi)容便看得很淡，很不以為意，逃課。老師上課，教室的空位一天比一天多，臨時(shí)點(diǎn)一次名。點(diǎn)名冊(cè)畢竟具有威懾性，下次上課空位明顯少了。教室的空位猶如哮喘的病人，吃了藥雖止住了咳嗽，藥力一過，還是老樣子。臨近期末，課程結(jié)束，準(zhǔn)備考試，教室和圖書館的人驟然增多，平日里很少去的學(xué)生此刻都成了急先鋒，座位瞬時(shí)變得炙手可熱，無(wú)奈座位供不應(yīng)求，于是宿舍也就成了教室，書不離手，頭懸梁錐刺股。平時(shí)各干各的，現(xiàn)在眾志成城、同仇敵愾，這種景象是難得一見的。臨時(shí)抱佛腳并非一無(wú)是處，對(duì)于老師劃下的重點(diǎn)快速學(xué)習(xí)一遍，應(yīng)付考試綽綽有余。有的課程根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，有掛科率。成績(jī)出來(lái)，考過的歡天喜地，掛科的如喪考妣，繼續(xù)鉆研未竟的學(xué)科。

學(xué)校里很多事留在記憶里想象會(huì)很有樂趣，有時(shí)候不必要表述下來(lái)，一旦表述下來(lái)反而缺少了真味，好比一道美味的佳肴吧，等完全冷后再食用，色香味就會(huì)貶值不少。

校園每日里的日子大多如此吧。

離開學(xué)校后校園里的事情再難知曉。書商和貼屏保的夫妻還會(huì)照常去吧。至于修手表的白胡子老人，還會(huì)去嗎?也許會(huì)去。

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇4】

每個(gè)人面對(duì)挫折的時(shí)候，或者頹廢，或者低迷，但有人卻以此為動(dòng)力，越挫越勇，其實(shí)這一切取決你的心態(tài)和思想，我們都是萬(wàn)千普通人中的一員，在工作的`時(shí)候，我們自己會(huì)告誡自己，不要把工作上不良情緒帶到家里，因?yàn)榧沂悄阈睦飳庫(kù)o的港灣，勿讓不良情緒帶走你著片刻的安寧，其實(shí)我覺得，家也是我們?yōu)橹畩^斗的精神來(lái)源，要想擁有美好的生活，即使遇到挫折，你也會(huì)盡力徹底，解決消化掉它，因?yàn)檫@一切在家的面前都顯得很微不足道。

有人說，挫折就意味著失敗！其實(shí)大可不必這樣想，當(dāng)上帝給你關(guān)閉一扇窗的時(shí)候，也會(huì)在另一個(gè)地方給你打開一扇窗，不要為自己的失誤而耿耿于懷，而是要讓自己積極起來(lái)，更正失誤，把逆境扭轉(zhuǎn)成順境，要你覺得生活鍛煉了我，自己也會(huì)慢慢成熟，雖然曾經(jīng)我一度拒絕成長(zhǎng)，但是終于懂得，生活就像柴米油鹽醬醋茶，五味雜陳，卻別有一番味道。

現(xiàn)在我想對(duì)自己說，讓挫折見證我的成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)勵(lì)志類作文【篇5】

在每一個(gè)人的心里有會(huì)遇到挫折，但是你會(huì)怎么去解決呢？你會(huì)有勇氣站起來(lái)嗎？

但你遇到挫折時(shí)，你會(huì)怎么去面對(duì)呢！是去用什么方法去面對(duì)呢！你會(huì)沒有勇氣面對(duì)嗎？我知道你會(huì)用勇氣面對(duì)的，小小挫折算什么啊！不管以后遇到什么挫折，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不會(huì)讓我失望的。

不管我以后干什么不要帶著挫折去工作，這樣不好，不管我以后怎么樣，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狽，我希望這個(gè)挫折是對(duì)的，別人常說：人生都會(huì)遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活著，不管別人在怎么討論的挫折，你也得受著，你也得忍著。

挫折是人常有的，生活中沒有不遇到挫折的人，每個(gè)人都會(huì)遇到過，在遇到挫折你要勇敢的面對(duì)一切，不要對(duì)自己失掉信心，我們都會(huì)支持你的，不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友，支持我的人我只能說謝謝你們了，我看過許多電視劇從沒看過愛情的電視劇。

時(shí)間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活?？山裉?，那細(xì)小的一幕卻觸動(dòng)了我的心弦。

那是一個(gè)剛滿周歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報(bào)他。我詫異了，怎么會(huì)有這樣的母親？

小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來(lái)抱自己，就不哭，自己爬起來(lái)了，繼續(xù)走過去。走，走，走……終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的?！?/p>

也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。

父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時(shí)間就是人生長(zhǎng)河里的一點(diǎn)一滴，它并不面無(wú)表情，它夾雜著酸甜苦辣。

你可見那懸崖峭壁上簡(jiǎn)陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！

……

自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長(zhǎng)的道路上少不了堅(jiān)韌和勇敢，在困難面前自己站起來(lái)，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室里的花朵，我們是可憐可悲的`，我們失去了戰(zhàn)勝傷痛的機(jī)遇。在我們的四周充盈著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷。我們會(huì)感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長(zhǎng)此以往，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)今后人生路上更多更深的傷痛？

當(dāng)然，這都不是我們的過錯(cuò)，而外界的關(guān)愛也是出于好意。但我們是否應(yīng)該反省一下，愛是否應(yīng)該有個(gè)合適的尺度？

我想，我們是否也應(yīng)該思考些什么？

傷痛是潤(rùn)肺的雨，滋潤(rùn)幼小的心田，開出勇敢的花朵。

過多過厚的關(guān)懷的傘會(huì)遮擋心雨的滋潤(rùn)，心靈干涸只會(huì)變得不堪一擊。

所以我們想：我不要父母的關(guān)愛，我不需老師社會(huì)過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來(lái)！

我們都是勇敢的孩子，人類社會(huì)中有那么多堅(jiān)強(qiáng)的人與我們共伍！

你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不歪，就沒有扛不起的山！

你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無(wú)數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動(dòng)社會(huì)的“輪椅感恩之途?！?/p>

你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長(zhǎng)年累月靠揀收廢電池來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

他們本都是應(yīng)該生活在快樂無(wú)憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，成熟的靈魂。

我想我們也許左右不了外界給予的庇護(hù)，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

因?yàn)樯钍且粓F(tuán)麻，也是擰出來(lái)的花；生活是一條繩，也與解不開的結(jié)；漫漫人生路，怎能沒有坑坑洼洼？

有人說，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說，生活是一天藤，總結(jié)幾個(gè)苦澀的瓜。我說，生活是一首歌，總把悲喜來(lái)高歌。

而你呢？

我想你一定會(huì)說，人生是一條坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定會(huì)爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長(zhǎng)！

鮑雷伊內(nèi)向，孤獨(dú)，自卑，

父母離異給他留下心靈陰影，他不自暴自棄，

不敵視自己的父母。

寫信向漢修先生訴說煩惱，相依為命的媽媽，

有責(zé)任心的爸爸，一直與他通信的漢修先生，

時(shí)刻關(guān)注他的法蘭德林。

在眾多人的關(guān)愛與鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，

練就了一手好文筆，養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

在自我傾訴中成長(zhǎng)，

在愛和疼痛中成長(zhǎng)，在獨(dú)立解決問題中成長(zhǎng)，

小小的心靈逐漸成熟、自信。

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成長(zhǎng)類作文

這份“成長(zhǎng)類作文”是小編傾心打造的，希望您會(huì)喜歡。這些參考對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)可能會(huì)有所幫助。在上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們寫作文作業(yè)，這可以培養(yǎng)我們構(gòu)思敏捷的能力。要寫一篇好的作文，除了需要更多的閱讀，還需要更多的練習(xí)。期待這些參考能給你帶來(lái)幫助。

成長(zhǎng)類作文 篇1

成長(zhǎng)是一枝七色的花，她充滿陽(yáng)光，充滿詩(shī)意，充滿幻想；成長(zhǎng)是一枝清晨的歌，她充滿歡快的音符和優(yōu)秀的旋律。

