幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案

元旦是我國的法定節(jié)日之一，通過豐富多彩的慶?；顒?dòng)，可以幫助幼兒培養(yǎng)對(duì)國家的熱愛和認(rèn)同感，增強(qiáng)他們的愛國主義情感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)主題：慶元旦，共度快樂時(shí)光

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

2.?提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；

3.?增強(qiáng)幼兒的節(jié)日意識(shí)和文化認(rèn)同感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?一系列與元旦相關(guān)的圖片、裝飾品及道具；

2.?手工材料，如紙張、彩色筆、剪刀、膠水等；

3.?禮物獎(jiǎng)品，如小玩具、彩色鉛筆、糖果等；

4.?合適的音樂及音響設(shè)備。

活動(dòng)方案：

1.?歡迎儀式

時(shí)間：上午九點(diǎn)

內(nèi)容：教師帶領(lǐng)幼兒集體唱首歡快的歌曲，迎接新年的到來。然后，幼兒園負(fù)責(zé)人發(fā)表簡短的新年致辭，向家長們表達(dá)新年的祝福和感謝。

2.?制作元旦賀卡

時(shí)間：上午九點(diǎn)半

內(nèi)容：教師為幼兒準(zhǔn)備好紙張、彩色筆和裝飾品等材料，指導(dǎo)幼兒制作自己的元旦賀卡，可自行發(fā)給家人或送給老師和同學(xué)，并鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.?元旦主題游戲

時(shí)間：上午十點(diǎn)

內(nèi)容：設(shè)置幾個(gè)與元旦有關(guān)的小游戲，如撿蛋游戲、雪人跳、拔河比賽等，讓幼兒參與其中，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.?元旦美食制作

時(shí)間：上午十一點(diǎn)

內(nèi)容：教師與幼兒一起制作元旦美食，如餃子、傳統(tǒng)糕點(diǎn)等，讓幼兒親手動(dòng)手制作，感受到親密互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。在食材準(zhǔn)備和食物烹飪過程中，教師可向幼兒傳授相關(guān)的國學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。

5.?共同觀看元旦表演

時(shí)間：下午兩點(diǎn)

內(nèi)容：邀請(qǐng)幼兒園的老師和幼兒精心準(zhǔn)備節(jié)目，如歌舞、小品等，展示幼兒的才藝，并組織幼兒參與其中，展示他們的表演才華。

6.?結(jié)束儀式

時(shí)間：下午三點(diǎn)半

內(nèi)容：播放歡快的音樂，幼兒和家長們一起跳舞，互道珍重，共同期待新的一年的到來。最后，教師逐一頒發(fā)獎(jiǎng)品，并給予幼兒肯定和鼓勵(lì)。

幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案(篇2)

合作精神，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓幼兒在歡樂的氛圍中健康成長。

活動(dòng)名稱：歡樂元旦，快樂成長

活動(dòng)目的：通過慶元旦活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園兒童與家長之間的互動(dòng)與交流，讓幼兒們?cè)跉g樂活動(dòng)中快樂成長。

活動(dòng)時(shí)間：元旦當(dāng)天上午9:00-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)活動(dòng)室

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)（5分鐘）

-?老師向家長和幼兒介紹活動(dòng)目的和安排。

-?播放歡快的音樂，為歡樂的活動(dòng)拉開序幕。

2.?親子互動(dòng)游戲（30分鐘）

-?家長和幼兒搭橋互動(dòng)游戲：家長使用顏色、數(shù)字卡片等工具，讓幼兒跨過。

-?家長和幼兒一起進(jìn)行合作游戲，如夾球、扔飛盤等。

3.?動(dòng)感舞蹈表演（15分鐘）

-?幼兒園舞蹈團(tuán)表演一支活潑歡快的舞蹈。

-?鼓勵(lì)家長和幼兒一起跟著舞蹈團(tuán)學(xué)習(xí)簡單的舞步。

4.?才藝表演展示（20分鐘）

-?讓有才藝的小朋友展示他們的特長，可以是唱歌、舞蹈、繪畫等。

-?家長也可以和孩子一起準(zhǔn)備一項(xiàng)小小的才藝展示。

5.?小朋友自由活動(dòng)（20分鐘）

-?安排幼兒自由選擇喜歡的游戲或玩具，與家長一起玩耍。

-?幼兒園提供一些益智玩具和書籍供幼兒使用。

6.?元旦主題手工制作（30分鐘）

-?準(zhǔn)備一些元旦主題的手工材料，如紙花、裝飾品等。

-?家長和幼兒一起根據(jù)示范，制作屬于自己的元旦手工作品。

7.?活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）

-?老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié)，表揚(yáng)參與活動(dòng)的幼兒和家長。

-?家長和孩子合影留念，為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

備注：活動(dòng)方案可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，確?；顒?dòng)時(shí)間、內(nèi)容的合理性。

幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱：快樂迎元旦

活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日?下午2點(diǎn)-4點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)目的：通過慶祝元旦，增進(jìn)幼兒對(duì)于新年的理解，激發(fā)他們的興趣愛好，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?參觀元旦裝飾：在活動(dòng)開始前，幼兒園將會(huì)為操場(chǎng)進(jìn)行元旦裝飾。在活動(dòng)開始之前，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)并討論裝飾的元素，并引導(dǎo)幼兒積極參與其中。

2.?元旦主題手工活動(dòng)：準(zhǔn)備元旦相關(guān)的手工材料，讓幼兒動(dòng)手制作元旦相關(guān)的手工，如元旦賀卡、元旦帽子等?；顒?dòng)中，老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，提供適合的材料和輔導(dǎo)，讓幼兒通過制作手工作品體驗(yàn)工作的樂趣。

3.?元旦游戲競(jìng)賽：為幼兒準(zhǔn)備一系列有趣的元旦游戲，如團(tuán)隊(duì)接力、打氣球等。通過游戲的競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)增加幼兒的參與度和競(jìng)爭意識(shí)。

4.?元旦合唱表演：在活動(dòng)結(jié)束前，組織幼兒一起進(jìn)行元旦合唱表演。老師將會(huì)教導(dǎo)幼兒一首簡單易學(xué)的元旦歌曲，讓幼兒在活動(dòng)中展示自己的才藝，并增進(jìn)對(duì)音樂的理解和欣賞能力。

5.?元旦小禮物：活動(dòng)結(jié)束后，為每個(gè)參與活動(dòng)的幼兒準(zhǔn)備小禮物，表彰他們的參與和努力，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的歸屬感和滿足感。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中確保幼兒的安全，做好安全防范措施，避免發(fā)生意外。

2.?活動(dòng)過程中，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，避免過度疲勞。

3.?活動(dòng)前要提前準(zhǔn)備好所需材料和道具，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

4.?為了增強(qiáng)家長的參與感，幼兒園可以邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，一同度過快樂的元旦。

5.?活動(dòng)后要進(jìn)行總結(jié)，對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和評(píng)價(jià)，同時(shí)交流活動(dòng)中的體會(huì)和感受。

幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)主題：歡度元旦

活動(dòng)日期：

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?豐富幼兒園生活，增加幼兒們的參與感和樂趣；

2.?培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)精神和互動(dòng)能力；

3.?增加幼兒對(duì)元旦節(jié)日的認(rèn)知。

活動(dòng)方案：

1.?游園會(huì)

時(shí)間：上午9:00-11:00

活動(dòng)內(nèi)容：

-?在操場(chǎng)上布置各類游戲攤位，如扔環(huán)、投球、套圈等，鼓勵(lì)幼兒們積極參與；

-?請(qǐng)老師們充當(dāng)游戲攤位的工作人員，引導(dǎo)幼兒們進(jìn)行游戲，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；

-?設(shè)置獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)，幼兒們可以用游戲獲得的獎(jiǎng)券兌換小獎(jiǎng)品。

2.?元旦聯(lián)歡會(huì)

時(shí)間：下午2:00-4:00

活動(dòng)內(nèi)容：

-?準(zhǔn)備一臺(tái)音響設(shè)備，播放歡快的節(jié)日音樂；

-?安排幼兒進(jìn)行小品表演、舞蹈和唱歌等節(jié)目，可以事先與家長溝通幼兒的表演內(nèi)容；

-?鼓勵(lì)家長們參與表演或者組織一些互動(dòng)游戲，增加親子互動(dòng)的樂趣；

-?為幼兒們準(zhǔn)備小禮物，以表揚(yáng)他們的表演和參與。

3.?手工制作

時(shí)間：全天

活動(dòng)內(nèi)容：

-?提前準(zhǔn)備好元旦主題的紙材、彩色紙、貼紙等手工材料；

-?鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作元旦主題的手工作品，如貼畫、剪紙等；

-?老師可以引導(dǎo)幼兒們制作元旦賀卡，送給自己的家人或者朋友。

備注：

1.?活動(dòng)中要注意幼兒的安全，保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全和秩序；

2.?活動(dòng)前要提前告知家長活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，并征得家長同意；

3.?活動(dòng)期間可以提供水、小吃等食品，確保幼兒們的體力和能量。

幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)方案：幼兒園慶元旦

一、主題：新年紅色元素，歡樂迎新年

二、活動(dòng)目的：營造濃厚的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)幼兒對(duì)元旦的了解和參與感，促進(jìn)幼兒園大家庭的凝聚力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.?學(xué)習(xí)元旦的相關(guān)知識(shí)

a.?通過班級(jí)教材、圖片等多樣化形式，向幼兒介紹元旦的由來和意義，讓幼兒了解元旦是世界性的節(jié)日，鼓勵(lì)他們積極參與其中。

b.?安排課程活動(dòng)，例如合唱、快樂舞蹈等，幫助幼兒了解元旦的文化內(nèi)涵。

2.?制作元旦裝飾品

a.?在各班教室門口，設(shè)置制作元旦裝飾品的活動(dòng)區(qū)域，提供紙張、彩筆、粘膠帶等材料。

b.?在家長陪同下，幼兒可以自由發(fā)揮創(chuàng)意制作元旦賀卡、紅包、壓歲錢袋等裝飾品。

3.?元旦聯(lián)歡會(huì)

a.?在慶元旦當(dāng)天，舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)家長們共同參與。

b.?安排幼兒表演節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、故事等，展示幼兒的才藝。

c.?設(shè)置互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，例如猜謎語、繪畫比賽等，增加節(jié)日氣氛的互動(dòng)性。

4.?元旦主題展覽

a.?將幼兒制作的裝飾品、賀卡、畫作等展示在教室的布置區(qū)域，突出元旦主題。

b.?鼓勵(lì)幼兒和家長一起參觀展覽，欣賞幼兒們的作品，營造歡樂的節(jié)日氛圍。

四、活動(dòng)安排：

1.?提前一周：通知家長關(guān)于慶元旦活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，并請(qǐng)家長協(xié)助幼兒制作元旦裝飾品。

2.?慶元旦當(dāng)天：上午進(jìn)行元旦相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng)，下午舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，晚上進(jìn)行元旦主題展覽。