憶往昔幼稚

八歲前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。

一個(gè)星期日的下午，我和院子里的幾位伙伴在樓下玩，看見許多垃圾，這是，我對(duì)牛牛說：“咱們把地上的垃圾撿一撿吧，看地上多臟啊。“牛牛也同意。于是，我們喊了其它的幾位小伙伴，開始了“大掃除行動(dòng)“。我們把垃圾整理到了一起。這時(shí)，小寧突然問：“這么多垃圾我們?cè)撊缘侥睦锬?？“我也不知道。這時(shí)，有的人說送到廢品回收站，可回收站離這太遠(yuǎn)了。這時(shí)，又有人提出要把它們燒了。“對(duì)!應(yīng)該燒了“又有人隨聲符合道。說干就干，我拿出火柴點(diǎn)燃了這些垃圾。隨著一股刺鼻的氣味，一縷濃煙刺向了長(zhǎng)空。這時(shí)，鄰居家的張爺爺走了過來(lái)，嚴(yán)肅地問：“你們?cè)谶@里干什么？”“消滅垃圾?！薄皩?duì)，消滅垃圾。”伙伴們說。張爺爺一聽，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不要為了消滅白色污染就制造黑色污染?！蔽覀兟犃耍技t著臉低下了頭。

看今朝懂事

現(xiàn)在，我已經(jīng)變得懂事多了，知道父母掙錢不容易，知道要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們……

星期日，太陽(yáng)公公在天空露出了慈祥的笑臉。媽媽去上班了，我寫完作業(yè)，翻出媽媽沒空洗的幾件臟衣服，端來(lái)一盆水，用力搓洗。不一會(huì)兒，“丑小鴨”就變成了“白天鵝”。媽媽下班回家后，看到一件件干凈的衣服，高興地對(duì)我說：“孩子長(zhǎng)大了。”

望未來(lái)美好

我站在窗臺(tái)前仰望藍(lán)天，小鳥正在自由自在地飛翔。我想，我也要多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后要像鳥兒一樣在科學(xué)的天空中自由翱翔，為人類造福。

歲月流逝，我已經(jīng)從當(dāng)初幼稚的孩子成長(zhǎng)為現(xiàn)在懂事的少年。我要更加努力，親手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)類作文 篇2

小時(shí)候，天真的我常常問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”媽媽說：“等我們家的小寶貝變得懂事、聽話了，就長(zhǎng)大了！”于是小小的我便有了心事，要好好聽爸爸媽媽的話，這樣我就能長(zhǎng)大了。

上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，一次次從車上摔下來(lái)，我哭著向媽媽訴苦，可誰(shuí)知，媽媽卻好像知道我小小的心事似的，她笑著對(duì)我說：“再哭可就長(zhǎng)不大了哦”，我一聽，連忙從地上爬起來(lái)，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來(lái)我學(xué)會(huì)了騎車，更愛上了騎車，想著什么時(shí)候可以自己騎著自行車到路上轉(zhuǎn)一圈，可是媽媽卻一本正經(jīng)地告訴我：“沒有長(zhǎng)大就不能騎自行車上路”，于是，想要長(zhǎng)大的想法就更加強(qiáng)烈了。

再長(zhǎng)大些，數(shù)學(xué)一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長(zhǎng)不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級(jí)的時(shí)候，老師說我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，爸爸說我懂事了，我心中高興極了，便去問媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大了是嗎？”媽媽搖搖頭笑著說：“你呀，還是和小時(shí)候一樣，沒長(zhǎng)大呢”，還沒長(zhǎng)大，我可著急壞了。

六年級(jí)畢業(yè)典禮，老師們都說我們長(zhǎng)大了，我也很高興，但絕不會(huì)再去問媽媽了，因?yàn)槲抑?，我真的長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的路上，有著我一步步走過來(lái)的腳印，這些腳印將永遠(yuǎn)銘記于心。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)路上很多艱辛，卻并未妨礙我前進(jìn)的步伐，我將一步一個(gè)腳印，走向更遠(yuǎn)的時(shí)光……

成長(zhǎng)類作文 篇3

好想您啊！我真的好想您啊，外婆。

輕悄悄的，靜靜地，春天來(lái)了，落葉已不再泛黃，花兒也將蘇醒。風(fēng)拂過我的臉龐，帶走滑過臉頰的淚珠……

那個(gè)老人，是一直縈繞在我夢(mèng)里的女人。

她有一雙深邃的眼睛，一個(gè)迷人的笑……她是，我的外婆。

她早已病逝，外公又娶了一個(gè)人。盡管是那么不愿喊她外婆，但我還得接受事實(shí)。我，忘不了我的親外婆！

回想，回想！

“來(lái)，快來(lái)，到外婆邊上來(lái)！”我慵懶地挪動(dòng)身體，向外婆爬去。外婆一把抱起我：“乖孫女，外婆教你唱歌！”外婆將我放在她的大腿上，兩只手緊摟著我，笑盈盈地唱起來(lái)：“天黑黑，要下雨……”邊唱還邊抖著腳，我被逗得咯咯笑，拍起手來(lái)，“天黑黑呀，要下雨嘍！”外婆滿臉寵溺。

“天黑黑，要下雨?！北亲右魂囁?，眼角濕潤(rùn)了。“為什么，為什么外婆要離開我？您還沒教我唱完這首歌，還沒看您的乖孫女為你表演節(jié)目……”

4歲半，我不知道外婆的離開是永遠(yuǎn)的，偶爾想起外婆，卻被對(duì)玩具的思念所代替。

7歲，我很想念外婆，但卻被新來(lái)的“外婆”吸引，暫時(shí)忘記了您。

9歲，老師教我們唱童謠，“天黑黑，要下雨……”不知怎么了，我哭了。外婆又出現(xiàn)在腦海里，“外婆，外婆！”

從那以后，我常夢(mèng)見外婆，她給我做糖吃，給我買玩具，帶我出去玩。思念，越來(lái)越濃。

還依稀記得，外婆說過：“你呀，真調(diào)皮，就知道惹你媽媽生氣，都不會(huì)好好學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)做，長(zhǎng)大了看你怎么辦！”雖然外婆在罵我，可聲音卻那么溫柔。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知識(shí)多了，朋友多了，我會(huì)做家務(wù)了，會(huì)幫媽媽分擔(dān)了。媽媽和老師都夸我懂事呢，外婆您知道嗎。

我想，如果您知道，一定會(huì)笑得像花一樣美麗。

我漸漸長(zhǎng)大，卻忘不了您，我愛您，外婆。

無(wú)時(shí)無(wú)刻都想您?。?/p>

外婆，如果有來(lái)生，您還做我的外婆，讓我看您笑，聽您講故事，讓您再教我唱歌。

外婆，我是多么想念您！

成長(zhǎng)類作文 篇4

成長(zhǎng)路上，我們一直奮斗著，拼搏著，一直追著我們屬于自己的夢(mèng)想。而在這四味陳雜的成長(zhǎng)路上，我們的體驗(yàn)也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……

“甜”

在我們成長(zhǎng)的路上，只有付出，就一定有回報(bào)。看著那一柜子的“榮耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力?！皟?yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”，那是我考試成績(jī)理想而獲得的;“三好學(xué)生”，那是全班同學(xué)所選出的;“優(yōu)秀主持人”，那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”;“英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”，那是……每過一段時(shí)間，我總是抽出一些時(shí)間來(lái)看一看它們，這些都是我自己揮灑過淚水，奮斗過，拼搏過，努力過的成果!

“酸”

說到“酸”，我的成長(zhǎng)中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個(gè)小包，一到寫字時(shí)，這手呀，就十分痛，使得我現(xiàn)在都能用兩種書寫形式寫作業(yè)了。哦!還有我的近視眼，度數(shù)一直在增長(zhǎng)著，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。

“苦”

說成長(zhǎng)路上是苦的，這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這曲折、漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有著許許多多的困難和挫折，而我們就應(yīng)該勇于面對(duì)它們，戰(zhàn)勝它們，才能迎來(lái)成功的喜悅。在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就一直也考不好，次次考試，次次被批評(píng)，就連父母都開始擔(dān)心，這孩子再不努力，恐怕上個(gè)好初中，都難!我的信心也被這成績(jī)逐步壓下去，直至六年級(jí)期中考試過后，我好朋友的一句話才使我重新開始奮發(fā)圖強(qiáng)，那句話，我現(xiàn)在還記得：“加油吧!我的好友，你學(xué)習(xí)是你自己的事情，誰(shuí)也不能替代你，學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué)，不是為了父母，更不是為了老師，難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔(dān)心下去嗎?”她這一番話使我十分震驚。是啊!成長(zhǎng)路上雖然苦，但我和別人都站在一個(gè)起跑線上，我為什么就不能贏，我為什么只站在原地而不動(dòng)呢?自此，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，每天不再偷懶，每天都錄學(xué)習(xí)視頻，來(lái)看看自己今天收獲了什么?是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)!畢業(yè)后，我成功考入了我做夢(mèng)都能夢(mèng)見的中學(xué)，來(lái)到一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。

成長(zhǎng)的路上確實(shí)多姿多彩，體驗(yàn)也是各種各樣，而在當(dāng)下，我們要把握機(jī)遇，緊壓時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一年半后的中考將是成長(zhǎng)送給我們最好的禮物。加油吧!成長(zhǎng)路上的少年!

高一成長(zhǎng)作文議論文2

坐在公園冰涼的雙杠上，仰望天空，沒有發(fā)現(xiàn)一顆閃爍的星。我極力尋找，或許不是在找尋星辰，而是一份記憶，一份塵封已久的溫暖。

手指雖然冰冷，卻有一絲余溫。那是剛才過馬路時(shí)爸爸用手緊攥傳遞而來(lái)的溫度。我是那么不自在，但手指卻不經(jīng)意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間，我覺得馬路是如此冗長(zhǎng)，似乎遙無(wú)盡頭。過了馬路爸爸把手松開，我如釋重負(fù)，仍舊走著自己的線路。而弟弟也仍舊走在最后面，大概是故意放慢了腳步。三個(gè)人，像三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，在昏暗的路燈下，無(wú)聲無(wú)息地向前。這大概是最尷尬的氛圍了。想打破它卻又無(wú)話可說。而爸爸終于耐不住沉默，把弟弟拉上前來(lái)，三人并排而行，隨便找了個(gè)話題。

為了避免這類尷尬的場(chǎng)合，我總是不愿意和爸爸散步，然而爸爸卻樂此不疲。小時(shí)候，我和弟弟就害怕爸爸，不是因?yàn)樗膰?yán)厲，而是一種威嚴(yán)，他的話像命令，他的`語(yǔ)氣總是那么堅(jiān)定。對(duì)于爸爸，我只剩下敬畏。

不知何時(shí)起，爸爸改變了。我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)極具幽默細(xì)胞的人。他可以毫無(wú)顧忌地在我們面前又蹦又跳，亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時(shí)的偏見，使我仍對(duì)爸爸有種莫名的排斥。

路好長(zhǎng)，時(shí)間似乎打了個(gè)彎，在這里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流轉(zhuǎn)。終于到了公園，我迫不及待地掙脫爸爸的手，跑到雙杠前，跳上去，心中暗暗地慶幸。仰望星空，我的思緒再次回到小學(xué)時(shí)代。遺忘的竟那般熟悉，競(jìng)相在天空熒幕上放映著。

一二年級(jí)時(shí)，老師讓同學(xué)們回家做一個(gè)風(fēng)車。我一個(gè)人默默躲在房間里做，小心地剪好風(fēng)車的葉片，開始制作竿子。爸爸便湊過來(lái)，耐心指導(dǎo)起來(lái)。我們躲在房間無(wú)風(fēng)的角落，爸爸削著木條，神情那般專注。不久，我們便舉起風(fēng)車，它迎著風(fēng)，呼啦啦地轉(zhuǎn)起來(lái)，像爸爸和我的笑聲一樣。

突然，爸爸喊了我一聲，他指著云梯說：“我想試試?！蔽艺{(diào)侃著：“剛開始很難的哦?！卑职知q豫了一下，又讓弟弟試了試。我注視著，弟弟很簡(jiǎn)單地過去了，這對(duì)爸爸也不成問題吧。只見他伸手抓住第一根杠，然后是第二杠，第三杠，似乎舉步維艱，氣喘吁吁。這般緩慢，讓我有些心疼。接著爸爸停在中間，在空中搖晃著。如果放棄，那一定有些丟臉，而且在我們面前。但他終于放棄了，跳下來(lái)，嘆了口氣。我突然想哭，爸爸老了......

走在回家的路上，還是三個(gè)人，只是不再是一個(gè)三角形，而是三點(diǎn)共線。或許是我和弟弟同時(shí)意識(shí)到了爸爸的傷感之處。

散步，不再尷尬。

高一成長(zhǎng)作文議論文3

布滿皺紋的老人，一提起童年，總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神，因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>

的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng)，第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日，墟里上孤煙”的美景，只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心，哭就會(huì)流淚，只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī)，可以騎著當(dāng)馬玩的樹，晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。

但是“時(shí)間如白駒過隙”這句寫作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話，終于變成了現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候，會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候，隱隱約約地感到我們已度過了純真的童年。

人們常說：“80年代出生的一代，是迷惘的一代。”我們迷惘著我們的未來(lái)，也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙，外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說：“你不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由喜皇菕炷愕牡胤?，你到人間混飯吃去吧……”于是，他就到人間去了，在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己，使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩惱》中馬特的父母親，一天到晚圍著他們轉(zhuǎn)，引導(dǎo)著他們，卻又不干涉他們，而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí)，不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。

高一成長(zhǎng)作文議論文4

“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花。我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”

熟悉的音樂又在耳邊響起，但是我聽時(shí)的心境卻與小時(shí)候的迥然相反。童年的天真單純?cè)缫巡粡?fù)存在，而如今的我告訴自己，我希望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大。

我忘了我是何時(shí)開始如此堅(jiān)定起我的信念的，忘了這個(gè)我本以為我會(huì)記一生的日子，只是隱隱約約地感覺到，那天仿佛也是這樣一個(gè)炎熱得令人透不過氣的夏。自從那天過后，父親就不知去了哪里，開朗的母親也變了許多。

餐桌上的歡聲笑語(yǔ)一夜間不復(fù)存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家，最多丟下一句“你慢慢吃。”家，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個(gè)冰冷的符號(hào)。然后，潛移默化的，我開始多愁善感，就連一場(chǎng)連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。

于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒有看過的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過微微泛黃的脆弱紙頁(yè)，在一篇名為《我的充實(shí)暑假》的作文上緩緩?fù)Ｏ?。我把它快樂地捧給母親，興奮浮現(xiàn)滿臉，說：“媽，我也要去賺錢。”母親淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊?！斑@是大人的事，你管好學(xué)習(xí)就很不錯(cuò)了。”她頓了頓，似乎發(fā)覺自己說重了一點(diǎn)，便緩了緩口氣，卻多了一層說不出的勞累，“你太小了。”母親轉(zhuǎn)過頭去，不再說什么，沉默地走開去，只丟下一句“你不用操心”。

我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上?？鞓啡缤y一般碎裂開來(lái)，好像剛才的歡喜來(lái)自虛空，遙遠(yuǎn)不可觸及。

母親也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒了，我已經(jīng)逐漸明白了責(zé)任，明白了負(fù)擔(dān)。如果說，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長(zhǎng)大好了。沒有花如何，沒有洋娃娃如何，沒有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔(dān)子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風(fēng)擋雨的責(zé)任。但我卻做不到這一切，就是因?yàn)槲姨×?，我只有袖手旁觀的能力。

我渴望成長(zhǎng)，渴望也能一起分擔(dān)這個(gè)家，這里的一切。

也許，責(zé)任，便是長(zhǎng)大。

高一成長(zhǎng)作文議論文5

坐在窗前，聆聽著窗外的滴滴答答雨聲，我望著窗外深深地嘆了一口氣，懵懂的我不知不覺地已經(jīng)走過了11個(gè)春秋了，昨日的沖動(dòng)已離我遠(yuǎn)去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

烈日炎炎，陽(yáng)光普照，今天是我夢(mèng)寐以求的生日，那天早晨，我懷著激動(dòng)的心情去上了學(xué)，在學(xué)校時(shí)我已經(jīng)無(wú)法認(rèn)真上課了，因?yàn)槟X海里幻想著一幕幕場(chǎng)景，期盼著回到家能有各種各樣的驚喜!