五、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.?提高幼兒的自我認(rèn)知能力和表演能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2.?強(qiáng)化家園聯(lián)系，讓家長參與幼兒園活動(dòng)，增進(jìn)雙方的互動(dòng)。

3.?營造歡樂的節(jié)日氛圍，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長。

幼兒園慶元旦的活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：慶祝元旦，讓幼兒了解元旦的意義，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廳和室外場(chǎng)地

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?元旦主題展覽：在大廳中設(shè)置元旦主題展板，展示元旦的由來、習(xí)俗、慶?；顒?dòng)等，讓幼兒通過觀看圖片、文字等形式了解元旦的相關(guān)知識(shí)。

2.?元旦手工制作：幼兒園老師會(huì)提前準(zhǔn)備一些與元旦主題相關(guān)的手工材料，并指導(dǎo)幼兒制作元旦賀卡、小禮物等，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

3.?節(jié)目表演：幼兒園安排一些簡單易學(xué)的元旦歌曲和舞蹈，將幼兒分成小組進(jìn)行排練和表演，提前放置彩旗和道具，為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)愉快的表演舞臺(tái)。

4.?元旦拼圖比賽：將幼兒分成小組，給每個(gè)小組準(zhǔn)備一幅元旦拼圖，比賽規(guī)則為時(shí)間限制，看哪個(gè)小組能最快地完成拼圖，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

5.?元旦愿望墻：在室外場(chǎng)地設(shè)置一個(gè)大型的“元旦愿望墻”，準(zhǔn)備彩筆和紙張，讓幼兒在上面用繪畫或書寫的形式，表達(dá)自己的元旦愿望，讓他們理解通過努力和祝?？梢詫?shí)現(xiàn)自己的愿望。

6.?元旦郵局：安排一張大海報(bào)，將郵局模擬出來，準(zhǔn)備一些信紙和信封，在幼兒園老師的引導(dǎo)下，讓幼兒寫下自己的新年祝福給爸爸媽媽、親人和朋友，寄到郵局的“郵箱”里。再安排一名老師扮演郵遞員，將信件送到指定的人手中，增加幼兒的心理成長和社交交往能力。

7.?元旦大合唱：安排所有班級(jí)的幼兒集中在室外場(chǎng)地進(jìn)行大合唱，組織幼兒們唱一些簡單、歡快的元旦歌曲，通過齊唱和協(xié)作讓他們感受到團(tuán)結(jié)和活力。

8.?元旦聯(lián)歡會(huì)：在活動(dòng)的最后，安排一個(gè)簡單的聯(lián)歡會(huì)，給幼兒們準(zhǔn)備一些小零食和小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)邀請(qǐng)家長和老師一同參與，為幼兒提供一個(gè)愉快的交流和分享的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)籌備：

1.?活動(dòng)前準(zhǔn)備：提前購買所需的手工材料、道具和禮物，并確定展覽和表演場(chǎng)地，將相關(guān)信息通知給家長。

2.?活動(dòng)安排：安排好幼兒的分組、活動(dòng)流程和節(jié)目表演的順序，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。

3.?志愿者招募：根據(jù)需要，招募一些家長志愿者協(xié)助活動(dòng)的組織和管理，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

4.?安全措施：確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，提前對(duì)場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行檢查，并配備專職人員負(fù)責(zé)幼兒的安全管理。

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幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、學(xué)說祝福的話語，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的.快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，營造新年氣氛。

2、磁帶，會(huì)唱《新年好》的歌。

3、觀察過街上環(huán)境的變化。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意等等。

二、送禮物，學(xué)說祝福的話語

1、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2、同伴互送禮物，說祝福的話語。

請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

三、游戲時(shí)間

1、音樂游戲《碰一碰》。

2、體育游戲《小熊請(qǐng)客》

四、結(jié)束活動(dòng)

教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇2

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱新年好，我長大一歲了歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)游戲，答對(duì)的`可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的能夠給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)資料：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲資料：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。（教育孩子從小愛自己的家人）

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇3

一、活動(dòng)目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動(dòng)流程

第一部分：開場(chǎng)（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

附：親子游戲

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢(shì)均可），聽到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的`物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請(qǐng)家長幫忙帶）

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。（根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）

注意：家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

10、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。

開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

11、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

13、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

14、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

15、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)組織者：

實(shí)小附幼全體教職員工

活動(dòng)時(shí)間：

暫定于20XX年12月31日下午2：20開始活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒

注意事項(xiàng)：

（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

活動(dòng)流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

3、下午2：30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。

4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

教學(xué)反思：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇5

一、活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；

3、通過參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒帶給表現(xiàn)自我的長處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、向家長發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求；

2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。

3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日上午

四、參加人員：

教師、幼兒、家長

五、活動(dòng)過程：

（一)開幕詞、

（二）活動(dòng)流程

1、開場(chǎng)舞《小蘋果》（群眾表演）

2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）

3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）

4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）

5、親子游戲《趣味運(yùn)球》

比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。

6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）

7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）

8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）

9、親子游戲《餅干擠擠樂》

比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。

10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）

11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）

12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）

13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）

15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）

16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）

17、親子游戲《你擲我接》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。

18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）

19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》

比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽，兩個(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。

20、歌曲《新年好》（群眾演唱）

（三）、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案

你知道怎么制定一份長期的崗位策劃書嗎？策劃書是專業(yè)人士最重要的基本技能之一，策劃書能夠讓公司發(fā)展更加有秩序，了解“幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案”的定義及其應(yīng)用就請(qǐng)繼續(xù)查看下文，希望閱讀本文能夠?yàn)槟乃季S方式帶來改變！

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇1

美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1.做活動(dòng)老板興趣盎然，員工索然無趣不感冒。

2.活動(dòng)做完后一算賬，白忙活。

3.做的活動(dòng)和平時(shí)的優(yōu)惠 產(chǎn)生了很大的矛盾。

4.做活動(dòng)的時(shí)候可以下來很多卡金，怎么消費(fèi)是個(gè)問題。

5.做活動(dòng)的卡金顧客消費(fèi)之后，后續(xù)充卡減少了很多。

所以說，促銷活動(dòng)是一把雙刃劍，用好了利益店面，用不好傷了顧客傷了員工傷了老板。為什么做活動(dòng)會(huì)收到截然不同的效果呢?

圣誕元旦美發(fā)店活動(dòng)失敗的主要原因

主要關(guān)鍵如下：

1.美發(fā)店沒有系統(tǒng)，全憑感覺做店。

2團(tuán)隊(duì)是一幫游兵散勇，沒有規(guī)范化訓(xùn)練。

3.不懂?dāng)?shù)據(jù)分析報(bào)表。

4.不懂做活動(dòng)的技巧，只看到活動(dòng)的表面數(shù)字，不知道 里面的奧秘。

5.沒有分配好利益關(guān)系。

6.沒有后續(xù)計(jì)劃。

那么什么樣的情況下可以取得活動(dòng)的好效果?

1.店內(nèi)有系統(tǒng)

2.確切分析店內(nèi)數(shù)據(jù)

3.利益劃分清晰

4.有后續(xù)計(jì)劃

再記住一點(diǎn)：美發(fā)店內(nèi)建立了優(yōu)秀的系統(tǒng)，沒有活動(dòng)業(yè)績也不會(huì)差到哪里。美發(fā)店內(nèi)沒有好的系統(tǒng)，憑借做活動(dòng)就好像是飲鴆止渴一樣，暫時(shí)的曇花一現(xiàn)，最后還是走向枯萎。

一個(gè)圣誕元旦美發(fā)店活動(dòng)方案示例

1.活動(dòng)日期：20xx年12月8日至20xx年1月8日

2.活動(dòng)宗旨：

(1) 在圣誕，元旦旺季前，為回饋長久支持本店的顧客。

(2) 借此活動(dòng)促成銷售增長時(shí)間讓顧客認(rèn)同本店專業(yè)技術(shù)和服務(wù);創(chuàng)造平均客單消費(fèi)高價(jià)戰(zhàn)略。

(3) 通過本次活動(dòng)促使全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助的精神得到凝聚和發(fā)揮。

(4) 創(chuàng)造達(dá)成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最好的業(yè)績目標(biāo)。

(5) 脫離競(jìng)爭壓力，穩(wěn)定客群，拉開與競(jìng)爭對(duì)手的距離。

(6) 立體造勢(shì)，大量吸引人。

(7) 幫助員工認(rèn)識(shí)到只有在貴賓卡的保護(hù) 下，才會(huì)有真正的指定客回饋。只有大量吸引顧客，才能穩(wěn)定個(gè)人及店面的業(yè)績基礎(chǔ)。

(8) 幫助員工創(chuàng)造燙發(fā) ，染發(fā) ，護(hù)發(fā) ，穩(wěn)定客群，更好控制顧客消費(fèi)周期。

(9) 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，營造!“比，學(xué)，趕，幫”氣氛。

(10) 爭當(dāng)“服務(wù)天使”“技術(shù)能手"， “進(jìn)步員工”的先進(jìn)榮譽(yù)福利并舉。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1) 對(duì)外以3或2折來吸引客群，以全能浪漫無損燙大酬賓，創(chuàng)造大客群。

(2) 內(nèi)部設(shè)定燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)。創(chuàng)造高單價(jià)高額業(yè)績.

(3) 規(guī)定員工貴賓卡銷售責(zé)任數(shù)，獎(jiǎng)罰并舉。

(4) 凡活動(dòng)期間來店?duì)C發(fā)一律可享受全能浪漫無損3或2折。

(5) 凡活動(dòng)期間來店進(jìn)行消費(fèi)的顧客，都可以免費(fèi)使用本發(fā)型設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)大頭貼設(shè)計(jì)或免費(fèi)進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì)6個(gè)發(fā)型。

其實(shí)很多顧客都想看看自己設(shè)計(jì)為其它發(fā)型如何?如何能使用《旺點(diǎn)發(fā)型設(shè)計(jì)軟件》進(jìn)行免費(fèi)給顧客設(shè)計(jì)發(fā)型，也是一個(gè)很好的方法，這樣也是其它美發(fā)店沒有的。

( 6) 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。

A 套全能浪漫無損燙發(fā)原價(jià)SS元+靚點(diǎn)染發(fā)原價(jià)XX元。姜療倒膜原價(jià)XXX元套餐優(yōu)惠。

B 套全能浪漫無損燙發(fā)原價(jià)X X元+姜療護(hù)發(fā)原價(jià)X X元套餐優(yōu)惠

(7) 剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動(dòng)：洗剪吹卡三次X X X元，特價(jià)X X元，并送價(jià)值X X倒膜一次。凡在當(dāng)日購買貴賓客人，可購買靚點(diǎn)青春染發(fā)，只需花X X元一(不含洗剪吹，有效期限截止年月 日)

4.活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1) 進(jìn)行活動(dòng)前人員動(dòng)員:告訴活動(dòng)內(nèi)容，做到人人皆知。