終于到了放學(xué)時(shí)間了，我回到家，后院子里依舊那么普通，失望的心情由此而生，可當(dāng)我打開門的一瞬間，眼前的一幕令我興奮不已，只見所有的家人都在我家里，手捧著一只大大的奶油蛋糕，在我進(jìn)門的那一刻，打開燈，大家對(duì)我說：“生日快樂，楊光!”此時(shí)此刻我不禁流露出了感動(dòng)、開心地淚水，可是總感覺這次的生日是那么地與眾不同……

我懷著激動(dòng)的心情迅速放下了書包和帽子，津津有味地和我的家人們一起吃飯，隨后不知是誰(shuí)關(guān)了燈，只見爸爸拿著插著蠟燭的生日蛋糕，唱著生日歌出現(xiàn)在我面前，在大家的祝福下我開心地吹滅了蠟燭，切下了我長(zhǎng)大的第一刀……

正當(dāng)我吃完第一塊蛋糕起身準(zhǔn)備去拿第二塊時(shí)候，眼前的一幕令我震驚，我看見我媽媽了，正坐在桌子前面切蛋糕，媽媽那稚嫩的肌膚就如桌上的奶油當(dāng)一樣，潔白又美麗，似雪花般沉魚落燕，似嫦娥般美若天仙……我興奮地剛想叫“媽媽”，揉了揉眼才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛才是我的幻覺。

剛進(jìn)門的時(shí)候總感覺與眾不同，現(xiàn)在才知道與眾不同在何處了?在20____年我爸爸和媽媽就已經(jīng)分開了，剛剛的那一幕讓我想起了20____年我親愛的媽媽陪我一起過生日的場(chǎng)景了，那一刻仿佛就在昨天，是媽媽為我過的生日!

我知道雖然我敬愛的母親不能和我一起了，但我知道在我和媽媽分開的那一刻起，我就應(yīng)該長(zhǎng)大了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了，這次的脫變就如丑陋毛毛蟲脫變一樣，它那老舊而丑陋的殼，變成一只美麗而優(yōu)雅的蝴蝶，我也要從幼小脫變成成長(zhǎng)!

雖然發(fā)生的事情不可以重來(lái)，但是可以努力去換回，努力去奮斗，努力去堅(jiān)持，在那一刻，我學(xué)到了這些!漸漸地我意識(shí)到從今往后，我將撐開我的羽翼，直到可以為爸爸媽媽撐起一片廣闊的天空，為他們遮風(fēng)擋雨。就像曾經(jīng)他們保護(hù)我一樣去保護(hù)他們，那一刻，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了!

高一成長(zhǎng)作文議論文

成長(zhǎng)類作文 篇5

每年圣誕節(jié)這天，大街小巷都是甜蜜秀恩愛的情侶。當(dāng)然，婚后的伴侶們也不能落下這個(gè)熱鬧的節(jié)日，節(jié)日從互送禮物開始，送老婆的圣誕禮物其實(shí)比較好準(zhǔn)備，攻略也很多。那么送老公的圣誕禮物該送什么好呢？在等著拆禮物的同時(shí)，別忘了給老公準(zhǔn)備一份驚喜。

美好的生活離不開音樂，藍(lán)牙音響既方便又能呈現(xiàn)絕對(duì)的高品質(zhì)音樂，也是提升生活品質(zhì)的必備之物了。有普通的藍(lán)牙音響和車載藍(lán)牙音響兩種選擇，根據(jù)老公的生活習(xí)慣來(lái)選就好了。

健身、睡眠、娛樂的時(shí)候，一只運(yùn)動(dòng)手環(huán)都會(huì)帶來(lái)超多方便。記錄每天的運(yùn)動(dòng)量，記錄睡眠質(zhì)量，可以讓她更好地了解健康狀況。同時(shí)還有控制音樂等功能，健身的時(shí)候會(huì)很實(shí)用。這樣的圣誕節(jié)禮物，是一份關(guān)心也是一份體貼。

這里要說的是一個(gè)超實(shí)用小物件，擁有瑞士軍刀功能的鑰匙扣，便攜又方便，可以用來(lái)開箱子，做手機(jī)指支架，整理存放文件等等，功能齊全，而且當(dāng)老公在關(guān)鍵時(shí)刻用它解決一些小麻煩的時(shí)候，也會(huì)給人很可靠的感覺啦。

雖說結(jié)婚的時(shí)候已經(jīng)交換過結(jié)婚戒指了，但在圣誕節(jié)的時(shí)候去定制一對(duì)戒指，來(lái)見證愛情，或是作為一個(gè)有意義的紀(jì)念也很不錯(cuò)啊。像如今火熱的一生只能送一人的DR鉆戒（Darry Ring），寓意一生唯一真愛，就代表對(duì)彼此的心意一生一世不變。婚后是不是也需要一些這樣的浪漫和小小的儀式感呢？

不是說男人到什么時(shí)候都是個(gè)孩子么，游戲當(dāng)然也是他們永遠(yuǎn)離不開的了。既可以減壓又能愉悅心情，

柄或是一個(gè)酷炫的鍵盤等等。他喜歡什么游戲就送什么，記得提醒他不要一玩起游戲就不顧一切，讓你和游戲爭(zhēng)風(fēng)吃醋哦。

成長(zhǎng)類作文 篇6

成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“xx大”，可是我一點(diǎn)也不知道“xx大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“寧寧，‘xx大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開會(huì)?！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說：“寧寧，‘xx大’是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會(huì)?！?/p>

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來(lái)電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，好的作文往往承載著好的思想，通常好作文是修改出來(lái)的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下成長(zhǎng)勵(lì)志的作文，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇1)

蠶，始于蟻卵，終于蠶蛹，蛻變?yōu)轱w蛾，一生何其短暫，又何其壯觀！小時(shí)的我一直想長(zhǎng)大，但并不知道“長(zhǎng)大”的真正含義，于是纏繞著媽媽，問：“什么是長(zhǎng)大呀”？媽媽只是朝我微微露出笑臉，并不告訴我。

孩童時(shí)的我，就像那藍(lán)天的白云，雖純潔，但也有心高之時(shí)。從記事起，我就感覺家人的每件事都似乎與我有關(guān)，自己好像就是整個(gè)世界的中心，而他們的一切都圍繞著我轉(zhuǎn)。因而我常趴在窗臺(tái)上，望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，心里想著：太陽(yáng)是不是因我而升起，月亮是不是因我而明亮，行星是不是因我而一閃一閃……現(xiàn)在想來(lái)，也不免為之一笑，那段美好的回憶自然也珍藏在內(nèi)心深處，只因它是一份純潔，一份喜悅，一份慰藉。

初中時(shí)的我不再那么幼稚，因孩童時(shí)的幻想一個(gè)接一個(gè)的破滅，心理似乎多了一些壓力，但我仍執(zhí)著地追尋自己心中的夢(mèng)想。記得剛跨入初中的大門，我最喜歡看教學(xué)樓后的一片竹林，傾聽著她們?cè)谟甑那么蛳伦喑鰟?dòng)聽的音符，觀賞著她們?cè)陲L(fēng)兒的指揮下跳躍出歡快的舞蹈，呼吸著她們?cè)诖禾斓恼賳鞠律l(fā)出沁人心脾的清香。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己好似她們中的一份子，即使我的聲音不那么婉轉(zhuǎn)也仍用心歌唱；即使我的舞姿不那么輕盈也仍盡力揮灑，即使我是春天里一朵不起眼的小花也仍愉悅地綻放。在堅(jiān)持中，我雖有疲憊但仍感受到了追求的快樂。

漸漸地，我的年齡又增長(zhǎng)了一兩歲，身體也長(zhǎng)高了不少，心兒卻莫名的失落起來(lái)，我深刻地體會(huì)到了追尋的艱辛與不易，就這樣放棄么？坐在座位上，望著窗外那棵迎著凜冽寒風(fēng)正在成長(zhǎng)的小樹，我心中不禁一動(dòng)。寒風(fēng)更加猛烈、勁厲，我縮緊了脖子關(guān)上了窗戶，眼睛仍直直地盯著那棵小樹——它被寒風(fēng)吹得彎過去倒過來(lái)，但仍想盡力地挺直著軀干……風(fēng)最終還是停了，云層中射出了幾縷暖和的陽(yáng)光。我打開窗戶，一股清冷的氣息吹了進(jìn)來(lái)，窗外那棵小樹居然顯得更加的嫩綠。我突然明白：我失去的只是曾經(jīng)享受堅(jiān)持過程中那份美好的心境，只是曾經(jīng)不管結(jié)果如何也勇往直前的那份決心，只是曾經(jīng)因年少無(wú)知愛幻想的那份純潔。我不再彷徨，不再失落。我重新堅(jiān)定了信心。一路上，我披荊斬棘，在風(fēng)雨中展翅翱。跌倒了，擦凈傷口爬起來(lái)就是，再次出發(fā)。

至于“長(zhǎng)大”的真正含義，我也不再去問媽媽了，我希望自己能夠在曲折坎坷的奮斗中理解它，在享受成功的喜悅中感受它，在一路的成長(zhǎng)中探索它。正如那破繭而出的飛蛾，最終的涅槃，將在晴空下自由的旋舞。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇2)

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經(jīng)由一個(gè)什么都不懂的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光女孩，回首走過的成長(zhǎng)之路，我看見自己歪歪扭扭的腳印，感覺到自己的成長(zhǎng)過程中自己就像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。他們分別在我讀一年級(jí)時(shí)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)和上初中時(shí)。

記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格非常孤僻，膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著她們。別人主動(dòng)與我交談時(shí)，我也只是別人問一句，我便回答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展的好像比別人遲鈍那么半拍，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知道錢是怎么來(lái)的。而這一切的改變?cè)谖易x二年級(jí)時(shí)媽媽被調(diào)去了另一個(gè)地方工作。由于當(dāng)時(shí)家里沒有人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去媽媽工作的地方讀書，因?yàn)榄h(huán)境的改變和我慢慢的成長(zhǎng)，我覺得我的獨(dú)立能力強(qiáng)了一點(diǎn)，更精明了一些。我在那里一直讀到了三年級(jí)。這是我人生中的第一次蛻變。

我讀四年級(jí)時(shí)，我變得活潑開朗了，膽子越來(lái)越大了，會(huì)主動(dòng)與周圍的人交談，會(huì)與同學(xué)們一起打鬧。而且還懂得了怎么學(xué)習(xí)，再也不會(huì)粗心大意，丟三落四，上課開小差了。所以我的成績(jī)?cè)谌嗨阒械?，但這不是我理想的成績(jī)，老師們當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得好，扎實(shí)，有上進(jìn)心，有潛力，但還不是特別的努力，還有很多的進(jìn)步空間。

就在我適應(yīng)了那里的生活時(shí)，在四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假，又因?yàn)閶寢屨{(diào)到另一個(gè)地方工作，所以我離開了我呆了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進(jìn)，條件比先前我就讀的那所學(xué)校好得多，而且那里的同學(xué)更好學(xué)，更有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學(xué)，樂于幫助別人，積極向上了。比如說上課不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成，不去抄別人的，遇到困難時(shí)，自己努力的去克服等等。我的成績(jī)也慢慢進(jìn)步了，提高了。這是我人生中的第二次蛻變。

上了初中后，因?yàn)槌踔械男@生活我在小學(xué)就有了解了，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園里的初中生活。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨(dú)立能力增強(qiáng)，能自己照顧自己，不用打人擔(dān)心了。不知是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了，還是小學(xué)時(shí)的優(yōu)生去了更好的學(xué)校，我的成績(jī)變得拔尖起來(lái)，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題，還和同組的同學(xué)積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學(xué)時(shí)的我截然不同了。這是我人生中的第三次蛻變。

在成長(zhǎng)的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都經(jīng)歷的。一個(gè)人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成立一個(gè)自立，自信，自強(qiáng)的人，才能擁有美好的`前程。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇3)

聽說，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。

不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。

大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢?人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。

阿基米德說：“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球?！卑⒒椎碌倪@句話，前提是要有一支足夠長(zhǎng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實(shí)上，足夠長(zhǎng)的杠桿沒有，公平的社會(huì)環(huán)境也沒有，因?yàn)椋@是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平，就會(huì)使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用?

一個(gè)人的命運(yùn)，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。

真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。

遭受苦難的人不一定是有罪過的人，有罪過的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對(duì)不公、面對(duì)苦難、面對(duì)無(wú)法改變的命運(yùn)，該怎么辦呢?其實(shí)，人的命運(yùn)無(wú)非有兩種選擇：要么死去，要么活著。

死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。

明明是無(wú)理取鬧，偏偏說理在自己;明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn)……當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽，傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?

無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過去，越過去了，就會(huì)覺得一切都無(wú)所謂了。

自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。

為什么要心寬?不心寬是與自己過不去呀!為什么要不心寬呢?不心寬的話，豈不正達(dá)到了某些人的目的?不心寬，不是氣死自己就是郁死自己，而這，不正是某些人所希望看到的嗎?這如何向自己交代呢?

心寬了，沒有什么不可以接受，也沒有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶敗;也有些人，雖敗猶勝;更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。容忍一些人去做不合情理的事，這是妥協(xié)嗎?你看過把不合情理的事做盡的人到頭來(lái)得到了什么?他得到的終究被統(tǒng)統(tǒng)收回!

我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。

坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。

學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松啊!我不想也無(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來(lái)，我樂意接受苦難。

活著，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較!心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過眼云煙。

心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇4)

有人說人生就像一場(chǎng)直播，沒有彩排。我的童年也正在直播中——有歡樂，有淚水，有失望，但更多的則是成長(zhǎng)。

思緒飛回四年級(jí)，在一個(gè)平淡無(wú)奇的周末，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一會(huì)兒拼裝，這時(shí)，媽媽端著水果走進(jìn)我房間，媽媽看見我正玩兒得起勁，臉上笑容頓時(shí)蕩然無(wú)存了，我在心里嘀咕這一下就“晴轉(zhuǎn)多云”了，媽媽又低聲道：“作業(yè)寫完了嗎?就知道玩?！蔽倚钠綒夂偷卮鸬溃骸霸鐚懲炅恕！闭f罷，便將作業(yè)遞給媽媽，那是相當(dāng)?shù)淖孕拧Ｕl(shuí)知道媽媽看都沒看，又追問我：“課外作業(yè)做完了嗎?整天需要催促?！蔽倚睦镆幌伦佑X得有點(diǎn)委屈，就把話頂了回去：“我休息一下不行啊!”媽媽似乎也被我的話激怒了：“就這么點(diǎn)回家作業(yè)，累什么累啊?快去做!”我怒氣沖天，一把將媽媽推出門外，重重地關(guān)上了門。

我在房間悶了十來(lái)分鐘想出來(lái)倒水喝，看到四周空無(wú)一人，便開始尋找媽媽。后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽正在書房幫我檢查作業(yè)，而且看上去有點(diǎn)不舒服的樣子，我本想繼續(xù)回房間不搭理她，可想想還是走進(jìn)了書房?？吹綃寢屛嬷亲樱樕悬c(diǎn)蒼白，我問她怎么了，她說沒事，只是有點(diǎn)兒胃痛，嘴里說著讓我去做自己的事。

看著眼前的這一幕，我無(wú)聲地上前抱住媽媽，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我把媽媽扶到床上，給她倒了一杯熱水。給媽媽遞水時(shí)，我看到歲月在媽媽臉上留下的痕跡，想起爸爸常年在外工作，媽媽一邊工作一邊照顧我的生活起居，對(duì)我的作業(yè)每次都是一絲不茍地檢查，要求是嚴(yán)格了些，但是我又一想，媽媽的業(yè)余時(shí)間更是全部花在了我興趣班的接送上，不懂事的我居然看不到媽媽的付出與良苦用心，不僅如此，我竟還頂撞她，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)與內(nèi)疚。那一刻，我暗下決心再也不惹媽媽生氣了;那一刻，我覺得自己是個(gè)男子漢，應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽，照顧媽媽才對(duì);那一刻，我更覺得自己長(zhǎng)大了……