(2) 準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的'各種產(chǎn)品，不要到時(shí)顧客來多了，卻沒有產(chǎn)品。

(3) 最為重要的一招就是活動(dòng)前造勢(shì)，造勢(shì)將會(huì)對(duì)活動(dòng)的成功起決定作用，具體看看如何造勢(shì)：拉條幅：看起來簡單，但一定要做。店內(nèi)樹立節(jié)目的氛圍，讓顧客一進(jìn)來就有過節(jié)的感覺。員工著裝：員工著裝一定要給顧客喜慶歡樂的感覺，不要還是老一套服裝。

(4) 最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間等。本人認(rèn)為短信更好些，因?yàn)槎绦挪还苋绾?，一旦發(fā)到顧客手上，他一定會(huì)看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。

5.顧客利益

(1) 提供顧客正確燙發(fā)觀念認(rèn)識(shí)天然植物完美無損燙發(fā)概念(都有客人)

(2) 讓顧客感受到高品質(zhì)，高質(zhì)量，低消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)。 (物美價(jià)廉)

(3) 讓顧客得到信任，安心，滿意的服務(wù)。 (熱情，主動(dòng)，舒適)

4) 享受超低價(jià)格，超值服務(wù)。

6.員工利益

(1) 吸引更多客源，提高客均銷售價(jià)。

(2) 提高員工服務(wù)，銷售技巧與口才更好發(fā)揮。

(3) 促使員工更多接觸，服務(wù)于客人，并能將所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來。提高自信心，增加指定客。

(4) 提高本店整體工作效率，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，消化矛盾，共創(chuàng)未來。

(5)借廣告發(fā)放宣傳之機(jī)，鍛煉員工膽識(shí)，認(rèn)識(shí)刨造新客群是不易，則應(yīng)珍惜客源;更應(yīng)做好服務(wù)。

(6)提高員工收入。

6.活動(dòng)前布置執(zhí)行要點(diǎn)：

(1) 對(duì)員工推銷“全能浪漫無損燙”及燙后護(hù)理的完美無損燙發(fā)觀念，并提前做好技術(shù)服務(wù)教育。

(2) 檢查落實(shí)廣告的布置及技術(shù)質(zhì)量，服務(wù)語術(shù)，溝通訓(xùn)練是否到位。

(3) 員工照片及業(yè)績展示牌(每日戰(zhàn)報(bào)用)二天工作期( 月 日完成)。

(4) 顧客資料整理.電話通知客人，三天工作期( 月 曰完成)

(5) 廣告發(fā)放(店內(nèi))期前三天展開( 月 日完成)

(6) 發(fā)型師可控客人由四天前通知。

(7) 圣誕樹及圣誕畫在活動(dòng)前一天布置完畢。

(8) A：店內(nèi)銷售語術(shù)形成文字。

(一) 剪發(fā)怎樣說成“全能浪漫無損燙"。

(二) 燙發(fā)顧客怎樣說成“完美燙染”。

(三) 染發(fā)顧客如何元加一個(gè)挑染色。

(四) 如何讓顧客購買“剪發(fā)卡”。

(五) 如何讓頤客購買產(chǎn)品：

B：廣告發(fā)放語術(shù)訓(xùn)練。

C：冷燙技術(shù)訓(xùn)練。

D：染發(fā)技術(shù)訓(xùn)練c

E：護(hù)發(fā)技術(shù)訓(xùn)練。

F：統(tǒng)一問候客人語術(shù)。

G：20xx年最新發(fā)型發(fā)表(布置店堂的掛畫下，噴寫圣誕快樂)

(9) 店外廣告(寫真，噴繪)發(fā)布 月 日完成

7.美麗卡發(fā)放 月 日完成

8.紙巾發(fā)放 月 曰完成

9.海報(bào)貼 月 日完成

10.每日早會(huì)檢查前一天狀況，布置當(dāng)日工作

11.獎(jiǎng)罰方法：

(1)此活動(dòng)以業(yè)績達(dá)成數(shù)的結(jié)果為比賽基礎(chǔ).

A：發(fā)型師套餐達(dá)成及業(yè)績目標(biāo)達(dá)成數(shù)

B：助理貴賓卡，護(hù)發(fā)達(dá)成數(shù)及業(yè)績目標(biāo)完美數(shù)

第一周比賽周冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)

第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(zhàn)(獎(jiǎng)剪刀)

第三周比賽周冠軍與挑戰(zhàn)數(shù)競(jìng)爭(輸者請(qǐng)客)

第四周比賽周冠軍十月冠軍(獎(jiǎng)現(xiàn)金)

C：活動(dòng)前三天：宣傳并開始比賽

例：發(fā)型師本月售套任務(wù)是每人100套，完成后另獎(jiǎng)200元。l號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成200套。完成數(shù)除以目標(biāo)數(shù)等于完成率，l號(hào)發(fā)型師本月應(yīng)得獎(jiǎng)金400元。

中小工同上只是降低講法獎(jiǎng)罰數(shù)，未達(dá)到目標(biāo)按獎(jiǎng)金比率罰款。

如1號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成80套，既完成率80%.那么l號(hào)發(fā)型師，本月店內(nèi)罰款40元。各級(jí)周冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元，各級(jí)月冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元 ，各級(jí)最后兩名各罰多少元

12、活動(dòng)總結(jié)

(1)活動(dòng)反饋

很多美發(fā)店把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法：

A、顧客來進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定采用軟件(這里推薦大家使用《旺點(diǎn)系統(tǒng)美容美發(fā)管理軟件》)進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。

B、短信告知消費(fèi)信息：很多美發(fā)店同行都給我們的顧客辦有儲(chǔ)值會(huì)員卡，當(dāng)客人消費(fèi)完后，如果再有一條消費(fèi)短信告訴他，人家會(huì)覺得這個(gè)店消費(fèi)透明，公正，會(huì)加大下次消費(fèi)。

C、電話聯(lián)系：電話聯(lián)系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話聯(lián)系，因?yàn)殡娫捖?lián)系更加親近。

(2)活動(dòng)總結(jié)

A、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績排名。

B、每個(gè)員工寫活動(dòng)總結(jié)：現(xiàn)在人越來越不習(xí)慣寫字，寫總結(jié)有利于思維訓(xùn)練。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇2

新年新氣象，元旦好禮多

通過這次活動(dòng)，借助促銷活動(dòng)的影響，在提高整體銷售部的基礎(chǔ)上，全面提升校園超市的企業(yè)整體形象，提升企業(yè)的品牌知名度和美譽(yù)度。

1、全面提高超市的整體銷售額。

2、提升超市整體外在形象。

3、提高超市員工的積極性和對(duì)超市的責(zé)任感。

4、通過賣場(chǎng)內(nèi)部的陳列、塑造濃郁的、幽雅舒適的購物環(huán)境。

5、通過促銷活動(dòng)，達(dá)到宣傳超市、促進(jìn)銷售的目的。

6、通過活動(dòng)，曠大超市知名度，提高校園超市在學(xué)校的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)校園超市在學(xué)校的整體影響力。

20xx年1月1日——20xx年1月3日

炫彩冬日歡樂購物新年禮

校園超市一樓學(xué)校文化廣場(chǎng)六、活動(dòng)形式歌舞表演+特價(jià)+限時(shí)搶購+大抽獎(jiǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：歌舞表演抓住學(xué)生好奇和湊熱鬧的心態(tài)，校園超市將在文化廣場(chǎng)舉行歌舞表演，屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立三個(gè)促銷攤位

2、現(xiàn)在購買滿15元以上者憑銷售小票獲得獎(jiǎng)券，有機(jī)會(huì)獲得精美的大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品有：一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品為價(jià)值98元的乒乓球拍一副二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品為價(jià)值59元的乒乓球拍一副三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)品為價(jià)值48元的羽毛球拍一副活動(dòng)二：一元颶風(fēng)超市商品快速搶購一元可以做什么？一元=什么？一元=可樂果汁奶茶40g可比克薯片等等.

活動(dòng)規(guī)則

1、一次性購買16元商品即可參加“超市商品快速搶購”活動(dòng)

2、憑當(dāng)日購物小票到“特賣專柜”購買一元特價(jià)商品。每天限額30個(gè)

3、請(qǐng)依此排隊(duì)購買特賣場(chǎng)商品，每張購物小票限購其中一種商品。

4、所有參與活動(dòng)的購物小票為當(dāng)日單張購物小票，隔日無效，小票不可累加。

5、本活動(dòng)解釋權(quán)歸本超市所有?；顒?dòng)三：超市將在促銷活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，把部分敏感的暢銷商品降價(jià)促銷以吸引學(xué)生，把學(xué)生引進(jìn)超市，以促進(jìn)營業(yè)額的提高。

商品促銷價(jià)格變動(dòng)表

商品名稱規(guī)格單位數(shù)量原售價(jià)促銷價(jià)差價(jià)

牛奶120ml盒303.503.200.30

百事可樂355ml罐3032.50.50

果粒橙480ml瓶3032.800.20

小太平疏達(dá)餅80g包102.802.500.30

膠皮筆記本120頁本203.502.501.00

佳潔士鹽白牙膏90g條204.003.500.50

活動(dòng)四：激情元旦好禮不斷促銷活動(dòng)其間在學(xué)生超市內(nèi)購物滿15元，可在活動(dòng)區(qū)扎破汽球一個(gè)，在汽球內(nèi)有獎(jiǎng)券。滿30元扎兩個(gè)，依此類推，單張小票限扎3個(gè)，小票不可累加，獎(jiǎng)券為即開型，中獎(jiǎng)100%，獎(jiǎng)品實(shí)物。

一等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)品為12星座統(tǒng)一奶茶大禮包二等獎(jiǎng)：4名獎(jiǎng)品為價(jià)值12元的'文具大禮包三等獎(jiǎng)：6名獎(jiǎng)品為價(jià)值10元的洗滌大禮包四等獎(jiǎng)：12名獎(jiǎng)品為價(jià)值4元的食品大禮包五等獎(jiǎng)：50名獎(jiǎng)品為價(jià)值0.5元的零食操作說明：在超市門口的空?qǐng)龅厝Χㄒ粋€(gè)區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，學(xué)生憑小票進(jìn)內(nèi)扎氣球，憑獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

媒體宣傳

1、環(huán)境布置在超市天花板上掛上彩帶，進(jìn)出口懸掛宣傳牌，以突出活動(dòng)的主題。

2、宣傳媒體在校廣播站不定時(shí)播出廣告內(nèi)容為：

a，校園超市特價(jià)大酬賓，一元搶購活動(dòng)，數(shù)量有限。

b，校園超市將在1月1日在文化廣場(chǎng)舉行歡樂元旦活動(dòng)，屆時(shí)有神秘表演，希望同學(xué)們屆時(shí)捧場(chǎng)。

3、pop宣傳海報(bào)

a、制作商品特價(jià)優(yōu)惠海報(bào)

b、制作小型宣傳卡片

c、制作橫幅宣傳九、活動(dòng)贊助采購部必需在方案批準(zhǔn)之日起負(fù)責(zé)與供應(yīng)商聯(lián)系洽談促銷商品價(jià)格以及供貨要求，爭取供貨商冠名贊助，提供部分活動(dòng)所需設(shè)備和人力，實(shí)現(xiàn)共贏。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇3