人生是一場(chǎng)直播更似一條路，路上這些深刻而美好的瞬間，便是你成長(zhǎng)的足跡。也許就在某一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇5)

如果有人問你，你哭過嗎？你一定會(huì)回答，恩。這就對(duì)了！如果你挫折受的多，那么，你的成長(zhǎng)就是一個(gè)很好很完全的過程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就了解到它完整的方法，就會(huì)熟能生巧，最后會(huì)成功。這像我們學(xué)習(xí)一樣，卷子，總會(huì)做錯(cuò)，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)？我們做錯(cuò)了怎么辦？有一個(gè)人去背、去想嗎?。?/p>

如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺得自己無(wú)能為力、放棄了，那你覺得前途還會(huì)好嗎？如果你一直這樣，不要說前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是為什么？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括%1的天份，%1的天份誰(shuí)都有，為什么得來(lái)的結(jié)果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子，是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)光，為了美好的現(xiàn)在！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們的生活富裕了，還會(huì)有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會(huì)成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的！

即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你會(huì)覺得我們?cè)賹W(xué)已經(jīng)遲了，不，我們多大學(xué)都可以，只要付出努力，付出汗水！

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇6)

羅曼·羅蘭說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ：放棄也是美麗。”你看，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬(wàn)物都是美麗的。而我今天覺得，放棄也是美麗的。

放棄——成功的帷幕

人一生下來(lái)，是善良的?？陕L(zhǎng)大的過程中，就有了自私，帶給我們?cè)S多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，但并不是都能實(shí)現(xiàn)。只有放棄了一些目標(biāo)，甚至及時(shí)矯正原定的航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿意的結(jié)果。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開它，看到的就是輝煌。

放棄——快樂的煙霧

昨天發(fā)生的諸多不如意，就如同“今”字多了一點(diǎn)，成了“令”。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是令人不滿，也可能是令人快樂。這一點(diǎn)是有風(fēng)險(xiǎn)的。當(dāng)你把握不住時(shí)，為何不舍去這一點(diǎn)，將它永遠(yuǎn)定格在“今”天，不是更踏實(shí)、更快樂嗎？

放棄——豁達(dá)的音樂

人總有不開心的時(shí)候。這時(shí)，你會(huì)覺得任何事情都不順眼。那么，干脆閉上眼睛，去聆聽一首優(yōu)美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達(dá)的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經(jīng)忘記了過去，去擁抱美好的未來(lái) 。

放棄——最后的掌聲

每個(gè)人都會(huì)成功。成功不在乎次數(shù)的多少，而在于質(zhì)量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒有想過：孔融為什么會(huì)讓梨？當(dāng)然是出于大度。但你可知道，因?yàn)橄却蠖?，所以選擇放棄；因?yàn)橄确艞?，所以流芳百世，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價(jià)值。也許最終的放棄，反而能贏取最后的掌聲。

人生就是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)需要努力，也需要放棄。只有學(xué)會(huì)放棄，才能登上這個(gè)舞臺(tái)；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領(lǐng)悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。

在生活中，在學(xué)習(xí)中，放棄了某些該放棄的，就能有所專注有所得，也才能成就一段夢(mèng)想，獲取一份快樂。讓我們一起去體會(huì)放棄的美麗，去學(xué)會(huì)放棄吧。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇7)

“爸！媽！我回來(lái)了！”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎(jiǎng)了，我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)！”我一邊炫耀著自己的成績(jī)，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云?！斑@是什么？”他問道?！芭叮@是上一周換下來(lái)的臟衣服，帶回來(lái)讓媽洗的?！蔽乙贿吢唤?jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎(jiǎng)證書，打開后，送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了？你知道勞動(dòng)的滋味是什么？你也不小了，該學(xué)會(huì)自己洗衣服！”爸爸指著那包衣服看著我。

我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時(shí)的臟衣服，不也常常帶回來(lái)了嗎？一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的'榮譽(yù)證書上……

“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢？他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來(lái)洗吧！”

媽丟下手中的活兒，拿來(lái)盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味！”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受……

下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，放到我面前。

“先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說：“你看看這些獎(jiǎng)狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎？她得了獎(jiǎng)，把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易??！”

我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——

媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的?？伤龔牟徽f自己取得了什么成績(jī)，得到了什么榮譽(yù)，也無(wú)一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無(wú)聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。

她像無(wú)數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實(shí)，用自己的行動(dòng)，無(wú)聲地教育著下一代；而我得了小小的二等獎(jiǎng)，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。

就這樣慢慢長(zhǎng)大

歲月，是一本無(wú)言的書，我們?cè)诜啎r(shí)，也已不知不覺地長(zhǎng)大了。在翻閱的過程中，我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。

長(zhǎng)大的過程十分緩慢……

兒時(shí)，在鄉(xiāng)下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”，鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時(shí)，便是我和小伙伴們最歡樂的時(shí)光。雨，淅淅瀝瀝地落下，站在院中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問：“雨水好吃嗎？”我故作高深地說：“當(dāng)然，各種口味的都有。”說完，我還故意咂咂嘴，裝出十分享受的樣子。于是，伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了，我們還爭(zhēng)相說出雨水的味道……我就這樣，在童年的無(wú)知中慢慢長(zhǎng)大。后來(lái)，我上小學(xué)了，便離開了小村。每逢長(zhǎng)假回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開時(shí)，奶奶便要我等一下，拿出一個(gè)用塑料袋包了幾層的袋子，叫我在路上慢慢吃。我打開看時(shí)，總禁不住鼻子發(fā)酸：里面總是我兒時(shí)最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了，可我卻覺得那是我吃過的最好的糖，這糖里裹著奶奶對(duì)我的牽掛……我就這樣，在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長(zhǎng)大。

如今，我已踏入初三了，電腦、電視對(duì)我來(lái)說應(yīng)該是“絕緣體”了，可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡，長(zhǎng)篇大論不絕于耳，我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室，就被一陣寒風(fēng)來(lái)了個(gè)下馬威。到了校門口，媽媽已在寒風(fēng)之中等了，她給我披上一件外套，說：“冷吧？快穿上！”一股暖流從我全身流過，我坐到后座，突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫！原來(lái)，媽媽把自己的外套脫給了我……一路上，媽媽還是一如既往地?cái)?shù)落我，不過，在我聽來(lái)，那些話語(yǔ)卻不像往日般刺耳。回家后，媽媽便感冒了，不過她一句抱怨的話也沒有說，這使我更加愧疚……我就這樣，在媽媽無(wú)止盡的“嘮叨”聲中慢慢長(zhǎng)大。

就這樣，從童年的無(wú)知出發(fā)，在甜蜜的愛的包圍中，伴著殷切的希望，我慢慢地幸福地長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇8)

在不斷的成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。

我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風(fēng)雨過后，看見一條美麗的彩虹，在一條布滿荊棘的成長(zhǎng)路上，披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲，由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論，從一個(gè)沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。

每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過程，在這個(gè)過程中，我們的家人起到舉舉足輕重的作用，他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長(zhǎng)，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，揮之不去。后來(lái)我長(zhǎng)大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天，生怕不見了。從那以后，我無(wú)論在哪里，都先會(huì)給父母報(bào)到，經(jīng)過他們的允許后才會(huì)去做我的事，事情已經(jīng)過了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。

人，是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。在經(jīng)過某一件事情后，就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順的，而是在經(jīng)歷過許多挫折后，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇9)

那件事讓我從膽小變成了自信，讓我現(xiàn)在敢于參加別的比賽了。

有一天，在學(xué)校的公告欄里，我看到了一個(gè)通知。原來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備組織一個(gè)滑板俱樂部在兩個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)一些滑板技巧，好在六一兒童節(jié)那天表演。之前有一些同學(xué)看到了我家有滑板，都讓我去參加俱樂部，可是我卻有些徘徊，因?yàn)槲倚闹杏幸欢侮幱啊?/p>

那是三年前的一個(gè)晚上，天陰沉沉的，仿佛可以把一切給吞噬了，風(fēng)在耳邊呼嘯，仿佛要把人吹到天上。我快速地寫好了作業(yè)，拿上滑板問媽媽：“我能出去玩會(huì)嗎?”媽媽看我寫好了作業(yè)，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。我滑著滑板來(lái)到了院子里，發(fā)現(xiàn)譚思遠(yuǎn)和劉馨遠(yuǎn)都在，我和他們打了招呼。玩了一陣子，譚思遠(yuǎn)建議到他家去玩，因?yàn)樗倚沦I了陀螺、鎧甲勇士的玩具。于是我們興高采烈向譚思遠(yuǎn)家出發(fā)了。