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個(gè)難忘美好的20年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng)，具體的活動(dòng)如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20年12月31日中午12：00———19：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

（定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行，會(huì)餐除外）

參與活動(dòng)人員：

全體員工及家屬

活動(dòng)內(nèi)容：

一、歡樂大家庭活動(dòng)

（一）、舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)

由公司，團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。

（二）、派送家屬慰問金

在大會(huì)餐進(jìn)行的過程中，由公司給員工家屬（派送慰問金（。

二、游園活動(dòng)（該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行），項(xiàng)目如下：

（一）、部門組合團(tuán)隊(duì)游戲：

1、你來比劃，我來猜

每個(gè)部門選出。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對(duì)題最多者獲勝。

游戲規(guī)則：

①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對(duì)著主持人看題目，猜詞語者背對(duì)著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權(quán)；

②表演者對(duì)于難表演的詞語，可喊“過”，直接進(jìn)入下一題；

③表演者可通過語言、行動(dòng)等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權(quán)；

④旁人不能提示，否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿：每組選出5名隊(duì)員，面對(duì)觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí)，撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。

3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名

隊(duì)員，一個(gè)提問題，另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題。

（二）、打擂臺(tái)游戲

1、猜碼：

一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級(jí)。

（30元。

2、色盅：

（規(guī)則：“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對(duì)搖10次，勝局超過5次的晉級(jí)。

（30元。

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時(shí)間內(nèi)（一分鐘），

夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。

每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎(jiǎng)。

（、個(gè)人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達(dá)到得獎(jiǎng)。

4、套鴨子

每人套

各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值，通過收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品，除了游戲項(xiàng)目（糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊(cè)等。

三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)（該項(xiàng)在其他游園活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行）

分兩組進(jìn)行，一組是成人組，一組是少年組。每人按預(yù)先確定的'號(hào)碼順序先后進(jìn)行抽獎(jiǎng)。成人組的獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是現(xiàn)金（或是小家電），少年組的獎(jiǎng)品是大禮包。

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇4

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入20xx年最后一個(gè)月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個(gè)元旦節(jié)，在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案，供老師們參考，下面很多活動(dòng)是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動(dòng)流程：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

一、師幼家長表演

開開心心做體操

二、家長才藝展示

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

三、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

四、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶

(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。?qǐng)黃色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)紅色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，

音樂停，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

5、毛毛蟲游戲

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

五、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇5

為豐富校園生活，積極推進(jìn)我校元旦傳統(tǒng)項(xiàng)目暨全明星評(píng)價(jià)特色。在辭舊迎新之際，經(jīng)研究決定，我校開展20xx年“星星在行動(dòng)”游園活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、注重過程評(píng)價(jià)。通過一學(xué)年學(xué)生得星數(shù)的統(tǒng)計(jì)，考察在校的表現(xiàn)。得星數(shù)越多者得到的游園卡越多，參加的項(xiàng)目越多，拿獎(jiǎng)品機(jī)會(huì)越多。

2、通過游園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識(shí)和合作能力。

3、感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)與老師和同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。

4、通過購物區(qū)購物活動(dòng)，體驗(yàn)英語購物情景，在活動(dòng)中培養(yǎng)交往能力。

二、活動(dòng)安排

1．迎新主題晨會(huì)（12月28日下午1點(diǎn)集中操場(chǎng)，預(yù)計(jì)30分鐘）

2、學(xué)習(xí)英語購物用語，人手一份英語購物用語宣傳單，利用英語課滲透并在購物活動(dòng)中運(yùn)用。

3、“星星在行動(dòng)”樂游園活動(dòng)和購物街活動(dòng)（12月28日上午1:20—3:50）

三、具體人員負(fù)責(zé)：

1、總負(fù)責(zé)：z

場(chǎng)地安全：z

醫(yī)療、后勤：z

活動(dòng)場(chǎng)地：各班正副班主任

2、兌獎(jiǎng)區(qū)

A檔獎(jiǎng)品區(qū)（過關(guān)10項(xiàng)以上）：B檔獎(jiǎng)品區(qū)（過關(guān)5-10項(xiàng)以上）C檔獎(jiǎng)品區(qū)（過關(guān)1-5項(xiàng)以上）

承辦班級(jí)：一（2）班地點(diǎn)：大隊(duì)部

3、購物區(qū)

（1）位于操場(chǎng)中心擺開，可用桌子，可用墊子，但所有道具自行解決?？梢凿伾献啦?、制作宣傳海報(bào)等。

雨天地點(diǎn)改為連廊一、二樓連廊

（2）為場(chǎng)地布置方便，安排六（2）班協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)。

（3）做好分工合作，安排學(xué)生分別擔(dān)任收銀、記賬、營業(yè)員等職務(wù)，盡量考慮周密。

（4）參與購物活動(dòng)的學(xué)生必須熟悉英語購物用語，以便運(yùn)用。

（5）提前做好貨物盤點(diǎn)、定價(jià)，學(xué)生做好培訓(xùn)。

（6）若遇雨天場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到一樓、二樓連廊

4、游園區(qū)（共14項(xiàng)）

游戲名稱：聽鼓聲團(tuán)團(tuán)抱承辦班級(jí)：一（1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（1）

游戲方法：教師令10個(gè)學(xué)生站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針方向慢跑，一個(gè)小裁判打鼓。當(dāng)裁判突然喊：“4個(gè)”或其他數(shù)字時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人淘汰。

游戲規(guī)則：

1、聽數(shù)抱團(tuán)時(shí)，不得因人數(shù)不符而互相推撞人。

2、聽到鼓聲后應(yīng)馬上抱好站住，沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人淘汰。

游園項(xiàng)目：趕“小豬”承辦班級(jí)：一（2）活動(dòng)地點(diǎn)：一（2）教室

準(zhǔn)備：6個(gè)大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

玩法：發(fā)令后，站在起點(diǎn)，用小棒把大皮球在自己的跑道上準(zhǔn)確地趕到終點(diǎn)，先到的前三名獲勝。

游園項(xiàng)目：貼鼻子承辦班級(jí)：一（4）活動(dòng)地點(diǎn)：一（4）教室

游戲名稱：游戲規(guī)則：來活動(dòng)的小朋友用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后給黑板上的頭像貼鼻子，貼到指定的區(qū)域就能過關(guān)。

游戲項(xiàng)目:百花齊放承辦班級(jí)：三（1）班活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班

游戲道具:沙包、臉盆

游戲內(nèi)容：每人三個(gè)沙包，站置安全線外，投擲入臉盆即過關(guān)。

游戲規(guī)則：低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戲名稱：請(qǐng)鍵入甕承辦班級(jí)：三（2）活動(dòng)地點(diǎn)：二（2）班

游戲規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)，將提供的5個(gè)毽子中的三個(gè)踢入規(guī)定的筐中，即可過關(guān)。（起踢線低段1、5米中段2米高段3米）

游戲名稱：巧算24承辦班級(jí)：三（3）活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）班

1、給定四個(gè)自然數(shù)，通過+，-，×，divide;四則運(yùn)算，可以交換數(shù)的位置，可以隨意地添括號(hào)，但規(guī)定每個(gè)數(shù)恰好使用一次，連起來組成一個(gè)混合運(yùn)算的算式，使最后得數(shù)是24。

2、一人計(jì)算，其他人不得提示，在30秒內(nèi)算出即可通過。

游戲名稱：“筷樂”家族承辦班級(jí)：三（4）活動(dòng)地點(diǎn)：二（4）班

游戲規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域放置一個(gè)啤酒瓶，將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關(guān)為1根，中段為2根，高段為3根。

游戲名稱：拋接繡球承辦班級(jí)：三（5）活動(dòng)地點(diǎn)：二（5）班

游戲規(guī)則：2人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)拋，一人負(fù)責(zé)接，每組有三次機(jī)會(huì)，接中兩個(gè)過關(guān)！每次四組同時(shí)進(jìn)行！

游戲名稱：掌上明珠承辦班級(jí)：三（6）活動(dòng)地點(diǎn)：二（6）班

規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，乒乓球未落地即過關(guān)。

游戲名稱：魚兒魚兒—水中游承辦班級(jí)：四（1）活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1

游戲規(guī)則：每次請(qǐng)4名同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)地，拿釣魚桿釣魚。站在指定位置，一分鐘時(shí)間內(nèi)，用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達(dá)到要求的同學(xué)即可過關(guān)。

一分鐘時(shí)間：五六年級(jí)：10只

四五年級(jí)：8只

一二年級(jí)：5只

游戲名稱：夾彈珠承辦班級(jí)：四（2）活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）實(shí)驗(yàn)室2

游戲規(guī)則：15秒內(nèi)將一個(gè)碗內(nèi)的彈珠夾往另一個(gè)碗，以成功的個(gè)數(shù)判斷是否過關(guān)。低段5個(gè)，中段8個(gè)，高段10個(gè)。

游戲名稱：兩人三足承辦班級(jí)：四（3）活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)（東）

游戲規(guī)則：參賽選手以兩人為一組，隨機(jī)2組同時(shí)進(jìn)行比賽，獲勝的隊(duì)伍即過關(guān)。

游戲名稱：套圈承辦班級(jí)：五（3）活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)（西）

游戲規(guī)則：每個(gè)人有5次機(jī)會(huì)（5個(gè)圈），套中的礦泉水瓶相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品歸個(gè)人所有。

5-6年級(jí)必須套住3個(gè)圈，3-4年級(jí)必須套住2個(gè)圈，1-2年級(jí)必須套住1個(gè)圈方可獲獎(jiǎng)。

游戲名稱：飛鏢達(dá)人承辦班級(jí)：六（1）活動(dòng)地點(diǎn)：一（3）班

游戲規(guī)則：在一定的距離投鏢三支，合計(jì)超過15環(huán)者，即為過關(guān)。低段起投線1、5米。中段2米，高段3米。

3、橫幅一條，尺寸為10米，掛主席臺(tái)前，內(nèi)容為

“星星在行動(dòng)”——慶元旦、樂游園

4.現(xiàn)場(chǎng)布置：除主席臺(tái)上用橫幅外，其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。

5、注意事項(xiàng)：

（1）事先讓本班學(xué)生嘗試，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修改方案。

（2）做好場(chǎng)地布置：各班前門為入口、后門為出口，貼好指示；入口處張貼游戲規(guī)則寫真貼，教育學(xué)生看清要求，或事先上校園網(wǎng)了解游戲規(guī)則（學(xué)校統(tǒng)一制作、發(fā)放）；教室內(nèi)桌椅根據(jù)需要排列，不需要的'靠北邊窗戶整齊擺放；黑板上寫著游戲名稱，并配圖裝飾（也可根據(jù)游戲內(nèi)容加必要的說明和圖示）。

（3）所需器材自行提早準(zhǔn)備。

（4）教育學(xué)生遵守秩序，做一個(gè)文明的馬小學(xué)生。參加任何一項(xiàng)活動(dòng)需在入口處排隊(duì)靜候，正副班主任要分工合作，適當(dāng)安排學(xué)生輪流協(xié)助管理。場(chǎng)地安全負(fù)責(zé)人要經(jīng)常巡邏，及時(shí)處理安全隱患，也可及時(shí)調(diào)整不妥之處。

（6）班主任根據(jù)學(xué)生一學(xué)年的表現(xiàn)發(fā)給星星卡，作為參與游園活動(dòng)的游園卡，參與一項(xiàng)活動(dòng)需游園卡一張。（游園結(jié)束后，班主任將游園卡交到大隊(duì)部，循環(huán)利用）（各班于12月28日之前完成游園卡兌換）

（7）學(xué)生人手一張“樂游園活動(dòng)券”，用來記錄過關(guān)情況。凡過關(guān)，由負(fù)責(zé)老師在相應(yīng)的游園券欄目里簽字證明。

（8）獎(jiǎng)品設(shè)置

C檔過關(guān)1—5次B檔過關(guān)6—10次A檔過關(guān)10次以上

xx小學(xué)20xx年“星星在行動(dòng)”樂游園活動(dòng)券

班級(jí)姓名 班級(jí) 項(xiàng)目 過關(guān)簽字（不過關(guān)打×）

班級(jí) 項(xiàng)目 過關(guān)簽字（不過關(guān)打×）

一（1）班

聽鼓聲團(tuán)團(tuán)抱

內(nèi)操場(chǎng)（東）

三人兩足

一（2）班

趕小豬

內(nèi)操場(chǎng)（西）

套圈

一（3）班

飛鏢

實(shí)驗(yàn)室1

魚兒魚兒水中游

一（4）班

貼鼻子

實(shí)驗(yàn)室2

夾彈珠

二（1）班

百花齊放

二（3）班

巧算24

二（2）班

請(qǐng)鍵入甕

二（4）班

“筷樂家族”

二（5）班

拋接繡球

二（6）班

掌上明珠

大隊(duì)部

兌換獎(jiǎng)品

C檔獎(jiǎng)品過關(guān)1—5次B檔獎(jiǎng)品過關(guān)6—10次A檔獎(jiǎng)品過關(guān)10次以上

幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)方案 篇6

小一班慶祝新年——暨包湯圓活動(dòng)方案

2012年12月

一、活動(dòng)目標(biāo)

1在元旦之際，通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們對(duì)新年的理解，增強(qiáng)他們對(duì)中國文化的了解。

2感受勞動(dòng)的樂趣，提高孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)服務(wù)他人的能力。

三。通過活動(dòng)增進(jìn)對(duì)家的了解，

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

時(shí)間：2012年12月31日上午

地點(diǎn)：小一班

對(duì)象：全體幼兒及家長

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1糯米粉、芝麻餡、碗、匙、盤等

2、桌布、擦手毛巾、電磁爐等

四、活動(dòng)的具體步驟及過程

（一）迎新年表演活動(dòng)

1、教師致新年辭。2歌：新年快樂3。舞蹈：十二生肖迎新年

4韻：豬八戒吃西瓜6。親子游戲：海豚頭球

（二）親子活動(dòng)：包元宵

1、向家長和幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意點(diǎn)。

2、包湯圓環(huán)節(jié)

（1）教師講解包湯圓的過程。

（2）教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，注意安全。

三。煮餃子，提醒孩子和家長注意安全，防止?fàn)C傷。

4、共同分享食物。

5、清理活動(dòng)場(chǎng)地。

5、 給孩子們分發(fā)新年禮物，跟隨他們的父母離開幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)

1全班同學(xué)要高度負(fù)責(zé)，首先要注意每個(gè)孩子的安全，防止孩子失蹤、跑、燙傷。

2.注意食物的衛(wèi)生和安全。

一、說課的內(nèi)涵

說課,就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論根據(jù)。說課是全面闡述和改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程。再簡單的講就是要說清：

教什么、怎么教、為什么教。教師在說的過程中不僅要將教學(xué)方案說出來，更要將隱含于教學(xué)方案后面的設(shè)計(jì)思想、教育理念、具體依據(jù)說出來。由顯說隱、由隱論顯。

二、說課的基本格式

說課的基本框架

一、說教材

二、說學(xué)情

三、說目標(biāo)

四、說準(zhǔn)備

五、說教法、學(xué)法

六、說流程

七、是亮點(diǎn)或特色

(一)說教材：分析教材。題目、**，即從何而來、為何而選——

1談教材：所謂教材內(nèi)容，就是通過分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn)，指出其在整個(gè)或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。因此，教師首先要弄清楚這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是什么，為什么要選它。

（二）說學(xué)情：說幼兒現(xiàn)狀簡要分析主要包括幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展?fàn)顩r，幼兒原有知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握情況、智力的發(fā)展情況；兒童的非智力因素包括兒童的興趣、動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣、意志等發(fā)展?fàn)顩r。

（3） 談?wù)撃繕?biāo)：如何確定目標(biāo)——情感、認(rèn)知和能力。目標(biāo)貴在挖掘。

挖掘的前提是對(duì)教材的分析。目標(biāo)的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是目標(biāo)是否明確、具體、可驗(yàn)證。同時(shí)，要分析教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及原因和突破方法。

（四）說準(zhǔn)備：說活動(dòng)準(zhǔn)備，包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備（家長工作、社區(qū)協(xié)調(diào)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料收集、幼兒園活動(dòng)等），活動(dòng)中的準(zhǔn)備（即有關(guān)玩具、教具等材料，包括幼兒用書、教學(xué)掛圖等）?；顒?dòng)準(zhǔn)備是為讓幼兒通過與環(huán)境、材料的相互作用來獲得發(fā)展的，因此，活動(dòng)準(zhǔn)備必須與幼兒的能力、興趣、需要等相適應(yīng)。

（五）說教法、說學(xué)法

1、說教法：教學(xué)方法是教師有效地傳遞信息、指導(dǎo)幼兒的途徑，說教法主要說明在本次活動(dòng)中將采用的教學(xué)方法和運(yùn)用的教學(xué)手段，以及這樣做的原因，要著重說明自己其中獨(dú)創(chuàng)的做法，特別是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體做法。說教法時(shí)注意要根據(jù)教材的特點(diǎn)、幼兒的實(shí)際、教師的特長以及教學(xué)設(shè)備情況等，來說明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

2、說學(xué)法：說學(xué)法就是說明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力。教師在說學(xué)法時(shí)要說出活動(dòng)中幼兒怎樣學(xué)習(xí)、依據(jù)是什么；自己在活動(dòng)中如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、積極探索的；我們還應(yīng)該根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和孩子的年齡、心理特點(diǎn)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

在當(dāng)今幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，普遍采用多渠道參與法、體驗(yàn)法、操作法、小組合作法、觀察法等學(xué)習(xí)方法。

（6） 演講過程：這一環(huán)節(jié)往往是擴(kuò)大講座之間距離的一個(gè)環(huán)節(jié)。要點(diǎn)是什么？怎么說才是流暢的？受聽的？

一般要說清“總共有幾大環(huán)節(jié)”“各環(huán)節(jié)的主要目標(biāo)”。分環(huán)節(jié)講清“教什么”、“怎樣教”——如何保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、如何保證重點(diǎn)難點(diǎn)的突破、如何保證所有孩子最大限度地達(dá)成目標(biāo)。這要從“選擇什么教學(xué)方法來突破教學(xué)的重難點(diǎn)”、“如何引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)”、“如何訓(xùn)練幫助幼兒在情感、認(rèn)知、能力等方面獲得提高”以及“為什么這樣教”這幾方面說。

(七)說特色與亮點(diǎn)：說課的核心在于說理，重點(diǎn)要說清為什么要這樣教，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)如何突破。因此，在審視自己設(shè)計(jì)的課程中的思維活動(dòng)之后，我們應(yīng)該突出自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。

最與眾不同的，要多角度挖掘。

三、說課的原則：

1、反思性原則

2、生成性原則

3、關(guān)注幼兒發(fā)展原則

4、創(chuàng)新性原則

四、說課的技巧

說課的整個(gè)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的生成過程。與聽眾在一起，能否調(diào)動(dòng)聽眾的情緒和思想，在很大程度上決定著講座的成敗。因此，我們?cè)趥湔n和講課過程中要注意幾個(gè)問題

1、課前說課是課前的預(yù)案，想像空間圈較大，所以說課設(shè)計(jì)要根據(jù)對(duì)內(nèi)容的理解，給自己的說課賦于一些基本思想。

2、因說課準(zhǔn)備時(shí)間較緊，在課前說課可先準(zhǔn)備好各領(lǐng)域課程的框架，使目標(biāo)心中有數(shù)。重點(diǎn)去考慮教學(xué)設(shè)計(jì)的框架，以提綱的形式寫下來，特別要記下幼兒的特點(diǎn)，問題和需要以及教育對(duì)策，遇到不熟悉的教材要仔佃分析教材的價(jià)值與內(nèi)涵，教材與幼兒發(fā)展的關(guān)系，然后再確定目標(biāo)。

3、說課整體要流暢，不作報(bào)告式，流水式的介紹，流程中許多分環(huán)節(jié)的介紹過度要自然。

4、說課要有層次感，不要面面俱到將說課說得很細(xì)，因?yàn)檎f課只是教學(xué)預(yù)案。我們應(yīng)該多談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中可能遇到的困難和教師的教學(xué)策略。

5、說課要自信。只有用激情和個(gè)性才能吸引觀眾，但同時(shí)也要注意揚(yáng)長避短。

幼兒園說課，是現(xiàn)在幼兒教育改革的新課題，它不僅可以增強(qiáng)教師設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)的自學(xué)性、目的性，還可以幫助教師進(jìn)一步理解教育活動(dòng)諸因素間的關(guān)系，提高自身的整體素質(zhì)。那么，我們應(yīng)該如何結(jié)合當(dāng)?shù)赜變航逃奶攸c(diǎn)開展說課活動(dòng)呢？作為教育工作者，我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的教案？

我想談?wù)勎覍?duì)這些問題的看法。

一、說課的涵義

首先說課的內(nèi)涵沒有統(tǒng)一的界定，就廣泛的來說說課就是教師以教育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù)，針對(duì)某一課題（活動(dòng)）的自身特點(diǎn)，結(jié)合教育對(duì)象的實(shí)際情況，面對(duì)同行主要用口頭表述該課題（活動(dòng)）教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)。即說課是全面闡述和改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程。再簡單的講就是要說清：