就在他們快到門口的那會(huì)，意外發(fā)生了。由于天已經(jīng)黑了，我沒有看到前面有一個(gè)坑，而且我是跪著滑的，所以一不小心，輪子被坑卡住了，我也因此飛了出去，面部著地的摔在了地上。我疼得哭了起來(lái)，他們聽到我的哭聲，立馬趕過來(lái)?？吹轿业臉幼樱麄兌紘槈牧?，趕緊把我?guī)У讲筷?duì)衛(wèi)生院。醫(yī)生給我消了毒，又幫我擦了藥?；氐郊遥职謰寢尪紘槈牧?，媽媽心疼地說：“我今天就不應(yīng)該答應(yīng)讓你出去玩的?！?/p>

一想到那天回家的時(shí)候，天灰蒙蒙的，像是在嘲笑我;風(fēng)呼呼的吹，好似在諷刺我，我就特別難過。從此，我變膽小了。

回到家，我把學(xué)校要組織滑板比賽的事告訴了媽媽，媽媽知道我因?yàn)槟谴嗡拥氖掠悬c(diǎn)膽怯了，便對(duì)我說：“沒事，這些都是過去的事了，只要你重新鼓起勇氣，一定是最棒的!”于是，我報(bào)了名，堅(jiān)持每天訓(xùn)練。果然，一段時(shí)間后，我拿到了優(yōu)異的成績(jī)。

從那以后，我變得自信了。我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，展現(xiàn)更好的自己。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇10)

關(guān)愛是同學(xué)之間的互相幫助;關(guān)愛是老師的諄諄教導(dǎo);關(guān)愛更是父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。關(guān)愛能讓我們感覺到溫暖與幸福，自從經(jīng)歷了那件事情，我發(fā)現(xiàn)自己就在關(guān)愛中成長(zhǎng)。

在一個(gè)寂靜的夜晚，疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

媽媽走進(jìn)我的房間，偶然的看到了劃壞旳校服。這時(shí)我才想起放學(xué)時(shí)與同學(xué)嬉戲，我(校服)被樹枝劃破了衣角。只見媽媽躡手躡腳地坐在了床上，將校服搭在腿上，動(dòng)作嫻熟的從抽屜里拿出線圈，抽出了尖銳而又閃亮的鋼針，開始為我縫起衣服來(lái)。

只見媽媽小心翼翼的拿起了針，先是把線頭放在嘴里抿了抿，然后瞇著眼睛緊皺眉頭，動(dòng)作緩慢的要將線頭穿進(jìn)細(xì)小的針眼里，可是一次次的嘗試，迎來(lái)的卻是一次次的失敗，我的心就像每被一雙無(wú)情的大手緊緊的揪住了，我竟然不敢相信媽媽的視力會(huì)變得如此衰弱。

媽媽又使勁的眨了眨眼睛，這才把線頭穿了進(jìn)去。剛要睡去的我，卻又被一聲尖叫(輕聲的呻吟)而驚醒了，我猛的一回頭，原來(lái)媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關(guān)，依然在床頭為我縫補(bǔ)校服，她用手緊緊的握住了衣服裂口的兩邊，不知疲倦的一針針地縫補(bǔ)著。這真是“慈母手中線，游子身上衣。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已有了許多白發(fā)，寬闊的額頭已多出了幾道細(xì)微的皺紋，眼泡紅腫，眼中早已布滿了血絲。

這時(shí)我的心情彼此起伏：父母為了我過上幸福的生活，他們東奔西跑，日夜操勞，每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)愛著我。我在他們的關(guān)愛下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

關(guān)愛如一把鑰匙能打開我們心靈之窗;關(guān)愛如微風(fēng)，撫摸著我們的臉頰;關(guān)愛又如細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。

在關(guān)愛中成長(zhǎng)，讓我懂得了怎樣去感恩!

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇11)

在成長(zhǎng)的路上，有淚水、有堅(jiān)持、也有各種困難。經(jīng)歷這一切才能成長(zhǎng).

成長(zhǎng)的路上，淚水是必不可少的。我每天都在成長(zhǎng)，在長(zhǎng)高在長(zhǎng)大，也變得越來(lái)越成熟。記得在剛上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很好。在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的批評(píng)，在家里，爸爸媽媽也時(shí)常教育我。

可是我都聽不進(jìn)去。直到一次期中考試，我考的分?jǐn)?shù)很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評(píng)了我，回到家，爸爸媽媽一句話也沒有說，對(duì)我很冷淡。我非常傷心，留下了悔恨的淚水，我很后悔以前沒有好好學(xué)習(xí)。

從那以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力讀書，我在一天一天的進(jìn)步。老師看出了我的進(jìn)步，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。這讓我更加有信心了，同時(shí)我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。到了期末考試，我剛拿到卷子就認(rèn)真仔細(xì)地做起來(lái)。

上面的題并不難，所以我一會(huì)就做完了，檢查了幾遍后我就交卷了。第三天，老師把卷子拿給我看。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了滿分。老師在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，又把我評(píng)為三好學(xué)生和進(jìn)步之星，我非常興奮。

當(dāng)我告訴爸爸媽媽后，他們非常驚訝，也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。

淚水是成長(zhǎng)路上必不可少的，那堅(jiān)持就是從成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的。記得在六歲那年，我開始學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)我第一次走進(jìn)電子琴的教室，我十分緊張。開始上課了，老師首先介紹了自己，又認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。

第一節(jié)課，老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老師的表?yè)P(yáng)?？墒钱?dāng)老師講到音符的時(shí)候，我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好，可是剛開始彈琴，我的手就不聽使喚了，這一次我彈錯(cuò)了。

老師讓我重新彈一遍，由于緊張，我又彈錯(cuò)了。老師很生氣，批評(píng)了我，同學(xué)也嘲笑我。我很傷心，不想再學(xué)下去了。媽媽對(duì)我說：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。我聽了媽媽的話，就跑去練琴了。

我慢慢地、仔細(xì)地練，練了很多遍。終于，音符我已經(jīng)練的很熟練了。但在彈奏樂曲的時(shí)候，我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲，由于緊張，我接連彈了幾遍都彈錯(cuò)了。老師對(duì)我很失望。

我也有些難過，不過我并沒有氣餒?；氐郊遥曳潘尚那?，彈了很多遍，過了一會(huì)兒，我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后，我一旦遇到彈不好的樂曲，就會(huì)這樣做?，F(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持到了五級(jí)，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

成長(zhǎng)路上有淚水、有堅(jiān)持，自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時(shí)，老師發(fā)了一張這學(xué)期的重點(diǎn)、難點(diǎn)試卷。上面的題很難，許多同學(xué)都不明白。我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才做完前面的題。

可做到最后一道思考題的時(shí)候，我卻被難住了。我以前做過很多卷子，可是這樣的題型從未見到過。我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，試著用各種方法去解答，可是都沒有成功。回到家，我問了爸爸媽媽，他們想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老師說了答案，又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個(gè)小小的困難。

這就是成長(zhǎng)的路上，有淚水、有堅(jiān)持、有困難。

成長(zhǎng)勵(lì)志的作文(篇12)

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無(wú)限遐想。

陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……

她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，“如果你整天這樣翹著嘴，以后就會(huì)變成鴨子嘴那樣長(zhǎng)的，很難看的呢！”她半信半疑，委屈地說：“不會(huì)吧！”。

瑩瑩，在大眾面前，是一位淑女，聲音極細(xì)極細(xì)，極溫柔極溫柔。當(dāng)男生欺負(fù)她的時(shí)候，原以為她會(huì)破口大罵為自己討回公道，誰(shuí)知道她只是眉頭稍稍皺了0。2秒，便以笑臉相應(yīng)。真是氣死人了?？墒撬谒奚崂锞吐冻鏊摹坝⑿郾旧薄Ｒ淮?，阿標(biāo)指著瑩瑩大喊：“瑩瑩，你害得我被蚊子咬死了！”瑩瑩也不甘示弱的說：“死阿標(biāo)，又關(guān)我什么事？你這個(gè)豬頭?！薄芭?，我是豬頭，那你是‘點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)’（癲癲點(diǎn)）”“你是大笨蛋，‘豪豬’”“你是……”。真是不吵得我們雞犬不寧，就不善罷甘休。真讓人無(wú)可奈何。