什么，怎么，為什么。教師在“說”的過程中，不僅將書面的教學(xué)方案說出來，更要求教師將隱含于教育方案后面的設(shè)計(jì)思想、教育理念、具體依據(jù)說出來，強(qiáng)調(diào)的是說出教師為什么要這么設(shè)計(jì)的問題。

說課的目的就是要通過“說課”這一簡易、速成的形式或手段來在短時(shí)間內(nèi)集思廣益，檢驗(yàn)和提高教師的教學(xué)能力、教研能力，從而優(yōu)化活動(dòng)過程，提高活動(dòng)效率。

二、幼兒園說課方案的撰寫

幼兒園說課方案是按照說課內(nèi)容的內(nèi)在邏輯來撰寫的。在教學(xué)工作中，可以把說課的方法簡單地總結(jié)為“四個(gè)說，一展示”，“四說”即“說教材、說教法、說學(xué)法指導(dǎo)、說教學(xué)程序”； “一展示”指“展示自己參與設(shè)計(jì)的輔助教學(xué)課件”。

（一）說教材

教材內(nèi)容是通過分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn)，指出其在整個(gè)或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。因此，教師首先要弄清楚這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是什么，為什么要選它。要說明教材選擇是從當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)赜變喝后w的需要而準(zhǔn)備的，如果在選材方面涉及到地域特色，甚至是幼兒園特色就要更加突出說明，以此來發(fā)展幼兒園的本園課程。

活動(dòng)內(nèi)容和教材不是同一概念，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)包含教材，但不局限于教材，幼兒園里的說教材不單指說教材內(nèi)容，還包括說幼兒的情況分析、說教學(xué)目標(biāo)、說活動(dòng)準(zhǔn)備。因此，在講解活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，有必要明確教材及與教材有關(guān)的內(nèi)容。

說幼兒現(xiàn)狀簡要分析主要包括幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展?fàn)顩r，幼兒原有知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握情況、智力的發(fā)展情況；兒童的非智力因素包括兒童的興趣、動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣、意志等發(fā)展?fàn)顩r。這一環(huán)節(jié)，教師要將平時(shí)對(duì)幼兒觀察的零散印象，逐步條理化、明晰化，有針對(duì)性地表述出來，既能更清楚地了解幼兒，又使教師能將幼兒發(fā)展水平與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的關(guān)系緊密聯(lián)系起來去考慮目標(biāo)、內(nèi)容的確定與選擇，從而逐步真正做到使教育活動(dòng)有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

教育目標(biāo)是活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要組成部分。它既是教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，也是教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的終點(diǎn)。說教育目標(biāo)時(shí)要先說主題目標(biāo)，再說本次活動(dòng)目標(biāo)，主要從情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面綜合地表達(dá)出來，并能體現(xiàn)主題的教育要求，最后說確立此目標(biāo)的依據(jù)。同時(shí)在這部分還要針對(duì)活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定和解決。

說活動(dòng)準(zhǔn)備，包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備（家長工作、社區(qū)協(xié)調(diào)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料收集、幼兒園活動(dòng)等），活動(dòng)中的準(zhǔn)備（即有關(guān)玩具、教具等材料，包括幼兒用書、教學(xué)掛圖等）?；顒?dòng)準(zhǔn)備是為讓幼兒通過與環(huán)境、材料的相互作用來獲得發(fā)展的，因此，活動(dòng)準(zhǔn)備必須與幼兒的能力、興趣、需要等相適應(yīng)。這一點(diǎn)在說課時(shí)必須說清楚。

（二）說教法

教學(xué)方法是教師有效地傳遞信息、指導(dǎo)幼兒的途徑，說教法主要說明在本次活動(dòng)中將采用的教學(xué)方法和運(yùn)用的教學(xué)手段，以及這樣做的原因，要著重說明自己其中獨(dú)創(chuàng)的做法，特別是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體做法。說教法時(shí)注意要根據(jù)教材的特點(diǎn)、幼兒的實(shí)際、教師的特長以及教學(xué)設(shè)備情況等，來說明選擇某種方法或手段的依據(jù)。

說教法就是教師要說明“怎樣教”、“為什么要這樣教”的環(huán)節(jié)。教師要說出在教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容確定之后，用什么方法、手段來實(shí)現(xiàn)。既要說出整個(gè)活動(dòng)用什么教學(xué)形式及方法，是集體的、分組的還是個(gè)別進(jìn)行的，更要說清為什么用這種形式方法、教師如何指導(dǎo)、為什么要這么指導(dǎo)等。

教學(xué)方法種類繁多，尺度也不同。目前我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)中主常運(yùn)用激情教學(xué)法、情景教學(xué)法、電教演示法、交流討論法、互動(dòng)法、操作法等教學(xué)方法，在一些藝術(shù)活動(dòng)中也會(huì)用到審美熏陶法等。在今后的工作實(shí)踐中，教師對(duì)教法本身的探索、積累與運(yùn)用，上升到理論高度并使之系統(tǒng)化、規(guī)律化，教師應(yīng)盡量把自己的每一個(gè)教法設(shè)計(jì)上升到學(xué)前教育教學(xué)理論高度。

（三）說學(xué)法

說學(xué)法就是說明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié)，教師要說出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒哪些能力。教師在說學(xué)法時(shí)要說出活動(dòng)中幼兒怎樣學(xué)習(xí)、依據(jù)是什么；自己在活動(dòng)中如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、積極探索的；我們還應(yīng)該根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和孩子的年齡、心理特點(diǎn)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在當(dāng)今幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，普遍采用多渠道參與法、體驗(yàn)法、操作法、小組合作法、觀察法等學(xué)習(xí)方法。

（四）說活動(dòng)過程

說活動(dòng)過程是說課的重點(diǎn)部分，它反映著教師的教學(xué)思想，教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格，也只有通過對(duì)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)的闡述，才能看到其活動(dòng)安排是否合理、科學(xué)，是否具有藝術(shù)性?；顒?dòng)過程就是解釋整個(gè)活動(dòng)的過程，即每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)施過程。活動(dòng)步驟的安排、方式方法的選擇必須以活動(dòng)目標(biāo)為核心，而活動(dòng)目標(biāo)既有賴于整體的教育活動(dòng)過程來實(shí)現(xiàn)，又以不同的側(cè)重點(diǎn)分散實(shí)現(xiàn)于各個(gè)活動(dòng)步驟，因此，教師必須分解活動(dòng)目標(biāo)，并分析各層次活動(dòng)目標(biāo)與各步驟及方式方法之間的適應(yīng)性關(guān)系。

如果教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)要進(jìn)行延伸，教師也要說出怎樣延伸活動(dòng)、延伸的作用、為什么要延伸的依據(jù)。說這部分，可以反映出教師對(duì)本班幼兒發(fā)展水平的掌握程度、對(duì)促進(jìn)幼兒在不同水平上發(fā)展的理解認(rèn)識(shí)與做法，以及因材施教、個(gè)別教育原理的運(yùn)用等。

（5） 展示你參與設(shè)計(jì)的輔助課件。

在展示課件時(shí)，應(yīng)簡要描述課件的設(shè)計(jì)制作思想和過程。課件要起到突出活動(dòng)重點(diǎn)、降低難度、突破困難的作用。

三、說課活動(dòng)的實(shí)施

說課，不同于一般的發(fā)言稿和課堂教學(xué)，它要求說者比較系統(tǒng)地介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)，而不是宣講教案，也不是濃縮課堂，它的核心在于說理，在于說清為什么要這樣教，說課的重點(diǎn)在于教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的突破上。在說課過程中，要注意把握以下幾點(diǎn)：使用普通話、充滿激情，慨慷自然、緊湊邊貫，簡練準(zhǔn)確、自然而有效地使用**。

說課是把自己設(shè)計(jì)課程的思維活動(dòng)“說”出來的過程，它能使幼兒教師在思想上對(duì)設(shè)計(jì)課程中的理論依據(jù)、構(gòu)思再一次進(jìn)行審視，強(qiáng)化了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)。說課是教師刻苦鉆研教材，**教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種好方法，也是深化教育改革后，教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論，用科學(xué)手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提高教科研水平，增強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練的一項(xiàng)內(nèi)在要求。說課，能夠引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大納，深入鉆研教材，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)技能，更好地深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校元旦文藝匯演活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

【活動(dòng)過程】

1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

“我們也來耍龍燈好嗎？”

請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

【活動(dòng)總結(jié)】

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的.幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的`喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇3

班會(huì)背景：

元旦是一年的首日，預(yù)兆一元復(fù)始，萬象更新。元旦歷史源遠(yuǎn)流長，不同地區(qū)有不同的慶?；顒?dòng)。了解元旦的歷史文化，感受不同風(fēng)俗人情，有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng)，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來。

班會(huì)目的：

1.了解元旦含義，通過看視頻體會(huì)東西方元旦不同的慶?；顒?dòng)，感受不同的'風(fēng)俗人情。

2.提高文化素養(yǎng)，通過腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、知識(shí)搶答、觀看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

3.去舊迎新，訴說自己的成長故事，感受遺憾，展望新的一年。

班會(huì)流程：

一、元旦含義

1.了解元旦的來歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽從地平線冉冉升起，預(yù)兆一元復(fù)始，萬象更新，新年的第一天開始了。

2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據(jù)說，元旦起源于傳說中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。

二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻，體會(huì)不同地區(qū)過元旦時(shí)的趣事，體會(huì)不同的風(fēng)俗人情，感受過元旦的趣味。

三、文藝匯演

1.欣賞子瑄給我們帶來的舞蹈《千手觀音》

2.請(qǐng)欣賞小魚給我們帶來的歌曲《少年》

3.請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦：走向遠(yuǎn)方

4.相聲：吹牛大王

四、有獎(jiǎng)競(jìng)猜

1.腦筋急轉(zhuǎn)彎

2.猜謎語

3.知識(shí)大沖關(guān)

4.加油搶答

五、成長的故事

1.成長故事：難忘的20xx。關(guān)鍵詞：開心、暖心、成功

2.一起來吐槽大會(huì)。關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、作業(yè)、課堂、自己

3.教師模仿達(dá)人秀。選取一名自己的科任老師，專門模范上課時(shí)候的小細(xì)節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪！

六、心愿與目標(biāo)

1.同學(xué)們，在你們眼中，什么是遺憾呢？

2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請(qǐng)用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來寫出你心中的無限遺憾。

3.新年祝福

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

2、通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

3、通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。

4、通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動(dòng)形式：

家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動(dòng)時(shí)間：

元旦前后（具體時(shí)間詳見“邀請(qǐng)函”）

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品

2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、知識(shí)準(zhǔn)備：

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的.習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼

七、活動(dòng)流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級(jí)展示：

教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動(dòng)

寫心愿卡

活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

3、戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級(jí)活動(dòng)。

4、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇5

一、活動(dòng)目的：

為創(chuàng)建學(xué)校文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的'審美情趣和能力，鼓勵(lì)我校學(xué)生將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣活動(dòng)中來。為此，特舉辦本次書畫比賽。