艾玲很有幽默感。我們宿舍有了她真是“其樂無(wú)窮”。她的性格我不知道應(yīng)該怎樣說。內(nèi)向的時(shí)候，安靜得半天聽不到他一句話，外向時(shí)，樂得手舞足蹈，講話和放鞭炮一樣，別看她矮矮小小的，可常常逗得我們哈哈大笑，還要帶上動(dòng)作。有一次，她向我們講述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她學(xué)著她表妹從廁所里出來(lái)，她在“路”上看見老鼠。都走過去了，她才學(xué)著她表妹尖叫起來(lái)：“哎呀！老鼠！”她露出驚恐的樣子，然后嬌滴滴地跑過來(lái)說：“媽媽，老鼠！”我們樂極了。

另外，還有阿凡的成績(jī)好極了，勤奮好學(xué)。雨，她成熟，穩(wěn)健。

成長(zhǎng)中的伙伴，有了你們，我們的中學(xué)生活才會(huì)有趣，才會(huì)充實(shí)，才會(huì)多彩！

成長(zhǎng)勵(lì)志作文四篇

為您奉上幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的以下可能對(duì)您有所幫助的“成長(zhǎng)勵(lì)志作文”。作文是我們展現(xiàn)文學(xué)才識(shí)和想象力的燦爛舞臺(tái)，寫作則是我們以此方式向他人傳達(dá)我們的想象力。杰出的作文都是經(jīng)過數(shù)次實(shí)踐和反復(fù)練習(xí)得來(lái)的成就，那么通常情況下作文能從哪些方向來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作呢？

成長(zhǎng)勵(lì)志作文 篇1

蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當(dāng)蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌一定是快樂的：原來(lái)折磨自己百年的竟是一顆珍珠啊！

小小的教室里，我望著字帖：行書，一個(gè)我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

老師在給他為數(shù)不多學(xué)生們點(diǎn)評(píng)，有的講了幾個(gè)寫法問題，也有幾個(gè)被贊了不錯(cuò)，在那兒偷著樂。到我時(shí)，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在老師還是很親切，對(duì)我講“轉(zhuǎn)”時(shí)要慢，筆畫間的連帶要利落，最后說：“你沒練過行楷，可能開始會(huì)困難些，多練練就好?！蔽业玫降脑u(píng)語(yǔ)是“再努力”。

我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是快樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場(chǎng)。

不經(jīng)歷痛苦的快樂是廉價(jià)的快樂，“健康”的蚌是不會(huì)孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明，一個(gè)沒有寫過行楷的人是可以練好行書的！

“不錯(cuò)！”老師微笑著對(duì)我說。幸福的感覺在心里一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的快樂不廉價(jià)，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。

沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人，永遠(yuǎn)不知道快樂的滋味?？鞓返恼滟F就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。

此時(shí)此刻，我不再懼怕什么，因?yàn)槲覔碛惺郎献钣袃r(jià)值的快樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被老師批評(píng)，而讓我膽怯！

然而現(xiàn)在，我快樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無(wú)限快樂！

雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂因此而彌足珍貴！

成長(zhǎng)勵(lì)志作文 篇2

“你給我過來(lái)！”教室后門突然傳來(lái)一聲尖脆的怒吼，空氣頓時(shí)凝固了，只有一團(tuán)烈火在后門燃燒著。辦公室的氣壓很低，老師的磁場(chǎng)卻很強(qiáng)?！澳銥槭裁匆褎e人罵哭？”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話語(yǔ)中暗含的嚴(yán)厲。我雙眼俯視著并不平坦的水泥地面，沒有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問我，可回復(fù)她的只有我的沉默。老師忍無(wú)可忍，把我的父母叫到學(xué)校來(lái)，并把我的座位放到了講臺(tái)邊上。當(dāng)全班同學(xué)用鄙視的眼光看向我時(shí)，我心中突然起了恨意，而這種恨意并沒有隨著時(shí)間的流逝淡化，反而越來(lái)越濃烈。我開始反抗老師，抵抗父母，我越來(lái)越放縱自己。然后，我就成了一個(gè)無(wú)惡不作的“混世魔王”，成了一個(gè)玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學(xué)鄙視，家長(zhǎng)憂心，我自己卻很享受這種刺激。這時(shí)候，我13歲。

“你來(lái)一下。”老師溫柔平靜的語(yǔ)氣中察覺不到任何情緒，我甚至有些擔(dān)心，難道這就是所謂的暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o嗎？這一次，沒有怒罵，沒有訓(xùn)斥，只有老師推心置腹的開導(dǎo)?！澳銇?lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧！”聽到這句話時(shí)，我腦袋一片空白，“是我幻聽了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說出疑問。“我知道你很驚訝，可是我相信你，知道為什么嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師?！伴_學(xué)兩個(gè)月了，我看到了你的改變，我察覺到你的責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)才干，所以你并不是一無(wú)是處，你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會(huì)做得越來(lái)越好。”老師的話并不刺耳，卻將過去的一切一層一層剝開，一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上，為曾經(jīng)的過失道歉，為曾經(jīng)的無(wú)知愧疚，為曾經(jīng)的幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。

那一刻，我從老師真誠(chéng)的話語(yǔ)中讀懂了什么叫寬容，從老師鼓勵(lì)的眼神中讀懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的可笑，才知道我該如何成長(zhǎng)。14歲了，我應(yīng)該成為一個(gè)頂天立地的男子漢，而不是無(wú)所不為的紈绔子弟；我應(yīng)該成為一個(gè)寬容大度的男孩子，而不是斤斤計(jì)較的沖動(dòng)少年；我應(yīng)該成為一個(gè)追逐夢(mèng)想的奔跑者，而不是沒有方向的無(wú)頭蒼蠅。

破繭成蝶必定要經(jīng)受磨練，雄鷹展翅必定要?dú)v經(jīng)跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文 篇3

按著那條還在抖動(dòng)的紅尾巴，我愣在那里，簡(jiǎn)直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個(gè)偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼，情不自禁發(fā)自內(nèi)心地敬佩它。

記得小時(shí)候，我曾這樣對(duì)待過一個(gè)生命：抓起來(lái)，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個(gè)小動(dòng)物就是一個(gè)手掌般大的小壁虎。但這一次，當(dāng)我再次遇見它時(shí)，親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。

那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。

據(jù)說壁虎就像變色龍那樣，可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎么的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不敢去捉它了。我看了看站在不遠(yuǎn)處的大姨父，這時(shí)的他不敢走動(dòng)，生怕驚動(dòng)了壁虎，便示意我去將它捉拿。

“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵(lì)自己?！吧斫?jīng)百戰(zhàn)”，身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來(lái)，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時(shí)只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉(zhuǎn)，這時(shí)我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強(qiáng)烈的求生欲望和力量，微顫的手開始一點(diǎn)一點(diǎn)地松開。但這時(shí)意想不到的的一幕發(fā)生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴，逃之夭夭。

按著那條紅色的尾巴，我愣在那里，仿佛時(shí)間此時(shí)停滯?？粗菞l還在不停抖動(dòng)的尾巴，它那逃脫時(shí)的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時(shí)，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時(shí)有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進(jìn)標(biāo)本盒中保留著。不為別的，只為將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動(dòng)，特意將它保存下來(lái)。

那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說現(xiàn)已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強(qiáng)的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無(wú)窮的力量。

成長(zhǎng)勵(lì)志作文 篇4

強(qiáng)烈的藥水味兒，潔白的被單有些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來(lái)了，您可以安心走了。我一定好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手漸漸分開，這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

從此“勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。

考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才“八個(gè)大字，并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄稹Ｎ抑肋@是一小步而已，我還需要做許多許多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才！

“有其志必成其事?！敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(zhǎng)成才。

姥姥啊！您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言，更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望，“勵(lì)志成才，做對(duì)國(guó)家有用的人！