二、比賽時(shí)間：

20XX年XX月XX日19：00—20：00

三、比賽地點(diǎn)：

中棟四樓語音室

四、工作人員：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

3、競(jìng)賽活動(dòng)統(tǒng)籌：

4、命題：

5、評(píng)獎(jiǎng)：

6、監(jiān)考老師：

7、帶隊(duì)：

五、參賽對(duì)象：

一年級(jí)每班推選6-8名優(yōu)秀學(xué)生參加，二年級(jí)每班推選4-6名學(xué)生參加。

六、比賽內(nèi)容及學(xué)具準(zhǔn)備：

鋼筆、圓珠筆、20x20方格書寫紙

七、作品要求：

1、比賽紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，用規(guī)定紙完成作品。

2、書法內(nèi)容由老師規(guī)定。

3、注意事項(xiàng)：學(xué)生不得攜帶字帖或?qū)懽謺雸?chǎng)，根據(jù)教師的命題，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。書寫字體統(tǒng)一為楷體，要求書寫正確、不得有錯(cuò)別字，不得增字、漏字。字體要求規(guī)范、美觀、大小適中，書寫格式規(guī)范。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，一年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名；二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

2、獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)：

一等獎(jiǎng)40元二等獎(jiǎng)30元三等獎(jiǎng)20元

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

感受元旦愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。

了解元旦的意義及其常見的慶祝方式。

大膽表達(dá)自己的新年愿望，并用繪畫的形式表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備：《元旦舞會(huì)》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。

材料準(zhǔn)備：紙、彩色筆。

活動(dòng)過程

談話導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒討論元旦將近周圍環(huán)境的變化，初步了解元旦的意義。

1、鼓勵(lì)幼兒討論周圍環(huán)境的變化。

——你們發(fā)現(xiàn)最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么變化嗎？

——幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？

——這是為了慶祝哪個(gè)節(jié)日？（元旦）

2、引導(dǎo)幼兒初步了解元旦的意義。

——你們知道元旦是哪一天嗎？

——它有什么意義？

小結(jié)：每年的1月1日是元旦?！霸庇小伴_始”的意思，“旦”有“早晨”的`意思，元旦就是指新年開始的第一天。

播放歌曲視頻《元旦舞會(huì)》并出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒了解元旦的慶祝方式。

1、播放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解慶祝元旦的方式。

——新的一年要開始了，人們會(huì)怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。

——視頻里是怎么慶祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）

2、出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解慶祝元旦的方式。

——你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？

——看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？

小結(jié)：在元旦這天，人們會(huì)聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會(huì)懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門、舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝福等來慶祝元旦。

發(fā)放繪畫工具，鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫自己的新年愿望。

1、激發(fā)幼兒繪畫興趣。

——元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來臨之際，人們會(huì)寫下自己的新年愿望，希望自己來年更加幸福。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫下來吧。

2、幼兒自主繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

3、請(qǐng)幼兒分享作品，大膽表達(dá)自己的新年愿望。

——新的一年你有什么愿望？

活動(dòng)延伸

家園共育

請(qǐng)家長與幼兒共同觀看元旦聯(lián)歡晚會(huì)，感受元旦熱鬧、愉快的節(jié)日氛圍。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝?！返氖扛咭魳贰?/p>

三、活動(dòng)流程：

1、主持人開場(chǎng)白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了一個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開始！

2、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的`精彩節(jié)目。

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”）一首動(dòng)聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗(yàn)一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！

（1）抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”。

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

（2）疊疊樂

a、主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的。

b、游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)

c、游戲規(guī)則：6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）。

（3）找寶寶

（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）

a、主持人：我們的.寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>

b、游戲準(zhǔn)備：床單8條。

c、游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

（4）踩圈圈

（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）

a、主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子。

b、游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。

c、游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。

（5）毛毛蟲游戲

a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請(qǐng)來了?。浚x），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲。

b、活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條。

c、參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

d、游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

四、教師家長表演：

游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

五、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過閱讀故事，知道過年的幾種習(xí)俗。

2.懂得在過年時(shí)，要關(guān)心寂寞、孤獨(dú)的人，感受故事中表現(xiàn)的友善、寬容與溫情。

3.讓幼兒了解“年”的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

4.在活動(dòng)中增長幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)“年”的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖1號(hào)；《小朋友的書·正月里》；磁帶及錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

一、引出故事。

提問：我們剛過完年，你們知道“年”是什么嗎？

二、幼兒閱讀《小朋友的書·正月里》第1~6頁“年”的故事。

幼兒自主閱讀，并對(duì)不理解的畫面提出問題。

三、教師敘訴故事，幼兒邊聽故事變閱讀相應(yīng)的畫面。

四、教師出示掛圖，討論、分享、理解故事。

1.提問：你覺得“年”是一個(gè)怎樣的怪獸？你喜歡“年”嗎？為什么？

2.人們用了哪些辦法讓“年”再也不敢嚇人了？

3.但是，什么樣的人還會(huì)被“年”吞掉呢？

4.怎樣才能從“年”的手中逃脫？

5.“年”是怎么變新“年”的？

6.你愿意和“年”做朋友嗎？為什么？

五、再一次聽故事。

六、小組討論和交流。

現(xiàn)在你知道過年為什么到處都有紅色了嗎？說說自己參加了正月里的哪些有趣的活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇9

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

一、活動(dòng)主題

展我風(fēng)采、喜迎新春。

二、活動(dòng)時(shí)間

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1月1--1月3日(周日--周二)。

三、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室；中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的`活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：

A 12：30--12：35學(xué)校新年祝詞

B12：35-14：15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)

C 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

四、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排

(1)教職工分組：共分5組

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組

(2)活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少

2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。

(5)活動(dòng)程序： 14：30 主持人宣布活動(dòng)開始 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

五、未盡事宜，另行通知

比賽、游戲開始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案怎么寫 篇10

活動(dòng)目標(biāo)：

1 . 大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過年時(shí)熱鬧、開心的情景，并用連貫完整的語言表述自己的作品。

2．感受新年給人們帶來的快樂。

3．讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗。

4．培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．材料準(zhǔn)備：紙、水彩筆；新年的喜慶音樂；教師事先畫好的一幅關(guān)于熱鬧的新年的簡筆畫

2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長在新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與各種慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

鼓勵(lì)幼兒大膽用語言和繪畫的形式將過年時(shí)熱鬧、開心的情景表現(xiàn)出來。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)用某一符號(hào)表示不會(huì)畫的事物，畫面內(nèi)容能緊扣主題，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語連貫完整的進(jìn)行講述。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

通過談話回憶、繪畫的形式將過年時(shí)熱鬧開心的情景表達(dá)出來，講述時(shí)鼓勵(lì)幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~匯、連貫完整的語言。

活動(dòng)過程：

1．談話導(dǎo)入。

你們喜歡過年嗎？過年的時(shí)候你和爸爸媽媽都到過什么地方？做了些什么事呢？做這些事情時(shí)你心里的感覺怎樣？

2．繪畫：熱鬧的新年。

教師：新年可真熱鬧，你們?cè)谛履昀锒甲隽撕枚嚅_心的事情。下面就請(qǐng)你們將這些事情先畫出來，再用一段好聽的話告訴你身邊的朋友，讓大家和你一起共同分享快樂熱鬧的新年吧。

（1）幼兒作畫（簡筆畫）播放新年的喜慶音樂，為幼兒營造一個(gè)熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時(shí)提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置；不會(huì)畫的事物用某一符號(hào)進(jìn)行記錄。

3．講述。

（1）分組講述：

畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述，教師巡回指導(dǎo)傾聽幼兒的發(fā)言， 提醒幼兒講述時(shí)要緊扣主題，用上恰當(dāng)?shù)脑~語，連貫完整的講述。

（2）個(gè)別講述：

請(qǐng)出畫面主題內(nèi)容突出，講述時(shí)有代表性的幼兒進(jìn)行個(gè)別講述。

（3）評(píng)價(jià)教師引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)從畫面表現(xiàn)力和講述能力兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。如：畫面是否突出快樂、熱鬧的新年主題，畫面布局是否合理，是否會(huì)用某一符號(hào)表現(xiàn)事物；講述時(shí)是否會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語，語言表達(dá)是否流暢等。

（4）教師結(jié)合事先畫好的簡筆畫進(jìn)行示范講述。

活動(dòng)延伸：

將幼兒的繪畫作品粘貼出來，并請(qǐng)父母將幼兒的講述內(nèi)容用文字記錄下來展示在主題墻上與同伴共同分享新年的熱鬧和開心。

評(píng)價(jià)要素：

幼兒的畫面是否主題突出，講述是否連貫完整。

活動(dòng)建議：

請(qǐng)家長將新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與的各種慶祝活動(dòng)以圖畫和照片等圖文并茂的形式展現(xiàn)出來，布置成主題墻飾：熱鬧的新年。主題結(jié)束后可將這些資料收集整理制作成幼兒自制小書：《熱鬧的新年》。

元旦幼兒園活動(dòng)方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇1

一、時(shí)間

20xx年12月31日

二、地點(diǎn)

中商超市、敬之軒蛋糕房

三、參加人員

1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。

2、愿意陪孩子們度過永遠(yuǎn)不會(huì)再回來的20xx年元旦節(jié)的孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人。

四、具體活動(dòng)：

活動(dòng)一：（13:00-14:00在中商超市）

讓孩子走進(jìn)社會(huì)——實(shí)踐能力活動(dòng)《購買新年禮物》

這是一次嘗試性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓孩子充分地接觸社會(huì)，并從中得到多方面能力的提高。如：社會(huì)交往能力、語言表達(dá)能力、計(jì)算能力、合作能力等。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，能讓孩子學(xué)到課堂以外的知識(shí)，同時(shí)，幼兒的.情感、心態(tài)也得到了較好地釋放和鍛煉。

12：30---12：50在幼兒園交代注意事項(xiàng)。

13：00到達(dá)超市。

13：10幼兒進(jìn)場(chǎng)

13：40-14：00幼兒交費(fèi)出場(chǎng)。（超市廣播通知）

自己動(dòng)手味道好——親子活動(dòng)《制作蛋糕》

密切家園關(guān)系，密切親子感情

1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；

2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；

3、幼兒和家長一起親自動(dòng)手制作蛋糕。

注：請(qǐng)參加者自帶：

1、水果適量，可用來裝飾蛋糕；

2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服；

3、一次性手套，注意食品衛(wèi)生

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)主題：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的`機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX.12.31（周一）10：00—11：30

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

六、活動(dòng)要求：

1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請(qǐng)卡入園）請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

七、人員安排安排：

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

八、家長注意事項(xiàng)：

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇3

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間

XX月XX日

二、活動(dòng)人員

全體幼兒、家長、教師

三、活動(dòng)過程

1、來園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1、律動(dòng)“新年好”

2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

（2）運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的'球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

（3）剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

（4）搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

（5）開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

（6）袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

（8）趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間溝通機(jī)會(huì)。

（三）發(fā)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

（四）通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力。

二、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

（二）《合作運(yùn)球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識(shí)

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

（三）班組家長競(jìng)賽游戲——《拔河》

目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。（四）貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇5

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。

指導(dǎo)思想：

為豐富全園教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對(duì)學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日下午3：30分

活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參加對(duì)象：

全體教職工

活動(dòng)形式：

節(jié)目表演、游戲等

主持：

樓旭萍

活動(dòng)流程：

一、互動(dòng)熱身游戲

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：教師演講比賽展示

小班段教師：龔佳倩 王 勤

中班段教師：成柳鶯 孫瑩瑩

大班段教師：穆文琴 龔令花

評(píng)委：丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲

活動(dòng)二：才藝篇

大班段老師節(jié)目：歌曲聯(lián)唱

中班段老師節(jié)目：歌伴舞《愛我中華》

(演講頒獎(jiǎng))

小班段老師節(jié)目：走秀舞蹈

保育員節(jié)目：舞蹈《好運(yùn)來》

后勤組節(jié)目：健身操

廚房組節(jié)目：小寶貝

活動(dòng)三：游戲《挑戰(zhàn)極限》

活動(dòng)結(jié)束，整理場(chǎng)地，領(lǐng)取禮品。

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇6

一、表演時(shí)間及地點(diǎn)：

1、表演時(shí)間：20xx年12.31上午

2、地點(diǎn)：中一班

二、活動(dòng)場(chǎng)地的布置

幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長觀看，表演的'幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。

三、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

四、表演形式

1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組，分組進(jìn)行比賽，每次由兩組進(jìn)行比賽，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。

2、園本活動(dòng)：籃球表演

3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

元旦幼兒園活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：擊鼓傳花

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)：

1、幼兒一起致新年賀詞：祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦!(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》。

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，家園一個(gè)親子游戲，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵(lì)。

(一)第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《新年》、《小動(dòng)物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、親子游戲：魔毯

游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組8對(duì)。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。

(二)第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲：誰的.力氣大(家長吹氣球比賽)

游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

(三)第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、親子游戲：袋鼠媽媽

游戲準(zhǔn)備：毛絨玩具

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，給組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

三、活動(dòng)結(jié)束：

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。

元旦活動(dòng)方案幼兒園

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：元旦活動(dòng)方案幼兒園，歡迎閱讀。

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇1

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦節(jié)!!同時(shí)向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動(dòng)方案，請(qǐng)家長們積極參與，請(qǐng)到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!

一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)

1、學(xué)做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我

7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友

二、親子活動(dòng)

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。

體育游戲:揪尾巴

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

趣味游戲：袋鼠

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設(shè)計(jì)活動(dòng)

家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節(jié)日的環(huán)境

【范例】-----

一、活動(dòng)主題：

“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢(mèng)想”

二、活動(dòng)宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣

大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日下午13：00——17：35

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

(1)13：00~13：50，各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動(dòng)主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報(bào)?？保贾煤米酪渭耙繇懺O(shè)備、茶水糖果等;

(2)13：50~14：30，各班級(jí)安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐;

(3)14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;

(4)14：10~14：

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇2

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在小一。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；

2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

四、活動(dòng)過程

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇3

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在元旦。

一、活動(dòng)主題： 開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 場(chǎng)地布置

2. 節(jié)目排練

3.活動(dòng)邀請(qǐng)

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿 。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲：袋鼠跳

看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng)，這一下家長們可以大展拳腳了!

規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。

4.親子游戲：真心話

規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。

5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7. 舞蹈《彩虹的約定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

8. 音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

9. 親子游戲：搶椅子

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《拍手歌》

我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拍手歌》

結(jié)束語：

歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的.幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、能夠積極參加新年慶祝活動(dòng)，在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

3、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。

2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。

3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

三、活動(dòng)過程

1、教師開場(chǎng)詞

時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì)現(xiàn)在開始!

2、歌曲表演《新年好》

全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》

3、舞蹈表演：《彩虹的約定》

全體幼兒向家長們表演。

4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

游戲準(zhǔn)備：小椅子5個(gè)鼓

第一輪：幼兒組

游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。

第二輪:家長組

游戲玩法同上

5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時(shí)，請(qǐng)全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作。

6、幼兒男女小合唱

女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

7、親子游戲《趣味搭建》

游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂

參加者：一名家長和幼兒

游戲玩法：5個(gè)家庭一組進(jìn)行比賽，起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝

8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

幼兒站成四列縱隊(duì)，準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》

表演完畢請(qǐng)小朋友向家長送出新年祝福：

師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!

師：祝小朋友快樂成長!聰明健康!

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、透過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3、透過親子游戲活動(dòng)，帶給一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

4、透過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、透過家長的反饋，以完善和改善幼兒園和教師自身的不足。

二、活動(dòng)資料

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。

3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫活動(dòng)方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

（二）活動(dòng)程序

1、全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

（1）3點(diǎn)40之前家長簽到。

（2）4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

2、班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

（1）向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。

（此處省略，請(qǐng)按實(shí)際狀況補(bǔ)充。）

接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

（2）幼兒展示活動(dòng)。

（此處省略，請(qǐng)按實(shí)際狀況補(bǔ)充。）

（3）交流反饋。

（4）活動(dòng)結(jié)束。

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇6

設(shè)計(jì)思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行"慶元旦，迎新年"活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動(dòng)宗旨：

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長及小朋友

節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳?qǐng)?

4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、 舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、 家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、 舞蹈(表演者：廖紫璇)

13、 親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、 家長游戲《紙杯傳水》

17、 武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者：全體男生)

18、 魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

19、 自由表演時(shí)間段

20、 親子游戲《春雷陣陣響》

21、 頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說)

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動(dòng)過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場(chǎng)白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒關(guān)系》 笑一個(gè)吧

《買菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子

6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇7

開場(chǎng)白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請(qǐng)各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)： 在這個(gè)歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20xx 年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來迎接新年的到來吧！

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂。系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

活動(dòng)總目標(biāo)：

通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2 、 感受過新年的 3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案 2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案 3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作 4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案 5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。 6 、各類音樂帶子 7 、各種動(dòng)物頭飾 8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

活動(dòng)時(shí)間 ：

20xx 年 12 月 31 日上午 8 ： 30~10 ： 30

活動(dòng)地點(diǎn) ：

中三班教室

活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂 邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動(dòng)過程：

放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做

一、紅紅火火才藝秀

說：

1 、新年賀詞

請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩 》

雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

親愛的爸爸媽媽 ------ ，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽 ------ ，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，

親愛的爸爸媽媽 ------ ，我會(huì)把明天變得更美。

兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》 古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨(dú)坐敬亭山》《相思》

幼兒知識(shí)問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個(gè)禮物

跳

集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來

唱：

《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密游戲樂

親子游戲（ 1 ）《看誰摸得對(duì)》

孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡

穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一

下各位家長，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。先把家長的眼 睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

親子游戲 2 《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。。?；㈩^虎老。。。

猜猜我有多愛你

家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動(dòng)。

（附）音樂童話劇《小兔和狼》

活動(dòng)角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子

活動(dòng)劇本：

音樂《小兔和狼》想起

場(chǎng)景 1 ：

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場(chǎng)：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場(chǎng)， “我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們?cè)谟螒騿?？我們可以找他們做朋友??！?/p>

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對(duì)面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實(shí)我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個(gè)大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”

大灰狼：兔子們，你們?cè)敢庾鑫覀兊暮门笥褑幔?/p>

兔子：不愿意。

大灰狼：為什么？

兔子：因?yàn)槟銈兛偸球_人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實(shí)是很可愛的，我們做了很多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽聽……

場(chǎng)景 2 ：

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛?。　?/p>

大灰狼 1 模仿狼的樣子入場(chǎng)并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……

大灰狼 1 摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會(huì)沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場(chǎng)）

場(chǎng)景 3 ：

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場(chǎng)中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼 2 模仿狼的樣子入場(chǎng)并很擔(dān)心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……

大灰狼 2 ：別哭了，我送你回家吧！（狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）

大灰狼 2 ：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。

鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對(duì)話）

大灰狼 2 ：不用謝，再見！

場(chǎng)景 4 ：

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場(chǎng)，走到中間把車停住，做檫汗?fàn)睿鞍ィ胬郯?！?/p>

大灰狼 3 模仿狼的樣子入場(chǎng)很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪??？”

小狗微笑：“剛從集市里買了很多東西，準(zhǔn)備回家啊，哎，都推不動(dòng)了?！?/p>

大灰狼 3 ： “那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好??！”大灰狼 3 和小狗一起推車退場(chǎng)。

場(chǎng)景 5 ：

兔子和狼一起出現(xiàn)，兔子點(diǎn)點(diǎn)頭舉起大拇指表揚(yáng)大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對(duì)面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實(shí)我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個(gè)大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈，并喊著“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個(gè)朋友，我們來跳個(gè)舞吧！“

所有成員上場(chǎng)隨歡快的音樂跳舞。

附：十二生肖成語

鼠： 鼠目寸光 抱頭鼠竄 膽小如鼠 過街老鼠

牛： 對(duì)牛彈琴 牛頭不對(duì)馬嘴 風(fēng)馬牛不相及 神牛郎織女 九牛二虎之力

虎： 如虎添翼 虎虎生威 狐假虎威 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎頭虎腦

兔： 狡兔三窟 兔死狐悲 兔死狗烹 守株待兔

龍： 龍騰虎躍 龍馬精神 龍飛鳳舞 乘龍佳媚 來龍去脈 車水馬龍

蛇： 筆走龍蛇 打草驚蛇 虎頭蛇尾 杯弓蛇影

馬： 害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識(shí)途、

羊： 亡羊補(bǔ)牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

猴： 殺雞儆猴 尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠

雞：呆若木雞 雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸

狗：偷雞摸狗、狼心狗肺 、狐朋狗友、狗急跳墻

豬： 人怕出名豬怕壯 豬狗不如 一龍一豬

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)過程：

1、來園活動(dòng)（各班教室）

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

A．放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

B．運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C．剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

D．搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E．開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

F．袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G．揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

H．趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

元旦活動(dòng)方案幼兒園 篇8

一、設(shè)計(jì)思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦，是每一個(gè)新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個(gè)難忘的元旦。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。

3、通過活動(dòng)加深師生之間的情感。

三、活動(dòng)組織者：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年.12.31

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)一樓大廳

六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒

七、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。

八：活動(dòng)流程：

1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下，家長入場(chǎng)，坐在家長席內(nèi)。

2、各班老師組織幼兒入場(chǎng)，并在大廳左側(cè)候場(chǎng)。

3、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場(chǎng)致辭，活動(dòng)開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束。

附節(jié)目單

一、開場(chǎng)：古詩聯(lián)唱——陽光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串燒》

三、快板表演：《弟子規(guī)》

四、詩朗誦：《我長大了》

五、英語話劇：《小紅帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩畫筆》

八、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/strong>